每個(gè)人都可以從總結(jié)中找到自己的進(jìn)步和成就。如何正確理解和分析新聞報(bào)道，提高信息獲取和辨析能力。以下是小編為大家整理的一些寫作思路和技巧，希望對(duì)大家寫總結(jié)有所幫助。
小學(xué)生游考心得篇一
讀書豐富我們的知識(shí)，豐富我們閱歷。下面小編就來分享小學(xué)生讀書心得范文，歡迎閱讀。
我看了一本書------《地球知識(shí)故事》。里面最神奇的是“川流奇觀之深海里的瀑布”。
陸地上的瀑布人們見得多了。比較著名的瀑布有地處委內(nèi)瑞拉境內(nèi)的安赫爾瀑布，落差979米，流量達(dá)每秒1.3萬立方米，可稱世界之最。然而，大洋深處有沒有瀑布呢?可以告訴你，世界最大的瀑布不在陸地，而在大洋深處。人們最近發(fā)現(xiàn)，世界海底最大的瀑布地處丹麥海峽海面之下，約有200千米寬，每秒攜帶500萬立方米水量，飛流直下200米之后，沿洋坡順流而下，總落差達(dá)3500米左右。這一水體形成了北大西洋的深層海水。與巨大的海底瀑布相比安赫爾大瀑布就顯得小多了;世界大河亞馬孫河每秒有20萬立方米的水匯入海洋，但與丹麥海峽瀑布的水量相比，簡(jiǎn)直是“小巫見大巫”了。
你們說，這條海底瀑布能不大嗎?能不壯觀嗎?
要不是我看了這本書，我也許到老了也不知道海底也有瀑布呢!如果別人或子子孫孫問起來，又不會(huì)，多丟臉呀!
這本書讓我知道了許多知識(shí)，還開闊了眼界，以后我還要再多看點(diǎn)書啊!
這段時(shí)間里，我如饑似渴地看了一本妙趣橫生的書――《居里夫人愛迪生》。這本書生動(dòng)地描寫了居里夫人堅(jiān)強(qiáng)的意志、愛迪生驚人的智慧。他們的優(yōu)點(diǎn)值得我不斷地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我就來說說我讀了這本書后的心得吧。
愛迪生并不是科學(xué)上的書呆子，他很有童心。有一次，他將女兒的哭聲錄在自己做的留聲機(jī)里。愛迪生對(duì)科學(xué)的愛好還惹出了許多有趣的事情，在婚禮時(shí)，他居然跑進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。愛迪生還很寬容，有一個(gè)人把他的耳朵打聾了，他居然這樣看待：“我到現(xiàn)在還要謝謝那位先生，是他讓我可以專心做實(shí)驗(yàn)，要不然，我會(huì)被身邊的事物煩到極點(diǎn)?！?BR> 就是這樣兩個(gè)偉人的故事，讓我看了受益匪淺，我一定要好好向他們學(xué)習(xí)!
我看過一本淘氣包馬小的書主要內(nèi)容寫;馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)一起去馬天笑先生那里打高爾夫球，打著打著馬小跳發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一間像城堡一樣的房子在他眼前，他覺得很好奇，所以馬小跳他們準(zhǔn)備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去，到了明天，馬小跳，唐飛、毛超和張達(dá)果然一起向像城堡一樣的房子去，他們來到后，一位叔叔驚奇地問：“小朋友，這里是買車的地方，你們來這里干什么?”，唐飛說：“小朋友不可以買車嗎?”，這位叔叔只好讓他們進(jìn)了里面，里面有很多各種各樣的車，他們終于找到這座城堡，他們把門打開，第一眼看見的人是巨人，嘩!好大的巨人啊!馬小跳問巨人：“你有沒有交朋友”，巨人說：“我沒有朋友”，馬小跳說：“我們交個(gè)朋友吧!”“好”，馬小跳又問：“你叫什么名字?”，我叫：“阿空，”你們呢?我叫：“馬小跳，我叫：“唐飛”，我叫：“張達(dá)”，我叫：“毛超”，有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜，巨人覺得很好吃，然后巨人建議大家種一些土豆。
通過這個(gè)故事我覺得馬小跳他們四個(gè)人雖然很調(diào)皮但是他們有一顆善良的心。
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的.家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
小學(xué)生游考心得篇二
昨天，我們?cè)诒荣惖臅r(shí)候得了一個(gè)“二等獎(jiǎng)”。雖然沒得“一等獎(jiǎng)”可大家還是一蹦三尺高，因?yàn)槲覀儾]有好好練習(xí)。昨天因五(一)班的班主任老師沒來，所以我們得了一個(gè)“二等獎(jiǎng)”。真是“天上掉餡餅正好落在我們頭上”。
今天，我們?cè)跒樽蛱斓某煽?jī)沾沾自喜。走正步時(shí)，還在掉以輕心、心不在焉。弄得還沒有倒數(shù)第一的走的齊，氣得首長(zhǎng)暈頭轉(zhuǎn)向。
朱老師和唐老師看到我們這副情況，急壞了。要知道，班上的男生吵鬧，女生則不用說一副乖乖女的樣子。老師的希望全寄托在我們身上，如今，我們卻......
下課時(shí)，朱老師給我們上了一節(jié)意味深長(zhǎng)的“教育課”。有幾句我清清楚楚地記得：“第二名固然不容易，但它并不是你們靠努力得來的?！?BR> 明天又要比賽了，我們一定要全力以赴，爭(zhēng)取把第一名拿到手。第一名，你等著瞧吧!
小學(xué)生游考心得篇三
從小，我就喜愛讀書。 如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內(nèi)心真切的感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實(shí)就一直存在著。并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你能體會(huì)到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題，和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤。對(duì)了，成功的喜悅讓我笑，錯(cuò)了，失敗讓我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因?yàn)樽x書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我愛讀書，國(guó)為課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。我愛讀書！
小學(xué)生游考心得篇四
游考是指在游玩的同時(shí)進(jìn)行考察和學(xué)習(xí)，以豐富自己的知識(shí)和視野。參加游考的目的不僅僅是為了增加知識(shí)，更重要的是通過親身體驗(yàn)，加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。游考不同于傳統(tǒng)的教室學(xué)習(xí)，它能夠讓我們以一種輕松愉快的方式學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
第二段：游考的準(zhǔn)備工作。
在參加游考之前，我們需要做好一系列的準(zhǔn)備工作。首先，了解游考的目的地和相關(guān)知識(shí)，這將有助于我們更全面地了解并體驗(yàn)游考的目的地。其次，制定合理的行程安排，確保能夠充分利用時(shí)間，同時(shí)避免疲勞和時(shí)間浪費(fèi)。最后，準(zhǔn)備必要的物品，如筆記本、相機(jī)、錄音筆等，以便在參觀過程中進(jìn)行記錄和回顧。
第三段：游考的親身體驗(yàn)。
游考過程中最重要的是親身體驗(yàn)。通過觀察、參觀和互動(dòng)，我們能夠更加深入地了解所學(xué)知識(shí)。例如，我們可以親眼目睹歷史名勝的壯麗景色，聆聽專家的講解，觸摸文物的質(zhì)地等，這些都將豐富我們的感官體驗(yàn)，并讓知識(shí)更加深入人心。在游考的過程中，要保持開放的心態(tài)，積極參與互動(dòng)，與其他同學(xué)和導(dǎo)游進(jìn)行交流和討論，這有助于我們拓寬思路，加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。
第四段：游考的學(xué)習(xí)反思。
游考結(jié)束后，我們應(yīng)該進(jìn)行學(xué)習(xí)反思。我們可以整理游考所觀察和體驗(yàn)的內(nèi)容，進(jìn)行筆記和總結(jié)，在腦海中進(jìn)行反復(fù)回顧和思考。同時(shí)，我們還可以參考導(dǎo)游或其他同學(xué)的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，比較自己的理解與他人的看法，找出不足之處并加以改進(jìn)。學(xué)習(xí)反思不僅有助于鞏固所學(xué)知識(shí)，更能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足并提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第五段：游考的收獲與展望。
通過游考，我們能夠獲得很多收獲。首先，我們能夠豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。其次，我們能夠拓寬視野，了解不同的文化和社會(huì)現(xiàn)象。最后，我們能夠培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。展望未來，我希望能夠繼續(xù)參加更多的游考活動(dòng)，拓寬自己的知識(shí)面，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中去，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展。
總結(jié)：游考是一種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，通過親身體驗(yàn)和觀察，加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。在游考之前，我們需要做好準(zhǔn)備工作，制定合理的行程安排并準(zhǔn)備必要的物品。在游考的過程中，要積極參與互動(dòng)，并保持開放的心態(tài)。游考結(jié)束后，要進(jìn)行學(xué)習(xí)反思，并總結(jié)所學(xué)知識(shí)。通過游考，我們能夠獲得豐富的知識(shí)和體驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)能力，拓寬視野。展望未來，希望能夠繼續(xù)參加更多的游考活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展。
小學(xué)生游考心得篇五
第一段：引言（100字）。
游考是近年來逐漸流行起來的旅游方式，將旅行與參加考試結(jié)合起來，不僅可以享受美景，還能提升自己的知識(shí)水平。近期，我有幸參加了一次游考活動(dòng)，收獲頗豐，深感游考有其獨(dú)特的魅力。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)游考有了更深刻的理解。
第二段：游考的準(zhǔn)備和目的（200字）。
首先，進(jìn)行游考需要仔細(xì)的準(zhǔn)備工作。游考的目的是既能游覽美景，又能參加考試，因此個(gè)人應(yīng)該在游覽的同時(shí)提前做好考試的準(zhǔn)備。我事先制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，為自己安排了足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間。在開始游考之前，我先搜集了相關(guān)考試的資料，并深入研究了考試的題型和要求。此外，我還聯(lián)系了一些曾經(jīng)參加過游考的朋友，向他們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，為自己的游考之行做了充分的準(zhǔn)備。
第三段：游考的經(jīng)歷和收獲（400字）。
在游考的過程中，我充分享受到了旅行的樂趣，同時(shí)也感受到了考試的挑戰(zhàn)。在參觀名勝古跡時(shí)，我深入了解了歷史文化，并將之與考試知識(shí)結(jié)合起來。通過親身體驗(yàn)，我更加深入地了解了歷史人物和事件背后的意義。在參加考試時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己還有不足之處，比如對(duì)于一些細(xì)節(jié)的記憶還不夠牢固，或是在解題過程中容易迷失方向。通過多次的練習(xí)和總結(jié)，我不斷加強(qiáng)了對(duì)于考試知識(shí)的掌握，并提高了解題的能力。
第四段：游考的益處和意義（300字）。
游考是一種將知識(shí)與實(shí)際結(jié)合的有效方式，其可以加強(qiáng)人們對(duì)于知識(shí)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力。通過親身參觀和學(xué)習(xí)，我們能夠更加深刻地理解知識(shí)內(nèi)涵，拓寬知識(shí)面。此外，游考還可以培養(yǎng)人們的學(xué)習(xí)興趣、觀察力和獨(dú)立思考能力。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，我們能夠更好地將書本上的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活，并培養(yǎng)自己解決問題的能力。游考還能夠增加人與人之間的交流和互動(dòng)，促進(jìn)友誼的形成。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次游考，我深刻認(rèn)識(shí)到游考的好處和意義。游考不僅能夠讓我們領(lǐng)略美麗的風(fēng)景，還可以提升我們的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力。雖然游考過程中既有旅行的歡樂，也有考試的繁瑣，但正是這種獨(dú)特的結(jié)合，使得我們能夠在旅行的過程中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。因此，我強(qiáng)烈推薦大家嘗試一次游考，讓旅行成為我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓知識(shí)伴隨我們的腳步，讓游考帶給我們豐富而獨(dú)特的體驗(yàn)。
小學(xué)生游考心得篇六
書是人類進(jìn)步的階梯。是書，打開了我心靈的窗口；是書，給予了我豐富的知識(shí)；是書，讓我了解到世間的喜怒哀樂；是書，讓我明白了許多做人的道理。
在我一兩歲的時(shí)候，每天晚上睡覺前，媽媽都會(huì)給我讀一些床頭小故事，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，總是伴隨著我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
上幼兒園后，我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的拼音，媽媽便給我買回來一些拼音讀物。我讀的第一本書便是《安徒生童話》，從《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的童話故事中，我懂得了人世間的善惡美丑、悲歡離合。
漸漸地，我越來越喜歡讀書了。
上小學(xué)后，我讀的書也就更多了?！渡裨捁适隆纷屛艺J(rèn)識(shí)了盤古、女媧、后羿等很多神奇人物；《伊索寓言》讓我明白了很多做人的道理；《十萬個(gè)為什么》讓我認(rèn)識(shí)到大千世界，無其不有；《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等一部部?jī)和膶W(xué)，讓我學(xué)會(huì)了寬容、禮讓、關(guān)心、愛護(hù)。每一本書都讓我深受教育，獲益匪淺。
三年級(jí)的暑假，媽媽給我買回來了一套沈石溪的動(dòng)物小說集，有《狼王夢(mèng)》、《血眼熊》、《最后一頭戰(zhàn)象》等等，我每天都讀得如癡如醉、廢寢忘食。一篇篇驚險(xiǎn)刺激的故事情節(jié)，仿佛把我?guī)нM(jìn)了動(dòng)物的內(nèi)心世界。我深切地感受到，它們和人類一樣，也有自己的.愛憎，自己的智慧，自己的情懷。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，讀書的范圍也越來越廣了，內(nèi)容涉及到科學(xué)、歷史、自然等各個(gè)領(lǐng)域。每一本書都是那么精彩，那么有趣，令我深深著迷。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書不僅豐富了我的知識(shí)，開闊了我的眼界，還讓我的寫作水平有了很大的提高。書已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友，有書相伴，我成長(zhǎng)并快樂著。
小學(xué)生游考心得篇七
游考是一種古老而有特色的中國(guó)傳統(tǒng)文化活動(dòng)，它以游玩為主，同時(shí)穿插著考試的元素。游考既能增加知識(shí)，又能體驗(yàn)歷史風(fēng)情，是一種十分有趣且富有收獲的活動(dòng)。近日，我參加了一次游考活動(dòng)，并在其中有了一些心得體會(huì)。
首先，游考帶給我充實(shí)的知識(shí)。在游考過程中，我參觀了許多歷史古跡，學(xué)習(xí)了許多歷史知識(shí)。通過導(dǎo)游的講解，我了解了許多歷史事件、歷史人物以及他們的故事。比如，在一次游考中，我了解了中國(guó)古代文化的豐富多彩，學(xué)習(xí)了明代的建筑藝術(shù)和園林設(shè)計(jì)。通過親自參觀紫禁城，我深刻感受到了古代帝王的生活方式和規(guī)模龐大的宮殿建筑，這些都是在課本上學(xué)不到的寶貴知識(shí)。
其次，游考讓我感受到了歷史的厚重和智慧。在一次游考中，我游覽了中國(guó)古代名勝——長(zhǎng)城。站在長(zhǎng)城上，我不禁想象起古代士兵抵擋外敵的場(chǎng)景，感受到長(zhǎng)城背后的歷史情懷。同時(shí)，導(dǎo)游講解了長(zhǎng)城的辟地法和烽火臺(tái)的作用，我對(duì)長(zhǎng)城的戰(zhàn)略意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。游考讓我明白了歷史對(duì)我們的啟示和教育作用，從中汲取智慧，更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的問題。
游考中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)。在一次游考中，導(dǎo)游發(fā)問：“明代除了建筑，還有哪些其他領(lǐng)域有所突破？”全車乘客似乎陷入了沉思，沒有人回答。我也沉默著，心里暗暗想著是不是在班上聽課時(shí)沒有認(rèn)真聽講。通過這一次的游考，我深感自己在歷史知識(shí)方面的欠缺，于是我決定以后要多讀歷史書籍，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
游考中，我也體驗(yàn)到了合作的重要性。在一次游考中，我們組織了一個(gè)小組，一起進(jìn)行“游考答題”環(huán)節(jié)。雖然大家知識(shí)不同、水平參差不齊，但是我們每個(gè)人都努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，相互合作，使團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力得到了提升。在游考途中，我們互相提醒、鼓勵(lì)，共同攻克了一道道難題。通過這次合作，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。合作不僅可以幫助我們?cè)谟慰蓟顒?dòng)中取得好的成績(jī)，更重要的是能夠培養(yǎng)我們的溝通能力、團(tuán)隊(duì)精神和拓寬我們的視野。
總結(jié)起來，游考是一種具有古老傳統(tǒng)特色的文化活動(dòng)，通過參觀古跡、學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，我們既能豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，又能感受到歷史的厚重和智慧。同時(shí)，游考也能讓我們意識(shí)到自身的不足，促使我們更加努力去學(xué)習(xí)。另外，游考活動(dòng)中的合作也給我們留下了深刻印象，使我們意識(shí)到合作的重要性。游考是一種獨(dú)特而有趣的活動(dòng)，讓我們?cè)谟瓮娴耐瑫r(shí)也能鍛煉自己，使我們更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。因此，我非常推崇游考活動(dòng)，希望能有更多的人參與進(jìn)來，感受其中的樂趣和收獲。
小學(xué)生游考心得篇八
古人云：智者樂水，仁者樂山。智者動(dòng)，仁者靜;智者樂，仁者壽。
冷空氣席卷，晴，雨絲，小雨，大雨，陣雨，暴雨
在人流中的我感覺到了一滴小小的雨滴在我的肩上落開了花，一絲涼意襲來，我不禁打了個(gè)寒蟬。趕緊將雨水抹去，將夾在腰上的外衣套上。抬頭，給我的是一臉陰沉。
我加快了腳步。雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)的就有兩三點(diǎn)打在我的額頭和衣服上，早上我要學(xué)英語，似乎去的有點(diǎn)早，卻因沒有手表而擔(dān)心遲到，因?yàn)樵平o我的答復(fù)是天已很遲，已沒有了七點(diǎn)來鐘時(shí)的清新空氣和明媚陽光。
我慢慢開始用跑的了。身體能明顯感覺到雨水從衣服滲進(jìn)的濕涼感，街上的透明的小草從天而降，來來回回的汽車，路中的積水被車輪的帶動(dòng)而飛濺起來。路邊的人們都很知趣的走在街道的里端，偶爾有一兩朵紅色、藍(lán)色的雨傘流動(dòng)于人群中，引人注目。
我已開始飛奔。離目的地越來越近了，書包的背帶，衣服，頭發(fā)全都淋透了，人們都躲在屋檐下躲雨我似乎都成了異類，街上只能偶爾看見幾輛汽車飛速的駛過，街上的人時(shí)不時(shí)的看過幾眼，無語。我飛奔在街上，成了一個(gè)不怕濕的敢死隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，在那樣的暴雨之下，雨傘已不能起到保護(hù)作用，我就這樣飛奔。
小學(xué)生游考心得篇九
5月14日至17日，按照統(tǒng)一安排，在縣委副書記、縣長(zhǎng)周偉的帶領(lǐng)下，酉陽國(guó)家公園建設(shè)籌備組共一行14人到貴州的黔東南地區(qū)及銅仁地區(qū)進(jìn)行了為期4天的旅游考察，重點(diǎn)考察了鎮(zhèn)遠(yuǎn)古縣城、南花、德夯、西江千戶苗寨、臺(tái)江反排木鼓之鄉(xiāng)、江口梵凈山、云舍土家第一村等旅游發(fā)展較好且有特色的地方。一路下來，我們?cè)诰o張與歡笑中學(xué)習(xí)，在交流與思考中收獲，可謂學(xué)習(xí)之旅，收獲之旅也。
一、總體感受
(一)領(lǐng)導(dǎo)用意良苦。
在酉陽經(jīng)濟(jì)建設(shè)高速發(fā)展的重要時(shí)期，作為縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)，親自帶領(lǐng)這么多人進(jìn)行為期四天的實(shí)地考察，這本是一件難得的事，充分說明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次考察的重視。在考察過程中領(lǐng)導(dǎo)要求我們多看景點(diǎn)、多取資料、多思細(xì)節(jié)、多交流，同時(shí)給我們傳授了許多關(guān)于旅游方面的知識(shí)，以及旅游開發(fā)的思路和措施，當(dāng)晚回到酉陽就馬不停蹄地召集參與人員進(jìn)行座談，直到凌晨一點(diǎn)。整個(gè)過程中，領(lǐng)導(dǎo)與大家交流互動(dòng)，各抒己見，大家深受啟迪和認(rèn)識(shí)得到提升。我在思考，此次除了單純地考察旅游外，領(lǐng)導(dǎo)還想通過這次考察鍛煉同志們，增加我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提升我們的綜合能力，為今后能更好的開展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次考察與以往考察在形式上、在組織上、在細(xì)節(jié)上都有所不同，領(lǐng)導(dǎo)之意可謂用心良苦。
(二)貴州旅游發(fā)展很快。
印象中，貴州并不是一個(gè)發(fā)達(dá)的地方，去了之后，才發(fā)現(xiàn)這里無論旅游還是城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想像的要更好、更快，走過的每個(gè)地方都讓我們震驚。進(jìn)入銅仁，第一眼，它的民族風(fēng)情園建筑氣派和精致就已讓我們震憾，雖然沒有停下來仔細(xì)研究，但僅僅從外形上就已讓同志們領(lǐng)略了貴州旅游的氣勢(shì)。鎮(zhèn)遠(yuǎn)，一個(gè)六萬人的小縣城，利用它悠久的歷史文化、特有的山水景觀，做到了全縣旅游一盤棋，家家戶戶搞旅游，不僅整個(gè)縣城總體做得好，且家家戶戶都做出自己的特色。西江千戶苗寨，五年前這里只不過是一個(gè)普通的苗族文化比較突出的集鎮(zhèn)而已，但短短五年時(shí)間，在雷山縣高起點(diǎn)規(guī)化，高標(biāo)準(zhǔn)打造，公司化、市場(chǎng)化運(yùn)作下，西江千戶苗寨可謂一夜崛起，完全做到了“西江歸來不看苗”。目前的西江在門票收入上每年就已接近5000萬。而銅仁地區(qū)則利用夢(mèng)凈山的自然風(fēng)光和佛教地位，在建設(shè)上、管理上、服務(wù)上下功夫，帶動(dòng)了地區(qū)幾個(gè)區(qū)縣的發(fā)展。
一路經(jīng)過的許多地方，我們完全感受到了旅游在這些地區(qū)發(fā)展的重要性，也因?yàn)槁糜?，?guó)家的許多項(xiàng)目在這些地區(qū)實(shí)施，讓當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)生活條件得到了改善。同時(shí)這些地區(qū)的建設(shè)發(fā)展速度也讓人吃驚，去年我去過西江，半年時(shí)間變化很大，更有規(guī)模更有氣勢(shì)了，令人嘆為觀止。
(三)貴州旅游發(fā)展值得借鑒。
一路上，在欣賞風(fēng)景的同時(shí)，我們更多的是在觀察他們發(fā)展的路線，考究他們建設(shè)的細(xì)節(jié)，努力發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，希望能在我們今后的工作中起到借鑒作用。個(gè)人覺得這些地方有以下幾點(diǎn)值得借鑒。
一是打造旅游必須要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)并且切合實(shí)際的策劃和規(guī)化。我們所到的地方，都是在統(tǒng)一策劃、規(guī)劃后，按統(tǒng)一思路進(jìn)行打造的。雖然他們?cè)诎l(fā)展的過程中也經(jīng)歷了自由發(fā)展，隨意打造的階段，但最終都回到了統(tǒng)一規(guī)化打造的路上來。
二是每個(gè)地區(qū)的旅游都要找準(zhǔn)自己的特點(diǎn)和突出特色。在鎮(zhèn)遠(yuǎn)，就是利用青羊洞的文化底蘊(yùn)以及依江而建的古縣城作文章，旅客走過之后，都記住了鎮(zhèn)遠(yuǎn)夜景的美麗。西江就是在苗族文化基礎(chǔ)上，在規(guī)模上作文章，讓其他地方無法在“大”字上超越，并永遠(yuǎn)立于不敗之地。而梵凈山則是利用梵凈山在佛教上的地位，做到與自然的結(jié)合，讓旅客去后覺得不虛此行。
三是旅游長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展要做到自然風(fēng)光與文化底蘊(yùn)完美的結(jié)合。以前去這些地方，只能是單看自然風(fēng)光或感受民族文化。但現(xiàn)在重游這些地方，更多的是感受到這二者有機(jī)的結(jié)合，不論是走在鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣城、西江苗寨還是梵凈山都讓人感到兩者的統(tǒng)一，讓人到了那里就有一種想住下來的感覺。簡(jiǎn)單的觀光只能讓人走一次就不想去第二次，簡(jiǎn)單的文化體驗(yàn)也只能讓人發(fā)出不過如此、只此一次的感概。只有兩者完美的結(jié)合才能讓游客走了還說好話，走了還想回來。
四是細(xì)節(jié)對(duì)于打造旅游有作至關(guān)重要的作用。重走這些地方，除了感受到交通更加便利，景區(qū)整體景觀更具規(guī)模和服務(wù)功能更加完善外，同時(shí)也注意到，這些地方在新的建設(shè)過程中很注意細(xì)節(jié)。比如現(xiàn)在每個(gè)景區(qū)內(nèi)商店的招牌都更突出了各自的特色;一些旅游產(chǎn)品，并不是千篇一律，更加注意了創(chuàng)意;在景點(diǎn)的建設(shè)上，更加注意了與自然的結(jié)合，一塊石頭的擺設(shè)都讓人有享受;一些標(biāo)識(shí)都讓人有美的感覺;在服務(wù)上我們基本沒有感受到以前出去讓人煩惱的賣旅游商品問題。。。。。。，正是這許多細(xì)節(jié)的處理讓我們得到了一種生活的享受。
五是朗德、反排苗寨旅客減少更值得我們深思。朗德是2008年貴州傳遞奧運(yùn)圣火的地方，數(shù)年前游客如織，反排苗寨石政波十年前去時(shí)，外國(guó)旅客都是人滿為患。但如今的朗德我們還能看出他繁華的影子，而反排那里負(fù)責(zé)的張村長(zhǎng)走時(shí)都還很認(rèn)真的請(qǐng)教我們今后他們的旅游路應(yīng)如何走。交通好了，社會(huì)發(fā)展了，品牌也足夠大了，但他們的旅游之路并沒有越走越寬，這讓我們這些正在建設(shè)的地方，值得我們深思，引以為戒。當(dāng)年奧運(yùn)圣火傳遞的地方，當(dāng)年人滿為患的地方，如今已很冷清，以前在家從事旅游業(yè)的年青人大多也已出門打工求生。導(dǎo)游介紹原因主要是兩個(gè)，一是朗德離凱里城太近，游客不愿在那呆，二是西江千戶苗寨的崛起，將游客全吸引過去了。我觀察了一下，還有一個(gè)原因是朗德當(dāng)年在旅游規(guī)劃時(shí)內(nèi)容太單一，與其他苗寨沒有大的區(qū)別，又沒有拓展空間，游客既不可能住下來，商家也沒有可利用價(jià)值。
(四)更加堅(jiān)定了酉陽特別是阿蓬江景區(qū)要發(fā)展旅游的信心與決心。
考察，就是去學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，把別人成功的經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕恚瑫r(shí)發(fā)現(xiàn)自己的短處，并不斷彌補(bǔ)。只看到別人的長(zhǎng)外而看不到自己長(zhǎng)處是可悲的。如果只知抱怨而不努力那就更可悲?？疾熘校蠹叶荚诓粩嗟挠懻?，在討論中我們并沒有失去信心，同樣也看到了希望。酉陽有優(yōu)美的自然山水風(fēng)光，有深厚的文化底蘊(yùn)，還有濃厚的土苗民俗風(fēng)情，旅游資源在重慶市算得上最豐富的區(qū)縣，隨著交通的改善，發(fā)展旅游正當(dāng)時(shí)。就苗寨而言，雖然我們?cè)谝?guī)模和民族風(fēng)情上都不可能超過西江，但在重慶目前稱第一寨并不為過，石泉古苗寨最大的優(yōu)勢(shì)在于他的原生態(tài)和便于旅游開發(fā)，我們只需在原生態(tài)上下功夫，在做精做特上下功夫。有苗寨作為引曝點(diǎn)(中國(guó)最大最美原生態(tài)古苗寨)，再加上整個(gè)景區(qū)的自然風(fēng)光(阿蓬江原始大峽谷，菖蒲高山神秘大草場(chǎng))，還有溫泉的補(bǔ)充，整個(gè)景區(qū)是有理由做大做強(qiáng)的。
二、對(duì)石泉古苗寨建設(shè)的思考
總體思路：頂級(jí)策劃、高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、做出特色、突出重點(diǎn)、沉心建設(shè)、引爆式啟動(dòng)、不斷創(chuàng)新，強(qiáng)化管理服務(wù)，打造鄉(xiāng)村民族特色旅游典范。
(一)科學(xué)定位，引入先進(jìn)理念，把石泉苗寨建設(shè)成為酉陽甚至重慶未來村寨旅游發(fā)展的典范?，F(xiàn)在的石泉寨，基本保持了農(nóng)業(yè)文明時(shí)村寨的原汁原味，整個(gè)寨子有山、有水、有樹、有文化，可具開發(fā)的旅游元素十分豐富，從被發(fā)現(xiàn)至今，深受攝影、戶外、自駕、文化、建筑等方面人士的喜愛，被稱為“傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明與自然最美的結(jié)合”。在今后的旅游發(fā)展中，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，在理念上引入中國(guó)甚至世界鄉(xiāng)村旅游的最新概念，投入一定資金，完全有理由可以把石泉推出重慶并走向世界，成為酉陽旅游的一個(gè)精品點(diǎn)。按照現(xiàn)代旅游觀念，花1億做一個(gè)大景區(qū)，不如花1000萬做一個(gè)村寨的效果，所以酉陽花一定資金把石泉苗寨做精做強(qiáng)也是一個(gè)必然的選擇。
(二)在石泉的特色上做足文章。寨子目前最大特色是原生態(tài)(自然風(fēng)光的原生態(tài)、文化的原生態(tài))，因此用反規(guī)劃的理念做好苗寨是根本。一是最大限度保護(hù)好現(xiàn)有資源，在發(fā)展的過程中不能失去原本的核心東西，讓以后來的旅客能真正感受到我們的鄉(xiāng)土氣息。二是房屋建筑在“古”上下功夫。一方面在建設(shè)過程中做到修復(fù)如舊;在規(guī)模擴(kuò)大過程中盡量從酉陽其他地方拆遷一些代表本地建筑工藝的老木房屋，使寨子更顯得古老。三是把水做為寨子的靈魂，把石泉的十個(gè)泉水做出新意，做出文化，讓旅客走在寨中，沉浸在泉的世界里。四是加大對(duì)本地原生態(tài)文化的挖掘和對(duì)苗文化的移植力度，做好鄉(xiāng)村民俗體驗(yàn)游。寨子因規(guī)模有限，所以觀光游不是主要，更重要的是讓來的人能體驗(yàn)到本地的鄉(xiāng)村及民俗文化，要有能讓旅客體驗(yàn)的活動(dòng)。比如可看上刀山，下火海、陽戲等民間絕技，也要有本地如南溪號(hào)子以及酉陽民族歌舞的表演，也還要有一些能讓游客參與的節(jié)目和游戲，讓大家在篝火中跳擺手舞，也可參與當(dāng)時(shí)老百姓的的生產(chǎn)勞作，讓當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕诼糜伟l(fā)展中延續(xù)下去而不是慢慢消失。
(三)解決好旅游的基本要素問題，一是吃的問題。在吃上要突出本地有特色的農(nóng)家菜，按不同的季節(jié)編排出主要菜譜，讓游客吃到真正的無公害綠色蔬菜，吃，以老百姓農(nóng)家樂為主，讓老百姓得到收入。二是住的問題。除部分可住老百姓家外，更多游客還是要住在寨外，一方面以大河口溫泉賓館為依托，同時(shí)考慮阿蓬江景區(qū)管委會(huì)用舊木房子修一部分老木房賓館。三是景點(diǎn)的問題。要在原有基礎(chǔ)上，加以利用再打造一些景點(diǎn)，讓景區(qū)更有看點(diǎn)。四是交通問題。到苗寨一方面可通過水路(阿蓬江大峽谷)，也可通過陸路到達(dá)大河口，然后通過統(tǒng)一的電瓶車到達(dá)苗寨。在苗寨下面修一個(gè)較大停車場(chǎng)，游客也可步行十分鐘到達(dá)苗寨。五是購(gòu)物的問題。主要要開發(fā)一些當(dāng)?shù)氐耐撂剞r(nóng)副產(chǎn)品，同時(shí)也要開發(fā)一些本地區(qū)的民族工藝商品。六是娛的問題。要改變傳統(tǒng)的娛樂觀念，更主要是讓旅客體驗(yàn)當(dāng)?shù)孛袼孜幕?，融入?dāng)?shù)厣钪校層慰陀凶∠碌脑竿?BR> (四)進(jìn)一步調(diào)研思考，找準(zhǔn)路子，解決好市場(chǎng)與老百姓共同致富的路子。現(xiàn)代旅游，資金和旅客并不是難點(diǎn)，而是難在管理與服務(wù)上，而鄉(xiāng)村旅游，依托的主體是老百姓，因此解決市場(chǎng)與老百姓的共同發(fā)展是至關(guān)重要的問題，處理不好，在建設(shè)與發(fā)展過程中都要受到老百姓的反對(duì)。在西江的初期建設(shè)中就遇到過這樣的問題，當(dāng)?shù)卣扇×瞬簧俅胧┎沤鉀Q好。一是要解決好老百姓的思想問題。要深入群眾，多做工作，讓老百姓認(rèn)識(shí)到發(fā)展旅游的好處，更多是要看到發(fā)展旅游的長(zhǎng)遠(yuǎn)好處，激發(fā)他們的參與度。二是要大力發(fā)展本地旅游農(nóng)特產(chǎn)品，讓更多的老百姓得到實(shí)惠。三是要讓利于民。要制定出一套好的管理模式，要拿出一部分資金平衡農(nóng)戶的發(fā)展不平衡問題，還要拿出一部分資金用于今后的公共設(shè)施建設(shè)，做好有可持續(xù)資金投入。四是解決現(xiàn)有生活方式與旅游的關(guān)系。如合理解決好污水、生活水、景觀水的關(guān)系;合理解決豬牛羊與寨子衛(wèi)生的關(guān)系;解決好原有木房不便于旅客居住與生活的關(guān)系。五是在考慮老百姓利益的同時(shí)，更要教育好老百姓也要從旅客的角度思考問題，讓老百姓增加服務(wù)意識(shí)，讓來的游客更有家的感覺。
(五)要在市場(chǎng)營(yíng)銷及推廣上下功夫，在沉心建設(shè)的基礎(chǔ)上做到瞬間引爆游客市場(chǎng)。通過考察，在看到旅游高速發(fā)展的同時(shí)，我們也看到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈，今天的興起不代表明天的繁榮，我們只有保持清醒的頭腦，不斷創(chuàng)新才能立于不敗之地。一是當(dāng)今旅游已從觀光游走到體驗(yàn)游，在市場(chǎng)的定位上目前我們主要是從體驗(yàn)游的角度思考。同時(shí)還要兼顧未來休閑游客的需要。二是在建設(shè)上，可按策劃、規(guī)劃方案分期推進(jìn)。用一年的時(shí)間做出一個(gè)鄉(xiāng)村旅游的精品，可以考慮成為重慶自駕游、戶外愛好者、攝影愛好者及較高層次甚至外國(guó)友人周末喜歡的居住村寨，在建設(shè)過程中千萬不能因追求速度而影響品質(zhì)。三是在營(yíng)銷上，除考慮傳統(tǒng)旅行社的需求外，我們更要考慮各種社團(tuán)與民間組織的力量，同時(shí)也要有自己的營(yíng)銷模式及服務(wù)方式，如何讓旅客感到方便快捷舒適也是我們的重要目標(biāo)。四是在推廣上，個(gè)人建議先建設(shè)，練好內(nèi)功，在建設(shè)的同時(shí)做好宣傳準(zhǔn)備，待建設(shè)好后，利用現(xiàn)代各種媒體發(fā)力，選擇有引爆式的宣傳策劃方案，做到“不鳴則已，一鳴驚人”。
小學(xué)生游考心得篇十
導(dǎo)游考試不僅僅是一次技能考核，更是對(duì)導(dǎo)游背景知識(shí)、溝通能力、組織能力等多方面的考察。如何在這場(chǎng)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)？本文將分享我在導(dǎo)游考試中的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，希望能對(duì)想要成為一名優(yōu)秀導(dǎo)游的同學(xué)們有所幫助。
第二段：備考。
在考試前，我做了很多準(zhǔn)備。首先是對(duì)背景知識(shí)的學(xué)習(xí)，包括旅游地理、歷史文化、風(fēng)俗習(xí)慣、當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)等等，尤其是每個(gè)景點(diǎn)的介紹，必須要熟練掌握。其次是語言表達(dá)的練習(xí)。導(dǎo)游口語需要具有一定的表達(dá)能力，所以平時(shí)需要練習(xí)口語表達(dá)和語音語調(diào)的訓(xùn)練。最后是對(duì)考試題型的熟悉。在考前，我嘗試做往年考試題目，熟悉考試題型的同時(shí)，也能更好地定制備考計(jì)劃。
第三段：考試技巧。
在考試中，良好的表現(xiàn)和技巧也極為重要。首先，要盡量讓自己表現(xiàn)出自信和穩(wěn)定的心態(tài)。其次，應(yīng)注重良好的溝通能力，尤其是在交互式問答環(huán)節(jié)。要清晰表達(dá)自己的思路，同時(shí)傾聽考官的問話，與之進(jìn)行有效的溝通互動(dòng)。最后，在組織解說環(huán)節(jié)，一定要注意結(jié)構(gòu)化，行文流暢，注意語速，把握好文中關(guān)鍵字、詞匯和表述，以保證文章的完整性和正確性。
第四段：應(yīng)急處理。
在導(dǎo)游工作中，應(yīng)對(duì)各種問題的應(yīng)急處理能力也是必不可少的。在考試中同樣如此。如果遇到問題，一定要保持冷靜，全面分析狀況并及時(shí)制定解決方案。同時(shí)，要重視安全問題，在應(yīng)急處理下要確保游客的人身安全，以及盡可能地不影響旅游行程的正常進(jìn)行。
第五段：總結(jié)。
在導(dǎo)游考試中，良好的備考和技巧應(yīng)用，以及能在應(yīng)急狀況下做出冷靜果斷的處理，都是取得成功的關(guān)鍵。此外，也要注意自己的心態(tài)，以保持良好的表現(xiàn)狀態(tài)。在未來的工作中，這些技能和經(jīng)驗(yàn)也絕不會(huì)浪費(fèi)，而會(huì)成為我們成為優(yōu)秀導(dǎo)游所必備的寶貴財(cái)富。因此，我們要不斷地提升自己，在這個(gè)快速發(fā)展的旅游市場(chǎng)中發(fā)揮出更加優(yōu)異的表現(xiàn)。
小學(xué)生游考心得篇十一
7月中旬，隨隊(duì)赴陽江、佛山等地旅游考察學(xué)習(xí)，一路走來，收獲良多，現(xiàn)將所觀、所感、所想記錄如下：
一、陽江閘坡
陽江閘坡位于陽江海陵島西南沿海，以沙細(xì)、水清、景美、氣舒聞名，是一個(gè)以旅游業(yè)為主導(dǎo)、農(nóng)林牧漁為補(bǔ)充的濱海鄉(xiāng)鎮(zhèn)。閘坡的旅游特點(diǎn)，概況起來就是“四多”。一是吸引物種類多。包括充足的陽光、連綿的沙灘、湛藍(lán)的海水、南海一號(hào)、天后宮、漁家博覽館等。二是配套設(shè)施多。首先是酒店，有陽光半島假日酒店、藍(lán)波灣大酒店、金海利大酒店、風(fēng)帆酒店式公寓等，客房數(shù)達(dá)數(shù)千間。其次是各種海鮮酒樓、大排檔以及購(gòu)物場(chǎng)所比比皆是。三是活動(dòng)項(xiàng)目多。有游泳、沙灘汽車、自行車、沙灘排球、高爾夫、野戰(zhàn)俱樂部等各種休閑娛樂項(xiàng)目，可以滿足游客不同需求。四是游客多。由于有前面的三多，自然就會(huì)吸引大批游客到來，形成第四多。
在閘坡的考察學(xué)習(xí)，主要有幾點(diǎn)體會(huì)：
(一)旅游發(fā)展，應(yīng)該打破門票經(jīng)濟(jì)的藩籬。過去是觀光旅游，收入主要靠門票，現(xiàn)在度假旅游漸成趨勢(shì)，門票收入所占的份額應(yīng)該降低，應(yīng)主要依靠住宿、餐飲、購(gòu)物方面的收入。如此，旅游地的配套設(shè)施就特別重要。不同檔次的酒店、各類餐飲場(chǎng)所、豐富的有特色的旅游商品和購(gòu)物點(diǎn)都是必不可少的設(shè)施。在這方面，羅浮山還有很長(zhǎng)的路要走。
今后，五星級(jí)酒店要興建，農(nóng)家旅館、經(jīng)濟(jì)型酒店也應(yīng)考慮;餐飲場(chǎng)所要特色化、主題化、多樣化;購(gòu)物場(chǎng)所商品應(yīng)進(jìn)一步豐富，店面裝修、商品擺放也應(yīng)整潔舒適，要擺脫地?cái)傌浀牟涣加∠蟆?BR> (二)旅游項(xiàng)目設(shè)臵應(yīng)該順應(yīng)休閑化的趨勢(shì)。以前旅游都是走馬觀花，勞心勞力，現(xiàn)在追求深度旅游，放松娛樂。旅游的休閑化不可阻擋，有看頭、有說頭固然重要，但更要有玩頭、有樂頭，也就是項(xiàng)目必須要有參與性。在陽江，一切項(xiàng)目都是有參與性的，而在羅浮山，除了燒香活動(dòng)之外，基本上都是看景、聽故事，旅游內(nèi)容相對(duì)乏味，留不住客人也在情理之中。本來，登山、滑翔、拓展、溯溪、模擬煉丹、綠道騎行都是很好的參與性活動(dòng)，可惜開發(fā)不足。
(三)要有創(chuàng)新意識(shí)。以所入住的風(fēng)帆酒店式公寓為例，全部是一房一廳、兩房一廳或三房一廳的套間。因?yàn)榧彝ザ燃偈浅绷鳎⒌姆啃驼沁m應(yīng)這種需求。公寓還加入拉手網(wǎng)團(tuán)購(gòu)，盡管價(jià)格相對(duì)低廉，卻有效占領(lǐng)和擴(kuò)大了市場(chǎng)。對(duì)入住的客人，每人可以得到兩張海濱浴場(chǎng)的免費(fèi)門票，這種捆綁式的銷售方式形成了酒店、景區(qū)的雙贏，也深受游客歡迎。我們之所以選擇風(fēng)帆酒店也正是因?yàn)橐陨显?。具體到羅浮山而言，目前的旅游房地產(chǎn)主要以高端別墅為主，今后可考慮適當(dāng)開發(fā)具有投資和自住功能的酒店式公寓，既可以擴(kuò)大羅浮山的酒店床位供應(yīng)量，同時(shí)又能夠滿足不同層次消費(fèi)者的需求。此外，現(xiàn)有周邊酒店也可以與羅浮山形成捆綁銷售，共同開發(fā)市場(chǎng)。
二、南海西岸旅游產(chǎn)業(yè)園
南海西岸旅游產(chǎn)業(yè)園位于佛山南海區(qū)西樵鎮(zhèn)，毗鄰高明市區(qū)，與西樵鎮(zhèn)中心區(qū)隔江相望。產(chǎn)業(yè)園占地面積8500畝，由廣東中旅集團(tuán)投資68億元人民幣興建。主要項(xiàng)目有五星級(jí)酒店、溫泉spa、水上樂園、風(fēng)情商業(yè)街、旅游宗教、旅游不動(dòng)產(chǎn)、旅游創(chuàng)意園、旅游培訓(xùn)中心、體育運(yùn)動(dòng)基地等。目前，占地面積308畝、總建筑面積12萬平方米的五星級(jí)酒店正在動(dòng)工建設(shè)，其他項(xiàng)目也在按計(jì)劃有序推進(jìn)。
作為國(guó)家“十二五”旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃儲(chǔ)備項(xiàng)目、首個(gè)國(guó)家旅游產(chǎn)業(yè)集聚(實(shí)驗(yàn))區(qū)、廣東現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)500強(qiáng)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)100強(qiáng)項(xiàng)目，南海西岸旅游產(chǎn)業(yè)園自誕生之日起就備受各方關(guān)注。它的成功，得益于幾個(gè)因素：一是國(guó)家高度重視發(fā)展旅游業(yè)，國(guó)務(wù)院專門下發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》(國(guó)發(fā)2009【41】號(hào));二是廣東省成為全國(guó)旅游綜合改革示范區(qū)，獲得旅游發(fā)展先行先試的政策支持;三是廣東中旅集團(tuán)作為全國(guó)大型旅游集團(tuán)，擁有資金、人才、市場(chǎng)等多方面優(yōu)勢(shì)。
從南海西岸旅游產(chǎn)業(yè)園可以得到幾點(diǎn)啟示：
(一)旅游產(chǎn)業(yè)的集聚發(fā)展是未來旅游開發(fā)的方向。主要基于兩方面原因，一是對(duì)土地節(jié)約集約利用的要求，二是游客對(duì)產(chǎn)品的綜合性需求。
(二)旅游載體創(chuàng)新將成為常態(tài)。海南國(guó)際旅游島、武當(dāng)山旅游經(jīng)濟(jì)特區(qū)、南海西岸旅游產(chǎn)業(yè)園，不同的地區(qū)，不同的創(chuàng)新形態(tài)，但旅游轉(zhuǎn)型升級(jí)已經(jīng)成為一致的共識(shí)。
(三)旅游的市場(chǎng)化運(yùn)作是旅游經(jīng)濟(jì)的出路。湖南九寨溝、鳳凰古城，四川碧峰峽，廣東白水寨，以及產(chǎn)業(yè)園內(nèi)的慶云洞景區(qū)，原有的資源都掌握在政府手中，現(xiàn)在全部進(jìn)行了經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓。實(shí)踐證明，這是一條正確的道路。
反觀羅浮山，對(duì)于產(chǎn)業(yè)的集聚發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、市場(chǎng)化發(fā)展明顯不足。為此，有以下建議：
(一)建立羅浮山旅游經(jīng)濟(jì)特區(qū)。區(qū)域范圍包括羅浮山風(fēng)景名勝區(qū)、長(zhǎng)寧鎮(zhèn)和橫河鎮(zhèn)，羅浮山管委會(huì)與羅浮山經(jīng)濟(jì)特區(qū)管理委員會(huì)實(shí)行兩塊牌子，一套班子。管委會(huì)增設(shè)一名常務(wù)副主任，由橫河鎮(zhèn)黨委書記兼任，其他不變。
在空間結(jié)構(gòu)上，重點(diǎn)打造“兩山、一園、一基地”。“兩山”即羅浮山、白馬山，“一園”即羅浮山養(yǎng)生文化旅游產(chǎn)業(yè)園(產(chǎn)業(yè)集聚區(qū))，“一基地”即橫河戶外運(yùn)動(dòng)基地。
在申請(qǐng)程序上，建議借助惠州市獲得廣東省旅游綜合改革示范市的機(jī)遇，由經(jīng)濟(jì)特區(qū)管委會(huì)聯(lián)合惠州市旅游局向廣東省旅游局提出申請(qǐng)，將羅浮山旅游經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立為省級(jí)旅游經(jīng)濟(jì)特區(qū)、羅浮山養(yǎng)生文化旅游產(chǎn)業(yè)園設(shè)立為省級(jí)旅游產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，并作為惠州市旅游改革重點(diǎn)示范項(xiàng)目。
在具體運(yùn)作上，建議將原屬縣發(fā)改、規(guī)劃、建設(shè)等部門的有關(guān)旅游項(xiàng)目審批、立項(xiàng)、報(bào)建等權(quán)限，一律劃歸經(jīng)濟(jì)特區(qū)管委會(huì)。同時(shí)，探索旅游資源一體化管理模式，將風(fēng)景區(qū)、宗教場(chǎng)所、文物保護(hù)單位、具有開發(fā)價(jià)值的水庫等資源統(tǒng)一劃歸管委會(huì)管理，避免政出多門、多頭管理。項(xiàng)目產(chǎn)生的地方稅收，則按照屬地原則由羅浮山、長(zhǎng)寧鎮(zhèn)、橫河鎮(zhèn)分別收取。
(二)成立羅浮山旅游開發(fā)股份有限公司?？梢詤⒄臻_平碉樓旅游發(fā)展開發(fā)有限公司的模式，將羅浮山旅游開發(fā)總公司從羅浮山管委會(huì)獨(dú)立出來，成為一家以政府為主導(dǎo)，市場(chǎng)化獨(dú)立運(yùn)作的旅游投資、開發(fā)和經(jīng)營(yíng)企業(yè)。通過政府注資擴(kuò)大企業(yè)資本金規(guī)模，并積極引入戰(zhàn)略投資者，增加公司的整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。公司業(yè)務(wù)重點(diǎn)從事羅浮山風(fēng)景名勝區(qū)開發(fā)建設(shè)和經(jīng)營(yíng)管理、旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及控股或參股投資酒店、旅行社、旅游購(gòu)物中心等關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)。遠(yuǎn)景目標(biāo)是將公司打造成為以旅游為主業(yè)，自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的大型企業(yè)集團(tuán)和上市公司。
三、西樵山
1.9米的觀音坐像高高聳立于山頂，成為全山的標(biāo)志性景觀，可以有效吸引游客上山。異地重建的寶峰寺規(guī)模宏大，日后必將成為又一個(gè)重量級(jí)旅游吸引點(diǎn)。
對(duì)羅浮山而言，完善道路系統(tǒng)尤其是登山道路系統(tǒng)至關(guān)重要，門票一票通、道觀寺廟的恢復(fù)或異地重建也不可或缺。另外，全山缺乏一個(gè)能夠吸引人眼球、聚焦游客目光的標(biāo)志性景觀，建議在羅浮山設(shè)臵一座巨型葛洪塑像作為標(biāo)志，具體位臵可邀請(qǐng)專家廣泛論證后再行定奪。
四、順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊
長(zhǎng)鹿農(nóng)莊位于佛山市順德區(qū)倫教鎮(zhèn)，是一個(gè)以嶺南歷史文化、順德水鄉(xiāng)風(fēng)情、農(nóng)家生活情趣為特色，集吃、住、玩、賞、娛、購(gòu)于一體的綜合性主題公園，年接待游客達(dá)200萬人次，成為全國(guó)農(nóng)業(yè)旅游開發(fā)的成功典范。
在長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，最大的感觸是景區(qū)建設(shè)和經(jīng)營(yíng)中的“三化”，這也是最值得博羅眾多景區(qū)學(xué)習(xí)借鑒的地方。
(一)規(guī)劃科學(xué)化。堅(jiān)持以點(diǎn)帶線、以線帶面，整個(gè)景區(qū)以環(huán)形游線為主軸，沿道路兩側(cè)依次布局各類機(jī)動(dòng)游戲項(xiàng)目和購(gòu)物休閑場(chǎng)所，充分利用每一寸空間。堅(jiān)持動(dòng)靜分開，合理劃分功能區(qū)域。堅(jiān)持因地制宜，突出特色，根據(jù)地塊特性，凸顯嶺南水鄉(xiāng)風(fēng)格，整體風(fēng)貌和諧統(tǒng)一。堅(jiān)持滾動(dòng)開發(fā)，按照市場(chǎng)需求不斷創(chuàng)新，保持項(xiàng)目吸引力。堅(jiān)持節(jié)約投資，做到一分投入十分收獲。
(二)管理人性化。始終把顧客當(dāng)上帝，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念貫穿于景區(qū)建設(shè)管理的方方面面。針對(duì)嶺南地區(qū)氣候悶熱的特性，在道路沿線設(shè)臵高壓水霧化降溫裝臵，既起到較好的降溫效果，又能營(yíng)造云霧繚繞的意景。全面實(shí)行磁卡式門票系統(tǒng)，不僅方便游客攜帶和使用，還便于景區(qū)科學(xué)統(tǒng)計(jì)各游樂項(xiàng)目的實(shí)際游玩人數(shù)。很多景區(qū)的“罰款”在這里變成了“捐款”，一字之差，體現(xiàn)的是服務(wù)理念的大轉(zhuǎn)變。最能體現(xiàn)這種人性化特色的還是景區(qū)的廁所。不僅布局隱秘、數(shù)量充足，進(jìn)到里面竟然干干凈凈，沒有任何一點(diǎn)異味，每個(gè)側(cè)位還安裝有dvd視頻自動(dòng)播放系統(tǒng)，讓一般人不愿去又不得不去的地方完完全全變成一個(gè)可以享受的場(chǎng)所，一個(gè)充滿文化品位的區(qū)域。
(三)經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)化。想游客之所想、急游客之所急，為游客提供物超所值的產(chǎn)品。針對(duì)學(xué)生和青少年群體這個(gè)重點(diǎn)市場(chǎng)，充分研究其需求特點(diǎn)，設(shè)臵各類參與性極強(qiáng)的游樂項(xiàng)目，如各種驚險(xiǎn)刺激的機(jī)動(dòng)游戲項(xiàng)目、卡丁車、騎馬、捕魚、游泳、沖浪、滑梯、水上拓展等?？紤]到學(xué)生出游大多需要家長(zhǎng)陪同的現(xiàn)狀，農(nóng)莊內(nèi)還設(shè)臵有海陸空動(dòng)物表演、歡樂大巡游、四維電影院等項(xiàng)目以及數(shù)量眾多的休閑、購(gòu)物場(chǎng)所，真正做到老少皆宜。
小學(xué)生游考心得篇十二
隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展，導(dǎo)游行業(yè)也越來越受到重視，而獲得導(dǎo)游證書成了進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的必要條件。導(dǎo)游證書是證明導(dǎo)游專業(yè)知識(shí)和技能的權(quán)威象征，能夠證明導(dǎo)游具有接待、講解和組織游覽等職責(zé)的能力，也是保障旅游者旅游安全和權(quán)益的重要措施。因此，對(duì)于想要成為一名專業(yè)導(dǎo)游的人來說，導(dǎo)游考證是必須要經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)。
第二段：說一下導(dǎo)游考證的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。
雖然導(dǎo)游考證對(duì)于行業(yè)的提升和保障是十分必要的，但是由于導(dǎo)游資格證書的門檻比較高，考試難度也相對(duì)較大，許多人對(duì)此望而卻步。導(dǎo)游需要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)與技能涉及到國(guó)內(nèi)國(guó)際很多方面，如旅游攝影、地理知識(shí)、文化常識(shí)以及新修路程規(guī)劃等等內(nèi)容。因此，要想取得導(dǎo)游資格證書，需要花費(fèi)大量的精力去學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，考試也需要具備比較廣博的知識(shí)面和扎實(shí)的應(yīng)用能力。考試的難度大，對(duì)于考生的心理承受能力也是一個(gè)考驗(yàn)。
第三段：介紹申請(qǐng)導(dǎo)游考證的步驟。
如果我們想要成為一名專業(yè)導(dǎo)游，就需要先了解申請(qǐng)導(dǎo)游考證的具體流程。要取得導(dǎo)游資格證書，需要首先拿到旅行社的招聘通知，并根據(jù)招聘通知要求填寫有關(guān)表格，然后依照通知規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行考試?？荚嚪譃槎鄠€(gè)部分，包括筆試、口試、操作考試等環(huán)節(jié)，考試合格才能獲得導(dǎo)游證書?？忌枰鶕?jù)相關(guān)要求準(zhǔn)備考前資料，例如資格證書、身份證件、學(xué)歷證明及相關(guān)實(shí)踐經(jīng)歷以及考前準(zhǔn)備好試卷所需要的器材。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，導(dǎo)游考生還需要考慮如何在如此復(fù)雜多樣的考試環(huán)節(jié)中占有優(yōu)勢(shì)。
資格證書畢竟是一個(gè)標(biāo)志，而更重要的是考證這個(gè)過程，它可以讓你學(xué)習(xí)到很多知識(shí)和技能。首先，考證讓我們有機(jī)會(huì)重新學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)一些以前學(xué)過的知識(shí)，增強(qiáng)了專業(yè)技能。其次，還可以結(jié)交同行業(yè)的朋友，增強(qiáng)溝通交流能力。最重要的是，考證讓我們更加深入了解導(dǎo)游行業(yè)，尋求相應(yīng)的改進(jìn)和升級(jí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因此，考取導(dǎo)游資格證書不僅能為我們的職業(yè)道路打好基礎(chǔ)，在個(gè)人發(fā)展過程中也是一個(gè)很好的助力。
導(dǎo)游考證是我們邁向?qū)I(yè)化的進(jìn)程中的一種必要性體現(xiàn)。它不僅是一種經(jīng)濟(jì)安全和職業(yè)發(fā)展的保障，也是導(dǎo)游專業(yè)素質(zhì)提升的生動(dòng)體現(xiàn)。它需要我們付出艱辛的努力和不懈的拼搏，并從中獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的豐富，也能讓人感受到個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的喜悅。因此，總的來說，導(dǎo)游考證無論對(duì)于個(gè)人還是行業(yè)發(fā)展都是非常有意義的，需要我們認(rèn)真對(duì)待，將其視作一個(gè)樂當(dāng)然的過程，全身心地投入到其中去。
小學(xué)生游考心得篇十三
隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的進(jìn)步，越來越多的家長(zhǎng)開始重視孩子的教育問題。于是，“家長(zhǎng)游考”這個(gè)新興的教育方式逐漸盛行起來。家長(zhǎng)帶著孩子去旅行的同時(shí)，也能夠通過參觀考察名校、名勝古跡等，給孩子提供更加開闊的視野和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在近期的一次家長(zhǎng)游考中，我深刻地體會(huì)到了這種方式的益處。
首先，家長(zhǎng)游考給孩子提供了更廣闊的視野。孩子年幼時(shí)，并不能真正理解世界的廣大和復(fù)雜。家長(zhǎng)游考的過程中，孩子會(huì)遇見不同的環(huán)境和人物，這些對(duì)孩子來說都是全新的事物。比如，參觀名校，他們能夠近距離感受到大學(xué)的氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，這對(duì)他們未來的學(xué)習(xí)有著很大的影響。同樣，參觀名勝古跡，他們也能夠領(lǐng)略到人類智慧和文明的結(jié)晶。這些新奇的經(jīng)歷和見聞，無疑能夠激發(fā)孩子對(duì)世界各地的興趣，拓寬他們的眼界。
其次，家長(zhǎng)游考讓孩子更加接觸現(xiàn)實(shí)生活。在平時(shí)的生活中，孩子們大多處于舒適的環(huán)境中，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)較為局限。而家長(zhǎng)游考的過程中，他們會(huì)接觸到不同背景和環(huán)境的人，了解到不同社會(huì)階層的生活狀況。這樣的接觸使得孩子們能夠更加理解和關(guān)心社會(huì)，懂得感恩和珍惜。同時(shí)，他們也能在與不同的人交流互動(dòng)中，培養(yǎng)出良好的人際交往能力和溝通技巧，這對(duì)于他們今后的人生發(fā)展大有裨益。
再次，家長(zhǎng)游考可以為孩子提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)游考的目的之一就是讓孩子在旅行中學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)物理知識(shí)，還包括各方面的社會(huì)知識(shí)、人文知識(shí)等。這其中，最重要的還是學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題的能力。在旅行過程中，孩子們會(huì)面臨各種不同的情況和困境，通過解決問題的過程，他們能夠鍛煉出較強(qiáng)的應(yīng)變能力和解決問題的能力。這便是兒童的自主學(xué)習(xí)，不僅能讓孩子更加主動(dòng)地去接受知識(shí)，還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)精神。
最后，家長(zhǎng)游考可以增強(qiáng)家庭的感情。在平時(shí)的生活中，忙于工作的家長(zhǎng)往往沒有太多時(shí)間陪伴孩子。而家長(zhǎng)游考時(shí)，父母和子女能夠共同度過一段時(shí)間，相互了解和交流心聲。這樣親子關(guān)系能夠得到更進(jìn)一步的拉近，增強(qiáng)彼此之間的信任和理解。父母的陪伴不僅能讓孩子感到溫暖和幸福，還能促進(jìn)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。
總之，家長(zhǎng)游考是一種創(chuàng)新的教育方式，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著積極的影響。從給孩子提供更廣闊的視野，讓他們接觸真實(shí)的世界，為他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，到增進(jìn)親子關(guān)系，這一切都使得家長(zhǎng)游考成為一種受歡迎的教育方式。因此，家長(zhǎng)們不妨多多嘗試這種方式，給孩子一個(gè)更加豐富多彩的成長(zhǎng)環(huán)境。
小學(xué)生游考心得篇十四
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽及親朋好友們一起去體驗(yàn)不同民情風(fēng)俗的法國(guó)市場(chǎng)。法國(guó)貝里格的早市，有著各式各樣的時(shí)令蔬菜水果，以及令人垂涎三尺的法國(guó)長(zhǎng)條面包，還有活蹦亂跳的新鮮魚蝦，真是琳瑯滿目，美不勝收啊!
這里的市場(chǎng)和中國(guó)最大的差別，就是他們每個(gè)攤位都整理得非常整齊干凈，每個(gè)攤位老板更是費(fèi)盡心思，擁有自己獨(dú)特的特色。令我印象最深刻的是有一位賣法國(guó)面包的老板，不但把自己打扮得如面包一般，還將攤位以甜甜圈的設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出來，非常引人注目;我也在那兒以藝術(shù)欣賞的眼光停留了一會(huì)兒，面包老板更是熱情洋溢的端出香噴噴的面包給我們嘗鮮呢!令人感到面包老板的盛情難卻啊!對(duì)了，還有比我頭大一倍的大豬腳，看了真讓人目瞪口呆啊!這里的市場(chǎng)真的是令人大開眼界。
我們?cè)诠渫暌蝗κ袌?chǎng)后，手上都提著在市場(chǎng)買的面包、豬腳及蔬菜水果?；氐搅硕燃俅?，我們將買回來的食物都打開來細(xì)細(xì)品嘗著，真有法國(guó)鄉(xiāng)村的味道，那些法國(guó)面包咬起來真是超級(jí)可口美味，大快朵頤的感覺真是令人回味無窮!
小學(xué)生游考心得篇十五
如今，家長(zhǎng)們花費(fèi)大量時(shí)間和金錢來為自己的孩子提供更好的教育機(jī)會(huì)。其中，游考已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。家長(zhǎng)們希望通過游考來增加孩子的知識(shí)儲(chǔ)備、開拓他們的眼界以及為其未來的學(xué)業(yè)做好準(zhǔn)備。在經(jīng)歷過一次又一次游考后，我積累了一些心得體會(huì)。本文將分享家長(zhǎng)游考的必要性以及我在實(shí)踐中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：為什么選擇游考？
游考能夠提供豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們直接接觸到現(xiàn)實(shí)生活的各個(gè)方面。通過親身體驗(yàn)，孩子們能夠更加深入地了解自己學(xué)到的知識(shí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。此外，游考還可以幫助孩子們培養(yǎng)獨(dú)立思考和問題解決的能力。在實(shí)踐中遇到的各種問題和挑戰(zhàn)，都需要孩子們自己思考和解決。這種鍛煉對(duì)于他們未來的發(fā)展非常重要。最后，游考還能夠增加家長(zhǎng)與孩子之間的親子互動(dòng)，增進(jìn)互相的了解和信任。
第三段：合理籌劃游考計(jì)劃。
游考計(jì)劃的合理籌劃對(duì)于取得良好效果至關(guān)重要。首先，家長(zhǎng)需要根據(jù)自己孩子的興趣和能力來確定游考的目的地和主題。其次，家長(zhǎng)需要提前做好充分的調(diào)研，了解目的地的文化、歷史和風(fēng)土人情，以便在游考過程中給予孩子們更深入的講解和輔導(dǎo)。另外，家長(zhǎng)還需要合理安排行程，確保孩子們?cè)谟慰歼^程中既有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，又能夠有所休息和娛樂。最后，家長(zhǎng)還需要在游考中提供給孩子們展示自己才華的舞臺(tái)，例如組織一場(chǎng)藝術(shù)表演或者書法比賽等。這樣的活動(dòng)既能夠增強(qiáng)孩子們的自信心，又能夠使他們?cè)趯?shí)踐中得到更多的鍛煉。
第四段：游考中的注意事項(xiàng)。
在游考過程中，家長(zhǎng)需要注意一些細(xì)節(jié)問題，以確保孩子們得到良好的教育體驗(yàn)。首先，家長(zhǎng)需要鼓勵(lì)孩子們積極參與游考，且不能抱有過高或過低的期望。家長(zhǎng)們需要理解，每個(gè)孩子都有自己的成長(zhǎng)規(guī)律，不能過于焦慮。其次，家長(zhǎng)需要在游考過程中及時(shí)給予孩子們必要的指導(dǎo)和糾正，但不能過度干預(yù)。孩子們需要在游考中自己探索和學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)只需給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)即可。最后，家長(zhǎng)需要關(guān)注孩子們的情感體驗(yàn)。游考過程中，孩子們可能會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)和困難，家長(zhǎng)應(yīng)該給予他們足夠的支持和鼓勵(lì)，讓他們從中學(xué)會(huì)堅(jiān)持和克服困難。
第五段：游考的效果和啟示。
游考帶給孩子們的影響是深遠(yuǎn)而積極的。通過游考，孩子們可以在實(shí)踐中學(xué)到更多的知識(shí)，加深對(duì)學(xué)科的理解。同時(shí)，孩子們還可以通過游考結(jié)交到新的朋友，拓展自己的社交圈子。此外，游考還能夠培養(yǎng)孩子們的自信心和獨(dú)立性，讓他們更好地面對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活。從家長(zhǎng)的角度來看，游考使得家庭成員之間的互動(dòng)更加緊密，增進(jìn)了彼此之間的了解和情感關(guān)系。此外，家長(zhǎng)們也從中收獲了更多有關(guān)教育的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
總結(jié)：通過游考，家長(zhǎng)們可以給孩子們提供更豐富的教育成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，幫助他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到更多的知識(shí)和技能。對(duì)于家長(zhǎng)來說，游考也是一次難得的親子互動(dòng)和家庭旅行的機(jī)會(huì)。因此，家長(zhǎng)們應(yīng)該合理籌劃游考計(jì)劃，關(guān)注細(xì)節(jié)問題，同時(shí)給予孩子們足夠的支持和鼓勵(lì)。通過游考，家長(zhǎng)和孩子們都能夠獲得更多教育的成果和生活的啟示。
小學(xué)生游考心得篇十六
家長(zhǎng)游考作為一種新興的教育方式，近年來受到了越來越多家長(zhǎng)的歡迎和青睞。通過家庭出游，讓孩子在快樂的環(huán)境中接觸新事物，提升自己的綜合素質(zhì)和社交能力。然而，家長(zhǎng)游考并非只是簡(jiǎn)單地帶孩子出去玩，而應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和思考能力。在我多次參加家長(zhǎng)游考的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，現(xiàn)在將與大家分享。
首先，家長(zhǎng)在游考中應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。在家庭出游的過程中，家長(zhǎng)可以給孩子提供一個(gè)開放自由的環(huán)境，引導(dǎo)他們主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)。例如，可以帶孩子一起探索不同的自然景觀，教會(huì)他們?nèi)绾舞b賞美麗的自然風(fēng)光；還可以一起參觀博物館和歷史古跡，通過觀看展品和聽取講解，讓孩子了解歷史文化；另外，還可以帶孩子參加一些特色活動(dòng)，如農(nóng)家樂、手工制作等，讓他們動(dòng)手實(shí)踐和體驗(yàn)。通過這些方式，孩子們可以在游考中培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，提高自己的獨(dú)立思考能力。
其次，家長(zhǎng)在游考中要注重培養(yǎng)孩子的社交能力。現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于一個(gè)人的社交能力有著越來越高的要求。因此，在家庭出游的過程中，家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子與他人進(jìn)行積極的互動(dòng)和交流。比如，可以帶孩子參加一些集體活動(dòng)，如郊游、野營(yíng)等，讓他們學(xué)會(huì)合作與分享；還可以鼓勵(lì)孩子與陌生人進(jìn)行對(duì)話，如問路、詢問一些具體信息等。通過這些社交體驗(yàn)，孩子們可以更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，提高自己的溝通交流能力。
此外，家長(zhǎng)在游考中也要注重培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力。家庭出游提供了一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)讓孩子們動(dòng)手實(shí)踐。在旅行的過程中，家長(zhǎng)可以讓孩子們參與到一些實(shí)際操作中，如幫助安排行程、規(guī)劃路線、查找信息等。這不僅能鍛煉孩子們的實(shí)踐操作能力，還能培養(yǎng)他們解決問題的能力。另外，還可以引導(dǎo)孩子們進(jìn)行一些有趣的實(shí)踐活動(dòng)，如手工制作、烹飪等，從而提高他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
最后，家長(zhǎng)在游考中還要注重培養(yǎng)孩子的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。在旅行的過程中，家長(zhǎng)可以帶孩子們欣賞各種不同的藝術(shù)形式，如音樂會(huì)、戲劇表演、美術(shù)展覽等。通過這些藝術(shù)體驗(yàn)，孩子們可以開拓自己的眼界，提高自己的審美能力。而且，藝術(shù)還能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，豐富他們的文化內(nèi)涵。
總之，家長(zhǎng)游考是一種非常有益的教育方式，能夠培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)能力、社交能力、實(shí)踐能力和審美能力。在參與家長(zhǎng)游考的過程中，我們應(yīng)當(dāng)注重給孩子提供自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力；培養(yǎng)他們的社交能力，讓他們學(xué)會(huì)與他人合作和分享；培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力，提高他們的動(dòng)手操作和解決問題能力；培養(yǎng)他們的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)，讓他們更好地欣賞和創(chuàng)造藝術(shù)。相信在家長(zhǎng)游考的引導(dǎo)下，孩子們將會(huì)成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人才。
小學(xué)生游考心得篇十七
作為一名導(dǎo)游，每年的考察是必不可少的。帶著著重的考察心態(tài)，不斷地去學(xué)習(xí)、去探索，思考，才能更好地去給游客提供服務(wù)，為游客的旅游提供更優(yōu)質(zhì)的體驗(yàn)。在今年的導(dǎo)游考察中，我深深體悟到了許多管理和服務(wù)方面的經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)旅游行業(yè)有了更深的了解。以下是我在考察過程中的心得體會(huì)。
一、注意考察的方式。
考察分為實(shí)地考察和書面考察，兩種方法都十分重要。實(shí)地考察要求導(dǎo)游在實(shí)地操作中考察和累積知識(shí)；書面考察則可以更加系統(tǒng)地了解職業(yè)知識(shí)。因此，在考察過程中，要注意運(yùn)用這兩種考察方式，這樣才能更全面地總結(jié)和了解自己的職業(yè)知識(shí)水平和工作經(jīng)驗(yàn)。
二、積極適應(yīng)環(huán)境變化。
旅游行業(yè)十分動(dòng)態(tài)，時(shí)刻都會(huì)遇到不同的人和環(huán)境問題。因此，在考察過程中，我們必須能夠適應(yīng)這些環(huán)境變化，保持積極的態(tài)度，傾聽游客的需要以及領(lǐng)隊(duì)的意見。更要耐心，并且保持耐性，才能更好地解決問題。
三、提升服務(wù)質(zhì)量。
作為導(dǎo)游，我們的服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系到游客的體驗(yàn)和旅游公司的信譽(yù)。因此，在考察中，我們必須努力學(xué)習(xí)和提升自己的服務(wù)品質(zhì)，切忌對(duì)待工作不認(rèn)真，對(duì)待游客漠不關(guān)心。如此才能讓游客們走出旅游，對(duì)我們的服務(wù)給予信任和肯定。
四、保持流暢的應(yīng)對(duì)能力。
面對(duì)各種各樣的游客問題，導(dǎo)游需要高效的應(yīng)對(duì)方案。在現(xiàn)場(chǎng)考察中，如果我們能夠?qū)δ切﹩栴}和考慮進(jìn)行快速調(diào)整和應(yīng)對(duì)，同時(shí)讓游客更了解我們的工作成果，那么我們的服務(wù)質(zhì)量將得到很大提升。
五、不斷創(chuàng)新把握市場(chǎng)方向。
旅游市場(chǎng)不斷地在更新，導(dǎo)游也需要隨著市場(chǎng)變化不斷創(chuàng)新。在這次考察中，我深刻意識(shí)到如何自我提升，進(jìn)一步了解業(yè)界趨勢(shì)并且靈活地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化。這是導(dǎo)游必須掌握的最基本的工作方法，不斷創(chuàng)新，不斷認(rèn)識(shí)自我與市場(chǎng)環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系，才能更好地為游客提供服務(wù)。
總之，導(dǎo)游考察是一次重要的機(jī)會(huì)，可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的工作問題和不足，進(jìn)一步完善自我。鍛煉導(dǎo)游的工作能力和業(yè)務(wù)水平，也可以加深對(duì)旅游行業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，更加深刻地了解旅游行業(yè)的發(fā)展，進(jìn)一步提高了自我的整體素質(zhì)，同時(shí)也提高了我們的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
小學(xué)生游考心得篇十八
據(jù)說，拙政園的園林建筑。早期多為單體，到晚清時(shí)期發(fā)生了很大變化。首先表現(xiàn)在廳堂亭榭、游廊畫舫等園林建筑明顯地增加。中部的建筑密度達(dá)到了16.3%。其次是建筑趨向群體組合，庭院空間變幻曲折。如小滄浪，從文征明拙政園圖中可以看出，僅為水邊小亭一座。而八旗奉直會(huì)館時(shí)期，這里已是一組水院。由小飛虹、得真亭、志清意遠(yuǎn)、小滄浪、聽松風(fēng)處等軒亭廊橋依水圍合而成，獨(dú)具特色。水庭之東還有一組庭園，即枇杷園，由海棠春塢、聽雨軒、嘉實(shí)亭三組院落組合而成，主要建筑為玲瓏館。在園林山水和住宅之間，穿插了這兩組庭院，較好地解決了住宅與園林之間的過渡。同時(shí)，對(duì)山水景觀而言，由于這些大小不等的院落空間的對(duì)比襯托，主體空間顯得更加疏朗、開闊。
這種園中園式的庭院空間的出現(xiàn)和變化，究其原因除了使用方面的理由外，恐怕與園林面積縮小有關(guān)。據(jù)說光緒年間的拙政園，僅剩下了1.2公頃園地。與蘇州其他園林一樣，占地較小，因而造園活動(dòng)首要解決的課題是在不大的空間范圍內(nèi)，能夠營(yíng)造出自然山水的無限風(fēng)光。這種園中園、多空間的庭院組合以及空間的分割滲透”、對(duì)比襯托;空間的隱顯結(jié)合、虛實(shí)相間空間的婉蜒曲折、藏露掩映;空間的欲放先收、欲揚(yáng)先抑等等手法，其目的是要突破空間的局限，收到小中見大的效果，從而取得豐富的園林景觀。這種處理手法，在蘇州園林中帶有普遍意義，也是蘇州園林共同的特征。這在我們?cè)谇帻埡频甑捻?xiàng)目開發(fā)建設(shè)和設(shè)計(jì)當(dāng)中，有很多需要借鑒的地方。
園林景觀，花木為勝。
拙政園以“林木絕勝”著稱。數(shù)百年來一脈相承，沿襲不衰。早期王氏拙政園三十一景中，三分之二景觀取自植物題材，如桃花片，“夾岸植桃，花時(shí)望若紅霞”;竹澗，“夾澗美竹千挺”，“境特幽回”;瑤圃百本，花時(shí)燦若瑤華。”歸田園居也是叢桂參差，垂柳拂地，“林木茂密，石蘚然”。每至春日，山茶如火，玉蘭如雪。杏花盛開，“遮映落霞迷澗壑”。夏日之荷。秋日之木芙蓉，如錦帳重疊。冬日老梅偃仰屈曲，獨(dú)傲冰霜。有泛紅軒、至梅亭、竹香廊、竹郵、紫藤塢、奪花漳澗等景觀。至今，拙政園仍然保持了以植物景觀取勝的傳統(tǒng)，荷花、山茶、杜鵑為著名的三大特色花卉。僅中部二十三處景觀，百分之八十是以植物為主景的景觀。如遠(yuǎn)香堂、荷風(fēng)四面亭的荷(“香遠(yuǎn)益清”，“荷風(fēng)來四面”);倚玉軒、玲瓏館的竹(“倚楹碧玉萬竿長(zhǎng)”，“月光穿竹翠玲瓏”);待霜亭的桔(“洞庭須待滿林霜”);聽雨軒的竹、荷、芭蕉(“聽雨入秋竹”，“蕉葉半黃荷葉碧，兩家秋雨一家聲”);玉蘭堂的玉蘭(“此生當(dāng)如玉蘭潔”);雪香云蔚亭的梅(“遙知不是雪，為有暗香來”);聽松風(fēng)處的松(“風(fēng)入寒松聲自古”)，以及海棠春塢的海棠，柳蔭路曲的柳，枇杷園、嘉實(shí)亭的枇杷，得真亭的松、竹、柏等等。這些特點(diǎn)不正是我們?cè)谇帻埡频甑捻?xiàng)目開發(fā)建設(shè)和設(shè)計(jì)當(dāng)中，需要借鑒的地方嗎?我們要按著這樣的特點(diǎn)設(shè)計(jì)，何不再塑造一個(gè)北方的“拙政園”為世代流芳?!
四、在蘇州游覽享受“山水林泉之樂”，美哉!
通過短短的蘇州之行，感到山水如畫，心曠神怡，使人盡享自然之美，收獲甚豐
小學(xué)生游考心得篇十九
作為導(dǎo)游，不僅要擁有各種文化、歷史、地理等知識(shí)，還需要具備扎實(shí)的英語水平、良好的溝通能力等一系列技能。這些都是為了能夠在旅游中更好地為游客服務(wù)，順利地完成團(tuán)隊(duì)旅游的行程和目標(biāo)。為了更好地提高自己的導(dǎo)游水平，我報(bào)考了導(dǎo)游證書，下面是我的考試心得和體會(huì)。
為了順利通過導(dǎo)游考試，我進(jìn)行了多方面的準(zhǔn)備。首先是對(duì)導(dǎo)游知識(shí)的學(xué)習(xí)，我從考試大綱入手，分析了各科目的權(quán)重和題型，進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我還通過閱讀導(dǎo)游經(jīng)驗(yàn)分享、旅游攻略等相關(guān)書籍及網(wǎng)站，了解不同的旅游目的地、各種景點(diǎn)的歷史、文化和特色。此外，我還加強(qiáng)了英語的學(xué)習(xí)，畢竟導(dǎo)游需要在國(guó)內(nèi)引導(dǎo)外國(guó)游客，英語也是必備技能之一。通過這樣的備考，我對(duì)導(dǎo)游的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能要求有了更深入的了解。
第二段：考試內(nèi)容。
導(dǎo)游考試共分為三個(gè)科目：導(dǎo)游知識(shí)、英語口語、實(shí)地講解。其中導(dǎo)游知識(shí)考試包括旅游行業(yè)基本知識(shí)、目的地旅游知識(shí)和導(dǎo)游技巧三大部分，英語口語考試主要考察導(dǎo)游英語口語能力，實(shí)地講解考試則是在景點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的講解測(cè)試。考試內(nèi)容綜合難度較高，要求導(dǎo)游掌握全面的知識(shí)和技能，并能夠結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活應(yīng)對(duì)。
導(dǎo)游考試主要由筆試和口試兩部分組成，整個(gè)考試時(shí)間很長(zhǎng)，考試時(shí)間也很緊湊。在筆試環(huán)節(jié)中，我遇到了一些難題，有些題目是對(duì)考生實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)操能力的考察，這需要考生請(qǐng)?zhí)鰰舅伎?，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析判斷。在口試環(huán)節(jié)中，考官提問十分嚴(yán)格，語速較快，需要考生緊跟考官思路，準(zhǔn)確地回答問題。在實(shí)地講解考試環(huán)節(jié)中，我需要在景點(diǎn)實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)對(duì)考官進(jìn)行講解，并回答其提出的問題。這也是對(duì)考生實(shí)際操作能力的考察。整個(gè)考試刺激性很強(qiáng)，對(duì)考生心理承受能力有一定的考驗(yàn)。
第四段：考試后的反思。
通過導(dǎo)游考試的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了導(dǎo)游這一職業(yè)的責(zé)任和重要性。導(dǎo)游是游客與目的地之間的重要鏈接，正是導(dǎo)游的專業(yè)知識(shí)和熱情服務(wù)，才能使游客得到一個(gè)美好、安全、有意義的旅程。此外，通過考試的反思，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，需要不斷努力提高自己的導(dǎo)游知識(shí)水平、英語口語能力以及服務(wù)態(tài)度，才能更好地服務(wù)游客，為旅游行業(yè)做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)感悟。
通過導(dǎo)游考試，我的閱歷和體驗(yàn)都得到了很好的提高。導(dǎo)游不僅需要掌握相關(guān)知識(shí)和技能，更需要具備優(yōu)秀的服務(wù)意識(shí)和理解力，需要注意情感溝通、危機(jī)應(yīng)對(duì)等方面。導(dǎo)游考試不僅是對(duì)導(dǎo)游這一專業(yè)的考核，也是對(duì)導(dǎo)游所扮演角色的考核。通過考試，我深刻認(rèn)識(shí)到導(dǎo)游作為旅游行業(yè)中的重要角色，需要有多方面的綜合能力，并提高自己在實(shí)際工作中的服務(wù)水平和管理能力。通過今后的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己定能更好地服務(wù)游客，為旅游事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生游考心得篇一
讀書豐富我們的知識(shí)，豐富我們閱歷。下面小編就來分享小學(xué)生讀書心得范文，歡迎閱讀。
我看了一本書------《地球知識(shí)故事》。里面最神奇的是“川流奇觀之深海里的瀑布”。
陸地上的瀑布人們見得多了。比較著名的瀑布有地處委內(nèi)瑞拉境內(nèi)的安赫爾瀑布，落差979米，流量達(dá)每秒1.3萬立方米，可稱世界之最。然而，大洋深處有沒有瀑布呢?可以告訴你，世界最大的瀑布不在陸地，而在大洋深處。人們最近發(fā)現(xiàn)，世界海底最大的瀑布地處丹麥海峽海面之下，約有200千米寬，每秒攜帶500萬立方米水量，飛流直下200米之后，沿洋坡順流而下，總落差達(dá)3500米左右。這一水體形成了北大西洋的深層海水。與巨大的海底瀑布相比安赫爾大瀑布就顯得小多了;世界大河亞馬孫河每秒有20萬立方米的水匯入海洋，但與丹麥海峽瀑布的水量相比，簡(jiǎn)直是“小巫見大巫”了。
你們說，這條海底瀑布能不大嗎?能不壯觀嗎?
要不是我看了這本書，我也許到老了也不知道海底也有瀑布呢!如果別人或子子孫孫問起來，又不會(huì)，多丟臉呀!
這本書讓我知道了許多知識(shí)，還開闊了眼界，以后我還要再多看點(diǎn)書啊!
這段時(shí)間里，我如饑似渴地看了一本妙趣橫生的書――《居里夫人愛迪生》。這本書生動(dòng)地描寫了居里夫人堅(jiān)強(qiáng)的意志、愛迪生驚人的智慧。他們的優(yōu)點(diǎn)值得我不斷地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我就來說說我讀了這本書后的心得吧。
愛迪生并不是科學(xué)上的書呆子，他很有童心。有一次，他將女兒的哭聲錄在自己做的留聲機(jī)里。愛迪生對(duì)科學(xué)的愛好還惹出了許多有趣的事情，在婚禮時(shí)，他居然跑進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。愛迪生還很寬容，有一個(gè)人把他的耳朵打聾了，他居然這樣看待：“我到現(xiàn)在還要謝謝那位先生，是他讓我可以專心做實(shí)驗(yàn)，要不然，我會(huì)被身邊的事物煩到極點(diǎn)?！?BR> 就是這樣兩個(gè)偉人的故事，讓我看了受益匪淺，我一定要好好向他們學(xué)習(xí)!
我看過一本淘氣包馬小的書主要內(nèi)容寫;馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)一起去馬天笑先生那里打高爾夫球，打著打著馬小跳發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一間像城堡一樣的房子在他眼前，他覺得很好奇，所以馬小跳他們準(zhǔn)備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去，到了明天，馬小跳，唐飛、毛超和張達(dá)果然一起向像城堡一樣的房子去，他們來到后，一位叔叔驚奇地問：“小朋友，這里是買車的地方，你們來這里干什么?”，唐飛說：“小朋友不可以買車嗎?”，這位叔叔只好讓他們進(jìn)了里面，里面有很多各種各樣的車，他們終于找到這座城堡，他們把門打開，第一眼看見的人是巨人，嘩!好大的巨人啊!馬小跳問巨人：“你有沒有交朋友”，巨人說：“我沒有朋友”，馬小跳說：“我們交個(gè)朋友吧!”“好”，馬小跳又問：“你叫什么名字?”，我叫：“阿空，”你們呢?我叫：“馬小跳，我叫：“唐飛”，我叫：“張達(dá)”，我叫：“毛超”，有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜，巨人覺得很好吃，然后巨人建議大家種一些土豆。
通過這個(gè)故事我覺得馬小跳他們四個(gè)人雖然很調(diào)皮但是他們有一顆善良的心。
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的.家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
小學(xué)生游考心得篇二
昨天，我們?cè)诒荣惖臅r(shí)候得了一個(gè)“二等獎(jiǎng)”。雖然沒得“一等獎(jiǎng)”可大家還是一蹦三尺高，因?yàn)槲覀儾]有好好練習(xí)。昨天因五(一)班的班主任老師沒來，所以我們得了一個(gè)“二等獎(jiǎng)”。真是“天上掉餡餅正好落在我們頭上”。
今天，我們?cè)跒樽蛱斓某煽?jī)沾沾自喜。走正步時(shí)，還在掉以輕心、心不在焉。弄得還沒有倒數(shù)第一的走的齊，氣得首長(zhǎng)暈頭轉(zhuǎn)向。
朱老師和唐老師看到我們這副情況，急壞了。要知道，班上的男生吵鬧，女生則不用說一副乖乖女的樣子。老師的希望全寄托在我們身上，如今，我們卻......
下課時(shí)，朱老師給我們上了一節(jié)意味深長(zhǎng)的“教育課”。有幾句我清清楚楚地記得：“第二名固然不容易，但它并不是你們靠努力得來的?！?BR> 明天又要比賽了，我們一定要全力以赴，爭(zhēng)取把第一名拿到手。第一名，你等著瞧吧!
小學(xué)生游考心得篇三
從小，我就喜愛讀書。 如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內(nèi)心真切的感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實(shí)就一直存在著。并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你能體會(huì)到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題，和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤。對(duì)了，成功的喜悅讓我笑，錯(cuò)了，失敗讓我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因?yàn)樽x書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我愛讀書，國(guó)為課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。我愛讀書！
小學(xué)生游考心得篇四
游考是指在游玩的同時(shí)進(jìn)行考察和學(xué)習(xí)，以豐富自己的知識(shí)和視野。參加游考的目的不僅僅是為了增加知識(shí)，更重要的是通過親身體驗(yàn)，加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。游考不同于傳統(tǒng)的教室學(xué)習(xí)，它能夠讓我們以一種輕松愉快的方式學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
第二段：游考的準(zhǔn)備工作。
在參加游考之前，我們需要做好一系列的準(zhǔn)備工作。首先，了解游考的目的地和相關(guān)知識(shí)，這將有助于我們更全面地了解并體驗(yàn)游考的目的地。其次，制定合理的行程安排，確保能夠充分利用時(shí)間，同時(shí)避免疲勞和時(shí)間浪費(fèi)。最后，準(zhǔn)備必要的物品，如筆記本、相機(jī)、錄音筆等，以便在參觀過程中進(jìn)行記錄和回顧。
第三段：游考的親身體驗(yàn)。
游考過程中最重要的是親身體驗(yàn)。通過觀察、參觀和互動(dòng)，我們能夠更加深入地了解所學(xué)知識(shí)。例如，我們可以親眼目睹歷史名勝的壯麗景色，聆聽專家的講解，觸摸文物的質(zhì)地等，這些都將豐富我們的感官體驗(yàn)，并讓知識(shí)更加深入人心。在游考的過程中，要保持開放的心態(tài)，積極參與互動(dòng)，與其他同學(xué)和導(dǎo)游進(jìn)行交流和討論，這有助于我們拓寬思路，加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。
第四段：游考的學(xué)習(xí)反思。
游考結(jié)束后，我們應(yīng)該進(jìn)行學(xué)習(xí)反思。我們可以整理游考所觀察和體驗(yàn)的內(nèi)容，進(jìn)行筆記和總結(jié)，在腦海中進(jìn)行反復(fù)回顧和思考。同時(shí)，我們還可以參考導(dǎo)游或其他同學(xué)的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，比較自己的理解與他人的看法，找出不足之處并加以改進(jìn)。學(xué)習(xí)反思不僅有助于鞏固所學(xué)知識(shí)，更能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足并提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第五段：游考的收獲與展望。
通過游考，我們能夠獲得很多收獲。首先，我們能夠豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。其次，我們能夠拓寬視野，了解不同的文化和社會(huì)現(xiàn)象。最后，我們能夠培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。展望未來，我希望能夠繼續(xù)參加更多的游考活動(dòng)，拓寬自己的知識(shí)面，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中去，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展。
總結(jié)：游考是一種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，通過親身體驗(yàn)和觀察，加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。在游考之前，我們需要做好準(zhǔn)備工作，制定合理的行程安排并準(zhǔn)備必要的物品。在游考的過程中，要積極參與互動(dòng)，并保持開放的心態(tài)。游考結(jié)束后，要進(jìn)行學(xué)習(xí)反思，并總結(jié)所學(xué)知識(shí)。通過游考，我們能夠獲得豐富的知識(shí)和體驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)能力，拓寬視野。展望未來，希望能夠繼續(xù)參加更多的游考活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展。
小學(xué)生游考心得篇五
第一段：引言（100字）。
游考是近年來逐漸流行起來的旅游方式，將旅行與參加考試結(jié)合起來，不僅可以享受美景，還能提升自己的知識(shí)水平。近期，我有幸參加了一次游考活動(dòng)，收獲頗豐，深感游考有其獨(dú)特的魅力。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)游考有了更深刻的理解。
第二段：游考的準(zhǔn)備和目的（200字）。
首先，進(jìn)行游考需要仔細(xì)的準(zhǔn)備工作。游考的目的是既能游覽美景，又能參加考試，因此個(gè)人應(yīng)該在游覽的同時(shí)提前做好考試的準(zhǔn)備。我事先制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，為自己安排了足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間。在開始游考之前，我先搜集了相關(guān)考試的資料，并深入研究了考試的題型和要求。此外，我還聯(lián)系了一些曾經(jīng)參加過游考的朋友，向他們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，為自己的游考之行做了充分的準(zhǔn)備。
第三段：游考的經(jīng)歷和收獲（400字）。
在游考的過程中，我充分享受到了旅行的樂趣，同時(shí)也感受到了考試的挑戰(zhàn)。在參觀名勝古跡時(shí)，我深入了解了歷史文化，并將之與考試知識(shí)結(jié)合起來。通過親身體驗(yàn)，我更加深入地了解了歷史人物和事件背后的意義。在參加考試時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己還有不足之處，比如對(duì)于一些細(xì)節(jié)的記憶還不夠牢固，或是在解題過程中容易迷失方向。通過多次的練習(xí)和總結(jié)，我不斷加強(qiáng)了對(duì)于考試知識(shí)的掌握，并提高了解題的能力。
第四段：游考的益處和意義（300字）。
游考是一種將知識(shí)與實(shí)際結(jié)合的有效方式，其可以加強(qiáng)人們對(duì)于知識(shí)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力。通過親身參觀和學(xué)習(xí)，我們能夠更加深刻地理解知識(shí)內(nèi)涵，拓寬知識(shí)面。此外，游考還可以培養(yǎng)人們的學(xué)習(xí)興趣、觀察力和獨(dú)立思考能力。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，我們能夠更好地將書本上的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活，并培養(yǎng)自己解決問題的能力。游考還能夠增加人與人之間的交流和互動(dòng)，促進(jìn)友誼的形成。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次游考，我深刻認(rèn)識(shí)到游考的好處和意義。游考不僅能夠讓我們領(lǐng)略美麗的風(fēng)景，還可以提升我們的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力。雖然游考過程中既有旅行的歡樂，也有考試的繁瑣，但正是這種獨(dú)特的結(jié)合，使得我們能夠在旅行的過程中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。因此，我強(qiáng)烈推薦大家嘗試一次游考，讓旅行成為我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓知識(shí)伴隨我們的腳步，讓游考帶給我們豐富而獨(dú)特的體驗(yàn)。
小學(xué)生游考心得篇六
書是人類進(jìn)步的階梯。是書，打開了我心靈的窗口；是書，給予了我豐富的知識(shí)；是書，讓我了解到世間的喜怒哀樂；是書，讓我明白了許多做人的道理。
在我一兩歲的時(shí)候，每天晚上睡覺前，媽媽都會(huì)給我讀一些床頭小故事，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，總是伴隨著我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
上幼兒園后，我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的拼音，媽媽便給我買回來一些拼音讀物。我讀的第一本書便是《安徒生童話》，從《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的童話故事中，我懂得了人世間的善惡美丑、悲歡離合。
漸漸地，我越來越喜歡讀書了。
上小學(xué)后，我讀的書也就更多了?！渡裨捁适隆纷屛艺J(rèn)識(shí)了盤古、女媧、后羿等很多神奇人物；《伊索寓言》讓我明白了很多做人的道理；《十萬個(gè)為什么》讓我認(rèn)識(shí)到大千世界，無其不有；《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等一部部?jī)和膶W(xué)，讓我學(xué)會(huì)了寬容、禮讓、關(guān)心、愛護(hù)。每一本書都讓我深受教育，獲益匪淺。
三年級(jí)的暑假，媽媽給我買回來了一套沈石溪的動(dòng)物小說集，有《狼王夢(mèng)》、《血眼熊》、《最后一頭戰(zhàn)象》等等，我每天都讀得如癡如醉、廢寢忘食。一篇篇驚險(xiǎn)刺激的故事情節(jié)，仿佛把我?guī)нM(jìn)了動(dòng)物的內(nèi)心世界。我深切地感受到，它們和人類一樣，也有自己的.愛憎，自己的智慧，自己的情懷。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，讀書的范圍也越來越廣了，內(nèi)容涉及到科學(xué)、歷史、自然等各個(gè)領(lǐng)域。每一本書都是那么精彩，那么有趣，令我深深著迷。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書不僅豐富了我的知識(shí)，開闊了我的眼界，還讓我的寫作水平有了很大的提高。書已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友，有書相伴，我成長(zhǎng)并快樂著。
小學(xué)生游考心得篇七
游考是一種古老而有特色的中國(guó)傳統(tǒng)文化活動(dòng)，它以游玩為主，同時(shí)穿插著考試的元素。游考既能增加知識(shí)，又能體驗(yàn)歷史風(fēng)情，是一種十分有趣且富有收獲的活動(dòng)。近日，我參加了一次游考活動(dòng)，并在其中有了一些心得體會(huì)。
首先，游考帶給我充實(shí)的知識(shí)。在游考過程中，我參觀了許多歷史古跡，學(xué)習(xí)了許多歷史知識(shí)。通過導(dǎo)游的講解，我了解了許多歷史事件、歷史人物以及他們的故事。比如，在一次游考中，我了解了中國(guó)古代文化的豐富多彩，學(xué)習(xí)了明代的建筑藝術(shù)和園林設(shè)計(jì)。通過親自參觀紫禁城，我深刻感受到了古代帝王的生活方式和規(guī)模龐大的宮殿建筑，這些都是在課本上學(xué)不到的寶貴知識(shí)。
其次，游考讓我感受到了歷史的厚重和智慧。在一次游考中，我游覽了中國(guó)古代名勝——長(zhǎng)城。站在長(zhǎng)城上，我不禁想象起古代士兵抵擋外敵的場(chǎng)景，感受到長(zhǎng)城背后的歷史情懷。同時(shí)，導(dǎo)游講解了長(zhǎng)城的辟地法和烽火臺(tái)的作用，我對(duì)長(zhǎng)城的戰(zhàn)略意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。游考讓我明白了歷史對(duì)我們的啟示和教育作用，從中汲取智慧，更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的問題。
游考中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)。在一次游考中，導(dǎo)游發(fā)問：“明代除了建筑，還有哪些其他領(lǐng)域有所突破？”全車乘客似乎陷入了沉思，沒有人回答。我也沉默著，心里暗暗想著是不是在班上聽課時(shí)沒有認(rèn)真聽講。通過這一次的游考，我深感自己在歷史知識(shí)方面的欠缺，于是我決定以后要多讀歷史書籍，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
游考中，我也體驗(yàn)到了合作的重要性。在一次游考中，我們組織了一個(gè)小組，一起進(jìn)行“游考答題”環(huán)節(jié)。雖然大家知識(shí)不同、水平參差不齊，但是我們每個(gè)人都努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，相互合作，使團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力得到了提升。在游考途中，我們互相提醒、鼓勵(lì)，共同攻克了一道道難題。通過這次合作，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。合作不僅可以幫助我們?cè)谟慰蓟顒?dòng)中取得好的成績(jī)，更重要的是能夠培養(yǎng)我們的溝通能力、團(tuán)隊(duì)精神和拓寬我們的視野。
總結(jié)起來，游考是一種具有古老傳統(tǒng)特色的文化活動(dòng)，通過參觀古跡、學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，我們既能豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，又能感受到歷史的厚重和智慧。同時(shí)，游考也能讓我們意識(shí)到自身的不足，促使我們更加努力去學(xué)習(xí)。另外，游考活動(dòng)中的合作也給我們留下了深刻印象，使我們意識(shí)到合作的重要性。游考是一種獨(dú)特而有趣的活動(dòng)，讓我們?cè)谟瓮娴耐瑫r(shí)也能鍛煉自己，使我們更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。因此，我非常推崇游考活動(dòng)，希望能有更多的人參與進(jìn)來，感受其中的樂趣和收獲。
小學(xué)生游考心得篇八
古人云：智者樂水，仁者樂山。智者動(dòng)，仁者靜;智者樂，仁者壽。
冷空氣席卷，晴，雨絲，小雨，大雨，陣雨，暴雨
在人流中的我感覺到了一滴小小的雨滴在我的肩上落開了花，一絲涼意襲來，我不禁打了個(gè)寒蟬。趕緊將雨水抹去，將夾在腰上的外衣套上。抬頭，給我的是一臉陰沉。
我加快了腳步。雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)的就有兩三點(diǎn)打在我的額頭和衣服上，早上我要學(xué)英語，似乎去的有點(diǎn)早，卻因沒有手表而擔(dān)心遲到，因?yàn)樵平o我的答復(fù)是天已很遲，已沒有了七點(diǎn)來鐘時(shí)的清新空氣和明媚陽光。
我慢慢開始用跑的了。身體能明顯感覺到雨水從衣服滲進(jìn)的濕涼感，街上的透明的小草從天而降，來來回回的汽車，路中的積水被車輪的帶動(dòng)而飛濺起來。路邊的人們都很知趣的走在街道的里端，偶爾有一兩朵紅色、藍(lán)色的雨傘流動(dòng)于人群中，引人注目。
我已開始飛奔。離目的地越來越近了，書包的背帶，衣服，頭發(fā)全都淋透了，人們都躲在屋檐下躲雨我似乎都成了異類，街上只能偶爾看見幾輛汽車飛速的駛過，街上的人時(shí)不時(shí)的看過幾眼，無語。我飛奔在街上，成了一個(gè)不怕濕的敢死隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，在那樣的暴雨之下，雨傘已不能起到保護(hù)作用，我就這樣飛奔。
小學(xué)生游考心得篇九
5月14日至17日，按照統(tǒng)一安排，在縣委副書記、縣長(zhǎng)周偉的帶領(lǐng)下，酉陽國(guó)家公園建設(shè)籌備組共一行14人到貴州的黔東南地區(qū)及銅仁地區(qū)進(jìn)行了為期4天的旅游考察，重點(diǎn)考察了鎮(zhèn)遠(yuǎn)古縣城、南花、德夯、西江千戶苗寨、臺(tái)江反排木鼓之鄉(xiāng)、江口梵凈山、云舍土家第一村等旅游發(fā)展較好且有特色的地方。一路下來，我們?cè)诰o張與歡笑中學(xué)習(xí)，在交流與思考中收獲，可謂學(xué)習(xí)之旅，收獲之旅也。
一、總體感受
(一)領(lǐng)導(dǎo)用意良苦。
在酉陽經(jīng)濟(jì)建設(shè)高速發(fā)展的重要時(shí)期，作為縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)，親自帶領(lǐng)這么多人進(jìn)行為期四天的實(shí)地考察，這本是一件難得的事，充分說明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次考察的重視。在考察過程中領(lǐng)導(dǎo)要求我們多看景點(diǎn)、多取資料、多思細(xì)節(jié)、多交流，同時(shí)給我們傳授了許多關(guān)于旅游方面的知識(shí)，以及旅游開發(fā)的思路和措施，當(dāng)晚回到酉陽就馬不停蹄地召集參與人員進(jìn)行座談，直到凌晨一點(diǎn)。整個(gè)過程中，領(lǐng)導(dǎo)與大家交流互動(dòng)，各抒己見，大家深受啟迪和認(rèn)識(shí)得到提升。我在思考，此次除了單純地考察旅游外，領(lǐng)導(dǎo)還想通過這次考察鍛煉同志們，增加我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提升我們的綜合能力，為今后能更好的開展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次考察與以往考察在形式上、在組織上、在細(xì)節(jié)上都有所不同，領(lǐng)導(dǎo)之意可謂用心良苦。
(二)貴州旅游發(fā)展很快。
印象中，貴州并不是一個(gè)發(fā)達(dá)的地方，去了之后，才發(fā)現(xiàn)這里無論旅游還是城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想像的要更好、更快，走過的每個(gè)地方都讓我們震驚。進(jìn)入銅仁，第一眼，它的民族風(fēng)情園建筑氣派和精致就已讓我們震憾，雖然沒有停下來仔細(xì)研究，但僅僅從外形上就已讓同志們領(lǐng)略了貴州旅游的氣勢(shì)。鎮(zhèn)遠(yuǎn)，一個(gè)六萬人的小縣城，利用它悠久的歷史文化、特有的山水景觀，做到了全縣旅游一盤棋，家家戶戶搞旅游，不僅整個(gè)縣城總體做得好，且家家戶戶都做出自己的特色。西江千戶苗寨，五年前這里只不過是一個(gè)普通的苗族文化比較突出的集鎮(zhèn)而已，但短短五年時(shí)間，在雷山縣高起點(diǎn)規(guī)化，高標(biāo)準(zhǔn)打造，公司化、市場(chǎng)化運(yùn)作下，西江千戶苗寨可謂一夜崛起，完全做到了“西江歸來不看苗”。目前的西江在門票收入上每年就已接近5000萬。而銅仁地區(qū)則利用夢(mèng)凈山的自然風(fēng)光和佛教地位，在建設(shè)上、管理上、服務(wù)上下功夫，帶動(dòng)了地區(qū)幾個(gè)區(qū)縣的發(fā)展。
一路經(jīng)過的許多地方，我們完全感受到了旅游在這些地區(qū)發(fā)展的重要性，也因?yàn)槁糜?，?guó)家的許多項(xiàng)目在這些地區(qū)實(shí)施，讓當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)生活條件得到了改善。同時(shí)這些地區(qū)的建設(shè)發(fā)展速度也讓人吃驚，去年我去過西江，半年時(shí)間變化很大，更有規(guī)模更有氣勢(shì)了，令人嘆為觀止。
(三)貴州旅游發(fā)展值得借鑒。
一路上，在欣賞風(fēng)景的同時(shí)，我們更多的是在觀察他們發(fā)展的路線，考究他們建設(shè)的細(xì)節(jié)，努力發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，希望能在我們今后的工作中起到借鑒作用。個(gè)人覺得這些地方有以下幾點(diǎn)值得借鑒。
一是打造旅游必須要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)并且切合實(shí)際的策劃和規(guī)化。我們所到的地方，都是在統(tǒng)一策劃、規(guī)劃后，按統(tǒng)一思路進(jìn)行打造的。雖然他們?cè)诎l(fā)展的過程中也經(jīng)歷了自由發(fā)展，隨意打造的階段，但最終都回到了統(tǒng)一規(guī)化打造的路上來。
二是每個(gè)地區(qū)的旅游都要找準(zhǔn)自己的特點(diǎn)和突出特色。在鎮(zhèn)遠(yuǎn)，就是利用青羊洞的文化底蘊(yùn)以及依江而建的古縣城作文章，旅客走過之后，都記住了鎮(zhèn)遠(yuǎn)夜景的美麗。西江就是在苗族文化基礎(chǔ)上，在規(guī)模上作文章，讓其他地方無法在“大”字上超越，并永遠(yuǎn)立于不敗之地。而梵凈山則是利用梵凈山在佛教上的地位，做到與自然的結(jié)合，讓旅客去后覺得不虛此行。
三是旅游長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展要做到自然風(fēng)光與文化底蘊(yùn)完美的結(jié)合。以前去這些地方，只能是單看自然風(fēng)光或感受民族文化。但現(xiàn)在重游這些地方，更多的是感受到這二者有機(jī)的結(jié)合，不論是走在鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣城、西江苗寨還是梵凈山都讓人感到兩者的統(tǒng)一，讓人到了那里就有一種想住下來的感覺。簡(jiǎn)單的觀光只能讓人走一次就不想去第二次，簡(jiǎn)單的文化體驗(yàn)也只能讓人發(fā)出不過如此、只此一次的感概。只有兩者完美的結(jié)合才能讓游客走了還說好話，走了還想回來。
四是細(xì)節(jié)對(duì)于打造旅游有作至關(guān)重要的作用。重走這些地方，除了感受到交通更加便利，景區(qū)整體景觀更具規(guī)模和服務(wù)功能更加完善外，同時(shí)也注意到，這些地方在新的建設(shè)過程中很注意細(xì)節(jié)。比如現(xiàn)在每個(gè)景區(qū)內(nèi)商店的招牌都更突出了各自的特色;一些旅游產(chǎn)品，并不是千篇一律，更加注意了創(chuàng)意;在景點(diǎn)的建設(shè)上，更加注意了與自然的結(jié)合，一塊石頭的擺設(shè)都讓人有享受;一些標(biāo)識(shí)都讓人有美的感覺;在服務(wù)上我們基本沒有感受到以前出去讓人煩惱的賣旅游商品問題。。。。。。，正是這許多細(xì)節(jié)的處理讓我們得到了一種生活的享受。
五是朗德、反排苗寨旅客減少更值得我們深思。朗德是2008年貴州傳遞奧運(yùn)圣火的地方，數(shù)年前游客如織，反排苗寨石政波十年前去時(shí)，外國(guó)旅客都是人滿為患。但如今的朗德我們還能看出他繁華的影子，而反排那里負(fù)責(zé)的張村長(zhǎng)走時(shí)都還很認(rèn)真的請(qǐng)教我們今后他們的旅游路應(yīng)如何走。交通好了，社會(huì)發(fā)展了，品牌也足夠大了，但他們的旅游之路并沒有越走越寬，這讓我們這些正在建設(shè)的地方，值得我們深思，引以為戒。當(dāng)年奧運(yùn)圣火傳遞的地方，當(dāng)年人滿為患的地方，如今已很冷清，以前在家從事旅游業(yè)的年青人大多也已出門打工求生。導(dǎo)游介紹原因主要是兩個(gè)，一是朗德離凱里城太近，游客不愿在那呆，二是西江千戶苗寨的崛起，將游客全吸引過去了。我觀察了一下，還有一個(gè)原因是朗德當(dāng)年在旅游規(guī)劃時(shí)內(nèi)容太單一，與其他苗寨沒有大的區(qū)別，又沒有拓展空間，游客既不可能住下來，商家也沒有可利用價(jià)值。
(四)更加堅(jiān)定了酉陽特別是阿蓬江景區(qū)要發(fā)展旅游的信心與決心。
考察，就是去學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，把別人成功的經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕恚瑫r(shí)發(fā)現(xiàn)自己的短處，并不斷彌補(bǔ)。只看到別人的長(zhǎng)外而看不到自己長(zhǎng)處是可悲的。如果只知抱怨而不努力那就更可悲?？疾熘校蠹叶荚诓粩嗟挠懻?，在討論中我們并沒有失去信心，同樣也看到了希望。酉陽有優(yōu)美的自然山水風(fēng)光，有深厚的文化底蘊(yùn)，還有濃厚的土苗民俗風(fēng)情，旅游資源在重慶市算得上最豐富的區(qū)縣，隨著交通的改善，發(fā)展旅游正當(dāng)時(shí)。就苗寨而言，雖然我們?cè)谝?guī)模和民族風(fēng)情上都不可能超過西江，但在重慶目前稱第一寨并不為過，石泉古苗寨最大的優(yōu)勢(shì)在于他的原生態(tài)和便于旅游開發(fā)，我們只需在原生態(tài)上下功夫，在做精做特上下功夫。有苗寨作為引曝點(diǎn)(中國(guó)最大最美原生態(tài)古苗寨)，再加上整個(gè)景區(qū)的自然風(fēng)光(阿蓬江原始大峽谷，菖蒲高山神秘大草場(chǎng))，還有溫泉的補(bǔ)充，整個(gè)景區(qū)是有理由做大做強(qiáng)的。
二、對(duì)石泉古苗寨建設(shè)的思考
總體思路：頂級(jí)策劃、高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、做出特色、突出重點(diǎn)、沉心建設(shè)、引爆式啟動(dòng)、不斷創(chuàng)新，強(qiáng)化管理服務(wù)，打造鄉(xiāng)村民族特色旅游典范。
(一)科學(xué)定位，引入先進(jìn)理念，把石泉苗寨建設(shè)成為酉陽甚至重慶未來村寨旅游發(fā)展的典范?，F(xiàn)在的石泉寨，基本保持了農(nóng)業(yè)文明時(shí)村寨的原汁原味，整個(gè)寨子有山、有水、有樹、有文化，可具開發(fā)的旅游元素十分豐富，從被發(fā)現(xiàn)至今，深受攝影、戶外、自駕、文化、建筑等方面人士的喜愛，被稱為“傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明與自然最美的結(jié)合”。在今后的旅游發(fā)展中，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，在理念上引入中國(guó)甚至世界鄉(xiāng)村旅游的最新概念，投入一定資金，完全有理由可以把石泉推出重慶并走向世界，成為酉陽旅游的一個(gè)精品點(diǎn)。按照現(xiàn)代旅游觀念，花1億做一個(gè)大景區(qū)，不如花1000萬做一個(gè)村寨的效果，所以酉陽花一定資金把石泉苗寨做精做強(qiáng)也是一個(gè)必然的選擇。
(二)在石泉的特色上做足文章。寨子目前最大特色是原生態(tài)(自然風(fēng)光的原生態(tài)、文化的原生態(tài))，因此用反規(guī)劃的理念做好苗寨是根本。一是最大限度保護(hù)好現(xiàn)有資源，在發(fā)展的過程中不能失去原本的核心東西，讓以后來的旅客能真正感受到我們的鄉(xiāng)土氣息。二是房屋建筑在“古”上下功夫。一方面在建設(shè)過程中做到修復(fù)如舊;在規(guī)模擴(kuò)大過程中盡量從酉陽其他地方拆遷一些代表本地建筑工藝的老木房屋，使寨子更顯得古老。三是把水做為寨子的靈魂，把石泉的十個(gè)泉水做出新意，做出文化，讓旅客走在寨中，沉浸在泉的世界里。四是加大對(duì)本地原生態(tài)文化的挖掘和對(duì)苗文化的移植力度，做好鄉(xiāng)村民俗體驗(yàn)游。寨子因規(guī)模有限，所以觀光游不是主要，更重要的是讓來的人能體驗(yàn)到本地的鄉(xiāng)村及民俗文化，要有能讓旅客體驗(yàn)的活動(dòng)。比如可看上刀山，下火海、陽戲等民間絕技，也要有本地如南溪號(hào)子以及酉陽民族歌舞的表演，也還要有一些能讓游客參與的節(jié)目和游戲，讓大家在篝火中跳擺手舞，也可參與當(dāng)時(shí)老百姓的的生產(chǎn)勞作，讓當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕诼糜伟l(fā)展中延續(xù)下去而不是慢慢消失。
(三)解決好旅游的基本要素問題，一是吃的問題。在吃上要突出本地有特色的農(nóng)家菜，按不同的季節(jié)編排出主要菜譜，讓游客吃到真正的無公害綠色蔬菜，吃，以老百姓農(nóng)家樂為主，讓老百姓得到收入。二是住的問題。除部分可住老百姓家外，更多游客還是要住在寨外，一方面以大河口溫泉賓館為依托，同時(shí)考慮阿蓬江景區(qū)管委會(huì)用舊木房子修一部分老木房賓館。三是景點(diǎn)的問題。要在原有基礎(chǔ)上，加以利用再打造一些景點(diǎn)，讓景區(qū)更有看點(diǎn)。四是交通問題。到苗寨一方面可通過水路(阿蓬江大峽谷)，也可通過陸路到達(dá)大河口，然后通過統(tǒng)一的電瓶車到達(dá)苗寨。在苗寨下面修一個(gè)較大停車場(chǎng)，游客也可步行十分鐘到達(dá)苗寨。五是購(gòu)物的問題。主要要開發(fā)一些當(dāng)?shù)氐耐撂剞r(nóng)副產(chǎn)品，同時(shí)也要開發(fā)一些本地區(qū)的民族工藝商品。六是娛的問題。要改變傳統(tǒng)的娛樂觀念，更主要是讓旅客體驗(yàn)當(dāng)?shù)孛袼孜幕?，融入?dāng)?shù)厣钪校層慰陀凶∠碌脑竿?BR> (四)進(jìn)一步調(diào)研思考，找準(zhǔn)路子，解決好市場(chǎng)與老百姓共同致富的路子。現(xiàn)代旅游，資金和旅客并不是難點(diǎn)，而是難在管理與服務(wù)上，而鄉(xiāng)村旅游，依托的主體是老百姓，因此解決市場(chǎng)與老百姓的共同發(fā)展是至關(guān)重要的問題，處理不好，在建設(shè)與發(fā)展過程中都要受到老百姓的反對(duì)。在西江的初期建設(shè)中就遇到過這樣的問題，當(dāng)?shù)卣扇×瞬簧俅胧┎沤鉀Q好。一是要解決好老百姓的思想問題。要深入群眾，多做工作，讓老百姓認(rèn)識(shí)到發(fā)展旅游的好處，更多是要看到發(fā)展旅游的長(zhǎng)遠(yuǎn)好處，激發(fā)他們的參與度。二是要大力發(fā)展本地旅游農(nóng)特產(chǎn)品，讓更多的老百姓得到實(shí)惠。三是要讓利于民。要制定出一套好的管理模式，要拿出一部分資金平衡農(nóng)戶的發(fā)展不平衡問題，還要拿出一部分資金用于今后的公共設(shè)施建設(shè)，做好有可持續(xù)資金投入。四是解決現(xiàn)有生活方式與旅游的關(guān)系。如合理解決好污水、生活水、景觀水的關(guān)系;合理解決豬牛羊與寨子衛(wèi)生的關(guān)系;解決好原有木房不便于旅客居住與生活的關(guān)系。五是在考慮老百姓利益的同時(shí)，更要教育好老百姓也要從旅客的角度思考問題，讓老百姓增加服務(wù)意識(shí)，讓來的游客更有家的感覺。
(五)要在市場(chǎng)營(yíng)銷及推廣上下功夫，在沉心建設(shè)的基礎(chǔ)上做到瞬間引爆游客市場(chǎng)。通過考察，在看到旅游高速發(fā)展的同時(shí)，我們也看到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈，今天的興起不代表明天的繁榮，我們只有保持清醒的頭腦，不斷創(chuàng)新才能立于不敗之地。一是當(dāng)今旅游已從觀光游走到體驗(yàn)游，在市場(chǎng)的定位上目前我們主要是從體驗(yàn)游的角度思考。同時(shí)還要兼顧未來休閑游客的需要。二是在建設(shè)上，可按策劃、規(guī)劃方案分期推進(jìn)。用一年的時(shí)間做出一個(gè)鄉(xiāng)村旅游的精品，可以考慮成為重慶自駕游、戶外愛好者、攝影愛好者及較高層次甚至外國(guó)友人周末喜歡的居住村寨，在建設(shè)過程中千萬不能因追求速度而影響品質(zhì)。三是在營(yíng)銷上，除考慮傳統(tǒng)旅行社的需求外，我們更要考慮各種社團(tuán)與民間組織的力量，同時(shí)也要有自己的營(yíng)銷模式及服務(wù)方式，如何讓旅客感到方便快捷舒適也是我們的重要目標(biāo)。四是在推廣上，個(gè)人建議先建設(shè)，練好內(nèi)功，在建設(shè)的同時(shí)做好宣傳準(zhǔn)備，待建設(shè)好后，利用現(xiàn)代各種媒體發(fā)力，選擇有引爆式的宣傳策劃方案，做到“不鳴則已，一鳴驚人”。
小學(xué)生游考心得篇十
導(dǎo)游考試不僅僅是一次技能考核，更是對(duì)導(dǎo)游背景知識(shí)、溝通能力、組織能力等多方面的考察。如何在這場(chǎng)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)？本文將分享我在導(dǎo)游考試中的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，希望能對(duì)想要成為一名優(yōu)秀導(dǎo)游的同學(xué)們有所幫助。
第二段：備考。
在考試前，我做了很多準(zhǔn)備。首先是對(duì)背景知識(shí)的學(xué)習(xí)，包括旅游地理、歷史文化、風(fēng)俗習(xí)慣、當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)等等，尤其是每個(gè)景點(diǎn)的介紹，必須要熟練掌握。其次是語言表達(dá)的練習(xí)。導(dǎo)游口語需要具有一定的表達(dá)能力，所以平時(shí)需要練習(xí)口語表達(dá)和語音語調(diào)的訓(xùn)練。最后是對(duì)考試題型的熟悉。在考前，我嘗試做往年考試題目，熟悉考試題型的同時(shí)，也能更好地定制備考計(jì)劃。
第三段：考試技巧。
在考試中，良好的表現(xiàn)和技巧也極為重要。首先，要盡量讓自己表現(xiàn)出自信和穩(wěn)定的心態(tài)。其次，應(yīng)注重良好的溝通能力，尤其是在交互式問答環(huán)節(jié)。要清晰表達(dá)自己的思路，同時(shí)傾聽考官的問話，與之進(jìn)行有效的溝通互動(dòng)。最后，在組織解說環(huán)節(jié)，一定要注意結(jié)構(gòu)化，行文流暢，注意語速，把握好文中關(guān)鍵字、詞匯和表述，以保證文章的完整性和正確性。
第四段：應(yīng)急處理。
在導(dǎo)游工作中，應(yīng)對(duì)各種問題的應(yīng)急處理能力也是必不可少的。在考試中同樣如此。如果遇到問題，一定要保持冷靜，全面分析狀況并及時(shí)制定解決方案。同時(shí)，要重視安全問題，在應(yīng)急處理下要確保游客的人身安全，以及盡可能地不影響旅游行程的正常進(jìn)行。
第五段：總結(jié)。
在導(dǎo)游考試中，良好的備考和技巧應(yīng)用，以及能在應(yīng)急狀況下做出冷靜果斷的處理，都是取得成功的關(guān)鍵。此外，也要注意自己的心態(tài)，以保持良好的表現(xiàn)狀態(tài)。在未來的工作中，這些技能和經(jīng)驗(yàn)也絕不會(huì)浪費(fèi)，而會(huì)成為我們成為優(yōu)秀導(dǎo)游所必備的寶貴財(cái)富。因此，我們要不斷地提升自己，在這個(gè)快速發(fā)展的旅游市場(chǎng)中發(fā)揮出更加優(yōu)異的表現(xiàn)。
小學(xué)生游考心得篇十一
7月中旬，隨隊(duì)赴陽江、佛山等地旅游考察學(xué)習(xí)，一路走來，收獲良多，現(xiàn)將所觀、所感、所想記錄如下：
一、陽江閘坡
陽江閘坡位于陽江海陵島西南沿海，以沙細(xì)、水清、景美、氣舒聞名，是一個(gè)以旅游業(yè)為主導(dǎo)、農(nóng)林牧漁為補(bǔ)充的濱海鄉(xiāng)鎮(zhèn)。閘坡的旅游特點(diǎn)，概況起來就是“四多”。一是吸引物種類多。包括充足的陽光、連綿的沙灘、湛藍(lán)的海水、南海一號(hào)、天后宮、漁家博覽館等。二是配套設(shè)施多。首先是酒店，有陽光半島假日酒店、藍(lán)波灣大酒店、金海利大酒店、風(fēng)帆酒店式公寓等，客房數(shù)達(dá)數(shù)千間。其次是各種海鮮酒樓、大排檔以及購(gòu)物場(chǎng)所比比皆是。三是活動(dòng)項(xiàng)目多。有游泳、沙灘汽車、自行車、沙灘排球、高爾夫、野戰(zhàn)俱樂部等各種休閑娛樂項(xiàng)目，可以滿足游客不同需求。四是游客多。由于有前面的三多，自然就會(huì)吸引大批游客到來，形成第四多。
在閘坡的考察學(xué)習(xí)，主要有幾點(diǎn)體會(huì)：
(一)旅游發(fā)展，應(yīng)該打破門票經(jīng)濟(jì)的藩籬。過去是觀光旅游，收入主要靠門票，現(xiàn)在度假旅游漸成趨勢(shì)，門票收入所占的份額應(yīng)該降低，應(yīng)主要依靠住宿、餐飲、購(gòu)物方面的收入。如此，旅游地的配套設(shè)施就特別重要。不同檔次的酒店、各類餐飲場(chǎng)所、豐富的有特色的旅游商品和購(gòu)物點(diǎn)都是必不可少的設(shè)施。在這方面，羅浮山還有很長(zhǎng)的路要走。
今后，五星級(jí)酒店要興建，農(nóng)家旅館、經(jīng)濟(jì)型酒店也應(yīng)考慮;餐飲場(chǎng)所要特色化、主題化、多樣化;購(gòu)物場(chǎng)所商品應(yīng)進(jìn)一步豐富，店面裝修、商品擺放也應(yīng)整潔舒適，要擺脫地?cái)傌浀牟涣加∠蟆?BR> (二)旅游項(xiàng)目設(shè)臵應(yīng)該順應(yīng)休閑化的趨勢(shì)。以前旅游都是走馬觀花，勞心勞力，現(xiàn)在追求深度旅游，放松娛樂。旅游的休閑化不可阻擋，有看頭、有說頭固然重要，但更要有玩頭、有樂頭，也就是項(xiàng)目必須要有參與性。在陽江，一切項(xiàng)目都是有參與性的，而在羅浮山，除了燒香活動(dòng)之外，基本上都是看景、聽故事，旅游內(nèi)容相對(duì)乏味，留不住客人也在情理之中。本來，登山、滑翔、拓展、溯溪、模擬煉丹、綠道騎行都是很好的參與性活動(dòng)，可惜開發(fā)不足。
(三)要有創(chuàng)新意識(shí)。以所入住的風(fēng)帆酒店式公寓為例，全部是一房一廳、兩房一廳或三房一廳的套間。因?yàn)榧彝ザ燃偈浅绷鳎⒌姆啃驼沁m應(yīng)這種需求。公寓還加入拉手網(wǎng)團(tuán)購(gòu)，盡管價(jià)格相對(duì)低廉，卻有效占領(lǐng)和擴(kuò)大了市場(chǎng)。對(duì)入住的客人，每人可以得到兩張海濱浴場(chǎng)的免費(fèi)門票，這種捆綁式的銷售方式形成了酒店、景區(qū)的雙贏，也深受游客歡迎。我們之所以選擇風(fēng)帆酒店也正是因?yàn)橐陨显?。具體到羅浮山而言，目前的旅游房地產(chǎn)主要以高端別墅為主，今后可考慮適當(dāng)開發(fā)具有投資和自住功能的酒店式公寓，既可以擴(kuò)大羅浮山的酒店床位供應(yīng)量，同時(shí)又能夠滿足不同層次消費(fèi)者的需求。此外，現(xiàn)有周邊酒店也可以與羅浮山形成捆綁銷售，共同開發(fā)市場(chǎng)。
二、南海西岸旅游產(chǎn)業(yè)園
南海西岸旅游產(chǎn)業(yè)園位于佛山南海區(qū)西樵鎮(zhèn)，毗鄰高明市區(qū)，與西樵鎮(zhèn)中心區(qū)隔江相望。產(chǎn)業(yè)園占地面積8500畝，由廣東中旅集團(tuán)投資68億元人民幣興建。主要項(xiàng)目有五星級(jí)酒店、溫泉spa、水上樂園、風(fēng)情商業(yè)街、旅游宗教、旅游不動(dòng)產(chǎn)、旅游創(chuàng)意園、旅游培訓(xùn)中心、體育運(yùn)動(dòng)基地等。目前，占地面積308畝、總建筑面積12萬平方米的五星級(jí)酒店正在動(dòng)工建設(shè)，其他項(xiàng)目也在按計(jì)劃有序推進(jìn)。
作為國(guó)家“十二五”旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃儲(chǔ)備項(xiàng)目、首個(gè)國(guó)家旅游產(chǎn)業(yè)集聚(實(shí)驗(yàn))區(qū)、廣東現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)500強(qiáng)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)100強(qiáng)項(xiàng)目，南海西岸旅游產(chǎn)業(yè)園自誕生之日起就備受各方關(guān)注。它的成功，得益于幾個(gè)因素：一是國(guó)家高度重視發(fā)展旅游業(yè)，國(guó)務(wù)院專門下發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》(國(guó)發(fā)2009【41】號(hào));二是廣東省成為全國(guó)旅游綜合改革示范區(qū)，獲得旅游發(fā)展先行先試的政策支持;三是廣東中旅集團(tuán)作為全國(guó)大型旅游集團(tuán)，擁有資金、人才、市場(chǎng)等多方面優(yōu)勢(shì)。
從南海西岸旅游產(chǎn)業(yè)園可以得到幾點(diǎn)啟示：
(一)旅游產(chǎn)業(yè)的集聚發(fā)展是未來旅游開發(fā)的方向。主要基于兩方面原因，一是對(duì)土地節(jié)約集約利用的要求，二是游客對(duì)產(chǎn)品的綜合性需求。
(二)旅游載體創(chuàng)新將成為常態(tài)。海南國(guó)際旅游島、武當(dāng)山旅游經(jīng)濟(jì)特區(qū)、南海西岸旅游產(chǎn)業(yè)園，不同的地區(qū)，不同的創(chuàng)新形態(tài)，但旅游轉(zhuǎn)型升級(jí)已經(jīng)成為一致的共識(shí)。
(三)旅游的市場(chǎng)化運(yùn)作是旅游經(jīng)濟(jì)的出路。湖南九寨溝、鳳凰古城，四川碧峰峽，廣東白水寨，以及產(chǎn)業(yè)園內(nèi)的慶云洞景區(qū)，原有的資源都掌握在政府手中，現(xiàn)在全部進(jìn)行了經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓。實(shí)踐證明，這是一條正確的道路。
反觀羅浮山，對(duì)于產(chǎn)業(yè)的集聚發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、市場(chǎng)化發(fā)展明顯不足。為此，有以下建議：
(一)建立羅浮山旅游經(jīng)濟(jì)特區(qū)。區(qū)域范圍包括羅浮山風(fēng)景名勝區(qū)、長(zhǎng)寧鎮(zhèn)和橫河鎮(zhèn)，羅浮山管委會(huì)與羅浮山經(jīng)濟(jì)特區(qū)管理委員會(huì)實(shí)行兩塊牌子，一套班子。管委會(huì)增設(shè)一名常務(wù)副主任，由橫河鎮(zhèn)黨委書記兼任，其他不變。
在空間結(jié)構(gòu)上，重點(diǎn)打造“兩山、一園、一基地”。“兩山”即羅浮山、白馬山，“一園”即羅浮山養(yǎng)生文化旅游產(chǎn)業(yè)園(產(chǎn)業(yè)集聚區(qū))，“一基地”即橫河戶外運(yùn)動(dòng)基地。
在申請(qǐng)程序上，建議借助惠州市獲得廣東省旅游綜合改革示范市的機(jī)遇，由經(jīng)濟(jì)特區(qū)管委會(huì)聯(lián)合惠州市旅游局向廣東省旅游局提出申請(qǐng)，將羅浮山旅游經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立為省級(jí)旅游經(jīng)濟(jì)特區(qū)、羅浮山養(yǎng)生文化旅游產(chǎn)業(yè)園設(shè)立為省級(jí)旅游產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，并作為惠州市旅游改革重點(diǎn)示范項(xiàng)目。
在具體運(yùn)作上，建議將原屬縣發(fā)改、規(guī)劃、建設(shè)等部門的有關(guān)旅游項(xiàng)目審批、立項(xiàng)、報(bào)建等權(quán)限，一律劃歸經(jīng)濟(jì)特區(qū)管委會(huì)。同時(shí)，探索旅游資源一體化管理模式，將風(fēng)景區(qū)、宗教場(chǎng)所、文物保護(hù)單位、具有開發(fā)價(jià)值的水庫等資源統(tǒng)一劃歸管委會(huì)管理，避免政出多門、多頭管理。項(xiàng)目產(chǎn)生的地方稅收，則按照屬地原則由羅浮山、長(zhǎng)寧鎮(zhèn)、橫河鎮(zhèn)分別收取。
(二)成立羅浮山旅游開發(fā)股份有限公司?？梢詤⒄臻_平碉樓旅游發(fā)展開發(fā)有限公司的模式，將羅浮山旅游開發(fā)總公司從羅浮山管委會(huì)獨(dú)立出來，成為一家以政府為主導(dǎo)，市場(chǎng)化獨(dú)立運(yùn)作的旅游投資、開發(fā)和經(jīng)營(yíng)企業(yè)。通過政府注資擴(kuò)大企業(yè)資本金規(guī)模，并積極引入戰(zhàn)略投資者，增加公司的整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。公司業(yè)務(wù)重點(diǎn)從事羅浮山風(fēng)景名勝區(qū)開發(fā)建設(shè)和經(jīng)營(yíng)管理、旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及控股或參股投資酒店、旅行社、旅游購(gòu)物中心等關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)。遠(yuǎn)景目標(biāo)是將公司打造成為以旅游為主業(yè)，自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的大型企業(yè)集團(tuán)和上市公司。
三、西樵山
1.9米的觀音坐像高高聳立于山頂，成為全山的標(biāo)志性景觀，可以有效吸引游客上山。異地重建的寶峰寺規(guī)模宏大，日后必將成為又一個(gè)重量級(jí)旅游吸引點(diǎn)。
對(duì)羅浮山而言，完善道路系統(tǒng)尤其是登山道路系統(tǒng)至關(guān)重要，門票一票通、道觀寺廟的恢復(fù)或異地重建也不可或缺。另外，全山缺乏一個(gè)能夠吸引人眼球、聚焦游客目光的標(biāo)志性景觀，建議在羅浮山設(shè)臵一座巨型葛洪塑像作為標(biāo)志，具體位臵可邀請(qǐng)專家廣泛論證后再行定奪。
四、順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊
長(zhǎng)鹿農(nóng)莊位于佛山市順德區(qū)倫教鎮(zhèn)，是一個(gè)以嶺南歷史文化、順德水鄉(xiāng)風(fēng)情、農(nóng)家生活情趣為特色，集吃、住、玩、賞、娛、購(gòu)于一體的綜合性主題公園，年接待游客達(dá)200萬人次，成為全國(guó)農(nóng)業(yè)旅游開發(fā)的成功典范。
在長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，最大的感觸是景區(qū)建設(shè)和經(jīng)營(yíng)中的“三化”，這也是最值得博羅眾多景區(qū)學(xué)習(xí)借鑒的地方。
(一)規(guī)劃科學(xué)化。堅(jiān)持以點(diǎn)帶線、以線帶面，整個(gè)景區(qū)以環(huán)形游線為主軸，沿道路兩側(cè)依次布局各類機(jī)動(dòng)游戲項(xiàng)目和購(gòu)物休閑場(chǎng)所，充分利用每一寸空間。堅(jiān)持動(dòng)靜分開，合理劃分功能區(qū)域。堅(jiān)持因地制宜，突出特色，根據(jù)地塊特性，凸顯嶺南水鄉(xiāng)風(fēng)格，整體風(fēng)貌和諧統(tǒng)一。堅(jiān)持滾動(dòng)開發(fā)，按照市場(chǎng)需求不斷創(chuàng)新，保持項(xiàng)目吸引力。堅(jiān)持節(jié)約投資，做到一分投入十分收獲。
(二)管理人性化。始終把顧客當(dāng)上帝，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念貫穿于景區(qū)建設(shè)管理的方方面面。針對(duì)嶺南地區(qū)氣候悶熱的特性，在道路沿線設(shè)臵高壓水霧化降溫裝臵，既起到較好的降溫效果，又能營(yíng)造云霧繚繞的意景。全面實(shí)行磁卡式門票系統(tǒng)，不僅方便游客攜帶和使用，還便于景區(qū)科學(xué)統(tǒng)計(jì)各游樂項(xiàng)目的實(shí)際游玩人數(shù)。很多景區(qū)的“罰款”在這里變成了“捐款”，一字之差，體現(xiàn)的是服務(wù)理念的大轉(zhuǎn)變。最能體現(xiàn)這種人性化特色的還是景區(qū)的廁所。不僅布局隱秘、數(shù)量充足，進(jìn)到里面竟然干干凈凈，沒有任何一點(diǎn)異味，每個(gè)側(cè)位還安裝有dvd視頻自動(dòng)播放系統(tǒng)，讓一般人不愿去又不得不去的地方完完全全變成一個(gè)可以享受的場(chǎng)所，一個(gè)充滿文化品位的區(qū)域。
(三)經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)化。想游客之所想、急游客之所急，為游客提供物超所值的產(chǎn)品。針對(duì)學(xué)生和青少年群體這個(gè)重點(diǎn)市場(chǎng)，充分研究其需求特點(diǎn)，設(shè)臵各類參與性極強(qiáng)的游樂項(xiàng)目，如各種驚險(xiǎn)刺激的機(jī)動(dòng)游戲項(xiàng)目、卡丁車、騎馬、捕魚、游泳、沖浪、滑梯、水上拓展等?？紤]到學(xué)生出游大多需要家長(zhǎng)陪同的現(xiàn)狀，農(nóng)莊內(nèi)還設(shè)臵有海陸空動(dòng)物表演、歡樂大巡游、四維電影院等項(xiàng)目以及數(shù)量眾多的休閑、購(gòu)物場(chǎng)所，真正做到老少皆宜。
小學(xué)生游考心得篇十二
隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展，導(dǎo)游行業(yè)也越來越受到重視，而獲得導(dǎo)游證書成了進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的必要條件。導(dǎo)游證書是證明導(dǎo)游專業(yè)知識(shí)和技能的權(quán)威象征，能夠證明導(dǎo)游具有接待、講解和組織游覽等職責(zé)的能力，也是保障旅游者旅游安全和權(quán)益的重要措施。因此，對(duì)于想要成為一名專業(yè)導(dǎo)游的人來說，導(dǎo)游考證是必須要經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)。
第二段：說一下導(dǎo)游考證的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。
雖然導(dǎo)游考證對(duì)于行業(yè)的提升和保障是十分必要的，但是由于導(dǎo)游資格證書的門檻比較高，考試難度也相對(duì)較大，許多人對(duì)此望而卻步。導(dǎo)游需要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)與技能涉及到國(guó)內(nèi)國(guó)際很多方面，如旅游攝影、地理知識(shí)、文化常識(shí)以及新修路程規(guī)劃等等內(nèi)容。因此，要想取得導(dǎo)游資格證書，需要花費(fèi)大量的精力去學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，考試也需要具備比較廣博的知識(shí)面和扎實(shí)的應(yīng)用能力。考試的難度大，對(duì)于考生的心理承受能力也是一個(gè)考驗(yàn)。
第三段：介紹申請(qǐng)導(dǎo)游考證的步驟。
如果我們想要成為一名專業(yè)導(dǎo)游，就需要先了解申請(qǐng)導(dǎo)游考證的具體流程。要取得導(dǎo)游資格證書，需要首先拿到旅行社的招聘通知，并根據(jù)招聘通知要求填寫有關(guān)表格，然后依照通知規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行考試?？荚嚪譃槎鄠€(gè)部分，包括筆試、口試、操作考試等環(huán)節(jié)，考試合格才能獲得導(dǎo)游證書?？忌枰鶕?jù)相關(guān)要求準(zhǔn)備考前資料，例如資格證書、身份證件、學(xué)歷證明及相關(guān)實(shí)踐經(jīng)歷以及考前準(zhǔn)備好試卷所需要的器材。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，導(dǎo)游考生還需要考慮如何在如此復(fù)雜多樣的考試環(huán)節(jié)中占有優(yōu)勢(shì)。
資格證書畢竟是一個(gè)標(biāo)志，而更重要的是考證這個(gè)過程，它可以讓你學(xué)習(xí)到很多知識(shí)和技能。首先，考證讓我們有機(jī)會(huì)重新學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)一些以前學(xué)過的知識(shí)，增強(qiáng)了專業(yè)技能。其次，還可以結(jié)交同行業(yè)的朋友，增強(qiáng)溝通交流能力。最重要的是，考證讓我們更加深入了解導(dǎo)游行業(yè)，尋求相應(yīng)的改進(jìn)和升級(jí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因此，考取導(dǎo)游資格證書不僅能為我們的職業(yè)道路打好基礎(chǔ)，在個(gè)人發(fā)展過程中也是一個(gè)很好的助力。
導(dǎo)游考證是我們邁向?qū)I(yè)化的進(jìn)程中的一種必要性體現(xiàn)。它不僅是一種經(jīng)濟(jì)安全和職業(yè)發(fā)展的保障，也是導(dǎo)游專業(yè)素質(zhì)提升的生動(dòng)體現(xiàn)。它需要我們付出艱辛的努力和不懈的拼搏，并從中獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的豐富，也能讓人感受到個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的喜悅。因此，總的來說，導(dǎo)游考證無論對(duì)于個(gè)人還是行業(yè)發(fā)展都是非常有意義的，需要我們認(rèn)真對(duì)待，將其視作一個(gè)樂當(dāng)然的過程，全身心地投入到其中去。
小學(xué)生游考心得篇十三
隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的進(jìn)步，越來越多的家長(zhǎng)開始重視孩子的教育問題。于是，“家長(zhǎng)游考”這個(gè)新興的教育方式逐漸盛行起來。家長(zhǎng)帶著孩子去旅行的同時(shí)，也能夠通過參觀考察名校、名勝古跡等，給孩子提供更加開闊的視野和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在近期的一次家長(zhǎng)游考中，我深刻地體會(huì)到了這種方式的益處。
首先，家長(zhǎng)游考給孩子提供了更廣闊的視野。孩子年幼時(shí)，并不能真正理解世界的廣大和復(fù)雜。家長(zhǎng)游考的過程中，孩子會(huì)遇見不同的環(huán)境和人物，這些對(duì)孩子來說都是全新的事物。比如，參觀名校，他們能夠近距離感受到大學(xué)的氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，這對(duì)他們未來的學(xué)習(xí)有著很大的影響。同樣，參觀名勝古跡，他們也能夠領(lǐng)略到人類智慧和文明的結(jié)晶。這些新奇的經(jīng)歷和見聞，無疑能夠激發(fā)孩子對(duì)世界各地的興趣，拓寬他們的眼界。
其次，家長(zhǎng)游考讓孩子更加接觸現(xiàn)實(shí)生活。在平時(shí)的生活中，孩子們大多處于舒適的環(huán)境中，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)較為局限。而家長(zhǎng)游考的過程中，他們會(huì)接觸到不同背景和環(huán)境的人，了解到不同社會(huì)階層的生活狀況。這樣的接觸使得孩子們能夠更加理解和關(guān)心社會(huì)，懂得感恩和珍惜。同時(shí)，他們也能在與不同的人交流互動(dòng)中，培養(yǎng)出良好的人際交往能力和溝通技巧，這對(duì)于他們今后的人生發(fā)展大有裨益。
再次，家長(zhǎng)游考可以為孩子提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)游考的目的之一就是讓孩子在旅行中學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)物理知識(shí)，還包括各方面的社會(huì)知識(shí)、人文知識(shí)等。這其中，最重要的還是學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題的能力。在旅行過程中，孩子們會(huì)面臨各種不同的情況和困境，通過解決問題的過程，他們能夠鍛煉出較強(qiáng)的應(yīng)變能力和解決問題的能力。這便是兒童的自主學(xué)習(xí)，不僅能讓孩子更加主動(dòng)地去接受知識(shí)，還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)精神。
最后，家長(zhǎng)游考可以增強(qiáng)家庭的感情。在平時(shí)的生活中，忙于工作的家長(zhǎng)往往沒有太多時(shí)間陪伴孩子。而家長(zhǎng)游考時(shí)，父母和子女能夠共同度過一段時(shí)間，相互了解和交流心聲。這樣親子關(guān)系能夠得到更進(jìn)一步的拉近，增強(qiáng)彼此之間的信任和理解。父母的陪伴不僅能讓孩子感到溫暖和幸福，還能促進(jìn)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。
總之，家長(zhǎng)游考是一種創(chuàng)新的教育方式，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著積極的影響。從給孩子提供更廣闊的視野，讓他們接觸真實(shí)的世界，為他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，到增進(jìn)親子關(guān)系，這一切都使得家長(zhǎng)游考成為一種受歡迎的教育方式。因此，家長(zhǎng)們不妨多多嘗試這種方式，給孩子一個(gè)更加豐富多彩的成長(zhǎng)環(huán)境。
小學(xué)生游考心得篇十四
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽及親朋好友們一起去體驗(yàn)不同民情風(fēng)俗的法國(guó)市場(chǎng)。法國(guó)貝里格的早市，有著各式各樣的時(shí)令蔬菜水果，以及令人垂涎三尺的法國(guó)長(zhǎng)條面包，還有活蹦亂跳的新鮮魚蝦，真是琳瑯滿目，美不勝收啊!
這里的市場(chǎng)和中國(guó)最大的差別，就是他們每個(gè)攤位都整理得非常整齊干凈，每個(gè)攤位老板更是費(fèi)盡心思，擁有自己獨(dú)特的特色。令我印象最深刻的是有一位賣法國(guó)面包的老板，不但把自己打扮得如面包一般，還將攤位以甜甜圈的設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出來，非常引人注目;我也在那兒以藝術(shù)欣賞的眼光停留了一會(huì)兒，面包老板更是熱情洋溢的端出香噴噴的面包給我們嘗鮮呢!令人感到面包老板的盛情難卻啊!對(duì)了，還有比我頭大一倍的大豬腳，看了真讓人目瞪口呆啊!這里的市場(chǎng)真的是令人大開眼界。
我們?cè)诠渫暌蝗κ袌?chǎng)后，手上都提著在市場(chǎng)買的面包、豬腳及蔬菜水果?；氐搅硕燃俅?，我們將買回來的食物都打開來細(xì)細(xì)品嘗著，真有法國(guó)鄉(xiāng)村的味道，那些法國(guó)面包咬起來真是超級(jí)可口美味，大快朵頤的感覺真是令人回味無窮!
小學(xué)生游考心得篇十五
如今，家長(zhǎng)們花費(fèi)大量時(shí)間和金錢來為自己的孩子提供更好的教育機(jī)會(huì)。其中，游考已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。家長(zhǎng)們希望通過游考來增加孩子的知識(shí)儲(chǔ)備、開拓他們的眼界以及為其未來的學(xué)業(yè)做好準(zhǔn)備。在經(jīng)歷過一次又一次游考后，我積累了一些心得體會(huì)。本文將分享家長(zhǎng)游考的必要性以及我在實(shí)踐中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：為什么選擇游考？
游考能夠提供豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們直接接觸到現(xiàn)實(shí)生活的各個(gè)方面。通過親身體驗(yàn)，孩子們能夠更加深入地了解自己學(xué)到的知識(shí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。此外，游考還可以幫助孩子們培養(yǎng)獨(dú)立思考和問題解決的能力。在實(shí)踐中遇到的各種問題和挑戰(zhàn)，都需要孩子們自己思考和解決。這種鍛煉對(duì)于他們未來的發(fā)展非常重要。最后，游考還能夠增加家長(zhǎng)與孩子之間的親子互動(dòng)，增進(jìn)互相的了解和信任。
第三段：合理籌劃游考計(jì)劃。
游考計(jì)劃的合理籌劃對(duì)于取得良好效果至關(guān)重要。首先，家長(zhǎng)需要根據(jù)自己孩子的興趣和能力來確定游考的目的地和主題。其次，家長(zhǎng)需要提前做好充分的調(diào)研，了解目的地的文化、歷史和風(fēng)土人情，以便在游考過程中給予孩子們更深入的講解和輔導(dǎo)。另外，家長(zhǎng)還需要合理安排行程，確保孩子們?cè)谟慰歼^程中既有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，又能夠有所休息和娛樂。最后，家長(zhǎng)還需要在游考中提供給孩子們展示自己才華的舞臺(tái)，例如組織一場(chǎng)藝術(shù)表演或者書法比賽等。這樣的活動(dòng)既能夠增強(qiáng)孩子們的自信心，又能夠使他們?cè)趯?shí)踐中得到更多的鍛煉。
第四段：游考中的注意事項(xiàng)。
在游考過程中，家長(zhǎng)需要注意一些細(xì)節(jié)問題，以確保孩子們得到良好的教育體驗(yàn)。首先，家長(zhǎng)需要鼓勵(lì)孩子們積極參與游考，且不能抱有過高或過低的期望。家長(zhǎng)們需要理解，每個(gè)孩子都有自己的成長(zhǎng)規(guī)律，不能過于焦慮。其次，家長(zhǎng)需要在游考過程中及時(shí)給予孩子們必要的指導(dǎo)和糾正，但不能過度干預(yù)。孩子們需要在游考中自己探索和學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)只需給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)即可。最后，家長(zhǎng)需要關(guān)注孩子們的情感體驗(yàn)。游考過程中，孩子們可能會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)和困難，家長(zhǎng)應(yīng)該給予他們足夠的支持和鼓勵(lì)，讓他們從中學(xué)會(huì)堅(jiān)持和克服困難。
第五段：游考的效果和啟示。
游考帶給孩子們的影響是深遠(yuǎn)而積極的。通過游考，孩子們可以在實(shí)踐中學(xué)到更多的知識(shí)，加深對(duì)學(xué)科的理解。同時(shí)，孩子們還可以通過游考結(jié)交到新的朋友，拓展自己的社交圈子。此外，游考還能夠培養(yǎng)孩子們的自信心和獨(dú)立性，讓他們更好地面對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活。從家長(zhǎng)的角度來看，游考使得家庭成員之間的互動(dòng)更加緊密，增進(jìn)了彼此之間的了解和情感關(guān)系。此外，家長(zhǎng)們也從中收獲了更多有關(guān)教育的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
總結(jié)：通過游考，家長(zhǎng)們可以給孩子們提供更豐富的教育成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，幫助他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到更多的知識(shí)和技能。對(duì)于家長(zhǎng)來說，游考也是一次難得的親子互動(dòng)和家庭旅行的機(jī)會(huì)。因此，家長(zhǎng)們應(yīng)該合理籌劃游考計(jì)劃，關(guān)注細(xì)節(jié)問題，同時(shí)給予孩子們足夠的支持和鼓勵(lì)。通過游考，家長(zhǎng)和孩子們都能夠獲得更多教育的成果和生活的啟示。
小學(xué)生游考心得篇十六
家長(zhǎng)游考作為一種新興的教育方式，近年來受到了越來越多家長(zhǎng)的歡迎和青睞。通過家庭出游，讓孩子在快樂的環(huán)境中接觸新事物，提升自己的綜合素質(zhì)和社交能力。然而，家長(zhǎng)游考并非只是簡(jiǎn)單地帶孩子出去玩，而應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和思考能力。在我多次參加家長(zhǎng)游考的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，現(xiàn)在將與大家分享。
首先，家長(zhǎng)在游考中應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。在家庭出游的過程中，家長(zhǎng)可以給孩子提供一個(gè)開放自由的環(huán)境，引導(dǎo)他們主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)。例如，可以帶孩子一起探索不同的自然景觀，教會(huì)他們?nèi)绾舞b賞美麗的自然風(fēng)光；還可以一起參觀博物館和歷史古跡，通過觀看展品和聽取講解，讓孩子了解歷史文化；另外，還可以帶孩子參加一些特色活動(dòng)，如農(nóng)家樂、手工制作等，讓他們動(dòng)手實(shí)踐和體驗(yàn)。通過這些方式，孩子們可以在游考中培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，提高自己的獨(dú)立思考能力。
其次，家長(zhǎng)在游考中要注重培養(yǎng)孩子的社交能力。現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于一個(gè)人的社交能力有著越來越高的要求。因此，在家庭出游的過程中，家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子與他人進(jìn)行積極的互動(dòng)和交流。比如，可以帶孩子參加一些集體活動(dòng)，如郊游、野營(yíng)等，讓他們學(xué)會(huì)合作與分享；還可以鼓勵(lì)孩子與陌生人進(jìn)行對(duì)話，如問路、詢問一些具體信息等。通過這些社交體驗(yàn)，孩子們可以更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，提高自己的溝通交流能力。
此外，家長(zhǎng)在游考中也要注重培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力。家庭出游提供了一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)讓孩子們動(dòng)手實(shí)踐。在旅行的過程中，家長(zhǎng)可以讓孩子們參與到一些實(shí)際操作中，如幫助安排行程、規(guī)劃路線、查找信息等。這不僅能鍛煉孩子們的實(shí)踐操作能力，還能培養(yǎng)他們解決問題的能力。另外，還可以引導(dǎo)孩子們進(jìn)行一些有趣的實(shí)踐活動(dòng)，如手工制作、烹飪等，從而提高他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
最后，家長(zhǎng)在游考中還要注重培養(yǎng)孩子的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。在旅行的過程中，家長(zhǎng)可以帶孩子們欣賞各種不同的藝術(shù)形式，如音樂會(huì)、戲劇表演、美術(shù)展覽等。通過這些藝術(shù)體驗(yàn)，孩子們可以開拓自己的眼界，提高自己的審美能力。而且，藝術(shù)還能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，豐富他們的文化內(nèi)涵。
總之，家長(zhǎng)游考是一種非常有益的教育方式，能夠培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)能力、社交能力、實(shí)踐能力和審美能力。在參與家長(zhǎng)游考的過程中，我們應(yīng)當(dāng)注重給孩子提供自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力；培養(yǎng)他們的社交能力，讓他們學(xué)會(huì)與他人合作和分享；培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力，提高他們的動(dòng)手操作和解決問題能力；培養(yǎng)他們的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)，讓他們更好地欣賞和創(chuàng)造藝術(shù)。相信在家長(zhǎng)游考的引導(dǎo)下，孩子們將會(huì)成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人才。
小學(xué)生游考心得篇十七
作為一名導(dǎo)游，每年的考察是必不可少的。帶著著重的考察心態(tài)，不斷地去學(xué)習(xí)、去探索，思考，才能更好地去給游客提供服務(wù)，為游客的旅游提供更優(yōu)質(zhì)的體驗(yàn)。在今年的導(dǎo)游考察中，我深深體悟到了許多管理和服務(wù)方面的經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)旅游行業(yè)有了更深的了解。以下是我在考察過程中的心得體會(huì)。
一、注意考察的方式。
考察分為實(shí)地考察和書面考察，兩種方法都十分重要。實(shí)地考察要求導(dǎo)游在實(shí)地操作中考察和累積知識(shí)；書面考察則可以更加系統(tǒng)地了解職業(yè)知識(shí)。因此，在考察過程中，要注意運(yùn)用這兩種考察方式，這樣才能更全面地總結(jié)和了解自己的職業(yè)知識(shí)水平和工作經(jīng)驗(yàn)。
二、積極適應(yīng)環(huán)境變化。
旅游行業(yè)十分動(dòng)態(tài)，時(shí)刻都會(huì)遇到不同的人和環(huán)境問題。因此，在考察過程中，我們必須能夠適應(yīng)這些環(huán)境變化，保持積極的態(tài)度，傾聽游客的需要以及領(lǐng)隊(duì)的意見。更要耐心，并且保持耐性，才能更好地解決問題。
三、提升服務(wù)質(zhì)量。
作為導(dǎo)游，我們的服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系到游客的體驗(yàn)和旅游公司的信譽(yù)。因此，在考察中，我們必須努力學(xué)習(xí)和提升自己的服務(wù)品質(zhì)，切忌對(duì)待工作不認(rèn)真，對(duì)待游客漠不關(guān)心。如此才能讓游客們走出旅游，對(duì)我們的服務(wù)給予信任和肯定。
四、保持流暢的應(yīng)對(duì)能力。
面對(duì)各種各樣的游客問題，導(dǎo)游需要高效的應(yīng)對(duì)方案。在現(xiàn)場(chǎng)考察中，如果我們能夠?qū)δ切﹩栴}和考慮進(jìn)行快速調(diào)整和應(yīng)對(duì)，同時(shí)讓游客更了解我們的工作成果，那么我們的服務(wù)質(zhì)量將得到很大提升。
五、不斷創(chuàng)新把握市場(chǎng)方向。
旅游市場(chǎng)不斷地在更新，導(dǎo)游也需要隨著市場(chǎng)變化不斷創(chuàng)新。在這次考察中，我深刻意識(shí)到如何自我提升，進(jìn)一步了解業(yè)界趨勢(shì)并且靈活地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化。這是導(dǎo)游必須掌握的最基本的工作方法，不斷創(chuàng)新，不斷認(rèn)識(shí)自我與市場(chǎng)環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系，才能更好地為游客提供服務(wù)。
總之，導(dǎo)游考察是一次重要的機(jī)會(huì)，可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的工作問題和不足，進(jìn)一步完善自我。鍛煉導(dǎo)游的工作能力和業(yè)務(wù)水平，也可以加深對(duì)旅游行業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，更加深刻地了解旅游行業(yè)的發(fā)展，進(jìn)一步提高了自我的整體素質(zhì)，同時(shí)也提高了我們的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
小學(xué)生游考心得篇十八
據(jù)說，拙政園的園林建筑。早期多為單體，到晚清時(shí)期發(fā)生了很大變化。首先表現(xiàn)在廳堂亭榭、游廊畫舫等園林建筑明顯地增加。中部的建筑密度達(dá)到了16.3%。其次是建筑趨向群體組合，庭院空間變幻曲折。如小滄浪，從文征明拙政園圖中可以看出，僅為水邊小亭一座。而八旗奉直會(huì)館時(shí)期，這里已是一組水院。由小飛虹、得真亭、志清意遠(yuǎn)、小滄浪、聽松風(fēng)處等軒亭廊橋依水圍合而成，獨(dú)具特色。水庭之東還有一組庭園，即枇杷園，由海棠春塢、聽雨軒、嘉實(shí)亭三組院落組合而成，主要建筑為玲瓏館。在園林山水和住宅之間，穿插了這兩組庭院，較好地解決了住宅與園林之間的過渡。同時(shí)，對(duì)山水景觀而言，由于這些大小不等的院落空間的對(duì)比襯托，主體空間顯得更加疏朗、開闊。
這種園中園式的庭院空間的出現(xiàn)和變化，究其原因除了使用方面的理由外，恐怕與園林面積縮小有關(guān)。據(jù)說光緒年間的拙政園，僅剩下了1.2公頃園地。與蘇州其他園林一樣，占地較小，因而造園活動(dòng)首要解決的課題是在不大的空間范圍內(nèi)，能夠營(yíng)造出自然山水的無限風(fēng)光。這種園中園、多空間的庭院組合以及空間的分割滲透”、對(duì)比襯托;空間的隱顯結(jié)合、虛實(shí)相間空間的婉蜒曲折、藏露掩映;空間的欲放先收、欲揚(yáng)先抑等等手法，其目的是要突破空間的局限，收到小中見大的效果，從而取得豐富的園林景觀。這種處理手法，在蘇州園林中帶有普遍意義，也是蘇州園林共同的特征。這在我們?cè)谇帻埡频甑捻?xiàng)目開發(fā)建設(shè)和設(shè)計(jì)當(dāng)中，有很多需要借鑒的地方。
園林景觀，花木為勝。
拙政園以“林木絕勝”著稱。數(shù)百年來一脈相承，沿襲不衰。早期王氏拙政園三十一景中，三分之二景觀取自植物題材，如桃花片，“夾岸植桃，花時(shí)望若紅霞”;竹澗，“夾澗美竹千挺”，“境特幽回”;瑤圃百本，花時(shí)燦若瑤華。”歸田園居也是叢桂參差，垂柳拂地，“林木茂密，石蘚然”。每至春日，山茶如火，玉蘭如雪。杏花盛開，“遮映落霞迷澗壑”。夏日之荷。秋日之木芙蓉，如錦帳重疊。冬日老梅偃仰屈曲，獨(dú)傲冰霜。有泛紅軒、至梅亭、竹香廊、竹郵、紫藤塢、奪花漳澗等景觀。至今，拙政園仍然保持了以植物景觀取勝的傳統(tǒng)，荷花、山茶、杜鵑為著名的三大特色花卉。僅中部二十三處景觀，百分之八十是以植物為主景的景觀。如遠(yuǎn)香堂、荷風(fēng)四面亭的荷(“香遠(yuǎn)益清”，“荷風(fēng)來四面”);倚玉軒、玲瓏館的竹(“倚楹碧玉萬竿長(zhǎng)”，“月光穿竹翠玲瓏”);待霜亭的桔(“洞庭須待滿林霜”);聽雨軒的竹、荷、芭蕉(“聽雨入秋竹”，“蕉葉半黃荷葉碧，兩家秋雨一家聲”);玉蘭堂的玉蘭(“此生當(dāng)如玉蘭潔”);雪香云蔚亭的梅(“遙知不是雪，為有暗香來”);聽松風(fēng)處的松(“風(fēng)入寒松聲自古”)，以及海棠春塢的海棠，柳蔭路曲的柳，枇杷園、嘉實(shí)亭的枇杷，得真亭的松、竹、柏等等。這些特點(diǎn)不正是我們?cè)谇帻埡频甑捻?xiàng)目開發(fā)建設(shè)和設(shè)計(jì)當(dāng)中，需要借鑒的地方嗎?我們要按著這樣的特點(diǎn)設(shè)計(jì)，何不再塑造一個(gè)北方的“拙政園”為世代流芳?!
四、在蘇州游覽享受“山水林泉之樂”，美哉!
通過短短的蘇州之行，感到山水如畫，心曠神怡，使人盡享自然之美，收獲甚豐
小學(xué)生游考心得篇十九
作為導(dǎo)游，不僅要擁有各種文化、歷史、地理等知識(shí)，還需要具備扎實(shí)的英語水平、良好的溝通能力等一系列技能。這些都是為了能夠在旅游中更好地為游客服務(wù)，順利地完成團(tuán)隊(duì)旅游的行程和目標(biāo)。為了更好地提高自己的導(dǎo)游水平，我報(bào)考了導(dǎo)游證書，下面是我的考試心得和體會(huì)。
為了順利通過導(dǎo)游考試，我進(jìn)行了多方面的準(zhǔn)備。首先是對(duì)導(dǎo)游知識(shí)的學(xué)習(xí)，我從考試大綱入手，分析了各科目的權(quán)重和題型，進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我還通過閱讀導(dǎo)游經(jīng)驗(yàn)分享、旅游攻略等相關(guān)書籍及網(wǎng)站，了解不同的旅游目的地、各種景點(diǎn)的歷史、文化和特色。此外，我還加強(qiáng)了英語的學(xué)習(xí)，畢竟導(dǎo)游需要在國(guó)內(nèi)引導(dǎo)外國(guó)游客，英語也是必備技能之一。通過這樣的備考，我對(duì)導(dǎo)游的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能要求有了更深入的了解。
第二段：考試內(nèi)容。
導(dǎo)游考試共分為三個(gè)科目：導(dǎo)游知識(shí)、英語口語、實(shí)地講解。其中導(dǎo)游知識(shí)考試包括旅游行業(yè)基本知識(shí)、目的地旅游知識(shí)和導(dǎo)游技巧三大部分，英語口語考試主要考察導(dǎo)游英語口語能力，實(shí)地講解考試則是在景點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的講解測(cè)試。考試內(nèi)容綜合難度較高，要求導(dǎo)游掌握全面的知識(shí)和技能，并能夠結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活應(yīng)對(duì)。
導(dǎo)游考試主要由筆試和口試兩部分組成，整個(gè)考試時(shí)間很長(zhǎng)，考試時(shí)間也很緊湊。在筆試環(huán)節(jié)中，我遇到了一些難題，有些題目是對(duì)考生實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)操能力的考察，這需要考生請(qǐng)?zhí)鰰舅伎?，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析判斷。在口試環(huán)節(jié)中，考官提問十分嚴(yán)格，語速較快，需要考生緊跟考官思路，準(zhǔn)確地回答問題。在實(shí)地講解考試環(huán)節(jié)中，我需要在景點(diǎn)實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)對(duì)考官進(jìn)行講解，并回答其提出的問題。這也是對(duì)考生實(shí)際操作能力的考察。整個(gè)考試刺激性很強(qiáng)，對(duì)考生心理承受能力有一定的考驗(yàn)。
第四段：考試后的反思。
通過導(dǎo)游考試的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了導(dǎo)游這一職業(yè)的責(zé)任和重要性。導(dǎo)游是游客與目的地之間的重要鏈接，正是導(dǎo)游的專業(yè)知識(shí)和熱情服務(wù)，才能使游客得到一個(gè)美好、安全、有意義的旅程。此外，通過考試的反思，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，需要不斷努力提高自己的導(dǎo)游知識(shí)水平、英語口語能力以及服務(wù)態(tài)度，才能更好地服務(wù)游客，為旅游行業(yè)做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)感悟。
通過導(dǎo)游考試，我的閱歷和體驗(yàn)都得到了很好的提高。導(dǎo)游不僅需要掌握相關(guān)知識(shí)和技能，更需要具備優(yōu)秀的服務(wù)意識(shí)和理解力，需要注意情感溝通、危機(jī)應(yīng)對(duì)等方面。導(dǎo)游考試不僅是對(duì)導(dǎo)游這一專業(yè)的考核，也是對(duì)導(dǎo)游所扮演角色的考核。通過考試，我深刻認(rèn)識(shí)到導(dǎo)游作為旅游行業(yè)中的重要角色，需要有多方面的綜合能力，并提高自己在實(shí)際工作中的服務(wù)水平和管理能力。通過今后的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己定能更好地服務(wù)游客，為旅游事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。