無論是喜悅還是痛苦，都是成長的催化劑。審視過去的得失，將它們?nèi)谌氲綄懸黄昝揽偨Y的思考和表達中。范文中的優(yōu)點和亮點值得我們學習和借鑒。
觀看消防安全直播課心得篇一
安全是企業(yè)的生命線，消防安全又是安全工作中的一項重點。公司需要不斷健全消防安全管理制度，狠抓落實消防安全責任制，嚴格管理火源、電源和可燃物品，在重點部位設置臨時消防給水設施、安全疏散設施、消防車通道，并配備必要的消防器材。
其實很多火災事故都是由于人們的無知及處理方法不當導致的?，F(xiàn)在我將學習到的知識以簡單實用介紹給大家，總結為以下六個方面：
一、不斷強化消防安全意識，將被動意識轉變?yōu)橹鲃右庾R。
消防工作要貫徹“預防為主，防消結合”的方針，“防”是“消”的先決條件，“防”與“消”是實現(xiàn)消防安全的兩種必要手段?；馂牡奈：θ巳硕级?，但是在日常工作中一些隱患細節(jié)卻往往被忽視?，F(xiàn)實生活中，因人為操作不當和存在的僥幸心理最終導致重大火災事故的例子數(shù)不勝數(shù)。
二、加強防火巡查，及時消除火災隱患。
防火巡查并非僅事消防安全責任人或某一部門的事，作為公司的一員，每一位員工責任義務為防火巡查出一份力。希望大家都做個有心人，在自己經(jīng)過廠區(qū)或重點區(qū)域時，多用眼睛看看是否存在火災隱患，希望大家一起用心留意，可能最多花費您一兩分鐘就能達到某一專職人員一小時甚至更長時間的巡查效果。
防火巡查工作的內(nèi)容主要有如下六點：
1.用火、用電有無違章情況；
2.安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好；
3.消防設施、器材和安全標志是否到位、完整；
4.常閉式防火門是否處于關閉狀態(tài)，防火卷簾下面是否有堆放物品；
5.消防安全重點部位的人員在崗情況；
6.是否存在危害消防安全其他情況。
三、會正確使用消防設施并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)。
對于常用的消防設施和器材都要會正確的使用，如：手提式滅火器、推車式滅火器、室內(nèi)消火栓、防火門、防火卷簾、消防控制室設施。
學習期間看過的其中一個視頻資料至今記憶尤新。他講的是北京的一個大商場發(fā)生重大火災事故的場景，其中的一個畫面讓大家都覺得很好笑：偌大一個商場雖然都按要求配備了完善的消防設施和器材，但是發(fā)生火災時，消防控制室的值班人員居然不會操作，火勢快速蔓延的緊急關頭，他們還在忙著查閱設備的使用說明書，二十幾分鐘后火勢早已無法控制，最終釀成大禍。
四、判斷火災類型并選擇正確的滅火器材。
火災按可燃物的`類型和燃燒特性、火災損失嚴重程度進行分類有六種不同的類別：
1.a類火災：指固體物質火災，通常是有機物性質，一般在燃燒時會能產(chǎn)生灼熱的灰燼，如：木材、棉、毛、麻、紙張等。
2.b類火災：指液體或可熔化的固體火災，如：汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、瀝青、石蠟火災等。
3.c類火災：指氣體火災，如：煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。
4.d類火災：指金屬火災，如：鉀、鈉、鎂、鈦、鎬、鋰、鋁鎂合金火災等。
5.e類火災：指帶電火災，物體帶電燃燒的火災。
6.f類火災：指烹飪器具內(nèi)的烹飪物（如動植物油脂）火災。
滅火器根據(jù)充裝的滅火劑不同可以分為四大類：
1.水劑型滅火器。
清水滅火器：主要用于撲救a類固體火災，采用細水霧噴頭的清水滅火器也可用于撲滅可溶固體的初期火災。
泡沫滅火器：主要用于撲救b類火災初期火災；也可用于a類火災撲救。泡沫滅火器不適用于e類帶電設備火災、c類氣體火災和d類金屬火災的撲救。
2.干粉滅火器。
干粉滅火器是目前使用最普遍的滅火器，主要分為兩種類型：一種是碳酸氫鈉干粉滅火器（又叫bc類干粉滅火器），用于滅b類液體火災、c類氣體火災；另一種是磷酸銨鹽干粉滅火器（又叫abc類干粉滅火器），可撲滅固體、液體、氣體火災，應用范圍較廣。
3.二氧化碳滅火器。
適合撲滅b類、c類、e類火災，不適合a類固體火災的撲滅。
4.潔凈氣體滅火器。
潔凈氣體主要是指非導電的氣體或汽化液體，這種滅火劑能蒸發(fā)不留殘余物。可用于撲滅可燃固體的表面火災、可熔固體火災、可燃液體及滅火前能切斷氣源的可燃氣體火災，還可以撲救帶電設備火災。
五、熟悉基本消防通道，消防設施、器材。
加強消防安全崗位意識，誰主管誰負責，誰在崗誰負責。
1、在工作范圍內(nèi)，了解和掌握各個消防安全通道以及路線和重要的安全出口；
2、要掌握工作的范圍內(nèi)的消防栓有幾個，具體位置在哪里以及消防栓的水、流程圖和監(jiān)控室的報警電路圖。
六、會正確撥打119電話報警。
1.拿起電話，聽見撥號音后撥打119；
2.對方接通后，首先詢問對方是否119臺；
3.告知對方現(xiàn)場建筑物的名稱、位置以及著火部位；
4.告知對方燃著物的性質，火勢蔓延情況以及有無人員被困、有無爆炸危險；
5.留下自己的姓名及聯(lián)系方式；
6.安排人去路口迎接消防車。
觀看消防安全直播課心得篇二
在幾個小時的學習《消防安全法》的培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性?；馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學習?；鹉o情，當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰保挥锌科綍r對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
經(jīng)過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經(jīng)驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
5、“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。
6、消防基礎知識。
1，幼兒園消防工作的基本方針：“預防為主，防消結合”。
宗旨是：a，人人必須遵守消防規(guī)章制度;。
b，愛護消防設施和器材，學會滅火器的使用，;。
c，把消防工作與生產(chǎn)放在同等重要位置;。
d，加強消防意識，時刻保持警惕。
作為公司的一員在預防火災及滅火過程中應具體知道哪些知識?
1、應懂得本公司有幾種消防系統(tǒng)及分布情況;。
2、應明了各種救火工具的擺放位置;。
3、應學會報火警;。
4、應學會最基本的滅火器的使用;。
5、應學會最基本的滅火方法和逃生方法。
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是_同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。
由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內(nèi)部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內(nèi)容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂牡姆婪兑獜拇筇幹郏珣搹男√幾銎?。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
觀看消防安全直播課心得篇三
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，于20__年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié)，一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命，同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力，懂得基本的防火常識及火災逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習活動。
11月9日上午9點30分，每班派出一名老師學習講座：如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中，我認識到火災的可怕，通過這次學習培訓，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經(jīng)驗，在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災：
2、自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散，預防幼兒相互擁擠發(fā)生;要及時清點人數(shù)，保證每一位幼兒的安全。
4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識，加強幼兒的認知能力，培養(yǎng)他們面對火災能鎮(zhèn)靜的進行疏散。
5、為了讓我們新老師能全面的認識滅火器而不是當它是個擺設，還在安全的地方準備了一堆火，讓每個新老師都要學會用滅火器進行滅火，為了讓我們更好的記憶，還編了個順口溜：一拉二壓三對準，這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午，各班都進行了不同形式的主題教育課，還有教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。相信通過此次“119消防演習活動”，幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高，懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救，學會遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發(fā)生時，我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識，是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分，隨著警報的響起，我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預定疏散程序下樓，跑到操場上，一個老師在前帶領幼兒，一個在中間看住幼兒防止推擠，一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后，老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊，園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責，特別在疏散演習時，他們做得井然有序，防止了的發(fā)生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時間。
這次的學習讓我了解到火災的可怕，更加決心在以后的教學中，要進一步將安全教育滲透日常教學中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學會自我保護，安全自救的知識技能。
觀看消防安全直播課心得篇四
刺耳的警笛聲由遠及近咆哮而來，兩輛高大的消防車很快消失在大家眼前。人們臉上的焦慮不見了，一雙雙希望的眼睛望著一個個從車上跳下來的消防員叔叔。他們快速地架起梯子從車尾登上車頂，在車頂上架起了高壓水槍，調整好角度，只見兩道長長的水柱劃過眼前，越過樹梢，直沖向那個吐著濃煙和火光的兇惡的窗口。立刻，空氣中充滿著陣陣霧氣，四周的人群中爆發(fā)出陣陣贊嘆。我不由得走上前去，摩挲這臺的消防車，和它來個親切接觸。
人群有一陣騷動，我踮起腳觀察兩個消防員叔叔全副武裝，步履強健地奔上樓去。指揮員鎮(zhèn)靜自若地命令那兩個叔叔沖進去，他倆便不顧危急用力把門撞開沖了進去。盡管這時火勢已經(jīng)被壓住，慢慢看不到刺眼的火光了，濃煙也不再像剛剛那樣成團成團地涌出，可我們都為他倆出了一把汗。時間在一分一秒地過去，正值我們?yōu)橄朗迨宓陌参鷳n的時候，門口消失了一個身影——一個消防員叔叔抱著老爺爺沖出來了，老奶奶也被抱出來了。大家歡呼起來，為勇敢的消防員叔叔喝彩，向無畏的消防員叔叔致敬！
老爺爺和老奶奶急速送往醫(yī)院，他們得救了，整幢樓的人們都安全了。人群散去，可我的眼前不住地閃動著消防員叔叔迅捷的身影，英勇的舉動——在濃煙中穿行，在火海里跳動，挽救生命，搶救財產(chǎn)……啊，他們就是赴湯蹈火的英雄?。?BR> 觀看消防安全直播課心得篇五
通過公安消防部門組織的消防培訓學習后，我對消防法規(guī)和消防有用學問的學習與理解，對消防工作有了深入的了解，也把握了一些消防安全工作的理論學問，和消防工作的重要意義，各種滅火的常識，常見滅火器材的使用和日常治理，消防掌握室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全培訓的重要性等等。對此，主要有以下幾點體會：
把消防安全作為頭等大事來抓，知道火災帶來的危害，在日常工作中對被無視，幸運心理的地方要加強治理，不要等到的確發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是由于沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度，在工作中，應當以消退火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于我們所在商場涉及到了人流大和通道擁擠的問題，商場內(nèi)部對火災隱患已經(jīng)有了肯定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)覺現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不管是商戶還是治理人員，都應對自己和商場可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。都應當定期承受相關的消防安全教育培訓，內(nèi)容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災危急性和防火措施；各種消防設施的性能和使用方法、滅火器材的使用方法；報警，撲救初起火災和自救逃命的學問和技能等。
第一個重點是要做到“定期的巡查整個加油站發(fā)覺消防隱患準時的整改和處理，在巡查的過程中如發(fā)覺加油員或客戶有違規(guī)的操作如：油桶加油，私拉亂接，使用大功率電器，使用明火等要準時制止。把火災隱患抹殺在萌芽中。
其次個重點是加強自身的消防學習和意識。作為一個治理人員應當熟識的'了解本站的現(xiàn)有的消防器材的使用和治理，定期的組織人員學習消防學問和消防器材的使用了解在火災發(fā)生時的留意事項和逃命方法。
觀看消防安全直播課心得篇六
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，于2021年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié)，一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命，同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力，懂得基本的防火常識及火災逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習活動。
11月9日上午9點30分，每班派出一名老師學習講座：如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中，我認識到火災的可怕，通過這次學習培訓，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經(jīng)驗，在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災：
2、自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散，預防幼兒相互擁擠發(fā)生；要及時清點人數(shù)，保證每一位幼兒的安全。
4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識，加強幼兒的認知能力，培養(yǎng)他們面對火災能鎮(zhèn)靜的進行疏散。
5、為了讓我們新老師能全面的認識滅火器而不是當它是個擺設，還在安全的地方準備了一堆火，讓每個新老師都要學會用滅火器進行滅火，為了讓我們更好的記憶，還編了個順口溜：一拉二壓三對準，這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午，各班都進行了不同形式的主題教育課，還有教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。相信通過此次“119消防演習活動”，幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高，懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救，學會遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發(fā)生時，我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識，是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分，隨著警報的響起，我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預定疏散程序下樓，跑到操場上，一個老師在前帶領幼兒，一個在中間看住幼兒防止推擠，一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后，老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊，園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責，特別在疏散演習時，他們做得井然有序，防止了的發(fā)生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時間。
這次的學習讓我了解到火災的可怕，更加決心在以后的教學中，要進一步將安全教育滲透日常教學中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境；更要讓幼兒學會自我保護，安全自救的知識技能。
觀看消防安全直播課心得篇七
大家都目不轉睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦。一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍擴散在房屋內(nèi)。一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，似乎有一只蟲子在啃食著我的心?；馂膶嵲谑翘膳铝?！
然而，火災的危害往往被人們所無視，每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上，但幾乎全部的火災都是由當時的不重視與不當心，才釀成大禍?；馂慕阱氤?，觸手可及，我們必需得引起重視！小細節(jié)打算大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些簡單被忽視的小細節(jié)往往是一場火災的“罪魁禍首”。
所以我們必需得慎重處事，“火災”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災，也不要焦急，同學們肯定要保持冷靜，量力而行?；饎莶淮髸r，要當機立斷，披上浸濕的'衣服或被褥英勇地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃命，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒有方法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應當有效地進展防范，盡量躲避火魔的侵害，擺脫災難和苦痛。我們不要玩火，不玩弄電器設備。不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。爐灶四周不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。明火照明時不離人，不要用明火照明查找物品。離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要留意安全。不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。家庭裝飾時要盡量避開采納可燃材料。
火災的危害大于天，我們肯定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關注消防，護我家園吧！
觀看消防安全直播課心得篇八
一場小小的火災就能奪去上百、上千人的'生命，這真叫人觸目驚心。今日，教師帶著我們看了一場有關防火的話劇，給了我們深刻的教育。
故事里有個年輕、帥氣、孝敬的小伙子，他敢于和火魔作斗爭，敢于奉獻，真叫人佩服。有一位老大娘，她在樓道里隨處扔垃圾，這是多么危急的一個行為??！有一天，樓道里突然失火，緣由就是那袋垃圾，還好準時發(fā)覺，要不然這座樓就會化為灰燼了。防火學問人人要知道，比方家里失火時，先要記住火警電話是119，然后不能從門出去，把自家的窗簾系成一條長繩，把繩子固定住，最終順著繩子下去；還有不能亂扔垃圾，不躺在床上吸煙，不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通等等。
安全是革命本線，安康是人生根底，但是，假如不留意，“本線”將花盡，“根底”將毀掉。即使你滿腹經(jīng)綸，只是從前黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財寶。
觀看消防安全直播課心得篇九
火是溫暖的，它給人們帶來春天般的暖意。
火是美麗的，它使人們走進一個朦朧溫馨的世界。
火是無私的，它為人們犧牲自己，創(chuàng)造奇跡。
火卻是無情的，它時而違背了普羅米修斯的初衷，毫不留情帶來災難。多少家庭因為它而破碎，多少條生命因為它而失去;有“萬園之園”美譽的“圓明圓”因為烈火頃刻化成一片灰燼;它使多少人的心靈蒙上了如炭一般焦黑的陰影!
我永遠不會忘記那張臉。那張斑駁的臉。也永遠不會忘記那雙手。那雙斑駁的手，那雙寫滿了烈火無情的手。
那是我奶奶的臉。那是我奶奶的手。
三年前，因為煤氣爆炸，奶奶的身上留下了這永不可退的痕跡。為什么會爆炸?原因很簡單，也很致命：煤氣泄漏。在奶奶家不足一平方米的小廚房內(nèi)，小小的窗門緊閉，煤氣悄悄泄漏，無聲無息。當奶奶踏進廚房，習慣性打開那盞老舊的燈時，不知災難已經(jīng)釀成。那盞燈如往常一樣跳了幾下，濺出了小小的火花，屋內(nèi)的煤氣瞬間被引爆，頓時火光四現(xiàn)，奶奶反應再快也比不上狂躁的火，被深度燒傷。
火，總是來得那么不經(jīng)意又那么危險。
小時候，總喜歡買蠟燭?？粗⌒〉臓T光在月色下微微搖曳，我會感到溫暖和滿足。媽媽是不贊同我買蠟燭的：“一不小心就會引發(fā)火災!”我總不以為然，心想著小心一點就沒事了。有一個晚上，我看著燭光迷迷糊糊睡著了，第二天醒來，看見那蠟燭仍燃著，邊上的窗簾已經(jīng)熏得焦黑，不免有些后怕——再離窗簾近一點兒，恐怕就會釀成火災。
由此可見，人人學消防知識懂消防知識的形勢刻不容緩。發(fā)生火災的罪魁禍首當然是火，那么我們不用火不就行了嗎?那肯定是不可能的，我們的日常生活和國民生產(chǎn)都離不開火。那該怎么辦?那一定要防!電，是我們?nèi)粘Ｉ罱佑|最親密的能源之一，但一旦發(fā)生短路，它會瞬間產(chǎn)生高溫，使電線包皮起火，引燃周圍的可燃物，而發(fā)生火災。所以我們一定要小心用電，殘舊的電線要把它換掉，不用的電器將它的插座上撥下來，如果長期不在家時，一定要關掉電源的總開關。煤氣是人們?nèi)〈静竦挠忠环N重要能源，為我們加工食物和取暖之用，被儲存在鋼瓶或管道中，在密閉的室內(nèi)情況下發(fā)生涉漏的話，煤氣的濃度會越來越高，達到一定濃度時，遇到火星就會發(fā)生爆炸，所以每天用完煤氣時牢記關好氣閥，并要保持室內(nèi)通風。
火是把雙刃刀，如果懂得利用，那么它就會給我們帶來好處，如果不懂得利用，那么它就會給我們不定期來傷害。所以我們要加強對火的認識，讓它給我們還來的只有幸福，而不是傷害。
觀看消防安全直播課心得篇十
為增加全園教職工的消防安全意識，提高自我愛護實力，有效預防和處置突發(fā)的火險事故，保障幼兒園財產(chǎn)和全園師幼的人身安全。11月11日，x幼兒園邀請相關單位的消防工作人員，對該園教職工進行消防安全學問培訓。
此次培訓分為消防學問培訓和消防實操演習兩部分。學問培訓中，王警官結合我國近年來發(fā)生的典型火災案例，介紹了因火災造成的慘痛代價，并從火災預防的基本概念、火災種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃命自救等方面對老師們進行了生動的講解；培訓內(nèi)容生動好用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強的.勸服力及感染力。實操演習中，王警官邊演示邊說明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確運用方法等消防安全學問，并請老師實際操作，熟識滅火器運用方法。
通過培訓，該園教職工進一步駕馭了緊急疏散及逃命自救及消防器材的正確運用方法，對消防安全的重要性有了更深層次的理解，增加了“隱患險于明火，防范勝于救災”的消防安全意識和責隨意識，為做好幼兒園消防安全工作打下了堅實的基礎。
觀看消防安全直播課心得篇十一
通過觀看直播讓我對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了更深的了解，掌握了一些消防安全工作的理論知識，譬如：消防安全管理，建筑防火，固定消防設施，消防法規(guī)及文件匯編，消防安全管理規(guī)范等一些重要性的消防知識。深刻體會到，消防安全管理和培訓是企業(yè)生產(chǎn)管理過程中的一件大事，不僅僅關系到公司財產(chǎn)、利益，也和每一位員工及天然氣用戶的生命安全、切身利益息息相關。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃易爆的天然氣等高危險物質，我們在監(jiān)利天然氣公司生產(chǎn)運行部的調度室和維修搶險及荊州天然氣公司cng站內(nèi)部日常的防火防爆工作中，對火災隱患開展了一定的防范工作，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范工作程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的`了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內(nèi)容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
觀看消防安全直播課心得篇十二
為增強消防安全意識，構建平安和諧校園，9月15日下午3時，古丈縣全體中小學組織全體師生及家長觀看中國消防官方微博“開學消防安全第一課”網(wǎng)絡直播。
“加油！加油！”趣味室外互動、vr消防體驗、藍朋友現(xiàn)場開講……各個活動環(huán)節(jié)精彩紛呈，同學們看得津津有味。此次直播公開課以“和諧校園人人共建，校園安全人人有責”為主題，聚焦青少年兒童認知特點，圍繞“防火、自救、應急”設置多個不同場景，邀請幾名小學生代表共同參與體驗。期間，消防監(jiān)督員詳細講解了學校、家庭常見火災隱患及類型，面對面教授了如何查找整改身邊的火災隱患，并引導學生進行嘗試；隨后結合中小學生安全意識和逃生自救能力不足的實際，著重分析了在家中或學校發(fā)生火災時的自救逃生方法及如何正確報火警，并組織進行逃生疏散、滅火器撲滅油盆火災的實操演練。
直播活動內(nèi)容豐富、針對性強，讓學生在“走進消防、了解消防、體驗消防”的同時，也讓廣大師生對校園消防工作及各類場景下緊急突發(fā)事件的處置有了更深的了解，為培養(yǎng)文明消防安全行為習慣，更好掌握消防安全常識和逃生自救技能打下了基礎，在各學校均得到了良好反饋。
通過觀看本次直播，大家增強了消防安全意識，提高了緊急逃生能力，為創(chuàng)建“平安和諧校園”打下堅實基礎。下一步，古丈縣消防救援大隊將繼續(xù)依托消防隊站、消防宣傳車等豐富資源，采取多種形式開展消防宣傳“五進”工作，不斷優(yōu)化消防安全環(huán)境，不斷提升全社會防災減災能力，讓人人關注、人人參與消防安全蔚然成風。
觀看消防安全直播課心得篇十三
近日，消防隊組織全員觀看了一場重要的直播活動，該活動主題為“火災防控知識普及與應急處置演練”，旨在提高消防安全意識和應急處置能力。此次觀看使我深刻認識到消防安全的重要性，感受到直播帶來的全新學習體驗，也明白了應對火災的緊迫性。
第二段：直播內(nèi)容與感受
在本次直播中，主持人通過圖文和視頻的方式，講解了火災的發(fā)生原因、危害性及預防措施。同時，還對消防器材的種類、使用方法及對應滅火效果進行了詳細介紹。實踐演練環(huán)節(jié)中，主持人模擬了火災現(xiàn)場，指導消防人員如何應對和處理火災事故。觀看直播過程中，我對消防知識有了更全面、深入的了解，對各類滅火器材的使用也更加熟練、自信。
第三段：心得體會與啟示
此次直播讓我深刻意識到，提高防火意識與技能并不僅僅是消防人員的責任，每個人都應該認真對待。從日常生活中切入，關注電器的用電安全、家庭裝修材料的防火性能，細節(jié)決定安全。應急處理能力同樣需要不斷訓練，學會如何逃生、如何處理突發(fā)事件、如何正確使用滅火器及其他滅火器材等等。更重要的是，需要高度重視人身安全和財產(chǎn)安全，內(nèi)化于心、落實到行動上。
第四段：交流分享與協(xié)同學習
這次直播不僅讓我們在學習消防知識上有所收獲，更開拓了團隊協(xié)作、交流分享的新方式。大家可以在直播過程中互相交流討論，解答疑惑，并一起思考如何將學到的知識應用到實際工作中。同時，這也極大地增強了團隊間相互交流、學習的機會，使每個成員的消防安全知識水平得到了大幅提升。
第五段：總結與展望未來
通過這次直播，我深刻感受到了消防工作的緊迫性和重要性，也明白了加強員工的防火意識和技能培訓的必要性。未來，我們應該更加重視消防工作，堅持不懈地加強消防知識的學習和宣傳，不斷提高員工的消防技能和應急處置能力。同時，我們也應該不斷嘗試新的學習方式和交流方式，讓“直播學習模式”在團隊中得到更好的推廣和運用，讓團隊成員共同成長，更好保障公司安全發(fā)展。
觀看消防安全直播課心得篇十四
今天，我們學校開展了一個重要的活動。
今天下午第一節(jié)下課，就沒有做眼保健操，不一會，響起了警報鈴，我們都彎著腰，慢跑著下樓。(除了一樓的)。
全部集合在操場上，校長和消防軍官講了許多話，我都不想聽了，突然，消防軍官說：“來看看我們的表演吧!”一位_員走到講臺上，向我們敬了一個禮，把裝備放到地上，有那些裝備：有頭盔，呼吸器……要開始穿裝了，他穿得非?？欤驗橛锌赡苈幻刖蜁酪粋€人，時間就是生命，所以，動作很快。
接下來看見_員拿著管子和_，_時，我們?nèi)６枷蚯坝窟^去看_，非常壯觀。
我非常喜歡消防軍官說的一句話：時間就是生命。
消防安全直播觀后感200字篇今天下午的班隊課，老師帶領我們?nèi)嗤瑢W觀看了“消防安全教育”片。
這些影片以輕松、幽默的語句的來教我們遇到火災該怎么做。雖然語句是輕松、幽默的'，但還是讓我們懂得了火災嚴重性和知道遇到火災時該怎么做的重要性。
影片還帶我們?nèi)チ讼乐笓]中心，看看消防員們平時時怎樣工作的?？赐暌院?，我們不禁對消防隊員們肅然起敬。
消防隊員們不論春、夏、秋、冬，都穿著厚厚的衣服，為發(fā)生火災的地方滅火，而且還隨時有生命危險，可他們沒有一點兒不樂意。這就是“全心全意為人民服務”的精神?。?BR> 在這里，讓我們一起向消防隊員們敬禮，感謝他們！
觀看消防安全直播課心得篇十五
為進一步提高學生消防安全意識和自我保護能力，讓學生能夠應急始于心，防范始于行，西安經(jīng)開第五小學（以下簡稱“經(jīng)開五小”）積極組織同學們觀看2022年秋季全國中小學消防安全公開課。
此次直播由消防救援局主辦，海南省消防救援總隊承辦，通過闖關競技、消防實驗、情景模擬、現(xiàn)場互動等形式，針對青少年群體普及家庭社區(qū)、學校消防知識和逃生技能，并邀請相關領域的專家講解臺風、地震、溺水等安全防范常識。
此次“消防安全公開課”，進一步提升了經(jīng)開五小學子的消防安全意識，增強了預防火災發(fā)生、初期火災撲救、疏散逃生的能力，為維護校園消防安全形勢平穩(wěn)奠定了堅實的基礎。
觀看消防安全直播課心得篇十六
消防安全事關千家萬戶，水火無情，講的就是消防安全的重要性。
消防安全，尤其是校園安全，與我們師生息息相關。校園是一個公共場所和集體場所，每天有人員進出，如果一不小心，忽略了用電用火安全，就會存在嚴重的安全隱患。
各式充電器，電腦，各種排插，侄熱得快等等，可能會因為各種問題，引發(fā)危險。平時就要看好設備，注意用電安全。比如不要超負荷使用插座，不隨意私改線路。
當陷入災中，首先就是絕對不能慌亂，盡管這很難，也聽了無數(shù)遍。大家都明白，如果你不能保持清醒的頭腦，就算平時看了移安全宣傳到時又能起多大作用呢?對應火災中可能遇到的各種情況，在觀看的視頻當中消防員給經(jīng)介紹了不少應急辦法。
有濃煙出現(xiàn)，應盡量俯身行走，用濕毛帥捂住口鼻，因為在火災中，被濃煙熏倒的情況經(jīng)常出現(xiàn)，當身上衣服著火，切勿狂奔，在地上打滾是有效的'辦法。
提高安全防范意識，生命，是那么的寶貴，上帝給予每一個人只有一次！沒有絲毫重復的機會。我們能做的只有，時時刻刻注意安全，分分秒秒珍愛生命！
觀看消防安全直播課心得篇一
安全是企業(yè)的生命線，消防安全又是安全工作中的一項重點。公司需要不斷健全消防安全管理制度，狠抓落實消防安全責任制，嚴格管理火源、電源和可燃物品，在重點部位設置臨時消防給水設施、安全疏散設施、消防車通道，并配備必要的消防器材。
其實很多火災事故都是由于人們的無知及處理方法不當導致的?，F(xiàn)在我將學習到的知識以簡單實用介紹給大家，總結為以下六個方面：
一、不斷強化消防安全意識，將被動意識轉變?yōu)橹鲃右庾R。
消防工作要貫徹“預防為主，防消結合”的方針，“防”是“消”的先決條件，“防”與“消”是實現(xiàn)消防安全的兩種必要手段?；馂牡奈：θ巳硕级?，但是在日常工作中一些隱患細節(jié)卻往往被忽視?，F(xiàn)實生活中，因人為操作不當和存在的僥幸心理最終導致重大火災事故的例子數(shù)不勝數(shù)。
二、加強防火巡查，及時消除火災隱患。
防火巡查并非僅事消防安全責任人或某一部門的事，作為公司的一員，每一位員工責任義務為防火巡查出一份力。希望大家都做個有心人，在自己經(jīng)過廠區(qū)或重點區(qū)域時，多用眼睛看看是否存在火災隱患，希望大家一起用心留意，可能最多花費您一兩分鐘就能達到某一專職人員一小時甚至更長時間的巡查效果。
防火巡查工作的內(nèi)容主要有如下六點：
1.用火、用電有無違章情況；
2.安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好；
3.消防設施、器材和安全標志是否到位、完整；
4.常閉式防火門是否處于關閉狀態(tài)，防火卷簾下面是否有堆放物品；
5.消防安全重點部位的人員在崗情況；
6.是否存在危害消防安全其他情況。
三、會正確使用消防設施并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)。
對于常用的消防設施和器材都要會正確的使用，如：手提式滅火器、推車式滅火器、室內(nèi)消火栓、防火門、防火卷簾、消防控制室設施。
學習期間看過的其中一個視頻資料至今記憶尤新。他講的是北京的一個大商場發(fā)生重大火災事故的場景，其中的一個畫面讓大家都覺得很好笑：偌大一個商場雖然都按要求配備了完善的消防設施和器材，但是發(fā)生火災時，消防控制室的值班人員居然不會操作，火勢快速蔓延的緊急關頭，他們還在忙著查閱設備的使用說明書，二十幾分鐘后火勢早已無法控制，最終釀成大禍。
四、判斷火災類型并選擇正確的滅火器材。
火災按可燃物的`類型和燃燒特性、火災損失嚴重程度進行分類有六種不同的類別：
1.a類火災：指固體物質火災，通常是有機物性質，一般在燃燒時會能產(chǎn)生灼熱的灰燼，如：木材、棉、毛、麻、紙張等。
2.b類火災：指液體或可熔化的固體火災，如：汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、瀝青、石蠟火災等。
3.c類火災：指氣體火災，如：煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。
4.d類火災：指金屬火災，如：鉀、鈉、鎂、鈦、鎬、鋰、鋁鎂合金火災等。
5.e類火災：指帶電火災，物體帶電燃燒的火災。
6.f類火災：指烹飪器具內(nèi)的烹飪物（如動植物油脂）火災。
滅火器根據(jù)充裝的滅火劑不同可以分為四大類：
1.水劑型滅火器。
清水滅火器：主要用于撲救a類固體火災，采用細水霧噴頭的清水滅火器也可用于撲滅可溶固體的初期火災。
泡沫滅火器：主要用于撲救b類火災初期火災；也可用于a類火災撲救。泡沫滅火器不適用于e類帶電設備火災、c類氣體火災和d類金屬火災的撲救。
2.干粉滅火器。
干粉滅火器是目前使用最普遍的滅火器，主要分為兩種類型：一種是碳酸氫鈉干粉滅火器（又叫bc類干粉滅火器），用于滅b類液體火災、c類氣體火災；另一種是磷酸銨鹽干粉滅火器（又叫abc類干粉滅火器），可撲滅固體、液體、氣體火災，應用范圍較廣。
3.二氧化碳滅火器。
適合撲滅b類、c類、e類火災，不適合a類固體火災的撲滅。
4.潔凈氣體滅火器。
潔凈氣體主要是指非導電的氣體或汽化液體，這種滅火劑能蒸發(fā)不留殘余物。可用于撲滅可燃固體的表面火災、可熔固體火災、可燃液體及滅火前能切斷氣源的可燃氣體火災，還可以撲救帶電設備火災。
五、熟悉基本消防通道，消防設施、器材。
加強消防安全崗位意識，誰主管誰負責，誰在崗誰負責。
1、在工作范圍內(nèi)，了解和掌握各個消防安全通道以及路線和重要的安全出口；
2、要掌握工作的范圍內(nèi)的消防栓有幾個，具體位置在哪里以及消防栓的水、流程圖和監(jiān)控室的報警電路圖。
六、會正確撥打119電話報警。
1.拿起電話，聽見撥號音后撥打119；
2.對方接通后，首先詢問對方是否119臺；
3.告知對方現(xiàn)場建筑物的名稱、位置以及著火部位；
4.告知對方燃著物的性質，火勢蔓延情況以及有無人員被困、有無爆炸危險；
5.留下自己的姓名及聯(lián)系方式；
6.安排人去路口迎接消防車。
觀看消防安全直播課心得篇二
在幾個小時的學習《消防安全法》的培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性?；馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學習?；鹉o情，當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰保挥锌科綍r對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
經(jīng)過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經(jīng)驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
5、“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。
6、消防基礎知識。
1，幼兒園消防工作的基本方針：“預防為主，防消結合”。
宗旨是：a，人人必須遵守消防規(guī)章制度;。
b，愛護消防設施和器材，學會滅火器的使用，;。
c，把消防工作與生產(chǎn)放在同等重要位置;。
d，加強消防意識，時刻保持警惕。
作為公司的一員在預防火災及滅火過程中應具體知道哪些知識?
1、應懂得本公司有幾種消防系統(tǒng)及分布情況;。
2、應明了各種救火工具的擺放位置;。
3、應學會報火警;。
4、應學會最基本的滅火器的使用;。
5、應學會最基本的滅火方法和逃生方法。
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是_同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。
由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內(nèi)部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內(nèi)容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂牡姆婪兑獜拇筇幹郏珣搹男√幾銎?。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
觀看消防安全直播課心得篇三
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，于20__年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié)，一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命，同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力，懂得基本的防火常識及火災逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習活動。
11月9日上午9點30分，每班派出一名老師學習講座：如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中，我認識到火災的可怕，通過這次學習培訓，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經(jīng)驗，在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災：
2、自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散，預防幼兒相互擁擠發(fā)生;要及時清點人數(shù)，保證每一位幼兒的安全。
4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識，加強幼兒的認知能力，培養(yǎng)他們面對火災能鎮(zhèn)靜的進行疏散。
5、為了讓我們新老師能全面的認識滅火器而不是當它是個擺設，還在安全的地方準備了一堆火，讓每個新老師都要學會用滅火器進行滅火，為了讓我們更好的記憶，還編了個順口溜：一拉二壓三對準，這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午，各班都進行了不同形式的主題教育課，還有教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。相信通過此次“119消防演習活動”，幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高，懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救，學會遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發(fā)生時，我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識，是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分，隨著警報的響起，我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預定疏散程序下樓，跑到操場上，一個老師在前帶領幼兒，一個在中間看住幼兒防止推擠，一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后，老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊，園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責，特別在疏散演習時，他們做得井然有序，防止了的發(fā)生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時間。
這次的學習讓我了解到火災的可怕，更加決心在以后的教學中，要進一步將安全教育滲透日常教學中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學會自我保護，安全自救的知識技能。
觀看消防安全直播課心得篇四
刺耳的警笛聲由遠及近咆哮而來，兩輛高大的消防車很快消失在大家眼前。人們臉上的焦慮不見了，一雙雙希望的眼睛望著一個個從車上跳下來的消防員叔叔。他們快速地架起梯子從車尾登上車頂，在車頂上架起了高壓水槍，調整好角度，只見兩道長長的水柱劃過眼前，越過樹梢，直沖向那個吐著濃煙和火光的兇惡的窗口。立刻，空氣中充滿著陣陣霧氣，四周的人群中爆發(fā)出陣陣贊嘆。我不由得走上前去，摩挲這臺的消防車，和它來個親切接觸。
人群有一陣騷動，我踮起腳觀察兩個消防員叔叔全副武裝，步履強健地奔上樓去。指揮員鎮(zhèn)靜自若地命令那兩個叔叔沖進去，他倆便不顧危急用力把門撞開沖了進去。盡管這時火勢已經(jīng)被壓住，慢慢看不到刺眼的火光了，濃煙也不再像剛剛那樣成團成團地涌出，可我們都為他倆出了一把汗。時間在一分一秒地過去，正值我們?yōu)橄朗迨宓陌参鷳n的時候，門口消失了一個身影——一個消防員叔叔抱著老爺爺沖出來了，老奶奶也被抱出來了。大家歡呼起來，為勇敢的消防員叔叔喝彩，向無畏的消防員叔叔致敬！
老爺爺和老奶奶急速送往醫(yī)院，他們得救了，整幢樓的人們都安全了。人群散去，可我的眼前不住地閃動著消防員叔叔迅捷的身影，英勇的舉動——在濃煙中穿行，在火海里跳動，挽救生命，搶救財產(chǎn)……啊，他們就是赴湯蹈火的英雄?。?BR> 觀看消防安全直播課心得篇五
通過公安消防部門組織的消防培訓學習后，我對消防法規(guī)和消防有用學問的學習與理解，對消防工作有了深入的了解，也把握了一些消防安全工作的理論學問，和消防工作的重要意義，各種滅火的常識，常見滅火器材的使用和日常治理，消防掌握室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全培訓的重要性等等。對此，主要有以下幾點體會：
把消防安全作為頭等大事來抓，知道火災帶來的危害，在日常工作中對被無視，幸運心理的地方要加強治理，不要等到的確發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是由于沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度，在工作中，應當以消退火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于我們所在商場涉及到了人流大和通道擁擠的問題，商場內(nèi)部對火災隱患已經(jīng)有了肯定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)覺現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不管是商戶還是治理人員，都應對自己和商場可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。都應當定期承受相關的消防安全教育培訓，內(nèi)容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災危急性和防火措施；各種消防設施的性能和使用方法、滅火器材的使用方法；報警，撲救初起火災和自救逃命的學問和技能等。
第一個重點是要做到“定期的巡查整個加油站發(fā)覺消防隱患準時的整改和處理，在巡查的過程中如發(fā)覺加油員或客戶有違規(guī)的操作如：油桶加油，私拉亂接，使用大功率電器，使用明火等要準時制止。把火災隱患抹殺在萌芽中。
其次個重點是加強自身的消防學習和意識。作為一個治理人員應當熟識的'了解本站的現(xiàn)有的消防器材的使用和治理，定期的組織人員學習消防學問和消防器材的使用了解在火災發(fā)生時的留意事項和逃命方法。
觀看消防安全直播課心得篇六
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，于2021年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié)，一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命，同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力，懂得基本的防火常識及火災逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習活動。
11月9日上午9點30分，每班派出一名老師學習講座：如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中，我認識到火災的可怕，通過這次學習培訓，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經(jīng)驗，在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災：
2、自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散，預防幼兒相互擁擠發(fā)生；要及時清點人數(shù)，保證每一位幼兒的安全。
4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識，加強幼兒的認知能力，培養(yǎng)他們面對火災能鎮(zhèn)靜的進行疏散。
5、為了讓我們新老師能全面的認識滅火器而不是當它是個擺設，還在安全的地方準備了一堆火，讓每個新老師都要學會用滅火器進行滅火，為了讓我們更好的記憶，還編了個順口溜：一拉二壓三對準，這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午，各班都進行了不同形式的主題教育課，還有教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。相信通過此次“119消防演習活動”，幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高，懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救，學會遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發(fā)生時，我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識，是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分，隨著警報的響起，我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預定疏散程序下樓，跑到操場上，一個老師在前帶領幼兒，一個在中間看住幼兒防止推擠，一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后，老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊，園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責，特別在疏散演習時，他們做得井然有序，防止了的發(fā)生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時間。
這次的學習讓我了解到火災的可怕，更加決心在以后的教學中，要進一步將安全教育滲透日常教學中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境；更要讓幼兒學會自我保護，安全自救的知識技能。
觀看消防安全直播課心得篇七
大家都目不轉睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦。一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍擴散在房屋內(nèi)。一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，似乎有一只蟲子在啃食著我的心?；馂膶嵲谑翘膳铝?！
然而，火災的危害往往被人們所無視，每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上，但幾乎全部的火災都是由當時的不重視與不當心，才釀成大禍?；馂慕阱氤?，觸手可及，我們必需得引起重視！小細節(jié)打算大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些簡單被忽視的小細節(jié)往往是一場火災的“罪魁禍首”。
所以我們必需得慎重處事，“火災”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災，也不要焦急，同學們肯定要保持冷靜，量力而行?；饎莶淮髸r，要當機立斷，披上浸濕的'衣服或被褥英勇地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃命，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒有方法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應當有效地進展防范，盡量躲避火魔的侵害，擺脫災難和苦痛。我們不要玩火，不玩弄電器設備。不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。爐灶四周不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。明火照明時不離人，不要用明火照明查找物品。離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要留意安全。不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。家庭裝飾時要盡量避開采納可燃材料。
火災的危害大于天，我們肯定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關注消防，護我家園吧！
觀看消防安全直播課心得篇八
一場小小的火災就能奪去上百、上千人的'生命，這真叫人觸目驚心。今日，教師帶著我們看了一場有關防火的話劇，給了我們深刻的教育。
故事里有個年輕、帥氣、孝敬的小伙子，他敢于和火魔作斗爭，敢于奉獻，真叫人佩服。有一位老大娘，她在樓道里隨處扔垃圾，這是多么危急的一個行為??！有一天，樓道里突然失火，緣由就是那袋垃圾，還好準時發(fā)覺，要不然這座樓就會化為灰燼了。防火學問人人要知道，比方家里失火時，先要記住火警電話是119，然后不能從門出去，把自家的窗簾系成一條長繩，把繩子固定住，最終順著繩子下去；還有不能亂扔垃圾，不躺在床上吸煙，不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通等等。
安全是革命本線，安康是人生根底，但是，假如不留意，“本線”將花盡，“根底”將毀掉。即使你滿腹經(jīng)綸，只是從前黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財寶。
觀看消防安全直播課心得篇九
火是溫暖的，它給人們帶來春天般的暖意。
火是美麗的，它使人們走進一個朦朧溫馨的世界。
火是無私的，它為人們犧牲自己，創(chuàng)造奇跡。
火卻是無情的，它時而違背了普羅米修斯的初衷，毫不留情帶來災難。多少家庭因為它而破碎，多少條生命因為它而失去;有“萬園之園”美譽的“圓明圓”因為烈火頃刻化成一片灰燼;它使多少人的心靈蒙上了如炭一般焦黑的陰影!
我永遠不會忘記那張臉。那張斑駁的臉。也永遠不會忘記那雙手。那雙斑駁的手，那雙寫滿了烈火無情的手。
那是我奶奶的臉。那是我奶奶的手。
三年前，因為煤氣爆炸，奶奶的身上留下了這永不可退的痕跡。為什么會爆炸?原因很簡單，也很致命：煤氣泄漏。在奶奶家不足一平方米的小廚房內(nèi)，小小的窗門緊閉，煤氣悄悄泄漏，無聲無息。當奶奶踏進廚房，習慣性打開那盞老舊的燈時，不知災難已經(jīng)釀成。那盞燈如往常一樣跳了幾下，濺出了小小的火花，屋內(nèi)的煤氣瞬間被引爆，頓時火光四現(xiàn)，奶奶反應再快也比不上狂躁的火，被深度燒傷。
火，總是來得那么不經(jīng)意又那么危險。
小時候，總喜歡買蠟燭?？粗⌒〉臓T光在月色下微微搖曳，我會感到溫暖和滿足。媽媽是不贊同我買蠟燭的：“一不小心就會引發(fā)火災!”我總不以為然，心想著小心一點就沒事了。有一個晚上，我看著燭光迷迷糊糊睡著了，第二天醒來，看見那蠟燭仍燃著，邊上的窗簾已經(jīng)熏得焦黑，不免有些后怕——再離窗簾近一點兒，恐怕就會釀成火災。
由此可見，人人學消防知識懂消防知識的形勢刻不容緩。發(fā)生火災的罪魁禍首當然是火，那么我們不用火不就行了嗎?那肯定是不可能的，我們的日常生活和國民生產(chǎn)都離不開火。那該怎么辦?那一定要防!電，是我們?nèi)粘Ｉ罱佑|最親密的能源之一，但一旦發(fā)生短路，它會瞬間產(chǎn)生高溫，使電線包皮起火，引燃周圍的可燃物，而發(fā)生火災。所以我們一定要小心用電，殘舊的電線要把它換掉，不用的電器將它的插座上撥下來，如果長期不在家時，一定要關掉電源的總開關。煤氣是人們?nèi)〈静竦挠忠环N重要能源，為我們加工食物和取暖之用，被儲存在鋼瓶或管道中，在密閉的室內(nèi)情況下發(fā)生涉漏的話，煤氣的濃度會越來越高，達到一定濃度時，遇到火星就會發(fā)生爆炸，所以每天用完煤氣時牢記關好氣閥，并要保持室內(nèi)通風。
火是把雙刃刀，如果懂得利用，那么它就會給我們帶來好處，如果不懂得利用，那么它就會給我們不定期來傷害。所以我們要加強對火的認識，讓它給我們還來的只有幸福，而不是傷害。
觀看消防安全直播課心得篇十
為增加全園教職工的消防安全意識，提高自我愛護實力，有效預防和處置突發(fā)的火險事故，保障幼兒園財產(chǎn)和全園師幼的人身安全。11月11日，x幼兒園邀請相關單位的消防工作人員，對該園教職工進行消防安全學問培訓。
此次培訓分為消防學問培訓和消防實操演習兩部分。學問培訓中，王警官結合我國近年來發(fā)生的典型火災案例，介紹了因火災造成的慘痛代價，并從火災預防的基本概念、火災種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃命自救等方面對老師們進行了生動的講解；培訓內(nèi)容生動好用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強的.勸服力及感染力。實操演習中，王警官邊演示邊說明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確運用方法等消防安全學問，并請老師實際操作，熟識滅火器運用方法。
通過培訓，該園教職工進一步駕馭了緊急疏散及逃命自救及消防器材的正確運用方法，對消防安全的重要性有了更深層次的理解，增加了“隱患險于明火，防范勝于救災”的消防安全意識和責隨意識，為做好幼兒園消防安全工作打下了堅實的基礎。
觀看消防安全直播課心得篇十一
通過觀看直播讓我對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了更深的了解，掌握了一些消防安全工作的理論知識，譬如：消防安全管理，建筑防火，固定消防設施，消防法規(guī)及文件匯編，消防安全管理規(guī)范等一些重要性的消防知識。深刻體會到，消防安全管理和培訓是企業(yè)生產(chǎn)管理過程中的一件大事，不僅僅關系到公司財產(chǎn)、利益，也和每一位員工及天然氣用戶的生命安全、切身利益息息相關。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃易爆的天然氣等高危險物質，我們在監(jiān)利天然氣公司生產(chǎn)運行部的調度室和維修搶險及荊州天然氣公司cng站內(nèi)部日常的防火防爆工作中，對火災隱患開展了一定的防范工作，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范工作程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的`了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內(nèi)容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
觀看消防安全直播課心得篇十二
為增強消防安全意識，構建平安和諧校園，9月15日下午3時，古丈縣全體中小學組織全體師生及家長觀看中國消防官方微博“開學消防安全第一課”網(wǎng)絡直播。
“加油！加油！”趣味室外互動、vr消防體驗、藍朋友現(xiàn)場開講……各個活動環(huán)節(jié)精彩紛呈，同學們看得津津有味。此次直播公開課以“和諧校園人人共建，校園安全人人有責”為主題，聚焦青少年兒童認知特點，圍繞“防火、自救、應急”設置多個不同場景，邀請幾名小學生代表共同參與體驗。期間，消防監(jiān)督員詳細講解了學校、家庭常見火災隱患及類型，面對面教授了如何查找整改身邊的火災隱患，并引導學生進行嘗試；隨后結合中小學生安全意識和逃生自救能力不足的實際，著重分析了在家中或學校發(fā)生火災時的自救逃生方法及如何正確報火警，并組織進行逃生疏散、滅火器撲滅油盆火災的實操演練。
直播活動內(nèi)容豐富、針對性強，讓學生在“走進消防、了解消防、體驗消防”的同時，也讓廣大師生對校園消防工作及各類場景下緊急突發(fā)事件的處置有了更深的了解，為培養(yǎng)文明消防安全行為習慣，更好掌握消防安全常識和逃生自救技能打下了基礎，在各學校均得到了良好反饋。
通過觀看本次直播，大家增強了消防安全意識，提高了緊急逃生能力，為創(chuàng)建“平安和諧校園”打下堅實基礎。下一步，古丈縣消防救援大隊將繼續(xù)依托消防隊站、消防宣傳車等豐富資源，采取多種形式開展消防宣傳“五進”工作，不斷優(yōu)化消防安全環(huán)境，不斷提升全社會防災減災能力，讓人人關注、人人參與消防安全蔚然成風。
觀看消防安全直播課心得篇十三
近日，消防隊組織全員觀看了一場重要的直播活動，該活動主題為“火災防控知識普及與應急處置演練”，旨在提高消防安全意識和應急處置能力。此次觀看使我深刻認識到消防安全的重要性，感受到直播帶來的全新學習體驗，也明白了應對火災的緊迫性。
第二段：直播內(nèi)容與感受
在本次直播中，主持人通過圖文和視頻的方式，講解了火災的發(fā)生原因、危害性及預防措施。同時，還對消防器材的種類、使用方法及對應滅火效果進行了詳細介紹。實踐演練環(huán)節(jié)中，主持人模擬了火災現(xiàn)場，指導消防人員如何應對和處理火災事故。觀看直播過程中，我對消防知識有了更全面、深入的了解，對各類滅火器材的使用也更加熟練、自信。
第三段：心得體會與啟示
此次直播讓我深刻意識到，提高防火意識與技能并不僅僅是消防人員的責任，每個人都應該認真對待。從日常生活中切入，關注電器的用電安全、家庭裝修材料的防火性能，細節(jié)決定安全。應急處理能力同樣需要不斷訓練，學會如何逃生、如何處理突發(fā)事件、如何正確使用滅火器及其他滅火器材等等。更重要的是，需要高度重視人身安全和財產(chǎn)安全，內(nèi)化于心、落實到行動上。
第四段：交流分享與協(xié)同學習
這次直播不僅讓我們在學習消防知識上有所收獲，更開拓了團隊協(xié)作、交流分享的新方式。大家可以在直播過程中互相交流討論，解答疑惑，并一起思考如何將學到的知識應用到實際工作中。同時，這也極大地增強了團隊間相互交流、學習的機會，使每個成員的消防安全知識水平得到了大幅提升。
第五段：總結與展望未來
通過這次直播，我深刻感受到了消防工作的緊迫性和重要性，也明白了加強員工的防火意識和技能培訓的必要性。未來，我們應該更加重視消防工作，堅持不懈地加強消防知識的學習和宣傳，不斷提高員工的消防技能和應急處置能力。同時，我們也應該不斷嘗試新的學習方式和交流方式，讓“直播學習模式”在團隊中得到更好的推廣和運用，讓團隊成員共同成長，更好保障公司安全發(fā)展。
觀看消防安全直播課心得篇十四
今天，我們學校開展了一個重要的活動。
今天下午第一節(jié)下課，就沒有做眼保健操，不一會，響起了警報鈴，我們都彎著腰，慢跑著下樓。(除了一樓的)。
全部集合在操場上，校長和消防軍官講了許多話，我都不想聽了，突然，消防軍官說：“來看看我們的表演吧!”一位_員走到講臺上，向我們敬了一個禮，把裝備放到地上，有那些裝備：有頭盔，呼吸器……要開始穿裝了，他穿得非?？欤驗橛锌赡苈幻刖蜁酪粋€人，時間就是生命，所以，動作很快。
接下來看見_員拿著管子和_，_時，我們?nèi)６枷蚯坝窟^去看_，非常壯觀。
我非常喜歡消防軍官說的一句話：時間就是生命。
消防安全直播觀后感200字篇今天下午的班隊課，老師帶領我們?nèi)嗤瑢W觀看了“消防安全教育”片。
這些影片以輕松、幽默的語句的來教我們遇到火災該怎么做。雖然語句是輕松、幽默的'，但還是讓我們懂得了火災嚴重性和知道遇到火災時該怎么做的重要性。
影片還帶我們?nèi)チ讼乐笓]中心，看看消防員們平時時怎樣工作的?？赐暌院?，我們不禁對消防隊員們肅然起敬。
消防隊員們不論春、夏、秋、冬，都穿著厚厚的衣服，為發(fā)生火災的地方滅火，而且還隨時有生命危險，可他們沒有一點兒不樂意。這就是“全心全意為人民服務”的精神?。?BR> 在這里，讓我們一起向消防隊員們敬禮，感謝他們！
觀看消防安全直播課心得篇十五
為進一步提高學生消防安全意識和自我保護能力，讓學生能夠應急始于心，防范始于行，西安經(jīng)開第五小學（以下簡稱“經(jīng)開五小”）積極組織同學們觀看2022年秋季全國中小學消防安全公開課。
此次直播由消防救援局主辦，海南省消防救援總隊承辦，通過闖關競技、消防實驗、情景模擬、現(xiàn)場互動等形式，針對青少年群體普及家庭社區(qū)、學校消防知識和逃生技能，并邀請相關領域的專家講解臺風、地震、溺水等安全防范常識。
此次“消防安全公開課”，進一步提升了經(jīng)開五小學子的消防安全意識，增強了預防火災發(fā)生、初期火災撲救、疏散逃生的能力，為維護校園消防安全形勢平穩(wěn)奠定了堅實的基礎。
觀看消防安全直播課心得篇十六
消防安全事關千家萬戶，水火無情，講的就是消防安全的重要性。
消防安全，尤其是校園安全，與我們師生息息相關。校園是一個公共場所和集體場所，每天有人員進出，如果一不小心，忽略了用電用火安全，就會存在嚴重的安全隱患。
各式充電器，電腦，各種排插，侄熱得快等等，可能會因為各種問題，引發(fā)危險。平時就要看好設備，注意用電安全。比如不要超負荷使用插座，不隨意私改線路。
當陷入災中，首先就是絕對不能慌亂，盡管這很難，也聽了無數(shù)遍。大家都明白，如果你不能保持清醒的頭腦，就算平時看了移安全宣傳到時又能起多大作用呢?對應火災中可能遇到的各種情況，在觀看的視頻當中消防員給經(jīng)介紹了不少應急辦法。
有濃煙出現(xiàn)，應盡量俯身行走，用濕毛帥捂住口鼻，因為在火災中，被濃煙熏倒的情況經(jīng)常出現(xiàn)，當身上衣服著火，切勿狂奔，在地上打滾是有效的'辦法。
提高安全防范意識，生命，是那么的寶貴，上帝給予每一個人只有一次！沒有絲毫重復的機會。我們能做的只有，時時刻刻注意安全，分分秒秒珍愛生命！