寫(xiě)總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)的鞏固和巧妙運(yùn)用，也是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的一種檢驗(yàn)。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備條理清晰、言簡(jiǎn)意賅、準(zhǔn)確明了的特點(diǎn)。以下是我為大家收集整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇一
今天，作文課上熱鬧非凡，怎么回事呢?嘿嘿，告訴你吧，我們的翟老師又帶著我們做游戲啦!
老師讓我們分成三組，每組兩人，一人比劃一人猜，我和我的好朋友自信滿滿地走上了講臺(tái)，形成了第一組，不一會(huì)兒，其他兩組也組合好了。猜的東西分三類，水果類，食品類，成語(yǔ)類。其中成語(yǔ)類是最難的。我們都不想抽到成語(yǔ)類，不料，我運(yùn)氣不好，還是抽到了成語(yǔ)類。
第一組上場(chǎng)了，吳彤和趙婭琪上場(chǎng)了，第一個(gè)詞語(yǔ)是“紅燒排骨”吳彤一看到這個(gè)詞，靈機(jī)一動(dòng)就想到了，“誰(shuí)跟彩虹的虹同音?”趙雅琪說(shuō)：“紅燒茄子?”這下吳彤可著急了，急忙喊道：“肉，肉!豬肉!”“啊!我知道了，紅燒排骨?！苯K于第一局有驚無(wú)險(xiǎn)的過(guò)去了。
第二輪游戲開(kāi)始了，詞語(yǔ)是“蘋(píng)果”，徐波和席志遠(yuǎn)上場(chǎng)了，席志遠(yuǎn)說(shuō)道：“長(zhǎng)在樹(shù)上，脆脆的!”“桃子!”席志遠(yuǎn)眨了一下眼睛之后，說(shuō)："不對(duì)，不對(duì)，被咬了一口的手機(jī)!”“啊!我知道了，蘋(píng)果!”“哈哈……”全班哄堂大笑，席志遠(yuǎn)可真聰明啊!
到我和李胤瑋上場(chǎng)了，第一個(gè)詞是“入木三分”我不禁皺起了眉頭，這個(gè)詞怎么比劃啊?對(duì)了，這不是關(guān)于大書(shū)法家王羲之的成語(yǔ)嗎?我叫道：“大書(shū)法家王羲之寫(xiě)字什么?”“入木三分!”第二個(gè)詞：“翻天覆地”。我把手往上一指說(shuō)：“上面是啥?”“房頂唄”“房頂上面是啥?”“天!”
我又把手往下一指，說(shuō)：“下面是啥?”“地!”“翻天覆地!”但這可不是李胤瑋說(shuō)的了，心直口快的趙婭琪一下子說(shuō)出了答案，結(jié)果她們組反而被倒扣一分，哈哈哈，這下就是我們組第一了。
這真是一次有趣的游戲，讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇二
今天，我們玩的游戲是“小雞出殼”！
嘿嘿，游戲規(guī)則大約是：老師給我們一張報(bào)紙、二把剪刀。我們用剪刀把報(bào)紙剪一個(gè)洞，讓人可以鉆過(guò)去，但是那個(gè)剪下剩下的邊框不要太細(xì)了。因?yàn)檫^(guò)一會(huì)兒要比賽，比什么呢？就比看哪隊(duì)的人先鉆過(guò)去這個(gè)洞，注意哦！是全部的人哦！一隊(duì)一定要有四個(gè)人的，這些隊(duì)友就你自己去找。
我們開(kāi)始剪了一個(gè)大洞洞，開(kāi)始我們把報(bào)紙拿橫著過(guò)，可是，我發(fā)現(xiàn)如果這樣，那我們就必須側(cè)著過(guò)，這樣側(cè)著過(guò)不僅不方便過(guò)，而且，很容易弄斷那個(gè)大邊框的。要知道把邊框弄斷了，是會(huì)做失敗的結(jié)果的。
所以，最后，我們選擇邊框豎著過(guò)。
我們又發(fā)現(xiàn)，豎著過(guò)開(kāi)始過(guò)時(shí)，邊框要放很很低，隊(duì)友在慢慢過(guò)的過(guò)程之中那個(gè)拿邊框的人要把邊框提高一點(diǎn)。我們那提邊框的人也就是我，最后我讓剛過(guò)的人幫我提。
這樣，我們打敗了兩隊(duì)。
可是，好景不長(zhǎng)，有一隊(duì)他們那個(gè)提邊框的人把邊框自己往自己身上一套，很快就過(guò)了，他們贏了。
唉，真是天外有天，山外有山吶！我咋沒(méi)想這一套呢！
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇三
“2002年的第一場(chǎng)雪，比往年來(lái)的都早一些……”就像刀郎唱的那樣，20xx年的第一場(chǎng)雪不經(jīng)意間來(lái)到了我們的面前。
小雪花還真調(diào)皮呀，一會(huì)兒鉆到左鼻孔，一會(huì)兒鉆到右鼻孔，弄得我直癢癢。不一會(huì)兒，小雪花又跟我玩起了新花樣，它跑到我的嘴邊，好像讓我品嘗它的美味，我把它放到嘴里：“啊，好爽?。 蔽胰滩蛔≠潎@到。經(jīng)不住小雪花的誘惑，我也和它做起了游戲。
瞧，那些小孩子可樂(lè)了，一會(huì)兒打雪仗；一會(huì)兒堆雪人；一會(huì)兒溜冰；真是玩的不亦樂(lè)乎。甚至媽媽叫他回家吃飯也沒(méi)聽(tīng)到。
雪啊，你多么美！你像清秀的小姑娘；你像可愛(ài)的小娃娃；你像美如天仙的公主……。
雪，我們愛(ài)你，你給大地蓋上了厚厚的被子；給房子披上銀色的棉襖；給樹(shù)開(kāi)出美麗的花……我們時(shí)時(shí)刻刻在你的懷抱了嬉戲，歡笑。都沉醉在雪的海洋，雪的樂(lè)園里。
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小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇四
在日常生活中，有很多球，比如:籃球、足球、羽毛球……可我有一個(gè)與眾不同的球，它就是"會(huì)跳舞"的——乒乓球。
上課了，老師拿了六個(gè)紙一個(gè)乒乓球走進(jìn)教室，老師把六個(gè)紙杯子排成一列，分別給這六個(gè)紙杯子裝滿水，然后，老師把乒乓球放在第一個(gè)紙杯子里面，說(shuō):"你們要把這個(gè)乒乓球吹到第六個(gè)紙杯子里面，知道了嗎?"我全體同學(xué)回答道:"知道了。"。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)是桂黃金，她很用力的吹，可是她一個(gè)也沒(méi)吹進(jìn)去。輪到我吹的時(shí)候，也很賣力地吹，可是我一個(gè)也沒(méi)吹進(jìn)去。有一個(gè)同學(xué)不費(fèi)九牛二虎之力就吹到了第六個(gè)紙杯里面。
第二輪游戲開(kāi)始了，老師囑咐我們說(shuō):"要想吹得好，就要把頭和球保持一樣的高度，然后，用力一吹就能吹進(jìn)去。"第一個(gè)是江嘉龍，他吹得乒乓球一跳一跳的，就像一個(gè)會(huì)跳舞的人。最后他把乒乓球成功吹到第六個(gè)紙杯子里面了。我吹的時(shí)候，有些人是站著看的，有些人在說(shuō):"我都替你著急。"還有些人說(shuō):"吹不進(jìn)去，吹不進(jìn)去。"我一鼓作氣，嘴巴和乒乓球高度一樣，進(jìn)了五個(gè)。到了最后一個(gè)，我怎么吹也吹不進(jìn)去，腦袋都快吹爆了。最后，我深吸一口氣，把嘴巴對(duì)準(zhǔn)乒乓球，用力一吹，終于把乒乓球吹進(jìn)了第六個(gè)紙杯子里面，我興奮無(wú)比。
這個(gè)"會(huì)跳舞"的乒乓球可真頑皮呀!
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇五
“丁……”隨著一陣鈴聲，我們的語(yǔ)文興趣班開(kāi)始了。
老師滿面笑容地走進(jìn)教室。老師還沒(méi)說(shuō)話，我們就小聲說(shuō)：“今天作業(yè)一定很多！”令人不解的是，老師先是在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈，然后在圓圈里畫(huà)了兩個(gè)拱門(mén)和一個(gè)船形圖形。老師想做什么？然后老師畫(huà)了個(gè)臉，但是少了個(gè)鼻子。哦，對(duì)了，老師肯定是想跟我們玩“戳鼻子”的游戲。
“誰(shuí)來(lái)插鼻子？”楊老師問(wèn)?！拔襾?lái)，我來(lái)！”二十九雙小手被刷了一下，舉起來(lái)。
幸運(yùn)星來(lái)找我，老師讓我貼。我自信地大步走了過(guò)來(lái)。老師蒙住我的眼睛，讓我先站在指定的地方，然后叫我往前走，把鼻子貼上。我放松地走上前去，砰的一聲豎起了鼻子。頓時(shí)，全班掌聲雷動(dòng)！
我趕緊脫下遮住眼睛的布?！耙 蔽腋吲d地叫道：“糊吧，糊吧！”
“叮”的一聲響起，但我們?nèi)猿两谏险n的喜悅中…。
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇六
心情：快樂(lè)200%。
哦，現(xiàn)在是6：60。我嘴里叼著面包，手里拿著牛奶，背上背著筆記本電腦，沖出了家門(mén)。
我以每秒120公里的速度趕到學(xué)校。到了學(xué)校，打開(kāi)電腦，開(kāi)始了“夢(mèng)幻西游”，檢查考生。喔！好險(xiǎn)?。?BR> 上課開(kāi)始，老師說(shuō)：“請(qǐng)打開(kāi)夢(mèng)幻西游。班級(jí)作業(yè)是把你的編號(hào)訓(xùn)練到20級(jí)，放學(xué)后檢查！”所以學(xué)生們很快就完成了老師的作業(yè)，因?yàn)榈?0年級(jí)至少需要幾十上百次的經(jīng)歷！打開(kāi)后去沉船煉制，然后去山洞殺了它，最后煉制到19級(jí)。幾萬(wàn)次經(jīng)歷后，我去江南野外殺了它，在大唐（長(zhǎng)安）外一路殺了它，終于升到了二十級(jí)。我也去了長(zhǎng)安城。
“今晚作業(yè)細(xì)化到21~23！”老師說(shuō)。“哎，今晚別睡了！”我一邊說(shuō)一邊走了。
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇七
今日，我來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)寫(xiě)作。
溫教師把我們帶到一個(gè)比班級(jí)大的教室。一進(jìn)門(mén)，我們看到了一個(gè)黑板，幾套桌椅。黑板十分大，上頭有一條幅寫(xiě)著：‘邵武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)班’。這個(gè)教室不只是我們十幾個(gè)人上課。
上課了，溫教師說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲?！蔽蚁耄菏莵?lái)上寫(xiě)作課的，怎樣讓我們玩游戲呢?他讓大家把6張長(zhǎng)凳擺成一個(gè)圓圈。首先，我們玩大風(fēng)吹，兩人一張凳子，有個(gè)人當(dāng)主持人，比如：他說(shuō)：“大風(fēng)吹?！贝蠹艺f(shuō)：“吹什么?”主持人又說(shuō)：“吹穿裙子的?！贝┤棺拥耐瑢W(xué)就要和另外一個(gè)也穿裙子的同學(xué)換位子，如果找不到位子，就得當(dāng)主持人。玩的過(guò)程中，有的人一動(dòng)不動(dòng);有的人瞪大眼睛;還有的人豎起耳朵，很認(rèn)真。
下一個(gè)游戲是貓貓找凳凳，讓每個(gè)同學(xué)了解其他同學(xué)的名字，挺趣味!!
做完游戲，教師叫我們寫(xiě)一篇玩游戲的作文。
我恍然大悟：寫(xiě)作要靠體驗(yàn)，沒(méi)有體驗(yàn)是寫(xiě)不出、寫(xiě)不好的。以后，我寫(xiě)作之前最好要先體驗(yàn)，并且還要認(rèn)真地寫(xiě)，用詞要恰當(dāng)，用句子也要精確。
今日午時(shí)，我不僅僅學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)作的知識(shí)，還交了許多新朋友，真高興啊!
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇八
星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個(gè)非常好玩的游戲。小編收集了玩游戲的作文，歡迎閱讀。
星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個(gè)非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱，只是看見(jiàn)他們玩得那么高興，好象每一個(gè)人都陶醉在游戲里面了。
我覺(jué)得好奇，就走上前去問(wèn)他們。他們說(shuō)：“我們?cè)谕嬉粋€(gè)名字叫做‘反口令’的游戲?！蔽矣X(jué)得非常新奇，急忙說(shuō)：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說(shuō)：“好的！”我開(kāi)心極了。
他們說(shuō)：“規(guī)則是這樣的：如果發(fā)令的人說(shuō)站，那你就要馬上坐下；如果他說(shuō)坐，那你就要馬上站起來(lái)?！蔽艺f(shuō)：“知道了。”
游戲開(kāi)始了，一個(gè)小孩當(dāng)發(fā)令員。他說(shuō)：“坐下?！庇性S多小孩坐下了，只有沒(méi)有幾個(gè)站了起來(lái)。那些坐下的孩子說(shuō)：“下次我們一定做對(duì)?！蹦莻€(gè)孩子又說(shuō)：“坐下！”那一些坐著的人想剛才他說(shuō)坐下，這一次他一定會(huì)反說(shuō)，要我們站起，那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞，不用動(dòng)一動(dòng)。所以，大家還是坐在那里紋絲不動(dòng)。只有我和少數(shù)幾個(gè)人站著。站著的小朋友都笑了起來(lái)，有的人還鼓起了掌。他第三次說(shuō)：“站起！”這一次大家學(xué)乖了，聽(tīng)清了口令以后再做，所以全部做對(duì)了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?BR> 這一天，我們玩得非常開(kāi)心。
今天下午的最后一節(jié)電腦課，我們利用剩下的時(shí)間來(lái)玩游戲“生命時(shí)速”。我也玩了，不過(guò)我和三個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲，都贏了。
我先和何文洋玩。他知道了，胸有成竹在說(shuō)：“好！我會(huì)勝得的！你當(dāng)小偷，我當(dāng)警察！”我也滿懷信心地說(shuō)：“好，我會(huì)逃贏的！”不一會(huì)兒，游戲開(kāi)始了。我飛快地用我熟練的手法打著英文字母，過(guò)了一會(huì)兒就把何文洋的警察遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了背后。我贏了！
然后我和曾千惠玩，我當(dāng)警察，她當(dāng)小偷。由于她是女孩子，打字速度比較慢，所以我輕而易舉地趕上了她，并且勝利了！她還很不服輸輸呢！
最后我和陸必嘉玩。我原以為她的打字速度和曾千惠一樣慢，沒(méi)想到她打得好快，我決不相信警察追不上小偷。于是，我使出我的決招——滑板。沒(méi)想到這“機(jī)靈鬼”竟開(kāi)了小車。正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，忽然，我狂打，最后她卡機(jī)時(shí)捉住了她。
今天我玩贏了三個(gè)同學(xué)，我可真高興啊！我非常希望我的打字速度越來(lái)越快！
前些日子，我迷上了游戲《熱血街霸》，里面的各種戰(zhàn)斗場(chǎng)面深深地吸引著我，使我無(wú)法自拔。
你不知道我為什么會(huì)喜歡這種游戲吧？告訴你，它能讓人體驗(yàn)勝利的喜悅。一開(kāi)始，我知道自己?jiǎn)螛屍ヱR地投入戰(zhàn)斗贏的機(jī)會(huì)幾乎是零，于是就參加了團(tuán)體精英賽，因?yàn)檫@樣，萬(wàn)一輸了，隊(duì)友還活著，勝利的幾率還是有的。慢慢的，經(jīng)驗(yàn)豐富了，我就玩起了個(gè)人精英賽，個(gè)人精英賽每贏一局，分?jǐn)?shù)很高，見(jiàn)一個(gè)殺一個(gè)，根本不用擔(dān)心把隊(duì)友誤殺。幾天下來(lái)，我感到非常刺激，總成績(jī)達(dá)到了20000分。
天有不測(cè)風(fēng)云，昨天，忽然闖進(jìn)一個(gè)叫“笑傲江湖”的，怎么看他都像個(gè)新手：裝備沒(méi)我好，等級(jí)沒(méi)我高……所以我專攻他。出乎意料的是他卻是個(gè)游戲高手，每次他先跳起來(lái)，然后猛烈地向我飛踢一腳，再往后退幾步，乘我剛剛從地上爬起來(lái)，腳沒(méi)站穩(wěn)的時(shí)候，又是一腳，速度之快使我防不勝防。
今天是星期天，我真想玩上一天的《熱血街霸》，把失去的分?jǐn)?shù)追回來(lái)，可是爸爸和我約法三章：周末每天只能玩一次，每次只有一小時(shí)。無(wú)可奈何??！誰(shuí)讓我還是一個(gè)學(xué)生呢？！
今天，我和老同學(xué)們玩了老鷹抓小雞的游戲。
我當(dāng)?shù)氖莾疵偷闹鹘恰销棥ｑR祥聞是小雞的保護(hù)者——雞爸爸。其他的就當(dāng)可愛(ài)的小雞寶寶?？墒俏业睦贤瑢W(xué)們并不那么可愛(ài)，一個(gè)個(gè)嬉皮笑臉的，是調(diào)皮的雞寶寶。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”vs“雞爸爸”的時(shí)刻也到了。首先，當(dāng)老鷹的我來(lái)了個(gè)餓鷹撲食的動(dòng)作，快速?zèng)_到后面，兇猛地?fù)渥诫u寶寶?？墒?，這一舉一動(dòng)都讓機(jī)靈的雞爸爸給發(fā)現(xiàn)了，雞爸爸帶著雞寶寶們猛的一閃，我撲了個(gè)空。我急了，連忙反手一抓，小雞們也挺機(jī)靈，他們往地上一蹲，又躲過(guò)去了。真氣死我也！我第一次的作戰(zhàn)計(jì)策失敗了，可我不灰心。老鷹我眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。我迅速發(fā)動(dòng)了第二次攻擊——聲東擊西。我把雞爸爸的'注意力先吸引過(guò)來(lái)，趁其不備，我猛地?fù)湎螂u寶寶，雞寶寶們慌了神，頓時(shí)亂了陣腳，擠成了一團(tuán)。我一連抓到了兩三個(gè)“小雞”，大獲全勝！等雞爸爸回過(guò)神來(lái)，早已晚也。
天黑時(shí)我和老同學(xué)們依依不舍的分手，心里還期盼著下次的重逢。
今周的星期六，也就是今天下午。我和弟弟，還有一群小伙伴玩了一個(gè)游戲—貓捉老鼠。
我們大家來(lái)到一塊空地上，圍成一個(gè)大圓圈，把手舉起來(lái)，形成了一個(gè)鼠洞，弟弟先讓幾個(gè)跑得快的伙伴做花貓，那幾個(gè)老鼠鬼鬼祟祟的探出了小腦袋，向四周望了又望，然后又鬼頭鬼腦的鉆出鼠洞。看來(lái)，這個(gè)小壞蛋，又要做什么壞事了吧就在這時(shí)候，那警覺(jué)性很高的花貓猛竄了過(guò)來(lái)。
老鼠一看，撒腿就跑，那花貓"邊緊追著不放?；锇榍椴蛔越匾贿吿贿呎f(shuō)：快，快，快點(diǎn)抓住它！突然，狡猾的老鼠鉆進(jìn)了鼠洞去了，花貓只好站在洞外眼睜睜的望著老鼠嘆氣?；ㄘ埌牙鲜笱哼M(jìn)了圓圈內(nèi)，罰他唱一首自己最得行的歌。這時(shí)的花貓就像是一位打了勝仗的大將軍一樣高興得合不擾嘴。
伙伴個(gè)個(gè)歡蹦亂跳的，顯得十分開(kāi)心。那歡樂(lè)的笑聲在寬闊的空地上回蕩了好久，好久。
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇九
今天下午，天氣晴朗。聽(tīng)說(shuō)體育課不上，要在教室里做游戲，大家激動(dòng)得快蹦“一尺高”，而且還是三班的劉老師帶領(lǐng)我們做游戲，同學(xué)們的心情別提有多高興了，包括我也非常希望這次活動(dòng)馬上開(kāi)始。
果然不出我所料，劉老師進(jìn)了教室表情嚴(yán)肅得站在講臺(tái)上，開(kāi)始宣布規(guī)則，首先分成三個(gè)大組，讓每人拿出一張紙條來(lái)，讓第一組在紙條上面寫(xiě)誰(shuí)在干什么，第二組寫(xiě)姓名，第三組寫(xiě)動(dòng)作，寫(xiě)完后把之后再扣在桌面上，讓最后一組的同學(xué)去收，然后交給老師。
老師開(kāi)始讓我們抽條子了，我們這一組迫不及待地舉起了小手，劉老師的目光，掃到了葉星明身上，讓他上來(lái)做游戲，我們眼巴巴地望著他，他好像想：劉老師要玩什么游戲？我的思路也跟著他探索一番。于是帶著疑問(wèn)，葉星明走上了講臺(tái)，老師讓他在三組分別抽一張紙條，他看完后忍不住笑了起來(lái)，老師讓他大聲都，竟然是：周子辛在碗里飛。讀完教室里一片哄堂大笑，我也忍不住大笑了起來(lái)。
通過(guò)今天的組句游戲使我懂得我們平時(shí)說(shuō)話要符合實(shí)際，不然，會(huì)惹出笑話來(lái)。
今天，我在培訓(xùn)班中玩了一個(gè)非常有趣的游戲，游戲的名字叫作“摸臉猜人”。
游戲規(guī)則是：丁老師先挑三個(gè)同學(xué)，然后再挑一名同學(xué)仔細(xì)觀察他們的外貌特征，接著蒙上眼睛，摸他們的臉，猜出他們分別是誰(shuí)。
第一輪游戲開(kāi)始了。首先丁老師隨機(jī)挑了劉積琛、朱咸勛和王雨琛。丁老師最先卻挑我來(lái)摸臉。我心里緊張極了。我一上講臺(tái)，先仔細(xì)觀察劉積琛，他的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭發(fā)還有一點(diǎn)翹起，而且他的右鼻翼上還有一個(gè)小黑痣。我再看朱咸勛，他頭發(fā)是耷拉在額頭上的。我又仔細(xì)瞧瞧王宇琛，他的頭發(fā)和劉積琛的幾乎一樣，我繼續(xù)找區(qū)別，發(fā)現(xiàn)他的左臉有一個(gè)被蚊子叮后突起的小紅包。
觀察完后，丁老師問(wèn)我：“觀察好了嗎？”我自信滿滿，胸有成竹地回答道：“沒(méi)問(wèn)題，好了！”說(shuō)完，顧老師就把紅領(lǐng)巾綁在我眼睛上，突然，我眼前一片漆黑，什么也看不到。丁老師先將這些同學(xué)位置打亂，再把我的手放在他們的臉上，讓我說(shuō)：“摸出誰(shuí)是王宇琛。”我摸來(lái)摸去，我的腦子的飛快：對(duì)了，王雨琛的臉上有一個(gè)小包。根據(jù)這一點(diǎn)，我摸到其中一個(gè)人左臉上果然有一個(gè)突起的點(diǎn)，就興奮地大聲叫道：“這是王宇??！”然后，我又摸了一下后兩人的臉，一個(gè)人的額頭上有許多頭發(fā)，不過(guò)是耷拉在額頭上，我便喊出了：“這是朱咸勛。剩下一個(gè)一定是劉積琛?！苯Y(jié)果，我準(zhǔn)確無(wú)誤地把三人都猜出來(lái)了。
這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們的觀察能力。我想，只有仔細(xì)觀察，才能找出細(xì)微的差別。
“哈哈，捉到嘍！你快下場(chǎng)！”一個(gè)同學(xué)高興地跳了起來(lái)，這就是我們?cè)谛^(qū)里玩“老鷹捉小雞”的情景。
游戲剛開(kāi)始：第一局，李麗就“張牙舞爪”地?fù)湎颉靶‰u”因?yàn)槲覀€(gè)子大，所以，我就充當(dāng)了“雞媽媽”的角色。李麗還真像一只“老鷹”，扇著“翅膀”，一雙大眼睛死死地盯住最后面的那只“小雞”，突然猛地?fù)渖先?，我心里一驚，用極快的速度原地了一個(gè)圈，躲過(guò)了“老鷹”，“小雞”們也捏了把汗。
第二局開(kāi)始了。李麗先像沒(méi)事似地走向遠(yuǎn)處，然后，突然猛地一回頭，用猛虎下山的速度撲向“小雞”。我嚇了一跳，眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了，我急中生智，大喊一聲：“蹲雞窩！”這才沒(méi)被“老鷹”捉住。
第三局又開(kāi)始了。我和“老鷹”誰(shuí)也不說(shuō)話，周圍一片安靜，就在這時(shí)“小雞”群中的王歡放了個(gè)屁。我們大笑起來(lái)，說(shuō)是遲，那是快，李麗猛撲上去，捉住了一只“小雞”。我氣憤地說(shuō)：“你耍賴！”，李麗得意洋洋地說(shuō)：“活該！誰(shuí)叫你的小雞放屁了？再說(shuō)誰(shuí)叫你沒(méi)有防備？”我心想：大人不記小人過(guò)嗎，這次不跟她計(jì)較了。
有趣的游戲活動(dòng)還在繼續(xù)著，我們沉浸在一片緊張、歡樂(lè)的氣氛中……。
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇十
的第一場(chǎng)雪，下得好大好早。銀白色的大雪，遮住了彩色的大地；蓋住了綠色的大地；蒙住了紅色的房子，到處白茫茫的，真是好看極了。姥姥說(shuō)大雪給麥田蓋上了一層棉被，今年下了一場(chǎng)大雪，明年準(zhǔn)是豐收年，農(nóng)民伯伯一定樂(lè)的眉開(kāi)眼笑。真是“瑞雪兆豐年”。
聽(tīng)到樓下有小朋友在玩雪球，打雪仗。我也沖到樓下參加到其中，我們雙手抓起雪，團(tuán)成雪球，用盡全力向敵方投去，有時(shí)弄得渾身全是雪，狼狽極了，但是我們可高興了，各個(gè)露出歡樂(lè)的.酒窩。
玩累了，我們開(kāi)始堆雪人，我們幾個(gè)小朋友首先用一個(gè)小雪球在地上滾，滾成一個(gè)大雪球，作為身體；再用一個(gè)小雪球滾成一個(gè)較大的雪球，作為頭；然后把頭放在身體上，雪人的基本形狀出來(lái)了。于是我們分頭去找“嘴巴”、“鼻子”、“眼睛”等。我從家里找來(lái)了連個(gè)小西紅柿作為眼睛，其他小朋友找來(lái)紅蘿卜當(dāng)鼻子，用紅色的方便袋疊成嘴巴，還找來(lái)了草，給雪人扣上了扣子。哇！好漂亮的雪人，我們高興的歡呼著，欣賞著自己的佳作。
20xx年的第一場(chǎng)雪給我們小朋友帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，給麥田帶來(lái)了過(guò)冬的棉被，真的很好。
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇十一
有一天，我和同學(xué)們一起在丟手絹。這是我人生中第二次玩丟手絹，可好玩了。
我約了幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)玩丟手絹。大家坐成一圈，我拿著手絹?zhàn)邅?lái)走去，趁毛應(yīng)豪不注意把手絹丟在了他身后。毛應(yīng)豪好像察覺(jué)到了什么動(dòng)靜，他猛回頭一看，發(fā)現(xiàn)手絹就在他的背后。他愣了一下，就連忙起身抓我。可是，我在他發(fā)愣的時(shí)侯就開(kāi)溜了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把毛應(yīng)豪甩在腦后。毛應(yīng)豪無(wú)計(jì)可施，只好乖乖在站在圈子中間給大家表演節(jié)目。
表演過(guò)后，輪到毛應(yīng)豪丟手絹了。他學(xué)著我的樣子把手絹丟在徐樂(lè)晨的身后，可是徐樂(lè)成馬上就察覺(jué)到了，他起身開(kāi)始“追捕”毛應(yīng)豪，毛應(yīng)豪以為自己溜得早，沒(méi)想到徐樂(lè)晨三下五除二就追上去抓住了毛應(yīng)豪。毛應(yīng)豪只好再次給我們表演節(jié)目。他給同學(xué)們說(shuō)了一個(gè)笑話，樂(lè)得同學(xué)們抱著肚子哈哈大笑。
時(shí)間過(guò)得真快啊，大家你丟我趕，玩得可開(kāi)心了。我想這真是一次有趣的游戲啊!
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇十二
網(wǎng)絡(luò)游戲是學(xué)生之間盛行的一種在線游戲。幾年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)游戲頂著各種非議以不可阻擋之勢(shì)進(jìn)軍中國(guó)，幾年之內(nèi)就吸引了成千上萬(wàn)[注:形容數(shù)量很多。]的玩家，而我也是其中的一員。
記得在家里有電腦的時(shí)候，我因?yàn)槊陨狭司W(wǎng)絡(luò)游戲而偷偷潛入電腦玩“洛克王國(guó)”，為了將等級(jí)迅速升起來(lái)，我投入了無(wú)數(shù)時(shí)間和精力來(lái)玩這款游戲。
因?yàn)樵趯⒌燃?jí)升到70級(jí)后，知道了可以充vip，所以我就不斷地將零花錢(qián)投入游戲之中，因此我的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始下降。
因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上失利地時(shí)候在這個(gè)游戲里找回了驕傲和“所向匹敵”的感覺(jué)，因此對(duì)于這個(gè)游戲我表現(xiàn)出了極度熱衷，沖進(jìn)去的錢(qián)也不斷增加。父母也時(shí)常提醒我，可我依舊保持著“虛心接受，堅(jiān)決不改”的態(tài)度。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我終于將落下的功課補(bǔ)了回來(lái)，在期末考試上取得了優(yōu)異的成績(jī)。日后我也不斷的用這次“難忘的教訓(xùn)”來(lái)時(shí)刻提醒自己不能再沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇十三
傍晚，天空飄起了雪花，這是今年的第一場(chǎng)雪。
雪悠悠地飄落下來(lái)。它們像煙一樣輕，像銀一樣白，像蝴蝶一樣淘氣，一會(huì)兒飄在屋頂上，一會(huì)兒落到了樹(shù)枝上……它在空中飛舞著，是那樣地美！
此時(shí)此刻我被這眼前美麗的雪景陶醉了。我站在雪中，羽毛般的雪花紛紛落在了我的臉上、落在我的衣服上，涼絲絲的，我伸出雙手，想要抓住這眼前的雪花，可轉(zhuǎn)眼它就融化了，化在我的手心里，鉆進(jìn)我的脖子里。在片片雪花中，我開(kāi)心地張開(kāi)雙臂，在雪中盡情地張開(kāi)雙臂、盡情地跳呀、舞呀、唱呀……我快樂(lè)地如一只小小鳥(niǎo)！
不知什么時(shí)候，雪停了。我?guī)е值倪z憾回到了家中。我希望夜里可以下一場(chǎng)大雪，讓千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)都染成白色，給屋頂蓋上一層厚厚的棉襖，更重要地是我可以和同學(xué)們玩堆雪人、打雪仗。
真的期望能來(lái)一場(chǎng)大雪，我喜歡冬天，我更愛(ài)冬天的雪！
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇十四
電腦是21世紀(jì)的主要電器設(shè)備了，裝上寬帶，它就成了一臺(tái)“肚子”里儲(chǔ)存了大量豐富多彩的內(nèi)容的機(jī)器。
在電腦上，我們可以查資料，看電影，聽(tīng)音樂(lè)，打游戲。說(shuō)到游戲，那可真是多！各種各樣的游戲都有。有些人買(mǎi)了電腦，就沉迷于游戲，并因玩游戲而“走火入魔”，誤入歧途，最后悔恨終身。
我家對(duì)門(mén)住著一個(gè)三口之家。他們家有個(gè)比我大4歲的哥哥。去年，自從他家裝了寬帶后，那個(gè)小哥哥整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中不能自拔，學(xué)習(xí)成績(jī)一落再落。我經(jīng)常聽(tīng)到學(xué)校老師打電話到他家來(lái)跟他父母談他的學(xué)習(xí)情況，希望家長(zhǎng)能多管管他，讓他少玩游戲；家里父母也勸過(guò)他很多次，但是都沒(méi)有用。最嚴(yán)重的一次，他還因?yàn)樗麐寢寗e讓他玩游戲，他竟然動(dòng)手打了他媽媽……最終，他初中畢業(yè)后只考上了職技校。而當(dāng)初按照他的成績(jī)上浦中是完全沒(méi)有問(wèn)題的！就這樣，一名曾經(jīng)的好學(xué)生淪落為老師和家長(zhǎng)眼中的“壞孩子”。
中央12臺(tái)也曾經(jīng)播放過(guò)這樣的一些故事：一個(gè)中學(xué)生為了網(wǎng)絡(luò)游戲里的點(diǎn)卡或者是q幣，竟然去偷錢(qián)。還有不少的同學(xué)在花光了自己的壓歲錢(qián)后開(kāi)始偷父母口袋里的錢(qián)，家里的錢(qián)；更有的不良青年為此而去搶劫，甚至殺人，最終將自己送入大牢，葬送了美好的青春！
這些都是玩網(wǎng)絡(luò)游戲帶來(lái)的負(fù)面影響。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)游戲也有利于我們成長(zhǎng)的一面，如益智游戲就是其中的一種。適當(dāng)?shù)赝嫱嬉嬷怯螒?，我們還是能從中受益的。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，以后要挑起建設(shè)祖國(guó)的重任。因此，我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，特別是傷害我們身心的暴力游戲。希望每個(gè)人都能在文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境里健康成長(zhǎng)！
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇十五
時(shí)間追回至古代，古時(shí)候沒(méi)有什么游戲，最常見(jiàn)的也就跳舞、作曲罷了。那沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，雖然通信不便，信息傳遞慢，但卻成就了不少偉人。比如，詩(shī)仙李白、詩(shī)圣社甫等等。有一部分人會(huì)說(shuō)假如他自己活在那個(gè)時(shí)代也能咸為一位名人，那么這就大錯(cuò)特錯(cuò)了，不管哪個(gè)時(shí)代的名人。誰(shuí)不是靠自己的拼搏努力得到的榮譽(yù)？沒(méi)有努力肯定沒(méi)有收獲。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，所以，我們不應(yīng)去追究時(shí)代的變遷，而應(yīng)反省自己的不足。
少年天才方仲永因不學(xué)而論為普通人，其中的道理也是人人皆知。
再看看我們現(xiàn)在這個(gè)交通便利，通信方便的時(shí)代，我們就更不應(yīng)沉迷于游戲了。那些曾成績(jī)優(yōu)秀，工作積極而如今消極顏廢的人，多數(shù)是因?yàn)樵跁r(shí)代的巨大變化之中沒(méi)有自律而導(dǎo)致沉迷于某一事物，就如游戲。這種沉迷一點(diǎn)也不比別人一天二十四小時(shí)玩游戲差，就好似水生動(dòng)物突然變成了陸生動(dòng)物，對(duì)這個(gè)新的環(huán)境充滿好奇，最終因沒(méi)得到約束大膽闖蕩而死亡。這大概也是如今大多數(shù)青少年的現(xiàn)狀！其實(shí)游戲并不危險(xiǎn)，但如果主動(dòng)與被動(dòng)交換就是一件可怕的事了。
游戲，只是用來(lái)給我們放松休息的娛樂(lè)項(xiàng)目之一，而不是讓我們?nèi)ハz時(shí)間。人的一生約22億秒，每一秒都短暫而珍貴！
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇十六
星期六，我和我的幾個(gè)小朋友，一起去小區(qū)花園里，玩我們喜歡的游戲—老鷹捉小雞。
我們來(lái)到小區(qū)花園，分派出一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，一個(gè)人當(dāng)老鷹，其他人就當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹開(kāi)始抓小雞了，老鷹一下子向小雞們撲過(guò)去，雞媽媽連忙展開(kāi)了大翅膀，擋住了老鷹的去路。老鷹可狡猾了，一會(huì)兒撲向左邊，一會(huì)兒又撲向右邊，害的小雞們就像一只受傷的大長(zhǎng)龍，甩過(guò)來(lái)又甩過(guò)去，不是這一只小雞摔倒，就是哪一只小雞甩了出去。雞媽媽努力地保護(hù)著自己的小雞，可老鷹太強(qiáng)悍了，還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，就抓到了一只小雞，老鷹又趁熱打鐵，趁雞媽媽不注意，又抓到了一只小雞。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，小雞們一只又一只被老鷹抓走，隊(duì)伍就縮短了，老鷹就很難抓住小雞了，它使出渾身解數(shù)，怎么也抓不到小雞。
下午，要回家了，朋友們個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗，可臉上卻都露出了燦爛的笑容，我真希望還能和朋友們一起玩老鷹捉小雞啊!
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇十七
今天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們玩了一場(chǎng)老鷹捉小雞的游戲，參加游戲的同學(xué)分成兩組，一組是男生，一組是女生。
游戲開(kāi)始了，我是“小雞”，我們組的“老鷹”是劉家昌，“母雞”是劉潤(rùn)澤?！袄销棥蓖蝗幌颉靶‰u”撲了過(guò)去，“母雞”一防，沒(méi)有抓住，然后向左撲去，“母雞”識(shí)破了“老鷹”聲東擊西的意圖，讓“老鷹”一無(wú)所獲，但是最后面的兩個(gè)人摔倒了，“老鷹”趁機(jī)把一只“小雞”給“叼”走了，而我呢，閃了一下也差點(diǎn)被“叼”走。
再看看女生的邊，還沒(méi)有一只“小雞”被抓，“母雞”護(hù)著“小雞”左躲右躲，好像一條長(zhǎng)龍?jiān)谖鑴?dòng)，“老鷹”用盡了所有的辦法，但每次都被聰明的“母雞”識(shí)破，現(xiàn)在，“老鷹”已經(jīng)精疲力盡了，沒(méi)有任何力氣去抓“可口”的小雞了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，而我們還沉浸在剛剛的“老鷹捉小雞”游戲的歡樂(lè)中。
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇十八
而網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，會(huì)幫助人并且更會(huì)害人。如果你利用正確，它會(huì)幫助你，如果利用不當(dāng)，那后果可得自負(fù)。別人也許幫不到你。
那就先說(shuō)說(shuō)它的好處，而網(wǎng)絡(luò)的好處多得數(shù)不勝數(shù)，比如：它可以幫你解決你不會(huì)的難題，也可以從網(wǎng)行走遍世界各地的名山大川；也可以從網(wǎng)上看到世界各地的最新新聞，也可以從網(wǎng)上尋找到自己的知心朋友……網(wǎng)絡(luò)的好處是多得數(shù)不勝數(shù)。
而網(wǎng)絡(luò)的壞處是建立在網(wǎng)絡(luò)的好處之上。剛開(kāi)始的網(wǎng)絡(luò)是幫助了許多人。而人們就開(kāi)始想出利用網(wǎng)絡(luò)去騙人，剛開(kāi)始發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)是單純的互聯(lián)網(wǎng)，慢慢游戲便開(kāi)始出現(xiàn)，開(kāi)始由單機(jī)游戲發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)游戲，而暴力游戲也開(kāi)始出現(xiàn)。而暴力游戲正是處于逆反心理的青少年的所愛(ài)，而這正是網(wǎng)絡(luò)的弊端，也使許許多多的青少年身陷其中不能自拔。
現(xiàn)在的高科技犯罪也大多數(shù)來(lái)字網(wǎng)絡(luò)，比如最近出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)病毒“熊貓燒香”和“灰鴿子”侵害了許許多多的大公司的利益。
那些暴力游戲吸引了許多的青少年，而這些青少年整天沉溺在這暴力游戲中，自身被暴力游戲所感染，沒(méi)有上網(wǎng)費(fèi)而學(xué)暴力游戲中的情節(jié)去搶劫，去偷東西，去殺人……而這些杰作都是暴力游戲所創(chuàng)作的。
還有許多青少年整天沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲中，只顧自己的快樂(lè)，忘了家人的痛苦，自己在網(wǎng)絡(luò)游戲中高高興興而家人卻在家里擔(dān)心自己的孩子。由此可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)的壞處是多又多，此所謂“害人害己害社會(huì)”。
所以本人奉勸各位網(wǎng)友：千萬(wàn)不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，特別是暴力游戲，更不要沉迷于其中。本人曾親身體驗(yàn)，現(xiàn)在迷途知返了，所以本人奉勸各位了！
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇十九
今天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。但是，到了中午，天氣由晴變陰，幾塊黑云把太陽(yáng)擋住了，天地暗下來(lái)，同時(shí)刮起大風(fēng)，閃電像一把利劍，有力地撕開(kāi)天上的黑暗。
“轟隆隆”的幾聲響，一個(gè)個(gè)頑皮的雨娃娃忍不住了，嘩啦嘩啦地跳下地來(lái)．雨點(diǎn)打在香蕉葉上，那＂沙沙＂的聲音，像一隊(duì)樂(lè)隊(duì)在表演樂(lè)曲。雨點(diǎn)落在屋頂，發(fā)出“劈劈啪啪”的聲音。雨水順著屋檐流下來(lái)，像掛起珠簾。
地上的積水，匯成小溪。一輛汽車駛過(guò)去，濺起了一朵晶瑩透亮的水花。水氣彌漫，籠罩著一層輕紗。雨中的行人，撐起的小花傘，仿佛是在雨中開(kāi)的花朵。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到大地媽媽在呼喚，她在說(shuō)：“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨。”
這場(chǎng)雨過(guò)后，樹(shù)木變得青綠了，小草充滿了生機(jī)。周圍的一切像用清水洗過(guò)，令人心曠神怡，令人陶醉。
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇二十
兄die，玩吃雞嗎？
游戲網(wǎng)絡(luò)，人人都拿它來(lái)消遣，網(wǎng)絡(luò)游戲深受廣泛人民喜愛(ài)，男女老少通吃。
玩游戲的時(shí)候很高興，神采奕奕的，沒(méi)有玩游戲的時(shí)候無(wú)精打采像是別人欠你好幾萬(wàn)似的，并且為了玩游戲可以放棄很多東西，親情，友情，工作，學(xué)業(yè)等等。
我弟跟我說(shuō)他的朋友現(xiàn)在沉迷于游戲，天天都在王者榮耀，原本的他乖巧聽(tīng)話，現(xiàn)在脾氣暴躁，說(shuō)一句就發(fā)脾氣，每天放學(xué)回來(lái)第一件事情就是打游戲，后來(lái)干脆連學(xué)校都不想去了，就想在家打游戲，他爸爸媽媽說(shuō)他幾句就甩門(mén)鎖門(mén)不讓進(jìn)，隱約還能再外面聽(tīng)到游戲的聲音，讓他們不要管他了，本來(lái)一個(gè)好好的學(xué)生，純真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮的享受著童真，卻因?yàn)槊詰儆谟螒虻?好玩走上了不歸入，這一生就算是玩完了。等你真的長(zhǎng)大后你就知道社會(huì)是不會(huì)縱容這種人，有苦受的。
我高中學(xué)期也有這種沉迷于游戲的人，天天泡在網(wǎng)吧打游戲，逃課不上學(xué)。
現(xiàn)在也有很多學(xué)生也是如此，人家都乖乖的上學(xué)，而他躲在宿舍打游戲，人家周末出去兼職賺錢(qián)給家里人減少負(fù)擔(dān)，你在宿舍往游戲里充錢(qián)給家庭帶來(lái)負(fù)擔(dān)，人家證都拿一堆了，你游戲下了一大堆，該上班的都上班了，你還在打游戲。你還怪你當(dāng)初沒(méi)有好好的考證，那是你活該。
打游戲打發(fā)時(shí)間是可以，壓力的時(shí)候打打游戲放松一下心情是不錯(cuò)，但是我們被游戲迷惑，沉迷游戲會(huì)害了你一生，一旦沉迷，你就像進(jìn)了個(gè)無(wú)底洞，怎么也爬不出來(lái)，我們打游戲需要時(shí)間支配，自律做好自己，什么時(shí)候可以打游戲，什么時(shí)候該干別的事，這得由你自己來(lái)支配，好好做自己，你會(huì)有更好的明天！
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小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇一
今天，作文課上熱鬧非凡，怎么回事呢?嘿嘿，告訴你吧，我們的翟老師又帶著我們做游戲啦!
老師讓我們分成三組，每組兩人，一人比劃一人猜，我和我的好朋友自信滿滿地走上了講臺(tái)，形成了第一組，不一會(huì)兒，其他兩組也組合好了。猜的東西分三類，水果類，食品類，成語(yǔ)類。其中成語(yǔ)類是最難的。我們都不想抽到成語(yǔ)類，不料，我運(yùn)氣不好，還是抽到了成語(yǔ)類。
第一組上場(chǎng)了，吳彤和趙婭琪上場(chǎng)了，第一個(gè)詞語(yǔ)是“紅燒排骨”吳彤一看到這個(gè)詞，靈機(jī)一動(dòng)就想到了，“誰(shuí)跟彩虹的虹同音?”趙雅琪說(shuō)：“紅燒茄子?”這下吳彤可著急了，急忙喊道：“肉，肉!豬肉!”“啊!我知道了，紅燒排骨?！苯K于第一局有驚無(wú)險(xiǎn)的過(guò)去了。
第二輪游戲開(kāi)始了，詞語(yǔ)是“蘋(píng)果”，徐波和席志遠(yuǎn)上場(chǎng)了，席志遠(yuǎn)說(shuō)道：“長(zhǎng)在樹(shù)上，脆脆的!”“桃子!”席志遠(yuǎn)眨了一下眼睛之后，說(shuō)："不對(duì)，不對(duì)，被咬了一口的手機(jī)!”“啊!我知道了，蘋(píng)果!”“哈哈……”全班哄堂大笑，席志遠(yuǎn)可真聰明啊!
到我和李胤瑋上場(chǎng)了，第一個(gè)詞是“入木三分”我不禁皺起了眉頭，這個(gè)詞怎么比劃啊?對(duì)了，這不是關(guān)于大書(shū)法家王羲之的成語(yǔ)嗎?我叫道：“大書(shū)法家王羲之寫(xiě)字什么?”“入木三分!”第二個(gè)詞：“翻天覆地”。我把手往上一指說(shuō)：“上面是啥?”“房頂唄”“房頂上面是啥?”“天!”
我又把手往下一指，說(shuō)：“下面是啥?”“地!”“翻天覆地!”但這可不是李胤瑋說(shuō)的了，心直口快的趙婭琪一下子說(shuō)出了答案，結(jié)果她們組反而被倒扣一分，哈哈哈，這下就是我們組第一了。
這真是一次有趣的游戲，讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇二
今天，我們玩的游戲是“小雞出殼”！
嘿嘿，游戲規(guī)則大約是：老師給我們一張報(bào)紙、二把剪刀。我們用剪刀把報(bào)紙剪一個(gè)洞，讓人可以鉆過(guò)去，但是那個(gè)剪下剩下的邊框不要太細(xì)了。因?yàn)檫^(guò)一會(huì)兒要比賽，比什么呢？就比看哪隊(duì)的人先鉆過(guò)去這個(gè)洞，注意哦！是全部的人哦！一隊(duì)一定要有四個(gè)人的，這些隊(duì)友就你自己去找。
我們開(kāi)始剪了一個(gè)大洞洞，開(kāi)始我們把報(bào)紙拿橫著過(guò)，可是，我發(fā)現(xiàn)如果這樣，那我們就必須側(cè)著過(guò)，這樣側(cè)著過(guò)不僅不方便過(guò)，而且，很容易弄斷那個(gè)大邊框的。要知道把邊框弄斷了，是會(huì)做失敗的結(jié)果的。
所以，最后，我們選擇邊框豎著過(guò)。
我們又發(fā)現(xiàn)，豎著過(guò)開(kāi)始過(guò)時(shí)，邊框要放很很低，隊(duì)友在慢慢過(guò)的過(guò)程之中那個(gè)拿邊框的人要把邊框提高一點(diǎn)。我們那提邊框的人也就是我，最后我讓剛過(guò)的人幫我提。
這樣，我們打敗了兩隊(duì)。
可是，好景不長(zhǎng)，有一隊(duì)他們那個(gè)提邊框的人把邊框自己往自己身上一套，很快就過(guò)了，他們贏了。
唉，真是天外有天，山外有山吶！我咋沒(méi)想這一套呢！
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇三
“2002年的第一場(chǎng)雪，比往年來(lái)的都早一些……”就像刀郎唱的那樣，20xx年的第一場(chǎng)雪不經(jīng)意間來(lái)到了我們的面前。
小雪花還真調(diào)皮呀，一會(huì)兒鉆到左鼻孔，一會(huì)兒鉆到右鼻孔，弄得我直癢癢。不一會(huì)兒，小雪花又跟我玩起了新花樣，它跑到我的嘴邊，好像讓我品嘗它的美味，我把它放到嘴里：“啊，好爽?。 蔽胰滩蛔≠潎@到。經(jīng)不住小雪花的誘惑，我也和它做起了游戲。
瞧，那些小孩子可樂(lè)了，一會(huì)兒打雪仗；一會(huì)兒堆雪人；一會(huì)兒溜冰；真是玩的不亦樂(lè)乎。甚至媽媽叫他回家吃飯也沒(méi)聽(tīng)到。
雪啊，你多么美！你像清秀的小姑娘；你像可愛(ài)的小娃娃；你像美如天仙的公主……。
雪，我們愛(ài)你，你給大地蓋上了厚厚的被子；給房子披上銀色的棉襖；給樹(shù)開(kāi)出美麗的花……我們時(shí)時(shí)刻刻在你的懷抱了嬉戲，歡笑。都沉醉在雪的海洋，雪的樂(lè)園里。
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小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇四
在日常生活中，有很多球，比如:籃球、足球、羽毛球……可我有一個(gè)與眾不同的球，它就是"會(huì)跳舞"的——乒乓球。
上課了，老師拿了六個(gè)紙一個(gè)乒乓球走進(jìn)教室，老師把六個(gè)紙杯子排成一列，分別給這六個(gè)紙杯子裝滿水，然后，老師把乒乓球放在第一個(gè)紙杯子里面，說(shuō):"你們要把這個(gè)乒乓球吹到第六個(gè)紙杯子里面，知道了嗎?"我全體同學(xué)回答道:"知道了。"。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)是桂黃金，她很用力的吹，可是她一個(gè)也沒(méi)吹進(jìn)去。輪到我吹的時(shí)候，也很賣力地吹，可是我一個(gè)也沒(méi)吹進(jìn)去。有一個(gè)同學(xué)不費(fèi)九牛二虎之力就吹到了第六個(gè)紙杯里面。
第二輪游戲開(kāi)始了，老師囑咐我們說(shuō):"要想吹得好，就要把頭和球保持一樣的高度，然后，用力一吹就能吹進(jìn)去。"第一個(gè)是江嘉龍，他吹得乒乓球一跳一跳的，就像一個(gè)會(huì)跳舞的人。最后他把乒乓球成功吹到第六個(gè)紙杯子里面了。我吹的時(shí)候，有些人是站著看的，有些人在說(shuō):"我都替你著急。"還有些人說(shuō):"吹不進(jìn)去，吹不進(jìn)去。"我一鼓作氣，嘴巴和乒乓球高度一樣，進(jìn)了五個(gè)。到了最后一個(gè)，我怎么吹也吹不進(jìn)去，腦袋都快吹爆了。最后，我深吸一口氣，把嘴巴對(duì)準(zhǔn)乒乓球，用力一吹，終于把乒乓球吹進(jìn)了第六個(gè)紙杯子里面，我興奮無(wú)比。
這個(gè)"會(huì)跳舞"的乒乓球可真頑皮呀!
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇五
“丁……”隨著一陣鈴聲，我們的語(yǔ)文興趣班開(kāi)始了。
老師滿面笑容地走進(jìn)教室。老師還沒(méi)說(shuō)話，我們就小聲說(shuō)：“今天作業(yè)一定很多！”令人不解的是，老師先是在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈，然后在圓圈里畫(huà)了兩個(gè)拱門(mén)和一個(gè)船形圖形。老師想做什么？然后老師畫(huà)了個(gè)臉，但是少了個(gè)鼻子。哦，對(duì)了，老師肯定是想跟我們玩“戳鼻子”的游戲。
“誰(shuí)來(lái)插鼻子？”楊老師問(wèn)?！拔襾?lái)，我來(lái)！”二十九雙小手被刷了一下，舉起來(lái)。
幸運(yùn)星來(lái)找我，老師讓我貼。我自信地大步走了過(guò)來(lái)。老師蒙住我的眼睛，讓我先站在指定的地方，然后叫我往前走，把鼻子貼上。我放松地走上前去，砰的一聲豎起了鼻子。頓時(shí)，全班掌聲雷動(dòng)！
我趕緊脫下遮住眼睛的布?！耙 蔽腋吲d地叫道：“糊吧，糊吧！”
“叮”的一聲響起，但我們?nèi)猿两谏险n的喜悅中…。
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇六
心情：快樂(lè)200%。
哦，現(xiàn)在是6：60。我嘴里叼著面包，手里拿著牛奶，背上背著筆記本電腦，沖出了家門(mén)。
我以每秒120公里的速度趕到學(xué)校。到了學(xué)校，打開(kāi)電腦，開(kāi)始了“夢(mèng)幻西游”，檢查考生。喔！好險(xiǎn)?。?BR> 上課開(kāi)始，老師說(shuō)：“請(qǐng)打開(kāi)夢(mèng)幻西游。班級(jí)作業(yè)是把你的編號(hào)訓(xùn)練到20級(jí)，放學(xué)后檢查！”所以學(xué)生們很快就完成了老師的作業(yè)，因?yàn)榈?0年級(jí)至少需要幾十上百次的經(jīng)歷！打開(kāi)后去沉船煉制，然后去山洞殺了它，最后煉制到19級(jí)。幾萬(wàn)次經(jīng)歷后，我去江南野外殺了它，在大唐（長(zhǎng)安）外一路殺了它，終于升到了二十級(jí)。我也去了長(zhǎng)安城。
“今晚作業(yè)細(xì)化到21~23！”老師說(shuō)。“哎，今晚別睡了！”我一邊說(shuō)一邊走了。
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇七
今日，我來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)寫(xiě)作。
溫教師把我們帶到一個(gè)比班級(jí)大的教室。一進(jìn)門(mén)，我們看到了一個(gè)黑板，幾套桌椅。黑板十分大，上頭有一條幅寫(xiě)著：‘邵武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)班’。這個(gè)教室不只是我們十幾個(gè)人上課。
上課了，溫教師說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲?！蔽蚁耄菏莵?lái)上寫(xiě)作課的，怎樣讓我們玩游戲呢?他讓大家把6張長(zhǎng)凳擺成一個(gè)圓圈。首先，我們玩大風(fēng)吹，兩人一張凳子，有個(gè)人當(dāng)主持人，比如：他說(shuō)：“大風(fēng)吹?！贝蠹艺f(shuō)：“吹什么?”主持人又說(shuō)：“吹穿裙子的?！贝┤棺拥耐瑢W(xué)就要和另外一個(gè)也穿裙子的同學(xué)換位子，如果找不到位子，就得當(dāng)主持人。玩的過(guò)程中，有的人一動(dòng)不動(dòng);有的人瞪大眼睛;還有的人豎起耳朵，很認(rèn)真。
下一個(gè)游戲是貓貓找凳凳，讓每個(gè)同學(xué)了解其他同學(xué)的名字，挺趣味!!
做完游戲，教師叫我們寫(xiě)一篇玩游戲的作文。
我恍然大悟：寫(xiě)作要靠體驗(yàn)，沒(méi)有體驗(yàn)是寫(xiě)不出、寫(xiě)不好的。以后，我寫(xiě)作之前最好要先體驗(yàn)，并且還要認(rèn)真地寫(xiě)，用詞要恰當(dāng)，用句子也要精確。
今日午時(shí)，我不僅僅學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)作的知識(shí)，還交了許多新朋友，真高興啊!
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇八
星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個(gè)非常好玩的游戲。小編收集了玩游戲的作文，歡迎閱讀。
星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個(gè)非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱，只是看見(jiàn)他們玩得那么高興，好象每一個(gè)人都陶醉在游戲里面了。
我覺(jué)得好奇，就走上前去問(wèn)他們。他們說(shuō)：“我們?cè)谕嬉粋€(gè)名字叫做‘反口令’的游戲?！蔽矣X(jué)得非常新奇，急忙說(shuō)：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說(shuō)：“好的！”我開(kāi)心極了。
他們說(shuō)：“規(guī)則是這樣的：如果發(fā)令的人說(shuō)站，那你就要馬上坐下；如果他說(shuō)坐，那你就要馬上站起來(lái)?！蔽艺f(shuō)：“知道了。”
游戲開(kāi)始了，一個(gè)小孩當(dāng)發(fā)令員。他說(shuō)：“坐下?！庇性S多小孩坐下了，只有沒(méi)有幾個(gè)站了起來(lái)。那些坐下的孩子說(shuō)：“下次我們一定做對(duì)?！蹦莻€(gè)孩子又說(shuō)：“坐下！”那一些坐著的人想剛才他說(shuō)坐下，這一次他一定會(huì)反說(shuō)，要我們站起，那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞，不用動(dòng)一動(dòng)。所以，大家還是坐在那里紋絲不動(dòng)。只有我和少數(shù)幾個(gè)人站著。站著的小朋友都笑了起來(lái)，有的人還鼓起了掌。他第三次說(shuō)：“站起！”這一次大家學(xué)乖了，聽(tīng)清了口令以后再做，所以全部做對(duì)了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?BR> 這一天，我們玩得非常開(kāi)心。
今天下午的最后一節(jié)電腦課，我們利用剩下的時(shí)間來(lái)玩游戲“生命時(shí)速”。我也玩了，不過(guò)我和三個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲，都贏了。
我先和何文洋玩。他知道了，胸有成竹在說(shuō)：“好！我會(huì)勝得的！你當(dāng)小偷，我當(dāng)警察！”我也滿懷信心地說(shuō)：“好，我會(huì)逃贏的！”不一會(huì)兒，游戲開(kāi)始了。我飛快地用我熟練的手法打著英文字母，過(guò)了一會(huì)兒就把何文洋的警察遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了背后。我贏了！
然后我和曾千惠玩，我當(dāng)警察，她當(dāng)小偷。由于她是女孩子，打字速度比較慢，所以我輕而易舉地趕上了她，并且勝利了！她還很不服輸輸呢！
最后我和陸必嘉玩。我原以為她的打字速度和曾千惠一樣慢，沒(méi)想到她打得好快，我決不相信警察追不上小偷。于是，我使出我的決招——滑板。沒(méi)想到這“機(jī)靈鬼”竟開(kāi)了小車。正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，忽然，我狂打，最后她卡機(jī)時(shí)捉住了她。
今天我玩贏了三個(gè)同學(xué)，我可真高興啊！我非常希望我的打字速度越來(lái)越快！
前些日子，我迷上了游戲《熱血街霸》，里面的各種戰(zhàn)斗場(chǎng)面深深地吸引著我，使我無(wú)法自拔。
你不知道我為什么會(huì)喜歡這種游戲吧？告訴你，它能讓人體驗(yàn)勝利的喜悅。一開(kāi)始，我知道自己?jiǎn)螛屍ヱR地投入戰(zhàn)斗贏的機(jī)會(huì)幾乎是零，于是就參加了團(tuán)體精英賽，因?yàn)檫@樣，萬(wàn)一輸了，隊(duì)友還活著，勝利的幾率還是有的。慢慢的，經(jīng)驗(yàn)豐富了，我就玩起了個(gè)人精英賽，個(gè)人精英賽每贏一局，分?jǐn)?shù)很高，見(jiàn)一個(gè)殺一個(gè)，根本不用擔(dān)心把隊(duì)友誤殺。幾天下來(lái)，我感到非常刺激，總成績(jī)達(dá)到了20000分。
天有不測(cè)風(fēng)云，昨天，忽然闖進(jìn)一個(gè)叫“笑傲江湖”的，怎么看他都像個(gè)新手：裝備沒(méi)我好，等級(jí)沒(méi)我高……所以我專攻他。出乎意料的是他卻是個(gè)游戲高手，每次他先跳起來(lái)，然后猛烈地向我飛踢一腳，再往后退幾步，乘我剛剛從地上爬起來(lái)，腳沒(méi)站穩(wěn)的時(shí)候，又是一腳，速度之快使我防不勝防。
今天是星期天，我真想玩上一天的《熱血街霸》，把失去的分?jǐn)?shù)追回來(lái)，可是爸爸和我約法三章：周末每天只能玩一次，每次只有一小時(shí)。無(wú)可奈何??！誰(shuí)讓我還是一個(gè)學(xué)生呢？！
今天，我和老同學(xué)們玩了老鷹抓小雞的游戲。
我當(dāng)?shù)氖莾疵偷闹鹘恰销棥ｑR祥聞是小雞的保護(hù)者——雞爸爸。其他的就當(dāng)可愛(ài)的小雞寶寶?？墒俏业睦贤瑢W(xué)們并不那么可愛(ài)，一個(gè)個(gè)嬉皮笑臉的，是調(diào)皮的雞寶寶。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”vs“雞爸爸”的時(shí)刻也到了。首先，當(dāng)老鷹的我來(lái)了個(gè)餓鷹撲食的動(dòng)作，快速?zèng)_到后面，兇猛地?fù)渥诫u寶寶?？墒?，這一舉一動(dòng)都讓機(jī)靈的雞爸爸給發(fā)現(xiàn)了，雞爸爸帶著雞寶寶們猛的一閃，我撲了個(gè)空。我急了，連忙反手一抓，小雞們也挺機(jī)靈，他們往地上一蹲，又躲過(guò)去了。真氣死我也！我第一次的作戰(zhàn)計(jì)策失敗了，可我不灰心。老鷹我眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。我迅速發(fā)動(dòng)了第二次攻擊——聲東擊西。我把雞爸爸的'注意力先吸引過(guò)來(lái)，趁其不備，我猛地?fù)湎螂u寶寶，雞寶寶們慌了神，頓時(shí)亂了陣腳，擠成了一團(tuán)。我一連抓到了兩三個(gè)“小雞”，大獲全勝！等雞爸爸回過(guò)神來(lái)，早已晚也。
天黑時(shí)我和老同學(xué)們依依不舍的分手，心里還期盼著下次的重逢。
今周的星期六，也就是今天下午。我和弟弟，還有一群小伙伴玩了一個(gè)游戲—貓捉老鼠。
我們大家來(lái)到一塊空地上，圍成一個(gè)大圓圈，把手舉起來(lái)，形成了一個(gè)鼠洞，弟弟先讓幾個(gè)跑得快的伙伴做花貓，那幾個(gè)老鼠鬼鬼祟祟的探出了小腦袋，向四周望了又望，然后又鬼頭鬼腦的鉆出鼠洞。看來(lái)，這個(gè)小壞蛋，又要做什么壞事了吧就在這時(shí)候，那警覺(jué)性很高的花貓猛竄了過(guò)來(lái)。
老鼠一看，撒腿就跑，那花貓"邊緊追著不放?；锇榍椴蛔越匾贿吿贿呎f(shuō)：快，快，快點(diǎn)抓住它！突然，狡猾的老鼠鉆進(jìn)了鼠洞去了，花貓只好站在洞外眼睜睜的望著老鼠嘆氣?；ㄘ埌牙鲜笱哼M(jìn)了圓圈內(nèi)，罰他唱一首自己最得行的歌。這時(shí)的花貓就像是一位打了勝仗的大將軍一樣高興得合不擾嘴。
伙伴個(gè)個(gè)歡蹦亂跳的，顯得十分開(kāi)心。那歡樂(lè)的笑聲在寬闊的空地上回蕩了好久，好久。
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇九
今天下午，天氣晴朗。聽(tīng)說(shuō)體育課不上，要在教室里做游戲，大家激動(dòng)得快蹦“一尺高”，而且還是三班的劉老師帶領(lǐng)我們做游戲，同學(xué)們的心情別提有多高興了，包括我也非常希望這次活動(dòng)馬上開(kāi)始。
果然不出我所料，劉老師進(jìn)了教室表情嚴(yán)肅得站在講臺(tái)上，開(kāi)始宣布規(guī)則，首先分成三個(gè)大組，讓每人拿出一張紙條來(lái)，讓第一組在紙條上面寫(xiě)誰(shuí)在干什么，第二組寫(xiě)姓名，第三組寫(xiě)動(dòng)作，寫(xiě)完后把之后再扣在桌面上，讓最后一組的同學(xué)去收，然后交給老師。
老師開(kāi)始讓我們抽條子了，我們這一組迫不及待地舉起了小手，劉老師的目光，掃到了葉星明身上，讓他上來(lái)做游戲，我們眼巴巴地望著他，他好像想：劉老師要玩什么游戲？我的思路也跟著他探索一番。于是帶著疑問(wèn)，葉星明走上了講臺(tái)，老師讓他在三組分別抽一張紙條，他看完后忍不住笑了起來(lái)，老師讓他大聲都，竟然是：周子辛在碗里飛。讀完教室里一片哄堂大笑，我也忍不住大笑了起來(lái)。
通過(guò)今天的組句游戲使我懂得我們平時(shí)說(shuō)話要符合實(shí)際，不然，會(huì)惹出笑話來(lái)。
今天，我在培訓(xùn)班中玩了一個(gè)非常有趣的游戲，游戲的名字叫作“摸臉猜人”。
游戲規(guī)則是：丁老師先挑三個(gè)同學(xué)，然后再挑一名同學(xué)仔細(xì)觀察他們的外貌特征，接著蒙上眼睛，摸他們的臉，猜出他們分別是誰(shuí)。
第一輪游戲開(kāi)始了。首先丁老師隨機(jī)挑了劉積琛、朱咸勛和王雨琛。丁老師最先卻挑我來(lái)摸臉。我心里緊張極了。我一上講臺(tái)，先仔細(xì)觀察劉積琛，他的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭發(fā)還有一點(diǎn)翹起，而且他的右鼻翼上還有一個(gè)小黑痣。我再看朱咸勛，他頭發(fā)是耷拉在額頭上的。我又仔細(xì)瞧瞧王宇琛，他的頭發(fā)和劉積琛的幾乎一樣，我繼續(xù)找區(qū)別，發(fā)現(xiàn)他的左臉有一個(gè)被蚊子叮后突起的小紅包。
觀察完后，丁老師問(wèn)我：“觀察好了嗎？”我自信滿滿，胸有成竹地回答道：“沒(méi)問(wèn)題，好了！”說(shuō)完，顧老師就把紅領(lǐng)巾綁在我眼睛上，突然，我眼前一片漆黑，什么也看不到。丁老師先將這些同學(xué)位置打亂，再把我的手放在他們的臉上，讓我說(shuō)：“摸出誰(shuí)是王宇琛。”我摸來(lái)摸去，我的腦子的飛快：對(duì)了，王雨琛的臉上有一個(gè)小包。根據(jù)這一點(diǎn)，我摸到其中一個(gè)人左臉上果然有一個(gè)突起的點(diǎn)，就興奮地大聲叫道：“這是王宇??！”然后，我又摸了一下后兩人的臉，一個(gè)人的額頭上有許多頭發(fā)，不過(guò)是耷拉在額頭上，我便喊出了：“這是朱咸勛。剩下一個(gè)一定是劉積琛?！苯Y(jié)果，我準(zhǔn)確無(wú)誤地把三人都猜出來(lái)了。
這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們的觀察能力。我想，只有仔細(xì)觀察，才能找出細(xì)微的差別。
“哈哈，捉到嘍！你快下場(chǎng)！”一個(gè)同學(xué)高興地跳了起來(lái)，這就是我們?cè)谛^(qū)里玩“老鷹捉小雞”的情景。
游戲剛開(kāi)始：第一局，李麗就“張牙舞爪”地?fù)湎颉靶‰u”因?yàn)槲覀€(gè)子大，所以，我就充當(dāng)了“雞媽媽”的角色。李麗還真像一只“老鷹”，扇著“翅膀”，一雙大眼睛死死地盯住最后面的那只“小雞”，突然猛地?fù)渖先?，我心里一驚，用極快的速度原地了一個(gè)圈，躲過(guò)了“老鷹”，“小雞”們也捏了把汗。
第二局開(kāi)始了。李麗先像沒(méi)事似地走向遠(yuǎn)處，然后，突然猛地一回頭，用猛虎下山的速度撲向“小雞”。我嚇了一跳，眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了，我急中生智，大喊一聲：“蹲雞窩！”這才沒(méi)被“老鷹”捉住。
第三局又開(kāi)始了。我和“老鷹”誰(shuí)也不說(shuō)話，周圍一片安靜，就在這時(shí)“小雞”群中的王歡放了個(gè)屁。我們大笑起來(lái)，說(shuō)是遲，那是快，李麗猛撲上去，捉住了一只“小雞”。我氣憤地說(shuō)：“你耍賴！”，李麗得意洋洋地說(shuō)：“活該！誰(shuí)叫你的小雞放屁了？再說(shuō)誰(shuí)叫你沒(méi)有防備？”我心想：大人不記小人過(guò)嗎，這次不跟她計(jì)較了。
有趣的游戲活動(dòng)還在繼續(xù)著，我們沉浸在一片緊張、歡樂(lè)的氣氛中……。
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇十
的第一場(chǎng)雪，下得好大好早。銀白色的大雪，遮住了彩色的大地；蓋住了綠色的大地；蒙住了紅色的房子，到處白茫茫的，真是好看極了。姥姥說(shuō)大雪給麥田蓋上了一層棉被，今年下了一場(chǎng)大雪，明年準(zhǔn)是豐收年，農(nóng)民伯伯一定樂(lè)的眉開(kāi)眼笑。真是“瑞雪兆豐年”。
聽(tīng)到樓下有小朋友在玩雪球，打雪仗。我也沖到樓下參加到其中，我們雙手抓起雪，團(tuán)成雪球，用盡全力向敵方投去，有時(shí)弄得渾身全是雪，狼狽極了，但是我們可高興了，各個(gè)露出歡樂(lè)的.酒窩。
玩累了，我們開(kāi)始堆雪人，我們幾個(gè)小朋友首先用一個(gè)小雪球在地上滾，滾成一個(gè)大雪球，作為身體；再用一個(gè)小雪球滾成一個(gè)較大的雪球，作為頭；然后把頭放在身體上，雪人的基本形狀出來(lái)了。于是我們分頭去找“嘴巴”、“鼻子”、“眼睛”等。我從家里找來(lái)了連個(gè)小西紅柿作為眼睛，其他小朋友找來(lái)紅蘿卜當(dāng)鼻子，用紅色的方便袋疊成嘴巴，還找來(lái)了草，給雪人扣上了扣子。哇！好漂亮的雪人，我們高興的歡呼著，欣賞著自己的佳作。
20xx年的第一場(chǎng)雪給我們小朋友帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，給麥田帶來(lái)了過(guò)冬的棉被，真的很好。
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇十一
有一天，我和同學(xué)們一起在丟手絹。這是我人生中第二次玩丟手絹，可好玩了。
我約了幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)玩丟手絹。大家坐成一圈，我拿著手絹?zhàn)邅?lái)走去，趁毛應(yīng)豪不注意把手絹丟在了他身后。毛應(yīng)豪好像察覺(jué)到了什么動(dòng)靜，他猛回頭一看，發(fā)現(xiàn)手絹就在他的背后。他愣了一下，就連忙起身抓我。可是，我在他發(fā)愣的時(shí)侯就開(kāi)溜了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把毛應(yīng)豪甩在腦后。毛應(yīng)豪無(wú)計(jì)可施，只好乖乖在站在圈子中間給大家表演節(jié)目。
表演過(guò)后，輪到毛應(yīng)豪丟手絹了。他學(xué)著我的樣子把手絹丟在徐樂(lè)晨的身后，可是徐樂(lè)成馬上就察覺(jué)到了，他起身開(kāi)始“追捕”毛應(yīng)豪，毛應(yīng)豪以為自己溜得早，沒(méi)想到徐樂(lè)晨三下五除二就追上去抓住了毛應(yīng)豪。毛應(yīng)豪只好再次給我們表演節(jié)目。他給同學(xué)們說(shuō)了一個(gè)笑話，樂(lè)得同學(xué)們抱著肚子哈哈大笑。
時(shí)間過(guò)得真快啊，大家你丟我趕，玩得可開(kāi)心了。我想這真是一次有趣的游戲啊!
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇十二
網(wǎng)絡(luò)游戲是學(xué)生之間盛行的一種在線游戲。幾年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)游戲頂著各種非議以不可阻擋之勢(shì)進(jìn)軍中國(guó)，幾年之內(nèi)就吸引了成千上萬(wàn)[注:形容數(shù)量很多。]的玩家，而我也是其中的一員。
記得在家里有電腦的時(shí)候，我因?yàn)槊陨狭司W(wǎng)絡(luò)游戲而偷偷潛入電腦玩“洛克王國(guó)”，為了將等級(jí)迅速升起來(lái)，我投入了無(wú)數(shù)時(shí)間和精力來(lái)玩這款游戲。
因?yàn)樵趯⒌燃?jí)升到70級(jí)后，知道了可以充vip，所以我就不斷地將零花錢(qián)投入游戲之中，因此我的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始下降。
因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上失利地時(shí)候在這個(gè)游戲里找回了驕傲和“所向匹敵”的感覺(jué)，因此對(duì)于這個(gè)游戲我表現(xiàn)出了極度熱衷，沖進(jìn)去的錢(qián)也不斷增加。父母也時(shí)常提醒我，可我依舊保持著“虛心接受，堅(jiān)決不改”的態(tài)度。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我終于將落下的功課補(bǔ)了回來(lái)，在期末考試上取得了優(yōu)異的成績(jī)。日后我也不斷的用這次“難忘的教訓(xùn)”來(lái)時(shí)刻提醒自己不能再沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇十三
傍晚，天空飄起了雪花，這是今年的第一場(chǎng)雪。
雪悠悠地飄落下來(lái)。它們像煙一樣輕，像銀一樣白，像蝴蝶一樣淘氣，一會(huì)兒飄在屋頂上，一會(huì)兒落到了樹(shù)枝上……它在空中飛舞著，是那樣地美！
此時(shí)此刻我被這眼前美麗的雪景陶醉了。我站在雪中，羽毛般的雪花紛紛落在了我的臉上、落在我的衣服上，涼絲絲的，我伸出雙手，想要抓住這眼前的雪花，可轉(zhuǎn)眼它就融化了，化在我的手心里，鉆進(jìn)我的脖子里。在片片雪花中，我開(kāi)心地張開(kāi)雙臂，在雪中盡情地張開(kāi)雙臂、盡情地跳呀、舞呀、唱呀……我快樂(lè)地如一只小小鳥(niǎo)！
不知什么時(shí)候，雪停了。我?guī)е值倪z憾回到了家中。我希望夜里可以下一場(chǎng)大雪，讓千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)都染成白色，給屋頂蓋上一層厚厚的棉襖，更重要地是我可以和同學(xué)們玩堆雪人、打雪仗。
真的期望能來(lái)一場(chǎng)大雪，我喜歡冬天，我更愛(ài)冬天的雪！
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇十四
電腦是21世紀(jì)的主要電器設(shè)備了，裝上寬帶，它就成了一臺(tái)“肚子”里儲(chǔ)存了大量豐富多彩的內(nèi)容的機(jī)器。
在電腦上，我們可以查資料，看電影，聽(tīng)音樂(lè)，打游戲。說(shuō)到游戲，那可真是多！各種各樣的游戲都有。有些人買(mǎi)了電腦，就沉迷于游戲，并因玩游戲而“走火入魔”，誤入歧途，最后悔恨終身。
我家對(duì)門(mén)住著一個(gè)三口之家。他們家有個(gè)比我大4歲的哥哥。去年，自從他家裝了寬帶后，那個(gè)小哥哥整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中不能自拔，學(xué)習(xí)成績(jī)一落再落。我經(jīng)常聽(tīng)到學(xué)校老師打電話到他家來(lái)跟他父母談他的學(xué)習(xí)情況，希望家長(zhǎng)能多管管他，讓他少玩游戲；家里父母也勸過(guò)他很多次，但是都沒(méi)有用。最嚴(yán)重的一次，他還因?yàn)樗麐寢寗e讓他玩游戲，他竟然動(dòng)手打了他媽媽……最終，他初中畢業(yè)后只考上了職技校。而當(dāng)初按照他的成績(jī)上浦中是完全沒(méi)有問(wèn)題的！就這樣，一名曾經(jīng)的好學(xué)生淪落為老師和家長(zhǎng)眼中的“壞孩子”。
中央12臺(tái)也曾經(jīng)播放過(guò)這樣的一些故事：一個(gè)中學(xué)生為了網(wǎng)絡(luò)游戲里的點(diǎn)卡或者是q幣，竟然去偷錢(qián)。還有不少的同學(xué)在花光了自己的壓歲錢(qián)后開(kāi)始偷父母口袋里的錢(qián)，家里的錢(qián)；更有的不良青年為此而去搶劫，甚至殺人，最終將自己送入大牢，葬送了美好的青春！
這些都是玩網(wǎng)絡(luò)游戲帶來(lái)的負(fù)面影響。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)游戲也有利于我們成長(zhǎng)的一面，如益智游戲就是其中的一種。適當(dāng)?shù)赝嫱嬉嬷怯螒?，我們還是能從中受益的。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，以后要挑起建設(shè)祖國(guó)的重任。因此，我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，特別是傷害我們身心的暴力游戲。希望每個(gè)人都能在文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境里健康成長(zhǎng)！
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇十五
時(shí)間追回至古代，古時(shí)候沒(méi)有什么游戲，最常見(jiàn)的也就跳舞、作曲罷了。那沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，雖然通信不便，信息傳遞慢，但卻成就了不少偉人。比如，詩(shī)仙李白、詩(shī)圣社甫等等。有一部分人會(huì)說(shuō)假如他自己活在那個(gè)時(shí)代也能咸為一位名人，那么這就大錯(cuò)特錯(cuò)了，不管哪個(gè)時(shí)代的名人。誰(shuí)不是靠自己的拼搏努力得到的榮譽(yù)？沒(méi)有努力肯定沒(méi)有收獲。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，所以，我們不應(yīng)去追究時(shí)代的變遷，而應(yīng)反省自己的不足。
少年天才方仲永因不學(xué)而論為普通人，其中的道理也是人人皆知。
再看看我們現(xiàn)在這個(gè)交通便利，通信方便的時(shí)代，我們就更不應(yīng)沉迷于游戲了。那些曾成績(jī)優(yōu)秀，工作積極而如今消極顏廢的人，多數(shù)是因?yàn)樵跁r(shí)代的巨大變化之中沒(méi)有自律而導(dǎo)致沉迷于某一事物，就如游戲。這種沉迷一點(diǎn)也不比別人一天二十四小時(shí)玩游戲差，就好似水生動(dòng)物突然變成了陸生動(dòng)物，對(duì)這個(gè)新的環(huán)境充滿好奇，最終因沒(méi)得到約束大膽闖蕩而死亡。這大概也是如今大多數(shù)青少年的現(xiàn)狀！其實(shí)游戲并不危險(xiǎn)，但如果主動(dòng)與被動(dòng)交換就是一件可怕的事了。
游戲，只是用來(lái)給我們放松休息的娛樂(lè)項(xiàng)目之一，而不是讓我們?nèi)ハz時(shí)間。人的一生約22億秒，每一秒都短暫而珍貴！
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇十六
星期六，我和我的幾個(gè)小朋友，一起去小區(qū)花園里，玩我們喜歡的游戲—老鷹捉小雞。
我們來(lái)到小區(qū)花園，分派出一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，一個(gè)人當(dāng)老鷹，其他人就當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹開(kāi)始抓小雞了，老鷹一下子向小雞們撲過(guò)去，雞媽媽連忙展開(kāi)了大翅膀，擋住了老鷹的去路。老鷹可狡猾了，一會(huì)兒撲向左邊，一會(huì)兒又撲向右邊，害的小雞們就像一只受傷的大長(zhǎng)龍，甩過(guò)來(lái)又甩過(guò)去，不是這一只小雞摔倒，就是哪一只小雞甩了出去。雞媽媽努力地保護(hù)著自己的小雞，可老鷹太強(qiáng)悍了，還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，就抓到了一只小雞，老鷹又趁熱打鐵，趁雞媽媽不注意，又抓到了一只小雞。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，小雞們一只又一只被老鷹抓走，隊(duì)伍就縮短了，老鷹就很難抓住小雞了，它使出渾身解數(shù)，怎么也抓不到小雞。
下午，要回家了，朋友們個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗，可臉上卻都露出了燦爛的笑容，我真希望還能和朋友們一起玩老鷹捉小雞啊!
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇十七
今天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們玩了一場(chǎng)老鷹捉小雞的游戲，參加游戲的同學(xué)分成兩組，一組是男生，一組是女生。
游戲開(kāi)始了，我是“小雞”，我們組的“老鷹”是劉家昌，“母雞”是劉潤(rùn)澤?！袄销棥蓖蝗幌颉靶‰u”撲了過(guò)去，“母雞”一防，沒(méi)有抓住，然后向左撲去，“母雞”識(shí)破了“老鷹”聲東擊西的意圖，讓“老鷹”一無(wú)所獲，但是最后面的兩個(gè)人摔倒了，“老鷹”趁機(jī)把一只“小雞”給“叼”走了，而我呢，閃了一下也差點(diǎn)被“叼”走。
再看看女生的邊，還沒(méi)有一只“小雞”被抓，“母雞”護(hù)著“小雞”左躲右躲，好像一條長(zhǎng)龍?jiān)谖鑴?dòng)，“老鷹”用盡了所有的辦法，但每次都被聰明的“母雞”識(shí)破，現(xiàn)在，“老鷹”已經(jīng)精疲力盡了，沒(méi)有任何力氣去抓“可口”的小雞了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，而我們還沉浸在剛剛的“老鷹捉小雞”游戲的歡樂(lè)中。
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇十八
而網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，會(huì)幫助人并且更會(huì)害人。如果你利用正確，它會(huì)幫助你，如果利用不當(dāng)，那后果可得自負(fù)。別人也許幫不到你。
那就先說(shuō)說(shuō)它的好處，而網(wǎng)絡(luò)的好處多得數(shù)不勝數(shù)，比如：它可以幫你解決你不會(huì)的難題，也可以從網(wǎng)行走遍世界各地的名山大川；也可以從網(wǎng)上看到世界各地的最新新聞，也可以從網(wǎng)上尋找到自己的知心朋友……網(wǎng)絡(luò)的好處是多得數(shù)不勝數(shù)。
而網(wǎng)絡(luò)的壞處是建立在網(wǎng)絡(luò)的好處之上。剛開(kāi)始的網(wǎng)絡(luò)是幫助了許多人。而人們就開(kāi)始想出利用網(wǎng)絡(luò)去騙人，剛開(kāi)始發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)是單純的互聯(lián)網(wǎng)，慢慢游戲便開(kāi)始出現(xiàn)，開(kāi)始由單機(jī)游戲發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)游戲，而暴力游戲也開(kāi)始出現(xiàn)。而暴力游戲正是處于逆反心理的青少年的所愛(ài)，而這正是網(wǎng)絡(luò)的弊端，也使許許多多的青少年身陷其中不能自拔。
現(xiàn)在的高科技犯罪也大多數(shù)來(lái)字網(wǎng)絡(luò)，比如最近出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)病毒“熊貓燒香”和“灰鴿子”侵害了許許多多的大公司的利益。
那些暴力游戲吸引了許多的青少年，而這些青少年整天沉溺在這暴力游戲中，自身被暴力游戲所感染，沒(méi)有上網(wǎng)費(fèi)而學(xué)暴力游戲中的情節(jié)去搶劫，去偷東西，去殺人……而這些杰作都是暴力游戲所創(chuàng)作的。
還有許多青少年整天沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲中，只顧自己的快樂(lè)，忘了家人的痛苦，自己在網(wǎng)絡(luò)游戲中高高興興而家人卻在家里擔(dān)心自己的孩子。由此可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)的壞處是多又多，此所謂“害人害己害社會(huì)”。
所以本人奉勸各位網(wǎng)友：千萬(wàn)不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，特別是暴力游戲，更不要沉迷于其中。本人曾親身體驗(yàn)，現(xiàn)在迷途知返了，所以本人奉勸各位了！
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇十九
今天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。但是，到了中午，天氣由晴變陰，幾塊黑云把太陽(yáng)擋住了，天地暗下來(lái)，同時(shí)刮起大風(fēng)，閃電像一把利劍，有力地撕開(kāi)天上的黑暗。
“轟隆隆”的幾聲響，一個(gè)個(gè)頑皮的雨娃娃忍不住了，嘩啦嘩啦地跳下地來(lái)．雨點(diǎn)打在香蕉葉上，那＂沙沙＂的聲音，像一隊(duì)樂(lè)隊(duì)在表演樂(lè)曲。雨點(diǎn)落在屋頂，發(fā)出“劈劈啪啪”的聲音。雨水順著屋檐流下來(lái)，像掛起珠簾。
地上的積水，匯成小溪。一輛汽車駛過(guò)去，濺起了一朵晶瑩透亮的水花。水氣彌漫，籠罩著一層輕紗。雨中的行人，撐起的小花傘，仿佛是在雨中開(kāi)的花朵。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到大地媽媽在呼喚，她在說(shuō)：“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨。”
這場(chǎng)雨過(guò)后，樹(shù)木變得青綠了，小草充滿了生機(jī)。周圍的一切像用清水洗過(guò)，令人心曠神怡，令人陶醉。
小學(xué)四年級(jí)一場(chǎng)游戲篇二十
兄die，玩吃雞嗎？
游戲網(wǎng)絡(luò)，人人都拿它來(lái)消遣，網(wǎng)絡(luò)游戲深受廣泛人民喜愛(ài)，男女老少通吃。
玩游戲的時(shí)候很高興，神采奕奕的，沒(méi)有玩游戲的時(shí)候無(wú)精打采像是別人欠你好幾萬(wàn)似的，并且為了玩游戲可以放棄很多東西，親情，友情，工作，學(xué)業(yè)等等。
我弟跟我說(shuō)他的朋友現(xiàn)在沉迷于游戲，天天都在王者榮耀，原本的他乖巧聽(tīng)話，現(xiàn)在脾氣暴躁，說(shuō)一句就發(fā)脾氣，每天放學(xué)回來(lái)第一件事情就是打游戲，后來(lái)干脆連學(xué)校都不想去了，就想在家打游戲，他爸爸媽媽說(shuō)他幾句就甩門(mén)鎖門(mén)不讓進(jìn)，隱約還能再外面聽(tīng)到游戲的聲音，讓他們不要管他了，本來(lái)一個(gè)好好的學(xué)生，純真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮的享受著童真，卻因?yàn)槊詰儆谟螒虻?好玩走上了不歸入，這一生就算是玩完了。等你真的長(zhǎng)大后你就知道社會(huì)是不會(huì)縱容這種人，有苦受的。
我高中學(xué)期也有這種沉迷于游戲的人，天天泡在網(wǎng)吧打游戲，逃課不上學(xué)。
現(xiàn)在也有很多學(xué)生也是如此，人家都乖乖的上學(xué)，而他躲在宿舍打游戲，人家周末出去兼職賺錢(qián)給家里人減少負(fù)擔(dān)，你在宿舍往游戲里充錢(qián)給家庭帶來(lái)負(fù)擔(dān)，人家證都拿一堆了，你游戲下了一大堆，該上班的都上班了，你還在打游戲。你還怪你當(dāng)初沒(méi)有好好的考證，那是你活該。
打游戲打發(fā)時(shí)間是可以，壓力的時(shí)候打打游戲放松一下心情是不錯(cuò)，但是我們被游戲迷惑，沉迷游戲會(huì)害了你一生，一旦沉迷，你就像進(jìn)了個(gè)無(wú)底洞，怎么也爬不出來(lái)，我們打游戲需要時(shí)間支配，自律做好自己，什么時(shí)候可以打游戲，什么時(shí)候該干別的事，這得由你自己來(lái)支配，好好做自己，你會(huì)有更好的明天！
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