報告是一種向特定受眾傳達信息的方式，通常用于匯報情況、提供建議或解決問題。在正文部分，按照邏輯順序和重要性組織內(nèi)容，清晰地陳述問題、分析原因、提供解決方案。在這里，我們將分享一些撰寫報告時需要避免的常見問題，希望能幫助大家提升報告水平。
消防知識實踐報告篇一
了解一個人需要漫長的時間，但喜歡一個人或許只是在初見的時候；認識一個城市很可能一生都不夠，但熱愛一個城市卻可能是瞬間里發(fā)生的事。能夠邂詬那美麗的蘇州純屬偶然，多少學(xué)子們從小就沐浴在蘇州園林的美麗之中。我也一樣對蘇州充滿了向往之情，更準確的說是期望有一天能朝圣其園林。
報名---xx年下半年我和其他考研學(xué)子們一樣奮戰(zhàn)在追逐理想的前線。所謂“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，就在考研初試的前十天中我病了，身心疲憊不堪，每時每刻都想著睡覺。不知這是怎么了，想學(xué)習(xí)就是學(xué)不進去。在一天晚飯后，我回到了圖書館自習(xí)室想著無聊的事，做著無聊的英語閱讀。有人發(fā)傳單來了，拿過來一看是，之前我對一點也不了解。傳單上印著寒假工報名，其中有去北京、蘇州等很多地方，但吸引我的只有蘇州二字。那是我心目中的神圣之地。因為xx年1月7、8號要考試所以就把傳單夾在書里，也沒想什么就當(dāng)書簽用了。考試終于結(jié)束了，感覺自己平時下的功夫不夠，很多題都不會，這也就意味著我失敗了?？纪旰蠡氐酱采?，大睡特睡，不知過了多久，自己睜開迷糊的充滿血絲的雙眼，拿起書包開始收拾東西準備走人，可能是上天故意的安排，的傳單不知怎么就落到了地上，我撿起來我在手中，又看了一遍，心想這個什么時候成立的，是否是個騙子，我便打電話咨詢了一下，對方說他們的辦公室就在濟南大學(xué)里而且和我住的宿舍很近。到了第二天我便去看了一下。我想去蘇州，我無顏面對父母，因為在我備戰(zhàn)的時候曾夸下海口，那是一個多么有自行的青年啊！真的愧對于父母。那就去蘇州，離開這個傷心的城市，放松一下心情吧。報完了名，車費連同報名費共50元錢，就等xx年1月13號了。
出發(fā)—xx年1月13號晚上，辦公室集合。和藹可親的周老師點完名分發(fā)給我們統(tǒng)一的紅色帽子后便帶領(lǐng)大家出發(fā)了，就在候車室里，我有幸認識了一群去青島實習(xí)的會員，在那里我們聊了2個多小時。因為這里邊我認識的只有我自己，我必須和他們連在一起，成為團隊才能實習(xí)成功。幸運的是周老師也經(jīng)常過來和我們聊天。在聊天期間我才得知的前身就是錦繡前程公司，這真是巧啊。時間過的真快，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼就兩年了。聽周老師說著2年前我的戰(zhàn)友們的戰(zhàn)績及生活，我感到驕傲，現(xiàn)在他們都是呼風(fēng)喚雨的人物了，我為他們感到驕傲，因為我們曾在一起奮斗過。慢慢的我們的火車--k371到了，我們就此分別，我們真的出發(fā)了，由于臨近春節(jié)，學(xué)生放假，工人回家，火車上是人滿為患，連一席之地都沒有，怎一個擠字了得！看車廂上下，物品滿地，人，才擠擠??！
華碩—第二天下午1點火車準時到達蘇州站。我們下車后華碩的大巴已經(jīng)在等我們了。12小時的火車之旅應(yīng)該很是辛苦，可是同學(xué)們都異常興奮，我想是因為感覺到蘇州的溫暖了吧！因為迎接我們的是一場蒙蒙細雨。經(jīng)過“山路十八彎”我們到了一個進入大門就是圖書館、體育館的地方。難道這就是華碩電子廠？簡直就是一所大學(xué)嘛，可是周圍一個華碩的標志都沒有，我疑惑了，帶著這個疑惑我們?nèi)チ颂炖と肆Y源辦理相關(guān)手續(xù)，安排住宿、體檢等，最值得紀念的是培訓(xùn)的兩天里，那個教官給我解開了心中的疑團，原來華碩電子廠的大名叫和聯(lián)永碩，廠內(nèi)分有永碩、康碩、凱碩等幾個小廠區(qū)。真相大白，那就期待著分工作吧！在我們安排好住宿的第二天，由于周老師工作繁忙便把這邊的事務(wù)交給了張遷和我，其實也沒什么事了只管給我們分工作了。
初次游玩—在這一批學(xué)員中，我只認識自己，經(jīng)過12小時的火車之旅后我認識兩個好朋友，他們是接下來的一個月中始終陪伴我的哥們。在培訓(xùn)第一天的下午我們早早的下課了。于是我們7個人商量著去玩，離公司最近的商業(yè)區(qū)也就屬石路了。它是金閶區(qū)的一條商業(yè)街吧，那時我們真的看到了小橋流水人家的景象，在那里我們見到了閶門，記得朱元璋建立明帝國時曾攻打過此門，沒想到至今它悠然而在?？墒俏覀?個人轉(zhuǎn)了一圈也沒發(fā)現(xiàn)怎么爬上閶門，其間我問過一個路人，可能是當(dāng)?shù)厝艘部赡懿皇?，就像我在跟別人講話似的面無表情的從我身邊經(jīng)過，讓我灰心至極。隨后找了幾個寺廟，拍了很多照片，天黑了就回到了陽山公寓（我們的住處）。
分配工作—在培訓(xùn)的第二天下午我們每人領(lǐng)到了2套廠服，一個識別卡等物品后就被領(lǐng)到了工廠。我是北三廠沖壓一課。和我一個車間的就只有一位同學(xué)。幸運的是我被分到了物料管理，這是很多人羨慕的工作啊，因為我們非常自由，不是很累，也不無聊，心里就偷著樂啊！每天兩頓的工作餐，是非常不錯的，每頓都有西餐和中餐之分，中餐更加豐盛，頓頓雞腿、紅燒肉，米飯隨便吃。工作之余享受著午餐的香美，豈不人間快哉！
初識圖書館—在車間里我認識了蘇州本地的一名實習(xí)生（陳章誠），他告訴我怎么去圖書館以及相關(guān)手續(xù)之類的一些信息后，我們便熟悉起來，開始走向朋友的發(fā)展道路。在那之后我每天7：30-9：30都在圖書館看書，因為我喜歡那里的環(huán)境，無時無刻不在充實自己的心靈。
大年三十—在這里真的有種說不出的充實感，工作完了可以到健身房、體育館、圖書館去各取所需。就在大年三十的晚上，公司在體育館舉辦了一場晚會，其中一個女生唱的“酸酸甜甜就是我”給我印象挺深刻的，晚會后期該我們員工們抽獎了，每次抽獎我的心就激動不已，可是每次都沒有我的，唉這次也是一樣。這次連回公寓的廠車都沒了，怎么辦？只能打的了，我們?nèi)齻€花了30元。
二次游玩—大年初二我們放了一天假，給家里拜完年后我和寢室的三個哥們?nèi)チ颂K州園林，本想去寒山寺玩，聽說人太多就沒去。直接去了留園，門票學(xué)生票是15元，可能是我沒有那藝術(shù)細胞，也可能是心有所屬吧，游完留園就沒有去其他園林，主要還是身上沒有幾個money可以消耗。在留園里我們拍了很多照片，就算是紀念一下吧！我們幾個都在感嘆這是第一次也可能是最后一次來這吧！回去時已經(jīng)沒有剛來時那么興奮了。在公交站牌處遇到了信陽師院的十幾個人，他們其中有一個人成了我日后好哥們。
突發(fā)事件—大年初二以后就一直過著很規(guī)律的生活，早上6：20起床，7：00吃早餐，晚上7：30下班（每天加班兩個半小時）。直到正月十五，在這一天我們晚餐加了5個湯圓，挺少的，不過很知足，你想想一個員工7萬多的大廠有湯圓吃就已經(jīng)不錯了。晚上，習(xí)慣性的去圖書館看了兩個小時的書，由于廠車誤點，我回到公寓已經(jīng)十點半多了，洗完腳躺床上剛剛睡著吧就迷迷糊糊的聽到手機有業(yè)務(wù)，這么晚了誰打電話呢？正疑惑著伸出左手去拿手機，稍微看了一下，來電顯示—周老師。什么事呢？難道過十五？在思考間接了電話;周老師說我們37個人中的一個叫某某的女生突發(fā)某某神馬病被120急救中心的車接走了，讓我去看看，聽到那邊周老師急切的聲音，我明白了自己應(yīng)該怎么做了。周老師在濟南不可能現(xiàn)在趕過來。我是副領(lǐng)隊（雖沒起到什么作用）但那份責(zé)任也要負起來啊，而且那女生是我們學(xué)院的。這感情誰也跑不了。于是急急忙忙出門了。誰知道這是哪啊，連出租車都看不到，打電話去出租車公司也沒辦法，公寓門口保安也沒辦法，一急啊，腦子都亂了，也沒問清什么情況便匆匆上陣，去不了蘇州七院，完成不了周老師安排的任務(wù)，不知那位同學(xué)情況如何，怎么辦？周圍一個做伴的人都沒有，大晚上的萬一我要出個意外怎么辦？不管了，豁出去了，誰讓我是男子漢呢。天將降大任于我啊。想到了！我是路癡，沒地圖我哪也去不了，于是我冒著一股勇氣（其實是傻氣）跑過一個路口哪管它是什么路，又轉(zhuǎn)向了各個有燈影的繁華地段，路中央，是路中央，站著，把一個面包車師傅嚇著了，以為我自殺呢！說明來意后，司機師傅把警惕的心也放下來了。他說他剛玩完麻將準備回家。在我的苦苦哀求下司機師傅終于決定送我去了。到了目的地后，生病女生的兩個好朋友在那精心地照顧她，鞋子沒穿，衣服穿的很少，一看就知道當(dāng)時情況很急，我到了之后就放心了，因為對方么有大問題只是胃有些不舒服而已，虛驚一場。好了沒事了，也給周老師報了個平安，讓他把懸著的心放下來。之后我在醫(yī)院一直看她打完點滴，就匆匆回到公寓大睡特睡。這次多虧了那女生得兩位好朋友。
曲終人散—xx年2月14我和我車間的12個人無激活工資卡，于是下了早班。那時候我們就知道我們即將分離，但是誰都沒說，只是在談笑著面對，因為我們在一條戰(zhàn)線上工作了30天，朝夕相處，看著明天他們就要與我們分離，我只能沉默不語。我失去了很多激情，被歲月?lián)崞搅宋夷莻戳说男?，幸好還能通過qq保持聯(lián)系。我的好哥們劉創(chuàng)兄弟也走了，馬選也即將離開。在不久后的3天也要離開這個既陌生又熟悉的工廠和這所載著無數(shù)游子期望的城市。在2月17號我正式離職。之后玩了兩天，在這兩天為了追尋心中的遺憾，我坐著公交車圍繞蘇州城轉(zhuǎn)了一大圈，卻始終找不到那感覺，我也不知道那是什么感覺。去過蘇大，在城市的大學(xué)里走上一圈是我欣賞城市之美的必經(jīng)之地。因為那里有同齡人的生命力。去過觀前街----全國十大商業(yè)街之一，不過我認為沒有泉城路好。去過拙政園門口，去過木瀆古鎮(zhèn)等地。帶著無比的陌生我坐上了由蘇州開往濟南的列車。
工作心得—在這一個月的實習(xí)中我嘗到了酸甜苦辣，感受了背井離鄉(xiāng)的孤獨，學(xué)習(xí)到了如何穩(wěn)中求勝、說話如何穩(wěn)重，工作如何積極。習(xí)慣了講普通話，明白了思考的真諦。
提筆揮墨自如，說話滔滔不絕，一轉(zhuǎn)眼寫了這么多，謹以此記蘇州之旅。
xx年3月7日。
消防知識實踐報告篇二
疫情肆虐，千萬人逆行。作為大學(xué)生，我們或許不具備足夠的專業(yè)知識，無法直接奔赴前線，但我們可以躬身實踐，以實際行動詮釋新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。面對新型冠狀病毒肺炎疫情，我院18級本科2班的徐令雯同學(xué)積極響應(yīng)倡議，選擇成為甕安縣雍陽街道的一名志愿者，主動參加到社區(qū)的疫情防范工作中，受到了甕安縣新時代文明實踐中心、甕安縣直機關(guān)工委、共青團甕安縣委、雍陽街道等單位的嘉獎，在防疫一線展現(xiàn)了大學(xué)生的青春力量。
疫情志愿者“初心”
當(dāng)談到女兒的選擇時，徐令雯的媽媽表示，雖然心里很擔(dān)心，但還是支持尊重女兒的決定。在她看來，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有這個時代賦予的使命和擔(dān)當(dāng)。體現(xiàn)自己的擔(dān)當(dāng)不一定非要有轟轟烈烈的壯舉，而是在自己力所能及的小事中去積淀，把每一件小事平凡事都用心用情去做好，這是擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N態(tài)度，也是“贈人玫瑰，手留余香”的另一種收獲!
遇“難”仍然上。
面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，徐令雯深入一線走訪排查，積極宣傳防疫知識和疫情防控工作要求，每天為居家隔離群眾“代購”生活必需品，并作為心理導(dǎo)師為他們鼓勁打氣，引領(lǐng)他們走出恐懼與不安。在做志愿的.過程中，除了面臨防護物資短缺、工作強度越來越大、休息得不到充分保證等困難，她有時還會遇到不配合的群眾，比如有居民不戴口罩出行，不聽志愿者的勸告；還有一些居民不配合志愿者日常的測量體溫，并且外出時不攜帶出入許可證；一些老年人不清此次楚疫情的嚴重性，想要出門散步；在前往居民家中進行走訪查證的時候，有時會遭到拒絕；幫助采購物資時，一些居民情緒會不穩(wěn)定，提出一些無理的要求等等。對此，徐令雯解釋道，遇到這些情況志愿者們一般都會耐心地進行勸解，告知他們形勢的嚴峻，同時做好防疫知識的宣傳，面對情緒激動無法勸阻的人員，則會選擇報警處理。
在幫忙采購物資時，她也收獲了一些居家隔離的住戶對志愿者們的感謝，他們體諒志愿者們工作的不易，這讓她感覺十分的溫暖。其中，徐令雯這些大學(xué)生擔(dān)任著心理疏導(dǎo)師這個特殊的身份，主要是在電話中對居家隔離的人員進行安慰，穩(wěn)定他們的情緒，傾聽他們的煩惱和苦衷，讓他們以積極的心理狀態(tài)對待疫情防護工作。
疫情凝聚我們在徐令雯看來，這次志愿活動讓她收獲到更強的責(zé)任意識和一顆更強的同理心，理解群眾遇到的實際困難和他們的負面情緒，并且對在前線抗疫的黨員、醫(yī)護人員們產(chǎn)生了深深的崇敬之情，更讓她意識到國家面對疫情做出的舉措十分迅速有效，我們每一個人都應(yīng)該擔(dān)負起自己的責(zé)任，做好防護隔離，不放松警惕就是最大的貢獻。
工作過程中她學(xué)會了設(shè)身處地為他們著想，更加理解這次疫情對人們的打擊和傷害。疫情無情人有情，我們從來都不是局外人，過去不是，現(xiàn)在不是，未來也不是?！昂雍Ｓ袆e，波濤共挽”，相信沒有一個冬天不可逾越，我們一定能戰(zhàn)勝疫情，迎來春天!
當(dāng)全民都待在家里時，“逆行者”們卻沒有宅在家里玩手機、打游戲、刷屏追劇，而是主動加入到這期事先沒有準備的“社會實踐”中，讓青春在疫情一線接受“洗禮”。突如其來的疫情讓我們感受的不僅是焦燥恐慌，還有像徐令雯這樣的大學(xué)志愿者們，作為最美“逆行者”帶給我們的溫暖。春可期，山河定無恙。
消防知識實踐報告篇三
當(dāng)前，城市建設(shè)的飛速發(fā)展給人們的生活帶來了日新月異的變化。隨著城市社區(qū)建設(shè)的興起和發(fā)展，城市社區(qū)消防也逐漸成為城市社區(qū)建設(shè)的一個重要組成部分，與城市居民的生活息息相關(guān)、密不可分。然而，火災(zāi)卻成為城市社區(qū)居民的一個“無形殺手”，是當(dāng)今城市主要災(zāi)害之一。
由于城市社區(qū)消防宣傳教育還存在死角、死面，一些市民安全意識淡薄，缺乏基本的防火、滅火及自救逃生常識。此外，隨著人們生活水平的日益提高，各種高檔家用電器逐漸普及，日常用火用電量增多，因電線老化，用火不當(dāng)，沒配備消防器材，消防設(shè)施過期損壞，消防意識淡薄，心存僥幸等原因，火災(zāi)發(fā)生的概率也越來越高，造成人員傷亡財產(chǎn)損失的事故時有發(fā)生。據(jù)消防部門統(tǒng)計，2013年1至9月我市與去年同比，火災(zāi)起數(shù)呈上升趨勢?；馂?zāi)已成為一種較為常見的災(zāi)害，因此，提高市民消防安全意識，加強消防安全監(jiān)管對避免和減少因火災(zāi)造成的人員傷害及財產(chǎn)損失具有重要意義。
調(diào)查對象：此次調(diào)查的對象為黃石市普通市民、社區(qū)居民、社區(qū)居委會。
2、調(diào)查方法與過程：本次調(diào)查以問卷法與訪談法為主，輔以文獻法。問卷由12道題目組成，主要圍繞消防安全10個方面的內(nèi)容，重點調(diào)查市民對消防安全的了解程度及身邊的消防知識等方面的內(nèi)容。
本次調(diào)查以抽樣方式進行，抽取黃石港區(qū)、團城山區(qū)和峰烈山區(qū)的部分市民和社區(qū)居民為調(diào)查對象，共發(fā)放問卷400份，回收有效問卷320份，有效回收率80％。社區(qū)居委會主要由由調(diào)查員以訪談的方式進行調(diào)查。最后，全部問卷資料由調(diào)查員核實后進行編碼，并利用spss軟件進行統(tǒng)計分析，分析類型主要為單變量的描述統(tǒng)計和雙變量的交互分析。
“消防安全無小事”。隨著人民生活水平的提高，燃氣普遍進入家庭，居民家庭生活中的自動化、電氣化程度不斷提高，用火、用電、用氣十分普遍。然而，居民的消防安全意識是否隨著家庭的現(xiàn)代化同步提高，消防安全意識是否為全體市民所掌握最近長沙市社情民意調(diào)查中心所進行的一項關(guān)于市民消防安全素質(zhì)的調(diào)查結(jié)果表明（此次調(diào)查的調(diào)查對象共4028人，其中學(xué)生1124人，男性1872人，女性2156人），我市居民在消防安全意識、消防安全知識、消防安全設(shè)施、消防安全隱患、消防安全宣傳教育等方面尚存在諸多不足，需要引起我市各級各部門的高度重視。根據(jù)調(diào)查我們了解到，消防知識已經(jīng)走入人們的生活。家庭中各種防火措施、社區(qū)里的各種消防器材都十分全面。市民和社區(qū)居民對消防安全知識都有一定的了解。
消防知識實踐報告篇四
庚子年春，一場突如其來的新冠疫情席卷荊楚大地，迅速蔓延至全國，并使得全球都陷入了災(zāi)難的陰霾，揪住了世界人民的心。自疫情爆發(fā)起，我一直關(guān)注著每日的疫情信息，總希望能發(fā)揮個人專業(yè)所長，為疫情防控做些什么，略盡綿薄之力。
作為一名社會工作專業(yè)的共青團員，覺得參加疫情志愿者活動義不容辭，但是為了在服務(wù)他人的同時，保護好自己，我選擇了線上參與的志愿活動。
因為我通常是在廣東地區(qū)生活，比較少會接觸到湖北這些外省，而且接觸的人員只是組織內(nèi)部的和我們自己的“朋友圈”，所以我都工作就比較輕松了，主要只是日常的在各種社交軟件上分享轉(zhuǎn)發(fā)組織發(fā)信息。但我認為這對人們的幫助實在有限，在此基礎(chǔ)上我又尋了一份線上志愿工作。
幾位志愿者老師給我們組織了志愿者培訓(xùn)，講解了各類志愿者的分工職責(zé)，還有包括一些服務(wù)技巧，注意事項等。加入組織后，我感到很欣喜，也很有幸，在培訓(xùn)過后便感覺我的肩上也沉重了許多。
我是參與團隊后期的群助理工作，主要任務(wù)有五點。一是收集問題，對群里服務(wù)對象提出的生活需求、情緒心理和新冠肺炎科普等問題進行收集，并交由其他三位志愿者進行回答；二是對服務(wù)對象沒有得到及時回復(fù)的需求，提醒團隊成員盡快回復(fù)；三是對服務(wù)中一些突出的個案進行重點關(guān)注和記錄登記；四是對團隊成員、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)對象的相關(guān)資料進行匯總、整理和歸檔；最后一個是對每日的工作進行總結(jié)，以簡報的形式發(fā)給總協(xié)調(diào)人，以便后期的查閱。
在服務(wù)的過程中，我也會遇到一些問題。
因為是首次上陣，而且還是一名在讀學(xué)生，工作經(jīng)驗尚淺，為此我經(jīng)常與團隊內(nèi)的各位前輩老師、師兄師姐請教探討。
其次因為接觸的是海外華人華僑，我害怕自己不經(jīng)意的一句話會影響到國家在他們心中的形象，所以我一直謹言慎行，每次發(fā)言之前我都會反復(fù)查看文案是否存在歧義或錯漏，做到字斟句酌、反復(fù)修改，避免他們把我發(fā)送的消息理解成另一種語言色彩。
消防知識實踐報告篇五
高密市朝陽第二小學(xué) 5.4 李雯慧 高子涵 王梓涵
指導(dǎo)教師：曹鋒霞
引起火災(zāi)的火源有哪些？
火源一般分為直接火源和間接火源兩大類。直接火源有：(1)明火、燈火，如火柴、打火機火焰，香煙點火，燒紅的電熱絲等;(2)電火花;(3)雷電火等。間接火源有：(1)加熱起火;(2)本身自燃起火等。這些火源，同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活、試驗中都可能接觸到，只有認識和掌握它的存在和發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，認真對待，一般能有效地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
那么應(yīng)該如何預(yù)防火災(zāi)呢？
(1)注意用電安全，不違章用電，不亂拉電線、使用禁用電器。若發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，每個同學(xué)都有責(zé)任向?qū)W校報告。
(2)不使用蠟燭等明火照明用具。
(3)不在教室、宿舍以及公共場所吸煙，不亂丟煙頭、火種。
(4)不在宿舍存放易燃易爆物品。
(5)不在宿舍擅自使用煤爐、液化爐、酒精爐等灶具。
(6)不使用電爐、“熱得快”等大功率電器。
(7)不在樓道堆放雜物，不焚燒垃圾。
(8)遇火災(zāi)險情，先關(guān)閉房內(nèi)電源，并撥打校內(nèi)報警電話可視火情撥“119”報警。
3.怎樣打火警電話
全國統(tǒng)一規(guī)范使用的火警電話號碼是“119”，撥打火警電話要注意以下事項：
(1)要沉著鎮(zhèn)定。在任何電話上都可直接撥打。
(2)在聽到對方報“消防隊”時，要講清火災(zāi)發(fā)生的地點和單位，并盡可能講清著火的對象、類型和范圍。
(3)要注意對方的提問，并把自己的電話號碼告訴對方，以便聯(lián)系。
(4)打完電話后，可立即派人在門口和消防車必經(jīng)之處等候，引導(dǎo)消防車迅速到達火場。
如何滅火，我可能曾未接觸到火災(zāi)，我問了我一個哥哥，他是這么說的：
（1）隔離法：將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開，燃燒就會因為缺少可燃物而停止。如：關(guān)閉電源，可燃氣、液體管道閥門;拆除與燃燒物毗鄰的易燃建筑物等。
（2）窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。
（3）冷卻法：將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度。當(dāng)燃燒物的溫度降低到該物的燃點以下時，燃燒就停止了。主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。此方法不宜用于電器失火。
（4）抑制法：這種方法是用含氟、溴的化學(xué)滅火劑(如1211)噴向火焰，讓滅火劑參與到燃燒反應(yīng)中去，使燃燒鏈反應(yīng)中斷，達到滅火的目的。
以上方法可根據(jù)實際情況，一種或多種方法并用，以達到迅速滅火的目的。
5.火災(zāi)逃生自救
(1)火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
(2)平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
(3)受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
(4)穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
(5)身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
(6)遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
(7)室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
(8)若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
(9)千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
火是人們必不可少，雖然必不可少，但是也是有危害，引起了很多起火災(zāi)，奪走了許多條鮮活的生命。珍愛生命，遠離火災(zāi)。
環(huán)保意識調(diào)查報告
社會實踐調(diào)查報告模板
最新社會實踐調(diào)查報告范文
社會實踐調(diào)查報告格式
消防社會實踐報告
消防知識實踐報告篇六
（一）租賃場所居多，消防安全責(zé)任不清，失控漏管。
通過檢查發(fā)現(xiàn)90%以上的民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）使用的是租賃的場所，而且多數(shù)使用的是建筑物的局部，加之租賃協(xié)議無消防安全條款，這就造成了消防安全工作責(zé)任不清的問題，導(dǎo)致消防安全工作失控漏管的嚴重現(xiàn)象。例如朝陽區(qū)火炬大廈和凱維大廈內(nèi)民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）均屬此種類型且比較集中。
（二）使用場所空間小，人員多，易造成群死群傷的重特大火災(zāi)事故。
民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）經(jīng)營的面積多數(shù)較小，但學(xué)生很多，造成場所活動人員相對密集，而且學(xué)生的年齡偏小，一旦發(fā)生火災(zāi)易造成群死群傷的重特大火災(zāi)事故。給人民生命財產(chǎn)造成重大損失。例如南關(guān)區(qū)小白樺舞蹈學(xué)校、寬城區(qū)華夏外語學(xué)校等均屬此類。
（三）經(jīng)營者和管理者消防安全意識淡薄，無消防組織和安全管理制度。
民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）是經(jīng)營為目的，主要精力都投在生源和教學(xué)兩個環(huán)節(jié)，從而忽視了消防安全工作。通過檢查發(fā)現(xiàn)有的經(jīng)營者和管理者根本就無消防安全的概念，造成無人管理，更談不上組織和制度了，這樣的單位一旦發(fā)生火災(zāi)后果將會如何。例：朝陽區(qū)博奧高考學(xué)校、綠園區(qū)腦功能開發(fā)培訓(xùn)班等均屬此類。
（四）改變建筑物使用性質(zhì)的居多，從消防安全角度看，根本不符合辦學(xué)條件。
通過檢查發(fā)現(xiàn)，采用居民樓改建；毗鄰娛樂場所且無防火分割；設(shè)在高層建筑且在六層以上等的民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）占總數(shù)的20%，一旦發(fā)生火災(zāi)逃生十分困難，勢必造成較大的人員傷亡。例：朝陽區(qū)凱維大廈內(nèi)、今日新概念英語學(xué)校等。
（五）同一建筑物多家使用或多家產(chǎn)權(quán)，導(dǎo)致無獨立的防火分區(qū)和疏散通道被堵死和占用。造成消防責(zé)任不清，疏散困難的混亂局面。
檢查中發(fā)現(xiàn)民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）95%以上是與其他單位同設(shè)在一個建筑物內(nèi)，且有的是多家產(chǎn)權(quán)。消防安全工作責(zé)任很不明確，管理混亂，發(fā)生火災(zāi)逃生極其困難。各自經(jīng)營者無法保證通道暢通，受條件所制無法保證消防安全。例如朝陽區(qū)火炬大廈內(nèi)的多家、西朝陽橋附近的多家。
（一）共性問題。
一是多數(shù)民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）均無第二個疏散通道或安全出口，有的具備兩部疏散因局部租賃也無法使用，導(dǎo)致只有一條安全通道，而且室內(nèi)人員居多，一旦發(fā)生火災(zāi)人員疏散十分困難，勢必造成群死群傷。占檢查總數(shù)的85%。
二是疏散通道堵塞占用比較嚴重。通過檢查發(fā)現(xiàn)民辦學(xué)校規(guī)模比較小的和課后補習(xí)班多數(shù)堵塞占用疏散通道，其主要原因是方便管理、投入資金小。表現(xiàn)為在走廊安裝拉鏈門，設(shè)家長休息區(qū)等等。占檢查總數(shù)的40%。
三是消防設(shè)施、滅火器材安裝配備不符合要求。部分自動消防設(shè)施安裝符合要求也無人維護和保養(yǎng)，導(dǎo)致設(shè)施損壞無法正常使用。較為突出的是墻壁消防栓破壞的嚴重，多數(shù)只有箱體，無任何配件。滅火器、安全標志、火災(zāi)事故應(yīng)急燈等配備的十分混亂，型號、數(shù)量、質(zhì)量、期限等都不符合要求。一旦發(fā)生火災(zāi)根本無法發(fā)揮作用。占檢查總數(shù)的68%。
（二）個性問題。
一是部分民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）部分設(shè)在高層建筑內(nèi)。多數(shù)民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）的生源是中小學(xué)生，年齡相對較小，一旦發(fā)生火災(zāi)逃生能力差，很可能造成群死群傷現(xiàn)象。突出表現(xiàn)在朝陽區(qū)火炬大廈和凱維大廈。
二是部分民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）采用的裝修材料可燃物居多。此類學(xué)校不但在裝修過程中采用了大量可燃材料，而且裝修造成通道狹小，發(fā)生火災(zāi)時影響人員疏散。目前占總數(shù)的3%。
三是部分民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）將教學(xué)、住宿、辦公等設(shè)在一起。檢查發(fā)現(xiàn)在朝陽區(qū)和南關(guān)區(qū)有少數(shù)學(xué)校設(shè)有宿舍，宿舍安全出口均上鎖，問題十分嚴重。突出表現(xiàn)在南關(guān)區(qū)的xx市五環(huán)體育中等職業(yè)學(xué)校和設(shè)在市委黨校5號樓的幾所學(xué)校。
四是部分民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）設(shè)在陳舊的建筑物內(nèi)。這類學(xué)校無任何消防設(shè)施，建筑物安全性差，有的設(shè)在三級耐火等級建筑內(nèi)，發(fā)生火災(zāi)撲救困難。
一要加強對民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）辦學(xué)者和管理人員的消防安全知識培訓(xùn)工作。針對目前的現(xiàn)狀，應(yīng)當(dāng)有計劃地加強對民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）辦學(xué)者和管理人員的消防安全知識培訓(xùn)工作。提高消防安全意識和消防安全的責(zé)任心。成立消防安全組織，制定消防安全管理制度。切實把消防安全工作拿到重要議事日程。
二要嚴把民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）審核關(guān)，把消防安全檢查意見書作為辦學(xué)審批的前置要件。通過檢查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）的消防安全條件不符合消防要求，只由教育部門把關(guān)很難達到消防要求。一是教育部門對消防技術(shù)標準掌握有限；二是教育部門無法實施消防行政許可。
三要加大對民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）消防安全監(jiān)督力度，切實保證消防安全。通過檢查發(fā)現(xiàn)，對民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）的消防監(jiān)督工作存在嚴重失控漏管的現(xiàn)象。原因：一是多數(shù)民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）的消防監(jiān)督屬三級派出所管理，既有監(jiān)督不到位又有監(jiān)督不利的因素；二是對民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）的監(jiān)督力度不大，重視程度不高。如此一來，勢必造成失控漏管。
消防知識實踐報告篇七
為了積極響應(yīng)國家大力發(fā)展動漫產(chǎn)業(yè)的號召，提高民眾對動漫產(chǎn)業(yè)的重視，使兒童從小就對動漫產(chǎn)生濃烈的興趣。7月13日，南陽師范學(xué)院軟件學(xué)院組建的大學(xué)生“送動漫下鄉(xiāng)”服務(wù)團隊來到臥龍區(qū)雙石碑村，開展“露天動漫知識講堂”活動，向當(dāng)?shù)睾⒆有麄鲃勇R。
為了滿足農(nóng)村兒童對動漫知識的渴求，服務(wù)隊員們在村里的空地上舉行了一場別開生面的動漫知識講堂。通過自己的畫筆，隊員們?yōu)楫?dāng)?shù)貎和托牡刂v解動漫知識，還教給孩子們一些實用的創(chuàng)作知識和技巧，增加了當(dāng)?shù)厝罕姾蛢和瘜勇R的了解，提高了村民們特別是兒童對動漫的興趣。在隊員們的細致指導(dǎo)下，很多孩子隨即就能畫出栩栩如生的動漫作品。奇奇小朋友興奮地說：“哥哥姐姐你們畫得真好，教得也好，我以后也要象你們一樣，畫出好多好多好看的漫畫?！?BR> 南陽師范學(xué)院“送動漫下鄉(xiāng)”服務(wù)隊通過開展動漫宣傳活動旨在磨練了青年大學(xué)生的意志，培養(yǎng)隊員們的團隊合作精神，同時也是為了達到“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標，真正實現(xiàn)“雙贏”。
消防知識實踐報告篇八
摘要：對高職學(xué)院學(xué)生的交通安全意識、用火安全意識、財物安全意識及體育鍛煉與實驗實訓(xùn)過程中的安全意識進行了問卷調(diào)查，結(jié)果表明，目前高職大學(xué)生的安全意識普遍存在不足。針對存在的問題提出了提高高職大學(xué)生安全意識的四項措施。
關(guān)鍵詞：高職大學(xué)生；安全意識；調(diào)查；措施。
高職大學(xué)生安全事故時有發(fā)生，本課題組通過對高職大學(xué)生的交通安全、用火安全、財物安全及體育鍛煉與實驗實訓(xùn)安全意識進行問卷調(diào)查了解到了當(dāng)前高職大學(xué)生的安全意識現(xiàn)狀，并針對存在的問題提出了一定的預(yù)防措施。為了使問卷調(diào)查具有代表性，我們選擇了自習(xí)教室、圖書館、學(xué)生寢室及食堂四個地點分別隨機發(fā)放問卷，共發(fā)出問卷200份，回收186份。通過調(diào)查我們了解到高職大學(xué)生安全意識的確存在較多問題，加強對他們的安全教育，提高高職大學(xué)的安全意識刻不容緩。
一、高職大學(xué)生安全意識存在的問題。
根據(jù)調(diào)查，自認為有較強安全意識的只有，自認為安全意識差的占，認為自己安全意識一般的占，自認為稍有安全意識的占，由此可知，缺乏較強安全意識的學(xué)生占，可以認為高職大學(xué)生安全意識普遍不強。
1.交通安全意識。遵守交通規(guī)則問卷調(diào)查表明：從不遵守交通規(guī)則與偶爾遵守交通規(guī)則的學(xué)生比例高達，橫過馬路打電話或聽mp3行為的學(xué)生比例高達。這些統(tǒng)計數(shù)據(jù)都表明有相當(dāng)多的學(xué)生交通安全意識不強，湖南科技職業(yè)學(xué)院在冊學(xué)生上萬名，有3000名以上的學(xué)生是交通事故高危學(xué)生，加強對學(xué)生交通安全教育意義重大。
2.用火安全意識?；馂?zāi)給學(xué)生的生命財產(chǎn)造成巨大威脅。調(diào)查結(jié)果表明，絕大部分學(xué)生具有防火的基本安全知識，但對出現(xiàn)火災(zāi)后如何滅火的技能比較欠缺。有的學(xué)生不會使用滅火器，的學(xué)生表示曾在寢室使用過大功率的電器，認為只要小心點就可以使用，停電時用蠟燭照明的占，這表明目前學(xué)生對安全用火的意識及滅火知識技能缺乏。
3.財物安全。高職大學(xué)生財物受到侵害是發(fā)案最多的安全案件，主要形式是被盜、被騙，偶有被搶案件發(fā)生。調(diào)查結(jié)果表明，明確表示經(jīng)常有被盜經(jīng)歷的學(xué)生占，偶爾有財物被盜經(jīng)歷的學(xué)生占，沒有被盜財物經(jīng)歷的學(xué)生所占比例為73%，這說明有近30%的學(xué)生曾經(jīng)有財物被盜的經(jīng)歷。學(xué)生財物被盜的案件發(fā)生與學(xué)生對本人財物的妥善保管安全意識不強有重要關(guān)系。對陌生人上門推銷產(chǎn)品高職學(xué)生表示完全接受的占、偶爾接受的占、無所謂態(tài)度的占，有表示反感，這說明對陌生人上門推銷沒有足夠警惕性的學(xué)生高達；當(dāng)學(xué)生本人財物被盜被騙后選擇報案的只占，這說明當(dāng)自己財物受損后如何處置不清楚或不愿作出正確處置。從以上調(diào)查結(jié)果可以得出，加強對高職學(xué)生妥善保管好自己的財物的意識、知識及方法教育刻不容緩。
4.體育鍛煉與實驗實訓(xùn)安全。高職大學(xué)生在體育鍛煉中有時會發(fā)生受傷的事故，很多情況下是由于沒有做好運動前的熱身預(yù)備活動導(dǎo)致運動受傷。對“做運動前你是否會先做熱身運動？”問卷調(diào)查結(jié)果回答“每次都做”的比例占、“偶爾做”的比例54%、“從不做”的比例占。這說明有高達70%以上的高職學(xué)生運動前有不做熱身運動的行為，學(xué)生在運動過程中出現(xiàn)受傷就不難解釋了。
學(xué)生在實驗、實訓(xùn)過程中發(fā)生安全事故并不多，但若發(fā)生事故問題可能比較嚴重，對學(xué)生、教師、學(xué)校都會產(chǎn)生比較大的影響。隨著高職教育的改革深入，高職大學(xué)生實驗、實訓(xùn)課時大幅度地增加，教育部也提出了高職大學(xué)生的實踐教學(xué)課時比例要達到總課時的50%以上的要求。由于實踐課時數(shù)的大幅增加，學(xué)生在實驗實習(xí)實訓(xùn)過程中發(fā)生安全事故的機率也相應(yīng)增加，但在“每次實驗實訓(xùn)前對安全注意事項的學(xué)習(xí)情況”進行調(diào)查的情況是：每次實驗實訓(xùn)前都學(xué)習(xí)安全注意事項的學(xué)生比例只占，偶爾學(xué)習(xí)的占，從來不學(xué)的占。這表明50%以上的學(xué)生在實習(xí)實訓(xùn)前沒有被進行安全教育，從來沒有學(xué)過的比例高達。所以不但要加強學(xué)生的實驗實訓(xùn)安全意識，同時也要加強實驗、實訓(xùn)指導(dǎo)教師的安全意識，確保高職大學(xué)生在實驗實習(xí)實訓(xùn)中的安全。
二、提高高職大學(xué)生安全意識的措施。
1.安全教育進入人才培養(yǎng)方案。高職大學(xué)生各專業(yè)人才培養(yǎng)方案每年都會根據(jù)行業(yè)調(diào)研進行修訂與調(diào)整，調(diào)整與修訂的內(nèi)容主要集中專業(yè)課程的結(jié)構(gòu)、教學(xué)環(huán)節(jié)的調(diào)整，對高職大學(xué)生安全意識、知識、技能方面的內(nèi)容沒有考慮，人才培養(yǎng)方案中長期忽視了高職大學(xué)生的安全教育。建議在人才培養(yǎng)方案中增加《高職大學(xué)生安全教育》課，明確課程的教學(xué)目標、精選教學(xué)內(nèi)容、編寫課程教材，并從經(jīng)費、課時、師資上給予保證，要不斷提高學(xué)生的安全意識，使其掌握安全的基本知識與技能。另外，可將高職大學(xué)生的安全意識與素質(zhì)的培養(yǎng)融入各門專業(yè)課的教學(xué)之中，特別是實驗、實習(xí)、實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，更要加強對高職大學(xué)生安全意識的培養(yǎng)與安全知識與技能的教育。
2.建立學(xué)校安全教育及保障體系。除了《高職大學(xué)生安全教育》進人才培養(yǎng)方案，發(fā)揮課堂教育教學(xué)主渠道的作用外，學(xué)校還須建立安全教育體系，從新生入校到畢業(yè)，三年期間學(xué)校保衛(wèi)處、學(xué)生處、各院系及宣傳部等各部門要分工協(xié)作，安排好各時間段的安全教育內(nèi)容，采取學(xué)生喜聞樂見的形式，開展豐富多彩的活動，對學(xué)生進行安全教育，提高學(xué)生的安全意識。如新生入學(xué)時的安全教育、實習(xí)實訓(xùn)前的安全教育，節(jié)假日的安全教育。另外，在規(guī)范安全管理的同時抓好學(xué)生安全意識的教育，學(xué)生處統(tǒng)籌好學(xué)生管理中重點存在的安全隱患排查及學(xué)生安全知識競賽等，保衛(wèi)處要在消防安全、學(xué)生財產(chǎn)安全方面開設(shè)講座，用真實的案例對學(xué)生進行教育，學(xué)校宣傳部門要對學(xué)生安全教育制定全校的計劃，保障對學(xué)生的安全教育與宣傳按計劃有序進行。
3.不斷創(chuàng)新安全教育方法保證效果。安全教育的方法是確保安全教育取得實效的根本。要求學(xué)生不斷創(chuàng)新安全教育方法，如按照案件和事故發(fā)生規(guī)律及時進行安全教育。針對案件事故按照“安全-麻痹-量變-暴發(fā)-警惕-嚴控-安全”的運行規(guī)律經(jīng)常進行安全防范教育［2］。還需結(jié)合學(xué)校日常管理進行學(xué)生安全教育，使安全教育與學(xué)生管理工作緊密結(jié)合。如針對新生入學(xué)進行增強安全意識、傳授安全實用知識教育，針對開學(xué)、放假前和周末以及節(jié)假日等時段，學(xué)生忙于開學(xué)準備、復(fù)習(xí)考試、外出游玩等容易疏于安全防范或滋生事端的時期進行遵守公共秩序、注意交通安全、宿舍安全以及社會交往安全等方面教育。還可以借助特殊的日子對學(xué)生進行安全教育，如可借助每年11月9號消防日大力開展消防安全教育，舉行安全形勢報告會，增強學(xué)生安全保護意識，看安全教育電影，舉行安全知識競賽等都是安全教育行之有效的方法。此外，還可以利用行政手段，通過各種會議進行安全教育，如在舉行升國旗儀式的機會對學(xué)生進行安全教育。
4.適當(dāng)利用獎懲機制提高學(xué)生安全意識。將高職大學(xué)生的安全意識引入到對其綜合素質(zhì)的考核中，設(shè)立安全意識專項獎并與學(xué)生的獎學(xué)金直接掛鉤。凡由于安全意識不強導(dǎo)致自己或他人損失的，根據(jù)情況在綜合考核中予以扣分，因安全意識強而避免了安全事故的發(fā)生的學(xué)生在綜合考核中予以加分，具體分值在綜合考核方案中進行確定。通過這個手段來引導(dǎo)高職大學(xué)生重視安全意識。對因為安全意識強而避免重大安全事故發(fā)生的學(xué)生要頒發(fā)榮譽證書及給予物質(zhì)獎勵，樹立榜樣并進行大力宣傳，號召全體同學(xué)向獲獎同學(xué)學(xué)習(xí)，從而達到提高廣大學(xué)生安全意識的目的。
參考文獻：
［2］裴勁松.高艷，等.著力構(gòu)建大學(xué)生安全教育立體新格局。
消防知識實踐報告篇九
黨的xx屆五中全會指出，建設(shè)社會主義新農(nóng)村是我國現(xiàn)代化進程中的重大歷史任務(wù)。
建設(shè)新農(nóng)村，對中國農(nóng)民是一種福音，對中國農(nóng)村來說是重大變革，對中國農(nóng)業(yè)則是千載難逢的發(fā)展機遇。
在這樣的歷史背景下,浙江工業(yè)大學(xué)暑期社會實踐團紹杭分隊一行11人于7月15日開始了為期六天的"走進新農(nóng)村"之行。
在這短短的六天中，我們對杭州余杭和紹興柯橋、楊汛橋的四個特色農(nóng)村進行調(diào)研分析，解析他們的發(fā)展經(jīng)驗，包括他們在發(fā)展中值得學(xué)習(xí)的地方和存在的不足之處，以及他們今后的思路及發(fā)展中改進的情況。
另外，還調(diào)研了當(dāng)?shù)卮迕翊逦谛罗r(nóng)村發(fā)展過程中的體會和想法、期望和要求。
幾天的農(nóng)村之行讓我們切身體會到了農(nóng)村面貌的巨大變化。
農(nóng)民的生活水平有了明顯的提高，他們不愁吃不愁穿，住宿條件也有了很大的改觀，我們走訪的幾個村中，大多數(shù)農(nóng)民都住上了別墅般的樓房，他們的房子是經(jīng)過規(guī)劃建設(shè)的，錯落有秩，外觀統(tǒng)一。
相應(yīng)的配套設(shè)施也跟上了，如統(tǒng)一的垃圾箱，路燈等。
道路也不再是土路，而是干凈整潔的水泥路。
他們也注重休閑娛樂，大多數(shù)人家都裝了有線電視，村里還建有籃球場、村民活動中心、圖書館等。
此外，很重要的一點是，農(nóng)民身上的負擔(dān)相比以前輕了許多，農(nóng)業(yè)稅基本上已經(jīng)取消了。
有些地方也由政府出錢幫農(nóng)民買養(yǎng)老保險，在一定程度上對農(nóng)民起了保障作用。
當(dāng)前正在推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療。
新型合作醫(yī)療嚴格來講還不算是一種醫(yī)療保障制度，但對于得大病的農(nóng)民來講，會有一定的作用。
這些變化是大家有目共睹的，其原因要歸根于國家政策的實施。
進入二十一世紀，全面建設(shè)小康社會成為國家建設(shè)的重點之一，農(nóng)村問題也上升到了空前的高度。
黨的xx屆五中全會的召開更是將建設(shè)新農(nóng)村列為一項重大的歷史任務(wù)。
國家對國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)進行戰(zhàn)略性調(diào)整，加快推進農(nóng)村的工業(yè)化和城鎮(zhèn)化，使農(nóng)業(yè)人口將不斷向城鎮(zhèn)聚集，這些都有助于農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。
調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村發(fā)展取得的這些進步離不開村里領(lǐng)導(dǎo)班子的努力，在探討新農(nóng)村建設(shè)中遇到的問題時，他們頗有體會，土地征用問題是舊村改造中必然要遇到的難題，這時農(nóng)民的素質(zhì)問題也暴露得比較明顯。
農(nóng)民認為農(nóng)地耕作是他們經(jīng)濟的重要來源之一，因此在征用時，他們很注重自己的利益，沒有從大局出發(fā)，這給領(lǐng)導(dǎo)班子的工作帶來了相當(dāng)大的阻礙。
在其他涉及個人利益的情況下，農(nóng)民也總是先考慮自己，爭取得到最大的好處。
有些時候不清楚事情的來龍去脈也亂說一通。
可見，農(nóng)民素質(zhì)問題確確實實是存在的。
這一問題是農(nóng)村發(fā)展必然需要解決的問題，也是影響農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民致富的一個重要原因。
通過對幾個村建設(shè)新農(nóng)村發(fā)展過程的分析，我們可以得出以下幾方面啟示：
(一)建設(shè)新農(nóng)村，加快經(jīng)濟發(fā)展是基礎(chǔ)。
只有經(jīng)濟快速發(fā)展，才能支撐起真正意義上的新農(nóng)村。
經(jīng)濟發(fā)展不僅能增加了農(nóng)民收入，壯大了集體經(jīng)濟，而且可為新農(nóng)村建設(shè)奠定雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。
加快經(jīng)濟發(fā)展應(yīng)以增加農(nóng)民收入為核心。
增加農(nóng)民收入是檢驗新農(nóng)村建設(shè)成效的核心指標。
應(yīng)通過調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展高效、集約、規(guī)模農(nóng)業(yè)，因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)等，加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，千方百計增加農(nóng)民收入。
積極拓寬農(nóng)民增收渠道，發(fā)展品質(zhì)優(yōu)良、特色明顯、附加值高的優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品，充分挖掘農(nóng)業(yè)內(nèi)部增收潛力;加快農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移步伐，不斷增加農(nóng)民務(wù)工收入;鼓勵和支持符合產(chǎn)業(yè)政策的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展，著力發(fā)展縣城和重點鎮(zhèn)，為農(nóng)村轉(zhuǎn)移富余勞動力創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。
切實保障務(wù)工農(nóng)民的合法權(quán)益，穩(wěn)定、完善、強化對農(nóng)業(yè)和農(nóng)民的直接補貼政策。
(二)建設(shè)新農(nóng)村，改善農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境是重點。
建設(shè)新農(nóng)村，就必須全面改變農(nóng)村臟、亂、差的舊風(fēng)貌，徹底改變農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活環(huán)境，實現(xiàn)農(nóng)村城市化，努力為農(nóng)民群眾創(chuàng)造一個布局優(yōu)化、住宅美化、道路硬化、四旁綠化、路燈亮化、衛(wèi)生潔化的良好環(huán)境。
(三)建設(shè)新農(nóng)村，應(yīng)把科學(xué)規(guī)劃放在首位。
制定規(guī)劃應(yīng)立足當(dāng)前、把握長遠、統(tǒng)籌安排，廣泛聽取基層和農(nóng)民群眾的意見與建議，尊重自然規(guī)律、科學(xué)規(guī)律和經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律。
按照方便農(nóng)民、提升農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的要求，因地制宜，合理規(guī)劃農(nóng)民居住區(qū)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展區(qū)以及發(fā)展教育、文化、衛(wèi)生等社會事業(yè)。
尤其要結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展水平和民風(fēng)民俗、文化歷史、地理特點等，把土地、水系、清潔能源、集中居住區(qū)規(guī)劃好，并搞好年度建設(shè)規(guī)劃與中長期規(guī)劃的銜接。
規(guī)劃制定以后，應(yīng)分清輕重緩急，分步實施，扎實推進。
(四) 建設(shè)新農(nóng)村，應(yīng)以為農(nóng)民群眾辦實事為抓手。
新農(nóng)村建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，也是長期的戰(zhàn)略任務(wù)。
當(dāng)前，應(yīng)從農(nóng)民群眾最關(guān)心、要求最迫切、最容易見效的事情抓起。
一是進一步解決交通問題。
交通問題是制約農(nóng)村發(fā)展的重要因素。
農(nóng)村道路建設(shè)應(yīng)以方便農(nóng)民進出、有利農(nóng)村發(fā)展為出發(fā)點。
二是搞好環(huán)境整治。
加強對垃圾的清理、歸集、處理，在有條件的地方積極推廣沼氣、生物質(zhì)發(fā)電等清潔能源。
三是完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。
加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的建設(shè)與改造，逐步完善農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系。
加大公共財政對新型合作醫(yī)療的補貼力度，積極探索發(fā)展農(nóng)村基本醫(yī)療保險。
四是加快發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育和農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)。
著力普及和鞏固農(nóng)村九年制義務(wù)教育，加快建立政府扶助、面向市場、多元辦學(xué)的培訓(xùn)機制，提高農(nóng)民的技能。
(五)建設(shè)新農(nóng)村，應(yīng)以促進民主公平為基礎(chǔ)。
切實維護農(nóng)民的民主權(quán)利，是新農(nóng)村建設(shè)的一項重要內(nèi)容。
應(yīng)健全村黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的村民自治機制，尊重農(nóng)民意愿，擴大農(nóng)村基層民主，健全村務(wù)公開制度，完善民主議事制度，開展普法教育，確保農(nóng)民群眾依法行使當(dāng)家作主的權(quán)利。
公平正義是和諧社會的重要特征，也是新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)。
(六)建設(shè)新農(nóng)村，應(yīng)以提高基層黨員干部素質(zhì)和能力為依托。
建設(shè)新農(nóng)村，關(guān)鍵是要有好的帶頭人。
基層黨員干部在新農(nóng)村建設(shè)中，要不斷提高自身的素質(zhì)和能力，努力成為勤勞致富的標兵、服務(wù)群眾的先鋒、廉潔奉公的表率。
應(yīng)適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的需要，切實加強基層黨員干部隊伍建設(shè)，通過開展教育和培訓(xùn)，培養(yǎng)和造就一大批有技術(shù)、懂管理、會經(jīng)營的基層領(lǐng)導(dǎo)骨干，讓他們帶著政策、帶著感情、帶著責(zé)任、帶著辦法引領(lǐng)廣大農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村。
(七)建設(shè)新農(nóng)村，應(yīng)以提高農(nóng)民素質(zhì)為目的，努力培育"四有"農(nóng)民。
農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體。
要建立健全農(nóng)村低保、養(yǎng)老保險、新型合作醫(yī)療等社會保障體系，使農(nóng)民困有所助、老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)。
要扎實開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，引導(dǎo)農(nóng)民樹立文明的生活方式，健康的娛樂方式和符合時代特色的親情關(guān)系、鄰里關(guān)系。
同時，積極引導(dǎo)和教育農(nóng)民遵紀守法、提高修養(yǎng)、崇尚科學(xué)、移風(fēng)易俗，努力培養(yǎng)"有理想、有文化、有道德、有紀律"的"四有"農(nóng)民。
這次社會實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的。
我通過積極參加社會實踐活動，認識了社會，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，真正達到了受教育，長才干，作貢獻的目的。
這次社會實踐的時間為七天，參加隊員有六名。
在這短短的幾天里，我們主要開展了四項較大的活動，下面我就簡要的進行一下匯報。
一、“放飛孩子的夢想，托起明天的太陽” 主題班會。
在班會上，我主持的專題叫“美麗照片，精彩北京”，做這個活動我的初衷是想借照片展示給沒到過北京的山村孩子們一個感性的認識，那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點拍攝的(包括天安門、人民大會堂、歷史博物館、人民英雄紀念碑、故宮、新華門、中央電視塔、中華世紀壇、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)等)。
我的這個專題在班會上是第一部分。
當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時候，孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。
和孩子們一起的幾個小時里，我過得快樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候，我真的很激動，激動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時，我不知為什么，也許是一種沖動。
我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。
在這些孩子的身上，我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬，那我們的這個活動就算是成功了!
我們的這次活動得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致好評。
其實我們的活動時間是有所改變的，不是嚴格按照計劃的。
計劃是到達的第二天開展這個主題班會的，但我們到達的那天已經(jīng)是晚上六點了，食宿問題還沒有安排妥當(dāng)，所以第二天開展活動的條件根本不具備，我們就馬上開會，一致通過決定第三天再做。
實際證明，我們的調(diào)整很正確，主題班會因為準備的充分，所以開的很成功。
這也告訴了我們在以后的工作中，根據(jù)實際情況，適當(dāng)調(diào)整計劃是很必要的。
二、走訪農(nóng)民，尋找科技帶頭人。
為了盡快了解舊堡村，我們第二天一大早就和村干部進行了座談，座談會的地點就在村委會，形式很簡單，但內(nèi)容卻很充實。
村干部介紹說：“舊堡村共一萬三千畝耕地，二十六眼機井，平均三、四畝地就有一眼井，不算缺水。
種植的主要作物是玉米，其他還種一些蔬菜，象豆角，西紅柿什么的。
養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達，正處在剛剛起步的階段，還沒有形成什么規(guī)模，主要品種比較單一，就豬、牛、雞等傳統(tǒng)品種，特種養(yǎng)殖還沒有。
”
我是農(nóng)大東區(qū)學(xué)機械的學(xué)生，這次下鄉(xiāng)的目的有一個就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)民需要什么樣的機械。
但當(dāng)我問到這個問題時，村干部很干脆的回答：“我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機械化，一切農(nóng)活全部由農(nóng)民手工去做，完全是原始的東西，不存在什么機械化。
”當(dāng)時我真的很驚訝，問他們?yōu)槭裁床挥靡恍C械代替人來做這些重復(fù)性很強有很繁重的工作時，他們是這樣回答的：“如果都機械化了，那不就有更多的剩余勞動力了?”我想農(nóng)民他們是有自己的想法的，也許他們就是這么認識的，我們的任務(wù)是來調(diào)查的，在短短的幾天里，我們不可能改變他們的思想，就沒有在往下追問。
于是我就轉(zhuǎn)換話題，說：“在現(xiàn)在的這種耕作過程中，有沒有哪種工作是農(nóng)民認為比較繁重的，希望由機械代替的?”村干部想了想說：“現(xiàn)在有一個問題就是玉米桿被收割后，剩余的部分，一部分在地里，一部分在地上，農(nóng)民處理起來比較費勁，現(xiàn)在全憑農(nóng)民用鋤頭一棵一棵的往出挖，又費時又費力。
希望能有一種機器代勞。
” 我個人認為，市場上應(yīng)當(dāng)有這種機器，只不過當(dāng)?shù)氐男畔⒉皇呛茇S富。
打算回來在網(wǎng)上或者從別的渠道幫農(nóng)民們找找，如果真的沒有的賣，那下次學(xué)校再舉辦創(chuàng)新大賽，我就做這個機器了。
其他的隊員也就他們自己的專業(yè)問了些問題，例如，學(xué)法律的就比較關(guān)心農(nóng)業(yè)的法規(guī)政策等問題，像稅費改革什么的;學(xué)化肥的就問的是作物的一些疾病。
在他們問的時候，我就仔細地聽，然后認真地作筆記，我想雖然這些跟我的專業(yè)不相關(guān)，但是多知道一些總沒有壞處。
座談大概持續(xù)了兩個小時，我們對舊堡的總體情況有了個整體的認識，但光聽村干部講，是絕對不能完全了解的，所以我們決定下午親自到農(nóng)民家里去看一看。
吃過午飯，我們來到一家養(yǎng)羊的專業(yè)戶，它是全村開始養(yǎng)羊較早的一家，直到今年已經(jīng)5年了。
我們?nèi)サ哪翘焓窍挛?，正好他丈夫趕著羊群去放羊了，家中只有女主人和3歲的小女兒在，15歲的大女兒今年開學(xué)上初二，放假去學(xué)校補課了。
她家養(yǎng)羊的數(shù)目是全村最多的，現(xiàn)在有70只大羊，30只小羊，最多的時候有140只呢;總共有8畝半地，除了七分種的是胡蘿卜，其余種的都是玉米，每年收獲的胡蘿卜和玉米都用來喂羊，但據(jù)她所說，這些是遠遠不夠的，還需要一定量的放牧。
雖然國家現(xiàn)在正在實施“退耕還林”政策，明令禁止放牧，但如果不放牧，只讓羊吃飼料是根本吃不起的，起早貪黑的干上一年，說不定還會賠上一、兩千呢，所以他們不得不偷著放。
她家有一只母羊的肚子右側(cè)偏下的地方有一軟的疙瘩，是去年冬天發(fā)現(xiàn)的，請獸醫(yī)來看過，做過一次手術(shù)，打開后疙瘩里邊是小腸，沒敢動，又給縫上了，其間，這只母羊還生育了小羊，這個疙瘩也沒有遺傳給小羊，小羊現(xiàn)在很健康。
為了趕在他們放羊之前看到那只母羊，第二天我們起了個大早，對他們家進行了回訪，并給那只羊拍了照，打算回來向?qū)W校的有關(guān)專家教授請教一下。
為了節(jié)約時間，我們制定了十六字的訪問過程，即“贈送資料、說明來意、了解情況、記錄問題”。
有了明確的過程，我們訪問起來，越來越得心應(yīng)手了。
接下來，我們又走訪了另一家以養(yǎng)羊為主業(yè)的養(yǎng)殖戶，與上一家相比顯得正規(guī)了許多，有專門的羊舍，而不是簡單的羊圈，羊的品種也很統(tǒng)一——小尾寒羊。
他家之所以能有如此大的規(guī)模，是因為他貸了20萬元的款，也是全村一次性貸款貸的最多的。
當(dāng)我們問起對貸款風(fēng)險的看法時，他是這樣回答的：“只要你把所貸的款都投到項目上去，然后一心一意的去干，一般是不會賠的，就是賠了，像你建的羊舍，買的羊，也足夠還貸款的，其實風(fēng)險是很小的，重要的是你認真去對待。
”他還很誠實的告訴我們，在貸款方面，除了要把項目計劃認認真真做好，憑關(guān)系，找路子，也是很重要的。
在養(yǎng)羊的過程中，他遇到了許多實際問題。
一是飼料的貯藏，今年他花了9000元建了一個貯藏飼料的大坑，但是到現(xiàn)在一直不敢用，因為還沒有經(jīng)過科學(xué)的論證，如果這貯藏大坑設(shè)計的不合適，貯藏的飼料到冬天就會腐爛，貯藏的飼料腐爛了是一筆不小的損失，羊又不能不喂，還要去買飼料，這時的飼料是很貴的，所以里外里就虧了許多，所以一直不敢投入使用;二是農(nóng)民或者說是養(yǎng)殖戶急需貯存青桿和黃桿所能獲得的營養(yǎng)價值的具體數(shù)據(jù)表，要是有了這樣的表，農(nóng)民就可根據(jù)自己的實際情況選擇青貯還是黃貯了，從而獲得更大的'經(jīng)濟效益;三是市場上沒有一種可以專門用來喂養(yǎng)羊的飼料，要是有這么一種羊飼料，農(nóng)民們也就不用貯存飼料了;四是農(nóng)民已經(jīng)有了作胚胎移植的愿望，但苦于沒有技術(shù)，如果有哪位教授有研究這方面的可以與他們合作，他們愿意提供羊等基本材料，實驗成功后的具體事宜還有待于進一步的商量。
其實，這個農(nóng)民的這種思想已經(jīng)是“公司+農(nóng)戶”的最新的經(jīng)營模式的雛形了。
看來，有些農(nóng)民的思想已經(jīng)很先進了。
就這樣，那天我們走訪了3家，在后來的幾天里，我們又走訪了13家，這次共走訪了16家。
收獲真的不小，常常被有思想、有遠見、有決策的農(nóng)民所感動，更被他們的勤勞、樸實的品質(zhì)所折服。
三、建立“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會舊堡農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站”，與當(dāng)?shù)剡M行長期合作。
同時，農(nóng)民也能得到真正的實惠，首先，我們所提供的資料、信息都是免費的，沒有經(jīng)濟利益在其中，也就不存在什么欺騙，不像有些種子公司賣假種子可以得到更多的利潤卻不顧辛苦一年而顆粒無收的農(nóng)民，我們不會;其次，是長期合作，農(nóng)民可以隨時把遇到的比較棘手的問題通過服務(wù)站告訴我們，要是我們能解決、有把握的東西，會毫無保留的告訴農(nóng)民，如果我們解決不了，或者把握不大，我們也會負責(zé)的告訴農(nóng)民，讓他們先等等，我們會替他們?nèi)フ埥虒W(xué)校里專家、教授們。
畢竟，我們是全國重點大學(xué)，是全國最棒的農(nóng)業(yè)大學(xué)，擁有農(nóng)業(yè)方面的權(quán)威人士，相信他們也肯定愿意幫助農(nóng)民的。
我們愿意起一個橋梁作用，一個窗口作用，讓農(nóng)民和教授見上面、說上話。
我們的教授們也許會從這些問題當(dāng)中，得到些靈感，說不定有更多的新科技成果誕生呢!學(xué)生、農(nóng)民、教授三方面都受益的一件事情通過建立一個農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站就能實現(xiàn)，而受益多少就要看日后服務(wù)站的運作情況了。
讓我們共同努力吧!
這次建站我們主要做了以下幾項工作：
3、 向農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站捐贈圖書、光盤等資料，其中部分留在服務(wù)站作為保存本;
4、由于怕耽誤農(nóng)民的時間，我們決定為農(nóng)民送書到家，加強對服務(wù)站的宣傳。
四、農(nóng)事實習(xí)。
說起來是很簡單的活，就是給玉米地鋤草。
不過這可是我長這么大以來第一次干這種活。
一開始不會鋤，亂鋤一氣，草沒鋤掉幾棵，手上倒磨出了幾個泡，后來慢慢的掌握技巧了，也鋤的快多了，不一會我就把一壟鋤完了。
玉米地里不透氣，很熱，我這才親身體會到了農(nóng)民們的不容易，作為農(nóng)大的學(xué)生應(yīng)該給農(nóng)民辦點實事，更堅定了我把農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心。
以上是我對主要活動進行的簡要介紹，其中穿插了一些感想，下面我要對整個活動談一些感受：
1、“團隊精神、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性。
每個人對每件事的看法不會是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家相互的逐漸了解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越順利。
只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。
2、宣傳工作和前期準備工作在整個工作中的重要性。
“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了，可只有經(jīng)歷以后才能體會到它的真正含義。
你要開展一項活動，如果宣傳工作做的不到位，沒有人來參加，活動怎么能開展下去呢?即使你準備的再充分再也白搭，給誰看呢?如果你前期準備的不夠充分，觀眾或者說參與者一多，你準備的不夠充分，肯定就會手忙腳亂，更別提發(fā)揮水平了。
從這次活動中，我充分認識到準備工作是一切工作的前提，只有做好充分的準備才有可能出色的完成任務(wù)。
3、我覺得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的!
這次的社會實踐我的收獲很大，感受也很多，以上只是一部分，請老師給予批評、指導(dǎo)。
消防知識實踐報告篇十
實踐目的：深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面開展，引導(dǎo)廣大學(xué)員在實踐中受教育、長才干、做貢獻，提高思想政治素質(zhì)、實踐能力、科研能力和創(chuàng)新精神，促進學(xué)員全面發(fā)展。
活動主題：創(chuàng)先爭優(yōu)投身實踐，科學(xué)發(fā)展促進和諧，心系母校奉獻青春。
活動內(nèi)容：本次寒假社會實踐活動，將主要根據(jù)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的要求，內(nèi)容包括：[蓮山課~件]一是深入開展踐行科學(xué)發(fā)展觀活動，通過尋訪改革開放事業(yè)見證人，加深大學(xué)生對中國人民共產(chǎn)黨成立90周年特別是改革開放30年來巨大變化的了解和認識；二是深入開展志愿服務(wù)活動，通過走進農(nóng)村，組織開展教育、科技、衛(wèi)生等志愿服務(wù)，引導(dǎo)大學(xué)生把對黨和祖國的熱愛化作奉獻家鄉(xiāng)、奉獻社會的實際行動；三是開展以“新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀”為主題的調(diào)研工作；四是迎接三十周年院慶為內(nèi)容的調(diào)研活動；五是適應(yīng)第一任職需要為重點的實訓(xùn)實習(xí)活動。
活動形式：將積極總結(jié)以往經(jīng)驗，在活動管理中堅持團結(jié)協(xié)作，統(tǒng)一調(diào)配的原則，寒假社會實踐服務(wù)隊將做到主題明確，內(nèi)容豐富，并且活動將做到有計劃、有記錄、有討論、有總結(jié)，同時也將做好實踐活動的資料整理工作，并及時將服務(wù)動態(tài)以電子郵件形式及時上報學(xué)院團委，爭取將本次寒假社會實踐活動搞的更加有聲有色。
實施步驟：
1、動員階段。
在2月上旬，組織發(fā)動同學(xué)，組建本次“創(chuàng)先爭優(yōu)投身實踐，科學(xué)發(fā)展促進和諧，心系母校奉獻青春”寒假社會實踐隊。[蓮山課~件]同時，在成立寒假社會實踐隊后，還將組織開展活動前的培訓(xùn)和動員工作，從而提高全體隊員的重視度和參與度，并建立“實踐宣傳”和“實踐安全”的相關(guān)機制。
2、活動階段。
（1）“走訪與黨同一天生日的本人或家屬”活動。通過與村委會聯(lián)系，在村委會的相關(guān)支持下，積極組織開展“走過滄桑走向明天，聽90老人（或家屬）講家鄉(xiāng)變化”的活動，通過尋訪1921年出生的“與祖國同齡”老人（或家屬，不少于5名），聽他們講家鄉(xiāng)變化的故事，同時，并幫助老人開展一些志愿服務(wù)，讓他們感受到社會對他們的關(guān)心。
（2）“新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)研——以熊坊村為例”活動。將深入熊坊村開展“新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀”的調(diào)研活動，通過走訪、問卷、調(diào)查等形式，認真扎實地開展調(diào)研工作，并形成調(diào)研報告，為有關(guān)單位、政府部門積極獻計獻策，提供決策依據(jù)。
（3）“喜迎30周年校慶”活動。通過上網(wǎng)搜尋一些相關(guān)武警學(xué)院的信息，以更加了解學(xué)院的概況。
（4）“踏尋先烈足跡，培育愛國情懷”紅色之旅活動。結(jié)合該地區(qū)豐富的人文優(yōu)勢實際，充分發(fā)揮博物館、紀念館、烈士陵園等愛國主義教育基地的教育作用。積極深入開展“紅色之旅”社會實踐活動，深化愛國主義教育的內(nèi)涵，增強當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和使命感。
3、總結(jié)階段。參加本次寒假社會實踐的學(xué)生對實踐活動進行總結(jié)交流，以及將對活動過程中的有關(guān)圖片、信息等內(nèi)容進行整理，做好在學(xué)校中的后期宣傳工作。
本次“創(chuàng)先爭優(yōu)投身實踐，科學(xué)發(fā)展促進和諧，心系母校奉獻青春”寒假社會實踐活動將做到提前準備，精心策劃，落實活動內(nèi)容，不搞形式主義，認真按計劃實踐有關(guān)內(nèi)容，樹立大學(xué)生正確的社會主義榮辱觀，提高奉獻意識，力爭在寒假社會實踐活動中取得新的成績。
消防知識實踐報告篇十一
早在19世紀中葉，西方國家的工程師就發(fā)明了早期的自動噴水滅火裝置和火災(zāi)自動報警裝置。但是，直到20世紀中期以后，消防技術(shù)才真正進入高速發(fā)展階段。50年代以后，各類性能先進的火災(zāi)自動報警和自動滅火系統(tǒng)、防排煙設(shè)備、滅火劑、防火建筑材料和構(gòu)件等消防技術(shù)產(chǎn)品，被大量開發(fā)出來，并在實際工程中得到廣泛應(yīng)用。同時，數(shù)學(xué)、物理學(xué)、燃燒學(xué)、流體力學(xué)、計算機技術(shù)等學(xué)科領(lǐng)域的進展以及火災(zāi)試驗手段的提高，又為開展火災(zāi)機理和規(guī)律的研究提供了條件。美國哈佛大學(xué)的艾蒙斯（）教授提出了火災(zāi)?；睦碚?，為火災(zāi)科學(xué)的建立奠定了基礎(chǔ)。英國愛丁堡大學(xué)莊斯戴爾(le)出版了專著《火災(zāi)動力學(xué)》，對火災(zāi)科學(xué)的理論體系進行了系統(tǒng)的闡述。火災(zāi)科學(xué)的建立和發(fā)展，為消防工程發(fā)展成為一門獨立學(xué)科奠定了理論基礎(chǔ)，并促進了消防新技術(shù)、新產(chǎn)品的研究與開發(fā)。
我國消防工作的方針是，以防為主，消防為輔。消防系統(tǒng)主要由三大部分構(gòu)成：一部分為感應(yīng)機構(gòu)，即火災(zāi)自動報警系統(tǒng)；另一部分為執(zhí)行機構(gòu)，即滅火自動控制系統(tǒng)；還有避難誘導(dǎo)系統(tǒng)。
5月24日，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)鄟淼搅?****的建筑工地，該建筑有26層,屬于第三類高層建筑，因此其具有火勢蔓延快、疏散困難、撲救難度大的危險性，而消防系統(tǒng)更應(yīng)該完善。該醫(yī)院火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的組成器件有感煙探測器、感溫探測器、氣體探測器、消防電話、手動報警按鈕、聲光警報器、模塊、隔離器等等，如下圖片。
該建筑消防系統(tǒng)現(xiàn)在還處于調(diào)試狀態(tài)，查資料知，消防設(shè)施和消防設(shè)備應(yīng)該定期調(diào)試，煙、溫感報警系統(tǒng)的測試由消防工作歸口管理部門負責(zé)組織實施，保安部參加，每個煙、溫感探頭至少每年輪測一次2消防水泵、噴淋水泵、水幕水泵每月試開泵一次，檢查其是否完整好用3正壓送風(fēng)、防排煙系統(tǒng)每半年檢測一次4室內(nèi)消火栓、噴淋泄水測試每季度一次5其它消防設(shè)備的測試，根據(jù)不同情況決定測試時間。
設(shè)計人員對我們講解到，當(dāng)消防自動報警系統(tǒng)出現(xiàn)報警，值班人員應(yīng)立即電話通知報警所在科室、病區(qū)，并迅速到報警現(xiàn)場觀察看，確認是誤報還是火警。從該建筑消防系統(tǒng)圖上看出火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的線制為多線制。由該建筑的消防系統(tǒng)平面圖和系統(tǒng)圖所顯示的可以看出此建筑的火災(zāi)自動報警系統(tǒng)為控制中心報警系統(tǒng)。后來在消防設(shè)計人員的帶領(lǐng)下，我們逐一去了地下室參觀了消防水泵房，了解了那些延遲器，壓力開頭，蝶閥等器件，還參觀了排煙口，送風(fēng)口等等。以下是拍的有關(guān)的一些圖片。
該建筑的火災(zāi)探測器為正方形組成布置法，探測器之間的間距大概為3m。接下來，我們又看了下疏散指示標志和其它一些消防設(shè)備，相關(guān)圖片如下。
20世紀是人類科學(xué)技術(shù)史上空前輝煌的100年，在各個領(lǐng)域都取得了巨大的成就。在火災(zāi)的預(yù)防和控制方面，科學(xué)家們對火災(zāi)現(xiàn)象進行了大量的研究，發(fā)明了許多預(yù)防與控制火災(zāi)的技術(shù)和裝置，逐漸形成了一門具有相對獨立的知識體系、相當(dāng)規(guī)模的科學(xué)家群體和獨特研究領(lǐng)域的新興學(xué)科――消防工程。無疑，21世紀將成為人類歷史上又一個輝煌的百年，也將成為消防工程發(fā)展的新的百年。在世紀之交的鐘聲即將敲響的日子里，總結(jié)過去取得的成就，展望未來的發(fā)展方向，將是一件十分有意義的事情。2“消防工程”學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀消防工程是一門探索火災(zāi)規(guī)律、研究火災(zāi)預(yù)防與控制理論和技術(shù)的新興綜合性學(xué)科。消防工程的產(chǎn)生，是20世紀科學(xué)技術(shù)發(fā)展的結(jié)果，也是人類追求安全生存環(huán)境的必然需要。
************班*****。
2011年05月27日。
消防知識實踐報告篇十二
【摘要】分析實驗室安全管理工作的重要性，提出從領(lǐng)導(dǎo)高度重視、制定并嚴格執(zhí)行實驗室安全管理條例、借助安全教育普及安全知識、著眼安全重點整改等方面加強高職實驗室安全管理工作。
【中圖分類號】g【文獻標識碼】a。
實驗室是培養(yǎng)學(xué)生的基本動手能力，同時也是學(xué)生實踐能力快速提高、選拔操作技能比賽優(yōu)秀選手、專業(yè)俱樂部開展活動的場所，是實驗設(shè)備集中安置的地方，為實驗提供電源、水源、氣源等，做好實驗室的安全管理工作至關(guān)重要。培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生掌握基本用電知識和急救技術(shù)，是學(xué)校的義務(wù)和責(zé)任。
對于“安全”，應(yīng)從“工作現(xiàn)場管理要點”這個主題去理解。安全工作常常因為細小的疏忽而釀成大錯，所以單是強調(diào)意識是不夠的，它要成為一個行動要素?！鞍踩卑ò踩矫娴囊?guī)范與意識，真正將“安全”要素融入“6s”體系才是完整的。“6s”就是整理（seiri）、整頓（seiton）、清掃（seiso）、清潔（seiketsu）、素養(yǎng)（shitsuke）、安全（security）六個項目，因均以“s”開頭，簡稱“6s”。筆者在進行“基于6s管理方法對實驗教學(xué)環(huán)境的探討和研究”、“校內(nèi)實訓(xùn)基地安全保障措施研究與實踐”等項目研究過程中，對如何將安全意識轉(zhuǎn)化為具體的行動要素，為教師和學(xué)生們提供一個安全、有序的實踐教學(xué)環(huán)境方面，作了一些有益的探索。具體可總結(jié)為以下幾個方面。
一、各級部門高度重視。
（二）健全制度狠抓落實。職能部門出臺安穩(wěn)工作的規(guī)定和辦法，如《安全穩(wěn)定工作分工實施辦法》、《校園安全防范管理規(guī)定》、《部門安全責(zé)任人職責(zé)》、《部門安全員職責(zé)》等，并定時定點地現(xiàn)場指導(dǎo)、檢查、督促安全工作；定期組織安全員進行安全培訓(xùn)、消防演練等活動，提高師生對突發(fā)事故的應(yīng)急處置能力。
（三）層層落實安全維穩(wěn)責(zé)任。明確安穩(wěn)工作的管理機制，誰主管，誰負責(zé)；誰教育，誰檢查；誰實施，誰反饋。學(xué)院黨委書記、院長是安穩(wěn)工作的第一責(zé)任者，全面負責(zé)學(xué)院安穩(wěn)工作；教學(xué)系部主任和黨總支書記是部門第一責(zé)任者，負責(zé)教學(xué)安全、學(xué)生安全；系安全教育維穩(wěn)小組和安全員，是落實安全教育教學(xué)實施，維護部門政治穩(wěn)定和學(xué)生人身財產(chǎn)安全、部門日常安全維穩(wěn)。
（四）吸納有志于安全工作的學(xué)生組織。支持學(xué)院社團組織，成立學(xué)生的安全消防協(xié)會，配合、支持安全職能部門開展各項工作。如參與到日常的安全檢查、巡視，配合、組織開展教師、學(xué)生的消防演練工作等。同時，在工作中提高學(xué)生的安全意識。
二、制定并嚴格執(zhí)行實驗室安全管理條例。
為了規(guī)范對實驗室安全的管理，建立相關(guān)的規(guī)章制度。組織實訓(xùn)教學(xué)團隊的成員認真學(xué)習(xí)，并結(jié)合現(xiàn)代的實際環(huán)境進行深刻領(lǐng)會。在《實驗室（訓(xùn)）安全守則》和《實驗室管理員崗位職責(zé)》中，明確指出：實驗室管理員是安全責(zé)任人?！秾W(xué)生實驗（訓(xùn)）條例》強調(diào)要求：學(xué)生必須嚴格遵守《實驗室（訓(xùn)）安全守則》，注意防火、防腐、防爆、防毒，熟悉滅火器的使用方法和安置位置，發(fā)現(xiàn)危險跡象，馬上報告。在《實驗（訓(xùn)）指導(dǎo)教師職責(zé)》里，也明確指出：實驗指導(dǎo)老師負有督促學(xué)生遵守《實驗室（訓(xùn)）安全守則》，對違章者及時制止和批評教育的職責(zé)。大家通過學(xué)習(xí)和討論明確職責(zé)，并在工作中認真履行。在進行項目建設(shè)中，堅持執(zhí)行安全守則的要求，安全員每天必須檢查實驗（訓(xùn)）安全情況，并在實驗完畢后，做好關(guān)好水、電、氣、門、窗等工作。
三、借助安全教育普及安全知識。
近年來，黨和政府及教育系統(tǒng)各級各部門對大學(xué)生的安全教育給予了高度的重視，廣西教育廳從2011年起將大學(xué)生安全教育課列入課堂教學(xué)就是一個很好的例證，它充分保證安全課程的授課時間，通過安全教育，不僅要讓大學(xué)生學(xué)會一定的安全常識和基本技能，更重要的是要增強大學(xué)生的安全意識，讓大學(xué)生樹立“安全第一，生命至上”的強烈理念。
安全意識離不開灌輸與提醒，安全教育和安全意識的提升是一個潛移默化的過程，安全教育是高校一個永恒的主題?？蓪踩庾R貫穿于實驗、實訓(xùn)的始終，讓學(xué)生們每時每刻都有“安全第一”觀念，從而建立起安全學(xué)習(xí)的環(huán)境，使所有的教學(xué)工作建立在安全的前提下。
首先，因時制宜進行安全內(nèi)容的宣傳。掛出精美的宣傳標語，讓學(xué)生來到實驗室的時候，在課前課中課后，通過瀏覽張貼在實驗室內(nèi)的有關(guān)安全內(nèi)容要點的標語，時時都可以感受到這些標語的良性刺激。
其次，開展動態(tài)的安全教育。結(jié)合項目要求，對于有電工技能綜合實訓(xùn)的班級，專門購置、制作有關(guān)安全內(nèi)容的光盤、ppt，安排上課前的時間，把更多的內(nèi)涵呈現(xiàn)在學(xué)生的面前，讓學(xué)生在實訓(xùn)中，在認知的過程中不斷地實踐，不斷樹立強烈的安全意識。
可結(jié)合高職院校實驗（訓(xùn)）的實際情況，比如對電子與電氣工程系的學(xué)生，制作《用電安全》、《觸電急救》內(nèi)容的ppt，將內(nèi)容作重點講授，更好地為學(xué)生進行教育和引導(dǎo)，使其掌握基本用電知識和急救技術(shù)。
此外，學(xué)生在上第一次實驗或?qū)嵱?xùn)課時，都必須認真學(xué)習(xí)《實驗室（訓(xùn)）安全守則》、《學(xué)生實驗（訓(xùn)）條例》，相繼課程也要進行針對性的安全教育，以提高學(xué)生的實驗安全意識。在保證學(xué)生人身安全的前提下完成實踐教學(xué)任務(wù)，確保安全，以人為本，才是我們追求的目標。
四、著眼安全重點整改。
沒有哪種措施和保護器是萬無一失的，也沒有哪種法律和規(guī)章制度是十分完善的。因此，在發(fā)現(xiàn)安全隱患的時候，應(yīng)保持高度的警覺性和敏銳性，持“安全無小事”之觀點，及時報告，上報相關(guān)部門盡快消除安全隱患，最大限度地減少安全事件帶來的損失和傷害。對曾經(jīng)遇到的問題筆者采取以下的處理方法，并取得了良好的效果：
（一）對日后可能出現(xiàn)安全事故的問題不放過。首先，改進電源控制方案。電工技術(shù)實驗室一室，因設(shè)計安裝原因，照明用電、風(fēng)扇用電和實驗動力電源安裝不甚合理，在啟用照明用電量和電風(fēng)扇時，必須合上實驗室的總電源，而此時實驗設(shè)備的電源也隨之接通，不利于在實驗（訓(xùn)）教學(xué)中的管理、維修、清潔等，盡管在這之前沒有發(fā)生安全事故，但是用電安全隱患還是存在。對此不應(yīng)放過，應(yīng)專門作出整改計劃上報有關(guān)部門，以完成整改，并達到安全用電要求。其次，針對實訓(xùn)設(shè)備進行整改。專門為使用鉗形表而使用的大功率的電動機，一直以來沒有安全的外圍保護，實驗時軸頭的轉(zhuǎn)動是一大不安全因素，對此可作相應(yīng)報告并加強安全防護，使學(xué)生實驗安全得到更進一步的保障。
（二）提升對規(guī)章制度的執(zhí)行力。我們不缺乏安全維穩(wěn)的各種規(guī)章制度，或許缺少的是對各種規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行者。應(yīng)提高實驗室各安全管理者的責(zé)任感和執(zhí)行力，在實際和具體的工作中發(fā)現(xiàn)問題、及時上報、督促落實反饋，并將行之有效的工作方法堅持下來，這是我們實踐和努力的方向。實驗安全員每日對實驗室進行常規(guī)安全檢查。每學(xué)期期初、期終、重大節(jié)假日前，由系主任領(lǐng)隊，組織各安全員進行檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的因素，匯總及時上報保衛(wèi)處、后勤處，及時進行整改。這同時也是學(xué)院期初、期中、期末教學(xué)檢查的重要內(nèi)容。
（三）共同合力完善設(shè)施。首先，應(yīng)建議合理配置相關(guān)設(shè)施。筆者所在電子系實驗室原本配置了手提式干粉滅火器，針對電類實訓(xùn)室存在觸電和電氣火災(zāi)隱患的情況，系安全員、消防員及時向保衛(wèi)處從技術(shù)層面上提出對策措施：各室增加一個手提式二氧化碳滅火器。確保撲滅油類、可燃氣體、電器設(shè)備等的初起火災(zāi)。其次，加強日常檢查跟進反饋。對新增加的實驗（訓(xùn)）室，及時統(tǒng)計報告職能部門，申請、跟蹤配備消防器材，對不正常工作的消防應(yīng)急燈及消防器材要及時反饋配齊。
（四）慎重處理不明物品。對于管轄區(qū)內(nèi)不能確定的物品，寧愿信其有危害而慎重處理，而不能掉以輕心，草率處置，避免造成不必要的麻煩。筆者曾在清理原為其他系使用的一樓實驗室時，發(fā)現(xiàn)數(shù)十瓶標簽已經(jīng)模糊或脫落的化學(xué)物品，作為安全員筆者堅持報告學(xué)院保衛(wèi)處，請部門領(lǐng)導(dǎo)來到現(xiàn)場，根據(jù)情況進行妥善處理，從而避免了因隨便倒放而造成的危害。
綜上所述，筆者認為，在高職實驗室管理工作中，加強對安全工作指導(dǎo)有以下三點經(jīng)驗：一是領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，統(tǒng)一部署，健全機制，落實到位，資金配套，責(zé)任到人，這是做好安全維穩(wěn)工作的根本保證。二是實驗安全工作貫穿于實訓(xùn)教學(xué)工作的始終，各級安全責(zé)任人員忠于職守，認真履行職責(zé)，這是做好安全維穩(wěn)工作的關(guān)鍵。三是社會在發(fā)展，引發(fā)不安全狀況的因素也在不斷變化，因此，應(yīng)不斷地總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新和強化對實驗室安全工作的指導(dǎo)，提高安全管理水平，從而營造安全和諧的實驗教學(xué)環(huán)境。
【參考文獻】。
[1]孫友.電工基礎(chǔ)及實訓(xùn)[m].北京：電子工業(yè)出版社，2007。
[2]孫海潮.大學(xué)生安全教育[m].桂林：廣西師范大學(xué)出版社，2011。
【基金項目】廣西教育廳科學(xué)技術(shù)研究項目（201106lx787）。
消防知識實踐報告篇十三
x幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作，消防安全關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。
在新開學(xué)一周我園就對學(xué)生進行了消防安全教育，要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的`電線、電器、教學(xué)設(shè)備進行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設(shè)施（滅火器等）進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內(nèi)容。用互動的方式通過學(xué)生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。
各班在排查過程中，發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題，學(xué)校原有疏散安全出口標志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊，學(xué)校將近期重新制作新的疏散標志、粉刷樓梯分道標志，確保學(xué)校消防安全，消除火災(zāi)隱患。
學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。今后我們會更加重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患于未然的安全意識。在全校教職員工的`共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展和孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境。
消防知識實踐報告篇十四
20xx年xx1月9日是全國第xxx“119”，緊緊圍繞“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”主題，廣泛、深入開展“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災(zāi)自救逃生技能。
一是開展警營開放日活動，大隊在宣傳周期間邀請學(xué)校師生和學(xué)生家長到隊參觀學(xué)習(xí)，向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險知識，強化師生、家長消防安全意識。
二是消防知識送入校園，活動周期間，走進校園、走進課堂，為學(xué)校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防基本常識。
三是消防宣傳進企業(yè)，在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進一步提升員工消防安全意識。
四是消防志愿者助力宣傳周，彭州大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境，認知并消除身邊火災(zāi)隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災(zāi)后自助自救能力，為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎(chǔ)。
通過開展“119”消防宣傳周活動，有效提高了社會大眾的.消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的了解和掌握，同時加強了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系，在社會樹立了消防的良好形象。
消防知識實踐報告篇十五
我這次實習(xí)所在的部門是梅州市法院辦公室部門下的檔案室，兩個月的實行經(jīng)歷讓我獲益匪淺。
盡管檔案室的工作和法院其他部門的工作存在很大的差別，作為司法系統(tǒng)的組成部門，檔案工作同時具有司法工作的共同點。首先，法院作為實現(xiàn)社會公平和正義的主要機構(gòu)，雖然存在專門監(jiān)督部門和人民群眾等多種途徑監(jiān)督，但是法院工作的特殊性決定了法院工作人員自我約束的重要性。和監(jiān)督這一外在的壓力相比，自我約束注重的是內(nèi)心的自愿、自發(fā)的遵守，它是以強烈的道德感和責(zé)任感為前提，以正確的社會價值作為指導(dǎo)，彰顯的是對公平和正義的信仰。外在的監(jiān)督不可能做到疏而不漏，法律責(zé)任作為威嚇亦有失靈之時。只有工作人員樹立對公平和正義的信仰，內(nèi)化為自我約束的道德律，才能從根本上解決目前法院工作中存在的諸多問題。檔案室的工作節(jié)奏相對平穩(wěn)，諸多工作需交由檔案管理者自行安排。工作如何安排的有序、恰當(dāng)，這主要靠管理人員對工作的認真的態(tài)度和對責(zé)任的承擔(dān)。
其次，法院工作強調(diào)工作人員的溝通和協(xié)作。法院工作并非事事都有相關(guān)規(guī)定或領(lǐng)導(dǎo)批示。其中道理并不難理解。正如法律一樣，法律并非自足且完備，法律同樣存在著諸多漏洞，這可能是由于立法者有限的理性造成的，也可能是因為法律的穩(wěn)定性和社會發(fā)展的變動之間的矛盾而導(dǎo)致法律的滯后，亦有可能是立法者有意只做出原則性的規(guī)定，將自由裁量權(quán)交給后來負責(zé)案件審理的法官等等原因。因此，在某些工作沒有明文規(guī)定的情況下，工作人員之間的溝通和協(xié)調(diào)就至關(guān)重要。
以檔案室的歸檔工作為例，歸檔工作需要歸檔人員和檔案管理員兩人同時在場對照清單，檢驗歸檔的卷宗的案號、所屬年份、冊數(shù)等卷宗的基本信息。兩人共同核對的主要目的在于卷宗責(zé)任的明確。在歸檔前，卷宗出現(xiàn)的問題的責(zé)任由負責(zé)卷宗的工作人員承擔(dān)，卷宗歸檔后卷宗責(zé)任承擔(dān)的風(fēng)險則轉(zhuǎn)由檔案管理人員承擔(dān)。若只是由一人核對，在卷宗歸檔這一期間，卷宗可能出現(xiàn)問題后的責(zé)任承擔(dān)則不明確，易出現(xiàn)責(zé)任推脫等新的問題。從上述原因來看，盡管卷宗歸檔的具體程序無明文規(guī)定，工作人員之間如何溝通和協(xié)商以保證訴訟卷宗不出現(xiàn)問題或盡可能少出現(xiàn)問題就顯得十分重要。溝通和協(xié)商的主要目的并非站在個人的立場而推卸工作，而是為了更好的完成工作任務(wù)，保證訴訟案件在各個環(huán)節(jié)不出差錯。溝通和協(xié)作的核心是效率，所謂“遲到的正義不是正義”，其根本目的在于保障案件得到有效、及時、公正的審理，保證當(dāng)事人的合法利益得到及時實現(xiàn)，以致正義真正得到實現(xiàn)。
再次，法院的工作需要愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)的精神。要做好一份工作的前提是能夠真正的熱愛自己從事的工作。不論工作是多么單一、瑣碎，還是多么繁重、復(fù)雜，只要能從心底熱愛自己從事的工作，工作不僅僅是為了完成，更是一種享受。甘愿做一顆螺絲釘，在工作中享受工作的樂趣，我覺得是一個人工作的最高境界。我覺得這一點我做的遠遠不夠。在檔案室實習(xí)的兩個月里，盡管我努力的調(diào)整好自己的心態(tài)，認真對待每一項工作，但是在實習(xí)期間還是出現(xiàn)了一些差錯?？粗鴻n案庫里積壓的卷宗慢慢的被打盒入庫，數(shù)量一點一點減少，直到全部放入盒子里再整理入庫，這是我最大的喜悅。
對于快要離開校門，即將踏入社會的我，實習(xí)的經(jīng)歷不僅給予了我在工作能力上提高的收獲，而且讓我對未來的工作有了初步的體驗和感悟。將來無論從事何種工作，無論在哪個工作部門，都會謹記“愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)”。這八個字不是一種口號，而是一種鞭策，激勵著我用切切實實的行動來真正實現(xiàn)。
消防知識實踐報告篇十六
當(dāng)人民需要他們的時候，不論是大事小事，有關(guān)無關(guān)，只要是群眾需要的，他們都會奮不顧身，勇往直前?；厥走@次實踐活動的前前后后和整個過程，心中不免感慨萬千。因為這期間不僅傾注了自己的淚水和汗水，也真切的體會到了成功的喜悅和滿足，它將作為一次珍貴的經(jīng)歷銘刻在我成長的過程中。
我們的實踐基地是天津市河?xùn)|區(qū)大王莊消防中隊，負責(zé)和我們聯(lián)系的是消防中隊的張隊。為了保證這次實踐活動的順利完成，我和負責(zé)人首先需要約見張隊，以商量實踐活動的'具體事宜，征得張隊的同意后我們出發(fā)了。路上我詢問負責(zé)人關(guān)于該消防中隊的情況，沒想到的是我一連串的問題竟然得到的答案是一連串的“不知道”，也就是說我們所知道的信息是一樣的。我們要真正要以大學(xué)生的身份去實踐，因此實踐中我們的隊伍走的是草根路線，沒有通過太多的社會關(guān)系向走訪實踐基地打招呼，了解了這些之后，我可以說是硬著頭皮登上的公交車，因為我知道對我們的考驗開始了。但我仍是滿懷信心的，堅信自己一定能找到張隊并把事情談妥，讓我們的隊員能順利的參加這次實踐活動并有所收獲。
一路車程之后，一下車我們就看到了一塊特大的紅門“天津市河?xùn)|區(qū)大王莊消防隊”，這使得處在迷惘中的我們真有一種柳暗花明的感覺。我們通過對路人的多方打聽，終于確定了這個是我們實踐的具體位臵，心想這下好了，還算順利，心里別提多興奮了，是因為在如此陌生的地方了解的情況又如此的少還能順利的找到。負責(zé)人興奮的給張隊匯報我們到了，張隊也很高興我們竟如此順利的到達，通知我們?nèi)ブ嘘犘《?。負?zé)人在興奮之余只聽到了是二樓，于是我們找遍了整個消防區(qū)……卻始終沒找到什么小二樓，當(dāng)我再次撥通張隊電話時才明白全錯了，我們根本就是上錯了樓。因為我們個人原因遲到，況且我們已經(jīng)是狼狽不堪了，心里真是很沮喪，因為實踐活動還沒開始就給張隊留下了辦事馬虎、縷縷失約的不好的印象。是張隊的態(tài)度讓我們才松了一口氣，毫無責(zé)備的意思，倒是非常熱情的與我們談妥了所有的實踐事宜。
等我終于回到學(xué)校后，筋疲力盡的感覺席卷全身，可是這次經(jīng)歷使我明白了對事情盲目樂觀就會導(dǎo)致麻痹大意，結(jié)果就是事倍功半，所以身心的疲憊是我最真切的經(jīng)驗教訓(xùn)。
實踐中，我們兵分三路，四個男生負責(zé)消防器械和知識普及學(xué)習(xí)，三個女生負責(zé)消防隊內(nèi)對生活內(nèi)務(wù)的學(xué)習(xí)，負責(zé)人和另外一個女生負責(zé)與張隊以及消防官兵的研討交流會。
在消防指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下我們來到了會議廳，與四位去過災(zāi)區(qū)，進行過抗震救災(zāi)的消防官兵們展開了一場別開生面的研討交流會，并在現(xiàn)場提出了自己的一些問題，以了解災(zāi)區(qū)一些不為人知的救援情況。同時我們還向那四位消防官兵們送上了鮮花和水果籃以表示我們對他們的敬意。期間，我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)院十分榮幸地能夠收到消防中隊向我們贈送的錦旗，這錦旗象征著我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)院與消防中隊建立了良好的軍民聯(lián)誼之情。
士親自向我們演示如何疊“豆腐干”，我們原以為疊被子對我們這些大學(xué)生來說簡直是小菜一疊，可沒想到整個過程經(jīng)歷了10來分鐘，其間，消防戰(zhàn)士不斷地來回磨被子，設(shè)法弄出棱角來，他一邊向我們這些“新兵”示范，一邊敘述他當(dāng)年作為新兵進入軍校的情景，原來到了軍營，第一課就是整理內(nèi)務(wù)，這是由老百姓向軍人的轉(zhuǎn)變。說著說著，“豆腐干”做成了，我們看了無不嘖嘖稱贊。“豆腐塊”擺放在那里，就像雕塑出的藝術(shù)品在展覽，看上去確實賞心悅目，給人視覺的享受和心理的滿足。接著輪到我們上場了，的確疊被子這活兒看上去簡單，操作起來還很有難度，尤其是新發(fā)下來的被子，上面盡是皺痕，沒有任何形狀，怎么也和“豆腐干”聯(lián)想不到一起，倒像一堆“豆腐渣”。真是冰凍三尺，非一日之寒！
消防知識實踐報告篇十七
11月是全市開展“參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園”消防宣傳月活動，為了確保此項活動突出重點，緊扣主題，配合當(dāng)前正在開展的今春明冬消防安全大檢查活動，結(jié)合我院實際，就“119”消防宣傳月在群眾中廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高全民的消防安全意識，開展了一系列安全檢查和宣傳活動，全面普及消防安全常識和火災(zāi)自救逃生技能。
首先，全院實施“誰主管、誰負責(zé)”的安全管理職責(zé)，落實“五個一”活動，進行了對各樓層各部位的一系列安全檢查，緊緊圍繞“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”主題。并派人員參加消防支隊在“金桂麗灣社區(qū)消防宣傳日”活動。
其次，利用宣傳陣地向廣大群眾宣傳消防知識，發(fā)放宣傳單，做消防安全板報，讓職工、市民提高防火意識和能力。在醫(yī)院內(nèi)建立以“消防安全”為內(nèi)容的宣傳欄。
再次，醫(yī)院安全生產(chǎn)專管人員各負責(zé)所管轄區(qū)重點要害部位的水、電、暖、門窗、配電箱、消防器材進行定日安全消防檢查，對樓房安全通道堆放的雜物和自行車等一律進行清理。并對流動人員宣傳消防常識，告戒病友家屬人員不要隨便動用明火。
通過以上活動，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使我們廣大職工、群眾的.消防意識得到增強，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為群眾提供了一個良好的消防安全就醫(yī)生活環(huán)境。
消防知識實踐報告篇十八
消防問題無論在什么時候一直是社會的熱點問題。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，建設(shè)和諧社會進程的要求，全社會消防知識的普及和消防意識的提高勢在必行。對于大學(xué)生而言，亦是如此。特別是在7月份開始的高溫季，消防安全是我們說不斷的話題，盡管年年在講，但是令人悲痛的意外或者人為事件卻一直存在。所以我們浙江工商大學(xué)統(tǒng)計與數(shù)學(xué)學(xué)院暑期社會實踐dreamtogether團隊迫切的想來拜訪下沙消防大隊，以切身的實際的經(jīng)歷學(xué)習(xí)消防知識，同時在校園內(nèi)和社會上普及宣傳消防知識，提高消防意識。本次活動我們分為四大塊，具體內(nèi)容如下：2013年7月3日：
（一）采訪：參加消防的初衷；
學(xué)習(xí)：
1、希望消防大隊為我們開展一個安全知識講座，然后由我們在學(xué)院、學(xué)校甚至社會上大力宣揚正確的消防安全信息。
2、參觀消防員內(nèi)務(wù)。
3、參觀消防器材、掌握其用法。
實踐：
1、與消防官兵一起進行日常訓(xùn)練。
2、警報響起之后一系列消防出動的過程模擬。
3、消防衣穿著和滑鐵桿的體驗、感受一種崇高的精神。
4、體能pk，比較大學(xué)生與消防隊員身體素質(zhì)的差距（具體內(nèi)容可以是扳手腕或等等，上次拜訪貴消防大隊是通過與杭州電子科技大學(xué)志愿消防隊合作的形式，我們看到大隊是有健身器材的，或許也可以用到那些器材）。
5、休息時談?wù)劯髯缘纳睿龠M官兵與我們之間的感情，同時也拓展我們的見識。
消防知識實踐報告篇十九
安全工作重于泰山，為進一步普及消防安全知識，深入吸取近年來國內(nèi)相繼發(fā)生的一些重大火災(zāi)事故的教訓(xùn)，20xx年x月6日下午，x區(qū)x中心幼兒園在安保主任劉老師的帶領(lǐng)下全園教師學(xué)習(xí)了《消防安全責(zé)任制實施辦法》。
這次培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容主要有：消防工作基本原則、消防責(zé)任制、消防基本知識，包括公共營業(yè)場所、機關(guān)辦公場所、特點和預(yù)防措施;常見火災(zāi)的案例分析、原因特點和消防措施;初期火災(zāi)撲救及正確的逃生技巧;常用的消防設(shè)施種類和正確的使用方法;認真詳細地向老師介紹了生活安全、消防安全知識，并重點介紹了突發(fā)情況下，教職工保護幼兒以及自我防范的方法和對策。
此次安全教育講座，豐富了教師的安全知識，強化了教職工的安全防范意識，讓幼兒園的安全教育工作進一步得到深化。今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的安全教育活動，讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長。
x月17日上午，x鎮(zhèn)幼兒園對全園師生進行了消防安全逃生演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識，學(xué)會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生。
上午10點左右，消防警鈴傳遍全園，聽到警報后全體教職工立即停下手中的工作，按緊急預(yù)案的疏散線路迅速帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻，分三道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。
在這常態(tài)化的演練活動中，全體師生再次體驗了火災(zāi)逃生的場景，更加了逃生常識和疏散路線，也加強了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時沉著冷靜的心理素質(zhì)。
消防知識實踐報告篇二十
xxx消防大隊在區(qū)管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，按照“統(tǒng)籌要科學(xué)，意識要超前，安排要得當(dāng)，方法要創(chuàng)新，落實要強勢”的工作思路，以服務(wù)于xxx經(jīng)濟建設(shè)為宗旨，服務(wù)于園區(qū)企業(yè)為要求，努力實現(xiàn)為園區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展保駕護航的任務(wù)目標?，F(xiàn)將大隊20xx年以來工作開展情況匯報如下：
一、嚴格執(zhí)法，大力消除園區(qū)火災(zāi)隱患。
今年來，大隊以構(gòu)筑全區(qū)社會消防安全“防火墻”工作和火災(zāi)隱患消防安全整治為基礎(chǔ)，全力提高了園區(qū)企業(yè)火災(zāi)防御能力。大隊共檢查單位xxx家次，下發(fā)責(zé)令改正通知書xxx份，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患或違法行為xxx處、督促整改火災(zāi)隱患或違法行為xxx處，及時有效的消除了園區(qū)火災(zāi)隱患。xx年全區(qū)共接警出動xx起，出動消防車輛xx臺次，消防官兵xxx人次，搶救被困人員xx人，疏散人員xxx人，搶救財產(chǎn)價值xxx余萬元，發(fā)生xx起火災(zāi)（含增援其他轄區(qū)、山火），xxx起社會救援，直接財產(chǎn)損失xxx余萬元，無人員傷亡。大隊圓滿完成了xxx抗洪搶險任務(wù)，解救被困人員xxx人，疏散人員xxx人，搶救財產(chǎn)價值xxxx萬元。
起行政訴訟，無行政復(fù)議，無錯案賠償，火災(zāi)隱患督促整改率達到100%。確保了我區(qū)火災(zāi)形勢的持續(xù)平穩(wěn)。
依法應(yīng)當(dāng)經(jīng)公安機關(guān)消防機構(gòu)進行消防設(shè)計審核的建設(shè)工程，未經(jīng)依法審核或者審核不合格的，建設(shè)單位、施工單位不得施工，擅自施工的責(zé)令其停止施工并依法作出行政處罰；其他建設(shè)工程取得施工許可后經(jīng)依法抽查不合格的，應(yīng)當(dāng)停止施工。
依法應(yīng)當(dāng)進行消防驗收的建設(shè)工程，未經(jīng)消防驗收或者消防驗收不合格的，禁止投入使用，擅自投入使用的責(zé)令其停止使用并依法作出行政處罰；其他建設(shè)工程經(jīng)依法抽查不合格的，應(yīng)當(dāng)停止使用。
公眾聚集場所在投入使用、營業(yè)前，未經(jīng)消防安全檢查或者經(jīng)檢查不符合消防安全要求的，不得投入使用、營業(yè)，擅自投入使用的責(zé)令停止使用并依法作出行政處罰。
二、熱情服務(wù)，竭力為企業(yè)發(fā)展保駕護航。
根據(jù)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案進行有針對性的消防演練；大隊不定時進行廣泛排查、正確指導(dǎo)、狠抓落實，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時督促整改，確保單位正確履行職責(zé)，消除火災(zāi)隱患。
大隊嚴格規(guī)范行政執(zhí)法程序，以文明執(zhí)法、高效執(zhí)法為準則，對群眾舉報的火災(zāi)隱患能夠隊聘請了7名地方廉政監(jiān)督員，建立了《xxx消防大隊廉政建設(shè)制度》，大隊干部主動簽訂廉潔自律承諾書，定期開展自我排查剖析大會，時刻保持警惕，保證廉潔奉公的本質(zhì)。大隊還定期向社會單位述廉，征求社會單位對大隊工作開展情況的民主評議和意見，集中歸納，結(jié)合大隊實際情況及時予以整改提高。
四、飲水思源，全力打造平安園區(qū)。
xxx消防大隊在xxx管委會的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，部隊發(fā)展取得了突破性的進展。xx年，大隊以地方政府經(jīng)費支持基礎(chǔ)，有效提升了后勤保障能力與水平，今年大隊的財政預(yù)算為xxx萬，已爭取到賬業(yè)務(wù)經(jīng)費xxx萬元，還有x萬元未到賬。大隊投入了xxx萬用于購置消防裝備，基本完成打造消防鐵軍的消防裝備購置任務(wù)，進一步優(yōu)化了部隊滅大火、打惡戰(zhàn)的消防裝備，極大的提升了大隊的戰(zhàn)斗力水平，為更好地保障園區(qū)企業(yè)發(fā)展有極大的促進作用。食一方水土、保一方平安，因為有政府和社會各界的關(guān)心支持，xxx消防大隊才會有如此長足的發(fā)展，大隊必將本著“忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻”的原則，繼續(xù)以服務(wù)園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，服務(wù)園區(qū)企業(yè)為宗旨，發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，努力消除園區(qū)火災(zāi)隱患，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，全力打造平安園區(qū)，保障園區(qū)穩(wěn)定和諧發(fā)展。
火災(zāi)形勢持續(xù)平穩(wěn)，全縣防火條件逐步改善，較好地完成了上級交給的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來主要工作情況作以述職：
一、提高全大隊人員的政治素質(zhì)，確保全隊工作的政治方向。一是堅定的政治信念、努力學(xué)習(xí)提高自身政治思想覺悟。我利用業(yè)余時間，努力學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)馬列主義xxx思想，以“三個代表”重要思想和執(zhí)法為民精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xxx、十九屆四中全會和員。通過政治思想教育，提高了人員政治素質(zhì)，明確了消防監(jiān)督工作的政治重要性，確保了繁重的消防監(jiān)督工作的順利進行。
二、抓班子、帶隊伍，加強正規(guī)化管理。從嚴治警。
我從大隊實際出發(fā)，堅持每周召開一次大隊行政會議制度，匯報上周工作完成情況，布置下周工作任務(wù)，根據(jù)條令、條例和隊伍管理實際，制定了辦公制度、值班值宿制度、黨支部領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)等五十項制度。從中隊組織生活、滅火作戰(zhàn)到官兵在警營一言一行，請銷假都制定了嚴格的制度，使官兵時時處處都有嚴格的規(guī)定，約束自己的行為，建立了行政管理檔案和士官管理檔案，實行了行政管理目標考核辦法，采取了內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、警容風(fēng)紀，每周檢查評比，狠抓官兵的養(yǎng)成教育。同時對違反制度的行為堅持三不放過，由于堅持管理從嚴，使官兵有著較強的組織紀律觀念和良好的道德精神風(fēng)貌。一年來蘿北大隊官兵警容嚴整、舉止端莊、文明禮貌、令行禁止，內(nèi)務(wù)整齊劃一，官兵關(guān)系融洽，老同志與新同志心貼心交流思想，使新同志感受到了大家庭溫暖。
科學(xué)訓(xùn)練，深化崗位“大練兵”工作。
我針對大隊以往在執(zhí)勤崗位大練兵中存在的問題及薄弱環(huán)節(jié)，將其練兵活動不斷完善，推向高潮，并切實做了以下幾個方面：
消防知識實踐報告篇二十一
為了做好我園的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，保護師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，認真落實預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作方針，加強教職工、幼兒的消防知識培訓(xùn)，消防設(shè)施、器材的管理，特制訂工作計劃如下：
一、組織全校教職工認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律、法規(guī)。組織全體教師職工進行消防法規(guī)、知識答卷考試。
二、加強對師生員工的消防安全教育，增強師生員工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的放火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救，會冷靜處理組織人員疏散，會簡單的自救辦法，靈活的進行自我救護。
三、每月組織兩次消防安全檢查，重點部位堅持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，并加強復(fù)查，責(zé)任到具體責(zé)任人。
四、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻，消防安全疏散標志、應(yīng)急照明燈設(shè)施處于正常狀態(tài)。
五、組織教職工、幼兒開展一次消防演練，請專業(yè)消防人員給教師做報告。
六、加強消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護，每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。
七、使消防安全工作，有布置、有檢查、有計劃、有總結(jié)、有預(yù)案、有獎懲，把消防安全工作落到實處。
消防知識實踐報告篇二十二
這場火災(zāi)令人震驚?；馂?zāi)經(jīng)常在突發(fā)情況下發(fā)生，任何人都能遇到。為了在火災(zāi)中安全生存，我們每個人都必須掌握基本的逃生常識。在這里，我們將簡單地教你一些技巧。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，我們應(yīng)該適應(yīng)情況，學(xué)會使用現(xiàn)場的材料來保護我們的生命。
在火災(zāi)較低的情況下，可以先使用簡單的滅火設(shè)備控制火勢。如果電器著火，只有關(guān)閉電源后才能潑水。如果油鍋著火了，不要潑水。直接蓋上鍋蓋悶火。如果是煤氣罐著火，必須立即用浸濕的衣服蓋住，然后關(guān)閉閥門。
去公共場所娛樂時，一定要先從服務(wù)員那里知道安全來源?；馂?zāi)發(fā)生時，不要貪財。逃跑很重要。逃生時，用濕布捂住口鼻，盡量保持身體緊貼地面，以減少吸入有害氣體。
一旦身體著火，不要驚慌。就地打滾滅火。逃跑的時候記得不要坐電梯。如逃生路線受阻，應(yīng)盡快躲進火災(zāi)、濃煙難以蔓延的陽臺、廁所進行自救，并發(fā)出求救信號，引起救援人員注意，幫助其脫離危險。
雖然我們在這里給大家介紹了一些簡單的防火知識，但通常情況下，當(dāng)人們在火災(zāi)現(xiàn)場時，他們會感到恐慌和不知所措。因此，采取預(yù)防措施尤為重要?，F(xiàn)在一年過去了，在這個時候，火魔會一直盯著那些忽視消防安全的人。希望布蘭卡酒廊的火災(zāi)真的能為我們敲響警鐘，不要讓這樣的事件再發(fā)生在你身上。畢竟重視安全是對自己和社會負責(zé)。
消防知識實踐報告篇二十三
隨著鹽城市大市區(qū)建設(shè)步伐的不斷加快，各類標準化居住小區(qū)逐步建設(shè)以位，人們在日常的家庭生活中，由于居民用火用電不慎而釀成事故的現(xiàn)象時有發(fā)生，市民對消防安全知識的了解直接關(guān)系到火災(zāi)等事故的發(fā)生率。開展消防安全進社區(qū)活動，可以有效增強居民消防安全意識、減少居民火災(zāi)的發(fā)生，國家、省、市、區(qū)對開展消防安全進社區(qū)活動十分重視，根據(jù)區(qū)安監(jiān)局工作安排，五星街道組織人員，對消防安全進社區(qū)活動進行專題調(diào)研，并形成如下調(diào)研報告。
五星街道辦事處地處鹽城市區(qū)東南，轄區(qū)面積6平方公里，現(xiàn)有常住人口5萬多人，下轄6個社區(qū)居委會、兩個村，有企事業(yè)單位400多家，個體工商戶1200戶，居民住宅小區(qū)16個。
開展消防進社區(qū)活動是認真貫徹執(zhí)行中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)民政部關(guān)于在全國推進城市社區(qū)建設(shè)的意見》精神，為適應(yīng)日益加快的城市社區(qū)建設(shè)、規(guī)范社區(qū)內(nèi)的消防安全管理、增強居民消防安全意識、減少居民火災(zāi)的發(fā)生，實現(xiàn)社區(qū)消防安全自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高創(chuàng)造性的探索、充實和完善新的消防安全管理模式的重大舉措。
隨著社會、經(jīng)濟的發(fā)展，原來的社會結(jié)構(gòu)被打破、大量的單位人轉(zhuǎn)化為社會人，再加上老年獨居家庭的增多和流動人口、暫住人口的增多，疏于消防管理，也增加了火災(zāi)發(fā)生的機率，同時居民家庭財富的增多、家庭裝修使用大量的可燃材料、家庭用電、用氣量的增大，客觀上增加了火災(zāi)隱患，消防安全只有從基層做起，強化屬地管理，實現(xiàn)社區(qū)居民自治，才能從根本上增強火災(zāi)的防范能力。
1、加強組織機構(gòu)建設(shè)。成立由街道、派出所、社區(qū)居委會、物業(yè)公司組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。層層簽定《消防安全進社區(qū)工作責(zé)任書》。社區(qū)成立消防安全委員會，消委會主任由社區(qū)一把手兼任，成員由派出所片警、居委會綜治專干、安全生產(chǎn)專干、物業(yè)公司和有關(guān)單位安全人員擔(dān)任。
2、建立健全規(guī)章制度。包括匯報制度、監(jiān)督制度、考核制度、責(zé)任追究制度及學(xué)習(xí)宣傳培訓(xùn)制度，制定街道處置突發(fā)事件緊急預(yù)案，把社區(qū)消防安全納入社會治安綜合治理的范圍。成立社區(qū)義務(wù)消防隊和防火巡邏隊，設(shè)立警示牌，開展社區(qū)消防活動，并明確具體工作要求。在工作中要注意三個結(jié)合、五個到位。三個結(jié)合就是堅持專門機關(guān)指導(dǎo)和群眾廣泛參與相結(jié)合，堅持建設(shè)社區(qū)自救和提高居民消防意識相結(jié)合、堅持社區(qū)消防工作與創(chuàng)建平安社區(qū)相結(jié)合;五個到位就是責(zé)任到位、經(jīng)費到位、義務(wù)隊員到位，必要的消防器材到位、管理制度到位。
3、開展消防安全宣傳培訓(xùn)工作。社區(qū)消防工作的重點在于提高居民的防火滅火意識和自防自救的能力。在開展消防宣傳進社區(qū)活動中，搞好教育和宣傳工作是主要環(huán)節(jié)。宣傳教育是統(tǒng)一廣大居民思想，提高消防安全意識，自覺遵守《消防法》，消除火災(zāi)隱患的重要手段?？梢酝ㄟ^設(shè)立宣傳長廊，制作宣傳圖板、展板，設(shè)立永久性宣傳欄，在小區(qū)門口開展設(shè)點宣傳，向居民發(fā)放消防安全手冊及宣傳單等多種形式開展宣傳。社區(qū)配備多媒體音像和培訓(xùn)設(shè)備，定期組織召開消防安全知識講座，經(jīng)常性地開展居民消防安全教育和宣傳。
4、密切配合職能部門開展工作。與職能部門密切協(xié)作，履行職責(zé)，是推進消防進社區(qū)活動扎實有效開展的中心環(huán)節(jié)，邀請安監(jiān)、消防部門深入各個社區(qū)進行監(jiān)督檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，對社區(qū)消防人員進行培訓(xùn)，配合相關(guān)部門的執(zhí)法工作。密切與物業(yè)公司的聯(lián)系，與各物業(yè)公司等社區(qū)單位簽訂《安全生產(chǎn)目標責(zé)任書》，協(xié)同做好消防安全工作。
5、逐步建立長效管理機制。消防安全工作必須常抓不懈，務(wù)求實效，確保廣大居民的生命和財產(chǎn)安全，切實將各項活動落到實處，抓出實效。要嚴格依法依制度行事，推行五制管理即嚴格按會議制度、匯報制度、監(jiān)督制度、考核制度和責(zé)任追究制度辦事，常抓不懈，通過經(jīng)常性的消防安全活動，起到宣傳提醒、防范的效果。出臺消防安全宣傳工作獎勵機制，對工作積極性高的單位和個人予以精神和物質(zhì)性的獎勵。
消防安全宣傳屬于公益性投入，社會效益很大，社區(qū)居委會無財力支持該項活動，如無足夠的資金投入，宣傳可能將流于形式。建議上級部門安排專項資金予以扶持，可制定專門的標準，達標驗收后，發(fā)放專項資金。
消防知識實踐報告篇二十四
公司開展了安全消防知識培訓(xùn)，講師們以生動的方式講敘了多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場及其滅火方法等，不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，還給我們的生活習(xí)慣帶來了一點提醒。
火災(zāi)的危害，在日常工作中往往被人民忽視，總是存在僥幸心理，往往要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！边@十八個字是xx十多年前提出的，至今仍是消防工作的主旨所在。而要不使火災(zāi)造成危害，做好預(yù)防工作是最重要的，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”才是消防工作的主要方針。
消除火災(zāi)隱患、提高防火意識，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。東鵬是一個文化氛圍較濃厚的企業(yè)，員工多，廠區(qū)密集，一旦發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)濟損失和名譽損失將非常的嚴重，消防工作容不得半點疏忽。通過這次培訓(xùn)，我們還是發(fā)現(xiàn)大部分員工的防火意識比較薄弱。
不論是一線工作的車間人員還是公司管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴。
火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的設(shè)備，隨手爛扔得煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍。
消防工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它廣泛涉及到社會的各個領(lǐng)域，與社會進步，經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān)，一旦發(fā)生火災(zāi)，不僅造成財產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會的安定，因此，做好消防工作，是直接關(guān)系到國家和人民生命財產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識充分運用到生活中去，更加努力的提高消防知識水平，為保證別人生命的`安全運作貢獻自己一份力量。
消防知識實踐報告篇一
了解一個人需要漫長的時間，但喜歡一個人或許只是在初見的時候；認識一個城市很可能一生都不夠，但熱愛一個城市卻可能是瞬間里發(fā)生的事。能夠邂詬那美麗的蘇州純屬偶然，多少學(xué)子們從小就沐浴在蘇州園林的美麗之中。我也一樣對蘇州充滿了向往之情，更準確的說是期望有一天能朝圣其園林。
報名---xx年下半年我和其他考研學(xué)子們一樣奮戰(zhàn)在追逐理想的前線。所謂“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，就在考研初試的前十天中我病了，身心疲憊不堪，每時每刻都想著睡覺。不知這是怎么了，想學(xué)習(xí)就是學(xué)不進去。在一天晚飯后，我回到了圖書館自習(xí)室想著無聊的事，做著無聊的英語閱讀。有人發(fā)傳單來了，拿過來一看是，之前我對一點也不了解。傳單上印著寒假工報名，其中有去北京、蘇州等很多地方，但吸引我的只有蘇州二字。那是我心目中的神圣之地。因為xx年1月7、8號要考試所以就把傳單夾在書里，也沒想什么就當(dāng)書簽用了。考試終于結(jié)束了，感覺自己平時下的功夫不夠，很多題都不會，這也就意味著我失敗了?？纪旰蠡氐酱采?，大睡特睡，不知過了多久，自己睜開迷糊的充滿血絲的雙眼，拿起書包開始收拾東西準備走人，可能是上天故意的安排，的傳單不知怎么就落到了地上，我撿起來我在手中，又看了一遍，心想這個什么時候成立的，是否是個騙子，我便打電話咨詢了一下，對方說他們的辦公室就在濟南大學(xué)里而且和我住的宿舍很近。到了第二天我便去看了一下。我想去蘇州，我無顏面對父母，因為在我備戰(zhàn)的時候曾夸下海口，那是一個多么有自行的青年啊！真的愧對于父母。那就去蘇州，離開這個傷心的城市，放松一下心情吧。報完了名，車費連同報名費共50元錢，就等xx年1月13號了。
出發(fā)—xx年1月13號晚上，辦公室集合。和藹可親的周老師點完名分發(fā)給我們統(tǒng)一的紅色帽子后便帶領(lǐng)大家出發(fā)了，就在候車室里，我有幸認識了一群去青島實習(xí)的會員，在那里我們聊了2個多小時。因為這里邊我認識的只有我自己，我必須和他們連在一起，成為團隊才能實習(xí)成功。幸運的是周老師也經(jīng)常過來和我們聊天。在聊天期間我才得知的前身就是錦繡前程公司，這真是巧啊。時間過的真快，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼就兩年了。聽周老師說著2年前我的戰(zhàn)友們的戰(zhàn)績及生活，我感到驕傲，現(xiàn)在他們都是呼風(fēng)喚雨的人物了，我為他們感到驕傲，因為我們曾在一起奮斗過。慢慢的我們的火車--k371到了，我們就此分別，我們真的出發(fā)了，由于臨近春節(jié)，學(xué)生放假，工人回家，火車上是人滿為患，連一席之地都沒有，怎一個擠字了得！看車廂上下，物品滿地，人，才擠擠??！
華碩—第二天下午1點火車準時到達蘇州站。我們下車后華碩的大巴已經(jīng)在等我們了。12小時的火車之旅應(yīng)該很是辛苦，可是同學(xué)們都異常興奮，我想是因為感覺到蘇州的溫暖了吧！因為迎接我們的是一場蒙蒙細雨。經(jīng)過“山路十八彎”我們到了一個進入大門就是圖書館、體育館的地方。難道這就是華碩電子廠？簡直就是一所大學(xué)嘛，可是周圍一個華碩的標志都沒有，我疑惑了，帶著這個疑惑我們?nèi)チ颂炖と肆Y源辦理相關(guān)手續(xù)，安排住宿、體檢等，最值得紀念的是培訓(xùn)的兩天里，那個教官給我解開了心中的疑團，原來華碩電子廠的大名叫和聯(lián)永碩，廠內(nèi)分有永碩、康碩、凱碩等幾個小廠區(qū)。真相大白，那就期待著分工作吧！在我們安排好住宿的第二天，由于周老師工作繁忙便把這邊的事務(wù)交給了張遷和我，其實也沒什么事了只管給我們分工作了。
初次游玩—在這一批學(xué)員中，我只認識自己，經(jīng)過12小時的火車之旅后我認識兩個好朋友，他們是接下來的一個月中始終陪伴我的哥們。在培訓(xùn)第一天的下午我們早早的下課了。于是我們7個人商量著去玩，離公司最近的商業(yè)區(qū)也就屬石路了。它是金閶區(qū)的一條商業(yè)街吧，那時我們真的看到了小橋流水人家的景象，在那里我們見到了閶門，記得朱元璋建立明帝國時曾攻打過此門，沒想到至今它悠然而在?？墒俏覀?個人轉(zhuǎn)了一圈也沒發(fā)現(xiàn)怎么爬上閶門，其間我問過一個路人，可能是當(dāng)?shù)厝艘部赡懿皇?，就像我在跟別人講話似的面無表情的從我身邊經(jīng)過，讓我灰心至極。隨后找了幾個寺廟，拍了很多照片，天黑了就回到了陽山公寓（我們的住處）。
分配工作—在培訓(xùn)的第二天下午我們每人領(lǐng)到了2套廠服，一個識別卡等物品后就被領(lǐng)到了工廠。我是北三廠沖壓一課。和我一個車間的就只有一位同學(xué)。幸運的是我被分到了物料管理，這是很多人羨慕的工作啊，因為我們非常自由，不是很累，也不無聊，心里就偷著樂啊！每天兩頓的工作餐，是非常不錯的，每頓都有西餐和中餐之分，中餐更加豐盛，頓頓雞腿、紅燒肉，米飯隨便吃。工作之余享受著午餐的香美，豈不人間快哉！
初識圖書館—在車間里我認識了蘇州本地的一名實習(xí)生（陳章誠），他告訴我怎么去圖書館以及相關(guān)手續(xù)之類的一些信息后，我們便熟悉起來，開始走向朋友的發(fā)展道路。在那之后我每天7：30-9：30都在圖書館看書，因為我喜歡那里的環(huán)境，無時無刻不在充實自己的心靈。
大年三十—在這里真的有種說不出的充實感，工作完了可以到健身房、體育館、圖書館去各取所需。就在大年三十的晚上，公司在體育館舉辦了一場晚會，其中一個女生唱的“酸酸甜甜就是我”給我印象挺深刻的，晚會后期該我們員工們抽獎了，每次抽獎我的心就激動不已，可是每次都沒有我的，唉這次也是一樣。這次連回公寓的廠車都沒了，怎么辦？只能打的了，我們?nèi)齻€花了30元。
二次游玩—大年初二我們放了一天假，給家里拜完年后我和寢室的三個哥們?nèi)チ颂K州園林，本想去寒山寺玩，聽說人太多就沒去。直接去了留園，門票學(xué)生票是15元，可能是我沒有那藝術(shù)細胞，也可能是心有所屬吧，游完留園就沒有去其他園林，主要還是身上沒有幾個money可以消耗。在留園里我們拍了很多照片，就算是紀念一下吧！我們幾個都在感嘆這是第一次也可能是最后一次來這吧！回去時已經(jīng)沒有剛來時那么興奮了。在公交站牌處遇到了信陽師院的十幾個人，他們其中有一個人成了我日后好哥們。
突發(fā)事件—大年初二以后就一直過著很規(guī)律的生活，早上6：20起床，7：00吃早餐，晚上7：30下班（每天加班兩個半小時）。直到正月十五，在這一天我們晚餐加了5個湯圓，挺少的，不過很知足，你想想一個員工7萬多的大廠有湯圓吃就已經(jīng)不錯了。晚上，習(xí)慣性的去圖書館看了兩個小時的書，由于廠車誤點，我回到公寓已經(jīng)十點半多了，洗完腳躺床上剛剛睡著吧就迷迷糊糊的聽到手機有業(yè)務(wù)，這么晚了誰打電話呢？正疑惑著伸出左手去拿手機，稍微看了一下，來電顯示—周老師。什么事呢？難道過十五？在思考間接了電話;周老師說我們37個人中的一個叫某某的女生突發(fā)某某神馬病被120急救中心的車接走了，讓我去看看，聽到那邊周老師急切的聲音，我明白了自己應(yīng)該怎么做了。周老師在濟南不可能現(xiàn)在趕過來。我是副領(lǐng)隊（雖沒起到什么作用）但那份責(zé)任也要負起來啊，而且那女生是我們學(xué)院的。這感情誰也跑不了。于是急急忙忙出門了。誰知道這是哪啊，連出租車都看不到，打電話去出租車公司也沒辦法，公寓門口保安也沒辦法，一急啊，腦子都亂了，也沒問清什么情況便匆匆上陣，去不了蘇州七院，完成不了周老師安排的任務(wù)，不知那位同學(xué)情況如何，怎么辦？周圍一個做伴的人都沒有，大晚上的萬一我要出個意外怎么辦？不管了，豁出去了，誰讓我是男子漢呢。天將降大任于我啊。想到了！我是路癡，沒地圖我哪也去不了，于是我冒著一股勇氣（其實是傻氣）跑過一個路口哪管它是什么路，又轉(zhuǎn)向了各個有燈影的繁華地段，路中央，是路中央，站著，把一個面包車師傅嚇著了，以為我自殺呢！說明來意后，司機師傅把警惕的心也放下來了。他說他剛玩完麻將準備回家。在我的苦苦哀求下司機師傅終于決定送我去了。到了目的地后，生病女生的兩個好朋友在那精心地照顧她，鞋子沒穿，衣服穿的很少，一看就知道當(dāng)時情況很急，我到了之后就放心了，因為對方么有大問題只是胃有些不舒服而已，虛驚一場。好了沒事了，也給周老師報了個平安，讓他把懸著的心放下來。之后我在醫(yī)院一直看她打完點滴，就匆匆回到公寓大睡特睡。這次多虧了那女生得兩位好朋友。
曲終人散—xx年2月14我和我車間的12個人無激活工資卡，于是下了早班。那時候我們就知道我們即將分離，但是誰都沒說，只是在談笑著面對，因為我們在一條戰(zhàn)線上工作了30天，朝夕相處，看著明天他們就要與我們分離，我只能沉默不語。我失去了很多激情，被歲月?lián)崞搅宋夷莻戳说男?，幸好還能通過qq保持聯(lián)系。我的好哥們劉創(chuàng)兄弟也走了，馬選也即將離開。在不久后的3天也要離開這個既陌生又熟悉的工廠和這所載著無數(shù)游子期望的城市。在2月17號我正式離職。之后玩了兩天，在這兩天為了追尋心中的遺憾，我坐著公交車圍繞蘇州城轉(zhuǎn)了一大圈，卻始終找不到那感覺，我也不知道那是什么感覺。去過蘇大，在城市的大學(xué)里走上一圈是我欣賞城市之美的必經(jīng)之地。因為那里有同齡人的生命力。去過觀前街----全國十大商業(yè)街之一，不過我認為沒有泉城路好。去過拙政園門口，去過木瀆古鎮(zhèn)等地。帶著無比的陌生我坐上了由蘇州開往濟南的列車。
工作心得—在這一個月的實習(xí)中我嘗到了酸甜苦辣，感受了背井離鄉(xiāng)的孤獨，學(xué)習(xí)到了如何穩(wěn)中求勝、說話如何穩(wěn)重，工作如何積極。習(xí)慣了講普通話，明白了思考的真諦。
提筆揮墨自如，說話滔滔不絕，一轉(zhuǎn)眼寫了這么多，謹以此記蘇州之旅。
xx年3月7日。
消防知識實踐報告篇二
疫情肆虐，千萬人逆行。作為大學(xué)生，我們或許不具備足夠的專業(yè)知識，無法直接奔赴前線，但我們可以躬身實踐，以實際行動詮釋新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。面對新型冠狀病毒肺炎疫情，我院18級本科2班的徐令雯同學(xué)積極響應(yīng)倡議，選擇成為甕安縣雍陽街道的一名志愿者，主動參加到社區(qū)的疫情防范工作中，受到了甕安縣新時代文明實踐中心、甕安縣直機關(guān)工委、共青團甕安縣委、雍陽街道等單位的嘉獎，在防疫一線展現(xiàn)了大學(xué)生的青春力量。
疫情志愿者“初心”
當(dāng)談到女兒的選擇時，徐令雯的媽媽表示，雖然心里很擔(dān)心，但還是支持尊重女兒的決定。在她看來，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有這個時代賦予的使命和擔(dān)當(dāng)。體現(xiàn)自己的擔(dān)當(dāng)不一定非要有轟轟烈烈的壯舉，而是在自己力所能及的小事中去積淀，把每一件小事平凡事都用心用情去做好，這是擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N態(tài)度，也是“贈人玫瑰，手留余香”的另一種收獲!
遇“難”仍然上。
面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，徐令雯深入一線走訪排查，積極宣傳防疫知識和疫情防控工作要求，每天為居家隔離群眾“代購”生活必需品，并作為心理導(dǎo)師為他們鼓勁打氣，引領(lǐng)他們走出恐懼與不安。在做志愿的.過程中，除了面臨防護物資短缺、工作強度越來越大、休息得不到充分保證等困難，她有時還會遇到不配合的群眾，比如有居民不戴口罩出行，不聽志愿者的勸告；還有一些居民不配合志愿者日常的測量體溫，并且外出時不攜帶出入許可證；一些老年人不清此次楚疫情的嚴重性，想要出門散步；在前往居民家中進行走訪查證的時候，有時會遭到拒絕；幫助采購物資時，一些居民情緒會不穩(wěn)定，提出一些無理的要求等等。對此，徐令雯解釋道，遇到這些情況志愿者們一般都會耐心地進行勸解，告知他們形勢的嚴峻，同時做好防疫知識的宣傳，面對情緒激動無法勸阻的人員，則會選擇報警處理。
在幫忙采購物資時，她也收獲了一些居家隔離的住戶對志愿者們的感謝，他們體諒志愿者們工作的不易，這讓她感覺十分的溫暖。其中，徐令雯這些大學(xué)生擔(dān)任著心理疏導(dǎo)師這個特殊的身份，主要是在電話中對居家隔離的人員進行安慰，穩(wěn)定他們的情緒，傾聽他們的煩惱和苦衷，讓他們以積極的心理狀態(tài)對待疫情防護工作。
疫情凝聚我們在徐令雯看來，這次志愿活動讓她收獲到更強的責(zé)任意識和一顆更強的同理心，理解群眾遇到的實際困難和他們的負面情緒，并且對在前線抗疫的黨員、醫(yī)護人員們產(chǎn)生了深深的崇敬之情，更讓她意識到國家面對疫情做出的舉措十分迅速有效，我們每一個人都應(yīng)該擔(dān)負起自己的責(zé)任，做好防護隔離，不放松警惕就是最大的貢獻。
工作過程中她學(xué)會了設(shè)身處地為他們著想，更加理解這次疫情對人們的打擊和傷害。疫情無情人有情，我們從來都不是局外人，過去不是，現(xiàn)在不是，未來也不是?！昂雍Ｓ袆e，波濤共挽”，相信沒有一個冬天不可逾越，我們一定能戰(zhàn)勝疫情，迎來春天!
當(dāng)全民都待在家里時，“逆行者”們卻沒有宅在家里玩手機、打游戲、刷屏追劇，而是主動加入到這期事先沒有準備的“社會實踐”中，讓青春在疫情一線接受“洗禮”。突如其來的疫情讓我們感受的不僅是焦燥恐慌，還有像徐令雯這樣的大學(xué)志愿者們，作為最美“逆行者”帶給我們的溫暖。春可期，山河定無恙。
消防知識實踐報告篇三
當(dāng)前，城市建設(shè)的飛速發(fā)展給人們的生活帶來了日新月異的變化。隨著城市社區(qū)建設(shè)的興起和發(fā)展，城市社區(qū)消防也逐漸成為城市社區(qū)建設(shè)的一個重要組成部分，與城市居民的生活息息相關(guān)、密不可分。然而，火災(zāi)卻成為城市社區(qū)居民的一個“無形殺手”，是當(dāng)今城市主要災(zāi)害之一。
由于城市社區(qū)消防宣傳教育還存在死角、死面，一些市民安全意識淡薄，缺乏基本的防火、滅火及自救逃生常識。此外，隨著人們生活水平的日益提高，各種高檔家用電器逐漸普及，日常用火用電量增多，因電線老化，用火不當(dāng)，沒配備消防器材，消防設(shè)施過期損壞，消防意識淡薄，心存僥幸等原因，火災(zāi)發(fā)生的概率也越來越高，造成人員傷亡財產(chǎn)損失的事故時有發(fā)生。據(jù)消防部門統(tǒng)計，2013年1至9月我市與去年同比，火災(zāi)起數(shù)呈上升趨勢?；馂?zāi)已成為一種較為常見的災(zāi)害，因此，提高市民消防安全意識，加強消防安全監(jiān)管對避免和減少因火災(zāi)造成的人員傷害及財產(chǎn)損失具有重要意義。
調(diào)查對象：此次調(diào)查的對象為黃石市普通市民、社區(qū)居民、社區(qū)居委會。
2、調(diào)查方法與過程：本次調(diào)查以問卷法與訪談法為主，輔以文獻法。問卷由12道題目組成，主要圍繞消防安全10個方面的內(nèi)容，重點調(diào)查市民對消防安全的了解程度及身邊的消防知識等方面的內(nèi)容。
本次調(diào)查以抽樣方式進行，抽取黃石港區(qū)、團城山區(qū)和峰烈山區(qū)的部分市民和社區(qū)居民為調(diào)查對象，共發(fā)放問卷400份，回收有效問卷320份，有效回收率80％。社區(qū)居委會主要由由調(diào)查員以訪談的方式進行調(diào)查。最后，全部問卷資料由調(diào)查員核實后進行編碼，并利用spss軟件進行統(tǒng)計分析，分析類型主要為單變量的描述統(tǒng)計和雙變量的交互分析。
“消防安全無小事”。隨著人民生活水平的提高，燃氣普遍進入家庭，居民家庭生活中的自動化、電氣化程度不斷提高，用火、用電、用氣十分普遍。然而，居民的消防安全意識是否隨著家庭的現(xiàn)代化同步提高，消防安全意識是否為全體市民所掌握最近長沙市社情民意調(diào)查中心所進行的一項關(guān)于市民消防安全素質(zhì)的調(diào)查結(jié)果表明（此次調(diào)查的調(diào)查對象共4028人，其中學(xué)生1124人，男性1872人，女性2156人），我市居民在消防安全意識、消防安全知識、消防安全設(shè)施、消防安全隱患、消防安全宣傳教育等方面尚存在諸多不足，需要引起我市各級各部門的高度重視。根據(jù)調(diào)查我們了解到，消防知識已經(jīng)走入人們的生活。家庭中各種防火措施、社區(qū)里的各種消防器材都十分全面。市民和社區(qū)居民對消防安全知識都有一定的了解。
消防知識實踐報告篇四
庚子年春，一場突如其來的新冠疫情席卷荊楚大地，迅速蔓延至全國，并使得全球都陷入了災(zāi)難的陰霾，揪住了世界人民的心。自疫情爆發(fā)起，我一直關(guān)注著每日的疫情信息，總希望能發(fā)揮個人專業(yè)所長，為疫情防控做些什么，略盡綿薄之力。
作為一名社會工作專業(yè)的共青團員，覺得參加疫情志愿者活動義不容辭，但是為了在服務(wù)他人的同時，保護好自己，我選擇了線上參與的志愿活動。
因為我通常是在廣東地區(qū)生活，比較少會接觸到湖北這些外省，而且接觸的人員只是組織內(nèi)部的和我們自己的“朋友圈”，所以我都工作就比較輕松了，主要只是日常的在各種社交軟件上分享轉(zhuǎn)發(fā)組織發(fā)信息。但我認為這對人們的幫助實在有限，在此基礎(chǔ)上我又尋了一份線上志愿工作。
幾位志愿者老師給我們組織了志愿者培訓(xùn)，講解了各類志愿者的分工職責(zé)，還有包括一些服務(wù)技巧，注意事項等。加入組織后，我感到很欣喜，也很有幸，在培訓(xùn)過后便感覺我的肩上也沉重了許多。
我是參與團隊后期的群助理工作，主要任務(wù)有五點。一是收集問題，對群里服務(wù)對象提出的生活需求、情緒心理和新冠肺炎科普等問題進行收集，并交由其他三位志愿者進行回答；二是對服務(wù)對象沒有得到及時回復(fù)的需求，提醒團隊成員盡快回復(fù)；三是對服務(wù)中一些突出的個案進行重點關(guān)注和記錄登記；四是對團隊成員、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)對象的相關(guān)資料進行匯總、整理和歸檔；最后一個是對每日的工作進行總結(jié)，以簡報的形式發(fā)給總協(xié)調(diào)人，以便后期的查閱。
在服務(wù)的過程中，我也會遇到一些問題。
因為是首次上陣，而且還是一名在讀學(xué)生，工作經(jīng)驗尚淺，為此我經(jīng)常與團隊內(nèi)的各位前輩老師、師兄師姐請教探討。
其次因為接觸的是海外華人華僑，我害怕自己不經(jīng)意的一句話會影響到國家在他們心中的形象，所以我一直謹言慎行，每次發(fā)言之前我都會反復(fù)查看文案是否存在歧義或錯漏，做到字斟句酌、反復(fù)修改，避免他們把我發(fā)送的消息理解成另一種語言色彩。
消防知識實踐報告篇五
高密市朝陽第二小學(xué) 5.4 李雯慧 高子涵 王梓涵
指導(dǎo)教師：曹鋒霞
引起火災(zāi)的火源有哪些？
火源一般分為直接火源和間接火源兩大類。直接火源有：(1)明火、燈火，如火柴、打火機火焰，香煙點火，燒紅的電熱絲等;(2)電火花;(3)雷電火等。間接火源有：(1)加熱起火;(2)本身自燃起火等。這些火源，同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活、試驗中都可能接觸到，只有認識和掌握它的存在和發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，認真對待，一般能有效地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
那么應(yīng)該如何預(yù)防火災(zāi)呢？
(1)注意用電安全，不違章用電，不亂拉電線、使用禁用電器。若發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，每個同學(xué)都有責(zé)任向?qū)W校報告。
(2)不使用蠟燭等明火照明用具。
(3)不在教室、宿舍以及公共場所吸煙，不亂丟煙頭、火種。
(4)不在宿舍存放易燃易爆物品。
(5)不在宿舍擅自使用煤爐、液化爐、酒精爐等灶具。
(6)不使用電爐、“熱得快”等大功率電器。
(7)不在樓道堆放雜物，不焚燒垃圾。
(8)遇火災(zāi)險情，先關(guān)閉房內(nèi)電源，并撥打校內(nèi)報警電話可視火情撥“119”報警。
3.怎樣打火警電話
全國統(tǒng)一規(guī)范使用的火警電話號碼是“119”，撥打火警電話要注意以下事項：
(1)要沉著鎮(zhèn)定。在任何電話上都可直接撥打。
(2)在聽到對方報“消防隊”時，要講清火災(zāi)發(fā)生的地點和單位，并盡可能講清著火的對象、類型和范圍。
(3)要注意對方的提問，并把自己的電話號碼告訴對方，以便聯(lián)系。
(4)打完電話后，可立即派人在門口和消防車必經(jīng)之處等候，引導(dǎo)消防車迅速到達火場。
如何滅火，我可能曾未接觸到火災(zāi)，我問了我一個哥哥，他是這么說的：
（1）隔離法：將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開，燃燒就會因為缺少可燃物而停止。如：關(guān)閉電源，可燃氣、液體管道閥門;拆除與燃燒物毗鄰的易燃建筑物等。
（2）窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。
（3）冷卻法：將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度。當(dāng)燃燒物的溫度降低到該物的燃點以下時，燃燒就停止了。主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。此方法不宜用于電器失火。
（4）抑制法：這種方法是用含氟、溴的化學(xué)滅火劑(如1211)噴向火焰，讓滅火劑參與到燃燒反應(yīng)中去，使燃燒鏈反應(yīng)中斷，達到滅火的目的。
以上方法可根據(jù)實際情況，一種或多種方法并用，以達到迅速滅火的目的。
5.火災(zāi)逃生自救
(1)火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
(2)平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
(3)受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
(4)穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
(5)身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
(6)遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
(7)室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
(8)若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
(9)千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
火是人們必不可少，雖然必不可少，但是也是有危害，引起了很多起火災(zāi)，奪走了許多條鮮活的生命。珍愛生命，遠離火災(zāi)。
環(huán)保意識調(diào)查報告
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社會實踐調(diào)查報告格式
消防社會實踐報告
消防知識實踐報告篇六
（一）租賃場所居多，消防安全責(zé)任不清，失控漏管。
通過檢查發(fā)現(xiàn)90%以上的民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）使用的是租賃的場所，而且多數(shù)使用的是建筑物的局部，加之租賃協(xié)議無消防安全條款，這就造成了消防安全工作責(zé)任不清的問題，導(dǎo)致消防安全工作失控漏管的嚴重現(xiàn)象。例如朝陽區(qū)火炬大廈和凱維大廈內(nèi)民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）均屬此種類型且比較集中。
（二）使用場所空間小，人員多，易造成群死群傷的重特大火災(zāi)事故。
民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）經(jīng)營的面積多數(shù)較小，但學(xué)生很多，造成場所活動人員相對密集，而且學(xué)生的年齡偏小，一旦發(fā)生火災(zāi)易造成群死群傷的重特大火災(zāi)事故。給人民生命財產(chǎn)造成重大損失。例如南關(guān)區(qū)小白樺舞蹈學(xué)校、寬城區(qū)華夏外語學(xué)校等均屬此類。
（三）經(jīng)營者和管理者消防安全意識淡薄，無消防組織和安全管理制度。
民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）是經(jīng)營為目的，主要精力都投在生源和教學(xué)兩個環(huán)節(jié)，從而忽視了消防安全工作。通過檢查發(fā)現(xiàn)有的經(jīng)營者和管理者根本就無消防安全的概念，造成無人管理，更談不上組織和制度了，這樣的單位一旦發(fā)生火災(zāi)后果將會如何。例：朝陽區(qū)博奧高考學(xué)校、綠園區(qū)腦功能開發(fā)培訓(xùn)班等均屬此類。
（四）改變建筑物使用性質(zhì)的居多，從消防安全角度看，根本不符合辦學(xué)條件。
通過檢查發(fā)現(xiàn)，采用居民樓改建；毗鄰娛樂場所且無防火分割；設(shè)在高層建筑且在六層以上等的民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）占總數(shù)的20%，一旦發(fā)生火災(zāi)逃生十分困難，勢必造成較大的人員傷亡。例：朝陽區(qū)凱維大廈內(nèi)、今日新概念英語學(xué)校等。
（五）同一建筑物多家使用或多家產(chǎn)權(quán)，導(dǎo)致無獨立的防火分區(qū)和疏散通道被堵死和占用。造成消防責(zé)任不清，疏散困難的混亂局面。
檢查中發(fā)現(xiàn)民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）95%以上是與其他單位同設(shè)在一個建筑物內(nèi)，且有的是多家產(chǎn)權(quán)。消防安全工作責(zé)任很不明確，管理混亂，發(fā)生火災(zāi)逃生極其困難。各自經(jīng)營者無法保證通道暢通，受條件所制無法保證消防安全。例如朝陽區(qū)火炬大廈內(nèi)的多家、西朝陽橋附近的多家。
（一）共性問題。
一是多數(shù)民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）均無第二個疏散通道或安全出口，有的具備兩部疏散因局部租賃也無法使用，導(dǎo)致只有一條安全通道，而且室內(nèi)人員居多，一旦發(fā)生火災(zāi)人員疏散十分困難，勢必造成群死群傷。占檢查總數(shù)的85%。
二是疏散通道堵塞占用比較嚴重。通過檢查發(fā)現(xiàn)民辦學(xué)校規(guī)模比較小的和課后補習(xí)班多數(shù)堵塞占用疏散通道，其主要原因是方便管理、投入資金小。表現(xiàn)為在走廊安裝拉鏈門，設(shè)家長休息區(qū)等等。占檢查總數(shù)的40%。
三是消防設(shè)施、滅火器材安裝配備不符合要求。部分自動消防設(shè)施安裝符合要求也無人維護和保養(yǎng)，導(dǎo)致設(shè)施損壞無法正常使用。較為突出的是墻壁消防栓破壞的嚴重，多數(shù)只有箱體，無任何配件。滅火器、安全標志、火災(zāi)事故應(yīng)急燈等配備的十分混亂，型號、數(shù)量、質(zhì)量、期限等都不符合要求。一旦發(fā)生火災(zāi)根本無法發(fā)揮作用。占檢查總數(shù)的68%。
（二）個性問題。
一是部分民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）部分設(shè)在高層建筑內(nèi)。多數(shù)民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）的生源是中小學(xué)生，年齡相對較小，一旦發(fā)生火災(zāi)逃生能力差，很可能造成群死群傷現(xiàn)象。突出表現(xiàn)在朝陽區(qū)火炬大廈和凱維大廈。
二是部分民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）采用的裝修材料可燃物居多。此類學(xué)校不但在裝修過程中采用了大量可燃材料，而且裝修造成通道狹小，發(fā)生火災(zāi)時影響人員疏散。目前占總數(shù)的3%。
三是部分民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）將教學(xué)、住宿、辦公等設(shè)在一起。檢查發(fā)現(xiàn)在朝陽區(qū)和南關(guān)區(qū)有少數(shù)學(xué)校設(shè)有宿舍，宿舍安全出口均上鎖，問題十分嚴重。突出表現(xiàn)在南關(guān)區(qū)的xx市五環(huán)體育中等職業(yè)學(xué)校和設(shè)在市委黨校5號樓的幾所學(xué)校。
四是部分民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）設(shè)在陳舊的建筑物內(nèi)。這類學(xué)校無任何消防設(shè)施，建筑物安全性差，有的設(shè)在三級耐火等級建筑內(nèi)，發(fā)生火災(zāi)撲救困難。
一要加強對民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）辦學(xué)者和管理人員的消防安全知識培訓(xùn)工作。針對目前的現(xiàn)狀，應(yīng)當(dāng)有計劃地加強對民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）辦學(xué)者和管理人員的消防安全知識培訓(xùn)工作。提高消防安全意識和消防安全的責(zé)任心。成立消防安全組織，制定消防安全管理制度。切實把消防安全工作拿到重要議事日程。
二要嚴把民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）審核關(guān)，把消防安全檢查意見書作為辦學(xué)審批的前置要件。通過檢查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）的消防安全條件不符合消防要求，只由教育部門把關(guān)很難達到消防要求。一是教育部門對消防技術(shù)標準掌握有限；二是教育部門無法實施消防行政許可。
三要加大對民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）消防安全監(jiān)督力度，切實保證消防安全。通過檢查發(fā)現(xiàn)，對民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）的消防監(jiān)督工作存在嚴重失控漏管的現(xiàn)象。原因：一是多數(shù)民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）的消防監(jiān)督屬三級派出所管理，既有監(jiān)督不到位又有監(jiān)督不利的因素；二是對民辦學(xué)校（含課后補習(xí)班）的監(jiān)督力度不大，重視程度不高。如此一來，勢必造成失控漏管。
消防知識實踐報告篇七
為了積極響應(yīng)國家大力發(fā)展動漫產(chǎn)業(yè)的號召，提高民眾對動漫產(chǎn)業(yè)的重視，使兒童從小就對動漫產(chǎn)生濃烈的興趣。7月13日，南陽師范學(xué)院軟件學(xué)院組建的大學(xué)生“送動漫下鄉(xiāng)”服務(wù)團隊來到臥龍區(qū)雙石碑村，開展“露天動漫知識講堂”活動，向當(dāng)?shù)睾⒆有麄鲃勇R。
為了滿足農(nóng)村兒童對動漫知識的渴求，服務(wù)隊員們在村里的空地上舉行了一場別開生面的動漫知識講堂。通過自己的畫筆，隊員們?yōu)楫?dāng)?shù)貎和托牡刂v解動漫知識，還教給孩子們一些實用的創(chuàng)作知識和技巧，增加了當(dāng)?shù)厝罕姾蛢和瘜勇R的了解，提高了村民們特別是兒童對動漫的興趣。在隊員們的細致指導(dǎo)下，很多孩子隨即就能畫出栩栩如生的動漫作品。奇奇小朋友興奮地說：“哥哥姐姐你們畫得真好，教得也好，我以后也要象你們一樣，畫出好多好多好看的漫畫?！?BR> 南陽師范學(xué)院“送動漫下鄉(xiāng)”服務(wù)隊通過開展動漫宣傳活動旨在磨練了青年大學(xué)生的意志，培養(yǎng)隊員們的團隊合作精神，同時也是為了達到“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標，真正實現(xiàn)“雙贏”。
消防知識實踐報告篇八
摘要：對高職學(xué)院學(xué)生的交通安全意識、用火安全意識、財物安全意識及體育鍛煉與實驗實訓(xùn)過程中的安全意識進行了問卷調(diào)查，結(jié)果表明，目前高職大學(xué)生的安全意識普遍存在不足。針對存在的問題提出了提高高職大學(xué)生安全意識的四項措施。
關(guān)鍵詞：高職大學(xué)生；安全意識；調(diào)查；措施。
高職大學(xué)生安全事故時有發(fā)生，本課題組通過對高職大學(xué)生的交通安全、用火安全、財物安全及體育鍛煉與實驗實訓(xùn)安全意識進行問卷調(diào)查了解到了當(dāng)前高職大學(xué)生的安全意識現(xiàn)狀，并針對存在的問題提出了一定的預(yù)防措施。為了使問卷調(diào)查具有代表性，我們選擇了自習(xí)教室、圖書館、學(xué)生寢室及食堂四個地點分別隨機發(fā)放問卷，共發(fā)出問卷200份，回收186份。通過調(diào)查我們了解到高職大學(xué)生安全意識的確存在較多問題，加強對他們的安全教育，提高高職大學(xué)的安全意識刻不容緩。
一、高職大學(xué)生安全意識存在的問題。
根據(jù)調(diào)查，自認為有較強安全意識的只有，自認為安全意識差的占，認為自己安全意識一般的占，自認為稍有安全意識的占，由此可知，缺乏較強安全意識的學(xué)生占，可以認為高職大學(xué)生安全意識普遍不強。
1.交通安全意識。遵守交通規(guī)則問卷調(diào)查表明：從不遵守交通規(guī)則與偶爾遵守交通規(guī)則的學(xué)生比例高達，橫過馬路打電話或聽mp3行為的學(xué)生比例高達。這些統(tǒng)計數(shù)據(jù)都表明有相當(dāng)多的學(xué)生交通安全意識不強，湖南科技職業(yè)學(xué)院在冊學(xué)生上萬名，有3000名以上的學(xué)生是交通事故高危學(xué)生，加強對學(xué)生交通安全教育意義重大。
2.用火安全意識?；馂?zāi)給學(xué)生的生命財產(chǎn)造成巨大威脅。調(diào)查結(jié)果表明，絕大部分學(xué)生具有防火的基本安全知識，但對出現(xiàn)火災(zāi)后如何滅火的技能比較欠缺。有的學(xué)生不會使用滅火器，的學(xué)生表示曾在寢室使用過大功率的電器，認為只要小心點就可以使用，停電時用蠟燭照明的占，這表明目前學(xué)生對安全用火的意識及滅火知識技能缺乏。
3.財物安全。高職大學(xué)生財物受到侵害是發(fā)案最多的安全案件，主要形式是被盜、被騙，偶有被搶案件發(fā)生。調(diào)查結(jié)果表明，明確表示經(jīng)常有被盜經(jīng)歷的學(xué)生占，偶爾有財物被盜經(jīng)歷的學(xué)生占，沒有被盜財物經(jīng)歷的學(xué)生所占比例為73%，這說明有近30%的學(xué)生曾經(jīng)有財物被盜的經(jīng)歷。學(xué)生財物被盜的案件發(fā)生與學(xué)生對本人財物的妥善保管安全意識不強有重要關(guān)系。對陌生人上門推銷產(chǎn)品高職學(xué)生表示完全接受的占、偶爾接受的占、無所謂態(tài)度的占，有表示反感，這說明對陌生人上門推銷沒有足夠警惕性的學(xué)生高達；當(dāng)學(xué)生本人財物被盜被騙后選擇報案的只占，這說明當(dāng)自己財物受損后如何處置不清楚或不愿作出正確處置。從以上調(diào)查結(jié)果可以得出，加強對高職學(xué)生妥善保管好自己的財物的意識、知識及方法教育刻不容緩。
4.體育鍛煉與實驗實訓(xùn)安全。高職大學(xué)生在體育鍛煉中有時會發(fā)生受傷的事故，很多情況下是由于沒有做好運動前的熱身預(yù)備活動導(dǎo)致運動受傷。對“做運動前你是否會先做熱身運動？”問卷調(diào)查結(jié)果回答“每次都做”的比例占、“偶爾做”的比例54%、“從不做”的比例占。這說明有高達70%以上的高職學(xué)生運動前有不做熱身運動的行為，學(xué)生在運動過程中出現(xiàn)受傷就不難解釋了。
學(xué)生在實驗、實訓(xùn)過程中發(fā)生安全事故并不多，但若發(fā)生事故問題可能比較嚴重，對學(xué)生、教師、學(xué)校都會產(chǎn)生比較大的影響。隨著高職教育的改革深入，高職大學(xué)生實驗、實訓(xùn)課時大幅度地增加，教育部也提出了高職大學(xué)生的實踐教學(xué)課時比例要達到總課時的50%以上的要求。由于實踐課時數(shù)的大幅增加，學(xué)生在實驗實習(xí)實訓(xùn)過程中發(fā)生安全事故的機率也相應(yīng)增加，但在“每次實驗實訓(xùn)前對安全注意事項的學(xué)習(xí)情況”進行調(diào)查的情況是：每次實驗實訓(xùn)前都學(xué)習(xí)安全注意事項的學(xué)生比例只占，偶爾學(xué)習(xí)的占，從來不學(xué)的占。這表明50%以上的學(xué)生在實習(xí)實訓(xùn)前沒有被進行安全教育，從來沒有學(xué)過的比例高達。所以不但要加強學(xué)生的實驗實訓(xùn)安全意識，同時也要加強實驗、實訓(xùn)指導(dǎo)教師的安全意識，確保高職大學(xué)生在實驗實習(xí)實訓(xùn)中的安全。
二、提高高職大學(xué)生安全意識的措施。
1.安全教育進入人才培養(yǎng)方案。高職大學(xué)生各專業(yè)人才培養(yǎng)方案每年都會根據(jù)行業(yè)調(diào)研進行修訂與調(diào)整，調(diào)整與修訂的內(nèi)容主要集中專業(yè)課程的結(jié)構(gòu)、教學(xué)環(huán)節(jié)的調(diào)整，對高職大學(xué)生安全意識、知識、技能方面的內(nèi)容沒有考慮，人才培養(yǎng)方案中長期忽視了高職大學(xué)生的安全教育。建議在人才培養(yǎng)方案中增加《高職大學(xué)生安全教育》課，明確課程的教學(xué)目標、精選教學(xué)內(nèi)容、編寫課程教材，并從經(jīng)費、課時、師資上給予保證，要不斷提高學(xué)生的安全意識，使其掌握安全的基本知識與技能。另外，可將高職大學(xué)生的安全意識與素質(zhì)的培養(yǎng)融入各門專業(yè)課的教學(xué)之中，特別是實驗、實習(xí)、實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，更要加強對高職大學(xué)生安全意識的培養(yǎng)與安全知識與技能的教育。
2.建立學(xué)校安全教育及保障體系。除了《高職大學(xué)生安全教育》進人才培養(yǎng)方案，發(fā)揮課堂教育教學(xué)主渠道的作用外，學(xué)校還須建立安全教育體系，從新生入校到畢業(yè)，三年期間學(xué)校保衛(wèi)處、學(xué)生處、各院系及宣傳部等各部門要分工協(xié)作，安排好各時間段的安全教育內(nèi)容，采取學(xué)生喜聞樂見的形式，開展豐富多彩的活動，對學(xué)生進行安全教育，提高學(xué)生的安全意識。如新生入學(xué)時的安全教育、實習(xí)實訓(xùn)前的安全教育，節(jié)假日的安全教育。另外，在規(guī)范安全管理的同時抓好學(xué)生安全意識的教育，學(xué)生處統(tǒng)籌好學(xué)生管理中重點存在的安全隱患排查及學(xué)生安全知識競賽等，保衛(wèi)處要在消防安全、學(xué)生財產(chǎn)安全方面開設(shè)講座，用真實的案例對學(xué)生進行教育，學(xué)校宣傳部門要對學(xué)生安全教育制定全校的計劃，保障對學(xué)生的安全教育與宣傳按計劃有序進行。
3.不斷創(chuàng)新安全教育方法保證效果。安全教育的方法是確保安全教育取得實效的根本。要求學(xué)生不斷創(chuàng)新安全教育方法，如按照案件和事故發(fā)生規(guī)律及時進行安全教育。針對案件事故按照“安全-麻痹-量變-暴發(fā)-警惕-嚴控-安全”的運行規(guī)律經(jīng)常進行安全防范教育［2］。還需結(jié)合學(xué)校日常管理進行學(xué)生安全教育，使安全教育與學(xué)生管理工作緊密結(jié)合。如針對新生入學(xué)進行增強安全意識、傳授安全實用知識教育，針對開學(xué)、放假前和周末以及節(jié)假日等時段，學(xué)生忙于開學(xué)準備、復(fù)習(xí)考試、外出游玩等容易疏于安全防范或滋生事端的時期進行遵守公共秩序、注意交通安全、宿舍安全以及社會交往安全等方面教育。還可以借助特殊的日子對學(xué)生進行安全教育，如可借助每年11月9號消防日大力開展消防安全教育，舉行安全形勢報告會，增強學(xué)生安全保護意識，看安全教育電影，舉行安全知識競賽等都是安全教育行之有效的方法。此外，還可以利用行政手段，通過各種會議進行安全教育，如在舉行升國旗儀式的機會對學(xué)生進行安全教育。
4.適當(dāng)利用獎懲機制提高學(xué)生安全意識。將高職大學(xué)生的安全意識引入到對其綜合素質(zhì)的考核中，設(shè)立安全意識專項獎并與學(xué)生的獎學(xué)金直接掛鉤。凡由于安全意識不強導(dǎo)致自己或他人損失的，根據(jù)情況在綜合考核中予以扣分，因安全意識強而避免了安全事故的發(fā)生的學(xué)生在綜合考核中予以加分，具體分值在綜合考核方案中進行確定。通過這個手段來引導(dǎo)高職大學(xué)生重視安全意識。對因為安全意識強而避免重大安全事故發(fā)生的學(xué)生要頒發(fā)榮譽證書及給予物質(zhì)獎勵，樹立榜樣并進行大力宣傳，號召全體同學(xué)向獲獎同學(xué)學(xué)習(xí)，從而達到提高廣大學(xué)生安全意識的目的。
參考文獻：
［2］裴勁松.高艷，等.著力構(gòu)建大學(xué)生安全教育立體新格局。
消防知識實踐報告篇九
黨的xx屆五中全會指出，建設(shè)社會主義新農(nóng)村是我國現(xiàn)代化進程中的重大歷史任務(wù)。
建設(shè)新農(nóng)村，對中國農(nóng)民是一種福音，對中國農(nóng)村來說是重大變革，對中國農(nóng)業(yè)則是千載難逢的發(fā)展機遇。
在這樣的歷史背景下,浙江工業(yè)大學(xué)暑期社會實踐團紹杭分隊一行11人于7月15日開始了為期六天的"走進新農(nóng)村"之行。
在這短短的六天中，我們對杭州余杭和紹興柯橋、楊汛橋的四個特色農(nóng)村進行調(diào)研分析，解析他們的發(fā)展經(jīng)驗，包括他們在發(fā)展中值得學(xué)習(xí)的地方和存在的不足之處，以及他們今后的思路及發(fā)展中改進的情況。
另外，還調(diào)研了當(dāng)?shù)卮迕翊逦谛罗r(nóng)村發(fā)展過程中的體會和想法、期望和要求。
幾天的農(nóng)村之行讓我們切身體會到了農(nóng)村面貌的巨大變化。
農(nóng)民的生活水平有了明顯的提高，他們不愁吃不愁穿，住宿條件也有了很大的改觀，我們走訪的幾個村中，大多數(shù)農(nóng)民都住上了別墅般的樓房，他們的房子是經(jīng)過規(guī)劃建設(shè)的，錯落有秩，外觀統(tǒng)一。
相應(yīng)的配套設(shè)施也跟上了，如統(tǒng)一的垃圾箱，路燈等。
道路也不再是土路，而是干凈整潔的水泥路。
他們也注重休閑娛樂，大多數(shù)人家都裝了有線電視，村里還建有籃球場、村民活動中心、圖書館等。
此外，很重要的一點是，農(nóng)民身上的負擔(dān)相比以前輕了許多，農(nóng)業(yè)稅基本上已經(jīng)取消了。
有些地方也由政府出錢幫農(nóng)民買養(yǎng)老保險，在一定程度上對農(nóng)民起了保障作用。
當(dāng)前正在推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療。
新型合作醫(yī)療嚴格來講還不算是一種醫(yī)療保障制度，但對于得大病的農(nóng)民來講，會有一定的作用。
這些變化是大家有目共睹的，其原因要歸根于國家政策的實施。
進入二十一世紀，全面建設(shè)小康社會成為國家建設(shè)的重點之一，農(nóng)村問題也上升到了空前的高度。
黨的xx屆五中全會的召開更是將建設(shè)新農(nóng)村列為一項重大的歷史任務(wù)。
國家對國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)進行戰(zhàn)略性調(diào)整，加快推進農(nóng)村的工業(yè)化和城鎮(zhèn)化，使農(nóng)業(yè)人口將不斷向城鎮(zhèn)聚集，這些都有助于農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。
調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村發(fā)展取得的這些進步離不開村里領(lǐng)導(dǎo)班子的努力，在探討新農(nóng)村建設(shè)中遇到的問題時，他們頗有體會，土地征用問題是舊村改造中必然要遇到的難題，這時農(nóng)民的素質(zhì)問題也暴露得比較明顯。
農(nóng)民認為農(nóng)地耕作是他們經(jīng)濟的重要來源之一，因此在征用時，他們很注重自己的利益，沒有從大局出發(fā)，這給領(lǐng)導(dǎo)班子的工作帶來了相當(dāng)大的阻礙。
在其他涉及個人利益的情況下，農(nóng)民也總是先考慮自己，爭取得到最大的好處。
有些時候不清楚事情的來龍去脈也亂說一通。
可見，農(nóng)民素質(zhì)問題確確實實是存在的。
這一問題是農(nóng)村發(fā)展必然需要解決的問題，也是影響農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民致富的一個重要原因。
通過對幾個村建設(shè)新農(nóng)村發(fā)展過程的分析，我們可以得出以下幾方面啟示：
(一)建設(shè)新農(nóng)村，加快經(jīng)濟發(fā)展是基礎(chǔ)。
只有經(jīng)濟快速發(fā)展，才能支撐起真正意義上的新農(nóng)村。
經(jīng)濟發(fā)展不僅能增加了農(nóng)民收入，壯大了集體經(jīng)濟，而且可為新農(nóng)村建設(shè)奠定雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。
加快經(jīng)濟發(fā)展應(yīng)以增加農(nóng)民收入為核心。
增加農(nóng)民收入是檢驗新農(nóng)村建設(shè)成效的核心指標。
應(yīng)通過調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展高效、集約、規(guī)模農(nóng)業(yè)，因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)等，加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，千方百計增加農(nóng)民收入。
積極拓寬農(nóng)民增收渠道，發(fā)展品質(zhì)優(yōu)良、特色明顯、附加值高的優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品，充分挖掘農(nóng)業(yè)內(nèi)部增收潛力;加快農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移步伐，不斷增加農(nóng)民務(wù)工收入;鼓勵和支持符合產(chǎn)業(yè)政策的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展，著力發(fā)展縣城和重點鎮(zhèn)，為農(nóng)村轉(zhuǎn)移富余勞動力創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。
切實保障務(wù)工農(nóng)民的合法權(quán)益，穩(wěn)定、完善、強化對農(nóng)業(yè)和農(nóng)民的直接補貼政策。
(二)建設(shè)新農(nóng)村，改善農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境是重點。
建設(shè)新農(nóng)村，就必須全面改變農(nóng)村臟、亂、差的舊風(fēng)貌，徹底改變農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活環(huán)境，實現(xiàn)農(nóng)村城市化，努力為農(nóng)民群眾創(chuàng)造一個布局優(yōu)化、住宅美化、道路硬化、四旁綠化、路燈亮化、衛(wèi)生潔化的良好環(huán)境。
(三)建設(shè)新農(nóng)村，應(yīng)把科學(xué)規(guī)劃放在首位。
制定規(guī)劃應(yīng)立足當(dāng)前、把握長遠、統(tǒng)籌安排，廣泛聽取基層和農(nóng)民群眾的意見與建議，尊重自然規(guī)律、科學(xué)規(guī)律和經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律。
按照方便農(nóng)民、提升農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的要求，因地制宜，合理規(guī)劃農(nóng)民居住區(qū)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展區(qū)以及發(fā)展教育、文化、衛(wèi)生等社會事業(yè)。
尤其要結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展水平和民風(fēng)民俗、文化歷史、地理特點等，把土地、水系、清潔能源、集中居住區(qū)規(guī)劃好，并搞好年度建設(shè)規(guī)劃與中長期規(guī)劃的銜接。
規(guī)劃制定以后，應(yīng)分清輕重緩急，分步實施，扎實推進。
(四) 建設(shè)新農(nóng)村，應(yīng)以為農(nóng)民群眾辦實事為抓手。
新農(nóng)村建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，也是長期的戰(zhàn)略任務(wù)。
當(dāng)前，應(yīng)從農(nóng)民群眾最關(guān)心、要求最迫切、最容易見效的事情抓起。
一是進一步解決交通問題。
交通問題是制約農(nóng)村發(fā)展的重要因素。
農(nóng)村道路建設(shè)應(yīng)以方便農(nóng)民進出、有利農(nóng)村發(fā)展為出發(fā)點。
二是搞好環(huán)境整治。
加強對垃圾的清理、歸集、處理，在有條件的地方積極推廣沼氣、生物質(zhì)發(fā)電等清潔能源。
三是完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。
加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的建設(shè)與改造，逐步完善農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系。
加大公共財政對新型合作醫(yī)療的補貼力度，積極探索發(fā)展農(nóng)村基本醫(yī)療保險。
四是加快發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育和農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)。
著力普及和鞏固農(nóng)村九年制義務(wù)教育，加快建立政府扶助、面向市場、多元辦學(xué)的培訓(xùn)機制，提高農(nóng)民的技能。
(五)建設(shè)新農(nóng)村，應(yīng)以促進民主公平為基礎(chǔ)。
切實維護農(nóng)民的民主權(quán)利，是新農(nóng)村建設(shè)的一項重要內(nèi)容。
應(yīng)健全村黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的村民自治機制，尊重農(nóng)民意愿，擴大農(nóng)村基層民主，健全村務(wù)公開制度，完善民主議事制度，開展普法教育，確保農(nóng)民群眾依法行使當(dāng)家作主的權(quán)利。
公平正義是和諧社會的重要特征，也是新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)。
(六)建設(shè)新農(nóng)村，應(yīng)以提高基層黨員干部素質(zhì)和能力為依托。
建設(shè)新農(nóng)村，關(guān)鍵是要有好的帶頭人。
基層黨員干部在新農(nóng)村建設(shè)中，要不斷提高自身的素質(zhì)和能力，努力成為勤勞致富的標兵、服務(wù)群眾的先鋒、廉潔奉公的表率。
應(yīng)適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的需要，切實加強基層黨員干部隊伍建設(shè)，通過開展教育和培訓(xùn)，培養(yǎng)和造就一大批有技術(shù)、懂管理、會經(jīng)營的基層領(lǐng)導(dǎo)骨干，讓他們帶著政策、帶著感情、帶著責(zé)任、帶著辦法引領(lǐng)廣大農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村。
(七)建設(shè)新農(nóng)村，應(yīng)以提高農(nóng)民素質(zhì)為目的，努力培育"四有"農(nóng)民。
農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體。
要建立健全農(nóng)村低保、養(yǎng)老保險、新型合作醫(yī)療等社會保障體系，使農(nóng)民困有所助、老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)。
要扎實開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，引導(dǎo)農(nóng)民樹立文明的生活方式，健康的娛樂方式和符合時代特色的親情關(guān)系、鄰里關(guān)系。
同時，積極引導(dǎo)和教育農(nóng)民遵紀守法、提高修養(yǎng)、崇尚科學(xué)、移風(fēng)易俗，努力培養(yǎng)"有理想、有文化、有道德、有紀律"的"四有"農(nóng)民。
這次社會實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的。
我通過積極參加社會實踐活動，認識了社會，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，真正達到了受教育，長才干，作貢獻的目的。
這次社會實踐的時間為七天，參加隊員有六名。
在這短短的幾天里，我們主要開展了四項較大的活動，下面我就簡要的進行一下匯報。
一、“放飛孩子的夢想，托起明天的太陽” 主題班會。
在班會上，我主持的專題叫“美麗照片，精彩北京”，做這個活動我的初衷是想借照片展示給沒到過北京的山村孩子們一個感性的認識，那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點拍攝的(包括天安門、人民大會堂、歷史博物館、人民英雄紀念碑、故宮、新華門、中央電視塔、中華世紀壇、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)等)。
我的這個專題在班會上是第一部分。
當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時候，孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。
和孩子們一起的幾個小時里，我過得快樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候，我真的很激動，激動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時，我不知為什么，也許是一種沖動。
我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。
在這些孩子的身上，我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬，那我們的這個活動就算是成功了!
我們的這次活動得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致好評。
其實我們的活動時間是有所改變的，不是嚴格按照計劃的。
計劃是到達的第二天開展這個主題班會的，但我們到達的那天已經(jīng)是晚上六點了，食宿問題還沒有安排妥當(dāng)，所以第二天開展活動的條件根本不具備，我們就馬上開會，一致通過決定第三天再做。
實際證明，我們的調(diào)整很正確，主題班會因為準備的充分，所以開的很成功。
這也告訴了我們在以后的工作中，根據(jù)實際情況，適當(dāng)調(diào)整計劃是很必要的。
二、走訪農(nóng)民，尋找科技帶頭人。
為了盡快了解舊堡村，我們第二天一大早就和村干部進行了座談，座談會的地點就在村委會，形式很簡單，但內(nèi)容卻很充實。
村干部介紹說：“舊堡村共一萬三千畝耕地，二十六眼機井，平均三、四畝地就有一眼井，不算缺水。
種植的主要作物是玉米，其他還種一些蔬菜，象豆角，西紅柿什么的。
養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達，正處在剛剛起步的階段，還沒有形成什么規(guī)模，主要品種比較單一，就豬、牛、雞等傳統(tǒng)品種，特種養(yǎng)殖還沒有。
”
我是農(nóng)大東區(qū)學(xué)機械的學(xué)生，這次下鄉(xiāng)的目的有一個就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)民需要什么樣的機械。
但當(dāng)我問到這個問題時，村干部很干脆的回答：“我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機械化，一切農(nóng)活全部由農(nóng)民手工去做，完全是原始的東西，不存在什么機械化。
”當(dāng)時我真的很驚訝，問他們?yōu)槭裁床挥靡恍C械代替人來做這些重復(fù)性很強有很繁重的工作時，他們是這樣回答的：“如果都機械化了，那不就有更多的剩余勞動力了?”我想農(nóng)民他們是有自己的想法的，也許他們就是這么認識的，我們的任務(wù)是來調(diào)查的，在短短的幾天里，我們不可能改變他們的思想，就沒有在往下追問。
于是我就轉(zhuǎn)換話題，說：“在現(xiàn)在的這種耕作過程中，有沒有哪種工作是農(nóng)民認為比較繁重的，希望由機械代替的?”村干部想了想說：“現(xiàn)在有一個問題就是玉米桿被收割后，剩余的部分，一部分在地里，一部分在地上，農(nóng)民處理起來比較費勁，現(xiàn)在全憑農(nóng)民用鋤頭一棵一棵的往出挖，又費時又費力。
希望能有一種機器代勞。
” 我個人認為，市場上應(yīng)當(dāng)有這種機器，只不過當(dāng)?shù)氐男畔⒉皇呛茇S富。
打算回來在網(wǎng)上或者從別的渠道幫農(nóng)民們找找，如果真的沒有的賣，那下次學(xué)校再舉辦創(chuàng)新大賽，我就做這個機器了。
其他的隊員也就他們自己的專業(yè)問了些問題，例如，學(xué)法律的就比較關(guān)心農(nóng)業(yè)的法規(guī)政策等問題，像稅費改革什么的;學(xué)化肥的就問的是作物的一些疾病。
在他們問的時候，我就仔細地聽，然后認真地作筆記，我想雖然這些跟我的專業(yè)不相關(guān)，但是多知道一些總沒有壞處。
座談大概持續(xù)了兩個小時，我們對舊堡的總體情況有了個整體的認識，但光聽村干部講，是絕對不能完全了解的，所以我們決定下午親自到農(nóng)民家里去看一看。
吃過午飯，我們來到一家養(yǎng)羊的專業(yè)戶，它是全村開始養(yǎng)羊較早的一家，直到今年已經(jīng)5年了。
我們?nèi)サ哪翘焓窍挛?，正好他丈夫趕著羊群去放羊了，家中只有女主人和3歲的小女兒在，15歲的大女兒今年開學(xué)上初二，放假去學(xué)校補課了。
她家養(yǎng)羊的數(shù)目是全村最多的，現(xiàn)在有70只大羊，30只小羊，最多的時候有140只呢;總共有8畝半地，除了七分種的是胡蘿卜，其余種的都是玉米，每年收獲的胡蘿卜和玉米都用來喂羊，但據(jù)她所說，這些是遠遠不夠的，還需要一定量的放牧。
雖然國家現(xiàn)在正在實施“退耕還林”政策，明令禁止放牧，但如果不放牧，只讓羊吃飼料是根本吃不起的，起早貪黑的干上一年，說不定還會賠上一、兩千呢，所以他們不得不偷著放。
她家有一只母羊的肚子右側(cè)偏下的地方有一軟的疙瘩，是去年冬天發(fā)現(xiàn)的，請獸醫(yī)來看過，做過一次手術(shù)，打開后疙瘩里邊是小腸，沒敢動，又給縫上了，其間，這只母羊還生育了小羊，這個疙瘩也沒有遺傳給小羊，小羊現(xiàn)在很健康。
為了趕在他們放羊之前看到那只母羊，第二天我們起了個大早，對他們家進行了回訪，并給那只羊拍了照，打算回來向?qū)W校的有關(guān)專家教授請教一下。
為了節(jié)約時間，我們制定了十六字的訪問過程，即“贈送資料、說明來意、了解情況、記錄問題”。
有了明確的過程，我們訪問起來，越來越得心應(yīng)手了。
接下來，我們又走訪了另一家以養(yǎng)羊為主業(yè)的養(yǎng)殖戶，與上一家相比顯得正規(guī)了許多，有專門的羊舍，而不是簡單的羊圈，羊的品種也很統(tǒng)一——小尾寒羊。
他家之所以能有如此大的規(guī)模，是因為他貸了20萬元的款，也是全村一次性貸款貸的最多的。
當(dāng)我們問起對貸款風(fēng)險的看法時，他是這樣回答的：“只要你把所貸的款都投到項目上去，然后一心一意的去干，一般是不會賠的，就是賠了，像你建的羊舍，買的羊，也足夠還貸款的，其實風(fēng)險是很小的，重要的是你認真去對待。
”他還很誠實的告訴我們，在貸款方面，除了要把項目計劃認認真真做好，憑關(guān)系，找路子，也是很重要的。
在養(yǎng)羊的過程中，他遇到了許多實際問題。
一是飼料的貯藏，今年他花了9000元建了一個貯藏飼料的大坑，但是到現(xiàn)在一直不敢用，因為還沒有經(jīng)過科學(xué)的論證，如果這貯藏大坑設(shè)計的不合適，貯藏的飼料到冬天就會腐爛，貯藏的飼料腐爛了是一筆不小的損失，羊又不能不喂，還要去買飼料，這時的飼料是很貴的，所以里外里就虧了許多，所以一直不敢投入使用;二是農(nóng)民或者說是養(yǎng)殖戶急需貯存青桿和黃桿所能獲得的營養(yǎng)價值的具體數(shù)據(jù)表，要是有了這樣的表，農(nóng)民就可根據(jù)自己的實際情況選擇青貯還是黃貯了，從而獲得更大的'經(jīng)濟效益;三是市場上沒有一種可以專門用來喂養(yǎng)羊的飼料，要是有這么一種羊飼料，農(nóng)民們也就不用貯存飼料了;四是農(nóng)民已經(jīng)有了作胚胎移植的愿望，但苦于沒有技術(shù)，如果有哪位教授有研究這方面的可以與他們合作，他們愿意提供羊等基本材料，實驗成功后的具體事宜還有待于進一步的商量。
其實，這個農(nóng)民的這種思想已經(jīng)是“公司+農(nóng)戶”的最新的經(jīng)營模式的雛形了。
看來，有些農(nóng)民的思想已經(jīng)很先進了。
就這樣，那天我們走訪了3家，在后來的幾天里，我們又走訪了13家，這次共走訪了16家。
收獲真的不小，常常被有思想、有遠見、有決策的農(nóng)民所感動，更被他們的勤勞、樸實的品質(zhì)所折服。
三、建立“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會舊堡農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站”，與當(dāng)?shù)剡M行長期合作。
同時，農(nóng)民也能得到真正的實惠，首先，我們所提供的資料、信息都是免費的，沒有經(jīng)濟利益在其中，也就不存在什么欺騙，不像有些種子公司賣假種子可以得到更多的利潤卻不顧辛苦一年而顆粒無收的農(nóng)民，我們不會;其次，是長期合作，農(nóng)民可以隨時把遇到的比較棘手的問題通過服務(wù)站告訴我們，要是我們能解決、有把握的東西，會毫無保留的告訴農(nóng)民，如果我們解決不了，或者把握不大，我們也會負責(zé)的告訴農(nóng)民，讓他們先等等，我們會替他們?nèi)フ埥虒W(xué)校里專家、教授們。
畢竟，我們是全國重點大學(xué)，是全國最棒的農(nóng)業(yè)大學(xué)，擁有農(nóng)業(yè)方面的權(quán)威人士，相信他們也肯定愿意幫助農(nóng)民的。
我們愿意起一個橋梁作用，一個窗口作用，讓農(nóng)民和教授見上面、說上話。
我們的教授們也許會從這些問題當(dāng)中，得到些靈感，說不定有更多的新科技成果誕生呢!學(xué)生、農(nóng)民、教授三方面都受益的一件事情通過建立一個農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站就能實現(xiàn)，而受益多少就要看日后服務(wù)站的運作情況了。
讓我們共同努力吧!
這次建站我們主要做了以下幾項工作：
3、 向農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站捐贈圖書、光盤等資料，其中部分留在服務(wù)站作為保存本;
4、由于怕耽誤農(nóng)民的時間，我們決定為農(nóng)民送書到家，加強對服務(wù)站的宣傳。
四、農(nóng)事實習(xí)。
說起來是很簡單的活，就是給玉米地鋤草。
不過這可是我長這么大以來第一次干這種活。
一開始不會鋤，亂鋤一氣，草沒鋤掉幾棵，手上倒磨出了幾個泡，后來慢慢的掌握技巧了，也鋤的快多了，不一會我就把一壟鋤完了。
玉米地里不透氣，很熱，我這才親身體會到了農(nóng)民們的不容易，作為農(nóng)大的學(xué)生應(yīng)該給農(nóng)民辦點實事，更堅定了我把農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心。
以上是我對主要活動進行的簡要介紹，其中穿插了一些感想，下面我要對整個活動談一些感受：
1、“團隊精神、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性。
每個人對每件事的看法不會是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家相互的逐漸了解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越順利。
只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。
2、宣傳工作和前期準備工作在整個工作中的重要性。
“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了，可只有經(jīng)歷以后才能體會到它的真正含義。
你要開展一項活動，如果宣傳工作做的不到位，沒有人來參加，活動怎么能開展下去呢?即使你準備的再充分再也白搭，給誰看呢?如果你前期準備的不夠充分，觀眾或者說參與者一多，你準備的不夠充分，肯定就會手忙腳亂，更別提發(fā)揮水平了。
從這次活動中，我充分認識到準備工作是一切工作的前提，只有做好充分的準備才有可能出色的完成任務(wù)。
3、我覺得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的!
這次的社會實踐我的收獲很大，感受也很多，以上只是一部分，請老師給予批評、指導(dǎo)。
消防知識實踐報告篇十
實踐目的：深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面開展，引導(dǎo)廣大學(xué)員在實踐中受教育、長才干、做貢獻，提高思想政治素質(zhì)、實踐能力、科研能力和創(chuàng)新精神，促進學(xué)員全面發(fā)展。
活動主題：創(chuàng)先爭優(yōu)投身實踐，科學(xué)發(fā)展促進和諧，心系母校奉獻青春。
活動內(nèi)容：本次寒假社會實踐活動，將主要根據(jù)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的要求，內(nèi)容包括：[蓮山課~件]一是深入開展踐行科學(xué)發(fā)展觀活動，通過尋訪改革開放事業(yè)見證人，加深大學(xué)生對中國人民共產(chǎn)黨成立90周年特別是改革開放30年來巨大變化的了解和認識；二是深入開展志愿服務(wù)活動，通過走進農(nóng)村，組織開展教育、科技、衛(wèi)生等志愿服務(wù)，引導(dǎo)大學(xué)生把對黨和祖國的熱愛化作奉獻家鄉(xiāng)、奉獻社會的實際行動；三是開展以“新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀”為主題的調(diào)研工作；四是迎接三十周年院慶為內(nèi)容的調(diào)研活動；五是適應(yīng)第一任職需要為重點的實訓(xùn)實習(xí)活動。
活動形式：將積極總結(jié)以往經(jīng)驗，在活動管理中堅持團結(jié)協(xié)作，統(tǒng)一調(diào)配的原則，寒假社會實踐服務(wù)隊將做到主題明確，內(nèi)容豐富，并且活動將做到有計劃、有記錄、有討論、有總結(jié)，同時也將做好實踐活動的資料整理工作，并及時將服務(wù)動態(tài)以電子郵件形式及時上報學(xué)院團委，爭取將本次寒假社會實踐活動搞的更加有聲有色。
實施步驟：
1、動員階段。
在2月上旬，組織發(fā)動同學(xué)，組建本次“創(chuàng)先爭優(yōu)投身實踐，科學(xué)發(fā)展促進和諧，心系母校奉獻青春”寒假社會實踐隊。[蓮山課~件]同時，在成立寒假社會實踐隊后，還將組織開展活動前的培訓(xùn)和動員工作，從而提高全體隊員的重視度和參與度，并建立“實踐宣傳”和“實踐安全”的相關(guān)機制。
2、活動階段。
（1）“走訪與黨同一天生日的本人或家屬”活動。通過與村委會聯(lián)系，在村委會的相關(guān)支持下，積極組織開展“走過滄桑走向明天，聽90老人（或家屬）講家鄉(xiāng)變化”的活動，通過尋訪1921年出生的“與祖國同齡”老人（或家屬，不少于5名），聽他們講家鄉(xiāng)變化的故事，同時，并幫助老人開展一些志愿服務(wù)，讓他們感受到社會對他們的關(guān)心。
（2）“新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)研——以熊坊村為例”活動。將深入熊坊村開展“新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀”的調(diào)研活動，通過走訪、問卷、調(diào)查等形式，認真扎實地開展調(diào)研工作，并形成調(diào)研報告，為有關(guān)單位、政府部門積極獻計獻策，提供決策依據(jù)。
（3）“喜迎30周年校慶”活動。通過上網(wǎng)搜尋一些相關(guān)武警學(xué)院的信息，以更加了解學(xué)院的概況。
（4）“踏尋先烈足跡，培育愛國情懷”紅色之旅活動。結(jié)合該地區(qū)豐富的人文優(yōu)勢實際，充分發(fā)揮博物館、紀念館、烈士陵園等愛國主義教育基地的教育作用。積極深入開展“紅色之旅”社會實踐活動，深化愛國主義教育的內(nèi)涵，增強當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和使命感。
3、總結(jié)階段。參加本次寒假社會實踐的學(xué)生對實踐活動進行總結(jié)交流，以及將對活動過程中的有關(guān)圖片、信息等內(nèi)容進行整理，做好在學(xué)校中的后期宣傳工作。
本次“創(chuàng)先爭優(yōu)投身實踐，科學(xué)發(fā)展促進和諧，心系母校奉獻青春”寒假社會實踐活動將做到提前準備，精心策劃，落實活動內(nèi)容，不搞形式主義，認真按計劃實踐有關(guān)內(nèi)容，樹立大學(xué)生正確的社會主義榮辱觀，提高奉獻意識，力爭在寒假社會實踐活動中取得新的成績。
消防知識實踐報告篇十一
早在19世紀中葉，西方國家的工程師就發(fā)明了早期的自動噴水滅火裝置和火災(zāi)自動報警裝置。但是，直到20世紀中期以后，消防技術(shù)才真正進入高速發(fā)展階段。50年代以后，各類性能先進的火災(zāi)自動報警和自動滅火系統(tǒng)、防排煙設(shè)備、滅火劑、防火建筑材料和構(gòu)件等消防技術(shù)產(chǎn)品，被大量開發(fā)出來，并在實際工程中得到廣泛應(yīng)用。同時，數(shù)學(xué)、物理學(xué)、燃燒學(xué)、流體力學(xué)、計算機技術(shù)等學(xué)科領(lǐng)域的進展以及火災(zāi)試驗手段的提高，又為開展火災(zāi)機理和規(guī)律的研究提供了條件。美國哈佛大學(xué)的艾蒙斯（）教授提出了火災(zāi)?；睦碚?，為火災(zāi)科學(xué)的建立奠定了基礎(chǔ)。英國愛丁堡大學(xué)莊斯戴爾(le)出版了專著《火災(zāi)動力學(xué)》，對火災(zāi)科學(xué)的理論體系進行了系統(tǒng)的闡述。火災(zāi)科學(xué)的建立和發(fā)展，為消防工程發(fā)展成為一門獨立學(xué)科奠定了理論基礎(chǔ)，并促進了消防新技術(shù)、新產(chǎn)品的研究與開發(fā)。
我國消防工作的方針是，以防為主，消防為輔。消防系統(tǒng)主要由三大部分構(gòu)成：一部分為感應(yīng)機構(gòu)，即火災(zāi)自動報警系統(tǒng)；另一部分為執(zhí)行機構(gòu)，即滅火自動控制系統(tǒng)；還有避難誘導(dǎo)系統(tǒng)。
5月24日，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)鄟淼搅?****的建筑工地，該建筑有26層,屬于第三類高層建筑，因此其具有火勢蔓延快、疏散困難、撲救難度大的危險性，而消防系統(tǒng)更應(yīng)該完善。該醫(yī)院火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的組成器件有感煙探測器、感溫探測器、氣體探測器、消防電話、手動報警按鈕、聲光警報器、模塊、隔離器等等，如下圖片。
該建筑消防系統(tǒng)現(xiàn)在還處于調(diào)試狀態(tài)，查資料知，消防設(shè)施和消防設(shè)備應(yīng)該定期調(diào)試，煙、溫感報警系統(tǒng)的測試由消防工作歸口管理部門負責(zé)組織實施，保安部參加，每個煙、溫感探頭至少每年輪測一次2消防水泵、噴淋水泵、水幕水泵每月試開泵一次，檢查其是否完整好用3正壓送風(fēng)、防排煙系統(tǒng)每半年檢測一次4室內(nèi)消火栓、噴淋泄水測試每季度一次5其它消防設(shè)備的測試，根據(jù)不同情況決定測試時間。
設(shè)計人員對我們講解到，當(dāng)消防自動報警系統(tǒng)出現(xiàn)報警，值班人員應(yīng)立即電話通知報警所在科室、病區(qū)，并迅速到報警現(xiàn)場觀察看，確認是誤報還是火警。從該建筑消防系統(tǒng)圖上看出火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的線制為多線制。由該建筑的消防系統(tǒng)平面圖和系統(tǒng)圖所顯示的可以看出此建筑的火災(zāi)自動報警系統(tǒng)為控制中心報警系統(tǒng)。后來在消防設(shè)計人員的帶領(lǐng)下，我們逐一去了地下室參觀了消防水泵房，了解了那些延遲器，壓力開頭，蝶閥等器件，還參觀了排煙口，送風(fēng)口等等。以下是拍的有關(guān)的一些圖片。
該建筑的火災(zāi)探測器為正方形組成布置法，探測器之間的間距大概為3m。接下來，我們又看了下疏散指示標志和其它一些消防設(shè)備，相關(guān)圖片如下。
20世紀是人類科學(xué)技術(shù)史上空前輝煌的100年，在各個領(lǐng)域都取得了巨大的成就。在火災(zāi)的預(yù)防和控制方面，科學(xué)家們對火災(zāi)現(xiàn)象進行了大量的研究，發(fā)明了許多預(yù)防與控制火災(zāi)的技術(shù)和裝置，逐漸形成了一門具有相對獨立的知識體系、相當(dāng)規(guī)模的科學(xué)家群體和獨特研究領(lǐng)域的新興學(xué)科――消防工程。無疑，21世紀將成為人類歷史上又一個輝煌的百年，也將成為消防工程發(fā)展的新的百年。在世紀之交的鐘聲即將敲響的日子里，總結(jié)過去取得的成就，展望未來的發(fā)展方向，將是一件十分有意義的事情。2“消防工程”學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀消防工程是一門探索火災(zāi)規(guī)律、研究火災(zāi)預(yù)防與控制理論和技術(shù)的新興綜合性學(xué)科。消防工程的產(chǎn)生，是20世紀科學(xué)技術(shù)發(fā)展的結(jié)果，也是人類追求安全生存環(huán)境的必然需要。
************班*****。
2011年05月27日。
消防知識實踐報告篇十二
【摘要】分析實驗室安全管理工作的重要性，提出從領(lǐng)導(dǎo)高度重視、制定并嚴格執(zhí)行實驗室安全管理條例、借助安全教育普及安全知識、著眼安全重點整改等方面加強高職實驗室安全管理工作。
【中圖分類號】g【文獻標識碼】a。
實驗室是培養(yǎng)學(xué)生的基本動手能力，同時也是學(xué)生實踐能力快速提高、選拔操作技能比賽優(yōu)秀選手、專業(yè)俱樂部開展活動的場所，是實驗設(shè)備集中安置的地方，為實驗提供電源、水源、氣源等，做好實驗室的安全管理工作至關(guān)重要。培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生掌握基本用電知識和急救技術(shù)，是學(xué)校的義務(wù)和責(zé)任。
對于“安全”，應(yīng)從“工作現(xiàn)場管理要點”這個主題去理解。安全工作常常因為細小的疏忽而釀成大錯，所以單是強調(diào)意識是不夠的，它要成為一個行動要素?！鞍踩卑ò踩矫娴囊?guī)范與意識，真正將“安全”要素融入“6s”體系才是完整的。“6s”就是整理（seiri）、整頓（seiton）、清掃（seiso）、清潔（seiketsu）、素養(yǎng)（shitsuke）、安全（security）六個項目，因均以“s”開頭，簡稱“6s”。筆者在進行“基于6s管理方法對實驗教學(xué)環(huán)境的探討和研究”、“校內(nèi)實訓(xùn)基地安全保障措施研究與實踐”等項目研究過程中，對如何將安全意識轉(zhuǎn)化為具體的行動要素，為教師和學(xué)生們提供一個安全、有序的實踐教學(xué)環(huán)境方面，作了一些有益的探索。具體可總結(jié)為以下幾個方面。
一、各級部門高度重視。
（二）健全制度狠抓落實。職能部門出臺安穩(wěn)工作的規(guī)定和辦法，如《安全穩(wěn)定工作分工實施辦法》、《校園安全防范管理規(guī)定》、《部門安全責(zé)任人職責(zé)》、《部門安全員職責(zé)》等，并定時定點地現(xiàn)場指導(dǎo)、檢查、督促安全工作；定期組織安全員進行安全培訓(xùn)、消防演練等活動，提高師生對突發(fā)事故的應(yīng)急處置能力。
（三）層層落實安全維穩(wěn)責(zé)任。明確安穩(wěn)工作的管理機制，誰主管，誰負責(zé)；誰教育，誰檢查；誰實施，誰反饋。學(xué)院黨委書記、院長是安穩(wěn)工作的第一責(zé)任者，全面負責(zé)學(xué)院安穩(wěn)工作；教學(xué)系部主任和黨總支書記是部門第一責(zé)任者，負責(zé)教學(xué)安全、學(xué)生安全；系安全教育維穩(wěn)小組和安全員，是落實安全教育教學(xué)實施，維護部門政治穩(wěn)定和學(xué)生人身財產(chǎn)安全、部門日常安全維穩(wěn)。
（四）吸納有志于安全工作的學(xué)生組織。支持學(xué)院社團組織，成立學(xué)生的安全消防協(xié)會，配合、支持安全職能部門開展各項工作。如參與到日常的安全檢查、巡視，配合、組織開展教師、學(xué)生的消防演練工作等。同時，在工作中提高學(xué)生的安全意識。
二、制定并嚴格執(zhí)行實驗室安全管理條例。
為了規(guī)范對實驗室安全的管理，建立相關(guān)的規(guī)章制度。組織實訓(xùn)教學(xué)團隊的成員認真學(xué)習(xí)，并結(jié)合現(xiàn)代的實際環(huán)境進行深刻領(lǐng)會。在《實驗室（訓(xùn)）安全守則》和《實驗室管理員崗位職責(zé)》中，明確指出：實驗室管理員是安全責(zé)任人?！秾W(xué)生實驗（訓(xùn)）條例》強調(diào)要求：學(xué)生必須嚴格遵守《實驗室（訓(xùn)）安全守則》，注意防火、防腐、防爆、防毒，熟悉滅火器的使用方法和安置位置，發(fā)現(xiàn)危險跡象，馬上報告。在《實驗（訓(xùn)）指導(dǎo)教師職責(zé)》里，也明確指出：實驗指導(dǎo)老師負有督促學(xué)生遵守《實驗室（訓(xùn)）安全守則》，對違章者及時制止和批評教育的職責(zé)。大家通過學(xué)習(xí)和討論明確職責(zé)，并在工作中認真履行。在進行項目建設(shè)中，堅持執(zhí)行安全守則的要求，安全員每天必須檢查實驗（訓(xùn)）安全情況，并在實驗完畢后，做好關(guān)好水、電、氣、門、窗等工作。
三、借助安全教育普及安全知識。
近年來，黨和政府及教育系統(tǒng)各級各部門對大學(xué)生的安全教育給予了高度的重視，廣西教育廳從2011年起將大學(xué)生安全教育課列入課堂教學(xué)就是一個很好的例證，它充分保證安全課程的授課時間，通過安全教育，不僅要讓大學(xué)生學(xué)會一定的安全常識和基本技能，更重要的是要增強大學(xué)生的安全意識，讓大學(xué)生樹立“安全第一，生命至上”的強烈理念。
安全意識離不開灌輸與提醒，安全教育和安全意識的提升是一個潛移默化的過程，安全教育是高校一個永恒的主題?？蓪踩庾R貫穿于實驗、實訓(xùn)的始終，讓學(xué)生們每時每刻都有“安全第一”觀念，從而建立起安全學(xué)習(xí)的環(huán)境，使所有的教學(xué)工作建立在安全的前提下。
首先，因時制宜進行安全內(nèi)容的宣傳。掛出精美的宣傳標語，讓學(xué)生來到實驗室的時候，在課前課中課后，通過瀏覽張貼在實驗室內(nèi)的有關(guān)安全內(nèi)容要點的標語，時時都可以感受到這些標語的良性刺激。
其次，開展動態(tài)的安全教育。結(jié)合項目要求，對于有電工技能綜合實訓(xùn)的班級，專門購置、制作有關(guān)安全內(nèi)容的光盤、ppt，安排上課前的時間，把更多的內(nèi)涵呈現(xiàn)在學(xué)生的面前，讓學(xué)生在實訓(xùn)中，在認知的過程中不斷地實踐，不斷樹立強烈的安全意識。
可結(jié)合高職院校實驗（訓(xùn)）的實際情況，比如對電子與電氣工程系的學(xué)生，制作《用電安全》、《觸電急救》內(nèi)容的ppt，將內(nèi)容作重點講授，更好地為學(xué)生進行教育和引導(dǎo)，使其掌握基本用電知識和急救技術(shù)。
此外，學(xué)生在上第一次實驗或?qū)嵱?xùn)課時，都必須認真學(xué)習(xí)《實驗室（訓(xùn)）安全守則》、《學(xué)生實驗（訓(xùn)）條例》，相繼課程也要進行針對性的安全教育，以提高學(xué)生的實驗安全意識。在保證學(xué)生人身安全的前提下完成實踐教學(xué)任務(wù)，確保安全，以人為本，才是我們追求的目標。
四、著眼安全重點整改。
沒有哪種措施和保護器是萬無一失的，也沒有哪種法律和規(guī)章制度是十分完善的。因此，在發(fā)現(xiàn)安全隱患的時候，應(yīng)保持高度的警覺性和敏銳性，持“安全無小事”之觀點，及時報告，上報相關(guān)部門盡快消除安全隱患，最大限度地減少安全事件帶來的損失和傷害。對曾經(jīng)遇到的問題筆者采取以下的處理方法，并取得了良好的效果：
（一）對日后可能出現(xiàn)安全事故的問題不放過。首先，改進電源控制方案。電工技術(shù)實驗室一室，因設(shè)計安裝原因，照明用電、風(fēng)扇用電和實驗動力電源安裝不甚合理，在啟用照明用電量和電風(fēng)扇時，必須合上實驗室的總電源，而此時實驗設(shè)備的電源也隨之接通，不利于在實驗（訓(xùn)）教學(xué)中的管理、維修、清潔等，盡管在這之前沒有發(fā)生安全事故，但是用電安全隱患還是存在。對此不應(yīng)放過，應(yīng)專門作出整改計劃上報有關(guān)部門，以完成整改，并達到安全用電要求。其次，針對實訓(xùn)設(shè)備進行整改。專門為使用鉗形表而使用的大功率的電動機，一直以來沒有安全的外圍保護，實驗時軸頭的轉(zhuǎn)動是一大不安全因素，對此可作相應(yīng)報告并加強安全防護，使學(xué)生實驗安全得到更進一步的保障。
（二）提升對規(guī)章制度的執(zhí)行力。我們不缺乏安全維穩(wěn)的各種規(guī)章制度，或許缺少的是對各種規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行者。應(yīng)提高實驗室各安全管理者的責(zé)任感和執(zhí)行力，在實際和具體的工作中發(fā)現(xiàn)問題、及時上報、督促落實反饋，并將行之有效的工作方法堅持下來，這是我們實踐和努力的方向。實驗安全員每日對實驗室進行常規(guī)安全檢查。每學(xué)期期初、期終、重大節(jié)假日前，由系主任領(lǐng)隊，組織各安全員進行檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的因素，匯總及時上報保衛(wèi)處、后勤處，及時進行整改。這同時也是學(xué)院期初、期中、期末教學(xué)檢查的重要內(nèi)容。
（三）共同合力完善設(shè)施。首先，應(yīng)建議合理配置相關(guān)設(shè)施。筆者所在電子系實驗室原本配置了手提式干粉滅火器，針對電類實訓(xùn)室存在觸電和電氣火災(zāi)隱患的情況，系安全員、消防員及時向保衛(wèi)處從技術(shù)層面上提出對策措施：各室增加一個手提式二氧化碳滅火器。確保撲滅油類、可燃氣體、電器設(shè)備等的初起火災(zāi)。其次，加強日常檢查跟進反饋。對新增加的實驗（訓(xùn)）室，及時統(tǒng)計報告職能部門，申請、跟蹤配備消防器材，對不正常工作的消防應(yīng)急燈及消防器材要及時反饋配齊。
（四）慎重處理不明物品。對于管轄區(qū)內(nèi)不能確定的物品，寧愿信其有危害而慎重處理，而不能掉以輕心，草率處置，避免造成不必要的麻煩。筆者曾在清理原為其他系使用的一樓實驗室時，發(fā)現(xiàn)數(shù)十瓶標簽已經(jīng)模糊或脫落的化學(xué)物品，作為安全員筆者堅持報告學(xué)院保衛(wèi)處，請部門領(lǐng)導(dǎo)來到現(xiàn)場，根據(jù)情況進行妥善處理，從而避免了因隨便倒放而造成的危害。
綜上所述，筆者認為，在高職實驗室管理工作中，加強對安全工作指導(dǎo)有以下三點經(jīng)驗：一是領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，統(tǒng)一部署，健全機制，落實到位，資金配套，責(zé)任到人，這是做好安全維穩(wěn)工作的根本保證。二是實驗安全工作貫穿于實訓(xùn)教學(xué)工作的始終，各級安全責(zé)任人員忠于職守，認真履行職責(zé)，這是做好安全維穩(wěn)工作的關(guān)鍵。三是社會在發(fā)展，引發(fā)不安全狀況的因素也在不斷變化，因此，應(yīng)不斷地總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新和強化對實驗室安全工作的指導(dǎo)，提高安全管理水平，從而營造安全和諧的實驗教學(xué)環(huán)境。
【參考文獻】。
[1]孫友.電工基礎(chǔ)及實訓(xùn)[m].北京：電子工業(yè)出版社，2007。
[2]孫海潮.大學(xué)生安全教育[m].桂林：廣西師范大學(xué)出版社，2011。
【基金項目】廣西教育廳科學(xué)技術(shù)研究項目（201106lx787）。
消防知識實踐報告篇十三
x幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作，消防安全關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。
在新開學(xué)一周我園就對學(xué)生進行了消防安全教育，要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的`電線、電器、教學(xué)設(shè)備進行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設(shè)施（滅火器等）進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內(nèi)容。用互動的方式通過學(xué)生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。
各班在排查過程中，發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題，學(xué)校原有疏散安全出口標志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊，學(xué)校將近期重新制作新的疏散標志、粉刷樓梯分道標志，確保學(xué)校消防安全，消除火災(zāi)隱患。
學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。今后我們會更加重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患于未然的安全意識。在全校教職員工的`共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展和孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境。
消防知識實踐報告篇十四
20xx年xx1月9日是全國第xxx“119”，緊緊圍繞“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”主題，廣泛、深入開展“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災(zāi)自救逃生技能。
一是開展警營開放日活動，大隊在宣傳周期間邀請學(xué)校師生和學(xué)生家長到隊參觀學(xué)習(xí)，向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險知識，強化師生、家長消防安全意識。
二是消防知識送入校園，活動周期間，走進校園、走進課堂，為學(xué)校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防基本常識。
三是消防宣傳進企業(yè)，在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進一步提升員工消防安全意識。
四是消防志愿者助力宣傳周，彭州大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境，認知并消除身邊火災(zāi)隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災(zāi)后自助自救能力，為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎(chǔ)。
通過開展“119”消防宣傳周活動，有效提高了社會大眾的.消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的了解和掌握，同時加強了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系，在社會樹立了消防的良好形象。
消防知識實踐報告篇十五
我這次實習(xí)所在的部門是梅州市法院辦公室部門下的檔案室，兩個月的實行經(jīng)歷讓我獲益匪淺。
盡管檔案室的工作和法院其他部門的工作存在很大的差別，作為司法系統(tǒng)的組成部門，檔案工作同時具有司法工作的共同點。首先，法院作為實現(xiàn)社會公平和正義的主要機構(gòu)，雖然存在專門監(jiān)督部門和人民群眾等多種途徑監(jiān)督，但是法院工作的特殊性決定了法院工作人員自我約束的重要性。和監(jiān)督這一外在的壓力相比，自我約束注重的是內(nèi)心的自愿、自發(fā)的遵守，它是以強烈的道德感和責(zé)任感為前提，以正確的社會價值作為指導(dǎo)，彰顯的是對公平和正義的信仰。外在的監(jiān)督不可能做到疏而不漏，法律責(zé)任作為威嚇亦有失靈之時。只有工作人員樹立對公平和正義的信仰，內(nèi)化為自我約束的道德律，才能從根本上解決目前法院工作中存在的諸多問題。檔案室的工作節(jié)奏相對平穩(wěn)，諸多工作需交由檔案管理者自行安排。工作如何安排的有序、恰當(dāng)，這主要靠管理人員對工作的認真的態(tài)度和對責(zé)任的承擔(dān)。
其次，法院工作強調(diào)工作人員的溝通和協(xié)作。法院工作并非事事都有相關(guān)規(guī)定或領(lǐng)導(dǎo)批示。其中道理并不難理解。正如法律一樣，法律并非自足且完備，法律同樣存在著諸多漏洞，這可能是由于立法者有限的理性造成的，也可能是因為法律的穩(wěn)定性和社會發(fā)展的變動之間的矛盾而導(dǎo)致法律的滯后，亦有可能是立法者有意只做出原則性的規(guī)定，將自由裁量權(quán)交給后來負責(zé)案件審理的法官等等原因。因此，在某些工作沒有明文規(guī)定的情況下，工作人員之間的溝通和協(xié)調(diào)就至關(guān)重要。
以檔案室的歸檔工作為例，歸檔工作需要歸檔人員和檔案管理員兩人同時在場對照清單，檢驗歸檔的卷宗的案號、所屬年份、冊數(shù)等卷宗的基本信息。兩人共同核對的主要目的在于卷宗責(zé)任的明確。在歸檔前，卷宗出現(xiàn)的問題的責(zé)任由負責(zé)卷宗的工作人員承擔(dān)，卷宗歸檔后卷宗責(zé)任承擔(dān)的風(fēng)險則轉(zhuǎn)由檔案管理人員承擔(dān)。若只是由一人核對，在卷宗歸檔這一期間，卷宗可能出現(xiàn)問題后的責(zé)任承擔(dān)則不明確，易出現(xiàn)責(zé)任推脫等新的問題。從上述原因來看，盡管卷宗歸檔的具體程序無明文規(guī)定，工作人員之間如何溝通和協(xié)商以保證訴訟卷宗不出現(xiàn)問題或盡可能少出現(xiàn)問題就顯得十分重要。溝通和協(xié)商的主要目的并非站在個人的立場而推卸工作，而是為了更好的完成工作任務(wù)，保證訴訟案件在各個環(huán)節(jié)不出差錯。溝通和協(xié)作的核心是效率，所謂“遲到的正義不是正義”，其根本目的在于保障案件得到有效、及時、公正的審理，保證當(dāng)事人的合法利益得到及時實現(xiàn)，以致正義真正得到實現(xiàn)。
再次，法院的工作需要愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)的精神。要做好一份工作的前提是能夠真正的熱愛自己從事的工作。不論工作是多么單一、瑣碎，還是多么繁重、復(fù)雜，只要能從心底熱愛自己從事的工作，工作不僅僅是為了完成，更是一種享受。甘愿做一顆螺絲釘，在工作中享受工作的樂趣，我覺得是一個人工作的最高境界。我覺得這一點我做的遠遠不夠。在檔案室實習(xí)的兩個月里，盡管我努力的調(diào)整好自己的心態(tài)，認真對待每一項工作，但是在實習(xí)期間還是出現(xiàn)了一些差錯?？粗鴻n案庫里積壓的卷宗慢慢的被打盒入庫，數(shù)量一點一點減少，直到全部放入盒子里再整理入庫，這是我最大的喜悅。
對于快要離開校門，即將踏入社會的我，實習(xí)的經(jīng)歷不僅給予了我在工作能力上提高的收獲，而且讓我對未來的工作有了初步的體驗和感悟。將來無論從事何種工作，無論在哪個工作部門，都會謹記“愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)”。這八個字不是一種口號，而是一種鞭策，激勵著我用切切實實的行動來真正實現(xiàn)。
消防知識實踐報告篇十六
當(dāng)人民需要他們的時候，不論是大事小事，有關(guān)無關(guān)，只要是群眾需要的，他們都會奮不顧身，勇往直前?；厥走@次實踐活動的前前后后和整個過程，心中不免感慨萬千。因為這期間不僅傾注了自己的淚水和汗水，也真切的體會到了成功的喜悅和滿足，它將作為一次珍貴的經(jīng)歷銘刻在我成長的過程中。
我們的實踐基地是天津市河?xùn)|區(qū)大王莊消防中隊，負責(zé)和我們聯(lián)系的是消防中隊的張隊。為了保證這次實踐活動的順利完成，我和負責(zé)人首先需要約見張隊，以商量實踐活動的'具體事宜，征得張隊的同意后我們出發(fā)了。路上我詢問負責(zé)人關(guān)于該消防中隊的情況，沒想到的是我一連串的問題竟然得到的答案是一連串的“不知道”，也就是說我們所知道的信息是一樣的。我們要真正要以大學(xué)生的身份去實踐，因此實踐中我們的隊伍走的是草根路線，沒有通過太多的社會關(guān)系向走訪實踐基地打招呼，了解了這些之后，我可以說是硬著頭皮登上的公交車，因為我知道對我們的考驗開始了。但我仍是滿懷信心的，堅信自己一定能找到張隊并把事情談妥，讓我們的隊員能順利的參加這次實踐活動并有所收獲。
一路車程之后，一下車我們就看到了一塊特大的紅門“天津市河?xùn)|區(qū)大王莊消防隊”，這使得處在迷惘中的我們真有一種柳暗花明的感覺。我們通過對路人的多方打聽，終于確定了這個是我們實踐的具體位臵，心想這下好了，還算順利，心里別提多興奮了，是因為在如此陌生的地方了解的情況又如此的少還能順利的找到。負責(zé)人興奮的給張隊匯報我們到了，張隊也很高興我們竟如此順利的到達，通知我們?nèi)ブ嘘犘《?。負?zé)人在興奮之余只聽到了是二樓，于是我們找遍了整個消防區(qū)……卻始終沒找到什么小二樓，當(dāng)我再次撥通張隊電話時才明白全錯了，我們根本就是上錯了樓。因為我們個人原因遲到，況且我們已經(jīng)是狼狽不堪了，心里真是很沮喪，因為實踐活動還沒開始就給張隊留下了辦事馬虎、縷縷失約的不好的印象。是張隊的態(tài)度讓我們才松了一口氣，毫無責(zé)備的意思，倒是非常熱情的與我們談妥了所有的實踐事宜。
等我終于回到學(xué)校后，筋疲力盡的感覺席卷全身，可是這次經(jīng)歷使我明白了對事情盲目樂觀就會導(dǎo)致麻痹大意，結(jié)果就是事倍功半，所以身心的疲憊是我最真切的經(jīng)驗教訓(xùn)。
實踐中，我們兵分三路，四個男生負責(zé)消防器械和知識普及學(xué)習(xí)，三個女生負責(zé)消防隊內(nèi)對生活內(nèi)務(wù)的學(xué)習(xí)，負責(zé)人和另外一個女生負責(zé)與張隊以及消防官兵的研討交流會。
在消防指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下我們來到了會議廳，與四位去過災(zāi)區(qū)，進行過抗震救災(zāi)的消防官兵們展開了一場別開生面的研討交流會，并在現(xiàn)場提出了自己的一些問題，以了解災(zāi)區(qū)一些不為人知的救援情況。同時我們還向那四位消防官兵們送上了鮮花和水果籃以表示我們對他們的敬意。期間，我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)院十分榮幸地能夠收到消防中隊向我們贈送的錦旗，這錦旗象征著我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)院與消防中隊建立了良好的軍民聯(lián)誼之情。
士親自向我們演示如何疊“豆腐干”，我們原以為疊被子對我們這些大學(xué)生來說簡直是小菜一疊，可沒想到整個過程經(jīng)歷了10來分鐘，其間，消防戰(zhàn)士不斷地來回磨被子，設(shè)法弄出棱角來，他一邊向我們這些“新兵”示范，一邊敘述他當(dāng)年作為新兵進入軍校的情景，原來到了軍營，第一課就是整理內(nèi)務(wù)，這是由老百姓向軍人的轉(zhuǎn)變。說著說著，“豆腐干”做成了，我們看了無不嘖嘖稱贊。“豆腐塊”擺放在那里，就像雕塑出的藝術(shù)品在展覽，看上去確實賞心悅目，給人視覺的享受和心理的滿足。接著輪到我們上場了，的確疊被子這活兒看上去簡單，操作起來還很有難度，尤其是新發(fā)下來的被子，上面盡是皺痕，沒有任何形狀，怎么也和“豆腐干”聯(lián)想不到一起，倒像一堆“豆腐渣”。真是冰凍三尺，非一日之寒！
消防知識實踐報告篇十七
11月是全市開展“參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園”消防宣傳月活動，為了確保此項活動突出重點，緊扣主題，配合當(dāng)前正在開展的今春明冬消防安全大檢查活動，結(jié)合我院實際，就“119”消防宣傳月在群眾中廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高全民的消防安全意識，開展了一系列安全檢查和宣傳活動，全面普及消防安全常識和火災(zāi)自救逃生技能。
首先，全院實施“誰主管、誰負責(zé)”的安全管理職責(zé)，落實“五個一”活動，進行了對各樓層各部位的一系列安全檢查，緊緊圍繞“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”主題。并派人員參加消防支隊在“金桂麗灣社區(qū)消防宣傳日”活動。
其次，利用宣傳陣地向廣大群眾宣傳消防知識，發(fā)放宣傳單，做消防安全板報，讓職工、市民提高防火意識和能力。在醫(yī)院內(nèi)建立以“消防安全”為內(nèi)容的宣傳欄。
再次，醫(yī)院安全生產(chǎn)專管人員各負責(zé)所管轄區(qū)重點要害部位的水、電、暖、門窗、配電箱、消防器材進行定日安全消防檢查，對樓房安全通道堆放的雜物和自行車等一律進行清理。并對流動人員宣傳消防常識，告戒病友家屬人員不要隨便動用明火。
通過以上活動，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使我們廣大職工、群眾的.消防意識得到增強，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為群眾提供了一個良好的消防安全就醫(yī)生活環(huán)境。
消防知識實踐報告篇十八
消防問題無論在什么時候一直是社會的熱點問題。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，建設(shè)和諧社會進程的要求，全社會消防知識的普及和消防意識的提高勢在必行。對于大學(xué)生而言，亦是如此。特別是在7月份開始的高溫季，消防安全是我們說不斷的話題，盡管年年在講，但是令人悲痛的意外或者人為事件卻一直存在。所以我們浙江工商大學(xué)統(tǒng)計與數(shù)學(xué)學(xué)院暑期社會實踐dreamtogether團隊迫切的想來拜訪下沙消防大隊，以切身的實際的經(jīng)歷學(xué)習(xí)消防知識，同時在校園內(nèi)和社會上普及宣傳消防知識，提高消防意識。本次活動我們分為四大塊，具體內(nèi)容如下：2013年7月3日：
（一）采訪：參加消防的初衷；
學(xué)習(xí)：
1、希望消防大隊為我們開展一個安全知識講座，然后由我們在學(xué)院、學(xué)校甚至社會上大力宣揚正確的消防安全信息。
2、參觀消防員內(nèi)務(wù)。
3、參觀消防器材、掌握其用法。
實踐：
1、與消防官兵一起進行日常訓(xùn)練。
2、警報響起之后一系列消防出動的過程模擬。
3、消防衣穿著和滑鐵桿的體驗、感受一種崇高的精神。
4、體能pk，比較大學(xué)生與消防隊員身體素質(zhì)的差距（具體內(nèi)容可以是扳手腕或等等，上次拜訪貴消防大隊是通過與杭州電子科技大學(xué)志愿消防隊合作的形式，我們看到大隊是有健身器材的，或許也可以用到那些器材）。
5、休息時談?wù)劯髯缘纳睿龠M官兵與我們之間的感情，同時也拓展我們的見識。
消防知識實踐報告篇十九
安全工作重于泰山，為進一步普及消防安全知識，深入吸取近年來國內(nèi)相繼發(fā)生的一些重大火災(zāi)事故的教訓(xùn)，20xx年x月6日下午，x區(qū)x中心幼兒園在安保主任劉老師的帶領(lǐng)下全園教師學(xué)習(xí)了《消防安全責(zé)任制實施辦法》。
這次培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容主要有：消防工作基本原則、消防責(zé)任制、消防基本知識，包括公共營業(yè)場所、機關(guān)辦公場所、特點和預(yù)防措施;常見火災(zāi)的案例分析、原因特點和消防措施;初期火災(zāi)撲救及正確的逃生技巧;常用的消防設(shè)施種類和正確的使用方法;認真詳細地向老師介紹了生活安全、消防安全知識，并重點介紹了突發(fā)情況下，教職工保護幼兒以及自我防范的方法和對策。
此次安全教育講座，豐富了教師的安全知識，強化了教職工的安全防范意識，讓幼兒園的安全教育工作進一步得到深化。今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的安全教育活動，讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長。
x月17日上午，x鎮(zhèn)幼兒園對全園師生進行了消防安全逃生演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識，學(xué)會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生。
上午10點左右，消防警鈴傳遍全園，聽到警報后全體教職工立即停下手中的工作，按緊急預(yù)案的疏散線路迅速帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻，分三道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。
在這常態(tài)化的演練活動中，全體師生再次體驗了火災(zāi)逃生的場景，更加了逃生常識和疏散路線，也加強了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時沉著冷靜的心理素質(zhì)。
消防知識實踐報告篇二十
xxx消防大隊在區(qū)管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，按照“統(tǒng)籌要科學(xué)，意識要超前，安排要得當(dāng)，方法要創(chuàng)新，落實要強勢”的工作思路，以服務(wù)于xxx經(jīng)濟建設(shè)為宗旨，服務(wù)于園區(qū)企業(yè)為要求，努力實現(xiàn)為園區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展保駕護航的任務(wù)目標?，F(xiàn)將大隊20xx年以來工作開展情況匯報如下：
一、嚴格執(zhí)法，大力消除園區(qū)火災(zāi)隱患。
今年來，大隊以構(gòu)筑全區(qū)社會消防安全“防火墻”工作和火災(zāi)隱患消防安全整治為基礎(chǔ)，全力提高了園區(qū)企業(yè)火災(zāi)防御能力。大隊共檢查單位xxx家次，下發(fā)責(zé)令改正通知書xxx份，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患或違法行為xxx處、督促整改火災(zāi)隱患或違法行為xxx處，及時有效的消除了園區(qū)火災(zāi)隱患。xx年全區(qū)共接警出動xx起，出動消防車輛xx臺次，消防官兵xxx人次，搶救被困人員xx人，疏散人員xxx人，搶救財產(chǎn)價值xxx余萬元，發(fā)生xx起火災(zāi)（含增援其他轄區(qū)、山火），xxx起社會救援，直接財產(chǎn)損失xxx余萬元，無人員傷亡。大隊圓滿完成了xxx抗洪搶險任務(wù)，解救被困人員xxx人，疏散人員xxx人，搶救財產(chǎn)價值xxxx萬元。
起行政訴訟，無行政復(fù)議，無錯案賠償，火災(zāi)隱患督促整改率達到100%。確保了我區(qū)火災(zāi)形勢的持續(xù)平穩(wěn)。
依法應(yīng)當(dāng)經(jīng)公安機關(guān)消防機構(gòu)進行消防設(shè)計審核的建設(shè)工程，未經(jīng)依法審核或者審核不合格的，建設(shè)單位、施工單位不得施工，擅自施工的責(zé)令其停止施工并依法作出行政處罰；其他建設(shè)工程取得施工許可后經(jīng)依法抽查不合格的，應(yīng)當(dāng)停止施工。
依法應(yīng)當(dāng)進行消防驗收的建設(shè)工程，未經(jīng)消防驗收或者消防驗收不合格的，禁止投入使用，擅自投入使用的責(zé)令其停止使用并依法作出行政處罰；其他建設(shè)工程經(jīng)依法抽查不合格的，應(yīng)當(dāng)停止使用。
公眾聚集場所在投入使用、營業(yè)前，未經(jīng)消防安全檢查或者經(jīng)檢查不符合消防安全要求的，不得投入使用、營業(yè)，擅自投入使用的責(zé)令停止使用并依法作出行政處罰。
二、熱情服務(wù)，竭力為企業(yè)發(fā)展保駕護航。
根據(jù)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案進行有針對性的消防演練；大隊不定時進行廣泛排查、正確指導(dǎo)、狠抓落實，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時督促整改，確保單位正確履行職責(zé)，消除火災(zāi)隱患。
大隊嚴格規(guī)范行政執(zhí)法程序，以文明執(zhí)法、高效執(zhí)法為準則，對群眾舉報的火災(zāi)隱患能夠隊聘請了7名地方廉政監(jiān)督員，建立了《xxx消防大隊廉政建設(shè)制度》，大隊干部主動簽訂廉潔自律承諾書，定期開展自我排查剖析大會，時刻保持警惕，保證廉潔奉公的本質(zhì)。大隊還定期向社會單位述廉，征求社會單位對大隊工作開展情況的民主評議和意見，集中歸納，結(jié)合大隊實際情況及時予以整改提高。
四、飲水思源，全力打造平安園區(qū)。
xxx消防大隊在xxx管委會的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，部隊發(fā)展取得了突破性的進展。xx年，大隊以地方政府經(jīng)費支持基礎(chǔ)，有效提升了后勤保障能力與水平，今年大隊的財政預(yù)算為xxx萬，已爭取到賬業(yè)務(wù)經(jīng)費xxx萬元，還有x萬元未到賬。大隊投入了xxx萬用于購置消防裝備，基本完成打造消防鐵軍的消防裝備購置任務(wù)，進一步優(yōu)化了部隊滅大火、打惡戰(zhàn)的消防裝備，極大的提升了大隊的戰(zhàn)斗力水平，為更好地保障園區(qū)企業(yè)發(fā)展有極大的促進作用。食一方水土、保一方平安，因為有政府和社會各界的關(guān)心支持，xxx消防大隊才會有如此長足的發(fā)展，大隊必將本著“忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻”的原則，繼續(xù)以服務(wù)園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，服務(wù)園區(qū)企業(yè)為宗旨，發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，努力消除園區(qū)火災(zāi)隱患，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，全力打造平安園區(qū)，保障園區(qū)穩(wěn)定和諧發(fā)展。
火災(zāi)形勢持續(xù)平穩(wěn)，全縣防火條件逐步改善，較好地完成了上級交給的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來主要工作情況作以述職：
一、提高全大隊人員的政治素質(zhì)，確保全隊工作的政治方向。一是堅定的政治信念、努力學(xué)習(xí)提高自身政治思想覺悟。我利用業(yè)余時間，努力學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)馬列主義xxx思想，以“三個代表”重要思想和執(zhí)法為民精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xxx、十九屆四中全會和員。通過政治思想教育，提高了人員政治素質(zhì)，明確了消防監(jiān)督工作的政治重要性，確保了繁重的消防監(jiān)督工作的順利進行。
二、抓班子、帶隊伍，加強正規(guī)化管理。從嚴治警。
我從大隊實際出發(fā)，堅持每周召開一次大隊行政會議制度，匯報上周工作完成情況，布置下周工作任務(wù)，根據(jù)條令、條例和隊伍管理實際，制定了辦公制度、值班值宿制度、黨支部領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)等五十項制度。從中隊組織生活、滅火作戰(zhàn)到官兵在警營一言一行，請銷假都制定了嚴格的制度，使官兵時時處處都有嚴格的規(guī)定，約束自己的行為，建立了行政管理檔案和士官管理檔案，實行了行政管理目標考核辦法，采取了內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、警容風(fēng)紀，每周檢查評比，狠抓官兵的養(yǎng)成教育。同時對違反制度的行為堅持三不放過，由于堅持管理從嚴，使官兵有著較強的組織紀律觀念和良好的道德精神風(fēng)貌。一年來蘿北大隊官兵警容嚴整、舉止端莊、文明禮貌、令行禁止，內(nèi)務(wù)整齊劃一，官兵關(guān)系融洽，老同志與新同志心貼心交流思想，使新同志感受到了大家庭溫暖。
科學(xué)訓(xùn)練，深化崗位“大練兵”工作。
我針對大隊以往在執(zhí)勤崗位大練兵中存在的問題及薄弱環(huán)節(jié)，將其練兵活動不斷完善，推向高潮，并切實做了以下幾個方面：
消防知識實踐報告篇二十一
為了做好我園的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，保護師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，認真落實預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作方針，加強教職工、幼兒的消防知識培訓(xùn)，消防設(shè)施、器材的管理，特制訂工作計劃如下：
一、組織全校教職工認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律、法規(guī)。組織全體教師職工進行消防法規(guī)、知識答卷考試。
二、加強對師生員工的消防安全教育，增強師生員工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的放火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救，會冷靜處理組織人員疏散，會簡單的自救辦法，靈活的進行自我救護。
三、每月組織兩次消防安全檢查，重點部位堅持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，并加強復(fù)查，責(zé)任到具體責(zé)任人。
四、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻，消防安全疏散標志、應(yīng)急照明燈設(shè)施處于正常狀態(tài)。
五、組織教職工、幼兒開展一次消防演練，請專業(yè)消防人員給教師做報告。
六、加強消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護，每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。
七、使消防安全工作，有布置、有檢查、有計劃、有總結(jié)、有預(yù)案、有獎懲，把消防安全工作落到實處。
消防知識實踐報告篇二十二
這場火災(zāi)令人震驚?；馂?zāi)經(jīng)常在突發(fā)情況下發(fā)生，任何人都能遇到。為了在火災(zāi)中安全生存，我們每個人都必須掌握基本的逃生常識。在這里，我們將簡單地教你一些技巧。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，我們應(yīng)該適應(yīng)情況，學(xué)會使用現(xiàn)場的材料來保護我們的生命。
在火災(zāi)較低的情況下，可以先使用簡單的滅火設(shè)備控制火勢。如果電器著火，只有關(guān)閉電源后才能潑水。如果油鍋著火了，不要潑水。直接蓋上鍋蓋悶火。如果是煤氣罐著火，必須立即用浸濕的衣服蓋住，然后關(guān)閉閥門。
去公共場所娛樂時，一定要先從服務(wù)員那里知道安全來源?；馂?zāi)發(fā)生時，不要貪財。逃跑很重要。逃生時，用濕布捂住口鼻，盡量保持身體緊貼地面，以減少吸入有害氣體。
一旦身體著火，不要驚慌。就地打滾滅火。逃跑的時候記得不要坐電梯。如逃生路線受阻，應(yīng)盡快躲進火災(zāi)、濃煙難以蔓延的陽臺、廁所進行自救，并發(fā)出求救信號，引起救援人員注意，幫助其脫離危險。
雖然我們在這里給大家介紹了一些簡單的防火知識，但通常情況下，當(dāng)人們在火災(zāi)現(xiàn)場時，他們會感到恐慌和不知所措。因此，采取預(yù)防措施尤為重要?，F(xiàn)在一年過去了，在這個時候，火魔會一直盯著那些忽視消防安全的人。希望布蘭卡酒廊的火災(zāi)真的能為我們敲響警鐘，不要讓這樣的事件再發(fā)生在你身上。畢竟重視安全是對自己和社會負責(zé)。
消防知識實踐報告篇二十三
隨著鹽城市大市區(qū)建設(shè)步伐的不斷加快，各類標準化居住小區(qū)逐步建設(shè)以位，人們在日常的家庭生活中，由于居民用火用電不慎而釀成事故的現(xiàn)象時有發(fā)生，市民對消防安全知識的了解直接關(guān)系到火災(zāi)等事故的發(fā)生率。開展消防安全進社區(qū)活動，可以有效增強居民消防安全意識、減少居民火災(zāi)的發(fā)生，國家、省、市、區(qū)對開展消防安全進社區(qū)活動十分重視，根據(jù)區(qū)安監(jiān)局工作安排，五星街道組織人員，對消防安全進社區(qū)活動進行專題調(diào)研，并形成如下調(diào)研報告。
五星街道辦事處地處鹽城市區(qū)東南，轄區(qū)面積6平方公里，現(xiàn)有常住人口5萬多人，下轄6個社區(qū)居委會、兩個村，有企事業(yè)單位400多家，個體工商戶1200戶，居民住宅小區(qū)16個。
開展消防進社區(qū)活動是認真貫徹執(zhí)行中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)民政部關(guān)于在全國推進城市社區(qū)建設(shè)的意見》精神，為適應(yīng)日益加快的城市社區(qū)建設(shè)、規(guī)范社區(qū)內(nèi)的消防安全管理、增強居民消防安全意識、減少居民火災(zāi)的發(fā)生，實現(xiàn)社區(qū)消防安全自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高創(chuàng)造性的探索、充實和完善新的消防安全管理模式的重大舉措。
隨著社會、經(jīng)濟的發(fā)展，原來的社會結(jié)構(gòu)被打破、大量的單位人轉(zhuǎn)化為社會人，再加上老年獨居家庭的增多和流動人口、暫住人口的增多，疏于消防管理，也增加了火災(zāi)發(fā)生的機率，同時居民家庭財富的增多、家庭裝修使用大量的可燃材料、家庭用電、用氣量的增大，客觀上增加了火災(zāi)隱患，消防安全只有從基層做起，強化屬地管理，實現(xiàn)社區(qū)居民自治，才能從根本上增強火災(zāi)的防范能力。
1、加強組織機構(gòu)建設(shè)。成立由街道、派出所、社區(qū)居委會、物業(yè)公司組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。層層簽定《消防安全進社區(qū)工作責(zé)任書》。社區(qū)成立消防安全委員會，消委會主任由社區(qū)一把手兼任，成員由派出所片警、居委會綜治專干、安全生產(chǎn)專干、物業(yè)公司和有關(guān)單位安全人員擔(dān)任。
2、建立健全規(guī)章制度。包括匯報制度、監(jiān)督制度、考核制度、責(zé)任追究制度及學(xué)習(xí)宣傳培訓(xùn)制度，制定街道處置突發(fā)事件緊急預(yù)案，把社區(qū)消防安全納入社會治安綜合治理的范圍。成立社區(qū)義務(wù)消防隊和防火巡邏隊，設(shè)立警示牌，開展社區(qū)消防活動，并明確具體工作要求。在工作中要注意三個結(jié)合、五個到位。三個結(jié)合就是堅持專門機關(guān)指導(dǎo)和群眾廣泛參與相結(jié)合，堅持建設(shè)社區(qū)自救和提高居民消防意識相結(jié)合、堅持社區(qū)消防工作與創(chuàng)建平安社區(qū)相結(jié)合;五個到位就是責(zé)任到位、經(jīng)費到位、義務(wù)隊員到位，必要的消防器材到位、管理制度到位。
3、開展消防安全宣傳培訓(xùn)工作。社區(qū)消防工作的重點在于提高居民的防火滅火意識和自防自救的能力。在開展消防宣傳進社區(qū)活動中，搞好教育和宣傳工作是主要環(huán)節(jié)。宣傳教育是統(tǒng)一廣大居民思想，提高消防安全意識，自覺遵守《消防法》，消除火災(zāi)隱患的重要手段?？梢酝ㄟ^設(shè)立宣傳長廊，制作宣傳圖板、展板，設(shè)立永久性宣傳欄，在小區(qū)門口開展設(shè)點宣傳，向居民發(fā)放消防安全手冊及宣傳單等多種形式開展宣傳。社區(qū)配備多媒體音像和培訓(xùn)設(shè)備，定期組織召開消防安全知識講座，經(jīng)常性地開展居民消防安全教育和宣傳。
4、密切配合職能部門開展工作。與職能部門密切協(xié)作，履行職責(zé)，是推進消防進社區(qū)活動扎實有效開展的中心環(huán)節(jié)，邀請安監(jiān)、消防部門深入各個社區(qū)進行監(jiān)督檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，對社區(qū)消防人員進行培訓(xùn)，配合相關(guān)部門的執(zhí)法工作。密切與物業(yè)公司的聯(lián)系，與各物業(yè)公司等社區(qū)單位簽訂《安全生產(chǎn)目標責(zé)任書》，協(xié)同做好消防安全工作。
5、逐步建立長效管理機制。消防安全工作必須常抓不懈，務(wù)求實效，確保廣大居民的生命和財產(chǎn)安全，切實將各項活動落到實處，抓出實效。要嚴格依法依制度行事，推行五制管理即嚴格按會議制度、匯報制度、監(jiān)督制度、考核制度和責(zé)任追究制度辦事，常抓不懈，通過經(jīng)常性的消防安全活動，起到宣傳提醒、防范的效果。出臺消防安全宣傳工作獎勵機制，對工作積極性高的單位和個人予以精神和物質(zhì)性的獎勵。
消防安全宣傳屬于公益性投入，社會效益很大，社區(qū)居委會無財力支持該項活動，如無足夠的資金投入，宣傳可能將流于形式。建議上級部門安排專項資金予以扶持，可制定專門的標準，達標驗收后，發(fā)放專項資金。
消防知識實踐報告篇二十四
公司開展了安全消防知識培訓(xùn)，講師們以生動的方式講敘了多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場及其滅火方法等，不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，還給我們的生活習(xí)慣帶來了一點提醒。
火災(zāi)的危害，在日常工作中往往被人民忽視，總是存在僥幸心理，往往要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！边@十八個字是xx十多年前提出的，至今仍是消防工作的主旨所在。而要不使火災(zāi)造成危害，做好預(yù)防工作是最重要的，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”才是消防工作的主要方針。
消除火災(zāi)隱患、提高防火意識，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。東鵬是一個文化氛圍較濃厚的企業(yè)，員工多，廠區(qū)密集，一旦發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)濟損失和名譽損失將非常的嚴重，消防工作容不得半點疏忽。通過這次培訓(xùn)，我們還是發(fā)現(xiàn)大部分員工的防火意識比較薄弱。
不論是一線工作的車間人員還是公司管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴。
火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的設(shè)備，隨手爛扔得煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍。
消防工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它廣泛涉及到社會的各個領(lǐng)域，與社會進步，經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān)，一旦發(fā)生火災(zāi)，不僅造成財產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會的安定，因此，做好消防工作，是直接關(guān)系到國家和人民生命財產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識充分運用到生活中去，更加努力的提高消防知識水平，為保證別人生命的`安全運作貢獻自己一份力量。