計(jì)劃還能夠提高工作和學(xué)習(xí)的效率,減少錯(cuò)誤和失誤的發(fā)生。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)具體的情況和要求來(lái)制定,靈活性也很重要。下面是一些專(zhuān)家對(duì)于計(jì)劃制定的見(jiàn)解和建議,希望能對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇一
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校學(xué)期具體教學(xué)工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
認(rèn)真踐行黨的群眾路線,把提高育人質(zhì)量作為今年小學(xué)教育教學(xué)工作的根本任務(wù),把創(chuàng)新作為發(fā)展的源動(dòng)力,把提高教學(xué)質(zhì)量作為核心工作任務(wù)來(lái)抓。本學(xué)年,依據(jù)縣鄉(xiāng)《工作要點(diǎn)》,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加大對(duì)課程處、年級(jí)日常管理的監(jiān)控力度,扶協(xié)管理趨于系統(tǒng)規(guī)范、科學(xué)有序,創(chuàng)新教學(xué)管理方法。
2、名師工作室要名副其實(shí),教研組教研要扎扎實(shí)實(shí),備課組備課要切切實(shí)實(shí)。按計(jì)劃,周周有活動(dòng),活動(dòng)有效果,效果體現(xiàn)在教師教的輕松,學(xué)生學(xué)得愉快,教學(xué)成績(jī)翹楚。
3、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鄉(xiāng)第一名,縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)優(yōu)勢(shì)年級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科居全縣前3名,其他學(xué)科居全縣前5名,各年級(jí)在去年成績(jī)大豐收的基礎(chǔ)上再攀新高峰。
4、繼續(xù)實(shí)施語(yǔ)文“海量閱讀”,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),傳承中華優(yōu)秀文化。
5、小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)居全縣前兩名。
6、教師隊(duì)伍思想穩(wěn)定,教風(fēng)濃,專(zhuān)業(yè)水平明顯提升。
7、造就一支素質(zhì)過(guò)硬、政令通達(dá)、能打硬仗、能打勝仗的班主任隊(duì)伍。
8、以“七彩和美卡”激勵(lì)性評(píng)價(jià)為主抓手狠抓養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)大幅度提高,行為習(xí)慣明顯提升。
9、“四項(xiàng)制度”不走形式,走落實(shí)。
本學(xué)期工作重點(diǎn)有幾個(gè)關(guān)鍵詞:教學(xué)質(zhì)量縣域翹楚、海量閱讀開(kāi)展扎實(shí)、七彩和美卡發(fā)放及時(shí)、名師工作室輻射力強(qiáng)、“四項(xiàng)制度”真落實(shí)。
(一)制度引領(lǐng),明確崗位職責(zé)。
1、制度先行,明確方向。根據(jù)學(xué)校的各類(lèi)規(guī)章制度,建立健全。
學(xué)部的各類(lèi)制度,確保教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展。實(shí)施激勵(lì)促進(jìn),榜樣促進(jìn),凝聚全體教師把全部的精力用到抓教學(xué)質(zhì)量上。
2、明確崗位職責(zé),規(guī)范教學(xué)行為。每位教師進(jìn)一步明確工作職責(zé),嚴(yán)格規(guī)范從教行為,做家長(zhǎng)信任的教師。學(xué)期初學(xué)部與每位教師簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū),教師節(jié)、元旦依據(jù)目標(biāo)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
3、所有教師團(tuán)結(jié)互助,合作共贏,同年級(jí)教師心向一處想,勁向一處使,集思廣益,為實(shí)現(xiàn)共同的整體目標(biāo)而奮斗。
(二)抓實(shí)教學(xué)常規(guī),教學(xué)質(zhì)量縣域內(nèi)翹楚。
1、開(kāi)展達(dá)標(biāo)教學(xué)(目的是方向,目標(biāo)是目的地),組織有效的小組合作學(xué)習(xí),營(yíng)造比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)實(shí)施問(wèn)題教學(xué)、問(wèn)題輔導(dǎo)。即摸清制約本學(xué)科質(zhì)量提高的教學(xué)問(wèn)題、知識(shí)問(wèn)題、學(xué)生問(wèn)題,從而在教學(xué)中、在課下練習(xí)中、在課下輔導(dǎo)中去解決問(wèn)題,從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、對(duì)課堂教學(xué)實(shí)施三維監(jiān)控,抓實(shí)教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、學(xué)困生一對(duì)一幫扶等工作采取跟蹤檢查制度,找出薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)反饋,及時(shí)督促改進(jìn),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
3、各類(lèi)工作計(jì)劃的制定要具體、實(shí)用,針對(duì)性強(qiáng),力避大而空的東西,要充分發(fā)揮計(jì)劃引領(lǐng)的功能。同年級(jí)同學(xué)科教師集體研討計(jì)劃的`制定,教導(dǎo)處、備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促計(jì)劃的推進(jìn)及落實(shí),期末按計(jì)劃總結(jié)評(píng)價(jià)工作。
4、抓好學(xué)生預(yù)習(xí),實(shí)施教學(xué)案一體化。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,實(shí)施集體備課。其基本流程為:布置任務(wù)、確定主備——深鉆教材、初設(shè)學(xué)案——集中研討、達(dá)成共識(shí)——設(shè)計(jì)詳案、實(shí)施教學(xué)——相互聽(tīng)課、反思總結(jié)。
5、打造高效課堂,向40分鐘要質(zhì)量。開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí),因材施教,關(guān)注每一位學(xué)生,遵循三個(gè)100%(即100%的時(shí)間充分利用,100%的學(xué)生全員參與,100%的活動(dòng)充滿興趣)讓學(xué)生親身經(jīng)歷探究的過(guò)程,提高學(xué)生的思維能力,促進(jìn)全體學(xué)生都能樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)。
6、深入研究學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,開(kāi)展學(xué)法指導(dǎo)和訓(xùn)練。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),讓每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到主動(dòng)的觀察、縝密的思考、自動(dòng)化的閱讀,切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
7、從最后一名學(xué)生抓起,教好每一個(gè)學(xué)生。開(kāi)展“兵”教“兵”結(jié)對(duì)幫扶。實(shí)行“三清”即“堂堂清、日日清、周周清”,“四包”即包鞏固率、合格率、畢業(yè)率、優(yōu)秀率的“四率”達(dá)標(biāo)。實(shí)施特別關(guān)愛(ài)、個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)變,把基礎(chǔ)差的學(xué)生排座位時(shí)與優(yōu)秀學(xué)生同桌,盡量排在靠前的位置。課上老師提問(wèn)、板演、釋疑點(diǎn)撥、課后談心的對(duì)象主要是后進(jìn)生。
8、規(guī)范教學(xué)行為。各年級(jí)教導(dǎo)處加強(qiáng)巡課,對(duì)遲到、早退、誤課教師嚴(yán)格考評(píng),對(duì)因此造成教學(xué)責(zé)任事故的依照《學(xué)校責(zé)任事故處理辦法》進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
9、加強(qiáng)作業(yè)管理。優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),減少機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè)。布置實(shí)踐性、探究性作業(yè),讓學(xué)生做有思維價(jià)值的作業(yè)。作業(yè)有布置有檢查,有檢查有反饋,學(xué)生錯(cuò)題的改正率為100%。
10、抓好質(zhì)量監(jiān)控。單元質(zhì)量檢測(cè)由年級(jí)教導(dǎo)處統(tǒng)一組織,交換監(jiān)考、集中閱卷、及時(shí)評(píng)價(jià),及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)檢測(cè)情況。達(dá)不到良好程度的進(jìn)行平行性測(cè)試。引導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題集和典型例題集。組織好期中、期末考試,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),與外校聯(lián)合做好質(zhì)量分析。
(三)加強(qiáng)校本教研,促進(jìn)教育教學(xué)水平提高。
1、真教研,要實(shí)效。對(duì)教研組實(shí)施有效管理,在教研活動(dòng)中要充分發(fā)揮組長(zhǎng)和組員兩支隊(duì)伍的作用,確保組長(zhǎng)認(rèn)真組織,組員全力參與。教研活動(dòng)要定點(diǎn)、定時(shí)定內(nèi)容,重點(diǎn)進(jìn)行教材分析與教法研究,要求年級(jí)組內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。認(rèn)真組織教研活動(dòng),創(chuàng)設(shè)人人參與各個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的教研氛圍,以年級(jí)組為單位,推行教研改革。
2、進(jìn)行課題研究,以科研促教研。
各教研組、備課組要積極進(jìn)行課題研究,做到選題有針對(duì)性,立題有創(chuàng)新性,組內(nèi)分工明確,課題研究開(kāi)展有序。也鼓勵(lì)教師個(gè)人積極進(jìn)行小課題研究。以科研帶動(dòng)教研,提高教育教學(xué)水平。
(四)扎實(shí)推進(jìn)海量閱讀。
積極響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)的語(yǔ)文“海量閱讀”和“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng),在學(xué)好語(yǔ)文教材的基礎(chǔ)上,抽出五分之二的時(shí)間用于海量閱讀,閱讀書(shū)目有教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)共同把關(guān),由學(xué)校審閱通過(guò)后在各年級(jí)實(shí)施閱讀,閱讀有筆記,筆記有評(píng)價(jià),兩周一次閱讀交流,交流在小組,也可以在班上。月末期末評(píng)選讀書(shū)之星。早晨誦經(jīng)典、中午讀名著,晚上寫(xiě)隨筆,確保小學(xué)六年讀完100本課外書(shū),教師六年讀完100本教育家系列叢書(shū)。積極參加學(xué)校組織的讀書(shū)報(bào)告會(huì)、《百家講壇》活動(dòng),共享智慧盛宴。引導(dǎo)教師潛心教研、專(zhuān)注成學(xué),不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及人生精神高度。
(五)教師教學(xué)有特點(diǎn)。
不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。組織好教師全員研修工作,通過(guò)研修平臺(tái)、個(gè)人博客、名師工作室等開(kāi)展教學(xué)研究和交流。讓教師發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)長(zhǎng)處、教學(xué)棱角,再和同學(xué)科教師一起研究教學(xué)的流程和操作系統(tǒng),探索總結(jié)自己的特色教學(xué)方法、特色課堂,讓每一位教師都有自己的教學(xué)特色。
(六)提升文明程度,抓好養(yǎng)成教育。
1、繼續(xù)推進(jìn)七彩和美卡的實(shí)施,集七彩和美卡,做七彩和美少年,打造和美校園。
2、按照《先進(jìn)班級(jí)評(píng)比細(xì)則》和《班主任評(píng)價(jià)方案》對(duì)班級(jí)一天一檢查,一周一小結(jié),一月一評(píng)比。本學(xué)期加強(qiáng)“五個(gè)好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育,即“不亂跑”的好習(xí)慣、“不亂扔垃圾”的好習(xí)慣、“不買(mǎi)零食”的好習(xí)慣、“公共場(chǎng)所不大聲喧嘩”的好習(xí)慣和“愛(ài)護(hù)公共設(shè)施”的好習(xí)慣。只有抓好養(yǎng)成教育,才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、抓住縣“四項(xiàng)制度”全力推進(jìn)的東風(fēng),按照四項(xiàng)制度方案要求,根據(jù)學(xué)校具體分工,在各個(gè)時(shí)間點(diǎn)上逐項(xiàng)驗(yàn)收,逐項(xiàng)整改,逐項(xiàng)反饋信息,每人給予評(píng)價(jià)。把四項(xiàng)制度作為促進(jìn)家校聯(lián)系的橋梁,取信于民,服務(wù)于社會(huì)。
總之,xx年是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)新跨越的開(kāi)局之年。小學(xué)在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各個(gè)部門(mén)的配合下,在全體教師一如既往的盡心工作下,開(kāi)創(chuàng)新局面,力爭(zhēng)新突破。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇二
一.指導(dǎo)思想:
以“十八大四中全會(huì)”重要思想統(tǒng)攬全局,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“三個(gè)面向”,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化為目標(biāo),以實(shí)施課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為兩大重點(diǎn),以深化常規(guī)管理為手段,以推進(jìn)教育信息化為契機(jī),以深化教學(xué)研究為動(dòng)力,不斷提高工作成效,努力提高教育現(xiàn)代化水平,以規(guī)范教育教學(xué)管理為抓手,以創(chuàng)建湖南省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、湘潭市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)以及市局和學(xué)校工作為中心,堅(jiān)持以課改為重點(diǎn),以教育質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,力求實(shí)效、狠抓落實(shí),找到屬于我校的教改方向和特色,努力打造現(xiàn)代媒體技術(shù)與教學(xué)有機(jī)結(jié)合的兩型高效課堂。使學(xué)生得到全面發(fā)展。
二.工作目標(biāo)。
1.嚴(yán)格規(guī)范課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),找準(zhǔn)學(xué)校的特色課程;
2.鞏固提高“普九”成果,抓好適齡兒童的入學(xué)工作及六年級(jí)畢業(yè)生的去向調(diào)查工作;
3.校本課程的開(kāi)發(fā)爭(zhēng)取本學(xué)期初具雛形。
5.加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī);
6.繼續(xù)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升;
7.繼續(xù)開(kāi)展“紅色文化進(jìn)校園”“書(shū)香校園”及廉政文化建設(shè)活動(dòng);
8.拓展校本資源,開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)文化活動(dòng);
9.加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平;
10.以全市爭(zhēng)創(chuàng)文明城市為契機(jī),在教學(xué)活動(dòng)中加強(qiáng)青少年文明禮儀教育,造文明校園。
11.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部關(guān)于規(guī)范在籍學(xué)生學(xué)籍管理,做好學(xué)生學(xué)籍資料的采集和上傳工作。
三.工作要點(diǎn):
一)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策、法規(guī),做好相關(guān)工作。
3.加強(qiáng)健康教育、人防、國(guó)防教育,5、6年級(jí)雙周的班隊(duì)活動(dòng)課為人防教育課;
二)強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)。
5.各年級(jí)、各班要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),加大對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)力度,做好培優(yōu)輔差工作;
6.做好青年教師的培養(yǎng)工作;
三)開(kāi)展特色教研活動(dòng),提高師資水平。
4.充實(shí)學(xué)校與個(gè)人網(wǎng)頁(yè),以賽代訓(xùn)將教師個(gè)人的工作博客作為教師學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的平臺(tái);
四)推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1.背誦經(jīng)典古詩(shī)文,彰顯書(shū)香校園特色。
2.開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)。
9月份:(1-5周)。
1、教導(dǎo)工作安排(教師崗位安排、課表、常規(guī)學(xué)習(xí)等)。
2、學(xué)生學(xué)籍統(tǒng)計(jì)、申報(bào)。
3、教研組長(zhǎng)會(huì)議、各年級(jí)科任教師聯(lián)席會(huì)。
4、審查各教學(xué)計(jì)劃、開(kāi)學(xué)工作檢查。
5、畢業(yè)班學(xué)生去向調(diào)查統(tǒng)計(jì),一年級(jí)學(xué)前教育調(diào)查統(tǒng)計(jì)。
6、開(kāi)學(xué)工作檢查。
7、確定小課題研究負(fù)責(zé)人(教研組長(zhǎng))和小課題實(shí)驗(yàn)教師,撰寫(xiě)小課題研究計(jì)劃和實(shí)施方案。(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合教研組)。
8、新老師見(jiàn)面課。
10月份:(6-9周)。
1、教育股、教研室教學(xué)視導(dǎo)準(zhǔn)備。
2、1-3年級(jí)語(yǔ)文隨堂聽(tīng)課。
3、教學(xué)工作檢查。
1、各功能室的使用情況檢查、反饋。
2、期中教學(xué)檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析。
3、(時(shí)間暫定)韶山市教學(xué)視導(dǎo)及評(píng)課比賽與百花學(xué)校的送課活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行)。
1、教學(xué)工作檢查。
2、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)(學(xué)生、家長(zhǎng))。
3、語(yǔ)文組閱讀卡評(píng)比。
4、4-6年級(jí)隨堂聽(tīng)課。
1.各類(lèi)評(píng)優(yōu)評(píng)選。
2.各學(xué)科的期末考查。
3.?dāng)?shù)學(xué)競(jìng)賽(數(shù)學(xué)組)。
4.科學(xué)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽(綜藝組)。
5.教師檔案的整理。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇三
新學(xué)期到了,外聯(lián)部應(yīng)該要怎么搞好本校學(xué)生的外聯(lián)工作呢?下面是小編推薦給大家的新學(xué)期外聯(lián)部具體。
工作計(jì)劃。
希望大家有所收獲。
一、內(nèi)部建設(shè)。
1、人員職責(zé)分配:上學(xué)期主要讓部員們了解外聯(lián)工作流程并簡(jiǎn)單負(fù)責(zé)了一些相關(guān)人物,這學(xué)期準(zhǔn)備讓每位部員自己全權(quán)負(fù)責(zé)某一方面,例如辦小型講座,讓部員接手從拉講座、談講座、借教室到講座舉辦的全過(guò)程。我們把9位部員分成了三個(gè)組,每組三人,暫且命名為考研組、司考組與留學(xué)及其他組。既能鍛煉個(gè)人能力,又能做到分工明確、職責(zé)分明。
2、個(gè)人能力培養(yǎng):主要是讓外聯(lián)部所有人員的業(yè)務(wù)能力再上一個(gè)臺(tái)階。主要通過(guò)個(gè)人公關(guān)、培訓(xùn)座談會(huì)、舉辦活動(dòng)等方式,并且以個(gè)人總結(jié)等文字方式,將經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到筆落實(shí)到實(shí)踐。
3、工作技能考核:外聯(lián)三位部長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)一個(gè)組三位部員,給每位部員在辦講座與其他活動(dòng)時(shí)的表現(xiàn)給予評(píng)定或者打分,有優(yōu)異表現(xiàn)予以加分,作為獎(jiǎng)勵(lì)與換屆的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
4、內(nèi)部量化管理:進(jìn)一步完善內(nèi)部獎(jiǎng)懲制度。對(duì)于例會(huì)遲到進(jìn)行扣分,參加外聯(lián)所舉辦講座加分,拉到講座贊助加分并安10%左右拿獎(jiǎng)勵(lì)等方式,督促所有人員積極工作,共振部門(mén)風(fēng)采。
二、外部聯(lián)合。
1、小型講座:一般小型講座都為考研、留學(xué)和極具文法特色的司法考試講座,辦這些講座不僅可以為準(zhǔn)備考研、出國(guó)留學(xué)和參加司法考試同學(xué)解答疑惑、提供參考,而且還可以為學(xué)院的活動(dòng)籌集資金,以備不時(shí)之需,緩解學(xué)院資金壓力,讓同學(xué)們辦活動(dòng)不受物質(zhì)條件所限制。
2、外場(chǎng)宣傳:現(xiàn)在學(xué)校對(duì)外場(chǎng)宣傳的管理比較嚴(yán)格,不允許商業(yè)色彩太濃的外場(chǎng),我們可以多半一些以體驗(yàn)為主的宣傳外場(chǎng),即沒(méi)有濃厚的商業(yè)色彩,又可以提高知名度。
3、贊助:這學(xué)期咱們文法有一個(gè)超級(jí)精品的活動(dòng)——戲劇節(jié),精彩絕倫的戲劇節(jié)必須要有資金支持,學(xué)院對(duì)于戲劇節(jié)給予很大的支持,外聯(lián)也有拉到強(qiáng)有力的贊助,這是我們下學(xué)期工作的重中之重。
4、公關(guān)關(guān)系拓展:這點(diǎn)有兩個(gè)方面,一是積極拓展外聯(lián)資源,
加快資源積累,認(rèn)識(shí)更多的商家,讓手中的籌碼更加充實(shí)。二是高校公關(guān)方面,主要以部員自主拓展為主,讓部員走出北科,走進(jìn)其他學(xué)校,聯(lián)系其他學(xué)校的外聯(lián),進(jìn)行資源共享等方式的座談會(huì),之后部員上交書(shū)面總結(jié),既能鍛煉部員交際能力,又能夠外聯(lián)資源共享,獲得雙贏。
這些大概就是本學(xué)期外聯(lián)工作的重點(diǎn),由于舉辦小型講座與外場(chǎng)宣傳是以商家為主,不能確定具體時(shí)間地點(diǎn),在這里就不一一列舉。這學(xué)期外聯(lián)工作將以培養(yǎng)部員能力與籌集活動(dòng)資金為主,一定交給團(tuán)委一批合格的人才與充足的資金。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇四
新學(xué)年,新氣象。為了充分調(diào)動(dòng)全校同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,今年學(xué)習(xí)部將積極開(kāi)展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)并切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。今年,由高二(4)班陳佳洛同學(xué)擔(dān)任部長(zhǎng),高一(15)班吳鍇越同學(xué)擔(dān)任副部長(zhǎng)。我相信在大家的共同努力下,我校的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階!為使學(xué)習(xí)部工作更順利的開(kāi)展,現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下:
青春引領(lǐng),飽含激情,開(kāi)拓進(jìn)取,鑄就使命。讓每個(gè)成員的才能有用武之地,讓每個(gè)成員的能力得到發(fā)展,讓每個(gè)成員的責(zé)任心與主動(dòng)性得到培養(yǎng),建立一個(gè)高效、自主運(yùn)行的機(jī)制,建設(shè)“我們辦事,同學(xué)放心”的優(yōu)秀部門(mén)。
一、制度建設(shè)。
1、詳細(xì)責(zé)任制度。實(shí)行模塊化運(yùn)行,活動(dòng)分工負(fù)責(zé),具體操作時(shí)緊密合作。
2、信息溝通制度。具體包括例會(huì)制度、活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)的遞交制度等,保證本部門(mén)與各方面的信息溝通及反饋。
3、考核制度。堅(jiān)持“公開(kāi)、公正、嚴(yán)格”的原則,對(duì)本部門(mén)成員的各項(xiàng)能力、素質(zhì)進(jìn)行全面的考核,從而督促各項(xiàng)工作的完成。
二、文化建設(shè)。
制度的規(guī)范客觀上對(duì)“允許”與“不允許”做出了嚴(yán)格的規(guī)定,而文化的滋養(yǎng)與熏陶才能從根本上提高本部門(mén)人員的主動(dòng)性與創(chuàng)造性,提升本部門(mén)的綜合工作能力。
工作上,嚴(yán)格要求大家。引導(dǎo)干事進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)與自我定位,培養(yǎng)其正確的工作態(tài)度與工作方式。
生活上,坦誠(chéng)相待。多一些溝通,對(duì)一點(diǎn)交流,深入了解其學(xué)習(xí)情況、個(gè)人經(jīng)歷、思維方式等影響其人生觀、價(jià)值觀的東西。
最后,將干事的培養(yǎng)與自我培養(yǎng)相結(jié)合,發(fā)展與自我發(fā)展相結(jié)合。在“德”方面,培養(yǎng)健康心態(tài),學(xué)習(xí)并把握為人之理、處世之道、立世之風(fēng)。在“智”方面,提高干事各方面的能力并引導(dǎo)其在工作、學(xué)習(xí)、生活三者之間協(xié)調(diào)處理、運(yùn)籌自如。
三、與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)關(guān)系建設(shè)。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生組織,因其整體運(yùn)作性,要求其每個(gè)成員都具有團(tuán)隊(duì)精神。因其非官方性,就要求每個(gè)成員都要充分發(fā)揮其主動(dòng)性。因其自由民主性,要求其每個(gè)成員都具有奉獻(xiàn)精神。我們將秉承這三種優(yōu)秀品質(zhì),使學(xué)習(xí)部與其他部門(mén)協(xié)調(diào)工作。它山之石,可以攻玉。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,是我們?cè)谂c其他部門(mén)協(xié)作時(shí)的宗旨。具有高度的`責(zé)任心與主動(dòng)性,是配合完成其他部門(mén)組織工作做的保障。
1、及時(shí)了解其他部門(mén)活動(dòng)的詳細(xì)信息,包括活動(dòng)性質(zhì)、時(shí)間、地點(diǎn)、面向群體等方面。避免活動(dòng)沖突,使同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情都有釋放的機(jī)會(huì)。
2、在承接各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),要分清主次輕重,計(jì)算勝敗得失,一切以同學(xué)們獲得最大收益為宗旨。
3、恰當(dāng)處理與部門(mén)的關(guān)系,適當(dāng)合作,擴(kuò)大活動(dòng)的影響范圍,讓更多同學(xué)受益的同時(shí),降低本部門(mén)的投入成本。
(一)國(guó)旗下講話的中心內(nèi)容。
2、交付對(duì)象:
(二)負(fù)責(zé)《晨露》的制作和傳遞工作。
(三)期中期末考試前后進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、勵(lì)志小故事等。
(四)在學(xué)期中舉辦一些有益于學(xué)生學(xué)習(xí)的活動(dòng),如語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽等。
(五)學(xué)生會(huì)干部成績(jī)跟蹤。
為防止學(xué)生會(huì)干部過(guò)于重視工作而忽視學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)部將對(duì)各個(gè)干部的大考成績(jī)進(jìn)行記錄,并對(duì)一些小測(cè)驗(yàn)進(jìn)行不定期的抽查。
(六)與宣傳部合作,開(kāi)展新書(shū)宣傳活動(dòng)。
每一兩個(gè)月進(jìn)行一次活動(dòng),介紹當(dāng)時(shí)炙手可熱的新書(shū),培養(yǎng)大家讀書(shū)的興趣,在校園里掀起讀書(shū)的熱潮,并請(qǐng)宣傳部加以宣傳。并發(fā)動(dòng)同學(xué)寫(xiě)出讀書(shū)感想或心得,挑選出內(nèi)容出色的幾篇,刊載在??八腿⒓訁^(qū)市省乃至全國(guó)的比賽。
(七)干事培養(yǎng)。
要求干事參與到每次活動(dòng)的籌備與具體工作中來(lái),并對(duì)每個(gè)干事參與活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄,并適當(dāng)給予鼓勵(lì)。
(八)加強(qiáng)與其他相關(guān)部門(mén)的合作。
我們學(xué)習(xí)部將與文娛部、宣傳部等部門(mén)的合作,開(kāi)展知識(shí)介紹、征文等活動(dòng)。
(九)其他。
(一)部?jī)?nèi)成員職責(zé):
積極參與學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng),自覺(jué)自主地加強(qiáng)與其他部門(mén)的交流。負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部活動(dòng)項(xiàng)目和日常工作。掌握本班的學(xué)習(xí)狀況,與本班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)。嚴(yán)謹(jǐn)自我,做好學(xué)習(xí)部榜樣。
(二)學(xué)習(xí)委員會(huì)職責(zé):
認(rèn)真負(fù)責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)工作,掌握所有班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。定期召開(kāi)交流工作會(huì)議,向?qū)W習(xí)部提交學(xué)習(xí)狀況總結(jié)。做好日常中老師和學(xué)生們的串接工作。
(三)學(xué)習(xí)部考核與評(píng)優(yōu)制度:
(1)每次例會(huì)不得遲到,早退或無(wú)故缺席.遲到或早退兩次視作缺席一次。(請(qǐng)假需提前)學(xué)期請(qǐng)假次數(shù)不得超過(guò)會(huì)議總數(shù)的三分之一,否則取消其評(píng)優(yōu)資格。
(2)每次由學(xué)習(xí)部主辦的活動(dòng)后,部員需提交活動(dòng)個(gè)人總結(jié)。
(3)部員在活動(dòng)中的積極性良好,團(tuán)結(jié)協(xié)作努力辦好每一次活動(dòng)。
(4)與班級(jí)學(xué)習(xí)委員的交流情況:根據(jù)班級(jí)學(xué)風(fēng)考察。
(5)鼓勵(lì)優(yōu)秀活動(dòng)創(chuàng)意和想法,要求部員培養(yǎng)實(shí)干能力。
(6)評(píng)選優(yōu)秀的方式為部?jī)?nèi)8人不記名投票和平??疾炀C合決定。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇五
新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,學(xué)生會(huì)也將進(jìn)入新的一輪工作中去。針對(duì)我校的實(shí)際情況,學(xué)生會(huì)將努力在這學(xué)期中做到以下幾條:
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度以及學(xué)生會(huì)工作章程。堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)校工作為中心,服從學(xué)校政教處、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo),不斷加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè),參與學(xué)生的日常管理,發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理”的作用。
2、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部、各班班委會(huì)的交流與合作,不斷提高學(xué)生會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、做好同學(xué)與學(xué)校之間,初中生與高中生之間的橋梁。我們會(huì)在這學(xué)期中完善這一職能。做好意見(jiàn)、建議的反饋工作。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部以及成員的監(jiān)督和管理。對(duì)廣大同學(xué)起好帶頭表率作用。
5、開(kāi)展多項(xiàng)有益于身心健康的活動(dòng),豐富校園文化,陶冶學(xué)生的情操。
6、繼承學(xué)生會(huì)以往工作中的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)不足,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,并在各項(xiàng)具體工作的實(shí)施中有所創(chuàng)新。
二、工作重點(diǎn)。
1、配合學(xué)校開(kāi)展德育工作以及教學(xué)活動(dòng)。
2、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)生會(huì)及班級(jí)輪流值勤巡查工作,工作更細(xì)致化。
3、圍繞本學(xué)期各部門(mén)中心任務(wù)開(kāi)展活動(dòng)。
4、增強(qiáng)與同學(xué)之間的交流。
5、開(kāi)創(chuàng)屈原一中學(xué)生會(huì)的特色項(xiàng)目。
6、加強(qiáng)工作的完整性。
以上工作重點(diǎn)將是學(xué)生會(huì)在這一學(xué)期中都要努力的方向。有一些是配合學(xué)校的工作重點(diǎn),一些是學(xué)生會(huì)工作中值得注意和學(xué)習(xí)的地方。
三、專(zhuān)題項(xiàng)目。
在本學(xué)期,我們希望能搞出屈原一中學(xué)生會(huì)的特色,結(jié)合我校工作重點(diǎn),提出以下專(zhuān)題:
1、學(xué)習(xí)部:知識(shí)競(jìng)賽(環(huán)保、德育方向)。
2、生活部和住宿部:食品安全教育;寢室文化建設(shè)。
3、策劃學(xué)習(xí)部和宣傳部:《求索》校報(bào)。
4.體育部:體育活動(dòng)。
5.文藝部:文藝活動(dòng)。
6.紀(jì)律部:日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則的學(xué)習(xí)和詮釋。
1、維持學(xué)校食堂就餐秩序;。
2、監(jiān)督校園不文明現(xiàn)象;。
3、維持學(xué)生就寢紀(jì)律;。
4、維持各活動(dòng)期間秩序。
5、升旗、兩操查各班出勤人數(shù)及紀(jì)律風(fēng)尚的檢查;。
6、各班寢室、教室衛(wèi)生的檢查。
1、選拔新一屆學(xué)生會(huì)成員。
2、青春期生理、心理健康講座。
3、食品安全知識(shí)講座。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇六
應(yīng)急管理學(xué)院學(xué)生會(huì)在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo),院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)歷了重大的考驗(yàn),精彩的完成了上一學(xué)期的工作,辦公室的各項(xiàng)工作在辦公室全體同仁們的辛勤努力下圓滿完成。
在新的學(xué)期里,學(xué)生會(huì)將展開(kāi)新的工作,譜寫(xiě)新的歷程。辦公室在本學(xué)期將一如既往的支持學(xué)生會(huì)的工作,充分發(fā)揮其在學(xué)生會(huì)的的核心作用,在本學(xué)期辦公室的計(jì)劃如下:
一、進(jìn)一步完善部門(mén)工作,加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。
經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的工作,總結(jié)了工作經(jīng)驗(yàn),在本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮部門(mén)的職能。對(duì)于學(xué)生會(huì)的備品辦公室要有精確的掌握,將備品進(jìn)行統(tǒng)一管理,記錄。同時(shí)積極和各部門(mén)及其他兄弟學(xué)生會(huì),社團(tuán)緊密聯(lián)系,合作,建立良好的關(guān)系.
基于辦公室工作性質(zhì)的特殊性,要求辦公室的每位成員都要有較高的工作熱忱,認(rèn)真的工作態(tài)度,以及敏銳的工作頭腦。為此,在新的學(xué)期我們將通過(guò)例會(huì)、培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)等方式,提高部門(mén)成員的整體素質(zhì),增強(qiáng)部門(mén)成員的工作積極性。討論制定學(xué)生會(huì)內(nèi)部獎(jiǎng)懲制度,力求將各部門(mén)、各成員工作進(jìn)行量化考核,同時(shí)制定出較完善的內(nèi)部處分機(jī)制。
二、以人為本,強(qiáng)化管理,明確分工,細(xì)化責(zé)任。
部門(mén)成員真正得到鍛煉。為確保高效率的開(kāi)展工作,辦公室將實(shí)行強(qiáng)化管理,制定出統(tǒng)一的工作時(shí)間表,做到統(tǒng)籌的安排每位成員的.時(shí)間。
歷史在傳承中延續(xù)。13屆新生的到來(lái)為學(xué)院帶來(lái)了新的活力,也為學(xué)生會(huì)帶來(lái)了生源,我們將配合輔導(dǎo)員老師的要求并根據(jù)我院實(shí)際情況,在新生中挑選合適的人員擴(kuò)充學(xué)生會(huì)的隊(duì)伍。我們將在新生軍訓(xùn)期間對(duì)本部門(mén)做招新展板與宣傳海報(bào),讓新生對(duì)我們辦公室有直觀的了解。
在納新的過(guò)程中我們將嚴(yán)格依據(jù)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部條例,認(rèn)真考核、重點(diǎn)選拔。要求態(tài)度積極,肯吃苦,不怕累,對(duì)苦難做好心理準(zhǔn)備。邀請(qǐng)主席親臨初試與復(fù)試,最終與主席商討決定錄用人選。
要盡快著手開(kāi)展對(duì)學(xué)生會(huì)新成員對(duì)學(xué)生會(huì)規(guī)章制度與日常工作的學(xué)習(xí)。學(xué)生會(huì)輸入新鮮血液后,為了新成員通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)深化自己的責(zé)任感,為學(xué)生會(huì)之后工作的順利打好基礎(chǔ)。我們將安排時(shí)間對(duì)新成員進(jìn)行全方位學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)制度。并根據(jù)各自所長(zhǎng)與意愿,合理地分配工作任務(wù)。
2、做好理工杯、紅歌比賽、啦啦操、畢業(yè)生晚會(huì)等重大校園活動(dòng)。
按照往年慣例,本年度我院將承辦歡送畢業(yè)生晚會(huì),因此一定要做好周密的策劃和各部門(mén)的協(xié)調(diào)。辦公室作為學(xué)生會(huì)一個(gè)重要的部門(mén),一定會(huì)做好自己所負(fù)責(zé)的相關(guān)工作,確保晚會(huì)的順利進(jìn)行。同樣,在理工杯,紅歌比賽,啦啦操等學(xué)校大型活動(dòng)中一定會(huì)發(fā)揮辦公室組織協(xié)調(diào),聯(lián)系溝通的重要作用。
四、做好常務(wù)性工作,樹(shù)立品牌活動(dòng)。
作為學(xué)生會(huì)中的樞紐部門(mén),辦公室主要配合主席團(tuán)對(duì)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行統(tǒng)籌,協(xié)調(diào)各職能部門(mén)的工作,保證學(xué)生會(huì)工作的高效性。主要負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)支出管理、人員檔案、內(nèi)部制度、文檔材料的整理與存檔,物品的統(tǒng)一管理、以及日常事務(wù)的管理等一系列的常務(wù)性工作。
1、財(cái)務(wù)及物品管理。
設(shè)立專(zhuān)職人員管理學(xué)生會(huì)財(cái)務(wù),對(duì)學(xué)生會(huì)的開(kāi)支嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)學(xué)生會(huì)的物品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)及維護(hù),認(rèn)真負(fù)責(zé)在學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)中物品的購(gòu)置工作。
2、文檔管理。
文檔管理,作為辦公室的一項(xiàng)重要的日常工作,在新學(xué)期仍由專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)日常文件的印發(fā)與管理。同時(shí)以書(shū)面和電子檔兩種方式進(jìn)行統(tǒng)一及時(shí)的整理與存檔。進(jìn)一步規(guī)范文檔格式與文件管理。做到所有公務(wù)文件具有統(tǒng)一格式與樣板,全面實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)文件管理規(guī)范化,統(tǒng)一化。
3、事務(wù)通知。
事務(wù)通知是辦公室開(kāi)展工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),能否通知到位直接關(guān)系到學(xué)生會(huì)工作能否高效的進(jìn)行。為此,辦公室將采取下面一系列措施,有效的確保工作效率。
(1)及時(shí)傳達(dá)主席團(tuán)的各類(lèi)通知,使上級(jí)信息及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)到下一級(jí)各部門(mén),方便工作正常開(kāi)展。其中在本學(xué)期將探索更加有效的利用學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)資源,真正實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦公。
(2)制作學(xué)生會(huì)通訊錄,分為學(xué)生會(huì)副部以上干部通訊錄和學(xué)生會(huì)全體成員通訊錄兩種,方便學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員的聯(lián)系。
(3)應(yīng)急機(jī)制的制作與初步宣傳。制作學(xué)生會(huì)空閑時(shí)間表,使人力資源的調(diào)度達(dá)到最優(yōu)化,提高學(xué)生會(huì)的工作效率。
4、值班考勤。
及時(shí)制定出本學(xué)期值班簽到表,考勤表,以保證值班工作及時(shí)、有序地開(kāi)展。同時(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)生會(huì)值班的考勤工作,對(duì)值班情況進(jìn)行詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)整理。
5、相關(guān)活動(dòng)。
作為學(xué)生會(huì)的后方大本營(yíng),對(duì)于學(xué)生會(huì)舉辦的每一次活動(dòng),辦公室都將積極配合相關(guān)部門(mén)投入到活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作以及一系列的后勤工作中,諸如常規(guī)性的活動(dòng)物品的選購(gòu),活動(dòng)地點(diǎn)的申請(qǐng),以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員的調(diào)配與考勤等等。
做為學(xué)生會(huì)的下屬部門(mén),關(guān)懷、團(tuán)結(jié)、高效、友情是我們的管理理念,細(xì)心、留心、虛心、誠(chéng)心、恒心是我們的工作作風(fēng),更加高效、標(biāo)準(zhǔn)、和諧則是我們不斷的追求。在新學(xué)期,辦公室將在工作中秉承著講主動(dòng),知勤快,嚴(yán)要求,甘奉獻(xiàn)的工作理念,與各部門(mén)共同努力,為我們學(xué)生會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)而不斷努力!
20xx年9月15日。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇七
通過(guò)常規(guī)的深入管理和規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí),并依此為輻射,提高學(xué)生的道德水平,同時(shí),通過(guò)各種形式的班會(huì)和主題教育,強(qiáng)化學(xué)生已有的的道德水準(zhǔn)和思想認(rèn)識(shí),使他們進(jìn)一步明確人生目標(biāo)。
具體完成以下工作:
1、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的五個(gè)“不準(zhǔn)”、六個(gè)“禁止”。
2、在“教師節(jié)”舉行主題班會(huì),讓學(xué)生對(duì)尊師重教的觀念有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
3、舉行迎國(guó)慶60周年主題班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操。
二、智育方面。
促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。以全面推行主體參與有效課堂教學(xué)模式為契機(jī),做好校本化工作,做好對(duì)學(xué)生成績(jī)的目標(biāo)管理和跟蹤,積極發(fā)揮每一位任課教師和其他各方面的力量,充分合理地挖掘?qū)W生的潛能。
三、體育方面。
本學(xué)期要積極配合體育老師,提高體育課和活動(dòng)課的課堂效率,在體育活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感;在體育競(jìng)技中提高學(xué)生的心理素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的意志。本學(xué)期要狠抓課間操質(zhì)量,結(jié)隊(duì)整齊、快速、安靜,動(dòng)作準(zhǔn)確、到位、有力。
四、美育方面。
本學(xué)期準(zhǔn)備開(kāi)展心理講座,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,減少心理疾病的產(chǎn)生。組織學(xué)生進(jìn)行歌詠比賽,讓學(xué)生做到勞逸結(jié)合。指導(dǎo)學(xué)生上好美術(shù)課和音樂(lè)課。
五、勞育方面。
配合學(xué)校的規(guī)定,開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇八
一、指導(dǎo)思想:
新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園任務(wù),以強(qiáng)烈的`事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量本文轉(zhuǎn)自斐,斐課件園,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書(shū)育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育:
我注重推行素質(zhì)教育,堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
三、教研工作:
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
四、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配,不挑肥揀瘦講價(jià)錢(qián),平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,尊老愛(ài)幼,做到互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。作為一名教師,我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過(guò)且過(guò),以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
五、教學(xué)常規(guī):
在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書(shū)更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽(tīng)、寫(xiě)、讀等綜合能力都得到提高。
通過(guò)本期教學(xué),使學(xué)生形成一定的素質(zhì),能自覺(jué)運(yùn)用知識(shí)解決生活中的問(wèn)題,形成扎實(shí)的基本功,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇九
根據(jù)區(qū)文教局學(xué)期工作指導(dǎo)精神,沿著校長(zhǎng)室的工作思路,圍繞我?!俺踔写蚱放?,建設(shè)優(yōu)質(zhì)示范初中;高中求發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)二星級(jí)學(xué)?!钡墓ぷ髂繕?biāo),扎扎實(shí)實(shí)搞好新課程改革,認(rèn)認(rèn)真真教育教學(xué)管理工作,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)我校的既定目標(biāo)而努力奮斗。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,繼續(xù)搞好新課程的實(shí)施工作。
1、遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求及蘇州市教育局《關(guān)于調(diào)整〈蘇州市義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案〉的通知》精神,全面開(kāi)足并及時(shí)調(diào)整規(guī)定課程門(mén)類(lèi),把歷史與社會(huì)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)等落實(shí)在課堂中,要求教師嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)上足規(guī)定課時(shí),努力提高課堂教學(xué)效果。
2、加強(qiáng)對(duì)課改實(shí)施的各類(lèi)培訓(xùn)研究活動(dòng)。
(1)組織骨干教師繼續(xù)參加上級(jí)教育部門(mén)組織的各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng),在這基礎(chǔ)上,以教研組為單位,組織全體教師進(jìn)行再培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),進(jìn)一步更新教師的教育觀念,增強(qiáng)新課程實(shí)施的自覺(jué)性和責(zé)任心。
(2)繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、走進(jìn)新課程等書(shū)上的有關(guān)文章,特別將全面組織高中教師進(jìn)行新課程理論的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),為引領(lǐng)高中年級(jí)順利走進(jìn)新課程作好充分準(zhǔn)備。
(3)繼續(xù)認(rèn)真鉆研新教材,鉆研新的教法,對(duì)在新課程實(shí)施中,在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式,師生角色位置的轉(zhuǎn)換等方面出現(xiàn)的新問(wèn)題、新矛盾,我們一方面要正確面對(duì),不要回避;另一方面還應(yīng)積極探索,積極實(shí)踐,積極改革,加強(qiáng)研究,并且盡快建立健全新課程背景下的新的評(píng)估機(jī)制。
(4)充分發(fā)揮骨干教師的'帶頭作用,用好新教材,要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,要求骨干教師上示范課,講體會(huì),談收獲,以次來(lái)影響帶動(dòng)其他教師用好新教材。
(5)繼續(xù)抓住新課程實(shí)施這樣一個(gè)機(jī)遇,積極開(kāi)展教科研活動(dòng),一邊實(shí)踐,一邊研究,在研究的基礎(chǔ)上再實(shí)踐,從而使課題工作一開(kāi)始就沿著健康的方向發(fā)展。
3、加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)和管理。實(shí)施校本課程能夠更好地適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異,使學(xué)生的個(gè)性發(fā)展獲益,因而要充分利用我校“望亭地址博物館”這一資源,將對(duì)“歷代名人詠望亭”、“望亭歷史文物考”、“望亭民謠”等校本課程繼續(xù)深入研究下去,使之成為讓學(xué)生了解望亭、提高學(xué)生審美情趣及培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)情感的最生動(dòng)的課程。
(二)牢固樹(shù)立質(zhì)量立校觀念,強(qiáng)化教學(xué)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作,各科教師要將這項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)。在制定教學(xué)計(jì)劃,設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)時(shí),一要注意學(xué)生的年齡特征,認(rèn)知水平,二要擺正教師與學(xué)生的地位,要給學(xué)生自主探索機(jī)會(huì)。在課堂教學(xué)中,應(yīng)提倡啟發(fā)式、討論式,要重視教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì),充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力。要加強(qiáng)教師之間的交流學(xué)習(xí),提倡集體備課,加強(qiáng)教師間的互相聽(tīng)課(每位教師一學(xué)期至少聽(tīng)10節(jié))。對(duì)作業(yè),教師要精心設(shè)計(jì)、精心布置、并按照一定的規(guī)范精心批改;對(duì)學(xué)生要提出一定的作業(yè)規(guī)范,并要求學(xué)生及時(shí)訂正將“四精四必”規(guī)范扎扎實(shí)實(shí)落到實(shí)處。要加強(qiáng)課外輔導(dǎo),嚴(yán)肅考試紀(jì)律。每次考試都要認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作。
2、加強(qiáng)“六認(rèn)真”的檢查督促工作,這學(xué)期對(duì)“六認(rèn)真”工作每月檢查一次,并根據(jù)情況對(duì)個(gè)別教師要進(jìn)行抽查,要把檢查情況及時(shí)向教師通報(bào),對(duì)不稱(chēng)職的教師要及時(shí)調(diào)整。要加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)平時(shí)要加強(qiáng)聽(tīng)課檢查(行政干部一學(xué)期至少聽(tīng)25節(jié),教研組長(zhǎng)至少聽(tīng)15節(jié)),并及時(shí)提出課堂整改意見(jiàn)。
3、抓好教研組的管理工作,各教研組要根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),圍繞提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。要充分發(fā)揮備課組作用,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一考試。另外,教研組要把培養(yǎng)青年教師、組織各類(lèi)課外興趣小組、豐富學(xué)生課外生活、發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)等作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓,各組要開(kāi)展評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)。
4、抓好班級(jí)質(zhì)量管理工作。根據(jù)上學(xué)期期末質(zhì)量反饋情況,我校初中年級(jí)情況不容樂(lè)觀,學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀率合格率不高。根據(jù)上學(xué)期各年級(jí)情況,本學(xué)期初一主要抓養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;初二年級(jí)要抓各學(xué)科間的平衡;初三年級(jí)重點(diǎn)抓提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。各年級(jí)各學(xué)科都要制訂相應(yīng)的提優(yōu)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方案,措施要落實(shí)到位,確保我校各年級(jí)學(xué)生成績(jī)合格率在85%以上。高一、高二年級(jí)首先要抓會(huì)考合格率。
本學(xué)期特別要抓好畢業(yè)班的管理工作。今年初三中考結(jié)果將直接影響我校在社會(huì)上的信譽(yù),直接影響我校“初中樹(shù)形象、高中求發(fā)展”的戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),關(guān)系到我校的興衰,因而全體初三教師一定要以主人翁的態(tài)度全身心投入教育教學(xué)工作。一要加強(qiáng)年級(jí)管理,使整個(gè)年級(jí)有一個(gè)良好的教育教學(xué)氛圍;二要加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,使學(xué)生有目標(biāo)、有信心,在學(xué)習(xí)過(guò)程中有拼搏精神,三在抓緊提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作的同時(shí),要抓平衡,抓學(xué)科間的平衡,提高優(yōu)秀率和合格率;四要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),考試要做到單人單桌,杜絕作弊現(xiàn)象,集體流水作業(yè)閱卷,統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。高三年級(jí)與初三年級(jí)一樣,要抓好各個(gè)工作環(huán)節(jié),特別要抓準(zhǔn)苗子,平時(shí)加強(qiáng)分類(lèi)輔導(dǎo),切實(shí)做好拔尖工作。
畢業(yè)班要定期召開(kāi)班主任會(huì),任課老師會(huì)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),研究本屆畢業(yè)班工作。另外學(xué)校要制定出畢業(yè)班的獎(jiǎng)懲條例,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,本學(xué)期我校目標(biāo)是確保初三各項(xiàng)指標(biāo)“保六爭(zhēng)五”,高三在現(xiàn)有基礎(chǔ)上應(yīng)多出人才,有所突破。
5、繼續(xù)實(shí)施“金牌行動(dòng)”計(jì)劃,初一、初二、初三在上學(xué)期“金牌行動(dòng)”計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中,已經(jīng)取得了良好的成績(jī),有了一定的基礎(chǔ),本學(xué)期要做好銜接工作,進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo),爭(zhēng)取更好成績(jī),創(chuàng)出我校的特色,提高我校的知名度。
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。
1、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀,增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性,教書(shū)育人,為人師表,敬業(yè)愛(ài)崗。要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)水平。
2、要掌握現(xiàn)代教育手段,充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段,努力推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,特別是青年教師,應(yīng)積極參與課件制作,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行知識(shí)更新。我校開(kāi)通了教育網(wǎng)希望廣大教師積極利用網(wǎng)絡(luò)資源,收集教學(xué)資料,博采眾長(zhǎng)。
3、要充分發(fā)揮骨干教師的作用,樹(shù)立我校區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人。結(jié)合學(xué)校將要開(kāi)展的青年教師評(píng)課選優(yōu)活動(dòng),首先在各學(xué)科推出校級(jí)學(xué)科帶頭人。對(duì)新上崗教師要繼續(xù)開(kāi)展新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng),使新上崗教師盡快適合并勝任教育教學(xué)工作;積極支持青年教師參加各種形式的進(jìn)修學(xué)習(xí)。
將學(xué)校語(yǔ)言文字工作滲透入智育、德育、美育、體育、社會(huì)實(shí)踐等工作之中,將其納入培養(yǎng)目標(biāo)課程,納入教育教學(xué)技術(shù)技能的基本內(nèi)容,納入學(xué)校日常工作和常規(guī)管理。本學(xué)期,將繼續(xù)貫徹執(zhí)行語(yǔ)言文字法,做好各項(xiàng)常規(guī)工作,開(kāi)展多樣活動(dòng),創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境。
1、上好兩操兩課,抓好體育達(dá)標(biāo)工作,注意衛(wèi)生防疫,做好學(xué)生的體檢工作;初三年級(jí)要抓緊體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練。
2、要做好學(xué)籍管理工作,嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、病休、復(fù)學(xué)等手續(xù);要努力做好學(xué)額鞏固工作,力爭(zhēng)鞏固率100%。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇十
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了,經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月與學(xué)生的接觸,再加上看學(xué)生的檔案,使我對(duì)學(xué)生有了初步的了解,其中大部分學(xué)生在各方面做的非常好,處處按照學(xué)校德育管理制度的要求去做,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),有比較好的集體主義精神。班干部基本能作好自己的本職工作,在班級(jí)起很好的帶頭作用。但是也有個(gè)別的學(xué)生,對(duì)集體工作熱情不夠高,有些事情需要老師做思想工作才去做。在今后的時(shí)間里,我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,從各方面嚴(yán)格要求,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)對(duì)集體活動(dòng)的積極性,在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面做:
1、培養(yǎng)好班干部。班干部是班里的核心,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,樹(shù)立正氣,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行共同進(jìn)步、團(tuán)結(jié)互助的教育。我班有13個(gè)女生,有13個(gè)男生,男少女多有個(gè)不好的地方就是不夠活躍,比較文靜。在平時(shí)男生和女生都喜歡分開(kāi)活動(dòng),缺乏交流。發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后我及時(shí)在班上向大家指出,鼓勵(lì)同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,不分男女。現(xiàn)在大家都體會(huì)到集體的溫暖了。
3、對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,責(zé)任到人,誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé),對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作、互性幫助、互相監(jiān)督,力求把班里的每件事都做好。
4、學(xué)習(xí)方面。大部分學(xué)生都有考上好的.大學(xué)的理想,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須從高一抓起,首先幫助學(xué)生做好從初中到高中的過(guò)度,然后是在高一、高二不太緊張的情況下,多看參考書(shū),多作練習(xí)題,為高三打基礎(chǔ),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的助他度過(guò)難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
5、積極認(rèn)真配合學(xué)校創(chuàng)建“特色學(xué)?!惫ぷ鳎L(zhǎng)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行意識(shí)教育,舉辦演講、繪畫(huà)比賽,開(kāi)一次藝術(shù)主題班會(huì),力爭(zhēng)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)最佳成績(jī)。
6、認(rèn)真作好學(xué)生的心理健康教育和安全法紀(jì)教育,幫助學(xué)生盡早樹(shù)立高中學(xué)生意識(shí),順利完成初中向高中的轉(zhuǎn)軌。在本學(xué)期內(nèi),我將盡心盡力,作好班主任工作。
九月紀(jì)律教育:
1、建立健全全班干部隊(duì)伍,組織班干會(huì)議;
2、慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)活動(dòng);
3、制定紀(jì)律,衛(wèi)生,健康教育,心理教育計(jì)劃;
4、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
十月民族精神教育:
1、迎國(guó)慶愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng);
2、健康教育;
3、制定安全教育準(zhǔn)備工作;
4、校運(yùn)會(huì)(集體榮譽(yù)感教育)。
十一月?tīng)I(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍:
1、學(xué)生學(xué)習(xí)交流,期中考核動(dòng)員;
2、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽。
十二月愛(ài)國(guó)主義教育:
1、紀(jì)念“一二、九”運(yùn)動(dòng)活動(dòng);
2、慶祝元旦準(zhǔn)備工作;
3、文化藝術(shù)節(jié)。
一月期末復(fù)習(xí)動(dòng)員:
1、期末考核動(dòng)員;
2、開(kāi)展學(xué)生自評(píng),互評(píng)工作;
3、期末紀(jì)律教育,安全教育工作期間,我會(huì)利用好每一節(jié)班會(huì)課,活躍學(xué)生的學(xué)校生活,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁態(tài)度,把我們的班級(jí)建設(shè)得更加好。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇十一
在2011年上個(gè)學(xué)期這個(gè)精彩的歲月里,我們經(jīng)歷了豐富的校園生活,經(jīng)過(guò)多次學(xué)校組織的活動(dòng)。隨著新的學(xué)期的開(kāi)始,新的工作也在緊鑼密鼓的籌劃之中。作為文體部部長(zhǎng),我會(huì)把這學(xué)期的活動(dòng)工作計(jì)劃重點(diǎn)放在體育節(jié)上面去,活躍校園文化生活,培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)校園精神文明建設(shè),倡導(dǎo)全民健身運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神,是我們的職責(zé)及目標(biāo)。所以,不管面臨什么樣的困難和挫折,我們勢(shì)必齊心協(xié)力把這一屆的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦好,將堅(jiān)持把我們機(jī)械系文體活動(dòng)踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。新年度的體育節(jié)舉辦的比賽項(xiàng)目我有點(diǎn)新的想法:
如跟系里面的老師們開(kāi)展友誼賽,機(jī)械系內(nèi)部舉行友誼賽,多搞點(diǎn)比賽把機(jī)械系籃球協(xié)會(huì)宣傳出去,但以往都組織不了,我認(rèn)為要解決一下兩點(diǎn)問(wèn)題有助于籃球協(xié)會(huì)的正常運(yùn)行。
1、需要一名老師進(jìn)行管理,平時(shí)的訓(xùn)練,正規(guī)比賽擔(dān)任裁判。
2、需要適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi),如買(mǎi)水,飲料,之類(lèi)的,希望系里面能有所支持。
3、條件允許下準(zhǔn)備舉行3v3半場(chǎng)pk賽,實(shí)行直接淘汰賽,隊(duì)員3人自己組織,想法源于美國(guó)街頭籃球,不過(guò)具體實(shí)施還得具體計(jì)劃!
另外這學(xué)期學(xué)院應(yīng)該舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我們文體部將全力支持,全力盡好自己的職責(zé),做到為同學(xué)服務(wù)的宗旨!
通過(guò)吸收過(guò)去的舉辦經(jīng)驗(yàn),這一年我們一定要加強(qiáng)比賽報(bào)名的宣傳力度,鼓勵(lì)大家踴躍參加。更重要的是負(fù)責(zé)相關(guān)工作的同學(xué)必須向參賽者強(qiáng)調(diào)比賽時(shí)間和地點(diǎn),以免造成缺賽、漏賽等遺憾的后果。
以上這項(xiàng)活動(dòng)不但是說(shuō)文體部成員的任務(wù),而是全體學(xué)生會(huì)成員的任務(wù),是需要大家的團(tuán)結(jié)力量來(lái)合理作好每項(xiàng)任務(wù)的。如希望宣傳部幫忙出海報(bào),搞好宣傳,其他部門(mén)適當(dāng)給予幫助,到時(shí)應(yīng)情況而定,所以我們必須根據(jù)各個(gè)部門(mén)的特質(zhì)來(lái)安排大家的工作種類(lèi),以達(dá)到高效率、高質(zhì)量的工作效果!以上是文體部本學(xué)期工作計(jì)劃!如有建議敬請(qǐng)?zhí)岢觯?BR> 學(xué)期具體工作計(jì)劃篇十二
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,堅(jiān)持“以人為本、群眾受益”的工作方向,著力推進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體制、機(jī)制創(chuàng)新,構(gòu)建新型基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務(wù)體系,堅(jiān)持以健康為中心、以預(yù)防為重心、以醫(yī)生為核心,努力實(shí)現(xiàn)“人人享有家庭醫(yī)生,人人擁有健康檔案,人人具有健康素養(yǎng)”的目標(biāo)。緩解居民“看病難、看病貴”問(wèn)題,方便居民享有基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務(wù),有效提高居民健康水平。
總體目標(biāo)。
以“分片包干、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任到人”的服務(wù)形式構(gòu)建家庭醫(yī)生責(zé)任制度,形成以“契約式”、“家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)式”為特點(diǎn)的家庭醫(yī)生服務(wù)模式,實(shí)施以人為中心,以家庭為單位,以社區(qū)整體健康維護(hù)為方向的長(zhǎng)期的負(fù)責(zé)式照顧和健康管理。
服務(wù)對(duì)象。
主要以轄區(qū)內(nèi)55歲及以上老年人、孕產(chǎn)婦、0-36個(gè)月兒童、高血壓、糖尿病、冠心病、慢阻肺等慢性病患者、殘疾人等重點(diǎn)人群和有服務(wù)需求的健康人群。
服務(wù)內(nèi)容。
一.提供基本醫(yī)療服務(wù)。
1.常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)約、診療服務(wù);。
2.門(mén)診預(yù)約與轉(zhuǎn)診服務(wù)。對(duì)于需到中心就診的簽約家。
庭,可以根據(jù)自己的選擇,通過(guò)預(yù)約門(mén)診的方式方便就診;對(duì)于想到上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診、檢查的病人,可以通過(guò)家庭醫(yī)生協(xié)助并聯(lián)系轉(zhuǎn)診相關(guān)事宜。
3.隨訪服務(wù)。對(duì)于行動(dòng)不便、臥床不起的慢性病人,家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)提供上門(mén)隨訪、上門(mén)換藥等服務(wù);對(duì)于一般慢性病人,家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)提供電話隨訪、面對(duì)面隨訪服務(wù);對(duì)于產(chǎn)婦,家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)提供產(chǎn)后隨訪等服務(wù)。
4.結(jié)合全民健康體檢,對(duì)臨床隨訪的居民進(jìn)行基本體格檢查,為首診居民進(jìn)行免費(fèi)健康體檢,為有需求的居民進(jìn)行個(gè)體化的健康體檢項(xiàng)目。為居民提供健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià),進(jìn)行健康方式指導(dǎo),有條件的或創(chuàng)造條件提供中醫(yī)保健咨詢(xún)服務(wù)。
二.基本公共衛(wèi)生服務(wù)。
1、建立居民健康檔案:健康檔案是記錄與健康相關(guān)的行為與事件的檔案,是自我保健、醫(yī)生診治疾病不可缺少的醫(yī)學(xué)資料。家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)將按照要求為簽約家庭成員建立統(tǒng)一、規(guī)范的健康檔案,為您準(zhǔn)確掌握自己身體狀況提供重要依據(jù)。
2、重點(diǎn)人群健康管理服務(wù):對(duì)簽約家庭中的65歲及以上老人、孕產(chǎn)婦、慢性病人等重點(diǎn)人群提供規(guī)范的健康管理服務(wù);家庭醫(yī)生提供的重點(diǎn)人群健康管理服務(wù)應(yīng)在本單位起到示范帶頭著用。
咨詢(xún),并開(kāi)展嬰兒喂養(yǎng)指導(dǎo)、兒童保健指導(dǎo)、婚前計(jì)劃生育指導(dǎo)、孕產(chǎn)期保健指導(dǎo)、家庭飲食營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、家庭用藥指導(dǎo)、傳染病防治指導(dǎo)等服務(wù)。
4、健康教育服務(wù):在家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)的支持下,定期在責(zé)任區(qū)域組織開(kāi)展健康講座、義診、咨詢(xún)等有針對(duì)性的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)。
一.統(tǒng)一服務(wù)模式,實(shí)現(xiàn)家庭醫(yī)生服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。
1、組建家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì):每個(gè)家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)由1名全科醫(yī)生、1名社區(qū)護(hù)士、1名公共衛(wèi)生人員組成;家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)由全科醫(yī)生擔(dān)任,負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的工作安排、服務(wù)項(xiàng)目的推廣等工作。在家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有具體的分工,全科醫(yī)生主要負(fù)責(zé)診療、健康體檢和健康指導(dǎo)咨詢(xún)服務(wù),社區(qū)護(hù)士主要負(fù)責(zé)健康信息的采集和預(yù)約服務(wù),而公共衛(wèi)生人員則在全科醫(yī)生的指導(dǎo)下,開(kāi)展公共衛(wèi)生服務(wù)。原則上每個(gè)家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)簽約服務(wù)家庭數(shù)量不超過(guò)400戶(hù),以確保服務(wù)質(zhì)量。
2、劃定責(zé)任區(qū)域:在目前慢性病管理的基礎(chǔ)上為家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)劃定責(zé)任區(qū)域,家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在責(zé)任區(qū)域內(nèi)開(kāi)展活動(dòng),確保工作順利實(shí)施。
3、社區(qū)公示:制作統(tǒng)一的家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)公示欄,在責(zé)任區(qū)域內(nèi)公示家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)成員的基本信息、培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)歷、技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)、服務(wù)內(nèi)容、聯(lián)系方式等主要內(nèi)容。
4、居民與家庭醫(yī)生簽約:家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)采取先簽約、后服務(wù)的方式向居民提供健康管理服務(wù)。
5、定期開(kāi)展下社區(qū)服務(wù):家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)每月必須在責(zé)任區(qū)域內(nèi)安排兩次以上下社區(qū)服務(wù)活動(dòng),加強(qiáng)與社區(qū)居民的溝通,逐步提高簽約服務(wù)率。
二.強(qiáng)化服務(wù)保障,引導(dǎo)簽約居民首診在社區(qū)。
1、為社區(qū)首診的簽約患者提供更加優(yōu)質(zhì)、實(shí)惠的服務(wù),引導(dǎo)城鄉(xiāng)居民逐步形成“小病在社區(qū),大病進(jìn)醫(yī)院,康復(fù)回社區(qū)”的理念。
2、建立“雙向轉(zhuǎn)診綠色通道”。做好轉(zhuǎn)診病人的跟蹤服務(wù),不斷提升家庭醫(yī)生的醫(yī)療服務(wù)技術(shù)水平。
三.加快信息化建設(shè),提高家庭醫(yī)生的服務(wù)效率。
完善航創(chuàng)系統(tǒng),提高家庭醫(yī)生在城鄉(xiāng)居民健康檔案管理、重點(diǎn)人群健康管理、疾病診療、社區(qū)診斷等方面的工作效率,方便統(tǒng)計(jì)家庭醫(yī)生工作量,規(guī)范服務(wù)行為,調(diào)整工作重心,有效開(kāi)展績(jī)效考核工作。
四.統(tǒng)一服務(wù)形象,塑造家庭醫(yī)生的社會(huì)影響力。
家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)按照要求統(tǒng)一著裝,配戴統(tǒng)一的工作牌,配置統(tǒng)一的交通工具和服務(wù)包,做到統(tǒng)一全區(qū)家庭醫(yī)生形象,讓城鄉(xiāng)居民逐步了解、熟悉并自愿選擇家庭醫(yī)生。
五.強(qiáng)化政策宣傳。
充分利用社區(qū)宣傳欄、社區(qū)活動(dòng),下社區(qū)擺點(diǎn),健康宣傳日,大力宣傳家庭醫(yī)生責(zé)任制;大力營(yíng)造“小病在社區(qū),大病進(jìn)醫(yī)院,康復(fù)回社區(qū)”的就診理念;樹(shù)立良好社會(huì)形象,引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇十三
1、標(biāo)題標(biāo)題一般由單位名稱(chēng)、時(shí)限、內(nèi)容、文種四部分組成,不成熟的計(jì)劃在標(biāo)題下注明“草案”、“征求意見(jiàn)稿”、“討論稿”等字樣。
山東工藝美術(shù)學(xué)院。
第十五次學(xué)生代表大會(huì)選舉辦法。
(草案)。
2、正文寫(xiě)明制定計(jì)劃的依據(jù)(根據(jù)上級(jí)要求、當(dāng)前面臨的實(shí)際情況),計(jì)劃的目的與任務(wù)(具體寫(xiě)明目標(biāo)、任務(wù)、要求,一般分條目來(lái)寫(xiě)),計(jì)劃的步驟(具體明確的寫(xiě)明完成任務(wù)的采取的步驟、措施、人力物力的分配、時(shí)間安排等,一般要分條列項(xiàng)來(lái)寫(xiě))。
例:
在即將到來(lái)的新的學(xué)年里,校學(xué)生會(huì)在總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將進(jìn)一步貫徹“全心全意為同學(xué)服務(wù)”工作宗旨,在加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)的同時(shí)維護(hù)同學(xué)權(quán)益,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),為使學(xué)生會(huì)在本學(xué)期更好更有效地開(kāi)展工作,根據(jù)長(zhǎng)清校區(qū)的實(shí)際情況,特制定工作計(jì)劃如下:
一、繼續(xù)完善學(xué)生會(huì)組織建制:
校學(xué)生會(huì)自律檢查委員會(huì)將聯(lián)合秘書(shū)處對(duì)所有學(xué)生會(huì)成員通過(guò)考試等形式作一次綜合測(cè)評(píng),嚴(yán)格紀(jì)律,公正、公平的批閱后進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
為使學(xué)生會(huì)組織具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,確保學(xué)生會(huì)工作正常運(yùn)行,工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作制度的落實(shí),特別是檔案管理制度、會(huì)議制度、獎(jiǎng)懲制度等等,加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。
人文藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書(shū)處將會(huì)對(duì)該院學(xué)生會(huì)管理制度進(jìn)行完善,進(jìn)一步制定一系列更適合的規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)新老干事的管理,使學(xué)生會(huì)的工作能夠更加順利的進(jìn)行。
……。
3、結(jié)尾結(jié)尾要署上制定計(jì)劃單位名稱(chēng)和時(shí)間,上報(bào)或下達(dá)的計(jì)劃,要加蓋公章。
例:
校學(xué)生會(huì)秘書(shū)處。
2006年6月29日。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇十四
學(xué)科教學(xué)計(jì)劃是學(xué)科教師教學(xué)工作的重要依據(jù)。根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,教學(xué)計(jì)劃如下:
1、基礎(chǔ)知識(shí)要求:
掌握課文中最常用的詞匯和成語(yǔ),能閱讀、理解和拼寫(xiě),能用于口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)練習(xí),能連貫地閱讀所學(xué)課文,有基本正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),基本掌握所學(xué)單詞和形態(tài)變化,掌握本教材出現(xiàn)的語(yǔ)法:意志動(dòng)詞原形、情態(tài)動(dòng)詞用法、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、直接引語(yǔ)變?yōu)殚g接引語(yǔ)、現(xiàn)在完成時(shí)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在時(shí)態(tài)等。
2、基本技能和能力培訓(xùn)要求:
在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),努力培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合能力。在閱讀和寫(xiě)作中,教師要多方尋找素材,讓學(xué)生多讀多寫(xiě),熟能生巧;聽(tīng)力訓(xùn)練讓學(xué)生掌握聽(tīng)力技巧,多聽(tīng);口語(yǔ)能力的培養(yǎng)側(cè)重于每節(jié)課,課前5—10分鐘,培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)能力。久而久之,學(xué)生的口語(yǔ)能力一定會(huì)達(dá)到一定的水平。
3、思想要求:
這學(xué)期在傳授知識(shí)的同時(shí),要注重思想道德教育,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性和必要性,讓學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)精神,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,讓學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),尊敬老師,團(tuán)結(jié)學(xué)生,助人為樂(lè),講究衛(wèi)生,講文明,為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)打下良好的思想基礎(chǔ)。
4、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力的要求:
這學(xué)期,我們要在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的改革和創(chuàng)新。為了給學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,可以創(chuàng)建“英語(yǔ)角”來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。每節(jié)課結(jié)束后,老師都注重這門(mén)課知識(shí)的延伸,啟發(fā)學(xué)生拓展這門(mén)課的知識(shí)。并在理解的基礎(chǔ)上與生活接軌,有所創(chuàng)新。同時(shí)注意每章后的小制作,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識(shí)。讓每個(gè)學(xué)生在半年的學(xué)習(xí)中都要有創(chuàng)新的對(duì)象。
5、學(xué)習(xí)方法指南:
這學(xué)期要大力推廣“自助課”模式,加大對(duì)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)。自學(xué)是課堂學(xué)習(xí)的重要方式和方法,也是終身學(xué)習(xí)的基本方式和方法。我們應(yīng)該努力提高預(yù)習(xí)和自學(xué)的效果,這在我們的課堂上是被忽視的。這學(xué)期主要采用1:3的課堂模式,把大部分時(shí)間留給學(xué)生,增加學(xué)生的實(shí)踐時(shí)間,注重學(xué)生實(shí)踐習(xí)慣和能力的培養(yǎng)。教師應(yīng)該解放課堂,釋放學(xué)生。真正讓學(xué)生成為課堂的主人,成為學(xué)習(xí)角色的自覺(jué)進(jìn)入者和學(xué)習(xí)樂(lè)趣的主動(dòng)享受者。學(xué)生在課堂上應(yīng)采取自主學(xué)習(xí)、自主探究、自主交流的原則。充分利用你的大腦、嘴巴和手。最后才能真正達(dá)到學(xué)、學(xué)、用的目的。
1、學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ):
初二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)有了充分的認(rèn)識(shí),在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的掌握上有了初步的基礎(chǔ),聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、的能力有了較大的提高。班里有一部分優(yōu)等生,對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)有很大的信心。但基礎(chǔ)差的學(xué)生大有人在。有的學(xué)生發(fā)音不準(zhǔn),不能根據(jù)音標(biāo)讀出單詞,還有的學(xué)生甚至連國(guó)際音標(biāo)都不知道,這都是非常嚴(yán)重的問(wèn)題。這就更需要在今后的教學(xué)工作中抓優(yōu)等生,帶動(dòng)中等生,轉(zhuǎn)化低程生,以便大面積的提高教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)生的能力發(fā)展水平:
由于學(xué)生的知識(shí)水平存在著差異,致使學(xué)生的能力發(fā)展水平也存在著較大的差異,有些同學(xué)的能力相對(duì)較強(qiáng),能把所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用,而大多數(shù)同學(xué)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力都很差,有的同學(xué)甚至連簡(jiǎn)單的課堂用語(yǔ)也聽(tīng)不懂,更不用說(shuō)用英語(yǔ)表達(dá)了。這就需要老師在教學(xué)過(guò)程中因材施教、循循善誘。
3、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
多數(shù)學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,能把學(xué)習(xí)擺在首要位置,上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,導(dǎo)致干勁不足,甚至對(duì)學(xué)習(xí)已失去信心。這些同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,經(jīng)常做小動(dòng)作,在班里形成不好的影響,這就需要教師在今后的教學(xué)中,做好這些同學(xué)的思想工作,使其認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,進(jìn)而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,彌補(bǔ)他們基礎(chǔ)知識(shí)的不足,圓滿完成今年的教學(xué)任務(wù)。
4、學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣:
在一年半的初中生活中,學(xué)生掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,積累一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課跟上復(fù)習(xí)。但也有部分學(xué)生根本沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差。在學(xué)習(xí)上總處于被動(dòng)地位,因此培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們掌握靈活多變的學(xué)習(xí)方法是非常重要的,也只有這樣才能大幅度地提高教學(xué)成績(jī)。
1、本學(xué)期使用教材為人教本(新目標(biāo))三年制初級(jí)中學(xué)教科書(shū)試用修訂本,本教材共有12個(gè)單元,均是新授課,其中包括2個(gè)復(fù)習(xí)單元,2個(gè)文化單元。并且每一單元后都附帶著selfcheck。新教材具有以下特點(diǎn):
(1)量大,增加了新單詞,每單元最后一課的內(nèi)容增多,每課的練習(xí)題目都有了不同程度的增加。
(2)緊扣我國(guó)國(guó)情,教材在修改中,去掉了外國(guó)生活實(shí)際,而不適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的內(nèi)容,增加了教材的真實(shí)性和可信度。(3)每單元有各種課內(nèi)課外活動(dòng),學(xué)生有大量的機(jī)會(huì)參與活動(dòng),有利于能力的提高。
(4)《新目標(biāo)英語(yǔ)》語(yǔ)法少,強(qiáng)調(diào)聽(tīng)說(shuō)和活動(dòng),強(qiáng)調(diào)運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
2、本學(xué)期教材學(xué)習(xí)內(nèi)容有500多個(gè)單詞。一些簡(jiǎn)單的交際會(huì)話、日常用語(yǔ)。本書(shū)每個(gè)單元都列出明確的語(yǔ)言目標(biāo)、主要的功能項(xiàng)目與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、需要掌握的基本詞匯,并分為a和b兩部分。a部分是基本的語(yǔ)言?xún)?nèi)容。b部分是知識(shí)的擴(kuò)展和綜合的語(yǔ)言運(yùn)用。每個(gè)單元還附有selfcheck部分,學(xué)生可用來(lái)自我檢測(cè)本單元所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇十五
1、人本管理達(dá)到細(xì)致入微--求品位。
2、師生隊(duì)伍產(chǎn)生名人效應(yīng)--有精英。
3、教學(xué)工作創(chuàng)新、求真、求實(shí)--創(chuàng)優(yōu)質(zhì)。
4、教育科研做深、做強(qiáng)--出精華。
5、德育活動(dòng)豐富實(shí)效--放精彩。
6、環(huán)境設(shè)施高效利用--尚精美。
1、從學(xué)校管理、制度管理、中層干部管理、教師管理及其他方面管理,學(xué)校管理采用“德治”與“法治”相結(jié)合的以人為本的管理。強(qiáng)調(diào)以學(xué)術(shù)和人格為基礎(chǔ)樹(shù)權(quán)威,強(qiáng)調(diào)為人服務(wù)講法規(guī),強(qiáng)調(diào)人的觀念和情感的作用,重視人的能動(dòng)性和自我完善。學(xué)習(xí)知名企業(yè)的先進(jìn)管理思想和服務(wù)理念,結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際,打造華泰小學(xué)的服務(wù)品牌,創(chuàng)建華泰小學(xué)的管理文化。學(xué)校行政樹(shù)立“管理即服務(wù)”的觀念,團(tuán)結(jié)實(shí)干、創(chuàng)新進(jìn)取,進(jìn)一步多形式地開(kāi)展平等的、民主的對(duì)話,發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)議事團(tuán)作用共同推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。著眼于學(xué)生終身發(fā)展,尊重學(xué)生獨(dú)特個(gè)性和生活背景,以寬松的教育氛圍讓每位學(xué)生的潛能得以開(kāi)發(fā),個(gè)性得到張揚(yáng),促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
2、尊重教師的地位,發(fā)揚(yáng)教師主人翁精神,鼓勵(lì)和支持教師的教育創(chuàng)新,尊重教師自我完善的要求,形成寬松、民主的群體氛圍,校務(wù)公開(kāi)形式多樣,不拘一格,通過(guò)各種渠道使廣大教職工“知悉校務(wù)、民主監(jiān)督、參與管理”,充分發(fā)揚(yáng)民主,增強(qiáng)教師的凝聚力,讓學(xué)校充滿生氣和活力,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)。開(kāi)展豐富多彩的教工文體活動(dòng),強(qiáng)身健體,形成團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系,讓教師擁有健康的體魄、積極向上的心態(tài),提高教師在校的生命質(zhì)量。
3、在初步形成“人文、書(shū)香”的校園文化體系的基礎(chǔ)上,著力經(jīng)營(yíng)學(xué)校已開(kāi)發(fā)的特色項(xiàng)目,努力尋求教育教學(xué)中新的特色的增長(zhǎng)點(diǎn),為創(chuàng)建特色學(xué)校、鑄就學(xué)校品牌打?qū)嵒A(chǔ)。
5、進(jìn)一步完善校園平臺(tái)的版塊設(shè)置和整體管理,凸顯平臺(tái)的特色化和互動(dòng)性,逐步打造起快樂(lè)、創(chuàng)新、書(shū)香的網(wǎng)上學(xué)校。
6、充分利用區(qū)教科網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、小記者等宣傳平臺(tái),及時(shí)報(bào)道學(xué)校有關(guān)重要的活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外宣傳的力度,凸顯辦學(xué)的知名度。
1、發(fā)揮黨支部政治核心作用,創(chuàng)建“黨員示范崗”,建立“一卡二制”機(jī)制。抓好行政班子的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),推進(jìn)行政班子考核制度,積極創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”及“教職工愛(ài)戴的好班子”活動(dòng)。
2、結(jié)合教育局工會(huì)開(kāi)展的“愛(ài)與責(zé)任”征文比賽,在開(kāi)學(xué)初集中開(kāi)展師德演講大獎(jiǎng)賽;結(jié)合一年一度的區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師的推評(píng)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)、樹(shù)立身邊的典型模范人物;深入學(xué)習(xí)“華泰小學(xué)誓詞”和“教師的十二項(xiàng)修煉”,著力打造專(zhuān)業(yè)化、精品化的教師隊(duì)伍,追求教育的幸福感和學(xué)校工作生活的歸屬感3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,完善校本培訓(xùn)制度,深化“教師發(fā)展工程”,開(kāi)設(shè)“高端講壇”,邀請(qǐng)社會(huì)名流、各類(lèi)專(zhuān)家為教師、學(xué)生上課;搭建平臺(tái),分批次委派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),開(kāi)闊眼界,見(jiàn)識(shí)當(dāng)前課改最前沿的新思想、新時(shí)尚;選拔區(qū)第十一屆教壇新秀的參賽選手,進(jìn)行針對(duì)性的基本功訓(xùn)練,厚實(shí)底蘊(yùn),增強(qiáng)競(jìng)賽的能力,并以次為契機(jī),塑造自主提升教學(xué)本領(lǐng)的積極氛圍,在成就學(xué)生、成就學(xué)校的同時(shí)也成就教師。
1、實(shí)行分層次,多樣式的備課方案,完善聽(tīng)課制度,抓好“家常課”的質(zhì)量跟蹤,青年教師上好過(guò)關(guān)課,骨干教師上好示范課。
2、關(guān)注作業(yè)批改質(zhì)量,嚴(yán)格把好考試關(guān),加強(qiáng)質(zhì)量抽測(cè)力度,重視教學(xué)質(zhì)量的分析,學(xué)校要積極完善教學(xué)質(zhì)量三級(jí)監(jiān)控制度(自我監(jiān)控、教研組監(jiān)控、學(xué)校監(jiān)控),繼續(xù)開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)和過(guò)關(guān)制度,并堅(jiān)持公布制度,把握學(xué)科質(zhì)量總體態(tài)勢(shì)。
3杜絕題海戰(zhàn)。提倡作業(yè)分軌制(布置必做題,選做題),對(duì)布置作業(yè)實(shí)行作業(yè)限時(shí)制,每門(mén)學(xué)科基本控制20分鐘的作業(yè)量。作業(yè)要精選、精練,注重內(nèi)容的創(chuàng)新和形式的創(chuàng)新,努力探索“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的發(fā)展路徑。
4、以構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)為總領(lǐng),繼續(xù)與區(qū)內(nèi)、區(qū)外的一些名校進(jìn)行聯(lián)姻式教研,開(kāi)設(shè)“沙龍論壇”,繼續(xù)開(kāi)展“跨學(xué)科”校本教研活動(dòng)。創(chuàng)造機(jī)會(huì)承擔(dān)區(qū)、市級(jí)的各學(xué)科教研活動(dòng),讓我校教師有更多機(jī)會(huì)與外校教師同臺(tái)競(jìng)技,從而提高教研活動(dòng)的親歷性。5、積極開(kāi)展新課程理念下課堂教學(xué)中的“教材、教法、學(xué)生”等“問(wèn)題”的研究,開(kāi)展“我心目中最滿意的一堂課”研討活動(dòng)。
6、繼續(xù)完善書(shū)香校園的創(chuàng)設(shè)模式,推進(jìn)“書(shū)香”的評(píng)價(jià)改革,以開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)為主要載體,扎實(shí)有序地開(kāi)展校園讀書(shū)工程,促進(jìn)全體師生全面發(fā)展,讓廣大師生“與經(jīng)典同行,與圣賢為友”,讓書(shū)香充溢童年,讓閱讀伴隨成長(zhǎng)。
7、開(kāi)展文體藝術(shù)“2+1”示范學(xué)校的創(chuàng)建工作,開(kāi)展特色大課間和普及學(xué)生的體育鍛煉,結(jié)合興趣小組,假日活動(dòng)輔導(dǎo),以及“六一”演唱會(huì)和三獨(dú)比賽,推進(jìn)學(xué)校的文體藝術(shù)教育成果。為高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)示范學(xué)校的驗(yàn)收奠定基礎(chǔ)。積極發(fā)動(dòng)全體師生參與上級(jí)教育部門(mén)組織的各類(lèi)比賽,展示學(xué)校鮮明的特色,形成響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放菩?yīng)。
1.繼續(xù)完善規(guī)范的學(xué)校科研網(wǎng)絡(luò),邀請(qǐng)專(zhuān)家引領(lǐng)、指導(dǎo),在自主申報(bào)的基礎(chǔ)上成立“科研工作核心組”,并落實(shí)核心組成員的責(zé)、權(quán)、利。
2.繼續(xù)做好教師文章的推薦、匯編、指導(dǎo)等服務(wù)工作。積極倡導(dǎo)反思、總結(jié)、提煉式的治學(xué)氛圍,激發(fā)教師撰寫(xiě)論文、案例的自覺(jué)性。本學(xué)期,人人必須完成一篇論文的寫(xiě)作要求。積極鼓勵(lì)教師參加《鄞州教育科研》、《鄞州師訓(xùn)》等雜志的投稿活動(dòng),多為教師提供學(xué)術(shù)交流陣地。
3、組織教師參加校級(jí)立項(xiàng)課題的申報(bào)工作,并精心組織20xx年度區(qū)級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)的評(píng)審立項(xiàng)工作,推薦校級(jí)優(yōu)秀課題參加區(qū)級(jí)立項(xiàng)申報(bào)。完成此項(xiàng)工作努力做到“細(xì)切口、強(qiáng)內(nèi)涵、重操作、創(chuàng)特色。”同時(shí)保證選送區(qū)級(jí)立項(xiàng)的課題由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
4、繼續(xù)鞏固已獲區(qū)第十一屆教育教學(xué)成果評(píng)比一等獎(jiǎng)的課題《家校攜手,締造孩子的幸福人生》,爭(zhēng)取獲得更高的獎(jiǎng)項(xiàng),并使之成為提升學(xué)校辦學(xué)品牌的重要憑借。
5、認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康指導(dǎo)綱要》,全面落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)貫徹指導(dǎo)綱要的要求,逐步建立健全學(xué)校心理健康教育機(jī)制。逐步規(guī)范心理輔導(dǎo)室工作和學(xué)校學(xué)生心理檔案。推薦教師參加浙江省中小學(xué)心理健康教育教師各級(jí)上崗培訓(xùn)6、加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)小記者的管理,鼓勵(lì)教師對(duì)小記者的指導(dǎo)、發(fā)動(dòng)小記者積極向各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊雜志投稿。本學(xué)期爭(zhēng)取編印第一期學(xué)生報(bào)刊。
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神,加大、加快班主任隊(duì)伍,特別是年輕班主任的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)力度,不斷提高班主任的德育水平。開(kāi)展班主任工作能力競(jìng)賽活動(dòng)。積極創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),加強(qiáng)班集體教育。堅(jiān)持每月一次班主任例會(huì),學(xué)習(xí)德育文件,小學(xué)心理健康。落實(shí)思想教育主陣地,認(rèn)真上好晨會(huì)課、思品課。一學(xué)期中(包括寒、暑假)家訪率達(dá)60%,認(rèn)認(rèn)真真為家長(zhǎng)辦實(shí)事,家訪材料記錄交教導(dǎo)處。期末表彰優(yōu)秀班主任工作。
2.推進(jìn)《三比競(jìng)賽》、小學(xué)生日常行為規(guī)范的貫徹力度,本學(xué)期,每月重點(diǎn)貫徹2條規(guī)范,并輔之以系列活動(dòng),做到前期有計(jì)劃,中期有落實(shí)。后期有總結(jié)反思,通過(guò)滾動(dòng)式的反復(fù)強(qiáng)化,促進(jìn)學(xué)生的道德水準(zhǔn)和行為規(guī)范不斷提升。
3、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用。規(guī)范隊(duì)儀式,積極開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)性德育模式,做到:隊(duì)歌唱起來(lái)、紅領(lǐng)巾飄起來(lái)、隊(duì)標(biāo)掛起來(lái)、鼓號(hào)響起來(lái)。繼續(xù)開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng),組織“紅領(lǐng)巾大型義賣(mài)”和“助殘”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,樹(shù)立親社會(huì)態(tài)度。
4.打造親子升旗的品質(zhì),由大隊(duì)部成立專(zhuān)職的國(guó)旗班,統(tǒng)一配置服裝,做到動(dòng)作規(guī)范,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),由升旗班級(jí)出升旗手和護(hù)旗手。著手組建小型的銅管樂(lè)隊(duì)并5.關(guān)愛(ài)“問(wèn)題學(xué)生”,實(shí)施黨員、行政教師與“問(wèn)題學(xué)生”結(jié)對(duì)制度,通過(guò)談話、家訪等形式使轉(zhuǎn)化工作真正見(jiàn)效。
5.加強(qiáng)法制、心理健康等校本德育課程的建設(shè),并不斷完善,突出特色。
1.開(kāi)展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙等節(jié)能活動(dòng),打造“節(jié)約型”校園。
2.繼續(xù)規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理工作,落實(shí)財(cái)產(chǎn)的專(zhuān)人維護(hù)、維修、登記等工作。
3、逐步完善校園綠化,營(yíng)造草木鶯長(zhǎng)、綠樹(shù)如茵的校園環(huán)境,讓校園成為全體師生的花園、樂(lè)園,提升師生的生命質(zhì)量。
4、籌集資金,作好暑期塑膠跑道、風(fēng)雨操場(chǎng)的維修方案,進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施。
5.推進(jìn)“平安校園”建設(shè),層層簽定安全責(zé)任狀,與大隊(duì)部聯(lián)合進(jìn)行交通安全教育和法制教育。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇十六
1、加強(qiáng)晨晚間病房整理的質(zhì)量,強(qiáng)化落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理的各項(xiàng)內(nèi)容,使病房環(huán)境持續(xù)改進(jìn)。
2、加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士對(duì)病房的巡視,要求掌握所管病人的八知道。
3、加強(qiáng)護(hù)理組長(zhǎng)對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)情況的監(jiān)督、檢查,整改,反饋。
1、加強(qiáng)病區(qū)、護(hù)士站、庫(kù)房管理工作,責(zé)任到人,高危藥品、備用藥品班班交接。
2、冰箱藥物專(zhuān)用,嚴(yán)禁放入雜物,每日每班檢查冰箱溫度并做好記錄。
3、加強(qiáng)日常病房?jī)?nèi)床頭柜,呼叫器,床頭,設(shè)備帶的保潔工作,做好病人的物品放置的宣教。
1、急救藥品、器材班班交接并有記錄,責(zé)任護(hù)士每日進(jìn)行檢查,護(hù)士長(zhǎng)每周大檢查一次,確保急救藥品、器材隨時(shí)保持應(yīng)急狀態(tài)。
2、護(hù)士熟悉掌握各種急救藥品的名稱(chēng)、作用及用法。
3、杜絕過(guò)期藥品、物品的存在,加強(qiáng)藥品、器材的管理。
1、加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士對(duì)病人的健康宣教及疾病相關(guān)知識(shí)與并發(fā)癥的宣傳。
2、實(shí)施整體責(zé)任制護(hù)理,責(zé)任護(hù)士掌握分管病人的病情、心理、治療等情況。
3、加強(qiáng)對(duì)整體護(hù)理落實(shí)情況的抽查力度,對(duì)檢查中問(wèn)題進(jìn)行分析、整改。
4、每日用電話隨訪、公休座談、滿意度測(cè)評(píng)等方式方法,收集患者在院期間的建議,積極掌握患者的需求,及時(shí)解決問(wèn)題,提高患者滿意度。
1、加強(qiáng)質(zhì)控管理小組的監(jiān)督、檢查力度,加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士責(zé)任心,降低醫(yī)囑漏簽率,加強(qiáng)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的及時(shí)、準(zhǔn)確性。
2、加強(qiáng)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的培訓(xùn),提高護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的內(nèi)涵質(zhì)量。
3、做好病人的健康宣教,將重點(diǎn)、特殊宣教內(nèi)容在護(hù)理文件中充分體現(xiàn)。
4、護(hù)士長(zhǎng)嚴(yán)把出科病歷質(zhì)量關(guān),對(duì)出科病歷及時(shí)檢查,并就存在的問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)科室會(huì)議,落實(shí)改進(jìn)措施。
1、定期對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行安全知識(shí)的培訓(xùn),強(qiáng)化護(hù)理人員安全意識(shí),認(rèn)真落實(shí)患者安全目標(biāo)管理。
2、加強(qiáng)壓瘡、墜床、跌倒管理知識(shí)、流程、措施的學(xué)習(xí)和評(píng)估及護(hù)理措施的落實(shí),提高護(hù)士對(duì)病人整體護(hù)理的能力。
3、加強(qiáng)腕帶識(shí)別制度的學(xué)習(xí),加強(qiáng)安全警示牌和溫馨提示的應(yīng)用,落實(shí)細(xì)節(jié)管理,如:墜床和跌倒的安全警示等。
4、嚴(yán)格執(zhí)行分級(jí)護(hù)理管理制度,特別是夜班、節(jié)假日病房巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。
5、認(rèn)真落實(shí)交接班制度,強(qiáng)化交接班的內(nèi)容、模式和嚴(yán)謹(jǐn)性,減少安全隱患的環(huán)節(jié)。
6、加強(qiáng)圍手術(shù)期病人的安全管理,嚴(yán)謹(jǐn)手術(shù)交接班,做好皮膚、神志、管道、藥物、生命體征等的交接。
7、加強(qiáng)對(duì)危急值項(xiàng)目的質(zhì)量管理,做到認(rèn)真登記,及時(shí)報(bào)告。
8、完善各種治療執(zhí)行單的實(shí)名簽字工作,落實(shí)誰(shuí)執(zhí)行誰(shuí)簽字的制度,完成每日小查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)大查對(duì)的日常工作。
9、加強(qiáng)病房用氧、用電安全,公共衛(wèi)生間的用水安全及整個(gè)病區(qū)的防盜安全意識(shí),做好入院宣教。
10、加強(qiáng)科室內(nèi)各種器械如心電監(jiān)護(hù)儀、心電圖機(jī)等的使用安全,定期檢測(cè)。
11、加強(qiáng)對(duì)護(hù)理缺陷、護(hù)理糾紛的管理,嚴(yán)格督查各項(xiàng)工作環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)處理,使護(hù)理差錯(cuò)事故消滅在萌芽狀態(tài),科室對(duì)護(hù)理缺陷差錯(cuò)及時(shí)進(jìn)行討論分析。
12、加強(qiáng)護(hù)患、護(hù)技、醫(yī)護(hù)之間的溝通、協(xié)作,減少障礙環(huán)節(jié),保證安全。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇十七
a公司應(yīng)收賬款期初余額13,218,862.71元,期末余額16,321,129.35元。具體數(shù)據(jù)見(jiàn)底稿(索引a7-1)。
(一)確定應(yīng)收賬款是否存在;
(二)確定應(yīng)收賬款是否歸被審計(jì)單位所有;
(三)確定應(yīng)收賬款的增減變動(dòng)的記錄是否完整;
(四)確定應(yīng)收賬款的計(jì)價(jià)是否正確;
(五)確定應(yīng)收賬款的披露是否恰當(dāng)。
1、從客戶(hù)的電腦上直接下載“應(yīng)收賬款”1-12月最末級(jí)的科目余額表(包括期初余額、本期借方發(fā)生額、本期貸方發(fā)生額、期末余額);提示:
審計(jì)人員盡可能自行下載數(shù)據(jù),避免客戶(hù)在下載資料后,刪除部分發(fā)生額。2、分析明細(xì)賬余額,對(duì)于出現(xiàn)貸方余額的項(xiàng)目,應(yīng)查明原因,必要時(shí)作重分類(lèi)調(diào)整;提示:
大額的貸方余額,必須查驗(yàn)相關(guān)合同和憑證,確認(rèn)是預(yù)收賬款,方可重分類(lèi)調(diào)整??赡苁枪纠麧?rùn)、銷(xiāo)售指標(biāo)完成較好,財(cái)務(wù)未將已銷(xiāo)售的貨物發(fā)票入賬,故收到回款,形成應(yīng)收賬款期末貸方余額,審計(jì)人員應(yīng)依據(jù)發(fā)票、運(yùn)(送)貨單的回執(zhí),確認(rèn)調(diào)整為收入。3、復(fù)核加計(jì),與報(bào)表數(shù)、總賬和明細(xì)賬核對(duì)相符。
(二)執(zhí)行“對(duì)應(yīng)收賬款進(jìn)行分析性復(fù)核”程序。
1、將借方發(fā)生額除以1.17與銷(xiāo)售收入進(jìn)行核對(duì),查找差異原因;提示:
差異原因:
1、與其他業(yè)務(wù)收入有關(guān);
3、公司紅沖項(xiàng)目以反方向的借貸處理。
2、按先進(jìn)先出法測(cè)算本年收回期初的應(yīng)收賬款金額,計(jì)算占期初金額的比例;3、確定一年以上的應(yīng)收賬款金額;利用上年底稿,確定2年以上的帳齡應(yīng)收賬款金額;案例介紹收入循環(huán)(客戶(hù)分散)。
4、分析測(cè)算收回本年的應(yīng)收賬款金額,計(jì)算占本年銷(xiāo)售額的比例。提示:
分析計(jì)算時(shí),注意負(fù)數(shù)金額對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響,作個(gè)別修正。
2、與分析性復(fù)核過(guò)程中確定的一年以上帳齡的戶(hù)名及金額進(jìn)行核對(duì),同時(shí)結(jié)合上年底稿進(jìn)一步對(duì)一年以上的應(yīng)收賬款的帳齡分析復(fù)核;3、找出差異原因。提示:
分析性復(fù)核是按先進(jìn)先出法測(cè)試的,公司可能按實(shí)際的應(yīng)收款項(xiàng)情況提供。在查驗(yàn)的基礎(chǔ)上,確認(rèn)公司的帳齡分析。
1、向公司有關(guān)人員了解今年的收入循環(huán)流程以及應(yīng)收帳款的內(nèi)控制度,與去年比較有無(wú)變化;提示:
從相關(guān)部門(mén)獲取公司的收入循環(huán)流程圖,或在了解的基礎(chǔ)上畫(huà)出流程圖,請(qǐng)客戶(hù)確認(rèn)。2、按公司的內(nèi)控流程,對(duì)信用管理進(jìn)行符合性調(diào)查;提示:
從相關(guān)部門(mén)獲取信用管理的內(nèi)容,依據(jù)相關(guān)條款,抽取適當(dāng)(包括逾期和未逾期)的樣本量進(jìn)行符合性測(cè)試并作記和取證。
3、按公司的營(yíng)銷(xiāo)人員的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員的獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行符合性測(cè)試;提示:
從相關(guān)部門(mén)獲取營(yíng)銷(xiāo)人員績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的考核辦法,依據(jù)相關(guān)條款,依據(jù)考核結(jié)果,抽取適當(dāng)(包括完成與未完成)的樣本量進(jìn)行符合性測(cè)試并作記和取證。4、按公司的收入確認(rèn)原則,對(duì)收入進(jìn)行符合性測(cè)試。提示:
(1)應(yīng)收賬款審計(jì)應(yīng)當(dāng)與主營(yíng)業(yè)務(wù)收入審計(jì)相結(jié)合,所以在檢查應(yīng)收賬款明細(xì)發(fā)生額、抽查原始憑證時(shí),應(yīng)當(dāng)充分關(guān)注收入的真實(shí)性,所以,替代程序可以從銷(xiāo)售合同、銷(xiāo)售發(fā)票、銷(xiāo)售會(huì)計(jì)記等查起。必要時(shí)與銷(xiāo)售人員、倉(cāng)庫(kù)管理人員進(jìn)行核實(shí),如合同約定由銷(xiāo)售方負(fù)責(zé)發(fā)貨的,應(yīng)檢查委托運(yùn)輸部門(mén)代辦運(yùn)輸?shù)耐羞\(yùn)單、提貨單及墊付費(fèi)用的原始單據(jù);如由銷(xiāo)售方送貨致購(gòu)貨方的,應(yīng)檢查發(fā)貨單、送貨回單等;如由購(gòu)貨方自行提貨,還應(yīng)檢查提貨人提供的證件、裝卸費(fèi)單證、準(zhǔn)許放行單證等原始憑據(jù),以此確認(rèn)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)和應(yīng)收賬款的真實(shí)性、正確性。
(2)抽查原始憑證時(shí),審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)關(guān)注:
a.發(fā)票金額內(nèi)容與記賬憑證是否一致;案例介紹收入循環(huán)(客戶(hù)分散)。
b.發(fā)票金額是否已正確計(jì)入應(yīng)收賬款;c.發(fā)票品名、規(guī)格和數(shù)量與合同是否相符;
d.發(fā)票品名、規(guī)格和數(shù)量和倉(cāng)庫(kù)發(fā)貨單(送貨單)以及客戶(hù)回執(zhí)是否相符;e.發(fā)票品名、規(guī)格和數(shù)量和運(yùn)費(fèi)發(fā)票、托運(yùn)憑據(jù)等外部憑據(jù)是否相符。提示:
倉(cāng)庫(kù)發(fā)貨單(送貨單)必須是經(jīng)收貨方簽字的回執(zhí),未有簽收的無(wú)效。
(五)執(zhí)行“選取賬齡長(zhǎng)、金額大的債權(quán)進(jìn)行函證”程序編制“應(yīng)收賬款函詢(xún)結(jié)果匯總比較和期后回款情況表”。提示:
關(guān)注是否符合信用管理的期限。
(六)執(zhí)行“未回函的,可再次復(fù)詢(xún),如不復(fù)詢(xún)可采用替代審計(jì)程序進(jìn)行檢查”程序結(jié)合公司回款情況較好、函證金額占總金額低的特點(diǎn),在分析性復(fù)核的基礎(chǔ)上,通過(guò)執(zhí)行期后回款測(cè)試的替代程序。提示:
關(guān)注大額應(yīng)收賬款的回款和詢(xún)證回函情況。
1、借方發(fā)生額的查驗(yàn)與收入的符合性測(cè)試一并實(shí)施;
2、貸方發(fā)生額的查驗(yàn)通過(guò)實(shí)質(zhì)性的憑證抽查實(shí)施,關(guān)注匯款人與明細(xì)記錄一致。提示:
如果回款人和明細(xì)記載不一致,可能涉嫌虛假交易或債務(wù)重組。
(3)分析關(guān)聯(lián)方本期貸方發(fā)生額的回款情況及占總體的比例。2、對(duì)關(guān)聯(lián)方銷(xiāo)售實(shí)施收入符合性測(cè)試;提示:
對(duì)關(guān)聯(lián)方銷(xiāo)售真實(shí)性的查驗(yàn)尤為重要,需特別關(guān)注貨物是否真實(shí)發(fā)出,是否存在季末、年末突擊銷(xiāo)售,或超常的大額銷(xiāo)售。
3、對(duì)關(guān)聯(lián)方的銷(xiāo)售單價(jià)是否公允進(jìn)行測(cè)試。案例介紹收入循環(huán)(客戶(hù)分散)。
提示:
客戶(hù)為了做銷(xiāo)售規(guī)模和利潤(rùn),可能通過(guò)不公允的關(guān)聯(lián)交易進(jìn)行收入或利潤(rùn)的操縱。
1、對(duì)“應(yīng)收帳款分析性復(fù)核表”按期末余額排序;
2、對(duì)貸方余額較大的客戶(hù),要查驗(yàn)原始憑證,確認(rèn)是“預(yù)收賬款”的情況下,作重分類(lèi)調(diào)整。提示:
需關(guān)注是否客戶(hù)可能已發(fā)貨未開(kāi)票,如是應(yīng)調(diào)整“主營(yíng)業(yè)務(wù)收入”。
四、根據(jù)上述會(huì)計(jì)記錄及審計(jì)思路編制的審計(jì)工作底稿。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇十八
新的一學(xué)期又開(kāi)始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把班級(jí)塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計(jì)劃如下:班風(fēng):讀好書(shū),寫(xiě)好字,做好人,走好路。
全班共有學(xué)生52人,其中男生37人,女生15人。
四年級(jí)期末統(tǒng)考,語(yǔ)數(shù)英三科成績(jī)及格率和優(yōu)秀率都還可以,總體情況良好,但由于任課教師調(diào)整等原因,學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較欠缺,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好。整體上說(shuō)沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢(shì)。其次,由于學(xué)生生源復(fù)雜,多數(shù)是外來(lái)務(wù)工人員子女和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)生,學(xué)生來(lái)自不同的地方,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的程度都不一樣,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。還有部分問(wèn)題學(xué)生,學(xué)習(xí)習(xí)慣和家庭教育重視程度有待加強(qiáng)。本學(xué)期通過(guò)師生不懈的努力,希望情況有所改變。
1、了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思想狀況。
2、抓好班主任日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查值日生工作,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
(一)、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作:
1、徹底打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,教室,環(huán)境區(qū)域等。
2、整理桌凳,安排座位,臨時(shí)指定班級(jí)干部。
3、發(fā)書(shū),發(fā)本。
4、開(kāi)學(xué)安全教育,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。
5、簡(jiǎn)單布置教室,出好黑板報(bào)。
(二)、思想工作:。
我接手這個(gè)班剛一學(xué)期,進(jìn)一步熟悉學(xué)生各方面情況是做好工作的前提。對(duì)學(xué)生的情況,只是從前任老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)。但學(xué)生的在校表現(xiàn),學(xué)習(xí)情況我都不了解,況且學(xué)生每天都在變化。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
1、學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。
2、家校聯(lián)系:教育學(xué)生,與家長(zhǎng)的溝通很重要,要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。定期進(jìn)行家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與學(xué)生父母的對(duì)話,了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。
(三)、日常教育工作。
1、升旗和做操。
祖國(guó)的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。
組織學(xué)生課間操,班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢(shì)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。
2、值日生工作。
值日制是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。獨(dú)生子女的多,在他們的身上具有獨(dú)生子女性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
3、路隊(duì)工作。
學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,必須抓好放學(xué)路隊(duì)這一環(huán)節(jié)的教育。
4、培養(yǎng)班干部,確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。注意選拔培養(yǎng)積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。班干部定期輪換,讓更多學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì)。
5、優(yōu)對(duì)困幫扶工作。開(kāi)展“一幫一、一對(duì)一”活動(dòng)。讓學(xué)生以一對(duì)一的形式互幫互助,共同解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。
6、開(kāi)展“每月之星”的評(píng)選活動(dòng)。每月由學(xué)生投票評(píng)選出“勤學(xué)之星”、“紀(jì)律之星”、“互助之星”、“進(jìn)步之星”。鼓勵(lì)每一位學(xué)生力爭(zhēng)上游。
(五)、安全紀(jì)律方面:。
1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“嚴(yán)、明、細(xì)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課,從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀(jì)律,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路。
(六)、衛(wèi)生方面:。
1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個(gè)人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀?桌箱里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。
三月:學(xué)生入校常規(guī)教育;學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規(guī)范;進(jìn)行家訪,力爭(zhēng)做好家校溝通與合作。
四月:加強(qiáng)文明禮貌教育;文明行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽;競(jìng)選“文明小標(biāo)兵”。
五月:開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì);競(jìng)選“勞動(dòng)小標(biāo)兵”;各項(xiàng)安全知識(shí)和小常識(shí)的學(xué)習(xí),通過(guò)小組競(jìng)賽等形式開(kāi)展教育。
六月:慶?!傲弧眱和?jié)活動(dòng);安全教育周活動(dòng);繼續(xù)家訪。七月:期末總復(fù)習(xí);期末考試。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇十九
在新的一年里,我們科室將加大肺系病專(zhuān)科疾病的研究、新技術(shù)的開(kāi)展、中醫(yī)特色項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)及專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍的建設(shè),以西醫(yī)治療無(wú)有效方法的病種為突破口,逐步探索形成肺病專(zhuān)科特色病種的中醫(yī)治療優(yōu)勢(shì)。繼續(xù)開(kāi)展“程序化溫馨服務(wù)”,以“專(zhuān)業(yè)求生存”,以“特色求發(fā)展”。嚴(yán)格按照三甲醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)發(fā)展,打造科室精品品牌。
一、開(kāi)展支氣管鏡技術(shù)。
目前奧林巴斯支氣管鏡已于去年底購(gòu)入,并已派專(zhuān)人外出進(jìn)修學(xué)習(xí)支氣管鏡使用技術(shù),計(jì)劃3月份開(kāi)始投入使用,填補(bǔ)我院纖維支氣管鏡技術(shù)的空白,擴(kuò)大呼吸系統(tǒng)疾病診治范圍及種類(lèi),如肺部腫塊良惡性的鑒別、肺間質(zhì)纖維化、不明原因咯血或胸腔積液等疾病的明確診斷,隨著技術(shù)的成熟和病種的增多,逐步開(kāi)展支氣管鏡下治療,如鉗取氣管內(nèi)異物、治療大咯血、吸引下呼吸道分泌物、支氣管肺泡灌洗治療、氣道腫瘤的治療等。計(jì)劃重點(diǎn)偏向肺癌的鏡下診斷與治療方面,以此可以減輕腫瘤科病人太多的壓力。
二、借助外援專(zhuān)家,打造中醫(yī)治療“肺纖維化”精品品牌。
聘請(qǐng)山東省中醫(yī)院的肺病科主任省級(jí)著名專(zhuān)家陶凱教授,自20--年12月21日開(kāi)始定期(2周1次)到我院坐診,幫助科室吸引病源,擴(kuò)大影響。陶教授尤其在肺纖維化的中醫(yī)中藥治療方面有很深的造詣,中醫(yī)特色鮮明,療效顯著,在省內(nèi)以及國(guó)內(nèi)均有很高的知名度。希望以此為契機(jī),學(xué)習(xí)借鑒陶教授的豐富經(jīng)驗(yàn),如分期辨證、宏觀辨證與微觀辨證相結(jié)合等,加上中醫(yī)特色治療,如中藥穴位貼敷、電腦中頻離子導(dǎo)入、中藥穴位注射等,形成我們科室治療肺纖維化的中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì)。該病目前西醫(yī)治療除肺移植外,尚無(wú)有效治療藥物。希望以此病的中醫(yī)特色治療為突破口,吸引更多的肺系病病人,擴(kuò)大科室的影響力。
三、繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)勢(shì)病種“支氣管哮喘”的中醫(yī)整體療法。
“支氣管哮喘”是臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病,在我科已形成“分期分治,內(nèi)外合治”中醫(yī)整體療法的特色治療,并進(jìn)行臨床觀察及經(jīng)驗(yàn)總結(jié),計(jì)劃進(jìn)一步深入研究,因此積極申報(bào)有關(guān)支氣管哮喘的課題2項(xiàng)(均已立項(xiàng)),今年按計(jì)劃進(jìn)行科研進(jìn)程。
孫麗鳳副主任拜師北京東直門(mén)醫(yī)院國(guó)家級(jí)名老中醫(yī)呼吸病專(zhuān)家武維屏教授,通過(guò)與武教授合作,請(qǐng)她來(lái)醫(yī)院坐診及學(xué)術(shù)指導(dǎo)為契機(jī),把支氣管哮喘的中醫(yī)特色治療更加完善地開(kāi)展起來(lái),吸引更多的病人來(lái)我院就診。
四、加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè),加快人才培訓(xùn)步伐。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇二十
上學(xué)期我校全面踐行科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府及教育局指示精神,取得了一系列可喜的成績(jī),被評(píng)為“教育系統(tǒng)辦學(xué)先進(jìn)校”、“市紅十字示范?!奔笆屑?jí)先進(jìn)單位。20--年是新課程改革全面實(shí)施的一年,是有效課堂管理模式大膽探索和總體實(shí)踐的一年。為保障課改順利進(jìn)行,特制定如下工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞新課改和有效課堂管理模式,建設(shè)和諧校園、推進(jìn)素質(zhì)教育的中心,大力推進(jìn)有效課堂,為促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師奉獻(xiàn)工作、學(xué)校全面發(fā)展和教育現(xiàn)代化作出新的貢獻(xiàn)。
二、主要目標(biāo):
(一)、聚焦課堂教學(xué),積極構(gòu)建有效課堂模式,在學(xué)習(xí)友好三中基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際形成我校特色的有效課堂管理與教學(xué)模式。
(二)、規(guī)范學(xué)校管理,創(chuàng)新機(jī)制,大力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理制度改革,充分調(diào)動(dòng)廣大教師教育教學(xué)積極性,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工參與和監(jiān)督學(xué)校管理的積極性、主動(dòng)性。
(三)、認(rèn)真抓好校本教研,以校新成立的教研室為先導(dǎo),帶動(dòng)全體教師廣泛開(kāi)展學(xué)科和個(gè)人課題、微型課題研究,解決教學(xué)中的問(wèn)題、課堂中的問(wèn)題、學(xué)生中的問(wèn)題,以課題促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,視質(zhì)量為生命,努力營(yíng)造有效課堂教學(xué)的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,以“導(dǎo)學(xué)案”為研究重點(diǎn),不斷增強(qiáng)教師的教學(xué)底蘊(yùn)。
以“發(fā)展”為目標(biāo),以“改革”為依托,落實(shí)素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為,更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,努力構(gòu)建高效課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查”的功能,為穩(wěn)步提升我校的教學(xué)質(zhì)量作不懈的努力。積極引領(lǐng),進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培訓(xùn)、考核,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和業(yè)務(wù)能力。精細(xì)過(guò)程管理,向管理要質(zhì)量,打造高效課堂,增強(qiáng)效益意識(shí)。倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),培養(yǎng)合作意識(shí)。積極研究在素質(zhì)教育下,促進(jìn)教師成長(zhǎng),提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。重點(diǎn)服務(wù)高三,確保20--年高考取得圓滿成功。
工作措施:
(一)、搞好校本教研和校本培訓(xùn)。
校本教研及培訓(xùn)的主要內(nèi)容:
1、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。結(jié)合開(kāi)學(xué)初的課改實(shí)際,較系統(tǒng)地進(jìn)行“導(dǎo)學(xué)案寫(xiě)法”和“教師在導(dǎo)學(xué)案課堂模式下的角色及其職責(zé)”的培訓(xùn)。
2、年級(jí)組內(nèi)集體備課培訓(xùn),各備課組長(zhǎng)參照教研室下發(fā)的《集體備課制度》組織組員學(xué)習(xí)并上交《備課組集體備課計(jì)劃》。
3、開(kāi)展形式多樣的學(xué)科教研活動(dòng),諸如板書(shū)大賽、教師基本功大賽等,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)《新課標(biāo)》、《考試大綱》和《課程計(jì)劃》的學(xué)習(xí)。
4、建立教師成長(zhǎng)檔案。
5、學(xué)校微機(jī)教師繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)教育培訓(xùn),繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的幻燈片的制作、課件的制作、網(wǎng)頁(yè)的制作及有效課堂模式教學(xué)等培訓(xùn),創(chuàng)新教師的教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效果。
(二)、立足規(guī)范,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
1、課程管理。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程,開(kāi)發(fā)校本課程和地方課程,開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(2)抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照學(xué)校要求,制定作息時(shí)間表,并認(rèn)真執(zhí)行;抓好教研組、備課組、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定,各階段教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃、有措施、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,教師必須嚴(yán)格按課程表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課。
2、教研組、備課組管理。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),以身作則??铣钥?、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,加強(qiáng)調(diào)研,隨堂聽(tīng)課,做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。備課組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,抓好集體備課環(huán)節(jié),認(rèn)真指導(dǎo)編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案,依據(jù)大綱、考綱,精選習(xí)題。
3、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋及學(xué)籍管理。
每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組織一次學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的填寫(xiě)培訓(xùn)工作,督促班主任如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生所修各科學(xué)分,充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用,準(zhǔn)確地用a、b、c、d等級(jí)反映學(xué)生的在校情況。按時(shí)填寫(xiě)學(xué)生發(fā)展報(bào)告,并妥善地專(zhuān)人保管好。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料,并妥善保管。按上級(jí)要求,及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),使學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化。
4、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等的管理。
加強(qiáng)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室的管理,相關(guān)人員要嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)守崗位,確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想,保證一線教學(xué)的需要。實(shí)驗(yàn)室工作人員要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān),特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載,同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管,登記造冊(cè)。
5、考試管理。
認(rèn)真組織好期中、期末階段測(cè)試、高三模擬考試、與高考相關(guān)的考試加強(qiáng)考試期間的管理,做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如編排布置考場(chǎng),編印監(jiān)考表,做到每次考試都有專(zhuān)人負(fù)責(zé),檢查學(xué)校廣播系統(tǒng),確保英語(yǔ)聽(tīng)力考試順利進(jìn)行,對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,杜絕考試作弊行為。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,做出正確的客觀評(píng)價(jià),召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,分析教學(xué)情況,提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,將質(zhì)量分析落到實(shí)處。
(三)、強(qiáng)化過(guò)程管理,提高教學(xué)效率。
加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,要根據(jù)導(dǎo)學(xué)式教學(xué)的要求,對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)行分析研究,做到精細(xì)化管理。
(四)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)筑青年教師成長(zhǎng)的平臺(tái)。
青年教師的迅速成長(zhǎng),是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長(zhǎng)搭建發(fā)展平臺(tái),結(jié)合遜克一中五年發(fā)展規(guī)劃,以校本培訓(xùn)為主,采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,會(huì)同教研處具體做好以下幾個(gè)方面的工作:
1、在導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式運(yùn)用基本成熟時(shí),大約在期中試前后推出不同學(xué)科的成熟課型。
2、開(kāi)展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),各教研組、備課組組織青年教師上公開(kāi)課,利用教研組、備課組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展評(píng)課活動(dòng),每次公開(kāi)課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課,上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議,對(duì)教案、學(xué)案進(jìn)行修改。
3、開(kāi)展好聽(tīng)課活動(dòng),名師上示范課,組織青年教師全部聽(tīng)課。行政領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)主任經(jīng)常聽(tīng)課,加強(qiáng)指導(dǎo)。教師每周聽(tīng)課不少于2節(jié),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己。繼續(xù)完善師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),師傅每周聽(tīng)徒弟1節(jié)課,青年教師要做到聽(tīng)2節(jié)。以老帶新,共同探討,形成一個(gè)良好的課堂教學(xué)研究氛圍。教務(wù)處將繼續(xù)有計(jì)劃、有目的地對(duì)全校教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,并及時(shí)與授課教師溝通,努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高。
(五)、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)交流合作。
1、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,及時(shí)收集、整理、分析、研究高考的各類(lèi)資料,以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,為高三一線服務(wù)。
2、及時(shí)完成教職工量化統(tǒng)計(jì)工作,按時(shí)發(fā)放月津貼。
3、認(rèn)真搞好教學(xué)、教輔用書(shū)的征定和發(fā)放工作,保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
4、努力做好專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作。
分解學(xué)校高考指標(biāo)到各個(gè)班級(jí),文科上線指標(biāo)42人,重本6人;理科上線63人,重本14人;特長(zhǎng)生美術(shù)11人(重本4人),音樂(lè)特長(zhǎng)生5人(重本2人)體育特長(zhǎng)生5人,美術(shù)編導(dǎo)1人。
1、充分發(fā)揮備課組的作用。備課組除完成學(xué)校布置的集體備課、檢查備課筆記等任務(wù)外,還根據(jù)高三的實(shí)際要做好不同階段試卷的審題工作,在命題前備課組要對(duì)試卷的知識(shí)點(diǎn)覆蓋范圍、題型種類(lèi)、能力要求、難點(diǎn)設(shè)置等進(jìn)行認(rèn)真研究,明確每次考試命題目的、考查知識(shí)點(diǎn)、能力要求等。避免同一類(lèi)型題、相同知識(shí)點(diǎn)重復(fù)訓(xùn)練現(xiàn)象的發(fā)生,盡量杜絕試卷的知識(shí)性錯(cuò)誤,增強(qiáng)訓(xùn)練的科學(xué)性、針對(duì)性和前瞻性。
2、做好模擬考試及考試分析工作。本學(xué)期共進(jìn)行五次模擬考試,三月份的“全省適應(yīng)性訓(xùn)練”;及師大附中和西北片模擬考試。年級(jí)組主要負(fù)責(zé)考試的組織工作,嚴(yán)格按照高考的要求設(shè)置考場(chǎng)。監(jiān)考老師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),按照高考的要求進(jìn)行監(jiān)考,杜絕監(jiān)考時(shí)閱卷、備課等不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象出現(xiàn)。巡視教師要多次在考場(chǎng)檢查、督促??荚嚱Y(jié)束后,各備課組要組織教師及時(shí)進(jìn)行閱卷、完成試卷分析,找出復(fù)習(xí)中存在的問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整后一階段的復(fù)習(xí)方法。各任課教師要針對(duì)考試中反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)在班上加以講解并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。年級(jí)組在完成考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析工作后,要及時(shí)和兄弟學(xué)校進(jìn)行交流、比較,明確差距,及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
3、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。越是臨近高考,學(xué)生的心理壓力越大。一些學(xué)生由于一次訓(xùn)練沒(méi)有做好,或是由于過(guò)度疲勞,大腦注意力不集中,都容易產(chǎn)生巨大的心理壓力。面對(duì)這種現(xiàn)象,班主任、任課教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭,安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間與學(xué)生進(jìn)行談話,進(jìn)行心理疏導(dǎo)。必要的時(shí)候要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,要求家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校共同做好學(xué)生的心理減壓工作。年級(jí)組擬在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候安排兩至三次心理輔導(dǎo)講座,力爭(zhēng)讓學(xué)生甩下包袱,輕松走進(jìn)考場(chǎng),發(fā)揮自己最好的水平。
4、落實(shí)藝體班的教學(xué)工作。藝體生文化課拉下許多,特別是本學(xué)期的前一個(gè)半月,學(xué)生輾轉(zhuǎn)各地參加各藝術(shù)院校的專(zhuān)業(yè)課考試,文化課幾乎完全停止。針對(duì)這種情況,在三月初,年級(jí)組要對(duì)藝體生的教學(xué)做出調(diào)整,根據(jù)文科的特點(diǎn),適當(dāng)增加政治、歷史、地理等學(xué)科輔導(dǎo)。力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi),最大限度的提高學(xué)生的高考成績(jī)。
5、及時(shí)收集復(fù)習(xí)及考試的信息。本學(xué)期各地都要舉行一些高考研討會(huì),對(duì)于外地的比較著名的研討會(huì),在不影響日常教學(xué)的情況下,征得學(xué)校的同意,派出部分教師參加,帶回會(huì)議的信息向全體高三教師傳達(dá)。同時(shí),各任課教師平時(shí)也要充分利用網(wǎng)絡(luò)或同學(xué)等關(guān)系,了解其他學(xué)校在復(fù)習(xí)迎考方面好的做法,結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用到自己的日常教學(xué)中去。
6、抓好日常管理工作。班主任是班級(jí)管理的核心,學(xué)校的各項(xiàng)工作,要依靠班主任去貫徹實(shí)施,建立每周班主任例會(huì)制度。主要是小結(jié)前一周的班級(jí)管理工作,議論共性問(wèn)題和重大情況,商量布置下一周工作。同時(shí)抓好學(xué)生干部的工作,及時(shí)掌握學(xué)生的各種動(dòng)向和復(fù)習(xí)迎考中存在的問(wèn)題。
四、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,不斷加強(qiáng)學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng),深入開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德教育,以終身難忘的教育培養(yǎng)和諧的人。
(一)、本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)常規(guī)管理,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。
(二)、主要工作措施。
i、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。
1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé),定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo),積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前,召開(kāi)政教處德育工作會(huì)議,把德育工作落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)年級(jí)主抓政教的年級(jí)組長(zhǎng)及班主任隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。
(1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開(kāi)展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng),促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。
(2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案,考評(píng)中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處負(fù)責(zé),一日一落實(shí),一月一評(píng)比,考評(píng)結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要依據(jù),此外,對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí),評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。
(3)對(duì)評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”,要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,樹(shù)立典型,以榜樣引路,營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過(guò)兩種渠道:一是,在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采;二是,利用學(xué)校校園網(wǎng)站展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采。
(4)加強(qiáng)與年級(jí)主抓政教的副組長(zhǎng)合作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,妥善處理問(wèn)題。
(5)明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,要讓每一節(jié)課,每一項(xiàng)活動(dòng),每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素,真正做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動(dòng)育人”。
(6)重視德育科研,加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源,面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍,以“學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念為指導(dǎo),宣傳政策,反映動(dòng)態(tài),交流研討,打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺(tái)。
ii、加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育,全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度。
1、本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)樓內(nèi)課間學(xué)生滯留、打鬧、喧嘩等不良行為進(jìn)行徹底整治,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,樹(shù)立良好的形象。
2、堅(jiān)持升國(guó)旗教育。
組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式,根據(jù)國(guó)旗下講話的主要題內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣,艱苦樸素教育,愛(ài)國(guó)主義教育,日常行為規(guī)范教育,誠(chéng)信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育,如何做人的教育。
升國(guó)旗時(shí)的幾點(diǎn)要求:
(1)、集合速度。要求從音樂(lè)響起到音樂(lè)結(jié)束的時(shí)間里,各班必須在指定位置站好,做好升旗準(zhǔn)備。
(2)、從開(kāi)始集合到退場(chǎng)結(jié)束,必須保證絕對(duì)的肅靜。
(3)、學(xué)生會(huì)的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查人數(shù)。
3、精心安排和組織主題班會(huì)。班會(huì)要有重點(diǎn)、有記錄,充分發(fā)揮班委會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用,政教處工作人員將進(jìn)行巡查,并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評(píng)條例進(jìn)行量化考評(píng)。
4、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案,并對(duì)特殊生進(jìn)行跟蹤教育。
(1)政教處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任,要對(duì)學(xué)生層層管理,對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作,處處滲透有情的德育和德育的有情,對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,給予紀(jì)律處分,處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、記大過(guò)、留校察看,取消學(xué)籍六個(gè)等級(jí),對(duì)學(xué)生的處分程序是:政教處、拿出處理意見(jiàn)確定處分等級(jí)后報(bào)校委會(huì)研究決定審批將處分決定存政教處。(對(duì)警告以上,記過(guò)以下的學(xué)生政教處只作記錄,記大過(guò)以上的原則上要進(jìn)行全校性公布,并記入學(xué)生檔案)。
(2)對(duì)處分學(xué)生的跟蹤辦法。被處分的學(xué)生,班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注,隨時(shí)跟蹤。被處分的學(xué)生期末結(jié)束時(shí)要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學(xué)生跟蹤簽定表》,期末回家后將本人的自我檢討,家長(zhǎng)意見(jiàn)寫(xiě)入表中,在下學(xué)期報(bào)名時(shí)交原任班主任評(píng)定,再送交政教處,政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的'仍要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組審批后復(fù)印,存政教處,沒(méi)有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的,而該生又還在校讀書(shū),則由政教處出面找該談話,并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。
5、加強(qiáng)法制教育。通過(guò)法制專(zhuān)題講座和報(bào)告,觀看法制教育片,舉辦專(zhuān)題班會(huì),開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄(板報(bào))等系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識(shí),把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來(lái)。
6、利用校園網(wǎng)和黑板報(bào),開(kāi)展德育教育。一是設(shè)立《德育園地》版面,宣傳校園內(nèi)外的好人好事,尋找?guī)熒鷤兊拈W光點(diǎn),以表?yè)P(yáng)為主,充分調(diào)動(dòng)師生的興奮點(diǎn),增加他們工作學(xué)習(xí)的積極性。二是展示先進(jìn)個(gè)人的風(fēng)采,樹(shù)立典型,使廣大師生學(xué)有榜樣,追有目標(biāo),促使廣大師生追求更高的人生價(jià)值。
iii、凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
1、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)各班要開(kāi)好一次衛(wèi)生主題班會(huì),平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo),讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識(shí)。
2、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級(jí),組織好大掃除。
3、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正,不徇私情,每周及時(shí)總結(jié),考評(píng)結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。在檢查中存在問(wèn)題不及時(shí)整改的,在考核時(shí)可加倍扣分。
4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的規(guī)定。
iv、建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,以健康活躍的氣氛感染人。
1、結(jié)合“3·5”學(xué)雷鋒開(kāi)展文明、助人活動(dòng);結(jié)合清明祭掃烈士墓,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,讓特殊的日子學(xué)生都受到良好的教育熏陶。
2、認(rèn)真開(kāi)展重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng)。
3、突出德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性,開(kāi)好幾個(gè)大型主題班會(huì),如學(xué)期初的日常行為規(guī)范教育,考試前的誠(chéng)信教育等,將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進(jìn)行內(nèi)化,規(guī)范學(xué)生的行為。
v、注重科學(xué)管理,確保校園平安。
1、政教處通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳通知,以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),提高自我防范能力。
2、嚴(yán)格控制外宿證和外餐證的發(fā)放。申請(qǐng)人必須持戶(hù)口本、交費(fèi)收據(jù)、經(jīng)班主任批準(zhǔn)的申請(qǐng)書(shū)到政教處辦理,不符合條件的一律不辦理。
3、發(fā)揮門(mén)衛(wèi)的職能作用,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),作好門(mén)衛(wèi)來(lái)訪登記,控制外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入校園。學(xué)生出入校園必須有班主任簽字的請(qǐng)假條。
4、根據(jù)本校各個(gè)時(shí)期實(shí)際情況及時(shí)制定和完善各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度及各種應(yīng)急預(yù)案和安全負(fù)責(zé)追究制度。
5、加大力度對(duì)校園進(jìn)行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災(zāi)害事故的安全大檢查,及時(shí)報(bào)給總務(wù)處給予整改安全隱患。
6、校醫(yī)室要做好學(xué)生的防病治病工作,做好學(xué)生衛(wèi)生防疫等工作。
(一)、管理體制的改革。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員更新,實(shí)施干部競(jìng)聘制度。
改變領(lǐng)導(dǎo)終身制,實(shí)施干部競(jìng)聘制,“有能者上,無(wú)能者止”。股級(jí)干部根據(jù)能力和敬業(yè)程度競(jìng)聘后分配到合適的崗位,不能很好的完成相應(yīng)的工作者,一年調(diào)換。校級(jí)干部如不能謀其政,閑置不用,保留職務(wù)。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子觀念更新,加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)意識(shí)。
實(shí)施新課程的關(guān)鍵是更新教育觀念。建立全面質(zhì)量管理體系和制度,作為校領(lǐng)導(dǎo)要視教育為一種服務(wù),將學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)視為“消費(fèi)者”和“顧客”。要從服務(wù)的角度思考學(xué)校的一切工作,并持續(xù)有效地提高教育質(zhì)量。要努力創(chuàng)造一個(gè)適合每個(gè)學(xué)生生動(dòng)活潑、主動(dòng)發(fā)展的教育氛圍,引導(dǎo)老師優(yōu)化課堂教學(xué),向40分鐘要質(zhì)量,突出課堂教學(xué)中學(xué)生的主體地位。
3、成立教研部,研究一中發(fā)展新思路;成立保衛(wèi)處,加強(qiáng)校園及學(xué)生。
安全保障;成立技術(shù)處,加強(qiáng)一中對(duì)外宣傳片的制作。
(二)、繼續(xù)健全以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作列為學(xué)校工作的重要日程,后勤抓好安全保衛(wèi)、防火、防盜、防震工作與突發(fā)事件的處理,定期對(duì)消防設(shè)施的管理與安全進(jìn)行檢查,營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、健康的育人氛圍。
(三)、加強(qiáng)校園文化建設(shè),做好校園綠化、美化、凈化工作,為師生營(yíng)造一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,充分利用櫥窗,展示教育教學(xué)改革成果,為有效課堂教學(xué)模式的實(shí)施和課改的成功營(yíng)造氛圍。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇二十一
加強(qiáng)安全教育,努力提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力。
開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)教師安全工作會(huì)議,布置安全工作,讓每一位教師把安全工作當(dāng)作自己本職工作的一部分,當(dāng)作學(xué)校工作重中之重,并要求教師、班主任將學(xué)生安全教育當(dāng)作班級(jí)重點(diǎn)工作來(lái)抓。
加強(qiáng)學(xué)生安全教育。師生安全工作始終是我們學(xué)校工作的重點(diǎn),其中學(xué)生安全第一,教師上下班安全也是不容忽視。
學(xué)生安全主要以教育局每月一主題為主,學(xué)校主題安全事宜為輔,目的是確保學(xué)生安全。
(1)、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。學(xué)生安全時(shí)刻掛在嘴邊,班會(huì)課要講,上午課間操要講,周一升國(guó)旗更要講,每天站隊(duì)更要講。
本學(xué)期組織至少一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),主題以學(xué)生安全為主,讓每一位學(xué)生家長(zhǎng)都參與到學(xué)生安全管理上來(lái),學(xué)校、社會(huì)、家庭聯(lián)動(dòng)才能確保學(xué)生安全;本期開(kāi)學(xué)第一天就分班召開(kāi)安全第一課主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
(2)、加強(qiáng)安全隱患排查整改,蓮山課件將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)用電、用水、用火、學(xué)生食品安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
(3)、與家長(zhǎng)、接送學(xué)生車(chē)輛簽訂安全承諾書(shū),確保學(xué)生上下學(xué)安全,尤其是上滸7位包車(chē)接送上下學(xué)的學(xué)生,學(xué)校除對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育之外,更要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生乘車(chē)秩序、司機(jī)是否超載等等。
教師上下班時(shí)間也要加強(qiáng)管理,要求教師騎車(chē)不超速、不違章行駛、不酒后駕車(chē)。
(4)、飲食衛(wèi)生安全,教育學(xué)生不要亂買(mǎi)小店、小攤上的垃圾食品,注意飲水衛(wèi)生,規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐管理,嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生。
(5)加強(qiáng)校園用電安全管理。經(jīng)常排查學(xué)校電氣線路,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。
(6)師生心理健康和心理安全教育。小學(xué)生正處在心理發(fā)育期,容易受到不良影響,上好安全法制課,上好心理健康教育課,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。
(7)加強(qiáng)體育課安全管理。體育課嚴(yán)禁放羊現(xiàn)象,教師必須始終在堂監(jiān)控好學(xué)生,尤其是嚴(yán)禁學(xué)生玩各種可能對(duì)學(xué)生有傷害的游戲、體育項(xiàng)目等。其他課程比如活動(dòng)課、音樂(lè)課等教師也必須自始至終監(jiān)控到位,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。
(8)、防溺水安全教育。天氣炎熱,農(nóng)村學(xué)生愛(ài)玩水,結(jié)合本地特點(diǎn),對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)開(kāi)展各種形式的安全教育活動(dòng),確保沒(méi)有學(xué)生溺水傷亡事件的發(fā)生。
(9)、注重設(shè)施設(shè)備的投入,確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位。
安全工作重于泰山,對(duì)安全工作我們決不能含糊,只有安全工作做到了,工作才能順利;做事才能井井有條,工作才能有績(jī)效。我們要把無(wú)安全事故作為衡量一個(gè)班級(jí)工作質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),把安全工作納入到教育教學(xué)工作考核中去,實(shí)行安全事故一票否決制,對(duì)年內(nèi)發(fā)生過(guò)安全事故的班級(jí)及個(gè)人,不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇二十二
綜合科的成立是一個(gè)嶄新的開(kāi)端,是執(zhí)法局的一個(gè)重要業(yè)務(wù)科室,20xx年,要以全新的思路謀劃綜合科工作,積極學(xué)習(xí)貫徹“三定”方案,堅(jiān)持一手抓規(guī)范管理、一手抓業(yè)務(wù)提升,把城市管理綜合科室工作推向更高的層次。
建立規(guī)范的工作秩序,理順并平穩(wěn)運(yùn)行綜合科室職能,堅(jiān)持突出重點(diǎn)、整管并舉、注重長(zhǎng)效,確保綜合科室工作正常有序開(kāi)展,配合大隊(duì)及中隊(duì)順利開(kāi)展各項(xiàng)執(zhí)法工作。
落實(shí)《固政辦【20xx】138號(hào)》文件精神,組織、協(xié)調(diào)全縣市容秩序管理工作并進(jìn)行監(jiān)督檢查、考核評(píng)比和綜合整治工作。擬定、實(shí)施全縣市容管理工作規(guī)劃,組織并實(shí)施有關(guān)市容和環(huán)境衛(wèi)生方面的行政審批,監(jiān)督并管理城區(qū)道路、停車(chē)場(chǎng)點(diǎn)、洗車(chē)場(chǎng)點(diǎn)的容貌秩序,規(guī)劃管理戶(hù)外廣告的設(shè)置,指導(dǎo)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的容貌秩序管理工作。
1、為堅(jiān)持規(guī)范性執(zhí)法,做到指導(dǎo)、監(jiān)督、查處有序的開(kāi)展工作,綜合科將市容與環(huán)境衛(wèi)生管理方面的行政審批納入今年工作重點(diǎn),參考借鑒兄弟縣市和經(jīng)驗(yàn)好的地區(qū)的成功模式并結(jié)合我縣實(shí)際,量身打造出適應(yīng)我縣,規(guī)范合法,簡(jiǎn)化方便、行之有效的審批流程和辦法。
2、根據(jù)《固政辦【20xx】138號(hào)》文件的職能劃分,統(tǒng)一規(guī)范清理我縣戶(hù)外廣告,制定出廣告設(shè)置收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與效果標(biāo)準(zhǔn)。探索符合我縣縣情的統(tǒng)一廣告形象標(biāo)準(zhǔn)并付諸實(shí)施。最大可能的改善我縣廣告市場(chǎng)參差不齊所造成的有礙市容觀瞻的門(mén)店形象。
3月,擬出各項(xiàng)行政審批的表格與辦法啟動(dòng)綜合科室職能。
4月,組織協(xié)調(diào)相關(guān)單位部門(mén)清理戶(hù)外廣告市場(chǎng),正式介入廣告市場(chǎng)的規(guī)劃管理。
5月,擬定全縣市容管理工作規(guī)劃。
6月,考核評(píng)比全縣市容秩序管理工作,并實(shí)施監(jiān)督檢查、綜合整治工作。
9月,對(duì)上半年的綜合科室的運(yùn)行工作組織“回頭看”,修改實(shí)際工作中因方案方法造成的瑕疵與弊端,改進(jìn)工作方法。
12月,總結(jié)全年工作,制定下年度工作規(guī)劃及目標(biāo)任務(wù)。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇二十三
正在新的一年,我車(chē)間要正在客歲一切任務(wù)曾經(jīng)到達(dá)較好后果的根底上,與工場(chǎng)辦理理論相分離,經(jīng)過(guò)深化展開(kāi)“比學(xué)趕幫”勾當(dāng),重點(diǎn)精神放正在消費(fèi)辦理以及步隊(duì)建立上,不時(shí)深入對(duì)于標(biāo)建標(biāo)追標(biāo),積極低落安裝本錢(qián),進(jìn)步產(chǎn)物品質(zhì),建立平安波動(dòng)向上的新包裝、完成車(chē)間消費(fèi)辦理以及步隊(duì)建立的迷信開(kāi)展,進(jìn)一步晉升xx廠的環(huán)保經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)程度,為公司“平安,服從,開(kāi)展,調(diào)和”建立作出本人的奉獻(xiàn)、現(xiàn)訂定新一年的任務(wù)方案:
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇一
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校學(xué)期具體教學(xué)工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
認(rèn)真踐行黨的群眾路線,把提高育人質(zhì)量作為今年小學(xué)教育教學(xué)工作的根本任務(wù),把創(chuàng)新作為發(fā)展的源動(dòng)力,把提高教學(xué)質(zhì)量作為核心工作任務(wù)來(lái)抓。本學(xué)年,依據(jù)縣鄉(xiāng)《工作要點(diǎn)》,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加大對(duì)課程處、年級(jí)日常管理的監(jiān)控力度,扶協(xié)管理趨于系統(tǒng)規(guī)范、科學(xué)有序,創(chuàng)新教學(xué)管理方法。
2、名師工作室要名副其實(shí),教研組教研要扎扎實(shí)實(shí),備課組備課要切切實(shí)實(shí)。按計(jì)劃,周周有活動(dòng),活動(dòng)有效果,效果體現(xiàn)在教師教的輕松,學(xué)生學(xué)得愉快,教學(xué)成績(jī)翹楚。
3、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鄉(xiāng)第一名,縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)優(yōu)勢(shì)年級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科居全縣前3名,其他學(xué)科居全縣前5名,各年級(jí)在去年成績(jī)大豐收的基礎(chǔ)上再攀新高峰。
4、繼續(xù)實(shí)施語(yǔ)文“海量閱讀”,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),傳承中華優(yōu)秀文化。
5、小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)居全縣前兩名。
6、教師隊(duì)伍思想穩(wěn)定,教風(fēng)濃,專(zhuān)業(yè)水平明顯提升。
7、造就一支素質(zhì)過(guò)硬、政令通達(dá)、能打硬仗、能打勝仗的班主任隊(duì)伍。
8、以“七彩和美卡”激勵(lì)性評(píng)價(jià)為主抓手狠抓養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)大幅度提高,行為習(xí)慣明顯提升。
9、“四項(xiàng)制度”不走形式,走落實(shí)。
本學(xué)期工作重點(diǎn)有幾個(gè)關(guān)鍵詞:教學(xué)質(zhì)量縣域翹楚、海量閱讀開(kāi)展扎實(shí)、七彩和美卡發(fā)放及時(shí)、名師工作室輻射力強(qiáng)、“四項(xiàng)制度”真落實(shí)。
(一)制度引領(lǐng),明確崗位職責(zé)。
1、制度先行,明確方向。根據(jù)學(xué)校的各類(lèi)規(guī)章制度,建立健全。
學(xué)部的各類(lèi)制度,確保教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展。實(shí)施激勵(lì)促進(jìn),榜樣促進(jìn),凝聚全體教師把全部的精力用到抓教學(xué)質(zhì)量上。
2、明確崗位職責(zé),規(guī)范教學(xué)行為。每位教師進(jìn)一步明確工作職責(zé),嚴(yán)格規(guī)范從教行為,做家長(zhǎng)信任的教師。學(xué)期初學(xué)部與每位教師簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū),教師節(jié)、元旦依據(jù)目標(biāo)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
3、所有教師團(tuán)結(jié)互助,合作共贏,同年級(jí)教師心向一處想,勁向一處使,集思廣益,為實(shí)現(xiàn)共同的整體目標(biāo)而奮斗。
(二)抓實(shí)教學(xué)常規(guī),教學(xué)質(zhì)量縣域內(nèi)翹楚。
1、開(kāi)展達(dá)標(biāo)教學(xué)(目的是方向,目標(biāo)是目的地),組織有效的小組合作學(xué)習(xí),營(yíng)造比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)實(shí)施問(wèn)題教學(xué)、問(wèn)題輔導(dǎo)。即摸清制約本學(xué)科質(zhì)量提高的教學(xué)問(wèn)題、知識(shí)問(wèn)題、學(xué)生問(wèn)題,從而在教學(xué)中、在課下練習(xí)中、在課下輔導(dǎo)中去解決問(wèn)題,從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、對(duì)課堂教學(xué)實(shí)施三維監(jiān)控,抓實(shí)教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、學(xué)困生一對(duì)一幫扶等工作采取跟蹤檢查制度,找出薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)反饋,及時(shí)督促改進(jìn),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
3、各類(lèi)工作計(jì)劃的制定要具體、實(shí)用,針對(duì)性強(qiáng),力避大而空的東西,要充分發(fā)揮計(jì)劃引領(lǐng)的功能。同年級(jí)同學(xué)科教師集體研討計(jì)劃的`制定,教導(dǎo)處、備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促計(jì)劃的推進(jìn)及落實(shí),期末按計(jì)劃總結(jié)評(píng)價(jià)工作。
4、抓好學(xué)生預(yù)習(xí),實(shí)施教學(xué)案一體化。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,實(shí)施集體備課。其基本流程為:布置任務(wù)、確定主備——深鉆教材、初設(shè)學(xué)案——集中研討、達(dá)成共識(shí)——設(shè)計(jì)詳案、實(shí)施教學(xué)——相互聽(tīng)課、反思總結(jié)。
5、打造高效課堂,向40分鐘要質(zhì)量。開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí),因材施教,關(guān)注每一位學(xué)生,遵循三個(gè)100%(即100%的時(shí)間充分利用,100%的學(xué)生全員參與,100%的活動(dòng)充滿興趣)讓學(xué)生親身經(jīng)歷探究的過(guò)程,提高學(xué)生的思維能力,促進(jìn)全體學(xué)生都能樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)。
6、深入研究學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,開(kāi)展學(xué)法指導(dǎo)和訓(xùn)練。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),讓每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到主動(dòng)的觀察、縝密的思考、自動(dòng)化的閱讀,切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
7、從最后一名學(xué)生抓起,教好每一個(gè)學(xué)生。開(kāi)展“兵”教“兵”結(jié)對(duì)幫扶。實(shí)行“三清”即“堂堂清、日日清、周周清”,“四包”即包鞏固率、合格率、畢業(yè)率、優(yōu)秀率的“四率”達(dá)標(biāo)。實(shí)施特別關(guān)愛(ài)、個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)變,把基礎(chǔ)差的學(xué)生排座位時(shí)與優(yōu)秀學(xué)生同桌,盡量排在靠前的位置。課上老師提問(wèn)、板演、釋疑點(diǎn)撥、課后談心的對(duì)象主要是后進(jìn)生。
8、規(guī)范教學(xué)行為。各年級(jí)教導(dǎo)處加強(qiáng)巡課,對(duì)遲到、早退、誤課教師嚴(yán)格考評(píng),對(duì)因此造成教學(xué)責(zé)任事故的依照《學(xué)校責(zé)任事故處理辦法》進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
9、加強(qiáng)作業(yè)管理。優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),減少機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè)。布置實(shí)踐性、探究性作業(yè),讓學(xué)生做有思維價(jià)值的作業(yè)。作業(yè)有布置有檢查,有檢查有反饋,學(xué)生錯(cuò)題的改正率為100%。
10、抓好質(zhì)量監(jiān)控。單元質(zhì)量檢測(cè)由年級(jí)教導(dǎo)處統(tǒng)一組織,交換監(jiān)考、集中閱卷、及時(shí)評(píng)價(jià),及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)檢測(cè)情況。達(dá)不到良好程度的進(jìn)行平行性測(cè)試。引導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題集和典型例題集。組織好期中、期末考試,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),與外校聯(lián)合做好質(zhì)量分析。
(三)加強(qiáng)校本教研,促進(jìn)教育教學(xué)水平提高。
1、真教研,要實(shí)效。對(duì)教研組實(shí)施有效管理,在教研活動(dòng)中要充分發(fā)揮組長(zhǎng)和組員兩支隊(duì)伍的作用,確保組長(zhǎng)認(rèn)真組織,組員全力參與。教研活動(dòng)要定點(diǎn)、定時(shí)定內(nèi)容,重點(diǎn)進(jìn)行教材分析與教法研究,要求年級(jí)組內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。認(rèn)真組織教研活動(dòng),創(chuàng)設(shè)人人參與各個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的教研氛圍,以年級(jí)組為單位,推行教研改革。
2、進(jìn)行課題研究,以科研促教研。
各教研組、備課組要積極進(jìn)行課題研究,做到選題有針對(duì)性,立題有創(chuàng)新性,組內(nèi)分工明確,課題研究開(kāi)展有序。也鼓勵(lì)教師個(gè)人積極進(jìn)行小課題研究。以科研帶動(dòng)教研,提高教育教學(xué)水平。
(四)扎實(shí)推進(jìn)海量閱讀。
積極響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)的語(yǔ)文“海量閱讀”和“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng),在學(xué)好語(yǔ)文教材的基礎(chǔ)上,抽出五分之二的時(shí)間用于海量閱讀,閱讀書(shū)目有教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)共同把關(guān),由學(xué)校審閱通過(guò)后在各年級(jí)實(shí)施閱讀,閱讀有筆記,筆記有評(píng)價(jià),兩周一次閱讀交流,交流在小組,也可以在班上。月末期末評(píng)選讀書(shū)之星。早晨誦經(jīng)典、中午讀名著,晚上寫(xiě)隨筆,確保小學(xué)六年讀完100本課外書(shū),教師六年讀完100本教育家系列叢書(shū)。積極參加學(xué)校組織的讀書(shū)報(bào)告會(huì)、《百家講壇》活動(dòng),共享智慧盛宴。引導(dǎo)教師潛心教研、專(zhuān)注成學(xué),不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及人生精神高度。
(五)教師教學(xué)有特點(diǎn)。
不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。組織好教師全員研修工作,通過(guò)研修平臺(tái)、個(gè)人博客、名師工作室等開(kāi)展教學(xué)研究和交流。讓教師發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)長(zhǎng)處、教學(xué)棱角,再和同學(xué)科教師一起研究教學(xué)的流程和操作系統(tǒng),探索總結(jié)自己的特色教學(xué)方法、特色課堂,讓每一位教師都有自己的教學(xué)特色。
(六)提升文明程度,抓好養(yǎng)成教育。
1、繼續(xù)推進(jìn)七彩和美卡的實(shí)施,集七彩和美卡,做七彩和美少年,打造和美校園。
2、按照《先進(jìn)班級(jí)評(píng)比細(xì)則》和《班主任評(píng)價(jià)方案》對(duì)班級(jí)一天一檢查,一周一小結(jié),一月一評(píng)比。本學(xué)期加強(qiáng)“五個(gè)好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育,即“不亂跑”的好習(xí)慣、“不亂扔垃圾”的好習(xí)慣、“不買(mǎi)零食”的好習(xí)慣、“公共場(chǎng)所不大聲喧嘩”的好習(xí)慣和“愛(ài)護(hù)公共設(shè)施”的好習(xí)慣。只有抓好養(yǎng)成教育,才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、抓住縣“四項(xiàng)制度”全力推進(jìn)的東風(fēng),按照四項(xiàng)制度方案要求,根據(jù)學(xué)校具體分工,在各個(gè)時(shí)間點(diǎn)上逐項(xiàng)驗(yàn)收,逐項(xiàng)整改,逐項(xiàng)反饋信息,每人給予評(píng)價(jià)。把四項(xiàng)制度作為促進(jìn)家校聯(lián)系的橋梁,取信于民,服務(wù)于社會(huì)。
總之,xx年是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)新跨越的開(kāi)局之年。小學(xué)在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各個(gè)部門(mén)的配合下,在全體教師一如既往的盡心工作下,開(kāi)創(chuàng)新局面,力爭(zhēng)新突破。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇二
一.指導(dǎo)思想:
以“十八大四中全會(huì)”重要思想統(tǒng)攬全局,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“三個(gè)面向”,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化為目標(biāo),以實(shí)施課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為兩大重點(diǎn),以深化常規(guī)管理為手段,以推進(jìn)教育信息化為契機(jī),以深化教學(xué)研究為動(dòng)力,不斷提高工作成效,努力提高教育現(xiàn)代化水平,以規(guī)范教育教學(xué)管理為抓手,以創(chuàng)建湖南省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、湘潭市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)以及市局和學(xué)校工作為中心,堅(jiān)持以課改為重點(diǎn),以教育質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,力求實(shí)效、狠抓落實(shí),找到屬于我校的教改方向和特色,努力打造現(xiàn)代媒體技術(shù)與教學(xué)有機(jī)結(jié)合的兩型高效課堂。使學(xué)生得到全面發(fā)展。
二.工作目標(biāo)。
1.嚴(yán)格規(guī)范課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),找準(zhǔn)學(xué)校的特色課程;
2.鞏固提高“普九”成果,抓好適齡兒童的入學(xué)工作及六年級(jí)畢業(yè)生的去向調(diào)查工作;
3.校本課程的開(kāi)發(fā)爭(zhēng)取本學(xué)期初具雛形。
5.加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī);
6.繼續(xù)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升;
7.繼續(xù)開(kāi)展“紅色文化進(jìn)校園”“書(shū)香校園”及廉政文化建設(shè)活動(dòng);
8.拓展校本資源,開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)文化活動(dòng);
9.加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平;
10.以全市爭(zhēng)創(chuàng)文明城市為契機(jī),在教學(xué)活動(dòng)中加強(qiáng)青少年文明禮儀教育,造文明校園。
11.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部關(guān)于規(guī)范在籍學(xué)生學(xué)籍管理,做好學(xué)生學(xué)籍資料的采集和上傳工作。
三.工作要點(diǎn):
一)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策、法規(guī),做好相關(guān)工作。
3.加強(qiáng)健康教育、人防、國(guó)防教育,5、6年級(jí)雙周的班隊(duì)活動(dòng)課為人防教育課;
二)強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)。
5.各年級(jí)、各班要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),加大對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)力度,做好培優(yōu)輔差工作;
6.做好青年教師的培養(yǎng)工作;
三)開(kāi)展特色教研活動(dòng),提高師資水平。
4.充實(shí)學(xué)校與個(gè)人網(wǎng)頁(yè),以賽代訓(xùn)將教師個(gè)人的工作博客作為教師學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的平臺(tái);
四)推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1.背誦經(jīng)典古詩(shī)文,彰顯書(shū)香校園特色。
2.開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)。
9月份:(1-5周)。
1、教導(dǎo)工作安排(教師崗位安排、課表、常規(guī)學(xué)習(xí)等)。
2、學(xué)生學(xué)籍統(tǒng)計(jì)、申報(bào)。
3、教研組長(zhǎng)會(huì)議、各年級(jí)科任教師聯(lián)席會(huì)。
4、審查各教學(xué)計(jì)劃、開(kāi)學(xué)工作檢查。
5、畢業(yè)班學(xué)生去向調(diào)查統(tǒng)計(jì),一年級(jí)學(xué)前教育調(diào)查統(tǒng)計(jì)。
6、開(kāi)學(xué)工作檢查。
7、確定小課題研究負(fù)責(zé)人(教研組長(zhǎng))和小課題實(shí)驗(yàn)教師,撰寫(xiě)小課題研究計(jì)劃和實(shí)施方案。(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合教研組)。
8、新老師見(jiàn)面課。
10月份:(6-9周)。
1、教育股、教研室教學(xué)視導(dǎo)準(zhǔn)備。
2、1-3年級(jí)語(yǔ)文隨堂聽(tīng)課。
3、教學(xué)工作檢查。
1、各功能室的使用情況檢查、反饋。
2、期中教學(xué)檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析。
3、(時(shí)間暫定)韶山市教學(xué)視導(dǎo)及評(píng)課比賽與百花學(xué)校的送課活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行)。
1、教學(xué)工作檢查。
2、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)(學(xué)生、家長(zhǎng))。
3、語(yǔ)文組閱讀卡評(píng)比。
4、4-6年級(jí)隨堂聽(tīng)課。
1.各類(lèi)評(píng)優(yōu)評(píng)選。
2.各學(xué)科的期末考查。
3.?dāng)?shù)學(xué)競(jìng)賽(數(shù)學(xué)組)。
4.科學(xué)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽(綜藝組)。
5.教師檔案的整理。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇三
新學(xué)期到了,外聯(lián)部應(yīng)該要怎么搞好本校學(xué)生的外聯(lián)工作呢?下面是小編推薦給大家的新學(xué)期外聯(lián)部具體。
工作計(jì)劃。
希望大家有所收獲。
一、內(nèi)部建設(shè)。
1、人員職責(zé)分配:上學(xué)期主要讓部員們了解外聯(lián)工作流程并簡(jiǎn)單負(fù)責(zé)了一些相關(guān)人物,這學(xué)期準(zhǔn)備讓每位部員自己全權(quán)負(fù)責(zé)某一方面,例如辦小型講座,讓部員接手從拉講座、談講座、借教室到講座舉辦的全過(guò)程。我們把9位部員分成了三個(gè)組,每組三人,暫且命名為考研組、司考組與留學(xué)及其他組。既能鍛煉個(gè)人能力,又能做到分工明確、職責(zé)分明。
2、個(gè)人能力培養(yǎng):主要是讓外聯(lián)部所有人員的業(yè)務(wù)能力再上一個(gè)臺(tái)階。主要通過(guò)個(gè)人公關(guān)、培訓(xùn)座談會(huì)、舉辦活動(dòng)等方式,并且以個(gè)人總結(jié)等文字方式,將經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到筆落實(shí)到實(shí)踐。
3、工作技能考核:外聯(lián)三位部長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)一個(gè)組三位部員,給每位部員在辦講座與其他活動(dòng)時(shí)的表現(xiàn)給予評(píng)定或者打分,有優(yōu)異表現(xiàn)予以加分,作為獎(jiǎng)勵(lì)與換屆的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
4、內(nèi)部量化管理:進(jìn)一步完善內(nèi)部獎(jiǎng)懲制度。對(duì)于例會(huì)遲到進(jìn)行扣分,參加外聯(lián)所舉辦講座加分,拉到講座贊助加分并安10%左右拿獎(jiǎng)勵(lì)等方式,督促所有人員積極工作,共振部門(mén)風(fēng)采。
二、外部聯(lián)合。
1、小型講座:一般小型講座都為考研、留學(xué)和極具文法特色的司法考試講座,辦這些講座不僅可以為準(zhǔn)備考研、出國(guó)留學(xué)和參加司法考試同學(xué)解答疑惑、提供參考,而且還可以為學(xué)院的活動(dòng)籌集資金,以備不時(shí)之需,緩解學(xué)院資金壓力,讓同學(xué)們辦活動(dòng)不受物質(zhì)條件所限制。
2、外場(chǎng)宣傳:現(xiàn)在學(xué)校對(duì)外場(chǎng)宣傳的管理比較嚴(yán)格,不允許商業(yè)色彩太濃的外場(chǎng),我們可以多半一些以體驗(yàn)為主的宣傳外場(chǎng),即沒(méi)有濃厚的商業(yè)色彩,又可以提高知名度。
3、贊助:這學(xué)期咱們文法有一個(gè)超級(jí)精品的活動(dòng)——戲劇節(jié),精彩絕倫的戲劇節(jié)必須要有資金支持,學(xué)院對(duì)于戲劇節(jié)給予很大的支持,外聯(lián)也有拉到強(qiáng)有力的贊助,這是我們下學(xué)期工作的重中之重。
4、公關(guān)關(guān)系拓展:這點(diǎn)有兩個(gè)方面,一是積極拓展外聯(lián)資源,
加快資源積累,認(rèn)識(shí)更多的商家,讓手中的籌碼更加充實(shí)。二是高校公關(guān)方面,主要以部員自主拓展為主,讓部員走出北科,走進(jìn)其他學(xué)校,聯(lián)系其他學(xué)校的外聯(lián),進(jìn)行資源共享等方式的座談會(huì),之后部員上交書(shū)面總結(jié),既能鍛煉部員交際能力,又能夠外聯(lián)資源共享,獲得雙贏。
這些大概就是本學(xué)期外聯(lián)工作的重點(diǎn),由于舉辦小型講座與外場(chǎng)宣傳是以商家為主,不能確定具體時(shí)間地點(diǎn),在這里就不一一列舉。這學(xué)期外聯(lián)工作將以培養(yǎng)部員能力與籌集活動(dòng)資金為主,一定交給團(tuán)委一批合格的人才與充足的資金。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇四
新學(xué)年,新氣象。為了充分調(diào)動(dòng)全校同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,今年學(xué)習(xí)部將積極開(kāi)展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)并切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。今年,由高二(4)班陳佳洛同學(xué)擔(dān)任部長(zhǎng),高一(15)班吳鍇越同學(xué)擔(dān)任副部長(zhǎng)。我相信在大家的共同努力下,我校的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階!為使學(xué)習(xí)部工作更順利的開(kāi)展,現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下:
青春引領(lǐng),飽含激情,開(kāi)拓進(jìn)取,鑄就使命。讓每個(gè)成員的才能有用武之地,讓每個(gè)成員的能力得到發(fā)展,讓每個(gè)成員的責(zé)任心與主動(dòng)性得到培養(yǎng),建立一個(gè)高效、自主運(yùn)行的機(jī)制,建設(shè)“我們辦事,同學(xué)放心”的優(yōu)秀部門(mén)。
一、制度建設(shè)。
1、詳細(xì)責(zé)任制度。實(shí)行模塊化運(yùn)行,活動(dòng)分工負(fù)責(zé),具體操作時(shí)緊密合作。
2、信息溝通制度。具體包括例會(huì)制度、活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)的遞交制度等,保證本部門(mén)與各方面的信息溝通及反饋。
3、考核制度。堅(jiān)持“公開(kāi)、公正、嚴(yán)格”的原則,對(duì)本部門(mén)成員的各項(xiàng)能力、素質(zhì)進(jìn)行全面的考核,從而督促各項(xiàng)工作的完成。
二、文化建設(shè)。
制度的規(guī)范客觀上對(duì)“允許”與“不允許”做出了嚴(yán)格的規(guī)定,而文化的滋養(yǎng)與熏陶才能從根本上提高本部門(mén)人員的主動(dòng)性與創(chuàng)造性,提升本部門(mén)的綜合工作能力。
工作上,嚴(yán)格要求大家。引導(dǎo)干事進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)與自我定位,培養(yǎng)其正確的工作態(tài)度與工作方式。
生活上,坦誠(chéng)相待。多一些溝通,對(duì)一點(diǎn)交流,深入了解其學(xué)習(xí)情況、個(gè)人經(jīng)歷、思維方式等影響其人生觀、價(jià)值觀的東西。
最后,將干事的培養(yǎng)與自我培養(yǎng)相結(jié)合,發(fā)展與自我發(fā)展相結(jié)合。在“德”方面,培養(yǎng)健康心態(tài),學(xué)習(xí)并把握為人之理、處世之道、立世之風(fēng)。在“智”方面,提高干事各方面的能力并引導(dǎo)其在工作、學(xué)習(xí)、生活三者之間協(xié)調(diào)處理、運(yùn)籌自如。
三、與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)關(guān)系建設(shè)。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生組織,因其整體運(yùn)作性,要求其每個(gè)成員都具有團(tuán)隊(duì)精神。因其非官方性,就要求每個(gè)成員都要充分發(fā)揮其主動(dòng)性。因其自由民主性,要求其每個(gè)成員都具有奉獻(xiàn)精神。我們將秉承這三種優(yōu)秀品質(zhì),使學(xué)習(xí)部與其他部門(mén)協(xié)調(diào)工作。它山之石,可以攻玉。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,是我們?cè)谂c其他部門(mén)協(xié)作時(shí)的宗旨。具有高度的`責(zé)任心與主動(dòng)性,是配合完成其他部門(mén)組織工作做的保障。
1、及時(shí)了解其他部門(mén)活動(dòng)的詳細(xì)信息,包括活動(dòng)性質(zhì)、時(shí)間、地點(diǎn)、面向群體等方面。避免活動(dòng)沖突,使同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情都有釋放的機(jī)會(huì)。
2、在承接各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),要分清主次輕重,計(jì)算勝敗得失,一切以同學(xué)們獲得最大收益為宗旨。
3、恰當(dāng)處理與部門(mén)的關(guān)系,適當(dāng)合作,擴(kuò)大活動(dòng)的影響范圍,讓更多同學(xué)受益的同時(shí),降低本部門(mén)的投入成本。
(一)國(guó)旗下講話的中心內(nèi)容。
2、交付對(duì)象:
(二)負(fù)責(zé)《晨露》的制作和傳遞工作。
(三)期中期末考試前后進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、勵(lì)志小故事等。
(四)在學(xué)期中舉辦一些有益于學(xué)生學(xué)習(xí)的活動(dòng),如語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽等。
(五)學(xué)生會(huì)干部成績(jī)跟蹤。
為防止學(xué)生會(huì)干部過(guò)于重視工作而忽視學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)部將對(duì)各個(gè)干部的大考成績(jī)進(jìn)行記錄,并對(duì)一些小測(cè)驗(yàn)進(jìn)行不定期的抽查。
(六)與宣傳部合作,開(kāi)展新書(shū)宣傳活動(dòng)。
每一兩個(gè)月進(jìn)行一次活動(dòng),介紹當(dāng)時(shí)炙手可熱的新書(shū),培養(yǎng)大家讀書(shū)的興趣,在校園里掀起讀書(shū)的熱潮,并請(qǐng)宣傳部加以宣傳。并發(fā)動(dòng)同學(xué)寫(xiě)出讀書(shū)感想或心得,挑選出內(nèi)容出色的幾篇,刊載在??八腿⒓訁^(qū)市省乃至全國(guó)的比賽。
(七)干事培養(yǎng)。
要求干事參與到每次活動(dòng)的籌備與具體工作中來(lái),并對(duì)每個(gè)干事參與活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄,并適當(dāng)給予鼓勵(lì)。
(八)加強(qiáng)與其他相關(guān)部門(mén)的合作。
我們學(xué)習(xí)部將與文娛部、宣傳部等部門(mén)的合作,開(kāi)展知識(shí)介紹、征文等活動(dòng)。
(九)其他。
(一)部?jī)?nèi)成員職責(zé):
積極參與學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng),自覺(jué)自主地加強(qiáng)與其他部門(mén)的交流。負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部活動(dòng)項(xiàng)目和日常工作。掌握本班的學(xué)習(xí)狀況,與本班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)。嚴(yán)謹(jǐn)自我,做好學(xué)習(xí)部榜樣。
(二)學(xué)習(xí)委員會(huì)職責(zé):
認(rèn)真負(fù)責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)工作,掌握所有班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。定期召開(kāi)交流工作會(huì)議,向?qū)W習(xí)部提交學(xué)習(xí)狀況總結(jié)。做好日常中老師和學(xué)生們的串接工作。
(三)學(xué)習(xí)部考核與評(píng)優(yōu)制度:
(1)每次例會(huì)不得遲到,早退或無(wú)故缺席.遲到或早退兩次視作缺席一次。(請(qǐng)假需提前)學(xué)期請(qǐng)假次數(shù)不得超過(guò)會(huì)議總數(shù)的三分之一,否則取消其評(píng)優(yōu)資格。
(2)每次由學(xué)習(xí)部主辦的活動(dòng)后,部員需提交活動(dòng)個(gè)人總結(jié)。
(3)部員在活動(dòng)中的積極性良好,團(tuán)結(jié)協(xié)作努力辦好每一次活動(dòng)。
(4)與班級(jí)學(xué)習(xí)委員的交流情況:根據(jù)班級(jí)學(xué)風(fēng)考察。
(5)鼓勵(lì)優(yōu)秀活動(dòng)創(chuàng)意和想法,要求部員培養(yǎng)實(shí)干能力。
(6)評(píng)選優(yōu)秀的方式為部?jī)?nèi)8人不記名投票和平??疾炀C合決定。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇五
新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,學(xué)生會(huì)也將進(jìn)入新的一輪工作中去。針對(duì)我校的實(shí)際情況,學(xué)生會(huì)將努力在這學(xué)期中做到以下幾條:
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度以及學(xué)生會(huì)工作章程。堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)校工作為中心,服從學(xué)校政教處、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo),不斷加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè),參與學(xué)生的日常管理,發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理”的作用。
2、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部、各班班委會(huì)的交流與合作,不斷提高學(xué)生會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、做好同學(xué)與學(xué)校之間,初中生與高中生之間的橋梁。我們會(huì)在這學(xué)期中完善這一職能。做好意見(jiàn)、建議的反饋工作。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部以及成員的監(jiān)督和管理。對(duì)廣大同學(xué)起好帶頭表率作用。
5、開(kāi)展多項(xiàng)有益于身心健康的活動(dòng),豐富校園文化,陶冶學(xué)生的情操。
6、繼承學(xué)生會(huì)以往工作中的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)不足,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,并在各項(xiàng)具體工作的實(shí)施中有所創(chuàng)新。
二、工作重點(diǎn)。
1、配合學(xué)校開(kāi)展德育工作以及教學(xué)活動(dòng)。
2、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)生會(huì)及班級(jí)輪流值勤巡查工作,工作更細(xì)致化。
3、圍繞本學(xué)期各部門(mén)中心任務(wù)開(kāi)展活動(dòng)。
4、增強(qiáng)與同學(xué)之間的交流。
5、開(kāi)創(chuàng)屈原一中學(xué)生會(huì)的特色項(xiàng)目。
6、加強(qiáng)工作的完整性。
以上工作重點(diǎn)將是學(xué)生會(huì)在這一學(xué)期中都要努力的方向。有一些是配合學(xué)校的工作重點(diǎn),一些是學(xué)生會(huì)工作中值得注意和學(xué)習(xí)的地方。
三、專(zhuān)題項(xiàng)目。
在本學(xué)期,我們希望能搞出屈原一中學(xué)生會(huì)的特色,結(jié)合我校工作重點(diǎn),提出以下專(zhuān)題:
1、學(xué)習(xí)部:知識(shí)競(jìng)賽(環(huán)保、德育方向)。
2、生活部和住宿部:食品安全教育;寢室文化建設(shè)。
3、策劃學(xué)習(xí)部和宣傳部:《求索》校報(bào)。
4.體育部:體育活動(dòng)。
5.文藝部:文藝活動(dòng)。
6.紀(jì)律部:日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則的學(xué)習(xí)和詮釋。
1、維持學(xué)校食堂就餐秩序;。
2、監(jiān)督校園不文明現(xiàn)象;。
3、維持學(xué)生就寢紀(jì)律;。
4、維持各活動(dòng)期間秩序。
5、升旗、兩操查各班出勤人數(shù)及紀(jì)律風(fēng)尚的檢查;。
6、各班寢室、教室衛(wèi)生的檢查。
1、選拔新一屆學(xué)生會(huì)成員。
2、青春期生理、心理健康講座。
3、食品安全知識(shí)講座。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇六
應(yīng)急管理學(xué)院學(xué)生會(huì)在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo),院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)歷了重大的考驗(yàn),精彩的完成了上一學(xué)期的工作,辦公室的各項(xiàng)工作在辦公室全體同仁們的辛勤努力下圓滿完成。
在新的學(xué)期里,學(xué)生會(huì)將展開(kāi)新的工作,譜寫(xiě)新的歷程。辦公室在本學(xué)期將一如既往的支持學(xué)生會(huì)的工作,充分發(fā)揮其在學(xué)生會(huì)的的核心作用,在本學(xué)期辦公室的計(jì)劃如下:
一、進(jìn)一步完善部門(mén)工作,加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。
經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的工作,總結(jié)了工作經(jīng)驗(yàn),在本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮部門(mén)的職能。對(duì)于學(xué)生會(huì)的備品辦公室要有精確的掌握,將備品進(jìn)行統(tǒng)一管理,記錄。同時(shí)積極和各部門(mén)及其他兄弟學(xué)生會(huì),社團(tuán)緊密聯(lián)系,合作,建立良好的關(guān)系.
基于辦公室工作性質(zhì)的特殊性,要求辦公室的每位成員都要有較高的工作熱忱,認(rèn)真的工作態(tài)度,以及敏銳的工作頭腦。為此,在新的學(xué)期我們將通過(guò)例會(huì)、培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)等方式,提高部門(mén)成員的整體素質(zhì),增強(qiáng)部門(mén)成員的工作積極性。討論制定學(xué)生會(huì)內(nèi)部獎(jiǎng)懲制度,力求將各部門(mén)、各成員工作進(jìn)行量化考核,同時(shí)制定出較完善的內(nèi)部處分機(jī)制。
二、以人為本,強(qiáng)化管理,明確分工,細(xì)化責(zé)任。
部門(mén)成員真正得到鍛煉。為確保高效率的開(kāi)展工作,辦公室將實(shí)行強(qiáng)化管理,制定出統(tǒng)一的工作時(shí)間表,做到統(tǒng)籌的安排每位成員的.時(shí)間。
歷史在傳承中延續(xù)。13屆新生的到來(lái)為學(xué)院帶來(lái)了新的活力,也為學(xué)生會(huì)帶來(lái)了生源,我們將配合輔導(dǎo)員老師的要求并根據(jù)我院實(shí)際情況,在新生中挑選合適的人員擴(kuò)充學(xué)生會(huì)的隊(duì)伍。我們將在新生軍訓(xùn)期間對(duì)本部門(mén)做招新展板與宣傳海報(bào),讓新生對(duì)我們辦公室有直觀的了解。
在納新的過(guò)程中我們將嚴(yán)格依據(jù)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部條例,認(rèn)真考核、重點(diǎn)選拔。要求態(tài)度積極,肯吃苦,不怕累,對(duì)苦難做好心理準(zhǔn)備。邀請(qǐng)主席親臨初試與復(fù)試,最終與主席商討決定錄用人選。
要盡快著手開(kāi)展對(duì)學(xué)生會(huì)新成員對(duì)學(xué)生會(huì)規(guī)章制度與日常工作的學(xué)習(xí)。學(xué)生會(huì)輸入新鮮血液后,為了新成員通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)深化自己的責(zé)任感,為學(xué)生會(huì)之后工作的順利打好基礎(chǔ)。我們將安排時(shí)間對(duì)新成員進(jìn)行全方位學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)制度。并根據(jù)各自所長(zhǎng)與意愿,合理地分配工作任務(wù)。
2、做好理工杯、紅歌比賽、啦啦操、畢業(yè)生晚會(huì)等重大校園活動(dòng)。
按照往年慣例,本年度我院將承辦歡送畢業(yè)生晚會(huì),因此一定要做好周密的策劃和各部門(mén)的協(xié)調(diào)。辦公室作為學(xué)生會(huì)一個(gè)重要的部門(mén),一定會(huì)做好自己所負(fù)責(zé)的相關(guān)工作,確保晚會(huì)的順利進(jìn)行。同樣,在理工杯,紅歌比賽,啦啦操等學(xué)校大型活動(dòng)中一定會(huì)發(fā)揮辦公室組織協(xié)調(diào),聯(lián)系溝通的重要作用。
四、做好常務(wù)性工作,樹(shù)立品牌活動(dòng)。
作為學(xué)生會(huì)中的樞紐部門(mén),辦公室主要配合主席團(tuán)對(duì)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行統(tǒng)籌,協(xié)調(diào)各職能部門(mén)的工作,保證學(xué)生會(huì)工作的高效性。主要負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)支出管理、人員檔案、內(nèi)部制度、文檔材料的整理與存檔,物品的統(tǒng)一管理、以及日常事務(wù)的管理等一系列的常務(wù)性工作。
1、財(cái)務(wù)及物品管理。
設(shè)立專(zhuān)職人員管理學(xué)生會(huì)財(cái)務(wù),對(duì)學(xué)生會(huì)的開(kāi)支嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)學(xué)生會(huì)的物品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)及維護(hù),認(rèn)真負(fù)責(zé)在學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)中物品的購(gòu)置工作。
2、文檔管理。
文檔管理,作為辦公室的一項(xiàng)重要的日常工作,在新學(xué)期仍由專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)日常文件的印發(fā)與管理。同時(shí)以書(shū)面和電子檔兩種方式進(jìn)行統(tǒng)一及時(shí)的整理與存檔。進(jìn)一步規(guī)范文檔格式與文件管理。做到所有公務(wù)文件具有統(tǒng)一格式與樣板,全面實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)文件管理規(guī)范化,統(tǒng)一化。
3、事務(wù)通知。
事務(wù)通知是辦公室開(kāi)展工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),能否通知到位直接關(guān)系到學(xué)生會(huì)工作能否高效的進(jìn)行。為此,辦公室將采取下面一系列措施,有效的確保工作效率。
(1)及時(shí)傳達(dá)主席團(tuán)的各類(lèi)通知,使上級(jí)信息及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)到下一級(jí)各部門(mén),方便工作正常開(kāi)展。其中在本學(xué)期將探索更加有效的利用學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)資源,真正實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦公。
(2)制作學(xué)生會(huì)通訊錄,分為學(xué)生會(huì)副部以上干部通訊錄和學(xué)生會(huì)全體成員通訊錄兩種,方便學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員的聯(lián)系。
(3)應(yīng)急機(jī)制的制作與初步宣傳。制作學(xué)生會(huì)空閑時(shí)間表,使人力資源的調(diào)度達(dá)到最優(yōu)化,提高學(xué)生會(huì)的工作效率。
4、值班考勤。
及時(shí)制定出本學(xué)期值班簽到表,考勤表,以保證值班工作及時(shí)、有序地開(kāi)展。同時(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)生會(huì)值班的考勤工作,對(duì)值班情況進(jìn)行詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)整理。
5、相關(guān)活動(dòng)。
作為學(xué)生會(huì)的后方大本營(yíng),對(duì)于學(xué)生會(huì)舉辦的每一次活動(dòng),辦公室都將積極配合相關(guān)部門(mén)投入到活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作以及一系列的后勤工作中,諸如常規(guī)性的活動(dòng)物品的選購(gòu),活動(dòng)地點(diǎn)的申請(qǐng),以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員的調(diào)配與考勤等等。
做為學(xué)生會(huì)的下屬部門(mén),關(guān)懷、團(tuán)結(jié)、高效、友情是我們的管理理念,細(xì)心、留心、虛心、誠(chéng)心、恒心是我們的工作作風(fēng),更加高效、標(biāo)準(zhǔn)、和諧則是我們不斷的追求。在新學(xué)期,辦公室將在工作中秉承著講主動(dòng),知勤快,嚴(yán)要求,甘奉獻(xiàn)的工作理念,與各部門(mén)共同努力,為我們學(xué)生會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)而不斷努力!
20xx年9月15日。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇七
通過(guò)常規(guī)的深入管理和規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí),并依此為輻射,提高學(xué)生的道德水平,同時(shí),通過(guò)各種形式的班會(huì)和主題教育,強(qiáng)化學(xué)生已有的的道德水準(zhǔn)和思想認(rèn)識(shí),使他們進(jìn)一步明確人生目標(biāo)。
具體完成以下工作:
1、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的五個(gè)“不準(zhǔn)”、六個(gè)“禁止”。
2、在“教師節(jié)”舉行主題班會(huì),讓學(xué)生對(duì)尊師重教的觀念有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
3、舉行迎國(guó)慶60周年主題班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操。
二、智育方面。
促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。以全面推行主體參與有效課堂教學(xué)模式為契機(jī),做好校本化工作,做好對(duì)學(xué)生成績(jī)的目標(biāo)管理和跟蹤,積極發(fā)揮每一位任課教師和其他各方面的力量,充分合理地挖掘?qū)W生的潛能。
三、體育方面。
本學(xué)期要積極配合體育老師,提高體育課和活動(dòng)課的課堂效率,在體育活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感;在體育競(jìng)技中提高學(xué)生的心理素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的意志。本學(xué)期要狠抓課間操質(zhì)量,結(jié)隊(duì)整齊、快速、安靜,動(dòng)作準(zhǔn)確、到位、有力。
四、美育方面。
本學(xué)期準(zhǔn)備開(kāi)展心理講座,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,減少心理疾病的產(chǎn)生。組織學(xué)生進(jìn)行歌詠比賽,讓學(xué)生做到勞逸結(jié)合。指導(dǎo)學(xué)生上好美術(shù)課和音樂(lè)課。
五、勞育方面。
配合學(xué)校的規(guī)定,開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇八
一、指導(dǎo)思想:
新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園任務(wù),以強(qiáng)烈的`事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量本文轉(zhuǎn)自斐,斐課件園,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書(shū)育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育:
我注重推行素質(zhì)教育,堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
三、教研工作:
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
四、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配,不挑肥揀瘦講價(jià)錢(qián),平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,尊老愛(ài)幼,做到互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。作為一名教師,我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過(guò)且過(guò),以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
五、教學(xué)常規(guī):
在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書(shū)更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽(tīng)、寫(xiě)、讀等綜合能力都得到提高。
通過(guò)本期教學(xué),使學(xué)生形成一定的素質(zhì),能自覺(jué)運(yùn)用知識(shí)解決生活中的問(wèn)題,形成扎實(shí)的基本功,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇九
根據(jù)區(qū)文教局學(xué)期工作指導(dǎo)精神,沿著校長(zhǎng)室的工作思路,圍繞我?!俺踔写蚱放?,建設(shè)優(yōu)質(zhì)示范初中;高中求發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)二星級(jí)學(xué)?!钡墓ぷ髂繕?biāo),扎扎實(shí)實(shí)搞好新課程改革,認(rèn)認(rèn)真真教育教學(xué)管理工作,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)我校的既定目標(biāo)而努力奮斗。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,繼續(xù)搞好新課程的實(shí)施工作。
1、遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求及蘇州市教育局《關(guān)于調(diào)整〈蘇州市義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案〉的通知》精神,全面開(kāi)足并及時(shí)調(diào)整規(guī)定課程門(mén)類(lèi),把歷史與社會(huì)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)等落實(shí)在課堂中,要求教師嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)上足規(guī)定課時(shí),努力提高課堂教學(xué)效果。
2、加強(qiáng)對(duì)課改實(shí)施的各類(lèi)培訓(xùn)研究活動(dòng)。
(1)組織骨干教師繼續(xù)參加上級(jí)教育部門(mén)組織的各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng),在這基礎(chǔ)上,以教研組為單位,組織全體教師進(jìn)行再培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),進(jìn)一步更新教師的教育觀念,增強(qiáng)新課程實(shí)施的自覺(jué)性和責(zé)任心。
(2)繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、走進(jìn)新課程等書(shū)上的有關(guān)文章,特別將全面組織高中教師進(jìn)行新課程理論的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),為引領(lǐng)高中年級(jí)順利走進(jìn)新課程作好充分準(zhǔn)備。
(3)繼續(xù)認(rèn)真鉆研新教材,鉆研新的教法,對(duì)在新課程實(shí)施中,在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式,師生角色位置的轉(zhuǎn)換等方面出現(xiàn)的新問(wèn)題、新矛盾,我們一方面要正確面對(duì),不要回避;另一方面還應(yīng)積極探索,積極實(shí)踐,積極改革,加強(qiáng)研究,并且盡快建立健全新課程背景下的新的評(píng)估機(jī)制。
(4)充分發(fā)揮骨干教師的'帶頭作用,用好新教材,要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,要求骨干教師上示范課,講體會(huì),談收獲,以次來(lái)影響帶動(dòng)其他教師用好新教材。
(5)繼續(xù)抓住新課程實(shí)施這樣一個(gè)機(jī)遇,積極開(kāi)展教科研活動(dòng),一邊實(shí)踐,一邊研究,在研究的基礎(chǔ)上再實(shí)踐,從而使課題工作一開(kāi)始就沿著健康的方向發(fā)展。
3、加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)和管理。實(shí)施校本課程能夠更好地適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異,使學(xué)生的個(gè)性發(fā)展獲益,因而要充分利用我校“望亭地址博物館”這一資源,將對(duì)“歷代名人詠望亭”、“望亭歷史文物考”、“望亭民謠”等校本課程繼續(xù)深入研究下去,使之成為讓學(xué)生了解望亭、提高學(xué)生審美情趣及培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)情感的最生動(dòng)的課程。
(二)牢固樹(shù)立質(zhì)量立校觀念,強(qiáng)化教學(xué)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作,各科教師要將這項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)。在制定教學(xué)計(jì)劃,設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)時(shí),一要注意學(xué)生的年齡特征,認(rèn)知水平,二要擺正教師與學(xué)生的地位,要給學(xué)生自主探索機(jī)會(huì)。在課堂教學(xué)中,應(yīng)提倡啟發(fā)式、討論式,要重視教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì),充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力。要加強(qiáng)教師之間的交流學(xué)習(xí),提倡集體備課,加強(qiáng)教師間的互相聽(tīng)課(每位教師一學(xué)期至少聽(tīng)10節(jié))。對(duì)作業(yè),教師要精心設(shè)計(jì)、精心布置、并按照一定的規(guī)范精心批改;對(duì)學(xué)生要提出一定的作業(yè)規(guī)范,并要求學(xué)生及時(shí)訂正將“四精四必”規(guī)范扎扎實(shí)實(shí)落到實(shí)處。要加強(qiáng)課外輔導(dǎo),嚴(yán)肅考試紀(jì)律。每次考試都要認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作。
2、加強(qiáng)“六認(rèn)真”的檢查督促工作,這學(xué)期對(duì)“六認(rèn)真”工作每月檢查一次,并根據(jù)情況對(duì)個(gè)別教師要進(jìn)行抽查,要把檢查情況及時(shí)向教師通報(bào),對(duì)不稱(chēng)職的教師要及時(shí)調(diào)整。要加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)平時(shí)要加強(qiáng)聽(tīng)課檢查(行政干部一學(xué)期至少聽(tīng)25節(jié),教研組長(zhǎng)至少聽(tīng)15節(jié)),并及時(shí)提出課堂整改意見(jiàn)。
3、抓好教研組的管理工作,各教研組要根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),圍繞提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。要充分發(fā)揮備課組作用,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一考試。另外,教研組要把培養(yǎng)青年教師、組織各類(lèi)課外興趣小組、豐富學(xué)生課外生活、發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)等作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓,各組要開(kāi)展評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)。
4、抓好班級(jí)質(zhì)量管理工作。根據(jù)上學(xué)期期末質(zhì)量反饋情況,我校初中年級(jí)情況不容樂(lè)觀,學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀率合格率不高。根據(jù)上學(xué)期各年級(jí)情況,本學(xué)期初一主要抓養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;初二年級(jí)要抓各學(xué)科間的平衡;初三年級(jí)重點(diǎn)抓提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。各年級(jí)各學(xué)科都要制訂相應(yīng)的提優(yōu)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方案,措施要落實(shí)到位,確保我校各年級(jí)學(xué)生成績(jī)合格率在85%以上。高一、高二年級(jí)首先要抓會(huì)考合格率。
本學(xué)期特別要抓好畢業(yè)班的管理工作。今年初三中考結(jié)果將直接影響我校在社會(huì)上的信譽(yù),直接影響我校“初中樹(shù)形象、高中求發(fā)展”的戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),關(guān)系到我校的興衰,因而全體初三教師一定要以主人翁的態(tài)度全身心投入教育教學(xué)工作。一要加強(qiáng)年級(jí)管理,使整個(gè)年級(jí)有一個(gè)良好的教育教學(xué)氛圍;二要加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,使學(xué)生有目標(biāo)、有信心,在學(xué)習(xí)過(guò)程中有拼搏精神,三在抓緊提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作的同時(shí),要抓平衡,抓學(xué)科間的平衡,提高優(yōu)秀率和合格率;四要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),考試要做到單人單桌,杜絕作弊現(xiàn)象,集體流水作業(yè)閱卷,統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。高三年級(jí)與初三年級(jí)一樣,要抓好各個(gè)工作環(huán)節(jié),特別要抓準(zhǔn)苗子,平時(shí)加強(qiáng)分類(lèi)輔導(dǎo),切實(shí)做好拔尖工作。
畢業(yè)班要定期召開(kāi)班主任會(huì),任課老師會(huì)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),研究本屆畢業(yè)班工作。另外學(xué)校要制定出畢業(yè)班的獎(jiǎng)懲條例,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,本學(xué)期我校目標(biāo)是確保初三各項(xiàng)指標(biāo)“保六爭(zhēng)五”,高三在現(xiàn)有基礎(chǔ)上應(yīng)多出人才,有所突破。
5、繼續(xù)實(shí)施“金牌行動(dòng)”計(jì)劃,初一、初二、初三在上學(xué)期“金牌行動(dòng)”計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中,已經(jīng)取得了良好的成績(jī),有了一定的基礎(chǔ),本學(xué)期要做好銜接工作,進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo),爭(zhēng)取更好成績(jī),創(chuàng)出我校的特色,提高我校的知名度。
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。
1、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀,增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性,教書(shū)育人,為人師表,敬業(yè)愛(ài)崗。要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)水平。
2、要掌握現(xiàn)代教育手段,充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段,努力推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,特別是青年教師,應(yīng)積極參與課件制作,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行知識(shí)更新。我校開(kāi)通了教育網(wǎng)希望廣大教師積極利用網(wǎng)絡(luò)資源,收集教學(xué)資料,博采眾長(zhǎng)。
3、要充分發(fā)揮骨干教師的作用,樹(shù)立我校區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人。結(jié)合學(xué)校將要開(kāi)展的青年教師評(píng)課選優(yōu)活動(dòng),首先在各學(xué)科推出校級(jí)學(xué)科帶頭人。對(duì)新上崗教師要繼續(xù)開(kāi)展新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng),使新上崗教師盡快適合并勝任教育教學(xué)工作;積極支持青年教師參加各種形式的進(jìn)修學(xué)習(xí)。
將學(xué)校語(yǔ)言文字工作滲透入智育、德育、美育、體育、社會(huì)實(shí)踐等工作之中,將其納入培養(yǎng)目標(biāo)課程,納入教育教學(xué)技術(shù)技能的基本內(nèi)容,納入學(xué)校日常工作和常規(guī)管理。本學(xué)期,將繼續(xù)貫徹執(zhí)行語(yǔ)言文字法,做好各項(xiàng)常規(guī)工作,開(kāi)展多樣活動(dòng),創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境。
1、上好兩操兩課,抓好體育達(dá)標(biāo)工作,注意衛(wèi)生防疫,做好學(xué)生的體檢工作;初三年級(jí)要抓緊體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練。
2、要做好學(xué)籍管理工作,嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、病休、復(fù)學(xué)等手續(xù);要努力做好學(xué)額鞏固工作,力爭(zhēng)鞏固率100%。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇十
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了,經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月與學(xué)生的接觸,再加上看學(xué)生的檔案,使我對(duì)學(xué)生有了初步的了解,其中大部分學(xué)生在各方面做的非常好,處處按照學(xué)校德育管理制度的要求去做,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),有比較好的集體主義精神。班干部基本能作好自己的本職工作,在班級(jí)起很好的帶頭作用。但是也有個(gè)別的學(xué)生,對(duì)集體工作熱情不夠高,有些事情需要老師做思想工作才去做。在今后的時(shí)間里,我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,從各方面嚴(yán)格要求,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)對(duì)集體活動(dòng)的積極性,在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面做:
1、培養(yǎng)好班干部。班干部是班里的核心,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,樹(shù)立正氣,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行共同進(jìn)步、團(tuán)結(jié)互助的教育。我班有13個(gè)女生,有13個(gè)男生,男少女多有個(gè)不好的地方就是不夠活躍,比較文靜。在平時(shí)男生和女生都喜歡分開(kāi)活動(dòng),缺乏交流。發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后我及時(shí)在班上向大家指出,鼓勵(lì)同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,不分男女。現(xiàn)在大家都體會(huì)到集體的溫暖了。
3、對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,責(zé)任到人,誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé),對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作、互性幫助、互相監(jiān)督,力求把班里的每件事都做好。
4、學(xué)習(xí)方面。大部分學(xué)生都有考上好的.大學(xué)的理想,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須從高一抓起,首先幫助學(xué)生做好從初中到高中的過(guò)度,然后是在高一、高二不太緊張的情況下,多看參考書(shū),多作練習(xí)題,為高三打基礎(chǔ),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的助他度過(guò)難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
5、積極認(rèn)真配合學(xué)校創(chuàng)建“特色學(xué)?!惫ぷ鳎L(zhǎng)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行意識(shí)教育,舉辦演講、繪畫(huà)比賽,開(kāi)一次藝術(shù)主題班會(huì),力爭(zhēng)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)最佳成績(jī)。
6、認(rèn)真作好學(xué)生的心理健康教育和安全法紀(jì)教育,幫助學(xué)生盡早樹(shù)立高中學(xué)生意識(shí),順利完成初中向高中的轉(zhuǎn)軌。在本學(xué)期內(nèi),我將盡心盡力,作好班主任工作。
九月紀(jì)律教育:
1、建立健全全班干部隊(duì)伍,組織班干會(huì)議;
2、慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)活動(dòng);
3、制定紀(jì)律,衛(wèi)生,健康教育,心理教育計(jì)劃;
4、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
十月民族精神教育:
1、迎國(guó)慶愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng);
2、健康教育;
3、制定安全教育準(zhǔn)備工作;
4、校運(yùn)會(huì)(集體榮譽(yù)感教育)。
十一月?tīng)I(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍:
1、學(xué)生學(xué)習(xí)交流,期中考核動(dòng)員;
2、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽。
十二月愛(ài)國(guó)主義教育:
1、紀(jì)念“一二、九”運(yùn)動(dòng)活動(dòng);
2、慶祝元旦準(zhǔn)備工作;
3、文化藝術(shù)節(jié)。
一月期末復(fù)習(xí)動(dòng)員:
1、期末考核動(dòng)員;
2、開(kāi)展學(xué)生自評(píng),互評(píng)工作;
3、期末紀(jì)律教育,安全教育工作期間,我會(huì)利用好每一節(jié)班會(huì)課,活躍學(xué)生的學(xué)校生活,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁態(tài)度,把我們的班級(jí)建設(shè)得更加好。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇十一
在2011年上個(gè)學(xué)期這個(gè)精彩的歲月里,我們經(jīng)歷了豐富的校園生活,經(jīng)過(guò)多次學(xué)校組織的活動(dòng)。隨著新的學(xué)期的開(kāi)始,新的工作也在緊鑼密鼓的籌劃之中。作為文體部部長(zhǎng),我會(huì)把這學(xué)期的活動(dòng)工作計(jì)劃重點(diǎn)放在體育節(jié)上面去,活躍校園文化生活,培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)校園精神文明建設(shè),倡導(dǎo)全民健身運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神,是我們的職責(zé)及目標(biāo)。所以,不管面臨什么樣的困難和挫折,我們勢(shì)必齊心協(xié)力把這一屆的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦好,將堅(jiān)持把我們機(jī)械系文體活動(dòng)踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。新年度的體育節(jié)舉辦的比賽項(xiàng)目我有點(diǎn)新的想法:
如跟系里面的老師們開(kāi)展友誼賽,機(jī)械系內(nèi)部舉行友誼賽,多搞點(diǎn)比賽把機(jī)械系籃球協(xié)會(huì)宣傳出去,但以往都組織不了,我認(rèn)為要解決一下兩點(diǎn)問(wèn)題有助于籃球協(xié)會(huì)的正常運(yùn)行。
1、需要一名老師進(jìn)行管理,平時(shí)的訓(xùn)練,正規(guī)比賽擔(dān)任裁判。
2、需要適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi),如買(mǎi)水,飲料,之類(lèi)的,希望系里面能有所支持。
3、條件允許下準(zhǔn)備舉行3v3半場(chǎng)pk賽,實(shí)行直接淘汰賽,隊(duì)員3人自己組織,想法源于美國(guó)街頭籃球,不過(guò)具體實(shí)施還得具體計(jì)劃!
另外這學(xué)期學(xué)院應(yīng)該舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我們文體部將全力支持,全力盡好自己的職責(zé),做到為同學(xué)服務(wù)的宗旨!
通過(guò)吸收過(guò)去的舉辦經(jīng)驗(yàn),這一年我們一定要加強(qiáng)比賽報(bào)名的宣傳力度,鼓勵(lì)大家踴躍參加。更重要的是負(fù)責(zé)相關(guān)工作的同學(xué)必須向參賽者強(qiáng)調(diào)比賽時(shí)間和地點(diǎn),以免造成缺賽、漏賽等遺憾的后果。
以上這項(xiàng)活動(dòng)不但是說(shuō)文體部成員的任務(wù),而是全體學(xué)生會(huì)成員的任務(wù),是需要大家的團(tuán)結(jié)力量來(lái)合理作好每項(xiàng)任務(wù)的。如希望宣傳部幫忙出海報(bào),搞好宣傳,其他部門(mén)適當(dāng)給予幫助,到時(shí)應(yīng)情況而定,所以我們必須根據(jù)各個(gè)部門(mén)的特質(zhì)來(lái)安排大家的工作種類(lèi),以達(dá)到高效率、高質(zhì)量的工作效果!以上是文體部本學(xué)期工作計(jì)劃!如有建議敬請(qǐng)?zhí)岢觯?BR> 學(xué)期具體工作計(jì)劃篇十二
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,堅(jiān)持“以人為本、群眾受益”的工作方向,著力推進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體制、機(jī)制創(chuàng)新,構(gòu)建新型基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務(wù)體系,堅(jiān)持以健康為中心、以預(yù)防為重心、以醫(yī)生為核心,努力實(shí)現(xiàn)“人人享有家庭醫(yī)生,人人擁有健康檔案,人人具有健康素養(yǎng)”的目標(biāo)。緩解居民“看病難、看病貴”問(wèn)題,方便居民享有基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務(wù),有效提高居民健康水平。
總體目標(biāo)。
以“分片包干、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任到人”的服務(wù)形式構(gòu)建家庭醫(yī)生責(zé)任制度,形成以“契約式”、“家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)式”為特點(diǎn)的家庭醫(yī)生服務(wù)模式,實(shí)施以人為中心,以家庭為單位,以社區(qū)整體健康維護(hù)為方向的長(zhǎng)期的負(fù)責(zé)式照顧和健康管理。
服務(wù)對(duì)象。
主要以轄區(qū)內(nèi)55歲及以上老年人、孕產(chǎn)婦、0-36個(gè)月兒童、高血壓、糖尿病、冠心病、慢阻肺等慢性病患者、殘疾人等重點(diǎn)人群和有服務(wù)需求的健康人群。
服務(wù)內(nèi)容。
一.提供基本醫(yī)療服務(wù)。
1.常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)約、診療服務(wù);。
2.門(mén)診預(yù)約與轉(zhuǎn)診服務(wù)。對(duì)于需到中心就診的簽約家。
庭,可以根據(jù)自己的選擇,通過(guò)預(yù)約門(mén)診的方式方便就診;對(duì)于想到上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診、檢查的病人,可以通過(guò)家庭醫(yī)生協(xié)助并聯(lián)系轉(zhuǎn)診相關(guān)事宜。
3.隨訪服務(wù)。對(duì)于行動(dòng)不便、臥床不起的慢性病人,家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)提供上門(mén)隨訪、上門(mén)換藥等服務(wù);對(duì)于一般慢性病人,家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)提供電話隨訪、面對(duì)面隨訪服務(wù);對(duì)于產(chǎn)婦,家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)提供產(chǎn)后隨訪等服務(wù)。
4.結(jié)合全民健康體檢,對(duì)臨床隨訪的居民進(jìn)行基本體格檢查,為首診居民進(jìn)行免費(fèi)健康體檢,為有需求的居民進(jìn)行個(gè)體化的健康體檢項(xiàng)目。為居民提供健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià),進(jìn)行健康方式指導(dǎo),有條件的或創(chuàng)造條件提供中醫(yī)保健咨詢(xún)服務(wù)。
二.基本公共衛(wèi)生服務(wù)。
1、建立居民健康檔案:健康檔案是記錄與健康相關(guān)的行為與事件的檔案,是自我保健、醫(yī)生診治疾病不可缺少的醫(yī)學(xué)資料。家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)將按照要求為簽約家庭成員建立統(tǒng)一、規(guī)范的健康檔案,為您準(zhǔn)確掌握自己身體狀況提供重要依據(jù)。
2、重點(diǎn)人群健康管理服務(wù):對(duì)簽約家庭中的65歲及以上老人、孕產(chǎn)婦、慢性病人等重點(diǎn)人群提供規(guī)范的健康管理服務(wù);家庭醫(yī)生提供的重點(diǎn)人群健康管理服務(wù)應(yīng)在本單位起到示范帶頭著用。
咨詢(xún),并開(kāi)展嬰兒喂養(yǎng)指導(dǎo)、兒童保健指導(dǎo)、婚前計(jì)劃生育指導(dǎo)、孕產(chǎn)期保健指導(dǎo)、家庭飲食營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、家庭用藥指導(dǎo)、傳染病防治指導(dǎo)等服務(wù)。
4、健康教育服務(wù):在家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)的支持下,定期在責(zé)任區(qū)域組織開(kāi)展健康講座、義診、咨詢(xún)等有針對(duì)性的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)。
一.統(tǒng)一服務(wù)模式,實(shí)現(xiàn)家庭醫(yī)生服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。
1、組建家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì):每個(gè)家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)由1名全科醫(yī)生、1名社區(qū)護(hù)士、1名公共衛(wèi)生人員組成;家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)由全科醫(yī)生擔(dān)任,負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的工作安排、服務(wù)項(xiàng)目的推廣等工作。在家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有具體的分工,全科醫(yī)生主要負(fù)責(zé)診療、健康體檢和健康指導(dǎo)咨詢(xún)服務(wù),社區(qū)護(hù)士主要負(fù)責(zé)健康信息的采集和預(yù)約服務(wù),而公共衛(wèi)生人員則在全科醫(yī)生的指導(dǎo)下,開(kāi)展公共衛(wèi)生服務(wù)。原則上每個(gè)家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)簽約服務(wù)家庭數(shù)量不超過(guò)400戶(hù),以確保服務(wù)質(zhì)量。
2、劃定責(zé)任區(qū)域:在目前慢性病管理的基礎(chǔ)上為家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)劃定責(zé)任區(qū)域,家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在責(zé)任區(qū)域內(nèi)開(kāi)展活動(dòng),確保工作順利實(shí)施。
3、社區(qū)公示:制作統(tǒng)一的家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)公示欄,在責(zé)任區(qū)域內(nèi)公示家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)成員的基本信息、培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)歷、技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)、服務(wù)內(nèi)容、聯(lián)系方式等主要內(nèi)容。
4、居民與家庭醫(yī)生簽約:家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)采取先簽約、后服務(wù)的方式向居民提供健康管理服務(wù)。
5、定期開(kāi)展下社區(qū)服務(wù):家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)每月必須在責(zé)任區(qū)域內(nèi)安排兩次以上下社區(qū)服務(wù)活動(dòng),加強(qiáng)與社區(qū)居民的溝通,逐步提高簽約服務(wù)率。
二.強(qiáng)化服務(wù)保障,引導(dǎo)簽約居民首診在社區(qū)。
1、為社區(qū)首診的簽約患者提供更加優(yōu)質(zhì)、實(shí)惠的服務(wù),引導(dǎo)城鄉(xiāng)居民逐步形成“小病在社區(qū),大病進(jìn)醫(yī)院,康復(fù)回社區(qū)”的理念。
2、建立“雙向轉(zhuǎn)診綠色通道”。做好轉(zhuǎn)診病人的跟蹤服務(wù),不斷提升家庭醫(yī)生的醫(yī)療服務(wù)技術(shù)水平。
三.加快信息化建設(shè),提高家庭醫(yī)生的服務(wù)效率。
完善航創(chuàng)系統(tǒng),提高家庭醫(yī)生在城鄉(xiāng)居民健康檔案管理、重點(diǎn)人群健康管理、疾病診療、社區(qū)診斷等方面的工作效率,方便統(tǒng)計(jì)家庭醫(yī)生工作量,規(guī)范服務(wù)行為,調(diào)整工作重心,有效開(kāi)展績(jī)效考核工作。
四.統(tǒng)一服務(wù)形象,塑造家庭醫(yī)生的社會(huì)影響力。
家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)按照要求統(tǒng)一著裝,配戴統(tǒng)一的工作牌,配置統(tǒng)一的交通工具和服務(wù)包,做到統(tǒng)一全區(qū)家庭醫(yī)生形象,讓城鄉(xiāng)居民逐步了解、熟悉并自愿選擇家庭醫(yī)生。
五.強(qiáng)化政策宣傳。
充分利用社區(qū)宣傳欄、社區(qū)活動(dòng),下社區(qū)擺點(diǎn),健康宣傳日,大力宣傳家庭醫(yī)生責(zé)任制;大力營(yíng)造“小病在社區(qū),大病進(jìn)醫(yī)院,康復(fù)回社區(qū)”的就診理念;樹(shù)立良好社會(huì)形象,引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇十三
1、標(biāo)題標(biāo)題一般由單位名稱(chēng)、時(shí)限、內(nèi)容、文種四部分組成,不成熟的計(jì)劃在標(biāo)題下注明“草案”、“征求意見(jiàn)稿”、“討論稿”等字樣。
山東工藝美術(shù)學(xué)院。
第十五次學(xué)生代表大會(huì)選舉辦法。
(草案)。
2、正文寫(xiě)明制定計(jì)劃的依據(jù)(根據(jù)上級(jí)要求、當(dāng)前面臨的實(shí)際情況),計(jì)劃的目的與任務(wù)(具體寫(xiě)明目標(biāo)、任務(wù)、要求,一般分條目來(lái)寫(xiě)),計(jì)劃的步驟(具體明確的寫(xiě)明完成任務(wù)的采取的步驟、措施、人力物力的分配、時(shí)間安排等,一般要分條列項(xiàng)來(lái)寫(xiě))。
例:
在即將到來(lái)的新的學(xué)年里,校學(xué)生會(huì)在總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將進(jìn)一步貫徹“全心全意為同學(xué)服務(wù)”工作宗旨,在加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)的同時(shí)維護(hù)同學(xué)權(quán)益,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),為使學(xué)生會(huì)在本學(xué)期更好更有效地開(kāi)展工作,根據(jù)長(zhǎng)清校區(qū)的實(shí)際情況,特制定工作計(jì)劃如下:
一、繼續(xù)完善學(xué)生會(huì)組織建制:
校學(xué)生會(huì)自律檢查委員會(huì)將聯(lián)合秘書(shū)處對(duì)所有學(xué)生會(huì)成員通過(guò)考試等形式作一次綜合測(cè)評(píng),嚴(yán)格紀(jì)律,公正、公平的批閱后進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
為使學(xué)生會(huì)組織具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,確保學(xué)生會(huì)工作正常運(yùn)行,工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作制度的落實(shí),特別是檔案管理制度、會(huì)議制度、獎(jiǎng)懲制度等等,加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。
人文藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書(shū)處將會(huì)對(duì)該院學(xué)生會(huì)管理制度進(jìn)行完善,進(jìn)一步制定一系列更適合的規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)新老干事的管理,使學(xué)生會(huì)的工作能夠更加順利的進(jìn)行。
……。
3、結(jié)尾結(jié)尾要署上制定計(jì)劃單位名稱(chēng)和時(shí)間,上報(bào)或下達(dá)的計(jì)劃,要加蓋公章。
例:
校學(xué)生會(huì)秘書(shū)處。
2006年6月29日。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇十四
學(xué)科教學(xué)計(jì)劃是學(xué)科教師教學(xué)工作的重要依據(jù)。根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,教學(xué)計(jì)劃如下:
1、基礎(chǔ)知識(shí)要求:
掌握課文中最常用的詞匯和成語(yǔ),能閱讀、理解和拼寫(xiě),能用于口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)練習(xí),能連貫地閱讀所學(xué)課文,有基本正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),基本掌握所學(xué)單詞和形態(tài)變化,掌握本教材出現(xiàn)的語(yǔ)法:意志動(dòng)詞原形、情態(tài)動(dòng)詞用法、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、直接引語(yǔ)變?yōu)殚g接引語(yǔ)、現(xiàn)在完成時(shí)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在時(shí)態(tài)等。
2、基本技能和能力培訓(xùn)要求:
在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),努力培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合能力。在閱讀和寫(xiě)作中,教師要多方尋找素材,讓學(xué)生多讀多寫(xiě),熟能生巧;聽(tīng)力訓(xùn)練讓學(xué)生掌握聽(tīng)力技巧,多聽(tīng);口語(yǔ)能力的培養(yǎng)側(cè)重于每節(jié)課,課前5—10分鐘,培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)能力。久而久之,學(xué)生的口語(yǔ)能力一定會(huì)達(dá)到一定的水平。
3、思想要求:
這學(xué)期在傳授知識(shí)的同時(shí),要注重思想道德教育,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性和必要性,讓學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)精神,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,讓學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),尊敬老師,團(tuán)結(jié)學(xué)生,助人為樂(lè),講究衛(wèi)生,講文明,為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)打下良好的思想基礎(chǔ)。
4、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力的要求:
這學(xué)期,我們要在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的改革和創(chuàng)新。為了給學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,可以創(chuàng)建“英語(yǔ)角”來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。每節(jié)課結(jié)束后,老師都注重這門(mén)課知識(shí)的延伸,啟發(fā)學(xué)生拓展這門(mén)課的知識(shí)。并在理解的基礎(chǔ)上與生活接軌,有所創(chuàng)新。同時(shí)注意每章后的小制作,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識(shí)。讓每個(gè)學(xué)生在半年的學(xué)習(xí)中都要有創(chuàng)新的對(duì)象。
5、學(xué)習(xí)方法指南:
這學(xué)期要大力推廣“自助課”模式,加大對(duì)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)。自學(xué)是課堂學(xué)習(xí)的重要方式和方法,也是終身學(xué)習(xí)的基本方式和方法。我們應(yīng)該努力提高預(yù)習(xí)和自學(xué)的效果,這在我們的課堂上是被忽視的。這學(xué)期主要采用1:3的課堂模式,把大部分時(shí)間留給學(xué)生,增加學(xué)生的實(shí)踐時(shí)間,注重學(xué)生實(shí)踐習(xí)慣和能力的培養(yǎng)。教師應(yīng)該解放課堂,釋放學(xué)生。真正讓學(xué)生成為課堂的主人,成為學(xué)習(xí)角色的自覺(jué)進(jìn)入者和學(xué)習(xí)樂(lè)趣的主動(dòng)享受者。學(xué)生在課堂上應(yīng)采取自主學(xué)習(xí)、自主探究、自主交流的原則。充分利用你的大腦、嘴巴和手。最后才能真正達(dá)到學(xué)、學(xué)、用的目的。
1、學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ):
初二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)有了充分的認(rèn)識(shí),在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的掌握上有了初步的基礎(chǔ),聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、的能力有了較大的提高。班里有一部分優(yōu)等生,對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)有很大的信心。但基礎(chǔ)差的學(xué)生大有人在。有的學(xué)生發(fā)音不準(zhǔn),不能根據(jù)音標(biāo)讀出單詞,還有的學(xué)生甚至連國(guó)際音標(biāo)都不知道,這都是非常嚴(yán)重的問(wèn)題。這就更需要在今后的教學(xué)工作中抓優(yōu)等生,帶動(dòng)中等生,轉(zhuǎn)化低程生,以便大面積的提高教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)生的能力發(fā)展水平:
由于學(xué)生的知識(shí)水平存在著差異,致使學(xué)生的能力發(fā)展水平也存在著較大的差異,有些同學(xué)的能力相對(duì)較強(qiáng),能把所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用,而大多數(shù)同學(xué)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力都很差,有的同學(xué)甚至連簡(jiǎn)單的課堂用語(yǔ)也聽(tīng)不懂,更不用說(shuō)用英語(yǔ)表達(dá)了。這就需要老師在教學(xué)過(guò)程中因材施教、循循善誘。
3、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
多數(shù)學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,能把學(xué)習(xí)擺在首要位置,上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,導(dǎo)致干勁不足,甚至對(duì)學(xué)習(xí)已失去信心。這些同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,經(jīng)常做小動(dòng)作,在班里形成不好的影響,這就需要教師在今后的教學(xué)中,做好這些同學(xué)的思想工作,使其認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,進(jìn)而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,彌補(bǔ)他們基礎(chǔ)知識(shí)的不足,圓滿完成今年的教學(xué)任務(wù)。
4、學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣:
在一年半的初中生活中,學(xué)生掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,積累一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課跟上復(fù)習(xí)。但也有部分學(xué)生根本沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差。在學(xué)習(xí)上總處于被動(dòng)地位,因此培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們掌握靈活多變的學(xué)習(xí)方法是非常重要的,也只有這樣才能大幅度地提高教學(xué)成績(jī)。
1、本學(xué)期使用教材為人教本(新目標(biāo))三年制初級(jí)中學(xué)教科書(shū)試用修訂本,本教材共有12個(gè)單元,均是新授課,其中包括2個(gè)復(fù)習(xí)單元,2個(gè)文化單元。并且每一單元后都附帶著selfcheck。新教材具有以下特點(diǎn):
(1)量大,增加了新單詞,每單元最后一課的內(nèi)容增多,每課的練習(xí)題目都有了不同程度的增加。
(2)緊扣我國(guó)國(guó)情,教材在修改中,去掉了外國(guó)生活實(shí)際,而不適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的內(nèi)容,增加了教材的真實(shí)性和可信度。(3)每單元有各種課內(nèi)課外活動(dòng),學(xué)生有大量的機(jī)會(huì)參與活動(dòng),有利于能力的提高。
(4)《新目標(biāo)英語(yǔ)》語(yǔ)法少,強(qiáng)調(diào)聽(tīng)說(shuō)和活動(dòng),強(qiáng)調(diào)運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
2、本學(xué)期教材學(xué)習(xí)內(nèi)容有500多個(gè)單詞。一些簡(jiǎn)單的交際會(huì)話、日常用語(yǔ)。本書(shū)每個(gè)單元都列出明確的語(yǔ)言目標(biāo)、主要的功能項(xiàng)目與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、需要掌握的基本詞匯,并分為a和b兩部分。a部分是基本的語(yǔ)言?xún)?nèi)容。b部分是知識(shí)的擴(kuò)展和綜合的語(yǔ)言運(yùn)用。每個(gè)單元還附有selfcheck部分,學(xué)生可用來(lái)自我檢測(cè)本單元所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇十五
1、人本管理達(dá)到細(xì)致入微--求品位。
2、師生隊(duì)伍產(chǎn)生名人效應(yīng)--有精英。
3、教學(xué)工作創(chuàng)新、求真、求實(shí)--創(chuàng)優(yōu)質(zhì)。
4、教育科研做深、做強(qiáng)--出精華。
5、德育活動(dòng)豐富實(shí)效--放精彩。
6、環(huán)境設(shè)施高效利用--尚精美。
1、從學(xué)校管理、制度管理、中層干部管理、教師管理及其他方面管理,學(xué)校管理采用“德治”與“法治”相結(jié)合的以人為本的管理。強(qiáng)調(diào)以學(xué)術(shù)和人格為基礎(chǔ)樹(shù)權(quán)威,強(qiáng)調(diào)為人服務(wù)講法規(guī),強(qiáng)調(diào)人的觀念和情感的作用,重視人的能動(dòng)性和自我完善。學(xué)習(xí)知名企業(yè)的先進(jìn)管理思想和服務(wù)理念,結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際,打造華泰小學(xué)的服務(wù)品牌,創(chuàng)建華泰小學(xué)的管理文化。學(xué)校行政樹(shù)立“管理即服務(wù)”的觀念,團(tuán)結(jié)實(shí)干、創(chuàng)新進(jìn)取,進(jìn)一步多形式地開(kāi)展平等的、民主的對(duì)話,發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)議事團(tuán)作用共同推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。著眼于學(xué)生終身發(fā)展,尊重學(xué)生獨(dú)特個(gè)性和生活背景,以寬松的教育氛圍讓每位學(xué)生的潛能得以開(kāi)發(fā),個(gè)性得到張揚(yáng),促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
2、尊重教師的地位,發(fā)揚(yáng)教師主人翁精神,鼓勵(lì)和支持教師的教育創(chuàng)新,尊重教師自我完善的要求,形成寬松、民主的群體氛圍,校務(wù)公開(kāi)形式多樣,不拘一格,通過(guò)各種渠道使廣大教職工“知悉校務(wù)、民主監(jiān)督、參與管理”,充分發(fā)揚(yáng)民主,增強(qiáng)教師的凝聚力,讓學(xué)校充滿生氣和活力,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)。開(kāi)展豐富多彩的教工文體活動(dòng),強(qiáng)身健體,形成團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系,讓教師擁有健康的體魄、積極向上的心態(tài),提高教師在校的生命質(zhì)量。
3、在初步形成“人文、書(shū)香”的校園文化體系的基礎(chǔ)上,著力經(jīng)營(yíng)學(xué)校已開(kāi)發(fā)的特色項(xiàng)目,努力尋求教育教學(xué)中新的特色的增長(zhǎng)點(diǎn),為創(chuàng)建特色學(xué)校、鑄就學(xué)校品牌打?qū)嵒A(chǔ)。
5、進(jìn)一步完善校園平臺(tái)的版塊設(shè)置和整體管理,凸顯平臺(tái)的特色化和互動(dòng)性,逐步打造起快樂(lè)、創(chuàng)新、書(shū)香的網(wǎng)上學(xué)校。
6、充分利用區(qū)教科網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、小記者等宣傳平臺(tái),及時(shí)報(bào)道學(xué)校有關(guān)重要的活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外宣傳的力度,凸顯辦學(xué)的知名度。
1、發(fā)揮黨支部政治核心作用,創(chuàng)建“黨員示范崗”,建立“一卡二制”機(jī)制。抓好行政班子的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),推進(jìn)行政班子考核制度,積極創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”及“教職工愛(ài)戴的好班子”活動(dòng)。
2、結(jié)合教育局工會(huì)開(kāi)展的“愛(ài)與責(zé)任”征文比賽,在開(kāi)學(xué)初集中開(kāi)展師德演講大獎(jiǎng)賽;結(jié)合一年一度的區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師的推評(píng)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)、樹(shù)立身邊的典型模范人物;深入學(xué)習(xí)“華泰小學(xué)誓詞”和“教師的十二項(xiàng)修煉”,著力打造專(zhuān)業(yè)化、精品化的教師隊(duì)伍,追求教育的幸福感和學(xué)校工作生活的歸屬感3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,完善校本培訓(xùn)制度,深化“教師發(fā)展工程”,開(kāi)設(shè)“高端講壇”,邀請(qǐng)社會(huì)名流、各類(lèi)專(zhuān)家為教師、學(xué)生上課;搭建平臺(tái),分批次委派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),開(kāi)闊眼界,見(jiàn)識(shí)當(dāng)前課改最前沿的新思想、新時(shí)尚;選拔區(qū)第十一屆教壇新秀的參賽選手,進(jìn)行針對(duì)性的基本功訓(xùn)練,厚實(shí)底蘊(yùn),增強(qiáng)競(jìng)賽的能力,并以次為契機(jī),塑造自主提升教學(xué)本領(lǐng)的積極氛圍,在成就學(xué)生、成就學(xué)校的同時(shí)也成就教師。
1、實(shí)行分層次,多樣式的備課方案,完善聽(tīng)課制度,抓好“家常課”的質(zhì)量跟蹤,青年教師上好過(guò)關(guān)課,骨干教師上好示范課。
2、關(guān)注作業(yè)批改質(zhì)量,嚴(yán)格把好考試關(guān),加強(qiáng)質(zhì)量抽測(cè)力度,重視教學(xué)質(zhì)量的分析,學(xué)校要積極完善教學(xué)質(zhì)量三級(jí)監(jiān)控制度(自我監(jiān)控、教研組監(jiān)控、學(xué)校監(jiān)控),繼續(xù)開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)和過(guò)關(guān)制度,并堅(jiān)持公布制度,把握學(xué)科質(zhì)量總體態(tài)勢(shì)。
3杜絕題海戰(zhàn)。提倡作業(yè)分軌制(布置必做題,選做題),對(duì)布置作業(yè)實(shí)行作業(yè)限時(shí)制,每門(mén)學(xué)科基本控制20分鐘的作業(yè)量。作業(yè)要精選、精練,注重內(nèi)容的創(chuàng)新和形式的創(chuàng)新,努力探索“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的發(fā)展路徑。
4、以構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)為總領(lǐng),繼續(xù)與區(qū)內(nèi)、區(qū)外的一些名校進(jìn)行聯(lián)姻式教研,開(kāi)設(shè)“沙龍論壇”,繼續(xù)開(kāi)展“跨學(xué)科”校本教研活動(dòng)。創(chuàng)造機(jī)會(huì)承擔(dān)區(qū)、市級(jí)的各學(xué)科教研活動(dòng),讓我校教師有更多機(jī)會(huì)與外校教師同臺(tái)競(jìng)技,從而提高教研活動(dòng)的親歷性。5、積極開(kāi)展新課程理念下課堂教學(xué)中的“教材、教法、學(xué)生”等“問(wèn)題”的研究,開(kāi)展“我心目中最滿意的一堂課”研討活動(dòng)。
6、繼續(xù)完善書(shū)香校園的創(chuàng)設(shè)模式,推進(jìn)“書(shū)香”的評(píng)價(jià)改革,以開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)為主要載體,扎實(shí)有序地開(kāi)展校園讀書(shū)工程,促進(jìn)全體師生全面發(fā)展,讓廣大師生“與經(jīng)典同行,與圣賢為友”,讓書(shū)香充溢童年,讓閱讀伴隨成長(zhǎng)。
7、開(kāi)展文體藝術(shù)“2+1”示范學(xué)校的創(chuàng)建工作,開(kāi)展特色大課間和普及學(xué)生的體育鍛煉,結(jié)合興趣小組,假日活動(dòng)輔導(dǎo),以及“六一”演唱會(huì)和三獨(dú)比賽,推進(jìn)學(xué)校的文體藝術(shù)教育成果。為高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)示范學(xué)校的驗(yàn)收奠定基礎(chǔ)。積極發(fā)動(dòng)全體師生參與上級(jí)教育部門(mén)組織的各類(lèi)比賽,展示學(xué)校鮮明的特色,形成響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放菩?yīng)。
1.繼續(xù)完善規(guī)范的學(xué)校科研網(wǎng)絡(luò),邀請(qǐng)專(zhuān)家引領(lǐng)、指導(dǎo),在自主申報(bào)的基礎(chǔ)上成立“科研工作核心組”,并落實(shí)核心組成員的責(zé)、權(quán)、利。
2.繼續(xù)做好教師文章的推薦、匯編、指導(dǎo)等服務(wù)工作。積極倡導(dǎo)反思、總結(jié)、提煉式的治學(xué)氛圍,激發(fā)教師撰寫(xiě)論文、案例的自覺(jué)性。本學(xué)期,人人必須完成一篇論文的寫(xiě)作要求。積極鼓勵(lì)教師參加《鄞州教育科研》、《鄞州師訓(xùn)》等雜志的投稿活動(dòng),多為教師提供學(xué)術(shù)交流陣地。
3、組織教師參加校級(jí)立項(xiàng)課題的申報(bào)工作,并精心組織20xx年度區(qū)級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)的評(píng)審立項(xiàng)工作,推薦校級(jí)優(yōu)秀課題參加區(qū)級(jí)立項(xiàng)申報(bào)。完成此項(xiàng)工作努力做到“細(xì)切口、強(qiáng)內(nèi)涵、重操作、創(chuàng)特色。”同時(shí)保證選送區(qū)級(jí)立項(xiàng)的課題由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
4、繼續(xù)鞏固已獲區(qū)第十一屆教育教學(xué)成果評(píng)比一等獎(jiǎng)的課題《家校攜手,締造孩子的幸福人生》,爭(zhēng)取獲得更高的獎(jiǎng)項(xiàng),并使之成為提升學(xué)校辦學(xué)品牌的重要憑借。
5、認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康指導(dǎo)綱要》,全面落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)貫徹指導(dǎo)綱要的要求,逐步建立健全學(xué)校心理健康教育機(jī)制。逐步規(guī)范心理輔導(dǎo)室工作和學(xué)校學(xué)生心理檔案。推薦教師參加浙江省中小學(xué)心理健康教育教師各級(jí)上崗培訓(xùn)6、加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)小記者的管理,鼓勵(lì)教師對(duì)小記者的指導(dǎo)、發(fā)動(dòng)小記者積極向各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊雜志投稿。本學(xué)期爭(zhēng)取編印第一期學(xué)生報(bào)刊。
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神,加大、加快班主任隊(duì)伍,特別是年輕班主任的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)力度,不斷提高班主任的德育水平。開(kāi)展班主任工作能力競(jìng)賽活動(dòng)。積極創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),加強(qiáng)班集體教育。堅(jiān)持每月一次班主任例會(huì),學(xué)習(xí)德育文件,小學(xué)心理健康。落實(shí)思想教育主陣地,認(rèn)真上好晨會(huì)課、思品課。一學(xué)期中(包括寒、暑假)家訪率達(dá)60%,認(rèn)認(rèn)真真為家長(zhǎng)辦實(shí)事,家訪材料記錄交教導(dǎo)處。期末表彰優(yōu)秀班主任工作。
2.推進(jìn)《三比競(jìng)賽》、小學(xué)生日常行為規(guī)范的貫徹力度,本學(xué)期,每月重點(diǎn)貫徹2條規(guī)范,并輔之以系列活動(dòng),做到前期有計(jì)劃,中期有落實(shí)。后期有總結(jié)反思,通過(guò)滾動(dòng)式的反復(fù)強(qiáng)化,促進(jìn)學(xué)生的道德水準(zhǔn)和行為規(guī)范不斷提升。
3、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用。規(guī)范隊(duì)儀式,積極開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)性德育模式,做到:隊(duì)歌唱起來(lái)、紅領(lǐng)巾飄起來(lái)、隊(duì)標(biāo)掛起來(lái)、鼓號(hào)響起來(lái)。繼續(xù)開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng),組織“紅領(lǐng)巾大型義賣(mài)”和“助殘”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,樹(shù)立親社會(huì)態(tài)度。
4.打造親子升旗的品質(zhì),由大隊(duì)部成立專(zhuān)職的國(guó)旗班,統(tǒng)一配置服裝,做到動(dòng)作規(guī)范,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),由升旗班級(jí)出升旗手和護(hù)旗手。著手組建小型的銅管樂(lè)隊(duì)并5.關(guān)愛(ài)“問(wèn)題學(xué)生”,實(shí)施黨員、行政教師與“問(wèn)題學(xué)生”結(jié)對(duì)制度,通過(guò)談話、家訪等形式使轉(zhuǎn)化工作真正見(jiàn)效。
5.加強(qiáng)法制、心理健康等校本德育課程的建設(shè),并不斷完善,突出特色。
1.開(kāi)展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙等節(jié)能活動(dòng),打造“節(jié)約型”校園。
2.繼續(xù)規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理工作,落實(shí)財(cái)產(chǎn)的專(zhuān)人維護(hù)、維修、登記等工作。
3、逐步完善校園綠化,營(yíng)造草木鶯長(zhǎng)、綠樹(shù)如茵的校園環(huán)境,讓校園成為全體師生的花園、樂(lè)園,提升師生的生命質(zhì)量。
4、籌集資金,作好暑期塑膠跑道、風(fēng)雨操場(chǎng)的維修方案,進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施。
5.推進(jìn)“平安校園”建設(shè),層層簽定安全責(zé)任狀,與大隊(duì)部聯(lián)合進(jìn)行交通安全教育和法制教育。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇十六
1、加強(qiáng)晨晚間病房整理的質(zhì)量,強(qiáng)化落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理的各項(xiàng)內(nèi)容,使病房環(huán)境持續(xù)改進(jìn)。
2、加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士對(duì)病房的巡視,要求掌握所管病人的八知道。
3、加強(qiáng)護(hù)理組長(zhǎng)對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)情況的監(jiān)督、檢查,整改,反饋。
1、加強(qiáng)病區(qū)、護(hù)士站、庫(kù)房管理工作,責(zé)任到人,高危藥品、備用藥品班班交接。
2、冰箱藥物專(zhuān)用,嚴(yán)禁放入雜物,每日每班檢查冰箱溫度并做好記錄。
3、加強(qiáng)日常病房?jī)?nèi)床頭柜,呼叫器,床頭,設(shè)備帶的保潔工作,做好病人的物品放置的宣教。
1、急救藥品、器材班班交接并有記錄,責(zé)任護(hù)士每日進(jìn)行檢查,護(hù)士長(zhǎng)每周大檢查一次,確保急救藥品、器材隨時(shí)保持應(yīng)急狀態(tài)。
2、護(hù)士熟悉掌握各種急救藥品的名稱(chēng)、作用及用法。
3、杜絕過(guò)期藥品、物品的存在,加強(qiáng)藥品、器材的管理。
1、加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士對(duì)病人的健康宣教及疾病相關(guān)知識(shí)與并發(fā)癥的宣傳。
2、實(shí)施整體責(zé)任制護(hù)理,責(zé)任護(hù)士掌握分管病人的病情、心理、治療等情況。
3、加強(qiáng)對(duì)整體護(hù)理落實(shí)情況的抽查力度,對(duì)檢查中問(wèn)題進(jìn)行分析、整改。
4、每日用電話隨訪、公休座談、滿意度測(cè)評(píng)等方式方法,收集患者在院期間的建議,積極掌握患者的需求,及時(shí)解決問(wèn)題,提高患者滿意度。
1、加強(qiáng)質(zhì)控管理小組的監(jiān)督、檢查力度,加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士責(zé)任心,降低醫(yī)囑漏簽率,加強(qiáng)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的及時(shí)、準(zhǔn)確性。
2、加強(qiáng)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的培訓(xùn),提高護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的內(nèi)涵質(zhì)量。
3、做好病人的健康宣教,將重點(diǎn)、特殊宣教內(nèi)容在護(hù)理文件中充分體現(xiàn)。
4、護(hù)士長(zhǎng)嚴(yán)把出科病歷質(zhì)量關(guān),對(duì)出科病歷及時(shí)檢查,并就存在的問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)科室會(huì)議,落實(shí)改進(jìn)措施。
1、定期對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行安全知識(shí)的培訓(xùn),強(qiáng)化護(hù)理人員安全意識(shí),認(rèn)真落實(shí)患者安全目標(biāo)管理。
2、加強(qiáng)壓瘡、墜床、跌倒管理知識(shí)、流程、措施的學(xué)習(xí)和評(píng)估及護(hù)理措施的落實(shí),提高護(hù)士對(duì)病人整體護(hù)理的能力。
3、加強(qiáng)腕帶識(shí)別制度的學(xué)習(xí),加強(qiáng)安全警示牌和溫馨提示的應(yīng)用,落實(shí)細(xì)節(jié)管理,如:墜床和跌倒的安全警示等。
4、嚴(yán)格執(zhí)行分級(jí)護(hù)理管理制度,特別是夜班、節(jié)假日病房巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。
5、認(rèn)真落實(shí)交接班制度,強(qiáng)化交接班的內(nèi)容、模式和嚴(yán)謹(jǐn)性,減少安全隱患的環(huán)節(jié)。
6、加強(qiáng)圍手術(shù)期病人的安全管理,嚴(yán)謹(jǐn)手術(shù)交接班,做好皮膚、神志、管道、藥物、生命體征等的交接。
7、加強(qiáng)對(duì)危急值項(xiàng)目的質(zhì)量管理,做到認(rèn)真登記,及時(shí)報(bào)告。
8、完善各種治療執(zhí)行單的實(shí)名簽字工作,落實(shí)誰(shuí)執(zhí)行誰(shuí)簽字的制度,完成每日小查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)大查對(duì)的日常工作。
9、加強(qiáng)病房用氧、用電安全,公共衛(wèi)生間的用水安全及整個(gè)病區(qū)的防盜安全意識(shí),做好入院宣教。
10、加強(qiáng)科室內(nèi)各種器械如心電監(jiān)護(hù)儀、心電圖機(jī)等的使用安全,定期檢測(cè)。
11、加強(qiáng)對(duì)護(hù)理缺陷、護(hù)理糾紛的管理,嚴(yán)格督查各項(xiàng)工作環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)處理,使護(hù)理差錯(cuò)事故消滅在萌芽狀態(tài),科室對(duì)護(hù)理缺陷差錯(cuò)及時(shí)進(jìn)行討論分析。
12、加強(qiáng)護(hù)患、護(hù)技、醫(yī)護(hù)之間的溝通、協(xié)作,減少障礙環(huán)節(jié),保證安全。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇十七
a公司應(yīng)收賬款期初余額13,218,862.71元,期末余額16,321,129.35元。具體數(shù)據(jù)見(jiàn)底稿(索引a7-1)。
(一)確定應(yīng)收賬款是否存在;
(二)確定應(yīng)收賬款是否歸被審計(jì)單位所有;
(三)確定應(yīng)收賬款的增減變動(dòng)的記錄是否完整;
(四)確定應(yīng)收賬款的計(jì)價(jià)是否正確;
(五)確定應(yīng)收賬款的披露是否恰當(dāng)。
1、從客戶(hù)的電腦上直接下載“應(yīng)收賬款”1-12月最末級(jí)的科目余額表(包括期初余額、本期借方發(fā)生額、本期貸方發(fā)生額、期末余額);提示:
審計(jì)人員盡可能自行下載數(shù)據(jù),避免客戶(hù)在下載資料后,刪除部分發(fā)生額。2、分析明細(xì)賬余額,對(duì)于出現(xiàn)貸方余額的項(xiàng)目,應(yīng)查明原因,必要時(shí)作重分類(lèi)調(diào)整;提示:
大額的貸方余額,必須查驗(yàn)相關(guān)合同和憑證,確認(rèn)是預(yù)收賬款,方可重分類(lèi)調(diào)整??赡苁枪纠麧?rùn)、銷(xiāo)售指標(biāo)完成較好,財(cái)務(wù)未將已銷(xiāo)售的貨物發(fā)票入賬,故收到回款,形成應(yīng)收賬款期末貸方余額,審計(jì)人員應(yīng)依據(jù)發(fā)票、運(yùn)(送)貨單的回執(zhí),確認(rèn)調(diào)整為收入。3、復(fù)核加計(jì),與報(bào)表數(shù)、總賬和明細(xì)賬核對(duì)相符。
(二)執(zhí)行“對(duì)應(yīng)收賬款進(jìn)行分析性復(fù)核”程序。
1、將借方發(fā)生額除以1.17與銷(xiāo)售收入進(jìn)行核對(duì),查找差異原因;提示:
差異原因:
1、與其他業(yè)務(wù)收入有關(guān);
3、公司紅沖項(xiàng)目以反方向的借貸處理。
2、按先進(jìn)先出法測(cè)算本年收回期初的應(yīng)收賬款金額,計(jì)算占期初金額的比例;3、確定一年以上的應(yīng)收賬款金額;利用上年底稿,確定2年以上的帳齡應(yīng)收賬款金額;案例介紹收入循環(huán)(客戶(hù)分散)。
4、分析測(cè)算收回本年的應(yīng)收賬款金額,計(jì)算占本年銷(xiāo)售額的比例。提示:
分析計(jì)算時(shí),注意負(fù)數(shù)金額對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響,作個(gè)別修正。
2、與分析性復(fù)核過(guò)程中確定的一年以上帳齡的戶(hù)名及金額進(jìn)行核對(duì),同時(shí)結(jié)合上年底稿進(jìn)一步對(duì)一年以上的應(yīng)收賬款的帳齡分析復(fù)核;3、找出差異原因。提示:
分析性復(fù)核是按先進(jìn)先出法測(cè)試的,公司可能按實(shí)際的應(yīng)收款項(xiàng)情況提供。在查驗(yàn)的基礎(chǔ)上,確認(rèn)公司的帳齡分析。
1、向公司有關(guān)人員了解今年的收入循環(huán)流程以及應(yīng)收帳款的內(nèi)控制度,與去年比較有無(wú)變化;提示:
從相關(guān)部門(mén)獲取公司的收入循環(huán)流程圖,或在了解的基礎(chǔ)上畫(huà)出流程圖,請(qǐng)客戶(hù)確認(rèn)。2、按公司的內(nèi)控流程,對(duì)信用管理進(jìn)行符合性調(diào)查;提示:
從相關(guān)部門(mén)獲取信用管理的內(nèi)容,依據(jù)相關(guān)條款,抽取適當(dāng)(包括逾期和未逾期)的樣本量進(jìn)行符合性測(cè)試并作記和取證。
3、按公司的營(yíng)銷(xiāo)人員的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員的獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行符合性測(cè)試;提示:
從相關(guān)部門(mén)獲取營(yíng)銷(xiāo)人員績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的考核辦法,依據(jù)相關(guān)條款,依據(jù)考核結(jié)果,抽取適當(dāng)(包括完成與未完成)的樣本量進(jìn)行符合性測(cè)試并作記和取證。4、按公司的收入確認(rèn)原則,對(duì)收入進(jìn)行符合性測(cè)試。提示:
(1)應(yīng)收賬款審計(jì)應(yīng)當(dāng)與主營(yíng)業(yè)務(wù)收入審計(jì)相結(jié)合,所以在檢查應(yīng)收賬款明細(xì)發(fā)生額、抽查原始憑證時(shí),應(yīng)當(dāng)充分關(guān)注收入的真實(shí)性,所以,替代程序可以從銷(xiāo)售合同、銷(xiāo)售發(fā)票、銷(xiāo)售會(huì)計(jì)記等查起。必要時(shí)與銷(xiāo)售人員、倉(cāng)庫(kù)管理人員進(jìn)行核實(shí),如合同約定由銷(xiāo)售方負(fù)責(zé)發(fā)貨的,應(yīng)檢查委托運(yùn)輸部門(mén)代辦運(yùn)輸?shù)耐羞\(yùn)單、提貨單及墊付費(fèi)用的原始單據(jù);如由銷(xiāo)售方送貨致購(gòu)貨方的,應(yīng)檢查發(fā)貨單、送貨回單等;如由購(gòu)貨方自行提貨,還應(yīng)檢查提貨人提供的證件、裝卸費(fèi)單證、準(zhǔn)許放行單證等原始憑據(jù),以此確認(rèn)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)和應(yīng)收賬款的真實(shí)性、正確性。
(2)抽查原始憑證時(shí),審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)關(guān)注:
a.發(fā)票金額內(nèi)容與記賬憑證是否一致;案例介紹收入循環(huán)(客戶(hù)分散)。
b.發(fā)票金額是否已正確計(jì)入應(yīng)收賬款;c.發(fā)票品名、規(guī)格和數(shù)量與合同是否相符;
d.發(fā)票品名、規(guī)格和數(shù)量和倉(cāng)庫(kù)發(fā)貨單(送貨單)以及客戶(hù)回執(zhí)是否相符;e.發(fā)票品名、規(guī)格和數(shù)量和運(yùn)費(fèi)發(fā)票、托運(yùn)憑據(jù)等外部憑據(jù)是否相符。提示:
倉(cāng)庫(kù)發(fā)貨單(送貨單)必須是經(jīng)收貨方簽字的回執(zhí),未有簽收的無(wú)效。
(五)執(zhí)行“選取賬齡長(zhǎng)、金額大的債權(quán)進(jìn)行函證”程序編制“應(yīng)收賬款函詢(xún)結(jié)果匯總比較和期后回款情況表”。提示:
關(guān)注是否符合信用管理的期限。
(六)執(zhí)行“未回函的,可再次復(fù)詢(xún),如不復(fù)詢(xún)可采用替代審計(jì)程序進(jìn)行檢查”程序結(jié)合公司回款情況較好、函證金額占總金額低的特點(diǎn),在分析性復(fù)核的基礎(chǔ)上,通過(guò)執(zhí)行期后回款測(cè)試的替代程序。提示:
關(guān)注大額應(yīng)收賬款的回款和詢(xún)證回函情況。
1、借方發(fā)生額的查驗(yàn)與收入的符合性測(cè)試一并實(shí)施;
2、貸方發(fā)生額的查驗(yàn)通過(guò)實(shí)質(zhì)性的憑證抽查實(shí)施,關(guān)注匯款人與明細(xì)記錄一致。提示:
如果回款人和明細(xì)記載不一致,可能涉嫌虛假交易或債務(wù)重組。
(3)分析關(guān)聯(lián)方本期貸方發(fā)生額的回款情況及占總體的比例。2、對(duì)關(guān)聯(lián)方銷(xiāo)售實(shí)施收入符合性測(cè)試;提示:
對(duì)關(guān)聯(lián)方銷(xiāo)售真實(shí)性的查驗(yàn)尤為重要,需特別關(guān)注貨物是否真實(shí)發(fā)出,是否存在季末、年末突擊銷(xiāo)售,或超常的大額銷(xiāo)售。
3、對(duì)關(guān)聯(lián)方的銷(xiāo)售單價(jià)是否公允進(jìn)行測(cè)試。案例介紹收入循環(huán)(客戶(hù)分散)。
提示:
客戶(hù)為了做銷(xiāo)售規(guī)模和利潤(rùn),可能通過(guò)不公允的關(guān)聯(lián)交易進(jìn)行收入或利潤(rùn)的操縱。
1、對(duì)“應(yīng)收帳款分析性復(fù)核表”按期末余額排序;
2、對(duì)貸方余額較大的客戶(hù),要查驗(yàn)原始憑證,確認(rèn)是“預(yù)收賬款”的情況下,作重分類(lèi)調(diào)整。提示:
需關(guān)注是否客戶(hù)可能已發(fā)貨未開(kāi)票,如是應(yīng)調(diào)整“主營(yíng)業(yè)務(wù)收入”。
四、根據(jù)上述會(huì)計(jì)記錄及審計(jì)思路編制的審計(jì)工作底稿。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇十八
新的一學(xué)期又開(kāi)始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把班級(jí)塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計(jì)劃如下:班風(fēng):讀好書(shū),寫(xiě)好字,做好人,走好路。
全班共有學(xué)生52人,其中男生37人,女生15人。
四年級(jí)期末統(tǒng)考,語(yǔ)數(shù)英三科成績(jī)及格率和優(yōu)秀率都還可以,總體情況良好,但由于任課教師調(diào)整等原因,學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較欠缺,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好。整體上說(shuō)沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢(shì)。其次,由于學(xué)生生源復(fù)雜,多數(shù)是外來(lái)務(wù)工人員子女和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)生,學(xué)生來(lái)自不同的地方,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的程度都不一樣,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。還有部分問(wèn)題學(xué)生,學(xué)習(xí)習(xí)慣和家庭教育重視程度有待加強(qiáng)。本學(xué)期通過(guò)師生不懈的努力,希望情況有所改變。
1、了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思想狀況。
2、抓好班主任日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查值日生工作,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
(一)、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作:
1、徹底打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,教室,環(huán)境區(qū)域等。
2、整理桌凳,安排座位,臨時(shí)指定班級(jí)干部。
3、發(fā)書(shū),發(fā)本。
4、開(kāi)學(xué)安全教育,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。
5、簡(jiǎn)單布置教室,出好黑板報(bào)。
(二)、思想工作:。
我接手這個(gè)班剛一學(xué)期,進(jìn)一步熟悉學(xué)生各方面情況是做好工作的前提。對(duì)學(xué)生的情況,只是從前任老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)。但學(xué)生的在校表現(xiàn),學(xué)習(xí)情況我都不了解,況且學(xué)生每天都在變化。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
1、學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。
2、家校聯(lián)系:教育學(xué)生,與家長(zhǎng)的溝通很重要,要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。定期進(jìn)行家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與學(xué)生父母的對(duì)話,了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。
(三)、日常教育工作。
1、升旗和做操。
祖國(guó)的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。
組織學(xué)生課間操,班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢(shì)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。
2、值日生工作。
值日制是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。獨(dú)生子女的多,在他們的身上具有獨(dú)生子女性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
3、路隊(duì)工作。
學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,必須抓好放學(xué)路隊(duì)這一環(huán)節(jié)的教育。
4、培養(yǎng)班干部,確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。注意選拔培養(yǎng)積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。班干部定期輪換,讓更多學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì)。
5、優(yōu)對(duì)困幫扶工作。開(kāi)展“一幫一、一對(duì)一”活動(dòng)。讓學(xué)生以一對(duì)一的形式互幫互助,共同解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。
6、開(kāi)展“每月之星”的評(píng)選活動(dòng)。每月由學(xué)生投票評(píng)選出“勤學(xué)之星”、“紀(jì)律之星”、“互助之星”、“進(jìn)步之星”。鼓勵(lì)每一位學(xué)生力爭(zhēng)上游。
(五)、安全紀(jì)律方面:。
1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“嚴(yán)、明、細(xì)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課,從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀(jì)律,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路。
(六)、衛(wèi)生方面:。
1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個(gè)人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀?桌箱里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。
三月:學(xué)生入校常規(guī)教育;學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規(guī)范;進(jìn)行家訪,力爭(zhēng)做好家校溝通與合作。
四月:加強(qiáng)文明禮貌教育;文明行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽;競(jìng)選“文明小標(biāo)兵”。
五月:開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì);競(jìng)選“勞動(dòng)小標(biāo)兵”;各項(xiàng)安全知識(shí)和小常識(shí)的學(xué)習(xí),通過(guò)小組競(jìng)賽等形式開(kāi)展教育。
六月:慶?!傲弧眱和?jié)活動(dòng);安全教育周活動(dòng);繼續(xù)家訪。七月:期末總復(fù)習(xí);期末考試。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇十九
在新的一年里,我們科室將加大肺系病專(zhuān)科疾病的研究、新技術(shù)的開(kāi)展、中醫(yī)特色項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)及專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍的建設(shè),以西醫(yī)治療無(wú)有效方法的病種為突破口,逐步探索形成肺病專(zhuān)科特色病種的中醫(yī)治療優(yōu)勢(shì)。繼續(xù)開(kāi)展“程序化溫馨服務(wù)”,以“專(zhuān)業(yè)求生存”,以“特色求發(fā)展”。嚴(yán)格按照三甲醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)發(fā)展,打造科室精品品牌。
一、開(kāi)展支氣管鏡技術(shù)。
目前奧林巴斯支氣管鏡已于去年底購(gòu)入,并已派專(zhuān)人外出進(jìn)修學(xué)習(xí)支氣管鏡使用技術(shù),計(jì)劃3月份開(kāi)始投入使用,填補(bǔ)我院纖維支氣管鏡技術(shù)的空白,擴(kuò)大呼吸系統(tǒng)疾病診治范圍及種類(lèi),如肺部腫塊良惡性的鑒別、肺間質(zhì)纖維化、不明原因咯血或胸腔積液等疾病的明確診斷,隨著技術(shù)的成熟和病種的增多,逐步開(kāi)展支氣管鏡下治療,如鉗取氣管內(nèi)異物、治療大咯血、吸引下呼吸道分泌物、支氣管肺泡灌洗治療、氣道腫瘤的治療等。計(jì)劃重點(diǎn)偏向肺癌的鏡下診斷與治療方面,以此可以減輕腫瘤科病人太多的壓力。
二、借助外援專(zhuān)家,打造中醫(yī)治療“肺纖維化”精品品牌。
聘請(qǐng)山東省中醫(yī)院的肺病科主任省級(jí)著名專(zhuān)家陶凱教授,自20--年12月21日開(kāi)始定期(2周1次)到我院坐診,幫助科室吸引病源,擴(kuò)大影響。陶教授尤其在肺纖維化的中醫(yī)中藥治療方面有很深的造詣,中醫(yī)特色鮮明,療效顯著,在省內(nèi)以及國(guó)內(nèi)均有很高的知名度。希望以此為契機(jī),學(xué)習(xí)借鑒陶教授的豐富經(jīng)驗(yàn),如分期辨證、宏觀辨證與微觀辨證相結(jié)合等,加上中醫(yī)特色治療,如中藥穴位貼敷、電腦中頻離子導(dǎo)入、中藥穴位注射等,形成我們科室治療肺纖維化的中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì)。該病目前西醫(yī)治療除肺移植外,尚無(wú)有效治療藥物。希望以此病的中醫(yī)特色治療為突破口,吸引更多的肺系病病人,擴(kuò)大科室的影響力。
三、繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)勢(shì)病種“支氣管哮喘”的中醫(yī)整體療法。
“支氣管哮喘”是臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病,在我科已形成“分期分治,內(nèi)外合治”中醫(yī)整體療法的特色治療,并進(jìn)行臨床觀察及經(jīng)驗(yàn)總結(jié),計(jì)劃進(jìn)一步深入研究,因此積極申報(bào)有關(guān)支氣管哮喘的課題2項(xiàng)(均已立項(xiàng)),今年按計(jì)劃進(jìn)行科研進(jìn)程。
孫麗鳳副主任拜師北京東直門(mén)醫(yī)院國(guó)家級(jí)名老中醫(yī)呼吸病專(zhuān)家武維屏教授,通過(guò)與武教授合作,請(qǐng)她來(lái)醫(yī)院坐診及學(xué)術(shù)指導(dǎo)為契機(jī),把支氣管哮喘的中醫(yī)特色治療更加完善地開(kāi)展起來(lái),吸引更多的病人來(lái)我院就診。
四、加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè),加快人才培訓(xùn)步伐。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇二十
上學(xué)期我校全面踐行科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府及教育局指示精神,取得了一系列可喜的成績(jī),被評(píng)為“教育系統(tǒng)辦學(xué)先進(jìn)校”、“市紅十字示范?!奔笆屑?jí)先進(jìn)單位。20--年是新課程改革全面實(shí)施的一年,是有效課堂管理模式大膽探索和總體實(shí)踐的一年。為保障課改順利進(jìn)行,特制定如下工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞新課改和有效課堂管理模式,建設(shè)和諧校園、推進(jìn)素質(zhì)教育的中心,大力推進(jìn)有效課堂,為促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師奉獻(xiàn)工作、學(xué)校全面發(fā)展和教育現(xiàn)代化作出新的貢獻(xiàn)。
二、主要目標(biāo):
(一)、聚焦課堂教學(xué),積極構(gòu)建有效課堂模式,在學(xué)習(xí)友好三中基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際形成我校特色的有效課堂管理與教學(xué)模式。
(二)、規(guī)范學(xué)校管理,創(chuàng)新機(jī)制,大力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理制度改革,充分調(diào)動(dòng)廣大教師教育教學(xué)積極性,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工參與和監(jiān)督學(xué)校管理的積極性、主動(dòng)性。
(三)、認(rèn)真抓好校本教研,以校新成立的教研室為先導(dǎo),帶動(dòng)全體教師廣泛開(kāi)展學(xué)科和個(gè)人課題、微型課題研究,解決教學(xué)中的問(wèn)題、課堂中的問(wèn)題、學(xué)生中的問(wèn)題,以課題促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,視質(zhì)量為生命,努力營(yíng)造有效課堂教學(xué)的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,以“導(dǎo)學(xué)案”為研究重點(diǎn),不斷增強(qiáng)教師的教學(xué)底蘊(yùn)。
以“發(fā)展”為目標(biāo),以“改革”為依托,落實(shí)素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為,更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,努力構(gòu)建高效課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查”的功能,為穩(wěn)步提升我校的教學(xué)質(zhì)量作不懈的努力。積極引領(lǐng),進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培訓(xùn)、考核,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和業(yè)務(wù)能力。精細(xì)過(guò)程管理,向管理要質(zhì)量,打造高效課堂,增強(qiáng)效益意識(shí)。倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),培養(yǎng)合作意識(shí)。積極研究在素質(zhì)教育下,促進(jìn)教師成長(zhǎng),提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。重點(diǎn)服務(wù)高三,確保20--年高考取得圓滿成功。
工作措施:
(一)、搞好校本教研和校本培訓(xùn)。
校本教研及培訓(xùn)的主要內(nèi)容:
1、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。結(jié)合開(kāi)學(xué)初的課改實(shí)際,較系統(tǒng)地進(jìn)行“導(dǎo)學(xué)案寫(xiě)法”和“教師在導(dǎo)學(xué)案課堂模式下的角色及其職責(zé)”的培訓(xùn)。
2、年級(jí)組內(nèi)集體備課培訓(xùn),各備課組長(zhǎng)參照教研室下發(fā)的《集體備課制度》組織組員學(xué)習(xí)并上交《備課組集體備課計(jì)劃》。
3、開(kāi)展形式多樣的學(xué)科教研活動(dòng),諸如板書(shū)大賽、教師基本功大賽等,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)《新課標(biāo)》、《考試大綱》和《課程計(jì)劃》的學(xué)習(xí)。
4、建立教師成長(zhǎng)檔案。
5、學(xué)校微機(jī)教師繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)教育培訓(xùn),繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的幻燈片的制作、課件的制作、網(wǎng)頁(yè)的制作及有效課堂模式教學(xué)等培訓(xùn),創(chuàng)新教師的教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效果。
(二)、立足規(guī)范,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
1、課程管理。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程,開(kāi)發(fā)校本課程和地方課程,開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(2)抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照學(xué)校要求,制定作息時(shí)間表,并認(rèn)真執(zhí)行;抓好教研組、備課組、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定,各階段教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃、有措施、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,教師必須嚴(yán)格按課程表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課。
2、教研組、備課組管理。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),以身作則??铣钥?、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,加強(qiáng)調(diào)研,隨堂聽(tīng)課,做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。備課組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,抓好集體備課環(huán)節(jié),認(rèn)真指導(dǎo)編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案,依據(jù)大綱、考綱,精選習(xí)題。
3、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋及學(xué)籍管理。
每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組織一次學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的填寫(xiě)培訓(xùn)工作,督促班主任如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生所修各科學(xué)分,充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用,準(zhǔn)確地用a、b、c、d等級(jí)反映學(xué)生的在校情況。按時(shí)填寫(xiě)學(xué)生發(fā)展報(bào)告,并妥善地專(zhuān)人保管好。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料,并妥善保管。按上級(jí)要求,及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),使學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化。
4、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等的管理。
加強(qiáng)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室的管理,相關(guān)人員要嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)守崗位,確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想,保證一線教學(xué)的需要。實(shí)驗(yàn)室工作人員要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān),特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載,同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管,登記造冊(cè)。
5、考試管理。
認(rèn)真組織好期中、期末階段測(cè)試、高三模擬考試、與高考相關(guān)的考試加強(qiáng)考試期間的管理,做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如編排布置考場(chǎng),編印監(jiān)考表,做到每次考試都有專(zhuān)人負(fù)責(zé),檢查學(xué)校廣播系統(tǒng),確保英語(yǔ)聽(tīng)力考試順利進(jìn)行,對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,杜絕考試作弊行為。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,做出正確的客觀評(píng)價(jià),召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,分析教學(xué)情況,提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,將質(zhì)量分析落到實(shí)處。
(三)、強(qiáng)化過(guò)程管理,提高教學(xué)效率。
加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,要根據(jù)導(dǎo)學(xué)式教學(xué)的要求,對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)行分析研究,做到精細(xì)化管理。
(四)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)筑青年教師成長(zhǎng)的平臺(tái)。
青年教師的迅速成長(zhǎng),是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長(zhǎng)搭建發(fā)展平臺(tái),結(jié)合遜克一中五年發(fā)展規(guī)劃,以校本培訓(xùn)為主,采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,會(huì)同教研處具體做好以下幾個(gè)方面的工作:
1、在導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式運(yùn)用基本成熟時(shí),大約在期中試前后推出不同學(xué)科的成熟課型。
2、開(kāi)展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),各教研組、備課組組織青年教師上公開(kāi)課,利用教研組、備課組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展評(píng)課活動(dòng),每次公開(kāi)課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課,上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議,對(duì)教案、學(xué)案進(jìn)行修改。
3、開(kāi)展好聽(tīng)課活動(dòng),名師上示范課,組織青年教師全部聽(tīng)課。行政領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)主任經(jīng)常聽(tīng)課,加強(qiáng)指導(dǎo)。教師每周聽(tīng)課不少于2節(jié),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己。繼續(xù)完善師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),師傅每周聽(tīng)徒弟1節(jié)課,青年教師要做到聽(tīng)2節(jié)。以老帶新,共同探討,形成一個(gè)良好的課堂教學(xué)研究氛圍。教務(wù)處將繼續(xù)有計(jì)劃、有目的地對(duì)全校教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,并及時(shí)與授課教師溝通,努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高。
(五)、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)交流合作。
1、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,及時(shí)收集、整理、分析、研究高考的各類(lèi)資料,以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,為高三一線服務(wù)。
2、及時(shí)完成教職工量化統(tǒng)計(jì)工作,按時(shí)發(fā)放月津貼。
3、認(rèn)真搞好教學(xué)、教輔用書(shū)的征定和發(fā)放工作,保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
4、努力做好專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作。
分解學(xué)校高考指標(biāo)到各個(gè)班級(jí),文科上線指標(biāo)42人,重本6人;理科上線63人,重本14人;特長(zhǎng)生美術(shù)11人(重本4人),音樂(lè)特長(zhǎng)生5人(重本2人)體育特長(zhǎng)生5人,美術(shù)編導(dǎo)1人。
1、充分發(fā)揮備課組的作用。備課組除完成學(xué)校布置的集體備課、檢查備課筆記等任務(wù)外,還根據(jù)高三的實(shí)際要做好不同階段試卷的審題工作,在命題前備課組要對(duì)試卷的知識(shí)點(diǎn)覆蓋范圍、題型種類(lèi)、能力要求、難點(diǎn)設(shè)置等進(jìn)行認(rèn)真研究,明確每次考試命題目的、考查知識(shí)點(diǎn)、能力要求等。避免同一類(lèi)型題、相同知識(shí)點(diǎn)重復(fù)訓(xùn)練現(xiàn)象的發(fā)生,盡量杜絕試卷的知識(shí)性錯(cuò)誤,增強(qiáng)訓(xùn)練的科學(xué)性、針對(duì)性和前瞻性。
2、做好模擬考試及考試分析工作。本學(xué)期共進(jìn)行五次模擬考試,三月份的“全省適應(yīng)性訓(xùn)練”;及師大附中和西北片模擬考試。年級(jí)組主要負(fù)責(zé)考試的組織工作,嚴(yán)格按照高考的要求設(shè)置考場(chǎng)。監(jiān)考老師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),按照高考的要求進(jìn)行監(jiān)考,杜絕監(jiān)考時(shí)閱卷、備課等不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象出現(xiàn)。巡視教師要多次在考場(chǎng)檢查、督促??荚嚱Y(jié)束后,各備課組要組織教師及時(shí)進(jìn)行閱卷、完成試卷分析,找出復(fù)習(xí)中存在的問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整后一階段的復(fù)習(xí)方法。各任課教師要針對(duì)考試中反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)在班上加以講解并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。年級(jí)組在完成考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析工作后,要及時(shí)和兄弟學(xué)校進(jìn)行交流、比較,明確差距,及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
3、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。越是臨近高考,學(xué)生的心理壓力越大。一些學(xué)生由于一次訓(xùn)練沒(méi)有做好,或是由于過(guò)度疲勞,大腦注意力不集中,都容易產(chǎn)生巨大的心理壓力。面對(duì)這種現(xiàn)象,班主任、任課教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭,安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間與學(xué)生進(jìn)行談話,進(jìn)行心理疏導(dǎo)。必要的時(shí)候要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,要求家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校共同做好學(xué)生的心理減壓工作。年級(jí)組擬在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候安排兩至三次心理輔導(dǎo)講座,力爭(zhēng)讓學(xué)生甩下包袱,輕松走進(jìn)考場(chǎng),發(fā)揮自己最好的水平。
4、落實(shí)藝體班的教學(xué)工作。藝體生文化課拉下許多,特別是本學(xué)期的前一個(gè)半月,學(xué)生輾轉(zhuǎn)各地參加各藝術(shù)院校的專(zhuān)業(yè)課考試,文化課幾乎完全停止。針對(duì)這種情況,在三月初,年級(jí)組要對(duì)藝體生的教學(xué)做出調(diào)整,根據(jù)文科的特點(diǎn),適當(dāng)增加政治、歷史、地理等學(xué)科輔導(dǎo)。力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi),最大限度的提高學(xué)生的高考成績(jī)。
5、及時(shí)收集復(fù)習(xí)及考試的信息。本學(xué)期各地都要舉行一些高考研討會(huì),對(duì)于外地的比較著名的研討會(huì),在不影響日常教學(xué)的情況下,征得學(xué)校的同意,派出部分教師參加,帶回會(huì)議的信息向全體高三教師傳達(dá)。同時(shí),各任課教師平時(shí)也要充分利用網(wǎng)絡(luò)或同學(xué)等關(guān)系,了解其他學(xué)校在復(fù)習(xí)迎考方面好的做法,結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用到自己的日常教學(xué)中去。
6、抓好日常管理工作。班主任是班級(jí)管理的核心,學(xué)校的各項(xiàng)工作,要依靠班主任去貫徹實(shí)施,建立每周班主任例會(huì)制度。主要是小結(jié)前一周的班級(jí)管理工作,議論共性問(wèn)題和重大情況,商量布置下一周工作。同時(shí)抓好學(xué)生干部的工作,及時(shí)掌握學(xué)生的各種動(dòng)向和復(fù)習(xí)迎考中存在的問(wèn)題。
四、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,不斷加強(qiáng)學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng),深入開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德教育,以終身難忘的教育培養(yǎng)和諧的人。
(一)、本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)常規(guī)管理,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。
(二)、主要工作措施。
i、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。
1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé),定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo),積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前,召開(kāi)政教處德育工作會(huì)議,把德育工作落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)年級(jí)主抓政教的年級(jí)組長(zhǎng)及班主任隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。
(1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開(kāi)展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng),促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。
(2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案,考評(píng)中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處負(fù)責(zé),一日一落實(shí),一月一評(píng)比,考評(píng)結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要依據(jù),此外,對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí),評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。
(3)對(duì)評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”,要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,樹(shù)立典型,以榜樣引路,營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過(guò)兩種渠道:一是,在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采;二是,利用學(xué)校校園網(wǎng)站展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采。
(4)加強(qiáng)與年級(jí)主抓政教的副組長(zhǎng)合作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,妥善處理問(wèn)題。
(5)明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,要讓每一節(jié)課,每一項(xiàng)活動(dòng),每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素,真正做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動(dòng)育人”。
(6)重視德育科研,加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源,面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍,以“學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念為指導(dǎo),宣傳政策,反映動(dòng)態(tài),交流研討,打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺(tái)。
ii、加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育,全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度。
1、本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)樓內(nèi)課間學(xué)生滯留、打鬧、喧嘩等不良行為進(jìn)行徹底整治,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,樹(shù)立良好的形象。
2、堅(jiān)持升國(guó)旗教育。
組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式,根據(jù)國(guó)旗下講話的主要題內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣,艱苦樸素教育,愛(ài)國(guó)主義教育,日常行為規(guī)范教育,誠(chéng)信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育,如何做人的教育。
升國(guó)旗時(shí)的幾點(diǎn)要求:
(1)、集合速度。要求從音樂(lè)響起到音樂(lè)結(jié)束的時(shí)間里,各班必須在指定位置站好,做好升旗準(zhǔn)備。
(2)、從開(kāi)始集合到退場(chǎng)結(jié)束,必須保證絕對(duì)的肅靜。
(3)、學(xué)生會(huì)的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查人數(shù)。
3、精心安排和組織主題班會(huì)。班會(huì)要有重點(diǎn)、有記錄,充分發(fā)揮班委會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用,政教處工作人員將進(jìn)行巡查,并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評(píng)條例進(jìn)行量化考評(píng)。
4、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案,并對(duì)特殊生進(jìn)行跟蹤教育。
(1)政教處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任,要對(duì)學(xué)生層層管理,對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作,處處滲透有情的德育和德育的有情,對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,給予紀(jì)律處分,處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、記大過(guò)、留校察看,取消學(xué)籍六個(gè)等級(jí),對(duì)學(xué)生的處分程序是:政教處、拿出處理意見(jiàn)確定處分等級(jí)后報(bào)校委會(huì)研究決定審批將處分決定存政教處。(對(duì)警告以上,記過(guò)以下的學(xué)生政教處只作記錄,記大過(guò)以上的原則上要進(jìn)行全校性公布,并記入學(xué)生檔案)。
(2)對(duì)處分學(xué)生的跟蹤辦法。被處分的學(xué)生,班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注,隨時(shí)跟蹤。被處分的學(xué)生期末結(jié)束時(shí)要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學(xué)生跟蹤簽定表》,期末回家后將本人的自我檢討,家長(zhǎng)意見(jiàn)寫(xiě)入表中,在下學(xué)期報(bào)名時(shí)交原任班主任評(píng)定,再送交政教處,政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的'仍要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組審批后復(fù)印,存政教處,沒(méi)有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的,而該生又還在校讀書(shū),則由政教處出面找該談話,并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。
5、加強(qiáng)法制教育。通過(guò)法制專(zhuān)題講座和報(bào)告,觀看法制教育片,舉辦專(zhuān)題班會(huì),開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄(板報(bào))等系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識(shí),把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來(lái)。
6、利用校園網(wǎng)和黑板報(bào),開(kāi)展德育教育。一是設(shè)立《德育園地》版面,宣傳校園內(nèi)外的好人好事,尋找?guī)熒鷤兊拈W光點(diǎn),以表?yè)P(yáng)為主,充分調(diào)動(dòng)師生的興奮點(diǎn),增加他們工作學(xué)習(xí)的積極性。二是展示先進(jìn)個(gè)人的風(fēng)采,樹(shù)立典型,使廣大師生學(xué)有榜樣,追有目標(biāo),促使廣大師生追求更高的人生價(jià)值。
iii、凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
1、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)各班要開(kāi)好一次衛(wèi)生主題班會(huì),平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo),讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識(shí)。
2、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級(jí),組織好大掃除。
3、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正,不徇私情,每周及時(shí)總結(jié),考評(píng)結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。在檢查中存在問(wèn)題不及時(shí)整改的,在考核時(shí)可加倍扣分。
4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的規(guī)定。
iv、建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,以健康活躍的氣氛感染人。
1、結(jié)合“3·5”學(xué)雷鋒開(kāi)展文明、助人活動(dòng);結(jié)合清明祭掃烈士墓,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,讓特殊的日子學(xué)生都受到良好的教育熏陶。
2、認(rèn)真開(kāi)展重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng)。
3、突出德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性,開(kāi)好幾個(gè)大型主題班會(huì),如學(xué)期初的日常行為規(guī)范教育,考試前的誠(chéng)信教育等,將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進(jìn)行內(nèi)化,規(guī)范學(xué)生的行為。
v、注重科學(xué)管理,確保校園平安。
1、政教處通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳通知,以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),提高自我防范能力。
2、嚴(yán)格控制外宿證和外餐證的發(fā)放。申請(qǐng)人必須持戶(hù)口本、交費(fèi)收據(jù)、經(jīng)班主任批準(zhǔn)的申請(qǐng)書(shū)到政教處辦理,不符合條件的一律不辦理。
3、發(fā)揮門(mén)衛(wèi)的職能作用,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),作好門(mén)衛(wèi)來(lái)訪登記,控制外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入校園。學(xué)生出入校園必須有班主任簽字的請(qǐng)假條。
4、根據(jù)本校各個(gè)時(shí)期實(shí)際情況及時(shí)制定和完善各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度及各種應(yīng)急預(yù)案和安全負(fù)責(zé)追究制度。
5、加大力度對(duì)校園進(jìn)行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災(zāi)害事故的安全大檢查,及時(shí)報(bào)給總務(wù)處給予整改安全隱患。
6、校醫(yī)室要做好學(xué)生的防病治病工作,做好學(xué)生衛(wèi)生防疫等工作。
(一)、管理體制的改革。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員更新,實(shí)施干部競(jìng)聘制度。
改變領(lǐng)導(dǎo)終身制,實(shí)施干部競(jìng)聘制,“有能者上,無(wú)能者止”。股級(jí)干部根據(jù)能力和敬業(yè)程度競(jìng)聘后分配到合適的崗位,不能很好的完成相應(yīng)的工作者,一年調(diào)換。校級(jí)干部如不能謀其政,閑置不用,保留職務(wù)。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子觀念更新,加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)意識(shí)。
實(shí)施新課程的關(guān)鍵是更新教育觀念。建立全面質(zhì)量管理體系和制度,作為校領(lǐng)導(dǎo)要視教育為一種服務(wù),將學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)視為“消費(fèi)者”和“顧客”。要從服務(wù)的角度思考學(xué)校的一切工作,并持續(xù)有效地提高教育質(zhì)量。要努力創(chuàng)造一個(gè)適合每個(gè)學(xué)生生動(dòng)活潑、主動(dòng)發(fā)展的教育氛圍,引導(dǎo)老師優(yōu)化課堂教學(xué),向40分鐘要質(zhì)量,突出課堂教學(xué)中學(xué)生的主體地位。
3、成立教研部,研究一中發(fā)展新思路;成立保衛(wèi)處,加強(qiáng)校園及學(xué)生。
安全保障;成立技術(shù)處,加強(qiáng)一中對(duì)外宣傳片的制作。
(二)、繼續(xù)健全以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作列為學(xué)校工作的重要日程,后勤抓好安全保衛(wèi)、防火、防盜、防震工作與突發(fā)事件的處理,定期對(duì)消防設(shè)施的管理與安全進(jìn)行檢查,營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、健康的育人氛圍。
(三)、加強(qiáng)校園文化建設(shè),做好校園綠化、美化、凈化工作,為師生營(yíng)造一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,充分利用櫥窗,展示教育教學(xué)改革成果,為有效課堂教學(xué)模式的實(shí)施和課改的成功營(yíng)造氛圍。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇二十一
加強(qiáng)安全教育,努力提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力。
開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)教師安全工作會(huì)議,布置安全工作,讓每一位教師把安全工作當(dāng)作自己本職工作的一部分,當(dāng)作學(xué)校工作重中之重,并要求教師、班主任將學(xué)生安全教育當(dāng)作班級(jí)重點(diǎn)工作來(lái)抓。
加強(qiáng)學(xué)生安全教育。師生安全工作始終是我們學(xué)校工作的重點(diǎn),其中學(xué)生安全第一,教師上下班安全也是不容忽視。
學(xué)生安全主要以教育局每月一主題為主,學(xué)校主題安全事宜為輔,目的是確保學(xué)生安全。
(1)、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。學(xué)生安全時(shí)刻掛在嘴邊,班會(huì)課要講,上午課間操要講,周一升國(guó)旗更要講,每天站隊(duì)更要講。
本學(xué)期組織至少一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),主題以學(xué)生安全為主,讓每一位學(xué)生家長(zhǎng)都參與到學(xué)生安全管理上來(lái),學(xué)校、社會(huì)、家庭聯(lián)動(dòng)才能確保學(xué)生安全;本期開(kāi)學(xué)第一天就分班召開(kāi)安全第一課主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
(2)、加強(qiáng)安全隱患排查整改,蓮山課件將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)用電、用水、用火、學(xué)生食品安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
(3)、與家長(zhǎng)、接送學(xué)生車(chē)輛簽訂安全承諾書(shū),確保學(xué)生上下學(xué)安全,尤其是上滸7位包車(chē)接送上下學(xué)的學(xué)生,學(xué)校除對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育之外,更要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生乘車(chē)秩序、司機(jī)是否超載等等。
教師上下班時(shí)間也要加強(qiáng)管理,要求教師騎車(chē)不超速、不違章行駛、不酒后駕車(chē)。
(4)、飲食衛(wèi)生安全,教育學(xué)生不要亂買(mǎi)小店、小攤上的垃圾食品,注意飲水衛(wèi)生,規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐管理,嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生。
(5)加強(qiáng)校園用電安全管理。經(jīng)常排查學(xué)校電氣線路,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。
(6)師生心理健康和心理安全教育。小學(xué)生正處在心理發(fā)育期,容易受到不良影響,上好安全法制課,上好心理健康教育課,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。
(7)加強(qiáng)體育課安全管理。體育課嚴(yán)禁放羊現(xiàn)象,教師必須始終在堂監(jiān)控好學(xué)生,尤其是嚴(yán)禁學(xué)生玩各種可能對(duì)學(xué)生有傷害的游戲、體育項(xiàng)目等。其他課程比如活動(dòng)課、音樂(lè)課等教師也必須自始至終監(jiān)控到位,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。
(8)、防溺水安全教育。天氣炎熱,農(nóng)村學(xué)生愛(ài)玩水,結(jié)合本地特點(diǎn),對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)開(kāi)展各種形式的安全教育活動(dòng),確保沒(méi)有學(xué)生溺水傷亡事件的發(fā)生。
(9)、注重設(shè)施設(shè)備的投入,確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位。
安全工作重于泰山,對(duì)安全工作我們決不能含糊,只有安全工作做到了,工作才能順利;做事才能井井有條,工作才能有績(jī)效。我們要把無(wú)安全事故作為衡量一個(gè)班級(jí)工作質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),把安全工作納入到教育教學(xué)工作考核中去,實(shí)行安全事故一票否決制,對(duì)年內(nèi)發(fā)生過(guò)安全事故的班級(jí)及個(gè)人,不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇二十二
綜合科的成立是一個(gè)嶄新的開(kāi)端,是執(zhí)法局的一個(gè)重要業(yè)務(wù)科室,20xx年,要以全新的思路謀劃綜合科工作,積極學(xué)習(xí)貫徹“三定”方案,堅(jiān)持一手抓規(guī)范管理、一手抓業(yè)務(wù)提升,把城市管理綜合科室工作推向更高的層次。
建立規(guī)范的工作秩序,理順并平穩(wěn)運(yùn)行綜合科室職能,堅(jiān)持突出重點(diǎn)、整管并舉、注重長(zhǎng)效,確保綜合科室工作正常有序開(kāi)展,配合大隊(duì)及中隊(duì)順利開(kāi)展各項(xiàng)執(zhí)法工作。
落實(shí)《固政辦【20xx】138號(hào)》文件精神,組織、協(xié)調(diào)全縣市容秩序管理工作并進(jìn)行監(jiān)督檢查、考核評(píng)比和綜合整治工作。擬定、實(shí)施全縣市容管理工作規(guī)劃,組織并實(shí)施有關(guān)市容和環(huán)境衛(wèi)生方面的行政審批,監(jiān)督并管理城區(qū)道路、停車(chē)場(chǎng)點(diǎn)、洗車(chē)場(chǎng)點(diǎn)的容貌秩序,規(guī)劃管理戶(hù)外廣告的設(shè)置,指導(dǎo)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的容貌秩序管理工作。
1、為堅(jiān)持規(guī)范性執(zhí)法,做到指導(dǎo)、監(jiān)督、查處有序的開(kāi)展工作,綜合科將市容與環(huán)境衛(wèi)生管理方面的行政審批納入今年工作重點(diǎn),參考借鑒兄弟縣市和經(jīng)驗(yàn)好的地區(qū)的成功模式并結(jié)合我縣實(shí)際,量身打造出適應(yīng)我縣,規(guī)范合法,簡(jiǎn)化方便、行之有效的審批流程和辦法。
2、根據(jù)《固政辦【20xx】138號(hào)》文件的職能劃分,統(tǒng)一規(guī)范清理我縣戶(hù)外廣告,制定出廣告設(shè)置收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與效果標(biāo)準(zhǔn)。探索符合我縣縣情的統(tǒng)一廣告形象標(biāo)準(zhǔn)并付諸實(shí)施。最大可能的改善我縣廣告市場(chǎng)參差不齊所造成的有礙市容觀瞻的門(mén)店形象。
3月,擬出各項(xiàng)行政審批的表格與辦法啟動(dòng)綜合科室職能。
4月,組織協(xié)調(diào)相關(guān)單位部門(mén)清理戶(hù)外廣告市場(chǎng),正式介入廣告市場(chǎng)的規(guī)劃管理。
5月,擬定全縣市容管理工作規(guī)劃。
6月,考核評(píng)比全縣市容秩序管理工作,并實(shí)施監(jiān)督檢查、綜合整治工作。
9月,對(duì)上半年的綜合科室的運(yùn)行工作組織“回頭看”,修改實(shí)際工作中因方案方法造成的瑕疵與弊端,改進(jìn)工作方法。
12月,總結(jié)全年工作,制定下年度工作規(guī)劃及目標(biāo)任務(wù)。
學(xué)期具體工作計(jì)劃篇二十三
正在新的一年,我車(chē)間要正在客歲一切任務(wù)曾經(jīng)到達(dá)較好后果的根底上,與工場(chǎng)辦理理論相分離,經(jīng)過(guò)深化展開(kāi)“比學(xué)趕幫”勾當(dāng),重點(diǎn)精神放正在消費(fèi)辦理以及步隊(duì)建立上,不時(shí)深入對(duì)于標(biāo)建標(biāo)追標(biāo),積極低落安裝本錢(qián),進(jìn)步產(chǎn)物品質(zhì),建立平安波動(dòng)向上的新包裝、完成車(chē)間消費(fèi)辦理以及步隊(duì)建立的迷信開(kāi)展,進(jìn)一步晉升xx廠的環(huán)保經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)程度,為公司“平安,服從,開(kāi)展,調(diào)和”建立作出本人的奉獻(xiàn)、現(xiàn)訂定新一年的任務(wù)方案: