精選這才是我的路指導(dǎo)范文(21篇)

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    推斷是基于已有的信息和規(guī)律,來(lái)得出對(duì)未知情況或結(jié)果的合理推測(cè)或猜測(cè)。在總結(jié)中,要注意區(qū)分個(gè)人主觀感受和客觀事實(shí),客觀真實(shí)地反映一段時(shí)間內(nèi)的實(shí)際情況。以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典文學(xué)作品和閱讀心得,希望能開(kāi)拓大家的視野。
    這才是我的路指導(dǎo)篇一
    在一個(gè)夏日的上午,我正坐在窗邊看書(shū)。風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),吹動(dòng)了家門(mén)口那棵百年梧桐的翠葉。樹(shù)葉輕響,彈出一首夏之歌。
    父親拍了拍我的肩,“老在家中看書(shū),對(duì)眼睛不好,要不,我們一起去爬山吧!”我笑了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑出了書(shū)房,快速換上運(yùn)動(dòng)鞋與父親爬山去了。
    坐著父親的車(chē),趴在車(chē)窗上,看著外面的風(fēng)景,心中有說(shuō)不出的快樂(lè)。我下了車(chē),就像出籠的小鳥(niǎo)飛向綠色的懷抱,聽(tīng)著郊外的蟬聲,別說(shuō)有多么的愜意。不遠(yuǎn)處,一座小山出現(xiàn)在我的.面前。
    我與父親來(lái)到小山下,小山大約有二十幾米高,緩坡為主,長(zhǎng)著高大的樹(shù)木,我們的登山之旅開(kāi)始了。
    沿著石階。我們一步一步地走了上去。一路上,我慢慢地走著,一會(huì)兒嗅嗅這株草,一會(huì)兒又聞聞那朵花,還不時(shí)地停下來(lái)望望父親在哪里。而父親一直在我的后方,慢慢地爬著,我也沒(méi)有加快速度,一直在前面輕快地走著。
    一路上,綠色的氤氳包裹著我,不時(shí)幾陣清風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,讓我感受到絲絲涼爽。樹(shù)叢中嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)雀?jìng)兯坪跻苍跉g迎著我的加入。我不時(shí)慢下來(lái),沉浸在回歸山林的快樂(lè)之中。
    在我的前方,有塊大石頭擋住了我的去路。我繞不過(guò)這塊巨大的石頭,旁邊有一條小徑通向山頂,但必須繞很遠(yuǎn)的一段路才能到達(dá)。我不想走這條路,我可不可以抄近路爬上去呀?我問(wèn)問(wèn)走在后面的父親,父親同意了。我抓住前面的一塊石頭,開(kāi)始慢慢爬起山來(lái)。
    一步又一步,我爬了一會(huì)兒,已經(jīng)是滿頭大汗,而且手上還嗑破了點(diǎn)皮。扭頭看看父親,發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)不在我的視線內(nèi)。我咬咬牙,使了使勁,繼續(xù)爬山。天漸漸暗了下來(lái),下起了小雨,一滴滴雨滴下來(lái),滑過(guò)我的臉頰,滑到了我的脖子上。雨打濕了我的背和手。我用浸滿雨水的手,擦擦被雨打濕的臉頰,繼續(xù)爬山。
    我到了山頂,便看見(jiàn)父親已經(jīng)坐在一個(gè)亭子中等我??吹轿依仟N的樣子后,他笑了?!澳菞l石階只能送你到半路。而在下雨前,我就到了這里?!闭f(shuō)完他又笑了,我也笑了。
    也許,世上真沒(méi)有什么捷徑可以到達(dá)成功,但就因?yàn)檫@樣,才讓我不虛此行。這種路,才是我的路。
    這才是我的路指導(dǎo)篇二
    人生如路,每個(gè)人都有屬于自己的路上追尋,四季更迭變化,人生的路也不是一成不變的,或許陽(yáng)光明媚,或許風(fēng)雨交加,不用去羨慕別人的陽(yáng)光,只要一直走,總會(huì)迎來(lái)艷陽(yáng)天。
    從呱呱落地到現(xiàn)在十五六歲初中生,我們?cè)缇妥哌^(guò)了人生路中那條充滿歡樂(lè)的安全小徑,那里花香四溢,父母會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身旁,伴你走的那條小徑,名叫童年。那是我們?nèi)松凶蠲篮玫穆罚覀兣乐?,父母牽著,自己走著,跑著,就這樣一步一步,走向了下一段路。
    我們滿懷信心的,踏上征途不知前路如何,就冒冒失失地闖進(jìn)了名叫青春的幽暗小道,想想當(dāng)初走進(jìn)時(shí),我竟有一種初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)。就這樣,走進(jìn)了我的青春路。但似乎,我的這條路,擁有太多坎坷,天空時(shí)不時(shí)飄來(lái)的一朵云,就將我淋了個(gè)透心涼,一切還都未知時(shí),就已失去了回天的機(jī)會(huì),有時(shí)我也會(huì)嚎啕大哭,讓父母不知所措,讓自己狼狽不堪,我甚至開(kāi)始羨慕別人的路,為什么他們可以走得那么順暢,而我卻要一次次跌倒。時(shí)間似乎厭煩了這樣的我,就仍下我自己轟轟烈烈地向前奔去了。
    回過(guò)頭是,我又變得迷茫了,失去了方向,雖然知道路的前方,會(huì)有我要的結(jié)果,卻又怕又一次的傷害而停滯不前。
    后來(lái),也許是長(zhǎng)大了些吧,感悟了些東西。我想,別人的陽(yáng)光,不會(huì)降臨到我頭上,別人路上的果實(shí),我也永遠(yuǎn)得不到,那何不把握自己現(xiàn)在擁有的,也許它不夠好,但至少擁有,大步向前,未來(lái)究竟有什么,不要去猜測(cè),更不要去羨慕別人的未來(lái),自己的路在腳下,一步一步,走出自己的人生。
    人生的路,可以分成很多段,它們各有風(fēng)姿,等待你去探險(xiǎn),等待你去發(fā)現(xiàn),走累了,回頭看看,告訴自己,這就是我的路,這一路,有陽(yáng)光有風(fēng)雨,更有我的堅(jiān)持,有一天登上屬于自己的頂峰時(shí),我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)這就是屬于我的路,這才是我的路。
    這才是我的路指導(dǎo)篇三
    晚上,終于結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活,我?guī)е苫蠡氐剿奚?。路上,我不停在想,我的路是什么?我通往中考的路又是什么?白天的?jīng)歷像電影一般,在我的腦海中重現(xiàn)。看著,想著,清晨的上學(xué)路,上午的學(xué)習(xí)路,傍晚的訓(xùn)練路,這都是我的路,我的必經(jīng)路,我通往中考的路。盡管很難很累很苦,但我仍在堅(jiān)持,因?yàn)檫@是我的必經(jīng)之路。
    “待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺?!蔽易叩穆肥潜亟?jīng)路,而必經(jīng)之路又是自己的路,人生總會(huì)有磨難,會(huì)苦,會(huì)累,會(huì)痛。但我們總會(huì)找到人生的信仰,走上自己的路,我的路是必經(jīng)路,也是我自己的路。
    我相信,在我走好必經(jīng)路之后,我會(huì)好好走出我自己的路,我的路必將繁花似錦,人聲鼎沸。
    這才是我的路指導(dǎo)篇四
    萬(wàn)里無(wú)云,天色竟也有些晚了。
    整整一天,枯坐于此,竟已至傍晚。久久地望著桌上攤開(kāi)的紙張,作文未動(dòng),英語(yǔ)仍是一片空白,做了將近兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué),仍然躊躇著。證明二字,立于紙上,余下的,便是空洞的白。
    前路茫茫,我到底該何去何從?
    一瞬間,歹念橫生,我登上qq,找到了他。
    “數(shù)學(xué)做完了嗎?答案可否借鑒一下?”敲出這幾個(gè)字,我猶豫了,手按在回車(chē)鍵上遲遲沒(méi)有點(diǎn)擊發(fā)送。
    視線飄悠,桌角貼著前幾天親筆寫(xiě)下的大字:無(wú)捷徑可走。
    這是我親筆所寫(xiě)啊,怎么這么快就忘記了?走捷徑,還是踏實(shí)地自己走?我盯著屏幕不由的發(fā)愣。
    走捷徑,的確可以讓我更快完成作業(yè),解決我眼下的窘境。可是,結(jié)果會(huì)如何?別人的終究是別人的,我并沒(méi)有真正掌握,反而會(huì)讓我迷失方向,直至最后我再也找不到出路。
    猛然醒悟,我趕緊撤銷(xiāo)那些文字。自己做作業(yè),也許布滿荊棘,但這才是我真正要走的路。堅(jiān)持自我探索,終會(huì)找到出口。
    重拾白卷,我的心仍然顫了顫,但我并沒(méi)有停下。幾何旋轉(zhuǎn),疊加,似有人在腦中點(diǎn)亮了一盞燈,我激動(dòng)地快喘不過(guò)氣來(lái)。
    筆跡自筆尖流暢而出,不再斷斷續(xù)續(xù),順著筆尖的牽引,傾瀉而下,連成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條,似一條路,牽引著我,伸向遠(yuǎn)方。
    輔助線添加!我突然想起了老師上課時(shí)畫(huà)的模型,眼前熟悉的圖形不正是和老師畫(huà)的一模一樣嗎?靈光乍現(xiàn),隨著輔助線的出現(xiàn),我更加得心應(yīng)手,困擾我多時(shí)的難題,竟然通暢了。
    終于好了,我長(zhǎng)吁了一口氣。喜悅與滿足悄悄爬上心頭,我真的自己找到了路的出口。望著試卷,望著這一條條的墨跡,我又想哭,又想笑,很累,但很開(kāi)心。
    窗外,天色已黑。窗外,昏黃的燈光朦朧了小區(qū)的路,茫茫延伸,看不到盡頭。但我想,這就是我的路,即使迷迷茫茫,但只要堅(jiān)持自我探索,終會(huì)找到出口。
    這才是我的路指導(dǎo)篇五
    在我幼兒園時(shí),媽媽將我送到了舞蹈興趣班。
    我剛到舞蹈興趣班,就看到幾個(gè)跟我年級(jí)差不多大的小朋友,正在練劈叉,每個(gè)人都能壓成”1“字形,我看的的入了迷,這時(shí),楊老師走了過(guò)來(lái),輕輕在我耳邊說(shuō):”不用羨慕別人,你也能做到的?“說(shuō)完她便牽著我的手來(lái)到了舞蹈教室的門(mén)口。
    楊老師現(xiàn)將我介紹給了同學(xué)們,然后就開(kāi)始上課了。
    我們先走到欄桿邊,將腿放到了欄桿上,楊老師先給我們示范了一遍壓腿,然后再讓我們自己壓,我吃力的往下壓,可卻怎么都?jí)翰坏沟?。楊老師仿佛看出了些什么,走上前?lái)告訴我:”一點(diǎn)一點(diǎn)往下壓,不用著急?!甭?tīng)完楊老師的話,我繼續(xù)刻苦練習(xí)。
    第二天,我早早的來(lái)到教室,想再多練習(xí)幾遍。正在這時(shí)楊老師默默地從外面走進(jìn)來(lái),叫我要耐心。我用力的往下壓,心想:加油,加油,不能讓楊老師和爸爸媽媽失望。我往下一壓,壓到底后就馬上抓住欄桿,不讓身體直起來(lái)。我努力讓自己堅(jiān)持下去。
    以后我每天早上都比別人早來(lái)舞蹈教室。我堅(jiān)信有朝一日我也能很厲害。
    終于,功夫不負(fù)有心人,兩個(gè)星期后我學(xué)會(huì)了下腰、劈叉。還被評(píng)為了“每周之星”。
    但是后來(lái),楊老師教我們把腳搬到頭頂時(shí),我卻怎么都做不到,于是我想偷偷溜走。可沒(méi)想到卻被楊老師發(fā)現(xiàn)了,楊老師生氣的對(duì)我說(shuō):“為什么要逃走?你應(yīng)該堅(jiān)持下去!”
    “我……我做不到,太難了!”我抽噎著說(shuō)。
    “堅(jiān)持就是勝利,你如果現(xiàn)在逃走那么你之前所做的努力可就都白費(fèi)了,你總不能半途而廢吧。要知道半途而廢的人是永遠(yuǎn)也不可能成功的。你是一個(gè)有上進(jìn)心的女孩,我不希望也不相信你是一個(gè)半途而廢的人,加油!”
    是啊,我應(yīng)該堅(jiān)持下去。
    這就是我的學(xué)藝路,以前我會(huì)羨慕別人,但現(xiàn)在我認(rèn)為有付出必定會(huì)有回報(bào)!
    這才是我的路指導(dǎo)篇六
    我是一條寬敞平坦的鄉(xiāng)村公路,別看我年輕,我可是鄉(xiāng)村飛速發(fā)展的見(jiàn)證人。
    現(xiàn)在的我穿著水泥外衣,身上平平整整的,在我身軀上那飛速行駛的汽車(chē)、摩托車(chē)、小轎車(chē)、大卡車(chē)……絡(luò)繹不絕,看著我為家鄉(xiāng)作出了這么大的貢獻(xiàn),我不禁感到自豪和驕傲,渾身都像浸泡在蜜糖中,甜滋滋的。人行道上行人悠閑自得,款式新穎、色彩艷麗的著裝讓人眼花繚亂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一朵朵會(huì)移動(dòng)的鮮花。徜徉在我身上的人們也常會(huì)嘖嘖稱(chēng)贊:“瞧,這條路多好呀,那么寬,那么平,它是與大城市溝通的紐帶,是我們發(fā)財(cái)致富的道路!”我聽(tīng)了忍不住心花怒放。歡欣之余我卻憶起了令人心酸的過(guò)去:以前人們衣著只有黑灰藍(lán)三色,款式是清一色的中山服、對(duì)襟,而且一件衣服還縫縫補(bǔ)補(bǔ),不知打了多少個(gè)補(bǔ)丁。我自己呢,也是傷痕累累,到處都是大坑小坑,路面都成波浪形,人走在上面東倒西歪,常用腳踢我,不停地咒罵我:“這個(gè)臭爛路,晴天一身灰,雨天一身泥,煩死人了!”每當(dāng)這時(shí),我的.心里就堵得慌,好想大哭一場(chǎng)。不過(guò)現(xiàn)在我是舊貌換新顏啦,一切都過(guò)去了。
    看,現(xiàn)在有一群年過(guò)半百的老人,穿著玫紅的綢衣,微笑著敲打腰鼓,喜氣洋洋地舞動(dòng)在我的身上,她們步伐雖然有些笨拙,但卻充滿了活力。那鏗鏘有力的鼓聲分明在向我訴說(shuō):“我們雖然老了,但也要娛樂(lè)娛樂(lè)呀,不能學(xué)以前那么死板,整天悶在家里,也不活動(dòng)活動(dòng)這把老骨頭?!?BR>    這才是我的路指導(dǎo)篇七
    我的歲月是我未完成的路,回頭那萬(wàn)里塵煙零亂的腳步印記,上面無(wú)不顯示我凌亂生活皺巴巴的人生。孤雁現(xiàn)在向北飛,往事也化為一縷煙塵。前進(jìn)的腳步仍舊唯唯諾諾的前行,空中飛舞的風(fēng)兒撩起我的長(zhǎng)發(fā)從臉頰滑過(guò),吹干了我的眼淚。在大樹(shù)懷抱躺著的安逸的葉子,嘩嘩嘩的聲音,是在炫耀人生的燦爛么?這是不是不屈不撓的聲音,也是奮斗享受精彩的聲音吧。
    ――題記。
    [黑眼睛,用斗志點(diǎn)亮]。
    清冷的寒冬瞬間冰封每個(gè)人的心扉,毫無(wú)生機(jī)的大自然映現(xiàn)著每張僵硬的面孔,自己穿著厚厚的羽絨服游離在每條冷冷清清的街道。而春天的氣息來(lái)的如此蹣跚,久等了那么長(zhǎng)時(shí)間,深入最柔軟的心底,徘徊在每張帶著微笑的眼睛,迎著陽(yáng)光,那般美好。我在明一道暗一道的人行道上行走,有時(shí)曬一段太陽(yáng),有時(shí)貪一點(diǎn)陰涼。生活在陽(yáng)光下繼續(xù),奮斗的足跡也在生活中悄然蔓延。
    [黃皮膚,用汗水洗禮]。
    現(xiàn)在明白,成長(zhǎng)是動(dòng)詞。
    成長(zhǎng),需要你的不滿足現(xiàn)狀的求知欲和無(wú)畏姿勢(shì)的.探索,也許會(huì)在困難中磨練,也許會(huì)在痛苦中奮斗,也許在悲傷河流中迷失自我,但這都是確確實(shí)實(shí)的成長(zhǎng)。有成長(zhǎng)必有拼搏?;蛟S我們的羽翼不夠豐滿,不夠抵擋風(fēng)雨來(lái)襲,但只要有翅膀撲打奮斗的聲音,我們也是勝利的,縱使會(huì)碰壁,縱使遺憾大過(guò)天,但那又有什么,有什么比奮斗的號(hào)聲來(lái)的更讓人內(nèi)心充實(shí)展開(kāi)笑顏的!
    了,我一直在成長(zhǎng),卻還是只會(huì)眺望天空愛(ài)哭泣的小女孩。為了鍛煉意志,在春游爬上泰山頂峰的時(shí)候,我張開(kāi)雙臂,擁抱著春風(fēng),擁抱著大自然,閉上眼睛緩慢呼吸著,脫離了城市窄小的圈子如此親近大自然。原來(lái),很多風(fēng)景,很多體驗(yàn),很多感覺(jué),很多聯(lián)想我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。(勵(lì)志文章)好想遨游四海,路過(guò)一個(gè)人的天空,老了的時(shí)候靜看細(xì)水長(zhǎng)流,大地,請(qǐng)賜給我幸運(yùn)吧。在這明媚春光的三月里,我懷揣著最初最真的夢(mèng)想,奔波在城市的最底層。
    生活中有失落,有迷茫,更有堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,無(wú)論過(guò)程多少艱難,我始終把希望留在心里。我的歲月很還長(zhǎng),是我未完成的路,我和我的夢(mèng)想不離不棄。夢(mèng)想能在夠在最黑暗的時(shí)候,給我一點(diǎn)溫暖,給我前進(jìn)的力量,給我直航的明亮燈光。夢(mèng)想,雖然遙不可及,但是只要我還在,夢(mèng)想就會(huì)離我更近。
    總會(huì)品嘗這么一句話:唱歌吧,像沒(méi)有人傾聽(tīng)一樣;跳舞吧,像沒(méi)有人注視一般;去愛(ài)吧,像沒(méi)有受傷一樣;奮斗吧,像今天是世界末日一樣。所以,我不再想逃離生活,不再捧著磨日的咖啡,不再看別人虛構(gòu)的故事傷心,不再日日沉淪恍如隔世。
    [生活中,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆]。
    雖是,年少輕狂。雖然承諾似水。但青春的墓志銘里水跡永遠(yuǎn)不會(huì)消失。這一刻,我的身心塵埃落定。
    隱約中,回憶里有人在淡定淺唱:
    最初的夢(mèng)想怎么會(huì)輕易言棄,
    最想要去的地方怎會(huì)字半路輕放?
    完美生活的世外桃源,總會(huì)有的,不對(duì)庸人開(kāi)放。奮斗了,努力了,拼搏了,才能靠近。
    作者qq:664701707。
    這才是我的路指導(dǎo)篇八
    我剛上高一的時(shí)候留短發(fā),戴著一副老舊的紅色邊框眼鏡,皮膚偏黑沒(méi)有光澤,成績(jī)排到了班上后幾名,在普通班里是一個(gè)很糟糕的成績(jī)。
    高一的第一次月考我考了年級(jí)的1109名,全級(jí)1300人,我并沒(méi)有很傷心,甚至沒(méi)有感覺(jué)。我回家告訴我爸,他說(shuō)不重要,一直進(jìn)步就行。我爸教初中物理,很“佛系”,經(jīng)常帶我去運(yùn)動(dòng),一邊走一邊講大道理。
    我其實(shí)并沒(méi)有很貪玩,課程我也有聽(tīng),作業(yè)也是自己親自做,可是考試結(jié)果就是很糟糕。月考完后老師對(duì)我進(jìn)行了“談心”,她希望我可以用點(diǎn)心,不要虛度三年光陰。
    往后的日子很平靜,我仍然堅(jiān)持做好每天的作業(yè),而我的成績(jī)——從底層到達(dá)了中游。就這樣保持了兩年。在高二升高三的期末考試中,我以最后一名的成績(jī)進(jìn)入了重點(diǎn)班,這是個(gè)天大的驚喜。當(dāng)我看到班里同學(xué)的目標(biāo)都是一本線保底,沖刺985,211院校時(shí),我受到了莫大的激勵(lì),我決定考985院校。
    重點(diǎn)班的學(xué)習(xí)繁重緊湊,同樣的時(shí)間比普通班多刷了一倍的題量。為了趕上身邊的同學(xué),我開(kāi)始走讀,這樣晚上就可以學(xué)到12點(diǎn)。在一次換座位中,我坐到了第一排,身邊是班里最積極的兩位同學(xué)。受他們的影響,我開(kāi)始貪婪的吸取知識(shí),無(wú)論何時(shí),我都在和他們討論題目。在去上體育課的路上,在去吃飯的路上,在回寢室的路上,我都在背單詞,記公式。
    在高三的一次次測(cè)驗(yàn)中,我的排名不斷上升,我感到了莫大的幸福。在最后的高考中,我考上了一所211院校里的王牌專(zhuān)業(yè)。是的,我沒(méi)有考上985,以我的成績(jī)576上985還有些距離,但是我很清楚,這是三年前的那個(gè)女孩想都不敢想的事情,而現(xiàn)在做到了。
    有時(shí)候確實(shí)需要一些義無(wú)反顧的努力來(lái)證明自己,因?yàn)榈浇K點(diǎn)才會(huì)發(fā)現(xiàn),那里百花相綻,那里風(fēng)光無(wú)限。
    這才是我的路指導(dǎo)篇九
    我是一條寬敞平坦的鄉(xiāng)村公路,別看我年輕,我可是鄉(xiāng)村飛速發(fā)展的見(jiàn)證人。
    現(xiàn)在的我穿著水泥外衣,身上平平整整的,在我身軀上那飛速行駛的汽車(chē)、摩托車(chē)、小轎車(chē)、大卡車(chē)……絡(luò)繹不絕,看著我為家鄉(xiāng)作出了這么大的貢獻(xiàn),我不禁感到自豪和驕傲,渾身都像浸泡在蜜糖中,甜滋滋的。人行道上行人悠閑自得,款式新穎、色彩艷麗的著裝讓人眼花繚亂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一朵朵會(huì)移動(dòng)的鮮花。徜徉在我身上的人們也常會(huì)嘖嘖稱(chēng)贊:“瞧,這條路多好呀,那么寬,那么平,它是與大城市溝通的紐帶,是我們發(fā)財(cái)致富的.道路!”我聽(tīng)了忍不住心花怒放。歡欣之余我卻憶起了令人心酸的過(guò)去:以前人們衣著只有黑灰藍(lán)三色,款式是清一色的中山服、對(duì)襟,而且一件衣服還縫縫補(bǔ)補(bǔ),不知打了多少個(gè)補(bǔ)丁。我自己呢,也是傷痕累累,到處都是大坑小坑,路面都成波浪形,人走在上面東倒西歪,常用腳踢我,不停地咒罵我:“這個(gè)臭爛路,晴天一身灰,雨天一身泥,煩死人了!”每當(dāng)這時(shí),我的心里就堵得慌,好想大哭一場(chǎng)。不過(guò)現(xiàn)在我是舊貌換新顏啦,一切都過(guò)去了。
    看,現(xiàn)在有一群年過(guò)半百的老人,穿著玫紅的綢衣,微笑著敲打腰鼓,喜氣洋洋地舞動(dòng)在我的身上,她們步伐雖然有些笨拙,但卻充滿了活力。那鏗鏘有力的鼓聲分明在向我訴說(shuō):“我們雖然老了,但也要娛樂(lè)娛樂(lè)呀,不能學(xué)以前那么死板,整天悶在家里,也不活動(dòng)活動(dòng)這把老骨頭?!?BR>    再看那金黃的稻田里,有一臺(tái)嶄新的收割機(jī),只聽(tīng)見(jiàn)“轟轟”的聲音,不一會(huì)兒就割了一大半。過(guò)去一切都靠人力,雙手收割、肩扛背駝不但費(fèi)力還費(fèi)時(shí)。咦,那樓頂上怎么還放著一架鋼琴,原來(lái)是太陽(yáng)能,洗澡方便又省電,過(guò)去用盆盛水洗澡,可麻煩呢。我還親眼看見(jiàn)電腦走進(jìn)了鄉(xiāng)村農(nóng)家哩!
    對(duì)了,我還要告訴你一個(gè)好消息,我又有了兩個(gè)新伙伴,宜萬(wàn)鐵路、滬蓉西高速公路,看了他們我都有些自慚形穢了。
    快看,畫(huà)畫(huà)補(bǔ)習(xí)班的小朋友正要去上課呢!他們歡笑著蹦蹦跳跳地向前跑去,我想他們定會(huì)拿起畫(huà)筆描繪出家鄉(xiāng)更美的明天。
    這才是我的路指導(dǎo)篇十
    “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在學(xué)習(xí)的廣闊天地間,縱橫著許多路,可只有勤奮,才是通向?qū)W有所成的唯一的路。這條路,也許遍布荊棘,坎坷不平,但是,這才是我的路,才是我該走的路。
    遙想初一時(shí),是何等意氣風(fēng)發(fā),談笑間,獎(jiǎng)項(xiàng)接二連三,周?chē)涑庵鴼g聲笑語(yǔ),友人不斷。陶醉在昔日的輝煌里,沉迷在甜蜜的話語(yǔ)里,漸漸地,迷失了自我的方向,忘了初心。
    無(wú)助的我開(kāi)始拼命讀書(shū),希望尋找答案。懸梁刺股,聞雞起舞,似乎都在默默告誡我:勤奮,才是你必須要走的路。
    對(duì)了,勤奮,曾經(jīng)的我將你遺忘,如今,我不會(huì)再放棄你,你是我東山再起的必經(jīng)之路,是我走向成功的唯一的路。如果不是一步一個(gè)腳印往前走,再多的輝煌也只是假象。
    明白了,終于明白了,想再多,不做也無(wú)用,不如從當(dāng)前做起,踏踏實(shí)實(shí)沉下心來(lái),好好把握。勤奮,是我的路,我不能辜負(fù)自己,辜負(fù)青春,辜負(fù)大家對(duì)我的期待。
    于是,課堂上多了一雙專(zhuān)注認(rèn)真的眼,課后多了一雙奮筆疾書(shū)的手,放學(xué)后多了一個(gè)孜孜不倦的身影。悠閑,離我而去,勤奮,與我同行,因?yàn)?,這是我的路,不能留下遺憾。
    很快,第一再度重現(xiàn),但我知道,這并不會(huì)再迷住我,榮譽(yù),終究只是勤奮之路旁邊的鮮花,雖美,但還要繼續(xù)前行,不可久留。我不能被外界的繁華牽引,無(wú)論何時(shí),本心要正,勤奮才是我應(yīng)該始終堅(jiān)持的。
    要想學(xué)有所成,沒(méi)有任何所謂的捷徑,唯有勤奮,才是最根本的路,才是最穩(wěn)定的路。這,才是我的路,才是我會(huì)一直走下去的路!
    這才是我的路指導(dǎo)篇十一
    我喜歡的路是馬路邊的人行道。走人行道既安全又方便,挺舒服的。
    人行道是用一塊一塊的方形水泥磚鋪成的。上面有紅色、黃色、綠色三種顏色,就像迷宮一樣,看上去很漂亮。
    在人行道上跑步行走,可以鍛煉身體,還能聽(tīng)到“咯吱”“咯吱”的響聲。就像音樂(lè)家在彈鋼琴,非常美妙動(dòng)聽(tīng)。
    人行道兩邊還長(zhǎng)著一行一行的花草樹(shù)木,樹(shù)上常有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱歌,好象在說(shuō):小朋友早上好。
    我走在這條小路上非??鞓?lè),能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲,能看到美麗的風(fēng)景,還能鍛煉身體,真是一條令我高興的小路?。?BR>    這才是我的路指導(dǎo)篇十二
    理想是燈,照亮了人們前行的路,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然,我也不例外,我的理想就是能做一名優(yōu)秀的醫(yī)生,讓像我外婆那樣被病痛折磨的人們能減輕痛苦。
    記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末的早晨,我睡不著,就看會(huì)電視,正看得不亦樂(lè)乎,一陣急促的手機(jī)鈴聲使我如同經(jīng)歷一場(chǎng)夢(mèng)魘,我敬愛(ài)的外婆突發(fā)心臟病住進(jìn)醫(yī)院,我父母就趕忙帶著我前往醫(yī)院。到了醫(yī)院,只見(jiàn)外婆花白的頭發(fā)蓬松著,那渾濁的雙眼深陷著,充滿憐愛(ài)地望著我,好像想和我說(shuō)什么但又說(shuō)不出來(lái),我見(jiàn)了這一幕,就難過(guò)得流出了淚水。
    我不禁想起我小時(shí)候,外婆經(jīng)常唱歌給我聽(tīng),我還一直跟在她的身邊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),她說(shuō)我活潑得簡(jiǎn)直像個(gè)男孩子一般,一點(diǎn)都像別的女孩子矜持。我最?lèi)?ài)吃外婆做的桂花糕了,小時(shí)候,我總是與外婆在門(mén)口的桂花樹(shù)下?lián)u桂花了,每當(dāng)金桂飄香的時(shí)節(jié),我就無(wú)比的激動(dòng),聞著這香氣濃郁的氣息,我就不禁做起了美好的“白日夢(mèng)”。外婆呢!就在旁邊開(kāi)心的看著傻傻的我,外婆在陽(yáng)光下,采著金黃色的桂花,她那一顰一笑可真是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的江南女子??!外婆洗好桂花,我看著外婆在那兒用糯米糊把桂花融在一起,那香味簡(jiǎn)直無(wú)法單純的用文字來(lái)形容了。做好桂花糕的形狀,外婆就把它們放在了籠子里,再放在鍋上蒸,不一會(huì)兒,一股濃濃的香味撲鼻而來(lái),我高興地拿起一塊就吃,那簡(jiǎn)直是人間美味,至今仍唇齒留香,回味無(wú)窮。
    可現(xiàn)如今,外婆還躺在手術(shù)室里,不知還能不能從那順利出來(lái)呢?我的內(nèi)心無(wú)比地緊張,時(shí)間過(guò)得真慢,四個(gè)小時(shí)像熬了半個(gè)世紀(jì),外婆終于出來(lái)了,我緊張極了,手中捏了一把汗,只聽(tīng)醫(yī)生說(shuō):“你外婆沒(méi)事了,手術(shù)很成功?!蔽壹?dòng)得熱淚盈眶,“多虧了高明的醫(yī)生,我的外婆才得以逃脫險(xiǎn)境??!”
    從那時(shí)起,我就立下了志向,將來(lái)一定要成為一名醫(yī)生,救治更多像我外婆一樣的病人,讓她們開(kāi)心健康地活著。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,從現(xiàn)在起,我就要好好學(xué)習(xí),將來(lái)考進(jìn)醫(yī)學(xué)院,成為一名光榮的白衣使者,去幫助更多被疾病折磨的人,這才是我要走的路。
    這才是我的路指導(dǎo)篇十三
    你在那邊,我看得恍惚。
    穿過(guò)落葉和鳥(niǎo)啼。
    我打算一個(gè)人去看日出。
    與溫暖的太陽(yáng)更親密接觸。
    青山在遠(yuǎn)方招手。
    多情如我滿眼期盼。
    我心中的海呀波濤起伏。
    往事如歌歲月如客。
    匆匆凌亂青春的腳步。
    幾個(gè)剎那成全了永恒的仿佛。
    是霧,朦朦朧朧的霧。
    在這個(gè)世界我孤獨(dú)如夢(mèng)。
    朝夕感受人生的悲歡甜苦。
    迎著風(fēng)和風(fēng)后面的冰冷。
    我不時(shí)緩行不時(shí)疾步。
    所有的心念思想都集于一處。
    一棵棵兩旁的樹(shù)。
    綠呀憔悴著希望在枯。
    我冷峻著臉裝作毫不在乎。
    我不寂寞我不疲倦。
    我要走過(guò)冬季走到春天。
    讓花開(kāi)讓歌唱明天的幸福。
    這才是我的路指導(dǎo)篇十四
    一條路,不知從何處蔓延而來(lái),又不知蔓延到何處。每天都走在各種各樣的路上,似乎習(xí)慣了陌生的人群,陌生的道路,道路的兩旁,陪伴的也許是繁華過(guò)也落木生灰的樹(shù)木,蔥蔭時(shí)大多不忘記它涼風(fēng)習(xí)習(xí)的好處,深秋了,漫天飛絮的半卷褶皺,滿樹(shù)的凋零像是頂著一頂殘缺的花帽,無(wú)著落賞。
    有些時(shí)候,會(huì)在一條路上反反復(fù)復(fù)地走,大概沒(méi)有人會(huì)計(jì)較怎樣出現(xiàn)的這一條路,因?yàn)楹芏嗳硕荚谶@條路上走,如果你沒(méi)有走這條路就會(huì)顯得很怪癖,你走在另一條路上,可能這條路是很少有人走或幾乎沒(méi)有人走,更多的人會(huì)看著你,看你的這路上會(huì)不會(huì)荊棘叢生,會(huì)不會(huì)跌跟頭,會(huì)不會(huì)退卻。假若你退卻了,回頭重新來(lái)走大家在走的路,雖然走起來(lái)會(huì)很快,可是卻不知在路上尋找些什么,只是走在這條路上的人有很多。
    一條路,貫穿了從生到死的一切,無(wú)論這條路是長(zhǎng)或短,寬闊或狹窄,平坦或荊棘,高速或純天然的土路。走在什么樣的路上,生命都不會(huì)允許你再?gòu)念^走起。你沒(méi)有權(quán)利選擇一條怎樣的路去開(kāi)始,但你能從現(xiàn)在的路上走上另一條路上,許多時(shí)候,每條路上都有屬于自己的風(fēng)景,生命給你什么樣的一條路,可能要教會(huì)你以另外一條路的方式來(lái)生存。
    樹(shù)的主干總會(huì)生出很多的枝干,一條路也會(huì)生出很多的岔路,岔路上或有金錢(qián);或有名望;或有利益;或有地位;或有權(quán)利,我們?cè)诿鎸?duì)誘惑的面前大多是無(wú)力地,;蒼白的,相信這些比相信理想要實(shí)際很多,因?yàn)榻鉀Q實(shí)際的總會(huì)是他們,理想也就變成了虛妄和癡想,不過(guò),人沒(méi)有理想的支撐就變成一副徹徹底底地驅(qū)殼,思想被他們侵蝕,一步步淪陷,淪落為他們的奴隸。
    有時(shí)候,在路上走著走著就忘了自己要到哪里去了,舉頭無(wú)措,茫然患失,疑惑自己是不是走錯(cuò)了,想要往回走卻記不起來(lái)時(shí)的路是什么樣子,環(huán)顧四周,都是陌生的氣息與機(jī)器,看似的熟悉都成了丈量的距離。也許應(yīng)該停下來(lái),慢慢的走,慢慢的欣賞,每一處地方地都是一樣的空氣,深深地吸一口然后呼出去,看破路前方的浮云,趕走迷茫與彷徨,一切盡在腳下。
    這才是我的路指導(dǎo)篇十五
    一年級(jí)時(shí),我進(jìn)了足球隊(duì),此次就開(kāi)始了我的鏗鏘玫瑰路:每天不管刮風(fēng)下雨,必須早晨七點(diǎn)到校參加訓(xùn)練;中午,同學(xué)們可以在教室里睡覺(jué)、自習(xí),而我卻要在綠茵場(chǎng)上跑步;下午第三節(jié)課,同學(xué)們可以在教室里學(xué)習(xí),而我仍然在操場(chǎng)上做著各種高強(qiáng)度的練習(xí)。就這樣,不知不覺(jué)兩年過(guò)去了。
    三年級(jí)第二學(xué)期,我堅(jiān)持不住,有了退出的想法。我告訴媽媽?zhuān)骸拔也幌肴プ闱蜿?duì)了,踢足球好累啊!”我以為媽媽要對(duì)我發(fā)火,沒(méi)想到媽媽很爽快地答應(yīng)道:“好的呀,隨便你!”于是,我過(guò)起了正常的學(xué)習(xí)生活。
    可是,平靜了幾天后,我總覺(jué)得我的生活少了什么,看著足球隊(duì)的其她同學(xué)每天堅(jiān)持去訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí)的歡聲笑語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳畔飄蕩,一張張汗水浸滿的笑容常常浮現(xiàn)在眼前。我的心空落落的,捫心自問(wèn):難道我堅(jiān)持了兩年多的足球生涯就這樣結(jié)束了嗎?另一個(gè)聲音說(shuō):“我心不甘,情不愿?!庇谑牵矣只氐搅俗闱蜿?duì)。當(dāng)我回家告訴媽媽我的決定后,媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱。媽媽說(shuō):“做一件事情,只要堅(jiān)持下去就能成功?!蔽乙蚕嘈?,只要堅(jiān)持不懈,我的足球路上一定會(huì)開(kāi)滿耀眼的玫瑰!
    這才是我的路指導(dǎo)篇十六
    我是潛艇,我的路不在陸地上,不在天空中,不在太空中,不在海面上,在遼闊的海面下。
    我是衛(wèi)星,我的路不在天空中,不在軌道上,不在陸地上,不在海面下,不在海面上,在圍繞著地球轉(zhuǎn)。
    我是生命,我的路在竹子上,在草叢上,在大樹(shù)上,在人身上,在小花上。我是嫩綠色的樹(shù)葉,綠色的小草,綠色的竹子,紫色的小花,粉色的桃花,鵝黃色的柳葉。
    這才是我的路指導(dǎo)篇十七
    我家的后院有一條小徑,那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路通往一座院子。
    那條小路承載了我童年時(shí)期的'所有美好記憶:我在這里開(kāi)始蹣跚學(xué)步;我在這里學(xué)會(huì)給鞋帶系上小兔子;我在這里玩耍嬉戲;我在這里寫(xiě)下人生的第一個(gè)字……小路,似乎是我童年一切美好的起源。
    那年,為了求學(xué),我離開(kāi)小院,也離開(kāi)了小路。兩年里,無(wú)數(shù)次想起那條小路,我想念那小路上鋪滿的鵝卵石,我想念那小路兩旁的花香,也想念小路上飄蕩著的歡歌笑語(yǔ)。
    這年夏天,我終于有機(jī)會(huì)重回小路。時(shí)別兩年,當(dāng)我再次踏上這條的小路時(shí),那熟悉的感覺(jué)瞬間涌上心頭。你瞧,小徑上的鵝卵石上,還留著幾滴墨汁——那時(shí)我幼時(shí)學(xué)寫(xiě)毛筆字時(shí)不小心灑落的。你聞,小徑兩旁的傳來(lái)的花的清香,不就是小時(shí)我最?lèi)?ài)的山茶花嗎!你聽(tīng),小徑遠(yuǎn)處似乎還在傳來(lái)我年幼時(shí)留下的歡笑聲!小徑角落里,那幾個(gè)坑坑洼洼,是我曾摔倒的足跡。小徑盡頭上,那幾根竹簽,是我和哥哥們燒烤時(shí)留下的叉子。頓時(shí),整條小路又充滿了回憶。
    我熟悉又陌生地看著這一切,不知為何,心底滿是激動(dòng)。
    噢,我親愛(ài)的路又見(jiàn)了。
    這才是我的路指導(dǎo)篇十八
    一條路上,間隔不遠(yuǎn),一株盛放的木棉花,使我停下來(lái),抬頭看了好幾次。
    樹(shù)干直挺聳立,樹(shù)枝平平伸展出去,像手臂,承載著一朵一朵赭黃橘紅的花。仰頭看,整株木棉像一支盛大的燭臺(tái),滿滿一樹(shù)花朵,艷紅鮮黃,像明亮燦爛的燭光火焰,一齊點(diǎn)燃,在陽(yáng)光下跳躍閃爍。春天的城市,像被節(jié)慶祝福,路過(guò)的行人,也都感染到喜悅。
    有些路人或許有急事要辦,匆忙走過(guò),無(wú)法注意到這個(gè)季節(jié)木棉花的盛放。我正低頭看地上落花,聽(tīng)到他們腳步聲急急走來(lái),趕快讓開(kāi),怕阻擋了他們的去路。
    我很喜歡東方園林建筑里的亭子,空間不大,四面無(wú)墻,只是暫時(shí)供人停留。在山水畫(huà)里,亭子常常只是一個(gè)小點(diǎn),或在水邊,有扶欄可以倚靠,看水流低回,浮沫此起彼落;或在山路迂回的平臺(tái),眼前豁然開(kāi)朗,可以遠(yuǎn)觀山色,眺望大河浩蕩。
    “亭子”就是“?!钡陌凳締??行走盤(pán)桓在長(zhǎng)長(zhǎng)的路途上,我希望前進(jìn)的速度更快嗎?還是我要學(xué)習(xí)懂得如何停留,懂得在路旁的亭子稍做休息,四處瀏覽,而不只是匆匆趕路。
    如果人生是一條路,從生到死,我希望這條路是高速公路,一通到底,快快走完嗎?或者,我更希望在這條路上,可以多一點(diǎn)遲延,多一點(diǎn)迂回,多一點(diǎn)過(guò)程,多一點(diǎn)停留。
    人類(lèi)最早只是步行,步行的空間范圍很有限。把臺(tái)北市舊的北門(mén)、南門(mén)、西門(mén)、東門(mén),四個(gè)城門(mén)連接起來(lái),也就是原來(lái)城市步行走出來(lái)的尺度。不只是臺(tái)北,所有以步行速度規(guī)劃的城市空間,范圍都不太大。歐洲許多老城市,像意大利的siena.翡冷翠,西班牙的toledo,都還可以完全用步行游覽。老城市的巷弄,彎彎曲曲,高高低低,本來(lái)就是居民長(zhǎng)久用腳走出來(lái)的路。
    行可以達(dá)到的空間范圍不大,步行的速度緩慢,人類(lèi)慢慢地走著,在步行的速度里思考,隨時(shí)停下來(lái),觀察季節(jié)的變化,看天上星辰移轉(zhuǎn),等待太陽(yáng)落山,整理自己的思緒,反省自己生命的狀態(tài),探索宇宙的現(xiàn)象,思維信仰的價(jià)值。他們一步一步走著,好像步行的節(jié)奏成就了思維的節(jié)奏,因?yàn)榭梢月叫?,有了崇高的宗教,有了深沉的哲學(xué),有了悠揚(yáng)跌宕詩(shī)歌的詠唱。
    或許,我們已經(jīng)遺忘,人類(lèi)最初的文明,是在漫長(zhǎng)步行的路上,一步一步,緩慢行走出來(lái)的結(jié)果。
    我的腦海里,常常有一些步行隊(duì)伍的畫(huà)面。在古老的印度,修行的'僧侶,手上捧著缽,一步一步走在塵土飛揚(yáng)的路上。走到河邊,洗腳沐浴。洗完腳,在樹(shù)下鋪了座位,靜靜聆聽(tīng)佛陀說(shuō)法。
    我步行去了恒河邊的鹿野苑,也步行去了已成廢墟的那蘭陀,在玄奘讀書(shū)的經(jīng)院,體會(huì)步行者思想的節(jié)奏。我在雅典衛(wèi)城鋪了大理石版的山路上徘徊遲行,想象古希臘的哲人如何一邊走,一邊議論哲學(xué)。他們的步行也好像一種邏輯,每一步都條理分明。荷馬的吟詠唱嘆,流傳在城市的街道上,他失明的雙眼,看不見(jiàn)路,手里的棍子,一點(diǎn)一點(diǎn),也都是步伐的節(jié)拍。
    我步行走去灞橋,黃埃漫漫,仿佛還聽(tīng)得到橋下的流水,橋邊楊柳依依,送別的人與告別的人緩緩走來(lái),送別和告別,時(shí)間都很長(zhǎng),可以折一段柳枝做紀(jì)念,可以勸君更盡一杯酒,可以吟詩(shī)唱和。仿佛因?yàn)椴叫校簿投嗔嗽S多心事。
    “門(mén)前遲行跡,一一生綠苔”,李白說(shuō)的是男子離去后地上的腳印,女子在門(mén)前凝視,腳印一步一步,一天一天,長(zhǎng)滿了綠苔。
    那些遲行的腳印,走得那么慢,走在歲月里,走出了眷戀,走出了不舍,走出了思念,走出了感謝與珍重,走出了文明的厚重綿長(zhǎng)。
    這才是我的路指導(dǎo)篇十九
    我的路不在大馬路上,我的路在山上窄小路上,上面鋪著黃金毯子,踩上去軟軟的,那是一些黃色的沙泥,上山有山歌作伴,餓了有野果充饑。我的路還在草地上,那里盛開(kāi)著美麗的鮮花,我喜歡蹦蹦跳跳的走,我喜歡轉(zhuǎn)著圈走。
    我的路是一個(gè)音樂(lè)家,他把我的腳步聲,小鳥(niǎo)的歌唱聲,風(fēng)的呼呼聲合成一起成了美妙的音樂(lè);我的路是個(gè)化裝師,把野花姐姐的臉蛋涂得紅紅的,把葉子弟弟打扮得綠綠的,把柳樹(shù)阿姨的頭發(fā)梳得齊齊的。
    我的路是成長(zhǎng)之路,我的成長(zhǎng)充滿無(wú)限樂(lè)趣,無(wú)數(shù)知識(shí)。我的路是未來(lái)之路,在這條路上我看見(jiàn)了我的理想,我的前程,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我當(dāng)作家的夢(mèng)想。我的路是勇敢之路,相信自己,努力向前,不要后退。我的路是友誼之路,在走路中我要與小伙伴建立深厚的友情。
    一條廣告是這樣說(shuō)的:人生就像一場(chǎng)旅行……我還喜歡這樣的路,我不斷長(zhǎng)大,這條路就不斷變寬變長(zhǎng),不管路上多么困難,我都要勇敢走下去。
    我喜歡寬闊的城市大馬路,也喜歡鄉(xiāng)下的田間小路,但我更喜歡充滿人生意義之路。
    這才是我的路指導(dǎo)篇二十
    我的路不在熱鬧的馬路上,我的路不在偏僻的小巷里。
    我的路充滿樂(lè)趣,我的路在碧綠的草坪上,踩上去軟軟的,像踩在綠茵茵的地毯上;我的路在松軟的沙灘上,我在沙灘上赤著腳奔跑,回過(guò)頭一看,身后留下一串串可愛(ài)的腳??;我的路在雨后深深淺淺的水洼里,一腳踩下去,水花四濺,我樂(lè)得哈哈笑;旅游登山時(shí),我寧可放棄坐纜車(chē)的便捷,沿著崎嶇的山間小路向上攀爬,我知道沿途有不容錯(cuò)過(guò)的美景。我的路充滿幻想,我的路在愛(ài)麗絲漫游奇境中神秘的兔子洞里,在洞的另一頭我遇到了三月兔和那只會(huì)笑的柴郡貓;我的路在杰克的巨大豆莖上,順著豆莖向上爬啊爬,我也抱一只會(huì)下金蛋的母雞回家。
    我的路神奇又有趣,你來(lái)不來(lái)走走呢?
    這才是我的路指導(dǎo)篇二十一
    “通知,通知,請(qǐng)王琦同學(xué)速到國(guó)旗臺(tái)前...”一則突如其來(lái)的消息突然竄入我的耳中,令正在準(zhǔn)備升國(guó)旗的我措手不及,有些丈二和尚摸不著頭腦。當(dāng)時(shí)的我并不知道此行的目的,心中不免有些擔(dān)驚受怕,腦海中急速地回憶著這幾天的行蹤,極力尋找是否有違規(guī)的痕跡,可思來(lái)想去,沒(méi)有劣跡可查。我的心里好像揣了無(wú)數(shù)只小兔子似的怦怦直跳,懷著忐忑不安的心情,邁著沉重的步伐,走向國(guó)旗臺(tái)。
    到那以后才發(fā)現(xiàn)已有很多人站在了那里,我們班也有兩個(gè)。經(jīng)過(guò)小聲詢問(wèn),才得知原來(lái)是我們?cè)凇板ш?yáng)市第四屆博客之星”活動(dòng)中獲獎(jiǎng)了,前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)的。得知事情的真相,我心里懸著的那塊大石頭“撲通”一聲,一下子放了下來(lái),隨即而來(lái)的是滿腔的興奮。我高興地環(huán)顧四周,臉上露出了喜悅的表情。
    開(kāi)始頒獎(jiǎng)了,當(dāng)我面對(duì)著幾千人的目光,從老師的手中接過(guò)那滾燙燙的、鑲著金邊的、紅皮硬紙的榮譽(yù)證書(shū)和新華書(shū)店的100元的書(shū)卡獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),我的心沸騰了,喜悅感如同火山噴出的巖漿遍布在身體里的每一個(gè)細(xì)胞。想想自己幾個(gè)月來(lái)的辛勤寫(xiě)作,現(xiàn)在終于有了回報(bào),這種情景怎能不令人激動(dòng)和心跳呢?看看周邊的同學(xué),他們也都是個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),喜不自勝。
    頒獎(jiǎng)儀式很快結(jié)束了,但每當(dāng)想起此事,一種榮譽(yù)感和喜悅感便不請(qǐng)自來(lái)地洋溢在心頭。往事又浮現(xiàn)在眼前:想當(dāng)初,剛一開(kāi)始接觸博客的時(shí)候,我也曾興奮過(guò),激動(dòng)過(guò),曾當(dāng)著媽媽的面立下豪言壯志,一定要闖出一番天地,在自己的博客里開(kāi)花結(jié)果??烧嬲龑?shí)施的時(shí)候,才知道是何等的艱難。且不說(shuō)堅(jiān)持難,單單寫(xiě)好作文這一項(xiàng)就讓我心有余而力不足。剛開(kāi)始寫(xiě)的作文經(jīng)常如流水賬,平平淡淡我在注意提高自己寫(xiě)作水平的同時(shí),還不忘經(jīng)常到其他博友的博客里逛一逛,吸取百家之長(zhǎng)處,努力擺脫作文的稚氣,并請(qǐng)身為教師的老媽一起加入到幫我修改作文的行列,努力提高自己的知名度。功夫不負(fù)有心人,我的作文得到了越來(lái)越多人的賞識(shí),也獲得了多個(gè)“校訊通推薦”。終于在這次的博客之星評(píng)比活動(dòng)中,獲得了“綠色網(wǎng)絡(luò)天使”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。但我深知,這只是一個(gè)小小的開(kāi)始,還有更廣闊的天地需要自己去打拼。如今,第五屆博客之星評(píng)比活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了。我將全力以赴,爭(zhēng)取在此次的評(píng)比中再次獲得佳績(jī)!
    博客之路,我的成長(zhǎng)之路。你不僅為我提供了一個(gè)秀作文的機(jī)會(huì),也為我搭建了一個(gè)自己成長(zhǎng)的平臺(tái)。我會(huì)在你的指引下披荊斬棘,一路堅(jiān)持下去的!