通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。完美的總結(jié)要能夠準(zhǔn)確地概括主要內(nèi)容和要點(diǎn)。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家一些啟示。
父母感想和體會(huì)篇一
接下來(lái)就有請(qǐng)我們的二位新人向在座的所有來(lái)賓行新婚大禮。一拜天地，一鞠躬，感謝天，終于等到這一天；二鞠躬，感謝地，今晚她是他的；三鞠躬，感謝天為媒地為妁，比翼齊飛，喜結(jié)連理！
朋友們，讓我們衷心的為新人祝福，為他們歡呼，為他們喝彩，為了他們完美的結(jié)合，讓我們?cè)僖淮我詿崆榈墓恼谱８Ｒ粚?duì)新人美好的未來(lái)！
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。父母為了兒女的成長(zhǎng)染白了青絲，費(fèi)盡了心血。常言道：水有源，樹有根，兒女不忘養(yǎng)育恩，今朝結(jié)婚成家業(yè)，尊老敬賢孝雙親。新娘和新郎如今已成家，真的要感謝父母的生養(yǎng)之恩，接下來(lái)是二拜高堂，父母雙親，一鞠躬，感謝養(yǎng)育之恩，再鞠躬，感謝撫養(yǎng)成人，三鞠躬，永遠(yuǎn)孝敬老人！今天，陽(yáng)光絢美，天上人間共同舞起了美麗的霓裳。新郎***先生和新娘***小姐，情牽一線，心系一生，踏著鮮紅的地毯幸福的走上了婚姻的殿堂，從此，他們將相互依偎，相親相愛(ài)，牽手撐起愛(ài)的藍(lán)天，攜手走過(guò)人生歲月。讓我們?cè)俅巫Ｔ改鷤兊纳钜欢ㄏ竺厶前闾鹈郏耗鷤兊膼?ài)情一定會(huì)象鉆石般永恒：您們的事業(yè)一定會(huì)象黃金般燦爛。
好接下來(lái)是夫妻對(duì)拜，請(qǐng)二位新人向左向右轉(zhuǎn)，我們大家看一下，誰(shuí)鞠躬鞠得越深說(shuō)明誰(shuí)愛(ài)對(duì)方愛(ài)得越深，一鞠躬，互敬互愛(ài)，再鞠躬，白頭偕老，三鞠躬，永結(jié)同心！
不能在這里喜結(jié)連理，那么在給您三鞠躬的同時(shí)，要由我代表二位新人獻(xiàn)上您三句話，好，下面向親愛(ài)的介紹人三鞠躬，一鞠躬，感謝您，是吧？二鞠躬，再謝您，三鞠躬，不理您，結(jié)完婚了用不著您了，開句玩笑，請(qǐng)座，謝謝。下面我們請(qǐng)新郎新娘共同喝一杯幸福的交杯酒。（新郎新娘喝交杯酒）
天生才子佳人配，只羨鴛鴦不羨仙。美麗的新娘就好比是一杯玫瑰紅酒，而新郎就是那紅酒杯，就這樣慢慢品味那融合的滋味。我想是緣是份把這對(duì)鐘愛(ài)一生的新人結(jié)合得甜甜蜜蜜，從此形影不離！是天是地把這對(duì)心心相印的夫妻融合得恩恩愛(ài)愛(ài)，從此幸福永恒。
那么，接下來(lái)請(qǐng)新郎新娘向來(lái)自四面八方、條條塊塊、左鄰右舍、大街小巷的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友同事、親朋摯友、各位大爺大娘、大伯大媽、大哥大嫂、姐姐姐夫們深深的三鞠躬！首先是左邊的朋友，一鞠躬；中間的朋友，再鞠躬；右邊的朋友，三鞠躬！來(lái)賓們，掌聲代表回敬??！好，謝謝。
讓我們?yōu)樾腋５男》蚱拮８?，為快?lè)的愛(ài)侶歌唱，為火熱的愛(ài)情舉杯，愿他們的人生之路永遠(yuǎn)灑滿愛(ài)的陽(yáng)光！
今天的新婚慶典儀式就暫時(shí)告一個(gè)段落，借著兩位新人的祝福希望大家用餐愉快。最后呢，也祝愿我們?cè)趫?chǎng)的所有來(lái)賓們，祝愿大家今后的生活一帆風(fēng)順、兩全其美、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八面聚財(cái)、九九（久久）安康、十全十美、百事可樂(lè)、千事吉祥、萬(wàn)事如意。
父母感想和體會(huì)篇二
作為一個(gè)孩子，我曾經(jīng)認(rèn)為父母的責(zé)任就是給我提供物質(zhì)上的支持和心理上的陪伴。但是在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我漸漸意識(shí)到了父母的辛苦和無(wú)私奉獻(xiàn)。他們不僅要照顧日常生活，還要思考家庭的整體發(fā)展和孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題。他們每天為了我和家庭付出的努力，令我心生感激之情。
第二段：父母的愛(ài)是無(wú)私的，我們應(yīng)該懂得珍惜
初中時(shí)期，由于心理問(wèn)題，我變得極度消沉，甚至失去了生活的樂(lè)趣。但是，父母沒(méi)有因此而喪失耐心，他們像蒸汽機(jī)一樣持之以恒地照顧我，慢慢地，我恢復(fù)了正常。我常常感動(dòng)于父母對(duì)我的無(wú)私關(guān)懷，他們的愛(ài)不求回報(bào)，我們應(yīng)該珍惜這份愛(ài)。
第三段：深度溝通才能磨合家庭關(guān)系
父母和孩子之間的互動(dòng)是家庭和諧的基礎(chǔ)，深度溝通才是磨合家庭關(guān)系的關(guān)鍵。我與父母之間曾經(jīng)也存在過(guò)矛盾和不理解，在這個(gè)過(guò)程中，我明白了溝通的重要性。我們需要碰撞出思想上的火花，以達(dá)成更深層次的理解和支持。
第四段：父母是我們的鏡子，也是我們的榜樣
父母常常會(huì)把他們的價(jià)值觀和愛(ài)傳遞給我們。因此，在形成自己的人生觀或者做抉擇時(shí)，我們需要認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)。同時(shí)，父母也是我們的鏡子，他們通過(guò)行動(dòng)來(lái)塑造我們的人格，我們要多學(xué)習(xí)父母的良好品質(zhì)，這樣才能成為人格優(yōu)良的人。
第五段：心存感恩之心，回報(bào)父母的期望
父母對(duì)我們的愛(ài)從未減少，所以我們也應(yīng)該回報(bào)他們的期望。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)期望就是努力學(xué)習(xí)，為家庭和社會(huì)做一份貢獻(xiàn)。我們也應(yīng)該把愛(ài)傳遞給他人，讓這份愛(ài)像光明一樣普照大地。
總結(jié)：父母是我們?nèi)松囊I(lǐng)者，在成長(zhǎng)中，我們需要深刻體會(huì)父母的愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)，并感恩回報(bào)。家庭是最溫馨的港灣，在保持和諧交流中，讓我們彼此成長(zhǎng)，共同追求更美好的未來(lái)。
父母感想和體會(huì)篇三
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
閻維文的一曲《母親》唱的好：“不管你走多遠(yuǎn)，不管你官多大，什么時(shí)候都不能忘咱的媽?！?BR> 有一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命，身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)輕視和浪費(fèi)每個(gè)人僅有的一次生命歷程，浪擲青春……而給予我們生命的，是父母。所以，我們應(yīng)該感恩父母，他們給予我們生命，讓我們看到了這個(gè)世界最美的東西。
感恩！人生的一堂必修課。心有感恩，知足惜福。人生在路上永遠(yuǎn)需要感恩的心。感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，而賜予我們生命的人，是我們的父母。
所以，讓我們感恩父母，謝謝父母對(duì)我們的愛(ài)、關(guān)心、所有的一切。
夫參署者，集眾思，廣忠益也。為大家整理的3篇與父母交換的心得體會(huì)實(shí)用交換生活之父母的感想到這里就結(jié)束了，希望可以幫助您更好的寫作與父母交換日感受作文200字。
父母感想和體會(huì)篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛(ài)的味道。
在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護(hù)，千倍叮囑，萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛(ài)，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。
父母的愛(ài)，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈。
父母的愛(ài)，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)！
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。上面這5篇與父母交換的心得體會(huì)實(shí)用交換生活之父母的感想就是為您整理的參加父母的交換范文模板，希望可以給予您一定的參考價(jià)值。
父母感想和體會(huì)篇五
我曾記得有四次去過(guò)這市中心，坐落三香路上的疾控中心。
一次是在
小學(xué)
，那次被狗咬了，去打育苗。另兩次則是是去體檢。大該是怕打針的條件反射吧，那幾次大多是對(duì)其畏懼與不安罷了。
在學(xué)校父母講師團(tuán)策劃班的帶領(lǐng)下，這個(gè)周四我們班集體去參觀蘇州市疾控中心。
下午，天氣與往時(shí)一樣，一副陰霾，
雨
淅淅瀝瀝的落在地面，即使只有些許飛沫，卻能濺起心中的興奮，未思，不曾打傘。
上了巴士，一路上與同學(xué)攀談，幻想著同學(xué)父親的模樣以及講課的內(nèi)容等等。窗外，過(guò)客匆匆，飛燕叫東風(fēng)，我卻不曾感到凄涼。
漫漫等待后，終于到了。
我們?cè)谟嘘P(guān)人員的帶領(lǐng)下，先參觀了急救車。里面干凈整潔，一張床，一個(gè)座位，一個(gè)擔(dān)架，心電圖機(jī)，照明燈，供氧系統(tǒng)，輸液系統(tǒng)樣樣齊全，我想即便是在危險(xiǎn)之中，也能使人平靜放心。許多同學(xué)上去體驗(yàn)，第一次那么全面細(xì)致的了解了救護(hù)車。
隨后，我們乘電梯，到了疾控中心的會(huì)議中心。會(huì)議中心內(nèi)，四面寬敞，暖氣開著，十分舒適。面前一張碩大的會(huì)議桌，椅子整齊的擺放著，我能想象出這工作的井井有條。右手邊的墻上有一個(gè)巨大液晶顯示屏（大約是開會(huì)時(shí)用的），那兩側(cè)掛著許多的國(guó)際獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)牌。左手邊則是一塊透明玻璃，里面有許多辦公電腦，電腦前方式電子顯示屏，上面記錄著當(dāng)天情況，以及中心內(nèi)的監(jiān)控錄像。在這里，我們同學(xué)（張?bào)A）的父親出現(xiàn)了，比我想象中的還要和藹，他向我們進(jìn)一步細(xì)致的介紹了電子顯示屏幕上的內(nèi)容，使我們學(xué)到了許多知識(shí)。我們的同學(xué)也紛紛向其提出了疑問(wèn)，班主任陳老師也不例外，大家都熱情高漲。
隨后，張?bào)A的父親又帶我們來(lái)到了會(huì)議廳。剛進(jìn)去時(shí)，可真是嚇了我一跳，地上躺著一個(gè)人，走進(jìn)一瞧，才發(fā)現(xiàn)那是個(gè)橡皮人，不過(guò)真的做的很逼真，我想那大概是待會(huì)講課時(shí)需要的道具吧。我們都紛紛坐下，靜靜的等待。
這位女工作人員，剪了個(gè)短發(fā)，看起來(lái)也是對(duì)工作極度負(fù)責(zé)的，她生動(dòng)形象的向我們介紹了了120救護(hù)電話，以及世界各地的救護(hù)電話。從那一張張精美的ppt中，我能看出她為我們的到了做出的辛苦準(zhǔn)備。
隨后，一位略帶肥胖，滿面笑容的男工作人員興沖沖的走到臺(tái)上，向我們介紹受傷時(shí)
怎樣
包扎（例如：手臂，腿，頭，肚子，腦部，小腸劃出肚子，脊柱受損等）介紹了許久，我們還在茅塞頓開之時(shí)。那為工作人員下臺(tái)，走向了那位橡膠制成的假人面前。向我們接受，在搶救時(shí)應(yīng)采取的措施，只見(jiàn)他雙手并攏，用力按壓其胸部，他邊按還邊告訴我們：此時(shí)一定要用力，哪怕是讓他肋骨斷裂，因?yàn)橄啾人劳?，斷了幾根肋骨并不算什么。接著，他有?duì)假人進(jìn)行了人工呼吸，及時(shí)是假人，他也毫無(wú)半點(diǎn)敷衍，我清楚的看到假人的胸廓起伏的樣子。介紹完了，他又向我們展示了各式各樣的單價(jià)。通過(guò)眼的觀察，手的觸摸，我們無(wú)不議論紛紛。
旁晚，已在窗外浮上了層紗，望了下表，以是四點(diǎn)半。老師將我們拉攏合了張影，我站的高高的微笑著。
回到大巴，才開始感嘆時(shí)間之快，無(wú)心聽(tīng)歌。窗外的夜深至心頭，雨依舊飄著，已是闌珊燈火。我開始回憶這堂課，真的不同于學(xué)校內(nèi)，它讓我們的視野更開闊了。我開始享受于講師團(tuán)的回憶中了，愈來(lái)美好。
這一次，美好的第四次。
父母感想和體會(huì)篇六
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母始終是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾和支持者。他們無(wú)私地為我們付出，為我們的成長(zhǎng)和幸福默默耕耘。但是，我們往往不會(huì)真正意識(shí)到這一點(diǎn)，直到我們自己成為了父母，才開始體會(huì)到他們的心情和辛苦。
第二段：重視父母的關(guān)愛(ài)
父母的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，從我們的出生到長(zhǎng)大成人，他們一直在默默地守護(hù)我們。他們?yōu)槲覀冋疹櫳钇鹁?、提供物質(zhì)條件、關(guān)注我們的成長(zhǎng)和教育，甚至是為了我們的未來(lái)奮斗一生……我們應(yīng)該時(shí)刻珍惜和感恩這份無(wú)私的愛(ài)。
第三段：體會(huì)父母的辛苦
作為父母，除了付出關(guān)愛(ài)，他們還要應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。他們需要不斷地努力工作，為家庭生活提供保障；他們需要承擔(dān)照顧孩子的責(zé)任和義務(wù)，有時(shí)候還需要忍耐和包容孩子的缺點(diǎn)；他們還需要面對(duì)各種難以預(yù)料和解決的問(wèn)題……這些都是他們?cè)敢獬惺艿男量嗪蛪毫Α?BR> 第四段：加倍回報(bào)父母的愛(ài)
“父母恩深，情義常在”，作為子女，我們應(yīng)該加倍回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。我們可以多注意和關(guān)心他們的生活，體貼他們的情感需要；我們可以為他們分擔(dān)生活和家庭的壓力，為他們提供實(shí)際幫助；我們可以盡可能地寵愛(ài)和孝順?biāo)麄?，讓他們感受到我們的?ài)和關(guān)心。
第五段：結(jié)語(yǔ)
無(wú)論我們身處何地，我們的父母依然在他們的位置默默地關(guān)注著我們。當(dāng)我們開始把自己的人生視為一個(gè)人生的階段時(shí)，我們可以感受到我們的父母與我們的心靈相連。我們應(yīng)該更加認(rèn)真對(duì)待、珍惜、回報(bào)他們的愛(ài)。讓我們一起與他們同行，成為一家人，感受愛(ài)的真正力量。
父母感想和體會(huì)篇七
兩條魚走到了一起，這將是一種永恒的美好回憶，就像今天的新人，茫茫人海，攜手相形，一生一世，天長(zhǎng)地久。在以后的日子中，兩個(gè)人的愛(ài)情一定會(huì)沉淀出一份甘甜可口的愛(ài)情美酒，那接下來(lái)就讓我們先感受一下那酒中的愛(ài)情芬芳，有請(qǐng)新人共同澆筑他們愛(ài)情的金字塔，倒?jié)M他們愛(ài)情的香檳塔。這五層香檳塔象征著他們幾年的愛(ài)情之路，當(dāng)瓊漿玉液緩緩流淌，讓我們和新人一起重溫那些甜蜜的朝朝暮暮：第一層，一見(jiàn)傾心，第二層，兩情相悅，第三層，三生有約，第四層，四季歡愉，第五層，五味人生，風(fēng)雨相依。當(dāng)這晶瑩剔透的香檳酒，流淌在這水晶寶塔之間，昭示著兩位新人將他們?nèi)康那楦校⑷肓藧?ài)的心田，彼此交融，共同構(gòu)筑充滿著甜情蜜意的愛(ài)巢。
好，我們都已經(jīng)感受到了這香檳酒中洋溢的幸福氣息，那大家看到呢，在我們面前，有一塊更加甜蜜的、更具幸福滋味的蛋糕，我們請(qǐng)新人來(lái)共切婚禮蛋糕。
新郎、新娘共切象征著百年好合、甜甜蜜蜜的婚禮蛋糕，這共同的一切代表著在以后的日子里，他們二人將共同努力，執(zhí)子之手，與子偕老，共同開墾出他們更加美好的未來(lái)。新郎為新娘送上一口甜蜜的蛋糕，送上的是自己的真心與愛(ài)護(hù)，送的是全部的甜情蜜意。在請(qǐng)新娘為新郎送上一口甜蜜的蛋糕，送上的是陪伴與照顧，送上的是內(nèi)心所有的真愛(ài)。
上面內(nèi)容就是為您整理出來(lái)的6篇《與父母交換的心得體會(huì)實(shí)用交換生活之父母的感想》，希望可以對(duì)您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
父母感想和體會(huì)篇八
我們?cè)?jīng)在歷史書上了解過(guò)活字印刷術(shù)、雕版印刷，但教材上草草幾行較為膚淺。20xx年12月13日下午，立達(dá)父母講師團(tuán)成員初二（5）班毛心璐同學(xué)的家長(zhǎng)以《印刷的起源》為主題，帶給我們一次深入學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
這天下午，初二（5）班的全體同學(xué)和老師來(lái)到報(bào)告廳，共同聆聽(tīng)了印刷術(shù)的歷史。演講以文字和筆墨紙硯的產(chǎn)生作為引子，圖文并茂，給我們展示了甲骨文、金文等文字的演變過(guò)程，筆、墨、紙的發(fā)明，為印刷的發(fā)展奠定了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。講師和現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們互動(dòng)，讓大家感到親切十足又妙不可言，并一下子使全場(chǎng)的氣氛高漲起來(lái)。
隨后，講師又講到了因封發(fā)物件需要而產(chǎn)生的印章。在公元4世紀(jì)的晉朝，印章既有陰文，又有陽(yáng)文，數(shù)量竟達(dá)120余種！這讓同學(xué)們吃驚不已：原來(lái)現(xiàn)在仍然在使用的印章居然擁有如此悠久歷史，讓大家深感中華民族的偉大智慧。
追隨著時(shí)空的腳步，幾番輾轉(zhuǎn)，講師引導(dǎo)著我們來(lái)到了唐朝初期，由于印刷佛經(jīng)的需要，促進(jìn)了雕版印刷術(shù)的產(chǎn)生。這不正是歷史教科書提及的雕版印刷嗎？我們仿佛看到了這樣的場(chǎng)景：許多人埋著頭專心致志地雕印一塊塊的佛經(jīng)。有的人若不小心刻壞了一個(gè)字，那么匠師之前的所有努力都付諸東流，只能一聲嘆息?？梢?jiàn)，一塊塊雕版是匠師們用一刀一刀的心血刻成的！
再向后走400多年，我們終于見(jiàn)到了大名鼎鼎的活字印刷術(shù)發(fā)明者—畢昇。活字印刷術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，它改進(jìn)了雕版印刷的缺點(diǎn)，是印刷史上的一項(xiàng)重大變革。外國(guó)人也深受這一項(xiàng)發(fā)明影響，印刷術(shù)傳到歐洲后，改變了原來(lái)只有僧侶才能讀書和接受較高教育的情況。隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，在元朝出現(xiàn)了雙色印刷，隨后又出現(xiàn)了彩色印刷。如今印刷成品早已飛入尋常百姓家了，我們身邊熟悉的書籍、圖片都是用印刷來(lái)完成的。
當(dāng)講座結(jié)束時(shí)，我們似乎還停留在印刷術(shù)的歷史長(zhǎng)河之上流連忘返，時(shí)間雖短卻意猶未盡。有著1000多年歷史的印刷術(shù)，既是文明古國(guó)的象征，又是中華民族聰明才智的結(jié)晶，讓我們倍感驕傲和自豪！
父母感想和體會(huì)篇九
其實(shí)不是第一次因?yàn)榕畠憾v課。張品宜在幼兒園的時(shí)候，我也給她的班級(jí)做過(guò)保護(hù)眼睛的講座。為了吸引小朋友，我?guī)Я颂枪∨笥褌冋J(rèn)真聽(tīng)講、回答問(wèn)題。沒(méi)想到張品宜看著自家的糖果一點(diǎn)點(diǎn)都到了小朋友口袋里，忍了半天，最后哇地哭了起來(lái)。
不過(guò)這一次，再也不可能用糖果吸引這群初中生了。保護(hù)眼睛是個(gè)老生常談的話題，講淺了孩子們不感興趣，講深了又過(guò)于高深，我頗費(fèi)了一番思量。最后決定從“如何自愿地、合理地保護(hù)眼睛”、“青少年對(duì)待佩戴眼鏡的正確心態(tài)”這些角度入手?？紤]到孩子們的`接受能力，我結(jié)合自己平時(shí)接觸的青少年近視的典型病例，用幽默的語(yǔ)言深入淺出地給他們講解了近視的發(fā)生原理、認(rèn)識(shí)誤區(qū)、防護(hù)措施等。
雖然這些內(nèi)容有一定的專業(yè)性，不過(guò)可能因?yàn)槲覝?zhǔn)備了大量貼近青少年生活實(shí)際的例子，所以孩子們聽(tīng)得還比較專注，時(shí)不時(shí)還發(fā)出一陣陣會(huì)心的笑聲，這讓我懸著的心終于放下了。說(shuō)真的，平時(shí)給醫(yī)學(xué)院本科生上課，也算駕輕就熟了，但這次給女兒的同學(xué)們上課，我還是花了不少時(shí)間準(zhǔn)備，梳理講課思路、制作ppt，女兒的事，可不是小事啊。
父母感想和體會(huì)篇十
第一次參加父母講師團(tuán)，按理說(shuō)應(yīng)該是興奮而又激動(dòng)的。可并沒(méi)有多少同學(xué)因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)而露出了笑容，因?yàn)檫@次活動(dòng)在大家都很喜
愛(ài)
的綜合實(shí)踐課的時(shí)間舉行，而且還是參觀中醫(yī)院。中醫(yī)，對(duì)大家來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)陌生的概念，也許腦海中為數(shù)不多的記憶，便是那又黑又苦、浮著藥渣的湯藥吧。
由于是下午參觀中醫(yī)院，天氣炎熱，大家都有些心浮氣躁，嘴里都不停地抱怨著。但真正到了中醫(yī)院，大家都安靜了。并不是
想象
中的藥鋪?zhàn)?，也沒(méi)有留著長(zhǎng)胡須的老頭。而是中西結(jié)合式的漂亮樓體，和穿著白大褂淺笑著的醫(yī)生們。
跟著老師們走進(jìn)了報(bào)告廳，我們班張朱睿賢的媽媽為我們講起了“吳門醫(yī)學(xué)”。大伙兒聽(tīng)得也頗為認(rèn)真，第一次聽(tīng)說(shuō)“吳門醫(yī)學(xué)”，聽(tīng)蘇州人講蘇州人的醫(yī)學(xué)，聽(tīng)蘇州人講蘇州人的醫(yī)師，新奇與自豪不禁充斥于心間。
在聽(tīng)完講座后，我們又參觀了大廳和走廊。接著，老師們將我們帶到了一個(gè)花園里。很漂亮的院子，綠樹成蔭，花香四溢，小橋靜池，綠荷搖曳，一座座精致的小亭佇于池邊，這難道是為病人修造的養(yǎng)身之處？但醫(yī)生卻給了一個(gè)讓所有人咋舌的答案這院子里的
植物
竟都是用來(lái)入藥的！大家還是第一次見(jiàn)到藥材，不免好奇。都東摸摸西看看。
院子里不得不說(shuō)，環(huán)境非常好?？每酶叽笸Π蔚臉淠?，茂密的花草，草叢中還有青蛙呢。男生們都仔細(xì)地看著樹木，不高，有些枝蔓的便是山楂，可治腰痛疝氣；主干挺拔，分支較少，葉片密集較大的是香樟，可治百日咳，痢疾；主干較短，分支較長(zhǎng)呈散開狀，葉片多，花為橙紅色的是石榴，可治煩渴和久痢。
男生們那邊看樹看得津津有味，而女生這里已經(jīng)為美麗的花朵而尖叫了。這是正是八仙花花開之際，也就是俗稱的繡球花。八仙花團(tuán)團(tuán)簇簇，有粉有藍(lán)，一片是偏粉紅的八仙花，有的粉似女子?jì)舌習(xí)r的嫩粉，有的粉似女子害羞時(shí)的深粉。還有一片則是偏藍(lán)的八仙花，從遠(yuǎn)處看，那片八仙花好似清澈的溪水，多數(shù)都不是特別藍(lán)，淺淺的、淡淡的、柔和的藍(lán)色。不管是粉紅還是淺藍(lán)，都看得女生們都興奮不已。簡(jiǎn)介上說(shuō)，八仙花可抑制瘧疾，可以治爛喉。想不到這小小的八仙花，作用可不小。
累了后，大家坐在小亭子里，清風(fēng)拂面，藥香迷人，若是給上大家一支毛筆，興許一首名詩(shī)就會(huì)誕生在這個(gè)藥院里。
回到學(xué)校后，已沒(méi)有人因?yàn)檫@次活動(dòng)沒(méi)有上成綜合實(shí)踐課而難過(guò)。這次活動(dòng)，既得到了知識(shí)上的補(bǔ)充，又得到了視覺(jué)上的享受，不枉此行！
父母感想和體會(huì)篇十一
4月25日,一個(gè)
關(guān)于
“愛(ài)”的講座在階梯教室展開,初二(12)班的全體同學(xué)都參與,并樂(lè)在其中。
主講人是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的姜昊阿姨,許多次活動(dòng)都會(huì)看見(jiàn)她活潑的身影。這次關(guān)于“愛(ài)”的講座在一開始便讓我感受到了甜甜的愛(ài),姜昊阿姨給了我們班每個(gè)同學(xué)一根棒棒糖,伴隨著糖果的香甜,一次富有意義的思想熏陶開始了。
以一曲《天亮了》引出的感人事跡,讓我沉浸在親情的感動(dòng)中,帶著略微沉重的心情,姜昊阿姨告訴我們,愛(ài)可以造就不朽的奇跡,接著,阿姨又一一例舉了許多感人肺腑的事跡,雖然有些我早已聽(tīng)說(shuō)過(guò),但是在今天活動(dòng)中卻顯得格外特殊。
姜昊阿姨說(shuō),她并不想讓我們感到沉重,只是想讓我們更加深刻的感受到愛(ài)的偉大,可是誰(shuí)不會(huì)為之動(dòng)容呢?愛(ài)的偉大可以是我們墜入感動(dòng)的深淵。阿姨又引導(dǎo)我們聯(lián)想到了日常生活中父母對(duì)我們的愛(ài)。那些微不足道,細(xì)致入微的愛(ài),促使著我們健康茁壯成長(zhǎng)。阿姨還向我們都錄了她和李星逸在日常生活中的一些小事,例如李星逸賴床等。這些尋常不過(guò)的小事卻因?yàn)閻?ài)變得有趣生動(dòng)。
愛(ài)是偉大的,世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿愛(ài),姜昊阿姨以“寶貝,你為什么那么重要”為題告訴我們,我們的存在時(shí)家人愛(ài)的傳遞,我們身上凝聚著家人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),當(dāng)我們?cè)诩抑信c父母發(fā)生了什么矛盾,我們可以辯解,但我們要意識(shí)到這是他們對(duì)我們的愛(ài)。姜昊阿姨還詼諧的告訴我們一個(gè)處理家庭中自己與父母的法則“父母聲音大時(shí),我們聲音小;父母聲音小時(shí),我們可以稍微大些聲”
活動(dòng)僅僅持續(xù)了一個(gè)小時(shí)左右,但我們卻受益匪淺。感謝姜阿姨為我們組織的活動(dòng),她幽默爽朗的話語(yǔ)將永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。
父母感想和體會(huì)篇十二
第一次參加父母講師團(tuán)，按理說(shuō)應(yīng)該是興奮而又激動(dòng)的?？刹](méi)有多少同學(xué)因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)而露出了笑容，因?yàn)檫@次活動(dòng)在大家都很喜愛(ài)的綜合實(shí)踐課的時(shí)間舉行，而且還是參觀中醫(yī)院。中醫(yī)，對(duì)大家來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)陌生的概念，也許腦海中為數(shù)不多的記憶，便是那又黑又苦、浮著藥渣的湯藥吧。
由于是下午參觀中醫(yī)院，天氣炎熱，大家都有些心浮氣躁，嘴里都不停地抱怨著。但真正到了中醫(yī)院，大家都安靜了。并不是想象中的藥鋪?zhàn)?，也沒(méi)有留著長(zhǎng)胡須的老頭。而是中西結(jié)合式的漂亮樓體，和穿著白大褂淺笑著的醫(yī)生們。
跟著老師們走進(jìn)了報(bào)告廳，我們班張朱睿賢的媽媽為我們講起了“吳門醫(yī)學(xué)”。大伙兒聽(tīng)得也頗為認(rèn)真，第一次聽(tīng)說(shuō)“吳門醫(yī)學(xué)”，聽(tīng)蘇州人講蘇州人的醫(yī)學(xué)，聽(tīng)蘇州人講蘇州人的醫(yī)師，新奇與自豪不禁充斥于心間。
在聽(tīng)完講座后，我們又參觀了大廳和走廊。接著，老師們將我們帶到了一個(gè)花園里。很漂亮的院子，綠樹成蔭，花香四溢，小橋靜池，綠荷搖曳，一座座精致的小亭佇于池邊，這難道是為病人修造的養(yǎng)身之處?但醫(yī)生卻給了一個(gè)讓所有人咋舌的答案--這院子里的植物竟都是用來(lái)入藥的!大家還是第一次見(jiàn)到藥材，不免好奇。都東摸摸西看看。
院子里不得不說(shuō)，環(huán)境非常好。棵棵高大挺拔的樹木，茂密的花草，草叢中還有青蛙呢。男生們都仔細(xì)地看著樹木，不高，有些枝蔓的便是山楂，可治腰痛疝氣;主干挺拔，分支較少，葉片密集較大的是香樟，可治百日咳，痢疾;主干較短，分支較長(zhǎng)呈散開狀，葉片多，花為橙紅色的是石榴，可治煩渴和久痢。
男生們那邊看樹看得津津有味，而女生這里已經(jīng)為美麗的花朵而尖叫了。這是正是八仙花花開之際，也就是俗稱的繡球花。八仙花團(tuán)團(tuán)簇簇，有粉有藍(lán)，一片是偏粉紅的八仙花，有的粉似女子?jì)舌習(xí)r的`嫩粉，有的粉似女子害羞時(shí)的深粉。還有一片則是偏藍(lán)的八仙花，從遠(yuǎn)處看，那片八仙花好似清澈的溪水，多數(shù)都不是特別藍(lán)，淺淺的、淡淡的、柔和的藍(lán)色。不管是粉紅還是淺藍(lán)，都看得女生們都興奮不已。簡(jiǎn)介上說(shuō)，八仙花可抑制瘧疾，可以治爛喉。想不到這小小的八仙花，作用可不小。
累了后，大家坐在小亭子里，清風(fēng)拂面，藥香迷人，若是給上大家一支毛筆，興許一首名詩(shī)就會(huì)誕生在這個(gè)藥院里。
回到學(xué)校后，已沒(méi)有人因?yàn)檫@次活動(dòng)沒(méi)有上成綜合實(shí)踐課而難過(guò)。這次活動(dòng)，既得到了知識(shí)上的補(bǔ)充，又得到了視覺(jué)上的享受，不枉此行!
父母感想和體會(huì)篇十三
作為老師，我覺(jué)得還是有點(diǎn)小成績(jī)的;作為父親，我覺(jué)得教育孩子讀四年級(jí)前還是比較成功的?？墒?，孩子一上四年級(jí)，開學(xué)不久，我發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)不對(duì)勁，很多時(shí)候都不聽(tīng)了，覺(jué)得很叛逆，有時(shí)感覺(jué)好像跟我對(duì)著干，真不知如何是好。
一天，孩子拿回一本《父母課堂》雜志，回來(lái)就忙著看，我說(shuō)：“把作業(yè)完成再說(shuō)!”孩子轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)看，好像不屑似的，我心里不是滋味，就上前搶過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“給我作業(yè)做完再說(shuō)!”孩子馬上眼淚流出來(lái)，抹去眼角淚水說(shuō)：“你看，你們家長(zhǎng)什么都只憑自己的，不想一想我們孩子的感受。你看看《父母課堂》上說(shuō)的，要尊重孩子，要平等相處，你怎么做的?”聽(tīng)了孩子的話語(yǔ)，我頓時(shí)不知話語(yǔ)，感到有點(diǎn)慚愧。馬上安慰孩子，責(zé)備自己，感到自己有時(shí)真的作為家長(zhǎng)有點(diǎn)武斷。
從那以后，一有空，我也和孩子一起讀一讀《父母課堂》，發(fā)現(xiàn)里面不僅介紹了許多專家名人教育孩子的方法和育人理念，還通過(guò)許多老師、家長(zhǎng)在孩子教育過(guò)程中的鮮活的事例，指導(dǎo)我們家長(zhǎng)該怎樣教育孩子。不久，我也愛(ài)上了《父母課堂》，經(jīng)常把它拿來(lái)讀一讀，有時(shí)還和孩子一起分享其中故事，與孩子談心、交流，說(shuō)說(shuō)自己的最近想法，參與家務(wù)中來(lái)，發(fā)表自己和見(jiàn)解，一起參加一些有趣活動(dòng)，經(jīng)?？渌粌删?，對(duì)一些不良習(xí)慣讓他自己評(píng)一評(píng)，自我改正……漸漸地我發(fā)現(xiàn)我們父子感情更深了，孩子也更套近我了，愿與我交流許多想法，自己教育孩子起來(lái)也覺(jué)得沒(méi)有那么麻煩了，孩子的許多“問(wèn)題”好像也解決了，最近也進(jìn)步了許多，我也感到高興。
因此，我要說(shuō)《父母課堂》是一本教育孩子的好書，也是一本家長(zhǎng)成長(zhǎng)的好書。
父母感想和體會(huì)篇十四
刺骨的寒風(fēng)凜冽的呼嘯著，冬日正濃，冰冷的空氣讓人凍的打哆嗦，這種天氣難免使人有些慵懶，有些疲乏。遠(yuǎn)處的空氣中卻還殘留著我們的聲聲笑語(yǔ)，心是暖暖的，連笑聲也清脆而明亮。是的，就在剛才我們初一(2)班跟著父母講師團(tuán)的部分成員一起乘著大巴通往了一處讓人難忘的地方，那兒可不是什么有著天堂般美景的`
旅游
勝地，卻是能讓你溫情感動(dòng)一個(gè)冷冬的‘抗戰(zhàn)一線’。
沒(méi)錯(cuò)，我們?nèi)サ氖翘K州輕軌一號(hào)線的施工單位。
興奮的在大巴上探頭探腦盼了近一個(gè)小時(shí)后，我們終于到達(dá)了目的地。透過(guò)車窗明凈的玻璃，一輛地鐵沿著深褐色的鐵軌快速的馳越，那速度不禁讓人驚疑——自己是不是眼花了?對(duì)對(duì)，一定如此!敷衍自己般自言自語(yǔ)了一番，我迎著人流下了車。剛踩上地面，工作人員就熱情的接待了我們。我迫不及待的環(huán)顧了一下周圍，不少的列車都整齊的停在鐵軌上，像魚躍般攢動(dòng)到人群的前面，跟著慈眉善目的講解員，我們踏進(jìn)了一個(gè)寬敞的大房子，好幾輛列車都停放在了里面。
我們踏上了一輛車，聽(tīng)工作人員娓娓而談起來(lái)?！巴瑢W(xué)們!這個(gè)是可以打開的!”工作人員微笑著打卡一個(gè)紅色的小鐵門，指著那個(gè)奇怪的東西，面對(duì)我們?cè)尞惖哪抗庠僖淮尉`放了那自信十足而又自豪親切的笑容?！皠e看這個(gè)紅色的東西長(zhǎng)的不怎么的，可萬(wàn)一有情況，它可以讓你實(shí)現(xiàn)和車長(zhǎng)快速通話呢!”我們大家像是商議好的，竟然不約而同的‘哇’了一聲。真了不起呀!
下面又參觀了一個(gè)用于配置零件的場(chǎng)地，路途中我卻看到了一些還在努力工作的工人，他們站在鐵軌上手里有著一些干活兒的工具，一看到我們的到來(lái)，便抬起頭，那些有的布滿汗珠塵埃的臉上也都露出了一個(gè)淺淺的酒窩，我不知道這種天要能出汗該是怎么樣的勞累，同樣的，我們笑著回答他們這種不言而喻的善意。
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)車窗撒下斑斑駁駁的隨影，每個(gè)人的臉頰上都帶著一絲酡紅，目光卻依舊是不遠(yuǎn)方處剛離開的地方，黑色的瞳仁中是無(wú)限的溫柔……帶著對(duì)這些辛勤奮戰(zhàn)人員的敬佩，我對(duì)著那地越來(lái)越小的影子突然的笑了。
父母感想和體會(huì)篇十五
11月29日，在芮典同學(xué)的父親的盛情邀請(qǐng)下，我們初二（10）班全體同學(xué)和父母講師團(tuán)的老師、同學(xué)們來(lái)到了坐落于高新區(qū)的蘇州科技學(xué)院。
一進(jìn)
校園
，便想起了我哥說(shuō)的一句話，他說(shuō)：“幾乎每一個(gè)大學(xué)都占地很大，足有你們好幾個(gè)中學(xué)。”以前總不相信，覺(jué)得太夸張，現(xiàn)在著實(shí)信了。在這里，我們參觀了奇妙的物理實(shí)驗(yàn)室，詩(shī)意的校內(nèi)園林和新落成的校圖書館。
剛到物理實(shí)驗(yàn)室大門口，便看到顯示屏上映著：熱烈歡迎達(dá)立中學(xué)初二（10）班全體師生！看來(lái)他們也是熱情高漲嘛！在幾位小老師的帶領(lǐng)下，我們終于進(jìn)入到物理實(shí)驗(yàn)室，供參觀的物理實(shí)驗(yàn)室共有兩個(gè)，一進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們便都安靜了下來(lái)，認(rèn)真地看，認(rèn)真地聽(tīng)，認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，無(wú)不體現(xiàn)著達(dá)立風(fēng)范。最吸引我注意力的莫過(guò)于崗?fù)?shí)驗(yàn)?zāi)M儀和磁懸浮地球儀。崗?fù)?shí)驗(yàn)?zāi)M儀——它吸引我主要是因?yàn)槲覀儎傞_始學(xué)物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師就介紹過(guò)，當(dāng)時(shí)就特別想體會(huì)一下，現(xiàn)在終于過(guò)了一把癮，將一根電線綁在兩根棒子上，通過(guò)摩擦發(fā)電使風(fēng)車旋轉(zhuǎn)，奇哉！磁懸浮地球儀——顧名思義，就是使用磁力使地球儀懸浮起來(lái)，一款將物理和地理相結(jié)合的儀器，妙哉！
漫步小園林之中，確是一件愜意之事，試想在忙碌了一天，學(xué)習(xí)了一周后，在如此之地走走，賞賞，真可謂心曠神怡，令人流連忘返，一派詩(shī)情畫意。
有人說(shuō)，圖書館是一個(gè)大學(xué)的心臟，我們這次參觀的最后目的地便是這新落成的校圖書館，圖書館共四樓，一樓是大廳，二樓是圖書借閱室，三樓是小說(shuō)閱覽室，四樓是報(bào)刊室，由于時(shí)間原因，我們只去了一、二、四樓，一樓。不多說(shuō)，重點(diǎn)講講二樓和四樓，一到二樓，同學(xué)們都有些按捺不住，仿佛蜜蜂飛入花叢中一般，圖書館的老師介紹，如果在這兒看，需要放借書牌，如果要借回去看，就用借書卡，可見(jiàn)這里的管理很嚴(yán)謹(jǐn)。四樓明顯要寬敞許多，這里有隔音的討論室供人討論，有最新的報(bào)刊、雜志供人閱讀?？傊趫D書館中你可以得到任何你所需要的資料，怪不得說(shuō)圖書館是一所大學(xué)的心臟。
回來(lái)以后，思緒萬(wàn)千，便整理了下筆記，寫下了這篇文章。
父母感想和體會(huì)篇十六
早年的我總是很少體會(huì)到父母給予我的愛(ài)，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是理所當(dāng)然的。而現(xiàn)在，當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)多年人生的起起落落，才漸漸的意識(shí)到了，原來(lái)在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，父母付出的愛(ài)是多么的寶貴。他們默默無(wú)聞的照顧我們、呵護(hù)我們，幫助我們度過(guò)生命中的每個(gè)階段，這份愛(ài)不言而喻，也不需要語(yǔ)言來(lái)證明。
第二段：再現(xiàn)父母辛勤的照顧
作為一個(gè)母親，我深深地知道照顧小孩是多么的艱辛。擺脫那種感覺(jué)是不可能的，而嘗試從自己的角度去體驗(yàn)這種感覺(jué)，更是難上加難。然而，我以前從未想到過(guò)，我的母親也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的感受。經(jīng)過(guò)多年的成長(zhǎng)，我現(xiàn)在才體會(huì)到，我母親背負(fù)著全家人的生活壓力，卻仍然愛(ài)護(hù)家人的每一個(gè)成員。與此相反，我卻曾經(jīng)嫌棄母親的愚蠢，大聲呵斥她，這令我從心里深感內(nèi)疚。
第三段：感悟父母的恩情
如今，我已經(jīng)成為一名有孩子的母親。一個(gè)孩子的到來(lái)，改變了我的人生軌跡，并讓我深切地體會(huì)到照顧孩子的不易。說(shuō)到底，我的父母已經(jīng)做到了這樣的事情。每當(dāng)我像嬰兒一樣困惑和無(wú)助時(shí)，我的父母會(huì)默默地在背后支撐我，并總是在我心靈深處悄悄地呵護(hù)我。如今，當(dāng)我走在雷雨中的時(shí)候，我會(huì)感到他們濃重的愛(ài)情以及我們家的溫馨氣息。
第四段：珍惜與父母的時(shí)間
我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間飛逝得如此之快，如果不珍惜和父母在一起的時(shí)光，我們就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多珍貴的時(shí)刻。越來(lái)越多的年輕人都過(guò)著單獨(dú)一人的生活，而經(jīng)常忙于自己的工作和生活。即使我們能通過(guò)電話或者信息與家屬聯(lián)系，但那種親密的關(guān)系還是丟失了。這種親密關(guān)系是需要時(shí)間來(lái)培養(yǎng)和堅(jiān)持的，一個(gè)人無(wú)法一直在父母身邊，但我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記他們的愛(ài)與恩情，從而讓家人感到我們的愛(ài)。
第五段：感恩父母的所有付出
總之，了解與體會(huì)到父母多年來(lái)的愛(ài)與關(guān)愛(ài)是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程。成長(zhǎng)的道路滿是坎坷，常常需要家人的支持和鼓勵(lì)。在我們不斷地奮斗和拼搏的時(shí)候，應(yīng)該感激我們周圍的父母，感恩他們的不斷付出。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是我們的后盾和依靠，而我們也應(yīng)該不斷地提醒自己這一點(diǎn)，這將給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的力量和力量。
父母感想和體會(huì)篇一
接下來(lái)就有請(qǐng)我們的二位新人向在座的所有來(lái)賓行新婚大禮。一拜天地，一鞠躬，感謝天，終于等到這一天；二鞠躬，感謝地，今晚她是他的；三鞠躬，感謝天為媒地為妁，比翼齊飛，喜結(jié)連理！
朋友們，讓我們衷心的為新人祝福，為他們歡呼，為他們喝彩，為了他們完美的結(jié)合，讓我們?cè)僖淮我詿崆榈墓恼谱８Ｒ粚?duì)新人美好的未來(lái)！
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。父母為了兒女的成長(zhǎng)染白了青絲，費(fèi)盡了心血。常言道：水有源，樹有根，兒女不忘養(yǎng)育恩，今朝結(jié)婚成家業(yè)，尊老敬賢孝雙親。新娘和新郎如今已成家，真的要感謝父母的生養(yǎng)之恩，接下來(lái)是二拜高堂，父母雙親，一鞠躬，感謝養(yǎng)育之恩，再鞠躬，感謝撫養(yǎng)成人，三鞠躬，永遠(yuǎn)孝敬老人！今天，陽(yáng)光絢美，天上人間共同舞起了美麗的霓裳。新郎***先生和新娘***小姐，情牽一線，心系一生，踏著鮮紅的地毯幸福的走上了婚姻的殿堂，從此，他們將相互依偎，相親相愛(ài)，牽手撐起愛(ài)的藍(lán)天，攜手走過(guò)人生歲月。讓我們?cè)俅巫Ｔ改鷤兊纳钜欢ㄏ竺厶前闾鹈郏耗鷤兊膼?ài)情一定會(huì)象鉆石般永恒：您們的事業(yè)一定會(huì)象黃金般燦爛。
好接下來(lái)是夫妻對(duì)拜，請(qǐng)二位新人向左向右轉(zhuǎn)，我們大家看一下，誰(shuí)鞠躬鞠得越深說(shuō)明誰(shuí)愛(ài)對(duì)方愛(ài)得越深，一鞠躬，互敬互愛(ài)，再鞠躬，白頭偕老，三鞠躬，永結(jié)同心！
不能在這里喜結(jié)連理，那么在給您三鞠躬的同時(shí)，要由我代表二位新人獻(xiàn)上您三句話，好，下面向親愛(ài)的介紹人三鞠躬，一鞠躬，感謝您，是吧？二鞠躬，再謝您，三鞠躬，不理您，結(jié)完婚了用不著您了，開句玩笑，請(qǐng)座，謝謝。下面我們請(qǐng)新郎新娘共同喝一杯幸福的交杯酒。（新郎新娘喝交杯酒）
天生才子佳人配，只羨鴛鴦不羨仙。美麗的新娘就好比是一杯玫瑰紅酒，而新郎就是那紅酒杯，就這樣慢慢品味那融合的滋味。我想是緣是份把這對(duì)鐘愛(ài)一生的新人結(jié)合得甜甜蜜蜜，從此形影不離！是天是地把這對(duì)心心相印的夫妻融合得恩恩愛(ài)愛(ài)，從此幸福永恒。
那么，接下來(lái)請(qǐng)新郎新娘向來(lái)自四面八方、條條塊塊、左鄰右舍、大街小巷的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友同事、親朋摯友、各位大爺大娘、大伯大媽、大哥大嫂、姐姐姐夫們深深的三鞠躬！首先是左邊的朋友，一鞠躬；中間的朋友，再鞠躬；右邊的朋友，三鞠躬！來(lái)賓們，掌聲代表回敬??！好，謝謝。
讓我們?yōu)樾腋５男》蚱拮８?，為快?lè)的愛(ài)侶歌唱，為火熱的愛(ài)情舉杯，愿他們的人生之路永遠(yuǎn)灑滿愛(ài)的陽(yáng)光！
今天的新婚慶典儀式就暫時(shí)告一個(gè)段落，借著兩位新人的祝福希望大家用餐愉快。最后呢，也祝愿我們?cè)趫?chǎng)的所有來(lái)賓們，祝愿大家今后的生活一帆風(fēng)順、兩全其美、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八面聚財(cái)、九九（久久）安康、十全十美、百事可樂(lè)、千事吉祥、萬(wàn)事如意。
父母感想和體會(huì)篇二
作為一個(gè)孩子，我曾經(jīng)認(rèn)為父母的責(zé)任就是給我提供物質(zhì)上的支持和心理上的陪伴。但是在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我漸漸意識(shí)到了父母的辛苦和無(wú)私奉獻(xiàn)。他們不僅要照顧日常生活，還要思考家庭的整體發(fā)展和孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題。他們每天為了我和家庭付出的努力，令我心生感激之情。
第二段：父母的愛(ài)是無(wú)私的，我們應(yīng)該懂得珍惜
初中時(shí)期，由于心理問(wèn)題，我變得極度消沉，甚至失去了生活的樂(lè)趣。但是，父母沒(méi)有因此而喪失耐心，他們像蒸汽機(jī)一樣持之以恒地照顧我，慢慢地，我恢復(fù)了正常。我常常感動(dòng)于父母對(duì)我的無(wú)私關(guān)懷，他們的愛(ài)不求回報(bào)，我們應(yīng)該珍惜這份愛(ài)。
第三段：深度溝通才能磨合家庭關(guān)系
父母和孩子之間的互動(dòng)是家庭和諧的基礎(chǔ)，深度溝通才是磨合家庭關(guān)系的關(guān)鍵。我與父母之間曾經(jīng)也存在過(guò)矛盾和不理解，在這個(gè)過(guò)程中，我明白了溝通的重要性。我們需要碰撞出思想上的火花，以達(dá)成更深層次的理解和支持。
第四段：父母是我們的鏡子，也是我們的榜樣
父母常常會(huì)把他們的價(jià)值觀和愛(ài)傳遞給我們。因此，在形成自己的人生觀或者做抉擇時(shí)，我們需要認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)。同時(shí)，父母也是我們的鏡子，他們通過(guò)行動(dòng)來(lái)塑造我們的人格，我們要多學(xué)習(xí)父母的良好品質(zhì)，這樣才能成為人格優(yōu)良的人。
第五段：心存感恩之心，回報(bào)父母的期望
父母對(duì)我們的愛(ài)從未減少，所以我們也應(yīng)該回報(bào)他們的期望。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)期望就是努力學(xué)習(xí)，為家庭和社會(huì)做一份貢獻(xiàn)。我們也應(yīng)該把愛(ài)傳遞給他人，讓這份愛(ài)像光明一樣普照大地。
總結(jié)：父母是我們?nèi)松囊I(lǐng)者，在成長(zhǎng)中，我們需要深刻體會(huì)父母的愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)，并感恩回報(bào)。家庭是最溫馨的港灣，在保持和諧交流中，讓我們彼此成長(zhǎng)，共同追求更美好的未來(lái)。
父母感想和體會(huì)篇三
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
閻維文的一曲《母親》唱的好：“不管你走多遠(yuǎn)，不管你官多大，什么時(shí)候都不能忘咱的媽?！?BR> 有一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命，身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)輕視和浪費(fèi)每個(gè)人僅有的一次生命歷程，浪擲青春……而給予我們生命的，是父母。所以，我們應(yīng)該感恩父母，他們給予我們生命，讓我們看到了這個(gè)世界最美的東西。
感恩！人生的一堂必修課。心有感恩，知足惜福。人生在路上永遠(yuǎn)需要感恩的心。感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，而賜予我們生命的人，是我們的父母。
所以，讓我們感恩父母，謝謝父母對(duì)我們的愛(ài)、關(guān)心、所有的一切。
夫參署者，集眾思，廣忠益也。為大家整理的3篇與父母交換的心得體會(huì)實(shí)用交換生活之父母的感想到這里就結(jié)束了，希望可以幫助您更好的寫作與父母交換日感受作文200字。
父母感想和體會(huì)篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛(ài)的味道。
在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護(hù)，千倍叮囑，萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛(ài)，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。
父母的愛(ài)，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈。
父母的愛(ài)，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)！
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。上面這5篇與父母交換的心得體會(huì)實(shí)用交換生活之父母的感想就是為您整理的參加父母的交換范文模板，希望可以給予您一定的參考價(jià)值。
父母感想和體會(huì)篇五
我曾記得有四次去過(guò)這市中心，坐落三香路上的疾控中心。
一次是在
小學(xué)
，那次被狗咬了，去打育苗。另兩次則是是去體檢。大該是怕打針的條件反射吧，那幾次大多是對(duì)其畏懼與不安罷了。
在學(xué)校父母講師團(tuán)策劃班的帶領(lǐng)下，這個(gè)周四我們班集體去參觀蘇州市疾控中心。
下午，天氣與往時(shí)一樣，一副陰霾，
雨
淅淅瀝瀝的落在地面，即使只有些許飛沫，卻能濺起心中的興奮，未思，不曾打傘。
上了巴士，一路上與同學(xué)攀談，幻想著同學(xué)父親的模樣以及講課的內(nèi)容等等。窗外，過(guò)客匆匆，飛燕叫東風(fēng)，我卻不曾感到凄涼。
漫漫等待后，終于到了。
我們?cè)谟嘘P(guān)人員的帶領(lǐng)下，先參觀了急救車。里面干凈整潔，一張床，一個(gè)座位，一個(gè)擔(dān)架，心電圖機(jī)，照明燈，供氧系統(tǒng)，輸液系統(tǒng)樣樣齊全，我想即便是在危險(xiǎn)之中，也能使人平靜放心。許多同學(xué)上去體驗(yàn)，第一次那么全面細(xì)致的了解了救護(hù)車。
隨后，我們乘電梯，到了疾控中心的會(huì)議中心。會(huì)議中心內(nèi)，四面寬敞，暖氣開著，十分舒適。面前一張碩大的會(huì)議桌，椅子整齊的擺放著，我能想象出這工作的井井有條。右手邊的墻上有一個(gè)巨大液晶顯示屏（大約是開會(huì)時(shí)用的），那兩側(cè)掛著許多的國(guó)際獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)牌。左手邊則是一塊透明玻璃，里面有許多辦公電腦，電腦前方式電子顯示屏，上面記錄著當(dāng)天情況，以及中心內(nèi)的監(jiān)控錄像。在這里，我們同學(xué)（張?bào)A）的父親出現(xiàn)了，比我想象中的還要和藹，他向我們進(jìn)一步細(xì)致的介紹了電子顯示屏幕上的內(nèi)容，使我們學(xué)到了許多知識(shí)。我們的同學(xué)也紛紛向其提出了疑問(wèn)，班主任陳老師也不例外，大家都熱情高漲。
隨后，張?bào)A的父親又帶我們來(lái)到了會(huì)議廳。剛進(jìn)去時(shí)，可真是嚇了我一跳，地上躺著一個(gè)人，走進(jìn)一瞧，才發(fā)現(xiàn)那是個(gè)橡皮人，不過(guò)真的做的很逼真，我想那大概是待會(huì)講課時(shí)需要的道具吧。我們都紛紛坐下，靜靜的等待。
這位女工作人員，剪了個(gè)短發(fā)，看起來(lái)也是對(duì)工作極度負(fù)責(zé)的，她生動(dòng)形象的向我們介紹了了120救護(hù)電話，以及世界各地的救護(hù)電話。從那一張張精美的ppt中，我能看出她為我們的到了做出的辛苦準(zhǔn)備。
隨后，一位略帶肥胖，滿面笑容的男工作人員興沖沖的走到臺(tái)上，向我們介紹受傷時(shí)
怎樣
包扎（例如：手臂，腿，頭，肚子，腦部，小腸劃出肚子，脊柱受損等）介紹了許久，我們還在茅塞頓開之時(shí)。那為工作人員下臺(tái)，走向了那位橡膠制成的假人面前。向我們接受，在搶救時(shí)應(yīng)采取的措施，只見(jiàn)他雙手并攏，用力按壓其胸部，他邊按還邊告訴我們：此時(shí)一定要用力，哪怕是讓他肋骨斷裂，因?yàn)橄啾人劳?，斷了幾根肋骨并不算什么。接著，他有?duì)假人進(jìn)行了人工呼吸，及時(shí)是假人，他也毫無(wú)半點(diǎn)敷衍，我清楚的看到假人的胸廓起伏的樣子。介紹完了，他又向我們展示了各式各樣的單價(jià)。通過(guò)眼的觀察，手的觸摸，我們無(wú)不議論紛紛。
旁晚，已在窗外浮上了層紗，望了下表，以是四點(diǎn)半。老師將我們拉攏合了張影，我站的高高的微笑著。
回到大巴，才開始感嘆時(shí)間之快，無(wú)心聽(tīng)歌。窗外的夜深至心頭，雨依舊飄著，已是闌珊燈火。我開始回憶這堂課，真的不同于學(xué)校內(nèi)，它讓我們的視野更開闊了。我開始享受于講師團(tuán)的回憶中了，愈來(lái)美好。
這一次，美好的第四次。
父母感想和體會(huì)篇六
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母始終是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾和支持者。他們無(wú)私地為我們付出，為我們的成長(zhǎng)和幸福默默耕耘。但是，我們往往不會(huì)真正意識(shí)到這一點(diǎn)，直到我們自己成為了父母，才開始體會(huì)到他們的心情和辛苦。
第二段：重視父母的關(guān)愛(ài)
父母的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，從我們的出生到長(zhǎng)大成人，他們一直在默默地守護(hù)我們。他們?yōu)槲覀冋疹櫳钇鹁?、提供物質(zhì)條件、關(guān)注我們的成長(zhǎng)和教育，甚至是為了我們的未來(lái)奮斗一生……我們應(yīng)該時(shí)刻珍惜和感恩這份無(wú)私的愛(ài)。
第三段：體會(huì)父母的辛苦
作為父母，除了付出關(guān)愛(ài)，他們還要應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。他們需要不斷地努力工作，為家庭生活提供保障；他們需要承擔(dān)照顧孩子的責(zé)任和義務(wù)，有時(shí)候還需要忍耐和包容孩子的缺點(diǎn)；他們還需要面對(duì)各種難以預(yù)料和解決的問(wèn)題……這些都是他們?cè)敢獬惺艿男量嗪蛪毫Α?BR> 第四段：加倍回報(bào)父母的愛(ài)
“父母恩深，情義常在”，作為子女，我們應(yīng)該加倍回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。我們可以多注意和關(guān)心他們的生活，體貼他們的情感需要；我們可以為他們分擔(dān)生活和家庭的壓力，為他們提供實(shí)際幫助；我們可以盡可能地寵愛(ài)和孝順?biāo)麄?，讓他們感受到我們的?ài)和關(guān)心。
第五段：結(jié)語(yǔ)
無(wú)論我們身處何地，我們的父母依然在他們的位置默默地關(guān)注著我們。當(dāng)我們開始把自己的人生視為一個(gè)人生的階段時(shí)，我們可以感受到我們的父母與我們的心靈相連。我們應(yīng)該更加認(rèn)真對(duì)待、珍惜、回報(bào)他們的愛(ài)。讓我們一起與他們同行，成為一家人，感受愛(ài)的真正力量。
父母感想和體會(huì)篇七
兩條魚走到了一起，這將是一種永恒的美好回憶，就像今天的新人，茫茫人海，攜手相形，一生一世，天長(zhǎng)地久。在以后的日子中，兩個(gè)人的愛(ài)情一定會(huì)沉淀出一份甘甜可口的愛(ài)情美酒，那接下來(lái)就讓我們先感受一下那酒中的愛(ài)情芬芳，有請(qǐng)新人共同澆筑他們愛(ài)情的金字塔，倒?jié)M他們愛(ài)情的香檳塔。這五層香檳塔象征著他們幾年的愛(ài)情之路，當(dāng)瓊漿玉液緩緩流淌，讓我們和新人一起重溫那些甜蜜的朝朝暮暮：第一層，一見(jiàn)傾心，第二層，兩情相悅，第三層，三生有約，第四層，四季歡愉，第五層，五味人生，風(fēng)雨相依。當(dāng)這晶瑩剔透的香檳酒，流淌在這水晶寶塔之間，昭示著兩位新人將他們?nèi)康那楦校⑷肓藧?ài)的心田，彼此交融，共同構(gòu)筑充滿著甜情蜜意的愛(ài)巢。
好，我們都已經(jīng)感受到了這香檳酒中洋溢的幸福氣息，那大家看到呢，在我們面前，有一塊更加甜蜜的、更具幸福滋味的蛋糕，我們請(qǐng)新人來(lái)共切婚禮蛋糕。
新郎、新娘共切象征著百年好合、甜甜蜜蜜的婚禮蛋糕，這共同的一切代表著在以后的日子里，他們二人將共同努力，執(zhí)子之手，與子偕老，共同開墾出他們更加美好的未來(lái)。新郎為新娘送上一口甜蜜的蛋糕，送上的是自己的真心與愛(ài)護(hù)，送的是全部的甜情蜜意。在請(qǐng)新娘為新郎送上一口甜蜜的蛋糕，送上的是陪伴與照顧，送上的是內(nèi)心所有的真愛(ài)。
上面內(nèi)容就是為您整理出來(lái)的6篇《與父母交換的心得體會(huì)實(shí)用交換生活之父母的感想》，希望可以對(duì)您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
父母感想和體會(huì)篇八
我們?cè)?jīng)在歷史書上了解過(guò)活字印刷術(shù)、雕版印刷，但教材上草草幾行較為膚淺。20xx年12月13日下午，立達(dá)父母講師團(tuán)成員初二（5）班毛心璐同學(xué)的家長(zhǎng)以《印刷的起源》為主題，帶給我們一次深入學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
這天下午，初二（5）班的全體同學(xué)和老師來(lái)到報(bào)告廳，共同聆聽(tīng)了印刷術(shù)的歷史。演講以文字和筆墨紙硯的產(chǎn)生作為引子，圖文并茂，給我們展示了甲骨文、金文等文字的演變過(guò)程，筆、墨、紙的發(fā)明，為印刷的發(fā)展奠定了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。講師和現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們互動(dòng)，讓大家感到親切十足又妙不可言，并一下子使全場(chǎng)的氣氛高漲起來(lái)。
隨后，講師又講到了因封發(fā)物件需要而產(chǎn)生的印章。在公元4世紀(jì)的晉朝，印章既有陰文，又有陽(yáng)文，數(shù)量竟達(dá)120余種！這讓同學(xué)們吃驚不已：原來(lái)現(xiàn)在仍然在使用的印章居然擁有如此悠久歷史，讓大家深感中華民族的偉大智慧。
追隨著時(shí)空的腳步，幾番輾轉(zhuǎn)，講師引導(dǎo)著我們來(lái)到了唐朝初期，由于印刷佛經(jīng)的需要，促進(jìn)了雕版印刷術(shù)的產(chǎn)生。這不正是歷史教科書提及的雕版印刷嗎？我們仿佛看到了這樣的場(chǎng)景：許多人埋著頭專心致志地雕印一塊塊的佛經(jīng)。有的人若不小心刻壞了一個(gè)字，那么匠師之前的所有努力都付諸東流，只能一聲嘆息?？梢?jiàn)，一塊塊雕版是匠師們用一刀一刀的心血刻成的！
再向后走400多年，我們終于見(jiàn)到了大名鼎鼎的活字印刷術(shù)發(fā)明者—畢昇。活字印刷術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，它改進(jìn)了雕版印刷的缺點(diǎn)，是印刷史上的一項(xiàng)重大變革。外國(guó)人也深受這一項(xiàng)發(fā)明影響，印刷術(shù)傳到歐洲后，改變了原來(lái)只有僧侶才能讀書和接受較高教育的情況。隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，在元朝出現(xiàn)了雙色印刷，隨后又出現(xiàn)了彩色印刷。如今印刷成品早已飛入尋常百姓家了，我們身邊熟悉的書籍、圖片都是用印刷來(lái)完成的。
當(dāng)講座結(jié)束時(shí)，我們似乎還停留在印刷術(shù)的歷史長(zhǎng)河之上流連忘返，時(shí)間雖短卻意猶未盡。有著1000多年歷史的印刷術(shù)，既是文明古國(guó)的象征，又是中華民族聰明才智的結(jié)晶，讓我們倍感驕傲和自豪！
父母感想和體會(huì)篇九
其實(shí)不是第一次因?yàn)榕畠憾v課。張品宜在幼兒園的時(shí)候，我也給她的班級(jí)做過(guò)保護(hù)眼睛的講座。為了吸引小朋友，我?guī)Я颂枪∨笥褌冋J(rèn)真聽(tīng)講、回答問(wèn)題。沒(méi)想到張品宜看著自家的糖果一點(diǎn)點(diǎn)都到了小朋友口袋里，忍了半天，最后哇地哭了起來(lái)。
不過(guò)這一次，再也不可能用糖果吸引這群初中生了。保護(hù)眼睛是個(gè)老生常談的話題，講淺了孩子們不感興趣，講深了又過(guò)于高深，我頗費(fèi)了一番思量。最后決定從“如何自愿地、合理地保護(hù)眼睛”、“青少年對(duì)待佩戴眼鏡的正確心態(tài)”這些角度入手?？紤]到孩子們的`接受能力，我結(jié)合自己平時(shí)接觸的青少年近視的典型病例，用幽默的語(yǔ)言深入淺出地給他們講解了近視的發(fā)生原理、認(rèn)識(shí)誤區(qū)、防護(hù)措施等。
雖然這些內(nèi)容有一定的專業(yè)性，不過(guò)可能因?yàn)槲覝?zhǔn)備了大量貼近青少年生活實(shí)際的例子，所以孩子們聽(tīng)得還比較專注，時(shí)不時(shí)還發(fā)出一陣陣會(huì)心的笑聲，這讓我懸著的心終于放下了。說(shuō)真的，平時(shí)給醫(yī)學(xué)院本科生上課，也算駕輕就熟了，但這次給女兒的同學(xué)們上課，我還是花了不少時(shí)間準(zhǔn)備，梳理講課思路、制作ppt，女兒的事，可不是小事啊。
父母感想和體會(huì)篇十
第一次參加父母講師團(tuán)，按理說(shuō)應(yīng)該是興奮而又激動(dòng)的。可并沒(méi)有多少同學(xué)因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)而露出了笑容，因?yàn)檫@次活動(dòng)在大家都很喜
愛(ài)
的綜合實(shí)踐課的時(shí)間舉行，而且還是參觀中醫(yī)院。中醫(yī)，對(duì)大家來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)陌生的概念，也許腦海中為數(shù)不多的記憶，便是那又黑又苦、浮著藥渣的湯藥吧。
由于是下午參觀中醫(yī)院，天氣炎熱，大家都有些心浮氣躁，嘴里都不停地抱怨著。但真正到了中醫(yī)院，大家都安靜了。并不是
想象
中的藥鋪?zhàn)?，也沒(méi)有留著長(zhǎng)胡須的老頭。而是中西結(jié)合式的漂亮樓體，和穿著白大褂淺笑著的醫(yī)生們。
跟著老師們走進(jìn)了報(bào)告廳，我們班張朱睿賢的媽媽為我們講起了“吳門醫(yī)學(xué)”。大伙兒聽(tīng)得也頗為認(rèn)真，第一次聽(tīng)說(shuō)“吳門醫(yī)學(xué)”，聽(tīng)蘇州人講蘇州人的醫(yī)學(xué)，聽(tīng)蘇州人講蘇州人的醫(yī)師，新奇與自豪不禁充斥于心間。
在聽(tīng)完講座后，我們又參觀了大廳和走廊。接著，老師們將我們帶到了一個(gè)花園里。很漂亮的院子，綠樹成蔭，花香四溢，小橋靜池，綠荷搖曳，一座座精致的小亭佇于池邊，這難道是為病人修造的養(yǎng)身之處？但醫(yī)生卻給了一個(gè)讓所有人咋舌的答案這院子里的
植物
竟都是用來(lái)入藥的！大家還是第一次見(jiàn)到藥材，不免好奇。都東摸摸西看看。
院子里不得不說(shuō)，環(huán)境非常好?？每酶叽笸Π蔚臉淠?，茂密的花草，草叢中還有青蛙呢。男生們都仔細(xì)地看著樹木，不高，有些枝蔓的便是山楂，可治腰痛疝氣；主干挺拔，分支較少，葉片密集較大的是香樟，可治百日咳，痢疾；主干較短，分支較長(zhǎng)呈散開狀，葉片多，花為橙紅色的是石榴，可治煩渴和久痢。
男生們那邊看樹看得津津有味，而女生這里已經(jīng)為美麗的花朵而尖叫了。這是正是八仙花花開之際，也就是俗稱的繡球花。八仙花團(tuán)團(tuán)簇簇，有粉有藍(lán)，一片是偏粉紅的八仙花，有的粉似女子?jì)舌習(xí)r的嫩粉，有的粉似女子害羞時(shí)的深粉。還有一片則是偏藍(lán)的八仙花，從遠(yuǎn)處看，那片八仙花好似清澈的溪水，多數(shù)都不是特別藍(lán)，淺淺的、淡淡的、柔和的藍(lán)色。不管是粉紅還是淺藍(lán)，都看得女生們都興奮不已。簡(jiǎn)介上說(shuō)，八仙花可抑制瘧疾，可以治爛喉。想不到這小小的八仙花，作用可不小。
累了后，大家坐在小亭子里，清風(fēng)拂面，藥香迷人，若是給上大家一支毛筆，興許一首名詩(shī)就會(huì)誕生在這個(gè)藥院里。
回到學(xué)校后，已沒(méi)有人因?yàn)檫@次活動(dòng)沒(méi)有上成綜合實(shí)踐課而難過(guò)。這次活動(dòng)，既得到了知識(shí)上的補(bǔ)充，又得到了視覺(jué)上的享受，不枉此行！
父母感想和體會(huì)篇十一
4月25日,一個(gè)
關(guān)于
“愛(ài)”的講座在階梯教室展開,初二(12)班的全體同學(xué)都參與,并樂(lè)在其中。
主講人是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的姜昊阿姨,許多次活動(dòng)都會(huì)看見(jiàn)她活潑的身影。這次關(guān)于“愛(ài)”的講座在一開始便讓我感受到了甜甜的愛(ài),姜昊阿姨給了我們班每個(gè)同學(xué)一根棒棒糖,伴隨著糖果的香甜,一次富有意義的思想熏陶開始了。
以一曲《天亮了》引出的感人事跡,讓我沉浸在親情的感動(dòng)中,帶著略微沉重的心情,姜昊阿姨告訴我們,愛(ài)可以造就不朽的奇跡,接著,阿姨又一一例舉了許多感人肺腑的事跡,雖然有些我早已聽(tīng)說(shuō)過(guò),但是在今天活動(dòng)中卻顯得格外特殊。
姜昊阿姨說(shuō),她并不想讓我們感到沉重,只是想讓我們更加深刻的感受到愛(ài)的偉大,可是誰(shuí)不會(huì)為之動(dòng)容呢?愛(ài)的偉大可以是我們墜入感動(dòng)的深淵。阿姨又引導(dǎo)我們聯(lián)想到了日常生活中父母對(duì)我們的愛(ài)。那些微不足道,細(xì)致入微的愛(ài),促使著我們健康茁壯成長(zhǎng)。阿姨還向我們都錄了她和李星逸在日常生活中的一些小事,例如李星逸賴床等。這些尋常不過(guò)的小事卻因?yàn)閻?ài)變得有趣生動(dòng)。
愛(ài)是偉大的,世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿愛(ài),姜昊阿姨以“寶貝,你為什么那么重要”為題告訴我們,我們的存在時(shí)家人愛(ài)的傳遞,我們身上凝聚著家人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),當(dāng)我們?cè)诩抑信c父母發(fā)生了什么矛盾,我們可以辯解,但我們要意識(shí)到這是他們對(duì)我們的愛(ài)。姜昊阿姨還詼諧的告訴我們一個(gè)處理家庭中自己與父母的法則“父母聲音大時(shí),我們聲音小;父母聲音小時(shí),我們可以稍微大些聲”
活動(dòng)僅僅持續(xù)了一個(gè)小時(shí)左右,但我們卻受益匪淺。感謝姜阿姨為我們組織的活動(dòng),她幽默爽朗的話語(yǔ)將永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。
父母感想和體會(huì)篇十二
第一次參加父母講師團(tuán)，按理說(shuō)應(yīng)該是興奮而又激動(dòng)的?？刹](méi)有多少同學(xué)因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)而露出了笑容，因?yàn)檫@次活動(dòng)在大家都很喜愛(ài)的綜合實(shí)踐課的時(shí)間舉行，而且還是參觀中醫(yī)院。中醫(yī)，對(duì)大家來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)陌生的概念，也許腦海中為數(shù)不多的記憶，便是那又黑又苦、浮著藥渣的湯藥吧。
由于是下午參觀中醫(yī)院，天氣炎熱，大家都有些心浮氣躁，嘴里都不停地抱怨著。但真正到了中醫(yī)院，大家都安靜了。并不是想象中的藥鋪?zhàn)?，也沒(méi)有留著長(zhǎng)胡須的老頭。而是中西結(jié)合式的漂亮樓體，和穿著白大褂淺笑著的醫(yī)生們。
跟著老師們走進(jìn)了報(bào)告廳，我們班張朱睿賢的媽媽為我們講起了“吳門醫(yī)學(xué)”。大伙兒聽(tīng)得也頗為認(rèn)真，第一次聽(tīng)說(shuō)“吳門醫(yī)學(xué)”，聽(tīng)蘇州人講蘇州人的醫(yī)學(xué)，聽(tīng)蘇州人講蘇州人的醫(yī)師，新奇與自豪不禁充斥于心間。
在聽(tīng)完講座后，我們又參觀了大廳和走廊。接著，老師們將我們帶到了一個(gè)花園里。很漂亮的院子，綠樹成蔭，花香四溢，小橋靜池，綠荷搖曳，一座座精致的小亭佇于池邊，這難道是為病人修造的養(yǎng)身之處?但醫(yī)生卻給了一個(gè)讓所有人咋舌的答案--這院子里的植物竟都是用來(lái)入藥的!大家還是第一次見(jiàn)到藥材，不免好奇。都東摸摸西看看。
院子里不得不說(shuō)，環(huán)境非常好。棵棵高大挺拔的樹木，茂密的花草，草叢中還有青蛙呢。男生們都仔細(xì)地看著樹木，不高，有些枝蔓的便是山楂，可治腰痛疝氣;主干挺拔，分支較少，葉片密集較大的是香樟，可治百日咳，痢疾;主干較短，分支較長(zhǎng)呈散開狀，葉片多，花為橙紅色的是石榴，可治煩渴和久痢。
男生們那邊看樹看得津津有味，而女生這里已經(jīng)為美麗的花朵而尖叫了。這是正是八仙花花開之際，也就是俗稱的繡球花。八仙花團(tuán)團(tuán)簇簇，有粉有藍(lán)，一片是偏粉紅的八仙花，有的粉似女子?jì)舌習(xí)r的`嫩粉，有的粉似女子害羞時(shí)的深粉。還有一片則是偏藍(lán)的八仙花，從遠(yuǎn)處看，那片八仙花好似清澈的溪水，多數(shù)都不是特別藍(lán)，淺淺的、淡淡的、柔和的藍(lán)色。不管是粉紅還是淺藍(lán)，都看得女生們都興奮不已。簡(jiǎn)介上說(shuō)，八仙花可抑制瘧疾，可以治爛喉。想不到這小小的八仙花，作用可不小。
累了后，大家坐在小亭子里，清風(fēng)拂面，藥香迷人，若是給上大家一支毛筆，興許一首名詩(shī)就會(huì)誕生在這個(gè)藥院里。
回到學(xué)校后，已沒(méi)有人因?yàn)檫@次活動(dòng)沒(méi)有上成綜合實(shí)踐課而難過(guò)。這次活動(dòng)，既得到了知識(shí)上的補(bǔ)充，又得到了視覺(jué)上的享受，不枉此行!
父母感想和體會(huì)篇十三
作為老師，我覺(jué)得還是有點(diǎn)小成績(jī)的;作為父親，我覺(jué)得教育孩子讀四年級(jí)前還是比較成功的?？墒?，孩子一上四年級(jí)，開學(xué)不久，我發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)不對(duì)勁，很多時(shí)候都不聽(tīng)了，覺(jué)得很叛逆，有時(shí)感覺(jué)好像跟我對(duì)著干，真不知如何是好。
一天，孩子拿回一本《父母課堂》雜志，回來(lái)就忙著看，我說(shuō)：“把作業(yè)完成再說(shuō)!”孩子轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)看，好像不屑似的，我心里不是滋味，就上前搶過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“給我作業(yè)做完再說(shuō)!”孩子馬上眼淚流出來(lái)，抹去眼角淚水說(shuō)：“你看，你們家長(zhǎng)什么都只憑自己的，不想一想我們孩子的感受。你看看《父母課堂》上說(shuō)的，要尊重孩子，要平等相處，你怎么做的?”聽(tīng)了孩子的話語(yǔ)，我頓時(shí)不知話語(yǔ)，感到有點(diǎn)慚愧。馬上安慰孩子，責(zé)備自己，感到自己有時(shí)真的作為家長(zhǎng)有點(diǎn)武斷。
從那以后，一有空，我也和孩子一起讀一讀《父母課堂》，發(fā)現(xiàn)里面不僅介紹了許多專家名人教育孩子的方法和育人理念，還通過(guò)許多老師、家長(zhǎng)在孩子教育過(guò)程中的鮮活的事例，指導(dǎo)我們家長(zhǎng)該怎樣教育孩子。不久，我也愛(ài)上了《父母課堂》，經(jīng)常把它拿來(lái)讀一讀，有時(shí)還和孩子一起分享其中故事，與孩子談心、交流，說(shuō)說(shuō)自己的最近想法，參與家務(wù)中來(lái)，發(fā)表自己和見(jiàn)解，一起參加一些有趣活動(dòng)，經(jīng)?？渌粌删?，對(duì)一些不良習(xí)慣讓他自己評(píng)一評(píng)，自我改正……漸漸地我發(fā)現(xiàn)我們父子感情更深了，孩子也更套近我了，愿與我交流許多想法，自己教育孩子起來(lái)也覺(jué)得沒(méi)有那么麻煩了，孩子的許多“問(wèn)題”好像也解決了，最近也進(jìn)步了許多，我也感到高興。
因此，我要說(shuō)《父母課堂》是一本教育孩子的好書，也是一本家長(zhǎng)成長(zhǎng)的好書。
父母感想和體會(huì)篇十四
刺骨的寒風(fēng)凜冽的呼嘯著，冬日正濃，冰冷的空氣讓人凍的打哆嗦，這種天氣難免使人有些慵懶，有些疲乏。遠(yuǎn)處的空氣中卻還殘留著我們的聲聲笑語(yǔ)，心是暖暖的，連笑聲也清脆而明亮。是的，就在剛才我們初一(2)班跟著父母講師團(tuán)的部分成員一起乘著大巴通往了一處讓人難忘的地方，那兒可不是什么有著天堂般美景的`
旅游
勝地，卻是能讓你溫情感動(dòng)一個(gè)冷冬的‘抗戰(zhàn)一線’。
沒(méi)錯(cuò)，我們?nèi)サ氖翘K州輕軌一號(hào)線的施工單位。
興奮的在大巴上探頭探腦盼了近一個(gè)小時(shí)后，我們終于到達(dá)了目的地。透過(guò)車窗明凈的玻璃，一輛地鐵沿著深褐色的鐵軌快速的馳越，那速度不禁讓人驚疑——自己是不是眼花了?對(duì)對(duì)，一定如此!敷衍自己般自言自語(yǔ)了一番，我迎著人流下了車。剛踩上地面，工作人員就熱情的接待了我們。我迫不及待的環(huán)顧了一下周圍，不少的列車都整齊的停在鐵軌上，像魚躍般攢動(dòng)到人群的前面，跟著慈眉善目的講解員，我們踏進(jìn)了一個(gè)寬敞的大房子，好幾輛列車都停放在了里面。
我們踏上了一輛車，聽(tīng)工作人員娓娓而談起來(lái)?！巴瑢W(xué)們!這個(gè)是可以打開的!”工作人員微笑著打卡一個(gè)紅色的小鐵門，指著那個(gè)奇怪的東西，面對(duì)我們?cè)尞惖哪抗庠僖淮尉`放了那自信十足而又自豪親切的笑容?！皠e看這個(gè)紅色的東西長(zhǎng)的不怎么的，可萬(wàn)一有情況，它可以讓你實(shí)現(xiàn)和車長(zhǎng)快速通話呢!”我們大家像是商議好的，竟然不約而同的‘哇’了一聲。真了不起呀!
下面又參觀了一個(gè)用于配置零件的場(chǎng)地，路途中我卻看到了一些還在努力工作的工人，他們站在鐵軌上手里有著一些干活兒的工具，一看到我們的到來(lái)，便抬起頭，那些有的布滿汗珠塵埃的臉上也都露出了一個(gè)淺淺的酒窩，我不知道這種天要能出汗該是怎么樣的勞累，同樣的，我們笑著回答他們這種不言而喻的善意。
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)車窗撒下斑斑駁駁的隨影，每個(gè)人的臉頰上都帶著一絲酡紅，目光卻依舊是不遠(yuǎn)方處剛離開的地方，黑色的瞳仁中是無(wú)限的溫柔……帶著對(duì)這些辛勤奮戰(zhàn)人員的敬佩，我對(duì)著那地越來(lái)越小的影子突然的笑了。
父母感想和體會(huì)篇十五
11月29日，在芮典同學(xué)的父親的盛情邀請(qǐng)下，我們初二（10）班全體同學(xué)和父母講師團(tuán)的老師、同學(xué)們來(lái)到了坐落于高新區(qū)的蘇州科技學(xué)院。
一進(jìn)
校園
，便想起了我哥說(shuō)的一句話，他說(shuō)：“幾乎每一個(gè)大學(xué)都占地很大，足有你們好幾個(gè)中學(xué)。”以前總不相信，覺(jué)得太夸張，現(xiàn)在著實(shí)信了。在這里，我們參觀了奇妙的物理實(shí)驗(yàn)室，詩(shī)意的校內(nèi)園林和新落成的校圖書館。
剛到物理實(shí)驗(yàn)室大門口，便看到顯示屏上映著：熱烈歡迎達(dá)立中學(xué)初二（10）班全體師生！看來(lái)他們也是熱情高漲嘛！在幾位小老師的帶領(lǐng)下，我們終于進(jìn)入到物理實(shí)驗(yàn)室，供參觀的物理實(shí)驗(yàn)室共有兩個(gè)，一進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們便都安靜了下來(lái)，認(rèn)真地看，認(rèn)真地聽(tīng)，認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，無(wú)不體現(xiàn)著達(dá)立風(fēng)范。最吸引我注意力的莫過(guò)于崗?fù)?shí)驗(yàn)?zāi)M儀和磁懸浮地球儀。崗?fù)?shí)驗(yàn)?zāi)M儀——它吸引我主要是因?yàn)槲覀儎傞_始學(xué)物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師就介紹過(guò)，當(dāng)時(shí)就特別想體會(huì)一下，現(xiàn)在終于過(guò)了一把癮，將一根電線綁在兩根棒子上，通過(guò)摩擦發(fā)電使風(fēng)車旋轉(zhuǎn)，奇哉！磁懸浮地球儀——顧名思義，就是使用磁力使地球儀懸浮起來(lái)，一款將物理和地理相結(jié)合的儀器，妙哉！
漫步小園林之中，確是一件愜意之事，試想在忙碌了一天，學(xué)習(xí)了一周后，在如此之地走走，賞賞，真可謂心曠神怡，令人流連忘返，一派詩(shī)情畫意。
有人說(shuō)，圖書館是一個(gè)大學(xué)的心臟，我們這次參觀的最后目的地便是這新落成的校圖書館，圖書館共四樓，一樓是大廳，二樓是圖書借閱室，三樓是小說(shuō)閱覽室，四樓是報(bào)刊室，由于時(shí)間原因，我們只去了一、二、四樓，一樓。不多說(shuō)，重點(diǎn)講講二樓和四樓，一到二樓，同學(xué)們都有些按捺不住，仿佛蜜蜂飛入花叢中一般，圖書館的老師介紹，如果在這兒看，需要放借書牌，如果要借回去看，就用借書卡，可見(jiàn)這里的管理很嚴(yán)謹(jǐn)。四樓明顯要寬敞許多，這里有隔音的討論室供人討論，有最新的報(bào)刊、雜志供人閱讀?？傊趫D書館中你可以得到任何你所需要的資料，怪不得說(shuō)圖書館是一所大學(xué)的心臟。
回來(lái)以后，思緒萬(wàn)千，便整理了下筆記，寫下了這篇文章。
父母感想和體會(huì)篇十六
早年的我總是很少體會(huì)到父母給予我的愛(ài)，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是理所當(dāng)然的。而現(xiàn)在，當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)多年人生的起起落落，才漸漸的意識(shí)到了，原來(lái)在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，父母付出的愛(ài)是多么的寶貴。他們默默無(wú)聞的照顧我們、呵護(hù)我們，幫助我們度過(guò)生命中的每個(gè)階段，這份愛(ài)不言而喻，也不需要語(yǔ)言來(lái)證明。
第二段：再現(xiàn)父母辛勤的照顧
作為一個(gè)母親，我深深地知道照顧小孩是多么的艱辛。擺脫那種感覺(jué)是不可能的，而嘗試從自己的角度去體驗(yàn)這種感覺(jué)，更是難上加難。然而，我以前從未想到過(guò)，我的母親也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的感受。經(jīng)過(guò)多年的成長(zhǎng)，我現(xiàn)在才體會(huì)到，我母親背負(fù)著全家人的生活壓力，卻仍然愛(ài)護(hù)家人的每一個(gè)成員。與此相反，我卻曾經(jīng)嫌棄母親的愚蠢，大聲呵斥她，這令我從心里深感內(nèi)疚。
第三段：感悟父母的恩情
如今，我已經(jīng)成為一名有孩子的母親。一個(gè)孩子的到來(lái)，改變了我的人生軌跡，并讓我深切地體會(huì)到照顧孩子的不易。說(shuō)到底，我的父母已經(jīng)做到了這樣的事情。每當(dāng)我像嬰兒一樣困惑和無(wú)助時(shí)，我的父母會(huì)默默地在背后支撐我，并總是在我心靈深處悄悄地呵護(hù)我。如今，當(dāng)我走在雷雨中的時(shí)候，我會(huì)感到他們濃重的愛(ài)情以及我們家的溫馨氣息。
第四段：珍惜與父母的時(shí)間
我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間飛逝得如此之快，如果不珍惜和父母在一起的時(shí)光，我們就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多珍貴的時(shí)刻。越來(lái)越多的年輕人都過(guò)著單獨(dú)一人的生活，而經(jīng)常忙于自己的工作和生活。即使我們能通過(guò)電話或者信息與家屬聯(lián)系，但那種親密的關(guān)系還是丟失了。這種親密關(guān)系是需要時(shí)間來(lái)培養(yǎng)和堅(jiān)持的，一個(gè)人無(wú)法一直在父母身邊，但我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記他們的愛(ài)與恩情，從而讓家人感到我們的愛(ài)。
第五段：感恩父母的所有付出
總之，了解與體會(huì)到父母多年來(lái)的愛(ài)與關(guān)愛(ài)是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程。成長(zhǎng)的道路滿是坎坷，常常需要家人的支持和鼓勵(lì)。在我們不斷地奮斗和拼搏的時(shí)候，應(yīng)該感激我們周圍的父母，感恩他們的不斷付出。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是我們的后盾和依靠，而我們也應(yīng)該不斷地提醒自己這一點(diǎn)，這將給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的力量和力量。