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家書曾國藩第心得體會篇一
床頭的《曾國藩家書》自買來之日便被我放在一旁，無暇細品。恰逢所內開展隊伍正規(guī)化建設的讀書活動，便把這本書重新拾起來，細品一番，別有滋味。初讀之時心情煩悶夜不能寐，翻翻此書，就仿佛和一位長者在對話，他的生活，他的苦悶，他的喜悅，從字里行間一點一滴滲透出來，讓我有時拍手叫好，有時唏噓不已，他在我最迷茫之時，給予一方凈土與藍天。
古人有“修身、齊家、治國、平天下”的人生理想，他亦然，他的道德操守、他的滿腹經綸、他在治家、治學、治軍、治國上的獨樹一幟，對歷史有著深遠的影響。警察核心價值觀的主流意識和思想導向是“忠誠、為民、公正、奉獻、廉潔”,我覺得這兩者有著同工異曲之妙。
一是忠誠。在警察隊伍中，忠誠二字是首當其中的。而曾國藩也在《皇恩浩益當盡忠報國》中提到：“父親每次家書，皆教我盡忠圖報，不必系念家事。余敬體父之教訓，是以公爾忘私，國爾忘家?！本覉髧谒赣H與他的眼中，是一種信仰與理念，“計此后但略寄數百金償家中舊債，即一心以國事為主，一切升官得差之念，毫不掛于意中。”安頓好家中大事，不為己利，以國事為重。
二是為民。水能載舟亦能覆舟，正因為中國共產黨一心為民，人民衷心擁戴，才有了許許多多可圈可點的警民互助事跡。在現(xiàn)階段的警察工作中，絕大部分也是依靠了群眾才能把許多具體事務做好。在《寸心總不敢忘愛民兩個字》中，他也談到了為民愛民“吾自三年初招勇時，即以愛民為第一義。歷年以來，縱未必行得到，而寸心總不敢忘愛民兩個字，尤悔頗寡?！痹凇兑郧谂c愛民回報君親》中，他也提到“行軍本擾民之事，但刻刻存愛民之心，不使先人之積累自我一人耗盡?！毙拇婊菝?，才有了后世曾氏的輝煌。
三是奉獻。在除夕之夜留守派出所守護南來北往的旅客，已成一種甜蜜又心酸的別樣滋味；當萬家燈火星星點點時，那些燈火闌珊之處，總有人民警察時刻守護的背影。這些。都是警察的奉獻。他在《謹記拼命報國側身修行》中亦提及，“此次比以開府之任，而仍不令到人任，朝廷于此等處苦心斟酌，可感孰甚！吾兄弟報稱之道，仍不外拼命報國，側身修行八字?！睍鷱娜?，以一己之力，奉獻全部光輝，統(tǒng)帥千軍萬馬，橫掃半個中國，只為了一個風雨飄搖的清朝。
四是公正。公正的基本涵義包括了法律面前人人平等、合法合理、程序正當、及時高效。在警察執(zhí)法過程中，公正是一把秤，它將人放在一個平面上去衡量，再執(zhí)法時大家都會依法依規(guī)行事，不至錯亂。公正是協(xié)調社會各個階層相互關系的基本準則，也是社會具有凝聚力、向心力和感召力的重要源泉。他在《以八字訣為治家之道》中說：“余與沅弟論治家之道，一切以星岡公為法，大約有八個字訣。其四字即上年所稱書、蔬、魚、豬也，又四字則曰早、掃、考、寶。早者，起早也，掃者，掃屋也，考者，祖先祭祀，敬奉顯考、王考、曾祖考，言考而妣可該也；寶者，親族鄰里，實施周旋，賀喜吊喪，問疾濟急。”治家依規(guī)，治國依法，法平公正，公正公平。
五是廉潔。在市場經濟條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行。警察在正確行使權力時，就必須提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，耐得住清貧。他在《愿以勞謙廉三字自惕》中說：“自概之道云何，亦不外清、慎、勤三家而已”,節(jié)儉、清廉、謙謹，是他對自己與家人所立下的規(guī)范，他身體力行，終身自奉寒素，清單度日。當他位居兩江總督的高位時，其衙門的臥室卻異乎尋常的簡陋，床上鋪的是草席，被子是村鄉(xiāng)土織布，在他的《戒勿沾富貴氣習》中也有“吾忝為將相，不值三百金，愿爾等長守此儉樸之風，亦惜福之道也?！?BR> 內有整齊思慮，外而敬慎威儀，泰而不驕，威而不猛，初讀一遍便有所感悟，愿再細細品讀，必能感悟良多。
作者覃虹燕梧州南站派出所民警。
家書曾國藩第心得體會篇二
曾國藩的個性，就意志方面來講，也是很堅強倔犟的。從曾國藩的詩文和軍事生涯中都可以看出他意志堅強，并非懦弱之輩。他的詩文，很少有意味平淡之作，而多豪言壯語，雄奇之氣溢于筆端，堅強的性格躍然紙上，如他30多歲做京官時作的一首詩：
去年此際賦長征，豪氣思屠大海鯨。
湖上三更邀月飲，天邊萬嶺挾舟行。
竟將云夢吞如芥，未信君山刬不平。
偏是東皇來去易，又吹草綠滿蓬瀛。
在書法方面，曾國藩不喜歡纖弱陰柔的字，而喜歡強勁陽剛的字。
最好的辦法就是處之泰然，行若無事。此外，曾國藩認為“忍”也是保養(yǎng)身體的重要因素。他說：“凡郁怒最易傷人。
古往今來，成大事者都善于忍耐，正所謂“小不忍則亂大謀”。三國時期諸葛亮侮辱司馬懿的故事可謂人人皆知。諸葛亮六出祁山時，駐扎在五丈原。而司馬懿自知不如諸葛亮有智慧，就采取拖延的戰(zhàn)術而不肯出兵。
滿招損，謙受益。
曾國藩之所以成大事，有一條重要的秘訣就是“合眾人之私以成一人之公”，這與曹操的名言“吾任天下之智力”的意思差不多。驕傲自滿是人生的大敵，盛氣凌人是人際交往中的敗筆。他始終教導自己的學生：“滿招損，謙受益”。一天，他帶著弟子子路去參觀周天子的太廟，在那里他看到一個外形很精巧的陶器，就問看廟的人：“這叫什么陶器呀?”看廟的人則回道：“這是放在座右的欹器。”
孔子聽后，則說：“這個欹器，我聽說如果裝滿水，它就翻倒;如果空著，也同樣倒下。只有把水裝得正好，它才能立著。
自抑，揚人抑己，虛懷若谷，無論治軍還是公示都以謙字為先，從不與人爭奪功名，貪圖權勢。相反，他還主動請求減權。
曾國藩一生之所以成功，歸結于“堅忍”二字。用梁啟超的話來說：“如果曾國藩沒有堅強的意志和足夠的忍耐，那么他的一生也必是失敗。
曾國藩這樣看待堅忍：君子穩(wěn)重而有威嚴，有堅強的忍耐性格，在困難面前不退縮，即使刀架在脖子上也不畏懼。這樣才能夠所向無敵。生活中如果有了這樣的堅忍，就會大有所為。
總之，我們一定要記住，當苦到極點和難到極點的時候，最需要的不是力氣，更不是放棄，而是堅忍和打脫牙和血吞的精神。
不宜非議譏笑他人。
尊重他人，才能受人尊重。曾國藩常對家人說：“仁者，即欲立立人，欲達達人。”用孔子的話說“己所不欲，勿施于人”來教導子侄尊重他人。他對同僚也非常友善，主張“說人長每長一分，說人短每短一分”。
曾國藩引用《晉》初爻所說：“初六，晉如摧如，貞吉。罔孚，裕無咎?！逼湟馐钦f在晉升之初就受到挫折，堅守正道可獲吉祥。不被人信任，那就暫時等待，不會有害處?？傊?，“裕無咎”里的這個“?！弊钟袃蓪右馑迹浩湟唬菚壕彛龝r，有退一步之意，就是懂得忍耐;其二，就是寬闊、寬廣，即心胸寬廣。能以寬廣的胸懷對待晉升中的挫折，所謂大肚能容，能容領導的不信任，能容競爭對手的打擊，能容晉升受挫的事實。
而一個能成大事的人，他會胸懷自然之心，做到順境勿喜，逆境勿憂。
家書曾國藩第心得體會篇三
綜合部趙明
大約兩個月前開始讀《曾國藩家書》，我這一版本是江西人民出版社出版發(fā)行的，全書收集大約1400封曾國藩寫給族長、兄弟以及兒子的家信，由李鴻章?？薄Ｈ珪譃槿?，所涉及內容極廣，是曾國藩的主要活動和其治家、治政、治學、治軍之道的生動反映，書信中行文從容鎮(zhèn)定，言語中感召力和說服力極強，體現(xiàn)出很高的學識造詣和道德修養(yǎng)，令人欽佩。
曾國藩，湖南湘鄉(xiāng)人，晚清四大中興名臣之首，18生1872年卒，謚號文正，因稱曾文正公。梁啟超之為：“豈惟近代，蓋有史以來不一二睹之大人也已；豈惟我國，抑全世界不一二睹之大人也已。”毛澤東也給予很高的評價：“寓于近人，獨服曾文正，觀其收拾洪楊一役，完滿無缺。使以今人易其位，其能如彼之完滿乎？”有大多偉人的美譽背書，難怪后世曾譽為“古今第一完人”.
與當時名臣左宗棠、胡林翼乃至李鴻章不同，曾國藩對家族的影響力經久不衰，與其獨到的治家、處事之道有很大的關系，正因為有如此嚴謹的家風傳承下來，曾氏家族后輩出現(xiàn)100多位政治家、文學家、數學家和知名政要也就不足為奇了。我將此書嘗試概括為四點，與大家共勉。
一、遵守儒家學說的'治家之道
曾國藩對孝、悌兩個育德方面有明確的認識，云：“為人子者，若使父母見得我好些，謂諸兄弟俱不及我，這便是不孝；若使族黨稱道我好些，謂諸兄弟俱不如我，這便是不悌?！眹诟佬值芤M道義上的責任，勸弟妻不計較小事，彼此關切不生嫌隙，上使得父輩無不安樂，下對兄弟妻子和藹有恩。在他入京為官期間，慷慨解囊給予族人資助和饋贈，這既是持盈保泰的功夫，也是維系家族關系的作為，值得后人仿效。
教育兄弟子侄，惟記“考、寶、早、掃、書、蔬、魚、豬”治家八字訣，即祭祖、睦鄰、早起、掃屋、讀書、種菜、養(yǎng)魚和喂豬，體現(xiàn)當時深居農村讀書人培養(yǎng)道德情操的精神追求。又叮囑家人謹記“不信地師，不信醫(yī)藥，不信僧巫”祖父星岡公三不信，督促家人拘守父子綱常信條。凡此種種家訓放在當今教育后人都不為之過時。
二、懂得恭師敬友的治學之道
為家族兄弟學業(yè)有成多有支持：一是多次家書勸弟學業(yè)宜精，指出“掘井多而皆不及泉”的弊端，倡導一本書未讀熟、讀精前絕不看下一本。二是勉勵弟弟們讀書要立志有恒，多精通和熟悉《漢書》《禮儀》《說文》，在行軍打仗時也要求他們不忘讀書習字，鍛煉心志。三是兄弟學考期間，多方聯(lián)系何子貞、馮樹堂、吳竹如等當時飽學之士予以教學，信中反映出對兄弟學業(yè)考晉的念茲在茲，頗感動人。四是指出《大學》里格物、誠意兩個功效，鼓勵兄弟追求道理，誠實究學的為學之道。
曾國藩在個人修身上讓諸位兄弟以己為鏡，時刻提醒做學問與做人一樣要懂得謙虛謹慎。滿招損、謙受益，這歷來是做人的準則，凡自持驕傲或牢騷滿腹都是影響進步的因素，他信中多次敦敦告誡諸弟力除傲氣，力戒自滿，在大環(huán)境中“不爭”,懂得忍退，此理為后輩受益良多。
三、自成嚴明守紀的治軍之道
曾國藩作為湘軍的創(chuàng)始者，依仗舊識鄉(xiāng)紳，形成了書生加山農獨特的體制，將湖南各地團練整合成湘軍，成為清政府與太平天國起義軍作戰(zhàn)的主要軍事力量，不但消滅了太平天國，還參與了清廷與各地其他起義軍的作戰(zhàn)，挽救了清王朝，而且使兵權落入漢族，改變了當時清朝的政治格局。
曾國藩治軍把選將作為第一要義，“行軍之道，擇將為先”,倡導以仁禮忠信的治軍之本。戰(zhàn)術上他不崇尚奇謀妙計，喜歡“結硬寨、打呆仗”,依靠穩(wěn)妥與實力逐步碾壓，這頗有步步為營的味道，使太平軍束手無策。他為湘軍創(chuàng)作的《愛民歌》得到了當時廣大人民的擁護，歌曲的傳播力度遠遠大于文字，對后來修改國民黨黃埔軍校校歌，甚至編寫解放軍傳唱的《三大紀律八項注意》都有著很深遠的影響。
四、勤懇廉潔正直的治政之道
民間多有“做官要學曾國藩，經商要學胡雪巖?！钡恼f法，這是對曾國藩所處的經歷多不了解，從他為官以來的不會當、不讓當到后來的不愿當，有諸多的隱忍和無奈。曾國藩自撰一副對聯(lián)：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，即生時不忘地獄；坦坦蕩蕩，雖逆境亦暢天懷”,揭示內心的衷曲，也反映當時為官的窘境。
盡管如此，曾國藩敢于力矯時弊、直言進諫，公而忘私、國而忘家的精神確實難能可貴，他不僅以自己的“兢兢自持，行之有年”對部署作現(xiàn)身說法，并以“能吃天下第一等苦，乃能做天下第一等人”誘之官祿，這種提法在當時腐敗昏庸的官場確不多見。曾國藩曾寫下：“以廉律己，以勤治事，以公震人”的警句，時刻不忘提醒自己修煉官德，作為封建士大夫的他做到了，與今天那些利用權力大撈錢財、中飽私囊的蘇榮、倪發(fā)科等社會“蛀蟲”們形成鮮明的對比。
盡管書中在所難免有那個時代和階級的烙印，但我們評價歷史人物又怎能以點帶面、求全責備呢？在改革開放社會發(fā)展的今天，經濟跳躍式的發(fā)展，綜合國力的提升，一定程度上刺激了人們的“雄心壯志”,也引發(fā)了浮躁之心，追求短期效應、注重表面文章，這些社會發(fā)展痹癥都值得我們反思。在對待繼承儒家思想的《曾國藩家書》等書籍時，我們要取其精華，傳承、豐富和發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，并能學思踐悟，找回屬于自己的民族靈魂，某種意義上說比拿到一份高級文憑、學會一項生活技能更重要。
家書曾國藩第心得體會篇四
《曾國藩家書》是清代著名文化名臣曾國藩書寫的一系列家信。曾國藩是中國近代史上的一位重要政治家、軍事家、教育家和思想家，他在官場屢立奇功，被譽為“洋務運動之父”和“中西學問第一人”。他的家書不僅反映了其家庭情感和家事瑣事，更涉及到其治國理政、教育家風、修身養(yǎng)性等方面的思考和指導。通過閱讀《曾國藩家書》，人們可以了解到曾國藩的治世思想，感受到其父子情深、家教嚴謹、修身養(yǎng)性的精神內涵，領悟到其對中國傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。
閱讀《曾國藩家書》，讓我更加深刻地認識到家風的重要性。曾國藩家族秉承的是“立家之本，修身為先”的家風，以自強不息、克勤克儉、文明進步、和睦共處為家族信條，使得這個家族代代相傳，世世受益。在現(xiàn)代社會，家庭是人們生活的基石，一個家庭的和睦和進步對于個人和整個社會都有著深遠的影響。因此，我們每個人都要以曾國藩家族的家風為榜樣，從點滴小事做起，從家庭關系做起，努力維護家庭和樂、促進家庭和諧。
曾國藩的思維十分縝密嚴謹，他在文中多次提到“學習思考”的重要性。曾國藩強調“門禁知識”，認為知識不是量的多少，而是掌握了多少有用、實用的知識。在現(xiàn)代社會，信息技術的飛速發(fā)展，讓我們接收大量的信息，但很多信息只是負面的、無意義的，并不能給我們帶來實際幫助。因此，我們需要像曾國藩一樣，學會思考、分析、挑選，發(fā)現(xiàn)有價值的信息，掌握有用的知識，讓我們的知識變得更為實用和有價值。
曾國藩在家書中多次談到人的修身養(yǎng)性問題，認為人要始終堅持“良知、志氣、恒心、自信”，并通過在家庭、學校、社會中實踐踐行這些品質，來不斷磨礪和提高自己。在當今社會，擺在人們面前的是各種誘惑和困難，我們需要通過不斷地修身養(yǎng)性，來增強自己的意志和堅定信念。我們要像曾國藩一樣，從小事做起，通過實際行動來養(yǎng)成好習慣，塑造良好的人生態(tài)度。
第五段：總結和展望。
通過閱讀《曾國藩家書》，我受益裨益，收獲頗豐。從曾國藩的治世思想，到他的家風家訓，再到人生哲學，都給我以很多啟示和思考。希望我們每個人都能像曾國藩一樣，從點滴小事做起，塑造出更加高尚的人格和思想，讓自己的人生更加有意義，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
家書曾國藩第心得體會篇五
第一段：引言（150字）。
《曾國藩家書》是中國近代史上一本經典的書籍，它以曾國藩的家書為素材，展示了一位清官的忠誠品質、責任感和胸懷。讀完這本書，我對曾國藩的人物形象和故事感到深深地欽佩和感動。在這篇文章中，我將談談我如何從這本書中汲取了一些啟示和收獲。
第二段：曾國藩的治國思想（250字）。
曾國藩是清朝的一位重要官員，他在執(zhí)政期間一直致力于改善民生和維護社會穩(wěn)定。在他的書信中，我們可以清楚地看到他所倡導的從上到下的“簡政放權”理念，他要求官僚們不僅要學會依法行政，更要以民為本，做到公平、公正。他也強調了依靠群眾力量來完成官府的工作，提高百姓的參與感和歸屬感。這些理念不僅對于當時的治理有很大的啟示作用，而且對于現(xiàn)代社會的治理也具有一定的借鑒價值。
第三段：曾國藩的家庭觀念（250字）。
曾國藩注重家庭教育，在書信中多次關注兒子的成長和學業(yè)。他強調家庭教育的重要性，認為家長是孩子最好的老師，正確的家庭教育可以培養(yǎng)孩子的良好品德和正確價值觀。他也提倡父母要為孩子們樹立良好的榜樣，這種教育方式是現(xiàn)代社會可以借鑒的。
第四段：曾國藩的為政之道（250字）。
曾國藩在官場上舉足輕重，但他一直以身作則，任職期間一直為民眾著想。他強調常懷感恩之心，在治理過程中充分考慮百姓的利益和想法，保持與民眾溝通的暢通。他的為政之道不僅體現(xiàn)出一位清官的操守，更體現(xiàn)出了一位領袖的智慧和遠見。這種為民著想的精神也應該成為現(xiàn)代領導人的必備素質。
第五段：總結（300字）。
《曾國藩家書》是一本具有很高價值的書籍，閱讀之后，我深深地感受到曾國藩作為一位清官，一位父親的操守和品質。他的為政之道和家庭觀念，都是現(xiàn)代社會可以引以為戒的。這本書不僅可以讓我們了解到中國歷史的縱深和曾國藩的故事，更將給我們生活和工作啟示和幫助。希望更多的人可以閱讀這本書，受益于其中的思想和智慧。
家書曾國藩第心得體會篇六
本學期，有幸讀了《曾國藩家書》，讓我感受很深的地方有許多。如：在家書中讓人感覺他是一個對子女的學習教育非常嚴格的父親。他很多家書中都要求其子，把日常練習的字，詩詞等作品寄給他看，然后，他再根據他們的學習情況加以指導，他指出“讀書宜專，習字宜恒”。同時他也是一個慈愛的父親。一次其子久病不愈，他信中仔細詢問有沒有在吃藥，吃了什么藥等等。還建議要想身體健康關鍵是平時要加強鍛煉，不能一味的靠吃藥，“飯后千步走”是個不錯的健身方法。
曾國藩作為國之棟梁，人們眼中最好的兒子、最好的哥哥、最仁慈的父親，其后世子孫中大師級人才輩出，遍布海內外。曾國藩的家教或許給出了答案。在曾國藩的330多封家書中講求人生理想、道德修養(yǎng)。他說：“凡人皆望子孫為大官，余不愿為大官，但愿為讀書明理的君子”。與曾氏家教比較，我們不難發(fā)現(xiàn)我們的教育目標發(fā)生了偏差，我們過分的重視了“才”的教育，忽視了“德”的教育。什么是曾國藩所說的“君子”呢?司馬光在《資治通鑒》中已有定論：“才德全盡謂之圣人，才德皆亡謂之愚人，德勝才者謂之君子，才勝德者謂之小人”。愚人不足為社會患，小人卻是社會的大患，“自古昔以來，國之亂臣，家之敗子，才有余而德不足，以至于顛覆者多矣!”。振聾發(fā)聵，值得我們深省呀。
我們的小學生衣來伸手、飯來張口，他們的“重負”主要來源于學數學、學寫作、學英語、學各式各樣的特長……。與曾氏家教比，我們的道德教育大都停留在空談、口號的層面。小學教育應當是生活教育，教育孩子們明白人與人的關系，父母與孩子的關系，兄與弟的關系，知道人與人的關系才能把人做好。讓孩子們明白自己的身份，應該盡什么義務，應該行什么禮節(jié)，這就是教育。舊時代的《弟子規(guī)》就在規(guī)范孩子們的行為，培養(yǎng)孩子們有修養(yǎng)、明事理方面做的很好。《曾國藩家書》中對弟子的教育也是從生活行為入手，著眼道德培養(yǎng)。而我們今天的教育卻把這些忽略掉了。有人戲稱我們和孩子是“非常6+1”的關系，6個大人圍繞著1個孩子轉。再窮也要富孩子，致使許多孩子生活不能自理，不知道生活的艱辛，追求享樂，攀比虛榮。許多孩子也習慣了自己的中心地位，人人為我，我還為我，極度自私。這樣的孩子都不懂也不會去敬愛自己的父母，“孝”是“仁”的基礎，不懂得敬愛自己的父母，又怎么會愛他人、愛祖國。對家庭失去責任感，又會去擔負什么社會責任呢?不“修身”怎能“齊家”何談“平天下”。
我建議我們的教育工作者都來讀一下《曾國藩家書》，這些書信中富含的教育思想，值得我們借鑒、學習。
家書曾國藩第心得體會篇七
曾國藩，清朝末年著名的政治家、軍事家、教育家。他對家庭教育十分重視，致力于子孫后代的培養(yǎng)。曾國藩家書被譽為中國近代家書的典范之一，其中蘊含著許多深刻的心得體會。以下將分五段式進行分析和探討曾國藩家書的特點與所蘊含的價值觀念。
第一段：家書與傳統(tǒng)價值觀
曾國藩的家書深受儒家傳統(tǒng)價值觀的影響，將其體現(xiàn)得淋漓盡致。傳統(tǒng)儒家思想強調人之為人，重視道德修養(yǎng)、尊敬長輩和孝道，這些價值觀念在曾國藩的家書中得到了充分體現(xiàn)。他在家書中不斷教誨子孫修身齊家治國平天下的核心價值觀，并強調家庭的穩(wěn)定和和諧是立身之本。這種傳統(tǒng)的價值觀念，對于后代家族的發(fā)展有著重要的指導作用。
第二段：家書與個人修養(yǎng)
曾國藩在家書中多次反復強調個人修養(yǎng)的重要性。他鼓勵子孫后代培養(yǎng)良好的品行和道德操守，注重個人修身。他以身作則，要求自己本身成為子女們的榜樣。通過家書的方式，他傳達了對于為人父母者的期望，希望他們追求高尚的道德境界，以及智慧和勤奮。這種注重個人修養(yǎng)的觀念，能夠有效幫助家族的成員在人生道路上不斷進步，也有利于后代子孫發(fā)展。
第三段：家書與職業(yè)道德
在曾國藩的家書中，他強調了職業(yè)道德的重要性。他相信只有堅守職業(yè)道德，才能取得更大的成就。他鼓勵家族的成員不斷提升自身能力，追求卓越，與時俱進。通過家書，他教育子孫后代要勤奮工作，勤奮向上，不斷追求進步和發(fā)展，以便更好地為家族和社會做出貢獻。這種強調職業(yè)道德的價值觀念，對于在職場中求職發(fā)展的后代有極大的啟示作用。
第四段：家書與文化傳承
曾國藩還通過家書，強調了文化傳承的重要性。他高度重視古代文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)，并倡導家族成員學習和傳承傳統(tǒng)文化。他鼓勵子孫后代讀書學習，注重知識的積累，并將其與時下的現(xiàn)實問題相結合，提升家族成員的素養(yǎng)。他認為家族成員的文化水平會影響家族的命運，因此家族成員的學問越豐富，對家族的發(fā)展就越有幫助。在現(xiàn)代社會中，依然有著極其重要的現(xiàn)實意義。
第五段：家書與人際關系
曾國藩家書中最重要的一點，即是家庭的重要性和關注人際關系。他強調家族成員之間的互助合作和和諧相處，并提醒后代子孫要以和為貴，以感恩之心來對待他人。他教育子女們要多關心家庭成員的感受，并懂得傾聽他人的意見和建議。他認為家族成員的團結和溫馨是家族興旺的基石，同時也是個體能得到滿足和幸福感的源泉。在社會生活中，人際關系的重要性不言而喻，曾國藩提出的觀點對我們很有借鑒意義。
總結：曾國藩家書的特點和所蘊含的價值觀念深入人心。它不僅凝聚了曾國藩的智慧和人生經驗，更是對于傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚。無論是家庭關系、個人修養(yǎng)還是社會責任，曾國藩家書中的理念都能夠給我們帶來啟示和啟迪。在現(xiàn)代社會中，我們仍然可以通過這些家書獲得寶貴的精神財富，并運用到自己的生活和工作中，以便更好地實現(xiàn)自身的人生價值。
家書曾國藩第心得體會篇八
曾國藩是清朝末年著名的政治家、軍事家、教育家，同時還是一位重視家庭教育的好父親，他曾經寫下了不少的家信，被后人稱為“曾家教法”。這些信件都非常實用且富有智慧，其內容涵蓋了很多方面，可以在現(xiàn)今仍然得到借鑒。在此，筆者想與大家分享曾國藩家書給我?guī)淼娜松鷨⑹尽?BR> 第二段：理由
望子成龍，盼女成鳳，是大多數中華民族的家長共同心愿。在曾國藩的信中，注重塑造孩子的人格品質和行為習慣，他也曾在信中說過：“平日訓誡，造在精神。如長于禮文，則根斯夫數字；如學于行止，則師斯夫言談?！边@句話告訴我們，要想讓孩子變得優(yōu)秀，首先要注重孩子的品德教育，而這種教育不是在平時吆喝口號，而是在日日夜夜的言傳身教中慢慢熏陶而成的。只有在言談舉止中時刻注意自己的言行，才能真正成為孩子的榜樣，引領孩子良好的行為習慣。
第三段：具體例子
曾國藩對孩子的教育方式非常細致，他不僅教導孩子應當如何做人，還要求孩子盡可能地多學一些技能。例如，在信中他曾經給自己的兒子講解過書法、篆刻之類的藝術，還講解了一些家族的歷史，讓孩子能夠接收一些傳統(tǒng)文化知識。此外，曾國藩還要求他的孩子多去學一些運動和武術，提升自己的身體素質和自衛(wèi)能力。曾國藩的這一教育方法，讓我體會到教育的多元化和個性化對于一個人的成長有多少幫助。
第四段：啟示
教育孩子并不容易，這需要家長不斷的調整自己的教育方法，根據孩子的個性和特點進行針對性的教育。同時，也需要家長時刻提醒自己，要成為孩子良好情感與行為的榜樣， 引導孩子仔細思考，樹立正確的人生觀和價值觀。在我的教育理念中，曾國藩賦予我了多元化、個性化的教育思想，讓我認識到塑造孩子的人格和開拓孩子的眼界同樣重要。
第五段：結束
曾國藩的家信，它不僅讓我深刻理解到與不同家長不同的教育方法和思路，同樣也讓我堅信，教育最好從“家”中開篇。庭有教則改圣人所誨，這樣做不僅可以培養(yǎng)孩子的道德素質和修養(yǎng)，也能使孩子的未來更加充滿希望。我們應該珍惜自己的家庭，從小做起，用我們微不足道的力量推動社會的改變。
家書曾國藩第心得體會篇九
曾國藩是清朝末年的一位偉大的政治家和軍事家，他也是一位重視教育的父親。曾國藩的家書給了后代子孫們許多寶貴的教導和啟示。通過閱讀曾國藩家書，我也從中汲取了許多心得體會。這些心得體會貫穿著曾國藩家書中關于應對困境、自身發(fā)展、重視家庭和教育的思想，它們對于當今社會中的個人成長和家庭教育依然具有重要的借鑒意義。
首先，在曾國藩家書中，他強調了如何應對困境。曾國藩自身歷經了一系列的艱難困苦之后，通過深思熟慮和不懈的努力走出了困境。他告誡后代子孫要靜下心來，明確目標，并制定合適的計劃去解決遇到的問題。曾國藩的教誨讓我認識到了在生活和工作中遇到困境并不可怕，關鍵是要面對它們，勇敢地去克服它們，并且在克服過程中不斷完善自己。
其次，在曾國藩家書中，他強調了個人的自身發(fā)展。他認為個人的發(fā)展需要通過不斷學習和努力來實現(xiàn)。曾國藩鼓勵后代子孫要注重學習，并從中獲取知識和智慧。他自己也是一個知識淵博的人，不僅精通軍事和政治，還廣泛涉獵文化和修身之道。曾國藩的教誨讓我懂得了學習的重要性，知識是推動個人進步和社會發(fā)展的源泉，只有通過不斷學習才能不斷提升自己，在工作和生活中取得更好的成績。
第三，在曾國藩家書中，他強調了家庭的重要性。他認為家庭是個人的溫暖港灣，也是社會穩(wěn)定的基石。曾國藩鼓勵后代子孫要重視家庭，尊重父母和長輩，關心親人和家人的幸福與安全。他的教誨讓我明白了家庭的價值，只有擁有一個和睦、溫暖的家庭，我們才能夠真正地感到幸福和快樂。因此，我們應該時刻關心家庭，并盡自己所能去維護和發(fā)展它。
第四，在曾國藩家書中，他強調了教育的重要性。他認為教育是人才成長的關鍵，也是國家發(fā)展的根本。曾國藩鼓勵后代子孫要注重教育，并以身作則地傳授知識和教育子女。他的教誨讓我明白了教育的重要性，只有良好的教育才能夠培養(yǎng)人們的品德和能力，進而推動社會和國家的發(fā)展。因此，我們應該重視教育，關心子女的成長，并努力營造良好的教育環(huán)境。
總之，曾國藩家書所傳達的思想和教育理念對于我們當今社會仍然具有重要的借鑒意義。通過學習曾國藩家書，我們可以更好地應對生活中遇到的困境，努力實現(xiàn)個人發(fā)展，關心和維護家庭的和睦和幸福，以及重視教育的作用。曾國藩的言傳身教為后代子孫樹立了良好的榜樣，他的家書不僅是后人的寶貴財富，更是我們在當今社會中追求進步和幸福的指南針。因此，我們應該深入學習曾國藩家書的內容，從中汲取智慧和力量，努力做一個有責任感、有擔當的人。
家書曾國藩第心得體會篇十
曾國藩的奏折、家書及評點，深為其心胸、才華和堅守所折服，也為其后代基因傳承、才人輩出找到了令人信服的本源。我讀曾氏文章是用心盡力的，總想通過字里行間讀懂點作者的內心和真實，也許開始并不自覺也無感覺，但隨著時間的推移和閱讀的深入，活脫脫的一個曾氏形象似乎就站在我眼面前，在訴說他的人生歷程和酸甜苦辣。我似乎與他也沒什么鴻溝和隔閡，挺理解他的為人和言行，不時還有心靈的溝通。
拋開其學識、仕途不說，僅就其文字的歸納整理，往往能透過現(xiàn)象看出本質，如其養(yǎng)生六條和為學四字，如其家風八字和為人八本，若能聯(lián)系其成長發(fā)展的經歷來理解和思考，那是一定會給人以啟迪和借鑒的。人活一輩子，總得要收獲點什么，不斷去歸納整理自己的一生，就是一個不斷發(fā)展和提升的過程，好壞且不說，只要你這樣做了，按照熟能生巧的規(guī)律和途徑，總是會發(fā)現(xiàn)人生的規(guī)律和方向的。軀體可能會滅亡，可思想永遠不會消失，能從紛繁復雜的事物中提煉升華，本身就是一種智慧和藝術。
在讀曾氏文章中，對其歸納概括我是特別的對胃口，說了我想說卻說不出的話，或是說了卻說不出那么好的話，比如其為學四字：生書宜速，舊書宜熟，習字宜恒，作文宜思，倘能遵守數年，必有大獲于后?，F(xiàn)在我們不習字毛筆了，寫字的都是作為愛好來培養(yǎng)了，而且美其名曰書法。其實古人在無電腦和硬筆的條件下，習字乃一基本技能，如同今之手機黨、低頭族一樣，一般會還不行，要玩精、玩深，還是需要堅持不懈的。技能是會變化的，但恒心和堅持卻是時刻要牢記，輕易不能變化，否則也是三天打魚、兩天曬網。
今之社會，技術發(fā)達、心情浮躁，尤應靜心忌躁，為學四字勤修煉，細心揣摩有提升。這僅僅是從曾氏為學作文的一個小角度來談其風格，若稍稍推廣衍伸下，經常給朝廷寫奏折，時時給家人寫書函，今人出版的曾氏全集可是1800萬的方塊字，就這一點來講，放眼望去，又有幾人可以做到。其能位極人臣、福蔭后輩，的確不是浪得虛名，應是名至實歸之必然。
再舉一例，如曾氏之流，位高權重，功勞顯赫，卻是時時處處嚴于律己、寬以待人，始終保持一顆清醒的頭腦。不僅自己清醒，還教育家人、部屬要自省，實屬難得。曾氏身體不好，早年肺病，后又癬疾、白內障，更是有一顆以己度人之心，對無常之運和現(xiàn)實之命看得清、想得透，拿得起、放得下，事事預在先，臨事妥處置，一生也算是坎坷曲折，總是轉危為安、失有復得、由敗而勝，作為一無背景靠山的漢人官員在滿人統(tǒng)治的清朝為官且能善終，當真是奇事一件。通觀其文，這種凡事多往壞處想、為事總往好處做的思維和做派，往往是哀兵必勝收奇功。
清代腐敗盛行，陋規(guī)惡習非常之多，作為在朝為官的曾氏要完全脫俗也不可能，一方面他牢記祖訓治家八字訣：考、寶、早、掃、書、蔬、魚、豬，不信地仙、不信醫(yī)藥、不信僧巫，另一方面又提出立身處世的“八本”：讀書以訓詁為本，作詩文以聲調為本，事親以得歡心為本，養(yǎng)生以戒惱怒為本，立身以不妄語為本，居家以不晏起為本，作官以不要錢為本，行軍以不擾民為本。也許正因為如此，曾氏才得以在貪腐成風的清王朝能夠立身，并屢立奇功。
有人講，綜觀中華歷史，能夠安身立命、文治武功的只有兩個半人。兩個人是指諸葛亮、王陽明，半人指的就是曾國藩。為什么不同陣營的中國現(xiàn)代兩偉人毛澤東、蔣介石都一致推崇曾國藩，拋開階級分析的觀點，與曾氏的作派和人格不無關系。過去我們都知道，曾氏是鎮(zhèn)壓太平天國運動的劊子手，當年的他就有了曾剃頭的惡名，放在特定的歷史條件下來看，曾之過仍然是不可推卸的。可作為一個歷史事實，我們也無法苛求歷史按照我們的思維來進行，所以作為一個歷史事實的繞不過去的人物曾國藩，無論從其練兵治軍，還是為官理政，抑或家風傳世，都有不少的營養(yǎng)值得我們吸取。
其實要說的還有很多，這里只就很小的兩個環(huán)節(jié)或特點略作評述，無非想傳遞一種信息，就是不要一般地拒絕或是簡單定性我們所遇到的人或事，只要多點視角和理性，多站在人或事當時的情境和實際出發(fā)，我們得出的就不僅僅是更加接近科學的結論，而且是能夠更加理性和諧地生活在現(xiàn)實社會中的智慧。
家書曾國藩第心得體會篇十一
初讀《曾國藩家書》，是在剛剛步入工作崗位的時候。在單位的書架上，不經意發(fā)現(xiàn)書架上放著一本長江文藝出版社的《曾國藩家書》。這本書，是清代曾國藩所著，由名家唐浩明進行評析，內容比較全面且深刻。書的品相九成新，書頁有點泛黃，但仍能嗅到出廠時的淡淡墨香。那時捧讀《家書》，只覺得曾國藩是個異常心細又貧困交加的人，從北京運往湖南的幾兩白菜種子，都要在信里反復詢問收到了沒有?關于兄弟子侄的教誨，也常常苦口婆心，甚至有點喋喋不休。在京城已是朝廷二品官，居然有不少書信是向家人借錢，真有點“啃老族”的感覺。那時候，對工作與生活的閱歷較少，雖然通讀《家書》，但不求甚解、感觸不深。
當然，對于歷史人物的評價，我們不能脫離當時的歷史條件，特別是對曾國藩這樣的歷史人物，史家自有公論。但無論關于他的爭議多大，我們都無法否認他的《家書》平淡中蘊含著真知良言，那些關于修身齊家、為學處世、用人交友、理財帶兵的感悟，是他一生治政、治家、治學、治軍的思想精華。
因此，品讀《曾國藩家書》，就像與一位歷盡滄桑、充滿智慧的老者晤談，字里行間書寫著他對世事變遷的獨到見解、對人生浮沉的深邃思考、對學養(yǎng)修為的孜孜不倦。這些，都值得我們深思和借鑒。
家書曾國藩第心得體會篇十二
被稱為晚清＂第一名臣＂，曾國藩是中國近代史上一位重要的歷史人物。后來者推崇其為＂千古完人＂、＂官場楷模＂。整肅政風、倡學西洋，開啟＂同治中興＂，使大廈將傾的清王朝又茍延了６０年，其功業(yè)無人可以效仿，而他著作和思想同樣影響深遠、澤被后人。修身、齊家、治國、平天下。曾國藩是近代中國赫赫有名的大人物，從清朝官吏到現(xiàn)代很多人都崇拜的主要偶像之一。青年時代的毛澤東就曾說過：＂愚于近人，獨服曾文正。＂可見曾國藩影響之大。
其所著的'《曾國藩家書》研究曾國藩其人及這一時期歷史的重要資料。曾氏家書行文從容鎮(zhèn)定，作為中國近代史上地位顯赫而又最有爭議的一位人物。形式自由，隨想而至，揮筆自如，平淡家常事中蘊含真知良言。盡管曾氏著作留傳下來的太少，但僅一部家書足以體現(xiàn)他學識造詣和道德修養(yǎng)，從而贏得＂道德文章冠冕一代＂的稱譽，并使其成為中國封建社會最后一尊精神偶像。
主要體現(xiàn)在寫給兒子紀澤、紀鴻以及諸弟的家書中。曾國藩的家書，曾國藩的家庭教育思想。共有３３０多封，歷史上家書保存下來最多的一個。全書分為治家類、修身類、勸學類、理財類、濟急類、交友類、用人類、行軍類、旅行類、雜務類，共１０大類。
向來治家極嚴，曾氏家族。也很有章法。曾國藩受家風熏陶，對子弟也要求極嚴，并諄諄加以教誨。家庭教育指導思想中，有許多可取之處。諸如在教子弟讀書、做學問、勤勞、儉樸、自立、有恒、修身、做官等方面，都繼承和發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德。
經商要學胡雪巖。＂自近代以來曾國藩就被政界人物奉為＂官場楷模＂。熟讀中國歷史，＂從政要學曾國藩。對官場之道參深悟透，積淀了一整套官場絕學，用之于中國官場，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。曾國藩是最好的兒子，能使父母寬心；最好的哥哥，教導和照顧弟妹，體貼入微；曾國藩更是仁慈的父親，兒女的好榜樣。家書講求人生理想、精神境界和道德修養(yǎng)，骨肉親情日漸淡漠、鄰里親戚形同陌路的現(xiàn)代社會里，確實有勸世化俗的價值，值得每個人一讀。大多數官宦之家，盛不過三代，而曾氏家族卻代代有英才，出現(xiàn)了像曾紀澤、曾廣均、曾約農、曾寶蓀、曾憲植等一批著名的外交家、詩人、教育家、科學家和高級干部。
一個＂辦事（干出事業(yè)）兼?zhèn)鹘蹋粝滤枷雽W說）之人＂（毛澤東）一生勤奮讀書，曾國藩具有高深的學問素養(yǎng)。推崇儒家學說，講求經世致用的實用主義，成為繼孔子、孟子、朱熹之后又一個＂儒學大師＂；革新桐城派的文學理論，其詩歌散文主持了道（光）咸（豐）同（治）三朝的文壇，可謂＂道德文章冠冕一代＂。
家書曾國藩第心得體會篇十三
第一段：引言（200字）
曾國藩是清朝末年的一位偉大的政治家和軍事家，同時也是一位優(yōu)秀的家庭教育者。他為了教育子女，寫下了一系列的家書，這些家書內容豐富，涵蓋了家教、忠誠和品德修養(yǎng)等方面。閱讀和研究曾國藩的家書，不僅可以對他的家庭教育思想有更深入的了解，還能從中汲取許多教育智慧和人生智慧。在閱讀曾國藩家書的過程中，我深受啟發(fā)和感動，對于這位偉大家書教育家的思想和教育理念有了更為清晰的認識。
第二段：家教重要性及孝道（300字）
曾國藩一直把家教放在首位，他強調孝道與家庭美德的培養(yǎng)。曾國藩在家書中不斷強調孝順父母之重要性，他教育子女，要尊敬父母，要常常表達愛意，要用自己的行動來關心照顧父母。曾國藩認為只有孝敬父母，才能體現(xiàn)一個人的品德和人格素質，同時也能體現(xiàn)一個人的忠誠和恪守原則。他通過生動的文字描述，讓人們更加深切地感受到了孝道的偉大和家庭美德的重要性。讀了曾國藩的家書，可以懂得家教的重要性，明白孝道對于一個家庭的意義。
第三段：忠誠與誠信（300字）
曾國藩在家書中也強調了忠誠和誠信的重要性。他教育子女要對國家和社會有忠誠之心，要時刻保持對國家和領導的忠誠。他還告誡子女要保持誠信，要言行一致，要信守承諾。這些教導不僅是對子女的教育，也是對自己的要求。曾國藩自身的政治生涯就是一個最好的證明，他為了國家的利益，毫不猶豫地決定入仕，為國家做出了重要的貢獻。曾國藩通過家書中的教導，讓人們理解了忠誠與誠信的重要性，也引導人們在生活中要時刻保持忠誠和誠信的品質。
第四段：學習和修養(yǎng)（300字）
曾國藩非常重視子女的學習和修養(yǎng)，他對子女提出了各種各樣的要求和期望。他告誡子女要多讀書，要修身養(yǎng)性，要虛心學習。曾國藩相信學習和修養(yǎng)是一個人成長的基石，也是一個人成功的關鍵。通過讀書和修養(yǎng)，一個人不僅可以豐富自己的知識儲備，還可以培養(yǎng)良好的思維習慣和品德修養(yǎng)。曾國藩鼓勵子女不斷努力，不斷進取，不斷追求卓越。他相信只有通過學習和修養(yǎng)的不斷提升，才能更好地服務于社會和家庭。
第五段：總結（200字）
閱讀曾國藩的家書，我深感曾國藩是一位家書教育的大家，他的家書是他思考人生、塑造人生的結果。通過他的家書，我們可以深入了解他的家庭教育思想、為人處世原則和人生哲學。曾國藩以自己的家書開創(chuàng)了古代家庭教育的新局面，他倡導以家庭為基礎，注重培養(yǎng)子女道德品質和人格修養(yǎng)。閱讀和研究曾國藩的家書，不僅可以提高個人的家庭教育水平，還可以更好地理解和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德和家庭倫理觀念。
通過閱讀曾國藩的家書，我們可以從中汲取教育智慧和人生智慧。曾國藩的家書思想和教育理念深深地觸動著我們，激勵著我們?yōu)槿颂幨栏佣萌绾巫鹁锤改?、盡職盡責，以及如何忠誠和誠信地對待社會和國家。曾國藩的家書不僅是一本為子女教育所寫的家書，更是一部蘊含著智慧和情感的杰作。通過閱讀和研究曾國藩的家書，我們不僅可以更好地理解他的教育思想，還可以從中汲取人生智慧，指導我們的生活和工作。
家書曾國藩第心得體會篇十四
曾國藩是中國近代史上一位重要的歷史人物，被稱為晚清“第一名臣”，后來者推崇其為“千古完人”、“官場楷?！薄ＫC政風、倡學西洋，開啟"同治中興"，使大廈將傾的清王朝又茍延殘喘了60年，其功業(yè)無人可以效仿，而他的著作和思想同樣影響深遠、澤被后人。修身、齊家、治國、平天下。曾國藩是近代中國赫赫有名的大人物，是從清朝官吏到現(xiàn)代很多人都崇拜的主要偶像之一。青年時代的毛澤東就曾說過：“愚于近人，獨服曾文正。”可見曾國藩影響之大。
作為中國近代史上地位顯赫而又最有爭議的一位人物，其所著的《曾國藩家書》是研究曾國藩其人及這一時期歷史的重要資料。曾氏家書行文從容鎮(zhèn)定，形式自由，隨想而至，揮筆自如，在平淡家常事中蘊含真知良言，極具說服力和感召力，從中可以感知其修身、教子、持家、交友、用人、處世、理財、治學、治軍、為政等各個方面，真實而又細密，平常而又深入，可謂字字良言，句句妙語。盡管曾氏著作留傳下來的太少，但僅一部家書足以體現(xiàn)他的學識造詣和道德修養(yǎng)，從而贏得“道德文章冠冕一代”的稱譽，并使其成為中國封建社會最后一尊精神偶像。
曾國藩的家庭教育思想，主要體現(xiàn)在他寫給兒子紀澤、紀鴻以及諸弟的家書中。曾國藩的家書，共有330多封，是歷史上家書保存下來最多的一個。全書分為治家類、修身類、勸學類、理財類、濟急類、交友類、用人類、行軍類、旅行類、雜務類，共10大類。
《曾國藩家書》涉及的內容十分廣泛，諸如：修身、齊家、為學、治軍、政事、處世、用人、交友、理財、養(yǎng)生等各個領域，是其一生治政、治家、治學、治軍的主要思想的反應。本書分為修身篇、勸學篇、治家篇、理財篇、交友篇、為政篇及用人篇。透過曾國藩寫給家人的書信，我們可以得知其對事物的獨到見解，及其面臨家事、人事、軍事、國事等大小問題時所采取的處理方法。在很多的書信中都有記載，曾國藩更是總結了自己的得意與失落，用自己的經驗教育諸兄弟，特別是曾國藩對于子女的品格教育，直至今日，仍足以作為現(xiàn)代父母教導子女、樹立良好家教的絕佳典范。
家書曾國藩第心得體會篇十五
第一段：引言
曾國藩是中國現(xiàn)代史上著名的政治家、戰(zhàn)略家、思想家，他的家書被譽為儒家文化的代表作之一。曾國藩的家書內容豐富，不僅包括其政治和軍事思想，更涵蓋了他對于家庭、教育、道德等方面的看法。曾國藩的家書具有深厚的道德、倫理、文化內涵，對于我們當代人也具有非常重要的啟示和借鑒作用。本篇文章將從自己的角度出發(fā)，結合曾國藩的家書，談談個人的心得體會。
第二段：以家庭為中心
曾國藩非常注重家庭教育，他認為家庭教育是一個人品德和學識的根基。在許多家書中，他對子女的教育格外關注，他主張要讓孩子在家就能形成良好的秩序，厘清對與錯，做一個有擔當的人。在今天，孩子成長環(huán)境固然十分重要，但家庭教育也占到了很重要的比例，獨生子女的現(xiàn)狀使得許多家庭都會把自己的心態(tài)和價值觀傳承給子女。曾國藩的家庭教育主張，對我們也有很多的借鑒意義。即便作為成年人我們也能從中受益，關注個人的良心和品德，為我們的人生道路奠定扎實的基礎，提振生活的意義。
第三段：以道德為重點
曾國藩是歷史上著名的儒家思想家之一，對道德的重視尤為突出。在其家書中，他多次強調尊重天道，追求真善美之道，遵守社會規(guī)范，符合良好的行為準則。他常常引用諸如莫謂言之不預、莫謂發(fā)之不及等的名言警句強調道德約束的重要性。今天，我們的文化也注重道德，對于正義、公平、誠信等各種美德的強調為我們提供了更多的內涵，我們可以從中感知到體系化反思意義的道德高度。
第四段：以事業(yè)為橋梁
曾國藩是中國近代史上有名的政治家和軍事家。他的成功在于在打江山平定亂世的同時始終堅持自己的理想和信仰。他提倡求舍觀念，即以大我為重，不斷追求更高的事業(yè)。在他的家書里，常常強調“立業(yè)之本在德”，并從思想情操和集體利益兩個方面建立自己的理念。他通過自己的政治和軍事生涯，強調自我成就和大我利益之間的和諧統(tǒng)一。在今天，我們也需要在個人的事業(yè)追求過程中融合個人理念去響應社會的需求。正是這種認識和堅定的信仰，才能既有作為，又能充實人生，使個人和社會互動，為自己的事業(yè)、社會和后代創(chuàng)造更好的前景。
第五段：總結
曾國藩是中國近代史上著名的政治家、軍事家和儒家思想家，他的家書突出了其傳統(tǒng)文化的內涵和理念。他的家書以家庭為基礎，道德為重點，事業(yè)為橋梁，豐富了自身生存帶來的文化價值和內涵。如今，曾國藩的家書繼續(xù)亮麗其美好的形象，展示著人文價值的重要性，我們應當以現(xiàn)代化的眼光和理解去回看歷史，在此基礎上，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，宏揚我們自己的人文價值觀。
家書曾國藩第心得體會篇一
床頭的《曾國藩家書》自買來之日便被我放在一旁，無暇細品。恰逢所內開展隊伍正規(guī)化建設的讀書活動，便把這本書重新拾起來，細品一番，別有滋味。初讀之時心情煩悶夜不能寐，翻翻此書，就仿佛和一位長者在對話，他的生活，他的苦悶，他的喜悅，從字里行間一點一滴滲透出來，讓我有時拍手叫好，有時唏噓不已，他在我最迷茫之時，給予一方凈土與藍天。
古人有“修身、齊家、治國、平天下”的人生理想，他亦然，他的道德操守、他的滿腹經綸、他在治家、治學、治軍、治國上的獨樹一幟，對歷史有著深遠的影響。警察核心價值觀的主流意識和思想導向是“忠誠、為民、公正、奉獻、廉潔”,我覺得這兩者有著同工異曲之妙。
一是忠誠。在警察隊伍中，忠誠二字是首當其中的。而曾國藩也在《皇恩浩益當盡忠報國》中提到：“父親每次家書，皆教我盡忠圖報，不必系念家事。余敬體父之教訓，是以公爾忘私，國爾忘家?！本覉髧谒赣H與他的眼中，是一種信仰與理念，“計此后但略寄數百金償家中舊債，即一心以國事為主，一切升官得差之念，毫不掛于意中。”安頓好家中大事，不為己利，以國事為重。
二是為民。水能載舟亦能覆舟，正因為中國共產黨一心為民，人民衷心擁戴，才有了許許多多可圈可點的警民互助事跡。在現(xiàn)階段的警察工作中，絕大部分也是依靠了群眾才能把許多具體事務做好。在《寸心總不敢忘愛民兩個字》中，他也談到了為民愛民“吾自三年初招勇時，即以愛民為第一義。歷年以來，縱未必行得到，而寸心總不敢忘愛民兩個字，尤悔頗寡?！痹凇兑郧谂c愛民回報君親》中，他也提到“行軍本擾民之事，但刻刻存愛民之心，不使先人之積累自我一人耗盡?！毙拇婊菝?，才有了后世曾氏的輝煌。
三是奉獻。在除夕之夜留守派出所守護南來北往的旅客，已成一種甜蜜又心酸的別樣滋味；當萬家燈火星星點點時，那些燈火闌珊之處，總有人民警察時刻守護的背影。這些。都是警察的奉獻。他在《謹記拼命報國側身修行》中亦提及，“此次比以開府之任，而仍不令到人任，朝廷于此等處苦心斟酌，可感孰甚！吾兄弟報稱之道，仍不外拼命報國，側身修行八字?！睍鷱娜?，以一己之力，奉獻全部光輝，統(tǒng)帥千軍萬馬，橫掃半個中國，只為了一個風雨飄搖的清朝。
四是公正。公正的基本涵義包括了法律面前人人平等、合法合理、程序正當、及時高效。在警察執(zhí)法過程中，公正是一把秤，它將人放在一個平面上去衡量，再執(zhí)法時大家都會依法依規(guī)行事，不至錯亂。公正是協(xié)調社會各個階層相互關系的基本準則，也是社會具有凝聚力、向心力和感召力的重要源泉。他在《以八字訣為治家之道》中說：“余與沅弟論治家之道，一切以星岡公為法，大約有八個字訣。其四字即上年所稱書、蔬、魚、豬也，又四字則曰早、掃、考、寶。早者，起早也，掃者，掃屋也，考者，祖先祭祀，敬奉顯考、王考、曾祖考，言考而妣可該也；寶者，親族鄰里，實施周旋，賀喜吊喪，問疾濟急。”治家依規(guī)，治國依法，法平公正，公正公平。
五是廉潔。在市場經濟條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行。警察在正確行使權力時，就必須提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，耐得住清貧。他在《愿以勞謙廉三字自惕》中說：“自概之道云何，亦不外清、慎、勤三家而已”,節(jié)儉、清廉、謙謹，是他對自己與家人所立下的規(guī)范，他身體力行，終身自奉寒素，清單度日。當他位居兩江總督的高位時，其衙門的臥室卻異乎尋常的簡陋，床上鋪的是草席，被子是村鄉(xiāng)土織布，在他的《戒勿沾富貴氣習》中也有“吾忝為將相，不值三百金，愿爾等長守此儉樸之風，亦惜福之道也?！?BR> 內有整齊思慮，外而敬慎威儀，泰而不驕，威而不猛，初讀一遍便有所感悟，愿再細細品讀，必能感悟良多。
作者覃虹燕梧州南站派出所民警。
家書曾國藩第心得體會篇二
曾國藩的個性，就意志方面來講，也是很堅強倔犟的。從曾國藩的詩文和軍事生涯中都可以看出他意志堅強，并非懦弱之輩。他的詩文，很少有意味平淡之作，而多豪言壯語，雄奇之氣溢于筆端，堅強的性格躍然紙上，如他30多歲做京官時作的一首詩：
去年此際賦長征，豪氣思屠大海鯨。
湖上三更邀月飲，天邊萬嶺挾舟行。
竟將云夢吞如芥，未信君山刬不平。
偏是東皇來去易，又吹草綠滿蓬瀛。
在書法方面，曾國藩不喜歡纖弱陰柔的字，而喜歡強勁陽剛的字。
最好的辦法就是處之泰然，行若無事。此外，曾國藩認為“忍”也是保養(yǎng)身體的重要因素。他說：“凡郁怒最易傷人。
古往今來，成大事者都善于忍耐，正所謂“小不忍則亂大謀”。三國時期諸葛亮侮辱司馬懿的故事可謂人人皆知。諸葛亮六出祁山時，駐扎在五丈原。而司馬懿自知不如諸葛亮有智慧，就采取拖延的戰(zhàn)術而不肯出兵。
滿招損，謙受益。
曾國藩之所以成大事，有一條重要的秘訣就是“合眾人之私以成一人之公”，這與曹操的名言“吾任天下之智力”的意思差不多。驕傲自滿是人生的大敵，盛氣凌人是人際交往中的敗筆。他始終教導自己的學生：“滿招損，謙受益”。一天，他帶著弟子子路去參觀周天子的太廟，在那里他看到一個外形很精巧的陶器，就問看廟的人：“這叫什么陶器呀?”看廟的人則回道：“這是放在座右的欹器。”
孔子聽后，則說：“這個欹器，我聽說如果裝滿水，它就翻倒;如果空著，也同樣倒下。只有把水裝得正好，它才能立著。
自抑，揚人抑己，虛懷若谷，無論治軍還是公示都以謙字為先，從不與人爭奪功名，貪圖權勢。相反，他還主動請求減權。
曾國藩一生之所以成功，歸結于“堅忍”二字。用梁啟超的話來說：“如果曾國藩沒有堅強的意志和足夠的忍耐，那么他的一生也必是失敗。
曾國藩這樣看待堅忍：君子穩(wěn)重而有威嚴，有堅強的忍耐性格，在困難面前不退縮，即使刀架在脖子上也不畏懼。這樣才能夠所向無敵。生活中如果有了這樣的堅忍，就會大有所為。
總之，我們一定要記住，當苦到極點和難到極點的時候，最需要的不是力氣，更不是放棄，而是堅忍和打脫牙和血吞的精神。
不宜非議譏笑他人。
尊重他人，才能受人尊重。曾國藩常對家人說：“仁者，即欲立立人，欲達達人。”用孔子的話說“己所不欲，勿施于人”來教導子侄尊重他人。他對同僚也非常友善，主張“說人長每長一分，說人短每短一分”。
曾國藩引用《晉》初爻所說：“初六，晉如摧如，貞吉。罔孚，裕無咎?！逼湟馐钦f在晉升之初就受到挫折，堅守正道可獲吉祥。不被人信任，那就暫時等待，不會有害處?？傊?，“裕無咎”里的這個“?！弊钟袃蓪右馑迹浩湟唬菚壕彛龝r，有退一步之意，就是懂得忍耐;其二，就是寬闊、寬廣，即心胸寬廣。能以寬廣的胸懷對待晉升中的挫折，所謂大肚能容，能容領導的不信任，能容競爭對手的打擊，能容晉升受挫的事實。
而一個能成大事的人，他會胸懷自然之心，做到順境勿喜，逆境勿憂。
家書曾國藩第心得體會篇三
綜合部趙明
大約兩個月前開始讀《曾國藩家書》，我這一版本是江西人民出版社出版發(fā)行的，全書收集大約1400封曾國藩寫給族長、兄弟以及兒子的家信，由李鴻章?？薄Ｈ珪譃槿?，所涉及內容極廣，是曾國藩的主要活動和其治家、治政、治學、治軍之道的生動反映，書信中行文從容鎮(zhèn)定，言語中感召力和說服力極強，體現(xiàn)出很高的學識造詣和道德修養(yǎng)，令人欽佩。
曾國藩，湖南湘鄉(xiāng)人，晚清四大中興名臣之首，18生1872年卒，謚號文正，因稱曾文正公。梁啟超之為：“豈惟近代，蓋有史以來不一二睹之大人也已；豈惟我國，抑全世界不一二睹之大人也已。”毛澤東也給予很高的評價：“寓于近人，獨服曾文正，觀其收拾洪楊一役，完滿無缺。使以今人易其位，其能如彼之完滿乎？”有大多偉人的美譽背書，難怪后世曾譽為“古今第一完人”.
與當時名臣左宗棠、胡林翼乃至李鴻章不同，曾國藩對家族的影響力經久不衰，與其獨到的治家、處事之道有很大的關系，正因為有如此嚴謹的家風傳承下來，曾氏家族后輩出現(xiàn)100多位政治家、文學家、數學家和知名政要也就不足為奇了。我將此書嘗試概括為四點，與大家共勉。
一、遵守儒家學說的'治家之道
曾國藩對孝、悌兩個育德方面有明確的認識，云：“為人子者，若使父母見得我好些，謂諸兄弟俱不及我，這便是不孝；若使族黨稱道我好些，謂諸兄弟俱不如我，這便是不悌?！眹诟佬值芤M道義上的責任，勸弟妻不計較小事，彼此關切不生嫌隙，上使得父輩無不安樂，下對兄弟妻子和藹有恩。在他入京為官期間，慷慨解囊給予族人資助和饋贈，這既是持盈保泰的功夫，也是維系家族關系的作為，值得后人仿效。
教育兄弟子侄，惟記“考、寶、早、掃、書、蔬、魚、豬”治家八字訣，即祭祖、睦鄰、早起、掃屋、讀書、種菜、養(yǎng)魚和喂豬，體現(xiàn)當時深居農村讀書人培養(yǎng)道德情操的精神追求。又叮囑家人謹記“不信地師，不信醫(yī)藥，不信僧巫”祖父星岡公三不信，督促家人拘守父子綱常信條。凡此種種家訓放在當今教育后人都不為之過時。
二、懂得恭師敬友的治學之道
為家族兄弟學業(yè)有成多有支持：一是多次家書勸弟學業(yè)宜精，指出“掘井多而皆不及泉”的弊端，倡導一本書未讀熟、讀精前絕不看下一本。二是勉勵弟弟們讀書要立志有恒，多精通和熟悉《漢書》《禮儀》《說文》，在行軍打仗時也要求他們不忘讀書習字，鍛煉心志。三是兄弟學考期間，多方聯(lián)系何子貞、馮樹堂、吳竹如等當時飽學之士予以教學，信中反映出對兄弟學業(yè)考晉的念茲在茲，頗感動人。四是指出《大學》里格物、誠意兩個功效，鼓勵兄弟追求道理，誠實究學的為學之道。
曾國藩在個人修身上讓諸位兄弟以己為鏡，時刻提醒做學問與做人一樣要懂得謙虛謹慎。滿招損、謙受益，這歷來是做人的準則，凡自持驕傲或牢騷滿腹都是影響進步的因素，他信中多次敦敦告誡諸弟力除傲氣，力戒自滿，在大環(huán)境中“不爭”,懂得忍退，此理為后輩受益良多。
三、自成嚴明守紀的治軍之道
曾國藩作為湘軍的創(chuàng)始者，依仗舊識鄉(xiāng)紳，形成了書生加山農獨特的體制，將湖南各地團練整合成湘軍，成為清政府與太平天國起義軍作戰(zhàn)的主要軍事力量，不但消滅了太平天國，還參與了清廷與各地其他起義軍的作戰(zhàn)，挽救了清王朝，而且使兵權落入漢族，改變了當時清朝的政治格局。
曾國藩治軍把選將作為第一要義，“行軍之道，擇將為先”,倡導以仁禮忠信的治軍之本。戰(zhàn)術上他不崇尚奇謀妙計，喜歡“結硬寨、打呆仗”,依靠穩(wěn)妥與實力逐步碾壓，這頗有步步為營的味道，使太平軍束手無策。他為湘軍創(chuàng)作的《愛民歌》得到了當時廣大人民的擁護，歌曲的傳播力度遠遠大于文字，對后來修改國民黨黃埔軍校校歌，甚至編寫解放軍傳唱的《三大紀律八項注意》都有著很深遠的影響。
四、勤懇廉潔正直的治政之道
民間多有“做官要學曾國藩，經商要學胡雪巖?！钡恼f法，這是對曾國藩所處的經歷多不了解，從他為官以來的不會當、不讓當到后來的不愿當，有諸多的隱忍和無奈。曾國藩自撰一副對聯(lián)：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，即生時不忘地獄；坦坦蕩蕩，雖逆境亦暢天懷”,揭示內心的衷曲，也反映當時為官的窘境。
盡管如此，曾國藩敢于力矯時弊、直言進諫，公而忘私、國而忘家的精神確實難能可貴，他不僅以自己的“兢兢自持，行之有年”對部署作現(xiàn)身說法，并以“能吃天下第一等苦，乃能做天下第一等人”誘之官祿，這種提法在當時腐敗昏庸的官場確不多見。曾國藩曾寫下：“以廉律己，以勤治事，以公震人”的警句，時刻不忘提醒自己修煉官德，作為封建士大夫的他做到了，與今天那些利用權力大撈錢財、中飽私囊的蘇榮、倪發(fā)科等社會“蛀蟲”們形成鮮明的對比。
盡管書中在所難免有那個時代和階級的烙印，但我們評價歷史人物又怎能以點帶面、求全責備呢？在改革開放社會發(fā)展的今天，經濟跳躍式的發(fā)展，綜合國力的提升，一定程度上刺激了人們的“雄心壯志”,也引發(fā)了浮躁之心，追求短期效應、注重表面文章，這些社會發(fā)展痹癥都值得我們反思。在對待繼承儒家思想的《曾國藩家書》等書籍時，我們要取其精華，傳承、豐富和發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，并能學思踐悟，找回屬于自己的民族靈魂，某種意義上說比拿到一份高級文憑、學會一項生活技能更重要。
家書曾國藩第心得體會篇四
《曾國藩家書》是清代著名文化名臣曾國藩書寫的一系列家信。曾國藩是中國近代史上的一位重要政治家、軍事家、教育家和思想家，他在官場屢立奇功，被譽為“洋務運動之父”和“中西學問第一人”。他的家書不僅反映了其家庭情感和家事瑣事，更涉及到其治國理政、教育家風、修身養(yǎng)性等方面的思考和指導。通過閱讀《曾國藩家書》，人們可以了解到曾國藩的治世思想，感受到其父子情深、家教嚴謹、修身養(yǎng)性的精神內涵，領悟到其對中國傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。
閱讀《曾國藩家書》，讓我更加深刻地認識到家風的重要性。曾國藩家族秉承的是“立家之本，修身為先”的家風，以自強不息、克勤克儉、文明進步、和睦共處為家族信條，使得這個家族代代相傳，世世受益。在現(xiàn)代社會，家庭是人們生活的基石，一個家庭的和睦和進步對于個人和整個社會都有著深遠的影響。因此，我們每個人都要以曾國藩家族的家風為榜樣，從點滴小事做起，從家庭關系做起，努力維護家庭和樂、促進家庭和諧。
曾國藩的思維十分縝密嚴謹，他在文中多次提到“學習思考”的重要性。曾國藩強調“門禁知識”，認為知識不是量的多少，而是掌握了多少有用、實用的知識。在現(xiàn)代社會，信息技術的飛速發(fā)展，讓我們接收大量的信息，但很多信息只是負面的、無意義的，并不能給我們帶來實際幫助。因此，我們需要像曾國藩一樣，學會思考、分析、挑選，發(fā)現(xiàn)有價值的信息，掌握有用的知識，讓我們的知識變得更為實用和有價值。
曾國藩在家書中多次談到人的修身養(yǎng)性問題，認為人要始終堅持“良知、志氣、恒心、自信”，并通過在家庭、學校、社會中實踐踐行這些品質，來不斷磨礪和提高自己。在當今社會，擺在人們面前的是各種誘惑和困難，我們需要通過不斷地修身養(yǎng)性，來增強自己的意志和堅定信念。我們要像曾國藩一樣，從小事做起，通過實際行動來養(yǎng)成好習慣，塑造良好的人生態(tài)度。
第五段：總結和展望。
通過閱讀《曾國藩家書》，我受益裨益，收獲頗豐。從曾國藩的治世思想，到他的家風家訓，再到人生哲學，都給我以很多啟示和思考。希望我們每個人都能像曾國藩一樣，從點滴小事做起，塑造出更加高尚的人格和思想，讓自己的人生更加有意義，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
家書曾國藩第心得體會篇五
第一段：引言（150字）。
《曾國藩家書》是中國近代史上一本經典的書籍，它以曾國藩的家書為素材，展示了一位清官的忠誠品質、責任感和胸懷。讀完這本書，我對曾國藩的人物形象和故事感到深深地欽佩和感動。在這篇文章中，我將談談我如何從這本書中汲取了一些啟示和收獲。
第二段：曾國藩的治國思想（250字）。
曾國藩是清朝的一位重要官員，他在執(zhí)政期間一直致力于改善民生和維護社會穩(wěn)定。在他的書信中，我們可以清楚地看到他所倡導的從上到下的“簡政放權”理念，他要求官僚們不僅要學會依法行政，更要以民為本，做到公平、公正。他也強調了依靠群眾力量來完成官府的工作，提高百姓的參與感和歸屬感。這些理念不僅對于當時的治理有很大的啟示作用，而且對于現(xiàn)代社會的治理也具有一定的借鑒價值。
第三段：曾國藩的家庭觀念（250字）。
曾國藩注重家庭教育，在書信中多次關注兒子的成長和學業(yè)。他強調家庭教育的重要性，認為家長是孩子最好的老師，正確的家庭教育可以培養(yǎng)孩子的良好品德和正確價值觀。他也提倡父母要為孩子們樹立良好的榜樣，這種教育方式是現(xiàn)代社會可以借鑒的。
第四段：曾國藩的為政之道（250字）。
曾國藩在官場上舉足輕重，但他一直以身作則，任職期間一直為民眾著想。他強調常懷感恩之心，在治理過程中充分考慮百姓的利益和想法，保持與民眾溝通的暢通。他的為政之道不僅體現(xiàn)出一位清官的操守，更體現(xiàn)出了一位領袖的智慧和遠見。這種為民著想的精神也應該成為現(xiàn)代領導人的必備素質。
第五段：總結（300字）。
《曾國藩家書》是一本具有很高價值的書籍，閱讀之后，我深深地感受到曾國藩作為一位清官，一位父親的操守和品質。他的為政之道和家庭觀念，都是現(xiàn)代社會可以引以為戒的。這本書不僅可以讓我們了解到中國歷史的縱深和曾國藩的故事，更將給我們生活和工作啟示和幫助。希望更多的人可以閱讀這本書，受益于其中的思想和智慧。
家書曾國藩第心得體會篇六
本學期，有幸讀了《曾國藩家書》，讓我感受很深的地方有許多。如：在家書中讓人感覺他是一個對子女的學習教育非常嚴格的父親。他很多家書中都要求其子，把日常練習的字，詩詞等作品寄給他看，然后，他再根據他們的學習情況加以指導，他指出“讀書宜專，習字宜恒”。同時他也是一個慈愛的父親。一次其子久病不愈，他信中仔細詢問有沒有在吃藥，吃了什么藥等等。還建議要想身體健康關鍵是平時要加強鍛煉，不能一味的靠吃藥，“飯后千步走”是個不錯的健身方法。
曾國藩作為國之棟梁，人們眼中最好的兒子、最好的哥哥、最仁慈的父親，其后世子孫中大師級人才輩出，遍布海內外。曾國藩的家教或許給出了答案。在曾國藩的330多封家書中講求人生理想、道德修養(yǎng)。他說：“凡人皆望子孫為大官，余不愿為大官，但愿為讀書明理的君子”。與曾氏家教比較，我們不難發(fā)現(xiàn)我們的教育目標發(fā)生了偏差，我們過分的重視了“才”的教育，忽視了“德”的教育。什么是曾國藩所說的“君子”呢?司馬光在《資治通鑒》中已有定論：“才德全盡謂之圣人，才德皆亡謂之愚人，德勝才者謂之君子，才勝德者謂之小人”。愚人不足為社會患，小人卻是社會的大患，“自古昔以來，國之亂臣，家之敗子，才有余而德不足，以至于顛覆者多矣!”。振聾發(fā)聵，值得我們深省呀。
我們的小學生衣來伸手、飯來張口，他們的“重負”主要來源于學數學、學寫作、學英語、學各式各樣的特長……。與曾氏家教比，我們的道德教育大都停留在空談、口號的層面。小學教育應當是生活教育，教育孩子們明白人與人的關系，父母與孩子的關系，兄與弟的關系，知道人與人的關系才能把人做好。讓孩子們明白自己的身份，應該盡什么義務，應該行什么禮節(jié)，這就是教育。舊時代的《弟子規(guī)》就在規(guī)范孩子們的行為，培養(yǎng)孩子們有修養(yǎng)、明事理方面做的很好。《曾國藩家書》中對弟子的教育也是從生活行為入手，著眼道德培養(yǎng)。而我們今天的教育卻把這些忽略掉了。有人戲稱我們和孩子是“非常6+1”的關系，6個大人圍繞著1個孩子轉。再窮也要富孩子，致使許多孩子生活不能自理，不知道生活的艱辛，追求享樂，攀比虛榮。許多孩子也習慣了自己的中心地位，人人為我，我還為我，極度自私。這樣的孩子都不懂也不會去敬愛自己的父母，“孝”是“仁”的基礎，不懂得敬愛自己的父母，又怎么會愛他人、愛祖國。對家庭失去責任感，又會去擔負什么社會責任呢?不“修身”怎能“齊家”何談“平天下”。
我建議我們的教育工作者都來讀一下《曾國藩家書》，這些書信中富含的教育思想，值得我們借鑒、學習。
家書曾國藩第心得體會篇七
曾國藩，清朝末年著名的政治家、軍事家、教育家。他對家庭教育十分重視，致力于子孫后代的培養(yǎng)。曾國藩家書被譽為中國近代家書的典范之一，其中蘊含著許多深刻的心得體會。以下將分五段式進行分析和探討曾國藩家書的特點與所蘊含的價值觀念。
第一段：家書與傳統(tǒng)價值觀
曾國藩的家書深受儒家傳統(tǒng)價值觀的影響，將其體現(xiàn)得淋漓盡致。傳統(tǒng)儒家思想強調人之為人，重視道德修養(yǎng)、尊敬長輩和孝道，這些價值觀念在曾國藩的家書中得到了充分體現(xiàn)。他在家書中不斷教誨子孫修身齊家治國平天下的核心價值觀，并強調家庭的穩(wěn)定和和諧是立身之本。這種傳統(tǒng)的價值觀念，對于后代家族的發(fā)展有著重要的指導作用。
第二段：家書與個人修養(yǎng)
曾國藩在家書中多次反復強調個人修養(yǎng)的重要性。他鼓勵子孫后代培養(yǎng)良好的品行和道德操守，注重個人修身。他以身作則，要求自己本身成為子女們的榜樣。通過家書的方式，他傳達了對于為人父母者的期望，希望他們追求高尚的道德境界，以及智慧和勤奮。這種注重個人修養(yǎng)的觀念，能夠有效幫助家族的成員在人生道路上不斷進步，也有利于后代子孫發(fā)展。
第三段：家書與職業(yè)道德
在曾國藩的家書中，他強調了職業(yè)道德的重要性。他相信只有堅守職業(yè)道德，才能取得更大的成就。他鼓勵家族的成員不斷提升自身能力，追求卓越，與時俱進。通過家書，他教育子孫后代要勤奮工作，勤奮向上，不斷追求進步和發(fā)展，以便更好地為家族和社會做出貢獻。這種強調職業(yè)道德的價值觀念，對于在職場中求職發(fā)展的后代有極大的啟示作用。
第四段：家書與文化傳承
曾國藩還通過家書，強調了文化傳承的重要性。他高度重視古代文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)，并倡導家族成員學習和傳承傳統(tǒng)文化。他鼓勵子孫后代讀書學習，注重知識的積累，并將其與時下的現(xiàn)實問題相結合，提升家族成員的素養(yǎng)。他認為家族成員的文化水平會影響家族的命運，因此家族成員的學問越豐富，對家族的發(fā)展就越有幫助。在現(xiàn)代社會中，依然有著極其重要的現(xiàn)實意義。
第五段：家書與人際關系
曾國藩家書中最重要的一點，即是家庭的重要性和關注人際關系。他強調家族成員之間的互助合作和和諧相處，并提醒后代子孫要以和為貴，以感恩之心來對待他人。他教育子女們要多關心家庭成員的感受，并懂得傾聽他人的意見和建議。他認為家族成員的團結和溫馨是家族興旺的基石，同時也是個體能得到滿足和幸福感的源泉。在社會生活中，人際關系的重要性不言而喻，曾國藩提出的觀點對我們很有借鑒意義。
總結：曾國藩家書的特點和所蘊含的價值觀念深入人心。它不僅凝聚了曾國藩的智慧和人生經驗，更是對于傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚。無論是家庭關系、個人修養(yǎng)還是社會責任，曾國藩家書中的理念都能夠給我們帶來啟示和啟迪。在現(xiàn)代社會中，我們仍然可以通過這些家書獲得寶貴的精神財富，并運用到自己的生活和工作中，以便更好地實現(xiàn)自身的人生價值。
家書曾國藩第心得體會篇八
曾國藩是清朝末年著名的政治家、軍事家、教育家，同時還是一位重視家庭教育的好父親，他曾經寫下了不少的家信，被后人稱為“曾家教法”。這些信件都非常實用且富有智慧，其內容涵蓋了很多方面，可以在現(xiàn)今仍然得到借鑒。在此，筆者想與大家分享曾國藩家書給我?guī)淼娜松鷨⑹尽?BR> 第二段：理由
望子成龍，盼女成鳳，是大多數中華民族的家長共同心愿。在曾國藩的信中，注重塑造孩子的人格品質和行為習慣，他也曾在信中說過：“平日訓誡，造在精神。如長于禮文，則根斯夫數字；如學于行止，則師斯夫言談?！边@句話告訴我們，要想讓孩子變得優(yōu)秀，首先要注重孩子的品德教育，而這種教育不是在平時吆喝口號，而是在日日夜夜的言傳身教中慢慢熏陶而成的。只有在言談舉止中時刻注意自己的言行，才能真正成為孩子的榜樣，引領孩子良好的行為習慣。
第三段：具體例子
曾國藩對孩子的教育方式非常細致，他不僅教導孩子應當如何做人，還要求孩子盡可能地多學一些技能。例如，在信中他曾經給自己的兒子講解過書法、篆刻之類的藝術，還講解了一些家族的歷史，讓孩子能夠接收一些傳統(tǒng)文化知識。此外，曾國藩還要求他的孩子多去學一些運動和武術，提升自己的身體素質和自衛(wèi)能力。曾國藩的這一教育方法，讓我體會到教育的多元化和個性化對于一個人的成長有多少幫助。
第四段：啟示
教育孩子并不容易，這需要家長不斷的調整自己的教育方法，根據孩子的個性和特點進行針對性的教育。同時，也需要家長時刻提醒自己，要成為孩子良好情感與行為的榜樣， 引導孩子仔細思考，樹立正確的人生觀和價值觀。在我的教育理念中，曾國藩賦予我了多元化、個性化的教育思想，讓我認識到塑造孩子的人格和開拓孩子的眼界同樣重要。
第五段：結束
曾國藩的家信，它不僅讓我深刻理解到與不同家長不同的教育方法和思路，同樣也讓我堅信，教育最好從“家”中開篇。庭有教則改圣人所誨，這樣做不僅可以培養(yǎng)孩子的道德素質和修養(yǎng)，也能使孩子的未來更加充滿希望。我們應該珍惜自己的家庭，從小做起，用我們微不足道的力量推動社會的改變。
家書曾國藩第心得體會篇九
曾國藩是清朝末年的一位偉大的政治家和軍事家，他也是一位重視教育的父親。曾國藩的家書給了后代子孫們許多寶貴的教導和啟示。通過閱讀曾國藩家書，我也從中汲取了許多心得體會。這些心得體會貫穿著曾國藩家書中關于應對困境、自身發(fā)展、重視家庭和教育的思想，它們對于當今社會中的個人成長和家庭教育依然具有重要的借鑒意義。
首先，在曾國藩家書中，他強調了如何應對困境。曾國藩自身歷經了一系列的艱難困苦之后，通過深思熟慮和不懈的努力走出了困境。他告誡后代子孫要靜下心來，明確目標，并制定合適的計劃去解決遇到的問題。曾國藩的教誨讓我認識到了在生活和工作中遇到困境并不可怕，關鍵是要面對它們，勇敢地去克服它們，并且在克服過程中不斷完善自己。
其次，在曾國藩家書中，他強調了個人的自身發(fā)展。他認為個人的發(fā)展需要通過不斷學習和努力來實現(xiàn)。曾國藩鼓勵后代子孫要注重學習，并從中獲取知識和智慧。他自己也是一個知識淵博的人，不僅精通軍事和政治，還廣泛涉獵文化和修身之道。曾國藩的教誨讓我懂得了學習的重要性，知識是推動個人進步和社會發(fā)展的源泉，只有通過不斷學習才能不斷提升自己，在工作和生活中取得更好的成績。
第三，在曾國藩家書中，他強調了家庭的重要性。他認為家庭是個人的溫暖港灣，也是社會穩(wěn)定的基石。曾國藩鼓勵后代子孫要重視家庭，尊重父母和長輩，關心親人和家人的幸福與安全。他的教誨讓我明白了家庭的價值，只有擁有一個和睦、溫暖的家庭，我們才能夠真正地感到幸福和快樂。因此，我們應該時刻關心家庭，并盡自己所能去維護和發(fā)展它。
第四，在曾國藩家書中，他強調了教育的重要性。他認為教育是人才成長的關鍵，也是國家發(fā)展的根本。曾國藩鼓勵后代子孫要注重教育，并以身作則地傳授知識和教育子女。他的教誨讓我明白了教育的重要性，只有良好的教育才能夠培養(yǎng)人們的品德和能力，進而推動社會和國家的發(fā)展。因此，我們應該重視教育，關心子女的成長，并努力營造良好的教育環(huán)境。
總之，曾國藩家書所傳達的思想和教育理念對于我們當今社會仍然具有重要的借鑒意義。通過學習曾國藩家書，我們可以更好地應對生活中遇到的困境，努力實現(xiàn)個人發(fā)展，關心和維護家庭的和睦和幸福，以及重視教育的作用。曾國藩的言傳身教為后代子孫樹立了良好的榜樣，他的家書不僅是后人的寶貴財富，更是我們在當今社會中追求進步和幸福的指南針。因此，我們應該深入學習曾國藩家書的內容，從中汲取智慧和力量，努力做一個有責任感、有擔當的人。
家書曾國藩第心得體會篇十
曾國藩的奏折、家書及評點，深為其心胸、才華和堅守所折服，也為其后代基因傳承、才人輩出找到了令人信服的本源。我讀曾氏文章是用心盡力的，總想通過字里行間讀懂點作者的內心和真實，也許開始并不自覺也無感覺，但隨著時間的推移和閱讀的深入，活脫脫的一個曾氏形象似乎就站在我眼面前，在訴說他的人生歷程和酸甜苦辣。我似乎與他也沒什么鴻溝和隔閡，挺理解他的為人和言行，不時還有心靈的溝通。
拋開其學識、仕途不說，僅就其文字的歸納整理，往往能透過現(xiàn)象看出本質，如其養(yǎng)生六條和為學四字，如其家風八字和為人八本，若能聯(lián)系其成長發(fā)展的經歷來理解和思考，那是一定會給人以啟迪和借鑒的。人活一輩子，總得要收獲點什么，不斷去歸納整理自己的一生，就是一個不斷發(fā)展和提升的過程，好壞且不說，只要你這樣做了，按照熟能生巧的規(guī)律和途徑，總是會發(fā)現(xiàn)人生的規(guī)律和方向的。軀體可能會滅亡，可思想永遠不會消失，能從紛繁復雜的事物中提煉升華，本身就是一種智慧和藝術。
在讀曾氏文章中，對其歸納概括我是特別的對胃口，說了我想說卻說不出的話，或是說了卻說不出那么好的話，比如其為學四字：生書宜速，舊書宜熟，習字宜恒，作文宜思，倘能遵守數年，必有大獲于后?，F(xiàn)在我們不習字毛筆了，寫字的都是作為愛好來培養(yǎng)了，而且美其名曰書法。其實古人在無電腦和硬筆的條件下，習字乃一基本技能，如同今之手機黨、低頭族一樣，一般會還不行，要玩精、玩深，還是需要堅持不懈的。技能是會變化的，但恒心和堅持卻是時刻要牢記，輕易不能變化，否則也是三天打魚、兩天曬網。
今之社會，技術發(fā)達、心情浮躁，尤應靜心忌躁，為學四字勤修煉，細心揣摩有提升。這僅僅是從曾氏為學作文的一個小角度來談其風格，若稍稍推廣衍伸下，經常給朝廷寫奏折，時時給家人寫書函，今人出版的曾氏全集可是1800萬的方塊字，就這一點來講，放眼望去，又有幾人可以做到。其能位極人臣、福蔭后輩，的確不是浪得虛名，應是名至實歸之必然。
再舉一例，如曾氏之流，位高權重，功勞顯赫，卻是時時處處嚴于律己、寬以待人，始終保持一顆清醒的頭腦。不僅自己清醒，還教育家人、部屬要自省，實屬難得。曾氏身體不好，早年肺病，后又癬疾、白內障，更是有一顆以己度人之心，對無常之運和現(xiàn)實之命看得清、想得透，拿得起、放得下，事事預在先，臨事妥處置，一生也算是坎坷曲折，總是轉危為安、失有復得、由敗而勝，作為一無背景靠山的漢人官員在滿人統(tǒng)治的清朝為官且能善終，當真是奇事一件。通觀其文，這種凡事多往壞處想、為事總往好處做的思維和做派，往往是哀兵必勝收奇功。
清代腐敗盛行，陋規(guī)惡習非常之多，作為在朝為官的曾氏要完全脫俗也不可能，一方面他牢記祖訓治家八字訣：考、寶、早、掃、書、蔬、魚、豬，不信地仙、不信醫(yī)藥、不信僧巫，另一方面又提出立身處世的“八本”：讀書以訓詁為本，作詩文以聲調為本，事親以得歡心為本，養(yǎng)生以戒惱怒為本，立身以不妄語為本，居家以不晏起為本，作官以不要錢為本，行軍以不擾民為本。也許正因為如此，曾氏才得以在貪腐成風的清王朝能夠立身，并屢立奇功。
有人講，綜觀中華歷史，能夠安身立命、文治武功的只有兩個半人。兩個人是指諸葛亮、王陽明，半人指的就是曾國藩。為什么不同陣營的中國現(xiàn)代兩偉人毛澤東、蔣介石都一致推崇曾國藩，拋開階級分析的觀點，與曾氏的作派和人格不無關系。過去我們都知道，曾氏是鎮(zhèn)壓太平天國運動的劊子手，當年的他就有了曾剃頭的惡名，放在特定的歷史條件下來看，曾之過仍然是不可推卸的。可作為一個歷史事實，我們也無法苛求歷史按照我們的思維來進行，所以作為一個歷史事實的繞不過去的人物曾國藩，無論從其練兵治軍，還是為官理政，抑或家風傳世，都有不少的營養(yǎng)值得我們吸取。
其實要說的還有很多，這里只就很小的兩個環(huán)節(jié)或特點略作評述，無非想傳遞一種信息，就是不要一般地拒絕或是簡單定性我們所遇到的人或事，只要多點視角和理性，多站在人或事當時的情境和實際出發(fā)，我們得出的就不僅僅是更加接近科學的結論，而且是能夠更加理性和諧地生活在現(xiàn)實社會中的智慧。
家書曾國藩第心得體會篇十一
初讀《曾國藩家書》，是在剛剛步入工作崗位的時候。在單位的書架上，不經意發(fā)現(xiàn)書架上放著一本長江文藝出版社的《曾國藩家書》。這本書，是清代曾國藩所著，由名家唐浩明進行評析，內容比較全面且深刻。書的品相九成新，書頁有點泛黃，但仍能嗅到出廠時的淡淡墨香。那時捧讀《家書》，只覺得曾國藩是個異常心細又貧困交加的人，從北京運往湖南的幾兩白菜種子，都要在信里反復詢問收到了沒有?關于兄弟子侄的教誨，也常常苦口婆心，甚至有點喋喋不休。在京城已是朝廷二品官，居然有不少書信是向家人借錢，真有點“啃老族”的感覺。那時候，對工作與生活的閱歷較少，雖然通讀《家書》，但不求甚解、感觸不深。
當然，對于歷史人物的評價，我們不能脫離當時的歷史條件，特別是對曾國藩這樣的歷史人物，史家自有公論。但無論關于他的爭議多大，我們都無法否認他的《家書》平淡中蘊含著真知良言，那些關于修身齊家、為學處世、用人交友、理財帶兵的感悟，是他一生治政、治家、治學、治軍的思想精華。
因此，品讀《曾國藩家書》，就像與一位歷盡滄桑、充滿智慧的老者晤談，字里行間書寫著他對世事變遷的獨到見解、對人生浮沉的深邃思考、對學養(yǎng)修為的孜孜不倦。這些，都值得我們深思和借鑒。
家書曾國藩第心得體會篇十二
被稱為晚清＂第一名臣＂，曾國藩是中國近代史上一位重要的歷史人物。后來者推崇其為＂千古完人＂、＂官場楷模＂。整肅政風、倡學西洋，開啟＂同治中興＂，使大廈將傾的清王朝又茍延了６０年，其功業(yè)無人可以效仿，而他著作和思想同樣影響深遠、澤被后人。修身、齊家、治國、平天下。曾國藩是近代中國赫赫有名的大人物，從清朝官吏到現(xiàn)代很多人都崇拜的主要偶像之一。青年時代的毛澤東就曾說過：＂愚于近人，獨服曾文正。＂可見曾國藩影響之大。
其所著的'《曾國藩家書》研究曾國藩其人及這一時期歷史的重要資料。曾氏家書行文從容鎮(zhèn)定，作為中國近代史上地位顯赫而又最有爭議的一位人物。形式自由，隨想而至，揮筆自如，平淡家常事中蘊含真知良言。盡管曾氏著作留傳下來的太少，但僅一部家書足以體現(xiàn)他學識造詣和道德修養(yǎng)，從而贏得＂道德文章冠冕一代＂的稱譽，并使其成為中國封建社會最后一尊精神偶像。
主要體現(xiàn)在寫給兒子紀澤、紀鴻以及諸弟的家書中。曾國藩的家書，曾國藩的家庭教育思想。共有３３０多封，歷史上家書保存下來最多的一個。全書分為治家類、修身類、勸學類、理財類、濟急類、交友類、用人類、行軍類、旅行類、雜務類，共１０大類。
向來治家極嚴，曾氏家族。也很有章法。曾國藩受家風熏陶，對子弟也要求極嚴，并諄諄加以教誨。家庭教育指導思想中，有許多可取之處。諸如在教子弟讀書、做學問、勤勞、儉樸、自立、有恒、修身、做官等方面，都繼承和發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德。
經商要學胡雪巖。＂自近代以來曾國藩就被政界人物奉為＂官場楷模＂。熟讀中國歷史，＂從政要學曾國藩。對官場之道參深悟透，積淀了一整套官場絕學，用之于中國官場，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。曾國藩是最好的兒子，能使父母寬心；最好的哥哥，教導和照顧弟妹，體貼入微；曾國藩更是仁慈的父親，兒女的好榜樣。家書講求人生理想、精神境界和道德修養(yǎng)，骨肉親情日漸淡漠、鄰里親戚形同陌路的現(xiàn)代社會里，確實有勸世化俗的價值，值得每個人一讀。大多數官宦之家，盛不過三代，而曾氏家族卻代代有英才，出現(xiàn)了像曾紀澤、曾廣均、曾約農、曾寶蓀、曾憲植等一批著名的外交家、詩人、教育家、科學家和高級干部。
一個＂辦事（干出事業(yè)）兼?zhèn)鹘蹋粝滤枷雽W說）之人＂（毛澤東）一生勤奮讀書，曾國藩具有高深的學問素養(yǎng)。推崇儒家學說，講求經世致用的實用主義，成為繼孔子、孟子、朱熹之后又一個＂儒學大師＂；革新桐城派的文學理論，其詩歌散文主持了道（光）咸（豐）同（治）三朝的文壇，可謂＂道德文章冠冕一代＂。
家書曾國藩第心得體會篇十三
第一段：引言（200字）
曾國藩是清朝末年的一位偉大的政治家和軍事家，同時也是一位優(yōu)秀的家庭教育者。他為了教育子女，寫下了一系列的家書，這些家書內容豐富，涵蓋了家教、忠誠和品德修養(yǎng)等方面。閱讀和研究曾國藩的家書，不僅可以對他的家庭教育思想有更深入的了解，還能從中汲取許多教育智慧和人生智慧。在閱讀曾國藩家書的過程中，我深受啟發(fā)和感動，對于這位偉大家書教育家的思想和教育理念有了更為清晰的認識。
第二段：家教重要性及孝道（300字）
曾國藩一直把家教放在首位，他強調孝道與家庭美德的培養(yǎng)。曾國藩在家書中不斷強調孝順父母之重要性，他教育子女，要尊敬父母，要常常表達愛意，要用自己的行動來關心照顧父母。曾國藩認為只有孝敬父母，才能體現(xiàn)一個人的品德和人格素質，同時也能體現(xiàn)一個人的忠誠和恪守原則。他通過生動的文字描述，讓人們更加深切地感受到了孝道的偉大和家庭美德的重要性。讀了曾國藩的家書，可以懂得家教的重要性，明白孝道對于一個家庭的意義。
第三段：忠誠與誠信（300字）
曾國藩在家書中也強調了忠誠和誠信的重要性。他教育子女要對國家和社會有忠誠之心，要時刻保持對國家和領導的忠誠。他還告誡子女要保持誠信，要言行一致，要信守承諾。這些教導不僅是對子女的教育，也是對自己的要求。曾國藩自身的政治生涯就是一個最好的證明，他為了國家的利益，毫不猶豫地決定入仕，為國家做出了重要的貢獻。曾國藩通過家書中的教導，讓人們理解了忠誠與誠信的重要性，也引導人們在生活中要時刻保持忠誠和誠信的品質。
第四段：學習和修養(yǎng)（300字）
曾國藩非常重視子女的學習和修養(yǎng)，他對子女提出了各種各樣的要求和期望。他告誡子女要多讀書，要修身養(yǎng)性，要虛心學習。曾國藩相信學習和修養(yǎng)是一個人成長的基石，也是一個人成功的關鍵。通過讀書和修養(yǎng)，一個人不僅可以豐富自己的知識儲備，還可以培養(yǎng)良好的思維習慣和品德修養(yǎng)。曾國藩鼓勵子女不斷努力，不斷進取，不斷追求卓越。他相信只有通過學習和修養(yǎng)的不斷提升，才能更好地服務于社會和家庭。
第五段：總結（200字）
閱讀曾國藩的家書，我深感曾國藩是一位家書教育的大家，他的家書是他思考人生、塑造人生的結果。通過他的家書，我們可以深入了解他的家庭教育思想、為人處世原則和人生哲學。曾國藩以自己的家書開創(chuàng)了古代家庭教育的新局面，他倡導以家庭為基礎，注重培養(yǎng)子女道德品質和人格修養(yǎng)。閱讀和研究曾國藩的家書，不僅可以提高個人的家庭教育水平，還可以更好地理解和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德和家庭倫理觀念。
通過閱讀曾國藩的家書，我們可以從中汲取教育智慧和人生智慧。曾國藩的家書思想和教育理念深深地觸動著我們，激勵著我們?yōu)槿颂幨栏佣萌绾巫鹁锤改?、盡職盡責，以及如何忠誠和誠信地對待社會和國家。曾國藩的家書不僅是一本為子女教育所寫的家書，更是一部蘊含著智慧和情感的杰作。通過閱讀和研究曾國藩的家書，我們不僅可以更好地理解他的教育思想，還可以從中汲取人生智慧，指導我們的生活和工作。
家書曾國藩第心得體會篇十四
曾國藩是中國近代史上一位重要的歷史人物，被稱為晚清“第一名臣”，后來者推崇其為“千古完人”、“官場楷?！薄ＫC政風、倡學西洋，開啟"同治中興"，使大廈將傾的清王朝又茍延殘喘了60年，其功業(yè)無人可以效仿，而他的著作和思想同樣影響深遠、澤被后人。修身、齊家、治國、平天下。曾國藩是近代中國赫赫有名的大人物，是從清朝官吏到現(xiàn)代很多人都崇拜的主要偶像之一。青年時代的毛澤東就曾說過：“愚于近人，獨服曾文正。”可見曾國藩影響之大。
作為中國近代史上地位顯赫而又最有爭議的一位人物，其所著的《曾國藩家書》是研究曾國藩其人及這一時期歷史的重要資料。曾氏家書行文從容鎮(zhèn)定，形式自由，隨想而至，揮筆自如，在平淡家常事中蘊含真知良言，極具說服力和感召力，從中可以感知其修身、教子、持家、交友、用人、處世、理財、治學、治軍、為政等各個方面，真實而又細密，平常而又深入，可謂字字良言，句句妙語。盡管曾氏著作留傳下來的太少，但僅一部家書足以體現(xiàn)他的學識造詣和道德修養(yǎng)，從而贏得“道德文章冠冕一代”的稱譽，并使其成為中國封建社會最后一尊精神偶像。
曾國藩的家庭教育思想，主要體現(xiàn)在他寫給兒子紀澤、紀鴻以及諸弟的家書中。曾國藩的家書，共有330多封，是歷史上家書保存下來最多的一個。全書分為治家類、修身類、勸學類、理財類、濟急類、交友類、用人類、行軍類、旅行類、雜務類，共10大類。
《曾國藩家書》涉及的內容十分廣泛，諸如：修身、齊家、為學、治軍、政事、處世、用人、交友、理財、養(yǎng)生等各個領域，是其一生治政、治家、治學、治軍的主要思想的反應。本書分為修身篇、勸學篇、治家篇、理財篇、交友篇、為政篇及用人篇。透過曾國藩寫給家人的書信，我們可以得知其對事物的獨到見解，及其面臨家事、人事、軍事、國事等大小問題時所采取的處理方法。在很多的書信中都有記載，曾國藩更是總結了自己的得意與失落，用自己的經驗教育諸兄弟，特別是曾國藩對于子女的品格教育，直至今日，仍足以作為現(xiàn)代父母教導子女、樹立良好家教的絕佳典范。
家書曾國藩第心得體會篇十五
第一段：引言
曾國藩是中國現(xiàn)代史上著名的政治家、戰(zhàn)略家、思想家，他的家書被譽為儒家文化的代表作之一。曾國藩的家書內容豐富，不僅包括其政治和軍事思想，更涵蓋了他對于家庭、教育、道德等方面的看法。曾國藩的家書具有深厚的道德、倫理、文化內涵，對于我們當代人也具有非常重要的啟示和借鑒作用。本篇文章將從自己的角度出發(fā)，結合曾國藩的家書，談談個人的心得體會。
第二段：以家庭為中心
曾國藩非常注重家庭教育，他認為家庭教育是一個人品德和學識的根基。在許多家書中，他對子女的教育格外關注，他主張要讓孩子在家就能形成良好的秩序，厘清對與錯，做一個有擔當的人。在今天，孩子成長環(huán)境固然十分重要，但家庭教育也占到了很重要的比例，獨生子女的現(xiàn)狀使得許多家庭都會把自己的心態(tài)和價值觀傳承給子女。曾國藩的家庭教育主張，對我們也有很多的借鑒意義。即便作為成年人我們也能從中受益，關注個人的良心和品德，為我們的人生道路奠定扎實的基礎，提振生活的意義。
第三段：以道德為重點
曾國藩是歷史上著名的儒家思想家之一，對道德的重視尤為突出。在其家書中，他多次強調尊重天道，追求真善美之道，遵守社會規(guī)范，符合良好的行為準則。他常常引用諸如莫謂言之不預、莫謂發(fā)之不及等的名言警句強調道德約束的重要性。今天，我們的文化也注重道德，對于正義、公平、誠信等各種美德的強調為我們提供了更多的內涵，我們可以從中感知到體系化反思意義的道德高度。
第四段：以事業(yè)為橋梁
曾國藩是中國近代史上有名的政治家和軍事家。他的成功在于在打江山平定亂世的同時始終堅持自己的理想和信仰。他提倡求舍觀念，即以大我為重，不斷追求更高的事業(yè)。在他的家書里，常常強調“立業(yè)之本在德”，并從思想情操和集體利益兩個方面建立自己的理念。他通過自己的政治和軍事生涯，強調自我成就和大我利益之間的和諧統(tǒng)一。在今天，我們也需要在個人的事業(yè)追求過程中融合個人理念去響應社會的需求。正是這種認識和堅定的信仰，才能既有作為，又能充實人生，使個人和社會互動，為自己的事業(yè)、社會和后代創(chuàng)造更好的前景。
第五段：總結
曾國藩是中國近代史上著名的政治家、軍事家和儒家思想家，他的家書突出了其傳統(tǒng)文化的內涵和理念。他的家書以家庭為基礎，道德為重點，事業(yè)為橋梁，豐富了自身生存帶來的文化價值和內涵。如今，曾國藩的家書繼續(xù)亮麗其美好的形象，展示著人文價值的重要性，我們應當以現(xiàn)代化的眼光和理解去回看歷史，在此基礎上，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，宏揚我們自己的人文價值觀。