在工作和學習中，報告經(jīng)常被用來展示研究成果或總結(jié)某個項目的進展。準備寫報告前，要先收集和整理相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考和借鑒。
浪費資源調(diào)查報告篇一
20xx-4-17。
周邊各條河流、湖泊。
關(guān)于家鄉(xiāng)的水資源。
查閱地圖、資料、實地考察。
我國水資源的特點由于我國所處的地理位置和特殊的地形、地貌、氣候條件,而山東省更為特殊，導致水資源分布極不均勻,從我國東南沿海向西北內(nèi)陸逐步遞減,與人口和土地資源分布不相適應。黃河、長江兩大水系分別我國的南北兩側(cè)，蘊含著豐富的水資源。
鄒平縣地處魯中泰沂山區(qū)與魯北黃泛平原的疊加地帶，東接淄博，西鄰山東省會濟南，南依膠濟鐵路，背靠黃河，濟青高速橫穿其境內(nèi)。
鄒平縣的水資源十分短缺，不足全國人口的一半，黃河水成為鄒平縣重要的水資源，只有合理利用好黃河水資源，才能實現(xiàn)真正的可持續(xù)發(fā)展。
黃河水是我國西北和華北的重要水源，但是黃河水非常有限，曾經(jīng)多次斷流，多年平均流量為580億m3/a,相當于長江流量的1/20，盡管如此，但實際可以利用的流動量僅為370億3/a。又因為黃河處于亞洲的東部，位于人口稠密區(qū)，隨著黃河沿岸地區(qū)的人口增長，工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，用水量也隨之急劇增加，黃河水已逐漸不能滿足兩岸的用水需求，黃河水的供應矛盾愈演愈烈。黃河由于降水量的原因，頻頻斷流，水資源危機已嚴重的`制約著兩岸流域工、農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)和發(fā)展。
黃河水滋潤了梁鄒大地，促進了鄒平縣工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的健康、持續(xù)、快速發(fā)展，只有保護好它，才能成為鄒平縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的堅強支柱。
浪費資源調(diào)查報告篇二
隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展， 水資源供需矛盾顯得越來越突出， 水資源利用環(huán)境已不能滿足人們生活和工作需求。 因此， 根據(jù)實際情況認真分析水資源現(xiàn)狀，制定有效對策， 對水資源實現(xiàn)優(yōu)化配置已成為經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和改善生態(tài)環(huán)境的首要問題。
水作為一種重要的自然資源， 是人們生活生產(chǎn)中不可或缺的一項重要資源。 水資源是促進社會經(jīng)濟發(fā)展、 推動文明進步的重要要素。 從實際情況來看， 由于中國水資源本就相對匱乏， 再加上正處于社會經(jīng)濟迅速發(fā)展時期， 對水資源的需求不斷增加， 水資源利用現(xiàn)狀也就更加不容樂觀。
1.1 中國水資源人均占有量少中國水資源總量近3×108m3, 居世界第6位， 其中河流山川占90%以上， 是水量豐沛的國家， 但由于中國人口基數(shù)大， 人均占有量僅2 710 m3, 不足世界人均水資源的1/4, 位列世界第88位。
1.2 水資源地理分布不均 水土資源組合失衡中國水資源地理分布很不均勻， 經(jīng)濟發(fā)達、 人口稠密的東南地區(qū)耕地面積占全國35.9%, 人口數(shù)占全國54.7%, 水資源總量占全國總量的81%; 西北地區(qū)水資源總量只占全國總量的14.4%, 卻要承擔全國58.3%的耕地面積。
1.3 土質(zhì)沙化面積大 水質(zhì)狀況堪憂 水土流失嚴重自然條件的局限與人類長期缺乏環(huán)境保護意識，使中國森林覆蓋率僅為12%, 居世界第120位。 這兩個數(shù)字直接反映了中國土質(zhì)差、 含水量少、 水土流失逐年擴大的情況。 目前， 中國水土流失面積約150×104km2, 約占國土面積1/6. 隨之而來的是河流含沙量增大， 水質(zhì)下降， 水資源使用成本上升。
1.4 水資源利用開發(fā)兩極分化 極不平衡北方地區(qū)干旱缺水， 因此對地表水的開發(fā)利用非常充分， 比如黃河流域為39%、 遼河流域為68%; 南方雖然水資源豐富， 但水利用率較低， 如長江只有16%、 珠江15%、 浙閩地區(qū)河流不足4%; 擁有四條大河的西南地區(qū)甚至不到1%. 地下水的開發(fā)利用北方也遠高于南方， 僅海河平原淺層地下水利用率已達83%.
水資源的不足與缺乏要求實現(xiàn)水資源的優(yōu)化配置。 當水資源有限， 不能滿足所有用水需求時， 水資源優(yōu)化配置原則就要發(fā)揮作用。
水資源具備一些顯著的屬性特征， 如隨機性、 易污染性、 流動性及利害兩重性等。 對水的需求， 在時間上具有延伸性， 既包含現(xiàn)在也指向未來； 在空間上具有涵蓋性， 人口、 工業(yè)、 農(nóng)業(yè)、 生態(tài)環(huán)境等。
當前， 水資源優(yōu)化配置遵循以下幾點原則： 時間上以現(xiàn)用水戶優(yōu)先； 空間上以本流域優(yōu)先； 途徑上以生活用水、 生產(chǎn)用水、 生態(tài)環(huán)境用水為序。 這樣原則的缺陷是外流域用水戶對本流域潛在用水戶的用水影響， 生態(tài)環(huán)境用水不足造成的生活和生產(chǎn)上有水無用的情況。 因此， 要更好地實現(xiàn)水資源的優(yōu)化配置， 應該遵循以下原則。
2.1 統(tǒng)籌協(xié)調(diào)原則
要求水資源優(yōu)化配置既要能夠滿足人們?nèi)粘５纳睢?生產(chǎn)用水， 又要充分考慮用水現(xiàn)狀及未來用水需求， 保障水資源可持續(xù)利用， 以促進社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。
2.2 公平公正原則
保證廣大人民群眾生活、 生產(chǎn)用水安全性、 可靠性， 在充分考慮到區(qū)域水資源現(xiàn)狀基礎上， 緊密結(jié)合生態(tài)環(huán)境及經(jīng)濟社會特點來公平、 合理地處理水資源權(quán)益關(guān)系。
2.3 綜合平衡原則
結(jié)合水量、 水質(zhì)和水生態(tài)因素， 制定合理的用水規(guī)劃， 控制流域內(nèi)各地區(qū)水資源消耗量， 平衡收支；控制污染物入河總量， 維持生態(tài)環(huán)境良性發(fā)展。
3.1 提升水資源的調(diào)蓄能力
面臨嚴峻的現(xiàn)狀， 提高水資源的開發(fā)利用率， 增加水庫調(diào)蓄能力是至關(guān)重要的， 要同時進行老水庫除險加固與新水庫修建工作。 對老水庫的施工從側(cè)重安全向安全與提高水資源利用并重轉(zhuǎn)變。 新水庫在建時就以統(tǒng)籌供水為第一功能， 要建立在對社會轉(zhuǎn)型的評估與預測之上。
3.2 跨流域調(diào)水 緩解區(qū)域水資源短缺
中國水資源分配尤為不均， 而這種不均勻不僅體現(xiàn)在空間水資源分配上， 還體現(xiàn)在水資源與經(jīng)濟布局和人口匹配上。 因此， 實現(xiàn)水資源優(yōu)化配置已顯得迫在眉睫。 而跨流域區(qū)域引調(diào)水能有效緩解與處理該問題， 并逐漸成為一項解決用水矛盾的重要措施， 如南水北調(diào)工程等。
3.3 實施生態(tài)環(huán)境配水 改善居民生態(tài)環(huán)境
自20世紀80年代以來， 中國水資源匱乏問題就在人口不斷增長、 工業(yè)社會不斷發(fā)展中日益凸顯。 再加上黃河下游、 黑河及塔里木河等在近些年不斷發(fā)生斷流問題， 使中國生態(tài)環(huán)境遭受進一步破壞。 利用水利工程配水， 不僅能有效提升河道稀釋能力， 還能增強河水流動力， 是一種十分經(jīng)濟而有效的配水方法。 為此， 相關(guān)人員應充分利用現(xiàn)有水利工程， 積極做好生態(tài)環(huán)境配水工作。 由于經(jīng)濟高速發(fā)展， 新型、 新興水域工程要符合水資源、 水生態(tài)、 水環(huán)境新要求， 從人本角度出發(fā)， 促進人水和諧。
3.4 構(gòu)筑大供水網(wǎng)絡 統(tǒng)籌地區(qū)和城鄉(xiāng)水資源
在水利工程和資源統(tǒng)籌方面要學習和借鑒先進國家和地區(qū)經(jīng)驗， 將零散的水資源集中起來， 將割裂的區(qū)域聯(lián)合起來， 從單一水源走向多水源， 是社會轉(zhuǎn)型中水資源利用的必然發(fā)展趨勢。 例如， 日本于20世紀60年代便進入大規(guī)模集中式城鄉(xiāng)網(wǎng)絡化供水發(fā)展階段， 隨之而來的是工業(yè)化后期特征明顯， 經(jīng)濟社會進入加速發(fā)展期。 在構(gòu)筑大供水網(wǎng)絡的過程中， 將工程分級進行， 從市縣試點到市市聯(lián)合， 一直到跨省合作， 引供水打破行政區(qū)域界限， 建立起較大區(qū)域范圍的引供水管網(wǎng)， 促進水資源優(yōu)化配置和提高水資源保證率。
3.5 利用雨洪資源
洪水作為一種特殊形式的水資源， 有資源可利用的一面。 相關(guān)水利部門應充分考慮雨洪在水資源上的利用， 對水庫洪水動態(tài)式管理， 不斷提升水庫水資源利用效率。 另外需強調(diào)的是， 不是任何水庫都能夠有效應用洪水資源， 相關(guān)水庫還需具備有以下幾點要求：a） 水庫在短時間的滿蓄或超蓄有安全保障， 水庫排洪、泄洪設施能滿足大流量洪水下泄要求； b） 下游河道堤防能夠承受大流量洪水； c） 洪水預測準確性較高。
合理開發(fā)、 利用水資源， 實現(xiàn)水資源的優(yōu)化配置是保障中國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要手段。 然而水資源的配置是一項系統(tǒng)工程， 它包含縝密的理論、 復雜的技術(shù)， 也需要人們從意識行為層面上的重視與踐行。
為此， 相關(guān)管理人員應當加大對水資源優(yōu)化配置的研究力度， 并用科學理論和方法有效協(xié)調(diào)水資源、 社會經(jīng)濟及生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系， 將中國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展推向一個新高度。
遼東灣西側(cè)地區(qū)地下水海水入侵現(xiàn)狀調(diào)查
海水入侵是由于自然或人為因素，海濱地區(qū)地下水動力條件發(fā)生改變，使含水層中的地下淡水與海水及地下咸水之間的平衡狀態(tài)遭到破壞，導致海水或地下咸水沿含水層向陸地方向擴侵的現(xiàn)象[1].本文以遼東灣西側(cè)綏中砂質(zhì)平原地區(qū)為研究區(qū)域，基于本區(qū)域?qū)崪y的海水入侵監(jiān)測數(shù)據(jù)，研究地下水位變化監(jiān)測在分析該地區(qū)海水入侵現(xiàn)象時的應用。李新運等[2]、鄭新奇等[3]通過建立萊州灣南岸海水入侵面積與地下水位負面積的回歸模型，指出了該地區(qū)地下水位負值區(qū)是導致海水入侵發(fā)生與發(fā)展的主要因素； 劉冬雁等[4]利用萊州市平原區(qū)二十年的水文資料，指出海水入侵與地下水位負值區(qū)存在階段性演變現(xiàn)象； 唐心強利用試驗分析了海水楔因地下水位升級而引起的移動規(guī)律，給出了能預測因地下水位的升降引起的海水楔前進和后退的數(shù)學模型。研究區(qū)位于遼東灣西側(cè)，葫蘆島市的西南部。
研究區(qū)含水層巖性為砂礫石、礫卵石及砂礫卵石、礫卵石及砂礫卵石混土，分布連續(xù)，厚度從西北至東南逐漸增厚，滲透能力較強，這種強透水地層為海水入侵創(chuàng)造了極為有利的條件。近年來，由于過量開采地下水，地下水位下降，海水入侵范圍呈擴大趨勢。
參考文獻：
[3]鄭新奇，張乃興，李新運。 萊州灣東南沿岸地下水水位動態(tài)與海水入侵相關(guān)規(guī)律研究[j]. 水文地質(zhì)工程地質(zhì)，1997（ 3） :6-9.
浪費資源調(diào)查報告篇三
我們的家鄉(xiāng)——有“百河之城”的美稱?？捎捎谌藗?nèi)狈λh(huán)境的保護意識，河水正逐漸被污染。
通過對鹽城市區(qū)范圍內(nèi)近幾年生活環(huán)境的不斷變化與破壞的調(diào)查，以達到對人們不良生活習慣與城市發(fā)展帶來的嚴重危害的警示。
帶著以上內(nèi)容，我們通過幾天的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)鹽城市的市貌有了巨大改觀，如增加了環(huán)河綠化帶，住宅小區(qū)增加，道路整潔有序……但在美麗時尚的外表下，在人們不會去注意的角落里卻有著許多沒處理的垃圾堆，河水臭不可聞。這是人們的不良生活習慣和城市發(fā)展帶來的危害對環(huán)境污染，使得人們在城市中生活時經(jīng)常受到來自人為因素污染的影響。對人們的身心有著不小的損害。
我們實地調(diào)查的二個地點：水岸名都、蟒蛇河都存在著這些因素。
（一）水岸名都的實際情況
水岸名都是一個近兩年剛建起的新居民住宅，入住居民不到20%，但在它后面卻雜草從生，到處是生活、建筑垃圾。并且這些垃圾許多落入了附近的河水中，河水也進一步污染。亂到垃圾對環(huán)境造成的污染，也使得在夏季蚊蟲蒼蠅滋生，影響了社區(qū)內(nèi)人們的生活質(zhì)量。
一位住戶告訴我們“這兒有時會飄來一陣臭氣，連窗都不敢開?！?BR> （二）鹽城市蟒蛇河的實際情況
蟒蛇河是一條流經(jīng)鹽城城西的一條大河。一位老婆婆告訴我們在80年代它是一條清澈見底的河，岸邊時常會有洗衣服的婦女、玩耍的孩子，但在90年代后因為工廠的大量建設，生活、工業(yè)污水的無序排放。使它變的又臭又臟，從此岸邊再沒有洗衣服的婦女和玩耍的孩子了。周圍居民的生活環(huán)境也變的惡劣了，老婆婆嘆了口氣說“真想再看到過去的河水啊”
為什么會形成這種情況呢？因為人們對環(huán)境及水資源保護意識的淡薄，不良的生活習慣和社會向前發(fā)展帶來的城市化才導致了上面所述的情況。由于農(nóng)民使用化肥農(nóng)藥的增加，導致水中生物銳減，水體富營養(yǎng)化現(xiàn)象較為嚴重，有水質(zhì)變壞的現(xiàn)象。某些工廠的廢水直接排入河道，導致水質(zhì)變差，水生動植物瀕臨滅絕。
1、加強對環(huán)境保護的宣傳，人人樹立環(huán)保意識。
2、加強法制力度，對破壞環(huán)境的行為加強執(zhí)法力度。
3、寫一些這方面的文章，號召周圍的親朋好友保護水資源。
4、政府投資，興建綠色工程，全面推進家鄉(xiāng)河道整治工程。
浪費資源調(diào)查報告篇四
引導語：調(diào)查報告中的提要式，就是把調(diào)查對象最主要的情況進行概括后寫在開頭，使讀者一入篇就對它的基本情況有一個大致的了解。今天，小編為大家整理了關(guān)于關(guān)于2016年大學資源浪費調(diào)查報告范文，歡迎閱讀與對參考!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國的寶貴精神財富。隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人民生活水平的提高，人們在吃、住、穿、用上漸漸從生存型向享受型發(fā)展。社會中的不良現(xiàn)象慢慢地開始流行起來，鋪張浪費的現(xiàn)象層次不窮。學生中浪費的現(xiàn)象隨處可見，活生生的例子就在我們身邊。近日，黨的xx大再次提出了要構(gòu)建“節(jié)約型社會”的同時，我校財經(jīng)系黨組織組織了“踐行低碳生活，共建創(chuàng)新校園”的實踐活動，號召廣大師生節(jié)約資源，避免資源浪費現(xiàn)象。
課題組組長：***
課題組成員：******
分工：1.由小組的每位成員各出三道調(diào)查問卷的問題，交由鐘帆匯總
2.編寫策劃書，由*****負責編寫，交由**匯總
制作，由小組各成員在校園收集的照片交由李惠璐匯總，制作ppt
20**年**月**日
問卷調(diào)查(共50份)
為提高大學生的節(jié)約意識，為提倡對身邊浪費現(xiàn)象的關(guān)注，真正把構(gòu)建“節(jié)約型社會”落到實處。號召以大家的行動影響身邊的人來共同努力，為推進節(jié)約型校園建設添磚加瓦。
為了適應社會的需求，達到國家建設的目的，我們積極響應人民的呼喚。就是我們共同把祖國建設成文明富強的國家，把社會建設成和諧的社會，以及節(jié)約型社會。把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)——勤儉節(jié)約，永遠的流傳下去。這次調(diào)查主要是針對我們校園內(nèi)的'生活用電以及生活用水而進行的一項調(diào)查。
隨著我們國家綜合國力的提高，經(jīng)濟的飛速發(fā)展。人們對于環(huán)境保護和資源節(jié)約等問題異常的關(guān)注。如今社會很多資源都面臨著短缺之境，甚至于有一些資源都面臨著枯竭的嚴重狀態(tài)。為了我們的子孫后代能夠繼續(xù)使用這些資源，我們必須要節(jié)約，必須要從現(xiàn)在開始節(jié)約。在我國，由于人口的原因，資源問題更顯得重要，節(jié)約也更顯得迫在眉睫。然而，現(xiàn)在的許多人已經(jīng)把艱苦樸素這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)忘得一干二凈。這對于一個社會一個國家來說，真是一場悲哀啊。青少年是祖國的未來，是希望，也是最活躍的最有激情的一個群體。尤其是對于我們這些在校大學生而言，更應該意識到資源節(jié)約的重要性。我們應該從自我做起，節(jié)約在我們身邊的資源。以下是我們就于資源節(jié)約方面對本校進行的一項調(diào)查。
我們主要提出了以下幾個問題進行問答調(diào)查：
1.學院食堂都提供了有償一次性餐具，你使用得多嗎?
a、經(jīng)常用，方便衛(wèi)生 b、有必要時才用 c、從不用，很不環(huán)保
飯盒一律不準帶回宿舍。除少部分因工作繁忙，未有空閑時間吃飯的同學外，一般同學們都會在食堂吃完再回。加上一次性餐具的衛(wèi)生程度有質(zhì)疑，所以廣大師生非必要時都比較少用到一次性餐具。
2.出課室的時候發(fā)現(xiàn)隔壁班的燈還亮著，卻沒人，你會?
a、進去關(guān) b、叫同學關(guān) c、不管他
調(diào)查分析：回答a的有37人，占總數(shù)的74%，進去關(guān)燈的占調(diào)查總?cè)藬?shù)的比重很大主要原因是，從小受家長、老師節(jié)約性教育，養(yǎng)成了節(jié)約資源的好習慣，出行注意室內(nèi)水電閥門知否適當處理。當教室里的燈沒關(guān)當然舉手之勞給關(guān)了唄。
3. 如何處理空飲料瓶?
a、扔掉 b、回收 c、廢物利用
調(diào)查分析：回答b的有23人，占總數(shù)的46%，回收觀念體現(xiàn)于從小受老師和家長熏陶了勤儉的美德，懂的廢物應該回收，卻對廢物循環(huán)利用的意識很薄弱。
4. 你覺得倡導低碳生活有必要嗎?
a、無所謂，只要自己過的舒服就行
b、見效太慢，還是另尋其他高效的措施吧
c、當然有必要，而且要從自己做起
調(diào)查分析：贊成c的有46人，占總數(shù)的92%，這表明雖然大家的低碳環(huán)保意識并不強烈，但大家都有意愿從自己做起，節(jié)約資源。
浪費資源調(diào)查報告篇五
今年十月份，我們班級根據(jù)學校大隊部開展的“環(huán)保節(jié)能”活動，輔導員在班級中組建了個環(huán)?？疾煨￡?，并交給我們研究的小課題，調(diào)查水資源。接到這個任務，我們都非常感興趣，積極投入到了研究中。
我們知道，水是人類生存的基本條件，是生命的源泉。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道珍惜。實際上，我國水資源并不豐富，再加上污染，使水資源更加緊張。所以珍惜水資源迫在眉睫。
節(jié)約水要從愛惜水開始。我們考察小隊在討論活動計劃時，都談論到一個話題：當前水資源污染和浪費的現(xiàn)象非常嚴重。浪費現(xiàn)象有：有的人不關(guān)水龍頭，讓白花花的流水白白的浪費掉;有的人水龍頭開的過大，水花四濺;還有的人開著水龍頭洗東西;有的人把用過的水直接倒掉??，水污染的現(xiàn)象有：把生括垃城圾倒入河流中;大量使用洗滌劑、洗潔精等;把廢棄物和油污倒入河流中;向河流中排放大量的工業(yè)污水??致使水資源受到了嚴重的污染。針對這些現(xiàn)象，我們產(chǎn)生了疑問：這種現(xiàn)象是怎樣產(chǎn)生的?會對人類的健康造成哪些危害和影響?作為新世紀的小主人翁，我們又該做些什么呢?帶著這些疑問，我們展開了一系列的調(diào)查和研究。
1、第一階段：通過報刊雜志、新聞媒體、網(wǎng)絡等途徑搜集些相關(guān)資料，了解我國水資源的現(xiàn)狀。(每個環(huán)保興趣小組)。
2、第二階段：進行實地考察，拍攝相關(guān)照片，了解當?shù)厮Y源情況。(學生姓名等)。
3、第三階段：進行問卷調(diào)查，了解周圍人們的用水情況和環(huán)保意識。(針。
對四到六年級)。
4、第四階段：根據(jù)調(diào)查和搜集的資料，形成。
調(diào)查報告。
并提出倡議。(各環(huán)保興趣小組)。
由我們考察小隊成員動員，全校同學展開了水資源浪費和污染的調(diào)查。同學們利用節(jié)假日和雙休日的時間，各自留意自己家里人和周圍的人的用水現(xiàn)象，做好詳細的記錄，家里有相機的同學還進行了拍攝。回到學校后，我們環(huán)保小隊的成員把搜集的情況進行匯總，并進行了討論和研究，最后，總結(jié)出了人們浪費和污染水資源的表現(xiàn)：
(1)水流開的過大：
(2)用完水后不關(guān)水龍頭或水龍頭沒關(guān)緊;。
(3)開著水龍頭冼東西;。
(4)長時問用水;。
(5)大多人用洗衣機洗衣服;。
(6)不能重復使用水;。
(7)小孩子貪玩玩水。
(1)工業(yè)污水排放到河流中;。
(2)家庭中生活污水排放到河流中;。
(3)生活垃圾扔到河流中;。
(4)油污直接倒入水中。
為了進步了解人們的水浪費車和污染情況以及人們的環(huán)保意識情況，我們又展開了次問卷調(diào)查。
調(diào)查問卷：
1您和您的家人洗臉\洗手\刷牙時是不是隨時關(guān)閉水龍頭?
a.是b.否。
2您和您的家人洗碗\筷時是不是不間斷地沖洗?
a是b.否c.情況特殊下列使用d.不使用。
3您和您的家人是不是兩件衣服就用洗衣機洗?
a是b.否。
4你家是否采用“一水多用”?
a是b.否。
5請問您家里安裝了以下哪幾種設備?(可多選)。
a安裝了節(jié)水龍頭b.安裝了節(jié)水馬桶c.安裝了”ic卡水表”d以上都沒有安裝e.不清楚f其他(請注明：
6、如果您知道節(jié)水方式，那么在日常生括中，您會不會考慮使用這些方式呢?
a會b.不會c不知道。
8、如果您看到有人往河里倒垃圾或排放工業(yè)污水，您會主動上前制止嗎?
a.會b，不會。
結(jié)論：通過調(diào)查問卷我們發(fā)現(xiàn)，很多人缺乏節(jié)水意識，86.5%的人在洗臉剩刷牙是不能關(guān)閉水龍頭，大多數(shù)的人家都沒有安裝節(jié)水設備，80.2%的人家還沒有做到一水多用，絕大多數(shù)的家庭都用洗衣機洗衣服。人們的壞保意識也很差，很多人雖然能自身做到，但不愿去制止一些不良的現(xiàn)象。
通過搜集資料，我們發(fā)現(xiàn)，家庭只要改變一些不良的習慣，就能節(jié)水60%左右。其實人們浪費水的不良習慣有很多：用抽水馬桶沖倒些細碎的雜物;停水期間，忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙、洗碗時，讓水一直流著;設備損壞，不及時維修;洗菜或淘米水不能二次利用等等。
我們考察小隊經(jīng)過前期的調(diào)查，現(xiàn)場調(diào)查以及資料的匯總與研究，把研究成果進行了展示和交流，為了更好的節(jié)約水資源，紛紛提出了建議：
1、文學較好的同學設計警示牌，張貼在校園水龍頭處。例如：“節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起，從自己做起”、“珍惜每滴水”、“節(jié)約用水，造福人類”。
2、利用學校的廣播站，向?qū)W生宣傳節(jié)約用水的重要性。
3、把洗衣、洗菜的水收集起來拖地板、沖廁所。
4、推廣設計有兩個按鈕的馬桶，小便時沖出水最少，大便時沖出水多點。
5、使用無磷洗衣粉。
6、每個人洗澡的時問縮短。
7、采用自動感應水龍頭。
學生的調(diào)查工作做的十分細致，大部分同學利用課余時間，走訪了學校、社區(qū)周圍的環(huán)境，得出造成水污染的主要原因是污水的排入和垃圾堆放，并且用照相機拍下垃圾雜亂堆放的照片。收集了大量的資料，同學們也在活動過程中體驗到無窮的樂趣，接著整個活動也進入了解決問題的階段。教師也開始著眼于對學生的評價，師生關(guān)系的和諧也體現(xiàn)在對學生的評價上。
及時進行鼓勵;哪怕是學生有時答錯了，也可以在勇氣、積極性等方面對他進行贊許、對他進行鼓勵，這對他的進步將起到很好的促進作用。
教師對學生的評價不需要獨立于教學過程的專門測驗，只需要在學習過程中隨時觀察、記錄學生的表現(xiàn)即可。即教師通過觀察、記錄上述過程中學生對知識理論的運用、語言的表達、心理的狀況等做出判斷、評價。一般的綜合實踐的評價可以從以下幾方面考慮：運用信息資源是否恰當、理論知識是否準確、語言表達是否有邏輯性、是否完成意義建構(gòu)等。教師對上述內(nèi)容可有側(cè)重的點評。
教師本著肯定、鼓勵的態(tài)度看待學生在解決問題中的點點滴滴的長進，當然也要高度重視對學生錯誤的診斷與糾正，并抱有正確的態(tài)度。因為錯誤有可能是學生在達到“新的平衡”的過程中的表現(xiàn)，要因勢利導，抓住時機，促成“質(zhì)變”，成為一名哥倫布似的發(fā)現(xiàn)者。
最后，我們根據(jù)活動建議，擬定了《家庭節(jié)約小竅門》，準備印發(fā)給家長，大隊部還利用升旗儀式對全校同學進行了愛水、節(jié)水的宣傳教育，并提出了相關(guān)的教育，另外，我們還準備呼吁社會，讓更多的人行動起來，增強人們的環(huán)保意識，共同愛護和珍惜水資源。
1、通過活動，我們認識到環(huán)境保護確實非常重要。我們小學生從小要有這方面的意識，養(yǎng)成良好的生活習慣。并能身體力行，把這種環(huán)保意識帶到家庭和社會當中。因為生態(tài)的改善與人們的生活息息相關(guān)，需要社會的每個成員都參與進來，都行動起來。
2、我們可以用我們的實際行動去影響周圍的人。比如：不往河里倒生活。
垃圾;不去破壞水資源;懂得些基本的節(jié)水小竅門等。
3、通過研究，發(fā)現(xiàn)大家的研究能力、活動能力都得到了鍛煉和發(fā)展，保護水和利用水的意識有了進步的提高。根多同學和家庭在我們的帶動下，用水情況明顯好轉(zhuǎn)，節(jié)約意識也加強了，一些不良的生活習慣也逐漸改掉了。
總之，保護水資源要從你我做起，從小做起，讓我們起努力保護我們的母親——地球，別讓地球上的最后一滴水是你我的眼淚!
浪費資源調(diào)查報告篇六
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國的寶貴精神財富。隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人民生活水平的提高，人們在吃、住、穿、用上漸漸從生存型向享受型發(fā)展。社會中的不良現(xiàn)象慢慢地開始流行起來，鋪張浪費的現(xiàn)象層次不窮。學生中浪費的現(xiàn)象隨處可見，活生生的例子就在我們身邊。近日，我校財經(jīng)系黨組織組織了“踐行低碳生活，共建創(chuàng)新校園”的實踐活動，號召廣大師生節(jié)約資源，避免資源浪費現(xiàn)象。
課題組組長：xxx。
課題組成員：xxx。
分工：
1、由小組的每位成員各出三道調(diào)查問卷的問題，交由鐘帆匯總。
2、編寫策劃書，由xx負責編寫，交由xx匯總。
3、問卷調(diào)查過程，每兩人為一組對校園師生，食堂阿姨，舍館阿姨等人進行訪問調(diào)查，交由楊華麗和盧嘉雯統(tǒng)計與分析。
4、建議與意見，由蔡沵和林義收集被調(diào)查者對此次調(diào)查活動的工作滿意度和對資源浪費的建議。
5、ppt制作，由小組各成員在校園收集的照片交由李惠璐匯總，制作ppt。
20xx年xx月xx日。
問卷調(diào)查（共50份）。
為提高大學生的節(jié)約意識，為提倡對身邊浪費現(xiàn)象的關(guān)注，真正把構(gòu)建“節(jié)約型社會”落到實處。號召以大家的行動影響身邊的人來共同努力，為推進節(jié)約型校園建設添磚加瓦。
為了適應社會的需求，達到國家建設的目的，我們積極響應人民的呼喚。就是我們共同把祖國建設成文明富強的國家，把社會建設成和諧的社會，以及節(jié)約型社會。把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)——勤儉節(jié)約，永遠的流傳下去。這次調(diào)查主要是針對我們校園內(nèi)的生活用電以及生活用水而進行的一項調(diào)查。
隨著我們國家綜合國力的提高，經(jīng)濟的飛速發(fā)展。人們對于環(huán)境保護和資源節(jié)約等問題異常的關(guān)注。如今社會很多資源都面臨著短缺之境，甚至于有一些資源都面臨著枯竭的嚴重狀態(tài)。為了我們的子孫后代能夠繼續(xù)使用這些資源，我們必須要節(jié)約，必須要從現(xiàn)在開始節(jié)約。在我國，由于人口的原因，資源問題更顯得重要，節(jié)約也更顯得迫在眉睫。然而，現(xiàn)在的許多人已經(jīng)把艱苦樸素這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)忘得一干二凈。這對于一個社會一個國家來說，真是一場悲哀啊。青少年是祖國的未來，是希望，也是最活躍的最有激情的一個群體。尤其是對于我們這些在校大學生而言，更應該意識到資源節(jié)約的重要性。我們應該從自我做起，節(jié)約在我們身邊的資源。以下是我們就于資源節(jié)約方面對本校進行的一項調(diào)查。
我們主要提出了以下幾個問題進行問答調(diào)查：
1、學院食堂都提供了有償一次性餐具，你使用得多嗎？
a、經(jīng)常用，方便衛(wèi)生。
b、有必要時才用。
c、從不用，很不環(huán)保。
調(diào)查分析：贊成b的有40人，占總數(shù)的80%。其主要原因是因為學校宿舍有規(guī)定，飯盒一律不準帶回宿舍。除少部分因工作繁忙，未有空閑時間吃飯的同學外，一般同學們都會在食堂吃完再回。加上一次性餐具的衛(wèi)生程度有質(zhì)疑，所以廣大師生非必要時都比較少用到一次性餐具。
2、出課室的時候發(fā)現(xiàn)隔壁班的燈還亮著，卻沒人，你會？
a、進去關(guān)。
b、叫同學關(guān)。
c、不管他。
調(diào)查分析：回答a的有37人，占總數(shù)的74%，進去關(guān)燈的占調(diào)查總?cè)藬?shù)的比重很大主要原因是，從小受家長、老師節(jié)約性教育，養(yǎng)成了節(jié)約資源的好習慣，出行注意室內(nèi)水電閥門知否適當處理。當教室里的燈沒關(guān)當然舉手之勞給關(guān)了唄。
3、如何處理空飲料瓶？
a、扔掉。
b、回收。
c、廢物利用。
調(diào)查分析：回答b的有23人，占總數(shù)的46%，回收觀念體現(xiàn)于從小受老師和家長熏陶了勤儉的美德，懂的廢物應該回收，卻對廢物循環(huán)利用的意識很薄弱。
4、你覺得倡導低碳生活有必要嗎？
a、無所謂，只要自己過的舒服就行。
b、見效太慢，還是另尋其他高效的措施吧。
c、當然有必要，而且要從自己做起。
調(diào)查分析：贊成c的有46人，占總數(shù)的92%，這表明雖然大家的低碳環(huán)保意識并不強烈，但大家都有意愿從自己做起，節(jié)約資源。
從上面問題調(diào)查得出的數(shù)據(jù)分析可以得出：放映了我校的幾個資源利用方面的一些做得較好和不足的地方，總體來說對資源節(jié)約意識不強，比如食堂外帶飯食大多數(shù)情況下還是使用一次性塑料袋，在不肯定衛(wèi)生情況下，浪費了很多資源，如果處理不當還會造成環(huán)境污染，增加再次了投入的成本，這樣資源利用鏈條變短，投入多回報少。
浪費資源是可恥的，所以我們給出以下幾點建議希望對學校的資源的合理利用有所幫助：
1、合理利用時間。不虛度光陰，充分利用時間，做些有意義的事。
2、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用長流水；適量使用洗滌用品；盡量合理、循環(huán)使用自來水；隨身攜帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。
4、節(jié)約用紙。盡量少用餐巾紙、紙杯和一次性筷子；書寫紙張盡量兩面使用，提高利用率；搞活動少發(fā)放傳單，多采用網(wǎng)絡、廣播等形式進行宣傳；提倡使用電子郵件進行書信來往。
5、節(jié)約用餐。積極倡導餐桌文明之風，去食堂就餐點菜適量，做到不剩飯；盡量減少聚會、聚餐次數(shù)，不追求奢華。
6、節(jié)約用錢。不超前消費，要合理消費、適度消費，合理支出，精打細算，堅持每天節(jié)省一點，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧晳T。
7、提倡利用可再生資源。積極參加環(huán)保志愿服務活動；努力開展節(jié)約技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。
8、積極廣泛地宣傳節(jié)約意識。為建設節(jié)約型校園獻計獻策，爭做節(jié)約先鋒。
通過這次調(diào)查，我們了解到：從目前資源需求情況來看，我國正處在工業(yè)化高速發(fā)展時期，能源和資源總需求將迅速擴大，資源對經(jīng)濟發(fā)展的制約作用日益突出。因此，要緩解資源約束的矛盾，就必須樹立和落實科學的發(fā)展觀，充分考慮資源承載能力，建設資源節(jié)約型社會。國情與現(xiàn)實要求我們，必須要在各個方面切實保護和合理利用各種資源，提高資源的利用效率。
為此，我們必須在社會公眾當中樹立起資源節(jié)約的意識，使同學們認識到節(jié)約資源的重要性，從大處著眼小處著手，節(jié)約每一滴水，每一度電，共創(chuàng)“節(jié)約型社會”。
浪費資源調(diào)查報告篇七
水是人類賴以生存和發(fā)展的珍貴資源。地球上雖然“三分陸地七分水”，水資源總量達14億立方公里，但海洋咸水占97.2%，淡水僅占2.8%，儲量僅3.7億億立方米，其中絕大部分蘊藏在南極冰原和北極冰山中，人類生產(chǎn)和生活能利用的地表淡水僅為105萬億立方米。從上個世紀90年代以來，世界淡水資源日漸短缺，污染日益嚴重，水、旱災害愈演愈烈，使地球生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定遭到破壞，并直接威脅著人類的生存和發(fā)展。
隨著人口的增長和經(jīng)濟的發(fā)展，人類對水的需求增長越來越快，許多國家陷入缺水困境，經(jīng)濟發(fā)展也受到制約。然而，水資源開發(fā)的多部門性，各部門在水資源開發(fā)與管理方面政出多門，阻礙了水資源的綜合利用，使水資源供需矛盾加劇。
另一方面，人們并未普遍認識到人類活動對水資源破壞的嚴重程度。為推動對水資源進行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強水資源的保護，解決日益嚴重的水問題，不僅要有技術(shù)上的措施，而且必須要注重社會宣傳教育。除了在政策、法律，管理體制方面加強對水資源管理外，還要開展宣傳教育以提高公眾的節(jié)水意識。正是出于上述原因，聯(lián)合國第47屆大會根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會在《21世紀議程》第十八章《保護淡水資源質(zhì)量和供應：水資源開發(fā)，管理和利用綜合性辦法》中所提出的建議，確定了旨在使全世界都來關(guān)心并解決水資源問題的“世界水日”決議。人們必須清醒認識到，水危機很可能會比糧食危機或石油危機更早到來。
北美有豐富的淡水資源(占全世界淡水資源的大約13%)，但有時還是感到有水資源不足的壓力。作為加拿大大草原主要水源的冰川和積雪地正在萎縮。某些城市也存在供水緊張、飲用水存在安全隱患的問題。
據(jù)最近進行的一項水調(diào)查發(fā)現(xiàn)，美國有4100萬人的飲用水中含有多種藥物成分，包括抗生素、抗痙攣藥物、鎮(zhèn)靜劑等。盡管飲用水中藥物含量甚微，不會即刻損害健康，但科學家擔心，通過飲水長期攝入這些藥物可能會危害健康。
南美洲擁有全球四分之一的水資源，而南美大陸的人口僅占世界人口的六分之一。但南美森林面積一直在縮小，水資源因此受到嚴重威脅，加上南美經(jīng)濟的發(fā)展也增加了用水量，所以，在保護水源方面，南美絕對沒到高枕無憂的地步。
聯(lián)合國歐洲經(jīng)濟委員會日前發(fā)表公報說，歐洲仍有一億多人缺乏安全飲用水，歐洲及全球其他地區(qū)必須對水問題予以高度重視。
由于受到全球氣候變暖的影響，非洲的河流面臨著極大的威脅，這將導致四分之一的非洲大陸會在本世紀末處于嚴重的缺水狀態(tài)。該報告發(fā)現(xiàn)非洲大陸的河道對降雨量的變化高度敏感。在非洲西部，即使是少量的降水量下降都將致使河流減少80%的流量，這一切會導致科學家們稱做的“水難民”情況的發(fā)生。
非洲目前三分之一人口缺乏飲用水，而有近半數(shù)的非洲人因飲用不潔凈水而染病。而水資源問題也很可能會成為一些非洲國家之間發(fā)生紛爭或沖突的導火索。撒哈拉以南的非洲和世界其他地區(qū)的很多鄉(xiāng)下婦女和女孩每天必須走數(shù)公里，才能找到水源。因為這種體力勞動，這些婦女和孩子根本沒有機會接受教育，整日為家庭和生計奔忙。
即便在地廣人稀的澳大利亞，水也是一種稀缺的資源。澳大利亞20xx年經(jīng)歷了百年一遇的干旱，此后旱情有所緩解，但從20xx年開始，干旱再次光顧。受到旱災影響最嚴重的是默累-達令盆地。
最近由頂尖研究人員對澳大利亞氣候變化的分析表明，降雨減少很可能與全球變暖有關(guān)。近年來，為確保生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，政府采取措施，建立水分配與水權(quán)綜合管理體系，并明確提出一句響亮口號:“環(huán)境是合法用水戶”。
水污染、洪災和旱災已成為南亞面臨的三大與水有關(guān)的“災害”。印度的生活用水質(zhì)量在全球被評估的122個國家中排名倒數(shù)第三，每天有200多萬噸工業(yè)廢水直接排入河流。當?shù)鼐用耧嬘煤驮谂腼儠r使用受污染的地下水已經(jīng)導致了許多健康問題。水污染嚴重影響老百姓的健康。流經(jīng)印度北方的主要河流——恒河已被列入世界污染最嚴重的河流之列。
據(jù)路透社報道，以色列的滴灌節(jié)水技術(shù)如今再獲突破，實現(xiàn)利用紫外線凈化水和利用細菌處理有機污水。以色列60%國土面積被列為干旱地區(qū)，境內(nèi)所有水資源均歸國家所有。伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)五年后的今天，伊拉克有數(shù)百萬人缺乏干凈的飲用水。
浪費資源調(diào)查報告篇八
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國的寶貴精神財富。隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人民生活水平的提高，人們在吃、住、穿、用上漸漸從生存型向享受型發(fā)展。社會中的不良現(xiàn)象慢慢地開始流行起來，鋪張浪費的現(xiàn)象層次不窮。學生中浪費的現(xiàn)象隨處可見，活生生的例子就在我們身邊。近日，我校財經(jīng)系黨組織組織了踐行低碳生活，共建創(chuàng)新校園的實踐活動，號召廣大師生節(jié)約資源，避免資源浪費現(xiàn)象。
課題組組長：xxx
課題組成員：xxxxxx
分工：1.由小組的每位成員各出三道調(diào)查問卷的問題，交由鐘帆匯總
2.編寫策劃書，由xxxxx負責編寫，交由xx匯總
制作，由小組各成員在校園收集的照片交由李惠璐匯總，制作ppt
20xx年xx月xx日
問卷調(diào)查(共50份)
為提高大學生的節(jié)約意識，為提倡對身邊浪費現(xiàn)象的關(guān)注，真正把構(gòu)建節(jié)約型社會落到實處。號召以大家的行動影響身邊的人來共同努力，為推進節(jié)約型校園建設添磚加瓦。
為了適應社會的需求，達到國家建設的.目的，我們積極響應人民的呼喚。就是我們共同把祖國建設成文明富強的國家，把社會建設成和諧的社會，以及節(jié)約型社會。把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)勤儉節(jié)約，永遠的流傳下去。這次調(diào)查主要是針對我們校園內(nèi)的生活用電以及生活用水而進行的一項調(diào)查。
隨著我們國家綜合國力的提高，經(jīng)濟的飛速發(fā)展。人們對于環(huán)境保護和資源節(jié)約等問題異常的關(guān)注。如今社會很多資源都面臨著短缺之境，甚至于有一些資源都面臨著枯竭的嚴重狀態(tài)。為了我們的子孫后代能夠繼續(xù)使用這些資源，我們必須要節(jié)約，必須要從現(xiàn)在開始節(jié)約。在我國，由于人口的原因，資源問題更顯得重要，節(jié)約也更顯得迫在眉睫。然而，現(xiàn)在的許多人已經(jīng)把艱苦樸素這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)忘得一干二凈。這對于一個社會一個國家來說，真是一場悲哀啊。青少年是祖國的未來，是希望，也是最活躍的最有激情的一個群體。尤其是對于我們這些在校大學生而言，更應該意識到資源節(jié)約的重要性。我們應該從自我做起，節(jié)約在我們身邊的資源。以下是我們就于資源節(jié)約方面對本校進行的一項調(diào)查。
我們主要提出了以下幾個問題進行問答調(diào)查：
1.學院食堂都提供了有償一次性餐具，你使用得多嗎
a、經(jīng)常用，方便衛(wèi)生b、有必要時才用c、從不用，很不環(huán)保
調(diào)查分析：贊成b的有40人，占總數(shù)的80%。其主要原因是因為學校宿舍有規(guī)定，
飯盒一律不準帶回宿舍。除少部分因工作繁忙，未有空閑時間吃飯的同學外，一般同學們都會在食堂吃完再回。加上一次性餐具的衛(wèi)生程度有質(zhì)疑，所以廣大師生非必要時都比較少用到一次性餐具。
2.出課室的時候發(fā)現(xiàn)隔壁班的燈還亮著，卻沒人，你會
a、進去關(guān)b、叫同學關(guān)c、不管他
調(diào)查分析：回答a的有37人，占總數(shù)的74%，進去關(guān)燈的占調(diào)查總?cè)藬?shù)的比重很大主要原因是，從小受家長、老師節(jié)約性教育，養(yǎng)成了節(jié)約資源的好習慣，出行注意室內(nèi)水電閥門知否適當處理。當教室里的燈沒關(guān)當然舉手之勞給關(guān)了唄。
3.如何處理空飲料瓶
a、扔掉b、回收c、廢物利用
調(diào)查分析：回答b的有23人，占總數(shù)的46%，回收觀念體現(xiàn)于從小受老師和家長熏陶了勤儉的美德，懂的廢物應該回收，卻對廢物循環(huán)利用的意識很薄弱。
4.你覺得倡導低碳生活有必要嗎
a、無所謂，只要自己過的舒服就行
b、見效太慢，還是另尋其他高效的措施吧
c、當然有必要，而且要從自己做起
調(diào)查分析：贊成c的有46人，占總數(shù)的92%，這表明雖然大家的低碳環(huán)保意識并不強烈，但大家都有意愿從自己做起，節(jié)約資源。
從上面問題調(diào)查得出的數(shù)據(jù)分析可以得出：放映了我校的幾個資源利用方面的一些做得較好和不足的地方，總體來說對資源節(jié)約意識不強，比如食堂外帶飯食大多數(shù)情況下還是使用一次性塑料袋，在不肯定衛(wèi)生情況下，浪費了很多資源，如果處理不當還會造成環(huán)境污染，增加再次了投入的成本，這樣資源利用鏈條變短，投入多回報少。
浪費資源是可恥的，所以我們給出以下幾點建議希望對學校的資源的合理利用有所幫助：
1、合理利用時間。不虛度光陰，充分利用時間,做些有意義的事。
2、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用長流水;適量使用洗滌用品;盡量合理、循環(huán)使用自來水;隨身攜帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。
4、節(jié)約用紙。盡量少用餐巾紙、紙杯和一次性筷子;書寫紙張盡量兩面使用，提高利用率;搞活動少發(fā)放傳單，多采用網(wǎng)絡、廣播等形式進行宣傳;提倡使用電子郵件進行書信來往。
5、節(jié)約用餐。積極倡導餐桌文明之風，去食堂就餐點菜適量，做到不剩飯;盡量減少聚會、聚餐次數(shù)，不追求奢華。
6、節(jié)約用錢。不超前消費，要合理消費、適度消費，合理支出，精打細算，
堅持每天節(jié)省一點，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧晳T。
7、提倡利用可再生資源。積極參加環(huán)保志愿服務活動;努力開展節(jié)約技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。
8、積極廣泛地宣傳節(jié)約意識。為建設節(jié)約型校園獻計獻策，爭做節(jié)約先鋒。
通過這次調(diào)查，我們了解到：從目前資源需求情況來看，我國正處在工業(yè)化高速發(fā)展時期，能源和資源總需求將迅速擴大，資源對經(jīng)濟發(fā)展的制約作用日益突出。因此，要緩解資源約束的矛盾，就必須樹立和落實科學的發(fā)展觀，充分考慮資源承載能力，建設資源節(jié)約型社會。國情與現(xiàn)實要求我們，必須要在各個方面切實保護和合理利用各種資源，提高資源的利用效率。
為此，我們必須在社會公眾當中樹立起資源節(jié)約的意識，使同學們認識到節(jié)約資源的重要性，從大處著眼小處著手，節(jié)約每一滴水，每一度電，共創(chuàng)節(jié)約型社會。
浪費資源調(diào)查報告篇九
我們小組成員決定找一個關(guān)于校內(nèi)的.更貼近我們生活的課題，同時在我們學校食堂現(xiàn)在浪費現(xiàn)象比較嚴重，而且衛(wèi)生狀況也不是很盡如人意，所以我們選擇了課題“內(nèi)科大學生食堂飯菜浪費情況調(diào)查分析”，希望能使浪費情況有所改善，同時能對食堂的飯菜質(zhì)量和衛(wèi)生狀況有所影響。
(1)通過發(fā)放問卷的方式對在校學生進行隨機調(diào)查，了解大家平時有無浪費情況，以及對飯菜浪費情況的一下看法。發(fā)放問卷50份，收回46份。
(2)通過問卷形式對食堂的餐具回收、衛(wèi)生等工作人員進行調(diào)查，了解飯菜浪費的具體情況。問卷由口頭形式進行調(diào)查，共發(fā)放問卷(2)25份，有效問卷21份。
大部分同學一天三餐都在學校食堂，很多同學承認有過倒掉剩余飯菜的情況，但大部分同學認為自己并非浪費，而是食堂的飯菜質(zhì)量不好，對食堂的衛(wèi)生情況也不滿意，并且反應食堂飯菜價格偏高。據(jù)食堂工作人員介紹，食堂飯菜的浪費情況非常嚴重，且女生占到大部分。(詳細結(jié)果見調(diào)查問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計表)
(1)80%以上的學生三餐都在學校食堂，只有21.7%的學生沒有浪費過飯菜，其他人都承認有過浪費情況，據(jù)食堂工作人員介紹浪費飯菜的學生中80%是女生。
(2)45.6%的學生認為自己倒掉食物的原因是飯菜質(zhì)量不好，32.6%的學生認為是飯菜不合自己口味，只有4.3%的學生認為飯菜給的太多，自己吃不完。
(3)當扔掉飯菜時45.6%的學生認為不怨自己，飯菜質(zhì)量問題，不得不扔，47.8%的同學認為有時是自己的原因，覺得很可惜，但71.7%的學生看到別的同學扔掉飯菜時覺得很可惜。41.3%說條件允許的話會把剩下的飯菜打包。
(4)對于限制飯菜浪費21.7%的同學認為應宣傳教育，讓同學們知道糧食來之不易，63%的同學認為應提高食堂廚師的烹飪技術(shù)。
(5)大部分同學愿意努力減少自己的浪費行為，47.8%的同學換著花樣吃，始終保持對食物的新鮮感，45.6%的同學每天少打飯，以減少自己的浪費行為。
人常言，浪費時間就是浪費生命，可是浪費糧食又是一個怎樣性質(zhì)的行為呢?我們都知道糧食是農(nóng)民們辛辛苦苦勞動的結(jié)晶，浪費糧食的行為是可恥的，是不可取的!在我們學校食堂里雖然標語隨處可見：粒粒皆辛苦，請珍惜糧食等。但浪費現(xiàn)象總是絲毫未減，這種“不可取”正不斷進行著。
每天在食堂吃完飯后，只要看一下餐廳的剩飯桶，總會看到桶里倒?jié)M了白花花的米飯，還有肉片、蔬菜……據(jù)工作人員說，每天這樣的剩飯菜要倒掉兩桶。由此可見我們學校飯菜浪費現(xiàn)象確實嚴重。一些同學是基于什么原因，倒掉這么多沒有質(zhì)量問題的'飯菜呢?我們對這一現(xiàn)象進行了調(diào)查。發(fā)現(xiàn)除少數(shù)是因為身體不適胃口不好造成的，多數(shù)同學是態(tài)度問題。
大學食堂一周被倒掉的飯相當于一畝地的產(chǎn)量!學校一年浪費的電量足夠一個普通家庭用58年!
而與此同時，學校里有相當一部分貧困生在為如何吃飽飯而奔波苦惱。我們身邊的某些來自貧困地區(qū)的學生，每天要做兼職來換取自己的生活費，還要把錢寄給家里補貼家用，他們每天都要嚴格控制自己的生活費，從來不會浪費一粒糧食。
浪費資源調(diào)查報告篇十
世界上有20億人面臨著缺水的困難，而我國的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且，我們的國家的水庫每年以10至20毫米的速度下降。
除了洗車店的用水量驚人，我們平時一些浪費水的現(xiàn)象也非常常見。
1平時有些人洗完菜就倒掉水;
2公園的噴泉不是循環(huán)的;
3公園水龍頭出不了水，有些人不擰回就離開了，等到有水是，水流了出來，沒人關(guān);
4有些人洗一洗手就要七八分鐘;
5有些人用完水不關(guān);
家庭用水其實存在不少隱性的浪費。以北京市為例，北京市節(jié)水辦調(diào)查顯示，北京居民生活用水嚴重超標，用水量超過8噸/月的家庭占總用戶的50%至80%，其中家庭洗衣用水浪費占很大的比例。 據(jù)統(tǒng)計，洗衣用水占到全部家庭用水的1/3。一般普通洗衣機洗一次衣服用水多在150—180升之間。以每周3次使用頻率粗略估算，全部洗衣機每年耗水量至少30億立方米。如把這些洗衣機全都換成節(jié)水洗衣機，一年大約能節(jié)出93個懷柔水庫?？梢?，洗衣機的浪費是不可忽略的。
根據(jù)北京節(jié)水管理中心的資料顯示，家庭因為水龍頭沒關(guān)緊而“跑冒滴漏”造成的浪費是驚人的。據(jù)統(tǒng)計，“滴水”在一個小時里就可以集到3.6公斤水，一個月里可集到2.6噸水。如果是連續(xù)成線的小水流，每小時可集水17公斤，每個月可集水12噸。推廣節(jié)水龍頭在內(nèi)的節(jié)水器具刻不容緩，但情形不容樂觀。目前全市居民家庭節(jié)水器具的總普及率只有30%，市場上仍有節(jié)水龍頭“睡大覺”的情況存在。 所以，洗完手后一定要關(guān)好水龍頭。
普通家庭中不良的費水習慣很多。如用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;先洗土豆、胡蘿卜后再削皮;沖洗后再摘擇蔬菜;用水期間去開門、接電話、換電視頻道不關(guān)水龍頭;停水時忘關(guān)水龍頭，來水時水流沒人管;洗手、刷牙、洗臉時不關(guān)水龍頭，等等。根據(jù)節(jié)水專家分析，只要改掉這些不良習慣，就能節(jié)水70%左右，這樣做不僅為自己省了錢，也為社會節(jié)約了水資源。
總結(jié)：根據(jù)這次生活調(diào)查，情況并不樂觀，許多家庭用水情況明顯超標，還存在不少浪費水的現(xiàn)象。如果人們在生活中注意到一點一滴的水，并好好珍惜，那么，世界上就不會因為多個地區(qū)缺水而發(fā)愁!
浪費資源調(diào)查報告篇十一
大學生是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和x人，也是社會文明道德風尚的重要體現(xiàn)者和傳承者，大學生的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)如何，這事關(guān)祖國的前途命運。確實作為中國特色社會主義建設者和x人的新一代大學生不僅要的良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)而且還要的過硬的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。然而當代的大學生是否真的是這樣呢？這真是值得我們深思。
在現(xiàn)在的大學校園中存在著許多大學生還不應該有的社會現(xiàn)象和浪費現(xiàn)象，校園本應該是讀書育人的場所，而現(xiàn)在到處都以看到一些不良的現(xiàn)象。下面我就浪費現(xiàn)象方面來說我們“可愛”的學校。
本來是帶著美好的憧憬來到自己夢想的天堂；本來想可以愉快的渡過大學美好的時光；本來夢想自己的學校是環(huán)境優(yōu)雅，鳥語花香，有良好的學習風氣和優(yōu)秀的學子。但是現(xiàn)實太殘酷了把我的夢想都化為灰燼。來到這里給我的第一印象便是我們的食堂，那里是學校人口最密集的地方，是學校最重要的地方。然而那讓我太失望了，不是對食堂，而是對我們的學生。起初我并不是真的相信這個，覺得現(xiàn)在是開學初，同學們回家久了還不習慣這里的飯菜。真的，我情愿就是如此，但是現(xiàn)實卻不是這樣?，F(xiàn)在我來到這已經(jīng)快有一個學期了，經(jīng)過這一個學期我在食堂中就餐時的觀察，事實證明那不是假的那確實是這樣。每次我去吃飯時，走那過道去打飯菜時，看到餐桌上同學們吃了后的剩菜剩飯可還真是多呀，而當我去打飯時有這樣一個現(xiàn)象：服務員看到更高更壯的同學便給他們打更多的飯而更矮小的則更少。同樣多的錢打出不同份量的飯，這又是怎樣的.現(xiàn)象呢？這我暫不說。而當我去打菜時又有這樣一個現(xiàn)象，有很多的學生不是打一份菜，有的打兩份，有的則更多。開始我還以為他是幫同學打的，可是當我和同學去吃時，看到卻不是這樣。有的是一個人吃兩份，那和女友的菜就更多了，而這些你會認為他們真的會吃完嗎，不，他們頂多吃一半。當他們離開時你會發(fā)現(xiàn)，他們不僅是菜沒吃完而且飯也沒有。這是什么？這樣不是浪費是什么呢。而且還有如果你去看一下那餐具回收處看看或問問那的服務員你會知道一頓飯下來有多少剩飯剩菜要運走。
回顧老一輩革命先烈為我們打江山的情景，為了中國人民的解放事業(yè)，他們在反圍剿的戰(zhàn)爭中踏上了長征之路。在后有追兵前面又是未知數(shù)的時候，他們帶著的是什么？是革命的最高信念，沒有糧食供應，他們就吃草根樹皮；沒有鞋穿，就打赤腳。一萬五千里的長征路上他們都這樣過來了。而且還創(chuàng)造了歷史上偉大的奇跡。而我們當代的大學生呢？又是怎么樣的一個面孔。你們豐衣足食過著悠閑的日子，除了學習外你們什么都可以不做。暫且不就這些，但是你們?yōu)楹斡忠莩蘩速M。
提出廣大青年要樹立正確的社會主義榮辱觀。其中明確指出“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”。這就要求我們新一代的大學生要繼承和發(fā)揚中華民族勤勉敬業(yè)的精神和品德，抵制和反對一切貪圖安逸，厭惡勞動的思想和行為。而我們現(xiàn)在又在干什么，在享受生活、在把勞動人民辛勤勞動的果實一點點的浪費掉。這不但不是在磨練我們而是再磨殺自己。你一個大學生不但沒有做好自己的本職工作反而在貪圖安逸。我們的國家是在培養(yǎng)人才不是在培養(yǎng)貪圖安逸的廢物。
現(xiàn)今的世界還有很多人處于饑餓當中，有許許多多的難民在呼喊。需要我們?nèi)椭?，不知你們知不知道如果世界上每個人浪費的一口飯加起來能救活多少在饑餓中掙扎的人民。如果我們有分寸能吃多少就打多少，勤儉節(jié)約能保住國家的資源不會被浪費掉，雖然我們現(xiàn)在不是“東亞病夫”，但是如果我們這大學生開始再這樣的浪費下去。可以說那個“東亞病夫”又會回來。但不過他是經(jīng)濟上科技上的“東亞病夫”，而是道德上的“病夫”。在我們中國現(xiàn)在不僅表現(xiàn)在我現(xiàn)在所說的浪費而且還表現(xiàn)在各各方面的浪費。其中最主要的就是各種能源的浪費，可以這樣說現(xiàn)今不僅軍事力量可以反映一個國家的綜合國力而且浪費現(xiàn)象的表現(xiàn)也可以反映出這個問題。因為浪費現(xiàn)象是一個道德問題，如果一個國家在道德方面有問題，那他怎么團結(jié)人心，怎樣可能服眾人。他還有榮可言么？有的只是在各國面前的大辱。
當代大學生應該確立遠大志向，珍惜年華、刻苦學習、磨練意志、砥礪品格、為祖國的繁榮富強貢獻力量。我們還不到享受的時候。我們現(xiàn)在還沒有完全獨立用的都是父母的血漢錢，我們過渡花費就是不孝，就是恥辱，浪費就更是如此。我們要以“艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”，我們要始終保持謙虛謹慎，不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風，弘揚求真務實、自強不息的精神，抵制和反對不思進取、得過且過、貪圖享樂、奢侈浪費等思想和行為。
總之，祖國的未來無限美好，青年的前途無限光明。我們青年要反對貪圖享樂、奢侈浪費。青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻中才能更佳絢麗多彩，人生只的融入國家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。未來屬于廣大青年，只要努力奮斗，一切都會變得美好！
浪費資源調(diào)查報告篇十二
調(diào)查研究是調(diào)查報告的寫作基礎，調(diào)查報告則是調(diào)查結(jié)果的書面形式。調(diào)查報告是認識客觀事物的手段，又是解決實際問題的起點，還是制定方針政策的依據(jù)。以下是關(guān)于資源調(diào)查報告，歡迎閱讀!
當今世界，信息化無處不在，信息技術(shù)正深刻地引領著經(jīng)濟社會的的變格與發(fā)展。
國土資源管理同樣面臨著發(fā)展迅猛、勢不可當?shù)男畔⒒母铩?BR> 國土資源信息是國民經(jīng)濟信息中不可或缺的、重要的信息資源，在國家經(jīng)濟社會發(fā)展中具有基礎性、公益性和戰(zhàn)略性作用，是實現(xiàn)國土資源工作科學化、現(xiàn)代化，加強國土資源對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控能力的重要基礎。
國土資源信息化是實現(xiàn)國土資源管理方式根本轉(zhuǎn)變和國土資源工作現(xiàn)代化及政務公開的重要途經(jīng)。
推進國土資源信息化，是適應國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要，是促進國土資源高效管理、科學決策、依法行政和政務公開的重要手段，是國土資源管理現(xiàn)代化的必然要求。
通過電子政務信息化建設，可以規(guī)范管理行為，提高工作效率，推進依法行政，提高國土資源的管理水平。
建立方便的信息查詢系統(tǒng)，為人民群眾日益增長的需求提供優(yōu)質(zhì)、高效服務，并通過信息反饋聽取群眾呼聲，接受群眾監(jiān)督，采納合理建議，推進政務公開和廉政建設，促進政府工作方式從管理型向管理服務型轉(zhuǎn)變，樹立良好的政府形象。
我縣國土資源信息化工作要緊緊圍繞“xx”工作任務，新要求，把信息技術(shù)全面、深入地應用到全縣國土資源各項工作中，為我縣經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，國土資源可持續(xù)利用提供有力保障。
一、國土資源信息化建設現(xiàn)狀
(一)網(wǎng)絡建設情況
我局現(xiàn)已有1套外網(wǎng)絡系統(tǒng)，采用中國聯(lián)通10m專用光纖，通過雙絞線接入到每個股(室)及局內(nèi)二級單位。
現(xiàn)已實現(xiàn)了省、市、縣三級互聯(lián)互通的國土資源主干網(wǎng)，建立了遠程視頻會議系統(tǒng)和土地市場動態(tài)監(jiān)測監(jiān)管系統(tǒng)。
xx年建成了磷礦產(chǎn)品運銷監(jiān)督管理監(jiān)控中心機房，配備高性能服務器1臺，3臺交換機，可通過網(wǎng)絡在監(jiān)控中心遠程監(jiān)控各磷礦監(jiān)督管理站。
(二)信息化基礎設施建設情況
今年以礦管“一張圖”為契機，投入資金48萬元將機房遷至局五樓，進行了整體改造。
通過改造，我局計算機機房建成了一個集機房裝修、機房安全、綜合布線、網(wǎng)絡通信、整體供配電、電磁屏蔽、安全保密、恒溫恒濕、環(huán)境監(jiān)控等功能于一體的高可用性機房，達到全省山區(qū)縣市的一流水平。
(三)數(shù)據(jù)庫建設情況
完成了全縣的1：1萬土地利用現(xiàn)狀數(shù)據(jù)庫、1：1萬基本農(nóng)田數(shù)據(jù)庫、1：1萬土地利用規(guī)劃數(shù)據(jù)庫、1：500城鎮(zhèn)地籍調(diào)查數(shù)據(jù)庫、縣礦產(chǎn)資源儲量數(shù)據(jù)庫等建庫工作。
(四)政務信息網(wǎng)上公開情況
通過縣電子政務網(wǎng)，xx年7月建立了遠安縣國土資源局門戶網(wǎng)站，累計發(fā)布政務公開信息500多條。
二、存在的主要問題
(一)基礎薄弱，投入不足。
我縣國土資源信息化建設起步晚、投入少，信息化建設落后于其它本級部門。
(二)專業(yè)人才匱乏，技術(shù)力量薄弱。
由于地域等原因，我縣缺少專業(yè)人才，尤其缺乏即熟悉國土資源管理工作，又精通計算機系統(tǒng)建設和應用技術(shù)的復合型人才。
而國土資源信息化建設又比較復雜，技術(shù)要求高，人才的短缺制約了信息化建設的發(fā)展。
(三)基礎數(shù)據(jù)庫建設還需進一步加強。
基礎數(shù)據(jù)庫建設是一項長期性系統(tǒng)性工程，需要建立完善的數(shù)據(jù)更新機制，并不斷更新數(shù)據(jù)，才能保證基礎數(shù)據(jù)的現(xiàn)勢性、準確性、完整性。
加強基礎數(shù)據(jù)庫建設，建立定期更新機制，是今后信息化建設重點工作。
(四)沒有統(tǒng)一標準規(guī)范，難以實現(xiàn)信息資源共享。
國土資源信息化建設還沒有統(tǒng)一的標準規(guī)范，原有的信息系統(tǒng)在應用體系結(jié)構(gòu)、技術(shù)路線、數(shù)據(jù)存儲方面都沒有統(tǒng)一的標準，系統(tǒng)接口不開放，形成信息孤島、無法整合、難以共享。
另外，國土資源業(yè)務的多樣化、管理的復雜性，也造成了業(yè)務系統(tǒng)的復雜和缺乏連接。
(五)沒有數(shù)據(jù)中心，無法提供決策支持。
沒有統(tǒng)一的國土資源基礎數(shù)據(jù)庫，分散、異構(gòu)的數(shù)據(jù)缺乏有效的管理手段，很多國土資源業(yè)務還處于手工、紙質(zhì)件辦理的階段，數(shù)據(jù)查詢及統(tǒng)計不便，數(shù)據(jù)口徑不一。
不能實現(xiàn)數(shù)據(jù)的深層次挖掘，無法為各級領導決策提供服務。
三、措施
(一)組建機構(gòu)，明確職責。
國土資源信息化建設是一項長期、艱巨的任務，要系統(tǒng)規(guī)劃、有序建設，只有建立、健全組織機構(gòu)，才能確保國土資源信息化順利推進。
xx年5月29日縣委編制委員會批準成立了遠安縣縣國土資源局信息中心，核定編制2人。
我局也成立了遠安縣國土資源局信息化建設領導小組，負責我局信息化建設的具體實施和推進。
(二)健全制度，科學管理。
進一步建立和完善各項信息化建設管理制度，形成規(guī)范的信息化建設和運行機制。
信息化項目建設要實現(xiàn)科學的項目管理制度。
規(guī)范軟硬件系統(tǒng)的運行維護、用戶管理、流程控制、安全控制和協(xié)同互動等行為，確保系統(tǒng)的正常運行。
建立數(shù)據(jù)管理制度，規(guī)范數(shù)據(jù)采集與匯交，維護與更新，交換與共享制度，實現(xiàn)數(shù)據(jù)資源的統(tǒng)一管理。
建立健全信息發(fā)布制度，規(guī)范政務和服務信息的公開發(fā)布行為，確保信息的權(quán)威性和準確性。
建立健全信息安全與保密制度，確保系統(tǒng)和數(shù)據(jù)運行安全可靠。
(三)廣開渠道，籌措資金。
采取措施，積極籌措信息化建設需要的資金。
力爭將信息化建設和運行維護的經(jīng)費納入同級財政預算和固定資產(chǎn)投資計劃，保證國土資源信息化建設的必要經(jīng)費投入。
(四)引進人才，強化培訓。
為了完成我局國土資源信息化建設，針對我局專業(yè)技術(shù)人員缺乏這一現(xiàn)狀，我局領導已做出安排，信息中心兩名工作人員輪流到省廳信息中心跟班學習一個月，再引進計算機、地籍管理、規(guī)劃利用等專業(yè)人員1名，充實我局專業(yè)技術(shù)人員隊伍。
同時，對現(xiàn)有工作人員有計劃地采用多種形式進行培訓，逐步將全局干部職工培養(yǎng)成為專業(yè)與國土管理各項職能、業(yè)務、技術(shù)相促進的復合型人才。
水資源社會調(diào)查報告
之前,因為水的原因而成為難民者將多達1億人.
全球12億人難獲安全飲用水
現(xiàn)在全世界每年排放的污水達4000多億噸,從而造成5萬多億噸水被污染,到2025年世界上無法獲得安全飲用水的人數(shù)將增加到23億.
中國水資源排全球第128位
聯(lián)合國"第三屆水資源論壇大會"召開之前發(fā)表的報告(《世界水資源開發(fā)報告》)對180個國家和地區(qū)的水資源豐富狀況做出排名,中國以平均每人每年擁有近2260立方米用水統(tǒng)計數(shù)排在第128位,格陵蘭島,美國的阿拉斯加州和法屬圭亞那則分別占了世界水資源豐富狀況的前三位.
海南省可利用水資源
在常人眼里,海南島四面環(huán)海,雨量豐沛,不會缺水.官方提供的數(shù)據(jù)顯示,海南人均水資源量3906立方米,約為全國平均值的2倍,海南平均年降雨量為1758毫米,而旱情嚴重的甘肅,寧夏等省份,年平均降雨量才300毫米左右,僅為海南的1/6.
去年海南的降雨量是1286多毫米,仍為旱情省份的四倍多,但今年的情形急轉(zhuǎn)直下.海南省"三防"辦最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,目前該省農(nóng)作物受旱面積達315.075萬畝,占該省耕地面積的50.22%;有89萬人占該省一成多人口臨時飲水困難;還有19.4萬頭大牲畜臨時飲水困難.
水資源的富乏直接影響海南省的經(jīng)濟發(fā)展,能帶來一糸列的負面影響,因此調(diào)查出的海南的水資源缺乏原因有與探討出可行的解決方法是一件很有深遠意義的事.
海南省水資源現(xiàn)狀
根據(jù)查閱有關(guān)資料和實地調(diào)查中發(fā)現(xiàn):
水庫"喊"渴,河水斷流,田地龜裂,水井干涸,成片農(nóng)作物枯死……截至3月中旬,海南全省水庫的有效蓄水量僅11億立方米,還不足一個大型水庫正常庫容的一半,其中已有11座中型水庫降至死水位以下.旱情持續(xù)蔓延,海南省田地受旱面積已達318萬畝,臨時飲水困難人口增至89萬人.
國家防總辦公室副主任田以堂在3月中旬在海南察看旱情時說:"海南的旱情比預想的還要嚴重,像這樣長時間大面積干旱的情況在全國并不多見."
事實上,海南遭遇了26年來最嚴重的夏秋冬春連旱.
盡管受7月底臺風的影響,海南省部分地區(qū)有降雨,但不能從根本上解決海南省的旱情.大部分地區(qū)仍大面積缺水.現(xiàn)有的儲水量仍不能滿足海南人口的生產(chǎn)用水的需要.
8月初,臺風剛離去,熱帶低壓再登陸我省,給我省帶來大量的雨水,這是老天送給海南的及時雨,之所以說它及時,是因為全省大部分地區(qū)正等水來播種,插秧.
和上次臺風相似,本次熱帶低壓風力較小,但降雨量較大.使全省水庫蓄水量增加了4億立方米,為晚造生產(chǎn)用水提供了保障.
9日,10日兩天全省有4個市縣降雨量達到100毫米以上,有11個市縣降雨量在50毫米以上.全省水庫總蓄水量增加了4億立方米,其中松濤水庫蓄水增加了6000多萬立方米.市縣當中,儋州市蓄水增加最多,全市蓄水量增加xx多萬立方米.
目前全省總蓄水量達到27億立方米,晚造的生產(chǎn)用水基本上得到緩解.
今年我省部分地區(qū)受災嚴重
文昌
今年3月中旬,過七旬的海南省文昌市會文鎮(zhèn)茶園經(jīng)濟社社長謝自華望著干涸的老井喟嘆:"我活了大半輩子,從沒見過這么旱,以前水井有干的時候,但還有少量水滲出,今年卻徹底干了."
類似這樣因旱而干的水井在文昌市就有1000多口,一個村沒有一畝水田插上秧.
由于受7月底臺風影響,文昌地區(qū)有少許降雨,目前大部分農(nóng)民正在加緊插秧.但水井里的水位不高,勉強應付村民的日常使用.
澄邁
8月5日,筆者在海南省澄邁縣永發(fā)鎮(zhèn)北部的儒陳村看到,耐旱的茅草都已枯黃,在龜裂的水田里,幾頭水牛無奈地啃食著田里干枯的稻茬.
澄邁縣是海南省旱情較重的市縣之一,自去年9月份以來沒有下過一場大雨.目前,全縣插秧面積僅為1.2萬畝,而儒陳村的360多畝水田,仍然沒有一畝能插上秧.
在這個村里,水井都已干涸,800多名村民每天都要到2公里以外的一個田頭井里運水飲用.村里的池塘也大多見了底,僅有一口還剩點污水的魚塘,成了村民們惟一能洗衣服的地方.
其他地區(qū)
由于長時間的干旱,海南大田國家級自然保護區(qū)的坡鹿也面臨著嚴峻的生存考驗.筆者從有關(guān)方面獲悉,近半年以來,由于保護區(qū)內(nèi)滴水未降,國家一級保護動物海南坡鹿的食物告急.
保護區(qū)正面臨1994年以來最嚴重的干旱,坡鹿喜食的.植物正急劇減少,倘若干旱天氣再持續(xù)數(shù)月,坡鹿命運岌岌可危.保護區(qū)黨支部書記龍甫承說,考察人員已于3月9日在大田保護區(qū)發(fā)現(xiàn)了一只因饑餓而死亡的坡鹿.
造成水資源現(xiàn)狀的主要因素
天災 人禍
造成這一切的根源除了不作美的天公外,還有一個觸目驚心的人禍推手.
海南地處熱帶北緣,70%以上的降雨均為臺風雨,沒有臺風發(fā)生就易引發(fā)大旱.去年一年中,沒有一個熱帶氣旋直接影響海南省,這是氣象記錄里55年來的首個無臺風影響年.
此外,降雨時間分布也不均勻,主要集中在5～10月份,而11月至翌年4月則往往干旱少雨,形成季節(jié)性缺水.去年一年中,在傳統(tǒng)的干旱期過后,進入雨季的瓊島降水仍然偏少,并出現(xiàn)了階段性夏旱和持續(xù)性秋旱.
天然林破壞也是禍根
浪費資源調(diào)查報告篇十三
賈戈中學利用寒假假期組織初二學生進行了一次關(guān)于 “舌尖上的浪費”調(diào)查的社會實踐活動，通過調(diào)查活動，體會調(diào)查過程中的魁岸了和收獲的喜悅，形成健康、文明、環(huán)保的春節(jié)飲食消費方式。
觀察、記錄和調(diào)查春節(jié)期間自身、親朋好友、街坊四鄰等“舌尖上的浪費”現(xiàn)象。
活動時間：20xx年春節(jié)前后
活動地點：自身家庭、所住區(qū)域街坊四鄰、親朋好友、餐飲店、禮品店等
（二）調(diào)查內(nèi)容及重點：新春佳節(jié)，是個消費高峰期。在消費高峰期中為過節(jié)購衣物、辦年貨、親友相聚吃點喝點原本無可厚非。但值得一提的是，節(jié)日消費莫忘節(jié)約，要杜絕鋪張浪費現(xiàn)象。
（三）確定調(diào)查研究的方法方式：訪談法，問卷調(diào)查法，上網(wǎng)查詢法、實地觀察法。在學校內(nèi)或附近，有小組成員向?qū)W生發(fā)放問卷，認真填寫后有小組成員回收。
（四）小組成員分工負責調(diào)查研究工作
（五）對調(diào)查記錄進行信息整理及數(shù)據(jù)分析。
（六）整理完善自己的調(diào)查提綱，完成調(diào)查報告和結(jié)論等
我國是資源大國，但我國也是人口大國，人均占有量極少。學校食堂是我們的食物來源，我們從那里買來食物，如何解決這是我們的權(quán)力，但是你要想一想，許多人正在上溫飽線上掙扎，你的浪費完全等于把他們推向死亡的邊緣。
我們研究小組發(fā)現(xiàn)許多學生吃飯時總會浪費，垃圾桶總會滿是沒吃完的飯菜，浪費現(xiàn)象極為嚴重。雖然標語隨處可見：粒粒皆辛苦，請珍惜糧食等。但浪費現(xiàn)象總是絲毫未減。。
1、雖然，有許多客觀因數(shù)，如：食堂的飯菜 久不變一次，吃都吃膩了！好像很有理由，但是，同學們要找找自己的.原因：食堂的飯菜太難吃了，就不能打少一點，夠吃就行了，由此看來同學們對浪費飯菜的問題不太重視，不懂得糧食的來之不易，這需要提高同學們的素質(zhì)。要知道錢是你們的，但資源是大家的！隨著人們生活水平日益提高,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德卻日益淡化。高校學生浪費糧食的現(xiàn)象比比皆是。
2、雖然我校食堂有節(jié)約糧食的標語，但是飯桌上,垃圾桶里,白花花的米飯,大堆大堆的剩菜仍隨處可見。學生挑剩下的盡是肉片,甚至整塊紅燒肉只咬了一小口就被扔了,魚也只吃了半條就被“無情拋棄”。
3、讓學校食堂盡量把飯菜搞好吃一點，經(jīng)我們調(diào)查，僑中飯菜不知多久了孩沒變，我們都可以背出來了，所以希望換一換花樣，讓同學吃好點，避免浪費。
雖然同學們的浪費有各種各樣的理由，但請同學們想想我們這些理由是我們浪費的借口嗎？在日常生活中我們可以多開展節(jié)約的教育活動，加強學生的節(jié)約意識。我們還可以去體驗一下邊遠山區(qū)的生活，這樣的方式比口苦婆心的教育方式好得多得多。
（只要有活動主題、時間、地點、內(nèi)容、方法、要求、分析、結(jié)論等 ，可操作性強）
浪費資源調(diào)查報告篇十四
勤儉節(jié)約是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德，是我國寶貴的精神財富，也是對中、小學生進行愛國主義教育的重要組成部分。隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人民生活水平的提高，人們在吃、穿、住、用上漸漸從生存型向享受型發(fā)展。社會中開始流行起一些不好的風氣，講排場，鋪張，揮霍浪費的現(xiàn)象層出不窮?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話似乎早已被大家徹底遺忘，學生中的浪費現(xiàn)象也日益嚴重?；钌睦泳驮谖覀兊纳磉?，我們經(jīng)常能夠看到許多學生把吃不了的剩菜剩飯毫不憐惜的倒入泔水桶中，有些甚至沒吃上幾口；還有一些學生在衛(wèi)生間、教室里玩起了水。這種種現(xiàn)象令人深思！于是我們決定就研究我們身邊的這種校園浪費現(xiàn)象。
調(diào)查分工：
課題組組長：李倩
課題組成員：尤爽、吳棚、張耘夢、李艷秋、劉旭燕、胡茜
分工：第一組：尤爽、李艷秋，主要負責編寫問卷調(diào)查，并作相關(guān)統(tǒng)計。
象的看法、想法。
指導教師：李春艷
執(zhí)筆者：尤爽
研究方法：
問卷調(diào)查法、實地考察法、訪問法、上網(wǎng)查詢法、分析法
研究步驟：
：20xx-11-20至20xx-11-26由尤爽、李艷秋，等同學利用課余時間，討論制定問卷，分發(fā)給大一全體同學認真填寫，再統(tǒng)計出調(diào)查的材料。目的是了解同學當中的浪費現(xiàn)象以及他們對浪費現(xiàn)象的看法、想法。
：20xx-11-27至20xx-11-30 由：張耘夢、李倩、劉旭燕，等同學利用課余時間在學校食堂、校園其他地方進行蹲點拍攝，捕捉校園中的浪費現(xiàn)象。
：20xx-12-1至20xx-12-5由吳棚、胡茜，等同學利用課余時間詢問了學校食堂工作人員有關(guān)情況，如一天可以收集多少剩飯等，還采訪了部分學生、老師以及家長，問了他們關(guān)于浪費的看法及他們是否也有浪費情況等。
：20xx-12-6至20xx-12-7由全體組員對收集到的材料進行加工整理，并作出適當取舍，經(jīng)討論，撰寫調(diào)查報告。
調(diào)查報告：
校園浪費現(xiàn)象：
的同學經(jīng)常不把飯吃完，有些同學只吃了幾口就把飯菜倒掉了。當我們上
前去詢問他們?yōu)槭裁粗怀粤诉@么點，有些同學說，“今天胃口不好，吃不下。”我想既然明知道自己胃口不好，吃不下，何必還要買那么多呢？這不是白白浪費嘛！也有約28%的同學，認為食堂的飯菜太難吃了，實在勉強不下。可是這一頭剛把飯菜倒掉，那一頭馬上跑進小店里買各式各樣的零食吃了。據(jù)食堂打掃衛(wèi)生的的王婆婆介紹，我們學校目前中午將近有一半多名師生是在食堂吃的，早上和晚上不到一半學生在食堂用餐，食堂一天要用掉700多斤大米，菜的話光中午一餐就要兩三百斤了。我們食堂共有兩棟，分別為大專部和附中部。食堂的工作人員分別在各個食堂餐盤堆放處各放了2個泔水桶，每天早、中、晚餐過后，這4個桶中就裝得滿滿的，用電瓶三輪車運到外面。我們問了運送的大伯，他說一個桶裝滿一次足足有60斤吧，一天起碼要浪費240多斤！那一個月、一年要浪費多少糧食?。?BR> 其實，除了糧食，水電浪費之外，還有一些浪費也較普遍，譬如紙張、粉筆的浪費等。 背后原因分析：
看著種種浪費的現(xiàn)象，我們采訪了部分老師和居民，認真聽取了他們的看法，從而找到了一些原因。我們認為：
隨著社會發(fā)展，我國經(jīng)濟有很大程度上的進步，人們生活水平得到提高，生活條件有很大的改善。那些浪費糧食的同學，就說“現(xiàn)在生活好了，倒點兒剩飯剩菜沒什么大不了的。”而更讓我們調(diào)查者痛心的是：我們學生對這種浪費現(xiàn)象的冷漠態(tài)度。當我們問到“你倒飯時會感到慚愧嗎？”，有將近20%的同學竟不覺得慚愧，還有29%的同學從沒想過是否覺得慚愧。我們現(xiàn)在的大學生一出生就生活在富裕的社會，從沒經(jīng)歷過物資匱乏的時代，所以也就體會不到吃不飽的痛苦。俗話說得好，飽漢不知餓漢饑嘛。盡管還有50%的同學在倒剩飯剩菜時會覺得很慚愧、很可惜，但是下次他（她）還是照倒不誤。
隨著生活水平的明顯改善，我們大學生的生活方式越來越豐富多彩，這是正常的。但是有的學生盲目追求高消費、高享受，把艱苦樸素、勤檢節(jié)約的美德置于腦后。幾乎每位學生從小就受到過勤儉節(jié)約的教育，但是這種教育對他們的行為真正能產(chǎn)生影響的卻很少，我們的調(diào)查顯示只有約三分之一的同學認為自己曾受到過的節(jié)約教育真的對自己有用。很多時候老師、家長也多次強調(diào)，但是有些同學依然我行我素。古語講得好“四肢不勤，五谷不分”。也許現(xiàn)在的我們就是因為缺少了勞動的鍛煉，體會不到農(nóng)民們耕種糧食的辛苦，讓我們感到驚訝的是，在我們學校竟有35%以上的學生從沒見過農(nóng)民耕種的情景，另有62%的同學經(jīng)常能見到農(nóng)民在田間辛勤勞作的情景，那么這些同學就更加不應該浪費了，說不定你倒掉的飯菜里面就有你爸爸媽媽的汗水呢，讓他們的勞動果實附諸流水，豈不更加可惜?。?BR> 我們現(xiàn)在的孩子可以說是集“萬般寵愛于一身”，主要是人們的物質(zhì)生活有了很多的改進，使得父母對子女們“千依百順”，再加上當今社會很多家庭都只有一個孩子，一些家長過分溺愛子女，從而就助長了學生們的浪費這股不良風氣。許多家長大把大把地給孩子零花錢，在我們的調(diào)查中，有將近80%左右的學生一周一般有100元零花錢，加上飯錢，一個星期起碼要花掉300元，有時更多。許多家長有言不諱地表示：“只要孩子學習好就成了，浪費點兒東西不要緊，我們家不缺錢！”然而，“成由儉，敗由奢”，如果他們不從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣的話，將來長大了就更加不得了！所以我們主張還是要從小培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。
節(jié)儉一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，這是對勞動的尊重，也是一種社會責任，更何況我國還是一個發(fā)展中國家，在邊遠山區(qū)，還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮，還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機會。作為新時代人，我們應該具有一種品質(zhì)。在我們享受經(jīng)濟發(fā)展、社會進步所帶來的美好生活的同時，能夠節(jié)約一粒米、一滴水、一分錢也是對社會的一份貢獻、一份責任。其實，要做到節(jié)約并不難，只要存有節(jié)約的意識，吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜。
我們利用課余時間對全體學生開展一次勤儉節(jié)約教育講話，目的是促進大家從思想上正確認識中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥，一切從我做起，從身邊的小事做起，把勤儉節(jié)約落實到生活中的方方面面；我們還建議每班出一期主題為“責任”的海報進行宣傳教育、各班還開展形式多樣的主題班會活動、演講比賽等，對全體學生進行了一次很好的勤儉節(jié)約教育。
除了宣傳教育以外，我們還建議學院領導部門制定一些相關(guān)的制度，來確保大家在日常生活中時時刻刻做到節(jié)約，如食堂要確保飯菜的質(zhì)量，盡量多燒一些同學們愛吃的小菜，再比如各班可以派專人負責管理班級里的用電、用水情況，并將它與期末總評相聯(lián)系，從而激勵大家展開節(jié)約行動。學院還可以舉行一些比賽活動，如讓學生運用自己的聰明才智、想方設法變廢（廢紙、廢棄的塑料瓶等）為寶，這樣做既促進了學生的環(huán)保意識，又讓學生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣，還培養(yǎng)了學生良好的思想品德，提高了他們的積極性。學校還可以利用假期組織學生進行多種形式的實踐活動，讓學生親身體驗一下勞動的辛苦，培養(yǎng)勤勞儉樸的品質(zhì)。
最后我們還要向每位家長提出一些要求和建議：家庭是孩子的第一所學校。家長本身要保持儉樸的美德和艱苦奮斗的精神，注重自己的一言一行對孩子潛移默化的影響。家長要教育孩子愛惜勞動成果，珍惜糧食，不挑食，節(jié)約用水。平時多給孩子講講賺錢的不易，讓孩子懂得生活的艱辛，培養(yǎng)孩子的儉樸品質(zhì)。
減少浪費，節(jié)約資源，建設節(jié)約型校園，關(guān)系到我們每一個師生，讓我們從珍惜糧食做起吧！讓勤儉節(jié)約的風氣傳遍校園的每一個角落吧！
通過這一次短短一個月的綜合實踐活動，我們了解了平常發(fā)生在我們學生身上的種種浪費現(xiàn)象，從活動中我們深刻地理解了中華民族傳統(tǒng)美德教育對我們大學生的必要性和重要性。
雖然我們選的課題較為普通，做的時候也因為能力有限，所以還有許多不夠完善的地方，但是這畢竟是我們靠自己的努力完成的作品，是我們大家共同合作得來的結(jié)晶，我們每位成員都感到非常開心。我們都覺得這一次的綜合實踐活動非常有意義，它讓我們新生體會到了大學生活并非只有學習書本知識，同樣地課外活動也豐富多彩。它讓我們獲得了自身參與研究探索我們身邊現(xiàn)象的樂趣，提高了我們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)了我們收集、分析和利用信息的能力以及學會合作團結(jié)。我們都很喜歡這樣的活動，希望以后我們還有更多機會參與。我們這次調(diào)查活動得以順利進行，還得到了學院領導和老師的幫助和支持，在此，我代表我們?nèi)w組員向他們表示感謝！
浪費資源調(diào)查報告篇十五
前言：生活在這個豐衣足食時代的我們，是否還記得“鋤禾日當午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩的深遠含義呢？今天，讓我們一起探究一下吧。
20xx年1月15日
20xx年1月30日
20xx年2月2日
——農(nóng)歷正月初五。今天在網(wǎng)上沖浪，一條標題為《100噸水在途中消失了37噸》的公益廣告，顯眼地出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上。因為好奇心驅(qū)使，我在搜索欄上打上了“浪費水資源”，結(jié)果出現(xiàn)36,200多條相關(guān)信息！其中包括“湖南的地水資源缺乏”，“中國治理水資源浪費低效”，“餐飲業(yè)水資源浪費嚴重”等等。
由于近年來人們的生活過得越來越好，“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國，種種的浪費現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話，其后果是很嚴重的！13億人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪費1元，一年全國就浪費了4745億元；如果每人每月浪費500克糧食，一年全國就浪費了65萬噸糧食；如果每人每月浪費1噸水，一年全國就浪費了156億噸水！積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點點的話，就不會出現(xiàn)這些巨大的浪費了！
春節(jié)誠然是個喜慶的節(jié)日，我們在玩鬧的同時，也不要忘記節(jié)約。據(jù)調(diào)查顯示，人們春節(jié)期間的浪費竟是平時（非節(jié)假日）的10倍！這些數(shù)字真要算起來也可說是天文數(shù)字了。
人們種種的浪費現(xiàn)象，水、電資源與食物資源的浪費尤其嚴重。
“節(jié)約用水，從點滴做起”的廣告雖然隨處可見，但是并沒有得到人們的真正重視。我國是有大量的“水”，但好的水資源畢竟是有限的。如果人們再沒有節(jié)制地浪費水資源和污染水資源，只靠污水處理是難以扭轉(zhuǎn)缺水這一局面的！
現(xiàn)在，讓我們一起看看最新的水資源十大浪費現(xiàn)象：
1．刷牙時不關(guān)水龍頭；
2．洗澡涂肥皂時不關(guān)水龍頭；
3．自來水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時修理；
4．用過量水洗車，洗車的水未能循環(huán)使用；
5．隨意開啟消防龍頭用水；
6．老式便器水箱容量過大，大小不分檔；
7．洗衣服時不用手搓而只用水沖；
8．直接用自來水沖洗道路；
9．在公共浴室洗澡后“人離水未關(guān)”；
10．解凍海鮮使用“自來水常流法”。
顯而易見，這都是我們熟悉的日常行為，勿庸置疑，我們的節(jié)約意識還有待提高！
很多人認為，節(jié)約是一種“寒酸”的生活方式，現(xiàn)在的生活過得這么舒適，哪一點點浪費又算得上什么呢？我是這樣認為的，假如換一個看法，大家眼里所謂的.“寒酸”，其實便是節(jié)約了。節(jié)約是尊重別人的勞動成果，是一種好習慣，是一種品德。
“節(jié)約資源，從我做起?！倍沤^浪費現(xiàn)象，說易不易說難不難，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！
浪費資源調(diào)查報告篇十六
珠江研究調(diào)查報告我住在駿景花園，一眼就可以望到廣州的“母親河”珠江。我們的側(cè)面就是棠下村，棠下村有一條小河，小河里有很多污水和垃圾，這條河里的水會源源不斷地流向“母親河”珠江！
為什么珠江的環(huán)境越來越臟了呢？為什么珠江上的穢物多了？為了我們廣州的母親河，我在著做了一次詳細調(diào)查。
訪談法。掌握訪談法的類型及特點；個別訪談的一般過程；重點掌握別訪談的技巧。其他了解。觀察法。掌握觀察法的含義，類別，基本原則和特點文獻法。掌握文獻和文獻研究的含義；重點掌握文獻研究的特點和作用；文獻的定性研究的特點和步驟；文獻的內(nèi)容分析的含義及步驟；文獻定性與定量研究的關(guān)系。其他了解。利用著三種調(diào)查方法，一定可以搜集到相關(guān)的資料的。信息通道涉及方面具體內(nèi)容書籍珠江環(huán)境預防措施不隨地扔垃圾上網(wǎng)珠江環(huán)境對我們的傷害珠江環(huán)境不會對我們造成傷害:
1、公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味，讓人惡心。
2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物。
3、工廠排出的廢氣很刺鼻，會散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個角落。
4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質(zhì)。
5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾。這些東西成了我們的“新”的一大害。
看了這么多，你是不是對目前的環(huán)境有些憂慮呢？對，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源。保護環(huán)境，我們責無旁貸！
浪費資源調(diào)查報告篇一
20xx-4-17。
周邊各條河流、湖泊。
關(guān)于家鄉(xiāng)的水資源。
查閱地圖、資料、實地考察。
我國水資源的特點由于我國所處的地理位置和特殊的地形、地貌、氣候條件,而山東省更為特殊，導致水資源分布極不均勻,從我國東南沿海向西北內(nèi)陸逐步遞減,與人口和土地資源分布不相適應。黃河、長江兩大水系分別我國的南北兩側(cè)，蘊含著豐富的水資源。
鄒平縣地處魯中泰沂山區(qū)與魯北黃泛平原的疊加地帶，東接淄博，西鄰山東省會濟南，南依膠濟鐵路，背靠黃河，濟青高速橫穿其境內(nèi)。
鄒平縣的水資源十分短缺，不足全國人口的一半，黃河水成為鄒平縣重要的水資源，只有合理利用好黃河水資源，才能實現(xiàn)真正的可持續(xù)發(fā)展。
黃河水是我國西北和華北的重要水源，但是黃河水非常有限，曾經(jīng)多次斷流，多年平均流量為580億m3/a,相當于長江流量的1/20，盡管如此，但實際可以利用的流動量僅為370億3/a。又因為黃河處于亞洲的東部，位于人口稠密區(qū)，隨著黃河沿岸地區(qū)的人口增長，工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，用水量也隨之急劇增加，黃河水已逐漸不能滿足兩岸的用水需求，黃河水的供應矛盾愈演愈烈。黃河由于降水量的原因，頻頻斷流，水資源危機已嚴重的`制約著兩岸流域工、農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)和發(fā)展。
黃河水滋潤了梁鄒大地，促進了鄒平縣工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的健康、持續(xù)、快速發(fā)展，只有保護好它，才能成為鄒平縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的堅強支柱。
浪費資源調(diào)查報告篇二
隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展， 水資源供需矛盾顯得越來越突出， 水資源利用環(huán)境已不能滿足人們生活和工作需求。 因此， 根據(jù)實際情況認真分析水資源現(xiàn)狀，制定有效對策， 對水資源實現(xiàn)優(yōu)化配置已成為經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和改善生態(tài)環(huán)境的首要問題。
水作為一種重要的自然資源， 是人們生活生產(chǎn)中不可或缺的一項重要資源。 水資源是促進社會經(jīng)濟發(fā)展、 推動文明進步的重要要素。 從實際情況來看， 由于中國水資源本就相對匱乏， 再加上正處于社會經(jīng)濟迅速發(fā)展時期， 對水資源的需求不斷增加， 水資源利用現(xiàn)狀也就更加不容樂觀。
1.1 中國水資源人均占有量少中國水資源總量近3×108m3, 居世界第6位， 其中河流山川占90%以上， 是水量豐沛的國家， 但由于中國人口基數(shù)大， 人均占有量僅2 710 m3, 不足世界人均水資源的1/4, 位列世界第88位。
1.2 水資源地理分布不均 水土資源組合失衡中國水資源地理分布很不均勻， 經(jīng)濟發(fā)達、 人口稠密的東南地區(qū)耕地面積占全國35.9%, 人口數(shù)占全國54.7%, 水資源總量占全國總量的81%; 西北地區(qū)水資源總量只占全國總量的14.4%, 卻要承擔全國58.3%的耕地面積。
1.3 土質(zhì)沙化面積大 水質(zhì)狀況堪憂 水土流失嚴重自然條件的局限與人類長期缺乏環(huán)境保護意識，使中國森林覆蓋率僅為12%, 居世界第120位。 這兩個數(shù)字直接反映了中國土質(zhì)差、 含水量少、 水土流失逐年擴大的情況。 目前， 中國水土流失面積約150×104km2, 約占國土面積1/6. 隨之而來的是河流含沙量增大， 水質(zhì)下降， 水資源使用成本上升。
1.4 水資源利用開發(fā)兩極分化 極不平衡北方地區(qū)干旱缺水， 因此對地表水的開發(fā)利用非常充分， 比如黃河流域為39%、 遼河流域為68%; 南方雖然水資源豐富， 但水利用率較低， 如長江只有16%、 珠江15%、 浙閩地區(qū)河流不足4%; 擁有四條大河的西南地區(qū)甚至不到1%. 地下水的開發(fā)利用北方也遠高于南方， 僅海河平原淺層地下水利用率已達83%.
水資源的不足與缺乏要求實現(xiàn)水資源的優(yōu)化配置。 當水資源有限， 不能滿足所有用水需求時， 水資源優(yōu)化配置原則就要發(fā)揮作用。
水資源具備一些顯著的屬性特征， 如隨機性、 易污染性、 流動性及利害兩重性等。 對水的需求， 在時間上具有延伸性， 既包含現(xiàn)在也指向未來； 在空間上具有涵蓋性， 人口、 工業(yè)、 農(nóng)業(yè)、 生態(tài)環(huán)境等。
當前， 水資源優(yōu)化配置遵循以下幾點原則： 時間上以現(xiàn)用水戶優(yōu)先； 空間上以本流域優(yōu)先； 途徑上以生活用水、 生產(chǎn)用水、 生態(tài)環(huán)境用水為序。 這樣原則的缺陷是外流域用水戶對本流域潛在用水戶的用水影響， 生態(tài)環(huán)境用水不足造成的生活和生產(chǎn)上有水無用的情況。 因此， 要更好地實現(xiàn)水資源的優(yōu)化配置， 應該遵循以下原則。
2.1 統(tǒng)籌協(xié)調(diào)原則
要求水資源優(yōu)化配置既要能夠滿足人們?nèi)粘５纳睢?生產(chǎn)用水， 又要充分考慮用水現(xiàn)狀及未來用水需求， 保障水資源可持續(xù)利用， 以促進社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。
2.2 公平公正原則
保證廣大人民群眾生活、 生產(chǎn)用水安全性、 可靠性， 在充分考慮到區(qū)域水資源現(xiàn)狀基礎上， 緊密結(jié)合生態(tài)環(huán)境及經(jīng)濟社會特點來公平、 合理地處理水資源權(quán)益關(guān)系。
2.3 綜合平衡原則
結(jié)合水量、 水質(zhì)和水生態(tài)因素， 制定合理的用水規(guī)劃， 控制流域內(nèi)各地區(qū)水資源消耗量， 平衡收支；控制污染物入河總量， 維持生態(tài)環(huán)境良性發(fā)展。
3.1 提升水資源的調(diào)蓄能力
面臨嚴峻的現(xiàn)狀， 提高水資源的開發(fā)利用率， 增加水庫調(diào)蓄能力是至關(guān)重要的， 要同時進行老水庫除險加固與新水庫修建工作。 對老水庫的施工從側(cè)重安全向安全與提高水資源利用并重轉(zhuǎn)變。 新水庫在建時就以統(tǒng)籌供水為第一功能， 要建立在對社會轉(zhuǎn)型的評估與預測之上。
3.2 跨流域調(diào)水 緩解區(qū)域水資源短缺
中國水資源分配尤為不均， 而這種不均勻不僅體現(xiàn)在空間水資源分配上， 還體現(xiàn)在水資源與經(jīng)濟布局和人口匹配上。 因此， 實現(xiàn)水資源優(yōu)化配置已顯得迫在眉睫。 而跨流域區(qū)域引調(diào)水能有效緩解與處理該問題， 并逐漸成為一項解決用水矛盾的重要措施， 如南水北調(diào)工程等。
3.3 實施生態(tài)環(huán)境配水 改善居民生態(tài)環(huán)境
自20世紀80年代以來， 中國水資源匱乏問題就在人口不斷增長、 工業(yè)社會不斷發(fā)展中日益凸顯。 再加上黃河下游、 黑河及塔里木河等在近些年不斷發(fā)生斷流問題， 使中國生態(tài)環(huán)境遭受進一步破壞。 利用水利工程配水， 不僅能有效提升河道稀釋能力， 還能增強河水流動力， 是一種十分經(jīng)濟而有效的配水方法。 為此， 相關(guān)人員應充分利用現(xiàn)有水利工程， 積極做好生態(tài)環(huán)境配水工作。 由于經(jīng)濟高速發(fā)展， 新型、 新興水域工程要符合水資源、 水生態(tài)、 水環(huán)境新要求， 從人本角度出發(fā)， 促進人水和諧。
3.4 構(gòu)筑大供水網(wǎng)絡 統(tǒng)籌地區(qū)和城鄉(xiāng)水資源
在水利工程和資源統(tǒng)籌方面要學習和借鑒先進國家和地區(qū)經(jīng)驗， 將零散的水資源集中起來， 將割裂的區(qū)域聯(lián)合起來， 從單一水源走向多水源， 是社會轉(zhuǎn)型中水資源利用的必然發(fā)展趨勢。 例如， 日本于20世紀60年代便進入大規(guī)模集中式城鄉(xiāng)網(wǎng)絡化供水發(fā)展階段， 隨之而來的是工業(yè)化后期特征明顯， 經(jīng)濟社會進入加速發(fā)展期。 在構(gòu)筑大供水網(wǎng)絡的過程中， 將工程分級進行， 從市縣試點到市市聯(lián)合， 一直到跨省合作， 引供水打破行政區(qū)域界限， 建立起較大區(qū)域范圍的引供水管網(wǎng)， 促進水資源優(yōu)化配置和提高水資源保證率。
3.5 利用雨洪資源
洪水作為一種特殊形式的水資源， 有資源可利用的一面。 相關(guān)水利部門應充分考慮雨洪在水資源上的利用， 對水庫洪水動態(tài)式管理， 不斷提升水庫水資源利用效率。 另外需強調(diào)的是， 不是任何水庫都能夠有效應用洪水資源， 相關(guān)水庫還需具備有以下幾點要求：a） 水庫在短時間的滿蓄或超蓄有安全保障， 水庫排洪、泄洪設施能滿足大流量洪水下泄要求； b） 下游河道堤防能夠承受大流量洪水； c） 洪水預測準確性較高。
合理開發(fā)、 利用水資源， 實現(xiàn)水資源的優(yōu)化配置是保障中國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要手段。 然而水資源的配置是一項系統(tǒng)工程， 它包含縝密的理論、 復雜的技術(shù)， 也需要人們從意識行為層面上的重視與踐行。
為此， 相關(guān)管理人員應當加大對水資源優(yōu)化配置的研究力度， 并用科學理論和方法有效協(xié)調(diào)水資源、 社會經(jīng)濟及生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系， 將中國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展推向一個新高度。
遼東灣西側(cè)地區(qū)地下水海水入侵現(xiàn)狀調(diào)查
海水入侵是由于自然或人為因素，海濱地區(qū)地下水動力條件發(fā)生改變，使含水層中的地下淡水與海水及地下咸水之間的平衡狀態(tài)遭到破壞，導致海水或地下咸水沿含水層向陸地方向擴侵的現(xiàn)象[1].本文以遼東灣西側(cè)綏中砂質(zhì)平原地區(qū)為研究區(qū)域，基于本區(qū)域?qū)崪y的海水入侵監(jiān)測數(shù)據(jù)，研究地下水位變化監(jiān)測在分析該地區(qū)海水入侵現(xiàn)象時的應用。李新運等[2]、鄭新奇等[3]通過建立萊州灣南岸海水入侵面積與地下水位負面積的回歸模型，指出了該地區(qū)地下水位負值區(qū)是導致海水入侵發(fā)生與發(fā)展的主要因素； 劉冬雁等[4]利用萊州市平原區(qū)二十年的水文資料，指出海水入侵與地下水位負值區(qū)存在階段性演變現(xiàn)象； 唐心強利用試驗分析了海水楔因地下水位升級而引起的移動規(guī)律，給出了能預測因地下水位的升降引起的海水楔前進和后退的數(shù)學模型。研究區(qū)位于遼東灣西側(cè)，葫蘆島市的西南部。
研究區(qū)含水層巖性為砂礫石、礫卵石及砂礫卵石、礫卵石及砂礫卵石混土，分布連續(xù)，厚度從西北至東南逐漸增厚，滲透能力較強，這種強透水地層為海水入侵創(chuàng)造了極為有利的條件。近年來，由于過量開采地下水，地下水位下降，海水入侵范圍呈擴大趨勢。
參考文獻：
[3]鄭新奇，張乃興，李新運。 萊州灣東南沿岸地下水水位動態(tài)與海水入侵相關(guān)規(guī)律研究[j]. 水文地質(zhì)工程地質(zhì)，1997（ 3） :6-9.
浪費資源調(diào)查報告篇三
我們的家鄉(xiāng)——有“百河之城”的美稱?？捎捎谌藗?nèi)狈λh(huán)境的保護意識，河水正逐漸被污染。
通過對鹽城市區(qū)范圍內(nèi)近幾年生活環(huán)境的不斷變化與破壞的調(diào)查，以達到對人們不良生活習慣與城市發(fā)展帶來的嚴重危害的警示。
帶著以上內(nèi)容，我們通過幾天的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)鹽城市的市貌有了巨大改觀，如增加了環(huán)河綠化帶，住宅小區(qū)增加，道路整潔有序……但在美麗時尚的外表下，在人們不會去注意的角落里卻有著許多沒處理的垃圾堆，河水臭不可聞。這是人們的不良生活習慣和城市發(fā)展帶來的危害對環(huán)境污染，使得人們在城市中生活時經(jīng)常受到來自人為因素污染的影響。對人們的身心有著不小的損害。
我們實地調(diào)查的二個地點：水岸名都、蟒蛇河都存在著這些因素。
（一）水岸名都的實際情況
水岸名都是一個近兩年剛建起的新居民住宅，入住居民不到20%，但在它后面卻雜草從生，到處是生活、建筑垃圾。并且這些垃圾許多落入了附近的河水中，河水也進一步污染。亂到垃圾對環(huán)境造成的污染，也使得在夏季蚊蟲蒼蠅滋生，影響了社區(qū)內(nèi)人們的生活質(zhì)量。
一位住戶告訴我們“這兒有時會飄來一陣臭氣，連窗都不敢開?！?BR> （二）鹽城市蟒蛇河的實際情況
蟒蛇河是一條流經(jīng)鹽城城西的一條大河。一位老婆婆告訴我們在80年代它是一條清澈見底的河，岸邊時常會有洗衣服的婦女、玩耍的孩子，但在90年代后因為工廠的大量建設，生活、工業(yè)污水的無序排放。使它變的又臭又臟，從此岸邊再沒有洗衣服的婦女和玩耍的孩子了。周圍居民的生活環(huán)境也變的惡劣了，老婆婆嘆了口氣說“真想再看到過去的河水啊”
為什么會形成這種情況呢？因為人們對環(huán)境及水資源保護意識的淡薄，不良的生活習慣和社會向前發(fā)展帶來的城市化才導致了上面所述的情況。由于農(nóng)民使用化肥農(nóng)藥的增加，導致水中生物銳減，水體富營養(yǎng)化現(xiàn)象較為嚴重，有水質(zhì)變壞的現(xiàn)象。某些工廠的廢水直接排入河道，導致水質(zhì)變差，水生動植物瀕臨滅絕。
1、加強對環(huán)境保護的宣傳，人人樹立環(huán)保意識。
2、加強法制力度，對破壞環(huán)境的行為加強執(zhí)法力度。
3、寫一些這方面的文章，號召周圍的親朋好友保護水資源。
4、政府投資，興建綠色工程，全面推進家鄉(xiāng)河道整治工程。
浪費資源調(diào)查報告篇四
引導語：調(diào)查報告中的提要式，就是把調(diào)查對象最主要的情況進行概括后寫在開頭，使讀者一入篇就對它的基本情況有一個大致的了解。今天，小編為大家整理了關(guān)于關(guān)于2016年大學資源浪費調(diào)查報告范文，歡迎閱讀與對參考!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國的寶貴精神財富。隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人民生活水平的提高，人們在吃、住、穿、用上漸漸從生存型向享受型發(fā)展。社會中的不良現(xiàn)象慢慢地開始流行起來，鋪張浪費的現(xiàn)象層次不窮。學生中浪費的現(xiàn)象隨處可見，活生生的例子就在我們身邊。近日，黨的xx大再次提出了要構(gòu)建“節(jié)約型社會”的同時，我校財經(jīng)系黨組織組織了“踐行低碳生活，共建創(chuàng)新校園”的實踐活動，號召廣大師生節(jié)約資源，避免資源浪費現(xiàn)象。
課題組組長：***
課題組成員：******
分工：1.由小組的每位成員各出三道調(diào)查問卷的問題，交由鐘帆匯總
2.編寫策劃書，由*****負責編寫，交由**匯總
制作，由小組各成員在校園收集的照片交由李惠璐匯總，制作ppt
20**年**月**日
問卷調(diào)查(共50份)
為提高大學生的節(jié)約意識，為提倡對身邊浪費現(xiàn)象的關(guān)注，真正把構(gòu)建“節(jié)約型社會”落到實處。號召以大家的行動影響身邊的人來共同努力，為推進節(jié)約型校園建設添磚加瓦。
為了適應社會的需求，達到國家建設的目的，我們積極響應人民的呼喚。就是我們共同把祖國建設成文明富強的國家，把社會建設成和諧的社會，以及節(jié)約型社會。把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)——勤儉節(jié)約，永遠的流傳下去。這次調(diào)查主要是針對我們校園內(nèi)的'生活用電以及生活用水而進行的一項調(diào)查。
隨著我們國家綜合國力的提高，經(jīng)濟的飛速發(fā)展。人們對于環(huán)境保護和資源節(jié)約等問題異常的關(guān)注。如今社會很多資源都面臨著短缺之境，甚至于有一些資源都面臨著枯竭的嚴重狀態(tài)。為了我們的子孫后代能夠繼續(xù)使用這些資源，我們必須要節(jié)約，必須要從現(xiàn)在開始節(jié)約。在我國，由于人口的原因，資源問題更顯得重要，節(jié)約也更顯得迫在眉睫。然而，現(xiàn)在的許多人已經(jīng)把艱苦樸素這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)忘得一干二凈。這對于一個社會一個國家來說，真是一場悲哀啊。青少年是祖國的未來，是希望，也是最活躍的最有激情的一個群體。尤其是對于我們這些在校大學生而言，更應該意識到資源節(jié)約的重要性。我們應該從自我做起，節(jié)約在我們身邊的資源。以下是我們就于資源節(jié)約方面對本校進行的一項調(diào)查。
我們主要提出了以下幾個問題進行問答調(diào)查：
1.學院食堂都提供了有償一次性餐具，你使用得多嗎?
a、經(jīng)常用，方便衛(wèi)生 b、有必要時才用 c、從不用，很不環(huán)保
飯盒一律不準帶回宿舍。除少部分因工作繁忙，未有空閑時間吃飯的同學外，一般同學們都會在食堂吃完再回。加上一次性餐具的衛(wèi)生程度有質(zhì)疑，所以廣大師生非必要時都比較少用到一次性餐具。
2.出課室的時候發(fā)現(xiàn)隔壁班的燈還亮著，卻沒人，你會?
a、進去關(guān) b、叫同學關(guān) c、不管他
調(diào)查分析：回答a的有37人，占總數(shù)的74%，進去關(guān)燈的占調(diào)查總?cè)藬?shù)的比重很大主要原因是，從小受家長、老師節(jié)約性教育，養(yǎng)成了節(jié)約資源的好習慣，出行注意室內(nèi)水電閥門知否適當處理。當教室里的燈沒關(guān)當然舉手之勞給關(guān)了唄。
3. 如何處理空飲料瓶?
a、扔掉 b、回收 c、廢物利用
調(diào)查分析：回答b的有23人，占總數(shù)的46%，回收觀念體現(xiàn)于從小受老師和家長熏陶了勤儉的美德，懂的廢物應該回收，卻對廢物循環(huán)利用的意識很薄弱。
4. 你覺得倡導低碳生活有必要嗎?
a、無所謂，只要自己過的舒服就行
b、見效太慢，還是另尋其他高效的措施吧
c、當然有必要，而且要從自己做起
調(diào)查分析：贊成c的有46人，占總數(shù)的92%，這表明雖然大家的低碳環(huán)保意識并不強烈，但大家都有意愿從自己做起，節(jié)約資源。
浪費資源調(diào)查報告篇五
今年十月份，我們班級根據(jù)學校大隊部開展的“環(huán)保節(jié)能”活動，輔導員在班級中組建了個環(huán)?？疾煨￡?，并交給我們研究的小課題，調(diào)查水資源。接到這個任務，我們都非常感興趣，積極投入到了研究中。
我們知道，水是人類生存的基本條件，是生命的源泉。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道珍惜。實際上，我國水資源并不豐富，再加上污染，使水資源更加緊張。所以珍惜水資源迫在眉睫。
節(jié)約水要從愛惜水開始。我們考察小隊在討論活動計劃時，都談論到一個話題：當前水資源污染和浪費的現(xiàn)象非常嚴重。浪費現(xiàn)象有：有的人不關(guān)水龍頭，讓白花花的流水白白的浪費掉;有的人水龍頭開的過大，水花四濺;還有的人開著水龍頭洗東西;有的人把用過的水直接倒掉??，水污染的現(xiàn)象有：把生括垃城圾倒入河流中;大量使用洗滌劑、洗潔精等;把廢棄物和油污倒入河流中;向河流中排放大量的工業(yè)污水??致使水資源受到了嚴重的污染。針對這些現(xiàn)象，我們產(chǎn)生了疑問：這種現(xiàn)象是怎樣產(chǎn)生的?會對人類的健康造成哪些危害和影響?作為新世紀的小主人翁，我們又該做些什么呢?帶著這些疑問，我們展開了一系列的調(diào)查和研究。
1、第一階段：通過報刊雜志、新聞媒體、網(wǎng)絡等途徑搜集些相關(guān)資料，了解我國水資源的現(xiàn)狀。(每個環(huán)保興趣小組)。
2、第二階段：進行實地考察，拍攝相關(guān)照片，了解當?shù)厮Y源情況。(學生姓名等)。
3、第三階段：進行問卷調(diào)查，了解周圍人們的用水情況和環(huán)保意識。(針。
對四到六年級)。
4、第四階段：根據(jù)調(diào)查和搜集的資料，形成。
調(diào)查報告。
并提出倡議。(各環(huán)保興趣小組)。
由我們考察小隊成員動員，全校同學展開了水資源浪費和污染的調(diào)查。同學們利用節(jié)假日和雙休日的時間，各自留意自己家里人和周圍的人的用水現(xiàn)象，做好詳細的記錄，家里有相機的同學還進行了拍攝。回到學校后，我們環(huán)保小隊的成員把搜集的情況進行匯總，并進行了討論和研究，最后，總結(jié)出了人們浪費和污染水資源的表現(xiàn)：
(1)水流開的過大：
(2)用完水后不關(guān)水龍頭或水龍頭沒關(guān)緊;。
(3)開著水龍頭冼東西;。
(4)長時問用水;。
(5)大多人用洗衣機洗衣服;。
(6)不能重復使用水;。
(7)小孩子貪玩玩水。
(1)工業(yè)污水排放到河流中;。
(2)家庭中生活污水排放到河流中;。
(3)生活垃圾扔到河流中;。
(4)油污直接倒入水中。
為了進步了解人們的水浪費車和污染情況以及人們的環(huán)保意識情況，我們又展開了次問卷調(diào)查。
調(diào)查問卷：
1您和您的家人洗臉\洗手\刷牙時是不是隨時關(guān)閉水龍頭?
a.是b.否。
2您和您的家人洗碗\筷時是不是不間斷地沖洗?
a是b.否c.情況特殊下列使用d.不使用。
3您和您的家人是不是兩件衣服就用洗衣機洗?
a是b.否。
4你家是否采用“一水多用”?
a是b.否。
5請問您家里安裝了以下哪幾種設備?(可多選)。
a安裝了節(jié)水龍頭b.安裝了節(jié)水馬桶c.安裝了”ic卡水表”d以上都沒有安裝e.不清楚f其他(請注明：
6、如果您知道節(jié)水方式，那么在日常生括中，您會不會考慮使用這些方式呢?
a會b.不會c不知道。
8、如果您看到有人往河里倒垃圾或排放工業(yè)污水，您會主動上前制止嗎?
a.會b，不會。
結(jié)論：通過調(diào)查問卷我們發(fā)現(xiàn)，很多人缺乏節(jié)水意識，86.5%的人在洗臉剩刷牙是不能關(guān)閉水龍頭，大多數(shù)的人家都沒有安裝節(jié)水設備，80.2%的人家還沒有做到一水多用，絕大多數(shù)的家庭都用洗衣機洗衣服。人們的壞保意識也很差，很多人雖然能自身做到，但不愿去制止一些不良的現(xiàn)象。
通過搜集資料，我們發(fā)現(xiàn)，家庭只要改變一些不良的習慣，就能節(jié)水60%左右。其實人們浪費水的不良習慣有很多：用抽水馬桶沖倒些細碎的雜物;停水期間，忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙、洗碗時，讓水一直流著;設備損壞，不及時維修;洗菜或淘米水不能二次利用等等。
我們考察小隊經(jīng)過前期的調(diào)查，現(xiàn)場調(diào)查以及資料的匯總與研究，把研究成果進行了展示和交流，為了更好的節(jié)約水資源，紛紛提出了建議：
1、文學較好的同學設計警示牌，張貼在校園水龍頭處。例如：“節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起，從自己做起”、“珍惜每滴水”、“節(jié)約用水，造福人類”。
2、利用學校的廣播站，向?qū)W生宣傳節(jié)約用水的重要性。
3、把洗衣、洗菜的水收集起來拖地板、沖廁所。
4、推廣設計有兩個按鈕的馬桶，小便時沖出水最少，大便時沖出水多點。
5、使用無磷洗衣粉。
6、每個人洗澡的時問縮短。
7、采用自動感應水龍頭。
學生的調(diào)查工作做的十分細致，大部分同學利用課余時間，走訪了學校、社區(qū)周圍的環(huán)境，得出造成水污染的主要原因是污水的排入和垃圾堆放，并且用照相機拍下垃圾雜亂堆放的照片。收集了大量的資料，同學們也在活動過程中體驗到無窮的樂趣，接著整個活動也進入了解決問題的階段。教師也開始著眼于對學生的評價，師生關(guān)系的和諧也體現(xiàn)在對學生的評價上。
及時進行鼓勵;哪怕是學生有時答錯了，也可以在勇氣、積極性等方面對他進行贊許、對他進行鼓勵，這對他的進步將起到很好的促進作用。
教師對學生的評價不需要獨立于教學過程的專門測驗，只需要在學習過程中隨時觀察、記錄學生的表現(xiàn)即可。即教師通過觀察、記錄上述過程中學生對知識理論的運用、語言的表達、心理的狀況等做出判斷、評價。一般的綜合實踐的評價可以從以下幾方面考慮：運用信息資源是否恰當、理論知識是否準確、語言表達是否有邏輯性、是否完成意義建構(gòu)等。教師對上述內(nèi)容可有側(cè)重的點評。
教師本著肯定、鼓勵的態(tài)度看待學生在解決問題中的點點滴滴的長進，當然也要高度重視對學生錯誤的診斷與糾正，并抱有正確的態(tài)度。因為錯誤有可能是學生在達到“新的平衡”的過程中的表現(xiàn)，要因勢利導，抓住時機，促成“質(zhì)變”，成為一名哥倫布似的發(fā)現(xiàn)者。
最后，我們根據(jù)活動建議，擬定了《家庭節(jié)約小竅門》，準備印發(fā)給家長，大隊部還利用升旗儀式對全校同學進行了愛水、節(jié)水的宣傳教育，并提出了相關(guān)的教育，另外，我們還準備呼吁社會，讓更多的人行動起來，增強人們的環(huán)保意識，共同愛護和珍惜水資源。
1、通過活動，我們認識到環(huán)境保護確實非常重要。我們小學生從小要有這方面的意識，養(yǎng)成良好的生活習慣。并能身體力行，把這種環(huán)保意識帶到家庭和社會當中。因為生態(tài)的改善與人們的生活息息相關(guān)，需要社會的每個成員都參與進來，都行動起來。
2、我們可以用我們的實際行動去影響周圍的人。比如：不往河里倒生活。
垃圾;不去破壞水資源;懂得些基本的節(jié)水小竅門等。
3、通過研究，發(fā)現(xiàn)大家的研究能力、活動能力都得到了鍛煉和發(fā)展，保護水和利用水的意識有了進步的提高。根多同學和家庭在我們的帶動下，用水情況明顯好轉(zhuǎn)，節(jié)約意識也加強了，一些不良的生活習慣也逐漸改掉了。
總之，保護水資源要從你我做起，從小做起，讓我們起努力保護我們的母親——地球，別讓地球上的最后一滴水是你我的眼淚!
浪費資源調(diào)查報告篇六
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國的寶貴精神財富。隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人民生活水平的提高，人們在吃、住、穿、用上漸漸從生存型向享受型發(fā)展。社會中的不良現(xiàn)象慢慢地開始流行起來，鋪張浪費的現(xiàn)象層次不窮。學生中浪費的現(xiàn)象隨處可見，活生生的例子就在我們身邊。近日，我校財經(jīng)系黨組織組織了“踐行低碳生活，共建創(chuàng)新校園”的實踐活動，號召廣大師生節(jié)約資源，避免資源浪費現(xiàn)象。
課題組組長：xxx。
課題組成員：xxx。
分工：
1、由小組的每位成員各出三道調(diào)查問卷的問題，交由鐘帆匯總。
2、編寫策劃書，由xx負責編寫，交由xx匯總。
3、問卷調(diào)查過程，每兩人為一組對校園師生，食堂阿姨，舍館阿姨等人進行訪問調(diào)查，交由楊華麗和盧嘉雯統(tǒng)計與分析。
4、建議與意見，由蔡沵和林義收集被調(diào)查者對此次調(diào)查活動的工作滿意度和對資源浪費的建議。
5、ppt制作，由小組各成員在校園收集的照片交由李惠璐匯總，制作ppt。
20xx年xx月xx日。
問卷調(diào)查（共50份）。
為提高大學生的節(jié)約意識，為提倡對身邊浪費現(xiàn)象的關(guān)注，真正把構(gòu)建“節(jié)約型社會”落到實處。號召以大家的行動影響身邊的人來共同努力，為推進節(jié)約型校園建設添磚加瓦。
為了適應社會的需求，達到國家建設的目的，我們積極響應人民的呼喚。就是我們共同把祖國建設成文明富強的國家，把社會建設成和諧的社會，以及節(jié)約型社會。把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)——勤儉節(jié)約，永遠的流傳下去。這次調(diào)查主要是針對我們校園內(nèi)的生活用電以及生活用水而進行的一項調(diào)查。
隨著我們國家綜合國力的提高，經(jīng)濟的飛速發(fā)展。人們對于環(huán)境保護和資源節(jié)約等問題異常的關(guān)注。如今社會很多資源都面臨著短缺之境，甚至于有一些資源都面臨著枯竭的嚴重狀態(tài)。為了我們的子孫后代能夠繼續(xù)使用這些資源，我們必須要節(jié)約，必須要從現(xiàn)在開始節(jié)約。在我國，由于人口的原因，資源問題更顯得重要，節(jié)約也更顯得迫在眉睫。然而，現(xiàn)在的許多人已經(jīng)把艱苦樸素這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)忘得一干二凈。這對于一個社會一個國家來說，真是一場悲哀啊。青少年是祖國的未來，是希望，也是最活躍的最有激情的一個群體。尤其是對于我們這些在校大學生而言，更應該意識到資源節(jié)約的重要性。我們應該從自我做起，節(jié)約在我們身邊的資源。以下是我們就于資源節(jié)約方面對本校進行的一項調(diào)查。
我們主要提出了以下幾個問題進行問答調(diào)查：
1、學院食堂都提供了有償一次性餐具，你使用得多嗎？
a、經(jīng)常用，方便衛(wèi)生。
b、有必要時才用。
c、從不用，很不環(huán)保。
調(diào)查分析：贊成b的有40人，占總數(shù)的80%。其主要原因是因為學校宿舍有規(guī)定，飯盒一律不準帶回宿舍。除少部分因工作繁忙，未有空閑時間吃飯的同學外，一般同學們都會在食堂吃完再回。加上一次性餐具的衛(wèi)生程度有質(zhì)疑，所以廣大師生非必要時都比較少用到一次性餐具。
2、出課室的時候發(fā)現(xiàn)隔壁班的燈還亮著，卻沒人，你會？
a、進去關(guān)。
b、叫同學關(guān)。
c、不管他。
調(diào)查分析：回答a的有37人，占總數(shù)的74%，進去關(guān)燈的占調(diào)查總?cè)藬?shù)的比重很大主要原因是，從小受家長、老師節(jié)約性教育，養(yǎng)成了節(jié)約資源的好習慣，出行注意室內(nèi)水電閥門知否適當處理。當教室里的燈沒關(guān)當然舉手之勞給關(guān)了唄。
3、如何處理空飲料瓶？
a、扔掉。
b、回收。
c、廢物利用。
調(diào)查分析：回答b的有23人，占總數(shù)的46%，回收觀念體現(xiàn)于從小受老師和家長熏陶了勤儉的美德，懂的廢物應該回收，卻對廢物循環(huán)利用的意識很薄弱。
4、你覺得倡導低碳生活有必要嗎？
a、無所謂，只要自己過的舒服就行。
b、見效太慢，還是另尋其他高效的措施吧。
c、當然有必要，而且要從自己做起。
調(diào)查分析：贊成c的有46人，占總數(shù)的92%，這表明雖然大家的低碳環(huán)保意識并不強烈，但大家都有意愿從自己做起，節(jié)約資源。
從上面問題調(diào)查得出的數(shù)據(jù)分析可以得出：放映了我校的幾個資源利用方面的一些做得較好和不足的地方，總體來說對資源節(jié)約意識不強，比如食堂外帶飯食大多數(shù)情況下還是使用一次性塑料袋，在不肯定衛(wèi)生情況下，浪費了很多資源，如果處理不當還會造成環(huán)境污染，增加再次了投入的成本，這樣資源利用鏈條變短，投入多回報少。
浪費資源是可恥的，所以我們給出以下幾點建議希望對學校的資源的合理利用有所幫助：
1、合理利用時間。不虛度光陰，充分利用時間，做些有意義的事。
2、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用長流水；適量使用洗滌用品；盡量合理、循環(huán)使用自來水；隨身攜帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。
4、節(jié)約用紙。盡量少用餐巾紙、紙杯和一次性筷子；書寫紙張盡量兩面使用，提高利用率；搞活動少發(fā)放傳單，多采用網(wǎng)絡、廣播等形式進行宣傳；提倡使用電子郵件進行書信來往。
5、節(jié)約用餐。積極倡導餐桌文明之風，去食堂就餐點菜適量，做到不剩飯；盡量減少聚會、聚餐次數(shù)，不追求奢華。
6、節(jié)約用錢。不超前消費，要合理消費、適度消費，合理支出，精打細算，堅持每天節(jié)省一點，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧晳T。
7、提倡利用可再生資源。積極參加環(huán)保志愿服務活動；努力開展節(jié)約技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。
8、積極廣泛地宣傳節(jié)約意識。為建設節(jié)約型校園獻計獻策，爭做節(jié)約先鋒。
通過這次調(diào)查，我們了解到：從目前資源需求情況來看，我國正處在工業(yè)化高速發(fā)展時期，能源和資源總需求將迅速擴大，資源對經(jīng)濟發(fā)展的制約作用日益突出。因此，要緩解資源約束的矛盾，就必須樹立和落實科學的發(fā)展觀，充分考慮資源承載能力，建設資源節(jié)約型社會。國情與現(xiàn)實要求我們，必須要在各個方面切實保護和合理利用各種資源，提高資源的利用效率。
為此，我們必須在社會公眾當中樹立起資源節(jié)約的意識，使同學們認識到節(jié)約資源的重要性，從大處著眼小處著手，節(jié)約每一滴水，每一度電，共創(chuàng)“節(jié)約型社會”。
浪費資源調(diào)查報告篇七
水是人類賴以生存和發(fā)展的珍貴資源。地球上雖然“三分陸地七分水”，水資源總量達14億立方公里，但海洋咸水占97.2%，淡水僅占2.8%，儲量僅3.7億億立方米，其中絕大部分蘊藏在南極冰原和北極冰山中，人類生產(chǎn)和生活能利用的地表淡水僅為105萬億立方米。從上個世紀90年代以來，世界淡水資源日漸短缺，污染日益嚴重，水、旱災害愈演愈烈，使地球生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定遭到破壞，并直接威脅著人類的生存和發(fā)展。
隨著人口的增長和經(jīng)濟的發(fā)展，人類對水的需求增長越來越快，許多國家陷入缺水困境，經(jīng)濟發(fā)展也受到制約。然而，水資源開發(fā)的多部門性，各部門在水資源開發(fā)與管理方面政出多門，阻礙了水資源的綜合利用，使水資源供需矛盾加劇。
另一方面，人們并未普遍認識到人類活動對水資源破壞的嚴重程度。為推動對水資源進行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強水資源的保護，解決日益嚴重的水問題，不僅要有技術(shù)上的措施，而且必須要注重社會宣傳教育。除了在政策、法律，管理體制方面加強對水資源管理外，還要開展宣傳教育以提高公眾的節(jié)水意識。正是出于上述原因，聯(lián)合國第47屆大會根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會在《21世紀議程》第十八章《保護淡水資源質(zhì)量和供應：水資源開發(fā)，管理和利用綜合性辦法》中所提出的建議，確定了旨在使全世界都來關(guān)心并解決水資源問題的“世界水日”決議。人們必須清醒認識到，水危機很可能會比糧食危機或石油危機更早到來。
北美有豐富的淡水資源(占全世界淡水資源的大約13%)，但有時還是感到有水資源不足的壓力。作為加拿大大草原主要水源的冰川和積雪地正在萎縮。某些城市也存在供水緊張、飲用水存在安全隱患的問題。
據(jù)最近進行的一項水調(diào)查發(fā)現(xiàn)，美國有4100萬人的飲用水中含有多種藥物成分，包括抗生素、抗痙攣藥物、鎮(zhèn)靜劑等。盡管飲用水中藥物含量甚微，不會即刻損害健康，但科學家擔心，通過飲水長期攝入這些藥物可能會危害健康。
南美洲擁有全球四分之一的水資源，而南美大陸的人口僅占世界人口的六分之一。但南美森林面積一直在縮小，水資源因此受到嚴重威脅，加上南美經(jīng)濟的發(fā)展也增加了用水量，所以，在保護水源方面，南美絕對沒到高枕無憂的地步。
聯(lián)合國歐洲經(jīng)濟委員會日前發(fā)表公報說，歐洲仍有一億多人缺乏安全飲用水，歐洲及全球其他地區(qū)必須對水問題予以高度重視。
由于受到全球氣候變暖的影響，非洲的河流面臨著極大的威脅，這將導致四分之一的非洲大陸會在本世紀末處于嚴重的缺水狀態(tài)。該報告發(fā)現(xiàn)非洲大陸的河道對降雨量的變化高度敏感。在非洲西部，即使是少量的降水量下降都將致使河流減少80%的流量，這一切會導致科學家們稱做的“水難民”情況的發(fā)生。
非洲目前三分之一人口缺乏飲用水，而有近半數(shù)的非洲人因飲用不潔凈水而染病。而水資源問題也很可能會成為一些非洲國家之間發(fā)生紛爭或沖突的導火索。撒哈拉以南的非洲和世界其他地區(qū)的很多鄉(xiāng)下婦女和女孩每天必須走數(shù)公里，才能找到水源。因為這種體力勞動，這些婦女和孩子根本沒有機會接受教育，整日為家庭和生計奔忙。
即便在地廣人稀的澳大利亞，水也是一種稀缺的資源。澳大利亞20xx年經(jīng)歷了百年一遇的干旱，此后旱情有所緩解，但從20xx年開始，干旱再次光顧。受到旱災影響最嚴重的是默累-達令盆地。
最近由頂尖研究人員對澳大利亞氣候變化的分析表明，降雨減少很可能與全球變暖有關(guān)。近年來，為確保生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，政府采取措施，建立水分配與水權(quán)綜合管理體系，并明確提出一句響亮口號:“環(huán)境是合法用水戶”。
水污染、洪災和旱災已成為南亞面臨的三大與水有關(guān)的“災害”。印度的生活用水質(zhì)量在全球被評估的122個國家中排名倒數(shù)第三，每天有200多萬噸工業(yè)廢水直接排入河流。當?shù)鼐用耧嬘煤驮谂腼儠r使用受污染的地下水已經(jīng)導致了許多健康問題。水污染嚴重影響老百姓的健康。流經(jīng)印度北方的主要河流——恒河已被列入世界污染最嚴重的河流之列。
據(jù)路透社報道，以色列的滴灌節(jié)水技術(shù)如今再獲突破，實現(xiàn)利用紫外線凈化水和利用細菌處理有機污水。以色列60%國土面積被列為干旱地區(qū)，境內(nèi)所有水資源均歸國家所有。伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)五年后的今天，伊拉克有數(shù)百萬人缺乏干凈的飲用水。
浪費資源調(diào)查報告篇八
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國的寶貴精神財富。隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人民生活水平的提高，人們在吃、住、穿、用上漸漸從生存型向享受型發(fā)展。社會中的不良現(xiàn)象慢慢地開始流行起來，鋪張浪費的現(xiàn)象層次不窮。學生中浪費的現(xiàn)象隨處可見，活生生的例子就在我們身邊。近日，我校財經(jīng)系黨組織組織了踐行低碳生活，共建創(chuàng)新校園的實踐活動，號召廣大師生節(jié)約資源，避免資源浪費現(xiàn)象。
課題組組長：xxx
課題組成員：xxxxxx
分工：1.由小組的每位成員各出三道調(diào)查問卷的問題，交由鐘帆匯總
2.編寫策劃書，由xxxxx負責編寫，交由xx匯總
制作，由小組各成員在校園收集的照片交由李惠璐匯總，制作ppt
20xx年xx月xx日
問卷調(diào)查(共50份)
為提高大學生的節(jié)約意識，為提倡對身邊浪費現(xiàn)象的關(guān)注，真正把構(gòu)建節(jié)約型社會落到實處。號召以大家的行動影響身邊的人來共同努力，為推進節(jié)約型校園建設添磚加瓦。
為了適應社會的需求，達到國家建設的.目的，我們積極響應人民的呼喚。就是我們共同把祖國建設成文明富強的國家，把社會建設成和諧的社會，以及節(jié)約型社會。把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)勤儉節(jié)約，永遠的流傳下去。這次調(diào)查主要是針對我們校園內(nèi)的生活用電以及生活用水而進行的一項調(diào)查。
隨著我們國家綜合國力的提高，經(jīng)濟的飛速發(fā)展。人們對于環(huán)境保護和資源節(jié)約等問題異常的關(guān)注。如今社會很多資源都面臨著短缺之境，甚至于有一些資源都面臨著枯竭的嚴重狀態(tài)。為了我們的子孫后代能夠繼續(xù)使用這些資源，我們必須要節(jié)約，必須要從現(xiàn)在開始節(jié)約。在我國，由于人口的原因，資源問題更顯得重要，節(jié)約也更顯得迫在眉睫。然而，現(xiàn)在的許多人已經(jīng)把艱苦樸素這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)忘得一干二凈。這對于一個社會一個國家來說，真是一場悲哀啊。青少年是祖國的未來，是希望，也是最活躍的最有激情的一個群體。尤其是對于我們這些在校大學生而言，更應該意識到資源節(jié)約的重要性。我們應該從自我做起，節(jié)約在我們身邊的資源。以下是我們就于資源節(jié)約方面對本校進行的一項調(diào)查。
我們主要提出了以下幾個問題進行問答調(diào)查：
1.學院食堂都提供了有償一次性餐具，你使用得多嗎
a、經(jīng)常用，方便衛(wèi)生b、有必要時才用c、從不用，很不環(huán)保
調(diào)查分析：贊成b的有40人，占總數(shù)的80%。其主要原因是因為學校宿舍有規(guī)定，
飯盒一律不準帶回宿舍。除少部分因工作繁忙，未有空閑時間吃飯的同學外，一般同學們都會在食堂吃完再回。加上一次性餐具的衛(wèi)生程度有質(zhì)疑，所以廣大師生非必要時都比較少用到一次性餐具。
2.出課室的時候發(fā)現(xiàn)隔壁班的燈還亮著，卻沒人，你會
a、進去關(guān)b、叫同學關(guān)c、不管他
調(diào)查分析：回答a的有37人，占總數(shù)的74%，進去關(guān)燈的占調(diào)查總?cè)藬?shù)的比重很大主要原因是，從小受家長、老師節(jié)約性教育，養(yǎng)成了節(jié)約資源的好習慣，出行注意室內(nèi)水電閥門知否適當處理。當教室里的燈沒關(guān)當然舉手之勞給關(guān)了唄。
3.如何處理空飲料瓶
a、扔掉b、回收c、廢物利用
調(diào)查分析：回答b的有23人，占總數(shù)的46%，回收觀念體現(xiàn)于從小受老師和家長熏陶了勤儉的美德，懂的廢物應該回收，卻對廢物循環(huán)利用的意識很薄弱。
4.你覺得倡導低碳生活有必要嗎
a、無所謂，只要自己過的舒服就行
b、見效太慢，還是另尋其他高效的措施吧
c、當然有必要，而且要從自己做起
調(diào)查分析：贊成c的有46人，占總數(shù)的92%，這表明雖然大家的低碳環(huán)保意識并不強烈，但大家都有意愿從自己做起，節(jié)約資源。
從上面問題調(diào)查得出的數(shù)據(jù)分析可以得出：放映了我校的幾個資源利用方面的一些做得較好和不足的地方，總體來說對資源節(jié)約意識不強，比如食堂外帶飯食大多數(shù)情況下還是使用一次性塑料袋，在不肯定衛(wèi)生情況下，浪費了很多資源，如果處理不當還會造成環(huán)境污染，增加再次了投入的成本，這樣資源利用鏈條變短，投入多回報少。
浪費資源是可恥的，所以我們給出以下幾點建議希望對學校的資源的合理利用有所幫助：
1、合理利用時間。不虛度光陰，充分利用時間,做些有意義的事。
2、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用長流水;適量使用洗滌用品;盡量合理、循環(huán)使用自來水;隨身攜帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。
4、節(jié)約用紙。盡量少用餐巾紙、紙杯和一次性筷子;書寫紙張盡量兩面使用，提高利用率;搞活動少發(fā)放傳單，多采用網(wǎng)絡、廣播等形式進行宣傳;提倡使用電子郵件進行書信來往。
5、節(jié)約用餐。積極倡導餐桌文明之風，去食堂就餐點菜適量，做到不剩飯;盡量減少聚會、聚餐次數(shù)，不追求奢華。
6、節(jié)約用錢。不超前消費，要合理消費、適度消費，合理支出，精打細算，
堅持每天節(jié)省一點，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧晳T。
7、提倡利用可再生資源。積極參加環(huán)保志愿服務活動;努力開展節(jié)約技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。
8、積極廣泛地宣傳節(jié)約意識。為建設節(jié)約型校園獻計獻策，爭做節(jié)約先鋒。
通過這次調(diào)查，我們了解到：從目前資源需求情況來看，我國正處在工業(yè)化高速發(fā)展時期，能源和資源總需求將迅速擴大，資源對經(jīng)濟發(fā)展的制約作用日益突出。因此，要緩解資源約束的矛盾，就必須樹立和落實科學的發(fā)展觀，充分考慮資源承載能力，建設資源節(jié)約型社會。國情與現(xiàn)實要求我們，必須要在各個方面切實保護和合理利用各種資源，提高資源的利用效率。
為此，我們必須在社會公眾當中樹立起資源節(jié)約的意識，使同學們認識到節(jié)約資源的重要性，從大處著眼小處著手，節(jié)約每一滴水，每一度電，共創(chuàng)節(jié)約型社會。
浪費資源調(diào)查報告篇九
我們小組成員決定找一個關(guān)于校內(nèi)的.更貼近我們生活的課題，同時在我們學校食堂現(xiàn)在浪費現(xiàn)象比較嚴重，而且衛(wèi)生狀況也不是很盡如人意，所以我們選擇了課題“內(nèi)科大學生食堂飯菜浪費情況調(diào)查分析”，希望能使浪費情況有所改善，同時能對食堂的飯菜質(zhì)量和衛(wèi)生狀況有所影響。
(1)通過發(fā)放問卷的方式對在校學生進行隨機調(diào)查，了解大家平時有無浪費情況，以及對飯菜浪費情況的一下看法。發(fā)放問卷50份，收回46份。
(2)通過問卷形式對食堂的餐具回收、衛(wèi)生等工作人員進行調(diào)查，了解飯菜浪費的具體情況。問卷由口頭形式進行調(diào)查，共發(fā)放問卷(2)25份，有效問卷21份。
大部分同學一天三餐都在學校食堂，很多同學承認有過倒掉剩余飯菜的情況，但大部分同學認為自己并非浪費，而是食堂的飯菜質(zhì)量不好，對食堂的衛(wèi)生情況也不滿意，并且反應食堂飯菜價格偏高。據(jù)食堂工作人員介紹，食堂飯菜的浪費情況非常嚴重，且女生占到大部分。(詳細結(jié)果見調(diào)查問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計表)
(1)80%以上的學生三餐都在學校食堂，只有21.7%的學生沒有浪費過飯菜，其他人都承認有過浪費情況，據(jù)食堂工作人員介紹浪費飯菜的學生中80%是女生。
(2)45.6%的學生認為自己倒掉食物的原因是飯菜質(zhì)量不好，32.6%的學生認為是飯菜不合自己口味，只有4.3%的學生認為飯菜給的太多，自己吃不完。
(3)當扔掉飯菜時45.6%的學生認為不怨自己，飯菜質(zhì)量問題，不得不扔，47.8%的同學認為有時是自己的原因，覺得很可惜，但71.7%的學生看到別的同學扔掉飯菜時覺得很可惜。41.3%說條件允許的話會把剩下的飯菜打包。
(4)對于限制飯菜浪費21.7%的同學認為應宣傳教育，讓同學們知道糧食來之不易，63%的同學認為應提高食堂廚師的烹飪技術(shù)。
(5)大部分同學愿意努力減少自己的浪費行為，47.8%的同學換著花樣吃，始終保持對食物的新鮮感，45.6%的同學每天少打飯，以減少自己的浪費行為。
人常言，浪費時間就是浪費生命，可是浪費糧食又是一個怎樣性質(zhì)的行為呢?我們都知道糧食是農(nóng)民們辛辛苦苦勞動的結(jié)晶，浪費糧食的行為是可恥的，是不可取的!在我們學校食堂里雖然標語隨處可見：粒粒皆辛苦，請珍惜糧食等。但浪費現(xiàn)象總是絲毫未減，這種“不可取”正不斷進行著。
每天在食堂吃完飯后，只要看一下餐廳的剩飯桶，總會看到桶里倒?jié)M了白花花的米飯，還有肉片、蔬菜……據(jù)工作人員說，每天這樣的剩飯菜要倒掉兩桶。由此可見我們學校飯菜浪費現(xiàn)象確實嚴重。一些同學是基于什么原因，倒掉這么多沒有質(zhì)量問題的'飯菜呢?我們對這一現(xiàn)象進行了調(diào)查。發(fā)現(xiàn)除少數(shù)是因為身體不適胃口不好造成的，多數(shù)同學是態(tài)度問題。
大學食堂一周被倒掉的飯相當于一畝地的產(chǎn)量!學校一年浪費的電量足夠一個普通家庭用58年!
而與此同時，學校里有相當一部分貧困生在為如何吃飽飯而奔波苦惱。我們身邊的某些來自貧困地區(qū)的學生，每天要做兼職來換取自己的生活費，還要把錢寄給家里補貼家用，他們每天都要嚴格控制自己的生活費，從來不會浪費一粒糧食。
浪費資源調(diào)查報告篇十
世界上有20億人面臨著缺水的困難，而我國的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且，我們的國家的水庫每年以10至20毫米的速度下降。
除了洗車店的用水量驚人，我們平時一些浪費水的現(xiàn)象也非常常見。
1平時有些人洗完菜就倒掉水;
2公園的噴泉不是循環(huán)的;
3公園水龍頭出不了水，有些人不擰回就離開了，等到有水是，水流了出來，沒人關(guān);
4有些人洗一洗手就要七八分鐘;
5有些人用完水不關(guān);
家庭用水其實存在不少隱性的浪費。以北京市為例，北京市節(jié)水辦調(diào)查顯示，北京居民生活用水嚴重超標，用水量超過8噸/月的家庭占總用戶的50%至80%，其中家庭洗衣用水浪費占很大的比例。 據(jù)統(tǒng)計，洗衣用水占到全部家庭用水的1/3。一般普通洗衣機洗一次衣服用水多在150—180升之間。以每周3次使用頻率粗略估算，全部洗衣機每年耗水量至少30億立方米。如把這些洗衣機全都換成節(jié)水洗衣機，一年大約能節(jié)出93個懷柔水庫?？梢?，洗衣機的浪費是不可忽略的。
根據(jù)北京節(jié)水管理中心的資料顯示，家庭因為水龍頭沒關(guān)緊而“跑冒滴漏”造成的浪費是驚人的。據(jù)統(tǒng)計，“滴水”在一個小時里就可以集到3.6公斤水，一個月里可集到2.6噸水。如果是連續(xù)成線的小水流，每小時可集水17公斤，每個月可集水12噸。推廣節(jié)水龍頭在內(nèi)的節(jié)水器具刻不容緩，但情形不容樂觀。目前全市居民家庭節(jié)水器具的總普及率只有30%，市場上仍有節(jié)水龍頭“睡大覺”的情況存在。 所以，洗完手后一定要關(guān)好水龍頭。
普通家庭中不良的費水習慣很多。如用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;先洗土豆、胡蘿卜后再削皮;沖洗后再摘擇蔬菜;用水期間去開門、接電話、換電視頻道不關(guān)水龍頭;停水時忘關(guān)水龍頭，來水時水流沒人管;洗手、刷牙、洗臉時不關(guān)水龍頭，等等。根據(jù)節(jié)水專家分析，只要改掉這些不良習慣，就能節(jié)水70%左右，這樣做不僅為自己省了錢，也為社會節(jié)約了水資源。
總結(jié)：根據(jù)這次生活調(diào)查，情況并不樂觀，許多家庭用水情況明顯超標，還存在不少浪費水的現(xiàn)象。如果人們在生活中注意到一點一滴的水，并好好珍惜，那么，世界上就不會因為多個地區(qū)缺水而發(fā)愁!
浪費資源調(diào)查報告篇十一
大學生是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和x人，也是社會文明道德風尚的重要體現(xiàn)者和傳承者，大學生的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)如何，這事關(guān)祖國的前途命運。確實作為中國特色社會主義建設者和x人的新一代大學生不僅要的良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)而且還要的過硬的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。然而當代的大學生是否真的是這樣呢？這真是值得我們深思。
在現(xiàn)在的大學校園中存在著許多大學生還不應該有的社會現(xiàn)象和浪費現(xiàn)象，校園本應該是讀書育人的場所，而現(xiàn)在到處都以看到一些不良的現(xiàn)象。下面我就浪費現(xiàn)象方面來說我們“可愛”的學校。
本來是帶著美好的憧憬來到自己夢想的天堂；本來想可以愉快的渡過大學美好的時光；本來夢想自己的學校是環(huán)境優(yōu)雅，鳥語花香，有良好的學習風氣和優(yōu)秀的學子。但是現(xiàn)實太殘酷了把我的夢想都化為灰燼。來到這里給我的第一印象便是我們的食堂，那里是學校人口最密集的地方，是學校最重要的地方。然而那讓我太失望了，不是對食堂，而是對我們的學生。起初我并不是真的相信這個，覺得現(xiàn)在是開學初，同學們回家久了還不習慣這里的飯菜。真的，我情愿就是如此，但是現(xiàn)實卻不是這樣?，F(xiàn)在我來到這已經(jīng)快有一個學期了，經(jīng)過這一個學期我在食堂中就餐時的觀察，事實證明那不是假的那確實是這樣。每次我去吃飯時，走那過道去打飯菜時，看到餐桌上同學們吃了后的剩菜剩飯可還真是多呀，而當我去打飯時有這樣一個現(xiàn)象：服務員看到更高更壯的同學便給他們打更多的飯而更矮小的則更少。同樣多的錢打出不同份量的飯，這又是怎樣的.現(xiàn)象呢？這我暫不說。而當我去打菜時又有這樣一個現(xiàn)象，有很多的學生不是打一份菜，有的打兩份，有的則更多。開始我還以為他是幫同學打的，可是當我和同學去吃時，看到卻不是這樣。有的是一個人吃兩份，那和女友的菜就更多了，而這些你會認為他們真的會吃完嗎，不，他們頂多吃一半。當他們離開時你會發(fā)現(xiàn)，他們不僅是菜沒吃完而且飯也沒有。這是什么？這樣不是浪費是什么呢。而且還有如果你去看一下那餐具回收處看看或問問那的服務員你會知道一頓飯下來有多少剩飯剩菜要運走。
回顧老一輩革命先烈為我們打江山的情景，為了中國人民的解放事業(yè)，他們在反圍剿的戰(zhàn)爭中踏上了長征之路。在后有追兵前面又是未知數(shù)的時候，他們帶著的是什么？是革命的最高信念，沒有糧食供應，他們就吃草根樹皮；沒有鞋穿，就打赤腳。一萬五千里的長征路上他們都這樣過來了。而且還創(chuàng)造了歷史上偉大的奇跡。而我們當代的大學生呢？又是怎么樣的一個面孔。你們豐衣足食過著悠閑的日子，除了學習外你們什么都可以不做。暫且不就這些，但是你們?yōu)楹斡忠莩蘩速M。
提出廣大青年要樹立正確的社會主義榮辱觀。其中明確指出“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”。這就要求我們新一代的大學生要繼承和發(fā)揚中華民族勤勉敬業(yè)的精神和品德，抵制和反對一切貪圖安逸，厭惡勞動的思想和行為。而我們現(xiàn)在又在干什么，在享受生活、在把勞動人民辛勤勞動的果實一點點的浪費掉。這不但不是在磨練我們而是再磨殺自己。你一個大學生不但沒有做好自己的本職工作反而在貪圖安逸。我們的國家是在培養(yǎng)人才不是在培養(yǎng)貪圖安逸的廢物。
現(xiàn)今的世界還有很多人處于饑餓當中，有許許多多的難民在呼喊。需要我們?nèi)椭?，不知你們知不知道如果世界上每個人浪費的一口飯加起來能救活多少在饑餓中掙扎的人民。如果我們有分寸能吃多少就打多少，勤儉節(jié)約能保住國家的資源不會被浪費掉，雖然我們現(xiàn)在不是“東亞病夫”，但是如果我們這大學生開始再這樣的浪費下去。可以說那個“東亞病夫”又會回來。但不過他是經(jīng)濟上科技上的“東亞病夫”，而是道德上的“病夫”。在我們中國現(xiàn)在不僅表現(xiàn)在我現(xiàn)在所說的浪費而且還表現(xiàn)在各各方面的浪費。其中最主要的就是各種能源的浪費，可以這樣說現(xiàn)今不僅軍事力量可以反映一個國家的綜合國力而且浪費現(xiàn)象的表現(xiàn)也可以反映出這個問題。因為浪費現(xiàn)象是一個道德問題，如果一個國家在道德方面有問題，那他怎么團結(jié)人心，怎樣可能服眾人。他還有榮可言么？有的只是在各國面前的大辱。
當代大學生應該確立遠大志向，珍惜年華、刻苦學習、磨練意志、砥礪品格、為祖國的繁榮富強貢獻力量。我們還不到享受的時候。我們現(xiàn)在還沒有完全獨立用的都是父母的血漢錢，我們過渡花費就是不孝，就是恥辱，浪費就更是如此。我們要以“艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”，我們要始終保持謙虛謹慎，不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風，弘揚求真務實、自強不息的精神，抵制和反對不思進取、得過且過、貪圖享樂、奢侈浪費等思想和行為。
總之，祖國的未來無限美好，青年的前途無限光明。我們青年要反對貪圖享樂、奢侈浪費。青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻中才能更佳絢麗多彩，人生只的融入國家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。未來屬于廣大青年，只要努力奮斗，一切都會變得美好！
浪費資源調(diào)查報告篇十二
調(diào)查研究是調(diào)查報告的寫作基礎，調(diào)查報告則是調(diào)查結(jié)果的書面形式。調(diào)查報告是認識客觀事物的手段，又是解決實際問題的起點，還是制定方針政策的依據(jù)。以下是關(guān)于資源調(diào)查報告，歡迎閱讀!
當今世界，信息化無處不在，信息技術(shù)正深刻地引領著經(jīng)濟社會的的變格與發(fā)展。
國土資源管理同樣面臨著發(fā)展迅猛、勢不可當?shù)男畔⒒母铩?BR> 國土資源信息是國民經(jīng)濟信息中不可或缺的、重要的信息資源，在國家經(jīng)濟社會發(fā)展中具有基礎性、公益性和戰(zhàn)略性作用，是實現(xiàn)國土資源工作科學化、現(xiàn)代化，加強國土資源對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控能力的重要基礎。
國土資源信息化是實現(xiàn)國土資源管理方式根本轉(zhuǎn)變和國土資源工作現(xiàn)代化及政務公開的重要途經(jīng)。
推進國土資源信息化，是適應國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要，是促進國土資源高效管理、科學決策、依法行政和政務公開的重要手段，是國土資源管理現(xiàn)代化的必然要求。
通過電子政務信息化建設，可以規(guī)范管理行為，提高工作效率，推進依法行政，提高國土資源的管理水平。
建立方便的信息查詢系統(tǒng)，為人民群眾日益增長的需求提供優(yōu)質(zhì)、高效服務，并通過信息反饋聽取群眾呼聲，接受群眾監(jiān)督，采納合理建議，推進政務公開和廉政建設，促進政府工作方式從管理型向管理服務型轉(zhuǎn)變，樹立良好的政府形象。
我縣國土資源信息化工作要緊緊圍繞“xx”工作任務，新要求，把信息技術(shù)全面、深入地應用到全縣國土資源各項工作中，為我縣經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，國土資源可持續(xù)利用提供有力保障。
一、國土資源信息化建設現(xiàn)狀
(一)網(wǎng)絡建設情況
我局現(xiàn)已有1套外網(wǎng)絡系統(tǒng)，采用中國聯(lián)通10m專用光纖，通過雙絞線接入到每個股(室)及局內(nèi)二級單位。
現(xiàn)已實現(xiàn)了省、市、縣三級互聯(lián)互通的國土資源主干網(wǎng)，建立了遠程視頻會議系統(tǒng)和土地市場動態(tài)監(jiān)測監(jiān)管系統(tǒng)。
xx年建成了磷礦產(chǎn)品運銷監(jiān)督管理監(jiān)控中心機房，配備高性能服務器1臺，3臺交換機，可通過網(wǎng)絡在監(jiān)控中心遠程監(jiān)控各磷礦監(jiān)督管理站。
(二)信息化基礎設施建設情況
今年以礦管“一張圖”為契機，投入資金48萬元將機房遷至局五樓，進行了整體改造。
通過改造，我局計算機機房建成了一個集機房裝修、機房安全、綜合布線、網(wǎng)絡通信、整體供配電、電磁屏蔽、安全保密、恒溫恒濕、環(huán)境監(jiān)控等功能于一體的高可用性機房，達到全省山區(qū)縣市的一流水平。
(三)數(shù)據(jù)庫建設情況
完成了全縣的1：1萬土地利用現(xiàn)狀數(shù)據(jù)庫、1：1萬基本農(nóng)田數(shù)據(jù)庫、1：1萬土地利用規(guī)劃數(shù)據(jù)庫、1：500城鎮(zhèn)地籍調(diào)查數(shù)據(jù)庫、縣礦產(chǎn)資源儲量數(shù)據(jù)庫等建庫工作。
(四)政務信息網(wǎng)上公開情況
通過縣電子政務網(wǎng)，xx年7月建立了遠安縣國土資源局門戶網(wǎng)站，累計發(fā)布政務公開信息500多條。
二、存在的主要問題
(一)基礎薄弱，投入不足。
我縣國土資源信息化建設起步晚、投入少，信息化建設落后于其它本級部門。
(二)專業(yè)人才匱乏，技術(shù)力量薄弱。
由于地域等原因，我縣缺少專業(yè)人才，尤其缺乏即熟悉國土資源管理工作，又精通計算機系統(tǒng)建設和應用技術(shù)的復合型人才。
而國土資源信息化建設又比較復雜，技術(shù)要求高，人才的短缺制約了信息化建設的發(fā)展。
(三)基礎數(shù)據(jù)庫建設還需進一步加強。
基礎數(shù)據(jù)庫建設是一項長期性系統(tǒng)性工程，需要建立完善的數(shù)據(jù)更新機制，并不斷更新數(shù)據(jù)，才能保證基礎數(shù)據(jù)的現(xiàn)勢性、準確性、完整性。
加強基礎數(shù)據(jù)庫建設，建立定期更新機制，是今后信息化建設重點工作。
(四)沒有統(tǒng)一標準規(guī)范，難以實現(xiàn)信息資源共享。
國土資源信息化建設還沒有統(tǒng)一的標準規(guī)范，原有的信息系統(tǒng)在應用體系結(jié)構(gòu)、技術(shù)路線、數(shù)據(jù)存儲方面都沒有統(tǒng)一的標準，系統(tǒng)接口不開放，形成信息孤島、無法整合、難以共享。
另外，國土資源業(yè)務的多樣化、管理的復雜性，也造成了業(yè)務系統(tǒng)的復雜和缺乏連接。
(五)沒有數(shù)據(jù)中心，無法提供決策支持。
沒有統(tǒng)一的國土資源基礎數(shù)據(jù)庫，分散、異構(gòu)的數(shù)據(jù)缺乏有效的管理手段，很多國土資源業(yè)務還處于手工、紙質(zhì)件辦理的階段，數(shù)據(jù)查詢及統(tǒng)計不便，數(shù)據(jù)口徑不一。
不能實現(xiàn)數(shù)據(jù)的深層次挖掘，無法為各級領導決策提供服務。
三、措施
(一)組建機構(gòu)，明確職責。
國土資源信息化建設是一項長期、艱巨的任務，要系統(tǒng)規(guī)劃、有序建設，只有建立、健全組織機構(gòu)，才能確保國土資源信息化順利推進。
xx年5月29日縣委編制委員會批準成立了遠安縣縣國土資源局信息中心，核定編制2人。
我局也成立了遠安縣國土資源局信息化建設領導小組，負責我局信息化建設的具體實施和推進。
(二)健全制度，科學管理。
進一步建立和完善各項信息化建設管理制度，形成規(guī)范的信息化建設和運行機制。
信息化項目建設要實現(xiàn)科學的項目管理制度。
規(guī)范軟硬件系統(tǒng)的運行維護、用戶管理、流程控制、安全控制和協(xié)同互動等行為，確保系統(tǒng)的正常運行。
建立數(shù)據(jù)管理制度，規(guī)范數(shù)據(jù)采集與匯交，維護與更新，交換與共享制度，實現(xiàn)數(shù)據(jù)資源的統(tǒng)一管理。
建立健全信息發(fā)布制度，規(guī)范政務和服務信息的公開發(fā)布行為，確保信息的權(quán)威性和準確性。
建立健全信息安全與保密制度，確保系統(tǒng)和數(shù)據(jù)運行安全可靠。
(三)廣開渠道，籌措資金。
采取措施，積極籌措信息化建設需要的資金。
力爭將信息化建設和運行維護的經(jīng)費納入同級財政預算和固定資產(chǎn)投資計劃，保證國土資源信息化建設的必要經(jīng)費投入。
(四)引進人才，強化培訓。
為了完成我局國土資源信息化建設，針對我局專業(yè)技術(shù)人員缺乏這一現(xiàn)狀，我局領導已做出安排，信息中心兩名工作人員輪流到省廳信息中心跟班學習一個月，再引進計算機、地籍管理、規(guī)劃利用等專業(yè)人員1名，充實我局專業(yè)技術(shù)人員隊伍。
同時，對現(xiàn)有工作人員有計劃地采用多種形式進行培訓，逐步將全局干部職工培養(yǎng)成為專業(yè)與國土管理各項職能、業(yè)務、技術(shù)相促進的復合型人才。
水資源社會調(diào)查報告
之前,因為水的原因而成為難民者將多達1億人.
全球12億人難獲安全飲用水
現(xiàn)在全世界每年排放的污水達4000多億噸,從而造成5萬多億噸水被污染,到2025年世界上無法獲得安全飲用水的人數(shù)將增加到23億.
中國水資源排全球第128位
聯(lián)合國"第三屆水資源論壇大會"召開之前發(fā)表的報告(《世界水資源開發(fā)報告》)對180個國家和地區(qū)的水資源豐富狀況做出排名,中國以平均每人每年擁有近2260立方米用水統(tǒng)計數(shù)排在第128位,格陵蘭島,美國的阿拉斯加州和法屬圭亞那則分別占了世界水資源豐富狀況的前三位.
海南省可利用水資源
在常人眼里,海南島四面環(huán)海,雨量豐沛,不會缺水.官方提供的數(shù)據(jù)顯示,海南人均水資源量3906立方米,約為全國平均值的2倍,海南平均年降雨量為1758毫米,而旱情嚴重的甘肅,寧夏等省份,年平均降雨量才300毫米左右,僅為海南的1/6.
去年海南的降雨量是1286多毫米,仍為旱情省份的四倍多,但今年的情形急轉(zhuǎn)直下.海南省"三防"辦最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,目前該省農(nóng)作物受旱面積達315.075萬畝,占該省耕地面積的50.22%;有89萬人占該省一成多人口臨時飲水困難;還有19.4萬頭大牲畜臨時飲水困難.
水資源的富乏直接影響海南省的經(jīng)濟發(fā)展,能帶來一糸列的負面影響,因此調(diào)查出的海南的水資源缺乏原因有與探討出可行的解決方法是一件很有深遠意義的事.
海南省水資源現(xiàn)狀
根據(jù)查閱有關(guān)資料和實地調(diào)查中發(fā)現(xiàn):
水庫"喊"渴,河水斷流,田地龜裂,水井干涸,成片農(nóng)作物枯死……截至3月中旬,海南全省水庫的有效蓄水量僅11億立方米,還不足一個大型水庫正常庫容的一半,其中已有11座中型水庫降至死水位以下.旱情持續(xù)蔓延,海南省田地受旱面積已達318萬畝,臨時飲水困難人口增至89萬人.
國家防總辦公室副主任田以堂在3月中旬在海南察看旱情時說:"海南的旱情比預想的還要嚴重,像這樣長時間大面積干旱的情況在全國并不多見."
事實上,海南遭遇了26年來最嚴重的夏秋冬春連旱.
盡管受7月底臺風的影響,海南省部分地區(qū)有降雨,但不能從根本上解決海南省的旱情.大部分地區(qū)仍大面積缺水.現(xiàn)有的儲水量仍不能滿足海南人口的生產(chǎn)用水的需要.
8月初,臺風剛離去,熱帶低壓再登陸我省,給我省帶來大量的雨水,這是老天送給海南的及時雨,之所以說它及時,是因為全省大部分地區(qū)正等水來播種,插秧.
和上次臺風相似,本次熱帶低壓風力較小,但降雨量較大.使全省水庫蓄水量增加了4億立方米,為晚造生產(chǎn)用水提供了保障.
9日,10日兩天全省有4個市縣降雨量達到100毫米以上,有11個市縣降雨量在50毫米以上.全省水庫總蓄水量增加了4億立方米,其中松濤水庫蓄水增加了6000多萬立方米.市縣當中,儋州市蓄水增加最多,全市蓄水量增加xx多萬立方米.
目前全省總蓄水量達到27億立方米,晚造的生產(chǎn)用水基本上得到緩解.
今年我省部分地區(qū)受災嚴重
文昌
今年3月中旬,過七旬的海南省文昌市會文鎮(zhèn)茶園經(jīng)濟社社長謝自華望著干涸的老井喟嘆:"我活了大半輩子,從沒見過這么旱,以前水井有干的時候,但還有少量水滲出,今年卻徹底干了."
類似這樣因旱而干的水井在文昌市就有1000多口,一個村沒有一畝水田插上秧.
由于受7月底臺風影響,文昌地區(qū)有少許降雨,目前大部分農(nóng)民正在加緊插秧.但水井里的水位不高,勉強應付村民的日常使用.
澄邁
8月5日,筆者在海南省澄邁縣永發(fā)鎮(zhèn)北部的儒陳村看到,耐旱的茅草都已枯黃,在龜裂的水田里,幾頭水牛無奈地啃食著田里干枯的稻茬.
澄邁縣是海南省旱情較重的市縣之一,自去年9月份以來沒有下過一場大雨.目前,全縣插秧面積僅為1.2萬畝,而儒陳村的360多畝水田,仍然沒有一畝能插上秧.
在這個村里,水井都已干涸,800多名村民每天都要到2公里以外的一個田頭井里運水飲用.村里的池塘也大多見了底,僅有一口還剩點污水的魚塘,成了村民們惟一能洗衣服的地方.
其他地區(qū)
由于長時間的干旱,海南大田國家級自然保護區(qū)的坡鹿也面臨著嚴峻的生存考驗.筆者從有關(guān)方面獲悉,近半年以來,由于保護區(qū)內(nèi)滴水未降,國家一級保護動物海南坡鹿的食物告急.
保護區(qū)正面臨1994年以來最嚴重的干旱,坡鹿喜食的.植物正急劇減少,倘若干旱天氣再持續(xù)數(shù)月,坡鹿命運岌岌可危.保護區(qū)黨支部書記龍甫承說,考察人員已于3月9日在大田保護區(qū)發(fā)現(xiàn)了一只因饑餓而死亡的坡鹿.
造成水資源現(xiàn)狀的主要因素
天災 人禍
造成這一切的根源除了不作美的天公外,還有一個觸目驚心的人禍推手.
海南地處熱帶北緣,70%以上的降雨均為臺風雨,沒有臺風發(fā)生就易引發(fā)大旱.去年一年中,沒有一個熱帶氣旋直接影響海南省,這是氣象記錄里55年來的首個無臺風影響年.
此外,降雨時間分布也不均勻,主要集中在5～10月份,而11月至翌年4月則往往干旱少雨,形成季節(jié)性缺水.去年一年中,在傳統(tǒng)的干旱期過后,進入雨季的瓊島降水仍然偏少,并出現(xiàn)了階段性夏旱和持續(xù)性秋旱.
天然林破壞也是禍根
浪費資源調(diào)查報告篇十三
賈戈中學利用寒假假期組織初二學生進行了一次關(guān)于 “舌尖上的浪費”調(diào)查的社會實踐活動，通過調(diào)查活動，體會調(diào)查過程中的魁岸了和收獲的喜悅，形成健康、文明、環(huán)保的春節(jié)飲食消費方式。
觀察、記錄和調(diào)查春節(jié)期間自身、親朋好友、街坊四鄰等“舌尖上的浪費”現(xiàn)象。
活動時間：20xx年春節(jié)前后
活動地點：自身家庭、所住區(qū)域街坊四鄰、親朋好友、餐飲店、禮品店等
（二）調(diào)查內(nèi)容及重點：新春佳節(jié)，是個消費高峰期。在消費高峰期中為過節(jié)購衣物、辦年貨、親友相聚吃點喝點原本無可厚非。但值得一提的是，節(jié)日消費莫忘節(jié)約，要杜絕鋪張浪費現(xiàn)象。
（三）確定調(diào)查研究的方法方式：訪談法，問卷調(diào)查法，上網(wǎng)查詢法、實地觀察法。在學校內(nèi)或附近，有小組成員向?qū)W生發(fā)放問卷，認真填寫后有小組成員回收。
（四）小組成員分工負責調(diào)查研究工作
（五）對調(diào)查記錄進行信息整理及數(shù)據(jù)分析。
（六）整理完善自己的調(diào)查提綱，完成調(diào)查報告和結(jié)論等
我國是資源大國，但我國也是人口大國，人均占有量極少。學校食堂是我們的食物來源，我們從那里買來食物，如何解決這是我們的權(quán)力，但是你要想一想，許多人正在上溫飽線上掙扎，你的浪費完全等于把他們推向死亡的邊緣。
我們研究小組發(fā)現(xiàn)許多學生吃飯時總會浪費，垃圾桶總會滿是沒吃完的飯菜，浪費現(xiàn)象極為嚴重。雖然標語隨處可見：粒粒皆辛苦，請珍惜糧食等。但浪費現(xiàn)象總是絲毫未減。。
1、雖然，有許多客觀因數(shù)，如：食堂的飯菜 久不變一次，吃都吃膩了！好像很有理由，但是，同學們要找找自己的.原因：食堂的飯菜太難吃了，就不能打少一點，夠吃就行了，由此看來同學們對浪費飯菜的問題不太重視，不懂得糧食的來之不易，這需要提高同學們的素質(zhì)。要知道錢是你們的，但資源是大家的！隨著人們生活水平日益提高,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德卻日益淡化。高校學生浪費糧食的現(xiàn)象比比皆是。
2、雖然我校食堂有節(jié)約糧食的標語，但是飯桌上,垃圾桶里,白花花的米飯,大堆大堆的剩菜仍隨處可見。學生挑剩下的盡是肉片,甚至整塊紅燒肉只咬了一小口就被扔了,魚也只吃了半條就被“無情拋棄”。
3、讓學校食堂盡量把飯菜搞好吃一點，經(jīng)我們調(diào)查，僑中飯菜不知多久了孩沒變，我們都可以背出來了，所以希望換一換花樣，讓同學吃好點，避免浪費。
雖然同學們的浪費有各種各樣的理由，但請同學們想想我們這些理由是我們浪費的借口嗎？在日常生活中我們可以多開展節(jié)約的教育活動，加強學生的節(jié)約意識。我們還可以去體驗一下邊遠山區(qū)的生活，這樣的方式比口苦婆心的教育方式好得多得多。
（只要有活動主題、時間、地點、內(nèi)容、方法、要求、分析、結(jié)論等 ，可操作性強）
浪費資源調(diào)查報告篇十四
勤儉節(jié)約是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德，是我國寶貴的精神財富，也是對中、小學生進行愛國主義教育的重要組成部分。隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人民生活水平的提高，人們在吃、穿、住、用上漸漸從生存型向享受型發(fā)展。社會中開始流行起一些不好的風氣，講排場，鋪張，揮霍浪費的現(xiàn)象層出不窮?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話似乎早已被大家徹底遺忘，學生中的浪費現(xiàn)象也日益嚴重?；钌睦泳驮谖覀兊纳磉?，我們經(jīng)常能夠看到許多學生把吃不了的剩菜剩飯毫不憐惜的倒入泔水桶中，有些甚至沒吃上幾口；還有一些學生在衛(wèi)生間、教室里玩起了水。這種種現(xiàn)象令人深思！于是我們決定就研究我們身邊的這種校園浪費現(xiàn)象。
調(diào)查分工：
課題組組長：李倩
課題組成員：尤爽、吳棚、張耘夢、李艷秋、劉旭燕、胡茜
分工：第一組：尤爽、李艷秋，主要負責編寫問卷調(diào)查，并作相關(guān)統(tǒng)計。
象的看法、想法。
指導教師：李春艷
執(zhí)筆者：尤爽
研究方法：
問卷調(diào)查法、實地考察法、訪問法、上網(wǎng)查詢法、分析法
研究步驟：
：20xx-11-20至20xx-11-26由尤爽、李艷秋，等同學利用課余時間，討論制定問卷，分發(fā)給大一全體同學認真填寫，再統(tǒng)計出調(diào)查的材料。目的是了解同學當中的浪費現(xiàn)象以及他們對浪費現(xiàn)象的看法、想法。
：20xx-11-27至20xx-11-30 由：張耘夢、李倩、劉旭燕，等同學利用課余時間在學校食堂、校園其他地方進行蹲點拍攝，捕捉校園中的浪費現(xiàn)象。
：20xx-12-1至20xx-12-5由吳棚、胡茜，等同學利用課余時間詢問了學校食堂工作人員有關(guān)情況，如一天可以收集多少剩飯等，還采訪了部分學生、老師以及家長，問了他們關(guān)于浪費的看法及他們是否也有浪費情況等。
：20xx-12-6至20xx-12-7由全體組員對收集到的材料進行加工整理，并作出適當取舍，經(jīng)討論，撰寫調(diào)查報告。
調(diào)查報告：
校園浪費現(xiàn)象：
的同學經(jīng)常不把飯吃完，有些同學只吃了幾口就把飯菜倒掉了。當我們上
前去詢問他們?yōu)槭裁粗怀粤诉@么點，有些同學說，“今天胃口不好，吃不下。”我想既然明知道自己胃口不好，吃不下，何必還要買那么多呢？這不是白白浪費嘛！也有約28%的同學，認為食堂的飯菜太難吃了，實在勉強不下。可是這一頭剛把飯菜倒掉，那一頭馬上跑進小店里買各式各樣的零食吃了。據(jù)食堂打掃衛(wèi)生的的王婆婆介紹，我們學校目前中午將近有一半多名師生是在食堂吃的，早上和晚上不到一半學生在食堂用餐，食堂一天要用掉700多斤大米，菜的話光中午一餐就要兩三百斤了。我們食堂共有兩棟，分別為大專部和附中部。食堂的工作人員分別在各個食堂餐盤堆放處各放了2個泔水桶，每天早、中、晚餐過后，這4個桶中就裝得滿滿的，用電瓶三輪車運到外面。我們問了運送的大伯，他說一個桶裝滿一次足足有60斤吧，一天起碼要浪費240多斤！那一個月、一年要浪費多少糧食?。?BR> 其實，除了糧食，水電浪費之外，還有一些浪費也較普遍，譬如紙張、粉筆的浪費等。 背后原因分析：
看著種種浪費的現(xiàn)象，我們采訪了部分老師和居民，認真聽取了他們的看法，從而找到了一些原因。我們認為：
隨著社會發(fā)展，我國經(jīng)濟有很大程度上的進步，人們生活水平得到提高，生活條件有很大的改善。那些浪費糧食的同學，就說“現(xiàn)在生活好了，倒點兒剩飯剩菜沒什么大不了的。”而更讓我們調(diào)查者痛心的是：我們學生對這種浪費現(xiàn)象的冷漠態(tài)度。當我們問到“你倒飯時會感到慚愧嗎？”，有將近20%的同學竟不覺得慚愧，還有29%的同學從沒想過是否覺得慚愧。我們現(xiàn)在的大學生一出生就生活在富裕的社會，從沒經(jīng)歷過物資匱乏的時代，所以也就體會不到吃不飽的痛苦。俗話說得好，飽漢不知餓漢饑嘛。盡管還有50%的同學在倒剩飯剩菜時會覺得很慚愧、很可惜，但是下次他（她）還是照倒不誤。
隨著生活水平的明顯改善，我們大學生的生活方式越來越豐富多彩，這是正常的。但是有的學生盲目追求高消費、高享受，把艱苦樸素、勤檢節(jié)約的美德置于腦后。幾乎每位學生從小就受到過勤儉節(jié)約的教育，但是這種教育對他們的行為真正能產(chǎn)生影響的卻很少，我們的調(diào)查顯示只有約三分之一的同學認為自己曾受到過的節(jié)約教育真的對自己有用。很多時候老師、家長也多次強調(diào)，但是有些同學依然我行我素。古語講得好“四肢不勤，五谷不分”。也許現(xiàn)在的我們就是因為缺少了勞動的鍛煉，體會不到農(nóng)民們耕種糧食的辛苦，讓我們感到驚訝的是，在我們學校竟有35%以上的學生從沒見過農(nóng)民耕種的情景，另有62%的同學經(jīng)常能見到農(nóng)民在田間辛勤勞作的情景，那么這些同學就更加不應該浪費了，說不定你倒掉的飯菜里面就有你爸爸媽媽的汗水呢，讓他們的勞動果實附諸流水，豈不更加可惜?。?BR> 我們現(xiàn)在的孩子可以說是集“萬般寵愛于一身”，主要是人們的物質(zhì)生活有了很多的改進，使得父母對子女們“千依百順”，再加上當今社會很多家庭都只有一個孩子，一些家長過分溺愛子女，從而就助長了學生們的浪費這股不良風氣。許多家長大把大把地給孩子零花錢，在我們的調(diào)查中，有將近80%左右的學生一周一般有100元零花錢，加上飯錢，一個星期起碼要花掉300元，有時更多。許多家長有言不諱地表示：“只要孩子學習好就成了，浪費點兒東西不要緊，我們家不缺錢！”然而，“成由儉，敗由奢”，如果他們不從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣的話，將來長大了就更加不得了！所以我們主張還是要從小培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。
節(jié)儉一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，這是對勞動的尊重，也是一種社會責任，更何況我國還是一個發(fā)展中國家，在邊遠山區(qū)，還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮，還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機會。作為新時代人，我們應該具有一種品質(zhì)。在我們享受經(jīng)濟發(fā)展、社會進步所帶來的美好生活的同時，能夠節(jié)約一粒米、一滴水、一分錢也是對社會的一份貢獻、一份責任。其實，要做到節(jié)約并不難，只要存有節(jié)約的意識，吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜。
我們利用課余時間對全體學生開展一次勤儉節(jié)約教育講話，目的是促進大家從思想上正確認識中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥，一切從我做起，從身邊的小事做起，把勤儉節(jié)約落實到生活中的方方面面；我們還建議每班出一期主題為“責任”的海報進行宣傳教育、各班還開展形式多樣的主題班會活動、演講比賽等，對全體學生進行了一次很好的勤儉節(jié)約教育。
除了宣傳教育以外，我們還建議學院領導部門制定一些相關(guān)的制度，來確保大家在日常生活中時時刻刻做到節(jié)約，如食堂要確保飯菜的質(zhì)量，盡量多燒一些同學們愛吃的小菜，再比如各班可以派專人負責管理班級里的用電、用水情況，并將它與期末總評相聯(lián)系，從而激勵大家展開節(jié)約行動。學院還可以舉行一些比賽活動，如讓學生運用自己的聰明才智、想方設法變廢（廢紙、廢棄的塑料瓶等）為寶，這樣做既促進了學生的環(huán)保意識，又讓學生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣，還培養(yǎng)了學生良好的思想品德，提高了他們的積極性。學校還可以利用假期組織學生進行多種形式的實踐活動，讓學生親身體驗一下勞動的辛苦，培養(yǎng)勤勞儉樸的品質(zhì)。
最后我們還要向每位家長提出一些要求和建議：家庭是孩子的第一所學校。家長本身要保持儉樸的美德和艱苦奮斗的精神，注重自己的一言一行對孩子潛移默化的影響。家長要教育孩子愛惜勞動成果，珍惜糧食，不挑食，節(jié)約用水。平時多給孩子講講賺錢的不易，讓孩子懂得生活的艱辛，培養(yǎng)孩子的儉樸品質(zhì)。
減少浪費，節(jié)約資源，建設節(jié)約型校園，關(guān)系到我們每一個師生，讓我們從珍惜糧食做起吧！讓勤儉節(jié)約的風氣傳遍校園的每一個角落吧！
通過這一次短短一個月的綜合實踐活動，我們了解了平常發(fā)生在我們學生身上的種種浪費現(xiàn)象，從活動中我們深刻地理解了中華民族傳統(tǒng)美德教育對我們大學生的必要性和重要性。
雖然我們選的課題較為普通，做的時候也因為能力有限，所以還有許多不夠完善的地方，但是這畢竟是我們靠自己的努力完成的作品，是我們大家共同合作得來的結(jié)晶，我們每位成員都感到非常開心。我們都覺得這一次的綜合實踐活動非常有意義，它讓我們新生體會到了大學生活并非只有學習書本知識，同樣地課外活動也豐富多彩。它讓我們獲得了自身參與研究探索我們身邊現(xiàn)象的樂趣，提高了我們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)了我們收集、分析和利用信息的能力以及學會合作團結(jié)。我們都很喜歡這樣的活動，希望以后我們還有更多機會參與。我們這次調(diào)查活動得以順利進行，還得到了學院領導和老師的幫助和支持，在此，我代表我們?nèi)w組員向他們表示感謝！
浪費資源調(diào)查報告篇十五
前言：生活在這個豐衣足食時代的我們，是否還記得“鋤禾日當午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩的深遠含義呢？今天，讓我們一起探究一下吧。
20xx年1月15日
20xx年1月30日
20xx年2月2日
——農(nóng)歷正月初五。今天在網(wǎng)上沖浪，一條標題為《100噸水在途中消失了37噸》的公益廣告，顯眼地出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上。因為好奇心驅(qū)使，我在搜索欄上打上了“浪費水資源”，結(jié)果出現(xiàn)36,200多條相關(guān)信息！其中包括“湖南的地水資源缺乏”，“中國治理水資源浪費低效”，“餐飲業(yè)水資源浪費嚴重”等等。
由于近年來人們的生活過得越來越好，“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國，種種的浪費現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話，其后果是很嚴重的！13億人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪費1元，一年全國就浪費了4745億元；如果每人每月浪費500克糧食，一年全國就浪費了65萬噸糧食；如果每人每月浪費1噸水，一年全國就浪費了156億噸水！積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點點的話，就不會出現(xiàn)這些巨大的浪費了！
春節(jié)誠然是個喜慶的節(jié)日，我們在玩鬧的同時，也不要忘記節(jié)約。據(jù)調(diào)查顯示，人們春節(jié)期間的浪費竟是平時（非節(jié)假日）的10倍！這些數(shù)字真要算起來也可說是天文數(shù)字了。
人們種種的浪費現(xiàn)象，水、電資源與食物資源的浪費尤其嚴重。
“節(jié)約用水，從點滴做起”的廣告雖然隨處可見，但是并沒有得到人們的真正重視。我國是有大量的“水”，但好的水資源畢竟是有限的。如果人們再沒有節(jié)制地浪費水資源和污染水資源，只靠污水處理是難以扭轉(zhuǎn)缺水這一局面的！
現(xiàn)在，讓我們一起看看最新的水資源十大浪費現(xiàn)象：
1．刷牙時不關(guān)水龍頭；
2．洗澡涂肥皂時不關(guān)水龍頭；
3．自來水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時修理；
4．用過量水洗車，洗車的水未能循環(huán)使用；
5．隨意開啟消防龍頭用水；
6．老式便器水箱容量過大，大小不分檔；
7．洗衣服時不用手搓而只用水沖；
8．直接用自來水沖洗道路；
9．在公共浴室洗澡后“人離水未關(guān)”；
10．解凍海鮮使用“自來水常流法”。
顯而易見，這都是我們熟悉的日常行為，勿庸置疑，我們的節(jié)約意識還有待提高！
很多人認為，節(jié)約是一種“寒酸”的生活方式，現(xiàn)在的生活過得這么舒適，哪一點點浪費又算得上什么呢？我是這樣認為的，假如換一個看法，大家眼里所謂的.“寒酸”，其實便是節(jié)約了。節(jié)約是尊重別人的勞動成果，是一種好習慣，是一種品德。
“節(jié)約資源，從我做起?！倍沤^浪費現(xiàn)象，說易不易說難不難，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！
浪費資源調(diào)查報告篇十六
珠江研究調(diào)查報告我住在駿景花園，一眼就可以望到廣州的“母親河”珠江。我們的側(cè)面就是棠下村，棠下村有一條小河，小河里有很多污水和垃圾，這條河里的水會源源不斷地流向“母親河”珠江！
為什么珠江的環(huán)境越來越臟了呢？為什么珠江上的穢物多了？為了我們廣州的母親河，我在著做了一次詳細調(diào)查。
訪談法。掌握訪談法的類型及特點；個別訪談的一般過程；重點掌握別訪談的技巧。其他了解。觀察法。掌握觀察法的含義，類別，基本原則和特點文獻法。掌握文獻和文獻研究的含義；重點掌握文獻研究的特點和作用；文獻的定性研究的特點和步驟；文獻的內(nèi)容分析的含義及步驟；文獻定性與定量研究的關(guān)系。其他了解。利用著三種調(diào)查方法，一定可以搜集到相關(guān)的資料的。信息通道涉及方面具體內(nèi)容書籍珠江環(huán)境預防措施不隨地扔垃圾上網(wǎng)珠江環(huán)境對我們的傷害珠江環(huán)境不會對我們造成傷害:
1、公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味，讓人惡心。
2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物。
3、工廠排出的廢氣很刺鼻，會散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個角落。
4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質(zhì)。
5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾。這些東西成了我們的“新”的一大害。
看了這么多，你是不是對目前的環(huán)境有些憂慮呢？對，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源。保護環(huán)境，我們責無旁貸！