通過(guò)總結(jié)，我們可以更加清晰地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。總結(jié)需要突出重點(diǎn)，闡明自己在某個(gè)領(lǐng)域的突破和成果。如果你對(duì)總結(jié)的寫作感到困惑，那么以下的總結(jié)范文或許能夠給你一些指導(dǎo)。
紅歌合唱工作總結(jié)篇一
本學(xué)期合唱興趣小組組建較晚，隊(duì)員全部是來(lái)自一至六年級(jí)的新同學(xué)，共有學(xué)生50人，活動(dòng)36次。現(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié)：
結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，我仍然把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)了識(shí)譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí)，為避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)合唱產(chǎn)生倦怠心理，我在做好基本教學(xué)的同時(shí)，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過(guò)多媒體聽(tīng)一些合唱歌曲，看一些合唱表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。
本學(xué)期參加活動(dòng)50名學(xué)生在36次活動(dòng)中均能出滿勤。
為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話，讓他們自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練練聲，回憶回憶發(fā)聲的方法，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此，在合唱訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。
通過(guò)幾個(gè)多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開(kāi)，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。學(xué)生學(xué)會(huì)了《校園多美麗》這首合唱歌曲存在問(wèn)題及下學(xué)期打算：盡管有了一些進(jìn)步，但合唱組還是存在著一些問(wèn)題：
（1）學(xué)生的.視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。
（2）高音的演唱不到位。
（3）聲部的配合。
下學(xué)期我的打算：在進(jìn)一步加強(qiáng)合唱基本訓(xùn)練的同時(shí)，要精心準(zhǔn)備明年上半年參加市文藝比賽的合唱歌曲，盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。
紅歌合唱工作總結(jié)篇二
20xx年過(guò)去了，這一年是我們東方合唱藝術(shù)團(tuán)難以忘懷的一年，也是我們?nèi)松幸恍《翁貏e的歷程，是值得我們回顧的。
一、我們健全了領(lǐng)導(dǎo)班子，擬定了規(guī)章制度，民間的組織，正規(guī)的管理，其工作是出色的。我們團(tuán)員來(lái)自四面八方，知識(shí)層次參差不齊，年齡結(jié)構(gòu)各不相同。要想把這樣一個(gè)大團(tuán)隊(duì)組織好，老師、團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)長(zhǎng)、聲部長(zhǎng)們無(wú)私的傾注了自己的熱忱與心血。不計(jì)個(gè)人得失，心里有著寬大的胸懷，善于利用每個(gè)人的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，友善的傾聽(tīng)不同的聲音和意見(jiàn)，使這樣一個(gè)大團(tuán)隊(duì)緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。
二、我們籌措資金三萬(wàn)余元，這是一個(gè)了不起的數(shù)字，大家知道，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的誕生和發(fā)展，沒(méi)有資金寸步難行。吳曉峰、謝維斌、梁玉蘭、韋玲燕、等人用他們的人際關(guān)系、用他們的智慧、用他們的愛(ài)心為我們團(tuán)隊(duì)籌集資金三萬(wàn)二千元，不拿分毫的提成。李永聯(lián)捐款五千元、冉黔貴捐款一千元，有了這些資金，我們就能順利的舉辦成立大會(huì)和周年慶典音樂(lè)會(huì)。給團(tuán)員們制作了九十套演出服裝，這是一個(gè)非常了不起的成績(jī)和貢獻(xiàn)。在黔南州所有合唱團(tuán)中前所未有，你們的貢獻(xiàn)給東方合唱團(tuán)的發(fā)展取到基石的作用，感謝你們，你們的貢獻(xiàn)已經(jīng)載入東方合唱團(tuán)發(fā)展的史冊(cè)。
三、團(tuán)隊(duì)的宣傳工作和文字工作也有很大的成績(jī)，制定了團(tuán)隊(duì)的章程和規(guī)章制度，寫出多篇文章和照片登載網(wǎng)上，通過(guò)文章的介紹，讓全國(guó)人民能夠從文字上了解東方合唱團(tuán)，讓我們能和全國(guó)的合唱團(tuán)隊(duì)坐在一條船上，讓全國(guó)人民共享我們的成績(jī)和我們的快樂(lè)。
四、團(tuán)隊(duì)的后勤工作也很注目，團(tuán)隊(duì)人多規(guī)模大，資金少，吃喝拉撒，柴米油鹽，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都得認(rèn)真考慮。張筑玲、王一勤、梁玉蘭負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，并為此付出了艱辛。她們?cè)诠ぷ鲘徫簧下男衅渎氊?zé)。即動(dòng)腦、動(dòng)嘴又動(dòng)腿。工作在前，休息在后，吃苦在前，享受在后。處處勤儉節(jié)約用最少的錢辦最大的事。陽(yáng)光采購(gòu)，省一分是一分。是我們的好管家。這樣的好管家我們團(tuán)隊(duì)還有很多，每一次我們搞活動(dòng)，大型的小型的，團(tuán)員們處處節(jié)約，寧愿跑斷腿也要找到價(jià)廉物美。
更為突出的是這一年里我們成功的參加了一次紅歌展演，舉辦了周年慶典音樂(lè)會(huì)，反響很好。短短時(shí)間能有這樣的成績(jī)，是與全團(tuán)上下的努力分不開(kāi)的。團(tuán)員們無(wú)論刮風(fēng)下雨，寒冬臘月都按時(shí)到場(chǎng)排練，舍棄小家顧大家，有的忍著病痛堅(jiān)持排練。團(tuán)員們的奉獻(xiàn)精神是值得表?yè)P(yáng)的。
在我們學(xué)到知識(shí)、取得成績(jī)的后面最值得敬重的是我們的`老師吳曉峰。吳曉峰老師把團(tuán)隊(duì)的榮和辱放在重要的位置，有著很強(qiáng)的責(zé)任心和凝聚力。為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，他四處籌措資金卻不占用集體的一分錢。把團(tuán)隊(duì)當(dāng)成家，把團(tuán)員們當(dāng)成兄弟姐妹情同手足。這一年多來(lái)每一節(jié)課無(wú)不付出他的心血和汗水，他克服困難，不缺課、不曠課。有他的慷慨奉獻(xiàn)和無(wú)私的付出，有他的知識(shí)灌輸，我們才知道什么叫藝術(shù)。他豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力讓我們知道什么叫高雅。我們的生活由此豐富多彩，謝謝您老師，我代表全體團(tuán)員像您說(shuō)聲謝謝！愿我們的謝意化成一束不凋的鮮花，陪伴您的生活。
在這短短的一年多里，我們團(tuán)隊(duì)就像一個(gè)大家庭，處處呈現(xiàn)祥和氛圍，不論我們?nèi)〉糜卸嗌俪煽?jī)，兄弟姐妹的情誼無(wú)不烙在我們的心里，很多感人的事例將揮之不去。韓小群、董桂英、羅艷珍為了大家吃得好熬更守夜做鹵肉，昨天晚上楊德芬、徐秋云、徐泉英、方玉蘭、廖代會(huì)又熬夜為大家做鹵肉。為節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)錢張筑玲、王一勤、王興梅、梁玉蘭、等跑斷了腿，曹正文生病輸液拔掉吊針就跑來(lái)給大家化妝，好人好事說(shuō)都說(shuō)不完，這里就不一一的題名表?yè)P(yáng)了，總之都想為團(tuán)隊(duì)做一些事情，大家都認(rèn)為，為我們的這個(gè)大家庭付出是值得的，快樂(lè)的。
存在的問(wèn)題和改進(jìn)的方向。
2、基本訓(xùn)練沒(méi)有激起大家的共鳴，不夠積極。老師說(shuō)了，要把合唱唱好，離不開(kāi)基本功的訓(xùn)練，團(tuán)員們要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。要一絲不茍地對(duì)待每一次基本功的訓(xùn)練.
3、團(tuán)里眾多的成員唱歌時(shí)沒(méi)有良好地掌握歌詞咬字吐字的技巧。要加強(qiáng)普通話的訓(xùn)練。除上課之外要主動(dòng)的創(chuàng)造說(shuō)普通話的氛圍，就像我一樣說(shuō)得不好也要說(shuō)，因?yàn)槲覀兪撬囆g(shù)團(tuán)。說(shuō)普通話，有利于消除語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)主義文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。對(duì)合唱團(tuán)就更重要了，普通話標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)直接影響唱歌的質(zhì)量。說(shuō)普通話也是時(shí)尚的追求，也是時(shí)代的需要，衣裝美人美，語(yǔ)言美人更美。
努力的方向。
1、合唱團(tuán)要在原有的基礎(chǔ)上有更高的提高和要求，堅(jiān)持努力的方向，不斷進(jìn)取，在音樂(lè)感受方面視野要進(jìn)一步拓寬。讓團(tuán)員們經(jīng)常觀看其他團(tuán)隊(duì)的演出碟子，聽(tīng)專家講學(xué)，鑒賞、分析其他合唱團(tuán)的演唱作品，不斷開(kāi)闊視野，汲取營(yíng)養(yǎng)。
2、突出多樣性，我們要有計(jì)劃的演唱民族的與通俗的歌曲，唱無(wú)伴奏的和有伴奏的，更要演唱我們黔南地方的優(yōu)秀歌曲，還要有自我創(chuàng)編的節(jié)目。多方面開(kāi)拓團(tuán)員的藝術(shù)視野，同時(shí)也培育和鍛煉我們自身的合唱能力。
感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
今天沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)參加我們的會(huì)議，并不代表領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)心我們，是我們沒(méi)有邀請(qǐng)。但是我們每一次重大活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)都親臨現(xiàn)場(chǎng)關(guān)心我們，觀看我們演出，提出寶貴的建議和殷切的希望，關(guān)注著我們的發(fā)展，特別是州委宣傳部、州音協(xié)、市文化館領(lǐng)導(dǎo)。得到他們的囑托和關(guān)懷我們都感到無(wú)比的溫暖，為此我們有信心。
感謝企業(yè)和單位對(duì)我們的支持，贊助我們的企業(yè)和單位領(lǐng)導(dǎo)都是非常有遠(yuǎn)見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)企業(yè)、一個(gè)單位的發(fā)展也離不開(kāi)文化的建設(shè)，這種支持社會(huì)文化事業(yè)的善舉我們表示欽佩，再次向你們表示感謝，我們很希望社會(huì)上的有識(shí)之士，特別是一些有遠(yuǎn)見(jiàn)的企業(yè)界人士對(duì)合唱事業(yè)伸出援手，促進(jìn)合唱事業(yè)的深入發(fā)展。
過(guò)去的一年在我們共同的記憶中留下了難以忘懷的一頁(yè)，新的征程已經(jīng)開(kāi)始。新的挑戰(zhàn)、新的發(fā)展正在等待著我們。我們有和諧的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，我們有最好的老師，我們有全體團(tuán)員的拼搏精神，我們有社會(huì)各界朋友的關(guān)愛(ài)與支持，我堅(jiān)信：我們的未來(lái)將充滿陽(yáng)光，20xx年會(huì)取得更好的成績(jī)。
紅歌合唱工作總結(jié)篇三
隨著學(xué)校工作的結(jié)束，本學(xué)年的合唱訓(xùn)練也圓滿完成，現(xiàn)就一學(xué)年來(lái)合唱訓(xùn)練作如下總結(jié)：
一、注重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的理解以及對(duì)將要學(xué)習(xí)的音樂(lè)作品的理解。
作品不同的創(chuàng)作背景塑造刻畫著不同的音樂(lè)形象。在實(shí)際。
教學(xué)。
中引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)聆聽(tīng)、比較不同的演唱所產(chǎn)生的音色、音量、力度、表現(xiàn)力之間的差異，了解音色的微妙變化所產(chǎn)生的音樂(lè)形象截然不同，同時(shí)通過(guò)合唱訓(xùn)練讓學(xué)生感受到合唱藝術(shù)與他們平常的各專業(yè)訓(xùn)練有哪些共同和不同之處，借助人聲的演唱來(lái)感受不一樣的的旋律美、節(jié)奏美、和聲美，掌握作品風(fēng)格、形象，產(chǎn)生共鳴，提高心理反應(yīng)能力和對(duì)合唱音樂(lè)作品的理解能力，是合唱教學(xué)至關(guān)重要的教學(xué)內(nèi)容。教師可以提示學(xué)生通過(guò)標(biāo)題、節(jié)奏、旋律，充分發(fā)揮想象力，使其對(duì)音樂(lè)形象的表現(xiàn)意義、風(fēng)格特征加以理解，以便更準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品。
二、注重對(duì)學(xué)生基本發(fā)聲方法的教學(xué)訓(xùn)練。
強(qiáng)調(diào)用氣息歌唱。合唱隊(duì)員的嗓音條件固然重要，但好的聲音決非是好的嗓子所能代替的，它是需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練、老師不斷的指導(dǎo)和學(xué)生的勇于嘗試、方法的掌握、認(rèn)真領(lǐng)悟摸索才能得到的。首先要把呼吸的要領(lǐng)告訴學(xué)生，使他們有一個(gè)正確的呼吸方法；其次，在每次練習(xí)前，先做幾次純呼吸的練習(xí)，在練聲時(shí)，告訴學(xué)生張嘴打開(kāi)牙關(guān)，用氣息推動(dòng)自己的聲音，使聲音有流動(dòng)性，不過(guò)度用肉嗓大聲喊叫，這樣既破壞了作品的藝術(shù)風(fēng)格，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使嗓子受到影響。要使學(xué)生歌唱時(shí)做到一切聲音都要從弱聲練起，同時(shí)要注意勞逸結(jié)合。哼鳴是訓(xùn)練聲音集中和獲得高位置共鳴的最好方法。在做這個(gè)練習(xí)時(shí)，要讓學(xué)生下巴徹底放松，嘴巴微閉，聲音集中在眉宇之間，不要用壓迫聲帶的喉音。練習(xí)時(shí)要有明顯的頭聲感覺(jué)，可做哼唱練習(xí)以及同一種練聲曲用不同的方法和節(jié)奏去練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生頭腔共鳴感覺(jué)，做到聲區(qū)統(tǒng)一，聲音自如。
三、
注重聲部的訓(xùn)練。
在合唱訓(xùn)練中，聲部的訓(xùn)練尤為重要。一首合唱作品的學(xué)習(xí)以先唱低聲部為好，因?yàn)榫鸵话愫铣髌穪?lái)說(shuō)，高聲都是旋律聲部，比較流暢、動(dòng)聽(tīng)、好學(xué)，而低聲部旋律性、流暢性都差一些，難學(xué)、難記。在學(xué)一首新歌之前，第一印象很重要，我們應(yīng)采取先入為主的方法，就是趁學(xué)生還未接受高聲部旋律之前，先讓他們接受低聲部的訓(xùn)練。
四、融洽師生關(guān)系是搞好合唱教學(xué)的前提。
學(xué)生年齡小，天性活潑好動(dòng)，自控能力差，在實(shí)際的組織合唱教學(xué)過(guò)程中，有一定的困難。師生之間應(yīng)相互尊重，教師的言行舉止，教學(xué)方式對(duì)學(xué)生有很大影響。培養(yǎng)學(xué)生的積極性，營(yíng)造良好有趣的合唱教學(xué)氣氛，使學(xué)生在融洽的氣氛中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)配合教師，以指揮為核心，以合唱作品為主導(dǎo)，使教與學(xué)和諧進(jìn)行，取得良好的教學(xué)效果。
五、提高教師、學(xué)生的素質(zhì)及家長(zhǎng)的配合。
教師應(yīng)不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。除掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法外，教師在教學(xué)中要善于幫助學(xué)生理解歌曲的思想感情和建立正確的審美觀，豐富想象力，提高理解力。另外，家長(zhǎng)的作用不可忽視，雖然合唱表面上與其他課業(yè)沒(méi)有太大關(guān)系，但就從合唱課作為學(xué)校教學(xué)的一部分來(lái)講，也應(yīng)得到家長(zhǎng)的大力支持，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活變得更加充實(shí)。
紅歌合唱工作總結(jié)篇四
在這個(gè)繽紛的6月里，為了唱響紅歌主旋律歌頌和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué)，立志報(bào)國(guó)的熱情，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，向心力，學(xué)院舉行“紅歌大家唱”大合唱比賽。我系在本次紅歌大家唱之“大合唱比賽”中取得了優(yōu)異的好成績(jī)，獲得了第4名。此次結(jié)果可喜可賀，是政法系文藝部及全體參賽隊(duì)員共同努力的結(jié)果。在這次比賽中，所有成員都感受到了團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。
本次比賽深得本系領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵(lì)，使得整個(gè)比賽的工作能夠順利進(jìn)行。在文藝部部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，部里成員及全體參賽隊(duì)員表現(xiàn)了飽滿的熱情，吃苦的耐心和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，最終不負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，取得了優(yōu)異的好成績(jī)。
按照院里下達(dá)的安排，符合本次活動(dòng)的思想與主題，我們緊鑼密鼓的開(kāi)始籌備賽前的準(zhǔn)備工作。首先，文藝部的全體成員開(kāi)會(huì)研究討論，共同協(xié)商策劃比賽方案。每名成員把自己的構(gòu)思和創(chuàng)意以策劃書的形式表現(xiàn)出來(lái)。比賽共分兩環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)“經(jīng)典紅歌大合唱”，要求本系所有合唱隊(duì)員參加，唱一首經(jīng)典紅歌。第二環(huán)節(jié)“紅歌創(chuàng)意大翻唱”，要求本系十名以上隊(duì)員參加，以能讓現(xiàn)在青年人喜歡的表演方式演繹紅歌的內(nèi)涵。形式自由想象發(fā)揮，為了能夠在短時(shí)間策劃出效果，我們開(kāi)始進(jìn)這樣準(zhǔn)備。
1、宣傳工作：在整個(gè)政法系以班級(jí)為單位進(jìn)傳。首先給班長(zhǎng)團(tuán)支書開(kāi)會(huì)，傳達(dá)組織的基本精神和活動(dòng)內(nèi)容，讓他們把消息傳達(dá)給同學(xué)們，動(dòng)員熱愛(ài)音樂(lè)、喜歡唱歌的同學(xué)們積極踴躍報(bào)名參加。
2、隊(duì)員的選拔工作：在報(bào)名的同學(xué)中選出一部分具有一定演唱技巧，音調(diào)節(jié)奏標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)30—40人參加。并選出有一定組織力，節(jié)奏感強(qiáng)的指揮一名。也可以在大一班級(jí)中，每班派選10名同學(xué)參加活動(dòng)。要求同學(xué)們演唱聲音、節(jié)奏、聲情并茂，音調(diào)節(jié)奏團(tuán)結(jié)一致。然后進(jìn)行了紅歌的篩選，歌曲定為《歌唱祖國(guó)》，在第二環(huán)節(jié)中，我們以紅歌串燒的形式表演紅歌創(chuàng)意。
5月初，我們就開(kāi)始對(duì)參賽隊(duì)員們進(jìn)行排練。每晚6點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)在d做121進(jìn)行排練。參賽隊(duì)員們積極配合，從熟悉歌曲的旋律，到記歌詞，再到排隊(duì)形，最后到加一些演唱技巧，大家都付出了一定的努力。最有難度的就是國(guó)旗帆板的練習(xí)了，每個(gè)成員必須有一定的協(xié)調(diào)能力。再艱苦，最后大家還是勝利完成任務(wù)。第二環(huán)節(jié)的.排練時(shí)最精細(xì)的了。我們采用了《太陽(yáng)最紅，毛主席最親》《太陽(yáng)紅彤彤》《毛主席的光輝》《北京的金山上》等一系列紅色歌曲進(jìn)行串燒式表演，贏得了觀眾們的好評(píng)。在這期間，幕后的工作人員十分的重要。部里成員每晚艱辛的制作大合唱所需的道具，每一張國(guó)旗的帆板都是成員們付出辛勤汗水努力的結(jié)晶。比賽的好成績(jī)與付出的艱辛是離不開(kāi)的。
在比賽的前一天，我們來(lái)到大活彩排，在這期間也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，如偏臺(tái)，隊(duì)員們的聲音不夠響亮，演員的動(dòng)作不夠一致的問(wèn)題。不過(guò)都在短時(shí)間內(nèi)改正了過(guò)來(lái)。6月1日，每個(gè)參賽隊(duì)員帶著滿滿的自信來(lái)到了比賽的舞臺(tái)。他們臉上洋溢著笑容，歌聲響亮，懷著滿腔的熱情，唱出了對(duì)黨，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，歌聲使每名隊(duì)員難以忘懷，政法系在大合唱表演出的團(tuán)隊(duì)精神也給院領(lǐng)導(dǎo)和觀眾們留下了深刻的印象。這更是我們文藝部每名成員值得珍藏紀(jì)念的回憶。
此次比賽的圓滿成功，離不開(kāi)全體工作人員和演員的共同努力，這是他們凝結(jié)辛勞汗水的戰(zhàn)績(jī)！同時(shí)我們也吸取了一些在排練中得出的教訓(xùn)，這都是在我們以后的排練和工作中積累的一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們會(huì)在下次的工作中爭(zhēng)取努力完善。但是臺(tái)下觀眾高漲的熱情、歡呼聲、吶喊聲、笑聲給了我們極大的鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我們的自信，以后我們會(huì)做的更好，更出色！
這是一次成功的合唱比賽，在這次合唱比賽的背后，有全體工作人員和全體演員的辛勤與汗水，我們?yōu)樗麄兏械津湴梁妥院?，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身工作上的不足，為我們以后更好的工作和學(xué)習(xí)向前推進(jìn)了一大步。我們相信，在我們的共同努力下，會(huì)把沈陽(yáng)工程學(xué)院政治法律系學(xué)生會(huì)建設(shè)的更好，凝聚我們政法系全體同學(xué)的熱情，在未來(lái)的天空中展翅高飛！
紅歌合唱工作總結(jié)篇五
為了加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育，豐富校園文化生活，提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念，開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè)視野，在全校選拔學(xué)生同學(xué)組建校合唱團(tuán)。著眼全體、兼顧特長(zhǎng)，自愿報(bào)名與選拔，普及與提高相結(jié)合，讓更多的喜歡合唱的學(xué)生能夠進(jìn)入到合唱隊(duì)中來(lái)。
氣息、發(fā)聲方法、聽(tīng)音訓(xùn)練等，努力提高合唱團(tuán)員的表現(xiàn)能力。
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。為了解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。
具體如下：
1、訓(xùn)練團(tuán)員統(tǒng)一的姿勢(shì)。（站姿、坐姿）。
2、訓(xùn)練團(tuán)員正確、統(tǒng)一的呼吸，在練習(xí)中向?qū)W生時(shí)時(shí)提及氣息的控制。
3、掌握了氣息的.控制后，進(jìn)行發(fā)聲的練習(xí)，發(fā)聲練習(xí)曲由淺至深，簡(jiǎn)單到復(fù)雜。
三、學(xué)生合唱團(tuán)隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練和完成參賽任務(wù)，在這次比賽中我校合唱團(tuán)以抖擻的精神狀態(tài)、出色的臨場(chǎng)表現(xiàn)圓滿的完成了此次活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)任務(wù)，并得到了學(xué)校師生的一致好評(píng)。
本次活動(dòng)充分展現(xiàn)了我校合唱團(tuán)同學(xué)良好的精神面貌、強(qiáng)烈的集體觀念以及不服輸?shù)膱?jiān)韌品質(zhì)，為以后相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
紅歌合唱工作總結(jié)篇六
隨著學(xué)校工作的結(jié)束，本學(xué)期的音樂(lè)課外活動(dòng)也圓滿完成，一個(gè)學(xué)期來(lái)，音樂(lè)課方面的課外活動(dòng)做如下總結(jié)：
合唱隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間定在每周二和四的早上7：308：20，為了保證訓(xùn)練時(shí)間，每次都要求點(diǎn)名，對(duì)因故不到的學(xué)生做有記錄。作為本學(xué)期音樂(lè)課的積分加入本學(xué)期的期末成績(jī)總分，此舉大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，保證了訓(xùn)練的人數(shù)和時(shí)間。
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)進(jìn)行了音樂(lè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，視唱和發(fā)聲練習(xí)是每次訓(xùn)練的必有內(nèi)容，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，每個(gè)合唱隊(duì)員的音樂(lè)整體素質(zhì)得到了提高和加強(qiáng)。
本學(xué)期訓(xùn)練了《蓮花島》（三聲部）、《游子吟》、《清明》（二聲部）幾首歌曲。
在學(xué)校的.古詩(shī)詞展演活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)表演。學(xué)生的合奏表演得到了家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。
學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)工作，學(xué)生們能在班主任的大力支持下參與合唱隊(duì)的訓(xùn)練，作為音樂(lè)教師深表感謝。
合唱訓(xùn)練的意義：通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)了每個(gè)學(xué)生的合作意識(shí)，增進(jìn)了師生情，加強(qiáng)了教師之間的溝通和交流，提高了業(yè)務(wù)，為今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。樂(lè)其所為，其為所樂(lè)。
紅歌合唱工作總結(jié)篇七
本學(xué)期合唱興趣小組組建較晚，隊(duì)員全部是來(lái)自一至六年級(jí)的新同學(xué)，共有學(xué)生50人，活動(dòng)36次。現(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié)：
（一）輔導(dǎo)內(nèi)容：
結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，我仍然把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)了識(shí)譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí)，為避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)合唱產(chǎn)生倦怠心理，我在做好基本教學(xué)的同時(shí)，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過(guò)多媒體聽(tīng)一些合唱歌曲，看一些合唱表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。
（二）出勤情況：
作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達(dá)音樂(lè)教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假。活動(dòng)開(kāi)始前實(shí)行點(diǎn)名制，及時(shí)記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況，本學(xué)期參加活動(dòng)50名學(xué)生在36次活動(dòng)中均能出滿勤。
（三）管理情況：
為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話，讓他們自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練練聲，回憶回憶發(fā)聲的方法，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此，在合唱訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。
（三）學(xué)習(xí)成效：
通過(guò)幾個(gè)多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開(kāi)，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。學(xué)生學(xué)會(huì)了《校園多美麗》這首合唱歌曲存在問(wèn)題及下學(xué)期打算：盡管有了一些進(jìn)步，但合唱組還是存在著一些問(wèn)題：（1）學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。（2）高音的演唱不到位。（3）聲部的配合。
下學(xué)期我的打算：在進(jìn)一步加強(qiáng)合唱基本訓(xùn)練的同時(shí)，要精心準(zhǔn)備明年上半年參加市文藝比賽的合唱歌曲，盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。
紅歌合唱工作總結(jié)篇八
根據(jù)《十七屆六中全會(huì)決定》精神，為豐富校園文化的大發(fā)展和大繁榮，同時(shí)為豐富廣大教職員工的業(yè)余文化生活，提高綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，以及掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，了解并學(xué)會(huì)部分中外合唱歌曲，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，初步擬定在我校組建40人的合唱團(tuán)。
1、凡我校在職員工自愿報(bào)名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團(tuán)。
2、本合唱團(tuán)藝術(shù)指導(dǎo)以學(xué)校在職音樂(lè)專業(yè)員工構(gòu)成，分別擔(dān)任聲部長(zhǎng)、鋼琴伴奏、音樂(lè)指導(dǎo)和指揮等職務(wù)。
3、團(tuán)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)、積極、自覺(jué)、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如團(tuán)員無(wú)故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱團(tuán)的資格。
1、合唱團(tuán)員在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作；
2、藝術(shù)指導(dǎo)：負(fù)責(zé)合唱指導(dǎo)、創(chuàng)作、組織排練等工作；
3、聲部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)合唱團(tuán)各聲部音準(zhǔn)形成工作；
4、鋼琴伴奏：負(fù)責(zé)合唱團(tuán)鋼琴伴奏工作；
5、音樂(lè)指導(dǎo)：負(fù)責(zé)合唱團(tuán)各團(tuán)員科學(xué)發(fā)聲音色樹立工作；
6、合唱指揮：負(fù)責(zé)合唱團(tuán)旋律控制，節(jié)奏把握和豐富音色等工作。
1、排練內(nèi)容分為理論教學(xué)和演唱訓(xùn)練兩部分。
2、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟訓(xùn)練聲音。
3、校歌及中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首。
4、合唱姿勢(shì)、舞臺(tái)造型。
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范團(tuán)員的.聲音、進(jìn)一步提高團(tuán)員的演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱校園歌曲參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽，提高廣大團(tuán)員的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，活躍校園文化生活，加強(qiáng)與社會(huì)各界廣泛的藝術(shù)、文化、信息和思想交流。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
視學(xué)校實(shí)際情況每周安排一至兩次時(shí)間。
學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
1、音色訓(xùn)練，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一強(qiáng)調(diào)咬字和吐字的訓(xùn)練，以字帶聲，以情帶聲。
2、和聲訓(xùn)練，在歌唱技能技巧及歌唱能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，對(duì)團(tuán)員進(jìn)行和聲基本訓(xùn)練，堅(jiān)持對(duì)團(tuán)員進(jìn)行三度、六度、四度、五度等聽(tīng)音訓(xùn)練，這種訓(xùn)練可以從旋律音程開(kāi)始，逐漸到和聲音程，從分聲部默唱到視唱，從單聲部訓(xùn)練到兩個(gè)聲部的合唱練習(xí)。隨著和聲訓(xùn)練的不斷深化，再進(jìn)行輪唱和簡(jiǎn)單的二部合唱歌曲訓(xùn)練。
3、選用兩首優(yōu)秀合唱歌曲進(jìn)行進(jìn)一步訓(xùn)練。可指導(dǎo)團(tuán)員先用普通話大聲朗讀歌詞，結(jié)合發(fā)聲，訓(xùn)練不同聲母韻母的口形，使團(tuán)員學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，再進(jìn)行二聲部甚至三聲部的訓(xùn)練，以保證合唱時(shí)聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
4、對(duì)合唱團(tuán)成員進(jìn)行年終考核，并作匯報(bào)演出，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。排練內(nèi)容分為理論教學(xué)和演唱訓(xùn)練兩部分相結(jié)合的教學(xué)方式，以豐富的音樂(lè)理論為基礎(chǔ)，提高團(tuán)員的音樂(lè)素質(zhì)，排練出較為專業(yè)的曲目。
紅歌合唱工作總結(jié)篇九
思源學(xué)堂的雞蛋花依舊靜靜綻放，如今，陪伴它們的卻不再是往日的沉寂?？梢允擎倚Φ模梢允撬缓鸬?，可以是高亢的，可以是溫潤(rùn)的。年輕的聲音讓生命更顯生機(jī)。經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的沉寂，海南大學(xué)合唱團(tuán)，經(jīng)過(guò)幾番嚴(yán)格的面試、篩選和考核，增骨添血，招賢納士，重整為名為“海南大學(xué)夢(mèng)想合唱團(tuán)”的校級(jí)學(xué)生組織。
“夢(mèng)想”，不是一個(gè)錦上添花的名詞，它承載著成員們對(duì)音樂(lè)和合唱藝術(shù)的熱忱和向往以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望。盡管成立時(shí)間較短，但是在同學(xué)們興趣和熱情的推動(dòng)下，在學(xué)校團(tuán)委、藝術(shù)團(tuán)及藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持下，海南大學(xué)夢(mèng)想合唱團(tuán)依然如它的名字那樣，讓夢(mèng)想在歌聲中綻放。
在人員組織方面，十月中旬，我們開(kāi)始面向全校招納新一屆合唱團(tuán)團(tuán)員，經(jīng)過(guò)數(shù)次近乎殘酷的面試和選拔，及臨近期末的考核，最終選定了來(lái)自全校各個(gè)學(xué)院不同專業(yè)各個(gè)年級(jí)的90名同學(xué)組成了現(xiàn)在的合唱團(tuán)。其中包括二十余名音樂(lè)表演專業(yè)的同學(xué)，兩名國(guó)際學(xué)生，數(shù)名院校歌唱比賽獲獎(jiǎng)選手以及眾多熱愛(ài)合唱的非專業(yè)同學(xué)。暫設(shè)團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)長(zhǎng)各一名，聲部長(zhǎng)四名以及由熱心的成員兼任的聲部負(fù)責(zé)人四名。
盡管存在人數(shù)眾多，不同年級(jí)課程安排的差異性等客觀問(wèn)題，在每周兩次(周二下午4:30，周六上午9:30)的排練中，出勤率依然能達(dá)到80%以上。缺勤的同學(xué)也能及時(shí)做好請(qǐng)假、反饋等工作，并積極向聲部長(zhǎng)及同聲部的其他成員請(qǐng)教，跟上大家的進(jìn)度。特別是在冬季小學(xué)期時(shí)，雖然大家都在緊張的備考，但是為了來(lái)年的“第五屆大學(xué)生文藝匯演”，絕大部分在校同學(xué)都能夠堅(jiān)持排練，不肖半月，參賽曲目《漁歌》的四聲部混聲已初步成型。
在聲樂(lè)訓(xùn)練方面，每次排練的前30分鐘我們進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)和發(fā)聲練習(xí)，旨在提高隊(duì)員的歌唱技巧和各聲部的協(xié)調(diào)性。主要是從發(fā)聲的方法、姿勢(shì)、表情入手，進(jìn)行呼吸練習(xí)、哼鳴練習(xí)、母音練習(xí)、連音練習(xí)、頓音練習(xí)、連音和頓音結(jié)合的`練習(xí)等聲樂(lè)練習(xí)方法。同時(shí)，我們還根據(jù)各聲部的特點(diǎn)定期或不定期地組織分聲部排練，力求提高各聲部配合的默契程度。后面的一個(gè)小時(shí)進(jìn)行相關(guān)曲目的合練，運(yùn)用合唱排練廳的多媒體設(shè)備，讓大家了解所練歌曲的原唱效果，以便大家從中吸取經(jīng)驗(yàn)。在演唱曲目方面，我們除溫習(xí)以往的經(jīng)典曲目外，還抓緊時(shí)間排練了比賽曲目《漁歌》，并進(jìn)行了分聲部訓(xùn)練和錄音。
雖然，時(shí)間緊任務(wù)重，非專業(yè)的同學(xué)在發(fā)聲方法上還存在眾多問(wèn)題（聲音偏白，氣息不穩(wěn)等）但是相信通過(guò)大家的努力，李群山老師的辛勤指導(dǎo)與音表專業(yè)聲部長(zhǎng)的認(rèn)真協(xié)助，新的學(xué)期一定能夠完成學(xué)校交予的任務(wù)，讓合唱團(tuán)成員之間更加默契，為以后的演出和比賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在參與活動(dòng)方面，由于成立時(shí)間較短，部分合唱團(tuán)成員參加了20xx年學(xué)校元旦晚會(huì)。另外，全體合唱團(tuán)成員還欣賞、觀摩學(xué)習(xí)了中國(guó)交響樂(lè)合唱團(tuán)、海南師范大學(xué)合唱團(tuán)的精彩表演。在新的學(xué)期里，我們準(zhǔn)備在加強(qiáng)平日訓(xùn)練的前提下，為第五屆大學(xué)生文藝匯演做好準(zhǔn)備，為合唱團(tuán)專場(chǎng)表演積蓄力量。并且，準(zhǔn)備通過(guò)排練耳熟能詳?shù)男『铣獏⒓痈骷?jí)活動(dòng)演出和海南志愿活動(dòng)。相信，在新的學(xué)期里，豐富多彩的活動(dòng)將為略顯枯燥的日常排練增添靚麗的色彩。
紅歌合唱工作總結(jié)篇十
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱隊(duì)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下，通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音來(lái)進(jìn)行演唱、合唱。在訓(xùn)練的過(guò)程中我主要做了以下幾點(diǎn)工作：
一、合唱隊(duì)的組織。
考慮到合唱對(duì)學(xué)生的要求較高，就是說(shuō)應(yīng)在學(xué)生具備一定的識(shí)譜能力、聽(tīng)音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行。所以，我們擴(kuò)建合唱隊(duì)所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽(tīng)辨能力較強(qiáng)，并對(duì)音樂(lè)感興趣的學(xué)生。
選好隊(duì)員后根據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn)，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅(jiān)實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。
另外還及時(shí)根據(jù)隊(duì)員的身高體形整理了隊(duì)行的排列和聲部的安排，工作可以說(shuō)是緊鑼密鼓的進(jìn)行。這樣的操作為下一步的訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、合唱隊(duì)的訓(xùn)練。
在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。
1．呼吸訓(xùn)練。
氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們?cè)谟?xùn)練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺(jué)到了氣息的支持，并能逐步運(yùn)用到歌唱中來(lái)。
2．發(fā)聲訓(xùn)練。
剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開(kāi)，下巴緊。在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后，我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。
1．熟悉歌曲，掌握旋律。
這一學(xué)期訓(xùn)練我們選了兩首歌曲《讓愛(ài)傳出去》、《歌聲與微笑》在合唱訓(xùn)練中我們要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。
2．歌曲的藝術(shù)處理。
兩首合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過(guò)處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺(jué)地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱，調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。
經(jīng)過(guò)老師和隊(duì)員的努力、合作，合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī)，在今年活動(dòng)課展示活動(dòng)中，我們的表演受到領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的一致好評(píng)，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍！
紅歌合唱工作總結(jié)篇十一
我校為了加強(qiáng)藝術(shù)課教學(xué)改革，強(qiáng)化各學(xué)科滲透美育，建立藝術(shù)教育活動(dòng)制度，尤其是音樂(lè)學(xué)科要注重培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和審美能力，于20xx9月份成立了我校合唱隊(duì)，制定了符合學(xué)校實(shí)際的活動(dòng)制度，校領(lǐng)導(dǎo)給予了全力支持，并定期檢查教學(xué)情況，進(jìn)行階段性匯報(bào)，積極配合我鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，也給予了相應(yīng)的資金支持。
自20xx9月14日建團(tuán)起我們的活動(dòng)就開(kāi)始了，每周學(xué)校課程表中在周五下午第七、八節(jié)是我們合唱團(tuán)的固定活動(dòng)時(shí)間，我還利用了每周星期日上午半天的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練要想出成績(jī)，時(shí)間是第一保證，所以我們從未間斷過(guò)。
我校制定了一系列科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃及方法。第一階段，我校采取了提高興趣的訓(xùn)練，良好歌唱方法的.養(yǎng)成，初級(jí)階段是非常枯燥的。我運(yùn)用了趣味性的練習(xí)氣息、音準(zhǔn)的方法效果非常不錯(cuò)，盡量做到每次訓(xùn)練都有新鮮的方法、方式出現(xiàn)；每次都帶來(lái)豐富的音像資料讓他們欣賞；兩周左右就對(duì)團(tuán)員進(jìn)行考核，讓他們既輕松的，又要有被淘汰的壓力。
第二階段，是合唱藝術(shù)質(zhì)量的形成階段。和聲的穩(wěn)固是這個(gè)時(shí)期最艱巨的任務(wù)，所以訓(xùn)練多以多部和聲為基礎(chǔ)，為學(xué)唱新歌打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的歌唱感覺(jué)，唱發(fā)聲訓(xùn)練時(shí)就要帶有表情，腦子里要有想象的空間，聲音出來(lái)是才是富有感情的。
第三階段，就是讓學(xué)生進(jìn)入到一個(gè)良好的舞臺(tái)表演狀態(tài)。我在每次聲音訓(xùn)練之前都要有一定的形體訓(xùn)練為更好地配合舞臺(tái)表演藝術(shù)，更重要的是訓(xùn)練學(xué)生歌唱時(shí)的一種體會(huì)、理解音樂(lè)自然流露出的律動(dòng)。
以上三個(gè)階段接近于強(qiáng)化似的訓(xùn)練，正是我們新課標(biāo)中第一部分第二基本理念第五小點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的重視音樂(lè)實(shí)踐----通過(guò)音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
我們有嚴(yán)格的考勤制度，在最終評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員時(shí)并參考全勤的同學(xué)。我們這一學(xué)年參加了我鎮(zhèn)舉辦的“慶國(guó)慶，百人合唱”活動(dòng)，并且獲得了二等獎(jiǎng)。
紅歌合唱工作總結(jié)篇十二
昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院大學(xué)生合唱團(tuán)是本著“營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍，提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)”的信念，活躍在校學(xué)生人文化生活的宗旨而成立的。我院大學(xué)生合唱團(tuán)逐步發(fā)展成為一個(gè)高素質(zhì)的大學(xué)生合唱團(tuán)體。她擁有優(yōu)秀的教導(dǎo)老師，極富特色的混聲合唱，并在學(xué)校和省里重大合唱比賽中取得了優(yōu)秀成績(jī)。通過(guò)合唱藝術(shù)來(lái)組織、普及素質(zhì)教育與美育教育，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)；通過(guò)計(jì)劃，常規(guī)的訓(xùn)練，逐步使活動(dòng)正規(guī)化，成為能夠代表學(xué)校藝術(shù)水平的一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)院的精神文明建設(shè)，校園文化建設(shè)以及素質(zhì)教育的深化作貢獻(xiàn)。本學(xué)期我團(tuán)專門為校慶演出而排練了《在燦爛的陽(yáng)光下》這首曲目，排練取得了非常好的效果。
不斷進(jìn)步，團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)定信念，認(rèn)真排練。
海源大學(xué)生合唱團(tuán)在成立不到三年的時(shí)間里，從小到大，由弱到強(qiáng)，不斷進(jìn)取、迅速成長(zhǎng)?？朔朔N種困難，取得了的進(jìn)步，同學(xué)們懷著熱愛(ài)音樂(lè)、追求藝術(shù)的夢(mèng)想，在指導(dǎo)老師的培訓(xùn)下不斷進(jìn)步，團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)定信念，認(rèn)真排練、認(rèn)真演出，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高合唱團(tuán)綜合素質(zhì)及團(tuán)員們的演唱水平。合唱團(tuán)取得了今天這樣的成績(jī)，是全體團(tuán)員共同努力的結(jié)果，同時(shí)也離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和音樂(lè)指導(dǎo)老師的支持與幫助。回顧過(guò)去，最困難時(shí)期已經(jīng)渡過(guò)，展望未來(lái)充滿信心。要樹立信心，信心就像太陽(yáng)一樣，充滿光明和希望。我們堅(jiān)信：海源學(xué)院大學(xué)生合唱團(tuán)就像初升的太陽(yáng)一樣燦爛輝煌，她會(huì)越來(lái)越好、越辦越好！
昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院大學(xué)生合唱團(tuán)
二〇xx年十二月二十八日
紅歌合唱工作總結(jié)篇十三
合：大家下午好！
男：今天，在國(guó)慶x周母親的生日。
男：祝愿祖國(guó)
合：生日快樂(lè)
男：祝愿祖國(guó)
合：繁榮富強(qiáng)
女：打開(kāi)記憶的長(zhǎng)卷，走進(jìn)歲月的遠(yuǎn)方。x年前，一面鮮艷的五星紅旗在*城樓冉冉升起。
男：今天，在改革開(kāi)放的大道上，我們踏著國(guó)歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步。
女：現(xiàn)在，請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，唱國(guó)歌
女：（請(qǐng)坐下）
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：讓我們用力量的臂膀，讓共和國(guó)神采飛揚(yáng)，
女:讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地
（合）：凱歌嘹亮！
男：x中學(xué)“迎國(guó)慶紅歌合唱比賽“現(xiàn)在開(kāi)始！
男：下面介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
總分計(jì)為10分。
1、參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。（1分）
2、演唱時(shí)精神飽滿，表情自然大方，保持良好臺(tái)風(fēng)，充分顯示學(xué)生的朝氣和熱情。（1分）
3、聲音洪亮、協(xié)和、統(tǒng)一，音高、節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰，各聲部配合默契、和聲效果好。（2分）
4、歌曲處理準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，并與歌曲表現(xiàn)內(nèi)容及風(fēng)格相符合，具有一定的表現(xiàn)力和感染力。（2分）
5、指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，姿勢(shì)優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動(dòng)演唱者情緒。指揮、領(lǐng)唱、合唱、伴奏配合默契。（1分）
6、編排新穎獨(dú)特，能充分展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，追求卓越的的精神面貌。（1分）
7、服裝統(tǒng)一，整體精神面貌良好。（1分）
8、進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)有序，演唱時(shí)隊(duì)形整齊，有特色。（1分）
男：我愛(ài)北京*,*上太陽(yáng)升,
女：偉大領(lǐng)袖毛主席,指引我們向前進(jìn).
男：第一個(gè)上場(chǎng)的是七（1）班，他們演唱的歌曲是《我愛(ài)北京*》。請(qǐng)欣賞。
男：夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星，她驅(qū)走六十年前的黑暗，她帶來(lái)新中國(guó)的春天和黎明
女：她喚醒東方雄獅沉睡的夢(mèng)，她讓中華兒女心手相牽，她讓改革開(kāi)放的春潮激流奔涌
男：她讓和諧發(fā)展的號(hào)角在神州大地共鳴
女：啊，閃閃的紅星你永放光彩
甲：啊，閃閃的紅星你萬(wàn)代傳承
女：你時(shí)刻照耀在九百六十萬(wàn)平方公里的土地時(shí)刻閃爍在十三億中華兒女的心中
男：你引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的
合：新征程
男：請(qǐng)欣賞七（2）班的合唱《紅星歌》
男：我們歡樂(lè)的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷；
女：我們清脆的歌聲，比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。誰(shuí)見(jiàn)了我們都要稱贊：
男：少年，少年，祖國(guó)的春天。少年，少年，祖國(guó)的春天。
紅歌合唱工作總結(jié)篇十四
b：各位來(lái)賓
a：親愛(ài)的老師們
（合）大家晚上好
a：踏著春天的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)蓬勃的五月；
b：和著夏天的節(jié)拍，我們放飛激昂的心情。
a：在這一刻，我們感受到了春的氣息，這是我們祖國(guó)的春天。
b：在這一刻，我們感受到了夏的火熱，這是我們?cè)谧總€(gè)人的激情。
a：讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里
b：讓我們的笑容盛開(kāi)在五月的鮮花中
a：讓我們一起歌唱五月
（合）歌唱和諧的校園，歌唱美麗的祖國(guó)
b：歡迎來(lái)到二中“迎51、慶校慶、唱紅歌”比賽的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xx
a：我是主持人xx
a：歡迎他們的到來(lái)，擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師有：
b：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，謝謝你們的光臨，你們辛苦了！
a：下面請(qǐng)我們親愛(ài)的陳書記上臺(tái)為我們此次合唱比賽致辭，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)！
b：感謝陳書記熱情洋溢的講話，他的講話催人奮進(jìn)，讓我們大家共同向著新的目標(biāo)而努力
a：下面，由我來(lái)介紹今天比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、精神飽滿，服裝整齊。（2分）
2、人數(shù)符合規(guī)定，臺(tái)風(fēng)端正、上下場(chǎng)良好。（2分）
3、節(jié)奏準(zhǔn)確、音準(zhǔn)好、合唱藝術(shù)效果好。（2分）
4、演唱與指揮、伴奏之間配合默契。（2分）
5、歌曲藝術(shù)處理得當(dāng)，有一定藝術(shù)感染力。（2分）
b：老師們、同學(xué)們，二中紅歌合唱比賽
合：正式開(kāi)始
b：請(qǐng)欣賞由行政甲組帶來(lái)的歌曲《游擊隊(duì)之歌》《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》
b：最難忘的，是1921年的那個(gè)夏天，
a：最難忘的，是嘉興南湖上那條游船
b：九十年的風(fēng)雨歷程，九十年的輝煌歷史
a：你是燈塔，我們正走在新時(shí)代的大路上，但我們始終牢記：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。
b：請(qǐng)欣賞由高一甲部帶來(lái)的大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》《你是燈塔》
b：如果，不是那一面紅旗，怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河？
a：如果，不是那一點(diǎn)燎原的星火，怎會(huì)有今天幸福安康的生活。
b：請(qǐng)聽(tīng)高一乙部合唱《中國(guó)、中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》《紅莓花兒開(kāi)》。
b：黃河??！你用咆哮如雷的怒吼喚醒了沉睡的東方子民
a：黃河啊！您用奔騰不息的姿態(tài)昂首闊步的引領(lǐng)著華夏子孫永遠(yuǎn)向前！
b：我的母親河！我們與你生生息息在一起；
a：我的母親河！我們與你一道浩蕩開(kāi)拓，塑造祖國(guó)的輝煌！
b：請(qǐng)聽(tīng)高三甲部帶來(lái)的《黃河大合唱》《走向復(fù)興》
a：大海的寬博來(lái)源于小溪
b：大山的`偉岸起始于沙粒
a：一個(gè)國(guó)家的成敗決定于每一個(gè)公民
b：一個(gè)集體的榮辱關(guān)系著每一個(gè)人！
a：命運(yùn)讓我們走到一起
b：注定我們將共同進(jìn)退
a：用我們今生的無(wú)悔
b：共同書寫未來(lái)前途的美！請(qǐng)欣賞高三乙部帶來(lái)的歌曲《讓世界充滿愛(ài)》
a：現(xiàn)在激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)啦，大獎(jiǎng)到底花樓誰(shuí)家呢，讓我們拭目以待。
b：下面有請(qǐng)?jiān)u委老師宣布比賽結(jié)果。
結(jié)束語(yǔ)：
a：這是鮮花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)！
b：這是激情與歌聲匯成的海洋！
a：在這個(gè)普天同慶、四海同歌的時(shí)刻，
a：我們歌頌偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，歌頌無(wú)限美好的祖國(guó)河山。
b：我們衷心祝福祖國(guó)的明天更加美好，二中的未來(lái)再鑄輝煌！
a：今天的比賽到此結(jié)束！
b：祝大家晚安！
合：晚安！
紅歌合唱工作總結(jié)篇十五
合唱已越來(lái)越被人們所喜愛(ài)，它不但能提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，還能培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受，表現(xiàn)和審表能力，更能提高指導(dǎo)教師的綜合能力。因此組建合唱團(tuán)是當(dāng)前音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中所必須的。
在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識(shí)譜練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。
作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達(dá)音樂(lè)教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假?；顒?dòng)開(kāi)始前實(shí)行點(diǎn)名制，及時(shí)記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況，本學(xué)期參加活動(dòng)40多名學(xué)生在活動(dòng)中均能出滿勤。
為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話，讓他們自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)他們的'點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。
通過(guò)幾個(gè)多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開(kāi)，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。學(xué)生學(xué)會(huì)了五首歌曲，分別是《小蜜蜂》、《老師的生日》《歌聲與微笑》和《同一首歌》、《太陽(yáng)出來(lái)了》、《白羊和小河》《青春舞曲》。
紅歌合唱工作總結(jié)篇十六
初練合唱，不少同學(xué)痛苦不堪，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)，嗓音可謂五花八門，音樂(lè)素質(zhì)就更是參差不齊，且很多同學(xué)處于變聲期，因此合唱的練習(xí)可謂困難重重。
關(guān)于開(kāi)展中學(xué)合唱活動(dòng)的幾點(diǎn)感想。
開(kāi)展合唱活動(dòng)可以啟發(fā)人的豐富感情，使學(xué)生們?cè)诤铣囆g(shù)的熏陶下，接受美的教育，更有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識(shí)視野陶冶情操和身心健康發(fā)展，用歌聲喚出青少年的自豪感、責(zé)任感，把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。合唱是音準(zhǔn)、節(jié)奏、聲音均要求協(xié)調(diào)統(tǒng)一的聲樂(lè)藝術(shù)，因此在活動(dòng)中如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)則需要長(zhǎng)期的持之以恒的正確的進(jìn)行合唱訓(xùn)練。
關(guān)鍵詞：科學(xué)統(tǒng)一協(xié)調(diào)持之以恒。
音樂(lè)是表現(xiàn)人們感情的藝術(shù)，合唱是音樂(lè)表演的一種常見(jiàn)形式，在音樂(lè)表演藝術(shù)中占有重要的地位。我國(guó)的合唱藝術(shù)事業(yè)是在傳統(tǒng)的、廣泛的、群眾性的歌詠活動(dòng)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，運(yùn)用合唱形式表達(dá)時(shí)代的強(qiáng)音和人民的心聲、人民的需要、祖國(guó)的需要。隨著時(shí)代的變遷，合唱藝術(shù)有了很大發(fā)展，對(duì)合唱團(tuán)體的藝術(shù)要求也越來(lái)越高。首先合唱是一種集體的活動(dòng)，它要求每個(gè)合唱隊(duì)員必須有團(tuán)體精神，必須有統(tǒng)一的排練要求，此外，在練習(xí)中所選用的練聲曲或歌曲則必須顧及每一個(gè)隊(duì)員的能力，在訓(xùn)練選曲中切忌好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)力求注意合唱訓(xùn)練中的基本要求協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。基本要求達(dá)到了，其他問(wèn)題便容易解決。如果基本要求沒(méi)有達(dá)到，任何其他要求都不可能做到。
在教學(xué)實(shí)踐中本人感受到，學(xué)校合唱活動(dòng)是中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育、道德情操教育和素質(zhì)教育的有效手段。開(kāi)展合唱活動(dòng)是十分必要，十分有益的。首先從一定意義上講，美育是德育的深化和豐富，德育曉之以理，美育動(dòng)之以情，在教育中，眾所周知：有感情的人好教育，沒(méi)感情的人難教育。而合唱活動(dòng)作為美育的重要組成部分之一。不僅可以啟發(fā)人的豐富感情，使學(xué)生們?cè)诤铣囆g(shù)熏陶下，接受美的教育，更有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識(shí)視野陶冶情操和身心健康發(fā)展，用歌聲喚出青少年的自豪感、責(zé)任感，把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
合唱是音準(zhǔn)、節(jié)奏、聲音均要求協(xié)調(diào)統(tǒng)一的聲樂(lè)藝術(shù)。而由于人的生理上的差別，年齡、性別不同，聲帶結(jié)構(gòu)和共鳴情況不一樣。在唱相同音高時(shí)會(huì)有某些人感到不適應(yīng)，而處在變聲期的中學(xué)生，由于聲音的不穩(wěn)定，在開(kāi)始接觸合唱時(shí)，常會(huì)出現(xiàn)聲部之間互相干擾、跑調(diào)、比音量、聲音偏高、趕節(jié)奏等不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。弄得教師往往白白辛苦而達(dá)不到目的“事倍功半”。因此，在訓(xùn)練合唱時(shí)，必須先培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的發(fā)音方法，用科學(xué)、統(tǒng)一、優(yōu)美的音色正確演唱合唱練習(xí)，這是合唱教學(xué)的先決條件。本人在合唱教學(xué)中是這樣操作的：
1．首先要改變那種只會(huì)用脖子拼命喊唱的習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方式演唱，具體做法：讓他們把注意力集中在小腹，松開(kāi)喉嚨，利用哼鳴，輕聲歌唱。
要求唱的連貫、流暢。這樣的練習(xí)目的是在唱歌詞時(shí)，有正確的吐字基礎(chǔ)。發(fā)聲的練習(xí)是為表達(dá)作品內(nèi)容創(chuàng)造條件。在開(kāi)始練習(xí)時(shí)，需要針對(duì)作品內(nèi)容和情緒，選取適當(dāng)有效的練聲曲。但隨著技巧的鞏固程度，就一定要逐步擺脫重發(fā)聲的要求，并使發(fā)聲的正確要求變?yōu)楸磉_(dá)作品內(nèi)容的工具和手段。
3．求均衡、統(tǒng)一，去突出。培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念和紀(jì)律觀念。讓學(xué)生明確在合唱時(shí)，只要一個(gè)人用不同發(fā)聲位置和方法歌唱，就會(huì)“突出”。合唱時(shí)要讓學(xué)生明白合唱是集體努力的結(jié)果，不能有個(gè)人自由發(fā)揮的余地。合唱隊(duì)員的一舉一動(dòng)都必須按照指揮的指令去做，只有這樣才能達(dá)到合唱的和諧統(tǒng)一。
4．每一位合唱隊(duì)員，包括合唱指揮都必須掌握好歌曲的要求，不因一味追求音量而大喊大叫，不因?yàn)榍榫w高漲而隨意的改變歌曲速度、隨意突顯個(gè)人的聲音。要謹(jǐn)記合唱的要求與原則，顧全大局，力求歌唱中在運(yùn)用假聲的基礎(chǔ)上慢慢加入真聲的`成分，達(dá)到真假混合，完整、優(yōu)美、協(xié)調(diào)、均衡的表現(xiàn)歌曲。這樣持之以恒地對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，演唱時(shí)音色自然統(tǒng)一，聲音也會(huì)變得更加圓潤(rùn)完美。
的和聲效果）如在排練《八月桂花遍地開(kāi)》這首二聲部歌曲時(shí)，由于此曲強(qiáng)調(diào)音準(zhǔn)的準(zhǔn)確性較高，而且在第四十一小節(jié)到五十二小節(jié)中出現(xiàn)的襯腔部分比較難掌握。因此在教唱前，我先讓學(xué)生自己去細(xì)心聆聽(tīng)范唱，細(xì)心去分析，使學(xué)生對(duì)此曲有個(gè)初步的印象，明確演唱順序和方法，以及各聲部（特別是襯腔部分）的旋律特點(diǎn)。然后將學(xué)生分為三部分，進(jìn)行輕聲練唱，要求各聲部必須熟練掌握自己聲部的音，并注意傾聽(tīng)自己與其他聲部的音結(jié)合時(shí)兩者間的聲音效果和樂(lè)感。這樣從多方面訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)和視唱能力，將使整個(gè)合唱隊(duì)伍的表演更統(tǒng)一均衡。
此外，合唱活動(dòng)中，還可以根據(jù)合唱隊(duì)的水平，選用不同題材、不同體裁、不同風(fēng)格、不同形式的各類中外合唱曲，這樣可以更好的發(fā)展學(xué)生的形象思維，更好的感受歌曲的藝術(shù)形象，從而更好的提高歌曲的表現(xiàn)能力，如通過(guò)有計(jì)劃選擇地教唱，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育，可以使學(xué)生了解歷史，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，從美好的歌聲中進(jìn)行社會(huì)主義和愛(ài)國(guó)主義教育。總之，合唱活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)入了藝術(shù)的殿堂，領(lǐng)會(huì)了藝術(shù)的真善美，提高了音樂(lè)欣賞與表演水平，培養(yǎng)了高尚情操和集體主義精神，是一種不受條件限制且易于開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)。
紅歌合唱工作總結(jié)篇十七
三、協(xié)辦：各分院文藝部。
四、目的：為了提高我院的文藝水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展示我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍，特舉辦我們學(xué)院一年一度的品牌活動(dòng)“校園歌手大賽”。
五、活動(dòng)主題：
“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)”chang_iangyou&me。
——唱響暢想暢享。
六、活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)全體新生及部分老生。
七、活動(dòng)時(shí)間：__年10月15日—__年11月15日。
活動(dòng)地點(diǎn)：教一215(復(fù)賽)、教二六樓報(bào)告廳(決賽)。
八、活動(dòng)流程：
(一)通知工作：__年10月15日晚上18:00，由院團(tuán)委文藝部召開(kāi)會(huì)議并下發(fā)通知，通知各分院文藝部。各分院文藝部于10月17日晚19:00去各班進(jìn)行宣傳。
(二)報(bào)名工作：
1.報(bào)名時(shí)間：__年10月11日—10月16日。
2.報(bào)名地點(diǎn)：各分院文藝部。
3.報(bào)名對(duì)象：11級(jí)全體新生及部老生(分院推薦)。
4.報(bào)名方式：個(gè)人可報(bào)至各班班長(zhǎng)，后由班長(zhǎng)交給分院文藝部有關(guān)人員;也可以個(gè)人直接報(bào)至分院文藝部處。經(jīng)過(guò)初賽，各分院文藝部工作人員將進(jìn)入復(fù)賽的選手名單于10月22日下午統(tǒng)一報(bào)至院團(tuán)委文藝部.
5.報(bào)名表：(見(jiàn)附表1)。
(三)比賽工作：
1.時(shí)間：__年10月17日—10月23日。
初賽：各分院自行組織，時(shí)間自定、但必須于10月22日之前賽完并上交進(jìn)入復(fù)賽的名單，名單張榜公布。
復(fù)賽時(shí)間：10月24日—10月30日。
決賽時(shí)間：待定。
2.地點(diǎn)：初賽不予限制，復(fù)賽在教一215，決賽在教二六樓。
3.方式：比賽分為初賽，復(fù)賽，決賽三個(gè)部分，其中初賽由各分院自行舉辦，最終推選10人進(jìn)入復(fù)賽(要求7名11級(jí)新生，3名10或09級(jí)老生;其中輕紡分院只推老生3人、經(jīng)管只推新生7人)，兩校區(qū)復(fù)賽前15名選手進(jìn)入決賽。
九、比賽宣傳：由院團(tuán)委宣傳部畫出海報(bào)、寫出通知張貼出去，并由各分院文藝部去各班進(jìn)行宣傳。
十、比賽規(guī)則：
(一)比賽原則：本著公平、公開(kāi)、公正的原則。
(二)比賽方法：初賽各分院自行擬定，復(fù)賽、決賽為伴奏演唱。
(三)比賽評(píng)委：由特邀評(píng)委組成。
1.初賽：各分院自行安排。
3.決賽：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師、“oppo”杯特邀領(lǐng)導(dǎo)。
十一、比賽形式(詳見(jiàn)附表2)。
初賽：各分院自行安排。
十二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(詳見(jiàn)附表3)。
初賽：各分院自行安排。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)杯一座證書一本。
二等獎(jiǎng)2名大獎(jiǎng)牌一枚證書一本。
三等獎(jiǎng)3名小獎(jiǎng)牌一枚證書一本。
臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)2名證書一本。
參與獎(jiǎng)2名證書一本。
優(yōu)秀獎(jiǎng)20名證書一本。
十四、通知(詳見(jiàn)附表4)。
十五、工作安排(詳見(jiàn)附表5)。
十六：主持人的甄選。
由院團(tuán)委文藝部、漢協(xié)挑選。
十七：選手須知。
1、服從大賽主辦方的各項(xiàng)安排。
2、選手服裝、道具等經(jīng)費(fèi)自行解決。
十八：緊急預(yù)案。
1、席位牌書寫錯(cuò)誤：教二六樓準(zhǔn)備好筆、墨、紙，隨時(shí)可進(jìn)行更改。
2、觀眾先行離席：把觀眾席這邊出口鎖上并派人把守。
3、音響話筒出現(xiàn)故障：參賽選手自己無(wú)法暖場(chǎng)的情況下、主持人必須隨機(jī)應(yīng)變出來(lái)救場(chǎng)。
4、統(tǒng)分速度較慢或出現(xiàn)失誤：事先準(zhǔn)備好計(jì)算器、學(xué)習(xí)部計(jì)算好再交由辦公室核對(duì)、謄抄好。
十九：經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳見(jiàn)附表6)。
院團(tuán)委文藝部、漢語(yǔ)人才協(xié)會(huì)。
紅歌合唱工作總結(jié)篇十八
文案部做好了人事檔案，設(shè)計(jì)制作各類表格、通訊錄等；起好上承下達(dá)的作用。本學(xué)期合唱團(tuán)成員由本校內(nèi)10級(jí)和11級(jí)的學(xué)生組成，并由聲樂(lè)指導(dǎo)老師嚴(yán)格考核后確定團(tuán)內(nèi)成員，合唱團(tuán)現(xiàn)編制為100人。按照本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)我團(tuán)達(dá)到一定演出水平，并為下學(xué)期校慶做好準(zhǔn)備。合唱團(tuán)每次授課時(shí)間為視情況而定。如有特殊情況由各聲部長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知。本學(xué)期排練時(shí)間安排是每天早上8:00—8:40、晚6:00—8:00。團(tuán)員都按時(shí)到指定地點(diǎn)進(jìn)行排練，在指導(dǎo)老師的培訓(xùn)下不斷進(jìn)步，團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)定信念，認(rèn)真排練。
海源大學(xué)生合唱團(tuán)在成立不到三年的時(shí)間里，從小到大，由弱到強(qiáng)，不斷進(jìn)取、迅速成長(zhǎng)?？朔朔N種困難，取得了的進(jìn)步，同學(xué)們懷著熱愛(ài)音樂(lè)、追求藝術(shù)的夢(mèng)想，在指導(dǎo)老師的培訓(xùn)下不斷進(jìn)步，團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)定信念，認(rèn)真排練、認(rèn)真演出，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高合唱團(tuán)綜合素質(zhì)及團(tuán)員們的演唱水平。合唱團(tuán)取得了今天這樣的成績(jī)，是全體團(tuán)員共同努力的結(jié)果，同時(shí)也離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和音樂(lè)指導(dǎo)老師的支持與幫助。回顧過(guò)去，最困難時(shí)期已經(jīng)渡過(guò)，展望未來(lái)充滿信心。要樹立信心，信心就像太陽(yáng)一樣，充滿光明和希望。我們堅(jiān)信：海源學(xué)院大學(xué)生合唱團(tuán)就像初升的太陽(yáng)一樣燦爛輝煌，她會(huì)越來(lái)越好、越辦越好！
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紅歌合唱工作總結(jié)篇十九
開(kāi)始部分：
萬(wàn)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
張：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
張：又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)金色的十月。
萬(wàn)：金秋十月，果實(shí)累累，我們迎來(lái)祖*親的生日。
張：我們歡聚在美麗的校園一起慶祝祖國(guó)的生日，共同擁抱美麗的十月。
萬(wàn)：在這歡樂(lè)的日子里，我們用歌聲共同祝愿：
合：祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安。
張：下面我宣布“慶十一傳唱紅歌”合唱比賽，現(xiàn)在開(kāi)始!
萬(wàn)：在這個(gè)令人難忘的日子里，讓我們敞開(kāi)心扉，釋放*，唱響紅色經(jīng)典!讓市南區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)歌聲嘹亮!
演出過(guò)程：
下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班為我們帶來(lái)的大合唱——《游擊隊(duì)之歌》。(5.1)
萬(wàn)：20xx年是祖國(guó)媽媽62歲的生日，這個(gè)光輝的節(jié)日，向我們闊步走來(lái)了。
張：燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一樣綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一樣敲響。
萬(wàn)：今天是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，讓我們一起來(lái)度過(guò)，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班全體同學(xué)的演唱《快樂(lè)的節(jié)日》。(5.2)
張：改革開(kāi)放以來(lái)，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的家鄉(xiāng)面貌煥然一新，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班的大合唱《我們的田野》。(5.3)
萬(wàn)：中國(guó)革命這面旗幟升起于嘉興南湖，增色于遵義城頭，從延安窯洞一直壯行至北京*。在這面旗幟下，一個(gè)古老的民族正在復(fù)興，一個(gè)宏偉的藍(lán)圖正在實(shí)現(xiàn)。下面請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)一班的《國(guó)旗真美麗》。(2.1)
張：祖國(guó)啊，你是華夏兒女用生命鑄就的太陽(yáng)，照耀在我們心里永不墜落!我們?yōu)槟愀璩?，?qǐng)欣賞二年級(jí)二班的齊唱《同唱一首歌》。(2.2)
萬(wàn)：祖國(guó)啊，我慈祥的母親，今天我來(lái)贊美您，因?yàn)槲沂悄淖訉O，流著您的血液，我驕傲，我自豪。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的合唱《愛(ài)我中華》。(4.1)
張：今天我們生活在一個(gè)和平的年代，我們幸福、快樂(lè)，同時(shí)我們也不會(huì)忘記為我們打下江山的先烈們，我們努力;我們奮發(fā)。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班為我們帶來(lái)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。(4.2)
萬(wàn)：夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星，她驅(qū)走90年的黑暗，她帶來(lái)新中國(guó)的春天和黎明，她喚醒東方沉睡的夢(mèng)，她讓中華兒女心手相牽。接下來(lái)就有請(qǐng)三年級(jí)一班為我們帶來(lái)的《閃閃的紅星》。(3.1)
張：繼承革命的好傳統(tǒng)，紅軍后代人人夸，瞧!一群可愛(ài)的小同學(xué)來(lái)到了井岡山下，他們要用他們嘹亮的歌聲，吧這優(yōu)良的革命傳統(tǒng)一代代傳下去。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班的大合唱《井岡山下種南瓜》。(3.2)
萬(wàn)：走過(guò)艱難光輝的歲月，祖國(guó)迎來(lái)了嶄新的面貌，56個(gè)民族歡聚一堂，和諧生活，下面請(qǐng)大家來(lái)欣賞六年級(jí)一班的《大中國(guó)》。(6.1)
張：我們的祖國(guó)，風(fēng)光秀美，人們勤勞，56個(gè)民族熱血相容，團(tuán)結(jié)一心，共建和諧華。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班的全體同學(xué)大合唱《愛(ài)我中華》。(6.2)
萬(wàn)：少年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
張：少年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
萬(wàn)：少年用稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界，少年就是祖國(guó)的未來(lái)，就是祖國(guó)的春天。
張：請(qǐng)欣賞六年級(jí)三班的大合唱《少年少年祖國(guó)的春天》。(6.3)
結(jié)束語(yǔ)：
萬(wàn)：一首首振奮人心的歌曲
帶給我們無(wú)窮的力量。
張：一首首催人奮進(jìn)的歌曲
激勵(lì)我們不斷前行。
萬(wàn)：今天我們以祖國(guó)為榮
明天祖國(guó)以我們?yōu)闃s。
合：為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)
我們會(huì)刻苦學(xué)習(xí)不懈努力。
萬(wàn)：我宣布市南區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“唱響紅歌迎國(guó)慶”各班的大合唱到此結(jié)束。
紅歌合唱工作總結(jié)篇二十
男：今天是快樂(lè)，讓我們相聚在一起
女：今天是共同的夢(mèng)想讓我們相聚在一起！
男：今天讓我們用真誠(chéng)點(diǎn)燃激情的火花。
女：今天讓我們用歌聲為祖國(guó)祈福。
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)；
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：讓我們用力量的臂膀，讓職業(yè)中學(xué)神采飛揚(yáng)。
男：讓我們用燃燒的青春，讓職業(yè)中學(xué)的熱土地
合：凱歌嘹亮！
男：保德縣職業(yè)中學(xué)“紅歌在我心”合唱比賽到此圓滿結(jié)束。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的光臨，感謝各位同學(xué)的到來(lái)！
男：老師們，同學(xué)們，朋友們：
合：再見(jiàn)！
紅歌合唱工作總結(jié)篇二十一
(開(kāi)場(chǎng)白)
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家上午好!
男：五月的春風(fēng)和煦溫暖，五月的鮮花格外絢爛!
女：五月的歌聲激情飛揚(yáng)，五月的歌聲傳遍校園!
男：我們用歌聲踏尋九十載崢嶸歲月，讓熱血與赤誠(chéng)譜寫的詩(shī)篇再一次在耳邊回蕩;
女：我們用歌聲翻開(kāi)九十張歷史扉頁(yè)，讓豪情與壯志交織的長(zhǎng)歌將信 仰再一次點(diǎn)燃。
男：為全面豐富校園文化生活，全力貫徹上級(jí)傳唱紅歌精神，為中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年獻(xiàn)禮，我校舉行了轟轟烈烈的“傳唱紅歌，魅力校園”合唱比賽。
女：今天由我校學(xué)生合唱團(tuán)和教師合唱團(tuán)帶來(lái)的匯報(bào)演出就是前一階段活動(dòng)的再一次精彩呈現(xiàn)!
男：青春是怒發(fā)的花朵，為祖國(guó)的春天書寫燦爛。
女：青春是閃爍的繁星，為未來(lái)的世界照亮航程。
男：當(dāng)青春和祖國(guó)的命運(yùn)連在一起，我們的生命就會(huì)變得永遠(yuǎn)年輕。
女：請(qǐng)聽(tīng)由我校學(xué)生合唱團(tuán)帶來(lái)的《青春舞曲》。
(學(xué)生合唱)
女：暮色蒼茫，你任憑風(fēng)云掠過(guò)，
男：激流勇進(jìn)，你洗刷百年污濁。
女：黃河啊，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起多少次命運(yùn)的顛簸。
男：讓我們和著那雄健有力的節(jié)拍，再一次用心感受那首永不屈服的——《保衛(wèi)黃河》。
(教師合唱)
結(jié)束語(yǔ)：
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：再優(yōu)美的詩(shī)篇抒發(fā)不了對(duì)您的愛(ài)戴。
女：再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)。
男：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航。
女：新時(shí)代的征途上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響。
男：讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍，
合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。
男：最后祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、昌盛!
女：祝愿我們的明天更加美好、更加輝煌!
合：朋友們，再見(jiàn)!
紅歌合唱工作總結(jié)篇一
本學(xué)期合唱興趣小組組建較晚，隊(duì)員全部是來(lái)自一至六年級(jí)的新同學(xué)，共有學(xué)生50人，活動(dòng)36次。現(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié)：
結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，我仍然把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)了識(shí)譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí)，為避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)合唱產(chǎn)生倦怠心理，我在做好基本教學(xué)的同時(shí)，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過(guò)多媒體聽(tīng)一些合唱歌曲，看一些合唱表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。
本學(xué)期參加活動(dòng)50名學(xué)生在36次活動(dòng)中均能出滿勤。
為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話，讓他們自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練練聲，回憶回憶發(fā)聲的方法，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此，在合唱訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。
通過(guò)幾個(gè)多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開(kāi)，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。學(xué)生學(xué)會(huì)了《校園多美麗》這首合唱歌曲存在問(wèn)題及下學(xué)期打算：盡管有了一些進(jìn)步，但合唱組還是存在著一些問(wèn)題：
（1）學(xué)生的.視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。
（2）高音的演唱不到位。
（3）聲部的配合。
下學(xué)期我的打算：在進(jìn)一步加強(qiáng)合唱基本訓(xùn)練的同時(shí)，要精心準(zhǔn)備明年上半年參加市文藝比賽的合唱歌曲，盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。
紅歌合唱工作總結(jié)篇二
20xx年過(guò)去了，這一年是我們東方合唱藝術(shù)團(tuán)難以忘懷的一年，也是我們?nèi)松幸恍《翁貏e的歷程，是值得我們回顧的。
一、我們健全了領(lǐng)導(dǎo)班子，擬定了規(guī)章制度，民間的組織，正規(guī)的管理，其工作是出色的。我們團(tuán)員來(lái)自四面八方，知識(shí)層次參差不齊，年齡結(jié)構(gòu)各不相同。要想把這樣一個(gè)大團(tuán)隊(duì)組織好，老師、團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)長(zhǎng)、聲部長(zhǎng)們無(wú)私的傾注了自己的熱忱與心血。不計(jì)個(gè)人得失，心里有著寬大的胸懷，善于利用每個(gè)人的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，友善的傾聽(tīng)不同的聲音和意見(jiàn)，使這樣一個(gè)大團(tuán)隊(duì)緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。
二、我們籌措資金三萬(wàn)余元，這是一個(gè)了不起的數(shù)字，大家知道，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的誕生和發(fā)展，沒(méi)有資金寸步難行。吳曉峰、謝維斌、梁玉蘭、韋玲燕、等人用他們的人際關(guān)系、用他們的智慧、用他們的愛(ài)心為我們團(tuán)隊(duì)籌集資金三萬(wàn)二千元，不拿分毫的提成。李永聯(lián)捐款五千元、冉黔貴捐款一千元，有了這些資金，我們就能順利的舉辦成立大會(huì)和周年慶典音樂(lè)會(huì)。給團(tuán)員們制作了九十套演出服裝，這是一個(gè)非常了不起的成績(jī)和貢獻(xiàn)。在黔南州所有合唱團(tuán)中前所未有，你們的貢獻(xiàn)給東方合唱團(tuán)的發(fā)展取到基石的作用，感謝你們，你們的貢獻(xiàn)已經(jīng)載入東方合唱團(tuán)發(fā)展的史冊(cè)。
三、團(tuán)隊(duì)的宣傳工作和文字工作也有很大的成績(jī)，制定了團(tuán)隊(duì)的章程和規(guī)章制度，寫出多篇文章和照片登載網(wǎng)上，通過(guò)文章的介紹，讓全國(guó)人民能夠從文字上了解東方合唱團(tuán)，讓我們能和全國(guó)的合唱團(tuán)隊(duì)坐在一條船上，讓全國(guó)人民共享我們的成績(jī)和我們的快樂(lè)。
四、團(tuán)隊(duì)的后勤工作也很注目，團(tuán)隊(duì)人多規(guī)模大，資金少，吃喝拉撒，柴米油鹽，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都得認(rèn)真考慮。張筑玲、王一勤、梁玉蘭負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，并為此付出了艱辛。她們?cè)诠ぷ鲘徫簧下男衅渎氊?zé)。即動(dòng)腦、動(dòng)嘴又動(dòng)腿。工作在前，休息在后，吃苦在前，享受在后。處處勤儉節(jié)約用最少的錢辦最大的事。陽(yáng)光采購(gòu)，省一分是一分。是我們的好管家。這樣的好管家我們團(tuán)隊(duì)還有很多，每一次我們搞活動(dòng)，大型的小型的，團(tuán)員們處處節(jié)約，寧愿跑斷腿也要找到價(jià)廉物美。
更為突出的是這一年里我們成功的參加了一次紅歌展演，舉辦了周年慶典音樂(lè)會(huì)，反響很好。短短時(shí)間能有這樣的成績(jī)，是與全團(tuán)上下的努力分不開(kāi)的。團(tuán)員們無(wú)論刮風(fēng)下雨，寒冬臘月都按時(shí)到場(chǎng)排練，舍棄小家顧大家，有的忍著病痛堅(jiān)持排練。團(tuán)員們的奉獻(xiàn)精神是值得表?yè)P(yáng)的。
在我們學(xué)到知識(shí)、取得成績(jī)的后面最值得敬重的是我們的`老師吳曉峰。吳曉峰老師把團(tuán)隊(duì)的榮和辱放在重要的位置，有著很強(qiáng)的責(zé)任心和凝聚力。為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，他四處籌措資金卻不占用集體的一分錢。把團(tuán)隊(duì)當(dāng)成家，把團(tuán)員們當(dāng)成兄弟姐妹情同手足。這一年多來(lái)每一節(jié)課無(wú)不付出他的心血和汗水，他克服困難，不缺課、不曠課。有他的慷慨奉獻(xiàn)和無(wú)私的付出，有他的知識(shí)灌輸，我們才知道什么叫藝術(shù)。他豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力讓我們知道什么叫高雅。我們的生活由此豐富多彩，謝謝您老師，我代表全體團(tuán)員像您說(shuō)聲謝謝！愿我們的謝意化成一束不凋的鮮花，陪伴您的生活。
在這短短的一年多里，我們團(tuán)隊(duì)就像一個(gè)大家庭，處處呈現(xiàn)祥和氛圍，不論我們?nèi)〉糜卸嗌俪煽?jī)，兄弟姐妹的情誼無(wú)不烙在我們的心里，很多感人的事例將揮之不去。韓小群、董桂英、羅艷珍為了大家吃得好熬更守夜做鹵肉，昨天晚上楊德芬、徐秋云、徐泉英、方玉蘭、廖代會(huì)又熬夜為大家做鹵肉。為節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)錢張筑玲、王一勤、王興梅、梁玉蘭、等跑斷了腿，曹正文生病輸液拔掉吊針就跑來(lái)給大家化妝，好人好事說(shuō)都說(shuō)不完，這里就不一一的題名表?yè)P(yáng)了，總之都想為團(tuán)隊(duì)做一些事情，大家都認(rèn)為，為我們的這個(gè)大家庭付出是值得的，快樂(lè)的。
存在的問(wèn)題和改進(jìn)的方向。
2、基本訓(xùn)練沒(méi)有激起大家的共鳴，不夠積極。老師說(shuō)了，要把合唱唱好，離不開(kāi)基本功的訓(xùn)練，團(tuán)員們要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。要一絲不茍地對(duì)待每一次基本功的訓(xùn)練.
3、團(tuán)里眾多的成員唱歌時(shí)沒(méi)有良好地掌握歌詞咬字吐字的技巧。要加強(qiáng)普通話的訓(xùn)練。除上課之外要主動(dòng)的創(chuàng)造說(shuō)普通話的氛圍，就像我一樣說(shuō)得不好也要說(shuō)，因?yàn)槲覀兪撬囆g(shù)團(tuán)。說(shuō)普通話，有利于消除語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)主義文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。對(duì)合唱團(tuán)就更重要了，普通話標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)直接影響唱歌的質(zhì)量。說(shuō)普通話也是時(shí)尚的追求，也是時(shí)代的需要，衣裝美人美，語(yǔ)言美人更美。
努力的方向。
1、合唱團(tuán)要在原有的基礎(chǔ)上有更高的提高和要求，堅(jiān)持努力的方向，不斷進(jìn)取，在音樂(lè)感受方面視野要進(jìn)一步拓寬。讓團(tuán)員們經(jīng)常觀看其他團(tuán)隊(duì)的演出碟子，聽(tīng)專家講學(xué)，鑒賞、分析其他合唱團(tuán)的演唱作品，不斷開(kāi)闊視野，汲取營(yíng)養(yǎng)。
2、突出多樣性，我們要有計(jì)劃的演唱民族的與通俗的歌曲，唱無(wú)伴奏的和有伴奏的，更要演唱我們黔南地方的優(yōu)秀歌曲，還要有自我創(chuàng)編的節(jié)目。多方面開(kāi)拓團(tuán)員的藝術(shù)視野，同時(shí)也培育和鍛煉我們自身的合唱能力。
感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
今天沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)參加我們的會(huì)議，并不代表領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)心我們，是我們沒(méi)有邀請(qǐng)。但是我們每一次重大活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)都親臨現(xiàn)場(chǎng)關(guān)心我們，觀看我們演出，提出寶貴的建議和殷切的希望，關(guān)注著我們的發(fā)展，特別是州委宣傳部、州音協(xié)、市文化館領(lǐng)導(dǎo)。得到他們的囑托和關(guān)懷我們都感到無(wú)比的溫暖，為此我們有信心。
感謝企業(yè)和單位對(duì)我們的支持，贊助我們的企業(yè)和單位領(lǐng)導(dǎo)都是非常有遠(yuǎn)見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)企業(yè)、一個(gè)單位的發(fā)展也離不開(kāi)文化的建設(shè)，這種支持社會(huì)文化事業(yè)的善舉我們表示欽佩，再次向你們表示感謝，我們很希望社會(huì)上的有識(shí)之士，特別是一些有遠(yuǎn)見(jiàn)的企業(yè)界人士對(duì)合唱事業(yè)伸出援手，促進(jìn)合唱事業(yè)的深入發(fā)展。
過(guò)去的一年在我們共同的記憶中留下了難以忘懷的一頁(yè)，新的征程已經(jīng)開(kāi)始。新的挑戰(zhàn)、新的發(fā)展正在等待著我們。我們有和諧的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，我們有最好的老師，我們有全體團(tuán)員的拼搏精神，我們有社會(huì)各界朋友的關(guān)愛(ài)與支持，我堅(jiān)信：我們的未來(lái)將充滿陽(yáng)光，20xx年會(huì)取得更好的成績(jī)。
紅歌合唱工作總結(jié)篇三
隨著學(xué)校工作的結(jié)束，本學(xué)年的合唱訓(xùn)練也圓滿完成，現(xiàn)就一學(xué)年來(lái)合唱訓(xùn)練作如下總結(jié)：
一、注重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的理解以及對(duì)將要學(xué)習(xí)的音樂(lè)作品的理解。
作品不同的創(chuàng)作背景塑造刻畫著不同的音樂(lè)形象。在實(shí)際。
教學(xué)。
中引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)聆聽(tīng)、比較不同的演唱所產(chǎn)生的音色、音量、力度、表現(xiàn)力之間的差異，了解音色的微妙變化所產(chǎn)生的音樂(lè)形象截然不同，同時(shí)通過(guò)合唱訓(xùn)練讓學(xué)生感受到合唱藝術(shù)與他們平常的各專業(yè)訓(xùn)練有哪些共同和不同之處，借助人聲的演唱來(lái)感受不一樣的的旋律美、節(jié)奏美、和聲美，掌握作品風(fēng)格、形象，產(chǎn)生共鳴，提高心理反應(yīng)能力和對(duì)合唱音樂(lè)作品的理解能力，是合唱教學(xué)至關(guān)重要的教學(xué)內(nèi)容。教師可以提示學(xué)生通過(guò)標(biāo)題、節(jié)奏、旋律，充分發(fā)揮想象力，使其對(duì)音樂(lè)形象的表現(xiàn)意義、風(fēng)格特征加以理解，以便更準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品。
二、注重對(duì)學(xué)生基本發(fā)聲方法的教學(xué)訓(xùn)練。
強(qiáng)調(diào)用氣息歌唱。合唱隊(duì)員的嗓音條件固然重要，但好的聲音決非是好的嗓子所能代替的，它是需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練、老師不斷的指導(dǎo)和學(xué)生的勇于嘗試、方法的掌握、認(rèn)真領(lǐng)悟摸索才能得到的。首先要把呼吸的要領(lǐng)告訴學(xué)生，使他們有一個(gè)正確的呼吸方法；其次，在每次練習(xí)前，先做幾次純呼吸的練習(xí)，在練聲時(shí)，告訴學(xué)生張嘴打開(kāi)牙關(guān)，用氣息推動(dòng)自己的聲音，使聲音有流動(dòng)性，不過(guò)度用肉嗓大聲喊叫，這樣既破壞了作品的藝術(shù)風(fēng)格，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使嗓子受到影響。要使學(xué)生歌唱時(shí)做到一切聲音都要從弱聲練起，同時(shí)要注意勞逸結(jié)合。哼鳴是訓(xùn)練聲音集中和獲得高位置共鳴的最好方法。在做這個(gè)練習(xí)時(shí)，要讓學(xué)生下巴徹底放松，嘴巴微閉，聲音集中在眉宇之間，不要用壓迫聲帶的喉音。練習(xí)時(shí)要有明顯的頭聲感覺(jué)，可做哼唱練習(xí)以及同一種練聲曲用不同的方法和節(jié)奏去練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生頭腔共鳴感覺(jué)，做到聲區(qū)統(tǒng)一，聲音自如。
三、
注重聲部的訓(xùn)練。
在合唱訓(xùn)練中，聲部的訓(xùn)練尤為重要。一首合唱作品的學(xué)習(xí)以先唱低聲部為好，因?yàn)榫鸵话愫铣髌穪?lái)說(shuō)，高聲都是旋律聲部，比較流暢、動(dòng)聽(tīng)、好學(xué)，而低聲部旋律性、流暢性都差一些，難學(xué)、難記。在學(xué)一首新歌之前，第一印象很重要，我們應(yīng)采取先入為主的方法，就是趁學(xué)生還未接受高聲部旋律之前，先讓他們接受低聲部的訓(xùn)練。
四、融洽師生關(guān)系是搞好合唱教學(xué)的前提。
學(xué)生年齡小，天性活潑好動(dòng)，自控能力差，在實(shí)際的組織合唱教學(xué)過(guò)程中，有一定的困難。師生之間應(yīng)相互尊重，教師的言行舉止，教學(xué)方式對(duì)學(xué)生有很大影響。培養(yǎng)學(xué)生的積極性，營(yíng)造良好有趣的合唱教學(xué)氣氛，使學(xué)生在融洽的氣氛中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)配合教師，以指揮為核心，以合唱作品為主導(dǎo)，使教與學(xué)和諧進(jìn)行，取得良好的教學(xué)效果。
五、提高教師、學(xué)生的素質(zhì)及家長(zhǎng)的配合。
教師應(yīng)不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。除掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法外，教師在教學(xué)中要善于幫助學(xué)生理解歌曲的思想感情和建立正確的審美觀，豐富想象力，提高理解力。另外，家長(zhǎng)的作用不可忽視，雖然合唱表面上與其他課業(yè)沒(méi)有太大關(guān)系，但就從合唱課作為學(xué)校教學(xué)的一部分來(lái)講，也應(yīng)得到家長(zhǎng)的大力支持，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活變得更加充實(shí)。
紅歌合唱工作總結(jié)篇四
在這個(gè)繽紛的6月里，為了唱響紅歌主旋律歌頌和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué)，立志報(bào)國(guó)的熱情，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，向心力，學(xué)院舉行“紅歌大家唱”大合唱比賽。我系在本次紅歌大家唱之“大合唱比賽”中取得了優(yōu)異的好成績(jī)，獲得了第4名。此次結(jié)果可喜可賀，是政法系文藝部及全體參賽隊(duì)員共同努力的結(jié)果。在這次比賽中，所有成員都感受到了團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。
本次比賽深得本系領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵(lì)，使得整個(gè)比賽的工作能夠順利進(jìn)行。在文藝部部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，部里成員及全體參賽隊(duì)員表現(xiàn)了飽滿的熱情，吃苦的耐心和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，最終不負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，取得了優(yōu)異的好成績(jī)。
按照院里下達(dá)的安排，符合本次活動(dòng)的思想與主題，我們緊鑼密鼓的開(kāi)始籌備賽前的準(zhǔn)備工作。首先，文藝部的全體成員開(kāi)會(huì)研究討論，共同協(xié)商策劃比賽方案。每名成員把自己的構(gòu)思和創(chuàng)意以策劃書的形式表現(xiàn)出來(lái)。比賽共分兩環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)“經(jīng)典紅歌大合唱”，要求本系所有合唱隊(duì)員參加，唱一首經(jīng)典紅歌。第二環(huán)節(jié)“紅歌創(chuàng)意大翻唱”，要求本系十名以上隊(duì)員參加，以能讓現(xiàn)在青年人喜歡的表演方式演繹紅歌的內(nèi)涵。形式自由想象發(fā)揮，為了能夠在短時(shí)間策劃出效果，我們開(kāi)始進(jìn)這樣準(zhǔn)備。
1、宣傳工作：在整個(gè)政法系以班級(jí)為單位進(jìn)傳。首先給班長(zhǎng)團(tuán)支書開(kāi)會(huì)，傳達(dá)組織的基本精神和活動(dòng)內(nèi)容，讓他們把消息傳達(dá)給同學(xué)們，動(dòng)員熱愛(ài)音樂(lè)、喜歡唱歌的同學(xué)們積極踴躍報(bào)名參加。
2、隊(duì)員的選拔工作：在報(bào)名的同學(xué)中選出一部分具有一定演唱技巧，音調(diào)節(jié)奏標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)30—40人參加。并選出有一定組織力，節(jié)奏感強(qiáng)的指揮一名。也可以在大一班級(jí)中，每班派選10名同學(xué)參加活動(dòng)。要求同學(xué)們演唱聲音、節(jié)奏、聲情并茂，音調(diào)節(jié)奏團(tuán)結(jié)一致。然后進(jìn)行了紅歌的篩選，歌曲定為《歌唱祖國(guó)》，在第二環(huán)節(jié)中，我們以紅歌串燒的形式表演紅歌創(chuàng)意。
5月初，我們就開(kāi)始對(duì)參賽隊(duì)員們進(jìn)行排練。每晚6點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)在d做121進(jìn)行排練。參賽隊(duì)員們積極配合，從熟悉歌曲的旋律，到記歌詞，再到排隊(duì)形，最后到加一些演唱技巧，大家都付出了一定的努力。最有難度的就是國(guó)旗帆板的練習(xí)了，每個(gè)成員必須有一定的協(xié)調(diào)能力。再艱苦，最后大家還是勝利完成任務(wù)。第二環(huán)節(jié)的.排練時(shí)最精細(xì)的了。我們采用了《太陽(yáng)最紅，毛主席最親》《太陽(yáng)紅彤彤》《毛主席的光輝》《北京的金山上》等一系列紅色歌曲進(jìn)行串燒式表演，贏得了觀眾們的好評(píng)。在這期間，幕后的工作人員十分的重要。部里成員每晚艱辛的制作大合唱所需的道具，每一張國(guó)旗的帆板都是成員們付出辛勤汗水努力的結(jié)晶。比賽的好成績(jī)與付出的艱辛是離不開(kāi)的。
在比賽的前一天，我們來(lái)到大活彩排，在這期間也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，如偏臺(tái)，隊(duì)員們的聲音不夠響亮，演員的動(dòng)作不夠一致的問(wèn)題。不過(guò)都在短時(shí)間內(nèi)改正了過(guò)來(lái)。6月1日，每個(gè)參賽隊(duì)員帶著滿滿的自信來(lái)到了比賽的舞臺(tái)。他們臉上洋溢著笑容，歌聲響亮，懷著滿腔的熱情，唱出了對(duì)黨，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，歌聲使每名隊(duì)員難以忘懷，政法系在大合唱表演出的團(tuán)隊(duì)精神也給院領(lǐng)導(dǎo)和觀眾們留下了深刻的印象。這更是我們文藝部每名成員值得珍藏紀(jì)念的回憶。
此次比賽的圓滿成功，離不開(kāi)全體工作人員和演員的共同努力，這是他們凝結(jié)辛勞汗水的戰(zhàn)績(jī)！同時(shí)我們也吸取了一些在排練中得出的教訓(xùn)，這都是在我們以后的排練和工作中積累的一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們會(huì)在下次的工作中爭(zhēng)取努力完善。但是臺(tái)下觀眾高漲的熱情、歡呼聲、吶喊聲、笑聲給了我們極大的鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我們的自信，以后我們會(huì)做的更好，更出色！
這是一次成功的合唱比賽，在這次合唱比賽的背后，有全體工作人員和全體演員的辛勤與汗水，我們?yōu)樗麄兏械津湴梁妥院?，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身工作上的不足，為我們以后更好的工作和學(xué)習(xí)向前推進(jìn)了一大步。我們相信，在我們的共同努力下，會(huì)把沈陽(yáng)工程學(xué)院政治法律系學(xué)生會(huì)建設(shè)的更好，凝聚我們政法系全體同學(xué)的熱情，在未來(lái)的天空中展翅高飛！
紅歌合唱工作總結(jié)篇五
為了加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育，豐富校園文化生活，提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念，開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè)視野，在全校選拔學(xué)生同學(xué)組建校合唱團(tuán)。著眼全體、兼顧特長(zhǎng)，自愿報(bào)名與選拔，普及與提高相結(jié)合，讓更多的喜歡合唱的學(xué)生能夠進(jìn)入到合唱隊(duì)中來(lái)。
氣息、發(fā)聲方法、聽(tīng)音訓(xùn)練等，努力提高合唱團(tuán)員的表現(xiàn)能力。
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。為了解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。
具體如下：
1、訓(xùn)練團(tuán)員統(tǒng)一的姿勢(shì)。（站姿、坐姿）。
2、訓(xùn)練團(tuán)員正確、統(tǒng)一的呼吸，在練習(xí)中向?qū)W生時(shí)時(shí)提及氣息的控制。
3、掌握了氣息的.控制后，進(jìn)行發(fā)聲的練習(xí)，發(fā)聲練習(xí)曲由淺至深，簡(jiǎn)單到復(fù)雜。
三、學(xué)生合唱團(tuán)隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練和完成參賽任務(wù)，在這次比賽中我校合唱團(tuán)以抖擻的精神狀態(tài)、出色的臨場(chǎng)表現(xiàn)圓滿的完成了此次活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)任務(wù)，并得到了學(xué)校師生的一致好評(píng)。
本次活動(dòng)充分展現(xiàn)了我校合唱團(tuán)同學(xué)良好的精神面貌、強(qiáng)烈的集體觀念以及不服輸?shù)膱?jiān)韌品質(zhì)，為以后相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
紅歌合唱工作總結(jié)篇六
隨著學(xué)校工作的結(jié)束，本學(xué)期的音樂(lè)課外活動(dòng)也圓滿完成，一個(gè)學(xué)期來(lái)，音樂(lè)課方面的課外活動(dòng)做如下總結(jié)：
合唱隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間定在每周二和四的早上7：308：20，為了保證訓(xùn)練時(shí)間，每次都要求點(diǎn)名，對(duì)因故不到的學(xué)生做有記錄。作為本學(xué)期音樂(lè)課的積分加入本學(xué)期的期末成績(jī)總分，此舉大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，保證了訓(xùn)練的人數(shù)和時(shí)間。
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)進(jìn)行了音樂(lè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，視唱和發(fā)聲練習(xí)是每次訓(xùn)練的必有內(nèi)容，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，每個(gè)合唱隊(duì)員的音樂(lè)整體素質(zhì)得到了提高和加強(qiáng)。
本學(xué)期訓(xùn)練了《蓮花島》（三聲部）、《游子吟》、《清明》（二聲部）幾首歌曲。
在學(xué)校的.古詩(shī)詞展演活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)表演。學(xué)生的合奏表演得到了家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。
學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)工作，學(xué)生們能在班主任的大力支持下參與合唱隊(duì)的訓(xùn)練，作為音樂(lè)教師深表感謝。
合唱訓(xùn)練的意義：通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)了每個(gè)學(xué)生的合作意識(shí)，增進(jìn)了師生情，加強(qiáng)了教師之間的溝通和交流，提高了業(yè)務(wù)，為今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。樂(lè)其所為，其為所樂(lè)。
紅歌合唱工作總結(jié)篇七
本學(xué)期合唱興趣小組組建較晚，隊(duì)員全部是來(lái)自一至六年級(jí)的新同學(xué)，共有學(xué)生50人，活動(dòng)36次。現(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié)：
（一）輔導(dǎo)內(nèi)容：
結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，我仍然把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)了識(shí)譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí)，為避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)合唱產(chǎn)生倦怠心理，我在做好基本教學(xué)的同時(shí)，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過(guò)多媒體聽(tīng)一些合唱歌曲，看一些合唱表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。
（二）出勤情況：
作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達(dá)音樂(lè)教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假。活動(dòng)開(kāi)始前實(shí)行點(diǎn)名制，及時(shí)記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況，本學(xué)期參加活動(dòng)50名學(xué)生在36次活動(dòng)中均能出滿勤。
（三）管理情況：
為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話，讓他們自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練練聲，回憶回憶發(fā)聲的方法，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此，在合唱訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。
（三）學(xué)習(xí)成效：
通過(guò)幾個(gè)多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開(kāi)，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。學(xué)生學(xué)會(huì)了《校園多美麗》這首合唱歌曲存在問(wèn)題及下學(xué)期打算：盡管有了一些進(jìn)步，但合唱組還是存在著一些問(wèn)題：（1）學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。（2）高音的演唱不到位。（3）聲部的配合。
下學(xué)期我的打算：在進(jìn)一步加強(qiáng)合唱基本訓(xùn)練的同時(shí)，要精心準(zhǔn)備明年上半年參加市文藝比賽的合唱歌曲，盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。
紅歌合唱工作總結(jié)篇八
根據(jù)《十七屆六中全會(huì)決定》精神，為豐富校園文化的大發(fā)展和大繁榮，同時(shí)為豐富廣大教職員工的業(yè)余文化生活，提高綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，以及掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，了解并學(xué)會(huì)部分中外合唱歌曲，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，初步擬定在我校組建40人的合唱團(tuán)。
1、凡我校在職員工自愿報(bào)名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團(tuán)。
2、本合唱團(tuán)藝術(shù)指導(dǎo)以學(xué)校在職音樂(lè)專業(yè)員工構(gòu)成，分別擔(dān)任聲部長(zhǎng)、鋼琴伴奏、音樂(lè)指導(dǎo)和指揮等職務(wù)。
3、團(tuán)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)、積極、自覺(jué)、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如團(tuán)員無(wú)故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱團(tuán)的資格。
1、合唱團(tuán)員在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作；
2、藝術(shù)指導(dǎo)：負(fù)責(zé)合唱指導(dǎo)、創(chuàng)作、組織排練等工作；
3、聲部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)合唱團(tuán)各聲部音準(zhǔn)形成工作；
4、鋼琴伴奏：負(fù)責(zé)合唱團(tuán)鋼琴伴奏工作；
5、音樂(lè)指導(dǎo)：負(fù)責(zé)合唱團(tuán)各團(tuán)員科學(xué)發(fā)聲音色樹立工作；
6、合唱指揮：負(fù)責(zé)合唱團(tuán)旋律控制，節(jié)奏把握和豐富音色等工作。
1、排練內(nèi)容分為理論教學(xué)和演唱訓(xùn)練兩部分。
2、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟訓(xùn)練聲音。
3、校歌及中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首。
4、合唱姿勢(shì)、舞臺(tái)造型。
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范團(tuán)員的.聲音、進(jìn)一步提高團(tuán)員的演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱校園歌曲參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽，提高廣大團(tuán)員的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，活躍校園文化生活，加強(qiáng)與社會(huì)各界廣泛的藝術(shù)、文化、信息和思想交流。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
視學(xué)校實(shí)際情況每周安排一至兩次時(shí)間。
學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
1、音色訓(xùn)練，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一強(qiáng)調(diào)咬字和吐字的訓(xùn)練，以字帶聲，以情帶聲。
2、和聲訓(xùn)練，在歌唱技能技巧及歌唱能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，對(duì)團(tuán)員進(jìn)行和聲基本訓(xùn)練，堅(jiān)持對(duì)團(tuán)員進(jìn)行三度、六度、四度、五度等聽(tīng)音訓(xùn)練，這種訓(xùn)練可以從旋律音程開(kāi)始，逐漸到和聲音程，從分聲部默唱到視唱，從單聲部訓(xùn)練到兩個(gè)聲部的合唱練習(xí)。隨著和聲訓(xùn)練的不斷深化，再進(jìn)行輪唱和簡(jiǎn)單的二部合唱歌曲訓(xùn)練。
3、選用兩首優(yōu)秀合唱歌曲進(jìn)行進(jìn)一步訓(xùn)練。可指導(dǎo)團(tuán)員先用普通話大聲朗讀歌詞，結(jié)合發(fā)聲，訓(xùn)練不同聲母韻母的口形，使團(tuán)員學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，再進(jìn)行二聲部甚至三聲部的訓(xùn)練，以保證合唱時(shí)聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
4、對(duì)合唱團(tuán)成員進(jìn)行年終考核，并作匯報(bào)演出，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。排練內(nèi)容分為理論教學(xué)和演唱訓(xùn)練兩部分相結(jié)合的教學(xué)方式，以豐富的音樂(lè)理論為基礎(chǔ)，提高團(tuán)員的音樂(lè)素質(zhì)，排練出較為專業(yè)的曲目。
紅歌合唱工作總結(jié)篇九
思源學(xué)堂的雞蛋花依舊靜靜綻放，如今，陪伴它們的卻不再是往日的沉寂?？梢允擎倚Φ模梢允撬缓鸬?，可以是高亢的，可以是溫潤(rùn)的。年輕的聲音讓生命更顯生機(jī)。經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的沉寂，海南大學(xué)合唱團(tuán)，經(jīng)過(guò)幾番嚴(yán)格的面試、篩選和考核，增骨添血，招賢納士，重整為名為“海南大學(xué)夢(mèng)想合唱團(tuán)”的校級(jí)學(xué)生組織。
“夢(mèng)想”，不是一個(gè)錦上添花的名詞，它承載著成員們對(duì)音樂(lè)和合唱藝術(shù)的熱忱和向往以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望。盡管成立時(shí)間較短，但是在同學(xué)們興趣和熱情的推動(dòng)下，在學(xué)校團(tuán)委、藝術(shù)團(tuán)及藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持下，海南大學(xué)夢(mèng)想合唱團(tuán)依然如它的名字那樣，讓夢(mèng)想在歌聲中綻放。
在人員組織方面，十月中旬，我們開(kāi)始面向全校招納新一屆合唱團(tuán)團(tuán)員，經(jīng)過(guò)數(shù)次近乎殘酷的面試和選拔，及臨近期末的考核，最終選定了來(lái)自全校各個(gè)學(xué)院不同專業(yè)各個(gè)年級(jí)的90名同學(xué)組成了現(xiàn)在的合唱團(tuán)。其中包括二十余名音樂(lè)表演專業(yè)的同學(xué)，兩名國(guó)際學(xué)生，數(shù)名院校歌唱比賽獲獎(jiǎng)選手以及眾多熱愛(ài)合唱的非專業(yè)同學(xué)。暫設(shè)團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)長(zhǎng)各一名，聲部長(zhǎng)四名以及由熱心的成員兼任的聲部負(fù)責(zé)人四名。
盡管存在人數(shù)眾多，不同年級(jí)課程安排的差異性等客觀問(wèn)題，在每周兩次(周二下午4:30，周六上午9:30)的排練中，出勤率依然能達(dá)到80%以上。缺勤的同學(xué)也能及時(shí)做好請(qǐng)假、反饋等工作，并積極向聲部長(zhǎng)及同聲部的其他成員請(qǐng)教，跟上大家的進(jìn)度。特別是在冬季小學(xué)期時(shí)，雖然大家都在緊張的備考，但是為了來(lái)年的“第五屆大學(xué)生文藝匯演”，絕大部分在校同學(xué)都能夠堅(jiān)持排練，不肖半月，參賽曲目《漁歌》的四聲部混聲已初步成型。
在聲樂(lè)訓(xùn)練方面，每次排練的前30分鐘我們進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)和發(fā)聲練習(xí)，旨在提高隊(duì)員的歌唱技巧和各聲部的協(xié)調(diào)性。主要是從發(fā)聲的方法、姿勢(shì)、表情入手，進(jìn)行呼吸練習(xí)、哼鳴練習(xí)、母音練習(xí)、連音練習(xí)、頓音練習(xí)、連音和頓音結(jié)合的`練習(xí)等聲樂(lè)練習(xí)方法。同時(shí)，我們還根據(jù)各聲部的特點(diǎn)定期或不定期地組織分聲部排練，力求提高各聲部配合的默契程度。后面的一個(gè)小時(shí)進(jìn)行相關(guān)曲目的合練，運(yùn)用合唱排練廳的多媒體設(shè)備，讓大家了解所練歌曲的原唱效果，以便大家從中吸取經(jīng)驗(yàn)。在演唱曲目方面，我們除溫習(xí)以往的經(jīng)典曲目外，還抓緊時(shí)間排練了比賽曲目《漁歌》，并進(jìn)行了分聲部訓(xùn)練和錄音。
雖然，時(shí)間緊任務(wù)重，非專業(yè)的同學(xué)在發(fā)聲方法上還存在眾多問(wèn)題（聲音偏白，氣息不穩(wěn)等）但是相信通過(guò)大家的努力，李群山老師的辛勤指導(dǎo)與音表專業(yè)聲部長(zhǎng)的認(rèn)真協(xié)助，新的學(xué)期一定能夠完成學(xué)校交予的任務(wù)，讓合唱團(tuán)成員之間更加默契，為以后的演出和比賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在參與活動(dòng)方面，由于成立時(shí)間較短，部分合唱團(tuán)成員參加了20xx年學(xué)校元旦晚會(huì)。另外，全體合唱團(tuán)成員還欣賞、觀摩學(xué)習(xí)了中國(guó)交響樂(lè)合唱團(tuán)、海南師范大學(xué)合唱團(tuán)的精彩表演。在新的學(xué)期里，我們準(zhǔn)備在加強(qiáng)平日訓(xùn)練的前提下，為第五屆大學(xué)生文藝匯演做好準(zhǔn)備，為合唱團(tuán)專場(chǎng)表演積蓄力量。并且，準(zhǔn)備通過(guò)排練耳熟能詳?shù)男『铣獏⒓痈骷?jí)活動(dòng)演出和海南志愿活動(dòng)。相信，在新的學(xué)期里，豐富多彩的活動(dòng)將為略顯枯燥的日常排練增添靚麗的色彩。
紅歌合唱工作總結(jié)篇十
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱隊(duì)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下，通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音來(lái)進(jìn)行演唱、合唱。在訓(xùn)練的過(guò)程中我主要做了以下幾點(diǎn)工作：
一、合唱隊(duì)的組織。
考慮到合唱對(duì)學(xué)生的要求較高，就是說(shuō)應(yīng)在學(xué)生具備一定的識(shí)譜能力、聽(tīng)音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行。所以，我們擴(kuò)建合唱隊(duì)所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽(tīng)辨能力較強(qiáng)，并對(duì)音樂(lè)感興趣的學(xué)生。
選好隊(duì)員后根據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn)，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅(jiān)實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。
另外還及時(shí)根據(jù)隊(duì)員的身高體形整理了隊(duì)行的排列和聲部的安排，工作可以說(shuō)是緊鑼密鼓的進(jìn)行。這樣的操作為下一步的訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、合唱隊(duì)的訓(xùn)練。
在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。
1．呼吸訓(xùn)練。
氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們?cè)谟?xùn)練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺(jué)到了氣息的支持，并能逐步運(yùn)用到歌唱中來(lái)。
2．發(fā)聲訓(xùn)練。
剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開(kāi)，下巴緊。在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后，我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。
1．熟悉歌曲，掌握旋律。
這一學(xué)期訓(xùn)練我們選了兩首歌曲《讓愛(ài)傳出去》、《歌聲與微笑》在合唱訓(xùn)練中我們要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。
2．歌曲的藝術(shù)處理。
兩首合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過(guò)處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺(jué)地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱，調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。
經(jīng)過(guò)老師和隊(duì)員的努力、合作，合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī)，在今年活動(dòng)課展示活動(dòng)中，我們的表演受到領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的一致好評(píng)，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍！
紅歌合唱工作總結(jié)篇十一
我校為了加強(qiáng)藝術(shù)課教學(xué)改革，強(qiáng)化各學(xué)科滲透美育，建立藝術(shù)教育活動(dòng)制度，尤其是音樂(lè)學(xué)科要注重培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和審美能力，于20xx9月份成立了我校合唱隊(duì)，制定了符合學(xué)校實(shí)際的活動(dòng)制度，校領(lǐng)導(dǎo)給予了全力支持，并定期檢查教學(xué)情況，進(jìn)行階段性匯報(bào)，積極配合我鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，也給予了相應(yīng)的資金支持。
自20xx9月14日建團(tuán)起我們的活動(dòng)就開(kāi)始了，每周學(xué)校課程表中在周五下午第七、八節(jié)是我們合唱團(tuán)的固定活動(dòng)時(shí)間，我還利用了每周星期日上午半天的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練要想出成績(jī)，時(shí)間是第一保證，所以我們從未間斷過(guò)。
我校制定了一系列科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃及方法。第一階段，我校采取了提高興趣的訓(xùn)練，良好歌唱方法的.養(yǎng)成，初級(jí)階段是非常枯燥的。我運(yùn)用了趣味性的練習(xí)氣息、音準(zhǔn)的方法效果非常不錯(cuò)，盡量做到每次訓(xùn)練都有新鮮的方法、方式出現(xiàn)；每次都帶來(lái)豐富的音像資料讓他們欣賞；兩周左右就對(duì)團(tuán)員進(jìn)行考核，讓他們既輕松的，又要有被淘汰的壓力。
第二階段，是合唱藝術(shù)質(zhì)量的形成階段。和聲的穩(wěn)固是這個(gè)時(shí)期最艱巨的任務(wù)，所以訓(xùn)練多以多部和聲為基礎(chǔ)，為學(xué)唱新歌打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的歌唱感覺(jué)，唱發(fā)聲訓(xùn)練時(shí)就要帶有表情，腦子里要有想象的空間，聲音出來(lái)是才是富有感情的。
第三階段，就是讓學(xué)生進(jìn)入到一個(gè)良好的舞臺(tái)表演狀態(tài)。我在每次聲音訓(xùn)練之前都要有一定的形體訓(xùn)練為更好地配合舞臺(tái)表演藝術(shù)，更重要的是訓(xùn)練學(xué)生歌唱時(shí)的一種體會(huì)、理解音樂(lè)自然流露出的律動(dòng)。
以上三個(gè)階段接近于強(qiáng)化似的訓(xùn)練，正是我們新課標(biāo)中第一部分第二基本理念第五小點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的重視音樂(lè)實(shí)踐----通過(guò)音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
我們有嚴(yán)格的考勤制度，在最終評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員時(shí)并參考全勤的同學(xué)。我們這一學(xué)年參加了我鎮(zhèn)舉辦的“慶國(guó)慶，百人合唱”活動(dòng)，并且獲得了二等獎(jiǎng)。
紅歌合唱工作總結(jié)篇十二
昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院大學(xué)生合唱團(tuán)是本著“營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍，提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)”的信念，活躍在校學(xué)生人文化生活的宗旨而成立的。我院大學(xué)生合唱團(tuán)逐步發(fā)展成為一個(gè)高素質(zhì)的大學(xué)生合唱團(tuán)體。她擁有優(yōu)秀的教導(dǎo)老師，極富特色的混聲合唱，并在學(xué)校和省里重大合唱比賽中取得了優(yōu)秀成績(jī)。通過(guò)合唱藝術(shù)來(lái)組織、普及素質(zhì)教育與美育教育，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)；通過(guò)計(jì)劃，常規(guī)的訓(xùn)練，逐步使活動(dòng)正規(guī)化，成為能夠代表學(xué)校藝術(shù)水平的一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)院的精神文明建設(shè)，校園文化建設(shè)以及素質(zhì)教育的深化作貢獻(xiàn)。本學(xué)期我團(tuán)專門為校慶演出而排練了《在燦爛的陽(yáng)光下》這首曲目，排練取得了非常好的效果。
不斷進(jìn)步，團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)定信念，認(rèn)真排練。
海源大學(xué)生合唱團(tuán)在成立不到三年的時(shí)間里，從小到大，由弱到強(qiáng)，不斷進(jìn)取、迅速成長(zhǎng)?？朔朔N種困難，取得了的進(jìn)步，同學(xué)們懷著熱愛(ài)音樂(lè)、追求藝術(shù)的夢(mèng)想，在指導(dǎo)老師的培訓(xùn)下不斷進(jìn)步，團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)定信念，認(rèn)真排練、認(rèn)真演出，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高合唱團(tuán)綜合素質(zhì)及團(tuán)員們的演唱水平。合唱團(tuán)取得了今天這樣的成績(jī)，是全體團(tuán)員共同努力的結(jié)果，同時(shí)也離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和音樂(lè)指導(dǎo)老師的支持與幫助。回顧過(guò)去，最困難時(shí)期已經(jīng)渡過(guò)，展望未來(lái)充滿信心。要樹立信心，信心就像太陽(yáng)一樣，充滿光明和希望。我們堅(jiān)信：海源學(xué)院大學(xué)生合唱團(tuán)就像初升的太陽(yáng)一樣燦爛輝煌，她會(huì)越來(lái)越好、越辦越好！
昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院大學(xué)生合唱團(tuán)
二〇xx年十二月二十八日
紅歌合唱工作總結(jié)篇十三
合：大家下午好！
男：今天，在國(guó)慶x周母親的生日。
男：祝愿祖國(guó)
合：生日快樂(lè)
男：祝愿祖國(guó)
合：繁榮富強(qiáng)
女：打開(kāi)記憶的長(zhǎng)卷，走進(jìn)歲月的遠(yuǎn)方。x年前，一面鮮艷的五星紅旗在*城樓冉冉升起。
男：今天，在改革開(kāi)放的大道上，我們踏著國(guó)歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步。
女：現(xiàn)在，請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，唱國(guó)歌
女：（請(qǐng)坐下）
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：讓我們用力量的臂膀，讓共和國(guó)神采飛揚(yáng)，
女:讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地
（合）：凱歌嘹亮！
男：x中學(xué)“迎國(guó)慶紅歌合唱比賽“現(xiàn)在開(kāi)始！
男：下面介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
總分計(jì)為10分。
1、參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。（1分）
2、演唱時(shí)精神飽滿，表情自然大方，保持良好臺(tái)風(fēng)，充分顯示學(xué)生的朝氣和熱情。（1分）
3、聲音洪亮、協(xié)和、統(tǒng)一，音高、節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰，各聲部配合默契、和聲效果好。（2分）
4、歌曲處理準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，并與歌曲表現(xiàn)內(nèi)容及風(fēng)格相符合，具有一定的表現(xiàn)力和感染力。（2分）
5、指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，姿勢(shì)優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動(dòng)演唱者情緒。指揮、領(lǐng)唱、合唱、伴奏配合默契。（1分）
6、編排新穎獨(dú)特，能充分展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，追求卓越的的精神面貌。（1分）
7、服裝統(tǒng)一，整體精神面貌良好。（1分）
8、進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)有序，演唱時(shí)隊(duì)形整齊，有特色。（1分）
男：我愛(ài)北京*,*上太陽(yáng)升,
女：偉大領(lǐng)袖毛主席,指引我們向前進(jìn).
男：第一個(gè)上場(chǎng)的是七（1）班，他們演唱的歌曲是《我愛(ài)北京*》。請(qǐng)欣賞。
男：夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星，她驅(qū)走六十年前的黑暗，她帶來(lái)新中國(guó)的春天和黎明
女：她喚醒東方雄獅沉睡的夢(mèng)，她讓中華兒女心手相牽，她讓改革開(kāi)放的春潮激流奔涌
男：她讓和諧發(fā)展的號(hào)角在神州大地共鳴
女：啊，閃閃的紅星你永放光彩
甲：啊，閃閃的紅星你萬(wàn)代傳承
女：你時(shí)刻照耀在九百六十萬(wàn)平方公里的土地時(shí)刻閃爍在十三億中華兒女的心中
男：你引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的
合：新征程
男：請(qǐng)欣賞七（2）班的合唱《紅星歌》
男：我們歡樂(lè)的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷；
女：我們清脆的歌聲，比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。誰(shuí)見(jiàn)了我們都要稱贊：
男：少年，少年，祖國(guó)的春天。少年，少年，祖國(guó)的春天。
紅歌合唱工作總結(jié)篇十四
b：各位來(lái)賓
a：親愛(ài)的老師們
（合）大家晚上好
a：踏著春天的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)蓬勃的五月；
b：和著夏天的節(jié)拍，我們放飛激昂的心情。
a：在這一刻，我們感受到了春的氣息，這是我們祖國(guó)的春天。
b：在這一刻，我們感受到了夏的火熱，這是我們?cè)谧總€(gè)人的激情。
a：讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里
b：讓我們的笑容盛開(kāi)在五月的鮮花中
a：讓我們一起歌唱五月
（合）歌唱和諧的校園，歌唱美麗的祖國(guó)
b：歡迎來(lái)到二中“迎51、慶校慶、唱紅歌”比賽的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xx
a：我是主持人xx
a：歡迎他們的到來(lái)，擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師有：
b：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，謝謝你們的光臨，你們辛苦了！
a：下面請(qǐng)我們親愛(ài)的陳書記上臺(tái)為我們此次合唱比賽致辭，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)！
b：感謝陳書記熱情洋溢的講話，他的講話催人奮進(jìn)，讓我們大家共同向著新的目標(biāo)而努力
a：下面，由我來(lái)介紹今天比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、精神飽滿，服裝整齊。（2分）
2、人數(shù)符合規(guī)定，臺(tái)風(fēng)端正、上下場(chǎng)良好。（2分）
3、節(jié)奏準(zhǔn)確、音準(zhǔn)好、合唱藝術(shù)效果好。（2分）
4、演唱與指揮、伴奏之間配合默契。（2分）
5、歌曲藝術(shù)處理得當(dāng)，有一定藝術(shù)感染力。（2分）
b：老師們、同學(xué)們，二中紅歌合唱比賽
合：正式開(kāi)始
b：請(qǐng)欣賞由行政甲組帶來(lái)的歌曲《游擊隊(duì)之歌》《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》
b：最難忘的，是1921年的那個(gè)夏天，
a：最難忘的，是嘉興南湖上那條游船
b：九十年的風(fēng)雨歷程，九十年的輝煌歷史
a：你是燈塔，我們正走在新時(shí)代的大路上，但我們始終牢記：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。
b：請(qǐng)欣賞由高一甲部帶來(lái)的大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》《你是燈塔》
b：如果，不是那一面紅旗，怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河？
a：如果，不是那一點(diǎn)燎原的星火，怎會(huì)有今天幸福安康的生活。
b：請(qǐng)聽(tīng)高一乙部合唱《中國(guó)、中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》《紅莓花兒開(kāi)》。
b：黃河??！你用咆哮如雷的怒吼喚醒了沉睡的東方子民
a：黃河啊！您用奔騰不息的姿態(tài)昂首闊步的引領(lǐng)著華夏子孫永遠(yuǎn)向前！
b：我的母親河！我們與你生生息息在一起；
a：我的母親河！我們與你一道浩蕩開(kāi)拓，塑造祖國(guó)的輝煌！
b：請(qǐng)聽(tīng)高三甲部帶來(lái)的《黃河大合唱》《走向復(fù)興》
a：大海的寬博來(lái)源于小溪
b：大山的`偉岸起始于沙粒
a：一個(gè)國(guó)家的成敗決定于每一個(gè)公民
b：一個(gè)集體的榮辱關(guān)系著每一個(gè)人！
a：命運(yùn)讓我們走到一起
b：注定我們將共同進(jìn)退
a：用我們今生的無(wú)悔
b：共同書寫未來(lái)前途的美！請(qǐng)欣賞高三乙部帶來(lái)的歌曲《讓世界充滿愛(ài)》
a：現(xiàn)在激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)啦，大獎(jiǎng)到底花樓誰(shuí)家呢，讓我們拭目以待。
b：下面有請(qǐng)?jiān)u委老師宣布比賽結(jié)果。
結(jié)束語(yǔ)：
a：這是鮮花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)！
b：這是激情與歌聲匯成的海洋！
a：在這個(gè)普天同慶、四海同歌的時(shí)刻，
a：我們歌頌偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，歌頌無(wú)限美好的祖國(guó)河山。
b：我們衷心祝福祖國(guó)的明天更加美好，二中的未來(lái)再鑄輝煌！
a：今天的比賽到此結(jié)束！
b：祝大家晚安！
合：晚安！
紅歌合唱工作總結(jié)篇十五
合唱已越來(lái)越被人們所喜愛(ài)，它不但能提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，還能培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受，表現(xiàn)和審表能力，更能提高指導(dǎo)教師的綜合能力。因此組建合唱團(tuán)是當(dāng)前音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中所必須的。
在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識(shí)譜練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。
作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達(dá)音樂(lè)教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假?；顒?dòng)開(kāi)始前實(shí)行點(diǎn)名制，及時(shí)記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況，本學(xué)期參加活動(dòng)40多名學(xué)生在活動(dòng)中均能出滿勤。
為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話，讓他們自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)他們的'點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。
通過(guò)幾個(gè)多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開(kāi)，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。學(xué)生學(xué)會(huì)了五首歌曲，分別是《小蜜蜂》、《老師的生日》《歌聲與微笑》和《同一首歌》、《太陽(yáng)出來(lái)了》、《白羊和小河》《青春舞曲》。
紅歌合唱工作總結(jié)篇十六
初練合唱，不少同學(xué)痛苦不堪，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)，嗓音可謂五花八門，音樂(lè)素質(zhì)就更是參差不齊，且很多同學(xué)處于變聲期，因此合唱的練習(xí)可謂困難重重。
關(guān)于開(kāi)展中學(xué)合唱活動(dòng)的幾點(diǎn)感想。
開(kāi)展合唱活動(dòng)可以啟發(fā)人的豐富感情，使學(xué)生們?cè)诤铣囆g(shù)的熏陶下，接受美的教育，更有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識(shí)視野陶冶情操和身心健康發(fā)展，用歌聲喚出青少年的自豪感、責(zé)任感，把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。合唱是音準(zhǔn)、節(jié)奏、聲音均要求協(xié)調(diào)統(tǒng)一的聲樂(lè)藝術(shù)，因此在活動(dòng)中如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)則需要長(zhǎng)期的持之以恒的正確的進(jìn)行合唱訓(xùn)練。
關(guān)鍵詞：科學(xué)統(tǒng)一協(xié)調(diào)持之以恒。
音樂(lè)是表現(xiàn)人們感情的藝術(shù)，合唱是音樂(lè)表演的一種常見(jiàn)形式，在音樂(lè)表演藝術(shù)中占有重要的地位。我國(guó)的合唱藝術(shù)事業(yè)是在傳統(tǒng)的、廣泛的、群眾性的歌詠活動(dòng)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，運(yùn)用合唱形式表達(dá)時(shí)代的強(qiáng)音和人民的心聲、人民的需要、祖國(guó)的需要。隨著時(shí)代的變遷，合唱藝術(shù)有了很大發(fā)展，對(duì)合唱團(tuán)體的藝術(shù)要求也越來(lái)越高。首先合唱是一種集體的活動(dòng)，它要求每個(gè)合唱隊(duì)員必須有團(tuán)體精神，必須有統(tǒng)一的排練要求，此外，在練習(xí)中所選用的練聲曲或歌曲則必須顧及每一個(gè)隊(duì)員的能力，在訓(xùn)練選曲中切忌好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)力求注意合唱訓(xùn)練中的基本要求協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。基本要求達(dá)到了，其他問(wèn)題便容易解決。如果基本要求沒(méi)有達(dá)到，任何其他要求都不可能做到。
在教學(xué)實(shí)踐中本人感受到，學(xué)校合唱活動(dòng)是中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育、道德情操教育和素質(zhì)教育的有效手段。開(kāi)展合唱活動(dòng)是十分必要，十分有益的。首先從一定意義上講，美育是德育的深化和豐富，德育曉之以理，美育動(dòng)之以情，在教育中，眾所周知：有感情的人好教育，沒(méi)感情的人難教育。而合唱活動(dòng)作為美育的重要組成部分之一。不僅可以啟發(fā)人的豐富感情，使學(xué)生們?cè)诤铣囆g(shù)熏陶下，接受美的教育，更有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識(shí)視野陶冶情操和身心健康發(fā)展，用歌聲喚出青少年的自豪感、責(zé)任感，把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
合唱是音準(zhǔn)、節(jié)奏、聲音均要求協(xié)調(diào)統(tǒng)一的聲樂(lè)藝術(shù)。而由于人的生理上的差別，年齡、性別不同，聲帶結(jié)構(gòu)和共鳴情況不一樣。在唱相同音高時(shí)會(huì)有某些人感到不適應(yīng)，而處在變聲期的中學(xué)生，由于聲音的不穩(wěn)定，在開(kāi)始接觸合唱時(shí)，常會(huì)出現(xiàn)聲部之間互相干擾、跑調(diào)、比音量、聲音偏高、趕節(jié)奏等不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。弄得教師往往白白辛苦而達(dá)不到目的“事倍功半”。因此，在訓(xùn)練合唱時(shí)，必須先培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的發(fā)音方法，用科學(xué)、統(tǒng)一、優(yōu)美的音色正確演唱合唱練習(xí)，這是合唱教學(xué)的先決條件。本人在合唱教學(xué)中是這樣操作的：
1．首先要改變那種只會(huì)用脖子拼命喊唱的習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方式演唱，具體做法：讓他們把注意力集中在小腹，松開(kāi)喉嚨，利用哼鳴，輕聲歌唱。
要求唱的連貫、流暢。這樣的練習(xí)目的是在唱歌詞時(shí)，有正確的吐字基礎(chǔ)。發(fā)聲的練習(xí)是為表達(dá)作品內(nèi)容創(chuàng)造條件。在開(kāi)始練習(xí)時(shí)，需要針對(duì)作品內(nèi)容和情緒，選取適當(dāng)有效的練聲曲。但隨著技巧的鞏固程度，就一定要逐步擺脫重發(fā)聲的要求，并使發(fā)聲的正確要求變?yōu)楸磉_(dá)作品內(nèi)容的工具和手段。
3．求均衡、統(tǒng)一，去突出。培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念和紀(jì)律觀念。讓學(xué)生明確在合唱時(shí)，只要一個(gè)人用不同發(fā)聲位置和方法歌唱，就會(huì)“突出”。合唱時(shí)要讓學(xué)生明白合唱是集體努力的結(jié)果，不能有個(gè)人自由發(fā)揮的余地。合唱隊(duì)員的一舉一動(dòng)都必須按照指揮的指令去做，只有這樣才能達(dá)到合唱的和諧統(tǒng)一。
4．每一位合唱隊(duì)員，包括合唱指揮都必須掌握好歌曲的要求，不因一味追求音量而大喊大叫，不因?yàn)榍榫w高漲而隨意的改變歌曲速度、隨意突顯個(gè)人的聲音。要謹(jǐn)記合唱的要求與原則，顧全大局，力求歌唱中在運(yùn)用假聲的基礎(chǔ)上慢慢加入真聲的`成分，達(dá)到真假混合，完整、優(yōu)美、協(xié)調(diào)、均衡的表現(xiàn)歌曲。這樣持之以恒地對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，演唱時(shí)音色自然統(tǒng)一，聲音也會(huì)變得更加圓潤(rùn)完美。
的和聲效果）如在排練《八月桂花遍地開(kāi)》這首二聲部歌曲時(shí)，由于此曲強(qiáng)調(diào)音準(zhǔn)的準(zhǔn)確性較高，而且在第四十一小節(jié)到五十二小節(jié)中出現(xiàn)的襯腔部分比較難掌握。因此在教唱前，我先讓學(xué)生自己去細(xì)心聆聽(tīng)范唱，細(xì)心去分析，使學(xué)生對(duì)此曲有個(gè)初步的印象，明確演唱順序和方法，以及各聲部（特別是襯腔部分）的旋律特點(diǎn)。然后將學(xué)生分為三部分，進(jìn)行輕聲練唱，要求各聲部必須熟練掌握自己聲部的音，并注意傾聽(tīng)自己與其他聲部的音結(jié)合時(shí)兩者間的聲音效果和樂(lè)感。這樣從多方面訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)和視唱能力，將使整個(gè)合唱隊(duì)伍的表演更統(tǒng)一均衡。
此外，合唱活動(dòng)中，還可以根據(jù)合唱隊(duì)的水平，選用不同題材、不同體裁、不同風(fēng)格、不同形式的各類中外合唱曲，這樣可以更好的發(fā)展學(xué)生的形象思維，更好的感受歌曲的藝術(shù)形象，從而更好的提高歌曲的表現(xiàn)能力，如通過(guò)有計(jì)劃選擇地教唱，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育，可以使學(xué)生了解歷史，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，從美好的歌聲中進(jìn)行社會(huì)主義和愛(ài)國(guó)主義教育。總之，合唱活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)入了藝術(shù)的殿堂，領(lǐng)會(huì)了藝術(shù)的真善美，提高了音樂(lè)欣賞與表演水平，培養(yǎng)了高尚情操和集體主義精神，是一種不受條件限制且易于開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)。
紅歌合唱工作總結(jié)篇十七
三、協(xié)辦：各分院文藝部。
四、目的：為了提高我院的文藝水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展示我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍，特舉辦我們學(xué)院一年一度的品牌活動(dòng)“校園歌手大賽”。
五、活動(dòng)主題：
“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)”chang_iangyou&me。
——唱響暢想暢享。
六、活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)全體新生及部分老生。
七、活動(dòng)時(shí)間：__年10月15日—__年11月15日。
活動(dòng)地點(diǎn)：教一215(復(fù)賽)、教二六樓報(bào)告廳(決賽)。
八、活動(dòng)流程：
(一)通知工作：__年10月15日晚上18:00，由院團(tuán)委文藝部召開(kāi)會(huì)議并下發(fā)通知，通知各分院文藝部。各分院文藝部于10月17日晚19:00去各班進(jìn)行宣傳。
(二)報(bào)名工作：
1.報(bào)名時(shí)間：__年10月11日—10月16日。
2.報(bào)名地點(diǎn)：各分院文藝部。
3.報(bào)名對(duì)象：11級(jí)全體新生及部老生(分院推薦)。
4.報(bào)名方式：個(gè)人可報(bào)至各班班長(zhǎng)，后由班長(zhǎng)交給分院文藝部有關(guān)人員;也可以個(gè)人直接報(bào)至分院文藝部處。經(jīng)過(guò)初賽，各分院文藝部工作人員將進(jìn)入復(fù)賽的選手名單于10月22日下午統(tǒng)一報(bào)至院團(tuán)委文藝部.
5.報(bào)名表：(見(jiàn)附表1)。
(三)比賽工作：
1.時(shí)間：__年10月17日—10月23日。
初賽：各分院自行組織，時(shí)間自定、但必須于10月22日之前賽完并上交進(jìn)入復(fù)賽的名單，名單張榜公布。
復(fù)賽時(shí)間：10月24日—10月30日。
決賽時(shí)間：待定。
2.地點(diǎn)：初賽不予限制，復(fù)賽在教一215，決賽在教二六樓。
3.方式：比賽分為初賽，復(fù)賽，決賽三個(gè)部分，其中初賽由各分院自行舉辦，最終推選10人進(jìn)入復(fù)賽(要求7名11級(jí)新生，3名10或09級(jí)老生;其中輕紡分院只推老生3人、經(jīng)管只推新生7人)，兩校區(qū)復(fù)賽前15名選手進(jìn)入決賽。
九、比賽宣傳：由院團(tuán)委宣傳部畫出海報(bào)、寫出通知張貼出去，并由各分院文藝部去各班進(jìn)行宣傳。
十、比賽規(guī)則：
(一)比賽原則：本著公平、公開(kāi)、公正的原則。
(二)比賽方法：初賽各分院自行擬定，復(fù)賽、決賽為伴奏演唱。
(三)比賽評(píng)委：由特邀評(píng)委組成。
1.初賽：各分院自行安排。
3.決賽：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師、“oppo”杯特邀領(lǐng)導(dǎo)。
十一、比賽形式(詳見(jiàn)附表2)。
初賽：各分院自行安排。
十二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(詳見(jiàn)附表3)。
初賽：各分院自行安排。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)杯一座證書一本。
二等獎(jiǎng)2名大獎(jiǎng)牌一枚證書一本。
三等獎(jiǎng)3名小獎(jiǎng)牌一枚證書一本。
臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)2名證書一本。
參與獎(jiǎng)2名證書一本。
優(yōu)秀獎(jiǎng)20名證書一本。
十四、通知(詳見(jiàn)附表4)。
十五、工作安排(詳見(jiàn)附表5)。
十六：主持人的甄選。
由院團(tuán)委文藝部、漢協(xié)挑選。
十七：選手須知。
1、服從大賽主辦方的各項(xiàng)安排。
2、選手服裝、道具等經(jīng)費(fèi)自行解決。
十八：緊急預(yù)案。
1、席位牌書寫錯(cuò)誤：教二六樓準(zhǔn)備好筆、墨、紙，隨時(shí)可進(jìn)行更改。
2、觀眾先行離席：把觀眾席這邊出口鎖上并派人把守。
3、音響話筒出現(xiàn)故障：參賽選手自己無(wú)法暖場(chǎng)的情況下、主持人必須隨機(jī)應(yīng)變出來(lái)救場(chǎng)。
4、統(tǒng)分速度較慢或出現(xiàn)失誤：事先準(zhǔn)備好計(jì)算器、學(xué)習(xí)部計(jì)算好再交由辦公室核對(duì)、謄抄好。
十九：經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳見(jiàn)附表6)。
院團(tuán)委文藝部、漢語(yǔ)人才協(xié)會(huì)。
紅歌合唱工作總結(jié)篇十八
文案部做好了人事檔案，設(shè)計(jì)制作各類表格、通訊錄等；起好上承下達(dá)的作用。本學(xué)期合唱團(tuán)成員由本校內(nèi)10級(jí)和11級(jí)的學(xué)生組成，并由聲樂(lè)指導(dǎo)老師嚴(yán)格考核后確定團(tuán)內(nèi)成員，合唱團(tuán)現(xiàn)編制為100人。按照本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)我團(tuán)達(dá)到一定演出水平，并為下學(xué)期校慶做好準(zhǔn)備。合唱團(tuán)每次授課時(shí)間為視情況而定。如有特殊情況由各聲部長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知。本學(xué)期排練時(shí)間安排是每天早上8:00—8:40、晚6:00—8:00。團(tuán)員都按時(shí)到指定地點(diǎn)進(jìn)行排練，在指導(dǎo)老師的培訓(xùn)下不斷進(jìn)步，團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)定信念，認(rèn)真排練。
海源大學(xué)生合唱團(tuán)在成立不到三年的時(shí)間里，從小到大，由弱到強(qiáng)，不斷進(jìn)取、迅速成長(zhǎng)?？朔朔N種困難，取得了的進(jìn)步，同學(xué)們懷著熱愛(ài)音樂(lè)、追求藝術(shù)的夢(mèng)想，在指導(dǎo)老師的培訓(xùn)下不斷進(jìn)步，團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)定信念，認(rèn)真排練、認(rèn)真演出，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高合唱團(tuán)綜合素質(zhì)及團(tuán)員們的演唱水平。合唱團(tuán)取得了今天這樣的成績(jī)，是全體團(tuán)員共同努力的結(jié)果，同時(shí)也離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和音樂(lè)指導(dǎo)老師的支持與幫助。回顧過(guò)去，最困難時(shí)期已經(jīng)渡過(guò)，展望未來(lái)充滿信心。要樹立信心，信心就像太陽(yáng)一樣，充滿光明和希望。我們堅(jiān)信：海源學(xué)院大學(xué)生合唱團(tuán)就像初升的太陽(yáng)一樣燦爛輝煌，她會(huì)越來(lái)越好、越辦越好！
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紅歌合唱工作總結(jié)篇十九
開(kāi)始部分：
萬(wàn)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
張：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
張：又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)金色的十月。
萬(wàn)：金秋十月，果實(shí)累累，我們迎來(lái)祖*親的生日。
張：我們歡聚在美麗的校園一起慶祝祖國(guó)的生日，共同擁抱美麗的十月。
萬(wàn)：在這歡樂(lè)的日子里，我們用歌聲共同祝愿：
合：祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安。
張：下面我宣布“慶十一傳唱紅歌”合唱比賽，現(xiàn)在開(kāi)始!
萬(wàn)：在這個(gè)令人難忘的日子里，讓我們敞開(kāi)心扉，釋放*，唱響紅色經(jīng)典!讓市南區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)歌聲嘹亮!
演出過(guò)程：
下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班為我們帶來(lái)的大合唱——《游擊隊(duì)之歌》。(5.1)
萬(wàn)：20xx年是祖國(guó)媽媽62歲的生日，這個(gè)光輝的節(jié)日，向我們闊步走來(lái)了。
張：燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一樣綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一樣敲響。
萬(wàn)：今天是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，讓我們一起來(lái)度過(guò)，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班全體同學(xué)的演唱《快樂(lè)的節(jié)日》。(5.2)
張：改革開(kāi)放以來(lái)，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的家鄉(xiāng)面貌煥然一新，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班的大合唱《我們的田野》。(5.3)
萬(wàn)：中國(guó)革命這面旗幟升起于嘉興南湖，增色于遵義城頭，從延安窯洞一直壯行至北京*。在這面旗幟下，一個(gè)古老的民族正在復(fù)興，一個(gè)宏偉的藍(lán)圖正在實(shí)現(xiàn)。下面請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)一班的《國(guó)旗真美麗》。(2.1)
張：祖國(guó)啊，你是華夏兒女用生命鑄就的太陽(yáng)，照耀在我們心里永不墜落!我們?yōu)槟愀璩?，?qǐng)欣賞二年級(jí)二班的齊唱《同唱一首歌》。(2.2)
萬(wàn)：祖國(guó)啊，我慈祥的母親，今天我來(lái)贊美您，因?yàn)槲沂悄淖訉O，流著您的血液，我驕傲，我自豪。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的合唱《愛(ài)我中華》。(4.1)
張：今天我們生活在一個(gè)和平的年代，我們幸福、快樂(lè)，同時(shí)我們也不會(huì)忘記為我們打下江山的先烈們，我們努力;我們奮發(fā)。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班為我們帶來(lái)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。(4.2)
萬(wàn)：夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星，她驅(qū)走90年的黑暗，她帶來(lái)新中國(guó)的春天和黎明，她喚醒東方沉睡的夢(mèng)，她讓中華兒女心手相牽。接下來(lái)就有請(qǐng)三年級(jí)一班為我們帶來(lái)的《閃閃的紅星》。(3.1)
張：繼承革命的好傳統(tǒng)，紅軍后代人人夸，瞧!一群可愛(ài)的小同學(xué)來(lái)到了井岡山下，他們要用他們嘹亮的歌聲，吧這優(yōu)良的革命傳統(tǒng)一代代傳下去。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班的大合唱《井岡山下種南瓜》。(3.2)
萬(wàn)：走過(guò)艱難光輝的歲月，祖國(guó)迎來(lái)了嶄新的面貌，56個(gè)民族歡聚一堂，和諧生活，下面請(qǐng)大家來(lái)欣賞六年級(jí)一班的《大中國(guó)》。(6.1)
張：我們的祖國(guó)，風(fēng)光秀美，人們勤勞，56個(gè)民族熱血相容，團(tuán)結(jié)一心，共建和諧華。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班的全體同學(xué)大合唱《愛(ài)我中華》。(6.2)
萬(wàn)：少年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
張：少年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
萬(wàn)：少年用稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界，少年就是祖國(guó)的未來(lái)，就是祖國(guó)的春天。
張：請(qǐng)欣賞六年級(jí)三班的大合唱《少年少年祖國(guó)的春天》。(6.3)
結(jié)束語(yǔ)：
萬(wàn)：一首首振奮人心的歌曲
帶給我們無(wú)窮的力量。
張：一首首催人奮進(jìn)的歌曲
激勵(lì)我們不斷前行。
萬(wàn)：今天我們以祖國(guó)為榮
明天祖國(guó)以我們?yōu)闃s。
合：為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)
我們會(huì)刻苦學(xué)習(xí)不懈努力。
萬(wàn)：我宣布市南區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“唱響紅歌迎國(guó)慶”各班的大合唱到此結(jié)束。
紅歌合唱工作總結(jié)篇二十
男：今天是快樂(lè)，讓我們相聚在一起
女：今天是共同的夢(mèng)想讓我們相聚在一起！
男：今天讓我們用真誠(chéng)點(diǎn)燃激情的火花。
女：今天讓我們用歌聲為祖國(guó)祈福。
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)；
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：讓我們用力量的臂膀，讓職業(yè)中學(xué)神采飛揚(yáng)。
男：讓我們用燃燒的青春，讓職業(yè)中學(xué)的熱土地
合：凱歌嘹亮！
男：保德縣職業(yè)中學(xué)“紅歌在我心”合唱比賽到此圓滿結(jié)束。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的光臨，感謝各位同學(xué)的到來(lái)！
男：老師們，同學(xué)們，朋友們：
合：再見(jiàn)！
紅歌合唱工作總結(jié)篇二十一
(開(kāi)場(chǎng)白)
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家上午好!
男：五月的春風(fēng)和煦溫暖，五月的鮮花格外絢爛!
女：五月的歌聲激情飛揚(yáng)，五月的歌聲傳遍校園!
男：我們用歌聲踏尋九十載崢嶸歲月，讓熱血與赤誠(chéng)譜寫的詩(shī)篇再一次在耳邊回蕩;
女：我們用歌聲翻開(kāi)九十張歷史扉頁(yè)，讓豪情與壯志交織的長(zhǎng)歌將信 仰再一次點(diǎn)燃。
男：為全面豐富校園文化生活，全力貫徹上級(jí)傳唱紅歌精神，為中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年獻(xiàn)禮，我校舉行了轟轟烈烈的“傳唱紅歌，魅力校園”合唱比賽。
女：今天由我校學(xué)生合唱團(tuán)和教師合唱團(tuán)帶來(lái)的匯報(bào)演出就是前一階段活動(dòng)的再一次精彩呈現(xiàn)!
男：青春是怒發(fā)的花朵，為祖國(guó)的春天書寫燦爛。
女：青春是閃爍的繁星，為未來(lái)的世界照亮航程。
男：當(dāng)青春和祖國(guó)的命運(yùn)連在一起，我們的生命就會(huì)變得永遠(yuǎn)年輕。
女：請(qǐng)聽(tīng)由我校學(xué)生合唱團(tuán)帶來(lái)的《青春舞曲》。
(學(xué)生合唱)
女：暮色蒼茫，你任憑風(fēng)云掠過(guò)，
男：激流勇進(jìn)，你洗刷百年污濁。
女：黃河啊，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起多少次命運(yùn)的顛簸。
男：讓我們和著那雄健有力的節(jié)拍，再一次用心感受那首永不屈服的——《保衛(wèi)黃河》。
(教師合唱)
結(jié)束語(yǔ)：
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：再優(yōu)美的詩(shī)篇抒發(fā)不了對(duì)您的愛(ài)戴。
女：再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)。
男：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航。
女：新時(shí)代的征途上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響。
男：讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍，
合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。
男：最后祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、昌盛!
女：祝愿我們的明天更加美好、更加輝煌!
合：朋友們，再見(jiàn)!