專業(yè)小學(xué)減負(fù)情況報告大全(20篇)

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    小學(xué)減負(fù)情況報告篇一
    為了更好地貫徹落實《山西省義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)萬里行”活動方案》,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校首先召開班子會、成立了學(xué)?!皽p負(fù)萬里行”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《七一小學(xué)“減負(fù)萬里行”活動方案》,積極開展自查活動并填寫義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項督查自查表。現(xiàn)將我校“減負(fù)萬里行”活動情況總結(jié)如下:
    一、加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。
    學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《省教育廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動的通知》等有關(guān)文件精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,端正教育思想,充分認(rèn)識“減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。組織召開教師、學(xué)生代表及家長代表座談會征求“減負(fù)”意見,并根據(jù)座談會情況作出專項反饋,分析現(xiàn)狀,研究策略,制定工作方案,營造良好氛圍,形成思想共識。
    二、精心組織,抓好自查。
    學(xué)校精心組織,周密部署,嚴(yán)格按照教育局《通知》要求,依照《通知》后面的自查項目和自查表,本著實事求是的原則,遵循國家和省市對義務(wù)教育學(xué)校管理的相關(guān)規(guī)定,針對規(guī)范招生入學(xué)和分班、規(guī)范考試科目與次數(shù)、學(xué)生作息時間和作業(yè)量安排、規(guī)范教育教學(xué)活動國家課程方案落實情況、教育評價五項內(nèi)容,認(rèn)真進行自查,并形成自查報告上報臨江市教育局。
    1.規(guī)范招生入學(xué)和分班行為。
    我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個招生過程做到公開、透明、規(guī)范。沒有參與“占坑班”,沒有設(shè)置“快慢班”、“特優(yōu)班”、“實驗班”及其它變相的重點班。按照上級要求控制班容量,每班50人,學(xué)校沒有以任何形式公開學(xué)生考試成績,也沒有依據(jù)考試成績對學(xué)生、班級或教師排列名次、進行獎懲。
    2.規(guī)范考試科目與次數(shù)。
    嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加沒經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競賽活動,對平時的檢測也予以規(guī)范,按新課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試題型,做到難易適度,每學(xué)期舉行一次期末考試。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位等。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。
    3.學(xué)生作息時間和作業(yè)量安排。
    我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間,安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。在校時間:上午8:00上課,中午11:40放學(xué),下午1:30上課,4:30放學(xué),沒有超過6小時。學(xué)校沒有住宿生。確保學(xué)生每天至少1小時的體育活動時間。嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級不留書面家庭作業(yè),三、四年級不超過45分鐘,五、六年級不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。
    4.規(guī)范教育教學(xué)活動及國家課程方案落實情況。
    我校嚴(yán)格按照國家課程計劃開設(shè)規(guī)定課程,不存在擠占體育、藝術(shù)課和綜合實踐活動時間的情況;也不存在隨意加深課程難度、增加課時、趕超教學(xué)進度的行為;更不存在占用法定節(jié)假日、午休和自習(xí)時間組織集體補課的.情況;在職教職工沒有舉辦或者參與學(xué)生有償補習(xí)活動,或組織、介紹學(xué)生參加有償補習(xí)活動的情況。
    5.教育評價。
    以完成本學(xué)段國家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)、以學(xué)業(yè)水平測試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)的綜合評價體系建立情況,不存在下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和簡單用升學(xué)率獎懲教育工作的情況,不以考試成績或升學(xué)率對學(xué)校排隊,學(xué)校也不以考試成績對教師、學(xué)生排名。
    三、存在問題。
    1.學(xué)校地處縣城,個體戶孩子較多,學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)生的生源、學(xué)校的減負(fù)工作之間存在著矛盾,使得部分教師心存矛盾。學(xué)校將加大教師自身素質(zhì)建設(shè)的力度通過教師提高自身素質(zhì)來提升學(xué)校的教育質(zhì)量。
    2.學(xué)生學(xué)習(xí)意識有待提高。提升教師教學(xué)能力,教育學(xué)生提高學(xué)習(xí)意識。
    3.部分家長對于減負(fù)工作認(rèn)識不夠,可能會產(chǎn)生誤會。建立家校聯(lián)系,提高學(xué)校與家長、教師與家長之間的聯(lián)系,對家長進行這方面的教育,提高對減負(fù)工作的認(rèn)識。
    通過開展“減負(fù)萬里行”活動,我們認(rèn)識到,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情,要有足夠的耐心,要有頂真的措施,要有嚴(yán)格的督查,更重要的是要長期堅持。創(chuàng)新工作方式,深入開展“身邊的好學(xué)?!敝黝}介紹活動,以學(xué)生、家長、親屬、教師、校長的親身經(jīng)歷和感受為主宣傳學(xué)校辦學(xué)特色、理念、成果,引導(dǎo)家長形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)?!钡恼_觀念,理性安排子女就近入學(xué)。
    垣曲縣七一小學(xué)。
    小學(xué)減負(fù)情況報告篇二
    (三)我校作為一個30個教學(xué)班、近1600學(xué)生的學(xué)校,運動場面積不足2000平方米,一個功能室也沒有,使減負(fù)以后的活動安排捉襟見肘,也給減負(fù)工作增加了巨大的壓力。
    (四)專業(yè)課教師不足,教師素質(zhì)差異大,難以滿足減負(fù)后課輔活動的需要。
    小學(xué)減負(fù)情況報告篇三
    根據(jù)市委有關(guān)要求,現(xiàn)將今年來我縣基層減負(fù)工作落實情況報告如下:
    20xx年作為“基層減負(fù)年”,縣委嚴(yán)格按照中央、省、市的部署要求,以強烈的政治擔(dān)當(dāng)扛起基層減負(fù)工作任務(wù),刪繁就簡、革除積弊,各項工作取得了較好成效。
    一是突出一個“減”字,在精減文件會議上精準(zhǔn)發(fā)力。由縣委辦公室、縣政府辦公室牽頭,從縣委、縣政府文件做起,對文件、會議從嚴(yán)審核把關(guān),切實把數(shù)量減下來,把質(zhì)量提上去。一是嚴(yán)控文件數(shù)量。堅持少發(fā)文發(fā)短文,進一步規(guī)范行文程序、控制文件數(shù)量、提高發(fā)文質(zhì)量。充分發(fā)揮各類議事協(xié)調(diào)機構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組職能,對其成員調(diào)整、一般性工作安排、會議紀(jì)要和領(lǐng)導(dǎo)講話由其自行發(fā)文。1-9月份,縣委、縣政府發(fā)文比去年同期下降xx%,達(dá)到省委下達(dá)的精簡目標(biāo)。二是嚴(yán)控會議數(shù)量。堅持少開會、開短會、開務(wù)實管用的會,對全縣性會議嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)控會議規(guī)格和規(guī)模,對會議內(nèi)容相近的合并召開,對參會范圍基本相似的集中召開,嚴(yán)格執(zhí)行每月第一周“無會周”制度,1-9月份會議數(shù)量同比減少xx%。
    二是突出一個“合”字,在規(guī)范督查考核上精準(zhǔn)發(fā)力。制發(fā)《關(guān)于統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作的通知》,切實規(guī)范縣級督查檢查考核工作,能合并的堅決合并,能取消的堅決取消,進一步簡化程序、壓縮時間,多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場的暗訪方式,傾聽群眾訴求,掌握第一手資料,不斷減輕基層負(fù)擔(dān)。20xx年度縣級督查檢查考核事項xx項,比20xx年減少xx項,精簡xx%。
    三是突出一個“建”字,在建立長效機制上精準(zhǔn)發(fā)力。以開展“基層減負(fù)年”活動為契機,全面推行一線指導(dǎo)推動工作落實,制定印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的具體意見》,建立健全督查長效機制,讓基層干部從文山會海和材料報表中解脫出來,把規(guī)定落到實處。建立和完善激勵機制和容錯糾錯機制,改變基層疲于應(yīng)付各種迎評迎檢、過度工作留痕的現(xiàn)狀,讓基層干部減少顧慮、踏實做實、敢于擔(dān)當(dāng),能夠甩開膀子抓落實。
    雖然我縣在落實基層減負(fù)年各項工作上取得了積極進展,但是對照中央和省市委要求,還存在一些不足:一是精簡會議上措施還不夠有力,我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)視頻會議系統(tǒng)還不完善,還無法充分利用視頻會議系統(tǒng)減輕基層壓力,造成基層干部反復(fù)跑現(xiàn)象;二是督查考核還有待完善。考核機制和細(xì)則不夠完善,痕跡主義現(xiàn)象一定程度上還存在。
    下一步,我縣將以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機,狠抓xx個專項整治工作,堅持把整治形式主義、官僚主義往實里抓、往深里做,通過一系列有力舉措在辦文、辦會、督查、考核上再用勁、再發(fā)力,推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效,以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負(fù)成果。
    小學(xué)減負(fù)情況報告篇四
    根據(jù)縣人民政府及縣教育系統(tǒng)有關(guān)減負(fù)惠農(nóng)的會議精神,扎實安排,結(jié)合實際,認(rèn)真開展自查自糾?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:
    一、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo):
    1、及時召開教師會傳達(dá)上級部門有關(guān)減負(fù)惠農(nóng)的會議精神,布置相關(guān)工作任務(wù),通過學(xué)校行政、各處室及班級上下聯(lián)動、齊抓共管方式,形成了一級抓一級,層層落實責(zé)任的好格局。對于農(nóng)村義務(wù)教育收費執(zhí)行及教育系統(tǒng)涉農(nóng)收費等,以各種教育亂收費現(xiàn)象的反面案例為教材,對全校教職工進行教育,從正面全校教師遵紀(jì)守法,嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定。
    2、成立了整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:xxx副組長:xxx。
    成員:xxxxxxxxx。
    二、涉農(nóng)收費自查情況:
    學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行宜章縣物價局、財政局、教育局三家聯(lián)合下發(fā)的201*年秋季收費文件精神以及按照“義務(wù)教育階段學(xué)生免收教科書費”的政策,規(guī)范教育收費。老師不收取學(xué)生一分錢,針對教輔等費用采取堅持“一教一輔”和實行“自愿原則”,向新華書店等部門聘請的代辦員訂購。學(xué)校或教師沒有向?qū)W生收取班費、捐贈費、補課費等費用。報刊費、試卷費等一律由學(xué)校的辦公經(jīng)費列支,不向?qū)W生收一分錢。幼兒園食堂嚴(yán)格執(zhí)行按月收取學(xué)生伙食費,對于請假等原因沒能來校的學(xué)生,也會急時扣除當(dāng)日的伙食費,決不多收取學(xué)生一分錢。
    三、減農(nóng)政策落實情況:
    嚴(yán)格規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補”資金、積極開展“四聯(lián)幫扶”活動。對上級和社會捐助的貧困生補助資金及時全額發(fā)放給學(xué)生。營養(yǎng)餐的發(fā)放也是每天及時發(fā),對于節(jié)由于放假學(xué)生請假等原因沒能領(lǐng)到的營養(yǎng)餐也在第二天進行補發(fā)。
    小學(xué)減負(fù)情況報告篇五
    數(shù)學(xué)來源于生活??梢姅?shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,為此我有意將抽象的、形式化的數(shù)學(xué)知識建立在學(xué)生豐富的生活經(jīng)驗之上,從而激發(fā)和培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
    二、多鼓勵,多表揚。
    人人喜歡表揚,大人如此,更別提小學(xué)生了。小學(xué)生正處于成長時期,外界的表揚和肯定對他們的學(xué)習(xí)興趣有著重要的影響,要提高數(shù)學(xué)成績,一定要他們愿學(xué)、樂學(xué)。這就要求我們教師在平時的教學(xué)中要遵循“由淺入深,快樂教學(xué)”的原則,而且應(yīng)該有充分的耐心和愛心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,尤其對于學(xué)困生的閃亮點,不失時機,不遺余力地給予肯定和表揚。我常用的方式是:課堂上對學(xué)生答對的問題,給予口頭表揚,有時鼓勵全班同學(xué)給予鼓掌。有時直接夸某某真聰明、真用心。對于犯錯誤的同學(xué),我在課堂上從來不嚴(yán)厲訓(xùn)斥他們,而是課下找學(xué)生談話或批評學(xué)生,同時一定不忘擺出學(xué)生的優(yōu)點,再指出其錯誤之處,雙管齊下,堅決回避體罰學(xué)生的方式,盡力做一個讓學(xué)生喜歡的老師。
    三、互幫互學(xué)。
    由于我班學(xué)生人數(shù)較多,學(xué)生數(shù)學(xué)成績的嚴(yán)重參差不齊,學(xué)困生明顯增多。針對我班的實際情況,我在班級成立互幫互助小組。具體做法是從班級里挑選出一些成績較好的同學(xué)和學(xué)困生結(jié)對子,實行一對一幫扶,每星期一三五利用課外活動時間對學(xué)困生輔導(dǎo)十五分鐘,主要是復(fù)習(xí)當(dāng)天新授的知識和他們沒有掌握的已學(xué)知識,每次幫扶的內(nèi)容不必強求統(tǒng)一,只求學(xué)好知識。每次輔導(dǎo)時,我親自上堂,給他們作指導(dǎo)并督促實施。由于結(jié)對子的同學(xué)都是本班同學(xué),所以平時學(xué)困生遇到難題時,成績較好的同學(xué)就可以及時給他們講解,避免了學(xué)困生累積不懂得知識,久而久之,他們學(xué)習(xí)成績也能慢慢上來了。而結(jié)對子的優(yōu)生也在教學(xué)困生的過程中,知識也得到了很好鞏固。真正做到不懂再教,再學(xué)再鞏固,從而推動學(xué)困生數(shù)學(xué)成績的大面積提高。
    四、課堂40分,創(chuàng)造效益。
    我們在課堂教學(xué)中,教會學(xué)生知識不是最終目的,最終目的是教會學(xué)生怎樣學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的方法,讓學(xué)生真正變“學(xué)會”為“會學(xué)”,變“死學(xué)”為“活學(xué)”。讓學(xué)生能聯(lián)系生活實際學(xué)習(xí),能在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué),這也正是素質(zhì)教育所要達(dá)到的目標(biāo)。因此,老師應(yīng)該充分利用好課上的40分鐘時間,把該講的講明白,把該做的做掉,該批得批掉,這樣才能達(dá)到減負(fù)增效的目的。一定把不要把問題留到下課以后。
    總之,只要我們在教學(xué)中時刻牢記學(xué)生為主體,利用靈活多樣的形式讓學(xué)生積極地參與,主動地學(xué)習(xí),把要我學(xué)轉(zhuǎn)化為我要學(xué),就一定能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,從而真正有效地大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
    小學(xué)減負(fù)情況報告篇六
    為進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,全面推進素質(zhì)教育,增強學(xué)生的身心健康。特開展“減負(fù)萬里行”活動,以下是“減負(fù)萬里行”的實施方案。
    為貫徹落實黨的十八大精神和教育規(guī)劃綱要,努力減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),在繼續(xù)采取均衡發(fā)展九年義務(wù)教育、加快招生考試制度改革和加強教師隊伍建設(shè)等治本之策的同時,教育部定于203月起,在全國范圍內(nèi)開展以“宣傳典型經(jīng)驗、規(guī)范辦學(xué)行為、更新教育觀念、營造良好氛圍”為主題的義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)萬里行”活動。
    根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)萬里行”活動的通知》(教基一廳函〔〕13號)要求,結(jié)合省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》(湘教發(fā)〔〕36號)和省教育廳、省物價局、省審計廳《湖南省落實治理義務(wù)教育階段擇校亂收費的八條措施實施方案》(湘教發(fā)〔〕24號)等文件規(guī)定,特制定本方案。
    一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    成立株洲縣關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)萬里行”活動的領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:李光泉,副組長:周鐵剛、何沙、胡伏良、易佳旺,成員:文化成、彭中輝、唐傳偉、羅水清、羅國軍、張運再、劉林滿、易罕夫。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在基礎(chǔ)教育股,彭中輝兼任辦公室主任。
    二、明確工作職責(zé)。
    各分管領(lǐng)導(dǎo)對分管工作進行全面指導(dǎo)。
    各職能股室的具體工作方案要可操作,每個問題有專人負(fù)責(zé),有專門解決措施,有明晰工作進程;工作中要落實負(fù)責(zé)人、落實聯(lián)系方式、落實工作流程、落實處理依據(jù)、落實處理意見。
    (一)基礎(chǔ)教育股具體職責(zé)。
    1、負(fù)責(zé)牽頭本次活動的開展,按要求向市局匯報及總結(jié)情況。
    2、負(fù)責(zé)辦學(xué)行為規(guī)范的督查、抽查,對“減負(fù)”工作不力,甚至加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的學(xué)校進行查處和曝光。
    3、負(fù)責(zé)抓好招生方案制定;對招生計劃、招生紀(jì)律實施督查;對招生宣傳進行審批和查處違規(guī)廣告;規(guī)范各類考試信息、考試成績發(fā)布;規(guī)范學(xué)籍管理制度;嚴(yán)格落實“一教一輔”及自愿征訂工作;規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生的作息時間;每天保障一小時鍛煉。
    4、督查音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、英語等課程的專業(yè)教師按要求配備及按要求開設(shè)課程。
    5、檢查、收集各地各校自查自糾情況并及時通報有關(guān)情況。組織開展“身邊的好學(xué)?!敝黝}介紹活動。
    6、協(xié)調(diào)各部門開展工作。
    (二)民辦教育股具體職責(zé)。
    1.依照職能切實落實與民辦教育工作相關(guān)的各項要求。
    2.負(fù)責(zé)民辦學(xué)校及培訓(xùn)機構(gòu)的督查指導(dǎo)及整改工作;抓好《中小學(xué)生校外培訓(xùn)機構(gòu)自律公約》的落實。
    3.查處民辦學(xué)校及培訓(xùn)機構(gòu)的亂辦班、亂收費、亂招生、亂考試等問題。
    重點查處民辦學(xué)校收取報名費、押金、資料費及違規(guī)組織招生考試問題,凈化教育環(huán)境。
    4.查處民辦學(xué)校不符合規(guī)范辦學(xué)問題。
    重點查處公民辦學(xué)?;旌匣蚵?lián)合招生、民辦學(xué)校依托公辦設(shè)施辦學(xué)及不按“四獨立”要求辦學(xué)。嚴(yán)格審核民辦學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)。
    (三)人事股具體職責(zé)。
    1.依照職能切實落實與教師工作相關(guān)的各項要求。
    2.負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)及相關(guān)工作的督查指導(dǎo)及整改。
    3.查處公辦教師到民辦學(xué)校及培訓(xùn)機構(gòu)兼課的問題。
    對嚴(yán)重關(guān)切問題要有重點突破,公布處理情節(jié)嚴(yán)重的違規(guī)教師。
    4.清理并查處公辦身份的教師、管理干部到民辦學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)兼職與兼任負(fù)責(zé)人的問題;規(guī)范公辦教師及管理干部兼職行為,制定相關(guān)管理制度。
    (四)紀(jì)檢監(jiān)察室具體職責(zé)。
    1.依照職能全程加強監(jiān)督各項政策落實,加大監(jiān)察力度。
    2.加大對違規(guī)收費、違規(guī)招生、違規(guī)考試等各種違規(guī)行為的處治力度。
    3.查處違規(guī)學(xué)校的辦學(xué)行為,落實問責(zé)制。
    4.查處公辦學(xué)校將校內(nèi)設(shè)施設(shè)備租賃或變相租賃給民辦學(xué)校及培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)。
    (五)教育督導(dǎo)具體職責(zé)。
    1.負(fù)責(zé)牽頭對各地各校的減負(fù)工作進行督導(dǎo)。
    在開展減負(fù)活動中,督導(dǎo)室負(fù)責(zé)組織相關(guān)工作組分別到學(xué)校督查,采取暗訪與抽查方式了解學(xué)校落實效果。
    2.重點解決責(zé)任區(qū)內(nèi)的熱點問題、難點問題。
    實行督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)“規(guī)范辦學(xué)與減負(fù)工作督學(xué)責(zé)任制”。
    3.完善與健全“規(guī)范辦學(xué)行為與減負(fù)要求的目標(biāo)管理方案”并對照檢查。
    4.開展專項督查評估,并將減負(fù)效果及檢查結(jié)果納入學(xué)校年度考核評價體系及素質(zhì)教育評估體系。
    5.督辦責(zé)任區(qū)內(nèi)重點案例,推樹經(jīng)驗典型,表彰先進。
    三、具體措施。
    1、開展專項督查,規(guī)范辦學(xué)行為。
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、縣直各單位在2013年5月16日前,組織開展規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為自查工作(自查項目和自查表見附件),并逐級上報自查報告,各單位應(yīng)于5月19日前將自查報告報縣教育局。
    教育局將從5月下旬起組成督查組對部分單位進行抽查,并以適當(dāng)方式向社會公布抽查情況。
    2、加強招生管理,規(guī)范入學(xué)秩序。
    依法堅持免試就近入學(xué)原則,指導(dǎo)學(xué)校依法有序做好招生入學(xué)工作,科學(xué)劃定區(qū)域內(nèi)每一所義務(wù)教育學(xué)校的招生范圍并向社會公布,明確招生時間,推進網(wǎng)上招生,主動公開信息,自覺接受社會監(jiān)督。
    探索建立區(qū)域內(nèi)小學(xué)和初中對口招生制度,提高優(yōu)質(zhì)高中招生名額分配到區(qū)域內(nèi)各初中的比例。
    要加強監(jiān)管,及時糾正違規(guī)行為,嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校舉辦任何形式的選拔生源考試,嚴(yán)禁將“奧數(shù)”及其他變相培訓(xùn)與入學(xué)掛鉤,嚴(yán)禁將各類競賽、考級、獎勵證書作為入學(xué)依據(jù),嚴(yán)禁公辦學(xué)校舉辦或參與舉辦“占坑班”。
    縣教育局設(shè)立舉報電話(0731-27617258),受理全縣范圍內(nèi)重大的違規(guī)問題的監(jiān)督舉報,各單位也要設(shè)立舉報電話或其他舉報平臺,認(rèn)真受理舉報信息,及時核查,依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究違規(guī)單位和個人的責(zé)任,并對查實的問題進行公開曝光。
    3、完善培訓(xùn)管理,推動行業(yè)自律。
    要會同工商等部門探索加強對各類校外培訓(xùn)機構(gòu)的監(jiān)管措施。
    校外培訓(xùn)機構(gòu)不得以各類培訓(xùn)成績與義務(wù)教育入學(xué)掛鉤為名進行虛假宣傳,不得舉辦與入學(xué)掛鉤的培訓(xùn)班,不得超出批準(zhǔn)的業(yè)務(wù)范圍開展學(xué)科培訓(xùn),不得有上新課、趕進度等加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的培訓(xùn)行為。
    鼓勵和提倡更多培訓(xùn)機構(gòu)加入《中小學(xué)生校外培訓(xùn)機構(gòu)自律公約》,規(guī)范培訓(xùn)機構(gòu)的資質(zhì)、服務(wù)、質(zhì)量和收費,履行社會責(zé)任,開展綠色培訓(xùn)。
    4、規(guī)范教育教學(xué)安排,管控學(xué)生負(fù)擔(dān)。
    各學(xué)校要嚴(yán)格按照省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》(湘教發(fā)〔2009〕36號)要求,規(guī)范教學(xué)時間、學(xué)生作息時間、課外作業(yè)時量、考試次數(shù)和科目、體育鍛煉時間等安排,規(guī)范教育教學(xué)活動,不隨意加深課程難度、增加課時、趕超教學(xué)進度,不占用節(jié)假日組織成建制補課,不組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料,不向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料,不用教輔資料布置作業(yè),有效管控學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    5、創(chuàng)新工作方式,推介“身邊的好學(xué)校”
    要通過新媒體拓展方式,豐富內(nèi)容,深入開展“身邊的好學(xué)校”主題介紹活動。
    介紹素材要以學(xué)生、家長、親屬、教師、校長的親身經(jīng)歷和感受為主,以客觀、生動地反映被宣傳學(xué)校的鮮明辦學(xué)特色、辦學(xué)理念和辦學(xué)成果,引導(dǎo)家長形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)?!钡恼_觀念,理性安排子女就近入學(xué)。
    6、探索科學(xué)評價,完善考評體系。
    研究制訂中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革方案,組織開展中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革研究、試點工作,積極探索以完成本學(xué)段國家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)、以學(xué)業(yè)水平測試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)的綜合評價體系,科學(xué)評價中小學(xué)教育質(zhì)量,逐步扭轉(zhuǎn)單純以考試成績和升學(xué)率評價教育質(zhì)量的傾向。
    積極開展中考制度改革,推進綜合素質(zhì)評價,鼓勵用等級制呈現(xiàn)中考成績,擴大優(yōu)秀初中畢業(yè)生保送人數(shù)。
    7、及時總結(jié)經(jīng)驗,全面推廣典型。
    認(rèn)真做好學(xué)?!皽p負(fù)”經(jīng)驗的收集、整理工作,科學(xué)論證、深入挖掘、及時總結(jié)先進典型,并采取新聞發(fā)布會、采訪、專欄、微話題、綜述等多種形式,積極開展先進經(jīng)驗的總結(jié)交流與推廣工作,以點帶面,努力把“減負(fù)”的各項要求落實到每一所學(xué)校。
    各地要將“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定、解決問題的進展情況予以公告,主動接受學(xué)生、家長、社會各界和輿論監(jiān)督。
    要協(xié)調(diào)有關(guān)媒體大力宣傳“減負(fù)”的先進典型和成功經(jīng)驗。
    對一些“減負(fù)”工作不力,甚至加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的地區(qū)和學(xué)校予以曝光。
    各地要將好典型、好做法、好經(jīng)驗及時上報。
    為進一步規(guī)范辦學(xué)行為,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),推進我市素質(zhì)教育健康發(fā)展,根據(jù)《省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)萬里行”活動的通知》精神,特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的十八大精神和教育規(guī)劃綱要,穩(wěn)步推進素質(zhì)教育,努力減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),促進全市教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育。
    二、工作目標(biāo)。
    通過開展“減負(fù)萬里行”活動,進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,不斷提高學(xué)校管理水平,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、改進教育教學(xué)方式、完善學(xué)生評價體系,促進學(xué)生的全面發(fā)展、個性發(fā)展、終身發(fā)展。
    三、工作任務(wù)。
    (一)加強招生管理。
    各校必須按照“就近、劃片、免試”原則招生,實行通知入學(xué)制度;嚴(yán)禁跨區(qū)域招生;嚴(yán)禁以任何考試方式招收新生;嚴(yán)禁以任何理由拒絕服務(wù)區(qū)域內(nèi)學(xué)生入學(xué);嚴(yán)格控制學(xué)校班額;實行均衡編班,不分快慢班;不得舉辦各種學(xué)科競賽班。
    (二)嚴(yán)格控制在校學(xué)習(xí)活動時間。
    各校必須嚴(yán)格控制學(xué)生在校周活動總量:小學(xué)26—30課時;初中34課時。
    寄宿制學(xué)校晚自習(xí)時間不得遲于21點結(jié)束,晚自習(xí)時間不得講授新課。
    保證小學(xué)生睡眠時間不少于10小時、初中生不少于9小時。
    (三)嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。
    教師應(yīng)注意合理分配教學(xué)時間,課堂上應(yīng)給學(xué)生留下適量的作業(yè)時間。
    小學(xué)一、二年級原則上不留書面課外作業(yè),其他年級書面課外作業(yè)總量應(yīng)控制在一個小時以內(nèi);嚴(yán)禁向?qū)W生布置懲罰性作業(yè);禁止學(xué)校利用節(jié)假日補課;禁止教師以本校學(xué)生為對象從事一切形式的文化課有償補習(xí)。
    (四)加強課程、課堂管理。
    各校必須嚴(yán)格按照國家課程計劃開齊課程、開足課時,嚴(yán)格按課表上課,嚴(yán)禁擠占體育、音樂、美術(shù)等課程;要重視綜合實踐活動、地方與學(xué)校課程開設(shè),廣泛培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生的個性特長;各地要堅持開展大課間活動,落實時間和內(nèi)容,確保每天鍛煉1小時。
    同時,各校要強化校本研訓(xùn),不斷加強教育教學(xué)研究,切實提高課堂效率,促進學(xué)生自主發(fā)展、全面發(fā)展。
    (五)加強考試管理。
    小學(xué)除期末考試,不再組織另外的考試;初中組織期中、期末、畢業(yè)和升學(xué)考試。
    除上述考試之外,不得再舉行其他形式的統(tǒng)一考試。
    小學(xué)減負(fù)情況報告篇七
    為了更好地貫徹落實《教育部關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動的通知》,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校首先召開行政例會、成立了學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《金砂中心小學(xué)小學(xué)“減負(fù)萬里行”活動實施方案》,積極開展自查活動。現(xiàn)將我?!皽p負(fù)萬里行”活動情況自查如下:
    一、貫徹落實,加強領(lǐng)導(dǎo),切實抓好“減負(fù)”工作。
    青少年學(xué)生是國家和民族的未來,全面提高中小學(xué)生素質(zhì),促進中小學(xué)生身心健康發(fā)展,關(guān)系到整個國民素質(zhì)的提高,關(guān)系到國家、民族的前途和命運。積極做好“減負(fù)”工作,是認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想、落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的具體體現(xiàn),這不僅是教育部門和廣大教育工作者的責(zé)任,也是各級政府乃至全社會義不容辭的責(zé)任。
    1、加強領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求實效。為了進一步轉(zhuǎn)變教師的教育思想和觀念,積極采取有效措施,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導(dǎo)主任和教研組長為成員的“減負(fù)萬里行”領(lǐng)導(dǎo)小組。精心組織,周密部署,細(xì)化措施,切實把“減負(fù)萬里行”活動各項工作抓緊抓好。
    2、提高認(rèn)識,落實責(zé)任。我校領(lǐng)導(dǎo)和教師充分認(rèn)識“減負(fù)”工作的重要性、必要性和緊迫性,學(xué)校及時召開行政例會進行專題研討,制定了“減負(fù)萬里行”方案,并召開全體教師動員會,傳達(dá)“減負(fù)萬里行”文件精神,簽訂“減負(fù)增效工作責(zé)任書”。要求每一位教師務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會文件精神,在工作中切實做到減負(fù),并將此項工作納入教師的評優(yōu)評先考核中。
    3、加強宣傳,取得共識。學(xué)校通過家長會、宣傳欄、電子顯示屏、《致學(xué)生家長一封信》等形式,多渠道地向社會、家長宣傳“減負(fù)”精神以及學(xué)校“減負(fù)”工作措施,營造氛圍,讓家長、社會樹立正確的質(zhì)量觀和人才觀,要求家長加強與學(xué)校、老師溝通,共同做好減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作,促進學(xué)生健康快樂成長。
    二、“減負(fù)”工作的措施落實情況。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。學(xué)校嚴(yán)格按照省頒課程方案,開齊課程,上足課時。尤其嚴(yán)格執(zhí)行科學(xué)、藝術(shù)、技術(shù)、綜合實踐活動課程、學(xué)校課程及問題活動等方面的課時規(guī)定。合理安排體育課、課間操、眼保健操,因地制宜組織全體學(xué)生開展各種形式多樣的大課間體育活動,保證學(xué)生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃開展教學(xué),不得隨意加深課程難度,不得增減課程和課時,不得隨意趕超教學(xué)進度和提前結(jié)束課程。同時保證期末復(fù)習(xí)期間,非考試學(xué)科課程的課時得到保障落實。
    學(xué)校沒有組織或要求學(xué)生參加與教育教學(xué)無關(guān)的'社會活動;沒有組織學(xué)生參加有違教育規(guī)律和升級教育行政部門禁止的各種比賽、競賽活動;沒有以任何名義舉行奧數(shù)競賽。
    2、控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間。我校每周上課5天學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間,安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。在校時間:上午7:50進校,10:55放學(xué),下午1:50上課,4:20放學(xué),沒有超過6小時。確保學(xué)生每天至少1小時的體育活動時間。
    3、提高課堂效率,嚴(yán)禁違規(guī)補課。進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進新的教學(xué)模式運用,加強教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效率。轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué),鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),確保學(xué)生在課堂內(nèi)達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)校沒有占用節(jié)假日和休息時間組織或者變相組織學(xué)生集體補課,沒有將校舍、設(shè)施設(shè)備等租(借)給社會機構(gòu)和個人舉辦各類補習(xí)班、培訓(xùn)班,嚴(yán)禁在職教職工舉辦或者參與學(xué)生有償補習(xí)活動,嚴(yán)禁組織、介紹、強迫或變相強迫學(xué)生參加有償補習(xí)活動。
    4、合理布置與指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。一、二年級不留書面課外作業(yè),三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時以內(nèi)。教師必須切實履行自主設(shè)計作業(yè)、合理布置作業(yè)、批改作業(yè)及反饋指導(dǎo)的職責(zé),優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,創(chuàng)新作業(yè)形式,提倡布置口頭性、差異性作業(yè),注重作業(yè)的實踐性、探究性。教師不得布置大量機械重復(fù)的作業(yè),不得布置午間作業(yè),不得以任何理由懲罰學(xué)生做作業(yè)。
    5、控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。一至六年級只能組織期末考試(考查)。所有考試試題都不得超出課程標(biāo)準(zhǔn)要求,嚴(yán)格控制考試試題難度。學(xué)校嚴(yán)禁以質(zhì)量抽測等名義舉行任何形式的區(qū)域性、全員性、全科目的學(xué)科統(tǒng)考或診斷性考試。學(xué)校沒有舉行或變相舉行入學(xué)考試或其他形式的入學(xué)測試。
    6、規(guī)范學(xué)生教輔材料使用。要求發(fā)揮教師的教學(xué)能動性和教材的核心作用,嚴(yán)禁任何個人組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料,一二年級嚴(yán)格按照上級文件精神,沒有使用教輔資料。
    7、堅持素質(zhì)教育評價導(dǎo)向。學(xué)校沒有以任何形式公布學(xué)生的考試成績,沒有按考試成績對學(xué)生排名,更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位等。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。學(xué)期、學(xué)年成績實行“等級+評語”評價方式。
    8、規(guī)范招生辦班行為。學(xué)校堅持免試就近入學(xué),不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試,嚴(yán)格控制班額人數(shù)。教師配置做到合理均衡,以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。
    三、經(jīng)驗與教訓(xùn)。
    通過開展“減負(fù)萬里行”自查活動,學(xué)校注重師德建設(shè),樹立新型教師行業(yè)形象,通過理論學(xué)習(xí),技能訓(xùn)練和有效教育教學(xué)方法的研究與實踐,使全體教師掌握現(xiàn)代教育理念與技術(shù),加強教師的知識積累,開闊教師的視野,提升教師的素養(yǎng)。開展多層次的教育教學(xué)研究活動,開展“提高課堂實效”、“班主任論壇”主題研討活動,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,認(rèn)真組織骨干教師和青年教師開展校級教研活動,通過集體備課、說課、聽課、評課活動,集體研究,共同提高。開展教師之間的教學(xué)觀摩、評優(yōu)交流活動,利用集體備課時間進行交流、學(xué)習(xí),促進教師間的合作交流,達(dá)到資源共享。
    豐富學(xué)生的課余生活,實現(xiàn)“減負(fù)”。為了切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校開展了合唱、舞蹈、籃球、跳繩、書法、繪畫、攝影、快樂英語、國學(xué)誦讀、寫作等個性飛揚的鄉(xiāng)村少年宮活動。
    通過自查,我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們在活動中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺,需要加大改革步伐。
    四、工作設(shè)想。
    通過開展“減負(fù)萬里行”活動,我們認(rèn)識到,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情,要有足夠的耐心,要有頂真的措施,要有嚴(yán)格的督查,更重要的是要長期堅持。
    創(chuàng)新工作方式,深入開展“身邊的好學(xué)?!敝黝}介紹活動,以學(xué)生、家長、親屬、教師、校長的親身經(jīng)歷和感受為主宣傳學(xué)校辦學(xué)特色、理念、成果,引導(dǎo)家長形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)?!钡恼_觀念,理性安排子女就近入學(xué)。
    及時總結(jié)經(jīng)驗,全面推廣典型。學(xué)校做好“減負(fù)”經(jīng)驗的收集、整理工作,深入挖掘、及時總結(jié),采用多種形式,開展先進經(jīng)驗的總結(jié)交流和推廣工作,以點帶面,努力把“減負(fù)”的各項要求落實到實處。
    小學(xué)減負(fù)情況報告篇八
    我校全面貫徹黨的教育方針和黨的十八屆四中全會精神,認(rèn)真履行《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》的要求,落實《市教委關(guān)于開展義務(wù)小學(xué)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)萬里行第二季活動的通知》,進一步提升我校素質(zhì)教育實施水平,改進教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量,以落實學(xué)?!梆B(yǎng)成教育”辦學(xué)特色為途徑,達(dá)到減負(fù)提質(zhì)的目標(biāo)?,F(xiàn)就我校在切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)上所做的工作匯報如下:
    學(xué)校將始終堅持“三個面向”,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹黨的教育方針,提升教育軟實力,牢固樹立服務(wù)意識、質(zhì)量意識,努力把學(xué)校辦成學(xué)生向往,家長認(rèn)可,社會滿意的地域優(yōu)質(zhì)學(xué)校。減負(fù)工作從思想根源上重視、擺正,為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    在實施減負(fù)工作過程中,我們采取“減作業(yè)量”、“減學(xué)生在校時間”、“減師生心理壓力”的“三減”措施。
    (一)減——作業(yè)量。
    我們要求同一備課組內(nèi)科學(xué)設(shè)置作業(yè),統(tǒng)一作業(yè)的量、質(zhì)和要求,由備課組長統(tǒng)一落實和監(jiān)督,同時要求能精心設(shè)計課堂作業(yè),做到練有針對,練有重點,練習(xí)宜少宜精,力求當(dāng)堂完成;嚴(yán)格控制課外作業(yè)量,特別是減去機械重復(fù)、單調(diào)枯燥的作業(yè),增加開放性和實踐性作業(yè),例如學(xué)生可以放學(xué)回家把學(xué)過的課文有感情的朗讀或背誦給家長聽;可以觀察某一自然現(xiàn)象寫一寫觀察日記;還可以做一做數(shù)學(xué)和科學(xué)小實驗,或為研究性學(xué)習(xí)收集一些素材……同時,在作業(yè)的批改中強調(diào)“雙因素評改法”,既關(guān)注學(xué)生作業(yè)的正確率,又關(guān)注學(xué)生的情感體驗。同時出臺了相關(guān)的檢查監(jiān)督措施,實行各科布置作業(yè)記錄制,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放記作業(yè)本,每天由各班的班長記錄好作業(yè),班主任每天檢查作業(yè)量并簽字,再由學(xué)校檢查作業(yè)量并進行作業(yè)量的協(xié)調(diào),定期聽學(xué)生反饋意見。
    (二)減——學(xué)生在校時間。
    充沛的精力是保證學(xué)生一天都有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)的前提條件。所以學(xué)校將在校時間做了合理的調(diào)整,把規(guī)定學(xué)生早晨7:40和中午1:10到校調(diào)整為推遲10分鐘的彈性時間。這樣的時間安排避免了孩子早餐和家長接送之間的矛盾,也照顧家離學(xué)校較遠(yuǎn)的學(xué)生能夠有充分的午休時間。保障學(xué)生合理分配作息時間。
    (三)減——師生心理壓力。
    減輕師生的心理壓力是減負(fù)工作的有效保證。
    一是教師層面:一種策略是引導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握對自身的評價。我們在教師座談會上開展“夸夸你”的活動,教師在交流中互相挖掘他人的閃光點,讓每位教師及時“發(fā)現(xiàn)自我”,在活動中有的老師說道:“哦,原來在大家眼里我有這么多優(yōu)點呀!”同時,我們既為青年教師安排固定的教學(xué)導(dǎo)師,又結(jié)合每次教學(xué)活動安排不同的中老年教師與他們談師德、論教法。在這樣的實際情境中,引導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握對自身的評價,感受到自身的價值,增強自信心。
    另一種策略是引導(dǎo)教師在工作中尋找快樂和新意。教師每一節(jié)課從教學(xué)設(shè)計到講授,從作業(yè)批改到輔導(dǎo)都傾注了自己的心血、傾注自己的創(chuàng)新,當(dāng)自己講授的一節(jié)課得到學(xué)生好評時,當(dāng)自己設(shè)計的主題班會讓學(xué)生感動時,當(dāng)找學(xué)生談話后學(xué)生進步時,當(dāng)看著一屆又一屆的學(xué)生升入理想中學(xué)時,我們難道不感到快樂嗎?難道沒感覺到自己的付出是有價值的嗎?我們就這樣通過師生互評、家長座談等多種形式引導(dǎo)教師學(xué)會感受快樂,感受教育成功后的喜悅。
    二是學(xué)生層面:我校長期重視對學(xué)生的心理健康教育,使學(xué)生能夠正確認(rèn)識自我,增強調(diào)控自我、適應(yīng)環(huán)境的能力,形成健康的心理品質(zhì)。
    我們注重心理健康教育的機制建設(shè)。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),針對我校學(xué)生群體的特點,制定了學(xué)校心理健康教育發(fā)展規(guī)劃,明確提出“有道德會做人、有能力會創(chuàng)新、有智慧會學(xué)習(xí)、有個性會合作”的基本定位。
    從培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展角度出發(fā),不斷挖掘?qū)W生在心理健康教育方面的自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自主教育的模式,利用紅領(lǐng)巾廣播站進行心理健康知識講座;開設(shè)心理咨詢室和網(wǎng)絡(luò)平臺促進師生間、生生間的交流;在學(xué)校宣傳欄中開辟“心靈之窗”專欄;各班利用板報和手抄報形式拓寬宣傳途徑;在學(xué)科教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì),做到教書育心;利用學(xué)校家長委員會的平臺和社區(qū)力量開放辦學(xué),促進校園心理健康教育多渠道多形式的開展。
    為保障學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,我們強化“三加”管理,即加強常規(guī)管理,保障措施落實;加強教師培訓(xùn),提高課堂質(zhì)量;加強素質(zhì)教育,促進全面發(fā)展。
    (一)加強常規(guī)管理,保障措施落實。
    我們層級落實,由抓教學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,學(xué)校組織全體教師,分成小組,以組長為龍頭,定期不定期檢查、抽查學(xué)生作業(yè)量(包括數(shù)量、質(zhì)量),教師批改情況,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等,及時總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    我們還認(rèn)識到考試是教學(xué)中的一個環(huán)節(jié),以“取消期中、淡化期末、加強平時、分項考核、綜合評定”的檢測做法為原則,對考試內(nèi)容、時間、形式合理組合,在一個學(xué)期內(nèi)的全時段中,分散安排,有些項目在輕松的氣氛中結(jié)合日常教學(xué)進行,以減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。
    (二)加強教師培訓(xùn),提高課堂質(zhì)量。
    一是加大力度進行教師基本功培訓(xùn),做到定時間、定地點、定學(xué)習(xí)內(nèi)容、定期考核。二是堅持輔導(dǎo)教師學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,我們還繼續(xù)開展一人一課活動,學(xué)期開始實行行政領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制,目的是深入課堂,幫助教師提高教學(xué)能力。在聽課和平時的觀察中,我們要及時了解老師的課堂教學(xué)情況,與教師交換意見,幫助教師總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗,組織老師們互相聽課、評課,推介好的教師的課堂教學(xué)和輔導(dǎo)學(xué)生的做法,使老師們逐步找到如何保證落實教學(xué)質(zhì)量輔導(dǎo)中下生過關(guān),盡量少把尾巴留到課外的方法,從而促進全校的教學(xué)活動。
    (三)加強養(yǎng)成教育,全面提升學(xué)生素質(zhì)。
    課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少,給學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展時空。使他們在屬于自己的時空里自由地馳騁,在游戲中探索知識,在交流中完善自我。
    我校積極響應(yīng)市、區(qū)教委關(guān)于在校開展陽光體育系列活動的號召,樹立“每天運動1小時”的健康理念,讓全體學(xué)生走向操場,走進大自然,走到陽光下,積極參加體育鍛煉。
    積極推行體育藝術(shù)“2+1”活動。由學(xué)生自主進行兩個運動項目的申報,結(jié)合每個同學(xué)的具體情況,體育教師在活動中進行針對性輔導(dǎo),使每位學(xué)生都能至少掌握兩項運動技能。
    在大課間活動中我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點,制定了豐富的活動內(nèi)容:一年級學(xué)生利用沙包開展投準(zhǔn)及連續(xù)踢活動發(fā)展學(xué)生上下肢的協(xié)調(diào)能力;二年級學(xué)生利用沙包和短繩做拋接輕物和跳短繩活動;三、四年級學(xué)生做立定跳遠(yuǎn)、夾沙包對抗活動。五、六年學(xué)生開展小籃球運球、傳接球、跳長繩、跳皮筋等活動,并在活動中進行項目的輪換,使學(xué)生在大課間活動中運動意識和興趣得到激發(fā)、意志和身體得到鍛煉。
    學(xué)校全面開放校圖書室、閱覽室、計算機房及其他專用教室。組建了合唱隊、舞蹈隊、美術(shù)組、書法組、泥塑組、計算機組、科學(xué)組等二十余支活動隊。通過一系列的豐富多彩的活動,豐富了學(xué)生的在校生活,提高了學(xué)生多方面的能力素養(yǎng)。
    (一)對于“減負(fù)”工作中的評價制度還有待加強。
    (二)對于提高課堂教學(xué)效率還存在差距。
    通過減負(fù)實踐,我們認(rèn)識到,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情,我們要有足夠的耐心,要有切實的措施,要有嚴(yán)格的督查,更重要的是要長期堅持。我們將:
    1、進一步提高教師思想認(rèn)識。加強學(xué)習(xí),堅持以學(xué)生發(fā)展為本,注重學(xué)生全面發(fā)展,注重發(fā)展全體學(xué)生。
    2、進一步提高教師業(yè)務(wù)水平。狠抓教師基本功,改進教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,精心組織課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開展高效課堂的研究。
    3、進一步加強校園文化建設(shè),組織開展豐富多彩的綜合實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    減負(fù)是一項長期的工作,雖然學(xué)校的減負(fù)工作還有待在實踐中加以不斷地充實和完善。但我們相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,只要我們切實端正思想認(rèn)識,堅定不移地沿著“減負(fù)不減質(zhì)”的正確軌道堅持下去,一定會促使我校的教育質(zhì)量更上一層樓。
    小學(xué)減負(fù)情況報告篇九
    (一)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神情況
    一是組織黨支部黨員集中觀看《厲害了,我的國》大型記錄影片,感受過去五年黨和國家建設(shè)取得的偉大成就,傳遞中國力量。二是組織精整黨支部班子成員先后開展3次十九大專題學(xué)習(xí),并結(jié)合作業(yè)區(qū)實際情況進行了發(fā)言討論。三是先后組織參與煉鋼部"喜迎十九大"職工書法美術(shù)攝影展覽、"學(xué)習(xí)十九大、做合格黨員"征文,"學(xué)習(xí)十九大精神"知識競賽等活動,真正將學(xué)習(xí)十九大精神落到實處。
    (二)開展主題教育活動情況
    一是組織黨員進行義務(wù)奉獻,充分發(fā)揮黨支部示范表率作用。xx年精整黨支部先后組織黨員進行義務(wù)勞動奉獻,義務(wù)平整精整坯場3次、清理現(xiàn)場衛(wèi)生5次,為吊車崗位制作板凳墊11個。二是組織全體黨員以黨小組為單位開展集中重溫入黨誓詞,引導(dǎo)黨員不忘入黨初心,牢記共產(chǎn)黨員的政治責(zé)任和歷史使命。三是組織黨員答題競賽,提高黨員的政治素養(yǎng),凝聚企業(yè)發(fā)展動力。四是組織黨員撰寫十九大體會,將十九大精神與完成精整作業(yè)區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)緊密聯(lián)合起來,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好各項工作的實際成效。
    (三)落實"三會一課"制度情況
    一是加強引領(lǐng),充分發(fā)揮以上率下的模范帶頭作用。在基層組織里面,支部書記就是"班長",支部戰(zhàn)斗堡壘的作用強不強,模范作用好不好,關(guān)鍵在"班長"帶的好不好。加強引領(lǐng),首先是帶頭開好支委會,嚴(yán)格按照"一模版兩清單"中黨支部委員履職工作清單要求召開支委會,支委會不許缺席,提高支部以"班長"為首的"一班人"表率作用。二是強化培訓(xùn),支委靠自學(xué),黨小組靠培訓(xùn)。精整黨支部要求各名支委加強自學(xué),重點是學(xué)習(xí)黨建方面各項規(guī)章制度,只有自身能力提高了才能更好的指導(dǎo)黨小組的工作。精整黨支部有5名委員,5個黨小組,每名支委包保一個黨小組,要求包保委員到當(dāng)下組指導(dǎo)工作的同時加強對小組成員的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),不斷提升黨小組的黨務(wù)知識與業(yè)務(wù)技能,能夠較好的組織與開展"三會一課",達(dá)到整體提升黨員的政治水平和工作能力,以及立足本職崗位建功立業(yè)的積極性與創(chuàng)造性,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,充分體現(xiàn)黨員的先進性。三是充分準(zhǔn)備,提升"三會一課"質(zhì)量上臺階。"三會一課"是實實在在的制度與內(nèi)容,而不是空洞的,是要有人去執(zhí)行、去落實、去準(zhǔn)備的。準(zhǔn)備的充分不充分,與提升工作質(zhì)量起著十分關(guān)鍵的作用,精整黨支部要求支委和黨小組開會前充分預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)文件內(nèi)容,制定好會議大綱,做好各自近期工作總結(jié)和計劃,會上進行發(fā)言討論,提高會議效率及質(zhì)量。
    (四)推進"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況
    一是加強政治理論學(xué)習(xí),定期召開支部委員集中學(xué)習(xí),黨小組會學(xué)習(xí)上級黨委下發(fā)的相關(guān)文件,不斷提高黨員政治素養(yǎng)。二是開好專題學(xué)習(xí)會研討,xx年上半年先后開展"重實干、強執(zhí)行、抓落實"專題研討,黨支部書記講"質(zhì)量改進"專題黨課等活動。三是開展節(jié)前黨風(fēng)廉政教育,塑造清正廉潔的政治生態(tài),制作廉潔檔案5份,組織全體黨員與重要關(guān)鍵崗位人員簽署廉潔承諾6次。四是注重學(xué)以致用,鼓勵黨員干部帶領(lǐng)大家搞創(chuàng)新,xx年完成創(chuàng)新成果11項,開展共產(chǎn)黨員挑戰(zhàn)項目5項,累計創(chuàng)效129.18萬元,其中提高厚板板坯熱尺測量精度一線員工創(chuàng)新項目榮獲分公司一等獎。通過設(shè)備、生產(chǎn)工藝創(chuàng)新,解決現(xiàn)場生產(chǎn)難題,受到職工的一致好評。
    (五)加強隊伍建設(shè)、做好人才培養(yǎng)方面情況
    一是嚴(yán)格做好發(fā)展黨員工作。精整黨支部xx年上半年新申請入黨人員3名,發(fā)展積極分子2名,發(fā)展重點對象2名。二是實施雙培養(yǎng)工程,在把生產(chǎn)骨干培養(yǎng)成黨員方面培養(yǎng)了陳偉、馬振新、郭建賓、王育錦4人,在把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)骨干方面培養(yǎng)了陳君、賈學(xué)斌2人。
    一是政治理論學(xué)習(xí)制度堅持不好、學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)上,支部和黨小組還存在著一定的惰性,僅僅學(xué)習(xí)上級黨委要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容,自我學(xué)習(xí)意識不強,不能夠擴大學(xué)習(xí)范圍及深度。
    二是黨小組人員結(jié)構(gòu)、建設(shè)不平衡。在黨小組建設(shè)上,各個黨小組職工黨員比例偏差較大,業(yè)務(wù)水平帶領(lǐng)能力各黨小組還存在著一定的差距,黨小組建設(shè)水平參差不齊。
    三是創(chuàng)新能力不足,現(xiàn)場生產(chǎn)技術(shù)難題還一直存在。在生產(chǎn)方面困擾精整作業(yè)區(qū)的難題主要有板坯上線不穩(wěn)定,尤其厚板線因大量檢查、清理、倒垛、分切坯回垛滯后等原因?qū)е律暇€困難。在質(zhì)量方面板坯毛刺去不凈問題一直沒有得到有效的解決,攻關(guān)創(chuàng)新效果不理想。
    一是加強政治理論學(xué)習(xí),提高自身政治素養(yǎng)。首先轉(zhuǎn)變思想,要變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),不斷豐富自己。其次要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)是一種榮耀,學(xué)習(xí)是一種幸福,通過知識競賽等方式鼓勵大家一起學(xué)習(xí)。
    二是優(yōu)化黨小組資源分配、均衡各小組黨建水平。一是在發(fā)展黨員方面要考慮到各黨小組黨員比例。二是對各黨小組進行資源優(yōu)化,根據(jù)各小組成員實際情況進行適當(dāng)調(diào)班,將優(yōu)秀黨員向薄弱小組進行調(diào)換。三是開展黨小組橫向?qū)?biāo)交流,提高黨小組長業(yè)務(wù)水平。
    三是加強示范引領(lǐng),提高攻關(guān)效果。黨支部進一步加強攻關(guān)創(chuàng)新力度,對創(chuàng)先先進典型進行表彰獎勵,通過模范引領(lǐng),提高職工創(chuàng)新工作熱情,帶領(lǐng)大家積極主動創(chuàng)新,集全體員工智慧不斷解決現(xiàn)場難題。
    一是要強化黨建基礎(chǔ)工作。通過煉鋼部黨委日常黨建工作檢查,精整作業(yè)區(qū)黨支部基礎(chǔ)工作中還存在一些不完善的地方,比如"三會一課"基本信息更新不及時,說明黨支部平時在指導(dǎo)檢查黨小組基礎(chǔ)工作時沒有嚴(yán)格要求。今后黨支部要嚴(yán)格按照"一模板兩清單"規(guī)范黨支部基礎(chǔ)工作,不斷提升黨建工作水平。
    二是要加強黨員教育管理。首先要轉(zhuǎn)變思想觀念,要認(rèn)識到當(dāng)前黨建工作的重要性,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),班子成員要帶頭作好表率,為廣大黨員樹立榜樣,不斷提升黨員政治素質(zhì)。其次要營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,組織開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動,引導(dǎo)黨員主動參與學(xué)習(xí)的積極性。
    三是要加大職工創(chuàng)新力度。當(dāng)今,企業(yè)之間的競爭越來越表現(xiàn)為人的素質(zhì)的競爭,越來越表現(xiàn)為科技進步和知識創(chuàng)新能力的競爭。比如,"當(dāng)代發(fā)明家"、"鞍鋼楷模"于淑娟,中央企業(yè)先進職工、遼寧省勞動模范、楊福斌,還有我們的"鞍鋼楷模"金百剛博士等等,都很好的發(fā)揮了黨員的創(chuàng)新引領(lǐng)作用。創(chuàng)新無處不在,創(chuàng)新無時不有。要利用好周智勇創(chuàng)新工作室平臺,引導(dǎo)職工樹立強烈的學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識,培養(yǎng)"工匠精神",全面提高職工技能水平。要加大技術(shù)創(chuàng)新力度,打造獨門絕活,努力提升產(chǎn)品質(zhì)量,不斷提高產(chǎn)品的創(chuàng)效能力,團結(jié)帶領(lǐng)職工群眾一起攻堅克難,解決現(xiàn)場難題。
    小學(xué)減負(fù)情況報告篇十
    根據(jù)《***的通知》文件精神,對照《***具體分工安排》,結(jié)合我局實際,現(xiàn)將2020整治形式主義為基層減負(fù)工作落實情況匯報如下:
    (一)學(xué)習(xí)情況。
    結(jié)合傳達(dá)學(xué)習(xí)《關(guān)于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)報告》精神,將力戒形式主義、官僚主義作為教育的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)習(xí)近平在浙江考察時強調(diào)的講話精神,學(xué)習(xí)有關(guān)要聚焦形式主義、官僚主義問題開展全面檢視、靶向治療,切實為基層減負(fù),讓干部有更多時間和精力抓落實。
    我局日常開展工作多為與街鎮(zhèn)協(xié)商,共同實施開展,講究求實效做實事,不存在以會議貫徹會議、以文件落實文件的現(xiàn)象,嚴(yán)控發(fā)文數(shù)量、規(guī)格和范圍,協(xié)調(diào)內(nèi)容聯(lián)系緊密的多個文件,盡量不要求基層報送無實質(zhì)內(nèi)容的材料,以求做到真正減負(fù)。我局今年3月份以來,我局組織街鎮(zhèn)開會3次,發(fā)文3份。
    我局本著“以民為本、熱情高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作原則,恪守“堅持標(biāo)準(zhǔn)、快速審批、熱心為民”的服務(wù)宗旨,簡化服務(wù)程序,練好服務(wù)技能,優(yōu)化服務(wù)態(tài)度,提升服務(wù)質(zhì)量,努力做好服務(wù)企業(yè)工作。一是進一步提高行政審批效率。對進駐行政大廳的審批事項,簡化審批手續(xù),縮短辦理時限。
    窗口辦理行政許可事項辦理時限全部壓縮,改為即辦件。同時按照區(qū)政府的要求,配合做好行政事項下放工作。二是加強對企業(yè)服務(wù)。對招商引資的重點項目,*****主動介入、超前服務(wù)。進一步優(yōu)化*****等行政審批環(huán)節(jié),提高行政審批時效。
    (四)聯(lián)系群眾工作情況。
    我局精準(zhǔn)扶貧幫扶貧困戶有**戶,其中一般貧困戶**戶、低保戶**戶、五保戶**戶。自實施精準(zhǔn)扶貧以來,我局關(guān)心扶貧戶生產(chǎn)生活情況,扶貧工作人員定期入戶,在中秋、春節(jié)等重要節(jié)日定期送上節(jié)日慰問品。目前,我局幫扶的**戶貧困戶均已達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)。
    (五)以上率下情況。
    我局領(lǐng)導(dǎo)班子履行主體責(zé)任,帶領(lǐng)局全體干部職工扎扎實實開展工作。嚴(yán)格按要求開展民主生活會和年度述職。
    目前,我局發(fā)文質(zhì)量還有待提高,行政許可事項下放工作還沒有真正下放,聯(lián)系群眾方面主動意識還可以進一步提高。
    (一)繼續(xù)減少發(fā)文量。按規(guī)定做到可不發(fā)文的、沒有實質(zhì)內(nèi)容的一律不發(fā)文,同時發(fā)文內(nèi)容講實際問題,言簡意賅,提升發(fā)文質(zhì)量。
    (二)繼續(xù)做好為基層放權(quán)賦能。牢固樹立為民服務(wù)的理念,對行政事項進行全面梳理,配合做好事項下放工作。在實施下放事項過程中,主動傾聽基層和群眾反映訴求,對不屬于職責(zé)范圍的咨詢政策和反映,主動說明情況,有序引導(dǎo),對自身職責(zé)范圍的政策和反映,做到主動聯(lián)系解答和積極溝通,為群眾排憂解難。(三)繼續(xù)做好聯(lián)系群眾工作。結(jié)合***等業(yè)務(wù)工作等,多去基層了解實際情況,與群眾交心,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提升工作方式方法,以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,多為群眾辦實事辦好事。
    小學(xué)減負(fù)情況報告篇十一
    為了全面貫徹落實《義務(wù)教育階段減負(fù)萬里行的通知》精神,深入推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),促進學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí),健康快樂成長,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ),辦人民滿意的教育,現(xiàn)我鎮(zhèn)圍繞相關(guān)內(nèi)容認(rèn)真開展自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
    我鎮(zhèn)成立以校長李孝德為組長,分管副校長劉廣紅副組長,各中小學(xué)校長為成員的"規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)"工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、黨支部書記牽頭,由教務(wù)室、政教室、年級組長、教研組長組成,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)減負(fù)工作的實施。各學(xué)校校長是"減負(fù)"工作第一責(zé)任人,加強對"減負(fù)"工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開專題會議研究相關(guān)工作,擬定減負(fù)工作實施方案,提出減負(fù)要求,落實減負(fù)措施。明確將減負(fù)工作納入學(xué)校教育工作目標(biāo)和任務(wù)。
    各校把"減負(fù)"工作納入教職工年度工作績效考核的重要內(nèi)容,并將考核結(jié)果作為教師聘任、職稱評定、績效工資、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴(yán)重、整改不力的,實行一票否決。
    校園網(wǎng)、板報等開辟"減負(fù)提質(zhì)"專欄。爭取家庭、社會的積極配合,營造有利于減負(fù)提質(zhì)的社會氛圍。也將"減負(fù)"的具體要求、措施、投訴方式等向家長、社會作出公開承諾,并通過組織家長會、社區(qū)懇談會等,爭取家長和社會的理解與支持,以達(dá)成廣泛的教育共識。為加強輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督,設(shè)置接受社會監(jiān)督的電話,自覺接受師生、家長和社會監(jiān)督。
    圍繞"減負(fù)"目標(biāo),在4—9年級全面推行"有效課堂教學(xué)模式",轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué),鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。不斷深化課堂教學(xué)改革,切實提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力實現(xiàn)"輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量"。
    1、中小學(xué)每周3節(jié)體育課。合理安排大課間體育活動。各年級都保證讓學(xué)生每天有不少于一小時的體育鍛煉時間,當(dāng)天沒有體育課的,下午安排1課時學(xué)生體育活動時間。
    2、一、二年級每周2節(jié)寫字課,三至九年級每周1節(jié)寫字課。
    3、一至四年級每周音樂、美術(shù)課各2節(jié),五至九年級每周音樂、美術(shù)課各1節(jié)。
    4、各年級綜合實踐活動、地方與學(xué)校課程按課程計劃上足課時。豐富課余實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。加強實驗實作教學(xué)。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等興趣小組、社團活動及社會實踐活動。
    5、未增減課程和課時,未提前結(jié)束新課。
    6、積極推進課程改革和課堂教學(xué)改革。
    1、教室張貼科學(xué)合理的作息時間表;
    2、學(xué)生上午上課時間,小學(xué)不早于8:30,中學(xué)不早于8:00;學(xué)生下午上課時間不早于14:00。
    3、未組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí),未強迫走讀學(xué)生上晚自習(xí)。
    4、保證小學(xué)生每天不少于10小時、初中生不少于9小時的睡眠時間。
    1、全鎮(zhèn)未一例教師組織學(xué)生集體補課行為。
    2、未將校舍、設(shè)施設(shè)備等租(借)給社會機構(gòu)和個人舉辦各類補習(xí)班、培訓(xùn)班。
    3、在職教職工未舉辦或者參與學(xué)生有償補習(xí)活動,未組織、介紹、強迫或變相強迫學(xué)生參加有償補習(xí)活動。
    各校"減負(fù)"督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手,大力推進學(xué)生作業(yè)改革,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門對學(xué)生作業(yè)的各項要求,達(dá)到了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時,顯著增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強。
    1、一、二年級不留書面課外作業(yè),三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時以內(nèi),七至九年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1.5小時以內(nèi)。
    2、提倡布置口頭性、差異性作業(yè),注重作業(yè)的實踐性、探究性。
    3、未布置大量機械重復(fù)的作業(yè),未布置午間作業(yè),未懲罰學(xué)生做作業(yè)。
    4、未將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置。
    1、一至六年級只組織期末考試(考查),七至九年級只組織期中、期末考試(考查),由學(xué)?;蚰昙壗M織命題和實施。
    2、小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自主命題,自行舉行。
    3、未舉行或變相舉行入學(xué)考試和測試。
    中心初中減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組要求各學(xué)校教師切實做到:不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書。在未經(jīng)上級教育行政主管部門批準(zhǔn)的情況下,不組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動,不參與任何的以賽促銷,以賽代銷的活動。
    1、部分學(xué)校部分教師對減負(fù)工作認(rèn)識不夠,減負(fù)的尺度把握的不夠準(zhǔn)確,沒有在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫,不能徹底把學(xué)生的時間還給學(xué)生。
    2、部分教師能力不夠,不能很好的引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)展自己的興趣特長。
    1、繼續(xù)抓好教師培訓(xùn),提高教師自身素質(zhì),結(jié)合比、訪活動,做到減負(fù)不減質(zhì),減負(fù)不減責(zé)任,給減負(fù)提質(zhì)工作提供有力的保障。
    2、繼續(xù)開展好各種形式的課堂教學(xué)競賽活動,豐富多彩的學(xué)生活動,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生樂學(xué)的'幸福指數(shù)。
    小學(xué)減負(fù)情況報告篇十二
    20xx年,xx銀行陜西省分行認(rèn)真落實中央“基層減負(fù)年”要求,堅決對形式主義、官僚主義說“不”,聚焦基層“痛點、難點、焦點”問題,堅持一抓到底,持續(xù)推進落實《基層減負(fù)十二條措施》,基層減負(fù)效果明顯,取得扎實成效。
    xx銀行陜西省分行按照中央關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的工作要求,堅持從自身做起,從身邊具體事抓起,大力壓減各類文件數(shù)量,壓縮文件篇幅,簡化公文流轉(zhuǎn),全面規(guī)范留痕工作,嚴(yán)控發(fā)文規(guī)格,可不發(fā)的文件堅決不發(fā),可合并的文件堅決合并,文件數(shù)量大幅減少。截至目前,全行發(fā)文數(shù)量較20xx年減少1095個,壓降31。5%。同時,大力提倡“短實新”文風(fēng),防止穿靴戴帽、冗長空洞,杜絕長話、套話、空話,突出針對性、實效性和操作性,重大戰(zhàn)略決策部署文件不超過5000字,制度意見類文件不超過3000字,一般性通知不超過20xx字。
    xx銀行陜西省分行嚴(yán)把會議審批關(guān)口,以電視電話形式為主,能合并的.不單獨召開,減少“大水漫灌式”、“全員參與式”的會議,減少分、支行來省分行參加各類現(xiàn)場會,提倡各級少開會、開短會、開解決問題的會,全年各類會議總量減少30。5%。同時,嚴(yán)控會議規(guī)模,減少行領(lǐng)導(dǎo)陪會,堅決杜絕照本宣科、泛泛表態(tài),提倡提綱式匯報和簡要word文檔匯報,減少比較復(fù)雜、過度美化的ppt,突出發(fā)言重點,有效提高了會議效率。
    xx銀行陜西省分行積極提倡“說辦就辦、馬上就辦”理念,完善制度,精簡環(huán)節(jié),優(yōu)化流程。加強對檢查工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),不搞扎堆式、輪番式檢查,堅決杜絕對同一事項、同一單位開展重復(fù)檢查。精簡和整合各類用于工作的群組,提倡在8小時以內(nèi)通過群組通知工作。聚焦員工最關(guān)心的問題,辦實事、解難事。重視員工減負(fù)減壓,暢通員工職業(yè)通道,關(guān)愛員工身心健康,豐富員工業(yè)余生活。
    基層減負(fù)工作任重道遠(yuǎn)、意義深遠(yuǎn)。xx銀行陜西省分行將始終堅持問題導(dǎo)向,找準(zhǔn)著力點,精準(zhǔn)發(fā)力,久久為功,切實為基層一線“松綁”減負(fù),推動基層干部把更多時間和精力放在干事創(chuàng)業(yè)上,全面推動高質(zhì)量發(fā)展。
    小學(xué)減負(fù)情況報告篇十三
    根據(jù)中共遼寧省委組織部、遼寧省民政廳《關(guān)于進一步開展社區(qū)減負(fù)工作的通知》(遼民函〔20xx〕11號)和《關(guān)于開展社區(qū)減負(fù)增效工作的指導(dǎo)意見》(鐵社治【20xx】2號)精神,開原市民政局認(rèn)真開展社區(qū)減負(fù)增效工作,制定并下發(fā)了《關(guān)于開展社區(qū)減負(fù)增效工作的指導(dǎo)意見》(開社治【20xx】1號),明確了城鄉(xiāng)社區(qū)自治組織依法履行職責(zé)事項清單和城鄉(xiāng)社區(qū)自治組織依法協(xié)助政府工作事項清單,明確了不應(yīng)由基層群眾性自治組織出具證明事項清單,全面清理社區(qū)事務(wù),理順社區(qū)工作職能,切實減輕了社區(qū)擔(dān)。
    一是全面規(guī)范社區(qū)機構(gòu)。對社區(qū)工作機構(gòu)進行規(guī)范。根據(jù)我市社區(qū)工作實際和現(xiàn)有體制,對各職能部門在社區(qū)設(shè)立的工作機構(gòu)進行規(guī)范清理,原則上一律整合。如確屬于工作需要,可以在社區(qū)居委會下面設(shè)“某某委員會”,或社區(qū)服務(wù)站下面設(shè)“某某工作組”。社區(qū)層面只許保留“社區(qū)黨組織、社區(qū)居(村)委會和社區(qū)服務(wù)站”三個機構(gòu)。
    二是全面規(guī)范社區(qū)掛牌。按照《鐵嶺市專項工作機制辦公室印發(fā)關(guān)于清理規(guī)范全市城鄉(xiāng)社區(qū)掛牌問題的實施方案的通知》要求,開原市民政局對全市社區(qū)掛牌情況進行了排查摸底,發(fā)現(xiàn)全市社區(qū)普遍存在加掛業(yè)務(wù)單位牌子的問題,共摸排各部門掛牌44項。為切實給基層減負(fù)松綁,著力解決社區(qū)掛牌背后的形式主義問題,推動社區(qū)工作更加簡明實用,民政局已報給市委辦督辦各相關(guān)部門根據(jù)政策文件依據(jù)填寫掛牌擬保留清單,對無政策文件規(guī)定的掛牌一律清除。
    三是全面規(guī)范社區(qū)工作制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)定期組織開展對社區(qū)辦公和服務(wù)用房的室內(nèi)上墻制度進行清理,有條件的社區(qū)采用電子屏、電視屏、觸摸屏等方式集中展現(xiàn)。
    通過全面清理社區(qū)事務(wù),理順社區(qū)工作職能,切實減輕了社區(qū)負(fù)擔(dān),理清了社區(qū)與職能部門及基層政府的權(quán)責(zé)關(guān)系,實現(xiàn)了政府治理和社區(qū)自我管理、居民依法自治的良性互動,增強了社區(qū)服務(wù)群眾能力,提升了居民群眾滿意度。
    小學(xué)減負(fù)情況報告篇十四
    根據(jù)《xxx的'通知》文件精神,對照《xxx具體分工安排》,結(jié)合我局實際,現(xiàn)將20xx整治形式主義為基層減負(fù)工作落實情況匯報如下:
    (一)學(xué)習(xí)情況
    結(jié)合傳達(dá)學(xué)習(xí)《關(guān)于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)報告》精神,將力戒形式主義、官僚主義作為教育的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)有關(guān)要聚焦形式主義、官僚主義問題開展全面檢視、靶向治療,切實為基層減負(fù),讓干部有更多時間和精力抓落實。
    (二)為基層減負(fù)工作情況
    我局日常開展工作多為與街鎮(zhèn)協(xié)商,共同實施開展,講究求實效做實事,不存在以會議貫徹會議、以文件落實文件的現(xiàn)象,嚴(yán)控發(fā)文數(shù)量、規(guī)格和范圍,協(xié)調(diào)內(nèi)容聯(lián)系緊密的多個文件,盡量不要求基層報送無實質(zhì)內(nèi)容的材料,以求做到真正減負(fù)。我局今年3月份以來,我局組織街鎮(zhèn)開會3次,發(fā)文3份。
    (三)為基層放權(quán)賦能工作情況
    我局本著“以民為本、熱情高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作原則,恪守“堅持標(biāo)準(zhǔn)、快速審批、熱心為民”的服務(wù)宗旨,簡化服務(wù)程序,練好服務(wù)技能,優(yōu)化服務(wù)態(tài)度,提升服務(wù)質(zhì)量,努力做好服務(wù)企業(yè)工作。一是進一步提高行政審批效率。對進駐行政大廳的審批事項,簡化審批手續(xù),縮短辦理時限。
    窗口辦理行政許可事項辦理時限全部壓縮,改為即辦件。同時按照區(qū)政府的要求,配合做好行政事項下放工作。二是加強對企業(yè)服務(wù)。對招商引資的重點項目,xxxxx主動介入、超前服務(wù)。進一步優(yōu)化xxxxx等行政審批環(huán)節(jié),提高行政審批時效。
    (四)聯(lián)系群眾工作情況
    我局精準(zhǔn)扶貧幫扶貧困戶有xx戶,其中一般貧困戶xx戶、低保戶xx戶、五保戶xx戶。自實施精準(zhǔn)扶貧以來,我局關(guān)心扶貧戶生產(chǎn)生活情況,扶貧工作人員定期入戶,在中秋、春節(jié)等重要節(jié)日定期送上節(jié)日慰問品。目前,我局幫扶的xx戶貧困戶均已達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)。
    (五)以上率下情況
    我局領(lǐng)導(dǎo)班子履行主體責(zé)任,帶領(lǐng)局全體干部職工扎扎實實開展工作。嚴(yán)格按要求開展民主生活會和年度述職。
    目前,我局發(fā)文質(zhì)量還有待提高,行政許可事項下放工作還沒有真正下放,聯(lián)系群眾方面主動意識還可以進一步提高。
    (一)繼續(xù)減少發(fā)文量。按規(guī)定做到可不發(fā)文的、沒有實質(zhì)內(nèi)容的一律不發(fā)文,同時發(fā)文內(nèi)容講實際問題,言簡意賅,提升發(fā)文質(zhì)量。
    (二)繼續(xù)做好為基層放權(quán)賦能。牢固樹立為民服務(wù)的理念,對行政事項進行全面梳理,配合做好事項下放工作。在實施下放事項過程中,主動傾聽基層和群眾反映訴求,對不屬于職責(zé)范圍的咨詢政策和反映,主動說明情況,有序引導(dǎo),對自身職責(zé)范圍的政策和反映,做到主動聯(lián)系解答和積極溝通,為群眾排憂解難。(三)繼續(xù)做好聯(lián)系群眾工作。結(jié)合xxx等業(yè)務(wù)工作等,多去基層了解實際情況,與群眾交心,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提升工作方式方法,以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,多為群眾辦實事辦好事。
    小學(xué)減負(fù)情況報告篇十五
    根據(jù)《關(guān)于下達(dá)20xx年xx區(qū)工業(yè)經(jīng)濟專項目標(biāo)的通知》(xx經(jīng)發(fā)〔20xx〕43號)文件要求,我局結(jié)合相關(guān)目標(biāo),認(rèn)真組織、精心安排,嚴(yán)格落實,圓滿完成了各項目標(biāo)任務(wù)?,F(xiàn)將20xx年我局開展企業(yè)治亂減負(fù)工作的情況自查報告如下:
    1、對東風(fēng)渠沿岸9家排位企業(yè)進行嚴(yán)格監(jiān)管,其中6家木材加工廠已實施搬遷,1家對污染治理設(shè)施進行整改完善;1家的污水已不排入東風(fēng)渠;還有一家已自然停產(chǎn)。目前,我區(qū)出境斷面水質(zhì)蒲陽河已實現(xiàn)10個月達(dá)標(biāo),毗河5個月達(dá)標(biāo),海濱河三個斷面4個月達(dá)標(biāo)。
    2、根據(jù)市環(huán)保局等五部門8月1日聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全市燃煤污染整治專項行動的通知》(成環(huán)發(fā)〔20xx〕333號)文件精神,我區(qū)以嚴(yán)查工業(yè)企業(yè)燃煤污染行為,嚴(yán)查未按要求實施型煤固硫的型煤(蜂窩煤)生產(chǎn)廠(點),取締非法型煤(含蜂窩煤)生產(chǎn)廠(點)為重點,取得了一定的成效。自開展燃煤整治專項行動以來,共出動執(zhí)法人員770余人次,出動執(zhí)法車輛120余臺次,查處各類工業(yè)企業(yè)燃煤污染整治7家,對污染較重的潤康制藥廠和大洪通鐵廠下達(dá)了限期治理通知書,兩家企業(yè)共投入資金1000萬元,對燃煤鍋爐(室爐)進行了天然氣改造,徹底解決了燃煤污染。目前,我區(qū)空氣優(yōu)良率達(dá)到98%以上。
    3、截至目前,我局共受理各類環(huán)境污染投訴案件291起,辦理291起,辦理率100%。其中立案查處143起,處罰決定金額為64.2萬元,已執(zhí)行51.6萬元。
    按照查基層單位、查薄弱環(huán)節(jié)、查突出問題等內(nèi)容,對政策措施沒有得到有效落實的薄弱環(huán)節(jié),有針對性地采取措施,督促整改,對整改不力的進行通報。
    在清理污企收費基礎(chǔ)上,主要對有無利用檢查環(huán)保達(dá)標(biāo)等手段以及強制企業(yè)訂閱報刊等問題進行嚴(yán)查,經(jīng)查,我局無以上違規(guī)行為。
    隨著環(huán)境管理面和工作量的擴大,我局對環(huán)保管理體制和機制進行大膽嘗試,實行了條、塊相結(jié)合的片區(qū)環(huán)境管理制度,將全區(qū)分為3個片區(qū)實行片區(qū)負(fù)責(zé)制。從執(zhí)法檢查排污收費等一管到底,避免了因職解分叉面造成重復(fù)執(zhí)法的現(xiàn)象,加大了執(zhí)法力度,提高了辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。我局將在今后的執(zhí)法工作中,結(jié)合工作實際,積極探索并推行控制對企業(yè)進行檢查的有效治理,切實減輕企業(yè)不合理負(fù)擔(dān)。
    小學(xué)減負(fù)情況報告篇十六
    按照關(guān)于報送基層減負(fù)工作自查情況的通知文件要求,我局高度重視,及時安排部署并開展自查工作,現(xiàn)將涉及我局xx年我局整治減負(fù)工作自查報告如下:
    1、精簡文件方面。進一步規(guī)范了文件印發(fā)流程,文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報送為主,控制紙質(zhì)文件印發(fā),對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡,xx年共計精簡類文件25個,實現(xiàn)了精簡文件10%的目標(biāo)。
    2、精簡會議方面。結(jié)合會議提前計劃,會前做好充分調(diào)查,對參會人員相同、內(nèi)容相仿的會議在時間允許的.情況下合并召開,統(tǒng)籌安排會議時間和內(nèi)容,對需要研究的議題集中安排,壓縮會議時間,提高會議效率,杜絕止議而不決,反復(fù)開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項,均通過微信群或群發(fā)布,達(dá)到工作傳達(dá)目的,盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次,局務(wù)會15次,會議次數(shù)較去年減少15%。
    1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多,需進一步精簡,特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來函往的問題。
    2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠,還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。
    1、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件,文件傳送以電子公文為主;
    對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的,不予發(fā)文;
    能單獨發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文;
    能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機構(gòu)名義發(fā)文的,嚴(yán)格控制升格發(fā)文,引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實。
    能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù),或能以書面形式征求意見建議的,原則上不召開會議。
    小學(xué)減負(fù)情況報告篇十七
    “上面千條線,下面一根針”?;鶎犹幱谛姓w系的“終端”和治理體系的“底盤”,不論是抓緊抓實抓細(xì)新冠肺炎疫情防控工作,還是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅目標(biāo)任務(wù),歸根結(jié)底要靠基層去落實。越是在這個時候,在制定政策的過程中,越是要避免不接地氣、脫離實際,越是要避免政出多門、多頭管理,越是要加強溝通協(xié)調(diào)、避免出臺的政策相互打架。防止政策在虛耗中陷入空轉(zhuǎn),就能讓基層干部更好輕裝上陣。
    現(xiàn)實中,一些政策為什么會“空”?為什么會相互打架?表面上是行政體系的銜接和效率問題,根子卻在形式主義、官僚主義。缺乏調(diào)查研究,坐在辦公室“拍腦袋決策”,脫離現(xiàn)實解決不了實際問題。把“各負(fù)其責(zé)”變成“各自為政”,看似履職盡責(zé)了,卻不顧政策執(zhí)行的實效,更是典型的形式主義、官僚主義。
    “要聚焦形式主義、官僚主義問題開展全面檢視、靶向治療,切實為基層減負(fù),讓干部有更多時間和精力抓落實”。近年來,黨中央持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題,取得的成效有目共睹,在這次疫情大考中得到充分檢驗。但也要看到,形式主義、官僚主義之弊非一日之寒,從根子上減輕基層負(fù)擔(dān)也非一日之功。不同程度存在的“空中政策”“本位政策”消耗了寶貴的時間和精力,成為困擾基層的一大頑疾。有基層干部說,最怕有的上級部門缺乏調(diào)研就出臺政策,政策出臺之后又一味地強調(diào)數(shù)字、進度和事后檢查。此次《通知》要求加強源頭治理和制度建設(shè),進一步把廣大基層干部干事創(chuàng)業(yè)的手腳從形式主義的束縛中解脫出來。對政策制定中的形式主義問題開展靶向治療,可謂切中肯綮、正當(dāng)其時。
    避免“空中政策”“本位政策”,首先應(yīng)增強政策針對性和可操作性,關(guān)鍵在于全面深入了解實際情況,加強對調(diào)查情況的分析研究。調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),也是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的基本功。絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部也能理解其重要性和必要性,但在具體實踐中,有的卻奉行“經(jīng)驗主義”和“本本主義”,有的即便調(diào)研也是走馬觀花、蜻蜓點水,這樣制定出的政策難免會“水土不服”。這次印發(fā)的《通知》既有“發(fā)揚求真務(wù)實作風(fēng)”的宏觀要求,也有“多開展隨機調(diào)研、蹲點調(diào)研、解剖麻雀式調(diào)研”的方法指導(dǎo),更有“力戒搞形式、走過場”“不作秀,不走‘經(jīng)典路線’”等禁止性規(guī)定,具有很強的指導(dǎo)性、針對性和現(xiàn)實性。各級干部必須對照《通知》要求抓好落實,真正在調(diào)研工作中沉下心來、撲下身子。
    進而言之,避免“空中政策”“本位政策”,目的是把基層干部從形式主義的束縛中解放出來。這就要求在制定政策、分配任務(wù)時,必須充分考慮基層實際、理解基層難處,要設(shè)身處地為基層干部著想,多聽取他們的意見建議。這不僅僅是決策方法的問題,也檢驗著對待基層的態(tài)度和立場。作為上級部門,為基層減負(fù)不能停留在口號上,而要落實到行動中,始終和基層想在一起、干在一起,千方百計為基層干部抓落實創(chuàng)造良好條件。
    今年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年,疊加疫情影響,各項工作難度更大。越是任務(wù)繁重,越需要增強統(tǒng)籌兼顧之謀、組織實施之能,越需要激發(fā)基層干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。堅決克服形式主義、官僚主義,讓基層干部輕裝上陣,就能在統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的大戰(zhàn)大考中,匯聚磅礴之力。
    小學(xué)減負(fù)情況報告篇十八
    根據(jù)《xxx的通知》文件精神,對照《xxx具體分工安排》,結(jié)合我局實際,現(xiàn)將20xx整治形式主義為基層減負(fù)工作落實情況匯報如下:
    (一)學(xué)習(xí)情況
    結(jié)合傳達(dá)學(xué)習(xí)《關(guān)于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)報告》精神,將力戒形式主義、官僚主義作為教育的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)有關(guān)要聚焦形式主義、官僚主義問題開展全面檢視、靶向治療,切實為基層減負(fù),讓干部有更多時間和精力抓落實。
    (二)為基層減負(fù)工作情況
    我局日常開展工作多為與街鎮(zhèn)協(xié)商,共同實施開展,講究求實效做實事,不存在以會議貫徹會議、以文件落實文件的現(xiàn)象,嚴(yán)控發(fā)文數(shù)量、規(guī)格和范圍,協(xié)調(diào)內(nèi)容聯(lián)系緊密的多個文件,盡量不要求基層報送無實質(zhì)內(nèi)容的材料,以求做到真正減負(fù)。我局今年3月份以來,我局組織街鎮(zhèn)開會3次,發(fā)文3份。
    (三)為基層放權(quán)賦能工作情況
    我局本著“以民為本、熱情高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作原則,恪守“堅持標(biāo)準(zhǔn)、快速審批、熱心為民”的服務(wù)宗旨,簡化服務(wù)程序,練好服務(wù)技能,優(yōu)化服務(wù)態(tài)度,提升服務(wù)質(zhì)量,努力做好服務(wù)企業(yè)工作。一是進一步提高行政審批效率。對進駐行政大廳的審批事項,簡化審批手續(xù),縮短辦理時限。
    窗口辦理行政許可事項辦理時限全部壓縮,改為即辦件。同時按照區(qū)政府的要求,配合做好行政事項下放工作。二是加強對企業(yè)服務(wù)。對招商引資的重點項目,xxxxx主動介入、超前服務(wù)。進一步優(yōu)化xxxxx等行政審批環(huán)節(jié),提高行政審批時效。
    (四)聯(lián)系群眾工作情況
    我局精準(zhǔn)扶貧幫扶貧困戶有xx戶,其中一般貧困戶xx戶、低保戶xx戶、五保戶xx戶。自實施精準(zhǔn)扶貧以來,我局關(guān)心扶貧戶生產(chǎn)生活情況,扶貧工作人員定期入戶,在中秋、春節(jié)等重要節(jié)日定期送上節(jié)日慰問品。目前,我局幫扶的xx戶貧困戶均已達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)。
    (五)以上率下情況
    我局領(lǐng)導(dǎo)班子履行主體責(zé)任,帶領(lǐng)局全體干部職工扎扎實實開展工作。嚴(yán)格按要求開展民主生活會和年度述職。
    目前,我局發(fā)文質(zhì)量還有待提高,行政許可事項下放工作還沒有真正下放,聯(lián)系群眾方面主動意識還可以進一步提高。
    (一)繼續(xù)減少發(fā)文量。按規(guī)定做到可不發(fā)文的、沒有實質(zhì)內(nèi)容的一律不發(fā)文,同時發(fā)文內(nèi)容講實際問題,言簡意賅,提升發(fā)文質(zhì)量。
    (二)繼續(xù)做好為基層放權(quán)賦能。牢固樹立為民服務(wù)的理念,對行政事項進行全面梳理,配合做好事項下放工作。在實施下放事項過程中,主動傾聽基層和群眾反映訴求,對不屬于職責(zé)范圍的咨詢政策和反映,主動說明情況,有序引導(dǎo),對自身職責(zé)范圍的政策和反映,做到主動聯(lián)系解答和積極溝通,為群眾排憂解難。
    (三)繼續(xù)做好聯(lián)系群眾工作。結(jié)合xxx等業(yè)務(wù)工作等,多去基層了解實際情況,與群眾交心,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提升工作方式方法,以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,多為群眾辦實事辦好事。
    小學(xué)減負(fù)情況報告篇十九
    20xx年是聊城xx銀行轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵年。為進一步夯實發(fā)展基礎(chǔ),提升行政運轉(zhuǎn)效能,加快推動高質(zhì)量發(fā)展步伐,聊城xx銀行就“基層減負(fù)、聚焦主業(yè)”開展了深入調(diào)研,切實做到了為基層減負(fù),為一線減壓。
    為確保真實了解基層實際情況,將基層反映最為突出的問題摸排上來,對基層減負(fù)調(diào)研進行了充分的準(zhǔn)備,切實為基層減負(fù)“把準(zhǔn)脈”。
    一是明確基層減負(fù)調(diào)研的指導(dǎo)思想,即堅持解放思想、實事求是的原則,根據(jù)總行工作職能和管理服務(wù)需要,真實了解目前在行政運轉(zhuǎn)工作中的難點、堵點。
    二是扎實開展調(diào)研工作,真實掌握基層反映最為突出的問題。兩度召集全行各網(wǎng)點一線員工參加的“基層減負(fù)”座談會,并深入基層一線開展實地調(diào)研,重點圍繞會議、文件、考核、檢查等方面向大家征集意見建議,號召廣大員工講真心話、提金點子、出好主意。
    三是認(rèn)真梳理調(diào)研問題,為基層減負(fù)奠定堅實基礎(chǔ)。針對調(diào)研掌握的問題,按照問題性質(zhì)及業(yè)務(wù)條線歸屬進行認(rèn)真分析,分門別類的建立問題臺賬,共涉及會議、考核、資料報送、貸款管理、檔案管理等9大類53條意見。
    召集行長辦公會對基層減負(fù)工作進行專題部署,對問題臺賬實行清單式管理、銷賬式整改的方法抓實問題整改,明確整改責(zé)任部室、整改時限,為基層減負(fù)“開良方”。
    一是簡化材料報送。對基層填報的表格、保送的材料,對相似的表格進行整合,避免多頭填報、重復(fù)填報,多部室需要同類事項表格、數(shù)據(jù)和材料的應(yīng)由業(yè)務(wù)部門統(tǒng)一收取。著手建立數(shù)據(jù)共享機制,研發(fā)數(shù)據(jù)共享平臺,各部門在使用數(shù)據(jù)時,根據(jù)相應(yīng)權(quán)限隨時調(diào)取,避免對基層員工的“輪番轟炸”。
    二是成立配送中心。對支行需要領(lǐng)取的宣傳物料、辦公用品或非重要空白憑證等物品,及時了解相關(guān)需求,統(tǒng)籌安排,進行集中、統(tǒng)一配送,盡可能的減少支行在資料報送、物料領(lǐng)取等方面耗費的時間成本。
    三是精簡會議數(shù)量。控制會議規(guī)格、參會人數(shù),明確會議審批權(quán)限,減少不必要的會議??傂袠I(yè)務(wù)會議,如無必要,盡量減少參會人員數(shù)量,尤其是業(yè)務(wù)一線人員數(shù)量,減輕支行業(yè)務(wù)開展工作壓力;部室召集的會議或培訓(xùn),能合并套開的合并進行,減少支行培訓(xùn)次數(shù)。
    四是嚴(yán)控檢查頻次。對各種形式的督查檢查進行“整合瘦身”,建立督導(dǎo)審查備案制,先審核后實施,嚴(yán)格控制總量和頻次,大力精簡檢查項目,同類事項能合并的合并,涉及多部門的組成聯(lián)合檢查小組,防止重復(fù)扎堆,影響支行正常工作節(jié)奏。
    五是完善考核機制。對總行業(yè)務(wù)部室的條線考核進行統(tǒng)籌考慮,細(xì)致評估,建立統(tǒng)一的考核體系,合理分配考核指標(biāo)、合理安排考核周期,確??己擞谐叨取⒂芯珳?zhǔn)度,并將日??己伺c年終考核相結(jié)合,防止各種考核調(diào)度對基層工作節(jié)奏的干擾。
    為建立長效工作機制,切實解決困擾基層的各種難題。該行確立了“凡是員工不滿意的都要立即改,凡是基層請示事項都要及時辦,凡是需要去一線的'都要馬上去”的指導(dǎo)思想,為基層減負(fù)“除沉疴”。
    一是強化服務(wù)意識。轉(zhuǎn)變思維方式,創(chuàng)新工作方法,突出總行機關(guān)的服務(wù)職能,實現(xiàn)管理服務(wù)雙提升。同時,按照“改”“立”并舉的原則,從制度層面引導(dǎo)和改進管理方式和行為,完善制度措施,不斷提升服務(wù)效能。
    二是強化作風(fēng)建設(shè)。加強和改進工作作風(fēng),解決形式主義突出問題,通過優(yōu)化和改進各類工作機制和方法,讓廣大基層干部員工從形式主義的壁壘中解放出來,切實將主要精力聚焦到業(yè)務(wù)發(fā)展上來,開創(chuàng)層層真抓實干抓落實的生動局面。三是圍繞員工最關(guān)心的現(xiàn)實問題,出臺關(guān)愛舉措,提高員工歸屬感、責(zé)任感、使命感,增強業(yè)務(wù)發(fā)展信心。
    基層減負(fù),需要破除影響xx銀行持續(xù)健康發(fā)展的各種體制、機制障礙,著力構(gòu)建“統(tǒng)一、精簡、高效”的一體推進的工作體系,激發(fā)創(chuàng)新發(fā)展活力,為xx銀行的改革發(fā)展?fàn)I造良好的內(nèi)部環(huán)境,切實將全員工作重心和主要工作精力聚焦到業(yè)務(wù)發(fā)展上來,為xx銀行轉(zhuǎn)型發(fā)展,匯聚蓬勃力量。
    小學(xué)減負(fù)情況報告篇二十
    給基層減負(fù),督查檢查要有度。常常聽身邊的.人說在準(zhǔn)備資料因為明天有什么什么檢查,下周有什么什么督查……是的,督查檢查將工作壓力和責(zé)任有效傳遞到了基層,也將工作落實到了實處。但過于頻繁的督查檢查,會使基層干部長期處于高壓狀態(tài)下,要把大量精力放在提供材料、臺賬、報表上,從而導(dǎo)致基層干部從積極主動迎接督查檢查到被動應(yīng)付督查檢查,這會使基層干部無法從督查檢查中抽身,從而導(dǎo)致對工作“力不從心”。
    基層減負(fù)還需嚴(yán)有力的措施來保障執(zhí)行。放眼基層,各種換湯不換藥的形式主義問題層出不窮,同時這也讓我們基層干部疲于應(yīng)付。中央下發(fā)通知后,大部分地區(qū)都嚴(yán)格遵照執(zhí)行了,但在少數(shù)地區(qū)和部門還存在上有政策、下有對策的現(xiàn)象,不讓調(diào)研就換種說法接著讓基層提供數(shù)據(jù),把基層干部們有苦難言。因此,要想真正實現(xiàn)減負(fù),在政策下達(dá)的同時,我們必須制定有力的措施作為保障進行督促實行。