通過心得體會，我們可以充分發(fā)揮自己的思考能力與創(chuàng)造力。寫心得體會時，要盡量用具體的例子和事實來支撐自己的觀點(diǎn)和看法。接下來，我們一起來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范例，希望能給大家?guī)硪欢ǖ膯l(fā)和借鑒。
植物園參觀心得體會篇一
今日，我和我們班的同學(xué)迎著朝霞，懷著無比高興的心境，去隋唐遺址植物園玩。一路上，我和同學(xué)們乘坐在公交車上，像一只只歡快的小鳥“嘰嘰喳喳”有說有笑。不一會兒，我們便來到風(fēng)景優(yōu)美的'隋唐遺址植物園。
走進(jìn)隋唐遺址植物園。一股清新的空氣撲面而來。天仿佛顯得格外藍(lán)，陽光仿佛顯得格外燦爛。抬眼望去一片綠色鋪在廣闊的大地上。當(dāng)我們在郁郁蔥蔥的林間行走時，那些嫩綠的小草，鮮艷的花兒都在向我們點(diǎn)頭微笑，好像在歡迎我們的到來。這景色，不禁使人心曠神怡！
來到荷塘邊，荷花擠滿了池塘。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”小青蛙們在荷葉下乘涼玩耍，看了都讓我們個個喜出望外。
隨后，我們在池塘里踏水、抓魚、捕蝦、打水仗……玩的好不熱鬧！
玩累了，我們就坐在草地上休息。軟綿綿的草坪仿佛是一張?zhí)烊坏拇蟮靥?，舒服極了。小鳥在天上歌唱，花兒咋腳底微笑。仿佛走進(jìn)了連綿不絕的畫卷。
再看旁邊的花兒，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，辛勤的飛來飛去，吮吸著花蕊。
一會兒，我們來到一座拱架橋。站在橋上頭往水中望去，一只只小魚在水中嬉戲追逐；野睡蓮在水面上害羞的笑著；小蝦在睡蓮下聚會。讓人看了，駐足不前。
就這樣，我們一路觀賞，一路玩耍，一路歡聲笑語，不知不覺的已出了迷人的隋唐遺址植物園。我仰望藍(lán)天，覺得天空更加晴朗，陽光更加燦爛！
植物園參觀心得體會篇二
8月1日，我們?nèi)胰艘恢聸Q定到植物園游玩，我們計劃從天鵝湖、紀(jì)念館，望湖亭到郁金香園，芍藥園，最后到松林從北門出去結(jié)束。
我們從北門進(jìn)入后，迎面而來的是天鵝湖，清澈見底的天鵝湖非常大，湖面上幾艘船在慢悠悠地滑動著。
再往南邊走就到了望湖亭，亭子是用五根立柱建成的，上面做成了八角的紅色頂部，坐在像傘一樣的亭子里吹著涼風(fēng)，賞著湖里的天鵝，好不愜意呀!玩累的人都會來這坐上一坐。
往西南方向走，就可以看到郁金香園，你從遠(yuǎn)處可以看到各種各樣的花色，有粉色，綠色，黃色，紅色，藍(lán)色……走近一看，這里有一朵盛開了的花，在陽光的照射下，鮮紅的花瓣竟有些透明了，毛茸茸的黃色花蕊昂著頭，正享受著陽光的愛撫，惹人喜愛!我們在這美麗的郁金香園里拍了好多照片呢，好看極了!
往西走就到了芍藥園，從遠(yuǎn)處看，一大片粉色的芍藥園，四周大片的花瓣是瀲滟的水波，漾著嫵媚的胭脂。薄薄的幾片，大約兩三層，錯落有致，優(yōu)雅地舒展開來，形成一個完美的輪廓。而中心，看上去又像一朵花。那花瓣清瘦、修長，顏色也是淡雅的粉，但與周圍的花瓣相比，略有不同。底部的顏色透著水的光澤，變得素雅起來，愈往上顏色越發(fā)清淺，只剩那抹柔麗未散，最后，成了潔凈的銀白。整朵花層次分明，色彩變化多端，讓人眼前一亮。在她身上，艷麗與清雅并存，嫵媚與恬靜相輔，不愧群芳之相!微風(fēng)起處，芍藥的花瓣就像小女孩的公主裙一樣，隨風(fēng)輕飄，很是好看。
穿過芍藥園就到了松林，高大強(qiáng)壯的松樹，整齊地站成了一排排，像解放軍戰(zhàn)士一樣筆直地立在那里，松樹上結(jié)了許多像寶塔一樣的松果，偶爾有小松鼠跳過，很是可愛。
我們在植物園里玩了一圈，又回到了北門，今天的植物園之行，收獲可真不少呀!
植物園參觀心得體會篇三
植物園是指由各國政府或私人建設(shè)的以植物園藝、景觀為主要功能的公園，是一個極好的休閑游覽場所。走進(jìn)植物園，不僅可以欣賞到五顏六色的花卉，還可以了解到各種生物的生態(tài)環(huán)境。在參觀植物園的過程中，我們可以體驗到對自然的感悟和對生命的敬重，下面我將會和大家分享我在參觀植物園的心得體會。
第二段：建議提前做好準(zhǔn)備
在參觀植物園之前，我們需要提前做好準(zhǔn)備，包括了解植物園的開放時間和交通方式，穿著舒適的衣服和鞋子供應(yīng)，帶好相機(jī)、墨鏡等需要的工具和物品。同時，我們還可以在網(wǎng)上或者詢問植物園接待人員，了解一下本屆植物園的主題展內(nèi)容和特別活動，這些信息都會讓我們的參觀更有針對性、更加充實。
第三段：注意觀察和學(xué)習(xí)
在步入植物園之后，我們需要用心觀察和學(xué)習(xí)。可以從植物的名稱、樹葉的形狀、花朵的顏色、植物的生命特征等方面進(jìn)行觀察和學(xué)習(xí)。除此之外，我們也可以了解植物的生態(tài)、栽培方法以及保護(hù)知識等內(nèi)容。通過這樣的觀察和學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)生命的多樣性及其脆弱性，對自然、對生命的認(rèn)知也會更加深入。
第四段：享受和記錄美好時光
參觀植物園不僅可以讓我們學(xué)到舒緩身心的知識，還可以參加各種豐富的活動或者找個舒服的角落，享受與周圍的植物相伴的時光。同時，我們可以記錄下風(fēng)景和我們的心情，把它們變成永恒的回憶。如果想要看到植物和風(fēng)景的更美麗的一面，可以找到適當(dāng)?shù)墓饩€和拍攝角度，捕捉下那些美麗的瞬間。
第五段：總結(jié)和展望
參觀植物園不僅可以讓我們領(lǐng)略到大自然的神奇美妙，也可以滋養(yǎng)內(nèi)心，讓我們更多地關(guān)注生命、熱愛自然。在參觀植物園的過程中，我們可以學(xué)到不同的植物知識，提升生活的美學(xué)和品質(zhì)和宏觀文化水平。未來，我們還將有更多機(jī)會去認(rèn)識不同的植物、學(xué)習(xí)更多的知識，我們需要珍惜這些機(jī)會，讓這些美好的回憶一直伴隨著我們。
植物園參觀心得體會篇四
春假帶來了第二課堂活動的任務(wù)。由于今年采用了電子打卡，我決定就近找一家先試一試。
昨天，我們路過植物園，我心里還想：沒想到任務(wù)那么快就完成了，運(yùn)氣真好!誰知，那個我經(jīng)過的那個小門，根本就沒有刷卡系統(tǒng)!工作人員告訴我們，一定要到南門去刷卡，其他的門都沒有這個系統(tǒng)。唉，也沒有去南門的車，我們只好徒步走到南門了!
天熱得發(fā)狂。徒步去那遙遠(yuǎn)的南門，光是想想就有些害怕。可要完成作業(yè)，又有什么辦法呢?為了安慰一下我失落的心情，我只好邊走邊觀察著游步道兩旁的植物：枝繁葉茂的大樹篩下一些日影，但都干得彎下了腰，葉子耷拉著，一副無精打采的樣子;小花小草都被烤得燙燙的，可依舊翠綠、依舊鮮亮;初春時的梅花落了，現(xiàn)已結(jié)出了許多青梅，它們倒好，一直躲在葉下乘涼，真讓人嫉妒!被曬得暈乎乎的我來到濃陰下，可快速的腳步還是使我們立刻離開了那里。烈日使我十分煩躁，不由得加快了腳步;烈日使我睜不開眼，瞇著眼睛又看不見前面的路;烈日使我汗流浹背，衣服都濕透了!為了刷卡，我?guī)缀醮┰秸麄€植物園。這時的感受——熱!
翻過以前去探梅必經(jīng)的那座小山，走到水邊，涼快些了，停下來歇會兒。看著平靜的人工湖水，望望遠(yuǎn)處的山，近處的松樹、幾個漫步休閑的游人，我慢慢靜下心來?！靶撵o自然涼”古人說的沒錯，我也漸漸涼快下來，充滿信心又開始了去南門的旅程。誰知，“嗡嗡嗡——的蚊子軍團(tuán)又開始向我進(jìn)攻，不停地在我身邊飛來飛去。不管我怎么驅(qū)趕，不管我怎么動，它們很堅強(qiáng)的立在那里，甩都甩不掉!煩死了!眼前的美好景物又變得十分有些不順眼了，樹不像樹、花不像花、鳥不像鳥······蚊子圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我沒好氣地一巴掌拍過去，可它們躲得真快，還幸災(zāi)樂禍地在我耳邊嗡嗡叫!為了刷卡，我?guī)缀醣晃米右С闪税?。這時的感受——煩!
啊!到了!我們眼前出現(xiàn)了挺像樣的一處入口。我取出市民卡，遞給工作人員。結(jié)果又被無情地拒絕了，因為這依然不是南門。我的心情一落千丈，皺起了眉頭：好不容易走到這里，腿都直了!還是不能刷卡，這多的汗水難道只能當(dāng)減肥了嗎?隨手拾起一根枯樹枝，出氣似的“咔嚓”一聲折斷，用腳碾掉樹皮?！傲肆?，堅持一下吧!馬上就到了，刷了卡就可以回去了!”媽媽的聲音總是那么溫柔，在我無助的時候總能給我?guī)頊嘏妥孕拧Ｎ胰嗔巳嗨崦浀男⊥龋ба溃瑸榱送瓿扇蝿?wù)，繼續(xù)走吧!這時我的感受——累!
我們到了玉泉。魚池里的大魚吸引了我的目光，黑的、紅的、白的，它們在水中自由自在的嬉戲。大魚兒時而三五成群地圍成一個大圓圈，像是在討論著什么問題，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍;時而各自游離，單獨(dú)玩耍，尾巴一個勁兒地?fù)芩?，把幾條路過的小紅魚都嚇跑了呢!魚兒讓我平復(fù)了煩躁的心情。
在千辛萬苦堅持之下，植物園南門終于映入眼簾。我們就像西游記里唐僧師徒來到西天雷音寺般開心。當(dāng)我第三次取出市民卡，終于聽見清脆響亮的打卡聲了!
好事多磨?？磥恚瑓⑴c第二課堂真不是一件容易的事情!
植物園參觀心得體會篇五
國慶節(jié)那天風(fēng)和日麗，爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風(fēng)景秀麗。
我們來到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹，它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進(jìn)大門，展此刻眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬棵樹，一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹下是綠油油的草坪，像一塊一望無邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭相開放，有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火，粉的似霞，白的似玉，黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，爭芳斗艷。那一陣陣芳香，引來了無數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來到了湖邊，湖水綠極了，像一塊無暇的翡翠；湖水平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍(lán)天白云，湖水清澈見底；能夠看到水中的魚兒在游動。湖面上，有幾艘游船在慢慢行駛，蕩起一圈圈水波紋，傳來一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階，走上了湖心島的小山上，小山上有一座造型別致的小亭子，小亭子里面的人，三個一群，兩個一伙，有的在唱歌，有的.在看書，有的在下棋，有的在談天說地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時傳來她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的畫卷，我戀戀不舍得走出了公園的大門。
植物園參觀心得體會篇六
鳥語花香，水波蕩漾，令人心曠神怡，這便是我理想中的世外桃源。說起清幽的植物園，那兒的樹木枝繁葉茂，潔白的和平鴿在空中自由地飛翔，也稱得上天上人間了。還等什么，快讓我們手拉手一起出發(fā)吧!
走進(jìn)園內(nèi)，我和媽媽避開人群的涌流，踏上了湖邊的林陰小道。一片片竹葉青翠欲滴，仔細(xì)一瞧，清晨的露珠還在上面輕聲地打著呼嚕呢!朵朵桃花開得正盛，幾乎滿樹都是花。粉色的桃花就像孩子嫩嫩的、紅紅的臉蛋。
來到湖邊碼頭，徐徐春風(fēng)吹拂著我的面頰，令人感到十分愜意。解放軍學(xué)院的大哥哥大姐姐們在湖上悠閑地劃槳撐船，船兒劃過的地方，水面就漾起了一層漣漪。在春風(fēng)的伴舞下，水珠兒不時地躍出水面;在陽光的照耀下，湖面波光粼粼。放眼望去，對岸便是一片松樹林。雖然它們參差不齊，但卻像一位位勇武干練的武士一般，保衛(wèi)著這美麗的“未名湖”。
離開湖邊，我們不知不覺跨進(jìn)了另一扇大門，來到了一座大花園。這里各種無名的花競相開放，它們粉的似霞，黃的賽金，白的如雪。。。 。。。好像是花精靈正在評選本季度最艷麗的花朵。
來到植物園，小孩子們最不能錯過的就是喂鴿子了。我也不由自主地加入了孩子們的行列，一起用玉米粒、米粒來喂這些可愛的小鴿子。我把食物撒在地上，鴿子們匆匆向這邊跑來，卻始終不敢靠近我，挑食的小鴿子們總是吃那些撒落比較遠(yuǎn)的大玉米粒，對那些小小的米粒卻不理不睬。淡紅的小嘴在地上不停地啄食，一雙黑珍珠般的小眼睛里流露出了喜悅的神情。潔白的小鴿子們是和平的象征，因而又稱“和平鴿”。同時，它們也是純潔的象征，生活在這綠色的家園里，沒有人為的限制，相信這些兄弟姐妹們一定過著快樂而又充實的生活。
啊，植物園，一個孕育生命的搖藍(lán)，一個美麗的綠色家園，只等荷花綻放，我便再度光臨!
植物園參觀心得體會篇七
北京香山腳下有兩個植物園，北京植物園和中科院植物園，北京植物園是較大的一座。去北京植物園的人們一般都主要看花和拜佛。北京植物園有最豐富的花草園林植物山水，各種植物花卉分為專業(yè)的區(qū)域，一年四季都有精彩呈現(xiàn)。植物園內(nèi)還有世界聞名的臥佛寺。臥佛寺是很有靈性的古剎，歷來香火很旺，近年來由于大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)壓力很大，來臥佛寺拜佛的年輕人尤其多，因為臥佛寺是“office”或“offer”諧音。
其實北京植物園內(nèi)還有很多名勝，很值得拜見的是“曹雪芹故居”和梁啟超家族的墓園。梁啟超墓園是由梁啟超的兒子、著名建筑學(xué)家梁思成設(shè)計，中國近代政治家和思想家梁啟超先生和夫人以及梁家族的一些成員就長眠于此。植物園內(nèi)的黃葉村已被很多紅學(xué)家證明了是曹雪芹的故居，這一片當(dāng)年兵營，同時也聚集了很多八旗子弟文人墨客，曹雪芹故居的墻上有很多當(dāng)年他們提的詩詞。
難能可貴的是，在黃葉村周圍聳立很多碉樓，是八旗子弟兵們用來做軍事訓(xùn)練的，感嘆清朝皇帝為保持警覺的煞費(fèi)苦心!于是寫了一首小詩：
萬物護(hù)神州，
西山腳下碉樓，
黃葉村中著紅樓!
多少年代多少事，
江山滿眼心猶，
先賢壯志未酬!
植物園參觀心得體會篇八
國慶節(jié)期間我隨姥爺來到植物園參觀游玩，其中的收獲可不小啦，在這里我看到了從來就沒有見過的植物可是大飽眼福了，有些早已久聞大名但卻不識廬山真面目的樹木，今天也在這里見識到了。
一進(jìn)到園中我就被那眾多的樹木深深地吸引住了，這里既有我們常見的楊樹、柳樹、梧桐樹等，也有很罕見的鐵樹、山核桃等等。
在園林的一個角落里，我看到了這樣幾棵樹，它的葉子并沒有奇特之處，可他的枝條卻一個個高高立起，非常挺拔，顯示出不屈不撓的精神。好像在說：不管氣候多么惡劣，也不管前邊的道路有多艱難，我是絕對不會屈服的。正是這種精神深深地吸引了我。我不禁走向跟前看看掛在樹干上的指示牌，只見上面寫著“胡楊”二字，原來它就是大名鼎鼎的胡楊樹，今天我終于見到它了。
我還對松樹的品種很著迷，因為它的品種非常多，比如：雪松、馬尾松、羅漢松、紅松、五針?biāo)珊驮粕嫉鹊?，?shù)都數(shù)不過來。雖然它們都是這個大家族的一個成員，但是，它們不僅相貌不同就連用途也大不一樣呢。
后來我和姥爺又進(jìn)入溫室大棚里參觀，認(rèn)識了許多南方的熱帶植物，例如酒瓶椰子，它的樹干真的很像一個大酒瓶，非常有趣。還有那棵號稱“見血封喉”的毒樹它可是著名的百年毒王啊。只要被它絆倒碰傷，那么它的毒液就會侵入動物的血液，只要幾十分鐘就會致人死亡。
最讓人驚訝的還是沙漠植物玉麒麟和昆士蘭瓶干樹，沙漠中還有這么高大的.樹木生長實在罕見。
一轉(zhuǎn)眼大半天過去了，在植物園里我見識記錄了102種植物，收獲實在不小。
植物園參觀心得體會篇九
——社會大課堂活動感想 如果說社會大課堂活動使學(xué)生學(xué)習(xí)實踐的課堂，不如說是學(xué)生、老師和家長共同的課堂，在這種參觀體驗的活動中，不再將知識局限于書本之上，局限于某一門學(xué)科之中，而是將多種學(xué)科的知識進(jìn)行整合。在這種富含多門學(xué)科的大課堂上，無論是學(xué)生，還是老師和家長，都有著很多需要學(xué)習(xí)和了解的知識，而且這些知識是學(xué)無止境的。
在這次活動之前，我先布置了一項任務(wù)：查找了有關(guān)北京植物園中各種植物的名字及特點(diǎn)。在家長的幫助下，同學(xué)們對植物園里的各種植物有了一個初步的了解。帶著這些知識走進(jìn)植物園時，孩子們興奮不已，仔細(xì)觀察每一種植物，尤其是看到曾經(jīng)查過資料的植物時都會高興的大聲喊出植物名字。有些樹的花的顏色和資料上的不同，由此，我們開展了“猜名字”游戲，孩子們?yōu)榱四軌虿聹?zhǔn)確，仔細(xì)地觀察樹上花和葉的特點(diǎn)，然后在與資料上植物進(jìn)行比對，猜出他們的名字。這種活動既增加了活動的趣味性，又培養(yǎng)了學(xué)生觀察能力和總結(jié)能力，讓孩子們在玩中學(xué)，樂中學(xué)。
我在這次活動中也學(xué)到了不少知識，在參加活動之前，要給學(xué)生講講每種植物的特點(diǎn)，說實話，這些植物我認(rèn)識的沒有幾種，為了能讓學(xué)生們聽得明白，分得清楚，我惡補(bǔ)了一下這些知識，并把不同植物進(jìn)行了對比，找出不同植物的特點(diǎn)和區(qū)分方法，因此，我真真正正的上了一節(jié)科學(xué)課，學(xué)到了很多有關(guān)植物的知識。
我想有些家長也和我一樣，在幫助學(xué)生查找資料的同時也豐富了自己。這次活動與以往活動不同，參加活動的不僅是學(xué)生和老師，還有3位家長。他們在活動中扮演老師的角色，每人帶6名學(xué)生，負(fù)責(zé)他們的各種活動和安全，給學(xué)生講解每種植物的特點(diǎn)的同時還要將學(xué)生活動的過程用相機(jī)記錄下來，著實地體驗了一次教師的角色，拉近了家長與老師之間的距離，有利于日后的溝通與交流。
課文的精髓印到了他們的心中。當(dāng)他們走在小路上觀賞美景的同時，還不忘把別人丟在路旁的垃圾撿起來，扔到垃圾箱里，讓景色變得更美。這種行動不正體現(xiàn)了他們的好品質(zhì)好習(xí)慣么，他們用自己的行動美化了環(huán)境，這是一件多么讓人驕傲的事啊，游客們都為他們感到自豪。
通過這次活動，我感觸很深，它既讓我們在知識的海洋中無限遨游，又將家校兩大體系融為一體，解決了家校溝通難的問題。希望在今后的學(xué)習(xí)實踐活動中能有更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會，進(jìn)一步促進(jìn)家校溝通和學(xué)生多方面發(fā)展。
植物園參觀心得體會篇十
植物園是一個生態(tài)環(huán)境和文化氛圍結(jié)合的場所，讓人能夠親身感受到大自然的魅力。最近，我們大班的小朋友有幸參觀了當(dāng)?shù)氐闹参飯@，這是一次難得的機(jī)會，使我們更加深刻地理解了植物的生長發(fā)育和生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系。下面我將結(jié)合自己的親身體驗，分享一下參觀植物園的心得體會。
首先，植物園向我們展示了植物的多樣性。植物園里栽種了各種各樣的植物，從高大而挺拔的大樹到嬌小而可愛的花草，無一不展現(xiàn)了自己獨(dú)特的魅力。我們通過觀察，學(xué)習(xí)到了很多植物的名稱和特點(diǎn)。植物的葉子形狀、花朵顏色以及果實的形態(tài)都各具特色，讓我們感受到了大自然的神奇和多樣性。在學(xué)習(xí)中，我們還了解到了植物的生長習(xí)性和環(huán)境要求，進(jìn)一步加深了我們對植物世界的認(rèn)識。
除了植物的多樣性，植物園還給我們提供了一個近距離觀察自然生態(tài)的機(jī)會。植物園不僅有植物，還有一些小動物和昆蟲。在園中散步的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一只可愛的松鼠在樹上跳躍，一只蜜蜂在花叢中采蜜，甚至還有一只色彩斑斕的蝴蝶在我們身邊飛翔。這些自然景象讓我們深深地感受到了生態(tài)系統(tǒng)的美妙和生物之間的相互依存。我們懂得了植物對于小動物和昆蟲提供了棲息和食物的場所，而小動物和昆蟲則幫助植物傳播花粉和種子，促進(jìn)植物的繁衍生長。
參觀植物園不僅能夠了解植物及其生態(tài)，還能夠增進(jìn)我們對環(huán)境保護(hù)的意識。植物園作為一個綠色的場所，一直致力于保護(hù)生態(tài)環(huán)境和提倡可持續(xù)發(fā)展。在園中，我們看到了很多對保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語和展板，宣傳著節(jié)約資源、保護(hù)自然的理念。我們通過解說員的介紹，了解到植物園中采用了多種環(huán)境保護(hù)措施，例如循環(huán)利用水資源、減少化學(xué)農(nóng)藥的使用等等。這讓我們進(jìn)一步認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)了我們主動參與環(huán)境保護(hù)的意識。
此外，參觀植物園還給我們提供了一個鍛煉自己動手能力的機(jī)會。園區(qū)內(nèi)設(shè)置了一些植物種植的體驗區(qū)，我們可以自己動手種植一些小植物，并負(fù)責(zé)其日常的養(yǎng)護(hù)。在這個過程中，我們學(xué)會了如何選取合適的土壤和容器，如何給植物澆水和修剪，并學(xué)會了耐心等待植物生長的喜悅。通過親自動手的實踐，我們不僅掌握了一些實用的植物種植知識，也培養(yǎng)了我們的耐心和責(zé)任感。
通過這次參觀植物園，我們大班的小朋友對于植物的認(rèn)識和理解有了很大的提升。我們領(lǐng)略到了大自然的神奇和多樣性，親身感受到了生態(tài)系統(tǒng)的美妙和生物之間的相互依存，增進(jìn)了對環(huán)境保護(hù)的意識，并通過動手實踐鍛煉了自己的動手能力。這次參觀植物園不僅僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，更是讓我們欣賞到大自然的美，感受到生命的力量的一次奇妙之旅。我們相信，以后我們會更加珍惜大自然的恩賜，并積極參與到環(huán)境保護(hù)中去。
植物園參觀心得體會篇十一
在未接觸花卉學(xué)前，我就像一個懵懂的小孩，我只 知道這門學(xué)科講的是花，可是我還不知道這里面有那么 多的研究藝術(shù).有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然， 而不知其所以然.我愛花，喜歡觀花，汲取他的芳香成為我平時的一種嗜好，我把花看成自己的朋友，愛他的一切，這是我喜歡花卉學(xué)的初衷.有它嬌艷美麗的一天，我的生活都會更加的精彩豐富!我雖然不是因為花而活，但是因為它而愜意自如，不能自拔!
。 《花卉學(xué)》與我們生態(tài)學(xué)專業(yè)有著密切的聯(lián)系，通過本學(xué)期花卉學(xué)的學(xué)習(xí)，對花卉學(xué)有一些個人的收獲和心 得體會，現(xiàn)將其分類敘述如下：
一、對花卉學(xué)概念的深刻認(rèn)識 以前覺得所謂的“花卉學(xué)”就是對各種花的認(rèn)識、 欣賞和了解，學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營的概念等，認(rèn)為 它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí)，與我 們的生態(tài)學(xué)專業(yè)沒有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習(xí)了花卉學(xué) 以來，對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新、深刻的 認(rèn)識，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場營銷等基礎(chǔ)知識的學(xué)科，它還主要研究花卉的分類、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與 環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施 以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容。
二、花卉學(xué)書本理論知識的了解和掌握 通過花卉學(xué)老師一個學(xué)期的課程講解，加上我們課后復(fù)習(xí)和補(bǔ)充，對花卉學(xué)課本的主要內(nèi)容有了一定的了解?？煞诸惪偨Y(jié)如下幾個方面：
1、了解到了花卉的起源和分類;
2、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學(xué)特性和生態(tài)習(xí)性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類、室內(nèi)觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他;按用途分為:切花類、盆花類、地栽類;還有其它的幾種特殊分類類型等。
3、了解和掌握了花卉學(xué)生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響;
4、對各種花卉栽培設(shè)施及器具的認(rèn)識和了解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風(fēng)障及機(jī)械化、自動化設(shè)備、各種機(jī)具和容器等。
6、關(guān)于花卉的應(yīng)用和經(jīng)營管理等方面的知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了花卉的園林應(yīng)用，花卉的各種裝飾手法，了解到 了花卉生產(chǎn)的特點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及區(qū)域劃等。園林花卉學(xué) 學(xué)習(xí)體會 7、此外，我們還在第九章、第十章和第十一章對一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進(jìn)行了專門的認(rèn)識和 學(xué)習(xí)。認(rèn)識了一串紅、菊花、百合等花卉的學(xué)名、別名、英文名、科屬、產(chǎn)地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類 與品種、生物學(xué)特性、栽培管理、病蟲害防治以及觀賞 與應(yīng)用等。 對以上花卉學(xué)基礎(chǔ)知識的認(rèn)識和了解僅僅是我們學(xué) 習(xí)的一個開始，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們還要不斷 地吸收外界新的知識和信息，多去進(jìn)行實踐的檢驗和創(chuàng)新，不斷地充實和完善自己。
植物園參觀心得體會篇十二
國慶節(jié)那天風(fēng)和日麗，爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風(fēng)景秀麗。
我們來到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹，它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進(jìn)大門，展此刻眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬棵樹，一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹下是綠油油的草坪，像一塊一望無邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭相開放，有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火，粉的似霞，白的似玉，黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，爭芳斗艷。那一陣陣芳香，引來了無數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來到了湖邊，湖水綠極了，像一塊無暇的翡翠;湖水平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍(lán)天白云，湖水清澈見底;能夠看到水中的魚兒在游動。湖面上，有幾艘游船在慢慢行駛，蕩起一圈圈水波紋，傳來一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階，走上了湖心島的小山上，小山上有一座造型別致的小亭子，小亭子里面的人，三個一群，兩個一伙，有的在唱歌，有的在看書，有的在下棋，有的在談天說地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時傳來她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的.畫卷，我戀戀不舍得走出了公園的大門。
植物園參觀心得體會篇十三
國慶節(jié)那天風(fēng)和日麗，爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風(fēng)景秀麗。
我們來到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的.樹，它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進(jìn)大門，展此刻眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬棵樹，一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹下是綠油油的草坪，像一塊一望無邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭相開放，有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火，粉的似霞，白的似玉，黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，爭芳斗艷。那一陣陣芳香，引來了無數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來到了湖邊，湖水綠極了，像一塊無暇的翡翠;湖水平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍(lán)天白云，湖水清澈見底;能夠看到水中的魚兒在游動。湖面上，有幾艘游船在慢慢行駛，蕩起一圈圈水波紋，傳來一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階，走上了湖心島的小山上，小山上有一座造型別致的小亭子，小亭子里面的人，三個一群，兩個一伙，有的在唱歌，有的在看書，有的在下棋，有的在談天說地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時傳來她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的畫卷，我戀戀不舍得走出了公園的大門。
植物園參觀心得體會篇十四
星期天，我們一家四口興高采烈地去參觀植物園。
我們走進(jìn)植物園，首先引人注目的是那一朵朵黃色的秋菊，一片片花瓣向上卷曲著，仿佛外國女郎頭上的金發(fā)，美麗動人。向后一看那美麗的野菊花一朵挨著一朵地開放著，鮮鮮亮亮，像許多小手在招搖。采菊的花很漂亮。花瓣像紫如意一樣，一層層，一圈圈圍著花蕊有秩序地排列著，花蕊上沾滿了金黃色的小絨球，還不時散發(fā)著宜人的清香。我仿佛也是其中一朵，隨風(fēng)飄蕩……也不知過了多久，聽見媽媽叫我，孩子快走，前面還有更好的景物。
走著走著，映入眼簾的是一叢叢、一簇簇挺拔秀麗的桂花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又像是一個小娃娃扒開綠葉，笑瞇瞇地往外瞧。
說起垂柳，引人注目的當(dāng)然是那株姿態(tài)奇異的臥龍柳。他臥在湖北岸，像一條剛剛下湖的龍。樹干斜著彎彎曲曲伸到湖中。
落日的夕陽，籠罩著大地。這些花朵香氣迷人，使人流連忘返。
植物園參觀心得體會篇一
今日，我和我們班的同學(xué)迎著朝霞，懷著無比高興的心境，去隋唐遺址植物園玩。一路上，我和同學(xué)們乘坐在公交車上，像一只只歡快的小鳥“嘰嘰喳喳”有說有笑。不一會兒，我們便來到風(fēng)景優(yōu)美的'隋唐遺址植物園。
走進(jìn)隋唐遺址植物園。一股清新的空氣撲面而來。天仿佛顯得格外藍(lán)，陽光仿佛顯得格外燦爛。抬眼望去一片綠色鋪在廣闊的大地上。當(dāng)我們在郁郁蔥蔥的林間行走時，那些嫩綠的小草，鮮艷的花兒都在向我們點(diǎn)頭微笑，好像在歡迎我們的到來。這景色，不禁使人心曠神怡！
來到荷塘邊，荷花擠滿了池塘。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”小青蛙們在荷葉下乘涼玩耍，看了都讓我們個個喜出望外。
隨后，我們在池塘里踏水、抓魚、捕蝦、打水仗……玩的好不熱鬧！
玩累了，我們就坐在草地上休息。軟綿綿的草坪仿佛是一張?zhí)烊坏拇蟮靥?，舒服極了。小鳥在天上歌唱，花兒咋腳底微笑。仿佛走進(jìn)了連綿不絕的畫卷。
再看旁邊的花兒，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，辛勤的飛來飛去，吮吸著花蕊。
一會兒，我們來到一座拱架橋。站在橋上頭往水中望去，一只只小魚在水中嬉戲追逐；野睡蓮在水面上害羞的笑著；小蝦在睡蓮下聚會。讓人看了，駐足不前。
就這樣，我們一路觀賞，一路玩耍，一路歡聲笑語，不知不覺的已出了迷人的隋唐遺址植物園。我仰望藍(lán)天，覺得天空更加晴朗，陽光更加燦爛！
植物園參觀心得體會篇二
8月1日，我們?nèi)胰艘恢聸Q定到植物園游玩，我們計劃從天鵝湖、紀(jì)念館，望湖亭到郁金香園，芍藥園，最后到松林從北門出去結(jié)束。
我們從北門進(jìn)入后，迎面而來的是天鵝湖，清澈見底的天鵝湖非常大，湖面上幾艘船在慢悠悠地滑動著。
再往南邊走就到了望湖亭，亭子是用五根立柱建成的，上面做成了八角的紅色頂部，坐在像傘一樣的亭子里吹著涼風(fēng)，賞著湖里的天鵝，好不愜意呀!玩累的人都會來這坐上一坐。
往西南方向走，就可以看到郁金香園，你從遠(yuǎn)處可以看到各種各樣的花色，有粉色，綠色，黃色，紅色，藍(lán)色……走近一看，這里有一朵盛開了的花，在陽光的照射下，鮮紅的花瓣竟有些透明了，毛茸茸的黃色花蕊昂著頭，正享受著陽光的愛撫，惹人喜愛!我們在這美麗的郁金香園里拍了好多照片呢，好看極了!
往西走就到了芍藥園，從遠(yuǎn)處看，一大片粉色的芍藥園，四周大片的花瓣是瀲滟的水波，漾著嫵媚的胭脂。薄薄的幾片，大約兩三層，錯落有致，優(yōu)雅地舒展開來，形成一個完美的輪廓。而中心，看上去又像一朵花。那花瓣清瘦、修長，顏色也是淡雅的粉，但與周圍的花瓣相比，略有不同。底部的顏色透著水的光澤，變得素雅起來，愈往上顏色越發(fā)清淺，只剩那抹柔麗未散，最后，成了潔凈的銀白。整朵花層次分明，色彩變化多端，讓人眼前一亮。在她身上，艷麗與清雅并存，嫵媚與恬靜相輔，不愧群芳之相!微風(fēng)起處，芍藥的花瓣就像小女孩的公主裙一樣，隨風(fēng)輕飄，很是好看。
穿過芍藥園就到了松林，高大強(qiáng)壯的松樹，整齊地站成了一排排，像解放軍戰(zhàn)士一樣筆直地立在那里，松樹上結(jié)了許多像寶塔一樣的松果，偶爾有小松鼠跳過，很是可愛。
我們在植物園里玩了一圈，又回到了北門，今天的植物園之行，收獲可真不少呀!
植物園參觀心得體會篇三
植物園是指由各國政府或私人建設(shè)的以植物園藝、景觀為主要功能的公園，是一個極好的休閑游覽場所。走進(jìn)植物園，不僅可以欣賞到五顏六色的花卉，還可以了解到各種生物的生態(tài)環(huán)境。在參觀植物園的過程中，我們可以體驗到對自然的感悟和對生命的敬重，下面我將會和大家分享我在參觀植物園的心得體會。
第二段：建議提前做好準(zhǔn)備
在參觀植物園之前，我們需要提前做好準(zhǔn)備，包括了解植物園的開放時間和交通方式，穿著舒適的衣服和鞋子供應(yīng)，帶好相機(jī)、墨鏡等需要的工具和物品。同時，我們還可以在網(wǎng)上或者詢問植物園接待人員，了解一下本屆植物園的主題展內(nèi)容和特別活動，這些信息都會讓我們的參觀更有針對性、更加充實。
第三段：注意觀察和學(xué)習(xí)
在步入植物園之后，我們需要用心觀察和學(xué)習(xí)。可以從植物的名稱、樹葉的形狀、花朵的顏色、植物的生命特征等方面進(jìn)行觀察和學(xué)習(xí)。除此之外，我們也可以了解植物的生態(tài)、栽培方法以及保護(hù)知識等內(nèi)容。通過這樣的觀察和學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)生命的多樣性及其脆弱性，對自然、對生命的認(rèn)知也會更加深入。
第四段：享受和記錄美好時光
參觀植物園不僅可以讓我們學(xué)到舒緩身心的知識，還可以參加各種豐富的活動或者找個舒服的角落，享受與周圍的植物相伴的時光。同時，我們可以記錄下風(fēng)景和我們的心情，把它們變成永恒的回憶。如果想要看到植物和風(fēng)景的更美麗的一面，可以找到適當(dāng)?shù)墓饩€和拍攝角度，捕捉下那些美麗的瞬間。
第五段：總結(jié)和展望
參觀植物園不僅可以讓我們領(lǐng)略到大自然的神奇美妙，也可以滋養(yǎng)內(nèi)心，讓我們更多地關(guān)注生命、熱愛自然。在參觀植物園的過程中，我們可以學(xué)到不同的植物知識，提升生活的美學(xué)和品質(zhì)和宏觀文化水平。未來，我們還將有更多機(jī)會去認(rèn)識不同的植物、學(xué)習(xí)更多的知識，我們需要珍惜這些機(jī)會，讓這些美好的回憶一直伴隨著我們。
植物園參觀心得體會篇四
春假帶來了第二課堂活動的任務(wù)。由于今年采用了電子打卡，我決定就近找一家先試一試。
昨天，我們路過植物園，我心里還想：沒想到任務(wù)那么快就完成了，運(yùn)氣真好!誰知，那個我經(jīng)過的那個小門，根本就沒有刷卡系統(tǒng)!工作人員告訴我們，一定要到南門去刷卡，其他的門都沒有這個系統(tǒng)。唉，也沒有去南門的車，我們只好徒步走到南門了!
天熱得發(fā)狂。徒步去那遙遠(yuǎn)的南門，光是想想就有些害怕。可要完成作業(yè)，又有什么辦法呢?為了安慰一下我失落的心情，我只好邊走邊觀察著游步道兩旁的植物：枝繁葉茂的大樹篩下一些日影，但都干得彎下了腰，葉子耷拉著，一副無精打采的樣子;小花小草都被烤得燙燙的，可依舊翠綠、依舊鮮亮;初春時的梅花落了，現(xiàn)已結(jié)出了許多青梅，它們倒好，一直躲在葉下乘涼，真讓人嫉妒!被曬得暈乎乎的我來到濃陰下，可快速的腳步還是使我們立刻離開了那里。烈日使我十分煩躁，不由得加快了腳步;烈日使我睜不開眼，瞇著眼睛又看不見前面的路;烈日使我汗流浹背，衣服都濕透了!為了刷卡，我?guī)缀醮┰秸麄€植物園。這時的感受——熱!
翻過以前去探梅必經(jīng)的那座小山，走到水邊，涼快些了，停下來歇會兒。看著平靜的人工湖水，望望遠(yuǎn)處的山，近處的松樹、幾個漫步休閑的游人，我慢慢靜下心來?！靶撵o自然涼”古人說的沒錯，我也漸漸涼快下來，充滿信心又開始了去南門的旅程。誰知，“嗡嗡嗡——的蚊子軍團(tuán)又開始向我進(jìn)攻，不停地在我身邊飛來飛去。不管我怎么驅(qū)趕，不管我怎么動，它們很堅強(qiáng)的立在那里，甩都甩不掉!煩死了!眼前的美好景物又變得十分有些不順眼了，樹不像樹、花不像花、鳥不像鳥······蚊子圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我沒好氣地一巴掌拍過去，可它們躲得真快，還幸災(zāi)樂禍地在我耳邊嗡嗡叫!為了刷卡，我?guī)缀醣晃米右С闪税?。這時的感受——煩!
啊!到了!我們眼前出現(xiàn)了挺像樣的一處入口。我取出市民卡，遞給工作人員。結(jié)果又被無情地拒絕了，因為這依然不是南門。我的心情一落千丈，皺起了眉頭：好不容易走到這里，腿都直了!還是不能刷卡，這多的汗水難道只能當(dāng)減肥了嗎?隨手拾起一根枯樹枝，出氣似的“咔嚓”一聲折斷，用腳碾掉樹皮?！傲肆?，堅持一下吧!馬上就到了，刷了卡就可以回去了!”媽媽的聲音總是那么溫柔，在我無助的時候總能給我?guī)頊嘏妥孕拧Ｎ胰嗔巳嗨崦浀男⊥龋ба溃瑸榱送瓿扇蝿?wù)，繼續(xù)走吧!這時我的感受——累!
我們到了玉泉。魚池里的大魚吸引了我的目光，黑的、紅的、白的，它們在水中自由自在的嬉戲。大魚兒時而三五成群地圍成一個大圓圈，像是在討論著什么問題，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍;時而各自游離，單獨(dú)玩耍，尾巴一個勁兒地?fù)芩?，把幾條路過的小紅魚都嚇跑了呢!魚兒讓我平復(fù)了煩躁的心情。
在千辛萬苦堅持之下，植物園南門終于映入眼簾。我們就像西游記里唐僧師徒來到西天雷音寺般開心。當(dāng)我第三次取出市民卡，終于聽見清脆響亮的打卡聲了!
好事多磨?？磥恚瑓⑴c第二課堂真不是一件容易的事情!
植物園參觀心得體會篇五
國慶節(jié)那天風(fēng)和日麗，爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風(fēng)景秀麗。
我們來到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹，它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進(jìn)大門，展此刻眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬棵樹，一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹下是綠油油的草坪，像一塊一望無邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭相開放，有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火，粉的似霞，白的似玉，黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，爭芳斗艷。那一陣陣芳香，引來了無數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來到了湖邊，湖水綠極了，像一塊無暇的翡翠；湖水平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍(lán)天白云，湖水清澈見底；能夠看到水中的魚兒在游動。湖面上，有幾艘游船在慢慢行駛，蕩起一圈圈水波紋，傳來一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階，走上了湖心島的小山上，小山上有一座造型別致的小亭子，小亭子里面的人，三個一群，兩個一伙，有的在唱歌，有的.在看書，有的在下棋，有的在談天說地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時傳來她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的畫卷，我戀戀不舍得走出了公園的大門。
植物園參觀心得體會篇六
鳥語花香，水波蕩漾，令人心曠神怡，這便是我理想中的世外桃源。說起清幽的植物園，那兒的樹木枝繁葉茂，潔白的和平鴿在空中自由地飛翔，也稱得上天上人間了。還等什么，快讓我們手拉手一起出發(fā)吧!
走進(jìn)園內(nèi)，我和媽媽避開人群的涌流，踏上了湖邊的林陰小道。一片片竹葉青翠欲滴，仔細(xì)一瞧，清晨的露珠還在上面輕聲地打著呼嚕呢!朵朵桃花開得正盛，幾乎滿樹都是花。粉色的桃花就像孩子嫩嫩的、紅紅的臉蛋。
來到湖邊碼頭，徐徐春風(fēng)吹拂著我的面頰，令人感到十分愜意。解放軍學(xué)院的大哥哥大姐姐們在湖上悠閑地劃槳撐船，船兒劃過的地方，水面就漾起了一層漣漪。在春風(fēng)的伴舞下，水珠兒不時地躍出水面;在陽光的照耀下，湖面波光粼粼。放眼望去，對岸便是一片松樹林。雖然它們參差不齊，但卻像一位位勇武干練的武士一般，保衛(wèi)著這美麗的“未名湖”。
離開湖邊，我們不知不覺跨進(jìn)了另一扇大門，來到了一座大花園。這里各種無名的花競相開放，它們粉的似霞，黃的賽金，白的如雪。。。 。。。好像是花精靈正在評選本季度最艷麗的花朵。
來到植物園，小孩子們最不能錯過的就是喂鴿子了。我也不由自主地加入了孩子們的行列，一起用玉米粒、米粒來喂這些可愛的小鴿子。我把食物撒在地上，鴿子們匆匆向這邊跑來，卻始終不敢靠近我，挑食的小鴿子們總是吃那些撒落比較遠(yuǎn)的大玉米粒，對那些小小的米粒卻不理不睬。淡紅的小嘴在地上不停地啄食，一雙黑珍珠般的小眼睛里流露出了喜悅的神情。潔白的小鴿子們是和平的象征，因而又稱“和平鴿”。同時，它們也是純潔的象征，生活在這綠色的家園里，沒有人為的限制，相信這些兄弟姐妹們一定過著快樂而又充實的生活。
啊，植物園，一個孕育生命的搖藍(lán)，一個美麗的綠色家園，只等荷花綻放，我便再度光臨!
植物園參觀心得體會篇七
北京香山腳下有兩個植物園，北京植物園和中科院植物園，北京植物園是較大的一座。去北京植物園的人們一般都主要看花和拜佛。北京植物園有最豐富的花草園林植物山水，各種植物花卉分為專業(yè)的區(qū)域，一年四季都有精彩呈現(xiàn)。植物園內(nèi)還有世界聞名的臥佛寺。臥佛寺是很有靈性的古剎，歷來香火很旺，近年來由于大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)壓力很大，來臥佛寺拜佛的年輕人尤其多，因為臥佛寺是“office”或“offer”諧音。
其實北京植物園內(nèi)還有很多名勝，很值得拜見的是“曹雪芹故居”和梁啟超家族的墓園。梁啟超墓園是由梁啟超的兒子、著名建筑學(xué)家梁思成設(shè)計，中國近代政治家和思想家梁啟超先生和夫人以及梁家族的一些成員就長眠于此。植物園內(nèi)的黃葉村已被很多紅學(xué)家證明了是曹雪芹的故居，這一片當(dāng)年兵營，同時也聚集了很多八旗子弟文人墨客，曹雪芹故居的墻上有很多當(dāng)年他們提的詩詞。
難能可貴的是，在黃葉村周圍聳立很多碉樓，是八旗子弟兵們用來做軍事訓(xùn)練的，感嘆清朝皇帝為保持警覺的煞費(fèi)苦心!于是寫了一首小詩：
萬物護(hù)神州，
西山腳下碉樓，
黃葉村中著紅樓!
多少年代多少事，
江山滿眼心猶，
先賢壯志未酬!
植物園參觀心得體會篇八
國慶節(jié)期間我隨姥爺來到植物園參觀游玩，其中的收獲可不小啦，在這里我看到了從來就沒有見過的植物可是大飽眼福了，有些早已久聞大名但卻不識廬山真面目的樹木，今天也在這里見識到了。
一進(jìn)到園中我就被那眾多的樹木深深地吸引住了，這里既有我們常見的楊樹、柳樹、梧桐樹等，也有很罕見的鐵樹、山核桃等等。
在園林的一個角落里，我看到了這樣幾棵樹，它的葉子并沒有奇特之處，可他的枝條卻一個個高高立起，非常挺拔，顯示出不屈不撓的精神。好像在說：不管氣候多么惡劣，也不管前邊的道路有多艱難，我是絕對不會屈服的。正是這種精神深深地吸引了我。我不禁走向跟前看看掛在樹干上的指示牌，只見上面寫著“胡楊”二字，原來它就是大名鼎鼎的胡楊樹，今天我終于見到它了。
我還對松樹的品種很著迷，因為它的品種非常多，比如：雪松、馬尾松、羅漢松、紅松、五針?biāo)珊驮粕嫉鹊?，?shù)都數(shù)不過來。雖然它們都是這個大家族的一個成員，但是，它們不僅相貌不同就連用途也大不一樣呢。
后來我和姥爺又進(jìn)入溫室大棚里參觀，認(rèn)識了許多南方的熱帶植物，例如酒瓶椰子，它的樹干真的很像一個大酒瓶，非常有趣。還有那棵號稱“見血封喉”的毒樹它可是著名的百年毒王啊。只要被它絆倒碰傷，那么它的毒液就會侵入動物的血液，只要幾十分鐘就會致人死亡。
最讓人驚訝的還是沙漠植物玉麒麟和昆士蘭瓶干樹，沙漠中還有這么高大的.樹木生長實在罕見。
一轉(zhuǎn)眼大半天過去了，在植物園里我見識記錄了102種植物，收獲實在不小。
植物園參觀心得體會篇九
——社會大課堂活動感想 如果說社會大課堂活動使學(xué)生學(xué)習(xí)實踐的課堂，不如說是學(xué)生、老師和家長共同的課堂，在這種參觀體驗的活動中，不再將知識局限于書本之上，局限于某一門學(xué)科之中，而是將多種學(xué)科的知識進(jìn)行整合。在這種富含多門學(xué)科的大課堂上，無論是學(xué)生，還是老師和家長，都有著很多需要學(xué)習(xí)和了解的知識，而且這些知識是學(xué)無止境的。
在這次活動之前，我先布置了一項任務(wù)：查找了有關(guān)北京植物園中各種植物的名字及特點(diǎn)。在家長的幫助下，同學(xué)們對植物園里的各種植物有了一個初步的了解。帶著這些知識走進(jìn)植物園時，孩子們興奮不已，仔細(xì)觀察每一種植物，尤其是看到曾經(jīng)查過資料的植物時都會高興的大聲喊出植物名字。有些樹的花的顏色和資料上的不同，由此，我們開展了“猜名字”游戲，孩子們?yōu)榱四軌虿聹?zhǔn)確，仔細(xì)地觀察樹上花和葉的特點(diǎn)，然后在與資料上植物進(jìn)行比對，猜出他們的名字。這種活動既增加了活動的趣味性，又培養(yǎng)了學(xué)生觀察能力和總結(jié)能力，讓孩子們在玩中學(xué)，樂中學(xué)。
我在這次活動中也學(xué)到了不少知識，在參加活動之前，要給學(xué)生講講每種植物的特點(diǎn)，說實話，這些植物我認(rèn)識的沒有幾種，為了能讓學(xué)生們聽得明白，分得清楚，我惡補(bǔ)了一下這些知識，并把不同植物進(jìn)行了對比，找出不同植物的特點(diǎn)和區(qū)分方法，因此，我真真正正的上了一節(jié)科學(xué)課，學(xué)到了很多有關(guān)植物的知識。
我想有些家長也和我一樣，在幫助學(xué)生查找資料的同時也豐富了自己。這次活動與以往活動不同，參加活動的不僅是學(xué)生和老師，還有3位家長。他們在活動中扮演老師的角色，每人帶6名學(xué)生，負(fù)責(zé)他們的各種活動和安全，給學(xué)生講解每種植物的特點(diǎn)的同時還要將學(xué)生活動的過程用相機(jī)記錄下來，著實地體驗了一次教師的角色，拉近了家長與老師之間的距離，有利于日后的溝通與交流。
課文的精髓印到了他們的心中。當(dāng)他們走在小路上觀賞美景的同時，還不忘把別人丟在路旁的垃圾撿起來，扔到垃圾箱里，讓景色變得更美。這種行動不正體現(xiàn)了他們的好品質(zhì)好習(xí)慣么，他們用自己的行動美化了環(huán)境，這是一件多么讓人驕傲的事啊，游客們都為他們感到自豪。
通過這次活動，我感觸很深，它既讓我們在知識的海洋中無限遨游，又將家校兩大體系融為一體，解決了家校溝通難的問題。希望在今后的學(xué)習(xí)實踐活動中能有更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會，進(jìn)一步促進(jìn)家校溝通和學(xué)生多方面發(fā)展。
植物園參觀心得體會篇十
植物園是一個生態(tài)環(huán)境和文化氛圍結(jié)合的場所，讓人能夠親身感受到大自然的魅力。最近，我們大班的小朋友有幸參觀了當(dāng)?shù)氐闹参飯@，這是一次難得的機(jī)會，使我們更加深刻地理解了植物的生長發(fā)育和生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系。下面我將結(jié)合自己的親身體驗，分享一下參觀植物園的心得體會。
首先，植物園向我們展示了植物的多樣性。植物園里栽種了各種各樣的植物，從高大而挺拔的大樹到嬌小而可愛的花草，無一不展現(xiàn)了自己獨(dú)特的魅力。我們通過觀察，學(xué)習(xí)到了很多植物的名稱和特點(diǎn)。植物的葉子形狀、花朵顏色以及果實的形態(tài)都各具特色，讓我們感受到了大自然的神奇和多樣性。在學(xué)習(xí)中，我們還了解到了植物的生長習(xí)性和環(huán)境要求，進(jìn)一步加深了我們對植物世界的認(rèn)識。
除了植物的多樣性，植物園還給我們提供了一個近距離觀察自然生態(tài)的機(jī)會。植物園不僅有植物，還有一些小動物和昆蟲。在園中散步的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一只可愛的松鼠在樹上跳躍，一只蜜蜂在花叢中采蜜，甚至還有一只色彩斑斕的蝴蝶在我們身邊飛翔。這些自然景象讓我們深深地感受到了生態(tài)系統(tǒng)的美妙和生物之間的相互依存。我們懂得了植物對于小動物和昆蟲提供了棲息和食物的場所，而小動物和昆蟲則幫助植物傳播花粉和種子，促進(jìn)植物的繁衍生長。
參觀植物園不僅能夠了解植物及其生態(tài)，還能夠增進(jìn)我們對環(huán)境保護(hù)的意識。植物園作為一個綠色的場所，一直致力于保護(hù)生態(tài)環(huán)境和提倡可持續(xù)發(fā)展。在園中，我們看到了很多對保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語和展板，宣傳著節(jié)約資源、保護(hù)自然的理念。我們通過解說員的介紹，了解到植物園中采用了多種環(huán)境保護(hù)措施，例如循環(huán)利用水資源、減少化學(xué)農(nóng)藥的使用等等。這讓我們進(jìn)一步認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)了我們主動參與環(huán)境保護(hù)的意識。
此外，參觀植物園還給我們提供了一個鍛煉自己動手能力的機(jī)會。園區(qū)內(nèi)設(shè)置了一些植物種植的體驗區(qū)，我們可以自己動手種植一些小植物，并負(fù)責(zé)其日常的養(yǎng)護(hù)。在這個過程中，我們學(xué)會了如何選取合適的土壤和容器，如何給植物澆水和修剪，并學(xué)會了耐心等待植物生長的喜悅。通過親自動手的實踐，我們不僅掌握了一些實用的植物種植知識，也培養(yǎng)了我們的耐心和責(zé)任感。
通過這次參觀植物園，我們大班的小朋友對于植物的認(rèn)識和理解有了很大的提升。我們領(lǐng)略到了大自然的神奇和多樣性，親身感受到了生態(tài)系統(tǒng)的美妙和生物之間的相互依存，增進(jìn)了對環(huán)境保護(hù)的意識，并通過動手實踐鍛煉了自己的動手能力。這次參觀植物園不僅僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，更是讓我們欣賞到大自然的美，感受到生命的力量的一次奇妙之旅。我們相信，以后我們會更加珍惜大自然的恩賜，并積極參與到環(huán)境保護(hù)中去。
植物園參觀心得體會篇十一
在未接觸花卉學(xué)前，我就像一個懵懂的小孩，我只 知道這門學(xué)科講的是花，可是我還不知道這里面有那么 多的研究藝術(shù).有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然， 而不知其所以然.我愛花，喜歡觀花，汲取他的芳香成為我平時的一種嗜好，我把花看成自己的朋友，愛他的一切，這是我喜歡花卉學(xué)的初衷.有它嬌艷美麗的一天，我的生活都會更加的精彩豐富!我雖然不是因為花而活，但是因為它而愜意自如，不能自拔!
。 《花卉學(xué)》與我們生態(tài)學(xué)專業(yè)有著密切的聯(lián)系，通過本學(xué)期花卉學(xué)的學(xué)習(xí)，對花卉學(xué)有一些個人的收獲和心 得體會，現(xiàn)將其分類敘述如下：
一、對花卉學(xué)概念的深刻認(rèn)識 以前覺得所謂的“花卉學(xué)”就是對各種花的認(rèn)識、 欣賞和了解，學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營的概念等，認(rèn)為 它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí)，與我 們的生態(tài)學(xué)專業(yè)沒有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習(xí)了花卉學(xué) 以來，對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新、深刻的 認(rèn)識，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場營銷等基礎(chǔ)知識的學(xué)科，它還主要研究花卉的分類、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與 環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施 以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容。
二、花卉學(xué)書本理論知識的了解和掌握 通過花卉學(xué)老師一個學(xué)期的課程講解，加上我們課后復(fù)習(xí)和補(bǔ)充，對花卉學(xué)課本的主要內(nèi)容有了一定的了解?？煞诸惪偨Y(jié)如下幾個方面：
1、了解到了花卉的起源和分類;
2、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學(xué)特性和生態(tài)習(xí)性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類、室內(nèi)觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他;按用途分為:切花類、盆花類、地栽類;還有其它的幾種特殊分類類型等。
3、了解和掌握了花卉學(xué)生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響;
4、對各種花卉栽培設(shè)施及器具的認(rèn)識和了解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風(fēng)障及機(jī)械化、自動化設(shè)備、各種機(jī)具和容器等。
6、關(guān)于花卉的應(yīng)用和經(jīng)營管理等方面的知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了花卉的園林應(yīng)用，花卉的各種裝飾手法，了解到 了花卉生產(chǎn)的特點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及區(qū)域劃等。園林花卉學(xué) 學(xué)習(xí)體會 7、此外，我們還在第九章、第十章和第十一章對一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進(jìn)行了專門的認(rèn)識和 學(xué)習(xí)。認(rèn)識了一串紅、菊花、百合等花卉的學(xué)名、別名、英文名、科屬、產(chǎn)地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類 與品種、生物學(xué)特性、栽培管理、病蟲害防治以及觀賞 與應(yīng)用等。 對以上花卉學(xué)基礎(chǔ)知識的認(rèn)識和了解僅僅是我們學(xué) 習(xí)的一個開始，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們還要不斷 地吸收外界新的知識和信息，多去進(jìn)行實踐的檢驗和創(chuàng)新，不斷地充實和完善自己。
植物園參觀心得體會篇十二
國慶節(jié)那天風(fēng)和日麗，爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風(fēng)景秀麗。
我們來到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹，它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進(jìn)大門，展此刻眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬棵樹，一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹下是綠油油的草坪，像一塊一望無邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭相開放，有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火，粉的似霞，白的似玉，黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，爭芳斗艷。那一陣陣芳香，引來了無數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來到了湖邊，湖水綠極了，像一塊無暇的翡翠;湖水平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍(lán)天白云，湖水清澈見底;能夠看到水中的魚兒在游動。湖面上，有幾艘游船在慢慢行駛，蕩起一圈圈水波紋，傳來一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階，走上了湖心島的小山上，小山上有一座造型別致的小亭子，小亭子里面的人，三個一群，兩個一伙，有的在唱歌，有的在看書，有的在下棋，有的在談天說地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時傳來她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的.畫卷，我戀戀不舍得走出了公園的大門。
植物園參觀心得體會篇十三
國慶節(jié)那天風(fēng)和日麗，爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風(fēng)景秀麗。
我們來到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的.樹，它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進(jìn)大門，展此刻眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬棵樹，一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹下是綠油油的草坪，像一塊一望無邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭相開放，有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火，粉的似霞，白的似玉，黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，爭芳斗艷。那一陣陣芳香，引來了無數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來到了湖邊，湖水綠極了，像一塊無暇的翡翠;湖水平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍(lán)天白云，湖水清澈見底;能夠看到水中的魚兒在游動。湖面上，有幾艘游船在慢慢行駛，蕩起一圈圈水波紋，傳來一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階，走上了湖心島的小山上，小山上有一座造型別致的小亭子，小亭子里面的人，三個一群，兩個一伙，有的在唱歌，有的在看書，有的在下棋，有的在談天說地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時傳來她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的畫卷，我戀戀不舍得走出了公園的大門。
植物園參觀心得體會篇十四
星期天，我們一家四口興高采烈地去參觀植物園。
我們走進(jìn)植物園，首先引人注目的是那一朵朵黃色的秋菊，一片片花瓣向上卷曲著，仿佛外國女郎頭上的金發(fā)，美麗動人。向后一看那美麗的野菊花一朵挨著一朵地開放著，鮮鮮亮亮，像許多小手在招搖。采菊的花很漂亮。花瓣像紫如意一樣，一層層，一圈圈圍著花蕊有秩序地排列著，花蕊上沾滿了金黃色的小絨球，還不時散發(fā)著宜人的清香。我仿佛也是其中一朵，隨風(fēng)飄蕩……也不知過了多久，聽見媽媽叫我，孩子快走，前面還有更好的景物。
走著走著，映入眼簾的是一叢叢、一簇簇挺拔秀麗的桂花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又像是一個小娃娃扒開綠葉，笑瞇瞇地往外瞧。
說起垂柳，引人注目的當(dāng)然是那株姿態(tài)奇異的臥龍柳。他臥在湖北岸，像一條剛剛下湖的龍。樹干斜著彎彎曲曲伸到湖中。
落日的夕陽，籠罩著大地。這些花朵香氣迷人，使人流連忘返。