讀后感是我們通過(guò)閱讀和思考，對(duì)書(shū)籍內(nèi)容有所共鳴和感悟后的寫(xiě)作體現(xiàn)。想要把讀后感寫(xiě)得更加生動(dòng)和有力，可以參考以下幾點(diǎn)寫(xiě)作技巧。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。讀完這些文章后，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。通過(guò)閱讀他人的讀后感，我們可以擴(kuò)展自己的思維和見(jiàn)解，加深對(duì)作品的理解，同時(shí)也可以提升自己的寫(xiě)作能力。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的讀后感吧，相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的視角和思考方式。
誠(chéng)信與文明讀后感篇一
“誠(chéng)”是一種品質(zhì)，“信”是一種評(píng)價(jià)。誠(chéng)信可以體現(xiàn)出每個(gè)人的品格，也是一個(gè)人立身于社會(huì)的資本。誠(chéng)信時(shí)刻都在我們的身邊，它體現(xiàn)在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、工作中。
生活中，只有講誠(chéng)信的人，才能廣泛的交友；學(xué)習(xí)中，誠(chéng)實(shí)的人他的成績(jī)才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地上升；工作中，只有誠(chéng)實(shí)的人，才會(huì)事業(yè)有成。
生活實(shí)踐中，我經(jīng)常答應(yīng)別人的要求，我也經(jīng)常能做到，我是一個(gè)非常重視誠(chéng)信的人。我討厭不誠(chéng)實(shí)的行為。初三的假期中，老師答應(yīng)帶我們出去郊游。我們很高心。三天之后在學(xué)校集合。但是，就在那天，下著傾盆大雨，我們都沒(méi)有去，只有我們的班主任，他一個(gè)人去了，我們都沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信，將老師一人留在學(xué)校等我們。足足等了三個(gè)多小時(shí)，這讓我們十分慚愧，又十分地敬仰，中夠我們敬仰一生。我的班主任是一個(gè)及其守誠(chéng)信的人。無(wú)論什么事，只要他答應(yīng)，就能辦到。這次活動(dòng)，我悟出了一個(gè)真理，那就是做人要做一個(gè)守誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是中華民族的根，是我們世世代代的做人之本。
誠(chéng)信在生活中既顯得平凡又顯得普通，它不像金錢(qián)那樣有誘惑力。也沒(méi)有多么的嬌媚。誠(chéng)信是一種品質(zhì)，當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí)，能主動(dòng)站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤就是誠(chéng)信的表現(xiàn)。
我國(guó)古代，就有“君子一言，駟馬難追”的話，講的也是誠(chéng)信。鼎盛唐朝，康乾盛世，還有今日的中國(guó)，能在世界中舉世矚目，其原因就是應(yīng)為守“誠(chéng)信”，我國(guó)正是本著實(shí)事求是，以人為本的原則，才使我國(guó)贏得了世界的尊重。
在日本的公司中，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是每個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)理念。日本的餐館也一樣，餐具每用一次，都要洗七遍，是日本餐館中的規(guī)定。他們都是非常注重“誠(chéng)信”二字的。
當(dāng)今世界我們新一代的青年人，更應(yīng)該注重“誠(chéng)信”二字。因?yàn)檎\(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的立足之本，我們更應(yīng)該注重誠(chéng)信二字。我們也因該時(shí)刻銘記著羅曼羅蘭所說(shuō)的“有了誠(chéng)信，人生的小船才不會(huì)被金錢(qián)榮譽(yù)的大海所吞沒(méi)?！?BR> 讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)留在我們的身邊，作為我們每個(gè)人的行為準(zhǔn)則，永遠(yuǎn)銘記在我們的心里。讓我們的生活因?yàn)檎\(chéng)信而更加美麗。
誠(chéng)信與文明讀后感篇二
這篇文章是說(shuō)那些經(jīng)商之道，貴乎誠(chéng)信。摻假固然能賺取短期的暴利，但誠(chéng)信賺取的是人心，是長(zhǎng)久的信任。誠(chéng)實(shí)是商業(yè)盈利的秘訣，也是一個(gè)人走向成功的“路標(biāo)”，這就像曾經(jīng)孟子所說(shuō)的一樣“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也?！辈蝗痪腿绯填U說(shuō)的一樣“人無(wú)忠信，不可立于世。”只在欺騙上動(dòng)腦筋而不誠(chéng)實(shí)求信的話只會(huì)是“不信不立，不誠(chéng)不行?！钡?！所以一定要誠(chéng)信做人。
這就像我們生活中一樣，有不少人做買(mǎi)賣(mài)很不講誠(chéng)信。不是缺斤少兩，就是從中摻假。不管怎么樣那些欺詐的人雖然是得到了一小筆錢(qián)但是好景不長(zhǎng)??！過(guò)不了多久失信就會(huì)讓他像越獄一樣狼狽而逃。而那些誠(chéng)信的人，就算是一貧如洗，但要不了多長(zhǎng)時(shí)間他們就會(huì)從貧困中爬出來(lái)。自己的事業(yè)也會(huì)更加興隆昌盛。甚至變成百萬(wàn)、千萬(wàn)或億萬(wàn)富翁。
這讓我記起了曾經(jīng)考試，成績(jī)只要沒(méi)考好的試卷我就不拿回家，而藏在學(xué)校的課桌下面。后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了后免不了一頓批評(píng)，還通知了家長(zhǎng)，最后我被弄得既挨了罵又挨了一頓打。
從此我便再也不敢不誠(chéng)實(shí)了，并且每次考試都還考得不錯(cuò)了，爸爸媽媽更加愛(ài)我了，老師也更加關(guān)心我了，同學(xué)也更加羨慕我了。
讀了這篇文章之后，我感覺(jué)到誠(chéng)信給我?guī)?lái)無(wú)比的喜悅和快樂(lè)！
誠(chéng)信與文明讀后感篇三
在寒假里，我讀了《誠(chéng)信文錄一百則》這本書(shū)，令我受益匪淺，使我深深地體會(huì)到“誠(chéng)信是金”。它像一枚天平上的砝碼，來(lái)衡量一個(gè)人的道德品質(zhì)。講誠(chéng)信的人是偉大和光榮的，不講誠(chéng)信的人是可恥的，招人唾棄的。
比如書(shū)中所說(shuō)的“曾子殺豬”和“宋慶齡奶奶有諾必行，答應(yīng)教朋友疊花籃，就不和父母到叔叔家玩”，“西周的周幽王就不講信用，最終落得國(guó)破人亡的地步”，這幾個(gè)故事都是教育我們平時(shí)要言而有信，不說(shuō)謊話，說(shuō)到就要做到。
平時(shí)，我也沒(méi)有好好地守信用。在上個(gè)學(xué)期中，我曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)老師，一定按時(shí)完成作業(yè)并上交，結(jié)果我非但沒(méi)有交上去，而且還沒(méi)有做完。這件事使老師對(duì)我十分失望。從此，我懂得了：做人如果失去了信用，那別人會(huì)對(duì)你失望無(wú)比，也許還會(huì)再也不信任你，你所說(shuō)的話，就會(huì)成為廢話。
假如，把你比作一個(gè)花園，你的各種品德、思想與習(xí)慣，將是這園中的奇花異草。而“誠(chéng)信”將化成一道道涓涓的細(xì)流，靜靜地滋潤(rùn)著花草，給你的花園添上靈巧的一筆，使整個(gè)花園都顯得那么生機(jī)盎然，富有活力。
做一個(gè)誠(chéng)信的人吧！沒(méi)有誠(chéng)信害人又害己。只有誠(chéng)信能夠完美你的一生！只有誠(chéng)信，才能使你的人生燦爛輝煌。
誠(chéng)信與文明讀后感篇四
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)曾子殺豬的故事嗎？曾子的妻子去集市，她的兒子跟在后面又哭又鬧，她就哄兒子說(shuō)：“你快回去，我回家殺豬給你吃?！逼拮踊貋?lái)后，發(fā)現(xiàn)曾子正在殺豬，連忙制止他說(shuō)：“我只不過(guò)是哄他玩罷了?！痹诱f(shuō)：“不能這樣哄小孩，小孩本來(lái)就年少無(wú)知，他們都模仿父母，聽(tīng)從父母教導(dǎo)。這樣欺騙他，是教他說(shuō)謊，是不能教育好孩子的?！?BR> 說(shuō)到做到，是曾子對(duì)誠(chéng)信的看法。
誠(chéng)信，這兩個(gè)字蘊(yùn)藏著無(wú)窮的內(nèi)涵。它是自己對(duì)他人諾言的履行，它使你對(duì)自己所做的事充滿責(zé)任感，使你用信用取信于人，在他人心中樹(shù)立自己守信的形象。
孔子說(shuō)：“與朋友交，言而有信?！边@使我不禁想起前幾天，發(fā)生的一件事。盛夏的天氣，烈火般的陽(yáng)光，那正是酷熱的七月天。我上完課回來(lái)，公共汽車(chē)在寬闊的馬路上行駛著，一陣陣熱風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，讓人感覺(jué)不到絲毫涼意。
車(chē)經(jīng)過(guò)一座橋時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)大人在河里游泳，這條河旁邊沒(méi)有護(hù)欄，水也很深，多危險(xiǎn)呀！我還記得，大人們以前跟我說(shuō)過(guò)，小孩子不要到危險(xiǎn)的地方去。而這些大人們呢？可能覺(jué)得自己年紀(jì)大了，這樣做沒(méi)事的。他們這種想法是錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。他們既然要求孩子做到，自己就更應(yīng)該言行一致，說(shuō)到做到。
在信守諾言這方面，難道一個(gè)大人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一個(gè)小孩嗎？于是，我對(duì)自己說(shuō)：“無(wú)論現(xiàn)在，還是將來(lái)，我要做個(gè)有誠(chéng)信的人！”
誠(chéng)信與文明讀后感篇五
每個(gè)人都應(yīng)該有許多可貴品質(zhì)，如：善良、誠(chéng)信、友善、公正……但有些人會(huì)認(rèn)為“誠(chéng)信”就是個(gè)累贅，毫不猶豫丟掉它。我們應(yīng)該拾起它，讓誠(chéng)信的品質(zhì)溫暖著我們。
至今仍能感受到一位同學(xué)的誠(chéng)信帶給我的溫暖。
那一次上歷史課時(shí)，我筆記沒(méi)有記完，放學(xué)回家時(shí)，天已經(jīng)黑了，于是跟同行的郭雅說(shuō)，你回家拍好照片，把筆記發(fā)給我吧，她答應(yīng)了?；氐搅思遥夷贸鲎鳂I(yè)像往常一樣做了起來(lái)，十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了、半小時(shí)過(guò)去了，但仍然沒(méi)有消息。我心想：郭雅會(huì)發(fā)嗎?但很快我的`這個(gè)想法就被我打破了，不可能不發(fā)的，以郭雅平時(shí)的作風(fēng)，她肯定會(huì)發(fā)的。我便不想了，埋頭繼續(xù)做作業(yè)。
隨著“當(dāng)”的一聲，爸爸回來(lái)了，這時(shí)已經(jīng)快七點(diǎn)了，我心里愈來(lái)愈著急，想著突然“叮當(dāng)”的一聲，也許消息就來(lái)了，可我干著急，并沒(méi)有什么用，懷著忐忑的心情，我匆匆吃完了飯。剛吃完飯，我就迫不及待去看看手機(jī)是否有消息，可惜的是，什么也沒(méi)有。我無(wú)奈，望著外面的月色，已經(jīng)像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？墒?，我還是慢慢平靜下來(lái)，重新開(kāi)始做作業(yè)。我心里想：郭雅這時(shí)候也許有什么事耽擱了;或許她在寫(xiě)作業(yè)，她寫(xiě)完就會(huì)發(fā)給我的。想到這里，我心里寬慰了許多，埋頭寫(xiě)作業(yè)。
不一會(huì)兒，我把作業(yè)寫(xiě)完了，看看時(shí)間——已經(jīng)八點(diǎn)半了。我又看著窗外發(fā)呆，想著：都這個(gè)時(shí)候了，她在干什么呢?我隨手翻翻書(shū)，洗漱完畢，磨磨嘰嘰了好一會(huì)，哎!也該睡覺(jué)了?？墒牵业臍v史筆記還沒(méi)有補(bǔ)上呢!也許她忘記了，也許她明早會(huì)發(fā)給我的，明早再補(bǔ)上吧……就這樣，我迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)里。
不知過(guò)了多久，手機(jī)清脆地響起“叮當(dāng)”一聲，我被吵醒了。拿起手機(jī)一看，新消息來(lái)了，郭雅把筆記完整地發(fā)過(guò)來(lái)了。她還在下面?zhèn)渥⒅簩?duì)不起，發(fā)晚了!這時(shí)，誠(chéng)信就像一杯熱乎乎的奶茶，暖暖的，甜甜的，沁人心脾。我顧不上夜已很深，馬上起床把筆記補(bǔ)上。
如果生活中多一點(diǎn)誠(chéng)信，我們這個(gè)世界會(huì)變得更美好!
誠(chéng)信與文明讀后感篇六
誠(chéng)信是為人之本?！濒斞赶壬@樣說(shuō)過(guò)。是?。≌\(chéng)信是我們中華民族五千年文化史上最為瑰麗的文化遺產(chǎn)，也是我們中華民族生生不息的力量源泉。
今年，老師給我們發(fā)了一本關(guān)于誠(chéng)信的書(shū)——《誠(chéng)信的力量》，書(shū)中關(guān)于誠(chéng)信的故事一次次觸動(dòng)著我的心靈，讓我一次次感受到啟示，收獲頗多。
20xx年11月2日下午，17歲的徐礪寒在上學(xué)的過(guò)程中，騎自行車(chē)不小心剮蹭了路邊的寶馬車(chē)的后視鏡，面臨著高額的賠償，他并沒(méi)有逃跑，而是選擇了誠(chéng)信：在原地等了20分鐘，還不見(jiàn)車(chē)主的人影，于是找附近的書(shū)報(bào)亭借了一張紙和一支筆，留下了自己的聯(lián)系方式。剛寫(xiě)完紙條，車(chē)主就過(guò)來(lái)了，他以為這個(gè)學(xué)生要逃走，于是叫住了他。徐礪寒并沒(méi)有為自己辯解推卸，反而一個(gè)勁兒地為車(chē)主道歉，附近書(shū)報(bào)停的人過(guò)來(lái)為他辯解，車(chē)主這時(shí)才注意到了這張紙條，非常震驚，便告訴徐礪寒不用賠了。
徐礪寒不僅得到車(chē)主的原諒，更重要的是他做到了做人的根本——誠(chéng)實(shí)守信。如果是我，我早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。并不會(huì)像他那樣做！
父母經(jīng)常教育我要誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事兒一定要做到。其實(shí)在我們身邊就有許多誠(chéng)實(shí)守信的人。
有一天下午，一位很要好的同學(xué)約我去看電影，我便爽快地答應(yīng)了。剛剛還是陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在卻下起了傾盆大雨，我望著窗外想：這么大的雨，她不會(huì)來(lái)了吧！不大一會(huì)兒，電話響了，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“李宇潔，你來(lái)了嗎？我已經(jīng)到了！”我大吃一驚，回答道：“我馬上到?！庇谑俏乙宦房癖迹瑏?lái)到了電影院門(mén)口，看見(jiàn)她已經(jīng)在那兒找好久了。雖然這只是一件小事，但是我的同學(xué)能按時(shí)到，我卻不能按時(shí)赴約，這也是一種失信的表現(xiàn)。
作為一名小學(xué)生，作為我們偉大祖國(guó)的未來(lái)，我們自己一定要堅(jiān)持做誠(chéng)信人，外面的誘惑再多，我們也不能為之所動(dòng)。誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事。一切從我們做起，一切從我們身邊做起！我們需要誠(chéng)信，我們呼喚誠(chéng)信，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)捍衛(wèi)誠(chéng)信！我們要讓誠(chéng)信那不朽的光輝把我們的社會(huì)，把我們的人生永遠(yuǎn)照亮！
誠(chéng)信與文明讀后感篇七
寒假里，我看了《誠(chéng)信教育》這一本書(shū)，這本書(shū)教會(huì)了我誠(chéng)信在生活中是必不可少的，如果你失去了誠(chéng)信，那么你就會(huì)失去朋友，老師……這本書(shū)中的《信任的鑰匙》這個(gè)故事吸引著我。
小李曾在德國(guó)生活了一年，一次，，鄰居漢森先生要出去，于是漢森先生敲了小李的房門(mén)。漢森先生說(shuō)：“你能幫我照顧一下我的熱帶魚(yú)嗎？”小李猶豫了一下，就同意了漢森先生讓他做的事。小李拿到了漢森先生的鑰匙，便隔三差五地給魚(yú)喂食。漢森家里很講究，特別是那幾樣古董，都是很貴重的。小李在心里想，漢森先生憑什么這樣信任我呢？小李當(dāng)時(shí)承認(rèn)，他心里頭有過(guò)一閃而過(guò)的念頭，可是一想到漢森的眼神，心卻就變得平靜了。
原來(lái)在德國(guó)，鄰居之間充滿了信任，有事把孩子和寵物托付給鄰居的事情很多，他們非常放心。
其實(shí)，鄰里情不是被水泥隔斷的，而是因?yàn)槿藗冎g，缺乏最起碼的信任，容易產(chǎn)生猜疑，而猜疑消除，心里自然開(kāi)朗，眼里的一切都是另一般模樣了。
有一次，朋友給我他家的鑰匙，讓我?guī)兔φ疹櫵膶櫸锕?，而我同意了這件事情，于是我就經(jīng)常帶著他的狗出去溜。而我在他家里發(fā)現(xiàn)了一塊橡皮擦，我就順手牽羊，把橡皮帶走了。到了他回來(lái)以后，我還是過(guò)意不去，就把橡皮還給了他。
誠(chéng)實(shí)是人生的基石，可以堅(jiān)守一生，可以其為國(guó)家和民族舍生取義，它還是一把鑰匙。
誠(chéng)信與文明讀后感篇八
小時(shí)候，老師、家長(zhǎng)常常教導(dǎo)我們做人一定要誠(chéng)實(shí)、守信，因?yàn)槿绻粋€(gè)人失去了誠(chéng)實(shí)守信，盡管那個(gè)人再聰明、再能干，那個(gè)人就失去了做人最基本的原則，所以我們要從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。在中國(guó)古代，上至賢明君主，下至平民百姓，也曾留下過(guò)許多誠(chéng)實(shí)守信的故事。如曾子以信教子，曾子說(shuō)：“小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母教導(dǎo)，現(xiàn)在哄騙他，就是教孩子們騙人”。還有我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)故事，以前有個(gè)明君，想收一名義子來(lái)繼承國(guó)業(yè)，于是，國(guó)王便對(duì)孩子們進(jìn)行測(cè)試，他給孩子們一些花種子，說(shuō)誰(shuí)能在規(guī)定的時(shí)間里培育出最美麗的花朵，誰(shuí)就是國(guó)王的義子。有個(gè)叫雄日的孩子，他把種子細(xì)心的栽種在花盆里，經(jīng)過(guò)悉心的照料和管理，但花一直也沒(méi)有發(fā)芽，日子到了，成千上萬(wàn)個(gè)孩子捧著美麗的花朵來(lái)見(jiàn)國(guó)王，只有雄日無(wú)精打采地端著空花盆，最后國(guó)王卻認(rèn)他做義子，孩子們都百思不解，國(guó)王說(shuō)：花種是煮過(guò)的，根本不能發(fā)芽，孩子們都低下了頭。
以上的兩個(gè)故事和日常生活說(shuō)明了一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，干出一番事業(yè)，必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德。誠(chéng)實(shí)是我們對(duì)自身的一種約束，講信益、守信用是外人對(duì)我們的希望，人，應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，作風(fēng)正派，誠(chéng)信立身，才是人的崇高品德。如果一個(gè)人弄虛作假，欺上瞞下，糊弄國(guó)家與社會(huì)，千方百計(jì)騙取榮譽(yù)與報(bào)酬，是不受歡迎和不道德的行為，所以我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
從小店開(kāi)張到現(xiàn)在，一路順風(fēng)?？墒?，今天卻出人意料，在賣(mài)貨時(shí)收回一張50元的假幣，叔叔好像火山爆發(fā)一般，臉上的肌肉不停地抽動(dòng)著，用手拍著桌子，氣急敗壞地說(shuō)：“真氣死我了，沒(méi)料到現(xiàn)在還有人昧著良心用假幣”。“唉，今天辛辛苦苦忙了一天，哪知全搭進(jìn)去了。”叔叔一邊長(zhǎng)吁短嘆地說(shuō)著，一邊走出了小店。
正在這時(shí)，一位鄰居阿姨走了進(jìn)來(lái)，手里捏著100元鈔票。我的眼睛一亮，心想叔叔那么疼我。我就……，不，我是少先隊(duì)員，不應(yīng)該做這種事?？墒且幌氲绞迨迥菑埬?，我什么也不顧了?！靶∨笥?，我買(mǎi)一瓶葡萄酒?！编従影⒁檀驍嗔宋业乃季w。我拿來(lái)一瓶葡萄酒遞給阿姨，然后把那張50元假鈔混入一些零錢(qián)當(dāng)中，小心翼翼地遞給阿姨。阿姨拿著錢(qián)和酒走了。我心里的大石頭落了地，心里十分得意。
誠(chéng)信與文明讀后感篇九
前段時(shí)間，我讀了《誠(chéng)信教育》這本書(shū)，書(shū)中的誠(chéng)信故事吸引著我，使我明白了做人要誠(chéng)實(shí)守信的道理。其中我為《誠(chéng)信的種子》這個(gè)故事中那個(gè)捧著空花盆的孩子感到驕傲，因?yàn)樗恼\(chéng)信行為深深打動(dòng)了我。
這個(gè)故事講了古代有一位開(kāi)明的國(guó)王想要從國(guó)家眾多的孩子里面挑選出一個(gè)來(lái)培養(yǎng)成國(guó)家棟梁之才，幫助他管理國(guó)家，于是他昭告天下，然后他發(fā)給眾多前來(lái)應(yīng)試孩子們一些種子，并宣布比賽規(guī)則和時(shí)間，他要求誰(shuí)能夠用種子培育出最美之花誰(shuí)就能來(lái)幫他管理國(guó)家。孩子們精心培育花種，松土、施肥。有個(gè)窮人家的小男孩，他全心全意呵護(hù)這些種子，可種子始終沒(méi)有發(fā)芽。到了規(guī)定日子，孩子們手捧著綻放的鮮花高興的地來(lái)到國(guó)王的面前，在浩蕩的隊(duì)伍中，只有那個(gè)窮人家的小男孩手捧空花盆，別的孩子都在笑話他，可最后國(guó)王卻宣布小男孩是唯一的獲勝者，說(shuō)他是他能夠唯一幫他管理國(guó)家的人。原來(lái)，國(guó)王發(fā)下去的種子都是煮熟的種子，根本不能發(fā)芽。也只有這個(gè)捧空花盆的`孩子誠(chéng)實(shí)地沒(méi)有擅自更換種子，即便他捧著空花盆，他也有勇氣站在這個(gè)隊(duì)伍中，因此，他是最誠(chéng)實(shí)最勇敢的孩子！
讀了這個(gè)故事我深深感受到了故事中的小男孩所作所為，是他的誠(chéng)信行為才贏得了最終的比賽！也因?yàn)樗恼\(chéng)信從此改寫(xiě)了了他的人生。是的，只要用心靈上播下了誠(chéng)信的種子，才有可能盛開(kāi)出鮮艷的花朵。誠(chéng)信是做人的根本，只有誠(chéng)信的人才能得到別人的信任，我覺(jué)得這個(gè)捧著空花瓶盆的孩子就像一面鏡子，時(shí)刻提醒我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
在我身上，就發(fā)生過(guò)這樣一件小事。記得有一天星期天早晨，我匆匆忙忙的跑下樓，到雷感區(qū)的一家米粉店去吃早餐，排隊(duì)吃早餐的人好多好多，我對(duì)賣(mài)粉的阿姨說(shuō)：“阿姨，要一碗卷筒粉，快一點(diǎn)！”她說(shuō)：“馬上就好！”不久熱騰騰的粉上來(lái)了，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì)，碗里已經(jīng)空空如也了。我一吃完粉，一看時(shí)間快九點(diǎn)了，錢(qián)沒(méi)付就匆匆去上奧數(shù)班了，我跑到奧數(shù)班，我剛剛坐下，突然想起，剛才吃的卷筒粉錢(qián)沒(méi)有付，怎么辦？然后我轉(zhuǎn)念一想：人那么多，賣(mài)粉阿姨也不知道我有沒(méi)有付錢(qián)，不管了。我上完奧數(shù)課后，在我回家的路上，心里很不安寧，好像壓著一塊大石頭。后來(lái)，我想起《誠(chéng)信的種子》這個(gè)故事后，那個(gè)小男孩誠(chéng)實(shí)守信，國(guó)王贊賞他的品質(zhì)，覺(jué)得自己做得不對(duì)，心想自己也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我轉(zhuǎn)身跑到那家粉店，幸好阿姨還沒(méi)關(guān)門(mén)，我拿著錢(qián)給那個(gè)阿姨，說(shuō)“對(duì)不起，阿姨，早上我吃粉沒(méi)付錢(qián)”“謝謝你啊！你這小孩蠻誠(chéng)實(shí)嘛！下次我煮最好吃的給你！”阿姨笑著說(shuō)了，我心里的大石頭好像也消失了，心里感覺(jué)舒服多了。
我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)像故事里面小男孩那樣的事情，但我在成長(zhǎng)的過(guò)程中我會(huì)一直記得：誠(chéng)信是世界上最美麗的花兒！
誠(chéng)信與文明讀后感篇十
什么是誠(chéng)信?在我看來(lái)，所謂誠(chéng)信，是指做事誠(chéng)實(shí)守信，也就是以真誠(chéng)之心，行信義之事。
誠(chéng)信是金，是一種美德。做任何事情都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，一言既出，駟馬難追，答應(yīng)了他人，就應(yīng)該要說(shuō)到做到。擁有了誠(chéng)信，就等于擁有了財(cái)富;擁有誠(chéng)信，就會(huì)受到他人的尊重。不敢想象，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子!高爾基說(shuō)過(guò)：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿”，但如果不講信用，不守誠(chéng)信，那就會(huì)良心難安，心煩意亂，得不到他人的尊重，甚至?xí)馐艿椒傻闹撇?
走正確的路，做有道德的人，堅(jiān)守誠(chéng)信，共創(chuàng)和諧社會(huì)!
誠(chéng)信與文明讀后感篇十一
今天，我學(xué)習(xí)了這篇課文，講的是凱瑟琳公司的面包壞了，而車(chē)上的面包卻被人搶光了，而這個(gè)公司的誠(chéng)信和面包的新鮮在消費(fèi)者心中！其實(shí)，人與人交往，誠(chéng)信可贏得最珍貴的友誼，商場(chǎng)上，誠(chéng)信，更可贏得難得的商機(jī)。本文凱瑟琳公司就是靠誠(chéng)信贏得消費(fèi)者的認(rèn)可。
因而，聰明的商家都知道，誠(chéng)信是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富呀！生活中，我認(rèn)為誠(chéng)信待人、誠(chéng)實(shí)無(wú)欺是對(duì)的，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，如果可以誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，誠(chéng)信待人，那么商家會(huì)取得信用，會(huì)歡迎更多的顧客到來(lái)，那么孩子會(huì)取得家人的贊揚(yáng)，得到心靈的體貼，得到友誼，花兒會(huì)取得人們送的雨露，得到更多人們的關(guān)愛(ài)，小草會(huì)取得一種愛(ài)的溫暖，每一個(gè)人不能去傷害它……我知道了，誠(chéng)信如雨露能澆開(kāi)友誼之花；誠(chéng)信如春天，能拂去心靈的微塵；誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則，誠(chéng)信是合作的前提。
誠(chéng)信與文明讀后感篇十二
誠(chéng)信似山，沉穩(wěn)肅寂；誠(chéng)信似光，點(diǎn)明方向。因?yàn)檎\(chéng)信，心與心才更接近；因?yàn)檎\(chéng)信，生命之花得以綻放，盡現(xiàn)光彩。
曾子的妻子去集市，她的兒子跟在后面又哭又鬧。她就哄兒子說(shuō)：“你回去，我就回家殺豬給你吃?！逼拮踊貋?lái)后，發(fā)現(xiàn)曾子正在逮豬殺，連忙制止他說(shuō)：“我只不過(guò)哄他玩耍罷了?！痹诱f(shuō)：“不能這樣哄小孩兒。小孩本來(lái)年少無(wú)知，他們都模仿父母，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)。這樣欺騙他，是教他說(shuō)謊，是不能教育好孩子的?！闭f(shuō)到做到，是曾子對(duì)誠(chéng)實(shí)的看法。誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)、守信。這兩個(gè)字蘊(yùn)藏這無(wú)窮的內(nèi)涵。它是自己對(duì)他人承諾的履行，它使自己對(duì)做的事充滿責(zé)任感，使你自己做到以信用取信于人，在他人心中樹(shù)立守信的形象。
孔子說(shuō)：“與朋友交，言而有信?！笔挷{也曾說(shuō)：“說(shuō)謊者，所受到的懲罰不止是沒(méi)有人相信他。”擁有的人，能得到別人的信任，自然能別大家所喜歡；反之，這個(gè)人常常失信于人，就會(huì)被人所排斥，無(wú)可依托。當(dāng)然誠(chéng)信不僅是說(shuō)，也要行動(dòng)，有句俗語(yǔ)說(shuō)道：光說(shuō)不練假把式說(shuō)的正是這個(gè)意思。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)守信用的人往往會(huì)被他人所接應(yīng)。誠(chéng)實(shí)需要勇敢和謹(jǐn)慎，信用需要堅(jiān)持和完善，只有做到這樣，自己才能完完全全的是誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用，一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人就是喪失了品德，是一個(gè)身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說(shuō)就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會(huì)上也無(wú)法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們?cè)谀睦?，都要具備誠(chéng)信。
誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德，誠(chéng)信能完善我們自己，它對(duì)自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的進(jìn)步，這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信，做好誠(chéng)信，改善身心，利益如流，也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。
誠(chéng)信是做人最重要、最根本的思想品質(zhì)，是每個(gè)人走向成功的通行證。與人之間需要坦誠(chéng)相待，要“誠(chéng)信”。只有擁有它的人，才會(huì)知道其中的奧秘。
學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人，說(shuō)到做到，不食言于人這便是最珍貴的。學(xué)著去用心靈感受這份“美”。
誠(chéng)信與文明讀后感篇十三
誠(chéng)信似山，沉穩(wěn)肅寂；誠(chéng)信似光，點(diǎn)明方向。因?yàn)檎\(chéng)信，心與心才更接近；因?yàn)檎\(chéng)信，生命之花得以綻放，盡現(xiàn)光彩。
曾子的妻子去集市，她的兒子跟在后面又哭又鬧。她就哄兒子說(shuō)：“你回去，我就回家殺豬給你吃?！逼拮踊貋?lái)后，發(fā)現(xiàn)曾子正在逮豬殺，連忙制止他說(shuō)：“我只不過(guò)哄他玩耍罷了?！痹诱f(shuō)：“不能這樣哄小孩兒。小孩本來(lái)年少無(wú)知，他們都模仿父母，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)。這樣欺騙他，是教他說(shuō)謊，是不能教育好孩子的?！闭f(shuō)到做到，是曾子對(duì)誠(chéng)實(shí)的看法。誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)、守信。這兩個(gè)字蘊(yùn)藏這無(wú)窮的內(nèi)涵。它是自己對(duì)他人承諾的履行，它使自己對(duì)做的事充滿責(zé)任感，使你自己做到以信用取信于人，在他人心中樹(shù)立守信的形象。
孔子說(shuō)：“與朋友交，言而有信?！笔挷{也曾說(shuō)：“說(shuō)謊者，所受到的懲罰不止是沒(méi)有人相信他?！睋碛姓\(chéng)信的人，能得到別人的信任，自然能別大家所喜歡；反之，這個(gè)人常常失信于人，就會(huì)被人所排斥，無(wú)可依托。當(dāng)然誠(chéng)信不僅是說(shuō)，也要行動(dòng)，有句俗語(yǔ)說(shuō)道：光說(shuō)不練假把式說(shuō)的正是這個(gè)意思。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)守信用的人往往會(huì)被他人所接應(yīng)。誠(chéng)實(shí)需要勇敢和謹(jǐn)慎，信用需要堅(jiān)持和完善，只有做到這樣，自己才能完完全全的是誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用，一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人就是喪失了品德，是一個(gè)身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說(shuō)就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會(huì)上也無(wú)法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們?cè)谀睦铮家邆湔\(chéng)信。
誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德，誠(chéng)信能完善我們自己，它對(duì)自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的進(jìn)步，這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信，做好誠(chéng)信，改善身心，利益如流，也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。
誠(chéng)信是做人最重要、最根本的思想品質(zhì)，是每個(gè)人走向成功的通行證。與人之間需要坦誠(chéng)相待，要“誠(chéng)信”。只有擁有它的人，才會(huì)知道其中的奧秘。
誠(chéng)信與文明讀后感篇十四
這些天，我看了《誠(chéng)信》這本書(shū)里所有的故事，我深深地被故事里的人物給感動(dòng)了。
其中，《曾參殺豬》講述的是曾參的妻子要去集市里買(mǎi)東西，孩子吵著也要跟著去。因?yàn)楹⒆硬淮?，路途遙遠(yuǎn)，比較不方便。曾參的妻子就對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，你在家等著，我買(mǎi)些東西就回來(lái)。回來(lái)時(shí)殺豬給你做好吃的豬腸燉湯?！甭?tīng)了媽媽的話，孩子安靜下來(lái)了。當(dāng)妻子回到家時(shí)，曾參正準(zhǔn)備殺豬，給孩子做好吃的。她急忙上前攔住丈夫，說(shuō)只是哄孩子說(shuō)要?dú)⒇i做好吃的。曾參說(shuō)：“在小孩面前是不能說(shuō)謊的。他們年幼無(wú)知，都是從我們做父母這里學(xué)習(xí)知識(shí)，聽(tīng)取教誨的，如果我們現(xiàn)在騙他，將來(lái)孩子也會(huì)去騙人的。”妻子覺(jué)得丈夫說(shuō)的有道理。于是幫助曾參殺豬，給孩子做了一頓豐盛的晚餐。
讀了文章，我覺(jué)得每一個(gè)做父母的人，都應(yīng)該向曾參夫婦那樣，應(yīng)該給孩子做個(gè)好榜樣，對(duì)孩子要言而有信！因?yàn)楦改傅囊谎砸恍袝?huì)影響孩子的一生，所以身教非常重要。
記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)，只要我在每一次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一臺(tái)平板電腦給我。平板電腦里可以下載我最喜歡的作業(yè)盒子，還有閩教英語(yǔ)等許多關(guān)于學(xué)習(xí)的軟件。我非?？释玫剿?。為了我的平板電腦，每一次的考試我都是認(rèn)真細(xì)心地對(duì)待！在取得好成績(jī)的時(shí)候，媽媽便告訴我：“孩子，別驕傲！要繼續(xù)努力！”我答應(yīng)了媽媽，一學(xué)期中我連續(xù)取得了多次的好成績(jī)。我也如愿以償?shù)厥盏搅藡寢寣?duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)——平板電腦。媽媽對(duì)我的承諾做到了，我也不辜負(fù)媽媽對(duì)我的殷切期望。
誠(chéng)信是金銀，擁有了誠(chéng)信，就擁有了無(wú)窮的財(cái)富；誠(chéng)信是天平，擁有了誠(chéng)信，就擁有了行為的準(zhǔn)則；誠(chéng)信是陽(yáng)光，擁有了誠(chéng)信，就擁有了耀眼的光芒。無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，我也要做個(gè)講誠(chéng)信的人，真誠(chéng)待人！
誠(chéng)信與文明讀后感篇一
“誠(chéng)”是一種品質(zhì)，“信”是一種評(píng)價(jià)。誠(chéng)信可以體現(xiàn)出每個(gè)人的品格，也是一個(gè)人立身于社會(huì)的資本。誠(chéng)信時(shí)刻都在我們的身邊，它體現(xiàn)在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、工作中。
生活中，只有講誠(chéng)信的人，才能廣泛的交友；學(xué)習(xí)中，誠(chéng)實(shí)的人他的成績(jī)才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地上升；工作中，只有誠(chéng)實(shí)的人，才會(huì)事業(yè)有成。
生活實(shí)踐中，我經(jīng)常答應(yīng)別人的要求，我也經(jīng)常能做到，我是一個(gè)非常重視誠(chéng)信的人。我討厭不誠(chéng)實(shí)的行為。初三的假期中，老師答應(yīng)帶我們出去郊游。我們很高心。三天之后在學(xué)校集合。但是，就在那天，下著傾盆大雨，我們都沒(méi)有去，只有我們的班主任，他一個(gè)人去了，我們都沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信，將老師一人留在學(xué)校等我們。足足等了三個(gè)多小時(shí)，這讓我們十分慚愧，又十分地敬仰，中夠我們敬仰一生。我的班主任是一個(gè)及其守誠(chéng)信的人。無(wú)論什么事，只要他答應(yīng)，就能辦到。這次活動(dòng)，我悟出了一個(gè)真理，那就是做人要做一個(gè)守誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是中華民族的根，是我們世世代代的做人之本。
誠(chéng)信在生活中既顯得平凡又顯得普通，它不像金錢(qián)那樣有誘惑力。也沒(méi)有多么的嬌媚。誠(chéng)信是一種品質(zhì)，當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí)，能主動(dòng)站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤就是誠(chéng)信的表現(xiàn)。
我國(guó)古代，就有“君子一言，駟馬難追”的話，講的也是誠(chéng)信。鼎盛唐朝，康乾盛世，還有今日的中國(guó)，能在世界中舉世矚目，其原因就是應(yīng)為守“誠(chéng)信”，我國(guó)正是本著實(shí)事求是，以人為本的原則，才使我國(guó)贏得了世界的尊重。
在日本的公司中，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是每個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)理念。日本的餐館也一樣，餐具每用一次，都要洗七遍，是日本餐館中的規(guī)定。他們都是非常注重“誠(chéng)信”二字的。
當(dāng)今世界我們新一代的青年人，更應(yīng)該注重“誠(chéng)信”二字。因?yàn)檎\(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的立足之本，我們更應(yīng)該注重誠(chéng)信二字。我們也因該時(shí)刻銘記著羅曼羅蘭所說(shuō)的“有了誠(chéng)信，人生的小船才不會(huì)被金錢(qián)榮譽(yù)的大海所吞沒(méi)?！?BR> 讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)留在我們的身邊，作為我們每個(gè)人的行為準(zhǔn)則，永遠(yuǎn)銘記在我們的心里。讓我們的生活因?yàn)檎\(chéng)信而更加美麗。
誠(chéng)信與文明讀后感篇二
這篇文章是說(shuō)那些經(jīng)商之道，貴乎誠(chéng)信。摻假固然能賺取短期的暴利，但誠(chéng)信賺取的是人心，是長(zhǎng)久的信任。誠(chéng)實(shí)是商業(yè)盈利的秘訣，也是一個(gè)人走向成功的“路標(biāo)”，這就像曾經(jīng)孟子所說(shuō)的一樣“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也?！辈蝗痪腿绯填U說(shuō)的一樣“人無(wú)忠信，不可立于世。”只在欺騙上動(dòng)腦筋而不誠(chéng)實(shí)求信的話只會(huì)是“不信不立，不誠(chéng)不行?！钡?！所以一定要誠(chéng)信做人。
這就像我們生活中一樣，有不少人做買(mǎi)賣(mài)很不講誠(chéng)信。不是缺斤少兩，就是從中摻假。不管怎么樣那些欺詐的人雖然是得到了一小筆錢(qián)但是好景不長(zhǎng)??！過(guò)不了多久失信就會(huì)讓他像越獄一樣狼狽而逃。而那些誠(chéng)信的人，就算是一貧如洗，但要不了多長(zhǎng)時(shí)間他們就會(huì)從貧困中爬出來(lái)。自己的事業(yè)也會(huì)更加興隆昌盛。甚至變成百萬(wàn)、千萬(wàn)或億萬(wàn)富翁。
這讓我記起了曾經(jīng)考試，成績(jī)只要沒(méi)考好的試卷我就不拿回家，而藏在學(xué)校的課桌下面。后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了后免不了一頓批評(píng)，還通知了家長(zhǎng)，最后我被弄得既挨了罵又挨了一頓打。
從此我便再也不敢不誠(chéng)實(shí)了，并且每次考試都還考得不錯(cuò)了，爸爸媽媽更加愛(ài)我了，老師也更加關(guān)心我了，同學(xué)也更加羨慕我了。
讀了這篇文章之后，我感覺(jué)到誠(chéng)信給我?guī)?lái)無(wú)比的喜悅和快樂(lè)！
誠(chéng)信與文明讀后感篇三
在寒假里，我讀了《誠(chéng)信文錄一百則》這本書(shū)，令我受益匪淺，使我深深地體會(huì)到“誠(chéng)信是金”。它像一枚天平上的砝碼，來(lái)衡量一個(gè)人的道德品質(zhì)。講誠(chéng)信的人是偉大和光榮的，不講誠(chéng)信的人是可恥的，招人唾棄的。
比如書(shū)中所說(shuō)的“曾子殺豬”和“宋慶齡奶奶有諾必行，答應(yīng)教朋友疊花籃，就不和父母到叔叔家玩”，“西周的周幽王就不講信用，最終落得國(guó)破人亡的地步”，這幾個(gè)故事都是教育我們平時(shí)要言而有信，不說(shuō)謊話，說(shuō)到就要做到。
平時(shí)，我也沒(méi)有好好地守信用。在上個(gè)學(xué)期中，我曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)老師，一定按時(shí)完成作業(yè)并上交，結(jié)果我非但沒(méi)有交上去，而且還沒(méi)有做完。這件事使老師對(duì)我十分失望。從此，我懂得了：做人如果失去了信用，那別人會(huì)對(duì)你失望無(wú)比，也許還會(huì)再也不信任你，你所說(shuō)的話，就會(huì)成為廢話。
假如，把你比作一個(gè)花園，你的各種品德、思想與習(xí)慣，將是這園中的奇花異草。而“誠(chéng)信”將化成一道道涓涓的細(xì)流，靜靜地滋潤(rùn)著花草，給你的花園添上靈巧的一筆，使整個(gè)花園都顯得那么生機(jī)盎然，富有活力。
做一個(gè)誠(chéng)信的人吧！沒(méi)有誠(chéng)信害人又害己。只有誠(chéng)信能夠完美你的一生！只有誠(chéng)信，才能使你的人生燦爛輝煌。
誠(chéng)信與文明讀后感篇四
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)曾子殺豬的故事嗎？曾子的妻子去集市，她的兒子跟在后面又哭又鬧，她就哄兒子說(shuō)：“你快回去，我回家殺豬給你吃?！逼拮踊貋?lái)后，發(fā)現(xiàn)曾子正在殺豬，連忙制止他說(shuō)：“我只不過(guò)是哄他玩罷了?！痹诱f(shuō)：“不能這樣哄小孩，小孩本來(lái)就年少無(wú)知，他們都模仿父母，聽(tīng)從父母教導(dǎo)。這樣欺騙他，是教他說(shuō)謊，是不能教育好孩子的?！?BR> 說(shuō)到做到，是曾子對(duì)誠(chéng)信的看法。
誠(chéng)信，這兩個(gè)字蘊(yùn)藏著無(wú)窮的內(nèi)涵。它是自己對(duì)他人諾言的履行，它使你對(duì)自己所做的事充滿責(zé)任感，使你用信用取信于人，在他人心中樹(shù)立自己守信的形象。
孔子說(shuō)：“與朋友交，言而有信?！边@使我不禁想起前幾天，發(fā)生的一件事。盛夏的天氣，烈火般的陽(yáng)光，那正是酷熱的七月天。我上完課回來(lái)，公共汽車(chē)在寬闊的馬路上行駛著，一陣陣熱風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，讓人感覺(jué)不到絲毫涼意。
車(chē)經(jīng)過(guò)一座橋時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)大人在河里游泳，這條河旁邊沒(méi)有護(hù)欄，水也很深，多危險(xiǎn)呀！我還記得，大人們以前跟我說(shuō)過(guò)，小孩子不要到危險(xiǎn)的地方去。而這些大人們呢？可能覺(jué)得自己年紀(jì)大了，這樣做沒(méi)事的。他們這種想法是錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。他們既然要求孩子做到，自己就更應(yīng)該言行一致，說(shuō)到做到。
在信守諾言這方面，難道一個(gè)大人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一個(gè)小孩嗎？于是，我對(duì)自己說(shuō)：“無(wú)論現(xiàn)在，還是將來(lái)，我要做個(gè)有誠(chéng)信的人！”
誠(chéng)信與文明讀后感篇五
每個(gè)人都應(yīng)該有許多可貴品質(zhì)，如：善良、誠(chéng)信、友善、公正……但有些人會(huì)認(rèn)為“誠(chéng)信”就是個(gè)累贅，毫不猶豫丟掉它。我們應(yīng)該拾起它，讓誠(chéng)信的品質(zhì)溫暖著我們。
至今仍能感受到一位同學(xué)的誠(chéng)信帶給我的溫暖。
那一次上歷史課時(shí)，我筆記沒(méi)有記完，放學(xué)回家時(shí)，天已經(jīng)黑了，于是跟同行的郭雅說(shuō)，你回家拍好照片，把筆記發(fā)給我吧，她答應(yīng)了?；氐搅思遥夷贸鲎鳂I(yè)像往常一樣做了起來(lái)，十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了、半小時(shí)過(guò)去了，但仍然沒(méi)有消息。我心想：郭雅會(huì)發(fā)嗎?但很快我的`這個(gè)想法就被我打破了，不可能不發(fā)的，以郭雅平時(shí)的作風(fēng)，她肯定會(huì)發(fā)的。我便不想了，埋頭繼續(xù)做作業(yè)。
隨著“當(dāng)”的一聲，爸爸回來(lái)了，這時(shí)已經(jīng)快七點(diǎn)了，我心里愈來(lái)愈著急，想著突然“叮當(dāng)”的一聲，也許消息就來(lái)了，可我干著急，并沒(méi)有什么用，懷著忐忑的心情，我匆匆吃完了飯。剛吃完飯，我就迫不及待去看看手機(jī)是否有消息，可惜的是，什么也沒(méi)有。我無(wú)奈，望著外面的月色，已經(jīng)像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？墒?，我還是慢慢平靜下來(lái)，重新開(kāi)始做作業(yè)。我心里想：郭雅這時(shí)候也許有什么事耽擱了;或許她在寫(xiě)作業(yè)，她寫(xiě)完就會(huì)發(fā)給我的。想到這里，我心里寬慰了許多，埋頭寫(xiě)作業(yè)。
不一會(huì)兒，我把作業(yè)寫(xiě)完了，看看時(shí)間——已經(jīng)八點(diǎn)半了。我又看著窗外發(fā)呆，想著：都這個(gè)時(shí)候了，她在干什么呢?我隨手翻翻書(shū)，洗漱完畢，磨磨嘰嘰了好一會(huì)，哎!也該睡覺(jué)了?？墒牵业臍v史筆記還沒(méi)有補(bǔ)上呢!也許她忘記了，也許她明早會(huì)發(fā)給我的，明早再補(bǔ)上吧……就這樣，我迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)里。
不知過(guò)了多久，手機(jī)清脆地響起“叮當(dāng)”一聲，我被吵醒了。拿起手機(jī)一看，新消息來(lái)了，郭雅把筆記完整地發(fā)過(guò)來(lái)了。她還在下面?zhèn)渥⒅簩?duì)不起，發(fā)晚了!這時(shí)，誠(chéng)信就像一杯熱乎乎的奶茶，暖暖的，甜甜的，沁人心脾。我顧不上夜已很深，馬上起床把筆記補(bǔ)上。
如果生活中多一點(diǎn)誠(chéng)信，我們這個(gè)世界會(huì)變得更美好!
誠(chéng)信與文明讀后感篇六
誠(chéng)信是為人之本?！濒斞赶壬@樣說(shuō)過(guò)。是?。≌\(chéng)信是我們中華民族五千年文化史上最為瑰麗的文化遺產(chǎn)，也是我們中華民族生生不息的力量源泉。
今年，老師給我們發(fā)了一本關(guān)于誠(chéng)信的書(shū)——《誠(chéng)信的力量》，書(shū)中關(guān)于誠(chéng)信的故事一次次觸動(dòng)著我的心靈，讓我一次次感受到啟示，收獲頗多。
20xx年11月2日下午，17歲的徐礪寒在上學(xué)的過(guò)程中，騎自行車(chē)不小心剮蹭了路邊的寶馬車(chē)的后視鏡，面臨著高額的賠償，他并沒(méi)有逃跑，而是選擇了誠(chéng)信：在原地等了20分鐘，還不見(jiàn)車(chē)主的人影，于是找附近的書(shū)報(bào)亭借了一張紙和一支筆，留下了自己的聯(lián)系方式。剛寫(xiě)完紙條，車(chē)主就過(guò)來(lái)了，他以為這個(gè)學(xué)生要逃走，于是叫住了他。徐礪寒并沒(méi)有為自己辯解推卸，反而一個(gè)勁兒地為車(chē)主道歉，附近書(shū)報(bào)停的人過(guò)來(lái)為他辯解，車(chē)主這時(shí)才注意到了這張紙條，非常震驚，便告訴徐礪寒不用賠了。
徐礪寒不僅得到車(chē)主的原諒，更重要的是他做到了做人的根本——誠(chéng)實(shí)守信。如果是我，我早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。并不會(huì)像他那樣做！
父母經(jīng)常教育我要誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事兒一定要做到。其實(shí)在我們身邊就有許多誠(chéng)實(shí)守信的人。
有一天下午，一位很要好的同學(xué)約我去看電影，我便爽快地答應(yīng)了。剛剛還是陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在卻下起了傾盆大雨，我望著窗外想：這么大的雨，她不會(huì)來(lái)了吧！不大一會(huì)兒，電話響了，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“李宇潔，你來(lái)了嗎？我已經(jīng)到了！”我大吃一驚，回答道：“我馬上到?！庇谑俏乙宦房癖迹瑏?lái)到了電影院門(mén)口，看見(jiàn)她已經(jīng)在那兒找好久了。雖然這只是一件小事，但是我的同學(xué)能按時(shí)到，我卻不能按時(shí)赴約，這也是一種失信的表現(xiàn)。
作為一名小學(xué)生，作為我們偉大祖國(guó)的未來(lái)，我們自己一定要堅(jiān)持做誠(chéng)信人，外面的誘惑再多，我們也不能為之所動(dòng)。誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事。一切從我們做起，一切從我們身邊做起！我們需要誠(chéng)信，我們呼喚誠(chéng)信，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)捍衛(wèi)誠(chéng)信！我們要讓誠(chéng)信那不朽的光輝把我們的社會(huì)，把我們的人生永遠(yuǎn)照亮！
誠(chéng)信與文明讀后感篇七
寒假里，我看了《誠(chéng)信教育》這一本書(shū)，這本書(shū)教會(huì)了我誠(chéng)信在生活中是必不可少的，如果你失去了誠(chéng)信，那么你就會(huì)失去朋友，老師……這本書(shū)中的《信任的鑰匙》這個(gè)故事吸引著我。
小李曾在德國(guó)生活了一年，一次，，鄰居漢森先生要出去，于是漢森先生敲了小李的房門(mén)。漢森先生說(shuō)：“你能幫我照顧一下我的熱帶魚(yú)嗎？”小李猶豫了一下，就同意了漢森先生讓他做的事。小李拿到了漢森先生的鑰匙，便隔三差五地給魚(yú)喂食。漢森家里很講究，特別是那幾樣古董，都是很貴重的。小李在心里想，漢森先生憑什么這樣信任我呢？小李當(dāng)時(shí)承認(rèn)，他心里頭有過(guò)一閃而過(guò)的念頭，可是一想到漢森的眼神，心卻就變得平靜了。
原來(lái)在德國(guó)，鄰居之間充滿了信任，有事把孩子和寵物托付給鄰居的事情很多，他們非常放心。
其實(shí)，鄰里情不是被水泥隔斷的，而是因?yàn)槿藗冎g，缺乏最起碼的信任，容易產(chǎn)生猜疑，而猜疑消除，心里自然開(kāi)朗，眼里的一切都是另一般模樣了。
有一次，朋友給我他家的鑰匙，讓我?guī)兔φ疹櫵膶櫸锕?，而我同意了這件事情，于是我就經(jīng)常帶著他的狗出去溜。而我在他家里發(fā)現(xiàn)了一塊橡皮擦，我就順手牽羊，把橡皮帶走了。到了他回來(lái)以后，我還是過(guò)意不去，就把橡皮還給了他。
誠(chéng)實(shí)是人生的基石，可以堅(jiān)守一生，可以其為國(guó)家和民族舍生取義，它還是一把鑰匙。
誠(chéng)信與文明讀后感篇八
小時(shí)候，老師、家長(zhǎng)常常教導(dǎo)我們做人一定要誠(chéng)實(shí)、守信，因?yàn)槿绻粋€(gè)人失去了誠(chéng)實(shí)守信，盡管那個(gè)人再聰明、再能干，那個(gè)人就失去了做人最基本的原則，所以我們要從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。在中國(guó)古代，上至賢明君主，下至平民百姓，也曾留下過(guò)許多誠(chéng)實(shí)守信的故事。如曾子以信教子，曾子說(shuō)：“小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母教導(dǎo)，現(xiàn)在哄騙他，就是教孩子們騙人”。還有我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)故事，以前有個(gè)明君，想收一名義子來(lái)繼承國(guó)業(yè)，于是，國(guó)王便對(duì)孩子們進(jìn)行測(cè)試，他給孩子們一些花種子，說(shuō)誰(shuí)能在規(guī)定的時(shí)間里培育出最美麗的花朵，誰(shuí)就是國(guó)王的義子。有個(gè)叫雄日的孩子，他把種子細(xì)心的栽種在花盆里，經(jīng)過(guò)悉心的照料和管理，但花一直也沒(méi)有發(fā)芽，日子到了，成千上萬(wàn)個(gè)孩子捧著美麗的花朵來(lái)見(jiàn)國(guó)王，只有雄日無(wú)精打采地端著空花盆，最后國(guó)王卻認(rèn)他做義子，孩子們都百思不解，國(guó)王說(shuō)：花種是煮過(guò)的，根本不能發(fā)芽，孩子們都低下了頭。
以上的兩個(gè)故事和日常生活說(shuō)明了一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，干出一番事業(yè)，必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德。誠(chéng)實(shí)是我們對(duì)自身的一種約束，講信益、守信用是外人對(duì)我們的希望，人，應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，作風(fēng)正派，誠(chéng)信立身，才是人的崇高品德。如果一個(gè)人弄虛作假，欺上瞞下，糊弄國(guó)家與社會(huì)，千方百計(jì)騙取榮譽(yù)與報(bào)酬，是不受歡迎和不道德的行為，所以我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
從小店開(kāi)張到現(xiàn)在，一路順風(fēng)?？墒?，今天卻出人意料，在賣(mài)貨時(shí)收回一張50元的假幣，叔叔好像火山爆發(fā)一般，臉上的肌肉不停地抽動(dòng)著，用手拍著桌子，氣急敗壞地說(shuō)：“真氣死我了，沒(méi)料到現(xiàn)在還有人昧著良心用假幣”。“唉，今天辛辛苦苦忙了一天，哪知全搭進(jìn)去了。”叔叔一邊長(zhǎng)吁短嘆地說(shuō)著，一邊走出了小店。
正在這時(shí)，一位鄰居阿姨走了進(jìn)來(lái)，手里捏著100元鈔票。我的眼睛一亮，心想叔叔那么疼我。我就……，不，我是少先隊(duì)員，不應(yīng)該做這種事?？墒且幌氲绞迨迥菑埬?，我什么也不顧了?！靶∨笥?，我買(mǎi)一瓶葡萄酒?！编従影⒁檀驍嗔宋业乃季w。我拿來(lái)一瓶葡萄酒遞給阿姨，然后把那張50元假鈔混入一些零錢(qián)當(dāng)中，小心翼翼地遞給阿姨。阿姨拿著錢(qián)和酒走了。我心里的大石頭落了地，心里十分得意。
誠(chéng)信與文明讀后感篇九
前段時(shí)間，我讀了《誠(chéng)信教育》這本書(shū)，書(shū)中的誠(chéng)信故事吸引著我，使我明白了做人要誠(chéng)實(shí)守信的道理。其中我為《誠(chéng)信的種子》這個(gè)故事中那個(gè)捧著空花盆的孩子感到驕傲，因?yàn)樗恼\(chéng)信行為深深打動(dòng)了我。
這個(gè)故事講了古代有一位開(kāi)明的國(guó)王想要從國(guó)家眾多的孩子里面挑選出一個(gè)來(lái)培養(yǎng)成國(guó)家棟梁之才，幫助他管理國(guó)家，于是他昭告天下，然后他發(fā)給眾多前來(lái)應(yīng)試孩子們一些種子，并宣布比賽規(guī)則和時(shí)間，他要求誰(shuí)能夠用種子培育出最美之花誰(shuí)就能來(lái)幫他管理國(guó)家。孩子們精心培育花種，松土、施肥。有個(gè)窮人家的小男孩，他全心全意呵護(hù)這些種子，可種子始終沒(méi)有發(fā)芽。到了規(guī)定日子，孩子們手捧著綻放的鮮花高興的地來(lái)到國(guó)王的面前，在浩蕩的隊(duì)伍中，只有那個(gè)窮人家的小男孩手捧空花盆，別的孩子都在笑話他，可最后國(guó)王卻宣布小男孩是唯一的獲勝者，說(shuō)他是他能夠唯一幫他管理國(guó)家的人。原來(lái)，國(guó)王發(fā)下去的種子都是煮熟的種子，根本不能發(fā)芽。也只有這個(gè)捧空花盆的`孩子誠(chéng)實(shí)地沒(méi)有擅自更換種子，即便他捧著空花盆，他也有勇氣站在這個(gè)隊(duì)伍中，因此，他是最誠(chéng)實(shí)最勇敢的孩子！
讀了這個(gè)故事我深深感受到了故事中的小男孩所作所為，是他的誠(chéng)信行為才贏得了最終的比賽！也因?yàn)樗恼\(chéng)信從此改寫(xiě)了了他的人生。是的，只要用心靈上播下了誠(chéng)信的種子，才有可能盛開(kāi)出鮮艷的花朵。誠(chéng)信是做人的根本，只有誠(chéng)信的人才能得到別人的信任，我覺(jué)得這個(gè)捧著空花瓶盆的孩子就像一面鏡子，時(shí)刻提醒我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
在我身上，就發(fā)生過(guò)這樣一件小事。記得有一天星期天早晨，我匆匆忙忙的跑下樓，到雷感區(qū)的一家米粉店去吃早餐，排隊(duì)吃早餐的人好多好多，我對(duì)賣(mài)粉的阿姨說(shuō)：“阿姨，要一碗卷筒粉，快一點(diǎn)！”她說(shuō)：“馬上就好！”不久熱騰騰的粉上來(lái)了，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì)，碗里已經(jīng)空空如也了。我一吃完粉，一看時(shí)間快九點(diǎn)了，錢(qián)沒(méi)付就匆匆去上奧數(shù)班了，我跑到奧數(shù)班，我剛剛坐下，突然想起，剛才吃的卷筒粉錢(qián)沒(méi)有付，怎么辦？然后我轉(zhuǎn)念一想：人那么多，賣(mài)粉阿姨也不知道我有沒(méi)有付錢(qián)，不管了。我上完奧數(shù)課后，在我回家的路上，心里很不安寧，好像壓著一塊大石頭。后來(lái)，我想起《誠(chéng)信的種子》這個(gè)故事后，那個(gè)小男孩誠(chéng)實(shí)守信，國(guó)王贊賞他的品質(zhì)，覺(jué)得自己做得不對(duì)，心想自己也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我轉(zhuǎn)身跑到那家粉店，幸好阿姨還沒(méi)關(guān)門(mén)，我拿著錢(qián)給那個(gè)阿姨，說(shuō)“對(duì)不起，阿姨，早上我吃粉沒(méi)付錢(qián)”“謝謝你啊！你這小孩蠻誠(chéng)實(shí)嘛！下次我煮最好吃的給你！”阿姨笑著說(shuō)了，我心里的大石頭好像也消失了，心里感覺(jué)舒服多了。
我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)像故事里面小男孩那樣的事情，但我在成長(zhǎng)的過(guò)程中我會(huì)一直記得：誠(chéng)信是世界上最美麗的花兒！
誠(chéng)信與文明讀后感篇十
什么是誠(chéng)信?在我看來(lái)，所謂誠(chéng)信，是指做事誠(chéng)實(shí)守信，也就是以真誠(chéng)之心，行信義之事。
誠(chéng)信是金，是一種美德。做任何事情都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，一言既出，駟馬難追，答應(yīng)了他人，就應(yīng)該要說(shuō)到做到。擁有了誠(chéng)信，就等于擁有了財(cái)富;擁有誠(chéng)信，就會(huì)受到他人的尊重。不敢想象，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子!高爾基說(shuō)過(guò)：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿”，但如果不講信用，不守誠(chéng)信，那就會(huì)良心難安，心煩意亂，得不到他人的尊重，甚至?xí)馐艿椒傻闹撇?
走正確的路，做有道德的人，堅(jiān)守誠(chéng)信，共創(chuàng)和諧社會(huì)!
誠(chéng)信與文明讀后感篇十一
今天，我學(xué)習(xí)了這篇課文，講的是凱瑟琳公司的面包壞了，而車(chē)上的面包卻被人搶光了，而這個(gè)公司的誠(chéng)信和面包的新鮮在消費(fèi)者心中！其實(shí)，人與人交往，誠(chéng)信可贏得最珍貴的友誼，商場(chǎng)上，誠(chéng)信，更可贏得難得的商機(jī)。本文凱瑟琳公司就是靠誠(chéng)信贏得消費(fèi)者的認(rèn)可。
因而，聰明的商家都知道，誠(chéng)信是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富呀！生活中，我認(rèn)為誠(chéng)信待人、誠(chéng)實(shí)無(wú)欺是對(duì)的，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，如果可以誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，誠(chéng)信待人，那么商家會(huì)取得信用，會(huì)歡迎更多的顧客到來(lái)，那么孩子會(huì)取得家人的贊揚(yáng)，得到心靈的體貼，得到友誼，花兒會(huì)取得人們送的雨露，得到更多人們的關(guān)愛(ài)，小草會(huì)取得一種愛(ài)的溫暖，每一個(gè)人不能去傷害它……我知道了，誠(chéng)信如雨露能澆開(kāi)友誼之花；誠(chéng)信如春天，能拂去心靈的微塵；誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則，誠(chéng)信是合作的前提。
誠(chéng)信與文明讀后感篇十二
誠(chéng)信似山，沉穩(wěn)肅寂；誠(chéng)信似光，點(diǎn)明方向。因?yàn)檎\(chéng)信，心與心才更接近；因?yàn)檎\(chéng)信，生命之花得以綻放，盡現(xiàn)光彩。
曾子的妻子去集市，她的兒子跟在后面又哭又鬧。她就哄兒子說(shuō)：“你回去，我就回家殺豬給你吃?！逼拮踊貋?lái)后，發(fā)現(xiàn)曾子正在逮豬殺，連忙制止他說(shuō)：“我只不過(guò)哄他玩耍罷了?！痹诱f(shuō)：“不能這樣哄小孩兒。小孩本來(lái)年少無(wú)知，他們都模仿父母，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)。這樣欺騙他，是教他說(shuō)謊，是不能教育好孩子的?！闭f(shuō)到做到，是曾子對(duì)誠(chéng)實(shí)的看法。誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)、守信。這兩個(gè)字蘊(yùn)藏這無(wú)窮的內(nèi)涵。它是自己對(duì)他人承諾的履行，它使自己對(duì)做的事充滿責(zé)任感，使你自己做到以信用取信于人，在他人心中樹(shù)立守信的形象。
孔子說(shuō)：“與朋友交，言而有信?！笔挷{也曾說(shuō)：“說(shuō)謊者，所受到的懲罰不止是沒(méi)有人相信他。”擁有的人，能得到別人的信任，自然能別大家所喜歡；反之，這個(gè)人常常失信于人，就會(huì)被人所排斥，無(wú)可依托。當(dāng)然誠(chéng)信不僅是說(shuō)，也要行動(dòng)，有句俗語(yǔ)說(shuō)道：光說(shuō)不練假把式說(shuō)的正是這個(gè)意思。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)守信用的人往往會(huì)被他人所接應(yīng)。誠(chéng)實(shí)需要勇敢和謹(jǐn)慎，信用需要堅(jiān)持和完善，只有做到這樣，自己才能完完全全的是誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用，一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人就是喪失了品德，是一個(gè)身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說(shuō)就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會(huì)上也無(wú)法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們?cè)谀睦?，都要具備誠(chéng)信。
誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德，誠(chéng)信能完善我們自己，它對(duì)自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的進(jìn)步，這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信，做好誠(chéng)信，改善身心，利益如流，也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。
誠(chéng)信是做人最重要、最根本的思想品質(zhì)，是每個(gè)人走向成功的通行證。與人之間需要坦誠(chéng)相待，要“誠(chéng)信”。只有擁有它的人，才會(huì)知道其中的奧秘。
學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人，說(shuō)到做到，不食言于人這便是最珍貴的。學(xué)著去用心靈感受這份“美”。
誠(chéng)信與文明讀后感篇十三
誠(chéng)信似山，沉穩(wěn)肅寂；誠(chéng)信似光，點(diǎn)明方向。因?yàn)檎\(chéng)信，心與心才更接近；因?yàn)檎\(chéng)信，生命之花得以綻放，盡現(xiàn)光彩。
曾子的妻子去集市，她的兒子跟在后面又哭又鬧。她就哄兒子說(shuō)：“你回去，我就回家殺豬給你吃?！逼拮踊貋?lái)后，發(fā)現(xiàn)曾子正在逮豬殺，連忙制止他說(shuō)：“我只不過(guò)哄他玩耍罷了?！痹诱f(shuō)：“不能這樣哄小孩兒。小孩本來(lái)年少無(wú)知，他們都模仿父母，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)。這樣欺騙他，是教他說(shuō)謊，是不能教育好孩子的?！闭f(shuō)到做到，是曾子對(duì)誠(chéng)實(shí)的看法。誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)、守信。這兩個(gè)字蘊(yùn)藏這無(wú)窮的內(nèi)涵。它是自己對(duì)他人承諾的履行，它使自己對(duì)做的事充滿責(zé)任感，使你自己做到以信用取信于人，在他人心中樹(shù)立守信的形象。
孔子說(shuō)：“與朋友交，言而有信?！笔挷{也曾說(shuō)：“說(shuō)謊者，所受到的懲罰不止是沒(méi)有人相信他?！睋碛姓\(chéng)信的人，能得到別人的信任，自然能別大家所喜歡；反之，這個(gè)人常常失信于人，就會(huì)被人所排斥，無(wú)可依托。當(dāng)然誠(chéng)信不僅是說(shuō)，也要行動(dòng)，有句俗語(yǔ)說(shuō)道：光說(shuō)不練假把式說(shuō)的正是這個(gè)意思。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)守信用的人往往會(huì)被他人所接應(yīng)。誠(chéng)實(shí)需要勇敢和謹(jǐn)慎，信用需要堅(jiān)持和完善，只有做到這樣，自己才能完完全全的是誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用，一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人就是喪失了品德，是一個(gè)身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說(shuō)就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會(huì)上也無(wú)法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們?cè)谀睦铮家邆湔\(chéng)信。
誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德，誠(chéng)信能完善我們自己，它對(duì)自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的進(jìn)步，這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信，做好誠(chéng)信，改善身心，利益如流，也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。
誠(chéng)信是做人最重要、最根本的思想品質(zhì)，是每個(gè)人走向成功的通行證。與人之間需要坦誠(chéng)相待，要“誠(chéng)信”。只有擁有它的人，才會(huì)知道其中的奧秘。
誠(chéng)信與文明讀后感篇十四
這些天，我看了《誠(chéng)信》這本書(shū)里所有的故事，我深深地被故事里的人物給感動(dòng)了。
其中，《曾參殺豬》講述的是曾參的妻子要去集市里買(mǎi)東西，孩子吵著也要跟著去。因?yàn)楹⒆硬淮?，路途遙遠(yuǎn)，比較不方便。曾參的妻子就對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，你在家等著，我買(mǎi)些東西就回來(lái)。回來(lái)時(shí)殺豬給你做好吃的豬腸燉湯?！甭?tīng)了媽媽的話，孩子安靜下來(lái)了。當(dāng)妻子回到家時(shí)，曾參正準(zhǔn)備殺豬，給孩子做好吃的。她急忙上前攔住丈夫，說(shuō)只是哄孩子說(shuō)要?dú)⒇i做好吃的。曾參說(shuō)：“在小孩面前是不能說(shuō)謊的。他們年幼無(wú)知，都是從我們做父母這里學(xué)習(xí)知識(shí)，聽(tīng)取教誨的，如果我們現(xiàn)在騙他，將來(lái)孩子也會(huì)去騙人的。”妻子覺(jué)得丈夫說(shuō)的有道理。于是幫助曾參殺豬，給孩子做了一頓豐盛的晚餐。
讀了文章，我覺(jué)得每一個(gè)做父母的人，都應(yīng)該向曾參夫婦那樣，應(yīng)該給孩子做個(gè)好榜樣，對(duì)孩子要言而有信！因?yàn)楦改傅囊谎砸恍袝?huì)影響孩子的一生，所以身教非常重要。
記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)，只要我在每一次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一臺(tái)平板電腦給我。平板電腦里可以下載我最喜歡的作業(yè)盒子，還有閩教英語(yǔ)等許多關(guān)于學(xué)習(xí)的軟件。我非?？释玫剿?。為了我的平板電腦，每一次的考試我都是認(rèn)真細(xì)心地對(duì)待！在取得好成績(jī)的時(shí)候，媽媽便告訴我：“孩子，別驕傲！要繼續(xù)努力！”我答應(yīng)了媽媽，一學(xué)期中我連續(xù)取得了多次的好成績(jī)。我也如愿以償?shù)厥盏搅藡寢寣?duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)——平板電腦。媽媽對(duì)我的承諾做到了，我也不辜負(fù)媽媽對(duì)我的殷切期望。
誠(chéng)信是金銀，擁有了誠(chéng)信，就擁有了無(wú)窮的財(cái)富；誠(chéng)信是天平，擁有了誠(chéng)信，就擁有了行為的準(zhǔn)則；誠(chéng)信是陽(yáng)光，擁有了誠(chéng)信，就擁有了耀眼的光芒。無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，我也要做個(gè)講誠(chéng)信的人，真誠(chéng)待人！