心得體會是對自己在學習、工作、生活等方面的一種總結和概括?？梢越Y合實際例子來說明自己的思考和領悟。小編為大家精心準備了一些心得體會范文，希望能夠幫助你提升寫作水平和思維能力。
大學生回母校心得體會篇一
1.大學生感恩母校演講稿
尊敬的母?！獂x學院：
經(jīng)過將近兩年的風風雨雨，在您的培育下，我慢慢長大成人。此時此刻，我有千言萬語想對您說，可我不太會說話，我今天想用行動來表達我對您的愛。
您可能不知道，我出生于海南一個農村地區(qū)，我叫xxx。我從小活潑開朗，調皮野性，但我熱情大方，樂于助人。在學校里，我的成績不算拔尖，但我幽默搞怪受到朋友們的熱烈歡迎。我不算是個思想先進，文明好先鋒，但我喜歡博覽書籍，善于思考生活，善于表達思想。
你知道嗎？今天我翻山越嶺，漂洋過海離開了我的故鄉(xiāng)——海南，離開我親愛的朋友，來到一個美麗的湖北省武漢市，在這里我遇上了你。你知道嗎？當我初次見到你時，我已經(jīng)喜歡上了你。你優(yōu)美的環(huán)境，新鮮的空氣，豐富的資源，鮮艷的花朵，您的整個淑女形象已經(jīng)俘虜了我的心。時間過得真快，轉眼間，跟你相處的時間快兩年了。你知道嗎？在和你相處的這段時間，我發(fā)現(xiàn)我改變了許多：
我的雙節(jié)棍水平得到一個很大的提升，我在這里已經(jīng)創(chuàng)建了一個雙節(jié)棍社團；
我的籃球技術越來越靈活，受到很多人的青瞇；
我突破了我的零技術的排球，從一個討厭排球到去院的排球隊打球；
我找到了一個漂亮的溫州女朋友，我們相親相愛；
我學到了前所未有的專業(yè)知識和技術，我懂得了二極管三極管和焊電路板；
我的這些變化雖然不是很光榮，但是我發(fā)現(xiàn)一直以來是你在默默地改變了我，是你讓我看到我的進步，讓我看到我自己的價值。
在這里，我忠心感謝您給我提供這么好的一個舞臺，讓我在這個舞臺發(fā)現(xiàn)了自己能力，展現(xiàn)了自己才華，實現(xiàn)了自己價值。
然而，光陰似箭，轉眼間，不遠處開始傳來離別的鐘聲，我想是準備和您說聲再見的時候了。此時此刻的我，心里久久停留在忐忑不安中，難以自拔。不知道為什么，總感覺自己的心里好像缺了點什么。這時我才想起生活曾經(jīng)告訴過我，做人要懂得感恩。頓時我才醒悟過來，作為一個在您的懷抱中長大成人的孩子，我想是時候該為你做出點什么事來了。我還記得是您曾經(jīng)告訴過我：做人要學會奉獻。我一直記住，很遺憾，我沒有在您的培育下成為一個優(yōu)秀的學生，沒有什么驚天動地的成績，給你帶來舉世聞名的教育成果，這令我抱憾終生?？墒俏疫€記得你曾經(jīng)教過我：奉獻不分高貴和卑微，不求轟轟烈烈，只求用心奉獻，哪怕微不足道既是可貴。我想我一直牢記著一直在學習它。今天我已經(jīng)長大成人，我想用最后一口氣懇求您：給我一次機會，讓我再次站在您這個舞臺上展示我一直在學習的奉獻精神，讓我來為了做一件事吧。
也許你不知道我要準備干嘛，但我知道您一直在操勞著某一些事情。
是你曾經(jīng)告訴我：大學生是學校的孩子，是為社會創(chuàng)造價值的創(chuàng)造者，是祖國未來的棟梁；大學生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是社會以及國家所關注的問題；大學生的思想道德和綜合素質能力是您日夜為之操勞的事情。
作為您的孩子，您是我們的母親。當您很嚴肅的跟我說這些的時候，我已經(jīng)知道您一心想把我們這些孩子培養(yǎng)成才。為此你花大量的精力和金錢去高教育建設，搞校園精神文明建設，你讓我們去學雷鋒做好事，教導我們好好學習，叫我們多運動鍛煉身體，要注意衛(wèi)生，還調教我們不要鬧矛盾，要和諧相處?？墒钦{皮的我們不聽話，我們玩我們喜愛的游戲，看我們好奇的動漫，偶爾我們還互相打鬧，我們自由自在無憂無慮的做我們想做的事。然而這些事情，讓您更加為之操勞。但您沒有責怪我們，您原諒我們還小，我們可以幼稚，可以調皮，可以無知。您一直在堅持，沒有放棄對我們的'教導和培養(yǎng)。歲月流逝，我看到您凸顯的皺紋，你累了。您的滄桑讓我這個做孩子感到心酸。今天，在你的教導下，我們慢慢長大成人了，我想代表全體大學生想對您說：“母親，您辛苦了，讓我來干活吧！”在這里，我愿意成為一個無名士兵，您是我的長官。我要聽從您的任何指揮；我愿要接受你給我的任何使命；在這里，我鄭重地向武漢軟件工程職業(yè)學院總部發(fā)出請求：“我要用我的所有時間，精力，金錢乃至生命化作一輛殘廢的戰(zhàn)車，來率領這支校園精神文明建設隊伍上戰(zhàn)場，您，讓我去戰(zhàn)斗吧！”
2.大學生感恩母校演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動。今天，我演講的題目是《感恩母?！?。
時光匆匆如流水，轉眼我們初中畢業(yè)已25年了，每當回想起在母校就讀的三年半時光，總是對母校、對老師、對同學充滿著深深地情感。過去我們大多為事業(yè)拼搏，為家庭忙碌，與各位老師和同學交往和聯(lián)系不多，在事業(yè)和家庭比較穩(wěn)定之時，忽然發(fā)現(xiàn)我們都已過不惑之年，幾位同學溝通，都有相聚的期盼，于是大家分頭聯(lián)絡，才有了今天的相聚。
首先，我們要向各位老師表達我們內心真摯的敬意和感激之情。各位老師在過去艱苦的生活、簡陋的工作條件下，辛勤耕耘、無私奉獻、傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是為我們的創(chuàng)造了愉快、積極的學習環(huán)境，培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在成長的路上有了良好的起步基礎。
時間沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師培育之情不忘，我們的感激之情與日俱增。看到學生們成長成才是你們最大的快樂，老師不求回報，但學生的感激之心也很重要。讓我們永遠記住曾經(jīng)引領我們從混沌的少年成長為知識青年的老師。不論我們攀登多高，都記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。
一直以來，我在尋找，“母?！钡降资且粋€怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？顯然，這個答案是很膚淺的。
“母?！?，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧。她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母?！?，更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
而今天，在這里，××就是我們的母校，我們要感謝母校。我們感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到××的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊。相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝。
翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力？是的，這就是我們的母?！痢粒撬拇嬖?，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。
三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們。是他們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長；因為他們，你我的天空蔚藍而廣大；因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無憂，因風皺面。
母校啊。此時此刻，我該如何表達我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋？簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎？如此深沉的愛意，我只愿獻給您。
謝謝大家，我的演講完畢！
3.大學生感恩母校演講稿
時光匆匆如流水，轉眼我們初中畢業(yè)已25年了，每當回想起在母校就讀的三年半時光，總是對母校、對老師、對同學充滿著深深地情感。過去我們大多為事業(yè)拼搏，為家庭忙碌，與各位老師和同學交往和聯(lián)系不多，在事業(yè)和家庭比較穩(wěn)定之時，忽然發(fā)現(xiàn)我們都已過不惑之年，幾位同學溝通，都有相聚的期盼，于是大家分頭聯(lián)絡，才有了今天的相聚。
首先，我們要向各位老師表達我們內心真摯的敬意和感激之情。各位老師在過去艱苦的生活、簡陋的工作條件下，辛勤耕耘、無私奉獻、傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是為我們的創(chuàng)造了愉快、積極的學習環(huán)境，培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在成長的路上有了良好的起步基礎。
時間沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師培育之情不忘，我們的感激之情與日俱增?？吹綄W生們成長成才是你們最大的快樂，老師不求回報，但學生的感激之心也很重要。讓我們永遠記住曾經(jīng)引領我們從混沌的少年成長為知識青年的老師。不論我們攀登多高，都記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。
在我們召集這次集會的過程中，與每位同學聯(lián)系都讓我感到濃濃的思念之情。雖然分別多年，在不同的地方，從事不同的職業(yè)，人生經(jīng)歷和性格也不一樣，但同學之間純真的友誼并未隨歲月流逝而改變。時間也許改變了我們的容顏，也許久無音訊，相見時也許不能辨認，但一經(jīng)說出你我的名字，就立刻從內心呼醒記憶的從前，心潮涌動一股暖暖的溫情，剎那間拉近了我們的距離。同學之友情深厚無比，因為她在我們的幼小時形成；同學之友情純真無比，因為它不含任何功利雜念；同學之友情不用刻意維系，因為它深深地扎根在我們心里。
這次聚會讓我們一起回味過去、暢談現(xiàn)在、展望未來?；貞涍^去我們會有許多感慨，品味過成功的喜悅，也嘗到過失敗的痛苦，品味了生活的苦辣酸甜，也經(jīng)歷了人生的悲歡離合，無論成與敗、苦與樂都是人生寶貴的體驗。現(xiàn)在我們欣喜的看到許多同學在各自的領域取得了驕人的成績，真心為他們高興與自豪；有的同學盡管平平常常，但踏踏實實地為社會為家庭盡自己的責任，也一樣讓人尊敬。面對未來我們要繼續(xù)保持年輕求學時的好奇與探索之心，工作中拼搏進取之心，抓住機會發(fā)展事業(yè)；還應該具有回報社會的感恩之心，感謝日益進步的社會給我們更寬容的環(huán)境，更多的選擇機會，使我們能在更廣闊的舞臺上發(fā)揮聰明才智。我們追求成功，但也不懼怕失?。晃覀兛释雇?，但不回避坎坷。體驗豐富的人生，創(chuàng)造精彩的人生。
組織這次聚會，許多同學花費時間和精力尋找老師和同學，但遺憾的是還是沒有找到尊敬的陳志同老師，還有幾位同學沒聯(lián)系上；更遺憾的是陳志遷老師和徐杰、田彩麗、姚乃全、梁中才幾位同學永遠地離開了我們，這讓我們感到了悲傷，讓我們心中的記憶去懷念他們吧。同時我們體會到了生命的脆弱與無奈，讓我們更加珍重生命，珍愛自己，健康快樂地度過每一個新的一天。
這次聚會讓我們體會到了師生之間、同學之間的真情，愉悅了我們的心情，豐富了我們的內心。她好像是我們人生中的加油站，為我們的感情加油升溫，讓我們今后多加溝通與聯(lián)絡，讓這種溫情永遠陪伴我們、激勵我們，再一次感謝老師，祝老師們身體健康，精神愉快！
祝同學們家庭幸福，工作順利，事業(yè)發(fā)達！
大學生回母校心得體會篇二
隨著社會的發(fā)展，高等教育水平不斷提高，越來越多的大學生選擇回母校教育，為一線學子傳授自己的知識和經(jīng)驗。這一現(xiàn)象不僅促進了學生之間的交流與互動，也激發(fā)了大學生們對于自己專業(yè)的熱情與思考。在這個過程中，大學生們也獲得了許多寶貴的心得和體會，使得他們更加深入地理解了教育的本質。
第一段：回歸母校，修復教育信念
大學生回母校教育是一個很有意義的選擇。母校是大學生人生的重要階段，這里有他們曾經(jīng)走過的學術之路，有無限的回憶和珍貴的友情?；貧w母校，除了幫助自己實現(xiàn)人生價值外，更能用自己的所學知識和經(jīng)驗，向后來者傳授，實現(xiàn)教育的傳承。通過回歸母校教育，大學生們也能修復教育信念，更加深刻地理解教育的真諦，增強對教育事業(yè)的投入。
第二段：深入學科思考，激發(fā)熱情
教育過程不僅僅是對知識的傳遞和學術的培養(yǎng)，更是對學生人格品質的塑造和思維方式的培養(yǎng)。大學生回歸母校教育后，與學生們的交流互動讓他們更加深刻地理解了學科的內涵和學術的重要性。大學生們深入學科的思考不僅激發(fā)了他們對學術的熱情，也讓他們重新審視了自己曾經(jīng)學習的內容，加深了對于自己專業(yè)的理解和認識。
第三段：錘煉能力，成長與自立
大學生回歸母校教育是一個錘煉自己的機會。在這個過程中，大學生需要全面發(fā)揮自己的能力，通過教學實踐來提高自己的專業(yè)水平和教學能力。在教學過程中，他們要面對學生們提出的各種問題和挑戰(zhàn)，需要動腦筋和努力尋找最佳的解決方案。通過這一過程，大學生們可以錘煉自己的創(chuàng)造力、溝通能力和團隊合作能力，從而成長為更加完善的教育者。
第四段：傾聽心聲，感悟教育的意義
大學生回歸母校教育是在傾聽學生的心聲中感悟教育的真諦。是時候提醒年輕人教育的重要性了，是時候制定改革與創(chuàng)新的發(fā)展之路了，是時候教育腐朽而強大的人了。大學生回歸母校教育所聆聽到的學生們的困惑和疑問，使得他們更加深刻地認識到教育的意義和價值。通過與學生們的心靈溝通和思想碰撞，大學生們更加感悟到教育對于學生發(fā)展的重要性和指導作用。
第五段：傳承與創(chuàng)新，教育事業(yè)的責任
大學生回歸母校教育還能為教育事業(yè)注入新的活力和新的思維方式。傳承與創(chuàng)新是教育事業(yè)的關鍵詞。傳承過去的經(jīng)驗與智慧，為教育事業(yè)的發(fā)展提供堅實的基礎；創(chuàng)新教育方式與教學方法，使得教育事業(yè)能夠與時俱進，更好地適應社會的需求。大學生回歸母校教育的經(jīng)歷，讓他們更加明確了自己在教育事業(yè)中的責任與使命，更加熱愛教育事業(yè)，不斷創(chuàng)新與提升自己，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
總結：
大學生回母校教育是一種寶貴的經(jīng)歷，通過這個過程，他們不僅獲得了鍛煉和成長，還為教育事業(yè)注入了新的活力和思維方式?；貧w母校，大學生們深入學科的思考和學術探索，加深了對自己專業(yè)的理解和認識；他們錘煉自己的能力，不斷創(chuàng)新與進?。煌ㄟ^與學生們的交流與互動，他們感悟到了教育的真諦和意義。大學生回歸母校教育不僅是對自己專業(yè)發(fā)展的提升，也是教育事業(yè)的傳承與創(chuàng)新，為教育事業(yè)注入了新的活力。
大學生回母校心得體會篇三
1月22日，我?guī)е优c緊張的心情踏進了我曾經(jīng)學習和生活了六年的母?！Y縣二中，向母校部分師生概括介紹了南京農業(yè)大學，并與學弟學妹們分享了自己高考總結出來的經(jīng)驗，給他們提供了一些建議。我順利完成了此次實踐活動，收獲頗多。
農歷臘月初三，我懷著無比激動的心回到了我的母?！Y縣第二中學。到了學校熟悉親切的感覺撲面而來，心里有一種說不出的感動，頓時感到溫馨又溫暖。樹上的葉子掉光了，不像南京的大部分樹依然充滿生機，但對于生長在北方的我，這才是最熟悉不過的冬天的風景。雖然已經(jīng)考完試了，但學弟學妹們還是在上課，校園里幾乎沒有人在走動，陽光明媚，帶著幾絲微風，學校顯得安靜而又美麗。
我的母校禮縣第二中學（簡稱禮縣二中）坐落于甘肅省隴南市禮縣東大門鹽官鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1957年，遷建于1993年。是一所服務于禮縣東部五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)約15萬人口的縣直完全中學。學校在硬件建設、教育教學質量等方面取得了一定成績，成為鹽官教育的龍頭。幾年來，學校堅持素質教育，加強師德建設，立足科研興校，不斷深化教學改革，教育教學質量不斷提高。在這里有盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的老師；還有一群可愛的同學，大家相處的像家人一樣，有了問題大家相互講解，互相商量。我在這樣的一個集體中快速的成長，努力學習，學會了做人，學會了生活，并且順利的考上了大學。
農歷臘月初三，一個陽光明媚的下午，懷著幾分激動，幾分忐忑，我來到了離別半年的母校，踏進母校，感到這里的一切熟悉又陌生，熟悉的是這里的花花草草，一磚一瓦；陌生的是那種緊張又壓抑的學習氣氛。感慨片刻之后，我給我的班主任獨老師打了一個電話，得知他此刻正在教研室，我就馬不停蹄地趕了過去。由于之前我已經(jīng)給班主任打過電話，說明了此次活動，他也同意給我提供平臺，叫我精心準備，所以寒暄過后，他看了我準備的材料，說：“看你準備這么充分，我給你兩節(jié)課的時間，好好宣傳一下，然后以過來人的身份好好指導一下學弟學妹，幫他們答疑解惑，增強他們的信心?！甭牭桨嘀魅卫蠋熃o了我這么長時間，我打心眼里高興，謝過班主任。我們有談論起了我的大學生活，班主任一邊聽一邊給我提了一些建議。
，然后表明來意，同學們聽到后非常高興。緊接著我先介紹了我們學校（利用ppt)，南京農業(yè)大學是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢學科平臺”的重點大學，是全國56所具有研究生院的高校之一。南京農業(yè)大學的歷史最早可追溯到1902年的三江師范學堂，是一所具有百年辦學歷史的綜合性大學，學科設置涵蓋了農學、工學、理學、經(jīng)濟學、文學、生命科學、法學、管理學等各個領域，是我國東部地區(qū)現(xiàn)代高等農業(yè)教育基地。校區(qū)面積560公頃，各類實驗場、站面積440公頃，學校建筑面積52.6萬平方米，教學科研儀器設備總值3億多元?，F(xiàn)有校內外教學科研基地200余個，實驗教學中心23個（其中國家和省級教學示范中心8個）。圖書資料收藏量200余萬冊（部），擁有中外文全文期刊1萬余種，中文電子圖書40余萬種，中文電子期刊近1萬種，還擁有大量的數(shù)字資源和先進的網(wǎng)絡檢索查詢系統(tǒng)。
學校教學科研和生活設施配套齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，是江蘇省園林式單位、江蘇省愛國衛(wèi)生先進單位。學校分為兩個校區(qū)，其中衛(wèi)崗校區(qū)占地900余畝，是南農本部，浦口校區(qū)位于南京浦口區(qū)，比鄰長江占地面積716畝，緊鄰浦口校區(qū)還有南農新校區(qū)（正在建設中）—農業(yè)的硅谷5050畝，學校有兩個大型現(xiàn)代化的圖書館，同時擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，同時學校耗巨資鋪設了長達30余千米的光纜把衛(wèi)崗和浦口兩個校區(qū)連在一起，使兩個校區(qū)的交流更加密切。
全校現(xiàn)有生命科學學院、農學院、植物保護學院、資源與環(huán)境科學學院、園藝學院、動物科學技術學院（含漁業(yè)學院）、經(jīng)濟管理學院、動物醫(yī)學院、食品技術學院、信息科學技術學院、公共管理學院（含土地管理學院）、外國語學院、人文社會科學學院、理學院、工學院（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)學院）、國際教育學院等16個學院和體育工作部。另設有金陵研究院、成人教育學院、中華農業(yè)文明研究院、中華農業(yè)干部教育培訓中心南農大分院、長江學院和日語培訓中心等現(xiàn)有13個博士后流動站、12個博士學位一級學科授權點、17個碩士學位一級學科授權點，65個博士學科專業(yè)、106個碩士學科專業(yè)、57個本科專業(yè)，1個第二學士學位專業(yè)，以及獸醫(yī)博士和獸醫(yī)碩士、農業(yè)推廣碩士、工程碩士、公共管理碩士（mpa）、風景園林碩士等五種專業(yè)學位授予權，形成了博士、碩士、學士以及包括成人教育與干部培訓在內的完整的人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)有在職教職工2689人，其中：中國工程院院士2名，博士生導師253人，碩士生導師526人，高級職稱教師744人，國家、部級有突出貢獻中青年專家28人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授2人，獲“國家杰出青年科學基金”9人，入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次專家7人，入選教育部“跨世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”8人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者27人，教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”18人。
對于同學們最關心的就業(yè)和助學金的情況，我還做了重點介紹。然后還和同學們談了下自己高中時的學習體會，以自己當年高考的親身經(jīng)歷回答了他們高考前備戰(zhàn)的一些問題等等，傳授一些復習方法，放松心情的方法，并結合自己當年高中畢業(yè)后填志愿的茫然向學弟學妹介紹了高考填報志愿的相關考慮，讓同學們對高考填報志愿有了初步得了解。最后談了在大學參加的社團活動以及從中得到的鍛煉，向學弟學妹介紹了南農的一些社團及參加這些活動對自己的影響。我留下了自己的聯(lián)系方式，與同學們建立了長久的聯(lián)系。
1、收獲
對于南京農業(yè)大學來說，我給母校的學弟學妹們簡潔卻也較全面地介紹了南農，給了他們比較直觀的印象，相信這對于他們以后高考填報志愿會有一定的影響；對母校來說，我以過來人的身份向同學們介紹了自己當年的一些經(jīng)驗教訓和體會，并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得，還給他們未來對大學及專業(yè)的選擇提供了一些參考，為那些學弟學妹們解答他們心中的困惑，自己心里高興，他們自己也高興；而對于我自身，從開始的找相關老師，到后來的在同學們面前講話，這些都鍛煉了自己的社交能力、語言表達能力以及在眾多人面前講話的能力，學習到了一些為人處世方面的知識。
不管是在前期準備工作中，還是在站上講臺的時候，我都學到了一些在大學課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我在以后學習生活中的寶貴財富。因此，我認為這次寒假活動，對于我個人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信，以后再有類似的活動時，我會在現(xiàn)有的心理基礎上做得更好。
2、不足
自己性格內向，不善于與人交流，不自信。所以活動做得不太完美。感覺過于簡潔；再有，時間不足準備就不夠充分，只講了自己去年高考的情況，沒有詳細地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化，對南農的了解也欠深入，比如有同學問到南農的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是，我就很難深入回答。除此以外，沒有能與教務處的老師合作也是很大的遺憾。
今年的寒假，我有幸能夠參加學校組織的“寒假社會實踐暨優(yōu)秀學子回訪母?！鄙鐣嵺`活動。我很高興能夠參加類似的活動，我個人性格內向、易緊張、不善語言表達，這次的活動恰恰能夠磨練我與人交往的能力，還能讓我在鍛煉自我之余，體會到自身的價值，對他人做出貢獻。所以這次的實踐活動對我大有裨益。
總的來說，我認為我這次在母校開展活動是非常的成功的?；卦L母校使我收獲了舊情，同時對我將來人生情感起到了重要的導向作用。在活動中我收獲了課本上學不到的東西，這對我的人生有非常重要的作用。。不管是我自己還是那些學弟學妹們都可以收獲很多。所以，我真誠地希望這個活動可以像接力賽一樣一棒一棒的傳遞下去。同時，也真誠地希望我的母校越來越好，我的大學——南京農業(yè)大學也越來越好！
再次踏入母校的感慨
院士回母校23期心得體會
大學生回母校心得體會篇四
光陰似箭，不知不覺我已在鎬京學院度過了一個學期。雖然每天都過得繁忙緊張，但卻又讓人充實快樂，漸漸地我也適應了鎬京的學習生活。對于兩個月的漫長寒假，鎬京也為我們布置了很很多寒假作業(yè)，其中，就有感恩母校的社會實踐活動。
一月九號，在鎬京學姐的組織安排下，我們踏著去母校的路，心情很激動，很遠處我就隱約看見母校的大門上寫著“安康中學”，一下子感覺特別熟悉，仿佛自己又回到了高中。
不一會兒我和另一個同學一起來到了曾經(jīng)教過我們的班主任，感覺老師還是一樣的親切。我們也向老師獻上了一份小小的禮物——一箱酸奶，也表達了我們的一份感恩之心。和老師聊了一下高三的生活，記得那時我們班數(shù)學底子很差，老師總是不放心，每天晚自習下了以后都會留在班里解答同學們的問題。在高三，老師一直對我們很嚴格，無論是在學習上還是在生活上，但這些在當時的我們看來。對老師的這些“命令”完全當耳邊風。聊了許多，我也發(fā)現(xiàn)有些事情一直是我們錯了，老師也感慨也很無奈。他說他知道我們不回去聽他的話，但是他從不懈怠，這是他的責任，即使他把我們教的不怎么樣，但他也要教會我們怎樣去做人。是啊，到現(xiàn)在我們知道老師都是為了我們好，為了我們的以后著想著。老師，對不起，您辛苦了。
談話結束后，我漫步在校園里，踏著青青的石板路，走過每一個熟悉的角落，重新坐到親切的桌椅旁，想到高三那時的“崢嶸歲月”，如今卻卸去升學的煩惱，看到學弟學妹目光中充滿對大學的向往，身上顯現(xiàn)出堅持不懈、勇往直前的拼勁兒，仿佛看到了我們的過去。曾經(jīng)有人說過，沒有經(jīng)歷過高三，不算讀過高中。是的，在那一年中，我們有歡笑，有淚水，有收獲，有失去。但是，經(jīng)過時間的沉淀，剩下的是對高三的懷念，其實，上了大學之后，才發(fā)現(xiàn)我們對母校還是有一定的感情的。我們在這里不僅學到了知識，還學到了許多課本上學不到的東西。曾經(jīng)覺得母校很小，現(xiàn)在覺得母校很大，她每年容納了許多菁菁學子，授予知識。曾經(jīng)覺得母校環(huán)境不好，現(xiàn)在覺得母校是那么的美。感謝母校，為我們提供良好的學習環(huán)境;感謝母校，讓我認識了一群朋友;感謝母校，讓我學會了怎樣去面對生活。
重返母校，別樣情懷。再次回到母校，我受到了老師和同學的歡迎，讓我感受到母校的溫暖，也讓我感覺到高中的我已經(jīng)有了很大的區(qū)別?，F(xiàn)在我已習慣適應了大學的生活，我覺得知識的增長不是唯一的目的，更關鍵的是能力的.提高。所以在以的學習生活中，我要更好地去鍛煉自己，以便自己將來更好地適應社會。
感恩母校，我們以您為榮!愿母校的未來越來越好!
大學生回母校心得體會篇五
大學是人生中一個重要的階段，它不僅是實現(xiàn)理想的平臺，也是未來發(fā)展的重要基礎。在上大學的這幾年，我們不僅獲得了各種知識，更重要的是，我們與母校建立了一種獨特的情感聯(lián)系。在這里，我們結交了許多志同道合的朋友，學習了許多知識和技能，在這里也留下了我們寶貴的回憶和經(jīng)歷。在這篇文章中，我將分享我在母校所獲得的心得和體會。
第二段：在母校獲得的知識
大學是進一步深造和學習的地方，我們在這里不僅學習了基礎的學科知識，還學習了邏輯思維和創(chuàng)新能力等非常重要的技能。在這一過程中，我們獲得了課堂學習和實踐經(jīng)驗兩方面的知識，為未來的職業(yè)生涯和發(fā)展打下了堅實的基礎。
另外，大學中許多重要的知識不僅在課堂上學習，更在社交和交流中獲得。與同學們在實驗室、組織活動或者小組討論中的交流不僅幫助我們更好地了解知識，也幫助我們發(fā)展溝通技巧和協(xié)作能力。
第三段：在母校擁有的朋友和社交圈
母校不僅提供了我們學習和成長的機會，也在其中結交了許多志同道合的朋友。在校期間，我們一起吃飯、出游、參加活動和考試，這些經(jīng)歷讓我們更容易建立起深刻的友誼和聯(lián)系。這個圈子中的朋友不僅伴隨我們在這四年的學習和生活，也為我們未來的發(fā)展和人生提供了珍貴的資源和支持。
第四段：在母校的感悟和收獲
除了知識和朋友之外，母校也給我們帶來了許多精神上的支持和啟迪。我們在校期間也接觸了各種各樣的文化、思想和理念，這些經(jīng)歷可以讓我們更好地了解自己的欲望、追求和發(fā)展方向。同時，大學還提供了許多參與社會實踐和公益活動的機會，能夠讓我們更好地認同社會的責任和擔當。
第五段：在母校的展望和未來
在四年的大學生活中，我在母校學習了知識，擁有了朋友，獲得了靈感和支持。這些寶貴的經(jīng)驗將貫穿整個人生的發(fā)展。不管未來怎樣變化，我都會一直保持對母校的熱愛和感激之心，用自己的力量和影響力為母校做貢獻，也希望未來的學子們能像我一樣，平安健康地度過大學生活，把自己的青春留在母校的陽光下，留下自己美好的回憶。
大學生回母校心得體會篇六
大學生畢業(yè)后，無論去向何方，都不會忘記自己讀過的大學，因為大學對于一個人的成長經(jīng)歷和人生軌跡都有著不可替代的重要意義。本文就是探討大學生在母校的心得體會，希望能夠為即將步入大學生活的同學提供些許幫助和借鑒。
第二段：母校的美好
在大學校園里，我們感受到深深的溫暖和美好，這不僅僅是因為校園里綠樹成蔭，花香四溢，還因為我們在母校的每一處都留下著屬于自己的一段回憶。在這里，我們不僅能學到知識，更能夠開闊自己的眼界，結交來自不同地方的朋友，體驗到文化碰撞所帶來的興奮和激情。大學里的美好讓我們感受到了社會的真實和人文的價值，也讓我們更加珍惜學習的機會。
第三段：母校留給我們的成長
母校的教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)我們的思維能力、領導能力、合作能力等綜合素質。在母校，我們學會了如何與人相處，如何承擔責任，以及如何處理各種復雜的人際關系。更加重要的是，母校讓我們成為了一個更好的自己，讓我們認識到自己的優(yōu)勢和劣勢，明確自己的目標和方向，意識到自己對于社會的責任和擔當。母校帶給我們的不僅僅是學術上的成長，更是人格上的精進和升華。
第四段：母校對我們的影響
母校對于我們的成長和影響是深遠的，它在我們人生中的價值是無法估量的。母校教給我們的，不僅僅是知識和技能，更是一種習慣和態(tài)度。在母校中的經(jīng)歷和體驗，讓我們養(yǎng)成了對于知識的好奇心和渴望，也讓我們建立了人生的價值觀和方向。在不同的經(jīng)歷和磨煉中成長，使我們成為了一個更加深刻、堅定和優(yōu)秀的人。
第五段：結論
大學生母校心得體會，就如同大學生活的一個全部，它涵蓋著母校的美好、成長、影響等方面。這些都將伴隨著我們終身，并在我們的人生中起到至關重要的作用。每個人都應該深刻理解母校的價值，珍惜與母校之間的情感紐帶，發(fā)揮自己的才能和能力，為學府貢獻自己的光輝。母校的愛與關懷將始終伴隨著我們，成為我們人生中不可分割的一部分。
大學生回母校心得體會篇七
大學生畢業(yè)離開母校之后，經(jīng)常會有機會再次回到母校參觀，看一看母校的變化和發(fā)展。這對于每一個大學生來說都是一個重要的經(jīng)歷，不僅可以回憶起曾經(jīng)的校園生活，還可以感受到母校為自己提供的教育資源和成長機會。我也有幸能夠回到母校參觀，下面我將分享一下我看母校的心得體會。
首先，回到母校讓我重新感受到了學術氛圍的濃厚。當我踏進美麗的校園大門，看到身穿學士服的學長學姐們從圖書館走過時，我不禁沉浸在這股濃烈的學術氛圍中。在圖書館內，我看到同學們認真學習研究的身影，他們在電腦前查找資料，看書筆記，或者和同學們進行討論。這讓我感受到了母校教育的深厚底蘊和嚴謹?shù)膶W術態(tài)度。我相信這種學術氛圍將時刻激勵著每一個學生努力學習，不斷追求知識。
其次，在母校參觀也讓我重新認識了母校提供的豐富課程和資源。參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)母校已經(jīng)新增了多個研究生院和實驗室，擴大了碩士研究生招生規(guī)模，并引進了各種現(xiàn)代化的設備和儀器。這些舉措大大提高了學生的研究實踐能力和創(chuàng)新意識。同時，母校還為學生提供了廣泛的校內課程和課外活動，幫助學生培養(yǎng)多元化的興趣愛好和綜合發(fā)展能力。這讓我深感自己在母校度過的四年時光是多么寶貴，并激勵我要珍惜今后的學習時光。
第三，回到母校還讓我重溫了師生之間的深厚情誼。在參觀期間，我經(jīng)常能在校園中看到熟悉的面孔，有一些是曾經(jīng)的老師，有一些是好朋友。每當看到他們，我都感到一陣親切和溫暖。我和老師們交流近況，聊起了曾經(jīng)在課堂上的點滴，敘述了自己的求職經(jīng)歷和未來的規(guī)劃。每個人都饒有興趣地傾聽著，給予了我很多寶貴的建議和鼓勵。這時，我真切地感受到了師生之間的深厚情誼和成長的恩澤。
第四，看到母校的發(fā)展和變化也讓我更加自豪和自信。母校的校園在我離開后發(fā)生了很多變化，新的教學樓、實驗室和圖書館拔地而起，并且綠化更好、環(huán)境更美。這顯示了母校領導和老師們?yōu)樘峁└玫慕虒W環(huán)境和條件所做出的努力。回到母校讓我感受到了自己是母校一分子的身份認同感，同時也激勵著我為了追求更好的未來而努力奮斗。
最后，回到母校也是一次重要的成長和總結的機會。走過校園的每一個角落，我不僅能夠回憶起曾經(jīng)的學習時間和活動經(jīng)歷，更重要的是反思自己在大學時光中的成長和收獲。我意識到大學是培養(yǎng)自我的地方，是一個自我認識和改變的舞臺。在母校的四年里，我不僅獲得了知識，還掌握了學習方法、鍛煉了團隊合作能力、培養(yǎng)了自律和堅持不懈的品質。這些都是我走向社會的寶貴財富，對未來的人生道路有著重要的指導意義。
回到母校參觀，對于大學生來說是一次寶貴的經(jīng)歷。這讓我們重新感受到了學術氛圍的濃厚、體驗到了母校提供的豐富課程和資源、重溫了師生之間的深厚情誼、增強了對母校的自豪和自信，也促使我們對自己的成長和發(fā)展進行總結和反思。回到母校，我們既是被寵愛的兒女，也是將走向社會的獨立個體。因此，我們應該珍惜母校給予我們的一切，把握好每一個機會，為自己的未來奮斗。
大學生回母校心得體會篇八
大學生離開母校后的這段時間，常常會在內心深處懷念起那段美好的時光。為了回憶起那些年輕且充滿活力的日子，很多大學生選擇回母?？赐蠋?、朋友，以及重新感受大學校園的魅力。下面將介紹一次大學生回母校的經(jīng)歷，并分享一些心得和感受。
第一段：回到曾經(jīng)的校園，重溫初心
我從母校畢業(yè)已經(jīng)幾年了，時間過得真快。在這段時間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和變化，也經(jīng)歷了許多成長與收獲。然而，無論我身處何地，母校始終在我的心中占據(jù)著特殊的地位。在前往母校的路上，我的內心充滿了期待和興奮。當我步入校園時，久違的熟悉感油然而生。我看到了熟悉的建筑、教室和操場，一切仿佛還停留在我離開的時刻。在這個熟悉而又陌生的地方，我重溫了當年大學的初心和目標。
第二段：見到了敬愛的老師，感謝恩師的教導
在母校的校園里，我見到了曾經(jīng)教導我、影響我一生的敬愛的老師們。他們是我成長道路上的導師和朋友。當我與他們相聚時，我告訴他們我在工作上的成就，也說了自己的困惑和迷茫。老師們用溫暖的目光和深情的話語鼓勵我，幫助我找回信心和動力。他們的話語給了我很大的啟示和支持，讓我意識到了自己的潛力和價值。我衷心感謝恩師的教導，他們不僅教會我專業(yè)知識，更培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力。
第三段：與老友重聚，緬懷過去
回到母校，我也有幸與很多老友們重聚。我們一起度過了無數(shù)個夜晚和難忘的瞬間，一起掙扎和成長?，F(xiàn)在大家各自奔向自己的人生道路，但在彼此的眼神中，我們依然能找到當年一起奮斗的痕跡。我們相互分享著彼此的經(jīng)歷和成就，不禁感嘆時光荏苒，歲月如梭。與老友們的重聚讓我想起了大學時代的快樂和困惑，也讓我明白了友情的珍貴和重要性。我們決定要保持聯(lián)系，一起面對生活的挑戰(zhàn)，共同創(chuàng)造美好的未來。
第四段：參觀校園新變化，感受母校的發(fā)展
在參觀母校時，我發(fā)現(xiàn)了許多新的變化和發(fā)展。校園內涌現(xiàn)出了許多先進的硬件設施，教學樓和圖書館都進行了全面升級。老校區(qū)也進行了改造，一片片青翠的草坪上有著熙熙攘攘的身影。我為母校的蓬勃發(fā)展感到自豪，同時也對未來的學子們充滿了期待。參觀校園新變化，讓我感受到了時代的進步和發(fā)展，也讓我明白母校為我們提供了一個寶貴的成長平臺。
第五段：回憶與展望，感慨萬千
離開母校時，我滿懷著深深的感慨。母校給予我了太多，讓我成長為一個能夠為社會做出貢獻的人?；氐侥感?，我有機會感受到從未改變的友情、師生情和校園的熱鬧。我明白，無論我們離開多遠，母校始終是我們心中永恒的家園。母校的一切都深深地印在我們的心里，也成為我們前行路上堅定的支撐。我深深地感激母校培養(yǎng)了我，同時也期待著未來能夠回到母校做出更多的貢獻。
總結：回到母校，重新感受了大學校園的魅力和溫暖。與教師們和老友們相聚，給了我極大的鼓舞和啟示，讓我重新找到了自己的方向和動力。參觀校園的新變化，讓我體會到了母校的發(fā)展和進步?；貞浥c展望之間，我感慨萬千，對母校懷有深深的感激之情。母校是我們最美好的回憶，也是我們前行路上永恒的精神支持。無論身在何處，母校永遠是我們心中的家園。
大學生回母校心得體會篇九
大學生回母校教育是一種獨特而有意義的經(jīng)歷。他們以學長學姐的身份回到自己曾經(jīng)求學的校園，與新一屆的學弟學妹們分享自己的經(jīng)驗和故事，為他們提供成長的指導和鼓勵。這種回母校的教育活動讓大學生們得以回顧自己的大學生活，并從中汲取教育心得與體會。
首先，回母校教育讓大學生們發(fā)現(xiàn)自己的成長與進步?；赝?jīng)的校園時光，他們會意識到自己在大學期間所經(jīng)歷的各種挑戰(zhàn)和困難，并且在面對這些挑戰(zhàn)時逐漸成長為更加成熟和自信的個體。他們能夠分享自己在大學期間的學習方法和成功經(jīng)驗，鼓勵學弟學妹們克服困難，取得更好的成績。這種回顧性的教育讓大學生們感受到自己在大學期間的發(fā)展和進步，對自己的成長趨勢有更加明確的認識。
其次，回母校教育給予大學生們成就感和使命感。每個人在大學時都經(jīng)歷了艱辛的學習和努力，面對各種挑戰(zhàn)時不斷奮斗。當他們以學長學姐的身份回到母校，看到學弟學妹們面臨的問題并能夠給予幫助，他們會感到自己的付出有了回報，自己的努力有了價值。這種成就感和使命感激勵著大學生們回到母校傳遞正能量，鼓勵更多的學生追求知識和進步。他們希望能夠幫助更多的學生度過大學時期的困惑和迷茫，讓他們在求學過程中獲得更多的收獲。
再次，回母校教育讓大學生們重新審視自己的價值觀和人生目標。在母校度過的時光是人生中寶貴而難忘的經(jīng)歷，也是大學生們形成自己世界觀和價值觀的關鍵時期。回母校教育活動讓大學生們回憶起自己當時對學業(yè)的熱情和目標，思考并與現(xiàn)在進行對比。他們會認識到自己在大學期間所追求的東西和現(xiàn)在的生活方式是否一致，以及是否需要對自己的目標進行調整和改變。這種重新審視能夠讓大學生們更加清晰地認識到自己的人生目標和方向，為自己的未來做好規(guī)劃和準備。
最后，回母校教育為大學生們提供了一個平臺，使他們能夠互相交流和學習。不同年級的大學生們都有自己獨特的經(jīng)歷和故事，通過回母校教育活動，他們有機會與其他大學生們分享自己的經(jīng)驗和體驗，互相借鑒和學習。這種交流和學習讓大學生們拓寬了自己的思路和視野，認識到自己在大學中的經(jīng)驗并不是孤立的，而是一個大家庭的一部分。通過與其他大學生的交流，他們能夠更好地理解自己的經(jīng)歷和故事，在集體的智慧中獲得更多的啟發(fā)和幫助。
總之，大學生回母校教育活動是一種寶貴的經(jīng)歷和體驗。通過回望自己的大學生活，大學生們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長，感受到自己的付出有了回報。同時，他們重新審視自己的人生目標和價值觀，為自己的未來做好規(guī)劃。最重要的是，他們在這個過程中與其他大學生互相交流和學習，拓展自己的視野和思考?；啬感＝逃尨髮W生們除了回憶曾經(jīng)的美好時光，更重要的是幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，并為他們的未來發(fā)展提供指導和支持。
大學生回母校心得體會篇十
當我們有一些感想時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編收集整理的大學生寒假拜訪母校心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學的生活似乎比任何時候都要過得快些，剛入大學的好奇樣子還歷歷在目，轉眼便到了寒假。隨我們的實踐隊踏入這曾經(jīng)揮灑汗和淚的地方，映入眼簾的依然是她那淡雅曠達。貼著泥紅色的磚的低調的教學樓、表情凝重眺視遠方的王安石、從不見打開過的天文臺；左手邊的籃球場被冬天黃綠色的草坪包圍，幾群人在我曾經(jīng)投過無數(shù)次的籃下跳躍爭搶；草坪中五、六個人都席地而坐大聲背誦著新學的單詞。右手邊是迎接和歡送我們的階梯教室，我記得這背后便是個校內超市我在那已經(jīng)‘投資’了很多了，自然對它是記憶猶新。不遠處的教室傳來陣陣朗朗讀書聲。
一切皆是如此熟悉，如同我不曾來過，不曾離開過。母校她不會因我而改變，而她卻改變了我的一生。她默默地影響了千萬人，卻不曾向他們索取一毫?；叵肫鹨郧皩δ感５暮芏啾г梗F(xiàn)在我才知道：我們總是習慣對為我們奉獻最多的人不以為意。
游覽完校園后，我們便開始落實回訪母校的事宜。本以為經(jīng)過大學半年的活動中的實踐，這次活動可以駕輕就熟，然而自己開始著手時卻還是顯得經(jīng)驗不足，我們十來個人討論了一個下午定下了活動細節(jié)。首先是活動前的宣傳工作，鑒于高中與大學的不同，我們只能采用張貼海報和派發(fā)傳單的形式進行宣傳，并在高三班級中宣傳；然后便是派出幾個小組對以前的任課老師進行專題采訪了解教學與學習經(jīng)驗，并跟學校領導了解了高三同學的'情況以方便我們的宣講。宣講會的時候，到場的人數(shù)超出了我們的想象，現(xiàn)場同學的積極也令我們感到既緊張又高興，我們在臺上講訴這大學的種種和高考的一些心得經(jīng)驗，臺下的同學也積極地配合提問。許多和我們同屆的畢業(yè)生的到來也讓我們驚喜萬分。會后，我們給一些同學贈送了武大紀念書簽和明信片，并和他們拍照留念?？粗麄兡欠N求知、積極、憧憬的表情，我不禁想起一年前的我們在教室里奮筆疾書的情景，那時的我們是多么充實，有一個明確的目標并為之付出所有的努力，盡管并不是每個人都能收獲如愿的結果，但至少我們付出過便不會后悔。是的，雖然我們已經(jīng)跨過了高考的大門，但生活依然在繼續(xù)，我們仍然需要一個明確的目標并為之奮斗。
站在母校xx一中的校門下，我凝視著啟功寫下的‘xx一中’四個大字：花開花落，四季變換，。xx一中變化的是歷史和歲月，不變的是她的誨人不倦、淡雅曠達。我理由相信，所有從xx一中大門走出的莘莘學子，不論什么職業(yè)，無論身在何處，變化的是不可逆轉的人間歲月，不變的是對母校感激之心。
大學生回母校心得體會篇十一
大家好！
春意漸濃，鮮花盛開！在這耕耘與希望并存的美好季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同迎接中共琿春市委黨校首屆吉林大學網(wǎng)絡教育畢業(yè)典禮。
今天是一個值得慶祝和紀念的日子！我們通過認真學習，終于圓滿地完成了學業(yè)，在人生道路上又攀登上了一個新的高度！在此，請允許我代表207名20xx屆畢業(yè)生，感謝不遠千里到會的吉林大學的各位領導，感謝舍得寶貴的休息日參會的市委領導和市委黨校校長和各位老師，感謝你們與我們共同見證我們人生道路上的這一重要時刻。
隨著信息化社會、學習化社會的形成和知識經(jīng)濟時代的來臨，人們生活、工作環(huán)境的變化越來越快，需要面對不斷更新的新知識、新技術，一次性的學校教育再也不能滿足個人終生學習的需要。
網(wǎng)絡教育以先進的教育觀念和新型教育模式讓我們根據(jù)自身的時間和精力，自主選擇，處理好學習、工作和生活之間的矛盾，為我們每一個求知者構筑了終身教育的良好平臺。2年半前，我們懷著進取之心報考了吉林大學網(wǎng)絡教育學院，盡管我們面對許多困難，但我們沒有猶豫，更沒有放棄，在網(wǎng)絡教育平臺的課堂上，我們聆聽吉大教師網(wǎng)上精彩的講課，我們用勤奮證明了自己，用成績回報了學校。
2年半的時光，一切歷歷在目。忘不了，班主任蓋老師通過電話給我們傳來的有關學習的信息和督促學生及時完成作業(yè)；忘不了，任課教師的嚴謹治學，無私奉獻；忘不了，指導老師為我們批改論文時的字斟句酌；忘不了同學之間互相幫助共同解決困難時的情誼。在這個即將告別師長和朋友的時刻，我們心中不免惆悵（傷感）。老師的恩情和同學之間的朋友請，我們一定會悉心收藏。
成功的人是幸福的，而幸福的人更懂得感謝人生。這次畢業(yè)的207名學員要感謝吉林大學網(wǎng)絡教育學院和琿春（市委）黨校，是你們給我們提供了一個良好的平臺和學習環(huán)境；我們要感謝學習中的輔導老師，是他們用辛勤的勞動幫助我們答疑解惑；我們要感謝班主任和同學，是他們用熱情和幫助讓我們感受了被關愛的幸福。
借此機會，作為學姐也向全體在籍生，以我的學習心得提幾點建議：希望大家要珍惜這次學習機會，以應有努力和毅力，克服工學矛盾，順利完成自己的學業(yè)。在學習過程中，要適應遠程開放的學習方式，樹立現(xiàn)代學習觀念，提高學習能力，堅持自主學習。要認認真真地完成網(wǎng)絡作業(yè)，準時參加期末統(tǒng)考，遵守黨校的各項規(guī)章制度，從而促進自身的專業(yè)水平提高和全面素質發(fā)展，學業(yè)而成，順利畢業(yè)。
今天我們帶著新的知識、新的力量走出黨校，明天我們以百倍的自信將投身各自的崗位，在建設琿春國際示范區(qū)的熱潮中，建功立業(yè)。我們要樹立這個信念：今日我以黨校為榮，明日黨校將為我喝彩。
在這里，我們衷心祝愿母校的明天更加美好！愿吉大網(wǎng)絡教育之花越開越盛，姹紫嫣紅！
最后，祝愿各位領導、老師身體健康，萬事如意！
祝愿20xx屆春季畢業(yè)生永做追求的勇士，創(chuàng)造幸福的明天！同時也預祝xx屆和20xx屆的新學弟學妹們學得開心，學有所成，謝謝大家！
大學生回母校心得體會篇十二
1月22日，我?guī)е优c緊張的心情踏進了我曾經(jīng)學習和生活了六年的母?！Y縣二中，向母校部分師生概括介紹了南京農業(yè)大學，并與學弟學妹們分享了自己高考總結出來的經(jīng)驗，給他們提供了一些建議。我順利完成了此次實踐活動，收獲頗多。
農歷臘月初三，我懷著無比激動的心回到了我的母?！Y縣第二中學。到了學校熟悉親切的感覺撲面而來，心里有一種說不出的感動，頓時感到溫馨又溫暖。樹上的葉子掉光了，不像南京的大部分樹依然充滿生機，但對于生長在北方的我，這才是最熟悉不過的冬天的風景。雖然已經(jīng)考完試了，但學弟學妹們還是在上課，校園里幾乎沒有人在走動，陽光明媚，帶著幾絲微風，學校顯得安靜而又美麗。
一、我的母校
我的母校禮縣第二中學(簡稱禮縣二中)坐落于甘肅省隴南市禮縣東大門鹽官鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1957年，遷建于1993年。是一所服務于禮縣東部五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)約15萬人口的縣直完全中學。學校在硬件建設、教育教學質量等方面取得了一定成績，成為鹽官教育的龍頭。幾年來，學校堅持素質教育，加強師德建設，立足科研興校，不斷深化教學改革，教育教學質量不斷提高。在這里有盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的老師;還有一群可愛的同學，大家相處的像家人一樣，有了問題大家相互講解，互相商量。我在這樣的一個集體中快速的成長，努力學習，學會了做人，學會了生活，并且順利的考上了大學。
二、重回母校，介紹我的大學
農歷臘月初三，一個陽光明媚的下午，懷著幾分激動，幾分忐忑，我來到了離別半年的母校，踏進母校，感到這里的一切熟悉又陌生，熟悉的是這里的花花草草，一磚一瓦;陌生的是那種緊張又壓抑的學習氣氛。感慨片刻之后，我給我的班主任獨老師打了一個電話，得知他此刻正在教研室，我就馬不停蹄地趕了過去。由于之前我已經(jīng)給班主任打過電話，說明了此次活動，他也同意給我提供平臺，叫我精心準備，所以寒暄過后，他看了我準備的材料，說：“看你準備這么充分，我給你兩節(jié)課的時間，好好宣傳一下，然后以過來人的身份好好指導一下學弟學妹，幫他們答疑解惑，增強他們的信心?！甭牭桨嘀魅卫蠋熃o了我這么長時間，我打心眼里高興，謝過班主任。我們有談論起了我的大學生活，班主任一邊聽一邊給我提了一些建議。
時間過得真快，沒說多長時間他們就下課了。班主任把我領進教室，一切準備妥當之后他就離開了。我先做了自我介紹，然后表明來意，同學們聽到后非常高興。緊接著我先介紹了我們學校(利用ppt)，南京農業(yè)大學是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢學科平臺”的重點大學，是全國56所具有研究生院的高校之一。南京農業(yè)大學的歷史最早可追溯到1902年的三江師范學堂，是一所具有百年辦學歷史的綜合性大學，學科設置涵蓋了農學、工學、理學、經(jīng)濟學、文學、生命科學、法學、管理學等各個領域，是我國東部地區(qū)現(xiàn)代高等農業(yè)教育基地。校區(qū)面積560公頃，各類實驗場、站面積440公頃，學校建筑面積52.6萬平方米，教學科研儀器設備總值3億多元?，F(xiàn)有校內外教學科研基地200余個，實驗教學中心23個(其中國家和省級教學示范中心8個)。圖書資料收藏量200余萬冊(部)，擁有中外文全文期刊1萬余種，中文電子圖書40余萬種，中文電子期刊近1萬種，還擁有大量的數(shù)字資源和先進的網(wǎng)絡檢索查詢系統(tǒng)。
學校教學科研和生活設施配套齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，是江蘇省園林式單位、江蘇省愛國衛(wèi)生先進單位。學校分為兩個校區(qū)，其中衛(wèi)崗校區(qū)占地900余畝，是南農本部，浦口校區(qū)位于南京浦口區(qū)，比鄰長江占地面積716畝，緊鄰浦口校區(qū)還有南農新校區(qū)(正在建設中)—農業(yè)的硅谷5050畝，學校有兩個大型現(xiàn)代化的圖書館，同時擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，同時學校耗巨資鋪設了長達30余千米的光纜把衛(wèi)崗和浦口兩個校區(qū)連在一起，使兩個校區(qū)的交流更加密切。
全?，F(xiàn)有生命科學學院、農學院、植物保護學院、資源與環(huán)境科學學院、園藝學院、動物科學技術學院(含漁業(yè)學院)、經(jīng)濟管理學院、動物醫(yī)學院、食品技術學院、信息科學技術學院、公共管理學院(含土地管理學院)、外國語學院、人文社會科學學院、理學院、工學院(含鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)學院)、國際教育學院等16個學院和體育工作部。另設有金陵研究院、成人教育學院、中華農業(yè)文明研究院、中華農業(yè)干部教育培訓中心南農大分院、長江學院和日語培訓中心等現(xiàn)有13個博士后流動站、12個博士學位一級學科授權點、17個碩士學位一級學科授權點，65個博士學科專業(yè)、106個碩士學科專業(yè)、57個本科專業(yè)，1個第二學士學位專業(yè)，以及獸醫(yī)博士和獸醫(yī)碩士、農業(yè)推廣碩士、工程碩士、公共管理碩士(mpa)、風景園林碩士等五種專業(yè)學位授予權，形成了博士、碩士、學士以及包括成人教育與干部培訓在內的完整的人才培養(yǎng)體系?，F(xiàn)有在職教職工2689人，其中：中國工程院院士2名，博士生導師253人，碩士生導師526人，高級職稱教師744人，國家、部級有突出貢獻中青年專家28人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授2人，獲“國家杰出青年科學基金”9人，入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次專家7人，入選教育部“跨世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”8人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者27人，教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”18人。
對于同學們最關心的就業(yè)和助學金的情況，我還做了重點介紹。然后還和同學們談了下自己高中時的學習體會，以自己當年高考的親身經(jīng)歷回答了他們高考前備戰(zhàn)的一些問題等等，傳授一些復習方法，放松心情的方法，并結合自己當年高中畢業(yè)后填志愿的茫然向學弟學妹介紹了高考填報志愿的相關考慮，讓同學們對高考填報志愿有了初步得了解。最后談了在大學參加的社團活動以及從中得到的鍛煉，向學弟學妹介紹了南農的一些社團及參加這些活動對自己的影響。我留下了自己的聯(lián)系方式，與同學們建立了長久的聯(lián)系。
三、收獲與不足
1、收獲
對于南京農業(yè)大學來說，我給母校的學弟學妹們簡潔卻也較全面地介紹了南農，給了他們比較直觀的印象，相信這對于他們以后高考填報志愿會有一定的影響;對母校來說，我以過來人的身份向同學們介紹了自己當年的一些經(jīng)驗教訓和體會，并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得，還給他們未來對大學及專業(yè)的選擇提供了一些參考，為那些學弟學妹們解答他們心中的困惑，自己心里高興，他們自己也高興;而對于我自身，從開始的找相關老師，到后來的在同學們面前講話，這些都鍛煉了自己的社交能力、語言表達能力以及在眾多人面前講話的能力，學習到了一些為人處世方面的知識。
不管是在前期準備工作中，還是在站上講臺的時候，我都學到了一些在大學課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我在以后學習生活中的寶貴財富。因此，我認為這次寒假活動，對于我個人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信，以后再有類似的活動時，我會在現(xiàn)有的心理基礎上做得更好。
2、不足
自己性格內向，不善于與人交流，不自信。所以活動做得不太完美。感覺過于簡潔;再有，時間不足準備就不夠充分，只講了自己去年高考的情況，沒有詳細地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化，對南農的了解也欠深入，比如有同學問到南農的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是，我就很難深入回答。除此以外，沒有能與教務處的老師合作也是很大的遺憾。
四、心得體會
今年的寒假，我有幸能夠參加學校組織的“寒假社會實踐暨優(yōu)秀學子回訪母校”社會實踐活動。我很高興能夠參加類似的活動，我個人性格內向、易緊張、不善語言表達，這次的活動恰恰能夠磨練我與人交往的能力，還能讓我在鍛煉自我之余，體會到自身的價值，對他人做出貢獻。所以這次的`實踐活動對我大有裨益。
總的來說，我認為我這次在母校開展活動是非常的成功的?；卦L母校使我收獲了舊情，同時對我將來人生情感起到了重要的導向作用。在活動中我收獲了課本上學不到的東西，這對我的人生有非常重要的作用。。不管是我自己還是那些學弟學妹們都可以收獲很多。所以，我真誠地希望這個活動可以像接力賽一樣一棒一棒的傳遞下去。同時，也真誠地希望我的母校越來越好，我的大學——南京農業(yè)大學也越來越好!
大學生回母校心得體會篇十三
段一：介紹主題及背景（200字）
母校是每個人成長過程中最重要的一部分，它見證了我們從稚嫩到成熟的轉變。母校是我們的精神寄托和情感港灣，它給予我們學習知識的機會，培養(yǎng)了我們的品格和價值觀。在這個主題下，我將分享我在母校獲得的寶貴體會和深刻體驗。
段二：母校教育的重要性（300字）
母校的教育不僅僅是授課，更是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的機會。通過多樣化的學科和活動，母校為我們提供了廣闊的發(fā)展空間。在母校的培養(yǎng)下，我逐漸明白教育的真諦不僅僅是知識的傳授，更是習得思辨能力、情商和合作精神等重要素質。我曾在母校參與各類課外活動，這些活動讓我學會了團隊合作與領導能力，讓我發(fā)現(xiàn)自己獨特的才華和潛力。
段三：母校給予的溫暖與鼓勵（300字）
母校不僅給予了我豐富的教育資源，還給予了我溫暖的庇護和充滿鼓勵的言傳身教。教師們不僅僅是我的知識導師，更是我人生中的引路人。他們對我的成長給予了耐心和關懷，給予了我對人生的堅定信念和正確的價值觀。每當我遇到困擾和挑戰(zhàn)時，他們總是給予我積極的支持和指導，鼓勵我堅持下去。
段四：母校情誼與友誼（200字）
在母校，我結交了一群志同道合的朋友，與他們共同度過了那段珍貴的時光。我們一起面對學業(yè)的壓力、競爭的激烈和自我成長的困惑，共同成長，共同分享喜悅和苦痛。母校的友情不僅僅是學校期間的交往，更是一生的紐帶。即使我們分隔兩地，但母校的情誼依舊讓我們感到溫暖，讓我們感到生命中擁有了一份至誠至切的情感。
段五：母校心得總結與感悟（200字）
回顧母校的時光，我深深感受到它對我成長的重要性。母校給予了我全面成長的機會，讓我獲得了知識的智慧和品格的塑造。在這個特殊的環(huán)境中，我明白了友情的珍貴、師長的悉心栽培、團隊合作的力量，這些都是我一生中寶貴的財富。我將永遠懷念母校，把它作為我不斷前進的動力，去追求更多的成就和價值。
結尾：重申主題并表達個人成長的信念（100字）
我們的母校是我們成長的搖籃，它給予我們無盡的智慧和關愛。它培養(yǎng)了我們的綜合素質和品格，給予我們寶貴的人生經(jīng)驗和成長機會。我將永遠懷念和感恩母校，將把母校的精神永遠銘記在心，堅定不移地追求個人成長和社會責任。
大學生回母校心得體會篇十四
操場圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們在你面前追逐嬉戲；大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷；“童星苑”里的相片，你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變?yōu)橐恢О?，指點你命運的征程。而這個人，就是老師。
曾記否，我們的老師曾在講臺上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強忍劇痛，繼續(xù)上課；午飯時間，她曾耐心地為同學一次次的講解難題，當同學豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。
雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀，但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因為我們的心如水晶般透明無瑕。
曾記否，當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學詫異的目光；當同學無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時，我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。
曾記否，舞蹈隊姿態(tài)翩躚，合唱隊歌聲悠揚；曲棍球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽……無數(shù)個嚴寒酷暑，無數(shù)個日曬風吹。而數(shù)不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。
而我們，又該給母校留下些什么？
大學生回母校心得體會篇十五
時間想風一樣從我們的指尖劃過，轉眼間三年已經(jīng)過了，轉眼間便要分別了，心中的苦澀無法用言語表達。
還記得三年前的那個夏天，年少的我剛剛步入校園，院內的兩棵法桐樹邊深深的吸引了我，我即將要面對一群陌生的人，我的新生活便從這一步開始。
從當年的年少，到現(xiàn)在的成熟，這三年內經(jīng)歷了太多太多，也讓我懂得了許多。這一切的一切都是它帶來的——我的母校。
它帶給我們良好的學習環(huán)境，帶給我們歡笑和淚水，它記錄了我們成長的點點滴滴，是母校帶給了我難忘的記憶。
即將要畢業(yè)，要離開我的母校，心中有一千個一萬個不舍，可我確無能為力，我只能緊緊抓住我們之間的回憶，當許多年以后，我還能記得這所學校，謝謝你!母校!
是母校給我們提供了一個好的學習環(huán)境，給了我們克服困難的勇氣，讓我們在遇到困難時頑強拼搏，經(jīng)歷了學習生活中的酸甜苦辣，是母校見證了我們成功的那一刻，我們應該把最熱烈的掌聲送給她。
看到學校里雄偉的教學樓時，不由得想起，當自己懷著一顆充滿童真的心，第一次站在這棟高大的樓房下時的情景。相比起來，好像比以前要矮小了許多，這是才會猛然的發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)在這片土地上度過了三年學習的生涯，自己的身體也長高長大了許多，早就已經(jīng)不是當年那個充滿童真的小孩子了，度過了青春期之后的我們，已經(jīng)顯得成熟了不少，但這也意味著我們即將離開這所學校，離開這我們生活了三年的學校。
“母?！睂εc我們來說，并不是一個陌生的字眼，我們也都曾經(jīng)經(jīng)歷過離開小學母校的經(jīng)歷，但是以前和現(xiàn)在相比，早已不是當年那個還乳臭味干的小毛孩子了，或許已經(jīng)忘記了當時的情景，由于年紀比較小，加上情感不足，或許已經(jīng)淡忘了，但是即將面對的是離開我們生活了三年的，這端莊的母校。
初中三年，讓我們從懵懂無知成長為有理想有抱負的青少年，讓我們領略這神奇的大千世界，讓我們學會了感恩，學會了做人。這一切都來源于我們的母校，是她如母親般呵護，哺育了我們三年，給予我們溫暖與關愛。
門前的兩棵法桐，雖經(jīng)歷了滄桑的變幻，但依舊郁郁蔥蔥，三年的輪回，它的風采依舊。跑道上，有我們曾揮灑過的汗水。忘不了那場足球賽，忘不了運動員們的努力拼搏，忘不了同學們的高聲吶喊，這些我們都銘記于心?；@球場上，我們也曾努力過，奮斗過。當再次站在那個臺子上，總會想起當年的我們，往事歷歷在目，如同電影般在放映。在那個臺子上，我們曾高歌，用歌聲書寫我們的青春。
這一切都要感謝母校，是她給了我們這些機會，是她讓我們的青春如此絢麗多彩，讓我們的回憶如此豐富絢爛。人生應奮斗激昂，自油奔揚，而母校是我們人生中最濃重的線條和色彩，勾勒了人生最美麗的畫面。
思緒回到了三年前的那個暑假，我清楚的記得那是一個雨天，我獨自一人撐著傘，來到這所學校的對面，隔著一條馬路，遠遠地望著她，望著那被雨霧環(huán)繞而頗具神秘色彩的教學樓，心中充滿了好奇與期待。開學后，我應該會有一位極其負責和嚴謹?shù)睦习嗪鸵蝗嚎蓯鄣耐瑢W吧!然后，我開始接觸它，體驗它，也曾經(jīng)埋怨過它，但最后還是喜歡上了它。
每當有人問起我對十三中的感覺，我都會用一個字概括：嚴!每天要穿校服，戴?；?，要隨時檢查自己的頭發(fā)長度是否在安全長度以內，一不小心，就有可能會被老師查住，量化分是扣定了，也許還會拖累班級。因為嚴，這里的風氣肯定沒得說，打架等一系列現(xiàn)象統(tǒng)統(tǒng)沒有出現(xiàn)過，同學們之間相互幫助，既有競爭，又有合作，在合作中競爭，在競爭中合作，實現(xiàn)雙贏，在這三年中，母校除了教會我必要的知識外，還教會了我應該遵守規(guī)章制度，什么年齡應該做什么事，為人處事的基本原則和積極向上的求學精神。
恩師的教誨和學校的培育都將是我們我們人生的一大財富，鐫刻成一幅美麗的風景畫珍藏在我們記憶里。
大學生回母校心得體會篇十六
五年的時光，好像匆匆走過，又好像有些漫長?，F(xiàn)在，我已經(jīng)步入了五年級的下學期，這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學們分別了；喜是因為我將會學習到更多新知識。
回顧五年來走過的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個夜里，老師開著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。
我敬愛的老師啊！是您為我開啟了學習的大門；是您引領我步入知識的殿堂；是您帶我遨游在知識的海洋；是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上；您像陽光，溫暖人們的心靈?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點一滴的回報。
親愛的同學們，這五年中，我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進步，一起成長，一起歡笑。雖然我們將分開，但轉念一想，我們將會離自己的夢想更進一步，難道這不值得興奮嗎？“海內存知己，天涯若比鄰?！辈徽撐覀兩硖幒畏?，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會沖破艱難險阻，到達夢想的彼岸。
母校那碧綠的操場中的每個地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語；那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水；那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴的情景。
五年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片而記憶就是一本相冊，將這些點滴的事情保存在我的心中。
母校，請放心。我們會努力，會奮發(fā)，會騰飛！現(xiàn)在，我們以您為榮。但將來，您一定會以我們?yōu)闃s！
大學生回母校心得體會篇十七
作為一個畢業(yè)多年的校友，回憶起在母校度過的時光，往事歷歷在目，感慨萬千。無論是豐富多彩的課堂教學，還是充滿愛心的校園文化，都在我心中留下了深深的印記。這篇文章將以五個段落，分別從學業(yè)、師生關系、社團活動、校園環(huán)境以及校友會活動五個方面，分享我在母校渡過的難忘時光。
首先，在學業(yè)方面，我所就讀的母校一直注重素質教育的培養(yǎng)。無論是師資力量還是教學資源，都達到了相當程度的充實完善。教師們既是淵博的學者，又是激情四溢的教育家。他們注重激發(fā)學生的創(chuàng)造力和思維能力，使我們在學習中能夠主動思考問題、勇于表達自己的觀點。同時，學校還提供了豐富的選修課程和實踐機會，以培養(yǎng)學生的綜合素質和實踐能力。這一切的努力不僅從學業(yè)上豐富了我們的知識，更使我們受益終身，成為具有獨立思考能力和實踐能力的人。
其次，母校注重師生關系的建立與維護。校長時常強調師生之間的平等和尊重，教師與學生之間的關系更像是朋友和合作伙伴的關系。老師們傾聽學生的聲音，尊重學生的個性，密切關注學生的成長。而我們學生也時刻保持對老師的敬意和感激之情。這種互動關系使我感到在母校的每一個學習環(huán)節(jié)都充滿了快樂和溫馨。我相信，正是這種和諧的師生關系，培養(yǎng)了我們積極進取、樂于助人的品質。
第三，母校提供了豐富多彩的社團活動。這些社團不僅給我們提供了展示自己才華和興趣的平臺，也增強了學生之間的互動和交流。我還記得那個參加學校吉他社團的夜晚，我們團隊在舞臺上歡快地彈奏著音樂，為校園增添了青春的色彩。此外，我們還有志愿者團隊、運動俱樂部等等，這些活動不僅培養(yǎng)了我們的團隊合作能力，也增強了我們的社交能力。社團活動的豐富與多樣性，讓我在母校度過的時光更加有意義和充實。
第四，母校的校園環(huán)境也給我留下了深刻的印象。學校的建筑風格獨特，環(huán)境優(yōu)美。教學樓與圖書館密切相連，方便我們學習和閱讀；操場和體育館寬敞明亮，為我們提供了充足的鍛煉和休閑的場所；綠樹成蔭的校園小道為我們提供了美麗而宜人的散步環(huán)境。在這樣的校園環(huán)境中，我們提高了學習的興趣，也形成了良好的生活習慣。母校對于校園環(huán)境的建設與管理，讓我們對于美的追求有了更深的體會。
最后，校友會活動也讓我深感母校之情的延續(xù)與傳承。校友會定期舉辦各種聚會、論壇和講座，為校友們提供了一個相互交流和學習的平臺。參加這些活動，我有幸結識了許多優(yōu)秀的校友，聽取了他們的工作經(jīng)驗和生活感悟，使我對未來的發(fā)展有了新的啟發(fā)。感謝母校的安排，我從校友會中真切地感受到了母校一直在關心我們，一直在為我們的發(fā)展加油鼓勁。
總之，回想起在母校度過的時光，我深深地感受到母校精心培養(yǎng)的每一位學子的價值。母校的學業(yè)教育、師生關系、社團活動、校園環(huán)境以及校友會活動，無不展現(xiàn)出了母校的特色和魅力。這些經(jīng)歷和體會，將伴隨我一生，讓我時刻銘記并為之自豪。感謝母校給予了我成長的機會和平臺，讓我成為了今天的自己。我將以母校的人文關懷和追求卓越的精神為動力，不忘初心，砥礪前行。
大學生回母校心得體會篇十八
感謝母校，讓我認識這么多和我一起學習，玩耍的同學；感謝母校，讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學習環(huán)境；感謝母校，這六年來給我的關心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時，如今，我已經(jīng)是一六年級的學生了，是再過幾個月就要離開母校的學生了，現(xiàn)在感覺六年的時光過得是多么得快呀！一想到要離開母校，一閉上眼睛，眼前就浮現(xiàn)新學校的‘身影”，那是在20xx年，新的教學樓建起來了，操場變寬闊了，學校又增添了許多新的教室，讓我們的學習環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
一走進教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進教室，我就能想起和我一起歡聲笑語的同學們，一走進教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因為是母校給我提供了這么美的學習環(huán)境，是母校嚴謹?shù)膶W紀，優(yōu)良的學風和先進的學習理念，讓我們自己克服困難，讓我們學會獨立，所以我們要為母校爭光，讓我們好好學習，長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們個小學時光是在這優(yōu)美的學習環(huán)境里度過的。
我們的成績都出自于關心我們的老師，愿你們身體健康，工作順利！
大學生回母校心得體會篇一
1.大學生感恩母校演講稿
尊敬的母?！獂x學院：
經(jīng)過將近兩年的風風雨雨，在您的培育下，我慢慢長大成人。此時此刻，我有千言萬語想對您說，可我不太會說話，我今天想用行動來表達我對您的愛。
您可能不知道，我出生于海南一個農村地區(qū)，我叫xxx。我從小活潑開朗，調皮野性，但我熱情大方，樂于助人。在學校里，我的成績不算拔尖，但我幽默搞怪受到朋友們的熱烈歡迎。我不算是個思想先進，文明好先鋒，但我喜歡博覽書籍，善于思考生活，善于表達思想。
你知道嗎？今天我翻山越嶺，漂洋過海離開了我的故鄉(xiāng)——海南，離開我親愛的朋友，來到一個美麗的湖北省武漢市，在這里我遇上了你。你知道嗎？當我初次見到你時，我已經(jīng)喜歡上了你。你優(yōu)美的環(huán)境，新鮮的空氣，豐富的資源，鮮艷的花朵，您的整個淑女形象已經(jīng)俘虜了我的心。時間過得真快，轉眼間，跟你相處的時間快兩年了。你知道嗎？在和你相處的這段時間，我發(fā)現(xiàn)我改變了許多：
我的雙節(jié)棍水平得到一個很大的提升，我在這里已經(jīng)創(chuàng)建了一個雙節(jié)棍社團；
我的籃球技術越來越靈活，受到很多人的青瞇；
我突破了我的零技術的排球，從一個討厭排球到去院的排球隊打球；
我找到了一個漂亮的溫州女朋友，我們相親相愛；
我學到了前所未有的專業(yè)知識和技術，我懂得了二極管三極管和焊電路板；
我的這些變化雖然不是很光榮，但是我發(fā)現(xiàn)一直以來是你在默默地改變了我，是你讓我看到我的進步，讓我看到我自己的價值。
在這里，我忠心感謝您給我提供這么好的一個舞臺，讓我在這個舞臺發(fā)現(xiàn)了自己能力，展現(xiàn)了自己才華，實現(xiàn)了自己價值。
然而，光陰似箭，轉眼間，不遠處開始傳來離別的鐘聲，我想是準備和您說聲再見的時候了。此時此刻的我，心里久久停留在忐忑不安中，難以自拔。不知道為什么，總感覺自己的心里好像缺了點什么。這時我才想起生活曾經(jīng)告訴過我，做人要懂得感恩。頓時我才醒悟過來，作為一個在您的懷抱中長大成人的孩子，我想是時候該為你做出點什么事來了。我還記得是您曾經(jīng)告訴過我：做人要學會奉獻。我一直記住，很遺憾，我沒有在您的培育下成為一個優(yōu)秀的學生，沒有什么驚天動地的成績，給你帶來舉世聞名的教育成果，這令我抱憾終生?？墒俏疫€記得你曾經(jīng)教過我：奉獻不分高貴和卑微，不求轟轟烈烈，只求用心奉獻，哪怕微不足道既是可貴。我想我一直牢記著一直在學習它。今天我已經(jīng)長大成人，我想用最后一口氣懇求您：給我一次機會，讓我再次站在您這個舞臺上展示我一直在學習的奉獻精神，讓我來為了做一件事吧。
也許你不知道我要準備干嘛，但我知道您一直在操勞著某一些事情。
是你曾經(jīng)告訴我：大學生是學校的孩子，是為社會創(chuàng)造價值的創(chuàng)造者，是祖國未來的棟梁；大學生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是社會以及國家所關注的問題；大學生的思想道德和綜合素質能力是您日夜為之操勞的事情。
作為您的孩子，您是我們的母親。當您很嚴肅的跟我說這些的時候，我已經(jīng)知道您一心想把我們這些孩子培養(yǎng)成才。為此你花大量的精力和金錢去高教育建設，搞校園精神文明建設，你讓我們去學雷鋒做好事，教導我們好好學習，叫我們多運動鍛煉身體，要注意衛(wèi)生，還調教我們不要鬧矛盾，要和諧相處?？墒钦{皮的我們不聽話，我們玩我們喜愛的游戲，看我們好奇的動漫，偶爾我們還互相打鬧，我們自由自在無憂無慮的做我們想做的事。然而這些事情，讓您更加為之操勞。但您沒有責怪我們，您原諒我們還小，我們可以幼稚，可以調皮，可以無知。您一直在堅持，沒有放棄對我們的'教導和培養(yǎng)。歲月流逝，我看到您凸顯的皺紋，你累了。您的滄桑讓我這個做孩子感到心酸。今天，在你的教導下，我們慢慢長大成人了，我想代表全體大學生想對您說：“母親，您辛苦了，讓我來干活吧！”在這里，我愿意成為一個無名士兵，您是我的長官。我要聽從您的任何指揮；我愿要接受你給我的任何使命；在這里，我鄭重地向武漢軟件工程職業(yè)學院總部發(fā)出請求：“我要用我的所有時間，精力，金錢乃至生命化作一輛殘廢的戰(zhàn)車，來率領這支校園精神文明建設隊伍上戰(zhàn)場，您，讓我去戰(zhàn)斗吧！”
2.大學生感恩母校演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動。今天，我演講的題目是《感恩母?！?。
時光匆匆如流水，轉眼我們初中畢業(yè)已25年了，每當回想起在母校就讀的三年半時光，總是對母校、對老師、對同學充滿著深深地情感。過去我們大多為事業(yè)拼搏，為家庭忙碌，與各位老師和同學交往和聯(lián)系不多，在事業(yè)和家庭比較穩(wěn)定之時，忽然發(fā)現(xiàn)我們都已過不惑之年，幾位同學溝通，都有相聚的期盼，于是大家分頭聯(lián)絡，才有了今天的相聚。
首先，我們要向各位老師表達我們內心真摯的敬意和感激之情。各位老師在過去艱苦的生活、簡陋的工作條件下，辛勤耕耘、無私奉獻、傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是為我們的創(chuàng)造了愉快、積極的學習環(huán)境，培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在成長的路上有了良好的起步基礎。
時間沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師培育之情不忘，我們的感激之情與日俱增。看到學生們成長成才是你們最大的快樂，老師不求回報，但學生的感激之心也很重要。讓我們永遠記住曾經(jīng)引領我們從混沌的少年成長為知識青年的老師。不論我們攀登多高，都記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。
一直以來，我在尋找，“母?！钡降资且粋€怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？顯然，這個答案是很膚淺的。
“母?！?，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧。她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母?！?，更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
而今天，在這里，××就是我們的母校，我們要感謝母校。我們感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到××的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊。相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝。
翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力？是的，這就是我們的母?！痢粒撬拇嬖?，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。
三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們。是他們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長；因為他們，你我的天空蔚藍而廣大；因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無憂，因風皺面。
母校啊。此時此刻，我該如何表達我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋？簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎？如此深沉的愛意，我只愿獻給您。
謝謝大家，我的演講完畢！
3.大學生感恩母校演講稿
時光匆匆如流水，轉眼我們初中畢業(yè)已25年了，每當回想起在母校就讀的三年半時光，總是對母校、對老師、對同學充滿著深深地情感。過去我們大多為事業(yè)拼搏，為家庭忙碌，與各位老師和同學交往和聯(lián)系不多，在事業(yè)和家庭比較穩(wěn)定之時，忽然發(fā)現(xiàn)我們都已過不惑之年，幾位同學溝通，都有相聚的期盼，于是大家分頭聯(lián)絡，才有了今天的相聚。
首先，我們要向各位老師表達我們內心真摯的敬意和感激之情。各位老師在過去艱苦的生活、簡陋的工作條件下，辛勤耕耘、無私奉獻、傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是為我們的創(chuàng)造了愉快、積極的學習環(huán)境，培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在成長的路上有了良好的起步基礎。
時間沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師培育之情不忘，我們的感激之情與日俱增?？吹綄W生們成長成才是你們最大的快樂，老師不求回報，但學生的感激之心也很重要。讓我們永遠記住曾經(jīng)引領我們從混沌的少年成長為知識青年的老師。不論我們攀登多高，都記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。
在我們召集這次集會的過程中，與每位同學聯(lián)系都讓我感到濃濃的思念之情。雖然分別多年，在不同的地方，從事不同的職業(yè)，人生經(jīng)歷和性格也不一樣，但同學之間純真的友誼并未隨歲月流逝而改變。時間也許改變了我們的容顏，也許久無音訊，相見時也許不能辨認，但一經(jīng)說出你我的名字，就立刻從內心呼醒記憶的從前，心潮涌動一股暖暖的溫情，剎那間拉近了我們的距離。同學之友情深厚無比，因為她在我們的幼小時形成；同學之友情純真無比，因為它不含任何功利雜念；同學之友情不用刻意維系，因為它深深地扎根在我們心里。
這次聚會讓我們一起回味過去、暢談現(xiàn)在、展望未來?；貞涍^去我們會有許多感慨，品味過成功的喜悅，也嘗到過失敗的痛苦，品味了生活的苦辣酸甜，也經(jīng)歷了人生的悲歡離合，無論成與敗、苦與樂都是人生寶貴的體驗。現(xiàn)在我們欣喜的看到許多同學在各自的領域取得了驕人的成績，真心為他們高興與自豪；有的同學盡管平平常常，但踏踏實實地為社會為家庭盡自己的責任，也一樣讓人尊敬。面對未來我們要繼續(xù)保持年輕求學時的好奇與探索之心，工作中拼搏進取之心，抓住機會發(fā)展事業(yè)；還應該具有回報社會的感恩之心，感謝日益進步的社會給我們更寬容的環(huán)境，更多的選擇機會，使我們能在更廣闊的舞臺上發(fā)揮聰明才智。我們追求成功，但也不懼怕失?。晃覀兛释雇?，但不回避坎坷。體驗豐富的人生，創(chuàng)造精彩的人生。
組織這次聚會，許多同學花費時間和精力尋找老師和同學，但遺憾的是還是沒有找到尊敬的陳志同老師，還有幾位同學沒聯(lián)系上；更遺憾的是陳志遷老師和徐杰、田彩麗、姚乃全、梁中才幾位同學永遠地離開了我們，這讓我們感到了悲傷，讓我們心中的記憶去懷念他們吧。同時我們體會到了生命的脆弱與無奈，讓我們更加珍重生命，珍愛自己，健康快樂地度過每一個新的一天。
這次聚會讓我們體會到了師生之間、同學之間的真情，愉悅了我們的心情，豐富了我們的內心。她好像是我們人生中的加油站，為我們的感情加油升溫，讓我們今后多加溝通與聯(lián)絡，讓這種溫情永遠陪伴我們、激勵我們，再一次感謝老師，祝老師們身體健康，精神愉快！
祝同學們家庭幸福，工作順利，事業(yè)發(fā)達！
大學生回母校心得體會篇二
隨著社會的發(fā)展，高等教育水平不斷提高，越來越多的大學生選擇回母校教育，為一線學子傳授自己的知識和經(jīng)驗。這一現(xiàn)象不僅促進了學生之間的交流與互動，也激發(fā)了大學生們對于自己專業(yè)的熱情與思考。在這個過程中，大學生們也獲得了許多寶貴的心得和體會，使得他們更加深入地理解了教育的本質。
第一段：回歸母校，修復教育信念
大學生回母校教育是一個很有意義的選擇。母校是大學生人生的重要階段，這里有他們曾經(jīng)走過的學術之路，有無限的回憶和珍貴的友情?；貧w母校，除了幫助自己實現(xiàn)人生價值外，更能用自己的所學知識和經(jīng)驗，向后來者傳授，實現(xiàn)教育的傳承。通過回歸母校教育，大學生們也能修復教育信念，更加深刻地理解教育的真諦，增強對教育事業(yè)的投入。
第二段：深入學科思考，激發(fā)熱情
教育過程不僅僅是對知識的傳遞和學術的培養(yǎng)，更是對學生人格品質的塑造和思維方式的培養(yǎng)。大學生回歸母校教育后，與學生們的交流互動讓他們更加深刻地理解了學科的內涵和學術的重要性。大學生們深入學科的思考不僅激發(fā)了他們對學術的熱情，也讓他們重新審視了自己曾經(jīng)學習的內容，加深了對于自己專業(yè)的理解和認識。
第三段：錘煉能力，成長與自立
大學生回歸母校教育是一個錘煉自己的機會。在這個過程中，大學生需要全面發(fā)揮自己的能力，通過教學實踐來提高自己的專業(yè)水平和教學能力。在教學過程中，他們要面對學生們提出的各種問題和挑戰(zhàn)，需要動腦筋和努力尋找最佳的解決方案。通過這一過程，大學生們可以錘煉自己的創(chuàng)造力、溝通能力和團隊合作能力，從而成長為更加完善的教育者。
第四段：傾聽心聲，感悟教育的意義
大學生回歸母校教育是在傾聽學生的心聲中感悟教育的真諦。是時候提醒年輕人教育的重要性了，是時候制定改革與創(chuàng)新的發(fā)展之路了，是時候教育腐朽而強大的人了。大學生回歸母校教育所聆聽到的學生們的困惑和疑問，使得他們更加深刻地認識到教育的意義和價值。通過與學生們的心靈溝通和思想碰撞，大學生們更加感悟到教育對于學生發(fā)展的重要性和指導作用。
第五段：傳承與創(chuàng)新，教育事業(yè)的責任
大學生回歸母校教育還能為教育事業(yè)注入新的活力和新的思維方式。傳承與創(chuàng)新是教育事業(yè)的關鍵詞。傳承過去的經(jīng)驗與智慧，為教育事業(yè)的發(fā)展提供堅實的基礎；創(chuàng)新教育方式與教學方法，使得教育事業(yè)能夠與時俱進，更好地適應社會的需求。大學生回歸母校教育的經(jīng)歷，讓他們更加明確了自己在教育事業(yè)中的責任與使命，更加熱愛教育事業(yè)，不斷創(chuàng)新與提升自己，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
總結：
大學生回母校教育是一種寶貴的經(jīng)歷，通過這個過程，他們不僅獲得了鍛煉和成長，還為教育事業(yè)注入了新的活力和思維方式?；貧w母校，大學生們深入學科的思考和學術探索，加深了對自己專業(yè)的理解和認識；他們錘煉自己的能力，不斷創(chuàng)新與進?。煌ㄟ^與學生們的交流與互動，他們感悟到了教育的真諦和意義。大學生回歸母校教育不僅是對自己專業(yè)發(fā)展的提升，也是教育事業(yè)的傳承與創(chuàng)新，為教育事業(yè)注入了新的活力。
大學生回母校心得體會篇三
1月22日，我?guī)е优c緊張的心情踏進了我曾經(jīng)學習和生活了六年的母?！Y縣二中，向母校部分師生概括介紹了南京農業(yè)大學，并與學弟學妹們分享了自己高考總結出來的經(jīng)驗，給他們提供了一些建議。我順利完成了此次實踐活動，收獲頗多。
農歷臘月初三，我懷著無比激動的心回到了我的母?！Y縣第二中學。到了學校熟悉親切的感覺撲面而來，心里有一種說不出的感動，頓時感到溫馨又溫暖。樹上的葉子掉光了，不像南京的大部分樹依然充滿生機，但對于生長在北方的我，這才是最熟悉不過的冬天的風景。雖然已經(jīng)考完試了，但學弟學妹們還是在上課，校園里幾乎沒有人在走動，陽光明媚，帶著幾絲微風，學校顯得安靜而又美麗。
我的母校禮縣第二中學（簡稱禮縣二中）坐落于甘肅省隴南市禮縣東大門鹽官鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1957年，遷建于1993年。是一所服務于禮縣東部五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)約15萬人口的縣直完全中學。學校在硬件建設、教育教學質量等方面取得了一定成績，成為鹽官教育的龍頭。幾年來，學校堅持素質教育，加強師德建設，立足科研興校，不斷深化教學改革，教育教學質量不斷提高。在這里有盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的老師；還有一群可愛的同學，大家相處的像家人一樣，有了問題大家相互講解，互相商量。我在這樣的一個集體中快速的成長，努力學習，學會了做人，學會了生活，并且順利的考上了大學。
農歷臘月初三，一個陽光明媚的下午，懷著幾分激動，幾分忐忑，我來到了離別半年的母校，踏進母校，感到這里的一切熟悉又陌生，熟悉的是這里的花花草草，一磚一瓦；陌生的是那種緊張又壓抑的學習氣氛。感慨片刻之后，我給我的班主任獨老師打了一個電話，得知他此刻正在教研室，我就馬不停蹄地趕了過去。由于之前我已經(jīng)給班主任打過電話，說明了此次活動，他也同意給我提供平臺，叫我精心準備，所以寒暄過后，他看了我準備的材料，說：“看你準備這么充分，我給你兩節(jié)課的時間，好好宣傳一下，然后以過來人的身份好好指導一下學弟學妹，幫他們答疑解惑，增強他們的信心?！甭牭桨嘀魅卫蠋熃o了我這么長時間，我打心眼里高興，謝過班主任。我們有談論起了我的大學生活，班主任一邊聽一邊給我提了一些建議。
，然后表明來意，同學們聽到后非常高興。緊接著我先介紹了我們學校（利用ppt)，南京農業(yè)大學是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢學科平臺”的重點大學，是全國56所具有研究生院的高校之一。南京農業(yè)大學的歷史最早可追溯到1902年的三江師范學堂，是一所具有百年辦學歷史的綜合性大學，學科設置涵蓋了農學、工學、理學、經(jīng)濟學、文學、生命科學、法學、管理學等各個領域，是我國東部地區(qū)現(xiàn)代高等農業(yè)教育基地。校區(qū)面積560公頃，各類實驗場、站面積440公頃，學校建筑面積52.6萬平方米，教學科研儀器設備總值3億多元?，F(xiàn)有校內外教學科研基地200余個，實驗教學中心23個（其中國家和省級教學示范中心8個）。圖書資料收藏量200余萬冊（部），擁有中外文全文期刊1萬余種，中文電子圖書40余萬種，中文電子期刊近1萬種，還擁有大量的數(shù)字資源和先進的網(wǎng)絡檢索查詢系統(tǒng)。
學校教學科研和生活設施配套齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，是江蘇省園林式單位、江蘇省愛國衛(wèi)生先進單位。學校分為兩個校區(qū)，其中衛(wèi)崗校區(qū)占地900余畝，是南農本部，浦口校區(qū)位于南京浦口區(qū)，比鄰長江占地面積716畝，緊鄰浦口校區(qū)還有南農新校區(qū)（正在建設中）—農業(yè)的硅谷5050畝，學校有兩個大型現(xiàn)代化的圖書館，同時擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，同時學校耗巨資鋪設了長達30余千米的光纜把衛(wèi)崗和浦口兩個校區(qū)連在一起，使兩個校區(qū)的交流更加密切。
全校現(xiàn)有生命科學學院、農學院、植物保護學院、資源與環(huán)境科學學院、園藝學院、動物科學技術學院（含漁業(yè)學院）、經(jīng)濟管理學院、動物醫(yī)學院、食品技術學院、信息科學技術學院、公共管理學院（含土地管理學院）、外國語學院、人文社會科學學院、理學院、工學院（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)學院）、國際教育學院等16個學院和體育工作部。另設有金陵研究院、成人教育學院、中華農業(yè)文明研究院、中華農業(yè)干部教育培訓中心南農大分院、長江學院和日語培訓中心等現(xiàn)有13個博士后流動站、12個博士學位一級學科授權點、17個碩士學位一級學科授權點，65個博士學科專業(yè)、106個碩士學科專業(yè)、57個本科專業(yè)，1個第二學士學位專業(yè)，以及獸醫(yī)博士和獸醫(yī)碩士、農業(yè)推廣碩士、工程碩士、公共管理碩士（mpa）、風景園林碩士等五種專業(yè)學位授予權，形成了博士、碩士、學士以及包括成人教育與干部培訓在內的完整的人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)有在職教職工2689人，其中：中國工程院院士2名，博士生導師253人，碩士生導師526人，高級職稱教師744人，國家、部級有突出貢獻中青年專家28人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授2人，獲“國家杰出青年科學基金”9人，入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次專家7人，入選教育部“跨世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”8人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者27人，教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”18人。
對于同學們最關心的就業(yè)和助學金的情況，我還做了重點介紹。然后還和同學們談了下自己高中時的學習體會，以自己當年高考的親身經(jīng)歷回答了他們高考前備戰(zhàn)的一些問題等等，傳授一些復習方法，放松心情的方法，并結合自己當年高中畢業(yè)后填志愿的茫然向學弟學妹介紹了高考填報志愿的相關考慮，讓同學們對高考填報志愿有了初步得了解。最后談了在大學參加的社團活動以及從中得到的鍛煉，向學弟學妹介紹了南農的一些社團及參加這些活動對自己的影響。我留下了自己的聯(lián)系方式，與同學們建立了長久的聯(lián)系。
1、收獲
對于南京農業(yè)大學來說，我給母校的學弟學妹們簡潔卻也較全面地介紹了南農，給了他們比較直觀的印象，相信這對于他們以后高考填報志愿會有一定的影響；對母校來說，我以過來人的身份向同學們介紹了自己當年的一些經(jīng)驗教訓和體會，并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得，還給他們未來對大學及專業(yè)的選擇提供了一些參考，為那些學弟學妹們解答他們心中的困惑，自己心里高興，他們自己也高興；而對于我自身，從開始的找相關老師，到后來的在同學們面前講話，這些都鍛煉了自己的社交能力、語言表達能力以及在眾多人面前講話的能力，學習到了一些為人處世方面的知識。
不管是在前期準備工作中，還是在站上講臺的時候，我都學到了一些在大學課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我在以后學習生活中的寶貴財富。因此，我認為這次寒假活動，對于我個人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信，以后再有類似的活動時，我會在現(xiàn)有的心理基礎上做得更好。
2、不足
自己性格內向，不善于與人交流，不自信。所以活動做得不太完美。感覺過于簡潔；再有，時間不足準備就不夠充分，只講了自己去年高考的情況，沒有詳細地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化，對南農的了解也欠深入，比如有同學問到南農的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是，我就很難深入回答。除此以外，沒有能與教務處的老師合作也是很大的遺憾。
今年的寒假，我有幸能夠參加學校組織的“寒假社會實踐暨優(yōu)秀學子回訪母?！鄙鐣嵺`活動。我很高興能夠參加類似的活動，我個人性格內向、易緊張、不善語言表達，這次的活動恰恰能夠磨練我與人交往的能力，還能讓我在鍛煉自我之余，體會到自身的價值，對他人做出貢獻。所以這次的實踐活動對我大有裨益。
總的來說，我認為我這次在母校開展活動是非常的成功的?；卦L母校使我收獲了舊情，同時對我將來人生情感起到了重要的導向作用。在活動中我收獲了課本上學不到的東西，這對我的人生有非常重要的作用。。不管是我自己還是那些學弟學妹們都可以收獲很多。所以，我真誠地希望這個活動可以像接力賽一樣一棒一棒的傳遞下去。同時，也真誠地希望我的母校越來越好，我的大學——南京農業(yè)大學也越來越好！
再次踏入母校的感慨
院士回母校23期心得體會
大學生回母校心得體會篇四
光陰似箭，不知不覺我已在鎬京學院度過了一個學期。雖然每天都過得繁忙緊張，但卻又讓人充實快樂，漸漸地我也適應了鎬京的學習生活。對于兩個月的漫長寒假，鎬京也為我們布置了很很多寒假作業(yè)，其中，就有感恩母校的社會實踐活動。
一月九號，在鎬京學姐的組織安排下，我們踏著去母校的路，心情很激動，很遠處我就隱約看見母校的大門上寫著“安康中學”，一下子感覺特別熟悉，仿佛自己又回到了高中。
不一會兒我和另一個同學一起來到了曾經(jīng)教過我們的班主任，感覺老師還是一樣的親切。我們也向老師獻上了一份小小的禮物——一箱酸奶，也表達了我們的一份感恩之心。和老師聊了一下高三的生活，記得那時我們班數(shù)學底子很差，老師總是不放心，每天晚自習下了以后都會留在班里解答同學們的問題。在高三，老師一直對我們很嚴格，無論是在學習上還是在生活上，但這些在當時的我們看來。對老師的這些“命令”完全當耳邊風。聊了許多，我也發(fā)現(xiàn)有些事情一直是我們錯了，老師也感慨也很無奈。他說他知道我們不回去聽他的話，但是他從不懈怠，這是他的責任，即使他把我們教的不怎么樣，但他也要教會我們怎樣去做人。是啊，到現(xiàn)在我們知道老師都是為了我們好，為了我們的以后著想著。老師，對不起，您辛苦了。
談話結束后，我漫步在校園里，踏著青青的石板路，走過每一個熟悉的角落，重新坐到親切的桌椅旁，想到高三那時的“崢嶸歲月”，如今卻卸去升學的煩惱，看到學弟學妹目光中充滿對大學的向往，身上顯現(xiàn)出堅持不懈、勇往直前的拼勁兒，仿佛看到了我們的過去。曾經(jīng)有人說過，沒有經(jīng)歷過高三，不算讀過高中。是的，在那一年中，我們有歡笑，有淚水，有收獲，有失去。但是，經(jīng)過時間的沉淀，剩下的是對高三的懷念，其實，上了大學之后，才發(fā)現(xiàn)我們對母校還是有一定的感情的。我們在這里不僅學到了知識，還學到了許多課本上學不到的東西。曾經(jīng)覺得母校很小，現(xiàn)在覺得母校很大，她每年容納了許多菁菁學子，授予知識。曾經(jīng)覺得母校環(huán)境不好，現(xiàn)在覺得母校是那么的美。感謝母校，為我們提供良好的學習環(huán)境;感謝母校，讓我認識了一群朋友;感謝母校，讓我學會了怎樣去面對生活。
重返母校，別樣情懷。再次回到母校，我受到了老師和同學的歡迎，讓我感受到母校的溫暖，也讓我感覺到高中的我已經(jīng)有了很大的區(qū)別?，F(xiàn)在我已習慣適應了大學的生活，我覺得知識的增長不是唯一的目的，更關鍵的是能力的.提高。所以在以的學習生活中，我要更好地去鍛煉自己，以便自己將來更好地適應社會。
感恩母校，我們以您為榮!愿母校的未來越來越好!
大學生回母校心得體會篇五
大學是人生中一個重要的階段，它不僅是實現(xiàn)理想的平臺，也是未來發(fā)展的重要基礎。在上大學的這幾年，我們不僅獲得了各種知識，更重要的是，我們與母校建立了一種獨特的情感聯(lián)系。在這里，我們結交了許多志同道合的朋友，學習了許多知識和技能，在這里也留下了我們寶貴的回憶和經(jīng)歷。在這篇文章中，我將分享我在母校所獲得的心得和體會。
第二段：在母校獲得的知識
大學是進一步深造和學習的地方，我們在這里不僅學習了基礎的學科知識，還學習了邏輯思維和創(chuàng)新能力等非常重要的技能。在這一過程中，我們獲得了課堂學習和實踐經(jīng)驗兩方面的知識，為未來的職業(yè)生涯和發(fā)展打下了堅實的基礎。
另外，大學中許多重要的知識不僅在課堂上學習，更在社交和交流中獲得。與同學們在實驗室、組織活動或者小組討論中的交流不僅幫助我們更好地了解知識，也幫助我們發(fā)展溝通技巧和協(xié)作能力。
第三段：在母校擁有的朋友和社交圈
母校不僅提供了我們學習和成長的機會，也在其中結交了許多志同道合的朋友。在校期間，我們一起吃飯、出游、參加活動和考試，這些經(jīng)歷讓我們更容易建立起深刻的友誼和聯(lián)系。這個圈子中的朋友不僅伴隨我們在這四年的學習和生活，也為我們未來的發(fā)展和人生提供了珍貴的資源和支持。
第四段：在母校的感悟和收獲
除了知識和朋友之外，母校也給我們帶來了許多精神上的支持和啟迪。我們在校期間也接觸了各種各樣的文化、思想和理念，這些經(jīng)歷可以讓我們更好地了解自己的欲望、追求和發(fā)展方向。同時，大學還提供了許多參與社會實踐和公益活動的機會，能夠讓我們更好地認同社會的責任和擔當。
第五段：在母校的展望和未來
在四年的大學生活中，我在母校學習了知識，擁有了朋友，獲得了靈感和支持。這些寶貴的經(jīng)驗將貫穿整個人生的發(fā)展。不管未來怎樣變化，我都會一直保持對母校的熱愛和感激之心，用自己的力量和影響力為母校做貢獻，也希望未來的學子們能像我一樣，平安健康地度過大學生活，把自己的青春留在母校的陽光下，留下自己美好的回憶。
大學生回母校心得體會篇六
大學生畢業(yè)后，無論去向何方，都不會忘記自己讀過的大學，因為大學對于一個人的成長經(jīng)歷和人生軌跡都有著不可替代的重要意義。本文就是探討大學生在母校的心得體會，希望能夠為即將步入大學生活的同學提供些許幫助和借鑒。
第二段：母校的美好
在大學校園里，我們感受到深深的溫暖和美好，這不僅僅是因為校園里綠樹成蔭，花香四溢，還因為我們在母校的每一處都留下著屬于自己的一段回憶。在這里，我們不僅能學到知識，更能夠開闊自己的眼界，結交來自不同地方的朋友，體驗到文化碰撞所帶來的興奮和激情。大學里的美好讓我們感受到了社會的真實和人文的價值，也讓我們更加珍惜學習的機會。
第三段：母校留給我們的成長
母校的教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)我們的思維能力、領導能力、合作能力等綜合素質。在母校，我們學會了如何與人相處，如何承擔責任，以及如何處理各種復雜的人際關系。更加重要的是，母校讓我們成為了一個更好的自己，讓我們認識到自己的優(yōu)勢和劣勢，明確自己的目標和方向，意識到自己對于社會的責任和擔當。母校帶給我們的不僅僅是學術上的成長，更是人格上的精進和升華。
第四段：母校對我們的影響
母校對于我們的成長和影響是深遠的，它在我們人生中的價值是無法估量的。母校教給我們的，不僅僅是知識和技能，更是一種習慣和態(tài)度。在母校中的經(jīng)歷和體驗，讓我們養(yǎng)成了對于知識的好奇心和渴望，也讓我們建立了人生的價值觀和方向。在不同的經(jīng)歷和磨煉中成長，使我們成為了一個更加深刻、堅定和優(yōu)秀的人。
第五段：結論
大學生母校心得體會，就如同大學生活的一個全部，它涵蓋著母校的美好、成長、影響等方面。這些都將伴隨著我們終身，并在我們的人生中起到至關重要的作用。每個人都應該深刻理解母校的價值，珍惜與母校之間的情感紐帶，發(fā)揮自己的才能和能力，為學府貢獻自己的光輝。母校的愛與關懷將始終伴隨著我們，成為我們人生中不可分割的一部分。
大學生回母校心得體會篇七
大學生畢業(yè)離開母校之后，經(jīng)常會有機會再次回到母校參觀，看一看母校的變化和發(fā)展。這對于每一個大學生來說都是一個重要的經(jīng)歷，不僅可以回憶起曾經(jīng)的校園生活，還可以感受到母校為自己提供的教育資源和成長機會。我也有幸能夠回到母校參觀，下面我將分享一下我看母校的心得體會。
首先，回到母校讓我重新感受到了學術氛圍的濃厚。當我踏進美麗的校園大門，看到身穿學士服的學長學姐們從圖書館走過時，我不禁沉浸在這股濃烈的學術氛圍中。在圖書館內，我看到同學們認真學習研究的身影，他們在電腦前查找資料，看書筆記，或者和同學們進行討論。這讓我感受到了母校教育的深厚底蘊和嚴謹?shù)膶W術態(tài)度。我相信這種學術氛圍將時刻激勵著每一個學生努力學習，不斷追求知識。
其次，在母校參觀也讓我重新認識了母校提供的豐富課程和資源。參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)母校已經(jīng)新增了多個研究生院和實驗室，擴大了碩士研究生招生規(guī)模，并引進了各種現(xiàn)代化的設備和儀器。這些舉措大大提高了學生的研究實踐能力和創(chuàng)新意識。同時，母校還為學生提供了廣泛的校內課程和課外活動，幫助學生培養(yǎng)多元化的興趣愛好和綜合發(fā)展能力。這讓我深感自己在母校度過的四年時光是多么寶貴，并激勵我要珍惜今后的學習時光。
第三，回到母校還讓我重溫了師生之間的深厚情誼。在參觀期間，我經(jīng)常能在校園中看到熟悉的面孔，有一些是曾經(jīng)的老師，有一些是好朋友。每當看到他們，我都感到一陣親切和溫暖。我和老師們交流近況，聊起了曾經(jīng)在課堂上的點滴，敘述了自己的求職經(jīng)歷和未來的規(guī)劃。每個人都饒有興趣地傾聽著，給予了我很多寶貴的建議和鼓勵。這時，我真切地感受到了師生之間的深厚情誼和成長的恩澤。
第四，看到母校的發(fā)展和變化也讓我更加自豪和自信。母校的校園在我離開后發(fā)生了很多變化，新的教學樓、實驗室和圖書館拔地而起，并且綠化更好、環(huán)境更美。這顯示了母校領導和老師們?yōu)樘峁└玫慕虒W環(huán)境和條件所做出的努力。回到母校讓我感受到了自己是母校一分子的身份認同感，同時也激勵著我為了追求更好的未來而努力奮斗。
最后，回到母校也是一次重要的成長和總結的機會。走過校園的每一個角落，我不僅能夠回憶起曾經(jīng)的學習時間和活動經(jīng)歷，更重要的是反思自己在大學時光中的成長和收獲。我意識到大學是培養(yǎng)自我的地方，是一個自我認識和改變的舞臺。在母校的四年里，我不僅獲得了知識，還掌握了學習方法、鍛煉了團隊合作能力、培養(yǎng)了自律和堅持不懈的品質。這些都是我走向社會的寶貴財富，對未來的人生道路有著重要的指導意義。
回到母校參觀，對于大學生來說是一次寶貴的經(jīng)歷。這讓我們重新感受到了學術氛圍的濃厚、體驗到了母校提供的豐富課程和資源、重溫了師生之間的深厚情誼、增強了對母校的自豪和自信，也促使我們對自己的成長和發(fā)展進行總結和反思。回到母校，我們既是被寵愛的兒女，也是將走向社會的獨立個體。因此，我們應該珍惜母校給予我們的一切，把握好每一個機會，為自己的未來奮斗。
大學生回母校心得體會篇八
大學生離開母校后的這段時間，常常會在內心深處懷念起那段美好的時光。為了回憶起那些年輕且充滿活力的日子，很多大學生選擇回母?？赐蠋?、朋友，以及重新感受大學校園的魅力。下面將介紹一次大學生回母校的經(jīng)歷，并分享一些心得和感受。
第一段：回到曾經(jīng)的校園，重溫初心
我從母校畢業(yè)已經(jīng)幾年了，時間過得真快。在這段時間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和變化，也經(jīng)歷了許多成長與收獲。然而，無論我身處何地，母校始終在我的心中占據(jù)著特殊的地位。在前往母校的路上，我的內心充滿了期待和興奮。當我步入校園時，久違的熟悉感油然而生。我看到了熟悉的建筑、教室和操場，一切仿佛還停留在我離開的時刻。在這個熟悉而又陌生的地方，我重溫了當年大學的初心和目標。
第二段：見到了敬愛的老師，感謝恩師的教導
在母校的校園里，我見到了曾經(jīng)教導我、影響我一生的敬愛的老師們。他們是我成長道路上的導師和朋友。當我與他們相聚時，我告訴他們我在工作上的成就，也說了自己的困惑和迷茫。老師們用溫暖的目光和深情的話語鼓勵我，幫助我找回信心和動力。他們的話語給了我很大的啟示和支持，讓我意識到了自己的潛力和價值。我衷心感謝恩師的教導，他們不僅教會我專業(yè)知識，更培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力。
第三段：與老友重聚，緬懷過去
回到母校，我也有幸與很多老友們重聚。我們一起度過了無數(shù)個夜晚和難忘的瞬間，一起掙扎和成長?，F(xiàn)在大家各自奔向自己的人生道路，但在彼此的眼神中，我們依然能找到當年一起奮斗的痕跡。我們相互分享著彼此的經(jīng)歷和成就，不禁感嘆時光荏苒，歲月如梭。與老友們的重聚讓我想起了大學時代的快樂和困惑，也讓我明白了友情的珍貴和重要性。我們決定要保持聯(lián)系，一起面對生活的挑戰(zhàn)，共同創(chuàng)造美好的未來。
第四段：參觀校園新變化，感受母校的發(fā)展
在參觀母校時，我發(fā)現(xiàn)了許多新的變化和發(fā)展。校園內涌現(xiàn)出了許多先進的硬件設施，教學樓和圖書館都進行了全面升級。老校區(qū)也進行了改造，一片片青翠的草坪上有著熙熙攘攘的身影。我為母校的蓬勃發(fā)展感到自豪，同時也對未來的學子們充滿了期待。參觀校園新變化，讓我感受到了時代的進步和發(fā)展，也讓我明白母校為我們提供了一個寶貴的成長平臺。
第五段：回憶與展望，感慨萬千
離開母校時，我滿懷著深深的感慨。母校給予我了太多，讓我成長為一個能夠為社會做出貢獻的人?；氐侥感?，我有機會感受到從未改變的友情、師生情和校園的熱鬧。我明白，無論我們離開多遠，母校始終是我們心中永恒的家園。母校的一切都深深地印在我們的心里，也成為我們前行路上堅定的支撐。我深深地感激母校培養(yǎng)了我，同時也期待著未來能夠回到母校做出更多的貢獻。
總結：回到母校，重新感受了大學校園的魅力和溫暖。與教師們和老友們相聚，給了我極大的鼓舞和啟示，讓我重新找到了自己的方向和動力。參觀校園的新變化，讓我體會到了母校的發(fā)展和進步?；貞浥c展望之間，我感慨萬千，對母校懷有深深的感激之情。母校是我們最美好的回憶，也是我們前行路上永恒的精神支持。無論身在何處，母校永遠是我們心中的家園。
大學生回母校心得體會篇九
大學生回母校教育是一種獨特而有意義的經(jīng)歷。他們以學長學姐的身份回到自己曾經(jīng)求學的校園，與新一屆的學弟學妹們分享自己的經(jīng)驗和故事，為他們提供成長的指導和鼓勵。這種回母校的教育活動讓大學生們得以回顧自己的大學生活，并從中汲取教育心得與體會。
首先，回母校教育讓大學生們發(fā)現(xiàn)自己的成長與進步?；赝?jīng)的校園時光，他們會意識到自己在大學期間所經(jīng)歷的各種挑戰(zhàn)和困難，并且在面對這些挑戰(zhàn)時逐漸成長為更加成熟和自信的個體。他們能夠分享自己在大學期間的學習方法和成功經(jīng)驗，鼓勵學弟學妹們克服困難，取得更好的成績。這種回顧性的教育讓大學生們感受到自己在大學期間的發(fā)展和進步，對自己的成長趨勢有更加明確的認識。
其次，回母校教育給予大學生們成就感和使命感。每個人在大學時都經(jīng)歷了艱辛的學習和努力，面對各種挑戰(zhàn)時不斷奮斗。當他們以學長學姐的身份回到母校，看到學弟學妹們面臨的問題并能夠給予幫助，他們會感到自己的付出有了回報，自己的努力有了價值。這種成就感和使命感激勵著大學生們回到母校傳遞正能量，鼓勵更多的學生追求知識和進步。他們希望能夠幫助更多的學生度過大學時期的困惑和迷茫，讓他們在求學過程中獲得更多的收獲。
再次，回母校教育讓大學生們重新審視自己的價值觀和人生目標。在母校度過的時光是人生中寶貴而難忘的經(jīng)歷，也是大學生們形成自己世界觀和價值觀的關鍵時期。回母校教育活動讓大學生們回憶起自己當時對學業(yè)的熱情和目標，思考并與現(xiàn)在進行對比。他們會認識到自己在大學期間所追求的東西和現(xiàn)在的生活方式是否一致，以及是否需要對自己的目標進行調整和改變。這種重新審視能夠讓大學生們更加清晰地認識到自己的人生目標和方向，為自己的未來做好規(guī)劃和準備。
最后，回母校教育為大學生們提供了一個平臺，使他們能夠互相交流和學習。不同年級的大學生們都有自己獨特的經(jīng)歷和故事，通過回母校教育活動，他們有機會與其他大學生們分享自己的經(jīng)驗和體驗，互相借鑒和學習。這種交流和學習讓大學生們拓寬了自己的思路和視野，認識到自己在大學中的經(jīng)驗并不是孤立的，而是一個大家庭的一部分。通過與其他大學生的交流，他們能夠更好地理解自己的經(jīng)歷和故事，在集體的智慧中獲得更多的啟發(fā)和幫助。
總之，大學生回母校教育活動是一種寶貴的經(jīng)歷和體驗。通過回望自己的大學生活，大學生們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長，感受到自己的付出有了回報。同時，他們重新審視自己的人生目標和價值觀，為自己的未來做好規(guī)劃。最重要的是，他們在這個過程中與其他大學生互相交流和學習，拓展自己的視野和思考?；啬感＝逃尨髮W生們除了回憶曾經(jīng)的美好時光，更重要的是幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，并為他們的未來發(fā)展提供指導和支持。
大學生回母校心得體會篇十
當我們有一些感想時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編收集整理的大學生寒假拜訪母校心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學的生活似乎比任何時候都要過得快些，剛入大學的好奇樣子還歷歷在目，轉眼便到了寒假。隨我們的實踐隊踏入這曾經(jīng)揮灑汗和淚的地方，映入眼簾的依然是她那淡雅曠達。貼著泥紅色的磚的低調的教學樓、表情凝重眺視遠方的王安石、從不見打開過的天文臺；左手邊的籃球場被冬天黃綠色的草坪包圍，幾群人在我曾經(jīng)投過無數(shù)次的籃下跳躍爭搶；草坪中五、六個人都席地而坐大聲背誦著新學的單詞。右手邊是迎接和歡送我們的階梯教室，我記得這背后便是個校內超市我在那已經(jīng)‘投資’了很多了，自然對它是記憶猶新。不遠處的教室傳來陣陣朗朗讀書聲。
一切皆是如此熟悉，如同我不曾來過，不曾離開過。母校她不會因我而改變，而她卻改變了我的一生。她默默地影響了千萬人，卻不曾向他們索取一毫?；叵肫鹨郧皩δ感５暮芏啾г梗F(xiàn)在我才知道：我們總是習慣對為我們奉獻最多的人不以為意。
游覽完校園后，我們便開始落實回訪母校的事宜。本以為經(jīng)過大學半年的活動中的實踐，這次活動可以駕輕就熟，然而自己開始著手時卻還是顯得經(jīng)驗不足，我們十來個人討論了一個下午定下了活動細節(jié)。首先是活動前的宣傳工作，鑒于高中與大學的不同，我們只能采用張貼海報和派發(fā)傳單的形式進行宣傳，并在高三班級中宣傳；然后便是派出幾個小組對以前的任課老師進行專題采訪了解教學與學習經(jīng)驗，并跟學校領導了解了高三同學的'情況以方便我們的宣講。宣講會的時候，到場的人數(shù)超出了我們的想象，現(xiàn)場同學的積極也令我們感到既緊張又高興，我們在臺上講訴這大學的種種和高考的一些心得經(jīng)驗，臺下的同學也積極地配合提問。許多和我們同屆的畢業(yè)生的到來也讓我們驚喜萬分。會后，我們給一些同學贈送了武大紀念書簽和明信片，并和他們拍照留念?？粗麄兡欠N求知、積極、憧憬的表情，我不禁想起一年前的我們在教室里奮筆疾書的情景，那時的我們是多么充實，有一個明確的目標并為之付出所有的努力，盡管并不是每個人都能收獲如愿的結果，但至少我們付出過便不會后悔。是的，雖然我們已經(jīng)跨過了高考的大門，但生活依然在繼續(xù)，我們仍然需要一個明確的目標并為之奮斗。
站在母校xx一中的校門下，我凝視著啟功寫下的‘xx一中’四個大字：花開花落，四季變換，。xx一中變化的是歷史和歲月，不變的是她的誨人不倦、淡雅曠達。我理由相信，所有從xx一中大門走出的莘莘學子，不論什么職業(yè)，無論身在何處，變化的是不可逆轉的人間歲月，不變的是對母校感激之心。
大學生回母校心得體會篇十一
大家好！
春意漸濃，鮮花盛開！在這耕耘與希望并存的美好季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同迎接中共琿春市委黨校首屆吉林大學網(wǎng)絡教育畢業(yè)典禮。
今天是一個值得慶祝和紀念的日子！我們通過認真學習，終于圓滿地完成了學業(yè)，在人生道路上又攀登上了一個新的高度！在此，請允許我代表207名20xx屆畢業(yè)生，感謝不遠千里到會的吉林大學的各位領導，感謝舍得寶貴的休息日參會的市委領導和市委黨校校長和各位老師，感謝你們與我們共同見證我們人生道路上的這一重要時刻。
隨著信息化社會、學習化社會的形成和知識經(jīng)濟時代的來臨，人們生活、工作環(huán)境的變化越來越快，需要面對不斷更新的新知識、新技術，一次性的學校教育再也不能滿足個人終生學習的需要。
網(wǎng)絡教育以先進的教育觀念和新型教育模式讓我們根據(jù)自身的時間和精力，自主選擇，處理好學習、工作和生活之間的矛盾，為我們每一個求知者構筑了終身教育的良好平臺。2年半前，我們懷著進取之心報考了吉林大學網(wǎng)絡教育學院，盡管我們面對許多困難，但我們沒有猶豫，更沒有放棄，在網(wǎng)絡教育平臺的課堂上，我們聆聽吉大教師網(wǎng)上精彩的講課，我們用勤奮證明了自己，用成績回報了學校。
2年半的時光，一切歷歷在目。忘不了，班主任蓋老師通過電話給我們傳來的有關學習的信息和督促學生及時完成作業(yè)；忘不了，任課教師的嚴謹治學，無私奉獻；忘不了，指導老師為我們批改論文時的字斟句酌；忘不了同學之間互相幫助共同解決困難時的情誼。在這個即將告別師長和朋友的時刻，我們心中不免惆悵（傷感）。老師的恩情和同學之間的朋友請，我們一定會悉心收藏。
成功的人是幸福的，而幸福的人更懂得感謝人生。這次畢業(yè)的207名學員要感謝吉林大學網(wǎng)絡教育學院和琿春（市委）黨校，是你們給我們提供了一個良好的平臺和學習環(huán)境；我們要感謝學習中的輔導老師，是他們用辛勤的勞動幫助我們答疑解惑；我們要感謝班主任和同學，是他們用熱情和幫助讓我們感受了被關愛的幸福。
借此機會，作為學姐也向全體在籍生，以我的學習心得提幾點建議：希望大家要珍惜這次學習機會，以應有努力和毅力，克服工學矛盾，順利完成自己的學業(yè)。在學習過程中，要適應遠程開放的學習方式，樹立現(xiàn)代學習觀念，提高學習能力，堅持自主學習。要認認真真地完成網(wǎng)絡作業(yè)，準時參加期末統(tǒng)考，遵守黨校的各項規(guī)章制度，從而促進自身的專業(yè)水平提高和全面素質發(fā)展，學業(yè)而成，順利畢業(yè)。
今天我們帶著新的知識、新的力量走出黨校，明天我們以百倍的自信將投身各自的崗位，在建設琿春國際示范區(qū)的熱潮中，建功立業(yè)。我們要樹立這個信念：今日我以黨校為榮，明日黨校將為我喝彩。
在這里，我們衷心祝愿母校的明天更加美好！愿吉大網(wǎng)絡教育之花越開越盛，姹紫嫣紅！
最后，祝愿各位領導、老師身體健康，萬事如意！
祝愿20xx屆春季畢業(yè)生永做追求的勇士，創(chuàng)造幸福的明天！同時也預祝xx屆和20xx屆的新學弟學妹們學得開心，學有所成，謝謝大家！
大學生回母校心得體會篇十二
1月22日，我?guī)е优c緊張的心情踏進了我曾經(jīng)學習和生活了六年的母?！Y縣二中，向母校部分師生概括介紹了南京農業(yè)大學，并與學弟學妹們分享了自己高考總結出來的經(jīng)驗，給他們提供了一些建議。我順利完成了此次實踐活動，收獲頗多。
農歷臘月初三，我懷著無比激動的心回到了我的母?！Y縣第二中學。到了學校熟悉親切的感覺撲面而來，心里有一種說不出的感動，頓時感到溫馨又溫暖。樹上的葉子掉光了，不像南京的大部分樹依然充滿生機，但對于生長在北方的我，這才是最熟悉不過的冬天的風景。雖然已經(jīng)考完試了，但學弟學妹們還是在上課，校園里幾乎沒有人在走動，陽光明媚，帶著幾絲微風，學校顯得安靜而又美麗。
一、我的母校
我的母校禮縣第二中學(簡稱禮縣二中)坐落于甘肅省隴南市禮縣東大門鹽官鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1957年，遷建于1993年。是一所服務于禮縣東部五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)約15萬人口的縣直完全中學。學校在硬件建設、教育教學質量等方面取得了一定成績，成為鹽官教育的龍頭。幾年來，學校堅持素質教育，加強師德建設，立足科研興校，不斷深化教學改革，教育教學質量不斷提高。在這里有盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的老師;還有一群可愛的同學，大家相處的像家人一樣，有了問題大家相互講解，互相商量。我在這樣的一個集體中快速的成長，努力學習，學會了做人，學會了生活，并且順利的考上了大學。
二、重回母校，介紹我的大學
農歷臘月初三，一個陽光明媚的下午，懷著幾分激動，幾分忐忑，我來到了離別半年的母校，踏進母校，感到這里的一切熟悉又陌生，熟悉的是這里的花花草草，一磚一瓦;陌生的是那種緊張又壓抑的學習氣氛。感慨片刻之后，我給我的班主任獨老師打了一個電話，得知他此刻正在教研室，我就馬不停蹄地趕了過去。由于之前我已經(jīng)給班主任打過電話，說明了此次活動，他也同意給我提供平臺，叫我精心準備，所以寒暄過后，他看了我準備的材料，說：“看你準備這么充分，我給你兩節(jié)課的時間，好好宣傳一下，然后以過來人的身份好好指導一下學弟學妹，幫他們答疑解惑，增強他們的信心?！甭牭桨嘀魅卫蠋熃o了我這么長時間，我打心眼里高興，謝過班主任。我們有談論起了我的大學生活，班主任一邊聽一邊給我提了一些建議。
時間過得真快，沒說多長時間他們就下課了。班主任把我領進教室，一切準備妥當之后他就離開了。我先做了自我介紹，然后表明來意，同學們聽到后非常高興。緊接著我先介紹了我們學校(利用ppt)，南京農業(yè)大學是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢學科平臺”的重點大學，是全國56所具有研究生院的高校之一。南京農業(yè)大學的歷史最早可追溯到1902年的三江師范學堂，是一所具有百年辦學歷史的綜合性大學，學科設置涵蓋了農學、工學、理學、經(jīng)濟學、文學、生命科學、法學、管理學等各個領域，是我國東部地區(qū)現(xiàn)代高等農業(yè)教育基地。校區(qū)面積560公頃，各類實驗場、站面積440公頃，學校建筑面積52.6萬平方米，教學科研儀器設備總值3億多元?，F(xiàn)有校內外教學科研基地200余個，實驗教學中心23個(其中國家和省級教學示范中心8個)。圖書資料收藏量200余萬冊(部)，擁有中外文全文期刊1萬余種，中文電子圖書40余萬種，中文電子期刊近1萬種，還擁有大量的數(shù)字資源和先進的網(wǎng)絡檢索查詢系統(tǒng)。
學校教學科研和生活設施配套齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，是江蘇省園林式單位、江蘇省愛國衛(wèi)生先進單位。學校分為兩個校區(qū)，其中衛(wèi)崗校區(qū)占地900余畝，是南農本部，浦口校區(qū)位于南京浦口區(qū)，比鄰長江占地面積716畝，緊鄰浦口校區(qū)還有南農新校區(qū)(正在建設中)—農業(yè)的硅谷5050畝，學校有兩個大型現(xiàn)代化的圖書館，同時擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，同時學校耗巨資鋪設了長達30余千米的光纜把衛(wèi)崗和浦口兩個校區(qū)連在一起，使兩個校區(qū)的交流更加密切。
全?，F(xiàn)有生命科學學院、農學院、植物保護學院、資源與環(huán)境科學學院、園藝學院、動物科學技術學院(含漁業(yè)學院)、經(jīng)濟管理學院、動物醫(yī)學院、食品技術學院、信息科學技術學院、公共管理學院(含土地管理學院)、外國語學院、人文社會科學學院、理學院、工學院(含鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)學院)、國際教育學院等16個學院和體育工作部。另設有金陵研究院、成人教育學院、中華農業(yè)文明研究院、中華農業(yè)干部教育培訓中心南農大分院、長江學院和日語培訓中心等現(xiàn)有13個博士后流動站、12個博士學位一級學科授權點、17個碩士學位一級學科授權點，65個博士學科專業(yè)、106個碩士學科專業(yè)、57個本科專業(yè)，1個第二學士學位專業(yè)，以及獸醫(yī)博士和獸醫(yī)碩士、農業(yè)推廣碩士、工程碩士、公共管理碩士(mpa)、風景園林碩士等五種專業(yè)學位授予權，形成了博士、碩士、學士以及包括成人教育與干部培訓在內的完整的人才培養(yǎng)體系?，F(xiàn)有在職教職工2689人，其中：中國工程院院士2名，博士生導師253人，碩士生導師526人，高級職稱教師744人，國家、部級有突出貢獻中青年專家28人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授2人，獲“國家杰出青年科學基金”9人，入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次專家7人，入選教育部“跨世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”8人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者27人，教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”18人。
對于同學們最關心的就業(yè)和助學金的情況，我還做了重點介紹。然后還和同學們談了下自己高中時的學習體會，以自己當年高考的親身經(jīng)歷回答了他們高考前備戰(zhàn)的一些問題等等，傳授一些復習方法，放松心情的方法，并結合自己當年高中畢業(yè)后填志愿的茫然向學弟學妹介紹了高考填報志愿的相關考慮，讓同學們對高考填報志愿有了初步得了解。最后談了在大學參加的社團活動以及從中得到的鍛煉，向學弟學妹介紹了南農的一些社團及參加這些活動對自己的影響。我留下了自己的聯(lián)系方式，與同學們建立了長久的聯(lián)系。
三、收獲與不足
1、收獲
對于南京農業(yè)大學來說，我給母校的學弟學妹們簡潔卻也較全面地介紹了南農，給了他們比較直觀的印象，相信這對于他們以后高考填報志愿會有一定的影響;對母校來說，我以過來人的身份向同學們介紹了自己當年的一些經(jīng)驗教訓和體會，并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得，還給他們未來對大學及專業(yè)的選擇提供了一些參考，為那些學弟學妹們解答他們心中的困惑，自己心里高興，他們自己也高興;而對于我自身，從開始的找相關老師，到后來的在同學們面前講話，這些都鍛煉了自己的社交能力、語言表達能力以及在眾多人面前講話的能力，學習到了一些為人處世方面的知識。
不管是在前期準備工作中，還是在站上講臺的時候，我都學到了一些在大學課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我在以后學習生活中的寶貴財富。因此，我認為這次寒假活動，對于我個人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信，以后再有類似的活動時，我會在現(xiàn)有的心理基礎上做得更好。
2、不足
自己性格內向，不善于與人交流，不自信。所以活動做得不太完美。感覺過于簡潔;再有，時間不足準備就不夠充分，只講了自己去年高考的情況，沒有詳細地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化，對南農的了解也欠深入，比如有同學問到南農的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是，我就很難深入回答。除此以外，沒有能與教務處的老師合作也是很大的遺憾。
四、心得體會
今年的寒假，我有幸能夠參加學校組織的“寒假社會實踐暨優(yōu)秀學子回訪母校”社會實踐活動。我很高興能夠參加類似的活動，我個人性格內向、易緊張、不善語言表達，這次的活動恰恰能夠磨練我與人交往的能力，還能讓我在鍛煉自我之余，體會到自身的價值，對他人做出貢獻。所以這次的`實踐活動對我大有裨益。
總的來說，我認為我這次在母校開展活動是非常的成功的?；卦L母校使我收獲了舊情，同時對我將來人生情感起到了重要的導向作用。在活動中我收獲了課本上學不到的東西，這對我的人生有非常重要的作用。。不管是我自己還是那些學弟學妹們都可以收獲很多。所以，我真誠地希望這個活動可以像接力賽一樣一棒一棒的傳遞下去。同時，也真誠地希望我的母校越來越好，我的大學——南京農業(yè)大學也越來越好!
大學生回母校心得體會篇十三
段一：介紹主題及背景（200字）
母校是每個人成長過程中最重要的一部分，它見證了我們從稚嫩到成熟的轉變。母校是我們的精神寄托和情感港灣，它給予我們學習知識的機會，培養(yǎng)了我們的品格和價值觀。在這個主題下，我將分享我在母校獲得的寶貴體會和深刻體驗。
段二：母校教育的重要性（300字）
母校的教育不僅僅是授課，更是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的機會。通過多樣化的學科和活動，母校為我們提供了廣闊的發(fā)展空間。在母校的培養(yǎng)下，我逐漸明白教育的真諦不僅僅是知識的傳授，更是習得思辨能力、情商和合作精神等重要素質。我曾在母校參與各類課外活動，這些活動讓我學會了團隊合作與領導能力，讓我發(fā)現(xiàn)自己獨特的才華和潛力。
段三：母校給予的溫暖與鼓勵（300字）
母校不僅給予了我豐富的教育資源，還給予了我溫暖的庇護和充滿鼓勵的言傳身教。教師們不僅僅是我的知識導師，更是我人生中的引路人。他們對我的成長給予了耐心和關懷，給予了我對人生的堅定信念和正確的價值觀。每當我遇到困擾和挑戰(zhàn)時，他們總是給予我積極的支持和指導，鼓勵我堅持下去。
段四：母校情誼與友誼（200字）
在母校，我結交了一群志同道合的朋友，與他們共同度過了那段珍貴的時光。我們一起面對學業(yè)的壓力、競爭的激烈和自我成長的困惑，共同成長，共同分享喜悅和苦痛。母校的友情不僅僅是學校期間的交往，更是一生的紐帶。即使我們分隔兩地，但母校的情誼依舊讓我們感到溫暖，讓我們感到生命中擁有了一份至誠至切的情感。
段五：母校心得總結與感悟（200字）
回顧母校的時光，我深深感受到它對我成長的重要性。母校給予了我全面成長的機會，讓我獲得了知識的智慧和品格的塑造。在這個特殊的環(huán)境中，我明白了友情的珍貴、師長的悉心栽培、團隊合作的力量，這些都是我一生中寶貴的財富。我將永遠懷念母校，把它作為我不斷前進的動力，去追求更多的成就和價值。
結尾：重申主題并表達個人成長的信念（100字）
我們的母校是我們成長的搖籃，它給予我們無盡的智慧和關愛。它培養(yǎng)了我們的綜合素質和品格，給予我們寶貴的人生經(jīng)驗和成長機會。我將永遠懷念和感恩母校，將把母校的精神永遠銘記在心，堅定不移地追求個人成長和社會責任。
大學生回母校心得體會篇十四
操場圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們在你面前追逐嬉戲；大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷；“童星苑”里的相片，你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變?yōu)橐恢О?，指點你命運的征程。而這個人，就是老師。
曾記否，我們的老師曾在講臺上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強忍劇痛，繼續(xù)上課；午飯時間，她曾耐心地為同學一次次的講解難題，當同學豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。
雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀，但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因為我們的心如水晶般透明無瑕。
曾記否，當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學詫異的目光；當同學無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時，我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。
曾記否，舞蹈隊姿態(tài)翩躚，合唱隊歌聲悠揚；曲棍球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽……無數(shù)個嚴寒酷暑，無數(shù)個日曬風吹。而數(shù)不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。
而我們，又該給母校留下些什么？
大學生回母校心得體會篇十五
時間想風一樣從我們的指尖劃過，轉眼間三年已經(jīng)過了，轉眼間便要分別了，心中的苦澀無法用言語表達。
還記得三年前的那個夏天，年少的我剛剛步入校園，院內的兩棵法桐樹邊深深的吸引了我，我即將要面對一群陌生的人，我的新生活便從這一步開始。
從當年的年少，到現(xiàn)在的成熟，這三年內經(jīng)歷了太多太多，也讓我懂得了許多。這一切的一切都是它帶來的——我的母校。
它帶給我們良好的學習環(huán)境，帶給我們歡笑和淚水，它記錄了我們成長的點點滴滴，是母校帶給了我難忘的記憶。
即將要畢業(yè)，要離開我的母校，心中有一千個一萬個不舍，可我確無能為力，我只能緊緊抓住我們之間的回憶，當許多年以后，我還能記得這所學校，謝謝你!母校!
是母校給我們提供了一個好的學習環(huán)境，給了我們克服困難的勇氣，讓我們在遇到困難時頑強拼搏，經(jīng)歷了學習生活中的酸甜苦辣，是母校見證了我們成功的那一刻，我們應該把最熱烈的掌聲送給她。
看到學校里雄偉的教學樓時，不由得想起，當自己懷著一顆充滿童真的心，第一次站在這棟高大的樓房下時的情景。相比起來，好像比以前要矮小了許多，這是才會猛然的發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)在這片土地上度過了三年學習的生涯，自己的身體也長高長大了許多，早就已經(jīng)不是當年那個充滿童真的小孩子了，度過了青春期之后的我們，已經(jīng)顯得成熟了不少，但這也意味著我們即將離開這所學校，離開這我們生活了三年的學校。
“母?！睂εc我們來說，并不是一個陌生的字眼，我們也都曾經(jīng)經(jīng)歷過離開小學母校的經(jīng)歷，但是以前和現(xiàn)在相比，早已不是當年那個還乳臭味干的小毛孩子了，或許已經(jīng)忘記了當時的情景，由于年紀比較小，加上情感不足，或許已經(jīng)淡忘了，但是即將面對的是離開我們生活了三年的，這端莊的母校。
初中三年，讓我們從懵懂無知成長為有理想有抱負的青少年，讓我們領略這神奇的大千世界，讓我們學會了感恩，學會了做人。這一切都來源于我們的母校，是她如母親般呵護，哺育了我們三年，給予我們溫暖與關愛。
門前的兩棵法桐，雖經(jīng)歷了滄桑的變幻，但依舊郁郁蔥蔥，三年的輪回，它的風采依舊。跑道上，有我們曾揮灑過的汗水。忘不了那場足球賽，忘不了運動員們的努力拼搏，忘不了同學們的高聲吶喊，這些我們都銘記于心?；@球場上，我們也曾努力過，奮斗過。當再次站在那個臺子上，總會想起當年的我們，往事歷歷在目，如同電影般在放映。在那個臺子上，我們曾高歌，用歌聲書寫我們的青春。
這一切都要感謝母校，是她給了我們這些機會，是她讓我們的青春如此絢麗多彩，讓我們的回憶如此豐富絢爛。人生應奮斗激昂，自油奔揚，而母校是我們人生中最濃重的線條和色彩，勾勒了人生最美麗的畫面。
思緒回到了三年前的那個暑假，我清楚的記得那是一個雨天，我獨自一人撐著傘，來到這所學校的對面，隔著一條馬路，遠遠地望著她，望著那被雨霧環(huán)繞而頗具神秘色彩的教學樓，心中充滿了好奇與期待。開學后，我應該會有一位極其負責和嚴謹?shù)睦习嗪鸵蝗嚎蓯鄣耐瑢W吧!然后，我開始接觸它，體驗它，也曾經(jīng)埋怨過它，但最后還是喜歡上了它。
每當有人問起我對十三中的感覺，我都會用一個字概括：嚴!每天要穿校服，戴?；?，要隨時檢查自己的頭發(fā)長度是否在安全長度以內，一不小心，就有可能會被老師查住，量化分是扣定了，也許還會拖累班級。因為嚴，這里的風氣肯定沒得說，打架等一系列現(xiàn)象統(tǒng)統(tǒng)沒有出現(xiàn)過，同學們之間相互幫助，既有競爭，又有合作，在合作中競爭，在競爭中合作，實現(xiàn)雙贏，在這三年中，母校除了教會我必要的知識外，還教會了我應該遵守規(guī)章制度，什么年齡應該做什么事，為人處事的基本原則和積極向上的求學精神。
恩師的教誨和學校的培育都將是我們我們人生的一大財富，鐫刻成一幅美麗的風景畫珍藏在我們記憶里。
大學生回母校心得體會篇十六
五年的時光，好像匆匆走過，又好像有些漫長?，F(xiàn)在，我已經(jīng)步入了五年級的下學期，這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學們分別了；喜是因為我將會學習到更多新知識。
回顧五年來走過的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個夜里，老師開著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。
我敬愛的老師啊！是您為我開啟了學習的大門；是您引領我步入知識的殿堂；是您帶我遨游在知識的海洋；是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上；您像陽光，溫暖人們的心靈?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點一滴的回報。
親愛的同學們，這五年中，我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進步，一起成長，一起歡笑。雖然我們將分開，但轉念一想，我們將會離自己的夢想更進一步，難道這不值得興奮嗎？“海內存知己，天涯若比鄰?！辈徽撐覀兩硖幒畏?，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會沖破艱難險阻，到達夢想的彼岸。
母校那碧綠的操場中的每個地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語；那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水；那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴的情景。
五年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片而記憶就是一本相冊，將這些點滴的事情保存在我的心中。
母校，請放心。我們會努力，會奮發(fā)，會騰飛！現(xiàn)在，我們以您為榮。但將來，您一定會以我們?yōu)闃s！
大學生回母校心得體會篇十七
作為一個畢業(yè)多年的校友，回憶起在母校度過的時光，往事歷歷在目，感慨萬千。無論是豐富多彩的課堂教學，還是充滿愛心的校園文化，都在我心中留下了深深的印記。這篇文章將以五個段落，分別從學業(yè)、師生關系、社團活動、校園環(huán)境以及校友會活動五個方面，分享我在母校渡過的難忘時光。
首先，在學業(yè)方面，我所就讀的母校一直注重素質教育的培養(yǎng)。無論是師資力量還是教學資源，都達到了相當程度的充實完善。教師們既是淵博的學者，又是激情四溢的教育家。他們注重激發(fā)學生的創(chuàng)造力和思維能力，使我們在學習中能夠主動思考問題、勇于表達自己的觀點。同時，學校還提供了豐富的選修課程和實踐機會，以培養(yǎng)學生的綜合素質和實踐能力。這一切的努力不僅從學業(yè)上豐富了我們的知識，更使我們受益終身，成為具有獨立思考能力和實踐能力的人。
其次，母校注重師生關系的建立與維護。校長時常強調師生之間的平等和尊重，教師與學生之間的關系更像是朋友和合作伙伴的關系。老師們傾聽學生的聲音，尊重學生的個性，密切關注學生的成長。而我們學生也時刻保持對老師的敬意和感激之情。這種互動關系使我感到在母校的每一個學習環(huán)節(jié)都充滿了快樂和溫馨。我相信，正是這種和諧的師生關系，培養(yǎng)了我們積極進取、樂于助人的品質。
第三，母校提供了豐富多彩的社團活動。這些社團不僅給我們提供了展示自己才華和興趣的平臺，也增強了學生之間的互動和交流。我還記得那個參加學校吉他社團的夜晚，我們團隊在舞臺上歡快地彈奏著音樂，為校園增添了青春的色彩。此外，我們還有志愿者團隊、運動俱樂部等等，這些活動不僅培養(yǎng)了我們的團隊合作能力，也增強了我們的社交能力。社團活動的豐富與多樣性，讓我在母校度過的時光更加有意義和充實。
第四，母校的校園環(huán)境也給我留下了深刻的印象。學校的建筑風格獨特，環(huán)境優(yōu)美。教學樓與圖書館密切相連，方便我們學習和閱讀；操場和體育館寬敞明亮，為我們提供了充足的鍛煉和休閑的場所；綠樹成蔭的校園小道為我們提供了美麗而宜人的散步環(huán)境。在這樣的校園環(huán)境中，我們提高了學習的興趣，也形成了良好的生活習慣。母校對于校園環(huán)境的建設與管理，讓我們對于美的追求有了更深的體會。
最后，校友會活動也讓我深感母校之情的延續(xù)與傳承。校友會定期舉辦各種聚會、論壇和講座，為校友們提供了一個相互交流和學習的平臺。參加這些活動，我有幸結識了許多優(yōu)秀的校友，聽取了他們的工作經(jīng)驗和生活感悟，使我對未來的發(fā)展有了新的啟發(fā)。感謝母校的安排，我從校友會中真切地感受到了母校一直在關心我們，一直在為我們的發(fā)展加油鼓勁。
總之，回想起在母校度過的時光，我深深地感受到母校精心培養(yǎng)的每一位學子的價值。母校的學業(yè)教育、師生關系、社團活動、校園環(huán)境以及校友會活動，無不展現(xiàn)出了母校的特色和魅力。這些經(jīng)歷和體會，將伴隨我一生，讓我時刻銘記并為之自豪。感謝母校給予了我成長的機會和平臺，讓我成為了今天的自己。我將以母校的人文關懷和追求卓越的精神為動力，不忘初心，砥礪前行。
大學生回母校心得體會篇十八
感謝母校，讓我認識這么多和我一起學習，玩耍的同學；感謝母校，讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學習環(huán)境；感謝母校，這六年來給我的關心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時，如今，我已經(jīng)是一六年級的學生了，是再過幾個月就要離開母校的學生了，現(xiàn)在感覺六年的時光過得是多么得快呀！一想到要離開母校，一閉上眼睛，眼前就浮現(xiàn)新學校的‘身影”，那是在20xx年，新的教學樓建起來了，操場變寬闊了，學校又增添了許多新的教室，讓我們的學習環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
一走進教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進教室，我就能想起和我一起歡聲笑語的同學們，一走進教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因為是母校給我提供了這么美的學習環(huán)境，是母校嚴謹?shù)膶W紀，優(yōu)良的學風和先進的學習理念，讓我們自己克服困難，讓我們學會獨立，所以我們要為母校爭光，讓我們好好學習，長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們個小學時光是在這優(yōu)美的學習環(huán)境里度過的。
我們的成績都出自于關心我們的老師，愿你們身體健康，工作順利！