具有高度概括性和歸納性的寫作材料，就是總結(jié)。閱讀過程中，積極思考和提出問題，加深對(duì)文章的理解。如果對(duì)這個(gè)主題感興趣，可以參考下面提供的相關(guān)資源和研究報(bào)告。
參加合唱團(tuán)心得篇一
作為合唱團(tuán)的一個(gè)干部，我深刻地體會(huì)到了自己的重要性和責(zé)任感。合唱團(tuán)是一個(gè)有機(jī)的整體，需要一個(gè)良好的管理機(jī)制來保證順利運(yùn)轉(zhuǎn)。作為干部，我們需要做的不僅僅是指揮合唱團(tuán)的演唱，更需要協(xié)調(diào)各個(gè)成員之間的關(guān)系，解決各種問題。在這一過程中，我不斷地學(xué)習(xí)和成長，深刻體會(huì)到了自己的職責(zé)和責(zé)任。
第二段：如何協(xié)調(diào)合唱團(tuán)的成員之間的關(guān)系
作為合唱團(tuán)干部，協(xié)調(diào)合唱團(tuán)成員之間的關(guān)系是我工作的重要任務(wù)之一。在合唱團(tuán)中，不同性格和個(gè)性的成員相處是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。每個(gè)人都有自己的傾向和方式，我們需要統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)的意見，促使團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)作。通過組織各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如集體聚餐、戶外活動(dòng)等，增加成員之間的交流并培養(yǎng)集體意識(shí)。此外，我還積極主動(dòng)地與成員溝通，及時(shí)解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和問題。這樣做能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，使得合唱團(tuán)成員之間能夠更加和諧地相處。
第三段：如何提高合唱團(tuán)的演唱質(zhì)量
提高合唱團(tuán)的演唱質(zhì)量是合唱團(tuán)干部的職責(zé)之一。在合唱團(tuán)演唱過程中，我會(huì)針對(duì)不同的演唱問題提出具體的解決方案。例如，對(duì)于音準(zhǔn)問題，我會(huì)積極組織合唱團(tuán)成員參加聲樂培訓(xùn)課程，通過專業(yè)老師的指導(dǎo)，提高他們的唱功和音準(zhǔn)。對(duì)于合唱團(tuán)的整體聲音問題，我會(huì)定期組織內(nèi)部排練，并邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)。此外，我還會(huì)積極聽取團(tuán)員的意見和建議，通過共同討論來改進(jìn)演唱質(zhì)量。通過這些措施，合唱團(tuán)的演唱質(zhì)量不斷提高。
第四段：職責(zé)與能力的鍛煉
在擔(dān)任合唱團(tuán)干部期間，我不僅僅學(xué)到了如何領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)的技巧，更鍛煉了自己的職責(zé)心和能力。作為干部，我們需要有條不紊地安排合唱團(tuán)的各種活動(dòng)，為團(tuán)隊(duì)提供良好的環(huán)境和條件。在這個(gè)過程中，我得到了鍛煉，提高了自己的組織能力和溝通能力。同時(shí)，作為干部，我也深刻體會(huì)到了責(zé)任的重要性。只有不斷地提高自己的素質(zhì)和能力，才能更好地履行自己的職責(zé)。
第五段：合唱團(tuán)干部的心得體會(huì)
擔(dān)任合唱團(tuán)干部是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過這段時(shí)間的工作，我深刻體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和責(zé)任感。我學(xué)到了如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系，提高合唱團(tuán)的演唱質(zhì)量，鍛煉了自己的職責(zé)心和能力。這種經(jīng)歷讓我更加成熟和自信，為我今后的人生道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在合唱團(tuán)干部的工作中，我不僅僅收獲了聲樂技能的提高，更重要的是獲取了領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感的成長。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己，為合唱團(tuán)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
參加合唱團(tuán)心得篇二
作為一名合唱團(tuán)干部，我始終以提升合唱團(tuán)的整體素質(zhì)和藝術(shù)水平為己任。我記得當(dāng)時(shí)我選擇擔(dān)任干部時(shí)，我內(nèi)心充滿了憧憬和對(duì)音樂的熱愛，希望能夠用自己的力量為合唱團(tuán)做出貢獻(xiàn)。我要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)排練時(shí)間、幫助指導(dǎo)老師組織演出、與團(tuán)員們一起制定修煉目標(biāo)。雖然任務(wù)繁重，但看到團(tuán)員們的進(jìn)步和團(tuán)隊(duì)的凝聚力不斷增強(qiáng)，我深感擔(dān)任合唱團(tuán)干部的責(zé)任與使命。
第二段：團(tuán)隊(duì)管理的重要性
作為一名合唱團(tuán)的干部，團(tuán)隊(duì)管理是我的一項(xiàng)重要職責(zé)。團(tuán)隊(duì)管理的關(guān)鍵是了解和尊重每個(gè)成員的特點(diǎn)和需求，善于溝通與解決問題。在日常管理過程中，我注重與團(tuán)員們保持良好的溝通，建立了一個(gè)積極向上、和諧團(tuán)結(jié)的氛圍。在排練中，我鼓勵(lì)團(tuán)員們互相鼓勵(lì)和支持，積極面對(duì)挑戰(zhàn)。在演出前的緊張期，我要細(xì)致精心地安排演出細(xì)節(jié)和時(shí)間，確保每位團(tuán)員都有足夠的準(zhǔn)備時(shí)間和心理準(zhǔn)備。通過合理的團(tuán)隊(duì)管理，每一次的演出都能達(dá)到更高的水準(zhǔn)。
第三段：協(xié)調(diào)與溝通的重要性
作為合唱團(tuán)的干部，協(xié)調(diào)和溝通是我日常工作的重要組成部分。在排練過程中，團(tuán)隊(duì)成員由于個(gè)性和音樂理解的不同，難免會(huì)產(chǎn)生一些分歧。作為干部，我要善于理解和調(diào)解彼此之間的意見，協(xié)助指導(dǎo)老師了解團(tuán)員的需求。我經(jīng)常主動(dòng)與團(tuán)員交流，了解每個(gè)人的進(jìn)展情況和困難，并盡力提供幫助和支持。通過積極的協(xié)調(diào)和溝通，我成功緩解了許多因?yàn)橐庖姺制缍l(fā)的不愉快，使得團(tuán)隊(duì)能夠更好地發(fā)展壯大。
第四段：團(tuán)隊(duì)的凝聚力的培養(yǎng)
凝聚力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵因素。作為合唱團(tuán)的干部，我努力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，使每個(gè)團(tuán)員都能感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖和向心力。在排練中，我鼓勵(lì)團(tuán)員們相互學(xué)習(xí)和幫助，共同解決音樂上的困難和挑戰(zhàn)。我組織了一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，例如合唱比賽和團(tuán)隊(duì)拓展，以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作關(guān)系和友誼。通過團(tuán)隊(duì)的凝聚力，我們的合唱團(tuán)在音樂表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)精神上都取得了巨大的提升。
第五段：干部心得總結(jié)和展望
在擔(dān)任合唱團(tuán)干部的這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了如何有效管理和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)，還提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。我深感光榮和自豪，能夠?yàn)楹铣獔F(tuán)做出自己的貢獻(xiàn)。然而，作為合唱團(tuán)的干部，我知道還有許多需要改進(jìn)的地方。我將繼續(xù)努力提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)更強(qiáng)的耐心和溝通技巧，為團(tuán)隊(duì)帶來更多的進(jìn)步和成就。我相信在大家的共同努力下，我們的合唱團(tuán)會(huì)越來越好，更有實(shí)力和魅力的展現(xiàn)在更多的舞臺(tái)上。
通過以上五段的連貫話語邏輯，一篇關(guān)于合唱團(tuán)干部心得體會(huì)的文章便流暢而清晰地展現(xiàn)出來。在文章中，作者從個(gè)人擔(dān)任合唱團(tuán)干部的初衷開始，提到團(tuán)隊(duì)管理、協(xié)調(diào)和溝通的重要性，接著講述團(tuán)隊(duì)的凝聚力的培養(yǎng)以及最后的心得總結(jié)和展望。這樣的結(jié)構(gòu)可以讓讀者循序漸進(jìn)地了解合唱團(tuán)干部的工作內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也使文章更加連貫流暢、條理清晰。
參加合唱團(tuán)心得篇三
擔(dān)任合唱團(tuán)干部是我在高中時(shí)光中最有意義的經(jīng)歷。當(dāng)初，我報(bào)名參加合唱團(tuán)并申請(qǐng)成為干部，并不僅僅是為了鍛煉自己的歌唱技巧，更重要的是通過這個(gè)機(jī)會(huì)，我希望能夠提高領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。因此，我倍加珍惜這一機(jī)會(huì)，制定了合理而具體的計(jì)劃，希望以此成為一名優(yōu)秀的干部。
第二段：學(xué)會(huì)溝通和領(lǐng)導(dǎo)
擔(dān)任合唱團(tuán)干部后，我首先學(xué)會(huì)了與團(tuán)員進(jìn)行有效的溝通。無論是在合唱排練時(shí)還是在分配任務(wù)時(shí)，我都盡力傾聽團(tuán)員的意見和建議，與每個(gè)團(tuán)員建立良好的信任關(guān)系。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了合理安排，并鼓勵(lì)團(tuán)員們?cè)诟髯缘膷徫簧习l(fā)揮出最佳水平。我相信通過這種有效的溝通和領(lǐng)導(dǎo)方式，團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率將會(huì)得到大幅提升。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)
在擔(dān)任合唱團(tuán)干部的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)團(tuán)員都是有天賦和專長的，我的職責(zé)就是將每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)合理地組織起來，協(xié)調(diào)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我學(xué)會(huì)了傾聽每個(gè)團(tuán)員的聲音，平衡每個(gè)人的利益，確保每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的才能。通過這個(gè)體驗(yàn)，我不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力，也學(xué)會(huì)了尊重每個(gè)人的差異，從而提升了自己的人際交往能力。
第四段：從困難中成長
在合唱團(tuán)干部的任期中，我不可避免地遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在準(zhǔn)備一個(gè)重要演出時(shí)，遇到了一些團(tuán)員無法及時(shí)參加排練的情況。面對(duì)這種情況，我不僅要安排其他團(tuán)員填補(bǔ)空缺，還要與相關(guān)人員協(xié)商解決問題，并保證演出質(zhì)量不受影響。通過這個(gè)過程，我鍛煉了自己的解決問題和應(yīng)變能力，也學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜，從而更好地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第五段：全面發(fā)展與自我提升
擔(dān)任合唱團(tuán)干部雖然帶來了許多困難和壓力，但是同時(shí)也為我提供了大量展示自己的機(jī)會(huì)。通過組織一次次的演出和比賽活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的演唱技巧，也提升了自己的公共表達(dá)能力。同時(shí)，我還充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)和制作了一些團(tuán)隊(duì)形象宣傳品，為合唱團(tuán)爭得了更多的關(guān)注和贊譽(yù)。通過這一系列的努力，我不僅取得了團(tuán)隊(duì)的成功，也全面發(fā)展了自己。
總結(jié)：
通過擔(dān)任合唱團(tuán)干部的經(jīng)歷，我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了與人溝通和領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力，也從困難中成長并全面發(fā)展。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)不僅讓我更加了解了自己，也為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，這段寶貴的經(jīng)歷將伴隨我一生，并在我人生的各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮積極的影響。
參加合唱團(tuán)心得篇四
帶著那種愜意的沉醉，我總愿意在第一時(shí)間把自己的所有感想記錄下來。這一次的家長會(huì)我又受益匪淺，當(dāng)然不能排除沒有接受老師好意的羞愧感，因此我?guī)е烛\的心境在會(huì)議上虛心傾聽老師的教誨，仔細(xì)聆聽每一位朋友的育子經(jīng)驗(yàn)，細(xì)細(xì)品味每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)心得?；氐郊抑泻蛢鹤蛹?xì)數(shù)種種，目的就是完成老師布置的家長會(huì)心得有感。把自己認(rèn)為適合孩子的東西一一列數(shù)，夾雜著自己的看法與兒子討論，再用一種期待似的心理暗示，希望兒子講述自己的觀點(diǎn)時(shí)能稍稍采用一下我的觀點(diǎn)，可看到兒子眼中那一抹對(duì)我的建議不屑于一顧的表露時(shí)，我終于敗下陣來，孩子也不能被我駕馭，這是一個(gè)不爭的事實(shí)，他有自己的想法和看法，我不能太左右了。只是終有一種不甘心，慢慢地把自己的有所感講述出來，決心和兒子的心得一拼高下。因?yàn)槟阌心愕南敕ǎ覀冏黾议L也確實(shí)有我們的認(rèn)知，只是在看到的觀察和理解上不同而已，以己之矛攻彼之盾，這也不可不謂是一種新的心理攻略方式。
這一次同以往有別，少了那些大領(lǐng)導(dǎo)的長篇累牘，以致于我的課外讀物也沒派上用場，會(huì)議一開始就是孩子們的講話，一下子就把我的注意力拉正了，聽著那一聲聲稚氣的童言，看到那一張張可愛的笑臉，讓我不能不為他們暗自叫一聲好。孩子們都是最棒的，無論哪一個(gè)，都會(huì)比我們這一代人強(qiáng)，因?yàn)樗麄兯畹沫h(huán)境和氛圍，造就了他們這一代的特性，至于以后的路程就看是不是按著我們所向往的路線發(fā)展了。這其中不乏有我們失望的偏差，但我總覺得我們的希望如果不是我們給予的太差，就絕對(duì)會(huì)有他發(fā)光的那一瞬間。
家長朋友的講話讓我深思的多，這一次不同于以往，以往人們都是在淺談如何與孩子相處，如何同孩子去溝通。而這一次我注意到，兩位朋友不約而同的講到了孩子們的獨(dú)立意識(shí)。這一下讓我觸動(dòng)頗深。獨(dú)立么？我的兒子還沒有那個(gè)能力！不是夸張的講話，兒子沒有干過任何的家務(wù)事，更遑論其他的力所能及了。有時(shí)候我都在笑言，即使是一間衣食無憂的房間，兒子也不可能獨(dú)自待上整整一天，他沒有那么好的自理能力，還有最致命的膽小，自己不敢獨(dú)處黑夜。這個(gè)話題有些跑偏，我們暫且不論。只講述聽到的孩子的獨(dú)立認(rèn)知，其中一個(gè)小女孩，在暑假的時(shí)候自己放棄舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，主動(dòng)請(qǐng)纓去自己家中老房子學(xué)習(xí)，只為能鍛煉自己的意志。我不由得暗自贊嘆一聲，這種心態(tài)別說孩子了，就連成人的我們也不見得做得到??！小小年紀(jì)就有如此磨練自己的決心，何愁大志不成??！是??！幫助孩子成長，成長的不僅僅是學(xué)習(xí)和身體，更重要的是他的心理。沒有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心智，無論是誰只能是生活在那飄搖的波浪中，隨波逐流而永無所居，永遠(yuǎn)也不可能有自己的主見。為這些有勇氣的孩子送上我的祝福，也為能認(rèn)識(shí)到自己和兒子的不足而感到高興，繼續(xù)在塑造孩子的路上加油吧！
老師們一如既往的成為我們注重的焦點(diǎn)。每一次從老師口中都可以更深入了解孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)向，班主任老師那不需多加提及，每一次她帶給我的不僅僅是感動(dòng)和謝意，更有她那一份真誠的與家長傾心而談的情誼。以前我也提及多次，對(duì)老師的感激之情溢于言表。這一次我對(duì)新來的數(shù)學(xué)老師卻是更加的贊賞，贊賞是她的那份執(zhí)著的對(duì)于孩子們的熱愛的'要求。因?yàn)閻酆⒆觽?，所以?duì)他們提出的要求。老師甚至都非常誠懇征求家長的意見，是不是要求太嚴(yán)了，可以告訴我?？上攵议L的態(tài)度是絕對(duì)的一致，臺(tái)下一片掌聲。我在想我們所給予老師的掌聲包含很多，包含對(duì)她的勞累，她的真誠，她的對(duì)孩子的愛，她的對(duì)這個(gè)班級(jí)的熱心，她的對(duì)于不是自己的孩子的那一份真心的疼惜，當(dāng)然還會(huì)有很多，但絕不會(huì)有哀怨之意，掌聲把我們所有人的感激都表述了出來，這是對(duì)一位老師最高的敬意。因?yàn)橛辛四銈兾覀儾趴梢赃@么驕傲的把自己的孩子展現(xiàn)，無論成績的好壞，他們都有他們最光環(huán)的一面，這是每一位家長都自豪的，這更是每一位敬愛的老師所賜予他們的。
最終的最后，劉老師講了一些意味深長的話語，：孩子們大了，我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)力不從心了。他們不再是我手中那個(gè)孫悟空，我現(xiàn)在感到我不能掌控他們了。我也很著急，我希望我們家長和我們一起努力，把我們的這個(gè)班級(jí)變成最好的，不要讓孩子們有一種依賴和僥幸的心理，對(duì)于任何課程都要一視同仁，讓他們采取正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。校長那一天說，他們不能適應(yīng)你們，你們就去適應(yīng)他們，也就是說我們改變不了孩子，就要讓我們?yōu)楹⒆佣淖?，?qǐng)家長朋友們回去之后同孩子們交流，把他們的對(duì)我們不滿意的地方說出來，我們一定改！
我一直在思考這幾句話，孩子們?cè)谧儯_實(shí)是，而我們也必須跟隨他們而變，即使是老師也只能如此，因?yàn)檫@是一個(gè)時(shí)代的要求。你不進(jìn)步不改變你就會(huì)被淘汰，可是我們捫心自問，我們的孩子都會(huì)變得永遠(yuǎn)正確嗎？我們讓這么多年的管理經(jīng)驗(yàn)的老師能提出這么無力的問話，真的是我們老師的不進(jìn)步嗎？時(shí)代改進(jìn)了我們的思想，這無可厚非，可是傳統(tǒng)的與優(yōu)良的作風(fēng)，我自己覺得還是需要我們一代代傳承下去的，十年樹木，百年樹人，這傳承的東西是我們每一個(gè)中華兒女所不可或缺的基本品質(zhì)。
參加合唱團(tuán)心得篇五
第一段： 介紹合唱團(tuán)的背景和建立
合唱團(tuán)是一個(gè)由各種聲部組成的集體，通過合奏一曲一曲的風(fēng)景，展示集體的力量和美。我所加入的合唱團(tuán)成立于四年前，由一群對(duì)音樂有熱情和才華的青少年組成。我們的目標(biāo)是通過合唱舞臺(tái)，傳達(dá)出音樂的魅力和力量。
第二段： 合唱團(tuán)的訓(xùn)練和挑戰(zhàn)
加入合唱團(tuán)后，我們每周舉行定期排練。由于合唱團(tuán)的聲部多樣性，不同的聲部需要運(yùn)用不同的技巧和氣息來發(fā)聲。在訓(xùn)練過程中，我學(xué)會(huì)了如何掌握正確的唱歌姿勢(shì)和正確的發(fā)聲方法。此外，團(tuán)隊(duì)合作也是合唱團(tuán)的重要組成部分，我們要學(xué)會(huì)聽音、調(diào)和聲音，才能使聲部之間的和諧達(dá)到最佳狀態(tài)。
第三段： 合唱團(tuán)帶給我的收獲
合唱團(tuán)不僅僅是一個(gè)音樂團(tuán)隊(duì)，更是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。每個(gè)人都具有獨(dú)特的天賦和個(gè)性，我們互相學(xué)習(xí)和幫助，共同成長。在合唱團(tuán)的過程中，我也學(xué)會(huì)了珍惜彼此之間的友誼和合作。
第四段： 合唱團(tuán)的演出經(jīng)歷
合唱團(tuán)定期參加各種音樂比賽和演出，為觀眾帶來美妙的音樂享受。每次演出前，我們會(huì)進(jìn)行反復(fù)排練和深入的討論，以保證我們的演出質(zhì)量。每一次的演出都是一次挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，通過演唱不同的曲目，我們能夠在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采，感動(dòng)觀眾。每一次的演出都是一次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。
第五段： 合唱團(tuán)對(duì)我未來的影響
通過合唱團(tuán)的學(xué)習(xí)和演出，我不僅提高了音樂方面的技巧，還培養(yǎng)了自信心和協(xié)作能力。這對(duì)于未來的發(fā)展和成長非常重要。合唱團(tuán)教會(huì)了我如何站在舞臺(tái)上，面對(duì)觀眾，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。這種經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的人際交往和演講能力起到了很大的幫助。此外，合唱團(tuán)的艱苦訓(xùn)練也培養(yǎng)了我的堅(jiān)持和努力的品質(zhì)，這將是我在未來求職和學(xué)習(xí)上的寶貴資本。
總結(jié)：
合唱團(tuán)的成長經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在這里，我不僅提高了音樂和演唱技巧，還學(xué)會(huì)了與他人合作和溝通。我也學(xué)到了如何在舞臺(tái)上展示自己，并且培養(yǎng)了自信心和堅(jiān)持。作為合唱團(tuán)的一員，我深深地感到榮幸和自豪，并且希望在未來繼續(xù)享受音樂的魅力和力量。
參加合唱團(tuán)心得篇六
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，越來越多的孩子追求多樣的課外活動(dòng)。其中，參加合唱團(tuán)成為他們中的一部分。合唱團(tuán)不僅可以喚起孩子們對(duì)音樂的熱愛，還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。在我自己的經(jīng)歷中，參加合唱團(tuán)給我?guī)砹嗽S多寶貴的收獲和體會(huì)。
首先，參加合唱團(tuán)讓我對(duì)音樂產(chǎn)生了更深的熱愛。在合唱團(tuán)中，我接觸到了許多精美的音樂作品，學(xué)會(huì)了欣賞和演唱不同類型的歌曲。合唱團(tuán)老師對(duì)音樂的專業(yè)指導(dǎo)和激情，激發(fā)了我們每個(gè)人對(duì)音樂的熱情。通過角色的分工、音高的調(diào)整和音準(zhǔn)的制約，我們不僅僅是唱歌，而是通過表達(dá)音樂情感的方式感受著音符的美妙。在合唱團(tuán)的每一次排練和演出中，音樂成為我生命中不可或缺的一部分。
其次，參加合唱團(tuán)培養(yǎng)了我與他人和諧合作的能力。在合唱團(tuán)中，合唱團(tuán)老師鼓勵(lì)我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神。沒有人可以獨(dú)立完成一個(gè)完美的演出，每個(gè)人都需要扮演自己的角色，并與他人緊密配合。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)了相互支持和幫助，建立了深厚的友誼。在長時(shí)間的排練中，我們一起度過了無數(shù)個(gè)夜晚，相互激勵(lì)、鼓勵(lì)，一起攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。這不僅僅是合唱，更是一種團(tuán)結(jié)、協(xié)作的力量的體現(xiàn)。
此外，參加合唱團(tuán)提升了我在公共演講和表演方面的自信。在合唱團(tuán)的舞臺(tái)上，我們需要展現(xiàn)自己的表演才華，向觀眾們傳達(dá)我們對(duì)音樂的熱愛。起初，站在舞臺(tái)上面對(duì)大家的目光，我感到非常緊張。然而，通過老師的耐心指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)，我逐漸戰(zhàn)勝了緊張情緒，并展現(xiàn)出了自信和風(fēng)采。在合唱團(tuán)的每一次演出中，我在舞臺(tái)上釋放自己，通過音樂表達(dá)內(nèi)心的情感。這種經(jīng)歷給予我自信和勇氣，在面對(duì)大眾演講和表演活動(dòng)時(shí)，我也能夠獲得成功。
最后，參加合唱團(tuán)讓我了解了合唱團(tuán)的歷史和文化。在合唱團(tuán)中，我們不僅僅是唱歌，更是在親身體驗(yàn)著音樂的歷史和傳統(tǒng)。我對(duì)古典音樂，如貝多芬和莫扎特，以及民族音樂如中國民族民間歌曲有了更深刻的了解。合唱團(tuán)的老師會(huì)給我們介紹每首歌曲的背景故事和特殊的演唱技巧。在學(xué)習(xí)中，我從中體會(huì)到了音樂的無窮魅力和文化的傳承。
綜上所述，參加合唱團(tuán)是我人生的一段寶貴經(jīng)歷。它讓我對(duì)音樂有了更深的熱愛，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，提升了自信和表演才能，還讓我了解了音樂的歷史和文化。我相信，這些經(jīng)歷將會(huì)一直伴隨著我，成為我未來的財(cái)富和人生的一部分。我會(huì)繼續(xù)參加合唱團(tuán)，并將合唱團(tuán)的精神和能力融入到我未來的生活中。
參加合唱團(tuán)心得篇七
在我的小學(xué)生涯中，有許多那以忘懷的事。有的在我孤獨(dú)時(shí)給予我歡樂，有的在我感到無助時(shí)給與我朋友般的幫助，有的在我迷茫時(shí)給與我希望，最讓我難忘的是那次講課時(shí)完美回答問題后的掌聲。
我的膽子一向很膽小，上課既不敢大聲回答問題又不敢看著老師，所以一直埋著頭，一到六年級(jí)，都是如此，直到六年級(jí)下學(xué)期才“真正”的回答了一個(gè)問題。
記得那是星期四的下午，老師正在講“記金華的雙龍洞”，我筆直的坐著，做好了回答問題的準(zhǔn)備，這時(shí)老師問我們:“你們對(duì)時(shí)鐘乳和石筍的描寫中體會(huì)到了什么？”剛開始沒有一個(gè)人舉手，我想：那么多好學(xué)生都不舉手，我也別舉了。說著，我把舉過半空的手放了下來。漸漸的我感覺要是把手悄悄抬起就會(huì)被叫出名字，我又想：要是自己站起來回答錯(cuò)了怪丟臉的，回答對(duì)了還好說。我思前想后還是嘗試回答一下吧！沒準(zhǔn)還會(huì)答對(duì)并且受到老師的表揚(yáng)。于是我看到自己微微顫抖的小手舉起一點(diǎn)便又放下了下來，一連好幾次都是這樣，最后我還是要緊了牙，把手高高舉起，老師點(diǎn)我起來回答，我緩緩的站起來，一副胸有成足的樣子，但心里卻緊張得很，一說話就露了餡，聲音像個(gè)蚊子，回答的結(jié)結(jié)巴巴，老師聽了十分贊許，興奮的說道：“大家給站起來的人一些掌聲，這是他第一次自己回答問題?！蓖瑢W(xué)們的掌聲先是稀稀疏疏，到了后來就變得震耳欲聾起來，我頓時(shí)心花怒放，神采飛揚(yáng)，感到有一股暖流從我的心頭流過，從此以后，我經(jīng)常舉手，膽子也變大了。
掌聲令人充滿了自信，令人感到那種發(fā)自內(nèi)心的溫暖，令人感到努力后成功的滋味。每當(dāng)回想起那次掌聲，我的心里總是暖暖的。
參加合唱團(tuán)心得篇八
我們?cè)诋嫯嫲嘧隽艘淮斡腥さ幕顒?dòng)，那就是“撿垃圾”。老師宣布之后，同學(xué)們聽了都非常高興。
課間，張老師說：“走，咱們撿垃圾去?！蔽蚁耄豪蠋熃o我們袋子嗎？老師沒給，他只拿了一個(gè)袋子，讓大家把垃圾撿起來放進(jìn)去。
藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，我們開始了這個(gè)有趣的活動(dòng)。我們不是邊走邊撿，而是跑著撿。我手里拿著一根木棍，嘴里喊著：“日本鬼子進(jìn)村了！”這句話把老師也逗笑了。誰要是看到了垃圾，就跑過去把它撿起來，送到老師的袋子里，誰也不嫌臟。大家有說有笑非常地?zé)狒[！
參加合唱團(tuán)心得篇九
“哇噻，太好了!”高興的得快發(fā)瘋的我在床上蹦來蹦去，興奮地不得了。原來，我要去參加我表哥的婚禮啦!
一大早，小轎車載著我們一家人在公路上飛快地奔馳，經(jīng)過幾分鐘的顛簸，總算到了教堂門口。我迫不及待地下了車，看見門口聚集著一大堆手持鮮花，神采飛揚(yáng)的`親朋好友。女孩子們打扮地得更是無比美麗。這里，將要舉行一場隆重、浩大的婚禮……我想：這樣隆重的婚禮，新娘子應(yīng)該非常美麗，想到這兒，我便拉著媽向教堂的化妝間走去。在化妝間里，幾個(gè)化妝師正在為新娘進(jìn)行化妝。
我們一推開門，便被新娘的美麗傾倒：一張瓜子臉上掛著甜甜的笑，長長的頭發(fā)全盤在她的頭頂，頭蓋輕蓋著，兩邊插著一排白玫瑰，耳墜上掛著兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠，靈眸皓齒特別勾人魂，潔白的婚紗拖得老長老長。我媽悄悄地離開了，大概她的心里起了妒忌吧。新娘站了起來，扭著身子走過來，問：“怎么樣，不錯(cuò)吧!”我這才回過神來，“真漂亮啊，如天上的月亮，星星……”我贊不絕口。
這時(shí)，新郎被推了進(jìn)來，他穿著一件白色的西服，頭發(fā)整整齊齊，特別英俊，特別帥!新郎新娘被人們簇?fù)碇鴣淼浇烫们?。這時(shí)，婚禮曲響了起來，這對(duì)新人走進(jìn)了教堂。
望著這對(duì)新人走進(jìn)教堂，我默默地想：愿天下有情人終成眷屬。指導(dǎo)教師汪陽合。
參加合唱團(tuán)心得篇十
周五，太陽放出成千上萬根金針，刺得人臉生疼，可就是在這樣的一個(gè)惡劣環(huán)境中，我們穿梭于小道之中，參加學(xué)校一年一度的乒乓球選拔賽，獲得第一名的同學(xué)將有資格代表學(xué)校去越城區(qū)里比賽。來到勝利校區(qū)體育館才發(fā)現(xiàn)這里高手如云、藏龍臥虎，可我呢，只學(xué)了六個(gè)月，望著眼前這些高手，我的腿不禁顫抖起來。
“乒乓乒乓”，是各個(gè)選手切磋的聲音。李亦棟首先自告奮勇地上場，只見他身手矯健，“唰”的一聲就拿下一分。對(duì)方也使出渾身解數(shù)，兩人戰(zhàn)成十平，就在這時(shí)，對(duì)手忽然使出厲害的發(fā)球，李亦棟也不是吃素的，頻頻還擊，兩人居然戰(zhàn)成十六平?？墒?，就在這危急關(guān)頭，李亦棟頻頻失誤，在對(duì)手的歡呼聲中，在我們的嘆息聲中，垂頭喪氣地坐到椅子上，悶悶不樂，我們都為他感到悲哀。
眼看我們的.老將全被擊敗，我鼓起勇氣，深呼吸一口上場了，腿還在不停地發(fā)抖。打著打著，我突然找出了他的弱點(diǎn)——易失誤、怕短球。于是，我抓住他的弱點(diǎn)，頻頻得手，慢慢從戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到從容不迫，終于，打敗了他。
接下來，我又過五關(guān)斬六將，終于，闖入了決賽。同時(shí)，另一邊也傳來好消息——女生鐘毓倩也晉級(jí)了！
雖說我只學(xué)了六個(gè)月，但憑著“初生牛犢不怕虎”的精神，打敗了許多對(duì)手，樓少杰，加油，你一定能完勝?zèng)Q賽！
參加合唱團(tuán)心得篇十一
今天早上我非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校今天要舉行一場隆重的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我走出家門，看見很多很多上七八年級(jí)的大哥哥大姐姐們，都沒穿校服，我就在想他們?yōu)槭裁床淮┬７?？走到學(xué)校，做早操的時(shí)候我又在想，為什么有那么多的紅旗，黃旗，藍(lán)旗，綠旗呢？是不是因?yàn)殚_運(yùn)動(dòng)會(huì)呀？升完國旗，我們就在看踢球比賽，我一直在喊加油，王老師把一個(gè)搖一下就會(huì)想的鈴鐺給我保管，直到他們排著隊(duì)回來為止。
回到教室我們看了一會(huì)兒書，張老師說：“套圈的過來。”我一聽到套圈就知道，馬上就要比賽了，這時(shí)候我的心在砰砰的跳，我們排練了一會(huì)兒，就走向了大操場，我不敢看后面，因?yàn)楹ε挛覀兪亲詈笠幻瑳]想到張老師給我們說：“加油！我們是第一名了?！蔽揖屯娴酶饎艃?，沒想到我們套完了，那三個(gè)班還在套，回到教室，我對(duì)文欽潼說：“無論如何我都要告訴你，我們得了第一名！”我和文欽潼互相擁抱，慶祝我們得的了第一名，我高興地快要哭出來了。
后來張老師宣布，我們的套圈比賽得了第一名，教室里一下子傳來了一片歡呼聲，張老師又說，我們的足球射門得了一個(gè)第四名，我們的歡呼聲一下子停住了，我皺了皺眉頭，聽張老師說最后一個(gè)消息，他說，還有誰想?yún)⒓尤与ψ拥谋荣惸?？我趕緊低下頭來，我不想?yún)⒓舆@一個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)扔進(jìn)籃子里。
最后張老師沒選到我，我還擁抱了張老師。張老師說：“田園，你的進(jìn)步很大喲！”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就期盼著下午觀看我們班的扔毽子比賽。
參加合唱團(tuán)心得篇十二
今天上午，我們?cè)诖箨?duì)部的帶領(lǐng)下，和吳老師一起去了奉化市培智學(xué)校，給培智學(xué)校的同學(xué)們送上了剪紙作品、表演、水果等禮物。
培智學(xué)校非常大，校園也很干凈。那兒的小朋友知道我們要去了，已經(jīng)在教室里歡迎我們了。我們互相認(rèn)識(shí)后，給他們送上了優(yōu)美的葫蘆絲音樂，他們給我們表演了《感恩的心》。他們跳舞的情景真的好感動(dòng)，連老師都快被感動(dòng)的哭了。
節(jié)目表演后，我們與培智學(xué)校的同學(xué)一起，互相找了一位手拉手的朋友。我們把帶去的禮物送給了這些剛認(rèn)識(shí)的伙伴。老師為了讓我們進(jìn)一步互相了解，還叫我們分組自由玩起了小游戲，教室里頓時(shí)熱鬧起來了。大家非常開心，一直玩到老師催我們的時(shí)候，才互相說“再見”。走的時(shí)候，我還真有點(diǎn)依依不舍呢！
我很希望老師能讓我多參加這樣的愛心活動(dòng)。
參加合唱團(tuán)心得篇一
作為合唱團(tuán)的一個(gè)干部，我深刻地體會(huì)到了自己的重要性和責(zé)任感。合唱團(tuán)是一個(gè)有機(jī)的整體，需要一個(gè)良好的管理機(jī)制來保證順利運(yùn)轉(zhuǎn)。作為干部，我們需要做的不僅僅是指揮合唱團(tuán)的演唱，更需要協(xié)調(diào)各個(gè)成員之間的關(guān)系，解決各種問題。在這一過程中，我不斷地學(xué)習(xí)和成長，深刻體會(huì)到了自己的職責(zé)和責(zé)任。
第二段：如何協(xié)調(diào)合唱團(tuán)的成員之間的關(guān)系
作為合唱團(tuán)干部，協(xié)調(diào)合唱團(tuán)成員之間的關(guān)系是我工作的重要任務(wù)之一。在合唱團(tuán)中，不同性格和個(gè)性的成員相處是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。每個(gè)人都有自己的傾向和方式，我們需要統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)的意見，促使團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)作。通過組織各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如集體聚餐、戶外活動(dòng)等，增加成員之間的交流并培養(yǎng)集體意識(shí)。此外，我還積極主動(dòng)地與成員溝通，及時(shí)解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和問題。這樣做能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，使得合唱團(tuán)成員之間能夠更加和諧地相處。
第三段：如何提高合唱團(tuán)的演唱質(zhì)量
提高合唱團(tuán)的演唱質(zhì)量是合唱團(tuán)干部的職責(zé)之一。在合唱團(tuán)演唱過程中，我會(huì)針對(duì)不同的演唱問題提出具體的解決方案。例如，對(duì)于音準(zhǔn)問題，我會(huì)積極組織合唱團(tuán)成員參加聲樂培訓(xùn)課程，通過專業(yè)老師的指導(dǎo)，提高他們的唱功和音準(zhǔn)。對(duì)于合唱團(tuán)的整體聲音問題，我會(huì)定期組織內(nèi)部排練，并邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)。此外，我還會(huì)積極聽取團(tuán)員的意見和建議，通過共同討論來改進(jìn)演唱質(zhì)量。通過這些措施，合唱團(tuán)的演唱質(zhì)量不斷提高。
第四段：職責(zé)與能力的鍛煉
在擔(dān)任合唱團(tuán)干部期間，我不僅僅學(xué)到了如何領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)的技巧，更鍛煉了自己的職責(zé)心和能力。作為干部，我們需要有條不紊地安排合唱團(tuán)的各種活動(dòng)，為團(tuán)隊(duì)提供良好的環(huán)境和條件。在這個(gè)過程中，我得到了鍛煉，提高了自己的組織能力和溝通能力。同時(shí)，作為干部，我也深刻體會(huì)到了責(zé)任的重要性。只有不斷地提高自己的素質(zhì)和能力，才能更好地履行自己的職責(zé)。
第五段：合唱團(tuán)干部的心得體會(huì)
擔(dān)任合唱團(tuán)干部是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過這段時(shí)間的工作，我深刻體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和責(zé)任感。我學(xué)到了如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系，提高合唱團(tuán)的演唱質(zhì)量，鍛煉了自己的職責(zé)心和能力。這種經(jīng)歷讓我更加成熟和自信，為我今后的人生道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在合唱團(tuán)干部的工作中，我不僅僅收獲了聲樂技能的提高，更重要的是獲取了領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感的成長。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己，為合唱團(tuán)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
參加合唱團(tuán)心得篇二
作為一名合唱團(tuán)干部，我始終以提升合唱團(tuán)的整體素質(zhì)和藝術(shù)水平為己任。我記得當(dāng)時(shí)我選擇擔(dān)任干部時(shí)，我內(nèi)心充滿了憧憬和對(duì)音樂的熱愛，希望能夠用自己的力量為合唱團(tuán)做出貢獻(xiàn)。我要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)排練時(shí)間、幫助指導(dǎo)老師組織演出、與團(tuán)員們一起制定修煉目標(biāo)。雖然任務(wù)繁重，但看到團(tuán)員們的進(jìn)步和團(tuán)隊(duì)的凝聚力不斷增強(qiáng)，我深感擔(dān)任合唱團(tuán)干部的責(zé)任與使命。
第二段：團(tuán)隊(duì)管理的重要性
作為一名合唱團(tuán)的干部，團(tuán)隊(duì)管理是我的一項(xiàng)重要職責(zé)。團(tuán)隊(duì)管理的關(guān)鍵是了解和尊重每個(gè)成員的特點(diǎn)和需求，善于溝通與解決問題。在日常管理過程中，我注重與團(tuán)員們保持良好的溝通，建立了一個(gè)積極向上、和諧團(tuán)結(jié)的氛圍。在排練中，我鼓勵(lì)團(tuán)員們互相鼓勵(lì)和支持，積極面對(duì)挑戰(zhàn)。在演出前的緊張期，我要細(xì)致精心地安排演出細(xì)節(jié)和時(shí)間，確保每位團(tuán)員都有足夠的準(zhǔn)備時(shí)間和心理準(zhǔn)備。通過合理的團(tuán)隊(duì)管理，每一次的演出都能達(dá)到更高的水準(zhǔn)。
第三段：協(xié)調(diào)與溝通的重要性
作為合唱團(tuán)的干部，協(xié)調(diào)和溝通是我日常工作的重要組成部分。在排練過程中，團(tuán)隊(duì)成員由于個(gè)性和音樂理解的不同，難免會(huì)產(chǎn)生一些分歧。作為干部，我要善于理解和調(diào)解彼此之間的意見，協(xié)助指導(dǎo)老師了解團(tuán)員的需求。我經(jīng)常主動(dòng)與團(tuán)員交流，了解每個(gè)人的進(jìn)展情況和困難，并盡力提供幫助和支持。通過積極的協(xié)調(diào)和溝通，我成功緩解了許多因?yàn)橐庖姺制缍l(fā)的不愉快，使得團(tuán)隊(duì)能夠更好地發(fā)展壯大。
第四段：團(tuán)隊(duì)的凝聚力的培養(yǎng)
凝聚力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵因素。作為合唱團(tuán)的干部，我努力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，使每個(gè)團(tuán)員都能感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖和向心力。在排練中，我鼓勵(lì)團(tuán)員們相互學(xué)習(xí)和幫助，共同解決音樂上的困難和挑戰(zhàn)。我組織了一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，例如合唱比賽和團(tuán)隊(duì)拓展，以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作關(guān)系和友誼。通過團(tuán)隊(duì)的凝聚力，我們的合唱團(tuán)在音樂表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)精神上都取得了巨大的提升。
第五段：干部心得總結(jié)和展望
在擔(dān)任合唱團(tuán)干部的這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了如何有效管理和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)，還提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。我深感光榮和自豪，能夠?yàn)楹铣獔F(tuán)做出自己的貢獻(xiàn)。然而，作為合唱團(tuán)的干部，我知道還有許多需要改進(jìn)的地方。我將繼續(xù)努力提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)更強(qiáng)的耐心和溝通技巧，為團(tuán)隊(duì)帶來更多的進(jìn)步和成就。我相信在大家的共同努力下，我們的合唱團(tuán)會(huì)越來越好，更有實(shí)力和魅力的展現(xiàn)在更多的舞臺(tái)上。
通過以上五段的連貫話語邏輯，一篇關(guān)于合唱團(tuán)干部心得體會(huì)的文章便流暢而清晰地展現(xiàn)出來。在文章中，作者從個(gè)人擔(dān)任合唱團(tuán)干部的初衷開始，提到團(tuán)隊(duì)管理、協(xié)調(diào)和溝通的重要性，接著講述團(tuán)隊(duì)的凝聚力的培養(yǎng)以及最后的心得總結(jié)和展望。這樣的結(jié)構(gòu)可以讓讀者循序漸進(jìn)地了解合唱團(tuán)干部的工作內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也使文章更加連貫流暢、條理清晰。
參加合唱團(tuán)心得篇三
擔(dān)任合唱團(tuán)干部是我在高中時(shí)光中最有意義的經(jīng)歷。當(dāng)初，我報(bào)名參加合唱團(tuán)并申請(qǐng)成為干部，并不僅僅是為了鍛煉自己的歌唱技巧，更重要的是通過這個(gè)機(jī)會(huì)，我希望能夠提高領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。因此，我倍加珍惜這一機(jī)會(huì)，制定了合理而具體的計(jì)劃，希望以此成為一名優(yōu)秀的干部。
第二段：學(xué)會(huì)溝通和領(lǐng)導(dǎo)
擔(dān)任合唱團(tuán)干部后，我首先學(xué)會(huì)了與團(tuán)員進(jìn)行有效的溝通。無論是在合唱排練時(shí)還是在分配任務(wù)時(shí)，我都盡力傾聽團(tuán)員的意見和建議，與每個(gè)團(tuán)員建立良好的信任關(guān)系。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了合理安排，并鼓勵(lì)團(tuán)員們?cè)诟髯缘膷徫簧习l(fā)揮出最佳水平。我相信通過這種有效的溝通和領(lǐng)導(dǎo)方式，團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率將會(huì)得到大幅提升。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)
在擔(dān)任合唱團(tuán)干部的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)團(tuán)員都是有天賦和專長的，我的職責(zé)就是將每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)合理地組織起來，協(xié)調(diào)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我學(xué)會(huì)了傾聽每個(gè)團(tuán)員的聲音，平衡每個(gè)人的利益，確保每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的才能。通過這個(gè)體驗(yàn)，我不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力，也學(xué)會(huì)了尊重每個(gè)人的差異，從而提升了自己的人際交往能力。
第四段：從困難中成長
在合唱團(tuán)干部的任期中，我不可避免地遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在準(zhǔn)備一個(gè)重要演出時(shí)，遇到了一些團(tuán)員無法及時(shí)參加排練的情況。面對(duì)這種情況，我不僅要安排其他團(tuán)員填補(bǔ)空缺，還要與相關(guān)人員協(xié)商解決問題，并保證演出質(zhì)量不受影響。通過這個(gè)過程，我鍛煉了自己的解決問題和應(yīng)變能力，也學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜，從而更好地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第五段：全面發(fā)展與自我提升
擔(dān)任合唱團(tuán)干部雖然帶來了許多困難和壓力，但是同時(shí)也為我提供了大量展示自己的機(jī)會(huì)。通過組織一次次的演出和比賽活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的演唱技巧，也提升了自己的公共表達(dá)能力。同時(shí)，我還充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)和制作了一些團(tuán)隊(duì)形象宣傳品，為合唱團(tuán)爭得了更多的關(guān)注和贊譽(yù)。通過這一系列的努力，我不僅取得了團(tuán)隊(duì)的成功，也全面發(fā)展了自己。
總結(jié)：
通過擔(dān)任合唱團(tuán)干部的經(jīng)歷，我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了與人溝通和領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力，也從困難中成長并全面發(fā)展。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)不僅讓我更加了解了自己，也為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，這段寶貴的經(jīng)歷將伴隨我一生，并在我人生的各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮積極的影響。
參加合唱團(tuán)心得篇四
帶著那種愜意的沉醉，我總愿意在第一時(shí)間把自己的所有感想記錄下來。這一次的家長會(huì)我又受益匪淺，當(dāng)然不能排除沒有接受老師好意的羞愧感，因此我?guī)е烛\的心境在會(huì)議上虛心傾聽老師的教誨，仔細(xì)聆聽每一位朋友的育子經(jīng)驗(yàn)，細(xì)細(xì)品味每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)心得?；氐郊抑泻蛢鹤蛹?xì)數(shù)種種，目的就是完成老師布置的家長會(huì)心得有感。把自己認(rèn)為適合孩子的東西一一列數(shù)，夾雜著自己的看法與兒子討論，再用一種期待似的心理暗示，希望兒子講述自己的觀點(diǎn)時(shí)能稍稍采用一下我的觀點(diǎn)，可看到兒子眼中那一抹對(duì)我的建議不屑于一顧的表露時(shí)，我終于敗下陣來，孩子也不能被我駕馭，這是一個(gè)不爭的事實(shí)，他有自己的想法和看法，我不能太左右了。只是終有一種不甘心，慢慢地把自己的有所感講述出來，決心和兒子的心得一拼高下。因?yàn)槟阌心愕南敕ǎ覀冏黾议L也確實(shí)有我們的認(rèn)知，只是在看到的觀察和理解上不同而已，以己之矛攻彼之盾，這也不可不謂是一種新的心理攻略方式。
這一次同以往有別，少了那些大領(lǐng)導(dǎo)的長篇累牘，以致于我的課外讀物也沒派上用場，會(huì)議一開始就是孩子們的講話，一下子就把我的注意力拉正了，聽著那一聲聲稚氣的童言，看到那一張張可愛的笑臉，讓我不能不為他們暗自叫一聲好。孩子們都是最棒的，無論哪一個(gè)，都會(huì)比我們這一代人強(qiáng)，因?yàn)樗麄兯畹沫h(huán)境和氛圍，造就了他們這一代的特性，至于以后的路程就看是不是按著我們所向往的路線發(fā)展了。這其中不乏有我們失望的偏差，但我總覺得我們的希望如果不是我們給予的太差，就絕對(duì)會(huì)有他發(fā)光的那一瞬間。
家長朋友的講話讓我深思的多，這一次不同于以往，以往人們都是在淺談如何與孩子相處，如何同孩子去溝通。而這一次我注意到，兩位朋友不約而同的講到了孩子們的獨(dú)立意識(shí)。這一下讓我觸動(dòng)頗深。獨(dú)立么？我的兒子還沒有那個(gè)能力！不是夸張的講話，兒子沒有干過任何的家務(wù)事，更遑論其他的力所能及了。有時(shí)候我都在笑言，即使是一間衣食無憂的房間，兒子也不可能獨(dú)自待上整整一天，他沒有那么好的自理能力，還有最致命的膽小，自己不敢獨(dú)處黑夜。這個(gè)話題有些跑偏，我們暫且不論。只講述聽到的孩子的獨(dú)立認(rèn)知，其中一個(gè)小女孩，在暑假的時(shí)候自己放棄舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，主動(dòng)請(qǐng)纓去自己家中老房子學(xué)習(xí)，只為能鍛煉自己的意志。我不由得暗自贊嘆一聲，這種心態(tài)別說孩子了，就連成人的我們也不見得做得到??！小小年紀(jì)就有如此磨練自己的決心，何愁大志不成??！是??！幫助孩子成長，成長的不僅僅是學(xué)習(xí)和身體，更重要的是他的心理。沒有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心智，無論是誰只能是生活在那飄搖的波浪中，隨波逐流而永無所居，永遠(yuǎn)也不可能有自己的主見。為這些有勇氣的孩子送上我的祝福，也為能認(rèn)識(shí)到自己和兒子的不足而感到高興，繼續(xù)在塑造孩子的路上加油吧！
老師們一如既往的成為我們注重的焦點(diǎn)。每一次從老師口中都可以更深入了解孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)向，班主任老師那不需多加提及，每一次她帶給我的不僅僅是感動(dòng)和謝意，更有她那一份真誠的與家長傾心而談的情誼。以前我也提及多次，對(duì)老師的感激之情溢于言表。這一次我對(duì)新來的數(shù)學(xué)老師卻是更加的贊賞，贊賞是她的那份執(zhí)著的對(duì)于孩子們的熱愛的'要求。因?yàn)閻酆⒆觽?，所以?duì)他們提出的要求。老師甚至都非常誠懇征求家長的意見，是不是要求太嚴(yán)了，可以告訴我?？上攵议L的態(tài)度是絕對(duì)的一致，臺(tái)下一片掌聲。我在想我們所給予老師的掌聲包含很多，包含對(duì)她的勞累，她的真誠，她的對(duì)孩子的愛，她的對(duì)這個(gè)班級(jí)的熱心，她的對(duì)于不是自己的孩子的那一份真心的疼惜，當(dāng)然還會(huì)有很多，但絕不會(huì)有哀怨之意，掌聲把我們所有人的感激都表述了出來，這是對(duì)一位老師最高的敬意。因?yàn)橛辛四銈兾覀儾趴梢赃@么驕傲的把自己的孩子展現(xiàn)，無論成績的好壞，他們都有他們最光環(huán)的一面，這是每一位家長都自豪的，這更是每一位敬愛的老師所賜予他們的。
最終的最后，劉老師講了一些意味深長的話語，：孩子們大了，我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)力不從心了。他們不再是我手中那個(gè)孫悟空，我現(xiàn)在感到我不能掌控他們了。我也很著急，我希望我們家長和我們一起努力，把我們的這個(gè)班級(jí)變成最好的，不要讓孩子們有一種依賴和僥幸的心理，對(duì)于任何課程都要一視同仁，讓他們采取正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。校長那一天說，他們不能適應(yīng)你們，你們就去適應(yīng)他們，也就是說我們改變不了孩子，就要讓我們?yōu)楹⒆佣淖?，?qǐng)家長朋友們回去之后同孩子們交流，把他們的對(duì)我們不滿意的地方說出來，我們一定改！
我一直在思考這幾句話，孩子們?cè)谧儯_實(shí)是，而我們也必須跟隨他們而變，即使是老師也只能如此，因?yàn)檫@是一個(gè)時(shí)代的要求。你不進(jìn)步不改變你就會(huì)被淘汰，可是我們捫心自問，我們的孩子都會(huì)變得永遠(yuǎn)正確嗎？我們讓這么多年的管理經(jīng)驗(yàn)的老師能提出這么無力的問話，真的是我們老師的不進(jìn)步嗎？時(shí)代改進(jìn)了我們的思想，這無可厚非，可是傳統(tǒng)的與優(yōu)良的作風(fēng)，我自己覺得還是需要我們一代代傳承下去的，十年樹木，百年樹人，這傳承的東西是我們每一個(gè)中華兒女所不可或缺的基本品質(zhì)。
參加合唱團(tuán)心得篇五
第一段： 介紹合唱團(tuán)的背景和建立
合唱團(tuán)是一個(gè)由各種聲部組成的集體，通過合奏一曲一曲的風(fēng)景，展示集體的力量和美。我所加入的合唱團(tuán)成立于四年前，由一群對(duì)音樂有熱情和才華的青少年組成。我們的目標(biāo)是通過合唱舞臺(tái)，傳達(dá)出音樂的魅力和力量。
第二段： 合唱團(tuán)的訓(xùn)練和挑戰(zhàn)
加入合唱團(tuán)后，我們每周舉行定期排練。由于合唱團(tuán)的聲部多樣性，不同的聲部需要運(yùn)用不同的技巧和氣息來發(fā)聲。在訓(xùn)練過程中，我學(xué)會(huì)了如何掌握正確的唱歌姿勢(shì)和正確的發(fā)聲方法。此外，團(tuán)隊(duì)合作也是合唱團(tuán)的重要組成部分，我們要學(xué)會(huì)聽音、調(diào)和聲音，才能使聲部之間的和諧達(dá)到最佳狀態(tài)。
第三段： 合唱團(tuán)帶給我的收獲
合唱團(tuán)不僅僅是一個(gè)音樂團(tuán)隊(duì)，更是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。每個(gè)人都具有獨(dú)特的天賦和個(gè)性，我們互相學(xué)習(xí)和幫助，共同成長。在合唱團(tuán)的過程中，我也學(xué)會(huì)了珍惜彼此之間的友誼和合作。
第四段： 合唱團(tuán)的演出經(jīng)歷
合唱團(tuán)定期參加各種音樂比賽和演出，為觀眾帶來美妙的音樂享受。每次演出前，我們會(huì)進(jìn)行反復(fù)排練和深入的討論，以保證我們的演出質(zhì)量。每一次的演出都是一次挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，通過演唱不同的曲目，我們能夠在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采，感動(dòng)觀眾。每一次的演出都是一次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。
第五段： 合唱團(tuán)對(duì)我未來的影響
通過合唱團(tuán)的學(xué)習(xí)和演出，我不僅提高了音樂方面的技巧，還培養(yǎng)了自信心和協(xié)作能力。這對(duì)于未來的發(fā)展和成長非常重要。合唱團(tuán)教會(huì)了我如何站在舞臺(tái)上，面對(duì)觀眾，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。這種經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的人際交往和演講能力起到了很大的幫助。此外，合唱團(tuán)的艱苦訓(xùn)練也培養(yǎng)了我的堅(jiān)持和努力的品質(zhì)，這將是我在未來求職和學(xué)習(xí)上的寶貴資本。
總結(jié)：
合唱團(tuán)的成長經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在這里，我不僅提高了音樂和演唱技巧，還學(xué)會(huì)了與他人合作和溝通。我也學(xué)到了如何在舞臺(tái)上展示自己，并且培養(yǎng)了自信心和堅(jiān)持。作為合唱團(tuán)的一員，我深深地感到榮幸和自豪，并且希望在未來繼續(xù)享受音樂的魅力和力量。
參加合唱團(tuán)心得篇六
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，越來越多的孩子追求多樣的課外活動(dòng)。其中，參加合唱團(tuán)成為他們中的一部分。合唱團(tuán)不僅可以喚起孩子們對(duì)音樂的熱愛，還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。在我自己的經(jīng)歷中，參加合唱團(tuán)給我?guī)砹嗽S多寶貴的收獲和體會(huì)。
首先，參加合唱團(tuán)讓我對(duì)音樂產(chǎn)生了更深的熱愛。在合唱團(tuán)中，我接觸到了許多精美的音樂作品，學(xué)會(huì)了欣賞和演唱不同類型的歌曲。合唱團(tuán)老師對(duì)音樂的專業(yè)指導(dǎo)和激情，激發(fā)了我們每個(gè)人對(duì)音樂的熱情。通過角色的分工、音高的調(diào)整和音準(zhǔn)的制約，我們不僅僅是唱歌，而是通過表達(dá)音樂情感的方式感受著音符的美妙。在合唱團(tuán)的每一次排練和演出中，音樂成為我生命中不可或缺的一部分。
其次，參加合唱團(tuán)培養(yǎng)了我與他人和諧合作的能力。在合唱團(tuán)中，合唱團(tuán)老師鼓勵(lì)我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神。沒有人可以獨(dú)立完成一個(gè)完美的演出，每個(gè)人都需要扮演自己的角色，并與他人緊密配合。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)了相互支持和幫助，建立了深厚的友誼。在長時(shí)間的排練中，我們一起度過了無數(shù)個(gè)夜晚，相互激勵(lì)、鼓勵(lì)，一起攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。這不僅僅是合唱，更是一種團(tuán)結(jié)、協(xié)作的力量的體現(xiàn)。
此外，參加合唱團(tuán)提升了我在公共演講和表演方面的自信。在合唱團(tuán)的舞臺(tái)上，我們需要展現(xiàn)自己的表演才華，向觀眾們傳達(dá)我們對(duì)音樂的熱愛。起初，站在舞臺(tái)上面對(duì)大家的目光，我感到非常緊張。然而，通過老師的耐心指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)，我逐漸戰(zhàn)勝了緊張情緒，并展現(xiàn)出了自信和風(fēng)采。在合唱團(tuán)的每一次演出中，我在舞臺(tái)上釋放自己，通過音樂表達(dá)內(nèi)心的情感。這種經(jīng)歷給予我自信和勇氣，在面對(duì)大眾演講和表演活動(dòng)時(shí)，我也能夠獲得成功。
最后，參加合唱團(tuán)讓我了解了合唱團(tuán)的歷史和文化。在合唱團(tuán)中，我們不僅僅是唱歌，更是在親身體驗(yàn)著音樂的歷史和傳統(tǒng)。我對(duì)古典音樂，如貝多芬和莫扎特，以及民族音樂如中國民族民間歌曲有了更深刻的了解。合唱團(tuán)的老師會(huì)給我們介紹每首歌曲的背景故事和特殊的演唱技巧。在學(xué)習(xí)中，我從中體會(huì)到了音樂的無窮魅力和文化的傳承。
綜上所述，參加合唱團(tuán)是我人生的一段寶貴經(jīng)歷。它讓我對(duì)音樂有了更深的熱愛，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，提升了自信和表演才能，還讓我了解了音樂的歷史和文化。我相信，這些經(jīng)歷將會(huì)一直伴隨著我，成為我未來的財(cái)富和人生的一部分。我會(huì)繼續(xù)參加合唱團(tuán)，并將合唱團(tuán)的精神和能力融入到我未來的生活中。
參加合唱團(tuán)心得篇七
在我的小學(xué)生涯中，有許多那以忘懷的事。有的在我孤獨(dú)時(shí)給予我歡樂，有的在我感到無助時(shí)給與我朋友般的幫助，有的在我迷茫時(shí)給與我希望，最讓我難忘的是那次講課時(shí)完美回答問題后的掌聲。
我的膽子一向很膽小，上課既不敢大聲回答問題又不敢看著老師，所以一直埋著頭，一到六年級(jí)，都是如此，直到六年級(jí)下學(xué)期才“真正”的回答了一個(gè)問題。
記得那是星期四的下午，老師正在講“記金華的雙龍洞”，我筆直的坐著，做好了回答問題的準(zhǔn)備，這時(shí)老師問我們:“你們對(duì)時(shí)鐘乳和石筍的描寫中體會(huì)到了什么？”剛開始沒有一個(gè)人舉手，我想：那么多好學(xué)生都不舉手，我也別舉了。說著，我把舉過半空的手放了下來。漸漸的我感覺要是把手悄悄抬起就會(huì)被叫出名字，我又想：要是自己站起來回答錯(cuò)了怪丟臉的，回答對(duì)了還好說。我思前想后還是嘗試回答一下吧！沒準(zhǔn)還會(huì)答對(duì)并且受到老師的表揚(yáng)。于是我看到自己微微顫抖的小手舉起一點(diǎn)便又放下了下來，一連好幾次都是這樣，最后我還是要緊了牙，把手高高舉起，老師點(diǎn)我起來回答，我緩緩的站起來，一副胸有成足的樣子，但心里卻緊張得很，一說話就露了餡，聲音像個(gè)蚊子，回答的結(jié)結(jié)巴巴，老師聽了十分贊許，興奮的說道：“大家給站起來的人一些掌聲，這是他第一次自己回答問題?！蓖瑢W(xué)們的掌聲先是稀稀疏疏，到了后來就變得震耳欲聾起來，我頓時(shí)心花怒放，神采飛揚(yáng)，感到有一股暖流從我的心頭流過，從此以后，我經(jīng)常舉手，膽子也變大了。
掌聲令人充滿了自信，令人感到那種發(fā)自內(nèi)心的溫暖，令人感到努力后成功的滋味。每當(dāng)回想起那次掌聲，我的心里總是暖暖的。
參加合唱團(tuán)心得篇八
我們?cè)诋嫯嫲嘧隽艘淮斡腥さ幕顒?dòng)，那就是“撿垃圾”。老師宣布之后，同學(xué)們聽了都非常高興。
課間，張老師說：“走，咱們撿垃圾去?！蔽蚁耄豪蠋熃o我們袋子嗎？老師沒給，他只拿了一個(gè)袋子，讓大家把垃圾撿起來放進(jìn)去。
藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，我們開始了這個(gè)有趣的活動(dòng)。我們不是邊走邊撿，而是跑著撿。我手里拿著一根木棍，嘴里喊著：“日本鬼子進(jìn)村了！”這句話把老師也逗笑了。誰要是看到了垃圾，就跑過去把它撿起來，送到老師的袋子里，誰也不嫌臟。大家有說有笑非常地?zé)狒[！
參加合唱團(tuán)心得篇九
“哇噻，太好了!”高興的得快發(fā)瘋的我在床上蹦來蹦去，興奮地不得了。原來，我要去參加我表哥的婚禮啦!
一大早，小轎車載著我們一家人在公路上飛快地奔馳，經(jīng)過幾分鐘的顛簸，總算到了教堂門口。我迫不及待地下了車，看見門口聚集著一大堆手持鮮花，神采飛揚(yáng)的`親朋好友。女孩子們打扮地得更是無比美麗。這里，將要舉行一場隆重、浩大的婚禮……我想：這樣隆重的婚禮，新娘子應(yīng)該非常美麗，想到這兒，我便拉著媽向教堂的化妝間走去。在化妝間里，幾個(gè)化妝師正在為新娘進(jìn)行化妝。
我們一推開門，便被新娘的美麗傾倒：一張瓜子臉上掛著甜甜的笑，長長的頭發(fā)全盤在她的頭頂，頭蓋輕蓋著，兩邊插著一排白玫瑰，耳墜上掛著兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠，靈眸皓齒特別勾人魂，潔白的婚紗拖得老長老長。我媽悄悄地離開了，大概她的心里起了妒忌吧。新娘站了起來，扭著身子走過來，問：“怎么樣，不錯(cuò)吧!”我這才回過神來，“真漂亮啊，如天上的月亮，星星……”我贊不絕口。
這時(shí)，新郎被推了進(jìn)來，他穿著一件白色的西服，頭發(fā)整整齊齊，特別英俊，特別帥!新郎新娘被人們簇?fù)碇鴣淼浇烫们?。這時(shí)，婚禮曲響了起來，這對(duì)新人走進(jìn)了教堂。
望著這對(duì)新人走進(jìn)教堂，我默默地想：愿天下有情人終成眷屬。指導(dǎo)教師汪陽合。
參加合唱團(tuán)心得篇十
周五，太陽放出成千上萬根金針，刺得人臉生疼，可就是在這樣的一個(gè)惡劣環(huán)境中，我們穿梭于小道之中，參加學(xué)校一年一度的乒乓球選拔賽，獲得第一名的同學(xué)將有資格代表學(xué)校去越城區(qū)里比賽。來到勝利校區(qū)體育館才發(fā)現(xiàn)這里高手如云、藏龍臥虎，可我呢，只學(xué)了六個(gè)月，望著眼前這些高手，我的腿不禁顫抖起來。
“乒乓乒乓”，是各個(gè)選手切磋的聲音。李亦棟首先自告奮勇地上場，只見他身手矯健，“唰”的一聲就拿下一分。對(duì)方也使出渾身解數(shù)，兩人戰(zhàn)成十平，就在這時(shí)，對(duì)手忽然使出厲害的發(fā)球，李亦棟也不是吃素的，頻頻還擊，兩人居然戰(zhàn)成十六平?？墒?，就在這危急關(guān)頭，李亦棟頻頻失誤，在對(duì)手的歡呼聲中，在我們的嘆息聲中，垂頭喪氣地坐到椅子上，悶悶不樂，我們都為他感到悲哀。
眼看我們的.老將全被擊敗，我鼓起勇氣，深呼吸一口上場了，腿還在不停地發(fā)抖。打著打著，我突然找出了他的弱點(diǎn)——易失誤、怕短球。于是，我抓住他的弱點(diǎn)，頻頻得手，慢慢從戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到從容不迫，終于，打敗了他。
接下來，我又過五關(guān)斬六將，終于，闖入了決賽。同時(shí)，另一邊也傳來好消息——女生鐘毓倩也晉級(jí)了！
雖說我只學(xué)了六個(gè)月，但憑著“初生牛犢不怕虎”的精神，打敗了許多對(duì)手，樓少杰，加油，你一定能完勝?zèng)Q賽！
參加合唱團(tuán)心得篇十一
今天早上我非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校今天要舉行一場隆重的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我走出家門，看見很多很多上七八年級(jí)的大哥哥大姐姐們，都沒穿校服，我就在想他們?yōu)槭裁床淮┬７?？走到學(xué)校，做早操的時(shí)候我又在想，為什么有那么多的紅旗，黃旗，藍(lán)旗，綠旗呢？是不是因?yàn)殚_運(yùn)動(dòng)會(huì)呀？升完國旗，我們就在看踢球比賽，我一直在喊加油，王老師把一個(gè)搖一下就會(huì)想的鈴鐺給我保管，直到他們排著隊(duì)回來為止。
回到教室我們看了一會(huì)兒書，張老師說：“套圈的過來。”我一聽到套圈就知道，馬上就要比賽了，這時(shí)候我的心在砰砰的跳，我們排練了一會(huì)兒，就走向了大操場，我不敢看后面，因?yàn)楹ε挛覀兪亲詈笠幻瑳]想到張老師給我們說：“加油！我們是第一名了?！蔽揖屯娴酶饎艃?，沒想到我們套完了，那三個(gè)班還在套，回到教室，我對(duì)文欽潼說：“無論如何我都要告訴你，我們得了第一名！”我和文欽潼互相擁抱，慶祝我們得的了第一名，我高興地快要哭出來了。
后來張老師宣布，我們的套圈比賽得了第一名，教室里一下子傳來了一片歡呼聲，張老師又說，我們的足球射門得了一個(gè)第四名，我們的歡呼聲一下子停住了，我皺了皺眉頭，聽張老師說最后一個(gè)消息，他說，還有誰想?yún)⒓尤与ψ拥谋荣惸?？我趕緊低下頭來，我不想?yún)⒓舆@一個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)扔進(jìn)籃子里。
最后張老師沒選到我，我還擁抱了張老師。張老師說：“田園，你的進(jìn)步很大喲！”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就期盼著下午觀看我們班的扔毽子比賽。
參加合唱團(tuán)心得篇十二
今天上午，我們?cè)诖箨?duì)部的帶領(lǐng)下，和吳老師一起去了奉化市培智學(xué)校，給培智學(xué)校的同學(xué)們送上了剪紙作品、表演、水果等禮物。
培智學(xué)校非常大，校園也很干凈。那兒的小朋友知道我們要去了，已經(jīng)在教室里歡迎我們了。我們互相認(rèn)識(shí)后，給他們送上了優(yōu)美的葫蘆絲音樂，他們給我們表演了《感恩的心》。他們跳舞的情景真的好感動(dòng)，連老師都快被感動(dòng)的哭了。
節(jié)目表演后，我們與培智學(xué)校的同學(xué)一起，互相找了一位手拉手的朋友。我們把帶去的禮物送給了這些剛認(rèn)識(shí)的伙伴。老師為了讓我們進(jìn)一步互相了解，還叫我們分組自由玩起了小游戲，教室里頓時(shí)熱鬧起來了。大家非常開心，一直玩到老師催我們的時(shí)候，才互相說“再見”。走的時(shí)候，我還真有點(diǎn)依依不舍呢！
我很希望老師能讓我多參加這樣的愛心活動(dòng)。