生命中的每一個階段都需要總結一下，這樣才能更好地前進。在寫總結的過程中，我們應該盡量避免重復和冗長的敘述。通過閱讀這些范文，我們可以更好地理解寫作的要求和技巧，進而提升自己的表達能力。
第一次學舞蹈的體會篇一
舞蹈是一門富有藝術性和動感的形式，通過身體的舞動和音樂的融合，能夠傳達出深深的情感。而在初中的這段時光里，我有幸參與了一次舞蹈課程的學習，這是我第一次接觸到舞蹈，給我留下了深刻的印象。在這次學習中，我不僅感受到了舞蹈的美，還學到了許多寶貴的東西。
在剛開始學習舞蹈的時候，對于我來說是一種全新的體驗。經(jīng)過老師的指導，我和同學們選擇了一首舞曲，開始了解舞蹈的基本動作和節(jié)奏感。我驚訝于舞蹈的多樣性和精致的動作，也感受到了舞蹈需要付出大量的時間和努力。通過與同學們的密切配合和不斷的反復練習，我慢慢地掌握了整個舞蹈的基本姿勢和動作。
舞蹈有一種獨特的魅力，當我站在舞臺上時，我感受到了自己與音樂和觀眾之間的聯(lián)系。在舞蹈的律動中，我完全沉浸在舞蹈的世界里，忘記了周圍的一切。在每一次排練和演出中，我都能夠激發(fā)出自己的潛能，將內心的情感和熱情表達出來。舞蹈讓我在臺上找到了自己的自信和價值，也讓我明白了付出和收獲之間的關系。
學習舞蹈讓我明白了團隊合作的重要性。每一次排練，我們需要密切協(xié)作，互相配合，完成各自的動作和節(jié)奏。初中時期正是我們學會團隊合作的重要時刻，通過舞蹈的學習，我意識到每個人的團隊合作能力對于整個團隊的成敗至關重要。只有通過相互的支持和信任，我們才能在舞蹈中達到更高的水平。
學習舞蹈不僅僅是為了表演，更是為了培養(yǎng)自己的堅持和毅力。在學習舞蹈的過程中，我經(jīng)歷了許多的挫折和困難，但我從未放棄。舞蹈需要細致地磨練身體的力量和靈活性，需要不斷地修正動作和姿勢。我從舞蹈中學到了不怕困難、堅持不懈的品質，將這種品質運用到學習和生活中，幫助我取得了許多的成績。
通過舞蹈的學習，我也培養(yǎng)了對美的敏感和欣賞能力。舞蹈的藝術性和美感讓我對身體和形式有了全新的認識。每一次觀看別人的表演，每一次完成自己的舞蹈，我都能夠感受到美的力量和魅力。舞蹈讓我明白了美可以通過自己的努力創(chuàng)造出來，也可以通過欣賞他人的表演來感受到。
總的來說，初中時期的舞蹈學習給了我很多寶貴的東西。通過學習舞蹈，我不僅拓寬了眼界，也培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和堅持不懈的毅力。舞蹈讓我找到了自己的自信和奮斗的目標，在成長的道路上我會一直舞動，一直不停地追逐屬于自己的夢想。
第一次學舞蹈的體會篇二
被逼于無奈的我只好和朱強一起跟著音樂老師去學這個所謂的集體舞。當?shù)搅硕嗝襟w教室時，第一眼看到了這個集體舞時，我心里原來那些美好的幻想，一下子全都破碎了。我也知道，只要我和朱強跳完這個舞后，我就真的要成為這個學校的“名人”了。
其實，這種集體舞是很健康的，并不是大家心目中的那一種形象，所以我覺得學好集體舞是一種技能，加油!!!!
第一次學舞蹈的體會篇三
舞蹈作為一門古老而神奇的藝術形式，一直以來都吸引著我。然而，由于各種原因，我一直沒有機會去學習舞蹈。直到最近，我終于迎來了人生中的第一次舞蹈課。這次學習的經(jīng)歷不僅讓我感受到了舞蹈的魅力，還讓我體會到了堅持和付出的重要性。
那天，我激動不已地來到舞蹈教室。剛開始，教練給我們展示了一段簡單的舞蹈動作，讓我們模仿。然而，就是這么簡單的動作，我卻一次次失敗。“左腳先踏出，右手伸向前方”，可是我總是忘記踏錯或是伸錯手。我的動作笨拙而生硬，和教練展示的完美舞蹈形成了鮮明的對比。看著鏡子中的自己，我感到很沮喪。而且，由于沒有運動的習慣，我不禁開始感到疲憊。眼看著別的同學跳得輕盈優(yōu)美，我越發(fā)覺得自卑。但是，正是這種自卑，激發(fā)了我內心的韌勁，讓我下定決心要堅持下去。
于是，第二天，我重新踏進了舞蹈教室。這次我滿懷希望，決定全身心地投入到學習中。教練看出了我的決心，鼓勵我不要輕易放棄。她告訴我，舞蹈是需要長時間的練習和堅持的，這個過程中會有困難和挫折，但只要我堅持下去，就一定能夠取得進步。在教練的幫助下，我明白了舞蹈需要用心學習，需要耐心積累，更需要勇氣面對困難。從那以后，我把學舞蹈當作一件認真訓練的事情來對待，每天堅持練習。
隨著時間的推移，我的舞蹈水平逐漸有所提高。雖然還沒有達到我夢想中的舞臺水平，但是我能夠感受到自己在進步。在學習舞蹈的過程中，我漸漸學會了放松自己，舞動身體。我發(fā)現(xiàn)舞蹈帶給我一種難以言表的樂趣和自信。舞蹈可以使我忘卻煩惱，舒緩壓力，讓我全身心地投入到舞蹈中。當舞姿一步一個腳印地展現(xiàn)出來的時候，我感到自己從內心散發(fā)出了無窮的魅力和力量。
除了舞蹈技術的提高以外，學習舞蹈還帶給了我人際交往的機會。在每一次舞蹈課上，我都能和不同的伙伴們一起學習和練習。大家一起進步，互相鼓勵，形成了一股強大的團隊力量。而且，在排練和演出過程中，我也結識了很多喜歡舞蹈的朋友，我們有共同的話題，一起分享舞蹈帶給我們的喜悅和成就感。這樣的交流和合作，讓我在學習舞蹈的道路上感到更加充實和堅定。
通過學習舞蹈，我體驗到了付出和堅持的重要性，并得到了樂趣和成長。舞蹈教會了我要相信自己，不放棄夢想，勇敢地面對困難。無論是舞臺還是生活，都需要我們勇往直前，用熱情去追求。盡管舞蹈的道路上還有很長的路要走，但我堅信，只要保持初心，堅持努力，我會在舞蹈的海洋中找到自己的位置。
第一次學舞蹈的體會篇四
每一項藝術形式都需要的是精湛的技藝和深厚的內涵，而舞蹈作為一種古老的藝術形式，更是需要舞者有強大的進步能力。因此，舞蹈培訓便顯得格外重要。相信很多人都曾經(jīng)參加過各種培訓班，也嘗試過不同類型的舞蹈學習。今天我要分享的，便是我第一次參加舞蹈培訓的心得體會。
第二段：談談舞蹈培訓對舞者的幫助。
許多人會認為舞蹈只是表現(xiàn)形式，而忽略了舞蹈培訓對舞者個人的成長與幫助。首先，培訓可幫助舞者更深入地解讀舞蹈，在節(jié)奏、動作和個人表現(xiàn)等方面得到更加專業(yè)的指導。同時，培訓也可讓舞者更加注重訓練自己的身體素質，增強耐力和力度，更好地提升整體舞者的水平。
我記得那是我在大學里的第一個夏季假期，我參加了一期舞蹈培訓班。一開始我非常緊張，有些生怕自己的舞技不好被教練評價。但教練的包容讓我感到寬慰，他們注重的是我們的舞步和表現(xiàn)力，而非一些瑣碎的細節(jié)。這讓我感到更加自信，更加愿意嘗試不同的舞蹈類型。
第四段：對于舞蹈培訓的思考和感悟。
第一次參加舞蹈培訓，讓我明白了另一種學習藝術的方式。培訓班的指導和陪伴，讓我更加專注于我的舞蹈技藝和表現(xiàn)，讓我在那段時間得到了良好的鍛煉。我也意識到，舞蹈并不是單純的表演或表現(xiàn)，更是一門需要精湛技藝、內外修養(yǎng)結合的藝術。舞蹈培訓的作用不僅僅在于教授舞步，更在于學習如何更加專注于內在的肢體表現(xiàn)。
第五段：總結舞蹈培訓對我的成長的影響。
舞蹈培訓給我留下了許多美好的回憶，讓我在這個過程中體會到了許多快樂和成長的機會。在培訓過程中，我接觸到不同的舞種和舞者，也能夠客觀看待自己在技藝上的不足與提升。這樣的經(jīng)歷會伴隨著我的人生，讓我在日后的學習和生活中有更多的選擇。舞蹈培訓的重要性不僅在于表演的質量，更在于舞者的成長與專業(yè)性的提升。
第一次學舞蹈的體會篇五
舞蹈是一種藝術形式，通過身體的動作和肢體的表達來傳達出深刻的情感和意義。作為一個從未接觸過舞蹈的人，我對于能夠參與舞蹈的學習感到非常興奮和好奇。近日，我有幸參加了一次關于現(xiàn)代舞的培訓課程，第一次體驗到了舞蹈的美妙，同時也獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，舞蹈給我?guī)砹藦娏业纳硇挠鋹偢小Ｔ谖璧傅恼n堂上，音樂的節(jié)奏和舞蹈動作的流暢相互配合，使我沉浸其中。在互動練習中，我不經(jīng)意地魅力四溢地隨著音樂的律動擺動身體，忘卻了一切煩惱和壓力。舞蹈讓我擁有了一個完全屬于自己的空間，讓我能夠逃離現(xiàn)實世界的喧囂，享受到純粹的快樂和放松。
其次，舞蹈讓我感受到了自我表達的重要性。在課堂上，舞蹈老師教會我們如何通過舞蹈動作來表達自己的情感和內心的世界。不同的舞蹈動作對應著不同的意義，通過學習舞蹈，我學會了如何用身體的語言去傳達自己的思想和感情。這讓我體驗到了一種獨特的表達方式，讓我感受到了自己的獨特性和獨立性。
另外，舞蹈讓我明白了團隊合作的重要性。舞蹈不僅僅是個人的表演，更是集體的合作。在學習舞蹈的過程中，我與其他舞者一起演繹了一段段精彩的舞蹈。在排練中，我們不斷配合，相互傾聽和理解，共同努力去達到最好的效果。通過舞蹈，我意識到只有團隊的緊密合作和默契才能呈現(xiàn)出最美妙的舞蹈作品。
最后，舞蹈讓我明白了堅持和努力的重要性。舞蹈技巧的學習需要不斷地練習和耐心的積累。在學習舞蹈的過程中，我遇到了很多難題和挫折。但是，我并沒有放棄，而是一次次地嘗試著克服困難。通過不斷地練習和堅持，我的舞蹈技巧逐漸提高，我成功地完成了一個個舞蹈動作。這讓我明白了只有付出足夠的努力和堅持，才能在舞蹈的道路上取得進步和成就。
總而言之，這次參與舞蹈的學習，讓我獲得了身心愉悅感、自我表達的重要性、團隊合作的重要性以及堅持和努力的重要性等方面的收獲。這對于我個人的成長和塑造有著重要的意義。我相信，在以后的日子里，我會繼續(xù)努力學習，不斷地提高自己的舞蹈水平，享受舞蹈帶給我的樂趣和成就感。
第一次學舞蹈的體會篇六
中學時期，我曾因為對舞蹈的向往而報名參加了學校舉辦的舞蹈課程。那是我第一次接觸到舞蹈，起初，我對自己是否能夠勝任這項課程充滿了疑慮。然而，我克服了內心的恐懼，邁出了學舞蹈的第一步。進入了舞蹈教室時，我充滿了期待和激動。這是我第一次參與這樣形式的課堂教學，我渴望從中學到很多知識和技巧。
剛開始學舞蹈時，我發(fā)現(xiàn)要在短時間內熟練掌握各種舞步和節(jié)奏是一項艱巨的任務。我經(jīng)常感到自己的動作缺乏協(xié)調，節(jié)奏感也不夠準確。在老師的指導下，我努力地調整自己的動作和節(jié)奏，接受了良好的基本訓練。然而，挑戰(zhàn)并沒有結束，我面臨著更多的舞蹈技巧和復雜的編排。有時候，我會感到非常疲憊和挫敗。但是，我從中學到了堅持和努力的重要性。
隨著學習的深入，我漸漸感到自己在舞蹈上的進步。我的身體更加靈活，動作也更加協(xié)調。這讓我更加自信和開朗起來。在每次課堂上，我都能感受到舞蹈所帶來的愉悅和快樂。通過舞蹈，我找到了一種表達自己和釋放內心情感的方式。在舞臺上展示自己的舞姿，我感到自己猶如化身為舞蹈藝術家，這種獨特的體驗讓我愛上了舞蹈。
第四段：通過舞蹈結識了志同道合的朋友。
學舞蹈的過程中，我漸漸結識了一群志同道合的朋友。我們一起分享著舞蹈的喜悅和成長，相互鼓勵和支持。大家一起參加比賽和演出，互相鼓勵和提高。通過舞蹈，我們建立了深厚的友誼，共同經(jīng)歷的點點滴滴讓我們緊密相連。舞蹈不僅給我們帶來了技巧和美學的提升，更重要的是，在舞蹈這個藝術舞臺上，我們找到了一個彼此傾訴與分享的家園。
第五段：舞蹈帶給我的啟迪和意義。
通過學習舞蹈，我不僅學到了舞蹈技巧，更重要的是明白了堅持和努力的重要性。舞蹈讓我克服了內心的恐懼和疑慮，教會了我如何面對挑戰(zhàn)和困難。同時，舞蹈也培養(yǎng)了我對藝術的理解和欣賞，提高了我在審美上的造詣。舞蹈不僅是一項技巧和藝術，更是一種生活態(tài)度和情感的釋放。通過舞蹈，我收獲了自信、友誼和快樂，這些啟迪和意義將伴隨我一生。
總結：
學舞蹈的初中生活讓我收獲頗豐。雖然在學習舞蹈的過程中面臨了許多挑戰(zhàn)，但我克服了困難，獲得了進步和成長。舞蹈帶給我自信、友誼和快樂，同時也讓我學到了堅持和努力的重要性。通過舞蹈，我找到了真正熱愛和激情，并且為我的人生添上了一筆絢麗的色彩。我相信，舞蹈將在我未來的人生道路上繼續(xù)扮演重要的角色。
第一次學舞蹈的體會篇七
人生有許多的.第一次，可我卻選擇了學舞蹈，媽媽說:“學舞蹈的人，都非常優(yōu)雅。”所以我也要成為一個優(yōu)雅的女孩。
“叮叮叮……”第一節(jié)蹈課開始了，給我們上課的是一位年輕的女老師，而那些跳舞的同學們跳的是有模有樣，無論是壓腿還是劈叉，做的都非常好。這是，老師走過來，親切的對我說：“你剛開始學舞蹈，所以首先必須把基本功練好?！崩蠋熃涛一緞幼?，等我學的差不多后，老師就讓我自己做了，如果接二連三都做的不正確，老師就會舉起“金箍棒”來批評你。
其實，學舞蹈是非?？嗟囊患拢雽W好舞蹈就必須練好基本功，可練基本功會非常痛。
有一次，我橫叉下不去，老師用力一壓，我大腿痛的如針扎進去一般，于是，我當時下定決心，不學舞蹈了，結果我把我的想法告訴媽媽后，媽媽不同意，說：“做事不能半途而廢，學舞蹈也一樣！”聽完媽媽的話后，我認為媽媽說的對，就一直學下去，一直也沒有缺過課。
學舞蹈，對我來說，它不光讓我們感到了舞蹈的魅力，也讓我明白了，做事不能半途而廢。
第一次學舞蹈的體會篇八
舞蹈是一種優(yōu)美的藝術形式，經(jīng)常出現(xiàn)在舞臺上。想要學習舞蹈，首先需要參加培訓，提升基本功和技巧。當我第一次參加舞蹈培訓時，內心對未知事物的擔憂和期待感在交織。本文將介紹我第一次參加舞蹈培訓的心得體會。
第二段：認識現(xiàn)場。
在到達培訓現(xiàn)場之前，我一直很擔心不知道培訓會是什么樣子的。然而，當我踏進培訓室時，我立即感到了溫馨和融洽的氛圍。那里有許多舞蹈熱愛者，和我一樣來自不同背景。即使是第一次見面，相互之間的溝通也十分活躍，所有人都很友善。
第三段：迎接挑戰(zhàn)。
舞蹈是一項需要用心細膩和執(zhí)著的藝術形式。在培訓期間，我們學習的舞蹈內容非常豐富，包括拉丁舞、爵士舞和芭蕾舞等。在培訓的開始，教練向我們展示了每個動作的基本步驟，然后要求我們跟著動作學習。這種練習模式看起來很簡單，但真正做起來，很多動作都要求十分吃力并且需要積累經(jīng)驗。
第四段：團隊合作。
在舞蹈培訓期間，我們必須與其他學員合作。在舞蹈隊伍中合作是至關重要的，因為一個人的錯誤可能會導致整個舞蹈失敗。在培訓期間，我們通過相互溝通和支持，成功地完成了許多舞蹈動作。這種團隊合作的氛圍有助于提升我們的專注力和溝通能力。
第五段：奮斗與信任。
在培訓期間，我也學到了許多關于自己的東西。首先，我開始意識到，努力和奮斗才是取得進步的唯一途徑。其次，我意識到，對于自己來說，信任自己和教練是非常重要的。通過了解和信任,我們在所有動作中都可以更自然,更動感，也更優(yōu)美地表演出我們的技巧。
結束語。
在這個舞蹈培訓過程中，我認識到了學習舞蹈需要付出的努力和奮斗,以及不斷相信自己的重要性和培養(yǎng)與團隊合作的意識。我相信,這些在日后學習和工作中都會派上用場。我愿意繼續(xù)接受這樣的挑戰(zhàn)，以提升舞蹈技巧，成為一個更好的舞者。
第一次學舞蹈的體會篇九
??《踏歌》的編導孫穎積幾十年潛心鉆研，在中國舞蹈歷史文化中挖掘和創(chuàng)作了這部作品，其舞蹈具有中國漢代女樂舞蹈的形態(tài)特征：一是“懷愨素馳杳冥的高蹈周游”，以端誠的神態(tài)追尋曠遠的境界促成了女樂舞蹈“高蹈周游”的形態(tài)特征；二是“動赴度顧應聲機訊體輕”，漢代女樂舞者以“纖腰”、“輕身”為美，舞蹈“機迅體輕”卻又節(jié)奏感極強，如賦中所說“兀動赴度，指顧應聲”，舞者時而“綽約閑摩”，時而“紛飆若絕”，時而“翼爾悠往”，時而“回翔竦峙”；其三，是“軼態(tài)橫出，瑰姿譎起”，交長袖，手足并重，“委蛇裊，云轉飄忽”。
《踏歌》在靜態(tài)舞姿上大量借鑒了古代遺存漢畫磚的造型，在動態(tài)中大膽運用藏族牧區(qū)民間舞蹈動律，展示了漢魏舞風的奇妙瑰麗，再現(xiàn)了民間古補的踏歌風格。舞蹈動作運用了“一邊動”的獨特舞姿，180度運動彌補了動作的協(xié)調對稱，基本是“一順邊”運動。如：頓步向后甩右手，再用肩帶右臂向左前方扣蓋、頓步；然后，向前行進，右手曲小臂向后、向前，由低到高前后收送、第八拍，斜前舉臂的動作。這樣典型的“一順邊”動作使舞蹈更顯得新穎別致，別有一番韻味。舞蹈始終在運動，如行云流水；旁側三道彎體態(tài)打破了以前一提漢風三道彎就塌腰撅臀的做作之態(tài)，靜態(tài)中含著一種自然的動感，同時也頗居妖媚之美。《踏歌》在傳統(tǒng)調度上虛實結合，動靜結合，強弱結合，對比恰到好處，一頓、一流動更為中國古典舞的神韻，展現(xiàn)中國古典文化的風姿。
2．《踏歌》的歷史文化精神
??首先，《踏歌》的運動方式有逆向起動和圓孤軌跡，這里深積著我們民族的運動時空觀就?以退為進“，”以起點為終點“，空間上”以無為有“，”以弧線構球體“的觀念。《踏歌》中舞者身體前俯后仰亦為陰陽配合，腳步有虛有實，欲左先右，欲揚先抑，欲進選退，婉轉回旋，其規(guī)律與老子《道德經(jīng)》”反復其道“相吻合，即宇宙運動的發(fā)生不必尋找外在的動力，其動力在自身內部的”反“與”復“。
??其次，《踏歌》的舞蹈形態(tài)中具有”得意忘形“的人體審美觀。正如《舞蹈形態(tài)學》書中所言，”舞蹈不單純是一種'運動'形態(tài)，更是一種'審美'形態(tài)，而這種運動的審美，一方面是基于人體的審美，一方面又是改造人體的審美?！拔覀冏⒁獾剑袊诺湮柙谄渎L的歷史演進中，不以人體線條的呈現(xiàn)為目的，而是通過對人體的文化限制來構?行云流水”的審美意象。用孫穎先生的話來說，叫“中國古典舞的一個特征是外觀面軟松馳，氣、力內運以為骨梗，龍趨鳳回、行云流水都隱于'韻'、'勢'之中”。事實上，這種特征的形成，與我們文化傳統(tǒng)中'得意忘形'的人體審美觀相關聯(lián)。所謂“得意忘形”，是不重人的外觀體態(tài)而重人的內在品性，因為“中人思想多從自身做起，從內在修養(yǎng)到外在行為，向外發(fā)展；退而獨善，進而兼濟，所謂'誠心、正義、修身、齊家、治國、平天下'，為此一道德修養(yǎng)的程序。西人則是由外在的要求，漸次達到自身的道德修養(yǎng)。西方的道德觀念多來自外在規(guī)定而非自身形成。中人對美的修養(yǎng)偏重人為之美，尤其對人體的觀念更偏重于人為的服飾與內在的品德修養(yǎng)；西人趨向于自然美，尤其對人體美的欣賞有崇高的境界。?”得意忘形“的人體審美觀導致了服飾對人體某種程度上的文化限制并最終決定了舞蹈的運動形態(tài)。這種限制主要在袖手、束腰、隆髻和纏足4個方面。《踏歌》的袖手使舞蹈”若輕云之蔽月“，”踏歌“的”束腰“使舞蹈”斜拽裾時云欲生“，”踏歌“的”隆髻“使舞蹈”虹裳霞帔步搖冠“，”踏歌“舞者雖未纏足，但可想象纏足更加”回旋有凌云之態(tài)“。由于對人體在”形“上的限制，”踏?作為中國古典舞更注意內蘊之“意”的開拓，使其表現(xiàn)追求“意生象外”的境界。
第一次學舞蹈的體會篇十
舞蹈，是一門藝術，是一種表達情感的方式。每次我看到舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞，身姿優(yōu)美，表情豐富，便深深被舞蹈的魅力所吸引。舞蹈不僅展示了肢體的動感，還能通過舞蹈動作表達出深沉的情感，使人們在觀看的過程中感受到一種美的享受。舞蹈是一門需要不斷學習和磨練的藝術，它宛如一面鏡子，能夠反映出我們的心靈世界。
第二段：舞蹈的學習過程
學習舞蹈需要付出很大的努力和耐心。在舞蹈的學習過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挫折。每次練習舞蹈動作時，我總是感到手腳并不協(xié)調，很難做到舞者的飄然起舞。起初，我十分沮喪，想要放棄學習舞蹈。但是，我想起了一句話：“舞出自己的感覺，而不是模仿別人的動作。”于是，我開始放松自己，放下包袱，盡情地感受音樂的節(jié)奏與舞動的感覺。慢慢地，我不再局限于動作的精確性，而是追求舞蹈的美感和表達情感。經(jīng)過不斷的練習和探索，我的舞蹈水平也有了長足的提高。
第三段：舞蹈的情感表達
舞蹈是一種充滿情感的藝術形式。通過舞蹈動作的組合，可以將內心的情感表達出來。一支優(yōu)美的舞蹈可以讓觀眾感受到悲歡離合、生死離別等世間萬象，使觀眾在舞蹈的世界中感受到無盡的美好和深刻的思考。而作為舞者，也能通過舞蹈找到自己內心的歸宿，釋放情感的波瀾。每次在舞臺上起舞時，我都能感受到自己的情感和能量通過舞蹈得到了宣泄和傳遞。
第四段：舞蹈的與他人的交流
舞蹈不僅是一種個人的表達方式，也是一種與他人交流的手段。在舞蹈的過程中，我認識了許多志同道合的朋友。我們相互鼓勵、彼此幫助。共同練習舞蹈，也使我們更加磨練了自己的技巧，并不斷進步。舞蹈不僅可以促進與他人的交流，還可以提高自己的團隊合作意識和溝通能力。正是因為有了這些寶貴的交流經(jīng)驗，我才能夠不斷提升自己的舞蹈水平。
第五段：舞蹈對我的影響
舞蹈對我來說，不僅僅是一種興趣愛好，更是一種生活方式。舞蹈讓我更加自信，懂得如何從內心表達自己。它讓我學會了堅持和努力。當我舞蹈技巧有所提高時，我也看到了自己不斷進步的成果，這讓我更加珍惜舞蹈帶給我的一切。舞蹈不僅豐富了我的人生，也讓我更加熱愛生活，熱愛藝術。
總結部分：
通過學習舞蹈，我深深感受到了舞蹈的魅力和美妙。舞蹈不僅是一種表達情感和展示美感的藝術形式，更是一種與他人交流和分享的方式。在舞蹈的世界里，我找到了自己真實的自己，也收獲了友誼和成長。舞蹈不僅改變了我的生活，也影響了我的思考和人生態(tài)度。我相信，只要堅持不懈地學習和追求，舞蹈會給我?guī)砀嗟捏@喜和美好體驗。
第一次學舞蹈的體會篇十一
舞蹈是一門藝術形式，它以身體的動作和肢體語言來表達情感和思想。在我走進舞蹈這個世界之前，我從未想到舞蹈可以如此深入人心，給人帶來無限的快樂和滿足感。每一次跳舞，都能讓我忘卻一切煩惱，沉浸在舞蹈的魔力中。舞蹈不僅充實了我的生活，還讓我體會到了身體和心靈的和諧。
第二段：從零開始的堅持
我在一次朋友的邀請下，開始參加舞蹈培訓班。當時我的舞蹈水平幾乎為零，看到班上其他同學跳得輕松自如，我感到非常挫敗。然而，我并沒有放棄，而是堅持不懈地練習，每天都努力提高自己的舞蹈技巧。經(jīng)過幾個月的努力，我逐漸掌握了基本的舞蹈動作，感受到了進步的快樂。這種從零開始的堅持，使我更加相信只要有足夠的努力和毅力，就能夠戰(zhàn)勝任何困難。
第三段：舞蹈與自我表達
舞蹈不僅僅是一種技能，更是一種自我表達的方式。在跳舞的過程中，我可以盡情地釋放自己，表達內心的情感。有時候，我可以用舞蹈來表達我對生活的熱愛和對幸福的向往；有時候，我可以利用舞蹈來宣泄心中的郁悶和悲傷。舞蹈給了我一個獨特的平臺，讓我不再沉默，而是用舞蹈來展現(xiàn)自己的個性和情感。通過舞蹈，我學會了堅強、自信和樂觀地面對生活中的困難。
第四段：團隊合作與默契
在一次舞蹈比賽中，我被分到了一個舞蹈團隊中。我們必須密切配合，才能夠達到完美的效果。從編舞到排練，再到舞臺上的表演，團隊的默契和合作意識至關重要。我們必須互相支持、相互配合，才能夠精確地完成每一個舞蹈動作。通過這次團隊合作的經(jīng)歷，我體會到了集體的力量和個人與集體的關系。作為一個團隊的一員，每個人都扮演著不可或缺的角色，只有互相信任和合作，才能夠創(chuàng)造出最好的舞蹈作品。
第五段：舞蹈給我?guī)淼氖斋@
跳舞讓我變得更加自信和樂觀，它讓我學會了如何用身體去表達內心的情感，也讓我在團隊合作中學到了默契和合作的重要性。舞蹈為我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗和收獲。通過舞蹈，我明白了付出努力和堅持的重要性，只有持之以恒地努力，才能取得進步。舞蹈使我變得更加快樂和充實，它已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我會繼續(xù)堅持下去，用舞蹈來展示我內心的熱情和夢想。
總結：舞蹈是一門讓人沉浸其中的藝術形式，它能夠讓人忘卻一切煩惱，表達自我情感。通過舞蹈，我學會了堅持和努力，也體驗到了團隊合作的重要性。舞蹈讓我變得更加快樂和自信，成為我生活中必不可少的一部分。我相信，在未來的日子里，舞蹈將繼續(xù)給我?guī)頍o盡的快樂和滿足感。
第一次學舞蹈的體會篇十二
短短一天的舞蹈訓練結束了。雖然我很累，但我仍然想要更多。我期待著有機會學習。因為通過學習，我知道我還需要學太多。
今天，我欣賞了老師們自編自演的舞蹈。老師們的動作到位，表情豐富。他們的`表演贏得了所有老師的掌聲，這是本次培訓的重點。
今天，我們學習了舞蹈的概念；
舞蹈分為古典舞、民間舞、現(xiàn)代舞、群舞和群舞；
兒童節(jié)奏的定義、年齡特征、教育意義，以及如何創(chuàng)造兒童節(jié)奏；
兒童集體舞的定義、特點、教育意義、形式(單圈舞、多人舞等)
學習這些概念升華了我們的理論水平。
我們學習了《顏色歌》《吹泡泡》《來吧女孩》，第一個適合小班，所以相對簡單的老師很容易學習。第二個也相對簡單，第三個時候有些老師不能忍受，但沒有老師抱怨一句話，無論多么累仔細看，仔細練習。每個學生都對學習舞蹈感興趣，專注于舞蹈。
雖然天氣悶熱，但我們參加培訓的熱情絲毫沒有受到影響。雖然回家后感覺很累，但今天得到了很多寶貴的財富！
第一次學舞蹈的體會篇十三
本學期的形體禮儀除了在身體素質以及形體的塑造外，還設計了舞蹈方面的訓練——華爾茲。
在身體素質方面的鍛煉有很多種，除了將踏板墊高進行的各種踩踏板、踢腿等節(jié)奏性很強的活動以外，還有許多墊上運動，和瑜伽有點相似?？此谱銎饋砗馨察o閑適實則不然，這些動作都需要很強的身體素質與一定的毅力。比如側臥在墊子上進行的抬腿運動，老師做起來看似很容易很簡單，但自己真正實踐時才感覺到它所要求很強測腿部以及腰腹力量。要想自如的掌握，絕非兩三日可以練成，而是需要長的期持之以恒才能達到。這也讓我明白了堅持鍛煉的意義，羅馬不是一日建成的，想要取得成績必然少不了堅定的`付出。
在身體姿態(tài)方面的訓練也讓我體會頗深，如走姿、坐姿、蹲姿等等。我了解到正確的走姿可以體現(xiàn)一個的風度和優(yōu)雅，更能顯示出一個人的活力與魅力。而坐姿與蹲姿則在不同環(huán)境、不同場合有所不同。比如在面試或工作場合要更正式、顯出對對方的尊重，而同時也是對自己的尊重。正確而優(yōu)雅的坐姿既能體現(xiàn)一個人的形態(tài)美，又能體現(xiàn)行為美，正如古語中所說：“坐如鐘”。正確的身體姿態(tài)讓我更有自信也更有氣質。
而華爾茲的訓練除了要求自身熟練掌握舞步外，還要求與舞伴的配合：標準握持及舞姿造型的準確性和藝術性，以及重心交替過程的穩(wěn)定性和時機掌握的準確配合性等等，并不容易。若想達到兩個人配合得心有靈犀，還需要平時大量的練習。
我是從去年十二月份開始進行專業(yè)的舞蹈培訓的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞，但因為家庭原因，環(huán)境原因，所以就耽誤了，我也只能把自己最大的愛好，隱藏在心里，雖然不舍，但也無奈。
后來長大了，有了屬于自己的家庭。在一次機緣巧合中，我又接觸到了舞蹈，內心潛藏的激情重新迸發(fā)出來，我投入其中，開始進行一些業(yè)余的舞蹈訓練。可能是天生就和舞蹈結緣，我練習的很快，當然我練習的也很認真很刻苦，取得了對我來說是不小的進步。我就像一個如饑似渴的孩子，盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)我所處的環(huán)境太局限，我所接觸的老師已經(jīng)無法給予我更大的幫助，所以我毅然決定前往更大的學校，更專業(yè)的地方去獲取更多的知識和更大的進步。
第一次學舞蹈的體會篇十四
舞蹈是人類文化的一部分，它的存在是為了表達情感，展現(xiàn)美感。作為一名舞蹈風暴師，我從事了多年的教學和表演工作，不斷摸索心得和體會。
首先，要做到舞蹈技巧的熟練掌握。技巧是舞蹈的基礎，只有掌握了技巧才能夠在表演中發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。每一節(jié)舞蹈課都是在不斷地練習和磨礪技巧，只有這樣才能在表演中達到完美的效果。
其次，要注重身體的力量訓練。舞蹈需要強大的身體力量來支撐長時間的舞蹈動作，所以訓練身體力量非常重要。我們每天都會進行特定的體能訓練，例如仰臥起坐、平板支撐等，以增強身體的力量和耐力。
再者，情感表現(xiàn)也是舞蹈不可或缺的部分。情感是舞蹈作品靈魂的來源，只有在情感的引導下，才能讓觀眾真正感受到舞蹈的美和含義。在舞蹈教學中，我們會引導學生深入理解舞蹈作品的情感內涵，然后在表演中表現(xiàn)出來。
最后，舞蹈需要嚴格的紀律。舞蹈需要每個舞者在臺上按照既定的規(guī)則和節(jié)奏進行表演，這樣才能營造出完美的效果。一些細節(jié)和規(guī)范擺在最前面，它們不僅是一種修煉，更是一種語言，一種敬業(yè)和奉獻的標志。
總的來說，要成為一名優(yōu)秀的舞者和舞蹈風暴師，需要扎實的技巧和嚴格的紀律，需要強大的身體力量和靈魂情感，而更重要的，是持之以恒的熱愛和努力。
第一次學舞蹈的體會篇十五
??《踏歌》舞蹈形態(tài)所創(chuàng)作出的“意象”很抽象，其“意”是意味深長的。有必要從歷史時代對人的心理影響談起，有必要理解特殊的時代產(chǎn)生的中國文化。
??中國的歷史是“天下大勢，合久必分，分久必合”的歷史，尤其是漢末，魏晉時代，中原大地成了群雄逐鹿的戰(zhàn)場，各國彼此互相砍殺急奪，輪替著粉墨登場，統(tǒng)治者內部彼此猜忌，互相殘殺，墻宇傾毀，荊棘成林，現(xiàn)實生活中既充滿苦難和危險，又看不到前途和希望；知識分子為避禍，寄身遠離，崇尚玄談，信仰宗教，紛紛亂亂的時代無規(guī)矩定則，是中華盛衰強弱之大界。亂，使人生觀念改變，生的艱難，死得突兀，生的自在，死得壯闊?縱使留得身后名，不如生前一杯酒“。故而人們傳真于情，倍珍于生，無所謂桎梏而盡情詠歌為生。時代的藝術和人生更為相似，它身上容納了越多的經(jīng)歷，它也就具有了越多的`容量。于是出現(xiàn)了多姿多彩，令人叫絕，發(fā)于內心，直指人生真諦的魏晉藝術。《踏歌》歷經(jīng)這個時代，至盛唐達到極至。中國歷史集榮辱貴賤于一身，造就了中國文化，造就了中國人對人生的徹悟。而今的社會同樣處于轉折期，人的觀念在轉變，社會機制在變革，歷史是延續(xù)的，文化是一脈相承的。
第一次學舞蹈的體會篇十六
我人生中的第一場舞蹈比賽，發(fā)生我讀幼兒園中班的那年。
比賽快開始了，我在候場區(qū)，等著叫號入場。這是我第一次參加比賽，怕自己發(fā)揮不好，很緊張，心里怦怦直跳。
第一場比賽是我的弱項--恰恰。舞池里站滿了選手，我站在了一個評委能看見我的地方，擺好開始動作！音樂響起，比賽開始了！我聽著音樂，心“撲通撲通”跳得更厲害了。但我始終努力讓臉上掛著笑容，認真跳好每一個動作，盡量做到最好。直到音樂結束，我們謝禮下場。
恰恰跳完，我又馬不停蹄地跑去倫巴場地。由于體力不足和情緒緊張，導致我搶拍，動作也不對。這下糟了，搶拍了，肯定沒名次了。一時間，我忍不住手心直冒汗。但理智告訴我要鎮(zhèn)定，不能亂。于是，我硬著頭皮跳完了第二場。
第三場比賽是牛仔，也是最后一場了。經(jīng)過前兩場的鍛煉，我這次終于不那么緊張，心態(tài)也樂觀起來。我跟著音樂，動作自如地放開跳，感覺特別暢快！一曲跳完，我累得精疲力竭，但心里美滋滋的。
激動人心的頒獎時刻到了，“辰辰恰恰第二名，牛仔第六名”主持人姐姐說。“耶，我有名次了！”我激動得手舞足蹈。
第一次參加舞蹈比賽的復雜心情，至今都令我難忘。賽后，媽媽告訴我，人要有信心，只要認真去做，就會有回報。往后，我成了一個更自信的孩子，我成長了。
第一次學舞蹈的體會篇一
舞蹈是一門富有藝術性和動感的形式，通過身體的舞動和音樂的融合，能夠傳達出深深的情感。而在初中的這段時光里，我有幸參與了一次舞蹈課程的學習，這是我第一次接觸到舞蹈，給我留下了深刻的印象。在這次學習中，我不僅感受到了舞蹈的美，還學到了許多寶貴的東西。
在剛開始學習舞蹈的時候，對于我來說是一種全新的體驗。經(jīng)過老師的指導，我和同學們選擇了一首舞曲，開始了解舞蹈的基本動作和節(jié)奏感。我驚訝于舞蹈的多樣性和精致的動作，也感受到了舞蹈需要付出大量的時間和努力。通過與同學們的密切配合和不斷的反復練習，我慢慢地掌握了整個舞蹈的基本姿勢和動作。
舞蹈有一種獨特的魅力，當我站在舞臺上時，我感受到了自己與音樂和觀眾之間的聯(lián)系。在舞蹈的律動中，我完全沉浸在舞蹈的世界里，忘記了周圍的一切。在每一次排練和演出中，我都能夠激發(fā)出自己的潛能，將內心的情感和熱情表達出來。舞蹈讓我在臺上找到了自己的自信和價值，也讓我明白了付出和收獲之間的關系。
學習舞蹈讓我明白了團隊合作的重要性。每一次排練，我們需要密切協(xié)作，互相配合，完成各自的動作和節(jié)奏。初中時期正是我們學會團隊合作的重要時刻，通過舞蹈的學習，我意識到每個人的團隊合作能力對于整個團隊的成敗至關重要。只有通過相互的支持和信任，我們才能在舞蹈中達到更高的水平。
學習舞蹈不僅僅是為了表演，更是為了培養(yǎng)自己的堅持和毅力。在學習舞蹈的過程中，我經(jīng)歷了許多的挫折和困難，但我從未放棄。舞蹈需要細致地磨練身體的力量和靈活性，需要不斷地修正動作和姿勢。我從舞蹈中學到了不怕困難、堅持不懈的品質，將這種品質運用到學習和生活中，幫助我取得了許多的成績。
通過舞蹈的學習，我也培養(yǎng)了對美的敏感和欣賞能力。舞蹈的藝術性和美感讓我對身體和形式有了全新的認識。每一次觀看別人的表演，每一次完成自己的舞蹈，我都能夠感受到美的力量和魅力。舞蹈讓我明白了美可以通過自己的努力創(chuàng)造出來，也可以通過欣賞他人的表演來感受到。
總的來說，初中時期的舞蹈學習給了我很多寶貴的東西。通過學習舞蹈，我不僅拓寬了眼界，也培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和堅持不懈的毅力。舞蹈讓我找到了自己的自信和奮斗的目標，在成長的道路上我會一直舞動，一直不停地追逐屬于自己的夢想。
第一次學舞蹈的體會篇二
被逼于無奈的我只好和朱強一起跟著音樂老師去學這個所謂的集體舞。當?shù)搅硕嗝襟w教室時，第一眼看到了這個集體舞時，我心里原來那些美好的幻想，一下子全都破碎了。我也知道，只要我和朱強跳完這個舞后，我就真的要成為這個學校的“名人”了。
其實，這種集體舞是很健康的，并不是大家心目中的那一種形象，所以我覺得學好集體舞是一種技能，加油!!!!
第一次學舞蹈的體會篇三
舞蹈作為一門古老而神奇的藝術形式，一直以來都吸引著我。然而，由于各種原因，我一直沒有機會去學習舞蹈。直到最近，我終于迎來了人生中的第一次舞蹈課。這次學習的經(jīng)歷不僅讓我感受到了舞蹈的魅力，還讓我體會到了堅持和付出的重要性。
那天，我激動不已地來到舞蹈教室。剛開始，教練給我們展示了一段簡單的舞蹈動作，讓我們模仿。然而，就是這么簡單的動作，我卻一次次失敗。“左腳先踏出，右手伸向前方”，可是我總是忘記踏錯或是伸錯手。我的動作笨拙而生硬，和教練展示的完美舞蹈形成了鮮明的對比。看著鏡子中的自己，我感到很沮喪。而且，由于沒有運動的習慣，我不禁開始感到疲憊。眼看著別的同學跳得輕盈優(yōu)美，我越發(fā)覺得自卑。但是，正是這種自卑，激發(fā)了我內心的韌勁，讓我下定決心要堅持下去。
于是，第二天，我重新踏進了舞蹈教室。這次我滿懷希望，決定全身心地投入到學習中。教練看出了我的決心，鼓勵我不要輕易放棄。她告訴我，舞蹈是需要長時間的練習和堅持的，這個過程中會有困難和挫折，但只要我堅持下去，就一定能夠取得進步。在教練的幫助下，我明白了舞蹈需要用心學習，需要耐心積累，更需要勇氣面對困難。從那以后，我把學舞蹈當作一件認真訓練的事情來對待，每天堅持練習。
隨著時間的推移，我的舞蹈水平逐漸有所提高。雖然還沒有達到我夢想中的舞臺水平，但是我能夠感受到自己在進步。在學習舞蹈的過程中，我漸漸學會了放松自己，舞動身體。我發(fā)現(xiàn)舞蹈帶給我一種難以言表的樂趣和自信。舞蹈可以使我忘卻煩惱，舒緩壓力，讓我全身心地投入到舞蹈中。當舞姿一步一個腳印地展現(xiàn)出來的時候，我感到自己從內心散發(fā)出了無窮的魅力和力量。
除了舞蹈技術的提高以外，學習舞蹈還帶給了我人際交往的機會。在每一次舞蹈課上，我都能和不同的伙伴們一起學習和練習。大家一起進步，互相鼓勵，形成了一股強大的團隊力量。而且，在排練和演出過程中，我也結識了很多喜歡舞蹈的朋友，我們有共同的話題，一起分享舞蹈帶給我們的喜悅和成就感。這樣的交流和合作，讓我在學習舞蹈的道路上感到更加充實和堅定。
通過學習舞蹈，我體驗到了付出和堅持的重要性，并得到了樂趣和成長。舞蹈教會了我要相信自己，不放棄夢想，勇敢地面對困難。無論是舞臺還是生活，都需要我們勇往直前，用熱情去追求。盡管舞蹈的道路上還有很長的路要走，但我堅信，只要保持初心，堅持努力，我會在舞蹈的海洋中找到自己的位置。
第一次學舞蹈的體會篇四
每一項藝術形式都需要的是精湛的技藝和深厚的內涵，而舞蹈作為一種古老的藝術形式，更是需要舞者有強大的進步能力。因此，舞蹈培訓便顯得格外重要。相信很多人都曾經(jīng)參加過各種培訓班，也嘗試過不同類型的舞蹈學習。今天我要分享的，便是我第一次參加舞蹈培訓的心得體會。
第二段：談談舞蹈培訓對舞者的幫助。
許多人會認為舞蹈只是表現(xiàn)形式，而忽略了舞蹈培訓對舞者個人的成長與幫助。首先，培訓可幫助舞者更深入地解讀舞蹈，在節(jié)奏、動作和個人表現(xiàn)等方面得到更加專業(yè)的指導。同時，培訓也可讓舞者更加注重訓練自己的身體素質，增強耐力和力度，更好地提升整體舞者的水平。
我記得那是我在大學里的第一個夏季假期，我參加了一期舞蹈培訓班。一開始我非常緊張，有些生怕自己的舞技不好被教練評價。但教練的包容讓我感到寬慰，他們注重的是我們的舞步和表現(xiàn)力，而非一些瑣碎的細節(jié)。這讓我感到更加自信，更加愿意嘗試不同的舞蹈類型。
第四段：對于舞蹈培訓的思考和感悟。
第一次參加舞蹈培訓，讓我明白了另一種學習藝術的方式。培訓班的指導和陪伴，讓我更加專注于我的舞蹈技藝和表現(xiàn)，讓我在那段時間得到了良好的鍛煉。我也意識到，舞蹈并不是單純的表演或表現(xiàn)，更是一門需要精湛技藝、內外修養(yǎng)結合的藝術。舞蹈培訓的作用不僅僅在于教授舞步，更在于學習如何更加專注于內在的肢體表現(xiàn)。
第五段：總結舞蹈培訓對我的成長的影響。
舞蹈培訓給我留下了許多美好的回憶，讓我在這個過程中體會到了許多快樂和成長的機會。在培訓過程中，我接觸到不同的舞種和舞者，也能夠客觀看待自己在技藝上的不足與提升。這樣的經(jīng)歷會伴隨著我的人生，讓我在日后的學習和生活中有更多的選擇。舞蹈培訓的重要性不僅在于表演的質量，更在于舞者的成長與專業(yè)性的提升。
第一次學舞蹈的體會篇五
舞蹈是一種藝術形式，通過身體的動作和肢體的表達來傳達出深刻的情感和意義。作為一個從未接觸過舞蹈的人，我對于能夠參與舞蹈的學習感到非常興奮和好奇。近日，我有幸參加了一次關于現(xiàn)代舞的培訓課程，第一次體驗到了舞蹈的美妙，同時也獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，舞蹈給我?guī)砹藦娏业纳硇挠鋹偢小Ｔ谖璧傅恼n堂上，音樂的節(jié)奏和舞蹈動作的流暢相互配合，使我沉浸其中。在互動練習中，我不經(jīng)意地魅力四溢地隨著音樂的律動擺動身體，忘卻了一切煩惱和壓力。舞蹈讓我擁有了一個完全屬于自己的空間，讓我能夠逃離現(xiàn)實世界的喧囂，享受到純粹的快樂和放松。
其次，舞蹈讓我感受到了自我表達的重要性。在課堂上，舞蹈老師教會我們如何通過舞蹈動作來表達自己的情感和內心的世界。不同的舞蹈動作對應著不同的意義，通過學習舞蹈，我學會了如何用身體的語言去傳達自己的思想和感情。這讓我體驗到了一種獨特的表達方式，讓我感受到了自己的獨特性和獨立性。
另外，舞蹈讓我明白了團隊合作的重要性。舞蹈不僅僅是個人的表演，更是集體的合作。在學習舞蹈的過程中，我與其他舞者一起演繹了一段段精彩的舞蹈。在排練中，我們不斷配合，相互傾聽和理解，共同努力去達到最好的效果。通過舞蹈，我意識到只有團隊的緊密合作和默契才能呈現(xiàn)出最美妙的舞蹈作品。
最后，舞蹈讓我明白了堅持和努力的重要性。舞蹈技巧的學習需要不斷地練習和耐心的積累。在學習舞蹈的過程中，我遇到了很多難題和挫折。但是，我并沒有放棄，而是一次次地嘗試著克服困難。通過不斷地練習和堅持，我的舞蹈技巧逐漸提高，我成功地完成了一個個舞蹈動作。這讓我明白了只有付出足夠的努力和堅持，才能在舞蹈的道路上取得進步和成就。
總而言之，這次參與舞蹈的學習，讓我獲得了身心愉悅感、自我表達的重要性、團隊合作的重要性以及堅持和努力的重要性等方面的收獲。這對于我個人的成長和塑造有著重要的意義。我相信，在以后的日子里，我會繼續(xù)努力學習，不斷地提高自己的舞蹈水平，享受舞蹈帶給我的樂趣和成就感。
第一次學舞蹈的體會篇六
中學時期，我曾因為對舞蹈的向往而報名參加了學校舉辦的舞蹈課程。那是我第一次接觸到舞蹈，起初，我對自己是否能夠勝任這項課程充滿了疑慮。然而，我克服了內心的恐懼，邁出了學舞蹈的第一步。進入了舞蹈教室時，我充滿了期待和激動。這是我第一次參與這樣形式的課堂教學，我渴望從中學到很多知識和技巧。
剛開始學舞蹈時，我發(fā)現(xiàn)要在短時間內熟練掌握各種舞步和節(jié)奏是一項艱巨的任務。我經(jīng)常感到自己的動作缺乏協(xié)調，節(jié)奏感也不夠準確。在老師的指導下，我努力地調整自己的動作和節(jié)奏，接受了良好的基本訓練。然而，挑戰(zhàn)并沒有結束，我面臨著更多的舞蹈技巧和復雜的編排。有時候，我會感到非常疲憊和挫敗。但是，我從中學到了堅持和努力的重要性。
隨著學習的深入，我漸漸感到自己在舞蹈上的進步。我的身體更加靈活，動作也更加協(xié)調。這讓我更加自信和開朗起來。在每次課堂上，我都能感受到舞蹈所帶來的愉悅和快樂。通過舞蹈，我找到了一種表達自己和釋放內心情感的方式。在舞臺上展示自己的舞姿，我感到自己猶如化身為舞蹈藝術家，這種獨特的體驗讓我愛上了舞蹈。
第四段：通過舞蹈結識了志同道合的朋友。
學舞蹈的過程中，我漸漸結識了一群志同道合的朋友。我們一起分享著舞蹈的喜悅和成長，相互鼓勵和支持。大家一起參加比賽和演出，互相鼓勵和提高。通過舞蹈，我們建立了深厚的友誼，共同經(jīng)歷的點點滴滴讓我們緊密相連。舞蹈不僅給我們帶來了技巧和美學的提升，更重要的是，在舞蹈這個藝術舞臺上，我們找到了一個彼此傾訴與分享的家園。
第五段：舞蹈帶給我的啟迪和意義。
通過學習舞蹈，我不僅學到了舞蹈技巧，更重要的是明白了堅持和努力的重要性。舞蹈讓我克服了內心的恐懼和疑慮，教會了我如何面對挑戰(zhàn)和困難。同時，舞蹈也培養(yǎng)了我對藝術的理解和欣賞，提高了我在審美上的造詣。舞蹈不僅是一項技巧和藝術，更是一種生活態(tài)度和情感的釋放。通過舞蹈，我收獲了自信、友誼和快樂，這些啟迪和意義將伴隨我一生。
總結：
學舞蹈的初中生活讓我收獲頗豐。雖然在學習舞蹈的過程中面臨了許多挑戰(zhàn)，但我克服了困難，獲得了進步和成長。舞蹈帶給我自信、友誼和快樂，同時也讓我學到了堅持和努力的重要性。通過舞蹈，我找到了真正熱愛和激情，并且為我的人生添上了一筆絢麗的色彩。我相信，舞蹈將在我未來的人生道路上繼續(xù)扮演重要的角色。
第一次學舞蹈的體會篇七
人生有許多的.第一次，可我卻選擇了學舞蹈，媽媽說:“學舞蹈的人，都非常優(yōu)雅。”所以我也要成為一個優(yōu)雅的女孩。
“叮叮叮……”第一節(jié)蹈課開始了，給我們上課的是一位年輕的女老師，而那些跳舞的同學們跳的是有模有樣，無論是壓腿還是劈叉，做的都非常好。這是，老師走過來，親切的對我說：“你剛開始學舞蹈，所以首先必須把基本功練好?！崩蠋熃涛一緞幼?，等我學的差不多后，老師就讓我自己做了，如果接二連三都做的不正確，老師就會舉起“金箍棒”來批評你。
其實，學舞蹈是非?？嗟囊患拢雽W好舞蹈就必須練好基本功，可練基本功會非常痛。
有一次，我橫叉下不去，老師用力一壓，我大腿痛的如針扎進去一般，于是，我當時下定決心，不學舞蹈了，結果我把我的想法告訴媽媽后，媽媽不同意，說：“做事不能半途而廢，學舞蹈也一樣！”聽完媽媽的話后，我認為媽媽說的對，就一直學下去，一直也沒有缺過課。
學舞蹈，對我來說，它不光讓我們感到了舞蹈的魅力，也讓我明白了，做事不能半途而廢。
第一次學舞蹈的體會篇八
舞蹈是一種優(yōu)美的藝術形式，經(jīng)常出現(xiàn)在舞臺上。想要學習舞蹈，首先需要參加培訓，提升基本功和技巧。當我第一次參加舞蹈培訓時，內心對未知事物的擔憂和期待感在交織。本文將介紹我第一次參加舞蹈培訓的心得體會。
第二段：認識現(xiàn)場。
在到達培訓現(xiàn)場之前，我一直很擔心不知道培訓會是什么樣子的。然而，當我踏進培訓室時，我立即感到了溫馨和融洽的氛圍。那里有許多舞蹈熱愛者，和我一樣來自不同背景。即使是第一次見面，相互之間的溝通也十分活躍，所有人都很友善。
第三段：迎接挑戰(zhàn)。
舞蹈是一項需要用心細膩和執(zhí)著的藝術形式。在培訓期間，我們學習的舞蹈內容非常豐富，包括拉丁舞、爵士舞和芭蕾舞等。在培訓的開始，教練向我們展示了每個動作的基本步驟，然后要求我們跟著動作學習。這種練習模式看起來很簡單，但真正做起來，很多動作都要求十分吃力并且需要積累經(jīng)驗。
第四段：團隊合作。
在舞蹈培訓期間，我們必須與其他學員合作。在舞蹈隊伍中合作是至關重要的，因為一個人的錯誤可能會導致整個舞蹈失敗。在培訓期間，我們通過相互溝通和支持，成功地完成了許多舞蹈動作。這種團隊合作的氛圍有助于提升我們的專注力和溝通能力。
第五段：奮斗與信任。
在培訓期間，我也學到了許多關于自己的東西。首先，我開始意識到，努力和奮斗才是取得進步的唯一途徑。其次，我意識到，對于自己來說，信任自己和教練是非常重要的。通過了解和信任,我們在所有動作中都可以更自然,更動感，也更優(yōu)美地表演出我們的技巧。
結束語。
在這個舞蹈培訓過程中，我認識到了學習舞蹈需要付出的努力和奮斗,以及不斷相信自己的重要性和培養(yǎng)與團隊合作的意識。我相信,這些在日后學習和工作中都會派上用場。我愿意繼續(xù)接受這樣的挑戰(zhàn)，以提升舞蹈技巧，成為一個更好的舞者。
第一次學舞蹈的體會篇九
??《踏歌》的編導孫穎積幾十年潛心鉆研，在中國舞蹈歷史文化中挖掘和創(chuàng)作了這部作品，其舞蹈具有中國漢代女樂舞蹈的形態(tài)特征：一是“懷愨素馳杳冥的高蹈周游”，以端誠的神態(tài)追尋曠遠的境界促成了女樂舞蹈“高蹈周游”的形態(tài)特征；二是“動赴度顧應聲機訊體輕”，漢代女樂舞者以“纖腰”、“輕身”為美，舞蹈“機迅體輕”卻又節(jié)奏感極強，如賦中所說“兀動赴度，指顧應聲”，舞者時而“綽約閑摩”，時而“紛飆若絕”，時而“翼爾悠往”，時而“回翔竦峙”；其三，是“軼態(tài)橫出，瑰姿譎起”，交長袖，手足并重，“委蛇裊，云轉飄忽”。
《踏歌》在靜態(tài)舞姿上大量借鑒了古代遺存漢畫磚的造型，在動態(tài)中大膽運用藏族牧區(qū)民間舞蹈動律，展示了漢魏舞風的奇妙瑰麗，再現(xiàn)了民間古補的踏歌風格。舞蹈動作運用了“一邊動”的獨特舞姿，180度運動彌補了動作的協(xié)調對稱，基本是“一順邊”運動。如：頓步向后甩右手，再用肩帶右臂向左前方扣蓋、頓步；然后，向前行進，右手曲小臂向后、向前，由低到高前后收送、第八拍，斜前舉臂的動作。這樣典型的“一順邊”動作使舞蹈更顯得新穎別致，別有一番韻味。舞蹈始終在運動，如行云流水；旁側三道彎體態(tài)打破了以前一提漢風三道彎就塌腰撅臀的做作之態(tài)，靜態(tài)中含著一種自然的動感，同時也頗居妖媚之美。《踏歌》在傳統(tǒng)調度上虛實結合，動靜結合，強弱結合，對比恰到好處，一頓、一流動更為中國古典舞的神韻，展現(xiàn)中國古典文化的風姿。
2．《踏歌》的歷史文化精神
??首先，《踏歌》的運動方式有逆向起動和圓孤軌跡，這里深積著我們民族的運動時空觀就?以退為進“，”以起點為終點“，空間上”以無為有“，”以弧線構球體“的觀念。《踏歌》中舞者身體前俯后仰亦為陰陽配合，腳步有虛有實，欲左先右，欲揚先抑，欲進選退，婉轉回旋，其規(guī)律與老子《道德經(jīng)》”反復其道“相吻合，即宇宙運動的發(fā)生不必尋找外在的動力，其動力在自身內部的”反“與”復“。
??其次，《踏歌》的舞蹈形態(tài)中具有”得意忘形“的人體審美觀。正如《舞蹈形態(tài)學》書中所言，”舞蹈不單純是一種'運動'形態(tài)，更是一種'審美'形態(tài)，而這種運動的審美，一方面是基于人體的審美，一方面又是改造人體的審美?！拔覀冏⒁獾剑袊诺湮柙谄渎L的歷史演進中，不以人體線條的呈現(xiàn)為目的，而是通過對人體的文化限制來構?行云流水”的審美意象。用孫穎先生的話來說，叫“中國古典舞的一個特征是外觀面軟松馳，氣、力內運以為骨梗，龍趨鳳回、行云流水都隱于'韻'、'勢'之中”。事實上，這種特征的形成，與我們文化傳統(tǒng)中'得意忘形'的人體審美觀相關聯(lián)。所謂“得意忘形”，是不重人的外觀體態(tài)而重人的內在品性，因為“中人思想多從自身做起，從內在修養(yǎng)到外在行為，向外發(fā)展；退而獨善，進而兼濟，所謂'誠心、正義、修身、齊家、治國、平天下'，為此一道德修養(yǎng)的程序。西人則是由外在的要求，漸次達到自身的道德修養(yǎng)。西方的道德觀念多來自外在規(guī)定而非自身形成。中人對美的修養(yǎng)偏重人為之美，尤其對人體的觀念更偏重于人為的服飾與內在的品德修養(yǎng)；西人趨向于自然美，尤其對人體美的欣賞有崇高的境界。?”得意忘形“的人體審美觀導致了服飾對人體某種程度上的文化限制并最終決定了舞蹈的運動形態(tài)。這種限制主要在袖手、束腰、隆髻和纏足4個方面。《踏歌》的袖手使舞蹈”若輕云之蔽月“，”踏歌“的”束腰“使舞蹈”斜拽裾時云欲生“，”踏歌“的”隆髻“使舞蹈”虹裳霞帔步搖冠“，”踏歌“舞者雖未纏足，但可想象纏足更加”回旋有凌云之態(tài)“。由于對人體在”形“上的限制，”踏?作為中國古典舞更注意內蘊之“意”的開拓，使其表現(xiàn)追求“意生象外”的境界。
第一次學舞蹈的體會篇十
舞蹈，是一門藝術，是一種表達情感的方式。每次我看到舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞，身姿優(yōu)美，表情豐富，便深深被舞蹈的魅力所吸引。舞蹈不僅展示了肢體的動感，還能通過舞蹈動作表達出深沉的情感，使人們在觀看的過程中感受到一種美的享受。舞蹈是一門需要不斷學習和磨練的藝術，它宛如一面鏡子，能夠反映出我們的心靈世界。
第二段：舞蹈的學習過程
學習舞蹈需要付出很大的努力和耐心。在舞蹈的學習過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挫折。每次練習舞蹈動作時，我總是感到手腳并不協(xié)調，很難做到舞者的飄然起舞。起初，我十分沮喪，想要放棄學習舞蹈。但是，我想起了一句話：“舞出自己的感覺，而不是模仿別人的動作。”于是，我開始放松自己，放下包袱，盡情地感受音樂的節(jié)奏與舞動的感覺。慢慢地，我不再局限于動作的精確性，而是追求舞蹈的美感和表達情感。經(jīng)過不斷的練習和探索，我的舞蹈水平也有了長足的提高。
第三段：舞蹈的情感表達
舞蹈是一種充滿情感的藝術形式。通過舞蹈動作的組合，可以將內心的情感表達出來。一支優(yōu)美的舞蹈可以讓觀眾感受到悲歡離合、生死離別等世間萬象，使觀眾在舞蹈的世界中感受到無盡的美好和深刻的思考。而作為舞者，也能通過舞蹈找到自己內心的歸宿，釋放情感的波瀾。每次在舞臺上起舞時，我都能感受到自己的情感和能量通過舞蹈得到了宣泄和傳遞。
第四段：舞蹈的與他人的交流
舞蹈不僅是一種個人的表達方式，也是一種與他人交流的手段。在舞蹈的過程中，我認識了許多志同道合的朋友。我們相互鼓勵、彼此幫助。共同練習舞蹈，也使我們更加磨練了自己的技巧，并不斷進步。舞蹈不僅可以促進與他人的交流，還可以提高自己的團隊合作意識和溝通能力。正是因為有了這些寶貴的交流經(jīng)驗，我才能夠不斷提升自己的舞蹈水平。
第五段：舞蹈對我的影響
舞蹈對我來說，不僅僅是一種興趣愛好，更是一種生活方式。舞蹈讓我更加自信，懂得如何從內心表達自己。它讓我學會了堅持和努力。當我舞蹈技巧有所提高時，我也看到了自己不斷進步的成果，這讓我更加珍惜舞蹈帶給我的一切。舞蹈不僅豐富了我的人生，也讓我更加熱愛生活，熱愛藝術。
總結部分：
通過學習舞蹈，我深深感受到了舞蹈的魅力和美妙。舞蹈不僅是一種表達情感和展示美感的藝術形式，更是一種與他人交流和分享的方式。在舞蹈的世界里，我找到了自己真實的自己，也收獲了友誼和成長。舞蹈不僅改變了我的生活，也影響了我的思考和人生態(tài)度。我相信，只要堅持不懈地學習和追求，舞蹈會給我?guī)砀嗟捏@喜和美好體驗。
第一次學舞蹈的體會篇十一
舞蹈是一門藝術形式，它以身體的動作和肢體語言來表達情感和思想。在我走進舞蹈這個世界之前，我從未想到舞蹈可以如此深入人心，給人帶來無限的快樂和滿足感。每一次跳舞，都能讓我忘卻一切煩惱，沉浸在舞蹈的魔力中。舞蹈不僅充實了我的生活，還讓我體會到了身體和心靈的和諧。
第二段：從零開始的堅持
我在一次朋友的邀請下，開始參加舞蹈培訓班。當時我的舞蹈水平幾乎為零，看到班上其他同學跳得輕松自如，我感到非常挫敗。然而，我并沒有放棄，而是堅持不懈地練習，每天都努力提高自己的舞蹈技巧。經(jīng)過幾個月的努力，我逐漸掌握了基本的舞蹈動作，感受到了進步的快樂。這種從零開始的堅持，使我更加相信只要有足夠的努力和毅力，就能夠戰(zhàn)勝任何困難。
第三段：舞蹈與自我表達
舞蹈不僅僅是一種技能，更是一種自我表達的方式。在跳舞的過程中，我可以盡情地釋放自己，表達內心的情感。有時候，我可以用舞蹈來表達我對生活的熱愛和對幸福的向往；有時候，我可以利用舞蹈來宣泄心中的郁悶和悲傷。舞蹈給了我一個獨特的平臺，讓我不再沉默，而是用舞蹈來展現(xiàn)自己的個性和情感。通過舞蹈，我學會了堅強、自信和樂觀地面對生活中的困難。
第四段：團隊合作與默契
在一次舞蹈比賽中，我被分到了一個舞蹈團隊中。我們必須密切配合，才能夠達到完美的效果。從編舞到排練，再到舞臺上的表演，團隊的默契和合作意識至關重要。我們必須互相支持、相互配合，才能夠精確地完成每一個舞蹈動作。通過這次團隊合作的經(jīng)歷，我體會到了集體的力量和個人與集體的關系。作為一個團隊的一員，每個人都扮演著不可或缺的角色，只有互相信任和合作，才能夠創(chuàng)造出最好的舞蹈作品。
第五段：舞蹈給我?guī)淼氖斋@
跳舞讓我變得更加自信和樂觀，它讓我學會了如何用身體去表達內心的情感，也讓我在團隊合作中學到了默契和合作的重要性。舞蹈為我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗和收獲。通過舞蹈，我明白了付出努力和堅持的重要性，只有持之以恒地努力，才能取得進步。舞蹈使我變得更加快樂和充實，它已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我會繼續(xù)堅持下去，用舞蹈來展示我內心的熱情和夢想。
總結：舞蹈是一門讓人沉浸其中的藝術形式，它能夠讓人忘卻一切煩惱，表達自我情感。通過舞蹈，我學會了堅持和努力，也體驗到了團隊合作的重要性。舞蹈讓我變得更加快樂和自信，成為我生活中必不可少的一部分。我相信，在未來的日子里，舞蹈將繼續(xù)給我?guī)頍o盡的快樂和滿足感。
第一次學舞蹈的體會篇十二
短短一天的舞蹈訓練結束了。雖然我很累，但我仍然想要更多。我期待著有機會學習。因為通過學習，我知道我還需要學太多。
今天，我欣賞了老師們自編自演的舞蹈。老師們的動作到位，表情豐富。他們的`表演贏得了所有老師的掌聲，這是本次培訓的重點。
今天，我們學習了舞蹈的概念；
舞蹈分為古典舞、民間舞、現(xiàn)代舞、群舞和群舞；
兒童節(jié)奏的定義、年齡特征、教育意義，以及如何創(chuàng)造兒童節(jié)奏；
兒童集體舞的定義、特點、教育意義、形式(單圈舞、多人舞等)
學習這些概念升華了我們的理論水平。
我們學習了《顏色歌》《吹泡泡》《來吧女孩》，第一個適合小班，所以相對簡單的老師很容易學習。第二個也相對簡單，第三個時候有些老師不能忍受，但沒有老師抱怨一句話，無論多么累仔細看，仔細練習。每個學生都對學習舞蹈感興趣，專注于舞蹈。
雖然天氣悶熱，但我們參加培訓的熱情絲毫沒有受到影響。雖然回家后感覺很累，但今天得到了很多寶貴的財富！
第一次學舞蹈的體會篇十三
本學期的形體禮儀除了在身體素質以及形體的塑造外，還設計了舞蹈方面的訓練——華爾茲。
在身體素質方面的鍛煉有很多種，除了將踏板墊高進行的各種踩踏板、踢腿等節(jié)奏性很強的活動以外，還有許多墊上運動，和瑜伽有點相似?？此谱銎饋砗馨察o閑適實則不然，這些動作都需要很強的身體素質與一定的毅力。比如側臥在墊子上進行的抬腿運動，老師做起來看似很容易很簡單，但自己真正實踐時才感覺到它所要求很強測腿部以及腰腹力量。要想自如的掌握，絕非兩三日可以練成，而是需要長的期持之以恒才能達到。這也讓我明白了堅持鍛煉的意義，羅馬不是一日建成的，想要取得成績必然少不了堅定的`付出。
在身體姿態(tài)方面的訓練也讓我體會頗深，如走姿、坐姿、蹲姿等等。我了解到正確的走姿可以體現(xiàn)一個的風度和優(yōu)雅，更能顯示出一個人的活力與魅力。而坐姿與蹲姿則在不同環(huán)境、不同場合有所不同。比如在面試或工作場合要更正式、顯出對對方的尊重，而同時也是對自己的尊重。正確而優(yōu)雅的坐姿既能體現(xiàn)一個人的形態(tài)美，又能體現(xiàn)行為美，正如古語中所說：“坐如鐘”。正確的身體姿態(tài)讓我更有自信也更有氣質。
而華爾茲的訓練除了要求自身熟練掌握舞步外，還要求與舞伴的配合：標準握持及舞姿造型的準確性和藝術性，以及重心交替過程的穩(wěn)定性和時機掌握的準確配合性等等，并不容易。若想達到兩個人配合得心有靈犀，還需要平時大量的練習。
我是從去年十二月份開始進行專業(yè)的舞蹈培訓的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞，但因為家庭原因，環(huán)境原因，所以就耽誤了，我也只能把自己最大的愛好，隱藏在心里，雖然不舍，但也無奈。
后來長大了，有了屬于自己的家庭。在一次機緣巧合中，我又接觸到了舞蹈，內心潛藏的激情重新迸發(fā)出來，我投入其中，開始進行一些業(yè)余的舞蹈訓練。可能是天生就和舞蹈結緣，我練習的很快，當然我練習的也很認真很刻苦，取得了對我來說是不小的進步。我就像一個如饑似渴的孩子，盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)我所處的環(huán)境太局限，我所接觸的老師已經(jīng)無法給予我更大的幫助，所以我毅然決定前往更大的學校，更專業(yè)的地方去獲取更多的知識和更大的進步。
第一次學舞蹈的體會篇十四
舞蹈是人類文化的一部分，它的存在是為了表達情感，展現(xiàn)美感。作為一名舞蹈風暴師，我從事了多年的教學和表演工作，不斷摸索心得和體會。
首先，要做到舞蹈技巧的熟練掌握。技巧是舞蹈的基礎，只有掌握了技巧才能夠在表演中發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。每一節(jié)舞蹈課都是在不斷地練習和磨礪技巧，只有這樣才能在表演中達到完美的效果。
其次，要注重身體的力量訓練。舞蹈需要強大的身體力量來支撐長時間的舞蹈動作，所以訓練身體力量非常重要。我們每天都會進行特定的體能訓練，例如仰臥起坐、平板支撐等，以增強身體的力量和耐力。
再者，情感表現(xiàn)也是舞蹈不可或缺的部分。情感是舞蹈作品靈魂的來源，只有在情感的引導下，才能讓觀眾真正感受到舞蹈的美和含義。在舞蹈教學中，我們會引導學生深入理解舞蹈作品的情感內涵，然后在表演中表現(xiàn)出來。
最后，舞蹈需要嚴格的紀律。舞蹈需要每個舞者在臺上按照既定的規(guī)則和節(jié)奏進行表演，這樣才能營造出完美的效果。一些細節(jié)和規(guī)范擺在最前面，它們不僅是一種修煉，更是一種語言，一種敬業(yè)和奉獻的標志。
總的來說，要成為一名優(yōu)秀的舞者和舞蹈風暴師，需要扎實的技巧和嚴格的紀律，需要強大的身體力量和靈魂情感，而更重要的，是持之以恒的熱愛和努力。
第一次學舞蹈的體會篇十五
??《踏歌》舞蹈形態(tài)所創(chuàng)作出的“意象”很抽象，其“意”是意味深長的。有必要從歷史時代對人的心理影響談起，有必要理解特殊的時代產(chǎn)生的中國文化。
??中國的歷史是“天下大勢，合久必分，分久必合”的歷史，尤其是漢末，魏晉時代，中原大地成了群雄逐鹿的戰(zhàn)場，各國彼此互相砍殺急奪，輪替著粉墨登場，統(tǒng)治者內部彼此猜忌，互相殘殺，墻宇傾毀，荊棘成林，現(xiàn)實生活中既充滿苦難和危險，又看不到前途和希望；知識分子為避禍，寄身遠離，崇尚玄談，信仰宗教，紛紛亂亂的時代無規(guī)矩定則，是中華盛衰強弱之大界。亂，使人生觀念改變，生的艱難，死得突兀，生的自在，死得壯闊?縱使留得身后名，不如生前一杯酒“。故而人們傳真于情，倍珍于生，無所謂桎梏而盡情詠歌為生。時代的藝術和人生更為相似，它身上容納了越多的經(jīng)歷，它也就具有了越多的`容量。于是出現(xiàn)了多姿多彩，令人叫絕，發(fā)于內心，直指人生真諦的魏晉藝術。《踏歌》歷經(jīng)這個時代，至盛唐達到極至。中國歷史集榮辱貴賤于一身，造就了中國文化，造就了中國人對人生的徹悟。而今的社會同樣處于轉折期，人的觀念在轉變，社會機制在變革，歷史是延續(xù)的，文化是一脈相承的。
第一次學舞蹈的體會篇十六
我人生中的第一場舞蹈比賽，發(fā)生我讀幼兒園中班的那年。
比賽快開始了，我在候場區(qū)，等著叫號入場。這是我第一次參加比賽，怕自己發(fā)揮不好，很緊張，心里怦怦直跳。
第一場比賽是我的弱項--恰恰。舞池里站滿了選手，我站在了一個評委能看見我的地方，擺好開始動作！音樂響起，比賽開始了！我聽著音樂，心“撲通撲通”跳得更厲害了。但我始終努力讓臉上掛著笑容，認真跳好每一個動作，盡量做到最好。直到音樂結束，我們謝禮下場。
恰恰跳完，我又馬不停蹄地跑去倫巴場地。由于體力不足和情緒緊張，導致我搶拍，動作也不對。這下糟了，搶拍了，肯定沒名次了。一時間，我忍不住手心直冒汗。但理智告訴我要鎮(zhèn)定，不能亂。于是，我硬著頭皮跳完了第二場。
第三場比賽是牛仔，也是最后一場了。經(jīng)過前兩場的鍛煉，我這次終于不那么緊張，心態(tài)也樂觀起來。我跟著音樂，動作自如地放開跳，感覺特別暢快！一曲跳完，我累得精疲力竭，但心里美滋滋的。
激動人心的頒獎時刻到了，“辰辰恰恰第二名，牛仔第六名”主持人姐姐說。“耶，我有名次了！”我激動得手舞足蹈。
第一次參加舞蹈比賽的復雜心情，至今都令我難忘。賽后，媽媽告訴我，人要有信心，只要認真去做，就會有回報。往后，我成了一個更自信的孩子，我成長了。