最新倡議書保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生大全(21篇)

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    總結(jié)是一種自我激勵(lì)和自我評(píng)價(jià)的方式,通過總結(jié)可以激發(fā)我們的自信心和積極性。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重客觀性和公正性,避免主觀色彩過重,保持客觀中立的立場(chǎng)。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例,希望能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。
    倡議書保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生篇一
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
    學(xué)校食堂里的飯菜十分可口,在營養(yǎng)搭配上也很合理。但是,每當(dāng)經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時(shí),我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了:“現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不注意節(jié)約,飯菜都不吃完,太浪費(fèi)了!”想一想,的確如此,我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動(dòng),可是卻不懂得珍惜,的確很可悲。
    學(xué)校走廊上、操場(chǎng)里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字,卻被人丟棄,被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作,他們寫錯(cuò)字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙,這樣反復(fù)幾次后,一個(gè)完好的本子自然就所剩無幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。
    為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向?qū)W校提出以下建議:
    1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食,保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
    2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為作出合理批評(píng)。
    3、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。
    4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,不可操之過急。可以采用間接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳,這樣效果可能會(huì)更明顯。
    5、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進(jìn)行無形宣傳。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
    希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
    祝福學(xué)校的明天更加美好!
    x年xx月xx日。
    倡議書保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生篇二
    親愛的同學(xué)們:
    大家一定喜歡坐在一個(gè)寬敞、明亮,桌椅擺放整齊,地面擦得很亮,沒有一片紙片垃圾的教室里上課學(xué)習(xí)吧!在評(píng)選衛(wèi)生免檢班級(jí)的時(shí)候,我們班就像我們心里喜歡的那樣,教室十分整潔。讓我們大家高興的是,咱們班評(píng)上衛(wèi)生免檢班級(jí)了!在咱們班門口還貼上了,寫著“衛(wèi)生免檢班級(jí)”的牌子,這是多么值得驕傲的呀!
    我認(rèn)為咱們班變成了這樣子,有這樣幾個(gè)原因:一,同學(xué)們太懶惰,明明只有幾步遠(yuǎn)就可以把垃圾扔到垃圾箱里,卻懶得走幾步,就直接把垃圾扔到了腳下;或在遠(yuǎn)處玩投籃游戲,把垃圾扔向了垃圾箱,可是卻經(jīng)常扔不到垃圾箱里,卻不去把它撿起來,扔到垃圾箱里面。二,同學(xué)的心里總是想著有同學(xué)打掃衛(wèi)生,就隨手亂扔垃圾。心里有時(shí)還想,反正有值日生打掃衛(wèi)生,扔在地上也沒關(guān)系。三,有的同學(xué)太自私,只顧自己,不顧別人,把垃圾扔到別人桌子下面,嫁禍于人,這樣老師就不會(huì)批評(píng)自己。
    同學(xué)們,我們是衛(wèi)生免檢班級(jí),就應(yīng)該時(shí)刻保持班里的衛(wèi)生。為此,我給大家提幾個(gè)建議:
    一、每人準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋,不管什么時(shí)候,只要有垃圾就可以隨時(shí)扔到垃圾袋里,這樣就不會(huì)出現(xiàn)有同學(xué)往地上扔垃圾,也不用跑到垃圾箱扔垃圾了,這樣多方便。
    二、同學(xué)們養(yǎng)成見到垃圾就撿起來的習(xí)慣。不光要自己不扔垃圾,只要見到地上有垃圾都要撿起來,不管是在什么地方,什么時(shí)候,這樣大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)就會(huì)更上一層樓。
    三、學(xué)會(huì)將心比心。如果大家扔的垃圾太多,那么值日生得多累呀!可是如果大家都不亂扔垃圾了,那值日生就會(huì)輕松很多,并且可以繼續(xù)當(dāng)上衛(wèi)生免檢班級(jí),豈不是一舉兩得。
    四、小組監(jiān)督。如果小組里被發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾,就讓組長扣他(她)的分,并罰掃地。
    同學(xué)們,為了咱們班的這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào),就讓我們一起努力,讓衛(wèi)生免檢班級(jí)的牌子在咱們班門前一直閃閃發(fā)光!
    建議人:朱宸璐
    xxx年x月xx日
    倡議書保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生篇三
    群科街道各單位、商戶及廣大居民:
    群科鎮(zhèn)是我們共同的家園,創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的環(huán)境是我們共同的心愿,鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境直接關(guān)系著居民的起居生活,直接體現(xiàn)著我們的文明程度,為了更好的搞好古城街道的衛(wèi)生,我們向各機(jī)關(guān)單位、個(gè)體商戶及廣大居民發(fā)出如下倡議:
    一、愛護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。
    二、自覺維護(hù)古城街道衛(wèi)生的整潔,不亂倒垃圾、污物。每天早上7點(diǎn)以前,下午7點(diǎn)以后將垃圾裝袋后放在垃圾箱內(nèi)或指定的位置。
    三、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰、不隨地大小便、不亂扔果皮紙屑煙頭等廢棄物。
    四、遵守經(jīng)營秩序,單位、店鋪門前經(jīng)常保持整潔,水桶拖把放在店內(nèi),嚴(yán)禁在門店面前和行道樹上搭建涼棚、晾曬衣物。
    五、自行清理建筑裝修產(chǎn)生的垃圾,自行清除房前屋后堆放的雜物。
    六、愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)好古城街道垃圾箱、下水道、地磚、路燈等設(shè)施。
    七、愛護(hù)古城街道一草一木,不在綠化帶潑臟水,不摘取枝葉花木,不在公共綠地上行走。
    八、車輛不亂停亂靠,自覺維護(hù)良好的交通秩序。
    廣大居民朋友,相信我們的倡議一定會(huì)得到大家的支持和響應(yīng)。讓我們提高認(rèn)識(shí)從我做起,告別陋習(xí)從我做起,文明養(yǎng)成從我做起,團(tuán)結(jié)友善從我做起,志愿服務(wù)從我做起。
    人人都喜歡美好的環(huán)境,人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權(quán)利,人人也都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。從現(xiàn)在起,讓我們大家立說立行,爭(zhēng)當(dāng)城鎮(zhèn)管理員;從現(xiàn)在起,義不容辭,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員;從現(xiàn)在起,積極主動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)文明行為傳播員。愿大家身體力行,從我做起,為搞好和保持古城街道的環(huán)境衛(wèi)生,奉獻(xiàn)出自己的責(zé)任和義務(wù),做文明的好單位、好商戶、好居民,共同創(chuàng)建“群科古城、水上人家”這個(gè)美麗的家園。
    倡議人:xxx
    20xx年xx月xx日
    倡議書保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生篇四
    各位村民:
    大家好!xx鄉(xiāng)是我們工作、生活、居住的地方,而我們舒適的生活環(huán)境需要靠大家共同去維護(hù)?,F(xiàn)在為切實(shí)改變我鄉(xiāng)環(huán)境“臟、亂、差”狀況,保持“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環(huán)境美化”。我們倡議:
    一、要保持道路美化。不在集鎮(zhèn)道路及公共場(chǎng)所亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物,自覺愛護(hù)道路的整潔衛(wèi)生。
    二、要保持水池凈化。要對(duì)房前屋后的溝池定期進(jìn)行清理,保持溝池清澈、溝渠暢通、溝邊整潔,無臭水溝。
    三、要保持房前屋后清潔整齊。自覺搞好“門前三包”(包環(huán)境衛(wèi)生、包無亂堆亂放、包綠化),做到垃圾入池、家禽家畜圍欄圈養(yǎng),凈化、美化環(huán)境,杜絕垃圾二次污染。
    四、要保持公共設(shè)施完好。愛護(hù)公共設(shè)施,垃圾池、公共休閑場(chǎng)所等維護(hù)良好。
    五、保持環(huán)境整潔。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。殘墻斷壁及時(shí)清除,破舊房屋、豬欄、廁所等及時(shí)整修。
    xx鄉(xiāng)是我家,環(huán)境整治靠大家。廣大群眾是環(huán)境整治的直接受益者,也是建設(shè)主體。農(nóng)村環(huán)境的維護(hù)和保持需要廣大群眾的共同參與。大家要以構(gòu)建美好、和諧家園為己任,自覺投身到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去。我們堅(jiān)信,只要通過你們的積極參與和不懈努力,環(huán)境優(yōu)美、舒適度更高、人民生活富裕的社會(huì)主義新農(nóng)村,一定會(huì)展現(xiàn)在大家面前!
    倡議人:xxx
    20xx年xx月xx日
    倡議書保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生篇五
     親愛的同學(xué)們:
     學(xué)校給我們提供一個(gè)優(yōu)美整潔的環(huán)境,使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。
     但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有個(gè)別的同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué)樓的衛(wèi)生。
     他們?cè)诮淌依锍詵|西,破壞了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,影響了其他人的正常學(xué)習(xí),座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。
     針對(duì)這種情況,向全院同學(xué)提出如下倡議:
     一、 不把早餐、零食帶進(jìn)教室;
     二、 課前主動(dòng)將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂;
     三、 課前主動(dòng)將講臺(tái)、黑板整理干凈;
     四、 自覺維護(hù)教室清潔衛(wèi)生,清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物;
     五、 禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物;
     六、 杜絕“課桌文化”,愛護(hù)公共財(cái)物;
     七、 課后主動(dòng)把垃圾帶走。
     “展開綠色行動(dòng),倡導(dǎo)綠色文明”是時(shí)代對(duì)我們大學(xué)生提出的新要求。
     讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中去,讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽光中,讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境意識(shí),做文明大學(xué)生!
     臨沂大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)學(xué)辦
     xxx年11月22日
     關(guān)于教室衛(wèi)生建議書
     尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
     你們好!在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。
     早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別。
     每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
     學(xué)校食堂里的飯菜十分可口,在營養(yǎng)搭配上也很合理。
     但是,每當(dāng)經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時(shí),我卻不由得皺起了眉頭。
     僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。
     我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了:“現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不注意節(jié)約,飯菜都不吃完,太浪費(fèi)了!”想一想,的確如此,我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的.勞動(dòng),可是卻不懂得珍惜,的確很可悲。
     學(xué)校走廊上、操場(chǎng)里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。
     有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字,卻被人丟棄,被無數(shù)只腳無情地踐踏。
     一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。
     這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作,他們寫錯(cuò)字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙,這樣反復(fù)幾次后,一個(gè)完好的本子自然就所剩無幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。
     為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向?qū)W校提出以下建議:
     1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。
     向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食,保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
     2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。
     對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
     對(duì)不良行為作出合理批評(píng)。
     3、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?dòng)。
     收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
     這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。
     4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,不可操之過急。
     可以采用間接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳,這樣效果可能會(huì)更明顯。
     5、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進(jìn)行無形宣傳。
     在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
     希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。
     我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
     祝福學(xué)校的明天更加美好!
     xxx
     xxxx年xx月xx日
     倡議書
     親愛的同學(xué)們:
     我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長,而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,以愛護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任,自覺維持班級(jí)清潔為習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的學(xué)部、清潔衛(wèi)生的班級(jí)!
     愛我班級(jí),從我做起!護(hù)我學(xué)部,你我大家!同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,從身邊的小事做起。
     讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧! 學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。
     倡議如下:
     1.切勿將早餐、零食、香煙帶入教室;
     2.上完課請(qǐng)將帶走屬于你的一切東西,包括垃圾;
     3.請(qǐng)管好自己的手,勿亂涂亂畫;
     4.請(qǐng)多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),請(qǐng)勿“投籃”;
     5.請(qǐng)不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;
     6. 請(qǐng)節(jié)約用電,離開教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;
     7.請(qǐng)積極服從衛(wèi)生委員的值日安排,堅(jiān)持“每周兩大掃,每天一小掃”; 為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開展,學(xué)部學(xué)生會(huì)特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí),一個(gè)人的力量是微小的,但是團(tuán)結(jié)起來力量是無限的。
     希望大家都行動(dòng)起來,為建設(shè)一個(gè)文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧!
     xxx
     xxxx年xx月xx日
    倡議書保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生篇六
    全班同學(xué)們:
    教室是我們學(xué)習(xí)的家。大家的家都是干干凈凈的、一塵不染的。學(xué)習(xí)的家供我們讀書,讓我們遨游知識(shí)的海洋,可如今我們學(xué)習(xí)的家卻到處是紙屑、到處是污斑!我們這是不是太偏心了?今年秋天,學(xué)習(xí)的家邊發(fā)出呼呼的哭聲,便為我們提出如下建議:
    1、“你看你!”學(xué)習(xí)的家生氣地大叫,“我才說,你怎么又舊病復(fù)發(fā)啦!不許亂扔垃圾!”大家知道了嗎?亂扔垃圾是不行的!再說,地面上水泥板,不是土,是不能溶解它的!而且萬一不小心,有人從上面滑倒,摔下去,可不是件小事!
    3、“扔進(jìn)垃圾桶!”學(xué)習(xí)的家又頭疼了起來。大家垃圾不扔進(jìn)垃圾桶,那么還有誰敢去接近垃圾桶?特別是夏天,那些蟲子??!還有蒼蠅,都會(huì)橫沖直撞地飛向垃圾桶,這下子值日生連垃圾袋都不敢去收拾了,大家以后可千萬別再亂扔垃圾啦!
    4、“抽屜、抽屜!”學(xué)習(xí)的家又叫了起來。是呀!大家的抽屜很多人都擺得亂七八糟,讓人一看心情都差了許多,讓人以為這是“垃圾站”呢!所以請(qǐng)大家每天中午和晚上一定要整理整理抽屜,讓我們班的抽屜成為一道亮麗的風(fēng)景線!
    人民的家園變美了,我們的班級(jí)也要變干凈啦!
    五年級(jí)四班全班同學(xué)
    xxx年10月10日
    倡議書保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生篇七
    親愛的同學(xué)們:
    教室,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,教室衛(wèi)生環(huán)境直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),教室衛(wèi)生環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象的直觀影響因素。在優(yōu)雅清凈、和諧溫馨的研究生樓教室里學(xué)習(xí)是我們共同的。愿望。為給大家創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)一步樹立文明進(jìn)取的校園形象,校方特向全體在校學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議,具體如下:
    3、請(qǐng)不要在教室內(nèi)吸煙、隨地吐痰,這是您個(gè)人的一小步,卻是文明的一大步;
    4、請(qǐng)主動(dòng)清理垃圾,您拾起的雖是臟物,體現(xiàn)的卻是品德;
    5、請(qǐng)不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;
    6、請(qǐng)節(jié)約用電,離開教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;
    7、請(qǐng)尊重管理人員的勞動(dòng),服從他們的管理,共同保持教室整潔。
    倡議書保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生篇八
    ___:
    為了保護(hù)好我們小區(qū)的環(huán)境,為了我們的小區(qū)更加美麗和衛(wèi)生,也為了讓我們都有一個(gè)舒適的“家”,阿爾卡迪亞小區(qū)倡議大家:
    1.不亂扔垃圾或把垃圾放到走廊里。
    2.不亂吐口香糖。
    3.不損壞公物,如果損壞就要主動(dòng)賠償,做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
    4.如果走廊或其它公共場(chǎng)所在施工,請(qǐng)不要損壞或偷盜裝修器材。
    5.不要“幫助”小區(qū)除草。
    6.不亂扔垃圾。
    7.尊老愛幼,主動(dòng)幫助年紀(jì)大的老人,不能欺負(fù)小朋友。
    請(qǐng)大家自覺遵守以上幾條規(guī)則,互相監(jiān)督,共同創(chuàng)建我們的小區(qū)。
    倡議人:___
    時(shí)間:____年__月__日
    社區(qū)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生倡議書
    倡議書保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生篇九
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    今天我
    講話
    的題目是爭(zhēng)做文明中學(xué)生,創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園。
    對(duì)大家
    來說衛(wèi)生工作早已是一個(gè)老生常談的話題,可是你知道嗎,它決不是小事一樁!下面我
    給大家
    講述兩個(gè)真實(shí)的事例,希望
    對(duì)大家
    有所啟發(fā)。
    第一個(gè)事例:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
    同學(xué)們,我們是城南中學(xué)的主人,同學(xué)們讓我們都行動(dòng)起來吧!最起碼做到以下兩大方面:
    一、自覺做好校園的清潔衛(wèi)生工作。認(rèn)認(rèn)真真做好值日生工作,包括教室、衛(wèi)生區(qū)、所負(fù)責(zé)的保潔區(qū)等清潔衛(wèi)生工作。
    二、保持校園清潔。
    1、絕對(duì)不在校園內(nèi)吃口香糖和瓜子,更不要亂扔殘?jiān)鼜U物。
    2、不亂扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
    3、不隨地吐痰、不亂刻亂畫,養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣。
    最后祝愿同學(xué)們天天講衛(wèi)生,時(shí)時(shí)講衛(wèi)生,天天都快樂,時(shí)時(shí)都成長!祝愿我們的校園變得更美麗!我的
    講話
    完畢,謝謝大家!
    倡議人:
    日期:
    倡議書保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生篇十
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    校園,是我們學(xué)習(xí)和開展活動(dòng)的重要場(chǎng)所。良好的校園環(huán)境,是一個(gè)學(xué)校文明程度、一個(gè)學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。然而,走進(jìn)我們的校園,操場(chǎng)上、教學(xué)樓的走廊里,紙屑、果皮、瓜子殼、廢棄塑料瓶隨處可見;墻壁上大大小小的墨水跡和黑腳印比比皆是。這一切,都與我們美麗潔凈、和諧文明的校園形象極不相稱。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的環(huán)境意識(shí),配合我縣城區(qū)環(huán)境綜合整治工作的開展,在起,我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
    1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,不買零食,不把零食帶進(jìn)校園內(nèi)。
    2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做好值日生工作;不亂扔垃圾,更不能從樓上向下扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,同時(shí)主動(dòng)清理課桌肚里的垃圾。
    3、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、課桌、書籍?dāng)[放要整齊、有序,講臺(tái)、飲水機(jī)清潔干凈,及時(shí)傾倒清潔桶里的垃圾。
    4、舉止文明,愛護(hù)公物,不隨地吐痰,不亂涂亂畫,不攀折搖晃小樹,養(yǎng)成看見紙屑等雜物主動(dòng)彎腰撿拾的好習(xí)慣,確保校園地面清潔。
    5、講文明話,說禮貌用語,自覺與不文明行為說再見,敢于同不文明行為作斗爭(zhēng)。
    6、各大隊(duì)衛(wèi)生督查員要認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,填寫好《少先隊(duì)日志》;認(rèn)真開展好每月的衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。
    7、不騎車上學(xué),如確實(shí)需要騎自行車上學(xué)的,必須經(jīng)老師同意,車輛一律停放在大樹下面,擺放要整齊。
    老師們、同學(xué)們,讓我們借“小手拉大手,共建美麗文明校園”的東風(fēng),立即行動(dòng)起來,自覺保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,做保護(hù)校園環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,做文明的四小人!讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);在優(yōu)美的校園里,沐浴陽光,吸取營養(yǎng)。
    讓我們一起努力吧!
    倡議書保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生篇十一
    親愛的同學(xué)們:
    教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)教室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)部對(duì)外形象好壞的直接影響因素。
    我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長,而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,以愛護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任,自覺維持班級(jí)清潔為習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的學(xué)部、清潔衛(wèi)生的班級(jí)!
    愛我班級(jí),從我做起!護(hù)我學(xué)部,你我大家!同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧!學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。
    倡議如下:
    1、切勿將早餐、零食、香煙帶入教室;
    2、上完課請(qǐng)將帶走屬于你的一切東西,包括垃圾;
    3、請(qǐng)管好自己的手,勿亂涂亂畫;
    4、請(qǐng)多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),請(qǐng)勿“投籃”;
    5、請(qǐng)不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;
    6、請(qǐng)節(jié)約用電,離開教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;
    7、請(qǐng)積極服從衛(wèi)生委員的值日安排,堅(jiān)持“每周兩大掃,每天一小掃”;為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開展,學(xué)部學(xué)生會(huì)特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí),一個(gè)人的力量是微小的,但是團(tuán)結(jié)起來力量是無限的。希望大家都行動(dòng)起來,為建設(shè)一個(gè)文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧!
    倡議人:
    時(shí)間:x年xx月xx日。
    倡議書保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生篇十二
    各位同學(xué):。
    你們好!
    六(2)班是我們共同的家園,看著我們共同的家園環(huán)境衛(wèi)生如此糟糕,我實(shí)在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣,我想給大家提些建議.
    現(xiàn)在我們班教室里的垃圾隨處可見,同學(xué)們腳下的紙屑很多,可很少有人撿起扔進(jìn)垃圾桶,垃圾桶旁總吊著一些果皮,我們也像沒看見似的,無動(dòng)于衷,老師問起來,同學(xué)們都互相推卸責(zé)任,不愿承認(rèn),因此,我給大家提第一個(gè)建議:。
    同學(xué)們做到了這一點(diǎn),就離班級(jí)好環(huán)境前進(jìn)了一步!
    那么為什么教室里會(huì)有那么多垃圾呢?我認(rèn)為有一個(gè)原因是同學(xué)們會(huì)帶些吃的來學(xué)校,尤其是中午,同學(xué)們總要帶水果,牛奶來學(xué)校,因此有這類垃圾會(huì)出現(xiàn)在班級(jí)里,當(dāng)然,這不是主要原因,這些垃圾只要扔進(jìn)垃圾桶就行了.其實(shí),主要原因還是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有養(yǎng)成隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣.或許是因?yàn)樘鞖庾兝涞年P(guān)系,同學(xué)們的用紙量一天天增大,也越來越懶得去扔垃圾了,如果隨手亂扔,就會(huì)造成垃圾過多,雖然教室里垃圾多并不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí),但別人一走進(jìn)教室,留給別人的印象就不好,整體的精神面貌自然也不好了,所以,我再給大家提一個(gè)建議:。
    果皮紙屑能減少就盡量減少.同學(xué)們?nèi)绻龅搅诉@一點(diǎn),就離班級(jí)好環(huán)境又進(jìn)了一步!
    光靠做好自身工作肯定是不夠的,班干部(主要指勞衛(wèi)委員)和當(dāng)天值日的同學(xué)要起好帶頭作用,每天主動(dòng)帶領(lǐng)大家打掃衛(wèi)生,每天兩三次的清理,我相信,我們教室的環(huán)境衛(wèi)生一定會(huì)更上一層樓!這是我給大家提出的第三個(gè)建議:。
    我的建議就這三點(diǎn),我認(rèn)為,同學(xué)們只要做到這三點(diǎn),我們班的環(huán)境面貌肯定會(huì)煥然一新的。
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    倡議書保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生篇十三
    親愛的同學(xué)們:
    教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)教室衛(wèi)生也是班級(jí)文明程度的重要標(biāo)志,是班級(jí)對(duì)外形象好壞的直接影響因素。
    我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長,而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,以愛護(hù)班級(jí)環(huán)境為己任,自覺維持班級(jí)清潔為習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的班級(jí)、清潔衛(wèi)生的班級(jí)!
    愛我班級(jí),從我做起!護(hù)我班級(jí),你我大家!同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧! 七年級(jí)全體教師特向全體同學(xué)發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。
    倡議如下:
    1、切勿將零食帶入教室,養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣;
    2、進(jìn)入教室隨時(shí)整理后自己的桌凳、學(xué)習(xí)用品井然有序;
    3、請(qǐng)管好自己的手,勿亂涂亂畫,按照教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求,做好教室衛(wèi)生的整理和保持;
    4、請(qǐng)多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),請(qǐng)勿“投籃”;
    5、請(qǐng)不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;
    6、 請(qǐng)節(jié)約用電,離開教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;
    為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開展,七年級(jí)學(xué)生會(huì)、值日老師將加強(qiáng)檢查,旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí),一個(gè)人的力量是微小的,但是團(tuán)結(jié)起來力量是無限的。
    希望大家都行動(dòng)起來,為建設(shè)一個(gè)文明干凈的七年級(jí)學(xué)區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量吧!
    七年級(jí)全體教師
    xxxx年11月2日
    倡議書保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生篇十四
    親愛的同學(xué)們:
    學(xué)校給我們提供一個(gè)優(yōu)美整潔的環(huán)境,使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有個(gè)別的同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué)樓的衛(wèi)生。他們?cè)诮淌依锍詵|西,破壞了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,影響了其他人的'正常學(xué)習(xí),座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對(duì)這種情況,向全院同學(xué)提出如下倡議:
    一、 不把早餐、零食帶進(jìn)教室;
    二、 課前主動(dòng)將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂;
    三、 課前主動(dòng)將講臺(tái)、黑板整理干凈;
    四、 自覺維護(hù)教室清潔衛(wèi)生,清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物;
    五、 禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物;
    六、 杜絕“課桌文化”,愛護(hù)公共財(cái)物;
    七、 課后主動(dòng)把垃圾帶走。
    “展開綠色行動(dòng),倡導(dǎo)綠色文明”是時(shí)代對(duì)我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中去,讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽光中,讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境意識(shí),做文明大學(xué)生!
    臨沂大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)學(xué)辦
    xxx年11月22日
    倡議書保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生篇十五
    同學(xué)們:
    在我們的校園里,有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等、每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔凈的校園極不相稱?!吧现惺俏壹?,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:
    1、請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾。
    2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
    3、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
    4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來,及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。
    5、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
    6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾。
    7、請(qǐng)使用垃圾袋,防止垃圾散落。創(chuàng)文明和諧校園,看上中,看衛(wèi)生,讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明上中人!
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    倡議書保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生篇十六
    學(xué)校給我們提供一個(gè)優(yōu)美整潔的環(huán)境,使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有個(gè)別的同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué)樓的衛(wèi)生。他們?cè)诮淌依锍詵|西,破壞了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,影響了其他人的正常學(xué)習(xí),座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對(duì)這種情況,向全院同學(xué)提出如下倡議:
    一、不把早餐、零食帶進(jìn)教室;
    二、課前主動(dòng)將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂;
    三、課前主動(dòng)將講臺(tái)、黑板整理干凈;
    四、自覺維護(hù)教室清潔衛(wèi)生,清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物;
    五、禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物;
    六、杜絕“課桌文化”,愛護(hù)公共財(cái)物;
    七、課后主動(dòng)把垃圾帶走。
    “展開綠色行動(dòng),倡導(dǎo)綠色文明”是時(shí)代對(duì)我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中去,讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽光中,讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境意識(shí),做文明大學(xué)生!
    臨沂大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)學(xué)辦
    20xx年11月22日
    倡議書保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生篇十七
    各位同學(xué):
    這些不都是不文明、不環(huán)保造成的嗎?為了使生活變得更好,為了讓我們的未來更加美好,讓我們努力做到以下幾點(diǎn):
    一、不要亂丟垃圾,把垃圾進(jìn)行分類,扔到垃圾桶。
    二、節(jié)約用水。及時(shí)關(guān)掉水龍頭,見到別人浪費(fèi)水要進(jìn)行勸導(dǎo)并阻止。
    三、減少使用一次性生活用具的.次數(shù)。
    四、愛惜花草樹木,不要在樹木中亂涂亂畫。
    五、減少對(duì)木質(zhì)用品的使用。
    六、要多植樹,讓大樹來凈化我們城市的空氣。
    七、勸導(dǎo)自己周圍的人少開私家車,選擇低碳環(huán)保的方式出行。
    八、不要浪費(fèi)糧食。米粒雖小猶不易,莫把辛苦當(dāng)兒戲。
    九、節(jié)約用電。如果沒了電,那么一到夜里,大家便會(huì)變成“盲人”。
    讓我們保護(hù)環(huán)境,打響環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn),為了更好的未來而努力奮斗!
    倡議人:
    日期:
    倡議書保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生篇十八
    親愛的同學(xué)們:。
    教室是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。在整潔、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們的心情會(huì)很舒暢。學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高。而干凈、舒適的教室不是光靠打掃就能做到的,主要在于保持。我們班的環(huán)境衛(wèi)生與以下幾點(diǎn)有密切關(guān)系。
    1.某些同學(xué)在本子上畫畫,畫完了就隨手撕下來揉成團(tuán)扔在地上。
    2.有些同學(xué)用完衛(wèi)生紙就扔在地上。
    3.個(gè)別同學(xué)把廢紙塞到其它同學(xué)的桌洞里,而被當(dāng)成“垃圾桶”的同學(xué)則會(huì)十分生氣的把廢紙扔到地上。
    4.通過值日調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn):班級(jí)中灰塵約占垃圾的百分之六十以上。
    針對(duì)這種情況,我向全班同學(xué)提出如下倡議:
    1.請(qǐng)管好自己的手,勿亂扔廢紙。同桌之間互相監(jiān)督。
    2.請(qǐng)自帶一個(gè)塑料袋,把垃圾放進(jìn)小袋子里,放學(xué)后把垃圾帶走。
    3.請(qǐng)個(gè)別同學(xué)注意自己的道德行為,勿把垃圾再放進(jìn)其它同學(xué)的桌洞里。
    4.每人帶一塊小抹布,下課時(shí)擦一擦桌上和地上的灰塵。
    5.人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
    對(duì)于一直沒有衛(wèi)生意識(shí)的同學(xué),我們將采取如下措施:
    1.讓亂扔垃圾的同學(xué)掃地一周,感受值日生的辛苦。
    2.對(duì)衛(wèi)生有一點(diǎn)進(jìn)步的同學(xué),班會(huì)也給予表揚(yáng)鼓勵(lì)。
    親愛的同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,勤儉垃圾,不制造垃圾對(duì)我們來說輕而易舉,為了我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,請(qǐng)大家立即行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣吧!
    此致
    敬禮!
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    倡議書保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生篇十九
    親愛的同學(xué)們:
    教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)教室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)部對(duì)外形象好壞的直接影響因素。
    我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長,而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,以愛護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任,自覺維持班級(jí)清潔為習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的學(xué)部、清潔衛(wèi)生的班級(jí)!
    愛我班級(jí),從我做起!護(hù)我學(xué)部,你我大家!同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧! 學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。
    倡議如下:
    1、切勿將早餐、零食、香煙帶入教室;
    2、上完課請(qǐng)將帶走屬于你的一切東西,包括垃圾;
    3、請(qǐng)管好自己的手,勿亂涂亂畫;
    4、請(qǐng)多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),請(qǐng)勿“投籃”;
    5、請(qǐng)不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;
    6、 請(qǐng)節(jié)約用電,離開教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;
    7、請(qǐng)積極服從衛(wèi)生委員的值日安排,堅(jiān)持“每周兩大掃,每天一小掃”; 為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開展,學(xué)部學(xué)生會(huì)特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí),一個(gè)人的力量是微小的,但是團(tuán)結(jié)起來力量是無限的。希望大家都行動(dòng)起來,為建設(shè)一個(gè)文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧!
    文學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)
    倡議書保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生篇二十
    親愛的同學(xué)們:
    學(xué)校給我們提供一個(gè)優(yōu)美整潔的環(huán)境,使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有個(gè)別的同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué)樓的衛(wèi)生。他們?cè)诮淌依锍詵|西,破壞了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,影響了其他人的正常學(xué)習(xí),座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對(duì)這種情況,向全院同學(xué)提出如下倡議:
    一、不把早餐、零食帶進(jìn)教室;
    二、課前主動(dòng)將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂;
    三、課前主動(dòng)將講臺(tái)、黑板整理干凈;
    四、自覺維護(hù)教室清潔衛(wèi)生,清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物;
    五、禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物;
    六、杜絕“課桌文化”,愛護(hù)公共財(cái)物;
    七、課后主動(dòng)把垃圾帶走。
    “展開綠色行動(dòng),倡導(dǎo)綠色文明”是時(shí)代對(duì)我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中去,讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽光中,讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境意識(shí),做文明大學(xué)生!
    臨沂大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)學(xué)辦
    xx年xx月xx日
    倡議書保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生篇二十一
    同學(xué)們:
    在我們的校園里,有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等、每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔凈的校園極不相稱。“上中是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:
    1、請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾。
    2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
    3、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
    4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來,及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。
    5、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的`垃圾。
    6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾。
    7、請(qǐng)使用垃圾袋,防止垃圾散落。創(chuàng)文明和諧校園,看上中,看衛(wèi)生,讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明上中人!
    倡議人:
    日期: