范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
名著伴我成長英文倡議書篇一
這本書是明朝的作家吳承恩寫的，我家的版本是小書蟲讀經(jīng)典系列。由富強改寫，是青少年版。出版社是作家出版社。里面的主要人物有：孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧和白龍馬。其中孫悟空、豬八戒、沙和尚是唐僧的徒弟，白龍馬是唐僧的坐騎。師徒四人是從東土大唐出發(fā)去取經(jīng)的。
這本節(jié)一共有四十八章。文章以孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧四人為主線，一共分為三個部分，一是孫悟空大鬧天宮到遇到唐僧；二是從遇到唐僧到收服沙和尚；三是從收服沙和尚到取得真經(jīng)回到大唐。
主要內(nèi)容是：孫悟空、沙和尚、豬八戒保護著唐僧，師徒四人去西天取經(jīng)，中途經(jīng)歷了了九九八十一難，一路上降妖伏魔，化險為夷，那九九八十一難都被他們克服了，到達西天的大雷音寺取得了真經(jīng)。
我最喜《西游記》，因為它教會了我只要堅持不懈，就一定會取得成功；要勇敢去面對困難。我們不能知難而退，要迎難而上，學習也是一樣的；逆水行舟，不進則退。
名著伴我成長英文倡議書篇二
有人說過：“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話”。在我的成長的過程中，我越來越感受到了這句話的精髓。在我剛學會用拼音識字的時候，就與一些經(jīng)典的中外名著結(jié)下了不解之緣。從《格林童話》到《一千零一夜》，從《木偶奇遇記》到《伊索寓言》，從〈〈哈里波特〉〉到我國的四大名著。我如饑似渴的讀著、感悟著并成長著。
《格林童話》是一本由童心和愛心匯成的書，她告訴我人要有一顆善良的心，《木偶奇遇記》中發(fā)生在木偶皮諾曹身上的故事，讓我明白要做一個誠實的孩子，一個人只要不斷的改正錯誤，就會從不完美走向完美。《伊索寓言》從一個個小故事中，我體會到一些深刻的人生道理，使我受益匪淺。
曹操說：“如果天下沒有我，不知幾人稱帝，幾人稱王”有人會說他很狂妄，其實這并不是空話，稱帝的袁術(shù)就是曹操所滅，當時如果沒有曹操，亂世會有誰來平，這體現(xiàn)了曹操一種何等的氣魄與雄心。他告訴我做人要懂得認可自己，做自己力所能及的事，并盡量做的完美，只要有足夠的信心堅定的信念，我們的生命就會放射出奪目的光輝。
諸葛亮是一個料事如神，幾乎百戰(zhàn)百勝的傳奇人物，他舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、七擒孟獲足見其才能與膽魄。然而，因為馬謖是自己的愛將，在街亭一戰(zhàn)中單憑它的匹夫之勇，致使一場大敗，于是不得不“揮淚斬馬謖”。這又讓我懂得了“智者千慮，必有一失”的道理。
劉備是眾多讀者心目中的英雄人物，為求得賢能，三顧茅廬，在書中他是一個明君的形象。所以我們現(xiàn)在要努力學習，象劉備一樣有博大的胸襟與報國的精神，樹立崇高的理想，長大為國家貢獻力量。
書中還有很多人物，他們各有優(yōu)點，值得我們?nèi)W習，去借鑒。
名著伴我成長英文倡議書篇三
老師們，同學們：
大家好!
曾經(jīng)，我自詡自己是一個不平凡的人，想要通過自己的刻苦努力成就一番不一般的事業(yè)。后來，我發(fā)現(xiàn)自己是一個平凡得不能再平凡得人了。在剛剛踏上社會的幾年里，我到處碰壁，每一天的生活充滿了緊張和煩躁，每天十個小時以上的高強度工作，每周僅有一天的休息日里，還經(jīng)常要加班加點……于是，我不停地跳槽，不停地換工作，想要這一份自己真正喜歡的工作，想過一段真正屬于自己的生活。
那時候的我就像一只迷路的羔羊，迷茫而不知所歸。在渾渾噩噩，忙忙碌碌中我在苦苦追尋著。終于，我找到了屬于自己的一份安寧。就在我來到社區(qū)，開始工作的那一刻，我感覺我找到了，我找到了那個真正屬于我自己的“夢”。雖然，在這個“夢”里，我沒有過多的薪金和物質(zhì)財富，但我得到了更為珍貴的東西——那就是無私的“愛”和無言的“奉獻”，以及實現(xiàn)自己從未想象過的目標的機會。社區(qū)基層的工作，讓我學會了在別人遇到危難之時及時伸出援助之手；讓我學會了心存一份感恩，要懂得謙卑和尊重，讓我學會了要用心對待每一個人，每一件事，要珍惜每一個人的貢獻……我知道，自己的工作能夠順利開展，需要依靠許多人的幫助，要有許多人的配合才能完成。這份工作讓自己深刻明白，幫助別人比自己爭先更有意義。
“中國夢·我的夢”，“中國夢·我身邊最美的醫(yī)生”“中國夢·我心中最美的母親”等等，一系列評選，主題征文，主題演講，在全國各地，正如火如荼地進行著。我也在工作之余，思考著，屬于自己的”中國夢”“中國夢”一個只屬于我自己的”中國夢”啊，我在苦苦尋找著你。
我感覺到自己是幸福的，因為我找到了屬于自己的“中國夢”。每一天，我所見到的居民們都在鼓舞著我，每一天，他們都令我驕傲，每一天，他們都在提醒著我，我是一名普普通通的社區(qū)工作者，干著一份普普通通，卻與社區(qū)居民緊緊相系的工作。直到這一刻，我深深地感覺到，能夠生活在這個地球上最偉大的祖國中是多么的幸福，能夠成為一名新時代的社區(qū)工作者是多么榮耀和自豪。時至今日，我仍然很慶幸，自己當初選擇了社區(qū)工作者，這個平凡而又偉大的職業(yè)?！扒橄稻用瘛し瞰I社區(qū)”，這就是我的中國夢，也是我們所有社區(qū)工作者共同的“中國夢”。我相信，像我一樣平凡的人，堅守著屬于自己的“中國夢”，那么，我們這些“平凡的中國夢”，最終會有“不平凡”的收獲。我相信：我的幸福中國夢一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我們大家的“中國夢”也一定會實現(xiàn)的。我更相信，不久的將來，我們的祖國母親一定地夠驕傲地屹立在世界的東方，實現(xiàn)她偉大的“復(fù)興之夢”。
名著伴我成長英文倡議書篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是101班的武珈儀，今天，我演講的題目是《名著伴我成長》。
我特別愛聽故事，爸爸媽媽給我講的故事一筐又一筐，數(shù)都數(shù)不過來啦！
《皇帝的新裝》講的就是這個故事。我想：謊話早晚有一天都會被揭穿，所以，我們一定要做一個誠實的孩子！
每逢過年，都是我們最開心的時候，因為有好吃的，有新衣服，還有壓歲錢……而有這樣一個小女孩卻沒有這些，她光著腳，在冰天雪地里賣火柴，又冷又餓，最后凍死了。她就是“賣火柴的小女孩”，實在是太可憐了！而我們真的是太幸福，所以，我覺得我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習，天天向上！
一本好書就像是我最好的朋友，它豐富了我的知識，伴我度過了快樂的每一天！同學們，讓我們一起讀名著吧，讓名著伴隨我們成長！謝謝大家！
名著伴我成長英文倡議書篇五
老師們，同學們：
大家好!
作為一名小學畢業(yè)生，我讀了不少的國內(nèi)外名著，但是只有一本名著讓我反復(fù)讀了3遍之多，這就是英國十九世紀著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作——《簡·愛》!故事介紹了女主角簡愛從一個孤女，通過不懈的努力最終成長為一名勇于爭取自由、獨立、平等的新女性的奮斗故事。簡·愛的高尚品格深深打動了我!
"堅持"這兩個字伴隨了簡·愛一生，也正是因為她堅持不懈地奮斗、成長，她才通過自己的努力改變了原本卑微的社會地位，從一個出身卑微的孤兒變成了一位受人尊敬的人。
其實，"堅持"不僅是簡·愛所處的十九世紀英國人所必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)，更是我們所在的當今社會中迫切需要的。人們常說："堅持就是勝利"。著名作家佚名曾經(jīng)說過："你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類的快樂。"事實也確實如此。
我有一個習慣，那就是每天早上讀10分鐘的英語，長期的堅持使我在英語的學習上獲益匪淺。有一次，校外輔導(dǎo)班考了一道英語題，是我們很久以前學過的'一個知識點，同學們雖然看著題目挺熟悉，但絕大多數(shù)都不能確定正確答案是什么，于是便在那里抓耳撓腮、苦思冥想、無從下手，而我受益于天天溫習，很輕松地就完成了這道題，事后還得到了老師的點名表揚。
我們的日常生活中也需要堅持。媽媽有位同事，長得非常胖，經(jīng)常買不到合適的衣服，為此很苦惱，于是下定決心減肥。她每天沿著玄武湖跑一圈，風雨無阻，兩個月后，效果初顯，人明顯得瘦了一圈，變得更自信了!
簡·愛雖然長得很普通，但她擁有"堅持不懈"的可貴品質(zhì)，正是這點讓她顯得如此地與眾不同，并讓男主角羅切斯特深深著迷，以至于寧肯跨越巨大的社會地位差距也要與她攜手成為眷侶!這種可貴的品質(zhì)深深地打動了我，它不停地鞭策著我，督促著我在今后的學習和生活中勇往直前、銳意進取，朝著心中的目標努力前進!
名著伴我成長英文倡議書篇六
古人說：才如江海文始壯，腹有詩書氣自華。通過這句話來看，閱讀無疑是人類精神成長的重要渠道。
中華上下五千年，創(chuàng)造了無數(shù)經(jīng)典之作，一本好書，如果你能讀懂作者的思想，它將是你開啟智慧大門的鑰匙，讓你受益一生。對于我而言，書是我成長的伙伴，在我成長的道路上扮演著重要的角色，讓我的精神世界更充實。要讀書，自然要讀好書，真正的閱讀應(yīng)該從閱讀經(jīng)典開始。
經(jīng)典名著是我們不竭的精神源泉。讀名著讓我們積累知識，認識世界，感悟人生；讀名著能豐盈我們的內(nèi)心，提升我們的境界。在閱讀經(jīng)典的過程中，我們收獲著生命的愉悅，并在知識的灌溉下成長。名著可像《西游記》中唐僧一行人那樣不畏艱辛，可以像《三國演義》中諸葛亮那樣的機智聰明，可以像《水滸傳》中武松等人那樣豪邁粗獷，還可以像《紅樓夢》中賈寶玉那樣追求真愛。名著是《聊齋志異》的陰森恐怖，是《羅密歐與朱麗葉》的浪漫悲傷，也是《格列佛游記》的新奇有趣。它如同李太白的杯中酒，給人尋感；好似曹雪芹的夢中淚擾人思緒；還仿佛諸葛亮的錦囊妙計，排憂解難。名著是我們成長的好伙伴，它既是對我們語言文字的豐富，又能讓我們懂得很多的道理，而且故事劇情千變?nèi)f化，讓人百看不厭。每個名著帶給我們的都是不同的心靈震撼。像《魯濱遜漂流記》，他講述的是魯濱遜在荒島所過的日子，沒人會相信有一個人能在荒島生存28年，但魯濱遜傳承了我們?nèi)祟愖顑?yōu)秀的品質(zhì)：樂觀、勤勞、聰明、知足安命、勇敢、精打細算、善良，這不可能集中于我們?nèi)祟愐簧?，即使有，全世界恐怕只有幾個人，我不禁贊嘆魯濱遜能把一個荒島變?yōu)榫G洲，使自己衣食無憂，對我們來說，無疑比登天還難。在書中，我領(lǐng)悟到一個人要想在逆境生存，就要樂觀面對。
《水滸傳》是我們中國四大名著之一，他的故事可謂家喻戶曉，梁山一百零八漢就是從書中走出來的，及時雨宋江，智多星吳用，黑旋風李逵……都是英雄豪杰，雖然他們朝廷反動派的迫害下失敗了，但是他們的英勇事跡在民間流傳，如吳學究智取生辰鋼、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、黑旋風斗浪里白條……他的.作者施耐庵把英雄膽色活靈活現(xiàn)的把他們表現(xiàn)出來，概括了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭的道路。他給我們帶來了震撼與啟迪。也把我們帶入了英雄當中，追溯著北宋農(nóng)民無窮的力量。使我們看到北宋的腐敗和群眾力量的強大。
走進名著，感悟人生，我的心靈在這些個性鮮明，形象豐滿的人物的一言一行中得到徹底的洗滌。他們的個性精神打動了我，熏染了我，讓我懂得，人生在世，不應(yīng)只活在膚淺的表象里，更要挖掘內(nèi)心的清泉。讀書讓我懂得了許多道理，它會在我失落時鼓勵我；在我驕傲時提醒我；在我迷失時指引我；在我犯錯時批評我。書是我的良師益友，俗話說“活到老，學到老”名著會一直陪伴我成長。
名著伴我成長英文倡議書篇七
尊敬的.老師，親愛的同學們：
你們好，我講話的題目是：《名著伴我成長》
在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼；在那寒冬臘月，有一種東西能帶給你無限溫暖；快樂時，它與你一起歡舞；悲傷時，它撫平你心中的傷痛。它是誰？它就是承載著人類歷史的代代文明，傳播著古今中外的人文風情的名著，一種沒有浮華的外衣，卻用它獨特的觸角——文字，鐫刻歷史，凝聚智慧，一直魅力四射的精神食糧！
讀書是我生命的泉水，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，如我忠實有趣的朋友伴我成長。隨著年齡的增長，我對讀書的興趣越來越大，學習之余，開始有意識的讀一些世界名著和教育書籍，每讀到一本好書時，就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流，在不知不覺中慢慢沐浴著我，牽動了我的心，讓我在不知不覺中陶醉，在悄然無聲中領(lǐng)略教育真諦。
美國詩人狄金森說過：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣，把人帶往遠方”。是??！書給了我們每個人不同顏色的天空，一千個人讀《哈姆雷特》就會有一千個哈姆雷特的形象，書的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的。
讀過夏洛蒂·布朗特的《簡愛》，折服于jane對愛情的執(zhí)著，這也是一種信仰，一種為了實現(xiàn)自我的堅持。由此我聯(lián)想到我們的現(xiàn)實生活，我們在實現(xiàn)自我時的狀態(tài)，虎頭蛇尾是經(jīng)常，半途而廢也不稀奇。我們離成功有時只有一步之遙的堅持。《簡愛》教會我，堅持自己的信仰，不畏艱難一步步實現(xiàn)它。透過美國女作家米切爾的《飄》，再現(xiàn)了百年前那烽火連年的時代，人們對戰(zhàn)爭前后的態(tài)度。是怨天尤人，還是努力適應(yīng)；是死守舊制，還是嘗試改變；是做舊制的俘虜，還是做新制的勇士。態(tài)度問題，態(tài)度決定了一切。我們的生活是由自己來創(chuàng)造的，我要學習郝思佳做生活的強者，勇敢的面對改變?！墩l動了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等都是把新鮮的處事態(tài)度帶給我們，讓我們更好的生活，更好的把握機會。書，讓我懂得了生活是自己的，用自己積極態(tài)度贏得好生活。
與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我驚嘆整個世界就是一本書；與書為舞，我頓悟我們的教學是一門藝術(shù)，是一項偉大的工程?！栋l(fā)展與教育心理學》讓我明嘹了學生的成長過程，各個年齡階段學生在思維、情感、認知等方面的發(fā)展水平，在平時的教學中，可據(jù)此來結(jié)合學生的具體情況，選擇合適的教學活動，運用能激發(fā)兒童興趣的教學語言等；《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》中的課堂實錄和理論剖析，讓我領(lǐng)會到優(yōu)秀教師的風采，深感教學的藝術(shù)性，從而明確了自己教學之路的方向，嘗試著為孩子營造藝術(shù)和學術(shù)相結(jié)合的課堂教學；《給教師的建議》為我解開了許多教學中的困惑，教會了我如何和孩子相處，在課堂上如何調(diào)控，如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長的空間；與書為舞，我一天天變得充實，一天天懂得人生的真諦，一天天實現(xiàn)教師的使命。
書籍中，那些大文學家、大教育家、大藝術(shù)家充滿生命激情和智慧的言語，大哲學家、大思想家、大宗教家們超脫的情懷，甚至平民百姓、推車賣漿之流的可貴的品質(zhì)和真誠的愛心，都會我們的生命變得特別開闊、靈動、開放、樂觀、曠達、鮮亮；使我們的感情特別豐富和細膩，特別飽滿和高貴；使我們永遠不滿現(xiàn)狀、不斷進取、大膽創(chuàng)造、革新自我，永遠追求那種令學生激情滿懷的生命境界；使我們的教學產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。
我想，如果沒有書香滋潤，我們的生命將是何等乏味與孱弱，我們的教學將是何等的死板與無趣。人的靈魂，也許只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后，才能充實豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心，我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨煉，它是我人生道路上一個不可多得的知己。在寧靜中，讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實與坦然。給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途。那飄逸的夢想，時時溫暖著我的人生。
名著伴我成長英文倡議書篇八
老師們，同學們：
大家好！
在大家的眼中，閱讀是什么？在我的眼中，閱讀是一陣微風，撫慰著我的心靈；閱讀是一場春雨，滋潤著大地萬物；閱讀是一縷燦爛的陽光，把我的人生照亮。我愛閱讀，尤其是閱讀名著，它就像是爸爸給我買的天文望遠鏡，帶我一起了解世界的奧秘。
我最喜歡的一本名著是《魯賓遜漂流記》，主人公魯濱遜從小愛好航海，在他流落荒島的28年里，他抗擊過野獸，打敗過野人，最后終于回到了自己的故鄉(xiāng)……讀完之后，我不禁反問起自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么地樂觀向上呀！從他的身上我學習到了一種頑強的意志和永不放棄的精神！這種精神將鼓舞著我克服學習上的種種困難，實現(xiàn)自己的夢想！
像《魯賓遜漂流記》這樣的名著還有很多很多，《水滸傳》中的一百零八個梁山好漢已經(jīng)個個成了我心中的英雄，我喜歡李逵的粗獷可愛，威武的魯智深，阮氏三兄弟的足智多謀，更喜歡梁山好漢的俠義之舉。我敬佩他們，甚至也想成為梁山好漢中的一員，保國安民。
親愛的老師，同學們，請你們也愛上名著吧，讓我們一起去探索《海底兩萬里》的神秘，學習《假如給我三天光明》中海倫凱勒的自強不息，《三國演義》中聰明絕頂?shù)闹T葛亮，這一本本經(jīng)典的名著都將讓我們感到心靈的愉悅和生命的奇妙！它們將永遠伴隨著我們一起健康成長！
名著伴我成長英文倡議書篇九
老師們，同學們，大家好!
兒時，在書的熏陶下慢慢向往《童話故事》中令人心馳神往的美麗世界。在那個世界里，又白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有著牛郎織女的幸福美滿。這時的書在我眼里，那么變幻神奇，那么美麗誘人，那么令人如癡如醉。
在書相伴的日子里，我漸漸長大，開始品味書中的人生百態(tài)，世事變遷。讀《紅與黑》使我感受到于連身上那份固執(zhí)的可愛以及對愛情的勇往直前;讀《簡·愛》使我更折服于簡·愛身上屬于女性的堅韌與頑強，讀《圍城》令我驚異于圍城內(nèi)外，人心和迥異于那“圍城外的人拼命追求城內(nèi)那燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人拼命追尋那圍城外那自由的氛圍。”
在書香中，去領(lǐng)悟那沁人心脾，去領(lǐng)略那神清氣爽，獲得一份高原的曠遠，一份自省的靜謐與安詳。讓，名著伴你我成長!
謝謝大家!
名著伴我成長英文倡議書篇十
老師們，同學們，大家好！
我非常喜歡讀書，在父母和老師的引導(dǎo)下，名著一直伴我成長，他們給我?guī)淼牟粌H是精神的食糧，還是我心靈的震撼。在名著陪伴下，我快樂的成長，讓我們再次走進名著！走進名著傳奇！感受名著的沐浴吧！
每個名著帶給我們的是不同的心靈震撼。《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的是戰(zhàn)爭中的故事，一個被貴族稱為小流氓的保爾·柯察金，看透了底層的最深處，用自己的滿腔的怒火與正義參軍，他在戰(zhàn)爭中目睹身邊的戰(zhàn)友倒下，他反而更加堅信自己身上的責任，越戰(zhàn)越勇。但他不幸被炸彈和子彈一次次擊中，上天卻十分眷顧他，他一次次于死神擦過，雖然他身上早已千瘡百孔，但他那熾熱的心還在跳動，他仍以不屈的精神活著。這本書是我懷著復(fù)雜的心情看完的，一個健全的人在戰(zhàn)爭中成了殘疾人，但仍用樂觀的心態(tài)去面對，像我這樣的殘疾人真是自愧不如，這本書給我?guī)砩羁痰膯⒌?，那就是：一個人在困難面前要用樂觀的心態(tài)去面對，殘疾人并不是廢人，天無絕人之路，當一扇門為你關(guān)閉的時候，還有一扇門為你打開。
還有《魯濱遜漂流記》，他講述的是魯濱遜在荒島所過的日子，沒人會相信有一個人在荒島生存28年，但魯濱遜傳承了我們?nèi)祟愖顑?yōu)秀的品質(zhì)：樂觀、勤勞、聰明、知足安命、勇敢、精打細算、善良，這不可能集中于我們?nèi)祟愐簧?，即使有，全世界恐怕只有幾個人，我不禁贊嘆魯濱遜能把一個荒島變?yōu)榫G洲，使自己衣食無憂，對我們來說，無疑比登天還難。在書中，我領(lǐng)悟到一個人要想在逆境生存，就要樂觀面對。
《水滸傳》是我們中國四大名著之一，他的故事可謂家喻戶曉，梁山一百零八漢就是從書中走出來的，及時雨宋江，智多星吳用，黑旋風李逵……都是英雄豪杰，雖然他們朝廷反動叛的迫害下失敗了，但是他們的英勇事跡在民間流傳，如吳學究智取生辰鋼、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、黑旋風斗浪里白條……他的作者施耐庵把英雄膽色活靈活現(xiàn)的把他們表現(xiàn)出來。這個小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動，概括了當時不同階層的人們從覺醒道反抗的斗爭的道路。他給我們帶來了震撼與啟迪。也把我們帶入了英雄當中，追溯著北宋農(nóng)民無窮的力量。使我們看到北宋的腐敗和群眾力量的強大。
還有老舍先生寫的《駱駝祥子》，他反映了舊社會的黑暗，貧苦人民的苦難與永無出頭之日的災(zāi)難，祥子就是這個活生生的例子。老舍先生的洞悉與思考把我們帶入了舊社會的黑暗之處。他對平民生活的熟悉不亞于我們，正是他的貧苦生活的真切的感受，為我們后人留下了寶貴的財富。祥子、虎妞、小福子這些人物的悲慘遭遇反映了社會無比的黑暗，它，是中國不可磨滅的恥辱！也暗含了一些引人深思的道理：我們的生活比以前在水深火熱的人民好多了，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，不虛度一絲光陰。
《繁星》可謂是文學壇上的瑰寶，誰也沒想到這本著作是一位女作家謝婉瑩。但她的名字被我們這一代的人記住，她的思想超脫出來當時女流之輩的思想，這不得不說是一個奇跡。她給我們帶來的不僅是她的才華，還有她的童心、愛、忠告、哲理，正是她的影響，我們才明白了人生該怎樣走。
正像我在開頭所說的，名著給我們帶來的是不同的心靈震撼與啟迪。我們是在書中長大，書給我們很多很多道理，教我們學會做人，教我們?nèi)松芾恚涛覀冊鯓幼吆眠@一步。名著更是我們的伙伴，我們的老師，我們的指路者，更重要的是在我們這些中學生當中名著已成為人生中不可缺少的一部分。我是在名著的熏陶下成長，我愛名著，愛他們給我的啟迪；我愛名著，愛他們給我的哲理；我愛名著，愛他們伴我成長！閱讀名著對我來說是極大的快樂，因此，我希望，名著能伴我成長。感謝名著伴我走了13年的風風雨雨！
謝謝大家！
名著伴我成長英文倡議書篇十一
老師們，同學們：
大家好！
古人說：才如江海文始壯，腹有詩書氣自華。通過這句話來看，閱讀無疑是人類精神成長的重要渠道。
中華上下五千年，創(chuàng)造了無數(shù)經(jīng)典之作，一本好書，如果你能讀懂作者的思想，它將是你開啟智慧大門的鑰匙，讓你受益一生。對于我而言，書是我成長的伙伴，在我成長的道路上扮演著重要的角色，讓我的精神世界更充實。要讀書，自然要讀好書，真正的閱讀應(yīng)該從閱讀經(jīng)典開始。
經(jīng)典名著是我們不竭的精神源泉。讀名著讓我們積累知識，認識世界，感悟人生；讀名著能豐盈我們的內(nèi)心，提升我們的境界。在閱讀經(jīng)典的過程中，我們收獲著生命的愉悅，并在知識的灌溉下成長。名著可像《西游記》中唐僧一行人那樣不畏艱辛，可以像《三國演義》中諸葛亮那樣的機智聰明，可以像《水滸傳》中武松等人那樣豪邁粗獷，還可以像《紅樓夢》中賈寶玉那樣追求真愛。名著是《聊齋志異》的陰森恐怖，是《羅密歐與朱麗葉》的浪漫悲傷，也是《格列佛游記》的新奇有趣。它如同李太白的杯中酒，給人尋感；好似曹雪芹的夢中淚擾人思緒；還仿佛諸葛亮的錦囊妙計，排憂解難。名著是我們成長的好伙伴，它既是對我們語言文字的豐富，又能讓我們懂得很多的道理，而且故事劇情千變?nèi)f化，讓人百看不厭。每個名著帶給我們的都是不同的心靈震撼。像《魯濱遜漂流記》，他講述的是魯濱遜在荒島所過的日子，沒人會相信有一個人能在荒島生存28年，但魯濱遜傳承了我們?nèi)祟愖顑?yōu)秀的品質(zhì)：樂觀、勤勞、聰明、知足安命、勇敢、精打細算、善良，這不可能集中于我們?nèi)祟愐簧?，即使有，全世界恐怕只有幾個人，我不禁贊嘆魯濱遜能把一個荒島變?yōu)榫G洲，使自己衣食無憂，對我們來說，無疑比登天還難。在書中，我領(lǐng)悟到一個人要想在逆境生存，就要樂觀面對。
走進名著，感悟人生，我的心靈在這些個性鮮明，形象豐滿的人物的一言一行中得到徹底的洗滌。他們的個性精神打動了我，熏染了我，讓我懂得，人生在世，不應(yīng)只活在膚淺的表象里，更要挖掘內(nèi)心的清泉。讀書讓我懂得了許多道理，它會在我失落時鼓勵我；在我驕傲時提醒我；在我迷失時指引我；在我犯錯時批評我。書是我的良師益友，俗話說“活到老，學到老”名著會一直陪伴我成長。
名著伴我成長英文倡議書篇一
這本書是明朝的作家吳承恩寫的，我家的版本是小書蟲讀經(jīng)典系列。由富強改寫，是青少年版。出版社是作家出版社。里面的主要人物有：孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧和白龍馬。其中孫悟空、豬八戒、沙和尚是唐僧的徒弟，白龍馬是唐僧的坐騎。師徒四人是從東土大唐出發(fā)去取經(jīng)的。
這本節(jié)一共有四十八章。文章以孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧四人為主線，一共分為三個部分，一是孫悟空大鬧天宮到遇到唐僧；二是從遇到唐僧到收服沙和尚；三是從收服沙和尚到取得真經(jīng)回到大唐。
主要內(nèi)容是：孫悟空、沙和尚、豬八戒保護著唐僧，師徒四人去西天取經(jīng)，中途經(jīng)歷了了九九八十一難，一路上降妖伏魔，化險為夷，那九九八十一難都被他們克服了，到達西天的大雷音寺取得了真經(jīng)。
我最喜《西游記》，因為它教會了我只要堅持不懈，就一定會取得成功；要勇敢去面對困難。我們不能知難而退，要迎難而上，學習也是一樣的；逆水行舟，不進則退。
名著伴我成長英文倡議書篇二
有人說過：“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話”。在我的成長的過程中，我越來越感受到了這句話的精髓。在我剛學會用拼音識字的時候，就與一些經(jīng)典的中外名著結(jié)下了不解之緣。從《格林童話》到《一千零一夜》，從《木偶奇遇記》到《伊索寓言》，從〈〈哈里波特〉〉到我國的四大名著。我如饑似渴的讀著、感悟著并成長著。
《格林童話》是一本由童心和愛心匯成的書，她告訴我人要有一顆善良的心，《木偶奇遇記》中發(fā)生在木偶皮諾曹身上的故事，讓我明白要做一個誠實的孩子，一個人只要不斷的改正錯誤，就會從不完美走向完美。《伊索寓言》從一個個小故事中，我體會到一些深刻的人生道理，使我受益匪淺。
曹操說：“如果天下沒有我，不知幾人稱帝，幾人稱王”有人會說他很狂妄，其實這并不是空話，稱帝的袁術(shù)就是曹操所滅，當時如果沒有曹操，亂世會有誰來平，這體現(xiàn)了曹操一種何等的氣魄與雄心。他告訴我做人要懂得認可自己，做自己力所能及的事，并盡量做的完美，只要有足夠的信心堅定的信念，我們的生命就會放射出奪目的光輝。
諸葛亮是一個料事如神，幾乎百戰(zhàn)百勝的傳奇人物，他舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、七擒孟獲足見其才能與膽魄。然而，因為馬謖是自己的愛將，在街亭一戰(zhàn)中單憑它的匹夫之勇，致使一場大敗，于是不得不“揮淚斬馬謖”。這又讓我懂得了“智者千慮，必有一失”的道理。
劉備是眾多讀者心目中的英雄人物，為求得賢能，三顧茅廬，在書中他是一個明君的形象。所以我們現(xiàn)在要努力學習，象劉備一樣有博大的胸襟與報國的精神，樹立崇高的理想，長大為國家貢獻力量。
書中還有很多人物，他們各有優(yōu)點，值得我們?nèi)W習，去借鑒。
名著伴我成長英文倡議書篇三
老師們，同學們：
大家好!
曾經(jīng)，我自詡自己是一個不平凡的人，想要通過自己的刻苦努力成就一番不一般的事業(yè)。后來，我發(fā)現(xiàn)自己是一個平凡得不能再平凡得人了。在剛剛踏上社會的幾年里，我到處碰壁，每一天的生活充滿了緊張和煩躁，每天十個小時以上的高強度工作，每周僅有一天的休息日里，還經(jīng)常要加班加點……于是，我不停地跳槽，不停地換工作，想要這一份自己真正喜歡的工作，想過一段真正屬于自己的生活。
那時候的我就像一只迷路的羔羊，迷茫而不知所歸。在渾渾噩噩，忙忙碌碌中我在苦苦追尋著。終于，我找到了屬于自己的一份安寧。就在我來到社區(qū)，開始工作的那一刻，我感覺我找到了，我找到了那個真正屬于我自己的“夢”。雖然，在這個“夢”里，我沒有過多的薪金和物質(zhì)財富，但我得到了更為珍貴的東西——那就是無私的“愛”和無言的“奉獻”，以及實現(xiàn)自己從未想象過的目標的機會。社區(qū)基層的工作，讓我學會了在別人遇到危難之時及時伸出援助之手；讓我學會了心存一份感恩，要懂得謙卑和尊重，讓我學會了要用心對待每一個人，每一件事，要珍惜每一個人的貢獻……我知道，自己的工作能夠順利開展，需要依靠許多人的幫助，要有許多人的配合才能完成。這份工作讓自己深刻明白，幫助別人比自己爭先更有意義。
“中國夢·我的夢”，“中國夢·我身邊最美的醫(yī)生”“中國夢·我心中最美的母親”等等，一系列評選，主題征文，主題演講，在全國各地，正如火如荼地進行著。我也在工作之余，思考著，屬于自己的”中國夢”“中國夢”一個只屬于我自己的”中國夢”啊，我在苦苦尋找著你。
我感覺到自己是幸福的，因為我找到了屬于自己的“中國夢”。每一天，我所見到的居民們都在鼓舞著我，每一天，他們都令我驕傲，每一天，他們都在提醒著我，我是一名普普通通的社區(qū)工作者，干著一份普普通通，卻與社區(qū)居民緊緊相系的工作。直到這一刻，我深深地感覺到，能夠生活在這個地球上最偉大的祖國中是多么的幸福，能夠成為一名新時代的社區(qū)工作者是多么榮耀和自豪。時至今日，我仍然很慶幸，自己當初選擇了社區(qū)工作者，這個平凡而又偉大的職業(yè)?！扒橄稻用瘛し瞰I社區(qū)”，這就是我的中國夢，也是我們所有社區(qū)工作者共同的“中國夢”。我相信，像我一樣平凡的人，堅守著屬于自己的“中國夢”，那么，我們這些“平凡的中國夢”，最終會有“不平凡”的收獲。我相信：我的幸福中國夢一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我們大家的“中國夢”也一定會實現(xiàn)的。我更相信，不久的將來，我們的祖國母親一定地夠驕傲地屹立在世界的東方，實現(xiàn)她偉大的“復(fù)興之夢”。
名著伴我成長英文倡議書篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是101班的武珈儀，今天，我演講的題目是《名著伴我成長》。
我特別愛聽故事，爸爸媽媽給我講的故事一筐又一筐，數(shù)都數(shù)不過來啦！
《皇帝的新裝》講的就是這個故事。我想：謊話早晚有一天都會被揭穿，所以，我們一定要做一個誠實的孩子！
每逢過年，都是我們最開心的時候，因為有好吃的，有新衣服，還有壓歲錢……而有這樣一個小女孩卻沒有這些，她光著腳，在冰天雪地里賣火柴，又冷又餓，最后凍死了。她就是“賣火柴的小女孩”，實在是太可憐了！而我們真的是太幸福，所以，我覺得我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習，天天向上！
一本好書就像是我最好的朋友，它豐富了我的知識，伴我度過了快樂的每一天！同學們，讓我們一起讀名著吧，讓名著伴隨我們成長！謝謝大家！
名著伴我成長英文倡議書篇五
老師們，同學們：
大家好!
作為一名小學畢業(yè)生，我讀了不少的國內(nèi)外名著，但是只有一本名著讓我反復(fù)讀了3遍之多，這就是英國十九世紀著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作——《簡·愛》!故事介紹了女主角簡愛從一個孤女，通過不懈的努力最終成長為一名勇于爭取自由、獨立、平等的新女性的奮斗故事。簡·愛的高尚品格深深打動了我!
"堅持"這兩個字伴隨了簡·愛一生，也正是因為她堅持不懈地奮斗、成長，她才通過自己的努力改變了原本卑微的社會地位，從一個出身卑微的孤兒變成了一位受人尊敬的人。
其實，"堅持"不僅是簡·愛所處的十九世紀英國人所必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)，更是我們所在的當今社會中迫切需要的。人們常說："堅持就是勝利"。著名作家佚名曾經(jīng)說過："你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類的快樂。"事實也確實如此。
我有一個習慣，那就是每天早上讀10分鐘的英語，長期的堅持使我在英語的學習上獲益匪淺。有一次，校外輔導(dǎo)班考了一道英語題，是我們很久以前學過的'一個知識點，同學們雖然看著題目挺熟悉，但絕大多數(shù)都不能確定正確答案是什么，于是便在那里抓耳撓腮、苦思冥想、無從下手，而我受益于天天溫習，很輕松地就完成了這道題，事后還得到了老師的點名表揚。
我們的日常生活中也需要堅持。媽媽有位同事，長得非常胖，經(jīng)常買不到合適的衣服，為此很苦惱，于是下定決心減肥。她每天沿著玄武湖跑一圈，風雨無阻，兩個月后，效果初顯，人明顯得瘦了一圈，變得更自信了!
簡·愛雖然長得很普通，但她擁有"堅持不懈"的可貴品質(zhì)，正是這點讓她顯得如此地與眾不同，并讓男主角羅切斯特深深著迷，以至于寧肯跨越巨大的社會地位差距也要與她攜手成為眷侶!這種可貴的品質(zhì)深深地打動了我，它不停地鞭策著我，督促著我在今后的學習和生活中勇往直前、銳意進取，朝著心中的目標努力前進!
名著伴我成長英文倡議書篇六
古人說：才如江海文始壯，腹有詩書氣自華。通過這句話來看，閱讀無疑是人類精神成長的重要渠道。
中華上下五千年，創(chuàng)造了無數(shù)經(jīng)典之作，一本好書，如果你能讀懂作者的思想，它將是你開啟智慧大門的鑰匙，讓你受益一生。對于我而言，書是我成長的伙伴，在我成長的道路上扮演著重要的角色，讓我的精神世界更充實。要讀書，自然要讀好書，真正的閱讀應(yīng)該從閱讀經(jīng)典開始。
經(jīng)典名著是我們不竭的精神源泉。讀名著讓我們積累知識，認識世界，感悟人生；讀名著能豐盈我們的內(nèi)心，提升我們的境界。在閱讀經(jīng)典的過程中，我們收獲著生命的愉悅，并在知識的灌溉下成長。名著可像《西游記》中唐僧一行人那樣不畏艱辛，可以像《三國演義》中諸葛亮那樣的機智聰明，可以像《水滸傳》中武松等人那樣豪邁粗獷，還可以像《紅樓夢》中賈寶玉那樣追求真愛。名著是《聊齋志異》的陰森恐怖，是《羅密歐與朱麗葉》的浪漫悲傷，也是《格列佛游記》的新奇有趣。它如同李太白的杯中酒，給人尋感；好似曹雪芹的夢中淚擾人思緒；還仿佛諸葛亮的錦囊妙計，排憂解難。名著是我們成長的好伙伴，它既是對我們語言文字的豐富，又能讓我們懂得很多的道理，而且故事劇情千變?nèi)f化，讓人百看不厭。每個名著帶給我們的都是不同的心靈震撼。像《魯濱遜漂流記》，他講述的是魯濱遜在荒島所過的日子，沒人會相信有一個人能在荒島生存28年，但魯濱遜傳承了我們?nèi)祟愖顑?yōu)秀的品質(zhì)：樂觀、勤勞、聰明、知足安命、勇敢、精打細算、善良，這不可能集中于我們?nèi)祟愐簧?，即使有，全世界恐怕只有幾個人，我不禁贊嘆魯濱遜能把一個荒島變?yōu)榫G洲，使自己衣食無憂，對我們來說，無疑比登天還難。在書中，我領(lǐng)悟到一個人要想在逆境生存，就要樂觀面對。
《水滸傳》是我們中國四大名著之一，他的故事可謂家喻戶曉，梁山一百零八漢就是從書中走出來的，及時雨宋江，智多星吳用，黑旋風李逵……都是英雄豪杰，雖然他們朝廷反動派的迫害下失敗了，但是他們的英勇事跡在民間流傳，如吳學究智取生辰鋼、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、黑旋風斗浪里白條……他的.作者施耐庵把英雄膽色活靈活現(xiàn)的把他們表現(xiàn)出來，概括了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭的道路。他給我們帶來了震撼與啟迪。也把我們帶入了英雄當中，追溯著北宋農(nóng)民無窮的力量。使我們看到北宋的腐敗和群眾力量的強大。
走進名著，感悟人生，我的心靈在這些個性鮮明，形象豐滿的人物的一言一行中得到徹底的洗滌。他們的個性精神打動了我，熏染了我，讓我懂得，人生在世，不應(yīng)只活在膚淺的表象里，更要挖掘內(nèi)心的清泉。讀書讓我懂得了許多道理，它會在我失落時鼓勵我；在我驕傲時提醒我；在我迷失時指引我；在我犯錯時批評我。書是我的良師益友，俗話說“活到老，學到老”名著會一直陪伴我成長。
名著伴我成長英文倡議書篇七
尊敬的.老師，親愛的同學們：
你們好，我講話的題目是：《名著伴我成長》
在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼；在那寒冬臘月，有一種東西能帶給你無限溫暖；快樂時，它與你一起歡舞；悲傷時，它撫平你心中的傷痛。它是誰？它就是承載著人類歷史的代代文明，傳播著古今中外的人文風情的名著，一種沒有浮華的外衣，卻用它獨特的觸角——文字，鐫刻歷史，凝聚智慧，一直魅力四射的精神食糧！
讀書是我生命的泉水，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，如我忠實有趣的朋友伴我成長。隨著年齡的增長，我對讀書的興趣越來越大，學習之余，開始有意識的讀一些世界名著和教育書籍，每讀到一本好書時，就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流，在不知不覺中慢慢沐浴著我，牽動了我的心，讓我在不知不覺中陶醉，在悄然無聲中領(lǐng)略教育真諦。
美國詩人狄金森說過：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣，把人帶往遠方”。是??！書給了我們每個人不同顏色的天空，一千個人讀《哈姆雷特》就會有一千個哈姆雷特的形象，書的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的。
讀過夏洛蒂·布朗特的《簡愛》，折服于jane對愛情的執(zhí)著，這也是一種信仰，一種為了實現(xiàn)自我的堅持。由此我聯(lián)想到我們的現(xiàn)實生活，我們在實現(xiàn)自我時的狀態(tài)，虎頭蛇尾是經(jīng)常，半途而廢也不稀奇。我們離成功有時只有一步之遙的堅持。《簡愛》教會我，堅持自己的信仰，不畏艱難一步步實現(xiàn)它。透過美國女作家米切爾的《飄》，再現(xiàn)了百年前那烽火連年的時代，人們對戰(zhàn)爭前后的態(tài)度。是怨天尤人，還是努力適應(yīng)；是死守舊制，還是嘗試改變；是做舊制的俘虜，還是做新制的勇士。態(tài)度問題，態(tài)度決定了一切。我們的生活是由自己來創(chuàng)造的，我要學習郝思佳做生活的強者，勇敢的面對改變?！墩l動了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等都是把新鮮的處事態(tài)度帶給我們，讓我們更好的生活，更好的把握機會。書，讓我懂得了生活是自己的，用自己積極態(tài)度贏得好生活。
與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我驚嘆整個世界就是一本書；與書為舞，我頓悟我們的教學是一門藝術(shù)，是一項偉大的工程?！栋l(fā)展與教育心理學》讓我明嘹了學生的成長過程，各個年齡階段學生在思維、情感、認知等方面的發(fā)展水平，在平時的教學中，可據(jù)此來結(jié)合學生的具體情況，選擇合適的教學活動，運用能激發(fā)兒童興趣的教學語言等；《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》中的課堂實錄和理論剖析，讓我領(lǐng)會到優(yōu)秀教師的風采，深感教學的藝術(shù)性，從而明確了自己教學之路的方向，嘗試著為孩子營造藝術(shù)和學術(shù)相結(jié)合的課堂教學；《給教師的建議》為我解開了許多教學中的困惑，教會了我如何和孩子相處，在課堂上如何調(diào)控，如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長的空間；與書為舞，我一天天變得充實，一天天懂得人生的真諦，一天天實現(xiàn)教師的使命。
書籍中，那些大文學家、大教育家、大藝術(shù)家充滿生命激情和智慧的言語，大哲學家、大思想家、大宗教家們超脫的情懷，甚至平民百姓、推車賣漿之流的可貴的品質(zhì)和真誠的愛心，都會我們的生命變得特別開闊、靈動、開放、樂觀、曠達、鮮亮；使我們的感情特別豐富和細膩，特別飽滿和高貴；使我們永遠不滿現(xiàn)狀、不斷進取、大膽創(chuàng)造、革新自我，永遠追求那種令學生激情滿懷的生命境界；使我們的教學產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。
我想，如果沒有書香滋潤，我們的生命將是何等乏味與孱弱，我們的教學將是何等的死板與無趣。人的靈魂，也許只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后，才能充實豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心，我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨煉，它是我人生道路上一個不可多得的知己。在寧靜中，讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實與坦然。給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途。那飄逸的夢想，時時溫暖著我的人生。
名著伴我成長英文倡議書篇八
老師們，同學們：
大家好！
在大家的眼中，閱讀是什么？在我的眼中，閱讀是一陣微風，撫慰著我的心靈；閱讀是一場春雨，滋潤著大地萬物；閱讀是一縷燦爛的陽光，把我的人生照亮。我愛閱讀，尤其是閱讀名著，它就像是爸爸給我買的天文望遠鏡，帶我一起了解世界的奧秘。
我最喜歡的一本名著是《魯賓遜漂流記》，主人公魯濱遜從小愛好航海，在他流落荒島的28年里，他抗擊過野獸，打敗過野人，最后終于回到了自己的故鄉(xiāng)……讀完之后，我不禁反問起自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么地樂觀向上呀！從他的身上我學習到了一種頑強的意志和永不放棄的精神！這種精神將鼓舞著我克服學習上的種種困難，實現(xiàn)自己的夢想！
像《魯賓遜漂流記》這樣的名著還有很多很多，《水滸傳》中的一百零八個梁山好漢已經(jīng)個個成了我心中的英雄，我喜歡李逵的粗獷可愛，威武的魯智深，阮氏三兄弟的足智多謀，更喜歡梁山好漢的俠義之舉。我敬佩他們，甚至也想成為梁山好漢中的一員，保國安民。
親愛的老師，同學們，請你們也愛上名著吧，讓我們一起去探索《海底兩萬里》的神秘，學習《假如給我三天光明》中海倫凱勒的自強不息，《三國演義》中聰明絕頂?shù)闹T葛亮，這一本本經(jīng)典的名著都將讓我們感到心靈的愉悅和生命的奇妙！它們將永遠伴隨著我們一起健康成長！
名著伴我成長英文倡議書篇九
老師們，同學們，大家好!
兒時，在書的熏陶下慢慢向往《童話故事》中令人心馳神往的美麗世界。在那個世界里，又白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有著牛郎織女的幸福美滿。這時的書在我眼里，那么變幻神奇，那么美麗誘人，那么令人如癡如醉。
在書相伴的日子里，我漸漸長大，開始品味書中的人生百態(tài)，世事變遷。讀《紅與黑》使我感受到于連身上那份固執(zhí)的可愛以及對愛情的勇往直前;讀《簡·愛》使我更折服于簡·愛身上屬于女性的堅韌與頑強，讀《圍城》令我驚異于圍城內(nèi)外，人心和迥異于那“圍城外的人拼命追求城內(nèi)那燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人拼命追尋那圍城外那自由的氛圍。”
在書香中，去領(lǐng)悟那沁人心脾，去領(lǐng)略那神清氣爽，獲得一份高原的曠遠，一份自省的靜謐與安詳。讓，名著伴你我成長!
謝謝大家!
名著伴我成長英文倡議書篇十
老師們，同學們，大家好！
我非常喜歡讀書，在父母和老師的引導(dǎo)下，名著一直伴我成長，他們給我?guī)淼牟粌H是精神的食糧，還是我心靈的震撼。在名著陪伴下，我快樂的成長，讓我們再次走進名著！走進名著傳奇！感受名著的沐浴吧！
每個名著帶給我們的是不同的心靈震撼。《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的是戰(zhàn)爭中的故事，一個被貴族稱為小流氓的保爾·柯察金，看透了底層的最深處，用自己的滿腔的怒火與正義參軍，他在戰(zhàn)爭中目睹身邊的戰(zhàn)友倒下，他反而更加堅信自己身上的責任，越戰(zhàn)越勇。但他不幸被炸彈和子彈一次次擊中，上天卻十分眷顧他，他一次次于死神擦過，雖然他身上早已千瘡百孔，但他那熾熱的心還在跳動，他仍以不屈的精神活著。這本書是我懷著復(fù)雜的心情看完的，一個健全的人在戰(zhàn)爭中成了殘疾人，但仍用樂觀的心態(tài)去面對，像我這樣的殘疾人真是自愧不如，這本書給我?guī)砩羁痰膯⒌?，那就是：一個人在困難面前要用樂觀的心態(tài)去面對，殘疾人并不是廢人，天無絕人之路，當一扇門為你關(guān)閉的時候，還有一扇門為你打開。
還有《魯濱遜漂流記》，他講述的是魯濱遜在荒島所過的日子，沒人會相信有一個人在荒島生存28年，但魯濱遜傳承了我們?nèi)祟愖顑?yōu)秀的品質(zhì)：樂觀、勤勞、聰明、知足安命、勇敢、精打細算、善良，這不可能集中于我們?nèi)祟愐簧?，即使有，全世界恐怕只有幾個人，我不禁贊嘆魯濱遜能把一個荒島變?yōu)榫G洲，使自己衣食無憂，對我們來說，無疑比登天還難。在書中，我領(lǐng)悟到一個人要想在逆境生存，就要樂觀面對。
《水滸傳》是我們中國四大名著之一，他的故事可謂家喻戶曉，梁山一百零八漢就是從書中走出來的，及時雨宋江，智多星吳用，黑旋風李逵……都是英雄豪杰，雖然他們朝廷反動叛的迫害下失敗了，但是他們的英勇事跡在民間流傳，如吳學究智取生辰鋼、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、黑旋風斗浪里白條……他的作者施耐庵把英雄膽色活靈活現(xiàn)的把他們表現(xiàn)出來。這個小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動，概括了當時不同階層的人們從覺醒道反抗的斗爭的道路。他給我們帶來了震撼與啟迪。也把我們帶入了英雄當中，追溯著北宋農(nóng)民無窮的力量。使我們看到北宋的腐敗和群眾力量的強大。
還有老舍先生寫的《駱駝祥子》，他反映了舊社會的黑暗，貧苦人民的苦難與永無出頭之日的災(zāi)難，祥子就是這個活生生的例子。老舍先生的洞悉與思考把我們帶入了舊社會的黑暗之處。他對平民生活的熟悉不亞于我們，正是他的貧苦生活的真切的感受，為我們后人留下了寶貴的財富。祥子、虎妞、小福子這些人物的悲慘遭遇反映了社會無比的黑暗，它，是中國不可磨滅的恥辱！也暗含了一些引人深思的道理：我們的生活比以前在水深火熱的人民好多了，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，不虛度一絲光陰。
《繁星》可謂是文學壇上的瑰寶，誰也沒想到這本著作是一位女作家謝婉瑩。但她的名字被我們這一代的人記住，她的思想超脫出來當時女流之輩的思想，這不得不說是一個奇跡。她給我們帶來的不僅是她的才華，還有她的童心、愛、忠告、哲理，正是她的影響，我們才明白了人生該怎樣走。
正像我在開頭所說的，名著給我們帶來的是不同的心靈震撼與啟迪。我們是在書中長大，書給我們很多很多道理，教我們學會做人，教我們?nèi)松芾恚涛覀冊鯓幼吆眠@一步。名著更是我們的伙伴，我們的老師，我們的指路者，更重要的是在我們這些中學生當中名著已成為人生中不可缺少的一部分。我是在名著的熏陶下成長，我愛名著，愛他們給我的啟迪；我愛名著，愛他們給我的哲理；我愛名著，愛他們伴我成長！閱讀名著對我來說是極大的快樂，因此，我希望，名著能伴我成長。感謝名著伴我走了13年的風風雨雨！
謝謝大家！
名著伴我成長英文倡議書篇十一
老師們，同學們：
大家好！
古人說：才如江海文始壯，腹有詩書氣自華。通過這句話來看，閱讀無疑是人類精神成長的重要渠道。
中華上下五千年，創(chuàng)造了無數(shù)經(jīng)典之作，一本好書，如果你能讀懂作者的思想，它將是你開啟智慧大門的鑰匙，讓你受益一生。對于我而言，書是我成長的伙伴，在我成長的道路上扮演著重要的角色，讓我的精神世界更充實。要讀書，自然要讀好書，真正的閱讀應(yīng)該從閱讀經(jīng)典開始。
經(jīng)典名著是我們不竭的精神源泉。讀名著讓我們積累知識，認識世界，感悟人生；讀名著能豐盈我們的內(nèi)心，提升我們的境界。在閱讀經(jīng)典的過程中，我們收獲著生命的愉悅，并在知識的灌溉下成長。名著可像《西游記》中唐僧一行人那樣不畏艱辛，可以像《三國演義》中諸葛亮那樣的機智聰明，可以像《水滸傳》中武松等人那樣豪邁粗獷，還可以像《紅樓夢》中賈寶玉那樣追求真愛。名著是《聊齋志異》的陰森恐怖，是《羅密歐與朱麗葉》的浪漫悲傷，也是《格列佛游記》的新奇有趣。它如同李太白的杯中酒，給人尋感；好似曹雪芹的夢中淚擾人思緒；還仿佛諸葛亮的錦囊妙計，排憂解難。名著是我們成長的好伙伴，它既是對我們語言文字的豐富，又能讓我們懂得很多的道理，而且故事劇情千變?nèi)f化，讓人百看不厭。每個名著帶給我們的都是不同的心靈震撼。像《魯濱遜漂流記》，他講述的是魯濱遜在荒島所過的日子，沒人會相信有一個人能在荒島生存28年，但魯濱遜傳承了我們?nèi)祟愖顑?yōu)秀的品質(zhì)：樂觀、勤勞、聰明、知足安命、勇敢、精打細算、善良，這不可能集中于我們?nèi)祟愐簧?，即使有，全世界恐怕只有幾個人，我不禁贊嘆魯濱遜能把一個荒島變?yōu)榫G洲，使自己衣食無憂，對我們來說，無疑比登天還難。在書中，我領(lǐng)悟到一個人要想在逆境生存，就要樂觀面對。
走進名著，感悟人生，我的心靈在這些個性鮮明，形象豐滿的人物的一言一行中得到徹底的洗滌。他們的個性精神打動了我，熏染了我，讓我懂得，人生在世，不應(yīng)只活在膚淺的表象里，更要挖掘內(nèi)心的清泉。讀書讓我懂得了許多道理，它會在我失落時鼓勵我；在我驕傲時提醒我；在我迷失時指引我；在我犯錯時批評我。書是我的良師益友，俗話說“活到老，學到老”名著會一直陪伴我成長。