一個不可忽視的事實是，我們生活中總會遇到各種各樣的問題?？偨Y(jié)是一種思維整理的過程，可以幫助我們把零散的知識和經(jīng)驗整合成系統(tǒng)的知識體系。以下是一些有關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作的經(jīng)驗，希望對創(chuàng)作者們能有所啟發(fā)。
團校拓展活動心得篇一
團校拓展是團組織常年活動中不可缺少的一部分，通過各種課程和活動的組合，為參與者提供多角度、全方位的鍛煉，不僅有益于個人成長，也有助于團隊凝聚力的提升。在這次的團校拓展活動中，我得到了很多的啟發(fā)和收獲，以下我將分別從以下五個方面做出總結(jié)體會。
第一方面，拓展課程使我更勇敢。在拓展課程中，有些活動是比較刺激的，比如懸掛在高處滑行、攀爬天梯等，這些活動讓我感到有點害怕，但我更重要的感覺是一種想要打敗自己的沖動，希望能夠克服內(nèi)心的恐懼。當(dāng)我成功完成這些活動時，我會覺得非常有成就感，也更加自信。因此，我想，不要害怕嘗試新的事物，勇敢去面對，只有這樣，才能真正讓自己成長。
第二方面，拓展課程增強了我的溝通能力。在團隊活動中，只有通力合作，才能取得勝利。如果溝通不暢、沒有溝通的信任，很難合作，也很難發(fā)揮出所長。在團隊活動中，我們需要互相理解，要說清楚自己的想法和需求，同時也要認真傾聽同伴的意見。在這個過程中，每個人都要拿出他自己的智慧和能力，才能更好的完成任務(wù)。
第三方面，拓展課程提高了我的意志力。在拓展過程中，為了完成任務(wù)，我們需要耐心、毅力和堅定的信念。當(dāng)我們面對一些困難時，需要有足夠的耐心和毅力去克服它們，同時也要有堅定的信念，相信自己和這個團隊。而意志力也是不斷鍛煉的，唯有在平時就不斷強化自己的意志，才能在剛?cè)岵锌朔щy。
第四方面，拓展課程培養(yǎng)了良好的團隊精神。在拓展活動中，每個人都需要承擔(dān)不同的運動任務(wù)，一起成為團隊的一部分。這樣的過程中相互支持、相互幫助、相互鼓勵，一起創(chuàng)造新的閃光點，使整個團隊更加團結(jié)。在緊密的團隊合作中，我發(fā)現(xiàn)每個小細節(jié)的注意和團隊協(xié)調(diào)的傳達相當(dāng)?shù)闹匾?，因為這能讓我們更高效的完成任務(wù)，更好的互相信任，成為一個更加團結(jié)的團隊。
第五方面，拓展課程激發(fā)了我的創(chuàng)造力。在拓展活動中，我們需要發(fā)揮自己的能力，去想辦法解決一些問題，要敢于創(chuàng)新。而要想創(chuàng)造出更好的方案，就需要不斷的思考和反思，尋找不同的切入點，有時，也需要一些有創(chuàng)意的想法來打破思維定式。因此，我覺得創(chuàng)造力是要不斷鍛煉和培養(yǎng)的。
以上是我的體會，希望它們能夠給未來的團校拓展活動帶來不同的想法，讓更多的團員能夠得到鍛煉，拓寬自己的視野，不斷迎接挑戰(zhàn)，更好地成長和發(fā)展。
團校拓展活動心得篇二
為了使我們的團隊更團結(jié)、更堅強、更具有競爭力，上周末學(xué)校特地組織了一次形勢新穎、內(nèi)容豐富的戶外拓展訓(xùn)練。
20__年5月10日，體育局部分青年職工，在局黨支部書記劉福成、支部委員胡潔瑩同志的帶領(lǐng)下，來到我區(qū)61579部隊，進行了題為“軍旅拓展一日”的主題活動。
在一天時間里，我們分為"a大隊"隊、"亮—劍"隊2個小組，并且各自推選出隊長，設(shè)計出隊歌、隊旗和口號，在培訓(xùn)教練的指導(dǎo)下，展開了激烈的拓展項目競賽。培訓(xùn)教練先后為大家設(shè)立了"背摔"、"超越自我"、"攀巖"、“眾志成城”和"跳躍抓把手"等項目，我們則以最積極主動的心態(tài)投入到每一個訓(xùn)練項目，在高強度的訓(xùn)練中，汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起。
在這么多項目中，我獲益良多，其中感悟最深的是“眾志成城”和“背摔”兩個項目，在“眾志成城”中，我們的板子越來越少，可是全部的隊員還是要都站上去，怎么辦？四塊板子的時候很容易，可以隨著資源的越來越少，難度越來越大，我們只有不斷的創(chuàng)新不斷的進步，不斷的想出新的方法，才能完成教練給我們的目標。三塊板子的時候我們?nèi)w隊員抱緊成一團站了上去，兩塊板子的時候女隊員站在了男隊員的腳上，我們都成功了，一塊板子的時候我們的創(chuàng)新精神不夠，沒有想到往空中發(fā)展疊羅漢的方法，結(jié)果我們只堅持了10秒鐘就不行了，而a大隊隊就采用了疊羅漢的方法取得了好成績。不管在以后的生活中還是在我們的工作中，可供我們利用的資源都是有限的，我們必須在有限的'條件下發(fā)揮無限的創(chuàng)意，不斷的在工作中搞出新意，以后才有更好的發(fā)展。
在"背摔"項目中，我們主要是講究隊員之間的信任度，一個人能把自己的身體自己的生命完全的交給別人，除了完全的信任還有什么！而且通過實踐我們還可以看到只有完全信任對方的話才能讓雙方都付出最少的力氣卻獲得最大的成功。背摔者完全信任對方了，心中沒有別的疑慮，才能把動作做的標準，才能把對自己對隊友可能的傷害降到最低。我們的工作生活也是一樣，我們就象背摔項目中的雙方一樣，只有互相信任才能取得最大的成功。這樣我們的教學(xué)活動才能達到雙嬴。
相信這些都會在我們今后的工作學(xué)習(xí)中，潛移默化的影響著我們，改變著我們，推動著我們向新的目標前進。
團校拓展活動心得篇三
很榮幸在大二學(xué)習(xí)當(dāng)中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓(xùn)的機會。盡管這只是一段時間的學(xué)習(xí)但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。
我一直都認為自己是一位實干者也一直認為理論的學(xué)習(xí)不光只是枯燥乏味而且理論往往與實際存在著一定的差距理論的學(xué)習(xí)往往即費精力又費時間沒什么實際作用但這一次的學(xué)習(xí)不光只是讓我感受到了幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師言語的生動與風(fēng)趣更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法讓我對學(xué)習(xí)和工作又有了重新的認識。
我從李鴻雁老師、華旦扎西老師、李森老師、馬卓亞老師等老師的研討和報告中學(xué)到了很多曾未接觸過的東西心得頗多。這些對我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓(xùn)我對一名當(dāng)代大學(xué)生和共青團又有了一個全新的認識和定位。通過幾次短期的講話、報告和研討使我收獲良多。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和自身實際情況現(xiàn)將我個人的體會向校團委做如下匯報16次的團校學(xué)習(xí)生活使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向堅定了為廣大同學(xué)服務(wù)的決心。在團課學(xué)習(xí)過程中我更好的完成了大學(xué)人生的轉(zhuǎn)折我得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法。同時我也知道了如何分配大學(xué)里的空余時間如何規(guī)劃自己的大學(xué)生涯以及如何更好的面對和解決大學(xué)生所面對的心理問題。在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意交際能力、策劃能力和表達能力這是一個人進入社會最起碼的素質(zhì)堅定了自己不斷學(xué)習(xí)的決[大學(xué)團校心得體會(共2篇)]心。通過陳柯潔老師對高校團學(xué)干部職業(yè)規(guī)劃的講解我找到了我的在校期間的短期目標得到了難以獲取的人生格言獲得了空前的對母校和祖國的榮譽感和歸屬感。重要的是作為一名學(xué)生干部的我應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時間和精力。
經(jīng)過學(xué)習(xí)并反思總結(jié)我認為作為一名學(xué)生干部尤其是一名新上任的學(xué)生干部我需要以下的素質(zhì)爭取做一名“真好”型學(xué)生干部。作為普通學(xué)生干部的一員我一直認為學(xué)生干部不是官學(xué)生不民學(xué)生干部的本質(zhì)是學(xué)生因此學(xué)生干部與學(xué)生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關(guān)系。但是當(dāng)學(xué)生干部這一特殊名詞被冠于某位學(xué)生時則意味著一種責(zé)任意味著他將有不同于其他同學(xué)的使命。這里的使命就是學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。
一、學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)。
1較高的思想覺悟水平“思想是行動的先導(dǎo)”因此具備良好的思想道德素質(zhì)是一名學(xué)生干部應(yīng)具備的首要素質(zhì)。
我認為良好的思想道德素質(zhì)包括以下幾個方面。
4處理好以下幾組關(guān)系1干與學(xué)的關(guān)系學(xué)生必須以學(xué)為主每一個干部都應(yīng)計算一筆帳從事學(xué)生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學(xué)習(xí)、生活等各方面所受的影響2人與人的關(guān)系應(yīng)做好溝通協(xié)調(diào)上傳下達等工作秉著“誠以載物寬以待人”的宗旨正確處理和普通同學(xué)、其他干部間的關(guān)系3建立良好的心態(tài)應(yīng)明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了小事又不屑于干”的心態(tài)經(jīng)得起挫折敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。
二、學(xué)生干部應(yīng)具備的能力1學(xué)習(xí)能力我們始終都是一名學(xué)生這是不變的本質(zhì)也是學(xué)生的天職。包括學(xué)習(xí)先進管理經(jīng)驗、學(xué)習(xí)先進的組織方式、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識等。學(xué)生干部不能因為自己時學(xué)生干部便蠻橫至極應(yīng)當(dāng)及時給自己的頭腦充電保持自己的先進性。
2行動能力。行動能力是幾種能力的根本是學(xué)生干部應(yīng)具備的基本能力。
1策劃組織能力。學(xué)生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動。該活動首先應(yīng)進行策劃該策劃應(yīng)周密、細致。2積極能動性。學(xué)生干部應(yīng)是一個行為主體而非石磨推一下則動一下。除了執(zhí)行任務(wù)什么事也不做只能是一種工具而優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具有積極能動的品質(zhì)積極薦言為各項活動發(fā)展獻策發(fā)揮主觀能動作用。
3合作能力。團隊精神是現(xiàn)代團體作戰(zhàn)的保證。因此對于一個團體隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成不能靠單個學(xué)生干部的力量而是由部門的成員和院級學(xué)生會同學(xué)的鼎力相助積極合作。
然而學(xué)生干部的素質(zhì)和能力并不見得明顯的界線學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)從努力提升自我能力的角度出發(fā)不斷完善自己。以上便是我在團校學(xué)習(xí)過程中獲得的幾點心得體會感謝校團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學(xué)習(xí)機會堅信這次學(xué)習(xí)將為包括我在內(nèi)的所有學(xué)員提供正確的導(dǎo)向作用。
我們已經(jīng)跨入了一個嶄新的時代展望未來我們應(yīng)該緊密的團結(jié)在一起共同努力以飽滿的熱情、認真的態(tài)度不斷的完善自己努力提高自己的綜合素質(zhì)爭做一名合格的大學(xué)生。為國家、母校爭光為人民大眾服務(wù)。
團校拓展活動心得篇四
10月16號星期五學(xué)校組織了我們初三級的全體學(xué)生參加了一次拓展活動。我有幸參加了這次的拓展活動。在這個活動的第一個環(huán)節(jié)中，由教練對學(xué)生進行思想激勵以及要求他們堅持扎5分鐘的馬步。
我全程關(guān)注著我們兩個班的學(xué)生在這個過程中的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)平時很多看起來不做作業(yè)，搗亂課堂的“壞學(xué)生”他們都留著淚，咬著牙堅持到最后，我知道這項活動非常地辛苦，看著他們雙腿發(fā)抖還在堅持的那一刻我內(nèi)心受到了很大的觸動。或許根本沒有“好學(xué)生”與“壞學(xué)生”之分，我們應(yīng)該給學(xué)習(xí)缺乏興趣和缺乏方法的同學(xué)多一點耐心，多一點指導(dǎo)，不應(yīng)該給孩子下定義，尤其是我們初中的孩子，他們還小，很多潛能也許他們自己沒有發(fā)現(xiàn)，作為一名負責(zé)人的教師，任何時候都不應(yīng)該放棄任何一個學(xué)生。
這就是這次活動給我最大的感受。孩子都是很感性的，在接受教育的這個階段里如果能讓他們真切地感受到來自各方的愛，我相信很多孩子都是可以塑造，可以教育的，只要我們多花點時間，多給點耐心。
雖然很忙很累，但是感受很多，在接下來的時間我將繼續(xù)努力，努力把自己塑造成一個合格的教師。教師是一份崇高的職業(yè)，它值得我們?yōu)樗嘈慕?jīng)營。
團校拓展活動心得篇五
團校拓展活動是針對團隊成員的一種團隊建設(shè)方式，通過一系列的有挑戰(zhàn)性和合作性的課程和游戲，以達到加強團隊凝聚力、促進交流溝通、培養(yǎng)團隊精神等目的。在最近的一次團隊拓展活動中，我作為一名成員參加了其中的活動，在這些活動中，我得到了很多的啟發(fā)和體會。
段落二：團隊合作。
在團校拓展活動中，我們最重要的就是學(xué)會了合作精神。不論是三人扭跳、滑輪過桿、拔河比賽等等，我們之前不曾溝通，不曾了解。但是在活動中，我們一遇到任務(wù)就默契合作起來。在任務(wù)中給大家分管不同的角色，讓團隊成員有了更明確的定位，每個人在自己所擅長的領(lǐng)域施展拳腳，各司其職，順利完成各項任務(wù)。
段落三：溝通協(xié)調(diào)。
在活動中，更需要的是溝通，這也是我最有收獲的一點。我們之前不曾想過的問題，在未經(jīng)過溝通協(xié)調(diào)，只會浪費時間和精力。在活動中，我們需要通過口頭語言、肢體語言、轉(zhuǎn)達信息等多種方式與隊友進行交流與協(xié)調(diào)，讓大家形成共識更快地完成任務(wù)。這樣不但提高了工作的效率，也讓大家之間的溝通更加順暢。
段落四：個人能力。
通過本次活動，我意識到要做一個優(yōu)秀的團隊成員，首先要有堅強的個人能力。每個人都有自己的優(yōu)勢和能力，我們需要在團隊合作中發(fā)掘和釋放出來。在活動中，團隊成員們快速地適應(yīng)新環(huán)境與任務(wù)，讓自己挑戰(zhàn)不同的限制和危險，提高和自我覺察這讓我對我的個人能力有了更進一步的認識，并對大家的團隊協(xié)作達到了更高的程度。
段落五：總結(jié)。
團校拓展活動不僅有利于團隊建設(shè)，也能幫助每個個人培養(yǎng)自身的技能和能力。在這次活動中，我不但發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要進一步提高的方面，在團隊的協(xié)作中也學(xué)到了很多，體會到了團隊的力量和團隊精神。希望能夠把這些體驗帶回家中，把它融入實際生活中，使自己變得更加出色和完美。
團校拓展活動心得篇六
12月21日的拓展訓(xùn)練給我留下了極深的印象，得到的知識與心得體會也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點：
2、做事要先做計劃，再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過電網(wǎng)項目時，大家先不急于過網(wǎng)，而是每個人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過。
3、應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達到目標，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。
4、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
5、作為領(lǐng)導(dǎo)，要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。這是我從老師的講解里領(lǐng)會的一種精神。
6、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運用的力量。
7、一個英明的“領(lǐng)導(dǎo)”：團隊在運作時，必須有一位身體厲行的領(lǐng)導(dǎo)，制定團隊的目標，選擇可行的方法，鼓勵、引導(dǎo)大家，發(fā)揮每個團隊成員的能量。那個失敗的小組也有領(lǐng)導(dǎo)，可是他置身事外，不能理解困難究竟在哪里，導(dǎo)致了指揮的脫離實際，團隊成員也不滿，無法以最快的速度達成目標。
8、團隊關(guān)系必須融洽：彼此信任、鼓勵遠比批評、指責(zé)更容易形成強有力的團隊精神，更容易達成團隊目標。請問指責(zé)有助于解決問題嗎？團隊精神的最高境界是什么？是全體成員的向心力、凝聚力。這是從松散的個人集合走向團隊最重要的標志。在這里，有著一個共同的目標并鼓勵所有成員為之而奮斗固然是重要的，但是，向心力、凝聚力，一定來自于團隊成員自覺的內(nèi)心動力，來自于共識的價值觀。我們很難想像在沒有展示自我機會的企業(yè)里能形成真正的向心力；同樣我們也很難想像，在沒有明了的協(xié)作意愿和協(xié)作方式下能形成真正的凝聚力。那么，確保沒有信任危機就成為問題的關(guān)鍵所在，而損害最大的莫過于團隊成員對領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)boss信任的喪失。
9、關(guān)注自己的事：當(dāng)企業(yè)出了問題，大家通常比較容易找原因，而且大多感覺是別人犯的錯，請問你自己有責(zé)任嗎？不要忘記那個喜歡指責(zé)別人犯錯的學(xué)員，其實他自己卻恰恰是最愛犯錯的。
11、合理科學(xué)的方法：在失敗中，成功的團隊學(xué)到的是解決問題的方法，保證下次不會犯同樣的錯誤，而失敗的團隊更多的是抱怨和指責(zé)。
12、不斷的自我超越：任何工作都不會一蹴而就，高效的團隊必須有一種成功的欲望，但又要有勇氣接受失敗，要把失敗作為一種動力。
訓(xùn)練過去了，我希望留給我們大家的不僅僅是一份訓(xùn)練時的美好回憶，更多的是游戲中引出來的東西，更多的是思考，讓我們共同努力，團結(jié)協(xié)作為企業(yè)的美好未來添上光輝燦爛的一筆。拓展訓(xùn)練的過程中，手機版我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗和總結(jié)。它改變了我這些年來的思維模式，超越了自我，認識了團隊的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。
團校拓展活動心得篇七
目前在國內(nèi)廣泛開展的拓展訓(xùn)練起初這一形式是訓(xùn)練特種部隊的方法，但今天在中國經(jīng)過逐步發(fā)展，已經(jīng)成為現(xiàn)行教育的一種有效的補充手段。下面小編為大家搜集整理的團校素質(zhì)拓展。
心得體會。
希望大家喜歡!
今天在周山公園進行了團校素質(zhì)拓展訓(xùn)練。之前并沒參加過類似的訓(xùn)練，因此心中充滿期待和好奇。到達訓(xùn)練場地后，教練們專業(yè)的制服給我們一種敬畏的感覺。第一個活動就是開營之前的破冰。所謂破冰就是通過活動來消除人與人之間的心理距離。通過一個很有意思的活動后，我們一大幫人被刷了下來，接受所謂的獎勵，也就是在一百多人面前推銷自己，得到同學(xué)的認同后才能入隊，這給了我們這些人一次很好展現(xiàn)自己釋放自己激情的機會，對著全部的人模仿人猿泰山的聲音大聲喊出來，感覺這是爽，這樣的機會可能也是很少的，在日常的現(xiàn)實生活中也很少有這樣的機會，去發(fā)泄自己而可以不顧別人的想法。所以被涮下來還是幸運的。因為我們要的就是體驗，而從中我得到了。
破冰活動結(jié)束后我們進行了開營儀式，對著營旗進行了宣誓。從中我們感受到了力量，也知道這將是一次艱難的體驗。我們到達訓(xùn)練場后，在接下來的一天時間里進行了高空體驗和地下體驗，雖然高空體驗給了我們和大的刺激感，鍛煉了我們的膽量。但這一天中給我體會最深的，我相信也是給我們團隊印象最深的，是由一根普通的塑料棍的游戲，我們的挑戰(zhàn)是二十多個人每人只能用右手的一個手指貼著那個棍子，一起把它放到地上，而期中每個人的手不能離開那棍子，剛開始我們都說那么簡單不是很快就結(jié)束了嗎，教官說那是訓(xùn)練中最難的一項，我們真不相信。不過通過我們試過后，不相信都不行，我們試了好多遍，但都沒成功。最后都差點放棄，但是就是在這一次次失敗中，我們團隊的精神使我們支撐了下來，最后終于在每個人的努力下完成了挑戰(zhàn)。從中我們每個人都深深地被團隊精神感動了，我也好久沒有那樣的感動和感覺，就是，一個團隊想要取得勝利，隊員一個都不能缺。從中我們懂得什么是體諒和支持，懂得什么是堅持和毅力，懂得什么是服從和領(lǐng)導(dǎo)。
最后閉營儀式結(jié)束后的一個游戲是全部人圍成一圈，全部的都向后坐在后一個人的腿上，這也很經(jīng)典地啟示了我們：當(dāng)你用心做好自己的事的時候，當(dāng)你為別人奉獻的時候，你的身后也會有人為你奉獻，永遠支持你的。
通過今天一天的訓(xùn)練，感覺人真的可以改變很多，無論從觀念上還是生活方式上，哦，原來人可以這樣生活!
今天上午10點至12點時，我們展開了團校的新一個課程“素質(zhì)拓展”，我們來到足球場，找到自己的隊伍，整好隊，接受上級的分配任務(wù)。
正如我們的。
口號。
所說“青春驕陽，團隊更強”，正體現(xiàn)了我們這個課程的精髓，我們這個課程要體現(xiàn)的也就是團隊精神，正如“團結(jié)就是力量”。所以，這個課程最重要最重要的就是團結(jié)，這樣才能取得最后的勝利，贏取大家最后的掌聲。
今天上午我們素質(zhì)拓展的題目就是“定向越野”。何之謂“定向越野”呢?也就是大家在規(guī)定的時間里找到藏在校園里面的東西，然后做上記號，把全部點都找出來，我們就算勝利了。在比賽之前，我們被分成了十三個小組，每組八人，每小組有一個小隊長，然后每小組中的八個人，又再分成四小隊，兩個人來合作完成任務(wù)，但是在最后的時候，要四小隊都完成了任務(wù)才算結(jié)束，這就要考慮到大家中的配合了。
在比賽的時候，我們領(lǐng)到了學(xué)校的俯視圖，有四張，每張地圖上所標示的點又是不一樣的，而且共有14個點，散布在學(xué)校的各個地方，要我們一一找出來。我們幾個看了以后，就各自出發(fā)去尋找我們圖上所標示的點，我們兩個領(lǐng)到地圖以后，看了一下，決定從散到聚攻擊目標，先把散的找出來，然后再攻擊比較相近中的點，逐一擊破。在我們找那幾個點的時候，有些點我們也常常弄錯了，這主要也是我們對學(xué)校不熟悉所造成的。在尋找過程中，我們雖然走對了方向，但是有些點的物品，藏的很隱蔽，很難找到它，但是在大家的共同努力下，我們也一一找到了目標，在我們返回足球場的時候，我們還要注意我們小組其他三隊，看他們有沒有完成任務(wù)。最后，我們發(fā)現(xiàn)，我們的任務(wù)完成了，他們的也有完成的了，也有的還剩下一兩個，總體情況非常好，我們最后也總共用了五十分鐘差不多，速度也還可以，但是，他們統(tǒng)計的時候，可能是我們沒有找準點，致使我們的準確率不是很高，才對了三十幾個點，大家都不是十分高興，但是嗎?體育重在參與，我們已經(jīng)很榮興了，所以我們應(yīng)該高興了。
最后的時候，宣布我們組在十三個小組中排名倒數(shù)第三，排名雖低，但是，我們也給了我們最熱烈的掌聲，畢竟我們已經(jīng)努力了，我們也已奮斗過。所以，我們不留遺憾，我們是最棒的。通過這次的素質(zhì)拓展活動，我們深深的體會到團隊的力量是不容忽視的力量，團隊的力量是強大的，驚人的。
第五期團校培訓(xùn)在3月19日開展，到現(xiàn)在已差不多要接近尾聲，團校的學(xué)員們基本上都堅持下來了，3月26、27日，我們上的是課外實踐活動，這個活動在團校培訓(xùn)課程當(dāng)中具有很好的作用，能夠很好的體現(xiàn)出一種團隊精神。我們這次的活動還有一句關(guān)于團隊合作精神的口號“青春驕陽，能力更強”，體現(xiàn)的是一個青年的青春活力與能力。確實也是，我們?yōu)榱送瓿啥ㄏ蛟揭暗哪繕?，每組隊員都在不怕辛苦的奔跑，去尋找我們那份可貴的“寶藏”。
定向越野的確是能夠很好的鍛煉團隊精神，并且還可以鍛煉參加成員的意志?；顒臃譃楹脦讉€點，每個點都不再一個地方，必須通過我們的努力在能將這些目標找出來，所以大家都跑得上氣不接下氣，熱汗淋漓。但是，我們都有堅持下來，并且將任務(wù)完成。
我們是定向越野當(dāng)中的第八組，也是團校培訓(xùn)班的最后一組，下午3點多我們就開始在在球場旁邊集合，經(jīng)過校團委組織部的安排和講解下，我們拿到了地圖，拿到地圖之后，我和另一個成員就開始分析地圖的走向，把走向弄清晰之后就開始有順序的挖寶行動。所以，我們很快就完成任務(wù)。最后一組定性越野活動結(jié)束后，很多人都說看不清楚地圖，我覺得看地圖應(yīng)該要有活躍性的思維，因為很多地圖就和數(shù)學(xué)題一樣，需要轉(zhuǎn)很多彎彎才會有規(guī)律。我和我的同伴看地圖時是把地圖轉(zhuǎn)個方向看的，這樣子看起來，很快就找到了方向感，并迅速準確的發(fā)現(xiàn)目標，整個活動下來，都用了很短的時間。
自己將如何的走向目的地?走向目的地是需要如何做才是最好的?如果將上面幾個問題考慮清楚，我相信，大家將不會變得渺茫不知道方向，也不會讓自己偏離我們想要追求的理想目標。每一種追求與理想都要靠堅持才能繼續(xù)走下去，“堅持就是勝利”，我很認同這種看法，勝利不一定就要是成功，像今天下午的越野活動，我們第七對雖然只拿到第九名，但是，我們的堅持和團結(jié)都讓我們很開心。舉辦一次這樣大型的活動很難，就因為活動的可貴，所以我們才會更珍惜。
定向越野活動我們都做的很開心，我將會永遠的記住這次有意義的活動。
團校拓展活動心得篇八
七月的早上，我們公司生產(chǎn)部、維修部、物流部的四十位同事從公司出發(fā)前往培訓(xùn)基地，開始我們的兩天培訓(xùn)之旅。因司機不認識路，我們是試探性的將車開進培訓(xùn)基地的大門，開進沒有多遠就見到接我們的四位培訓(xùn)老師在向我們招手歡迎，讓我們倍感親切。
在培訓(xùn)老師的安排下，我們四十個人被分成了4個小隊。老師要求我們每隊為自己的團隊起一個隊名，選出一名隊長，想一個隊訓(xùn)和隊歌，設(shè)計一個隊標。10分鐘后，四個隊的隊名全部被確定，分別是:超越隊、風(fēng)云隊、陽光隊、和烈火隊。
在我們首個參加的拓展的項目“信任背摔”中，當(dāng)我在下面作為保護隊員時，我感覺這個項目還是很簡單的?？墒钱?dāng)我自己站在高臺上的時候我發(fā)現(xiàn)完全不是我想得那么簡單了。讓我深刻的體會到一些事情在看被人做和自己做是完全不同得體會和完全不同的心情。同時也讓我體會到站在上面的隊員對下面做保護的隊員的信任。而站在下面負責(zé)保護的隊員對站在上面隊員的一份責(zé)任。充分體現(xiàn)出了大家團結(jié)合作的精神。
鼓動人心項目講究的是大家齊心一致，動作協(xié)調(diào)。剛開始訓(xùn)練時我們最多只能完成20個，教練耐心的指出我們的問題，通過大家的努力教練的講解我們通過調(diào)整鼓繩的高度，隊員之間的位置，隊員的步伐。在第一輪的比賽中當(dāng)我們對隊顛球達到200是，大家明顯的有放松的感覺。最終完成205個。第一輪比賽結(jié)束后我們總結(jié)我們還要把我們的目標定得更高點，400個。第二輪我們完成了323個。離我們自己的目標差了77個。通過這個項目讓我體會到只要大家齊心一致，就沒有做不到的事情。
孤島求生這個項目讓我體驗了一次做盲人的感覺。當(dāng)我們充當(dāng)啞巴的隊員來到我們盲人島上，在沒有辦法取得我們的信任，那種干著急的心情讓我體會到不能歧視殘疾人，他們也有很多的無助和無奈。就當(dāng)我們盲人和啞巴在因為相互之間不信任而糾纏的時候，我們在珍珠島上的隊員正在那認真的捆雞蛋，浪費了15的營救時間。最終通過啞巴隊員的不懈努力我們成功被解救。通過這個項目我們體驗出在工作生活中做事情還是要分清輕重緩急，不要把時間浪費在沒有必要的事情上。
團校拓展活動心得篇九
一、帶領(lǐng)一個團隊時，要顧全大局，明確分工。
拿破侖曾經(jīng)說過“不想做將軍的士兵不是好士兵”，但是在軍隊中只有一個將軍，軍官和士兵只各司其責(zé)，軍隊才能打勝戰(zhàn)，在日常公司工作中也是如此。在做拓展培訓(xùn)項目時，要明確分工、落實責(zé)任，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個體的主觀能動性。因此，在具體工作中，我們要明確分工、落實責(zé)任，準確、全面地了解自己、認知他人，進而對自己的行為、團隊協(xié)作等做出相應(yīng)調(diào)整。
二、有計劃才動工，不能盲目。
做“電網(wǎng)”活動項目時，大家在清楚游戲規(guī)則情況下，并沒有先急于過網(wǎng)，而是先劃策讓三個身強力壯的男生先從下面相對寬的網(wǎng)鉆過去，再把女士及體重較輕的人從上面抬過去。這種目標清晰及周密的計劃，使得小組只用了15分鐘就順利完成了任務(wù)。因此，計劃很重要，在工作中做到有計劃才動工，不能盲目。方法也很重要，工作中做事要先想好辦法，用正確有效的方法去做事。
三、應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考。
當(dāng)“尋找魔獸”培訓(xùn)課程一開始，大家的心立即被深深地吸引——我到底屬于哪種“魔獸”角色呢？隨著活動過程的展開，我們逐步清晰和定位了能夠代表自己行事風(fēng)格的主體“魔獸”角色。通過對老虎、孔雀、考拉和貓頭鷹、變色龍五種主體魔獸角色的不斷深入認識，使我們準確、全面地了解自己、認知他人，從而對自己的行事方法和團隊協(xié)作上做出相應(yīng)調(diào)整。通過參加進一步的拓展培訓(xùn)項目--從七巧板、鱷魚潭到孤島，我們思考的角度、探討的話題已經(jīng)在潛移默化中逐漸深入，圍繞著五種天賦特質(zhì)展開討論，一步步去反思自己的行為，不斷去了解和認識自我，并思考自己如何在團隊中能做出更大的貢獻。
四、面對困難敢于拼搏。
過“空中斷橋”主要是考驗了個人的膽量和意志，我們隊有一名隊友有恐高癥，但在大家的鼓勵和加油下，還是跨了過去，對于個人來說，成功跨越了人生的一大步，這是一個飛躍。面對困難敢于拼搏，對自己、對團隊、對企業(yè)都要充滿信心，這樣才能接受一次次的挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝各種困難。
五、快速融入團隊、提高團隊整體作戰(zhàn)能力。
在拓展培訓(xùn)中，每個小組都是臨時組建的，小組成員來自不同的部門.每個人都有不同的性格、生活習(xí)慣和工作方式，這些習(xí)慣有些對團隊有利、有些對團隊有害。要在短短20分鐘時間內(nèi)，創(chuàng)作出團隊名稱和隊訓(xùn),這種團隊組建的復(fù)雜性要求組長和組員快速轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài),為了團隊利益,必須服從組織,發(fā)揮個人才智和發(fā)揚甘于奉獻的精神。在工作中也是這樣,要求新來的員工必須具有快速融入團隊的能力,并且與各部門有良好的溝通,建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，依靠團隊優(yōu)勢開展工作。
六、相信自己的團隊，相互信任是團隊建設(shè)的基石。
在“信任背摔”項目中，能證明這一點，信任很重要的，當(dāng)每個人站在高臺上時，身體直直的向后倒下，僅靠后面的同事雙手拖住，這需要付出多么大的勇氣與對別人的信任。如果我們不能相信團隊的其他人，在我們的世界里，永遠可以相信的只有自己，總提防著團隊的黑手，大家相互提防的話，我們的團隊就會像一盤散沙一樣，工作效率低下，工作環(huán)境壓抑，一切都會覺得很困難。相互信任是團隊建設(shè)的基石，只有在相互信任的基礎(chǔ)上，才能共同地做好每一件情事。充滿信任、沒的猜疑的團隊就好象一棟有著堅固地基的大樓。
七、學(xué)會溝通和理解。
語言的溝通勝過任何肢體的表達。日常生活和工作中，我們需要溝通和理解，也需要相互配合和協(xié)作，只有統(tǒng)一的整體才能完成共同的任務(wù)。善于言辭的人能夠把尷尬的場面化成幽默的氛圍，善于溝通的人能夠把矛盾與誤會的障礙清除，變成和諧的氣氛。在工作中，我們面對各種問題與事情時，若能及時溝通，減少隔閡，減少矛盾，多些理解，多些支持，就會避免諸多不必要的麻煩。
八、企業(yè)為什么需要拓展。
在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)老師通過故事、游戲或者是精彩案例的分析，讓大家勇于嘗試各方法去解決問題，這樣更能啟發(fā)我們的靈感，充分表達自己的觀點，而這比單純的說教有效得多，使我們在解決問題過程中，能更靈活去處理問題。并會給企業(yè)帶來如下收獲：增強團隊的自信心，增強團隊成員間的相互信任、團結(jié)，增強團隊之間、人與人之間的溝通與交流，培養(yǎng)團隊合作的精神，有助于提高團隊的勞動生產(chǎn)率、降低離職率、營造和諧的工作環(huán)境，培養(yǎng)團隊整體在有效的時間科學(xué)地解決問題，提高合理利用資源的意識。
通過本次拓展培訓(xùn)，使我們每個人都能準確了解自己的性格屬性、重新認識自我、發(fā)覺自我潛力、揚長避短，對自已有了全新的認識和定位。為了強化培訓(xùn)效果，拓展培培訓(xùn)束后的半個月，公司培訓(xùn)部還邀請拓展培訓(xùn)老師對我們大學(xué)生進行回訪，將培訓(xùn)內(nèi)容再次進行梳理和強化，幫助我們將學(xué)到的知識與技巧運用到工作與生活中，達到職業(yè)生涯和生活的優(yōu)化匹配。在工作中不斷地“塑造自我、提升自我”，很終達到個人與公司共同快速成長。
團校拓展活動心得篇十
這是我在人力的參與的首個活動，感覺很開心。很高興可以和大家一起完成工作。
剛開始做策劃的時候，真的是什么都不懂。初次做出來的策劃有很多問題，很多細節(jié)都沒有考慮到，策劃書的格式、語言也不規(guī)范。還好有師兄師姐的指導(dǎo)和大家的相互協(xié)作，才能把策劃修改好。在試玩階段，我們更好地完善了游戲規(guī)則，也讓大家更加熟悉了游戲。
在調(diào)配人員的時候，因為人手不足，所以很多同事上下午都安排了工作，但大家都樂意去完成任務(wù)，讓我覺得我們真的是一個“有福同享，有難同當(dāng)”的大家庭！
游戲當(dāng)天，活動總體順利進行，雖然有出現(xiàn)一些小問題，例如物資的準備不夠充分，游戲氣氛不夠熱烈，但在大家的共同努力下，這些問題基本得到解決。參與這個活動很累，同時也很快樂。
大家對待工作都很認真，很有熱情。和我一起做策劃的同事很好地完成了講解游戲，分發(fā)物資，維持秩序的任務(wù)。跟部門的同事也有做足功課，事先熟悉規(guī)則，及時解答了所跟部門的疑問和監(jiān)督游戲的進行。
至于對昊楠師兄和詩婷師姐的評價，那當(dāng)然是很好啦，沒有你們的指導(dǎo)，我們的策劃的可行性肯定很低，你們細心的指導(dǎo)我們受益匪淺。
在這次活動中，我收獲了很多經(jīng)驗，進一步鞏固了和大家的友誼，同時發(fā)現(xiàn)自己在遇事學(xué)會隨機應(yīng)變和提高心理素質(zhì)這兩方面有待加強。
希望大家可以繼續(xù)共事下去，構(gòu)建一個溫馨的人力大家庭，一起揮霍我們的大學(xué)生活。
團校拓展活動心得篇十一
拓展活動，又稱為體驗式培訓(xùn)，是一種通過精心設(shè)計的活動來促進團隊和個體成長的工作坊式培訓(xùn)。這次活動是由公司人力資源部組織，在公司的訓(xùn)練基地進行的。我有幸成為其中的一員。
活動的當(dāng)天，我?guī)еd奮和好奇的心情參加了。基地的環(huán)境很安靜，設(shè)施齊全，讓人感到很舒適?；顒娱_始時，我并沒有想到這次拓展會有如此大的收獲。
首先進行的活動是“信任摔”，這是一個需要隊員們身體接觸的活動。我們分成幾個小組，每個小組需要一個隊員站在離地面一定的高度，然后其他隊員在他的身后用雙手保護他，同時還要保持身體的接觸，直到他安全地落到地面。這個活動需要團隊成員間的密切配合和信任，我感受到了團隊合作的重要性。
接下來的活動是“過電網(wǎng)”，這是一個需要所有成員都成功通過的挑戰(zhàn)。我們需要在規(guī)定的時間內(nèi)，讓所有的隊員都從網(wǎng)的一邊成功地走到另一邊。這個活動需要隊員們克服自己的恐懼，相信團隊的能力。這個過程中，有些隊員因為害怕而猶豫不決，但是當(dāng)我們最終成功的時候，所有的隊員都歡呼雀躍。我深深地感受到了團隊成員之間的鼓勵和支持的重要性。
在最后的活動中，“盲人定向”讓我有了新的體驗。我們被要求在看不見的環(huán)境下找到正確的方向。這個活動讓我意識到，我們在生活中經(jīng)常會遇到類似的情況，我們需要依靠信任和尊重他人的意見來找到正確的方向。
這次拓展活動讓我深深地感受到了團隊合作、信任和鼓勵的重要性。我明白了，只有通過團隊合作，我們才能完成困難的任務(wù)，克服困難。同時，我也學(xué)會了如何在困難的情況下尋求幫助，以及如何給予和接受建議。這次的經(jīng)歷讓我更加了解自己，也更加了解我的團隊。我明白了，我們每個人都是團隊的一部分，我們的成功需要每個人的努力。我相信，這次拓展活動對我未來的工作和生活都會有很大的幫助。
團校拓展活動心得篇十二
團校戶外拓展是一種通過各種團隊合作活動來培養(yǎng)學(xué)員的團隊合作意識和團隊精神的學(xué)習(xí)方式。作為一名參與過團校戶外拓展的學(xué)員，我深感此次活動給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲。在此我將分享我對團校戶外拓展的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌麑W(xué)員們有所幫助。
首先，團隊的力量是巨大的。通過團校戶外拓展，我深刻體會到團隊的力量是無可估量的?；顒又校覀冞M行了很多團隊合作的任務(wù)，如攀巖、繩網(wǎng)等項目，每個人都必須相互配合才能完成任務(wù)。當(dāng)我們意識到只有團隊的力量才能使我們?nèi)〉贸晒r，我們團隊的凝聚力倍增。作為一個整體，我們相互扶持、互相支持，最終超越了自我。這種團隊的力量使我深受感動，也使我深刻體會到團隊合作的重要性。
其次，溝通是團隊合作的關(guān)鍵。在團校戶外拓展中，我們需要不斷進行溝通，才能夠更好地協(xié)調(diào)團隊的配合。在任務(wù)開始之前，我們需要商定好每個人的分工和角色，做好相互之間的溝通和交流，這樣才能確保我們的任務(wù)能夠順利完成。在溝通的過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見并尊重他人的想法，這樣才能夠更好地協(xié)同合作。而當(dāng)我們的溝通不暢時，任務(wù)的完成度也會大大降低。因此，通過團校戶外拓展，我認識到溝通是團隊合作的關(guān)鍵。
再次，團隊合作需要發(fā)揮每個人的特長。每個人都有自己的優(yōu)點和特長，而團隊合作就是要發(fā)揮每個人的長處以及克服自己的不足。在團校戶外拓展中，我曾遇到過很多困難和挑戰(zhàn)，但每次都能看到團隊中的某個成員在關(guān)鍵時刻挺身而出，給予了幫助和指導(dǎo)。這種通過共同努力將每個人的特長融合在一起的團隊合作精神，讓我感受到了團隊的力量和凝聚力。
最后，團隊合作能夠培養(yǎng)個人的領(lǐng)導(dǎo)能力。在團校戶外拓展中，我們每個人都有機會擔(dān)當(dāng)一次團隊的領(lǐng)導(dǎo)者。此時，我們需要協(xié)調(diào)整個團隊的工作，分配任務(wù)，確保團隊的目標能夠順利地實現(xiàn)。通過這樣的體驗，我學(xué)會了如何更好地領(lǐng)導(dǎo)一個團隊，如何充分發(fā)揮每個人的潛力。這種培養(yǎng)個人領(lǐng)導(dǎo)能力的機會，讓我對自己的能力有了更深的認識。
總之，通過團校戶外拓展，我深刻體會到了團隊合作的力量和重要性。團隊合作不僅需要溝通和協(xié)調(diào)，更需要發(fā)揮每個人的特長和培養(yǎng)個人的領(lǐng)導(dǎo)能力。這種團隊合作的精神不僅在學(xué)校團隊活動中能夠體現(xiàn)，更貫穿了我們將來的工作和生活。我相信，通過團校戶外拓展，我們每個人都能夠在團隊合作中不斷成長，不斷超越自我，成為更出色的人。
團校拓展活動心得篇十三
在空地上豎立一根8米高的鐵桿，要求我們爬上鐵桿，站到鐵桿頂端的一個大概直徑為20厘米圓盤上，然后在空中躍起，抓住前方15米遠的單杠。
雖然我對拓展訓(xùn)練項目很期盼，也很想挑戰(zhàn)，但是真正爬上去到那一剎那，我還是很害怕，很恐懼，不敢往前邁步，最后在同事和拓展教練的鼓舞下勇敢的跳了起來，但是很遺憾，沒有抓住。但是教練說，能挑出這一步，就是最大的成功。在隊長的帶領(lǐng)下，結(jié)果，全隊20多名隊員都順利完成了這項拓展訓(xùn)練，最后大家用熱烈的掌聲慶賀自己的成功和勝利。
表面看起來很難的事，其實并沒有想象中那么可怕。在工作、生活中，遇到困難并不可怕，怕的是失去解決困難的勇氣和信心!心理的障礙是最難逾越的，我們?nèi)绻蔀閺娬?，首先就?wù)必挑戰(zhàn)自己的恐懼感，當(dāng)我們豁出去一搏，勇敢地跨出一小步，也許就能抓住屬于自己的機會，實現(xiàn)人生一大步的跨越。
當(dāng)別人站在高桿上，在底下觀看的人似乎會覺得很簡單、很容易。在自已身處其位的時候，才發(fā)現(xiàn)原先心竟然如此地狂跳、腿也不聽使喚地抖動。
團校拓展活動心得篇十四
這次戶外拓展訓(xùn)練，給我感觸頗深，使我受益非淺。雖然僅僅只有短短的兩天，使我懂得了團隊的真正含義，懂得了什么是團隊，什么是溝通，什么是協(xié)作，懂得了怎樣團結(jié)協(xié)作、互相激勵。
這是一段震憾心靈的歷程，是對大家心靈的磨練，使我們的心靈得到了升華。它使我們重新認識和體驗了團隊精神的力量，也激發(fā)了我們個人的潛能，使它得到了充分的釋放，增強了挑戰(zhàn)自我的勇氣和信心。
它告訴我們要打破傳統(tǒng)的思維定式，開拓思路，在工作中總結(jié)失敗的教訓(xùn)及成功的經(jīng)驗，建立一種新的工作模式。同時讓我們學(xué)會了相互溝通，學(xué)會了換位思考。使大家嘗試一種全新的生活，同時教導(dǎo)我們每個人要學(xué)會感激，學(xué)會寬容，學(xué)會回報，整個團隊才會是最團結(jié)奮進的、最優(yōu)秀的團隊。xx年4月20、21日我們進行了一次野外拓展，這次拓展讓我們很期盼，也很興奮，因為它是在野外進行的，而且還在山清水秀的營地過夜，不僅僅品嘗了美味的野炊，也感受了野外的生活。
這次拓展，每一個項目都讓我們受益匪淺，更多的是透過這次拓展，讓我們體驗了在平常工作當(dāng)中的這些道理，比如說團隊合作、雙贏思維、信任共進等，對我們的工作和生活都有莫大的啟示。4月18日是新休驗的一次，這次是到野外去露營拓展，懷著擔(dān)心、期盼的情緒我們到了目的地，也開始了我們兩天一夜的野外拓展活動。
在教練的策劃帶領(lǐng)下，我們參與體驗了許多的活動，也收獲良多。其中感觸最深的游戲是拼圖活動，活動結(jié)束時教練說：“這個活動我們團隊的失落感很大”，確實是因為游戲的失敗讓我們大伙都有些失落，但是同時也反應(yīng)出我們都是很有團隊榮譽感的人，所以造就了我們的失落感。
在這活動中讓自己清楚的了解到，在一個團隊里要去完成一個目標沒有領(lǐng)頭羊，就算里面的人有精英、有天才，也會是人多力量不大，就成了我們的一句方圓：“人多屁股亂”，所以在一個團隊里領(lǐng)導(dǎo)的主角是不可缺少的。那如何去做一位優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊呢！相信這會是我要一向努力學(xué)習(xí)改善的方向。
團校拓展活動心得篇十五
在參加拓展活動之前，我對拓展訓(xùn)練并不熟悉。然而，當(dāng)我參與了這次拓展活動后，我深深地感受到了拓展訓(xùn)練的意義和價值。以下是我的心得體會。
首先，拓展訓(xùn)練是一種非常有效的人才培養(yǎng)方式。它通過一系列精心設(shè)計的挑戰(zhàn)和活動，讓參與者在一個安全、愉快、富有創(chuàng)造性的環(huán)境中，通過自我探索和團隊合作，提升個人的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通技巧和團隊協(xié)作精神。
其次，拓展訓(xùn)練強調(diào)的是“體驗式學(xué)習(xí)”，即通過實踐和錯誤來學(xué)習(xí)，這種方式比傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式更加深入人心。在拓展訓(xùn)練中，我們不斷地嘗試、探索，從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
最后，拓展訓(xùn)練讓我深刻地認識到團隊合作的重要性。在拓展訓(xùn)練中，我們每個人都是團隊的一部分，我們的成功需要每個人的努力。只有通過有效的溝通和協(xié)作，我們才能完成任務(wù)，達到目標。
總的來說，這次拓展訓(xùn)練讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了很多新的知識和技能，更重要的是，我學(xué)會了更好地與他人合作，更加理解了團隊合作的重要性。我相信，在未來的工作和生活中，這些經(jīng)驗和收獲將對我產(chǎn)生深遠的影響。
團校拓展活動心得篇十六
活動拓展作為一種擴展人際交往、增強團體凝聚力的方式，在現(xiàn)代社會得到了廣泛的應(yīng)用。我有幸參加了一次活動拓展，深切感受到了其帶來的收獲和體會。以下是我對此次活動拓展的心得體會。
首先，活動拓展能夠增強個人的自信心和團隊意識。在活動拓展過程中，我們面臨了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。而每一個人的角色和任務(wù)都與團隊的成功緊密相連。在每一個環(huán)節(jié)中，我們需要互相依賴，互相幫助，只有團結(jié)一致才能共同克服問題，取得勝利。通過這種團隊合作，我們不僅能夠在實踐中提高個人技能，也可以不斷增強對自身價值的認知，建立自信，提高團隊意識。
其次，活動拓展能夠讓人學(xué)會尊重和傾聽他人的意見。在活動拓展中，我們需要與其他隊員密切合作，互相傳達信息，共同解決問題。在這個過程中，我們不僅要表達自己的看法和想法，更要尊重并傾聽他人的意見。如果只關(guān)注自己的觀點，不接納他人的建議，那么團隊的合作就無法有效進行。通過此次活動拓展，我意識到團隊的力量來自于每個人的貢獻，而不僅僅是一個人的才智和能力。
第三，活動拓展教會我如何有效地解決問題。在活動中，我們分組解決各種問題，有時遇到難題，有時面臨選擇。每一個問題都考驗著我們的智慧和決策能力。在此次活動拓展中，我學(xué)會了如何分析問題、尋找問題的癥結(jié)，并提出解決方案。在團隊的協(xié)作下，我們積極探索，互相討論，最終找到了解決問題的途徑。這讓我深刻體會到了集思廣益，團隊智慧的力量。
第四，活動拓展帶給我了極大的成就感。在整個活動拓展過程中，每一次進步、每一次成功都讓我感到欣慰和自豪。團隊的勝利感是個人努力的結(jié)晶，也是團隊合作的結(jié)果。而這種成就感更是激勵我繼續(xù)努力，追求更高目標的動力。
最后，活動拓展讓我認識到團隊合作的重要性。一個團隊的力量遠超過個體的力量。只有團隊成員們緊密合作，互相信任、互相協(xié)作，才能發(fā)揮出最大的作用。在活動拓展中，每一個人都能展現(xiàn)自己的特長和能力，因此有效地推動了團隊的發(fā)展和進步。通過活動拓展，我明確了團隊合作對于成功的重要性，同時也意識到了自身的不足之處，從而能夠不斷學(xué)習(xí)和提高。
總之，活動拓展作為一種培養(yǎng)團隊精神和個人能力的方式，對于個人和團隊的發(fā)展都具有重要意義。通過此次活動拓展，我不僅學(xué)到了很多知識和技能，更體驗到了團隊合作的力量，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。我相信，在未來的人生道路上，這些體會和心得將繼續(xù)對我產(chǎn)生積極的影響?；顒油卣共粌H是一種體驗，更是一種成長的機會，我將繼續(xù)努力，不斷追求更高的目標，為團隊的成功貢獻自己的力量。
團校拓展活動心得篇一
團校拓展是團組織常年活動中不可缺少的一部分，通過各種課程和活動的組合，為參與者提供多角度、全方位的鍛煉，不僅有益于個人成長，也有助于團隊凝聚力的提升。在這次的團校拓展活動中，我得到了很多的啟發(fā)和收獲，以下我將分別從以下五個方面做出總結(jié)體會。
第一方面，拓展課程使我更勇敢。在拓展課程中，有些活動是比較刺激的，比如懸掛在高處滑行、攀爬天梯等，這些活動讓我感到有點害怕，但我更重要的感覺是一種想要打敗自己的沖動，希望能夠克服內(nèi)心的恐懼。當(dāng)我成功完成這些活動時，我會覺得非常有成就感，也更加自信。因此，我想，不要害怕嘗試新的事物，勇敢去面對，只有這樣，才能真正讓自己成長。
第二方面，拓展課程增強了我的溝通能力。在團隊活動中，只有通力合作，才能取得勝利。如果溝通不暢、沒有溝通的信任，很難合作，也很難發(fā)揮出所長。在團隊活動中，我們需要互相理解，要說清楚自己的想法和需求，同時也要認真傾聽同伴的意見。在這個過程中，每個人都要拿出他自己的智慧和能力，才能更好的完成任務(wù)。
第三方面，拓展課程提高了我的意志力。在拓展過程中，為了完成任務(wù)，我們需要耐心、毅力和堅定的信念。當(dāng)我們面對一些困難時，需要有足夠的耐心和毅力去克服它們，同時也要有堅定的信念，相信自己和這個團隊。而意志力也是不斷鍛煉的，唯有在平時就不斷強化自己的意志，才能在剛?cè)岵锌朔щy。
第四方面，拓展課程培養(yǎng)了良好的團隊精神。在拓展活動中，每個人都需要承擔(dān)不同的運動任務(wù)，一起成為團隊的一部分。這樣的過程中相互支持、相互幫助、相互鼓勵，一起創(chuàng)造新的閃光點，使整個團隊更加團結(jié)。在緊密的團隊合作中，我發(fā)現(xiàn)每個小細節(jié)的注意和團隊協(xié)調(diào)的傳達相當(dāng)?shù)闹匾?，因為這能讓我們更高效的完成任務(wù)，更好的互相信任，成為一個更加團結(jié)的團隊。
第五方面，拓展課程激發(fā)了我的創(chuàng)造力。在拓展活動中，我們需要發(fā)揮自己的能力，去想辦法解決一些問題，要敢于創(chuàng)新。而要想創(chuàng)造出更好的方案，就需要不斷的思考和反思，尋找不同的切入點，有時，也需要一些有創(chuàng)意的想法來打破思維定式。因此，我覺得創(chuàng)造力是要不斷鍛煉和培養(yǎng)的。
以上是我的體會，希望它們能夠給未來的團校拓展活動帶來不同的想法，讓更多的團員能夠得到鍛煉，拓寬自己的視野，不斷迎接挑戰(zhàn)，更好地成長和發(fā)展。
團校拓展活動心得篇二
為了使我們的團隊更團結(jié)、更堅強、更具有競爭力，上周末學(xué)校特地組織了一次形勢新穎、內(nèi)容豐富的戶外拓展訓(xùn)練。
20__年5月10日，體育局部分青年職工，在局黨支部書記劉福成、支部委員胡潔瑩同志的帶領(lǐng)下，來到我區(qū)61579部隊，進行了題為“軍旅拓展一日”的主題活動。
在一天時間里，我們分為"a大隊"隊、"亮—劍"隊2個小組，并且各自推選出隊長，設(shè)計出隊歌、隊旗和口號，在培訓(xùn)教練的指導(dǎo)下，展開了激烈的拓展項目競賽。培訓(xùn)教練先后為大家設(shè)立了"背摔"、"超越自我"、"攀巖"、“眾志成城”和"跳躍抓把手"等項目，我們則以最積極主動的心態(tài)投入到每一個訓(xùn)練項目，在高強度的訓(xùn)練中，汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起。
在這么多項目中，我獲益良多，其中感悟最深的是“眾志成城”和“背摔”兩個項目，在“眾志成城”中，我們的板子越來越少，可是全部的隊員還是要都站上去，怎么辦？四塊板子的時候很容易，可以隨著資源的越來越少，難度越來越大，我們只有不斷的創(chuàng)新不斷的進步，不斷的想出新的方法，才能完成教練給我們的目標。三塊板子的時候我們?nèi)w隊員抱緊成一團站了上去，兩塊板子的時候女隊員站在了男隊員的腳上，我們都成功了，一塊板子的時候我們的創(chuàng)新精神不夠，沒有想到往空中發(fā)展疊羅漢的方法，結(jié)果我們只堅持了10秒鐘就不行了，而a大隊隊就采用了疊羅漢的方法取得了好成績。不管在以后的生活中還是在我們的工作中，可供我們利用的資源都是有限的，我們必須在有限的'條件下發(fā)揮無限的創(chuàng)意，不斷的在工作中搞出新意，以后才有更好的發(fā)展。
在"背摔"項目中，我們主要是講究隊員之間的信任度，一個人能把自己的身體自己的生命完全的交給別人，除了完全的信任還有什么！而且通過實踐我們還可以看到只有完全信任對方的話才能讓雙方都付出最少的力氣卻獲得最大的成功。背摔者完全信任對方了，心中沒有別的疑慮，才能把動作做的標準，才能把對自己對隊友可能的傷害降到最低。我們的工作生活也是一樣，我們就象背摔項目中的雙方一樣，只有互相信任才能取得最大的成功。這樣我們的教學(xué)活動才能達到雙嬴。
相信這些都會在我們今后的工作學(xué)習(xí)中，潛移默化的影響著我們，改變著我們，推動著我們向新的目標前進。
團校拓展活動心得篇三
很榮幸在大二學(xué)習(xí)當(dāng)中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓(xùn)的機會。盡管這只是一段時間的學(xué)習(xí)但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。
我一直都認為自己是一位實干者也一直認為理論的學(xué)習(xí)不光只是枯燥乏味而且理論往往與實際存在著一定的差距理論的學(xué)習(xí)往往即費精力又費時間沒什么實際作用但這一次的學(xué)習(xí)不光只是讓我感受到了幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師言語的生動與風(fēng)趣更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法讓我對學(xué)習(xí)和工作又有了重新的認識。
我從李鴻雁老師、華旦扎西老師、李森老師、馬卓亞老師等老師的研討和報告中學(xué)到了很多曾未接觸過的東西心得頗多。這些對我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓(xùn)我對一名當(dāng)代大學(xué)生和共青團又有了一個全新的認識和定位。通過幾次短期的講話、報告和研討使我收獲良多。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和自身實際情況現(xiàn)將我個人的體會向校團委做如下匯報16次的團校學(xué)習(xí)生活使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向堅定了為廣大同學(xué)服務(wù)的決心。在團課學(xué)習(xí)過程中我更好的完成了大學(xué)人生的轉(zhuǎn)折我得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法。同時我也知道了如何分配大學(xué)里的空余時間如何規(guī)劃自己的大學(xué)生涯以及如何更好的面對和解決大學(xué)生所面對的心理問題。在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意交際能力、策劃能力和表達能力這是一個人進入社會最起碼的素質(zhì)堅定了自己不斷學(xué)習(xí)的決[大學(xué)團校心得體會(共2篇)]心。通過陳柯潔老師對高校團學(xué)干部職業(yè)規(guī)劃的講解我找到了我的在校期間的短期目標得到了難以獲取的人生格言獲得了空前的對母校和祖國的榮譽感和歸屬感。重要的是作為一名學(xué)生干部的我應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時間和精力。
經(jīng)過學(xué)習(xí)并反思總結(jié)我認為作為一名學(xué)生干部尤其是一名新上任的學(xué)生干部我需要以下的素質(zhì)爭取做一名“真好”型學(xué)生干部。作為普通學(xué)生干部的一員我一直認為學(xué)生干部不是官學(xué)生不民學(xué)生干部的本質(zhì)是學(xué)生因此學(xué)生干部與學(xué)生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關(guān)系。但是當(dāng)學(xué)生干部這一特殊名詞被冠于某位學(xué)生時則意味著一種責(zé)任意味著他將有不同于其他同學(xué)的使命。這里的使命就是學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。
一、學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)。
1較高的思想覺悟水平“思想是行動的先導(dǎo)”因此具備良好的思想道德素質(zhì)是一名學(xué)生干部應(yīng)具備的首要素質(zhì)。
我認為良好的思想道德素質(zhì)包括以下幾個方面。
4處理好以下幾組關(guān)系1干與學(xué)的關(guān)系學(xué)生必須以學(xué)為主每一個干部都應(yīng)計算一筆帳從事學(xué)生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學(xué)習(xí)、生活等各方面所受的影響2人與人的關(guān)系應(yīng)做好溝通協(xié)調(diào)上傳下達等工作秉著“誠以載物寬以待人”的宗旨正確處理和普通同學(xué)、其他干部間的關(guān)系3建立良好的心態(tài)應(yīng)明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了小事又不屑于干”的心態(tài)經(jīng)得起挫折敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。
二、學(xué)生干部應(yīng)具備的能力1學(xué)習(xí)能力我們始終都是一名學(xué)生這是不變的本質(zhì)也是學(xué)生的天職。包括學(xué)習(xí)先進管理經(jīng)驗、學(xué)習(xí)先進的組織方式、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識等。學(xué)生干部不能因為自己時學(xué)生干部便蠻橫至極應(yīng)當(dāng)及時給自己的頭腦充電保持自己的先進性。
2行動能力。行動能力是幾種能力的根本是學(xué)生干部應(yīng)具備的基本能力。
1策劃組織能力。學(xué)生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動。該活動首先應(yīng)進行策劃該策劃應(yīng)周密、細致。2積極能動性。學(xué)生干部應(yīng)是一個行為主體而非石磨推一下則動一下。除了執(zhí)行任務(wù)什么事也不做只能是一種工具而優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具有積極能動的品質(zhì)積極薦言為各項活動發(fā)展獻策發(fā)揮主觀能動作用。
3合作能力。團隊精神是現(xiàn)代團體作戰(zhàn)的保證。因此對于一個團體隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成不能靠單個學(xué)生干部的力量而是由部門的成員和院級學(xué)生會同學(xué)的鼎力相助積極合作。
然而學(xué)生干部的素質(zhì)和能力并不見得明顯的界線學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)從努力提升自我能力的角度出發(fā)不斷完善自己。以上便是我在團校學(xué)習(xí)過程中獲得的幾點心得體會感謝校團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學(xué)習(xí)機會堅信這次學(xué)習(xí)將為包括我在內(nèi)的所有學(xué)員提供正確的導(dǎo)向作用。
我們已經(jīng)跨入了一個嶄新的時代展望未來我們應(yīng)該緊密的團結(jié)在一起共同努力以飽滿的熱情、認真的態(tài)度不斷的完善自己努力提高自己的綜合素質(zhì)爭做一名合格的大學(xué)生。為國家、母校爭光為人民大眾服務(wù)。
團校拓展活動心得篇四
10月16號星期五學(xué)校組織了我們初三級的全體學(xué)生參加了一次拓展活動。我有幸參加了這次的拓展活動。在這個活動的第一個環(huán)節(jié)中，由教練對學(xué)生進行思想激勵以及要求他們堅持扎5分鐘的馬步。
我全程關(guān)注著我們兩個班的學(xué)生在這個過程中的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)平時很多看起來不做作業(yè)，搗亂課堂的“壞學(xué)生”他們都留著淚，咬著牙堅持到最后，我知道這項活動非常地辛苦，看著他們雙腿發(fā)抖還在堅持的那一刻我內(nèi)心受到了很大的觸動。或許根本沒有“好學(xué)生”與“壞學(xué)生”之分，我們應(yīng)該給學(xué)習(xí)缺乏興趣和缺乏方法的同學(xué)多一點耐心，多一點指導(dǎo)，不應(yīng)該給孩子下定義，尤其是我們初中的孩子，他們還小，很多潛能也許他們自己沒有發(fā)現(xiàn)，作為一名負責(zé)人的教師，任何時候都不應(yīng)該放棄任何一個學(xué)生。
這就是這次活動給我最大的感受。孩子都是很感性的，在接受教育的這個階段里如果能讓他們真切地感受到來自各方的愛，我相信很多孩子都是可以塑造，可以教育的，只要我們多花點時間，多給點耐心。
雖然很忙很累，但是感受很多，在接下來的時間我將繼續(xù)努力，努力把自己塑造成一個合格的教師。教師是一份崇高的職業(yè)，它值得我們?yōu)樗嘈慕?jīng)營。
團校拓展活動心得篇五
團校拓展活動是針對團隊成員的一種團隊建設(shè)方式，通過一系列的有挑戰(zhàn)性和合作性的課程和游戲，以達到加強團隊凝聚力、促進交流溝通、培養(yǎng)團隊精神等目的。在最近的一次團隊拓展活動中，我作為一名成員參加了其中的活動，在這些活動中，我得到了很多的啟發(fā)和體會。
段落二：團隊合作。
在團校拓展活動中，我們最重要的就是學(xué)會了合作精神。不論是三人扭跳、滑輪過桿、拔河比賽等等，我們之前不曾溝通，不曾了解。但是在活動中，我們一遇到任務(wù)就默契合作起來。在任務(wù)中給大家分管不同的角色，讓團隊成員有了更明確的定位，每個人在自己所擅長的領(lǐng)域施展拳腳，各司其職，順利完成各項任務(wù)。
段落三：溝通協(xié)調(diào)。
在活動中，更需要的是溝通，這也是我最有收獲的一點。我們之前不曾想過的問題，在未經(jīng)過溝通協(xié)調(diào)，只會浪費時間和精力。在活動中，我們需要通過口頭語言、肢體語言、轉(zhuǎn)達信息等多種方式與隊友進行交流與協(xié)調(diào)，讓大家形成共識更快地完成任務(wù)。這樣不但提高了工作的效率，也讓大家之間的溝通更加順暢。
段落四：個人能力。
通過本次活動，我意識到要做一個優(yōu)秀的團隊成員，首先要有堅強的個人能力。每個人都有自己的優(yōu)勢和能力，我們需要在團隊合作中發(fā)掘和釋放出來。在活動中，團隊成員們快速地適應(yīng)新環(huán)境與任務(wù)，讓自己挑戰(zhàn)不同的限制和危險，提高和自我覺察這讓我對我的個人能力有了更進一步的認識，并對大家的團隊協(xié)作達到了更高的程度。
段落五：總結(jié)。
團校拓展活動不僅有利于團隊建設(shè)，也能幫助每個個人培養(yǎng)自身的技能和能力。在這次活動中，我不但發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要進一步提高的方面，在團隊的協(xié)作中也學(xué)到了很多，體會到了團隊的力量和團隊精神。希望能夠把這些體驗帶回家中，把它融入實際生活中，使自己變得更加出色和完美。
團校拓展活動心得篇六
12月21日的拓展訓(xùn)練給我留下了極深的印象，得到的知識與心得體會也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點：
2、做事要先做計劃，再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過電網(wǎng)項目時，大家先不急于過網(wǎng)，而是每個人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過。
3、應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達到目標，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。
4、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
5、作為領(lǐng)導(dǎo)，要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。這是我從老師的講解里領(lǐng)會的一種精神。
6、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運用的力量。
7、一個英明的“領(lǐng)導(dǎo)”：團隊在運作時，必須有一位身體厲行的領(lǐng)導(dǎo)，制定團隊的目標，選擇可行的方法，鼓勵、引導(dǎo)大家，發(fā)揮每個團隊成員的能量。那個失敗的小組也有領(lǐng)導(dǎo)，可是他置身事外，不能理解困難究竟在哪里，導(dǎo)致了指揮的脫離實際，團隊成員也不滿，無法以最快的速度達成目標。
8、團隊關(guān)系必須融洽：彼此信任、鼓勵遠比批評、指責(zé)更容易形成強有力的團隊精神，更容易達成團隊目標。請問指責(zé)有助于解決問題嗎？團隊精神的最高境界是什么？是全體成員的向心力、凝聚力。這是從松散的個人集合走向團隊最重要的標志。在這里，有著一個共同的目標并鼓勵所有成員為之而奮斗固然是重要的，但是，向心力、凝聚力，一定來自于團隊成員自覺的內(nèi)心動力，來自于共識的價值觀。我們很難想像在沒有展示自我機會的企業(yè)里能形成真正的向心力；同樣我們也很難想像，在沒有明了的協(xié)作意愿和協(xié)作方式下能形成真正的凝聚力。那么，確保沒有信任危機就成為問題的關(guān)鍵所在，而損害最大的莫過于團隊成員對領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)boss信任的喪失。
9、關(guān)注自己的事：當(dāng)企業(yè)出了問題，大家通常比較容易找原因，而且大多感覺是別人犯的錯，請問你自己有責(zé)任嗎？不要忘記那個喜歡指責(zé)別人犯錯的學(xué)員，其實他自己卻恰恰是最愛犯錯的。
11、合理科學(xué)的方法：在失敗中，成功的團隊學(xué)到的是解決問題的方法，保證下次不會犯同樣的錯誤，而失敗的團隊更多的是抱怨和指責(zé)。
12、不斷的自我超越：任何工作都不會一蹴而就，高效的團隊必須有一種成功的欲望，但又要有勇氣接受失敗，要把失敗作為一種動力。
訓(xùn)練過去了，我希望留給我們大家的不僅僅是一份訓(xùn)練時的美好回憶，更多的是游戲中引出來的東西，更多的是思考，讓我們共同努力，團結(jié)協(xié)作為企業(yè)的美好未來添上光輝燦爛的一筆。拓展訓(xùn)練的過程中，手機版我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗和總結(jié)。它改變了我這些年來的思維模式，超越了自我，認識了團隊的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。
團校拓展活動心得篇七
目前在國內(nèi)廣泛開展的拓展訓(xùn)練起初這一形式是訓(xùn)練特種部隊的方法，但今天在中國經(jīng)過逐步發(fā)展，已經(jīng)成為現(xiàn)行教育的一種有效的補充手段。下面小編為大家搜集整理的團校素質(zhì)拓展。
心得體會。
希望大家喜歡!
今天在周山公園進行了團校素質(zhì)拓展訓(xùn)練。之前并沒參加過類似的訓(xùn)練，因此心中充滿期待和好奇。到達訓(xùn)練場地后，教練們專業(yè)的制服給我們一種敬畏的感覺。第一個活動就是開營之前的破冰。所謂破冰就是通過活動來消除人與人之間的心理距離。通過一個很有意思的活動后，我們一大幫人被刷了下來，接受所謂的獎勵，也就是在一百多人面前推銷自己，得到同學(xué)的認同后才能入隊，這給了我們這些人一次很好展現(xiàn)自己釋放自己激情的機會，對著全部的人模仿人猿泰山的聲音大聲喊出來，感覺這是爽，這樣的機會可能也是很少的，在日常的現(xiàn)實生活中也很少有這樣的機會，去發(fā)泄自己而可以不顧別人的想法。所以被涮下來還是幸運的。因為我們要的就是體驗，而從中我得到了。
破冰活動結(jié)束后我們進行了開營儀式，對著營旗進行了宣誓。從中我們感受到了力量，也知道這將是一次艱難的體驗。我們到達訓(xùn)練場后，在接下來的一天時間里進行了高空體驗和地下體驗，雖然高空體驗給了我們和大的刺激感，鍛煉了我們的膽量。但這一天中給我體會最深的，我相信也是給我們團隊印象最深的，是由一根普通的塑料棍的游戲，我們的挑戰(zhàn)是二十多個人每人只能用右手的一個手指貼著那個棍子，一起把它放到地上，而期中每個人的手不能離開那棍子，剛開始我們都說那么簡單不是很快就結(jié)束了嗎，教官說那是訓(xùn)練中最難的一項，我們真不相信。不過通過我們試過后，不相信都不行，我們試了好多遍，但都沒成功。最后都差點放棄，但是就是在這一次次失敗中，我們團隊的精神使我們支撐了下來，最后終于在每個人的努力下完成了挑戰(zhàn)。從中我們每個人都深深地被團隊精神感動了，我也好久沒有那樣的感動和感覺，就是，一個團隊想要取得勝利，隊員一個都不能缺。從中我們懂得什么是體諒和支持，懂得什么是堅持和毅力，懂得什么是服從和領(lǐng)導(dǎo)。
最后閉營儀式結(jié)束后的一個游戲是全部人圍成一圈，全部的都向后坐在后一個人的腿上，這也很經(jīng)典地啟示了我們：當(dāng)你用心做好自己的事的時候，當(dāng)你為別人奉獻的時候，你的身后也會有人為你奉獻，永遠支持你的。
通過今天一天的訓(xùn)練，感覺人真的可以改變很多，無論從觀念上還是生活方式上，哦，原來人可以這樣生活!
今天上午10點至12點時，我們展開了團校的新一個課程“素質(zhì)拓展”，我們來到足球場，找到自己的隊伍，整好隊，接受上級的分配任務(wù)。
正如我們的。
口號。
所說“青春驕陽，團隊更強”，正體現(xiàn)了我們這個課程的精髓，我們這個課程要體現(xiàn)的也就是團隊精神，正如“團結(jié)就是力量”。所以，這個課程最重要最重要的就是團結(jié)，這樣才能取得最后的勝利，贏取大家最后的掌聲。
今天上午我們素質(zhì)拓展的題目就是“定向越野”。何之謂“定向越野”呢?也就是大家在規(guī)定的時間里找到藏在校園里面的東西，然后做上記號，把全部點都找出來，我們就算勝利了。在比賽之前，我們被分成了十三個小組，每組八人，每小組有一個小隊長，然后每小組中的八個人，又再分成四小隊，兩個人來合作完成任務(wù)，但是在最后的時候，要四小隊都完成了任務(wù)才算結(jié)束，這就要考慮到大家中的配合了。
在比賽的時候，我們領(lǐng)到了學(xué)校的俯視圖，有四張，每張地圖上所標示的點又是不一樣的，而且共有14個點，散布在學(xué)校的各個地方，要我們一一找出來。我們幾個看了以后，就各自出發(fā)去尋找我們圖上所標示的點，我們兩個領(lǐng)到地圖以后，看了一下，決定從散到聚攻擊目標，先把散的找出來，然后再攻擊比較相近中的點，逐一擊破。在我們找那幾個點的時候，有些點我們也常常弄錯了，這主要也是我們對學(xué)校不熟悉所造成的。在尋找過程中，我們雖然走對了方向，但是有些點的物品，藏的很隱蔽，很難找到它，但是在大家的共同努力下，我們也一一找到了目標，在我們返回足球場的時候，我們還要注意我們小組其他三隊，看他們有沒有完成任務(wù)。最后，我們發(fā)現(xiàn)，我們的任務(wù)完成了，他們的也有完成的了，也有的還剩下一兩個，總體情況非常好，我們最后也總共用了五十分鐘差不多，速度也還可以，但是，他們統(tǒng)計的時候，可能是我們沒有找準點，致使我們的準確率不是很高，才對了三十幾個點，大家都不是十分高興，但是嗎?體育重在參與，我們已經(jīng)很榮興了，所以我們應(yīng)該高興了。
最后的時候，宣布我們組在十三個小組中排名倒數(shù)第三，排名雖低，但是，我們也給了我們最熱烈的掌聲，畢竟我們已經(jīng)努力了，我們也已奮斗過。所以，我們不留遺憾，我們是最棒的。通過這次的素質(zhì)拓展活動，我們深深的體會到團隊的力量是不容忽視的力量，團隊的力量是強大的，驚人的。
第五期團校培訓(xùn)在3月19日開展，到現(xiàn)在已差不多要接近尾聲，團校的學(xué)員們基本上都堅持下來了，3月26、27日，我們上的是課外實踐活動，這個活動在團校培訓(xùn)課程當(dāng)中具有很好的作用，能夠很好的體現(xiàn)出一種團隊精神。我們這次的活動還有一句關(guān)于團隊合作精神的口號“青春驕陽，能力更強”，體現(xiàn)的是一個青年的青春活力與能力。確實也是，我們?yōu)榱送瓿啥ㄏ蛟揭暗哪繕?，每組隊員都在不怕辛苦的奔跑，去尋找我們那份可貴的“寶藏”。
定向越野的確是能夠很好的鍛煉團隊精神，并且還可以鍛煉參加成員的意志?；顒臃譃楹脦讉€點，每個點都不再一個地方，必須通過我們的努力在能將這些目標找出來，所以大家都跑得上氣不接下氣，熱汗淋漓。但是，我們都有堅持下來，并且將任務(wù)完成。
我們是定向越野當(dāng)中的第八組，也是團校培訓(xùn)班的最后一組，下午3點多我們就開始在在球場旁邊集合，經(jīng)過校團委組織部的安排和講解下，我們拿到了地圖，拿到地圖之后，我和另一個成員就開始分析地圖的走向，把走向弄清晰之后就開始有順序的挖寶行動。所以，我們很快就完成任務(wù)。最后一組定性越野活動結(jié)束后，很多人都說看不清楚地圖，我覺得看地圖應(yīng)該要有活躍性的思維，因為很多地圖就和數(shù)學(xué)題一樣，需要轉(zhuǎn)很多彎彎才會有規(guī)律。我和我的同伴看地圖時是把地圖轉(zhuǎn)個方向看的，這樣子看起來，很快就找到了方向感，并迅速準確的發(fā)現(xiàn)目標，整個活動下來，都用了很短的時間。
自己將如何的走向目的地?走向目的地是需要如何做才是最好的?如果將上面幾個問題考慮清楚，我相信，大家將不會變得渺茫不知道方向，也不會讓自己偏離我們想要追求的理想目標。每一種追求與理想都要靠堅持才能繼續(xù)走下去，“堅持就是勝利”，我很認同這種看法，勝利不一定就要是成功，像今天下午的越野活動，我們第七對雖然只拿到第九名，但是，我們的堅持和團結(jié)都讓我們很開心。舉辦一次這樣大型的活動很難，就因為活動的可貴，所以我們才會更珍惜。
定向越野活動我們都做的很開心，我將會永遠的記住這次有意義的活動。
團校拓展活動心得篇八
七月的早上，我們公司生產(chǎn)部、維修部、物流部的四十位同事從公司出發(fā)前往培訓(xùn)基地，開始我們的兩天培訓(xùn)之旅。因司機不認識路，我們是試探性的將車開進培訓(xùn)基地的大門，開進沒有多遠就見到接我們的四位培訓(xùn)老師在向我們招手歡迎，讓我們倍感親切。
在培訓(xùn)老師的安排下，我們四十個人被分成了4個小隊。老師要求我們每隊為自己的團隊起一個隊名，選出一名隊長，想一個隊訓(xùn)和隊歌，設(shè)計一個隊標。10分鐘后，四個隊的隊名全部被確定，分別是:超越隊、風(fēng)云隊、陽光隊、和烈火隊。
在我們首個參加的拓展的項目“信任背摔”中，當(dāng)我在下面作為保護隊員時，我感覺這個項目還是很簡單的?？墒钱?dāng)我自己站在高臺上的時候我發(fā)現(xiàn)完全不是我想得那么簡單了。讓我深刻的體會到一些事情在看被人做和自己做是完全不同得體會和完全不同的心情。同時也讓我體會到站在上面的隊員對下面做保護的隊員的信任。而站在下面負責(zé)保護的隊員對站在上面隊員的一份責(zé)任。充分體現(xiàn)出了大家團結(jié)合作的精神。
鼓動人心項目講究的是大家齊心一致，動作協(xié)調(diào)。剛開始訓(xùn)練時我們最多只能完成20個，教練耐心的指出我們的問題，通過大家的努力教練的講解我們通過調(diào)整鼓繩的高度，隊員之間的位置，隊員的步伐。在第一輪的比賽中當(dāng)我們對隊顛球達到200是，大家明顯的有放松的感覺。最終完成205個。第一輪比賽結(jié)束后我們總結(jié)我們還要把我們的目標定得更高點，400個。第二輪我們完成了323個。離我們自己的目標差了77個。通過這個項目讓我體會到只要大家齊心一致，就沒有做不到的事情。
孤島求生這個項目讓我體驗了一次做盲人的感覺。當(dāng)我們充當(dāng)啞巴的隊員來到我們盲人島上，在沒有辦法取得我們的信任，那種干著急的心情讓我體會到不能歧視殘疾人，他們也有很多的無助和無奈。就當(dāng)我們盲人和啞巴在因為相互之間不信任而糾纏的時候，我們在珍珠島上的隊員正在那認真的捆雞蛋，浪費了15的營救時間。最終通過啞巴隊員的不懈努力我們成功被解救。通過這個項目我們體驗出在工作生活中做事情還是要分清輕重緩急，不要把時間浪費在沒有必要的事情上。
團校拓展活動心得篇九
一、帶領(lǐng)一個團隊時，要顧全大局，明確分工。
拿破侖曾經(jīng)說過“不想做將軍的士兵不是好士兵”，但是在軍隊中只有一個將軍，軍官和士兵只各司其責(zé)，軍隊才能打勝戰(zhàn)，在日常公司工作中也是如此。在做拓展培訓(xùn)項目時，要明確分工、落實責(zé)任，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個體的主觀能動性。因此，在具體工作中，我們要明確分工、落實責(zé)任，準確、全面地了解自己、認知他人，進而對自己的行為、團隊協(xié)作等做出相應(yīng)調(diào)整。
二、有計劃才動工，不能盲目。
做“電網(wǎng)”活動項目時，大家在清楚游戲規(guī)則情況下，并沒有先急于過網(wǎng)，而是先劃策讓三個身強力壯的男生先從下面相對寬的網(wǎng)鉆過去，再把女士及體重較輕的人從上面抬過去。這種目標清晰及周密的計劃，使得小組只用了15分鐘就順利完成了任務(wù)。因此，計劃很重要，在工作中做到有計劃才動工，不能盲目。方法也很重要，工作中做事要先想好辦法，用正確有效的方法去做事。
三、應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考。
當(dāng)“尋找魔獸”培訓(xùn)課程一開始，大家的心立即被深深地吸引——我到底屬于哪種“魔獸”角色呢？隨著活動過程的展開，我們逐步清晰和定位了能夠代表自己行事風(fēng)格的主體“魔獸”角色。通過對老虎、孔雀、考拉和貓頭鷹、變色龍五種主體魔獸角色的不斷深入認識，使我們準確、全面地了解自己、認知他人，從而對自己的行事方法和團隊協(xié)作上做出相應(yīng)調(diào)整。通過參加進一步的拓展培訓(xùn)項目--從七巧板、鱷魚潭到孤島，我們思考的角度、探討的話題已經(jīng)在潛移默化中逐漸深入，圍繞著五種天賦特質(zhì)展開討論，一步步去反思自己的行為，不斷去了解和認識自我，并思考自己如何在團隊中能做出更大的貢獻。
四、面對困難敢于拼搏。
過“空中斷橋”主要是考驗了個人的膽量和意志，我們隊有一名隊友有恐高癥，但在大家的鼓勵和加油下，還是跨了過去，對于個人來說，成功跨越了人生的一大步，這是一個飛躍。面對困難敢于拼搏，對自己、對團隊、對企業(yè)都要充滿信心，這樣才能接受一次次的挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝各種困難。
五、快速融入團隊、提高團隊整體作戰(zhàn)能力。
在拓展培訓(xùn)中，每個小組都是臨時組建的，小組成員來自不同的部門.每個人都有不同的性格、生活習(xí)慣和工作方式，這些習(xí)慣有些對團隊有利、有些對團隊有害。要在短短20分鐘時間內(nèi)，創(chuàng)作出團隊名稱和隊訓(xùn),這種團隊組建的復(fù)雜性要求組長和組員快速轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài),為了團隊利益,必須服從組織,發(fā)揮個人才智和發(fā)揚甘于奉獻的精神。在工作中也是這樣,要求新來的員工必須具有快速融入團隊的能力,并且與各部門有良好的溝通,建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，依靠團隊優(yōu)勢開展工作。
六、相信自己的團隊，相互信任是團隊建設(shè)的基石。
在“信任背摔”項目中，能證明這一點，信任很重要的，當(dāng)每個人站在高臺上時，身體直直的向后倒下，僅靠后面的同事雙手拖住，這需要付出多么大的勇氣與對別人的信任。如果我們不能相信團隊的其他人，在我們的世界里，永遠可以相信的只有自己，總提防著團隊的黑手，大家相互提防的話，我們的團隊就會像一盤散沙一樣，工作效率低下，工作環(huán)境壓抑，一切都會覺得很困難。相互信任是團隊建設(shè)的基石，只有在相互信任的基礎(chǔ)上，才能共同地做好每一件情事。充滿信任、沒的猜疑的團隊就好象一棟有著堅固地基的大樓。
七、學(xué)會溝通和理解。
語言的溝通勝過任何肢體的表達。日常生活和工作中，我們需要溝通和理解，也需要相互配合和協(xié)作，只有統(tǒng)一的整體才能完成共同的任務(wù)。善于言辭的人能夠把尷尬的場面化成幽默的氛圍，善于溝通的人能夠把矛盾與誤會的障礙清除，變成和諧的氣氛。在工作中，我們面對各種問題與事情時，若能及時溝通，減少隔閡，減少矛盾，多些理解，多些支持，就會避免諸多不必要的麻煩。
八、企業(yè)為什么需要拓展。
在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)老師通過故事、游戲或者是精彩案例的分析，讓大家勇于嘗試各方法去解決問題，這樣更能啟發(fā)我們的靈感，充分表達自己的觀點，而這比單純的說教有效得多，使我們在解決問題過程中，能更靈活去處理問題。并會給企業(yè)帶來如下收獲：增強團隊的自信心，增強團隊成員間的相互信任、團結(jié)，增強團隊之間、人與人之間的溝通與交流，培養(yǎng)團隊合作的精神，有助于提高團隊的勞動生產(chǎn)率、降低離職率、營造和諧的工作環(huán)境，培養(yǎng)團隊整體在有效的時間科學(xué)地解決問題，提高合理利用資源的意識。
通過本次拓展培訓(xùn)，使我們每個人都能準確了解自己的性格屬性、重新認識自我、發(fā)覺自我潛力、揚長避短，對自已有了全新的認識和定位。為了強化培訓(xùn)效果，拓展培培訓(xùn)束后的半個月，公司培訓(xùn)部還邀請拓展培訓(xùn)老師對我們大學(xué)生進行回訪，將培訓(xùn)內(nèi)容再次進行梳理和強化，幫助我們將學(xué)到的知識與技巧運用到工作與生活中，達到職業(yè)生涯和生活的優(yōu)化匹配。在工作中不斷地“塑造自我、提升自我”，很終達到個人與公司共同快速成長。
團校拓展活動心得篇十
這是我在人力的參與的首個活動，感覺很開心。很高興可以和大家一起完成工作。
剛開始做策劃的時候，真的是什么都不懂。初次做出來的策劃有很多問題，很多細節(jié)都沒有考慮到，策劃書的格式、語言也不規(guī)范。還好有師兄師姐的指導(dǎo)和大家的相互協(xié)作，才能把策劃修改好。在試玩階段，我們更好地完善了游戲規(guī)則，也讓大家更加熟悉了游戲。
在調(diào)配人員的時候，因為人手不足，所以很多同事上下午都安排了工作，但大家都樂意去完成任務(wù)，讓我覺得我們真的是一個“有福同享，有難同當(dāng)”的大家庭！
游戲當(dāng)天，活動總體順利進行，雖然有出現(xiàn)一些小問題，例如物資的準備不夠充分，游戲氣氛不夠熱烈，但在大家的共同努力下，這些問題基本得到解決。參與這個活動很累，同時也很快樂。
大家對待工作都很認真，很有熱情。和我一起做策劃的同事很好地完成了講解游戲，分發(fā)物資，維持秩序的任務(wù)。跟部門的同事也有做足功課，事先熟悉規(guī)則，及時解答了所跟部門的疑問和監(jiān)督游戲的進行。
至于對昊楠師兄和詩婷師姐的評價，那當(dāng)然是很好啦，沒有你們的指導(dǎo)，我們的策劃的可行性肯定很低，你們細心的指導(dǎo)我們受益匪淺。
在這次活動中，我收獲了很多經(jīng)驗，進一步鞏固了和大家的友誼，同時發(fā)現(xiàn)自己在遇事學(xué)會隨機應(yīng)變和提高心理素質(zhì)這兩方面有待加強。
希望大家可以繼續(xù)共事下去，構(gòu)建一個溫馨的人力大家庭，一起揮霍我們的大學(xué)生活。
團校拓展活動心得篇十一
拓展活動，又稱為體驗式培訓(xùn)，是一種通過精心設(shè)計的活動來促進團隊和個體成長的工作坊式培訓(xùn)。這次活動是由公司人力資源部組織，在公司的訓(xùn)練基地進行的。我有幸成為其中的一員。
活動的當(dāng)天，我?guī)еd奮和好奇的心情參加了。基地的環(huán)境很安靜，設(shè)施齊全，讓人感到很舒適?；顒娱_始時，我并沒有想到這次拓展會有如此大的收獲。
首先進行的活動是“信任摔”，這是一個需要隊員們身體接觸的活動。我們分成幾個小組，每個小組需要一個隊員站在離地面一定的高度，然后其他隊員在他的身后用雙手保護他，同時還要保持身體的接觸，直到他安全地落到地面。這個活動需要團隊成員間的密切配合和信任，我感受到了團隊合作的重要性。
接下來的活動是“過電網(wǎng)”，這是一個需要所有成員都成功通過的挑戰(zhàn)。我們需要在規(guī)定的時間內(nèi)，讓所有的隊員都從網(wǎng)的一邊成功地走到另一邊。這個活動需要隊員們克服自己的恐懼，相信團隊的能力。這個過程中，有些隊員因為害怕而猶豫不決，但是當(dāng)我們最終成功的時候，所有的隊員都歡呼雀躍。我深深地感受到了團隊成員之間的鼓勵和支持的重要性。
在最后的活動中，“盲人定向”讓我有了新的體驗。我們被要求在看不見的環(huán)境下找到正確的方向。這個活動讓我意識到，我們在生活中經(jīng)常會遇到類似的情況，我們需要依靠信任和尊重他人的意見來找到正確的方向。
這次拓展活動讓我深深地感受到了團隊合作、信任和鼓勵的重要性。我明白了，只有通過團隊合作，我們才能完成困難的任務(wù)，克服困難。同時，我也學(xué)會了如何在困難的情況下尋求幫助，以及如何給予和接受建議。這次的經(jīng)歷讓我更加了解自己，也更加了解我的團隊。我明白了，我們每個人都是團隊的一部分，我們的成功需要每個人的努力。我相信，這次拓展活動對我未來的工作和生活都會有很大的幫助。
團校拓展活動心得篇十二
團校戶外拓展是一種通過各種團隊合作活動來培養(yǎng)學(xué)員的團隊合作意識和團隊精神的學(xué)習(xí)方式。作為一名參與過團校戶外拓展的學(xué)員，我深感此次活動給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲。在此我將分享我對團校戶外拓展的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌麑W(xué)員們有所幫助。
首先，團隊的力量是巨大的。通過團校戶外拓展，我深刻體會到團隊的力量是無可估量的?；顒又校覀冞M行了很多團隊合作的任務(wù)，如攀巖、繩網(wǎng)等項目，每個人都必須相互配合才能完成任務(wù)。當(dāng)我們意識到只有團隊的力量才能使我們?nèi)〉贸晒r，我們團隊的凝聚力倍增。作為一個整體，我們相互扶持、互相支持，最終超越了自我。這種團隊的力量使我深受感動，也使我深刻體會到團隊合作的重要性。
其次，溝通是團隊合作的關(guān)鍵。在團校戶外拓展中，我們需要不斷進行溝通，才能夠更好地協(xié)調(diào)團隊的配合。在任務(wù)開始之前，我們需要商定好每個人的分工和角色，做好相互之間的溝通和交流，這樣才能確保我們的任務(wù)能夠順利完成。在溝通的過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見并尊重他人的想法，這樣才能夠更好地協(xié)同合作。而當(dāng)我們的溝通不暢時，任務(wù)的完成度也會大大降低。因此，通過團校戶外拓展，我認識到溝通是團隊合作的關(guān)鍵。
再次，團隊合作需要發(fā)揮每個人的特長。每個人都有自己的優(yōu)點和特長，而團隊合作就是要發(fā)揮每個人的長處以及克服自己的不足。在團校戶外拓展中，我曾遇到過很多困難和挑戰(zhàn)，但每次都能看到團隊中的某個成員在關(guān)鍵時刻挺身而出，給予了幫助和指導(dǎo)。這種通過共同努力將每個人的特長融合在一起的團隊合作精神，讓我感受到了團隊的力量和凝聚力。
最后，團隊合作能夠培養(yǎng)個人的領(lǐng)導(dǎo)能力。在團校戶外拓展中，我們每個人都有機會擔(dān)當(dāng)一次團隊的領(lǐng)導(dǎo)者。此時，我們需要協(xié)調(diào)整個團隊的工作，分配任務(wù)，確保團隊的目標能夠順利地實現(xiàn)。通過這樣的體驗，我學(xué)會了如何更好地領(lǐng)導(dǎo)一個團隊，如何充分發(fā)揮每個人的潛力。這種培養(yǎng)個人領(lǐng)導(dǎo)能力的機會，讓我對自己的能力有了更深的認識。
總之，通過團校戶外拓展，我深刻體會到了團隊合作的力量和重要性。團隊合作不僅需要溝通和協(xié)調(diào)，更需要發(fā)揮每個人的特長和培養(yǎng)個人的領(lǐng)導(dǎo)能力。這種團隊合作的精神不僅在學(xué)校團隊活動中能夠體現(xiàn)，更貫穿了我們將來的工作和生活。我相信，通過團校戶外拓展，我們每個人都能夠在團隊合作中不斷成長，不斷超越自我，成為更出色的人。
團校拓展活動心得篇十三
在空地上豎立一根8米高的鐵桿，要求我們爬上鐵桿，站到鐵桿頂端的一個大概直徑為20厘米圓盤上，然后在空中躍起，抓住前方15米遠的單杠。
雖然我對拓展訓(xùn)練項目很期盼，也很想挑戰(zhàn)，但是真正爬上去到那一剎那，我還是很害怕，很恐懼，不敢往前邁步，最后在同事和拓展教練的鼓舞下勇敢的跳了起來，但是很遺憾，沒有抓住。但是教練說，能挑出這一步，就是最大的成功。在隊長的帶領(lǐng)下，結(jié)果，全隊20多名隊員都順利完成了這項拓展訓(xùn)練，最后大家用熱烈的掌聲慶賀自己的成功和勝利。
表面看起來很難的事，其實并沒有想象中那么可怕。在工作、生活中，遇到困難并不可怕，怕的是失去解決困難的勇氣和信心!心理的障礙是最難逾越的，我們?nèi)绻蔀閺娬?，首先就?wù)必挑戰(zhàn)自己的恐懼感，當(dāng)我們豁出去一搏，勇敢地跨出一小步，也許就能抓住屬于自己的機會，實現(xiàn)人生一大步的跨越。
當(dāng)別人站在高桿上，在底下觀看的人似乎會覺得很簡單、很容易。在自已身處其位的時候，才發(fā)現(xiàn)原先心竟然如此地狂跳、腿也不聽使喚地抖動。
團校拓展活動心得篇十四
這次戶外拓展訓(xùn)練，給我感觸頗深，使我受益非淺。雖然僅僅只有短短的兩天，使我懂得了團隊的真正含義，懂得了什么是團隊，什么是溝通，什么是協(xié)作，懂得了怎樣團結(jié)協(xié)作、互相激勵。
這是一段震憾心靈的歷程，是對大家心靈的磨練，使我們的心靈得到了升華。它使我們重新認識和體驗了團隊精神的力量，也激發(fā)了我們個人的潛能，使它得到了充分的釋放，增強了挑戰(zhàn)自我的勇氣和信心。
它告訴我們要打破傳統(tǒng)的思維定式，開拓思路，在工作中總結(jié)失敗的教訓(xùn)及成功的經(jīng)驗，建立一種新的工作模式。同時讓我們學(xué)會了相互溝通，學(xué)會了換位思考。使大家嘗試一種全新的生活，同時教導(dǎo)我們每個人要學(xué)會感激，學(xué)會寬容，學(xué)會回報，整個團隊才會是最團結(jié)奮進的、最優(yōu)秀的團隊。xx年4月20、21日我們進行了一次野外拓展，這次拓展讓我們很期盼，也很興奮，因為它是在野外進行的，而且還在山清水秀的營地過夜，不僅僅品嘗了美味的野炊，也感受了野外的生活。
這次拓展，每一個項目都讓我們受益匪淺，更多的是透過這次拓展，讓我們體驗了在平常工作當(dāng)中的這些道理，比如說團隊合作、雙贏思維、信任共進等，對我們的工作和生活都有莫大的啟示。4月18日是新休驗的一次，這次是到野外去露營拓展，懷著擔(dān)心、期盼的情緒我們到了目的地，也開始了我們兩天一夜的野外拓展活動。
在教練的策劃帶領(lǐng)下，我們參與體驗了許多的活動，也收獲良多。其中感觸最深的游戲是拼圖活動，活動結(jié)束時教練說：“這個活動我們團隊的失落感很大”，確實是因為游戲的失敗讓我們大伙都有些失落，但是同時也反應(yīng)出我們都是很有團隊榮譽感的人，所以造就了我們的失落感。
在這活動中讓自己清楚的了解到，在一個團隊里要去完成一個目標沒有領(lǐng)頭羊，就算里面的人有精英、有天才，也會是人多力量不大，就成了我們的一句方圓：“人多屁股亂”，所以在一個團隊里領(lǐng)導(dǎo)的主角是不可缺少的。那如何去做一位優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊呢！相信這會是我要一向努力學(xué)習(xí)改善的方向。
團校拓展活動心得篇十五
在參加拓展活動之前，我對拓展訓(xùn)練并不熟悉。然而，當(dāng)我參與了這次拓展活動后，我深深地感受到了拓展訓(xùn)練的意義和價值。以下是我的心得體會。
首先，拓展訓(xùn)練是一種非常有效的人才培養(yǎng)方式。它通過一系列精心設(shè)計的挑戰(zhàn)和活動，讓參與者在一個安全、愉快、富有創(chuàng)造性的環(huán)境中，通過自我探索和團隊合作，提升個人的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通技巧和團隊協(xié)作精神。
其次，拓展訓(xùn)練強調(diào)的是“體驗式學(xué)習(xí)”，即通過實踐和錯誤來學(xué)習(xí)，這種方式比傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式更加深入人心。在拓展訓(xùn)練中，我們不斷地嘗試、探索，從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
最后，拓展訓(xùn)練讓我深刻地認識到團隊合作的重要性。在拓展訓(xùn)練中，我們每個人都是團隊的一部分，我們的成功需要每個人的努力。只有通過有效的溝通和協(xié)作，我們才能完成任務(wù)，達到目標。
總的來說，這次拓展訓(xùn)練讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了很多新的知識和技能，更重要的是，我學(xué)會了更好地與他人合作，更加理解了團隊合作的重要性。我相信，在未來的工作和生活中，這些經(jīng)驗和收獲將對我產(chǎn)生深遠的影響。
團校拓展活動心得篇十六
活動拓展作為一種擴展人際交往、增強團體凝聚力的方式，在現(xiàn)代社會得到了廣泛的應(yīng)用。我有幸參加了一次活動拓展，深切感受到了其帶來的收獲和體會。以下是我對此次活動拓展的心得體會。
首先，活動拓展能夠增強個人的自信心和團隊意識。在活動拓展過程中，我們面臨了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。而每一個人的角色和任務(wù)都與團隊的成功緊密相連。在每一個環(huán)節(jié)中，我們需要互相依賴，互相幫助，只有團結(jié)一致才能共同克服問題，取得勝利。通過這種團隊合作，我們不僅能夠在實踐中提高個人技能，也可以不斷增強對自身價值的認知，建立自信，提高團隊意識。
其次，活動拓展能夠讓人學(xué)會尊重和傾聽他人的意見。在活動拓展中，我們需要與其他隊員密切合作，互相傳達信息，共同解決問題。在這個過程中，我們不僅要表達自己的看法和想法，更要尊重并傾聽他人的意見。如果只關(guān)注自己的觀點，不接納他人的建議，那么團隊的合作就無法有效進行。通過此次活動拓展，我意識到團隊的力量來自于每個人的貢獻，而不僅僅是一個人的才智和能力。
第三，活動拓展教會我如何有效地解決問題。在活動中，我們分組解決各種問題，有時遇到難題，有時面臨選擇。每一個問題都考驗著我們的智慧和決策能力。在此次活動拓展中，我學(xué)會了如何分析問題、尋找問題的癥結(jié)，并提出解決方案。在團隊的協(xié)作下，我們積極探索，互相討論，最終找到了解決問題的途徑。這讓我深刻體會到了集思廣益，團隊智慧的力量。
第四，活動拓展帶給我了極大的成就感。在整個活動拓展過程中，每一次進步、每一次成功都讓我感到欣慰和自豪。團隊的勝利感是個人努力的結(jié)晶，也是團隊合作的結(jié)果。而這種成就感更是激勵我繼續(xù)努力，追求更高目標的動力。
最后，活動拓展讓我認識到團隊合作的重要性。一個團隊的力量遠超過個體的力量。只有團隊成員們緊密合作，互相信任、互相協(xié)作，才能發(fā)揮出最大的作用。在活動拓展中，每一個人都能展現(xiàn)自己的特長和能力，因此有效地推動了團隊的發(fā)展和進步。通過活動拓展，我明確了團隊合作對于成功的重要性，同時也意識到了自身的不足之處，從而能夠不斷學(xué)習(xí)和提高。
總之，活動拓展作為一種培養(yǎng)團隊精神和個人能力的方式，對于個人和團隊的發(fā)展都具有重要意義。通過此次活動拓展，我不僅學(xué)到了很多知識和技能，更體驗到了團隊合作的力量，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。我相信，在未來的人生道路上，這些體會和心得將繼續(xù)對我產(chǎn)生積極的影響?；顒油卣共粌H是一種體驗，更是一種成長的機會，我將繼續(xù)努力，不斷追求更高的目標，為團隊的成功貢獻自己的力量。