演講稿的目的是通過(guò)演講者的語(yǔ)言表達(dá)，向聽眾傳遞特定的信息或觀點(diǎn)。演講稿的口頭表達(dá)要有節(jié)奏感和情感，注意聲音的抑揚(yáng)頓挫。每個(gè)人都可以成為出色的演講者，只要有足夠的準(zhǔn)備和信心。
可愛的中國(guó)演講稿篇一
莊園小學(xué)：李紅
2010.5
橋東區(qū)教育局組織我區(qū)全體教師觀看了一部非常感動(dòng)的電影，它的名字叫《可愛的中國(guó)》,主要講的是方志敏烈士許許多多感人的事。方志敏烈士的名字早就知道，但他身上可歌可泣的故事和他那短暫而又輝煌一生的事跡，又一次使我感動(dòng)！血肉、清貧、可愛的中國(guó)，三個(gè)片段。每一段留在心中的印象都極為深刻與震撼。
血肉——?dú)埧岫鴫蚜?BR> 清貧——兩袖清風(fēng)，一生廉潔
看了《可愛的中國(guó)》，我知道了：清貧，是方志敏最大的財(cái)富。方志敏從事革命斗爭(zhēng)十余年來(lái)，經(jīng)手的錢財(cái)以百萬(wàn)計(jì)，卻是一點(diǎn)一滴都用于革命事業(yè)。妻子曾經(jīng)從白區(qū)繳獲來(lái)的物品中要了一塊絨布做演出服，馬上被方志敏批評(píng)了一頓并要求立即送了回去。他被捕期間，朋友出于仰慕送來(lái)錢物，他馬上轉(zhuǎn)送獄中病餓的難友。方志敏在被捕時(shí)，抓他的國(guó)民黨的士兵還大叫起來(lái)：“哈哈，要發(fā)財(cái)了！”他們還以為能在方志敏身上搜出千八百大洋。還有金銀財(cái)寶。但最后連一個(gè)銅板也沒(méi)找到，除了一枝鋼筆和一塊手表外什么都沒(méi)有。
看電影時(shí)，我像平常一樣很自然地吃起了隨身帶的話梅，可到了嘴里，突然覺得哽在喉嚨咽不下去，是因?yàn)樾呃ⅲ胂肭拜叺那遑毱D苦，自己未免活得奢侈了些，物質(zhì)上的欲望似乎是理所當(dāng)然，很少節(jié)制，雖然時(shí)代不同了，條件好的多了，但是勤儉的品格還是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。
可愛的中國(guó)——只要相信，幸福的明天終會(huì)來(lái)臨
也許現(xiàn)在的人們不會(huì)覺得，但在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代，那樣艱苦的環(huán)境、條件下，革命者若無(wú)信仰，恐怕革命是難以進(jìn)行和進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)的。他們用自己的血肉以及一生的清貧堅(jiān)守著信仰，從而也給從前這個(gè)命途多舛的國(guó)家?guī)?lái)了一線新的希冀。
莊園小學(xué)：郭云霞
戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷——血肉橫飛的刺激，無(wú)需任何渲染，沒(méi)有悲壯的音樂(lè)，只有隆隆的炮響、聲嘶力竭的叫喊、垂死掙扎的喘息、拼死的肉搏.......真實(shí)，而更具沖擊，血腥，殘酷，震撼，久久不能平靜。幾個(gè)月大的孩子、裹著小腳的女人、孩子般年輕的戰(zhàn)士......全只剩下血肉，連血肉都不見。這樣一個(gè)用生命捍衛(wèi)用血肉鑄就的中國(guó)我們有什么理由不去愛她——我們的祖國(guó)、我們的母親！方志敏在戰(zhàn)斗中被困寒山，五天沒(méi)有進(jìn)食，最終被俘。國(guó)民黨的人想從這位共產(chǎn)黨的大官身上揩點(diǎn)油水，卻只翻到一支鋼筆、一塊手表和兩個(gè)銅板，他們?cè)趺匆膊粫?huì)相信，更無(wú)法理解，因?yàn)樗麄兊氖组L(zhǎng)甚至一個(gè)小官都是錦衣玉食、財(cái)源滾滾。他們那兒是金錢為上的，只要有錢，監(jiān)獄竟可以是皇宮！他們有怎能理解一個(gè)有著純粹理想、堅(jiān)定信仰的共產(chǎn)黨員執(zhí)拗的清貧呢。經(jīng)手的經(jīng)費(fèi)數(shù)百萬(wàn)，他只想到革命要用錢的地方很多，應(yīng)該多造福百姓，自己卻舍不得花一分，破舊的單衣和襪子被當(dāng)作傳世之寶，還要藏起來(lái).......國(guó)民黨用物質(zhì)、財(cái)富誘其投靠叛變，他從來(lái)不屑一顧。許多人敬佩他卻無(wú)法理解他，想不通他何必自討苦吃，短暫生命何不及時(shí)享樂(lè)，笑他堅(jiān)持的理想太遙遠(yuǎn)太渺茫，他卻堅(jiān)信，創(chuàng)建新中國(guó)的理想就是一點(diǎn)一滴匯聚起來(lái)的，是要幾代人不斷奮斗才能實(shí)現(xiàn)的。他是真正為了祖國(guó)為了人民而奮斗的人，他不在乎自己能否享受到新社會(huì)的幸福生活，能否親眼看到理想成為現(xiàn)實(shí)，他堅(jiān)守著他的信仰，付出所有，只期盼未來(lái)的一天中國(guó)人民能過(guò)上好日子，祖**親能不再受苦。他在獄中也不放棄工作，堅(jiān)持寫作，記錄下了他的一些心得體會(huì)、工作經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)黨建工作的寶貴建議，臨刑前他托人展轉(zhuǎn)出去，并囑托一定要交給黨，為我后代留下了寶貴的財(cái)富。英雄前輩的事跡敘述不完，而我們感懷與敬畏的也不止于講得出的事跡上，而是其本身，是他和他們的精神實(shí)質(zhì)和生命價(jià)值，是貫穿于其生命并融入整個(gè)民族生命的蕩氣回腸的英雄氣概，又是最質(zhì)樸、最純粹、最真摯的情感，寬廣而平靜，真誠(chéng)而樸實(shí)，像涓涓溪水，像股股暖流，滋養(yǎng)和溫暖著每一個(gè)中華兒女。他們是最可愛的人。
突然意識(shí)到，我，我們，竟然活在英雄前輩們的那個(gè)堅(jiān)定的理想與信仰里，我們承載著他們的希望，他們相信只要一代又一代奮斗下去一定會(huì)建設(shè)出一個(gè)可愛的新中國(guó)，而我們就是他們?cè)鴪?jiān)信的一代！我們是否配得起這信任，是否意識(shí)到這光榮的使命。我們生活在先輩們用生命換來(lái)的幸福生活里，不該只知享樂(lè)，還要繼承先輩的遺志，發(fā)揮我們這一代的作用，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，讓人民生活更加幸福，社會(huì)更加和諧......在這個(gè)張揚(yáng)個(gè)性，自我意識(shí)很強(qiáng)的時(shí)代，這卻是最質(zhì)樸最純粹最真摯的愛國(guó)情懷。
祖國(guó)，那是流淌在心里的血，是一種與生俱來(lái)扎根心底的眷戀，無(wú)論身在何方，哪怕從未踏上那片土地，心永遠(yuǎn)系在那里。中國(guó)對(duì)與中國(guó)人就像母親對(duì)于孩子一樣，是永遠(yuǎn)不能割舍的熱愛，這種愛是一種本能，為她喜，為她憂，為她自豪，為她獻(xiàn)身！有人說(shuō)中國(guó)人沒(méi)有信仰，其實(shí)祖國(guó)就是每個(gè)中國(guó)人心中最神圣的信仰！中國(guó)，這位偉大的母親用她甘甜的乳汁、寬廣的胸懷養(yǎng)育各族兒女，她愛護(hù)每一個(gè)孩子，向所有的母親一樣，全家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美、平平安安就是她最大的幸福。而我們兒女要做的不就是讓母親幸福安康嘛。
沒(méi)有什么比“祖國(guó)”更受得起“萬(wàn)歲”的祝福與圣遇，讓我們真心地祝福祖國(guó)萬(wàn)歲！祝福您可愛的中國(guó)！
《可愛的中國(guó)》摘錄：朋友，我相信，到那時(shí)，到處都是活躍躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇殺，生之快樂(lè)將代替了死之悲哀，明媚的花園，將代替了凄涼的荒地！這時(shí)，我們民族就可以無(wú)愧色的立在人類的面前，而生育我們的母親，也會(huì)最美麗地裝飾起來(lái)，與世界上各位母親平等的攜手了。
——感到幸福了嗎，先輩的理想正在實(shí)現(xiàn)，我們正生活在他們理想的家園，我想他們也在天堂幸福的微笑著吧。而我們還要上路......
可愛的中國(guó)演講稿篇二
親愛的教師們、同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是：愛國(guó)主義是不可戰(zhàn)勝的力量。
天下興亡，匹夫有責(zé)。
正如雷鋒所言：“我是祖國(guó)的，祖國(guó)是我的。”所以，把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)直接聯(lián)系起來(lái)，把自已的人格與祖國(guó)的國(guó)格直接聯(lián)系起來(lái)，這正是愛國(guó)主義真諦之所在。每當(dāng)奧運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式上五星紅旗高高升起，中國(guó)的國(guó)歌經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)直播響徹整個(gè)世界的時(shí)候，不但獲得世界冠軍的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在為自我的祖國(guó)母親而感到驕傲和自豪，并且，與此同時(shí)，祖國(guó)母親也在為自已有這樣優(yōu)秀兒女而感到驕傲和自豪！——生為祖國(guó)母親爭(zhēng)氣，死為祖國(guó)母親爭(zhēng)光，這才是一個(gè)愛國(guó)主義者的人生價(jià)值和人生意義之所在。
打開中華民族五千年的禮貌史冊(cè)，每一頁(yè)無(wú)不閃爍著愛國(guó)主義的燦爛光輝。中華民族的愛國(guó)志士，不畏強(qiáng)權(quán)壓迫，不畏虎豹柴狼，為了國(guó)家的獨(dú)立和昌盛，為了民族的自由，為了人民的幸福，譜寫了一曲曲響徹云霄的愛國(guó)主義壯歌，愛國(guó)主義是一個(gè)民族強(qiáng)大的精神支柱，是不可戰(zhàn)勝的偉大力量！
在歷史長(zhǎng)河中，英雄事跡，層出不窮；愛國(guó)人物，群星燦爛。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的偉大愛國(guó)詩(shī)人屈原，宋代的民族英雄岳飛、文天祥，明代的愛國(guó)將領(lǐng)戚繼光，焚燒鴉片的抗英將領(lǐng)林則徐，他們忠于祖國(guó)、熱愛人民，不畏貶謫，不怕犧牲，忠烈千秋，永垂千史，這正是愛國(guó)主義力量的集中表現(xiàn)。
愛國(guó)主義是中華民族的精神支柱，是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代，還是在近代；不論是白色恐怖的過(guò)去，還是春風(fēng)和煦的今日，都是如此。任何勢(shì)力，任何、叛國(guó)之徒，都會(huì)敗倒在它的面前。愛國(guó)主義力量是不可戰(zhàn)勝的，這是歷史已經(jīng)證明、今后將更進(jìn)一步證明的一條真理。
歷史翻開了新的一頁(yè)，我們祖國(guó)開始了新的歷程。讓我們每個(gè)有志氣的同學(xué)，把對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的熱愛，傾注于緊張的學(xué)習(xí)中去吧！
多謝大家。
可愛的中國(guó)演講稿篇三
你沒(méi)有流水柔情，堅(jiān)石卻為你傾倒
山道如歌，和著你汗水流下
公路如畫，融進(jìn)你艱辛的養(yǎng)路生涯??”
偶然間，讀到了這首《公路人之歌》，細(xì)細(xì)品讀之間，心海翻騰起激越的浪花。公路人，這是一個(gè)多么普通的稱謂，普通得猶如那一條條無(wú)言的長(zhǎng)路；公路人，這又是一個(gè)多么可敬的稱呼，因?yàn)橛兴麄?，人間便少了幾許崎嶇坎坷；世上才有多少天塹變?yōu)橥ㄍ荆?BR> 此時(shí)，我驀然記起了這樣一段話：“??每一天，我都被一些東西感動(dòng)著，我的思想感情的潮水在放縱奔流著。它使我想把一切東西，都告訴給我祖國(guó)的朋友們。但我最急于告訴你們的，??就是我越來(lái)越深刻地感覺到誰(shuí)是我們最可愛的人！” 不知道為什么，這段出自魏巍的《誰(shuí)是最可愛的人》的詩(shī)一樣的句子，一直在我的腦海里徘徊，而我的心卻給出了自己的答案：我越來(lái)越深刻地感覺到誰(shuí)是我們最可愛的人！——那就是公路人，奮斗在祖國(guó)公路事業(yè)的戰(zhàn)士們，他們就是最可愛的人！
多少來(lái)來(lái)往往的行人，曾為公路沿線如畫的風(fēng)景如醉如癡，然而卻又有幾人曾將視線轉(zhuǎn)移到締造這風(fēng)景的公路人身上。其實(shí)，那平凡、純善與樸實(shí)的公路人才是公路上最美的風(fēng)景！炎炎烈日下，筑路人用汗水和心血鋪繪著一幅幅畫卷；揮汗如雨中，他們把自己的青春與熱血都融進(jìn)了一條條公路里。他們遠(yuǎn)離鬧市、身處偏遠(yuǎn)的山嶺溝壑，頂驕陽(yáng)戰(zhàn)酷暑，冒風(fēng)雪斗嚴(yán)寒，而那一條條無(wú)言而又平坦的公路啊，承載著他們多少魂?duì)繅?mèng)縈的希望、鋪展著他們多少無(wú)怨無(wú)悔的付出！面對(duì)這樣的公路人，誰(shuí)能說(shuō)他們不可愛呢！
專業(yè)專注為您服務(wù)！
還有他們，那些奮斗在公路建設(shè)一線的稽查員、收費(fèi)員、養(yǎng)護(hù)員們，他們同樣是公路沿線獨(dú)特的風(fēng)景！工作在公路交通的窗口部門，他們用自己忠誠(chéng)的工作態(tài)度、高效的工作效率確保了公路的順暢，他們用自己的一言一行、一舉一動(dòng)推動(dòng)著到公路事業(yè)的發(fā)展！縱然風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼，他們也都毅然堅(jiān)守在自己的崗位上；雖然工作程序簡(jiǎn)單機(jī)械甚至枯燥乏味，他們卻認(rèn)真地貫徹執(zhí)行“依法治路、文明服務(wù)”的公路政策，始終以“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨，把自己的工作同文明服務(wù)結(jié)合起來(lái)，寓工作于服務(wù)之中，用犧牲自我、熱情服務(wù)提升了高速公路服務(wù)品位，創(chuàng)出行業(yè)一流水平。面對(duì)這樣的公路人，誰(shuí)能說(shuō)他們不可愛呢！
"路苑小區(qū)"，它與普通的居民小區(qū)毫無(wú)二致，然而這里的居民大多將自己的青春年華都奉獻(xiàn)給了公路事業(yè)。為了讓這些公路人中的佼佼者、祖國(guó)建設(shè)的有功之臣有個(gè)幸福的晚年生活，路苑小區(qū)的保安員真正地成了住戶們家門口的“服務(wù)員”，他們想住戶所想，急住戶所急，心系住戶，二十四小時(shí)值勤，認(rèn)真受理群眾報(bào)警求助，及時(shí)為群眾排憂解難，小小的保安室猶如一個(gè)基層工作的“落腳點(diǎn)”、掌握社情民意的“信息點(diǎn)”、處理治安問(wèn)題的“執(zhí)勤點(diǎn)”、為民排憂解難的“服務(wù)點(diǎn)”，小區(qū)保安為住戶們做了大量好事實(shí)事，讓退休的公路人們享受到貼心的“零距離”服務(wù)。他們，就像那把把遮雨的傘、一堵堵?lián)躏L(fēng)的墻，他們是一群不穿軍裝的軍人，時(shí)時(shí)刻刻都要迅速準(zhǔn)確地判斷和處理任何復(fù)雜情況，不顧自己的安危保全群眾及單位的生命財(cái)產(chǎn)的安全，換來(lái)社會(huì)的和諧與平安！看到他們的事跡，懂得他們的付出，誰(shuí)能說(shuō)他們不是最可愛的人！
專業(yè)專注為您服務(wù)！
的彩虹！那是一條條迎接朝陽(yáng)的天路啊，就是他們的事業(yè)、他們的生命！他們將自己對(duì)人生的追求，對(duì)誠(chéng)信、對(duì)奉獻(xiàn)的詮釋，默默地抒寫在那不斷延伸的公路上?！词沟瓜铝耍且磺磺粺嵫?、熱望，那一懷忠誠(chéng)、信念，也將凝聚為一顆鏗鏘路魂，奉獻(xiàn)給每一個(gè)行路人！
你沒(méi)有流水柔情，堅(jiān)石卻為你傾倒
山道如歌，和著你汗水流下
公路如畫，融進(jìn)你艱辛的養(yǎng)路生涯??
因?yàn)橛心?，你始終追逐太陽(yáng)的足跡
簡(jiǎn)單的軌跡，匯成你腳下的路。
而腳下的路，是你畢生的征程。
這就是你——公路人??”
親愛的朋友們，他們是一群平凡的人，做著一些平凡的事，然而他們卻將是一片碧邊天的芳草，默默地為大地增添了光輝！請(qǐng)和我一起向他們致敬吧，他們——是最可愛的人！
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可愛的中國(guó)演講稿篇四
書，讀起來(lái)仍然讓人為之心動(dòng)，讓人血脈噴張，讓人感慨萬(wàn)千，更賦予了一種新意。
《可愛的中國(guó)》、《清貧》、《獄中紀(jì)實(shí)》等著名文稿都是方志敏在他生命的最后時(shí)刻，構(gòu)思完成于憂患之時(shí)，寫于牢獄之中的紅色經(jīng)典之作。字里行間流淌著一個(gè)赤子對(duì)祖**親無(wú)限熱愛的深情，抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)光明未來(lái)的堅(jiān)定信心，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信仰和崇高品德。七十余載過(guò)去，歷經(jīng)了時(shí)間的考驗(yàn)，但她依舊閃爍著光芒和華采。
在生與死的抉擇中，在高官厚祿的利誘與酷刑拷打之下，在親情與黨的事業(yè)碰撞之上，所有這些都無(wú)法泯滅他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定信念和為之獻(xiàn)身的大無(wú)畏氣概。從這里，方志敏對(duì)待追求、金錢、信仰和親情態(tài)度，讓我們?cè)谇楦械募な幒托撵`的震撼之中，深深體悟到什么是共產(chǎn)黨人的追求，什么是共產(chǎn)黨人的品格，什么是黨的先進(jìn)性。
如何對(duì)待追求。身陷囹圄之中，方志敏仍然不忘系于心頭的祖國(guó)的命運(yùn)和對(duì)祖國(guó)未來(lái)的展望，他深情地高歌：“朋友，我相信，到那時(shí)，處處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇殺，生之快樂(lè)將代替了死之悲哀，明媚的花園將代替了凄涼的荒地!”他的這種展望，他的這種追求，不正是我們共產(chǎn)黨人目前要致力構(gòu)建的和諧社會(huì)嗎?他深深的震憾和教育我們，什么是追求？追求什么？就是要將祖國(guó)的命運(yùn)系于我身，去追求祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮昌盛，去追求中華民族的偉大復(fù)興！
如何對(duì)待金錢。清貧是他的代表，無(wú)私是他的高尚品格。他從事革命斗爭(zhēng)十余載，經(jīng)手的錢財(cái)數(shù)以百萬(wàn)計(jì)，沒(méi)有一絲一毫用之于個(gè)人，卻是一點(diǎn)一滴都用之于革命事業(yè)。他被捕時(shí)，從他的身上沒(méi)有搜出一個(gè)銅板，就連抓住他的兩個(gè)國(guó)民黨兵都無(wú)法相信更無(wú)法理解。他的這種高風(fēng)亮節(jié)、他的這種浩然正氣、他的這種廉潔的高尚品格，正是現(xiàn)時(shí)我們需要堅(jiān)守和力行的。在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心和全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，時(shí)代變了，環(huán)境變了，但在如何對(duì)待金錢、利益上，“清貧”的作風(fēng)和廉潔的品格卻不能變和不能丟。特別是我們的黨員和黨員干部，更要像方志敏那樣，經(jīng)得起金錢、美色、權(quán)力的誘惑和考驗(yàn)，做到錢為民所需、利為民所謀、權(quán)為民所用，以廉潔的本色去追求和奮斗。
如何對(duì)待信仰。矢志不渝，百折不撓，堅(jiān)貞不屈。無(wú)論是在黑暗的牢房之中，還是在高官厚祿的利誘之下，在生與死的面前，都不能改變他對(duì)黨的事業(yè)的忠貞?！吧\(chéng)可貴，自由價(jià)更高，若為信仰故，兩者皆可拋”。是信仰，是對(duì)黨的事業(yè)的信仰，使千千萬(wàn)萬(wàn)像方志敏一樣的共產(chǎn)黨員，無(wú)論是在腥風(fēng)血雨的白色恐怖之中，還是在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)之上，雖萬(wàn)死而終無(wú)悔。在思想多元化、價(jià)值多元化和文化多元化的今天，共產(chǎn)黨員更要堅(jiān)持理想、堅(jiān)守信仰、堅(jiān)定信念，忠于黨和人民的事業(yè)，才能在精神上筑起鋼鐵長(zhǎng)城，用信仰的力量去創(chuàng)造未來(lái)。
如何對(duì)待親情。黨的事業(yè)高于一切，黨和人民的利益重于一切，這就是方志敏的堅(jiān)守和決擇。在子女的呼喚面前，在結(jié)發(fā)之妻仍身陷囹圄之中，在白發(fā)蒼蒼母親期待的目光之中，他沒(méi)有徬惶和動(dòng)搖，而是將大愛和對(duì)親人的熱愛傾注到對(duì)黨的事業(yè)熱愛之中，毅然決然地選擇了犧牲。這就是方志敏的親情觀，他把親情與黨的事業(yè)溶為一體，展現(xiàn)的是大愛和博愛。方志敏的行為，在現(xiàn)實(shí)中，對(duì)于我們每一名共產(chǎn)黨員都極具楷模和教育意義，就是要將個(gè)人利益、家庭利益與整體利益、集體利益結(jié)合起來(lái)，處理好“小家”與“大家”的關(guān)系，立黨為公，執(zhí)政為民，永葆黨的先進(jìn)性。
今天我們?yōu)榘选犊蓯鄣闹袊?guó)》建設(shè)的更加可愛的時(shí)候，重溫方志敏烈士的這篇高風(fēng)亮節(jié)的遺文，我們依舊能感到他的人格光輝、博大的襟懷和對(duì)黨的事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，依舊能從那里吸取力量。
可愛的中國(guó)演講稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；在世界的東方，有一片廣闊的土地，她神奇而遼闊。她的血脈是奔騰不息的黃河；她的脊梁是巍峨屹立的泰山，她就是我的祖國(guó)—中國(guó)。
從小的時(shí)候，“中國(guó)”這個(gè)字眼在我心中已留下了深深的印象，望著繪滿群山大河的地球儀，祖國(guó)那氣勢(shì)磅礴的高山峻嶺，那蜿蜒曲折的萬(wàn)里長(zhǎng)城，那奔騰不息的長(zhǎng)江黃河，都已深深的烙在我的心中。
記得小時(shí)候，媽媽指著幾面國(guó)旗問(wèn)我：你最愛哪一面?我總是自豪的回答：當(dāng)然是中國(guó)的五星紅旗了！媽媽又問(wèn)為什么呢?我說(shuō)：“因?yàn)橹袊?guó)的紅旗最鮮艷，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，因?yàn)槲疑砩狭魈手谥腥A民族的血液，因?yàn)椋沂茄S的子孫?！?BR> 啊，我可愛的祖國(guó)，你是一片多情的土地，哺育著我們生生不息！你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代魂靈！讓我們?yōu)槟闶釆y，為你歌唱。我相信，不久的將來(lái)，我們的明天會(huì)更美好！祖國(guó)的明天會(huì)更輝煌！謝謝！
可愛的中國(guó)演講稿篇六
各位親愛的同學(xué)們：
大家好！
五千年的文化歷史伴隨我們世世代代，祖國(guó)在我們的心中，中國(guó)的恥辱更不可能磨滅。
從南京大屠殺、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到圓明園被毀，這何曾不是中國(guó)的恥辱。魯迅曾今說(shuō)過(guò)一句話：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！笔茄?！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。只有靠中國(guó)人自己發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才會(huì)強(qiáng)盛起來(lái)。
悠久的歲月，經(jīng)過(guò)千災(zāi)百難，祖國(guó)母親證明出了他的偉大，養(yǎng)育出了多少愛國(guó)子孫：黃繼光為了堵住敵人的槍口，犧牲了自己；邱少云在偵查時(shí)，埋伏在草叢中，在敵人放火燒的時(shí)候，他為了不暴露，在熊熊烈火燃燒起中紋絲不動(dòng)，一聲不吭，被活活的燒死了……這些英雄人物難道還不足以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛?難道還不足以表達(dá)他們對(duì)新中國(guó)的渴望?此刻，新中國(guó)成立了，他們用汗水和鮮血換來(lái)了世界的安寧與和平，祖國(guó)人民為他們驕傲、自豪。
自古以來(lái)，祖國(guó)有著多少文化歷史不曾是中華兒女用智慧的結(jié)晶和汗水與鮮血換來(lái)的，他們的發(fā)奮，成就了世界上多少偉大的工程：中國(guó)蜿蜒盤旋的長(zhǎng)城；驚天地，泣鬼神的兵馬俑；雄偉的樂(lè)山大佛，還有史上最精致的趙州橋……每當(dāng)有手觸摸著這陳舊的歷史，我不禁燃?xì)饬诵闹械呐穑骸爸袊?guó)要強(qiáng)，中國(guó)人更要強(qiáng)，用實(shí)際行動(dòng)證明我們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛，用雄渾的吶喊聲向全世界說(shuō)，我們是不倒翁，我們是祖國(guó)的未來(lái)，必須好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁?！?BR> 同學(xué)們，只要少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁之一，這樣才有可能戰(zhàn)勝其他國(guó)家。要記?。骸拔覀円煌鼑?guó)恥，振興中華?！?BR> 謝謝大家！
可愛的中國(guó)演講稿篇七
我們是來(lái)自xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)的xx號(hào)家庭，我是xx，這是xx。我女兒是個(gè)歌迷影迷，把成龍當(dāng)成了偶像，特喜歡【國(guó)家】這首歌，于是我說(shuō)去讀一讀《可愛的中國(guó)》吧。你會(huì)有體會(huì)和感受的。我是一個(gè)球迷，每當(dāng)體育場(chǎng)升起五星紅旗，奏起{《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，便會(huì)熱淚盈眶，女兒說(shuō)爸爸：你也讀一讀《可愛的中國(guó)》吧，讓我們共同感受強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感吧!
我是一個(gè)70后，今天又重讀這本書，有一種別有的感覺，我要去探索，去發(fā)現(xiàn)，去感悟，去總結(jié)?！犊蓯鄣闹袊?guó)》是紅軍領(lǐng)導(dǎo)人方志敏北上抗日被捕后，在獄中寫下的一部革命史詩(shī)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)，貧窮，災(zāi)荒，饑餓，瘟疫，迷信，愚昧，而日本帝國(guó)主義又把鐵蹄踏向了中國(guó)，又來(lái)蹂躪我們的祖國(guó)，整個(gè)民族處在水深火熱之中。
方志敏獄中用滿腔的熱血，用無(wú)私的對(duì)人民的愛來(lái)激發(fā)人們，團(tuán)結(jié)起來(lái)，保衛(wèi)祖國(guó)!他是在用雙手，用筆桿，用心，用血來(lái)喚醒民眾，喚醒同胞：起來(lái)不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們的長(zhǎng)城!國(guó)人應(yīng)振臂高呼：團(tuán)結(jié)起來(lái)振興中華!讓中國(guó)這頭雄獅醒過(guò)來(lái)吧!
我讀懂了，方志敏用血肉，用血雨腥風(fēng)展示了內(nèi)戰(zhàn)的殘酷;用清貧寫出了共產(chǎn)黨員的兩袖清風(fēng)一身正氣的形象。靠什么?靠的是信仰。信仰之所以被稱為信仰，是自主選擇的才成了信仰;信仰之所以被稱為信仰，因?yàn)槭菬o(wú)私的，虔誠(chéng)的，全心全意的，而最突出的就是一個(gè)字“傻”。而只有真正的共產(chǎn)黨員才能做到。
才能有“砍頭不要緊，只要主義真”的豪邁;才有：“天不怕地不怕，把牢底坐穿”的堅(jiān)貞不屈;才有：“不從狗洞子里爬出”的堅(jiān)韌意志;才有：“我以我血薦軒轅”的英雄氣概。我明白了信仰是支撐那個(gè)年代革命者的磐石，他們用鮮血，用身軀，用精神，用生命去捍衛(wèi)自己的信仰，給中國(guó)帶來(lái)了希望，迎來(lái)了曙光!
我們這一代生活在改革開放中，和諧發(fā)展成了社會(huì)的主題，不也需要這種信仰嗎?全心全意為人民服務(wù)，不斷實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我們也要有這種信仰。它是民族的，是絙古不變的民魂，讓方志敏筆下的中國(guó)更加可愛，更加強(qiáng)大吧!
可愛的中國(guó)演講稿篇八
大家好！
今天我為大家演講的題目是：《養(yǎng)路人的情懷》。
當(dāng)你乘車行駛在枝江平坦的公路上，闖入眼簾的，是一幅幅暢、潔、綠、美的公路圖景。遠(yuǎn)眺拔起而起的高樓、廠房，近看川流不息的人流、物流，你會(huì)被這里日新月異的變化所折服，更會(huì)為默默奉獻(xiàn)的枝江公路人而感嘆不已。
一條條蜿蜒的路，記錄著枝江公路公路人不懈奮斗的曲折歷程。
一條條通暢的路，承載著枝江公路公路人情系民眾的壯志豪情。
今天，我要向大家講述是我們的養(yǎng)護(hù)工人們，他們太鐘情于自己的養(yǎng)路事業(yè)，從過(guò)去的扁擔(dān)、鋤頭、鐵鍬到現(xiàn)在養(yǎng)護(hù)機(jī)械化，從昔日車過(guò)揚(yáng)塵到如今寬敞整潔瀝青水泥路，養(yǎng)護(hù)人憑著誠(chéng)實(shí)守信，甘于奉獻(xiàn)的精神，晴天一身土，雨天一身泥，以苦為樂(lè)，以苦味為榮，以路為家，向人們昭示了公路人的情懷。
枝江位于宜昌的東大門，境內(nèi)國(guó)省干線公路里程長(zhǎng)，管養(yǎng)任務(wù)重，為了更好地做好各項(xiàng)工作，養(yǎng)護(hù)人披星戴月，日曬雨淋，一年又一年，吃了多少苦，流了多少汗，付出了多少，奉獻(xiàn)了多少，只有三更五更的星星月亮最清楚，只有那一條條公路最知情。
因?yàn)橛辛怂麄?，條條大路才得以暢通與安全，因?yàn)橛辛嗽S許多多像他們一樣的橘紅，我們的文明之路才越走越寬廣。在他們看來(lái)，一粒石子，就是一個(gè)生命的音符；一塊泥土，便是一段奮斗的記錄；一灘柏油，正是一份熾熱的追求。伴隨著陣陣桔黃色的飄動(dòng)，伴隨著發(fā)動(dòng)機(jī)隆隆的歡唱，是他們用勤勞的'雙手，在大地上編織出條條美如錦繡的飄帶，是他們用聰明的才智，把“暢、潔、綠、美”鋪向四面八方。他們將坎坷變?yōu)槠教?，將泥濘變?yōu)閳?jiān)實(shí)。他們穿著橙色馬夾寫著崗位的光榮，排排路樹伴隨著他們的身影。一把鐵鍬度春秋，一把掃帚寫人生。跟著太陽(yáng)走天下，灑下一路汗和情。塊塊路標(biāo)與他們同行，平安大道是他們心中的彩虹。一片愛心護(hù)公路，一身風(fēng)塵歲月中。笑迎東西南北客，苦樂(lè)盡在不言中。
都說(shuō)臘梅傲雪笑盈盈，卻不知其中幾許甘苦才有甜。還記得在鴉來(lái)路國(guó)防通道大修中，火辣辣的太陽(yáng)暴曬著大地，路面溫度高達(dá)42℃，滾滾的熱浪、巨大的噪音、刺鼻的氣味直讓人胸悶、昏眩。為了加快工程進(jìn)度，養(yǎng)護(hù)工人們常常從早上5點(diǎn)工作到晚上7點(diǎn)，身上的長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲總是濕了又干，干了又濕。鋪筑過(guò)程中，滾燙的瀝青噴濺出來(lái)，經(jīng)常灼穿衣服，灼傷皮服，他們強(qiáng)忍傷痛，直到收工后才去做簡(jiǎn)單的處理。正是有了養(yǎng)護(hù)職工這種精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、不畏艱難的精神，鴉來(lái)路國(guó)防通道長(zhǎng)近7公里大修只用了一個(gè)半月時(shí)間就完成施工任務(wù)。
一年365天，無(wú)論酷暑還是嚴(yán)冬，養(yǎng)護(hù)人難得有幾個(gè)可放心休息節(jié)假日，這樣的事例實(shí)在是舉不勝舉。今年7月18日晚9時(shí)，一輛滿載電石灰的車輛側(cè)翻在318國(guó)道k1237下坡急彎處，電石灰灑滿整個(gè)公路路面，交通一度中斷。險(xiǎn)情就是命令！養(yǎng)護(hù)處在接到舉報(bào)電話后立即啟動(dòng)搶通應(yīng)急預(yù)案，組織職工趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)粘連在路面上頑固的電石灰進(jìn)行鏟除和清掃，經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的奮力搶險(xiǎn)，終于在次日凌晨一點(diǎn)將電石灰全部清除，交通恢復(fù)了暢通，但他們個(gè)個(gè)都變成了泥人，疲倦的臉上才露出了笑容。
如今，公路交通迎來(lái)了前所未有的蓬勃發(fā)展時(shí)期，原來(lái)的碎石路變成了現(xiàn)在的水泥路、瀝青路。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，人民群眾對(duì)公路的要求逐年提高，公路人還將付出更多的艱辛和努力。
各位同事，愛崗，是我們公路人的職責(zé)；敬業(yè)，是我們公路人的本分；奉獻(xiàn)，是我們公路人的追求。讓我們從現(xiàn)在做起，從你、從我做起，不論干什么，干就干一流，爭(zhēng)就爭(zhēng)第一，不斷超越自我，把每一滴汗，都灑在我們光榮而艱巨的公路事業(yè)中去，再創(chuàng)枝江公路新的輝煌，做出新的更大的貢獻(xiàn)！
我的演講完了，謝謝大家！
可愛的中國(guó)演講稿篇九
教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、齊讀課題，導(dǎo)入課文
1、歸納學(xué)生提出的問(wèn)題，帶著問(wèn)題自學(xué)課文
2、檢查自學(xué)情況：生字新詞：字形：
三、緊扣課題，尋找句子
“課題中，有可愛這個(gè)詞語(yǔ)，首先，讓我們用心快速默讀課文，畫出表示中國(guó)
可愛的句子。”（學(xué)生一邊讀課文，一邊找書上的有關(guān)句子。）
交流：（學(xué)生應(yīng)該找到這3段話不按照順序）（一起讀好這段話。）
四、自讀感悟，圈畫句子
五、介紹圖片，了解背景
遵循“文字——畫面——文字”原則，老師向大家介紹70年前中國(guó)的情況。
（讓學(xué)生先讀課文找句子，老師介紹圖片，再讓學(xué)生交流）
第二課時(shí)
一、精讀感悟，組織交流
段落1：第2小節(jié)（只要學(xué)生講到，全部先出示）
段落2：第3小節(jié)（只要學(xué)生講到，全部先出示）
2、聽到雄壯激昂的國(guó)歌，你會(huì)怎樣去讀好下面的話呢？
段落3：第4小節(jié)開頭：
在這個(gè)過(guò)程中，隨機(jī)完成板書：（屈辱……）（白色）
二、感悟?qū)?lái)，激情朗讀
1、誰(shuí)來(lái)談?wù)勛x了以后的初步感受？
三、感悟自信，照應(yīng)開頭
九、激情總結(jié)。板書設(shè)計(jì)：
教學(xué)后記：
可愛的中國(guó)演講稿篇十
教學(xué)內(nèi)容???? 《可愛的中國(guó)》（2課時(shí)）
拓展目標(biāo)：通過(guò)課前搜集資料，課堂匯報(bào)，老師補(bǔ)充，了解方志敏。
教具準(zhǔn)備 課件
學(xué)具準(zhǔn)備
教學(xué)過(guò)程 學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng) 教師幫輔活動(dòng)
第一課時(shí)
一、楊依秋談方志敏的故事（課前3分鐘）
目前的中國(guó)會(huì)用怎樣的詞來(lái)形容
二、預(yù)習(xí)展示
1、生交流方志敏的相關(guān)資料
2、生字詞掌握情況展示
指名讀 齊讀 開火車讀
3、指名學(xué)生讀課文，思考：“朋友”指的是誰(shuí)？方志敏對(duì)朋友抒發(fā)了怎樣的情懷？
三、快速默讀課文，畫出體現(xiàn)中國(guó)可愛的句子。
讀好三個(gè)句子
下課
課外作業(yè)：摘抄好的字詞
第二課時(shí)
一、課前三分鐘：講述方志敏的故事
二、復(fù)習(xí)
聽寫字詞：蹂躪? 刻不容緩? 國(guó)弊民窮
同位現(xiàn)場(chǎng)互批
三、70年前的中國(guó)是一幅怎樣的情景呢？請(qǐng)大家?guī)е鴨?wèn)題再用心快速默讀課文，畫出有關(guān)句子。
生自讀
小組內(nèi)交流
匯報(bào)
第 2小節(jié)：聽著！朋友！母親躲到一邊去哭泣了，哭得傷心得很呀！她似乎在罵著：“難道我四萬(wàn)萬(wàn)七千萬(wàn)的孩子，都是白生了嗎？難道他們真像著了魔的獅子，一天到晚地睡著不醒嗎？難道他們不知道用自己的偉大的團(tuán)結(jié)力量，去與殘害母親、剝削母親的敵人斗爭(zhēng)嗎？難道他們不想將母親從敵人手里救出來(lái)，把母親也裝飾起來(lái)，成為世界上一個(gè)最出色、最美麗、最令人尊敬的母親嗎？”朋友，聽到?jīng)]有母親哀痛的哭罵？是的，是的，母親罵得對(duì)，十分對(duì)！我們不能怪母親好哭，只怪得我們之中出了敗類，自己壓抑自己，眼睜睜地望著我們這位挺慈祥美麗的母親，受著許多無(wú)謂的屈辱和殘暴的蹂躪！這真是我們做孩子們的不是了，簡(jiǎn)直連一位母親都愛護(hù)不住了！
將來(lái)：朋友，我相信，到那時(shí)，到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇殺，生之快樂(lè)將代替了死之悲哀，明媚的花園，將代替了凄涼的荒地！這時(shí)，我們的民族就可以無(wú)愧色地立在人類的面前，而生育我們的母親，也會(huì)最美麗地裝飾起來(lái)，與世界上各位母親平等地?cái)y手了?！?BR> 生讀
談初步感受
課外作業(yè)：
1、給方志敏寫一封信，告訴他我們中國(guó)現(xiàn)在的情況。
2、背誦特別震撼人心的句子
師可作相關(guān)的補(bǔ)充，如方志敏的圖片
師指導(dǎo)：
會(huì)寫：蹂躪
國(guó)弊民窮：國(guó)家落后，人民貧窮
教師巡視
一、導(dǎo)入
這節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)《可愛的中國(guó)》，板書課題
教師出示正確答案
作者說(shuō)中國(guó)是可愛的，請(qǐng)同學(xué)們快速默讀課文，畫出相關(guān)句子。
抓住四個(gè)“難道”理解
母親似乎在罵什么？
你還從哪里看出當(dāng)時(shí)的情況？具體是從哪些地方感受到的？
抓“刻不容緩”
聽聶耳在國(guó)歌中寫到的 播放國(guó)歌部分
聽到雄壯激昂的國(guó)歌，你會(huì)怎樣去讀好下面的話呢？
如果你是當(dāng)時(shí)一個(gè)有血有肉的中國(guó)人，當(dāng)時(shí)你會(huì)怎樣做？
抓住兩個(gè)“惟一”
歡歌、笑臉、富裕、康健、智慧、友愛、生之快樂(lè)、明媚的花園”變顏色，我們來(lái)讀讀這些詞語(yǔ)，你的心情怎樣？你知道這些詞語(yǔ)都是表示什么的呀？（學(xué)生交流）
8個(gè)“代替了”變顏色， 當(dāng)一切美好的事物代替了丑陋的事物，那時(shí)候的中國(guó)會(huì)是一個(gè)怎樣的中國(guó)？（學(xué)生交流）
5、（引讀） “活躍的創(chuàng)造、日新月異的進(jìn)步” 我們民族就可以 ―― 而生育我們的母親 ―― 讀）相機(jī)完成板書：（歡歌 …… ）（紅色）
當(dāng)堂檢測(cè)設(shè)計(jì)
1、生字詞，課文讀正確流利。
2、拓展運(yùn)用環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。
教學(xué)反思 正面反思 第一課時(shí)教后反思：為了更好處理好課時(shí)觀目標(biāo)的問(wèn)題及更好地落實(shí)閆老師提出的學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)六環(huán)節(jié)，3月26日第一節(jié)我主動(dòng)邀請(qǐng)閆老師來(lái)聽本節(jié)課，上完后自我感覺按照第一稿的設(shè)計(jì)完成了本次教學(xué)任務(wù)，學(xué)生預(yù)習(xí)的也比較充分，通過(guò)最后的檢測(cè)，學(xué)生對(duì)于“朋友是誰(shuí)？方志敏想對(duì)他說(shuō)些什么？”這個(gè)問(wèn)題理解得較好。
反面反思 第一課時(shí)教后反思：在和閆老師交流后，認(rèn)為不足之處有：
第一， 和目標(biāo)不相關(guān)聯(lián)的環(huán)節(jié)有2個(gè)，就是問(wèn)學(xué)生你認(rèn)為可以用什么詞來(lái)形容自己的祖國(guó)后，再轉(zhuǎn)到方志敏形容祖國(guó)用的是“可愛”，為什么用“可愛”呢？這兩個(gè)問(wèn)題和本課的目標(biāo)不相關(guān)聯(lián)，教師提出了后一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有在本節(jié)課進(jìn)行解決，所以可用刪去。
第二， 學(xué)生的預(yù)習(xí)不細(xì)致，導(dǎo)致這節(jié)課不夠高效。昨晚只告訴學(xué)生讀3遍課文，查方志敏的資料。如果設(shè)計(jì)一個(gè)更細(xì)致的預(yù)習(xí)卡，把最后面的一個(gè)環(huán)節(jié)提上來(lái)，再讓學(xué)生談的深刻些，感悟的深刻些，也會(huì)讀得更好一點(diǎn)。（以上改進(jìn)后的教案，放在了第二稿）
可愛的中國(guó)演講稿篇十一
多媒體課件
一、談話導(dǎo)入新課
1、師述:這篇課文選自方志敏《可愛的中國(guó)》一書。1935年方志敏不幸被俘，在獄中受盡酷刑，但她堅(jiān)貞不屈視死如歸。方志敏利用敵人要他“寫點(diǎn)東西”給的紙和筆，揮筆疾書，寫下了《可愛的中國(guó)》等作品。文中對(duì)祖國(guó)壯麗山河的描述和對(duì)和對(duì)侵略者的鞭撻，表達(dá)了一個(gè)中產(chǎn)黨人的赤子情懷的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
二、初讀課文，整體感知
1、學(xué)生自讀課文，讀不準(zhǔn)的字詞圈出來(lái)借助字典或請(qǐng)教別人，把字讀準(zhǔn)。把課文讀通。
2、想想從課文中你了解了哪些內(nèi)容？（在閱讀過(guò)程中，形成學(xué)生個(gè)性化的閱讀）
3、小組交流查閱有關(guān)方志敏的資料
三、深入學(xué)習(xí)，理解感悟
1、指名讀第一自然段。想想課文主要寫了什么？從中你明白了什么？
出示句子：朋友!中國(guó)是生育我們的母親.你們覺得這位母親可愛嗎?
學(xué)生談對(duì)這句話的理解。
師問(wèn):一個(gè)感嘆句,一句陳述句和一個(gè)問(wèn)句,表達(dá)了作者怎樣的心情?
（通過(guò)句式練習(xí)，形成比較，使學(xué)生明確句式在文中所表達(dá)的意思）
出示詞語(yǔ):蠻可愛
談?wù)勀愕睦斫?BR> 2、學(xué)習(xí)第二自然段
默讀第二自然段,讀了這段文字你有什么啟發(fā)？
3、你如何理解”朋友”一詞.在這里“朋友”指的是誰(shuí)?作者為什么要這樣寫?
(朋友指的是祖國(guó)母親的兒女,也是全國(guó)的民眾.)
5、齊讀一、二自然段你以為那句話給你留下了深刻的印想?
這句話中，你感受最深的是哪個(gè)詞？談?wù)勀愕捏w會(huì)。
（引導(dǎo)學(xué)生明確詞義，最大程度的挖掘自己的潛能。）
你能把這個(gè)詞的意思說(shuō)給同學(xué)們聽嗎？
（在互相轉(zhuǎn)達(dá)的過(guò)程中，加深理解，達(dá)到積累背誦的目的）
你還想對(duì)同學(xué)說(shuō)些什么？（開拓思維，提高語(yǔ)言表達(dá)能力）
6、學(xué)習(xí)第三自然段,感受文字中作者所要表達(dá)的強(qiáng)烈愛國(guó)之情.
指名學(xué)生談感受.(號(hào)召人們起來(lái)為了祖國(guó)的獨(dú)立解放而斗爭(zhēng))
四、總結(jié)
通過(guò)課文前兩三自然段的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，我想同學(xué)們都感受很大，了解了作者方志敏的愛國(guó)心.
一、復(fù)習(xí)鞏固
1、出示詞語(yǔ)句子，指名讀，小組讀，齊讀
2、說(shuō)說(shuō)課文告訴了我們什么？
3、你記住了哪些使人深受感動(dòng)的句子，說(shuō)給同學(xué)聽。
二、感悟
1、把上節(jié)課學(xué)的段落自讀
2、通過(guò)自讀我們知道了方志敏的崇高的愛國(guó)之情.
3、下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文的下一段.
自讀第四段看看在這一段的描寫表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
找出含義深刻的句子讀
完成課后第二題
4齊讀最后一段
三、總結(jié)
作者急切地想改變凄涼現(xiàn)實(shí)，并對(duì)祖國(guó)光明未來(lái)充滿了堅(jiān)定的決心?！犊蓯鄣闹袊?guó)》字里行間充滿了作者對(duì)祖國(guó)的愛。讓我們帶著這種感情朗讀全文。
四、課后作業(yè)：
1、抄寫詞語(yǔ)
2、積累好詞佳句，完成課后題
3、有感情的朗讀全文。
可愛的中國(guó)演講稿篇十二
中國(guó)是我們的祖國(guó)，也是我們所有中國(guó)人民的母親，她養(yǎng)育著我們。讀了《可愛的中國(guó)》后，我為我們中**親的美麗和可憐感到高興和悲傷。
中**親處于溫帶，不太冷也不太熱，中國(guó)土地廣大、肥沃，還有許多崇山峻嶺和長(zhǎng)江黃河以及大小湖泊，不僅如此，我們的母親還有許多天然風(fēng)景和自然景觀，可她很傷心，我們可愛的母親只因?yàn)槭苤鴦e人的壓榨，以弄成一副貧窮難看的樣子。
日本帝國(guó)主義想并吞掉中國(guó)的一切，中國(guó)人應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，眾志成城一起抗擊日本，可中國(guó)人卻在殘害自己的祖國(guó)，無(wú)情的傷害著祖**親，我真不明白，作為一個(gè)孩子，怎么可能去打自己的母親，難道國(guó)民黨就忍心當(dāng)賣國(guó)賊，忍心幫日本人占領(lǐng)中國(guó)嗎?讀完這篇文章，我雖有些憤怒，但還有一絲感動(dòng)。就在我們祖國(guó)的危機(jī)時(shí)刻，被關(guān)在牢獄的方志敏用筆與敵人進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)?！犊蓯鄣闹袊?guó)》每一頁(yè)，每一句，每一字都充滿了方志敏對(duì)祖國(guó)的熱愛。為了抗擊敵人，為了喚醒中國(guó)人，方志敏寫這篇文章，在牢中不知暈過(guò)去了多少次。這篇文章激勵(lì)著每一位中國(guó)人。他們與日本人展開了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
欣慰的是，方志敏沒(méi)有白白犧牲，這篇文章也沒(méi)有白寫，1945年日本人終于被打回了他們的領(lǐng)土。
經(jīng)過(guò)多半個(gè)世紀(jì)我們?yōu)樽?*親的療傷，我們的祖**親又恢復(fù)了原來(lái)的容貌，比以前更加繁榮、強(qiáng)大，我現(xiàn)在得好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讓祖**親變得更美麗、富強(qiáng)。
可愛的中國(guó)演講稿篇十三
1、山河壯麗
請(qǐng)大家仔細(xì)觀察和分析下面的圖片，談一談你的感受及想法。
教師：剛才同學(xué)們的發(fā)言非常精彩，句句飽含了對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛之情，自豪之感?，F(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們展示收集到的歌頌祖國(guó)大好河山的材料，并以“從收集材料的過(guò)程中我感悟到了什么”為題，與同學(xué)們暢談、交流和分享。
(學(xué)生以小組為單位展示、交流)
教師：剛才同學(xué)們說(shuō)的都很好，都為能生活在祖國(guó)大地上感到無(wú)比的驕傲和自豪。你游覽過(guò)祖國(guó)的哪些地方?說(shuō)出來(lái)，讓同學(xué)們共同分享一下你的幸福。
(小組之間進(jìn)行交流)
2、文化厚重
(多媒體展示我國(guó)厚重的文化底蘊(yùn)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心，認(rèn)同祖國(guó)文化。)
看了這些圖片，你感悟到了什么?
(小組之間進(jìn)行交流，互相補(bǔ)充)
(多媒體展示圖片)
看后談?wù)勀愕母邢?BR> 教師：剛才同學(xué)們談的都很好，現(xiàn)在又到了你露一手的時(shí)候了。
請(qǐng)同學(xué)們展示收集到的反映我國(guó)當(dāng)代科技經(jīng)濟(jì)軍事等領(lǐng)域
取得的突出成就方面的材料
(以小組為單位，自由發(fā)言，談感受)
師生小結(jié)：歷史上我們是偉大的國(guó)家。現(xiàn)在，我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、軍事實(shí)力顯著增強(qiáng)，綜合國(guó)力顯著提高，國(guó)際地位日益增強(qiáng)，我們熱愛我們的祖國(guó)。
3、我在行動(dòng)
做為一名當(dāng)代中學(xué)生，身為祖國(guó)之子，我們?cè)撛趺崔k?(師生共同討論)
教師：請(qǐng)同學(xué)們聽一首歌 (多媒體播放歌曲《愛我中華》)
提出問(wèn)題：聽了這首歌你想到了什么?(小組討論，組長(zhǎng)發(fā)言)導(dǎo)入
二、五十六個(gè)民族是一家
1、 民族團(tuán)結(jié)
請(qǐng)同學(xué)們展示收集到的反映歷史上民族大團(tuán)結(jié)大融合的圖片和資料
(小組之間互相交流，談體會(huì))
師生共同小結(jié)：經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的共同生活，祖國(guó)大地上的各民族已經(jīng)形成了一個(gè)統(tǒng)一的中華民族，結(jié)下了兄弟般的親密情意。在新時(shí)代，民族團(tuán)結(jié)有了新的發(fā)展。
( 多媒體展示圖片)
提出問(wèn)題：這幾幅圖片說(shuō)明了什么?
(小組內(nèi)進(jìn)行討論，小組長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言)
教師：
同學(xué)們說(shuō)的都很好。在新時(shí)期各族人民形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助的新局面。各族人民共同締造了我們偉大的祖國(guó)，使國(guó)家更加繁榮昌盛。我們應(yīng)該倍加珍惜。但是，極少數(shù)人確以人民為敵，妄圖破壞國(guó)家統(tǒng)一，制造民族分裂。請(qǐng)同學(xué)們看下列圖片，看完后，請(qǐng)談一談你的感受及想法。
(請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言)
繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn)。
課堂小結(jié)：可采用多種形式(略) 最后，師生共同高唱《我愛你，中國(guó)》
可愛的中國(guó)演講稿篇十四
總是在最危險(xiǎn)的地方見到你們
總是在來(lái)百姓最需要的時(shí)候見到你們
默默的犧牲
默默的奉獻(xiàn)
從不索取什么
卻用生命來(lái)捍衛(wèi)人民子弟兵的尊嚴(yán)
你們才是當(dāng)代最可愛的人
在過(guò)去是
在現(xiàn)在是
在未來(lái)是
你們有著最高尚的品德
你們有著最嚴(yán)格的紀(jì)律
你們有著深厚的戰(zhàn)友情懷
你們是我們祖國(guó)最強(qiáng)有力的依靠
送給你們深深的祝福
送給你們最高的榮譽(yù)
你們
永遠(yuǎn)是中國(guó)最可愛的人
可愛的中國(guó)演講稿篇十五
本書開篇的第一篇文章便是方志敏同志于獄中創(chuàng)作的著名篇章《可愛的中國(guó)》，讀后真的讓我感慨萬(wàn)千，不愧為一篇好文章，它是方志敏同志用自己對(duì)祖國(guó)火一樣的愛戀之情鑄就的一篇愛國(guó)史詩(shī)。
方志敏同志在獄中每天都有被提出去槍斃的危險(xiǎn)，然而文章《可愛的中國(guó)》中卻絲毫未流露出他悲觀、怯懦的一面，革命樂(lè)觀主義精神一直貫穿文章的始終，它向我們呈現(xiàn)的是一名真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士面對(duì)生死的從容心態(tài)。
《可愛的中國(guó)》中沒(méi)有矯揉造作的豪言壯語(yǔ)，處處是作者情感的自然流露，處處是曉之以理、動(dòng)之以情。他決心要用這篇文章喚醒中國(guó)億萬(wàn)同胞那愛國(guó)之情，教育那千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年起來(lái)投入到拯救中國(guó)、振興祖國(guó)的隊(duì)伍中來(lái)。文中那感人的語(yǔ)言，哪人讀了能不為之心動(dòng)，哪人讀了熱血能不為之沸騰!
《可愛的中國(guó)》中方志敏最感人的一段話是他在監(jiān)獄中描繪未來(lái)中國(guó)的圖景時(shí)寫到，“朋友，我相信，到那時(shí)，處處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇殺，生之快樂(lè)將代替了死之悲哀，明媚的花園將代替了凄涼的荒地!”方志敏的這段話飽含了他對(duì)可愛中國(guó)的熱戀之情，讓人們看到的是他的大愛無(wú)疆!
我無(wú)法止住我的淚水，它是那樣自然的流出了我的眼眶，我的思想已經(jīng)不在這本書上，也無(wú)暇去想為寫讀后感而湊字?jǐn)?shù)。我熱愛我生活的世界，我熱愛我的祖國(guó)，我要用我那火一樣的心來(lái)描繪這個(gè)美好的世界，我要讓像方志敏這樣的烈士泉下有知，他們未來(lái)的子孫同樣用一顆熾熱的心熱愛著自己的祖國(guó)!熱愛著可愛的中國(guó)!
可愛的中國(guó)演講稿篇十六
在鑼鼓喧天的年末，我們每家每戶都忙著辭舊迎新，迎接新的一年。但在這嚴(yán)冬里，危機(jī)爆發(fā)了----新冠狀病毒肺炎悄然無(wú)聲的肆虐，無(wú)聲無(wú)息之中許許多多的同胞倒下了，這不禁令中華人民為之一振。但在人心惶惶之際，她們毅然決然地挺身而出，不畏感染，用自己的血肉之軀筑成一道屏障，保護(hù)好病人，給他們無(wú)微不至的照顧。對(duì)于那些生命垂危的病人，她們更是握緊手中的“武器”將他們一個(gè)一個(gè)的從死神手里奪了回來(lái)，這大無(wú)畏的精神，令我們十分感動(dòng)。
在傳染病肆虐的時(shí)候，在全國(guó)一片恐慌的時(shí)候，人們歌頌著白衣天使“不計(jì)酬勞，無(wú)論生死”的高尚品德，含著熱淚將他們送上疫情防控的第一線。那累倒了的睡姿是“最美睡姿”，那看到患者康復(fù)出院的笑容是“最美笑容”，那被感染后犧牲的醫(yī)護(hù)人員，也許要叫“最美天使”了。人們用花環(huán)裝點(diǎn)著他們蒼白的遺照，賦予他們“烈士”的光環(huán)，傳揚(yáng)著他們無(wú)私奉獻(xiàn)的事跡，鼓勵(lì)著后來(lái)的人們前仆后繼，繼承他們光輝的事業(yè)。
就視頻中的幾位而言，她們是否是連最后的尊嚴(yán)都放下了，她們?yōu)榱擞懈嗟臅r(shí)間來(lái)照顧病人，不惜剪去自己的秀發(fā)，有的甚至是因自己還是單身就更加不懼危險(xiǎn)，這說(shuō)明她們是多么的義無(wú)反顧，這，難道不是我們中華人民最值得歌頌的人嗎？她們難道不可愛嗎？她們是“最可愛的人”。
在這新的一年里，沐浴著這溫暖的晨光，中華人民無(wú)數(shù)同胞向這些最可愛的“白衣天使”致敬！是她們站在第一線，夜以繼日的奮斗著。對(duì)于處于新時(shí)代的高中生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她們這種不辭辛苦，勇于奉獻(xiàn)的精神，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)建設(shè)，使祖國(guó)科技更強(qiáng)大，這樣就不怕病毒的入侵了。
在這，我也想呼吁人們，不要貪圖一時(shí)的嘴上的快感，而吃所謂的野味，到最后還是我們?cè)庾?，這對(duì)白衣天使們也是最大的幫助。
最后祝愿“白衣天使”們能救助更多的病人，也祝她們身體安康，待攻克病毒之際，我們?cè)贋槟銈兣e杯歡慶！“白衣天使”加油！
其實(shí)哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。國(guó)難時(shí)期這些人才是最可敬的，如果有機(jī)會(huì)我愿意成為這樣的人！
可愛的中國(guó)演講稿篇十七
在讀過(guò)《可愛的中國(guó)》本書以后，我感覺到的是方志敏他們那種至死不渝也會(huì)捍衛(wèi)自己的祖**親的精神深深地感染了我。讓我好想自己能生活在那個(gè)年代，就同樣也可以憑借自己的一份力量去保衛(wèi)自己國(guó)家的領(lǐng)土不受侵犯。讓我覺得最感人的一面就是當(dāng)方志敏自己身患痔瘡，每天不僅都要忍受著病痛的折磨，而且還要時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心著祖**親的安慰。就是在我們祖**親面臨危險(xiǎn)時(shí)，被逮捕入獄的方志敏還是在監(jiān)牢里用筆描寫了一字一句來(lái)和敵人作斗爭(zhēng)?！犊蓯鄣闹袊?guó)》這本書中的字里行間無(wú)不透露著方志敏對(duì)祖**親的熱愛。
不過(guò)我相信祖**親的眼光是正確的，她會(huì)看到一些人的愚蠢行為，也能看到方志敏的護(hù)母之情。作為有幸生活在和平年代的我們就是更應(yīng)該像方志敏他們學(xué)習(xí)，即使遇到再多的困難也要捍衛(wèi)祖**親堅(jiān)持到底!因?yàn)槲覀儓?jiān)信真理是可以戰(zhàn)勝一切的。
可愛的中國(guó)演講稿篇十八
不知你是否讀過(guò)方志敏的《可愛的中國(guó)》，若你讀過(guò)，你真是無(wú)比的幸運(yùn)。
這本書的作者就透露出本書的不凡。方志敏，江西省上饒市人，他創(chuàng)建了具有方志敏風(fēng)格的贛北根據(jù)地，但在1953年被國(guó)民黨抓獲，死于同年8月6日，年僅36歲。
答案是信仰。
只有一個(gè)擁有堅(jiān)定信仰的人，才能獲得這樣大的力量，而他的信仰就是希望中國(guó)人民獲得自由，希望祖**親獲得解放。
這些話現(xiàn)在聽來(lái)，或許有些可笑，我們此時(shí)此刻正是生存在這樣的一個(gè)環(huán)境，但是，在方志敏的那個(gè)年代，這一切都是不可想象的美好!
如果讀到方志敏在書中寫到的環(huán)境，你會(huì)為那時(shí)的中國(guó)感到深深的震驚;你會(huì)為那時(shí)的中國(guó)感到深深的痛心;你會(huì)為那時(shí)的中國(guó)深深的無(wú)奈。方志敏正是懷著一股對(duì)中國(guó)無(wú)盡的熱愛，才寫下了《可愛的中國(guó)》。當(dāng)你再次翻開當(dāng)年方志敏獄中寫下的文章，你會(huì)讀到一顆熾熱的心靈，一段漫長(zhǎng)的努力，一股沖天的豪氣。《可愛的中國(guó)》不僅僅是一篇文章的載體，更是一種精神，一種信仰，一種靈魂，一種生命的集中體現(xiàn)。
當(dāng)我讀到方志敏和他的同學(xué)及青年老師們?cè)趯W(xué)校里發(fā)泄對(duì)日本侵略者無(wú)盡的怒火時(shí)，我動(dòng)容了，被他們此刻的無(wú)畏所感動(dòng)，被賣國(guó)賊的所作所為激怒。在國(guó)將不國(guó)的時(shí)刻，這些人還稱得上是中國(guó)人嗎?不，他們稱得上是人嗎?!他們只是帝國(guó)主義的走狗!只是日本軍隊(duì)的奴才!而當(dāng)我讀到那些老年教師無(wú)動(dòng)于衷時(shí)，我更加地憤怒，這些人的舉動(dòng)與那些賣國(guó)賊無(wú)異!他們同樣只是袖手旁觀，將中國(guó)河山置之不顧，使中國(guó)人民生靈涂炭，他們此時(shí)的不反抗就能換來(lái)安寧嗎?這樣做只會(huì)使得人們?cè)馐芨蟮目嚯y。
我們決不能害怕，決不能屈服困難，哪怕是對(duì)方有飛機(jī)大炮，而我們手無(wú)寸鐵;我們要擁有信仰，哪怕是我們的國(guó)家已經(jīng)是山河破碎;我們要擁有斗志，哪怕是我們自己正備受煎熬。
一旦信仰降臨在我們的心里，后人書寫我們的時(shí)候，筆尖都會(huì)灑下金色的光芒。
可愛的中國(guó)演講稿篇十九
《可愛的中國(guó)》這篇課文是方志敏的作品，文章是以和“朋友”，和那許許多多國(guó)人對(duì)話的語(yǔ)氣寫的。全篇情真意切，充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
文章先寫了作者對(duì)祖國(guó)的擔(dān)憂，以擬人的手法形象地寫出了祖**親的傷心難過(guò)，哀痛無(wú)奈，批評(píng)了那些不熱愛祖國(guó)的人。接著寫了拯救祖國(guó)的方法，寫出了作者的著急、迫切，很想親身參與到戰(zhàn)斗之中的心情。最后寫了作者對(duì)祖國(guó)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，讓我們看到了作者堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的理想。
全文不管哪一處，寫的都是作者對(duì)祖國(guó)的關(guān)心和熱愛。想一想，身為一個(gè)獄中之人，方志敏沒(méi)有抱怨祖國(guó)的弱小，以致他落到如此地步;他也沒(méi)有任何對(duì)祖國(guó)不滿的情緒;他更沒(méi)有去做叛徒，離開中國(guó)!就憑這樣一樣的一顆心，這樣一個(gè)人，我們就該為他驕傲、自豪!
同時(shí)，我甚至能夠想象出，方志敏先生在牢中時(shí)的表情：時(shí)而傷心難過(guò)，一臉的憂愁，眉頭緊鎖;時(shí)而激動(dòng)不已，悲憤之中帶著一絲無(wú)奈，臉上掛著對(duì)日本鬼子的憎恨，對(duì)參加祖國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的迫切;時(shí)而又一臉的平靜，嘴角是一絲淡淡的微笑，臉上充滿了對(duì)勝利的向往和希望，眼中仿佛映著美麗的花，綠色的樹，和諧的生活……是的，方志敏先生充滿了信心，決心，他相信中國(guó)會(huì)有一個(gè)光明的、可贊美的未來(lái)。
“歡歌”，“笑臉”，“富裕”，“康健”，“智慧”，“友愛”，“快樂(lè)”……這些，就是作者當(dāng)年的美好理想，這在當(dāng)年幾乎是不可能的事，然而，現(xiàn)在，這理想實(shí)現(xiàn)了!我們今天的幸福生活，無(wú)不包含著那數(shù)不盡的革命烈士的鮮血，生命，我的心里涌動(dòng)著感動(dòng)，感激，我真正感受到：我們的祖國(guó)太可愛了，太偉大了!
可愛的中國(guó)演講稿篇一
莊園小學(xué)：李紅
2010.5
橋東區(qū)教育局組織我區(qū)全體教師觀看了一部非常感動(dòng)的電影，它的名字叫《可愛的中國(guó)》,主要講的是方志敏烈士許許多多感人的事。方志敏烈士的名字早就知道，但他身上可歌可泣的故事和他那短暫而又輝煌一生的事跡，又一次使我感動(dòng)！血肉、清貧、可愛的中國(guó)，三個(gè)片段。每一段留在心中的印象都極為深刻與震撼。
血肉——?dú)埧岫鴫蚜?BR> 清貧——兩袖清風(fēng)，一生廉潔
看了《可愛的中國(guó)》，我知道了：清貧，是方志敏最大的財(cái)富。方志敏從事革命斗爭(zhēng)十余年來(lái)，經(jīng)手的錢財(cái)以百萬(wàn)計(jì)，卻是一點(diǎn)一滴都用于革命事業(yè)。妻子曾經(jīng)從白區(qū)繳獲來(lái)的物品中要了一塊絨布做演出服，馬上被方志敏批評(píng)了一頓并要求立即送了回去。他被捕期間，朋友出于仰慕送來(lái)錢物，他馬上轉(zhuǎn)送獄中病餓的難友。方志敏在被捕時(shí)，抓他的國(guó)民黨的士兵還大叫起來(lái)：“哈哈，要發(fā)財(cái)了！”他們還以為能在方志敏身上搜出千八百大洋。還有金銀財(cái)寶。但最后連一個(gè)銅板也沒(méi)找到，除了一枝鋼筆和一塊手表外什么都沒(méi)有。
看電影時(shí)，我像平常一樣很自然地吃起了隨身帶的話梅，可到了嘴里，突然覺得哽在喉嚨咽不下去，是因?yàn)樾呃ⅲ胂肭拜叺那遑毱D苦，自己未免活得奢侈了些，物質(zhì)上的欲望似乎是理所當(dāng)然，很少節(jié)制，雖然時(shí)代不同了，條件好的多了，但是勤儉的品格還是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。
可愛的中國(guó)——只要相信，幸福的明天終會(huì)來(lái)臨
也許現(xiàn)在的人們不會(huì)覺得，但在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代，那樣艱苦的環(huán)境、條件下，革命者若無(wú)信仰，恐怕革命是難以進(jìn)行和進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)的。他們用自己的血肉以及一生的清貧堅(jiān)守著信仰，從而也給從前這個(gè)命途多舛的國(guó)家?guī)?lái)了一線新的希冀。
莊園小學(xué)：郭云霞
戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷——血肉橫飛的刺激，無(wú)需任何渲染，沒(méi)有悲壯的音樂(lè)，只有隆隆的炮響、聲嘶力竭的叫喊、垂死掙扎的喘息、拼死的肉搏.......真實(shí)，而更具沖擊，血腥，殘酷，震撼，久久不能平靜。幾個(gè)月大的孩子、裹著小腳的女人、孩子般年輕的戰(zhàn)士......全只剩下血肉，連血肉都不見。這樣一個(gè)用生命捍衛(wèi)用血肉鑄就的中國(guó)我們有什么理由不去愛她——我們的祖國(guó)、我們的母親！方志敏在戰(zhàn)斗中被困寒山，五天沒(méi)有進(jìn)食，最終被俘。國(guó)民黨的人想從這位共產(chǎn)黨的大官身上揩點(diǎn)油水，卻只翻到一支鋼筆、一塊手表和兩個(gè)銅板，他們?cè)趺匆膊粫?huì)相信，更無(wú)法理解，因?yàn)樗麄兊氖组L(zhǎng)甚至一個(gè)小官都是錦衣玉食、財(cái)源滾滾。他們那兒是金錢為上的，只要有錢，監(jiān)獄竟可以是皇宮！他們有怎能理解一個(gè)有著純粹理想、堅(jiān)定信仰的共產(chǎn)黨員執(zhí)拗的清貧呢。經(jīng)手的經(jīng)費(fèi)數(shù)百萬(wàn)，他只想到革命要用錢的地方很多，應(yīng)該多造福百姓，自己卻舍不得花一分，破舊的單衣和襪子被當(dāng)作傳世之寶，還要藏起來(lái).......國(guó)民黨用物質(zhì)、財(cái)富誘其投靠叛變，他從來(lái)不屑一顧。許多人敬佩他卻無(wú)法理解他，想不通他何必自討苦吃，短暫生命何不及時(shí)享樂(lè)，笑他堅(jiān)持的理想太遙遠(yuǎn)太渺茫，他卻堅(jiān)信，創(chuàng)建新中國(guó)的理想就是一點(diǎn)一滴匯聚起來(lái)的，是要幾代人不斷奮斗才能實(shí)現(xiàn)的。他是真正為了祖國(guó)為了人民而奮斗的人，他不在乎自己能否享受到新社會(huì)的幸福生活，能否親眼看到理想成為現(xiàn)實(shí)，他堅(jiān)守著他的信仰，付出所有，只期盼未來(lái)的一天中國(guó)人民能過(guò)上好日子，祖**親能不再受苦。他在獄中也不放棄工作，堅(jiān)持寫作，記錄下了他的一些心得體會(huì)、工作經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)黨建工作的寶貴建議，臨刑前他托人展轉(zhuǎn)出去，并囑托一定要交給黨，為我后代留下了寶貴的財(cái)富。英雄前輩的事跡敘述不完，而我們感懷與敬畏的也不止于講得出的事跡上，而是其本身，是他和他們的精神實(shí)質(zhì)和生命價(jià)值，是貫穿于其生命并融入整個(gè)民族生命的蕩氣回腸的英雄氣概，又是最質(zhì)樸、最純粹、最真摯的情感，寬廣而平靜，真誠(chéng)而樸實(shí)，像涓涓溪水，像股股暖流，滋養(yǎng)和溫暖著每一個(gè)中華兒女。他們是最可愛的人。
突然意識(shí)到，我，我們，竟然活在英雄前輩們的那個(gè)堅(jiān)定的理想與信仰里，我們承載著他們的希望，他們相信只要一代又一代奮斗下去一定會(huì)建設(shè)出一個(gè)可愛的新中國(guó)，而我們就是他們?cè)鴪?jiān)信的一代！我們是否配得起這信任，是否意識(shí)到這光榮的使命。我們生活在先輩們用生命換來(lái)的幸福生活里，不該只知享樂(lè)，還要繼承先輩的遺志，發(fā)揮我們這一代的作用，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，讓人民生活更加幸福，社會(huì)更加和諧......在這個(gè)張揚(yáng)個(gè)性，自我意識(shí)很強(qiáng)的時(shí)代，這卻是最質(zhì)樸最純粹最真摯的愛國(guó)情懷。
祖國(guó)，那是流淌在心里的血，是一種與生俱來(lái)扎根心底的眷戀，無(wú)論身在何方，哪怕從未踏上那片土地，心永遠(yuǎn)系在那里。中國(guó)對(duì)與中國(guó)人就像母親對(duì)于孩子一樣，是永遠(yuǎn)不能割舍的熱愛，這種愛是一種本能，為她喜，為她憂，為她自豪，為她獻(xiàn)身！有人說(shuō)中國(guó)人沒(méi)有信仰，其實(shí)祖國(guó)就是每個(gè)中國(guó)人心中最神圣的信仰！中國(guó)，這位偉大的母親用她甘甜的乳汁、寬廣的胸懷養(yǎng)育各族兒女，她愛護(hù)每一個(gè)孩子，向所有的母親一樣，全家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美、平平安安就是她最大的幸福。而我們兒女要做的不就是讓母親幸福安康嘛。
沒(méi)有什么比“祖國(guó)”更受得起“萬(wàn)歲”的祝福與圣遇，讓我們真心地祝福祖國(guó)萬(wàn)歲！祝福您可愛的中國(guó)！
《可愛的中國(guó)》摘錄：朋友，我相信，到那時(shí)，到處都是活躍躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇殺，生之快樂(lè)將代替了死之悲哀，明媚的花園，將代替了凄涼的荒地！這時(shí)，我們民族就可以無(wú)愧色的立在人類的面前，而生育我們的母親，也會(huì)最美麗地裝飾起來(lái)，與世界上各位母親平等的攜手了。
——感到幸福了嗎，先輩的理想正在實(shí)現(xiàn)，我們正生活在他們理想的家園，我想他們也在天堂幸福的微笑著吧。而我們還要上路......
可愛的中國(guó)演講稿篇二
親愛的教師們、同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是：愛國(guó)主義是不可戰(zhàn)勝的力量。
天下興亡，匹夫有責(zé)。
正如雷鋒所言：“我是祖國(guó)的，祖國(guó)是我的。”所以，把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)直接聯(lián)系起來(lái)，把自已的人格與祖國(guó)的國(guó)格直接聯(lián)系起來(lái)，這正是愛國(guó)主義真諦之所在。每當(dāng)奧運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式上五星紅旗高高升起，中國(guó)的國(guó)歌經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)直播響徹整個(gè)世界的時(shí)候，不但獲得世界冠軍的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在為自我的祖國(guó)母親而感到驕傲和自豪，并且，與此同時(shí)，祖國(guó)母親也在為自已有這樣優(yōu)秀兒女而感到驕傲和自豪！——生為祖國(guó)母親爭(zhēng)氣，死為祖國(guó)母親爭(zhēng)光，這才是一個(gè)愛國(guó)主義者的人生價(jià)值和人生意義之所在。
打開中華民族五千年的禮貌史冊(cè)，每一頁(yè)無(wú)不閃爍著愛國(guó)主義的燦爛光輝。中華民族的愛國(guó)志士，不畏強(qiáng)權(quán)壓迫，不畏虎豹柴狼，為了國(guó)家的獨(dú)立和昌盛，為了民族的自由，為了人民的幸福，譜寫了一曲曲響徹云霄的愛國(guó)主義壯歌，愛國(guó)主義是一個(gè)民族強(qiáng)大的精神支柱，是不可戰(zhàn)勝的偉大力量！
在歷史長(zhǎng)河中，英雄事跡，層出不窮；愛國(guó)人物，群星燦爛。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的偉大愛國(guó)詩(shī)人屈原，宋代的民族英雄岳飛、文天祥，明代的愛國(guó)將領(lǐng)戚繼光，焚燒鴉片的抗英將領(lǐng)林則徐，他們忠于祖國(guó)、熱愛人民，不畏貶謫，不怕犧牲，忠烈千秋，永垂千史，這正是愛國(guó)主義力量的集中表現(xiàn)。
愛國(guó)主義是中華民族的精神支柱，是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代，還是在近代；不論是白色恐怖的過(guò)去，還是春風(fēng)和煦的今日，都是如此。任何勢(shì)力，任何、叛國(guó)之徒，都會(huì)敗倒在它的面前。愛國(guó)主義力量是不可戰(zhàn)勝的，這是歷史已經(jīng)證明、今后將更進(jìn)一步證明的一條真理。
歷史翻開了新的一頁(yè)，我們祖國(guó)開始了新的歷程。讓我們每個(gè)有志氣的同學(xué)，把對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的熱愛，傾注于緊張的學(xué)習(xí)中去吧！
多謝大家。
可愛的中國(guó)演講稿篇三
你沒(méi)有流水柔情，堅(jiān)石卻為你傾倒
山道如歌，和著你汗水流下
公路如畫，融進(jìn)你艱辛的養(yǎng)路生涯??”
偶然間，讀到了這首《公路人之歌》，細(xì)細(xì)品讀之間，心海翻騰起激越的浪花。公路人，這是一個(gè)多么普通的稱謂，普通得猶如那一條條無(wú)言的長(zhǎng)路；公路人，這又是一個(gè)多么可敬的稱呼，因?yàn)橛兴麄?，人間便少了幾許崎嶇坎坷；世上才有多少天塹變?yōu)橥ㄍ荆?BR> 此時(shí)，我驀然記起了這樣一段話：“??每一天，我都被一些東西感動(dòng)著，我的思想感情的潮水在放縱奔流著。它使我想把一切東西，都告訴給我祖國(guó)的朋友們。但我最急于告訴你們的，??就是我越來(lái)越深刻地感覺到誰(shuí)是我們最可愛的人！” 不知道為什么，這段出自魏巍的《誰(shuí)是最可愛的人》的詩(shī)一樣的句子，一直在我的腦海里徘徊，而我的心卻給出了自己的答案：我越來(lái)越深刻地感覺到誰(shuí)是我們最可愛的人！——那就是公路人，奮斗在祖國(guó)公路事業(yè)的戰(zhàn)士們，他們就是最可愛的人！
多少來(lái)來(lái)往往的行人，曾為公路沿線如畫的風(fēng)景如醉如癡，然而卻又有幾人曾將視線轉(zhuǎn)移到締造這風(fēng)景的公路人身上。其實(shí)，那平凡、純善與樸實(shí)的公路人才是公路上最美的風(fēng)景！炎炎烈日下，筑路人用汗水和心血鋪繪著一幅幅畫卷；揮汗如雨中，他們把自己的青春與熱血都融進(jìn)了一條條公路里。他們遠(yuǎn)離鬧市、身處偏遠(yuǎn)的山嶺溝壑，頂驕陽(yáng)戰(zhàn)酷暑，冒風(fēng)雪斗嚴(yán)寒，而那一條條無(wú)言而又平坦的公路啊，承載著他們多少魂?duì)繅?mèng)縈的希望、鋪展著他們多少無(wú)怨無(wú)悔的付出！面對(duì)這樣的公路人，誰(shuí)能說(shuō)他們不可愛呢！
專業(yè)專注為您服務(wù)！
還有他們，那些奮斗在公路建設(shè)一線的稽查員、收費(fèi)員、養(yǎng)護(hù)員們，他們同樣是公路沿線獨(dú)特的風(fēng)景！工作在公路交通的窗口部門，他們用自己忠誠(chéng)的工作態(tài)度、高效的工作效率確保了公路的順暢，他們用自己的一言一行、一舉一動(dòng)推動(dòng)著到公路事業(yè)的發(fā)展！縱然風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼，他們也都毅然堅(jiān)守在自己的崗位上；雖然工作程序簡(jiǎn)單機(jī)械甚至枯燥乏味，他們卻認(rèn)真地貫徹執(zhí)行“依法治路、文明服務(wù)”的公路政策，始終以“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨，把自己的工作同文明服務(wù)結(jié)合起來(lái)，寓工作于服務(wù)之中，用犧牲自我、熱情服務(wù)提升了高速公路服務(wù)品位，創(chuàng)出行業(yè)一流水平。面對(duì)這樣的公路人，誰(shuí)能說(shuō)他們不可愛呢！
"路苑小區(qū)"，它與普通的居民小區(qū)毫無(wú)二致，然而這里的居民大多將自己的青春年華都奉獻(xiàn)給了公路事業(yè)。為了讓這些公路人中的佼佼者、祖國(guó)建設(shè)的有功之臣有個(gè)幸福的晚年生活，路苑小區(qū)的保安員真正地成了住戶們家門口的“服務(wù)員”，他們想住戶所想，急住戶所急，心系住戶，二十四小時(shí)值勤，認(rèn)真受理群眾報(bào)警求助，及時(shí)為群眾排憂解難，小小的保安室猶如一個(gè)基層工作的“落腳點(diǎn)”、掌握社情民意的“信息點(diǎn)”、處理治安問(wèn)題的“執(zhí)勤點(diǎn)”、為民排憂解難的“服務(wù)點(diǎn)”，小區(qū)保安為住戶們做了大量好事實(shí)事，讓退休的公路人們享受到貼心的“零距離”服務(wù)。他們，就像那把把遮雨的傘、一堵堵?lián)躏L(fēng)的墻，他們是一群不穿軍裝的軍人，時(shí)時(shí)刻刻都要迅速準(zhǔn)確地判斷和處理任何復(fù)雜情況，不顧自己的安危保全群眾及單位的生命財(cái)產(chǎn)的安全，換來(lái)社會(huì)的和諧與平安！看到他們的事跡，懂得他們的付出，誰(shuí)能說(shuō)他們不是最可愛的人！
專業(yè)專注為您服務(wù)！
的彩虹！那是一條條迎接朝陽(yáng)的天路啊，就是他們的事業(yè)、他們的生命！他們將自己對(duì)人生的追求，對(duì)誠(chéng)信、對(duì)奉獻(xiàn)的詮釋，默默地抒寫在那不斷延伸的公路上?！词沟瓜铝耍且磺磺粺嵫?、熱望，那一懷忠誠(chéng)、信念，也將凝聚為一顆鏗鏘路魂，奉獻(xiàn)給每一個(gè)行路人！
你沒(méi)有流水柔情，堅(jiān)石卻為你傾倒
山道如歌，和著你汗水流下
公路如畫，融進(jìn)你艱辛的養(yǎng)路生涯??
因?yàn)橛心?，你始終追逐太陽(yáng)的足跡
簡(jiǎn)單的軌跡，匯成你腳下的路。
而腳下的路，是你畢生的征程。
這就是你——公路人??”
親愛的朋友們，他們是一群平凡的人，做著一些平凡的事，然而他們卻將是一片碧邊天的芳草，默默地為大地增添了光輝！請(qǐng)和我一起向他們致敬吧，他們——是最可愛的人！
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可愛的中國(guó)演講稿篇四
書，讀起來(lái)仍然讓人為之心動(dòng)，讓人血脈噴張，讓人感慨萬(wàn)千，更賦予了一種新意。
《可愛的中國(guó)》、《清貧》、《獄中紀(jì)實(shí)》等著名文稿都是方志敏在他生命的最后時(shí)刻，構(gòu)思完成于憂患之時(shí)，寫于牢獄之中的紅色經(jīng)典之作。字里行間流淌著一個(gè)赤子對(duì)祖**親無(wú)限熱愛的深情，抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)光明未來(lái)的堅(jiān)定信心，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信仰和崇高品德。七十余載過(guò)去，歷經(jīng)了時(shí)間的考驗(yàn)，但她依舊閃爍著光芒和華采。
在生與死的抉擇中，在高官厚祿的利誘與酷刑拷打之下，在親情與黨的事業(yè)碰撞之上，所有這些都無(wú)法泯滅他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定信念和為之獻(xiàn)身的大無(wú)畏氣概。從這里，方志敏對(duì)待追求、金錢、信仰和親情態(tài)度，讓我們?cè)谇楦械募な幒托撵`的震撼之中，深深體悟到什么是共產(chǎn)黨人的追求，什么是共產(chǎn)黨人的品格，什么是黨的先進(jìn)性。
如何對(duì)待追求。身陷囹圄之中，方志敏仍然不忘系于心頭的祖國(guó)的命運(yùn)和對(duì)祖國(guó)未來(lái)的展望，他深情地高歌：“朋友，我相信，到那時(shí)，處處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇殺，生之快樂(lè)將代替了死之悲哀，明媚的花園將代替了凄涼的荒地!”他的這種展望，他的這種追求，不正是我們共產(chǎn)黨人目前要致力構(gòu)建的和諧社會(huì)嗎?他深深的震憾和教育我們，什么是追求？追求什么？就是要將祖國(guó)的命運(yùn)系于我身，去追求祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮昌盛，去追求中華民族的偉大復(fù)興！
如何對(duì)待金錢。清貧是他的代表，無(wú)私是他的高尚品格。他從事革命斗爭(zhēng)十余載，經(jīng)手的錢財(cái)數(shù)以百萬(wàn)計(jì)，沒(méi)有一絲一毫用之于個(gè)人，卻是一點(diǎn)一滴都用之于革命事業(yè)。他被捕時(shí)，從他的身上沒(méi)有搜出一個(gè)銅板，就連抓住他的兩個(gè)國(guó)民黨兵都無(wú)法相信更無(wú)法理解。他的這種高風(fēng)亮節(jié)、他的這種浩然正氣、他的這種廉潔的高尚品格，正是現(xiàn)時(shí)我們需要堅(jiān)守和力行的。在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心和全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，時(shí)代變了，環(huán)境變了，但在如何對(duì)待金錢、利益上，“清貧”的作風(fēng)和廉潔的品格卻不能變和不能丟。特別是我們的黨員和黨員干部，更要像方志敏那樣，經(jīng)得起金錢、美色、權(quán)力的誘惑和考驗(yàn)，做到錢為民所需、利為民所謀、權(quán)為民所用，以廉潔的本色去追求和奮斗。
如何對(duì)待信仰。矢志不渝，百折不撓，堅(jiān)貞不屈。無(wú)論是在黑暗的牢房之中，還是在高官厚祿的利誘之下，在生與死的面前，都不能改變他對(duì)黨的事業(yè)的忠貞?！吧\(chéng)可貴，自由價(jià)更高，若為信仰故，兩者皆可拋”。是信仰，是對(duì)黨的事業(yè)的信仰，使千千萬(wàn)萬(wàn)像方志敏一樣的共產(chǎn)黨員，無(wú)論是在腥風(fēng)血雨的白色恐怖之中，還是在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)之上，雖萬(wàn)死而終無(wú)悔。在思想多元化、價(jià)值多元化和文化多元化的今天，共產(chǎn)黨員更要堅(jiān)持理想、堅(jiān)守信仰、堅(jiān)定信念，忠于黨和人民的事業(yè)，才能在精神上筑起鋼鐵長(zhǎng)城，用信仰的力量去創(chuàng)造未來(lái)。
如何對(duì)待親情。黨的事業(yè)高于一切，黨和人民的利益重于一切，這就是方志敏的堅(jiān)守和決擇。在子女的呼喚面前，在結(jié)發(fā)之妻仍身陷囹圄之中，在白發(fā)蒼蒼母親期待的目光之中，他沒(méi)有徬惶和動(dòng)搖，而是將大愛和對(duì)親人的熱愛傾注到對(duì)黨的事業(yè)熱愛之中，毅然決然地選擇了犧牲。這就是方志敏的親情觀，他把親情與黨的事業(yè)溶為一體，展現(xiàn)的是大愛和博愛。方志敏的行為，在現(xiàn)實(shí)中，對(duì)于我們每一名共產(chǎn)黨員都極具楷模和教育意義，就是要將個(gè)人利益、家庭利益與整體利益、集體利益結(jié)合起來(lái)，處理好“小家”與“大家”的關(guān)系，立黨為公，執(zhí)政為民，永葆黨的先進(jìn)性。
今天我們?yōu)榘选犊蓯鄣闹袊?guó)》建設(shè)的更加可愛的時(shí)候，重溫方志敏烈士的這篇高風(fēng)亮節(jié)的遺文，我們依舊能感到他的人格光輝、博大的襟懷和對(duì)黨的事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，依舊能從那里吸取力量。
可愛的中國(guó)演講稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；在世界的東方，有一片廣闊的土地，她神奇而遼闊。她的血脈是奔騰不息的黃河；她的脊梁是巍峨屹立的泰山，她就是我的祖國(guó)—中國(guó)。
從小的時(shí)候，“中國(guó)”這個(gè)字眼在我心中已留下了深深的印象，望著繪滿群山大河的地球儀，祖國(guó)那氣勢(shì)磅礴的高山峻嶺，那蜿蜒曲折的萬(wàn)里長(zhǎng)城，那奔騰不息的長(zhǎng)江黃河，都已深深的烙在我的心中。
記得小時(shí)候，媽媽指著幾面國(guó)旗問(wèn)我：你最愛哪一面?我總是自豪的回答：當(dāng)然是中國(guó)的五星紅旗了！媽媽又問(wèn)為什么呢?我說(shuō)：“因?yàn)橹袊?guó)的紅旗最鮮艷，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，因?yàn)槲疑砩狭魈手谥腥A民族的血液，因?yàn)椋沂茄S的子孫?！?BR> 啊，我可愛的祖國(guó)，你是一片多情的土地，哺育著我們生生不息！你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代魂靈！讓我們?yōu)槟闶釆y，為你歌唱。我相信，不久的將來(lái)，我們的明天會(huì)更美好！祖國(guó)的明天會(huì)更輝煌！謝謝！
可愛的中國(guó)演講稿篇六
各位親愛的同學(xué)們：
大家好！
五千年的文化歷史伴隨我們世世代代，祖國(guó)在我們的心中，中國(guó)的恥辱更不可能磨滅。
從南京大屠殺、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到圓明園被毀，這何曾不是中國(guó)的恥辱。魯迅曾今說(shuō)過(guò)一句話：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！笔茄?！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。只有靠中國(guó)人自己發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才會(huì)強(qiáng)盛起來(lái)。
悠久的歲月，經(jīng)過(guò)千災(zāi)百難，祖國(guó)母親證明出了他的偉大，養(yǎng)育出了多少愛國(guó)子孫：黃繼光為了堵住敵人的槍口，犧牲了自己；邱少云在偵查時(shí)，埋伏在草叢中，在敵人放火燒的時(shí)候，他為了不暴露，在熊熊烈火燃燒起中紋絲不動(dòng)，一聲不吭，被活活的燒死了……這些英雄人物難道還不足以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛?難道還不足以表達(dá)他們對(duì)新中國(guó)的渴望?此刻，新中國(guó)成立了，他們用汗水和鮮血換來(lái)了世界的安寧與和平，祖國(guó)人民為他們驕傲、自豪。
自古以來(lái)，祖國(guó)有著多少文化歷史不曾是中華兒女用智慧的結(jié)晶和汗水與鮮血換來(lái)的，他們的發(fā)奮，成就了世界上多少偉大的工程：中國(guó)蜿蜒盤旋的長(zhǎng)城；驚天地，泣鬼神的兵馬俑；雄偉的樂(lè)山大佛，還有史上最精致的趙州橋……每當(dāng)有手觸摸著這陳舊的歷史，我不禁燃?xì)饬诵闹械呐穑骸爸袊?guó)要強(qiáng)，中國(guó)人更要強(qiáng)，用實(shí)際行動(dòng)證明我們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛，用雄渾的吶喊聲向全世界說(shuō)，我們是不倒翁，我們是祖國(guó)的未來(lái)，必須好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁?！?BR> 同學(xué)們，只要少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁之一，這樣才有可能戰(zhàn)勝其他國(guó)家。要記?。骸拔覀円煌鼑?guó)恥，振興中華?！?BR> 謝謝大家！
可愛的中國(guó)演講稿篇七
我們是來(lái)自xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)的xx號(hào)家庭，我是xx，這是xx。我女兒是個(gè)歌迷影迷，把成龍當(dāng)成了偶像，特喜歡【國(guó)家】這首歌，于是我說(shuō)去讀一讀《可愛的中國(guó)》吧。你會(huì)有體會(huì)和感受的。我是一個(gè)球迷，每當(dāng)體育場(chǎng)升起五星紅旗，奏起{《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，便會(huì)熱淚盈眶，女兒說(shuō)爸爸：你也讀一讀《可愛的中國(guó)》吧，讓我們共同感受強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感吧!
我是一個(gè)70后，今天又重讀這本書，有一種別有的感覺，我要去探索，去發(fā)現(xiàn)，去感悟，去總結(jié)?！犊蓯鄣闹袊?guó)》是紅軍領(lǐng)導(dǎo)人方志敏北上抗日被捕后，在獄中寫下的一部革命史詩(shī)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)，貧窮，災(zāi)荒，饑餓，瘟疫，迷信，愚昧，而日本帝國(guó)主義又把鐵蹄踏向了中國(guó)，又來(lái)蹂躪我們的祖國(guó)，整個(gè)民族處在水深火熱之中。
方志敏獄中用滿腔的熱血，用無(wú)私的對(duì)人民的愛來(lái)激發(fā)人們，團(tuán)結(jié)起來(lái)，保衛(wèi)祖國(guó)!他是在用雙手，用筆桿，用心，用血來(lái)喚醒民眾，喚醒同胞：起來(lái)不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們的長(zhǎng)城!國(guó)人應(yīng)振臂高呼：團(tuán)結(jié)起來(lái)振興中華!讓中國(guó)這頭雄獅醒過(guò)來(lái)吧!
我讀懂了，方志敏用血肉，用血雨腥風(fēng)展示了內(nèi)戰(zhàn)的殘酷;用清貧寫出了共產(chǎn)黨員的兩袖清風(fēng)一身正氣的形象。靠什么?靠的是信仰。信仰之所以被稱為信仰，是自主選擇的才成了信仰;信仰之所以被稱為信仰，因?yàn)槭菬o(wú)私的，虔誠(chéng)的，全心全意的，而最突出的就是一個(gè)字“傻”。而只有真正的共產(chǎn)黨員才能做到。
才能有“砍頭不要緊，只要主義真”的豪邁;才有：“天不怕地不怕，把牢底坐穿”的堅(jiān)貞不屈;才有：“不從狗洞子里爬出”的堅(jiān)韌意志;才有：“我以我血薦軒轅”的英雄氣概。我明白了信仰是支撐那個(gè)年代革命者的磐石，他們用鮮血，用身軀，用精神，用生命去捍衛(wèi)自己的信仰，給中國(guó)帶來(lái)了希望，迎來(lái)了曙光!
我們這一代生活在改革開放中，和諧發(fā)展成了社會(huì)的主題，不也需要這種信仰嗎?全心全意為人民服務(wù)，不斷實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我們也要有這種信仰。它是民族的，是絙古不變的民魂，讓方志敏筆下的中國(guó)更加可愛，更加強(qiáng)大吧!
可愛的中國(guó)演講稿篇八
大家好！
今天我為大家演講的題目是：《養(yǎng)路人的情懷》。
當(dāng)你乘車行駛在枝江平坦的公路上，闖入眼簾的，是一幅幅暢、潔、綠、美的公路圖景。遠(yuǎn)眺拔起而起的高樓、廠房，近看川流不息的人流、物流，你會(huì)被這里日新月異的變化所折服，更會(huì)為默默奉獻(xiàn)的枝江公路人而感嘆不已。
一條條蜿蜒的路，記錄著枝江公路公路人不懈奮斗的曲折歷程。
一條條通暢的路，承載著枝江公路公路人情系民眾的壯志豪情。
今天，我要向大家講述是我們的養(yǎng)護(hù)工人們，他們太鐘情于自己的養(yǎng)路事業(yè)，從過(guò)去的扁擔(dān)、鋤頭、鐵鍬到現(xiàn)在養(yǎng)護(hù)機(jī)械化，從昔日車過(guò)揚(yáng)塵到如今寬敞整潔瀝青水泥路，養(yǎng)護(hù)人憑著誠(chéng)實(shí)守信，甘于奉獻(xiàn)的精神，晴天一身土，雨天一身泥，以苦為樂(lè)，以苦味為榮，以路為家，向人們昭示了公路人的情懷。
枝江位于宜昌的東大門，境內(nèi)國(guó)省干線公路里程長(zhǎng)，管養(yǎng)任務(wù)重，為了更好地做好各項(xiàng)工作，養(yǎng)護(hù)人披星戴月，日曬雨淋，一年又一年，吃了多少苦，流了多少汗，付出了多少，奉獻(xiàn)了多少，只有三更五更的星星月亮最清楚，只有那一條條公路最知情。
因?yàn)橛辛怂麄?，條條大路才得以暢通與安全，因?yàn)橛辛嗽S許多多像他們一樣的橘紅，我們的文明之路才越走越寬廣。在他們看來(lái)，一粒石子，就是一個(gè)生命的音符；一塊泥土，便是一段奮斗的記錄；一灘柏油，正是一份熾熱的追求。伴隨著陣陣桔黃色的飄動(dòng)，伴隨著發(fā)動(dòng)機(jī)隆隆的歡唱，是他們用勤勞的'雙手，在大地上編織出條條美如錦繡的飄帶，是他們用聰明的才智，把“暢、潔、綠、美”鋪向四面八方。他們將坎坷變?yōu)槠教?，將泥濘變?yōu)閳?jiān)實(shí)。他們穿著橙色馬夾寫著崗位的光榮，排排路樹伴隨著他們的身影。一把鐵鍬度春秋，一把掃帚寫人生。跟著太陽(yáng)走天下，灑下一路汗和情。塊塊路標(biāo)與他們同行，平安大道是他們心中的彩虹。一片愛心護(hù)公路，一身風(fēng)塵歲月中。笑迎東西南北客，苦樂(lè)盡在不言中。
都說(shuō)臘梅傲雪笑盈盈，卻不知其中幾許甘苦才有甜。還記得在鴉來(lái)路國(guó)防通道大修中，火辣辣的太陽(yáng)暴曬著大地，路面溫度高達(dá)42℃，滾滾的熱浪、巨大的噪音、刺鼻的氣味直讓人胸悶、昏眩。為了加快工程進(jìn)度，養(yǎng)護(hù)工人們常常從早上5點(diǎn)工作到晚上7點(diǎn)，身上的長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲總是濕了又干，干了又濕。鋪筑過(guò)程中，滾燙的瀝青噴濺出來(lái)，經(jīng)常灼穿衣服，灼傷皮服，他們強(qiáng)忍傷痛，直到收工后才去做簡(jiǎn)單的處理。正是有了養(yǎng)護(hù)職工這種精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、不畏艱難的精神，鴉來(lái)路國(guó)防通道長(zhǎng)近7公里大修只用了一個(gè)半月時(shí)間就完成施工任務(wù)。
一年365天，無(wú)論酷暑還是嚴(yán)冬，養(yǎng)護(hù)人難得有幾個(gè)可放心休息節(jié)假日，這樣的事例實(shí)在是舉不勝舉。今年7月18日晚9時(shí)，一輛滿載電石灰的車輛側(cè)翻在318國(guó)道k1237下坡急彎處，電石灰灑滿整個(gè)公路路面，交通一度中斷。險(xiǎn)情就是命令！養(yǎng)護(hù)處在接到舉報(bào)電話后立即啟動(dòng)搶通應(yīng)急預(yù)案，組織職工趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)粘連在路面上頑固的電石灰進(jìn)行鏟除和清掃，經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的奮力搶險(xiǎn)，終于在次日凌晨一點(diǎn)將電石灰全部清除，交通恢復(fù)了暢通，但他們個(gè)個(gè)都變成了泥人，疲倦的臉上才露出了笑容。
如今，公路交通迎來(lái)了前所未有的蓬勃發(fā)展時(shí)期，原來(lái)的碎石路變成了現(xiàn)在的水泥路、瀝青路。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，人民群眾對(duì)公路的要求逐年提高，公路人還將付出更多的艱辛和努力。
各位同事，愛崗，是我們公路人的職責(zé)；敬業(yè)，是我們公路人的本分；奉獻(xiàn)，是我們公路人的追求。讓我們從現(xiàn)在做起，從你、從我做起，不論干什么，干就干一流，爭(zhēng)就爭(zhēng)第一，不斷超越自我，把每一滴汗，都灑在我們光榮而艱巨的公路事業(yè)中去，再創(chuàng)枝江公路新的輝煌，做出新的更大的貢獻(xiàn)！
我的演講完了，謝謝大家！
可愛的中國(guó)演講稿篇九
教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、齊讀課題，導(dǎo)入課文
1、歸納學(xué)生提出的問(wèn)題，帶著問(wèn)題自學(xué)課文
2、檢查自學(xué)情況：生字新詞：字形：
三、緊扣課題，尋找句子
“課題中，有可愛這個(gè)詞語(yǔ)，首先，讓我們用心快速默讀課文，畫出表示中國(guó)
可愛的句子。”（學(xué)生一邊讀課文，一邊找書上的有關(guān)句子。）
交流：（學(xué)生應(yīng)該找到這3段話不按照順序）（一起讀好這段話。）
四、自讀感悟，圈畫句子
五、介紹圖片，了解背景
遵循“文字——畫面——文字”原則，老師向大家介紹70年前中國(guó)的情況。
（讓學(xué)生先讀課文找句子，老師介紹圖片，再讓學(xué)生交流）
第二課時(shí)
一、精讀感悟，組織交流
段落1：第2小節(jié)（只要學(xué)生講到，全部先出示）
段落2：第3小節(jié)（只要學(xué)生講到，全部先出示）
2、聽到雄壯激昂的國(guó)歌，你會(huì)怎樣去讀好下面的話呢？
段落3：第4小節(jié)開頭：
在這個(gè)過(guò)程中，隨機(jī)完成板書：（屈辱……）（白色）
二、感悟?qū)?lái)，激情朗讀
1、誰(shuí)來(lái)談?wù)勛x了以后的初步感受？
三、感悟自信，照應(yīng)開頭
九、激情總結(jié)。板書設(shè)計(jì)：
教學(xué)后記：
可愛的中國(guó)演講稿篇十
教學(xué)內(nèi)容???? 《可愛的中國(guó)》（2課時(shí)）
拓展目標(biāo)：通過(guò)課前搜集資料，課堂匯報(bào)，老師補(bǔ)充，了解方志敏。
教具準(zhǔn)備 課件
學(xué)具準(zhǔn)備
教學(xué)過(guò)程 學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng) 教師幫輔活動(dòng)
第一課時(shí)
一、楊依秋談方志敏的故事（課前3分鐘）
目前的中國(guó)會(huì)用怎樣的詞來(lái)形容
二、預(yù)習(xí)展示
1、生交流方志敏的相關(guān)資料
2、生字詞掌握情況展示
指名讀 齊讀 開火車讀
3、指名學(xué)生讀課文，思考：“朋友”指的是誰(shuí)？方志敏對(duì)朋友抒發(fā)了怎樣的情懷？
三、快速默讀課文，畫出體現(xiàn)中國(guó)可愛的句子。
讀好三個(gè)句子
下課
課外作業(yè)：摘抄好的字詞
第二課時(shí)
一、課前三分鐘：講述方志敏的故事
二、復(fù)習(xí)
聽寫字詞：蹂躪? 刻不容緩? 國(guó)弊民窮
同位現(xiàn)場(chǎng)互批
三、70年前的中國(guó)是一幅怎樣的情景呢？請(qǐng)大家?guī)е鴨?wèn)題再用心快速默讀課文，畫出有關(guān)句子。
生自讀
小組內(nèi)交流
匯報(bào)
第 2小節(jié)：聽著！朋友！母親躲到一邊去哭泣了，哭得傷心得很呀！她似乎在罵著：“難道我四萬(wàn)萬(wàn)七千萬(wàn)的孩子，都是白生了嗎？難道他們真像著了魔的獅子，一天到晚地睡著不醒嗎？難道他們不知道用自己的偉大的團(tuán)結(jié)力量，去與殘害母親、剝削母親的敵人斗爭(zhēng)嗎？難道他們不想將母親從敵人手里救出來(lái)，把母親也裝飾起來(lái)，成為世界上一個(gè)最出色、最美麗、最令人尊敬的母親嗎？”朋友，聽到?jīng)]有母親哀痛的哭罵？是的，是的，母親罵得對(duì)，十分對(duì)！我們不能怪母親好哭，只怪得我們之中出了敗類，自己壓抑自己，眼睜睜地望著我們這位挺慈祥美麗的母親，受著許多無(wú)謂的屈辱和殘暴的蹂躪！這真是我們做孩子們的不是了，簡(jiǎn)直連一位母親都愛護(hù)不住了！
將來(lái)：朋友，我相信，到那時(shí)，到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇殺，生之快樂(lè)將代替了死之悲哀，明媚的花園，將代替了凄涼的荒地！這時(shí)，我們的民族就可以無(wú)愧色地立在人類的面前，而生育我們的母親，也會(huì)最美麗地裝飾起來(lái)，與世界上各位母親平等地?cái)y手了?！?BR> 生讀
談初步感受
課外作業(yè)：
1、給方志敏寫一封信，告訴他我們中國(guó)現(xiàn)在的情況。
2、背誦特別震撼人心的句子
師可作相關(guān)的補(bǔ)充，如方志敏的圖片
師指導(dǎo)：
會(huì)寫：蹂躪
國(guó)弊民窮：國(guó)家落后，人民貧窮
教師巡視
一、導(dǎo)入
這節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)《可愛的中國(guó)》，板書課題
教師出示正確答案
作者說(shuō)中國(guó)是可愛的，請(qǐng)同學(xué)們快速默讀課文，畫出相關(guān)句子。
抓住四個(gè)“難道”理解
母親似乎在罵什么？
你還從哪里看出當(dāng)時(shí)的情況？具體是從哪些地方感受到的？
抓“刻不容緩”
聽聶耳在國(guó)歌中寫到的 播放國(guó)歌部分
聽到雄壯激昂的國(guó)歌，你會(huì)怎樣去讀好下面的話呢？
如果你是當(dāng)時(shí)一個(gè)有血有肉的中國(guó)人，當(dāng)時(shí)你會(huì)怎樣做？
抓住兩個(gè)“惟一”
歡歌、笑臉、富裕、康健、智慧、友愛、生之快樂(lè)、明媚的花園”變顏色，我們來(lái)讀讀這些詞語(yǔ)，你的心情怎樣？你知道這些詞語(yǔ)都是表示什么的呀？（學(xué)生交流）
8個(gè)“代替了”變顏色， 當(dāng)一切美好的事物代替了丑陋的事物，那時(shí)候的中國(guó)會(huì)是一個(gè)怎樣的中國(guó)？（學(xué)生交流）
5、（引讀） “活躍的創(chuàng)造、日新月異的進(jìn)步” 我們民族就可以 ―― 而生育我們的母親 ―― 讀）相機(jī)完成板書：（歡歌 …… ）（紅色）
當(dāng)堂檢測(cè)設(shè)計(jì)
1、生字詞，課文讀正確流利。
2、拓展運(yùn)用環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。
教學(xué)反思 正面反思 第一課時(shí)教后反思：為了更好處理好課時(shí)觀目標(biāo)的問(wèn)題及更好地落實(shí)閆老師提出的學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)六環(huán)節(jié)，3月26日第一節(jié)我主動(dòng)邀請(qǐng)閆老師來(lái)聽本節(jié)課，上完后自我感覺按照第一稿的設(shè)計(jì)完成了本次教學(xué)任務(wù)，學(xué)生預(yù)習(xí)的也比較充分，通過(guò)最后的檢測(cè)，學(xué)生對(duì)于“朋友是誰(shuí)？方志敏想對(duì)他說(shuō)些什么？”這個(gè)問(wèn)題理解得較好。
反面反思 第一課時(shí)教后反思：在和閆老師交流后，認(rèn)為不足之處有：
第一， 和目標(biāo)不相關(guān)聯(lián)的環(huán)節(jié)有2個(gè)，就是問(wèn)學(xué)生你認(rèn)為可以用什么詞來(lái)形容自己的祖國(guó)后，再轉(zhuǎn)到方志敏形容祖國(guó)用的是“可愛”，為什么用“可愛”呢？這兩個(gè)問(wèn)題和本課的目標(biāo)不相關(guān)聯(lián)，教師提出了后一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有在本節(jié)課進(jìn)行解決，所以可用刪去。
第二， 學(xué)生的預(yù)習(xí)不細(xì)致，導(dǎo)致這節(jié)課不夠高效。昨晚只告訴學(xué)生讀3遍課文，查方志敏的資料。如果設(shè)計(jì)一個(gè)更細(xì)致的預(yù)習(xí)卡，把最后面的一個(gè)環(huán)節(jié)提上來(lái)，再讓學(xué)生談的深刻些，感悟的深刻些，也會(huì)讀得更好一點(diǎn)。（以上改進(jìn)后的教案，放在了第二稿）
可愛的中國(guó)演講稿篇十一
多媒體課件
一、談話導(dǎo)入新課
1、師述:這篇課文選自方志敏《可愛的中國(guó)》一書。1935年方志敏不幸被俘，在獄中受盡酷刑，但她堅(jiān)貞不屈視死如歸。方志敏利用敵人要他“寫點(diǎn)東西”給的紙和筆，揮筆疾書，寫下了《可愛的中國(guó)》等作品。文中對(duì)祖國(guó)壯麗山河的描述和對(duì)和對(duì)侵略者的鞭撻，表達(dá)了一個(gè)中產(chǎn)黨人的赤子情懷的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
二、初讀課文，整體感知
1、學(xué)生自讀課文，讀不準(zhǔn)的字詞圈出來(lái)借助字典或請(qǐng)教別人，把字讀準(zhǔn)。把課文讀通。
2、想想從課文中你了解了哪些內(nèi)容？（在閱讀過(guò)程中，形成學(xué)生個(gè)性化的閱讀）
3、小組交流查閱有關(guān)方志敏的資料
三、深入學(xué)習(xí)，理解感悟
1、指名讀第一自然段。想想課文主要寫了什么？從中你明白了什么？
出示句子：朋友!中國(guó)是生育我們的母親.你們覺得這位母親可愛嗎?
學(xué)生談對(duì)這句話的理解。
師問(wèn):一個(gè)感嘆句,一句陳述句和一個(gè)問(wèn)句,表達(dá)了作者怎樣的心情?
（通過(guò)句式練習(xí)，形成比較，使學(xué)生明確句式在文中所表達(dá)的意思）
出示詞語(yǔ):蠻可愛
談?wù)勀愕睦斫?BR> 2、學(xué)習(xí)第二自然段
默讀第二自然段,讀了這段文字你有什么啟發(fā)？
3、你如何理解”朋友”一詞.在這里“朋友”指的是誰(shuí)?作者為什么要這樣寫?
(朋友指的是祖國(guó)母親的兒女,也是全國(guó)的民眾.)
5、齊讀一、二自然段你以為那句話給你留下了深刻的印想?
這句話中，你感受最深的是哪個(gè)詞？談?wù)勀愕捏w會(huì)。
（引導(dǎo)學(xué)生明確詞義，最大程度的挖掘自己的潛能。）
你能把這個(gè)詞的意思說(shuō)給同學(xué)們聽嗎？
（在互相轉(zhuǎn)達(dá)的過(guò)程中，加深理解，達(dá)到積累背誦的目的）
你還想對(duì)同學(xué)說(shuō)些什么？（開拓思維，提高語(yǔ)言表達(dá)能力）
6、學(xué)習(xí)第三自然段,感受文字中作者所要表達(dá)的強(qiáng)烈愛國(guó)之情.
指名學(xué)生談感受.(號(hào)召人們起來(lái)為了祖國(guó)的獨(dú)立解放而斗爭(zhēng))
四、總結(jié)
通過(guò)課文前兩三自然段的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，我想同學(xué)們都感受很大，了解了作者方志敏的愛國(guó)心.
一、復(fù)習(xí)鞏固
1、出示詞語(yǔ)句子，指名讀，小組讀，齊讀
2、說(shuō)說(shuō)課文告訴了我們什么？
3、你記住了哪些使人深受感動(dòng)的句子，說(shuō)給同學(xué)聽。
二、感悟
1、把上節(jié)課學(xué)的段落自讀
2、通過(guò)自讀我們知道了方志敏的崇高的愛國(guó)之情.
3、下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文的下一段.
自讀第四段看看在這一段的描寫表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
找出含義深刻的句子讀
完成課后第二題
4齊讀最后一段
三、總結(jié)
作者急切地想改變凄涼現(xiàn)實(shí)，并對(duì)祖國(guó)光明未來(lái)充滿了堅(jiān)定的決心?！犊蓯鄣闹袊?guó)》字里行間充滿了作者對(duì)祖國(guó)的愛。讓我們帶著這種感情朗讀全文。
四、課后作業(yè)：
1、抄寫詞語(yǔ)
2、積累好詞佳句，完成課后題
3、有感情的朗讀全文。
可愛的中國(guó)演講稿篇十二
中國(guó)是我們的祖國(guó)，也是我們所有中國(guó)人民的母親，她養(yǎng)育著我們。讀了《可愛的中國(guó)》后，我為我們中**親的美麗和可憐感到高興和悲傷。
中**親處于溫帶，不太冷也不太熱，中國(guó)土地廣大、肥沃，還有許多崇山峻嶺和長(zhǎng)江黃河以及大小湖泊，不僅如此，我們的母親還有許多天然風(fēng)景和自然景觀，可她很傷心，我們可愛的母親只因?yàn)槭苤鴦e人的壓榨，以弄成一副貧窮難看的樣子。
日本帝國(guó)主義想并吞掉中國(guó)的一切，中國(guó)人應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，眾志成城一起抗擊日本，可中國(guó)人卻在殘害自己的祖國(guó)，無(wú)情的傷害著祖**親，我真不明白，作為一個(gè)孩子，怎么可能去打自己的母親，難道國(guó)民黨就忍心當(dāng)賣國(guó)賊，忍心幫日本人占領(lǐng)中國(guó)嗎?讀完這篇文章，我雖有些憤怒，但還有一絲感動(dòng)。就在我們祖國(guó)的危機(jī)時(shí)刻，被關(guān)在牢獄的方志敏用筆與敵人進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)?！犊蓯鄣闹袊?guó)》每一頁(yè)，每一句，每一字都充滿了方志敏對(duì)祖國(guó)的熱愛。為了抗擊敵人，為了喚醒中國(guó)人，方志敏寫這篇文章，在牢中不知暈過(guò)去了多少次。這篇文章激勵(lì)著每一位中國(guó)人。他們與日本人展開了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
欣慰的是，方志敏沒(méi)有白白犧牲，這篇文章也沒(méi)有白寫，1945年日本人終于被打回了他們的領(lǐng)土。
經(jīng)過(guò)多半個(gè)世紀(jì)我們?yōu)樽?*親的療傷，我們的祖**親又恢復(fù)了原來(lái)的容貌，比以前更加繁榮、強(qiáng)大，我現(xiàn)在得好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讓祖**親變得更美麗、富強(qiáng)。
可愛的中國(guó)演講稿篇十三
1、山河壯麗
請(qǐng)大家仔細(xì)觀察和分析下面的圖片，談一談你的感受及想法。
教師：剛才同學(xué)們的發(fā)言非常精彩，句句飽含了對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛之情，自豪之感?，F(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們展示收集到的歌頌祖國(guó)大好河山的材料，并以“從收集材料的過(guò)程中我感悟到了什么”為題，與同學(xué)們暢談、交流和分享。
(學(xué)生以小組為單位展示、交流)
教師：剛才同學(xué)們說(shuō)的都很好，都為能生活在祖國(guó)大地上感到無(wú)比的驕傲和自豪。你游覽過(guò)祖國(guó)的哪些地方?說(shuō)出來(lái)，讓同學(xué)們共同分享一下你的幸福。
(小組之間進(jìn)行交流)
2、文化厚重
(多媒體展示我國(guó)厚重的文化底蘊(yùn)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心，認(rèn)同祖國(guó)文化。)
看了這些圖片，你感悟到了什么?
(小組之間進(jìn)行交流，互相補(bǔ)充)
(多媒體展示圖片)
看后談?wù)勀愕母邢?BR> 教師：剛才同學(xué)們談的都很好，現(xiàn)在又到了你露一手的時(shí)候了。
請(qǐng)同學(xué)們展示收集到的反映我國(guó)當(dāng)代科技經(jīng)濟(jì)軍事等領(lǐng)域
取得的突出成就方面的材料
(以小組為單位，自由發(fā)言，談感受)
師生小結(jié)：歷史上我們是偉大的國(guó)家。現(xiàn)在，我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、軍事實(shí)力顯著增強(qiáng)，綜合國(guó)力顯著提高，國(guó)際地位日益增強(qiáng)，我們熱愛我們的祖國(guó)。
3、我在行動(dòng)
做為一名當(dāng)代中學(xué)生，身為祖國(guó)之子，我們?cè)撛趺崔k?(師生共同討論)
教師：請(qǐng)同學(xué)們聽一首歌 (多媒體播放歌曲《愛我中華》)
提出問(wèn)題：聽了這首歌你想到了什么?(小組討論，組長(zhǎng)發(fā)言)導(dǎo)入
二、五十六個(gè)民族是一家
1、 民族團(tuán)結(jié)
請(qǐng)同學(xué)們展示收集到的反映歷史上民族大團(tuán)結(jié)大融合的圖片和資料
(小組之間互相交流，談體會(huì))
師生共同小結(jié)：經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的共同生活，祖國(guó)大地上的各民族已經(jīng)形成了一個(gè)統(tǒng)一的中華民族，結(jié)下了兄弟般的親密情意。在新時(shí)代，民族團(tuán)結(jié)有了新的發(fā)展。
( 多媒體展示圖片)
提出問(wèn)題：這幾幅圖片說(shuō)明了什么?
(小組內(nèi)進(jìn)行討論，小組長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言)
教師：
同學(xué)們說(shuō)的都很好。在新時(shí)期各族人民形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助的新局面。各族人民共同締造了我們偉大的祖國(guó)，使國(guó)家更加繁榮昌盛。我們應(yīng)該倍加珍惜。但是，極少數(shù)人確以人民為敵，妄圖破壞國(guó)家統(tǒng)一，制造民族分裂。請(qǐng)同學(xué)們看下列圖片，看完后，請(qǐng)談一談你的感受及想法。
(請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言)
繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn)。
課堂小結(jié)：可采用多種形式(略) 最后，師生共同高唱《我愛你，中國(guó)》
可愛的中國(guó)演講稿篇十四
總是在最危險(xiǎn)的地方見到你們
總是在來(lái)百姓最需要的時(shí)候見到你們
默默的犧牲
默默的奉獻(xiàn)
從不索取什么
卻用生命來(lái)捍衛(wèi)人民子弟兵的尊嚴(yán)
你們才是當(dāng)代最可愛的人
在過(guò)去是
在現(xiàn)在是
在未來(lái)是
你們有著最高尚的品德
你們有著最嚴(yán)格的紀(jì)律
你們有著深厚的戰(zhàn)友情懷
你們是我們祖國(guó)最強(qiáng)有力的依靠
送給你們深深的祝福
送給你們最高的榮譽(yù)
你們
永遠(yuǎn)是中國(guó)最可愛的人
可愛的中國(guó)演講稿篇十五
本書開篇的第一篇文章便是方志敏同志于獄中創(chuàng)作的著名篇章《可愛的中國(guó)》，讀后真的讓我感慨萬(wàn)千，不愧為一篇好文章，它是方志敏同志用自己對(duì)祖國(guó)火一樣的愛戀之情鑄就的一篇愛國(guó)史詩(shī)。
方志敏同志在獄中每天都有被提出去槍斃的危險(xiǎn)，然而文章《可愛的中國(guó)》中卻絲毫未流露出他悲觀、怯懦的一面，革命樂(lè)觀主義精神一直貫穿文章的始終，它向我們呈現(xiàn)的是一名真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士面對(duì)生死的從容心態(tài)。
《可愛的中國(guó)》中沒(méi)有矯揉造作的豪言壯語(yǔ)，處處是作者情感的自然流露，處處是曉之以理、動(dòng)之以情。他決心要用這篇文章喚醒中國(guó)億萬(wàn)同胞那愛國(guó)之情，教育那千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年起來(lái)投入到拯救中國(guó)、振興祖國(guó)的隊(duì)伍中來(lái)。文中那感人的語(yǔ)言，哪人讀了能不為之心動(dòng)，哪人讀了熱血能不為之沸騰!
《可愛的中國(guó)》中方志敏最感人的一段話是他在監(jiān)獄中描繪未來(lái)中國(guó)的圖景時(shí)寫到，“朋友，我相信，到那時(shí)，處處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇殺，生之快樂(lè)將代替了死之悲哀，明媚的花園將代替了凄涼的荒地!”方志敏的這段話飽含了他對(duì)可愛中國(guó)的熱戀之情，讓人們看到的是他的大愛無(wú)疆!
我無(wú)法止住我的淚水，它是那樣自然的流出了我的眼眶，我的思想已經(jīng)不在這本書上，也無(wú)暇去想為寫讀后感而湊字?jǐn)?shù)。我熱愛我生活的世界，我熱愛我的祖國(guó)，我要用我那火一樣的心來(lái)描繪這個(gè)美好的世界，我要讓像方志敏這樣的烈士泉下有知，他們未來(lái)的子孫同樣用一顆熾熱的心熱愛著自己的祖國(guó)!熱愛著可愛的中國(guó)!
可愛的中國(guó)演講稿篇十六
在鑼鼓喧天的年末，我們每家每戶都忙著辭舊迎新，迎接新的一年。但在這嚴(yán)冬里，危機(jī)爆發(fā)了----新冠狀病毒肺炎悄然無(wú)聲的肆虐，無(wú)聲無(wú)息之中許許多多的同胞倒下了，這不禁令中華人民為之一振。但在人心惶惶之際，她們毅然決然地挺身而出，不畏感染，用自己的血肉之軀筑成一道屏障，保護(hù)好病人，給他們無(wú)微不至的照顧。對(duì)于那些生命垂危的病人，她們更是握緊手中的“武器”將他們一個(gè)一個(gè)的從死神手里奪了回來(lái)，這大無(wú)畏的精神，令我們十分感動(dòng)。
在傳染病肆虐的時(shí)候，在全國(guó)一片恐慌的時(shí)候，人們歌頌著白衣天使“不計(jì)酬勞，無(wú)論生死”的高尚品德，含著熱淚將他們送上疫情防控的第一線。那累倒了的睡姿是“最美睡姿”，那看到患者康復(fù)出院的笑容是“最美笑容”，那被感染后犧牲的醫(yī)護(hù)人員，也許要叫“最美天使”了。人們用花環(huán)裝點(diǎn)著他們蒼白的遺照，賦予他們“烈士”的光環(huán)，傳揚(yáng)著他們無(wú)私奉獻(xiàn)的事跡，鼓勵(lì)著后來(lái)的人們前仆后繼，繼承他們光輝的事業(yè)。
就視頻中的幾位而言，她們是否是連最后的尊嚴(yán)都放下了，她們?yōu)榱擞懈嗟臅r(shí)間來(lái)照顧病人，不惜剪去自己的秀發(fā)，有的甚至是因自己還是單身就更加不懼危險(xiǎn)，這說(shuō)明她們是多么的義無(wú)反顧，這，難道不是我們中華人民最值得歌頌的人嗎？她們難道不可愛嗎？她們是“最可愛的人”。
在這新的一年里，沐浴著這溫暖的晨光，中華人民無(wú)數(shù)同胞向這些最可愛的“白衣天使”致敬！是她們站在第一線，夜以繼日的奮斗著。對(duì)于處于新時(shí)代的高中生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她們這種不辭辛苦，勇于奉獻(xiàn)的精神，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)建設(shè)，使祖國(guó)科技更強(qiáng)大，這樣就不怕病毒的入侵了。
在這，我也想呼吁人們，不要貪圖一時(shí)的嘴上的快感，而吃所謂的野味，到最后還是我們?cè)庾?，這對(duì)白衣天使們也是最大的幫助。
最后祝愿“白衣天使”們能救助更多的病人，也祝她們身體安康，待攻克病毒之際，我們?cè)贋槟銈兣e杯歡慶！“白衣天使”加油！
其實(shí)哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。國(guó)難時(shí)期這些人才是最可敬的，如果有機(jī)會(huì)我愿意成為這樣的人！
可愛的中國(guó)演講稿篇十七
在讀過(guò)《可愛的中國(guó)》本書以后，我感覺到的是方志敏他們那種至死不渝也會(huì)捍衛(wèi)自己的祖**親的精神深深地感染了我。讓我好想自己能生活在那個(gè)年代，就同樣也可以憑借自己的一份力量去保衛(wèi)自己國(guó)家的領(lǐng)土不受侵犯。讓我覺得最感人的一面就是當(dāng)方志敏自己身患痔瘡，每天不僅都要忍受著病痛的折磨，而且還要時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心著祖**親的安慰。就是在我們祖**親面臨危險(xiǎn)時(shí)，被逮捕入獄的方志敏還是在監(jiān)牢里用筆描寫了一字一句來(lái)和敵人作斗爭(zhēng)?！犊蓯鄣闹袊?guó)》這本書中的字里行間無(wú)不透露著方志敏對(duì)祖**親的熱愛。
不過(guò)我相信祖**親的眼光是正確的，她會(huì)看到一些人的愚蠢行為，也能看到方志敏的護(hù)母之情。作為有幸生活在和平年代的我們就是更應(yīng)該像方志敏他們學(xué)習(xí)，即使遇到再多的困難也要捍衛(wèi)祖**親堅(jiān)持到底!因?yàn)槲覀儓?jiān)信真理是可以戰(zhàn)勝一切的。
可愛的中國(guó)演講稿篇十八
不知你是否讀過(guò)方志敏的《可愛的中國(guó)》，若你讀過(guò)，你真是無(wú)比的幸運(yùn)。
這本書的作者就透露出本書的不凡。方志敏，江西省上饒市人，他創(chuàng)建了具有方志敏風(fēng)格的贛北根據(jù)地，但在1953年被國(guó)民黨抓獲，死于同年8月6日，年僅36歲。
答案是信仰。
只有一個(gè)擁有堅(jiān)定信仰的人，才能獲得這樣大的力量，而他的信仰就是希望中國(guó)人民獲得自由，希望祖**親獲得解放。
這些話現(xiàn)在聽來(lái)，或許有些可笑，我們此時(shí)此刻正是生存在這樣的一個(gè)環(huán)境，但是，在方志敏的那個(gè)年代，這一切都是不可想象的美好!
如果讀到方志敏在書中寫到的環(huán)境，你會(huì)為那時(shí)的中國(guó)感到深深的震驚;你會(huì)為那時(shí)的中國(guó)感到深深的痛心;你會(huì)為那時(shí)的中國(guó)深深的無(wú)奈。方志敏正是懷著一股對(duì)中國(guó)無(wú)盡的熱愛，才寫下了《可愛的中國(guó)》。當(dāng)你再次翻開當(dāng)年方志敏獄中寫下的文章，你會(huì)讀到一顆熾熱的心靈，一段漫長(zhǎng)的努力，一股沖天的豪氣。《可愛的中國(guó)》不僅僅是一篇文章的載體，更是一種精神，一種信仰，一種靈魂，一種生命的集中體現(xiàn)。
當(dāng)我讀到方志敏和他的同學(xué)及青年老師們?cè)趯W(xué)校里發(fā)泄對(duì)日本侵略者無(wú)盡的怒火時(shí)，我動(dòng)容了，被他們此刻的無(wú)畏所感動(dòng)，被賣國(guó)賊的所作所為激怒。在國(guó)將不國(guó)的時(shí)刻，這些人還稱得上是中國(guó)人嗎?不，他們稱得上是人嗎?!他們只是帝國(guó)主義的走狗!只是日本軍隊(duì)的奴才!而當(dāng)我讀到那些老年教師無(wú)動(dòng)于衷時(shí)，我更加地憤怒，這些人的舉動(dòng)與那些賣國(guó)賊無(wú)異!他們同樣只是袖手旁觀，將中國(guó)河山置之不顧，使中國(guó)人民生靈涂炭，他們此時(shí)的不反抗就能換來(lái)安寧嗎?這樣做只會(huì)使得人們?cè)馐芨蟮目嚯y。
我們決不能害怕，決不能屈服困難，哪怕是對(duì)方有飛機(jī)大炮，而我們手無(wú)寸鐵;我們要擁有信仰，哪怕是我們的國(guó)家已經(jīng)是山河破碎;我們要擁有斗志，哪怕是我們自己正備受煎熬。
一旦信仰降臨在我們的心里，后人書寫我們的時(shí)候，筆尖都會(huì)灑下金色的光芒。
可愛的中國(guó)演講稿篇十九
《可愛的中國(guó)》這篇課文是方志敏的作品，文章是以和“朋友”，和那許許多多國(guó)人對(duì)話的語(yǔ)氣寫的。全篇情真意切，充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
文章先寫了作者對(duì)祖國(guó)的擔(dān)憂，以擬人的手法形象地寫出了祖**親的傷心難過(guò)，哀痛無(wú)奈，批評(píng)了那些不熱愛祖國(guó)的人。接著寫了拯救祖國(guó)的方法，寫出了作者的著急、迫切，很想親身參與到戰(zhàn)斗之中的心情。最后寫了作者對(duì)祖國(guó)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，讓我們看到了作者堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的理想。
全文不管哪一處，寫的都是作者對(duì)祖國(guó)的關(guān)心和熱愛。想一想，身為一個(gè)獄中之人，方志敏沒(méi)有抱怨祖國(guó)的弱小，以致他落到如此地步;他也沒(méi)有任何對(duì)祖國(guó)不滿的情緒;他更沒(méi)有去做叛徒，離開中國(guó)!就憑這樣一樣的一顆心，這樣一個(gè)人，我們就該為他驕傲、自豪!
同時(shí)，我甚至能夠想象出，方志敏先生在牢中時(shí)的表情：時(shí)而傷心難過(guò)，一臉的憂愁，眉頭緊鎖;時(shí)而激動(dòng)不已，悲憤之中帶著一絲無(wú)奈，臉上掛著對(duì)日本鬼子的憎恨，對(duì)參加祖國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的迫切;時(shí)而又一臉的平靜，嘴角是一絲淡淡的微笑，臉上充滿了對(duì)勝利的向往和希望，眼中仿佛映著美麗的花，綠色的樹，和諧的生活……是的，方志敏先生充滿了信心，決心，他相信中國(guó)會(huì)有一個(gè)光明的、可贊美的未來(lái)。
“歡歌”，“笑臉”，“富裕”，“康健”，“智慧”，“友愛”，“快樂(lè)”……這些，就是作者當(dāng)年的美好理想，這在當(dāng)年幾乎是不可能的事，然而，現(xiàn)在，這理想實(shí)現(xiàn)了!我們今天的幸福生活，無(wú)不包含著那數(shù)不盡的革命烈士的鮮血，生命，我的心里涌動(dòng)著感動(dòng)，感激，我真正感受到：我們的祖國(guó)太可愛了，太偉大了!