心得體會是對自己努力和付出的一種驗證和認(rèn)可。在寫心得體會時要充分發(fā)揮個人主觀能動性，不拘泥于固定的模式和格式。以下是對最近一段時間經(jīng)歷的總結(jié)，希望對大家有所幫助。
寶寶讀書后心得體會篇一
第一段：介紹陪寶寶讀書的重要性（200字）。
陪伴是成長中最珍貴的禮物，而陪伴寶寶讀書更是一種重要的陪伴方式。寶寶階段是孩子接受新知識，培養(yǎng)興趣的黃金時期，而閱讀是開啟孩子智力大門的關(guān)鍵。與寶寶一同讀書，不僅可以幫助提高他們的閱讀能力，還能促進思維發(fā)展和情感交流。在與寶寶共同閱讀的過程中，我深刻認(rèn)識到了陪伴寶寶讀書的重要性，并獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：寶寶讀書的樂趣和效果（250字）。
與寶寶共同閱讀是一種愉快的體驗，能夠帶給他們無窮的樂趣。當(dāng)我為寶寶朗讀故事時，他們會跟隨著故事的情節(jié)，投入地聽著，好奇地看著。看到他們眼神中的興奮和驚喜，我心頭充滿了喜悅。與此同時，寶寶們通過閱讀也獲得了很多好處。閱讀能夠拓寬他們的視野，增加對世界的了解。通過閱讀，寶寶們能夠掌握更多的詞匯，并提高自己的語言表達能力。在我和寶寶一同閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們的溝通能力和理解力也得到了提升。
第三段：培養(yǎng)寶寶的閱讀興趣（250字）。
在陪伴寶寶讀書的過程中，我意識到培養(yǎng)寶寶的閱讀興趣至關(guān)重要。為了能夠讓寶寶更好地沉浸在閱讀的樂趣中，我嘗試采用了一些方法。首先，我選擇書籍內(nèi)容豐富、圖文并茂的繪本給寶寶，讓他們在欣賞繪本圖畫的同時，也能聽到我朗讀的聲音，從而引起他們的興趣。另外，我還鼓勵寶寶主動選擇自己喜歡的書籍，以激發(fā)他們的閱讀興趣。除此之外，我還通過與寶寶互動，讓他們參與到故事中，讓他們覺得閱讀是一種愉快的體驗。通過這些方法，寶寶們逐漸對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，主動選擇閱讀，享受閱讀帶來的快樂。
第四段：在陪伴中共同成長（250字）。
陪伴寶寶讀書的過程不僅是寶寶成長，也是我自身成長的過程。在和寶寶一起閱讀的過程中，我學(xué)會了耐心和傾聽。有時候?qū)殞殨性S多問題，有些問題可能很簡單，但我都會耐心地進行解答。我發(fā)現(xiàn)，通過這種方式，寶寶會更加積極主動地與我進行思考和交流，也能更好地提高他們的思維能力。與此同時，我也從寶寶那里獲得了很多新的知識。他們時常會在閱讀中發(fā)現(xiàn)一些我沒有注意到的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)成為了我們交流的話題，也讓我更深入地了解了寶寶的想法和感受。
第五段：結(jié)語（150字）。
陪寶寶讀書是一種寶貴的陪伴方式，不僅能夠幫助他們提高閱讀能力和思維發(fā)展，還能培養(yǎng)他們的閱讀興趣。通過與寶寶共同閱讀，我獲得了很多的心得體會。我學(xué)會了耐心和傾聽，也深化了與寶寶之間的理解和交流。陪伴寶寶讀書，不僅讓我們共同成長，也為他們的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。
寶寶讀書后心得體會篇二
我喜歡博閱群書，尤其對文學(xué)名著情有獨鐘，我希望在讀書過程中吸收一些古今中外文學(xué)大師們的思想精華，來啟迪自己的智慧。小學(xué)和初中生時代因遭逢文化大革命，能搞到手用來閱讀的書籍少得和憐，但每次只要能借到一本書甚至一些報紙也都如獲至寶，總是廢寢忘食地發(fā)憤苦讀。高中時代可供賞讀的文學(xué)書多了一些，因為全副精力要放在數(shù)理化等文化課的學(xué)習(xí)上，想靜下心來欣賞文學(xué)精華似乎是白日做夢。費盡九牛二虎之力考上大學(xué)之后，面對圖書館書架上琳瑯滿目的文學(xué)書籍不由得心花怒放，恨不能將它們?nèi)纪ㄗx一遍。但激動之后是無比的懊惱，我作為醫(yī)學(xué)生首先必須通過將近五十門的公共課基礎(chǔ)課專業(yè)課考試才能畢業(yè)，否則連就業(yè)也談不上。不能因為喜愛文學(xué)而耽誤了學(xué)業(yè)，除了為提高英語借一些中英文對照的中外名著來看，暫時只好對有些文學(xué)名著忍痛割愛。
參加工作后我對文學(xué)仍然有濃厚的興趣，單身時代因為有大量時間用來讀文學(xué)名著，所以那幾年是思想最為活躍而讀書最多的時候。每當(dāng)看到自己喜愛的文章，我還愛把它抄在日記本上，連續(xù)幾年下來抄錄了十幾本，有時抄著抄著靈感也來了，就自己寫一段，后來居然發(fā)現(xiàn)寫作也是一件十分愉快的事情。
互聯(lián)網(wǎng)興起之后，讀書比從前方便多了，各大網(wǎng)站的讀書頻道里有各種各樣的名著可供欣賞，只要打開電腦用手點擊就行。在網(wǎng)上還可以看各種水平的作者寫出來的作品，雖然不如名家們寫的那祥精彩，但也是了解大千世界的一個窗口。在網(wǎng)上與各種文友交流也是人生一大樂趣，在詩文唱和的過程中不知不覺也提高了自己的寫作水平和欣賞水平。
四十多年的讀書生涯讓我獲得了豐富的知識，見證了人間百態(tài)。但我認(rèn)為人過分沉溺于書本蔽端也很多，如果不加辮別地吸收一些異端邪說，還會誤入歧途，形成一些極端錯誤的思想。所以除了讀書，我會抓住一切機會同愿意和我交流的人進行語言交流或文字交流。與人交流猶如照鏡子，不僅可以感受他人的思想，最重要的是能看到自己的錯誤。人際交流過程中，由于不同人思想認(rèn)識存在差異，對同一問題看法上不統(tǒng)一甚至大相徑庭，進而爆發(fā)激烈的語言沖突，但不必大驚小怪。常言道：真理越辯越明，人的認(rèn)識在辯論的過程會越來越清晰。
在同形形色色的社會人群打交道之后，我認(rèn)為當(dāng)今中國的弊端之多一言難盡，文學(xué)界的情況也很不好。文人相輕，自吹自擂，抄襲剽竊，奉承拍馬，粗制濫造，無病呻吟，閉門造車，復(fù)古倒退，大肆炒作……達到無以復(fù)加的地步。優(yōu)良的文化傳統(tǒng)拋棄殆盡，說假話的人越來越多，說真話的人越來越少，表面繁榮的背后實際上危機四伏。如果說大作家老舍因自殺失去諾貝爾文學(xué)獎是我國文學(xué)界的重大損失，后來有幾個朦朧詩翹楚(舒婷，北島)獲得諾貝爾文學(xué)獎提名也算給中國人一點安慰，現(xiàn)在居然連一個獲得諾貝爾文學(xué)獎提名的作家也沒有則是中國文學(xué)界的悲哀。
如果文友們欣賞過世界頂級文學(xué)大師的作品后，將中國頂級文學(xué)大師的作品與之相比，還是可以發(fā)現(xiàn)諾貝爾文學(xué)獎的評委們并不一定是刻意打壓中國文人。中國頂級文學(xué)大師與世界頂級文學(xué)大師還是有一些微小的差距的。我平生最愛讀的當(dāng)代外國文學(xué)作品是1982年諾貝爾文學(xué)獎獲得者-------哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作《百年孤獨》，中國當(dāng)代大作家路遙、賈平凹等人的代表作與之相比也稍遜一籌，其他人更不可與之相提并論。
中國所有的文人和文學(xué)愛好者們，現(xiàn)在是到了振興華夏文明的時候了，十三億多人的泱泱大國多少年都出不了一個世界頂級文豪，這是給五千年文明古國臉上抹黑，給列祖列宗丟臉。但愿諸位臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強，精巧構(gòu)思，妙筆生花寫出震撼人心的傳世之作，早日捧回世界文學(xué)界的最高獎項--------諾貝爾文學(xué)獎。
寶寶讀書后心得體會篇三
學(xué)生考完試了，在家閑暇時間,讀了本《欣賞教育》一書，我反思自己平時的教學(xué)及過程中遇到的一些問題，談?wù)劥譁\的感受。
在我的理解中所謂賞識、欣賞就是在教育教學(xué)活動中充分肯定學(xué)生，通過心理暗示，不斷培養(yǎng)學(xué)生的自尊心，不斷樹立學(xué)生的自信心，從而使學(xué)生不僅有勇于進取的信心，也能有不斷進取的動力。因而，欣賞從本質(zhì)上來說就是一種激勵，一種鼓勵。一個沒有受過激勵的人和一個受過激勵的人，其能力的發(fā)揮有著明顯的差別。所以，在學(xué)習(xí)過程中，激勵的存在至關(guān)重要，任何學(xué)生，不管是優(yōu)秀生還是后進生，都需要不斷的激勵。
希望得到別人尊重和得到別人欣賞，是我們每一個人人性中最本質(zhì)的追求。欣賞教育在教學(xué)中的作用是能達到事半功倍的教育目的。日本心理學(xué)家永多湖輝曾說：“在每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。每個孩子都是天才，宇宙的潛能隱藏在每個孩子的心中?！毙蕾p教育最大的奧秘就在于時時、處處、事事在心靈深處堅信孩子行，承認(rèn)差異，允許錯誤和失敗。讓每一個孩子時時都能感到自己能行，自己是一個好孩子。讓他們在成長的過程中充分發(fā)揮自己的潛能。
但是，很多孩子都有這樣一種很普遍的心理：在課堂上不愿開口，他們害怕自己說錯了會被老師批評或被其他的小孩子笑話。這時，“欣賞”這一利器的作用就表現(xiàn)出來了。欣賞可以讓學(xué)生在課堂上大膽地開口，不怕說錯，盡量讓每一個學(xué)生的思維和表達都得到鍛煉，體會學(xué)習(xí)音樂的快樂。
講到“欣賞”，我在自己的教學(xué)實踐中也在積極的嘗試，在課堂教學(xué)活動中，有些學(xué)生膽子大，樂于表現(xiàn)自己，而有些學(xué)生由于羞怯心理怕開口而不愿表現(xiàn)自我。鑒于學(xué)生的這種差別，在教學(xué)中我就做到心中有數(shù)，問題也能做到難易適中，當(dāng)學(xué)生回答正確時，我總是面帶笑容地說：“你真棒”“你很聰明” “有進步了”…并有時獎給他們一些小獎品。這個時候，學(xué)生很激動，心里面有一種成就感。隨之而來的就是整個課堂的學(xué)習(xí)氣氛就被調(diào)動起來了，學(xué)生積極舉手發(fā)言，樂于開口說。
讀了這本書后，使我明白了在教學(xué)活動中欣賞與激勵的重要性，我會將它作為自己教育學(xué)生的座右銘。教育是一門藝術(shù)，這本書詮釋了這門困擾著許多老師的藝術(shù)，同時，也給予作為教師的我許多啟示。
寶寶讀書后心得體會篇四
書對于我們大家來說都并不陌生，幾年來它已經(jīng)成了我們的好朋友，它會帶給我們很多很多。
讀書讓我的生活更加充實。每當(dāng)我閑暇無事時，總會手捧一本書，泡上一杯茶，細(xì)細(xì)品味書中表達的意境，傳播的信息。既有書香又有茶香，真是天倫之樂也!
讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書，學(xué)這么多知識，我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學(xué)習(xí)，大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量，知識是學(xué)不完。我們要用書來充實自己，賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未來。
近七年來的時間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情，它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書中動人的故事，精彩絕倫的文章，驚險刺激的過程都會使我如癡如醉，陶醉其中!
為什么有些同學(xué)還會面對書本唉聲嘆氣呢?我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中，能接受無窮的知識，這也是一種享受。書是世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書就好像沒有陽光，智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀!
同學(xué)們，你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽為虛，眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!
寶寶讀書后心得體會篇五
寫在前面：
作為一名人工智能語言模型，筆者并非有著真正的思維和情感，所以無法像真正的人類一樣擁有讀書、體驗、感悟的經(jīng)歷。以下文章是基于對歷史、文化、知識的理解和處理下呈現(xiàn)的結(jié)果，也是祈愿更多的人能夠?qū)﹂喿x、思考、體悟抱有敬畏之心的表現(xiàn)。
人生如讀書，不管是哪一段章節(jié)，我們都需要總結(jié)體驗，以便不斷地深入思考、學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗。
正文：
第一段，我不再迷茫，閱讀讓我成為一個更加自信的人。
曾經(jīng)，我十分迷茫，對于未來感到無從下手。通過大量的閱讀，我慢慢意識到，書本是通向知識的最為便捷的途徑，為我?guī)砹松铄涞恼J(rèn)知和自信。在讀書中，我掌握了豐富的知識，獲得了重要的價值觀和人生態(tài)度，這也讓我成為一個更加自信和樂觀的人。我明白了文化、歷史、哲學(xué)、自然等各個領(lǐng)域的關(guān)系和相互作用，成為了一個全面的人。
第二段，閱讀讓我拓寬了視野，培養(yǎng)了更深層次的思考能力。
閱讀是一次心靈的冒險，它能夠讓我們拓寬視野，了解世界的無限可能。通過對書本的思考和解讀，我深刻體驗到了思考能力的增強，不再只滿足于表面的信息，而是對邏輯、思維和文化做出了更深入的理解。我發(fā)現(xiàn)自己的思維水平在不斷提升，學(xué)會從更高的維度去看問題，把握問題的本質(zhì)，為自己的人生做出更好的決策。
第三段，閱讀給了我更多共情的能力，讓我學(xué)會了真正的理解與尊重。
閱讀使我變得更有同理心，讓我懂得了聽取他人聲音并理解他們內(nèi)心的真實情感。閱讀中包含了大量的人性故事，讓人通過感受、理解和欣賞文學(xué)作品，了解到世界上每個人都是獨特的，不同的人有不同的價值觀和經(jīng)歷。在這個過程中，我學(xué)會了真正的接納和尊重他人，避免了自己的偏見和錯誤判斷，在與他人交往中建立了更加良好的溝通和互動。
第四段，閱讀讓我在知識與人生觀念方面走向更加成熟。
知識和人生觀念是閱讀帶給我的最深刻的體驗。閱讀提供了各個領(lǐng)域的知識，讓我更加了解人類的歷史和文化，并對自己的未來充滿了希望。閱讀讓我對自己的人生有了更深的體悟和思考，讓我更加清醒地認(rèn)識到自己的生命和人生目標(biāo)，為成為一個更好的人而不懈努力。
第五段，閱讀的最大收獲在于快樂。
閱讀的最大收獲，就是帶來了快樂。無論是經(jīng)歷短暫的喜劇、長篇的歷史、探究人性的小說，還是各個領(lǐng)域的技術(shù)資料，每一本書都是一次創(chuàng)造性的體驗。通過閱讀，我們可以沉浸于它們所描繪的世界中，和書中那些玲瓏剔透的文字一起旅行，感受到豐富的情感和深邃的思考。閱讀中體會到的愉悅深深地影響了我，讓我在生活中感受到了深深的喜悅和充實。
結(jié)語：
閱讀，是我們與世界不斷交流、詮釋、理解的過程。我們可以從書中學(xué)到很多東西，可以在書中找到快樂與力量。閱讀能夠形塑我們的價值觀，提高我們的腦力水平，拓寬我們的視野。希望我們都能夠愛上閱讀，用它從容應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，給自己的人生注入更加豐富和深沉的內(nèi)涵。
寶寶讀書后心得體會篇六
隨著社會的發(fā)展和家長們的重視，越來越多的家庭開始重視從小培養(yǎng)寶寶的閱讀習(xí)慣。今天，我要分享一下在陪寶寶讀書的過程中的心得體會。讀書不僅能開拓寶寶的眼界，培養(yǎng)寶寶的聰明才智，更能增進與寶寶之間的親子關(guān)系，帶給寶寶身心的全面發(fā)展。
首先，在陪寶寶讀書的過程中，我發(fā)現(xiàn)寶寶對于書本的感受和反應(yīng)非常敏感。每次我從書架上拿下一本書，寶寶就會熱情地跑過來，帶著期待的眼神等待我給他讀?？吹綄殞毜倪@份期待，我深深感受到他對于知識的渴望和對于與我交流的愿望。這讓我更加堅定了每天陪寶寶讀書的決心。
其次，通過和寶寶的互動，我發(fā)現(xiàn)寶寶學(xué)習(xí)閱讀的興趣是可以培養(yǎng)和引導(dǎo)的。在讀書的過程中，我常常會向?qū)殞毺釂枺|發(fā)他的思考和表達。當(dāng)寶寶能夠準(zhǔn)確回答或者主動補充故事情節(jié)時，我會給予鼓勵和稱贊，讓他感到閱讀的樂趣。然后，我還會與寶寶共同創(chuàng)作屬于我們自己的小故事，讓他在不知不覺中提高詞匯量和表達能力，同時激發(fā)他對于閱讀的熱愛。
此外，陪寶寶讀書的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了寶寶的個性和興趣愛好。寶寶對于不同類型的書籍有不同的反應(yīng)和喜好。有些寶寶對于科學(xué)類書籍感興趣，而有些寶寶喜歡童話故事。在選擇書籍的時候，我會考慮寶寶的喜好，并根據(jù)他的發(fā)展需要來選擇適合的讀物。這樣既能培養(yǎng)寶寶的興趣，又能豐富他的閱讀經(jīng)驗。
最后，陪寶寶讀書還可以增進親子關(guān)系。閱讀是一種情感的溝通，是一種親子間的心靈交流。在讀書的過程中，我會與寶寶一起討論故事內(nèi)容、角色命運，分享彼此的感受和想法。這樣做不僅增進了我們之間的感情，還促進了寶寶思考和分析的能力。通過共同探索閱讀的樂趣，我們的親子關(guān)系也得到了進一步的加強。
總結(jié)起來，通過陪寶寶讀書，我發(fā)現(xiàn)寶寶對于書本的感受敏感，他們對于知識的渴望和對于與父母親子交流的愿望是很強烈的。在陪伴寶寶閱讀的過程中，我們可以培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)興趣，并發(fā)現(xiàn)他們的個性和興趣愛好，從而選擇適合的書籍進行閱讀。此外，陪寶寶讀書還能增進親子關(guān)系，促進與寶寶思想的深入交流。陪寶寶讀書是一件既能讓寶寶受益，也能讓父母獲得滿足感的事情。希望更多的家長能夠意識到讀書的重要性，陪伴寶寶一同探索閱讀的樂趣，給他們帶來全面的發(fā)展和愉快的成長。
寶寶讀書后心得體會篇七
我在這里將自己近期的讀書學(xué)習(xí)心得向大家作簡要匯報。
在日常的工作和生活中，有兩個方面的壞習(xí)慣時常困擾著我：一個是遇到問題時，習(xí)慣用老經(jīng)驗、老方法去解決，主動思考不夠，危機感不強，屬于思想懶惰，我概括為：知難行易;另一個是完成工作任務(wù)時，目標(biāo)、方法和途徑很明確，但實際工作動力不足，節(jié)奏緩慢，屬于行動懶惰，我概括為：知易行難。這對壞習(xí)慣，在很多人身上都或多或少地有所體現(xiàn)，帶有一定的普遍性，但卻是個人成長過程中的絆腳石、攔路虎。為尋找一個適合自己的方法論，近期我先后讀了兩本書，并從中找到了答案。
一、學(xué)唧唧，不做思想的矮人
第一本是美國作家斯賓塞.約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》這本書相信很多人都讀過。只有幾十頁紙，我是一口氣讀完的，里面的故事引發(fā)了我深深的思考。書中有四個主人公：兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧。他們四個共同生活在一個迷宮里，以奶酪作為生活追求的目標(biāo)。有一天，他們發(fā)現(xiàn)習(xí)慣了的生活發(fā)生了變化----奶酪突然不見了!面對變化，每個人的反應(yīng)截然不同：嗅嗅、匆匆馬上投入到尋找奶酪的征程，并且很快找到了豐富的奶酪;而兩個小矮人哼哼和唧唧則面對突如其來的變化不知所措。經(jīng)過痛苦的思想斗爭后，唧唧下定決心，加入到尋找新奶酪的行動當(dāng)中，最終也找到了屬于自己的的奶酪;而哼哼卻仍在原地怨天尤人，終無所獲。
我覺得在現(xiàn)實生活中，“迷宮”代表了我們所處的工作和生活空間;而“奶酪”則代表著我們努力奮斗、矢志追求的人生目標(biāo)。這本書帶給我最大的感悟就是：外在的變化是一種必然，平時要勤于思考，培養(yǎng)“居安思?！钡膽n患意識，并在變化來臨時從容應(yīng)對。每個人一生都會有多種崗位的工作經(jīng)歷，無論從事什么工作都要時刻充滿工作激情，保持危機意識，有著靈敏的嗅覺和積極的行動，并像“唧唧”一樣正確對待外界的客觀變化，不斷進行心理調(diào)節(jié)，找準(zhǔn)自己的定位，把心態(tài)與外界變化調(diào)整到同頻共振上來，簡單地說就是“隨著奶酪的變化而變化自己”，以最好的心境去工作和生活。
二、學(xué)羅文，做行動的巨人
《誰動了我的奶酪》一定程度上解決了我知難行易的困惑，而我向大家匯報的另一本書，則對指導(dǎo)我如何解決知易行難有一定的啟發(fā)。這本書就是美國人阿爾伯特-哈伯德寫的《致加西亞的信》。
故事發(fā)生在1898年，美國為奪取西班牙殖民屬地而發(fā)動的歷史上第一次帝國主義戰(zhàn)爭----美西戰(zhàn)爭期間。美國因形勢所迫急需和古巴起義軍頭領(lǐng)加西亞將軍聯(lián)系，然而沒有人知道加西亞在深山的什么地方，沒有任何與之聯(lián)系的有效途徑。有人推薦陸軍中尉----羅文去完成這個看似無法完成的任務(wù)。羅文領(lǐng)了任務(wù)一句話也沒說，甚至沒有問：有什么裝備?有什么人配合我完成任務(wù)?最后通過自己的努力，斗智斗勇，千方百計地克服重重困難，最終出色地完成了任務(wù)。讀完《致加西亞的信》，我感到書中揭示的道理很簡單,解決知易行難這一困擾的答案就在這里：那就是心無旁騖地去執(zhí)行命令。不要為找太多借口和假設(shè)太多困難，把自己應(yīng)該做的事情沒有私心雜念地做好就行，這就是高效的工作方法。(1)(2)文章來源：
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不做思想的矮人、要做行動的巨人----這就是本人前一階段讀書的粗淺體會，正所謂“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”，受閱歷和領(lǐng)悟所限，偏頗之處希望大家批評指正。
寶寶讀書后心得體會篇八
讀書是一種鍛煉思維和擴展視野的方式。每一次讀完一本書，都會有不同的感受和收獲。在自己的閱讀歷程中，我不斷地體會到讀書的重要性，并不斷地充實自己的閱讀經(jīng)驗。在此我想分享我讀書后的體會和心得。
第二段：讀書遇到的挑戰(zhàn)。
在讀書的過程中，我遇到了不同的挑戰(zhàn)。有時候看不懂重要的段落，有時候又要花費很多時間才能理解一本書的核心思想。但是，這些挑戰(zhàn)也讓我明白了閱讀的本質(zhì)，來自于探索和思考，并可以帶來自己的收獲。
第三段：閱讀讓我成長。
在我的閱讀歷程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，每一本書都可以為我?guī)硇碌闹R和見解。閱讀的過程讓我成長，并在不斷思考的過程中提高自己的思維能力。閱讀的力量來自于通過別人的經(jīng)驗和思考，尋找自己的答案和關(guān)于人生的價值的思考，同時帶給自己更深入的啟示。
第四段：書籍可以改變自己的生活。
書籍不僅能帶來思考和認(rèn)知，同時也能夠幫助我們重新審視自己的生活。它們可以啟發(fā)我們在各個領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)自己的興趣，提醒我們生命的價值，使我們變得更加堅定和勇敢的信仰，以及改變我們的看待世界的方式。例如，我最喜歡的一本書是《富爸爸，窮爸爸》，它教會了我們?nèi)绾蝿?chuàng)造財富和理性地處理金錢。
第五段：結(jié)論。
總之，我的閱讀歷程是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的旅程。我意識到，書籍可以幫助我們更好地理解自己的職業(yè)和生活的目標(biāo)，提高我們的自我能力，包括知識，見解和思考方式。無論你讀什么，閱讀對自己的成長都是有益的。為了不斷地成為更好的自己，我們應(yīng)該堅持不斷地閱讀，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和目標(biāo)，不斷提高自己。
寶寶讀書后心得體會篇九
讀書是一種難得的享受，它可以帶給我們不僅是知識，還能夠帶給我們?nèi)松母形?。讀書后，我們可能會歷經(jīng)思考和體悟，從而有所感悟、有所領(lǐng)悟。本文將探討我在讀書中的心得與體會，以此分享閱讀的收獲。
第二段：讀書讓我們變得更深刻。
讀書，對于我的意義來說，是在中學(xué)時期懂得的。那時候，每個寒假回家之后，我都會背著厚厚的書包到處游走，不是為了找樂子，而是為了翻開書本。通過閱讀大量的書本，不同的人物、不同的生命、不同的經(jīng)歷，那種來自內(nèi)心的感動和啟示讓我更多的去思考，去品味人生的點滴。書本可以準(zhǔn)確地描述人的情感、態(tài)度和決定，這就是為什么閱讀可以容易地刻畫一個人的性格和思想的原因。讀書的過程讓我們變得更深刻，變得更加細(xì)致入微，讓我們更好的認(rèn)識到自己。
第三段：讀書增強對于生活的理解和體悟。
讀經(jīng)文、讀哲學(xué)、讀關(guān)于科技的書籍、讀小說、讀經(jīng)典文學(xué)，每個人看到的圖書風(fēng)格可能不同但是閱讀的收獲都是大量的經(jīng)驗和感悟。拋開書的體量和類型不談，閱讀可以讓我們更多的認(rèn)識到生活的意義和精彩。用閱讀喚醒心中的夢想，用閱讀開啟心中的人性，用閱讀消磨無聊的身心時間，讀書可以讓我們在灰色中體悟彩虹。
第四段：讀書建立世界觀和價值觀。
第五段：結(jié)語。
寶寶讀書后心得體會篇十
陪寶寶讀書是每個家長都重要的任務(wù)之一。它不僅有助于寶寶的語言能力和認(rèn)知能力的發(fā)展，還能促進親子關(guān)系的建立和深化。在陪寶寶讀書的過程中，我有了許多心得體會，讓我深刻認(rèn)識到讀書的重要性以及如何更好地與寶寶一起共同成長。
第二段：激發(fā)閱讀興趣。
為了激發(fā)寶寶的閱讀興趣，我會挑選一些生動有趣并適合寶寶年齡的圖書。繪本是我最喜歡選擇的類型，因為它們既能吸引寶寶的注意力，又能通過圖片和文字的結(jié)合幫助寶寶建立詞匯和故事的聯(lián)想。同時，我也會在閱讀過程中使用聲音和語調(diào)的變化，模擬角色的感情，讓寶寶更加投入到故事中。
第三段：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
在陪寶寶讀書的過程中，我也努力培養(yǎng)寶寶的閱讀習(xí)慣。每天定時定量的閱讀時間讓寶寶養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并且從中感受到閱讀的樂趣。我也會讓寶寶參與到閱讀的過程中，讓他自己翻開書頁，觀察繪畫，提問和思考，培養(yǎng)他的觀察力和思辨能力。
第四段：豐富語言能力。
陪寶寶讀書不僅能夠培養(yǎng)他們的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，還能豐富他們的語言能力。通過讀書，寶寶不僅能學(xué)習(xí)到更多的詞匯和句子結(jié)構(gòu)，還能提高他們的表達能力和溝通技巧。我會在讀書的過程中和寶寶一起交流、討論和發(fā)表自己的意見，讓寶寶逐漸形成自己的思維方式和獨立的思考能力。
第五段：拉近親子關(guān)系。
最重要的是，陪寶寶讀書不僅能夠促進寶寶的全面發(fā)展，還能拉近親子關(guān)系。每天坐在一起，親密的接觸和交流，讓我和寶寶之間建立起了深厚的情感紐帶。通過共同經(jīng)歷和討論書中的故事和角色，我們共同進步、成長和學(xué)習(xí)。讀書不僅是傳達知識，更是傳遞愛和關(guān)懷的媒介。陪寶寶讀書是我們親子之間的特別時光，它讓我感受到了家庭的溫暖和幸福。
結(jié)尾：
總結(jié)來說，陪寶寶讀書是我非常愉快和有意義的事情。通過讀書，我見證了寶寶的成長和進步，同時也讓我自己得到了許多的啟發(fā)和歡樂。希望未來能夠繼續(xù)與寶寶一同度過更多的讀書時光，將讀書的快樂和啟發(fā)帶給他，共同成長。
寶寶讀書后心得體會篇十一
《萬歷十五年》、《中國近代史》是兩本歷史書，前者講明朝萬歷年間歷史，后者講清末歷史。
《萬歷十五年》這本書在前一陣熱播劇《人民的名義》里被提到兩次，高育良為什么成功?可能就是從這本書里得到了啟發(fā)，本書著重說了六個歷史人物，萬歷皇帝，張居正，申時行，海瑞，戚繼光，李贄。但將當(dāng)時社會存在的問題表露無疑，維護皇權(quán)統(tǒng)治的“利器”竟然是道德，是禮，靠的是四書五經(jīng)。于是催生出只講道德不x律的文官集團。
其實當(dāng)時的問題就是制度問題，兩萬文官抱團取暖，內(nèi)部又分派系，皇帝很多事情是左右不了的，比如x問題，當(dāng)時一個二品大臣一個月俸祿只有一百五十兩銀子，更不要提其他的小官了，所以地方官收取“常例”，京城大官收受地方官賄賂，想要勵精圖治，大刀闊斧的改革，使各級官員不敢腐，不能腐，不想腐更是難上加難。
禮雖然可以規(guī)范人們的行為，卻也是社會進步的巨大阻礙。正所謂，一陰一陽之謂道，所以道德亦有陰陽。
海瑞就是很好的例子，我們都知道，他是個大清官，抄家只有十兩銀子，但他斷案的標(biāo)準(zhǔn)如下，令人不敢茍同。
“凡訟之可疑者，與其屈兄，寧屈其弟;與其屈叔伯，寧屈其侄。與其屈貧民，寧屈富民;與其屈愚直，寧屈刁頑。事在爭產(chǎn)業(yè);與其屈小民，寧屈鄉(xiāng)宦，以救弊也。事在爭言貌，與其屈鄉(xiāng)宦，寧屈小民，以存體也?！笨梢韵胂螅浴岸Y”斷案可能得到真正公正嗎?百家筆記網(wǎng)文人也有陰陽，張居正在我的印象里本來同他的名字一樣，的確張居正有嚴(yán)厲，為國盡忠的陽的一面，但同時他也有任人唯親，排擠對手，個人生活奢侈，放縱部下貪污的陰的一面。
更可笑的一點是萬歷皇帝和文官集團關(guān)于立儲一事的爭執(zhí)，文官堅持立長子，因為長幼有序，萬歷皇帝一心想立自己心愛的鄭妃的兒子為太子，最終還是抵不過數(shù)萬名文官，也因此在萬歷十五年開始不理朝政，以老子的“無為而治”為借口，不上早朝。說到底還是社會制度問題。
后來滿人入關(guān)，建立大清帝國，他們實行的重農(nóng)抑商的保守統(tǒng)治。所以近代的屈辱是必然性與偶然性的統(tǒng)一。近代史那本書就不再寫了，這段歷史都比較熟悉。
寶寶讀書后心得體會篇十二
隨著社會的進步，人們的閱讀習(xí)慣漸漸減弱，讀書的熱情逐漸淡去。然而，不可否認(rèn)的是，讀書對于一個人的成長和提升至關(guān)重要。每一本好書都有其價值，帶給我們的不僅僅是知識和信息，還有對生活和人生的思考。讀書不僅擴寬了我的眼界，還讓我體驗到了各種不同的情感和觸動，下面我將分享我閱讀后的心得體會。
在閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)最大的收獲是拓寬了我的視野。通過閱讀，我可以獲得各種各樣的中國和世界各地的人文知識和科學(xué)知識。了解不同國家和文化的背景，我開始思考他們的差異和相似之處。同時，通過閱讀不同領(lǐng)域的書籍，我了解到了很多以前從未接觸過的領(lǐng)域的知識。這使我對知識的探索充滿了極大的熱情，并且鼓勵我去學(xué)習(xí)更多的領(lǐng)域知識。
另一個重要的收獲是讀書讓我更加獨立和有思想。在我讀書的過程中，我意識到世界上有很多觀點和思想，而不僅僅是我所處環(huán)境的觀點。通過與作者和其他讀者的對話，我開始思考問題并學(xué)會獨立思考。我不再依賴他人提供的答案，而是開始思考自己的觀點，分析問題并給出自己的結(jié)論。這種思考的習(xí)慣讓我更加自信，并在我生活的各個方面發(fā)揮了積極的作用。
通過讀書，我還能夠?qū)ι鐣腿诵杂懈钊氲睦斫?。每一本好書都有其深層意義，給予我深挖思考的機會。通過與主人公的經(jīng)歷和情感的共鳴，我能夠更好地理解他們的動機和選擇。這種理解讓我意識到每個人都有自己的故事和背景，需要我們保持理解和寬容的態(tài)度。這種理解也讓我深刻認(rèn)識到信任和友誼的重要性，并幫助我與人更好地相處。
最后，讀書讓我感受到了情感的觸動和啟迪。有時候，在一本書中，我會找到自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的情感，這種共鳴讓我倍感服務(wù)和被理解。有時候，作者通過自己的經(jīng)歷和感悟，讓我思考我自己的人生問題。讀書所帶給我的這些情感經(jīng)歷和觸動，讓我對人生有了新的認(rèn)識和啟發(fā)，并幫助我更好地面對和理解自己的情感。
綜上所述，讀書給我?guī)砹送貙捯曇?、獨立思考、深入理解和情感觸動等多個方面的收獲。無論是文學(xué)作品還是學(xué)術(shù)著作，每一本書都可以帶給我們一些新的東西。當(dāng)我們探索不同領(lǐng)域的知識，思考問題并理解他人的觀點時，讀書對于我們的個人和學(xué)術(shù)成長將起到不可忽視的重要作用。因此，我會堅持讀書，并享受其中的收獲和樂趣。
寶寶讀書后心得體會篇十三
1.親愛的寶寶,你能親身體驗洗碗的艱辛,并能聯(lián)想到奶奶“洗碗很累”，萌想＂我要幫奶奶洗碗＂的想法，充滿愛心！學(xué)校布置假期作業(yè)時能把體驗生活、感受真愛的現(xiàn)實任務(wù)作為假期作業(yè)之一，讓廣大家長看到了學(xué)校教育思想的變化，看到了幼兒園教育觀念的創(chuàng)新與升華．如果有更多象解放路幼兒園一樣重視培養(yǎng)孩子非智力因素的學(xué)校，則中國的教育迎來了光明！孩子有幸！家長有幸！
2.大家一致夸你頭腦機靈，反應(yīng)敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的!
4.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。中國教育總網(wǎng)文檔頻道瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!
[寶寶評語家長怎么寫]
寶寶讀書后心得體會篇十四
書對于我們大家來說都并不陌生，幾年來它已經(jīng)成了我們的好朋友，它會帶給我們很多很多，讀書后的心得體會。
讀書讓我的生活更加充實。每當(dāng)我閑暇無事時，總會手捧一本書，泡上一杯茶，細(xì)細(xì)品味書中表達的意境，傳播的信息。既有書香又有茶香，真是天倫之樂也！
讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書，學(xué)這么多知識，我們的腦袋裝的下嗎？但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學(xué)習(xí)，大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的`容量，知識是學(xué)不完。我們要用書來充實自己，賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未來。
近七年來的時間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情，它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書中動人的故事，精彩絕倫的文章，驚險刺激的過程都會使我如癡如醉，陶醉其中！
為什么有些同學(xué)還會面對書本唉聲嘆氣呢？我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中，能接受無窮的知識，這也是一種享受。書是世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書就好像沒有陽光，智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀！
同學(xué)們，你們愛讀書嗎？你享受過讀書的快樂嗎？耳聽為虛，眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧！
寶寶讀書后心得體會篇十五
書是人類文化和素質(zhì)進步的階梯，對于我們擴大視野，提高素質(zhì)有著積極向上的影響，所以我們的多讀書，多看書。讀萬卷書，行萬里路，由此可見讀書對我們來說有益無害。讀書的時候同時讓我們快樂，那就是生命在于讀書。
書對于大家來說并不陌生，我們從小的時候就開始學(xué)習(xí)，所以說書本是我們的朋友，一直伴隨著我們長大。書讓我們的視野更加的寬廣，自身的修養(yǎng)不斷的提高，對于未來的事物和即將發(fā)生的有了自己的想發(fā)和認(rèn)識。讀書讓我的生活更加的充實，讓我的生活更加有了意義。
在于讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書，學(xué)這么多知識，我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學(xué)習(xí)，大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量，知識是學(xué)不完。我們要用書來充實自己，賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未來。
為什么有些同學(xué)還會面對書本唉聲嘆氣呢?我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中，能接受無窮的知識，這也是一種享受。書是世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書就好像沒有陽光，智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀!
同學(xué)們，讀書既能豐富我們的可余生活，有能開闊我們的眼界。高爾基說：“書是人類進步的階梯。”同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧，讓我們的生活變得更加的有意義，讓我們的素質(zhì)更高，能力更強。
寶寶讀書后心得體會篇十六
讀書是一種非常好的學(xué)習(xí)方式，通過閱讀我們可以獲取知識，開拓眼界，增長見識。無論是讀小說、歷史書、哲學(xué)著作，還是讀科學(xué)文章、文學(xué)作品，每一次閱讀都給我們帶來了新的收獲。在讀書后，我深刻地體會到了讀書的重要性，并從中獲得了一些心得和體會。
第二段：拓寬視野
讀書可以拓寬人的視野，讓我們能夠了解不同的事物，了解不同的文化和價值觀。通過讀小說，我感受到了作者的想法和藝術(shù)表達，也讓我感受到了人性的善惡和復(fù)雜。通過讀歷史書，我了解到了古人的智慧和勇氣，也讓我明白了歷史對于現(xiàn)實的指引和啟迪。通過讀科學(xué)文章，我探索到了科學(xué)的奧妙和規(guī)律，也讓我感受到了人類的探索精神和智慧。
第三段：培養(yǎng)思考能力
讀書不僅僅是獲取知識，更重要的是培養(yǎng)了我的思考能力。通過閱讀，我學(xué)會了思考問題的方法和邏輯，善于提問和分析。讀書的過程中，我經(jīng)常會遇到一些問題和困惑，這時我會努力思考并嘗試尋找答案。有時我還會與他人討論，通過交流和思考，我能夠更深入地理解問題，得出自己的結(jié)論。讀書使我學(xué)會了獨立思考和獨立判斷，這對我的成長和發(fā)展有著巨大的幫助。
第四段：提升寫作能力
讀書還可以提升我的寫作能力。通過閱讀優(yōu)秀的作品，我能夠?qū)W習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和表達方式，融會貫通并加以運用。在讀書的同時，我也會進行一些讀后感和筆記的記錄，這不僅鍛煉了我的文字表達能力，還幫助我更好地理解和分析讀過的書籍。通過寫作，我能夠更深入地思考問題，整理我的思路和觀點，提高了我的寫作水平。
第五段：啟迪人生智慧
通過讀書，我獲得了許多啟迪人生智慧的體驗。在古代哲學(xué)作品中，我學(xué)會了品味生活的智慧，探索人生的意義。在哲學(xué)作品中，我了解到了人類思想的深刻和人類社會的復(fù)雜。通過讀一些名人的自傳，我了解了他們的人生經(jīng)歷和智慧，也讓我受到他們的影響和啟迪。這些啟迪讓我更加理解人性和社會，并幫助我樹立正確的價值觀和人生觀。
總結(jié)：
通過讀書，我不僅積累了豐富的知識，拓寬了自己的視野，還培養(yǎng)了思考和寫作能力。這些收獲和體會不僅在學(xué)業(yè)上有所幫助，在生活中也給予了我許多啟發(fā)和充實。因此，我堅信讀書是一種無與倫比的學(xué)習(xí)方式，我會繼續(xù)不斷地讀書，不斷地擴展自己的知識面，提高自己的素養(yǎng)和能力。
寶寶讀書后心得體會篇十七
還不如聽音樂來得輕松自在。而我卻恰恰相反，偏偏鐘情于書。在一個幽靜的下午，沏上一杯茶，坐在沙發(fā)上獨自沉浸于書的海洋，這可真是一種高雅的享受??！
我愛讀書，這得歸功于我媽媽。
小時候，媽媽就教我背古詩，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！笔裁础耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生?！钡鹊龋鹊?。我每背一首，就得到媽媽一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個充滿愛意的親吻。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。
小時候，媽媽還常常給我講童話故事，《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁》……一個個曲折離奇的故事，使我聽得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級，我開始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在，我又迷上了古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當(dāng)時的黑暗社會；《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的樂趣。
我遨游書海中，天南地北，四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺；雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩……真是“秀才不出門，盡知天下事”。每每我與古今名賢一起來往游玩的時候，我就深深感到讀書的樂趣。
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。
大家都聽說過一句名言，叫做"書籍是人類進步的階梯。"這句話是俄國著名作家高爾基說的。我對這句話體會最為。我很喜歡讀書，也從中學(xué)到了收獲的樂趣。
書籍對人們來說是非常的，在書籍里，可以從中汲取的知識，領(lǐng)悟的道理。它給講述許多有趣的故事，它把多彩的生活展現(xiàn)在的眼前，它為打開燦爛的文化寶庫，它領(lǐng)走進輝煌的科學(xué)殿堂，它在知識的海洋里航行；它是智慧的礦藏，強壯的營養(yǎng)。
記得在我小學(xué)五年級的那年暑假里，爸爸從書店給我買回來一大課書，讓我在暑假期間看。沒想到，剛看了一本，我就被書中的動人情節(jié)迷住了，與書中的主人公同呼吸，共命運。從此，我便愛上了看書。，我看書經(jīng)常躺在床上看，很不幸，我的鼻梁上又架起了一副“望遠鏡”。自從看書多了以后，我的語言表達能力和作文地。這使我嘗到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。
寶寶讀書后心得體會篇十八
快樂讀書主要是指讀書過程的快樂,同時要努力做到過程的快樂與目的的快樂相統(tǒng)一。讀書的含義有狹義和廣義兩種,我所講的快樂讀書要從廣義上來理解,包括讀書的快樂、藏書(含購書、淘書、贈書、藏書)的快樂、著書的快樂。下面是本站帶來的讀書后。
心得體會。
希望可以幫到大家。
學(xué)生考完試了，在家閑暇時間,讀了本《欣賞教育》一書，我反思自己平時的教學(xué)及過程中遇到的一些問題，談?wù)劥譁\的感受。
在我的理解中所謂賞識、欣賞就是在教育教學(xué)活動中充分肯定學(xué)生，通過心理暗示，不斷培養(yǎng)學(xué)生的自尊心，不斷樹立學(xué)生的自信心，從而使學(xué)生不僅有勇于進取的信心，也能有不斷進取的動力。因而，欣賞從本質(zhì)上來說就是一種激勵，一種鼓勵。一個沒有受過激勵的人和一個受過激勵的人，其能力的發(fā)揮有著明顯的差別。所以，在學(xué)習(xí)過程中，激勵的存在至關(guān)重要，任何學(xué)生，不管是優(yōu)秀生還是后進生，都需要不斷的激勵。
希望得到別人尊重和得到別人欣賞，是我們每一個人人性中最本質(zhì)的追求。欣賞教育在教學(xué)中的作用是能達到事半功倍的教育目的。日本心理學(xué)家永多湖輝曾說：“在每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。每個孩子都是天才，宇宙的潛能隱藏在每個孩子的心中?！毙蕾p教育最大的奧秘就在于時時、處處、事事在心靈深處堅信孩子行，承認(rèn)差異，允許錯誤和失敗。讓每一個孩子時時都能感到自己能行，自己是一個好孩子。讓他們在成長的過程中充分發(fā)揮自己的潛能。
但是，很多孩子都有這樣一種很普遍的心理：在課堂上不愿開口，他們害怕自己說錯了會被老師批評或被其他的小孩子笑話。這時，“欣賞”這一利器的作用就表現(xiàn)出來了。欣賞可以讓學(xué)生在課堂上大膽地開口，不怕說錯，盡量讓每一個學(xué)生的思維和表達都得到鍛煉，體會學(xué)習(xí)音樂的快樂。
講到“欣賞”，我在自己的教學(xué)實踐中也在積極的嘗試，在課堂教學(xué)活動中，有些學(xué)生膽子大，樂于表現(xiàn)自己，而有些學(xué)生由于羞怯心理怕開口而不愿表現(xiàn)自我。鑒于學(xué)生的這種差別，在教學(xué)中我就做到心中有數(shù)，問題也能做到難易適中，當(dāng)學(xué)生回答正確時，我總是面帶笑容地說：“你真棒”“你很聰明”“有進步了”…并有時獎給他們一些小獎品。這個時候，學(xué)生很激動，心里面有一種成就感。隨之而來的就是整個課堂的學(xué)習(xí)氣氛就被調(diào)動起來了，學(xué)生積極舉手發(fā)言，樂于開口說。
讀了這本書后，使我明白了在教學(xué)活動中欣賞與激勵的重要性，我會將它作為自己教育學(xué)生的。
座右銘。
教育是一門藝術(shù)，這本書詮釋了這門困擾著許多老師的藝術(shù)，同時，也給予作為教師的我許多啟示。
12月份到大良梁球居圖書館辦了一張借書證,隨便借了兩本圖文并毛茂的文化書：《英國人這樣過生活》——胡蕙寧著?！睹绹诉@樣過生活》——張懿文著，上班的時候沒時間看書，一直到了寒假才能靜下心來看書，今天終于把兩本書看完了，并兩本書的異同進行對比，感覺特別的扎實。在經(jīng)常遨游于網(wǎng)絡(luò)，反而覺得心不夠塌實，有點煩躁?？磿棺屓四莒o下心來，好好欣賞知識文化。精讀這兩本書后，有點兒體會，下面簡單陳述一下。
這兩本書都是從人的衣、食、住、行，育、樂六方面介紹各自國家的特色，也讓我了解一下外國文化。
飲食方面：
兩國都追求生活的便捷，特別是英國人，喜歡外賣，三名治等方便食品，而且英國人吃食物的味道很重，特別的喜歡吃甜食，巧克力、布丁則是他們酷愛的食物。這也是英國人過于肥胖的原因之一吧!相對而言，美國人為了健康，還會注重似乎物的營養(yǎng)含量，主要原因也許是美國人“體積”比較大，不得不注重食物的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。與中國消費者相比，美國人購買食物除了查看關(guān)鍵的生產(chǎn)日期外，還會仔細(xì)研究食品營養(yǎng)標(biāo)簽。而且看標(biāo)簽還有個名堂呢!如果標(biāo)簽第一個標(biāo)的是食物的主含量，如果食品中主含量與標(biāo)簽不一致，那么這些食品就是“假貨”。更令我吃驚的是，美國人給寵物購買食品也會關(guān)注營養(yǎng)標(biāo)簽?；蛟S這是美國人購買習(xí)慣吧，又或許是美國人遵循的“youarewhatyoueat”的原則吧。單詞“brunch”，當(dāng)我看到書的解釋，才知道原來它是早餐“breakfast”和午餐“l(fā)unch”的組合詞。由于美國人也喜歡比較晚起床，吃完早餐再吃午餐就顯得太飽，所以新流行出“早午餐”的餐廳。(其實也相當(dāng)于現(xiàn)代順德人也喜歡把喝早茶當(dāng)作是“早午餐”了。)
衣著方面：
英國人喜歡用衣著打扮來展示自我風(fēng)格，無論任何時候，他們都敢大膽嘗試。而且英國人很注重“頂上功夫”，認(rèn)為佩戴帽子就是對別人的一種禮貌。在美國購買衣服則有點特殊，在美國購買東西都?xì)g迎退貨(物品全新、收據(jù)齊全)。比如部分人買了衣服回家后發(fā)現(xiàn)不好看，可以拿收據(jù)退回。但是部分人則轉(zhuǎn)空子，把新買的衣服的標(biāo)簽包裝好，保存好收據(jù)，把新款的衣服穿一下，趕上個時髦show一下。事后可以理直氣壯地說，“由于不喜歡這款式，全新的，要求退貨?！彼栽诿绹I衣服小心碰上個“二手貨”哦!
出行方面：
最欣賞的是美國人郊外旅游的露營車，他們都習(xí)慣了過上野營式rv生活。
居住方面：
美國人非常注重房屋附近的綠化等公共環(huán)境，由于裝修工作工時費比較高，美國人想重新裝修自己的房子，大部分都會選擇親自動手。而英國人則喜歡翻新舊房子，也熱衷于翻新舊房子轉(zhuǎn)賣。
教育方面：
美國人教育奉行“自主”，把一切自由歸由孩子，而中國的兒童則是“有耳無嘴”。英國人則比較喜歡幽默作風(fēng)。英國人的自卑與自大的特點很明顯。
享樂方面：
英國人以“派對不夜城”為最愛，而美國人則以partyallthetime”的生活。兩過人都不乏于及時行樂。都是以“party”為中心。
其實這兩本書的作者都不是本土的，都是外國人來到英國，美國后居住發(fā)現(xiàn)而寫下這兩本書的。所以介紹的都是比較簡單，挑選一些特別的來分享一下。過精讀這兩本書，外國文化略有增長。也讓自己對英、美兩國人的生活有了部分了解。
在讀《非暴力溝通》這本書之前，我對非暴力溝通一直沒有一個較為恰當(dāng)?shù)睦斫?。讀完之后，我才知道，原來非暴力即意味著讓愛融入生活。讓尊重、理解、欣賞、感激、慈悲和友情，而非自私自利、貪婪、憎恨、偏見、懷疑和敵意，來主導(dǎo)生活。
如果今天的世界是無情的，那是我們的生活方式造成它的無情。我們的轉(zhuǎn)變與世界的狀態(tài)息息相關(guān)，而改變溝通的方式是自我轉(zhuǎn)變的重要開端。《非暴力溝通》這本書從十二個方面向我們闡述了如何讓我們與他人之間的溝通品質(zhì)得到提升。
首先，我們要做到心中有愛，讓愛融入生活。在此基礎(chǔ)上，我們要去探尋究竟是什么蒙蔽了我們的愛。我們要通過日常的觀察，找到結(jié)果，并清楚的描述下來。要成功的進行非暴力溝通我們還要建立表達感受的詞匯表，從而使溝通更為順暢。感受源于我們自身的需求，我們無法犧牲他人來滿足自己的需要。
有效的暴力溝通要求我們借助具體的描述來提出請求。有時候傾聽比語言更具有力量，傾聽會使人身心痊愈，因此學(xué)會傾聽尤為重要。讓愛融入生活不僅僅意味著要愛他人，同時還要愛自己。充分表達憤怒，運用強制力避免傷害，我們這樣做，是為了避免傷害，而不是為了懲罰他人。在情緒低落時，我們要用心去了解自己的需要，這樣我們的內(nèi)心將逐漸變得平和，我們才會重獲生活的熱情。非暴力溝通還要求我們學(xué)會表達感激。
讀完這本書，我了解到非暴力溝通的重要性。學(xué)會非暴力溝通，我們在以后的生活、工作上都會受益匪淺。許是讀的速度較快，對其中的某些內(nèi)容理解的較為淺薄。但我相信隨著閱讀次數(shù)的增多，我定會有更深刻的感受。
寶寶讀書后心得體會篇十九
書籍是人類智慧的結(jié)晶，我們在讀一本好書的時候，我們會發(fā)現(xiàn)書中的智慧，并且在無形之中將其吸收，化作自己的智慧，這便是讀好書的好處一增長智慧。
在所有的書當(dāng)中，也許只有教科書是我們最熟悉的書籍了。因為教科書才能夠真正做到教育人，培養(yǎng)人。因為書籍，我們從幼稚走向了成熟，在成熟之中做到自立，自信，自強;因為書籍，我們從無知走向了博學(xué)，在博學(xué)之中吸收更多知識，并感悟人生真諦;因為書籍，我們從小溪走向了大海，在大海之中感受著智慧浪花帶來的快樂。書籍就是這樣，它能增長我們的智慧，體驗快樂。
古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”?，F(xiàn)在又有了“學(xué)好物理化，走遍全天下”等說法?？梢?，在古代，已經(jīng)有人對讀書作了深刻的認(rèn)識。所以，讀書，讀好書，對于我們尤其是青少年來講，是多么重要。
張藝謀，曾經(jīng)是一個工廠的工人，長時間的下鄉(xiāng)生活使他明白，只有讀書才是他唯一出路的救命稻草。經(jīng)過長時間的努力，最終成為了一個佼佼者，后被譽為影壇奇才。這便是讀書的另一個好處一改變一個人的命運。
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寶寶讀書后心得體會篇一
第一段：介紹陪寶寶讀書的重要性（200字）。
陪伴是成長中最珍貴的禮物，而陪伴寶寶讀書更是一種重要的陪伴方式。寶寶階段是孩子接受新知識，培養(yǎng)興趣的黃金時期，而閱讀是開啟孩子智力大門的關(guān)鍵。與寶寶一同讀書，不僅可以幫助提高他們的閱讀能力，還能促進思維發(fā)展和情感交流。在與寶寶共同閱讀的過程中，我深刻認(rèn)識到了陪伴寶寶讀書的重要性，并獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：寶寶讀書的樂趣和效果（250字）。
與寶寶共同閱讀是一種愉快的體驗，能夠帶給他們無窮的樂趣。當(dāng)我為寶寶朗讀故事時，他們會跟隨著故事的情節(jié)，投入地聽著，好奇地看著。看到他們眼神中的興奮和驚喜，我心頭充滿了喜悅。與此同時，寶寶們通過閱讀也獲得了很多好處。閱讀能夠拓寬他們的視野，增加對世界的了解。通過閱讀，寶寶們能夠掌握更多的詞匯，并提高自己的語言表達能力。在我和寶寶一同閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們的溝通能力和理解力也得到了提升。
第三段：培養(yǎng)寶寶的閱讀興趣（250字）。
在陪伴寶寶讀書的過程中，我意識到培養(yǎng)寶寶的閱讀興趣至關(guān)重要。為了能夠讓寶寶更好地沉浸在閱讀的樂趣中，我嘗試采用了一些方法。首先，我選擇書籍內(nèi)容豐富、圖文并茂的繪本給寶寶，讓他們在欣賞繪本圖畫的同時，也能聽到我朗讀的聲音，從而引起他們的興趣。另外，我還鼓勵寶寶主動選擇自己喜歡的書籍，以激發(fā)他們的閱讀興趣。除此之外，我還通過與寶寶互動，讓他們參與到故事中，讓他們覺得閱讀是一種愉快的體驗。通過這些方法，寶寶們逐漸對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，主動選擇閱讀，享受閱讀帶來的快樂。
第四段：在陪伴中共同成長（250字）。
陪伴寶寶讀書的過程不僅是寶寶成長，也是我自身成長的過程。在和寶寶一起閱讀的過程中，我學(xué)會了耐心和傾聽。有時候?qū)殞殨性S多問題，有些問題可能很簡單，但我都會耐心地進行解答。我發(fā)現(xiàn)，通過這種方式，寶寶會更加積極主動地與我進行思考和交流，也能更好地提高他們的思維能力。與此同時，我也從寶寶那里獲得了很多新的知識。他們時常會在閱讀中發(fā)現(xiàn)一些我沒有注意到的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)成為了我們交流的話題，也讓我更深入地了解了寶寶的想法和感受。
第五段：結(jié)語（150字）。
陪寶寶讀書是一種寶貴的陪伴方式，不僅能夠幫助他們提高閱讀能力和思維發(fā)展，還能培養(yǎng)他們的閱讀興趣。通過與寶寶共同閱讀，我獲得了很多的心得體會。我學(xué)會了耐心和傾聽，也深化了與寶寶之間的理解和交流。陪伴寶寶讀書，不僅讓我們共同成長，也為他們的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。
寶寶讀書后心得體會篇二
我喜歡博閱群書，尤其對文學(xué)名著情有獨鐘，我希望在讀書過程中吸收一些古今中外文學(xué)大師們的思想精華，來啟迪自己的智慧。小學(xué)和初中生時代因遭逢文化大革命，能搞到手用來閱讀的書籍少得和憐，但每次只要能借到一本書甚至一些報紙也都如獲至寶，總是廢寢忘食地發(fā)憤苦讀。高中時代可供賞讀的文學(xué)書多了一些，因為全副精力要放在數(shù)理化等文化課的學(xué)習(xí)上，想靜下心來欣賞文學(xué)精華似乎是白日做夢。費盡九牛二虎之力考上大學(xué)之后，面對圖書館書架上琳瑯滿目的文學(xué)書籍不由得心花怒放，恨不能將它們?nèi)纪ㄗx一遍。但激動之后是無比的懊惱，我作為醫(yī)學(xué)生首先必須通過將近五十門的公共課基礎(chǔ)課專業(yè)課考試才能畢業(yè)，否則連就業(yè)也談不上。不能因為喜愛文學(xué)而耽誤了學(xué)業(yè)，除了為提高英語借一些中英文對照的中外名著來看，暫時只好對有些文學(xué)名著忍痛割愛。
參加工作后我對文學(xué)仍然有濃厚的興趣，單身時代因為有大量時間用來讀文學(xué)名著，所以那幾年是思想最為活躍而讀書最多的時候。每當(dāng)看到自己喜愛的文章，我還愛把它抄在日記本上，連續(xù)幾年下來抄錄了十幾本，有時抄著抄著靈感也來了，就自己寫一段，后來居然發(fā)現(xiàn)寫作也是一件十分愉快的事情。
互聯(lián)網(wǎng)興起之后，讀書比從前方便多了，各大網(wǎng)站的讀書頻道里有各種各樣的名著可供欣賞，只要打開電腦用手點擊就行。在網(wǎng)上還可以看各種水平的作者寫出來的作品，雖然不如名家們寫的那祥精彩，但也是了解大千世界的一個窗口。在網(wǎng)上與各種文友交流也是人生一大樂趣，在詩文唱和的過程中不知不覺也提高了自己的寫作水平和欣賞水平。
四十多年的讀書生涯讓我獲得了豐富的知識，見證了人間百態(tài)。但我認(rèn)為人過分沉溺于書本蔽端也很多，如果不加辮別地吸收一些異端邪說，還會誤入歧途，形成一些極端錯誤的思想。所以除了讀書，我會抓住一切機會同愿意和我交流的人進行語言交流或文字交流。與人交流猶如照鏡子，不僅可以感受他人的思想，最重要的是能看到自己的錯誤。人際交流過程中，由于不同人思想認(rèn)識存在差異，對同一問題看法上不統(tǒng)一甚至大相徑庭，進而爆發(fā)激烈的語言沖突，但不必大驚小怪。常言道：真理越辯越明，人的認(rèn)識在辯論的過程會越來越清晰。
在同形形色色的社會人群打交道之后，我認(rèn)為當(dāng)今中國的弊端之多一言難盡，文學(xué)界的情況也很不好。文人相輕，自吹自擂，抄襲剽竊，奉承拍馬，粗制濫造，無病呻吟，閉門造車，復(fù)古倒退，大肆炒作……達到無以復(fù)加的地步。優(yōu)良的文化傳統(tǒng)拋棄殆盡，說假話的人越來越多，說真話的人越來越少，表面繁榮的背后實際上危機四伏。如果說大作家老舍因自殺失去諾貝爾文學(xué)獎是我國文學(xué)界的重大損失，后來有幾個朦朧詩翹楚(舒婷，北島)獲得諾貝爾文學(xué)獎提名也算給中國人一點安慰，現(xiàn)在居然連一個獲得諾貝爾文學(xué)獎提名的作家也沒有則是中國文學(xué)界的悲哀。
如果文友們欣賞過世界頂級文學(xué)大師的作品后，將中國頂級文學(xué)大師的作品與之相比，還是可以發(fā)現(xiàn)諾貝爾文學(xué)獎的評委們并不一定是刻意打壓中國文人。中國頂級文學(xué)大師與世界頂級文學(xué)大師還是有一些微小的差距的。我平生最愛讀的當(dāng)代外國文學(xué)作品是1982年諾貝爾文學(xué)獎獲得者-------哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作《百年孤獨》，中國當(dāng)代大作家路遙、賈平凹等人的代表作與之相比也稍遜一籌，其他人更不可與之相提并論。
中國所有的文人和文學(xué)愛好者們，現(xiàn)在是到了振興華夏文明的時候了，十三億多人的泱泱大國多少年都出不了一個世界頂級文豪，這是給五千年文明古國臉上抹黑，給列祖列宗丟臉。但愿諸位臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強，精巧構(gòu)思，妙筆生花寫出震撼人心的傳世之作，早日捧回世界文學(xué)界的最高獎項--------諾貝爾文學(xué)獎。
寶寶讀書后心得體會篇三
學(xué)生考完試了，在家閑暇時間,讀了本《欣賞教育》一書，我反思自己平時的教學(xué)及過程中遇到的一些問題，談?wù)劥譁\的感受。
在我的理解中所謂賞識、欣賞就是在教育教學(xué)活動中充分肯定學(xué)生，通過心理暗示，不斷培養(yǎng)學(xué)生的自尊心，不斷樹立學(xué)生的自信心，從而使學(xué)生不僅有勇于進取的信心，也能有不斷進取的動力。因而，欣賞從本質(zhì)上來說就是一種激勵，一種鼓勵。一個沒有受過激勵的人和一個受過激勵的人，其能力的發(fā)揮有著明顯的差別。所以，在學(xué)習(xí)過程中，激勵的存在至關(guān)重要，任何學(xué)生，不管是優(yōu)秀生還是后進生，都需要不斷的激勵。
希望得到別人尊重和得到別人欣賞，是我們每一個人人性中最本質(zhì)的追求。欣賞教育在教學(xué)中的作用是能達到事半功倍的教育目的。日本心理學(xué)家永多湖輝曾說：“在每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。每個孩子都是天才，宇宙的潛能隱藏在每個孩子的心中?！毙蕾p教育最大的奧秘就在于時時、處處、事事在心靈深處堅信孩子行，承認(rèn)差異，允許錯誤和失敗。讓每一個孩子時時都能感到自己能行，自己是一個好孩子。讓他們在成長的過程中充分發(fā)揮自己的潛能。
但是，很多孩子都有這樣一種很普遍的心理：在課堂上不愿開口，他們害怕自己說錯了會被老師批評或被其他的小孩子笑話。這時，“欣賞”這一利器的作用就表現(xiàn)出來了。欣賞可以讓學(xué)生在課堂上大膽地開口，不怕說錯，盡量讓每一個學(xué)生的思維和表達都得到鍛煉，體會學(xué)習(xí)音樂的快樂。
講到“欣賞”，我在自己的教學(xué)實踐中也在積極的嘗試，在課堂教學(xué)活動中，有些學(xué)生膽子大，樂于表現(xiàn)自己，而有些學(xué)生由于羞怯心理怕開口而不愿表現(xiàn)自我。鑒于學(xué)生的這種差別，在教學(xué)中我就做到心中有數(shù)，問題也能做到難易適中，當(dāng)學(xué)生回答正確時，我總是面帶笑容地說：“你真棒”“你很聰明” “有進步了”…并有時獎給他們一些小獎品。這個時候，學(xué)生很激動，心里面有一種成就感。隨之而來的就是整個課堂的學(xué)習(xí)氣氛就被調(diào)動起來了，學(xué)生積極舉手發(fā)言，樂于開口說。
讀了這本書后，使我明白了在教學(xué)活動中欣賞與激勵的重要性，我會將它作為自己教育學(xué)生的座右銘。教育是一門藝術(shù)，這本書詮釋了這門困擾著許多老師的藝術(shù)，同時，也給予作為教師的我許多啟示。
寶寶讀書后心得體會篇四
書對于我們大家來說都并不陌生，幾年來它已經(jīng)成了我們的好朋友，它會帶給我們很多很多。
讀書讓我的生活更加充實。每當(dāng)我閑暇無事時，總會手捧一本書，泡上一杯茶，細(xì)細(xì)品味書中表達的意境，傳播的信息。既有書香又有茶香，真是天倫之樂也!
讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書，學(xué)這么多知識，我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學(xué)習(xí)，大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量，知識是學(xué)不完。我們要用書來充實自己，賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未來。
近七年來的時間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情，它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書中動人的故事，精彩絕倫的文章，驚險刺激的過程都會使我如癡如醉，陶醉其中!
為什么有些同學(xué)還會面對書本唉聲嘆氣呢?我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中，能接受無窮的知識，這也是一種享受。書是世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書就好像沒有陽光，智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀!
同學(xué)們，你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽為虛，眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!
寶寶讀書后心得體會篇五
寫在前面：
作為一名人工智能語言模型，筆者并非有著真正的思維和情感，所以無法像真正的人類一樣擁有讀書、體驗、感悟的經(jīng)歷。以下文章是基于對歷史、文化、知識的理解和處理下呈現(xiàn)的結(jié)果，也是祈愿更多的人能夠?qū)﹂喿x、思考、體悟抱有敬畏之心的表現(xiàn)。
人生如讀書，不管是哪一段章節(jié)，我們都需要總結(jié)體驗，以便不斷地深入思考、學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗。
正文：
第一段，我不再迷茫，閱讀讓我成為一個更加自信的人。
曾經(jīng)，我十分迷茫，對于未來感到無從下手。通過大量的閱讀，我慢慢意識到，書本是通向知識的最為便捷的途徑，為我?guī)砹松铄涞恼J(rèn)知和自信。在讀書中，我掌握了豐富的知識，獲得了重要的價值觀和人生態(tài)度，這也讓我成為一個更加自信和樂觀的人。我明白了文化、歷史、哲學(xué)、自然等各個領(lǐng)域的關(guān)系和相互作用，成為了一個全面的人。
第二段，閱讀讓我拓寬了視野，培養(yǎng)了更深層次的思考能力。
閱讀是一次心靈的冒險，它能夠讓我們拓寬視野，了解世界的無限可能。通過對書本的思考和解讀，我深刻體驗到了思考能力的增強，不再只滿足于表面的信息，而是對邏輯、思維和文化做出了更深入的理解。我發(fā)現(xiàn)自己的思維水平在不斷提升，學(xué)會從更高的維度去看問題，把握問題的本質(zhì)，為自己的人生做出更好的決策。
第三段，閱讀給了我更多共情的能力，讓我學(xué)會了真正的理解與尊重。
閱讀使我變得更有同理心，讓我懂得了聽取他人聲音并理解他們內(nèi)心的真實情感。閱讀中包含了大量的人性故事，讓人通過感受、理解和欣賞文學(xué)作品，了解到世界上每個人都是獨特的，不同的人有不同的價值觀和經(jīng)歷。在這個過程中，我學(xué)會了真正的接納和尊重他人，避免了自己的偏見和錯誤判斷，在與他人交往中建立了更加良好的溝通和互動。
第四段，閱讀讓我在知識與人生觀念方面走向更加成熟。
知識和人生觀念是閱讀帶給我的最深刻的體驗。閱讀提供了各個領(lǐng)域的知識，讓我更加了解人類的歷史和文化，并對自己的未來充滿了希望。閱讀讓我對自己的人生有了更深的體悟和思考，讓我更加清醒地認(rèn)識到自己的生命和人生目標(biāo)，為成為一個更好的人而不懈努力。
第五段，閱讀的最大收獲在于快樂。
閱讀的最大收獲，就是帶來了快樂。無論是經(jīng)歷短暫的喜劇、長篇的歷史、探究人性的小說，還是各個領(lǐng)域的技術(shù)資料，每一本書都是一次創(chuàng)造性的體驗。通過閱讀，我們可以沉浸于它們所描繪的世界中，和書中那些玲瓏剔透的文字一起旅行，感受到豐富的情感和深邃的思考。閱讀中體會到的愉悅深深地影響了我，讓我在生活中感受到了深深的喜悅和充實。
結(jié)語：
閱讀，是我們與世界不斷交流、詮釋、理解的過程。我們可以從書中學(xué)到很多東西，可以在書中找到快樂與力量。閱讀能夠形塑我們的價值觀，提高我們的腦力水平，拓寬我們的視野。希望我們都能夠愛上閱讀，用它從容應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，給自己的人生注入更加豐富和深沉的內(nèi)涵。
寶寶讀書后心得體會篇六
隨著社會的發(fā)展和家長們的重視，越來越多的家庭開始重視從小培養(yǎng)寶寶的閱讀習(xí)慣。今天，我要分享一下在陪寶寶讀書的過程中的心得體會。讀書不僅能開拓寶寶的眼界，培養(yǎng)寶寶的聰明才智，更能增進與寶寶之間的親子關(guān)系，帶給寶寶身心的全面發(fā)展。
首先，在陪寶寶讀書的過程中，我發(fā)現(xiàn)寶寶對于書本的感受和反應(yīng)非常敏感。每次我從書架上拿下一本書，寶寶就會熱情地跑過來，帶著期待的眼神等待我給他讀?？吹綄殞毜倪@份期待，我深深感受到他對于知識的渴望和對于與我交流的愿望。這讓我更加堅定了每天陪寶寶讀書的決心。
其次，通過和寶寶的互動，我發(fā)現(xiàn)寶寶學(xué)習(xí)閱讀的興趣是可以培養(yǎng)和引導(dǎo)的。在讀書的過程中，我常常會向?qū)殞毺釂枺|發(fā)他的思考和表達。當(dāng)寶寶能夠準(zhǔn)確回答或者主動補充故事情節(jié)時，我會給予鼓勵和稱贊，讓他感到閱讀的樂趣。然后，我還會與寶寶共同創(chuàng)作屬于我們自己的小故事，讓他在不知不覺中提高詞匯量和表達能力，同時激發(fā)他對于閱讀的熱愛。
此外，陪寶寶讀書的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了寶寶的個性和興趣愛好。寶寶對于不同類型的書籍有不同的反應(yīng)和喜好。有些寶寶對于科學(xué)類書籍感興趣，而有些寶寶喜歡童話故事。在選擇書籍的時候，我會考慮寶寶的喜好，并根據(jù)他的發(fā)展需要來選擇適合的讀物。這樣既能培養(yǎng)寶寶的興趣，又能豐富他的閱讀經(jīng)驗。
最后，陪寶寶讀書還可以增進親子關(guān)系。閱讀是一種情感的溝通，是一種親子間的心靈交流。在讀書的過程中，我會與寶寶一起討論故事內(nèi)容、角色命運，分享彼此的感受和想法。這樣做不僅增進了我們之間的感情，還促進了寶寶思考和分析的能力。通過共同探索閱讀的樂趣，我們的親子關(guān)系也得到了進一步的加強。
總結(jié)起來，通過陪寶寶讀書，我發(fā)現(xiàn)寶寶對于書本的感受敏感，他們對于知識的渴望和對于與父母親子交流的愿望是很強烈的。在陪伴寶寶閱讀的過程中，我們可以培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)興趣，并發(fā)現(xiàn)他們的個性和興趣愛好，從而選擇適合的書籍進行閱讀。此外，陪寶寶讀書還能增進親子關(guān)系，促進與寶寶思想的深入交流。陪寶寶讀書是一件既能讓寶寶受益，也能讓父母獲得滿足感的事情。希望更多的家長能夠意識到讀書的重要性，陪伴寶寶一同探索閱讀的樂趣，給他們帶來全面的發(fā)展和愉快的成長。
寶寶讀書后心得體會篇七
我在這里將自己近期的讀書學(xué)習(xí)心得向大家作簡要匯報。
在日常的工作和生活中，有兩個方面的壞習(xí)慣時常困擾著我：一個是遇到問題時，習(xí)慣用老經(jīng)驗、老方法去解決，主動思考不夠，危機感不強，屬于思想懶惰，我概括為：知難行易;另一個是完成工作任務(wù)時，目標(biāo)、方法和途徑很明確，但實際工作動力不足，節(jié)奏緩慢，屬于行動懶惰，我概括為：知易行難。這對壞習(xí)慣，在很多人身上都或多或少地有所體現(xiàn)，帶有一定的普遍性，但卻是個人成長過程中的絆腳石、攔路虎。為尋找一個適合自己的方法論，近期我先后讀了兩本書，并從中找到了答案。
一、學(xué)唧唧，不做思想的矮人
第一本是美國作家斯賓塞.約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》這本書相信很多人都讀過。只有幾十頁紙，我是一口氣讀完的，里面的故事引發(fā)了我深深的思考。書中有四個主人公：兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧。他們四個共同生活在一個迷宮里，以奶酪作為生活追求的目標(biāo)。有一天，他們發(fā)現(xiàn)習(xí)慣了的生活發(fā)生了變化----奶酪突然不見了!面對變化，每個人的反應(yīng)截然不同：嗅嗅、匆匆馬上投入到尋找奶酪的征程，并且很快找到了豐富的奶酪;而兩個小矮人哼哼和唧唧則面對突如其來的變化不知所措。經(jīng)過痛苦的思想斗爭后，唧唧下定決心，加入到尋找新奶酪的行動當(dāng)中，最終也找到了屬于自己的的奶酪;而哼哼卻仍在原地怨天尤人，終無所獲。
我覺得在現(xiàn)實生活中，“迷宮”代表了我們所處的工作和生活空間;而“奶酪”則代表著我們努力奮斗、矢志追求的人生目標(biāo)。這本書帶給我最大的感悟就是：外在的變化是一種必然，平時要勤于思考，培養(yǎng)“居安思?！钡膽n患意識，并在變化來臨時從容應(yīng)對。每個人一生都會有多種崗位的工作經(jīng)歷，無論從事什么工作都要時刻充滿工作激情，保持危機意識，有著靈敏的嗅覺和積極的行動，并像“唧唧”一樣正確對待外界的客觀變化，不斷進行心理調(diào)節(jié)，找準(zhǔn)自己的定位，把心態(tài)與外界變化調(diào)整到同頻共振上來，簡單地說就是“隨著奶酪的變化而變化自己”，以最好的心境去工作和生活。
二、學(xué)羅文，做行動的巨人
《誰動了我的奶酪》一定程度上解決了我知難行易的困惑，而我向大家匯報的另一本書，則對指導(dǎo)我如何解決知易行難有一定的啟發(fā)。這本書就是美國人阿爾伯特-哈伯德寫的《致加西亞的信》。
故事發(fā)生在1898年，美國為奪取西班牙殖民屬地而發(fā)動的歷史上第一次帝國主義戰(zhàn)爭----美西戰(zhàn)爭期間。美國因形勢所迫急需和古巴起義軍頭領(lǐng)加西亞將軍聯(lián)系，然而沒有人知道加西亞在深山的什么地方，沒有任何與之聯(lián)系的有效途徑。有人推薦陸軍中尉----羅文去完成這個看似無法完成的任務(wù)。羅文領(lǐng)了任務(wù)一句話也沒說，甚至沒有問：有什么裝備?有什么人配合我完成任務(wù)?最后通過自己的努力，斗智斗勇，千方百計地克服重重困難，最終出色地完成了任務(wù)。讀完《致加西亞的信》，我感到書中揭示的道理很簡單,解決知易行難這一困擾的答案就在這里：那就是心無旁騖地去執(zhí)行命令。不要為找太多借口和假設(shè)太多困難，把自己應(yīng)該做的事情沒有私心雜念地做好就行，這就是高效的工作方法。(1)(2)文章來源：
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不做思想的矮人、要做行動的巨人----這就是本人前一階段讀書的粗淺體會，正所謂“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”，受閱歷和領(lǐng)悟所限，偏頗之處希望大家批評指正。
寶寶讀書后心得體會篇八
讀書是一種鍛煉思維和擴展視野的方式。每一次讀完一本書，都會有不同的感受和收獲。在自己的閱讀歷程中，我不斷地體會到讀書的重要性，并不斷地充實自己的閱讀經(jīng)驗。在此我想分享我讀書后的體會和心得。
第二段：讀書遇到的挑戰(zhàn)。
在讀書的過程中，我遇到了不同的挑戰(zhàn)。有時候看不懂重要的段落，有時候又要花費很多時間才能理解一本書的核心思想。但是，這些挑戰(zhàn)也讓我明白了閱讀的本質(zhì)，來自于探索和思考，并可以帶來自己的收獲。
第三段：閱讀讓我成長。
在我的閱讀歷程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，每一本書都可以為我?guī)硇碌闹R和見解。閱讀的過程讓我成長，并在不斷思考的過程中提高自己的思維能力。閱讀的力量來自于通過別人的經(jīng)驗和思考，尋找自己的答案和關(guān)于人生的價值的思考，同時帶給自己更深入的啟示。
第四段：書籍可以改變自己的生活。
書籍不僅能帶來思考和認(rèn)知，同時也能夠幫助我們重新審視自己的生活。它們可以啟發(fā)我們在各個領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)自己的興趣，提醒我們生命的價值，使我們變得更加堅定和勇敢的信仰，以及改變我們的看待世界的方式。例如，我最喜歡的一本書是《富爸爸，窮爸爸》，它教會了我們?nèi)绾蝿?chuàng)造財富和理性地處理金錢。
第五段：結(jié)論。
總之，我的閱讀歷程是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的旅程。我意識到，書籍可以幫助我們更好地理解自己的職業(yè)和生活的目標(biāo)，提高我們的自我能力，包括知識，見解和思考方式。無論你讀什么，閱讀對自己的成長都是有益的。為了不斷地成為更好的自己，我們應(yīng)該堅持不斷地閱讀，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和目標(biāo)，不斷提高自己。
寶寶讀書后心得體會篇九
讀書是一種難得的享受，它可以帶給我們不僅是知識，還能夠帶給我們?nèi)松母形?。讀書后，我們可能會歷經(jīng)思考和體悟，從而有所感悟、有所領(lǐng)悟。本文將探討我在讀書中的心得與體會，以此分享閱讀的收獲。
第二段：讀書讓我們變得更深刻。
讀書，對于我的意義來說，是在中學(xué)時期懂得的。那時候，每個寒假回家之后，我都會背著厚厚的書包到處游走，不是為了找樂子，而是為了翻開書本。通過閱讀大量的書本，不同的人物、不同的生命、不同的經(jīng)歷，那種來自內(nèi)心的感動和啟示讓我更多的去思考，去品味人生的點滴。書本可以準(zhǔn)確地描述人的情感、態(tài)度和決定，這就是為什么閱讀可以容易地刻畫一個人的性格和思想的原因。讀書的過程讓我們變得更深刻，變得更加細(xì)致入微，讓我們更好的認(rèn)識到自己。
第三段：讀書增強對于生活的理解和體悟。
讀經(jīng)文、讀哲學(xué)、讀關(guān)于科技的書籍、讀小說、讀經(jīng)典文學(xué)，每個人看到的圖書風(fēng)格可能不同但是閱讀的收獲都是大量的經(jīng)驗和感悟。拋開書的體量和類型不談，閱讀可以讓我們更多的認(rèn)識到生活的意義和精彩。用閱讀喚醒心中的夢想，用閱讀開啟心中的人性，用閱讀消磨無聊的身心時間，讀書可以讓我們在灰色中體悟彩虹。
第四段：讀書建立世界觀和價值觀。
第五段：結(jié)語。
寶寶讀書后心得體會篇十
陪寶寶讀書是每個家長都重要的任務(wù)之一。它不僅有助于寶寶的語言能力和認(rèn)知能力的發(fā)展，還能促進親子關(guān)系的建立和深化。在陪寶寶讀書的過程中，我有了許多心得體會，讓我深刻認(rèn)識到讀書的重要性以及如何更好地與寶寶一起共同成長。
第二段：激發(fā)閱讀興趣。
為了激發(fā)寶寶的閱讀興趣，我會挑選一些生動有趣并適合寶寶年齡的圖書。繪本是我最喜歡選擇的類型，因為它們既能吸引寶寶的注意力，又能通過圖片和文字的結(jié)合幫助寶寶建立詞匯和故事的聯(lián)想。同時，我也會在閱讀過程中使用聲音和語調(diào)的變化，模擬角色的感情，讓寶寶更加投入到故事中。
第三段：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
在陪寶寶讀書的過程中，我也努力培養(yǎng)寶寶的閱讀習(xí)慣。每天定時定量的閱讀時間讓寶寶養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并且從中感受到閱讀的樂趣。我也會讓寶寶參與到閱讀的過程中，讓他自己翻開書頁，觀察繪畫，提問和思考，培養(yǎng)他的觀察力和思辨能力。
第四段：豐富語言能力。
陪寶寶讀書不僅能夠培養(yǎng)他們的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，還能豐富他們的語言能力。通過讀書，寶寶不僅能學(xué)習(xí)到更多的詞匯和句子結(jié)構(gòu)，還能提高他們的表達能力和溝通技巧。我會在讀書的過程中和寶寶一起交流、討論和發(fā)表自己的意見，讓寶寶逐漸形成自己的思維方式和獨立的思考能力。
第五段：拉近親子關(guān)系。
最重要的是，陪寶寶讀書不僅能夠促進寶寶的全面發(fā)展，還能拉近親子關(guān)系。每天坐在一起，親密的接觸和交流，讓我和寶寶之間建立起了深厚的情感紐帶。通過共同經(jīng)歷和討論書中的故事和角色，我們共同進步、成長和學(xué)習(xí)。讀書不僅是傳達知識，更是傳遞愛和關(guān)懷的媒介。陪寶寶讀書是我們親子之間的特別時光，它讓我感受到了家庭的溫暖和幸福。
結(jié)尾：
總結(jié)來說，陪寶寶讀書是我非常愉快和有意義的事情。通過讀書，我見證了寶寶的成長和進步，同時也讓我自己得到了許多的啟發(fā)和歡樂。希望未來能夠繼續(xù)與寶寶一同度過更多的讀書時光，將讀書的快樂和啟發(fā)帶給他，共同成長。
寶寶讀書后心得體會篇十一
《萬歷十五年》、《中國近代史》是兩本歷史書，前者講明朝萬歷年間歷史，后者講清末歷史。
《萬歷十五年》這本書在前一陣熱播劇《人民的名義》里被提到兩次，高育良為什么成功?可能就是從這本書里得到了啟發(fā)，本書著重說了六個歷史人物，萬歷皇帝，張居正，申時行，海瑞，戚繼光，李贄。但將當(dāng)時社會存在的問題表露無疑，維護皇權(quán)統(tǒng)治的“利器”竟然是道德，是禮，靠的是四書五經(jīng)。于是催生出只講道德不x律的文官集團。
其實當(dāng)時的問題就是制度問題，兩萬文官抱團取暖，內(nèi)部又分派系，皇帝很多事情是左右不了的，比如x問題，當(dāng)時一個二品大臣一個月俸祿只有一百五十兩銀子，更不要提其他的小官了，所以地方官收取“常例”，京城大官收受地方官賄賂，想要勵精圖治，大刀闊斧的改革，使各級官員不敢腐，不能腐，不想腐更是難上加難。
禮雖然可以規(guī)范人們的行為，卻也是社會進步的巨大阻礙。正所謂，一陰一陽之謂道，所以道德亦有陰陽。
海瑞就是很好的例子，我們都知道，他是個大清官，抄家只有十兩銀子，但他斷案的標(biāo)準(zhǔn)如下，令人不敢茍同。
“凡訟之可疑者，與其屈兄，寧屈其弟;與其屈叔伯，寧屈其侄。與其屈貧民，寧屈富民;與其屈愚直，寧屈刁頑。事在爭產(chǎn)業(yè);與其屈小民，寧屈鄉(xiāng)宦，以救弊也。事在爭言貌，與其屈鄉(xiāng)宦，寧屈小民，以存體也?！笨梢韵胂螅浴岸Y”斷案可能得到真正公正嗎?百家筆記網(wǎng)文人也有陰陽，張居正在我的印象里本來同他的名字一樣，的確張居正有嚴(yán)厲，為國盡忠的陽的一面，但同時他也有任人唯親，排擠對手，個人生活奢侈，放縱部下貪污的陰的一面。
更可笑的一點是萬歷皇帝和文官集團關(guān)于立儲一事的爭執(zhí)，文官堅持立長子，因為長幼有序，萬歷皇帝一心想立自己心愛的鄭妃的兒子為太子，最終還是抵不過數(shù)萬名文官，也因此在萬歷十五年開始不理朝政，以老子的“無為而治”為借口，不上早朝。說到底還是社會制度問題。
后來滿人入關(guān)，建立大清帝國，他們實行的重農(nóng)抑商的保守統(tǒng)治。所以近代的屈辱是必然性與偶然性的統(tǒng)一。近代史那本書就不再寫了，這段歷史都比較熟悉。
寶寶讀書后心得體會篇十二
隨著社會的進步，人們的閱讀習(xí)慣漸漸減弱，讀書的熱情逐漸淡去。然而，不可否認(rèn)的是，讀書對于一個人的成長和提升至關(guān)重要。每一本好書都有其價值，帶給我們的不僅僅是知識和信息，還有對生活和人生的思考。讀書不僅擴寬了我的眼界，還讓我體驗到了各種不同的情感和觸動，下面我將分享我閱讀后的心得體會。
在閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)最大的收獲是拓寬了我的視野。通過閱讀，我可以獲得各種各樣的中國和世界各地的人文知識和科學(xué)知識。了解不同國家和文化的背景，我開始思考他們的差異和相似之處。同時，通過閱讀不同領(lǐng)域的書籍，我了解到了很多以前從未接觸過的領(lǐng)域的知識。這使我對知識的探索充滿了極大的熱情，并且鼓勵我去學(xué)習(xí)更多的領(lǐng)域知識。
另一個重要的收獲是讀書讓我更加獨立和有思想。在我讀書的過程中，我意識到世界上有很多觀點和思想，而不僅僅是我所處環(huán)境的觀點。通過與作者和其他讀者的對話，我開始思考問題并學(xué)會獨立思考。我不再依賴他人提供的答案，而是開始思考自己的觀點，分析問題并給出自己的結(jié)論。這種思考的習(xí)慣讓我更加自信，并在我生活的各個方面發(fā)揮了積極的作用。
通過讀書，我還能夠?qū)ι鐣腿诵杂懈钊氲睦斫?。每一本好書都有其深層意義，給予我深挖思考的機會。通過與主人公的經(jīng)歷和情感的共鳴，我能夠更好地理解他們的動機和選擇。這種理解讓我意識到每個人都有自己的故事和背景，需要我們保持理解和寬容的態(tài)度。這種理解也讓我深刻認(rèn)識到信任和友誼的重要性，并幫助我與人更好地相處。
最后，讀書讓我感受到了情感的觸動和啟迪。有時候，在一本書中，我會找到自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的情感，這種共鳴讓我倍感服務(wù)和被理解。有時候，作者通過自己的經(jīng)歷和感悟，讓我思考我自己的人生問題。讀書所帶給我的這些情感經(jīng)歷和觸動，讓我對人生有了新的認(rèn)識和啟發(fā)，并幫助我更好地面對和理解自己的情感。
綜上所述，讀書給我?guī)砹送貙捯曇?、獨立思考、深入理解和情感觸動等多個方面的收獲。無論是文學(xué)作品還是學(xué)術(shù)著作，每一本書都可以帶給我們一些新的東西。當(dāng)我們探索不同領(lǐng)域的知識，思考問題并理解他人的觀點時，讀書對于我們的個人和學(xué)術(shù)成長將起到不可忽視的重要作用。因此，我會堅持讀書，并享受其中的收獲和樂趣。
寶寶讀書后心得體會篇十三
1.親愛的寶寶,你能親身體驗洗碗的艱辛,并能聯(lián)想到奶奶“洗碗很累”，萌想＂我要幫奶奶洗碗＂的想法，充滿愛心！學(xué)校布置假期作業(yè)時能把體驗生活、感受真愛的現(xiàn)實任務(wù)作為假期作業(yè)之一，讓廣大家長看到了學(xué)校教育思想的變化，看到了幼兒園教育觀念的創(chuàng)新與升華．如果有更多象解放路幼兒園一樣重視培養(yǎng)孩子非智力因素的學(xué)校，則中國的教育迎來了光明！孩子有幸！家長有幸！
2.大家一致夸你頭腦機靈，反應(yīng)敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的!
4.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。中國教育總網(wǎng)文檔頻道瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!
[寶寶評語家長怎么寫]
寶寶讀書后心得體會篇十四
書對于我們大家來說都并不陌生，幾年來它已經(jīng)成了我們的好朋友，它會帶給我們很多很多，讀書后的心得體會。
讀書讓我的生活更加充實。每當(dāng)我閑暇無事時，總會手捧一本書，泡上一杯茶，細(xì)細(xì)品味書中表達的意境，傳播的信息。既有書香又有茶香，真是天倫之樂也！
讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書，學(xué)這么多知識，我們的腦袋裝的下嗎？但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學(xué)習(xí)，大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的`容量，知識是學(xué)不完。我們要用書來充實自己，賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未來。
近七年來的時間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情，它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書中動人的故事，精彩絕倫的文章，驚險刺激的過程都會使我如癡如醉，陶醉其中！
為什么有些同學(xué)還會面對書本唉聲嘆氣呢？我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中，能接受無窮的知識，這也是一種享受。書是世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書就好像沒有陽光，智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀！
同學(xué)們，你們愛讀書嗎？你享受過讀書的快樂嗎？耳聽為虛，眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧！
寶寶讀書后心得體會篇十五
書是人類文化和素質(zhì)進步的階梯，對于我們擴大視野，提高素質(zhì)有著積極向上的影響，所以我們的多讀書，多看書。讀萬卷書，行萬里路，由此可見讀書對我們來說有益無害。讀書的時候同時讓我們快樂，那就是生命在于讀書。
書對于大家來說并不陌生，我們從小的時候就開始學(xué)習(xí)，所以說書本是我們的朋友，一直伴隨著我們長大。書讓我們的視野更加的寬廣，自身的修養(yǎng)不斷的提高，對于未來的事物和即將發(fā)生的有了自己的想發(fā)和認(rèn)識。讀書讓我的生活更加的充實，讓我的生活更加有了意義。
在于讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書，學(xué)這么多知識，我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學(xué)習(xí)，大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量，知識是學(xué)不完。我們要用書來充實自己，賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未來。
為什么有些同學(xué)還會面對書本唉聲嘆氣呢?我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中，能接受無窮的知識，這也是一種享受。書是世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書就好像沒有陽光，智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀!
同學(xué)們，讀書既能豐富我們的可余生活，有能開闊我們的眼界。高爾基說：“書是人類進步的階梯。”同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧，讓我們的生活變得更加的有意義，讓我們的素質(zhì)更高，能力更強。
寶寶讀書后心得體會篇十六
讀書是一種非常好的學(xué)習(xí)方式，通過閱讀我們可以獲取知識，開拓眼界，增長見識。無論是讀小說、歷史書、哲學(xué)著作，還是讀科學(xué)文章、文學(xué)作品，每一次閱讀都給我們帶來了新的收獲。在讀書后，我深刻地體會到了讀書的重要性，并從中獲得了一些心得和體會。
第二段：拓寬視野
讀書可以拓寬人的視野，讓我們能夠了解不同的事物，了解不同的文化和價值觀。通過讀小說，我感受到了作者的想法和藝術(shù)表達，也讓我感受到了人性的善惡和復(fù)雜。通過讀歷史書，我了解到了古人的智慧和勇氣，也讓我明白了歷史對于現(xiàn)實的指引和啟迪。通過讀科學(xué)文章，我探索到了科學(xué)的奧妙和規(guī)律，也讓我感受到了人類的探索精神和智慧。
第三段：培養(yǎng)思考能力
讀書不僅僅是獲取知識，更重要的是培養(yǎng)了我的思考能力。通過閱讀，我學(xué)會了思考問題的方法和邏輯，善于提問和分析。讀書的過程中，我經(jīng)常會遇到一些問題和困惑，這時我會努力思考并嘗試尋找答案。有時我還會與他人討論，通過交流和思考，我能夠更深入地理解問題，得出自己的結(jié)論。讀書使我學(xué)會了獨立思考和獨立判斷，這對我的成長和發(fā)展有著巨大的幫助。
第四段：提升寫作能力
讀書還可以提升我的寫作能力。通過閱讀優(yōu)秀的作品，我能夠?qū)W習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和表達方式，融會貫通并加以運用。在讀書的同時，我也會進行一些讀后感和筆記的記錄，這不僅鍛煉了我的文字表達能力，還幫助我更好地理解和分析讀過的書籍。通過寫作，我能夠更深入地思考問題，整理我的思路和觀點，提高了我的寫作水平。
第五段：啟迪人生智慧
通過讀書，我獲得了許多啟迪人生智慧的體驗。在古代哲學(xué)作品中，我學(xué)會了品味生活的智慧，探索人生的意義。在哲學(xué)作品中，我了解到了人類思想的深刻和人類社會的復(fù)雜。通過讀一些名人的自傳，我了解了他們的人生經(jīng)歷和智慧，也讓我受到他們的影響和啟迪。這些啟迪讓我更加理解人性和社會，并幫助我樹立正確的價值觀和人生觀。
總結(jié)：
通過讀書，我不僅積累了豐富的知識，拓寬了自己的視野，還培養(yǎng)了思考和寫作能力。這些收獲和體會不僅在學(xué)業(yè)上有所幫助，在生活中也給予了我許多啟發(fā)和充實。因此，我堅信讀書是一種無與倫比的學(xué)習(xí)方式，我會繼續(xù)不斷地讀書，不斷地擴展自己的知識面，提高自己的素養(yǎng)和能力。
寶寶讀書后心得體會篇十七
還不如聽音樂來得輕松自在。而我卻恰恰相反，偏偏鐘情于書。在一個幽靜的下午，沏上一杯茶，坐在沙發(fā)上獨自沉浸于書的海洋，這可真是一種高雅的享受??！
我愛讀書，這得歸功于我媽媽。
小時候，媽媽就教我背古詩，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！笔裁础耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生?！钡鹊龋鹊?。我每背一首，就得到媽媽一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個充滿愛意的親吻。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。
小時候，媽媽還常常給我講童話故事，《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁》……一個個曲折離奇的故事，使我聽得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級，我開始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在，我又迷上了古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當(dāng)時的黑暗社會；《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的樂趣。
我遨游書海中，天南地北，四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺；雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩……真是“秀才不出門，盡知天下事”。每每我與古今名賢一起來往游玩的時候，我就深深感到讀書的樂趣。
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。
大家都聽說過一句名言，叫做"書籍是人類進步的階梯。"這句話是俄國著名作家高爾基說的。我對這句話體會最為。我很喜歡讀書，也從中學(xué)到了收獲的樂趣。
書籍對人們來說是非常的，在書籍里，可以從中汲取的知識，領(lǐng)悟的道理。它給講述許多有趣的故事，它把多彩的生活展現(xiàn)在的眼前，它為打開燦爛的文化寶庫，它領(lǐng)走進輝煌的科學(xué)殿堂，它在知識的海洋里航行；它是智慧的礦藏，強壯的營養(yǎng)。
記得在我小學(xué)五年級的那年暑假里，爸爸從書店給我買回來一大課書，讓我在暑假期間看。沒想到，剛看了一本，我就被書中的動人情節(jié)迷住了，與書中的主人公同呼吸，共命運。從此，我便愛上了看書。，我看書經(jīng)常躺在床上看，很不幸，我的鼻梁上又架起了一副“望遠鏡”。自從看書多了以后，我的語言表達能力和作文地。這使我嘗到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。
寶寶讀書后心得體會篇十八
快樂讀書主要是指讀書過程的快樂,同時要努力做到過程的快樂與目的的快樂相統(tǒng)一。讀書的含義有狹義和廣義兩種,我所講的快樂讀書要從廣義上來理解,包括讀書的快樂、藏書(含購書、淘書、贈書、藏書)的快樂、著書的快樂。下面是本站帶來的讀書后。
心得體會。
希望可以幫到大家。
學(xué)生考完試了，在家閑暇時間,讀了本《欣賞教育》一書，我反思自己平時的教學(xué)及過程中遇到的一些問題，談?wù)劥譁\的感受。
在我的理解中所謂賞識、欣賞就是在教育教學(xué)活動中充分肯定學(xué)生，通過心理暗示，不斷培養(yǎng)學(xué)生的自尊心，不斷樹立學(xué)生的自信心，從而使學(xué)生不僅有勇于進取的信心，也能有不斷進取的動力。因而，欣賞從本質(zhì)上來說就是一種激勵，一種鼓勵。一個沒有受過激勵的人和一個受過激勵的人，其能力的發(fā)揮有著明顯的差別。所以，在學(xué)習(xí)過程中，激勵的存在至關(guān)重要，任何學(xué)生，不管是優(yōu)秀生還是后進生，都需要不斷的激勵。
希望得到別人尊重和得到別人欣賞，是我們每一個人人性中最本質(zhì)的追求。欣賞教育在教學(xué)中的作用是能達到事半功倍的教育目的。日本心理學(xué)家永多湖輝曾說：“在每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。每個孩子都是天才，宇宙的潛能隱藏在每個孩子的心中?！毙蕾p教育最大的奧秘就在于時時、處處、事事在心靈深處堅信孩子行，承認(rèn)差異，允許錯誤和失敗。讓每一個孩子時時都能感到自己能行，自己是一個好孩子。讓他們在成長的過程中充分發(fā)揮自己的潛能。
但是，很多孩子都有這樣一種很普遍的心理：在課堂上不愿開口，他們害怕自己說錯了會被老師批評或被其他的小孩子笑話。這時，“欣賞”這一利器的作用就表現(xiàn)出來了。欣賞可以讓學(xué)生在課堂上大膽地開口，不怕說錯，盡量讓每一個學(xué)生的思維和表達都得到鍛煉，體會學(xué)習(xí)音樂的快樂。
講到“欣賞”，我在自己的教學(xué)實踐中也在積極的嘗試，在課堂教學(xué)活動中，有些學(xué)生膽子大，樂于表現(xiàn)自己，而有些學(xué)生由于羞怯心理怕開口而不愿表現(xiàn)自我。鑒于學(xué)生的這種差別，在教學(xué)中我就做到心中有數(shù)，問題也能做到難易適中，當(dāng)學(xué)生回答正確時，我總是面帶笑容地說：“你真棒”“你很聰明”“有進步了”…并有時獎給他們一些小獎品。這個時候，學(xué)生很激動，心里面有一種成就感。隨之而來的就是整個課堂的學(xué)習(xí)氣氛就被調(diào)動起來了，學(xué)生積極舉手發(fā)言，樂于開口說。
讀了這本書后，使我明白了在教學(xué)活動中欣賞與激勵的重要性，我會將它作為自己教育學(xué)生的。
座右銘。
教育是一門藝術(shù)，這本書詮釋了這門困擾著許多老師的藝術(shù)，同時，也給予作為教師的我許多啟示。
12月份到大良梁球居圖書館辦了一張借書證,隨便借了兩本圖文并毛茂的文化書：《英國人這樣過生活》——胡蕙寧著?！睹绹诉@樣過生活》——張懿文著，上班的時候沒時間看書，一直到了寒假才能靜下心來看書，今天終于把兩本書看完了，并兩本書的異同進行對比，感覺特別的扎實。在經(jīng)常遨游于網(wǎng)絡(luò)，反而覺得心不夠塌實，有點煩躁?？磿棺屓四莒o下心來，好好欣賞知識文化。精讀這兩本書后，有點兒體會，下面簡單陳述一下。
這兩本書都是從人的衣、食、住、行，育、樂六方面介紹各自國家的特色，也讓我了解一下外國文化。
飲食方面：
兩國都追求生活的便捷，特別是英國人，喜歡外賣，三名治等方便食品，而且英國人吃食物的味道很重，特別的喜歡吃甜食，巧克力、布丁則是他們酷愛的食物。這也是英國人過于肥胖的原因之一吧!相對而言，美國人為了健康，還會注重似乎物的營養(yǎng)含量，主要原因也許是美國人“體積”比較大，不得不注重食物的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。與中國消費者相比，美國人購買食物除了查看關(guān)鍵的生產(chǎn)日期外，還會仔細(xì)研究食品營養(yǎng)標(biāo)簽。而且看標(biāo)簽還有個名堂呢!如果標(biāo)簽第一個標(biāo)的是食物的主含量，如果食品中主含量與標(biāo)簽不一致，那么這些食品就是“假貨”。更令我吃驚的是，美國人給寵物購買食品也會關(guān)注營養(yǎng)標(biāo)簽?；蛟S這是美國人購買習(xí)慣吧，又或許是美國人遵循的“youarewhatyoueat”的原則吧。單詞“brunch”，當(dāng)我看到書的解釋，才知道原來它是早餐“breakfast”和午餐“l(fā)unch”的組合詞。由于美國人也喜歡比較晚起床，吃完早餐再吃午餐就顯得太飽，所以新流行出“早午餐”的餐廳。(其實也相當(dāng)于現(xiàn)代順德人也喜歡把喝早茶當(dāng)作是“早午餐”了。)
衣著方面：
英國人喜歡用衣著打扮來展示自我風(fēng)格，無論任何時候，他們都敢大膽嘗試。而且英國人很注重“頂上功夫”，認(rèn)為佩戴帽子就是對別人的一種禮貌。在美國購買衣服則有點特殊，在美國購買東西都?xì)g迎退貨(物品全新、收據(jù)齊全)。比如部分人買了衣服回家后發(fā)現(xiàn)不好看，可以拿收據(jù)退回。但是部分人則轉(zhuǎn)空子，把新買的衣服的標(biāo)簽包裝好，保存好收據(jù)，把新款的衣服穿一下，趕上個時髦show一下。事后可以理直氣壯地說，“由于不喜歡這款式，全新的，要求退貨?！彼栽诿绹I衣服小心碰上個“二手貨”哦!
出行方面：
最欣賞的是美國人郊外旅游的露營車，他們都習(xí)慣了過上野營式rv生活。
居住方面：
美國人非常注重房屋附近的綠化等公共環(huán)境，由于裝修工作工時費比較高，美國人想重新裝修自己的房子，大部分都會選擇親自動手。而英國人則喜歡翻新舊房子，也熱衷于翻新舊房子轉(zhuǎn)賣。
教育方面：
美國人教育奉行“自主”，把一切自由歸由孩子，而中國的兒童則是“有耳無嘴”。英國人則比較喜歡幽默作風(fēng)。英國人的自卑與自大的特點很明顯。
享樂方面：
英國人以“派對不夜城”為最愛，而美國人則以partyallthetime”的生活。兩過人都不乏于及時行樂。都是以“party”為中心。
其實這兩本書的作者都不是本土的，都是外國人來到英國，美國后居住發(fā)現(xiàn)而寫下這兩本書的。所以介紹的都是比較簡單，挑選一些特別的來分享一下。過精讀這兩本書，外國文化略有增長。也讓自己對英、美兩國人的生活有了部分了解。
在讀《非暴力溝通》這本書之前，我對非暴力溝通一直沒有一個較為恰當(dāng)?shù)睦斫?。讀完之后，我才知道，原來非暴力即意味著讓愛融入生活。讓尊重、理解、欣賞、感激、慈悲和友情，而非自私自利、貪婪、憎恨、偏見、懷疑和敵意，來主導(dǎo)生活。
如果今天的世界是無情的，那是我們的生活方式造成它的無情。我們的轉(zhuǎn)變與世界的狀態(tài)息息相關(guān)，而改變溝通的方式是自我轉(zhuǎn)變的重要開端。《非暴力溝通》這本書從十二個方面向我們闡述了如何讓我們與他人之間的溝通品質(zhì)得到提升。
首先，我們要做到心中有愛，讓愛融入生活。在此基礎(chǔ)上，我們要去探尋究竟是什么蒙蔽了我們的愛。我們要通過日常的觀察，找到結(jié)果，并清楚的描述下來。要成功的進行非暴力溝通我們還要建立表達感受的詞匯表，從而使溝通更為順暢。感受源于我們自身的需求，我們無法犧牲他人來滿足自己的需要。
有效的暴力溝通要求我們借助具體的描述來提出請求。有時候傾聽比語言更具有力量，傾聽會使人身心痊愈，因此學(xué)會傾聽尤為重要。讓愛融入生活不僅僅意味著要愛他人，同時還要愛自己。充分表達憤怒，運用強制力避免傷害，我們這樣做，是為了避免傷害，而不是為了懲罰他人。在情緒低落時，我們要用心去了解自己的需要，這樣我們的內(nèi)心將逐漸變得平和，我們才會重獲生活的熱情。非暴力溝通還要求我們學(xué)會表達感激。
讀完這本書，我了解到非暴力溝通的重要性。學(xué)會非暴力溝通，我們在以后的生活、工作上都會受益匪淺。許是讀的速度較快，對其中的某些內(nèi)容理解的較為淺薄。但我相信隨著閱讀次數(shù)的增多，我定會有更深刻的感受。
寶寶讀書后心得體會篇十九
書籍是人類智慧的結(jié)晶，我們在讀一本好書的時候，我們會發(fā)現(xiàn)書中的智慧，并且在無形之中將其吸收，化作自己的智慧，這便是讀好書的好處一增長智慧。
在所有的書當(dāng)中，也許只有教科書是我們最熟悉的書籍了。因為教科書才能夠真正做到教育人，培養(yǎng)人。因為書籍，我們從幼稚走向了成熟，在成熟之中做到自立，自信，自強;因為書籍，我們從無知走向了博學(xué)，在博學(xué)之中吸收更多知識，并感悟人生真諦;因為書籍，我們從小溪走向了大海，在大海之中感受著智慧浪花帶來的快樂。書籍就是這樣，它能增長我們的智慧，體驗快樂。
古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”?，F(xiàn)在又有了“學(xué)好物理化，走遍全天下”等說法?？梢?，在古代，已經(jīng)有人對讀書作了深刻的認(rèn)識。所以，讀書，讀好書，對于我們尤其是青少年來講，是多么重要。
張藝謀，曾經(jīng)是一個工廠的工人，長時間的下鄉(xiāng)生活使他明白，只有讀書才是他唯一出路的救命稻草。經(jīng)過長時間的努力，最終成為了一個佼佼者，后被譽為影壇奇才。這便是讀書的另一個好處一改變一個人的命運。
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