寫一份總結，讓我們的努力和付出更有價值，更有意義?？偨Y內(nèi)容應該具體，簡潔明了，重點突出，能夠清楚地表達出自己的經(jīng)驗和體會。以下總結范文選自各個領域的優(yōu)秀作品，值得我們借鑒和學習。
海外外派工作總結篇一
按照省、市、區(qū)委的總體部署，結合基層組織建設“六大工程”的實施，今年4月初正式實施了選派干部駐村任職工作。幾個月來，在區(qū)委的正確領導和科級選派干部的辛勤努力下，駐村任職工作進展順利，在加強基層組織、培養(yǎng)鍛煉干部、推動新型社區(qū)建設等方面取得了初步成效。
我鄉(xiāng)總人口4.8萬人，耕地面積2.3萬畝，現(xiàn)轄12個行政村，12個新型農(nóng)村社區(qū)。在選派干部駐村任職工作中，區(qū)委選派區(qū)直機關科級干部3名，分別派駐到我鄉(xiāng)新農(nóng)村建設示范村（涼水井村）、后進村（元泉村）和城中村改造村（寺灣村）3個村任職，擔任村黨支部第一書記。
鄉(xiāng)黨委從為駐村干部營造良好的生活和工作環(huán)境入手，立足管好用好人才，堅持“三抓”，促進他們在工作中更好發(fā)揮作用。
1群眾。
為充分調(diào)動選派干部的工作積極性，使其施展才華，發(fā)揮作用，鄉(xiāng)通過簽訂目標管理責任書形式給選派干部交任務、壓擔子，對全年任職期間在“建強村級班子、抓好隊伍建設、爭創(chuàng)示范典型、拓寬增收渠道、推進民主管理、建設和諧新社區(qū)”等方面的任務作了進一步細化分解，特別是進一步明確了爭取資金、項目建設、扶貧幫困等具體任務的量化指標，使選派干部開展工作職責明確、重點突出。讓選派干部任實職、創(chuàng)實績，既避免了“走讀”現(xiàn)象，又為選派干部鍛煉成長、干事創(chuàng)業(yè)搭建了廣闊平臺。
我們把選派干部駐村任職工作作為實施以城帶鄉(xiāng)、以工促農(nóng)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的一項重要措施，建立了鄉(xiāng)黨建工作聯(lián)系點制度來指導和幫助選派干部干實事、建佳績，力促此項工作取得實效。在鄉(xiāng)班子成員包管理區(qū)工作責任制的基礎上，進一步明確鄉(xiāng)科級干部和一般干部包掛區(qū)選派干部任職村，一方面對區(qū)選派干部進行人情關懷，另一方面集中農(nóng)村工作的有效資源，對選派干部開展工作進行有力支持。選派干部駐村任職工作開展以來，元泉村駐村干部張九成積極協(xié)助村黨支部培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展黨員5名，消除了發(fā)展黨員空白村。圍繞群眾關心的中元路和葛嘴線工程占地土地的丈量、清算及補償兌付工作等熱點問題，努力做好群眾的思想疏導工作，踏踏實實地化解信訪問題，為營造穩(wěn)定的社會環(huán)境獻計獻策。涼水井駐村干部沈三林駐村后抓住涼水井村整體搬遷時機，組織鄉(xiāng)工作組和村干部實行分組包戶，對廣大村民做政策解釋工作，在前期政策宣傳、摸底算賬、分戶的基礎上贏得群眾的理解，達成同意共識，確保第一批村民搬遷工作順利進行。目前，已搬遷160戶，110戶實施了拆遷。
（一）通過“摸實情，深調(diào)研”，理清了駐村工作的思路。選派干部駐村任職后，主動開展調(diào)查研究工作，做到了訪貧問苦察民情，促膝談心知民意，并在調(diào)研中堅持開好“三個會”、做到“三先訪”,即開好村兩委會、黨員會、村民代表座談會；先訪派駐村的特困戶、黨員戶、致富能人戶。找準了所駐村存在的突出問題，使駐村干部理清了工作思路，明確了工作重點。
（二）通過“抓班子，強素質”，加強了基層組織的建設。選派干部自覺地把加強基層組織建設作為駐村工作的重中之重來抓，在“兩委”班子中充分發(fā)揮調(diào)研員、宣傳員、調(diào)解員和監(jiān)督員的參謀助手作用。使農(nóng)村基層黨組織活力顯著增強，整體水平有了新的提升。
（三）通過“察民情，解民怨”，維護了農(nóng)村社會的穩(wěn)定。選派干部把群眾反映強烈，直接關系到群眾切身利益的突出問題，一件件地抓好落實，把影響社會穩(wěn)定的問題解決在萌芽狀態(tài)，切實維護農(nóng)村社會穩(wěn)定，促進農(nóng)村社會和諧。3個派駐村全部實現(xiàn)了“小事不出組，大事不出村，矛盾不激化，糾紛不擴大”，沒有發(fā)生新的上訪案件。
一是駐村工作進展不平衡，工作任務完成進度不等；
二是個別鄉(xiāng)選派干部與區(qū)派駐干部溝通少，服務方面還存在欠缺，沒有很好地發(fā)揮后盾保障作用。
對此，我們將在下一步的工作中加大督查指導工作力度，嚴格管理制度，采取交流匯報、觀摩檢查等形式，引導任職干部積極發(fā)揮主觀能動性，確保各項駐村任務的全面落實。
海外外派工作總結篇二
忙碌而又充實的一學期不知不覺已近尾聲，回眸這一學期我們所走過的路，2013年是發(fā)展的一年，進步的一年，收獲的一年。幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團結一致，在總部的領導、關懷、指導與幫助下，圓滿地完成了本學期的教育教學目標?，F(xiàn)將本學期的教育教學工作總結如下：
(一)師資隊伍管理方面。
1、本學期我們對新教師的成長工作放在了首位，在工作上經(jīng)常去給予幫助，每月的主題墻布置、帶班的常規(guī)等經(jīng)常下班去給予指導，教研組長也對她們的工作多給予了幫助。在生活上，更是積極詢問她們對園所工作是否適應，入冬時，個別老師棉被太薄便從園內(nèi)找了舊的棉被給老師用，希望老師有一個溫暖的冬天，老師們也都很感動。
2、在老師的自身業(yè)務方面，我們盡力多組織了各種培訓活動，老師在業(yè)務上有了大的提高，還組織了出去學習參觀的機會，例如帶老師到學林雅苑幼兒園參觀學習，進行教研交流等，讓老師們增長了知識經(jīng)驗。還采用了老帶新的方式促進老師的相互成長，例如在段亞梅老師的幫助指導下新老師張曼、李小鳳在鋼琴彈奏上取得了很大的進步，在學期的末的的彈唱比賽中取得了良好的成績。
期我們便將美術班交給了她帶，平時也在業(yè)務上多給她指導，這個學期她的業(yè)務能力提高了很多并且她所帶的美術班家長和孩子也都很喜歡并認可她;劉老師希望多點時間自己提高學歷的機會，于是我們在不影響工作的情況下，盡量多給予她方面，給予她學習的時間，并經(jīng)常給她鼓勵表揚，從而使她順利的通過了本學期的課程學習。
(二)日常教學管理與安排。
1、主抓日常教學，每周定期下班看兩次半日活動，不定期的到各個班級查看教學情況。老師們也經(jīng)常相互聽課評課，共同促進教學水平的提高，每個月底園內(nèi)對各班教育教學工作先給予檢查評估，評出了本月的一二三等獎，發(fā)放考核獎金，極大的促進了班級管理工作質量的提高。嚴抓教研組長對老師的備課和反思的批改，從而使得本學期老師的備課質量和反思水平得到了很大的提高。
2、在本學期我們還開展了很多豐富多彩活動，吸引孩子、吸引家長的同時更提高了我們園的教育教學質量，九月份我們開展了早操比賽，十月份我們組織了老師進行說課評課活動以及園內(nèi)公開課和機構公開課活動等等每個月都有豐富多彩的活動，例如，親子運動會、半日開放、游園會、才藝展等。老師在參與中得到了自身業(yè)務的提高等等。平日加大了對戶外活動喝各種游戲的管理力度，每天對各班級的戶外活動進行檢查指導，讓戶外鍛煉真正落實到位。每天下午的各類游戲活動老師們也組織得豐富有趣。
3、加強了對區(qū)域游戲的管理工作。開學初各班級都嚴格制定了區(qū)角游戲計劃，并認真根據(jù)計劃布置區(qū)角，在十一月份還組織了區(qū)角觀摩評比活動，極大的提高了老師對區(qū)域活動的重視程度。每天根據(jù)計劃組織孩子進行區(qū)域游戲，孩子們很開心，同時區(qū)域游戲也輔助了我們教學的開展。
1、在認定切實制定教研計劃的同時，每周三、周四是我們的常規(guī)教研時間，老師們在每周的教研活動中認真準備、發(fā)言踴躍。在教研中促進老師的專業(yè)化成長。本學期我們的專題教研“體育器械的一物多玩”取得了大的收獲。老師們先從理論上了解了如何組織體育器械的一物多玩，之后再組織老師開展了一物多玩的教學觀摩活動，再進行研討交流。在不斷的研討和實踐中提高了教研水平和教學能力。
2、在科研活動中，根據(jù)教育局的安排開展了開題報告活動，邀請專家聽取報告，將課題“大班數(shù)學區(qū)域材料的投放實驗研究”根據(jù)專家的指導意見更改為“大班數(shù)的組成與分解材料投放實驗的研究”，并制定開始了課題研究的初始階段。
(四)幼兒能力培養(yǎng)方面。
1、本學期是幼兒入園的第一學期，我們將幼兒常規(guī)培養(yǎng)放在了第一位，經(jīng)過一學期的培養(yǎng)學習，托小班的幼兒對幼兒園的一日生活從一開始來的哭鬧到如今的開心參與各種活動，都是幼兒的巨大進步。在自理能力方面孩子也得到了提高，可以自己吃飯、小便、洗手了。
2、在學習能力上，幼兒逐漸養(yǎng)成了一定的學習習慣，中大班的孩子知道每天回家首先完成老師交代的任務再玩耍，老師組織活動時認真聽講。
3、對個別幼兒的教育工作。本學期我們加大重視個別教育，根據(jù)孩子的特點和特殊表現(xiàn)要求老師跟蹤教育，結合家庭教育共同幫助孩子融入集體生活，發(fā)展為身心健全的孩子。
(五)幼兒園特色和班級特色。
本學期我們繼續(xù)以兩浴為我園特色，每周三下午為全園性的日光浴活動，老師們認真組織活動。同時每個班級也都有自己的特色，托班的涂鴉幫助孩子在認識顏色的基礎上進一步了解了涂色的方法樂趣。小班的兒歌特色總是受到家長的一致好評，孩子總能朗朗的說出很多兒歌，對孩子的語言發(fā)展提供了幫助;中班的國旗標志增強了孩子對世界國家的認識;大班的趣味閱讀更是為孩子今后的閱讀能力提供了極大的幫助。
在一學期的工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，例如，我們的區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設需要加強;主題墻的創(chuàng)設依然不足;園本教研活動開展地不夠深入，教研組長的教研水平需要提高，教師上課評課的能力較弱等，都是我們在下一學期需要努力改進的方向。希望通過我們?nèi)w老師的再接再勵將全園的教育教學工作再上一個臺階。
海外外派工作總結篇三
從離開xx市委政研室，到被派至xx市委政研室學習，歷時整整三年。在這三年里，我把在學校和xx市委政研室學習到的寫作知識實踐于xx市建設投資經(jīng)營有限公司綜合部的文字崗位上，期間獨自一人承擔了大量的文字工作，有些是熟悉的文體，有些是從未接觸過的領域，隨著工作經(jīng)歷的增多，我越發(fā)感覺到自己力量的薄弱和能力的不足。感謝公司黨委和xx市委政研室全體領導干部的幫助，讓我在自我發(fā)展的瓶頸期，給我又一次提升和學習的機會。兩個月的學習時間短暫很快就結束了，但在市委政研室的學習心得卻會讓我受益很久。讓我體會、回味的不僅僅是文字材料的寫作方法，還有很多值得記憶、思考的事物。
等宏觀形勢，開闊視野，增強大局觀念，另一方面要加強行業(yè)知識學習，了解國家、省、市對城投行業(yè)、建投公司的相關政策，熟悉工程項目、土地儲備供應、拆遷、投融資等方面業(yè)務知識，最后還要學會領會領導工作思路和講話風格，在學習和實踐上不斷提高“悟性”和知識儲備，才能避免“書到用時方恨少”，游刃有余地應對一切工作任務。
相對于建投公司目前單打獨斗的工作狀態(tài)，政研室起草文字材料一般采取以小組為單位、集體討論的方式，這種方式能夠充分給予參與者足夠的空間發(fā)表觀點，各種智慧火花相互碰撞、相互啟發(fā)，不僅個人成長比較快，文字質量也較高。在現(xiàn)有條件不允許參照這種模式執(zhí)行的情況下，多與公司領導請示、與部室領導溝通、與具體工作人員交流，最終形成一致觀點是可行的提高文字質量的路徑。在確定文章主題意境時，針對講話者、對象、意圖和場景，來選擇文體、語氣和方式，賦予文章“靈魂”，使之主題鮮明，重點突出；搭建文章“骨架”時，對文章的謀篇布局要做到胸有成竹，再動筆寫作，才能寫出結構嚴謹，邏輯性、條理性強的文章；在寫作過程中，更是要字斟句酌，反復推敲，精雕細刻，使文章盡可能盡善盡美。對自己以后工作中的要求就是要先立意、立題，根據(jù)公文主旨和文章的邏輯結構再一氣呵成，避免一面想一面寫，想一點寫一點，同時要注重對細節(jié)的修改，認真思考哪個標點、文字、詞語、句式更合適，哪些語言可以去掉，哪些必須保留，哪些語言過于羅嗦，哪種表達方式更為精妙和符合領導語言風格，對于引用、借鑒的材料進行再加工，使之與實際情況結合起來，與公文的整體邏輯結構和語言、語氣統(tǒng)一起來，使文章盡可能地一次比一次完美。雖然行政機關的公文大部分都有規(guī)范的模式和規(guī)律，但是也可以在合適的篇章里灌輸進去自己的觀點和風格，面對這樣的成果，會讓人更加喜愛和做好文字這項工作。
在政研室學習的時間雖然已經(jīng)結束，但是我在從事文字工作中需要學習充實的路途才僅僅是個開始，感謝這兩個月來對我悉心指導的政研室的各位領導們，也希望公司和政研室的領導們能夠同意我在時間允許的情況下參與政研室集體學習的請求，沿著大家指明的路徑我會走得更好更遠。
海外外派工作總結篇四
1.加強教育教學管理。學校將制定并落實規(guī)范教師教學、教育行為的措施，減輕學生負擔，保障學生的睡眠時間、運動時間、閱讀時間和自主學習時間；加強人文關懷，融洽師生關系，拉近師生心靈距離，提高學生對各學科學習的興趣。生充分利用閱覽室、實驗室、圖書室、電腦室等，改善學生學習的環(huán)境，提高學生自主學習的意識。
2.推進課堂文化建設，落實學校發(fā)展計劃。進一步采取措施讓全體教師參與到課堂文化建設活動中來，及時更新自己的教學觀念，努力探索并建設新的課堂教學文化。在教學過程中營造平等、和諧、民主的課堂氣氛，創(chuàng)建具有良好的師生互動、生生互動、共同探討的教學模式，讓學生自己去體驗、去感知、去探究，實現(xiàn)自主學習，共同提高，自我完善的目的，進而達到提高課堂教學質效。
3.進一步加強校本教研。教師資源是一所學校發(fā)展最寶貴的資源。開展校本教研就是充分挖掘、利用好教師資源。首先，學校采取措施強化集體備課，要求備課組發(fā)揮集體智慧，群策群力提高年級各學科整體教學水平。鼓勵老師在保持個人教育教學風格的同時對全組教師進行“幫、傳、帶”。其次，繼續(xù)發(fā)揮高級教師示范作用，推動教師相互學習、取長補短。再次，推動“薪火工程”，積極開展資深教師與青年教師間“師徒”結對活動。此外，鼓勵教師在開展教學，教育活動的同時，進行小課題研究，要求老師在工作中思考、研究教學，通過研究改進教學，走教、研組結合的路子，培養(yǎng)研究型、專家型教師。
4.加大骨干教師培養(yǎng)力度。學校將利用各種渠道加大對骨干教師的培養(yǎng)力度，通過“走出去、請進來”活動，開闊教師們的視野，讓更多有潛力的老師得到更快、更好的發(fā)展，以便他們盡快擔當起教育教學重任，也便于在各自學科中樹立標榜，從而帶動學科教學整體進步。
5.樹立正確的人才觀、教育觀和質量關。教師要樹立“一切為學生和諧發(fā)展”的觀念，對學生進行更多的人文關懷，了解學生的心理需求，尊重學生個性，遵循學生成長規(guī)律，有的放矢的開展教育教學活動。
海外外派工作總結篇五
根據(jù)xx市衛(wèi)生局、xx市疾控中心有關文件精神，我站按照“組群抽樣”方法的要求，在全縣46個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個街道辦事處中隨機抽取了30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)30個行政村作為計劃免疫接種率調(diào)查點，并于xx年6月派專業(yè)技術人員分成3個調(diào)查組在各調(diào)查點開展了抽樣調(diào)查工作，現(xiàn)將調(diào)查情況總結如下：
1、基礎免疫：xx年出生兒童的建卡率、建證率、卡證符合率、“四苗”單苗及全程接種率、卡痕率、乙肝疫苗首針及時接種率、乙肝疫苗全程接種率及不合格接種原因。
2、加強免疫：1歲組兒童麻疹、百白破疫苗的加強免疫接種率；4歲組兒童脊灰疫苗加強免疫接種率；7歲組兒童麻疹、百白破二聯(lián)加強免疫接種率。
1、基礎免疫以現(xiàn)場調(diào)查與查閱接種卡、證相結合進行。
2、加強免疫主要以查閱接種卡的方式進行。
按《全國計劃免疫接種率第三個85%目標的審評原則和方法》的要求，做到人卡核實，以卡、證記錄為準。凡經(jīng)核實符合免疫程序，全程全量接種為合格接種，凡未建卡、證者，未接種者，接種起始月齡、間隔時間不足者，未全程全量或超齡接種以及未建卡者和卡、證記錄不清，卡、證不符者，均視為不合格接種或未接種。
1、基礎免疫：共調(diào)查適齡兒童210名，建卡205人，建卡率97%。其中卡介苗接種率為95%，卡痕率91%，脊灰糖丸接種率97%，百白破接種率93%，麻疹疫苗接種率91%；乙肝疫苗首針接種率77%；“四苗”全程接種率91%。乙肝疫苗全程接種率為86%。
2、加強免疫：1歲組、4歲組7歲組分別調(diào)查適齡兒童各210名，1歲組麻苗、三聯(lián)加強免疫接種率分別為93%和93%；4歲組糖丸加強免疫接種率98%；7歲組麻苗、百白破二聯(lián)加強免疫接種率分別為85%和86%。
3、不合格接種。
基礎免疫：不合格接種共計74人次，其中：未建卡建證25人次、未接種8人次、初始接種提前5人次、間隔不符12人次、記錄不清6人次、卡證不符18人次。
加強免疫：不合格接種人數(shù)63人次，其中：1歲組百白破不合格接種3人次（間隔不符1人次、超期接種1人次、記錄不清1人次）、麻疹疫苗不合格接種1人次（超期接種1人次），4歲組糖丸不合格接種4人次（間隔不符3人次、超期接種1人次），7歲組百破二聯(lián)不合格接種31人次（未接種5人次、間隔不符7人次、記錄不清15人次）、麻疹疫苗不合格接種28人次（未接種3人次、間隔不符20人次、記錄不清5人次）。
1、建立了預防接種門診的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、對轄區(qū)內(nèi)邊遠地區(qū)的巡回接種次數(shù)不夠。
2、冷鏈設備廢損嚴重，維修、更新的資金短缺，疫苗的保存、運輸質量難以保證。
3、個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)新上任的防疫人員業(yè)務素質有待提高，工作責任心需大力加強。
產(chǎn)生上述問題的原因是多方面的，希各級*和相關部門切實加強對計免工作的領導，增強必要的投入，及時解決工作中存在的問題，以鞏固計劃免疫取得的成效。
海外外派工作總結篇六
今年以來，第一紀工委在委局領導的正確指導下，認真學習貫徹中央、省、市、縣紀委全會精神，嚴格落實紀檢監(jiān)察機關工作會議的部署，認真履行紀檢監(jiān)察職能，深入各監(jiān)督檢查部門主動開展工作，把委局領導安排的工作落到實處，各項工作均取得階段性成效。
新形勢下，對紀檢干部有更高要求，第一紀工委加強政治理論學習，把學理論、學政策當作一項重要任務，認真學習政治理論和業(yè)務知識。認真學習《中國監(jiān)察》、《紀檢監(jiān)察報》等黨報黨刊，學習《干部素養(yǎng)讀本》、《落實重于一切》等書籍。提高理論基礎和業(yè)務能力，并且認真總結學習經(jīng)驗和學習體會，夯實了思想政治基礎。在業(yè)務學習方面，認真學習《紀檢監(jiān)察政策法規(guī)匯編》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《行政機關公務員處分條例》和中紀委相關法律法規(guī)，不斷更新充實學習內(nèi)容，提高自身業(yè)務素質。
開展工作。并于5月16日至20日，調(diào)研走訪了所屬的10個單位，查閱、核實了有關賬目，與相關工作人員和服務對象進行了座談了解，確保有關數(shù)據(jù)客觀、真實。對調(diào)查表和整改意見建議，進行認真分析總結，針對存在的問題提出對策性建議，撰寫調(diào)研報告，調(diào)研活動取得良好的效果。
按照《關于進一步做好落實德州市機關作風建設“八條禁令”的通知》文件要求，積極參加駐在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門的專題會議，統(tǒng)一思想，提高認識，仔細對照“八條禁令“的要求，不折不扣地把“八條禁令”落到實處。并對各部門提出要求：
一是進一步加大宣傳教育力度。提高廣大干部對“八條禁令”的認識，使全體干部對“八條禁令”要求入腦入心。同時，進一步加強干部隊伍的思想建設，不斷提升各級干部的思想境界，從根本上增強遵守“八條禁令”自覺性。
二是進一步發(fā)揮領導機關和領導干部的示范作用。領導干部要帶頭學習禁令、遵守禁令、維護禁令，用自身的表率作用，影響和帶動各級干部作風的轉變。加強機關干部的教育管理，要求基層做到的，機關首先做到；要求基層不做的，機關堅決杜絕，以實際行動取信于基層職工群眾。
三是進一步完善長效機制。突出簡便易行的原則，圍繞“八條禁令”的落實，建立完善監(jiān)督檢查、公開通報和考評獎懲等制度，真正將“八條禁令”融入干部作風、機關建設和黨風廉政建設的各項制度中，使“八條禁令”能夠長久地發(fā)揮積極作用。各駐在部門認真執(zhí)行，取得良好效果，干部自律意識增強。喝酒影響工作的少了，迎來送往的少了。積極為群眾解難題、做實事，樹立了良好形象。
各駐在單位結合工作任務，業(yè)務職責，機構設置，權力事項，人員結構等調(diào)整變化，對去年梳理出來的風險點、防范措施等進行梳理和自查、更新、調(diào)整、完善。強化用制度管權、管事、管人的理念，加強對權力運行的有效監(jiān)管，將制度建設貫穿于反腐倡廉建設的各個環(huán)節(jié)。堅持以人為本，立足于預防、立足于保護干部，更加注重事前預防，提高工作的針對性和實效性。突出工作重點，找準找全關鍵的風險點，將風險防范措施具體到每個崗位、每個黨員干部，達到化解廉政風險，有效預防腐敗的目的。緊緊圍繞中心工作，開展風險防范管理，以反腐倡廉的明顯成效，為各項中心任務和重點工作的圓滿完成保駕護航。
里召開的大會，組織的重大活動時，安排紀工委參加，便于了解情況，開展工作。
海外外派工作總結篇七
今年4月，作為北京路廣百的店員，我有幸來到成都茂業(yè)百貨jk代店，感謝領導給予我機會鍛煉及提升一下自己的工作能力，帶著些許的希望和領導的托付，開始了為期三個月的工作。轉眼一個月過去了，為了更好地做好以后的工作，總結經(jīng)驗吸取教訓，本人陳甫特作這個月的工作小結：
盡管心理對突發(fā)事件有所準備，但真正遇到了，還是有點失措，裝修材料的不及時和員工的變換，曾使我擔心開張時店面的形象和人員是否充足的問題。煩惱過后，告訴自己要按照計劃按部就班的做好手頭上的每一項工作，直到預計的開張日子到來。家私?jīng)]能全部到位，致使我們讓工程隊使用裝修圍墻畫來圍住空缺的家私位置，帶有強迫性的讓工程隊拆下圍墻，如期開張，看著店面殘缺的形象，沒有試衣鏡，甚至電源都沒能通。只能靠商場原有的幾頂燈光來照明。但最重要的我們有了，就是貨品和大家熱情高漲的工作態(tài)度！和新店員們6點半進場開始有條不紊的做著提前安排好的各自的工作。加上有主管張羨高和陳列師的全力幫助，中午時分基本將店面整理完整，能夠進入正常運營狀態(tài)。30號晚工程隊把所缺少的幾塊家私底板裝好，電源連接好，整個店面才算完整，我們開心地迎來了五一黃金周！
70平方，四四方方的賣場，給我們的陳列帶來無限方便。380件的貨品把真?zhèn)€賣場布置的整齊得體；8個模特令整個場生動有趣，新的店面形象給予了給顧客煥然一新感覺。剩下1600件庫存?zhèn)}庫能輕松放置。
茂業(yè)百貨商場整個布局屬于90度轉角型，三組手扶電梯給顧客帶來方便，我們店鋪位于商場商場正門方向左邊的手扶電梯對面偏右的位置，雖然對面的中島專柜比較雜亂，但影響不了我們整排的各個品牌的形象，幾乎每間都是面積相同，裝修簡單大方。左邊的頓奴女裝，早在十年前已進駐成都市，在成都的王府井等各大商場有數(shù)家分店，熟客也相對多很多，截至5月20號，她們的銷售額為9萬；右邊的品牌夏裝銷量超差，截至5月20號，整月銷售額不到2萬。商場87個大大小小的專柜，最為旺盛的區(qū)域也就數(shù)老年區(qū)了，這點由每周的周排名可以看出，前十名基本是老年品牌。原因在于茂業(yè)商場前身的人民商場風格主要以銷售老年人服裝為主，致使茂業(yè)收購后這短短幾個月還未能改變這一現(xiàn)象。但據(jù)了解商場內(nèi)部的品牌更換之后，相信會在一年之內(nèi)顧客群有所改變的。對此，我們充滿信心。
現(xiàn)店鋪有5名新員工，來自成都市或附近地區(qū)，大家有著共同的目標，自然也有更多的熱忱，不僅工作投入，還非常耐心學習所教給她們的每一樣工作知識。這五名新員工里，年，已經(jīng)是4歲孩子母親的李世蓉成熟穩(wěn)重，經(jīng)驗豐富，學習東西快捷，令人感覺工作起來得心應手。加上她在本商場的2年工作時間，更是帶給我們大家很多方便，不會對這商場的人和事感覺到陌生。張麗是最后招來的一名員工，雖然只有24歲，但也已經(jīng)是2歲孩子的媽媽，之前在亞迪斯服務過2年，后又在別的專柜做柜長，由于生孩子的原因，已經(jīng)兩年沒工作過，但工作上手之快也令人贊嘆。教給她的每一件事，總能牢牢記住，并能教給別的同事。23歲的劉燕，是所有員工中最老實的一個，工作起來盡管認真，但反應能力和銷售能力還是有所欠缺，但她那虛心好學向上的積極也讓我為之動容，在這三個月的試用期里，希望能把她慢慢改變，改變成為得力的未來的店長的好幫手。23歲的金英，盡管已經(jīng)是孩子的媽媽，銷客和學習知識也非常積極，但還是稚氣未脫一樣，也許是生活的優(yōu)越令到她無所擔憂吧，這點，希望能在短期內(nèi)令到她對生活和工作做另外一種看法，時刻體現(xiàn)自己的價值，不要把工作拿來做打發(fā)時間的工具或寄托。剛滿20歲的陳莉，雖然在年齡上不太符合我們公司的招聘要求，但她有種與其它89后不同的地方，就是多了一分穩(wěn)重，給人的印象是年輕有活力，活潑可愛的。對待顧客她總鍥而不舍，耐心的招呼每位顧客。
接下來的兩個月里，我將以身作則盡我所能帶好每一個新同事，共同學習共同進步，一起為店鋪為顧客服務，創(chuàng)造最好的銷售水平，達到讓領導滿意的效果。
在未來的兩個月里，我會認真總結新品牌進駐新市場后各方面所需改進的地方進行有效的調(diào)整。
貨品的調(diào)整，利用休息時間，了解周邊商場的各品牌值得我們學習的地方，以適應當?shù)叵M文化的標準做出改進，目前我們的優(yōu)勢在于整個商場我們品牌商務休閑的服飾風格是僅有的一家，我們會做好各方面的宣傳讓更多的顧客了解我們，喜歡上我們的產(chǎn)品，在茂業(yè)百貨商場，同等品牌最暢銷的是一些花花綠綠風格的服飾，那么我們屬于比較大方簡單類型的風格，加上很好的解說，相信在不久之后顧客會認識到我們公司的服飾帶給她們的幫助會更大更完美，爭取更多的顧客加入到我們jk的會員行列。
茂業(yè)商場的前身人民商場是成都市出名的以做折扣多而聞名的大眾化的中低檔商場，用成都人的話說，就是都能消費得起的商場，但茂業(yè)接手后，隨著各種高檔品牌的進駐，雖仍然經(jīng)常做大型的.折扣活動，但這些新進的中高檔品牌大多都不參加所謂的商場大型促銷活動。相信他們做活動的習慣也將慢慢改變。讓一個低檔折扣商場變成一個種高檔商場指日可待。
在員工的培養(yǎng)方面，以如何提高銷售能力方面做出努力的同時，更要以如何培養(yǎng)一個好的小團隊為目標，調(diào)整大家對工作的態(tài)度和啟發(fā)每個員工的積極性，幫助每一位新同事加強自身的素質與水平，為大家盡快做到公司的優(yōu)秀員工而努力，做到一個快樂奮進的一份子，互相幫助互相學習共同努力和進步！讓每一位新員工短時間內(nèi)能夠掌握我們公司的企業(yè)文化和未來發(fā)展趨勢而做出最大的貢獻讓我們jk品牌以美好的形象進駐成都及周邊顧客的心里，成為我們忠實的顧客做出貢獻。以最快的速度提升每個人的工作能力！在做好銷售和人員培養(yǎng)之余，還有一重要的開源節(jié)流方面，盡量使店鋪保持良好的狀態(tài)之余，減少不必要的開支，為公司未來的發(fā)展做出小小力所能及的貢獻。
今后我會在新的工作經(jīng)驗中不斷進取，力爭做到最好的狀態(tài)，為店鋪的銷售等各方面工作帶來更大的收益！更要好好利用這次外派的機會鍛煉培養(yǎng)自己的工作能力。再次感謝領導給予的這次成長的機會，謝謝！
以上小結，如有不妥，敬請領導批評指正，謝謝！
海外外派工作總結篇八
20xx年的8月份，我接到上級通知，要委派我到北京師范大學參加為期一年的新疆中學骨干教師脫產(chǎn)培訓。接到通知后，我很興奮也很激動，因為，我期盼外出學習培訓已經(jīng)很久了，多年來，我一直希望能夠走出去，到高等學府去回回爐，希望自己能夠通過科學系統(tǒng)的學習，更深入的理解把握教育新理念，掌握教育教學的新方法，從而解決自己在多年工作中遇到的教育教學方面的難題，釋清自己教學工作中產(chǎn)生的困惑。現(xiàn)在，就有這樣的一個機會擺在了我面前，我怎么能不激動不興奮呢！
有了極大的收獲。通過這一時期的學習，我深刻的認識到：
一、教師必須多讀書、豐富自己的知識、提高自己的修養(yǎng)。我們的教師需要的不僅僅是書本上的專業(yè)知識、更需要的是淵博的知識、教育的智慧，我們要改變的是過去的老師的形象，我們要做一個有智慧、有愛心、讓自己快樂也要讓學生快樂得人，要想讓自己的課講的更好，更加的吸引學生。就必須提高自己的個人素質。我們在面對學生的時候過多的關注的使學生的成績，學生在繁重的學業(yè)負擔下似乎也變得麻木，沒有動力，如果我們能讓學生感受到他今天的努力就是明天獲得美好生活的能力，擁有幸福的能力，那學生就會更多的發(fā)揮他們自動自覺的一面。只有課堂上的生動語言和有深度的提問才能吸引學生，激發(fā)學生的學習興趣。只有提高了自己的文學修養(yǎng)，才能講出生動的一課。
是有生成感，推進感的課堂，教師不僅僅準備給學生什么樣的挑戰(zhàn)，好要看學生能提升什么，突破什么？我們要使課堂變成思維的舞蹈者。同時我們還應該在科學的理念指導下改革教學方法的.老的教學方面已經(jīng)不能適應新的社會的需求了.同時也不可能滿足我們新一代的學生了.所以作為當代的老師不能只滿足目前的狀態(tài).應該從現(xiàn)在開始學會適應社會、適應學生。所以了就應改在科學的理念指導下，改變教學方方法。不能只是單純的像以前那種教學的方法，我教你學。也不管學生會不會。現(xiàn)在要多學習。
三、轉變教師角色。“學生是學習和發(fā)展的主體。要關注學生的個體差異和不同的學習需求，充分激發(fā)學生的主動參與意識和進取精神，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎”。新課程將改變教師與學生的傳統(tǒng)角色、教學方式和學習方式，積極倡導學生主動學習和主動探究的精神，教師要不斷地實現(xiàn)自我更新。新課改強調(diào)教師是學習活動的組織者和引導者，同時認為學生才是課堂的主體，老師應盡可能地把課堂還給學生，讓盡可能多的學生參與課堂，把“主宰”權還給學生。我認為，學習的目的是為了學以致用，而不是單純地為了考試，為了升學，因此，作為教師確實有必要轉變一下自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習，這樣一來，學生有了較自由的學習空間，有了與老師平等對話的機會，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，積極地表現(xiàn)自我。
以上這些，只是我在這段時間的學習中獲得的一點點膚淺認識，我想，隨著學習的的進一步深入，我必將會有更多的收獲。
海外外派工作總結篇九
很快一個學期的工作已經(jīng)結束，下頭對該學期的工作作鑒定：
本學期我擔任三年級二班數(shù)學學科的.教學工作。工作中能做到認真負責，深入班級對學生的個性、學習習慣以及學生理解本事、探索本事、學習成績等做了深入了解，根據(jù)實際情景聯(lián)系新形勢下創(chuàng)新工作教學的特點具體做了以下工作：
1、從學生的聽課抓起。經(jīng)過觀察學生大部分比較聰明，但他們的學習習慣相當差，自由散漫，惟我獨尊。課堂上至少有半數(shù)學生不會聽課，自主學習意識更加單薄。針對這種情景，針對他們的聰慧特點從他們自主學習抓起，教他們學會學習，怎樣探索，樹立他們學習的自信心，激勵他們做學習的小主人等措施。從而到達教會學生學會學習的目的。
2、從基本功抓起。有的學生數(shù)學基本功很差，甚至是最基本的加減計算錯誤率都很高，我只得想方設法方法訓練學生，經(jīng)過訓練來提高學生的計算本事。對此我在班級中采取了“每一天一練”、“小小醫(yī)生就是我”——學生與學生動，相互找錯、久錯等活動強化學生基本功的提高。
3、緊抓學生作業(yè)不放，想盡辦法杜絕不按時交作業(yè)的現(xiàn)象。接手這個班不久我就發(fā)現(xiàn)這批學生很懶。接手這個班時，課后作業(yè)近半數(shù)、課堂作業(yè)至少有三分之一同學不按時交，拖欠作業(yè)現(xiàn)象十分嚴重。為解決這個問題，我在做有關學生思想教育工作的同時進取與其家長聯(lián)系，進行交流、溝通；對學生采取當堂作業(yè)當堂交，家庭作業(yè)次日早上到校必須交的辦法。學生交后立即檢查，及時批閱。如有拖欠作業(yè)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須立刻解決。前一天家庭作業(yè)或當天上午數(shù)學課上的作業(yè)未完成，中午解決；午時數(shù)學課上的作業(yè)未完成，放學后解決。這樣在必須程度上解決拖欠作業(yè)的問題，此刻基本杜絕拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。
4、培優(yōu)輔差。這學期我本著培優(yōu)輔差的工作思路，采取讓優(yōu)等生“優(yōu)上加優(yōu)”、讓差生“有若變優(yōu)”的措施，成立了“智慧星”“我也行”兩個數(shù)學興趣小組。前者是本班的數(shù)學優(yōu)等生組合，對這部分同學注重拓展知識、開闊視野；后者是本班的后進生組合，對他們采取樹信心、培訓興趣、加強基本技能的補習與訓練，以提高班級整體素質。
5、進取與學生家長溝通。與學生家長多溝通，可更有效地發(fā)揮教育作用。我把學生的家長電話號碼作以記錄，隨時向家長匯報其孩子在校的學習情景。那里的“匯報”不單單是給學生“告狀”，而多半是抓住學生的點滴提高與其家長交流溝通，使其家長增強配合教師進取教育孩子的信心，以實現(xiàn)我們的工作目標。
在教學過程中我注重讓學生掌握科學的學習方法和培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，讓孩子們終生受益。
每一個單元，都要根據(jù)日常教學情景，認真編寫單元過關教學質量檢測題，檢測情景用。
a、b、c、d評價。檢測后，師生共同認真分析教學質量檢測情景，反思教與學中存在的問題，以便以后更好的進行數(shù)學的教學與學習，并根據(jù)檢測情景決定是否進行二次過關。
（2）注重知識的全方位整合與綜合運用，分析；
（3）在知識學習過程中，注重培養(yǎng)學生知識回顧與反思的習慣；
（5）在知識學習的過程中；注意本事的培養(yǎng)及習慣的養(yǎng)成；
（6）在學習過程中引導學生體會數(shù)學的價值，培養(yǎng)勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學精神，獲得適應未來社會生活點和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學事實和必要的應用技能。
總之，本學期我教學態(tài)度認真，任勞任怨，不遲到、不早退，能認真落實學校對備、教、批、輔、各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質量。進取進行數(shù)學教學改革，努力提高課堂教學效率。當然也有不足之處：個別同學知識掌握不夠扎實，學習習慣有待于培養(yǎng)，改善與提高；整體知識整合不夠，學生分析問題和運用知識的本事有待培養(yǎng)提高；須加強全面培養(yǎng)與個別輔導。在以后的教育教學工作中，需再接再厲，不斷努力，為教育事業(yè)貢獻出自我的一份力量！
海外外派工作總結篇十
回顧年，我的主要工作任務都在贊比亞項目上，這一年忙碌而精彩，因為贊比亞項目是我工作以來第一個全程跟下來的，也是有史以來做過的最大的項目，由此進一步深入了解了我們df8000系統(tǒng)是多么的龐大和復雜，技術覆蓋面也是非常廣。這一年不論在業(yè)務熟悉還是技術提高方面都有了較大的進步，以前只能做些較邊緣的功能開發(fā)，到現(xiàn)在可以對系統(tǒng)的所有界面進行維護，主要是調(diào)度員界面的維護，這也讓我對系統(tǒng)整體有了更深的理解，包括scada、dms、fmsr、avc等等。對于自己也有了一些體會與總結，描述如下：
繼續(xù)磨煉自己迎難而上的意志。經(jīng)過曾經(jīng)的開發(fā)經(jīng)歷，我認為自己有些欠缺自信，其實很多看似困難的陌生問題，解決之后再看并不困難，只有迎難而上才能更快的掌握更多的知識技能，也才能擔當更大的責任。在這一年我反思自己在這方面的不足，開始努力的提高自信和不怕困難的勇氣，培養(yǎng)釘子精神，敢于接受并完成棘手而陌生的任務，在新的一年希望自己能夠再接再厲繼續(xù)努力。
細心，細心，再細心。這一點在年也得到了深刻的教訓，代碼走查的時候自己總是因為變量未初始化，未判空這種小問題一而再，再而三的被查出缺陷，也因此受到了批評，自責的同時更多的是沉下心來努力把每一行代碼寫好，畢竟這是作為一個合格程序員必備的`素質，希望自己也能夠寫出高質量的代碼，進入代碼免檢的行列。
多溝通，會溝通。雖然這個行業(yè)每天最多的是和電腦打交道，但是團隊合作少不了人和人之間的溝通，因為溝通不利導致的效率損失還是很遺憾的，所以新的一年希望能夠更精準也更融洽的做好溝通，控制情緒，以提高工作效率和工作質量為主要目標，實現(xiàn)高效率的合作。
以上是我的個人經(jīng)驗，來到海外產(chǎn)品線兩年多了，早已融入到這個大家庭中，在此提出些自己的小建議：我們的系統(tǒng)功能比較龐大和復雜，在執(zhí)行開發(fā)任務時偶爾會遇到做到一半返工或是做完后發(fā)現(xiàn)行不通重做的情況，這對開發(fā)效率有著不小的影響，所以希望能夠提高設計的可行性和全面性。這是我個人的一點看法，希望新的一年，通過自己的努力能更多的給產(chǎn)品線提供前行的動力。
海外外派工作總結篇十一
時間過得很快，在菲律賓支教的任務已經(jīng)完成了。在這里，由最初的好奇、陌生、害怕到慢慢地熟悉了菲律賓的這塊土地，熟悉了每天和我一起成長的可愛的孩子們，熟悉了這里的一切……曾經(jīng)有歡笑，有悲傷，有付出，有收獲，然而這一切仿佛就在昨天。回想當初，帶著對華文教育的熱情和祖國的重托，我們來到這美麗的千島之國。在這里已經(jīng)生活了十個月的時間，其間也有很多憂傷。因為獨自在異國他鄉(xiāng)，難免有許多的不適應，需要克服適應新生活環(huán)境、適應新教學環(huán)境、思念家鄉(xiāng)的重重困難。雖然如此，我克服了生活和工作的種種困難，在自己所服務的華校辛勤工作，認真教學、積極開展多種活動來傳播中華文化，為推動華文教育事業(yè)付出了心血和汗水。每當心里想到：華文教育事業(yè)崇高，華文教師崇高，心理就特別開心，尤其是當我在世界日報上看到菲律賓外派教師2015年的教師節(jié)慶?；顒訒r，心里有種說不出的開心。原來，雖然我們孤身在菲律賓，但是世界上有那么多的人在關注我們。所以，我在心底暗暗下決心：一定要努力工作，為華文教育事業(yè)做貢獻。下面就我的工作作簡單的總結：
一、服務學校及菲律賓華語教學情況：
我所服務的學校是菲律賓首都馬尼拉的英才培幼園,在菲律賓已經(jīng)有了10年的歷史,配有教師19位,保育員6位。下設有園長、主任、保健醫(yī)生，教師等職位。園內(nèi)硬件設施、各種功能室都相當齊全。在園幼兒70多個，招收幼兒年齡是8個月到6歲的幼兒。三到六歲的幼兒按年齡大小分成大、中、小班，其它的分為托兒班。每個班有兩個老師和一個保育員，老師分主教和助教。
在菲律賓，漢語是他們的第二語言教學，雖然是這樣說，但是有很多孩子還是不重視漢語的學習，因此,在教學中在很大的困難。
二、遵紀守法、克服困難；精心備課、認真上課。在菲律賓支教期間,牢記自己的責任，不辱使命，樹立正確的工作態(tài)度，嚴格遵守外派教師章程及華教中心與學校的各項規(guī)章制度。把第二語言教學的理念落到實處，服務于學校，服務于課堂，服務于幼兒，服務于菲華社會，把中華文化發(fā)揚光大，為培養(yǎng)具有中華文化氣質的菲律賓人而努力奮斗。所以從踏出國門的那一刻起，我時時提醒自己要注意言行；時時提醒自己要嚴格要求自己；時刻不忘自己代表的是中國的形象。
在工作中，分別承擔了幼兒園小班、中、大班四個班漢語教學。由于語言不通，園長不允許我們在課堂上使用英語提示，這給我的工作帶來了一定的難度。我只能在備課時預設一些課堂上可能出現(xiàn)的問題的解決方案，比如準備一些圖片、視頻、音頻等資料。在課堂上，我根據(jù)當?shù)氐慕虒W模式、學生特點，積極探索、合理調(diào)整教學內(nèi)容及模式，盡可能使用更多的肢體語言，以游戲的形式把課堂教學內(nèi)容呈現(xiàn)給幼兒，幫助幼兒理解教學內(nèi)容，從而提高他們學習漢語的學習興趣，讓幼兒在短時間內(nèi)掌握要學習的內(nèi)容。另外，課后主動和園長及本地的漢語教學老師溝通，了解菲律賓教育教學宗旨，從而更好地服務。
三、組織學生參加各種活動。
除完成本職工作外，我們還配合本地老師承擔一定的工作，每逢重大節(jié)日，我們都指導學生進行中文活動，如輔導幼兒漢語口語表達，在中國的節(jié)日活動中，輔導幼兒用漢語代表幼兒發(fā)言。教幼兒唱中文歌曲、做中國手工制作，排練中國舞蹈、舞獅表演等。受到家長、幼兒和老師的歡迎，同時也把我們中國的文化傳播給了菲律賓的幼兒們。
四、積極參加各項活動。
在馬尼拉常常有一些教學以外的活動讓我們?nèi)⒓樱热纾?015年9月5日晚上參加中國駐菲律賓大使館舉辦的教師節(jié)慶祝；2016年2月5上參加中國駐菲律賓大使館舉辦的迎春招待會；2016年2月8中午參加華教中心組織的頒獎儀式等等。每逢遇到這些活動我都積極去參加。
五、學校領導對我們的關心情況：
1、園長對我們的生活非常的關心，想到我們千里迢迢到菲律賓不容易，讓我們免費在她家吃飯。
2、生活中遇到的一些小問題園長都及時給我們解決，比如，睡覺的海棉墊子，我不習慣長期睡在較軟的墊子上，于是向園反映，她很快給我準備了木板的墊子。由于我們是四個人住在一間屋子，有兩個當?shù)厝?，他們習慣開空調(diào)睡覺。四個月過去了，由于長期在空調(diào)下睡覺，我的膝蓋開始疼痛，向園長反映，及時幫我解決了問題，晚上睡覺不開空調(diào)了。
3、每縫遇到身體不適，園長總會讓他們家的工人帶我去醫(yī)院檢查情況。
六、對菲律賓幼兒園教育體制的點點看法：
幼兒園是培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的場所。而在菲律賓的幼兒園里，把各階段的各種考試放在第一位，所有的教學活動都是為考試服務。從而使幼兒的體、智、德、美得不到全方位的鍛煉。特別是在考試的時候，看到幼兒被老師的問題搞得頭昏，可是他們還得繼續(xù)考試。有時，我擔心孩子小，寫字太早對孩子不好，只想教他們認認算了?？墒钱?shù)乩蠋熣f了，這里的教育就是這樣，從中班開始就要教寫字，而且要天天寫。有時，我真的搞不懂這里的教育體制為什么是這樣的，但是沒有辦法，我改變不了這個現(xiàn)狀，只能聽園長的安排。
總之，在菲律賓支教期間，我勤奮努力，把吃苦耐勞作為一種精神理念，踏踏實實地工作，認真完成教學任務，以敬業(yè)、執(zhí)著、認真的作風全身心地投入工作之中，認真?zhèn)湔n，嚴謹從教。雖然對菲律賓的教育體制有點不太理解，但是我仍然堅信自己，精心上好每節(jié)課，輔導好每個孩子，為海外華文教育貢獻自己的一份力量！盡可能把愛心獻給幼兒，把信心獻給領導，把滿意獻給家長，做一個受幼兒喜歡的老師。
英才培幼園：楊序梅。
2016/3/2。
海外外派工作總結篇十二
今天是2月12日了，距離工作結束只有2天了。整個漫長的假期，僅僅休息了4天，沒有像往常那般去走親戚，沒有在假期里瘋狂的看電視上網(wǎng)，沒有整日與同學聚會，有的卻是不正常的白班晚班，亂七八糟的作息時間，但真正等到這天的時候，還是會舍不得這份工作。舍不得那群可愛的人，雖然暑假還是會回來，可是，誰又能確定，到那時，這群可愛的朋友依舊在這呢？
短短的27天，值得我用很長的時間去回味。。。
第一天。
爸把我?guī)サ昀?，見?jīng)理，戰(zhàn)戰(zhàn)噤噤地叫了聲：“經(jīng)理好！”她卻以一個轉身給以我回答，就是從那一刻開始討厭她，以至于每見她一面，我的心情一整天就不好。雖然告訴自己“直接忽略她”，可陰影一直圍繞著我。“不要以為你是老板的女兒，或是老板的親戚，你就可以偷懶。。。。”多么刺眼的字眼，當著所有的人從經(jīng)理口中蹦出，那一刻，難堪，委屈，不服氣。。。淚水在眼眶里打轉又怎樣？你沒資格看我流淚！在百度工作，我從來就沒想過要去偷懶，也從沒想過要有特殊待遇，這不是我的目的，“從基層做起，體驗不同的生活，學習學校之外的東西”這才是我的目的。。?！笆澜缟显╊^案那么多，多我一個又如何？”這是那天對自己說得最多的一句話，也是這句話支撐我堅持做下去的，一邊做事，一邊反省，到底哪里出錯了，為什么身邊的同事都能看到我努力，可唯獨她看不到？王付杰的一句話給予了我回答“爭取多用腦力，少用體力！”是的，我只用了體力，卻從沒用過腦力。。。我以為，只要你主動并且勤奮地去做每一件事，領導總會看到的，可事實卻是：在領導看得見的時候多做事，在領導看不見的時候做好份內(nèi)的事情，有精力再去多做事。。，也就是在那一天，杯子摔了，水潑了，菜點錯了，顧客怒了。。。唯一值得高興的事情就是認識了師傅，剛開始的時候，除了阿姨，也只有他會耐心指導我每個細節(jié)，只有他會在我委屈的時候告訴我一切都會過去的。。。
第六天。
終于在這一天，向客人推出了第一張會員卡。激動地拿著卡去給客人的時候，還差點摔倒。同事都笑我，可是他們哪里知道在這之前我已遭到多少次拒絕，雖然只是一張會員卡，可對我來說意義重大啊！也就是從這一天開始，我的信心倍增，會員卡從1張到現(xiàn)在的第15張，每增加一張都是一次進步，從剛開始的見客人就推銷卡到后來的“見機行事，辯人推銷”，這也算一種推銷策略吧，其實很多事情，是需要用心地去做，用腦子去做的。。。
第九天。
這天距離除夕只有一天了，這天下大雪了，這天我還感冒了，喉嚨也啞了，這天我卻還要工作到晚上9點。。。母親給我打了不少電話，叫我提前下班回家過年，我不肯，不是不想回家，只是我并不想有任何的特權，也不想讓人另眼相看，既然選擇來工作了，我就想盡自己最大的努力去做好每件事情，我想把自己當成是在一個陌生的地方工作，只有我自己一個人，闖出一片天地。我并不想活在溫室里，這也不是我想要的。。。來這個地方工作這么久，同事總說累，朋友問我辛苦不，每次都會說不辛苦，就算是店里生意最好的那天，一分鐘都不能休息，就連走路都要跑著走，可是真的不累。我也不知道是不是自己不愿意去承認真的累了，還是真的習慣了不累。。。
第13天。
新年第3天就開始了工作，這天從早上9點半一直到晚上凌晨2點，整整13個小時，一直不停息地工作?？墒且餐χ档?，呵呵，因為拿到了一個很大很大的紅包――“28”。。。也就是在這一天，我開始了我的收銀員生活，圓了自己當初想要當會計的夢想，是誰說的，數(shù)錢的感覺很好？每次做帳的時候，很緊張也很害怕，生怕會有一點差錯，畢竟這都是錢啊，最搞笑的是，第一天晚班結束時數(shù)錢，我竟還擔心著會有人來搶劫。。。把自己嚇出了一身冷汗。。。
第17天。
這天的晚班，整個店里服務員只有3個人，而且還都是90后，我還是老大。沒辦法，只能擔當全局，服務員，收銀員，傳菜員，還得充當領導，什么都要去做，這次的領導，不再是高中時的班長，也不是大學時的團支書。。。你得去面對顧客的刁難，你得去跟顧客交流，你得安排好整個店里的工作，你得去檢查每個細節(jié)，你得擔心是不是有喝醉酒鬧事的顧客。。。原來自我鼓勵真的很管用，對自己多說幾句“我能行”，就不會那么害怕?，F(xiàn)在的我已習慣了店里只有2個人或是一個人，沒必要害怕那么多的，很多時候都是自己嚇死自己的。
“百度是我家”，今天突然想到了這句話來總結，在這里有我的家人，蔡阿姨、愛姐、小卉姐、大卉姐、翔哥、志哥、洗碗阿姨。。。不同年代的不同人，給了我不同的感受，從剛開始，不知道怎么與他們交流，就像我跟我媽說的一樣，跟他們交流與在學校里與同學交流有很大的不同，甚至于無話可說，可現(xiàn)如今，整天與他們打在一片，什么玩笑都能開，什么話都能說，很自在，很開心。。。只是我感覺自己越來越“油”了，雖然這是我曾經(jīng)想要變成的樣子，可是還是有點擔心去學校后還能否改變過來。。。
第一份正式工作的工資，給我媽買了一條銀項鏈，準備給我爸買套內(nèi)衣。給媽帶上項鏈的時候，她還說我浪費錢，我對她說，我的第一份工資是必須要和他們分享的，因為工資并不是很多，只能買銀的，可是等我賺大錢了。一定會給她換成金的。。。媽媽笑了。。。我知道那一刻她是幸福的。。。我告訴自己，將來，我會讓他們更幸福的，小時候的那個夢想（帶他們環(huán)游中國），還未完成，得繼續(xù)努力。。。
還有2天，做個完美的結束吧，努力，等待情人節(jié)的那天――不同意義的節(jié)日！暑假我會回來的。。。
海外外派工作總結篇十三
用人單位：（以下簡稱甲方）。
派遣單位：（以下簡稱乙方）。
為了促進就業(yè)，滿足甲方的用人需求，甲乙雙方經(jīng)過友好、平等協(xié)商，在《中華人民共和國勞動合同法》框架內(nèi)建立勞務派遣合作關系。甲方將本企業(yè)所需勞動力交由乙方統(tǒng)一派遣。雙方經(jīng)協(xié)商一致，就勞務派遣事宜簽訂以下協(xié)議：
一、勞務派遣人員的條件和提供勞務的`方式。
乙方按甲方要求招聘、錄用符合條件的人員，以勞務派遣的方式派往甲方（具體人數(shù)另約定）。
二、勞務派遣人員的招錄與變更。
3、勞務派遣人員在甲方工作期間，因病、工傷（含職業(yè)病）在醫(yī)療期內(nèi)的，以及女性職工的“三期”期間，甲方不得通知乙方與其終止、解除勞動關系，甲方應按勞動法的有關規(guī)定繼續(xù)履行用人單位的職責。
三、勞務派遣人員的工資、各項社會保險費的支付。
1、勞務派遣人員的工資標準和福利待遇按照甲方依法制定的標準執(zhí)行，實行同工同酬；
四、甲方權利與義務。
2、對勞務派遣人員是否適合要求有最終決定權；
3、勞務派遣人員有以下情形之一的，甲方可立即通知并退回乙方：
（1）在試用期內(nèi)不符合甲方工作要求的；
（2）嚴重違反甲方勞動紀律、規(guī)章制度的；
（3）嚴重工作失職，營私舞弊，給甲方造成重大經(jīng)濟損失的；
（4）被依法追究刑事責任的。
7、確定和調(diào)整勞務派遣人員的勞務報酬標準；
9、對乙方不履行合同的，甲方有權追究其違約責任；
11、為勞務派遣人員提供必需的勞動條件、勞動工具和業(yè)務用品，以及符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生設施和必要的勞動防護用品，為勞務派遣人員提供簡單的工廠醫(yī)療服務。
五、乙方的權利與義務。
2、對甲方不履行合同的，乙方有權追究其違約責任；
4、負責勞務派遣人員檔案管理，負責建立、接轉勞務派遣人員檔案；
之間的勞動關系等后續(xù)工作，盡量避免對甲方的正常生產(chǎn)運營造成不利影響；
9、乙方負責勞務派遣人員的日常生活、工作的協(xié)調(diào)處理工作；
10、勞務派遣人員應遵守甲乙雙方的規(guī)章制度，服從甲、乙雙方的工作安排與管理，因個人原因需要提前結束服務期的，應提前30日向甲、乙雙方同時書面申請。待批準并辦理完畢與甲方的移交手續(xù)后方可離職，其相關手續(xù)由乙方負責辦理。
六、費用的支付。
1、甲方向乙方支付的勞務費用包括：
（1）勞務派遣人員的勞務報酬；
（2）勞務派遣人員的社會保險費用或實習生的意外險費用；
（3）勞務派遣的服務管理費用；
2、費用的標準：
（1）甲方應支付的相關社會保險費用數(shù)額按雙方約定的標準，由乙方書面通知甲方；
（3）勞務派遣服務管理費標準：按每人每月100元收取。
3、支付方式和支付時間：
甲方于每年一次性前將2項中（1）、（2）、（3）款規(guī)定的費用以支票的方式支付給乙方。（其中：勞務人員的工資發(fā)放標準以甲方的工資清單為準；各項社會保險費如遇國家及寧波市政策調(diào)整，雙方也應依法及時調(diào)整；勞務派遣服務管理費不滿1個月的按1個月計算）。
七、勞務派遣人員的日常管理。
2、勞務派遣人員在派往甲方工作期間，享有甲方規(guī)定的福利、勞保、工作、學習、休息等待遇和評優(yōu)、評先等權利。
八、工傷事故處理。
1、甲方應遵守有關安全生產(chǎn)和職業(yè)病防治的法律法規(guī)，預防工傷事故的發(fā)生；
4、勞務派遣人員發(fā)生工傷，在接受治療的停工留薪期，原工資福利待遇不變，由甲方按月支付。
九、勞務派遣協(xié)議的期限。
本協(xié)議期為二年，自20xx年1月1日起，至20xx年12月30日止，如合同期滿甲、乙雙方無疑義，合同順延；合同期滿后甲、乙雙方一方提出異議，雙方協(xié)商解決。
十、合同的變更、解除、終止和其他。
1、甲、乙雙方應共同遵守本合同的各項條款。未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。經(jīng)雙方協(xié)商一致對本合同進行修改、補充達成的補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。
2、本合同期滿即終止。甲、乙任何一方如擬變更本合同內(nèi)容或提前終止本合同的，都應提前一個月書面通知對方，并協(xié)商解決。勞動者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位，可以解除勞動合同。合同終止后，甲方仍繼續(xù)使用被派遣勞務人員的，則視為本派遣協(xié)議繼續(xù)有效，合同期順延，甲、乙雙方應當及時補辦派遣協(xié)議手續(xù)。
3、甲乙雙方任一方違約，違約方應向對方承擔違約責任，并承擔相應的經(jīng)濟賠償。
十一、爭議解決。
合同履行過程中發(fā)生的爭議，雙方協(xié)商解決；如協(xié)商不成提交乙方所在地法院解決。
十二、其他。
本合同正本一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，簽字后生效。
甲方（蓋章）：
乙方（蓋章）：
日期：年月日
日期：年月日
海外外派工作總結篇十四
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,訂立合同如下：
一、服務內(nèi)容。
甲方同意將該公司所有的計算機交由乙方進行定期維護，在合同期內(nèi)，甲方承擔維護及更換零配件所需的費用，乙方承擔甲方公司計算機及網(wǎng)絡的日常維修與維護工作。
二、合同期間計算機日常維護與保養(yǎng)服務內(nèi)容：
1.乙方為甲方提供每年不限制次數(shù)it上門服務，服務響應時間不超過次日15點。
2.對于計算機維護，在乙方服務范圍內(nèi)的軟件包括：
microsoftoffice系列辦公軟件。
防火墻軟件(天網(wǎng)防火墻，金山網(wǎng)鏢)。
防、殺病毒軟件(包括諾頓、金山毒霸、kv300、瑞星殺毒、pc-cillin,360安全衛(wèi)士)。
3.對于網(wǎng)絡維護，在乙方服務范圍內(nèi)的故障包括：
局域網(wǎng)不通，內(nèi)部計算機之間無法互訪。
廣域網(wǎng)不通，內(nèi)部局域網(wǎng)無法連接到internet。
內(nèi)部網(wǎng)絡無法連接到網(wǎng)絡打印機或無法打印。
4.以下故障不在乙方的維護范圍之內(nèi)，但乙方可以為甲方提供免費技術支持：
甲方人員從網(wǎng)絡上下載的專業(yè)及非專業(yè)類軟件，破解版軟件，注冊版軟件使用中引起的故障。甲方自行購買的其它專業(yè)性軟件。
5.計算機軟件服務內(nèi)容：
a.軟件使用的技術資詢。
b.系統(tǒng)軟件重新安裝、調(diào)試。
c.常用辦公應用軟件重新安裝、調(diào)試。
d.聲、顯卡及外設驅動程序的安裝、調(diào)試。
e.打印機維修維護。
5.軟件系統(tǒng)：查毒、殺毒、磁盤掃描、碎片整理、計算機軟硬件故障檢查和維護。
注：甲方使用的產(chǎn)品應保證原裝正品，如發(fā)現(xiàn)偽品(如：帶毒光盤、劣質內(nèi)存等)由甲方自行承擔造成的損失。
三、計算機維護收費標準(含軟件維護費用)：
經(jīng)協(xié)商，甲方將該公司___臺計算機,維護時間自____年____月____日至_____年____月____日，共計為人民幣______元。
四、付款方式：
付款方式為預付款。預付合同金額的50%合同到期時再結算50%。
從合同簽訂之日起，7天內(nèi)，甲方將款匯到乙方指定銀行帳戶或以現(xiàn)金、支票方式支付。對維護范圍內(nèi)的所有設備的更換所需的成本費用，將由甲方承擔。
本合同各條款中的未盡事項,由雙方另行協(xié)商解決。
本合同如有爭議，由雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成，交由人民法院解決。
本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份，簽署之日起生效。
甲方代表：乙方代表：
地址：蕭山區(qū)金雞路318—1號(高運錦園北門)。
聯(lián)系人：黃永志。
聯(lián)系電話：0571—8288920813116772579。
日期：年月日
海外外派工作總結篇十五
郵編：100054電話：83533388。
郵編：100088電話：62365775。
藍色快車北京專業(yè)第一服務站(北京藍宇創(chuàng)杰科技發(fā)展有限公司)(以下簡稱“乙方”)經(jīng)與北京市中宣市政工程有限公司(以下簡稱“甲方”)友好協(xié)商，乙方同意向甲方提供，甲方同意向乙方購買列于藍色快車服務合同(以下稱”本合同”或”合同”)及其附件中的工作說明。甲、乙雙方特此簽署本合同。
本合同及其附件為雙方就約定事項達成的完整合同，取代雙方此前做出的任何口頭或書面的意見交換或建議。
本合同一經(jīng)雙方代表簽署，即表示雙方同意本合同條款，接受本合同的約束。
同意：北京市中宣市政工程有限公司。
姓名(打字或印刷)：
同意：藍色快車北京專業(yè)第一服務站(北京藍宇創(chuàng)杰科技發(fā)展有限公司)。
姓名(打字或印刷)：楊臨慶日期：
版本號:4.0b。
簽署：簽署：
日期：開戶行：賬號：稅號：
一、定義。
企業(yè)：企業(yè)系指任何實體及由該實體擁有50%以上股權的子公司，并且僅指位于中華人民共和國境內(nèi)的部分。
作品：作品系指乙方向甲方提供的作為乙方服務一部分的文字作品或其他創(chuàng)作作品，例如程序、程序清單、程序設計工具、文檔、報告、圖表等?！白髌贰币辉~不包括依其他軟件許可協(xié)議許可使用的軟件。
二、合同結構及合同變更。
1、合同主體及其附件為本合同的有效組成部分，具同等效力。如有沖突，以附件為準。以下附件構成本合同不可分割的組成部分。
本合同附件：
附件1：維護服務工作說明。
三、服務內(nèi)容、服務期限。
1、服務內(nèi)容詳見附件一《工作說明書》。
四、合同價款及付款條件格)。
a、第一次付款時間：甲方于209月5日前支付50%的合同金額;b、第二次付款時間：甲方于204月5日前支付50%的合同金額;c、第三次付款時間：甲方于2004年12月20日前支付25%的合同金額;d、第四次付款時間：甲方于年3月20日前支付25%的合同金額;e、甲方應在收到乙方付款通知書后5日內(nèi),即履行付款。
六、人員。
七、作品所有權和使用許可。
1、乙方在附件《工作說明書》中明確需交付的作品，并注明作品為“一類作品”或“二各方員工由各方自行管理。乙方有權調(diào)遣乙方人員，及下包本合同項下服務予承包商。甲、乙雙方應按中華人民共和國相關稅法的規(guī)定，各自繳納其就本合同應繳納的稅款。類作品”。如無說明，則為二類作品。
2、一類作品系指在履行本合同服務期間創(chuàng)作的作品，甲方對此類作品擁有全權，即所有權及利益(包括著作權)。乙方將保留一份作品的副本。甲方授予乙方：1)在內(nèi)部和外部使用、運行、復制、展示、執(zhí)行和發(fā)行此類作品的副本，及基于此類作品準備演繹作品的許可;2)授權第三方從事上述活動的權利。上述許可為全球性的、不可撤銷的、非專有的且已支付許可費的許可。
3、二類作品系指在履行合同服務期間創(chuàng)作的作品或其他作品(如在本服務前已有的作品)，乙方對此類作品擁有全權，即所有權及利益(包括著作權);如所有權歸第三方所有，則第三方保留所有權。乙方將向甲方提供一份副本。乙方授予甲方在甲方企業(yè)內(nèi)部使用、運行、復制、展示、執(zhí)行和發(fā)行此類作品的副本的許可。上述許可為全球性的、不可撤消的、非專有的且已支付許可費的許可。
八、服務保證。
乙方保證乙方在提供本合同服務時將盡合理的努力，使用合理的技能，并將依照本合同4、雙方同意在依本條規(guī)定進行復制時，應加注著作權標識及其他所有權說明。及其附件的規(guī)定(含完工標準)提供服務。乙方保證將按照本合同的規(guī)定，認真負責地為甲方提供維護服務。
九、不保證項目。
對于甲方現(xiàn)有網(wǎng)絡環(huán)境、拓撲結構、建設標準、以及現(xiàn)有服務器、工作站、筆記本電腦、以上為乙方對甲方的全部保證，取代其他所有明示或默示的保證或條件。網(wǎng)絡及辦公設備等it系統(tǒng)現(xiàn)狀所存在的缺陷，乙方不保證全部糾正。但乙方應及時提出整改或變更建議，供甲方參考。
十、合同和服務的終止。
1、一方義務履行完畢，可向另一方發(fā)出書面通知終止本合同。
2、如一方?jīng)]有履行本合同項下的義務，另一方可終止本合同，但非履約方應可獲得書面通知及合理的改過時間。
3、在下列任何一種情況下，甲方可提前一個月發(fā)出書面通知，要求乙方終止對其繼續(xù)提供服務：1)接受乙方服務的全部系統(tǒng)已不再運行;2)乙方至少已為甲方提供了六個月的服務;3)在維護服務費標準增加的有效日當日。甲方同意向乙方支付至合同終止之前已提供的所有服務和已交付的所有作品相應的費用。
4、乙方由于自身技術能力原因不能勝任甲方的服務需求時可提前一個月發(fā)出書面通知，要求甲方終止合同。
5、本合同任何條款依其性質屬于在服務終止或撤銷后繼續(xù)的，應繼續(xù)有效直至完全履行，并適用于合同雙方各自的繼承人和受讓人。
海外外派工作總結篇十六
大項目人才交流工程是集團“十二五”期間“人才強企”戰(zhàn)略的重要舉措之一。建工地產(chǎn)積極響應集團大項目人才交流計劃，既把自己的一部分員工輸送到建安主業(yè)的項目上去，學習集團的第一主業(yè)文化；同時，王四營項目又作為第二主業(yè)的人才交流的基地，接納了集團公司的一些員工前來學習實踐，實現(xiàn)了人才的交流和學習。實現(xiàn)互通有無，碰撞可以產(chǎn)生火花，換位可以增進理解。
我作為在地產(chǎn)成本管理部的小小員工，有幸得到這一機會，作為第二期學員，能參與到這項人才培養(yǎng)的偉大計劃中。激動的心情，難以名狀。
2011年7月，我懷著忐忑的心情，奔赴我的學習基地——北京建工集團海南分公司。與國際旅游島建設的宣傳片一樣，這里有碧波萬頃，水清沙白，椰風樹影，花香沁人。雖然，這里也有宣傳片沒有講到的一面：酷熱，狠毒的太遠曬得我油黑。臺風，狂風暴雨如妖怪欲來抓我這個小“唐僧”。我的學習交流就在這里展開了。從北京到海南，從原單位到新公司，從房地產(chǎn)主業(yè)到建筑施工主業(yè)。海南分公司商務部經(jīng)理，也就是我的指導老師——馬麗。她為人和善，工作嚴謹認真。在指導老師和同事們的熱情幫助下，我盡快調(diào)整了心態(tài)，順利適應了這里的工作環(huán)境。使我能充分的吸收和學習前輩們的經(jīng)驗和教誨。
我所在的商務部的工作主要分為：合約系統(tǒng)，結算系統(tǒng)及經(jīng)營系統(tǒng)。作為第一主業(yè)，這些工作都有相對完善的工作流程及標準模板。只要認真研讀，再跟著前輩實際操練一遍就可以基本明白。但是，經(jīng)過半年的學習和工作，我知道真功夫不在此。比如說結算。與甲方的結算的成功與否直接會影響到項目的盈虧。這里就出現(xiàn)一個關鍵詞：索賠。我們要收集完備有效的索賠資料，通過合同、定額、標準、法規(guī)等各種渠道尋找有利的索賠點、索賠依據(jù)，制定科學有效的索賠計劃，將這些資料有機組織起來，形成有憑有據(jù)有理的索賠方案。反過來，作為總承包方，我們也面臨著與各分包商、勞務公司的結算問題。如果說與甲方的結算，我們是據(jù)理力爭的話，那么，與包工隊的結算，就讓我有種秀才遇到兵，有理說不清的無奈和委屈。在與某包工隊的結算中，面對著不成形的結算資料，資料審核，工程量核算、單價調(diào)整，每一項工作都很棘手?？墒牵值氖?，如何在堅持原則、維護好公司利益的前提下，與包工頭進行談判，順利達成結算價。這其中涉及到談話的語言藝術，說話分寸的拿捏。在海南分公司半年，我看到年輕的海南分公司在快速發(fā)展的道路上，遇到不少挑戰(zhàn)，比如說市場上各種不規(guī)范不完善，地方保護主義，但是，奮戰(zhàn)在一線的諸君，用實際行動給我諸多感動和教育。他們很時刻秉承建工多年來建樓育人的宗旨，時刻不忘維護我們負責任大國企的形象，時刻不忘維護公司利益，減少公司開支。除此以外，在海南的工作和生活，讓我深刻領悟到以下幾點：一是要主動。主動與人溝通交流。這些人可以是領導，同事，朋友，合作伙伴，甚至是街坊鄰居。這可以讓你學到不少知識，少走很多彎路。主動“推銷”自己，主動承擔工作，這是一個磨練提升自己的好方法。同時，加強與領導的溝通，及時匯報工作，保證信息的即時性。二是要時刻保持好奇心，時刻有學習的心態(tài)，提高自己。知識就是力量，藝多不壓身。根據(jù)工作的需要，調(diào)整自己學習的重心。三是經(jīng)常注重歸納總結，提煉提升。知識和收獲應該是有系統(tǒng)的組織起來，而不能是散沙一盤。有組織的整體的功能大于局部功能之和。多和前輩、領導請教交流，提高自己的全局判斷能力，為團體做出貢獻。四是要靈活應用已有的知識和經(jīng)驗，不要將理論束之高閣，而是要對實踐產(chǎn)生價值。多動手，勤跑腿，不怕辛苦，在工作中體會學習的意義。
在“十二五”良好開局之際，集團加大人才開發(fā)培養(yǎng)的力度，為年輕人搭建了一個寬廣的學習成長平臺，將各公司多年來優(yōu)秀的積累，在我們集團內(nèi)部傳承、發(fā)展、輻射開來。
為了能更好的做好做實這項工程，作為集團“大項目人才培養(yǎng)計劃”的前期親歷者，我有以下幾點想法供參考，片面不足處敬請包涵。
一、思想教育——加強“大項目人才培養(yǎng)計劃”的宣傳教育工作。
思想決定行動。各單位各部門各級領導職工學員對“大項目人才培養(yǎng)計劃”的理解和認識，尤其是每個公司、部門、項目的一把手或骨干，直接決定了對這件事情的重視程度，貫徹執(zhí)行力度，最終必會實實在在影響到實際效果上來。
二、加強協(xié)調(diào)——做好需求匹配工作。
一般來說，學習、工作，一定是個雙向交流過程。既從外部輸入信息和知識，也一定要盡量向外輸出信息和知識。我們這個大項目計劃最好也應該互惠互利。所以，在選派學員，安排接收單位上，一定要事先充分做好雙方的需求匹配工作。學員既能學到自己所需，又能為接收單位做出貢獻。
三、政策明晰——完善配套措施。
建工地產(chǎn)采取了“五定一跟蹤”辦法將大項目培養(yǎng)計劃落地生根。我在親身參與這個項目，并且時常與其他學員溝通交流，普遍有過無所適從的感覺。學習過程中，指導、激勵、考核、監(jiān)督、保障等配套措施是非常重要，必不可少的。那么，對于派出學員的指導、激勵、考核、監(jiān)督等等，是集團統(tǒng)一部署把控，還是各單位自由發(fā)揮？如何能讓這些措施積極促進這項工作，讓原單位放心，學員安心，接收單位舒心？需要事先制定更明確具體的規(guī)則和標準。就如同我們做住宅，不單純是蓋幾棟住宅樓，相應的市政、綠化、教育、醫(yī)療、生活等等配套均要完善一樣。
五、集思廣益——群策群力，不斷探索、完善。
相對于建投公司目前單打獨斗的工作狀態(tài)，政研室起草文字材料一般采取以小組為單位、集體討論的方式，這種方式能夠充分給予參與者足夠的空間發(fā)表觀點，各種智慧火花相互碰撞、相互啟發(fā)，不僅個人成長比較快，文字質量也較高。在現(xiàn)有條件不允許參照這種模式執(zhí)行的情況下，多與公司領導請示、與部室領導溝通、與具體工作人員交流，最終形成一致觀點是可行的提高文字質量的路徑。在確定文章主題意境時，針對講話者、對象、意圖和場景，來選擇文體、語氣和方式，賦予文章“靈魂”，使之主題鮮明，重點突出；搭建文章“骨架”時，對文章的謀篇布局要做到胸有成竹，再動筆寫作，才能寫出結構嚴謹，邏輯性、條理性強的文章；在寫作過程中，更是要字斟句酌，反復推敲，精雕細刻，使文章盡可能盡善盡美。對自己以后工作中的要求就是要先立意、立題，根據(jù)公文主旨和文章的邏輯結構再一氣呵成，避免一面想一面寫，想一點寫一點，同時要注重對細節(jié)的修改，認真思考哪個標點、文字、詞語、句式更合適，哪些語言可以去掉，哪些必須保留，哪些語言過于羅嗦，哪種表達方式更為精妙和符合領導語言風格，對于引用、借鑒的材料進行再加工，使之與實際情況結合起來，與公文的整體邏輯結構和語言、語氣統(tǒng)一起來，使文章盡可能地一次比一次完美。雖然行政機關的公文大部分都有規(guī)范的模式和規(guī)律，但是也可以在合適的篇章里灌輸進去自己的觀點和風格，面對這樣的成果，會讓人更加喜愛和做好文字這項工作。
2012年的8月份，我接到上級通知，要委派我到北京師范大學參加為期一年的新疆中學骨干教師脫產(chǎn)培訓。接到通知后，我很興奮也很激動，因為，我期盼外出學習培訓已經(jīng)很久了，多年來，我一直希望能夠走出去，到高等學府去回回爐，希望自己能夠通過科學系統(tǒng)的學習，更深入的理解把握教育新理念，掌握教育。
教學。
的新方法，從而解決自己在多年工作中遇到的教育教學方面的難題，釋清自己教學工作中產(chǎn)生的困惑。現(xiàn)在，就有這樣的一個機會擺在了我面前，我怎么能不激動不興奮呢！
9月16日，坐了一天汽車，又轉乘了三天火車后，在天黑時分，我終于抵達了目的地——北京，還沒出火車站，我就遇到了前來接站的班主任戴老師，她已經(jīng)在這等我們等了很久了，我原先為怎樣才能找到學校而發(fā)愁的心緒此時一掃而空，心里頓時涌起一股熱流。在戴老師的安排下，我們十多個同車抵達的新疆學員乘坐大巴來到學生公寓，等安排完住宿后，夜已經(jīng)深了，看著為我們忙碌的宿管員的背影，我再一次感受到了北京的熱情，感受到了北師大老師們的熱情。第二天，我們新疆班的七十余名學員就正式開始了學習生活，總的來說，我們的課安排的不是很緊張，我想，這也是北師大的老師們對我們的特別關照吧。給我們上課的都是些有著豐富理論知識和教學實踐經(jīng)驗的老師，他們的課或詼諧幽默，或縝密嚴謹，引領著我們遨游在知識的海洋，雖說才學習了短短的三個來月，我卻感覺到了自己有了極大的收獲。通過這一時期的學習，我深刻的認識到：
一、教師必須多讀書、豐富自己的知識、提高自己的修養(yǎng)。我們的教師需要的不僅僅是書本上的專業(yè)知識、更需要的是淵博的知識、教育的智慧，我們要改變的是過去的老師的形象，我們要做一個有智慧、有愛心、讓自己快樂也要讓學生快樂得人，要想讓自己的課講的更好，更加的吸引學生。就必須提高自己的個人素質。我們在面對學生的時候過多的關注的使學生的成績，學生在繁重的學業(yè)負擔下似乎也變得麻木，沒有動力，如果我們能讓學生感受到他今天的努力就是明天獲得美好生活的能力，擁有幸福的能力，那學生就會更多的發(fā)揮他們自動自覺的一面。只有課堂上的生動語言和有深度的提問才能吸引學生，激發(fā)學生的學習興趣。只有提高了自己的文學修養(yǎng)，才能講出生動的一課。
一.而是要有多種多樣的課堂方式.只有形式多樣的課堂,才能更好的吸引學生.讓學生喜歡上課,從而在各個方面提高自己的教學水平.一堂課下來，教師一定要明白在教學生生么，學生發(fā)展了沒有，改變了沒有，學生走出教室與走進教室有無變化？這就要求我們教師在備課的時候絕對不僅是在備教材，更多的是要關注學生，關注學生能學會什么，是否發(fā)展了。這也就要求我們的教學是面向全體的教學，我們的教學鼻血要采用更多的學習方法、教學方法，這里說的方法也不僅僅是單純表面意義的活躍，而是要.看課堂有沒有深度，好的課堂應是有生成感，推進感的課堂，教師不僅僅準備給學生什么樣的挑戰(zhàn)，好要看學生能提升什么，突破什么？我們要使課堂變成思維的舞蹈者。同時我們還應該在科學的理念指導下改革教學方法的.老的教學方面已經(jīng)不能適應新的社會的需求了.同時也不可能滿足我們新一代的學生了.所以作為當代的老師不能只滿足目前的狀態(tài).應該從現(xiàn)在開始學會適應社會、適應學生。所以了就應改在科學的理念指導下，改變教學方方法。不能只是單純的像以前那種教學的方法，我教你學。也不管學生會不會?，F(xiàn)在要多學習。
三、轉變教師角色。“學生是學習和發(fā)展的主體。要關注學生的個體差異和不同的學習需求，充分激發(fā)學生的主動參與意識和進取精神，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎”。新課程將改變教師與學生的傳統(tǒng)角色、教學方式和學習方式，積極倡導學生主動學習和主動探究的精神，教師要不斷地實現(xiàn)自我更新。新課改強調(diào)教師是學習活動的組織者和引導者，同時認為學生才是課堂的主體，老師應盡可能地把課堂還給學生，讓盡可能多的學生參與課堂，把“主宰”權還給學生。我認為，學習的目的是為了學以致用，而不是單純地為了考試，為了升學，因此，作為教師確實有必要轉變一下自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習，這樣一來，學生有了較自由的學習空間，有了與老師平等對話的機會，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，積極地表現(xiàn)自我。以上這些，只是我在這段時間的學習中獲得的一點點膚淺認識，我想，隨著學習的的進一步深入，我必將會有更多的收獲。
海外外派工作總結篇十七
近年來,我鎮(zhèn)在市商務主管部門正確指導和大力支持下緊緊圍繞“創(chuàng)外派勞務品牌”這一戰(zhàn)略決策，通過規(guī)范外派勞務市場，打擊非法勞務中介;加大宣傳力度，增加資源儲備;完善培訓措施，提高培訓質量;積極聯(lián)絡外派經(jīng)營公司，爭取派出名額;加強管理措施，強化服務功能等措施，我鎮(zhèn)外派勞務工作得到了穩(wěn)步發(fā)展?，F(xiàn)將具體工作情況匯報如下：
一、我鎮(zhèn)外派勞務發(fā)展基本情況。
我鎮(zhèn)轄8村1社區(qū)，總人口2.1萬人，其中農(nóng)業(yè)人口13671人。近年來，市委、市政府堅持“抓勞務、增收入、促發(fā)展”的思路，把開發(fā)農(nóng)村富余勞動力資源、增加農(nóng)民經(jīng)濟收入、加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展作為新的經(jīng)濟增長點來抓，作為新興產(chǎn)業(yè)來抓，從而使對外勞務從無到有，從小到大，逐漸發(fā)展壯大。
二、主要做法。
(一)加強領導，建立外派勞務工作機制。針對大量富余勞動力的實際，我鎮(zhèn)從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，把外派勞務列入政府的重要議事日程，狠抓落實。一是強化組織領導。成立了由鎮(zhèn)長任組長，分管商務工作的副鎮(zhèn)長為副組長的外派勞務領導小組。按照上級部門指定的有關規(guī)定，貫徹實施市外派勞務工作領導小組的意見。
(二)廣泛宣傳，積極引導，大力營造良好的發(fā)展氛圍。大力營造良好的發(fā)展氛圍。為引導農(nóng)村青年“邁出家門，走出國門”，實現(xiàn)勤勞致富，使得全鎮(zhèn)上下形成了“空手出門，抱財回家”，“外派一人，致富全家，帶動一片”的致富新觀念，為發(fā)展外派勞務營造良好的氛圍。我鎮(zhèn)鎮(zhèn)村干部深入村(社區(qū))，廣泛宣傳務工致富新觀念。對可能出現(xiàn)的隱患，早發(fā)現(xiàn)早消除，全面無不穩(wěn)定因素發(fā)生。
(三)加強服務，優(yōu)化外派勞務環(huán)境。我鎮(zhèn)積極與上級部門聯(lián)系，改進服務態(tài)度和工作方式，提高服務效率，為外派勞務創(chuàng)造寬松環(huán)境。同時，我們還建立了聯(lián)系制度、法律跟蹤服務制度等項制度，深入外派人員家中了解并幫助解決生產(chǎn)、生活方面的困難和問題，解除了外派人員的`后顧之憂，有效地保證了外派勞動工作的順利開展。
三、下一步工作重點。
(一)抓領導，著力構建外派勞務輸出工作新機制。一是完善外派勞務工作聯(lián)席會議制度，定期研究解決外派勞務輸出工作中的實際問題。
(二)抓培訓，全面提高勞務人員的綜合素質。計劃和勞動保障部門聯(lián)合對全市勞動力資源進行全面普查，對各類專業(yè)技術人員登記造冊，建立臺帳，有效地對農(nóng)民工和下崗失業(yè)人員分期、分批進行免費培訓，逐步提高我市勞務人員的綜合素質及就業(yè)層次。整合勞動、農(nóng)業(yè)、扶貧開發(fā)、教育等部門的資源，建立外派勞務輸出培訓基地，常年有計劃地開展外派勞務技能培訓班。根據(jù)外派勞動力市場的需求，實行“定單式”培訓，開設機械加工、建筑、紡織、縫紉、養(yǎng)殖、種植等工種，全方位提高外派勞務人員的職業(yè)技能水平。
(三)多舉措，積極開拓國際勞務市場。加強“外派勞務服務中心”這一重要平臺建設，重點是完善服務功能，建立外派勞務信息庫，及時發(fā)布技能培訓、外派勞務專業(yè)、國際勞動力市場需求等相關信息，引導勞務人員有組織、有順序外派，多舉措、多渠道爭取更多的合同、拿到更多的定單。
(四)抓宣傳，營造外派勞務工作的良好輿論氛圍。充分利用電臺、電視臺、報紙等媒體大力宣傳外派勞務創(chuàng)造財富的重大意義、國家外派勞務的方針、政策和法律法規(guī)和國際勞務市場供求形勢，重點宣傳外派勞務的典型人物、典型事例，促進外派勞務經(jīng)濟更快、更好、更順利地發(fā)展。
海外外派工作總結篇一
按照省、市、區(qū)委的總體部署，結合基層組織建設“六大工程”的實施，今年4月初正式實施了選派干部駐村任職工作。幾個月來，在區(qū)委的正確領導和科級選派干部的辛勤努力下，駐村任職工作進展順利，在加強基層組織、培養(yǎng)鍛煉干部、推動新型社區(qū)建設等方面取得了初步成效。
我鄉(xiāng)總人口4.8萬人，耕地面積2.3萬畝，現(xiàn)轄12個行政村，12個新型農(nóng)村社區(qū)。在選派干部駐村任職工作中，區(qū)委選派區(qū)直機關科級干部3名，分別派駐到我鄉(xiāng)新農(nóng)村建設示范村（涼水井村）、后進村（元泉村）和城中村改造村（寺灣村）3個村任職，擔任村黨支部第一書記。
鄉(xiāng)黨委從為駐村干部營造良好的生活和工作環(huán)境入手，立足管好用好人才，堅持“三抓”，促進他們在工作中更好發(fā)揮作用。
1群眾。
為充分調(diào)動選派干部的工作積極性，使其施展才華，發(fā)揮作用，鄉(xiāng)通過簽訂目標管理責任書形式給選派干部交任務、壓擔子，對全年任職期間在“建強村級班子、抓好隊伍建設、爭創(chuàng)示范典型、拓寬增收渠道、推進民主管理、建設和諧新社區(qū)”等方面的任務作了進一步細化分解，特別是進一步明確了爭取資金、項目建設、扶貧幫困等具體任務的量化指標，使選派干部開展工作職責明確、重點突出。讓選派干部任實職、創(chuàng)實績，既避免了“走讀”現(xiàn)象，又為選派干部鍛煉成長、干事創(chuàng)業(yè)搭建了廣闊平臺。
我們把選派干部駐村任職工作作為實施以城帶鄉(xiāng)、以工促農(nóng)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的一項重要措施，建立了鄉(xiāng)黨建工作聯(lián)系點制度來指導和幫助選派干部干實事、建佳績，力促此項工作取得實效。在鄉(xiāng)班子成員包管理區(qū)工作責任制的基礎上，進一步明確鄉(xiāng)科級干部和一般干部包掛區(qū)選派干部任職村，一方面對區(qū)選派干部進行人情關懷，另一方面集中農(nóng)村工作的有效資源，對選派干部開展工作進行有力支持。選派干部駐村任職工作開展以來，元泉村駐村干部張九成積極協(xié)助村黨支部培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展黨員5名，消除了發(fā)展黨員空白村。圍繞群眾關心的中元路和葛嘴線工程占地土地的丈量、清算及補償兌付工作等熱點問題，努力做好群眾的思想疏導工作，踏踏實實地化解信訪問題，為營造穩(wěn)定的社會環(huán)境獻計獻策。涼水井駐村干部沈三林駐村后抓住涼水井村整體搬遷時機，組織鄉(xiāng)工作組和村干部實行分組包戶，對廣大村民做政策解釋工作，在前期政策宣傳、摸底算賬、分戶的基礎上贏得群眾的理解，達成同意共識，確保第一批村民搬遷工作順利進行。目前，已搬遷160戶，110戶實施了拆遷。
（一）通過“摸實情，深調(diào)研”，理清了駐村工作的思路。選派干部駐村任職后，主動開展調(diào)查研究工作，做到了訪貧問苦察民情，促膝談心知民意，并在調(diào)研中堅持開好“三個會”、做到“三先訪”,即開好村兩委會、黨員會、村民代表座談會；先訪派駐村的特困戶、黨員戶、致富能人戶。找準了所駐村存在的突出問題，使駐村干部理清了工作思路，明確了工作重點。
（二）通過“抓班子，強素質”，加強了基層組織的建設。選派干部自覺地把加強基層組織建設作為駐村工作的重中之重來抓，在“兩委”班子中充分發(fā)揮調(diào)研員、宣傳員、調(diào)解員和監(jiān)督員的參謀助手作用。使農(nóng)村基層黨組織活力顯著增強，整體水平有了新的提升。
（三）通過“察民情，解民怨”，維護了農(nóng)村社會的穩(wěn)定。選派干部把群眾反映強烈，直接關系到群眾切身利益的突出問題，一件件地抓好落實，把影響社會穩(wěn)定的問題解決在萌芽狀態(tài)，切實維護農(nóng)村社會穩(wěn)定，促進農(nóng)村社會和諧。3個派駐村全部實現(xiàn)了“小事不出組，大事不出村，矛盾不激化，糾紛不擴大”，沒有發(fā)生新的上訪案件。
一是駐村工作進展不平衡，工作任務完成進度不等；
二是個別鄉(xiāng)選派干部與區(qū)派駐干部溝通少，服務方面還存在欠缺，沒有很好地發(fā)揮后盾保障作用。
對此，我們將在下一步的工作中加大督查指導工作力度，嚴格管理制度，采取交流匯報、觀摩檢查等形式，引導任職干部積極發(fā)揮主觀能動性，確保各項駐村任務的全面落實。
海外外派工作總結篇二
忙碌而又充實的一學期不知不覺已近尾聲，回眸這一學期我們所走過的路，2013年是發(fā)展的一年，進步的一年，收獲的一年。幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團結一致，在總部的領導、關懷、指導與幫助下，圓滿地完成了本學期的教育教學目標?，F(xiàn)將本學期的教育教學工作總結如下：
(一)師資隊伍管理方面。
1、本學期我們對新教師的成長工作放在了首位，在工作上經(jīng)常去給予幫助，每月的主題墻布置、帶班的常規(guī)等經(jīng)常下班去給予指導，教研組長也對她們的工作多給予了幫助。在生活上，更是積極詢問她們對園所工作是否適應，入冬時，個別老師棉被太薄便從園內(nèi)找了舊的棉被給老師用，希望老師有一個溫暖的冬天，老師們也都很感動。
2、在老師的自身業(yè)務方面，我們盡力多組織了各種培訓活動，老師在業(yè)務上有了大的提高，還組織了出去學習參觀的機會，例如帶老師到學林雅苑幼兒園參觀學習，進行教研交流等，讓老師們增長了知識經(jīng)驗。還采用了老帶新的方式促進老師的相互成長，例如在段亞梅老師的幫助指導下新老師張曼、李小鳳在鋼琴彈奏上取得了很大的進步，在學期的末的的彈唱比賽中取得了良好的成績。
期我們便將美術班交給了她帶，平時也在業(yè)務上多給她指導，這個學期她的業(yè)務能力提高了很多并且她所帶的美術班家長和孩子也都很喜歡并認可她;劉老師希望多點時間自己提高學歷的機會，于是我們在不影響工作的情況下，盡量多給予她方面，給予她學習的時間，并經(jīng)常給她鼓勵表揚，從而使她順利的通過了本學期的課程學習。
(二)日常教學管理與安排。
1、主抓日常教學，每周定期下班看兩次半日活動，不定期的到各個班級查看教學情況。老師們也經(jīng)常相互聽課評課，共同促進教學水平的提高，每個月底園內(nèi)對各班教育教學工作先給予檢查評估，評出了本月的一二三等獎，發(fā)放考核獎金，極大的促進了班級管理工作質量的提高。嚴抓教研組長對老師的備課和反思的批改，從而使得本學期老師的備課質量和反思水平得到了很大的提高。
2、在本學期我們還開展了很多豐富多彩活動，吸引孩子、吸引家長的同時更提高了我們園的教育教學質量，九月份我們開展了早操比賽，十月份我們組織了老師進行說課評課活動以及園內(nèi)公開課和機構公開課活動等等每個月都有豐富多彩的活動，例如，親子運動會、半日開放、游園會、才藝展等。老師在參與中得到了自身業(yè)務的提高等等。平日加大了對戶外活動喝各種游戲的管理力度，每天對各班級的戶外活動進行檢查指導，讓戶外鍛煉真正落實到位。每天下午的各類游戲活動老師們也組織得豐富有趣。
3、加強了對區(qū)域游戲的管理工作。開學初各班級都嚴格制定了區(qū)角游戲計劃，并認真根據(jù)計劃布置區(qū)角，在十一月份還組織了區(qū)角觀摩評比活動，極大的提高了老師對區(qū)域活動的重視程度。每天根據(jù)計劃組織孩子進行區(qū)域游戲，孩子們很開心，同時區(qū)域游戲也輔助了我們教學的開展。
1、在認定切實制定教研計劃的同時，每周三、周四是我們的常規(guī)教研時間，老師們在每周的教研活動中認真準備、發(fā)言踴躍。在教研中促進老師的專業(yè)化成長。本學期我們的專題教研“體育器械的一物多玩”取得了大的收獲。老師們先從理論上了解了如何組織體育器械的一物多玩，之后再組織老師開展了一物多玩的教學觀摩活動，再進行研討交流。在不斷的研討和實踐中提高了教研水平和教學能力。
2、在科研活動中，根據(jù)教育局的安排開展了開題報告活動，邀請專家聽取報告，將課題“大班數(shù)學區(qū)域材料的投放實驗研究”根據(jù)專家的指導意見更改為“大班數(shù)的組成與分解材料投放實驗的研究”，并制定開始了課題研究的初始階段。
(四)幼兒能力培養(yǎng)方面。
1、本學期是幼兒入園的第一學期，我們將幼兒常規(guī)培養(yǎng)放在了第一位，經(jīng)過一學期的培養(yǎng)學習，托小班的幼兒對幼兒園的一日生活從一開始來的哭鬧到如今的開心參與各種活動，都是幼兒的巨大進步。在自理能力方面孩子也得到了提高，可以自己吃飯、小便、洗手了。
2、在學習能力上，幼兒逐漸養(yǎng)成了一定的學習習慣，中大班的孩子知道每天回家首先完成老師交代的任務再玩耍，老師組織活動時認真聽講。
3、對個別幼兒的教育工作。本學期我們加大重視個別教育，根據(jù)孩子的特點和特殊表現(xiàn)要求老師跟蹤教育，結合家庭教育共同幫助孩子融入集體生活，發(fā)展為身心健全的孩子。
(五)幼兒園特色和班級特色。
本學期我們繼續(xù)以兩浴為我園特色，每周三下午為全園性的日光浴活動，老師們認真組織活動。同時每個班級也都有自己的特色，托班的涂鴉幫助孩子在認識顏色的基礎上進一步了解了涂色的方法樂趣。小班的兒歌特色總是受到家長的一致好評，孩子總能朗朗的說出很多兒歌，對孩子的語言發(fā)展提供了幫助;中班的國旗標志增強了孩子對世界國家的認識;大班的趣味閱讀更是為孩子今后的閱讀能力提供了極大的幫助。
在一學期的工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，例如，我們的區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設需要加強;主題墻的創(chuàng)設依然不足;園本教研活動開展地不夠深入，教研組長的教研水平需要提高，教師上課評課的能力較弱等，都是我們在下一學期需要努力改進的方向。希望通過我們?nèi)w老師的再接再勵將全園的教育教學工作再上一個臺階。
海外外派工作總結篇三
從離開xx市委政研室，到被派至xx市委政研室學習，歷時整整三年。在這三年里，我把在學校和xx市委政研室學習到的寫作知識實踐于xx市建設投資經(jīng)營有限公司綜合部的文字崗位上，期間獨自一人承擔了大量的文字工作，有些是熟悉的文體，有些是從未接觸過的領域，隨著工作經(jīng)歷的增多，我越發(fā)感覺到自己力量的薄弱和能力的不足。感謝公司黨委和xx市委政研室全體領導干部的幫助，讓我在自我發(fā)展的瓶頸期，給我又一次提升和學習的機會。兩個月的學習時間短暫很快就結束了，但在市委政研室的學習心得卻會讓我受益很久。讓我體會、回味的不僅僅是文字材料的寫作方法，還有很多值得記憶、思考的事物。
等宏觀形勢，開闊視野，增強大局觀念，另一方面要加強行業(yè)知識學習，了解國家、省、市對城投行業(yè)、建投公司的相關政策，熟悉工程項目、土地儲備供應、拆遷、投融資等方面業(yè)務知識，最后還要學會領會領導工作思路和講話風格，在學習和實踐上不斷提高“悟性”和知識儲備，才能避免“書到用時方恨少”，游刃有余地應對一切工作任務。
相對于建投公司目前單打獨斗的工作狀態(tài)，政研室起草文字材料一般采取以小組為單位、集體討論的方式，這種方式能夠充分給予參與者足夠的空間發(fā)表觀點，各種智慧火花相互碰撞、相互啟發(fā)，不僅個人成長比較快，文字質量也較高。在現(xiàn)有條件不允許參照這種模式執(zhí)行的情況下，多與公司領導請示、與部室領導溝通、與具體工作人員交流，最終形成一致觀點是可行的提高文字質量的路徑。在確定文章主題意境時，針對講話者、對象、意圖和場景，來選擇文體、語氣和方式，賦予文章“靈魂”，使之主題鮮明，重點突出；搭建文章“骨架”時，對文章的謀篇布局要做到胸有成竹，再動筆寫作，才能寫出結構嚴謹，邏輯性、條理性強的文章；在寫作過程中，更是要字斟句酌，反復推敲，精雕細刻，使文章盡可能盡善盡美。對自己以后工作中的要求就是要先立意、立題，根據(jù)公文主旨和文章的邏輯結構再一氣呵成，避免一面想一面寫，想一點寫一點，同時要注重對細節(jié)的修改，認真思考哪個標點、文字、詞語、句式更合適，哪些語言可以去掉，哪些必須保留，哪些語言過于羅嗦，哪種表達方式更為精妙和符合領導語言風格，對于引用、借鑒的材料進行再加工，使之與實際情況結合起來，與公文的整體邏輯結構和語言、語氣統(tǒng)一起來，使文章盡可能地一次比一次完美。雖然行政機關的公文大部分都有規(guī)范的模式和規(guī)律，但是也可以在合適的篇章里灌輸進去自己的觀點和風格，面對這樣的成果，會讓人更加喜愛和做好文字這項工作。
在政研室學習的時間雖然已經(jīng)結束，但是我在從事文字工作中需要學習充實的路途才僅僅是個開始，感謝這兩個月來對我悉心指導的政研室的各位領導們，也希望公司和政研室的領導們能夠同意我在時間允許的情況下參與政研室集體學習的請求，沿著大家指明的路徑我會走得更好更遠。
海外外派工作總結篇四
1.加強教育教學管理。學校將制定并落實規(guī)范教師教學、教育行為的措施，減輕學生負擔，保障學生的睡眠時間、運動時間、閱讀時間和自主學習時間；加強人文關懷，融洽師生關系，拉近師生心靈距離，提高學生對各學科學習的興趣。生充分利用閱覽室、實驗室、圖書室、電腦室等，改善學生學習的環(huán)境，提高學生自主學習的意識。
2.推進課堂文化建設，落實學校發(fā)展計劃。進一步采取措施讓全體教師參與到課堂文化建設活動中來，及時更新自己的教學觀念，努力探索并建設新的課堂教學文化。在教學過程中營造平等、和諧、民主的課堂氣氛，創(chuàng)建具有良好的師生互動、生生互動、共同探討的教學模式，讓學生自己去體驗、去感知、去探究，實現(xiàn)自主學習，共同提高，自我完善的目的，進而達到提高課堂教學質效。
3.進一步加強校本教研。教師資源是一所學校發(fā)展最寶貴的資源。開展校本教研就是充分挖掘、利用好教師資源。首先，學校采取措施強化集體備課，要求備課組發(fā)揮集體智慧，群策群力提高年級各學科整體教學水平。鼓勵老師在保持個人教育教學風格的同時對全組教師進行“幫、傳、帶”。其次，繼續(xù)發(fā)揮高級教師示范作用，推動教師相互學習、取長補短。再次，推動“薪火工程”，積極開展資深教師與青年教師間“師徒”結對活動。此外，鼓勵教師在開展教學，教育活動的同時，進行小課題研究，要求老師在工作中思考、研究教學，通過研究改進教學，走教、研組結合的路子，培養(yǎng)研究型、專家型教師。
4.加大骨干教師培養(yǎng)力度。學校將利用各種渠道加大對骨干教師的培養(yǎng)力度，通過“走出去、請進來”活動，開闊教師們的視野，讓更多有潛力的老師得到更快、更好的發(fā)展，以便他們盡快擔當起教育教學重任，也便于在各自學科中樹立標榜，從而帶動學科教學整體進步。
5.樹立正確的人才觀、教育觀和質量關。教師要樹立“一切為學生和諧發(fā)展”的觀念，對學生進行更多的人文關懷，了解學生的心理需求，尊重學生個性，遵循學生成長規(guī)律，有的放矢的開展教育教學活動。
海外外派工作總結篇五
根據(jù)xx市衛(wèi)生局、xx市疾控中心有關文件精神，我站按照“組群抽樣”方法的要求，在全縣46個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個街道辦事處中隨機抽取了30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)30個行政村作為計劃免疫接種率調(diào)查點，并于xx年6月派專業(yè)技術人員分成3個調(diào)查組在各調(diào)查點開展了抽樣調(diào)查工作，現(xiàn)將調(diào)查情況總結如下：
1、基礎免疫：xx年出生兒童的建卡率、建證率、卡證符合率、“四苗”單苗及全程接種率、卡痕率、乙肝疫苗首針及時接種率、乙肝疫苗全程接種率及不合格接種原因。
2、加強免疫：1歲組兒童麻疹、百白破疫苗的加強免疫接種率；4歲組兒童脊灰疫苗加強免疫接種率；7歲組兒童麻疹、百白破二聯(lián)加強免疫接種率。
1、基礎免疫以現(xiàn)場調(diào)查與查閱接種卡、證相結合進行。
2、加強免疫主要以查閱接種卡的方式進行。
按《全國計劃免疫接種率第三個85%目標的審評原則和方法》的要求，做到人卡核實，以卡、證記錄為準。凡經(jīng)核實符合免疫程序，全程全量接種為合格接種，凡未建卡、證者，未接種者，接種起始月齡、間隔時間不足者，未全程全量或超齡接種以及未建卡者和卡、證記錄不清，卡、證不符者，均視為不合格接種或未接種。
1、基礎免疫：共調(diào)查適齡兒童210名，建卡205人，建卡率97%。其中卡介苗接種率為95%，卡痕率91%，脊灰糖丸接種率97%，百白破接種率93%，麻疹疫苗接種率91%；乙肝疫苗首針接種率77%；“四苗”全程接種率91%。乙肝疫苗全程接種率為86%。
2、加強免疫：1歲組、4歲組7歲組分別調(diào)查適齡兒童各210名，1歲組麻苗、三聯(lián)加強免疫接種率分別為93%和93%；4歲組糖丸加強免疫接種率98%；7歲組麻苗、百白破二聯(lián)加強免疫接種率分別為85%和86%。
3、不合格接種。
基礎免疫：不合格接種共計74人次，其中：未建卡建證25人次、未接種8人次、初始接種提前5人次、間隔不符12人次、記錄不清6人次、卡證不符18人次。
加強免疫：不合格接種人數(shù)63人次，其中：1歲組百白破不合格接種3人次（間隔不符1人次、超期接種1人次、記錄不清1人次）、麻疹疫苗不合格接種1人次（超期接種1人次），4歲組糖丸不合格接種4人次（間隔不符3人次、超期接種1人次），7歲組百破二聯(lián)不合格接種31人次（未接種5人次、間隔不符7人次、記錄不清15人次）、麻疹疫苗不合格接種28人次（未接種3人次、間隔不符20人次、記錄不清5人次）。
1、建立了預防接種門診的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、對轄區(qū)內(nèi)邊遠地區(qū)的巡回接種次數(shù)不夠。
2、冷鏈設備廢損嚴重，維修、更新的資金短缺，疫苗的保存、運輸質量難以保證。
3、個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)新上任的防疫人員業(yè)務素質有待提高，工作責任心需大力加強。
產(chǎn)生上述問題的原因是多方面的，希各級*和相關部門切實加強對計免工作的領導，增強必要的投入，及時解決工作中存在的問題，以鞏固計劃免疫取得的成效。
海外外派工作總結篇六
今年以來，第一紀工委在委局領導的正確指導下，認真學習貫徹中央、省、市、縣紀委全會精神，嚴格落實紀檢監(jiān)察機關工作會議的部署，認真履行紀檢監(jiān)察職能，深入各監(jiān)督檢查部門主動開展工作，把委局領導安排的工作落到實處，各項工作均取得階段性成效。
新形勢下，對紀檢干部有更高要求，第一紀工委加強政治理論學習，把學理論、學政策當作一項重要任務，認真學習政治理論和業(yè)務知識。認真學習《中國監(jiān)察》、《紀檢監(jiān)察報》等黨報黨刊，學習《干部素養(yǎng)讀本》、《落實重于一切》等書籍。提高理論基礎和業(yè)務能力，并且認真總結學習經(jīng)驗和學習體會，夯實了思想政治基礎。在業(yè)務學習方面，認真學習《紀檢監(jiān)察政策法規(guī)匯編》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《行政機關公務員處分條例》和中紀委相關法律法規(guī)，不斷更新充實學習內(nèi)容，提高自身業(yè)務素質。
開展工作。并于5月16日至20日，調(diào)研走訪了所屬的10個單位，查閱、核實了有關賬目，與相關工作人員和服務對象進行了座談了解，確保有關數(shù)據(jù)客觀、真實。對調(diào)查表和整改意見建議，進行認真分析總結，針對存在的問題提出對策性建議，撰寫調(diào)研報告，調(diào)研活動取得良好的效果。
按照《關于進一步做好落實德州市機關作風建設“八條禁令”的通知》文件要求，積極參加駐在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門的專題會議，統(tǒng)一思想，提高認識，仔細對照“八條禁令“的要求，不折不扣地把“八條禁令”落到實處。并對各部門提出要求：
一是進一步加大宣傳教育力度。提高廣大干部對“八條禁令”的認識，使全體干部對“八條禁令”要求入腦入心。同時，進一步加強干部隊伍的思想建設，不斷提升各級干部的思想境界，從根本上增強遵守“八條禁令”自覺性。
二是進一步發(fā)揮領導機關和領導干部的示范作用。領導干部要帶頭學習禁令、遵守禁令、維護禁令，用自身的表率作用，影響和帶動各級干部作風的轉變。加強機關干部的教育管理，要求基層做到的，機關首先做到；要求基層不做的，機關堅決杜絕，以實際行動取信于基層職工群眾。
三是進一步完善長效機制。突出簡便易行的原則，圍繞“八條禁令”的落實，建立完善監(jiān)督檢查、公開通報和考評獎懲等制度，真正將“八條禁令”融入干部作風、機關建設和黨風廉政建設的各項制度中，使“八條禁令”能夠長久地發(fā)揮積極作用。各駐在部門認真執(zhí)行，取得良好效果，干部自律意識增強。喝酒影響工作的少了，迎來送往的少了。積極為群眾解難題、做實事，樹立了良好形象。
各駐在單位結合工作任務，業(yè)務職責，機構設置，權力事項，人員結構等調(diào)整變化，對去年梳理出來的風險點、防范措施等進行梳理和自查、更新、調(diào)整、完善。強化用制度管權、管事、管人的理念，加強對權力運行的有效監(jiān)管，將制度建設貫穿于反腐倡廉建設的各個環(huán)節(jié)。堅持以人為本，立足于預防、立足于保護干部，更加注重事前預防，提高工作的針對性和實效性。突出工作重點，找準找全關鍵的風險點，將風險防范措施具體到每個崗位、每個黨員干部，達到化解廉政風險，有效預防腐敗的目的。緊緊圍繞中心工作，開展風險防范管理，以反腐倡廉的明顯成效，為各項中心任務和重點工作的圓滿完成保駕護航。
里召開的大會，組織的重大活動時，安排紀工委參加，便于了解情況，開展工作。
海外外派工作總結篇七
今年4月，作為北京路廣百的店員，我有幸來到成都茂業(yè)百貨jk代店，感謝領導給予我機會鍛煉及提升一下自己的工作能力，帶著些許的希望和領導的托付，開始了為期三個月的工作。轉眼一個月過去了，為了更好地做好以后的工作，總結經(jīng)驗吸取教訓，本人陳甫特作這個月的工作小結：
盡管心理對突發(fā)事件有所準備，但真正遇到了，還是有點失措，裝修材料的不及時和員工的變換，曾使我擔心開張時店面的形象和人員是否充足的問題。煩惱過后，告訴自己要按照計劃按部就班的做好手頭上的每一項工作，直到預計的開張日子到來。家私?jīng)]能全部到位，致使我們讓工程隊使用裝修圍墻畫來圍住空缺的家私位置，帶有強迫性的讓工程隊拆下圍墻，如期開張，看著店面殘缺的形象，沒有試衣鏡，甚至電源都沒能通。只能靠商場原有的幾頂燈光來照明。但最重要的我們有了，就是貨品和大家熱情高漲的工作態(tài)度！和新店員們6點半進場開始有條不紊的做著提前安排好的各自的工作。加上有主管張羨高和陳列師的全力幫助，中午時分基本將店面整理完整，能夠進入正常運營狀態(tài)。30號晚工程隊把所缺少的幾塊家私底板裝好，電源連接好，整個店面才算完整，我們開心地迎來了五一黃金周！
70平方，四四方方的賣場，給我們的陳列帶來無限方便。380件的貨品把真?zhèn)€賣場布置的整齊得體；8個模特令整個場生動有趣，新的店面形象給予了給顧客煥然一新感覺。剩下1600件庫存?zhèn)}庫能輕松放置。
茂業(yè)百貨商場整個布局屬于90度轉角型，三組手扶電梯給顧客帶來方便，我們店鋪位于商場商場正門方向左邊的手扶電梯對面偏右的位置，雖然對面的中島專柜比較雜亂，但影響不了我們整排的各個品牌的形象，幾乎每間都是面積相同，裝修簡單大方。左邊的頓奴女裝，早在十年前已進駐成都市，在成都的王府井等各大商場有數(shù)家分店，熟客也相對多很多，截至5月20號，她們的銷售額為9萬；右邊的品牌夏裝銷量超差，截至5月20號，整月銷售額不到2萬。商場87個大大小小的專柜，最為旺盛的區(qū)域也就數(shù)老年區(qū)了，這點由每周的周排名可以看出，前十名基本是老年品牌。原因在于茂業(yè)商場前身的人民商場風格主要以銷售老年人服裝為主，致使茂業(yè)收購后這短短幾個月還未能改變這一現(xiàn)象。但據(jù)了解商場內(nèi)部的品牌更換之后，相信會在一年之內(nèi)顧客群有所改變的。對此，我們充滿信心。
現(xiàn)店鋪有5名新員工，來自成都市或附近地區(qū)，大家有著共同的目標，自然也有更多的熱忱，不僅工作投入，還非常耐心學習所教給她們的每一樣工作知識。這五名新員工里，年，已經(jīng)是4歲孩子母親的李世蓉成熟穩(wěn)重，經(jīng)驗豐富，學習東西快捷，令人感覺工作起來得心應手。加上她在本商場的2年工作時間，更是帶給我們大家很多方便，不會對這商場的人和事感覺到陌生。張麗是最后招來的一名員工，雖然只有24歲，但也已經(jīng)是2歲孩子的媽媽，之前在亞迪斯服務過2年，后又在別的專柜做柜長，由于生孩子的原因，已經(jīng)兩年沒工作過，但工作上手之快也令人贊嘆。教給她的每一件事，總能牢牢記住，并能教給別的同事。23歲的劉燕，是所有員工中最老實的一個，工作起來盡管認真，但反應能力和銷售能力還是有所欠缺，但她那虛心好學向上的積極也讓我為之動容，在這三個月的試用期里，希望能把她慢慢改變，改變成為得力的未來的店長的好幫手。23歲的金英，盡管已經(jīng)是孩子的媽媽，銷客和學習知識也非常積極，但還是稚氣未脫一樣，也許是生活的優(yōu)越令到她無所擔憂吧，這點，希望能在短期內(nèi)令到她對生活和工作做另外一種看法，時刻體現(xiàn)自己的價值，不要把工作拿來做打發(fā)時間的工具或寄托。剛滿20歲的陳莉，雖然在年齡上不太符合我們公司的招聘要求，但她有種與其它89后不同的地方，就是多了一分穩(wěn)重，給人的印象是年輕有活力，活潑可愛的。對待顧客她總鍥而不舍，耐心的招呼每位顧客。
接下來的兩個月里，我將以身作則盡我所能帶好每一個新同事，共同學習共同進步，一起為店鋪為顧客服務，創(chuàng)造最好的銷售水平，達到讓領導滿意的效果。
在未來的兩個月里，我會認真總結新品牌進駐新市場后各方面所需改進的地方進行有效的調(diào)整。
貨品的調(diào)整，利用休息時間，了解周邊商場的各品牌值得我們學習的地方，以適應當?shù)叵M文化的標準做出改進，目前我們的優(yōu)勢在于整個商場我們品牌商務休閑的服飾風格是僅有的一家，我們會做好各方面的宣傳讓更多的顧客了解我們，喜歡上我們的產(chǎn)品，在茂業(yè)百貨商場，同等品牌最暢銷的是一些花花綠綠風格的服飾，那么我們屬于比較大方簡單類型的風格，加上很好的解說，相信在不久之后顧客會認識到我們公司的服飾帶給她們的幫助會更大更完美，爭取更多的顧客加入到我們jk的會員行列。
茂業(yè)商場的前身人民商場是成都市出名的以做折扣多而聞名的大眾化的中低檔商場，用成都人的話說，就是都能消費得起的商場，但茂業(yè)接手后，隨著各種高檔品牌的進駐，雖仍然經(jīng)常做大型的.折扣活動，但這些新進的中高檔品牌大多都不參加所謂的商場大型促銷活動。相信他們做活動的習慣也將慢慢改變。讓一個低檔折扣商場變成一個種高檔商場指日可待。
在員工的培養(yǎng)方面，以如何提高銷售能力方面做出努力的同時，更要以如何培養(yǎng)一個好的小團隊為目標，調(diào)整大家對工作的態(tài)度和啟發(fā)每個員工的積極性，幫助每一位新同事加強自身的素質與水平，為大家盡快做到公司的優(yōu)秀員工而努力，做到一個快樂奮進的一份子，互相幫助互相學習共同努力和進步！讓每一位新員工短時間內(nèi)能夠掌握我們公司的企業(yè)文化和未來發(fā)展趨勢而做出最大的貢獻讓我們jk品牌以美好的形象進駐成都及周邊顧客的心里，成為我們忠實的顧客做出貢獻。以最快的速度提升每個人的工作能力！在做好銷售和人員培養(yǎng)之余，還有一重要的開源節(jié)流方面，盡量使店鋪保持良好的狀態(tài)之余，減少不必要的開支，為公司未來的發(fā)展做出小小力所能及的貢獻。
今后我會在新的工作經(jīng)驗中不斷進取，力爭做到最好的狀態(tài)，為店鋪的銷售等各方面工作帶來更大的收益！更要好好利用這次外派的機會鍛煉培養(yǎng)自己的工作能力。再次感謝領導給予的這次成長的機會，謝謝！
以上小結，如有不妥，敬請領導批評指正，謝謝！
海外外派工作總結篇八
20xx年的8月份，我接到上級通知，要委派我到北京師范大學參加為期一年的新疆中學骨干教師脫產(chǎn)培訓。接到通知后，我很興奮也很激動，因為，我期盼外出學習培訓已經(jīng)很久了，多年來，我一直希望能夠走出去，到高等學府去回回爐，希望自己能夠通過科學系統(tǒng)的學習，更深入的理解把握教育新理念，掌握教育教學的新方法，從而解決自己在多年工作中遇到的教育教學方面的難題，釋清自己教學工作中產(chǎn)生的困惑。現(xiàn)在，就有這樣的一個機會擺在了我面前，我怎么能不激動不興奮呢！
有了極大的收獲。通過這一時期的學習，我深刻的認識到：
一、教師必須多讀書、豐富自己的知識、提高自己的修養(yǎng)。我們的教師需要的不僅僅是書本上的專業(yè)知識、更需要的是淵博的知識、教育的智慧，我們要改變的是過去的老師的形象，我們要做一個有智慧、有愛心、讓自己快樂也要讓學生快樂得人，要想讓自己的課講的更好，更加的吸引學生。就必須提高自己的個人素質。我們在面對學生的時候過多的關注的使學生的成績，學生在繁重的學業(yè)負擔下似乎也變得麻木，沒有動力，如果我們能讓學生感受到他今天的努力就是明天獲得美好生活的能力，擁有幸福的能力，那學生就會更多的發(fā)揮他們自動自覺的一面。只有課堂上的生動語言和有深度的提問才能吸引學生，激發(fā)學生的學習興趣。只有提高了自己的文學修養(yǎng)，才能講出生動的一課。
是有生成感，推進感的課堂，教師不僅僅準備給學生什么樣的挑戰(zhàn)，好要看學生能提升什么，突破什么？我們要使課堂變成思維的舞蹈者。同時我們還應該在科學的理念指導下改革教學方法的.老的教學方面已經(jīng)不能適應新的社會的需求了.同時也不可能滿足我們新一代的學生了.所以作為當代的老師不能只滿足目前的狀態(tài).應該從現(xiàn)在開始學會適應社會、適應學生。所以了就應改在科學的理念指導下，改變教學方方法。不能只是單純的像以前那種教學的方法，我教你學。也不管學生會不會。現(xiàn)在要多學習。
三、轉變教師角色。“學生是學習和發(fā)展的主體。要關注學生的個體差異和不同的學習需求，充分激發(fā)學生的主動參與意識和進取精神，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎”。新課程將改變教師與學生的傳統(tǒng)角色、教學方式和學習方式，積極倡導學生主動學習和主動探究的精神，教師要不斷地實現(xiàn)自我更新。新課改強調(diào)教師是學習活動的組織者和引導者，同時認為學生才是課堂的主體，老師應盡可能地把課堂還給學生，讓盡可能多的學生參與課堂，把“主宰”權還給學生。我認為，學習的目的是為了學以致用，而不是單純地為了考試，為了升學，因此，作為教師確實有必要轉變一下自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習，這樣一來，學生有了較自由的學習空間，有了與老師平等對話的機會，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，積極地表現(xiàn)自我。
以上這些，只是我在這段時間的學習中獲得的一點點膚淺認識，我想，隨著學習的的進一步深入，我必將會有更多的收獲。
海外外派工作總結篇九
很快一個學期的工作已經(jīng)結束，下頭對該學期的工作作鑒定：
本學期我擔任三年級二班數(shù)學學科的.教學工作。工作中能做到認真負責，深入班級對學生的個性、學習習慣以及學生理解本事、探索本事、學習成績等做了深入了解，根據(jù)實際情景聯(lián)系新形勢下創(chuàng)新工作教學的特點具體做了以下工作：
1、從學生的聽課抓起。經(jīng)過觀察學生大部分比較聰明，但他們的學習習慣相當差，自由散漫，惟我獨尊。課堂上至少有半數(shù)學生不會聽課，自主學習意識更加單薄。針對這種情景，針對他們的聰慧特點從他們自主學習抓起，教他們學會學習，怎樣探索，樹立他們學習的自信心，激勵他們做學習的小主人等措施。從而到達教會學生學會學習的目的。
2、從基本功抓起。有的學生數(shù)學基本功很差，甚至是最基本的加減計算錯誤率都很高，我只得想方設法方法訓練學生，經(jīng)過訓練來提高學生的計算本事。對此我在班級中采取了“每一天一練”、“小小醫(yī)生就是我”——學生與學生動，相互找錯、久錯等活動強化學生基本功的提高。
3、緊抓學生作業(yè)不放，想盡辦法杜絕不按時交作業(yè)的現(xiàn)象。接手這個班不久我就發(fā)現(xiàn)這批學生很懶。接手這個班時，課后作業(yè)近半數(shù)、課堂作業(yè)至少有三分之一同學不按時交，拖欠作業(yè)現(xiàn)象十分嚴重。為解決這個問題，我在做有關學生思想教育工作的同時進取與其家長聯(lián)系，進行交流、溝通；對學生采取當堂作業(yè)當堂交，家庭作業(yè)次日早上到校必須交的辦法。學生交后立即檢查，及時批閱。如有拖欠作業(yè)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須立刻解決。前一天家庭作業(yè)或當天上午數(shù)學課上的作業(yè)未完成，中午解決；午時數(shù)學課上的作業(yè)未完成，放學后解決。這樣在必須程度上解決拖欠作業(yè)的問題，此刻基本杜絕拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。
4、培優(yōu)輔差。這學期我本著培優(yōu)輔差的工作思路，采取讓優(yōu)等生“優(yōu)上加優(yōu)”、讓差生“有若變優(yōu)”的措施，成立了“智慧星”“我也行”兩個數(shù)學興趣小組。前者是本班的數(shù)學優(yōu)等生組合，對這部分同學注重拓展知識、開闊視野；后者是本班的后進生組合，對他們采取樹信心、培訓興趣、加強基本技能的補習與訓練，以提高班級整體素質。
5、進取與學生家長溝通。與學生家長多溝通，可更有效地發(fā)揮教育作用。我把學生的家長電話號碼作以記錄，隨時向家長匯報其孩子在校的學習情景。那里的“匯報”不單單是給學生“告狀”，而多半是抓住學生的點滴提高與其家長交流溝通，使其家長增強配合教師進取教育孩子的信心，以實現(xiàn)我們的工作目標。
在教學過程中我注重讓學生掌握科學的學習方法和培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，讓孩子們終生受益。
每一個單元，都要根據(jù)日常教學情景，認真編寫單元過關教學質量檢測題，檢測情景用。
a、b、c、d評價。檢測后，師生共同認真分析教學質量檢測情景，反思教與學中存在的問題，以便以后更好的進行數(shù)學的教學與學習，并根據(jù)檢測情景決定是否進行二次過關。
（2）注重知識的全方位整合與綜合運用，分析；
（3）在知識學習過程中，注重培養(yǎng)學生知識回顧與反思的習慣；
（5）在知識學習的過程中；注意本事的培養(yǎng)及習慣的養(yǎng)成；
（6）在學習過程中引導學生體會數(shù)學的價值，培養(yǎng)勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學精神，獲得適應未來社會生活點和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學事實和必要的應用技能。
總之，本學期我教學態(tài)度認真，任勞任怨，不遲到、不早退，能認真落實學校對備、教、批、輔、各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質量。進取進行數(shù)學教學改革，努力提高課堂教學效率。當然也有不足之處：個別同學知識掌握不夠扎實，學習習慣有待于培養(yǎng)，改善與提高；整體知識整合不夠，學生分析問題和運用知識的本事有待培養(yǎng)提高；須加強全面培養(yǎng)與個別輔導。在以后的教育教學工作中，需再接再厲，不斷努力，為教育事業(yè)貢獻出自我的一份力量！
海外外派工作總結篇十
回顧年，我的主要工作任務都在贊比亞項目上，這一年忙碌而精彩，因為贊比亞項目是我工作以來第一個全程跟下來的，也是有史以來做過的最大的項目，由此進一步深入了解了我們df8000系統(tǒng)是多么的龐大和復雜，技術覆蓋面也是非常廣。這一年不論在業(yè)務熟悉還是技術提高方面都有了較大的進步，以前只能做些較邊緣的功能開發(fā)，到現(xiàn)在可以對系統(tǒng)的所有界面進行維護，主要是調(diào)度員界面的維護，這也讓我對系統(tǒng)整體有了更深的理解，包括scada、dms、fmsr、avc等等。對于自己也有了一些體會與總結，描述如下：
繼續(xù)磨煉自己迎難而上的意志。經(jīng)過曾經(jīng)的開發(fā)經(jīng)歷，我認為自己有些欠缺自信，其實很多看似困難的陌生問題，解決之后再看并不困難，只有迎難而上才能更快的掌握更多的知識技能，也才能擔當更大的責任。在這一年我反思自己在這方面的不足，開始努力的提高自信和不怕困難的勇氣，培養(yǎng)釘子精神，敢于接受并完成棘手而陌生的任務，在新的一年希望自己能夠再接再厲繼續(xù)努力。
細心，細心，再細心。這一點在年也得到了深刻的教訓，代碼走查的時候自己總是因為變量未初始化，未判空這種小問題一而再，再而三的被查出缺陷，也因此受到了批評，自責的同時更多的是沉下心來努力把每一行代碼寫好，畢竟這是作為一個合格程序員必備的`素質，希望自己也能夠寫出高質量的代碼，進入代碼免檢的行列。
多溝通，會溝通。雖然這個行業(yè)每天最多的是和電腦打交道，但是團隊合作少不了人和人之間的溝通，因為溝通不利導致的效率損失還是很遺憾的，所以新的一年希望能夠更精準也更融洽的做好溝通，控制情緒，以提高工作效率和工作質量為主要目標，實現(xiàn)高效率的合作。
以上是我的個人經(jīng)驗，來到海外產(chǎn)品線兩年多了，早已融入到這個大家庭中，在此提出些自己的小建議：我們的系統(tǒng)功能比較龐大和復雜，在執(zhí)行開發(fā)任務時偶爾會遇到做到一半返工或是做完后發(fā)現(xiàn)行不通重做的情況，這對開發(fā)效率有著不小的影響，所以希望能夠提高設計的可行性和全面性。這是我個人的一點看法，希望新的一年，通過自己的努力能更多的給產(chǎn)品線提供前行的動力。
海外外派工作總結篇十一
時間過得很快，在菲律賓支教的任務已經(jīng)完成了。在這里，由最初的好奇、陌生、害怕到慢慢地熟悉了菲律賓的這塊土地，熟悉了每天和我一起成長的可愛的孩子們，熟悉了這里的一切……曾經(jīng)有歡笑，有悲傷，有付出，有收獲，然而這一切仿佛就在昨天。回想當初，帶著對華文教育的熱情和祖國的重托，我們來到這美麗的千島之國。在這里已經(jīng)生活了十個月的時間，其間也有很多憂傷。因為獨自在異國他鄉(xiāng)，難免有許多的不適應，需要克服適應新生活環(huán)境、適應新教學環(huán)境、思念家鄉(xiāng)的重重困難。雖然如此，我克服了生活和工作的種種困難，在自己所服務的華校辛勤工作，認真教學、積極開展多種活動來傳播中華文化，為推動華文教育事業(yè)付出了心血和汗水。每當心里想到：華文教育事業(yè)崇高，華文教師崇高，心理就特別開心，尤其是當我在世界日報上看到菲律賓外派教師2015年的教師節(jié)慶?；顒訒r，心里有種說不出的開心。原來，雖然我們孤身在菲律賓，但是世界上有那么多的人在關注我們。所以，我在心底暗暗下決心：一定要努力工作，為華文教育事業(yè)做貢獻。下面就我的工作作簡單的總結：
一、服務學校及菲律賓華語教學情況：
我所服務的學校是菲律賓首都馬尼拉的英才培幼園,在菲律賓已經(jīng)有了10年的歷史,配有教師19位,保育員6位。下設有園長、主任、保健醫(yī)生，教師等職位。園內(nèi)硬件設施、各種功能室都相當齊全。在園幼兒70多個，招收幼兒年齡是8個月到6歲的幼兒。三到六歲的幼兒按年齡大小分成大、中、小班，其它的分為托兒班。每個班有兩個老師和一個保育員，老師分主教和助教。
在菲律賓，漢語是他們的第二語言教學，雖然是這樣說，但是有很多孩子還是不重視漢語的學習，因此,在教學中在很大的困難。
二、遵紀守法、克服困難；精心備課、認真上課。在菲律賓支教期間,牢記自己的責任，不辱使命，樹立正確的工作態(tài)度，嚴格遵守外派教師章程及華教中心與學校的各項規(guī)章制度。把第二語言教學的理念落到實處，服務于學校，服務于課堂，服務于幼兒，服務于菲華社會，把中華文化發(fā)揚光大，為培養(yǎng)具有中華文化氣質的菲律賓人而努力奮斗。所以從踏出國門的那一刻起，我時時提醒自己要注意言行；時時提醒自己要嚴格要求自己；時刻不忘自己代表的是中國的形象。
在工作中，分別承擔了幼兒園小班、中、大班四個班漢語教學。由于語言不通，園長不允許我們在課堂上使用英語提示，這給我的工作帶來了一定的難度。我只能在備課時預設一些課堂上可能出現(xiàn)的問題的解決方案，比如準備一些圖片、視頻、音頻等資料。在課堂上，我根據(jù)當?shù)氐慕虒W模式、學生特點，積極探索、合理調(diào)整教學內(nèi)容及模式，盡可能使用更多的肢體語言，以游戲的形式把課堂教學內(nèi)容呈現(xiàn)給幼兒，幫助幼兒理解教學內(nèi)容，從而提高他們學習漢語的學習興趣，讓幼兒在短時間內(nèi)掌握要學習的內(nèi)容。另外，課后主動和園長及本地的漢語教學老師溝通，了解菲律賓教育教學宗旨，從而更好地服務。
三、組織學生參加各種活動。
除完成本職工作外，我們還配合本地老師承擔一定的工作，每逢重大節(jié)日，我們都指導學生進行中文活動，如輔導幼兒漢語口語表達，在中國的節(jié)日活動中，輔導幼兒用漢語代表幼兒發(fā)言。教幼兒唱中文歌曲、做中國手工制作，排練中國舞蹈、舞獅表演等。受到家長、幼兒和老師的歡迎，同時也把我們中國的文化傳播給了菲律賓的幼兒們。
四、積極參加各項活動。
在馬尼拉常常有一些教學以外的活動讓我們?nèi)⒓樱热纾?015年9月5日晚上參加中國駐菲律賓大使館舉辦的教師節(jié)慶祝；2016年2月5上參加中國駐菲律賓大使館舉辦的迎春招待會；2016年2月8中午參加華教中心組織的頒獎儀式等等。每逢遇到這些活動我都積極去參加。
五、學校領導對我們的關心情況：
1、園長對我們的生活非常的關心，想到我們千里迢迢到菲律賓不容易，讓我們免費在她家吃飯。
2、生活中遇到的一些小問題園長都及時給我們解決，比如，睡覺的海棉墊子，我不習慣長期睡在較軟的墊子上，于是向園反映，她很快給我準備了木板的墊子。由于我們是四個人住在一間屋子，有兩個當?shù)厝?，他們習慣開空調(diào)睡覺。四個月過去了，由于長期在空調(diào)下睡覺，我的膝蓋開始疼痛，向園長反映，及時幫我解決了問題，晚上睡覺不開空調(diào)了。
3、每縫遇到身體不適，園長總會讓他們家的工人帶我去醫(yī)院檢查情況。
六、對菲律賓幼兒園教育體制的點點看法：
幼兒園是培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的場所。而在菲律賓的幼兒園里，把各階段的各種考試放在第一位，所有的教學活動都是為考試服務。從而使幼兒的體、智、德、美得不到全方位的鍛煉。特別是在考試的時候，看到幼兒被老師的問題搞得頭昏，可是他們還得繼續(xù)考試。有時，我擔心孩子小，寫字太早對孩子不好，只想教他們認認算了?？墒钱?shù)乩蠋熣f了，這里的教育就是這樣，從中班開始就要教寫字，而且要天天寫。有時，我真的搞不懂這里的教育體制為什么是這樣的，但是沒有辦法，我改變不了這個現(xiàn)狀，只能聽園長的安排。
總之，在菲律賓支教期間，我勤奮努力，把吃苦耐勞作為一種精神理念，踏踏實實地工作，認真完成教學任務，以敬業(yè)、執(zhí)著、認真的作風全身心地投入工作之中，認真?zhèn)湔n，嚴謹從教。雖然對菲律賓的教育體制有點不太理解，但是我仍然堅信自己，精心上好每節(jié)課，輔導好每個孩子，為海外華文教育貢獻自己的一份力量！盡可能把愛心獻給幼兒，把信心獻給領導，把滿意獻給家長，做一個受幼兒喜歡的老師。
英才培幼園：楊序梅。
2016/3/2。
海外外派工作總結篇十二
今天是2月12日了，距離工作結束只有2天了。整個漫長的假期，僅僅休息了4天，沒有像往常那般去走親戚，沒有在假期里瘋狂的看電視上網(wǎng)，沒有整日與同學聚會，有的卻是不正常的白班晚班，亂七八糟的作息時間，但真正等到這天的時候，還是會舍不得這份工作。舍不得那群可愛的人，雖然暑假還是會回來，可是，誰又能確定，到那時，這群可愛的朋友依舊在這呢？
短短的27天，值得我用很長的時間去回味。。。
第一天。
爸把我?guī)サ昀?，見?jīng)理，戰(zhàn)戰(zhàn)噤噤地叫了聲：“經(jīng)理好！”她卻以一個轉身給以我回答，就是從那一刻開始討厭她，以至于每見她一面，我的心情一整天就不好。雖然告訴自己“直接忽略她”，可陰影一直圍繞著我。“不要以為你是老板的女兒，或是老板的親戚，你就可以偷懶。。。。”多么刺眼的字眼，當著所有的人從經(jīng)理口中蹦出，那一刻，難堪，委屈，不服氣。。。淚水在眼眶里打轉又怎樣？你沒資格看我流淚！在百度工作，我從來就沒想過要去偷懶，也從沒想過要有特殊待遇，這不是我的目的，“從基層做起，體驗不同的生活，學習學校之外的東西”這才是我的目的。。?！笆澜缟显╊^案那么多，多我一個又如何？”這是那天對自己說得最多的一句話，也是這句話支撐我堅持做下去的，一邊做事，一邊反省，到底哪里出錯了，為什么身邊的同事都能看到我努力，可唯獨她看不到？王付杰的一句話給予了我回答“爭取多用腦力，少用體力！”是的，我只用了體力，卻從沒用過腦力。。。我以為，只要你主動并且勤奮地去做每一件事，領導總會看到的，可事實卻是：在領導看得見的時候多做事，在領導看不見的時候做好份內(nèi)的事情，有精力再去多做事。。，也就是在那一天，杯子摔了，水潑了，菜點錯了，顧客怒了。。。唯一值得高興的事情就是認識了師傅，剛開始的時候，除了阿姨，也只有他會耐心指導我每個細節(jié)，只有他會在我委屈的時候告訴我一切都會過去的。。。
第六天。
終于在這一天，向客人推出了第一張會員卡。激動地拿著卡去給客人的時候，還差點摔倒。同事都笑我，可是他們哪里知道在這之前我已遭到多少次拒絕，雖然只是一張會員卡，可對我來說意義重大啊！也就是從這一天開始，我的信心倍增，會員卡從1張到現(xiàn)在的第15張，每增加一張都是一次進步，從剛開始的見客人就推銷卡到后來的“見機行事，辯人推銷”，這也算一種推銷策略吧，其實很多事情，是需要用心地去做，用腦子去做的。。。
第九天。
這天距離除夕只有一天了，這天下大雪了，這天我還感冒了，喉嚨也啞了，這天我卻還要工作到晚上9點。。。母親給我打了不少電話，叫我提前下班回家過年，我不肯，不是不想回家，只是我并不想有任何的特權，也不想讓人另眼相看，既然選擇來工作了，我就想盡自己最大的努力去做好每件事情，我想把自己當成是在一個陌生的地方工作，只有我自己一個人，闖出一片天地。我并不想活在溫室里，這也不是我想要的。。。來這個地方工作這么久，同事總說累，朋友問我辛苦不，每次都會說不辛苦，就算是店里生意最好的那天，一分鐘都不能休息，就連走路都要跑著走，可是真的不累。我也不知道是不是自己不愿意去承認真的累了，還是真的習慣了不累。。。
第13天。
新年第3天就開始了工作，這天從早上9點半一直到晚上凌晨2點，整整13個小時，一直不停息地工作?？墒且餐χ档?，呵呵，因為拿到了一個很大很大的紅包――“28”。。。也就是在這一天，我開始了我的收銀員生活，圓了自己當初想要當會計的夢想，是誰說的，數(shù)錢的感覺很好？每次做帳的時候，很緊張也很害怕，生怕會有一點差錯，畢竟這都是錢啊，最搞笑的是，第一天晚班結束時數(shù)錢，我竟還擔心著會有人來搶劫。。。把自己嚇出了一身冷汗。。。
第17天。
這天的晚班，整個店里服務員只有3個人，而且還都是90后，我還是老大。沒辦法，只能擔當全局，服務員，收銀員，傳菜員，還得充當領導，什么都要去做，這次的領導，不再是高中時的班長，也不是大學時的團支書。。。你得去面對顧客的刁難，你得去跟顧客交流，你得安排好整個店里的工作，你得去檢查每個細節(jié)，你得擔心是不是有喝醉酒鬧事的顧客。。。原來自我鼓勵真的很管用，對自己多說幾句“我能行”，就不會那么害怕?，F(xiàn)在的我已習慣了店里只有2個人或是一個人，沒必要害怕那么多的，很多時候都是自己嚇死自己的。
“百度是我家”，今天突然想到了這句話來總結，在這里有我的家人，蔡阿姨、愛姐、小卉姐、大卉姐、翔哥、志哥、洗碗阿姨。。。不同年代的不同人，給了我不同的感受，從剛開始，不知道怎么與他們交流，就像我跟我媽說的一樣，跟他們交流與在學校里與同學交流有很大的不同，甚至于無話可說，可現(xiàn)如今，整天與他們打在一片，什么玩笑都能開，什么話都能說，很自在，很開心。。。只是我感覺自己越來越“油”了，雖然這是我曾經(jīng)想要變成的樣子，可是還是有點擔心去學校后還能否改變過來。。。
第一份正式工作的工資，給我媽買了一條銀項鏈，準備給我爸買套內(nèi)衣。給媽帶上項鏈的時候，她還說我浪費錢，我對她說，我的第一份工資是必須要和他們分享的，因為工資并不是很多，只能買銀的，可是等我賺大錢了。一定會給她換成金的。。。媽媽笑了。。。我知道那一刻她是幸福的。。。我告訴自己，將來，我會讓他們更幸福的，小時候的那個夢想（帶他們環(huán)游中國），還未完成，得繼續(xù)努力。。。
還有2天，做個完美的結束吧，努力，等待情人節(jié)的那天――不同意義的節(jié)日！暑假我會回來的。。。
海外外派工作總結篇十三
用人單位：（以下簡稱甲方）。
派遣單位：（以下簡稱乙方）。
為了促進就業(yè)，滿足甲方的用人需求，甲乙雙方經(jīng)過友好、平等協(xié)商，在《中華人民共和國勞動合同法》框架內(nèi)建立勞務派遣合作關系。甲方將本企業(yè)所需勞動力交由乙方統(tǒng)一派遣。雙方經(jīng)協(xié)商一致，就勞務派遣事宜簽訂以下協(xié)議：
一、勞務派遣人員的條件和提供勞務的`方式。
乙方按甲方要求招聘、錄用符合條件的人員，以勞務派遣的方式派往甲方（具體人數(shù)另約定）。
二、勞務派遣人員的招錄與變更。
3、勞務派遣人員在甲方工作期間，因病、工傷（含職業(yè)病）在醫(yī)療期內(nèi)的，以及女性職工的“三期”期間，甲方不得通知乙方與其終止、解除勞動關系，甲方應按勞動法的有關規(guī)定繼續(xù)履行用人單位的職責。
三、勞務派遣人員的工資、各項社會保險費的支付。
1、勞務派遣人員的工資標準和福利待遇按照甲方依法制定的標準執(zhí)行，實行同工同酬；
四、甲方權利與義務。
2、對勞務派遣人員是否適合要求有最終決定權；
3、勞務派遣人員有以下情形之一的，甲方可立即通知并退回乙方：
（1）在試用期內(nèi)不符合甲方工作要求的；
（2）嚴重違反甲方勞動紀律、規(guī)章制度的；
（3）嚴重工作失職，營私舞弊，給甲方造成重大經(jīng)濟損失的；
（4）被依法追究刑事責任的。
7、確定和調(diào)整勞務派遣人員的勞務報酬標準；
9、對乙方不履行合同的，甲方有權追究其違約責任；
11、為勞務派遣人員提供必需的勞動條件、勞動工具和業(yè)務用品，以及符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生設施和必要的勞動防護用品，為勞務派遣人員提供簡單的工廠醫(yī)療服務。
五、乙方的權利與義務。
2、對甲方不履行合同的，乙方有權追究其違約責任；
4、負責勞務派遣人員檔案管理，負責建立、接轉勞務派遣人員檔案；
之間的勞動關系等后續(xù)工作，盡量避免對甲方的正常生產(chǎn)運營造成不利影響；
9、乙方負責勞務派遣人員的日常生活、工作的協(xié)調(diào)處理工作；
10、勞務派遣人員應遵守甲乙雙方的規(guī)章制度，服從甲、乙雙方的工作安排與管理，因個人原因需要提前結束服務期的，應提前30日向甲、乙雙方同時書面申請。待批準并辦理完畢與甲方的移交手續(xù)后方可離職，其相關手續(xù)由乙方負責辦理。
六、費用的支付。
1、甲方向乙方支付的勞務費用包括：
（1）勞務派遣人員的勞務報酬；
（2）勞務派遣人員的社會保險費用或實習生的意外險費用；
（3）勞務派遣的服務管理費用；
2、費用的標準：
（1）甲方應支付的相關社會保險費用數(shù)額按雙方約定的標準，由乙方書面通知甲方；
（3）勞務派遣服務管理費標準：按每人每月100元收取。
3、支付方式和支付時間：
甲方于每年一次性前將2項中（1）、（2）、（3）款規(guī)定的費用以支票的方式支付給乙方。（其中：勞務人員的工資發(fā)放標準以甲方的工資清單為準；各項社會保險費如遇國家及寧波市政策調(diào)整，雙方也應依法及時調(diào)整；勞務派遣服務管理費不滿1個月的按1個月計算）。
七、勞務派遣人員的日常管理。
2、勞務派遣人員在派往甲方工作期間，享有甲方規(guī)定的福利、勞保、工作、學習、休息等待遇和評優(yōu)、評先等權利。
八、工傷事故處理。
1、甲方應遵守有關安全生產(chǎn)和職業(yè)病防治的法律法規(guī)，預防工傷事故的發(fā)生；
4、勞務派遣人員發(fā)生工傷，在接受治療的停工留薪期，原工資福利待遇不變，由甲方按月支付。
九、勞務派遣協(xié)議的期限。
本協(xié)議期為二年，自20xx年1月1日起，至20xx年12月30日止，如合同期滿甲、乙雙方無疑義，合同順延；合同期滿后甲、乙雙方一方提出異議，雙方協(xié)商解決。
十、合同的變更、解除、終止和其他。
1、甲、乙雙方應共同遵守本合同的各項條款。未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。經(jīng)雙方協(xié)商一致對本合同進行修改、補充達成的補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。
2、本合同期滿即終止。甲、乙任何一方如擬變更本合同內(nèi)容或提前終止本合同的，都應提前一個月書面通知對方，并協(xié)商解決。勞動者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位，可以解除勞動合同。合同終止后，甲方仍繼續(xù)使用被派遣勞務人員的，則視為本派遣協(xié)議繼續(xù)有效，合同期順延，甲、乙雙方應當及時補辦派遣協(xié)議手續(xù)。
3、甲乙雙方任一方違約，違約方應向對方承擔違約責任，并承擔相應的經(jīng)濟賠償。
十一、爭議解決。
合同履行過程中發(fā)生的爭議，雙方協(xié)商解決；如協(xié)商不成提交乙方所在地法院解決。
十二、其他。
本合同正本一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，簽字后生效。
甲方（蓋章）：
乙方（蓋章）：
日期：年月日
日期：年月日
海外外派工作總結篇十四
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,訂立合同如下：
一、服務內(nèi)容。
甲方同意將該公司所有的計算機交由乙方進行定期維護，在合同期內(nèi)，甲方承擔維護及更換零配件所需的費用，乙方承擔甲方公司計算機及網(wǎng)絡的日常維修與維護工作。
二、合同期間計算機日常維護與保養(yǎng)服務內(nèi)容：
1.乙方為甲方提供每年不限制次數(shù)it上門服務，服務響應時間不超過次日15點。
2.對于計算機維護，在乙方服務范圍內(nèi)的軟件包括：
microsoftoffice系列辦公軟件。
防火墻軟件(天網(wǎng)防火墻，金山網(wǎng)鏢)。
防、殺病毒軟件(包括諾頓、金山毒霸、kv300、瑞星殺毒、pc-cillin,360安全衛(wèi)士)。
3.對于網(wǎng)絡維護，在乙方服務范圍內(nèi)的故障包括：
局域網(wǎng)不通，內(nèi)部計算機之間無法互訪。
廣域網(wǎng)不通，內(nèi)部局域網(wǎng)無法連接到internet。
內(nèi)部網(wǎng)絡無法連接到網(wǎng)絡打印機或無法打印。
4.以下故障不在乙方的維護范圍之內(nèi)，但乙方可以為甲方提供免費技術支持：
甲方人員從網(wǎng)絡上下載的專業(yè)及非專業(yè)類軟件，破解版軟件，注冊版軟件使用中引起的故障。甲方自行購買的其它專業(yè)性軟件。
5.計算機軟件服務內(nèi)容：
a.軟件使用的技術資詢。
b.系統(tǒng)軟件重新安裝、調(diào)試。
c.常用辦公應用軟件重新安裝、調(diào)試。
d.聲、顯卡及外設驅動程序的安裝、調(diào)試。
e.打印機維修維護。
5.軟件系統(tǒng)：查毒、殺毒、磁盤掃描、碎片整理、計算機軟硬件故障檢查和維護。
注：甲方使用的產(chǎn)品應保證原裝正品，如發(fā)現(xiàn)偽品(如：帶毒光盤、劣質內(nèi)存等)由甲方自行承擔造成的損失。
三、計算機維護收費標準(含軟件維護費用)：
經(jīng)協(xié)商，甲方將該公司___臺計算機,維護時間自____年____月____日至_____年____月____日，共計為人民幣______元。
四、付款方式：
付款方式為預付款。預付合同金額的50%合同到期時再結算50%。
從合同簽訂之日起，7天內(nèi)，甲方將款匯到乙方指定銀行帳戶或以現(xiàn)金、支票方式支付。對維護范圍內(nèi)的所有設備的更換所需的成本費用，將由甲方承擔。
本合同各條款中的未盡事項,由雙方另行協(xié)商解決。
本合同如有爭議，由雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成，交由人民法院解決。
本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份，簽署之日起生效。
甲方代表：乙方代表：
地址：蕭山區(qū)金雞路318—1號(高運錦園北門)。
聯(lián)系人：黃永志。
聯(lián)系電話：0571—8288920813116772579。
日期：年月日
海外外派工作總結篇十五
郵編：100054電話：83533388。
郵編：100088電話：62365775。
藍色快車北京專業(yè)第一服務站(北京藍宇創(chuàng)杰科技發(fā)展有限公司)(以下簡稱“乙方”)經(jīng)與北京市中宣市政工程有限公司(以下簡稱“甲方”)友好協(xié)商，乙方同意向甲方提供，甲方同意向乙方購買列于藍色快車服務合同(以下稱”本合同”或”合同”)及其附件中的工作說明。甲、乙雙方特此簽署本合同。
本合同及其附件為雙方就約定事項達成的完整合同，取代雙方此前做出的任何口頭或書面的意見交換或建議。
本合同一經(jīng)雙方代表簽署，即表示雙方同意本合同條款，接受本合同的約束。
同意：北京市中宣市政工程有限公司。
姓名(打字或印刷)：
同意：藍色快車北京專業(yè)第一服務站(北京藍宇創(chuàng)杰科技發(fā)展有限公司)。
姓名(打字或印刷)：楊臨慶日期：
版本號:4.0b。
簽署：簽署：
日期：開戶行：賬號：稅號：
一、定義。
企業(yè)：企業(yè)系指任何實體及由該實體擁有50%以上股權的子公司，并且僅指位于中華人民共和國境內(nèi)的部分。
作品：作品系指乙方向甲方提供的作為乙方服務一部分的文字作品或其他創(chuàng)作作品，例如程序、程序清單、程序設計工具、文檔、報告、圖表等?！白髌贰币辉~不包括依其他軟件許可協(xié)議許可使用的軟件。
二、合同結構及合同變更。
1、合同主體及其附件為本合同的有效組成部分，具同等效力。如有沖突，以附件為準。以下附件構成本合同不可分割的組成部分。
本合同附件：
附件1：維護服務工作說明。
三、服務內(nèi)容、服務期限。
1、服務內(nèi)容詳見附件一《工作說明書》。
四、合同價款及付款條件格)。
a、第一次付款時間：甲方于209月5日前支付50%的合同金額;b、第二次付款時間：甲方于204月5日前支付50%的合同金額;c、第三次付款時間：甲方于2004年12月20日前支付25%的合同金額;d、第四次付款時間：甲方于年3月20日前支付25%的合同金額;e、甲方應在收到乙方付款通知書后5日內(nèi),即履行付款。
六、人員。
七、作品所有權和使用許可。
1、乙方在附件《工作說明書》中明確需交付的作品，并注明作品為“一類作品”或“二各方員工由各方自行管理。乙方有權調(diào)遣乙方人員，及下包本合同項下服務予承包商。甲、乙雙方應按中華人民共和國相關稅法的規(guī)定，各自繳納其就本合同應繳納的稅款。類作品”。如無說明，則為二類作品。
2、一類作品系指在履行本合同服務期間創(chuàng)作的作品，甲方對此類作品擁有全權，即所有權及利益(包括著作權)。乙方將保留一份作品的副本。甲方授予乙方：1)在內(nèi)部和外部使用、運行、復制、展示、執(zhí)行和發(fā)行此類作品的副本，及基于此類作品準備演繹作品的許可;2)授權第三方從事上述活動的權利。上述許可為全球性的、不可撤銷的、非專有的且已支付許可費的許可。
3、二類作品系指在履行合同服務期間創(chuàng)作的作品或其他作品(如在本服務前已有的作品)，乙方對此類作品擁有全權，即所有權及利益(包括著作權);如所有權歸第三方所有，則第三方保留所有權。乙方將向甲方提供一份副本。乙方授予甲方在甲方企業(yè)內(nèi)部使用、運行、復制、展示、執(zhí)行和發(fā)行此類作品的副本的許可。上述許可為全球性的、不可撤消的、非專有的且已支付許可費的許可。
八、服務保證。
乙方保證乙方在提供本合同服務時將盡合理的努力，使用合理的技能，并將依照本合同4、雙方同意在依本條規(guī)定進行復制時，應加注著作權標識及其他所有權說明。及其附件的規(guī)定(含完工標準)提供服務。乙方保證將按照本合同的規(guī)定，認真負責地為甲方提供維護服務。
九、不保證項目。
對于甲方現(xiàn)有網(wǎng)絡環(huán)境、拓撲結構、建設標準、以及現(xiàn)有服務器、工作站、筆記本電腦、以上為乙方對甲方的全部保證，取代其他所有明示或默示的保證或條件。網(wǎng)絡及辦公設備等it系統(tǒng)現(xiàn)狀所存在的缺陷，乙方不保證全部糾正。但乙方應及時提出整改或變更建議，供甲方參考。
十、合同和服務的終止。
1、一方義務履行完畢，可向另一方發(fā)出書面通知終止本合同。
2、如一方?jīng)]有履行本合同項下的義務，另一方可終止本合同，但非履約方應可獲得書面通知及合理的改過時間。
3、在下列任何一種情況下，甲方可提前一個月發(fā)出書面通知，要求乙方終止對其繼續(xù)提供服務：1)接受乙方服務的全部系統(tǒng)已不再運行;2)乙方至少已為甲方提供了六個月的服務;3)在維護服務費標準增加的有效日當日。甲方同意向乙方支付至合同終止之前已提供的所有服務和已交付的所有作品相應的費用。
4、乙方由于自身技術能力原因不能勝任甲方的服務需求時可提前一個月發(fā)出書面通知，要求甲方終止合同。
5、本合同任何條款依其性質屬于在服務終止或撤銷后繼續(xù)的，應繼續(xù)有效直至完全履行，并適用于合同雙方各自的繼承人和受讓人。
海外外派工作總結篇十六
大項目人才交流工程是集團“十二五”期間“人才強企”戰(zhàn)略的重要舉措之一。建工地產(chǎn)積極響應集團大項目人才交流計劃，既把自己的一部分員工輸送到建安主業(yè)的項目上去，學習集團的第一主業(yè)文化；同時，王四營項目又作為第二主業(yè)的人才交流的基地，接納了集團公司的一些員工前來學習實踐，實現(xiàn)了人才的交流和學習。實現(xiàn)互通有無，碰撞可以產(chǎn)生火花，換位可以增進理解。
我作為在地產(chǎn)成本管理部的小小員工，有幸得到這一機會，作為第二期學員，能參與到這項人才培養(yǎng)的偉大計劃中。激動的心情，難以名狀。
2011年7月，我懷著忐忑的心情，奔赴我的學習基地——北京建工集團海南分公司。與國際旅游島建設的宣傳片一樣，這里有碧波萬頃，水清沙白，椰風樹影，花香沁人。雖然，這里也有宣傳片沒有講到的一面：酷熱，狠毒的太遠曬得我油黑。臺風，狂風暴雨如妖怪欲來抓我這個小“唐僧”。我的學習交流就在這里展開了。從北京到海南，從原單位到新公司，從房地產(chǎn)主業(yè)到建筑施工主業(yè)。海南分公司商務部經(jīng)理，也就是我的指導老師——馬麗。她為人和善，工作嚴謹認真。在指導老師和同事們的熱情幫助下，我盡快調(diào)整了心態(tài)，順利適應了這里的工作環(huán)境。使我能充分的吸收和學習前輩們的經(jīng)驗和教誨。
我所在的商務部的工作主要分為：合約系統(tǒng)，結算系統(tǒng)及經(jīng)營系統(tǒng)。作為第一主業(yè)，這些工作都有相對完善的工作流程及標準模板。只要認真研讀，再跟著前輩實際操練一遍就可以基本明白。但是，經(jīng)過半年的學習和工作，我知道真功夫不在此。比如說結算。與甲方的結算的成功與否直接會影響到項目的盈虧。這里就出現(xiàn)一個關鍵詞：索賠。我們要收集完備有效的索賠資料，通過合同、定額、標準、法規(guī)等各種渠道尋找有利的索賠點、索賠依據(jù)，制定科學有效的索賠計劃，將這些資料有機組織起來，形成有憑有據(jù)有理的索賠方案。反過來，作為總承包方，我們也面臨著與各分包商、勞務公司的結算問題。如果說與甲方的結算，我們是據(jù)理力爭的話，那么，與包工隊的結算，就讓我有種秀才遇到兵，有理說不清的無奈和委屈。在與某包工隊的結算中，面對著不成形的結算資料，資料審核，工程量核算、單價調(diào)整，每一項工作都很棘手?？墒牵值氖?，如何在堅持原則、維護好公司利益的前提下，與包工頭進行談判，順利達成結算價。這其中涉及到談話的語言藝術，說話分寸的拿捏。在海南分公司半年，我看到年輕的海南分公司在快速發(fā)展的道路上，遇到不少挑戰(zhàn)，比如說市場上各種不規(guī)范不完善，地方保護主義，但是，奮戰(zhàn)在一線的諸君，用實際行動給我諸多感動和教育。他們很時刻秉承建工多年來建樓育人的宗旨，時刻不忘維護我們負責任大國企的形象，時刻不忘維護公司利益，減少公司開支。除此以外，在海南的工作和生活，讓我深刻領悟到以下幾點：一是要主動。主動與人溝通交流。這些人可以是領導，同事，朋友，合作伙伴，甚至是街坊鄰居。這可以讓你學到不少知識，少走很多彎路。主動“推銷”自己，主動承擔工作，這是一個磨練提升自己的好方法。同時，加強與領導的溝通，及時匯報工作，保證信息的即時性。二是要時刻保持好奇心，時刻有學習的心態(tài)，提高自己。知識就是力量，藝多不壓身。根據(jù)工作的需要，調(diào)整自己學習的重心。三是經(jīng)常注重歸納總結，提煉提升。知識和收獲應該是有系統(tǒng)的組織起來，而不能是散沙一盤。有組織的整體的功能大于局部功能之和。多和前輩、領導請教交流，提高自己的全局判斷能力，為團體做出貢獻。四是要靈活應用已有的知識和經(jīng)驗，不要將理論束之高閣，而是要對實踐產(chǎn)生價值。多動手，勤跑腿，不怕辛苦，在工作中體會學習的意義。
在“十二五”良好開局之際，集團加大人才開發(fā)培養(yǎng)的力度，為年輕人搭建了一個寬廣的學習成長平臺，將各公司多年來優(yōu)秀的積累，在我們集團內(nèi)部傳承、發(fā)展、輻射開來。
為了能更好的做好做實這項工程，作為集團“大項目人才培養(yǎng)計劃”的前期親歷者，我有以下幾點想法供參考，片面不足處敬請包涵。
一、思想教育——加強“大項目人才培養(yǎng)計劃”的宣傳教育工作。
思想決定行動。各單位各部門各級領導職工學員對“大項目人才培養(yǎng)計劃”的理解和認識，尤其是每個公司、部門、項目的一把手或骨干，直接決定了對這件事情的重視程度，貫徹執(zhí)行力度，最終必會實實在在影響到實際效果上來。
二、加強協(xié)調(diào)——做好需求匹配工作。
一般來說，學習、工作，一定是個雙向交流過程。既從外部輸入信息和知識，也一定要盡量向外輸出信息和知識。我們這個大項目計劃最好也應該互惠互利。所以，在選派學員，安排接收單位上，一定要事先充分做好雙方的需求匹配工作。學員既能學到自己所需，又能為接收單位做出貢獻。
三、政策明晰——完善配套措施。
建工地產(chǎn)采取了“五定一跟蹤”辦法將大項目培養(yǎng)計劃落地生根。我在親身參與這個項目，并且時常與其他學員溝通交流，普遍有過無所適從的感覺。學習過程中，指導、激勵、考核、監(jiān)督、保障等配套措施是非常重要，必不可少的。那么，對于派出學員的指導、激勵、考核、監(jiān)督等等，是集團統(tǒng)一部署把控，還是各單位自由發(fā)揮？如何能讓這些措施積極促進這項工作，讓原單位放心，學員安心，接收單位舒心？需要事先制定更明確具體的規(guī)則和標準。就如同我們做住宅，不單純是蓋幾棟住宅樓，相應的市政、綠化、教育、醫(yī)療、生活等等配套均要完善一樣。
五、集思廣益——群策群力，不斷探索、完善。
相對于建投公司目前單打獨斗的工作狀態(tài)，政研室起草文字材料一般采取以小組為單位、集體討論的方式，這種方式能夠充分給予參與者足夠的空間發(fā)表觀點，各種智慧火花相互碰撞、相互啟發(fā)，不僅個人成長比較快，文字質量也較高。在現(xiàn)有條件不允許參照這種模式執(zhí)行的情況下，多與公司領導請示、與部室領導溝通、與具體工作人員交流，最終形成一致觀點是可行的提高文字質量的路徑。在確定文章主題意境時，針對講話者、對象、意圖和場景，來選擇文體、語氣和方式，賦予文章“靈魂”，使之主題鮮明，重點突出；搭建文章“骨架”時，對文章的謀篇布局要做到胸有成竹，再動筆寫作，才能寫出結構嚴謹，邏輯性、條理性強的文章；在寫作過程中，更是要字斟句酌，反復推敲，精雕細刻，使文章盡可能盡善盡美。對自己以后工作中的要求就是要先立意、立題，根據(jù)公文主旨和文章的邏輯結構再一氣呵成，避免一面想一面寫，想一點寫一點，同時要注重對細節(jié)的修改，認真思考哪個標點、文字、詞語、句式更合適，哪些語言可以去掉，哪些必須保留，哪些語言過于羅嗦，哪種表達方式更為精妙和符合領導語言風格，對于引用、借鑒的材料進行再加工，使之與實際情況結合起來，與公文的整體邏輯結構和語言、語氣統(tǒng)一起來，使文章盡可能地一次比一次完美。雖然行政機關的公文大部分都有規(guī)范的模式和規(guī)律，但是也可以在合適的篇章里灌輸進去自己的觀點和風格，面對這樣的成果，會讓人更加喜愛和做好文字這項工作。
2012年的8月份，我接到上級通知，要委派我到北京師范大學參加為期一年的新疆中學骨干教師脫產(chǎn)培訓。接到通知后，我很興奮也很激動，因為，我期盼外出學習培訓已經(jīng)很久了，多年來，我一直希望能夠走出去，到高等學府去回回爐，希望自己能夠通過科學系統(tǒng)的學習，更深入的理解把握教育新理念，掌握教育。
教學。
的新方法，從而解決自己在多年工作中遇到的教育教學方面的難題，釋清自己教學工作中產(chǎn)生的困惑。現(xiàn)在，就有這樣的一個機會擺在了我面前，我怎么能不激動不興奮呢！
9月16日，坐了一天汽車，又轉乘了三天火車后，在天黑時分，我終于抵達了目的地——北京，還沒出火車站，我就遇到了前來接站的班主任戴老師，她已經(jīng)在這等我們等了很久了，我原先為怎樣才能找到學校而發(fā)愁的心緒此時一掃而空，心里頓時涌起一股熱流。在戴老師的安排下，我們十多個同車抵達的新疆學員乘坐大巴來到學生公寓，等安排完住宿后，夜已經(jīng)深了，看著為我們忙碌的宿管員的背影，我再一次感受到了北京的熱情，感受到了北師大老師們的熱情。第二天，我們新疆班的七十余名學員就正式開始了學習生活，總的來說，我們的課安排的不是很緊張，我想，這也是北師大的老師們對我們的特別關照吧。給我們上課的都是些有著豐富理論知識和教學實踐經(jīng)驗的老師，他們的課或詼諧幽默，或縝密嚴謹，引領著我們遨游在知識的海洋，雖說才學習了短短的三個來月，我卻感覺到了自己有了極大的收獲。通過這一時期的學習，我深刻的認識到：
一、教師必須多讀書、豐富自己的知識、提高自己的修養(yǎng)。我們的教師需要的不僅僅是書本上的專業(yè)知識、更需要的是淵博的知識、教育的智慧，我們要改變的是過去的老師的形象，我們要做一個有智慧、有愛心、讓自己快樂也要讓學生快樂得人，要想讓自己的課講的更好，更加的吸引學生。就必須提高自己的個人素質。我們在面對學生的時候過多的關注的使學生的成績，學生在繁重的學業(yè)負擔下似乎也變得麻木，沒有動力，如果我們能讓學生感受到他今天的努力就是明天獲得美好生活的能力，擁有幸福的能力，那學生就會更多的發(fā)揮他們自動自覺的一面。只有課堂上的生動語言和有深度的提問才能吸引學生，激發(fā)學生的學習興趣。只有提高了自己的文學修養(yǎng)，才能講出生動的一課。
一.而是要有多種多樣的課堂方式.只有形式多樣的課堂,才能更好的吸引學生.讓學生喜歡上課,從而在各個方面提高自己的教學水平.一堂課下來，教師一定要明白在教學生生么，學生發(fā)展了沒有，改變了沒有，學生走出教室與走進教室有無變化？這就要求我們教師在備課的時候絕對不僅是在備教材，更多的是要關注學生，關注學生能學會什么，是否發(fā)展了。這也就要求我們的教學是面向全體的教學，我們的教學鼻血要采用更多的學習方法、教學方法，這里說的方法也不僅僅是單純表面意義的活躍，而是要.看課堂有沒有深度，好的課堂應是有生成感，推進感的課堂，教師不僅僅準備給學生什么樣的挑戰(zhàn)，好要看學生能提升什么，突破什么？我們要使課堂變成思維的舞蹈者。同時我們還應該在科學的理念指導下改革教學方法的.老的教學方面已經(jīng)不能適應新的社會的需求了.同時也不可能滿足我們新一代的學生了.所以作為當代的老師不能只滿足目前的狀態(tài).應該從現(xiàn)在開始學會適應社會、適應學生。所以了就應改在科學的理念指導下，改變教學方方法。不能只是單純的像以前那種教學的方法，我教你學。也不管學生會不會?，F(xiàn)在要多學習。
三、轉變教師角色。“學生是學習和發(fā)展的主體。要關注學生的個體差異和不同的學習需求，充分激發(fā)學生的主動參與意識和進取精神，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎”。新課程將改變教師與學生的傳統(tǒng)角色、教學方式和學習方式，積極倡導學生主動學習和主動探究的精神，教師要不斷地實現(xiàn)自我更新。新課改強調(diào)教師是學習活動的組織者和引導者，同時認為學生才是課堂的主體，老師應盡可能地把課堂還給學生，讓盡可能多的學生參與課堂，把“主宰”權還給學生。我認為，學習的目的是為了學以致用，而不是單純地為了考試，為了升學，因此，作為教師確實有必要轉變一下自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習，這樣一來，學生有了較自由的學習空間，有了與老師平等對話的機會，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，積極地表現(xiàn)自我。以上這些，只是我在這段時間的學習中獲得的一點點膚淺認識，我想，隨著學習的的進一步深入，我必將會有更多的收獲。
海外外派工作總結篇十七
近年來,我鎮(zhèn)在市商務主管部門正確指導和大力支持下緊緊圍繞“創(chuàng)外派勞務品牌”這一戰(zhàn)略決策，通過規(guī)范外派勞務市場，打擊非法勞務中介;加大宣傳力度，增加資源儲備;完善培訓措施，提高培訓質量;積極聯(lián)絡外派經(jīng)營公司，爭取派出名額;加強管理措施，強化服務功能等措施，我鎮(zhèn)外派勞務工作得到了穩(wěn)步發(fā)展?，F(xiàn)將具體工作情況匯報如下：
一、我鎮(zhèn)外派勞務發(fā)展基本情況。
我鎮(zhèn)轄8村1社區(qū)，總人口2.1萬人，其中農(nóng)業(yè)人口13671人。近年來，市委、市政府堅持“抓勞務、增收入、促發(fā)展”的思路，把開發(fā)農(nóng)村富余勞動力資源、增加農(nóng)民經(jīng)濟收入、加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展作為新的經(jīng)濟增長點來抓，作為新興產(chǎn)業(yè)來抓，從而使對外勞務從無到有，從小到大，逐漸發(fā)展壯大。
二、主要做法。
(一)加強領導，建立外派勞務工作機制。針對大量富余勞動力的實際，我鎮(zhèn)從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，把外派勞務列入政府的重要議事日程，狠抓落實。一是強化組織領導。成立了由鎮(zhèn)長任組長，分管商務工作的副鎮(zhèn)長為副組長的外派勞務領導小組。按照上級部門指定的有關規(guī)定，貫徹實施市外派勞務工作領導小組的意見。
(二)廣泛宣傳，積極引導，大力營造良好的發(fā)展氛圍。大力營造良好的發(fā)展氛圍。為引導農(nóng)村青年“邁出家門，走出國門”，實現(xiàn)勤勞致富，使得全鎮(zhèn)上下形成了“空手出門，抱財回家”，“外派一人，致富全家，帶動一片”的致富新觀念，為發(fā)展外派勞務營造良好的氛圍。我鎮(zhèn)鎮(zhèn)村干部深入村(社區(qū))，廣泛宣傳務工致富新觀念。對可能出現(xiàn)的隱患，早發(fā)現(xiàn)早消除，全面無不穩(wěn)定因素發(fā)生。
(三)加強服務，優(yōu)化外派勞務環(huán)境。我鎮(zhèn)積極與上級部門聯(lián)系，改進服務態(tài)度和工作方式，提高服務效率，為外派勞務創(chuàng)造寬松環(huán)境。同時，我們還建立了聯(lián)系制度、法律跟蹤服務制度等項制度，深入外派人員家中了解并幫助解決生產(chǎn)、生活方面的困難和問題，解除了外派人員的`后顧之憂，有效地保證了外派勞動工作的順利開展。
三、下一步工作重點。
(一)抓領導，著力構建外派勞務輸出工作新機制。一是完善外派勞務工作聯(lián)席會議制度，定期研究解決外派勞務輸出工作中的實際問題。
(二)抓培訓，全面提高勞務人員的綜合素質。計劃和勞動保障部門聯(lián)合對全市勞動力資源進行全面普查，對各類專業(yè)技術人員登記造冊，建立臺帳，有效地對農(nóng)民工和下崗失業(yè)人員分期、分批進行免費培訓，逐步提高我市勞務人員的綜合素質及就業(yè)層次。整合勞動、農(nóng)業(yè)、扶貧開發(fā)、教育等部門的資源，建立外派勞務輸出培訓基地，常年有計劃地開展外派勞務技能培訓班。根據(jù)外派勞動力市場的需求，實行“定單式”培訓，開設機械加工、建筑、紡織、縫紉、養(yǎng)殖、種植等工種，全方位提高外派勞務人員的職業(yè)技能水平。
(三)多舉措，積極開拓國際勞務市場。加強“外派勞務服務中心”這一重要平臺建設，重點是完善服務功能，建立外派勞務信息庫，及時發(fā)布技能培訓、外派勞務專業(yè)、國際勞動力市場需求等相關信息，引導勞務人員有組織、有順序外派，多舉措、多渠道爭取更多的合同、拿到更多的定單。
(四)抓宣傳，營造外派勞務工作的良好輿論氛圍。充分利用電臺、電視臺、報紙等媒體大力宣傳外派勞務創(chuàng)造財富的重大意義、國家外派勞務的方針、政策和法律法規(guī)和國際勞務市場供求形勢，重點宣傳外派勞務的典型人物、典型事例，促進外派勞務經(jīng)濟更快、更好、更順利地發(fā)展。