通過總結心得體會，我們可以更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)不足之處并加以改進。寫心得體會時，要突出重點，避免泛泛而談或一刀切地總結。小編為大家搜集了一些精美的心得體會，希望能給你帶來靈感和啟示。
重點發(fā)展對象心得體會篇一
敬愛的黨組織：
科學發(fā)展觀是討論的熱門題目，同時也是作為一名入黨積極分子應當時時關注的內(nèi)容。在黨組織的鼓勵和關懷下，我堅持天天學習最新的內(nèi)容，認真思考，努力進步自身的理論水平?？茖W發(fā)展觀，反映了我國發(fā)展的階段性特征，適應了經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求，是現(xiàn)階段我們黨制定大政方針、實現(xiàn)奮斗目標的根本遵循?？茖W發(fā)展觀，是對黨的三代中心領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼續(xù)和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。中國特色社會主義的興衰成敗，關鍵在黨;科學發(fā)展實踐的成效大小，關鍵在黨。實踐證實，只有按照科學發(fā)展觀的要求，切實加強和改進黨的自身建設，才能把黨的政治上風和組織上風轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的強大氣力，使我們黨始終保持蓬勃生機和旺盛活力。深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要不斷進步黨的執(zhí)政能力。我們黨歷來高度重視進步領導水平和執(zhí)政水平，特別是黨的以來，在加強黨的執(zhí)政能力建設上采取了一系列有力舉措，取得明顯成效。實踐表明，各級黨組織和領導干部有沒有牢固樹立科學發(fā)展的理念，是不是具備謀劃和推動科學發(fā)展的能力，在很大程度上決定著本地區(qū)本部分本單位貫徹落實科學發(fā)展觀的成效。
深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要不斷進步各級黨組織
領導和推動科學發(fā)展的能力，造就一支自覺實踐科學發(fā)展觀、有能力推動科學發(fā)展的黨員干部隊伍，把科學發(fā)展觀的要求切實轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展的正確思路、領導科學發(fā)展的實際能力、促進科學發(fā)展的政策措施。
20xx年以來，在抗擊南方部分地區(qū)嚴重低溫雨雪冰凍災難、抗擊四川汶川特大地震等幾場重大斗爭中，各級黨組織和廣大黨員沖鋒在前、勇挑重擔，充分顯示了我們黨和黨員干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時也必須看到，我們黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟考驗將是長期的、復雜的，管黨治黨的任務比過往任何時候都更為繁重。
深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要按照科學發(fā)展觀的要求，全面推進黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，使各級黨組織和廣大黨員干部始終做到立黨為公、執(zhí)政為民，始終做到求真務實、改革創(chuàng)新，始終做到艱苦奮斗、清正廉潔，始終做到富有活力、團結和諧，更好地團結帶領廣大人民群眾為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。
雖然我目前還是一名積極分子，但我依然時刻關注我黨的黨政建設，并且努力思考黨的理論政策，使自己在思想上和行動上始終以黨員的標準嚴格要求自己，使自己始終和黨員保持一致的步伐。?？丛邳h組織的幫助下早日進黨。
此致
敬禮
匯報人：xuexila
匯報時間：xx年xx月xx日
重點發(fā)展對象心得體會篇二
教師重點發(fā)展對象是指學生中潛在的高素質(zhì)、有成長潛力和特殊需求的一部分人群，在教學過程中需要更多的幫助和關注。作為一名中學教師，在長期的實踐中，我深刻認識到教師重點發(fā)展對象對于提高教學效果和學生綜合素質(zhì)的重要性。今天，我將結合自己在教學實踐中的經(jīng)驗，就這一話題談一談我的感悟和體會。
教師重點發(fā)展對象在教學中發(fā)揮著重要的作用。首先，他們集中了學生中最優(yōu)秀的一部分，有著更高的成長潛力和未來發(fā)展前途，對于國家和社會的發(fā)展也非常重要。其次，通過對于這一部分學生更多的關注和支持，可以提高他們的學習熱情、學習興趣和學習動力，促進他們更好的學習和成長。此外，更多地關注教師重點發(fā)展對象還能夠提高教學效率和教育質(zhì)量，提高學校和教師的聲譽和競爭力，推動學校整體發(fā)展。
教師重點發(fā)展對象和其他學生相比，有著一些明顯的不同點。首先，他們可能在某些學科領域有較強的天賦和優(yōu)勢，需要更多地針對他們的特點進行教學；其次，他們可能面臨更多的學習壓力和競爭壓力，需要更多的關注和支持；最后，他們更需要教師和學校提供更多的機會和平臺，展示自己的才華和能力，進一步提高自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 在教育實踐中，如何更好地實現(xiàn)教師重點發(fā)展對象的支持和培養(yǎng)，是一個非常重要的問題。首先，需要明確教師重點發(fā)展對象的特點和需求，進行個性化教育，針對性地開展教學工作；其次，需要為他們提供更多的專業(yè)學科培訓和社會實踐機會，幫助他們進一步提高自己的專業(yè)素質(zhì)和實踐能力；最后，教育教學上要遵循因材施教、一視同仁的原則，鼓勵他們發(fā)揚自己的特長和才華，實現(xiàn)全面、個性化的發(fā)展。
第五段：結語。
教育教學工作是一個復雜的系統(tǒng)工程，教師重點發(fā)展對象的重要性不言而喻。只有在重點發(fā)展對象的教育實踐中，才能充分體現(xiàn)個性化教育的價值、發(fā)揮教師的創(chuàng)造性和發(fā)揮學生的主體性，更好地服務國家和社會的需求。讓我們一起努力，為教育事業(yè)貢獻自己的力量！
重點發(fā)展對象心得體會篇三
近年來，隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和全球競爭的加劇，各行各業(yè)對人才的需求與日俱增。為了適應變革的時代，提升自身的競爭力，我參加了一次為重點培訓對象設計的專業(yè)課程。通過這次培訓，我深刻體會到了培訓對個人發(fā)展的重要性，拓寬了自身的眼界，明確了未來的職業(yè)發(fā)展方向。
首先，培訓讓我認識到了自身的短板，并給予了我針對性的提升建議。在培訓的過程中，我深刻認識到自己不足之處，比如溝通能力、團隊合作能力等方面都有待提高。通過和其他培訓對象的交流和學習，我了解到了一些解決問題的有效方法和策略。同時，培訓也為我提供了很多實踐機會，讓我有機會在實踐中運用學習到的知識和技能，不斷提高自身的能力。
其次，培訓開拓了我的眼界，提高了我的專業(yè)素養(yǎng)。在培訓中，我接觸到了許多前沿的理論和實踐，了解了行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。與各行各業(yè)的精英們一起學習，我不僅收獲了知識，還能夠從他們身上學習到許多寶貴的經(jīng)驗和方法。這些經(jīng)驗和方法在我日后的工作中起到了積極的指導作用，讓我能夠更好地適應新的工作環(huán)境，應對挑戰(zhàn)。
同時，培訓也讓我明確了自身的職業(yè)發(fā)展方向。通過學習和實踐，我深刻認識到了自己的興趣和優(yōu)勢。我發(fā)現(xiàn)自己對某個領域有著濃厚的興趣，并且在這個領域中有一定的實力。培訓過程中的指導讓我能夠更加清楚地認識到了這一點，并且給予了我進一步發(fā)展的建議和支持。在培訓的過程中，我也結識了一些志同道合的人，我們共同探討未來的發(fā)展方向，互相鼓勵和支持。這些經(jīng)歷讓我更加堅定了自己的職業(yè)目標，為未來的發(fā)展做好充分的準備。
最后，培訓給了我一個展示自我的機會。通過培訓的學習和實踐，我不僅提升了自身的能力，還建立了良好的人脈關系。這些寶貴的資源在未來的就業(yè)和發(fā)展中將起到重要的作用。培訓也舉辦了一些展示和交流的機會，讓我們有機會向其他人展示自己的成果和能力。這樣的機會讓我更加自信，也讓我更加清楚地認識到自己的優(yōu)勢和不足，進一步提高了自我管理和職業(yè)規(guī)劃的能力。
總之，通過參加這次針對重點培訓對象設計的專業(yè)課程，我深刻認識到了培訓對個人發(fā)展的重要性。培訓不僅讓我提高了自身的能力，拓寬了眼界，明確了職業(yè)發(fā)展方向，還給我提供了展示自我的機會。我將會繼續(xù)努力，不斷學習和實踐，為自己的職業(yè)發(fā)展打下更堅實的基礎，為實現(xiàn)自己的夢想不懈努力。
重點發(fā)展對象心得體會篇四
作為一名教師，我一直覺得自己對學生都是平等地關注，沒有什么發(fā)展對象的區(qū)別。但是，在參加本次學校組織的師德師風培訓時，我才發(fā)現(xiàn)，每個教師都會有自己的重點發(fā)展對象，這也是我們需要重點關注的一類學生。在本篇文章中，我將分享自己的心得體會，進一步認識和關注這類學生。
首先，我們來了解一下教師重點發(fā)展對象的種類和特點。根據(jù)學校的相關規(guī)定，教師重點發(fā)展對象主要包括五類學生：在校期間有過學術進展或成績有明顯提高的學生、具有良好人格、習慣和基本素質(zhì)的學生、有過突出社會實踐或社團活動表現(xiàn)的學生、現(xiàn)場秩序維護優(yōu)秀、行為規(guī)范良好、孝敬父母尊敬師長的學生、有過在某一領域或某一方面特別優(yōu)秀的學生。這些學生有一個共同的特點，就是他們在某些方面有著突出表現(xiàn)，或者有潛在的發(fā)展?jié)摿Γ枰覀儗λ麄冞M行特別的關注和引導。
那么，我們應該如何對這些學生提供支持呢？首先，我認為，對這些學生進行適當激勵是非常重要的。我們可以給予他們額外的學術或社會實踐機會，幫助他們更好地展現(xiàn)自己的才能，并且及時給予鼓勵和認可。其次，我們也可以通過提高課程難度，為他們提供更多的挑戰(zhàn)，以幫助他們不斷突破自己，不斷提高自己的水平。此外，我們也可以為他們提供更多的資源和支持，比如評優(yōu)、獎金等激勵措施，讓他們感受到自己的努力是有收獲的。
第四段：我的實踐探索。
為了更好地關注和支持教師重點發(fā)展對象，我在自己的日常教育教學工作中進行了一些實踐探索。例如，我對在學習中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行了集中輔導，讓他們盡快提高自己的水平。我也對在校內(nèi)外表現(xiàn)突出的學生進行了采訪和投稿，讓他們的成果被更多人知曉和認可。我還為他們策劃了一些有益的課外活動，這些活動既能夠滿足他們專業(yè)領域的學習需要，也能夠增強他們的綜合素質(zhì)。
第五段：總結。
在實踐過程中，我深感對教師重點發(fā)展對象的關注與支持不能流于形式，更需要針對性和創(chuàng)新性，才能夠真正幫助這些學生不斷成長，展現(xiàn)出自己的潛力。通過這樣的實踐，我也發(fā)現(xiàn)自己更加重視這一類學生的教育問題，也更意識到作為一名優(yōu)秀教師，我們不能僅僅滿足于教授課程，還要盡自己的能力去關注所有學生的成長和發(fā)展。
重點發(fā)展對象心得體會篇五
隨著社會的發(fā)展和進步，越來越多的人開始關注教育問題。當今社會，教育已經(jīng)成為每個家庭乃至整個國家發(fā)展的根本所在。為了應對未來競爭激烈的社會，政府各級也開始重點培育適應現(xiàn)代社會需求的優(yōu)秀學生，即重點培養(yǎng)對象。近期，我作為一位重點培育對象的學生，有幸參與其中，下面我將結合自身經(jīng)歷和感受，談談自己對重點培育這一教育形式的心得體會。
首先，重點培育對象教育的一大特點是高度個性化。在過去的教育模式中，學校大多采用一刀切的方式教學，缺乏對學生個體差異的重視。而在重點培育對象的教育中，學校更加注重發(fā)掘?qū)W生的潛力和特長，并給予相應的培養(yǎng)和支持。在我讀初中的三年里，學校組織了各種選拔活動，例如我參與了學校的辯論社團，在校內(nèi)外比賽中多次獲得獎項。這樣的選拔活動不僅能夠激發(fā)學生的學習熱情，還能夠幫助學生更好地發(fā)揮自己的特長，以此培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。
其次，重點培育對象教育注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。在學校的教育活動中，不僅有學科知識的學習，還有各種文化、藝術等方面的培訓。例如，學校會組織豐富多彩的社團活動，讓我們學生在自己感興趣的領域得到鍛煉和發(fā)展。這不僅可以促進學生的全面發(fā)展，也能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作精神。通過樂團、舞蹈、美術等社團活動，我逐漸培養(yǎng)了自己的藝術細胞，更加懂得如何通過創(chuàng)意和合作來實現(xiàn)自己的價值。
再次，重點培育對象教育重視培養(yǎng)學生的實踐能力。除了傳統(tǒng)的教室學習，重點培育對象的學生還要參與各種實踐活動。例如，在我們學校，有經(jīng)常性的社區(qū)服務活動，我們學生要主動參與到社會中，關心社會問題并嘗試解決。通過這些實踐活動，我深刻感受到了社會的多元和復雜性，也更加明確了自己以后要為社會做出貢獻的方向。
最后，重點培育對象教育注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。在重點培育對象的學校里，老師注重培養(yǎng)學生的學習興趣和學習能力，鼓勵學生主動探索知識和思考問題。作為一個重點培育對象學生，我常常有機會與老師進行研討，為自己的學習目標和方法設定合理的計劃。此外，學校還配備了豐富的學習資源和設施，例如圖書館、實驗室等，我們可以根據(jù)自己的需求隨時進行學習和研究。這樣的學校環(huán)境和教育理念，讓我明白了學習不僅是為了應付考試，更是為了提高自身的素質(zhì)和能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
總之，作為一名重點培育對象，我深感榮幸和幸運。在這個特殊的教育環(huán)境下，我體會到了個性化教育、全面發(fā)展、實踐能力和自主學習的重要性。同時，我也明白了作為重點培養(yǎng)對象，我有著更多的機會和責任，要不斷努力，鍛煉自己的綜合素質(zhì)，為社會的發(fā)展做出貢獻。我相信，在重點培育對象教育的引領下，我們這一代年輕人一定能夠成為國家的棟梁之才，為國家的繁榮做出自己的貢獻。
重點發(fā)展對象心得體會篇六
近年來，我國教育體制改革的重點已經(jīng)從普及教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。為了確保每個學生都能得到公平的教育資源，我國開始重點培育對象的教育工作。作為一名教師，我曾有幸參與了這一工作，并有了一些新的體會和認識。
首先，重點培育對象也是有潛力的。盡管他們的家庭背景、社會環(huán)境等因素對他們的學習產(chǎn)生了一定的影響，但這并不意味著他們沒有發(fā)展的潛力。通過與他們的接觸，我發(fā)現(xiàn)很多重點培育對象都有著較高的智力和學習能力。他們只是缺少一些適當?shù)囊龑Ш团囵B(yǎng)，而這正是我們的責任所在。只要我們能夠找到適合他們的教育方式，給予他們足夠的關心和支持，他們定能獲得成功。
其次，重點培育對象更需要關注他們的心理健康。由于他們經(jīng)歷了一些特殊的困境和挫折，重點培育對象常常比其他學生更容易產(chǎn)生焦慮、自卑等心理問題。因此，我們不能僅僅關注他們的學習成績，還要關注他們的心理健康。在工作中，我經(jīng)常與他們進行交流，傾聽他們的心聲，幫助他們排解內(nèi)心的壓力。我發(fā)現(xiàn)，只有當他們的心理狀態(tài)良好時，他們的學習成績才能真正提高。
再次，重點培育對象需要個性化教育。他們的學習能力和學習方法常常和其他學生有所不同，因此，我們需要針對他們的特點制定個性化的教育方案。在實際工作中，我經(jīng)常嘗試不同的教學方式和方法，以找到適合他們的最佳教學方案。有時候，我會給予他們額外的輔導和指導，讓他們在學習中獲得更多的支持和關懷。通過個性化教育，他們的學習成績和自信心都有了明顯的提高。
此外，重點培育對象需要家校合作。我們不能把整個責任都寄托在學校和老師身上，而是需要與家長一起共同關注和教育他們。在開展重點培育對象工作時，我會定期與他們的家長進行交流，了解他們的關注點和期望，并共同商討解決方案。通過開展家校合作，我們能夠更好地理解他們的需求和問題，并提供更全面和有效的教育。
綜上所述，重點培育對象的教育工作是一項充滿挑戰(zhàn)但又極具意義的工作。通過與他們的接觸，我深刻地認識到他們也是有潛力的，只是缺少適當?shù)囊龑Ш团囵B(yǎng)。與此同時，重點培育對象的心理健康、個性化教育和家校合作也是十分重要的。只有我們?nèi)骊P注他們的發(fā)展需求，給予他們足夠的關心和支持，他們才能真正實現(xiàn)自己的潛力，為社會做出貢獻。
重點發(fā)展對象心得體會篇七
這次我參加學校舉辦的技工教育有關校企合作知識講座的培訓，感觸很多，身為一線人員，我對校企合作這個提法特別關注，對專家說的“沒有一流的老師就沒有一流的技工;沒有一流的技工就沒有一流的產(chǎn)品;沒有一流的產(chǎn)品就沒有一流的企業(yè)”這句話深表認同。校企合作要想成功，核心和關鍵點在于老師。隨著各職業(yè)學校一體化教學的推廣，一體化教學中教師應具備的能力成為提高教學質(zhì)量的關鍵。
根據(jù)專家的講授和我個人的理解，校企合作，共同培養(yǎng)實用性人才的關鍵是要有一支開放型、多元化的師資隊伍。而現(xiàn)有職業(yè)學校則共同存在著師資隊伍動態(tài)適應性不強的特點，這種局限性限制了實用性人才的培養(yǎng)。這要求必須對現(xiàn)有教師進行職業(yè)教育理念、方法、企業(yè)生產(chǎn)和管理流程、生產(chǎn)經(jīng)營理念等方面的培訓，構筑多元化教學體系。
目前在校企合作的實施過程中，學校往往比較熱心，呈現(xiàn)更多的主動性，而企業(yè)由于考慮自己的技術特點，生產(chǎn)安全等因素，即便缺人也不肯接收一般學生，較多呈現(xiàn)被動性，形成一種心理障礙。近年來，隨著職業(yè)教育的快速發(fā)展，隨之帶來師資力量等教學資源的不足問題，教師教學負荷日趨繁重，難以兼顧教學和科研兩方面的壓力，教科研能力逐漸減弱。
針對上述方面的問題，我認為有必要進行以下思考：
1、職業(yè)教育離不開行業(yè)指導，應出臺相關政策，發(fā)揮行業(yè)協(xié)會的作用，加強對學校的支持，搭建校企合作、校校合作平臺，促進相互認識，相互理解，相互支持，相互學習，相互借鑒，促進教學管理水平的提高，從整體上提升教學質(zhì)量。
2、推進職稱評定制度改革，制定關于“雙師型”教師的優(yōu)惠和傾斜政策，吸引教師到企業(yè)掛職實習，吸引工程技術人員來學校進行教學活動，建立取得教師和工程技術雙職稱的順暢通道，促進“雙師型”隊伍形成。
3、分批選派專業(yè)教師赴職業(yè)教育發(fā)達國家進行中短期進行針對性強化學習先進的職業(yè)教育理念，學習先進的職業(yè)教育方法，以期取得實效性成果。
4、多向其他兄弟院校學習，比如廣東機械學院教師暑期駐廠送教，開創(chuàng)校企合作新模式。我們也可以多送老師去培訓機構進行專業(yè)能力培訓，提高教師的業(yè)務能力。
我認為作為一名普通老師，自覺地、積極的參與到其中來是我們應該做到的，也是必須努力做好的。以上是我在工作、學習方面的匯報。今后，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴格按照黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
重點發(fā)展對象心得體會篇八
敬愛的黨組織：
被列為黨員培養(yǎng)考察對象快半年了，我也始終以黨員的標準來要求自己。在組織的關懷和黨員的幫助下，我在思想和工作上都取得了明顯的進步?，F(xiàn)在向組織匯報一下我最近一段時間的情況及今后的努力方向。
在思想上，我十分注重理論知識的學習。認真學習《黨章》，毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，及時了解黨和國家的新方針、新政策。通過對思想理論的學習，我對黨的性質(zhì)、宗旨有了更深的了解和認識，從而更加堅定了永遠跟著黨走的決心，樹立了要成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的志向。在積極追求思想進步的同時，我也將所學的理論知識貫徹到平時的學習和生活中。我更加主動地學習文化知識，刻苦鉆研專業(yè)知識，及時補充其他學科的重要知識，以擴大自己的知識面，彌補自己的缺陷。我保持較高的學習熱情和飽滿的精神狀態(tài)，按時完成了各項學習任務，豐富了自己的閱歷，鍛煉了自己的能力。
工作上我飽含著滿腔熱情，在為我們技術部設計制作熱力計算軟件的時候，因為是第一次制作這類軟件，所以會碰到很多難題。碰到一個個問題的時候，我就去圖書館查詢相關資料，往往問題又比較特殊，無法查到已有的參考資料，我就會天天在想如何運用已經(jīng)掌握的知識，通過幾個知識點的組合來實現(xiàn)我要的某個功能，時常也會在某個時刻，突然就有了靈感，想到了解決的辦法。就這樣經(jīng)過幾個月的努力，終于制作出了這個軟件，雖然還有很多地方等待完善，但我已非常喜歡這個軟件了。
這幾個月我也發(fā)現(xiàn)自己存在著一些問題。我覺得和同事的關系不夠緊密，我應該經(jīng)常和同事們多聊聊，了解他們的情況、思想和意見，學習他們的長處彌補自己的不足。與他們一同學習、共同進步?！耙恢Κ毿悴皇谴海倩R放春滿園”，我們不僅要讓自己先進，還要幫助身邊的同事，使他們也一起追求先進，追求真理。
在接下來的時間里我應該繼續(xù)做好本職工作，努力學習提高自身能力。從群眾中來到群眾中去，在平凡的崗位上做出更多的貢獻。
此致
敬禮
匯報人：xuexila
匯報時間：xx年xx月xx日
重點發(fā)展對象心得體會篇九
經(jīng)歷三個星期的發(fā)展對象黨校培訓結束了，在這三個星期里，我對黨的相關理論知識以及對自我的認知更加的清晰了，這短暫的旅程也給我今后的人生莫大的警醒和鼓勵，激勵著我不斷前行鍛煉自我不斷向黨組織靠攏。
在黨校開始之前學校便已經(jīng)分好了班級和小組并且組織計劃好了每個課程的活動，在成員的表格里面我看見自己是黨校四班第九小組的小組長，看到這里，我既緊張又激動。激動的是：對我來說這是黨組織對我的信任和考驗，黨組織因為相信我所以才把這個至關重要的工作交給我來做，而另一方面讓我又尤其緊張的是：領導小組學習，配合學校的工作，我能做的完美嗎?老師同學們這么信任我，如果哪個地方?jīng)]有做好，我會覺得對不起大家的期望。當然，時間不等人，過多的猶豫只會是浪費時間而毫無意義，在這種復雜矛盾的心情里，我隨大家一起開始了我們的黨校學習。
身為組長，我深知自己身上的責任和義務。一大早會早早的起來去往教一上課并且負責組員們的簽到，正式開課前班主任將我們四班的組長們聚集在一起開了個會，說明了我們的工作和職責。看到班主任，我為他們身上的敬職敬業(yè)和自信從容的態(tài)度所折服，我在心底告訴自己要向他們學習，提高自己，向黨組織靠攏，為黨組織做貢獻。
第一天上午是孫靜月老師為我們講解黨員發(fā)展工作細則，孫靜月老師用親切的態(tài)度平易近人的方式告訴我們在我們的實際中應該了解的黨的具體的規(guī)定并應當怎樣遵守它，在實際中應當怎樣做一個合格的黨員，應當在生活中盡自己的能力去為同學服務為黨組織做貢獻，在孫靜月老師的課上我受益匪淺學習到很多也對自己今后的工作細則有了更深的理解和要求。
緊接著下午我們分小組在共產(chǎn)黨網(wǎng)集中學習了黨史、黨章的相關內(nèi)容并開展了集中的學習和討論。在這樣子的學習狀態(tài)下，我收獲了很多，大家積極發(fā)表自己的意見，在某一點上具體做出自己的解析，并結合自己的生活談論具體的準則應該怎樣實行、具體的工作應該怎樣展開，同時，有出現(xiàn)不贊同的觀點時，大家會積極站出來辯論并表達自己認為的觀點，在這樣一個開放的討論中，我們學習到很多，我也得出了以下的心得體會：人的思維和價值觀往往很多時候都會存在局限性，只有認真和身邊的人溝通，努力學習他人正確鮮明的觀點并堅持自己的特點，才能使自己的思想達到一個新的高度!每個人都有自己的優(yōu)點和弱勢，只有不斷學習，向身邊的人學習、與同學老師積極溝通表達思想、與朋友們團結友愛、互助進步，才能不斷提高并且鍛煉自己，使自己成為一個合格的發(fā)展對象并且不斷充實進步使自己達到黨的要求。
一天的學習后，我意識到很多問題，在接下來空閑的一個星期里，我認真思考了我的生活、學習、工作以及我對朋友對身邊事物的認知，我發(fā)現(xiàn)我以前的想法太過于狹隘，對于很多事情的認識太過于片面和自我，所以我重新調(diào)整了思維方式和態(tài)度、與同學老師溝*于學習、工作的各方面事情，這讓我有了一個新的自我。黨校的學習對我的影響是深刻的，它讓我從一個盲目跟隨大眾的人變成了一個有了獨立思考態(tài)度的人，讓我對生活、對學習有了更美好的期許和展望。
接著便是5月8日一天的培訓課程和學習了，上午老師為我們解讀了黨規(guī)黨紀與黨內(nèi)政治生活若干準則，為我們剖析了*等人的嚴重違紀違法行為，讓我們意識到黨的先進性和廉潔性，黨永遠是學習以及服務的地方，我們應該以崇敬的心去完成黨的工作同時不斷嚴于律己、服務他人和社會。黨的政治生活是嚴肅和認真的，但同時黨的理想和抱負也是偉大的。在下午的課程中我便更深刻的體會到了這點，下午的課程是在大學生活動中心第二報告廳開展的主題講座，在一個下午的講授中，老師為我們從經(jīng)濟、政治、文化、軍事等各個方面解釋了中國的偉大復興和崛起，為我們講授了中國夢實現(xiàn)富強民主文明和諧的偉大藍圖，老師以一個長輩的身份鼓勵我們大好青年們努力進取努力學習，為中國的特色社會主義事業(yè)建設奮斗，為中國在國際地位的綜合實習提升做自己的貢獻。這讓我們備受鼓舞，但我們也深刻的知道，黨和國家的發(fā)展壯大是從一點一滴開始積累的，我們每個人更應該做的是從現(xiàn)在開始努力學習增強理論知識的武裝、認真做好自己負責的班級和各類組織里的事務工作、生活中關愛身邊的人給與需要幫助的人力量!
今天是最后一天的學習了，大家在短暫的相處和學習中已經(jīng)培養(yǎng)了深刻的革命友誼，小組長的經(jīng)歷也讓我鍛煉很多。經(jīng)過系統(tǒng)的培訓和學習后，我們更加堅定了作為發(fā)展對象應盡的責任和義務以及具體以融入群眾去作為的工作方法和理念，在學習了沈浩、楊善洲等先進的共產(chǎn)黨員的先進事跡后，我們每個人都備受啟發(fā)，踐行“三嚴三實”和“兩學一做”不是侃侃而談，而是應該向先進偉人們學習，他們十年如一日不斷堅持付出，我們也應該學習他們這種鍥而不舍的精神，以嚴格的標準要求自己提高鍛煉自己，從一點一滴的小事做起，以一件一件的小事去為同學老師服務，為校園做貢獻!
黨校的培訓和學習讓我們在思想上進步不少，對黨和自我的認識有了更全面和客觀的把握。但我們拒絕做思想上的巨人、行動上的矮子!黨校培訓的影響是一輩子的，堅定地信念和理想應該堅持一生，以前我們可能沒有做到，但請黨組織相信我們，我們會不斷付出不斷成長以積極向黨組織靠攏，成為一個對黨、對國家、對社會、對身邊的人有貢獻、有價值的人!
重點發(fā)展對象心得體會篇十
xxxx年的x月xx日至x月xx日，我在學院黨組織的關懷下，參加了鄭州職業(yè)技術學院組織的入黨發(fā)展對象培訓。通過黨校培訓，我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較系統(tǒng)的認識，對黨的性質(zhì)有了更深刻的了解。并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時，通過學習，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，這使我也感覺到自己距離一個真正的共產(chǎn)黨員還有著一些差距，但我相信通過自己不斷學習、不斷努力從而使自己不斷提高，以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產(chǎn)主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，以中國當時特定的歷史環(huán)境出發(fā)，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經(jīng)驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領著全國各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。
義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。十三屆四中全會，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經(jīng)驗，形成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
新黨章中明確提出了我們黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。她代表了中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
具有重要意義。把其他社會階層中具備黨員條件的先進分子吸收入黨，符合黨的實事求是的思想路線，有利于調(diào)動這些先進分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團結和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共產(chǎn)黨在增強自身先進性和不斷擴大隊伍方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現(xiàn)了實事求是，與時俱進的思想路線。
通過學習，我認識和理解到，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。促使自己要隨時銘記黨員標準，以黨員的標準自覺對照檢查自己的工作和學習情況，努力克服缺點錯誤，時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，今后的工作中更加嚴格要求自己，提高自己的思想覺悟和政治能力，從而使我盡快的成熟起來。在思想上自己要嚴格以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，要堅持黨的基本路線，認真學習馬克思主義、毛澤東思想，學習建設有中國特色社會主義的理論和黨的路線方針，努力學習科學文化和業(yè)務知識，提高為人民服務的本領。在工作上樹立全心全意為人民服務的思想，認真做好自己本職工作。
在新的條件下，面對新的形勢、新的任務，只有自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，牢記宗旨，堅定信念，充分發(fā)揮先鋒模范作用，才能不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化做出貢獻。
通過培訓，我還深刻的認識到自己在思想和實際行動中的許多不足。以前，我認為加入共產(chǎn)黨只要做好本職工作就可以了，但現(xiàn)在我認識了黨員的標準和黨員八項義務，馬上就有了對比。在工作學習和生活中除了要認真深入地學習馬列主義理論和做好本職工作以外，還要密切聯(lián)系群眾，要堅持黨的利益和人民的利益高于一切，要自覺遵守黨的紀律和國家法律法規(guī)，堅決地維護黨的團結和統(tǒng)一。
在以前的工作和學習中，我還有過小富即安的心態(tài)，通過這次培訓，經(jīng)過黨的教育，我也深刻地認識到這一想法是錯誤的。黨一直要求所有黨員和入黨積極分子，要朝氣蓬勃、昂揚志氣在改革開放和建設中銳意進取，勇于實踐。而我這種小富即安的想法恰恰違背了黨的號召，不順應潮流。長此以往，也必然要被其他的同志甩到身后，甚至是拖集體的后腿。不過，請黨組織放心，我既然認識到這一不足，就一定會在今后的工作中去改正，使自己在各方面都經(jīng)得起黨組織的考驗，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
為了使自己能夠更加向黨組織靠攏，我決心努力做好以下幾方面：
首先，樹立起正確的入黨動機，堅定自己的共產(chǎn)主義信念。成為一名入黨積極分子，并不意味著就一定能夠入黨。如果黨組織沒有批準我的申請，那只能說明我肯定存在著不足，只有從根本上解決了問題，才能為黨組織認可。入黨不是請客吃飯，更不是為自己撈政治資本的階梯工具。必須牢記全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，樹立起正確的無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀，才能端正入黨動機。
識修養(yǎng)等方面與老黨員相比還有一定的差距，但我會不斷向老黨員學習，我也有一些缺點，但在黨組織的教導下，在理論知識的不斷修養(yǎng)中，我有決心改正這些缺點，希望組織不斷教導和幫助我，使自己早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。
重點發(fā)展對象心得體會篇十一
我光榮地參加了公司黨員發(fā)展對象培訓班的學習。學習期間，我從端正自己的學習態(tài)度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好預習和課間的學習筆記。在公司總政工師、黨委組織部部長張永江同志和紀委副書記郭本忠同志的輔導下，我認真學習了中央黨校出版社編寫的《入黨培訓教材》以及黨建知識教材《入黨知識問答》，觀看了中組部十六大黨章電視教材的錄像。盡管培訓時間較短，但在公司領導的諄諄教誨和認真講解下，我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深，要求加入中國共產(chǎn)黨的信念也更加堅定了。
中國共產(chǎn)黨自1921年建黨至今，已經(jīng)走過了80年光榮的斗爭道路。這八十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、***為核心的三代黨中央領導集體。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。加入中國共產(chǎn)黨，是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。
通過學習，我認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。
通過學習，我認識和理解到，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產(chǎn)階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務的具體表現(xiàn)。
因此每個黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學習、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關系，忘我工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)各項工作的新局面;在對敵斗爭中，在戰(zhàn)勝自然災害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命;在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監(jiān)督，處處關心群眾疾苦，切實為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的“?！?，供人民驅(qū)使。
通過學習，我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團結和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領導沿著正確方向發(fā)展的關鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經(jīng)濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律，黨的紀律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律。
黨的作風體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領、路線的重要體現(xiàn)，黨風關系黨的形象、關系人心向背、關系黨的生死存亡、關系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行，關系社會主義精神文明建設能否取得成功。共產(chǎn)黨員應當堂堂正正做人，在紛繁復雜的社會生活中做到慎獨、慎微、慎權、慎欲，從各方面嚴格要求自己，管住自己的頭、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腳。
入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面，正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。我的入黨動機是：“為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務”。正確的動機是正確行動的精神力量，只有樹立為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。
我加入中國共產(chǎn)黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。在我成長的過程中，黨每時每刻給我以關懷和溫暖，共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風每時每刻教育、影響著我，使我明辨是非、善惡、美丑，認清方向。從李大釗到方志敏、趙一曼、江姐，從焦裕祿到孔繁森、任長霞，從黃繼光到雷鋒、李向群，這些共產(chǎn)黨員的杰出代表，以及我身邊的共產(chǎn)黨員中的“無名英雄”們，以他們高尚的情操和思想行為深深地陶冶著我，使我認識到共產(chǎn)黨員確實是廣大人民群眾的貼心人，是人民的公仆。這些，更堅定了我不斷靠近黨組織并為最終加入中國共產(chǎn)黨而努力的信念。因此，我的內(nèi)心深處有一個目標：“我要成為一名共產(chǎn)黨員!我要象他們那樣，更好地為人民服務，為了共產(chǎn)主義事業(yè)獻身!”
發(fā)展對象黨課心得體會(五)
重點發(fā)展對象心得體會篇十二
能夠參加黨員發(fā)展對象的黨課培訓，我感到很光榮。經(jīng)過此次培訓，我對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，了解了黨的光輝歷程，并更加堅定地在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。
通過學習，我進一步認識了中國共產(chǎn)黨，對黨的性質(zhì)和宗旨有了更為深入的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
通過學習，我明白了每一名積極爭取入黨的同學首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動機，不能隨波逐流，也不能濫竽充數(shù)。要從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生，并在實際行動中表現(xiàn)出來。正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。只有確立獻身于共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。
通過觀看中國共產(chǎn)黨歷史發(fā)展專題片后，進一步了解了黨的發(fā)展史，明確了中國共產(chǎn)黨領導地位的確立是中國革命發(fā)展的必然結果。一部中國近現(xiàn)代史，是中國封建勢力和西方列強相互勾結，把中國變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣目嚯y史，也是中國人民反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的斗爭史。中國民主革命的斗爭實踐證明，農(nóng)民階級由于階級的局限性，不能成為革命的領導階級，中國資產(chǎn)階級由于其本身的軟弱性而導致革命的不徹底性，也不能擔負起領導中國革命取得勝利的歷史責任。
領導中國民主革命的重任歷史地落到了中國無產(chǎn)階級極其政黨的肩上。中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民，進行了28年艱苦卓絕的斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，開創(chuàng)了中國歷史的新紀元。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨，又領導我國各族人民取得了社會主義革命的偉大勝利，在中國大陸消滅了剝削制度和剝削階級，建立了嶄新的社會主義制度，使中國的面貌發(fā)生了歷史性的深刻變化。中國共產(chǎn)黨領導地位的確定，不是自封的，是由其自身條件決定的，是在長期艱苦卓絕的斗爭中形成的，是中國人民在歷史的進程中經(jīng)過比較、鑒別做出的正確選擇。而后又進行了分組討論，積極分子們都踴躍的融入到其中，大家各抒已見，談論著對黨的認識，這使我受益匪淺。
通過這次黨校培訓，我深知，一名新時期的大學生，必須和黨中央保持高度一致，理論聯(lián)系實際。加強自身的思想修養(yǎng)，以促進我們的全面發(fā)展為目標。（）才能把自己培養(yǎng)成、中國特色的社會主義的建設者和接班人。只有從思想上入黨才是真正意義的入黨，堅定信念，樹立全心全意為人民服務的思想。在工作、學習、生活中處處發(fā)揮模范帶頭作用。 我知道，在新的歷史條件下，深入學習和自覺學習黨史，黨章和三個代表"的重要思想，對于鞏固我們黨的執(zhí)政地位，把建設有中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進具有十分重要的現(xiàn)實和長遠意義。
現(xiàn)在，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更凸現(xiàn)堅持中國共產(chǎn)黨領導的重要性。以胡錦濤為總書記的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經(jīng)濟體制為目標，提出了“科學發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點。代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產(chǎn)黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國。
這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。 作為共產(chǎn)黨員，要始終堅定共產(chǎn)黨人的理想，始終抱著對人民的深厚感情，始終保持艱苦奮斗的作風，努力實現(xiàn)“全面達小康，實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會”的奮斗目標提供堅強的思想保證，為把中國建設成為經(jīng)濟發(fā)展更具活力、文化特色更加鮮明、人居環(huán)境更加優(yōu)美、社會更加和諧安定的現(xiàn)代化、國際性的人文強國而努力奮斗。
總之，通過黨員發(fā)展對象班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。我要努力在今后的一言一行中做到：要積極成為“三個代表”的代表者、實踐者確立“科技服務人民、服務社會”的思想觀念，做代表先進生產(chǎn)力的實踐者，代表者、努力加強自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)、樹立社會主義道德觀，不斷增強為社會服務為人民服務的水平和能力。要牢固樹立“做先進文化的代表者、傳播者和實踐者”的思想觀念，努力使文化知識理論化、系統(tǒng)化，我們就必須明確樹立服務意識，還要不斷提高自身的政治素質(zhì)修養(yǎng)和加強社會主義道德觀，勤奮刻苦讀書，掌握科學文化技術，牢牢把握中國先進文化的發(fā)展趨勢和要求!
我，作為一名某某學校的學生，能發(fā)展對象培訓我感到自己非常的榮幸和自豪，同時這也激勵我在學習和生活中以一名合格的黨員的標準嚴格要求自己， 在實際學習過程中，以“不斷奮斗”為學習的出發(fā)點和落腳點，緊緊圍繞學習最基本、最根本的問題，想學習之所想，急學習之所急，做學習之所需，注重一點一滴的小事，又經(jīng)得起重大事件的考驗，逐步提高思想覺悟。改正自己身上的缺點和不足，向黨員同志看齊，認真學習和踐行“三個代表”重要思想。我相信通過自己的不懈努力與自我完善，一定能達到一名合格黨員的標準，早日加入中國共產(chǎn)黨。
發(fā)展對象黨課心得體會(三)
重點發(fā)展對象心得體會篇十三
引言：
發(fā)展對象是指在學習或工作中能夠相互促進、共同成長的人，通過與發(fā)展對象的交流與合作，不僅可以提升自己的能力，還能夠增進自己的人際關系。我有幸結識了一個優(yōu)秀的發(fā)展對象，并獲得了寶貴的成長機會。在這段時間的相處中，我深刻體會到了發(fā)展對象的重要性以及與發(fā)展對象共同成長的意義。
段落一：發(fā)展對象的意義
發(fā)展對象之所以重要，主要是因為他們可以帶來新鮮的思維和觀念，激發(fā)我對知識和技能的渴望。與發(fā)展對象交流時，我們可以相互分享自己獨特的經(jīng)驗和見解，從而互相啟發(fā)，促進自己的成長。發(fā)展對象也是我們評判自己進步的一個重要標準，他們的發(fā)展和成就能夠激發(fā)我們追求更高目標的動力。
段落二：成長機會的價值
與發(fā)展對象進行合作和交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢鼓舞著我，激勵我不斷努力進步。發(fā)展對象的成功經(jīng)驗和過程中的挑戰(zhàn)，讓我深入了解到成長的道路并不容易，但只要堅持努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標。在與發(fā)展對象的互動中，我明白到成長是個漫長的過程，只有付出才有回報。
段落三：交流合作的好處
與發(fā)展對象一起工作和學習，最大的好處就是可以相互支持和激勵。在共同努力的過程中，我們互相幫助，共同解決問題，不斷提高自己的能力。同時，交流合作也讓我認識到了集體的力量，我們可以相互借鑒，共同進步，實現(xiàn)共同的目標。通過與發(fā)展對象建立深厚的互信關系，我們不僅可以在專業(yè)知識上取得共同進步，還可以培養(yǎng)良好的工作氛圍和團隊合作精神。
段落四：從發(fā)展對象身上學到的東西
與發(fā)展對象交流和合作的過程中，我收獲了很多寶貴的知識和技能。首先，他們對問題的思考方式和解決問題的能力給了我很大的啟示。在與他們的交流中，我明白到解決問題是需要分析和總結的，只有找到問題的本質(zhì)和規(guī)律，才能找到解決問題的方法。其次，發(fā)展對象的積極向上的態(tài)度和不斷學習的精神也給了我很大的影響。他們總是充滿熱情地面對工作和學習，不斷探索和嘗試新的事物，這種積極向上的態(tài)度讓我更加勇于追求自己的夢想。
結論：
發(fā)展對象對我的幫助和影響是巨大的，通過與他們的交流和合作，我不僅提升了自己的能力，還在性格和思維方式上得到了全面的發(fā)展。與發(fā)展對象相處的這段時間，不僅是我自身成長的機會，也是我人際關系網(wǎng)絡的拓展，我認識到了發(fā)展對象的重要性以及合作與共同成長的意義。因此，我會繼續(xù)與發(fā)展對象保持良好的關系，并繼續(xù)努力成長，為實現(xiàn)自己的目標而努力。
重點發(fā)展對象心得體會篇十四
20xx年6月12日至6月16日，我光榮的參加了單位黨員發(fā)展對象培訓班的學習。在班上，接受了領導的黨課輔導，觀看了有關中國共產(chǎn)黨性質(zhì)的教育錄像，自學了中國共產(chǎn)黨的指導思想等入黨培訓材料和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡。盡管短短幾天的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華。
通過學習，使我更進一步認識到中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和指導思想的真諦：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
通過學習，使我明白端正入黨動機是爭取入黨的首要問題。那應該如何端正入黨動機?首先，必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想。用正確的理論武裝自己的頭腦，并通過實踐活動鍛煉自己，不斷堅定自己的共產(chǎn)主義信念，提高黨性修養(yǎng)。
其次，要明白作為一名共產(chǎn)黨員所享有的權利和義務。在入黨前，不少人看到的是黨員身份帶來的好處。例如，創(chuàng)造好的就業(yè)條件，給自己帶來光榮的稱號等等等等，毋庸質(zhì)疑，這些確實存在。共產(chǎn)黨員是光榮的，但并不是稱號光榮，而是因為共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務的精神是最光榮的。在看到黨員有各種權利的同時，更應注意黨員應盡的責任和義務。作為一名共產(chǎn)黨員，必須堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。當自己再一次認真學習牛玉孺、任長霞、宋魚水等共產(chǎn)黨員的先進事跡時，逐漸明白了一個道理：共產(chǎn)黨員并不是人民的干部，而是人民的公仆。只有清楚認識到這一點，才有可能全心全意為人民服務!
通過學習，我懂得了端正入黨動機不僅僅是入黨前一時的問題，而是貫穿于一個黨員一生的事情。組織上入黨，一生只有一次，思想上入黨卻是一輩子的事，而且是無止境的。要爭取成為共產(chǎn)黨員，就一定要把思想上入黨放在首位。
明白了這些道理，我在工作中就有了方向，有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。在今后的日子里，自己要不斷加強理論知識的學習，對工作一定要加倍認真負責，努力向身邊黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，逐步提高自己、完善自己。
最后，我想說的一點就是，不論黨組織是否批準我成為預備黨員，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準衡量自己，要求自己。全心全意為人民服務，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，言行一致，在今后學習、生活和工作中努力踐行“三個代表”重要思想，為共產(chǎn)主義奮斗終身!
重點發(fā)展對象心得體會篇十五
第一段：引言（200字）
發(fā)展對象是每個人在成長的道路上都會遇到的一個重要角色。無論是在學校、工作還是社交活動中，我們都會與各種各樣的人建立聯(lián)系，并試圖與他們建立更深層次的關系。通過與發(fā)展對象的交往，我們可以學到很多東西，不僅可以加強個人的交際能力，還能培養(yǎng)出高度的責任感和行動力。在我個人的經(jīng)歷中，我深刻體會到了發(fā)展對象對我成長的重要性，并從中得到了一些寶貴的心得體會。
第二段：與發(fā)展對象建立聯(lián)系（200字）
與發(fā)展對象建立聯(lián)系是一個需要耐心和技巧的過程。首先，我們需要主動出擊，積極與潛在的發(fā)展對象進行溝通，展示自己的優(yōu)勢，并表達對對方的關心和重視。同時，我們還需要傾聽對方的需求和期望，努力滿足對方的需求，從而增加對方對我們的興趣和好感。其次，我們需要保持聯(lián)系。與發(fā)展對象建立初步聯(lián)系只是第一步，我們還需要通過經(jīng)常的溝通和交流來加深對方對我們的印象，處理好彼此之間的關系。
第三段：與發(fā)展對象建立深層次關系（200字）
與發(fā)展對象建立深層次的關系需要建立在彼此對彼此的了解和信任的基礎上。在交往過程中，我們需要表現(xiàn)出真實的自己，不要掩飾和偽裝。真實的自己能夠吸引那些真實對待自己的人，從而建立更真實的關系。此外，我們還需要懂得尊重和關心對方的感受和意見。只有真正理解對方的需求，并盡力滿足對方的期待，我們才能夠在建立深層次關系的道路上越走越遠。
第四段：發(fā)展對象對個人成長的影響（200字）
與發(fā)展對象的交往不僅僅是為了建立一種關系，更為我們自己的成長提供了寶貴的機會。通過與不同背景和經(jīng)歷的人交流，我們可以從他們身上學到很多知識和經(jīng)驗。通過觀察和學習，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并不斷地完善自己。同時，與發(fā)展對象的交往還可以培養(yǎng)我們的責任感和行動力。當我們在關系中扮演積極的角色時，我們會感到更自豪和滿足，這種滿足感將推動我們不斷追求進步和成為更好的人。
第五段：總結（200字）
通過與發(fā)展對象的交往，我們可以學到很多東西，不僅可以加強個人的交際能力，還能培養(yǎng)出高度的責任感和行動力。這些寶貴的心得體會將伴隨我們一生，讓我們成為更好的人。因此，在與發(fā)展對象的交往中，我們應該始終保持真實和尊重，并善于傾聽和包容對方。只有這樣，我們才能夠與發(fā)展對象建立起真實的、深層次的關系，并從中獲得成長和進步。發(fā)展對象，不僅是我們生活中的一個角色，更是我們成長中的一座橋梁，連接著我們與成長的道路。
重點發(fā)展對象心得體會篇一
敬愛的黨組織：
科學發(fā)展觀是討論的熱門題目，同時也是作為一名入黨積極分子應當時時關注的內(nèi)容。在黨組織的鼓勵和關懷下，我堅持天天學習最新的內(nèi)容，認真思考，努力進步自身的理論水平?？茖W發(fā)展觀，反映了我國發(fā)展的階段性特征，適應了經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求，是現(xiàn)階段我們黨制定大政方針、實現(xiàn)奮斗目標的根本遵循?？茖W發(fā)展觀，是對黨的三代中心領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼續(xù)和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。中國特色社會主義的興衰成敗，關鍵在黨;科學發(fā)展實踐的成效大小，關鍵在黨。實踐證實，只有按照科學發(fā)展觀的要求，切實加強和改進黨的自身建設，才能把黨的政治上風和組織上風轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的強大氣力，使我們黨始終保持蓬勃生機和旺盛活力。深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要不斷進步黨的執(zhí)政能力。我們黨歷來高度重視進步領導水平和執(zhí)政水平，特別是黨的以來，在加強黨的執(zhí)政能力建設上采取了一系列有力舉措，取得明顯成效。實踐表明，各級黨組織和領導干部有沒有牢固樹立科學發(fā)展的理念，是不是具備謀劃和推動科學發(fā)展的能力，在很大程度上決定著本地區(qū)本部分本單位貫徹落實科學發(fā)展觀的成效。
深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要不斷進步各級黨組織
領導和推動科學發(fā)展的能力，造就一支自覺實踐科學發(fā)展觀、有能力推動科學發(fā)展的黨員干部隊伍，把科學發(fā)展觀的要求切實轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展的正確思路、領導科學發(fā)展的實際能力、促進科學發(fā)展的政策措施。
20xx年以來，在抗擊南方部分地區(qū)嚴重低溫雨雪冰凍災難、抗擊四川汶川特大地震等幾場重大斗爭中，各級黨組織和廣大黨員沖鋒在前、勇挑重擔，充分顯示了我們黨和黨員干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時也必須看到，我們黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟考驗將是長期的、復雜的，管黨治黨的任務比過往任何時候都更為繁重。
深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要按照科學發(fā)展觀的要求，全面推進黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，使各級黨組織和廣大黨員干部始終做到立黨為公、執(zhí)政為民，始終做到求真務實、改革創(chuàng)新，始終做到艱苦奮斗、清正廉潔，始終做到富有活力、團結和諧，更好地團結帶領廣大人民群眾為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。
雖然我目前還是一名積極分子，但我依然時刻關注我黨的黨政建設，并且努力思考黨的理論政策，使自己在思想上和行動上始終以黨員的標準嚴格要求自己，使自己始終和黨員保持一致的步伐。?？丛邳h組織的幫助下早日進黨。
此致
敬禮
匯報人：xuexila
匯報時間：xx年xx月xx日
重點發(fā)展對象心得體會篇二
教師重點發(fā)展對象是指學生中潛在的高素質(zhì)、有成長潛力和特殊需求的一部分人群，在教學過程中需要更多的幫助和關注。作為一名中學教師，在長期的實踐中，我深刻認識到教師重點發(fā)展對象對于提高教學效果和學生綜合素質(zhì)的重要性。今天，我將結合自己在教學實踐中的經(jīng)驗，就這一話題談一談我的感悟和體會。
教師重點發(fā)展對象在教學中發(fā)揮著重要的作用。首先，他們集中了學生中最優(yōu)秀的一部分，有著更高的成長潛力和未來發(fā)展前途，對于國家和社會的發(fā)展也非常重要。其次，通過對于這一部分學生更多的關注和支持，可以提高他們的學習熱情、學習興趣和學習動力，促進他們更好的學習和成長。此外，更多地關注教師重點發(fā)展對象還能夠提高教學效率和教育質(zhì)量，提高學校和教師的聲譽和競爭力，推動學校整體發(fā)展。
教師重點發(fā)展對象和其他學生相比，有著一些明顯的不同點。首先，他們可能在某些學科領域有較強的天賦和優(yōu)勢，需要更多地針對他們的特點進行教學；其次，他們可能面臨更多的學習壓力和競爭壓力，需要更多的關注和支持；最后，他們更需要教師和學校提供更多的機會和平臺，展示自己的才華和能力，進一步提高自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 在教育實踐中，如何更好地實現(xiàn)教師重點發(fā)展對象的支持和培養(yǎng)，是一個非常重要的問題。首先，需要明確教師重點發(fā)展對象的特點和需求，進行個性化教育，針對性地開展教學工作；其次，需要為他們提供更多的專業(yè)學科培訓和社會實踐機會，幫助他們進一步提高自己的專業(yè)素質(zhì)和實踐能力；最后，教育教學上要遵循因材施教、一視同仁的原則，鼓勵他們發(fā)揚自己的特長和才華，實現(xiàn)全面、個性化的發(fā)展。
第五段：結語。
教育教學工作是一個復雜的系統(tǒng)工程，教師重點發(fā)展對象的重要性不言而喻。只有在重點發(fā)展對象的教育實踐中，才能充分體現(xiàn)個性化教育的價值、發(fā)揮教師的創(chuàng)造性和發(fā)揮學生的主體性，更好地服務國家和社會的需求。讓我們一起努力，為教育事業(yè)貢獻自己的力量！
重點發(fā)展對象心得體會篇三
近年來，隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和全球競爭的加劇，各行各業(yè)對人才的需求與日俱增。為了適應變革的時代，提升自身的競爭力，我參加了一次為重點培訓對象設計的專業(yè)課程。通過這次培訓，我深刻體會到了培訓對個人發(fā)展的重要性，拓寬了自身的眼界，明確了未來的職業(yè)發(fā)展方向。
首先，培訓讓我認識到了自身的短板，并給予了我針對性的提升建議。在培訓的過程中，我深刻認識到自己不足之處，比如溝通能力、團隊合作能力等方面都有待提高。通過和其他培訓對象的交流和學習，我了解到了一些解決問題的有效方法和策略。同時，培訓也為我提供了很多實踐機會，讓我有機會在實踐中運用學習到的知識和技能，不斷提高自身的能力。
其次，培訓開拓了我的眼界，提高了我的專業(yè)素養(yǎng)。在培訓中，我接觸到了許多前沿的理論和實踐，了解了行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。與各行各業(yè)的精英們一起學習，我不僅收獲了知識，還能夠從他們身上學習到許多寶貴的經(jīng)驗和方法。這些經(jīng)驗和方法在我日后的工作中起到了積極的指導作用，讓我能夠更好地適應新的工作環(huán)境，應對挑戰(zhàn)。
同時，培訓也讓我明確了自身的職業(yè)發(fā)展方向。通過學習和實踐，我深刻認識到了自己的興趣和優(yōu)勢。我發(fā)現(xiàn)自己對某個領域有著濃厚的興趣，并且在這個領域中有一定的實力。培訓過程中的指導讓我能夠更加清楚地認識到了這一點，并且給予了我進一步發(fā)展的建議和支持。在培訓的過程中，我也結識了一些志同道合的人，我們共同探討未來的發(fā)展方向，互相鼓勵和支持。這些經(jīng)歷讓我更加堅定了自己的職業(yè)目標，為未來的發(fā)展做好充分的準備。
最后，培訓給了我一個展示自我的機會。通過培訓的學習和實踐，我不僅提升了自身的能力，還建立了良好的人脈關系。這些寶貴的資源在未來的就業(yè)和發(fā)展中將起到重要的作用。培訓也舉辦了一些展示和交流的機會，讓我們有機會向其他人展示自己的成果和能力。這樣的機會讓我更加自信，也讓我更加清楚地認識到自己的優(yōu)勢和不足，進一步提高了自我管理和職業(yè)規(guī)劃的能力。
總之，通過參加這次針對重點培訓對象設計的專業(yè)課程，我深刻認識到了培訓對個人發(fā)展的重要性。培訓不僅讓我提高了自身的能力，拓寬了眼界，明確了職業(yè)發(fā)展方向，還給我提供了展示自我的機會。我將會繼續(xù)努力，不斷學習和實踐，為自己的職業(yè)發(fā)展打下更堅實的基礎，為實現(xiàn)自己的夢想不懈努力。
重點發(fā)展對象心得體會篇四
作為一名教師，我一直覺得自己對學生都是平等地關注，沒有什么發(fā)展對象的區(qū)別。但是，在參加本次學校組織的師德師風培訓時，我才發(fā)現(xiàn)，每個教師都會有自己的重點發(fā)展對象，這也是我們需要重點關注的一類學生。在本篇文章中，我將分享自己的心得體會，進一步認識和關注這類學生。
首先，我們來了解一下教師重點發(fā)展對象的種類和特點。根據(jù)學校的相關規(guī)定，教師重點發(fā)展對象主要包括五類學生：在校期間有過學術進展或成績有明顯提高的學生、具有良好人格、習慣和基本素質(zhì)的學生、有過突出社會實踐或社團活動表現(xiàn)的學生、現(xiàn)場秩序維護優(yōu)秀、行為規(guī)范良好、孝敬父母尊敬師長的學生、有過在某一領域或某一方面特別優(yōu)秀的學生。這些學生有一個共同的特點，就是他們在某些方面有著突出表現(xiàn)，或者有潛在的發(fā)展?jié)摿Γ枰覀儗λ麄冞M行特別的關注和引導。
那么，我們應該如何對這些學生提供支持呢？首先，我認為，對這些學生進行適當激勵是非常重要的。我們可以給予他們額外的學術或社會實踐機會，幫助他們更好地展現(xiàn)自己的才能，并且及時給予鼓勵和認可。其次，我們也可以通過提高課程難度，為他們提供更多的挑戰(zhàn)，以幫助他們不斷突破自己，不斷提高自己的水平。此外，我們也可以為他們提供更多的資源和支持，比如評優(yōu)、獎金等激勵措施，讓他們感受到自己的努力是有收獲的。
第四段：我的實踐探索。
為了更好地關注和支持教師重點發(fā)展對象，我在自己的日常教育教學工作中進行了一些實踐探索。例如，我對在學習中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行了集中輔導，讓他們盡快提高自己的水平。我也對在校內(nèi)外表現(xiàn)突出的學生進行了采訪和投稿，讓他們的成果被更多人知曉和認可。我還為他們策劃了一些有益的課外活動，這些活動既能夠滿足他們專業(yè)領域的學習需要，也能夠增強他們的綜合素質(zhì)。
第五段：總結。
在實踐過程中，我深感對教師重點發(fā)展對象的關注與支持不能流于形式，更需要針對性和創(chuàng)新性，才能夠真正幫助這些學生不斷成長，展現(xiàn)出自己的潛力。通過這樣的實踐，我也發(fā)現(xiàn)自己更加重視這一類學生的教育問題，也更意識到作為一名優(yōu)秀教師，我們不能僅僅滿足于教授課程，還要盡自己的能力去關注所有學生的成長和發(fā)展。
重點發(fā)展對象心得體會篇五
隨著社會的發(fā)展和進步，越來越多的人開始關注教育問題。當今社會，教育已經(jīng)成為每個家庭乃至整個國家發(fā)展的根本所在。為了應對未來競爭激烈的社會，政府各級也開始重點培育適應現(xiàn)代社會需求的優(yōu)秀學生，即重點培養(yǎng)對象。近期，我作為一位重點培育對象的學生，有幸參與其中，下面我將結合自身經(jīng)歷和感受，談談自己對重點培育這一教育形式的心得體會。
首先，重點培育對象教育的一大特點是高度個性化。在過去的教育模式中，學校大多采用一刀切的方式教學，缺乏對學生個體差異的重視。而在重點培育對象的教育中，學校更加注重發(fā)掘?qū)W生的潛力和特長，并給予相應的培養(yǎng)和支持。在我讀初中的三年里，學校組織了各種選拔活動，例如我參與了學校的辯論社團，在校內(nèi)外比賽中多次獲得獎項。這樣的選拔活動不僅能夠激發(fā)學生的學習熱情，還能夠幫助學生更好地發(fā)揮自己的特長，以此培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。
其次，重點培育對象教育注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。在學校的教育活動中，不僅有學科知識的學習，還有各種文化、藝術等方面的培訓。例如，學校會組織豐富多彩的社團活動，讓我們學生在自己感興趣的領域得到鍛煉和發(fā)展。這不僅可以促進學生的全面發(fā)展，也能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作精神。通過樂團、舞蹈、美術等社團活動，我逐漸培養(yǎng)了自己的藝術細胞，更加懂得如何通過創(chuàng)意和合作來實現(xiàn)自己的價值。
再次，重點培育對象教育重視培養(yǎng)學生的實踐能力。除了傳統(tǒng)的教室學習，重點培育對象的學生還要參與各種實踐活動。例如，在我們學校，有經(jīng)常性的社區(qū)服務活動，我們學生要主動參與到社會中，關心社會問題并嘗試解決。通過這些實踐活動，我深刻感受到了社會的多元和復雜性，也更加明確了自己以后要為社會做出貢獻的方向。
最后，重點培育對象教育注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。在重點培育對象的學校里，老師注重培養(yǎng)學生的學習興趣和學習能力，鼓勵學生主動探索知識和思考問題。作為一個重點培育對象學生，我常常有機會與老師進行研討，為自己的學習目標和方法設定合理的計劃。此外，學校還配備了豐富的學習資源和設施，例如圖書館、實驗室等，我們可以根據(jù)自己的需求隨時進行學習和研究。這樣的學校環(huán)境和教育理念，讓我明白了學習不僅是為了應付考試，更是為了提高自身的素質(zhì)和能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
總之，作為一名重點培育對象，我深感榮幸和幸運。在這個特殊的教育環(huán)境下，我體會到了個性化教育、全面發(fā)展、實踐能力和自主學習的重要性。同時，我也明白了作為重點培養(yǎng)對象，我有著更多的機會和責任，要不斷努力，鍛煉自己的綜合素質(zhì)，為社會的發(fā)展做出貢獻。我相信，在重點培育對象教育的引領下，我們這一代年輕人一定能夠成為國家的棟梁之才，為國家的繁榮做出自己的貢獻。
重點發(fā)展對象心得體會篇六
近年來，我國教育體制改革的重點已經(jīng)從普及教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。為了確保每個學生都能得到公平的教育資源，我國開始重點培育對象的教育工作。作為一名教師，我曾有幸參與了這一工作，并有了一些新的體會和認識。
首先，重點培育對象也是有潛力的。盡管他們的家庭背景、社會環(huán)境等因素對他們的學習產(chǎn)生了一定的影響，但這并不意味著他們沒有發(fā)展的潛力。通過與他們的接觸，我發(fā)現(xiàn)很多重點培育對象都有著較高的智力和學習能力。他們只是缺少一些適當?shù)囊龑Ш团囵B(yǎng)，而這正是我們的責任所在。只要我們能夠找到適合他們的教育方式，給予他們足夠的關心和支持，他們定能獲得成功。
其次，重點培育對象更需要關注他們的心理健康。由于他們經(jīng)歷了一些特殊的困境和挫折，重點培育對象常常比其他學生更容易產(chǎn)生焦慮、自卑等心理問題。因此，我們不能僅僅關注他們的學習成績，還要關注他們的心理健康。在工作中，我經(jīng)常與他們進行交流，傾聽他們的心聲，幫助他們排解內(nèi)心的壓力。我發(fā)現(xiàn)，只有當他們的心理狀態(tài)良好時，他們的學習成績才能真正提高。
再次，重點培育對象需要個性化教育。他們的學習能力和學習方法常常和其他學生有所不同，因此，我們需要針對他們的特點制定個性化的教育方案。在實際工作中，我經(jīng)常嘗試不同的教學方式和方法，以找到適合他們的最佳教學方案。有時候，我會給予他們額外的輔導和指導，讓他們在學習中獲得更多的支持和關懷。通過個性化教育，他們的學習成績和自信心都有了明顯的提高。
此外，重點培育對象需要家校合作。我們不能把整個責任都寄托在學校和老師身上，而是需要與家長一起共同關注和教育他們。在開展重點培育對象工作時，我會定期與他們的家長進行交流，了解他們的關注點和期望，并共同商討解決方案。通過開展家校合作，我們能夠更好地理解他們的需求和問題，并提供更全面和有效的教育。
綜上所述，重點培育對象的教育工作是一項充滿挑戰(zhàn)但又極具意義的工作。通過與他們的接觸，我深刻地認識到他們也是有潛力的，只是缺少適當?shù)囊龑Ш团囵B(yǎng)。與此同時，重點培育對象的心理健康、個性化教育和家校合作也是十分重要的。只有我們?nèi)骊P注他們的發(fā)展需求，給予他們足夠的關心和支持，他們才能真正實現(xiàn)自己的潛力，為社會做出貢獻。
重點發(fā)展對象心得體會篇七
這次我參加學校舉辦的技工教育有關校企合作知識講座的培訓，感觸很多，身為一線人員，我對校企合作這個提法特別關注，對專家說的“沒有一流的老師就沒有一流的技工;沒有一流的技工就沒有一流的產(chǎn)品;沒有一流的產(chǎn)品就沒有一流的企業(yè)”這句話深表認同。校企合作要想成功，核心和關鍵點在于老師。隨著各職業(yè)學校一體化教學的推廣，一體化教學中教師應具備的能力成為提高教學質(zhì)量的關鍵。
根據(jù)專家的講授和我個人的理解，校企合作，共同培養(yǎng)實用性人才的關鍵是要有一支開放型、多元化的師資隊伍。而現(xiàn)有職業(yè)學校則共同存在著師資隊伍動態(tài)適應性不強的特點，這種局限性限制了實用性人才的培養(yǎng)。這要求必須對現(xiàn)有教師進行職業(yè)教育理念、方法、企業(yè)生產(chǎn)和管理流程、生產(chǎn)經(jīng)營理念等方面的培訓，構筑多元化教學體系。
目前在校企合作的實施過程中，學校往往比較熱心，呈現(xiàn)更多的主動性，而企業(yè)由于考慮自己的技術特點，生產(chǎn)安全等因素，即便缺人也不肯接收一般學生，較多呈現(xiàn)被動性，形成一種心理障礙。近年來，隨著職業(yè)教育的快速發(fā)展，隨之帶來師資力量等教學資源的不足問題，教師教學負荷日趨繁重，難以兼顧教學和科研兩方面的壓力，教科研能力逐漸減弱。
針對上述方面的問題，我認為有必要進行以下思考：
1、職業(yè)教育離不開行業(yè)指導，應出臺相關政策，發(fā)揮行業(yè)協(xié)會的作用，加強對學校的支持，搭建校企合作、校校合作平臺，促進相互認識，相互理解，相互支持，相互學習，相互借鑒，促進教學管理水平的提高，從整體上提升教學質(zhì)量。
2、推進職稱評定制度改革，制定關于“雙師型”教師的優(yōu)惠和傾斜政策，吸引教師到企業(yè)掛職實習，吸引工程技術人員來學校進行教學活動，建立取得教師和工程技術雙職稱的順暢通道，促進“雙師型”隊伍形成。
3、分批選派專業(yè)教師赴職業(yè)教育發(fā)達國家進行中短期進行針對性強化學習先進的職業(yè)教育理念，學習先進的職業(yè)教育方法，以期取得實效性成果。
4、多向其他兄弟院校學習，比如廣東機械學院教師暑期駐廠送教，開創(chuàng)校企合作新模式。我們也可以多送老師去培訓機構進行專業(yè)能力培訓，提高教師的業(yè)務能力。
我認為作為一名普通老師，自覺地、積極的參與到其中來是我們應該做到的，也是必須努力做好的。以上是我在工作、學習方面的匯報。今后，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴格按照黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
重點發(fā)展對象心得體會篇八
敬愛的黨組織：
被列為黨員培養(yǎng)考察對象快半年了，我也始終以黨員的標準來要求自己。在組織的關懷和黨員的幫助下，我在思想和工作上都取得了明顯的進步?，F(xiàn)在向組織匯報一下我最近一段時間的情況及今后的努力方向。
在思想上，我十分注重理論知識的學習。認真學習《黨章》，毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，及時了解黨和國家的新方針、新政策。通過對思想理論的學習，我對黨的性質(zhì)、宗旨有了更深的了解和認識，從而更加堅定了永遠跟著黨走的決心，樹立了要成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的志向。在積極追求思想進步的同時，我也將所學的理論知識貫徹到平時的學習和生活中。我更加主動地學習文化知識，刻苦鉆研專業(yè)知識，及時補充其他學科的重要知識，以擴大自己的知識面，彌補自己的缺陷。我保持較高的學習熱情和飽滿的精神狀態(tài)，按時完成了各項學習任務，豐富了自己的閱歷，鍛煉了自己的能力。
工作上我飽含著滿腔熱情，在為我們技術部設計制作熱力計算軟件的時候，因為是第一次制作這類軟件，所以會碰到很多難題。碰到一個個問題的時候，我就去圖書館查詢相關資料，往往問題又比較特殊，無法查到已有的參考資料，我就會天天在想如何運用已經(jīng)掌握的知識，通過幾個知識點的組合來實現(xiàn)我要的某個功能，時常也會在某個時刻，突然就有了靈感，想到了解決的辦法。就這樣經(jīng)過幾個月的努力，終于制作出了這個軟件，雖然還有很多地方等待完善，但我已非常喜歡這個軟件了。
這幾個月我也發(fā)現(xiàn)自己存在著一些問題。我覺得和同事的關系不夠緊密，我應該經(jīng)常和同事們多聊聊，了解他們的情況、思想和意見，學習他們的長處彌補自己的不足。與他們一同學習、共同進步?！耙恢Κ毿悴皇谴海倩R放春滿園”，我們不僅要讓自己先進，還要幫助身邊的同事，使他們也一起追求先進，追求真理。
在接下來的時間里我應該繼續(xù)做好本職工作，努力學習提高自身能力。從群眾中來到群眾中去，在平凡的崗位上做出更多的貢獻。
此致
敬禮
匯報人：xuexila
匯報時間：xx年xx月xx日
重點發(fā)展對象心得體會篇九
經(jīng)歷三個星期的發(fā)展對象黨校培訓結束了，在這三個星期里，我對黨的相關理論知識以及對自我的認知更加的清晰了，這短暫的旅程也給我今后的人生莫大的警醒和鼓勵，激勵著我不斷前行鍛煉自我不斷向黨組織靠攏。
在黨校開始之前學校便已經(jīng)分好了班級和小組并且組織計劃好了每個課程的活動，在成員的表格里面我看見自己是黨校四班第九小組的小組長，看到這里，我既緊張又激動。激動的是：對我來說這是黨組織對我的信任和考驗，黨組織因為相信我所以才把這個至關重要的工作交給我來做，而另一方面讓我又尤其緊張的是：領導小組學習，配合學校的工作，我能做的完美嗎?老師同學們這么信任我，如果哪個地方?jīng)]有做好，我會覺得對不起大家的期望。當然，時間不等人，過多的猶豫只會是浪費時間而毫無意義，在這種復雜矛盾的心情里，我隨大家一起開始了我們的黨校學習。
身為組長，我深知自己身上的責任和義務。一大早會早早的起來去往教一上課并且負責組員們的簽到，正式開課前班主任將我們四班的組長們聚集在一起開了個會，說明了我們的工作和職責。看到班主任，我為他們身上的敬職敬業(yè)和自信從容的態(tài)度所折服，我在心底告訴自己要向他們學習，提高自己，向黨組織靠攏，為黨組織做貢獻。
第一天上午是孫靜月老師為我們講解黨員發(fā)展工作細則，孫靜月老師用親切的態(tài)度平易近人的方式告訴我們在我們的實際中應該了解的黨的具體的規(guī)定并應當怎樣遵守它，在實際中應當怎樣做一個合格的黨員，應當在生活中盡自己的能力去為同學服務為黨組織做貢獻，在孫靜月老師的課上我受益匪淺學習到很多也對自己今后的工作細則有了更深的理解和要求。
緊接著下午我們分小組在共產(chǎn)黨網(wǎng)集中學習了黨史、黨章的相關內(nèi)容并開展了集中的學習和討論。在這樣子的學習狀態(tài)下，我收獲了很多，大家積極發(fā)表自己的意見，在某一點上具體做出自己的解析，并結合自己的生活談論具體的準則應該怎樣實行、具體的工作應該怎樣展開，同時，有出現(xiàn)不贊同的觀點時，大家會積極站出來辯論并表達自己認為的觀點，在這樣一個開放的討論中，我們學習到很多，我也得出了以下的心得體會：人的思維和價值觀往往很多時候都會存在局限性，只有認真和身邊的人溝通，努力學習他人正確鮮明的觀點并堅持自己的特點，才能使自己的思想達到一個新的高度!每個人都有自己的優(yōu)點和弱勢，只有不斷學習，向身邊的人學習、與同學老師積極溝通表達思想、與朋友們團結友愛、互助進步，才能不斷提高并且鍛煉自己，使自己成為一個合格的發(fā)展對象并且不斷充實進步使自己達到黨的要求。
一天的學習后，我意識到很多問題，在接下來空閑的一個星期里，我認真思考了我的生活、學習、工作以及我對朋友對身邊事物的認知，我發(fā)現(xiàn)我以前的想法太過于狹隘，對于很多事情的認識太過于片面和自我，所以我重新調(diào)整了思維方式和態(tài)度、與同學老師溝*于學習、工作的各方面事情，這讓我有了一個新的自我。黨校的學習對我的影響是深刻的，它讓我從一個盲目跟隨大眾的人變成了一個有了獨立思考態(tài)度的人，讓我對生活、對學習有了更美好的期許和展望。
接著便是5月8日一天的培訓課程和學習了，上午老師為我們解讀了黨規(guī)黨紀與黨內(nèi)政治生活若干準則，為我們剖析了*等人的嚴重違紀違法行為，讓我們意識到黨的先進性和廉潔性，黨永遠是學習以及服務的地方，我們應該以崇敬的心去完成黨的工作同時不斷嚴于律己、服務他人和社會。黨的政治生活是嚴肅和認真的，但同時黨的理想和抱負也是偉大的。在下午的課程中我便更深刻的體會到了這點，下午的課程是在大學生活動中心第二報告廳開展的主題講座，在一個下午的講授中，老師為我們從經(jīng)濟、政治、文化、軍事等各個方面解釋了中國的偉大復興和崛起，為我們講授了中國夢實現(xiàn)富強民主文明和諧的偉大藍圖，老師以一個長輩的身份鼓勵我們大好青年們努力進取努力學習，為中國的特色社會主義事業(yè)建設奮斗，為中國在國際地位的綜合實習提升做自己的貢獻。這讓我們備受鼓舞，但我們也深刻的知道，黨和國家的發(fā)展壯大是從一點一滴開始積累的，我們每個人更應該做的是從現(xiàn)在開始努力學習增強理論知識的武裝、認真做好自己負責的班級和各類組織里的事務工作、生活中關愛身邊的人給與需要幫助的人力量!
今天是最后一天的學習了，大家在短暫的相處和學習中已經(jīng)培養(yǎng)了深刻的革命友誼，小組長的經(jīng)歷也讓我鍛煉很多。經(jīng)過系統(tǒng)的培訓和學習后，我們更加堅定了作為發(fā)展對象應盡的責任和義務以及具體以融入群眾去作為的工作方法和理念，在學習了沈浩、楊善洲等先進的共產(chǎn)黨員的先進事跡后，我們每個人都備受啟發(fā)，踐行“三嚴三實”和“兩學一做”不是侃侃而談，而是應該向先進偉人們學習，他們十年如一日不斷堅持付出，我們也應該學習他們這種鍥而不舍的精神，以嚴格的標準要求自己提高鍛煉自己，從一點一滴的小事做起，以一件一件的小事去為同學老師服務，為校園做貢獻!
黨校的培訓和學習讓我們在思想上進步不少，對黨和自我的認識有了更全面和客觀的把握。但我們拒絕做思想上的巨人、行動上的矮子!黨校培訓的影響是一輩子的，堅定地信念和理想應該堅持一生，以前我們可能沒有做到，但請黨組織相信我們，我們會不斷付出不斷成長以積極向黨組織靠攏，成為一個對黨、對國家、對社會、對身邊的人有貢獻、有價值的人!
重點發(fā)展對象心得體會篇十
xxxx年的x月xx日至x月xx日，我在學院黨組織的關懷下，參加了鄭州職業(yè)技術學院組織的入黨發(fā)展對象培訓。通過黨校培訓，我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較系統(tǒng)的認識，對黨的性質(zhì)有了更深刻的了解。并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時，通過學習，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，這使我也感覺到自己距離一個真正的共產(chǎn)黨員還有著一些差距，但我相信通過自己不斷學習、不斷努力從而使自己不斷提高，以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產(chǎn)主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，以中國當時特定的歷史環(huán)境出發(fā)，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經(jīng)驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領著全國各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。
義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。十三屆四中全會，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經(jīng)驗，形成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
新黨章中明確提出了我們黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。她代表了中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
具有重要意義。把其他社會階層中具備黨員條件的先進分子吸收入黨，符合黨的實事求是的思想路線，有利于調(diào)動這些先進分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團結和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共產(chǎn)黨在增強自身先進性和不斷擴大隊伍方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現(xiàn)了實事求是，與時俱進的思想路線。
通過學習，我認識和理解到，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。促使自己要隨時銘記黨員標準，以黨員的標準自覺對照檢查自己的工作和學習情況，努力克服缺點錯誤，時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，今后的工作中更加嚴格要求自己，提高自己的思想覺悟和政治能力，從而使我盡快的成熟起來。在思想上自己要嚴格以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，要堅持黨的基本路線，認真學習馬克思主義、毛澤東思想，學習建設有中國特色社會主義的理論和黨的路線方針，努力學習科學文化和業(yè)務知識，提高為人民服務的本領。在工作上樹立全心全意為人民服務的思想，認真做好自己本職工作。
在新的條件下，面對新的形勢、新的任務，只有自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，牢記宗旨，堅定信念，充分發(fā)揮先鋒模范作用，才能不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化做出貢獻。
通過培訓，我還深刻的認識到自己在思想和實際行動中的許多不足。以前，我認為加入共產(chǎn)黨只要做好本職工作就可以了，但現(xiàn)在我認識了黨員的標準和黨員八項義務，馬上就有了對比。在工作學習和生活中除了要認真深入地學習馬列主義理論和做好本職工作以外，還要密切聯(lián)系群眾，要堅持黨的利益和人民的利益高于一切，要自覺遵守黨的紀律和國家法律法規(guī)，堅決地維護黨的團結和統(tǒng)一。
在以前的工作和學習中，我還有過小富即安的心態(tài)，通過這次培訓，經(jīng)過黨的教育，我也深刻地認識到這一想法是錯誤的。黨一直要求所有黨員和入黨積極分子，要朝氣蓬勃、昂揚志氣在改革開放和建設中銳意進取，勇于實踐。而我這種小富即安的想法恰恰違背了黨的號召，不順應潮流。長此以往，也必然要被其他的同志甩到身后，甚至是拖集體的后腿。不過，請黨組織放心，我既然認識到這一不足，就一定會在今后的工作中去改正，使自己在各方面都經(jīng)得起黨組織的考驗，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
為了使自己能夠更加向黨組織靠攏，我決心努力做好以下幾方面：
首先，樹立起正確的入黨動機，堅定自己的共產(chǎn)主義信念。成為一名入黨積極分子，并不意味著就一定能夠入黨。如果黨組織沒有批準我的申請，那只能說明我肯定存在著不足，只有從根本上解決了問題，才能為黨組織認可。入黨不是請客吃飯，更不是為自己撈政治資本的階梯工具。必須牢記全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，樹立起正確的無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀，才能端正入黨動機。
識修養(yǎng)等方面與老黨員相比還有一定的差距，但我會不斷向老黨員學習，我也有一些缺點，但在黨組織的教導下，在理論知識的不斷修養(yǎng)中，我有決心改正這些缺點，希望組織不斷教導和幫助我，使自己早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。
重點發(fā)展對象心得體會篇十一
我光榮地參加了公司黨員發(fā)展對象培訓班的學習。學習期間，我從端正自己的學習態(tài)度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好預習和課間的學習筆記。在公司總政工師、黨委組織部部長張永江同志和紀委副書記郭本忠同志的輔導下，我認真學習了中央黨校出版社編寫的《入黨培訓教材》以及黨建知識教材《入黨知識問答》，觀看了中組部十六大黨章電視教材的錄像。盡管培訓時間較短，但在公司領導的諄諄教誨和認真講解下，我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深，要求加入中國共產(chǎn)黨的信念也更加堅定了。
中國共產(chǎn)黨自1921年建黨至今，已經(jīng)走過了80年光榮的斗爭道路。這八十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、***為核心的三代黨中央領導集體。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。加入中國共產(chǎn)黨，是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。
通過學習，我認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。
通過學習，我認識和理解到，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產(chǎn)階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務的具體表現(xiàn)。
因此每個黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學習、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關系，忘我工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)各項工作的新局面;在對敵斗爭中，在戰(zhàn)勝自然災害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命;在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監(jiān)督，處處關心群眾疾苦，切實為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的“?！?，供人民驅(qū)使。
通過學習，我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團結和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領導沿著正確方向發(fā)展的關鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經(jīng)濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律，黨的紀律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律。
黨的作風體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領、路線的重要體現(xiàn)，黨風關系黨的形象、關系人心向背、關系黨的生死存亡、關系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行，關系社會主義精神文明建設能否取得成功。共產(chǎn)黨員應當堂堂正正做人，在紛繁復雜的社會生活中做到慎獨、慎微、慎權、慎欲，從各方面嚴格要求自己，管住自己的頭、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腳。
入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面，正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。我的入黨動機是：“為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務”。正確的動機是正確行動的精神力量，只有樹立為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。
我加入中國共產(chǎn)黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。在我成長的過程中，黨每時每刻給我以關懷和溫暖，共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風每時每刻教育、影響著我，使我明辨是非、善惡、美丑，認清方向。從李大釗到方志敏、趙一曼、江姐，從焦裕祿到孔繁森、任長霞，從黃繼光到雷鋒、李向群，這些共產(chǎn)黨員的杰出代表，以及我身邊的共產(chǎn)黨員中的“無名英雄”們，以他們高尚的情操和思想行為深深地陶冶著我，使我認識到共產(chǎn)黨員確實是廣大人民群眾的貼心人，是人民的公仆。這些，更堅定了我不斷靠近黨組織并為最終加入中國共產(chǎn)黨而努力的信念。因此，我的內(nèi)心深處有一個目標：“我要成為一名共產(chǎn)黨員!我要象他們那樣，更好地為人民服務，為了共產(chǎn)主義事業(yè)獻身!”
發(fā)展對象黨課心得體會(五)
重點發(fā)展對象心得體會篇十二
能夠參加黨員發(fā)展對象的黨課培訓，我感到很光榮。經(jīng)過此次培訓，我對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，了解了黨的光輝歷程，并更加堅定地在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。
通過學習，我進一步認識了中國共產(chǎn)黨，對黨的性質(zhì)和宗旨有了更為深入的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
通過學習，我明白了每一名積極爭取入黨的同學首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動機，不能隨波逐流，也不能濫竽充數(shù)。要從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生，并在實際行動中表現(xiàn)出來。正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。只有確立獻身于共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。
通過觀看中國共產(chǎn)黨歷史發(fā)展專題片后，進一步了解了黨的發(fā)展史，明確了中國共產(chǎn)黨領導地位的確立是中國革命發(fā)展的必然結果。一部中國近現(xiàn)代史，是中國封建勢力和西方列強相互勾結，把中國變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣目嚯y史，也是中國人民反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的斗爭史。中國民主革命的斗爭實踐證明，農(nóng)民階級由于階級的局限性，不能成為革命的領導階級，中國資產(chǎn)階級由于其本身的軟弱性而導致革命的不徹底性，也不能擔負起領導中國革命取得勝利的歷史責任。
領導中國民主革命的重任歷史地落到了中國無產(chǎn)階級極其政黨的肩上。中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民，進行了28年艱苦卓絕的斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，開創(chuàng)了中國歷史的新紀元。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨，又領導我國各族人民取得了社會主義革命的偉大勝利，在中國大陸消滅了剝削制度和剝削階級，建立了嶄新的社會主義制度，使中國的面貌發(fā)生了歷史性的深刻變化。中國共產(chǎn)黨領導地位的確定，不是自封的，是由其自身條件決定的，是在長期艱苦卓絕的斗爭中形成的，是中國人民在歷史的進程中經(jīng)過比較、鑒別做出的正確選擇。而后又進行了分組討論，積極分子們都踴躍的融入到其中，大家各抒已見，談論著對黨的認識，這使我受益匪淺。
通過這次黨校培訓，我深知，一名新時期的大學生，必須和黨中央保持高度一致，理論聯(lián)系實際。加強自身的思想修養(yǎng)，以促進我們的全面發(fā)展為目標。（）才能把自己培養(yǎng)成、中國特色的社會主義的建設者和接班人。只有從思想上入黨才是真正意義的入黨，堅定信念，樹立全心全意為人民服務的思想。在工作、學習、生活中處處發(fā)揮模范帶頭作用。 我知道，在新的歷史條件下，深入學習和自覺學習黨史，黨章和三個代表"的重要思想，對于鞏固我們黨的執(zhí)政地位，把建設有中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進具有十分重要的現(xiàn)實和長遠意義。
現(xiàn)在，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更凸現(xiàn)堅持中國共產(chǎn)黨領導的重要性。以胡錦濤為總書記的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經(jīng)濟體制為目標，提出了“科學發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點。代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產(chǎn)黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國。
這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。 作為共產(chǎn)黨員，要始終堅定共產(chǎn)黨人的理想，始終抱著對人民的深厚感情，始終保持艱苦奮斗的作風，努力實現(xiàn)“全面達小康，實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會”的奮斗目標提供堅強的思想保證，為把中國建設成為經(jīng)濟發(fā)展更具活力、文化特色更加鮮明、人居環(huán)境更加優(yōu)美、社會更加和諧安定的現(xiàn)代化、國際性的人文強國而努力奮斗。
總之，通過黨員發(fā)展對象班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。我要努力在今后的一言一行中做到：要積極成為“三個代表”的代表者、實踐者確立“科技服務人民、服務社會”的思想觀念，做代表先進生產(chǎn)力的實踐者，代表者、努力加強自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)、樹立社會主義道德觀，不斷增強為社會服務為人民服務的水平和能力。要牢固樹立“做先進文化的代表者、傳播者和實踐者”的思想觀念，努力使文化知識理論化、系統(tǒng)化，我們就必須明確樹立服務意識，還要不斷提高自身的政治素質(zhì)修養(yǎng)和加強社會主義道德觀，勤奮刻苦讀書，掌握科學文化技術，牢牢把握中國先進文化的發(fā)展趨勢和要求!
我，作為一名某某學校的學生，能發(fā)展對象培訓我感到自己非常的榮幸和自豪，同時這也激勵我在學習和生活中以一名合格的黨員的標準嚴格要求自己， 在實際學習過程中，以“不斷奮斗”為學習的出發(fā)點和落腳點，緊緊圍繞學習最基本、最根本的問題，想學習之所想，急學習之所急，做學習之所需，注重一點一滴的小事，又經(jīng)得起重大事件的考驗，逐步提高思想覺悟。改正自己身上的缺點和不足，向黨員同志看齊，認真學習和踐行“三個代表”重要思想。我相信通過自己的不懈努力與自我完善，一定能達到一名合格黨員的標準，早日加入中國共產(chǎn)黨。
發(fā)展對象黨課心得體會(三)
重點發(fā)展對象心得體會篇十三
引言：
發(fā)展對象是指在學習或工作中能夠相互促進、共同成長的人，通過與發(fā)展對象的交流與合作，不僅可以提升自己的能力，還能夠增進自己的人際關系。我有幸結識了一個優(yōu)秀的發(fā)展對象，并獲得了寶貴的成長機會。在這段時間的相處中，我深刻體會到了發(fā)展對象的重要性以及與發(fā)展對象共同成長的意義。
段落一：發(fā)展對象的意義
發(fā)展對象之所以重要，主要是因為他們可以帶來新鮮的思維和觀念，激發(fā)我對知識和技能的渴望。與發(fā)展對象交流時，我們可以相互分享自己獨特的經(jīng)驗和見解，從而互相啟發(fā)，促進自己的成長。發(fā)展對象也是我們評判自己進步的一個重要標準，他們的發(fā)展和成就能夠激發(fā)我們追求更高目標的動力。
段落二：成長機會的價值
與發(fā)展對象進行合作和交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢鼓舞著我，激勵我不斷努力進步。發(fā)展對象的成功經(jīng)驗和過程中的挑戰(zhàn)，讓我深入了解到成長的道路并不容易，但只要堅持努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標。在與發(fā)展對象的互動中，我明白到成長是個漫長的過程，只有付出才有回報。
段落三：交流合作的好處
與發(fā)展對象一起工作和學習，最大的好處就是可以相互支持和激勵。在共同努力的過程中，我們互相幫助，共同解決問題，不斷提高自己的能力。同時，交流合作也讓我認識到了集體的力量，我們可以相互借鑒，共同進步，實現(xiàn)共同的目標。通過與發(fā)展對象建立深厚的互信關系，我們不僅可以在專業(yè)知識上取得共同進步，還可以培養(yǎng)良好的工作氛圍和團隊合作精神。
段落四：從發(fā)展對象身上學到的東西
與發(fā)展對象交流和合作的過程中，我收獲了很多寶貴的知識和技能。首先，他們對問題的思考方式和解決問題的能力給了我很大的啟示。在與他們的交流中，我明白到解決問題是需要分析和總結的，只有找到問題的本質(zhì)和規(guī)律，才能找到解決問題的方法。其次，發(fā)展對象的積極向上的態(tài)度和不斷學習的精神也給了我很大的影響。他們總是充滿熱情地面對工作和學習，不斷探索和嘗試新的事物，這種積極向上的態(tài)度讓我更加勇于追求自己的夢想。
結論：
發(fā)展對象對我的幫助和影響是巨大的，通過與他們的交流和合作，我不僅提升了自己的能力，還在性格和思維方式上得到了全面的發(fā)展。與發(fā)展對象相處的這段時間，不僅是我自身成長的機會，也是我人際關系網(wǎng)絡的拓展，我認識到了發(fā)展對象的重要性以及合作與共同成長的意義。因此，我會繼續(xù)與發(fā)展對象保持良好的關系，并繼續(xù)努力成長，為實現(xiàn)自己的目標而努力。
重點發(fā)展對象心得體會篇十四
20xx年6月12日至6月16日，我光榮的參加了單位黨員發(fā)展對象培訓班的學習。在班上，接受了領導的黨課輔導，觀看了有關中國共產(chǎn)黨性質(zhì)的教育錄像，自學了中國共產(chǎn)黨的指導思想等入黨培訓材料和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡。盡管短短幾天的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華。
通過學習，使我更進一步認識到中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和指導思想的真諦：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
通過學習，使我明白端正入黨動機是爭取入黨的首要問題。那應該如何端正入黨動機?首先，必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想。用正確的理論武裝自己的頭腦，并通過實踐活動鍛煉自己，不斷堅定自己的共產(chǎn)主義信念，提高黨性修養(yǎng)。
其次，要明白作為一名共產(chǎn)黨員所享有的權利和義務。在入黨前，不少人看到的是黨員身份帶來的好處。例如，創(chuàng)造好的就業(yè)條件，給自己帶來光榮的稱號等等等等，毋庸質(zhì)疑，這些確實存在。共產(chǎn)黨員是光榮的，但并不是稱號光榮，而是因為共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務的精神是最光榮的。在看到黨員有各種權利的同時，更應注意黨員應盡的責任和義務。作為一名共產(chǎn)黨員，必須堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。當自己再一次認真學習牛玉孺、任長霞、宋魚水等共產(chǎn)黨員的先進事跡時，逐漸明白了一個道理：共產(chǎn)黨員并不是人民的干部，而是人民的公仆。只有清楚認識到這一點，才有可能全心全意為人民服務!
通過學習，我懂得了端正入黨動機不僅僅是入黨前一時的問題，而是貫穿于一個黨員一生的事情。組織上入黨，一生只有一次，思想上入黨卻是一輩子的事，而且是無止境的。要爭取成為共產(chǎn)黨員，就一定要把思想上入黨放在首位。
明白了這些道理，我在工作中就有了方向，有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。在今后的日子里，自己要不斷加強理論知識的學習，對工作一定要加倍認真負責，努力向身邊黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，逐步提高自己、完善自己。
最后，我想說的一點就是，不論黨組織是否批準我成為預備黨員，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準衡量自己，要求自己。全心全意為人民服務，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，言行一致，在今后學習、生活和工作中努力踐行“三個代表”重要思想，為共產(chǎn)主義奮斗終身!
重點發(fā)展對象心得體會篇十五
第一段：引言（200字）
發(fā)展對象是每個人在成長的道路上都會遇到的一個重要角色。無論是在學校、工作還是社交活動中，我們都會與各種各樣的人建立聯(lián)系，并試圖與他們建立更深層次的關系。通過與發(fā)展對象的交往，我們可以學到很多東西，不僅可以加強個人的交際能力，還能培養(yǎng)出高度的責任感和行動力。在我個人的經(jīng)歷中，我深刻體會到了發(fā)展對象對我成長的重要性，并從中得到了一些寶貴的心得體會。
第二段：與發(fā)展對象建立聯(lián)系（200字）
與發(fā)展對象建立聯(lián)系是一個需要耐心和技巧的過程。首先，我們需要主動出擊，積極與潛在的發(fā)展對象進行溝通，展示自己的優(yōu)勢，并表達對對方的關心和重視。同時，我們還需要傾聽對方的需求和期望，努力滿足對方的需求，從而增加對方對我們的興趣和好感。其次，我們需要保持聯(lián)系。與發(fā)展對象建立初步聯(lián)系只是第一步，我們還需要通過經(jīng)常的溝通和交流來加深對方對我們的印象，處理好彼此之間的關系。
第三段：與發(fā)展對象建立深層次關系（200字）
與發(fā)展對象建立深層次的關系需要建立在彼此對彼此的了解和信任的基礎上。在交往過程中，我們需要表現(xiàn)出真實的自己，不要掩飾和偽裝。真實的自己能夠吸引那些真實對待自己的人，從而建立更真實的關系。此外，我們還需要懂得尊重和關心對方的感受和意見。只有真正理解對方的需求，并盡力滿足對方的期待，我們才能夠在建立深層次關系的道路上越走越遠。
第四段：發(fā)展對象對個人成長的影響（200字）
與發(fā)展對象的交往不僅僅是為了建立一種關系，更為我們自己的成長提供了寶貴的機會。通過與不同背景和經(jīng)歷的人交流，我們可以從他們身上學到很多知識和經(jīng)驗。通過觀察和學習，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并不斷地完善自己。同時，與發(fā)展對象的交往還可以培養(yǎng)我們的責任感和行動力。當我們在關系中扮演積極的角色時，我們會感到更自豪和滿足，這種滿足感將推動我們不斷追求進步和成為更好的人。
第五段：總結（200字）
通過與發(fā)展對象的交往，我們可以學到很多東西，不僅可以加強個人的交際能力，還能培養(yǎng)出高度的責任感和行動力。這些寶貴的心得體會將伴隨我們一生，讓我們成為更好的人。因此，在與發(fā)展對象的交往中，我們應該始終保持真實和尊重，并善于傾聽和包容對方。只有這樣，我們才能夠與發(fā)展對象建立起真實的、深層次的關系，并從中獲得成長和進步。發(fā)展對象，不僅是我們生活中的一個角色，更是我們成長中的一座橋梁，連接著我們與成長的道路。