演講稿是一種重要的溝通工具，可以幫助演講者更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和理念。演講稿要考慮聽(tīng)眾的需求和背景，以便更好地傳達(dá)信息。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，希望能給大家提供一些靈感和參考。
初中努力演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫xx。在剛剛過(guò)去的期中考試中，我取得了較好的成績(jī)。我認(rèn)為，我取得的這一點(diǎn)成績(jī)，是和老師的諄諄教誨、爸爸媽媽的辛勤培育和我個(gè)人的努力分不開(kāi)的。今天，班主任老師讓我在這里介紹一下我平時(shí)是如何學(xué)習(xí)的，下面我就談一談我的幾點(diǎn)心得。
首先，我把學(xué)習(xí)放在第一位。每天放學(xué)回家，沒(méi)有極特殊情況，我都是先把作業(yè)寫(xiě)完再玩，周六、周日也是先寫(xiě)完作業(yè)再開(kāi)心地玩。做作業(yè)的時(shí)候要非常認(rèn)真，要講求效率，不能邊寫(xiě)邊玩，真的感覺(jué)很累了，休息片刻之后繼續(xù)寫(xiě)，直到完成。
其次，我嚴(yán)格要求自己，不斷改正自己的缺點(diǎn)。我以前上課的時(shí)候，有時(shí)會(huì)不自覺(jué)地和別人說(shuō)話，聽(tīng)講不是很認(rèn)真，會(huì)影響學(xué)習(xí)。后來(lái)，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我下定決心，上課一定要管住自己，我的課上聽(tīng)講比以前好多了，這一點(diǎn)我還會(huì)繼續(xù)努力。
再次，放學(xué)回家后，爸爸媽媽總是耐心的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。每次做完家庭作業(yè)，在我自己檢查一兩遍后，爸爸還會(huì)仔細(xì)地給我檢查作業(yè)。結(jié)果有一些錯(cuò)誤或者書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的地方，是我自己檢查不出來(lái)的。每一次我都把這些問(wèn)題牢牢地記在心里，提醒自己以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。有時(shí)間的話，爸爸還教我語(yǔ)文閱讀，分析問(wèn)題和總結(jié)文章的中心思想，爸爸讓我讀文章的時(shí)候要找里面的精髓，往深里讀，往深里思考。爸爸把語(yǔ)文閱讀比作“吃魚(yú)”，還起了個(gè)有趣的名字“吃魚(yú)閱讀法”。爸爸說(shuō)只有我的理解能力提高了，才能更深刻的思考各個(gè)學(xué)科的問(wèn)題。
最后，我覺(jué)得我的求知欲望比較高，平時(shí)我喜歡讀書(shū)，各方面的書(shū)都看，故事書(shū)、雜志、科普類(lèi)、兵器、漫畫(huà)等，我覺(jué)得自己看的書(shū)越多，懂得知識(shí)也就越多，爸爸說(shuō)那是“厚積薄發(fā)”。
雖然我這次考試成績(jī)不錯(cuò)，但這已成為過(guò)去，還有兩個(gè)月就期末考試了，我會(huì)更加的努力，爭(zhēng)取在期末考試中取得更好的成績(jī)。
初中努力演講稿篇二
人類(lèi)有許多高貴的品德，但我最欣賞報(bào)恩。
暑假里，我隨媽媽從外地里回來(lái)，擠上火車(chē)，里面有很多人。因?yàn)槲覀兊钠睙o(wú)座，所以只好站著。開(kāi)始也沒(méi)覺(jué)得怎么樣，可后來(lái)腳慢慢變酸，一會(huì)兒又全麻了，這倒也不說(shuō)，當(dāng)時(shí)正是夜晚，特別想睡覺(jué)，我在那站著都能睡著。
正當(dāng)這時(shí)，我旁邊的一位叔叔睡醒了，他見(jiàn)我這樣犯困，就站著讓我坐他的座位上，我半天都沒(méi)楞過(guò)來(lái)，還以為自己在做美夢(mèng)。于是，我連謝謝都沒(méi)說(shuō)，就坐了下來(lái)。一坐下，我的雙腿就像一大群螞蟻在爬，不過(guò)，一會(huì)兒又好了。我不僅是身體上舒服得很，心里更舒服，因?yàn)殡y得還有這樣一位好叔叔。
我坐在那兒，不知不覺(jué)中就睡著了，醒來(lái)時(shí)，天亮了，可那位叔叔卻不見(jiàn)了，他可能是到站下車(chē)了。我不知道自己睡了多久，也不知道那位叔叔站了多久，他是不是站得腿像我開(kāi)始那樣發(fā)麻；他是不是也像我那樣犯困；他是不是也像我那樣希望別人讓座，可我能……。我心里一陣又一陣的內(nèi)疚。
不一會(huì)兒，一位阿姨抱著一位嬰兒上了車(chē)，我趕緊站起來(lái)讓座，這也許是解除我心里內(nèi)疚的一個(gè)機(jī)會(huì)。我站著望著窗外，剛起床的太陽(yáng)看上去是如此柔和、絢麗，幾只鳥(niǎo)兒朝著太陽(yáng)的方向飛去，它們是要奔向太陽(yáng)嗎？不，它們是要奔向那最溫暖的一縷陽(yáng)光，我的心也隨著那小鳥(niǎo)向那最溫暖的一縷陽(yáng)光飛去，我的整個(gè)身體從內(nèi)到外的感到舒服。
他幫我，也是在幫社會(huì)，為了讓社會(huì)的風(fēng)氣好起來(lái)；而我要報(bào)答的也是社會(huì)，以他那樣的一顆心來(lái)報(bào)答社會(huì)，就是給他最好的報(bào)答。
初中努力演講稿篇三
各位同學(xué)、老師們：
大家好!今天我演講的題目是《拼搏成就未來(lái)》。
國(guó)旗依舊在天空飄揚(yáng)，國(guó)歌依舊在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空，讓我們?cè)谝黄瑥V袤中感受一種激情——拼搏。看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴(yán)、美麗、熱烈、鮮艷，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個(gè)春秋，搏了三個(gè)年頭，終于，我們換來(lái)了這面光榮的旗幟，拼搏才能成就未來(lái)!
也許歷史的車(chē)輪已離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)，那么讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏。近來(lái)十幾日，32路英雄豪杰進(jìn)軍法蘭西，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，進(jìn)行著群雄逐鹿的爭(zhēng)奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著最后的勝利奮力拼搏。或許那遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的驚心動(dòng)魄讓現(xiàn)在的'我們?nèi)愿械竭b不可及，可是前幾日結(jié)束的足球聯(lián)賽，卻是讓我們實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了拼搏的概念。
仍記得那場(chǎng)場(chǎng)瓢潑大雨，仍記得那場(chǎng)場(chǎng)從未因雨而終止過(guò)的比賽，球場(chǎng)是如此的泥濘，足球因裹滿了泥漿而變得沉甸甸的，在如此惡劣的條件下，球場(chǎng)上的隊(duì)員們卻絲毫沒(méi)有松懈，每個(gè)人在雨中不停地奔跑，呼喊，跌倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)比賽。雙方隊(duì)員比得已不再是球技，而一種精神，一種永不放棄，頑強(qiáng)拼搏的精神。體育競(jìng)技尚且如此，那么對(duì)于自身的本職工作來(lái)說(shuō)，是否應(yīng)該更上一層樓呢?仍然在聽(tīng)頭懸梁。錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊例行著“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，讓我們把這一切的一切都稱(chēng)之為拼搏吧，在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步的輝煌。三分本天定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。
拼搏是一種過(guò)程，拼搏成就未來(lái)!歷經(jīng)拼搏，便不會(huì)再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感;拼搏是一種境界，它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒(méi)有初入社會(huì)的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。走一條無(wú)怨無(wú)悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。
謝謝大家!
初中努力演講稿篇四
此生有你，念起便是暖。
——題記。
不知是意外還是巧合，上帝讓我能在此生遇見(jiàn)你。不知是性格太像了，還是前世修來(lái)的緣分，開(kāi)學(xué)不久的我們就融合為一體了。一起漫步在小路上，談?wù)撝钚碌臒狳c(diǎn)，哈哈的沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。一起在下課后牽手奔向食堂，看著長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍中伸直脖子的同學(xué)，望著那一盆盆正在消失的飯菜，你雅興大發(fā)，吟道：“錢(qián)本是無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的，正如這食堂的菜，那原本不是菜，吃的人多了，也便成了菜！”無(wú)聊單調(diào)的生活，因?yàn)橛心?，而有了五彩斑斕的點(diǎn)綴。
春天很美，冬天也很冷。望著一張張帶著鮮紅叉號(hào)的卷子發(fā)下來(lái)，心情頓時(shí)黯淡了下來(lái)，以往雄心勃勃的壯志，也被打磨得所剩無(wú)幾。你拉著郁郁寡歡的我奔向操場(chǎng)，默默地陪我跑了一圈又一圈。夕陽(yáng)西下，余暉傾灑在我們的身后，我靠在你的肩上，無(wú)措地綴泣著，你拍了拍我，說(shuō)：“我相信你?！币豢|和煦的陽(yáng)光就這樣不偏不倚地照向我，你陪我堅(jiān)定不移的走*室。漫無(wú)目的的生活，因?yàn)橛心?，而有了確定的方向，有了前進(jìn)的動(dòng)力。
有時(shí)，和你坐在路邊的長(zhǎng)椅，談天說(shuō)地，聊過(guò)去，談未來(lái)，總會(huì)有說(shuō)不完的事，現(xiàn)實(shí)，理想，感情，生活，未來(lái)……追逐著我們那不切實(shí)際的美夢(mèng)。那人，那事兒，忘記了時(shí)間，不知疲倦，或許正是這漫無(wú)邊際的扯淡，造就了我們令人羨慕的默契吧。恨不得將時(shí)光定格在此處，定格在如此安逸閑適的此處。
又是這個(gè)安靜而寂寞的黃昏，*在窗前，將記憶再一次打撈，不知從何時(shí)你已變得如此重要。
素色流年，歲月的不斷變遷，而思念卻在寂寞的荒蕪里瘋漲。
素色流年，我走過(guò)了有你的生活?？粗^(guò)往的風(fēng)景，思念彼岸的花開(kāi)。細(xì)數(shù)相互走過(guò)的日子，多少溢滿相思的斷章，一淺淺扉頁(yè)落下的詩(shī)篇，寫(xiě)滿我們充滿歡笑淚水的過(guò)往。
初中努力演講稿篇五
有人說(shuō)：好好學(xué)習(xí)，天天向上，的確，我們是應(yīng)該這么做，作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來(lái)理解學(xué)習(xí)，我們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩，讀書(shū)的都是書(shū)呆子，但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時(shí)，大家也就都會(huì)恍然大悟了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。
古時(shí)諸葛亮，足智多謀，神機(jī)妙算，聰明地運(yùn)用自己的知識(shí)多次擊退了曹操，孫權(quán)，鞏固了劉備在三國(guó)鼎立的地位。
更有孔子。名丘，字仲尼，儒家創(chuàng)始人，用自己的知識(shí)幫社會(huì)訓(xùn)練了一群精英，更有孟子，荀子等。曾有一位知識(shí)淵博的人用半部論語(yǔ)治理國(guó)家。
有人說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的卻如此，當(dāng)你知道的東西越多時(shí)，你不知道的東西也會(huì)變得更多。
為了我們的未來(lái)，為了我們的祖國(guó)，就讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上吧!
謝謝大家!
初中努力演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》。
青春是一首歌，明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們，同樣我們也為自己的青春感到驕傲。
像我們這樣的孩子，擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗?fàn)幱袘n傷以及由不停歇的鼓點(diǎn)，舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅，但畢竟不失華美和悲壯過(guò)。我在雜志上看到過(guò)這樣一段話：‘在歌舞升平的和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成長(zhǎng)，回望起來(lái)，不止華衣與愛(ài)情，不止學(xué)習(xí)與時(shí)尚，不止奮斗與理想，不止英雄與奉獻(xiàn)。杰索魯?shù)摹氨锐R龍”效應(yīng)告訴我們，一直的確是生命不可缺少的力量。在上個(gè)世紀(jì)海明威借用格魯特德.斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說(shuō)得開(kāi)篇時(shí),我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開(kāi)的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候，不會(huì)有人指責(zé)我們的笑容太過(guò)于玩世不恭。
我們用了十七年的時(shí)間，上演了無(wú)數(shù)場(chǎng)悲歡。在不停的跌倒與失敗中，我們學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂(lè)，在百轉(zhuǎn)千回中，碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折再也沒(méi)有關(guān)系，即使失敗了，也學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑。
所以如果有不幸，你也要自己承擔(dān)!安慰有時(shí)候捉襟見(jiàn)肘，自己不堅(jiān)強(qiáng)也要變得堅(jiān)強(qiáng)。還沒(méi)有衣不蔽體，食不果腹，舉目無(wú)親，我們沒(méi)有資格難過(guò)，沒(méi)有資格悲傷，我們還能把快樂(lè)些的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因?yàn)?，我們還有青春，還有夢(mèng)想，還有面對(duì)失敗的勇氣!
最后同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記得，青春不滅奮斗不息!
謝謝大家，我的演講完畢。
初中努力演講稿篇七
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我和大家分享的話題是“不要被自己的假努力蒙蔽”。
我們身邊常有這樣一些同學(xué)，不管老師在講課、展示ppt、提問(wèn)……他們都在忙碌地記筆記，甚至課下花大量的時(shí)間把各科筆記整理到一個(gè)精致的本子上。明明比別人努力很多，但是每次考試成績(jī)都不盡人意，還有的同學(xué)會(huì)困惑自己初中成績(jī)優(yōu)異，為什么高中卻名落孫山。因?yàn)槲覀儽灰恍┑唾|(zhì)量的勤奮蒙蔽了雙眼，感覺(jué)自己很努力，然而很多時(shí)候，低質(zhì)量的勤奮掩蓋下的，才是真懶惰。這種懶惰大概可以分為兩種類(lèi)型：肢體懶惰和用腦懶惰。肢體懶惰的學(xué)生，上課不愛(ài)動(dòng)筆，喜歡用眼睛，用腦子想，考試時(shí)常常眼高手低。以英語(yǔ)為例，很多同學(xué)抱怨單詞背了又忘，卻不反思自己早讀時(shí)只是用眼睛在背單詞。用腦懶惰的學(xué)生，則是機(jī)械地記筆記、刷題，而不“琢磨”、不“走心”。我常常為這些學(xué)生感到心疼，別人學(xué)的時(shí)候，她也學(xué)；別人玩，她還在學(xué)，但最后，成績(jī)還不如邊玩邊學(xué)的孩子。這樣的“勤奮”，是我們一定要避免的。
那么我們應(yīng)該如何做到真正的勤奮。
1.在正確的時(shí)間里做正確的事情比如，上課就要以聽(tīng)為主，以理解為主，以記為輔；一般情況下，老師會(huì)在課上的25分鐘時(shí)間里，講授新知識(shí)，這是最黃金的25分鐘，如果在這個(gè)時(shí)間溜號(hào)了，那么就失去了最佳的獲取知識(shí)的渠道和時(shí)間。這樣，聽(tīng)課效率一定不會(huì)高，課下必然要付出更多時(shí)間進(jìn)行“再學(xué)習(xí)”。
2.善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。有的同學(xué)從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)問(wèn)題，但“沒(méi)問(wèn)題”就是真的會(huì)了嗎？其實(shí)很多時(shí)候，“沒(méi)問(wèn)題”恰恰證明我們沒(méi)有聽(tīng)懂或者沒(méi)有融入到課堂中，試想，月考中再考it做形式主語(yǔ)，大家有信心作對(duì)嗎？提高本的總結(jié)也不是對(duì)課件內(nèi)容和教師專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的照搬，而應(yīng)該轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言和符號(hào)，總結(jié)重點(diǎn)，難點(diǎn)，易考點(diǎn)，易混點(diǎn)，語(yǔ)法規(guī)律等。
3.要有正確的方法學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣比學(xué)習(xí)知識(shí)本身更重要，方法錯(cuò)了，再多的努力也是無(wú)用功。再以英語(yǔ)為例，比如背單詞，錯(cuò)誤的方法：整天抱著高考詞匯表，永遠(yuǎn)背不完的a字頭，背了又忘。正確的方法：?jiǎn)卧~先會(huì)讀，再去背，根據(jù)讀音記拼寫(xiě)。同時(shí)放在課文情景中去理解，根據(jù)語(yǔ)境記意思，再以諧音法，詞綴法，聯(lián)想法，歸類(lèi)法，近義詞法等方法來(lái)輔助。
4.最后，合理分配精力不要拿時(shí)間來(lái)衡量勤奮，在自主學(xué)習(xí)時(shí)間一定要有一個(gè)大體的計(jì)劃，設(shè)定好任務(wù)的“優(yōu)先級(jí)”。選擇在自己精力最旺盛的時(shí)候做最重要最緊急的事，實(shí)現(xiàn)時(shí)間和精力的最佳匹配。每天的晨讀、午睡后或晚上九、十點(diǎn)都可能是我們學(xué)習(xí)狀態(tài)最佳的時(shí)候。這些時(shí)間段我們應(yīng)該做好學(xué)習(xí)中的復(fù)習(xí)、總結(jié)、補(bǔ)弱或糾錯(cuò)工作。而不是在六個(gè)學(xué)科中手忙腳亂，盲目跟從。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)不可能是一個(gè)完全快樂(lè)的過(guò)程，必定充滿艱辛和孤獨(dú)。但是青春只有一次，相信走心的勤奮定能換來(lái)成功的甘甜！謝謝大家！
初中努力演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金牌是誘人的，金牌的榮譽(yù)是至高無(wú)上的。我們?cè)谫澝澜鹋频耐瑫r(shí)，不知道你有沒(méi)有想過(guò)，他們?cè)?jīng)為金牌付出過(guò)艱苦的努力。
你看到的，一對(duì)雙胞胎，為人安靜的哥哥苑子文和調(diào)皮開(kāi)朗的弟弟苑子豪，他們從全國(guó)幾千萬(wàn)的考生中脫穎而出，雙雙考入清華大學(xué)，兩個(gè)都成功了。你沒(méi)看到的，他們也曾失利過(guò)，他們也曾彷徨過(guò)，他們也都曾想要放棄過(guò)?？墒窃诟改笇?duì)他們的關(guān)心及指導(dǎo)下，他們毅然堅(jiān)持了下來(lái)，他們各自做好自己的計(jì)劃表，他們亦兄亦敵，在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗。最后，他們相信自己，讓自己更加努力。我們又何嘗不能像他們一樣，努力的去拼搏，要知道，沒(méi)有人是可以隨隨便便成功的。
你看到的，著名喜劇演員周星馳，他逗笑了成千上萬(wàn)的。觀眾，他的影視作品受到了大眾的歡迎。你沒(méi)看到的，他也時(shí)常經(jīng)歷挫折和磨難，他的影劇曾被大眾排斥，曾好幾次因?yàn)楫?dāng)一個(gè)跑龍?zhí)椎氖棺约菏軅?。不僅事業(yè)上不如意，他的妻子與他離婚，徹底斷了交流，他的低谷期很長(zhǎng)。但他相信，人生不如意之事十之_，他會(huì)站起來(lái)的。終于，他成功了，他對(duì)自己的事業(yè)更加灌滿了熱情。這個(gè)世界是公平的，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。
你看到的，阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，是中國(guó)的首富，是家喻戶(hù)曉的名人。你沒(méi)看到的，是光鮮亮麗的背后，也有一段凄涼的故事。他高考落榜，數(shù)學(xué)只拿了一分。他曾貧困到無(wú)處可去，四處流浪，他曾一人打多份兼職獲取生活費(fèi)?，F(xiàn)在，他身上的光環(huán)越來(lái)越大，已經(jīng)蓋住了他身上暗黑的背影，他努力去完成自己的夢(mèng)想，對(duì)自己的事業(yè)充滿了熱情，他不拋棄，不放棄，終于，他成功了。所以說(shuō)，沒(méi)有人是能隨隨便便就獲得成功的。
和許多人一樣的彷徨，我對(duì)人生的方向感到一頭霧水，沒(méi)有目標(biāo)，也沒(méi)有動(dòng)力去前進(jìn)。有時(shí)我會(huì)在想，我為什么要讀書(shū)，為什么選擇上高中，我一臉茫然。直至有一天，老師詢(xún)問(wèn)大家為何讀書(shū)時(shí)，我只能沉默。看到黑板上同學(xué)的目標(biāo)和意向，我懂了，讀書(shū)，是為成功搭起的基礎(chǔ)，相比那些沒(méi)有上大學(xué)的，基礎(chǔ)更為牢固。所以努力學(xué)習(xí)，打下更好的基礎(chǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，因?yàn)闆](méi)有人能隨隨便便成功。
金牌誠(chéng)可貴，付出亦英雄。為了自己的目標(biāo)去努力奮斗，即使沒(méi)有獲得成功，你所灑下的汗水依然會(huì)在陽(yáng)光下和金牌一樣熠熠生輝。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，相信努力打拼會(huì)闖下一片天空，我也不再感到彷徨。因?yàn)槲抑?，那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣(mài)力、天賦還比你牛逼的人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能用眺望的遠(yuǎn)方。
沒(méi)有人是能夠隨隨便便成功的。
初中努力演講稿篇九
為了吃飯。如果人不用吃飯，你想世界上的人現(xiàn)在在干嗎。
活著就是為了生活更快樂(lè)，更幸福，而幸福的生活要自己努力爭(zhēng)取來(lái)的。人為了追求自己的幸福，他就有了為之奮斗的欲望，為了人生的奮斗目標(biāo)人必須使自己努力工作，在工作中尋找樂(lè)趣，讓單調(diào)乏味的工作充滿生趣，使自己無(wú)憂無(wú)慮，身心健康，生活和平而安逸，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天。
如果沒(méi)有斗志、信心、毅力，人就可能遭到世人的種種手段而艱難生存。因此，為了使自己的生活更幸福，我們必須樹(shù)立人生的奮斗目標(biāo)，盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
首先，要樹(shù)立正確的人生觀、世界觀。
人為萬(wàn)物之靈，這是因?yàn)槿司哂兴季S能力，即人所獨(dú)有的極其復(fù)雜、豐富的主觀內(nèi)心世界，而它的核心就是人生觀和世界觀。如果有了正確的人生觀和世界觀，一個(gè)人就能對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物持正確的認(rèn)識(shí)，能采取適當(dāng)?shù)膽B(tài)度和行為反應(yīng)；就能使人站得高，看得遠(yuǎn)，做到冷靜而穩(wěn)妥地處理各種問(wèn)題。
其次，不要對(duì)自己過(guò)分苛求，應(yīng)該把奮斗目標(biāo)定在自己能力所及的范圍之內(nèi)。盡量使自己有完滿完成目標(biāo)的可能。這樣，你的心情就會(huì)十分愉悅。
再次，學(xué)會(huì)自我調(diào)控情緒，排除不良情緒，讓自己在愉快的環(huán)境中度過(guò)每一天。
積極向上的情緒狀態(tài)，使人心情開(kāi)朗，輕松穩(wěn)定，精力充沛，對(duì)生活充滿熱情與信心。因此生活中應(yīng)避免不良情緒的發(fā)展，遇到不好的事，要換個(gè)方法變個(gè)方式思考，你將大有收獲。
向朋友、親人傾訴，以疏散郁悶情緒。自我放松，多參加休閑運(yùn)動(dòng)。積極參加集體活動(dòng)，搞好人際關(guān)系，你會(huì)發(fā)覺(jué)你的每一天都是快樂(lè)的。
對(duì)世俗復(fù)雜環(huán)境能避開(kāi)的就避開(kāi)，不要輕信別人的胡言亂語(yǔ)，人要有自己的主見(jiàn)。你要有堅(jiān)定的信念，只有自己當(dāng)機(jī)立斷，遠(yuǎn)離小人，你的事業(yè)才會(huì)成功。相信自己的能力，一定能將工作做得更好。
樂(lè)觀是心胸豁達(dá)的表現(xiàn)，樂(lè)觀是生理健康的目的，樂(lè)觀是人際交往的基礎(chǔ)，樂(lè)觀是工作順利的保證，樂(lè)觀是避免挫折的法寶。
當(dāng)你的人生目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)時(shí)，你就能尋找自己的異性朋友。請(qǐng)你這樣設(shè)想：當(dāng)風(fēng)鈴的浪漫，往往勾起人們對(duì)美好生活的向往；當(dāng)駝鈴的深沉，往往激起人們對(duì)錦繡前程的憧憬；當(dāng)手機(jī)的鈴聲響起，讓你知道有人在天天關(guān)心你，你的每一天都是這樣開(kāi)心，這樣愉快！
初中努力演講稿篇十
時(shí)光荏苒，歲月如梭。曾經(jīng)懵懵懂懂的小孩，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上，我們一定收獲了許多珍藏的記憶。然而，這些烙印在記憶深處的事，無(wú)論我身在何處，都不會(huì)忘記成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的鼓勵(lì)。
記得讀四年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)不夠優(yōu)秀，是您給予我鼓勵(lì)。那是一個(gè)寒冷的夜晚。窗外，一輪圓月掛在天空，稀稀疏疏的星星點(diǎn)綴著天空。我還在復(fù)習(xí)語(yǔ)文，準(zhǔn)備第二天的考試。在這個(gè)時(shí)候，您不顧一天的工作疲憊，手里端著一碗熱氣騰騰的面條，輕輕地放在我的書(shū)桌上，然后，輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)，“先把面條吃完了再?gòu)?fù)習(xí)吧！”我搖搖頭，垂頭喪氣的說(shuō)，“我的語(yǔ)文成績(jī)不好，要更加努力才行。”您笑著說(shuō)“我相信你只要肯努力，就一定會(huì)成功的?？斐悦姘?，冷了就不好吃了?！蔽叶似鹈鏃l吃了起來(lái)，這時(shí)，您笑了，是您的鼓勵(lì)讓我充滿自信。
媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的嚴(yán)格。
記得那是我讀六年級(jí)的時(shí)候，我特別偏科。數(shù)學(xué)經(jīng)?？疾患案瘢炫R近期末考試時(shí)，您回到家想了解我的學(xué)習(xí)情況。于是翻到了我數(shù)學(xué)試卷，只見(jiàn)您在翻閱試卷的那一剎那，臉色突然大變，原本平靜的臉上增添了幾分怒意，隨后您的手掌啪的一聲印在了我漲紅的臉上，我不禁痛聲大哭，一股灼熱的疼痛感彌漫在了我的心頭。那時(shí)，我對(duì)您的做法并不理解，直到現(xiàn)在，我才逐漸意識(shí)到，您這樣做是為了我好，是為了我的將來(lái)著想。是您對(duì)我的嚴(yán)格使我明白了數(shù)學(xué)的重要性。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，這些難忘的事，都體現(xiàn)了您對(duì)我的愛(ài)。深深地感動(dòng)著我，我要真誠(chéng)的謝謝您為我所做的一切。為了您的期待我一定會(huì)更努力的。
初中努力演講稿篇十一
在生活中我們常常能聽(tīng)到一些抱怨，總有人在報(bào)怨什么自己沒(méi)有別人出彩，自己太*庸，沒(méi)才氣，也有抱怨家境太普通的，每天生活于無(wú)窮無(wú)盡的抱怨之中，怪父母，怪同學(xué)，怪自己，但這些報(bào)怨后，還不是一個(gè)結(jié)果，無(wú)法將事情做好！
也有一些人，盡管生活對(duì)待他們很不公*，但是他們并不去抱怨，而把抱怨的時(shí)間用在了自我激勵(lì)上，用在了更努力工作和更努力學(xué)習(xí)上，在最后，哪怕沒(méi)有老天加持，也得到了令人刮目相待的成績(jī)?！案冻鼋K會(huì)有回報(bào)”不管早還是晚，只要付出了足夠的努力，終會(huì)成功的。
你付出了努力，回報(bào)你的是成功；你付出了真誠(chéng)，回報(bào)你的也是誠(chéng)意；你付出什么，回報(bào)你的也不會(huì)太差，要想得到回報(bào)的快樂(lè)，也得有付出的努力和堅(jiān)辛，歷史上有多少的事情告訴我們，沒(méi)有了科學(xué)家的開(kāi)拓，哪來(lái)的偉大結(jié)論，哪又有了如今我們一天比一天好的生活，是前輩們的辛勤和努力的付出，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，才有了我們?nèi)缃竦拿篮蒙睢?BR> 當(dāng)你付出時(shí)，人生便早已為你準(zhǔn)備好了回報(bào)。
付出也好，回報(bào)也罷，這些靠的終究不都是自我嗎？但你只付出了那么一點(diǎn)點(diǎn)，收獲怎么也不會(huì)是一箱的。所以，好好努力吧，只有播種才會(huì)有收獲，做一個(gè)辛勤的播種耕耘者吧！
初中努力演講稿篇十二
勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
古往今來(lái)，許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心，不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅(jiān)持。
外國(guó)名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅(jiān)持也是他成功的保障。
荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。”這也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性，駿馬雖然比較強(qiáng)壯，腿力比較強(qiáng)健，然而它只跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯，然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車(chē)走十天，照樣也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于走個(gè)不停，也就是堅(jiān)持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多，照理說(shuō)，也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽，這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底，它恃自己腿長(zhǎng)，跑得快，跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué)，似乎是穩(wěn)操勝券，然而烏龜則不同了，他沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷?，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說(shuō)透了，這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功，所以說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
攜手像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼;攜手像太陽(yáng)，能幫助你驅(qū)除嚴(yán)寒，感受溫暖;攜手像風(fēng)，能幫助你揚(yáng)起風(fēng)帆，走向成功。
成功就意味著要堅(jiān)持，堅(jiān)持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。堅(jiān)持，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可就難了。凡事你能做到堅(jiān)持，那成功便會(huì)屬于你。
以前，我是個(gè)懶惰的孩子，做事總是半途而廢，很難善始善終。一些事情對(duì)于我仿佛是一座座大山，阻攔著我步入成功的殿堂。可自從那天，我終于明白了，堅(jiān)持就是成功。
上了初三后，體育老師們加緊了跑步的練習(xí)。體育課時(shí)，大家都胸有成竹的站在起跑線上，這時(shí)，只聽(tīng)老師的一聲哨響，大隊(duì)人馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔出去，立馬拉開(kāi)了距離。心不在焉的我理所應(yīng)當(dāng)被落在最后，離群之鳥(niǎo)般在后面“悠閑地踱步”。我還想著如何華麗的撲倒并少跑幾圈，唉，現(xiàn)在想想，我那時(shí)真是太聰明了!思來(lái)想去，只有硬沖了。我立馬加快了速度，與前面的人開(kāi)始了拉力賽。猛追，可畢竟還是累呀!二人僵持了幾分鐘，我又退回到了“安全距離”外。
經(jīng)過(guò)剛剛一通角逐，我四肢無(wú)力，大腦嚴(yán)重供血不足，更要命的是，我的腿有點(diǎn)抽筋了，汗如雨下。眼見(jiàn)一個(gè)個(gè)超我一圈的同學(xué)呼嘯而過(guò)，對(duì)此時(shí)的'我無(wú)疑是落井下石，頓時(shí)，我失去了信心，行尸走肉般顛了幾步，便走了起來(lái)。我有了放棄的念頭，體力透支與被人超圈的雙重壓力使我知難而退。突然，我看見(jiàn)同學(xué)們還在為我加油!霎時(shí)，淚水與汗水揮灑交織在一起，化為一股動(dòng)能流入體內(nèi)，也化為信心填補(bǔ)了心中的空虛。
初中努力演講稿篇十三
1.我們心中不但要有夢(mèng)想，還要有讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，這樣經(jīng)由靠近夢(mèng)想，我們的人生會(huì)變得富足自由幸福。
2.夢(mèng)想不是虛無(wú)飄渺的，它是一種理性是一種追求，是一種力量，激勵(lì)人們?nèi)マ詹?，去?shí)現(xiàn)自己的“夢(mèng)想”。
3.沒(méi)有一顆心會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷，當(dāng)你真心想要某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你完成。
4.人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。
5.人有了物質(zhì)才能生存，人有了夢(mèng)想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎?動(dòng)物生存，而人則生活。
6.夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。
7.夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。
8.每個(gè)人心中都有夢(mèng)想的道路，只是我們沒(méi)有地圖，但我們一直在尋找著……。
9.每個(gè)人每個(gè)民族乃至每個(gè)國(guó)家都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是對(duì)美好生活的憧憬，是激勵(lì)人們奮發(fā)向前的動(dòng)力源泉。
10.你不能憑夢(mèng)想形成自己的個(gè)性，你一定要千錘百煉為自己構(gòu)成個(gè)性。
初中努力演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫xx。在剛剛過(guò)去的期中考試中，我取得了較好的成績(jī)。我認(rèn)為，我取得的這一點(diǎn)成績(jī)，是和老師的諄諄教誨、爸爸媽媽的辛勤培育和我個(gè)人的努力分不開(kāi)的。今天，班主任老師讓我在這里介紹一下我平時(shí)是如何學(xué)習(xí)的，下面我就談一談我的幾點(diǎn)心得。
首先，我把學(xué)習(xí)放在第一位。每天放學(xué)回家，沒(méi)有極特殊情況，我都是先把作業(yè)寫(xiě)完再玩，周六、周日也是先寫(xiě)完作業(yè)再開(kāi)心地玩。做作業(yè)的時(shí)候要非常認(rèn)真，要講求效率，不能邊寫(xiě)邊玩，真的感覺(jué)很累了，休息片刻之后繼續(xù)寫(xiě)，直到完成。
其次，我嚴(yán)格要求自己，不斷改正自己的缺點(diǎn)。我以前上課的時(shí)候，有時(shí)會(huì)不自覺(jué)地和別人說(shuō)話，聽(tīng)講不是很認(rèn)真，會(huì)影響學(xué)習(xí)。后來(lái)，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我下定決心，上課一定要管住自己，我的課上聽(tīng)講比以前好多了，這一點(diǎn)我還會(huì)繼續(xù)努力。
再次，放學(xué)回家后，爸爸媽媽總是耐心的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。每次做完家庭作業(yè)，在我自己檢查一兩遍后，爸爸還會(huì)仔細(xì)地給我檢查作業(yè)。結(jié)果有一些錯(cuò)誤或者書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的地方，是我自己檢查不出來(lái)的。每一次我都把這些問(wèn)題牢牢地記在心里，提醒自己以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。有時(shí)間的話，爸爸還教我語(yǔ)文閱讀，分析問(wèn)題和總結(jié)文章的中心思想，爸爸讓我讀文章的時(shí)候要找里面的精髓，往深里讀，往深里思考。爸爸把語(yǔ)文閱讀比作“吃魚(yú)”，還起了個(gè)有趣的名字“吃魚(yú)閱讀法”。爸爸說(shuō)只有我的理解能力提高了，才能更深刻的思考各個(gè)學(xué)科的問(wèn)題。
最后，我覺(jué)得我的求知欲望比較高，平時(shí)我喜歡讀書(shū)，各方面的書(shū)都看，故事書(shū)、雜志、科普類(lèi)、兵器、漫畫(huà)等，我覺(jué)得自己看的書(shū)越多，懂得知識(shí)也就越多，爸爸說(shuō)那是“厚積薄發(fā)”。
雖然我這次考試成績(jī)不錯(cuò)，但這已成為過(guò)去，還有兩個(gè)月就期末考試了，我會(huì)更加的努力，爭(zhēng)取在期末考試中取得更好的成績(jī)。
初中努力演講稿篇二
人類(lèi)有許多高貴的品德，但我最欣賞報(bào)恩。
暑假里，我隨媽媽從外地里回來(lái)，擠上火車(chē)，里面有很多人。因?yàn)槲覀兊钠睙o(wú)座，所以只好站著。開(kāi)始也沒(méi)覺(jué)得怎么樣，可后來(lái)腳慢慢變酸，一會(huì)兒又全麻了，這倒也不說(shuō)，當(dāng)時(shí)正是夜晚，特別想睡覺(jué)，我在那站著都能睡著。
正當(dāng)這時(shí)，我旁邊的一位叔叔睡醒了，他見(jiàn)我這樣犯困，就站著讓我坐他的座位上，我半天都沒(méi)楞過(guò)來(lái)，還以為自己在做美夢(mèng)。于是，我連謝謝都沒(méi)說(shuō)，就坐了下來(lái)。一坐下，我的雙腿就像一大群螞蟻在爬，不過(guò)，一會(huì)兒又好了。我不僅是身體上舒服得很，心里更舒服，因?yàn)殡y得還有這樣一位好叔叔。
我坐在那兒，不知不覺(jué)中就睡著了，醒來(lái)時(shí)，天亮了，可那位叔叔卻不見(jiàn)了，他可能是到站下車(chē)了。我不知道自己睡了多久，也不知道那位叔叔站了多久，他是不是站得腿像我開(kāi)始那樣發(fā)麻；他是不是也像我那樣犯困；他是不是也像我那樣希望別人讓座，可我能……。我心里一陣又一陣的內(nèi)疚。
不一會(huì)兒，一位阿姨抱著一位嬰兒上了車(chē)，我趕緊站起來(lái)讓座，這也許是解除我心里內(nèi)疚的一個(gè)機(jī)會(huì)。我站著望著窗外，剛起床的太陽(yáng)看上去是如此柔和、絢麗，幾只鳥(niǎo)兒朝著太陽(yáng)的方向飛去，它們是要奔向太陽(yáng)嗎？不，它們是要奔向那最溫暖的一縷陽(yáng)光，我的心也隨著那小鳥(niǎo)向那最溫暖的一縷陽(yáng)光飛去，我的整個(gè)身體從內(nèi)到外的感到舒服。
他幫我，也是在幫社會(huì)，為了讓社會(huì)的風(fēng)氣好起來(lái)；而我要報(bào)答的也是社會(huì)，以他那樣的一顆心來(lái)報(bào)答社會(huì)，就是給他最好的報(bào)答。
初中努力演講稿篇三
各位同學(xué)、老師們：
大家好!今天我演講的題目是《拼搏成就未來(lái)》。
國(guó)旗依舊在天空飄揚(yáng)，國(guó)歌依舊在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空，讓我們?cè)谝黄瑥V袤中感受一種激情——拼搏。看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴(yán)、美麗、熱烈、鮮艷，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個(gè)春秋，搏了三個(gè)年頭，終于，我們換來(lái)了這面光榮的旗幟，拼搏才能成就未來(lái)!
也許歷史的車(chē)輪已離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)，那么讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏。近來(lái)十幾日，32路英雄豪杰進(jìn)軍法蘭西，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，進(jìn)行著群雄逐鹿的爭(zhēng)奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著最后的勝利奮力拼搏。或許那遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的驚心動(dòng)魄讓現(xiàn)在的'我們?nèi)愿械竭b不可及，可是前幾日結(jié)束的足球聯(lián)賽，卻是讓我們實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了拼搏的概念。
仍記得那場(chǎng)場(chǎng)瓢潑大雨，仍記得那場(chǎng)場(chǎng)從未因雨而終止過(guò)的比賽，球場(chǎng)是如此的泥濘，足球因裹滿了泥漿而變得沉甸甸的，在如此惡劣的條件下，球場(chǎng)上的隊(duì)員們卻絲毫沒(méi)有松懈，每個(gè)人在雨中不停地奔跑，呼喊，跌倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)比賽。雙方隊(duì)員比得已不再是球技，而一種精神，一種永不放棄，頑強(qiáng)拼搏的精神。體育競(jìng)技尚且如此，那么對(duì)于自身的本職工作來(lái)說(shuō)，是否應(yīng)該更上一層樓呢?仍然在聽(tīng)頭懸梁。錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊例行著“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，讓我們把這一切的一切都稱(chēng)之為拼搏吧，在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步的輝煌。三分本天定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。
拼搏是一種過(guò)程，拼搏成就未來(lái)!歷經(jīng)拼搏，便不會(huì)再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感;拼搏是一種境界，它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒(méi)有初入社會(huì)的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。走一條無(wú)怨無(wú)悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。
謝謝大家!
初中努力演講稿篇四
此生有你，念起便是暖。
——題記。
不知是意外還是巧合，上帝讓我能在此生遇見(jiàn)你。不知是性格太像了，還是前世修來(lái)的緣分，開(kāi)學(xué)不久的我們就融合為一體了。一起漫步在小路上，談?wù)撝钚碌臒狳c(diǎn)，哈哈的沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。一起在下課后牽手奔向食堂，看著長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍中伸直脖子的同學(xué)，望著那一盆盆正在消失的飯菜，你雅興大發(fā)，吟道：“錢(qián)本是無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的，正如這食堂的菜，那原本不是菜，吃的人多了，也便成了菜！”無(wú)聊單調(diào)的生活，因?yàn)橛心?，而有了五彩斑斕的點(diǎn)綴。
春天很美，冬天也很冷。望著一張張帶著鮮紅叉號(hào)的卷子發(fā)下來(lái)，心情頓時(shí)黯淡了下來(lái)，以往雄心勃勃的壯志，也被打磨得所剩無(wú)幾。你拉著郁郁寡歡的我奔向操場(chǎng)，默默地陪我跑了一圈又一圈。夕陽(yáng)西下，余暉傾灑在我們的身后，我靠在你的肩上，無(wú)措地綴泣著，你拍了拍我，說(shuō)：“我相信你?！币豢|和煦的陽(yáng)光就這樣不偏不倚地照向我，你陪我堅(jiān)定不移的走*室。漫無(wú)目的的生活，因?yàn)橛心?，而有了確定的方向，有了前進(jìn)的動(dòng)力。
有時(shí)，和你坐在路邊的長(zhǎng)椅，談天說(shuō)地，聊過(guò)去，談未來(lái)，總會(huì)有說(shuō)不完的事，現(xiàn)實(shí)，理想，感情，生活，未來(lái)……追逐著我們那不切實(shí)際的美夢(mèng)。那人，那事兒，忘記了時(shí)間，不知疲倦，或許正是這漫無(wú)邊際的扯淡，造就了我們令人羨慕的默契吧。恨不得將時(shí)光定格在此處，定格在如此安逸閑適的此處。
又是這個(gè)安靜而寂寞的黃昏，*在窗前，將記憶再一次打撈，不知從何時(shí)你已變得如此重要。
素色流年，歲月的不斷變遷，而思念卻在寂寞的荒蕪里瘋漲。
素色流年，我走過(guò)了有你的生活?？粗^(guò)往的風(fēng)景，思念彼岸的花開(kāi)。細(xì)數(shù)相互走過(guò)的日子，多少溢滿相思的斷章，一淺淺扉頁(yè)落下的詩(shī)篇，寫(xiě)滿我們充滿歡笑淚水的過(guò)往。
初中努力演講稿篇五
有人說(shuō)：好好學(xué)習(xí)，天天向上，的確，我們是應(yīng)該這么做，作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來(lái)理解學(xué)習(xí)，我們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩，讀書(shū)的都是書(shū)呆子，但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時(shí)，大家也就都會(huì)恍然大悟了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。
古時(shí)諸葛亮，足智多謀，神機(jī)妙算，聰明地運(yùn)用自己的知識(shí)多次擊退了曹操，孫權(quán)，鞏固了劉備在三國(guó)鼎立的地位。
更有孔子。名丘，字仲尼，儒家創(chuàng)始人，用自己的知識(shí)幫社會(huì)訓(xùn)練了一群精英，更有孟子，荀子等。曾有一位知識(shí)淵博的人用半部論語(yǔ)治理國(guó)家。
有人說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的卻如此，當(dāng)你知道的東西越多時(shí)，你不知道的東西也會(huì)變得更多。
為了我們的未來(lái)，為了我們的祖國(guó)，就讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上吧!
謝謝大家!
初中努力演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》。
青春是一首歌，明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們，同樣我們也為自己的青春感到驕傲。
像我們這樣的孩子，擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗?fàn)幱袘n傷以及由不停歇的鼓點(diǎn)，舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅，但畢竟不失華美和悲壯過(guò)。我在雜志上看到過(guò)這樣一段話：‘在歌舞升平的和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成長(zhǎng)，回望起來(lái)，不止華衣與愛(ài)情，不止學(xué)習(xí)與時(shí)尚，不止奮斗與理想，不止英雄與奉獻(xiàn)。杰索魯?shù)摹氨锐R龍”效應(yīng)告訴我們，一直的確是生命不可缺少的力量。在上個(gè)世紀(jì)海明威借用格魯特德.斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說(shuō)得開(kāi)篇時(shí),我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開(kāi)的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候，不會(huì)有人指責(zé)我們的笑容太過(guò)于玩世不恭。
我們用了十七年的時(shí)間，上演了無(wú)數(shù)場(chǎng)悲歡。在不停的跌倒與失敗中，我們學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂(lè)，在百轉(zhuǎn)千回中，碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折再也沒(méi)有關(guān)系，即使失敗了，也學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑。
所以如果有不幸，你也要自己承擔(dān)!安慰有時(shí)候捉襟見(jiàn)肘，自己不堅(jiān)強(qiáng)也要變得堅(jiān)強(qiáng)。還沒(méi)有衣不蔽體，食不果腹，舉目無(wú)親，我們沒(méi)有資格難過(guò)，沒(méi)有資格悲傷，我們還能把快樂(lè)些的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因?yàn)?，我們還有青春，還有夢(mèng)想，還有面對(duì)失敗的勇氣!
最后同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記得，青春不滅奮斗不息!
謝謝大家，我的演講完畢。
初中努力演講稿篇七
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我和大家分享的話題是“不要被自己的假努力蒙蔽”。
我們身邊常有這樣一些同學(xué)，不管老師在講課、展示ppt、提問(wèn)……他們都在忙碌地記筆記，甚至課下花大量的時(shí)間把各科筆記整理到一個(gè)精致的本子上。明明比別人努力很多，但是每次考試成績(jī)都不盡人意，還有的同學(xué)會(huì)困惑自己初中成績(jī)優(yōu)異，為什么高中卻名落孫山。因?yàn)槲覀儽灰恍┑唾|(zhì)量的勤奮蒙蔽了雙眼，感覺(jué)自己很努力，然而很多時(shí)候，低質(zhì)量的勤奮掩蓋下的，才是真懶惰。這種懶惰大概可以分為兩種類(lèi)型：肢體懶惰和用腦懶惰。肢體懶惰的學(xué)生，上課不愛(ài)動(dòng)筆，喜歡用眼睛，用腦子想，考試時(shí)常常眼高手低。以英語(yǔ)為例，很多同學(xué)抱怨單詞背了又忘，卻不反思自己早讀時(shí)只是用眼睛在背單詞。用腦懶惰的學(xué)生，則是機(jī)械地記筆記、刷題，而不“琢磨”、不“走心”。我常常為這些學(xué)生感到心疼，別人學(xué)的時(shí)候，她也學(xué)；別人玩，她還在學(xué)，但最后，成績(jī)還不如邊玩邊學(xué)的孩子。這樣的“勤奮”，是我們一定要避免的。
那么我們應(yīng)該如何做到真正的勤奮。
1.在正確的時(shí)間里做正確的事情比如，上課就要以聽(tīng)為主，以理解為主，以記為輔；一般情況下，老師會(huì)在課上的25分鐘時(shí)間里，講授新知識(shí)，這是最黃金的25分鐘，如果在這個(gè)時(shí)間溜號(hào)了，那么就失去了最佳的獲取知識(shí)的渠道和時(shí)間。這樣，聽(tīng)課效率一定不會(huì)高，課下必然要付出更多時(shí)間進(jìn)行“再學(xué)習(xí)”。
2.善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。有的同學(xué)從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)問(wèn)題，但“沒(méi)問(wèn)題”就是真的會(huì)了嗎？其實(shí)很多時(shí)候，“沒(méi)問(wèn)題”恰恰證明我們沒(méi)有聽(tīng)懂或者沒(méi)有融入到課堂中，試想，月考中再考it做形式主語(yǔ)，大家有信心作對(duì)嗎？提高本的總結(jié)也不是對(duì)課件內(nèi)容和教師專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的照搬，而應(yīng)該轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言和符號(hào)，總結(jié)重點(diǎn)，難點(diǎn)，易考點(diǎn)，易混點(diǎn)，語(yǔ)法規(guī)律等。
3.要有正確的方法學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣比學(xué)習(xí)知識(shí)本身更重要，方法錯(cuò)了，再多的努力也是無(wú)用功。再以英語(yǔ)為例，比如背單詞，錯(cuò)誤的方法：整天抱著高考詞匯表，永遠(yuǎn)背不完的a字頭，背了又忘。正確的方法：?jiǎn)卧~先會(huì)讀，再去背，根據(jù)讀音記拼寫(xiě)。同時(shí)放在課文情景中去理解，根據(jù)語(yǔ)境記意思，再以諧音法，詞綴法，聯(lián)想法，歸類(lèi)法，近義詞法等方法來(lái)輔助。
4.最后，合理分配精力不要拿時(shí)間來(lái)衡量勤奮，在自主學(xué)習(xí)時(shí)間一定要有一個(gè)大體的計(jì)劃，設(shè)定好任務(wù)的“優(yōu)先級(jí)”。選擇在自己精力最旺盛的時(shí)候做最重要最緊急的事，實(shí)現(xiàn)時(shí)間和精力的最佳匹配。每天的晨讀、午睡后或晚上九、十點(diǎn)都可能是我們學(xué)習(xí)狀態(tài)最佳的時(shí)候。這些時(shí)間段我們應(yīng)該做好學(xué)習(xí)中的復(fù)習(xí)、總結(jié)、補(bǔ)弱或糾錯(cuò)工作。而不是在六個(gè)學(xué)科中手忙腳亂，盲目跟從。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)不可能是一個(gè)完全快樂(lè)的過(guò)程，必定充滿艱辛和孤獨(dú)。但是青春只有一次，相信走心的勤奮定能換來(lái)成功的甘甜！謝謝大家！
初中努力演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金牌是誘人的，金牌的榮譽(yù)是至高無(wú)上的。我們?cè)谫澝澜鹋频耐瑫r(shí)，不知道你有沒(méi)有想過(guò)，他們?cè)?jīng)為金牌付出過(guò)艱苦的努力。
你看到的，一對(duì)雙胞胎，為人安靜的哥哥苑子文和調(diào)皮開(kāi)朗的弟弟苑子豪，他們從全國(guó)幾千萬(wàn)的考生中脫穎而出，雙雙考入清華大學(xué)，兩個(gè)都成功了。你沒(méi)看到的，他們也曾失利過(guò)，他們也曾彷徨過(guò)，他們也都曾想要放棄過(guò)?？墒窃诟改笇?duì)他們的關(guān)心及指導(dǎo)下，他們毅然堅(jiān)持了下來(lái)，他們各自做好自己的計(jì)劃表，他們亦兄亦敵，在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗。最后，他們相信自己，讓自己更加努力。我們又何嘗不能像他們一樣，努力的去拼搏，要知道，沒(méi)有人是可以隨隨便便成功的。
你看到的，著名喜劇演員周星馳，他逗笑了成千上萬(wàn)的。觀眾，他的影視作品受到了大眾的歡迎。你沒(méi)看到的，他也時(shí)常經(jīng)歷挫折和磨難，他的影劇曾被大眾排斥，曾好幾次因?yàn)楫?dāng)一個(gè)跑龍?zhí)椎氖棺约菏軅?。不僅事業(yè)上不如意，他的妻子與他離婚，徹底斷了交流，他的低谷期很長(zhǎng)。但他相信，人生不如意之事十之_，他會(huì)站起來(lái)的。終于，他成功了，他對(duì)自己的事業(yè)更加灌滿了熱情。這個(gè)世界是公平的，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。
你看到的，阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，是中國(guó)的首富，是家喻戶(hù)曉的名人。你沒(méi)看到的，是光鮮亮麗的背后，也有一段凄涼的故事。他高考落榜，數(shù)學(xué)只拿了一分。他曾貧困到無(wú)處可去，四處流浪，他曾一人打多份兼職獲取生活費(fèi)?，F(xiàn)在，他身上的光環(huán)越來(lái)越大，已經(jīng)蓋住了他身上暗黑的背影，他努力去完成自己的夢(mèng)想，對(duì)自己的事業(yè)充滿了熱情，他不拋棄，不放棄，終于，他成功了。所以說(shuō)，沒(méi)有人是能隨隨便便就獲得成功的。
和許多人一樣的彷徨，我對(duì)人生的方向感到一頭霧水，沒(méi)有目標(biāo)，也沒(méi)有動(dòng)力去前進(jìn)。有時(shí)我會(huì)在想，我為什么要讀書(shū)，為什么選擇上高中，我一臉茫然。直至有一天，老師詢(xún)問(wèn)大家為何讀書(shū)時(shí)，我只能沉默。看到黑板上同學(xué)的目標(biāo)和意向，我懂了，讀書(shū)，是為成功搭起的基礎(chǔ)，相比那些沒(méi)有上大學(xué)的，基礎(chǔ)更為牢固。所以努力學(xué)習(xí)，打下更好的基礎(chǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，因?yàn)闆](méi)有人能隨隨便便成功。
金牌誠(chéng)可貴，付出亦英雄。為了自己的目標(biāo)去努力奮斗，即使沒(méi)有獲得成功，你所灑下的汗水依然會(huì)在陽(yáng)光下和金牌一樣熠熠生輝。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，相信努力打拼會(huì)闖下一片天空，我也不再感到彷徨。因?yàn)槲抑?，那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣(mài)力、天賦還比你牛逼的人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能用眺望的遠(yuǎn)方。
沒(méi)有人是能夠隨隨便便成功的。
初中努力演講稿篇九
為了吃飯。如果人不用吃飯，你想世界上的人現(xiàn)在在干嗎。
活著就是為了生活更快樂(lè)，更幸福，而幸福的生活要自己努力爭(zhēng)取來(lái)的。人為了追求自己的幸福，他就有了為之奮斗的欲望，為了人生的奮斗目標(biāo)人必須使自己努力工作，在工作中尋找樂(lè)趣，讓單調(diào)乏味的工作充滿生趣，使自己無(wú)憂無(wú)慮，身心健康，生活和平而安逸，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天。
如果沒(méi)有斗志、信心、毅力，人就可能遭到世人的種種手段而艱難生存。因此，為了使自己的生活更幸福，我們必須樹(shù)立人生的奮斗目標(biāo)，盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
首先，要樹(shù)立正確的人生觀、世界觀。
人為萬(wàn)物之靈，這是因?yàn)槿司哂兴季S能力，即人所獨(dú)有的極其復(fù)雜、豐富的主觀內(nèi)心世界，而它的核心就是人生觀和世界觀。如果有了正確的人生觀和世界觀，一個(gè)人就能對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物持正確的認(rèn)識(shí)，能采取適當(dāng)?shù)膽B(tài)度和行為反應(yīng)；就能使人站得高，看得遠(yuǎn)，做到冷靜而穩(wěn)妥地處理各種問(wèn)題。
其次，不要對(duì)自己過(guò)分苛求，應(yīng)該把奮斗目標(biāo)定在自己能力所及的范圍之內(nèi)。盡量使自己有完滿完成目標(biāo)的可能。這樣，你的心情就會(huì)十分愉悅。
再次，學(xué)會(huì)自我調(diào)控情緒，排除不良情緒，讓自己在愉快的環(huán)境中度過(guò)每一天。
積極向上的情緒狀態(tài)，使人心情開(kāi)朗，輕松穩(wěn)定，精力充沛，對(duì)生活充滿熱情與信心。因此生活中應(yīng)避免不良情緒的發(fā)展，遇到不好的事，要換個(gè)方法變個(gè)方式思考，你將大有收獲。
向朋友、親人傾訴，以疏散郁悶情緒。自我放松，多參加休閑運(yùn)動(dòng)。積極參加集體活動(dòng)，搞好人際關(guān)系，你會(huì)發(fā)覺(jué)你的每一天都是快樂(lè)的。
對(duì)世俗復(fù)雜環(huán)境能避開(kāi)的就避開(kāi)，不要輕信別人的胡言亂語(yǔ)，人要有自己的主見(jiàn)。你要有堅(jiān)定的信念，只有自己當(dāng)機(jī)立斷，遠(yuǎn)離小人，你的事業(yè)才會(huì)成功。相信自己的能力，一定能將工作做得更好。
樂(lè)觀是心胸豁達(dá)的表現(xiàn)，樂(lè)觀是生理健康的目的，樂(lè)觀是人際交往的基礎(chǔ)，樂(lè)觀是工作順利的保證，樂(lè)觀是避免挫折的法寶。
當(dāng)你的人生目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)時(shí)，你就能尋找自己的異性朋友。請(qǐng)你這樣設(shè)想：當(dāng)風(fēng)鈴的浪漫，往往勾起人們對(duì)美好生活的向往；當(dāng)駝鈴的深沉，往往激起人們對(duì)錦繡前程的憧憬；當(dāng)手機(jī)的鈴聲響起，讓你知道有人在天天關(guān)心你，你的每一天都是這樣開(kāi)心，這樣愉快！
初中努力演講稿篇十
時(shí)光荏苒，歲月如梭。曾經(jīng)懵懵懂懂的小孩，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上，我們一定收獲了許多珍藏的記憶。然而，這些烙印在記憶深處的事，無(wú)論我身在何處，都不會(huì)忘記成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的鼓勵(lì)。
記得讀四年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)不夠優(yōu)秀，是您給予我鼓勵(lì)。那是一個(gè)寒冷的夜晚。窗外，一輪圓月掛在天空，稀稀疏疏的星星點(diǎn)綴著天空。我還在復(fù)習(xí)語(yǔ)文，準(zhǔn)備第二天的考試。在這個(gè)時(shí)候，您不顧一天的工作疲憊，手里端著一碗熱氣騰騰的面條，輕輕地放在我的書(shū)桌上，然后，輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)，“先把面條吃完了再?gòu)?fù)習(xí)吧！”我搖搖頭，垂頭喪氣的說(shuō)，“我的語(yǔ)文成績(jī)不好，要更加努力才行。”您笑著說(shuō)“我相信你只要肯努力，就一定會(huì)成功的?？斐悦姘?，冷了就不好吃了?！蔽叶似鹈鏃l吃了起來(lái)，這時(shí)，您笑了，是您的鼓勵(lì)讓我充滿自信。
媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的嚴(yán)格。
記得那是我讀六年級(jí)的時(shí)候，我特別偏科。數(shù)學(xué)經(jīng)?？疾患案瘢炫R近期末考試時(shí)，您回到家想了解我的學(xué)習(xí)情況。于是翻到了我數(shù)學(xué)試卷，只見(jiàn)您在翻閱試卷的那一剎那，臉色突然大變，原本平靜的臉上增添了幾分怒意，隨后您的手掌啪的一聲印在了我漲紅的臉上，我不禁痛聲大哭，一股灼熱的疼痛感彌漫在了我的心頭。那時(shí)，我對(duì)您的做法并不理解，直到現(xiàn)在，我才逐漸意識(shí)到，您這樣做是為了我好，是為了我的將來(lái)著想。是您對(duì)我的嚴(yán)格使我明白了數(shù)學(xué)的重要性。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，這些難忘的事，都體現(xiàn)了您對(duì)我的愛(ài)。深深地感動(dòng)著我，我要真誠(chéng)的謝謝您為我所做的一切。為了您的期待我一定會(huì)更努力的。
初中努力演講稿篇十一
在生活中我們常常能聽(tīng)到一些抱怨，總有人在報(bào)怨什么自己沒(méi)有別人出彩，自己太*庸，沒(méi)才氣，也有抱怨家境太普通的，每天生活于無(wú)窮無(wú)盡的抱怨之中，怪父母，怪同學(xué)，怪自己，但這些報(bào)怨后，還不是一個(gè)結(jié)果，無(wú)法將事情做好！
也有一些人，盡管生活對(duì)待他們很不公*，但是他們并不去抱怨，而把抱怨的時(shí)間用在了自我激勵(lì)上，用在了更努力工作和更努力學(xué)習(xí)上，在最后，哪怕沒(méi)有老天加持，也得到了令人刮目相待的成績(jī)?！案冻鼋K會(huì)有回報(bào)”不管早還是晚，只要付出了足夠的努力，終會(huì)成功的。
你付出了努力，回報(bào)你的是成功；你付出了真誠(chéng)，回報(bào)你的也是誠(chéng)意；你付出什么，回報(bào)你的也不會(huì)太差，要想得到回報(bào)的快樂(lè)，也得有付出的努力和堅(jiān)辛，歷史上有多少的事情告訴我們，沒(méi)有了科學(xué)家的開(kāi)拓，哪來(lái)的偉大結(jié)論，哪又有了如今我們一天比一天好的生活，是前輩們的辛勤和努力的付出，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，才有了我們?nèi)缃竦拿篮蒙睢?BR> 當(dāng)你付出時(shí)，人生便早已為你準(zhǔn)備好了回報(bào)。
付出也好，回報(bào)也罷，這些靠的終究不都是自我嗎？但你只付出了那么一點(diǎn)點(diǎn)，收獲怎么也不會(huì)是一箱的。所以，好好努力吧，只有播種才會(huì)有收獲，做一個(gè)辛勤的播種耕耘者吧！
初中努力演講稿篇十二
勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
古往今來(lái)，許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心，不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅(jiān)持。
外國(guó)名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅(jiān)持也是他成功的保障。
荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。”這也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性，駿馬雖然比較強(qiáng)壯，腿力比較強(qiáng)健，然而它只跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯，然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車(chē)走十天，照樣也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于走個(gè)不停，也就是堅(jiān)持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多，照理說(shuō)，也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽，這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底，它恃自己腿長(zhǎng)，跑得快，跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué)，似乎是穩(wěn)操勝券，然而烏龜則不同了，他沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷?，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說(shuō)透了，這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功，所以說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
攜手像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼;攜手像太陽(yáng)，能幫助你驅(qū)除嚴(yán)寒，感受溫暖;攜手像風(fēng)，能幫助你揚(yáng)起風(fēng)帆，走向成功。
成功就意味著要堅(jiān)持，堅(jiān)持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。堅(jiān)持，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可就難了。凡事你能做到堅(jiān)持，那成功便會(huì)屬于你。
以前，我是個(gè)懶惰的孩子，做事總是半途而廢，很難善始善終。一些事情對(duì)于我仿佛是一座座大山，阻攔著我步入成功的殿堂。可自從那天，我終于明白了，堅(jiān)持就是成功。
上了初三后，體育老師們加緊了跑步的練習(xí)。體育課時(shí)，大家都胸有成竹的站在起跑線上，這時(shí)，只聽(tīng)老師的一聲哨響，大隊(duì)人馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔出去，立馬拉開(kāi)了距離。心不在焉的我理所應(yīng)當(dāng)被落在最后，離群之鳥(niǎo)般在后面“悠閑地踱步”。我還想著如何華麗的撲倒并少跑幾圈，唉，現(xiàn)在想想，我那時(shí)真是太聰明了!思來(lái)想去，只有硬沖了。我立馬加快了速度，與前面的人開(kāi)始了拉力賽。猛追，可畢竟還是累呀!二人僵持了幾分鐘，我又退回到了“安全距離”外。
經(jīng)過(guò)剛剛一通角逐，我四肢無(wú)力，大腦嚴(yán)重供血不足，更要命的是，我的腿有點(diǎn)抽筋了，汗如雨下。眼見(jiàn)一個(gè)個(gè)超我一圈的同學(xué)呼嘯而過(guò)，對(duì)此時(shí)的'我無(wú)疑是落井下石，頓時(shí)，我失去了信心，行尸走肉般顛了幾步，便走了起來(lái)。我有了放棄的念頭，體力透支與被人超圈的雙重壓力使我知難而退。突然，我看見(jiàn)同學(xué)們還在為我加油!霎時(shí)，淚水與汗水揮灑交織在一起，化為一股動(dòng)能流入體內(nèi)，也化為信心填補(bǔ)了心中的空虛。
初中努力演講稿篇十三
1.我們心中不但要有夢(mèng)想，還要有讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，這樣經(jīng)由靠近夢(mèng)想，我們的人生會(huì)變得富足自由幸福。
2.夢(mèng)想不是虛無(wú)飄渺的，它是一種理性是一種追求，是一種力量，激勵(lì)人們?nèi)マ詹?，去?shí)現(xiàn)自己的“夢(mèng)想”。
3.沒(méi)有一顆心會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷，當(dāng)你真心想要某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你完成。
4.人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。
5.人有了物質(zhì)才能生存，人有了夢(mèng)想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎?動(dòng)物生存，而人則生活。
6.夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。
7.夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。
8.每個(gè)人心中都有夢(mèng)想的道路，只是我們沒(méi)有地圖，但我們一直在尋找著……。
9.每個(gè)人每個(gè)民族乃至每個(gè)國(guó)家都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是對(duì)美好生活的憧憬，是激勵(lì)人們奮發(fā)向前的動(dòng)力源泉。
10.你不能憑夢(mèng)想形成自己的個(gè)性，你一定要千錘百煉為自己構(gòu)成個(gè)性。