精選高中校長(zhǎng)講話發(fā)言稿(通用18篇)

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    高中校長(zhǎng)講話發(fā)言稿篇一
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),舉行寧陜中學(xué)xxx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮,在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,我們升起了新學(xué)年的第一面五星紅旗。在這里我代表校委會(huì)、校行政和我自己,向按時(shí)返校工作、學(xué)習(xí)的全體老師和同學(xué)表示衷心的感謝!
    經(jīng)過(guò)為期十天的暑期軍訓(xùn),又有六百余名新同學(xué)加入到寧陜中學(xué)這個(gè)大家庭當(dāng)中,讓我們也以掌聲對(duì)普通高中、職業(yè)高中的新生表示熱烈的歡迎!
    過(guò)去的一年,對(duì)學(xué)校是具有里程碑意義的一年,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)跨越式發(fā)展。我們可以看到,我們工作、學(xué)習(xí)的條件更加優(yōu)越,我們的校園更加美麗。過(guò)去的一年里,我校順利實(shí)現(xiàn)初、高中分離辦學(xué);學(xué)校被命名為國(guó)家級(jí)綠色示范學(xué)校;科技創(chuàng)新活動(dòng)成就輝煌,先后有兩個(gè)課題在中央電視臺(tái)少兒頻道“神奇之窗”欄目播出,共有12個(gè)課題獲省級(jí)一二三等獎(jiǎng),蔣琦、易優(yōu)藍(lán)、齊笑冰等人的課題《金鴨浮舟現(xiàn)象揭謎》榮獲全國(guó)科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)零的突破;我校高三應(yīng)屆畢業(yè)生張之輝以656分的好成績(jī)被上海交通大學(xué)錄取;職業(yè)教育和成人教育搶抓機(jī)遇,積極探索新的發(fā)展思路;以我校為主體的寧陜體育代表團(tuán)在安康市第十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪團(tuán)體總分第二名、傳統(tǒng)校組第三名,繼續(xù)保持了我縣在安康市學(xué)生競(jìng)技體育方面的優(yōu)勢(shì)地位。
    成績(jī)屬于過(guò)去,一切又要從新開始!新的學(xué)期,充滿新的希望。在這里,我要對(duì)同學(xué)們說(shuō):努力吧,希望從秋天開始。高一的新生,你們經(jīng)過(guò)努力考入寧陜中學(xué),從此這里就是你成長(zhǎng)的地方,這里有古今中外的大師的目光在俯視著你,鞭策著你,有無(wú)數(shù)老師關(guān)懷著你,引導(dǎo)著你?;蛟S你到了一個(gè)新環(huán)境,有些緊張,有些不適應(yīng),這都是正常的。有事找老師,無(wú)事不閑逛,按學(xué)校要求嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)做人,你會(huì)無(wú)悔于你的選擇的。職教新生,你們的選擇同樣無(wú)悔,你們將在老師的帶領(lǐng)下學(xué)到一技之長(zhǎng),早日成為祖國(guó)的建設(shè)者,你們將無(wú)比自豪!
    高二學(xué)生任務(wù)重,課程最多,你們經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),都在不同的程度上取得了進(jìn)步,高二也是高中三年最關(guān)鍵的一學(xué)年,最易產(chǎn)生兩極分化,望你們堅(jiān)守理想,踏實(shí)做事做人,你們的未來(lái)不是夢(mèng)。
    我們高三學(xué)生,寒窗十二載,離成功只有一步之遙,你們應(yīng)該是高一高二的學(xué)弟學(xué)妹最羨慕的人,不僅僅是因?yàn)槟銈冇幸粡埑墒斓哪?,更因?yàn)槟銈兾难诺难孕?,滿腹的學(xué)問(wèn),和為實(shí)現(xiàn)理想全力以赴的精神?;蛟S現(xiàn)在還做得不夠,但我相信有關(guān)心引導(dǎo)你們成長(zhǎng)的學(xué)校,有無(wú)微不至、風(fēng)雨同舟的老師,你們一定會(huì)給自己的人生交一份滿意的答卷,會(huì)給關(guān)懷自己的人一個(gè)燦爛的微笑,會(huì)給培養(yǎng)自己的學(xué)校一個(gè)滿意的回報(bào)。
    新的學(xué)期,寧陜中學(xué)又開始了她平凡的而又關(guān)鍵的一年,本學(xué)期,我們將全面啟動(dòng)高中新課程改革,這將給我們帶來(lái)新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望。面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!
    雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
    最后祝全體教職工工作順利!
    祝全體學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成!
    祝我們的學(xué)校興旺發(fā)達(dá)!
    高中校長(zhǎng)講話發(fā)言稿篇二
    各位老師、同志們:
    下午好。
    日月如棱,又過(guò)去了一個(gè)新學(xué)年,在歲月的更迭中,勤奮的杭外人付出的是汗水,得到的是果實(shí)和歡欣。
    一年來(lái),我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極、主動(dòng)應(yīng)對(duì)學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題、新矛盾,狠抓內(nèi)涵發(fā)展,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)水平。在全校師生的共同努力下,我校的教育教學(xué)質(zhì)量取得到令人欣喜的成績(jī):
    1.高考、中考成績(jī)斐然。
    在剛剛結(jié)束的高考中,高中校區(qū)一本上線率達(dá)到93%,184名參加高考的學(xué)生中,600分以上考生有82人,4人進(jìn)入全省前50人,7人進(jìn)入全省前100名。另有一位同學(xué)獲得了藝兼文全省第2名的好成績(jī)。
    英特參加高考人數(shù)49人中,達(dá)到本科分?jǐn)?shù)線的有23人,1人總分排全省837名,另有12人被日本立命館大學(xué)錄取。相對(duì)于本屆學(xué)生的原有學(xué)業(yè)基礎(chǔ),取得了良好的成績(jī)。
    本部高三學(xué)生在高考前就已經(jīng)有174人被國(guó)內(nèi)外著名院校錄取,比例將近50%。在高校提前招生考試中,有19位學(xué)生被清華、北大錄取;首屆浙大多語(yǔ)種實(shí)驗(yàn)班的30名學(xué)生順利直升浙大;北外和上外錄取了我校27名學(xué)生;22位學(xué)生分別被清華、北大等多所重點(diǎn)大學(xué)確定為自主招生加分學(xué)生。另外,48名學(xué)生考入美國(guó)布朗大學(xué)、南洋理工大學(xué)等世界名校。
    初中學(xué)生參加中考取得了令人欣喜的成績(jī),英特學(xué)生上杭州市前八所重點(diǎn)高中線的比例為44.5%,上優(yōu)質(zhì)高中線的比例為70.5%,英特學(xué)生123名參加中考,500分以上的有11人。杭外中考班學(xué)生41人參加中考,上前8所高中線的有13人,上優(yōu)質(zhì)高中線的有34人。
    2.競(jìng)賽活動(dòng)屢獲佳績(jī)。
    我校學(xué)生在國(guó)家、省、市各類競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng),他們的外語(yǔ)水平、文理學(xué)業(yè)水平,綜合能力備受社會(huì)贊譽(yù)。
    (1)在浙江省“走進(jìn)西澳”高中生口語(yǔ)大獎(jiǎng)賽上,4名學(xué)生均獲一等獎(jiǎng)。在日前剛剛結(jié)束的cctv“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽中,我校3位學(xué)生包攬了浙江省特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。在第三屆“星星火炬”全國(guó)青少年英語(yǔ)風(fēng)采展示全國(guó)總決賽中獲得金獎(jiǎng)。在20xx年國(guó)際中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議、全國(guó)高中生國(guó)際資本論壇競(jìng)賽中獲得了多項(xiàng)第一。
    (2)在20xx年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽中共41人獲獎(jiǎng),其中12人次獲得一等獎(jiǎng)。在全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽(浙江賽區(qū))決賽中,有12人獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)7人,獲得團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。在華羅庚全國(guó)數(shù)學(xué)金杯賽(杭州賽區(qū))中,有49人獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)13人。在第十七屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽(杭州賽區(qū))中,有17人獲獎(jiǎng),其中全國(guó)一等獎(jiǎng)3人,全國(guó)二等獎(jiǎng)4人,并獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。在浙江省第十一屆初中科學(xué)競(jìng)賽中,有6人獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1人。
    (3)在20xx年浙江省高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,共有9名選手獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)4人;在浙江省高中化學(xué)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)3名;在第十二屆青少年信息學(xué)奧賽浙江賽區(qū)比賽中有4人獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)1人;第二屆杭州市高中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)2人。
    (4)我校學(xué)生獲得全國(guó)首屆“冰心”作文獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1人;第五屆全國(guó)中學(xué)生英文讀后感大賽初中組一等獎(jiǎng)5人;全國(guó)創(chuàng)新杯作文大賽一等獎(jiǎng)1人;全國(guó)“小天鵝”杯作文大賽特等獎(jiǎng)1人;第一屆“愛(ài)的教育--中國(guó)孩子情感日記”征文比賽一等獎(jiǎng)1人;“環(huán)宇建設(shè)”杯首屆浙江省少年文學(xué)之星征文比賽一等獎(jiǎng)1人。
    (5)在魅力校園第二屆全國(guó)校園文藝匯演評(píng)選活動(dòng)中,一位同學(xué)獲得優(yōu)秀演員獎(jiǎng);在浙江省第三屆健美操比賽中獲國(guó)際年齡一組第一名。在20xx年杭州市高中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校一位同學(xué)在三級(jí)跳遠(yuǎn)比賽中獲得了第二名,達(dá)到了國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平。
    (6)英特學(xué)生在第十二屆“華羅庚數(shù)學(xué)金杯賽”中,獲得一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)22名。
    (7)浙江省教育廳授予我校李蜀寧同學(xué)浙江省省級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”光榮稱號(hào);陳夢(mèng)微同學(xué)“20xx年度省直機(jī)關(guān)優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。
    高中校長(zhǎng)講話發(fā)言稿篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,風(fēng)華正茂的同學(xué)們:
    大家下午好!
    有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功。上學(xué)期在高一年級(jí)所有領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)下,我們?cè)忈尩姆浅M昝?。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一年級(jí)的老師向同學(xué)們表示祝賀,向站在你們身邊的老師們表示真誠(chéng)的感謝。
    同學(xué)們,期末考試已經(jīng)成為過(guò)去,如今我們又站在新的同一起跑線上,下面我給同學(xué)們提七點(diǎn)要求:
    1.頭腦保持清醒。高一下學(xué)期,是高中第一個(gè)分水嶺,是一個(gè)非常重要又非常危險(xiǎn)的時(shí)期,要深刻認(rèn)識(shí)高中和初中學(xué)習(xí)的差異;高度抽象的思維、大容量的知識(shí)以及快節(jié)奏的學(xué)習(xí)讓一部分同學(xué)感到茫然,很多已經(jīng)習(xí)慣“上課聽懂,下課不愁”的同學(xué)陷入了慌亂,更理不清高一階段與高考的關(guān)系,在平靜中陷入了危險(xiǎn),所以務(wù)必時(shí)刻保持清醒。
    2.對(duì)于領(lǐng)先的同學(xué),心態(tài)要“歸零”。優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻抬頭眺望,志存高遠(yuǎn),居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,暫時(shí)的領(lǐng)先不是目的。
    同學(xué)們,收起你所有的獎(jiǎng)狀吧!那僅僅代表以前的輝煌,面對(duì)下一張下一節(jié),面對(duì)下一個(gè)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是新的起跑線,告訴自己一個(gè)字:零。
    3.后進(jìn)的同學(xué),關(guān)上后門。是的,人生就是要關(guān)閉后門,向前邁進(jìn)。同學(xué)們,尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們,過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么,那已不重要,重要的是拋棄過(guò)去,重新開始,現(xiàn)在向前!把所有的煩惱和傷痛都用力關(guān)在門后,擦干眼淚,明天又是全新的一天,把握現(xiàn)在比什么都重要。
    4.思想上要用心對(duì)待。兵法云:攻城為下,攻心為上。事在人為,做事就看你是否用心對(duì)待,是否明白做事是為誰(shuí)做。有這樣一個(gè)故事:
    一位香客好奇的問(wèn)德高望重的星云大師一個(gè)問(wèn)題:“您當(dāng)著眾人面吃素,您一個(gè)人在房間里時(shí)會(huì)不會(huì)吃肉呢?”星云大師并沒(méi)有正面回答,而是微微一笑,說(shuō)道:“您是開車來(lái)的吧?您開車來(lái)的時(shí)候有沒(méi)有系安全帶?”香客答道:“當(dāng)然系了?!贝髱熡謫?wèn):“那您是為誰(shuí)而系呢?”香客答道:“當(dāng)然是為了自己系,關(guān)鍵時(shí)刻要保命的啊?!闭Z(yǔ)畢,香客頓悟。
    的確,如果安全帶是為了交警系的話,那沒(méi)有交警的地方大可不系,卻有生命危險(xiǎn);修行之人如果為別人修行,一個(gè)人在房間里確有可能吃肉,但終不會(huì)得道;同樣,如果做學(xué)生的你們感覺(jué)學(xué)習(xí)是為父母、老師等他人學(xué)習(xí),你,終不會(huì)成才!
    同學(xué)們,我認(rèn)為你們每個(gè)人在智力上是不存在什么差異的,如果硬要說(shuō)有差異的話那僅僅是因?yàn)樾W(xué)、初中學(xué)習(xí)習(xí)慣上的差異導(dǎo)致的入學(xué)成績(jī)上的差異,但殊不知笨鳥亦能先飛。如果,你能在學(xué)習(xí)中始終保持清醒的頭腦,搞清楚學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)的,那你勢(shì)必不會(huì)受到虛擬的網(wǎng)游的誘惑,勢(shì)必不會(huì)為兒女情長(zhǎng)左右自己的學(xué)業(yè),你定會(huì)堅(jiān)定信念,心無(wú)旁騖,一路向前。所以,每天都要告訴自己:我是為自己而學(xué)的,我要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)!
    5.方法上要“切實(shí)可行”。
    又是這句話,結(jié)果可想而知。后來(lái)一位朋友得知后,讓他把警示語(yǔ)改成“今天我絕不喝酒!”果不其然,后來(lái),每當(dāng)酒鬼想喝酒時(shí)意念中就會(huì)想到這句話,終將酒癮戒除。
    6.行動(dòng)上要“學(xué)會(huì)堅(jiān)持”。經(jīng)歷了期末考試,對(duì)于考得好的同學(xué),是否應(yīng)該總結(jié)自己之所以考好的原因,是否能夠絕不浮躁、繼續(xù)堅(jiān)持,以期今后百尺竿頭更進(jìn)一步?對(duì)于小部分努力了,但卻收效甚微的同學(xué),同樣要思考自己是否在方法問(wèn)題上存在偏差,怎樣及時(shí)糾正?但不管什么時(shí)候什么情況下,絕不輕言放棄!有些事,不是看到希望才去堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了才會(huì)看到希望。永遠(yuǎn)要有一種不服輸?shù)木?。每天告訴自己:成功,就是無(wú)限的忍耐和堅(jiān)持。
    7.要學(xué)會(huì)單獨(dú)行動(dòng),臉皮要厚。上個(gè)廁所不一定非得三五成群,學(xué)會(huì)拒絕,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人,做一個(gè)真正有個(gè)性的人,真正有思想的人,有主見(jiàn)的人;思想有高度,思考有深度,學(xué)習(xí)才會(huì)專注。
    新的學(xué)期,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:
    第一要帶上理想和目標(biāo),就像一棵樹,正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
    第二要帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。給大家列舉一個(gè)真實(shí)的例子,08級(jí)28班一個(gè)叫陳家寶的同學(xué),入學(xué)1424名,經(jīng)過(guò)高一一年的努力,進(jìn)入年級(jí)前10名,高考考入山東大學(xué),每次考試,他都對(duì)我說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。同學(xué)們,你是世界上獨(dú)一無(wú)二的,你有巨大的潛能,永遠(yuǎn)相信自己,你也能創(chuàng)造奇跡!
    第三要帶上夢(mèng)想。一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有了生命力。馬丁?路德金就是用他那篇“ihaveadream”的偉大演講震撼了美國(guó)和全世界;海倫?凱勒的一篇“threedaystosee”表達(dá)了一個(gè)盲人希望用自己的雙眼看一看這個(gè)美好世界的夢(mèng)想。
    今天我要告訴大家,即使你處于再卑微的狀態(tài),只要你有了夢(mèng)想就能夠過(guò)上有尊嚴(yán)的生活。
    那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的濟(jì)北學(xué)子。
    當(dāng)然,不管是誰(shuí),我們都應(yīng)該去思考自己的盲點(diǎn)、缺點(diǎn)和弱點(diǎn),因?yàn)槲覀冎恢铰耦^前進(jìn),偶爾駐足,回頭望望,才能走的更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
    同學(xué)們,三年高中生活是人生旅途中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),有的人能夠以此為跳板,踏入重點(diǎn)大學(xué),當(dāng)然,有的也會(huì)滿臉沮喪,卷著鋪蓋,踏入社會(huì)。到那時(shí),又會(huì)有誰(shuí)為荒廢的青春買單呢?沒(méi)有人會(huì)。同學(xué)們,對(duì)自己真實(shí)一些吧,你們的未來(lái)是掌握在你們自己手里的。不要再猶豫了,路就在腳下,每一步下;奮斗,就在今天,每個(gè)今天!
    我們濟(jì)北中學(xué)的老師可以說(shuō)很辛苦,為了責(zé)任,甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅,因?yàn)槔蠋煹膲?mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向同學(xué)們承諾,在新學(xué)期,我們會(huì)一如既往,對(duì)每一個(gè)學(xué)生盡職,對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)。
    同學(xué)們,相信,只要我們高一年級(jí)全體師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會(huì)創(chuàng)造屬于我們級(jí)的奇跡。
    謝謝大家!
    更多。
    高中校長(zhǎng)講話發(fā)言稿篇四
    各位青年老師:
    今天我校召開全校青年教師大會(huì)。為什么要開這樣一個(gè)專題會(huì)呢?因?yàn)榍嗄杲處熓俏倚=處熽?duì)伍的重要組成部分,是提高教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意教育的主力軍和生力軍,是實(shí)現(xiàn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的寶貴財(cái)富,不僅關(guān)系到學(xué)校的今天,而且決定著學(xué)校的未來(lái)。我校目前實(shí)際在職在崗教師(不含借出人員)164人,其中40周歲以下的青年教師87名,占53%,在座的絕大多數(shù)同志是20xx年以后走上教育崗位的。
    十幾年來(lái),我校注重青年教師的培養(yǎng),著力營(yíng)造成長(zhǎng)的氛圍,提供專業(yè)發(fā)展的空間,搭建施展才華的平臺(tái),使一批青年教師脫穎而出,多人被評(píng)為教壇新秀、教學(xué)能手,很多同志獲得優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào),多人次在各類教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī),對(duì)學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。在此,我代表黨總支、校長(zhǎng)室向?yàn)榻逃聵I(yè)和學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的青年教師們表示衷心的感謝!
    從整體上來(lái)說(shuō),我校青年教師隊(duì)伍是一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè)、作風(fēng)過(guò)硬的隊(duì)伍。但是,我們應(yīng)該清醒地看到,我校青年教師的成長(zhǎng)與發(fā)展還不平衡,少數(shù)教師在人生觀、價(jià)值觀方面可能存在著一些認(rèn)識(shí)上的偏差,主要表現(xiàn)在:職業(yè)道德觀念淡薄,遵紀(jì)守法意識(shí)不強(qiáng),缺乏集體觀念和大局意識(shí),缺乏責(zé)任心和進(jìn)取心,缺乏奉獻(xiàn)精神,心浮氣躁,自由散漫,工作馬虎。進(jìn)一步提高青年教師的政治素質(zhì),進(jìn)一步提升青年教師的師德修養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)青年教師工作能力,是青年教師自身發(fā)展的迫切要求,是我校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要而又緊迫的任務(wù),更是我校持續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)。
    教師,是一種職業(yè),更是一種事業(yè),這是一個(gè)在平凡中見(jiàn)偉大、在奉獻(xiàn)中顯精神的工作。從當(dāng)年高考填報(bào)師范院校志愿起,大家便選擇了教師這個(gè)職業(yè),甘愿當(dāng)一名教師。從參加教育工作的那一天起,從走上三尺講臺(tái)的那一刻起,大家都希望成為一名領(lǐng)導(dǎo)肯定、同事贊賞、家長(zhǎng)信任、學(xué)生喜歡的好老師。怎樣才能稱得上是好教師呢?用“四有”定義了好教師的標(biāo)準(zhǔn):有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛(ài)之心。下面,我結(jié)合自己對(duì)習(xí)的“四有”好教師標(biāo)準(zhǔn)的理解,對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望。
    一、明確目標(biāo),矢志不渝,做有理想信念的好教師。
    實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是我們?nèi)褡宓墓餐硐?,是偉大的“中?guó)夢(mèng)”。對(duì)教師來(lái)說(shuō),理想信念就是有自己的教育夢(mèng)想,有自己的事業(yè)追求,有自己的奮斗目標(biāo)。理想信念是人生的指路明燈,當(dāng)一個(gè)人目標(biāo)明確時(shí),他才不會(huì)迷失自己才,會(huì)有努力的方向,才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
    一是要有政治信念。青年教師必須有政治信念,有政治頭腦,政治立場(chǎng)要堅(jiān)定,忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針和政策,始終同黨和人民站在一起,用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往。要在政治上不斷追求進(jìn)步,已經(jīng)入黨的同志要以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作中發(fā)揮先鋒模范作用,努力做一名優(yōu)秀黨員;尚未入黨的老師要積極向黨組織靠攏,努力工作,創(chuàng)造佳績(jī),爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員。
    二是要有教育夢(mèng)想。提到教育夢(mèng)想,也許有人覺(jué)得太宏大、太遙不可及了,其實(shí),夢(mèng)想就是一個(gè)人心底最美的期望,一個(gè)人孜孜以求的目標(biāo)。教育夢(mèng)想,就是教師的追求,就是做教師的理想,應(yīng)當(dāng)為什么樣的目標(biāo)去奮斗,為什么樣的夢(mèng)想去拼搏,當(dāng)一個(gè)什么層次的教師,做一個(gè)什么品位的教師。比如,有的老師想成為一個(gè)具有淵博知識(shí)和人格魅力、充滿愛(ài)心、受人尊敬的好教師;有的老師想通過(guò)不斷的實(shí)踐,探索高效的教學(xué)方法,逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格;有的老師想不斷研究和創(chuàng)新教育方法,提高學(xué)生文明素養(yǎng),成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,這些都可以稱得上是教育夢(mèng)想。有了夢(mèng)想才會(huì)去努力,去拼搏。當(dāng)你有了教育夢(mèng)想,把教育當(dāng)作一份神圣的事業(yè)去做,矢志不渝,堅(jiān)持不懈,把平凡的工作做到盡善盡美,把實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的不懈努力當(dāng)作人生的一種享受時(shí),你就會(huì)品嘗到教育工作的甘甜,產(chǎn)生幸福的體驗(yàn),離夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也就不遠(yuǎn)了。
    三是要有發(fā)展規(guī)劃。青年教師對(duì)自己的教育人生應(yīng)該有規(guī)劃,而不是做一天和尚撞一天鐘。教育系統(tǒng)有各種專業(yè)上的榮譽(yù)稱號(hào),比如“教壇新秀”、“教學(xué)能手”、“學(xué)科帶頭人”、“名教師”、“特級(jí)教師后備人才”、“特級(jí)教師”等等,這些榮譽(yù)是階梯式的,為青年教師一步步規(guī)劃自己的教育人生指明了努力的方向。盡管這些帶有一定的名利追逐的色彩,但是,我認(rèn)為對(duì)于青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)有著很大的促進(jìn)和激勵(lì)作用。其實(shí),合理適度的“虛榮心”,適當(dāng)?shù)摹俺鲲L(fēng)頭”展示自我,對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是有好處的,只要是憑自己的真才實(shí)學(xué),憑腳踏實(shí)地的努力,憑一流的工作業(yè)績(jī)而獲得的榮譽(yù),都是無(wú)可非議的。每一位青年教師都應(yīng)該給自己明確的目標(biāo)指向,根據(jù)自身實(shí)際制訂個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃。規(guī)劃可以分為近期(一年、三年規(guī)劃)、中期(五年規(guī)劃),遠(yuǎn)期(十年規(guī)劃),目標(biāo)要呈階梯式,不能好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際。有了規(guī)劃,就有了努力方向,你一步一個(gè)腳印地走,就一定能走出一個(gè)越來(lái)越精彩的教育人生來(lái)。
    二、提升師德,為人師表,做有道德情操的好教師。
    《禮記》中有這樣一句話:“師也者,教之以事而喻諸德者也。”意思是:所謂老師,就是教會(huì)學(xué)生明白事理,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品德的人?!皩W(xué)高為師,德高為范”,教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作,教師的職業(yè)特性決定了教師必須是全社會(huì)道德高尚的人群。習(xí)說(shuō):“一名合格的教師,首先應(yīng)當(dāng)是道德上的合格者;一名好教師,首先應(yīng)當(dāng)是以德治教,以德立身,身教重于言教的楷模?!睆墓胖两?,社會(huì)敬重教師,主要源于對(duì)師德的敬重。
    教師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件,“桃李不言,下自成蹊”,靠的就是人格的力量。教師的師德師風(fēng)如何,不僅是個(gè)人的事,更是關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才的大事。教師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子,教師只有言行一致,誠(chéng)實(shí)守信,時(shí)時(shí)、事事、處處嚴(yán)格要求自己,言談舉止堪為學(xué)生的楷模,學(xué)生才會(huì)“親其師”而“信其道”。所以,要成為一個(gè)好老師,就應(yīng)該不斷提高道德修養(yǎng),提升人格品質(zhì),率先垂范,以身作則,用自身的言行舉止、思想品德、道德情操潛移默化地感染學(xué)生,引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向。用習(xí)的話說(shuō),就是要“引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生扣好人生的第一??圩印?。
    我做班主任二十多年,經(jīng)常有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“我們的話孩子不大聽,他就聽老師的?!泵慨?dāng)我聽到這話,都很有感觸,這是家長(zhǎng)對(duì)我們老師的信任,更凝聚著老師厚重的責(zé)任。在一個(gè)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母和教師的影響最大,學(xué)校教育影響著孩子的一生。毫不夸張地說(shuō),教師的一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在,另一個(gè)肩膀挑著的是國(guó)家的未來(lái)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),教師這份職業(yè)肩負(fù)著太多的使命和責(zé)任。我希望大家都要把這份沉甸甸的責(zé)任放在肩上,以對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真做好工作,不斷地提升自己,始終無(wú)愧于教育這份事業(yè)。
    在當(dāng)今社會(huì)面臨道德困境的情況下,青年教師更應(yīng)該樹立高尚的道德情操和精神追求,淡泊名利,敬業(yè)愛(ài)崗,堅(jiān)守精神家園,堅(jiān)守人格底線,在金錢、物欲、名利同人格的較量中把握住自己,老老實(shí)實(shí)做事,清清白白做人,不該辦的事情堅(jiān)決不辦,不該拿的東西堅(jiān)決不拿,不該去的地方堅(jiān)決不去。這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾條:不準(zhǔn)接受或向?qū)W生家長(zhǎng)索要禮品、禮金、有價(jià)證券;不準(zhǔn)違規(guī)向?qū)W生收取費(fèi)用;不準(zhǔn)從事有償家教;不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生;不準(zhǔn)參與黃、賭、毒等活動(dòng);不準(zhǔn)在工作日午間、值班時(shí)間飲酒;不準(zhǔn)酒后駕駛機(jī)動(dòng)車輛。
    三、不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好教師。
    扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在新形勢(shì)下,對(duì)教師在專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平等方面的要求越來(lái)越高。學(xué)生往往可以原諒老師嚴(yán)厲刻板,但不能原諒老師學(xué)識(shí)淺薄。所以,教師,尤其是青年教師,任何時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)和提高,而應(yīng)該不斷地讓自己“充電”,這樣才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。
    當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì),終身學(xué)習(xí)必將貫穿人的一生。社會(huì)的發(fā)展要求教師不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí),而且要有廣博的通用知識(shí),有寬闊的知識(shí)視野。過(guò)去常講,要給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水,在信息時(shí)代這個(gè)要求已經(jīng)不夠了,現(xiàn)在提出的是要給學(xué)生一碗水,教師應(yīng)該要有一潭水。對(duì)青年教師來(lái)說(shuō),堅(jiān)持學(xué)習(xí)是專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,要始終緊跟時(shí)代的步伐,站在知識(shí)發(fā)展前沿,刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷充實(shí)、拓展、提高自己,做一名學(xué)習(xí)型的教師。
    一是要多讀書。要讀所教學(xué)科專業(yè)的書,沒(méi)有深厚的專業(yè)知識(shí)作根基,課堂教學(xué)就沒(méi)有底氣;要讀教育理論方面的書,沒(méi)有豐富的教育理論作支撐,課堂教學(xué)就沒(méi)有靈性。文科教師,特別是語(yǔ)文教師更應(yīng)該多讀書,優(yōu)秀教師需要深厚的文化素養(yǎng)作底蘊(yùn),只有博覽群書,拓寬自己,才能在課堂上旁征博引,才能以自己淵博的知識(shí)贏得學(xué)生的敬重和喜愛(ài)。
    二是要虛心學(xué)習(xí)。宋代蘇軾說(shuō):“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”青年教師精力充沛,思維活躍,但是缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作閱歷,這就必須虛心學(xué)習(xí),向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)愛(ài)崗敬業(yè)的師德,學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,學(xué)習(xí)精湛的教學(xué)技藝。要主動(dòng)聽課,不僅要主動(dòng)多聽老教師的課,也要注意多聽其他老師的課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,練好教學(xué)基本功。要積極上公開課,注重多與同學(xué)科教師交流探討,虛心聽取他們的建議和意見(jiàn),提高自己的教學(xué)能力。要積極參加各種形式的培訓(xùn),珍惜外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),聆聽專家學(xué)者的教誨,學(xué)習(xí)名師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。要學(xué)習(xí)如何管理學(xué)生,做一名好班主任。著名教育家魏書生曾說(shuō)過(guò):“不做班主任的教師不是完整的教師。”我覺(jué)得很有道理。我們暫且不談評(píng)職稱之類的要求,做班主任可以鍛煉自己,提高能力。一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)“小社會(huì)”,能把一個(gè)班級(jí)管理得井井有條,就能說(shuō)明你的管理能力、組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。對(duì)青年教師來(lái)說(shuō),做班主任是提供了很好的管理平臺(tái),一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我希望青年教師要舍得吃苦,勇于擔(dān)任班主任。
    三是要刻苦鉆研。教師的硬功夫主要體現(xiàn)在課堂教學(xué)上,課堂教學(xué)能力是教師的核心競(jìng)爭(zhēng)力,所以,青年教師要刻苦鉆研教學(xué)方法,提高教學(xué)效率?,F(xiàn)在多媒體普遍應(yīng)用于課堂教學(xué),但無(wú)論怎么樣的媒體、怎樣現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備設(shè)施,講授法永遠(yuǎn)是課堂教學(xué)的核心方式。我覺(jué)得,刻苦鉆研主要就是鉆研課堂教學(xué)法,要設(shè)法使自己每節(jié)課都能使學(xué)生學(xué)有所得。
    四是要反思積累。教學(xué)反思是回顧教學(xué)、分析成敗、查找原因、尋求對(duì)策、積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,無(wú)論是對(duì)教師自身教學(xué)水平的提高,還是對(duì)教學(xué)效果的提高都有著舉足輕重的作用。一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)過(guò)程中離不開教學(xué)反思這一重要環(huán)節(jié)。我希望大家逐步養(yǎng)成每節(jié)課后進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣,檢查這一節(jié)課是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)方法是否適合學(xué)生,教學(xué)重點(diǎn)有沒(méi)有突出,教學(xué)難點(diǎn)有沒(méi)有解決,教學(xué)過(guò)程中存在哪些不足,有什么困惑,從而思考改進(jìn)教學(xué)的措施,不斷提高教學(xué)能力。
    四、熱愛(ài)事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,做有仁愛(ài)之心的好教師。
    國(guó)家的興衰,取決于教育;教育的興衰,取決于教師。熱愛(ài)教育事業(yè),是做好教育工作的前提,也是一名教師最基本的條件。不斷增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感,是教師忠于教育事業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力,也是教師人生價(jià)值的正確取向。既然我們選擇了當(dāng)一名教師,就應(yīng)該珍惜教師這份職業(yè),用心去熱愛(ài)這份事業(yè),勤勤懇懇,甘于奉獻(xiàn)。
    從上世紀(jì)九十年代中期至今的二十年來(lái),全體婁中人以人為本,因材施教,團(tuán)結(jié)拼搏,勇創(chuàng)一流,取得了輝煌的辦學(xué)成績(jī),贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。作為在婁莊中學(xué)工作的一員,我們都感到自豪,因?yàn)閵渲惺俏覀兊墓ぷ鲉挝唬俏覀冏晕野l(fā)展、不斷成長(zhǎng)、施展才華的舞臺(tái),是我們共同的家園。我們應(yīng)該樹立校興我榮、校衰我恥的榮辱觀,熱愛(ài)我們的學(xué)校。
    愛(ài)學(xué)校,就必須正確處理好個(gè)人、家庭與工作的關(guān)系,在個(gè)人利益和工作需要發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)該妥善處理,把對(duì)學(xué)校的愛(ài)傾注在兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)工作中,融匯于關(guān)心學(xué)校發(fā)展、維護(hù)集體榮譽(yù)的行動(dòng)中。對(duì)教育教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù),是熱愛(ài)學(xué)校的表現(xiàn);拾起被人隨意丟棄的雜物,關(guān)掉教室、辦公室沒(méi)有及時(shí)關(guān)掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,不說(shuō)有損于學(xué)校的話,從這些平凡的小事做起,也是熱愛(ài)學(xué)校的體現(xiàn)。
    愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校的落腳點(diǎn)是愛(ài)學(xué)生。愛(ài)是教育的靈魂,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有愛(ài)心的人不可能成為好老師。教育風(fēng)格可以各顯身手,但愛(ài)是永恒的主題。愛(ài)學(xué)生,就應(yīng)該通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近與學(xué)生的距離,滋潤(rùn)學(xué)生的心田,使自己成為學(xué)生的朋友;愛(ài)學(xué)生,就應(yīng)該對(duì)學(xué)生一視同仁,把他們當(dāng)作自己的子女或弟妹,從做人、求知、生活等方面關(guān)心學(xué)生,把溫暖和情感傾注到每個(gè)學(xué)生身上;愛(ài)學(xué)生,就應(yīng)該多看到學(xué)生的閃光點(diǎn),多欣賞學(xué)生,多激勵(lì)學(xué)生,當(dāng)他們還做得不夠好時(shí),我們還對(duì)他們心懷期望,幫他們一步一步向前走;愛(ài)學(xué)生,就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),嚴(yán)愛(ài)相濟(jì),嚴(yán)格要求,曉之以理,動(dòng)之以情,而不是隨意遷就,放任不管;愛(ài)學(xué)生,就應(yīng)該對(duì)工作負(fù)責(zé),備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一次練習(xí)。
    教師愛(ài)事業(yè),愛(ài)學(xué)校,愛(ài)學(xué)生,才會(huì)有責(zé)任感。青年教師一定要靜下心來(lái)工作,千萬(wàn)不要浮躁,昧著良心工作,把教育教學(xué)當(dāng)作副業(yè),把自我放縱當(dāng)作瀟灑。我衷心希望大家用愛(ài)來(lái)堅(jiān)守教育事業(yè),盡到教書育人的責(zé)任,并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細(xì)微的教育教學(xué)之中。
    各位同志:當(dāng)一名好教師并不容易,需要付出艱辛的努力,灑下辛勤的汗水。我衷心希望你們按照習(xí)“四有”好教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤奮工作,潛心鉆研,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索,成為一名同事敬佩、學(xué)生敬仰、家長(zhǎng)敬重的優(yōu)秀教師,讓青春在奮斗與奉獻(xiàn)中閃光!
    高中校長(zhǎng)講話發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,在新學(xué)期開學(xué)之際,我們搬經(jīng)中學(xué)高一新生迎來(lái)了為期一周的軍訓(xùn),軍訓(xùn)是一種特殊的教育形式,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)方面,具有其他教育不可替代的作用;也是同學(xué)們步入高中必修的一課。這不僅為今后三年的學(xué)習(xí)、生活打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)你們今后的人生道路也將是一段寶貴的經(jīng)歷。同時(shí)也為我們?nèi)w教官創(chuàng)造了一個(gè)與全體師生共同學(xué)習(xí)、共同訓(xùn)練的機(jī)會(huì),我們?nèi)w教官倍感珍惜這次難得的機(jī)遇。
    當(dāng)今世界,強(qiáng)大的國(guó)防力量是確保國(guó)家繁榮富強(qiáng)、不受外來(lái)侵略的先決條件,唯有強(qiáng)大的人民軍隊(duì)做堅(jiān)強(qiáng)的后盾,才能確保祖國(guó)的平安。當(dāng)前,天下并不太平,來(lái)自東海、南海主權(quán)地位以及中印邊境的不確定性等等,都對(duì)我國(guó)和諧社會(huì)建設(shè)帶來(lái)了不安定因素。維護(hù)世界和平,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一是全國(guó)人民的心愿,也是我們?nèi)w師生的共同的心愿。國(guó)家有難,匹夫有責(zé)。建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)是我們義不容辭的責(zé)任。這次的軍訓(xùn),正是我們共同接受國(guó)防教育的最好的機(jī)會(huì)。為了圓滿完成這次軍訓(xùn)任務(wù),我謹(jǐn)代表全體教官向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同學(xué)表示:
    一、一切從我做起,以良好的軍人形象帶領(lǐng)大家,以過(guò)硬的軍事本領(lǐng)引導(dǎo)大家,讓同學(xué)們通過(guò)這次軍訓(xùn)有所啟迪,提高政治思想覺(jué)悟,增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念,磨煉意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)國(guó)防觀念。
    二、認(rèn)真履行一名教官應(yīng)盡的職責(zé),發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,以身作則,給同學(xué)們做好榜樣,并讓大家掌握一定的軍事知識(shí)和技能、養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)和高尚的道德情操。
    三、以主人翁的姿態(tài)和同學(xué)們一起,堅(jiān)決執(zhí)行軍訓(xùn)大隊(duì)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,緊張有序地度過(guò)一周的軍訓(xùn)生活。
    四、以兄長(zhǎng)之情關(guān)心愛(ài)護(hù)大家,盡力給大家營(yíng)造良好的訓(xùn)練和生活氛圍,想同學(xué)之所想,幫同學(xué)之所需.在施教過(guò)程中,認(rèn)真?zhèn)湔n,因材施教、文明施教,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,熱心解決同學(xué)們訓(xùn)練中的難題,以提高同學(xué)們的軍事理論水平和技能。
    這次軍訓(xùn)雖然時(shí)間緊促,但內(nèi)容充實(shí),形式多樣,這將是鍛煉同學(xué)們體魄和毅力,展現(xiàn)同學(xué)們精神面貌的絕佳機(jī)會(huì)。在此我們?nèi)w教官向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:
    (1)端正思想,認(rèn)真對(duì)待,充分認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)活動(dòng)的重要意義,用高標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,用嚴(yán)要求規(guī)范自己,決不能存在拖沓懶散的思想。
    (2)加強(qiáng)組織紀(jì)律性。特別是遵從教官的教導(dǎo),服從命令,聽從指揮,堅(jiān)決做到令行禁止、雷厲風(fēng)行。
    (3)在訓(xùn)練場(chǎng)上堅(jiān)決執(zhí)行軍訓(xùn)大隊(duì)的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)紀(jì)律,自覺(jué)增強(qiáng)紀(jì)律觀念。
    (4)訓(xùn)練過(guò)程中,虛心好學(xué),做到不恥下問(wèn),認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,喊響每一口號(hào),充分體現(xiàn)出軍人的風(fēng)貌。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們,軍訓(xùn)的帷幕已經(jīng)拉開,我們?nèi)w教官有決心、有信心把這次的軍訓(xùn)訓(xùn)出好的成績(jī),通過(guò)我們這次共同學(xué)習(xí)、共同訓(xùn)練的機(jī)會(huì),把你們好的校風(fēng)、好的班風(fēng)帶回去促進(jìn)我們的工作,最后預(yù)祝這次軍訓(xùn)取得圓滿成功。謝謝!
    高中校長(zhǎng)講話發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位老師:
    大家好,首先感謝全校教職員工的支持和厚愛(ài),我又站在這里,說(shuō)句實(shí)在的話,是大家把我又留在了xx中心校長(zhǎng)的崗位。對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,對(duì)大家對(duì)我的厚愛(ài),我表示深深的敬意!向大家鞠個(gè)躬,真誠(chéng)的說(shuō)一聲:“謝謝大家!”
    此時(shí),我深感榮幸,更感到責(zé)任重大。同時(shí),也感到壓力很大。xx中心校地理位置突出,經(jīng)過(guò)大家的不懈努力,取得了優(yōu)異的辦學(xué)成就,贏得了全鎮(zhèn)人民的普遍關(guān)注和尊重。特別是近三年來(lái),全體教師上下齊心,精細(xì)管理,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),敬業(yè)育人,取得了豐碩成果,教育教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧藲v史性的突破,連續(xù)兩年蟬聯(lián)全縣小學(xué)冠軍;翻建改建6所校園校舍,外聯(lián)工作物折款70余萬(wàn)元。辦學(xué)水平和辦學(xué)品位的提升,教學(xué)質(zhì)量的提高,家長(zhǎng)更滿意了,領(lǐng)導(dǎo)更肯定了,得到了社會(huì)普遍贊譽(yù)。
    這次校長(zhǎng)考核競(jìng)聘,教體局領(lǐng)導(dǎo)和大家又給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),這樣一個(gè)平臺(tái),再次和同志們一起,為xx教育事業(yè)發(fā)展做事情,續(xù)寫xx中心校發(fā)展的新篇章,這是我的榮幸。在過(guò)去的五年教導(dǎo)主任,七年副校長(zhǎng),四年校長(zhǎng)的工作生涯中,我有很多缺點(diǎn)和不足,我深知自己的政治素養(yǎng)、文化底蘊(yùn)、工作水平、管理能力、服務(wù)意識(shí)還需要進(jìn)一步提高。你們的要求,我沒(méi)有答應(yīng);你們的建議,我沒(méi)有采納;你們的希望,我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。但大家從工作出發(fā),從情感出發(fā),原諒了我,我深感內(nèi)疚。我的性格大家知道,我的為人大家知道。希望大家在今后的工作中,幫助我克服困難,指導(dǎo)我提升管理水平,監(jiān)督我的工作作風(fēng)。
    新崗位、新職責(zé)、新目標(biāo)、新要求,有大家的支持,我有信心承擔(dān)責(zé)任,履行職責(zé),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托,不辜負(fù)廣大教師的期待。我將團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)班子成員,緊緊依靠全體教師,恪盡職守,為學(xué)生、老師和學(xué)校發(fā)展竭忠盡智。我將努力勤奮學(xué)習(xí),兼收并蓄,傳承創(chuàng)新;我將努力敬業(yè)工作,求真務(wù)實(shí),不辱使命,精心做事、真心待人,以平常心對(duì)待自己;我將努力做到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),團(tuán)隊(duì)至上,合力謀事;我將努力做到以師為本,靜心自律,身先垂范。我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,不遺余力地為教師服務(wù),為辦xx人民滿意的教育作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    高中校長(zhǎng)講話發(fā)言稿篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:
    下午好!
    在即將歡慶母校六十華誕的喜慶日子里,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在新學(xué)期開學(xué)之際,作為一名x中的老師,此時(shí)此刻我心中有許多感想。
    首先我為同學(xué)們?cè)诮衲旮呖己透咭黄谀└櫩荚囍兴〉玫膬?yōu)異成績(jī)感到驕傲,是你們?yōu)槟感?zhēng)添了光彩贏得了榮譽(yù),成績(jī)實(shí)實(shí)在在有目共睹,成績(jī)來(lái)之不易,它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,但是成績(jī)又只能屬于過(guò)去,未來(lái)要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏,刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。
    今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫,同學(xué)們不畏酷暑,堅(jiān)持學(xué)習(xí)我相信你們學(xué)到的不僅是書本上的知識(shí),更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志,明年高考的路上還有什么困難不能克服吧?!
    作為一名x中的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們x中更加發(fā)揚(yáng)光大!
    俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”那么,新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),奏春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
    作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。
    只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式,教學(xué)激發(fā)學(xué)生,獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)。
    讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,是我們每位老師的神圣職責(zé)!
    愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。
    對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到敬書育人,管理育人為人師表,虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽取學(xué)生意見(jiàn)和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
    借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:高三年級(jí)的同學(xué)們,你們是xx中學(xué)新的希望,社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩,高二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲?,努力拼搏,欲與震中學(xué)子試比高,一年更比一年好!
    高一新生們,你們是xx中學(xué)的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng),親愛(ài)的同學(xué)們,你們生在政通人和之時(shí),學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋,偉大祖國(guó)二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造,一個(gè)無(wú)愧于綢都xx的嶄新的xx中學(xué)將在你們的努力下崛起。努力吧!努力、努力再努力是時(shí)代的最強(qiáng)音,學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號(hào)!讓我們攜起手來(lái),為了我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,為了母校明天更加燦爛輝煌,去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!
    祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。
    謝謝大家!
    高中校長(zhǎng)講話發(fā)言稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!很榮幸能代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言,我演講的題目是《厚積薄發(fā),亮劍高三》。
    一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。在這金秋九月,在今年母校取得傲人成績(jī)的激動(dòng)和欣喜中,我們迎來(lái)了藍(lán)光中學(xué)新學(xué)年的開學(xué)典禮。新的學(xué)年,新的氣象,此刻,我們也站上了高三的新起點(diǎn)。我們夢(mèng)想著,拼搏著,誓要?jiǎng)?chuàng)造新的輝煌。
    上高三之前,我們對(duì)她有太多的遐想,太多的希冀;現(xiàn)在,我們經(jīng)歷著高三,才深刻地明白:高三不是空想。高三這一年,是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年,是義無(wú)反顧、堅(jiān)持拼搏的一年,更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年,我們面臨著巨大的挑戰(zhàn):我們要做大量的功課來(lái)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足,我們要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考試來(lái)見(jiàn)證我們的進(jìn)步,我們更要承受身心的磨礪,養(yǎng)成堅(jiān)韌不屈的品格。這一年,我們必將面對(duì)荊棘和風(fēng)浪,必將在一次次挫折與疼痛后變得更加成熟堅(jiān)強(qiáng)。
    或許,還有人沉浸在過(guò)去的成績(jī)里,為自己的成功欣喜滿足;或許,還有人躲避在自卑的陰影中,為自己的失敗自怨自艾。此刻,站在高三的起跑線上,我們要堅(jiān)決地告別過(guò)去。我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間閑庭信步,沒(méi)有理由消磨時(shí)間,更沒(méi)有借口游戲玩耍。我們要做一個(gè)嶄新的自己,積累知識(shí),充實(shí)自己的大腦;積累經(jīng)驗(yàn),打好每一次戰(zhàn)役;積累汗水,為我們的夢(mèng)想拼搏戰(zhàn)斗;積累力量,戰(zhàn)勝我們面臨的各種困難。無(wú)論有多少高山阻擋我們的去路,我們必將征服它,繼續(xù)向前;無(wú)論有多少深谷隔斷我們的征途,我們必將超越它,永不言棄。
    天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。只要有夢(mèng),理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。萬(wàn)里飄雪的北京皇城,我們要放膽地暢往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。只要有夢(mèng)想,就要去拼,勇敢去闖!
    十年面壁,三年鑄劍;堅(jiān)持夢(mèng)想,亮劍高三;厚積薄發(fā),一飛沖天!
    同學(xué)們,面對(duì)六月鏖戰(zhàn),讓我們付出切實(shí)的行動(dòng),用勤奮做漿,以信念為帆,開動(dòng)理想的大船,勇掀千層浪,摘得桂冠還!
    最后,祝愿藍(lán)光學(xué)子x高考必勝,祝愿母校藍(lán)光再續(xù)輝煌!謝謝大家!
    高中校長(zhǎng)講話發(fā)言稿篇九
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!20xx年春季學(xué)期開學(xué)啦。經(jīng)過(guò)一陣寒冷的季節(jié),溫暖的春天又來(lái)了。看著2300多名師生神清氣爽、精神飽滿地回到學(xué)校,準(zhǔn)備開始了新學(xué)期的校園生活,我的心里感到無(wú)比的開心與快樂(lè)。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),向全校師生致以新學(xué)期的最美好的祝福:祝老師們工作開開心心!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順順利利!祝民高高考、會(huì)考雙豐收!大家馬上成功!馬上如意!
    過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,是民高快速發(fā)展的一個(gè)學(xué)期。民高在成為自治區(qū)示范性普通高中后,各項(xiàng)工作朝著規(guī)范化、科學(xué)化、高效化發(fā)展,學(xué)校的辦學(xué)水平邁上一個(gè)新的臺(tái)階。德育工作成效顯著:全區(qū)經(jīng)典誦讀比賽以唯一中學(xué)生身份力壓大學(xué)生隊(duì)伍,取得第二名;軍訓(xùn)會(huì)操勇奪全市第一;葉自桃同學(xué)全市及全區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上摘金奪銀??。教學(xué)成績(jī)保持上升:畢業(yè)會(huì)考及學(xué)業(yè)水平考試一次通過(guò)率保持在98%以上,化學(xué)學(xué)科創(chuàng)紀(jì)錄地達(dá)到100%通過(guò)率;高三一、二模成績(jī)遙遙領(lǐng)先同類學(xué)校??。特色辦學(xué)取得新的突破:學(xué)校順利舉辦柳州市20xx年“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”啟動(dòng)儀式;成為柳州市“校園青少年法制教育示范基地”,并成功舉辦全區(qū)“法律同行,助力夢(mèng)想”走進(jìn)校園大型法制宣傳教育活動(dòng);順利完成自治區(qū)教育廳組織的全區(qū)“特色示范高中試點(diǎn)學(xué)?!焙汀皬V西新課程改革樣本學(xué)?!彪A段性驗(yàn)收檢查??。新綜合訓(xùn)練樓落成使用、硅pu鋪設(shè)的新籃球場(chǎng),如今的民高校園面貌已經(jīng)日新月異。
    學(xué)校的成績(jī)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)與肯定,這是老師們辛勤工作、同學(xué)們努力拼搏的回報(bào),作為校長(zhǎng),我為民高感到自豪的同時(shí)!也為我們優(yōu)秀的老師和同學(xué)們感到無(wú)比的驕傲!我代表學(xué)校感謝你們,你們辛苦了!
    新的學(xué)期,新的開始,新的征途,新的任務(wù)。老師同學(xué)們,盡管取得了好的成績(jī),但是我們?nèi)杂兄T多的不足。老師們的教育教學(xué)觀念有待進(jìn)一步更新,教育教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高,同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步改進(jìn),學(xué)習(xí)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校的校園設(shè)施有待進(jìn)一步完善,后勤服務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平還需要更多地改變。
    目前,在俄羅斯索契舉辦的冬奧會(huì)上,中國(guó)代表團(tuán)不畏強(qiáng)敵,勇奪兩枚金牌,其中張虹在不被人看好的情況下,奪得了1000米速滑金牌,是中國(guó)速度滑冰三十多年來(lái)冬奧會(huì)零的突破。我們要以中國(guó)奧運(yùn)健兒為學(xué)習(xí)榜樣,以“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神激勵(lì)自己,以新的姿態(tài)、新的決心、新的信心,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中同學(xué)們,你們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專心致志,爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì)。老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,更新觀念,積極探索教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實(shí)踐“為人師表,身正為范”的教育諾言,以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成,從而營(yíng)造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。
    同學(xué)們,在這一年際的春天時(shí)節(jié),我有兩個(gè)心愿:第一個(gè)心愿是與大家一道奉行社會(huì)主義核心價(jià)值觀:愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,做一名有信仰、有追求的高素質(zhì)的中國(guó)公民,人民有信仰國(guó)家才有力量。第二個(gè)心愿是與大家一道多讀書、多學(xué)習(xí)。讀書可以使人增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界,做一個(gè)大氣的人;讀書可以使人提升能力、增加才干,做一個(gè)有為的人;讀書可以開發(fā)大腦、增長(zhǎng)智慧、做一個(gè)聰明的人。第三個(gè)心愿是與大家一道多鍛煉、多活動(dòng),只有健康的體魄才能充分享受人生的快樂(lè),只有健康的體魄才能充分享受富強(qiáng)文明祖國(guó)提供給我們的幸福生活。我還有三個(gè)期待,一個(gè)是期待老師們能在新年里為學(xué)校創(chuàng)造更好的教育教學(xué)成績(jī);第二個(gè)期待是同學(xué)們?yōu)閷W(xué)期爭(zhēng)得更多的榮譽(yù);第三個(gè)期待是高三同學(xué)們能考入更多更好的大學(xué),實(shí)現(xiàn)人生的大飛躍。
    最后,祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!祝民高明天更美好!
    高中校長(zhǎng)講話發(fā)言稿篇十
    各位家長(zhǎng):
    大家好。
    今天我們?yōu)橹覀児餐暮⒆幼诹艘黄穑黄饋?lái)關(guān)注他們的成長(zhǎng)。
    高中和初中的生活有許多不同之處,這個(gè)不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:
    一是隨著年齡的增長(zhǎng),孩子們生理和心理逐漸發(fā)展,自我意識(shí)大大增強(qiáng),自覺(jué)性還有待提高。一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控,容易表現(xiàn)得特別叛逆,這個(gè)過(guò)程恰恰是在高一年級(jí)這個(gè)階段會(huì)特別明顯。家校配合特別重要。二是高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化,高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了,更深了,同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了;初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主,而高中階段學(xué)科知識(shí)交叉多、綜合性強(qiáng),以理解和應(yīng)用為主,知識(shí)量大,難度大;系統(tǒng)性強(qiáng),綜合性強(qiáng),各學(xué)科互相影響;能力要求高,稍有不慎就會(huì)掉隊(duì),而彌補(bǔ)起來(lái)比較困難。
    第三個(gè)不同之處在于,初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。初中老師相對(duì)感性,高中老師相對(duì)更為理性、風(fēng)格更加多樣,對(duì)自覺(jué)性、主動(dòng)性要求更高。經(jīng)過(guò)初三的沖刺,我們的同學(xué)們很容易在高一的時(shí)候產(chǎn)生松懈,而這種松懈的后遺癥會(huì)很大。
    所以,幫助孩子們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活非常重要。
    我校經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選拔測(cè)試,確定了高12級(jí)的教師隊(duì)伍,包括有突出高考教學(xué)成績(jī)的原高三骨干教師,有從曙光中學(xué)、棠湖中學(xué)、江油中學(xué)、樂(lè)至中學(xué)等國(guó)家級(jí)示范高中選拔來(lái)的新進(jìn)教師,也有從樹德中學(xué)寧夏校區(qū)選派來(lái)的優(yōu)秀教師,這是一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),一支能打硬仗的隊(duì)伍,一支真心關(guān)愛(ài)學(xué)生的隊(duì)伍。在各班的師資搭配上,我們采用的是均衡配置,實(shí)驗(yàn)班老師都同時(shí)要教平行班,確保每個(gè)班都得到保障。
    這支隊(duì)伍還將在教育教學(xué)實(shí)踐中成長(zhǎng)。我們的日常教學(xué)研究將與樹德中學(xué)同步,我們的老師將會(huì)定期與樹德中學(xué)的相關(guān)學(xué)科備課組一起教研,參加教師專業(yè)培訓(xùn),共同展開教學(xué)研討、規(guī)劃日常教學(xué),教輔資料與樹德中學(xué)保持一致,有選擇性的保持部分考試的一致。對(duì)“統(tǒng)一考試”我要做一些說(shuō)明:只能是選擇性的統(tǒng)一,不能完全同步,要根據(jù)我校學(xué)生的具體情況而定。
    從我校的教學(xué)常規(guī)管理來(lái)講,我們將尤其注重老師教學(xué)環(huán)節(jié)中“五個(gè)必”的落實(shí),這里我做一個(gè)比較詳細(xì)的解釋,希望我們的家長(zhǎng)以此來(lái)來(lái)督促我們的工作。即“講必練,練必閱,閱必評(píng),錯(cuò)必糾,糾必查”,這是我們對(duì)教師的'要求,希望得到家長(zhǎng)們的監(jiān)督,家長(zhǎng)們也可以以此來(lái)督促孩子的學(xué)習(xí)。
    1、信任的態(tài)度:
    信任學(xué)校的管理。大家選擇了樹德協(xié)進(jìn)中學(xué),也就是選擇了這里的管理和制度,那么就請(qǐng)信任樹德的理念和管理,樹德以其卓越的成績(jī)證明了其理念和管理的先進(jìn)性、科學(xué)性。樹德協(xié)進(jìn)正是在這樣的基礎(chǔ)上發(fā)展進(jìn)步,每一個(gè)孩子都是我們手心里的寶。
    信任孩子的老師。信任學(xué)校在師資安排上的專業(yè)水準(zhǔn)。老師們風(fēng)格各異,但絕對(duì)是學(xué)科上的權(quán)威,需要孩子們主動(dòng)地來(lái)適應(yīng)自己的老師、適應(yīng)高中的老師,適應(yīng)有著高考?jí)毫Φ母咧薪虒W(xué)。新同學(xué)們的差距是從適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境的速度開始出現(xiàn)的。誰(shuí)適應(yīng)得快,誰(shuí)就搶先了一步。
    2、行動(dòng)的支持:
    配合學(xué)校的管理要求,從行為習(xí)慣等常規(guī)上加強(qiáng)對(duì)孩子的管理,引導(dǎo)孩子對(duì)規(guī)章制度的尊重,包括對(duì)時(shí)間、對(duì)著裝、對(duì)發(fā)式上的要求。在常規(guī)要求上始終要與學(xué)校保持一致,對(duì)自己的孩子請(qǐng)大膽管理、嚴(yán)格管理。
    要重視習(xí)慣的培養(yǎng)。生活習(xí)慣往往折射到學(xué)習(xí)習(xí)慣上,而習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。不要怕孩子覺(jué)著你嘮叨,怕的是多年后孩子埋怨你對(duì)他的松懈。生活上不要大包大攬,讓孩子逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立。
    要對(duì)孩子多鼓勵(lì)。要讓我們的孩子們相信,無(wú)論你中考的成敗如何,從現(xiàn)在開始,大家都站在了同一起跑線上,每個(gè)人身上都擁有無(wú)限的潛能,只要找到自己身上最突出的潛能,把它變成前進(jìn)的方向和目標(biāo),并為之努力奮斗,就可能創(chuàng)造屬于自己的神奇!
    人們常說(shuō),
    思想。
    決定態(tài)度,態(tài)度決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。再簡(jiǎn)單一點(diǎn),就是“。
    思想。
    決定高度,行動(dòng)決定成敗”。
    3、及時(shí)的調(diào)整:
    知識(shí),督促到點(diǎn)子上。比如說(shuō)對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),給孩子確定的標(biāo)高。
    4、榜樣上的影響:
    請(qǐng)家長(zhǎng)們思考我希望孩子過(guò)什么樣的生活、“我”對(duì)孩子未來(lái)的影響會(huì)在什么地方。我希望我們的家長(zhǎng)朋友們也能做一名文明、陽(yáng)光的公民,不要讓成人的一些消極東西影響孩子,不要讓我們的一些不好的習(xí)慣干擾孩子。不要在教育孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境的時(shí)候我們自己在亂扔垃圾,在要孩子遵守交通規(guī)則的時(shí)候我們自己在亂停亂放,在要孩子著裝整潔的時(shí)候我們自己穿著拖鞋就走進(jìn)校園。請(qǐng)注意進(jìn)入學(xué)校前一定要征得門衛(wèi)的同意,不要在大庭廣眾下爆粗口。讓我們共同打造孩子們美好的明天!
    我們需要各位家長(zhǎng)的大力支持與具體的配合。
    高中校長(zhǎng)講話發(fā)言稿篇十一
    值此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表校委會(huì)、黨總支向兢兢業(yè)業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于開拓的全體教職員工,向朝氣蓬勃、勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和新年的祝福!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持我校事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!
    xx年滄桑砥礪,一甲子春華秋實(shí)。同是辭舊迎新,同是新春氣象,但不同以往的是,x年,是城區(qū)一中建校xx周年。城區(qū)一中走過(guò)了她生命當(dāng)中的第一個(gè)甲子。xx年來(lái),城區(qū)一中與國(guó)家、民族的命運(yùn)休戚與共,與朔州教育事業(yè)同步發(fā)展,形成了優(yōu)良的精神傳統(tǒng)、鮮明的辦學(xué)特色和厚實(shí)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。一代代一中人開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)進(jìn)取,涌現(xiàn)出眾多學(xué)術(shù)精英、治國(guó)棟梁、興業(yè)英才、商界驕子,為引領(lǐng)朔州教育、培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出了重要貢獻(xiàn)。特別是x年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下,全校師生員工團(tuán)結(jié)奮斗,學(xué)校工作亮點(diǎn)頻頻:
    這一年,我們著力強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展,繼續(xù)深化教學(xué)改革。學(xué)校在堅(jiān)持“解放、還權(quán)、回歸、高效”的基本原則上,繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,并將日臻成熟的自主學(xué)習(xí)方式延伸到管理和評(píng)價(jià)領(lǐng)域,高張自主管理、自主評(píng)價(jià)的大旗,讓學(xué)生走向前臺(tái),大膽亮相,充分展示個(gè)性風(fēng)采,增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感和榮譽(yù)感,提升了學(xué)生自我發(fā)展、自主評(píng)價(jià)和自主管理的能力,為學(xué)生樹立正確的人生觀、追求有價(jià)值的人生、實(shí)現(xiàn)終身發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
    這一年,我們著力提升教學(xué)質(zhì)量,高考成果異常豐碩。學(xué)校上下精誠(chéng)團(tuán)結(jié),奮力趕超,創(chuàng)造了x年高考奇跡:后進(jìn)生集群化擢升為優(yōu)等生,優(yōu)等生大批量孵化為尖子生。全校一本達(dá)線繼續(xù)保持在千人以上,共x人;二b以上達(dá)線持續(xù)保持增長(zhǎng)勢(shì)頭,共x人;分以上xx人,達(dá)北大、清華錄取線x人(含空飛x人),創(chuàng)造了“頂尖生人數(shù)晉北地區(qū)最多、校史最多”的輝煌成績(jī);其中,尉婧同學(xué)以分的優(yōu)異成績(jī),勇奪全省理科第八名,位列省會(huì)以外所有學(xué)校理科第一名。
    這一年,我們著力先行先試,開放辦學(xué)更加活躍。繼x年我校與美國(guó)加州波莫納市鉆石牧場(chǎng)高中結(jié)為“友好姐妹學(xué)?!敝螅瑇年x月xx日,美國(guó)華盛頓中學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)一行三人又來(lái)我??疾?。我校唱響了多元化辦學(xué)和教育對(duì)外開放、合作的新篇章。而且,隨著中美兩國(guó)學(xué)校深度合作的逐步展開,美國(guó)教育的開放理念和靈活模式,必將成為我校優(yōu)質(zhì)發(fā)展、高位發(fā)展的強(qiáng)力發(fā)動(dòng)機(jī),使我校學(xué)生在更為寬廣的視野中觸摸到國(guó)際高端教育的前沿脈搏,成為有中國(guó)靈魂、世界眼界和氣度的一代新人。
    這一年,我們?cè)邳h建和思想政治工作、安全穩(wěn)定、后勤服務(wù)等方面也取得了顯著成績(jī)。學(xué)校的每一個(gè)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著歷代一中人的智慧和辛勞,凝聚著廣大校友的厚愛(ài)和支持,凝聚著社會(huì)各界的關(guān)懷和幫助。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向大家表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意!
    承繼輝煌辭舊歲,銳意進(jìn)取譜新篇。x年將是我們傳承夢(mèng)想、不懈求索的一年;歲月不居,時(shí)不我待,x年將是我們繼往開來(lái)?yè)屪C(jī)遇的一年;千帆競(jìng)發(fā),挺立鰲頭,x年將是我們奮發(fā)拼搏大展宏圖的一年。
    舊歲已展千重錦,新年再進(jìn)百尺桿。老師們、同學(xué)們、新的一年承載著新的夢(mèng)想,新的一年孕育著新的希望,新的一年鞭策一中人續(xù)寫新的輝煌!
    讓我們攜起手、肩并肩,勇往直前,共同開創(chuàng)美好的明天。最后,恭祝大家新年進(jìn)步,身體健康,合家幸福!
    高中校長(zhǎng)講話發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    當(dāng)高考的豐收又一次振奮著師生,當(dāng)火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪,當(dāng)?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園,我們?nèi)熒鷼g聚一堂,舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此,讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長(zhǎng),歡迎級(jí)的可愛(ài)新生,歡迎新加盟我校的老師們,歡迎你們。
    在此,我講三句話:
    一、我深深的覺(jué)得一中是教師成長(zhǎng)的搖籃。
    一中的老師,有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍,是個(gè)大熔爐。三年前踏進(jìn)這座校園,我就感到了作為一中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下,三年來(lái)我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。雖是點(diǎn)滴,但從沒(méi)止步!我校是安順市高中學(xué)校中唯一一所省級(jí)校本研修示范校,我們以創(chuàng)建校本研修示范校為抓手,搭建教研組平臺(tái),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組,創(chuàng)新教研組活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,同時(shí)選派骨干教師外出參加培訓(xùn),開闊了眼界,拓寬了教育教學(xué)思維,也必將激發(fā)我們探索教學(xué)新法的熱情。
    二、我自豪地認(rèn)為一中是學(xué)生成材的寶地。
    有目共睹,我校在過(guò)去的三年里取得了高考三連勝的偉大業(yè)績(jī)。我們有理由自豪,因?yàn)檫@在全市高中是絕無(wú)僅有的!眾所周知,由于多方面的原因,過(guò)去我們的生源有限,生源基礎(chǔ)并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績(jī)呢?歸結(jié)起來(lái),這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的奮力拼搏。過(guò)去的三年,我一直和老師們戰(zhàn)斗在高三第一線,切身體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)們精益求精的管理,目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗,已經(jīng)成為了一中人的一種習(xí)慣。我可以負(fù)責(zé)的說(shuō),多年的磨礪成長(zhǎng),我校絕大部分老師,已經(jīng)是有過(guò)多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護(hù)航!一中的老師也在為學(xué)生的全面成長(zhǎng)不斷探索。
    三、我坦率的告訴大家我愛(ài)一中,我愛(ài)教育教學(xué)工作。
    有句話說(shuō):人往高處走,水往低處流??晌倚哪恐械母咛?,向來(lái)不是繁華的都市,豐厚的薪水,而是貼心的領(lǐng)導(dǎo)班子,良好的人際氛圍,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)。在這里,我找到了。既然一中給了我那么多栽培與信任,那么我必須以百倍的信心投入工作,為續(xù)寫一中的輝煌努力!同學(xué)們,這也是所有老師的心聲。
    最后,我倡議全體師生,以飽滿的熱情,自信的豪情,投入新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中。一中的輝煌盼大家續(xù)寫,一中的明天靠大家托起!
    同學(xué)們,老師們:
    金色秋風(fēng)送走了炎炎夏日,帶著對(duì)暑假生活的美好回憶,懷著對(duì)新學(xué)期生活的熱切向往,我們又回到了校園,滿懷信心地站在新學(xué)期的起跑線上。今天,我們聚集在這里,舉行隆重的開學(xué)典禮和升國(guó)旗儀式。此刻,我代表學(xué)校全體老師對(duì)大家的如期返校以及新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
    新學(xué)期,新氣象;新學(xué)期,新希望。面對(duì)冉冉升起的五星紅旗,大家一定都有新的期待、新的愿望。在你們悄然成長(zhǎng)的過(guò)程中,作為校長(zhǎng),我希望你們每一個(gè)人都能真正理解感悟我們興龍外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的文化。
    一要理解感悟?qū)W校的辦學(xué)理念。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們提出了“一切為了師生的發(fā)展”的辦學(xué)理念。大家已經(jīng)看到,舒適的校園環(huán)境,先進(jìn)的學(xué)習(xí)條件,一流的師資力量,不斷開設(shè)的校本課程,比如:科技體育和國(guó)學(xué),為同學(xué)們能夠活潑健康地成長(zhǎng)提供了更多的平臺(tái)和機(jī)遇。希望大家好好珍惜在校時(shí)光,追求自身最大的發(fā)展,熱愛(ài)自己的學(xué)校,維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。
    二要理解感悟?qū)W校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。辦學(xué)以來(lái),我校形成了“尊重、友愛(ài)、勤學(xué)、健美”的校風(fēng),“責(zé)任、愛(ài)心、民主、參與”的教風(fēng)以及“樂(lè)學(xué)、善思、合作、探究”的學(xué)風(fēng)。因此,學(xué)校衷心地希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,認(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,切切實(shí)實(shí)地落實(shí)在自己的行動(dòng)上。養(yǎng)成講衛(wèi)生,講禮貌,講道德,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施,做一個(gè)講文明、懂禮節(jié)、有修養(yǎng)的好同學(xué)。
    學(xué)校也真誠(chéng)地希望全體老師在新的學(xué)期里,進(jìn)一步提升自己的道德修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,以身作則,言傳身教,注重對(duì)學(xué)生的品行培養(yǎng),注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,著重培養(yǎng)學(xué)生的健康體魄,努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。希望我們每位老師以博大的愛(ài)心、高度的責(zé)任心、勤勉的敬業(yè)之心去快樂(lè)每一位學(xué)生,去幸福每一位學(xué)生,去發(fā)展每一位學(xué)生,去成功每一位學(xué)生。
    三要理解感悟?qū)W校的教育特色。興龍外國(guó)語(yǔ)小學(xué)著力打造生命化教育特色。在我們生命化教育過(guò)程中,讓師生人人關(guān)注生命、尊重生命、珍愛(ài)生命、欣賞生命、成全生命、敬畏生命,提升師生生命品質(zhì)與價(jià)值,讓每位師生健康和諧發(fā)展。
    同學(xué)們,新的學(xué)期就要開始了,在未來(lái)的日子里,你們的生命之花將在菁菁的校園里盡情綻放,你們的夢(mèng)想將在美麗的天空中自由飛翔。
    最后預(yù)祝我們的學(xué)校,我們的每一位同學(xué),我們的每一位老師,在新的學(xué)期里取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
    謝謝大家!
    高中校長(zhǎng)講話發(fā)言稿篇十三
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié),我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。9月10日,本是一個(gè)普通的日子,但因?yàn)槭郎嫌辛藢W(xué)為人師、行為世范、可親可敬的教師,而變得神圣而偉大!一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們的老師!
    過(guò)去的一年,我們有太多值得驕傲的成績(jī):校園環(huán)境整潔靚麗,學(xué)生行為文明規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,年輕教師茁壯成長(zhǎng),骨干教師碩果累累,學(xué)校社會(huì)美譽(yù)度提高,學(xué)校先后被甘州區(qū)教育局授予“學(xué)校文化建設(shè)示范?!睒s譽(yù)稱號(hào)、被梁家墩鎮(zhèn)黨委政府授予“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào),這一切的一切,全得益于全體教師的辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn),在這里我對(duì)各位老師表示衷心的感謝!
    今天是我們自己的節(jié)日,全校教師歡聚一堂,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會(huì),向?yàn)閷W(xué)校的默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!
    下面讓我為大家隆重的介紹我校的老師:張曉芳老師,小學(xué)高級(jí)教師,學(xué)校教導(dǎo)主任,鎮(zhèn)級(jí)骨干教師,在全市、全區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng);多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、教育科研先進(jìn)個(gè)人、“兩基”迎國(guó)檢先進(jìn)個(gè)人;許占華老師,小學(xué)高級(jí)教師,四年級(jí)班主任,鎮(zhèn)級(jí)骨干教師,在歷次全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng),多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、模范班主任;吳建玲老師,小學(xué)高級(jí)教師,多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;蘇渡泉老師,小學(xué)高級(jí)教師,五年級(jí)班主任,先后幾次被評(píng)為感動(dòng)校園“十佳”教師;李建國(guó)老師,小學(xué)高級(jí)教師,三年級(jí)班主任,多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、感動(dòng)校園“十佳”教師;張明生老師,小學(xué)高級(jí)教師,學(xué)校總務(wù)主任,先后被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師,多篇文章在《信息簡(jiǎn)報(bào)》、《張掖教研》上發(fā)表;陳明霞老師,小學(xué)高級(jí)教師,二年級(jí)班主任,多次被評(píng)為優(yōu)秀教師,所帶成績(jī)名列全鎮(zhèn)前茅;雷麗霞老師,小學(xué)高級(jí)教師,一年級(jí)班主任,多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、模范班主任、感動(dòng)校園“十佳”教師,所帶學(xué)科成績(jī)名列前茅。
    正是因?yàn)橛辛嗽谧魑粺o(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)悔的付出,才有了我們清涼寺小學(xué)的不斷發(fā)展。在過(guò)去幾年的工作中,總有些人和事讓人感動(dòng):有的老師高燒未退,拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺(tái);有的老師為了幫助同學(xué)改變一個(gè)不好的習(xí)慣,憂心重重、費(fèi)盡心思;當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時(shí),有多少老師在燈影下以書為伴;當(dāng)同學(xué)取得點(diǎn)滴成績(jī)和進(jìn)步時(shí),許多時(shí)候老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。教師是平凡的,備課、上課,日復(fù)一日中老師的鬢角已經(jīng)浸染白霜;教師是平凡的,表?yè)P(yáng)、批評(píng),苦口婆心時(shí)老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的,陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長(zhǎng),培育學(xué)生成功乃至卓越,這是一種何等的.榮耀和幸福!在今天這個(gè)日子里,老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動(dòng),我們更為自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!
    老師們,成績(jī)已成為過(guò)去,新學(xué)年已經(jīng)開始,我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。我們要視不發(fā)展為倒退,向新的目標(biāo)沖刺。當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔次,僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號(hào)召全校教師嚴(yán)格要求自己,像熱愛(ài)自己的家庭一樣熱愛(ài)學(xué)校,像關(guān)愛(ài)自己的孩子那樣關(guān)愛(ài)學(xué)生。以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去,我們的教師還要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界,要顧大局、識(shí)大體,以學(xué)校利益為重,以學(xué)校發(fā)展為重,萬(wàn)眾一心,合力劃槳,讓我們清涼寺小學(xué)這艘大船劈風(fēng)斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
    辛勤園丁,是送給教師的贊語(yǔ)。
    春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師的頌歌。
    教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長(zhǎng)的期望。
    的教育。為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩,為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力
    最后,祝各位老師節(jié)日愉快!
    謝謝大家!
    高中校長(zhǎng)講話發(fā)言稿篇十四
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    您們好!
    首先,我代表學(xué)校及全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎!對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!
    你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(zhǎng)會(huì),證明你們對(duì)自己子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了讓家長(zhǎng)能夠了解學(xué)校、老師,讓家長(zhǎng)看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn),學(xué)校特此組織本次家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)、老師面對(duì)面、心貼心的交流活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與管理;讓我們共同建設(shè)安全和諧的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    我們知道,教育問(wèn)題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng),它還需要社會(huì)、家長(zhǎng)的廣泛參與。因此,借此機(jī)會(huì)我也想諸位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議和要求,在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下方面進(jìn)行配合:
    第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。
    第二、寬嚴(yán)有度,不要溺愛(ài)、嬌慣,也不要求全責(zé)備,尤其加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的控制。希望我們家長(zhǎng)要控制孩子的'零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。
    第三、不管工作多忙多累,每個(gè)星期和您的孩子做一次談話和交流,注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理情況。
    第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī),要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。
    第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉,體育不僅是強(qiáng)身之道,也是強(qiáng)心之道,它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況,介紹相關(guān)常識(shí)。引導(dǎo)孩子善于與人相處,學(xué)會(huì)對(duì)待困難和挫折。
    第六、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長(zhǎng)與教師的合作,才能完成。
    第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明,沒(méi)有克服不了的壞習(xí)慣,沒(méi)有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。
    第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心,”讓孩子學(xué)會(huì)感恩,樂(lè)于助人。
    第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí)。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時(shí)間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。
    高中校長(zhǎng)講話發(fā)言稿篇十五
    各位家長(zhǎng):
    下午好!
    歡迎你們來(lái)五中指導(dǎo)。
    今天是第x次和各位家長(zhǎng)相會(huì)于xx五中這所溫馨的家園,老朋友會(huì)面,我們倍感親切。各位家長(zhǎng)今天來(lái)五中,更多的是一種期待:我們的孩子在五中三年了,希望通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì),了解五中的發(fā)展情況,自己孩子的進(jìn)步情況。
    今年我們這一屆高三的基本情況是:
    學(xué)生情況:我們今年高三學(xué)生總?cè)藬?shù)xx人,有x個(gè)重點(diǎn)班x個(gè)普通班。xx市中xx個(gè)班均為重點(diǎn)班,高一并軌生xx分以上有xx人。就并軌生生源而言,市中、六中、五中我們?nèi)覍W(xué)校并軌生人數(shù)均差不多。在高一、高二的的x次xx市期末統(tǒng)考中,我們重點(diǎn)班的多門學(xué)科均列省xx之后,xx市第x名。
    教師情況:高三現(xiàn)有任課教師xx位,上一屆高三留下來(lái)xx位骨干教師,xx位老師中擔(dān)任高三循環(huán)教學(xué)的有xx位??梢哉f(shuō)高三教師名單的確定,學(xué)校是慎之又慎。朱校長(zhǎng)、戎校長(zhǎng)和我們多次反復(fù)推敲、論證,為了突出高三教學(xué)工作的中心地位,力爭(zhēng)選一批業(yè)務(wù)水平高,責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師充實(shí)到高三。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上高三。戎年中校長(zhǎng)、吳朝陽(yáng)校長(zhǎng)、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任,加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重?fù)?dān),起到了示范和鼓舞作用。另外,我們朱校長(zhǎng)從高一到高三5次家長(zhǎng)會(huì),每次必定參加,高三工作的每一項(xiàng)重大決策,朱校長(zhǎng)都親自過(guò)問(wèn)。
    困難情況:市中xx個(gè)班全部為重點(diǎn)班,我們高一招生時(shí)有x個(gè)普通班編制,明年我省高考人數(shù)增多,競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,明年高考錄取人數(shù)再超市中。確實(shí)有一定困難。俗話說(shuō):“生于憂患,死于安樂(lè)”,我們高三全體教師并未被困難嚇倒,而是知難而上,在學(xué)校最需要我們的時(shí)刻,我們高三教師會(huì)挺身而出,擁有強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和成就意識(shí)。
    教學(xué)是學(xué)校的中心工作,強(qiáng)化管理的重心在于教學(xué)管理,因此必須集中精力把教學(xué)各項(xiàng)環(huán)節(jié)落到實(shí)處,不搞形式主義。本屆高三我們主要致力于從教學(xué)工作五個(gè)環(huán)節(jié)入手、抓落實(shí)、抓實(shí)效:
    (一)抓計(jì)劃,突出條理?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”。學(xué)期開始時(shí),高三就在教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上,制訂了整個(gè)高三的工作計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃安排。在此基礎(chǔ)上要求教師根據(jù)各班的情況制訂相應(yīng)的計(jì)劃,學(xué)校專門組織人員進(jìn)行了審查,以此克服教學(xué)上的盲目性、隨意性。
    (二)抓備課,突出規(guī)范。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課,每次集體備課都要突出把關(guān)教師的首席作用,以此來(lái)提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率。由教務(wù)處制定考查細(xì)則,檢查教師的教案是否詳細(xì),重點(diǎn)難點(diǎn)是否突出,各階段訓(xùn)練是否落實(shí),對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補(bǔ)措施,以此確保每節(jié)課無(wú)疏漏,每堂課都能成為精品。
    (三)抓課堂,突出效率。我們要求全體教師必須鉆研教材教法,重視調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素。課堂教學(xué)應(yīng)努力達(dá)到五個(gè)激活:即“引入導(dǎo)活勢(shì)、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結(jié)尾留活意?!睂W(xué)校要求把高三課堂教學(xué)作為調(diào)研重點(diǎn),切實(shí)提高課堂效率。
    (四)抓訓(xùn)練,突出落實(shí)。訓(xùn)練是檢測(cè)和提高學(xué)生能力的重要環(huán)節(jié),我們強(qiáng)調(diào)—教師在高三復(fù)習(xí)的各個(gè)階段都要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)和解題能力的訓(xùn)練,嚴(yán)禁使用現(xiàn)成卷,必須對(duì)各地交流試卷作比較分析,精選精練,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。
    (五)抓分析,突出改進(jìn)。每次月考我們都一如既往地搞好問(wèn)卷調(diào)查,重視質(zhì)量分析,月考質(zhì)量分析會(huì)要認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)待,除通報(bào)各科均分、各科入線人數(shù)、班級(jí)完成指標(biāo)達(dá)成情況外,不要與上次月考縱向?qū)Ρ?,成?jī)的漲幅或降率如何;通過(guò)月考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)提出整改措施,調(diào)整復(fù)習(xí)策略。例如對(duì)于存在薄弱學(xué)科的臨界生,是在課堂上有重點(diǎn)地提問(wèn)、是利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、還是集中在一起搞分層次教學(xué),每次月考就是最好的調(diào)整時(shí)機(jī)。
    (六)研究高考。高考就是以能力測(cè)試為主導(dǎo),考查學(xué)生所學(xué)相關(guān)課程的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。明年高考的難度可能會(huì)與今年持平,也可能會(huì)適當(dāng)降低,但是仍然會(huì)保持較高的選拔功能,有利于高校選拔人才。
    在教學(xué)研究和高考研究中,學(xué)校不惜人力、物力和財(cái)力。朱校長(zhǎng)曾多次表示,凡是對(duì)教學(xué)和高考有作用的,一律綠亮,由此我們建立了龐大的信息研究網(wǎng),和江蘇教育較發(fā)達(dá)的蘇州、無(wú)錫、常州、鎮(zhèn)江、南京、南通、揚(yáng)州七個(gè)大市各所學(xué)校組成聯(lián)誼學(xué)校,定期和不定期交流、研討高考信息,因此我們的信息渠道廣、速度快、準(zhǔn)確率高。同時(shí),加強(qiáng)跟高校聯(lián)系,南師、蘇大等特別是近幾年上海教育改革步伐快,已走在全面教育前列,我們又跟上海華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所緊密合作,成為他們的研究基地,每個(gè)月請(qǐng)他們來(lái)作講座,同時(shí)帶來(lái)上海、全國(guó)的最新動(dòng)向,推動(dòng)我校教學(xué)水平向更高臺(tái)階邁進(jìn)。各位家長(zhǎng),孩子到了高三,你們更關(guān)注、常思考,如何在有限的時(shí)間內(nèi),提高復(fù)習(xí)效率,提高考試成績(jī)呢?我以為可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo):
    1、培養(yǎng)自信。有人說(shuō),信心是一種相信“我確實(shí)能做到”的積極的心理認(rèn)定,它能激發(fā)潛在意識(shí)而釋放出熱情、精力和智慧,產(chǎn)生能力和技巧,獲得如何去做的方法,最終使每個(gè)人的欲望轉(zhuǎn)化為有形的價(jià)值。信心的力量是驚人的,它可以改變一切不良的現(xiàn)狀。令我們的每一個(gè)意念都充滿力量,獲得令人驚奇的結(jié)果。自信是成功的第一秘訣。由于客觀原因,高三學(xué)生中部分同學(xué)基礎(chǔ)較薄弱,有自卑感。為此,我們?nèi)w高三教師自覺(jué)消滅有損學(xué)生自信的言行,消除學(xué)生的恐懼感,鼓勵(lì)學(xué)生互相競(jìng)爭(zhēng),跟初中時(shí)的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),跟自己競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)讓學(xué)生感到有希望,現(xiàn)在高考本科xx分多一點(diǎn),xx%的同學(xué)xx三本就可以了。
    我認(rèn)為,自信心,有它不一定能贏,但沒(méi)有它一定會(huì)輸,信心是高三學(xué)生成功的精神支柱,是承受各種壓力,藐視困難,挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難,能夠胸有成竹,從容不迫,學(xué)習(xí)生活有規(guī)律,保能最佳的心理素質(zhì),最佳的技爭(zhēng)狀態(tài),去拼搏,去爭(zhēng)取成功。
    2、必須重視課堂效率。上課時(shí)要集中精力聽老師講的每一句話。我們知道:課堂45分鐘損失了,課后90分鐘也補(bǔ)不回來(lái)。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。因此,要想在高考中取得好的成績(jī),課堂上一點(diǎn)不能開小差。不僅僅是聽還要開動(dòng)腦筋跟著老師的思路走,如果你能將老師的知識(shí)庫(kù)復(fù)制過(guò)來(lái)、能力庫(kù)遷移過(guò)來(lái)的話,應(yīng)對(duì)高考會(huì)綽綽有余。
    3、做錯(cuò)的題必須重視。要能指導(dǎo)你的孩子在教師批改后認(rèn)真分析,看看是由于自己的粗心大意造成的,還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)不清楚造成的,是前者則應(yīng)告誡自己下次小心,是后者則應(yīng)立即返回課本細(xì)讀知識(shí)點(diǎn)或向老師請(qǐng)教,直到真正弄清楚,爭(zhēng)取下次再遇到此類問(wèn)題不重犯錯(cuò)。由于高三復(fù)習(xí)科目多、練習(xí)量大,要做到不重新犯錯(cuò),整理錯(cuò)題集是很有效的方法。要能及時(shí)將練習(xí)、考試中的錯(cuò)誤整理到錯(cuò)題集,并定期翻看,這樣就不會(huì)等到下次考試再錯(cuò)就早已過(guò)關(guān)了。不能滿足于“知錯(cuò)就改”,而必須要求自己在平時(shí)練習(xí)中少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,這樣在將來(lái)的高考中就可以減少不必要的失分,千萬(wàn)不能以為平時(shí)的練習(xí)無(wú)所謂,要把平時(shí)的練習(xí)當(dāng)高考,把高考當(dāng)作平時(shí)的練習(xí)。
    4、不懂就問(wèn)。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),既學(xué)又問(wèn)。有位理科狀元說(shuō):多錯(cuò)幾題沒(méi)關(guān)系,有什么問(wèn)題,不要埋在心中,更不能置之不理,如果去問(wèn)老師不僅能解決一道題,還可能解決你的一連串(一類)問(wèn)題。在做練習(xí)時(shí),對(duì)一些拿不準(zhǔn)的問(wèn)題,能多問(wèn)。有些問(wèn)題在別人看來(lái)也許簡(jiǎn)單可笑,但我堅(jiān)持有疑必問(wèn)。我不僅注意向老師請(qǐng)教,還經(jīng)常和同學(xué)討論問(wèn)題,相互啟發(fā),彼此得益。
    各位家長(zhǎng),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我們衷心的希望和各位家長(zhǎng)一道,為我們今年這屆高三的成功而共同探索、拼搏,貢獻(xiàn)出我們的熱情、智慧和力量,追求高三復(fù)習(xí)的有效方法與途徑,以期在20xx年高考中再次取得更輝煌的成績(jī)。
    謝謝大家!
    高中校長(zhǎng)講話發(fā)言稿篇十六
    尊敬的各位家長(zhǎng),早上好!
    歡迎您來(lái)到市一中參加新生家長(zhǎng)會(huì)。今天是周二,因此會(huì)對(duì)您的工作帶來(lái)不便,在次深表歉意。我是一中副校長(zhǎng),我姓方,首先我代表市一中4200名師生對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。在開學(xué)的的第一周我們召開家長(zhǎng)會(huì),就是希望家長(zhǎng)們更快更早的了解學(xué)校,實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)的最佳配合,努力讓每一名學(xué)生從第一天開始都不掉隊(duì),盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的生活節(jié)奏。20xx級(jí)共有1200名新生,他們都是懷著美好的人生憧憬,帶著親人的囑托來(lái)到十堰一中的,我們有責(zé)任有義務(wù)管好每一名學(xué)生,讓每一名學(xué)生在三年之后圓夢(mèng)一中。
    十堰一中是湖北省首批重點(diǎn)中學(xué)、湖北省省級(jí)示范高中、湖北省教改名校、湖北省文明單位、全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)、全國(guó)五四紅旗單位標(biāo)兵、全國(guó)綠色學(xué)校。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,生活及文體活動(dòng)條件優(yōu)越。辦人民滿意的教育、建和諧發(fā)展的學(xué)校、做學(xué)生歡迎的老師、育祖國(guó)建設(shè)的棟梁是我校一貫堅(jiān)持的辦學(xué)宗旨?!坝藶楸?、德育為先、師生共進(jìn)、全面發(fā)展”是我校一直堅(jiān)持的辦學(xué)理念。封閉式管理、開放式教育,是我校鮮明的辦學(xué)特色。我們認(rèn)認(rèn)真真搞素質(zhì)教育,踏踏實(shí)實(shí)地抓教學(xué)管理,使一批又一批有志青年插上了理想的翅膀,圓了名牌大學(xué)夢(mèng)。23日晚上我們邀請(qǐng)了今年考入北京大學(xué)的王靜和柯心怡兩位同學(xué),跟高一新生做了面對(duì)面的深入交流,兩名同學(xué)意氣風(fēng)發(fā),侃侃而談,成功的驕傲與自信溢于言表,八十分鐘的精彩表現(xiàn),讓我們?cè)俅螆?jiān)信,素質(zhì)教育與高考成績(jī)兩手抓,是一條正確的道路。要成才,先成人,重視學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),才是我們正確的辦學(xué)方向。
    三年來(lái),我校緊緊依托課堂教學(xué)改革,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,深入推進(jìn)學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)的教學(xué)模式打造?;鸺鄨?jiān)持單人單班的小班教學(xué),實(shí)驗(yàn)班和平行班減小班額,公開向?qū)W生承諾三年實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理,積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)拼搏,積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,到目前為止,教學(xué)成果已初見(jiàn)成效。20xx年高考,我校學(xué)生郭維瀚以全市文科狀元的身份考入清華大學(xué),文科狀元與榜眼都在我校。一本線從300多,跨越至將近500。20xx年的高考,王靜和柯心怡考入北京大學(xué),朱悅陽(yáng)同學(xué)考入清華大學(xué),文化課高考652名同學(xué)過(guò)一本線,加上體育和藝術(shù)高考成績(jī),累計(jì)1416名同學(xué)考過(guò)本科線,達(dá)到95%的本科率,再次實(shí)現(xiàn)歷史性的突破。實(shí)現(xiàn)了低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出,全面發(fā)展的教學(xué)目標(biāo)。
    下面我就教學(xué)管理和學(xué)生管理兩個(gè)方面的情況向各位家長(zhǎng)做介紹。
    教學(xué)方面,我講四個(gè)問(wèn)題。
    1、基本管理制度介紹。我校今年高一新生共1200人,22個(gè)教學(xué)班,1—3班為英才班即火箭班,4—10班為實(shí)驗(yàn)班即快班,11—22班為平行班。所有班級(jí)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,半年之后分文理科,按照期中期末以及兩次月考共四次考試的綜合成績(jī)排名。每周實(shí)行六天工作制,周六下午4:50放學(xué),周日晚6:30進(jìn)班上晚自習(xí)。早上學(xué)生6:50上學(xué),中午12:00放學(xué)。下午2:30上第一節(jié)課,晚10:00走讀生放學(xué),住校生10:30放學(xué)。本學(xué)期會(huì)有兩次家長(zhǎng)會(huì),向各位家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校及班級(jí)工作開展情況。班級(jí)教學(xué)采用合作探究,師生共進(jìn)的教學(xué)模式。今天的家長(zhǎng)會(huì)我們?yōu)槊课患议L(zhǎng)發(fā)放家校聯(lián)系卡,對(duì)于教學(xué)過(guò)程中的溝通和合理化的建議可及時(shí)與科任老師溝通,也可以跟教務(wù)處進(jìn)行聯(lián)系。
    2、{c}盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)
    進(jìn)入高中,學(xué)科知識(shí)的難度陡然加大,這一點(diǎn)全體同學(xué)必須要有充分的思想準(zhǔn)備。如果不能盡快適應(yīng),很可能一步?jīng)]跟上,后面要花很多的時(shí)間和精力才能跟上正常的學(xué)習(xí)節(jié)奏。因此,一方面年級(jí)提出在學(xué)期初各學(xué)科減慢教學(xué)進(jìn)度,幫助同學(xué)們適應(yīng)高中的學(xué)習(xí);另一方面,同學(xué)們也要在學(xué)習(xí)中集中精力,多自主思考,不能只以完成老師布置的作業(yè)為完成學(xué)習(xí)任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),而要盡量抽出更多的時(shí)間加強(qiáng)知識(shí)的復(fù)習(xí)、反思、鞏固、總結(jié),自行購(gòu)買適當(dāng)?shù)牧?xí)題冊(cè)作為自助餐,以盡快實(shí)現(xiàn)自我適應(yīng)。
    3、{c}積極主動(dòng)參與自主、合作、探究學(xué)習(xí)
    一中自20xx年推行“合作共進(jìn)”課堂教學(xué)模式改革以來(lái),取得了明顯的成效。新的課堂模式利于提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)、養(yǎng)成合作意識(shí)和精神,更重要的是利于學(xué)生終身學(xué)習(xí)、終生成長(zhǎng)?,F(xiàn)高三年級(jí)在歷次的全市統(tǒng)考中,優(yōu)生和一本范圍學(xué)生的比例明顯好于生源水平,二本以下的學(xué)生在三所一中中數(shù)量最少,就是推行新課堂教學(xué)模式的效果呈現(xiàn)。所以,希望高一的同學(xué)們按照學(xué)校和年級(jí)的要求,在老師的指導(dǎo)下積極主動(dòng)投入到新課堂教學(xué)模式改革之中,盡快適應(yīng)新模式并從中受益。
    高中校長(zhǎng)講話發(fā)言稿篇十七
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    早上好!
    歡迎您來(lái)到市一中參加新生家長(zhǎng)會(huì)。今天是周二,因此會(huì)對(duì)您的工作帶來(lái)不便,在次深表歉意。我是一中副校長(zhǎng),我姓方,首先我代表市一中4200名師生對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。在開學(xué)的的第一周我們召開家長(zhǎng)會(huì),就是希望家長(zhǎng)們更快更早的了解學(xué)校,實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)的最佳配合,努力讓每一名學(xué)生從第一天開始都不掉隊(duì),盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的生活節(jié)奏。20xx級(jí)共有1200名新生,他們都是懷著美好的人生憧憬,帶著親人的囑托來(lái)到十堰一中的,我們有責(zé)任有義務(wù)管好每一名學(xué)生,讓每一名學(xué)生在三年之后圓夢(mèng)一中。
    十堰一中是湖北省首批重點(diǎn)中學(xué)、湖北省省級(jí)示范高中、湖北省教改名校、湖北省文明單位、全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)、全國(guó)五四紅旗單位標(biāo)兵、全國(guó)綠色學(xué)校。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,生活及文體活動(dòng)條件優(yōu)越。辦人民滿意的教育、建和諧發(fā)展的學(xué)校、做學(xué)生歡迎的老師、育祖國(guó)建設(shè)的棟梁是我校一貫堅(jiān)持的'辦學(xué)宗旨?!坝藶楸?、德育為先、師生共進(jìn)、全面發(fā)展”是我校一直堅(jiān)持的辦學(xué)理念。封閉式管理、開放式教育,是我校鮮明的辦學(xué)特色。我們認(rèn)認(rèn)真真搞素質(zhì)教育,踏踏實(shí)實(shí)地抓教學(xué)管理,使一批又一批有志青年插上了理想的翅膀,圓了名牌大學(xué)夢(mèng)。23日晚上我們邀請(qǐng)了今年考入北京大學(xué)的王靜和柯心怡兩位同學(xué),跟高一新生做了面對(duì)面的深入交流,兩名同學(xué)意氣風(fēng)發(fā),侃侃而談,成功的驕傲與自信溢于言表,八十分鐘的精彩表現(xiàn),讓我們?cè)俅螆?jiān)信,素質(zhì)教育與高考成績(jī)兩手抓,是一條正確的道路。要成才,先成人,重視學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),才是我們正確的辦學(xué)方向。
    三年來(lái),我校緊緊依托課堂教學(xué)改革,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,深入推進(jìn)學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)的教學(xué)模式打造?;鸺鄨?jiān)持單人單班的小班教學(xué),實(shí)驗(yàn)班和平行班減小班額,公開向?qū)W生承諾三年實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理,積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)拼搏,積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,到目前為止,教學(xué)成果已初見(jiàn)成效。20xx年高考,我校學(xué)生郭維瀚以全市文科狀元的身份考入清華大學(xué),文科狀元與榜眼都在我校。一本線從300多,跨越至將近500。20xx年的高考,王靜和柯心怡考入北京大學(xué),朱悅陽(yáng)同學(xué)考入清華大學(xué),文化課高考652名同學(xué)過(guò)一本線,加上體育和藝術(shù)高考成績(jī),累計(jì)1416名同學(xué)考過(guò)本科線,達(dá)到95%的本科率,再次實(shí)現(xiàn)歷史性的突破。實(shí)現(xiàn)了低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出,全面發(fā)展的教學(xué)目標(biāo)。
    下面我就教學(xué)管理和學(xué)生管理兩個(gè)方面的情況向各位家長(zhǎng)做介紹。
    教學(xué)方面,我講四個(gè)問(wèn)題。
    1、基本管理制度介紹。我校今年高一新生共1200人,22個(gè)教學(xué)班,1—3班為英才班即火箭班,4—10班為實(shí)驗(yàn)班即快班,11—22班為平行班。所有班級(jí)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,半年之后分文理科,按照期中期末以及兩次月考共四次考試的綜合成績(jī)排名。每周實(shí)行六天工作制,周六下午4:50放學(xué),周日晚6:30進(jìn)班上晚自習(xí)。早上學(xué)生6:50上學(xué),中午12:00放學(xué)。下午2:30上第一節(jié)課,晚10:00走讀生放學(xué),住校生10:30放學(xué)。本學(xué)期會(huì)有兩次家長(zhǎng)會(huì),向各位家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校及班級(jí)工作開展情況。班級(jí)教學(xué)采用合作探究,師生共進(jìn)的教學(xué)模式。今天的家長(zhǎng)會(huì)我們?yōu)槊课患议L(zhǎng)發(fā)放家校聯(lián)系卡,對(duì)于教學(xué)過(guò)程中的溝通和合理化的建議可及時(shí)與科任老師溝通,也可以跟教務(wù)處進(jìn)行聯(lián)系。
    2、盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)
    進(jìn)入高中,學(xué)科知識(shí)的難度陡然加大,這一點(diǎn)全體同學(xué)必須要有充分的思想準(zhǔn)備。如果不能盡快適應(yīng),很可能一步?jīng)]跟上,后面要花很多的時(shí)間和精力才能跟上正常的學(xué)習(xí)節(jié)奏。因此,一方面年級(jí)提出在學(xué)期初各學(xué)科減慢教學(xué)進(jìn)度,幫助同學(xué)們適應(yīng)高中的學(xué)習(xí);另一方面,同學(xué)們也要在學(xué)習(xí)中集中精力,多自主思考,不能只以完成老師布置的作業(yè)為完成學(xué)習(xí)任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),而要盡量抽出更多的時(shí)間加強(qiáng)知識(shí)的復(fù)習(xí)、反思、鞏固、總結(jié),自行購(gòu)買適當(dāng)?shù)牧?xí)題冊(cè)作為自助餐,以盡快實(shí)現(xiàn)自我適應(yīng)。
    3、積極主動(dòng)參與自主、合作、探究學(xué)習(xí)
    一中自20xx年推行“合作共進(jìn)”課堂教學(xué)模式改革以來(lái),取得了明顯的成效。新的課堂模式利于提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)、養(yǎng)成合作意識(shí)和精神,更重要的是利于學(xué)生終身學(xué)習(xí)、終生成長(zhǎng)。現(xiàn)高三年級(jí)在歷次的全市統(tǒng)考中,優(yōu)生和一本范圍學(xué)生的比例明顯好于生源水平,二本以下的學(xué)生在三所一中中數(shù)量最少,就是推行新課堂教學(xué)模式的效果呈現(xiàn)。所以,希望高一的同學(xué)們按照學(xué)校和年級(jí)的要求,在老師的指導(dǎo)下積極主動(dòng)投入到新課堂教學(xué)模式改革之中,盡快適應(yīng)新模式并從中受益。
    高中校長(zhǎng)講話發(fā)言稿篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家好!
    值此金秋送爽,萬(wàn)物豐收的季節(jié),我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。首先讓我們熱烈歡迎新高一的同學(xué)們,你們經(jīng)過(guò)初四的不屈不撓、奮勇拼搏,成功的來(lái)到自己的夢(mèng)想之地――哈三中,成為三中的新鮮血液。在你們身上,我們看到了永不退縮的沖勁、永不妥協(xié)的闖勁和永不言敗的干勁,因?yàn)槟銈兊募尤?,三中更加?yōu)秀,未來(lái)更加輝煌。從此,我們成了一家人,有了共同的名字――三中人。
    高二的同學(xué)們,你們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。你們是高一學(xué)弟學(xué)妹們的明天,是高三學(xué)長(zhǎng)的昨天。哈佛校訓(xùn)說(shuō),我之今天是昨天痛苦之人苦苦祈求的明天。你們承擔(dān)繼往開來(lái)的責(zé)任,給學(xué)弟們做個(gè)好榜樣,給未來(lái)定個(gè)好前程。在你們身上,少了花季少年的浮躁,多了如磐青年的沉穩(wěn);少了指點(diǎn)江山的激昂,多了腳踏實(shí)地的努力;少了怨天尤人的推諉,多了勇于承擔(dān)的責(zé)任。三中的現(xiàn)在在你們的肩上,從此,我們要用踏實(shí)鑄就生命永恒的基石。
    親愛(ài)的高三的同學(xué)們,我懷著崇敬的心情向你們致敬。高三是人生航程中最驚濤駭浪的一段――天風(fēng)海雨、險(xiǎn)灘暗礁、水擊三千、風(fēng)鵬正舉,艱險(xiǎn)證明我們的實(shí)力,挑戰(zhàn)昭示我們的勇氣。從容的氣度來(lái)自千山萬(wàn)水,輝煌的戰(zhàn)績(jī)出自百煉成鋼。站在三中的肩膀上,我們看得更遠(yuǎn),走在三中的土地上,我們踏得更實(shí)。這是最好的時(shí)代,因?yàn)閴?mèng)想;這是最好的時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)習(xí)。從此,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,開啟我們?nèi)松鸁o(wú)盡的可能。
    最后,感謝學(xué)校令人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,有了領(lǐng)導(dǎo)們的核心引領(lǐng),有了同事們的集體奉獻(xiàn),有無(wú)怨無(wú)悔的投入,有精益求精的鉆研,有每一天的固守,有一輩子的堅(jiān)持,才有了我們一代更比一代強(qiáng)的發(fā)展。對(duì)每一個(gè)個(gè)人來(lái)說(shuō),每人領(lǐng)先一小步,就會(huì)激勵(lì)一代人成就一大步。天空的朝霞與星光見(jiàn)證我們永遠(yuǎn)的付出,學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)我們生命的意義。
    歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光依然,金秋九月,光照萬(wàn)千,我心永恒,氣勢(shì)沛然!
    美哉,我三中學(xué)子,與天不老!壯哉,我學(xué)子三中,與國(guó)平安!
    謝謝大家。