寫心得體會(huì)可以促使我們對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，并制定進(jìn)一步的改進(jìn)計(jì)劃。寫心得體會(huì)時(shí)，可以用一些具體的事例和案例來支撐自己的觀點(diǎn)和論述。接下來，我們一起閱讀一些寫得很好的心得體會(huì)范文。
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇一
對(duì)表現(xiàn)突出的，要給予表揚(yáng)表彰、大膽使用;對(duì)作風(fēng)飄浮、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的，要嚴(yán)肅問責(zé)。”這為考察識(shí)別干部指明了方向，提供了遵循。
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火煉真金。這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，是檢驗(yàn)各級(jí)干部是否增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的一個(gè)重要標(biāo)尺，也是在疫情防控一線考察識(shí)別干部的“試金石”。越是緊要關(guān)頭和關(guān)鍵時(shí)候，越能鍛煉一個(gè)干部，越能識(shí)別一個(gè)干部。在疫情這一面鏡子的照射下，一批“一問三不知”、作風(fēng)飄浮、不擔(dān)當(dāng)作為的干部，露出了原形，被“火線”免職，一批表現(xiàn)突出的干部脫穎而出，得到了“火線”提拔?？疾熳R(shí)別干部，關(guān)鍵在“診斷”干部，中醫(yī)傳統(tǒng)的“望、聞、問、切”四診法不失為一劑良方。
“望”其氣色，透視體檢，“疫”線識(shí)人。堅(jiān)持“望”中精準(zhǔn)識(shí)人，以事察人、知事識(shí)人，透過現(xiàn)象看本質(zhì)、觀察言行看修為?！巴逼橇?，看干部面對(duì)疫情是否豁得出去、沖得上去，面對(duì)繁重防控任務(wù)是否勇挑重?fù)?dān);“望”能力，看干部在疫情監(jiān)測(cè)、排查、預(yù)警、防控等方面是否能迅速打開局面、駕馭復(fù)雜形勢(shì)、有效完成任務(wù);“望”潛力，看干部在疫情防控工作中的日常表現(xiàn)，結(jié)合干部學(xué)歷、經(jīng)歷等識(shí)別其潛力。
“聞”其聲息，全面了解，“疫”線辨人。發(fā)揮“聞”風(fēng)百里的作用，以“聞”辨識(shí)甄別干部，聽其言、聽其音、聽其義，通過隨機(jī)約談、實(shí)地督查、聽取知情人員意見等方式，多渠道了解干部的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，掌握“問題清單”，核實(shí)“成績(jī)清單”，為干部精準(zhǔn)畫像?！奥牎鳖I(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)，了解干部在疫情防控一線態(tài)度是否端正、行動(dòng)是否迅速、推進(jìn)是否有力;“聽”同事和下屬意見，了解干部是否及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)，及時(shí)掌握疫情，及時(shí)采取行動(dòng)，是否工作認(rèn)真負(fù)責(zé);“聽”群眾口碑，了解干部是否把群眾安危放在心里，是否能有效引領(lǐng)群眾、動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾，是否群眾滿意。
“問”其癥狀，精準(zhǔn)考察，“疫”線選人。選好人就要堅(jiān)持走訪詢“問”，近距離、面對(duì)面、一對(duì)一有針對(duì)性的與干部座談交流，全方位、多角度、立體式深入進(jìn)行考察，該問的要問到位、該了解的要了解透，全程介入、全程跟蹤、全程監(jiān)督?！皢枴备刹繉?duì)打贏防控阻擊戰(zhàn)的思想認(rèn)識(shí)，“問”干部對(duì)疫情防控政策和措施的掌握程度，“問”干部對(duì)疫情防控工作的思路舉措和對(duì)策建議，“問”干部在做疫情防控工作中存在問題。充分了解干部在急難險(xiǎn)重任務(wù)中的為民情懷，識(shí)準(zhǔn)干部思想境界、道德品質(zhì)和綜合能力。
“切”其脈象，結(jié)果運(yùn)用，“疫”線用人。堅(jiān)持公平公正原則，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，把準(zhǔn)要脈、嚴(yán)格把關(guān)、精準(zhǔn)用人，把好干部用在“刀刃上”，用在關(guān)鍵位置上，讓能干事、想干事、干成事的干部有舞臺(tái)。對(duì)表現(xiàn)突出、堪當(dāng)重任的優(yōu)秀干部，重點(diǎn)宣傳表彰、選送培訓(xùn)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉升職級(jí)、提拔使用;對(duì)作風(fēng)飄浮、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的干部嚴(yán)肅問責(zé)，督促及時(shí)整改、擔(dān)當(dāng)作為、改進(jìn)工作;對(duì)在疫情防控工作中因大膽履職、應(yīng)急處置出現(xiàn)失誤的干部，符合容錯(cuò)條件的，堅(jiān)決給予容錯(cuò)，樹立“忠誠擔(dān)當(dāng)、激勵(lì)干事”，“能者上、庸者下、劣者汰”，“上級(jí)為下級(jí)擔(dān)當(dāng)、組織為干部擔(dān)當(dāng)、干部為疫情防控?fù)?dān)當(dāng)”的鮮明導(dǎo)向。
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇二
突如其來的疫情，打破了春節(jié)熱鬧的氛圍，戰(zhàn)“疫”行動(dòng)早已全面打響?？倳洀?qiáng)調(diào)要把黨中央各項(xiàng)決策部署抓實(shí)抓細(xì)抓落地;各級(jí)干部要勇當(dāng)先鋒，敢打頭陣，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為。疫情來勢(shì)洶洶，基層工作者奔赴一線，沖鋒向前，迸發(fā)出點(diǎn)“石”成金的力量，致“戰(zhàn)”在前方的你們。
意志是基層戰(zhàn)“疫”的壓艙石。本次疫情是新中國成立以來傳播速度最快，防控難度最大的一次公共衛(wèi)生事件。疫情使你們放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)重回崗位。返崗當(dāng)日，領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開緊急會(huì)議部署防疫工作，你們第一時(shí)間奔赴掛點(diǎn)村。防疫工作不同于日常工作，工作的重點(diǎn)是提醒意識(shí)薄弱的村民提高警惕和阻斷一切病毒傳播的可能，入戶宣傳、村莊消殺都必不可少。高強(qiáng)度的工作壓力下，唯有堅(jiān)定的意志才能支撐著前行，它是基層工作者的壓艙石，是前進(jìn)的動(dòng)力。
態(tài)度是基層戰(zhàn)“疫”的驗(yàn)金石。疫情也是一場(chǎng)大考，疫情期間所有干部取消休假，全身心投入疫情防控中，這也是檢驗(yàn)“真金”的過程。習(xí)近平總書記指出，在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，各級(jí)黨委和政府必須高度警惕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，繼續(xù)毫不放松抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控工作，不獲全勝?zèng)Q不輕言成功。在本次疫情防控過程中，你們從未有過任何消極怠慢的情緒，涌現(xiàn)出許多先進(jìn)事跡，有的堅(jiān)守卡口數(shù)日，有的帶病堅(jiān)守崗位……用實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)自己對(duì)工作的積極態(tài)度，這是一種品德，更是一種責(zé)任。疫情面前，它是基層工作者的驗(yàn)金石，是真實(shí)的證明。
行動(dòng)是基層戰(zhàn)“疫”的鋪路石。防疫工作不是嘴上功夫，更不是花拳繡腿。作為一名基層工作者，優(yōu)秀的行動(dòng)力尤為重要。本次疫情防控的過程，你們加強(qiáng)外出人員追蹤跟進(jìn);每家每戶電話排查、入戶摸排;聯(lián)合各村落實(shí)出入登記、限次出行、體溫監(jiān)測(cè)等重點(diǎn)防控，實(shí)施地毯式排查，最大限度發(fā)揮了基層干部在疫情防控中的阻擊作用，牢牢筑起疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。通過每一次任務(wù)的執(zhí)行，展現(xiàn)出真正的行動(dòng)力。敢為人先，它是基層工作者的鋪路石，是前行的動(dòng)力。
戰(zhàn)“疫”面前，感謝你們一路前行!相信在大家的眾志成城、齊心協(xié)力，一定能迎來最終的勝利。
4.
2020《雄關(guān)》觀后感心得體會(huì)范文
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇三
我們要以李建軍為榜樣，忍住悲痛，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，全力以赴，在各自的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏著英雄的足跡，立足工作實(shí)際、崗位實(shí)際，為全面完成教育教學(xué)工作努力工作、踏實(shí)工作。今天，我們學(xué)習(xí)他，就是需要我們?cè)诖煺壑袏^斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我們教育系統(tǒng)每一位教育工作人員要堅(jiān)決按照各級(jí)黨委政府的要求，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕犧牲、不怕疲勞、百折不撓的工作作風(fēng)，以英雄為榜樣，以英雄精神為動(dòng)力，圓滿完成本年度教學(xué)目標(biāo)任務(wù)來體現(xiàn)向英雄學(xué)習(xí)的成效，來告慰英雄的在天之靈。
學(xué)習(xí)李建軍就是要學(xué)習(xí)他恪盡職守，無私奉獻(xiàn)的崇高風(fēng)范，把“不顧個(gè)人安危、無私奉獻(xiàn)、勇往直前”變成自覺行為，尤其是教師隊(duì)伍中的廣大黨員干部要無愧于職務(wù)職責(zé)，要對(duì)得起自己的良心，要對(duì)得起黨和國家的關(guān)懷;學(xué)習(xí)他立足平凡崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的進(jìn)取精神。通過對(duì)李建軍英雄事跡的學(xué)習(xí)，我和其他老師一樣，都被他那崇高精神所感動(dòng)，李建軍身上崇高的精神和品德，不僅體現(xiàn)了英雄魅力，更體現(xiàn)了人格自身的魅力。我要做德才兼?zhèn)涞慕處?，關(guān)愛生命，關(guān)懷學(xué)生。
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇四
“我是黨員，我先上!”疫情就是命令，防控就是責(zé)任。從1月26日大年初二接到任務(wù)后，x交通運(yùn)輸分局x站長(zhǎng)x就沒有離開過疫控卡點(diǎn)工作崗位，直至1月30日上午11時(shí)發(fā)生心梗暈倒。
為全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，按照x區(qū)統(tǒng)一部署，1月26日上午，x交通運(yùn)輸分局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)設(shè)立公路交通疫控卡點(diǎn)。接到任務(wù)，某同志主動(dòng)請(qǐng)纓去轄區(qū)內(nèi)最遠(yuǎn)、情況最復(fù)雜的伍明高速服務(wù)區(qū)。作為卡點(diǎn)的負(fù)責(zé)人他一邊組織卡點(diǎn)值班室活動(dòng)板房搭建，一邊協(xié)調(diào)解決工作人員的飲食、休息，防護(hù)等問題。他親自制作登記本、卡點(diǎn)指示牌等保障用品，組織卡點(diǎn)工作人員召開現(xiàn)場(chǎng)工作會(huì)議，安排部署卡點(diǎn)的各項(xiàng)工作任務(wù)，要求大家要嚴(yán)格按照要求逐一登記過往車輛和人員，協(xié)助醫(yī)護(hù)人員測(cè)量體溫，嚴(yán)防死守疫情的擴(kuò)散。在沒有隔離服和防護(hù)服的情況下，x總是搶在其他同志的前面，去詢問來往車輛的情況?？c(diǎn)任務(wù)較重，人員有限，執(zhí)法人員按照24小時(shí)輪班制，公眾號(hào)逍遙文稿整理，但x心系疫情防控，從年初二到大年初六沒有離開過伍明高速服務(wù)區(qū)疫控卡點(diǎn)，吃住全在卡點(diǎn)上，卡點(diǎn)條件有限，累了就只能和衣而臥，飲食只有簡(jiǎn)單的快餐及方便食品。
鑒于x服務(wù)區(qū)的車輛流動(dòng)較多，工作量較大，局領(lǐng)導(dǎo)按排伍明交管站站長(zhǎng)王峰協(xié)助他工作，初六上午八點(diǎn)本該他下夜班，他向王峰交接了相關(guān)工作后并沒有離開崗位，上午十點(diǎn)左右連續(xù)奮戰(zhàn)了近百個(gè)小時(shí)的x感覺胸悶、氣喘、出冷汗，他也沒有和同事們說起，只是說王站長(zhǎng)來了，有人掌舵了，他就可放心下班了。他還說從年前到現(xiàn)在忙著工作都沒有時(shí)間回家看看生病在家的老父親，準(zhǔn)備回家洗個(gè)澡換件衣服去給老人做頓飯，陪陪他老人家?？墒巧衔?1時(shí)，剛到家的x便暈了過去，家人急忙撥打120，將他送往阜陽市第五人民醫(yī)院進(jìn)行搶救。由于救治急時(shí)，手術(shù)也非常成功，目前已脫離了生命安全，正在icu病房進(jìn)行密切觀察。經(jīng)診斷，x本來就患有高血壓，又因長(zhǎng)時(shí)間熬夜、工作勞累，這才導(dǎo)致突發(fā)下壁心梗。
得知x生病一事后，x交通運(yùn)輸分局領(lǐng)導(dǎo)立即趕到醫(yī)院進(jìn)行探望，并及時(shí)向區(qū)政府、市局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。蘇醒后的x仍不忘向前來探望的領(lǐng)導(dǎo)詢問疫情防控一線工作情況。
在日常工作中，x作為x交通運(yùn)輸分局治超站站長(zhǎng)，一名普通的共產(chǎn)黨員，他就長(zhǎng)期堅(jiān)守在工作一線默默耕耘，不計(jì)名利，踏實(shí)工作，經(jīng)常熬夜加班。面對(duì)疫情，他更是發(fā)揮黨員模范帶頭作用，用極短的時(shí)間就協(xié)調(diào)建好4個(gè)疫控卡點(diǎn)16座活動(dòng)板房，做為值班室、休息室、隔離室使用，保障了卡點(diǎn)防控工作的開展。x的工作也贏得了過往車主旅客、服務(wù)區(qū)同仁和兄弟單位同事的一致稱贊。x用行動(dòng)彰顯了交通人的愛崗敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為、攻堅(jiān)克難的光榮形象。
疫情來襲，還有許許多多的交通執(zhí)法人員，明知前路兇險(xiǎn)，他們卻依舊義無反顧地“逆行”，堅(jiān)持奮戰(zhàn)在疫情防控一線，堅(jiān)守著人民生命安全的防線。
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇五
李建軍的英雄事跡告慰我們廣大教師在今后要更進(jìn)一步把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)”作為教師一生追求的永不停息的最高境界和價(jià)值取向。
對(duì)新時(shí)期師德精神的內(nèi)涵要注入新的生機(jī)與活力，要契合師德建設(shè)的實(shí)際要求，也符合廣大教師的人生價(jià)值追求，使廣大教師更加明確了提高自身思想道德素養(yǎng)、提高教書育人水平的努力方向。要從敬業(yè)(社會(huì)責(zé)任)、勤業(yè)(治學(xué)態(tài)度)、創(chuàng)業(yè)(創(chuàng)新精神)、樂業(yè)(道德情操)等方面強(qiáng)化人民教師的師道。作為教師，要自覺養(yǎng)成良好的師德師風(fēng)，愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以對(duì)國家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感來感染學(xué)生，言傳身教、思想育人、榜樣帶人，為黨和國家培養(yǎng)更多的棟梁之才，愛崗敬業(yè)無愧于黨和人民的人類靈魂工程師和稱號(hào)。其實(shí)，我們的身邊就有無數(shù)個(gè)優(yōu)秀教師，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著當(dāng)代教師的精神道德風(fēng)尚:看看我們的周圍吧!來的最早，走的最晚的老師，在教學(xué)第一線默默耕耘著的老師們，意氣風(fēng)發(fā)，你追我趕的年輕一代……，這就是榜樣的力量，這就是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在他們身上，我看到了差距，看到了不足.作為一名教育工作者，要用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)他。我們學(xué)校奉行愛心教育，努力讓每一位學(xué)生擁有一個(gè)快樂，自立，能夠張揚(yáng)自己個(gè)性，那就需要我們用愛心教化人格，細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣，從而使我們的同學(xué)們懂得愛自己，自立自強(qiáng)，愛他人，尊重關(guān)愛，愛生活，樂觀開朗，愛集體，勇?lián)?zé)任.他的精神意義在于為我們展示了一位普通工作者的精神光輝，它讓我們看到了教書育人的崇高與神圣，讓我們?cè)诮?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的浪潮中找到了精神家園的方向，讓我們對(duì)我國的教育事業(yè)充滿了信心和希望，相信以后在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期會(huì)涌現(xiàn)出更多的像李建軍一樣“平凡”的人，帶給我們更多的感動(dòng)和更堅(jiān)定的信念。
英雄去了，但他的靈魂還在，他的精神永遠(yuǎn)留在我們心里，作為活著的我們，更要堅(jiān)守崗位，做好每一件事，讓我們替英雄去把他的每一個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí)。
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇六
“哪有什么歲月靜好，只不過是有人替我們負(fù)重前行罷了?！薄?“逆行者” 致敬 !
下午下班沒事，老公說聯(lián)通給他贈(zèng)送了一個(gè)月免費(fèi)看電影會(huì)員，可以在家看電影，于是我們就想著找個(gè)好看的電影看看，游覽了一圈后我們決定看評(píng)分很高，口碑很好的電影《烈火英雄》。是我最喜歡的男演員黃曉明主演的，還有最近很火的演員楊紫特別出演，所以我很是期待。這部電影是少見的以火災(zāi)為主題的國產(chǎn)電影，講述了濱海城市因管道爆炸而引發(fā)的火災(zāi)，隨時(shí)威脅著數(shù)以百萬計(jì)民眾的生命安全，而消防員們冒著生命危險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)一致，前往第一線奮力搶險(xiǎn)，最終將大火撲滅的故事。
一場(chǎng)火災(zāi)的形成，往往只是因?yàn)橐粋€(gè)小小的疏忽或者不經(jīng)意的舉動(dòng)而導(dǎo)致。影片中，外國人因?yàn)橐患褐诫[瞞了油罐區(qū)的一處缺陷沒有上報(bào)，釀成了一場(chǎng)世界末日般的火災(zāi)?；馂?zāi)從一個(gè)10萬立方米的油罐開始起火，旁邊還有化學(xué)罐區(qū)，一旦蔓延到化學(xué)罐區(qū)導(dǎo)致爆炸，它的威力相當(dāng)于20顆原子彈，嚴(yán)重威脅到了全省乃至全國及周邊國家的安全。
交通擁擠癱瘓的馬路，人潮涌動(dòng)混亂的車站，隨意散落一地的行李。當(dāng)所有市民爭(zhēng)先恐后的逃離這座城市的時(shí)候，有一群人，他們卻做著最美的“逆行”——中國消防員。他們穿梭在炙熱的火海、守護(hù)在危險(xiǎn)的化學(xué)罐區(qū)、浸泡在冰冷的海水中，以血肉之軀面對(duì)災(zāi)難，毫不退縮，直至犧牲。
特勤中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)江立偉，身為消防員當(dāng)接到出警任務(wù)時(shí)，離開妻子和年幼的兒子，成立敢死隊(duì)，堅(jiān)定地去保護(hù)人民群眾的利益。在最后關(guān)頭，他為隊(duì)友制造出了逃生的機(jī)會(huì)，自己卻毅然決然地繼續(xù)關(guān)閉著閥門，在完成任務(wù)后卻被瘋狂的火舌吞噬，壯烈犧牲;特勤一隊(duì)隊(duì)員鄭志，一名年僅25歲還有三個(gè)月就退伍的年輕消防員。在化學(xué)罐區(qū)即將失守，隊(duì)友被困火海，隊(duì)友都以為他怕死逃跑的時(shí)候，他卻扛著消防水槍回來了。在成功救出隊(duì)友之后英勇犧牲，只留給母親一頂破碎不堪的消防帽;遠(yuǎn)程供水隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)徐小斌，新婚燕爾，本該穿上一身帥氣的西裝在婚紗照的拍攝現(xiàn)場(chǎng)，卻在第一時(shí)間與未婚妻披上消防服投身到救援中。為了保障遠(yuǎn)程供水的順利，一次次潛入到冰冷的水下清理水泵的堵塞物，最后被廢棄的漁網(wǎng)纏住，永遠(yuǎn)將生命留在了那片冰冷的空間，把遺憾留給了未婚妻。正是有著他們的奮不顧身，才為救援工作創(chuàng)造了勝利的條件，他們的犧牲值得每一位人民謹(jǐn)記。
猶記得火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)蔓延，消防人員快頂不住的時(shí)候，隨行人員讓房書記趕緊撤離，房書記義正言辭地說：“火和老百姓之間只有我們，頂不住也要頂?！鄙羁淘忈屃苏c人民之間的關(guān)系，為人民服務(wù)，保障人民安全，不拋棄不放棄，毫不動(dòng)搖的站在人民的前面。
還有一個(gè)畫面也讓我感慨萬千，當(dāng)人們逃難似的逃離這座城市時(shí)，畫面轉(zhuǎn)到了醫(yī)院的病房，病人問醫(yī)生：“我是走不動(dòng)了，醫(yī)生你怎么不走?”醫(yī)生很幽默地笑著說：“你要自己給自己做手術(shù)嗎?”簡(jiǎn)單的對(duì)話一方面表現(xiàn)出了病人的善良，另一方面也體現(xiàn)出了醫(yī)生救死扶傷，對(duì)病人不離不棄的守護(hù)。影片中還有很多令人印象深刻的畫面，老夫妻搭救被人流沖散的小孩，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)消防員含淚拍攝與家人告別的視頻等等。
向“逆行者”致敬，他們用生命守護(hù)著百萬計(jì)民眾的“歲月靜好”。
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇七
“別哭我最愛的人，可知我不會(huì)再醒。在最美的夜空中眨眼，我的眸是最閃亮的星光。是否記得我驕傲地說，這世界我曾經(jīng)來過。”《烈火英雄》主題曲由黃曉明傾情獻(xiàn)唱，溫柔卻飽含滄桑的聲線唱出了烈火英雄們深埋已久的心里話。
《烈火英雄》不僅僅表現(xiàn)了消防員在火場(chǎng)出生入死拯救人民生命財(cái)產(chǎn)的驚險(xiǎn)過程，更展現(xiàn)了他們普通人的一面，同時(shí)首度展現(xiàn)了消防員家屬的故事。消防英雄也是和你我一樣的普通人，他們熱愛生活，敬畏生命，背后也有深愛他們的家人，但他們依然為了保護(hù)大家，不惜犧牲生命舍棄小家，他們應(yīng)該被更多人記住。時(shí)光容易遺忘，我們用電影抵抗遺忘。
觸目驚心的油罐爆炸場(chǎng)面，動(dòng)人心魄的城市大逃亡，這場(chǎng)大火的危險(xiǎn)程度和慘烈程度可以說是達(dá)到了震撼世界的級(jí)別。當(dāng)時(shí)的消防員們拼盡全力搏命上陣，最后撲滅了這場(chǎng)大火，實(shí)現(xiàn)了平民零傷亡。我們用今天的現(xiàn)代電影手段，把這個(gè)故事拍出來獻(xiàn)給每一位消防員，也獻(xiàn)給我們的觀眾。
我覺得這將是一部空前絕后的電影，是表達(dá)愛國主義、英雄主義和表達(dá)人類永恒精神的一個(gè)非常好的作品，我向所有的主創(chuàng)表示最崇高的敬意!
電影《烈火英雄》是首部聚焦消防指戰(zhàn)員、展現(xiàn)特大火災(zāi)營救現(xiàn)場(chǎng)的電影，由劉偉強(qiáng)、李錦文擔(dān)任監(jiān)制，陳國輝執(zhí)導(dǎo)，黃曉明、杜江、譚卓領(lǐng)銜主演，楊紫、歐豪特別出演，侯勇友情出演，張哲瀚、谷嘉誠、印小天、高戈聯(lián)合出演。
電影《烈火英雄》講述了濱港消防支隊(duì)在面臨港口特大火災(zāi)時(shí)，全體消防員們不懼危險(xiǎn)逆火而戰(zhàn)，最終成功撲滅大火保護(hù)了全市人民的生命及財(cái)產(chǎn)安全的故事。
消防員是個(gè)偉大的職業(yè)，他保證了我們的生命財(cái)產(chǎn)安全;消防員是個(gè)危險(xiǎn)的職業(yè)，火舌貪婪隨時(shí)都可能吞噬他們的生命;消防員是個(gè)重要的職業(yè)，他們時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備著趕赴火場(chǎng)，解救危難中的人群。赴湯蹈火，保家衛(wèi)國，錚錚鐵骨火盡顯英雄本色。
他們是一群可愛的人。炎炎夏日里，他們頂著高溫酷暑，身著厚重防化服，第一時(shí)間在搶險(xiǎn)救援的事故現(xiàn)場(chǎng)沖鋒陷陣，每一次出動(dòng)，都面臨生與死的考驗(yàn)。天寒地凍里，他們緊握冰冷水槍，雙手龜裂，手掌開裂的血與水融為一體。在我們闔家歡樂，盡享天倫之樂時(shí)，他們?nèi)匀还ぷ髟趰徫簧?，默默無聞，保護(hù)我們的安全。
他們是一群可敬的人。他們工作在水火之間，生活在半醒半眠之中，生存在生死各一半中。他們將生死置之度外，職責(zé)之所在，心之所在，他們將人民的安全放在心中第一位，拋開個(gè)人私欲，一心為公，英勇無畏。鳳凰涅盤，只為在生命中得到永恒，我們的消防人員，在水波里起舞，在大火中奔騰，只為對(duì)得起自己的那光榮的稱號(hào)。
他們是黨和人民的忠誠衛(wèi)士，是人民生命的保護(hù)神，在危難時(shí)刻挺身而出，救人出苦海，在你無助無援的時(shí)候出現(xiàn)在你面前的人，沖向火海搶救生命財(cái)產(chǎn)，消滅火災(zāi)不求回報(bào)。
他們用手中的水槍譜寫著堅(jiān)定不移的誓言，以青春和生命的代價(jià)塑造了無數(shù)個(gè)“不凡”與“偉大”。
通過觀看電影《烈火英雄》，我對(duì)消防員這個(gè)職業(yè)充滿了敬意。
今天我和爸爸看了電影《烈火英雄》。這部電影讓我很感動(dòng)，我感動(dòng)于當(dāng)巨大災(zāi)難來臨時(shí)，生命的無助和脆弱，生死關(guān)頭那些向死而生的逆行。
當(dāng)鄭志倒在熊熊大火之中，把頭盔扔給隊(duì)長(zhǎng)，說給我媽的時(shí)候，我心里邊兒就已經(jīng)有了他媽媽抱著頭盔哭的畫面;當(dāng)江利偉用燒傷的手去手動(dòng)關(guān)閥門，火焰蔓延著他的全身，將他沖擊而下的時(shí)候，我就想到他的妻子和兒子抱在一起悲痛萬分的樣子。當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)和一個(gè)消防員一起轉(zhuǎn)了整整一個(gè)晚上的閥門，終于把閥門給關(guān)上了，但是這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)為了讓和他來的消防員出去，最終被最后一次爆炸的沖擊給沖到了火海里的時(shí)候，我終于還是哭了出聲。
消防員不是生來就是英雄，我希望大眾看完這部電影后能夠重新認(rèn)識(shí)這些敢拼敢闖的英雄，并向烈火英雄致敬!
這個(gè)電影讓我明白了，遇到困難不要知難而退，而要知難而進(jìn)。就像那個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)一樣，知道沖進(jìn)火海去關(guān)閥門很危險(xiǎn)，但他依然沒有知難而退，而是選擇了進(jìn)入火海關(guān)閥門。這種精神真值得讓我去學(xué)習(xí)，以后我也要做一個(gè)知難而進(jìn)的人。
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇八
“哪有什么歲月靜好，只不過是有人替我們負(fù)重前行罷了?！薄颉澳嫘姓摺敝戮?
下午下班沒事，老公說聯(lián)通給他贈(zèng)送了一個(gè)月免費(fèi)看電影會(huì)員，可以在家看電影，于是我們就想著找個(gè)好看的電影看看，游覽了一圈后我們決定看評(píng)分很高，口碑很好的電影《烈火英雄》。是我最喜歡的男演員黃曉明主演的，還有最近很火的演員楊紫特別出演，所以我很是期待。這部電影是少見的以火災(zāi)為主題的國產(chǎn)電影，講述了濱海城市因管道爆炸而引發(fā)的火災(zāi)，隨時(shí)威脅著數(shù)以百萬計(jì)民眾的生命安全，而消防員們冒著生命危險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)一致，前往第一線奮力搶險(xiǎn)，最終將大火撲滅的故事。
一場(chǎng)火災(zāi)的形成，往往只是因?yàn)橐粋€(gè)小小的疏忽或者不經(jīng)意的舉動(dòng)而導(dǎo)致。影片中，外國人因?yàn)橐患褐诫[瞞了油罐區(qū)的一處缺陷沒有上報(bào)，釀成了一場(chǎng)世界末日般的火災(zāi)?；馂?zāi)從一個(gè)10萬立方米的油罐開始起火，旁邊還有化學(xué)罐區(qū)，一旦蔓延到化學(xué)罐區(qū)導(dǎo)致爆炸，它的威力相當(dāng)于20顆原子彈，嚴(yán)重威脅到了全省乃至全國及周邊國家的安全。
交通擁擠癱瘓的馬路，人潮涌動(dòng)混亂的車站，隨意散落一地的行李。當(dāng)所有市民爭(zhēng)先恐后的逃離這座城市的時(shí)候，有一群人，他們卻做著最美的“逆行”——中國消防員。他們穿梭在炙熱的火海、守護(hù)在危險(xiǎn)的化學(xué)罐區(qū)、浸泡在冰冷的海水中，以血肉之軀面對(duì)災(zāi)難，毫不退縮，直至犧牲。
特勤中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)江立偉，身為消防員當(dāng)接到出警任務(wù)時(shí)，離開妻子和年幼的兒子，成立敢死隊(duì)，堅(jiān)定地去保護(hù)人民群眾的利益。在最后關(guān)頭，他為隊(duì)友制造出了逃生的機(jī)會(huì)，自己卻毅然決然地繼續(xù)關(guān)閉著閥門，在完成任務(wù)后卻被瘋狂的火舌吞噬，壯烈犧牲;特勤一隊(duì)隊(duì)員鄭志，一名年僅25歲還有三個(gè)月就退伍的年輕消防員。在化學(xué)罐區(qū)即將失守，隊(duì)友被困火海，隊(duì)友都以為他怕死逃跑的時(shí)候，他卻扛著消防水槍回來了。在成功救出隊(duì)友之后英勇犧牲，只留給母親一頂破碎不堪的消防帽;遠(yuǎn)程供水隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)徐小斌，新婚燕爾，本該穿上一身帥氣的西裝在婚紗照的拍攝現(xiàn)場(chǎng)，卻在第一時(shí)間與未婚妻披上消防服投身到救援中。為了保障遠(yuǎn)程供水的順利，一次次潛入到冰冷的水下清理水泵的堵塞物，最后被廢棄的漁網(wǎng)纏住，永遠(yuǎn)將生命留在了那片冰冷的空間，把遺憾留給了未婚妻。正是有著他們的奮不顧身，才為救援工作創(chuàng)造了勝利的條件，他們的犧牲值得每一位人民謹(jǐn)記。
猶記得火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)蔓延，消防人員快頂不住的時(shí)候，隨行人員讓房書記趕緊撤離，房書記義正言辭地說：“火和老百姓之間只有我們，頂不住也要頂?！鄙羁淘忈屃苏c人民之間的關(guān)系，為人民服務(wù)，保障人民安全，不拋棄不放棄，毫不動(dòng)搖的站在人民的前面。
還有一個(gè)畫面也讓我感慨萬千，當(dāng)人們逃難似的逃離這座城市時(shí)，畫面轉(zhuǎn)到了醫(yī)院的病房，病人問醫(yī)生：“我是走不動(dòng)了，醫(yī)生你怎么不走?”醫(yī)生很幽默地笑著說：“你要自己給自己做手術(shù)嗎?”簡(jiǎn)單的對(duì)話一方面表現(xiàn)出了病人的善良，另一方面也體現(xiàn)出了醫(yī)生救死扶傷，對(duì)病人不離不棄的守護(hù)。影片中還有很多令人印象深刻的畫面，老夫妻搭救被人流沖散的小孩，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)消防員含淚拍攝與家人告別的視頻等等。
向“逆行者”致敬，他們用生命守護(hù)著百萬計(jì)民眾的“歲月靜好”。
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇九
疫情當(dāng)前，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部、黨組織、黨員要立即行動(dòng)起來，堅(jiān)定信心、沖鋒在前,奮力投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。
靠前指揮，領(lǐng)導(dǎo)干部要站穩(wěn)防疫“c位”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。當(dāng)前疫情蔓延形勢(shì)嚴(yán)峻，防控是最重要的工作任務(wù)。作為“關(guān)鍵少數(shù)”的領(lǐng)導(dǎo)干部，要把防控責(zé)任擔(dān)當(dāng)扛在肩頭，把人民群眾生命安全放在心上，將疫情防控工作作為檢驗(yàn)自身的鏡子，挺身而出，靠前指揮，站穩(wěn)疫情防控的“c位”，充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”效應(yīng)。“c位”不是辦公室的座位，而是疫情防控一線的“戰(zhàn)位”。面對(duì)疫情，領(lǐng)導(dǎo)干部更要敢于走到基層去、走到群眾中去，深入防控疫情第一線，全面掌握疫情、及時(shí)指導(dǎo)部署、快速采取行動(dòng)，確保這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)打得好、打得準(zhǔn)、打得贏。只有把人民群眾的利益擺在“c位”，才能獲得人民群眾心中的“c位”。
筑牢堡壘，各級(jí)黨組織參與防疫不缺位。黨的力量來自組織，黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、黨的全部工作，要靠黨的堅(jiān)強(qiáng)組織體系去實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前，各地正在緊張開展疫情防控工作，在這重要時(shí)刻，黨組織聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用更加凸顯。因此，更要最大限度地動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾，真正把黨的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為疫情防控工作優(yōu)勢(shì)。在疫情防控的關(guān)鍵戰(zhàn)線上，各級(jí)黨組織要強(qiáng)化對(duì)疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好“主心骨”，建立臨時(shí)黨組織，設(shè)立黨員先鋒崗，組建黨員志愿服務(wù)隊(duì)和共產(chǎn)黨員突擊隊(duì)，做到哪里任務(wù)險(xiǎn)重，哪里就有黨的鮮紅旗幟，哪里就有黨員身影，真正用堅(jiān)實(shí)的戰(zhàn)斗堡壘構(gòu)筑抗疫防線。
守土有責(zé)，共產(chǎn)黨員要堅(jiān)守防疫崗位。戰(zhàn)“疫”一線不僅是訓(xùn)練場(chǎng)，能增強(qiáng)廣大黨員尤其是黨員干部斗爭(zhēng)精神、斗爭(zhēng)本領(lǐng)，更是一面“鏡子”，照出了作風(fēng)意志，照出了能力本領(lǐng)，更檢驗(yàn)著“不忘初心、牢記使命”主題教育的成果。一個(gè)黨員就是一面旗幟，在這事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和人民群眾生命健康安危的特殊時(shí)期，共產(chǎn)黨員要發(fā)揚(yáng)“越是艱險(xiǎn)越向前”的革命精神，以疫情為命令、以防控為責(zé)任，恪盡職守不畏懼、沖鋒在前不退縮，以守土有責(zé)、守土盡責(zé)的高度自覺，帶頭甘于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，帶頭做好群眾工作，帶頭落實(shí)防控措施，帶頭遵守紀(jì)律，帶頭堅(jiān)守崗位，把疫情防控作為踐行初心使命的具體行動(dòng)，在戰(zhàn)“疫”一線高揚(yáng)堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的先鋒旗幟。
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇十
作為當(dāng)代流行文化中的一個(gè)重要概念，英雄一直以來都扮演著激勵(lì)人們向上奮斗的角色。然而，在近年來的影視作品中，出現(xiàn)了一類被稱為“反英雄”的角色，他們的形象顛覆了傳統(tǒng)英雄形象，引起了廣泛的討論和關(guān)注。在這片文章中，我將從返照反英雄的定義與特點(diǎn)、反英雄形象的價(jià)值與意義、反英雄角色的發(fā)展以及對(duì)反英雄形象的個(gè)人思考四個(gè)方面，談一談我對(duì)反英雄這一概念的心得體會(huì)。
首先，返照反英雄的定義與特點(diǎn)。反英雄可以被解釋為對(duì)傳統(tǒng)英雄形象的一種顛覆與批判。傳統(tǒng)英雄常常被塑造成強(qiáng)大、勇敢、無私、正義的形象，他們?yōu)榱苏x而奮斗，保護(hù)弱者。然而，反英雄則常常擁有一些傳統(tǒng)英雄所不具備的特點(diǎn)和行為，例如自私、野蠻、狡猾等，他們通常沒有完全正確的動(dòng)機(jī)和行為來保護(hù)別人；相反，他們更關(guān)注自己的利益和生存。
其次，反英雄形象的價(jià)值與意義。反英雄這一形象的出現(xiàn)不僅是對(duì)傳統(tǒng)英雄形象的一種反擊，也是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中價(jià)值觀的一種反思和呼喚。在當(dāng)今社會(huì)中，那些標(biāo)榜正義的英雄在現(xiàn)實(shí)生活中可能并不完美。因此，反英雄給予了觀眾更多思考的空間，他們能夠看到自己在各方面都可能存在缺陷和矛盾，這種觀點(diǎn)的打破和刺激有助于人們?cè)u(píng)估和審視自己的行為和價(jià)值觀。
第三，在反英雄角色的發(fā)展中，我們可以看到其對(duì)于文化發(fā)展的積極影響。反英雄角色也在一定程度上反映了社會(huì)對(duì)權(quán)威和等級(jí)制度的懷疑。傳統(tǒng)英雄形象代表著權(quán)威和秩序，而反英雄則往往反映了對(duì)這種現(xiàn)象的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。正因?yàn)檫@種反抗與挑戰(zhàn)，我們才能夠推動(dòng)社會(huì)和文化的進(jìn)步，并使人們對(duì)于建立一個(gè)更加公正和平等的社會(huì)持有更多希望。
最后，我個(gè)人對(duì)反英雄形象的思考。與傳統(tǒng)英雄相比，反英雄在某種程度上更加真實(shí)和可信。他們的形象更加接近我們?nèi)粘Ｉ钪袕?fù)雜而矛盾的自我。對(duì)于我來說，反英雄的形象更加迷人和富有吸引力，因?yàn)樗麄冋故玖巳诵缘膹?fù)雜性和多樣性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)面臨各種權(quán)衡和選擇，反英雄的形象更能讓我們看到，面對(duì)困難時(shí)并非只有單一正確的選擇，而是還有更多復(fù)雜和富有挑戰(zhàn)的可能性等待我們?nèi)ヌ剿鳌?BR> 總結(jié)起來，反英雄這一概念的提出和流行不僅是對(duì)傳統(tǒng)英雄形象的一種顛覆和反思，也為觀眾們提供了一個(gè)展示和思考自身行為和價(jià)值觀的機(jī)會(huì)。反英雄的形象對(duì)于文化發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步起著積極的推動(dòng)作用，同時(shí)也展示了人性多樣性的可貴之處。因此，我們應(yīng)該理智看待反英雄這一概念，既不排斥也不盲目崇拜，而是通過思考和反思，不斷提升自己的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇十一
英雄構(gòu)成了我們?nèi)粘Ｉ钪歇?dú)特的形象和迷人的故事。不同的人對(duì)于英雄的定義不同，但無論是哪一種，英雄確實(shí)是值得尊重和敬佩的。作為普通人，在向英雄們致敬的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于英雄的心得體會(huì)。
第一段：英雄是值得學(xué)習(xí)的榜樣
無論是在歷史上，還是在現(xiàn)實(shí)生活中，永遠(yuǎn)都有那些用自己無私的愛心與勇氣參與到弱勢(shì)群體保護(hù)、社會(huì)建設(shè)和國家發(fā)展過程中的人物。他們就是我們心中的英雄。正如胡適先生所說：“不認(rèn)識(shí)英雄，人生是如此浮躁”。英雄們用他們的言行為我們樹立了美好的信仰，為我們樹立了更高遠(yuǎn)的文化境界。
第二段：英雄的精神是我們的激勵(lì)
英雄們所表現(xiàn)出來的無畏、犧牲、堅(jiān)韌、堅(jiān)持和勇敢的精神永遠(yuǎn)是我們需要的甚至未來社會(huì)更重要的特質(zhì)。他們?yōu)槿祟惖暮推健⒆杂膳c尊嚴(yán)進(jìn)行了各種的鍵入課程。許多英雄故事以及影片都給我們留下了很深的印象。
第三段：英雄的路并不好走
英雄的道路是光榮而艱辛的，他們的決策和生命都是一次次冒險(xiǎn)，雖有些成功，但還有很多人冒險(xiǎn)在途中失敗的，有些甚至是帶著不知名的結(jié)局。英雄走的是一條不太容易被隨便復(fù)制的“超然人生”的道路。英雄們所面臨的所有困難、挫折及各類良知考驗(yàn)，是良心與信仰的考驗(yàn)。
第四段：英雄需要我們的砥礪和關(guān)懷
英雄的誕生不只是因?yàn)槲覀冃枰⑿?，更是因?yàn)橛⑿坌枰覀?。英雄并不是超越現(xiàn)實(shí)的人，他們也有孤獨(dú)、失落和疲憊之時(shí)。因此我們要在這樣的時(shí)候給他們以關(guān)注與照顧，因?yàn)槲覀兺瑯右残枰⑿鄣拇嬖?。?dāng)然，同時(shí)我們也要成為英雄的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，自強(qiáng)不息，勇往直前，在日常工作和生活中也要盡力發(fā)揮我們的力量，即使只是為身邊的人提供了幫助，也是一種成功、一種正能量傳遞的方式。
第五段：英雄精神也在我們身邊
英雄們的故事、精神和價(jià)值觀總是給我們帶來了很大的感悟和啟示。同時(shí)，也不必要把英雄的人格作為掛在高處的標(biāo)志。我們應(yīng)從身邊的人身上，從一件大大小小的事情中汲取英雄精神的營養(yǎng)，從中可以感受到英雄精神的重要性，如提醒樓上樓下和一本小小的助手，都可以制止過路的車輛，這是對(duì)于其他人的一種關(guān)懷和經(jīng)驗(yàn)交流，也是一種展示和實(shí)踐英雄精神的方法。
總之，英雄不在壯麗的歷史長(zhǎng)河中和遙遠(yuǎn)的異國他鄉(xiāng)中，而是可以在我們自己的身邊找到。我們敬贊英雄，志于發(fā)揚(yáng)英雄精神，一起共同創(chuàng)造更加美好的未來吧！
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇十二
英雄是我們心中的榜樣，是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。在成長(zhǎng)的過程中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的英雄，有家庭中的英雄，有社會(huì)中的英雄，還有歷史中的英雄。通過學(xué)習(xí)他們的品德和行為，我們能夠不斷提升自己，成為更好的人。下面，我將從五個(gè)方面來總結(jié)學(xué)英雄識(shí)英雄的心得體會(huì)。
首先，學(xué)英雄識(shí)英雄讓我們更好地理解什么是真正的英雄。英雄不僅僅是指那些具備超凡能力和壯麗事跡的人。在生活中，我們有時(shí)會(huì)遇到一些平凡的人，卻展現(xiàn)出了非凡的品質(zhì)。比如，我們的父母，他們默默無聞地付出，始終關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。還有教師和社會(huì)志愿者，他們用自己的智慧和努力，為他人帶來幫助和希望。通過學(xué)習(xí)這些平凡英雄的故事，我們能夠認(rèn)識(shí)到英雄不一定是華麗的，而是在平凡中透出真理和光芒。
其次，學(xué)英雄識(shí)英雄讓我們懂得把握機(jī)遇，勇敢奮斗。英雄的品質(zhì)之一就是胸懷大志，敢于追求自己的理想。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的勇敢和毅力，不斷追求進(jìn)步。當(dāng)我們遇到機(jī)遇時(shí)，要積極抓住，用自己的努力和智慧去創(chuàng)造價(jià)值。無論是學(xué)習(xí)、工作還是人生的各個(gè)方面，我們都要努力奮斗，才能收獲成功和成長(zhǎng)。
第三，學(xué)英雄識(shí)英雄教會(huì)我們堅(jiān)守正義和公益。正直、勇敢和公正是英雄的基本品質(zhì)。英雄們?cè)诰S護(hù)權(quán)益和社會(huì)公益方面做出了巨大貢獻(xiàn)。他們不僅為他人著想，而且常常以自己的利益為次，給予了我們很多的啟示。只有堅(jiān)持正義和公益的初心，我們才能做到寬容、善良，讓社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。
第四，學(xué)英雄識(shí)英雄教會(huì)我們珍惜現(xiàn)有的生活。英雄們往往是經(jīng)歷過種種困難和挫折，才取得了成功。他們?cè)谧钇D難的時(shí)刻也能保持樂觀的態(tài)度，堅(jiān)定信念。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，珍惜現(xiàn)有的生活。無論我們的境遇如何，都應(yīng)該保持樂觀向上的態(tài)度，相信只要付出努力，就能迎來美好的未來。
最后，學(xué)英雄識(shí)英雄讓我們明白責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。英雄們往往有著超凡的視野和責(zé)任感，不懼困難和挑戰(zhàn)。而我們每個(gè)人也有自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們可以從小事做起，為他人帶來幫助和溫暖。只有積極擔(dān)當(dāng)起個(gè)人的責(zé)任，才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
學(xué)英雄識(shí)英雄是一個(gè)使我們不斷成長(zhǎng)的過程。通過學(xué)習(xí)英雄們的故事和品質(zhì)，我們能夠不斷提高自己，成為一個(gè)更好的人。我們要懂得抓住機(jī)遇，堅(jiān)守正義，珍惜生活，勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我們成為了更好的人時(shí)，我們也能夠成為別人心中的英雄，為他人帶來希望和改變。讓我們一起努力，學(xué)英雄識(shí)英雄，讓世界變得更加美好。
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇十三
在我們的成長(zhǎng)過程中，經(jīng)常會(huì)聽到身邊的成年人談?wù)撚⑿?，或是教育我們學(xué)習(xí)英雄的品質(zhì)。伴隨著歲月的流逝，我越來越明白，學(xué)英雄崇尚英雄并非是簡(jiǎn)單的想象和崇拜，而是人類文明發(fā)展過程中的一種心理需求和精神追求。在學(xué)習(xí)英雄的道路上，我悟出了許多人性的智慧和價(jià)值，進(jìn)而影響我的人生。
第二段：英雄的力量
英雄故事最吸引人的地方，莫過于英雄的力量。但是更準(zhǔn)確地說，英雄力量的關(guān)鍵并不在于他們的超凡能力或者裝備，而是內(nèi)在的信仰和追求。與那些無聊平庸的人相比，英雄擁有強(qiáng)大的堅(jiān)持、不屈和奮斗的力量。在我每天的事業(yè)、面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，仰望英雄的背影，不經(jīng)意地會(huì)想起他們?yōu)楹文苋〉贸晒Γ耗蔷褪怯赂矣y而上的毅力和信念。
第三段：英雄的品質(zhì)
偉大的英雄不僅擁有卓越的能力，還需要具備一系列人性高級(jí)品質(zhì)。例如，英雄需要保持底線，承擔(dān)起心理學(xué)上“代理者”的責(zé)任；需要有無私的精神和高尚的情操；需要有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，甚至是犧牲自己的生命。在學(xué)英雄崇尚英雄的過程中，我不僅僅是學(xué)習(xí)他們所散發(fā)的智慧，更是在向他們學(xué)習(xí)這些品質(zhì)，讓我更好地去面對(duì)和解決人生中的各種困難。
第四段：英雄的意義
學(xué)習(xí)英雄和崇尚英雄固然是一種美好而又感人的經(jīng)歷，但是更重要的是，這種經(jīng)歷體現(xiàn)了人性文明的進(jìn)步。英雄的存在為我們樹立了信仰，為我們指明了方向，給了我們前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。同時(shí)，英雄們身上的精神財(cái)富和品質(zhì)，也啟示了我們?cè)谌粘Ｉ钪斜憩F(xiàn)出更加高尚美好的行為和品性。從個(gè)體到社會(huì)，這樣的正能量傳遞和傳承是非常珍貴的財(cái)富。
第五段：結(jié)論
學(xué)英雄崇尚英雄雖然不是唯一的研究道路，但是它卻是一種非常有力的道路。它可以為我們的人生和事業(yè)提供力量和動(dòng)力，同時(shí)讓我們不斷提高自己，成為一個(gè)更加高尚品質(zhì)的人。英雄們可以代表著人性中最美好和最高遠(yuǎn)的精神和品質(zhì)，所以我們也可以在這樣的人格塑造中潛移默化地發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的潛能和智慧，獲得愉悅和成就。學(xué)英雄崇尚英雄，并不是只有面對(duì)報(bào)紙上那些英雄人物，而是在我們?nèi)粘Ｉ畹囊粋€(gè)方方面面，不要忘記去發(fā)現(xiàn)身邊的英雄，感恩他們的存在，學(xué)習(xí)他們的智慧和品質(zhì)，這樣才能讓我們的人生變得更加豐富多彩和充實(shí)。
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇十四
英雄是一種特殊的存在，他們以自己的勇氣和無私奉獻(xiàn)為世界帶來希望和力量。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們?nèi)松械木窦耐小Ｒ虼?，學(xué)英雄識(shí)英雄是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在學(xué)英雄識(shí)英雄的過程中，我體會(huì)到了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，學(xué)英雄識(shí)英雄使我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。英雄們的事跡給予我極大的鼓舞和啟示。他們的勇氣、正義感和擔(dān)當(dāng)精神讓我意識(shí)到，自己也具備這樣的潛質(zhì)。這些英雄在困難面前不退縮，敢于挑戰(zhàn)自己，不斷提升自己的能力和修養(yǎng)。每當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，我都會(huì)想起他們的身影，不斷激勵(lì)自己，勇往直前。同時(shí)，通過學(xué)英雄識(shí)英雄，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和才華，這讓我更加自信，積極進(jìn)取。
其次，學(xué)英雄識(shí)英雄讓我意識(shí)到了身邊的人的重要性。英雄不僅僅是那些在歷史中留下傳奇故事的人物，更是我們生活中無處不在的小小英雄。他們可能是家人、朋友或同事，他們?cè)谖覀冏钚枰臅r(shí)候給予我們支持和鼓勵(lì)。通過學(xué)英雄識(shí)英雄，我開始更加關(guān)注身邊的人，學(xué)著理解他們的辛苦和付出。我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了關(guān)心和尊重他人。這一點(diǎn)不僅在學(xué)習(xí)和工作中讓我受益，也讓我在與人相處時(shí)更加友善和寬容。
再次，學(xué)英雄識(shí)英雄提醒我要有愛心與奉獻(xiàn)精神。英雄們的故事告訴我，行善不分大小，關(guān)鍵是心存善念。每個(gè)人都可以通過自己微小的力量去幫助他人，讓世界變得更美好。正是因?yàn)橛⑿鄣母冻?，才有了我們今天的幸福生活。而作為這個(gè)時(shí)代的一員，我也有責(zé)任去用自己的雙手為他人帶來希望。這些榜樣的故事深深觸動(dòng)了我內(nèi)心，激發(fā)了我努力向善的決心。
最后，學(xué)英雄識(shí)英雄讓我明白了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。英雄們能夠在危難時(shí)刻勇往直前，是因?yàn)樗麄兏矣谔魬?zhàn)困難，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。而這個(gè)社會(huì)需要的正是擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。只有敢于承?dān)責(zé)任，勇于面對(duì)困難，我們才能成為有價(jià)值的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過學(xué)英雄識(shí)英雄，我深刻意識(shí)到，不僅要敢于為自己的夢(mèng)想而去努力，更要為他人的利益和幸福負(fù)起責(zé)任。
學(xué)英雄識(shí)英雄是一項(xiàng)既有挑戰(zhàn)性又有收獲的任務(wù)。通過學(xué)習(xí)英雄的故事，我既認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，也學(xué)會(huì)了感恩、關(guān)心他人，更懂得了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。這些心得體會(huì)將伴隨我一生，讓我變得更加自信、堅(jiān)定和有愛心。我相信，只要我們都能學(xué)英雄識(shí)英雄，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好，充滿溫暖和希望。
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇十五
作為一個(gè)普通人，我們總是會(huì)被在歷史上創(chuàng)造了輝煌成就的英雄所感染。無論他們是戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士，還是科學(xué)上的奇才，他們的功績(jī)都讓世人望之肅然，令人敬畏。而在學(xué)習(xí)《英雄篇》這門課程的過程中，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了英雄的真正意義。
首先，英雄不是單靠出類拔萃的才華便可以創(chuàng)造出來的。許多英雄的成功，都來自于他們過人的意志力和堅(jiān)定不移的信念。例如，馬云之所以能夠創(chuàng)造出阿里巴巴的輝煌，不僅是因?yàn)樗麚碛凶吭降纳虡I(yè)頭腦，更是因?yàn)樗麖牟环艞壊⑹冀K保持著自己的初心。所以，我們普通人也需要珍惜自己所擁有的一切，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)它們而持之以恒地努力奮斗。
其次，英雄往往會(huì)因?yàn)樗麄兊母呱衅返露鴱V受人們的愛戴。如果將英雄塑造成鐵血冷酷的形象，肯定不會(huì)引起人們的共鳴。因此，林則徐、雷鋒等英雄，都因?yàn)樗麄兊纳屏甲月伞⒅艺\正義等優(yōu)秀品質(zhì)被人們所銘記。這啟示我們，一個(gè)人的內(nèi)心品質(zhì)和道德修養(yǎng)也是非常重要的。在平凡的日子里，我們要經(jīng)常提醒自己，用良好的品質(zhì)引導(dǎo)自己的生活，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
再次，英雄所面對(duì)的困難和險(xiǎn)阻，常常能夠激發(fā)出他們強(qiáng)大的內(nèi)在潛能。這就是所謂的“金子總是要經(jīng)過鍛煉才能發(fā)光”的道理。我們?cè)陧橈L(fēng)順?biāo)畷r(shí)往往會(huì)變得懈怠，但是遇到一些挫折時(shí)，便會(huì)意識(shí)到自己的不足。而當(dāng)我們努力克服這些困難時(shí)，我們會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)自己的能力得到了提升，更加堅(jiān)忍不拔地變得更為強(qiáng)大。
此外，在英雄的展現(xiàn)中，常常會(huì)具備一定的既定背景和時(shí)代背景。作為真實(shí)的歷史人物，他們所處的歷史時(shí)期以及背景條件，往往會(huì)對(duì)他們的人生選擇和成就產(chǎn)生極大的影響。因此，在閱讀英雄篇這本書的時(shí)候，我們也要努力去理解所處時(shí)代的滄桑巨變，并嘗試找出其中的價(jià)值，為自己的生活和成長(zhǎng)提供借鑒。
最后，英雄的德行和獨(dú)特性格，都是需要傾聽和傳承的。我們應(yīng)該盡力去學(xué)習(xí)和了解這些英雄的歷程，同時(shí)也要尊重他們所信奉的價(jià)值觀念和世界觀。而對(duì)于這些獨(dú)具特色的品質(zhì)，我們也應(yīng)該在日常生活中多多學(xué)習(xí)，為自己的成長(zhǎng)注入堅(jiān)韌、勇氣和誠實(shí)等諸多優(yōu)秀品質(zhì)。
總的來說，《英雄篇》這本書為我們展現(xiàn)了一幅幅氣吞山河的英雄傳奇。在學(xué)習(xí)的過程中，我們珍惜他們的歷程、感悟他們的品質(zhì)。如果我們把這些英雄的品質(zhì)融入到自己的生活中去，相信自己也能在旅途中收獲神奇的收獲。末了，我想用愛因斯坦的一句名言作為結(jié)語，“你決定了你自己的人生，你的生活決定了你的趨勢(shì)。”
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇十六
英雄是一個(gè)歷久彌新的話題，每個(gè)人心中都有自己崇尚的英雄。英雄不僅僅是存在于小說、電影、游戲中的虛構(gòu)人物，更是實(shí)實(shí)在在的存在于我們的生活中。學(xué)英雄崇尚英雄，不僅可以激勵(lì)自己不斷成長(zhǎng)，也可以啟發(fā)我們做出正確的選擇。
第二段：英雄的品質(zhì)和行為
一個(gè)真正的英雄必須具備高尚的品質(zhì)和非凡的行為。比如，勇氣、正義、誠實(shí)、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神等。英雄的行為也是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，他們獻(xiàn)身救人、維護(hù)正義、勇挑重?fù)?dān)、不屈不撓，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
第三段：英雄精神的力量
英雄的精神既包括勇氣決心，也包括無私無畏。每當(dāng)我們面臨壓力和困難時(shí)，英雄的精神可以給予我們力量與支持，激勵(lì)我們勇往直前。正是由于英雄精神，才有了無數(shù)的英雄事跡和英雄傳說，他們的故事可以給我們帶來激情和動(dòng)力。
第四段：英雄主義在生活中的應(yīng)用
英雄主義不僅僅只存在于小說大片之中，它更是現(xiàn)實(shí)中我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。站在維護(hù)正義、保護(hù)他人的角度，培養(yǎng)英雄主義意識(shí)是我們對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的必然選擇。如果每個(gè)人都有一顆英雄的心，那么社會(huì)將會(huì)更加美好，更加和諧。
第五段：結(jié)論
學(xué)英雄崇尚英雄不僅僅是意氣風(fēng)發(fā)的口號(hào)，而是為行動(dòng)的基因。在生活中，我們應(yīng)該崇尚英雄品質(zhì)，學(xué)習(xí)英雄精神。我們應(yīng)該在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)的同時(shí)，更加積極地扮演英雄的角色。不要害怕個(gè)人付出和努力，因?yàn)檫@些正是英雄的品質(zhì)所在。在追求自己的成功和成長(zhǎng)的同時(shí)，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記這個(gè)社會(huì)需要更多的英雄。
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇一
對(duì)表現(xiàn)突出的，要給予表揚(yáng)表彰、大膽使用;對(duì)作風(fēng)飄浮、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的，要嚴(yán)肅問責(zé)。”這為考察識(shí)別干部指明了方向，提供了遵循。
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火煉真金。這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，是檢驗(yàn)各級(jí)干部是否增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的一個(gè)重要標(biāo)尺，也是在疫情防控一線考察識(shí)別干部的“試金石”。越是緊要關(guān)頭和關(guān)鍵時(shí)候，越能鍛煉一個(gè)干部，越能識(shí)別一個(gè)干部。在疫情這一面鏡子的照射下，一批“一問三不知”、作風(fēng)飄浮、不擔(dān)當(dāng)作為的干部，露出了原形，被“火線”免職，一批表現(xiàn)突出的干部脫穎而出，得到了“火線”提拔?？疾熳R(shí)別干部，關(guān)鍵在“診斷”干部，中醫(yī)傳統(tǒng)的“望、聞、問、切”四診法不失為一劑良方。
“望”其氣色，透視體檢，“疫”線識(shí)人。堅(jiān)持“望”中精準(zhǔn)識(shí)人，以事察人、知事識(shí)人，透過現(xiàn)象看本質(zhì)、觀察言行看修為?！巴逼橇?，看干部面對(duì)疫情是否豁得出去、沖得上去，面對(duì)繁重防控任務(wù)是否勇挑重?fù)?dān);“望”能力，看干部在疫情監(jiān)測(cè)、排查、預(yù)警、防控等方面是否能迅速打開局面、駕馭復(fù)雜形勢(shì)、有效完成任務(wù);“望”潛力，看干部在疫情防控工作中的日常表現(xiàn)，結(jié)合干部學(xué)歷、經(jīng)歷等識(shí)別其潛力。
“聞”其聲息，全面了解，“疫”線辨人。發(fā)揮“聞”風(fēng)百里的作用，以“聞”辨識(shí)甄別干部，聽其言、聽其音、聽其義，通過隨機(jī)約談、實(shí)地督查、聽取知情人員意見等方式，多渠道了解干部的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，掌握“問題清單”，核實(shí)“成績(jī)清單”，為干部精準(zhǔn)畫像?！奥牎鳖I(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)，了解干部在疫情防控一線態(tài)度是否端正、行動(dòng)是否迅速、推進(jìn)是否有力;“聽”同事和下屬意見，了解干部是否及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)，及時(shí)掌握疫情，及時(shí)采取行動(dòng)，是否工作認(rèn)真負(fù)責(zé);“聽”群眾口碑，了解干部是否把群眾安危放在心里，是否能有效引領(lǐng)群眾、動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾，是否群眾滿意。
“問”其癥狀，精準(zhǔn)考察，“疫”線選人。選好人就要堅(jiān)持走訪詢“問”，近距離、面對(duì)面、一對(duì)一有針對(duì)性的與干部座談交流，全方位、多角度、立體式深入進(jìn)行考察，該問的要問到位、該了解的要了解透，全程介入、全程跟蹤、全程監(jiān)督?！皢枴备刹繉?duì)打贏防控阻擊戰(zhàn)的思想認(rèn)識(shí)，“問”干部對(duì)疫情防控政策和措施的掌握程度，“問”干部對(duì)疫情防控工作的思路舉措和對(duì)策建議，“問”干部在做疫情防控工作中存在問題。充分了解干部在急難險(xiǎn)重任務(wù)中的為民情懷，識(shí)準(zhǔn)干部思想境界、道德品質(zhì)和綜合能力。
“切”其脈象，結(jié)果運(yùn)用，“疫”線用人。堅(jiān)持公平公正原則，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，把準(zhǔn)要脈、嚴(yán)格把關(guān)、精準(zhǔn)用人，把好干部用在“刀刃上”，用在關(guān)鍵位置上，讓能干事、想干事、干成事的干部有舞臺(tái)。對(duì)表現(xiàn)突出、堪當(dāng)重任的優(yōu)秀干部，重點(diǎn)宣傳表彰、選送培訓(xùn)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉升職級(jí)、提拔使用;對(duì)作風(fēng)飄浮、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的干部嚴(yán)肅問責(zé)，督促及時(shí)整改、擔(dān)當(dāng)作為、改進(jìn)工作;對(duì)在疫情防控工作中因大膽履職、應(yīng)急處置出現(xiàn)失誤的干部，符合容錯(cuò)條件的，堅(jiān)決給予容錯(cuò)，樹立“忠誠擔(dān)當(dāng)、激勵(lì)干事”，“能者上、庸者下、劣者汰”，“上級(jí)為下級(jí)擔(dān)當(dāng)、組織為干部擔(dān)當(dāng)、干部為疫情防控?fù)?dān)當(dāng)”的鮮明導(dǎo)向。
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇二
突如其來的疫情，打破了春節(jié)熱鬧的氛圍，戰(zhàn)“疫”行動(dòng)早已全面打響?？倳洀?qiáng)調(diào)要把黨中央各項(xiàng)決策部署抓實(shí)抓細(xì)抓落地;各級(jí)干部要勇當(dāng)先鋒，敢打頭陣，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為。疫情來勢(shì)洶洶，基層工作者奔赴一線，沖鋒向前，迸發(fā)出點(diǎn)“石”成金的力量，致“戰(zhàn)”在前方的你們。
意志是基層戰(zhàn)“疫”的壓艙石。本次疫情是新中國成立以來傳播速度最快，防控難度最大的一次公共衛(wèi)生事件。疫情使你們放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)重回崗位。返崗當(dāng)日，領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開緊急會(huì)議部署防疫工作，你們第一時(shí)間奔赴掛點(diǎn)村。防疫工作不同于日常工作，工作的重點(diǎn)是提醒意識(shí)薄弱的村民提高警惕和阻斷一切病毒傳播的可能，入戶宣傳、村莊消殺都必不可少。高強(qiáng)度的工作壓力下，唯有堅(jiān)定的意志才能支撐著前行，它是基層工作者的壓艙石，是前進(jìn)的動(dòng)力。
態(tài)度是基層戰(zhàn)“疫”的驗(yàn)金石。疫情也是一場(chǎng)大考，疫情期間所有干部取消休假，全身心投入疫情防控中，這也是檢驗(yàn)“真金”的過程。習(xí)近平總書記指出，在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，各級(jí)黨委和政府必須高度警惕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，繼續(xù)毫不放松抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控工作，不獲全勝?zèng)Q不輕言成功。在本次疫情防控過程中，你們從未有過任何消極怠慢的情緒，涌現(xiàn)出許多先進(jìn)事跡，有的堅(jiān)守卡口數(shù)日，有的帶病堅(jiān)守崗位……用實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)自己對(duì)工作的積極態(tài)度，這是一種品德，更是一種責(zé)任。疫情面前，它是基層工作者的驗(yàn)金石，是真實(shí)的證明。
行動(dòng)是基層戰(zhàn)“疫”的鋪路石。防疫工作不是嘴上功夫，更不是花拳繡腿。作為一名基層工作者，優(yōu)秀的行動(dòng)力尤為重要。本次疫情防控的過程，你們加強(qiáng)外出人員追蹤跟進(jìn);每家每戶電話排查、入戶摸排;聯(lián)合各村落實(shí)出入登記、限次出行、體溫監(jiān)測(cè)等重點(diǎn)防控，實(shí)施地毯式排查，最大限度發(fā)揮了基層干部在疫情防控中的阻擊作用，牢牢筑起疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。通過每一次任務(wù)的執(zhí)行，展現(xiàn)出真正的行動(dòng)力。敢為人先，它是基層工作者的鋪路石，是前行的動(dòng)力。
戰(zhàn)“疫”面前，感謝你們一路前行!相信在大家的眾志成城、齊心協(xié)力，一定能迎來最終的勝利。
4.
2020《雄關(guān)》觀后感心得體會(huì)范文
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇三
我們要以李建軍為榜樣，忍住悲痛，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，全力以赴，在各自的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏著英雄的足跡，立足工作實(shí)際、崗位實(shí)際，為全面完成教育教學(xué)工作努力工作、踏實(shí)工作。今天，我們學(xué)習(xí)他，就是需要我們?cè)诖煺壑袏^斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我們教育系統(tǒng)每一位教育工作人員要堅(jiān)決按照各級(jí)黨委政府的要求，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕犧牲、不怕疲勞、百折不撓的工作作風(fēng)，以英雄為榜樣，以英雄精神為動(dòng)力，圓滿完成本年度教學(xué)目標(biāo)任務(wù)來體現(xiàn)向英雄學(xué)習(xí)的成效，來告慰英雄的在天之靈。
學(xué)習(xí)李建軍就是要學(xué)習(xí)他恪盡職守，無私奉獻(xiàn)的崇高風(fēng)范，把“不顧個(gè)人安危、無私奉獻(xiàn)、勇往直前”變成自覺行為，尤其是教師隊(duì)伍中的廣大黨員干部要無愧于職務(wù)職責(zé)，要對(duì)得起自己的良心，要對(duì)得起黨和國家的關(guān)懷;學(xué)習(xí)他立足平凡崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的進(jìn)取精神。通過對(duì)李建軍英雄事跡的學(xué)習(xí)，我和其他老師一樣，都被他那崇高精神所感動(dòng)，李建軍身上崇高的精神和品德，不僅體現(xiàn)了英雄魅力，更體現(xiàn)了人格自身的魅力。我要做德才兼?zhèn)涞慕處?，關(guān)愛生命，關(guān)懷學(xué)生。
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇四
“我是黨員，我先上!”疫情就是命令，防控就是責(zé)任。從1月26日大年初二接到任務(wù)后，x交通運(yùn)輸分局x站長(zhǎng)x就沒有離開過疫控卡點(diǎn)工作崗位，直至1月30日上午11時(shí)發(fā)生心梗暈倒。
為全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，按照x區(qū)統(tǒng)一部署，1月26日上午，x交通運(yùn)輸分局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)設(shè)立公路交通疫控卡點(diǎn)。接到任務(wù)，某同志主動(dòng)請(qǐng)纓去轄區(qū)內(nèi)最遠(yuǎn)、情況最復(fù)雜的伍明高速服務(wù)區(qū)。作為卡點(diǎn)的負(fù)責(zé)人他一邊組織卡點(diǎn)值班室活動(dòng)板房搭建，一邊協(xié)調(diào)解決工作人員的飲食、休息，防護(hù)等問題。他親自制作登記本、卡點(diǎn)指示牌等保障用品，組織卡點(diǎn)工作人員召開現(xiàn)場(chǎng)工作會(huì)議，安排部署卡點(diǎn)的各項(xiàng)工作任務(wù)，要求大家要嚴(yán)格按照要求逐一登記過往車輛和人員，協(xié)助醫(yī)護(hù)人員測(cè)量體溫，嚴(yán)防死守疫情的擴(kuò)散。在沒有隔離服和防護(hù)服的情況下，x總是搶在其他同志的前面，去詢問來往車輛的情況?？c(diǎn)任務(wù)較重，人員有限，執(zhí)法人員按照24小時(shí)輪班制，公眾號(hào)逍遙文稿整理，但x心系疫情防控，從年初二到大年初六沒有離開過伍明高速服務(wù)區(qū)疫控卡點(diǎn)，吃住全在卡點(diǎn)上，卡點(diǎn)條件有限，累了就只能和衣而臥，飲食只有簡(jiǎn)單的快餐及方便食品。
鑒于x服務(wù)區(qū)的車輛流動(dòng)較多，工作量較大，局領(lǐng)導(dǎo)按排伍明交管站站長(zhǎng)王峰協(xié)助他工作，初六上午八點(diǎn)本該他下夜班，他向王峰交接了相關(guān)工作后并沒有離開崗位，上午十點(diǎn)左右連續(xù)奮戰(zhàn)了近百個(gè)小時(shí)的x感覺胸悶、氣喘、出冷汗，他也沒有和同事們說起，只是說王站長(zhǎng)來了，有人掌舵了，他就可放心下班了。他還說從年前到現(xiàn)在忙著工作都沒有時(shí)間回家看看生病在家的老父親，準(zhǔn)備回家洗個(gè)澡換件衣服去給老人做頓飯，陪陪他老人家?？墒巧衔?1時(shí)，剛到家的x便暈了過去，家人急忙撥打120，將他送往阜陽市第五人民醫(yī)院進(jìn)行搶救。由于救治急時(shí)，手術(shù)也非常成功，目前已脫離了生命安全，正在icu病房進(jìn)行密切觀察。經(jīng)診斷，x本來就患有高血壓，又因長(zhǎng)時(shí)間熬夜、工作勞累，這才導(dǎo)致突發(fā)下壁心梗。
得知x生病一事后，x交通運(yùn)輸分局領(lǐng)導(dǎo)立即趕到醫(yī)院進(jìn)行探望，并及時(shí)向區(qū)政府、市局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。蘇醒后的x仍不忘向前來探望的領(lǐng)導(dǎo)詢問疫情防控一線工作情況。
在日常工作中，x作為x交通運(yùn)輸分局治超站站長(zhǎng)，一名普通的共產(chǎn)黨員，他就長(zhǎng)期堅(jiān)守在工作一線默默耕耘，不計(jì)名利，踏實(shí)工作，經(jīng)常熬夜加班。面對(duì)疫情，他更是發(fā)揮黨員模范帶頭作用，用極短的時(shí)間就協(xié)調(diào)建好4個(gè)疫控卡點(diǎn)16座活動(dòng)板房，做為值班室、休息室、隔離室使用，保障了卡點(diǎn)防控工作的開展。x的工作也贏得了過往車主旅客、服務(wù)區(qū)同仁和兄弟單位同事的一致稱贊。x用行動(dòng)彰顯了交通人的愛崗敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為、攻堅(jiān)克難的光榮形象。
疫情來襲，還有許許多多的交通執(zhí)法人員，明知前路兇險(xiǎn)，他們卻依舊義無反顧地“逆行”，堅(jiān)持奮戰(zhàn)在疫情防控一線，堅(jiān)守著人民生命安全的防線。
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇五
李建軍的英雄事跡告慰我們廣大教師在今后要更進(jìn)一步把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)”作為教師一生追求的永不停息的最高境界和價(jià)值取向。
對(duì)新時(shí)期師德精神的內(nèi)涵要注入新的生機(jī)與活力，要契合師德建設(shè)的實(shí)際要求，也符合廣大教師的人生價(jià)值追求，使廣大教師更加明確了提高自身思想道德素養(yǎng)、提高教書育人水平的努力方向。要從敬業(yè)(社會(huì)責(zé)任)、勤業(yè)(治學(xué)態(tài)度)、創(chuàng)業(yè)(創(chuàng)新精神)、樂業(yè)(道德情操)等方面強(qiáng)化人民教師的師道。作為教師，要自覺養(yǎng)成良好的師德師風(fēng)，愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以對(duì)國家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感來感染學(xué)生，言傳身教、思想育人、榜樣帶人，為黨和國家培養(yǎng)更多的棟梁之才，愛崗敬業(yè)無愧于黨和人民的人類靈魂工程師和稱號(hào)。其實(shí)，我們的身邊就有無數(shù)個(gè)優(yōu)秀教師，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著當(dāng)代教師的精神道德風(fēng)尚:看看我們的周圍吧!來的最早，走的最晚的老師，在教學(xué)第一線默默耕耘著的老師們，意氣風(fēng)發(fā)，你追我趕的年輕一代……，這就是榜樣的力量，這就是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在他們身上，我看到了差距，看到了不足.作為一名教育工作者，要用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)他。我們學(xué)校奉行愛心教育，努力讓每一位學(xué)生擁有一個(gè)快樂，自立，能夠張揚(yáng)自己個(gè)性，那就需要我們用愛心教化人格，細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣，從而使我們的同學(xué)們懂得愛自己，自立自強(qiáng)，愛他人，尊重關(guān)愛，愛生活，樂觀開朗，愛集體，勇?lián)?zé)任.他的精神意義在于為我們展示了一位普通工作者的精神光輝，它讓我們看到了教書育人的崇高與神圣，讓我們?cè)诮?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的浪潮中找到了精神家園的方向，讓我們對(duì)我國的教育事業(yè)充滿了信心和希望，相信以后在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期會(huì)涌現(xiàn)出更多的像李建軍一樣“平凡”的人，帶給我們更多的感動(dòng)和更堅(jiān)定的信念。
英雄去了，但他的靈魂還在，他的精神永遠(yuǎn)留在我們心里，作為活著的我們，更要堅(jiān)守崗位，做好每一件事，讓我們替英雄去把他的每一個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí)。
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇六
“哪有什么歲月靜好，只不過是有人替我們負(fù)重前行罷了?！薄?“逆行者” 致敬 !
下午下班沒事，老公說聯(lián)通給他贈(zèng)送了一個(gè)月免費(fèi)看電影會(huì)員，可以在家看電影，于是我們就想著找個(gè)好看的電影看看，游覽了一圈后我們決定看評(píng)分很高，口碑很好的電影《烈火英雄》。是我最喜歡的男演員黃曉明主演的，還有最近很火的演員楊紫特別出演，所以我很是期待。這部電影是少見的以火災(zāi)為主題的國產(chǎn)電影，講述了濱海城市因管道爆炸而引發(fā)的火災(zāi)，隨時(shí)威脅著數(shù)以百萬計(jì)民眾的生命安全，而消防員們冒著生命危險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)一致，前往第一線奮力搶險(xiǎn)，最終將大火撲滅的故事。
一場(chǎng)火災(zāi)的形成，往往只是因?yàn)橐粋€(gè)小小的疏忽或者不經(jīng)意的舉動(dòng)而導(dǎo)致。影片中，外國人因?yàn)橐患褐诫[瞞了油罐區(qū)的一處缺陷沒有上報(bào)，釀成了一場(chǎng)世界末日般的火災(zāi)?；馂?zāi)從一個(gè)10萬立方米的油罐開始起火，旁邊還有化學(xué)罐區(qū)，一旦蔓延到化學(xué)罐區(qū)導(dǎo)致爆炸，它的威力相當(dāng)于20顆原子彈，嚴(yán)重威脅到了全省乃至全國及周邊國家的安全。
交通擁擠癱瘓的馬路，人潮涌動(dòng)混亂的車站，隨意散落一地的行李。當(dāng)所有市民爭(zhēng)先恐后的逃離這座城市的時(shí)候，有一群人，他們卻做著最美的“逆行”——中國消防員。他們穿梭在炙熱的火海、守護(hù)在危險(xiǎn)的化學(xué)罐區(qū)、浸泡在冰冷的海水中，以血肉之軀面對(duì)災(zāi)難，毫不退縮，直至犧牲。
特勤中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)江立偉，身為消防員當(dāng)接到出警任務(wù)時(shí)，離開妻子和年幼的兒子，成立敢死隊(duì)，堅(jiān)定地去保護(hù)人民群眾的利益。在最后關(guān)頭，他為隊(duì)友制造出了逃生的機(jī)會(huì)，自己卻毅然決然地繼續(xù)關(guān)閉著閥門，在完成任務(wù)后卻被瘋狂的火舌吞噬，壯烈犧牲;特勤一隊(duì)隊(duì)員鄭志，一名年僅25歲還有三個(gè)月就退伍的年輕消防員。在化學(xué)罐區(qū)即將失守，隊(duì)友被困火海，隊(duì)友都以為他怕死逃跑的時(shí)候，他卻扛著消防水槍回來了。在成功救出隊(duì)友之后英勇犧牲，只留給母親一頂破碎不堪的消防帽;遠(yuǎn)程供水隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)徐小斌，新婚燕爾，本該穿上一身帥氣的西裝在婚紗照的拍攝現(xiàn)場(chǎng)，卻在第一時(shí)間與未婚妻披上消防服投身到救援中。為了保障遠(yuǎn)程供水的順利，一次次潛入到冰冷的水下清理水泵的堵塞物，最后被廢棄的漁網(wǎng)纏住，永遠(yuǎn)將生命留在了那片冰冷的空間，把遺憾留給了未婚妻。正是有著他們的奮不顧身，才為救援工作創(chuàng)造了勝利的條件，他們的犧牲值得每一位人民謹(jǐn)記。
猶記得火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)蔓延，消防人員快頂不住的時(shí)候，隨行人員讓房書記趕緊撤離，房書記義正言辭地說：“火和老百姓之間只有我們，頂不住也要頂?！鄙羁淘忈屃苏c人民之間的關(guān)系，為人民服務(wù)，保障人民安全，不拋棄不放棄，毫不動(dòng)搖的站在人民的前面。
還有一個(gè)畫面也讓我感慨萬千，當(dāng)人們逃難似的逃離這座城市時(shí)，畫面轉(zhuǎn)到了醫(yī)院的病房，病人問醫(yī)生：“我是走不動(dòng)了，醫(yī)生你怎么不走?”醫(yī)生很幽默地笑著說：“你要自己給自己做手術(shù)嗎?”簡(jiǎn)單的對(duì)話一方面表現(xiàn)出了病人的善良，另一方面也體現(xiàn)出了醫(yī)生救死扶傷，對(duì)病人不離不棄的守護(hù)。影片中還有很多令人印象深刻的畫面，老夫妻搭救被人流沖散的小孩，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)消防員含淚拍攝與家人告別的視頻等等。
向“逆行者”致敬，他們用生命守護(hù)著百萬計(jì)民眾的“歲月靜好”。
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇七
“別哭我最愛的人，可知我不會(huì)再醒。在最美的夜空中眨眼，我的眸是最閃亮的星光。是否記得我驕傲地說，這世界我曾經(jīng)來過。”《烈火英雄》主題曲由黃曉明傾情獻(xiàn)唱，溫柔卻飽含滄桑的聲線唱出了烈火英雄們深埋已久的心里話。
《烈火英雄》不僅僅表現(xiàn)了消防員在火場(chǎng)出生入死拯救人民生命財(cái)產(chǎn)的驚險(xiǎn)過程，更展現(xiàn)了他們普通人的一面，同時(shí)首度展現(xiàn)了消防員家屬的故事。消防英雄也是和你我一樣的普通人，他們熱愛生活，敬畏生命，背后也有深愛他們的家人，但他們依然為了保護(hù)大家，不惜犧牲生命舍棄小家，他們應(yīng)該被更多人記住。時(shí)光容易遺忘，我們用電影抵抗遺忘。
觸目驚心的油罐爆炸場(chǎng)面，動(dòng)人心魄的城市大逃亡，這場(chǎng)大火的危險(xiǎn)程度和慘烈程度可以說是達(dá)到了震撼世界的級(jí)別。當(dāng)時(shí)的消防員們拼盡全力搏命上陣，最后撲滅了這場(chǎng)大火，實(shí)現(xiàn)了平民零傷亡。我們用今天的現(xiàn)代電影手段，把這個(gè)故事拍出來獻(xiàn)給每一位消防員，也獻(xiàn)給我們的觀眾。
我覺得這將是一部空前絕后的電影，是表達(dá)愛國主義、英雄主義和表達(dá)人類永恒精神的一個(gè)非常好的作品，我向所有的主創(chuàng)表示最崇高的敬意!
電影《烈火英雄》是首部聚焦消防指戰(zhàn)員、展現(xiàn)特大火災(zāi)營救現(xiàn)場(chǎng)的電影，由劉偉強(qiáng)、李錦文擔(dān)任監(jiān)制，陳國輝執(zhí)導(dǎo)，黃曉明、杜江、譚卓領(lǐng)銜主演，楊紫、歐豪特別出演，侯勇友情出演，張哲瀚、谷嘉誠、印小天、高戈聯(lián)合出演。
電影《烈火英雄》講述了濱港消防支隊(duì)在面臨港口特大火災(zāi)時(shí)，全體消防員們不懼危險(xiǎn)逆火而戰(zhàn)，最終成功撲滅大火保護(hù)了全市人民的生命及財(cái)產(chǎn)安全的故事。
消防員是個(gè)偉大的職業(yè)，他保證了我們的生命財(cái)產(chǎn)安全;消防員是個(gè)危險(xiǎn)的職業(yè)，火舌貪婪隨時(shí)都可能吞噬他們的生命;消防員是個(gè)重要的職業(yè)，他們時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備著趕赴火場(chǎng)，解救危難中的人群。赴湯蹈火，保家衛(wèi)國，錚錚鐵骨火盡顯英雄本色。
他們是一群可愛的人。炎炎夏日里，他們頂著高溫酷暑，身著厚重防化服，第一時(shí)間在搶險(xiǎn)救援的事故現(xiàn)場(chǎng)沖鋒陷陣，每一次出動(dòng)，都面臨生與死的考驗(yàn)。天寒地凍里，他們緊握冰冷水槍，雙手龜裂，手掌開裂的血與水融為一體。在我們闔家歡樂，盡享天倫之樂時(shí)，他們?nèi)匀还ぷ髟趰徫簧?，默默無聞，保護(hù)我們的安全。
他們是一群可敬的人。他們工作在水火之間，生活在半醒半眠之中，生存在生死各一半中。他們將生死置之度外，職責(zé)之所在，心之所在，他們將人民的安全放在心中第一位，拋開個(gè)人私欲，一心為公，英勇無畏。鳳凰涅盤，只為在生命中得到永恒，我們的消防人員，在水波里起舞，在大火中奔騰，只為對(duì)得起自己的那光榮的稱號(hào)。
他們是黨和人民的忠誠衛(wèi)士，是人民生命的保護(hù)神，在危難時(shí)刻挺身而出，救人出苦海，在你無助無援的時(shí)候出現(xiàn)在你面前的人，沖向火海搶救生命財(cái)產(chǎn)，消滅火災(zāi)不求回報(bào)。
他們用手中的水槍譜寫著堅(jiān)定不移的誓言，以青春和生命的代價(jià)塑造了無數(shù)個(gè)“不凡”與“偉大”。
通過觀看電影《烈火英雄》，我對(duì)消防員這個(gè)職業(yè)充滿了敬意。
今天我和爸爸看了電影《烈火英雄》。這部電影讓我很感動(dòng)，我感動(dòng)于當(dāng)巨大災(zāi)難來臨時(shí)，生命的無助和脆弱，生死關(guān)頭那些向死而生的逆行。
當(dāng)鄭志倒在熊熊大火之中，把頭盔扔給隊(duì)長(zhǎng)，說給我媽的時(shí)候，我心里邊兒就已經(jīng)有了他媽媽抱著頭盔哭的畫面;當(dāng)江利偉用燒傷的手去手動(dòng)關(guān)閥門，火焰蔓延著他的全身，將他沖擊而下的時(shí)候，我就想到他的妻子和兒子抱在一起悲痛萬分的樣子。當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)和一個(gè)消防員一起轉(zhuǎn)了整整一個(gè)晚上的閥門，終于把閥門給關(guān)上了，但是這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)為了讓和他來的消防員出去，最終被最后一次爆炸的沖擊給沖到了火海里的時(shí)候，我終于還是哭了出聲。
消防員不是生來就是英雄，我希望大眾看完這部電影后能夠重新認(rèn)識(shí)這些敢拼敢闖的英雄，并向烈火英雄致敬!
這個(gè)電影讓我明白了，遇到困難不要知難而退，而要知難而進(jìn)。就像那個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)一樣，知道沖進(jìn)火海去關(guān)閥門很危險(xiǎn)，但他依然沒有知難而退，而是選擇了進(jìn)入火海關(guān)閥門。這種精神真值得讓我去學(xué)習(xí)，以后我也要做一個(gè)知難而進(jìn)的人。
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇八
“哪有什么歲月靜好，只不過是有人替我們負(fù)重前行罷了?！薄颉澳嫘姓摺敝戮?
下午下班沒事，老公說聯(lián)通給他贈(zèng)送了一個(gè)月免費(fèi)看電影會(huì)員，可以在家看電影，于是我們就想著找個(gè)好看的電影看看，游覽了一圈后我們決定看評(píng)分很高，口碑很好的電影《烈火英雄》。是我最喜歡的男演員黃曉明主演的，還有最近很火的演員楊紫特別出演，所以我很是期待。這部電影是少見的以火災(zāi)為主題的國產(chǎn)電影，講述了濱海城市因管道爆炸而引發(fā)的火災(zāi)，隨時(shí)威脅著數(shù)以百萬計(jì)民眾的生命安全，而消防員們冒著生命危險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)一致，前往第一線奮力搶險(xiǎn)，最終將大火撲滅的故事。
一場(chǎng)火災(zāi)的形成，往往只是因?yàn)橐粋€(gè)小小的疏忽或者不經(jīng)意的舉動(dòng)而導(dǎo)致。影片中，外國人因?yàn)橐患褐诫[瞞了油罐區(qū)的一處缺陷沒有上報(bào)，釀成了一場(chǎng)世界末日般的火災(zāi)?；馂?zāi)從一個(gè)10萬立方米的油罐開始起火，旁邊還有化學(xué)罐區(qū)，一旦蔓延到化學(xué)罐區(qū)導(dǎo)致爆炸，它的威力相當(dāng)于20顆原子彈，嚴(yán)重威脅到了全省乃至全國及周邊國家的安全。
交通擁擠癱瘓的馬路，人潮涌動(dòng)混亂的車站，隨意散落一地的行李。當(dāng)所有市民爭(zhēng)先恐后的逃離這座城市的時(shí)候，有一群人，他們卻做著最美的“逆行”——中國消防員。他們穿梭在炙熱的火海、守護(hù)在危險(xiǎn)的化學(xué)罐區(qū)、浸泡在冰冷的海水中，以血肉之軀面對(duì)災(zāi)難，毫不退縮，直至犧牲。
特勤中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)江立偉，身為消防員當(dāng)接到出警任務(wù)時(shí)，離開妻子和年幼的兒子，成立敢死隊(duì)，堅(jiān)定地去保護(hù)人民群眾的利益。在最后關(guān)頭，他為隊(duì)友制造出了逃生的機(jī)會(huì)，自己卻毅然決然地繼續(xù)關(guān)閉著閥門，在完成任務(wù)后卻被瘋狂的火舌吞噬，壯烈犧牲;特勤一隊(duì)隊(duì)員鄭志，一名年僅25歲還有三個(gè)月就退伍的年輕消防員。在化學(xué)罐區(qū)即將失守，隊(duì)友被困火海，隊(duì)友都以為他怕死逃跑的時(shí)候，他卻扛著消防水槍回來了。在成功救出隊(duì)友之后英勇犧牲，只留給母親一頂破碎不堪的消防帽;遠(yuǎn)程供水隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)徐小斌，新婚燕爾，本該穿上一身帥氣的西裝在婚紗照的拍攝現(xiàn)場(chǎng)，卻在第一時(shí)間與未婚妻披上消防服投身到救援中。為了保障遠(yuǎn)程供水的順利，一次次潛入到冰冷的水下清理水泵的堵塞物，最后被廢棄的漁網(wǎng)纏住，永遠(yuǎn)將生命留在了那片冰冷的空間，把遺憾留給了未婚妻。正是有著他們的奮不顧身，才為救援工作創(chuàng)造了勝利的條件，他們的犧牲值得每一位人民謹(jǐn)記。
猶記得火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)蔓延，消防人員快頂不住的時(shí)候，隨行人員讓房書記趕緊撤離，房書記義正言辭地說：“火和老百姓之間只有我們，頂不住也要頂?！鄙羁淘忈屃苏c人民之間的關(guān)系，為人民服務(wù)，保障人民安全，不拋棄不放棄，毫不動(dòng)搖的站在人民的前面。
還有一個(gè)畫面也讓我感慨萬千，當(dāng)人們逃難似的逃離這座城市時(shí)，畫面轉(zhuǎn)到了醫(yī)院的病房，病人問醫(yī)生：“我是走不動(dòng)了，醫(yī)生你怎么不走?”醫(yī)生很幽默地笑著說：“你要自己給自己做手術(shù)嗎?”簡(jiǎn)單的對(duì)話一方面表現(xiàn)出了病人的善良，另一方面也體現(xiàn)出了醫(yī)生救死扶傷，對(duì)病人不離不棄的守護(hù)。影片中還有很多令人印象深刻的畫面，老夫妻搭救被人流沖散的小孩，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)消防員含淚拍攝與家人告別的視頻等等。
向“逆行者”致敬，他們用生命守護(hù)著百萬計(jì)民眾的“歲月靜好”。
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇九
疫情當(dāng)前，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部、黨組織、黨員要立即行動(dòng)起來，堅(jiān)定信心、沖鋒在前,奮力投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。
靠前指揮，領(lǐng)導(dǎo)干部要站穩(wěn)防疫“c位”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。當(dāng)前疫情蔓延形勢(shì)嚴(yán)峻，防控是最重要的工作任務(wù)。作為“關(guān)鍵少數(shù)”的領(lǐng)導(dǎo)干部，要把防控責(zé)任擔(dān)當(dāng)扛在肩頭，把人民群眾生命安全放在心上，將疫情防控工作作為檢驗(yàn)自身的鏡子，挺身而出，靠前指揮，站穩(wěn)疫情防控的“c位”，充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”效應(yīng)。“c位”不是辦公室的座位，而是疫情防控一線的“戰(zhàn)位”。面對(duì)疫情，領(lǐng)導(dǎo)干部更要敢于走到基層去、走到群眾中去，深入防控疫情第一線，全面掌握疫情、及時(shí)指導(dǎo)部署、快速采取行動(dòng)，確保這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)打得好、打得準(zhǔn)、打得贏。只有把人民群眾的利益擺在“c位”，才能獲得人民群眾心中的“c位”。
筑牢堡壘，各級(jí)黨組織參與防疫不缺位。黨的力量來自組織，黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、黨的全部工作，要靠黨的堅(jiān)強(qiáng)組織體系去實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前，各地正在緊張開展疫情防控工作，在這重要時(shí)刻，黨組織聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用更加凸顯。因此，更要最大限度地動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾，真正把黨的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為疫情防控工作優(yōu)勢(shì)。在疫情防控的關(guān)鍵戰(zhàn)線上，各級(jí)黨組織要強(qiáng)化對(duì)疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好“主心骨”，建立臨時(shí)黨組織，設(shè)立黨員先鋒崗，組建黨員志愿服務(wù)隊(duì)和共產(chǎn)黨員突擊隊(duì)，做到哪里任務(wù)險(xiǎn)重，哪里就有黨的鮮紅旗幟，哪里就有黨員身影，真正用堅(jiān)實(shí)的戰(zhàn)斗堡壘構(gòu)筑抗疫防線。
守土有責(zé)，共產(chǎn)黨員要堅(jiān)守防疫崗位。戰(zhàn)“疫”一線不僅是訓(xùn)練場(chǎng)，能增強(qiáng)廣大黨員尤其是黨員干部斗爭(zhēng)精神、斗爭(zhēng)本領(lǐng)，更是一面“鏡子”，照出了作風(fēng)意志，照出了能力本領(lǐng)，更檢驗(yàn)著“不忘初心、牢記使命”主題教育的成果。一個(gè)黨員就是一面旗幟，在這事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和人民群眾生命健康安危的特殊時(shí)期，共產(chǎn)黨員要發(fā)揚(yáng)“越是艱險(xiǎn)越向前”的革命精神，以疫情為命令、以防控為責(zé)任，恪盡職守不畏懼、沖鋒在前不退縮，以守土有責(zé)、守土盡責(zé)的高度自覺，帶頭甘于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，帶頭做好群眾工作，帶頭落實(shí)防控措施，帶頭遵守紀(jì)律，帶頭堅(jiān)守崗位，把疫情防控作為踐行初心使命的具體行動(dòng)，在戰(zhàn)“疫”一線高揚(yáng)堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的先鋒旗幟。
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇十
作為當(dāng)代流行文化中的一個(gè)重要概念，英雄一直以來都扮演著激勵(lì)人們向上奮斗的角色。然而，在近年來的影視作品中，出現(xiàn)了一類被稱為“反英雄”的角色，他們的形象顛覆了傳統(tǒng)英雄形象，引起了廣泛的討論和關(guān)注。在這片文章中，我將從返照反英雄的定義與特點(diǎn)、反英雄形象的價(jià)值與意義、反英雄角色的發(fā)展以及對(duì)反英雄形象的個(gè)人思考四個(gè)方面，談一談我對(duì)反英雄這一概念的心得體會(huì)。
首先，返照反英雄的定義與特點(diǎn)。反英雄可以被解釋為對(duì)傳統(tǒng)英雄形象的一種顛覆與批判。傳統(tǒng)英雄常常被塑造成強(qiáng)大、勇敢、無私、正義的形象，他們?yōu)榱苏x而奮斗，保護(hù)弱者。然而，反英雄則常常擁有一些傳統(tǒng)英雄所不具備的特點(diǎn)和行為，例如自私、野蠻、狡猾等，他們通常沒有完全正確的動(dòng)機(jī)和行為來保護(hù)別人；相反，他們更關(guān)注自己的利益和生存。
其次，反英雄形象的價(jià)值與意義。反英雄這一形象的出現(xiàn)不僅是對(duì)傳統(tǒng)英雄形象的一種反擊，也是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中價(jià)值觀的一種反思和呼喚。在當(dāng)今社會(huì)中，那些標(biāo)榜正義的英雄在現(xiàn)實(shí)生活中可能并不完美。因此，反英雄給予了觀眾更多思考的空間，他們能夠看到自己在各方面都可能存在缺陷和矛盾，這種觀點(diǎn)的打破和刺激有助于人們?cè)u(píng)估和審視自己的行為和價(jià)值觀。
第三，在反英雄角色的發(fā)展中，我們可以看到其對(duì)于文化發(fā)展的積極影響。反英雄角色也在一定程度上反映了社會(huì)對(duì)權(quán)威和等級(jí)制度的懷疑。傳統(tǒng)英雄形象代表著權(quán)威和秩序，而反英雄則往往反映了對(duì)這種現(xiàn)象的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。正因?yàn)檫@種反抗與挑戰(zhàn)，我們才能夠推動(dòng)社會(huì)和文化的進(jìn)步，并使人們對(duì)于建立一個(gè)更加公正和平等的社會(huì)持有更多希望。
最后，我個(gè)人對(duì)反英雄形象的思考。與傳統(tǒng)英雄相比，反英雄在某種程度上更加真實(shí)和可信。他們的形象更加接近我們?nèi)粘Ｉ钪袕?fù)雜而矛盾的自我。對(duì)于我來說，反英雄的形象更加迷人和富有吸引力，因?yàn)樗麄冋故玖巳诵缘膹?fù)雜性和多樣性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)面臨各種權(quán)衡和選擇，反英雄的形象更能讓我們看到，面對(duì)困難時(shí)并非只有單一正確的選擇，而是還有更多復(fù)雜和富有挑戰(zhàn)的可能性等待我們?nèi)ヌ剿鳌?BR> 總結(jié)起來，反英雄這一概念的提出和流行不僅是對(duì)傳統(tǒng)英雄形象的一種顛覆和反思，也為觀眾們提供了一個(gè)展示和思考自身行為和價(jià)值觀的機(jī)會(huì)。反英雄的形象對(duì)于文化發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步起著積極的推動(dòng)作用，同時(shí)也展示了人性多樣性的可貴之處。因此，我們應(yīng)該理智看待反英雄這一概念，既不排斥也不盲目崇拜，而是通過思考和反思，不斷提升自己的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇十一
英雄構(gòu)成了我們?nèi)粘Ｉ钪歇?dú)特的形象和迷人的故事。不同的人對(duì)于英雄的定義不同，但無論是哪一種，英雄確實(shí)是值得尊重和敬佩的。作為普通人，在向英雄們致敬的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于英雄的心得體會(huì)。
第一段：英雄是值得學(xué)習(xí)的榜樣
無論是在歷史上，還是在現(xiàn)實(shí)生活中，永遠(yuǎn)都有那些用自己無私的愛心與勇氣參與到弱勢(shì)群體保護(hù)、社會(huì)建設(shè)和國家發(fā)展過程中的人物。他們就是我們心中的英雄。正如胡適先生所說：“不認(rèn)識(shí)英雄，人生是如此浮躁”。英雄們用他們的言行為我們樹立了美好的信仰，為我們樹立了更高遠(yuǎn)的文化境界。
第二段：英雄的精神是我們的激勵(lì)
英雄們所表現(xiàn)出來的無畏、犧牲、堅(jiān)韌、堅(jiān)持和勇敢的精神永遠(yuǎn)是我們需要的甚至未來社會(huì)更重要的特質(zhì)。他們?yōu)槿祟惖暮推健⒆杂膳c尊嚴(yán)進(jìn)行了各種的鍵入課程。許多英雄故事以及影片都給我們留下了很深的印象。
第三段：英雄的路并不好走
英雄的道路是光榮而艱辛的，他們的決策和生命都是一次次冒險(xiǎn)，雖有些成功，但還有很多人冒險(xiǎn)在途中失敗的，有些甚至是帶著不知名的結(jié)局。英雄走的是一條不太容易被隨便復(fù)制的“超然人生”的道路。英雄們所面臨的所有困難、挫折及各類良知考驗(yàn)，是良心與信仰的考驗(yàn)。
第四段：英雄需要我們的砥礪和關(guān)懷
英雄的誕生不只是因?yàn)槲覀冃枰⑿?，更是因?yàn)橛⑿坌枰覀?。英雄并不是超越現(xiàn)實(shí)的人，他們也有孤獨(dú)、失落和疲憊之時(shí)。因此我們要在這樣的時(shí)候給他們以關(guān)注與照顧，因?yàn)槲覀兺瑯右残枰⑿鄣拇嬖?。?dāng)然，同時(shí)我們也要成為英雄的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，自強(qiáng)不息，勇往直前，在日常工作和生活中也要盡力發(fā)揮我們的力量，即使只是為身邊的人提供了幫助，也是一種成功、一種正能量傳遞的方式。
第五段：英雄精神也在我們身邊
英雄們的故事、精神和價(jià)值觀總是給我們帶來了很大的感悟和啟示。同時(shí)，也不必要把英雄的人格作為掛在高處的標(biāo)志。我們應(yīng)從身邊的人身上，從一件大大小小的事情中汲取英雄精神的營養(yǎng)，從中可以感受到英雄精神的重要性，如提醒樓上樓下和一本小小的助手，都可以制止過路的車輛，這是對(duì)于其他人的一種關(guān)懷和經(jīng)驗(yàn)交流，也是一種展示和實(shí)踐英雄精神的方法。
總之，英雄不在壯麗的歷史長(zhǎng)河中和遙遠(yuǎn)的異國他鄉(xiāng)中，而是可以在我們自己的身邊找到。我們敬贊英雄，志于發(fā)揚(yáng)英雄精神，一起共同創(chuàng)造更加美好的未來吧！
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇十二
英雄是我們心中的榜樣，是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。在成長(zhǎng)的過程中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的英雄，有家庭中的英雄，有社會(huì)中的英雄，還有歷史中的英雄。通過學(xué)習(xí)他們的品德和行為，我們能夠不斷提升自己，成為更好的人。下面，我將從五個(gè)方面來總結(jié)學(xué)英雄識(shí)英雄的心得體會(huì)。
首先，學(xué)英雄識(shí)英雄讓我們更好地理解什么是真正的英雄。英雄不僅僅是指那些具備超凡能力和壯麗事跡的人。在生活中，我們有時(shí)會(huì)遇到一些平凡的人，卻展現(xiàn)出了非凡的品質(zhì)。比如，我們的父母，他們默默無聞地付出，始終關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。還有教師和社會(huì)志愿者，他們用自己的智慧和努力，為他人帶來幫助和希望。通過學(xué)習(xí)這些平凡英雄的故事，我們能夠認(rèn)識(shí)到英雄不一定是華麗的，而是在平凡中透出真理和光芒。
其次，學(xué)英雄識(shí)英雄讓我們懂得把握機(jī)遇，勇敢奮斗。英雄的品質(zhì)之一就是胸懷大志，敢于追求自己的理想。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的勇敢和毅力，不斷追求進(jìn)步。當(dāng)我們遇到機(jī)遇時(shí)，要積極抓住，用自己的努力和智慧去創(chuàng)造價(jià)值。無論是學(xué)習(xí)、工作還是人生的各個(gè)方面，我們都要努力奮斗，才能收獲成功和成長(zhǎng)。
第三，學(xué)英雄識(shí)英雄教會(huì)我們堅(jiān)守正義和公益。正直、勇敢和公正是英雄的基本品質(zhì)。英雄們?cè)诰S護(hù)權(quán)益和社會(huì)公益方面做出了巨大貢獻(xiàn)。他們不僅為他人著想，而且常常以自己的利益為次，給予了我們很多的啟示。只有堅(jiān)持正義和公益的初心，我們才能做到寬容、善良，讓社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。
第四，學(xué)英雄識(shí)英雄教會(huì)我們珍惜現(xiàn)有的生活。英雄們往往是經(jīng)歷過種種困難和挫折，才取得了成功。他們?cè)谧钇D難的時(shí)刻也能保持樂觀的態(tài)度，堅(jiān)定信念。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，珍惜現(xiàn)有的生活。無論我們的境遇如何，都應(yīng)該保持樂觀向上的態(tài)度，相信只要付出努力，就能迎來美好的未來。
最后，學(xué)英雄識(shí)英雄讓我們明白責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。英雄們往往有著超凡的視野和責(zé)任感，不懼困難和挑戰(zhàn)。而我們每個(gè)人也有自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們可以從小事做起，為他人帶來幫助和溫暖。只有積極擔(dān)當(dāng)起個(gè)人的責(zé)任，才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
學(xué)英雄識(shí)英雄是一個(gè)使我們不斷成長(zhǎng)的過程。通過學(xué)習(xí)英雄們的故事和品質(zhì)，我們能夠不斷提高自己，成為一個(gè)更好的人。我們要懂得抓住機(jī)遇，堅(jiān)守正義，珍惜生活，勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我們成為了更好的人時(shí)，我們也能夠成為別人心中的英雄，為他人帶來希望和改變。讓我們一起努力，學(xué)英雄識(shí)英雄，讓世界變得更加美好。
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇十三
在我們的成長(zhǎng)過程中，經(jīng)常會(huì)聽到身邊的成年人談?wù)撚⑿?，或是教育我們學(xué)習(xí)英雄的品質(zhì)。伴隨著歲月的流逝，我越來越明白，學(xué)英雄崇尚英雄并非是簡(jiǎn)單的想象和崇拜，而是人類文明發(fā)展過程中的一種心理需求和精神追求。在學(xué)習(xí)英雄的道路上，我悟出了許多人性的智慧和價(jià)值，進(jìn)而影響我的人生。
第二段：英雄的力量
英雄故事最吸引人的地方，莫過于英雄的力量。但是更準(zhǔn)確地說，英雄力量的關(guān)鍵并不在于他們的超凡能力或者裝備，而是內(nèi)在的信仰和追求。與那些無聊平庸的人相比，英雄擁有強(qiáng)大的堅(jiān)持、不屈和奮斗的力量。在我每天的事業(yè)、面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，仰望英雄的背影，不經(jīng)意地會(huì)想起他們?yōu)楹文苋〉贸晒Γ耗蔷褪怯赂矣y而上的毅力和信念。
第三段：英雄的品質(zhì)
偉大的英雄不僅擁有卓越的能力，還需要具備一系列人性高級(jí)品質(zhì)。例如，英雄需要保持底線，承擔(dān)起心理學(xué)上“代理者”的責(zé)任；需要有無私的精神和高尚的情操；需要有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，甚至是犧牲自己的生命。在學(xué)英雄崇尚英雄的過程中，我不僅僅是學(xué)習(xí)他們所散發(fā)的智慧，更是在向他們學(xué)習(xí)這些品質(zhì)，讓我更好地去面對(duì)和解決人生中的各種困難。
第四段：英雄的意義
學(xué)習(xí)英雄和崇尚英雄固然是一種美好而又感人的經(jīng)歷，但是更重要的是，這種經(jīng)歷體現(xiàn)了人性文明的進(jìn)步。英雄的存在為我們樹立了信仰，為我們指明了方向，給了我們前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。同時(shí)，英雄們身上的精神財(cái)富和品質(zhì)，也啟示了我們?cè)谌粘Ｉ钪斜憩F(xiàn)出更加高尚美好的行為和品性。從個(gè)體到社會(huì)，這樣的正能量傳遞和傳承是非常珍貴的財(cái)富。
第五段：結(jié)論
學(xué)英雄崇尚英雄雖然不是唯一的研究道路，但是它卻是一種非常有力的道路。它可以為我們的人生和事業(yè)提供力量和動(dòng)力，同時(shí)讓我們不斷提高自己，成為一個(gè)更加高尚品質(zhì)的人。英雄們可以代表著人性中最美好和最高遠(yuǎn)的精神和品質(zhì)，所以我們也可以在這樣的人格塑造中潛移默化地發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的潛能和智慧，獲得愉悅和成就。學(xué)英雄崇尚英雄，并不是只有面對(duì)報(bào)紙上那些英雄人物，而是在我們?nèi)粘Ｉ畹囊粋€(gè)方方面面，不要忘記去發(fā)現(xiàn)身邊的英雄，感恩他們的存在，學(xué)習(xí)他們的智慧和品質(zhì)，這樣才能讓我們的人生變得更加豐富多彩和充實(shí)。
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇十四
英雄是一種特殊的存在，他們以自己的勇氣和無私奉獻(xiàn)為世界帶來希望和力量。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們?nèi)松械木窦耐小Ｒ虼?，學(xué)英雄識(shí)英雄是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在學(xué)英雄識(shí)英雄的過程中，我體會(huì)到了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，學(xué)英雄識(shí)英雄使我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。英雄們的事跡給予我極大的鼓舞和啟示。他們的勇氣、正義感和擔(dān)當(dāng)精神讓我意識(shí)到，自己也具備這樣的潛質(zhì)。這些英雄在困難面前不退縮，敢于挑戰(zhàn)自己，不斷提升自己的能力和修養(yǎng)。每當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，我都會(huì)想起他們的身影，不斷激勵(lì)自己，勇往直前。同時(shí)，通過學(xué)英雄識(shí)英雄，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和才華，這讓我更加自信，積極進(jìn)取。
其次，學(xué)英雄識(shí)英雄讓我意識(shí)到了身邊的人的重要性。英雄不僅僅是那些在歷史中留下傳奇故事的人物，更是我們生活中無處不在的小小英雄。他們可能是家人、朋友或同事，他們?cè)谖覀冏钚枰臅r(shí)候給予我們支持和鼓勵(lì)。通過學(xué)英雄識(shí)英雄，我開始更加關(guān)注身邊的人，學(xué)著理解他們的辛苦和付出。我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了關(guān)心和尊重他人。這一點(diǎn)不僅在學(xué)習(xí)和工作中讓我受益，也讓我在與人相處時(shí)更加友善和寬容。
再次，學(xué)英雄識(shí)英雄提醒我要有愛心與奉獻(xiàn)精神。英雄們的故事告訴我，行善不分大小，關(guān)鍵是心存善念。每個(gè)人都可以通過自己微小的力量去幫助他人，讓世界變得更美好。正是因?yàn)橛⑿鄣母冻?，才有了我們今天的幸福生活。而作為這個(gè)時(shí)代的一員，我也有責(zé)任去用自己的雙手為他人帶來希望。這些榜樣的故事深深觸動(dòng)了我內(nèi)心，激發(fā)了我努力向善的決心。
最后，學(xué)英雄識(shí)英雄讓我明白了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。英雄們能夠在危難時(shí)刻勇往直前，是因?yàn)樗麄兏矣谔魬?zhàn)困難，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。而這個(gè)社會(huì)需要的正是擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。只有敢于承?dān)責(zé)任，勇于面對(duì)困難，我們才能成為有價(jià)值的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過學(xué)英雄識(shí)英雄，我深刻意識(shí)到，不僅要敢于為自己的夢(mèng)想而去努力，更要為他人的利益和幸福負(fù)起責(zé)任。
學(xué)英雄識(shí)英雄是一項(xiàng)既有挑戰(zhàn)性又有收獲的任務(wù)。通過學(xué)習(xí)英雄的故事，我既認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，也學(xué)會(huì)了感恩、關(guān)心他人，更懂得了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。這些心得體會(huì)將伴隨我一生，讓我變得更加自信、堅(jiān)定和有愛心。我相信，只要我們都能學(xué)英雄識(shí)英雄，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好，充滿溫暖和希望。
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇十五
作為一個(gè)普通人，我們總是會(huì)被在歷史上創(chuàng)造了輝煌成就的英雄所感染。無論他們是戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士，還是科學(xué)上的奇才，他們的功績(jī)都讓世人望之肅然，令人敬畏。而在學(xué)習(xí)《英雄篇》這門課程的過程中，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了英雄的真正意義。
首先，英雄不是單靠出類拔萃的才華便可以創(chuàng)造出來的。許多英雄的成功，都來自于他們過人的意志力和堅(jiān)定不移的信念。例如，馬云之所以能夠創(chuàng)造出阿里巴巴的輝煌，不僅是因?yàn)樗麚碛凶吭降纳虡I(yè)頭腦，更是因?yàn)樗麖牟环艞壊⑹冀K保持著自己的初心。所以，我們普通人也需要珍惜自己所擁有的一切，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)它們而持之以恒地努力奮斗。
其次，英雄往往會(huì)因?yàn)樗麄兊母呱衅返露鴱V受人們的愛戴。如果將英雄塑造成鐵血冷酷的形象，肯定不會(huì)引起人們的共鳴。因此，林則徐、雷鋒等英雄，都因?yàn)樗麄兊纳屏甲月伞⒅艺\正義等優(yōu)秀品質(zhì)被人們所銘記。這啟示我們，一個(gè)人的內(nèi)心品質(zhì)和道德修養(yǎng)也是非常重要的。在平凡的日子里，我們要經(jīng)常提醒自己，用良好的品質(zhì)引導(dǎo)自己的生活，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
再次，英雄所面對(duì)的困難和險(xiǎn)阻，常常能夠激發(fā)出他們強(qiáng)大的內(nèi)在潛能。這就是所謂的“金子總是要經(jīng)過鍛煉才能發(fā)光”的道理。我們?cè)陧橈L(fēng)順?biāo)畷r(shí)往往會(huì)變得懈怠，但是遇到一些挫折時(shí)，便會(huì)意識(shí)到自己的不足。而當(dāng)我們努力克服這些困難時(shí)，我們會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)自己的能力得到了提升，更加堅(jiān)忍不拔地變得更為強(qiáng)大。
此外，在英雄的展現(xiàn)中，常常會(huì)具備一定的既定背景和時(shí)代背景。作為真實(shí)的歷史人物，他們所處的歷史時(shí)期以及背景條件，往往會(huì)對(duì)他們的人生選擇和成就產(chǎn)生極大的影響。因此，在閱讀英雄篇這本書的時(shí)候，我們也要努力去理解所處時(shí)代的滄桑巨變，并嘗試找出其中的價(jià)值，為自己的生活和成長(zhǎng)提供借鑒。
最后，英雄的德行和獨(dú)特性格，都是需要傾聽和傳承的。我們應(yīng)該盡力去學(xué)習(xí)和了解這些英雄的歷程，同時(shí)也要尊重他們所信奉的價(jià)值觀念和世界觀。而對(duì)于這些獨(dú)具特色的品質(zhì)，我們也應(yīng)該在日常生活中多多學(xué)習(xí)，為自己的成長(zhǎng)注入堅(jiān)韌、勇氣和誠實(shí)等諸多優(yōu)秀品質(zhì)。
總的來說，《英雄篇》這本書為我們展現(xiàn)了一幅幅氣吞山河的英雄傳奇。在學(xué)習(xí)的過程中，我們珍惜他們的歷程、感悟他們的品質(zhì)。如果我們把這些英雄的品質(zhì)融入到自己的生活中去，相信自己也能在旅途中收獲神奇的收獲。末了，我想用愛因斯坦的一句名言作為結(jié)語，“你決定了你自己的人生，你的生活決定了你的趨勢(shì)。”
英雄志心得體會(huì)總結(jié)篇十六
英雄是一個(gè)歷久彌新的話題，每個(gè)人心中都有自己崇尚的英雄。英雄不僅僅是存在于小說、電影、游戲中的虛構(gòu)人物，更是實(shí)實(shí)在在的存在于我們的生活中。學(xué)英雄崇尚英雄，不僅可以激勵(lì)自己不斷成長(zhǎng)，也可以啟發(fā)我們做出正確的選擇。
第二段：英雄的品質(zhì)和行為
一個(gè)真正的英雄必須具備高尚的品質(zhì)和非凡的行為。比如，勇氣、正義、誠實(shí)、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神等。英雄的行為也是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，他們獻(xiàn)身救人、維護(hù)正義、勇挑重?fù)?dān)、不屈不撓，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
第三段：英雄精神的力量
英雄的精神既包括勇氣決心，也包括無私無畏。每當(dāng)我們面臨壓力和困難時(shí)，英雄的精神可以給予我們力量與支持，激勵(lì)我們勇往直前。正是由于英雄精神，才有了無數(shù)的英雄事跡和英雄傳說，他們的故事可以給我們帶來激情和動(dòng)力。
第四段：英雄主義在生活中的應(yīng)用
英雄主義不僅僅只存在于小說大片之中，它更是現(xiàn)實(shí)中我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。站在維護(hù)正義、保護(hù)他人的角度，培養(yǎng)英雄主義意識(shí)是我們對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的必然選擇。如果每個(gè)人都有一顆英雄的心，那么社會(huì)將會(huì)更加美好，更加和諧。
第五段：結(jié)論
學(xué)英雄崇尚英雄不僅僅是意氣風(fēng)發(fā)的口號(hào)，而是為行動(dòng)的基因。在生活中，我們應(yīng)該崇尚英雄品質(zhì)，學(xué)習(xí)英雄精神。我們應(yīng)該在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)的同時(shí)，更加積極地扮演英雄的角色。不要害怕個(gè)人付出和努力，因?yàn)檫@些正是英雄的品質(zhì)所在。在追求自己的成功和成長(zhǎng)的同時(shí)，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記這個(gè)社會(huì)需要更多的英雄。