2023年簡單的調(diào)查讀后感范文(20篇)

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    通過寫讀后感,我們可以培養(yǎng)自己的批判思維和分析能力,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。在寫讀后感時,可以嘗試結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,給出對作品的個人理解。在這里,我們分享了一些讀者對暢銷書的讀后感,希望能為其他讀者提供一些建議和評價。
    簡單的調(diào)查讀后感篇一
    宋新宇博士的《讓管理回歸簡單》,其實是幫我們理清了在企業(yè)經(jīng)營管理過程中遇到的一些可能模糊或搖擺的概念,認清了一些管理的本質(zhì),因此,可以避免在管理中走些彎路。
    全書共分六篇,分別從目標、組織、決策、授權(quán)、人才和自我管理進行了解讀,更多是一種管理感悟和拾穗,同時,通過淺顯易懂的話語或例子來闡釋,讓大眾都看的明白。
    下面我們簡要摘錄幾個我們經(jīng)營管理中常犯的錯誤觀點分享一、二。
    1、定目標:只做第一,不做第二,管理就是指出目標和方向,以市場/客戶為導向,同時可以考慮以終為始。
    2、明模式:組織強調(diào)以客戶為導向,分而治之,強調(diào)內(nèi)部競爭,同時,要積極倡導“井岡山精神”,艱苦創(chuàng)業(yè),正面思維,積極行動,每天進步一點點。在實驗中提升。
    3、組團隊:學會授權(quán)和信任,同時,做好監(jiān)督和控制,用數(shù)據(jù)說話。在“戰(zhàn)斗中鍛煉隊伍”,培育人才。在這個過程種,自我的管理和標桿、示范作用明顯。
    4、理機制:包括流程、績效、決策、授權(quán)與監(jiān)督,以及激勵等。
    后記:閱讀經(jīng)典,籌策當下。讀古是為通今,是為突破現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理困境,實現(xiàn)倍速增長和可持續(xù)發(fā)展做一份微薄之力。后續(xù)筆者將陸續(xù)將自己閱讀的經(jīng)典書籍總結(jié)推薦給大家,希望與讀者一起共修。
    下期為彼得德魯克的`《卓有成效的管理者》,敬請期待!
    簡單的調(diào)查讀后感篇二
    暑假里,我仔細地閱讀了《植物不簡單》。它是一本趣味、幽默的科學繪本,介紹了一些實用性很強的科普知識,比如:如何辨別植物?如何為植物分類命名?為什么不可以攜帶植物和種子過海關(guān)?……看了這本書我才知道,原來看似簡單的植物還有這么多的知識啊。這本書通過很多有趣的漫畫講述植物的故事,還介紹了很多簡單易操作的動手活動,這些都深深地吸引了我。下面就談談我印象最深刻的幾個植物知識吧。
    書中提到,很多植物是可以作為藥材的,幫助人類減輕病痛、恢復健康如五加科植物三七是云南白藥的主要成分,是外傷止血活血化瘀的良藥。書中說,很多植物是可以食用的。先榨點菠菜、胡蘿卜汁,然后把紫薯、南瓜蒸熟壓爛,把它們加在不同的面團中,拉成面條,下鍋煮熟,就是香噴噴的五彩飄香面了。哇,口水快流出來了。
    書中還提到了一種彩色的樹-彩虹桉樹。由于每塊樹皮在不同時間脫落,樹皮顏色的不同代表它暴露在外的時間長短不同,外面的樹皮脫落后,剛剛暴露出來的內(nèi)皮是亮綠色的。隨著時間流逝,樹皮顏色逐漸變暗,變成藍色、紫色、黃色、最終變成栗色。
    最有趣的,還是那些植物“移民”。原來,甘薯、玉米、土豆、西瓜、胡蘿卜、小麥都是遠渡重洋的外來植物啊。
    這一切都像是為我打開了另一扇門,植物的世界是那么清新,那么精彩。還有很多的知識在此不能一一列舉了,建議小伙伴們親自看一看這本書,你們會發(fā)現(xiàn)不言不語的植物家族可沒那么簡單,看了這本書保證都能有不一般的收獲呢。
    簡單的調(diào)查讀后感篇三
    《快樂其實很簡單》這篇文章講的是:快樂對一個人的作用,有了它,生活可能會絢爛多彩;失去它,生活可能會百無聊賴,事事厭倦,所以快樂對我們就顯得很重要!還有一個人想要得到快樂的方法其實很簡單。
    讀了《快樂其實很簡單》這篇文章后,使我深受啟發(fā)。它所講的道理很貼切我們的實際生活,現(xiàn)在有很多人都認為自己得不到快樂,總抱怨自己付出的比別人多,抱怨自己的付出得不到相應的回報......,總之,人們總是愛嫉妒別人,認為別人的付出總比自己少,做的不如自己好,可還是經(jīng)常受到贊揚,有所收獲。好象自己經(jīng)歷的每一件事情都是不快樂的,好象別人永遠比自己幸運,好象別人付出的永遠比自己少、收獲的'總比自己多......幾乎許多人都會有這樣的心理,總而言之,在人們的心里,快樂是一種很難得到的東西,其實不然,只要你懂得付出,只要你不計較得失,只要你有一顆真誠坦蕩的心,快樂真的就在你的身邊!一個百萬富翁可能因為日進斗金少于期望而不快樂,但是一個乞丐卻可能因為一個饅頭而快樂,因為快樂在每一個人的心中有著不同的概念。
    人是自身設(shè)計的工程師,得到快樂的首要條件就是你要懂得付出,不計較個人得失,只要我們拋棄自我煩惱和憂愁,主動去尋求快樂的生活,不再怨天尤人做痛苦的奴隸,快樂就會伴隨你左右。是的,就象文章中的最后一句話說的那樣:“快樂如同一粒種子,散布在他人的心田上,會得到加倍的豐收”。
    簡單的調(diào)查讀后感篇四
    《簡單邏輯學》是由美國作家麥克倫尼寫的一部著名的邏輯學著作,雖然薄薄的一本書但里面卻飽含著豐富的內(nèi)容??傊x了《簡單邏輯學》讓我受益匪淺,它開闊了我的視野,鍛煉了我的思維能力;讓我的認識能力得到了提高,對問題的判斷不停留在感性的認識而注重理性的思考。簡單邏輯學的主題是清晰地思考,準確的判斷。簡單邏輯學既是一門科學,更是一門說話的藝術(shù)?!逗唵芜壿媽W》這本書很好的做到了理論聯(lián)系實際,對提高一個人說話的邏輯水平有非常重要的指導作用。
    通讀全書,我比較喜歡的是第二章邏輯學的基本原理的第三點:萬物終有其根源。充足理由律告訴我們,事物的存在不是偶然的,它們都有其自身的根源。我們不盡知每個事物存在的理由,但我們知道它們的存在都是有理由。人作為理性的動物,當我們想知道為什么事物會是這樣時,我們就會用相當一部分精力來探尋這些理由。從理論上來看,關(guān)于本源的知識是非常讓人感到振奮的,因為知其所以然才可以更深刻地理解它們。但是關(guān)于本源的知識同樣可以廣泛應用于實踐領(lǐng)域,因為找到了事物的根源就可以控制事物的發(fā)展,控制事物所帶來的影響。例如,我們可以確定某種細菌是引發(fā)某種疾病的原因,那么我們就可以通過消滅細菌的方式來達到消除疾病的目的。我們知道萬物的根源后,弄懂事物之間的因果聯(lián)系,從而發(fā)現(xiàn)問題進而解決問題。
    在探尋事物根源的過程中,我們一般從其結(jié)果開始。我們面對這樣或那樣的現(xiàn)象,并需要為之做出解釋。也就是說我們面對這些客觀的事物;去探尋這些事物是如何形成的。我們所做的探尋工作必須遵循如下原則:每一個原因與其結(jié)果之間必然存在根本的相似之處。這就是說,所謂原因,它必能導致我們所觀察到的結(jié)果,并將在結(jié)果上留下其特定的印記:每一個結(jié)果,在一定程度上,都將反映出其根源的特性。這樣的邏輯學思考有什么重要的實踐意義呢?當我門在探尋某個原因的時候,我們不能直接知道產(chǎn)生了某種結(jié)果的原因是什么,但是我可以通過面前的結(jié)果得到關(guān)于它的間接知識。通過評估結(jié)果的性質(zhì),我可以推測出原因的部分特性,這些知識將指引我們的探尋方向。在這章節(jié)里里作者舉了一個誰打翻了廚房里的牛奶的故事。從奇怪的聲音,到半瓶牛那倒地,到看見螞蟻,到金絲雀出籠,到窗戶外鄰家的貓,作者一步步探尋和排除,最終鎖定那只灌木叢中正添嘴的貓為重點懷疑對象。
    在我們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪?,需要運用邏輯思維的場合無處不在。如果我們的邏輯思維好就有助于事情的順利完成;相反,如果我們?nèi)狈壿嬎季S能力那就有可能把事情搞砸。生活中,邏輯無處不在。無論我們是有意還是無意,邏輯無時不在服務于我們的生活。
    讀了《簡單邏輯學》讓我認識到了自己以前思考問題的片面性。讀了這本書對我的思維有很大的幫助,學到了邏輯的初步知識和基本技巧。通過對邏輯學的學習我相信,我以后思考問題一定會更加全面,言語表達一定會更加的清晰,邏輯性更強。
    簡單的調(diào)查讀后感篇五
    過了午夜的十二點,公主就要變成灰姑娘了。
    多年以后,在一個流星雨之夜,她與往日自己喜歡的男生不期而遇……。
    看到最后,我的兩行眼淚靜靜地落了下來。
    我感覺一個人一定要去追求自己想要的幸福和生活,這樣的生活才是美好的。
    簡單的調(diào)查讀后感篇六
    教書不僅僅是課堂上技能的展示,更是教師自身性靈的修煉與提升,是自己的生活態(tài)度和點滴言行如春風化雨般對兒童的熏陶。今天讀了一位鄉(xiāng)村教師(曾紀洲)記錄教育生活的書《教書,不簡單》,讀完這本書,我覺得,教師只要懷有一顆善良之心,熱愛生命,熱愛生活,真誠關(guān)愛學生,懂得自信、責任對學生而言之關(guān)鍵,才可以稱得上是一位好老師。本書中講到很多這位老師和學生的故事,講到老師如何有技巧地處理學生出現(xiàn)的一些問題。
    我認為,教書育人的“小技巧”都是不斷積累的,對于不同的學生有不同的效果,是建立在教師對每一位學生的充分了解的基礎(chǔ)之上。讀完這本書,給我的感覺是:教書,不簡單,但是,如果擁有一顆熱愛生活、樂觀向上、真心關(guān)愛孩子的心,似乎又沒有那么難了。作者的語言十分通俗易懂,仿佛就是和你坐在綠草如茵、花開四野的山坡上促膝交談,娓娓到來,讓人似乎感到一絲山風的吹拂,神清氣爽,那一個個教育生活中的幽默、機智的小故事,讓人忍俊不禁,又讓人羨慕不已,許多事情就發(fā)生過在我的身邊,許多事情又聞所未聞,讀著讀著就讓人心生佩服,就讓人感受到作者對教育的熱愛與眷戀。我想作者不僅是記錄自己的教書生涯,更多的是想通過這本書激勵我們吧。
    與實踐上具體方法的描述。有些是屬于“獨門秘方”,如“拳打玻璃窗”、“游泳探險”等,都是創(chuàng)新出奇的;其他很多理念,是大家公允的價值觀。如對別人的尊重,即使是對瘋子的尊重也是很重要的;鼓勵一個人比懲罰一個人更能修正一個人,等等。曾老師鼓勵學生,關(guān)注學生的自尊心,不在家長面前批評學生,“報喜不報憂”,發(fā)自內(nèi)心的告訴家長他的進步和閃光點。其實,孩子是聰敏的,沒有一個生命會自甘落后,但也許就是某一個不恰當?shù)谋硎龇绞酱輾Я怂斑M的動力,于是一個人一生中至關(guān)重要的一個“蝴蝶效應”就沒有發(fā)生。最難忘,曾老師對那個大家一致認為他有小偷小摸得孩子的“庇護”與鼓勵,那真的是一個太好太好的教育范本。很多的人學壞了,是因為從一開始我們就給他下了一道“詛咒”,我們也是他的悲劇的參與者,甚至把他的悲劇當喜劇去把玩。看到那個孩子后來幸福的結(jié)局,我心里暗想,曾老師是個好老師!
    教師在豐富多彩的教學過程中,必須尋生活之源,立教材之基,舉學生之力,激學生之情,讓我們的課堂充滿魅力和活力。曾紀洲老師是個面帶微笑、對生活充滿激情、對工作充滿愛心、深愛學生和受家長喜愛的教師。從曾老師的《教書不簡單》看到了他是如何進行課堂管理,常常面帶笑容的面對生活,面對學生,書中充滿了課堂管理策略的智慧啟迪。他在教學中的循循善誘,在平常言語中增強學生的自信心方法,孜孜不倦的培養(yǎng)他們的好強心。常與自己比,做學校的主人,要學會感恩,尤其是在家里感恩父母,這一切都是曾老師為我指明了教學之余的思想教育。
    在這本書中,我看到了一位熱愛生活、充滿智慧、樂觀向上的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師,我佩服他能毫無差錯地記住學生的名字,用最簡單的方式表現(xiàn)對他人的尊重;佩服他對艱苦的工作環(huán)境毫無怨言,一心撲在教育事業(yè)上;佩服他不用看教輔書,隨手就能出一份優(yōu)秀的試卷;佩服他能成為一個讓家長放心、讓學生驕傲的老師。讀完這本書,我領(lǐng)悟到:作者的成功源自于他對教育事業(yè)的那份熱愛。今后,我也我會懷著對教育事業(yè)的熱愛之心,用愛、真誠以及智慧去教育學生,做一個讓家長放心、讓學生驕傲的老師。
    簡單的調(diào)查讀后感篇七
    清晰高效地思考,與人順通的溝通,正確的思想來自正確的邏輯,從邏輯學原理到基本根源和主要形式。邏輯學給你清晰高效的最強大腦,讓你從容處置一切事物。
    第一章:學習邏輯學的思想準備。
    解剖邏輯學,從客體開始,首先,確認一個物體和事實,即書中所說的確認事實和觀念及對象,再次,留意其本源,追根溯源,將觀念聯(lián)系事實,之后確認事實,將其付諸語言,進行有效溝通,此過程還要保持全神貫注的意念,避免模糊和多以的語言,將想表達的真相還原。
    第二章:邏輯學的基本原理。
    邏輯學的基本原理有四:1):同一律2):排中律3):充足理由律4):矛盾律,其中,最重要的是矛盾律。基本原理解釋了邏輯學的基本要求與內(nèi)容。邏輯學中,有灰色地帶和人為灰色地帶,無法看清事實真相的我們,正處于灰色地帶中,但此時我們無須慌張,要滿懷希望地走出去。萬物總有其根源,我們需要刨根問底的精神去探尋,還要區(qū)分原因,才能明白事物的本質(zhì)。邏輯學中的直言命題和普通命題教你如何客觀去描述事物的范圍和定義,定義術(shù)語讓你跟準確的表達事物和想法。
    第三章:論證:邏輯學的語言。
    論證就是一個程序,首先,建立一個論證,然后,從全程到特稱,從特稱到全稱兩種方式去論證去斷言即將謂項附于主項一個命題。特別要注意否命題中的全程否命題和特稱否命題。如果有肯定命題和否定命題去定義一件事,最好用肯定命題。比較,人腦善于比較,再去論證相同屬性。要等得出論證需要正確的我結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,這需要我們關(guān)注事實,聯(lián)言論證也好,條件論證也好都是,都要關(guān)注前提想關(guān)性,一般論證都有三段式結(jié)構(gòu)。
    第四章:非邏輯思維的根源。
    懷疑論中有極端懷疑者和中度懷疑者。兩者都是片面的。不可知論者不否定真相的存在也不認為他遙不可及,只是認為人們認識的真相甚少。要求我們應該去探索浩瀚的知識,而不是逃避不可知論。就像玩世不恭和盲目的樂觀主義都是不可取,這些人都眼光狹窄,他們屬于情緒論證中一種吧。論證不應情緒化,應該探討真相,從常識中找到邏輯。
    第五章:非邏輯思維的主要形式。
    28項非邏輯思維的表現(xiàn):否定前件,肯定后件,中項不周延,偷換概念,竊取論題,虛設(shè)假設(shè),稻草人謬誤,無用傳統(tǒng),以暴易暴,民主謬誤,對人不對事,壓制理性,濫用專家意見,質(zhì)的量化,以出生論英雄,至于分析,簡化主義,分類錯誤,混淆視聽,以笑飾非,以淚掩過,無力反駁不算證明,兩難陷阱,以先后論因果,情感誤導,功里誤導,避免結(jié)論,簡化推理。這些形式都是非邏輯的,要我們避免的,我們應以這些形式為鑒,去規(guī)范自己。
    邏輯之藝術(shù)非天外來客,它是人們生活中的行動與思考的核心所在。詩人品達曾大聲疾呼:“找到你自己”。這句話要我們完整的活著。合乎邏輯的活著。這也是這本書的精華所在。
    簡單的調(diào)查讀后感篇八
    現(xiàn)如今有個熱點的問題,相信大家都不陌生,就是“你幸福嗎?”有的回答幸福,有的卻是不幸福。其實對于幸福的定義不同,所以回答的也就不一樣。在我看來,就如同書名一樣,其實幸福很簡單,作為一名年輕幼兒教師的我來說,孩子們的一點進步,一句話語我都會感到很幸福,也許有人會覺得我很容易滿足,但在我看來,也是一種生活的態(tài)度。
    今年的“3。8”婦女節(jié),我們班的每位媽媽都如愿以償?shù)?,收到了孩子們精心制作的小花相框,看著媽媽們臉上洋溢的笑容,我知道,那就是幸福。同樣的,孩子們之后一句不?jīng)意的話語,也讓我感受到了從未有過的幸福和開心。那是孩子們做完禮物后,我說媽媽們收到你們的.禮物一定會非常開心的。突然有個聲音冒了出來,黃老師,你別著急,等我長大了我買寶馬車送給你。我驚訝了,原來他們沒把我忘記,還想著長大以后要送我東西。
    每每聽到孩子們對我說,黃老師你辛苦了,我?guī)湍愦反繁?;黃老師我?guī)湍隳茫稽S老師我長大要帶你住大房子;我長大要當黃老師……等等這些的時候,我知道,即使我為他們付出再多我也心甘情愿,因為我愛我的孩子們。她們的花,是送給了媽媽,但在我眼里,我收到的花一點也不比媽媽們少。我收到的是孩子們一份份的真心和滿滿的愛,感受到的確實一種不言而喻的幸福。
    其實用一顆平常心,感受平常事,體會最初的、原始的、簡簡單單的就是幸福。
    簡單的調(diào)查讀后感篇九
    我們可以說邏輯學是研究思維、思維的規(guī)定和規(guī)律的科學。但是只有思維本身才構(gòu)成使得理念成為邏輯的理念的普遍規(guī)定性或要素。理念并不是形式的思維,而是思維的特有規(guī)定和規(guī)律自身發(fā)展而成的全體,這些規(guī)定和規(guī)律,乃是思維自身給予的,決不是已經(jīng)存在于外面的現(xiàn)成的事物。
    在某種意義下,邏輯學可以說是最難的科學,因為它所處理的題材,不是直觀,也不象幾何學的題材,是抽象的`感覺表象,而是純粹抽象的東西,而且需要一種特殊的能力和技巧,才能夠回溯到純粹思想,緊緊抓住純粹思想,并活動于純粹思想之中。但在另一種意義下,也可以把邏輯學看作最易的科學。因為它的內(nèi)容不是別的,即是我們自己的思維,和思維的熟習的規(guī)定,而這些規(guī)定同時又是最簡單、最初步的,而且也是人人最熟知的,例如:有與無,質(zhì)與量,自在存在與自為存在,一與多等等。但是,這種熟知反而加重了邏輯研究的困難。因為,一方面我們總以為不值得費力氣去研究這樣熟習的東西。另一方面,對于這些觀念,邏輯學去研究、去理解所采取的方式,卻又與普通人所業(yè)已熟習的方式不相同,甚至正相反。
    簡單的調(diào)查讀后感篇十
    暑假里,我認真閱讀了當代雷鋒郭明義的自傳《幸福就這么簡單》。這本書敘述了郭明義平凡的人生故事,他用實際行動詮釋著永不過時的雷鋒精神。
    1977年,郭明義光榮入伍,老紅軍余新元親手送他上車;同樣是在鞍山火車站,這位老紅軍曾經(jīng)把另一個鞍鋼礦山的小伙送上專列,那個小伙的名字叫雷鋒。這倆小伙一前一后都成長為感動中國的`人物。
    郭明義從小就崇拜雷鋒,他希望自己也能做一個雷鋒那樣為人民服務的人。從小學四年級開始,他每天天不亮就起床,提前到學校給同學們生爐子??吹酱蠹以谒膸椭孪硎軠嘏涂鞓罚谝淮胃惺艿搅藶槿朔战o自己帶來的幸福。
    郭明義時刻以雷鋒的作風來嚴格要求自己。不論是在部隊,還是從部隊退伍回到鞍鋼齊大山鐵礦,他都以做到最好履行著自己的承諾。多年以來,他都積極投入到希望工程、無償獻血、捐獻造血干細胞、捐獻遺體器官等活動。
    看完這本書,我內(nèi)心久久不能平靜,郭明義自己并不富裕,好事做了幾十年,家里被捐得空空蕩蕩,可他從沒抱怨,也不后悔,他的內(nèi)心是充實而又快樂的?!缎腋>瓦@么簡單》,到底幸福是什么呢?我從郭明義身上找到了答案:每做一件好事,就有一股幸福感涌上心頭。我還做不到郭明義這種程度,可是我可以學習他的這種精神,好事不分大小,勿以善小而不為。送人玫瑰手有余香,假如人人都獻出一點愛,那我們的社會將是多么的和諧,我們的生活該是多么的幸福啊!
    簡單的調(diào)查讀后感篇十一
    之所以我要調(diào)查游戲,是因為我想知道大家寫完作業(yè)后,上網(wǎng)的時候玩一些兒什么游戲。
    放學回家之后,我就畫了一張關(guān)于游戲的表格。
    第二天到學校時,我就開始詢問了起來,讓他們打一個“——”。
    結(jié)果,我們班玩開心網(wǎng)的有12人,賽爾號的也有12人,cf有6人,其他游戲只有2至5人之間。
    其中玩賽爾號的人在xx年的幾個月的時間里,只要有電腦的人都幾乎在玩這個游戲,后來給我們的`老師為控制住了一段時間。
    開心網(wǎng)是大家沒有事的時間最喜歡玩的游戲網(wǎng),有電腦的人家都在玩這個游戲。
    我通過了這一次在班上對游戲的調(diào)查后我們還是有許多的同學在空閑里玩游戲。
    空閑的時間由于多的事情可以做,大家不一定要上網(wǎng)玩游戲,這樣可以保護我們的視力。
    總體點評:
    點評教師:**。
    簡單的調(diào)查讀后感篇十二
    當我們遇到問題時,有目的地去尋找、調(diào)查,獲得相關(guān)的信息進行分析研究,能夠幫助我們解決不少問題。如果把我們的調(diào)查研究過程記錄下來,就是一篇有價值的研究報告。今天就來看看怎么做簡單的研究報告。
    1齊讀生詞。
    2自由讀課文。
    3小組合作,把兩個作者的調(diào)查步驟、方法列出來。
    4全班交流,展示小組成果。
    5小結(jié):
    (一)、《奇怪的東南風》它研究的問題是爸爸奇怪的咳嗽的原因作者的做法是:
    1、先自己實地觀察和記錄,把觀察得到的信息做成記錄表,從中發(fā)現(xiàn)了爸爸的咳嗽與東南風有關(guān),2、然后請教醫(yī)生,終于弄明白工廠的氣體污染是爸爸咳嗽的病因。
    歸納一下作者的做法是:
    1、記錄信息。
    2、分析信息。
    3、請教別人得出結(jié)論。
    (二)、《關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告》,是一則規(guī)范的研究報告,這個研究報告分四部分:
    1、問題的提出;。
    3、調(diào)查情況和資料整理;。
    4、結(jié)論??梢詮倪@個研究報告中學習簡單研究報告的寫法。
    這兩個研究的結(jié)論,都是以搜集資料和分析資料為基礎(chǔ)的,具有科學性,這是進行簡單的科學研究和撰寫研究報告最重要之處。
    研究報告的一般格式是:
    1.標題。研究報告的標題常常直接采用研究課題的名稱,這樣,顯得精確、明了,使別人能對所研究的問題一目了然。標題下是署名。一般應寫明研究人員所在的單位,如,××學?!痢涟?。
    2.前言。報告的第一部分,常常以前言的形式簡要地說明下列內(nèi)容:
    (1)課題提出的緣由;。
    (2)研究這一課題的`意義;。
    (3)該項研究所要解決的問題。也有人直接以“問題的提出”作為這部分的標題。
    3.研究方法。介紹研究是怎樣進行的,主要包括:研究對象的選取、研究的方面、資料的搜集和處理等。
    4.結(jié)果。這一部分將研究結(jié)果作為客觀事實呈現(xiàn)給讀者。主要包括對資料加工分析和由分析得出的結(jié)論。
    出示案例:一個小學生的研究報告。
    《我班近視情況調(diào)查》、《水,就這么浪費掉了》。
    1、問題的提出。
    標題——內(nèi)容。
    3、調(diào)查情況和資料整理——修改——完成習作。
    4、得出結(jié)論。
    [課后評議]。
    這次的習作課讓我有了些想法:資料積累讓學生有東西可寫,多鼓勵學生積累素材,學生就有東西可寫,再一個必須有范文做示范,學生寫起來就更能得心應手了。首先要從自己身邊著手。學習閱讀2中的課文,圍繞自己姓氏做一個調(diào)查研究,于是我指導學生從自己姓氏的“來源、歷史名人、人口數(shù)量、人口分布”等幾方面開展探究活動。因為課題切合學生實際,具有極強的操作性,所以學生有話可說。接著是用一定的時間收集資料,如上圖書室找《百家姓》、《中國歷史名人故事》,上網(wǎng)查資料等。由于班級人數(shù)多,我給學生進行了分組,就是同姓氏的同學為一組,再把收集到的資料進行分析,得出簡單的結(jié)論。
    就這樣第一個簡單的研究報告就誕生了,連平時不喜歡寫作文不懂寫的學生也能寫得出來,看到這樣的情景誰都會為之動容。其次要扶少放多。因為有了很好的范文,有時范文的作用比老師講的還好,而且很多都是同姓氏的同學寫的研究報告,學生之間互幫的效果很好,他們會把自己寫好的拿給同伴看,或幫同伴看,互相提醒。剩下的就是少數(shù)的學困生,指導起來也不怎么費力,因為他們手中有資料,只是引導他們有用上去就行了,因此,這次習作課我個人覺得很滿意,學生愿意查資料,與同伴分享成果,幫助同伴學習,就連學困生也愿意寫。
    簡單的調(diào)查讀后感篇十三
    尊敬的領(lǐng)導:
    當我決定遞上辭職申請的時候,經(jīng)過了各種復雜的內(nèi)心爭斗與情感糾結(jié)?,F(xiàn)在終于下定決心。考進廳里工作兩年來,一直被借調(diào)在外,處于尷尬的身份和地位,沒有在創(chuàng)作室工作一天,也沒有為室里做出一點貢獻,但是我從內(nèi)心深處認同自己是創(chuàng)作室大家庭的一員,和大家都相處的開心快樂。非常感謝王主任和創(chuàng)作室同事們這兩年多給予我的支持和幫助,讓我受益良多。
    今年以來,我感覺自己遭遇到人生瓶頸期,沒有一個突破口。再者生活壓力大,我決心走出去,尋找機會改變現(xiàn)狀。正好有同學推薦寧波銀行,各方面待遇也不錯,蘇州也是我曾經(jīng)學習、生活過的地方,終于讓我下定決心,試圖通過自己的努力和付出,能夠最大限度地發(fā)揮自己的能力,改變窘迫的現(xiàn)狀。
    通過兩年的實踐鍛煉,讓我各方面的能力有了很大的提升,但也讓我明白了自身的弱點和性格的缺陷,更加清楚地認識到自己適合做什么。我本喜歡自由散淡的生活,沒想到總是陷入各種復雜的人際關(guān)系圈子之中,難以逃脫。與其如此,還不如跳出去,奮力一搏。我們總是患得患失,束縛住了自己的手腳,禁錮住了自己的思想,想得再多,考慮的再細致,也不如一次實際的、有力的行動,最終促使我邁出了這一步,正是“行勝于言”。
    我非常珍惜與大家相處這兩年時光,祝愿創(chuàng)作室以后發(fā)展的越來越好,能夠借助文化改革發(fā)展的東風,得以轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展,創(chuàng)作出精品力作,我以后不再從事專業(yè),但我永遠會關(guān)注各位同仁發(fā)表的作品,取得的成果。
    再次感謝各位領(lǐng)導的理解和支持!
    此致
    敬禮!
    辭職人:辭職報告。
    簡單的調(diào)查讀后感篇十四
    “春風又綠江南岸”“赤日炎炎似火燒”“霜葉紅于二月花”“千樹萬樹梨花開”,一年四季,季季分明,本是我們江南水鄉(xiāng)的氣候特色,可是現(xiàn)在夏天熱得反常,令人不堪忍受。報紙、電視天天報道,全球氣候變暖,不少地區(qū)和國家都出現(xiàn)了歷史罕見的持續(xù)高溫天氣,“熱浪”“高溫”“干旱”席卷歐亞大陸。我們班的同學對“現(xiàn)在天氣為什么會這么熱”這個話題產(chǎn)生了濃厚的興趣,大家都很想知道其中的原因究竟是什么,所以決定對此進行研究。
    1.上網(wǎng)查閱資料。
    家有電腦的同學,這時可以大顯身手,從網(wǎng)上查到了許多關(guān)于現(xiàn)在夏天高溫成因的資料和圖書,給同學們提供了大量的`材料。
    2.采訪。
    (1)采訪紹興市氣象臺臺長;
    (2)采訪常識老師;
    (3)采訪有經(jīng)驗的老人。
    附:實地采訪氣象臺記錄。
    時間:11月8日。
    地點:紹興市氣象臺。
    訪問對象:臺長。
    問:請問現(xiàn)在夏季天氣這么熱,暑期持續(xù)時間這么長的原因是什么?
    答:造成夏季天氣這么熱的原因之一是副熱帶高壓在紹興上空徘徊;之二是二氧化碳排放過多,臭氧層出現(xiàn)空洞,全球氣候變暖;之三是地球自身散熱增多。
    問:全球氣候變暖會給人類帶來什么后果?
    答:全球氣候變暖會破壞生態(tài)平衡,最終會導致地球生物毀滅。
    問:作為人類應采取哪些措施呢?
    答:對于自然原因,人類是無能為力的。但是人為因素排放的二氧化碳,我們是可以控制的。植樹造林、減少廢氣排放等等都是可以采取的一些措施。
    人類再不能坐視高溫天氣,而應該在了解高溫天氣的基礎(chǔ)上,從根本上采取積極的解決措施。
    三言兩語。
    小作者寫的這個小課題研究,使大家了解到:現(xiàn)在夏季這么熱的自然原因是地球自身散熱;人為原因是二氧化碳的大量排放,導致臭氧層出現(xiàn)空洞;全球氣候變暖將給人類帶來毀滅性的災難。大家深深感到作為人類責任重大,種植花草樹木,減少汽車尾氣排放等等,都是保護地球母親的有效途徑。為了獲取系統(tǒng)的資料,同學們對書上的、網(wǎng)上的,一點都不放過,尤其是采訪組的活動最熱鬧、最有效。
    簡單的調(diào)查讀后感篇十五
    文獻標識碼:a文章編號:1006-6373(2011)03-0055-02一、河北省融資性擔保機構(gòu)的基本情況據(jù)調(diào)查,截至2010年6月底,全省共有擔保機構(gòu)384家,其中注冊資本1億元以上機構(gòu)40家,1億元以下5000萬以上機構(gòu)94家,5000萬元以下機構(gòu)250家。其中由政府出資(全資和參股)設(shè)立的擔保機構(gòu)141家,企業(yè)和個人設(shè)立的擔保機構(gòu)243家。全省384家擔保機構(gòu)注冊資本金總額101.7億元,累計擔保筆數(shù)30561筆,累計擔保金額361.3億元,累計代償金額7720萬元,平均代償率約為0.3%,信用擴張倍數(shù)平均為4.23倍。從整體來看,河北省融資性擔保機構(gòu)發(fā)展呈現(xiàn)出以下特點:
    (一)機構(gòu)規(guī)模多以小型為主。在384家融資性擔保機構(gòu)中,注冊資本億元以上機構(gòu)40家,占比為10.4%;注冊資本5000萬以上億元以下機構(gòu)94家,占比為24.5%;注冊資本5000萬以下機構(gòu)250家,占比為65.1%。融資性擔保機構(gòu)注冊資本少,規(guī)模小,抗風險能力低。
    (二)機構(gòu)信用擴張倍數(shù)較低。全省384家融資性擔保機構(gòu)信用擴張倍數(shù)平均為4.23倍,低于擴張倍數(shù)5~10倍的監(jiān)管標準。其中,唐山市融資性擔保機構(gòu)資本總額6.1億元,擔保金額69.7億元,信用放大倍數(shù)為11.4倍,超出了最高10倍的標準;邢臺、張家口、秦皇島、石家莊放大倍數(shù)分別為1、1.4、1.5、1.6倍,信用擴張超倍數(shù)過低。
    另據(jù)不完全統(tǒng)計,全省還有129家機構(gòu)沒有開辦擔保業(yè)務。
    (三)地區(qū)間發(fā)展很不平衡。從調(diào)查統(tǒng)計情況看,越是經(jīng)濟發(fā)達的地方,擔保公司數(shù)量越多,擔保金額越大。轄內(nèi)擔保機構(gòu)數(shù)最多的是唐山,有92家;擔保機構(gòu)數(shù)最少的是邢臺,只有6家。唐山、石家莊、廊坊三市擔保機構(gòu)185家,占了全省擔保機構(gòu)數(shù)的47.18%;唐山、邯鄲、廊坊三市的擔保金額合計191.4億元,占全省擔保機構(gòu)擔??傤~的52.98%。
    二、融資性擔保機構(gòu)發(fā)展。
    中顯現(xiàn)的問題(一)擔保機構(gòu)內(nèi)控“失范”,風險水平參差不齊。多數(shù)機構(gòu)在業(yè)務、財務等方面管理粗放,存在著不同程度的運營風險。一是經(jīng)營模式“作坊化”。缺乏完善的內(nèi)部管理體系和業(yè)務流程,沒有建立有效的風險識別、評估和防控機制。二是從業(yè)人員“拼湊化”。多數(shù)機構(gòu)聘用銀行業(yè)退休人員或社會財會人員從事核心業(yè)務,有的由投資方企業(yè)人員兼任,從業(yè)人員整體素質(zhì)偏低。三是業(yè)務選擇“寬松化”。沒有制定嚴格的審批程序,對被擔保人往往看重客戶關(guān)系和收益,對高風險擔保業(yè)務沒有落實必要的反擔保措施;一些財政背景的擔保機構(gòu)缺乏足夠的風險意識,對屬于其業(yè)務領(lǐng)域的業(yè)務往往有求必應;四是財務管理“隨意化”。一些擔保機構(gòu)財務核算不規(guī)范,其會計報表難以反映真實經(jīng)營狀況;個別機構(gòu)出于授信評級、逃避稅收等目的,提供信息失真。
    (二)金融機構(gòu)對與擔保公司合作意愿不強。一是作為銀行體系主體的國有商業(yè)銀行對分支行信用擔保貸款控制從嚴,一般基層機構(gòu)無權(quán)與擔保機構(gòu)合作;二是近年來新成立的擔保機構(gòu)以民營資本為主,資本實力不強,影響了銀行對其的認可度。如工行河北省分行規(guī)定擔保機構(gòu)必須是市級以上財政注資的擔保機構(gòu),建行廊坊分行要求擔保機構(gòu)成立三年以上且注冊資本金達到5000萬元,城郊聯(lián)社要求擔保機構(gòu)的注冊資本金在億元以上。三是部分銀行經(jīng)過多年的探索實踐,有了明晰的市場定位和客戶群,可貸的優(yōu)質(zhì)對象較多,選擇余地大。因此,金融機構(gòu)對與擔保公司合作意愿不強,即使合作,出于自身利益考慮及相關(guān)管理要求,在準入條件、承保比率、風險負擔比例等方面也規(guī)定了較高條件。
    (三)擔保機構(gòu)與銀行間風險收益不對稱。根據(jù)一般商業(yè)慣例,除有官方定價的.業(yè)務外,銀企合作應建立在“風險共擔、利益共享”的原則上。調(diào)查發(fā)現(xiàn),已經(jīng)與銀行合作開展擔保貸款的機構(gòu)中,銀擔機構(gòu)權(quán)益不對等的現(xiàn)象十分突出,擔保機構(gòu)承擔了大部分甚至全部的風險,商業(yè)銀行在獲得貸款利息的同時,將中小企業(yè)的貸款風險大部分轉(zhuǎn)嫁給了擔保機構(gòu),擔保機構(gòu)承擔了100%的信貸風險。由于擔保風險過分集中于擔保機構(gòu),擔保機構(gòu)或者要求被擔保人提供反擔保,或者提高擔保收費,以降低自身風險,這無疑又增加擔保對象的經(jīng)營成本,大大擠壓了公司的利潤空間。
    (四)抵(質(zhì))押物登記政策不健全。融資性擔保機構(gòu)在進行反擔保時,需要對中小企業(yè)的土地、房產(chǎn)、車輛、股權(quán)、其他動產(chǎn)等抵押物登記。但由于缺少政策依據(jù),抵(質(zhì))押物登記的辦理部門往往只為銀行貸款的抵押物做債權(quán)登記,而不為擔保機構(gòu)開展反擔保的抵押物做債權(quán)登記,在做土地、設(shè)備和其它動產(chǎn)抵(質(zhì))押登記時尤為困難。
    (五)信息資源不對稱。中小企業(yè)融資性擔保機構(gòu)在提供擔保過程中,為降低擔保風險,需要了解企業(yè)或個人多方面的信用信息,主要包括工商行政管理部門的企業(yè)登記、年檢以及對企業(yè)辦理的動產(chǎn)抵押物登記等信息,銀行業(yè)金融機構(gòu)的企業(yè)信貸信用信息,人民銀行的企業(yè)和個人信用信息,國土資源部門的土地登記資料、登記結(jié)果等信息,房產(chǎn)管理部門的房屋登記信息,公證機構(gòu)的財產(chǎn)抵押登記信息,法院的企業(yè)和個人信用信息等等。調(diào)查發(fā)現(xiàn),擔保機構(gòu)在向有關(guān)部門查詢時,由于手續(xù)繁瑣,相關(guān)信息難以及時掌握,不僅影響了擔保業(yè)務的開展,而且加大了擔保風險。
    (六)擔保機構(gòu)專業(yè)人才匱乏。擔保業(yè)是一個高度專業(yè)化的行業(yè),只有具有專門技術(shù)和經(jīng)驗的人才可能實現(xiàn)保本或微利經(jīng)營,從而達到建立擔保機構(gòu)的經(jīng)濟目標。調(diào)查發(fā)現(xiàn),既有的機構(gòu)從業(yè)人員多為半路出家,受過專門訓練、具備專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗的擔保人才十分匱乏。而隨著國家監(jiān)管政策的調(diào)整,使得符合法定條件的擔保人才更加短缺,擔保機構(gòu)面臨專業(yè)人才缺乏,業(yè)務拓展艱難的窘?jīng)r。
    三、促進融資性擔保機構(gòu)。
    (一)加快完善中小企業(yè)融資性擔保體系。一是加快推進融資性擔保機構(gòu)規(guī)模擴張和業(yè)務拓展,充分發(fā)揮其規(guī)模、信用和管理優(yōu)勢,帶動中小企業(yè)融資擔保體系建設(shè)。以市級中小企業(yè)融資性擔保機構(gòu)為主體,充分發(fā)揮其對上連接省級中小企業(yè)融資性擔保機構(gòu)特別是再擔保機構(gòu)、對下覆蓋縣級中小企業(yè)融資性擔保機構(gòu)的樞紐作用,培育區(qū)域核心中小企業(yè)融資性擔保機構(gòu)。二是整合資源,組建實力強的擔保機構(gòu)。充分發(fā)揮有效的擔保資金潛能,集中精力為中小企業(yè)融資提供擔保扶持。省級擔保機構(gòu)擴大服務范圍、提高信用等級,增強再擔保能力。市級擔保機構(gòu)發(fā)揮輻射帶動所屬縣(市、區(qū))中小企業(yè)融資性擔保機構(gòu)的發(fā)展的作用。縣級擔保機構(gòu)完善法人治理結(jié)構(gòu)、規(guī)范管理運營、提高融資服務能力和水平。
    (二)建立健全擔保機構(gòu)法人治理結(jié)構(gòu)。按照國家規(guī)定加強內(nèi)部管理,完善公司治理結(jié)構(gòu),建立受理、調(diào)查、審批、保后監(jiān)管、追償、檔案管理等各項規(guī)章制度,規(guī)范業(yè)務操作流程,逐步提高經(jīng)營管理水平和防控風險能力,并盡快建立和實行融資擔保機構(gòu)信用評級制度,通過公開信用評級,增強擔保機構(gòu)的公信力。建立擔保從業(yè)資格準入制度和失信懲戒機制,不斷提高擔保機構(gòu)高管人員的業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)水平,增強經(jīng)營管理能力和盈利水平。
    (三)加大對中小企業(yè)融資性擔保機構(gòu)政策支持。一是建立風險補償機制。安排專項資金用于中小企業(yè)融資性擔保機構(gòu)風險補償,重點支持法人治理結(jié)構(gòu)完備、融資性擔保業(yè)務開展好、風險控制能力強、社會效益和經(jīng)濟效益高的中小企業(yè)融資性擔保機構(gòu)。
    二是落實稅收優(yōu)惠政策。對符合免稅條件的中小企業(yè)融資性擔保機構(gòu),按照國務院辦公廳文件規(guī)定,由當?shù)刂行∑髽I(yè)行政管理部門會同地稅部門組織審核申報,經(jīng)有關(guān)部門批準后免征三年營業(yè)稅。三是實行浮動擔保費率。
    采取擔保費率與運營風險成本掛鉤的辦法,基準擔保費率按銀行同期貸款利率的50%執(zhí)行,具體擔保費率由擔保雙方自主商定,依據(jù)項目風險程度在基準擔保費率基礎(chǔ)上適當浮動。
    (四)為融資性擔保機構(gòu)開展業(yè)務創(chuàng)造有利條件。一是依法公開各種信息資源。協(xié)調(diào)有關(guān)部門依法公開政府信息和掌握的企業(yè)、個人信用信息,方便中小企業(yè)融資性擔保機構(gòu)查詢和利用。二是規(guī)范抵(質(zhì))押物登記。中小企業(yè)融資性擔保機構(gòu)開展擔保業(yè)務涉及房產(chǎn)、土地、車輛、設(shè)備和其他動產(chǎn)、股權(quán)、商標專用權(quán)等抵押物登記和出質(zhì)登記,有關(guān)登記主管部門依照《擔保法》和其他有關(guān)規(guī)定,為其辦理手續(xù)。同時,中小企業(yè)融資性擔保機構(gòu)可以與被擔保企業(yè)協(xié)商確定抵(質(zhì))押物的價值,也可商請有關(guān)單位依法評估,有關(guān)部門不得指定評估機構(gòu)對抵(質(zhì))押物進行強制性評估。三是加強從業(yè)人員培訓。研究制定中小企業(yè)融資性擔保機構(gòu)從業(yè)人員培訓計劃,學習成熟地域擔保業(yè)運作模式和風險控制理念,強化高管人員培訓,推動擔保行業(yè)控制風險的能力。
    (五)加快推進再擔保體系的建。
    設(shè)。以省、市兩級政策性擔保機構(gòu)為主體,構(gòu)建中小企業(yè)信用再擔保體系,有效分擔擔保機構(gòu)的風險,促進擔保機構(gòu)擴大業(yè)務規(guī)模,增加收益,實現(xiàn)擔保機構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展。省、市級政策性擔保機構(gòu),特別是中小企業(yè)信用擔保服務中心的業(yè)務要轉(zhuǎn)向以向其它擔保機構(gòu)提供再擔保為主,向中小企業(yè)提供直接擔保為輔。各級再擔保機構(gòu)之間應建立一種國家-省-市逐級向下提供再擔保的機制。
    簡單的調(diào)查讀后感篇十六
    昨天,全國學生聯(lián)合會、新生代市場監(jiān)測機構(gòu)和中國青年校園先鋒文化有限公司聯(lián)合公布了《2004中國大學生消費與生活形態(tài)研究報告》。諾基亞、聯(lián)想、索尼、tom、匯源、阿迪達斯等成為中國大學生心目中的首批先鋒品牌。該報告是國內(nèi)首個瞄準大學生群體消費的報告。
    雖然除了家庭供給外,多數(shù)大學生都沒有直接的收入來源,但昨天新生代市場監(jiān)測機構(gòu)副總經(jīng)理馬旗戟說,不同于一般公眾的認知,當代大學生具有較強的消費能力。他們每學期的平均收入為4919元,支出為4819元,而經(jīng)常性負債消費的大學生比例超過10%。同時,國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù)顯示,中國平均每人的年度可支配收入在8000至9000元之間。而將大學生在兩個假期的支出計算在內(nèi),我國大學生每年的平均消費支出已經(jīng)在一萬元以上。
    為此,不少高端消費品進入了大學生的消費圖譜。其中,60%的人擁有手機;27%的人擁有電腦;20%的人擁有pda;12%的人擁有mp3。
    大學生已經(jīng)具有明顯的品牌偏好。調(diào)查顯示,首位是“喜歡購買具有獨特風格的產(chǎn)品(57.7%)”,其次就是“單純追求流行、時髦與新奇的東西(30.4%)”。此次調(diào)查也清晰地反映出,在23類先鋒品牌中,非內(nèi)地品牌占了近一半。在電腦、手機、數(shù)碼相機等消費上,基本都是外國品牌的天下。在休閑運動消費方面,阿迪達斯與耐克的魅力不減,而李寧與安踏也在大學生中贏得了一席之地。
    ·環(huán)境調(diào)查報告·大學生調(diào)查報告·中學生調(diào)查報告·農(nóng)村教育調(diào)查報告。
    簡單的調(diào)查讀后感篇十七
    青春,不張揚的消費。
    消費是人類通過消費品滿足自身欲望的一種經(jīng)濟行為。具體來說,消費包括消費者的消費需求產(chǎn)生的原因、消費者滿足自己的消費需求的方式、影響消費者選擇的有關(guān)因素。大人們常說現(xiàn)在的學生都不懂節(jié)儉、追求時尚,因此我針對這個話題做一次問卷調(diào)查,對象是村中的中學生。以下是我的調(diào)查文本。
    1.請問你是:()初中生()高中生。
    2.你的性別:()男()女。
    4.你的零花錢大部分來源于:()父母()祖父母()親戚()其他。
    感謝你的配合。
    經(jīng)過整理和統(tǒng)計,我得出了以下結(jié)論。
    在初中生中,每周零花錢在50以下的人數(shù)占了絕大部分,其比例為70。2%,而50-100人數(shù)占14。9%,100-150人數(shù)占6。4%,150以上人數(shù)僅占8。5%。而高中生的數(shù)目相對平靜,最高為150以上,占30。4%,其次為100-150的,占26。1%,而50以下及50-100的,則均占21。7%。相對而言,高中生各方面的花費較多,學習上的花費明顯多于初中生。對于學習上的正常開銷,家長們的出手毫不猶豫,與此同時,同學們的生活花費和日常零用錢,也隨之“水漲船高”。但大多數(shù)家長對于子女的零用錢抓的還是比較緊,甚至有些家長要求子女做消費記錄。
    同學們零花錢的來源也形色不一,其中多數(shù)來自于父母,占了總數(shù)的94。4%,而來自祖父母的占了19。7%,其他親戚的也只占了7。0%,以及其他只占了4。2%。分析發(fā)現(xiàn),高中生相對于初中生通過獎學金獲得一些零用錢的比例略高一些。對于沒有經(jīng)濟來源的`學生來說,生活開銷一般都是依賴于父母,少部分學生與祖輩或其他親戚同住,也會收到他們給的零用錢。因此,絕大部分零用錢來自于父母。
    中學生對于零用錢的用途也很有講究,其中用于購買書籍的學生人數(shù)占總數(shù)的47。7%,進行儲蓄和買零食的均占46。5%。這三類中的中選率明顯高于其他用途。而玩游戲的站25。4%,體育花費有14。7%,用自己的零用錢買衣服的也只有5。0%。由此得出中學生零花錢三大“流向”為購書、儲蓄和買零食。書籍是學生成長的養(yǎng)分?,F(xiàn)在的文化市場比較繁榮,課內(nèi)的、課外的、娛樂性的、信息知識類的、趣味愛好類的、文學小說類的,等等書籍在圖書市場都能買到,家長對于孩子買書也持贊成態(tài)度,總希望孩子多長知識,所以書籍消費成了學生零用錢中的一大消費方向。有46。5%的中學生會把未花完的零用錢進行儲蓄,而且相當多的學生儲蓄是有明確消費目的的,是一種積攢行為,這個結(jié)果表明,勤儉節(jié)約的中華美德在我們身上得到了繼承和發(fā)揚。
    從調(diào)查結(jié)論中,我看出了其實父母并沒有給我們很多零花錢,因為這不是關(guān)鍵,關(guān)鍵在于我們怎么使用這筆錢。購書是一種很好的消費方向,高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。但我們購書也要有選擇一些,也不知是誰講過這么一句話:好讀書不如讀好書。“開卷有益”不一定處處通用,讀書就要讀適合自己的書,花不能過早的開放。由于我們的零花錢大多來自于父母,因此我們不可以也不應該花的“大手大腳、隨心所欲”。我們在消費的時候要盡量從自身需要出發(fā),萬不可盲從,要冷靜對待一些降價商品,貨比三家總是沒錯的,只買對的,不買貴的,錢好花不好賺,老祖宗傳下來的美德,我們還是要傳承下去的。
    簡單的調(diào)查讀后感篇十八
    尊敬的 :
    您好!
    來到公司也已經(jīng)接近一年了,在這段時間里,得到了公司各位同事的多方幫助,我非常感謝公司各位同事。正是在這里我有過歡笑,也有過苦惱,更有過收獲。
    但是最近我感覺到自己不適合做這份工作,同時也想換一下環(huán)境。本著對公司負責的態(tài)度,為了不讓公司因我而造成損失,我鄭重向公司提出辭職。
    我考慮在此辭職信遞交之后盡快離開公司,并渴望有新人盡快選來填補因我離職而造成的空缺,同時我也能夠協(xié)助您對新人進行入職培訓,使他盡快熟悉工作。
    能為公司效力的日子不多了,我一定會把好自己最后一班崗,做好交接工作,盡力做到平衡過渡。離開這個公司,離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,我會記得領(lǐng)導們的尊尊教誨,記得同事之間的那片真誠和友善。
    我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領(lǐng)導及各位同事工作順利!
    敬禮
    此致
    敬禮!
    辭職申請人:
    尊敬的 :
    您好!
    非常感謝公司領(lǐng)導、所有的同事們。祝新的20xx年,身體健康!工作順利!家庭幸福!
    祝公司前程似錦,蒸蒸日上。
    此致
    敬禮!
    辭職申請人:
    尊敬的 :
    您好!
    我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入公司之后,由于您對我的關(guān)心、指導和信任,使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在公司的工作,我在這個領(lǐng)域?qū)W到了很多知識,積累了一定的經(jīng)驗,對此我深表感激。
    由于我自身能力的不足,近期的工作讓我覺得力不從心。為此,我進行了長時間的思考,覺得公司目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致。
    為了不因為我個人能力的原因而影響公司的項目開發(fā)進度,經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去這份工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉。
    我已準備好在下月從公司離職,在這段時間里完成工作交接,以減少因我的離職而給公司帶來的不便。
    非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候,我都會為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。
    祝公司領(lǐng)導和所有同事身體健康、工作順利!
    此致
    敬禮!
    辭職申請人:
    人事部領(lǐng)導:
    因獨在異鄉(xiāng),久未歸家,又逢新年,思家心切,故申請慢辭一月。若得此人文關(guān)懷,不慎感激,請予批準!
    此致
    敬禮!
    辭職申請人:
    尊敬的x經(jīng)理:
    您好!
    感謝公司在我入職以來的培養(yǎng)關(guān)心和照顧,從x年x月份來到[公司]至今,我學到了很多東西,今后無論走向哪里,從事什么,這段經(jīng)歷都是一筆寶貴的財富,我為在彩卡的這段工作經(jīng)歷而自豪。
    而今,由于個人原因提出辭職,望領(lǐng)導批準我的辭職申請。
    辭職人:xxx
    xx年x月x日
    簡單的調(diào)查讀后感篇十九
    前言:
    中小服裝企業(yè)在規(guī)模、資金和管理方面的實力比較弱小,電子商務則可以為中小型服裝企業(yè)的經(jīng)營與管理打開新的局面。利用internet贏得新市場、創(chuàng)造新的行銷手段、參與到與大企業(yè)的競爭中來,正日益成為中小服裝企業(yè)新的戰(zhàn)略發(fā)展目標。
    對于中小服裝企業(yè)來說,自己建設(shè)電子商務網(wǎng)站并非一個好辦法,主要因為其受制于以下幾個因素:。
    (1)就電子商務而言,傳統(tǒng)服裝企業(yè)都是外行,自己建設(shè)的網(wǎng)站在對網(wǎng)絡(luò)特性的充分利用上,自然顯得先天不足。很多服裝企業(yè)的網(wǎng)站,只能相當于公司的“網(wǎng)上店”,其致命缺點在于可擴展性不足。除少數(shù)品牌知名度極高、市場份額較大的服裝公司外,這類站點發(fā)展空間將非常有限。
    (2)新經(jīng)濟“快魚吃慢魚”的規(guī)則要求服裝企業(yè)學會有效整合有效資源,這是增強企業(yè)核心競爭力的必然措施。中小服裝企業(yè)的人力、財力、信息技術(shù)實力較弱,因此在實施電子商務的過程中更需要學會整合有效資源。
    (3)中小企業(yè)要為自己的網(wǎng)站承擔開發(fā)和建設(shè)成本、市場初期宣傳的巨額費用,并且要保障技術(shù)網(wǎng)站及時更新,這對中小企業(yè)來說不啻為一個巨大的包袱。這樣的網(wǎng)站不僅不能幫助企業(yè)盈利,相反會使企業(yè)浪費資金和時間,延誤商機,喪失搶奪潛在客戶的良機。
    關(guān)鍵字:網(wǎng)絡(luò)分銷存在問題解決辦法。
    1目前中小企業(yè)服裝網(wǎng)絡(luò)分銷發(fā)展的現(xiàn)狀:
    2杭州四季青服裝網(wǎng)絡(luò)分銷的現(xiàn)狀:
    杭州四季青服裝商業(yè)圈目前就意法服飾城2-3樓做網(wǎng)絡(luò)分銷獨具特色,據(jù)調(diào)查,商鋪有提供網(wǎng)絡(luò)分銷服務的,生意好做。不提供網(wǎng)絡(luò)分銷的生意就難做。商鋪網(wǎng)絡(luò)分銷做的好的每天可以銷出100-500件衣服,既提高了市場氣氛,又提高了資金周轉(zhuǎn)率,同時為服裝上下游產(chǎn)業(yè)做出了積極的貢獻,杭州四季青服裝商業(yè)圈是全國女裝最大的批發(fā)基地。在這里網(wǎng)絡(luò)分銷正成為一種全新的銷售渠道,逐步改變傳統(tǒng)企業(yè)的銷售觀念。
    3目前網(wǎng)絡(luò)分銷平臺中存在的問題:
    1)淘寶分銷門檻太高,據(jù)了解,入駐淘寶分銷要達到兩個硬性條件,1.天貓。
    商城用戶.2淘寶集市店信譽級別要2皇冠以上。要達到這兩個條件一是費用較高.二是難度較大,而且淘寶分銷的商品同質(zhì)化嚴重,加上官方店鋪的影響力,分銷代理產(chǎn)品銷售難度無形加大。
    2)公司自建網(wǎng)絡(luò)分銷系統(tǒng),投入資金巨大,而且沒有資源優(yōu)勢,產(chǎn)品單一。
    3)據(jù)統(tǒng)計,目前服裝網(wǎng)絡(luò)分銷平臺知名網(wǎng)站有100多個,存在突出問題集中。
    在1.入駐廠家沒有獨立的店鋪,對廠家品牌推廣不利。2分銷流程復雜.產(chǎn)品數(shù)據(jù)上傳繁瑣。3.廠家資質(zhì)參差不齊,產(chǎn)品質(zhì)量和服務較差。4分銷代理沒有品牌授權(quán),造成網(wǎng)絡(luò)市場管理混亂,假冒為劣產(chǎn)品橫行。5品牌授權(quán)書沒有提供第三方平臺查詢認證。6對傳統(tǒng)企業(yè)沒有提供一對一網(wǎng)路知識培訓,讓傳統(tǒng)企業(yè)發(fā)展受限。
    4網(wǎng)絡(luò)分銷平臺中存在的解決辦法:
    針對目前我們調(diào)查了解到的問題,我們決定成立杭州從奇網(wǎng)路科技有限公司(公司名以報杭州工商局并通過),并開發(fā)了搜酷購服裝網(wǎng)絡(luò)分銷平臺,目前平臺在內(nèi)測階段,各項工作順利進行,網(wǎng)站上線后將以下內(nèi)容作為網(wǎng)站特色運營:
    1)入住廠家必須是服裝公司(5證一書齊全)。
    2)為入駐廠家提供二級域名網(wǎng)站。
    3)免費為傳統(tǒng)服裝企業(yè)提供一對一電商知識培訓,使傳統(tǒng)企業(yè)掌握網(wǎng)站后臺。
    操作技能,了解運營推廣方法。直到入住企業(yè)運營正常。
    4)給分銷代理提供品牌授權(quán)書,并提供免費的品牌授權(quán)書查詢認證第三方平。
    臺。
    5)為入住平臺廠家的網(wǎng)站提供(一鍵上傳到淘寶店)功能,一鍵就能鋪貨到。
    代理的店鋪中,方便.高效.快捷。
    6)規(guī)范代理市場,簡化代理流程。
    7)提供網(wǎng)上商品圖片監(jiān)管機制,保證入住企業(yè)的合法權(quán)益不受侵害。
    8)不定期舉辦電商知識培訓和座談,不斷提高傳統(tǒng)企業(yè)的線上運營能力。
    結(jié)語。
    互聯(lián)網(wǎng)時代,網(wǎng)絡(luò)分銷正成為中小企業(yè)生存和發(fā)展的重要銷售工具。隨著網(wǎng)絡(luò)分銷概念的普及和我國中小企業(yè)對網(wǎng)絡(luò)分銷的理論和方法的了解,將會有越來越多的中小企業(yè)實施網(wǎng)絡(luò)分銷戰(zhàn)略,更加有效地配置企業(yè)的分銷資源,提升營銷效率,在行業(yè)中超速發(fā)展,脫穎而出。面對激烈的市場競爭,中小企業(yè)只有加快網(wǎng)絡(luò)分銷發(fā)展,才能在激烈的市場競爭中贏得主動,占領(lǐng)市場份額,立于不敗之地。
    網(wǎng)絡(luò)市場的快速擴張為企業(yè)提供了一些企業(yè)由小變大、由弱變強的環(huán)境,一個成功的企業(yè)必須樹立正確的網(wǎng)絡(luò)分銷理念,結(jié)合企業(yè)自身的優(yōu)勢,選擇恰當?shù)木W(wǎng)絡(luò)分銷實戰(zhàn)方法,做到與傳統(tǒng)分銷優(yōu)勢互補,才能更好地實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標。中小企業(yè)如果不能有效地利用低成本高效率的網(wǎng)絡(luò)分銷的手段,將面臨著極大的競爭劣勢。
    傳統(tǒng)市場的規(guī)范化運作和網(wǎng)絡(luò)營銷是我國中小企業(yè)打造核心競爭力的基本途徑。應當看到中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷的發(fā)展既不是高不可攀,也不可能一蹴而就,網(wǎng)絡(luò)營銷是中小企業(yè)營銷的必然趨勢,是在新形勢下市場競爭中制勝的法寶。我們是一群有志的杭州人,我們是一群有激情的杭州大學畢業(yè)生,我們的理想就是把電商知識普及到整個杭州服裝傳統(tǒng)企業(yè),讓杭州乃至全國的服裝傳統(tǒng)企業(yè)沒有難做的生意。
    2012年6月1日。
    簡單的調(diào)查讀后感篇二十
    能準確揭示主題思想;高度概括;有較強的吸引力;
    單標題標題的分類。
    二、概要。
    簡要說明調(diào)查目的,反映背景;簡要說明調(diào)查對象,時間,地點,要解決的問題;簡要說明調(diào)查方法(問卷,訪談,)。
    三、
    正文。
    分析問題。
    提出建議。
    四、結(jié)束語。
    五、參考文獻。
    (調(diào)查報告的字體等相關(guān)設(shè)置,請參閱群共享中已上傳的調(diào)查報告及材料匯編格式)。
    模板:
    增加農(nóng)民收入發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟。
    摘要:××××。
    關(guān)鍵詞:××××。
    一、基本情況描述。
    (一)××××。
    (二)××××。
    ……。
    二、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中所面臨的矛盾與現(xiàn)實問題(即分析存在的問題)。
    (一)××××。
    (二)××××。
    ……。
    三、增加農(nóng)民收入,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的策略。
    (一)××××。
    (二)××××。
    ……。
    四、結(jié)束語。