最優(yōu)寒假研訓(xùn)心得體會(huì)及感悟(通用14篇)

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    心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的總結(jié)和反思,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。要注重語(yǔ)言的表達(dá)和邏輯的連貫,讓讀者能夠容易理解和吸收。通過(guò)閱讀下面的范文,我們可以對(duì)心得體會(huì)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式有更深入的了解。
    寒假研訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇一
    春節(jié)寒假是中國(guó)人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是學(xué)生們最期待的假期。在這個(gè)假期里,我有幸能夠參與許多傳統(tǒng)習(xí)俗,親身體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的魅力,同時(shí)也讓我對(duì)生活有了更深的感悟和體會(huì)。
    第一段:對(duì)春節(jié)寒假的盼望
    寒假的到來(lái)對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次期待已久的假期。在繁忙的學(xué)業(yè)中,我們渴望一段屬于自己的休閑時(shí)光。因此,當(dāng)春節(jié)即將到來(lái)時(shí),我才會(huì)倍感興奮和期待。我可以和家人團(tuán)聚,參加各種傳統(tǒng)習(xí)俗,品嘗美食,感受濃濃的親情和溫暖。
    第二段:傳統(tǒng)文化的魅力
    在春節(jié)期間,我親身參與了許多傳統(tǒng)習(xí)俗,這讓我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識(shí)。例如,貼春聯(lián)、貼門神和包餃子等等。這些活動(dòng)都是豐富多彩的,讓我感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。通過(guò)貼春聯(lián),我學(xué)到了許多文化知識(shí),也了解到春聯(lián)中的每個(gè)字都有著深刻的寓意。而包餃子則是一個(gè)親人團(tuán)聚的過(guò)程,讓我更加體會(huì)到了家庭的溫暖。
    第三段:對(duì)生活的感悟
    在這個(gè)寒假里,我有了更多的時(shí)間去思考和回顧自己的生活。我意識(shí)到,生活是如此寶貴和有限,我們應(yīng)該更加珍惜和把握每一刻。過(guò)去的一年,我在學(xué)業(yè)上雖然有所進(jìn)步,但也有很多不足之處。因此,我下定決心,要在新的一年中更加努力學(xué)習(xí),不斷追求進(jìn)步。
    第四段:家人的陪伴和關(guān)愛(ài)
    春節(jié)寒假是我最重要的時(shí)刻之一,這也是因?yàn)榧胰说呐惆楹完P(guān)愛(ài)。每年春節(jié),我都可以和家人團(tuán)聚,享受到家庭的溫暖和快樂(lè)。家人的關(guān)愛(ài)讓我感到幸福和安心,也讓我有了更多的動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想。正是因?yàn)榧胰说呐惆椋也拍軌蛟趯W(xué)習(xí)和生活上取得更好的成績(jī)。
    第五段:展望未來(lái),樹立目標(biāo)
    在春節(jié)寒假的感悟中,我對(duì)未來(lái)樹立了更明確的目標(biāo)。我希望能夠更加努力學(xué)習(xí),在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績(jī)。我還希望能夠積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),拓寬自己的視野和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也希望能夠更多地關(guān)心家人,感恩他們的陪伴和支持。
    總結(jié):
    春節(jié)寒假是一個(gè)讓人期待和充實(shí)的假期。通過(guò)參與傳統(tǒng)習(xí)俗,我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識(shí);通過(guò)思考和回顧自己的生活,我對(duì)生活有了更深的感悟;通過(guò)家人的陪伴和關(guān)愛(ài),我感到了幸福和動(dòng)力。這個(gè)寒假讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向,我將帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬和努力,迎接新的一年。
    寒假研訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇二
    時(shí)間飛逝,在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了,但是我還是沉醉在自己寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。作為一名大學(xué)生,有著重大的歷史職責(zé)和使命,而要承擔(dān)起這一切,跟上時(shí)代的步伐,務(wù)必讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個(gè)假期,我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過(guò)了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽(yáng)光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師,在這次實(shí)踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒(méi)有接觸到的東西,這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進(jìn)步,我明白自己需要更多的進(jìn)步,此刻的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活,但是社會(huì)生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐潛力和社會(huì)交往潛力的重要途徑。因此我覺(jué)得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用,這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。
    這次假期我為什么選取做家教作為自己實(shí)踐的資料,原因有兩點(diǎn),首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我?guī)Ыo了一個(gè)很好的平臺(tái),還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋€(gè)小小的夢(mèng)想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,期望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的人民教師。但是之后經(jīng)歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生??蓛簳r(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一向都沒(méi)有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥”的經(jīng)歷。能夠?qū)崿F(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;能夠靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的潛力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
    在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自己第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天是試講,我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把初中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是透過(guò)了第一關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了??赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧,我格外認(rèn)真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯(cuò)了那一道題。但是這樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯(cuò)了一道題,當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫,我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實(shí),算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)我很認(rèn)可,我?guī)У膶W(xué)生也對(duì)我很尊敬,我們也成為了好朋友。個(gè)性是他們管我叫“仲老師”的時(shí)候,我的感覺(jué)就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f(shuō)老師是太陽(yáng)低下最高尚的職業(yè)。
    這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有教育問(wèn)題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則。而這些,必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富。我也期望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。此刻我把這些感悟記錄下來(lái),勉勵(lì)自己,也跟大家共同分享。
    一:教育需用心
    我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué),如今自己以一個(gè)過(guò)來(lái)人得身份應(yīng)對(duì)這群還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí),或許更能體會(huì)到他們的情緒吧。在那里,帶班的大都是在校大學(xué)生。他們年輕、富有活力和激情,當(dāng)然還有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和理念。孔子講“因材施教”,在那里,針對(duì)不同年齡的孩子,當(dāng)然需要不同的教育方法和方式。比如說(shuō)對(duì)于一二三這三個(gè)年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講,鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是他們最喜歡的方法。做的好的,適當(dāng)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),做的不好的,則要給予鼓勵(lì)。批評(píng)是需要的,但非必要。而對(duì)于四五六這三個(gè)年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō),他們雖然還小,但腦子里應(yīng)經(jīng)有了必須的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖,一個(gè)大拇指這樣的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)幼稚了。但是,你能夠獎(jiǎng)勵(lì)他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線,一齊做個(gè)游戲,講個(gè)他們感興趣的故事等等。而對(duì)于初中生,正是個(gè)性構(gòu)成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,因此必須要注重他們的個(gè)人感受。一味的批評(píng)無(wú)疑是他們最反感的。所以平時(shí)的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識(shí)傳授給他們,同時(shí)還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來(lái),收獲的不僅僅僅是他們的信任和喜愛(ài),還有應(yīng)對(duì)他們成績(jī)時(shí)的自豪感和成就感。一向記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話:必須要用心。只有這樣,才能獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任,只有這樣,我們的事業(yè)才會(huì)長(zhǎng)久和發(fā)展。當(dāng)然,不僅僅僅是做教育需要用心,從事任何行業(yè),都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié),才能將事情做好。因此說(shuō)“走心”,這不僅僅僅是演員們演戲時(shí)的要求,也是平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中,想要做好每一件事情的一個(gè)前提和必要條件??鬃诱f(shuō)“有教無(wú)類",確實(shí)一個(gè)班里總會(huì)有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差點(diǎn)的,幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的。當(dāng)然,自己的親身體會(huì)也證明,老師喜歡學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由??吹匠煽?jī)好的孩子取得好成績(jī),我們當(dāng)然會(huì)高興;但當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)自己的努力,那些成績(jī)差的小孩成績(jī)有了進(jìn)步時(shí),心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿足。我們都以前經(jīng)歷過(guò),所以明白小孩子會(huì)喜歡怎樣樣的老師,會(huì)厭惡怎樣樣的老師。也明白他們更容易理解哪種教育方式。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì),也是我們就應(yīng)好利用和開發(fā)的資源。時(shí)間雖然不常,但學(xué)到的東西,卻不僅僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上,給我以啟迪和警醒。
    二:掙錢很辛苦要學(xué)會(huì)節(jié)儉
    勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對(duì)于從未步入社會(huì)參與勞動(dòng)的我們來(lái)說(shuō),就如同對(duì)牛彈琴。對(duì)于一向以來(lái)的純消費(fèi)者而言,哪會(huì)明白賺錢的辛苦和不易。而且一向以來(lái),還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改附o予我們的一切。但當(dāng)我真正投身其中的時(shí)候,我還是體會(huì)到了賺錢的辛苦和不易,雖然這并不是多么費(fèi)力的體力勞動(dòng),但每一天按時(shí)的上下課,對(duì)懶散慣了的我來(lái)講,已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因?yàn)榧缟系穆氊?zé),每次都是咬咬牙,堅(jiān)持了下來(lái)。最后,手里拿著自己辛辛苦苦賺來(lái)的紅包,心里既激動(dòng)又感動(dòng),覺(jué)得自己好像瞬間就長(zhǎng)大了,懂事了,能夠分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動(dòng)的所得,所以拿著“沉甸甸”的紅包,想著之前自己打算的花錢計(jì)劃,猶豫了。還是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒(méi)舍得花自己賺來(lái)的錢。哲學(xué)講實(shí)踐出真知。如果不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛,僅僅從書上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說(shuō)教似的東西,我不會(huì)有這么深的體會(huì)和感悟。也不會(huì)明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時(shí)間尤其是大學(xué)生出去做份兼職,一來(lái)體會(huì)一下生活的艱辛,二來(lái)自己賺取一點(diǎn)零花錢,再者還能夠積累一些工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。只有真正體驗(yàn)了其中的滋味,才能給一個(gè)人的心靈最大的觸動(dòng)。半個(gè)月的講課,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是職責(zé),什么是擔(dān)當(dāng)。所以從此以后,節(jié)儉不就應(yīng)僅僅停留在口頭上,更就應(yīng)實(shí)踐在平時(shí)的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),既是對(duì)先輩的最好緬懷,也是我們以后能夠留給后輩們的寶貴財(cái)富。
    三:搞好人際關(guān)系
    人際交往是伴隨我們一生的一門課程,如何與人相處,如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導(dǎo)中心,我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處,還要跟學(xué)生的家長(zhǎng)做好及時(shí)的溝通,當(dāng)然跟管理者也需要及時(shí)的交流和討論教學(xué)中的困難和問(wèn)題。因此,這張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中,如何與不同的人相處,如何搞好人際關(guān)系成為了一門學(xué)問(wèn)很大的課程。首先,在與學(xué)生的相處中,因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向,有的孩子外向,有的調(diào)皮,有的內(nèi)斂。針對(duì)不同個(gè)性的孩子,因人而異尤為重要。作為一個(gè)大哥哥一樣的老師,不要擺出一副高高在上的樣貌,拒人于千里之外,那樣誰(shuí)都不會(huì)喜歡你。相反,親和力才是一個(gè)老師受歡迎的法寶。其次,在與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和交流中,則要以足夠的耐心和職責(zé)心讓他們放心。家長(zhǎng)把孩子交給老師,那是對(duì)你的信任。同樣的,你務(wù)必要做到讓家長(zhǎng)放心。針對(duì)孩子平時(shí)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,必須要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)溝通。當(dāng)然,這種溝通并不是告狀,只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。只有老師和家長(zhǎng)的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快樂(lè)全面的成長(zhǎng)。再次,是與管理者之間的交流。作為輔導(dǎo)中心的老師,首先要服從管理,聽從安排。當(dāng)然這并不是說(shuō)你不能夠有自己的意見(jiàn)和推薦。適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),你也能夠發(fā)表自己的推薦。而且必須要做好溝通。對(duì)于平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,必須要及時(shí)的與管理者溝通,只有這樣,才有可能在事情變?cè)愀庵?,解決掉那些能夠避免的麻煩。而與其他老師之間的相處,即與同事之間的相處,也是十分重要的一點(diǎn)。和諧的人際關(guān)系會(huì)讓你的工作更加簡(jiǎn)單、更加簡(jiǎn)單。俗話說(shuō),三人行,必有我?guī)?。在平時(shí)的交往中,要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,這是一個(gè)人不斷成長(zhǎng)和成熟的標(biāo)志。在輔導(dǎo)中心的一個(gè)十分受歡迎的老師身上我也學(xué)到了很多。比如,上課時(shí),給其他老師倒杯水,教孩子們懂得感恩老師的付出,當(dāng)然還有一些小方法和小竅門,雖然很小,卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情,雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己,但起碼掌握必須的人際交往技巧,對(duì)于改善人際關(guān)系,構(gòu)建和諧人際交流網(wǎng)絡(luò)還是十分有必要的。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財(cái)富,不論是在大學(xué),還是以后步入社會(huì),這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。掌握必須的技巧,學(xué)會(huì)必須的方法,則能夠讓我們的人際關(guān)系更加和諧,從而使我們的社會(huì)更加和諧。
    四:管理有方法
    在大學(xué)自己是學(xué)工程管理專業(yè)的,所以在這次實(shí)踐中得到的管理經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用。透過(guò)這次當(dāng)老師的經(jīng)歷,我認(rèn)為作為一個(gè)管理者,方法尤為重要。對(duì)學(xué)生的管理,你既不能像在學(xué)校那么嚴(yán)厲,又不能太過(guò)懶散。所以把握好一個(gè)度,顯得尤為重要。但需要明確的是必須要有明確的管理方案和要求,否則將難以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和諧。
    五:自立方能自強(qiáng)
    作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,當(dāng)然還是90后,如何成長(zhǎng)如何成才?我認(rèn)為第一步必須要學(xué)會(huì)自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開父母的羽翼,自己敢于應(yīng)對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn),這才是你真正步入社會(huì)所需要學(xué)會(huì)的第一步。一個(gè)人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個(gè)人如果連自己都照顧不好,何談抱負(fù)和理想呢自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢,如果你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個(gè)成功的人,不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人。
    在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生用心的影響。
    寒假研訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇三
    春節(jié)寒假是我們學(xué)生們最期待的假期之一,一整個(gè)假期不用上學(xué),可以和家人團(tuán)聚,開開心心度過(guò)?;仡欉@個(gè)假期,我頗有些感悟和心得,下面就讓我來(lái)和大家分享。
    首先,春節(jié)寒假是傳統(tǒng)文化的傳承與展示的時(shí)刻。寒假期間,無(wú)論是在家還是在外地的返鄉(xiāng)游子,都能夠感受到濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍。在家鄉(xiāng),我看到了爺爺奶奶舞龍,姥姥姥爺包餃子的場(chǎng)景;在外地,我參觀了廟會(huì)、賞花燈等傳統(tǒng)活動(dòng)。這些傳統(tǒng)文化的傳承和展示,讓我深感到我們民族的驕傲和自豪。
    其次,春節(jié)寒假是與家人相聚的重要時(shí)刻。長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作使我們很少有時(shí)間與家人共處,而寒假正是我們可以和家人團(tuán)聚的最好時(shí)機(jī)。我和爸爸媽媽一起看電影、逛街,與爺爺奶奶一起聊天、玩游戲,這些美好的時(shí)刻讓我倍感幸福。在家中,我不僅可以享受父母的照顧和呵護(hù),還可以感受到親情的溫暖和力量。
    第三,春節(jié)寒假是放松心情的良機(jī)。在學(xué)校,我們時(shí)刻處于學(xué)習(xí)和考試的壓力之下,每天都緊張忙碌,幾乎沒(méi)有時(shí)間給自己放松。而春節(jié)寒假的到來(lái),讓學(xué)生們可以暫時(shí)拋開學(xué)業(yè)上的煩惱,挪出時(shí)間做自己喜歡的事情。我利用這個(gè)假期,去了幾個(gè)我向往已久的地方旅行,也在家中讀了幾本自己一直想讀的書籍。放松身心,讓我重新恢復(fù)了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。
    第四,春節(jié)寒假是自我提升的機(jī)遇。除了放松心情之外,假期還是進(jìn)行自我提升的最佳時(shí)間。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),可以利用這段時(shí)間補(bǔ)習(xí)一些自己的薄弱科目,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī);也可以參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己的實(shí)踐能力和社交能力。我利用寒假報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)班,通過(guò)集中學(xué)習(xí),我的口語(yǔ)水平得到了很大提升。同時(shí),還參加了一次志愿者活動(dòng),體驗(yàn)了幫助他人的快樂(lè)。
    最后,春節(jié)寒假是思考與規(guī)劃未來(lái)的時(shí)刻。在學(xué)校的忙碌中,我們很少有時(shí)間來(lái)思考和規(guī)劃自己的未來(lái)。而在寒假期間,每每陪伴家人,迎接新年的到來(lái),我經(jīng)常會(huì)沉思自己的人生目標(biāo)和前途規(guī)劃。通過(guò)思考,我明確了自己的努力方向和目標(biāo),也為自己制定了一些實(shí)際可行的計(jì)劃和步驟。
    綜上所述,春節(jié)寒假是我們學(xué)生的重要假期,不僅可以傳承和展示傳統(tǒng)文化,與家人相聚,放松心情,進(jìn)行自我提升,還可以思考和規(guī)劃自己的未來(lái)。希望我們能夠珍惜寒假假期的同時(shí),也能夠在假期中收獲更多的成長(zhǎng)和啟示。
    寒假研訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇四
    這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是在一家公司里工作的,我負(fù)責(zé)的是文件整理、復(fù)印傳真、網(wǎng)上訊息的更新、電話的接聽等屬于文員工作。文員的實(shí)際工作,暫時(shí)來(lái)說(shuō),我是覺(jué)得比較輕松的,工作時(shí)間就是典型的“朝九晚五”。但是門市部的導(dǎo)購(gòu)員就不一樣了,時(shí)間表跟我們文員的完全不一樣,他們是上午10:00到晚上10:00,比較辛苦但酬勞卻比我們低,這大概就是因?yàn)楣しN不同吧。
    在過(guò)年的前后那一段工作時(shí)間,我認(rèn)為是最能夠體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。大家都是中國(guó)人,都重視春節(jié),但畢竟還在工作崗位的時(shí)候就應(yīng)該有工作的樣子。工作的時(shí)候,有個(gè)別年紀(jì)比較小的同事,在工作時(shí)間的空檔里,總是手機(jī)不離手,耳機(jī)不離頭的,或者看看八卦雜志,僅是干一些完全跟工作無(wú)關(guān)的事情啊。我覺(jué)得這就是個(gè)態(tài)度的問(wèn)題里。我們是來(lái)工作實(shí)踐的,而不是來(lái)享受的。工作時(shí)間的空檔是應(yīng)該用來(lái)自我調(diào)節(jié),好好休息,養(yǎng)好精神準(zhǔn)備下一段時(shí)間的工作。但有人卻這樣認(rèn)為,偶爾輕松一下沒(méi)所謂,而且反正都快放春節(jié)了。但我認(rèn)為要輕松的話應(yīng)該是在私人時(shí)間。正因?yàn)榇汗?jié)即將到來(lái),才要更加努力啊!有了好頭就要有好尾。不要一到了歲末就都松懈了,這樣不是成年人應(yīng)有的表現(xiàn)。有句話是“態(tài)度決定一切”,雖然從辯證唯物主義來(lái)說(shuō),它是不科學(xué)的,但是有一定的道理。
    工作會(huì)有一定的重復(fù)性,覺(jué)得枯燥是正常的事。這時(shí)候就需要我們耐心的對(duì)待,把它做細(xì)做好。有一些年輕人動(dòng)不動(dòng)就換工作,說(shuō)這個(gè)那個(gè)不適合自己,對(duì)自己太不負(fù)責(zé)任了,同時(shí)也是對(duì)別人的不負(fù)責(zé)任,把工作當(dāng)兒戲。有的認(rèn)為自己說(shuō)到底也是大學(xué)生,瑣屑小事不用自己做,這種自我認(rèn)識(shí)是完全錯(cuò)誤的。小事不做如何做大事,一屋不掃何以掃天下?像我們爸爸媽媽這一代,很多都是從小做起的,一份工作都持續(xù)在十多年以上。這不是說(shuō)他們不上進(jìn)、無(wú)追求,而是他們不會(huì)比較踏實(shí),不會(huì)好高騖遠(yuǎn)。他們工作的時(shí)候,就只是想著怎樣把所在崗位的工作做好。因?yàn)楣ぷ鲗?shí)踐不像我們上學(xué)那樣每天都學(xué)新的東西,而是把學(xué)了的東西付諸實(shí)踐。對(duì)于習(xí)慣應(yīng)試教育的我們,剛剛開始是會(huì)有些不太適應(yīng)的情況出現(xiàn),但絕對(duì)不會(huì)有很大的阻礙。在這里提一下“悟性”這個(gè)詞,我覺(jué)得簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),悟性就是肯動(dòng)腦筋思考然后領(lǐng)會(huì)。這比光會(huì)輸入式的學(xué)習(xí)重要得多。
    有一句話是這樣說(shuō)的“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。用在現(xiàn)代社會(huì)上,也一樣寓意深遠(yuǎn)。做人就應(yīng)該有志氣,不甘心于庸庸碌碌地過(guò)日子。所以,在工作之余,我也很贊成不妨為自己的未來(lái)再想得遠(yuǎn)一點(diǎn),就是在工作中不斷地提升,自我增值。我認(rèn)為,在這個(gè)年代,即使是女孩子,也不會(huì)甘心一輩子給別人打工吧,男生更不必說(shuō)了。工作也如逆水行舟,不進(jìn)則退。雖然新聞里都說(shuō)什么“民工荒”的,但其實(shí)找工作的人還是相當(dāng)多的,社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)是不會(huì)消減的,我們要認(rèn)清這一個(gè)事實(shí)。所以,在工作中不斷進(jìn)取,一方面是為了我們能有更好的發(fā)展更好的前景,另一方面是為了不被其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)D下去。
    總的來(lái)說(shuō),這一次的寒假社會(huì)實(shí)踐是非常有意義的,它是一個(gè)讓我與社會(huì)更進(jìn)一步接觸的好機(jī)會(huì),從中我學(xué)到要以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待別人,以一顆熱情的心對(duì)待工作,以一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)。從一開始投入社會(huì)工作實(shí)踐就要堅(jiān)持有自己的原則。不說(shuō)別人是非,不浪費(fèi)自己的唇和時(shí)間。雖然我們的身份還是學(xué)生,但卻有重大的歷史使命。我們是新時(shí)代的大學(xué)生,是社會(huì)的新生力軍,要與時(shí)代同步伐,要為人民群眾謀利益,掌握好知識(shí),以后出來(lái)發(fā)揮自己所長(zhǎng),回報(bào)社會(huì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。在上學(xué)的時(shí)候要自覺(jué)地做好學(xué)習(xí),不能無(wú)所事事地混日子,不能說(shuō)像“上學(xué)很無(wú)趣啊”這樣的話,要知道還有其他人還在默默都以其他方式在努力。人家沒(méi)能讀大學(xué)的都開始去打工掙錢養(yǎng)家了,我們好不容易讀上了大學(xué)就應(yīng)該好好把握這個(gè)機(jī)會(huì),充實(shí)自我。我們要有遠(yuǎn)見(jiàn),不要一天只想著玩樂(lè),不要像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大似的。用行動(dòng)讓社會(huì)知道,我們是最有活力最潛力的80后90后,讓我們一起托起社會(huì)明天的太陽(yáng)。
    寒假研訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇五
    寒假是學(xué)生們放松身心的寶貴時(shí)間,而我們卻有幸參加了寒假勞動(dòng)課程,將寒假變?yōu)榱擞幸饬x的時(shí)間。通過(guò)這段時(shí)間的勞動(dòng),我不僅獲得了實(shí)際技能,還收獲了許多心得體會(huì)和感悟。
    首先,勞動(dòng)鍛煉了我的身體素質(zhì)。作為一名在校學(xué)生,大部分時(shí)間都是用來(lái)坐在教室里學(xué)習(xí)的,身體素質(zhì)很容易下降。但是,在勞動(dòng)課程中,我進(jìn)行了一系列的體力鍛煉,比如打掃衛(wèi)生、種植花草等。這些勞動(dòng)不僅讓我感受到了勞動(dòng)的辛苦,也使我的身體得到了鍛煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的體力明顯提升了,不再感到疲憊。同時(shí),我也更加明白了保持身體健康的重要性,勞動(dòng)課程也成為了一種鍛煉身心的方法。
    其次,勞動(dòng)讓我體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)合作的力量。在勞動(dòng)課程中,我們是一個(gè)小組,每個(gè)人有不同的任務(wù),但是只有通過(guò)團(tuán)結(jié)合作才能順利完成任務(wù)。而團(tuán)結(jié)合作的背后,是相互信任和互相幫助。在打掃衛(wèi)生時(shí),有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地,有的同學(xué)負(fù)責(zé)倒垃圾,還有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理桌椅,大家協(xié)調(diào)工作,互相配合。這樣的團(tuán)結(jié)合作,使我們完成了任務(wù),也加深了我們之間的友誼。通過(guò)這次勞動(dòng),我明白了只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得更好的成果。團(tuán)結(jié)合作是我今后成功的重要保證。
    再次,勞動(dòng)讓我學(xué)到了實(shí)際技能。在勞動(dòng)課程中,我們學(xué)會(huì)了許多實(shí)用的技能,比如繪畫、木工等。這些技能不僅讓我們的能力得到了提升,也為我們未來(lái)的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。比如,我在勞動(dòng)課程中學(xué)會(huì)了繪畫,這讓我在美術(shù)課上更加得心應(yīng)手,作品也更加出色。同時(shí),這個(gè)技能也讓我感到自豪,我相信它會(huì)在我未來(lái)的生活中發(fā)揮重要的作用。通過(guò)勞動(dòng),我懂得了“實(shí)踐出真知”的道理,也明白了獲得實(shí)際技能的重要性。
    最后,勞動(dòng)培養(yǎng)了我的獨(dú)立生活能力。入住學(xué)校寄宿時(shí),我們需要自己獨(dú)立完成一些生活事務(wù),比如洗衣服、打掃房間等。剛開始時(shí),我對(duì)這些事務(wù)感到有些困惑,不知道應(yīng)該如何處理。但是,通過(guò)勞動(dòng)課程,我逐漸學(xué)會(huì)了這些生活技能,并且能夠獨(dú)立完成這些事務(wù)。這讓我感到了成長(zhǎng)的喜悅,也讓我對(duì)自己有了更大的信心。通過(guò)勞動(dòng),我明白了自立自強(qiáng)的重要性,也意識(shí)到了自己的潛力。
    總之,寒假勞動(dòng)課程讓我獲益匪淺。通過(guò)勞動(dòng),我鍛煉了身體素質(zhì),體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)合作的力量,學(xué)到了實(shí)際技能,培養(yǎng)了獨(dú)立生活能力。這些經(jīng)歷不僅讓我在寒假中度過(guò)了有意義的時(shí)間,也為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,通過(guò)勞動(dòng)課程的學(xué)習(xí),我將來(lái)一定能夠取得更好的成績(jī),實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。感謝寒假勞動(dòng)課程給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)和收獲!
    寒假研訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇六
    為了更深入的了解勞動(dòng)生產(chǎn)的具體勞作方式,體會(huì)農(nóng)村人民勞作的辛苦與困難,從而激勵(lì)我們此刻的大學(xué)生為自我的夢(mèng)想而努力奮斗,對(duì)得起父母為自我付出的一切,我參加了寒假社會(huì)實(shí)踐。
    實(shí)踐的場(chǎng)所是在一個(gè)以種植西瓜為主要生活收入的農(nóng)村,要求減少對(duì)一些用品的破壞,提高工作效率,保證工作質(zhì)量。
    農(nóng)業(yè)勞動(dòng)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,才能把他做好。每一天就這樣的勞作,無(wú)論怎樣勞累,里面的活一向都在,直到豐收。自我深深的了解到了勞作的方式,體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦與不易。明白了這么多年父母就這樣一向?yàn)榱宋矣袀€(gè)好的未來(lái)而辛苦勞作著。
    有時(shí)且恰逢假期回家一趟,父母問(wèn)寒問(wèn)暖,生怕我們受什么委屈,這么長(zhǎng)時(shí)間不回家一趟,我們又何曾問(wèn)候過(guò)父母,替他們做做家務(wù)難道還想讓他們勞作后為我們忙來(lái)忙去嗎自我的良心何在,自我忍心這樣做嗎既然如此我們就要做好我們自我的本職工作,自我好好努力,為自我創(chuàng)造一個(gè)好的未來(lái)。
    雖然只是干些農(nóng)活,但也是需要為我們指揮工作,僅有有秩序、有條理的工作才會(huì)有效率、有質(zhì)量。我們能夠領(lǐng)會(huì)到的風(fēng)范,作為一個(gè),怎樣去指導(dǎo)工作,怎樣讓下屬心服。對(duì)于每個(gè)人都會(huì)有自我的優(yōu)缺點(diǎn),根據(jù)他們的優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)他們做合理的分工。
    在生活,學(xué)習(xí)及以后的工作中,自我做事必須要靈活,僅有用簡(jiǎn)單的方法把事情解決,才能提高辦事的效率。要理智的去解決問(wèn)題,更要學(xué)會(huì)獨(dú)立,在以后的道路上沒(méi)有人會(huì)一向伴隨著自我,幫自我去解決自我不能解決的事,自我要明白,靠人不如靠自我,自我能做的事情自我必須要做,不要總對(duì)別人構(gòu)成一種依靠,僅有在困難中我們才會(huì)成長(zhǎng)的更快,學(xué)會(huì)鍛煉自我。
    實(shí)踐過(guò)后,真真正正的認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。經(jīng)過(guò)實(shí)踐能夠?qū)W到平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。在實(shí)踐中能夠發(fā)想問(wèn)題,解決問(wèn)題,能夠做到學(xué)有所用,清楚地了解到自我哪些方面存在不足,并及時(shí)去彌補(bǔ)。
    我們也能夠接觸到不一樣的人與事,并能夠?qū)W習(xí)如何去相處去處理,使自我更好的去接觸社會(huì)。實(shí)踐使我感觸最深的是我深深的體會(huì)到了父母的辛苦,父母掙錢的不容易,這使我清楚地明白自我在今后的日子里該如何去做,如何去努力才能對(duì)的起自我的父母。自我要運(yùn)用在這次實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí),彌補(bǔ)自我在實(shí)踐中存在的不足,使自我變得更優(yōu)秀。
    寒假研訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇七
    寒假是學(xué)生們渡過(guò)的一段輕松愉快的假期,然而,對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)寒假卻并不完全是休閑的。在這個(gè)寒假中,我們參加了學(xué)校舉辦的勞動(dòng)課程。通過(guò)參與勞動(dòng),我們不僅鍛煉了身體,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,還收獲了成就感和對(duì)生活的感悟。
    首先,勞動(dòng)課程讓我們肩負(fù)起了責(zé)任,鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在課程中,我們被安排到不同的小組,負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。在小組中,我們需要互相配合,分工合作,共同完成任務(wù)。這讓我們明白到不僅要有自己的責(zé)任心,還要懂得如何與人合作。在這個(gè)過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見(jiàn),懂得了融入集體,培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神。
    其次,勞動(dòng)課程讓我們擁有了實(shí)際的動(dòng)手能力。通過(guò)參與勞動(dòng)活動(dòng),我們鍛煉了手腦協(xié)調(diào)能力,提高了動(dòng)手能力。例如,我們?cè)谵r(nóng)田里插秧、除草,體驗(yàn)了農(nóng)民辛勤的勞動(dòng),學(xué)會(huì)了如何種植和保護(hù)作物;我們?cè)诠S里進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝任務(wù),體驗(yàn)了勞動(dòng)的流程,掌握了基本的機(jī)械知識(shí)。這些實(shí)際的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)不僅讓我們更了解勞動(dòng)的價(jià)值,也培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力。
    然后,勞動(dòng)課程讓我們感受到了勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值。通過(guò)親身參與勞動(dòng),我們深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦以及勞動(dòng)者為我們所做出的巨大貢獻(xiàn)。例如,在農(nóng)田里,我們需要彎腰插秧,無(wú)論是刺痛的蘆葦還是刺人的太陽(yáng),都讓我們意識(shí)到農(nóng)民的辛苦。在工廠里,我們需要重復(fù)的任務(wù)和繁忙的工作,讓我們更加敬佩那些默默付出的勞動(dòng)者。通過(guò)這些體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了尊重勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。
    最后,勞動(dòng)課程讓我們建立起積極向上的人生態(tài)度和樂(lè)觀的人生觀。通過(guò)參與勞動(dòng),我們不僅鍛煉了身體,也培養(yǎng)了艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。在勞動(dòng)的過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但是我們不能輕易放棄,只有保持樂(lè)觀的心態(tài),堅(jiān)持不懈地努力,才能取得成功。正是通過(guò)這種積極向上的人生態(tài)度,我們才能把握自己的人生,邁向成功的道路。
    總之,參加寒假勞動(dòng)課程是一次獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷。通過(guò)勞動(dòng),我們不僅鍛煉了身體,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,還收獲了領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí),我們也深刻感受到了勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值,建立起了積極向上的人生態(tài)度和樂(lè)觀的人生觀。這些都使我們更加珍惜生活,珍惜勞動(dòng)成果,懂得了如何與人合作,如何面對(duì)困難。正是這些收獲讓我們更加成熟,更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。
    寒假研訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇八
    寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),剛剛走進(jìn)敬老院,我們什么都不明白。這時(shí),我們便找到了一位清潔工人,說(shuō)明我們的來(lái)意后,他便笑了起來(lái),連連夸我們有愛(ài)心,然后就匆匆的領(lǐng)著我們來(lái)到了老人們生活的地方,而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
    剛進(jìn)房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說(shuō)明了來(lái)意,說(shuō)完便走了。到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應(yīng)了一聲。張奶奶要我們坐下,還準(zhǔn)備給我們倒茶,我們卻異口同聲說(shuō)“不用了!”是啊!我們是來(lái)幫老人解憂的,而不是來(lái)為她添負(fù)擔(dān)的。然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時(shí)候,他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō):“你們以后必須還要再來(lái)喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒(méi)想就答應(yīng)了!
    可能這句話并不是只針對(duì)她自己一個(gè)人,而是針對(duì)敬老院里的老人吧!覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們,她們很寂寞!
    這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(zhǎng)了。實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí),也打開了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō),建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。
    寒假研訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇九
    隨著社會(huì)的發(fā)展,家長(zhǎng)對(duì)于孩子教育的重視程度也越來(lái)越高。為了讓孩子學(xué)有所成,很多家長(zhǎng)在寒假期間積極參加家長(zhǎng)課堂,從中獲取教育的經(jīng)驗(yàn),提升自己的育兒能力。在家長(zhǎng)寒假課堂中,我不僅從專家的講解中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn),也從和其他家長(zhǎng)的交流中獲得了啟發(fā),讓我對(duì)孩子的教育有了更深刻的理解和體悟。
    第一段:對(duì)寒假課堂的期待
    寒假將至,我對(duì)即將開始的寒假課堂充滿了期待。我相信參加寒假課堂對(duì)于我的孩子和我自己來(lái)說(shuō),都將會(huì)有很大的幫助。因?yàn)樽鳛榧议L(zhǎng),我們經(jīng)常被工作壓得喘不過(guò)氣來(lái),很少有時(shí)間去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。參加寒假課堂可以讓我更好地了解孩子的學(xué)習(xí)需求,跟上孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程,給予他們更好的支持和指導(dǎo)。
    第二段:專家的講解
    寒假課堂上,我們邀請(qǐng)了一些教育專家給我們家長(zhǎng)進(jìn)行講解和培訓(xùn)。專家們既有豐富的教育經(jīng)驗(yàn),又有深入的研究,他們的講解內(nèi)容非常具有針對(duì)性和實(shí)用性。專家們向我們分享了他們?cè)诮逃矫娴男牡煤腕w會(huì),告訴我們?nèi)绾握_引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),如何與孩子建立良好的溝通關(guān)系,以及如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。專家的講解讓我們深感受益匪淺,也更加堅(jiān)定了我們?cè)诮逃⒆拥牡缆飞系臎Q心和信心。
    第三段:與家長(zhǎng)的交流
    在寒假課堂中,我還有幸結(jié)識(shí)了許多其他家長(zhǎng)。我們分享了彼此的教育經(jīng)驗(yàn)和教育心得,互相交流和借鑒。這種相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是非常寶貴的,因?yàn)槊總€(gè)家庭都有自己的教育方式和理念,從其他家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)中可以更全面地了解教育問(wèn)題。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)家庭都有自己的成功和失敗,都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,這讓我更加明白了孩子教育沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò),只有適合和不適合。
    第四段:對(duì)自身的反思
    在寒假課堂中,我不僅得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),也對(duì)自己的教育方式進(jìn)行了反思。我意識(shí)到,有時(shí)我會(huì)過(guò)度干預(yù)孩子的學(xué)習(xí),不給他們足夠的發(fā)展和嘗試的空間。我還發(fā)現(xiàn),我在溝通孩子的時(shí)候經(jīng)常會(huì)情緒化,導(dǎo)致溝通不暢。通過(guò)寒假課堂,我意識(shí)到了自己的不足,并立即采取行動(dòng)進(jìn)行改正。我決心要做一個(gè)更好的家長(zhǎng),在孩子的教育中給予他們更多的自由和支持,幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和積極的心態(tài)。
    第五段:感悟與展望
    通過(guò)參加寒假課堂,我對(duì)孩子的教育有了更深刻的感悟和體悟。教育不只是教他們知識(shí),更重要的是培養(yǎng)他們良好的品德和健康的心理。作為家長(zhǎng),我們不僅需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),更要關(guān)心他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)參加各種形式的家長(zhǎng)課堂,不斷提升自己的育兒能力,為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,讓他們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
    總之,參加家長(zhǎng)寒假課堂給我?guī)?lái)了很多收獲。通過(guò)專家的講解和其他家長(zhǎng)的交流,我對(duì)孩子的教育有了更為深入的了解和體悟,也對(duì)自己的教育方式進(jìn)行了反思和調(diào)整。我深信,只要我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和支持,我們一定能成為更好的家長(zhǎng),培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。
    寒假研訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十
    不知道是何時(shí)便有了做兼職的念頭,大概是在高考后的3個(gè)月長(zhǎng)假吧。但是那時(shí)候又因?yàn)橛X(jué)得剛考完高考,不應(yīng)該那么快又去忙乎,那樣對(duì)自己太殘忍了,應(yīng)該休息休息,因此每每想到出去兼職的時(shí)候就會(huì)猶豫不決,最終這么一個(gè)偉大而又有益的計(jì)劃便被擱置了,但是又出于對(duì)外面世界的好奇,想去一探究竟,于是乎,走出家門自個(gè)兒去做兼職的念頭便不知不覺(jué)地在我的心里萌芽了!
    當(dāng)天打完洋之后,“老師傅”又對(duì)我說(shuō)了一句含金量很重的話“你知道為什么你跟阿柱相差那么大么?”“不知道”“其實(shí),剛開始帶你的時(shí)候,我覺(jué)得你學(xué)東西的速度和理解的能力是比阿柱強(qiáng)的,但為什么現(xiàn)在卻落后于他那么多?原因就在于你不會(huì)處理好與上級(jí)的關(guān)系,你跟人家相處得不好人家怎么會(huì)教你東西呢?(我有時(shí)不跟“老師傅”上班,而是跟另外一個(gè)經(jīng)理上班)經(jīng)理又怎么會(huì)放心讓你擔(dān)大旗呢?這就是你一天都只上6個(gè)小時(shí)的原因”
    經(jīng)過(guò)這次的兼職,我實(shí)在學(xué)會(huì)不少,這一定會(huì)在為我今后得以立足社增加砝碼。我也感到自己是一個(gè)十分幸運(yùn)的人,能夠在第一次出來(lái)兼職就遇到了這么好的有心人,其實(shí)他們才是當(dāng)今社會(huì)所探求的“真善美”!)
    寒假研訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十一
    隨著假期的結(jié)束,我開始回憶這個(gè)寒假的經(jīng)歷,感悟甚深。這個(gè)假期雖然短暫,卻給我留下了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。
    第一段:關(guān)于時(shí)間的感悟
    寒假期間,我更深刻地體會(huì)到了時(shí)間的珍貴和寶貴。因?yàn)檎n余時(shí)間比較充裕,我經(jīng)常追劇、追書、逛街等,直到晚上才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有完成應(yīng)該完成的作業(yè)。原本想利用假期把一些糾結(jié)已經(jīng)許久的事做完,但常常因?yàn)闀r(shí)間安排不好,沒(méi)能達(dá)成目標(biāo)。所以,正確安排時(shí)間及任務(wù)優(yōu)先級(jí)就顯得尤為重要。對(duì)于我而言,應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地合理規(guī)劃時(shí)間,讓假期更加充實(shí)豐富。
    第二段:關(guān)于閱讀的感悟
    在假期里,我大量地閱讀了各類書籍,在接觸到不同的領(lǐng)域或角度時(shí),會(huì)覺(jué)得思維比較清晰,學(xué)習(xí)成效也會(huì)更高。但也因?yàn)槿狈Π鏅?quán)保護(hù),現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)上會(huì)出現(xiàn)相似度較高的文章或其他資料,嚴(yán)重影響我們的讀書質(zhì)量。所以,我們需要保持警醒,謹(jǐn)防盲目相信網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,要注重讀書的深度和廣度,多從正規(guī)出版物中進(jìn)行閱讀。
    第三段:關(guān)于健康的感悟
    健康對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最為重要的,它決定了我們的生活質(zhì)量。在假期里,我感受到了人們要不斷追求健康生活的態(tài)度。瑜伽、健身、跑步、游泳和戶外運(yùn)動(dòng)等健康活動(dòng)成為了熱門話題。沒(méi)有了上學(xué)的束縛,我們可以根據(jù)自身情況進(jìn)行各種健康運(yùn)動(dòng),不僅可以提高免疫力,還可以調(diào)節(jié)心理和身體的平衡,保持心情愉悅。
    第四段:關(guān)于親情的感悟
    在寒假期間,我們與家人聯(lián)系和相處的時(shí)間增多了。在這個(gè)和諧的家庭環(huán)境里,我們可以學(xué)會(huì)更多的知識(shí),感受到家人的愛(ài),更深刻地理解到家庭的重要性。同時(shí),也感悟到了父母對(duì)于自己成長(zhǎng)的重要性,我們應(yīng)該珍惜每時(shí)每刻,因?yàn)橛刑嗾滟F的親情不容易得到,它需要我們發(fā)自內(nèi)心地去維護(hù)和呵護(hù)。
    第五段:結(jié)尾總結(jié)
    通過(guò)這個(gè)寒假,我非常慶幸能夠獲得如此多的精神收獲。對(duì)于一個(gè)青春正盛的年輕人,我們應(yīng)有明確的規(guī)劃,珍惜時(shí)間,積極面對(duì)生活,多讀書、多學(xué)習(xí),注重身體健康,并要有用心維護(hù)自己的家庭,這是我這個(gè)寒假認(rèn)識(shí)到的最重要的幾點(diǎn)。愿未來(lái)的時(shí)間,我能夠繼續(xù)感悟生活,用自己的方式去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造更多美好的東西。
    寒假研訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十二
    在這個(gè)賽場(chǎng)愈發(fā)激烈的時(shí)代,寒假研訓(xùn)成為教師求生存求發(fā)展的必備條件。在這個(gè)假期里,很多教師都會(huì)選擇參加各種各樣的研修班或者自我實(shí)踐,以提高自己的教學(xué)技能和專業(yè)能力。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),我也選擇了參加一次“班主任與思想道德工作研修班”,在班級(jí)管理、心理疏導(dǎo)等方面收獲了不少滿意的成果。下面是我所參加研修班的心得和體會(huì)。
    段落二:培訓(xùn)過(guò)程
    在這一次的研修班中,我們主要學(xué)習(xí)了班級(jí)管理和思想道德工作的相關(guān)知識(shí)與技能,包括班級(jí)日常管理、家校溝通、學(xué)生輔導(dǎo)和個(gè)案分析等,透徹了解了班主任的角色職責(zé)和教育理念。此外,我們還進(jìn)行了很多有趣的小組活動(dòng),如心理測(cè)試、案例分析、角色扮演等,這些緊湊而富有創(chuàng)意的活動(dòng)讓我們感受到了培訓(xùn)的快樂(lè)和收獲。
    段落三:教學(xué)收獲
    在學(xué)完這些知識(shí)后,我深刻地感受到了班主任的工作很重要,但也很有意義。在班級(jí)管理方面,必須做好課程進(jìn)度、考試安排、作業(yè)管理等,這樣才能使班級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)良好;在學(xué)生個(gè)體方面,我們還必須了解學(xué)生的家庭背景,認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的成長(zhǎng)問(wèn)題,善于運(yùn)用一些心理與情感方面的多樣化手段進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和幫助。
    段落四:?jiǎn)⑹竞透形?BR>    在這次研修班的過(guò)程中,我從抓班級(jí)管理的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,從而對(duì)班級(jí)管理有了新的思考和認(rèn)識(shí)。同時(shí),我也從中國(guó)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代心理學(xué)的經(jīng)驗(yàn)中領(lǐng)悟到了很多有關(guān)人性的真理。在處理學(xué)生的問(wèn)題時(shí),要善于從學(xué)生角度出發(fā)去思考問(wèn)題,不斷加強(qiáng)真情關(guān)懷和互信,傾聽學(xué)生的心聲,并在心理疏導(dǎo)方面注重跟家長(zhǎng)、同事之間的溝通。
    段落五:總結(jié)
    總之,這次的寒假研修班為我提供了一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),不僅讓我了解班主任的工作,更讓我對(duì)教育和社會(huì)的發(fā)展有了更深的認(rèn)識(shí)。在今后的教學(xué)生涯中,我會(huì)繼續(xù)努力,相信通過(guò)自身的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,一定能夠做得更好,讓每位學(xué)生在我手中享受到教育的快樂(lè)和福祉。
    寒假研訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十三
    寒假是一年中最令人期待的假期,它不僅提供了休息的機(jī)會(huì),還是我們進(jìn)行反思和成長(zhǎng)的重要時(shí)刻。這個(gè)寒假,我與親友相伴、書籍為友,通過(guò)各種活動(dòng)與學(xué)習(xí),從中細(xì)細(xì)品味生活的酸甜苦辣,不僅收獲了許多體驗(yàn),也深刻地體悟到許多道理。接下來(lái),讓我為大家分享一下這個(gè)寒假的心得體會(huì)與感悟。
    首先,寒假讓我體會(huì)到了親情的珍貴與重要性。在平時(shí)的忙碌生活中,很難有時(shí)間與家人共聚一堂。但是這個(gè)寒假,我與父母共度了許多美好時(shí)光,真切地感受到了家的溫暖。正是家人的支持與鼓勵(lì),我才能有勇氣面對(duì)困境,追求夢(mèng)想。因此,我體悟到珍惜親情,與家人多溝通、交流的重要性,以及家人對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用。
    其次,這個(gè)寒假,我通過(guò)書籍的陪伴,領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)窮魅力。在翻閱各類書籍的過(guò)程中,我獲得了關(guān)于歷史、文學(xué)、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的豐富知識(shí),并從中汲取了不少啟示。書籍是人類智慧的結(jié)晶,它能使我們堅(jiān)定信念,開闊視野,提升自我能力。因此,我深刻認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性,決心今后更加積極地閱讀,不斷豐富自己的思想和知識(shí)面。
    再次,這個(gè)寒假,我意識(shí)到了身體健康的重要性。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力很大,很少有時(shí)間去鍛煉身體。然而,去年的疫情讓我深刻體悟到了健康的珍貴。因此,這個(gè)寒假,我付出了更多的努力去保持身體健康,每天堅(jiān)持鍛煉身體,保持良好的作息習(xí)慣,并且飲食健康、合理。這不僅讓我感到精力充沛,同時(shí)也提升了我的學(xué)習(xí)效果。因此,我堅(jiān)信只有保持良好的身體狀況,才能更好地追求夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
    最后,這個(gè)寒假,我也有機(jī)會(huì)參加一些志愿者活動(dòng),體驗(yàn)社會(huì)的真實(shí)與不同。通過(guò)與弱勢(shì)群體接觸和交流,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的幸運(yùn)和責(zé)任。我?guī)椭说耐瑫r(shí),也在他們身上學(xué)到了許多感動(dòng)和教益。這個(gè)寒假的志愿者活動(dòng)讓我更加珍惜自己所擁有的,也激發(fā)了我致力于將來(lái)幫助更多有需要的人的決心。因此,我深刻明白了志愿者活動(dòng)的重要性,以及積極參與社會(huì)公益事業(yè)的意義。
    總而言之,這個(gè)寒假,我通過(guò)與家人相聚、書籍陪伴、身體鍛煉和志愿者活動(dòng)等多種方式,收獲了很多體驗(yàn),領(lǐng)悟到了許多道理。在未來(lái)的日子里,我將會(huì)珍惜親情、更加努力地學(xué)習(xí),保持身體健康,積極參與志愿者活動(dòng),希望能夠在成長(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    寒假研訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十四
    寒假是一年中學(xué)生們最期待的假期,同時(shí)為數(shù)學(xué)教師們提供了一段寶貴的時(shí)間來(lái)反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并研究新的教學(xué)方法和技術(shù)。在這個(gè)寒假里,我也有機(jī)會(huì)去思考我作為一名數(shù)學(xué)教師的所思所想,希望在這篇文章中能夠與大家共同分享我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
    第二段:教學(xué)方法的探索
    在寒假中,我花了大量的時(shí)間去探索和研究新的教學(xué)方法和技術(shù)。對(duì)我而言,以表演教學(xué)法為核心的教學(xué)方法是我目前無(wú)法放棄的。通過(guò)這種方法,我能夠帶給學(xué)生們一個(gè)生動(dòng)且有趣的課程體驗(yàn)。當(dāng)然,這也需要不斷的學(xué)習(xí)新的表演技巧和掌握新的知識(shí)點(diǎn)。
    第三段:個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)
    作為一位數(shù)學(xué)教師,我深刻體會(huì)到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和思路的重要性。在我過(guò)去的教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)通過(guò)監(jiān)測(cè)學(xué)生的學(xué)情并根據(jù)不同的情況給予他們相應(yīng)的教學(xué)方法是非常有效的。此外,課堂互動(dòng)也是一個(gè)非常有趣且有意義的教學(xué)方式。在這種情況下,學(xué)生們理解新知識(shí)的速度也會(huì)更快。
    第四段:寒假教學(xué)的總結(jié)
    在整個(gè)寒假的教學(xué)中,我也注意到一些重要的問(wèn)題,尤其是關(guān)于學(xué)生應(yīng)該如何在假期中學(xué)習(xí)的問(wèn)題。在我看來(lái),這一層面的問(wèn)題涉及到了學(xué)生的態(tài)度和動(dòng)機(jī)。在這種情況下,我認(rèn)為作為教師應(yīng)該嘗試著鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)诤僦欣^續(xù)學(xué)習(xí),并有目標(biāo)地制定計(jì)劃。這樣,他們可以有目標(biāo)地完成學(xué)習(xí)任務(wù),并且在假期之后對(duì)于新學(xué)知識(shí)的掌握更加穩(wěn)固。
    第五段:總結(jié)
    總的來(lái)說(shuō),在這個(gè)寒假期間,我花費(fèi)了很多時(shí)間來(lái)研究和思考不同的教學(xué)方式和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。雖然這段時(shí)間有些疲憊,但是在我看來(lái),總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并不斷發(fā)現(xiàn)更好的方法是非常重要的。我也相信這些經(jīng)驗(yàn)和方法對(duì)于未來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。