無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇一
每個(gè)人的一生中，都會(huì)面臨許多的責(zé)任與夢(mèng)想。責(zé)任是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，而夢(mèng)想則是人生的動(dòng)力和前進(jìn)方向。在實(shí)踐過(guò)程中，我不僅深刻體會(huì)到責(zé)任和夢(mèng)想的重要性，也領(lǐng)悟到它們之間的相互關(guān)系。下面將從責(zé)任和夢(mèng)想的定義、責(zé)任與夢(mèng)想的重要性、責(zé)任與夢(mèng)想相互促進(jìn)以及責(zé)任與夢(mèng)想達(dá)成之路四個(gè)方面展開(kāi)探討。
首先，責(zé)任與夢(mèng)想是個(gè)人角度對(duì)生活目標(biāo)的設(shè)定和遵守。責(zé)任是指?jìng)€(gè)人應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和任務(wù)，包括對(duì)自己、家庭、工作和社會(huì)的責(zé)任。夢(mèng)想則是指?jìng)€(gè)人對(duì)未來(lái)的向往和追求，夢(mèng)想可以是個(gè)人的職業(yè)追求、價(jià)值觀念、事業(yè)規(guī)劃等。責(zé)任和夢(mèng)想本身就有著密切的聯(lián)系，責(zé)任是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)和保障。
其次，責(zé)任與夢(mèng)想在個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展中起著重要的作用。對(duì)于個(gè)人而言，責(zé)任使我們行動(dòng)起來(lái)，對(duì)個(gè)人的行為、決策和未來(lái)負(fù)責(zé)。責(zé)任意味著不回避困難和挑戰(zhàn)，不逃避困境和問(wèn)題，而是積極尋找解決方法，持之以恒地堅(jiān)持下去。而夢(mèng)想則是個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)，它給予我們希望和追求，使我們有了愿景和方向。有了責(zé)任，我們才能對(duì)自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé)，有了夢(mèng)想，我們才有動(dòng)力去履行責(zé)任。
此外，責(zé)任和夢(mèng)想之間也存在相互促進(jìn)和影響。責(zé)任的履行要求我們擔(dān)當(dāng)，正因?yàn)橛胸?zé)任，我們才有了對(duì)自己的要求和期待。只有履行責(zé)任，才能夠不負(fù)自己的夢(mèng)想和希望。責(zé)任使我們成熟，讓我們明白乃至塑造了我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想則是責(zé)任的源泉，它為我們注入了無(wú)盡的力量和勇氣，讓我們敢于承擔(dān)責(zé)任，追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。責(zé)任與夢(mèng)想相互激發(fā)，彼此之間相互驅(qū)動(dòng)。
最后，實(shí)現(xiàn)責(zé)任與夢(mèng)想需要面對(duì)挑戰(zhàn)和做出努力。責(zé)任與夢(mèng)想并不是一蹴而就的，而是通過(guò)努力和奮斗逐漸實(shí)現(xiàn)的。我們應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，深入思考并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的策略和計(jì)劃。同時(shí)，我們還需要增強(qiáng)自身能力和知識(shí)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和修養(yǎng)。在實(shí)踐中，我們要時(shí)刻保持夢(mèng)想的堅(jiān)持和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，不斷調(diào)整和修正自己的思路和方向，不放棄追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)和可能。
綜上所述，責(zé)任與夢(mèng)想是每個(gè)人人生中不可或缺的一部分。責(zé)任是我們履行自己的義務(wù)和作為的基礎(chǔ)，而夢(mèng)想則給予我們目標(biāo)和動(dòng)力。責(zé)任和夢(mèng)想相互促進(jìn)，相互激發(fā)，使我們能夠不斷前進(jìn)。在實(shí)現(xiàn)責(zé)任與夢(mèng)想的過(guò)程中，我們需要克服一系列的困難和挑戰(zhàn)，努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿景。只有在責(zé)任與夢(mèng)想結(jié)合的道路上，我們才能找到真正屬于自己的成功與幸福。
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇二
現(xiàn)在，如果有人懷疑在鐵中是不是真的可以實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的名牌大學(xué)夢(mèng)，懷疑鐵中老師和同學(xué)們的夢(mèng)想是否還留存在鐵中的土地上，懷疑鐵中老師和同學(xué)們的能力，今天，就會(huì)給你答案。
這時(shí)，我和你們，該向一切持有懷疑態(tài)度的人們證明鐵中是毫無(wú)疑義的一流學(xué)校，是當(dāng)之無(wú)愧的校風(fēng)示范學(xué)校，是冉冉升起的名校之星。
是時(shí)候了，該我們站出來(lái)接受考驗(yàn)，該我們站出來(lái)向世人證明這一切，向世人證明鐵中的輝煌絕不是絢麗的夕陽(yáng)，而是還在成長(zhǎng)的一股強(qiáng)勁的力量，在源源不斷地輸出一批批優(yōu)秀的學(xué)生。我們現(xiàn)在應(yīng)該站出來(lái)，與鐵中共同迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)殍F中的命運(yùn)與我們的命運(yùn)休戚相關(guān)，鐵中的未來(lái)就是我們的未來(lái)，鐵中的勝利就是我們的勝利!所以我們應(yīng)該選擇扛起一份責(zé)任，與鐵中一同，給懷疑的聲音一個(gè)響亮的答復(fù)——我們能行!我們是最優(yōu)秀的!
如果我們還滿足于在周長(zhǎng)二百五十余米的操場(chǎng)上奔跑，如果還滿足于省級(jí)示范學(xué)校的稱(chēng)號(hào)，如果我們還滿足于僅次于“四七九”的說(shuō)法，那么，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。不，我們絕不滿足!因此，我們選擇了與ssy中學(xué)合并;因此，我們必須選擇扛起一份責(zé)任。為此，我們大家從各班的教室相繼來(lái)到了這里，齊聚一堂，共同見(jiàn)證新一屆學(xué)生會(huì)干部的承諾。
我想，此時(shí)，我們需要這樣一位學(xué)生會(huì)主席：他能以敏銳的洞察力覺(jué)察到同學(xué)們的細(xì)微變化;他能發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間、校園之中一切潛在的問(wèn)題;他能以充沛的精力面對(duì)新一天繁重工作的挑戰(zhàn);更重要的是，他能代表整個(gè)鐵中的利益。
我一定能成為這樣一位主席：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)，特別是當(dāng)我們的意見(jiàn)出現(xiàn)分歧的時(shí)候，但這并不代表沒(méi)有主見(jiàn);我一定會(huì)著眼于鐵中的利益，尤其是發(fā)生利益沖突的時(shí)候，但這并不代表盲目與偏見(jiàn)。
然而，我還需要你們的信任與肯定，我還需要你們寶貴的每一票，將學(xué)生會(huì)主席的重任托付給我。我在等待你們的答復(fù)——肯定或是否定，理解或是懷疑。我在焦急地等待，等待著你們對(duì)你們面前這位激情澎湃的人的答復(fù)——告訴他你們是否支持他，是否愿意讓他承擔(dān)他所勇于承擔(dān)的責(zé)任。
當(dāng)然，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這次競(jìng)選的真正勝利者是你們。無(wú)論這次競(jìng)選的結(jié)果如何，勝利總是屬于你們的。是你們將自己寶貴的一票投給了你們所信賴(lài)的人，是你們將自己寶貴的一票投給了你們所認(rèn)為的值得信賴(lài)的人。因?yàn)槟銈兊倪x擇，鐵中會(huì)變得更加和諧、更加美好，鐵中會(huì)因你們的選擇而成為我們所夢(mèng)想的最優(yōu)秀的學(xué)校，鐵中會(huì)因你們的選擇而成為不朽!
一切只因?yàn)槟銈儾攀氰F中真正的主人，是你們，而且只有你們，才能推動(dòng)鐵中的歷史。在一片懷疑聲中，只有你們才能證明鐵中的實(shí)力，只有你們，才能實(shí)現(xiàn)鐵中的夢(mèng)想!
我相信我能帶領(lǐng)你們證明鐵中的實(shí)力!我相信我能帶領(lǐng)你們實(shí)現(xiàn)鐵中的夢(mèng)想!
“責(zé)任”與掃地
星期一來(lái)到學(xué)校，我總是拿著掃把，從二樓“殺”到五樓，再“殺”下來(lái)，我曾有過(guò)一個(gè)念頭：把垃圾掃走就行了。因?yàn)槔蠋煶３２粰z查星期一的，可我的良心嚴(yán)肅地告訴我：不行，再怎么說(shuō)這也是自己的責(zé)任啊!所以我一然認(rèn)真地對(duì)待它。但最難忘的還是那一次——那天我在樓上津津有味地看
作文
書(shū)，這時(shí)正好放學(xué)了!一個(gè)女生驚訝地說(shuō)：“對(duì)了!我還要去掃地呢!”她只好不情愿地準(zhǔn)備下樓，她忽然驚喜地叫道：“老師叫我們下午放學(xué)不用下去，我要是下去了不就相當(dāng)于違背老師的囑咐嗎?”說(shuō)完便得意洋洋地走回了座位。我見(jiàn)了好心地提醒她說(shuō)：“這是你的責(zé)任啊!”沒(méi)想到其他還幫她義正詞嚴(yán)地回答說(shuō)：“你要掃就去掃啊!我們才不掃呢!”她十分得意，我埋下頭心想：“你們不掃是你們的事，我自己掃!”后來(lái)，我果真堅(jiān)持了下去，因?yàn)椴还茉趺礃?，我必須盡到我的責(zé)任!
“責(zé)任”與社會(huì)
“責(zé)任”與家里
吃完了飯，我總是搶著去洗碗，因?yàn)橹啦荒苓B這些力所能及的事都不幫忙。我總是認(rèn)認(rèn)真真地洗著，一個(gè)碗洗了一遍又一遍……要睡覺(jué)時(shí)，媽媽總是把被子多給我蓋一點(diǎn)，而我卻要在媽媽睡后，躡手躡腳地把被子多給她蓋一點(diǎn)……爸爸媽媽工作時(shí)，只要我在，絕對(duì)會(huì)義不容辭地幫忙，來(lái)買(mǎi)東西的顧客總是要夸我兩句，一個(gè)叔叔笑著說(shuō)：“你應(yīng)該向你爸爸要工資才對(duì)啊!”我在心里默默地想：“他們?yōu)槲腋冻瞿敲炊?，我哪有還想他們要錢(qián)的道理呢?這是一種責(zé)任啊!”
每個(gè)地方都會(huì)有你的責(zé)任，關(guān)鍵是你要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)，并盡自己的能力做好?！柏?zé)任”這個(gè)詞或輕于鴻毛，或重于泰山，關(guān)鍵是你如何對(duì)待“他”，讓我們盡自己的一份責(zé)任吧!
人生中的責(zé)任 讀《雷鋒事跡》有感
讀《雷鋒事跡》有感 最近我讀了一本書(shū)，名叫《雷鋒事跡》，“雷峰出行以千里，好事做了一火車(chē)”，雷鋒時(shí)時(shí)刻刻都詺記著：我是中國(guó)人，我要為人民服務(wù)，這是我的責(zé)任。(1) 一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)?！?2)一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。
望花區(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(qián)，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái)，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民，在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄，平時(shí)他在勞動(dòng)時(shí)卻舍不得喝一瓶汽水?！?.
在我們的人生中，責(zé)任是黑場(chǎng)重要的，這個(gè)世界，也有著許許多多有責(zé)任心的人。5.12那天，在綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園，老師翟萬(wàn)容撲倒在地上，用后背擋住了一塊水泥，護(hù)住了幾個(gè)可愛(ài)的孩子，但她卻告別了21歲的青春……..在危難時(shí)刻，他把生的希望留給了孩子，抱回了孩子的生命。
但在這個(gè)世界上，還存在著一些沒(méi)有責(zé)任心的人，同樣在5.12大地震中，有一位“范跑跑”老師在地震來(lái)臨時(shí)，只顧個(gè)人生命安全，不顧及老師的形象，匆匆逃跑了，雖然他順利的逃離了險(xiǎn)境，茍且保存了自己的姓名，卻一輩子遭到世人的唾罵。責(zé)任不及你僅僅是一個(gè)承諾，也不是與生俱來(lái)的一種本能。換一個(gè)角度看，它是一種回饋社會(huì)的義務(wù)。責(zé)任家征著一個(gè)民族的精神點(diǎn)質(zhì)。無(wú)論社會(huì)交際還是社會(huì)建設(shè)中都離不開(kāi)責(zé)任二字它是一種潛在的行為準(zhǔn)則無(wú)時(shí)不在規(guī)范塑造著我們的人格。
“天下興亡，匹夫有則”，做一個(gè)有責(zé)任的人，讓社會(huì)更加和諧，讓秩序更加有條不紊，讓我們的天更藍(lán)，水更清。本著一顆有責(zé)任的心，在社會(huì)實(shí)踐中體現(xiàn)自身的價(jià)值。做一個(gè)有責(zé)任的人，為民族的繁榮昌盛，華夏巨龍的騰飛而奮斗!
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇三
2.精選關(guān)于我的夢(mèng)想與責(zé)任演講稿
3.2017精選關(guān)于我的夢(mèng)想與責(zé)任演講稿
4.中學(xué)生我的夢(mèng)想與責(zé)任演講稿
5.我責(zé)任與夢(mèng)想同在演講稿2017
6.關(guān)于責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿三篇
7.關(guān)于夢(mèng)想的演講稿1000字(精選)
8.關(guān)于追逐夢(mèng)想的演講稿
9.關(guān)于我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿集錦
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇四
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)征文，肯定對(duì)各類(lèi)征文都很熟悉吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的責(zé)任與夢(mèng)想征文，歡迎閱讀與收藏。
理想可以說(shuō)是崇高的志愿，或者任何美好的夢(mèng)想都可以稱(chēng)為理想。像一個(gè)人的人生觀一樣，理想在不同的人生階段會(huì)有所不同，年少時(shí)，長(zhǎng)大后，或者在學(xué)校里，在社會(huì)上，理想都可能發(fā)生改變。同樣，在我們生活中，“要有責(zé)任感”這話也是不絕于耳，可見(jiàn)，“責(zé)任感”是每個(gè)合格公民必備的基本素質(zhì)之一。責(zé)任感就是那種我們對(duì)自己的角色和所承擔(dān)的義務(wù)的詮釋。我們每一個(gè)在校生應(yīng)該根據(jù)擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?，真正的感知自己所?fù)有的責(zé)任，從而不負(fù)眾望，奮發(fā)有為。
夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要，它是我們創(chuàng)造人生價(jià)值、達(dá)到成功彼岸的浮標(biāo)，若隱若現(xiàn)，卻總在關(guān)鍵的時(shí)候給我們一個(gè)前進(jìn)的方向，而責(zé)任是我們生命海洋中的洶涌波濤，有時(shí)候一浪比一浪高地推著我們前行，有時(shí)候又給我們?cè)斐煽膳碌恼系K，雖是壓力，但是更多的是動(dòng)力。
上了研究生唯一的想法就是能夠多一些真才實(shí)學(xué)，然后畢業(yè)找一份理想工作。在這個(gè)期間你要很努力的完成各種課題，發(fā)表相關(guān)論文，讓你的簡(jiǎn)歷上多一些亮麗的東西。與此同時(shí)，你又要處理好自己生活的瑣事，不能夠只顧一面忽視另一方面。當(dāng)初我在考研的時(shí)候認(rèn)識(shí)了我的女朋友，就是黃昏戀的時(shí)候我們?cè)谝黄鹆?，臨近畢業(yè)的時(shí)候她選擇離我近的地方找了份工作，而后從我準(zhǔn)備考研到現(xiàn)在她給了我無(wú)數(shù)的感動(dòng)與照顧。不知從何時(shí)起讓她幸福便銘記在我心里，我希望自己也能夠好好的照顧她，讓她感受到我對(duì)她的好，但是現(xiàn)在學(xué)業(yè)的任務(wù)又繁重，經(jīng)常不能騰出時(shí)間陪她，未來(lái)我一定會(huì)好好的補(bǔ)償她，但是現(xiàn)在又不能為她做些什么，這種責(zé)任感讓我迫不及待的想多學(xué)一些知識(shí)，多一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)好讓自己能夠找到一份理想的工作，這種責(zé)任感讓我堅(jiān)持按照今后的發(fā)展方向每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)課題相關(guān)知識(shí)，定時(shí)向師兄、導(dǎo)師交流學(xué)習(xí)心得。這種責(zé)任感讓我知道就算再苦再累都是值得的。一直以來(lái)我都對(duì)自己說(shuō)每天只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)有很大的收獲。一件事只要你堅(jiān)持得足夠久，“堅(jiān)持”就會(huì)慢慢變成“習(xí)慣”。原本需要費(fèi)力去驅(qū)動(dòng)的.事情就成了家常便飯，原本下定決心才能開(kāi)始的事情也變得理所當(dāng)然。
責(zé)任與夢(mèng)想相輔相成，缺一不可，不存在沒(méi)有責(zé)任的純粹的夢(mèng)想，也不存在沒(méi)有夢(mèng)想的艱巨的責(zé)任，明確的理想和目標(biāo)將能充分調(diào)動(dòng)一個(gè)人的積極性，責(zé)任感也會(huì)促使一個(gè)人發(fā)奮圖強(qiáng)，不斷取得成就。所以作為一名研究生必須將內(nèi)在的責(zé)任感化作實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力，讓責(zé)任與夢(mèng)想齊飛，讓責(zé)任與夢(mèng)想共同創(chuàng)造你的人生輝煌。
希望每個(gè)人都可以擁有美好的夢(mèng)想，承擔(dān)起重大的責(zé)任，這樣我們才能真正撐起一片屬于自己的藍(lán)天。
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好，很榮幸能為大家作國(guó)旗下講話，我今天國(guó)旗下講話的主題是：老師，您好。
或許是期待，或許有不安。年少的我們走近了一個(gè)鐫寫(xiě)好贊文的日子。屏著呼吸，卻又想留一個(gè)甜甜的笑容，對(duì)著那些從不遙遠(yuǎn)的人兒，喚一聲：老師，您好。
靜默的梓蔭山，在第一縷陽(yáng)光中蘇醒，它記起了千百年前文昌祠那個(gè)忙樂(lè)于講學(xué)的朱圣人，不覺(jué)吟誦于心：梓材蔭澤，止于至善。大成殿內(nèi)，一位老人不做聲地看著殿前步履不停的身影，匆匆而來(lái)，又匆匆而去。三尺講臺(tái)上，同學(xué)們饑渴般看者簌簌而落的白色板書(shū)，迎著那些目光的，卻總是老師的'那一份深沉。在本該安睡的夜里，有一個(gè)老師靜靜地望著天花板，眼前漸漸浮出幾張青春的臉，時(shí)而為之輕笑出聲，時(shí)而又凝眉不語(yǔ)，只記得夢(mèng)中，僅剩下他們認(rèn)真時(shí)的模樣。
但是，我們常常看到的和想象的總是老師們的嚴(yán)肅，不近人情，往往忽略了他們不經(jīng)意間的溫柔。
走在鎮(zhèn)中的小徑上，總有那一道身影默默地彎下腰，拾起落在地上的垃圾，一言一行，謹(jǐn)記在心；走在鎮(zhèn)中的教室里，總會(huì)有一道身影，恪守著“學(xué)生在，老師在”的訓(xùn)誡，一分一秒，從不懈??；走在鎮(zhèn)中的操場(chǎng)上，總可以看到一道身影，與學(xué)生一起馳騁在球場(chǎng)上，激情青春，共同綻放。
教師者，且教且?guī)熞病＝碳词谥詫W(xué)識(shí)，師即行之以表率。許多畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)在回憶母校時(shí)，總說(shuō)母校的老師不僅教會(huì)他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，更重要的是，讓他們學(xué)會(huì)了如何做人，如何用全新的視角去看待世界。
而在鎮(zhèn)中百余年的文化積淀中，幾代教師們各具風(fēng)采卻一脈相承。
對(duì)于老一輩的教師，他們是鎮(zhèn)中開(kāi)疆辟土的一代，他們以自己的堅(jiān)持與付出，標(biāo)榜了為人師表應(yīng)有的姿態(tài)。
對(duì)于中年的教師，他們往往學(xué)識(shí)豐富，專(zhuān)業(yè)過(guò)硬，在教學(xué)中游刃有余，是學(xué)校的中流砥柱。
在所有的教師中，青年教師是人數(shù)最多，也最具親和力的團(tuán)體，他們繼承了前輩的奉獻(xiàn)和睿智，以年輕的活力和激情投身于教育。
正是一代代鎮(zhèn)中人的無(wú)悔付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，才讓“教師”這字眼鮮活不衰。正是他們每時(shí)每刻的細(xì)致關(guān)懷，才讓老師的高尚由概念轉(zhuǎn)為學(xué)生的經(jīng)歷，由口中轉(zhuǎn)入心里。正是親切近人，無(wú)話不談的教學(xué)風(fēng)格，才讓老師與學(xué)生之間可以亦師，亦友。在這樣的氛圍中，師與生和諧相處，老師關(guān)懷，體諒學(xué)生，學(xué)生也由衷地敬師、友師、愛(ài)師。
飽含著滿滿的尊敬與愛(ài)戴，讓我們向這群執(zhí)著而不平凡的人們?cè)俚酪宦暎豪蠋煟量嗔恕?BR> 我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家！
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇六
看完楊宗華老師的《責(zé)任勝于能力》的講課視頻，不覺(jué)讓人醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)，楊老師用他那種特有的幽默的方式，向我們講述了很多的道理，向我們一步步闡述了作為一個(gè)員工，想成為優(yōu)秀員工，責(zé)任在我們的工作中必須要扮演著什么樣的角色?，F(xiàn)在回想起來(lái)，楊老師的話語(yǔ)仿佛依然在耳邊回蕩，心中澎湃不已。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，生活變的愈加的精彩，我們有了很多的選擇，同樣也有了諸多的不幸福，似乎全世界都不是那么的如意，想要的東西太多，而能得到的東西又太少了?？墒牵瑩Q個(gè)角度想想，難道這些東西就是我們理所當(dāng)然的應(yīng)該得到的嗎？沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的，在想得到之前，要先想想我們?yōu)榇烁冻隽耸裁础⒏冻隽硕嗌?。想想你就?huì)發(fā)現(xiàn)，我們不應(yīng)該去抱怨，應(yīng)該學(xué)著試著去感恩。
感恩，感恩我們的國(guó)家，讓我們有一個(gè)得以生存繁衍的地方；感恩，感恩社會(huì)，讓我們有一個(gè)安定、幸福的生活工作環(huán)境；感恩，感恩家庭，讓我們有一份牽掛，有個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的地方；感恩，感恩朋友，讓我們生活的不再孤單??有太多太多的東西值得我們?nèi)ジ卸?。作為員工來(lái)說(shuō)，你是否想到過(guò)要去感恩我們的企業(yè)，我們工作的地方？是她給了我們工作的平臺(tái)，讓我們可以在此發(fā)揮自己，舞動(dòng)自己，給了自己機(jī)遇，給了自己學(xué)習(xí)，給了自己鞭策，更給了自己進(jìn)步！說(shuō)的最直白點(diǎn)，是她給了我們活下去的條件。
趨利避害本就是人之常情，特別是對(duì)我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)，事不關(guān)己，高高掛起，多一事不如少一事，人人各掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜，管好自己家的一畝三分地等種種流傳下來(lái)的信條正一步步蠶食著我們的責(zé)任意識(shí)。也正是這種既不負(fù)責(zé)的態(tài)度害苦了我們一代又一代的人，讓我們中的相當(dāng)一部分人沒(méi)有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，相反的，“混吃等死，碌碌無(wú)為”。
愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)，有付出，才能有收獲，責(zé)任和權(quán)力是相互依存的，你要想有多大的收獲，那你就必須考慮你付出了多少，你承擔(dān)了多少的責(zé)任，當(dāng)你用多大的責(zé)任心去對(duì)待他的時(shí)候，他便會(huì)給你怎樣的回報(bào)。
不管我們?cè)谏鐣?huì)上扮演什么樣的角色，只要存在于這個(gè)社會(huì)上，就有責(zé)任。麥當(dāng)勞的創(chuàng)始人雷克洛克說(shuō)：“人生所有的履歷都必須排在負(fù)責(zé)的精神之后”，西點(diǎn)軍校也有句名言：缺乏責(zé)任感的軍官不是合格的軍官，沒(méi)有責(zé)任感的員工不是優(yōu)秀的員工，沒(méi)有責(zé)任感的公民不是好公民。我們這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)民族、這個(gè)時(shí)代，它唯有每個(gè)人都有高度的責(zé)任感和使命感的時(shí)候，這個(gè)社會(huì)才能真正形成戰(zhàn)斗力和凝聚力，這個(gè)社會(huì)才能夠持續(xù)、良性、健康向前發(fā)展。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，唯有每個(gè)員工都有高度的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定與企業(yè)同呼吸，共命運(yùn)的決心，將企業(yè)的發(fā)展同自己的命運(yùn)緊密的結(jié)合起來(lái)，形成強(qiáng)大的凝聚力，戰(zhàn)斗力，盡心的為企業(yè)謀利益、謀發(fā)展，企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)真正的強(qiáng)大。唯有此，自己才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值。所以承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有該不該，而是要不要的問(wèn)題。
人人都渴望不平凡，要想明天不在平凡，今天你的崗位無(wú)論有多少平凡不重要，重要的是你用什么樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)你今天平凡的崗位?！俺袚?dān)責(zé)任沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有選擇，選擇的路不同，結(jié)局也不同”，作為一個(gè)員工，一個(gè)普通的員工，沒(méi)有什么背景，也沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，要想離成功更近，那么首先要讓自己成為一個(gè)有責(zé)任感的人，因?yàn)橹挥袚碛谐瑥?qiáng)責(zé)任心的人，才能夠保持足夠的精力去投入工作，只有擁有超強(qiáng)責(zé)任心的人，才不會(huì)受工作中簡(jiǎn)單、枯燥、平淡等因素的困擾，才能沉下心來(lái)做事，才能步步為營(yíng)，然后在工作中脫穎而出，成為員工中的佼佼者。
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇七
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力和目標(biāo)，而責(zé)任則是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必備品質(zhì)。一個(gè)人擁有責(zé)任心，意味著他能夠承擔(dān)起自己擁有的夢(mèng)想，并為之付諸實(shí)踐。然而，只有當(dāng)夢(mèng)想和責(zé)任相結(jié)合，人們才能真正發(fā)掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)各自的價(jià)值。在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了夢(mèng)想責(zé)任的重要性和美妙之處。
首先，在夢(mèng)想責(zé)任的雙重力量下，我遇到并且克服了各種困難和挑戰(zhàn)。夢(mèng)想讓我更加堅(jiān)定地向前邁進(jìn)，責(zé)任激勵(lì)我鼓起勇氣并堅(jiān)持不懈。曾經(jīng)，當(dāng)我遇到失敗和困惑時(shí)，夢(mèng)想鼓舞著我繼續(xù)努力，而責(zé)任讓我反思問(wèn)題并找到解決辦法。正是這種夢(mèng)想責(zé)任的雙重力量，讓我在困境中找到希望，在挫折中獲得成長(zhǎng)。
其次，夢(mèng)想責(zé)任讓我堅(jiān)信自己的價(jià)值和能力。擁有夢(mèng)想讓我明確了自己的目標(biāo)，并給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。然而，夢(mèng)想并不僅僅是一種幻想和遙不可及的愿望，更是一種指導(dǎo)自己行動(dòng)的原則。責(zé)任讓我認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要自己不斷地努力和付出。通過(guò)反思和努力，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值，相信自己可以做出一些改變。夢(mèng)想責(zé)任鼓舞著我不斷探索自己的邊界，挑戰(zhàn)自己的極限，相信自己能夠成為更好的自己。
再次，夢(mèng)想責(zé)任讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的喜悅和自豪。責(zé)任讓我明白，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是一蹴而就的，而是需要經(jīng)歷一段時(shí)間的努力和付出。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和挫折，但成功的時(shí)刻總是那么珍貴。當(dāng)我最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想時(shí)，那種成就感和喜悅是無(wú)法言喻的。責(zé)任讓我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓我更加自豪地看待自己的付出和取得的成就。
最后，夢(mèng)想責(zé)任帶給我一種奉獻(xiàn)的快樂(lè)。夢(mèng)想使我擁有了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，而責(zé)任讓我意識(shí)到，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想也需要幫助他人實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。正因?yàn)橛辛诉@種夢(mèng)想責(zé)任，我才更愿意去傾聽(tīng)他人的需求，并盡自己最大的努力去幫助他們。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)幫助他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè)比實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想還要強(qiáng)烈。這種奉獻(xiàn)的快樂(lè)讓我覺(jué)得自己有了更大的價(jià)值，也讓我更加充實(shí)和滿足。
夢(mèng)想責(zé)任是我追求夢(mèng)想過(guò)程中的得力助手，它讓我面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)保持堅(jiān)定和勇氣，堅(jiān)信自己的能力和價(jià)值。它也讓我體驗(yàn)到了成功和成長(zhǎng)的喜悅，讓我感受到了幫助他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè)。夢(mèng)想責(zé)任給予了我一個(gè)全新的視角，讓我更加熱愛(ài)生活，積極面對(duì)未來(lái)。因此，我將夢(mèng)想和責(zé)任緊密聯(lián)系在一起，并希望通過(guò)自己的堅(jiān)守和努力，讓夢(mèng)想責(zé)任成為我人生旅途中永不滅的火焰和動(dòng)力。
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們活在世上，不免要承擔(dān)各種責(zé)任，小至對(duì)家庭、親戚、朋友，對(duì)自己的職務(wù)，大至對(duì)國(guó)家和社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。不過(guò)我們不要忘記，除此之外，我們還有一項(xiàng)根本的責(zé)任，便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
每個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì)，沒(méi)有任何人能夠代替他重新活一次。如果這唯一的一次人生虛度了，也沒(méi)有任何人能夠真正安慰他。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們對(duì)自己的人生怎么能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢?在某種意義上，人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的，唯有對(duì)自己的人生的責(zé)任，每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。
不止于此，我還要說(shuō)，對(duì)自己的人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。一個(gè)人唯有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任。正如歌德所說(shuō)：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)?！币?yàn)檫@種愛(ài)，所以盡責(zé)本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿足。相反，我不能想像，一個(gè)不愛(ài)人生的人怎么會(huì)愛(ài)他人和愛(ài)事業(yè)，一個(gè)在人生中隨波逐流的人怎么會(huì)堅(jiān)定地負(fù)起生活中的責(zé)任。實(shí)際情況往往是，這樣的人把盡責(zé)不是看作從外面加給他的負(fù)擔(dān)而勉強(qiáng)承受，便是看作純粹的付出而索求回報(bào)。
一個(gè)不知對(duì)自己的人生負(fù)有什么責(zé)任的人，他甚至無(wú)法弄清他在世界上的責(zé)任是什么。有一位小姐向托爾斯泰請(qǐng)教，為了盡到對(duì)人類(lèi)的責(zé)任，她應(yīng)該做些什么。托爾斯泰聽(tīng)了非常反感，因此想到：人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄?zāi)難就在于沒(méi)有自己的信念，卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。當(dāng)然，這樣的信念只能是空洞的。這是一種情況。更常見(jiàn)的情況是，許多人對(duì)責(zé)任的關(guān)系確實(shí)是完全被動(dòng)的，他們之所以把一些做法視為自己的責(zé)任，不是出于自覺(jué)的`選擇，而是由于習(xí)慣、時(shí)尚、輿論等原因。譬如說(shuō)，有的人把偶然卻又長(zhǎng)期從事的某一職業(yè)當(dāng)作了自己的責(zé)任，從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè)。有的人看見(jiàn)別人發(fā)財(cái)和揮霍，便覺(jué)得自己也有責(zé)任拼命掙錢(qián)花錢(qián)。有的人十分看重別人尤其上司對(duì)自己的評(píng)價(jià)，謹(jǐn)小慎微地為這種評(píng)價(jià)而活著。由于他們不曾認(rèn)真地想過(guò)自己的人生使命究竟是什么，在責(zé)任問(wèn)題上也就必然是盲目的了。
所以，我們活在世上，必須知道自己究竟想要什么。一個(gè)人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情，并且在認(rèn)真地做著這些事情，他就會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)。他知道自己的責(zé)任之所在，因而關(guān)于責(zé)任的種.種虛假觀念都不能使他動(dòng)搖了。我還相信，如果一個(gè)人能對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，那么，在包括婚姻和家庭在內(nèi)的一切社會(huì)關(guān)系上，他對(duì)自己的行為都會(huì)有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。如果一個(gè)社會(huì)是由這樣對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的成員組成的，這個(gè)社會(huì)就必定是高質(zhì)量的有效率的社會(huì)。
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇九
夢(mèng)想，是每個(gè)人內(nèi)心深處向往的東西，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，給予我們無(wú)盡的勇氣與希望。每個(gè)人的夢(mèng)想都不盡相同，但是它們都共同擁有一個(gè)重要的特點(diǎn)，那就是需要我們秉持責(zé)任心去追尋和實(shí)現(xiàn)。從我的個(gè)人經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到了夢(mèng)想與責(zé)任的緊密聯(lián)系。通過(guò)對(duì)夢(mèng)想的追求，我們將不可避免地承擔(dān)起責(zé)任，而這種責(zé)任感將推動(dòng)我們更加努力地去追逐夢(mèng)想，使其成為現(xiàn)實(shí)。
首先，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們具備堅(jiān)定不移的決心和毅力，這就是責(zé)任的體現(xiàn)。在自己心中埋下一個(gè)夢(mèng)想的種子后，我們必須要有足夠的責(zé)任心來(lái)不斷澆灌它，使其逆風(fēng)而行，屹立不倒。正如美國(guó)作家菲茨杰拉德所說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。”沒(méi)有堅(jiān)定的責(zé)任心，我們很難堅(jiān)持下去，最終無(wú)法達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。因此，在追尋夢(mèng)想的征程中，我們需要時(shí)刻提醒自己，只有肩負(fù)起責(zé)任，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)理想。
其次，夢(mèng)想也要求我們具備承擔(dān)責(zé)任的心態(tài)。每個(gè)人的夢(mèng)想都離不開(kāi)周?chē)说闹С峙c幫助，而這就需要我們有責(zé)任心，積極嘗試去幫助他人，回饋社會(huì)。有一句話說(shuō)得好：“一個(gè)人的夢(mèng)想可偉大到可以牽引一個(gè)群體的心?！敝挥袑?mèng)想變成可以影響他人的力量，我們才能更好地推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。因此，承擔(dān)責(zé)任不僅是個(gè)人夢(mèng)想的涵養(yǎng)，更是每個(gè)人對(duì)社會(huì)的回報(bào)。
再次，責(zé)任感還體現(xiàn)在我們對(duì)自己追求的夢(mèng)想的態(tài)度上。夢(mèng)想不是一蹴而就的，它需要我們不斷地修煉和提升。而這種修煉和提升的過(guò)程無(wú)法離開(kāi)責(zé)任感的加持。只有在責(zé)任感的指引下，我們才能時(shí)刻自我激勵(lì)，不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力水平。這種責(zé)任感將使我們不斷完善自我，成為更加有能力和自律的人，從而更有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后，夢(mèng)想只有通過(guò)行動(dòng)才能成為現(xiàn)實(shí)，而這正需要我們有足夠的責(zé)任感來(lái)行動(dòng)起來(lái)。任何一個(gè)夢(mèng)想，都需要我們制定合理的計(jì)劃，并且按照計(jì)劃去執(zhí)行。這就需要我們時(shí)刻保持主動(dòng)的責(zé)任感，不斷地努力奮斗，堅(jiān)持不懈。只有將責(zé)任轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，我們才能逐漸邁向自己夢(mèng)想的彼岸。
總的來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想與責(zé)任是一對(duì)孿生兄弟，無(wú)論何時(shí)何地，都緊緊相連。夢(mèng)想需要責(zé)任的堅(jiān)守，而責(zé)任感也源于對(duì)夢(mèng)想的向往。倘若我們能夠在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中時(shí)刻保持責(zé)任感，那么我們的夢(mèng)想就會(huì)變得更加堅(jiān)定，更加真實(shí)。擁有夢(mèng)想是人生的幸運(yùn)，而能夠以責(zé)任感去追求夢(mèng)想，更是一種無(wú)上的成就。只有負(fù)責(zé)任地去追逐夢(mèng)想，才能讓我們成為更好的人，讓夢(mèng)想在我們的人生中閃耀出屬于它的光芒。
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇十
前幾天看到的一個(gè)大學(xué)生籌建希望小學(xué)的報(bào)道，深深感動(dòng)了我。賈凡，一位不平凡的大學(xué)生。他和他的同學(xué)們，動(dòng)員了20余所高校、中學(xué)，20xx多名大學(xué)生、中學(xué)生，百余萬(wàn)愛(ài)心市民，募集了100萬(wàn)元，為貴州大山里的孩子，籌資建設(shè)了一所希望小學(xué)。在賈凡身上，生動(dòng)的體現(xiàn)出了夢(mèng)想與責(zé)任的交融。
蒲松齡的自勉聯(lián)寫(xiě)到：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。所謂志，是志向，也是夢(mèng)想。人生中的大多數(shù)人，都被生活的重負(fù)壓在身上，如同一塊巨石壓身，喘不過(guò)氣來(lái)。的確，我們的生活太沉重了，身心常有疲憊之感。但是又不能不為自己的前途靜下心來(lái)，去尋找出路。人生之所以迷茫，歸根結(jié)底主要是沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向和為之奮斗的明確目標(biāo)。沒(méi)有人生的目標(biāo)，只會(huì)停留在原地；沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，只會(huì)變得慵懶，變得聽(tīng)天由命，嘆息茫然。
但是，夢(mèng)想雖然美好，同時(shí)也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)，甚至是一生的努力。我相信責(zé)任可以守住夢(mèng)想，責(zé)任是每個(gè)人奮斗的意義，是內(nèi)心的良知，責(zé)任讓我們時(shí)時(shí)不忘我們?cè)撟鍪裁矗覀冃枰鍪裁?，因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，任何人任何時(shí)候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自己的職責(zé)。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能得到別人的信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感，才能完成我們的夢(mèng)想。
用一顆負(fù)責(zé)的心去完成我們的夢(mèng)想，放飛我們的夢(mèng)！
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇十一
心得體會(huì)，夢(mèng)想，責(zé)任是人生中不可分割的三個(gè)方面。在人生的旅程中，我們會(huì)從各個(gè)角度去感受和體驗(yàn)這三個(gè)主題，并通過(guò)它們來(lái)成長(zhǎng)和進(jìn)步。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也從中領(lǐng)悟到了許多道理。
第一段：心得體會(huì)是人生的階梯
人生是一本大書(shū)，而心得體會(huì)就是我們?cè)谶@本書(shū)中的書(shū)簽，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們走過(guò)的每一步。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這些心得體會(huì)是我寶貴的財(cái)富，它們幫助我規(guī)劃未來(lái)，提醒我在面對(duì)困難時(shí)保持冷靜和樂(lè)觀。比如，我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，回憶起我曾經(jīng)取得的進(jìn)步和成功經(jīng)歷，我會(huì)感到振奮和動(dòng)力。這個(gè)心得體會(huì)教會(huì)了我堅(jiān)持不懈，努力奮斗。
第二段：夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力
夢(mèng)想是每個(gè)人心中寶貴的寶石，它能驅(qū)使我們奮起直追。我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，在科學(xué)的海洋中留下屬于自己的足跡。這個(gè)夢(mèng)想讓我每天早早起床，投身于不斷學(xué)習(xí)和探索的道路上。夢(mèng)想是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，它讓我能夠克服困難、戰(zhàn)勝挫折。在我不斷向夢(mèng)想靠攏的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想并不只是一個(gè)目標(biāo)，更是一種生活態(tài)度。
第三段：夢(mèng)想責(zé)任相互依存
夢(mèng)想和責(zé)任是相互依存的。夢(mèng)想是被賦予的責(zé)任，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想則是對(duì)責(zé)任的回報(bào)。當(dāng)我有了夢(mèng)想，我就不僅僅只是為自己而奮斗，也要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所承擔(dān)的責(zé)任負(fù)起責(zé)任。比如，作為一名科學(xué)家，我要時(shí)刻保持對(duì)科學(xué)的敬畏和熱愛(ài)，保持對(duì)真理的執(zhí)著追求，同時(shí)還要將自己的夢(mèng)想傳遞給更多的人。責(zé)任讓我在追逐夢(mèng)想的同時(shí)成為一個(gè)更好的人。
第四段：夢(mèng)想和責(zé)任的轉(zhuǎn)變
隨著人生的不斷變化，我們的夢(mèng)想和責(zé)任也會(huì)隨之轉(zhuǎn)變。在學(xué)生時(shí)代，我的夢(mèng)想是考上理想的大學(xué)，責(zé)任是好好學(xué)習(xí)。而在成為科學(xué)家后，我的夢(mèng)想是做出有意義的研究，責(zé)任是為人類(lèi)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該時(shí)刻反思自己的夢(mèng)想和責(zé)任是否與時(shí)俱進(jìn)，是否能夠適應(yīng)不同階段的需求。這樣我們才能在人生的各個(gè)階段追求夢(mèng)想并承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。
第五段：總結(jié)與展望
在心得體會(huì)、夢(mèng)想和責(zé)任的指引下，我在成長(zhǎng)的旅程中有了更深刻的體會(huì)。我意識(shí)到，無(wú)論在什么時(shí)候，我們都應(yīng)該時(shí)刻保持謙卑和樂(lè)觀的態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)和探索，將夢(mèng)想化為行動(dòng)并誠(chéng)實(shí)履行自己的責(zé)任。只有這樣，我們才能在心得體會(huì)、夢(mèng)想和責(zé)任中得到真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
【總字?jǐn)?shù)：453】
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇十二
第一段：培訓(xùn)目的與背景（200字）
責(zé)任夢(mèng)想培訓(xùn)是一種培養(yǎng)青少年責(zé)任意識(shí)和夢(mèng)想追求的項(xiàng)目，旨在激發(fā)他們的潛力，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了多位專(zhuān)家學(xué)者和成功人士，通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的方式幫助青少年樹(shù)立夢(mèng)想，并明確付出努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的責(zé)任。作為參與者之一，我度過(guò)了一段寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，深受啟發(fā)和感動(dòng)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與亮點(diǎn)（200字）
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了夢(mèng)想的重要性以及如何樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。通過(guò)多位專(zhuān)家的分享，我們了解了每個(gè)人都有自己的潛力和天賦，只有敢于追求自己的夢(mèng)想，才能發(fā)揮最大的潛能。培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了責(zé)任的重要性，只有承擔(dān)起對(duì)自己和社會(huì)的責(zé)任，我們的夢(mèng)想才能成為現(xiàn)實(shí)。此外，培訓(xùn)還提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過(guò)參觀社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目和參與公益活動(dòng)，我們親身感受到了付出努力帶來(lái)的成就感和幸福感。
第三段：自我成長(zhǎng)與感悟（300字）
在培訓(xùn)中，我漸漸明白了夢(mèng)想的重要性和追求夢(mèng)想的困難。通過(guò)聽(tīng)取成功人士的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到，夢(mèng)想需要付出努力和堅(jiān)持不懈的追求。只有心懷責(zé)任，在困難面前堅(jiān)韌不拔，我們才能抵達(dá)成功的彼岸。同時(shí)，培訓(xùn)也讓我明白了責(zé)任對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。只有承擔(dān)起對(duì)自己和他人的責(zé)任，我們的成長(zhǎng)才能獲得更大的意義。我的自信和責(zé)任感得到了提升，我開(kāi)始更加積極地思考自己的夢(mèng)想，并為之努力。
第四段：培訓(xùn)對(duì)社會(huì)的積極影響（200字）
責(zé)任夢(mèng)想培訓(xùn)不僅僅是對(duì)個(gè)人的培養(yǎng)，更關(guān)注社會(huì)影響的積極性。通過(guò)傳遞正能量，激發(fā)青少年的責(zé)任意識(shí)和夢(mèng)想追求，社會(huì)將迎來(lái)更多擁有夢(mèng)想的青年人才，他們不僅擁有激情和創(chuàng)造力，還具備積極向上的人生觀和價(jià)值觀，能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)更多正能量。責(zé)任夢(mèng)想培訓(xùn)為社會(huì)培養(yǎng)了更多有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步提供了強(qiáng)有力的支持。
第五段：心得和展望（300字）
通過(guò)參加責(zé)任夢(mèng)想培訓(xùn)，我收獲了很多。我明白了夢(mèng)想和責(zé)任不是光說(shuō)不練的，需要真正的行動(dòng)和實(shí)踐。我堅(jiān)信只要肩負(fù)起責(zé)任，勇敢面對(duì)困難，努力追求夢(mèng)想，就能取得成功。作為一個(gè)青年人，我將以一個(gè)積極向上、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)社會(huì)的態(tài)度，投身到更多的公益活動(dòng)中去，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗的同時(shí)，也為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
責(zé)任夢(mèng)想培訓(xùn)讓我明白，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，責(zé)任是我們堅(jiān)持的力量。通過(guò)參與這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有肩負(fù)起責(zé)任，敢于追求夢(mèng)想，我們才能成為更好的自己，為社會(huì)帶來(lái)更多的正能量。我相信，只要我們勇敢追求夢(mèng)想，承擔(dān)起對(duì)自己和社會(huì)的責(zé)任，未來(lái)定會(huì)越來(lái)越美好。
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇十三
大家上午好!首先非常感謝公司能開(kāi)展這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們有這么一個(gè)展現(xiàn)自身的機(jī)會(huì),同時(shí)也非常榮幸能代表我們班組來(lái)參加這么一個(gè)品格成就未來(lái)的演講競(jìng)賽.
時(shí)光如流水般慢慢流逝,二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時(shí)的幼稚天真，丟掉了少年時(shí)的固執(zhí)、放蕩，卻拾起了一習(xí)成熟，一份回憶和一種責(zé)任。20歲的我們開(kāi)始面對(duì)生活，開(kāi)始感受社會(huì)，開(kāi)始觸摸世界。于是，在我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起，它的名字叫責(zé)任。
說(shuō)到責(zé)任,責(zé)任是什么責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事,也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命.做好應(yīng)當(dāng)做好的工作,在現(xiàn)實(shí)生活中,只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能被賦予更多的使命,才有資格獲得更高的榮譽(yù),一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人會(huì)失去周?chē)藢?duì)他的信任與尊重。
人可以清貧,但我們不能沒(méi)有責(zé)任,任何時(shí)候我們都不可以放棄身上扛的責(zé)任,扛著它就是扛著自己對(duì)生命的信念,責(zé)任能使人堅(jiān)強(qiáng),能讓人勇敢,只要我們能認(rèn)真的勇敢的擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任,那我們所做的就是有價(jià)值的,我們就會(huì)獲得尊重,無(wú)論事件大小,無(wú)論難與易,都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì),以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮.......
年少的我們懷著對(duì)社會(huì)的向往踏入社會(huì),面對(duì)自以為繽紛多彩的生活,心中躊躇滿志,血液里流淌著無(wú)窮的斗志,相信年輕沒(méi)有什么,相信未來(lái)不是夢(mèng)!然而當(dāng)自己真正身處這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都只是自己在想象,現(xiàn)實(shí)生活的殘酷,工作所帶來(lái)的壓力,人與人之間的競(jìng)爭(zhēng).......
當(dāng)這一切困難被無(wú)限放大甚至自身無(wú)法承受的時(shí)候,有過(guò)低沉,困惑,迷茫,掙扎過(guò),也妥協(xié)過(guò),有過(guò)期盼,也有過(guò)失落,流過(guò)委屈的淚水,也綻放過(guò)幸福的笑容,無(wú)論痛苦還是快樂(lè),我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶......
在磕磕絆絆的日子里,我們是否捫心自問(wèn)過(guò),自己今天快樂(lè)嗎又是否滿足學(xué)到了什么對(duì)工作有沒(méi)有做到盡職盡責(zé)...對(duì)同事,對(duì)朋友又是否做到問(wèn)心無(wú)愧呢在我想只要擺正自己的位置,主動(dòng)爭(zhēng)取,只要肯努力肯付出,不怕輸不服輸,勇于承擔(dān),相信自己的人生一定會(huì)豐富多彩!
我們正直青春年華,為何不大膽放飛夢(mèng)想 就算面對(duì)這樣復(fù)雜的社會(huì)我們更應(yīng)該樹(shù)立自己的人生目標(biāo),同時(shí)明確自己身上的責(zé)任,將兩者緊密聯(lián)系起來(lái)并為之付出努力,才能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì),進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值. 那么就從這一刻開(kāi)始,讓我們青春放飛夢(mèng)想,成就更美好的未來(lái)!
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇十四
家長(zhǎng)會(huì)上，老師總會(huì)煞有介事地對(duì)著父母說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)生心理年齡和生理年齡不相符。是的，說(shuō)我們長(zhǎng)大了，可是思想行動(dòng)有時(shí)還相當(dāng)幼稚;說(shuō)我們小吧，可冷不丁冒出的一句話能讓當(dāng)年上山下鄉(xiāng)、飽受艱辛的父母噎半天?？伤尖馄饋?lái)，似乎又不完全是這樣。
以前，總覺(jué)得父母是樹(shù)，我是樹(shù)上的青藤。可當(dāng)我讀了高三課文李密的《陳情表》時(shí)，頓覺(jué)以往我太依賴(lài)父母。我無(wú)父母，無(wú)以至今日;而現(xiàn)今父母無(wú)我，將無(wú)以終余年。我不再是青藤，我將是老樹(shù)旁的支架?？晌遗?，我怕自己擔(dān)不住這份兒女的責(zé)任!
曾經(jīng)以為將來(lái)考進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)，有一份好工作，對(duì)父母盡孝心是我全部的責(zé)任?，F(xiàn)在看來(lái)，僅僅以此為自己的責(zé)任，未免過(guò)于淺薄，枉度此生了。我們正值青存，我們敢于夢(mèng)想，我們有著“要將只手撐天空”的豪情。為了中華民族的繁榮和復(fù)興——這才是21世紀(jì)的我們應(yīng)盡的責(zé)任!可我怕，我真怕自己擔(dān)不住這份神圣的責(zé)任，可我不能不擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)!
為此，倘若不拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，倘若不力求掌握最前沿的信息科學(xué)，倘若不勇于走在時(shí)代前列，我們?cè)醺壹缲?fù)此重任!“終身學(xué)習(xí)”，這是我們一生需要研讀的必修課。只有這樣，我們才有能力接過(guò)父輩的接力棒，向著終點(diǎn)勇敢地沖刺。也許，這個(gè)終點(diǎn)是無(wú)形的，但在我們前進(jìn)的過(guò)程中，所留下的大大小小、深深淺淺的腳印，便是我們艘行責(zé)任的般好的見(jiàn)證!
“責(zé)任”——為了中華民族的繁榮和復(fù)興，這不是用來(lái)掛在嘴邊的時(shí)髦名詞，它是一股源泉，一面明鏡，一條長(zhǎng)鞭一盞不滅的燈!去吧，大膽地走吧，闖吧，不論是平坦還是坎坷，是成功還是失敗，就算為履行白己這份神圣的責(zé)任付出代價(jià)，也不要猶豫。因?yàn)樗膬r(jià)值將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你所承受的傷痛!
朋友，準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)承擔(dān)起你應(yīng)盡的責(zé)任吧!
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇十五
今天，我要演講的題目是：“夢(mèng)想天空分外藍(lán)”。
去年我們從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為了一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠(yuǎn)去。帶著一絲的不舍，羈絆還有我們的夢(mèng)想，我們來(lái)到了這里。漫步在校園，感受著幽靜與書(shū)香。當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，也許就是夢(mèng)想的光輝。
也許（我們?cè)冢┲袑W(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。有人說(shuō)，我們的夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅。
我要說(shuō)，大學(xué)，是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方。在這里，有浩瀚的書(shū)海，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞。在這里，你可以乘著夢(mèng)想高飛！我要說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡！
步入了大學(xué)，似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷茫，徘徊在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但我們更要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o(wú)所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了我們的夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)。
水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán)；我們的夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真。夢(mèng)，是用一生來(lái)追尋的。在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們會(huì)氣餒，甚至想放棄，但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過(guò)去。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實(shí)過(guò)好每一天。
我總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓自己一直去追尋。人生應(yīng)是不停奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我必將會(huì)超過(guò)今天！
夢(mèng)想天空分外藍(lán)，請(qǐng)相信自己，只要努力，我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！ 我的演講完畢，謝謝大家！
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇一
每個(gè)人的一生中，都會(huì)面臨許多的責(zé)任與夢(mèng)想。責(zé)任是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，而夢(mèng)想則是人生的動(dòng)力和前進(jìn)方向。在實(shí)踐過(guò)程中，我不僅深刻體會(huì)到責(zé)任和夢(mèng)想的重要性，也領(lǐng)悟到它們之間的相互關(guān)系。下面將從責(zé)任和夢(mèng)想的定義、責(zé)任與夢(mèng)想的重要性、責(zé)任與夢(mèng)想相互促進(jìn)以及責(zé)任與夢(mèng)想達(dá)成之路四個(gè)方面展開(kāi)探討。
首先，責(zé)任與夢(mèng)想是個(gè)人角度對(duì)生活目標(biāo)的設(shè)定和遵守。責(zé)任是指?jìng)€(gè)人應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和任務(wù)，包括對(duì)自己、家庭、工作和社會(huì)的責(zé)任。夢(mèng)想則是指?jìng)€(gè)人對(duì)未來(lái)的向往和追求，夢(mèng)想可以是個(gè)人的職業(yè)追求、價(jià)值觀念、事業(yè)規(guī)劃等。責(zé)任和夢(mèng)想本身就有著密切的聯(lián)系，責(zé)任是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)和保障。
其次，責(zé)任與夢(mèng)想在個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展中起著重要的作用。對(duì)于個(gè)人而言，責(zé)任使我們行動(dòng)起來(lái)，對(duì)個(gè)人的行為、決策和未來(lái)負(fù)責(zé)。責(zé)任意味著不回避困難和挑戰(zhàn)，不逃避困境和問(wèn)題，而是積極尋找解決方法，持之以恒地堅(jiān)持下去。而夢(mèng)想則是個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)，它給予我們希望和追求，使我們有了愿景和方向。有了責(zé)任，我們才能對(duì)自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé)，有了夢(mèng)想，我們才有動(dòng)力去履行責(zé)任。
此外，責(zé)任和夢(mèng)想之間也存在相互促進(jìn)和影響。責(zé)任的履行要求我們擔(dān)當(dāng)，正因?yàn)橛胸?zé)任，我們才有了對(duì)自己的要求和期待。只有履行責(zé)任，才能夠不負(fù)自己的夢(mèng)想和希望。責(zé)任使我們成熟，讓我們明白乃至塑造了我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想則是責(zé)任的源泉，它為我們注入了無(wú)盡的力量和勇氣，讓我們敢于承擔(dān)責(zé)任，追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。責(zé)任與夢(mèng)想相互激發(fā)，彼此之間相互驅(qū)動(dòng)。
最后，實(shí)現(xiàn)責(zé)任與夢(mèng)想需要面對(duì)挑戰(zhàn)和做出努力。責(zé)任與夢(mèng)想并不是一蹴而就的，而是通過(guò)努力和奮斗逐漸實(shí)現(xiàn)的。我們應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，深入思考并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的策略和計(jì)劃。同時(shí)，我們還需要增強(qiáng)自身能力和知識(shí)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和修養(yǎng)。在實(shí)踐中，我們要時(shí)刻保持夢(mèng)想的堅(jiān)持和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，不斷調(diào)整和修正自己的思路和方向，不放棄追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)和可能。
綜上所述，責(zé)任與夢(mèng)想是每個(gè)人人生中不可或缺的一部分。責(zé)任是我們履行自己的義務(wù)和作為的基礎(chǔ)，而夢(mèng)想則給予我們目標(biāo)和動(dòng)力。責(zé)任和夢(mèng)想相互促進(jìn)，相互激發(fā)，使我們能夠不斷前進(jìn)。在實(shí)現(xiàn)責(zé)任與夢(mèng)想的過(guò)程中，我們需要克服一系列的困難和挑戰(zhàn)，努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿景。只有在責(zé)任與夢(mèng)想結(jié)合的道路上，我們才能找到真正屬于自己的成功與幸福。
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇二
現(xiàn)在，如果有人懷疑在鐵中是不是真的可以實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的名牌大學(xué)夢(mèng)，懷疑鐵中老師和同學(xué)們的夢(mèng)想是否還留存在鐵中的土地上，懷疑鐵中老師和同學(xué)們的能力，今天，就會(huì)給你答案。
這時(shí)，我和你們，該向一切持有懷疑態(tài)度的人們證明鐵中是毫無(wú)疑義的一流學(xué)校，是當(dāng)之無(wú)愧的校風(fēng)示范學(xué)校，是冉冉升起的名校之星。
是時(shí)候了，該我們站出來(lái)接受考驗(yàn)，該我們站出來(lái)向世人證明這一切，向世人證明鐵中的輝煌絕不是絢麗的夕陽(yáng)，而是還在成長(zhǎng)的一股強(qiáng)勁的力量，在源源不斷地輸出一批批優(yōu)秀的學(xué)生。我們現(xiàn)在應(yīng)該站出來(lái)，與鐵中共同迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)殍F中的命運(yùn)與我們的命運(yùn)休戚相關(guān)，鐵中的未來(lái)就是我們的未來(lái)，鐵中的勝利就是我們的勝利!所以我們應(yīng)該選擇扛起一份責(zé)任，與鐵中一同，給懷疑的聲音一個(gè)響亮的答復(fù)——我們能行!我們是最優(yōu)秀的!
如果我們還滿足于在周長(zhǎng)二百五十余米的操場(chǎng)上奔跑，如果還滿足于省級(jí)示范學(xué)校的稱(chēng)號(hào)，如果我們還滿足于僅次于“四七九”的說(shuō)法，那么，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。不，我們絕不滿足!因此，我們選擇了與ssy中學(xué)合并;因此，我們必須選擇扛起一份責(zé)任。為此，我們大家從各班的教室相繼來(lái)到了這里，齊聚一堂，共同見(jiàn)證新一屆學(xué)生會(huì)干部的承諾。
我想，此時(shí)，我們需要這樣一位學(xué)生會(huì)主席：他能以敏銳的洞察力覺(jué)察到同學(xué)們的細(xì)微變化;他能發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間、校園之中一切潛在的問(wèn)題;他能以充沛的精力面對(duì)新一天繁重工作的挑戰(zhàn);更重要的是，他能代表整個(gè)鐵中的利益。
我一定能成為這樣一位主席：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)，特別是當(dāng)我們的意見(jiàn)出現(xiàn)分歧的時(shí)候，但這并不代表沒(méi)有主見(jiàn);我一定會(huì)著眼于鐵中的利益，尤其是發(fā)生利益沖突的時(shí)候，但這并不代表盲目與偏見(jiàn)。
然而，我還需要你們的信任與肯定，我還需要你們寶貴的每一票，將學(xué)生會(huì)主席的重任托付給我。我在等待你們的答復(fù)——肯定或是否定，理解或是懷疑。我在焦急地等待，等待著你們對(duì)你們面前這位激情澎湃的人的答復(fù)——告訴他你們是否支持他，是否愿意讓他承擔(dān)他所勇于承擔(dān)的責(zé)任。
當(dāng)然，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這次競(jìng)選的真正勝利者是你們。無(wú)論這次競(jìng)選的結(jié)果如何，勝利總是屬于你們的。是你們將自己寶貴的一票投給了你們所信賴(lài)的人，是你們將自己寶貴的一票投給了你們所認(rèn)為的值得信賴(lài)的人。因?yàn)槟銈兊倪x擇，鐵中會(huì)變得更加和諧、更加美好，鐵中會(huì)因你們的選擇而成為我們所夢(mèng)想的最優(yōu)秀的學(xué)校，鐵中會(huì)因你們的選擇而成為不朽!
一切只因?yàn)槟銈儾攀氰F中真正的主人，是你們，而且只有你們，才能推動(dòng)鐵中的歷史。在一片懷疑聲中，只有你們才能證明鐵中的實(shí)力，只有你們，才能實(shí)現(xiàn)鐵中的夢(mèng)想!
我相信我能帶領(lǐng)你們證明鐵中的實(shí)力!我相信我能帶領(lǐng)你們實(shí)現(xiàn)鐵中的夢(mèng)想!
“責(zé)任”與掃地
星期一來(lái)到學(xué)校，我總是拿著掃把，從二樓“殺”到五樓，再“殺”下來(lái)，我曾有過(guò)一個(gè)念頭：把垃圾掃走就行了。因?yàn)槔蠋煶３２粰z查星期一的，可我的良心嚴(yán)肅地告訴我：不行，再怎么說(shuō)這也是自己的責(zé)任啊!所以我一然認(rèn)真地對(duì)待它。但最難忘的還是那一次——那天我在樓上津津有味地看
作文
書(shū)，這時(shí)正好放學(xué)了!一個(gè)女生驚訝地說(shuō)：“對(duì)了!我還要去掃地呢!”她只好不情愿地準(zhǔn)備下樓，她忽然驚喜地叫道：“老師叫我們下午放學(xué)不用下去，我要是下去了不就相當(dāng)于違背老師的囑咐嗎?”說(shuō)完便得意洋洋地走回了座位。我見(jiàn)了好心地提醒她說(shuō)：“這是你的責(zé)任啊!”沒(méi)想到其他還幫她義正詞嚴(yán)地回答說(shuō)：“你要掃就去掃啊!我們才不掃呢!”她十分得意，我埋下頭心想：“你們不掃是你們的事，我自己掃!”后來(lái)，我果真堅(jiān)持了下去，因?yàn)椴还茉趺礃?，我必須盡到我的責(zé)任!
“責(zé)任”與社會(huì)
“責(zé)任”與家里
吃完了飯，我總是搶著去洗碗，因?yàn)橹啦荒苓B這些力所能及的事都不幫忙。我總是認(rèn)認(rèn)真真地洗著，一個(gè)碗洗了一遍又一遍……要睡覺(jué)時(shí)，媽媽總是把被子多給我蓋一點(diǎn)，而我卻要在媽媽睡后，躡手躡腳地把被子多給她蓋一點(diǎn)……爸爸媽媽工作時(shí)，只要我在，絕對(duì)會(huì)義不容辭地幫忙，來(lái)買(mǎi)東西的顧客總是要夸我兩句，一個(gè)叔叔笑著說(shuō)：“你應(yīng)該向你爸爸要工資才對(duì)啊!”我在心里默默地想：“他們?yōu)槲腋冻瞿敲炊?，我哪有還想他們要錢(qián)的道理呢?這是一種責(zé)任啊!”
每個(gè)地方都會(huì)有你的責(zé)任，關(guān)鍵是你要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)，并盡自己的能力做好?！柏?zé)任”這個(gè)詞或輕于鴻毛，或重于泰山，關(guān)鍵是你如何對(duì)待“他”，讓我們盡自己的一份責(zé)任吧!
人生中的責(zé)任 讀《雷鋒事跡》有感
讀《雷鋒事跡》有感 最近我讀了一本書(shū)，名叫《雷鋒事跡》，“雷峰出行以千里，好事做了一火車(chē)”，雷鋒時(shí)時(shí)刻刻都詺記著：我是中國(guó)人，我要為人民服務(wù)，這是我的責(zé)任。(1) 一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)?！?2)一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。
望花區(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(qián)，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái)，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民，在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄，平時(shí)他在勞動(dòng)時(shí)卻舍不得喝一瓶汽水?！?.
在我們的人生中，責(zé)任是黑場(chǎng)重要的，這個(gè)世界，也有著許許多多有責(zé)任心的人。5.12那天，在綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園，老師翟萬(wàn)容撲倒在地上，用后背擋住了一塊水泥，護(hù)住了幾個(gè)可愛(ài)的孩子，但她卻告別了21歲的青春……..在危難時(shí)刻，他把生的希望留給了孩子，抱回了孩子的生命。
但在這個(gè)世界上，還存在著一些沒(méi)有責(zé)任心的人，同樣在5.12大地震中，有一位“范跑跑”老師在地震來(lái)臨時(shí)，只顧個(gè)人生命安全，不顧及老師的形象，匆匆逃跑了，雖然他順利的逃離了險(xiǎn)境，茍且保存了自己的姓名，卻一輩子遭到世人的唾罵。責(zé)任不及你僅僅是一個(gè)承諾，也不是與生俱來(lái)的一種本能。換一個(gè)角度看，它是一種回饋社會(huì)的義務(wù)。責(zé)任家征著一個(gè)民族的精神點(diǎn)質(zhì)。無(wú)論社會(huì)交際還是社會(huì)建設(shè)中都離不開(kāi)責(zé)任二字它是一種潛在的行為準(zhǔn)則無(wú)時(shí)不在規(guī)范塑造著我們的人格。
“天下興亡，匹夫有則”，做一個(gè)有責(zé)任的人，讓社會(huì)更加和諧，讓秩序更加有條不紊，讓我們的天更藍(lán)，水更清。本著一顆有責(zé)任的心，在社會(huì)實(shí)踐中體現(xiàn)自身的價(jià)值。做一個(gè)有責(zé)任的人，為民族的繁榮昌盛，華夏巨龍的騰飛而奮斗!
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇三
2.精選關(guān)于我的夢(mèng)想與責(zé)任演講稿
3.2017精選關(guān)于我的夢(mèng)想與責(zé)任演講稿
4.中學(xué)生我的夢(mèng)想與責(zé)任演講稿
5.我責(zé)任與夢(mèng)想同在演講稿2017
6.關(guān)于責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿三篇
7.關(guān)于夢(mèng)想的演講稿1000字(精選)
8.關(guān)于追逐夢(mèng)想的演講稿
9.關(guān)于我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿集錦
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇四
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)征文，肯定對(duì)各類(lèi)征文都很熟悉吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的責(zé)任與夢(mèng)想征文，歡迎閱讀與收藏。
理想可以說(shuō)是崇高的志愿，或者任何美好的夢(mèng)想都可以稱(chēng)為理想。像一個(gè)人的人生觀一樣，理想在不同的人生階段會(huì)有所不同，年少時(shí)，長(zhǎng)大后，或者在學(xué)校里，在社會(huì)上，理想都可能發(fā)生改變。同樣，在我們生活中，“要有責(zé)任感”這話也是不絕于耳，可見(jiàn)，“責(zé)任感”是每個(gè)合格公民必備的基本素質(zhì)之一。責(zé)任感就是那種我們對(duì)自己的角色和所承擔(dān)的義務(wù)的詮釋。我們每一個(gè)在校生應(yīng)該根據(jù)擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?，真正的感知自己所?fù)有的責(zé)任，從而不負(fù)眾望，奮發(fā)有為。
夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要，它是我們創(chuàng)造人生價(jià)值、達(dá)到成功彼岸的浮標(biāo)，若隱若現(xiàn)，卻總在關(guān)鍵的時(shí)候給我們一個(gè)前進(jìn)的方向，而責(zé)任是我們生命海洋中的洶涌波濤，有時(shí)候一浪比一浪高地推著我們前行，有時(shí)候又給我們?cè)斐煽膳碌恼系K，雖是壓力，但是更多的是動(dòng)力。
上了研究生唯一的想法就是能夠多一些真才實(shí)學(xué)，然后畢業(yè)找一份理想工作。在這個(gè)期間你要很努力的完成各種課題，發(fā)表相關(guān)論文，讓你的簡(jiǎn)歷上多一些亮麗的東西。與此同時(shí)，你又要處理好自己生活的瑣事，不能夠只顧一面忽視另一方面。當(dāng)初我在考研的時(shí)候認(rèn)識(shí)了我的女朋友，就是黃昏戀的時(shí)候我們?cè)谝黄鹆?，臨近畢業(yè)的時(shí)候她選擇離我近的地方找了份工作，而后從我準(zhǔn)備考研到現(xiàn)在她給了我無(wú)數(shù)的感動(dòng)與照顧。不知從何時(shí)起讓她幸福便銘記在我心里，我希望自己也能夠好好的照顧她，讓她感受到我對(duì)她的好，但是現(xiàn)在學(xué)業(yè)的任務(wù)又繁重，經(jīng)常不能騰出時(shí)間陪她，未來(lái)我一定會(huì)好好的補(bǔ)償她，但是現(xiàn)在又不能為她做些什么，這種責(zé)任感讓我迫不及待的想多學(xué)一些知識(shí)，多一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)好讓自己能夠找到一份理想的工作，這種責(zé)任感讓我堅(jiān)持按照今后的發(fā)展方向每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)課題相關(guān)知識(shí)，定時(shí)向師兄、導(dǎo)師交流學(xué)習(xí)心得。這種責(zé)任感讓我知道就算再苦再累都是值得的。一直以來(lái)我都對(duì)自己說(shuō)每天只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)有很大的收獲。一件事只要你堅(jiān)持得足夠久，“堅(jiān)持”就會(huì)慢慢變成“習(xí)慣”。原本需要費(fèi)力去驅(qū)動(dòng)的.事情就成了家常便飯，原本下定決心才能開(kāi)始的事情也變得理所當(dāng)然。
責(zé)任與夢(mèng)想相輔相成，缺一不可，不存在沒(méi)有責(zé)任的純粹的夢(mèng)想，也不存在沒(méi)有夢(mèng)想的艱巨的責(zé)任，明確的理想和目標(biāo)將能充分調(diào)動(dòng)一個(gè)人的積極性，責(zé)任感也會(huì)促使一個(gè)人發(fā)奮圖強(qiáng)，不斷取得成就。所以作為一名研究生必須將內(nèi)在的責(zé)任感化作實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力，讓責(zé)任與夢(mèng)想齊飛，讓責(zé)任與夢(mèng)想共同創(chuàng)造你的人生輝煌。
希望每個(gè)人都可以擁有美好的夢(mèng)想，承擔(dān)起重大的責(zé)任，這樣我們才能真正撐起一片屬于自己的藍(lán)天。
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好，很榮幸能為大家作國(guó)旗下講話，我今天國(guó)旗下講話的主題是：老師，您好。
或許是期待，或許有不安。年少的我們走近了一個(gè)鐫寫(xiě)好贊文的日子。屏著呼吸，卻又想留一個(gè)甜甜的笑容，對(duì)著那些從不遙遠(yuǎn)的人兒，喚一聲：老師，您好。
靜默的梓蔭山，在第一縷陽(yáng)光中蘇醒，它記起了千百年前文昌祠那個(gè)忙樂(lè)于講學(xué)的朱圣人，不覺(jué)吟誦于心：梓材蔭澤，止于至善。大成殿內(nèi)，一位老人不做聲地看著殿前步履不停的身影，匆匆而來(lái)，又匆匆而去。三尺講臺(tái)上，同學(xué)們饑渴般看者簌簌而落的白色板書(shū)，迎著那些目光的，卻總是老師的'那一份深沉。在本該安睡的夜里，有一個(gè)老師靜靜地望著天花板，眼前漸漸浮出幾張青春的臉，時(shí)而為之輕笑出聲，時(shí)而又凝眉不語(yǔ)，只記得夢(mèng)中，僅剩下他們認(rèn)真時(shí)的模樣。
但是，我們常常看到的和想象的總是老師們的嚴(yán)肅，不近人情，往往忽略了他們不經(jīng)意間的溫柔。
走在鎮(zhèn)中的小徑上，總有那一道身影默默地彎下腰，拾起落在地上的垃圾，一言一行，謹(jǐn)記在心；走在鎮(zhèn)中的教室里，總會(huì)有一道身影，恪守著“學(xué)生在，老師在”的訓(xùn)誡，一分一秒，從不懈??；走在鎮(zhèn)中的操場(chǎng)上，總可以看到一道身影，與學(xué)生一起馳騁在球場(chǎng)上，激情青春，共同綻放。
教師者，且教且?guī)熞病＝碳词谥詫W(xué)識(shí)，師即行之以表率。許多畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)在回憶母校時(shí)，總說(shuō)母校的老師不僅教會(huì)他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，更重要的是，讓他們學(xué)會(huì)了如何做人，如何用全新的視角去看待世界。
而在鎮(zhèn)中百余年的文化積淀中，幾代教師們各具風(fēng)采卻一脈相承。
對(duì)于老一輩的教師，他們是鎮(zhèn)中開(kāi)疆辟土的一代，他們以自己的堅(jiān)持與付出，標(biāo)榜了為人師表應(yīng)有的姿態(tài)。
對(duì)于中年的教師，他們往往學(xué)識(shí)豐富，專(zhuān)業(yè)過(guò)硬，在教學(xué)中游刃有余，是學(xué)校的中流砥柱。
在所有的教師中，青年教師是人數(shù)最多，也最具親和力的團(tuán)體，他們繼承了前輩的奉獻(xiàn)和睿智，以年輕的活力和激情投身于教育。
正是一代代鎮(zhèn)中人的無(wú)悔付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，才讓“教師”這字眼鮮活不衰。正是他們每時(shí)每刻的細(xì)致關(guān)懷，才讓老師的高尚由概念轉(zhuǎn)為學(xué)生的經(jīng)歷，由口中轉(zhuǎn)入心里。正是親切近人，無(wú)話不談的教學(xué)風(fēng)格，才讓老師與學(xué)生之間可以亦師，亦友。在這樣的氛圍中，師與生和諧相處，老師關(guān)懷，體諒學(xué)生，學(xué)生也由衷地敬師、友師、愛(ài)師。
飽含著滿滿的尊敬與愛(ài)戴，讓我們向這群執(zhí)著而不平凡的人們?cè)俚酪宦暎豪蠋煟量嗔恕?BR> 我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家！
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇六
看完楊宗華老師的《責(zé)任勝于能力》的講課視頻，不覺(jué)讓人醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)，楊老師用他那種特有的幽默的方式，向我們講述了很多的道理，向我們一步步闡述了作為一個(gè)員工，想成為優(yōu)秀員工，責(zé)任在我們的工作中必須要扮演著什么樣的角色?，F(xiàn)在回想起來(lái)，楊老師的話語(yǔ)仿佛依然在耳邊回蕩，心中澎湃不已。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，生活變的愈加的精彩，我們有了很多的選擇，同樣也有了諸多的不幸福，似乎全世界都不是那么的如意，想要的東西太多，而能得到的東西又太少了?？墒牵瑩Q個(gè)角度想想，難道這些東西就是我們理所當(dāng)然的應(yīng)該得到的嗎？沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的，在想得到之前，要先想想我們?yōu)榇烁冻隽耸裁础⒏冻隽硕嗌?。想想你就?huì)發(fā)現(xiàn)，我們不應(yīng)該去抱怨，應(yīng)該學(xué)著試著去感恩。
感恩，感恩我們的國(guó)家，讓我們有一個(gè)得以生存繁衍的地方；感恩，感恩社會(huì)，讓我們有一個(gè)安定、幸福的生活工作環(huán)境；感恩，感恩家庭，讓我們有一份牽掛，有個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的地方；感恩，感恩朋友，讓我們生活的不再孤單??有太多太多的東西值得我們?nèi)ジ卸?。作為員工來(lái)說(shuō)，你是否想到過(guò)要去感恩我們的企業(yè)，我們工作的地方？是她給了我們工作的平臺(tái)，讓我們可以在此發(fā)揮自己，舞動(dòng)自己，給了自己機(jī)遇，給了自己學(xué)習(xí)，給了自己鞭策，更給了自己進(jìn)步！說(shuō)的最直白點(diǎn)，是她給了我們活下去的條件。
趨利避害本就是人之常情，特別是對(duì)我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)，事不關(guān)己，高高掛起，多一事不如少一事，人人各掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜，管好自己家的一畝三分地等種種流傳下來(lái)的信條正一步步蠶食著我們的責(zé)任意識(shí)。也正是這種既不負(fù)責(zé)的態(tài)度害苦了我們一代又一代的人，讓我們中的相當(dāng)一部分人沒(méi)有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，相反的，“混吃等死，碌碌無(wú)為”。
愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)，有付出，才能有收獲，責(zé)任和權(quán)力是相互依存的，你要想有多大的收獲，那你就必須考慮你付出了多少，你承擔(dān)了多少的責(zé)任，當(dāng)你用多大的責(zé)任心去對(duì)待他的時(shí)候，他便會(huì)給你怎樣的回報(bào)。
不管我們?cè)谏鐣?huì)上扮演什么樣的角色，只要存在于這個(gè)社會(huì)上，就有責(zé)任。麥當(dāng)勞的創(chuàng)始人雷克洛克說(shuō)：“人生所有的履歷都必須排在負(fù)責(zé)的精神之后”，西點(diǎn)軍校也有句名言：缺乏責(zé)任感的軍官不是合格的軍官，沒(méi)有責(zé)任感的員工不是優(yōu)秀的員工，沒(méi)有責(zé)任感的公民不是好公民。我們這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)民族、這個(gè)時(shí)代，它唯有每個(gè)人都有高度的責(zé)任感和使命感的時(shí)候，這個(gè)社會(huì)才能真正形成戰(zhàn)斗力和凝聚力，這個(gè)社會(huì)才能夠持續(xù)、良性、健康向前發(fā)展。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，唯有每個(gè)員工都有高度的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定與企業(yè)同呼吸，共命運(yùn)的決心，將企業(yè)的發(fā)展同自己的命運(yùn)緊密的結(jié)合起來(lái)，形成強(qiáng)大的凝聚力，戰(zhàn)斗力，盡心的為企業(yè)謀利益、謀發(fā)展，企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)真正的強(qiáng)大。唯有此，自己才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值。所以承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有該不該，而是要不要的問(wèn)題。
人人都渴望不平凡，要想明天不在平凡，今天你的崗位無(wú)論有多少平凡不重要，重要的是你用什么樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)你今天平凡的崗位?！俺袚?dān)責(zé)任沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有選擇，選擇的路不同，結(jié)局也不同”，作為一個(gè)員工，一個(gè)普通的員工，沒(méi)有什么背景，也沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，要想離成功更近，那么首先要讓自己成為一個(gè)有責(zé)任感的人，因?yàn)橹挥袚碛谐瑥?qiáng)責(zé)任心的人，才能夠保持足夠的精力去投入工作，只有擁有超強(qiáng)責(zé)任心的人，才不會(huì)受工作中簡(jiǎn)單、枯燥、平淡等因素的困擾，才能沉下心來(lái)做事，才能步步為營(yíng)，然后在工作中脫穎而出，成為員工中的佼佼者。
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇七
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力和目標(biāo)，而責(zé)任則是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必備品質(zhì)。一個(gè)人擁有責(zé)任心，意味著他能夠承擔(dān)起自己擁有的夢(mèng)想，并為之付諸實(shí)踐。然而，只有當(dāng)夢(mèng)想和責(zé)任相結(jié)合，人們才能真正發(fā)掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)各自的價(jià)值。在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了夢(mèng)想責(zé)任的重要性和美妙之處。
首先，在夢(mèng)想責(zé)任的雙重力量下，我遇到并且克服了各種困難和挑戰(zhàn)。夢(mèng)想讓我更加堅(jiān)定地向前邁進(jìn)，責(zé)任激勵(lì)我鼓起勇氣并堅(jiān)持不懈。曾經(jīng)，當(dāng)我遇到失敗和困惑時(shí)，夢(mèng)想鼓舞著我繼續(xù)努力，而責(zé)任讓我反思問(wèn)題并找到解決辦法。正是這種夢(mèng)想責(zé)任的雙重力量，讓我在困境中找到希望，在挫折中獲得成長(zhǎng)。
其次，夢(mèng)想責(zé)任讓我堅(jiān)信自己的價(jià)值和能力。擁有夢(mèng)想讓我明確了自己的目標(biāo)，并給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。然而，夢(mèng)想并不僅僅是一種幻想和遙不可及的愿望，更是一種指導(dǎo)自己行動(dòng)的原則。責(zé)任讓我認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要自己不斷地努力和付出。通過(guò)反思和努力，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值，相信自己可以做出一些改變。夢(mèng)想責(zé)任鼓舞著我不斷探索自己的邊界，挑戰(zhàn)自己的極限，相信自己能夠成為更好的自己。
再次，夢(mèng)想責(zé)任讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的喜悅和自豪。責(zé)任讓我明白，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是一蹴而就的，而是需要經(jīng)歷一段時(shí)間的努力和付出。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和挫折，但成功的時(shí)刻總是那么珍貴。當(dāng)我最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想時(shí)，那種成就感和喜悅是無(wú)法言喻的。責(zé)任讓我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓我更加自豪地看待自己的付出和取得的成就。
最后，夢(mèng)想責(zé)任帶給我一種奉獻(xiàn)的快樂(lè)。夢(mèng)想使我擁有了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，而責(zé)任讓我意識(shí)到，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想也需要幫助他人實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。正因?yàn)橛辛诉@種夢(mèng)想責(zé)任，我才更愿意去傾聽(tīng)他人的需求，并盡自己最大的努力去幫助他們。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)幫助他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè)比實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想還要強(qiáng)烈。這種奉獻(xiàn)的快樂(lè)讓我覺(jué)得自己有了更大的價(jià)值，也讓我更加充實(shí)和滿足。
夢(mèng)想責(zé)任是我追求夢(mèng)想過(guò)程中的得力助手，它讓我面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)保持堅(jiān)定和勇氣，堅(jiān)信自己的能力和價(jià)值。它也讓我體驗(yàn)到了成功和成長(zhǎng)的喜悅，讓我感受到了幫助他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè)。夢(mèng)想責(zé)任給予了我一個(gè)全新的視角，讓我更加熱愛(ài)生活，積極面對(duì)未來(lái)。因此，我將夢(mèng)想和責(zé)任緊密聯(lián)系在一起，并希望通過(guò)自己的堅(jiān)守和努力，讓夢(mèng)想責(zé)任成為我人生旅途中永不滅的火焰和動(dòng)力。
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們活在世上，不免要承擔(dān)各種責(zé)任，小至對(duì)家庭、親戚、朋友，對(duì)自己的職務(wù)，大至對(duì)國(guó)家和社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。不過(guò)我們不要忘記，除此之外，我們還有一項(xiàng)根本的責(zé)任，便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
每個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì)，沒(méi)有任何人能夠代替他重新活一次。如果這唯一的一次人生虛度了，也沒(méi)有任何人能夠真正安慰他。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們對(duì)自己的人生怎么能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢?在某種意義上，人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的，唯有對(duì)自己的人生的責(zé)任，每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。
不止于此，我還要說(shuō)，對(duì)自己的人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。一個(gè)人唯有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任。正如歌德所說(shuō)：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)?！币?yàn)檫@種愛(ài)，所以盡責(zé)本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿足。相反，我不能想像，一個(gè)不愛(ài)人生的人怎么會(huì)愛(ài)他人和愛(ài)事業(yè)，一個(gè)在人生中隨波逐流的人怎么會(huì)堅(jiān)定地負(fù)起生活中的責(zé)任。實(shí)際情況往往是，這樣的人把盡責(zé)不是看作從外面加給他的負(fù)擔(dān)而勉強(qiáng)承受，便是看作純粹的付出而索求回報(bào)。
一個(gè)不知對(duì)自己的人生負(fù)有什么責(zé)任的人，他甚至無(wú)法弄清他在世界上的責(zé)任是什么。有一位小姐向托爾斯泰請(qǐng)教，為了盡到對(duì)人類(lèi)的責(zé)任，她應(yīng)該做些什么。托爾斯泰聽(tīng)了非常反感，因此想到：人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄?zāi)難就在于沒(méi)有自己的信念，卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。當(dāng)然，這樣的信念只能是空洞的。這是一種情況。更常見(jiàn)的情況是，許多人對(duì)責(zé)任的關(guān)系確實(shí)是完全被動(dòng)的，他們之所以把一些做法視為自己的責(zé)任，不是出于自覺(jué)的`選擇，而是由于習(xí)慣、時(shí)尚、輿論等原因。譬如說(shuō)，有的人把偶然卻又長(zhǎng)期從事的某一職業(yè)當(dāng)作了自己的責(zé)任，從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè)。有的人看見(jiàn)別人發(fā)財(cái)和揮霍，便覺(jué)得自己也有責(zé)任拼命掙錢(qián)花錢(qián)。有的人十分看重別人尤其上司對(duì)自己的評(píng)價(jià)，謹(jǐn)小慎微地為這種評(píng)價(jià)而活著。由于他們不曾認(rèn)真地想過(guò)自己的人生使命究竟是什么，在責(zé)任問(wèn)題上也就必然是盲目的了。
所以，我們活在世上，必須知道自己究竟想要什么。一個(gè)人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情，并且在認(rèn)真地做著這些事情，他就會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)。他知道自己的責(zé)任之所在，因而關(guān)于責(zé)任的種.種虛假觀念都不能使他動(dòng)搖了。我還相信，如果一個(gè)人能對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，那么，在包括婚姻和家庭在內(nèi)的一切社會(huì)關(guān)系上，他對(duì)自己的行為都會(huì)有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。如果一個(gè)社會(huì)是由這樣對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的成員組成的，這個(gè)社會(huì)就必定是高質(zhì)量的有效率的社會(huì)。
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇九
夢(mèng)想，是每個(gè)人內(nèi)心深處向往的東西，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，給予我們無(wú)盡的勇氣與希望。每個(gè)人的夢(mèng)想都不盡相同，但是它們都共同擁有一個(gè)重要的特點(diǎn)，那就是需要我們秉持責(zé)任心去追尋和實(shí)現(xiàn)。從我的個(gè)人經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到了夢(mèng)想與責(zé)任的緊密聯(lián)系。通過(guò)對(duì)夢(mèng)想的追求，我們將不可避免地承擔(dān)起責(zé)任，而這種責(zé)任感將推動(dòng)我們更加努力地去追逐夢(mèng)想，使其成為現(xiàn)實(shí)。
首先，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們具備堅(jiān)定不移的決心和毅力，這就是責(zé)任的體現(xiàn)。在自己心中埋下一個(gè)夢(mèng)想的種子后，我們必須要有足夠的責(zé)任心來(lái)不斷澆灌它，使其逆風(fēng)而行，屹立不倒。正如美國(guó)作家菲茨杰拉德所說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。”沒(méi)有堅(jiān)定的責(zé)任心，我們很難堅(jiān)持下去，最終無(wú)法達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。因此，在追尋夢(mèng)想的征程中，我們需要時(shí)刻提醒自己，只有肩負(fù)起責(zé)任，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)理想。
其次，夢(mèng)想也要求我們具備承擔(dān)責(zé)任的心態(tài)。每個(gè)人的夢(mèng)想都離不開(kāi)周?chē)说闹С峙c幫助，而這就需要我們有責(zé)任心，積極嘗試去幫助他人，回饋社會(huì)。有一句話說(shuō)得好：“一個(gè)人的夢(mèng)想可偉大到可以牽引一個(gè)群體的心?！敝挥袑?mèng)想變成可以影響他人的力量，我們才能更好地推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。因此，承擔(dān)責(zé)任不僅是個(gè)人夢(mèng)想的涵養(yǎng)，更是每個(gè)人對(duì)社會(huì)的回報(bào)。
再次，責(zé)任感還體現(xiàn)在我們對(duì)自己追求的夢(mèng)想的態(tài)度上。夢(mèng)想不是一蹴而就的，它需要我們不斷地修煉和提升。而這種修煉和提升的過(guò)程無(wú)法離開(kāi)責(zé)任感的加持。只有在責(zé)任感的指引下，我們才能時(shí)刻自我激勵(lì)，不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力水平。這種責(zé)任感將使我們不斷完善自我，成為更加有能力和自律的人，從而更有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后，夢(mèng)想只有通過(guò)行動(dòng)才能成為現(xiàn)實(shí)，而這正需要我們有足夠的責(zé)任感來(lái)行動(dòng)起來(lái)。任何一個(gè)夢(mèng)想，都需要我們制定合理的計(jì)劃，并且按照計(jì)劃去執(zhí)行。這就需要我們時(shí)刻保持主動(dòng)的責(zé)任感，不斷地努力奮斗，堅(jiān)持不懈。只有將責(zé)任轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，我們才能逐漸邁向自己夢(mèng)想的彼岸。
總的來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想與責(zé)任是一對(duì)孿生兄弟，無(wú)論何時(shí)何地，都緊緊相連。夢(mèng)想需要責(zé)任的堅(jiān)守，而責(zé)任感也源于對(duì)夢(mèng)想的向往。倘若我們能夠在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中時(shí)刻保持責(zé)任感，那么我們的夢(mèng)想就會(huì)變得更加堅(jiān)定，更加真實(shí)。擁有夢(mèng)想是人生的幸運(yùn)，而能夠以責(zé)任感去追求夢(mèng)想，更是一種無(wú)上的成就。只有負(fù)責(zé)任地去追逐夢(mèng)想，才能讓我們成為更好的人，讓夢(mèng)想在我們的人生中閃耀出屬于它的光芒。
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇十
前幾天看到的一個(gè)大學(xué)生籌建希望小學(xué)的報(bào)道，深深感動(dòng)了我。賈凡，一位不平凡的大學(xué)生。他和他的同學(xué)們，動(dòng)員了20余所高校、中學(xué)，20xx多名大學(xué)生、中學(xué)生，百余萬(wàn)愛(ài)心市民，募集了100萬(wàn)元，為貴州大山里的孩子，籌資建設(shè)了一所希望小學(xué)。在賈凡身上，生動(dòng)的體現(xiàn)出了夢(mèng)想與責(zé)任的交融。
蒲松齡的自勉聯(lián)寫(xiě)到：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。所謂志，是志向，也是夢(mèng)想。人生中的大多數(shù)人，都被生活的重負(fù)壓在身上，如同一塊巨石壓身，喘不過(guò)氣來(lái)。的確，我們的生活太沉重了，身心常有疲憊之感。但是又不能不為自己的前途靜下心來(lái)，去尋找出路。人生之所以迷茫，歸根結(jié)底主要是沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向和為之奮斗的明確目標(biāo)。沒(méi)有人生的目標(biāo)，只會(huì)停留在原地；沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，只會(huì)變得慵懶，變得聽(tīng)天由命，嘆息茫然。
但是，夢(mèng)想雖然美好，同時(shí)也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)，甚至是一生的努力。我相信責(zé)任可以守住夢(mèng)想，責(zé)任是每個(gè)人奮斗的意義，是內(nèi)心的良知，責(zé)任讓我們時(shí)時(shí)不忘我們?cè)撟鍪裁矗覀冃枰鍪裁?，因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，任何人任何時(shí)候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自己的職責(zé)。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能得到別人的信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感，才能完成我們的夢(mèng)想。
用一顆負(fù)責(zé)的心去完成我們的夢(mèng)想，放飛我們的夢(mèng)！
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇十一
心得體會(huì)，夢(mèng)想，責(zé)任是人生中不可分割的三個(gè)方面。在人生的旅程中，我們會(huì)從各個(gè)角度去感受和體驗(yàn)這三個(gè)主題，并通過(guò)它們來(lái)成長(zhǎng)和進(jìn)步。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也從中領(lǐng)悟到了許多道理。
第一段：心得體會(huì)是人生的階梯
人生是一本大書(shū)，而心得體會(huì)就是我們?cè)谶@本書(shū)中的書(shū)簽，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們走過(guò)的每一步。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這些心得體會(huì)是我寶貴的財(cái)富，它們幫助我規(guī)劃未來(lái)，提醒我在面對(duì)困難時(shí)保持冷靜和樂(lè)觀。比如，我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，回憶起我曾經(jīng)取得的進(jìn)步和成功經(jīng)歷，我會(huì)感到振奮和動(dòng)力。這個(gè)心得體會(huì)教會(huì)了我堅(jiān)持不懈，努力奮斗。
第二段：夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力
夢(mèng)想是每個(gè)人心中寶貴的寶石，它能驅(qū)使我們奮起直追。我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，在科學(xué)的海洋中留下屬于自己的足跡。這個(gè)夢(mèng)想讓我每天早早起床，投身于不斷學(xué)習(xí)和探索的道路上。夢(mèng)想是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，它讓我能夠克服困難、戰(zhàn)勝挫折。在我不斷向夢(mèng)想靠攏的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想并不只是一個(gè)目標(biāo)，更是一種生活態(tài)度。
第三段：夢(mèng)想責(zé)任相互依存
夢(mèng)想和責(zé)任是相互依存的。夢(mèng)想是被賦予的責(zé)任，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想則是對(duì)責(zé)任的回報(bào)。當(dāng)我有了夢(mèng)想，我就不僅僅只是為自己而奮斗，也要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所承擔(dān)的責(zé)任負(fù)起責(zé)任。比如，作為一名科學(xué)家，我要時(shí)刻保持對(duì)科學(xué)的敬畏和熱愛(ài)，保持對(duì)真理的執(zhí)著追求，同時(shí)還要將自己的夢(mèng)想傳遞給更多的人。責(zé)任讓我在追逐夢(mèng)想的同時(shí)成為一個(gè)更好的人。
第四段：夢(mèng)想和責(zé)任的轉(zhuǎn)變
隨著人生的不斷變化，我們的夢(mèng)想和責(zé)任也會(huì)隨之轉(zhuǎn)變。在學(xué)生時(shí)代，我的夢(mèng)想是考上理想的大學(xué)，責(zé)任是好好學(xué)習(xí)。而在成為科學(xué)家后，我的夢(mèng)想是做出有意義的研究，責(zé)任是為人類(lèi)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該時(shí)刻反思自己的夢(mèng)想和責(zé)任是否與時(shí)俱進(jìn)，是否能夠適應(yīng)不同階段的需求。這樣我們才能在人生的各個(gè)階段追求夢(mèng)想并承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。
第五段：總結(jié)與展望
在心得體會(huì)、夢(mèng)想和責(zé)任的指引下，我在成長(zhǎng)的旅程中有了更深刻的體會(huì)。我意識(shí)到，無(wú)論在什么時(shí)候，我們都應(yīng)該時(shí)刻保持謙卑和樂(lè)觀的態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)和探索，將夢(mèng)想化為行動(dòng)并誠(chéng)實(shí)履行自己的責(zé)任。只有這樣，我們才能在心得體會(huì)、夢(mèng)想和責(zé)任中得到真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
【總字?jǐn)?shù)：453】
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇十二
第一段：培訓(xùn)目的與背景（200字）
責(zé)任夢(mèng)想培訓(xùn)是一種培養(yǎng)青少年責(zé)任意識(shí)和夢(mèng)想追求的項(xiàng)目，旨在激發(fā)他們的潛力，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了多位專(zhuān)家學(xué)者和成功人士，通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的方式幫助青少年樹(shù)立夢(mèng)想，并明確付出努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的責(zé)任。作為參與者之一，我度過(guò)了一段寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，深受啟發(fā)和感動(dòng)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與亮點(diǎn)（200字）
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了夢(mèng)想的重要性以及如何樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。通過(guò)多位專(zhuān)家的分享，我們了解了每個(gè)人都有自己的潛力和天賦，只有敢于追求自己的夢(mèng)想，才能發(fā)揮最大的潛能。培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了責(zé)任的重要性，只有承擔(dān)起對(duì)自己和社會(huì)的責(zé)任，我們的夢(mèng)想才能成為現(xiàn)實(shí)。此外，培訓(xùn)還提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過(guò)參觀社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目和參與公益活動(dòng)，我們親身感受到了付出努力帶來(lái)的成就感和幸福感。
第三段：自我成長(zhǎng)與感悟（300字）
在培訓(xùn)中，我漸漸明白了夢(mèng)想的重要性和追求夢(mèng)想的困難。通過(guò)聽(tīng)取成功人士的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到，夢(mèng)想需要付出努力和堅(jiān)持不懈的追求。只有心懷責(zé)任，在困難面前堅(jiān)韌不拔，我們才能抵達(dá)成功的彼岸。同時(shí)，培訓(xùn)也讓我明白了責(zé)任對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。只有承擔(dān)起對(duì)自己和他人的責(zé)任，我們的成長(zhǎng)才能獲得更大的意義。我的自信和責(zé)任感得到了提升，我開(kāi)始更加積極地思考自己的夢(mèng)想，并為之努力。
第四段：培訓(xùn)對(duì)社會(huì)的積極影響（200字）
責(zé)任夢(mèng)想培訓(xùn)不僅僅是對(duì)個(gè)人的培養(yǎng)，更關(guān)注社會(huì)影響的積極性。通過(guò)傳遞正能量，激發(fā)青少年的責(zé)任意識(shí)和夢(mèng)想追求，社會(huì)將迎來(lái)更多擁有夢(mèng)想的青年人才，他們不僅擁有激情和創(chuàng)造力，還具備積極向上的人生觀和價(jià)值觀，能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)更多正能量。責(zé)任夢(mèng)想培訓(xùn)為社會(huì)培養(yǎng)了更多有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步提供了強(qiáng)有力的支持。
第五段：心得和展望（300字）
通過(guò)參加責(zé)任夢(mèng)想培訓(xùn)，我收獲了很多。我明白了夢(mèng)想和責(zé)任不是光說(shuō)不練的，需要真正的行動(dòng)和實(shí)踐。我堅(jiān)信只要肩負(fù)起責(zé)任，勇敢面對(duì)困難，努力追求夢(mèng)想，就能取得成功。作為一個(gè)青年人，我將以一個(gè)積極向上、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)社會(huì)的態(tài)度，投身到更多的公益活動(dòng)中去，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗的同時(shí)，也為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
責(zé)任夢(mèng)想培訓(xùn)讓我明白，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，責(zé)任是我們堅(jiān)持的力量。通過(guò)參與這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有肩負(fù)起責(zé)任，敢于追求夢(mèng)想，我們才能成為更好的自己，為社會(huì)帶來(lái)更多的正能量。我相信，只要我們勇敢追求夢(mèng)想，承擔(dān)起對(duì)自己和社會(huì)的責(zé)任，未來(lái)定會(huì)越來(lái)越美好。
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇十三
大家上午好!首先非常感謝公司能開(kāi)展這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們有這么一個(gè)展現(xiàn)自身的機(jī)會(huì),同時(shí)也非常榮幸能代表我們班組來(lái)參加這么一個(gè)品格成就未來(lái)的演講競(jìng)賽.
時(shí)光如流水般慢慢流逝,二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時(shí)的幼稚天真，丟掉了少年時(shí)的固執(zhí)、放蕩，卻拾起了一習(xí)成熟，一份回憶和一種責(zé)任。20歲的我們開(kāi)始面對(duì)生活，開(kāi)始感受社會(huì)，開(kāi)始觸摸世界。于是，在我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起，它的名字叫責(zé)任。
說(shuō)到責(zé)任,責(zé)任是什么責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事,也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命.做好應(yīng)當(dāng)做好的工作,在現(xiàn)實(shí)生活中,只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能被賦予更多的使命,才有資格獲得更高的榮譽(yù),一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人會(huì)失去周?chē)藢?duì)他的信任與尊重。
人可以清貧,但我們不能沒(méi)有責(zé)任,任何時(shí)候我們都不可以放棄身上扛的責(zé)任,扛著它就是扛著自己對(duì)生命的信念,責(zé)任能使人堅(jiān)強(qiáng),能讓人勇敢,只要我們能認(rèn)真的勇敢的擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任,那我們所做的就是有價(jià)值的,我們就會(huì)獲得尊重,無(wú)論事件大小,無(wú)論難與易,都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì),以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮.......
年少的我們懷著對(duì)社會(huì)的向往踏入社會(huì),面對(duì)自以為繽紛多彩的生活,心中躊躇滿志,血液里流淌著無(wú)窮的斗志,相信年輕沒(méi)有什么,相信未來(lái)不是夢(mèng)!然而當(dāng)自己真正身處這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都只是自己在想象,現(xiàn)實(shí)生活的殘酷,工作所帶來(lái)的壓力,人與人之間的競(jìng)爭(zhēng).......
當(dāng)這一切困難被無(wú)限放大甚至自身無(wú)法承受的時(shí)候,有過(guò)低沉,困惑,迷茫,掙扎過(guò),也妥協(xié)過(guò),有過(guò)期盼,也有過(guò)失落,流過(guò)委屈的淚水,也綻放過(guò)幸福的笑容,無(wú)論痛苦還是快樂(lè),我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶......
在磕磕絆絆的日子里,我們是否捫心自問(wèn)過(guò),自己今天快樂(lè)嗎又是否滿足學(xué)到了什么對(duì)工作有沒(méi)有做到盡職盡責(zé)...對(duì)同事,對(duì)朋友又是否做到問(wèn)心無(wú)愧呢在我想只要擺正自己的位置,主動(dòng)爭(zhēng)取,只要肯努力肯付出,不怕輸不服輸,勇于承擔(dān),相信自己的人生一定會(huì)豐富多彩!
我們正直青春年華,為何不大膽放飛夢(mèng)想 就算面對(duì)這樣復(fù)雜的社會(huì)我們更應(yīng)該樹(shù)立自己的人生目標(biāo),同時(shí)明確自己身上的責(zé)任,將兩者緊密聯(lián)系起來(lái)并為之付出努力,才能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì),進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值. 那么就從這一刻開(kāi)始,讓我們青春放飛夢(mèng)想,成就更美好的未來(lái)!
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇十四
家長(zhǎng)會(huì)上，老師總會(huì)煞有介事地對(duì)著父母說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)生心理年齡和生理年齡不相符。是的，說(shuō)我們長(zhǎng)大了，可是思想行動(dòng)有時(shí)還相當(dāng)幼稚;說(shuō)我們小吧，可冷不丁冒出的一句話能讓當(dāng)年上山下鄉(xiāng)、飽受艱辛的父母噎半天?？伤尖馄饋?lái)，似乎又不完全是這樣。
以前，總覺(jué)得父母是樹(shù)，我是樹(shù)上的青藤。可當(dāng)我讀了高三課文李密的《陳情表》時(shí)，頓覺(jué)以往我太依賴(lài)父母。我無(wú)父母，無(wú)以至今日;而現(xiàn)今父母無(wú)我，將無(wú)以終余年。我不再是青藤，我將是老樹(shù)旁的支架?？晌遗?，我怕自己擔(dān)不住這份兒女的責(zé)任!
曾經(jīng)以為將來(lái)考進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)，有一份好工作，對(duì)父母盡孝心是我全部的責(zé)任?，F(xiàn)在看來(lái)，僅僅以此為自己的責(zé)任，未免過(guò)于淺薄，枉度此生了。我們正值青存，我們敢于夢(mèng)想，我們有著“要將只手撐天空”的豪情。為了中華民族的繁榮和復(fù)興——這才是21世紀(jì)的我們應(yīng)盡的責(zé)任!可我怕，我真怕自己擔(dān)不住這份神圣的責(zé)任，可我不能不擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)!
為此，倘若不拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，倘若不力求掌握最前沿的信息科學(xué)，倘若不勇于走在時(shí)代前列，我們?cè)醺壹缲?fù)此重任!“終身學(xué)習(xí)”，這是我們一生需要研讀的必修課。只有這樣，我們才有能力接過(guò)父輩的接力棒，向著終點(diǎn)勇敢地沖刺。也許，這個(gè)終點(diǎn)是無(wú)形的，但在我們前進(jìn)的過(guò)程中，所留下的大大小小、深深淺淺的腳印，便是我們艘行責(zé)任的般好的見(jiàn)證!
“責(zé)任”——為了中華民族的繁榮和復(fù)興，這不是用來(lái)掛在嘴邊的時(shí)髦名詞，它是一股源泉，一面明鏡，一條長(zhǎng)鞭一盞不滅的燈!去吧，大膽地走吧，闖吧，不論是平坦還是坎坷，是成功還是失敗，就算為履行白己這份神圣的責(zé)任付出代價(jià)，也不要猶豫。因?yàn)樗膬r(jià)值將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你所承受的傷痛!
朋友，準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)承擔(dān)起你應(yīng)盡的責(zé)任吧!
責(zé)任與夢(mèng)想為話題篇十五
今天，我要演講的題目是：“夢(mèng)想天空分外藍(lán)”。
去年我們從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為了一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠(yuǎn)去。帶著一絲的不舍，羈絆還有我們的夢(mèng)想，我們來(lái)到了這里。漫步在校園，感受著幽靜與書(shū)香。當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，也許就是夢(mèng)想的光輝。
也許（我們?cè)冢┲袑W(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。有人說(shuō)，我們的夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅。
我要說(shuō)，大學(xué)，是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方。在這里，有浩瀚的書(shū)海，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞。在這里，你可以乘著夢(mèng)想高飛！我要說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡！
步入了大學(xué)，似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷茫，徘徊在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但我們更要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o(wú)所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了我們的夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)。
水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán)；我們的夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真。夢(mèng)，是用一生來(lái)追尋的。在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們會(huì)氣餒，甚至想放棄，但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過(guò)去。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實(shí)過(guò)好每一天。
我總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓自己一直去追尋。人生應(yīng)是不停奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我必將會(huì)超過(guò)今天！
夢(mèng)想天空分外藍(lán)，請(qǐng)相信自己，只要努力，我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！ 我的演講完畢，謝謝大家！