最新小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)(模板19篇)

字號(hào):

    在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷,反思自己的成長(zhǎng)和不足之處。寫心得體會(huì)時(shí)要注重邏輯和結(jié)構(gòu),清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì),使讀者能夠更好地理解和接受。- 小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇一
    通過(guò)今天由學(xué)院組織的圖書館義務(wù)勞動(dòng),使我對(duì)“全心全意為人民服務(wù)”,“徹底地為人民的利益工作”有了新的認(rèn)識(shí)和提高,對(duì)“三個(gè)代表”重要思想理論的認(rèn)識(shí)更加深刻,深刻體會(huì)到全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨,始終貫穿于黨的不同時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)人的思想言論中,是黨員保持先進(jìn)性的根本體現(xiàn),需要我們?nèi)w黨員在實(shí)際的工作生活中認(rèn)真實(shí)踐。
    “全心全意為人民服務(wù)”是中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨,也是對(duì)每一個(gè)共產(chǎn)黨員的基本要求,是共產(chǎn)黨員黨性的最重要體現(xiàn),只有樹立了全心全意為人民服務(wù)的觀念,才能明確人生道路上的奮斗目標(biāo),才能真正成為一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士。
    “全心全意為人民服務(wù)”,首先是全心全意的,而不是三心二意,更不是假心假意;“全心全意為人民服務(wù)”,要克已奉公、不謀私利,要顧局、識(shí)大體,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;“全心全意為人民服務(wù)”,是一個(gè)共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)應(yīng)該具備的精神品質(zhì)。在不同的歷史階段,為人民服務(wù)可能會(huì)有不同的形式,但為人民服務(wù)的宗旨不會(huì)變。
    共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,首先體現(xiàn)在思想上,就是“全心全意為人民服務(wù)”的思想,這是黨章的要求,是每一個(gè)黨員必須具備的,每個(gè)黨員的崗位不同,但意義相同。作為一名研究生黨員要時(shí)刻想著起模范帶頭作用,從自己身邊事做起,將為人民服務(wù)用于實(shí)際行動(dòng)中去。今天在圖書館義務(wù)勞動(dòng),我是在二樓的外文借閱室里邊幫助整理書籍,按圖書管理要求重新放置書籍,在勞動(dòng)過(guò)程中不僅感受到團(tuán)隊(duì)的力量,更讓我覺得自己在做些對(duì)同學(xué)有意義的服務(wù)活動(dòng),在行動(dòng)上,緊跟著黨組織走。
    中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十多年來(lái),始終把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的根本宗旨和行為準(zhǔn)則。在當(dāng)今這個(gè)日新月異的時(shí)代和絢麗多彩的人文環(huán)境下,知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,思想意識(shí)正在發(fā)生巨大的變革,但是,樹立“全心全意為人民服務(wù)”的精神,仍需要所有黨員不懈努力與不斷追求。我們需要為人民服務(wù)的精神,更需要深刻領(lǐng)會(huì)為人民服務(wù)精神的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義,“為人民服務(wù)”是我們工作的實(shí)質(zhì)。
    我作為一名黨員應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,有著堅(jiān)定的社會(huì)主義、共-產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,才能時(shí)刻發(fā)揮身教勝于宣教的作用。勇于開展批評(píng)和自我批評(píng),及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,使自己在工作中少說(shuō)空話,多干實(shí)事,少享受,多為人民謀利益。把全心全意為人民服務(wù)的思想,把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性落到實(shí)處,更好地服務(wù)于人民。更要在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異,知識(shí)更新的節(jié)奏加快的時(shí)代下,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能更好地完成黨和人民交給的任務(wù)。
    勞動(dòng)教育小學(xué)生心得體會(huì)200字3
    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇二
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    為落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)廣大青少年兒童社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,中小學(xué)廣泛組織學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)、校內(nèi)外勞動(dòng)。下面小編給大家?guī)?lái)小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì),希望大家喜歡!
    近日,六年級(jí)三個(gè)班的全體師生分別走進(jìn)餐廳,進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。看似簡(jiǎn)單的擦餐桌椅,學(xué)生從中的感受可不少。學(xué)生親筆記錄了自己真實(shí)的感想,經(jīng)過(guò)層層選拔,70余份優(yōu)秀心得展示在大家面前,吸引無(wú)數(shù)觀眾前來(lái)閱讀。字里行間,既有勞動(dòng)者的光榮,也有閱讀者的感動(dòng),文明之花在這無(wú)聲無(wú)息的文字中悄然盛開。
    王妍同學(xué)說(shuō):看著煥然一新的餐廳,我們無(wú)比的自豪,看著自己的勞動(dòng)成果,我們總結(jié)了一個(gè)道理:農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的糧食撒在餐桌上和地上不僅浪費(fèi)了糧食,還給廚師造成不必要的麻煩,所以我們要節(jié)約糧食。
    徐笑顏同學(xué)說(shuō):看著干凈的餐廳,看著整齊干凈的桌椅,看著自己的勞動(dòng)成果,我們不由得很自豪。這次勞動(dòng),不僅讓我們感到快樂,還讓我們體會(huì)到了清潔阿姨的艱辛。
    金貴東同學(xué)說(shuō):廚師每天給我們服務(wù),給我們做飯、擦桌椅,而我們總是抱怨飯菜不夠香?,F(xiàn)在,我想對(duì)廚師說(shuō)一聲對(duì)不起。鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。謝謝您,廚師!
    李凱臣同學(xué)說(shuō):在這次活動(dòng)中深深地體會(huì)到了廚師的不易與辛苦。今后我們應(yīng)該善待我們用過(guò)的桌椅板凳,不讓它們被污染,同時(shí)我們要更加維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,讓大家每天心情舒暢地學(xué)習(xí)生活。
    中華延綿五千年,有許多是教我們要?jiǎng)趧?dòng):勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮,也會(huì)有富裕的一天。懶惰的人再富,也會(huì)有貧窮的一天。自己動(dòng)手,豐衣足食的字樣,應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記我們心中。勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)人有修養(yǎng)有道德有文化,有內(nèi)涵的最明顯的標(biāo)志。是呀,老舍先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味,,即諷刺了不會(huì)勞動(dòng)的人,又體現(xiàn)了勞動(dòng)的可貴。有一位商人曾說(shuō)過(guò):辛勤的勞動(dòng)是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢。
    勞動(dòng)是什么?很多人并不能真正了解,他們都認(rèn)為勞動(dòng)是苦的,是累的。其實(shí)這只是“勞動(dòng)”一詞的障眼法,勞動(dòng)是甜的'是快樂的,只有親身才能體會(huì)。
    每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生,擦玻璃,掃地,都把我和媽媽累得滿頭大汗??墒牵液蛬寢尩哪樕蠀s掛著燦爛的笑容。這是因?yàn)槲液蛬寢尪俭w會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣。
    勞動(dòng)的樂趣無(wú)窮無(wú)盡,比如說(shuō)你可以體會(huì)到用自己的雙手勞動(dòng)而創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)成功,這種樂趣,這種喜悅,就像在蓬勃生機(jī)的春天辛勤的勞動(dòng),在滿地金黃的秋天得收獲那樣無(wú)法語(yǔ)言來(lái)形容的感覺。
    勞動(dòng)像一塊甜甜的豆沙糕,讓你體會(huì)到樂趣。勞動(dòng)像一個(gè)苦果,讓你感受到疲勞。有喜有憂,有苦有甜,真是百般滋味在心頭。
    盧梭說(shuō):“家務(wù)勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)?!啊币蚨藖?lái)的生活離不開家務(wù)勞動(dòng),沒有家務(wù)勞動(dòng)就沒有正常人的生活。而家務(wù)勞動(dòng)集體又要有組織性,紀(jì)律性,堅(jiān)毅精神及全體的'團(tuán)結(jié)一致,才可取得最后的家務(wù)勞動(dòng)成果。
    懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”,開開了許多關(guān)于家務(wù)勞動(dòng)的活動(dòng),有鋤草,擦窗子,打掃操場(chǎng)……多種多樣。
    而讓我最難忘的一次家務(wù)勞動(dòng)則是每個(gè)星期五下午的全級(jí)大掃除。那是一個(gè)秋風(fēng)徐徐的下午,第四節(jié)課上課鈴一響,班主任大人就給我們布置任務(wù)了:“第一組打掃課室,第二組打掃操場(chǎng),第三組打理花圃,第四組打掃草圃。馬上行動(dòng)!”一身令下后,我們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到目的地后,看見草圃里垃圾滿地,野草叢生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起來(lái)。拔草的拔草,撿垃圾的撿垃圾,遵從組長(zhǎng)的安排,埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué),不怕臟累,紛紛把牛奶盒,塑料袋和紙團(tuán)撿進(jìn)了垃圾桶,不一會(huì)兒,就撿了滿滿一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出來(lái),不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。我們組越干越有勁,越干越得心應(yīng)手。雖有秋風(fēng)送爽,但是我們也大汗淋漓,筋疲力盡了,但誰(shuí)也沒有一句怨言。半節(jié)課后,我們組就完成任務(wù)了,又去幫其他的同學(xué)。我們班的同學(xué)同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互助,把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈,得到了機(jī)組的一致好評(píng)。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報(bào)哦!
    這些家務(wù)勞動(dòng),即磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們?cè)诩覄?wù)勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了紀(jì)律,還培養(yǎng)了勤奮,不怕苦不怕累的良好品格,讓我們終身受益匪淺。
    充實(shí)的快樂,是本人五一在家做家務(wù)勞動(dòng)的感受。本以為會(huì)讓自己累得不行,后來(lái)做完了家務(wù)勞動(dòng)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)在家多做做家務(wù)勞動(dòng),反而會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)了筋骨而更加舒服,而且時(shí)間用來(lái)做家務(wù)勞動(dòng)之后,整個(gè)人也更加充實(shí)的快樂了。
    這一次五一在家做家務(wù)勞動(dòng)之前,我從來(lái)沒有在家做過(guò)家務(wù)勞動(dòng)。家里所有的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了,每次我想要搶著做家務(wù)活時(shí),他們總是以“你好好學(xué)習(xí)就行,其他的都別管”為由,拒絕我的請(qǐng)求。這一次我申請(qǐng)?jiān)诩易黾覄?wù)勞動(dòng),還是因?yàn)槲艺f(shuō)老師讓我們五一做家務(wù)勞動(dòng)再寫做家務(wù)勞動(dòng)的感受,他們才同意的。
    當(dāng)我在家做那些家務(wù)勞動(dòng)時(shí),我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著,生怕我在勞動(dòng)的過(guò)程中出現(xiàn)什么閃失。后來(lái)還是我趕走他們,才落得一個(gè)清凈做家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程。我在家先是學(xué)著掃了掃地,本以為掃地應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單,我一拿起掃把就會(huì)的,之后真正掃起地來(lái)了才明白,那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專門跟我作對(duì)似的,我往這邊掃,它們就飄去了那邊,怎么都不讓我掃進(jìn)簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā),掃一下就撮一下到簸箕里面,以防掃的過(guò)程中,那些灰塵又飛得到處都是。
    這次在家里除了掃地,我還進(jìn)行了好幾項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)。比如說(shuō)洗碗,比如說(shuō)擦灰,比如套被子。這些家務(wù)勞動(dòng)中,我最不怎么喜歡的是洗碗,我覺得最好玩的是套被子,而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來(lái)我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對(duì)的,他們怕我把碗都給摔碎了,我堅(jiān)持保證我不會(huì)給摔碎,他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過(guò)我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了,洗完之后整個(gè)手都像是浮了豬肉似的難受。
    在給家里的桌子柜子椅子擦灰時(shí),哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,也沒什么用,我在擦灰過(guò)程中一直打噴嚏,讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說(shuō)是我家的家務(wù)勞動(dòng)中最有趣的家務(wù)勞動(dòng)了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時(shí)候把自己給套進(jìn)去了,這一次我套被子不僅套了一個(gè)小時(shí),還也把自己套了進(jìn)去,最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來(lái)的。
    這一次的家務(wù)勞動(dòng),讓我感到了一種充實(shí)的快樂,是我平日里只知道的玩,所沒有的體驗(yàn)。
    美好的事物往往是辛勤的勞動(dòng)所創(chuàng)造出來(lái),一滴滴辛勤汗水,換來(lái)了我們無(wú)比的喜悅與自豪!
    那是在“學(xué)雷鋒”周的一天,學(xué)校廣播通知我們各個(gè)年級(jí)進(jìn)行全體大掃除。而我們一群班干部商量后決定去幫助弱小的一年級(jí)小朋友們。
    下午,和風(fēng)陣陣,暖暖的太陽(yáng)金光萬(wàn)丈,烘的我們里心暖暖的。第三節(jié)課,大掃除開始了,同學(xué)們擦黑板、掃地、擦窗戶,忙得不亦樂乎。不過(guò),我們提著勞動(dòng)工具,來(lái)到了一(六)班門前。
    “老師您好!我們來(lái)幫您打掃衛(wèi)生?!蔽疑锨熬戳艘粋€(gè)隊(duì)禮,笑著說(shuō)。老師抿嘴一笑。我們六個(gè)人魚貫而入。大家按照約定的分工,認(rèn)認(rèn)真真地打掃起來(lái)。
    鳥兒在枝頭盡情地歌唱,似是鼓勵(lì)我們“加油,加油!”;溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我們臉龐,也吹到我們的心坎上。院子外的樹苗拍著巴掌,我們干勁十足,個(gè)個(gè)是“活雷鋒”。小胖拎著滿滿一桶水,臉漲得像個(gè)紅蘋果,卻依然使出渾身解數(shù);一個(gè)平時(shí)膽小、寡言少語(yǔ)的小女生,如今卻攀上窗臺(tái),倚著欄桿擦窗戶。她擦得是那樣仔細(xì),那樣認(rèn)真,抹布所到之處,污跡全無(wú);體質(zhì)健壯的男生拎著兩個(gè)沉甸甸的垃圾桶,一路小跑到垃圾車旁,來(lái)來(lái)回回,額頭上閃著晶瑩的汗珠,可是他卻笑著指指墻上的黑板報(bào):“學(xué)雷鋒嘛!”而我和其他同學(xué)也擦桌子、掃地,有條不紊地忙活著。我們心里只有一個(gè)念頭:學(xué)雷鋒,助弱小,勞動(dòng)最光榮。
    陽(yáng)光牽著我們的手,春風(fēng)梳理著我們的頭發(fā),班級(jí)里,一雙雙可愛的小眼睛好奇地望著我們,臉上充滿了歡樂與感激。時(shí)間到了,我們扛著勞動(dòng)工具載著滿腔的歡喜與自豪,說(shuō)笑著回到了班級(jí)。
    我們做好事不留名,我們不圖表?yè)P(yáng),助人為樂是我們應(yīng)該的。勞動(dòng)的感覺真好,在這個(gè)“學(xué)雷鋒”周里,我們盡了一份力。
    啊,勞動(dòng)的感覺真好!
    ;
    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇三
    今天,爸爸母親都不在家。我看見樓梯上有許多灰塵,就想把樓梯擦一擦。做一件家務(wù)活,給母親一個(gè)驚喜。
    說(shuō)干就干,我準(zhǔn)備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。
    我先把水桶拎到樓上,把布擰干,彎著腰,順著樓梯一級(jí)一級(jí)地往下擦。把樓梯表面上的灰塵擦干凈。慢慢地,我感到有點(diǎn)累了,腰很酸,氣喘吁吁的。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“做家務(wù)真累?。 蹦赣H每天要上班,又要做許許多多的家務(wù),真是太忙了,我可不能讓母親那么辛苦。于是我咬了咬牙,對(duì)自已說(shuō):“沒關(guān)系,再堅(jiān)持一下,馬上就要擦好了?!蔽依^續(xù)用力地擦著。
    ?。〗K于擦好了。我直起身子,看著被我擦得干干凈凈的樓梯,舒心地笑了,雖然很辛苦,但我心里別提有多高興了!
    通過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng),我體會(huì)到做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。我平時(shí)應(yīng)該多幫母親做家務(wù),減輕母親的負(fù)擔(dān)。
    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇四
     人們常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。x月x號(hào),我們黨課學(xué)員義務(wù)對(duì)學(xué)院教學(xué)樓進(jìn)行了清掃。學(xué)員們熱情飽滿、認(rèn)真的勞動(dòng)著,不怕臟、不怕辛苦,將教學(xué)樓打掃的干干凈凈。
     李大釗曾說(shuō)過(guò):“我覺得人生求樂的方法,最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂境,都可由勞動(dòng)得來(lái),一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫。”勞動(dòng)是可貴的和值得珍惜的??嘁埠?,累也罷,勞動(dòng)鍛煉和造就了我們。人的偉大其實(shí)就在于會(huì)勞動(dòng)、能勞動(dòng)和愛勞動(dòng)。沒有勞動(dòng)的人生是毫無(wú)意義的,能體現(xiàn)勞動(dòng)的生活是充滿幸福的。
     公益勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
     公益勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
     公益勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
     這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。
     雖然勞動(dòng)很臟,很枯燥,很累。但這種活動(dòng)能夠更好的培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦,多參加點(diǎn)勞動(dòng)。多多體會(huì)作為黨員應(yīng)該具備的奉獻(xiàn)的精神和群眾帶頭作用,同時(shí)也是為將來(lái)走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞踏實(shí)肯干打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
     學(xué)校一直致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W(xué)生為目標(biāo),學(xué)生就業(yè)后,不管身在任何崗位,離開吃苦耐勞都是行不通的。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,特別是作為入黨積極分子來(lái)說(shuō)自己應(yīng)該就是普通勞動(dòng)者中的普通一員。所以,作為當(dāng)代大學(xué)生,特別是作為入黨積極分子,對(duì)這些義務(wù)勞動(dòng)應(yīng)該要義不容辭,這樣我們可以得到更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己。古人云;“一份耕耘一份收獲”經(jīng)過(guò)這次義務(wù)勞動(dòng),我們感覺自己不單單是一位入黨積極分子,更是一位志愿者。我們不僅僅鍛煉了我們吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我們更深深的懂得作為黨員應(yīng)該要具備的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
     ,如今又回來(lái)啦!
    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇五
    xxxx年寒假,我有幸參加了教育局精心組織的甘州區(qū)小學(xué)語(yǔ)文骨干教師集中培訓(xùn)。在這次針對(duì)性、提高性、綜合性的培訓(xùn)中,我受益匪淺,感觸良多!專家的講課,名師的生動(dòng)講解,讓我們獲得了更深刻的知識(shí),聽到了更新鮮、更有活力的觀點(diǎn)。四天的訓(xùn)練帶給我們的不僅僅是心靈的震撼和沖擊,更是對(duì)未來(lái)的思考和對(duì)勝利的渴望。
    培訓(xùn)中,我們對(duì)教育專家關(guān)于課程改革理論的精辟見解印象深刻,這些見解不是紙上談兵,在教學(xué)中具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)用性。隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,教育也在不斷更新,需要可持續(xù)發(fā)展。教師這條路怎么走?這次培訓(xùn)給我們指明了未來(lái)努力的方向,那就是做課程改革的實(shí)踐者、探索者、創(chuàng)新者。
    在這種背景下,我們也迫切需要學(xué)習(xí),這讓我們意識(shí)到“終身學(xué)習(xí)”的重要性,努力向?qū)W者型、研究型教師轉(zhuǎn)變。對(duì)我們來(lái)說(shuō),固步自封是致命的。要不斷關(guān)注教育現(xiàn)象,研究解決教育中的問題,不斷反思總結(jié),才不會(huì)被社會(huì)淘汰。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡“探究式學(xué)習(xí)”,它能使學(xué)生同時(shí)獲得知識(shí)和解決問題的方法。在探究的過(guò)程中,可以促進(jìn)他們了解社會(huì),體驗(yàn)生活,獲得比較完整的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這一系列要求使教師不僅要提高自身素質(zhì),還要努力改變自己的教學(xué)行為,充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),靈活、創(chuàng)造性地使用教材和校內(nèi)外各種課程資源,開展多種類型的討論活動(dòng),倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí),使教學(xué)活動(dòng)處于一種積極主動(dòng)的狀態(tài)。
    在教學(xué)過(guò)程中,教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用同等重要,這樣學(xué)生才能真正成為學(xué)習(xí)的主人。只有教師教學(xué)行為的改變才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的改變。
    通過(guò)學(xué)習(xí),我們明白課程改革的一個(gè)主要目標(biāo)是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,而這種學(xué)習(xí)方式就是從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。扎根我校的中學(xué)生“有組織的學(xué)習(xí)”,正是讓這種改變變成現(xiàn)實(shí)的最好方式。我們要繼續(xù)實(shí)踐探索,讓這種行為惠及更多的孩子。當(dāng)然,除了這種方式,還有很多其他方式,比如傳統(tǒng)的教學(xué)演示法。
    一直以來(lái),我都認(rèn)為我們學(xué)校的老師扎實(shí)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè),取得了更多的榮耀和成績(jī)。但是,研究了專家們對(duì)我們教育的展望、評(píng)價(jià)和討論,看了其他課改領(lǐng)域的視聽資料,突然發(fā)現(xiàn)我們做得還不夠。我們很多教室設(shè)計(jì)沒有獨(dú)特的思維;我們很多培訓(xùn)缺乏整體規(guī)劃;我們的很多活動(dòng)都設(shè)計(jì)得流于形式,而沒有深度。為此,十多天來(lái),我們不斷反思:“捫心自問,我們勤奮嗎?”我們敬業(yè)嗎?是什么讓靈感的火花在時(shí)間的流逝中消失?慣性,隱藏在靈魂中的慣性,一直控制著我們的思維和行動(dòng),束縛著我們的手腳和心靈。我們終于看到教育者和教師的區(qū)別了。”“現(xiàn)在追可能還不算太晚。從現(xiàn)在開始,我們要付諸行動(dòng)!“看著遠(yuǎn)方的天空,踩著腳下的地面,走得更遠(yuǎn)!
    通過(guò)專家的講座,我學(xué)到了很多教學(xué)技巧。同樣清楚的是,沒有一種教學(xué)方法是完美的。關(guān)鍵是我們要取其所長(zhǎng),發(fā)揮其獨(dú)特的價(jià)值,這樣我們?cè)诎阉\(yùn)用到新課程的課堂教學(xué)中,才能落實(shí)我們的三維目標(biāo)。比如看了若干課例,每個(gè)課例都很好,但也有不足之處。常見的問題有:練習(xí)不及時(shí),不重視課堂總結(jié)的作用,落實(shí)得不夠好;也就是說(shuō),沒有最好,只有最適合。
    這次培訓(xùn)不是我們學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是以后不斷學(xué)習(xí)和提高的開始。總之,人只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和研究才能進(jìn)步。訓(xùn)練的日子是快樂而充實(shí)的。我們應(yīng)該以更加樂觀積極的態(tài)度投入到每天緊張的工作中。讓我們努力成為終身學(xué)習(xí)的實(shí)踐者,不斷豐富自己的理論和實(shí)踐知識(shí)。我們?cè)敢夤餐?,讓我們的教育更加輝煌。
    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇六
    一直覺得家長(zhǎng)干家務(wù)是應(yīng)該的,直到有一天我心血來(lái)潮干了一次家務(wù),這才體會(huì)到家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。
    一個(gè)星期天,爸爸媽媽沒在家,我寫完作業(yè)后,無(wú)聊的在家里轉(zhuǎn)了兩圈,實(shí)在沒什么事兒干,不如打掃衛(wèi)生打發(fā)時(shí)間,說(shuō)不定還能得到爸媽的表?yè)P(yáng)。說(shuō)干就干,我回憶起爸、媽每次打掃衛(wèi)生的程序:先掃地,再把拖把弄濕后拖地。我找來(lái)笤把,賣力的掃著,從沙發(fā)底下掃出來(lái)的幾張紙被我掃的一會(huì)兒飛到這兒一會(huì)兒飛到那兒,為了把他們掃到一起我費(fèi)了半天的勁兒。地掃干凈了,我又洗了拖把開始拖地,濕拖把真沉,沒拖幾下我就腰酸背痛,休息了一小會(huì)兒,我繼續(xù)拖地,終于把幾個(gè)房間都拖完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣。
    從遠(yuǎn)處看,地是干凈了,可是我拖的地卻濕淋淋的。接著,我朝四周觀望了一下,發(fā)現(xiàn)電視柜上落了一層灰,我找了抹布,把電視柜、茶幾、還有我的書桌、電腦桌都擦了一遍。終于大功告成,屋內(nèi)基本干凈了,我也已經(jīng)腰酸背疼、滿頭大汗,并且兩個(gè)袖子都濕了半截。
    正在這時(shí),爸媽回來(lái)了,看著濕漉漉的地還有狼狽的我,媽媽驚奇地說(shuō):“你打掃為什了?”我自豪地說(shuō):“我拖了地還擦了桌子?!卑职謰寢尞惪谕暤乜湮遥骸澳阏娴拈L(zhǎng)大了,知道干家務(wù)活了,太好了!”媽媽又補(bǔ)充說(shuō):“下次把拖把擰干點(diǎn)地就不會(huì)這么濕了!”聽了爸爸媽媽的話我心里可高興了。
    這次家務(wù)勞動(dòng)讓我充分地領(lǐng)略了爸媽平時(shí)的辛苦,的確,他們既要上班還要做這繁雜的家務(wù),真是太不易了,今后,我一定要多干力所能及的事,盡量減輕他們的負(fù)擔(dān)。
    勞動(dòng)教育小學(xué)生心得體會(huì)200字4
    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇七
    為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了,雖然說(shuō)是為期一周,但由于一些特殊原因,我們班的勞動(dòng)周自__月__日做到__月__日。這次勞動(dòng)周相比較普通情況下不僅時(shí)間延長(zhǎng)了,并且由于民運(yùn)會(huì)的志愿者與演員的工作原因減少了參與勞動(dòng)周的人數(shù),再加上新學(xué)年的開始,協(xié)助迎接新生會(huì)有大量的工作,總而言之,這次勞動(dòng)周對(duì)于我們班,對(duì)于我們小組,都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。然而在我的心里,他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段時(shí)光。如果有人問及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念,我會(huì)告訴他,這不僅僅是一次勞動(dòng),而是同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。三年的學(xué)習(xí)生活,三年的做人做事,我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園,回報(bào)一直以來(lái)為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。
    此次勞動(dòng)周雖然有十二天,但正式執(zhí)勤工作開始是__月__日至__月__日,我們?cè)谛5?2名同學(xué)被分為8個(gè)小組,輪班對(duì)學(xué)校的各個(gè)區(qū)域負(fù)責(zé)。12日之前的工作相對(duì)于之后比較輕松,雖然我們?nèi)藬?shù)比較少,但只要在早8點(diǎn)以前打掃完學(xué)校衛(wèi)生就能完成任務(wù)。自12日起我們便開始了正式的執(zhí)勤工作,都開始漸漸感到了疲憊,不僅如此,為了協(xié)助迎接新生,我們從教學(xué)樓搬下了大量座椅布置會(huì)場(chǎng),還要在迎接新生工作進(jìn)行的同時(shí)處理每天大量的餐盒,這必然會(huì)使我們的工作更加辛苦,但是我們從未抱怨過(guò),就算累了,臟了,我們也每天認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的完成任務(wù),從其中收獲著友情,收獲著經(jīng)驗(yàn)。最后,隨著我們以“知禮守法,誠(chéng)實(shí)守信”的主題活動(dòng)結(jié)束,交接工作的順利完成,勞動(dòng)周也圓滿的結(jié)束了,我們小組也正在一點(diǎn)一點(diǎn)的理解這其中并不淺顯的意義。
    其實(shí)勞動(dòng)周不是可以不上課的“休息周”,更不是大玩一場(chǎng)的“娛樂周”,而應(yīng)該是投身勞動(dòng)的“實(shí)踐周”、“學(xué)習(xí)周”。這對(duì)每個(gè)大學(xué)生都是很有意義的。
    我們學(xué)校教學(xué)工作的順利開展,離不開各個(gè)部門的協(xié)調(diào)工作。在各個(gè)崗位上,需要許多人做簡(jiǎn)單而平凡的事。參加勞動(dòng)的同學(xué)就被分到這些崗位,在這些崗位要做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認(rèn)真。
    可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地,需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神,任何事情都不會(huì)辦好。古話說(shuō)“一屋不掃,何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對(duì)我們以后的工作是大有裨益的,也正是學(xué)校安排勞動(dòng)周的目的之一。
    當(dāng)我真正參加到勞動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、各個(gè)食堂,樓梯口等各個(gè)崗位執(zhí)勤,這些看起來(lái)不起眼的事,做好并不容易。首先要服從老師的安排,還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團(tuán)隊(duì)精神、集體觀念,不能拈輕怕重。
    可能所有的同學(xué)都有這種體會(huì),打掃后的校園非常整潔,在這種環(huán)境里會(huì)感覺很舒服??傻酵砩?,樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋,甚至污水、煙頭滿地都是。其實(shí)只要我們平時(shí)稍微注意一下,我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋,地上甚至?xí)袣埜渲?。文明只離我們幾步之遙!在勞動(dòng)期間,我深深地體會(huì)到了這種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便,對(duì)這種不文明行為深惡痛絕,并督促自己改正,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    我們一般都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化,再加上父母對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的重視,所以我們從小就很少有機(jī)會(huì)去真正的勞動(dòng)一次,家長(zhǎng)總是以“學(xué)習(xí)第一,你搞好學(xué)習(xí)就行了,其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“公主”、“王子”,即使是以前曾參加過(guò)一些植樹活動(dòng),也只留下了絲絲點(diǎn)點(diǎn)的印跡了。但是,實(shí)踐告訴我們,一個(gè)只是埋頭苦讀書而不參加到實(shí)踐中的人永遠(yuǎn)只是一個(gè)不切實(shí)際的理論學(xué)家;只有勞動(dòng)才會(huì)讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格,才會(huì)讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動(dòng)中才能形成。
    我們作為當(dāng)代大學(xué)生,作為中國(guó)不久的將來(lái)的建設(shè)者,在我們埋首學(xué)習(xí)的同時(shí),我們也應(yīng)該走出書本,去感受一下真正的生活。盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”,但我們遲早有一天要走出人大的大門,走上工作崗位,獨(dú)立面對(duì)社會(huì);而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活,不僅無(wú)法全面提升自身素質(zhì),而且我們的生活也是不完整的,我們不能做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子。所以我們趁著這樣的機(jī)會(huì),認(rèn)真體驗(yàn),深刻總結(jié),將來(lái)能更好的做事、做人,做好事、做好人。
    這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。我們小組衷心感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),我們學(xué)到了很多。更重要的是,在這次勞動(dòng)活動(dòng)中我們學(xué)會(huì)了如何與人和睦相處,指揮與聽從指揮和調(diào)度以及怎樣通過(guò)小組合作來(lái)完成一個(gè)共同任務(wù)、實(shí)現(xiàn)大家共同目標(biāo),并且了解到如何在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)來(lái)更好地完成任務(wù),真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,將理論進(jìn)一步升華。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次極佳的鍛煉。
    勞動(dòng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的,而我們也不能就此停住腳步,我們應(yīng)該把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率,社會(huì)棟梁,真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人!
    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇八
    “太好啦!”“太好啦!”你聽,同學(xué)們都非常高興,你猜,同學(xué)們?yōu)槭裁催@么高興?原來(lái)是一年一度的暑假悄悄地來(lái)臨了,我們又要進(jìn)入假期了。
    今天,我早早地其了床,起床后,我發(fā)現(xiàn)媽媽正要洗衣服,我想:老師說(shuō)過(guò)假期應(yīng)該幫助爸爸媽媽干家務(wù)。想到這里,我跑道媽媽面前說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫您洗衣服吧!”媽媽笑著說(shuō):“正好我要出去,那你幫我洗吧!”。我聽了,愉快地答應(yīng)了。
    我先做準(zhǔn)備工作。我先把一個(gè)盆子拿了過(guò)來(lái),又拿點(diǎn)洗衣粉,再把要洗的衣服拿了過(guò)去。
    我拿了一件我的衣服開始洗,我先把衣服放在裝滿水的盆子里,又放進(jìn)了點(diǎn)洗衣粉,我想:這么點(diǎn)洗衣粉一定不夠,要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是,我一邊搓一邊洗衣服,盆子里堆滿了泡沫,好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看,過(guò)了一會(huì),我一看放了非常多,怎么辦?我只好趕快把衣服擰出來(lái),用清水涮了很多次,總算水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)衣服上有一個(gè)油點(diǎn),我想:該洗還是不該洗,這時(shí)候我心理出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō)洗,一個(gè)說(shuō)不用洗。我看了看衣服,衣服好象說(shuō):“你沒把我洗干凈,你真是個(gè)小馬虎。”經(jīng)過(guò)我的思想斗爭(zhēng),我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經(jīng)過(guò)我洗的衣服那么漂亮,我感到非常自豪。
    我通過(guò)這件事情,懂得了無(wú)論做什么事情都應(yīng)把它做認(rèn)真作仔細(xì)。
    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇九
    通過(guò)這次苦戰(zhàn),樓道里再也看不見那些花花綠綠的垃圾廣告了;墻壁上的蛛絲印跡經(jīng)過(guò)我們水洗之后也還原成了墻壁原有的白色;電梯梯轎里也增加了我們手寫的愛心提示;花園里的雜草也不見了蹤影……,小區(qū)里的公共環(huán)境發(fā)生了較大的改變,掃地的保潔工見我們?yōu)樗麕兔?,高興得哼起了小曲兒??吹轿覀兊膭趧?dòng)給他人帶來(lái)了方便和快樂,我們自己的內(nèi)心也是無(wú)比快樂的。
    通過(guò)這次勞動(dòng),眼前的環(huán)境變得和諧優(yōu)美,使居住在這里的人們爽心悅目,看到人們對(duì)我們的認(rèn)可和贊許,我們又激發(fā)了來(lái)年還來(lái)這里做義務(wù)勞動(dòng)的斗志,我想用我們的實(shí)踐勞動(dòng)給人們帶來(lái)一些幫助,也希望我們辛苦的汗水能換來(lái)人們的自我保潔的衛(wèi)生意識(shí)。
    來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
    content_2();
    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇十
    在這個(gè)寒假里,我選擇了一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng),是擦桌子。本來(lái),我不想選這一項(xiàng)的,可是,我的桌子每天都弄得臟兮兮的,所以我選擇了擦桌子。
    這天,我拿起一塊抹布,用水沾了一下再用手把抹布擰干,擦起桌子來(lái)了。我先用抹布從左到右擦了一遍,再?gòu)纳系较乱膊亮艘槐?。然后用水洗一下抹布,再擦一遍。最后把抹布放回原?lái)的地方,等桌子干后,又像以前一樣,一塵不染,煥然一新。
    在這次家務(wù)勞動(dòng)中,我再次體會(huì)到了父母做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦、艱難。我握緊拳頭,下定決心,一定要多幫父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),讓父母過(guò)得輕松、快樂一些!讓我們一起來(lái)做家務(wù)勞動(dòng),讓我們的生活環(huán)境變得清潔一些,整潔一些!
    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇十一
     勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文大學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。
     張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲趧?dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。
     處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
     平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。
     我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲?!?BR>     只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了,會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒有負(fù)擔(dān),我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
     我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說(shuō)讀書,比起父母來(lái),我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過(guò)上幸??鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。
     從這次勞動(dòng)中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇十二
    我校以學(xué)校環(huán)境為實(shí)踐場(chǎng)所,在學(xué)生中展開了勞動(dòng)活動(dòng),為學(xué)生供給了一個(gè)實(shí)踐鍛煉的平臺(tái),使學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中,不僅僅懂得了勞動(dòng)人民的辛苦,更懂得了在團(tuán)體中如何相互配合,加強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)體感,還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。
    偏偏在這個(gè)多雨又纏綿得秋九月,在悲涼的小雨中迎來(lái)了渴望已久的勞動(dòng)。和同學(xué)們散落在花園里,揀各處的垃圾,有說(shuō)有笑,讓我仿佛回到小時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮,嘻嘻哈哈。原先,是自然,讓我們與心的距離貼的更近,讓我們返璞歸真,融到自然之中,重拾那份純真。
    一個(gè)禮拜以后,看到因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)而更顯整潔的學(xué)校,心里的高興不是能以言表的,就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自我完成的作品一樣。因?yàn)?,我們都親自參與其中,所以我們每一個(gè)人都有權(quán)利為學(xué)校的清潔而自豪,因?yàn)槲覀儎趧?dòng)了,也從勞動(dòng)中收獲了開心,得到了成長(zhǎng),更學(xué)會(huì)了對(duì)人生的思考。
    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇十三
    我的家長(zhǎng)從小就讓我做家務(wù),不會(huì)讓我做一個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,的公主。從小,媽媽就讓我自己的事自己做,漸漸的,我隨著年齡的長(zhǎng)大,也學(xué)會(huì)了不少家務(wù)活,還會(huì)做不少菜。以為,自己對(duì)家務(wù)的理解已經(jīng)很深刻了,可是,最近的一次家務(wù)活著實(shí)讓我深有體會(huì)。在這段假期中我住在姑媽家,從開始,擦地、洗碗這些已變成了我的“家常便飯”。
    這天聽姑媽說(shuō),要自己洗羽絨服,從沒洗過(guò)羽絨服的我,但我很自信很的把這個(gè)家務(wù)活承包了下來(lái)。還暗自得想,洗一件羽絨服對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是大材小用。
    開始洗的時(shí)候,我是信心倍加,先用洗衣液泡它個(gè)半小時(shí),接著在衛(wèi)生間的地上,開始從袖口開洗,姑媽說(shuō):“我的羽絨服不臟,就是袖口不太干凈,其他的都很干凈?!庇谑俏覜Q定先洗這個(gè)短的,從袖口開始,袖口的邊上又窄又臟,很費(fèi)勁,我不能太用力,又得洗干凈,由于這是第一次我用手洗衣服,又不想請(qǐng)教,便在浸泡過(guò)以后,又一個(gè)地方一個(gè)地方的重新開始涂抹洗衣液,并以最快的速度用力搓洗,就這樣,我用了40分鐘才洗完了兩個(gè)袖子外加一個(gè)羽絨服的帽子。
    這時(shí)在屋里工作的`姑媽,便出來(lái)看看我的“戰(zhàn)況”,看后先是好好的夸了我,后又說(shuō)我太傻便說(shuō)我這樣洗什么時(shí)候才能洗完。
    要是換作以前,不論姑媽怎樣說(shuō),我都不會(huì)像現(xiàn)在這樣的真真切切的感受到洗衣服的勞累,這樣的感受不是能用語(yǔ)言來(lái)形容的,這得需要你親自體會(huì)。我很感謝姑媽,因?yàn)楣脣?,我才能這樣真切的感受到勞動(dòng)的真正滋味,才能自己真正認(rèn)識(shí)到以后該怎樣好好“穿衣服”
    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇十四
    今天,是媽媽的生日,我應(yīng)該送媽媽什么禮物呢?啊,對(duì)了,我就來(lái)幫媽媽做家務(wù)。于是話不多說(shuō),我把媽媽從家務(wù)活里拉了出來(lái),讓她去休息,我來(lái)做家務(wù)。然后,我就開始做家務(wù)活了。
    我想,先干什么呢,對(duì)了,就先從掃地開始吧。我立馬拿起掃帚以飛快的速度掃了起來(lái),把灰塵和垃圾掃一堆,再用掃把掃到撮箕里,倒在垃圾桶里。
    隨后,我又開始拖地,我先把拖把打濕,在甩干,就仔仔細(xì)細(xì)地拖了起來(lái),已有臟的,就使勁拖。
    拖完地,我就開始洗衣服,我把衣服先用洗衣粉洗一遍,再用清水洗幾遍就好了,就拿去曬。我把那些小的用夾子夾住曬,再用衣架曬那些大的衣服,曬好后,我立馬拿了一個(gè)盆子,在下面接從衣服上滴下來(lái)的水,免得把我拖的地給弄濕了。
    我曬了衣服后,開始擦桌子了,我拿來(lái)一根抹布,打濕,再用手揪干,就開始抹了。我先抹我的書桌,先把桌上的東西放在床上,再把抹干凈后,把東西擺整齊,重新放回書桌上面,隨后,我再以同樣的方法抹我媽媽的梳妝臺(tái)、茶幾、床頭柜、餐桌等地方,一一地擦干凈。
    做完后,我看著我的.這些勞動(dòng)成果,我的心里美滋滋的,十分開心。
    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇十五
    全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》和省委、省政府《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見》要求,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于開展全省學(xué)生“勞動(dòng)教育周”活動(dòng)的通知》要求,林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)圍繞“勞動(dòng)淬煉成長(zhǎng)實(shí)踐創(chuàng)造幸?!眲趧?dòng)教育周主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際精心組織開展了豐富多彩、身體力行的主題教育系列活動(dòng)?;顒?dòng)過(guò)程趣味盎然,讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗、接受鍛煉、磨煉意志、培養(yǎng)了學(xué)生正確勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)。
    學(xué)校通過(guò)“在勞動(dòng)中成長(zhǎng),在奮進(jìn)中前進(jìn)”主題升旗儀式讓學(xué)生了解勞動(dòng)節(jié)的.由來(lái)、勞動(dòng)的意義,認(rèn)識(shí)身邊的勞動(dòng)人民,培養(yǎng)從小熱愛勞動(dòng)、為他人、為集體服務(wù)的意識(shí),激發(fā)熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
    勞動(dòng)者偉大,勞動(dòng)者光榮,勞動(dòng)者最值得歌頌,學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站推出五一“致敬勞動(dòng)者!”特別節(jié)目。
    來(lái)自筆墨的禮贊,用畫筆和文字記錄最美的勞動(dòng)者!
    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇十六
    教學(xué)心得:成長(zhǎng)路上不可缺少“勞動(dòng)教育”
    五月份是忙碌而又充實(shí)的一個(gè)月,當(dāng)“滿目金黃香百里,一方春色醉千山”的景色過(guò)去的時(shí)候,也到了油菜籽收獲的日子。在唐主任、陸主任的帶領(lǐng)下,中、小兩部的部分男教師、生活老師開始割油菜、攤場(chǎng)、壓場(chǎng)、起場(chǎng)、揚(yáng)場(chǎng),最終圓滿的完成了此次勞動(dòng)任務(wù)。聽起來(lái)是很簡(jiǎn)單,但操作起來(lái)是很有學(xué)問,有技術(shù)含量的,鐮刀怎么割?木叉怎么怎么叉?木鍬怎么揚(yáng)?對(duì)于我這樣從小生活在城里,沒接觸過(guò)的人來(lái)說(shuō)一切都是那么新穎、不禁感嘆古人是何等的智慧造出了這樣的工具。每次參加學(xué)校組織的勞動(dòng),總會(huì)讓我學(xué)習(xí)到很多田園知識(shí)、認(rèn)識(shí)一些勞動(dòng)工具,使我受益匪淺。
    我想,學(xué)校這么之所以這么做,是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生匱乏“農(nóng)耕教育”,特別是像我這樣從小到大沒接觸過(guò)田園生活的人,從小嬌生慣養(yǎng),習(xí)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,四體不勤、五谷不分,小麥和韭菜都傻傻都分不清。雖然時(shí)代在發(fā)展、科技在進(jìn)步,但中華民族吃苦耐勞的精神、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)不可隨意丟棄,特別是今天的學(xué)生承載著明天的希望,更不可缺少“勞動(dòng)教育”。學(xué)生在學(xué)校不能僅僅學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的文化素質(zhì),還應(yīng)該需要學(xué)習(xí)和鍛煉各種體力、能力,在體力勞動(dòng)中學(xué)會(huì)吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔、樂觀向上的精神。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,在學(xué)校的菜園里從事一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng),既能活動(dòng)身體,培養(yǎng)勞動(dòng)的熱情,又可以增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心,對(duì)學(xué)生的身體和心理的健康成長(zhǎng)百益無(wú)一害。
    其次通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng),可以為學(xué)生獲取許多課本上學(xué)不到的東西,別看只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的種瓜,包含的知識(shí)卻是方方面面的。如果沒有韓燈占、袁建軍兩位老師教我,我到現(xiàn)在都不知道瓜應(yīng)該怎么種,挖多深的土,留多少空,什么時(shí)候澆水,所以說(shuō)學(xué)校的分配的“種植園”為學(xué)生們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),也讓我明白了“勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身”這個(gè)道理。
    雖然,各班的“種植園”還沒有發(fā)芽,勞動(dòng)實(shí)踐也剛剛起步,但我們堅(jiān)信,在戴校長(zhǎng)的關(guān)心和支持下,在全體師生的共同努力下,我們匯賢中學(xué)的方方面面都會(huì)越來(lái)越好。
    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇十七
    不知不覺,實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)星期,雖然短短三個(gè)星期,但我已獲益匪淺,感悟良多。
    想到剛開始一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)聽說(shuō)天河區(qū)人事局招實(shí)習(xí)生,我思量再三,抱著碰運(yùn)氣的心理報(bào)了名而被錄取了,實(shí)在是萬(wàn)幸。就這樣,一個(gè)偶然的我抓住了一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),偶然地進(jìn)入了天河區(qū)勞動(dòng)局工傷科實(shí)習(xí),又偶然地認(rèn)識(shí)了一群來(lái)自天南地北的社會(huì)精英。知識(shí)淵博,說(shuō)話極具說(shuō)服力的歐陽(yáng)科長(zhǎng);勤勤懇懇,平易近人的陸科;優(yōu)雅端莊,待人誠(chéng)懇的鄧科;還有做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的任姐,樂于助人的鐘姐,他們都是我要學(xué)習(xí)的榜樣。另外,我還認(rèn)識(shí)了一同來(lái)實(shí)習(xí)的朱光友和劉家玥同學(xué)。
    勞動(dòng)局工傷科是一個(gè)親民機(jī)構(gòu),每天到工傷科辦公室咨詢、投訴、申請(qǐng)工傷的民眾絡(luò)繹不絕,辦公室的電話更是響個(gè)不停。來(lái)訪的群眾當(dāng)中,有無(wú)理取鬧的人,有為了錢財(cái)六親不認(rèn)的人,但絕大部分是依據(jù)自己的工傷傷情申請(qǐng)賠償?shù)娜恕C刻煳业闹饕ぷ魇墙哟齺?lái)訪群眾,整理收齊申請(qǐng)工傷資料,打電話通知群眾,將資料編入檔案袋等等,在工作中,我堅(jiān)持不懂就問的原則,絕不不懂裝懂,以免造成不必要的錯(cuò)誤。歐陽(yáng)科長(zhǎng)說(shuō)過(guò),來(lái)訪群眾都是弱勢(shì)群體中的弱勢(shì)群體。的確,看到受傷的農(nóng)民工為了賠償還要東奔西跑,心里很不是滋味,想到自己的綿薄之力可以幫到他們,心里也有一絲欣慰。雖然有時(shí)工作是很枯燥,但是想到自己的工作可以加快工傷認(rèn)定決定書的.批復(fù),從而可以幫到焦急等待的群眾,自己還是挺有成就感的。
    實(shí)習(xí)還有一個(gè)星期就要結(jié)束了,想到即將要離開,心里多少有些不舍,但又為自己在這短短的一個(gè)月中學(xué)到的這么多課堂上學(xué)不到的東西,積累了不少的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到這么多同事和同學(xué)而感到高興。
    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇十八
    通過(guò)這幾天的勞動(dòng)教育課,我學(xué)到了各種勞動(dòng)方面的知識(shí),例如不同拖把抹布的使用地點(diǎn)不同,如何消殺寢室樓,如何使用玻璃刷抹玻璃等等。同時(shí),我對(duì)保潔阿姨的工作有了新的認(rèn)識(shí),在課上,阿姨教我們?nèi)绾尾倏v各式的工具,讓我們熟記每種工具的固定使用地點(diǎn),同時(shí),我們也將阿姨所講授的內(nèi)容應(yīng)用于實(shí)踐中,并從中體會(huì)到樂趣,也更加深入的體會(huì)阿姨的辛苦與付出,相信這幾天的'學(xué)習(xí)會(huì)讓我以后對(duì)于保持寢室衛(wèi)生乃至以后家庭環(huán)境的清潔有著很大的幫助。
    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇十九
    從小,媽媽就讓我做一些力所能及的事,漸漸的,我隨著年齡的增長(zhǎng),也學(xué)會(huì)了不少家務(wù)活。以為自己對(duì)家務(wù)的`理解已經(jīng)很深刻了,可是,最近的一次家務(wù)活著實(shí)讓我深有體會(huì)。
    在媽媽這個(gè)“軍師”的指導(dǎo)下,我終于通過(guò)了切菜這關(guān)。現(xiàn)在終于要炒菜了。切菜都難不住我,炒菜還不是小兒科?我露出輕蔑的表情。當(dāng)我剛把菜倒入鍋中時(shí),油突然從鍋里濺了出來(lái),手都被濺了一下。還好我反應(yīng)快,趕忙把鍋蓋拿來(lái)蓋上。我媽嗎聽到聲音從客廳趕來(lái),對(duì)我說(shuō):“你炒菜前先得把鍋里的水蒸干,不然油和水碰在一起不炸才怪呢?!?BR>    “知道了?!蔽矣行判牡幕卮鸬?。我又把菜提起來(lái),快速的打開鍋蓋,把菜丟進(jìn)去,“滋……”菜一放進(jìn)熱鍋里,我立刻把手收了回來(lái),感謝鍋沒把我燙著……繼續(xù)學(xué)著媽媽的樣子“熟練”地把菜炒熟了。
    在這次做飯的過(guò)程中充實(shí)又快樂,是我在家做家務(wù)勞動(dòng)的感受。本以為會(huì)累得不行,后來(lái)做完家務(wù)勞動(dòng),反而會(huì)覺得活動(dòng)了筋骨,輕松了許多。而且抽一些時(shí)間用來(lái)做家務(wù),也是一種緩解學(xué)習(xí)緊張的休息,也有利于增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康。
    通過(guò)這次做家務(wù)事,讓我明白了:原來(lái)爸爸,媽媽干家務(wù)活并不是很輕松,反而很辛苦。以后有時(shí)間一定要幫他們做一些力所能及的事。