心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程需要我們用文字將內(nèi)心的感受和體驗(yàn)具象化，讓別人更好地理解并從中受益。如何寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)是許多人關(guān)注的問(wèn)題。通過(guò)閱讀下面的范文，我們可以對(duì)心得體會(huì)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式有更深入的了解。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇一
今天這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，3月12日——植樹(shù)節(jié)，喜歡這個(gè)充滿希望的節(jié)日...喜歡想象著一粒種子生根發(fā)芽的力量和精神,喜歡感受那種催人向上的勇氣。我們要執(zhí)行一個(gè)特殊而又神圣的任務(wù)——植樹(shù)。懷著興奮而又期待的心情，我們班的9個(gè)同學(xué)跟學(xué)院這支植樹(shù)大隊(duì)開(kāi)始了出發(fā)的旅途。下車后，一路來(lái)，我們一邊摸索，一邊探路，三十多分鐘的路途并沒(méi)有讓我們感到疲倦。反而，一路上，我們有說(shuō)有笑，連我們身邊空氣都顯得異常的溫馨、愉快。
到了目的地，看到屬于我們xx班的小樹(shù)苗，我們的任務(wù)是要賦予她神圣的生命。咨詢一下負(fù)責(zé)安排我們的工作人員，種樹(shù)需要什么注意事項(xiàng)。了解之后，我們不顧一路的疲憊，擦擦額頭的汗水，就不約而同的拿起工具，開(kāi)始了我們的任務(wù)。首先，我們要把我們要種的樹(shù)搬移到我們要種的目的地，到達(dá)了目的地，不論男生還是女生，我們都開(kāi)始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，等我們挖得差不多，我們拿小樹(shù)苗去衡量夠不夠大、夠不夠深。然后把樹(shù)苗放進(jìn)去，扶正，蓋上泥土。拍拍手，我們完工了。好像遺忘了什么。哦，原來(lái)是忘了澆水。雖然前兩天都是雨天，泥土還是濕潤(rùn)，但我們把我們喝的礦泉水澆上去。
在植樹(shù)節(jié)種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事——挖坑、種樹(shù)、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺(jué)到有一種成功感的喜悅。綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分，用我們的愛(ài)心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng)，成為大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
上，我們有說(shuō)有笑，連我們身邊空氣都顯得異常的溫馨、愉快。
到了目的地，看到屬于我們xx班的小樹(shù)苗，我們的任務(wù)是要賦予她神圣的生命。咨詢一下負(fù)責(zé)安排我們的工作人員，種樹(shù)需要什么注意事項(xiàng)。了解之后，我們不顧一路的疲憊，擦擦額頭的汗水，就不約而同的拿起工具，開(kāi)始了我們的任務(wù)。首先，我們要把我們要種的樹(shù)搬移到我們要種的目的地，到達(dá)了目的地，不論男生還是女生，我們都開(kāi)始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，等我們挖得差不多，我們拿小樹(shù)苗去衡量夠不夠大、夠不夠深。然后把樹(shù)苗放進(jìn)去，扶正，蓋上泥土。拍拍手，我們完工了。好像遺忘了什么。哦，原來(lái)是忘了澆水。雖然前兩天都是雨天，泥土還是濕潤(rùn)，但我們把我們喝的礦泉水澆上去。
在植樹(shù)節(jié)種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事——挖坑、種樹(shù)、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺(jué)到有一種成功感的喜悅。綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分，用我們的愛(ài)心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng)，成為大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇二
植樹(shù)節(jié)是我國(guó)的一個(gè)重要的節(jié)日，也是一個(gè)重要的德育教育活動(dòng)。通過(guò)參與植樹(shù)活動(dòng)，學(xué)生們可以培養(yǎng)種植樹(shù)木的意識(shí)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)大自然，懂得珍惜資源，提高自然保護(hù)意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在我參加今年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)后，我深刻地體會(huì)到，植樹(shù)節(jié)不僅是一次扎根于大地的行動(dòng)，更是一次強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)和人文情懷的追求。以下是我的體會(huì)心得，分享給大家。
每一個(gè)節(jié)日都有自己的歷史緣起，植樹(shù)節(jié)也不例外。我們了解到，“中國(guó)植樹(shù)節(jié)”是中國(guó)政府為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境、推動(dòng)建設(shè)美麗中國(guó)、弘揚(yáng)中華民族尊重自然、珍愛(ài)生命的優(yōu)良傳統(tǒng)而設(shè)立的。同時(shí)也是全國(guó)最大的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。了解植樹(shù)節(jié)的背景，可以更好的引導(dǎo)學(xué)生們了解生態(tài)保護(hù)、環(huán)境保護(hù)的意義，激發(fā)生態(tài)保護(hù)意識(shí)和環(huán)保觀念。
二、踐行綠色理念，積極參與植樹(shù)活動(dòng)。
參加植樹(shù)節(jié)活動(dòng)是學(xué)生們身體力行踐行環(huán)保理念的重要途徑。通過(guò)親手揮鐵鍬、下植苗，讓學(xué)生們切身感受到植樹(shù)活動(dòng)的意義和重要性。同時(shí)，參加植樹(shù)活動(dòng)還能增強(qiáng)學(xué)生們的集體榮譽(yù)感和集體歸屬感。只有積極參與植樹(shù)活動(dòng)，才能真正感受到生態(tài)保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性。
三、植樹(shù)育人，培養(yǎng)志愿者精神和奉獻(xiàn)精神。
植樹(shù)育人，不僅是個(gè)人美德的展現(xiàn)，也是培養(yǎng)學(xué)生奉獻(xiàn)精神和志愿者精神的重要途徑。通過(guò)植樹(shù)活動(dòng)，學(xué)生們不僅可以得到自我實(shí)踐和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，還能感受到奉獻(xiàn)的快樂(lè)和樂(lè)趣。因?yàn)榇蠹业呐Γ谛@里種下了樹(shù)木，為學(xué)校創(chuàng)造出了美麗的綠色空間，為生態(tài)環(huán)境的保護(hù)貢獻(xiàn)了自己的力量。這種奉獻(xiàn)意志的培養(yǎng)，對(duì)于青少年形成正確的價(jià)值觀念和心態(tài)意義重大。
四、推動(dòng)環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與環(huán)保。
學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保教育，讓學(xué)生們更主動(dòng)地去積極開(kāi)展環(huán)保工作。只有讓學(xué)生們知道什么是環(huán)保，為什么要保護(hù)環(huán)境，才能引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與更多的環(huán)?；顒?dòng)。因此，植樹(shù)節(jié)作為環(huán)保教育的重要形式之一，應(yīng)該在學(xué)生中推廣和普及，并且制定教學(xué)計(jì)劃，為學(xué)生培養(yǎng)更多的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任，讓學(xué)生們成為懂得保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的新人。
五、推進(jìn)綠色校園建設(shè)，營(yíng)造綠色校園。
一個(gè)綠色校園能夠給師生帶來(lái)更多的綠色夢(mèng)想和希望，也可以讓生活更加美好、充滿愉悅。因此，在植樹(shù)節(jié)期間，學(xué)校應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生積極參與綠色校園建設(shè)，推進(jìn)更多的校園環(huán)保和綠化工作。只有通過(guò)積極的綠色校園建設(shè)，才能營(yíng)造更加優(yōu)良的校園環(huán)境，帶給師生更加健康自然的生活途徑。
植樹(shù)節(jié)是一次育人的大型活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們可以在自然中感受幸福，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)樂(lè)趣，在環(huán)保中感受人性的溫暖。希望我們每個(gè)人都積極迎接植樹(shù)節(jié)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋環(huán)保理念，共同為推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇三
3月12日是植樹(shù)節(jié)，每年這個(gè)時(shí)候，很多地方都會(huì)組織學(xué)生外出植樹(shù)，通過(guò)植樹(shù)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)綠護(hù)綠意識(shí)，這種形式固然能夠起到教育孩子、引導(dǎo)孩子的作用，但是，這些活動(dòng)往往一陣風(fēng)，效果也不持久。筆者認(rèn)為，僅僅植樹(shù)還不夠，植樹(shù)節(jié)還應(yīng)該過(guò)得更深入、更深刻一些。
提起植樹(shù)節(jié)，很多學(xué)生都知道這是一個(gè)植樹(shù)栽樹(shù)的節(jié)日，可是至于為什么要植樹(shù)，植樹(shù)有什么作用和意義，很多學(xué)生卻并不清楚。因此，首先要讓孩子們知道植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的和作用是什么，有什么意義，弄明白了這些，孩子們對(duì)植樹(shù)節(jié)就會(huì)有深刻全面的理解，就不會(huì)認(rèn)為植樹(shù)節(jié)僅僅是植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，進(jìn)而在生活中，就會(huì)樹(shù)立綠色理念，養(yǎng)成愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)和行為自覺(jué)。
其次，植樹(shù)不僅僅是挖坑、澆水、填土那么簡(jiǎn)單，還有著很多專業(yè)講究。比如，坑穴挖多大多深、樹(shù)種的選擇、栽植后如何管理維護(hù)、病蟲(chóng)害防治，以及平日里如何愛(ài)護(hù)樹(shù)木、預(yù)防森林火災(zāi)等，這些都是確保樹(shù)木成活的關(guān)鍵因素，也是植樹(shù)節(jié)的應(yīng)有之義。可是很多時(shí)候，很多地方的植樹(shù)節(jié)，就是栽植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，并沒(méi)有借這個(gè)節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行深入全面的綠化教育和環(huán)保教育。因此，在植樹(shù)過(guò)程中，可以對(duì)學(xué)生開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，或者邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，在植樹(shù)后定期組織學(xué)生對(duì)樹(shù)木進(jìn)行后期維護(hù)，這樣才能讓學(xué)生掌握科學(xué)植樹(shù)知識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的技能。
再者，外出植樹(shù)，固然可以讓孩子感受到綠色，可是，這樣的教育還是有些片面和膚淺，需要更多渠道培養(yǎng)孩子的綠色素養(yǎng)。比如，舉辦綠化展，可以找一些綠化比較好的圖片和一些缺少綠化的圖片，通過(guò)對(duì)比，通過(guò)視覺(jué)反差的沖擊，讓學(xué)生感受到綠色的可貴。比如，可以借著春游等機(jī)會(huì)組織學(xué)生外出接觸自然，享受綠色，從而樹(shù)立孩子愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保理念，也可以在教室或者校園里舉行樹(shù)木認(rèn)領(lǐng)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，讓孩子自己管理樹(shù)木，增強(qiáng)孩子的綠化動(dòng)手能力。
植樹(shù)種綠，關(guān)乎生態(tài)文明建設(shè)。因此，植樹(shù)節(jié)不僅僅是栽植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，還有著很深層的含義，切不可流于形式，一栽了之，對(duì)樹(shù)木后期管護(hù)不管不問(wèn)，每個(gè)人都應(yīng)該豐富植樹(shù)節(jié)的文化內(nèi)涵，深化對(duì)植樹(shù)節(jié)的認(rèn)識(shí)。植樹(shù)節(jié)要“植”更要“樹(shù)”，既要廣泛地栽植樹(shù)木，更要在孩子心中樹(shù)立一種愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保理念，養(yǎng)成一種綠色生活方式?？傊?，要讓愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)成為孩子們的常態(tài)，成為孩子們的行為自覺(jué)。這樣的植樹(shù)節(jié)才更深刻，更有意義。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇四
植樹(shù)活動(dòng)一直以來(lái)都是社會(huì)公益活動(dòng)中不可或缺的一部分，而我參加的這次“去植樹(shù)”活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻感受到了植樹(shù)的重要性，也體驗(yàn)到了種植樹(shù)苗的辛苦和成就感。下面我將分享一下我參加去植樹(shù)的心得和體會(huì)。
一、認(rèn)識(shí)到種樹(shù)的重要性。
通過(guò)這次活動(dòng)，我第一次真正意識(shí)到植樹(shù)的重要性。我們所呼吁的“綠水青山就是金山銀山”已經(jīng)被大家所熟知，而植樹(shù)還可以達(dá)到防風(fēng)固沙，凈化空氣等多種功效。參加現(xiàn)場(chǎng)的教育講解環(huán)節(jié)，得知國(guó)家已經(jīng)在大力推進(jìn)“綠化中國(guó)”戰(zhàn)略，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到種樹(shù)的重要性。
二、了解到植樹(shù)的技巧。
在活動(dòng)中，我們不僅僅是單純的植樹(shù)，還有一定的技巧和方法，才能更好的保證樹(shù)苗成活率。對(duì)于我這個(gè)第一次參加植樹(shù)活動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于是進(jìn)階課程。我們學(xué)習(xí)了如何挖洞，如何擺放土球，如何埋土等諸多技巧，從而保證植樹(shù)的質(zhì)量和效果。
三、感受到植樹(shù)的辛勞。
雖然我們有了技巧，但是在實(shí)踐中，植樹(shù)的過(guò)程還是相當(dāng)?shù)男量?。在一片荒地上，耙子和鋤頭采起都是石頭，土壤還帶著雜草，挖洞之后還要清理松散的土球……時(shí)時(shí)感受到了挑戰(zhàn)。但也因此感受到，每顆樹(shù)苗的成活是來(lái)自我們努力的汗水和付出。
四、享受到植樹(shù)的樂(lè)趣。
雖然辛苦，但在種植完一顆樹(shù)苗后，甚至?xí)a(chǎn)生一種成就感?？粗⌒〉臉?shù)苗，如同孩子一樣，需要我們的保護(hù)和陪伴。同時(shí)，我們更多的是享受到了與自然親近的樂(lè)趣，周圍的草木和小鳥(niǎo)，以及遠(yuǎn)處自然風(fēng)光，增加了我們與自然間的情感紐帶。
五、意識(shí)到每個(gè)人所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅僅認(rèn)識(shí)到了植樹(shù)的重要性，也認(rèn)知到每個(gè)人肩負(fù)起的保護(hù)生態(tài)的責(zé)任。這個(gè)世界是我們共同居住的，我們也應(yīng)該共同去保護(hù)它。種一棵樹(shù)雖然是細(xì)微的行為，但合力而行，點(diǎn)滴匯聚也許可以拯救一個(gè)小城鎮(zhèn)，一個(gè)湖泊甚至一座山，賦予它新的活力。
結(jié)論：
去植樹(shù)的這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的體驗(yàn)，讓我在身體和靈魂兩方面感受到了很大的成長(zhǎng)。拿起鐵鍬和耙子，面對(duì)著荒地，我們共同肩負(fù)起了保護(hù)生態(tài)的責(zé)任，也借此更加堅(jiān)定了我們保護(hù)自然、造福人民的信念。相信通過(guò)我們的努力，將來(lái)會(huì)有更多的綠色植被，讓整個(gè)地球變得更加美好。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇五
春天是孕育生命的季節(jié)，一切大號(hào)生命都在萌芽階段。3月12日下午我公司開(kāi)展了一次以“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng)，此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在xxxx山，那里地勢(shì)較高，不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè)，而且還能親近大自然，培養(yǎng)員工們熱愛(ài)大自然的情趣，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
1、當(dāng)公司人事向公司全體員工宣布在3月12日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，員工們都反應(yīng)熱烈，積極響應(yīng)，并有不少員工不斷詢問(wèn)這次植樹(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達(dá)出對(duì)美好大自然的熱愛(ài)以及對(duì)本次活動(dòng)的支持。
2、但這次活動(dòng)的主題是“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”，希望通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
3、本次活動(dòng)由公司的人事負(fù)責(zé)?；顒?dòng)開(kāi)展的很成功。3月12日中午十二點(diǎn)公司全體員工在大門(mén)口集合，集體乘車出發(fā)，于十二點(diǎn)四十到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。到達(dá)目的地之后，員工們都表現(xiàn)很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開(kāi)始了植樹(shù)，有的挖坑，有的植樹(shù)苗，大家干勁十足，熱火朝天，但對(duì)待小樹(shù)苗卻時(shí)小心翼翼。在整個(gè)植樹(shù)過(guò)程中，大家充分享受著植樹(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。雖然在培土，澆水過(guò)程中有很多員工被泥土弄花了臉，但大家都毫不在意，依然干勁十足，同心協(xié)力，半小時(shí)不到，一棵棵樹(shù)苗就直立起來(lái)了!
4、最后，看著春風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，面對(duì)大家自己種下的小樹(shù)，大家都感到無(wú)比開(kāi)心和成就感，雖然植樹(shù)有點(diǎn)累，但在大家的臉上看到的都是喜悅。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇六
一、引言：植樹(shù)節(jié)是一個(gè)有意義的節(jié)日，不僅僅是一個(gè)樹(shù)木的節(jié)日，更是一個(gè)傳承人類文明和發(fā)展文明的節(jié)日。
植樹(shù)節(jié)是一個(gè)綠色的節(jié)日，它讓社會(huì)意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。同時(shí)，在這個(gè)節(jié)日里，我們也應(yīng)該看到了其更深層次的意義和價(jià)值。植樹(shù)節(jié)是一個(gè)傳承人類文明和發(fā)展文明的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，我們不僅僅是在種樹(shù)，更是在回顧歷史、挖掘文化、傳承知識(shí)。因此在這個(gè)節(jié)日里，不僅能夠培養(yǎng)我們對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，也可以讓我們升華人生價(jià)值。
學(xué)習(xí)種樹(shù)之前，我們需要了解植樹(shù)節(jié)的意義。植樹(shù)節(jié)代表了中國(guó)植樹(shù)造林的努力和成果，同時(shí)也是人們對(duì)綠色文明發(fā)展的追求。
植樹(shù)節(jié)的意義不僅僅在于行動(dòng)，更在于帶來(lái)的價(jià)值。植樹(shù)節(jié)讓我們意識(shí)到了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，讓我們樹(shù)立綠色發(fā)展的理念。同時(shí)，植樹(shù)節(jié)也帶來(lái)了領(lǐng)域升華層面的文明認(rèn)知，讓我們從發(fā)展生態(tài)文明的角度去認(rèn)識(shí)并思考我們的現(xiàn)代化?？傊矘?shù)節(jié)為每一個(gè)人提供了更廣闊的視角和機(jī)會(huì)。
植樹(shù)節(jié)也就是“愛(ài)綠護(hù)綠”的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，我們應(yīng)該培養(yǎng)一種正面的內(nèi)涵，這個(gè)內(nèi)涵就是德育的精神。這種德育精神，不僅僅是種植園林綠化，更是就事論事，關(guān)注個(gè)體，關(guān)注生態(tài)，關(guān)注未來(lái)；不僅僅是關(guān)心綠色生態(tài)的發(fā)展，更是憧憬人性化的奇跡，關(guān)注某種意義上的文化演進(jìn)趨勢(shì)。我們需要培養(yǎng)的不僅是對(duì)于生態(tài)環(huán)境綠化的關(guān)注，更是見(jiàn)微知著的大視野。
植樹(shù)節(jié)是一個(gè)珍貴的節(jié)日，不僅僅是因?yàn)樗嵝盐覀冎匾暰G色生態(tài)，同時(shí)也在某種程度上呼喚著我們關(guān)注人類真正的需求。植樹(shù)節(jié)提醒我們一個(gè)重要的道理：當(dāng)我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境保護(hù)的時(shí)候，也應(yīng)該關(guān)注人類精神的發(fā)展。因此，在這個(gè)節(jié)日里，除了種植綠化園林，我們還需要更多的付出。
五、結(jié)尾。
通過(guò)植樹(shù)活動(dòng)，我們更深地認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，學(xué)習(xí)到了保護(hù)環(huán)境的具體措施和方法，同時(shí)也提升了我們的文化認(rèn)識(shí)和精神追求。植樹(shù)節(jié)讓我們重新關(guān)注環(huán)境保護(hù)的重要性，同時(shí)也帶來(lái)了新的精神和文化養(yǎng)分。我們應(yīng)該更加珍視每一個(gè)植樹(shù)節(jié)，更好地貢獻(xiàn)自己的力量?！?BR> 植樹(shù)德育心得體會(huì)篇七
植樹(shù)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們把植樹(shù)節(jié)的意義融入到德育教育中來(lái)。此次植樹(shù)活動(dòng)，我們班級(jí)意識(shí)到了很多，更加懂得了一些德育方面的知識(shí)和意義。
第二段：情境描寫(xiě)。
到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，我們看到了一個(gè)滿是泥土的區(qū)域，還有好多樹(shù)苗。這些樹(shù)苗就像是我們班級(jí)當(dāng)初一樣，稚嫩而柔弱。我們和老師們一起，捧著樹(shù)苗，用心地挖開(kāi)土地，將樹(shù)苗慢慢地埋下來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，我們一遍又一遍地揉碎土壤，讓它們變得更加松軟，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地覆蓋在樹(shù)苗的四周。
第三段：思考拓展。
植樹(shù)過(guò)程中，孩子們的行為舉止都很端正，沒(méi)有出現(xiàn)任何混亂的現(xiàn)象。他們井然有序地協(xié)同勞作，每一個(gè)人都盡自己的最大努力，以此來(lái)完成班級(jí)的使命。這一切都是灌輸給他們的德育教育在其中，有嚴(yán)重的紀(jì)律意識(shí)，道德意識(shí)，和團(tuán)體精神。班級(jí)能夠有如此優(yōu)秀的表現(xiàn)，離不開(kāi)每一個(gè)人積極的參與和意識(shí)上的自覺(jué)。
第四段：感悟分享。
在完成這項(xiàng)任務(wù)之后，我們的孩子臉上綻放出了微笑，他們?cè)u(píng)價(jià)這次植樹(shù)活動(dòng)是有意義和興趣。雖然這個(gè)過(guò)程中他們需要付出一些體力，但是這種體力是屬于身體的付出，同時(shí)卻在精神上得到了雙倍的回報(bào)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們班的孩子結(jié)識(shí)了新朋友，也了解了更多對(duì)大自然熱愛(ài)的人，自然的時(shí)間，植物的生命力，還有社會(huì)的愛(ài)心，這些都深深地烙印在了孩子們的心中。
第五段：總結(jié)。
植樹(shù)節(jié)是一個(gè)很好的德育教育機(jī)會(huì)。通過(guò)植樹(shù)，我們班級(jí)中的孩子們除了可以了解到很多關(guān)于自然、生命和社會(huì)的知識(shí)外，還能夠體驗(yàn)到團(tuán)體的協(xié)作和自我付出的快樂(lè)。在這樣的活動(dòng)中，孩子們不僅僅是成長(zhǎng)了，更開(kāi)啟了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，在求知、求學(xué)和發(fā)展中獲得了豐富的心靈和體驗(yàn)上的烙印。作為教育工作者，我們也應(yīng)該不斷的推廣德育教育，讓每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的道路上擁有更加美好的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇八
植樹(shù)是一項(xiàng)重要的環(huán)?；顒?dòng)，對(duì)于提高空氣質(zhì)量、保護(hù)水源、減緩全球變暖等方面都有著重要的作用。最近，我參加了一次植樹(shù)活動(dòng)，通過(guò)親身參與植樹(shù)，我深切感受到了植樹(shù)的意義和價(jià)值，也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，植樹(shù)需要認(rèn)識(shí)到它的重要性。人們常說(shuō)“山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈?！边@句話道出了自然界萬(wàn)物間的相互關(guān)系。植樹(shù)就是在守護(hù)和維系這種關(guān)系的過(guò)程中發(fā)揮了重要的作用。樹(shù)木不僅能為我們提供氧氣和防止水源消失，還能吸收有害氣體、固土保水、凈化空氣等。在日常生活中，我們應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，關(guān)愛(ài)大自然，保護(hù)樹(shù)木是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
其次，植樹(shù)要懂得如何選擇適宜的樹(shù)種。在植樹(shù)之前，我們首先要了解當(dāng)?shù)氐臍夂蚝屯寥罈l件，選擇適應(yīng)這些條件的樹(shù)木。只有選擇對(duì)的樹(shù)種，才能確保樹(shù)木能夠順利生長(zhǎng)，并發(fā)揮最大的效益。同時(shí)，我們還要注意樹(shù)木的種植密度，以免導(dǎo)致樹(shù)木間的競(jìng)爭(zhēng)，阻礙它們的生長(zhǎng)。因此，在進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，我們需要提前做好相關(guān)的調(diào)研工作，確保我們選擇的樹(shù)木適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
第三，植樹(shù)要注重細(xì)節(jié)，做到規(guī)范和科學(xué)。在植樹(shù)過(guò)程中，我們要注意每一棵樹(shù)的定植深度、栽培方法和保護(hù)措施。定植深度的選擇要根據(jù)樹(shù)木的生長(zhǎng)特點(diǎn)和土壤的狀態(tài)來(lái)確定，以確保根系能夠正常生長(zhǎng)，為樹(shù)木提供足夠的養(yǎng)分和水分。栽培方法包括修剪、扶植等，目的是為了讓樹(shù)木能夠形成健康的樹(shù)冠和根系，以便更好地進(jìn)行光合作用。同時(shí)，我們還應(yīng)該注意樹(shù)木的保護(hù)措施，避免樹(shù)木受到外界因素的破壞。
第四，植樹(shù)要樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀念。植樹(shù)不僅是一項(xiàng)短期行為，更是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的事業(yè)。一棵樹(shù)的生命周期很長(zhǎng)，需要我們長(zhǎng)期關(guān)注和守護(hù)。有了植樹(shù)后的心得體會(huì)，我們應(yīng)該進(jìn)一步樹(shù)立起長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀念，將植樹(shù)作為一種習(xí)慣，并且傳承給我們的后代。只有這樣，才能真正發(fā)揮植樹(shù)的意義和價(jià)值。
最后，植樹(shù)讓我明白了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人都可以參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。植樹(shù)活動(dòng)是一個(gè)非常好的方式，它不僅能培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)，還能讓我們親身參與其中，感受到環(huán)境保護(hù)的重要性。通過(guò)植樹(shù)活動(dòng)，我們可以看到自己的努力和付出得到了顯著的成果，從而激發(fā)起我們更持續(xù)地保護(hù)環(huán)境的動(dòng)力。
總而言之，植樹(shù)后的心得體會(huì)豐富多樣。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到植樹(shù)的重要性，了解如何選擇適宜的樹(shù)種，注重植樹(shù)的細(xì)節(jié)，樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀念，并共同參與環(huán)保行動(dòng)。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)，我們可以為保護(hù)環(huán)境和改善生態(tài)做出更多的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，保護(hù)我們的家園，讓大自然永葆綠意。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇九
3月12號(hào)的植樹(shù)節(jié)即將臨近，所有的人都開(kāi)始宣傳保護(hù)樹(shù)木、植樹(shù)造林的理念。
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹(shù)移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的農(nóng)轉(zhuǎn)非。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù)，有的移到城市后死了，人挪活，樹(shù)挪死，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹(shù)鋸掉，有些商店認(rèn)為樹(shù)木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹(shù)，有的把樹(shù)干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的在樹(shù)枝樹(shù)干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹(shù)旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐，樹(shù)木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色!
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇十
長(zhǎng)假結(jié)束上班第一天，領(lǐng)導(dǎo)叫我參加縣里組織的植樹(shù)活動(dòng)。于是與單位同事一行三人來(lái)到了我們單位的植樹(shù)點(diǎn)。我記得植樹(shù)節(jié)是3月12日，是以孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)的，今年的植樹(shù)比往年提早了一點(diǎn)，這或許是因?yàn)槟昙偬旄晌镌?，燒山平平發(fā)生，加之天氣預(yù)報(bào)說(shuō)近日有雨所以提早了。
這是我參加工作后第一次參加的植樹(shù)活動(dòng)。小時(shí)候參加植樹(shù)活動(dòng)時(shí)覺(jué)得只是一次春游，因?yàn)槁烦踢h(yuǎn)還要帶上干糧什么的，反正玩玩就回來(lái)了，這一次的'植樹(shù)活動(dòng)讓我感觸頗多。每個(gè)來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)的人都很自覺(jué)地拿起鐵鍬挖坑栽樹(shù)，當(dāng)我搬運(yùn)樹(shù)苗時(shí)，更感覺(jué)到自己手臂的力量的不足，有的人還為討個(gè)彩頭，邊種樹(shù)邊念叨：栽下一顆發(fā)財(cái)樹(shù)，今年一定發(fā)大財(cái)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。在路邊的這一片荒地上，我們種上了將近上百棵小樹(shù)苗，才過(guò)立春，就為那片土地增加了些春的氣息，為這個(gè)城市帶來(lái)了些綠色！植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行得迅速而順利，雖然種下的桉樹(shù)參差不齊，大小不一，但一棵棵都種得很正，昂首挺胸，我在心里想，希望樹(shù)苗能夠存活下去，等到若干年后，我們從這里經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)濃郁的樹(shù)木，成就感將油然升起。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇十一
聽(tīng)了康凱老師和裴麗麗老師上的《植樹(shù)問(wèn)題》一課，讓人耳目一新。無(wú)論是課堂的引入，還是整個(gè)教學(xué)過(guò)程以及課堂的資源利用，無(wú)不透著老師精心設(shè)計(jì)的成果，在課堂實(shí)施中處處體現(xiàn)出師生的和諧關(guān)系以及學(xué)生之間和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
教學(xué)的藝術(shù)，不是傳授而是激發(fā)和喚醒，在《植樹(shù)問(wèn)題》一課中，兩位教師從學(xué)生最熟悉的五根手指,然后讓學(xué)生去數(shù)五個(gè)手指之間的4個(gè)間隔導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，讓學(xué)生切實(shí)感受到了數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活，生活中數(shù)學(xué)問(wèn)題處處存在。這不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且為接下來(lái)的數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行了情感鋪墊。緊接著老師又引導(dǎo)學(xué)生尋找生活中的間隔，如樓房，安路燈、排隊(duì)做操等，讓學(xué)生在具體生活中理解數(shù)學(xué)現(xiàn)象，使學(xué)生深深地體會(huì)到數(shù)學(xué)的價(jià)值與魅力。
新課程改革中強(qiáng)調(diào)，教師要讓學(xué)生由“學(xué)會(huì)”變?yōu)椤皶?huì)學(xué)”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。本節(jié)課中教師在教學(xué)過(guò)程中成為學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、合作者、引導(dǎo)者，創(chuàng)設(shè)了自由、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正交給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，掌握學(xué)習(xí)的'方法。
植樹(shù)問(wèn)題的思維有一定的復(fù)雜性，對(duì)于剛接觸植樹(shù)問(wèn)題的四年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，則更有一定的難度了。兩位老師讓學(xué)生通過(guò)直觀的觀察初步感知植樹(shù)問(wèn)題的三種情況：兩端都種，只種一端，兩端都不種。則適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生借用畫(huà)圖的方法去幫助學(xué)生理解。學(xué)生在畫(huà)圖的過(guò)程中，不僅可以很好的理解題意，找到其數(shù)量間的關(guān)系，而且能很好的培養(yǎng)其學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣。等學(xué)生找到規(guī)律后再解決這類問(wèn)題就簡(jiǎn)單多了。
植樹(shù)問(wèn)題是數(shù)學(xué)中一個(gè)獨(dú)立的單元，其內(nèi)容和生活聯(lián)系非常密切。這一課我們不僅是要教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是要學(xué)生領(lǐng)悟研究復(fù)雜問(wèn)題可以從簡(jiǎn)單問(wèn)題入手。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生經(jīng)歷了猜一猜，畫(huà)一畫(huà)，算一算等多種學(xué)習(xí)形式，自主探究出規(guī)律。通過(guò)列表讓學(xué)生去算一算，然后讓學(xué)生通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生很快地發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，并構(gòu)建起植樹(shù)問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇十二
植樹(shù)節(jié)是我國(guó)的一項(xiàng)重要節(jié)日，每年的3月12日，人們都會(huì)行動(dòng)起來(lái)，組織活動(dòng)植樹(shù)造林。作為一名中學(xué)生，我也參與了這項(xiàng)活動(dòng)，親身體驗(yàn)了植樹(shù)的樂(lè)趣。植樹(shù)并不僅僅是為了迎合這個(gè)節(jié)日，更是為了綠化環(huán)境、改善氣候、保護(hù)生態(tài)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了植樹(shù)的價(jià)值和意義。以下是我對(duì)植樹(shù)節(jié)植樹(shù)后的心得體會(huì)。
首先，植樹(shù)讓我感受到了對(duì)大自然的敬畏之情。在我們植樹(shù)的過(guò)程中，我看到了一棵棵新栽的樹(shù)苗，它們嬌嫩而有生命力，仿佛在向我們展示著它們的成長(zhǎng)之道。通過(guò)植樹(shù)這個(gè)過(guò)程，我明白了樹(shù)木對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的重要性，它們是大自然的守護(hù)者，給我們提供了清新的空氣和庇護(hù)。而我們要做的，就是用行動(dòng)來(lái)保護(hù)這片綠色的家園，讓大自然更美麗。
其次，植樹(shù)活動(dòng)讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量。在植樹(shù)的過(guò)程中，我和同學(xué)們一起揮鐵鍬、扶苗揚(yáng)土，緊密配合，共同完成了每一棵樹(shù)的種植。大家一起努力，互相幫助，充分展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的精神。一棵樹(shù)可能一個(gè)人種不了，但是眾人齊心協(xié)力就可以完成很多事情。這次植樹(shù)活動(dòng)讓我深刻地明白到，只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。
再次，植樹(shù)活動(dòng)讓我懂得了艱辛付出的意義。在揮鍬拔草、培土立樹(shù)的過(guò)程中，我感受到了勞動(dòng)的辛苦和付出的艱辛。然而，正是這份辛苦和付出，讓我們得以看到每棵樹(shù)茁壯成長(zhǎng)的身影。這讓我深刻體會(huì)到，付出就會(huì)有回報(bào)，只要我們努力付出，就一定能夠享受到成果帶來(lái)的喜悅。
最后，植樹(shù)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。隨著城市建設(shè)的不斷發(fā)展，我們的環(huán)境也遭受到了不少污染。樹(shù)木的砍伐和森林的減少，導(dǎo)致了空氣的污染和氣候的變化。通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我更加明白了環(huán)境保護(hù)的緊迫性。每一棵樹(shù)的種植都是為了改善我們的環(huán)境，保護(hù)我們的家園。而我們每個(gè)人都應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，從自我做起，推動(dòng)環(huán)境保護(hù)的工作。
總之，植樹(shù)活動(dòng)是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，通過(guò)植樹(shù)，我們不僅僅增加了綠化面積，美化了環(huán)境，更深刻地認(rèn)識(shí)到了植樹(shù)的價(jià)值和意義。植樹(shù)教會(huì)了我對(duì)大自然的敬畏之情，讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量，認(rèn)識(shí)到了艱辛付出的意義，更加明白了環(huán)境保護(hù)的重要性。我相信，只要我們每個(gè)人都能用行動(dòng)參與到植樹(shù)活動(dòng)中，那么我們的家園將會(huì)變得更加美麗和宜居。讓我們攜手努力，為我們的地球，為我們的未來(lái)，種下更多的希望。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇十三
植樹(shù)節(jié)是每年的3月12日，它是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個(gè)非常重要的環(huán)保日。在這一天，人們普遍開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，在城市、農(nóng)村、學(xué)校等各個(gè)地方都可以看到人們積極參與植樹(shù)行動(dòng)的身影。參與植樹(shù)活動(dòng)不僅可以為環(huán)境做出貢獻(xiàn)，還可以增強(qiáng)大家對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和行動(dòng)力。在今年的植樹(shù)節(jié)植樹(shù)后，我有了一些心得體會(huì)。
首先，植樹(shù)活動(dòng)是一種具有良好意義的社會(huì)活動(dòng)，可以培養(yǎng)人們的環(huán)保意識(shí)。我曾經(jīng)參與過(guò)多次植樹(shù)活動(dòng)，每次都能感受到自然界的美妙和它給予我們的恩賜。植樹(shù)活動(dòng)不僅僅只是種下一棵棵樹(shù)苗，更是一種對(duì)大自然的回報(bào)，也是一種為未來(lái)子孫后代留下美麗家園的行動(dòng)。通過(guò)親手參與植樹(shù)活動(dòng)，我深深地感受到了植樹(shù)的重要性以及保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。
其次，植樹(shù)活動(dòng)不僅僅只是一場(chǎng)活動(dòng)，更是一個(gè)過(guò)程。植樹(shù)活動(dòng)不僅僅只是在固定的某一天進(jìn)行，更應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。只有每個(gè)人都能夠時(shí)刻關(guān)注自己所處的環(huán)境，時(shí)刻保護(hù)好自己周圍的植被，才能真正意義上達(dá)到環(huán)保的目的。植樹(shù)之后，我們同樣要定期對(duì)樹(shù)苗進(jìn)行管理和保護(hù)，確保它們得到良好的生長(zhǎng)環(huán)境，增強(qiáng)它們的抵御能力。只有每個(gè)人都能夠負(fù)責(zé)任地將植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行到底，才能為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
此外，植樹(shù)活動(dòng)也可以增強(qiáng)人們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。在植樹(shù)活動(dòng)中，我有幸與很多志同道合的伙伴一起參與，我們共同努力，互相協(xié)作，成功地將樹(shù)苗種植到土地上。這種團(tuán)結(jié)合作的精神可以延伸到生活的方方面面，使我們學(xué)會(huì)了與人合作、互相幫助。在生活中，只有相互合作，才能取得更好的結(jié)果。植樹(shù)活動(dòng)不僅僅只是種下一棵小樹(shù)苗，更要教育人們?cè)谏钪幸惨３至己玫膱F(tuán)結(jié)合作精神。
最后，參與植樹(shù)活動(dòng)可以增強(qiáng)人們的責(zé)任心。每個(gè)人都應(yīng)該成為環(huán)保行動(dòng)的參與者，而不僅僅是旁觀者。植樹(shù)活動(dòng)讓我深刻地體會(huì)到，每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，每個(gè)小小的行動(dòng)都能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，只有每個(gè)人都能積極參與環(huán)保行動(dòng)，才能共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
總之，植樹(shù)節(jié)植樹(shù)后的心得體會(huì)是多方面的，它不僅僅是為環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量，更是能夠增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和責(zé)任心。只有每個(gè)人都能以實(shí)際行動(dòng)參與植樹(shù)活動(dòng)，才能真正保護(hù)好我們美麗的地球家園。讓我們用雙手播種綠色，用行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，讓我們一起共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇十四
植樹(shù)節(jié)是每年的3月12日，這一天被 designated 為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。在這一天，人們參與各種植樹(shù)活動(dòng)，旨在增加森林覆蓋率，改善環(huán)境。植樹(shù)活動(dòng)不僅給大自然帶來(lái)了生機(jī)，也讓我們有了更多機(jī)會(huì)接近自然，收獲了許多貴重的體驗(yàn)和感悟。在植樹(shù)節(jié)植樹(shù)后的心得體會(huì)中，我深切感受到植樹(shù)對(duì)環(huán)境和自身的積極影響，以及保護(hù)和回報(bào)自然的重要性。
首先，植樹(shù)活動(dòng)對(duì)改善環(huán)境有著積極的影響。在參與植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，我親眼見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)小樹(shù)苗的栽種，這些小樹(shù)苗有望在未來(lái)成為蔥郁的大樹(shù)。樹(shù)木在大自然中有著不可替代的作用，它們能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣，改善空氣質(zhì)量。此外，樹(shù)木還能凈化水源，保護(hù)土壤，穩(wěn)定氣候等。植樹(shù)節(jié)的植樹(shù)活動(dòng)不僅為我們創(chuàng)造了更好的環(huán)境，也為下一代留下了更美好的未來(lái)。
其次，植樹(shù)活動(dòng)使我更加重視保護(hù)和回報(bào)自然。在參與植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，我看到了許多志愿者為保護(hù)大自然付出的辛勤努力，他們用自己的行動(dòng)，讓我們更加自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境。植樹(shù)不僅是一種行動(dòng)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。栽下一棵樹(shù)，不僅讓大自然回報(bào)我們清新的空氣和美麗的景色，也讓我們學(xué)會(huì)了如何回報(bào)和珍惜大自然。保護(hù)地球是我們每個(gè)人的責(zé)任，只有通過(guò)我們每個(gè)人的共同努力，才能讓地球永恒地綠化起來(lái)。
此外，植樹(shù)活動(dòng)也讓我深感了自然的魅力和力量。在參與植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，我親手接觸到泥土，感受到陽(yáng)光、空氣和大自然的溫暖。參與植樹(shù)活動(dòng)的過(guò)程中，我面對(duì)著一株株嫩綠的小樹(shù)苗，它們像一群無(wú)聲的生命，在生長(zhǎng)和擴(kuò)展?？吹叫?shù)苗們逐漸成長(zhǎng)為壯大的樹(shù)木，我深深體會(huì)到大自然的魅力以及生命的奇跡。在每一顆樹(shù)的成長(zhǎng)中，都蘊(yùn)含著大自然的力量和智慧，我們應(yīng)該懷著敬畏之心，學(xué)習(xí)并感悟自然的奧妙。
最后，植樹(shù)活動(dòng)也讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與合作的重要性。每個(gè)人的一點(diǎn)力量都可以為植樹(shù)活動(dòng)做出貢獻(xiàn)。在栽種過(guò)程中，大家互相幫助，齊心協(xié)力，協(xié)作完成栽種任務(wù)。參與植樹(shù)活動(dòng)的人們共同追求目標(biāo)，相互支持，既創(chuàng)造了美好的環(huán)境，也增進(jìn)了彼此的友誼。團(tuán)結(jié)和合作是讓事情變得美好和完整的重要因素，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，我們才能更好地完成植樹(shù)工作，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
總之，在植樹(shù)節(jié)植樹(shù)后的心得體會(huì)中，我深深感受到植樹(shù)對(duì)環(huán)境和自身的積極影響，以及保護(hù)和回報(bào)自然的重要性。植樹(shù)不僅僅是一種行動(dòng)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過(guò)植樹(shù)活動(dòng)，我們改善了環(huán)境、保護(hù)了自然，并且更加重視了保護(hù)和回報(bào)自然的重要性。同時(shí)，在植樹(shù)活動(dòng)中，我感受到了自然的魅力和力量，學(xué)會(huì)了珍惜和保護(hù)大自然。在未來(lái)的每一個(gè)植樹(shù)節(jié)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為地球的綠化貢獻(xiàn)一份力量。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇十五
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象，萬(wàn)物都向人們露出春天的微笑。清晨的小草掛著露珠，晶瑩剔透。晨光照耀下的大樹(shù)，吐露嫩芽，郁郁蔥蔥。為迎接第31個(gè)植樹(shù)節(jié)的到來(lái)，在學(xué)院團(tuán)委的帶領(lǐng)下，全院各系均派出同學(xué)于3月9日前往xx區(qū)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。
3月9日上午7：40分，全體同學(xué)都來(lái)到了食堂門(mén)口集合。機(jī)械工程學(xué)院09、10級(jí)學(xué)生共百余人早已準(zhǔn)備充分，在傅老師和李老師的帶領(lǐng)下，踏上了出發(fā)的汽車。或許是時(shí)間上臺(tái)倉(cāng)促了一點(diǎn)，同學(xué)們的精神狀態(tài)并不是很好，紛紛閉目養(yǎng)神，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備在植樹(shù)節(jié)上大干常兩個(gè)多小時(shí)的車程并沒(méi)有磨滅同學(xué)們得斗志，在快到達(dá)的時(shí)候反而各個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌。上午十時(shí)許，終于到達(dá)了植樹(shù)地點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面熱鬧非凡，用人山人海來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)，其中有老人小孩，上班族，學(xué)生，機(jī)關(guān)干部，武警等等，都親手為環(huán)保綠化事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份心意，就連幼兒園的小朋友也在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，手持小鐵楸挖坑種樹(shù)。
此次我們的任務(wù)就是一人親手種一棵樹(shù)，分成小組，每組三人，在領(lǐng)到工具，找到自己想種的那棵樹(shù)后，卻不知道怎么下手，還好來(lái)的人都不是等閑之輩，沒(méi)吃過(guò)豬肉總見(jiàn)過(guò)豬跑。于是就自己慢慢的摸索，挖坑，埋樹(shù)，澆水。都干得熱火朝天，由于各種原因，植樹(shù)的過(guò)程不是很順利，同學(xué)們都?xì)獯跤?，褲子鞋子也都沾慢了泥，但看著自己親手種好的小樹(shù)就沒(méi)有誰(shuí)在乎了，都搶著與自己的小樹(shù)合影，期待著多年以后還能回來(lái)看看，看看自己種的小樹(shù)。種完樹(shù)后，同學(xué)們組織在一起，放聲高歌，合影留戀。樹(shù)已經(jīng)種下了，該走了，臨走還不忘帶走沿途的垃圾，還給小樹(shù)一片自然的環(huán)境。在返校的途中，同學(xué)們得興奮之情無(wú)以言表，放聲歌唱，互相拉歌，一路歡歌笑語(yǔ)的回到了學(xué)校。
在植樹(shù)節(jié)種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
此次活動(dòng)提升了我們的環(huán)保意識(shí)，經(jīng)過(guò)自己親手栽種樹(shù)苗的過(guò)程讓我們加強(qiáng)了環(huán)保觀念，與小朋友一起植樹(shù)更提高了我們自己的愛(ài)心，與同學(xué)一起合作更加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。此次活動(dòng)也很好的與各班進(jìn)行了交流，大家互相取經(jīng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為班級(jí)友誼打下了基矗在植樹(shù)過(guò)程中更發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神。
社會(huì)好比土壤，生命猶如種子，需要用自己的青春和汗水來(lái)澆灌，最后才長(zhǎng)成參天大樹(shù)，種下的是希望，收獲的是一片蔥郁。
"飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)"帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事--挖坑、種樹(shù)、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺(jué)到有一種成功感的喜悅。綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分，用我們的愛(ài)心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng)，成為大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇十六
第一段：引言（200字）
植樹(shù)是一項(xiàng)古老而重要的活動(dòng)，對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，它不僅是保護(hù)環(huán)境的一種方式，更象征著大自然與人類和諧共存的理念。我曾多次參與植樹(shù)活動(dòng)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。今天，我將分享我在植樹(shù)過(guò)程中的心得體會(huì)，希望能夠激發(fā)更多人加入這一行列。
第二段：認(rèn)識(shí)自然（200字）
植樹(shù)的過(guò)程讓我更加認(rèn)識(shí)了大自然的魅力和強(qiáng)大。當(dāng)我看著種子從我手中滑落進(jìn)入土壤時(shí)，我感受到了大自然的力量。我看著種子在土壤中生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，逐漸變成一棵高大的樹(shù)。這個(gè)過(guò)程讓我明白，每一棵樹(shù)都是大自然的杰作，它們與我們息息相關(guān)，為我們提供氧氣、食物和庇護(hù)。
第三段：責(zé)任與義務(wù)（200字）
植樹(shù)活動(dòng)也使我意識(shí)到了我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。隨著城市化的加速發(fā)展，我們的環(huán)境遭受了嚴(yán)重的污染和破壞。作為人類的一員，我們應(yīng)該意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并積極采取行動(dòng)。每個(gè)人都應(yīng)該有種植一棵樹(shù)的義務(wù)，為我們的子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更好的世界。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（200字）
植樹(shù)活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)合作。我曾參與過(guò)一次大規(guī)模的植樹(shù)活動(dòng)，我們的團(tuán)隊(duì)由不同年齡層的人組成。盡管工作可能有些繁重，但通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作，我們順利地完成了任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)能夠凝聚人心，激發(fā)出人們的潛力，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第五段：收獲與希望（200字）
通過(guò)參與植樹(shù)活動(dòng)，我不僅收獲了對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)和責(zé)任感，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們一起努力，為改善環(huán)境而奮斗。我希望這種意識(shí)能夠傳遞給更多的人，并且從小事做起，積極參與植樹(shù)活動(dòng)。只有我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，才能共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
總結(jié)（200字）
植樹(shù)是一項(xiàng)具有重要意義的活動(dòng)，通過(guò)它，我們能夠更深入地了解大自然，并樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，只有通過(guò)持續(xù)不斷的努力和合作，才能幫助我們實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。希望更多的人能夠加入植樹(shù)的行列，共同努力，保護(hù)我們的環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。植樹(shù)不僅是一種行動(dòng)，更是一種信仰和態(tài)度。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇十七
昨天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們班級(jí)安排了植樹(shù)活動(dòng)，很遺憾我不能參加，因?yàn)槲倚瞧诹挛缬邪才艑W(xué)習(xí)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，今天我單位也有植樹(shù)安排，我?guī)闳?，不過(guò)要等電話通知?！庇谑俏揖驮趮寢尩膯挝坏劝〉龋攘税胩煲矝](méi)有叮鈴鈴的電話鈴聲。我就問(wèn)媽媽：“到底什么時(shí)候去啊？”媽媽說(shuō)：“會(huì)不會(huì)我們來(lái)的太遲而他們已經(jīng)走了呢？”我一聽(tīng)傷心極了。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我們小區(qū)這幾天也在種樹(shù)，你去看看吧?！蔽倚睦锟偹闼闪艘豢跉猓挖s緊跑過(guò)去看，土是已經(jīng)松好了，可就是沒(méi)人在種樹(shù)啊。我回到媽媽的`辦公室把這件事告訴了媽媽，媽媽覺(jué)得很奇怪，于是就打電話去給其他人，一問(wèn)，才知道要到下午才有人過(guò)來(lái)種樹(shù)，我聽(tīng)了傷心的哭了起來(lái)。怎么辦呢？媽媽想出了一個(gè)好辦法，讓單位的一位伯伯先帶我去種樹(shù)。于是我們就先去找樹(shù)苗，找啊找啊，終于找到了一棵茁壯的樹(shù)苗。
接著我們開(kāi)始松土挖坑，種樹(shù)。我掄起鋤頭挖樹(shù)坑，剛挖了一尺來(lái)深，就看見(jiàn)一塊大石頭躺在坑中。我心想：真是倒霉透頂，一個(gè)樹(shù)坑沒(méi)挖好，就遇到了攔路虎。我用力搬石頭，可費(fèi)盡了九牛二虎之力，它卻依然紋絲不動(dòng)。我氣得咬牙切齒，用鋤頭朝它猛打了幾下，石頭終于裂開(kāi)了一條縫。我像炸毀了敵人的碉堡一樣，激動(dòng)得心里砰砰直跳。我搬開(kāi)石頭，繼續(xù)用力挖。一陣功夫過(guò)去了，一個(gè)又大又圓的樹(shù)坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹(shù)苗放在坑里，把它扶正，并不斷向樹(shù)根上培土。等到把樹(shù)坑填滿了，又用腳把土踩平。最后盛上一盆清水，澆在樹(shù)盤(pán)上。水慢慢地，慢慢地滲了進(jìn)去，被樹(shù)苗吸收了。
我顯得筋疲力盡，手酸軟酸軟的，就像骨頭散了架一樣。你瞧，樹(shù)苗立在風(fēng)中，還不停的向我點(diǎn)頭微笑呢！我看著那嫩綠的樹(shù)苗，心里像灌了蜜糖一樣，樂(lè)滋滋的。
我默默地祝愿著：小樹(shù)苗哇，小樹(shù)苗！長(zhǎng)吧，快長(zhǎng)吧！你是人們的“氧氣廠、天然空調(diào)、空氣凈化器、消聲器、水土保護(hù)神、生物的家”，愿你為我們的未來(lái)創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇十八
植樹(shù)歌是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，穿越時(shí)空，代代相傳，唱響了億萬(wàn)人心中對(duì)于贊美大自然、珍愛(ài)生命的熱愛(ài)之情。在植樹(shù)歌中，我們不僅感受到了植樹(shù)造林的重要性，也體會(huì)到了人與自然的和諧共生。通過(guò)反復(fù)聽(tīng)唱這首歌，我深刻體會(huì)到了很多關(guān)于植樹(shù)的道理和體會(huì)，下面我將具體分析和以自身體驗(yàn)為例，表達(dá)出我對(duì)于植樹(shù)歌的心得體會(huì)。
二、植樹(shù)歌所傳遞的植樹(shù)的重要性。
植樹(shù)歌唱出了植樹(shù)的意義和價(jià)值。植樹(shù)不僅僅是一種簡(jiǎn)單的行為，而是關(guān)乎整個(gè)生態(tài)環(huán)境和人類命運(yùn)的重要舉措。歌中的“撒種種樹(shù)滿山崗，山崗四海同紅火”的歌詞，表達(dá)了萬(wàn)物共生互利的生命圈。通過(guò)植樹(shù)，我們不僅可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境，還可以改善氣候、守衛(wèi)河流、遏制水土流失等。我曾參加學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)，親手種下了幾棵細(xì)嫩的樹(shù)苗，跟隨生長(zhǎng)的腳步，不久后樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，可見(jiàn)植物的生命力的頑強(qiáng)，這讓我更加深刻地理解到植樹(shù)的重要性。
三、植樹(shù)歌所傳遞的要珍愛(ài)生命的理念。
植樹(shù)歌以植樹(shù)為例子，寓意著要珍愛(ài)生命。歌中有一句“十里長(zhǎng)堤長(zhǎng)了林，兩岸紅花映春日”，這里所表達(dá)的意思是，每一株小小的綠色植物都應(yīng)該被我們視為珍寶，而每個(gè)人的生命也如同一棵綠色的苗苗，需要被細(xì)心地呵護(hù)與保護(hù)。在我小時(shí)候，我們每年都會(huì)參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，每個(gè)人都會(huì)手持鐵鍬，挖土、種樹(shù)，這種活動(dòng)讓我記憶猶新。通過(guò)親身參與，我明白了對(duì)于生命的愛(ài)護(hù)和呵護(hù)是多么的重要。
四、植樹(shù)歌所傳遞的人與自然的和諧共生。
植樹(shù)歌中融入了人與自然的和諧共生的思想。歌中表達(dá)了人類與植物之間的相互依存關(guān)系。沒(méi)有綠色植物的滋養(yǎng)，人類將失去源源不斷的氧氣，失去一片潔凈的天空。植樹(shù)不僅是一種行動(dòng)，更是一種責(zé)任與義務(wù)。我記得有一次，我在林間漫步，迎面走來(lái)的是一片翠綠的包圍，微風(fēng)輕拂，樹(shù)葉沙沙作響。我悄悄靠近，閉上眼睛感受，仿佛進(jìn)入了一個(gè)完全與自然融為一體的境界，那種和諧、舒適的感覺(jué)令我難以忘懷。
五、植樹(shù)歌所傳遞的個(gè)體行動(dòng)的力量。
植樹(shù)歌也告訴我們，每個(gè)人的個(gè)體行動(dòng)都有力量。歌中的“撒在天地也撒滿，因?yàn)槟阄野逊N子……散下去”這句歌詞，鼓勵(lì)每個(gè)人都能為植樹(shù)行動(dòng)做出貢獻(xiàn)。無(wú)論是再小的事情，只要每個(gè)人都能積極參與，累積起來(lái)就會(huì)產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。在我的家鄉(xiāng)，每年都會(huì)有植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，每個(gè)居民都會(huì)從自家院子中挖出幾棵樹(shù)苗，然后在附近的公園、城市綠地等地種植。每一棵樹(shù)苗都象征著居民們對(duì)于環(huán)境的關(guān)愛(ài)，每一次行動(dòng)都匠心獨(dú)具，從而改善了城市環(huán)境，讓人們?cè)谇逍碌目諝庵猩睢?BR> 結(jié)語(yǔ)：
植樹(shù)歌是一首具有深刻內(nèi)涵的歌曲，它不僅唱出了植樹(shù)的重要性，也傳遞了保護(hù)生態(tài)環(huán)境和珍愛(ài)生命的理念。通過(guò)植樹(shù)歌，我們理解到了人與自然的和諧共生，以及個(gè)體行動(dòng)的力量。在日常生活中，我們應(yīng)該從歌詞中汲取力量，積極參與植樹(shù)行動(dòng)，保護(hù)我們的家園，讓我們的地球更加美好。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇十九
在第x個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，羅山教育辦各校園積極行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠，爭(zhēng)做綠色使者。
3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗(yàn)基地的啟動(dòng)儀式。校長(zhǎng)發(fā)表了講話，并為基地揭牌；接為各班級(jí)授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請(qǐng)校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員，現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后，學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng)，為蔬菜澆水、施肥，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣和收獲的喜悅。
xx小學(xué)：利用國(guó)旗下講話，發(fā)出了“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜綠色——生命的顏色”的倡議，倡導(dǎo)學(xué)生們行動(dòng)起來(lái)，人人為班級(jí)、為學(xué)校增添綠色，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了“綠化校園”的植樹(shù)活動(dòng)。
組織孩子們與社區(qū)“對(duì)話”，積極參與社區(qū)的綠化行動(dòng)，開(kāi)展“澆灌一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
3月12日下午，老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)不同的植物和保護(hù)植物的重要性，走進(jìn)幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗(yàn)種植所帶來(lái)的快樂(lè)。
開(kāi)展了“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)課，為小樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影、比比高——和“樹(shù)姐姐”（扮演）做游戲，發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。
開(kāi)展了以“愛(ài)綠護(hù)綠”為主題的紀(jì)念活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹(shù)綠化的隊(duì)伍當(dāng)中，爭(zhēng)當(dāng)綠色文明小使者。
“一片綠葉，承載著溫馨與和睦；一片綠蔭，承載著安逸與和諧；一片綠林，承載著我們對(duì)于家園的眷戀與熱愛(ài)。然而，如今的家園卻遭受著各種破壞：溫室效應(yīng)、沙塵暴…無(wú)一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來(lái)，領(lǐng)取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護(hù)美好的家園！”這是子江中學(xué)學(xué)生會(huì)3月12日下午在學(xué)校文化長(zhǎng)廊里展示出的“3。12”植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白。
據(jù)悉，該活動(dòng)持續(xù)了兩天，受到同學(xué)們的熱烈歡迎，約有近千人次參加了主題活動(dòng)。子江中學(xué)學(xué)生會(huì)利用“312”植樹(shù)節(jié)這一主題，創(chuàng)新開(kāi)展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎(jiǎng)競(jìng)答獲取“生活園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動(dòng)形式，有效提高了學(xué)生呵護(hù)綠色的責(zé)任心，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。通過(guò)這一主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們能親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)保護(hù)自然、熱愛(ài)自然的情感，也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使綠化意識(shí)真正深入到學(xué)生心里。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇二十
3月31日我鎮(zhèn)按照縣委、縣政府和縣委組織部的統(tǒng)一要求，以清明節(jié)為契機(jī)，抓住天氣轉(zhuǎn)暖的有利時(shí)機(jī)，組織全鎮(zhèn)黨員開(kāi)展了春季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
一、 宣傳到位，部署精心
我鎮(zhèn)植樹(shù)活動(dòng)由黨委副書(shū)記李廣成負(fù)責(zé)，專門(mén)召開(kāi)由鎮(zhèn)所屬39個(gè)村的負(fù)責(zé)人以及鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)黨員參加的動(dòng)員大會(huì)，散發(fā)了傳單等介紹資料，宣傳了春季植樹(shù)的意義，增強(qiáng)了綠化意識(shí)和生態(tài)意識(shí)，做到了全民動(dòng)員，上下齊動(dòng)。
二、 保證質(zhì)量，鼓足干勁
成立督導(dǎo)小組對(duì)各村的植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督活動(dòng)，杜絕應(yīng)付差事的情況，保證各村將植樹(shù)活動(dòng)落到實(shí)處。在各村積極開(kāi)展植樹(shù)的同時(shí)，在保證鎮(zhèn)政府各科室留有值班人員的情況下，組織政府全體黨員早上八點(diǎn)前往前黑村東河套地區(qū)參加植樹(shù)活動(dòng)。到目的地后首先聽(tīng)取當(dāng)?shù)丶夹g(shù)人員對(duì)當(dāng)?shù)赝临|(zhì)情況以及適宜栽種的樹(shù)種的介紹，并在其指導(dǎo)下進(jìn)行挖坑、填土、澆水等工作，保證了植樹(shù)的質(zhì)量。確定了回訪機(jī)制，與當(dāng)?shù)厝罕娂訌?qiáng)聯(lián)系，定期對(duì)所載樹(shù)木進(jìn)行“體檢”，保證所栽樹(shù)木的成活率。
本次活動(dòng)我鎮(zhèn)共組織政府機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)所屬學(xué)校、所、站、各村黨員300多人參加，共栽種各種樹(shù)木2500余棵?；顒?dòng)受到了群眾的熱烈歡迎和廣泛好評(píng)，起到了很好的宣傳作用，廣大黨員在本次活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)了一不怕臟二不怕苦的精神，起到了先鋒模范作用，為打造家鄉(xiāng)的綠色名片做出了自己的貢獻(xiàn)。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇二十一
植樹(shù)歌是一首膾炙人口的歌曲，它既是一首歌，更是一首富有深刻內(nèi)涵和意義的歌。通過(guò)歌曲，我們不僅可以欣賞植樹(shù)之美，更能夠領(lǐng)悟到植樹(shù)的重要性和人與自然的和諧共處。這首歌給了我很多的啟發(fā)和思考，以下是我對(duì)植樹(shù)歌的心得體會(huì)。
首先，植樹(shù)歌讓我認(rèn)識(shí)到植樹(shù)的重要性。歌中唱到：“池塘水清魚(yú)兒跳，禾苗新綠過(guò)眼邁，花開(kāi)花謝又重開(kāi)，我想告訴你們，這都是植樹(shù)的結(jié)果?！备枨ㄟ^(guò)描述自然界事物的變化，告訴我們正是植樹(shù)造林的努力，讓大自然變得如此美麗。植樹(shù)不僅能夠修復(fù)生態(tài)環(huán)境，凈化空氣，還能美化城市，提高人們的生活質(zhì)量。因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，積極參與植樹(shù)活動(dòng)。
其次，植樹(shù)歌引導(dǎo)我對(duì)人與自然的關(guān)系進(jìn)行思考。歌中唱到：“種一棵樹(shù)，是一片綠，是和自然和諧共處，使生活充滿了含義?！备枨ㄟ^(guò)表現(xiàn)人們與自然的和諧相處，教育我們要像樹(shù)一樣有堅(jiān)韌的品質(zhì)，有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。我們應(yīng)該保護(hù)大自然，盡量減少對(duì)環(huán)境的破壞，通過(guò)植樹(shù)造林來(lái)彌補(bǔ)我們的過(guò)失。只有與自然和諧共處，人類才能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
此外，植樹(shù)歌還提醒我要關(guān)注環(huán)境保護(hù)的重要性。歌曲中唱到：“大樹(shù)青青遍地開(kāi)，給大地增添了色彩，它編成的世界是多麼新奇，植樹(shù)給了我們一個(gè)美好的生活?！备枨ㄟ^(guò)描繪綠樹(shù)成蔭的美麗場(chǎng)景，向我們展示了大樹(shù)的震撼力和它對(duì)環(huán)境的積極影響。環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會(huì)的重要任務(wù)，我們應(yīng)該關(guān)注并重視它，用我們的實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境，讓我們共同生活的地球更加美好。
最后，植樹(shù)歌讓我明白了一個(gè)道理——每個(gè)人都可以成為環(huán)保的使者。歌曲中唱到：“種一棵樹(shù)，我有分寸，讓綠色從這里開(kāi)始，只要我們都奉獻(xiàn)一片土，我絕對(duì)相信，大地會(huì)變得新?！边@句歌詞告訴我們每個(gè)人都有能力，也有責(zé)任去關(guān)心環(huán)境保護(hù)。就像植樹(shù)，每個(gè)人的一點(diǎn)一滴貢獻(xiàn)加在一起，就能成為環(huán)保的力量。植樹(shù)歌激勵(lì)著我們每一個(gè)人，使我們不再覺(jué)得力量微小，明白自己可以為環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，植樹(shù)歌是一首充滿深意和啟示的歌曲。通過(guò)這首歌，我們了解了植樹(shù)的重要性，領(lǐng)悟到人與自然的和諧共處以及環(huán)境保護(hù)的重要性。它教育我們積極參與植樹(shù)活動(dòng)，使我們關(guān)注環(huán)境保護(hù)的責(zé)任，并讓我們明白每個(gè)人的努力都能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生積極影響。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用植樹(shù)的力量讓世界變得更加美好。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇二十二
都說(shuō)綠色是代表生命的顏色，看見(jiàn)綠色會(huì)讓我們的心情非常的愉快。因此，我們有了植樹(shù)節(jié)。在這一天里，世界各地，不同時(shí)間，不同人物，不同原因，但我們干著同一件事情——為世界增加綠色!
萬(wàn)幸，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的梅雨季后，植樹(shù)節(jié)這一天，天空難得的放晴了!當(dāng)陽(yáng)光驅(qū)逐空氣中的濕氣，心情變得格外的好。我們帶上了種子，搭乘公交車來(lái)到了紅豐社區(qū)老年活動(dòng)中心，年邁的爺爺奶奶們也許比我們更需要綠色帶來(lái)的生機(jī)蓬勃。
許是久未見(jiàn)太陽(yáng)的緣故，爺爺奶奶們都搬了藤椅，帶上拐杖，安詳?shù)刈陉?yáng)光下。明媚的光芒里，神情溫和而酣暢!在這個(gè)和諧的畫(huà)面里，你仿佛可以感受年華積淀的醇香!
我們鎖定了一位奶奶，她總在撥弄那些花花草草，矯健的背影很容易吸引我們的視線。我們猜想，這位奶奶也是一給喜愛(ài)綠色的人。跟奶奶交流了幾分鐘后，弄明了我們來(lái)意的奶奶爽快地答應(yīng)了幫助我們播種!
我在一旁攝影，看著同學(xué)們跟奶奶時(shí)不時(shí)地交流著，覺(jué)得畫(huà)面分外融洽。奶奶嫻熟地?fù)芘嗤?，再撒下種子，協(xié)調(diào)的動(dòng)作證明我們的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò)誤!當(dāng)最后一粒種子掩入泥土，再澆上幾滴水，我們個(gè)個(gè)都輕輕呼了口氣。像是剛剛進(jìn)行完一場(chǎng)神圣地儀式。氣氛莊重而肅穆，因?yàn)槲覀兌济靼?，種下的不僅僅是種子，還是我們的一份期待，一份對(duì)未來(lái)的憧憬!我們都明白。
這就是我上大學(xué)后的第一個(gè)植樹(shù)節(jié)。
簡(jiǎn)單，卻意味深長(zhǎng)!
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇一
今天這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，3月12日——植樹(shù)節(jié)，喜歡這個(gè)充滿希望的節(jié)日...喜歡想象著一粒種子生根發(fā)芽的力量和精神,喜歡感受那種催人向上的勇氣。我們要執(zhí)行一個(gè)特殊而又神圣的任務(wù)——植樹(shù)。懷著興奮而又期待的心情，我們班的9個(gè)同學(xué)跟學(xué)院這支植樹(shù)大隊(duì)開(kāi)始了出發(fā)的旅途。下車后，一路來(lái)，我們一邊摸索，一邊探路，三十多分鐘的路途并沒(méi)有讓我們感到疲倦。反而，一路上，我們有說(shuō)有笑，連我們身邊空氣都顯得異常的溫馨、愉快。
到了目的地，看到屬于我們xx班的小樹(shù)苗，我們的任務(wù)是要賦予她神圣的生命。咨詢一下負(fù)責(zé)安排我們的工作人員，種樹(shù)需要什么注意事項(xiàng)。了解之后，我們不顧一路的疲憊，擦擦額頭的汗水，就不約而同的拿起工具，開(kāi)始了我們的任務(wù)。首先，我們要把我們要種的樹(shù)搬移到我們要種的目的地，到達(dá)了目的地，不論男生還是女生，我們都開(kāi)始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，等我們挖得差不多，我們拿小樹(shù)苗去衡量夠不夠大、夠不夠深。然后把樹(shù)苗放進(jìn)去，扶正，蓋上泥土。拍拍手，我們完工了。好像遺忘了什么。哦，原來(lái)是忘了澆水。雖然前兩天都是雨天，泥土還是濕潤(rùn)，但我們把我們喝的礦泉水澆上去。
在植樹(shù)節(jié)種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事——挖坑、種樹(shù)、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺(jué)到有一種成功感的喜悅。綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分，用我們的愛(ài)心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng)，成為大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
上，我們有說(shuō)有笑，連我們身邊空氣都顯得異常的溫馨、愉快。
到了目的地，看到屬于我們xx班的小樹(shù)苗，我們的任務(wù)是要賦予她神圣的生命。咨詢一下負(fù)責(zé)安排我們的工作人員，種樹(shù)需要什么注意事項(xiàng)。了解之后，我們不顧一路的疲憊，擦擦額頭的汗水，就不約而同的拿起工具，開(kāi)始了我們的任務(wù)。首先，我們要把我們要種的樹(shù)搬移到我們要種的目的地，到達(dá)了目的地，不論男生還是女生，我們都開(kāi)始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，等我們挖得差不多，我們拿小樹(shù)苗去衡量夠不夠大、夠不夠深。然后把樹(shù)苗放進(jìn)去，扶正，蓋上泥土。拍拍手，我們完工了。好像遺忘了什么。哦，原來(lái)是忘了澆水。雖然前兩天都是雨天，泥土還是濕潤(rùn)，但我們把我們喝的礦泉水澆上去。
在植樹(shù)節(jié)種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事——挖坑、種樹(shù)、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺(jué)到有一種成功感的喜悅。綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分，用我們的愛(ài)心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng)，成為大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇二
植樹(shù)節(jié)是我國(guó)的一個(gè)重要的節(jié)日，也是一個(gè)重要的德育教育活動(dòng)。通過(guò)參與植樹(shù)活動(dòng)，學(xué)生們可以培養(yǎng)種植樹(shù)木的意識(shí)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)大自然，懂得珍惜資源，提高自然保護(hù)意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在我參加今年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)后，我深刻地體會(huì)到，植樹(shù)節(jié)不僅是一次扎根于大地的行動(dòng)，更是一次強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)和人文情懷的追求。以下是我的體會(huì)心得，分享給大家。
每一個(gè)節(jié)日都有自己的歷史緣起，植樹(shù)節(jié)也不例外。我們了解到，“中國(guó)植樹(shù)節(jié)”是中國(guó)政府為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境、推動(dòng)建設(shè)美麗中國(guó)、弘揚(yáng)中華民族尊重自然、珍愛(ài)生命的優(yōu)良傳統(tǒng)而設(shè)立的。同時(shí)也是全國(guó)最大的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。了解植樹(shù)節(jié)的背景，可以更好的引導(dǎo)學(xué)生們了解生態(tài)保護(hù)、環(huán)境保護(hù)的意義，激發(fā)生態(tài)保護(hù)意識(shí)和環(huán)保觀念。
二、踐行綠色理念，積極參與植樹(shù)活動(dòng)。
參加植樹(shù)節(jié)活動(dòng)是學(xué)生們身體力行踐行環(huán)保理念的重要途徑。通過(guò)親手揮鐵鍬、下植苗，讓學(xué)生們切身感受到植樹(shù)活動(dòng)的意義和重要性。同時(shí)，參加植樹(shù)活動(dòng)還能增強(qiáng)學(xué)生們的集體榮譽(yù)感和集體歸屬感。只有積極參與植樹(shù)活動(dòng)，才能真正感受到生態(tài)保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性。
三、植樹(shù)育人，培養(yǎng)志愿者精神和奉獻(xiàn)精神。
植樹(shù)育人，不僅是個(gè)人美德的展現(xiàn)，也是培養(yǎng)學(xué)生奉獻(xiàn)精神和志愿者精神的重要途徑。通過(guò)植樹(shù)活動(dòng)，學(xué)生們不僅可以得到自我實(shí)踐和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，還能感受到奉獻(xiàn)的快樂(lè)和樂(lè)趣。因?yàn)榇蠹业呐Γ谛@里種下了樹(shù)木，為學(xué)校創(chuàng)造出了美麗的綠色空間，為生態(tài)環(huán)境的保護(hù)貢獻(xiàn)了自己的力量。這種奉獻(xiàn)意志的培養(yǎng)，對(duì)于青少年形成正確的價(jià)值觀念和心態(tài)意義重大。
四、推動(dòng)環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與環(huán)保。
學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保教育，讓學(xué)生們更主動(dòng)地去積極開(kāi)展環(huán)保工作。只有讓學(xué)生們知道什么是環(huán)保，為什么要保護(hù)環(huán)境，才能引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與更多的環(huán)?；顒?dòng)。因此，植樹(shù)節(jié)作為環(huán)保教育的重要形式之一，應(yīng)該在學(xué)生中推廣和普及，并且制定教學(xué)計(jì)劃，為學(xué)生培養(yǎng)更多的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任，讓學(xué)生們成為懂得保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的新人。
五、推進(jìn)綠色校園建設(shè)，營(yíng)造綠色校園。
一個(gè)綠色校園能夠給師生帶來(lái)更多的綠色夢(mèng)想和希望，也可以讓生活更加美好、充滿愉悅。因此，在植樹(shù)節(jié)期間，學(xué)校應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生積極參與綠色校園建設(shè)，推進(jìn)更多的校園環(huán)保和綠化工作。只有通過(guò)積極的綠色校園建設(shè)，才能營(yíng)造更加優(yōu)良的校園環(huán)境，帶給師生更加健康自然的生活途徑。
植樹(shù)節(jié)是一次育人的大型活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們可以在自然中感受幸福，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)樂(lè)趣，在環(huán)保中感受人性的溫暖。希望我們每個(gè)人都積極迎接植樹(shù)節(jié)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋環(huán)保理念，共同為推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇三
3月12日是植樹(shù)節(jié)，每年這個(gè)時(shí)候，很多地方都會(huì)組織學(xué)生外出植樹(shù)，通過(guò)植樹(shù)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)綠護(hù)綠意識(shí)，這種形式固然能夠起到教育孩子、引導(dǎo)孩子的作用，但是，這些活動(dòng)往往一陣風(fēng)，效果也不持久。筆者認(rèn)為，僅僅植樹(shù)還不夠，植樹(shù)節(jié)還應(yīng)該過(guò)得更深入、更深刻一些。
提起植樹(shù)節(jié)，很多學(xué)生都知道這是一個(gè)植樹(shù)栽樹(shù)的節(jié)日，可是至于為什么要植樹(shù)，植樹(shù)有什么作用和意義，很多學(xué)生卻并不清楚。因此，首先要讓孩子們知道植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的和作用是什么，有什么意義，弄明白了這些，孩子們對(duì)植樹(shù)節(jié)就會(huì)有深刻全面的理解，就不會(huì)認(rèn)為植樹(shù)節(jié)僅僅是植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，進(jìn)而在生活中，就會(huì)樹(shù)立綠色理念，養(yǎng)成愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)和行為自覺(jué)。
其次，植樹(shù)不僅僅是挖坑、澆水、填土那么簡(jiǎn)單，還有著很多專業(yè)講究。比如，坑穴挖多大多深、樹(shù)種的選擇、栽植后如何管理維護(hù)、病蟲(chóng)害防治，以及平日里如何愛(ài)護(hù)樹(shù)木、預(yù)防森林火災(zāi)等，這些都是確保樹(shù)木成活的關(guān)鍵因素，也是植樹(shù)節(jié)的應(yīng)有之義。可是很多時(shí)候，很多地方的植樹(shù)節(jié)，就是栽植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，并沒(méi)有借這個(gè)節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行深入全面的綠化教育和環(huán)保教育。因此，在植樹(shù)過(guò)程中，可以對(duì)學(xué)生開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，或者邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，在植樹(shù)后定期組織學(xué)生對(duì)樹(shù)木進(jìn)行后期維護(hù)，這樣才能讓學(xué)生掌握科學(xué)植樹(shù)知識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的技能。
再者，外出植樹(shù)，固然可以讓孩子感受到綠色，可是，這樣的教育還是有些片面和膚淺，需要更多渠道培養(yǎng)孩子的綠色素養(yǎng)。比如，舉辦綠化展，可以找一些綠化比較好的圖片和一些缺少綠化的圖片，通過(guò)對(duì)比，通過(guò)視覺(jué)反差的沖擊，讓學(xué)生感受到綠色的可貴。比如，可以借著春游等機(jī)會(huì)組織學(xué)生外出接觸自然，享受綠色，從而樹(shù)立孩子愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保理念，也可以在教室或者校園里舉行樹(shù)木認(rèn)領(lǐng)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，讓孩子自己管理樹(shù)木，增強(qiáng)孩子的綠化動(dòng)手能力。
植樹(shù)種綠，關(guān)乎生態(tài)文明建設(shè)。因此，植樹(shù)節(jié)不僅僅是栽植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，還有著很深層的含義，切不可流于形式，一栽了之，對(duì)樹(shù)木后期管護(hù)不管不問(wèn)，每個(gè)人都應(yīng)該豐富植樹(shù)節(jié)的文化內(nèi)涵，深化對(duì)植樹(shù)節(jié)的認(rèn)識(shí)。植樹(shù)節(jié)要“植”更要“樹(shù)”，既要廣泛地栽植樹(shù)木，更要在孩子心中樹(shù)立一種愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保理念，養(yǎng)成一種綠色生活方式?？傊?，要讓愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)成為孩子們的常態(tài)，成為孩子們的行為自覺(jué)。這樣的植樹(shù)節(jié)才更深刻，更有意義。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇四
植樹(shù)活動(dòng)一直以來(lái)都是社會(huì)公益活動(dòng)中不可或缺的一部分，而我參加的這次“去植樹(shù)”活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻感受到了植樹(shù)的重要性，也體驗(yàn)到了種植樹(shù)苗的辛苦和成就感。下面我將分享一下我參加去植樹(shù)的心得和體會(huì)。
一、認(rèn)識(shí)到種樹(shù)的重要性。
通過(guò)這次活動(dòng)，我第一次真正意識(shí)到植樹(shù)的重要性。我們所呼吁的“綠水青山就是金山銀山”已經(jīng)被大家所熟知，而植樹(shù)還可以達(dá)到防風(fēng)固沙，凈化空氣等多種功效。參加現(xiàn)場(chǎng)的教育講解環(huán)節(jié)，得知國(guó)家已經(jīng)在大力推進(jìn)“綠化中國(guó)”戰(zhàn)略，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到種樹(shù)的重要性。
二、了解到植樹(shù)的技巧。
在活動(dòng)中，我們不僅僅是單純的植樹(shù)，還有一定的技巧和方法，才能更好的保證樹(shù)苗成活率。對(duì)于我這個(gè)第一次參加植樹(shù)活動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于是進(jìn)階課程。我們學(xué)習(xí)了如何挖洞，如何擺放土球，如何埋土等諸多技巧，從而保證植樹(shù)的質(zhì)量和效果。
三、感受到植樹(shù)的辛勞。
雖然我們有了技巧，但是在實(shí)踐中，植樹(shù)的過(guò)程還是相當(dāng)?shù)男量?。在一片荒地上，耙子和鋤頭采起都是石頭，土壤還帶著雜草，挖洞之后還要清理松散的土球……時(shí)時(shí)感受到了挑戰(zhàn)。但也因此感受到，每顆樹(shù)苗的成活是來(lái)自我們努力的汗水和付出。
四、享受到植樹(shù)的樂(lè)趣。
雖然辛苦，但在種植完一顆樹(shù)苗后，甚至?xí)a(chǎn)生一種成就感?？粗⌒〉臉?shù)苗，如同孩子一樣，需要我們的保護(hù)和陪伴。同時(shí)，我們更多的是享受到了與自然親近的樂(lè)趣，周圍的草木和小鳥(niǎo)，以及遠(yuǎn)處自然風(fēng)光，增加了我們與自然間的情感紐帶。
五、意識(shí)到每個(gè)人所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅僅認(rèn)識(shí)到了植樹(shù)的重要性，也認(rèn)知到每個(gè)人肩負(fù)起的保護(hù)生態(tài)的責(zé)任。這個(gè)世界是我們共同居住的，我們也應(yīng)該共同去保護(hù)它。種一棵樹(shù)雖然是細(xì)微的行為，但合力而行，點(diǎn)滴匯聚也許可以拯救一個(gè)小城鎮(zhèn)，一個(gè)湖泊甚至一座山，賦予它新的活力。
結(jié)論：
去植樹(shù)的這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的體驗(yàn)，讓我在身體和靈魂兩方面感受到了很大的成長(zhǎng)。拿起鐵鍬和耙子，面對(duì)著荒地，我們共同肩負(fù)起了保護(hù)生態(tài)的責(zé)任，也借此更加堅(jiān)定了我們保護(hù)自然、造福人民的信念。相信通過(guò)我們的努力，將來(lái)會(huì)有更多的綠色植被，讓整個(gè)地球變得更加美好。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇五
春天是孕育生命的季節(jié)，一切大號(hào)生命都在萌芽階段。3月12日下午我公司開(kāi)展了一次以“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng)，此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在xxxx山，那里地勢(shì)較高，不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè)，而且還能親近大自然，培養(yǎng)員工們熱愛(ài)大自然的情趣，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
1、當(dāng)公司人事向公司全體員工宣布在3月12日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，員工們都反應(yīng)熱烈，積極響應(yīng)，并有不少員工不斷詢問(wèn)這次植樹(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達(dá)出對(duì)美好大自然的熱愛(ài)以及對(duì)本次活動(dòng)的支持。
2、但這次活動(dòng)的主題是“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”，希望通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
3、本次活動(dòng)由公司的人事負(fù)責(zé)?；顒?dòng)開(kāi)展的很成功。3月12日中午十二點(diǎn)公司全體員工在大門(mén)口集合，集體乘車出發(fā)，于十二點(diǎn)四十到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。到達(dá)目的地之后，員工們都表現(xiàn)很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開(kāi)始了植樹(shù)，有的挖坑，有的植樹(shù)苗，大家干勁十足，熱火朝天，但對(duì)待小樹(shù)苗卻時(shí)小心翼翼。在整個(gè)植樹(shù)過(guò)程中，大家充分享受著植樹(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。雖然在培土，澆水過(guò)程中有很多員工被泥土弄花了臉，但大家都毫不在意，依然干勁十足，同心協(xié)力，半小時(shí)不到，一棵棵樹(shù)苗就直立起來(lái)了!
4、最后，看著春風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，面對(duì)大家自己種下的小樹(shù)，大家都感到無(wú)比開(kāi)心和成就感，雖然植樹(shù)有點(diǎn)累，但在大家的臉上看到的都是喜悅。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇六
一、引言：植樹(shù)節(jié)是一個(gè)有意義的節(jié)日，不僅僅是一個(gè)樹(shù)木的節(jié)日，更是一個(gè)傳承人類文明和發(fā)展文明的節(jié)日。
植樹(shù)節(jié)是一個(gè)綠色的節(jié)日，它讓社會(huì)意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。同時(shí)，在這個(gè)節(jié)日里，我們也應(yīng)該看到了其更深層次的意義和價(jià)值。植樹(shù)節(jié)是一個(gè)傳承人類文明和發(fā)展文明的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，我們不僅僅是在種樹(shù)，更是在回顧歷史、挖掘文化、傳承知識(shí)。因此在這個(gè)節(jié)日里，不僅能夠培養(yǎng)我們對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，也可以讓我們升華人生價(jià)值。
學(xué)習(xí)種樹(shù)之前，我們需要了解植樹(shù)節(jié)的意義。植樹(shù)節(jié)代表了中國(guó)植樹(shù)造林的努力和成果，同時(shí)也是人們對(duì)綠色文明發(fā)展的追求。
植樹(shù)節(jié)的意義不僅僅在于行動(dòng)，更在于帶來(lái)的價(jià)值。植樹(shù)節(jié)讓我們意識(shí)到了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，讓我們樹(shù)立綠色發(fā)展的理念。同時(shí)，植樹(shù)節(jié)也帶來(lái)了領(lǐng)域升華層面的文明認(rèn)知，讓我們從發(fā)展生態(tài)文明的角度去認(rèn)識(shí)并思考我們的現(xiàn)代化?？傊矘?shù)節(jié)為每一個(gè)人提供了更廣闊的視角和機(jī)會(huì)。
植樹(shù)節(jié)也就是“愛(ài)綠護(hù)綠”的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，我們應(yīng)該培養(yǎng)一種正面的內(nèi)涵，這個(gè)內(nèi)涵就是德育的精神。這種德育精神，不僅僅是種植園林綠化，更是就事論事，關(guān)注個(gè)體，關(guān)注生態(tài)，關(guān)注未來(lái)；不僅僅是關(guān)心綠色生態(tài)的發(fā)展，更是憧憬人性化的奇跡，關(guān)注某種意義上的文化演進(jìn)趨勢(shì)。我們需要培養(yǎng)的不僅是對(duì)于生態(tài)環(huán)境綠化的關(guān)注，更是見(jiàn)微知著的大視野。
植樹(shù)節(jié)是一個(gè)珍貴的節(jié)日，不僅僅是因?yàn)樗嵝盐覀冎匾暰G色生態(tài)，同時(shí)也在某種程度上呼喚著我們關(guān)注人類真正的需求。植樹(shù)節(jié)提醒我們一個(gè)重要的道理：當(dāng)我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境保護(hù)的時(shí)候，也應(yīng)該關(guān)注人類精神的發(fā)展。因此，在這個(gè)節(jié)日里，除了種植綠化園林，我們還需要更多的付出。
五、結(jié)尾。
通過(guò)植樹(shù)活動(dòng)，我們更深地認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，學(xué)習(xí)到了保護(hù)環(huán)境的具體措施和方法，同時(shí)也提升了我們的文化認(rèn)識(shí)和精神追求。植樹(shù)節(jié)讓我們重新關(guān)注環(huán)境保護(hù)的重要性，同時(shí)也帶來(lái)了新的精神和文化養(yǎng)分。我們應(yīng)該更加珍視每一個(gè)植樹(shù)節(jié)，更好地貢獻(xiàn)自己的力量?！?BR> 植樹(shù)德育心得體會(huì)篇七
植樹(shù)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們把植樹(shù)節(jié)的意義融入到德育教育中來(lái)。此次植樹(shù)活動(dòng)，我們班級(jí)意識(shí)到了很多，更加懂得了一些德育方面的知識(shí)和意義。
第二段：情境描寫(xiě)。
到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，我們看到了一個(gè)滿是泥土的區(qū)域，還有好多樹(shù)苗。這些樹(shù)苗就像是我們班級(jí)當(dāng)初一樣，稚嫩而柔弱。我們和老師們一起，捧著樹(shù)苗，用心地挖開(kāi)土地，將樹(shù)苗慢慢地埋下來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，我們一遍又一遍地揉碎土壤，讓它們變得更加松軟，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地覆蓋在樹(shù)苗的四周。
第三段：思考拓展。
植樹(shù)過(guò)程中，孩子們的行為舉止都很端正，沒(méi)有出現(xiàn)任何混亂的現(xiàn)象。他們井然有序地協(xié)同勞作，每一個(gè)人都盡自己的最大努力，以此來(lái)完成班級(jí)的使命。這一切都是灌輸給他們的德育教育在其中，有嚴(yán)重的紀(jì)律意識(shí)，道德意識(shí)，和團(tuán)體精神。班級(jí)能夠有如此優(yōu)秀的表現(xiàn)，離不開(kāi)每一個(gè)人積極的參與和意識(shí)上的自覺(jué)。
第四段：感悟分享。
在完成這項(xiàng)任務(wù)之后，我們的孩子臉上綻放出了微笑，他們?cè)u(píng)價(jià)這次植樹(shù)活動(dòng)是有意義和興趣。雖然這個(gè)過(guò)程中他們需要付出一些體力，但是這種體力是屬于身體的付出，同時(shí)卻在精神上得到了雙倍的回報(bào)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們班的孩子結(jié)識(shí)了新朋友，也了解了更多對(duì)大自然熱愛(ài)的人，自然的時(shí)間，植物的生命力，還有社會(huì)的愛(ài)心，這些都深深地烙印在了孩子們的心中。
第五段：總結(jié)。
植樹(shù)節(jié)是一個(gè)很好的德育教育機(jī)會(huì)。通過(guò)植樹(shù)，我們班級(jí)中的孩子們除了可以了解到很多關(guān)于自然、生命和社會(huì)的知識(shí)外，還能夠體驗(yàn)到團(tuán)體的協(xié)作和自我付出的快樂(lè)。在這樣的活動(dòng)中，孩子們不僅僅是成長(zhǎng)了，更開(kāi)啟了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，在求知、求學(xué)和發(fā)展中獲得了豐富的心靈和體驗(yàn)上的烙印。作為教育工作者，我們也應(yīng)該不斷的推廣德育教育，讓每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的道路上擁有更加美好的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇八
植樹(shù)是一項(xiàng)重要的環(huán)?；顒?dòng)，對(duì)于提高空氣質(zhì)量、保護(hù)水源、減緩全球變暖等方面都有著重要的作用。最近，我參加了一次植樹(shù)活動(dòng)，通過(guò)親身參與植樹(shù)，我深切感受到了植樹(shù)的意義和價(jià)值，也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，植樹(shù)需要認(rèn)識(shí)到它的重要性。人們常說(shuō)“山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈?！边@句話道出了自然界萬(wàn)物間的相互關(guān)系。植樹(shù)就是在守護(hù)和維系這種關(guān)系的過(guò)程中發(fā)揮了重要的作用。樹(shù)木不僅能為我們提供氧氣和防止水源消失，還能吸收有害氣體、固土保水、凈化空氣等。在日常生活中，我們應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，關(guān)愛(ài)大自然，保護(hù)樹(shù)木是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
其次，植樹(shù)要懂得如何選擇適宜的樹(shù)種。在植樹(shù)之前，我們首先要了解當(dāng)?shù)氐臍夂蚝屯寥罈l件，選擇適應(yīng)這些條件的樹(shù)木。只有選擇對(duì)的樹(shù)種，才能確保樹(shù)木能夠順利生長(zhǎng)，并發(fā)揮最大的效益。同時(shí)，我們還要注意樹(shù)木的種植密度，以免導(dǎo)致樹(shù)木間的競(jìng)爭(zhēng)，阻礙它們的生長(zhǎng)。因此，在進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，我們需要提前做好相關(guān)的調(diào)研工作，確保我們選擇的樹(shù)木適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
第三，植樹(shù)要注重細(xì)節(jié)，做到規(guī)范和科學(xué)。在植樹(shù)過(guò)程中，我們要注意每一棵樹(shù)的定植深度、栽培方法和保護(hù)措施。定植深度的選擇要根據(jù)樹(shù)木的生長(zhǎng)特點(diǎn)和土壤的狀態(tài)來(lái)確定，以確保根系能夠正常生長(zhǎng)，為樹(shù)木提供足夠的養(yǎng)分和水分。栽培方法包括修剪、扶植等，目的是為了讓樹(shù)木能夠形成健康的樹(shù)冠和根系，以便更好地進(jìn)行光合作用。同時(shí)，我們還應(yīng)該注意樹(shù)木的保護(hù)措施，避免樹(shù)木受到外界因素的破壞。
第四，植樹(shù)要樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀念。植樹(shù)不僅是一項(xiàng)短期行為，更是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的事業(yè)。一棵樹(shù)的生命周期很長(zhǎng)，需要我們長(zhǎng)期關(guān)注和守護(hù)。有了植樹(shù)后的心得體會(huì)，我們應(yīng)該進(jìn)一步樹(shù)立起長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀念，將植樹(shù)作為一種習(xí)慣，并且傳承給我們的后代。只有這樣，才能真正發(fā)揮植樹(shù)的意義和價(jià)值。
最后，植樹(shù)讓我明白了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人都可以參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。植樹(shù)活動(dòng)是一個(gè)非常好的方式，它不僅能培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)，還能讓我們親身參與其中，感受到環(huán)境保護(hù)的重要性。通過(guò)植樹(shù)活動(dòng)，我們可以看到自己的努力和付出得到了顯著的成果，從而激發(fā)起我們更持續(xù)地保護(hù)環(huán)境的動(dòng)力。
總而言之，植樹(shù)后的心得體會(huì)豐富多樣。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到植樹(shù)的重要性，了解如何選擇適宜的樹(shù)種，注重植樹(shù)的細(xì)節(jié)，樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀念，并共同參與環(huán)保行動(dòng)。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)，我們可以為保護(hù)環(huán)境和改善生態(tài)做出更多的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，保護(hù)我們的家園，讓大自然永葆綠意。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇九
3月12號(hào)的植樹(shù)節(jié)即將臨近，所有的人都開(kāi)始宣傳保護(hù)樹(shù)木、植樹(shù)造林的理念。
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹(shù)移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的農(nóng)轉(zhuǎn)非。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù)，有的移到城市后死了，人挪活，樹(shù)挪死，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹(shù)鋸掉，有些商店認(rèn)為樹(shù)木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹(shù)，有的把樹(shù)干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的在樹(shù)枝樹(shù)干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹(shù)旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐，樹(shù)木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色!
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇十
長(zhǎng)假結(jié)束上班第一天，領(lǐng)導(dǎo)叫我參加縣里組織的植樹(shù)活動(dòng)。于是與單位同事一行三人來(lái)到了我們單位的植樹(shù)點(diǎn)。我記得植樹(shù)節(jié)是3月12日，是以孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)的，今年的植樹(shù)比往年提早了一點(diǎn)，這或許是因?yàn)槟昙偬旄晌镌?，燒山平平發(fā)生，加之天氣預(yù)報(bào)說(shuō)近日有雨所以提早了。
這是我參加工作后第一次參加的植樹(shù)活動(dòng)。小時(shí)候參加植樹(shù)活動(dòng)時(shí)覺(jué)得只是一次春游，因?yàn)槁烦踢h(yuǎn)還要帶上干糧什么的，反正玩玩就回來(lái)了，這一次的'植樹(shù)活動(dòng)讓我感觸頗多。每個(gè)來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)的人都很自覺(jué)地拿起鐵鍬挖坑栽樹(shù)，當(dāng)我搬運(yùn)樹(shù)苗時(shí)，更感覺(jué)到自己手臂的力量的不足，有的人還為討個(gè)彩頭，邊種樹(shù)邊念叨：栽下一顆發(fā)財(cái)樹(shù)，今年一定發(fā)大財(cái)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。在路邊的這一片荒地上，我們種上了將近上百棵小樹(shù)苗，才過(guò)立春，就為那片土地增加了些春的氣息，為這個(gè)城市帶來(lái)了些綠色！植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行得迅速而順利，雖然種下的桉樹(shù)參差不齊，大小不一，但一棵棵都種得很正，昂首挺胸，我在心里想，希望樹(shù)苗能夠存活下去，等到若干年后，我們從這里經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)濃郁的樹(shù)木，成就感將油然升起。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇十一
聽(tīng)了康凱老師和裴麗麗老師上的《植樹(shù)問(wèn)題》一課，讓人耳目一新。無(wú)論是課堂的引入，還是整個(gè)教學(xué)過(guò)程以及課堂的資源利用，無(wú)不透著老師精心設(shè)計(jì)的成果，在課堂實(shí)施中處處體現(xiàn)出師生的和諧關(guān)系以及學(xué)生之間和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
教學(xué)的藝術(shù)，不是傳授而是激發(fā)和喚醒，在《植樹(shù)問(wèn)題》一課中，兩位教師從學(xué)生最熟悉的五根手指,然后讓學(xué)生去數(shù)五個(gè)手指之間的4個(gè)間隔導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，讓學(xué)生切實(shí)感受到了數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活，生活中數(shù)學(xué)問(wèn)題處處存在。這不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且為接下來(lái)的數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行了情感鋪墊。緊接著老師又引導(dǎo)學(xué)生尋找生活中的間隔，如樓房，安路燈、排隊(duì)做操等，讓學(xué)生在具體生活中理解數(shù)學(xué)現(xiàn)象，使學(xué)生深深地體會(huì)到數(shù)學(xué)的價(jià)值與魅力。
新課程改革中強(qiáng)調(diào)，教師要讓學(xué)生由“學(xué)會(huì)”變?yōu)椤皶?huì)學(xué)”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。本節(jié)課中教師在教學(xué)過(guò)程中成為學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、合作者、引導(dǎo)者，創(chuàng)設(shè)了自由、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正交給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，掌握學(xué)習(xí)的'方法。
植樹(shù)問(wèn)題的思維有一定的復(fù)雜性，對(duì)于剛接觸植樹(shù)問(wèn)題的四年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，則更有一定的難度了。兩位老師讓學(xué)生通過(guò)直觀的觀察初步感知植樹(shù)問(wèn)題的三種情況：兩端都種，只種一端，兩端都不種。則適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生借用畫(huà)圖的方法去幫助學(xué)生理解。學(xué)生在畫(huà)圖的過(guò)程中，不僅可以很好的理解題意，找到其數(shù)量間的關(guān)系，而且能很好的培養(yǎng)其學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣。等學(xué)生找到規(guī)律后再解決這類問(wèn)題就簡(jiǎn)單多了。
植樹(shù)問(wèn)題是數(shù)學(xué)中一個(gè)獨(dú)立的單元，其內(nèi)容和生活聯(lián)系非常密切。這一課我們不僅是要教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是要學(xué)生領(lǐng)悟研究復(fù)雜問(wèn)題可以從簡(jiǎn)單問(wèn)題入手。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生經(jīng)歷了猜一猜，畫(huà)一畫(huà)，算一算等多種學(xué)習(xí)形式，自主探究出規(guī)律。通過(guò)列表讓學(xué)生去算一算，然后讓學(xué)生通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生很快地發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，并構(gòu)建起植樹(shù)問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇十二
植樹(shù)節(jié)是我國(guó)的一項(xiàng)重要節(jié)日，每年的3月12日，人們都會(huì)行動(dòng)起來(lái)，組織活動(dòng)植樹(shù)造林。作為一名中學(xué)生，我也參與了這項(xiàng)活動(dòng)，親身體驗(yàn)了植樹(shù)的樂(lè)趣。植樹(shù)并不僅僅是為了迎合這個(gè)節(jié)日，更是為了綠化環(huán)境、改善氣候、保護(hù)生態(tài)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了植樹(shù)的價(jià)值和意義。以下是我對(duì)植樹(shù)節(jié)植樹(shù)后的心得體會(huì)。
首先，植樹(shù)讓我感受到了對(duì)大自然的敬畏之情。在我們植樹(shù)的過(guò)程中，我看到了一棵棵新栽的樹(shù)苗，它們嬌嫩而有生命力，仿佛在向我們展示著它們的成長(zhǎng)之道。通過(guò)植樹(shù)這個(gè)過(guò)程，我明白了樹(shù)木對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的重要性，它們是大自然的守護(hù)者，給我們提供了清新的空氣和庇護(hù)。而我們要做的，就是用行動(dòng)來(lái)保護(hù)這片綠色的家園，讓大自然更美麗。
其次，植樹(shù)活動(dòng)讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量。在植樹(shù)的過(guò)程中，我和同學(xué)們一起揮鐵鍬、扶苗揚(yáng)土，緊密配合，共同完成了每一棵樹(shù)的種植。大家一起努力，互相幫助，充分展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的精神。一棵樹(shù)可能一個(gè)人種不了，但是眾人齊心協(xié)力就可以完成很多事情。這次植樹(shù)活動(dòng)讓我深刻地明白到，只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。
再次，植樹(shù)活動(dòng)讓我懂得了艱辛付出的意義。在揮鍬拔草、培土立樹(shù)的過(guò)程中，我感受到了勞動(dòng)的辛苦和付出的艱辛。然而，正是這份辛苦和付出，讓我們得以看到每棵樹(shù)茁壯成長(zhǎng)的身影。這讓我深刻體會(huì)到，付出就會(huì)有回報(bào)，只要我們努力付出，就一定能夠享受到成果帶來(lái)的喜悅。
最后，植樹(shù)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。隨著城市建設(shè)的不斷發(fā)展，我們的環(huán)境也遭受到了不少污染。樹(shù)木的砍伐和森林的減少，導(dǎo)致了空氣的污染和氣候的變化。通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我更加明白了環(huán)境保護(hù)的緊迫性。每一棵樹(shù)的種植都是為了改善我們的環(huán)境，保護(hù)我們的家園。而我們每個(gè)人都應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，從自我做起，推動(dòng)環(huán)境保護(hù)的工作。
總之，植樹(shù)活動(dòng)是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，通過(guò)植樹(shù)，我們不僅僅增加了綠化面積，美化了環(huán)境，更深刻地認(rèn)識(shí)到了植樹(shù)的價(jià)值和意義。植樹(shù)教會(huì)了我對(duì)大自然的敬畏之情，讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量，認(rèn)識(shí)到了艱辛付出的意義，更加明白了環(huán)境保護(hù)的重要性。我相信，只要我們每個(gè)人都能用行動(dòng)參與到植樹(shù)活動(dòng)中，那么我們的家園將會(huì)變得更加美麗和宜居。讓我們攜手努力，為我們的地球，為我們的未來(lái)，種下更多的希望。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇十三
植樹(shù)節(jié)是每年的3月12日，它是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個(gè)非常重要的環(huán)保日。在這一天，人們普遍開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，在城市、農(nóng)村、學(xué)校等各個(gè)地方都可以看到人們積極參與植樹(shù)行動(dòng)的身影。參與植樹(shù)活動(dòng)不僅可以為環(huán)境做出貢獻(xiàn)，還可以增強(qiáng)大家對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和行動(dòng)力。在今年的植樹(shù)節(jié)植樹(shù)后，我有了一些心得體會(huì)。
首先，植樹(shù)活動(dòng)是一種具有良好意義的社會(huì)活動(dòng)，可以培養(yǎng)人們的環(huán)保意識(shí)。我曾經(jīng)參與過(guò)多次植樹(shù)活動(dòng)，每次都能感受到自然界的美妙和它給予我們的恩賜。植樹(shù)活動(dòng)不僅僅只是種下一棵棵樹(shù)苗，更是一種對(duì)大自然的回報(bào)，也是一種為未來(lái)子孫后代留下美麗家園的行動(dòng)。通過(guò)親手參與植樹(shù)活動(dòng)，我深深地感受到了植樹(shù)的重要性以及保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。
其次，植樹(shù)活動(dòng)不僅僅只是一場(chǎng)活動(dòng)，更是一個(gè)過(guò)程。植樹(shù)活動(dòng)不僅僅只是在固定的某一天進(jìn)行，更應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。只有每個(gè)人都能夠時(shí)刻關(guān)注自己所處的環(huán)境，時(shí)刻保護(hù)好自己周圍的植被，才能真正意義上達(dá)到環(huán)保的目的。植樹(shù)之后，我們同樣要定期對(duì)樹(shù)苗進(jìn)行管理和保護(hù)，確保它們得到良好的生長(zhǎng)環(huán)境，增強(qiáng)它們的抵御能力。只有每個(gè)人都能夠負(fù)責(zé)任地將植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行到底，才能為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
此外，植樹(shù)活動(dòng)也可以增強(qiáng)人們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。在植樹(shù)活動(dòng)中，我有幸與很多志同道合的伙伴一起參與，我們共同努力，互相協(xié)作，成功地將樹(shù)苗種植到土地上。這種團(tuán)結(jié)合作的精神可以延伸到生活的方方面面，使我們學(xué)會(huì)了與人合作、互相幫助。在生活中，只有相互合作，才能取得更好的結(jié)果。植樹(shù)活動(dòng)不僅僅只是種下一棵小樹(shù)苗，更要教育人們?cè)谏钪幸惨３至己玫膱F(tuán)結(jié)合作精神。
最后，參與植樹(shù)活動(dòng)可以增強(qiáng)人們的責(zé)任心。每個(gè)人都應(yīng)該成為環(huán)保行動(dòng)的參與者，而不僅僅是旁觀者。植樹(shù)活動(dòng)讓我深刻地體會(huì)到，每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，每個(gè)小小的行動(dòng)都能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，只有每個(gè)人都能積極參與環(huán)保行動(dòng)，才能共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
總之，植樹(shù)節(jié)植樹(shù)后的心得體會(huì)是多方面的，它不僅僅是為環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量，更是能夠增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和責(zé)任心。只有每個(gè)人都能以實(shí)際行動(dòng)參與植樹(shù)活動(dòng)，才能真正保護(hù)好我們美麗的地球家園。讓我們用雙手播種綠色，用行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，讓我們一起共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇十四
植樹(shù)節(jié)是每年的3月12日，這一天被 designated 為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。在這一天，人們參與各種植樹(shù)活動(dòng)，旨在增加森林覆蓋率，改善環(huán)境。植樹(shù)活動(dòng)不僅給大自然帶來(lái)了生機(jī)，也讓我們有了更多機(jī)會(huì)接近自然，收獲了許多貴重的體驗(yàn)和感悟。在植樹(shù)節(jié)植樹(shù)后的心得體會(huì)中，我深切感受到植樹(shù)對(duì)環(huán)境和自身的積極影響，以及保護(hù)和回報(bào)自然的重要性。
首先，植樹(shù)活動(dòng)對(duì)改善環(huán)境有著積極的影響。在參與植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，我親眼見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)小樹(shù)苗的栽種，這些小樹(shù)苗有望在未來(lái)成為蔥郁的大樹(shù)。樹(shù)木在大自然中有著不可替代的作用，它們能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣，改善空氣質(zhì)量。此外，樹(shù)木還能凈化水源，保護(hù)土壤，穩(wěn)定氣候等。植樹(shù)節(jié)的植樹(shù)活動(dòng)不僅為我們創(chuàng)造了更好的環(huán)境，也為下一代留下了更美好的未來(lái)。
其次，植樹(shù)活動(dòng)使我更加重視保護(hù)和回報(bào)自然。在參與植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，我看到了許多志愿者為保護(hù)大自然付出的辛勤努力，他們用自己的行動(dòng)，讓我們更加自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境。植樹(shù)不僅是一種行動(dòng)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。栽下一棵樹(shù)，不僅讓大自然回報(bào)我們清新的空氣和美麗的景色，也讓我們學(xué)會(huì)了如何回報(bào)和珍惜大自然。保護(hù)地球是我們每個(gè)人的責(zé)任，只有通過(guò)我們每個(gè)人的共同努力，才能讓地球永恒地綠化起來(lái)。
此外，植樹(shù)活動(dòng)也讓我深感了自然的魅力和力量。在參與植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，我親手接觸到泥土，感受到陽(yáng)光、空氣和大自然的溫暖。參與植樹(shù)活動(dòng)的過(guò)程中，我面對(duì)著一株株嫩綠的小樹(shù)苗，它們像一群無(wú)聲的生命，在生長(zhǎng)和擴(kuò)展?？吹叫?shù)苗們逐漸成長(zhǎng)為壯大的樹(shù)木，我深深體會(huì)到大自然的魅力以及生命的奇跡。在每一顆樹(shù)的成長(zhǎng)中，都蘊(yùn)含著大自然的力量和智慧，我們應(yīng)該懷著敬畏之心，學(xué)習(xí)并感悟自然的奧妙。
最后，植樹(shù)活動(dòng)也讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與合作的重要性。每個(gè)人的一點(diǎn)力量都可以為植樹(shù)活動(dòng)做出貢獻(xiàn)。在栽種過(guò)程中，大家互相幫助，齊心協(xié)力，協(xié)作完成栽種任務(wù)。參與植樹(shù)活動(dòng)的人們共同追求目標(biāo)，相互支持，既創(chuàng)造了美好的環(huán)境，也增進(jìn)了彼此的友誼。團(tuán)結(jié)和合作是讓事情變得美好和完整的重要因素，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，我們才能更好地完成植樹(shù)工作，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
總之，在植樹(shù)節(jié)植樹(shù)后的心得體會(huì)中，我深深感受到植樹(shù)對(duì)環(huán)境和自身的積極影響，以及保護(hù)和回報(bào)自然的重要性。植樹(shù)不僅僅是一種行動(dòng)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過(guò)植樹(shù)活動(dòng)，我們改善了環(huán)境、保護(hù)了自然，并且更加重視了保護(hù)和回報(bào)自然的重要性。同時(shí)，在植樹(shù)活動(dòng)中，我感受到了自然的魅力和力量，學(xué)會(huì)了珍惜和保護(hù)大自然。在未來(lái)的每一個(gè)植樹(shù)節(jié)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為地球的綠化貢獻(xiàn)一份力量。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇十五
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象，萬(wàn)物都向人們露出春天的微笑。清晨的小草掛著露珠，晶瑩剔透。晨光照耀下的大樹(shù)，吐露嫩芽，郁郁蔥蔥。為迎接第31個(gè)植樹(shù)節(jié)的到來(lái)，在學(xué)院團(tuán)委的帶領(lǐng)下，全院各系均派出同學(xué)于3月9日前往xx區(qū)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。
3月9日上午7：40分，全體同學(xué)都來(lái)到了食堂門(mén)口集合。機(jī)械工程學(xué)院09、10級(jí)學(xué)生共百余人早已準(zhǔn)備充分，在傅老師和李老師的帶領(lǐng)下，踏上了出發(fā)的汽車。或許是時(shí)間上臺(tái)倉(cāng)促了一點(diǎn)，同學(xué)們的精神狀態(tài)并不是很好，紛紛閉目養(yǎng)神，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備在植樹(shù)節(jié)上大干常兩個(gè)多小時(shí)的車程并沒(méi)有磨滅同學(xué)們得斗志，在快到達(dá)的時(shí)候反而各個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌。上午十時(shí)許，終于到達(dá)了植樹(shù)地點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面熱鬧非凡，用人山人海來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)，其中有老人小孩，上班族，學(xué)生，機(jī)關(guān)干部，武警等等，都親手為環(huán)保綠化事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份心意，就連幼兒園的小朋友也在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，手持小鐵楸挖坑種樹(shù)。
此次我們的任務(wù)就是一人親手種一棵樹(shù)，分成小組，每組三人，在領(lǐng)到工具，找到自己想種的那棵樹(shù)后，卻不知道怎么下手，還好來(lái)的人都不是等閑之輩，沒(méi)吃過(guò)豬肉總見(jiàn)過(guò)豬跑。于是就自己慢慢的摸索，挖坑，埋樹(shù)，澆水。都干得熱火朝天，由于各種原因，植樹(shù)的過(guò)程不是很順利，同學(xué)們都?xì)獯跤?，褲子鞋子也都沾慢了泥，但看著自己親手種好的小樹(shù)就沒(méi)有誰(shuí)在乎了，都搶著與自己的小樹(shù)合影，期待著多年以后還能回來(lái)看看，看看自己種的小樹(shù)。種完樹(shù)后，同學(xué)們組織在一起，放聲高歌，合影留戀。樹(shù)已經(jīng)種下了，該走了，臨走還不忘帶走沿途的垃圾，還給小樹(shù)一片自然的環(huán)境。在返校的途中，同學(xué)們得興奮之情無(wú)以言表，放聲歌唱，互相拉歌，一路歡歌笑語(yǔ)的回到了學(xué)校。
在植樹(shù)節(jié)種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
此次活動(dòng)提升了我們的環(huán)保意識(shí)，經(jīng)過(guò)自己親手栽種樹(shù)苗的過(guò)程讓我們加強(qiáng)了環(huán)保觀念，與小朋友一起植樹(shù)更提高了我們自己的愛(ài)心，與同學(xué)一起合作更加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。此次活動(dòng)也很好的與各班進(jìn)行了交流，大家互相取經(jīng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為班級(jí)友誼打下了基矗在植樹(shù)過(guò)程中更發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神。
社會(huì)好比土壤，生命猶如種子，需要用自己的青春和汗水來(lái)澆灌，最后才長(zhǎng)成參天大樹(shù)，種下的是希望，收獲的是一片蔥郁。
"飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)"帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事--挖坑、種樹(shù)、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺(jué)到有一種成功感的喜悅。綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分，用我們的愛(ài)心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng)，成為大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇十六
第一段：引言（200字）
植樹(shù)是一項(xiàng)古老而重要的活動(dòng)，對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，它不僅是保護(hù)環(huán)境的一種方式，更象征著大自然與人類和諧共存的理念。我曾多次參與植樹(shù)活動(dòng)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。今天，我將分享我在植樹(shù)過(guò)程中的心得體會(huì)，希望能夠激發(fā)更多人加入這一行列。
第二段：認(rèn)識(shí)自然（200字）
植樹(shù)的過(guò)程讓我更加認(rèn)識(shí)了大自然的魅力和強(qiáng)大。當(dāng)我看著種子從我手中滑落進(jìn)入土壤時(shí)，我感受到了大自然的力量。我看著種子在土壤中生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，逐漸變成一棵高大的樹(shù)。這個(gè)過(guò)程讓我明白，每一棵樹(shù)都是大自然的杰作，它們與我們息息相關(guān)，為我們提供氧氣、食物和庇護(hù)。
第三段：責(zé)任與義務(wù)（200字）
植樹(shù)活動(dòng)也使我意識(shí)到了我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。隨著城市化的加速發(fā)展，我們的環(huán)境遭受了嚴(yán)重的污染和破壞。作為人類的一員，我們應(yīng)該意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并積極采取行動(dòng)。每個(gè)人都應(yīng)該有種植一棵樹(shù)的義務(wù)，為我們的子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更好的世界。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（200字）
植樹(shù)活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)合作。我曾參與過(guò)一次大規(guī)模的植樹(shù)活動(dòng)，我們的團(tuán)隊(duì)由不同年齡層的人組成。盡管工作可能有些繁重，但通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作，我們順利地完成了任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)能夠凝聚人心，激發(fā)出人們的潛力，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第五段：收獲與希望（200字）
通過(guò)參與植樹(shù)活動(dòng)，我不僅收獲了對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)和責(zé)任感，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們一起努力，為改善環(huán)境而奮斗。我希望這種意識(shí)能夠傳遞給更多的人，并且從小事做起，積極參與植樹(shù)活動(dòng)。只有我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，才能共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
總結(jié)（200字）
植樹(shù)是一項(xiàng)具有重要意義的活動(dòng)，通過(guò)它，我們能夠更深入地了解大自然，并樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，只有通過(guò)持續(xù)不斷的努力和合作，才能幫助我們實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。希望更多的人能夠加入植樹(shù)的行列，共同努力，保護(hù)我們的環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。植樹(shù)不僅是一種行動(dòng)，更是一種信仰和態(tài)度。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇十七
昨天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們班級(jí)安排了植樹(shù)活動(dòng)，很遺憾我不能參加，因?yàn)槲倚瞧诹挛缬邪才艑W(xué)習(xí)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，今天我單位也有植樹(shù)安排，我?guī)闳?，不過(guò)要等電話通知?！庇谑俏揖驮趮寢尩膯挝坏劝〉龋攘税胩煲矝](méi)有叮鈴鈴的電話鈴聲。我就問(wèn)媽媽：“到底什么時(shí)候去啊？”媽媽說(shuō)：“會(huì)不會(huì)我們來(lái)的太遲而他們已經(jīng)走了呢？”我一聽(tīng)傷心極了。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我們小區(qū)這幾天也在種樹(shù)，你去看看吧?！蔽倚睦锟偹闼闪艘豢跉猓挖s緊跑過(guò)去看，土是已經(jīng)松好了，可就是沒(méi)人在種樹(shù)啊。我回到媽媽的`辦公室把這件事告訴了媽媽，媽媽覺(jué)得很奇怪，于是就打電話去給其他人，一問(wèn)，才知道要到下午才有人過(guò)來(lái)種樹(shù)，我聽(tīng)了傷心的哭了起來(lái)。怎么辦呢？媽媽想出了一個(gè)好辦法，讓單位的一位伯伯先帶我去種樹(shù)。于是我們就先去找樹(shù)苗，找啊找啊，終于找到了一棵茁壯的樹(shù)苗。
接著我們開(kāi)始松土挖坑，種樹(shù)。我掄起鋤頭挖樹(shù)坑，剛挖了一尺來(lái)深，就看見(jiàn)一塊大石頭躺在坑中。我心想：真是倒霉透頂，一個(gè)樹(shù)坑沒(méi)挖好，就遇到了攔路虎。我用力搬石頭，可費(fèi)盡了九牛二虎之力，它卻依然紋絲不動(dòng)。我氣得咬牙切齒，用鋤頭朝它猛打了幾下，石頭終于裂開(kāi)了一條縫。我像炸毀了敵人的碉堡一樣，激動(dòng)得心里砰砰直跳。我搬開(kāi)石頭，繼續(xù)用力挖。一陣功夫過(guò)去了，一個(gè)又大又圓的樹(shù)坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹(shù)苗放在坑里，把它扶正，并不斷向樹(shù)根上培土。等到把樹(shù)坑填滿了，又用腳把土踩平。最后盛上一盆清水，澆在樹(shù)盤(pán)上。水慢慢地，慢慢地滲了進(jìn)去，被樹(shù)苗吸收了。
我顯得筋疲力盡，手酸軟酸軟的，就像骨頭散了架一樣。你瞧，樹(shù)苗立在風(fēng)中，還不停的向我點(diǎn)頭微笑呢！我看著那嫩綠的樹(shù)苗，心里像灌了蜜糖一樣，樂(lè)滋滋的。
我默默地祝愿著：小樹(shù)苗哇，小樹(shù)苗！長(zhǎng)吧，快長(zhǎng)吧！你是人們的“氧氣廠、天然空調(diào)、空氣凈化器、消聲器、水土保護(hù)神、生物的家”，愿你為我們的未來(lái)創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇十八
植樹(shù)歌是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，穿越時(shí)空，代代相傳，唱響了億萬(wàn)人心中對(duì)于贊美大自然、珍愛(ài)生命的熱愛(ài)之情。在植樹(shù)歌中，我們不僅感受到了植樹(shù)造林的重要性，也體會(huì)到了人與自然的和諧共生。通過(guò)反復(fù)聽(tīng)唱這首歌，我深刻體會(huì)到了很多關(guān)于植樹(shù)的道理和體會(huì)，下面我將具體分析和以自身體驗(yàn)為例，表達(dá)出我對(duì)于植樹(shù)歌的心得體會(huì)。
二、植樹(shù)歌所傳遞的植樹(shù)的重要性。
植樹(shù)歌唱出了植樹(shù)的意義和價(jià)值。植樹(shù)不僅僅是一種簡(jiǎn)單的行為，而是關(guān)乎整個(gè)生態(tài)環(huán)境和人類命運(yùn)的重要舉措。歌中的“撒種種樹(shù)滿山崗，山崗四海同紅火”的歌詞，表達(dá)了萬(wàn)物共生互利的生命圈。通過(guò)植樹(shù)，我們不僅可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境，還可以改善氣候、守衛(wèi)河流、遏制水土流失等。我曾參加學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)，親手種下了幾棵細(xì)嫩的樹(shù)苗，跟隨生長(zhǎng)的腳步，不久后樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，可見(jiàn)植物的生命力的頑強(qiáng)，這讓我更加深刻地理解到植樹(shù)的重要性。
三、植樹(shù)歌所傳遞的要珍愛(ài)生命的理念。
植樹(shù)歌以植樹(shù)為例子，寓意著要珍愛(ài)生命。歌中有一句“十里長(zhǎng)堤長(zhǎng)了林，兩岸紅花映春日”，這里所表達(dá)的意思是，每一株小小的綠色植物都應(yīng)該被我們視為珍寶，而每個(gè)人的生命也如同一棵綠色的苗苗，需要被細(xì)心地呵護(hù)與保護(hù)。在我小時(shí)候，我們每年都會(huì)參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，每個(gè)人都會(huì)手持鐵鍬，挖土、種樹(shù)，這種活動(dòng)讓我記憶猶新。通過(guò)親身參與，我明白了對(duì)于生命的愛(ài)護(hù)和呵護(hù)是多么的重要。
四、植樹(shù)歌所傳遞的人與自然的和諧共生。
植樹(shù)歌中融入了人與自然的和諧共生的思想。歌中表達(dá)了人類與植物之間的相互依存關(guān)系。沒(méi)有綠色植物的滋養(yǎng)，人類將失去源源不斷的氧氣，失去一片潔凈的天空。植樹(shù)不僅是一種行動(dòng)，更是一種責(zé)任與義務(wù)。我記得有一次，我在林間漫步，迎面走來(lái)的是一片翠綠的包圍，微風(fēng)輕拂，樹(shù)葉沙沙作響。我悄悄靠近，閉上眼睛感受，仿佛進(jìn)入了一個(gè)完全與自然融為一體的境界，那種和諧、舒適的感覺(jué)令我難以忘懷。
五、植樹(shù)歌所傳遞的個(gè)體行動(dòng)的力量。
植樹(shù)歌也告訴我們，每個(gè)人的個(gè)體行動(dòng)都有力量。歌中的“撒在天地也撒滿，因?yàn)槟阄野逊N子……散下去”這句歌詞，鼓勵(lì)每個(gè)人都能為植樹(shù)行動(dòng)做出貢獻(xiàn)。無(wú)論是再小的事情，只要每個(gè)人都能積極參與，累積起來(lái)就會(huì)產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。在我的家鄉(xiāng)，每年都會(huì)有植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，每個(gè)居民都會(huì)從自家院子中挖出幾棵樹(shù)苗，然后在附近的公園、城市綠地等地種植。每一棵樹(shù)苗都象征著居民們對(duì)于環(huán)境的關(guān)愛(ài)，每一次行動(dòng)都匠心獨(dú)具，從而改善了城市環(huán)境，讓人們?cè)谇逍碌目諝庵猩睢?BR> 結(jié)語(yǔ)：
植樹(shù)歌是一首具有深刻內(nèi)涵的歌曲，它不僅唱出了植樹(shù)的重要性，也傳遞了保護(hù)生態(tài)環(huán)境和珍愛(ài)生命的理念。通過(guò)植樹(shù)歌，我們理解到了人與自然的和諧共生，以及個(gè)體行動(dòng)的力量。在日常生活中，我們應(yīng)該從歌詞中汲取力量，積極參與植樹(shù)行動(dòng)，保護(hù)我們的家園，讓我們的地球更加美好。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇十九
在第x個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，羅山教育辦各校園積極行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠，爭(zhēng)做綠色使者。
3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗(yàn)基地的啟動(dòng)儀式。校長(zhǎng)發(fā)表了講話，并為基地揭牌；接為各班級(jí)授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請(qǐng)校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員，現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后，學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng)，為蔬菜澆水、施肥，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣和收獲的喜悅。
xx小學(xué)：利用國(guó)旗下講話，發(fā)出了“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜綠色——生命的顏色”的倡議，倡導(dǎo)學(xué)生們行動(dòng)起來(lái)，人人為班級(jí)、為學(xué)校增添綠色，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了“綠化校園”的植樹(shù)活動(dòng)。
組織孩子們與社區(qū)“對(duì)話”，積極參與社區(qū)的綠化行動(dòng)，開(kāi)展“澆灌一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
3月12日下午，老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)不同的植物和保護(hù)植物的重要性，走進(jìn)幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗(yàn)種植所帶來(lái)的快樂(lè)。
開(kāi)展了“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)課，為小樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影、比比高——和“樹(shù)姐姐”（扮演）做游戲，發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。
開(kāi)展了以“愛(ài)綠護(hù)綠”為主題的紀(jì)念活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹(shù)綠化的隊(duì)伍當(dāng)中，爭(zhēng)當(dāng)綠色文明小使者。
“一片綠葉，承載著溫馨與和睦；一片綠蔭，承載著安逸與和諧；一片綠林，承載著我們對(duì)于家園的眷戀與熱愛(ài)。然而，如今的家園卻遭受著各種破壞：溫室效應(yīng)、沙塵暴…無(wú)一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來(lái)，領(lǐng)取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護(hù)美好的家園！”這是子江中學(xué)學(xué)生會(huì)3月12日下午在學(xué)校文化長(zhǎng)廊里展示出的“3。12”植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白。
據(jù)悉，該活動(dòng)持續(xù)了兩天，受到同學(xué)們的熱烈歡迎，約有近千人次參加了主題活動(dòng)。子江中學(xué)學(xué)生會(huì)利用“312”植樹(shù)節(jié)這一主題，創(chuàng)新開(kāi)展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎(jiǎng)競(jìng)答獲取“生活園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動(dòng)形式，有效提高了學(xué)生呵護(hù)綠色的責(zé)任心，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。通過(guò)這一主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們能親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)保護(hù)自然、熱愛(ài)自然的情感，也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使綠化意識(shí)真正深入到學(xué)生心里。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇二十
3月31日我鎮(zhèn)按照縣委、縣政府和縣委組織部的統(tǒng)一要求，以清明節(jié)為契機(jī)，抓住天氣轉(zhuǎn)暖的有利時(shí)機(jī)，組織全鎮(zhèn)黨員開(kāi)展了春季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
一、 宣傳到位，部署精心
我鎮(zhèn)植樹(shù)活動(dòng)由黨委副書(shū)記李廣成負(fù)責(zé)，專門(mén)召開(kāi)由鎮(zhèn)所屬39個(gè)村的負(fù)責(zé)人以及鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)黨員參加的動(dòng)員大會(huì)，散發(fā)了傳單等介紹資料，宣傳了春季植樹(shù)的意義，增強(qiáng)了綠化意識(shí)和生態(tài)意識(shí)，做到了全民動(dòng)員，上下齊動(dòng)。
二、 保證質(zhì)量，鼓足干勁
成立督導(dǎo)小組對(duì)各村的植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督活動(dòng)，杜絕應(yīng)付差事的情況，保證各村將植樹(shù)活動(dòng)落到實(shí)處。在各村積極開(kāi)展植樹(shù)的同時(shí)，在保證鎮(zhèn)政府各科室留有值班人員的情況下，組織政府全體黨員早上八點(diǎn)前往前黑村東河套地區(qū)參加植樹(shù)活動(dòng)。到目的地后首先聽(tīng)取當(dāng)?shù)丶夹g(shù)人員對(duì)當(dāng)?shù)赝临|(zhì)情況以及適宜栽種的樹(shù)種的介紹，并在其指導(dǎo)下進(jìn)行挖坑、填土、澆水等工作，保證了植樹(shù)的質(zhì)量。確定了回訪機(jī)制，與當(dāng)?shù)厝罕娂訌?qiáng)聯(lián)系，定期對(duì)所載樹(shù)木進(jìn)行“體檢”，保證所栽樹(shù)木的成活率。
本次活動(dòng)我鎮(zhèn)共組織政府機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)所屬學(xué)校、所、站、各村黨員300多人參加，共栽種各種樹(shù)木2500余棵?；顒?dòng)受到了群眾的熱烈歡迎和廣泛好評(píng)，起到了很好的宣傳作用，廣大黨員在本次活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)了一不怕臟二不怕苦的精神，起到了先鋒模范作用，為打造家鄉(xiāng)的綠色名片做出了自己的貢獻(xiàn)。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇二十一
植樹(shù)歌是一首膾炙人口的歌曲，它既是一首歌，更是一首富有深刻內(nèi)涵和意義的歌。通過(guò)歌曲，我們不僅可以欣賞植樹(shù)之美，更能夠領(lǐng)悟到植樹(shù)的重要性和人與自然的和諧共處。這首歌給了我很多的啟發(fā)和思考，以下是我對(duì)植樹(shù)歌的心得體會(huì)。
首先，植樹(shù)歌讓我認(rèn)識(shí)到植樹(shù)的重要性。歌中唱到：“池塘水清魚(yú)兒跳，禾苗新綠過(guò)眼邁，花開(kāi)花謝又重開(kāi)，我想告訴你們，這都是植樹(shù)的結(jié)果?！备枨ㄟ^(guò)描述自然界事物的變化，告訴我們正是植樹(shù)造林的努力，讓大自然變得如此美麗。植樹(shù)不僅能夠修復(fù)生態(tài)環(huán)境，凈化空氣，還能美化城市，提高人們的生活質(zhì)量。因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，積極參與植樹(shù)活動(dòng)。
其次，植樹(shù)歌引導(dǎo)我對(duì)人與自然的關(guān)系進(jìn)行思考。歌中唱到：“種一棵樹(shù)，是一片綠，是和自然和諧共處，使生活充滿了含義?！备枨ㄟ^(guò)表現(xiàn)人們與自然的和諧相處，教育我們要像樹(shù)一樣有堅(jiān)韌的品質(zhì)，有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。我們應(yīng)該保護(hù)大自然，盡量減少對(duì)環(huán)境的破壞，通過(guò)植樹(shù)造林來(lái)彌補(bǔ)我們的過(guò)失。只有與自然和諧共處，人類才能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
此外，植樹(shù)歌還提醒我要關(guān)注環(huán)境保護(hù)的重要性。歌曲中唱到：“大樹(shù)青青遍地開(kāi)，給大地增添了色彩，它編成的世界是多麼新奇，植樹(shù)給了我們一個(gè)美好的生活?！备枨ㄟ^(guò)描繪綠樹(shù)成蔭的美麗場(chǎng)景，向我們展示了大樹(shù)的震撼力和它對(duì)環(huán)境的積極影響。環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會(huì)的重要任務(wù)，我們應(yīng)該關(guān)注并重視它，用我們的實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境，讓我們共同生活的地球更加美好。
最后，植樹(shù)歌讓我明白了一個(gè)道理——每個(gè)人都可以成為環(huán)保的使者。歌曲中唱到：“種一棵樹(shù)，我有分寸，讓綠色從這里開(kāi)始，只要我們都奉獻(xiàn)一片土，我絕對(duì)相信，大地會(huì)變得新?！边@句歌詞告訴我們每個(gè)人都有能力，也有責(zé)任去關(guān)心環(huán)境保護(hù)。就像植樹(shù)，每個(gè)人的一點(diǎn)一滴貢獻(xiàn)加在一起，就能成為環(huán)保的力量。植樹(shù)歌激勵(lì)著我們每一個(gè)人，使我們不再覺(jué)得力量微小，明白自己可以為環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，植樹(shù)歌是一首充滿深意和啟示的歌曲。通過(guò)這首歌，我們了解了植樹(shù)的重要性，領(lǐng)悟到人與自然的和諧共處以及環(huán)境保護(hù)的重要性。它教育我們積極參與植樹(shù)活動(dòng)，使我們關(guān)注環(huán)境保護(hù)的責(zé)任，并讓我們明白每個(gè)人的努力都能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生積極影響。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用植樹(shù)的力量讓世界變得更加美好。
植樹(shù)德育心得體會(huì)篇二十二
都說(shuō)綠色是代表生命的顏色，看見(jiàn)綠色會(huì)讓我們的心情非常的愉快。因此，我們有了植樹(shù)節(jié)。在這一天里，世界各地，不同時(shí)間，不同人物，不同原因，但我們干著同一件事情——為世界增加綠色!
萬(wàn)幸，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的梅雨季后，植樹(shù)節(jié)這一天，天空難得的放晴了!當(dāng)陽(yáng)光驅(qū)逐空氣中的濕氣，心情變得格外的好。我們帶上了種子，搭乘公交車來(lái)到了紅豐社區(qū)老年活動(dòng)中心，年邁的爺爺奶奶們也許比我們更需要綠色帶來(lái)的生機(jī)蓬勃。
許是久未見(jiàn)太陽(yáng)的緣故，爺爺奶奶們都搬了藤椅，帶上拐杖，安詳?shù)刈陉?yáng)光下。明媚的光芒里，神情溫和而酣暢!在這個(gè)和諧的畫(huà)面里，你仿佛可以感受年華積淀的醇香!
我們鎖定了一位奶奶，她總在撥弄那些花花草草，矯健的背影很容易吸引我們的視線。我們猜想，這位奶奶也是一給喜愛(ài)綠色的人。跟奶奶交流了幾分鐘后，弄明了我們來(lái)意的奶奶爽快地答應(yīng)了幫助我們播種!
我在一旁攝影，看著同學(xué)們跟奶奶時(shí)不時(shí)地交流著，覺(jué)得畫(huà)面分外融洽。奶奶嫻熟地?fù)芘嗤?，再撒下種子，協(xié)調(diào)的動(dòng)作證明我們的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò)誤!當(dāng)最后一粒種子掩入泥土，再澆上幾滴水，我們個(gè)個(gè)都輕輕呼了口氣。像是剛剛進(jìn)行完一場(chǎng)神圣地儀式。氣氛莊重而肅穆，因?yàn)槲覀兌济靼?，種下的不僅僅是種子，還是我們的一份期待，一份對(duì)未來(lái)的憧憬!我們都明白。
這就是我上大學(xué)后的第一個(gè)植樹(shù)節(jié)。
簡(jiǎn)單，卻意味深長(zhǎng)!