總結(jié)可以給予我們反饋和啟示，幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在總結(jié)中，要突出自己的亮點(diǎn)和成就，同時(shí)也要直面自己的不足。以下是一些總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法，供大家參考。
美德少年廣播稿篇一
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)成一首感人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的'畫(huà)面，那是白云對(duì)它哺育藍(lán)天的感恩；我在這美好的世界上，那是父母給我力量的源泉。
從只會(huì)哭泣的嬰兒，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸爸媽媽?zhuān)降谝淮蔚沧驳刈呗?。第一次背著?shū)包邁進(jìn)校園，第一次興奮地拿回考試成績(jī)……也許你沒(méi)注意在這分?jǐn)?shù)的第一次中，感覺(jué)到父母付出的心血。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)，父母都會(huì)牢記在心頭，陪伴在你身邊，給你鼓勵(lì)。
學(xué)會(huì)感恩父母，我仿佛一下子長(zhǎng)大了；我一定要用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲也傩?。我一定要用?shí)際行動(dòng)讓他們開(kāi)心，讓他們?yōu)槲因湴痢?BR> 美德少年廣播稿篇二
甲：三月，陽(yáng)光明媚。
乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。
甲：三月，春風(fēng)送暖。
合：三月，大地?fù)Q新顏。
甲：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都
乙：三月的春天又來(lái)到了，應(yīng)該是“絕勝煙柳滿校園”。
甲：改得好，春風(fēng)吹綠了校園，吹動(dòng)了我們的心。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和著春風(fēng)、沐著細(xì)雨和大家見(jiàn)面了！
甲：我是主持人瑪?shù)习?BR> 乙：我是主持人李欣鈺
甲：首先報(bào)道是法制小知識(shí)
乙：三月是繽紛的'，在這繽紛的三月里有許多節(jié)日，李欣鈺你可知道嗎？
甲：你這就可難不倒我了——三月三日是“全國(guó)愛(ài)耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹(shù)節(jié)”，三月十四日是“國(guó)際警察日”，三月十五日是“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日”，三月十七日是“國(guó)醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國(guó)科技人才活動(dòng)日”等等等等。
甲：哇！三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。
乙：是呀，繽紛的三月的節(jié)日特別多。下面是我們的《健康驛站》時(shí)間了，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)今天為同學(xué)們準(zhǔn)備了哪些健康知識(shí)。
甲：春天是美好的，但春天也是各種疾病盛行的季節(jié)。我們應(yīng)該及早預(yù)防喲。
乙：春天，氣溫不穩(wěn)定、晝夜溫差大，務(wù)必小心呼吸道疾病。呼吸道疾病最大的危害是引發(fā)并發(fā)癥，如氣管炎、支氣管炎、肺氣腫、肺心病等，治療不及時(shí)甚至?xí)＜吧?。?duì)我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)最容易得的是感冒了。
甲：為什么會(huì)呢？那是因?yàn)榇禾靵?lái)臨，春寒，暗潮涌動(dòng)。溫暖的環(huán)境，極易讓我們對(duì)春寒掉以輕心。由于冷暖氣流交匯，使得氣溫變化無(wú)常，加上我們不注意保暖，那樣就著涼了，感冒就找上你了。
乙：這里友情提醒大家，防范以上疾病，要注意隨溫度變化選擇衣物。春天雖然溫暖，但春寒不可忽視，所以要特別注意保暖；增加戶外活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗力；老人、孩子和身體虛弱者應(yīng)注意保持室內(nèi)空氣濕度。由于春天天氣溫和，可適當(dāng)開(kāi)窗通風(fēng)、晾曬衣被，這樣既可抑制細(xì)菌、病毒的繁殖，又可預(yù)防呼吸系統(tǒng)疾病。
甲：還要盡量不要去公共場(chǎng)所以及人多的地方，要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手。
甲：下面為大家朗讀一則《預(yù)防流感繞口令》
合：流感病毒藥預(yù)防，這種疾病不用慌；遇到病人戴口罩，人多不去湊熱鬧；如果生病發(fā)了燒，及時(shí)要往醫(yī)院靠；一日三餐營(yíng)養(yǎng)好，豬肉要熟才能咬；家里教室通風(fēng)暢，衣被常洗照太陽(yáng)；雙手都要洗清爽，病毒難以近身旁；預(yù)防妙招盡知曉，疾病不能逞雄狂。
甲：接下來(lái)讓我們輕松一下，由我向大家推薦一則童話故事：《粗魯?shù)男±鲜蟆?，從前有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。
小魚(yú)受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！”說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧？只有尊重別人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。
乙：同學(xué)們，想一想，你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎？
甲：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
乙：如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
甲：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
乙：文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
乙：一日之計(jì)在于晨，
甲：一年之計(jì)在于春。
乙：春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲。在這詩(shī)情畫(huà)意的三月里，讓我們盡情享受大自然的美好，積極投入到“文明禮貌月”的活動(dòng)中來(lái)，給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。
乙：讓所有的夢(mèng)想在春天里展翅高飛。
甲：親愛(ài)的老師和同學(xué)們，我們的節(jié)目已接近尾聲。
乙：在動(dòng)聽(tīng)的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢！
美德少年廣播稿篇三
在開(kāi)發(fā)區(qū)潁南中學(xué)的校園里，有一個(gè)身材瘦高，面帶微笑，舉止文明，談吐間透出儒雅之質(zhì)的小小少年，他的名字叫方雲(yún)龍。他是一個(gè)陽(yáng)光、帥氣、向上、積極進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，每次考試成績(jī)都在年級(jí)前三，每個(gè)學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生，2013年，還被評(píng)為阜陽(yáng)市三好學(xué)生，2014年又被評(píng)為開(kāi)發(fā)區(qū)美德少年。就是這樣一名學(xué)生，卻有著不幸的家庭。但從他的表情、學(xué)習(xí)生活中絲毫看不出他有任何不尋常的表現(xiàn)。
在方雲(yún)龍七歲的時(shí)候，他的爸媽離了婚，他就和爺爺奶奶住在了一起，后來(lái)爸爸再婚，一切恢復(fù)了正常?？删驮谇澳?，禍從天降，爺爺患上了鼻咽癌，本來(lái)就不富裕的家庭更是雪上加霜，爸爸為了給爺爺治病，花光了積蓄，又欠了許多外債，這時(shí)爸爸提出把房子賣(mài)了，后媽不同意，一賭氣，后媽離家出走。在這樣的一種情況下，方云龍沒(méi)有被嚇倒，依然健康成長(zhǎng)。
方雲(yún)龍是我們班的生活班長(zhǎng)，班級(jí)里大大小小的事情，他都處理的井井有條。他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶。從不亂扔垃圾，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯(cuò)誤。
方雲(yún)龍還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛(ài)心的少年。他生活儉樸，他
沒(méi)有多少零花錢(qián)，記得七年級(jí)時(shí)，他在作文里寫(xiě)到，每次上學(xué)放學(xué)的路上，爺爺叫他撿礦泉水瓶賣(mài)，他把賣(mài)礦泉水瓶子的錢(qián)給爺爺買(mǎi)藥。他還在作文里寫(xiě)到，吃苦瓜吃的想吐，因?yàn)闋敔斢胁?，家里不能吃辣的、涼的、有刺激性的東西，甚至連咸菜也不可以吃。又因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)好吃的，只聽(tīng)說(shuō)苦瓜對(duì)身體好，所以天天吃苦瓜。在這種情況下，他還一直鼓勵(lì)爺爺，陪爺爺講故事、講笑話，逗爺爺開(kāi)心。就是這樣一個(gè)生活貧困的孩子，卻掌握著全班的班費(fèi)。這些錢(qián)他從沒(méi)動(dòng)用過(guò)一分。深得同學(xué)們的信任。
他的生活沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但是心田上卻到處盛開(kāi)著這些美德之花。
有一位初中生，她的真誠(chéng)、自信、勇氣、勤奮、慷慨、寬容、堅(jiān)韌使周?chē)總€(gè)人一提起她就會(huì)忍不住贊嘆。
她始終以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”為座右銘，不斷激勵(lì)自己，使自己能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生；她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、獨(dú)立自強(qiáng)，用行動(dòng)詮釋著“美德”，她就是銅陵市第二十中學(xué)初二（1）班班長(zhǎng)王紫迎同學(xué)。
對(duì)待學(xué)業(yè)，王紫迎愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考，肯鉆研，求知欲強(qiáng)，有極強(qiáng)的獨(dú)立自主學(xué)習(xí)能力。不論課前、課時(shí)還是課后，她總能主動(dòng)、一絲不茍完成學(xué)習(xí)任務(wù)，力求盡善盡美；課余，熱愛(ài)閱讀的她總會(huì)抓緊時(shí)間瀏覽課外讀物，尤愛(ài)青春勵(lì)志方面的書(shū)籍。正因如此，她的作文水平穩(wěn)步提高，在征文比賽中屢次獲得嘉獎(jiǎng)。 她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任班長(zhǎng)，是老師的左膀右臂、得力助手，更是班級(jí)里的領(lǐng)頭羊，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，她總會(huì)盡心盡力地完成，嚴(yán)格要求自己。有同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題，她從不有所保留，和同學(xué)們友好相處，共同進(jìn)步。
她對(duì)待同學(xué)真誠(chéng)、友好、善良，同學(xué)們佩服她冷靜而清晰的思路，喜歡她誠(chéng)懇和認(rèn)真的.態(tài)度，因?yàn)樗炔蛔悦环?，也不像老于世故的人圓滑虛偽，工作起來(lái)講究方式方法，看到同學(xué)在某個(gè)方面做的不足，她就會(huì)立即指出來(lái)，卻不會(huì)傷害到同學(xué)的自尊心。
在日常生活中，她孝順父母，尊敬老人，對(duì)待鄰居乃至陌生人，亦友好禮貌，深得鄰里的喜愛(ài)。
王紫迎愛(ài)好廣泛，她熱愛(ài)音樂(lè)、朗誦、美術(shù)、體育。在音樂(lè)課上，她總是認(rèn)真聽(tīng)講、樂(lè)于傾聽(tīng)、喜愛(ài)吟唱、尊敬老師；曾多次擔(dān)任學(xué)校組織活動(dòng)的小主持人，參與朗誦活動(dòng)，行為舉止落落大方；出班級(jí)黑板報(bào)時(shí)，她布臵的板報(bào)，版面獨(dú)特、有創(chuàng)意、內(nèi)容新穎、贏得了本班和他班同學(xué)的一致好評(píng)；學(xué)校每次召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，她不但自己積極參加，還會(huì)鼓勵(lì)其他同學(xué)一起參加，共同享受體育競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。
王紫迎同學(xué)的生活雖沒(méi)有經(jīng)歷什么驚天動(dòng)地的大事，但是心田上卻到處盛開(kāi)著美德之花，也正因?yàn)槿绱?，她更加熱?ài)生活。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，她深知要走的路還很長(zhǎng)，她正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆、進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà)；她從不恐懼未來(lái)，全力邁步向前；她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天！
美德少年廣播稿篇四
界首市邴集鄉(xiāng)大董行政村邢廟村，有一個(gè)早當(dāng)家，又孝順的好孩子，他叫孫遷寧，今年15歲。他現(xiàn)在是界首市新馬集中心學(xué)校九年級(jí)（1）班的學(xué)生。
孫遷寧在學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)。三年來(lái)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢北３值谝?。?0xx年界首市踐行科學(xué)發(fā)展觀演講中他獲二等獎(jiǎng)。在家他是老三，上有兩個(gè)姐姐都在讀高中，他的爺爺過(guò)世早，奶奶多病且患膝關(guān)節(jié)炎癥，生活不能自理。父母在外打工已經(jīng)四年了，只有春節(jié)才回來(lái)幾天。四年中，多少個(gè)清晨，他都早早起床，生火著飯，幫奶奶穿衣洗臉，把飯捧給奶奶，奶奶年老多病，鍋里打一個(gè)雞蛋也給奶奶吃。他就讀的學(xué)校本是一所寄宿制學(xué)校，可他不能住校，因?yàn)闅埣驳哪棠淘诩覠o(wú)人照料。他每天風(fēng)雨無(wú)阻地騎著自行車(chē)，往返于相距五公里的家庭和學(xué)校。中午也要回家做飯，還幫著奶奶吃飯和下床活動(dòng)。
去年麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，小麥用聯(lián)合收割機(jī)收了，糧食倒在地里，運(yùn)回家是個(gè)重活，沒(méi)人幫忙，他只能用自家的架子車(chē)慢慢拉了。傍晚收割的，拉到夜里十一點(diǎn)才拉完，肩膀被勒出了血，還不敢跟奶奶說(shuō)。
他誠(chéng)實(shí)厚道不占別人便宜。又一次，他賣(mài)自家的大楊樹(shù)，人家數(shù)錢(qián)數(shù)錯(cuò)了，多給了100元，孫遷寧堅(jiān)持把這100元錢(qián)還給人家。
去年的正月初四爸媽就出門(mén)了，正月初六下起了大雪，醫(yī)生無(wú)法救治，就叫了救護(hù)車(chē)，到了界首市醫(yī)院，醫(yī)生診斷為急性闌尾炎，需要立即做手術(shù)。孫遷寧這時(shí)急了，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“我才拿了40元錢(qián)，這咋辦呀！”說(shuō)著就哭了。醫(yī)生說(shuō)：“你家大人呢？”同去的衛(wèi)生所醫(yī)生說(shuō)：“他家同來(lái)的就他自己，他爸媽不在家，平時(shí)，就這個(gè)小孩照顧他奶奶?！痹趫?chǎng)的的人都感動(dòng)了。院長(zhǎng)得知情況后說(shuō)：“先救人，錢(qián)以后再說(shuō)”經(jīng)過(guò)手術(shù)，奶奶得救了，可還得住院調(diào)養(yǎng)。在醫(yī)院的幾天里，他日夜守在奶奶的病床前，爸媽第三天才回來(lái)。媽媽見(jiàn)到憔悴的兒子，摟著他哭著說(shuō)：“難為你了，孩子！”
真金有價(jià)，善心無(wú)價(jià)，愿好心人有好報(bào)。愿早當(dāng)家的孩子有出息。
美德少年廣播稿篇五
（播放背景音樂(lè)——畢業(yè)歌）。
甲：點(diǎn)擊班隊(duì)生活，感受校園精彩；
乙：放飛童年夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。
合：七——彩——童——音。
甲：在這熟悉而又溫暖的音樂(lè)聲中，我們七彩童音廣播站又和您見(jiàn)面了。
乙：各位老師同學(xué)們大家早上好。今天是12月25日，星期四。
甲：我是主持人：xxx。
乙：我是主持人：xxx。
【甲】本期節(jié)目是這樣為您安排：首先是《八面來(lái)風(fēng)》、其次是《美文共賞》，
【乙】最后是《生活小常識(shí)》。
【乙】下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容：
欄目1：八面來(lái)風(fēng)。
圣誕節(jié)的由來(lái)。
同學(xué)們，你們知道今天就是圣誕節(jié)嗎？越來(lái)越多的中國(guó)人開(kāi)始喜歡過(guò)圣誕節(jié).圣誕文化越來(lái)越濃郁!對(duì)于圣誕節(jié)的來(lái)歷,你又知道多少呢?在這,我給大家詳細(xì)講解一下.不知道的話好好聽(tīng),豐富自己的知識(shí)積累哦!
12月25日的圣誕節(jié)是慶祝基督教創(chuàng)始人耶穌基督生日的日子，是西方國(guó)家最大、人們最喜愛(ài)的節(jié)日。據(jù)《圣經(jīng)》記載，上帝決定讓他的獨(dú)生子耶穌基督投生人間，找個(gè)母親，然后就在人間生活，以便人們能更好地了解上帝、學(xué)習(xí)熱愛(ài)上帝和更好地相互熱愛(ài)。圣誕節(jié)的意思是慶?；?，慶祝瑪麗婭生下耶穌的時(shí)刻。
開(kāi)始教會(huì)并無(wú)圣誕節(jié)，約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有。據(jù)說(shuō)：第一個(gè)圣誕節(jié)是在公元138年，由羅馬主教圣克里門(mén)倡議舉行。而教會(huì)史載第一個(gè)圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時(shí)，故各地圣誕節(jié)日期各異。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元1607年，世界各地教會(huì)領(lǐng)袖在伯利恒聚會(huì)，進(jìn)一步予以確定，從此世界大多數(shù)均以12月25日為圣誕節(jié)。十九世紀(jì)，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，圣誕節(jié)也開(kāi)始流行起來(lái)了。由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間，故傳統(tǒng)稱12月24日夜為圣誕夜或平安夜。
欄目2：美文共賞。
【甲】一片美麗動(dòng)聽(tīng)的文章，能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。
【乙】在《佳文共賞》欄目里，我們向大家推薦的文章是《歌唱你，我的祖國(guó)!》。由xxx為您深情朗誦，請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)。
（播放背景音樂(lè)）。
欄目3：生活小竅門(mén)。
【甲】聽(tīng)完了優(yōu)美的文章，我們是否要請(qǐng)生活百事通告訴我們一些小竅門(mén)了呢？
【乙】今天我們教大家一招與健康有關(guān)的.：
冬季一定要關(guān)注鼻子健康！
冬季是感冒的高發(fā)季節(jié)，為了預(yù)防傷風(fēng)感冒時(shí)打噴嚏、鼻癢等癥狀，可以經(jīng)常按摩鼻部。方法是用兩手拇指外側(cè)相互摩擦，在有熱感時(shí)，用手拇指外側(cè)沿鼻梁、鼻翼兩側(cè)上下按摩30次左右，接著，按摩鼻翼兩側(cè)的迎香穴15~20次（迎香穴在鼻唇溝中，鼻翼外側(cè)緣旁0.5厘米）。手法由輕到重，但不要損傷皮膚。在早晨起床前，晚間睡覺(jué)前各按摩一次，其他空閑時(shí)間也可進(jìn)行。此法可疏通經(jīng)絡(luò)，增強(qiáng)局部氣血流通，大大加強(qiáng)鼻的耐寒能力，可有效預(yù)防感冒和鼻病，也能治療傷風(fēng)，鼻塞不通。
欄目4：校園點(diǎn)歌臺(tái)。
【乙】讓歌聲傳遞我們美好的心聲，
（播放英文歌曲《圣誕快樂(lè)》）。
尾聲。
【甲】時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又該說(shuō)再見(jiàn)了。
【乙】親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿七彩童音廣播能成為你的良師益友，愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
【甲】我們星期四不見(jiàn)不散??！
播放結(jié)束曲目。
美德少年廣播稿篇六
(音樂(lè)《紅領(lǐng)巾，飄呀飄起來(lái)》)。
女：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！
男：goodafternoon，boysandgirls.
女：我是今天的主持人，來(lái)自五年級(jí)中隊(duì)的錢(qián)佳。
男：大家好，我是今天的主持人，來(lái)自五年級(jí)中隊(duì)的沈健。
女：為配合我鎮(zhèn)中心校、市教育局關(guān)于進(jìn)一步深化德育工作的通知精神，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，鼓勵(lì)當(dāng)代少年兒童崇尚美德，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年，我校近來(lái)開(kāi)展了美德少年評(píng)比活動(dòng)。同學(xué)們積極自我推薦，在家長(zhǎng)和老師的見(jiàn)證下，涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的好隊(duì)員。
男：今天，我們將利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，向大家介紹各班評(píng)選出的“美德少年”的優(yōu)秀事跡。
女：一年級(jí)。
朱鈺嬌：（9歲，女）。
1.在公園看見(jiàn)路上有果皮，撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶；
2.在家經(jīng)常吃完晚飯主動(dòng)洗碗；
3.幫助媽媽晾衣服，拖地；
4.在敬老院里，為爺爺奶奶們唱歌、打掃衛(wèi)生；
5.每一次在路上遇到乞討的人，總會(huì)給他們捐錢(qián)；
6.在父母的影響下，逐漸成長(zhǎng)為孝敬長(zhǎng)輩的好孩子；
7.在老師的指導(dǎo)幫助下，認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是老師交給的任務(wù)都能一絲不茍地完成；
8.對(duì)待鄰里，文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)；
9.外出游玩，在小區(qū)散步，總不忘隨手撿起地上的奶盒，舉手投足見(jiàn)文明。
男：劉張煜：（8歲，女）。
1.自己的事情能自己解決；
2.照顧比自己小的小孩；
3.不哭不鬧脾氣好，樂(lè)于助人；
4.能和小朋友一道分享自己的物品；
5.問(wèn)別人問(wèn)題時(shí)有禮貌；
6.經(jīng)常感謝他人，不管大事小事；
7.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；
8.能在老師的帶領(lǐng)下，慰問(wèn)敬老院的老人。
女：二年級(jí)。
陳霜：（9歲，女）。
1.尊老愛(ài)幼；
2.愛(ài)護(hù)環(huán)境；
3.幫助同學(xué)；
4.與同學(xué)互敬互愛(ài)；
5.愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的財(cái)務(wù)；
6.節(jié)約用水用電；
7.遵守交通秩序；
8.不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾，不亂吐痰；
9.在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩；
10.遇到壞人敢于斗智斗勇。
男：陸希妍：（9歲，女）。
1.在公交車(chē)上主動(dòng)攙扶老人上車(chē)；
2.幫助班上后進(jìn)生；
3.做老師的小幫手；
4.看到地上有紙屑，能主動(dòng)撿起來(lái)；
5.幫父母洗衣服；
6.幫助陌生的.老人拎東西；
7.主動(dòng)幫媽媽掃地；
8.認(rèn)真擦瓷磚；
9.借給同學(xué)學(xué)習(xí)用品。
女：三年級(jí)。
夏昕瑜：（10歲，女）。
1.鄰居渴了，送鄰居牛奶喝；
2.看見(jiàn)小朋友摔倒了，主動(dòng)扶起；
3.幫同學(xué)整理課桌；
4.每天教鄰居孩子做作業(yè)；
5.教鄰居孩子讀書(shū)；
6.給朋友玩玩具；
7.見(jiàn)同學(xué)鬧矛盾，積極勸阻；
8.幫奶奶洗鞋子；
9.贈(zèng)送同學(xué)鉛筆、橡皮、小剪刀、草稿紙等學(xué)習(xí)用品。
男：錢(qián)葉琴：（10歲，女）。
1.撿到錢(qián)就還給別人；
2.幫弟弟換尿布；
3.幫帶小弟弟；
4.幫鄰居遛狗；
5.幫鄰居帶孩子；
6.幫奶奶做家務(wù)；
7.媽媽下班累了，幫媽媽按摩；
8.幫老師拿東西；
9.幫別人撿橡皮、直尺；
10.幫同學(xué)輔導(dǎo)功課。
女：四年級(jí)。
朱鑫悅：（11歲，女）。
只要放假，早上都會(huì)幫奶奶把碗洗掉；
每天假日早上，跟奶奶上街時(shí)，同情賣(mài)菜的老人，會(huì)多買(mǎi)一些；
看到小弟弟摔倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái)，并把他送到家人身邊；
奶奶每次睡覺(jué)，忘記蓋被子，都會(huì)輕輕地給奶奶蓋上被子再睡覺(jué)。
男：陳瑤：（11歲，女）。
1.有同學(xué)不會(huì)做作業(yè)，主動(dòng)幫助他們；
2.陌生的老奶奶的東西掉了，主動(dòng)撿起來(lái)遞給她；
3.菜市場(chǎng)，一位大哥哥的錢(qián)掉了，拾起后還給他；
4.幫隔壁老奶奶掃地；
5.公交車(chē)上為老人讓座；
6.看到路旁有小孩哭了，主動(dòng)逗孩子開(kāi)心；
7.扶老奶奶過(guò)馬路。
女：五年級(jí)。
陶非凡：（12歲，女）。
1．主動(dòng)幫媽媽掃地；
2．在公交車(chē)上主動(dòng)給老人、小孩讓座；
3．主動(dòng)幫奶奶洗碗；
4．幫班級(jí)打掃衛(wèi)生角；
5．幫媽媽拖地，掃掉垃圾；
6．幫班級(jí)護(hù)理花草；
7．幫別人整理玩具；
8．幫媽媽打掃屋子；
9．幫奶奶擦桌子。
男：劉煜：（12歲，女）。
1.幫老師擦黑板；
2.幫助媽媽拖地；
3.公交車(chē)上主動(dòng)讓座；
4.幫奶奶洗碗；
5.幫媽媽燒飯；
6.幫助盲人婆婆過(guò)馬路；
7.幫奶奶收衣服；
8.借文具給同桌；
9.幫爺爺奶奶買(mǎi)面；
10.幫媽媽洗襪子；
11.幫老師整理書(shū)桌；
12.主動(dòng)打掃教室；
13.積極拖掃樓梯、教室過(guò)道；
14.主動(dòng)幫爸爸澆花施肥。
女：六年級(jí)。
蘆嬌陽(yáng)：（14歲，女）1.2.3.4.
在公交車(chē)上遇到老人、孕婦、兒童，會(huì)主動(dòng)讓座；
主動(dòng)幫助環(huán)衛(wèi)工人修剪草木；
扶起摔跤的兒童；
去敬老院看望老人；
在商店，有小女孩想要拿高處的物品，夠不到，主動(dòng)幫女孩取下物品；
課間，看到教室、操場(chǎng)有紙片，會(huì)撿起來(lái)并放入垃圾桶；
看到買(mǎi)菜的老人從家門(mén)前經(jīng)過(guò)，菜籃里掉下一條魚(yú)，主動(dòng)幫老人撿起來(lái)。
男：孫佳煜：（13歲，女）。
1.在菜市場(chǎng)，看見(jiàn)小女孩滑倒了，走過(guò)去把她扶起來(lái)；
2.看到鄰居小孩進(jìn)不了家門(mén)，蹲在地上哭，就讓他在自己家玩一會(huì)，等爸爸。
媽媽回來(lái)；
3.看見(jiàn)老奶奶摔倒，趕忙走過(guò)去扶起老奶奶，關(guān)切地詢問(wèn)老奶奶有沒(méi)有摔傷；
4.看到小女孩想要商場(chǎng)高處的發(fā)箍，夠不著，主動(dòng)幫她取下來(lái)；
5.假日，看見(jiàn)鰱魚(yú)從騎電動(dòng)車(chē)的老奶奶車(chē)上跳下來(lái)，可菜太多，老奶奶一時(shí)。
難以下車(chē)，就幫助老奶奶撿起裝有魚(yú)的方便袋，掛到老奶奶的車(chē)把上。
女：同學(xué)們，我們要以這些優(yōu)秀隊(duì)員為榜樣，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，向上向善、品行優(yōu)良，陽(yáng)光健康、全面發(fā)展。
男：在家，我們要做好孩子：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、學(xué)會(huì)自理，常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。
女：在校，我們要做好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、創(chuàng)新發(fā)明、樂(lè)觀向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物。
男：在社會(huì)，我們要做好公民：遵章守紀(jì)、文明謙讓、保護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧、樂(lè)于助人。
女：近期，我校將以展牌的形式，推出上述隊(duì)員的優(yōu)秀事跡，希望大家認(rèn)真閱讀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，少先隊(duì)部將派大隊(duì)干部，深入各中隊(duì)，請(qǐng)隊(duì)員們積極投票，選出自己最喜歡的兩位美德少年，學(xué)校將在五、六月份向上級(jí)教育部門(mén)推薦。
（音樂(lè)：《紅領(lǐng)巾，飄呀飄起來(lái)》）。
男：本次播音到此結(jié)束！同學(xué)們，再見(jiàn)！
女：再見(jiàn)！
美德少年廣播稿篇七
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，每人都應(yīng)該懷有一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝老師、感謝朋友等。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
在社會(huì)中，在你遇到困難的.時(shí)候，一定有熱心腸的人去幫助你，這時(shí)，你就要懂得感恩。中國(guó)有一句古話：“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”這便是感恩的基本。一次美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家中失盜，被偷去很多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友回了一封信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷了我的部分東西；第三，做賊的是他，不是我。對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出感恩的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?BR> 感恩，一種和諧的美：含蓄亦張揚(yáng)，簡(jiǎn)單亦復(fù)雜，平凡亦偉大。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！
美德少年廣播稿篇八
（開(kāi)場(chǎng)曲：所有漂亮的小馬）。
女：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！
男：goodafternoon，boysandgirls.nicetoseeyouagain!
女：給你的天空劃一道絢麗的亮色。
男：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。
女：伴隨著熟悉的音樂(lè)，我們的d2之聲又如約而至了。我是今天的主持人xx，來(lái)自四（6）日勇中隊(duì)。
男：我是今天的主持人，來(lái)自四（6）日勇中隊(duì)的xx。
女：今天的d2之聲有這樣五個(gè)版塊組成，分別是：新聞袋袋褲、美德少年故事、國(guó)際理解教育、歌曲推薦和健康茶餐廳。
男：首先讓我們一起走進(jìn)《新聞袋袋褲》，讓我們來(lái)了解一下最近國(guó)內(nèi)外新聞。
女：據(jù)朝中社13日?qǐng)?bào)道，朝鮮于當(dāng)天上午北京時(shí)間6時(shí)38分55秒從平安北道鐵山郡的西海衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)發(fā)射了首顆應(yīng)用衛(wèi)星“光明星3號(hào)”，但這顆地球觀測(cè)衛(wèi)星沒(méi)有進(jìn)入預(yù)定軌道。
男：4月13日人民日刊登評(píng)論員文章《自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法》，文章說(shuō)，我國(guó)是社會(huì)主義法治國(guó)家，法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容踐踏。不論涉及到誰(shuí)，只要觸犯法律，都將依法處理，決不姑息。自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法成為全黨全國(guó)共識(shí)。
女：近日，金龍魚(yú)、福臨門(mén)兩大主流食用油品牌宣布對(duì)部分產(chǎn)品提價(jià)8%，記者昨天了解到，國(guó)家發(fā)改委已于近日約談了這些企業(yè)，這也是政府部門(mén)近年來(lái)再次因食用油價(jià)格問(wèn)題召集企業(yè)約談。
男：今天的“美德少年故事”讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)《用生命書(shū)寫(xiě)童話的堅(jiān)強(qiáng)女孩》的故事，請(qǐng)王xx同學(xué)為大家介紹。（音樂(lè)：神秘園之歌）。
女：感謝王雨桐同學(xué)精彩的故事。今天的國(guó)際理解教育讓我們一起走進(jìn)美麗的西班牙。
男：西班牙位于歐洲西南的伊比利亞半島，國(guó)土總面積為504783-505925平方公里，人口僅4377萬(wàn)人，首都為馬德里。全國(guó)由17個(gè)自治區(qū)，2個(gè)直轄市和52個(gè)省組成。
男：西班牙的主要宗教為天主教，國(guó)體是議會(huì)民主制。值得一提的是，西班牙的'汽車(chē)是靠右行駛的，那是因?yàn)槲靼嘌涝苓^(guò)英聯(lián)邦的統(tǒng)領(lǐng)，當(dāng)時(shí)英聯(lián)邦的馬車(chē)是靠右行駛的，所以讓西班牙后來(lái)的車(chē)輛總是靠右行駛的。
男：西班牙也有許多名人。如寫(xiě)《堂·吉訶德》的塞萬(wàn)提斯，著名畫(huà)家畢加索，16世紀(jì)發(fā)現(xiàn)美洲“新大陸”的航海家哥倫布等。
男：西班牙還有許多慶典活動(dòng)，有番茄節(jié)、奔牛節(jié)、火祭等。番茄節(jié)人們會(huì)將整車(chē)整箱番茄向別人擲去；奔牛節(jié)人們會(huì)穿著配有緞帶的白襯衫，將牛引到斗牛場(chǎng)上驅(qū)趕人群，這是為了紀(jì)念前去法國(guó)傳福音卻遭到斬首的圣人——圣·費(fèi)爾明而舉辦的節(jié)慶。
女：音樂(lè)欣賞讓我們一起聆聽(tīng)《最美的光》。
男：《健康茶餐廳》，健康生活你我他。有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生來(lái)向大家講講健康小常識(shí)。
男：感謝許醫(yī)生。
女：時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，d2之聲又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
合：我們下次再見(jiàn)！
男：thanksforyourattention.seeyounexttime!
女：seeyou!
美德少年廣播稿篇九
“美德少年”，一個(gè)多么鼓舞人心的字眼，散發(fā)著榮譽(yù)的光彩?！懊赖律倌辍保羌?lì)我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力，是我努力的目標(biāo)。朝著這個(gè)目標(biāo)，我一步一個(gè)腳印，付出了很多，也收獲了很多。
爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)領(lǐng)頭雁
學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦、力爭(zhēng)上游。我努力學(xué)好每一門(mén)功課，不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外，堅(jiān)持每天讀書(shū)看報(bào)，給自己“充電”，以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操。身為大隊(duì)長(zhǎng)，我對(duì)待工作盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新。不但是老師的得力小助手，還是少先隊(duì)活動(dòng)的小策劃，組織開(kāi)展的少先隊(duì)活動(dòng)有聲有色。身為小督察，我?guī)ь^樹(shù)立文明形象，按時(shí)執(zhí)勤上崗，為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。各種各樣的鍛煉，堅(jiān)強(qiáng)了我的意志，培養(yǎng)了我的能力，我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定。入學(xué)以來(lái)，我多次被評(píng)為“全面發(fā)展好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“”在今后的學(xué)習(xí)道路上，我要努力做到：學(xué)習(xí)上積極向上、踏踏實(shí)實(shí)，取得成績(jī)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。
爭(zhēng)當(dāng)才藝“小明星”
美德少年廣播稿篇十
合：親愛(ài)的老師！同學(xué)們！大家好！
旭：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光編織成七彩的花環(huán)。
劉：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
旭：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。
劉：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
旭：在這春的腳步越走越近的時(shí)刻在這收獲的季節(jié)。
合：“陽(yáng)光少年”廣播和大家見(jiàn)面了！今天的陽(yáng)光少年廣播是由我們xxx班主播
旭：我是主持人旭x。
劉：我是主持人劉xx。
旭：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖切W(xué)語(yǔ)文學(xué)法三字經(jīng)之習(xí)慣篇。
劉：一、讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)：旭：讀書(shū)先坐正，頭抬起，腰挺直，手拿書(shū)，眼平視，一心意，牢記清。寫(xiě)好字，三個(gè)一，胸離桌，一拳頭，手執(zhí)筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜。看清楚，再動(dòng)筆，不低頭，不側(cè)身。紙和筆，要珍惜。
劉：二、如何定學(xué)習(xí)計(jì)劃：定計(jì)劃，很重要。先目標(biāo)，遠(yuǎn)中近，德智體，有針對(duì)。措施細(xì)，講效率，學(xué)與玩，巧結(jié)合，多檢查，常調(diào)整，做主人，成良才。
旭：繽紛校園，品味文學(xué)，感悟生活，讓我們來(lái)講一講名人的故事吧！
劉：嗯，人都是一步一步走向成功的，那么就來(lái)一起體會(huì)一下名人的生活吧。
旭：《司馬光警枕勵(lì)志》司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。
劉：聽(tīng)了名人的故事你是否有所啟發(fā)呢？名人都有自己的想法，你也有自己的心理，人人都有自己的心事。
旭：告訴我你的心事，讓我們來(lái)調(diào)節(jié)自我，體會(huì)人生的千姿百味。
劉：在學(xué)校中，考試對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有著重要的影響。幾乎每一個(gè)學(xué)生在考試時(shí)都會(huì)有一定程序的緊張感和擔(dān)心，這是很正常的，也是學(xué)校將考試作為督促學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要手段的心理依據(jù)。
旭：克服緊張的方法：1、用理智戰(zhàn)勝情緒上的困擾。正確評(píng)價(jià)自己，既看到自己的優(yōu)勢(shì)，也要看到自己的不足；期望值不要定得太高，要正視現(xiàn)實(shí)，2、意控法。也就是借助于意念，“遇事不慌”“遇難不憂”自覺(jué)調(diào)節(jié)情緒，心平氣和地進(jìn)入考場(chǎng)，穩(wěn)健自如地應(yīng)付考試。3、睡眠法。以足夠的'睡眠消除疲勞，換取充沛的精力和清醒的頭腦。足夠的睡眠是從容應(yīng)考的前提。考前如果經(jīng)常失眠，可適當(dāng)使用一些調(diào)節(jié)情緒的藥物，如利眠寧、舒樂(lè)安定、氯硝安定等。
旭：從枯燥的學(xué)習(xí)中走出來(lái)，開(kāi)發(fā)我們的智力，請(qǐng)把腦筋轉(zhuǎn)起來(lái)。
劉：是啊，我們的腦筋是越用越靈活的，開(kāi)啟我們的才能，一起來(lái)猜一猜。腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
劉：小白兔蹦蹦跳跳到面包房，問(wèn)：“老板，你們有沒(méi)有一百個(gè)小面包??？”老板：“啊，真抱歉，沒(méi)有那么多”“這樣啊......”小白兔垂頭喪氣地走了。第二天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房，“老板，有沒(méi)有一百個(gè)小面包??？”老板：“對(duì)不起，還是沒(méi)有啊”“這樣啊.......”小白兔又垂頭喪氣地走了。第三天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房，“老板，有沒(méi)有一百個(gè)小面包??？”老板高興的說(shuō)：“有了，有了，今天我們有一百個(gè)小面包了！”小白兔掏出錢(qián)：“太好了，我買(mǎi)兩個(gè)?！?BR> 旭：短暫的幾分鐘就在不知不覺(jué)中結(jié)束了。
劉：同學(xué)們體會(huì)到了小小廣播站的成員帶給大家的快樂(lè)了么？
合：下期小廣播同樣會(huì)給你們帶來(lái)精彩，同學(xué)們，再見(jiàn)！
美德少年廣播稿篇十一
大家好!
今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講："少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。"讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
放飛理想——希望的萌動(dòng)(類(lèi)似作文的演講稿)。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白："理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。"。
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)："有志者，事竟成"。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!
美德少年廣播稿篇十二
從小，爸爸媽媽就教我學(xué)習(xí)各種美德。
我們擔(dān)任著不同的角色，多樣的角色，也應(yīng)該學(xué)會(huì)生活的美德。
在學(xué)校，我們是學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望。那么，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？又有什么理由不謹(jǐn)記學(xué)校中應(yīng)有的美德呢？“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”撿起一張垃圾桶邊上的紙片，扶起一位摔倒的學(xué)弟學(xué)妹，這樣的事雖然小，但只有學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待細(xì)節(jié)，才能學(xué)會(huì)樂(lè)于助人與道德。
在家里，我們是孩子，是家庭的中心，家庭的寶貝。那么，我們又有什么理由不聽(tīng)家長(zhǎng)的話呢？又有什么理由不謹(jǐn)記家庭中應(yīng)有的美德呢？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”父母的恩情我們難以忘卻，難以回饋，但是，只要在父母不開(kāi)心是沖父母笑笑，在父母?jìng)氖前参恳幌?，在父母疲勞時(shí)為他們捶捶背，揉揉肩，就會(huì)讓父母被歲月之輪壓過(guò)而泛起皺紋的面頰充盈笑容，充盈欣慰。這樣的事雖然容易辦到，但只有學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待簡(jiǎn)單的小事，才能學(xué)會(huì)感恩與責(zé)任。
在社會(huì)，我們是公民，是社會(huì)的一份子，社會(huì)的一部分。那么，我們又有什么理由對(duì)所謂“約束”我們的《小學(xué)生法則》嗤之以鼻，忤逆反對(duì)呢？又有什么理由不謹(jǐn)記社會(huì)上應(yīng)有的美德呢？《中國(guó)人口報(bào)》上曾刊登過(guò)一對(duì)湖北農(nóng)民夫婦撿到12萬(wàn)元而坐等2小時(shí)交還失主的故事。這對(duì)農(nóng)民夫婦家境并不寬裕，可他們說(shuō)：“但作為一個(gè)普通農(nóng)民，應(yīng)該講良心、講道德，不能昧著良心貪財(cái)，而且我還是一名共產(chǎn)黨員，這是我應(yīng)該做的?！边@句平靜而深遠(yuǎn)的話使我的心不禁一顫。他們擁有的，恰恰是我們應(yīng)該做到的，這種拾金不昧的道德應(yīng)該永存于社會(huì)。這樣的事雖然不會(huì)經(jīng)常遇到，但只有學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待可能，才會(huì)學(xué)會(huì)良心與道德。
中國(guó)古代儒家提出孝、悌、忠、信四種美德。但真的僅僅只有這些嗎？“美德”兩字看似短小，但做到卻又是那么的不容易，可有時(shí)它卻又是那么的簡(jiǎn)單。
其實(shí)美德就在身邊，就在今天，只要我們常懷一顆修養(yǎng)道德之心，學(xué)會(huì)將心比心，就能學(xué)會(huì)美德，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)闡釋心靈與成長(zhǎng)。
讓我們一起——
做個(gè)有美德的少年吧！
美德少年廣播稿篇十三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
人們常說(shuō)，萬(wàn)事豈能如意，人生不如意事十有八九。在人生的漫漫旅途上，有著難以知曉的挫折在等待，當(dāng)你面對(duì)這些看似無(wú)法逾越的困難時(shí)，你是選擇退縮沮喪，還是選擇積極對(duì)待?也許，每個(gè)人的回答都是后者，每個(gè)人都感覺(jué)自己有著健康的心理，和強(qiáng)大的承受力，但身邊所發(fā)生的事情，實(shí)在值得我們深思——有這樣一個(gè)男孩，平日里學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，考取了一所優(yōu)秀的中學(xué)。老師，家長(zhǎng)都很期望他能考取名牌大學(xué)，他就在題海奮斗，終于心頭的壓力和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的增重使他實(shí)在難以負(fù)荷，有一天他便從高高的教學(xué)樓上一躍而下，親手葬送了自己寶貴的生命。聽(tīng)到這個(gè)消息，我相信同學(xué)們和老師一樣非常震驚，他最多只有十五、六歲，正值花季年齡，他本該擁有充實(shí)幸福的現(xiàn)在和前程似錦的未來(lái)，但他卻全然不顧這一切，不論是父母的痛心，還是未來(lái)的召喚，都無(wú)法拯救他寶貴的生命。
如果他在這沉重的壓力面前，能持有健康樂(lè)觀的心態(tài)，或許就不會(huì)發(fā)生這場(chǎng)慘劇。的確，一個(gè)心理不健康的人對(duì)于嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)只會(huì)漠然和沮喪，不懂得如何面對(duì)，更不會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，結(jié)果只會(huì)傷害自己，傷害愛(ài)自己的親人，他們親手摧殘自己美麗的生命，讓生命的鮮花寂寞無(wú)助的凋零，化成失敗的淚水，化為親友心中永遠(yuǎn)的痛，留下的只有可惜和遺憾。
我認(rèn)為“陽(yáng)光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”——
四是有樂(lè)群健康的身心素質(zhì)——“樂(lè)群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步;就是要熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó)，樂(lè)于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開(kāi)朗的孩子。
當(dāng)下，我們小學(xué)生正處在人生發(fā)展的特殊時(shí)期，自我認(rèn)識(shí)不夠，自尊心很強(qiáng)，情緒和情感都不太穩(wěn)定，容易波動(dòng)，加上一些學(xué)生的情緒調(diào)控能力欠缺，使得他們?cè)诶硐肱c現(xiàn)實(shí)之間、獨(dú)立與依賴之間以及學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生了很多問(wèn)題，帶來(lái)挫折感。比如我們有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不理想就整天情緒低落，導(dǎo)致接下來(lái)成績(jī)一落千丈，其實(shí)這是完全沒(méi)有必要的。我們要知道好心情是自己給的，如果沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，面對(duì)困難和挫折只會(huì)退而止步，沒(méi)有正確的處理挫折的方法，很容易給學(xué)習(xí)、生活以及成長(zhǎng)帶來(lái)挫敗感。因此，應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己，合理看待他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，這樣你就會(huì)覺(jué)得輕松、快樂(lè)了。而能在學(xué)習(xí)方面掌握有效的方法，在人際交往方面，講究正確的策略，才能做生活的強(qiáng)者，養(yǎng)成樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的意志，提高自己的耐挫能力。：
其次，身心健康還要求我們努力上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信等等，所以我們想成為一名合格的“陽(yáng)光少年”就應(yīng)該切實(shí)做到以下幾點(diǎn)：(1)在家里，做孝敬父母，關(guān)心親人，熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;(2)在社會(huì)，做熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;(3)在學(xué)校，做團(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊重他人，善于合作的“小伙伴”;(4)在公共場(chǎng)所，做熱愛(ài)公務(wù)，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”;(5)在獨(dú)處時(shí)，做胸懷開(kāi)闊，心理健康，善于創(chuàng)新的“小主人”。老師最近經(jīng)常能看到有些同學(xué)平時(shí)總是懶洋洋的，學(xué)習(xí)沒(méi)精打采，課間也懶洋洋的，好象有很多煩心事似的。作為心理老師，我也曾問(wèn)過(guò)他們是不是真的有很多煩惱，可是他們的回答卻是并沒(méi)有。有時(shí)候，一些很小的事情，比如同學(xué)之間的一點(diǎn)小誤會(huì)，我們就沒(méi)必要一直放在心上，只要我們心胸開(kāi)闊這些很快就不是什么問(wèn)題。所以我們不要斤斤計(jì)較，做一個(gè)胸懷開(kāi)闊，心理健康的小學(xué)生吧!
當(dāng)然，除了以上這些，我們還要掌握合理的學(xué)習(xí)方法，為自己、為祖國(guó)的'明天而努力學(xué)習(xí)!我們必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從小事做起，要做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”。對(duì)待每件事都要認(rèn)認(rèn)真真的，這樣才能為21世紀(jì)的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們，作為21世紀(jì)的“小公民”我們應(yīng)該尤為關(guān)注自己的心理健康。讓我們的心一起飛翔，變得更加快樂(lè)陽(yáng)光吧!
老師們，同學(xué)們，短暫的相聚時(shí)間馬上就要過(guò)去了，愿我們每期的廣播都能帶給您輕松與快樂(lè)，收獲與啟迪。同學(xué)們，我們下周四再見(jiàn)!
合：尊敬的老師、同學(xué)們：
新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?1)班為大家主持，我是三(1)班的季婷婷，我是三(1)班的孫玲玲，我是三(1)班的劉雪，我是三(1)班的胡佳宇，本期的主題是“爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。
季婷婷：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這也意味著一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)，懂得更多新的道理，獲得更多新的進(jìn)步。
孫玲玲：俗話說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花。”春季是播種的季節(jié)，同學(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢?播下自己夢(mèng)想的種子,用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì)有滿意的收獲。為了讓自己的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。
劉雪：“陽(yáng)光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”——
四是有樂(lè)群健康的身心素質(zhì)——“樂(lè)群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步;就是要熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó)，樂(lè)于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開(kāi)朗的孩子。
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。愿每位同學(xué)向著“陽(yáng)光好少年”的目標(biāo)，努力奮斗，不斷進(jìn)步，使自己的童年生活充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)，充滿幸福的回憶!
胡佳宇：下面讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌《陽(yáng)光少年》
陽(yáng)光少年
我是祖國(guó)的花朵,
我是陽(yáng)光少年.
我時(shí)時(shí)沐浴在陽(yáng)光里,
唱歌、跳舞……
聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在說(shuō)什么：
冬天里沒(méi)有陽(yáng)光。
不!我的世界
到處充滿陽(yáng)光。
我是一位陽(yáng)光少年，
哪里有陽(yáng)光，
哪里就有我的身影，
哪里就有我的歌聲。
春天，陽(yáng)光來(lái)到草地上，
我悄悄地走到它身旁，
我想輕輕地握住它，
它卻如風(fēng)一般地溜走了。
夏天，陽(yáng)光來(lái)到小河邊，
傾聽(tīng)著小河的奏鳴曲。
“撲咚”，哪里傳來(lái)的怪聲音，
“噢，sorry! 我正在游泳?！?BR> 秋天到了，
陽(yáng)光怎么都不見(jiàn)了!
外婆告訴我：
陽(yáng)光不就在那落葉上嗎?
冬天已經(jīng)來(lái)臨，
朋友，告訴你：
現(xiàn)在你真的找不到陽(yáng)光啦!
它已躲進(jìn)我溫暖的心房。
我是祖國(guó)的花朵，
我是陽(yáng)光少年。
我向往明媚的春天，
更向往春天那明亮的陽(yáng)光。
季婷婷：最后，讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《小小少年》
孫玲玲：時(shí)間過(guò)得真快，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。謝謝收聽(tīng)，我們下次見(jiàn)。
合：尊敬的老師、同學(xué)們：
新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?1)班為大家主持，我是三(1)班的季婷婷，我是三(1)班的孫玲玲，我是三(1)班的劉雪，我是三(1)班的胡佳宇，本期的主題是“爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。
季婷婷：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這也意味著一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)，懂得更多新的道理，獲得更多新的進(jìn)步。
孫玲玲：俗話說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花。”春季是播種的季節(jié)，同學(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢?播下自己夢(mèng)想的種子,用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì)有滿意的收獲。為了讓自己的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。
劉雪：“陽(yáng)光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”——
四是有樂(lè)群健康的身心素質(zhì)——“樂(lè)群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步;就是要熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó)，樂(lè)于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開(kāi)朗的孩子。
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。愿每位同學(xué)向著“陽(yáng)光好少年”的目標(biāo)，努力奮斗，不斷進(jìn)步，使自己的童年生活充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)，充滿幸福的回憶!
胡佳宇：下面讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌《陽(yáng)光少年》
陽(yáng)光少年
我是祖國(guó)的花朵,
我是陽(yáng)光少年.
我時(shí)時(shí)沐浴在陽(yáng)光里,
唱歌、跳舞……
聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在說(shuō)什么：
冬天里沒(méi)有陽(yáng)光。
不!我的世界
到處充滿陽(yáng)光。
我是一位陽(yáng)光少年，
哪里有陽(yáng)光，
哪里就有我的身影，
哪里就有我的歌聲。
春天，陽(yáng)光來(lái)到草地上，
我悄悄地走到它身旁，
我想輕輕地握住它，
它卻如風(fēng)一般地溜走了。
夏天，陽(yáng)光來(lái)到小河邊，
傾聽(tīng)著小河的奏鳴曲。
“撲咚”，哪里傳來(lái)的怪聲音，
“噢，sorry! 我正在游泳?！?BR> 秋天到了，
陽(yáng)光怎么都不見(jiàn)了!
外婆告訴我：
陽(yáng)光不就在那落葉上嗎?
冬天已經(jīng)來(lái)臨，
朋友，告訴你：
現(xiàn)在你真的找不到陽(yáng)光啦!
它已躲進(jìn)我溫暖的心房。
我是祖國(guó)的花朵，
我是陽(yáng)光少年。
我向往明媚的春天，
更向往春天那明亮的陽(yáng)光。
季婷婷：最后，讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《小小少年》
孫玲玲：時(shí)間過(guò)得真快，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。謝謝收聽(tīng)，我們下次見(jiàn)。
美德少年廣播稿篇十四
乙：我是四（1）班的，本期的主題是“爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。
甲：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這也意味著一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)，懂得更多新的道理，獲得更多新的進(jìn)步。
乙：俗話說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花?！贝杭臼遣シN的季節(jié)，同學(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢？播下自己夢(mèng)想的種子,用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì)有滿意的收獲。為了讓自己的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。
甲：“陽(yáng)光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”——。
乙：四是有樂(lè)群健康的身心素質(zhì)——“樂(lè)群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步；就是要熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó)，樂(lè)于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開(kāi)朗的孩子。
甲：同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。愿每位同學(xué)向著“陽(yáng)光好少年”的目標(biāo)，努力奮斗，不斷進(jìn)步，使自己的童年生活充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)，充滿幸福的回憶！
甲：下面讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌《陽(yáng)光少年》。
乙：陽(yáng)光少年。
我是祖國(guó)的花朵,。
我是陽(yáng)光少年.
我時(shí)時(shí)沐浴在陽(yáng)光里,。
唱歌、跳舞……。
甲：聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在說(shuō)什么：
冬天里沒(méi)有陽(yáng)光。
不！我的世界。
到處充滿陽(yáng)光。
乙：我是一位陽(yáng)光少年，
哪里有陽(yáng)光，
哪里就有我的身影，
哪里就有我的歌聲。
甲：春天，陽(yáng)光來(lái)到草地上，
我悄悄地走到它身旁，
我想輕輕地握住它，
它卻如風(fēng)一般地溜走了。
乙;夏天，陽(yáng)光來(lái)到小河邊，
傾聽(tīng)著小河的奏鳴曲。
“撲咚”，哪里傳來(lái)的怪聲音，
“噢，sorry!我正在游泳?！?BR> 甲：秋天到了，
陽(yáng)光怎么都不見(jiàn)了！
外婆告訴我：
陽(yáng)光不就在那落葉上嗎？
乙：冬天已經(jīng)來(lái)臨，
朋友，告訴你：
現(xiàn)在你真的找不到陽(yáng)光啦！
它已躲進(jìn)我溫暖的心房。
甲：我是祖國(guó)的花朵，
我是陽(yáng)光少年。
我向往明媚的春天，
更向往春天那明亮的陽(yáng)光。
乙：時(shí)間過(guò)得真快，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。謝謝收聽(tīng)，我們下次見(jiàn)。
美德少年廣播稿篇十五
張：當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光，照在你身上；當(dāng)小鳥(niǎo)那清脆的聲音在你耳邊響起；當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放，讓我們一起努力，大家好，我是張譯心。
伊：每一次起跑，都充滿了希望，每一次騰空，都迸（beng）發(fā)出力量。每一次成功，都書(shū)寫(xiě)著激昂。每一次失敗，都孕育著成長(zhǎng)。大家好，我是伊建成。李：總有一句問(wèn)候，讓我們的心時(shí)刻感受著溫暖，總有一句祝福，讓我們的心時(shí)刻背負(fù)著幸福?？傆幸粋€(gè)目標(biāo)，讓給我們的心時(shí)刻充滿動(dòng)力。大家好，我是李紅玉。張：菁菁（jing）校園我的家，新聞天地你我他。今天新聞如下：紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)4日在北京舉行，習(xí)近平發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，我們紀(jì)念馬克思，是為了向人類(lèi)歷史上最偉大的思想家致敬，也是為了宣示我們對(duì)馬克思主義科學(xué)真理的堅(jiān)定信念。4日凌晨，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，用長(zhǎng)征三號(hào)乙成功發(fā)射亞太6c衛(wèi)星，這是我國(guó)第10顆整星出口的商業(yè)通信衛(wèi)星。
伊：俄羅斯總統(tǒng)普京3日表示，俄羅斯2018世界杯的準(zhǔn)備工作已經(jīng)基本完成，比賽將于下月14日揭幕。京津冀（ji）及周邊地區(qū)大氣污染物排放清單4日首次發(fā)布，涉及pm10等七項(xiàng)污染物和燃燒源等七大類(lèi)污染源。銀保監(jiān)會(huì)等四部門(mén)近日聯(lián)合發(fā)文，規(guī)范民間借貸行為，嚴(yán)厲打擊面向在校學(xué)生非法發(fā)放貸款。
李:第54屆世乒賽團(tuán)體賽女團(tuán)決賽，中國(guó)隊(duì)以總比分3-1擊敗日本隊(duì)，實(shí)現(xiàn)女團(tuán)四連冠，歷史上第21次捧起考比倫杯.全國(guó)31個(gè)省份一季度經(jīng)濟(jì)總體運(yùn)行情況已全部公布，貴州、西藏和云南gdp增速位列前三名。山東印發(fā)方案，要求校內(nèi)教學(xué)堅(jiān)持“零起點(diǎn)”，義務(wù)教育一律免試入學(xué)。
記2日上午在北京大學(xué)考察時(shí)，與青年學(xué)生分享了他的讀書(shū)心得：過(guò)去講，只有民族的才是世界的。先是要讓國(guó)家達(dá)到一流水平，其他服務(wù)于國(guó)家一流。
伊：十九大報(bào)告指出，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。億萬(wàn)少年兒童是中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。作為黨中央交付團(tuán)中央建設(shè)的面向青年、青少年的中央級(jí)新聞網(wǎng)站，未來(lái)網(wǎng)致力于推動(dòng)未成年人全面發(fā)展、引領(lǐng)未成年人思想進(jìn)步，讓每一個(gè)孩子在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。
李：我校為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鼓勵(lì)少先隊(duì)員以自身的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，進(jìn)一步引導(dǎo)少年兒童聽(tīng)黨話，跟黨走，培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)國(guó)的情懷，引導(dǎo)少先隊(duì)員關(guān)心國(guó)事、參與社會(huì)、表達(dá)見(jiàn)解，努力學(xué)習(xí)，從小培養(yǎng)主人翁的精神。有計(jì)劃有目標(biāo)的在各年級(jí)展開(kāi)了一系列活動(dòng)。班會(huì)課中，低年級(jí)的隊(duì)員們認(rèn)真的聽(tīng)取中隊(duì)輔導(dǎo)員老師用深入淺出的語(yǔ)言宣講習(xí)爺爺在十九大報(bào)告中的十九句話，并向小伙伴們展示以十九大主要成果為主題的手抄報(bào)。張：中高年級(jí)隊(duì)員們通過(guò)講述自己去尋訪體驗(yàn)黨的十八大以來(lái)國(guó)家發(fā)展取得的歷史性成就，來(lái)歌頌家鄉(xiāng)的新變化，用詩(shī)歌朗誦的形式表達(dá)自己身為一名少先隊(duì)員的光榮感；隊(duì)員們還用自己制作的小心愿卡匯聚成“紅領(lǐng)巾小愿景”，暢想祖國(guó)未來(lái)新五年，放飛夢(mèng)想和希望。
伊：為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹(shù)立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”的濃厚氛圍，通過(guò)評(píng)選表彰“新時(shí)代好少年少年”，用身邊的典型模范教育學(xué)生學(xué)模范，做模范，引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、禮讓同學(xué)，在社會(huì)謙恭待人，培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開(kāi)展“新時(shí)代好少年”評(píng)選主題教育。
李：為確?！靶聲r(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi)，順利進(jìn)行，特成立我校“新時(shí)代好少年”評(píng)選小組。組長(zhǎng)：董成華。組員：賈廣玉，馬廣新，孫兆國(guó)，徐新輝，寧林廷，高麗麗，張向芝，潘志總，董慶芹，王安杰，張慶惠，閆興菊。評(píng)選對(duì)象，全校學(xué)生，評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：
1、孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
張：
2、助人為樂(lè)好少年：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級(jí)、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù)。
3、環(huán)保節(jié)約好少年：熱愛(ài)科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛(ài)惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)，環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。
4、自強(qiáng)自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、努力向上。伊：
5、誠(chéng)實(shí)守信好少年：能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。6勤奮學(xué)習(xí)好少年：有遠(yuǎn)大志向，能主動(dòng)有目標(biāo)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，喜歡閱讀，課堂上能積極準(zhǔn)確發(fā)言，在班級(jí)里學(xué)習(xí)名列前茅，熱心幫助同學(xué)解題，對(duì)知識(shí)肯鉆研愛(ài)動(dòng)腦筋。
李：想要成為幸福的人，就要學(xué)著按照自己想要的方式去生活。總是羨慕別人，終日牢騷滿腹，還不如靜下心來(lái)好好想想，怎樣把當(dāng)下的生活過(guò)得有聲有色。內(nèi)心時(shí)刻充盈，這才是真正的幸福。今天廣播結(jié)束了，我們周三再見(jiàn)。
美德少年廣播稿篇十六
陽(yáng)光少年廣播稿200字，做個(gè)陽(yáng)光少年吧，下面帶來(lái)陽(yáng)光少年廣播稿200字范文，歡迎閱讀。
無(wú)論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨;無(wú)論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景;無(wú)論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗(yàn)!
一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌;一株小草，如果能承受寒霜考驗(yàn)，也許能長(zhǎng)成一片綠洲。
朋友們，不要堅(jiān)持不放棄，你就是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的勝者!
陽(yáng)光燦爛的日子，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上， 有著健兒們奮勇拚搏的身影; 觀眾席上， 響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。
這吶喊，彌漫友誼的芬芳;這身影，凝聚著責(zé)任的力量。
但無(wú)論成功或是失敗，無(wú)論歡笑或是淚水，我們永遠(yuǎn)銘記，這充滿奮斗的日子。
或許，有意無(wú)意之間，你已陷入一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的爭(zhēng)奪之中，即使天崩地裂，日月無(wú)光，你毫無(wú)怨言，永往直前。
既然心中已鎖定目標(biāo)，就拋卻一切，以智慧、體魄為羽翼，以堅(jiān)韌、剛強(qiáng)為動(dòng)力，扶搖直上，掙脫束縛，跨越障礙，在終點(diǎn)處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。
在競(jìng)技場(chǎng)上，你付出汗水，釋放光芒;辛勤耕耘，收獲成果;為別人喝彩，以努力拼搏激勵(lì)自己，感動(dòng)他人。
一切的一切都在為之錦上添花，染她的存在顯得更輝煌，讓她的生命之花綻放得更加燦爛，這是完美的一切，值得慶祝，就讓我們?yōu)橹炔拾?
假如你失敗了 就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力 無(wú)論失敗與否 重要的是你勇于參與的`精神 付出的背后是勝利 無(wú)論是否成功 我們永遠(yuǎn)贊美你 你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲 努力吧，運(yùn)動(dòng)員走過(guò)荒山野嶺高峽低谷， 我們?cè)谘赝救计痼艋穑?一站一站的路被拋在身后， 我們感到疲憊感到困惑。
還有那么長(zhǎng)的路伸向遠(yuǎn)方， 遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒， 遠(yuǎn)方那顆童話樹(shù)躲在何處， 努力吧， 奮斗吧! 遠(yuǎn)方有我們的理想， 有我們的希望! 磨煉的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力, 拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力. 把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽(tīng)!
呼嘯的風(fēng)在為你喝彩, 看!獵獵的彩旗在為你加油, 加油吧! 為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌! 勝也好 敗也罷 唯有參與 方能領(lǐng)略到運(yùn)動(dòng)的真諦! 曾幾何時(shí)，我為痛失獎(jiǎng)杯而懺悔不已：曾幾何時(shí)，我因別人而羨慕不已。
傷心，失落已成為過(guò)去，新的機(jī)遇也即將到來(lái)。
這次不需要使自己留下任何遺憾，努力準(zhǔn)備吧! 你是跑道上劃過(guò)的流星， 燃燒自己，灑下光輝， 也許你并沒(méi)有看到成功像你揮手， 但你已奮斗拼搏過(guò)， 相信自己， 力量就在心中。
風(fēng)雨中灑脫你的激情， 陽(yáng)光下釋放你的希冀， 沒(méi)有你過(guò)去的過(guò)去， 只有把握現(xiàn)在， 沒(méi)有你明天的明天， 只有眼前的路。
逝去的已經(jīng)逝去， 要明白，今天的才是真正的你， 用你的真實(shí)，你的所有， 揮灑出心中的希望。
你勝利了 望著遠(yuǎn)方紅色的終點(diǎn)線， 那是汗水鋪成的路， 淚水堆成的山， 平時(shí)的努力與奮戰(zhàn)， 不就為這一瞬間， 于是你們用盡全身力氣， 沖向那決定命運(yùn)的紅線， 你勝利了， 耳旁飄來(lái)了同學(xué)們的歡呼與贊嘆。
朋友,在你踏上跑道的那一刻 告訴自己----將信心進(jìn)行到底 無(wú)論成功與否 請(qǐng)微笑著跑完全程 只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng) 就要大聲告訴自己----將信心進(jìn)行到底 或許，有意無(wú)意之間，你已陷入一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的爭(zhēng)奪之中，即使天崩地裂，日月無(wú)光，你毫無(wú)怨言，永往直前。
既然心中已鎖定目標(biāo)，就拋卻一切，以智慧、體魄為羽翼，以堅(jiān)韌、剛強(qiáng)為動(dòng)力，扶搖直上，掙脫束縛，跨越障礙，在終點(diǎn)處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。
在競(jìng)技場(chǎng)上，你付出汗水，釋放光芒;辛勤耕耘，收獲成果;為別人喝彩，以努力拼搏激勵(lì)自己，感動(dòng)他人。
在競(jìng)技場(chǎng)上，你證明自我，交朋結(jié)友，讓生活更豐富，使生命更精彩。
接受挑戰(zhàn)吧，你會(huì)更堅(jiān)強(qiáng);直面困難吧，你將更自信。
愿我們?cè)诟?jìng)技中成熟，用真正的實(shí)力創(chuàng)造美好的未來(lái)! 看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗， 是一朵朵盛開(kāi)的鮮花; 聽(tīng)!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼， 是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是勝利的標(biāo)志， 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是青春的贊嘆。
去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)， 去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
你們代表的是----東，西，南，北----風(fēng)! 生活中，我們每天都在嘗試 嘗試中，我們走向成功 品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空 運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試 假如你成功了 這就是下一次嘗試的動(dòng)力 假如你失敗了 就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力 無(wú)論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利 無(wú)論是否成功 我們永遠(yuǎn)贊美你 你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲 努力吧，運(yùn)動(dòng)員!
在我心中，你一直是個(gè)英雄 我的心伴隨著你跳動(dòng)每一分鐘 因?yàn)槟闶冀K看重付出的過(guò)程 因?yàn)槟阒磺蟾冻?，不求回?bào)的個(gè)性 你是一顆明星 我的手永遠(yuǎn)為你揮動(dòng)只想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)， 來(lái)證明自己的能力; 只想給自己一點(diǎn)勇氣， 來(lái)挑戰(zhàn)自己的實(shí)力。
只想給自己一個(gè)信念， 讓自己不懈努力; 只想給自己一個(gè)目標(biāo)， 讓自己不斷拼搏; 只想給自己一點(diǎn)力量， 讓自己持續(xù)領(lǐng)先; 只想給自己一點(diǎn)掌聲， 讓自己信心百倍; 只想給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)， 讓自己肯定自己! 你張開(kāi)你的鰭在水中穿梭， 陽(yáng)光也毫不吝嗇的， 照耀在你的身上， 映出點(diǎn)點(diǎn)星輝， 也是我們的希望。
努力吧! 加油吧! 我們?yōu)槟愫炔?
美德少年廣播稿篇一
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)成一首感人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的'畫(huà)面，那是白云對(duì)它哺育藍(lán)天的感恩；我在這美好的世界上，那是父母給我力量的源泉。
從只會(huì)哭泣的嬰兒，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸爸媽媽?zhuān)降谝淮蔚沧驳刈呗?。第一次背著?shū)包邁進(jìn)校園，第一次興奮地拿回考試成績(jī)……也許你沒(méi)注意在這分?jǐn)?shù)的第一次中，感覺(jué)到父母付出的心血。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)，父母都會(huì)牢記在心頭，陪伴在你身邊，給你鼓勵(lì)。
學(xué)會(huì)感恩父母，我仿佛一下子長(zhǎng)大了；我一定要用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲也傩?。我一定要用?shí)際行動(dòng)讓他們開(kāi)心，讓他們?yōu)槲因湴痢?BR> 美德少年廣播稿篇二
甲：三月，陽(yáng)光明媚。
乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。
甲：三月，春風(fēng)送暖。
合：三月，大地?fù)Q新顏。
甲：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都
乙：三月的春天又來(lái)到了，應(yīng)該是“絕勝煙柳滿校園”。
甲：改得好，春風(fēng)吹綠了校園，吹動(dòng)了我們的心。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和著春風(fēng)、沐著細(xì)雨和大家見(jiàn)面了！
甲：我是主持人瑪?shù)习?BR> 乙：我是主持人李欣鈺
甲：首先報(bào)道是法制小知識(shí)
乙：三月是繽紛的'，在這繽紛的三月里有許多節(jié)日，李欣鈺你可知道嗎？
甲：你這就可難不倒我了——三月三日是“全國(guó)愛(ài)耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹(shù)節(jié)”，三月十四日是“國(guó)際警察日”，三月十五日是“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日”，三月十七日是“國(guó)醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國(guó)科技人才活動(dòng)日”等等等等。
甲：哇！三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。
乙：是呀，繽紛的三月的節(jié)日特別多。下面是我們的《健康驛站》時(shí)間了，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)今天為同學(xué)們準(zhǔn)備了哪些健康知識(shí)。
甲：春天是美好的，但春天也是各種疾病盛行的季節(jié)。我們應(yīng)該及早預(yù)防喲。
乙：春天，氣溫不穩(wěn)定、晝夜溫差大，務(wù)必小心呼吸道疾病。呼吸道疾病最大的危害是引發(fā)并發(fā)癥，如氣管炎、支氣管炎、肺氣腫、肺心病等，治療不及時(shí)甚至?xí)＜吧?。?duì)我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)最容易得的是感冒了。
甲：為什么會(huì)呢？那是因?yàn)榇禾靵?lái)臨，春寒，暗潮涌動(dòng)。溫暖的環(huán)境，極易讓我們對(duì)春寒掉以輕心。由于冷暖氣流交匯，使得氣溫變化無(wú)常，加上我們不注意保暖，那樣就著涼了，感冒就找上你了。
乙：這里友情提醒大家，防范以上疾病，要注意隨溫度變化選擇衣物。春天雖然溫暖，但春寒不可忽視，所以要特別注意保暖；增加戶外活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗力；老人、孩子和身體虛弱者應(yīng)注意保持室內(nèi)空氣濕度。由于春天天氣溫和，可適當(dāng)開(kāi)窗通風(fēng)、晾曬衣被，這樣既可抑制細(xì)菌、病毒的繁殖，又可預(yù)防呼吸系統(tǒng)疾病。
甲：還要盡量不要去公共場(chǎng)所以及人多的地方，要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手。
甲：下面為大家朗讀一則《預(yù)防流感繞口令》
合：流感病毒藥預(yù)防，這種疾病不用慌；遇到病人戴口罩，人多不去湊熱鬧；如果生病發(fā)了燒，及時(shí)要往醫(yī)院靠；一日三餐營(yíng)養(yǎng)好，豬肉要熟才能咬；家里教室通風(fēng)暢，衣被常洗照太陽(yáng)；雙手都要洗清爽，病毒難以近身旁；預(yù)防妙招盡知曉，疾病不能逞雄狂。
甲：接下來(lái)讓我們輕松一下，由我向大家推薦一則童話故事：《粗魯?shù)男±鲜蟆?，從前有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。
小魚(yú)受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！”說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧？只有尊重別人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。
乙：同學(xué)們，想一想，你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎？
甲：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
乙：如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
甲：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
乙：文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
乙：一日之計(jì)在于晨，
甲：一年之計(jì)在于春。
乙：春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲。在這詩(shī)情畫(huà)意的三月里，讓我們盡情享受大自然的美好，積極投入到“文明禮貌月”的活動(dòng)中來(lái)，給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。
乙：讓所有的夢(mèng)想在春天里展翅高飛。
甲：親愛(ài)的老師和同學(xué)們，我們的節(jié)目已接近尾聲。
乙：在動(dòng)聽(tīng)的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢！
美德少年廣播稿篇三
在開(kāi)發(fā)區(qū)潁南中學(xué)的校園里，有一個(gè)身材瘦高，面帶微笑，舉止文明，談吐間透出儒雅之質(zhì)的小小少年，他的名字叫方雲(yún)龍。他是一個(gè)陽(yáng)光、帥氣、向上、積極進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，每次考試成績(jī)都在年級(jí)前三，每個(gè)學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生，2013年，還被評(píng)為阜陽(yáng)市三好學(xué)生，2014年又被評(píng)為開(kāi)發(fā)區(qū)美德少年。就是這樣一名學(xué)生，卻有著不幸的家庭。但從他的表情、學(xué)習(xí)生活中絲毫看不出他有任何不尋常的表現(xiàn)。
在方雲(yún)龍七歲的時(shí)候，他的爸媽離了婚，他就和爺爺奶奶住在了一起，后來(lái)爸爸再婚，一切恢復(fù)了正常?？删驮谇澳?，禍從天降，爺爺患上了鼻咽癌，本來(lái)就不富裕的家庭更是雪上加霜，爸爸為了給爺爺治病，花光了積蓄，又欠了許多外債，這時(shí)爸爸提出把房子賣(mài)了，后媽不同意，一賭氣，后媽離家出走。在這樣的一種情況下，方云龍沒(méi)有被嚇倒，依然健康成長(zhǎng)。
方雲(yún)龍是我們班的生活班長(zhǎng)，班級(jí)里大大小小的事情，他都處理的井井有條。他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶。從不亂扔垃圾，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯(cuò)誤。
方雲(yún)龍還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛(ài)心的少年。他生活儉樸，他
沒(méi)有多少零花錢(qián)，記得七年級(jí)時(shí)，他在作文里寫(xiě)到，每次上學(xué)放學(xué)的路上，爺爺叫他撿礦泉水瓶賣(mài)，他把賣(mài)礦泉水瓶子的錢(qián)給爺爺買(mǎi)藥。他還在作文里寫(xiě)到，吃苦瓜吃的想吐，因?yàn)闋敔斢胁?，家里不能吃辣的、涼的、有刺激性的東西，甚至連咸菜也不可以吃。又因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)好吃的，只聽(tīng)說(shuō)苦瓜對(duì)身體好，所以天天吃苦瓜。在這種情況下，他還一直鼓勵(lì)爺爺，陪爺爺講故事、講笑話，逗爺爺開(kāi)心。就是這樣一個(gè)生活貧困的孩子，卻掌握著全班的班費(fèi)。這些錢(qián)他從沒(méi)動(dòng)用過(guò)一分。深得同學(xué)們的信任。
他的生活沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但是心田上卻到處盛開(kāi)著這些美德之花。
有一位初中生，她的真誠(chéng)、自信、勇氣、勤奮、慷慨、寬容、堅(jiān)韌使周?chē)總€(gè)人一提起她就會(huì)忍不住贊嘆。
她始終以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”為座右銘，不斷激勵(lì)自己，使自己能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生；她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、獨(dú)立自強(qiáng)，用行動(dòng)詮釋著“美德”，她就是銅陵市第二十中學(xué)初二（1）班班長(zhǎng)王紫迎同學(xué)。
對(duì)待學(xué)業(yè)，王紫迎愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考，肯鉆研，求知欲強(qiáng)，有極強(qiáng)的獨(dú)立自主學(xué)習(xí)能力。不論課前、課時(shí)還是課后，她總能主動(dòng)、一絲不茍完成學(xué)習(xí)任務(wù)，力求盡善盡美；課余，熱愛(ài)閱讀的她總會(huì)抓緊時(shí)間瀏覽課外讀物，尤愛(ài)青春勵(lì)志方面的書(shū)籍。正因如此，她的作文水平穩(wěn)步提高，在征文比賽中屢次獲得嘉獎(jiǎng)。 她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任班長(zhǎng)，是老師的左膀右臂、得力助手，更是班級(jí)里的領(lǐng)頭羊，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，她總會(huì)盡心盡力地完成，嚴(yán)格要求自己。有同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題，她從不有所保留，和同學(xué)們友好相處，共同進(jìn)步。
她對(duì)待同學(xué)真誠(chéng)、友好、善良，同學(xué)們佩服她冷靜而清晰的思路，喜歡她誠(chéng)懇和認(rèn)真的.態(tài)度，因?yàn)樗炔蛔悦环?，也不像老于世故的人圓滑虛偽，工作起來(lái)講究方式方法，看到同學(xué)在某個(gè)方面做的不足，她就會(huì)立即指出來(lái)，卻不會(huì)傷害到同學(xué)的自尊心。
在日常生活中，她孝順父母，尊敬老人，對(duì)待鄰居乃至陌生人，亦友好禮貌，深得鄰里的喜愛(ài)。
王紫迎愛(ài)好廣泛，她熱愛(ài)音樂(lè)、朗誦、美術(shù)、體育。在音樂(lè)課上，她總是認(rèn)真聽(tīng)講、樂(lè)于傾聽(tīng)、喜愛(ài)吟唱、尊敬老師；曾多次擔(dān)任學(xué)校組織活動(dòng)的小主持人，參與朗誦活動(dòng)，行為舉止落落大方；出班級(jí)黑板報(bào)時(shí)，她布臵的板報(bào)，版面獨(dú)特、有創(chuàng)意、內(nèi)容新穎、贏得了本班和他班同學(xué)的一致好評(píng)；學(xué)校每次召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，她不但自己積極參加，還會(huì)鼓勵(lì)其他同學(xué)一起參加，共同享受體育競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。
王紫迎同學(xué)的生活雖沒(méi)有經(jīng)歷什么驚天動(dòng)地的大事，但是心田上卻到處盛開(kāi)著美德之花，也正因?yàn)槿绱?，她更加熱?ài)生活。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，她深知要走的路還很長(zhǎng)，她正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆、進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà)；她從不恐懼未來(lái)，全力邁步向前；她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天！
美德少年廣播稿篇四
界首市邴集鄉(xiāng)大董行政村邢廟村，有一個(gè)早當(dāng)家，又孝順的好孩子，他叫孫遷寧，今年15歲。他現(xiàn)在是界首市新馬集中心學(xué)校九年級(jí)（1）班的學(xué)生。
孫遷寧在學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)。三年來(lái)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢北３值谝?。?0xx年界首市踐行科學(xué)發(fā)展觀演講中他獲二等獎(jiǎng)。在家他是老三，上有兩個(gè)姐姐都在讀高中，他的爺爺過(guò)世早，奶奶多病且患膝關(guān)節(jié)炎癥，生活不能自理。父母在外打工已經(jīng)四年了，只有春節(jié)才回來(lái)幾天。四年中，多少個(gè)清晨，他都早早起床，生火著飯，幫奶奶穿衣洗臉，把飯捧給奶奶，奶奶年老多病，鍋里打一個(gè)雞蛋也給奶奶吃。他就讀的學(xué)校本是一所寄宿制學(xué)校，可他不能住校，因?yàn)闅埣驳哪棠淘诩覠o(wú)人照料。他每天風(fēng)雨無(wú)阻地騎著自行車(chē)，往返于相距五公里的家庭和學(xué)校。中午也要回家做飯，還幫著奶奶吃飯和下床活動(dòng)。
去年麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，小麥用聯(lián)合收割機(jī)收了，糧食倒在地里，運(yùn)回家是個(gè)重活，沒(méi)人幫忙，他只能用自家的架子車(chē)慢慢拉了。傍晚收割的，拉到夜里十一點(diǎn)才拉完，肩膀被勒出了血，還不敢跟奶奶說(shuō)。
他誠(chéng)實(shí)厚道不占別人便宜。又一次，他賣(mài)自家的大楊樹(shù)，人家數(shù)錢(qián)數(shù)錯(cuò)了，多給了100元，孫遷寧堅(jiān)持把這100元錢(qián)還給人家。
去年的正月初四爸媽就出門(mén)了，正月初六下起了大雪，醫(yī)生無(wú)法救治，就叫了救護(hù)車(chē)，到了界首市醫(yī)院，醫(yī)生診斷為急性闌尾炎，需要立即做手術(shù)。孫遷寧這時(shí)急了，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“我才拿了40元錢(qián)，這咋辦呀！”說(shuō)著就哭了。醫(yī)生說(shuō)：“你家大人呢？”同去的衛(wèi)生所醫(yī)生說(shuō)：“他家同來(lái)的就他自己，他爸媽不在家，平時(shí)，就這個(gè)小孩照顧他奶奶?！痹趫?chǎng)的的人都感動(dòng)了。院長(zhǎng)得知情況后說(shuō)：“先救人，錢(qián)以后再說(shuō)”經(jīng)過(guò)手術(shù)，奶奶得救了，可還得住院調(diào)養(yǎng)。在醫(yī)院的幾天里，他日夜守在奶奶的病床前，爸媽第三天才回來(lái)。媽媽見(jiàn)到憔悴的兒子，摟著他哭著說(shuō)：“難為你了，孩子！”
真金有價(jià)，善心無(wú)價(jià)，愿好心人有好報(bào)。愿早當(dāng)家的孩子有出息。
美德少年廣播稿篇五
（播放背景音樂(lè)——畢業(yè)歌）。
甲：點(diǎn)擊班隊(duì)生活，感受校園精彩；
乙：放飛童年夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。
合：七——彩——童——音。
甲：在這熟悉而又溫暖的音樂(lè)聲中，我們七彩童音廣播站又和您見(jiàn)面了。
乙：各位老師同學(xué)們大家早上好。今天是12月25日，星期四。
甲：我是主持人：xxx。
乙：我是主持人：xxx。
【甲】本期節(jié)目是這樣為您安排：首先是《八面來(lái)風(fēng)》、其次是《美文共賞》，
【乙】最后是《生活小常識(shí)》。
【乙】下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容：
欄目1：八面來(lái)風(fēng)。
圣誕節(jié)的由來(lái)。
同學(xué)們，你們知道今天就是圣誕節(jié)嗎？越來(lái)越多的中國(guó)人開(kāi)始喜歡過(guò)圣誕節(jié).圣誕文化越來(lái)越濃郁!對(duì)于圣誕節(jié)的來(lái)歷,你又知道多少呢?在這,我給大家詳細(xì)講解一下.不知道的話好好聽(tīng),豐富自己的知識(shí)積累哦!
12月25日的圣誕節(jié)是慶祝基督教創(chuàng)始人耶穌基督生日的日子，是西方國(guó)家最大、人們最喜愛(ài)的節(jié)日。據(jù)《圣經(jīng)》記載，上帝決定讓他的獨(dú)生子耶穌基督投生人間，找個(gè)母親，然后就在人間生活，以便人們能更好地了解上帝、學(xué)習(xí)熱愛(ài)上帝和更好地相互熱愛(ài)。圣誕節(jié)的意思是慶?；?，慶祝瑪麗婭生下耶穌的時(shí)刻。
開(kāi)始教會(huì)并無(wú)圣誕節(jié)，約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有。據(jù)說(shuō)：第一個(gè)圣誕節(jié)是在公元138年，由羅馬主教圣克里門(mén)倡議舉行。而教會(huì)史載第一個(gè)圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時(shí)，故各地圣誕節(jié)日期各異。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元1607年，世界各地教會(huì)領(lǐng)袖在伯利恒聚會(huì)，進(jìn)一步予以確定，從此世界大多數(shù)均以12月25日為圣誕節(jié)。十九世紀(jì)，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，圣誕節(jié)也開(kāi)始流行起來(lái)了。由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間，故傳統(tǒng)稱12月24日夜為圣誕夜或平安夜。
欄目2：美文共賞。
【甲】一片美麗動(dòng)聽(tīng)的文章，能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。
【乙】在《佳文共賞》欄目里，我們向大家推薦的文章是《歌唱你，我的祖國(guó)!》。由xxx為您深情朗誦，請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)。
（播放背景音樂(lè)）。
欄目3：生活小竅門(mén)。
【甲】聽(tīng)完了優(yōu)美的文章，我們是否要請(qǐng)生活百事通告訴我們一些小竅門(mén)了呢？
【乙】今天我們教大家一招與健康有關(guān)的.：
冬季一定要關(guān)注鼻子健康！
冬季是感冒的高發(fā)季節(jié)，為了預(yù)防傷風(fēng)感冒時(shí)打噴嚏、鼻癢等癥狀，可以經(jīng)常按摩鼻部。方法是用兩手拇指外側(cè)相互摩擦，在有熱感時(shí)，用手拇指外側(cè)沿鼻梁、鼻翼兩側(cè)上下按摩30次左右，接著，按摩鼻翼兩側(cè)的迎香穴15~20次（迎香穴在鼻唇溝中，鼻翼外側(cè)緣旁0.5厘米）。手法由輕到重，但不要損傷皮膚。在早晨起床前，晚間睡覺(jué)前各按摩一次，其他空閑時(shí)間也可進(jìn)行。此法可疏通經(jīng)絡(luò)，增強(qiáng)局部氣血流通，大大加強(qiáng)鼻的耐寒能力，可有效預(yù)防感冒和鼻病，也能治療傷風(fēng)，鼻塞不通。
欄目4：校園點(diǎn)歌臺(tái)。
【乙】讓歌聲傳遞我們美好的心聲，
（播放英文歌曲《圣誕快樂(lè)》）。
尾聲。
【甲】時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又該說(shuō)再見(jiàn)了。
【乙】親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿七彩童音廣播能成為你的良師益友，愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
【甲】我們星期四不見(jiàn)不散??！
播放結(jié)束曲目。
美德少年廣播稿篇六
(音樂(lè)《紅領(lǐng)巾，飄呀飄起來(lái)》)。
女：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！
男：goodafternoon，boysandgirls.
女：我是今天的主持人，來(lái)自五年級(jí)中隊(duì)的錢(qián)佳。
男：大家好，我是今天的主持人，來(lái)自五年級(jí)中隊(duì)的沈健。
女：為配合我鎮(zhèn)中心校、市教育局關(guān)于進(jìn)一步深化德育工作的通知精神，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，鼓勵(lì)當(dāng)代少年兒童崇尚美德，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年，我校近來(lái)開(kāi)展了美德少年評(píng)比活動(dòng)。同學(xué)們積極自我推薦，在家長(zhǎng)和老師的見(jiàn)證下，涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的好隊(duì)員。
男：今天，我們將利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，向大家介紹各班評(píng)選出的“美德少年”的優(yōu)秀事跡。
女：一年級(jí)。
朱鈺嬌：（9歲，女）。
1.在公園看見(jiàn)路上有果皮，撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶；
2.在家經(jīng)常吃完晚飯主動(dòng)洗碗；
3.幫助媽媽晾衣服，拖地；
4.在敬老院里，為爺爺奶奶們唱歌、打掃衛(wèi)生；
5.每一次在路上遇到乞討的人，總會(huì)給他們捐錢(qián)；
6.在父母的影響下，逐漸成長(zhǎng)為孝敬長(zhǎng)輩的好孩子；
7.在老師的指導(dǎo)幫助下，認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是老師交給的任務(wù)都能一絲不茍地完成；
8.對(duì)待鄰里，文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)；
9.外出游玩，在小區(qū)散步，總不忘隨手撿起地上的奶盒，舉手投足見(jiàn)文明。
男：劉張煜：（8歲，女）。
1.自己的事情能自己解決；
2.照顧比自己小的小孩；
3.不哭不鬧脾氣好，樂(lè)于助人；
4.能和小朋友一道分享自己的物品；
5.問(wèn)別人問(wèn)題時(shí)有禮貌；
6.經(jīng)常感謝他人，不管大事小事；
7.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；
8.能在老師的帶領(lǐng)下，慰問(wèn)敬老院的老人。
女：二年級(jí)。
陳霜：（9歲，女）。
1.尊老愛(ài)幼；
2.愛(ài)護(hù)環(huán)境；
3.幫助同學(xué)；
4.與同學(xué)互敬互愛(ài)；
5.愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的財(cái)務(wù)；
6.節(jié)約用水用電；
7.遵守交通秩序；
8.不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾，不亂吐痰；
9.在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩；
10.遇到壞人敢于斗智斗勇。
男：陸希妍：（9歲，女）。
1.在公交車(chē)上主動(dòng)攙扶老人上車(chē)；
2.幫助班上后進(jìn)生；
3.做老師的小幫手；
4.看到地上有紙屑，能主動(dòng)撿起來(lái)；
5.幫父母洗衣服；
6.幫助陌生的.老人拎東西；
7.主動(dòng)幫媽媽掃地；
8.認(rèn)真擦瓷磚；
9.借給同學(xué)學(xué)習(xí)用品。
女：三年級(jí)。
夏昕瑜：（10歲，女）。
1.鄰居渴了，送鄰居牛奶喝；
2.看見(jiàn)小朋友摔倒了，主動(dòng)扶起；
3.幫同學(xué)整理課桌；
4.每天教鄰居孩子做作業(yè)；
5.教鄰居孩子讀書(shū)；
6.給朋友玩玩具；
7.見(jiàn)同學(xué)鬧矛盾，積極勸阻；
8.幫奶奶洗鞋子；
9.贈(zèng)送同學(xué)鉛筆、橡皮、小剪刀、草稿紙等學(xué)習(xí)用品。
男：錢(qián)葉琴：（10歲，女）。
1.撿到錢(qián)就還給別人；
2.幫弟弟換尿布；
3.幫帶小弟弟；
4.幫鄰居遛狗；
5.幫鄰居帶孩子；
6.幫奶奶做家務(wù)；
7.媽媽下班累了，幫媽媽按摩；
8.幫老師拿東西；
9.幫別人撿橡皮、直尺；
10.幫同學(xué)輔導(dǎo)功課。
女：四年級(jí)。
朱鑫悅：（11歲，女）。
只要放假，早上都會(huì)幫奶奶把碗洗掉；
每天假日早上，跟奶奶上街時(shí)，同情賣(mài)菜的老人，會(huì)多買(mǎi)一些；
看到小弟弟摔倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái)，并把他送到家人身邊；
奶奶每次睡覺(jué)，忘記蓋被子，都會(huì)輕輕地給奶奶蓋上被子再睡覺(jué)。
男：陳瑤：（11歲，女）。
1.有同學(xué)不會(huì)做作業(yè)，主動(dòng)幫助他們；
2.陌生的老奶奶的東西掉了，主動(dòng)撿起來(lái)遞給她；
3.菜市場(chǎng)，一位大哥哥的錢(qián)掉了，拾起后還給他；
4.幫隔壁老奶奶掃地；
5.公交車(chē)上為老人讓座；
6.看到路旁有小孩哭了，主動(dòng)逗孩子開(kāi)心；
7.扶老奶奶過(guò)馬路。
女：五年級(jí)。
陶非凡：（12歲，女）。
1．主動(dòng)幫媽媽掃地；
2．在公交車(chē)上主動(dòng)給老人、小孩讓座；
3．主動(dòng)幫奶奶洗碗；
4．幫班級(jí)打掃衛(wèi)生角；
5．幫媽媽拖地，掃掉垃圾；
6．幫班級(jí)護(hù)理花草；
7．幫別人整理玩具；
8．幫媽媽打掃屋子；
9．幫奶奶擦桌子。
男：劉煜：（12歲，女）。
1.幫老師擦黑板；
2.幫助媽媽拖地；
3.公交車(chē)上主動(dòng)讓座；
4.幫奶奶洗碗；
5.幫媽媽燒飯；
6.幫助盲人婆婆過(guò)馬路；
7.幫奶奶收衣服；
8.借文具給同桌；
9.幫爺爺奶奶買(mǎi)面；
10.幫媽媽洗襪子；
11.幫老師整理書(shū)桌；
12.主動(dòng)打掃教室；
13.積極拖掃樓梯、教室過(guò)道；
14.主動(dòng)幫爸爸澆花施肥。
女：六年級(jí)。
蘆嬌陽(yáng)：（14歲，女）1.2.3.4.
在公交車(chē)上遇到老人、孕婦、兒童，會(huì)主動(dòng)讓座；
主動(dòng)幫助環(huán)衛(wèi)工人修剪草木；
扶起摔跤的兒童；
去敬老院看望老人；
在商店，有小女孩想要拿高處的物品，夠不到，主動(dòng)幫女孩取下物品；
課間，看到教室、操場(chǎng)有紙片，會(huì)撿起來(lái)并放入垃圾桶；
看到買(mǎi)菜的老人從家門(mén)前經(jīng)過(guò)，菜籃里掉下一條魚(yú)，主動(dòng)幫老人撿起來(lái)。
男：孫佳煜：（13歲，女）。
1.在菜市場(chǎng)，看見(jiàn)小女孩滑倒了，走過(guò)去把她扶起來(lái)；
2.看到鄰居小孩進(jìn)不了家門(mén)，蹲在地上哭，就讓他在自己家玩一會(huì)，等爸爸。
媽媽回來(lái)；
3.看見(jiàn)老奶奶摔倒，趕忙走過(guò)去扶起老奶奶，關(guān)切地詢問(wèn)老奶奶有沒(méi)有摔傷；
4.看到小女孩想要商場(chǎng)高處的發(fā)箍，夠不著，主動(dòng)幫她取下來(lái)；
5.假日，看見(jiàn)鰱魚(yú)從騎電動(dòng)車(chē)的老奶奶車(chē)上跳下來(lái)，可菜太多，老奶奶一時(shí)。
難以下車(chē)，就幫助老奶奶撿起裝有魚(yú)的方便袋，掛到老奶奶的車(chē)把上。
女：同學(xué)們，我們要以這些優(yōu)秀隊(duì)員為榜樣，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，向上向善、品行優(yōu)良，陽(yáng)光健康、全面發(fā)展。
男：在家，我們要做好孩子：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、學(xué)會(huì)自理，常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。
女：在校，我們要做好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、創(chuàng)新發(fā)明、樂(lè)觀向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物。
男：在社會(huì)，我們要做好公民：遵章守紀(jì)、文明謙讓、保護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧、樂(lè)于助人。
女：近期，我校將以展牌的形式，推出上述隊(duì)員的優(yōu)秀事跡，希望大家認(rèn)真閱讀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，少先隊(duì)部將派大隊(duì)干部，深入各中隊(duì)，請(qǐng)隊(duì)員們積極投票，選出自己最喜歡的兩位美德少年，學(xué)校將在五、六月份向上級(jí)教育部門(mén)推薦。
（音樂(lè)：《紅領(lǐng)巾，飄呀飄起來(lái)》）。
男：本次播音到此結(jié)束！同學(xué)們，再見(jiàn)！
女：再見(jiàn)！
美德少年廣播稿篇七
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，每人都應(yīng)該懷有一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝老師、感謝朋友等。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
在社會(huì)中，在你遇到困難的.時(shí)候，一定有熱心腸的人去幫助你，這時(shí)，你就要懂得感恩。中國(guó)有一句古話：“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”這便是感恩的基本。一次美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家中失盜，被偷去很多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友回了一封信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷了我的部分東西；第三，做賊的是他，不是我。對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出感恩的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?BR> 感恩，一種和諧的美：含蓄亦張揚(yáng)，簡(jiǎn)單亦復(fù)雜，平凡亦偉大。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！
美德少年廣播稿篇八
（開(kāi)場(chǎng)曲：所有漂亮的小馬）。
女：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！
男：goodafternoon，boysandgirls.nicetoseeyouagain!
女：給你的天空劃一道絢麗的亮色。
男：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。
女：伴隨著熟悉的音樂(lè)，我們的d2之聲又如約而至了。我是今天的主持人xx，來(lái)自四（6）日勇中隊(duì)。
男：我是今天的主持人，來(lái)自四（6）日勇中隊(duì)的xx。
女：今天的d2之聲有這樣五個(gè)版塊組成，分別是：新聞袋袋褲、美德少年故事、國(guó)際理解教育、歌曲推薦和健康茶餐廳。
男：首先讓我們一起走進(jìn)《新聞袋袋褲》，讓我們來(lái)了解一下最近國(guó)內(nèi)外新聞。
女：據(jù)朝中社13日?qǐng)?bào)道，朝鮮于當(dāng)天上午北京時(shí)間6時(shí)38分55秒從平安北道鐵山郡的西海衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)發(fā)射了首顆應(yīng)用衛(wèi)星“光明星3號(hào)”，但這顆地球觀測(cè)衛(wèi)星沒(méi)有進(jìn)入預(yù)定軌道。
男：4月13日人民日刊登評(píng)論員文章《自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法》，文章說(shuō)，我國(guó)是社會(huì)主義法治國(guó)家，法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容踐踏。不論涉及到誰(shuí)，只要觸犯法律，都將依法處理，決不姑息。自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法成為全黨全國(guó)共識(shí)。
女：近日，金龍魚(yú)、福臨門(mén)兩大主流食用油品牌宣布對(duì)部分產(chǎn)品提價(jià)8%，記者昨天了解到，國(guó)家發(fā)改委已于近日約談了這些企業(yè)，這也是政府部門(mén)近年來(lái)再次因食用油價(jià)格問(wèn)題召集企業(yè)約談。
男：今天的“美德少年故事”讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)《用生命書(shū)寫(xiě)童話的堅(jiān)強(qiáng)女孩》的故事，請(qǐng)王xx同學(xué)為大家介紹。（音樂(lè)：神秘園之歌）。
女：感謝王雨桐同學(xué)精彩的故事。今天的國(guó)際理解教育讓我們一起走進(jìn)美麗的西班牙。
男：西班牙位于歐洲西南的伊比利亞半島，國(guó)土總面積為504783-505925平方公里，人口僅4377萬(wàn)人，首都為馬德里。全國(guó)由17個(gè)自治區(qū)，2個(gè)直轄市和52個(gè)省組成。
男：西班牙的主要宗教為天主教，國(guó)體是議會(huì)民主制。值得一提的是，西班牙的'汽車(chē)是靠右行駛的，那是因?yàn)槲靼嘌涝苓^(guò)英聯(lián)邦的統(tǒng)領(lǐng)，當(dāng)時(shí)英聯(lián)邦的馬車(chē)是靠右行駛的，所以讓西班牙后來(lái)的車(chē)輛總是靠右行駛的。
男：西班牙也有許多名人。如寫(xiě)《堂·吉訶德》的塞萬(wàn)提斯，著名畫(huà)家畢加索，16世紀(jì)發(fā)現(xiàn)美洲“新大陸”的航海家哥倫布等。
男：西班牙還有許多慶典活動(dòng)，有番茄節(jié)、奔牛節(jié)、火祭等。番茄節(jié)人們會(huì)將整車(chē)整箱番茄向別人擲去；奔牛節(jié)人們會(huì)穿著配有緞帶的白襯衫，將牛引到斗牛場(chǎng)上驅(qū)趕人群，這是為了紀(jì)念前去法國(guó)傳福音卻遭到斬首的圣人——圣·費(fèi)爾明而舉辦的節(jié)慶。
女：音樂(lè)欣賞讓我們一起聆聽(tīng)《最美的光》。
男：《健康茶餐廳》，健康生活你我他。有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生來(lái)向大家講講健康小常識(shí)。
男：感謝許醫(yī)生。
女：時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，d2之聲又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
合：我們下次再見(jiàn)！
男：thanksforyourattention.seeyounexttime!
女：seeyou!
美德少年廣播稿篇九
“美德少年”，一個(gè)多么鼓舞人心的字眼，散發(fā)著榮譽(yù)的光彩?！懊赖律倌辍保羌?lì)我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力，是我努力的目標(biāo)。朝著這個(gè)目標(biāo)，我一步一個(gè)腳印，付出了很多，也收獲了很多。
爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)領(lǐng)頭雁
學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦、力爭(zhēng)上游。我努力學(xué)好每一門(mén)功課，不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外，堅(jiān)持每天讀書(shū)看報(bào)，給自己“充電”，以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操。身為大隊(duì)長(zhǎng)，我對(duì)待工作盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新。不但是老師的得力小助手，還是少先隊(duì)活動(dòng)的小策劃，組織開(kāi)展的少先隊(duì)活動(dòng)有聲有色。身為小督察，我?guī)ь^樹(shù)立文明形象，按時(shí)執(zhí)勤上崗，為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。各種各樣的鍛煉，堅(jiān)強(qiáng)了我的意志，培養(yǎng)了我的能力，我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定。入學(xué)以來(lái)，我多次被評(píng)為“全面發(fā)展好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“”在今后的學(xué)習(xí)道路上，我要努力做到：學(xué)習(xí)上積極向上、踏踏實(shí)實(shí)，取得成績(jī)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。
爭(zhēng)當(dāng)才藝“小明星”
美德少年廣播稿篇十
合：親愛(ài)的老師！同學(xué)們！大家好！
旭：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光編織成七彩的花環(huán)。
劉：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
旭：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。
劉：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
旭：在這春的腳步越走越近的時(shí)刻在這收獲的季節(jié)。
合：“陽(yáng)光少年”廣播和大家見(jiàn)面了！今天的陽(yáng)光少年廣播是由我們xxx班主播
旭：我是主持人旭x。
劉：我是主持人劉xx。
旭：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖切W(xué)語(yǔ)文學(xué)法三字經(jīng)之習(xí)慣篇。
劉：一、讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)：旭：讀書(shū)先坐正，頭抬起，腰挺直，手拿書(shū)，眼平視，一心意，牢記清。寫(xiě)好字，三個(gè)一，胸離桌，一拳頭，手執(zhí)筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜。看清楚，再動(dòng)筆，不低頭，不側(cè)身。紙和筆，要珍惜。
劉：二、如何定學(xué)習(xí)計(jì)劃：定計(jì)劃，很重要。先目標(biāo)，遠(yuǎn)中近，德智體，有針對(duì)。措施細(xì)，講效率，學(xué)與玩，巧結(jié)合，多檢查，常調(diào)整，做主人，成良才。
旭：繽紛校園，品味文學(xué)，感悟生活，讓我們來(lái)講一講名人的故事吧！
劉：嗯，人都是一步一步走向成功的，那么就來(lái)一起體會(huì)一下名人的生活吧。
旭：《司馬光警枕勵(lì)志》司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。
劉：聽(tīng)了名人的故事你是否有所啟發(fā)呢？名人都有自己的想法，你也有自己的心理，人人都有自己的心事。
旭：告訴我你的心事，讓我們來(lái)調(diào)節(jié)自我，體會(huì)人生的千姿百味。
劉：在學(xué)校中，考試對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有著重要的影響。幾乎每一個(gè)學(xué)生在考試時(shí)都會(huì)有一定程序的緊張感和擔(dān)心，這是很正常的，也是學(xué)校將考試作為督促學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要手段的心理依據(jù)。
旭：克服緊張的方法：1、用理智戰(zhàn)勝情緒上的困擾。正確評(píng)價(jià)自己，既看到自己的優(yōu)勢(shì)，也要看到自己的不足；期望值不要定得太高，要正視現(xiàn)實(shí)，2、意控法。也就是借助于意念，“遇事不慌”“遇難不憂”自覺(jué)調(diào)節(jié)情緒，心平氣和地進(jìn)入考場(chǎng)，穩(wěn)健自如地應(yīng)付考試。3、睡眠法。以足夠的'睡眠消除疲勞，換取充沛的精力和清醒的頭腦。足夠的睡眠是從容應(yīng)考的前提。考前如果經(jīng)常失眠，可適當(dāng)使用一些調(diào)節(jié)情緒的藥物，如利眠寧、舒樂(lè)安定、氯硝安定等。
旭：從枯燥的學(xué)習(xí)中走出來(lái)，開(kāi)發(fā)我們的智力，請(qǐng)把腦筋轉(zhuǎn)起來(lái)。
劉：是啊，我們的腦筋是越用越靈活的，開(kāi)啟我們的才能，一起來(lái)猜一猜。腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
劉：小白兔蹦蹦跳跳到面包房，問(wèn)：“老板，你們有沒(méi)有一百個(gè)小面包??？”老板：“啊，真抱歉，沒(méi)有那么多”“這樣啊......”小白兔垂頭喪氣地走了。第二天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房，“老板，有沒(méi)有一百個(gè)小面包??？”老板：“對(duì)不起，還是沒(méi)有啊”“這樣啊.......”小白兔又垂頭喪氣地走了。第三天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房，“老板，有沒(méi)有一百個(gè)小面包??？”老板高興的說(shuō)：“有了，有了，今天我們有一百個(gè)小面包了！”小白兔掏出錢(qián)：“太好了，我買(mǎi)兩個(gè)?！?BR> 旭：短暫的幾分鐘就在不知不覺(jué)中結(jié)束了。
劉：同學(xué)們體會(huì)到了小小廣播站的成員帶給大家的快樂(lè)了么？
合：下期小廣播同樣會(huì)給你們帶來(lái)精彩，同學(xué)們，再見(jiàn)！
美德少年廣播稿篇十一
大家好!
今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講："少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。"讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
放飛理想——希望的萌動(dòng)(類(lèi)似作文的演講稿)。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白："理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。"。
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)："有志者，事竟成"。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!
美德少年廣播稿篇十二
從小，爸爸媽媽就教我學(xué)習(xí)各種美德。
我們擔(dān)任著不同的角色，多樣的角色，也應(yīng)該學(xué)會(huì)生活的美德。
在學(xué)校，我們是學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望。那么，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？又有什么理由不謹(jǐn)記學(xué)校中應(yīng)有的美德呢？“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”撿起一張垃圾桶邊上的紙片，扶起一位摔倒的學(xué)弟學(xué)妹，這樣的事雖然小，但只有學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待細(xì)節(jié)，才能學(xué)會(huì)樂(lè)于助人與道德。
在家里，我們是孩子，是家庭的中心，家庭的寶貝。那么，我們又有什么理由不聽(tīng)家長(zhǎng)的話呢？又有什么理由不謹(jǐn)記家庭中應(yīng)有的美德呢？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”父母的恩情我們難以忘卻，難以回饋，但是，只要在父母不開(kāi)心是沖父母笑笑，在父母?jìng)氖前参恳幌?，在父母疲勞時(shí)為他們捶捶背，揉揉肩，就會(huì)讓父母被歲月之輪壓過(guò)而泛起皺紋的面頰充盈笑容，充盈欣慰。這樣的事雖然容易辦到，但只有學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待簡(jiǎn)單的小事，才能學(xué)會(huì)感恩與責(zé)任。
在社會(huì)，我們是公民，是社會(huì)的一份子，社會(huì)的一部分。那么，我們又有什么理由對(duì)所謂“約束”我們的《小學(xué)生法則》嗤之以鼻，忤逆反對(duì)呢？又有什么理由不謹(jǐn)記社會(huì)上應(yīng)有的美德呢？《中國(guó)人口報(bào)》上曾刊登過(guò)一對(duì)湖北農(nóng)民夫婦撿到12萬(wàn)元而坐等2小時(shí)交還失主的故事。這對(duì)農(nóng)民夫婦家境并不寬裕，可他們說(shuō)：“但作為一個(gè)普通農(nóng)民，應(yīng)該講良心、講道德，不能昧著良心貪財(cái)，而且我還是一名共產(chǎn)黨員，這是我應(yīng)該做的?！边@句平靜而深遠(yuǎn)的話使我的心不禁一顫。他們擁有的，恰恰是我們應(yīng)該做到的，這種拾金不昧的道德應(yīng)該永存于社會(huì)。這樣的事雖然不會(huì)經(jīng)常遇到，但只有學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待可能，才會(huì)學(xué)會(huì)良心與道德。
中國(guó)古代儒家提出孝、悌、忠、信四種美德。但真的僅僅只有這些嗎？“美德”兩字看似短小，但做到卻又是那么的不容易，可有時(shí)它卻又是那么的簡(jiǎn)單。
其實(shí)美德就在身邊，就在今天，只要我們常懷一顆修養(yǎng)道德之心，學(xué)會(huì)將心比心，就能學(xué)會(huì)美德，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)闡釋心靈與成長(zhǎng)。
讓我們一起——
做個(gè)有美德的少年吧！
美德少年廣播稿篇十三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
人們常說(shuō)，萬(wàn)事豈能如意，人生不如意事十有八九。在人生的漫漫旅途上，有著難以知曉的挫折在等待，當(dāng)你面對(duì)這些看似無(wú)法逾越的困難時(shí)，你是選擇退縮沮喪，還是選擇積極對(duì)待?也許，每個(gè)人的回答都是后者，每個(gè)人都感覺(jué)自己有著健康的心理，和強(qiáng)大的承受力，但身邊所發(fā)生的事情，實(shí)在值得我們深思——有這樣一個(gè)男孩，平日里學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，考取了一所優(yōu)秀的中學(xué)。老師，家長(zhǎng)都很期望他能考取名牌大學(xué)，他就在題海奮斗，終于心頭的壓力和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的增重使他實(shí)在難以負(fù)荷，有一天他便從高高的教學(xué)樓上一躍而下，親手葬送了自己寶貴的生命。聽(tīng)到這個(gè)消息，我相信同學(xué)們和老師一樣非常震驚，他最多只有十五、六歲，正值花季年齡，他本該擁有充實(shí)幸福的現(xiàn)在和前程似錦的未來(lái)，但他卻全然不顧這一切，不論是父母的痛心，還是未來(lái)的召喚，都無(wú)法拯救他寶貴的生命。
如果他在這沉重的壓力面前，能持有健康樂(lè)觀的心態(tài)，或許就不會(huì)發(fā)生這場(chǎng)慘劇。的確，一個(gè)心理不健康的人對(duì)于嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)只會(huì)漠然和沮喪，不懂得如何面對(duì)，更不會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，結(jié)果只會(huì)傷害自己，傷害愛(ài)自己的親人，他們親手摧殘自己美麗的生命，讓生命的鮮花寂寞無(wú)助的凋零，化成失敗的淚水，化為親友心中永遠(yuǎn)的痛，留下的只有可惜和遺憾。
我認(rèn)為“陽(yáng)光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”——
四是有樂(lè)群健康的身心素質(zhì)——“樂(lè)群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步;就是要熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó)，樂(lè)于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開(kāi)朗的孩子。
當(dāng)下，我們小學(xué)生正處在人生發(fā)展的特殊時(shí)期，自我認(rèn)識(shí)不夠，自尊心很強(qiáng)，情緒和情感都不太穩(wěn)定，容易波動(dòng)，加上一些學(xué)生的情緒調(diào)控能力欠缺，使得他們?cè)诶硐肱c現(xiàn)實(shí)之間、獨(dú)立與依賴之間以及學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生了很多問(wèn)題，帶來(lái)挫折感。比如我們有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不理想就整天情緒低落，導(dǎo)致接下來(lái)成績(jī)一落千丈，其實(shí)這是完全沒(méi)有必要的。我們要知道好心情是自己給的，如果沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，面對(duì)困難和挫折只會(huì)退而止步，沒(méi)有正確的處理挫折的方法，很容易給學(xué)習(xí)、生活以及成長(zhǎng)帶來(lái)挫敗感。因此，應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己，合理看待他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，這樣你就會(huì)覺(jué)得輕松、快樂(lè)了。而能在學(xué)習(xí)方面掌握有效的方法，在人際交往方面，講究正確的策略，才能做生活的強(qiáng)者，養(yǎng)成樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的意志，提高自己的耐挫能力。：
其次，身心健康還要求我們努力上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信等等，所以我們想成為一名合格的“陽(yáng)光少年”就應(yīng)該切實(shí)做到以下幾點(diǎn)：(1)在家里，做孝敬父母，關(guān)心親人，熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;(2)在社會(huì)，做熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;(3)在學(xué)校，做團(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊重他人，善于合作的“小伙伴”;(4)在公共場(chǎng)所，做熱愛(ài)公務(wù)，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”;(5)在獨(dú)處時(shí)，做胸懷開(kāi)闊，心理健康，善于創(chuàng)新的“小主人”。老師最近經(jīng)常能看到有些同學(xué)平時(shí)總是懶洋洋的，學(xué)習(xí)沒(méi)精打采，課間也懶洋洋的，好象有很多煩心事似的。作為心理老師，我也曾問(wèn)過(guò)他們是不是真的有很多煩惱，可是他們的回答卻是并沒(méi)有。有時(shí)候，一些很小的事情，比如同學(xué)之間的一點(diǎn)小誤會(huì)，我們就沒(méi)必要一直放在心上，只要我們心胸開(kāi)闊這些很快就不是什么問(wèn)題。所以我們不要斤斤計(jì)較，做一個(gè)胸懷開(kāi)闊，心理健康的小學(xué)生吧!
當(dāng)然，除了以上這些，我們還要掌握合理的學(xué)習(xí)方法，為自己、為祖國(guó)的'明天而努力學(xué)習(xí)!我們必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從小事做起，要做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”。對(duì)待每件事都要認(rèn)認(rèn)真真的，這樣才能為21世紀(jì)的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們，作為21世紀(jì)的“小公民”我們應(yīng)該尤為關(guān)注自己的心理健康。讓我們的心一起飛翔，變得更加快樂(lè)陽(yáng)光吧!
老師們，同學(xué)們，短暫的相聚時(shí)間馬上就要過(guò)去了，愿我們每期的廣播都能帶給您輕松與快樂(lè)，收獲與啟迪。同學(xué)們，我們下周四再見(jiàn)!
合：尊敬的老師、同學(xué)們：
新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?1)班為大家主持，我是三(1)班的季婷婷，我是三(1)班的孫玲玲，我是三(1)班的劉雪，我是三(1)班的胡佳宇，本期的主題是“爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。
季婷婷：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這也意味著一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)，懂得更多新的道理，獲得更多新的進(jìn)步。
孫玲玲：俗話說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花。”春季是播種的季節(jié)，同學(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢?播下自己夢(mèng)想的種子,用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì)有滿意的收獲。為了讓自己的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。
劉雪：“陽(yáng)光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”——
四是有樂(lè)群健康的身心素質(zhì)——“樂(lè)群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步;就是要熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó)，樂(lè)于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開(kāi)朗的孩子。
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。愿每位同學(xué)向著“陽(yáng)光好少年”的目標(biāo)，努力奮斗，不斷進(jìn)步，使自己的童年生活充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)，充滿幸福的回憶!
胡佳宇：下面讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌《陽(yáng)光少年》
陽(yáng)光少年
我是祖國(guó)的花朵,
我是陽(yáng)光少年.
我時(shí)時(shí)沐浴在陽(yáng)光里,
唱歌、跳舞……
聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在說(shuō)什么：
冬天里沒(méi)有陽(yáng)光。
不!我的世界
到處充滿陽(yáng)光。
我是一位陽(yáng)光少年，
哪里有陽(yáng)光，
哪里就有我的身影，
哪里就有我的歌聲。
春天，陽(yáng)光來(lái)到草地上，
我悄悄地走到它身旁，
我想輕輕地握住它，
它卻如風(fēng)一般地溜走了。
夏天，陽(yáng)光來(lái)到小河邊，
傾聽(tīng)著小河的奏鳴曲。
“撲咚”，哪里傳來(lái)的怪聲音，
“噢，sorry! 我正在游泳?！?BR> 秋天到了，
陽(yáng)光怎么都不見(jiàn)了!
外婆告訴我：
陽(yáng)光不就在那落葉上嗎?
冬天已經(jīng)來(lái)臨，
朋友，告訴你：
現(xiàn)在你真的找不到陽(yáng)光啦!
它已躲進(jìn)我溫暖的心房。
我是祖國(guó)的花朵，
我是陽(yáng)光少年。
我向往明媚的春天，
更向往春天那明亮的陽(yáng)光。
季婷婷：最后，讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《小小少年》
孫玲玲：時(shí)間過(guò)得真快，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。謝謝收聽(tīng)，我們下次見(jiàn)。
合：尊敬的老師、同學(xué)們：
新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?1)班為大家主持，我是三(1)班的季婷婷，我是三(1)班的孫玲玲，我是三(1)班的劉雪，我是三(1)班的胡佳宇，本期的主題是“爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。
季婷婷：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這也意味著一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)，懂得更多新的道理，獲得更多新的進(jìn)步。
孫玲玲：俗話說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花。”春季是播種的季節(jié)，同學(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢?播下自己夢(mèng)想的種子,用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì)有滿意的收獲。為了讓自己的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。
劉雪：“陽(yáng)光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”——
四是有樂(lè)群健康的身心素質(zhì)——“樂(lè)群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步;就是要熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó)，樂(lè)于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開(kāi)朗的孩子。
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。愿每位同學(xué)向著“陽(yáng)光好少年”的目標(biāo)，努力奮斗，不斷進(jìn)步，使自己的童年生活充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)，充滿幸福的回憶!
胡佳宇：下面讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌《陽(yáng)光少年》
陽(yáng)光少年
我是祖國(guó)的花朵,
我是陽(yáng)光少年.
我時(shí)時(shí)沐浴在陽(yáng)光里,
唱歌、跳舞……
聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在說(shuō)什么：
冬天里沒(méi)有陽(yáng)光。
不!我的世界
到處充滿陽(yáng)光。
我是一位陽(yáng)光少年，
哪里有陽(yáng)光，
哪里就有我的身影，
哪里就有我的歌聲。
春天，陽(yáng)光來(lái)到草地上，
我悄悄地走到它身旁，
我想輕輕地握住它，
它卻如風(fēng)一般地溜走了。
夏天，陽(yáng)光來(lái)到小河邊，
傾聽(tīng)著小河的奏鳴曲。
“撲咚”，哪里傳來(lái)的怪聲音，
“噢，sorry! 我正在游泳?！?BR> 秋天到了，
陽(yáng)光怎么都不見(jiàn)了!
外婆告訴我：
陽(yáng)光不就在那落葉上嗎?
冬天已經(jīng)來(lái)臨，
朋友，告訴你：
現(xiàn)在你真的找不到陽(yáng)光啦!
它已躲進(jìn)我溫暖的心房。
我是祖國(guó)的花朵，
我是陽(yáng)光少年。
我向往明媚的春天，
更向往春天那明亮的陽(yáng)光。
季婷婷：最后，讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《小小少年》
孫玲玲：時(shí)間過(guò)得真快，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。謝謝收聽(tīng)，我們下次見(jiàn)。
美德少年廣播稿篇十四
乙：我是四（1）班的，本期的主題是“爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。
甲：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這也意味著一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)，懂得更多新的道理，獲得更多新的進(jìn)步。
乙：俗話說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花?！贝杭臼遣シN的季節(jié)，同學(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢？播下自己夢(mèng)想的種子,用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì)有滿意的收獲。為了讓自己的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。
甲：“陽(yáng)光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”——。
乙：四是有樂(lè)群健康的身心素質(zhì)——“樂(lè)群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步；就是要熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó)，樂(lè)于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開(kāi)朗的孩子。
甲：同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。愿每位同學(xué)向著“陽(yáng)光好少年”的目標(biāo)，努力奮斗，不斷進(jìn)步，使自己的童年生活充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)，充滿幸福的回憶！
甲：下面讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌《陽(yáng)光少年》。
乙：陽(yáng)光少年。
我是祖國(guó)的花朵,。
我是陽(yáng)光少年.
我時(shí)時(shí)沐浴在陽(yáng)光里,。
唱歌、跳舞……。
甲：聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在說(shuō)什么：
冬天里沒(méi)有陽(yáng)光。
不！我的世界。
到處充滿陽(yáng)光。
乙：我是一位陽(yáng)光少年，
哪里有陽(yáng)光，
哪里就有我的身影，
哪里就有我的歌聲。
甲：春天，陽(yáng)光來(lái)到草地上，
我悄悄地走到它身旁，
我想輕輕地握住它，
它卻如風(fēng)一般地溜走了。
乙;夏天，陽(yáng)光來(lái)到小河邊，
傾聽(tīng)著小河的奏鳴曲。
“撲咚”，哪里傳來(lái)的怪聲音，
“噢，sorry!我正在游泳?！?BR> 甲：秋天到了，
陽(yáng)光怎么都不見(jiàn)了！
外婆告訴我：
陽(yáng)光不就在那落葉上嗎？
乙：冬天已經(jīng)來(lái)臨，
朋友，告訴你：
現(xiàn)在你真的找不到陽(yáng)光啦！
它已躲進(jìn)我溫暖的心房。
甲：我是祖國(guó)的花朵，
我是陽(yáng)光少年。
我向往明媚的春天，
更向往春天那明亮的陽(yáng)光。
乙：時(shí)間過(guò)得真快，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。謝謝收聽(tīng)，我們下次見(jiàn)。
美德少年廣播稿篇十五
張：當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光，照在你身上；當(dāng)小鳥(niǎo)那清脆的聲音在你耳邊響起；當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放，讓我們一起努力，大家好，我是張譯心。
伊：每一次起跑，都充滿了希望，每一次騰空，都迸（beng）發(fā)出力量。每一次成功，都書(shū)寫(xiě)著激昂。每一次失敗，都孕育著成長(zhǎng)。大家好，我是伊建成。李：總有一句問(wèn)候，讓我們的心時(shí)刻感受著溫暖，總有一句祝福，讓我們的心時(shí)刻背負(fù)著幸福?？傆幸粋€(gè)目標(biāo)，讓給我們的心時(shí)刻充滿動(dòng)力。大家好，我是李紅玉。張：菁菁（jing）校園我的家，新聞天地你我他。今天新聞如下：紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)4日在北京舉行，習(xí)近平發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，我們紀(jì)念馬克思，是為了向人類(lèi)歷史上最偉大的思想家致敬，也是為了宣示我們對(duì)馬克思主義科學(xué)真理的堅(jiān)定信念。4日凌晨，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，用長(zhǎng)征三號(hào)乙成功發(fā)射亞太6c衛(wèi)星，這是我國(guó)第10顆整星出口的商業(yè)通信衛(wèi)星。
伊：俄羅斯總統(tǒng)普京3日表示，俄羅斯2018世界杯的準(zhǔn)備工作已經(jīng)基本完成，比賽將于下月14日揭幕。京津冀（ji）及周邊地區(qū)大氣污染物排放清單4日首次發(fā)布，涉及pm10等七項(xiàng)污染物和燃燒源等七大類(lèi)污染源。銀保監(jiān)會(huì)等四部門(mén)近日聯(lián)合發(fā)文，規(guī)范民間借貸行為，嚴(yán)厲打擊面向在校學(xué)生非法發(fā)放貸款。
李:第54屆世乒賽團(tuán)體賽女團(tuán)決賽，中國(guó)隊(duì)以總比分3-1擊敗日本隊(duì)，實(shí)現(xiàn)女團(tuán)四連冠，歷史上第21次捧起考比倫杯.全國(guó)31個(gè)省份一季度經(jīng)濟(jì)總體運(yùn)行情況已全部公布，貴州、西藏和云南gdp增速位列前三名。山東印發(fā)方案，要求校內(nèi)教學(xué)堅(jiān)持“零起點(diǎn)”，義務(wù)教育一律免試入學(xué)。
記2日上午在北京大學(xué)考察時(shí)，與青年學(xué)生分享了他的讀書(shū)心得：過(guò)去講，只有民族的才是世界的。先是要讓國(guó)家達(dá)到一流水平，其他服務(wù)于國(guó)家一流。
伊：十九大報(bào)告指出，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。億萬(wàn)少年兒童是中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。作為黨中央交付團(tuán)中央建設(shè)的面向青年、青少年的中央級(jí)新聞網(wǎng)站，未來(lái)網(wǎng)致力于推動(dòng)未成年人全面發(fā)展、引領(lǐng)未成年人思想進(jìn)步，讓每一個(gè)孩子在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。
李：我校為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鼓勵(lì)少先隊(duì)員以自身的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，進(jìn)一步引導(dǎo)少年兒童聽(tīng)黨話，跟黨走，培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)國(guó)的情懷，引導(dǎo)少先隊(duì)員關(guān)心國(guó)事、參與社會(huì)、表達(dá)見(jiàn)解，努力學(xué)習(xí)，從小培養(yǎng)主人翁的精神。有計(jì)劃有目標(biāo)的在各年級(jí)展開(kāi)了一系列活動(dòng)。班會(huì)課中，低年級(jí)的隊(duì)員們認(rèn)真的聽(tīng)取中隊(duì)輔導(dǎo)員老師用深入淺出的語(yǔ)言宣講習(xí)爺爺在十九大報(bào)告中的十九句話，并向小伙伴們展示以十九大主要成果為主題的手抄報(bào)。張：中高年級(jí)隊(duì)員們通過(guò)講述自己去尋訪體驗(yàn)黨的十八大以來(lái)國(guó)家發(fā)展取得的歷史性成就，來(lái)歌頌家鄉(xiāng)的新變化，用詩(shī)歌朗誦的形式表達(dá)自己身為一名少先隊(duì)員的光榮感；隊(duì)員們還用自己制作的小心愿卡匯聚成“紅領(lǐng)巾小愿景”，暢想祖國(guó)未來(lái)新五年，放飛夢(mèng)想和希望。
伊：為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹(shù)立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”的濃厚氛圍，通過(guò)評(píng)選表彰“新時(shí)代好少年少年”，用身邊的典型模范教育學(xué)生學(xué)模范，做模范，引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、禮讓同學(xué)，在社會(huì)謙恭待人，培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開(kāi)展“新時(shí)代好少年”評(píng)選主題教育。
李：為確?！靶聲r(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi)，順利進(jìn)行，特成立我校“新時(shí)代好少年”評(píng)選小組。組長(zhǎng)：董成華。組員：賈廣玉，馬廣新，孫兆國(guó)，徐新輝，寧林廷，高麗麗，張向芝，潘志總，董慶芹，王安杰，張慶惠，閆興菊。評(píng)選對(duì)象，全校學(xué)生，評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：
1、孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
張：
2、助人為樂(lè)好少年：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級(jí)、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù)。
3、環(huán)保節(jié)約好少年：熱愛(ài)科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛(ài)惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)，環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。
4、自強(qiáng)自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、努力向上。伊：
5、誠(chéng)實(shí)守信好少年：能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。6勤奮學(xué)習(xí)好少年：有遠(yuǎn)大志向，能主動(dòng)有目標(biāo)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，喜歡閱讀，課堂上能積極準(zhǔn)確發(fā)言，在班級(jí)里學(xué)習(xí)名列前茅，熱心幫助同學(xué)解題，對(duì)知識(shí)肯鉆研愛(ài)動(dòng)腦筋。
李：想要成為幸福的人，就要學(xué)著按照自己想要的方式去生活。總是羨慕別人，終日牢騷滿腹，還不如靜下心來(lái)好好想想，怎樣把當(dāng)下的生活過(guò)得有聲有色。內(nèi)心時(shí)刻充盈，這才是真正的幸福。今天廣播結(jié)束了，我們周三再見(jiàn)。
美德少年廣播稿篇十六
陽(yáng)光少年廣播稿200字，做個(gè)陽(yáng)光少年吧，下面帶來(lái)陽(yáng)光少年廣播稿200字范文，歡迎閱讀。
無(wú)論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨;無(wú)論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景;無(wú)論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗(yàn)!
一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌;一株小草，如果能承受寒霜考驗(yàn)，也許能長(zhǎng)成一片綠洲。
朋友們，不要堅(jiān)持不放棄，你就是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的勝者!
陽(yáng)光燦爛的日子，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上， 有著健兒們奮勇拚搏的身影; 觀眾席上， 響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。
這吶喊，彌漫友誼的芬芳;這身影，凝聚著責(zé)任的力量。
但無(wú)論成功或是失敗，無(wú)論歡笑或是淚水，我們永遠(yuǎn)銘記，這充滿奮斗的日子。
或許，有意無(wú)意之間，你已陷入一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的爭(zhēng)奪之中，即使天崩地裂，日月無(wú)光，你毫無(wú)怨言，永往直前。
既然心中已鎖定目標(biāo)，就拋卻一切，以智慧、體魄為羽翼，以堅(jiān)韌、剛強(qiáng)為動(dòng)力，扶搖直上，掙脫束縛，跨越障礙，在終點(diǎn)處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。
在競(jìng)技場(chǎng)上，你付出汗水，釋放光芒;辛勤耕耘，收獲成果;為別人喝彩，以努力拼搏激勵(lì)自己，感動(dòng)他人。
一切的一切都在為之錦上添花，染她的存在顯得更輝煌，讓她的生命之花綻放得更加燦爛，這是完美的一切，值得慶祝，就讓我們?yōu)橹炔拾?
假如你失敗了 就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力 無(wú)論失敗與否 重要的是你勇于參與的`精神 付出的背后是勝利 無(wú)論是否成功 我們永遠(yuǎn)贊美你 你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲 努力吧，運(yùn)動(dòng)員走過(guò)荒山野嶺高峽低谷， 我們?cè)谘赝救计痼艋穑?一站一站的路被拋在身后， 我們感到疲憊感到困惑。
還有那么長(zhǎng)的路伸向遠(yuǎn)方， 遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒， 遠(yuǎn)方那顆童話樹(shù)躲在何處， 努力吧， 奮斗吧! 遠(yuǎn)方有我們的理想， 有我們的希望! 磨煉的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力, 拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力. 把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽(tīng)!
呼嘯的風(fēng)在為你喝彩, 看!獵獵的彩旗在為你加油, 加油吧! 為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌! 勝也好 敗也罷 唯有參與 方能領(lǐng)略到運(yùn)動(dòng)的真諦! 曾幾何時(shí)，我為痛失獎(jiǎng)杯而懺悔不已：曾幾何時(shí)，我因別人而羨慕不已。
傷心，失落已成為過(guò)去，新的機(jī)遇也即將到來(lái)。
這次不需要使自己留下任何遺憾，努力準(zhǔn)備吧! 你是跑道上劃過(guò)的流星， 燃燒自己，灑下光輝， 也許你并沒(méi)有看到成功像你揮手， 但你已奮斗拼搏過(guò)， 相信自己， 力量就在心中。
風(fēng)雨中灑脫你的激情， 陽(yáng)光下釋放你的希冀， 沒(méi)有你過(guò)去的過(guò)去， 只有把握現(xiàn)在， 沒(méi)有你明天的明天， 只有眼前的路。
逝去的已經(jīng)逝去， 要明白，今天的才是真正的你， 用你的真實(shí)，你的所有， 揮灑出心中的希望。
你勝利了 望著遠(yuǎn)方紅色的終點(diǎn)線， 那是汗水鋪成的路， 淚水堆成的山， 平時(shí)的努力與奮戰(zhàn)， 不就為這一瞬間， 于是你們用盡全身力氣， 沖向那決定命運(yùn)的紅線， 你勝利了， 耳旁飄來(lái)了同學(xué)們的歡呼與贊嘆。
朋友,在你踏上跑道的那一刻 告訴自己----將信心進(jìn)行到底 無(wú)論成功與否 請(qǐng)微笑著跑完全程 只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng) 就要大聲告訴自己----將信心進(jìn)行到底 或許，有意無(wú)意之間，你已陷入一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的爭(zhēng)奪之中，即使天崩地裂，日月無(wú)光，你毫無(wú)怨言，永往直前。
既然心中已鎖定目標(biāo)，就拋卻一切，以智慧、體魄為羽翼，以堅(jiān)韌、剛強(qiáng)為動(dòng)力，扶搖直上，掙脫束縛，跨越障礙，在終點(diǎn)處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。
在競(jìng)技場(chǎng)上，你付出汗水，釋放光芒;辛勤耕耘，收獲成果;為別人喝彩，以努力拼搏激勵(lì)自己，感動(dòng)他人。
在競(jìng)技場(chǎng)上，你證明自我，交朋結(jié)友，讓生活更豐富，使生命更精彩。
接受挑戰(zhàn)吧，你會(huì)更堅(jiān)強(qiáng);直面困難吧，你將更自信。
愿我們?cè)诟?jìng)技中成熟，用真正的實(shí)力創(chuàng)造美好的未來(lái)! 看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗， 是一朵朵盛開(kāi)的鮮花; 聽(tīng)!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼， 是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是勝利的標(biāo)志， 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是青春的贊嘆。
去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)， 去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
你們代表的是----東，西，南，北----風(fēng)! 生活中，我們每天都在嘗試 嘗試中，我們走向成功 品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空 運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試 假如你成功了 這就是下一次嘗試的動(dòng)力 假如你失敗了 就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力 無(wú)論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利 無(wú)論是否成功 我們永遠(yuǎn)贊美你 你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲 努力吧，運(yùn)動(dòng)員!
在我心中，你一直是個(gè)英雄 我的心伴隨著你跳動(dòng)每一分鐘 因?yàn)槟闶冀K看重付出的過(guò)程 因?yàn)槟阒磺蟾冻?，不求回?bào)的個(gè)性 你是一顆明星 我的手永遠(yuǎn)為你揮動(dòng)只想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)， 來(lái)證明自己的能力; 只想給自己一點(diǎn)勇氣， 來(lái)挑戰(zhàn)自己的實(shí)力。
只想給自己一個(gè)信念， 讓自己不懈努力; 只想給自己一個(gè)目標(biāo)， 讓自己不斷拼搏; 只想給自己一點(diǎn)力量， 讓自己持續(xù)領(lǐng)先; 只想給自己一點(diǎn)掌聲， 讓自己信心百倍; 只想給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)， 讓自己肯定自己! 你張開(kāi)你的鰭在水中穿梭， 陽(yáng)光也毫不吝嗇的， 照耀在你的身上， 映出點(diǎn)點(diǎn)星輝， 也是我們的希望。
努力吧! 加油吧! 我們?yōu)槟愫炔?