通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，并及時(shí)調(diào)整和改正。在寫總結(jié)時(shí)，可以參考一些相關(guān)的范文和樣本，但要保持自己的思考獨(dú)立性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇一
我們中班的家長會(huì)于20xx年4月28日下午4點(diǎn)如期召開了，這次家長會(huì)歷時(shí)2個(gè)小時(shí)。大部分家長犧牲了他們的工作時(shí)間，參加了這次家長會(huì)。其中到會(huì)的爸爸有15人，到會(huì)的媽媽有20人，爺爺、奶奶共有8人。請假的3人，缺勤1人，共有43位家長參加了這次家長會(huì)，這令我們中班的兩位老師都很感動(dòng)。
這次家長會(huì)，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長會(huì)主要講了3個(gè)方面的內(nèi)容：
在這次家長會(huì)上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說：“原來，我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的家長說：“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長的工作太忙，與你們溝通的真的太少了?！?BR> 通過這次家長會(huì)，家長朋友們也互相學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。如：在討論的過程中，亓浩強(qiáng)的媽媽向我們提出：“亓浩強(qiáng)在家里不愿意洗手洗臉，應(yīng)該怎么辦？”這時(shí)，張夢琪的媽媽搶著說：“浩強(qiáng)媽媽，你可以這樣做，你帶浩強(qiáng)到超市里讓浩強(qiáng)親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護(hù)手霜等等。這樣，他就會(huì)做這些事情了。原來我們家張夢琪也是不愿意洗手洗臉，自從我這樣做了以后，她就養(yǎng)成了好習(xí)慣?！必梁茝?qiáng)的媽媽聽了連連點(diǎn)頭，有了對付兒子的好辦法，好像心里看到了希望，看上去特別佩服張夢琪的媽媽。其他家長和我們兩位老師也給張夢琪的媽媽鼓起了掌。是呀，這次家長會(huì)提供了一次家園交流的機(jī)會(huì)、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長會(huì)，給我們增添了信心，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇二
為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作、了解幼兒園的教育，走進(jìn)班級(jí)，理解并主動(dòng)配合老師的工作，增進(jìn)家長與老師之間的聯(lián)系，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子。20xx年8月30日，丹霞鎮(zhèn)板橋幼兒園召開了一次非常有意義的新學(xué)期家長會(huì)。
本次家長會(huì)分兩大流程，第一部分是幼兒園所有老師及家長在幼兒園操場上集中召開全園家長會(huì)，第二部分是各位老師及家長到個(gè)班級(jí)召開班級(jí)家長會(huì)。早上八點(diǎn)半開始家長們陸續(xù)到班級(jí)里簽到之后到操場上指定位置有序排列坐好，家長會(huì)于上午九點(diǎn)鐘正式開始。
全園家長會(huì)主要有園長發(fā)言和分管幼兒園安全的教師發(fā)言，園長主要對幼兒園的整體工作以及教育目的、教育方法等方面跟家長進(jìn)行了交流。用通俗易懂的語言讓家長理解幼兒園的教育教學(xué)，幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的目的，也對家長們的家庭教育提出了殷切希望，希望家園共育為孩子的一生打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。分管安全教育的老師主要從安全的各個(gè)方面作了要求，讓家長明白安全大于一切，由于孩子的年齡特點(diǎn)，需要家長和老師隨時(shí)注意孩子的安全以及隨時(shí)為孩子排除安全隱患。
全園集中家長會(huì)結(jié)束后，各班教師組織本班家長陸續(xù)到班級(jí)中進(jìn)行班級(jí)家長會(huì)。各班老師在自我介紹之后，從介紹班級(jí)基本情況、幼兒在園一日生活、保育工作、教育教學(xué)工作、教育政策等等各方面作了說明。另外從衛(wèi)生保健、孩子是否有過敏食物、家長關(guān)心的問題、需要家長配合的事情等各方面與家長做了深入的交流和探討，并在班級(jí)中選出了家長委員會(huì)成員、家長伙食委員會(huì)成員參與管理幼兒園的一些事物，為孩子提供更好的服務(wù)。
家長會(huì)結(jié)束后，我園還召開了家長委員交流會(huì)以及家長伙食委員交流會(huì)，首先對家長委員會(huì)及家長伙食委員會(huì)成員的功能及職責(zé)做了簡單的介紹。另外就幼兒園園服的定制、幼兒的伙食、幼兒園的教育教學(xué)等各個(gè)方面與家委會(huì)成員進(jìn)行了交流。
本次家長會(huì)在各位老師精心的準(zhǔn)備以及各位家長踴躍參與下取得了圓滿的成功，拉近了老師與家長之間的距離，也讓老師和家長彼此的身上學(xué)到了許多，增進(jìn)了彼此的溝通，這一切都是因?yàn)槲覀冇泄餐哪繕?biāo)，就是把孩子教育好。在將來的日子里我們都會(huì)遵守我們的辦園承諾，給孩子家一樣的溫暖，給孩子父母一樣的愛，讓孩子在我園真正體會(huì)到我園全體教職員工給予孩子父母一樣的愛、家一樣的溫暖。實(shí)現(xiàn)家園共育，讓孩子在愛和溫暖的氛圍中學(xué)習(xí)、成長！
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇三
20_年3月6日本周四晚上召開了班級(jí)家長會(huì)，其中有一些自認(rèn)為還不錯(cuò)的點(diǎn)子與大家進(jìn)行分享：
一、開學(xué)情況具體介紹。
此環(huán)節(jié)，我結(jié)合孩子的《數(shù)學(xué)》作業(yè)本及手工作品等，通過讓家長們看一看、聽一聽的方式讓他們知道了近段時(shí)間孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容及自己孩子的學(xué)習(xí)狀況，通過直觀地翻看，家長們還了解了小班下學(xué)期的孩子在數(shù)學(xué)方面有哪些要求，作業(yè)的方式都有哪些，在此基礎(chǔ)上提出請家長配合的內(nèi)容，這樣，家長能夠更加感性地知道自己可以怎么做。
二、寒假作業(yè)情況反饋。
寒假里給每位孩子都布置了繪畫5張、折紙兩個(gè)、故事一個(gè)的作業(yè)，并且于開學(xué)的時(shí)候上交。對于孩子的每一項(xiàng)作業(yè)，我都進(jìn)行了細(xì)致地檢查，進(jìn)行打星，將孩子的作品進(jìn)行了整理、裝訂，請家長們進(jìn)行輪閱，并且進(jìn)行了全面反饋，讓家長通過比較知道了孩子的作業(yè)情況。有始有終的工作態(tài)度，能夠讓家長意識(shí)到老師對于作業(yè)的重視程度，也引起了家長的高度重視。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)。
本學(xué)期，我針對孩子的各方面能力，制定了詳細(xì)的比賽計(jì)劃，希望以比賽促進(jìn)步，生活自理能力方面的穿鞋子、穿衣服、整理褲子、扣子比賽;語言發(fā)展方面的講故事、念兒歌比賽;動(dòng)手能力方面的折紙比賽;繪畫方面的幼兒親子繪畫作品展示;健康方面的拍皮球過關(guān)及拍皮球比賽，并且還確定了具體時(shí)間，讓家長們可以事先準(zhǔn)備。
四、讓家長積極參與。
本學(xué)期，我還給家長們布置了很多任務(wù)，經(jīng)驗(yàn)介紹或讀書筆記是想讓家長們通過自身的學(xué)習(xí)來提高自己育兒經(jīng)驗(yàn);紙筒大創(chuàng)意是想讓家長也參與到班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，并通過學(xué)習(xí)、制作提高動(dòng)手能力，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也提高家長指導(dǎo)孩子作品的能力。
五、班級(jí)親子繪畫作品。
由于考慮到孩子們的繪畫水平有點(diǎn)弱，因此本學(xué)期決定進(jìn)行每周一次的親子繪畫作品活動(dòng)，將作品夾在每周成長冊的背面，并于學(xué)期末的時(shí)候進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。以此來提高孩子的繪畫水平，同時(shí)增進(jìn)親子間的情感，也是為了讓孩子們不要過多地沉迷于電視及游戲。
六、愛心卡片制作。
請家長們現(xiàn)場制作愛心卡片，寫上對孩子的愛。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇四
家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是終身之師。家庭教育是影響孩子成人成才的`重要因素。家庭教育的重要性人人皆知，“望子成龍望女成鳳”的心情人皆有之。為了更好地加強(qiáng)家園共育，也為了讓家長們做好孩子的老師，我園于20xx年12月16日在電影院召開了全體幼兒家長會(huì)議。讓家長切實(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和我園教育教學(xué)模式，了解當(dāng)前幼兒園教育形式，家庭科學(xué)教育方式，幼兒基本的衛(wèi)生保健知識(shí)以及安全防護(hù)知識(shí)等，提高家長的育兒水平。
首先，家長們聽取了市教育局關(guān)工委特聘講師夏永燈老師進(jìn)行了家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育等培訓(xùn)，并提出了“八要八不要”
1、要安全第一，不要麻痹大意。
2、要德育育人，不要重智輕德。
3要營造良好家庭環(huán)境，不要擴(kuò)大矛盾。
4、要以身作則，不要違法亂紀(jì)。
5、要嚴(yán)而有度，不要愛而無故。
6、要循序漸進(jìn)量力而行，不要操之過急，急于求成。
7、要大力表揚(yáng)而不要經(jīng)常批評(píng)指責(zé)。
8、要尊重理解，不要惡意傷人。提醒家長只有懂教育懂管理的父母才能稱為家長，家長們感觸頗深，知道了自己的責(zé)任，明確了科學(xué)的家庭教育方式。
接下來又聽取了交警中隊(duì)胡警官有關(guān)交通安全知識(shí)的講課，了解校車接送規(guī)則，家長自接送孩子所騎車輛的安全規(guī)則等。
接著還聽取了張園長有關(guān)幼兒園教育，幼兒園孩子學(xué)什么，怎么學(xué)，怎樣游戲。家長對幼兒進(jìn)行語言學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)教育等如何輔導(dǎo)，如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，并舉出了很多事例，家長們豁然開朗，明白了孩子在園學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)和自身對孩子的教育任務(wù)和方法。
最后，陳園長進(jìn)行了本學(xué)期工作總結(jié)匯報(bào)。從硬件投入，各級(jí)培訓(xùn)，防止小學(xué)化傾向等方面進(jìn)行了匯報(bào)，并向家長宣布了新學(xué)期規(guī)劃，如每個(gè)教室添置空調(diào)、電子鋼琴，綠化美化環(huán)境、修建多功能活動(dòng)中心、購置大校車、取消全托等，讓家長心里有個(gè)明白賬，希望家長體諒、理解并支持幼兒園的工作。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇五
xx月xx日晚上，我作為xx的家長實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園中一班的家長會(huì)，班主任張燕老師向家長們介紹了這一學(xué)期以來幼兒園及班級(jí)幼兒的發(fā)展情況，一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)的精彩回放，使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范，活動(dòng)的豐富多彩，以及幼兒在“第二個(gè)家”的快樂生活。同時(shí)，針對幼兒的特點(diǎn)和部分家長的作法，xx老師真切的談了一些建議和要求，從中我們體會(huì)到了老師們對孩子們的細(xì)心、用心和無微不至的關(guān)心。，xx老師真誠的向家長承諾，老師們愿意盡心盡力的做好工作，為每個(gè)孩子服務(wù)，懇切的表明自己要與家長密切合作，共同教育好這些孩子。
通過這次家長會(huì)，我真的受益匪淺，現(xiàn)就自己的感受談兩點(diǎn)體會(huì)：
現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同，在這中間家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長，一定不能錯(cuò)過開家長會(huì)和老師們交流的機(jī)會(huì)，再忙也抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，再者，最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加，眾所周知，“隔輩親＂，老人舍不得批評(píng)孩子，他們的一些觀點(diǎn)教育方式也跟不上時(shí)代的要求，另外，我們作為家長應(yīng)充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全身心的投入到教育中來。
在平時(shí)的教育中，xx老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力，良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨著孩子年齡的增長，著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。x老師引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時(shí)期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣，都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo)，孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了，我們作為家長應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣，如：要求孩子定時(shí)睡覺，起床，上大班后晚上要布置作業(yè)，要求作業(yè)要又快又好，把書包整理的整理的整整齊齊等，總之，我們要關(guān)注孩子的能力，讓他們在人生的起跑線上充滿力量。
我想凡事盡力了，就一定有收獲，中一班這群可愛的孩子們在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，在這個(gè)藏龍臥虎的實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭里一定會(huì)茁壯成長，一只只雛鷹定會(huì)展翅翱翔。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇六
全園家長會(huì)以分批的的形式召開，因?yàn)槲覀兊亩喙δ軓d木地板還沒有修好，沒有一個(gè)大的活動(dòng)室能容納一百多個(gè)家長，所以我們進(jìn)行分批召開家長會(huì)的方式，這樣做的好處就是可以更具體的針對本班的情況進(jìn)行開展。在本班教室內(nèi)召開了班級(jí)家長會(huì)。在班級(jí)家長會(huì)上，老師們就班級(jí)情況、幼兒表現(xiàn)、班級(jí)工作計(jì)劃、課程內(nèi)容等與家長進(jìn)行分析、交流，并收集家長希望獲得的育兒資訊或需要得到的幫助，以及家長育兒經(jīng)驗(yàn)分享等。本次家長會(huì)最為不同的就是老師們都精心準(zhǔn)備了一節(jié)教育活動(dòng)課向我們所有的家長朋友們進(jìn)行展示，活動(dòng)課后，家長們都說老師真是不容易啊，一個(gè)人照顧這么多的孩子；老師組織教學(xué)真有兩下子，孩子們都很有規(guī)則意識(shí)；總感覺幼兒老師不用備課不用上課只是哄孩子玩而已，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這是錯(cuò)的等等。各班的家長會(huì)氣氛都非常好，家長們積極發(fā)言、和老師就像朋友一樣心交心的溝通。會(huì)議結(jié)束后，很多家長仍沉浸其中，圍著老師繼續(xù)交談。
會(huì)后家長們反映本次家長會(huì)“含金量高，收獲很大”“老師們非常專業(yè)”、“不一樣就是不一樣，固店幼兒園就是專業(yè)”“希望多舉辦這樣的幼兒園活動(dòng)”反思本次家長會(huì)，給了我們太多的啟發(fā)和啟示：
精心的準(zhǔn)備，是家長會(huì)成功的基礎(chǔ)。猶如我們的備課，我們準(zhǔn)備什么、怎么準(zhǔn)備、準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)是什么在準(zhǔn)備階段，所有的老師們都非常努力和認(rèn)真，查資料、備孩子、備家長、寫講稿、布置班級(jí)環(huán)境整個(gè)準(zhǔn)備過程中老師們辛苦了，同時(shí)也收獲了、成長了。最終我們呈現(xiàn)給家長的是我們的細(xì)心、細(xì)致、專業(yè)、敬業(yè)。
會(huì)場的衛(wèi)生及環(huán)境布置、材料的準(zhǔn)備、音響、課件的準(zhǔn)備及制作、攝像的負(fù)責(zé)、車輛停放、隨行幼兒的看護(hù)、現(xiàn)場秩序維護(hù)、會(huì)后的整理、每個(gè)人各司其職，有條不紊，展現(xiàn)出固店幼兒園管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
這是一場共贏會(huì)：通過園長的介紹，擴(kuò)展了家長的教育視野，幫助家長樹立和理解新的教育理念，同時(shí)又與幼兒園的教育理念進(jìn)行接軌，使家長更加理解幼兒園的教育理念，幼兒園的家園共育定會(huì)有一個(gè)新的階段。
這是一場宣傳會(huì)：通過本次家長會(huì)，展示出了固店幼兒園的教育理念、組織架構(gòu)，幼兒園管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化，師資團(tuán)隊(duì)的專業(yè)化及敬業(yè)精神，讓家長切身感受固店幼兒園品牌的內(nèi)涵，特別是對于新入園的幼兒家長的震撼，從后期的反饋來看，這是一場宣傳會(huì)。
家長會(huì)的成功更加堅(jiān)定了我們前行的步伐，為今后的工作注入了新的活力，同時(shí)也給我們帶來新的挑戰(zhàn)，我們會(huì)繼續(xù)在幼教事業(yè)的道路上堅(jiān)實(shí)的前行！
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇七
9月27號(hào)，我園以班級(jí)為單位開展了一次有好處的家長會(huì)。此次家長會(huì)主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn)：
一、全面性。
首先，我班此次家長會(huì)參與率到達(dá)90%以上。
其次，家長會(huì)上我與家長之間交流的資料十分全面，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園一個(gè)多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。
再次，凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作，即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。
同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加用心主動(dòng)地配合老師的工作。
二、結(jié)合實(shí)際，有針對性。
1、此次家長會(huì)針對小班幼兒家長，我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合，以教育為輔。
2、本次家長會(huì)按讀過托班和新生兩種類型進(jìn)行展開交流。因?yàn)樗伎嫉叫袨榱?xí)慣這一塊還是有些差異的，新生家長相對不了解，上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園，要家長配合改正。
三、氣氛活躍，構(gòu)成互動(dòng)，有特色。
此次家長會(huì)，我們最后進(jìn)行了一次互動(dòng)，我們大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進(jìn)行了互動(dòng)，尤其介紹到教學(xué)特色中的全腦數(shù)學(xué)和手指游戲時(shí)，家長的童心被激發(fā)了，一個(gè)個(gè)像回到自我的學(xué)生時(shí)代，在老師的帶領(lǐng)下，一會(huì)兒放開學(xué)起了全腦數(shù)學(xué)，一會(huì)兒又進(jìn)行手指游戲，真是不亦樂乎。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇八
精心的準(zhǔn)備，是家長會(huì)成功的基礎(chǔ)。猶如我們的.備課，我們準(zhǔn)備什么、怎么準(zhǔn)備、準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)是什么在準(zhǔn)備階段，所有的老師們都非常努力和認(rèn)真，查資料、備孩子、備家長、寫講稿、布置班級(jí)環(huán)境整個(gè)準(zhǔn)備過程中老師們辛苦了，同時(shí)也收獲了、成長了。最終我們呈現(xiàn)給家長的是我們的細(xì)心、細(xì)致、專業(yè)、敬業(yè)。
會(huì)場的衛(wèi)生及環(huán)境布置、材料的準(zhǔn)備、音響、課件的準(zhǔn)備及制作、攝像的負(fù)責(zé)、車輛停放、隨行幼兒的看護(hù)、現(xiàn)場秩序維護(hù)、會(huì)后的整理.每個(gè)人各司其職，有條不紊，展現(xiàn)出固店幼兒園管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
這是一場共贏會(huì)：通過園長的介紹，擴(kuò)展了家長的教育視野，幫助家長樹立和理解新的教育理念，同時(shí)又與幼兒園的教育理念進(jìn)行接軌，使家長更加理解幼兒園的教育理念，幼兒園的家園共育定會(huì)有一個(gè)新的階段。
這是一場宣傳會(huì)：通過本次家長會(huì)，展示出了固店幼兒園的教育理念、組織架構(gòu)，幼兒園管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化，師資團(tuán)隊(duì)的專業(yè)化及敬業(yè)精神，讓家長切身感受固店幼兒園品牌的內(nèi)涵，特別是對于新入園的幼兒家長的震撼，從后期的反饋來看，這是一場宣傳會(huì)。
家長會(huì)的成功更加堅(jiān)定了我們前行的步伐，為今后的工作注入了新的活力，同時(shí)也給我們帶來新的挑戰(zhàn)，我們會(huì)繼續(xù)在幼教事業(yè)的道路上堅(jiān)實(shí)的前行！
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇九
我們大三班的家長座談會(huì)與20xx年x月24日中午如期召開了，這次家長座談會(huì)歷時(shí)x個(gè)小時(shí)。雖然天氣很冷，但是有96%的家長犧牲了他們的休息時(shí)間不怕寒冷參加了這次座談會(huì)。這令我們大三班的三位老師都很感動(dòng)。這次家長座談會(huì)在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了?，F(xiàn)在就這次家長座談會(huì)我們作以總結(jié)。
這次座談會(huì)，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長座談會(huì)上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來，我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的家長說：“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長的工作太忙，與你們溝通的真的太少了。”
通過這次家長座談會(huì)，家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。如：在討論的過程中，郭韻杰媽媽向我們提出：“韻杰在家里不愿意洗手洗臉，應(yīng)該怎么辦？”這時(shí)，陳x媽媽搶著說：“韻杰媽媽，你可以這樣做，你帶韻杰到超市里讓韻杰親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護(hù)手霜等等。這樣，他就會(huì)做這些事情了。原來我們家陳x也是不愿意洗手洗臉，自從我這樣做了以后，陳x養(yǎng)成了好習(xí)慣?！表嵔軏寢屄犃诉B連點(diǎn)頭，有了對付兒子的好辦法，好像心里看到了希望，看上去特別佩服陳x媽媽。
其他家長和我們?nèi)焕蠋熞步o陳x媽媽鼓起了掌。是呀，這次家長座談會(huì)提供了一次家園交流的機(jī)會(huì)，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長座談會(huì)，給我們增添了信心，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十
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總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作，增進(jìn)家長與老師之間的聯(lián)系，與老師進(jìn)一步交流孩子在家的情況，促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子，20xx年9月18日，文藝幼兒園以班為單位，召開了一次非常有意義的新學(xué)期期家長會(huì)。
此次家長會(huì)主要體現(xiàn)了以下三個(gè)方面內(nèi)容：
首先，各班此次家長會(huì)參與率達(dá)到98%以上。
其次，家長會(huì)上各班與家長之間交流的內(nèi)容非常全面，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園三周在園表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。
再次，老師與家長交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。
此次家長會(huì)針對不同年級(jí)幼兒家長，各班的交流側(cè)重點(diǎn)略有不同，小班側(cè)于一日生活的'安排，衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合方面家長應(yīng)注意的問題，以教育為輔。中班，大班側(cè)于孩子的常見問題，以及家長在家庭中的處理方法，充分讓家長了解學(xué)期內(nèi)幼兒在園的各種教育教學(xué)重點(diǎn)。大大班側(cè)于幼小銜接，幫助家長梳理這方面的知識(shí)，讓他們知道幼兒園的教育重點(diǎn)，并告知他們家庭教育中的重點(diǎn)。
此次家長會(huì)，各班都與家長們進(jìn)行互動(dòng)，大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進(jìn)行了互動(dòng)，并以生動(dòng)的教學(xué)方式將多元智能教材的教學(xué)內(nèi)容給家長展示，穿插一些手指游戲，蒙數(shù)教學(xué)等活動(dòng)，激發(fā)了家長的童心，會(huì)場氣氛活躍，教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義也順利的傳達(dá)給了家長，家長們也對我們的某些工作提出了寶貴的意見。
此次家長會(huì)召開的非常成功，拉近了家長與老師之間的距離，也讓家長和老師在彼此身上學(xué)到了許多，增進(jìn)了彼此的溝通，這一切都是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)，那就是把孩子們教育好。我相信，在將來的日子里，我們都會(huì)本著自己對孩子最真的一顆心，熱愛他們，關(guān)心他們，細(xì)心照料他們，手拉手，心連心，家園合力，讓孩子們健康快樂的成長。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十一
為把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，我園以班級(jí)為單位召開了一次家長座談會(huì)?？偨Y(jié)此次家長會(huì)主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn)：
首先，這次家長會(huì)邀請了全園家長參與，參與率達(dá)到xx%以上。
其次，家長會(huì)上我們老師與家長之間交流的內(nèi)容非常全面，包括了衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園教學(xué)特色（幼兒早期閱讀、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、幼兒合唱）、本學(xué)期工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園兩個(gè)多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。
再次，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。
此次家長會(huì)，我們改變了原有的家長會(huì)的形式即老師說家長聽，最后提點(diǎn)意見或建議。而是大膽地與家長們互動(dòng)，尤其介紹到安全教育時(shí)，家長們的更是有感而發(fā)，互相交流起了各自的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)老師們也提出了具體的要求：
1、強(qiáng)調(diào)入、離園時(shí)間，嚴(yán)格使用接送卡。
2、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶有危險(xiǎn)物品。如孩子需要服藥請交到保育老師的手中。孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請家長在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便教師能多關(guān)注孩子。
3、如果家長的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴老師，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
5、不要讓幼兒無故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，生病或外出一定要請假。
6、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，（如：家長會(huì)、大型的節(jié)日慶?；顒?dòng)、專家講座等）。
7、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請家長給予支持和協(xié)助。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十二
陳鶴琴先生說過：“幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨(dú)勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效?！彼杂變航逃切枰變簣@與家庭的雙向互動(dòng)才能共同促進(jìn)兒童的身心發(fā)展。為了把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，我園于9月3-6日中午召開了新學(xué)期家長會(huì)。
為了保障家長會(huì)的順利進(jìn)行，我們提前下發(fā)了家長會(huì)通知，要求班級(jí)教師通知到每個(gè)家長。工作人員對會(huì)場進(jìn)行合理安排，并確定各負(fù)責(zé)人的最終發(fā)言稿，確保了本次會(huì)議的全面性。首先，賈園長發(fā)言，真誠感謝家長朋友們一直以來對幼兒園的關(guān)心和支持，總括幼兒園的和諧發(fā)展以及取得的榮譽(yù)，公布下一步的工作計(jì)劃，繼續(xù)嚴(yán)格幼兒園的各種規(guī)章制度，穩(wěn)步中尋求發(fā)展。并和家長一起分享了新學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，介紹了觸摸屏多媒體教學(xué)以及升班以后各班的教學(xué)安排，希望通過家園共育，讓幼兒園的教學(xué)工作更加完善，讓每個(gè)幼兒得到全面綜合發(fā)展。通過這次活動(dòng)的開展，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長意識(shí)到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了不同年齡段孩子的差異。
總之，這次家長會(huì)開得非常成功，對我園的各項(xiàng)工作有很大。
的幫助。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家園共育中的不足之處，將家園工作做得更好!
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十三
本學(xué)期家長工作能緊緊環(huán)繞園務(wù)工作計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施家長工作計(jì)劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強(qiáng)與家長的溝通。切實(shí)開展多種形式的家長活動(dòng)，有效地豐富了家長的家教理論，提高了家長關(guān)注幼兒學(xué)校生活的主動(dòng)性，引發(fā)家長參與幼兒園活動(dòng)的積極性。有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。
一主要成績。
1家長對幼兒園活動(dòng)的參與率明顯提高，參與率在80%以上。
2家長對幼兒園管理保教人員的工作滿足度95%以上。
3家長活動(dòng)形式豐富，親子活動(dòng)家教知識(shí)競賽家長開放日家長學(xué)校授課等內(nèi)容針對性強(qiáng)。
二主要做法。
1加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念。
利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師研讀[綱要]“組織與實(shí)施”。促進(jìn)教師不斷反思當(dāng)前家長工作中存在的問題。變教師“教育家長”為目的單向活動(dòng)，為主動(dòng)與家長聯(lián)系溝通，共商育兒方法的平等的雙向活動(dòng)，與家長建立互相信任互相尊重互相學(xué)習(xí)互相支持的家園關(guān)系。
2加強(qiáng)溝通，轉(zhuǎn)變家長的觀念。
活動(dòng)是家長了解幼兒園，豐富家教知識(shí)的載體。我們通過活動(dòng)加強(qiáng)與家長的溝通，在幫助家長提高家教技藝的同時(shí)，爭取家長的支持理解和合作。
本學(xué)期邀請[東方娃娃]編輯部的專家來園為家長作“早期閱讀的指導(dǎo)”講座，讓家長明確早期閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的重要性，向家長傳授早期閱讀指導(dǎo)技巧。開展了“大手牽小手讀書活動(dòng)”，架起理論到實(shí)踐運(yùn)用的橋梁。
本學(xué)期家長學(xué)校還分年齡組授課，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)家長的需求，作了新生入園打算，幼兒自信心培養(yǎng)，寒假生活指導(dǎo)等講座，豐富家長的科學(xué)育兒知識(shí)。
向家長開放半日活動(dòng)，邀請家長來園觀摩幼兒的活動(dòng)。以親子活動(dòng)的開放形式，提高了家長參與的積極性主動(dòng)性。
發(fā)主題告家長書，向家長宣傳禽流感預(yù)防知識(shí)，推舉優(yōu)秀的幼兒雜志征訂目錄。以家長問卷的形式了解家長對幼兒園管理的滿足度，征求家長對園務(wù)管理的意見和建議，引導(dǎo)家長參與幼兒園的管理。
班級(jí)家長園地創(chuàng)設(shè)添新意，增設(shè)“請您參與”家園互動(dòng)欄目。引導(dǎo)家長討論教育熱點(diǎn)難點(diǎn)，交流育子心得。
組織家長參加全國“雙合格家長”家庭教育知識(shí)競賽。以競賽促家長學(xué)家教知識(shí)，拓寬家長的視野。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十四
家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是終身之師。家庭教育是影響孩子成人成才的重要因素。家庭教育的重要性人人皆知，“望子成龍望女成鳳”的心情人皆有之。為了更好地加強(qiáng)家園共育，也為了讓家長們做好孩子的老師，我園于20xx年12月16日在電影院召開了全體幼兒家長會(huì)議。讓家長切實(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和我園教育教學(xué)模式，了解當(dāng)前幼兒園教育形式，家庭科學(xué)教育方式，幼兒基本的衛(wèi)生保健知識(shí)以及安全防護(hù)知識(shí)等，提高家長的育兒水平。
首先，家長們聽取了市教育局關(guān)工委特聘講師夏永燈老師進(jìn)行了家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育等培訓(xùn)，并提出了“八要八不要”
1、要安全第一，不要麻痹大意。
2、要德育育人，不要重智輕德。
3要營造良好家庭環(huán)境，不要擴(kuò)大矛盾。
4、要以身作則，不要違法亂紀(jì)。
5、要嚴(yán)而有度，不要愛而無故。
6、要循序漸進(jìn)量力而行，不要操之過急，急于求成。
7、要大力表揚(yáng)而不要經(jīng)常批評(píng)指責(zé)。
8、要尊重理解，不要惡意傷人。提醒家長只有懂教育懂管理的父母才能稱為家長，家長們感觸頗深，知道了自己的責(zé)任，明確了科學(xué)的家庭教育方式。
接下來又聽取了交警中隊(duì)胡警官有關(guān)交通安全知識(shí)的講課，了解校車接送規(guī)則，家長自接送孩子所騎車輛的安全規(guī)則等。
接著還聽取了張園長有關(guān)幼兒園教育，幼兒園孩子學(xué)什么，怎么學(xué)，怎樣游戲。家長對幼兒進(jìn)行語言學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)教育等如何輔導(dǎo)，如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，并舉出了很多事例，家長們豁然開朗，明白了孩子在園學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)和自身對孩子的教育任務(wù)和方法。
最后，陳園長進(jìn)行了本學(xué)期工作總結(jié)匯報(bào)。從硬件投入，各級(jí)培訓(xùn)，防止小學(xué)化傾向等方面進(jìn)行了匯報(bào)，并向家長宣布了新學(xué)期規(guī)劃，如每個(gè)教室添置空調(diào)、電子鋼琴，綠化美化環(huán)境、修建多功能活動(dòng)中心、購置大校車、取消全托等，讓家長心里有個(gè)明白賬，希望家長體諒、理解并支持幼兒園的工作。
幼兒。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十五
9月27號(hào)，我園以班級(jí)為單位開展了一次有意義的家長會(huì)。此次家長會(huì)主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn)：
一全面性。
首先，我班此次家長會(huì)參與率達(dá)到90%以上。
其次，家長會(huì)上我與家長之間交流的內(nèi)容非常全面，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園一個(gè)多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。
再次，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。
二結(jié)合實(shí)際，有針對性。
1.此次家長會(huì)針對小班幼兒家長，我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合，以教育為輔。
2.本次家長會(huì)按讀過托班和新生兩種類型進(jìn)行展開交流。因?yàn)榭紤]到行為習(xí)慣這一塊還是有些差異的，新生家長相對不了解，上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園，要家長配合改正。
三氣氛活躍，形成互動(dòng)，有特色。
此次家長會(huì)，我們最后進(jìn)行了一次互動(dòng)，我們大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進(jìn)行了互動(dòng)，尤其介紹到教學(xué)特色中的全腦數(shù)學(xué)和手指游戲時(shí)，家長的童心被激發(fā)了，一個(gè)個(gè)像回到自己的學(xué)生時(shí)代，在老師的帶領(lǐng)下，一會(huì)兒放開學(xué)起了全腦數(shù)學(xué)，一會(huì)兒又進(jìn)行手指游戲，真是不亦樂乎。也就是通過家長的親身體會(huì)來理解教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義。
此次家長會(huì)讓老師家長收獲不少，但是收獲最大的還是孩子們，不是嗎?
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十六
在越來越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今天，幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，本學(xué)期第一個(gè)月末我園召開了一次大型的家長座談會(huì)。
一、家長座談會(huì)形式及時(shí)間。
家長座談會(huì)是以班級(jí)為單位召開的，家長會(huì)時(shí)間是20--年9月30日下午2：00時(shí)。由于孩子剛?cè)雸@，無論是教師、幼兒、家長都有一個(gè)了解、磨合期，因此，教師、幼兒經(jīng)過近一個(gè)月的了磨合彼此都有了更深的了解，而這一時(shí)刻家長也急需要了解近一個(gè)月在幼兒園學(xué)習(xí)、生活和一日活動(dòng)情況，此時(shí)召開家長會(huì)，家長很樂意，參會(huì)率高、效果好。
二、家長會(huì)的內(nèi)容和目的。
1、首先各班主任介紹了這次會(huì)議的目的。為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況，讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的，同時(shí)讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識(shí)，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，步調(diào)一至地將家園共育工作做得更好，把我們的孩子培養(yǎng)成人。
2、選擇合適的時(shí)間請到家長，選擇合適的內(nèi)容介紹給家長。各班首先匯報(bào)近期的教學(xué)內(nèi)容、主題目標(biāo)，重點(diǎn)分析幼兒、掌握情況，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數(shù)，回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。其次，根據(jù)各班幼兒年齡特點(diǎn)和班級(jí)普遍存在的情況準(zhǔn)備具體的內(nèi)容。如：向家長介紹了如何指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自理;秋季預(yù)防等常識(shí)。
3、介紹了近一個(gè)月幼兒的生活情況，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容，并讓家長參觀了伙房設(shè)施，了解了幼兒每周食譜，家長們都非常滿意。
三、請有經(jīng)驗(yàn)的家長現(xiàn)身說法。
請了兩位有經(jīng)驗(yàn)的家長談了感想并介紹了經(jīng)驗(yàn)，使成功的經(jīng)驗(yàn)得到了廣泛的傳播，家長們對此感受很深。
四、教師對家庭教育做了指導(dǎo)工作。
為了讓家長更好的配合我園的工作，首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū)，和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作，如：老師告訴家長每天放學(xué)后，不要只問孩子學(xué)了多少字，算了多少題，而應(yīng)問孩子今天給老師提了幾個(gè)問題，學(xué)會(huì)了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來，把孩子教育成知識(shí)的創(chuàng)造者，而不是知識(shí)的儲(chǔ)備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異，善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，只要自己的孩子進(jìn)步了，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也要及時(shí)提出表揚(yáng)，而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比，由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次，幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧，促進(jìn)孩子積極有效的應(yīng)答，使幼兒產(chǎn)生探究的興趣。
總之，我們這次家長會(huì)根據(jù)不同的幼兒特點(diǎn)給家長們提出了一些合理建議，家長們對我們的工作很支持。
五、展開討論。
家長與老師、家長與家長之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，家長會(huì)是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，家長們抓住了這次機(jī)會(huì)，暢所欲言，許多家長都說通過這次會(huì)議，更具體地了解到了孩子在園的各方面活動(dòng)，孩子在此能受到良好的教育，特別開心。有的家長說，我們的工作做得細(xì)致認(rèn)真，比他們想象中的還要好。對老師能細(xì)致的觀察和認(rèn)識(shí)孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學(xué)習(xí)和生活，他們比什么都放心。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十七
為增進(jìn)家園聯(lián)系，讓家長更好地了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)幼兒健康成長，2022年10月21日，沈高幼兒園開展“云端相遇守望未來”線上家長會(huì)活動(dòng)。
會(huì)前，在園長的帶領(lǐng)下，各班級(jí)教師事先交流家長會(huì)流程及內(nèi)容，商量制定線上家長會(huì)方案。家長會(huì)主要圍繞疫情防控、班級(jí)情況、幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成、幼小銜接等方面進(jìn)行，教師也對家長提出的在育兒過程中遇到的'問題作了分析與解答。線上家長會(huì)結(jié)束后，家長們收獲滿滿，紛紛表達(dá)了對此次“云端”相遇的感慨。
本次線上家長會(huì)，為家園溝通開啟了新模式，提高了家長對教育的認(rèn)識(shí)，拉近了幼兒園與家庭之間的距離，未來幼兒園與家長將共同攜手，共同守望幼兒的成長。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十八
為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作、了解幼兒園的教育，走進(jìn)班級(jí)，理解并主動(dòng)配合老師的工作，增進(jìn)家長與老師之間的聯(lián)系，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子。20xx年8月30日，丹霞鎮(zhèn)板橋幼兒園召開了一次非常有意義的新學(xué)期家長會(huì)。
本次家長會(huì)分兩大流程，第一部分是幼兒園所有老師及家長在幼兒園操場上集中召開全園家長會(huì)，第二部分是各位老師及家長到個(gè)班級(jí)召開班級(jí)家長會(huì)。早上八點(diǎn)半開始家長們陸續(xù)到班級(jí)里簽到之后到操場上指定位置有序排列坐好，家長會(huì)于上午九點(diǎn)鐘正式開始。
全園家長會(huì)主要有園長發(fā)言和分管幼兒園安全的教師發(fā)言，園長主要對幼兒園的整體工作以及教育目的、教育方法等方面跟家長進(jìn)行了交流。用通俗易懂的語言讓家長理解幼兒園的教育教學(xué)，幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的目的，也對家長們的家庭教育提出了殷切希望，希望家園共育為孩子的一生打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。分管安全教育的老師主要從安全的各個(gè)方面作了要求，讓家長明白安全大于一切，由于孩子的年齡特點(diǎn)，需要家長和老師隨時(shí)注意孩子的安全以及隨時(shí)為孩子排除安全隱患。
全園集中家長會(huì)結(jié)束后，各班教師組織本班家長陸續(xù)到班級(jí)中進(jìn)行班級(jí)家長會(huì)。各班老師在自我介紹之后，從介紹班級(jí)基本情況、幼兒在園一日生活、保育工作、教育教學(xué)工作、教育政策等等各方面作了說明。另外從衛(wèi)生保健、孩子是否有過敏食物、家長關(guān)心的問題、需要家長配合的事情等各方面與家長做了深入的交流和探討，并在班級(jí)中選出了家長委員會(huì)成員、家長伙食委員會(huì)成員參與管理幼兒園的`一些事物，為孩子提供更好的服務(wù)。
家長會(huì)結(jié)束后，我園還召開了家長委員交流會(huì)以及家長伙食委員交流會(huì)，首先對家長委員會(huì)及家長伙食委員會(huì)成員的功能及職責(zé)做了簡單的介紹。另外就幼兒園園服的定制、幼兒的伙食、幼兒園的教育教學(xué)等各個(gè)方面與家委會(huì)成員進(jìn)行了交流。
本次家長會(huì)在各位老師精心的準(zhǔn)備以及各位家長踴躍參與下取得了圓滿的成功，拉近了老師與家長之間的距離，也讓老師和家長彼此的身上學(xué)到了許多，增進(jìn)了彼此的溝通，這一切都是因?yàn)槲覀冇泄餐哪繕?biāo)，就是把孩子教育好。在將來的日子里我們都會(huì)遵守我們的辦園承諾，給孩子家一樣的溫暖，給孩子父母一樣的愛，讓孩子在我園真正體會(huì)到我園全體教職員工給予孩子父母一樣的愛、家一樣的溫暖。實(shí)現(xiàn)家園共育，讓孩子在愛和溫暖的氛圍中學(xué)習(xí)、成長！
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幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為輔的形式。多為學(xué)?；虬嗉?jí)有重大事項(xiàng)宣布;或?qū)W生面臨升學(xué)，中考或高考的專題講座;或類似一堂家長學(xué)校課程。下面是小編給大家整理的幼兒園2022年家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考希望能夠幫助到大家。
各位家長朋友，大家好：
首先我代表小班的全體老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。我們召開今天這個(gè)家長會(huì)，主要目的是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。今天的家長會(huì)我們主要從以下三個(gè)方面進(jìn)行：
一、向家長介紹本學(xué)期開展的主要活動(dòng)。
小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。小班的常規(guī)建立好了，將為以后中班、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是重視幼兒各種能力(學(xué)習(xí)、生活、一日生活常規(guī))的培養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動(dòng)，如：幼兒自理能力的比賽、兒歌朗誦比賽、拍皮球比賽等，得到了家長們多方面的配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，與同伴之間也能友好相處，每個(gè)孩子在期末才藝展示活動(dòng)中，也都顯示出自己的個(gè)性。本學(xué)期我們小班組每個(gè)班都插進(jìn)了很多的新生，這為我們正常的教學(xué)和常規(guī)帶來了一定的難度，這就更需要家長的配合和支持。
(1)歡度元宵節(jié)。
(2)慶“三八婦女節(jié)”的親子聯(lián)誼活動(dòng)(3月份)。
請家長和孩子一起準(zhǔn)備節(jié)目大膽來園展示(唱、跳、朗誦、制作等)。并鼓勵(lì)家長踴躍報(bào)名，珍惜這難得的機(jī)會(huì)。給孩子一個(gè)展示的舞臺(tái)。平時(shí)我們覺得讓孩子從小懂得在接受愛的同時(shí)，也試著去給予愛。
(3)“家長開放日”活動(dòng)、請家長盡量抽出時(shí)間請爸爸媽媽來參加，如果不來的話會(huì)影響孩子的情緒，特別在來時(shí)一定要和孩子溝通好，避免孩子的發(fā)嗲影響觀摩效果;你自己估計(jì)你的孩子當(dāng)你在場的時(shí)候肯定不能進(jìn)行正常的活動(dòng)，那你還是別來，還是通過其他途徑來了解孩子。
(4)“看圖講述”評(píng)比(4月份)。
本學(xué)期主要培養(yǎng)目標(biāo)——早期閱讀。
本學(xué)期我們開展的主要教育活動(dòng)還是圍繞五個(gè)主題進(jìn)行：我的故事、親切熱熱一家人、美麗的春天、六個(gè)好寶貝、快樂的日子，我們本學(xué)期要開展一些主題活動(dòng)，需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料，到時(shí)間請家長及時(shí)準(zhǔn)備。希望在本學(xué)期，家長會(huì)一如既往的支持和配合我們的工作。
另外本學(xué)期的主要培養(yǎng)目標(biāo)是：早期閱讀。書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀，對于孩子們來說不僅僅是一次愉快的經(jīng)驗(yàn)，更能為他們啟迪智慧，陶冶性情，一個(gè)書香彌漫的童年能帶給孩子們一個(gè)充實(shí)快樂、富有意義的人生。為從小培養(yǎng)孩子愛讀書的良好習(xí)慣，我園開展了“看圖講述”評(píng)比，那么，作為父母應(yīng)如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行早期閱讀，為提高孩子閱讀能力做好準(zhǔn)備呢?我這里向家長推薦早期閱讀三步曲：
第一步：選擇合適的圖書。
第二步：讓孩子感受閱讀的樂趣。
親子閱讀不能單純地給孩子“講故事”。而應(yīng)運(yùn)用多樣的閱讀方法，讓孩子在聽一聽、看一看、講一講、玩一玩的閱讀過程中感受、體驗(yàn)、掌握閱讀內(nèi)容，喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，使孩子一生受用無窮。比如：一個(gè)好聽的故事我們經(jīng)常讀了好幾遍：最初，我邊讀故事邊讓孩子看圖畫，讓孩子初步感受故事的內(nèi)容和圖案的美麗;一兩遍以后，讓孩子接句，你講前半句，孩子接后半句，讓孩子感受語言的魅力。到后來，就向孩子提一些問題或引導(dǎo)孩子提出簡單的問題，以發(fā)展孩子的語言組織能力和拓展孩子想象的空間。在講故事的過程中，還可模仿故事中的動(dòng)物、人物的語氣、動(dòng)作，并要求孩子也一起參與，孩子越來越喜歡聽故事，對閱讀越來越感興趣。
第三步：讓孩子學(xué)會(huì)自主閱讀。
為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、安靜的閱讀環(huán)境，每天安排一定的時(shí)間讓幼兒自主閱讀，慢慢培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
二、需要家長配合的方面：
各位家長好!我來說說本學(xué)期需要你們配合的事項(xiàng)：
1、關(guān)于接送孩子的時(shí)間。早晨7：40~8：00望家長在這個(gè)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)送到，我們在教室里組織一些安靜的桌面游戲，如：折手帕、搭積木、畫畫等，讓幼兒自由選擇活動(dòng)，我們老師就針對小組給予指導(dǎo)，并對個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，經(jīng)常早入園的孩子，學(xué)到的東西也就相應(yīng)的多些，今年我們已經(jīng)教給幼兒用手帕折兔子，所以請家長們督促孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。接孩子是3點(diǎn)50分，周三3點(diǎn)20，請家長把握好時(shí)間。
2、自理能力的培養(yǎng)。
(1)讓幼兒學(xué)習(xí)自己吃飯。在幼兒園我們都讓幼兒自己吃飯，雖然個(gè)別孩子吃的特慢，也吃得很臟，甚至用手抓菜吃的現(xiàn)象，但我們還是鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)自己吃飯。望家長能讓孩子自己吃飯，提醒孩子安靜吃，不隨便離開座位，飯菜一起吃，不要只吃菜，不吃飯。讓他們養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
(2)讓幼兒自己穿脫衣服。小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣褲，所以家長應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲，以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)，以提高幼兒的自我服務(wù)能力。如今，小班每班有三十八位幼兒，午睡前后都要我們老師幫助，下午的學(xué)習(xí)活動(dòng)就不能正常的舉行，我班有幾位幼兒自理能力較差，什么也不會(huì)。這主要是家長總是包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友，所以在此我要請家長們放手，放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可以改正，對了讓他嘗到勝利的果實(shí)。
3、懂禮貌，講文明。本學(xué)期我園要開展一次評(píng)選“文明寶寶”的活動(dòng)，到時(shí)需要你們家長參與投票活動(dòng)，評(píng)選出禮貌寶寶。希望你們每天送孩子入園時(shí)，提醒他與老師、同伴、阿姨、身邊的人都要問好，平時(shí)也要注意禮貌用語。除了禮貌用語外，還要遵守各項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則，讓幼兒學(xué)會(huì)與同伴友好交往，能友好相處，能懂得謙讓，學(xué)收拾玩具，幫助同伴，愿意把自己喜歡的玩具帶來園等，有的家長舍不得，說我們的玩具好幾百買來的，拿來會(huì)弄壞的。這樣的話要培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)是很困難的。有的家長還說，別人打你，你也打他等，不管我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的言行，為孩子樹立好的榜樣。
4、關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況。現(xiàn)在家長都很關(guān)心孩子在園的學(xué)習(xí)，不清楚孩子在園都學(xué)了什么，回家問孩子，孩子也不說。有的孩子也說不清楚，畢竟孩子還小，我們每天涉及的內(nèi)容較多。你們可以查閱我們網(wǎng)頁：桃源中心幼兒園首頁——班級(jí)網(wǎng)頁，這里有我們一周的教學(xué)內(nèi)容。在那里你還可以看到一些常用的幼兒保健知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)。假如沒有電腦的話，你們可以直接看我們教室外的“家園欄”，那里也要我們的教學(xué)活動(dòng)和配合事項(xiàng)。以便在家可以與孩子交流，增進(jìn)親子間的情感。
5、關(guān)于孩子首飾的佩帶。幼兒最好不帶，因?yàn)楹⒆舆€小，不懂得管理，他們在活動(dòng)中午睡時(shí)常會(huì)玩弄，一不小心會(huì)弄斷或遺失。所以請家長們將孩子的首飾放在家里，不要帶入幼兒園，假如一定要戴，后果自負(fù)!
讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育，為孩子搭起一片成長的天空。謝謝大家!
三、家長交流建議。
作為一名盡責(zé)的老師，我們都會(huì)為自己班里有來幼兒園哭的小朋友感到自責(zé)，為什么我不能讓他們每天高高興興地來幼兒園;會(huì)為班里有好動(dòng)、貪玩的孩子感到內(nèi)疚，為什么我不能吸引他們的興趣，讓他們主動(dòng)的學(xué)習(xí);也會(huì)為有尿床、尿褲子的孩子感到難受，為什么我不能及時(shí)提醒孩子去撒尿;更會(huì)為幼兒時(shí)常感冒而焦急。。雖然我們盡心盡力了，用心、精心去看管照顧每一個(gè)孩子了，但是只要孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的傷害也說明我們的工作還有欠缺和不足。今天我們利用這個(gè)機(jī)會(huì)請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫慕ㄗh，請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時(shí)希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。
在最后，請?jiān)试S我代表小班全體老師再次向家長們說一聲：謝謝你們!!謝謝你們對我們工作的理解及支持。
為了把我們班級(jí)的家園工作做好，使家園共育更加和諧，根據(jù)幼兒園要求，我們在九月二十四號(hào)中午一點(diǎn)召開了開學(xué)以來第一次的家長座談會(huì)。
這次召開的家長會(huì)，大部分家長都很樂意，也有幾個(gè)家長沒有來，總體效果良好。以下是一些我對本次家長會(huì)的感想。
本次家長會(huì)的目的是讓家長清楚地了解我園全方面的狀況，了解自己的孩子在學(xué)校是如何生活學(xué)習(xí)的，同時(shí)讓家長明白自我的孩子不僅僅在那里能學(xué)到知識(shí)，而且能使自我的身心得到健康的發(fā)展。
還能讓家長明白家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應(yīng)本著尊重平等合作的原則，步調(diào)一致地將家園共育工作做得更好，把我們的孩子培養(yǎng)成人。
我又匯報(bào)近期的教學(xué)資料，主題目標(biāo)，重點(diǎn)分析幼兒，掌握狀況，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數(shù)，回去有目的地指導(dǎo)幫忙幼兒。
我還介紹了近期幼兒的生活狀況，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)資料，并從安全教育，戶外活動(dòng)，午餐午睡管理等安全方面對提出了需要家長配合的要求。
提出了對孩子習(xí)慣養(yǎng)成的要求，指導(dǎo)家長從飲食習(xí)慣，睡眠習(xí)慣，自理潛力，合作交往潛力，自我保護(hù)潛力，自主創(chuàng)新潛力等方面有意識(shí)地訓(xùn)練孩子。
針對幼兒的教育工作家長與老師，家長與家長之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，家長會(huì)是家園互動(dòng)的時(shí)機(jī)，許多家長都說透過這次會(huì)議，更具體的了解到了孩子在園的各方面活動(dòng)，孩子在此能受到良好的教育，個(gè)性開心。
總之，這次家長會(huì)開得比較成功，透過這次活動(dòng)，成功地促進(jìn)了我們老師與家長之間的聯(lián)系和溝通，讓我們對孩子及生活的環(huán)境，其家長的教育觀點(diǎn)有了更多的了解，家長透過家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流，了解了幼兒園的教養(yǎng)工作狀況和對家園合作的要求，提高家長科學(xué)育兒的水平，解決家長在教育孩子方面的困惑。
同時(shí)我們透過與家長應(yīng)對面的交流，幫忙家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識(shí)，更新家教觀念，提高家教水平做好鋪墊，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
開學(xué)半個(gè)多月，我班召開了本學(xué)期的第一次家長會(huì)，有13名幼兒的家長參加了此次會(huì)議，這些家長中除了有孩子的父母，有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會(huì)議。
開家長會(huì)，是為了增進(jìn)家長與教師之間的聯(lián)系，了解幼兒在家，在園的情況。大家都知道，教育幼兒不是幼兒園單方面的問題，家長把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問把教育幼兒的任務(wù)都交給老師幼兒園去管，這種想法是不正確的，恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長幼兒的第一任教師，家長的一言一行都會(huì)潛移默化的教育幼兒，所以只有我們幼兒園教育與家長教育相結(jié)合，才會(huì)共同努力，共同進(jìn)步，為了同一個(gè)目標(biāo)共同奮進(jìn)。為了讓家長更加了解幼兒在園得情況，在本次家長會(huì)中，我主要向家長做了以下幾點(diǎn)的講述：
一、班級(jí)管理情況，比如說現(xiàn)在有的幼兒來上學(xué)是三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣幼兒不僅學(xué)不上東西，而且還會(huì)養(yǎng)成不喜歡上學(xué)的壞習(xí)慣，所以就這個(gè)問題我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。還講了，從開學(xué)到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒，進(jìn)行了表揚(yáng)，對還需要努力的幼兒，進(jìn)行了鼓勵(lì)。
二、家長需要配合的問題，比如說:幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象，家長和我們老師應(yīng)該怎樣做，幼兒的自理能力，幼兒園開展的活動(dòng)，家長應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒積極的參加。
三、教學(xué)內(nèi)容，主要講了一下這一學(xué)期，我們上的課程，學(xué)習(xí)的東西。
四、請個(gè)別家長做育兒心得交流。家長們對這次家長會(huì)都非常的支持，而且在家長會(huì)期間都，非常認(rèn)真地在聽，看到家長們這么認(rèn)真，這么支持我們的工作，通過本次家長會(huì)，又促進(jìn)了我們與家長之間的聯(lián)系與交流，我們教師更加了解了每個(gè)幼兒在家的表現(xiàn)，而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。通過這次的交流，讓我們雙方都有了管理孩子的目標(biāo)。
在今后的工作中，我們要更積極地爭取家長的支持與配合，幫助家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識(shí)，更新家教觀念，提高家教水平，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作，增進(jìn)家長與老師之間的聯(lián)系，與老師進(jìn)一步交流孩子在家的情況，促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子，20_年9月18日，文藝幼兒園以班為單位，召開了一次非常有意義的新學(xué)期期家長會(huì)。
此次家長會(huì)主要體現(xiàn)了以下三個(gè)方面內(nèi)容：
1、全面性。
首先，各班此次家長會(huì)參與率達(dá)到98%以上。
其次，家長會(huì)上各班與家長之間交流的內(nèi)容非常全面，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園三周在園表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。
再次，老師與家長交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。
2、結(jié)合實(shí)際，有針對性。
此次家長會(huì)針對不同年級(jí)幼兒家長，各班的交流側(cè)重點(diǎn)略有不同，小班側(cè)于一日生活的安排，衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合方面家長應(yīng)注意的問題，以教育為輔。中班，大班側(cè)于孩子的常見問題，以及家長在家庭中的處理方法，充分讓家長了解學(xué)期內(nèi)幼兒在園的各種教育教學(xué)重點(diǎn)。大大班側(cè)于幼小銜接，幫助家長梳理這方面的知識(shí)，讓他們知道幼兒園的教育重點(diǎn)，并告知他們家庭教育中的重點(diǎn)。
3、氣氛活躍，有特色。
此次家長會(huì)，各班都與家長們進(jìn)行互動(dòng)，大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進(jìn)行了互動(dòng)，并以生動(dòng)的教學(xué)方式將多元智能教材的教學(xué)內(nèi)容給家長展示，穿插一些手指游戲，蒙數(shù)教學(xué)等活動(dòng)，激發(fā)了家長的童心，會(huì)場氣氛活躍，教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義也順利的傳達(dá)給了家長，家長們也對我們的某些工作提出了寶貴的意見。
此次家長會(huì)召開的非常成功，拉近了家長與老師之間的距離，也讓家長和老師在彼此身上學(xué)到了許多，增進(jìn)了彼此的溝通，這一切都是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)，那就是把孩子們教育好。我相信，在將來的日子里，我們都會(huì)本著自己對孩子最真的一顆心，熱愛他們，關(guān)心他們，細(xì)心照料他們，手拉手，心連心，家園合力，讓孩子們健康快樂的成長。
我園以班級(jí)為單位開展了一次有意義的家長會(huì)。此次家長會(huì)主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn)：
一、全面性。
首先，我班此次家長會(huì)參與率達(dá)到90%以上。
其次，家長會(huì)上我與家長之間交流的內(nèi)容非常全面，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園一個(gè)多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。
再次，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。
二、結(jié)合實(shí)際，有針對性。
1.此次家長會(huì)針對小班幼兒家長，我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合，以教育為輔。
2.本次家長會(huì)按讀過托班和新生兩種類型進(jìn)行展開交流。因?yàn)榭紤]到行為習(xí)慣這一塊還是有些差異的，新生家長相對不了解，上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園，要家長配合改正。
三、氣氛活躍，形成互動(dòng)，有特色。
你們好!
非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的期末家長會(huì)，在此我代表本班的三位教師感謝各位家長一學(xué)期來對我們工作的配合和幫助!
時(shí)間過得真快，孩子們在幼兒園度過了一天又一天，兩個(gè)學(xué)期的生活即將結(jié)束。這一年里，我們開展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，孩子們在愉快的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。
兩個(gè)學(xué)期以來，我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合，互相支持，使得班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利地開展。接下來，我將本學(xué)期班級(jí)開展的工作向各位家長進(jìn)行簡單的匯報(bào)：
一、班級(jí)工作小結(jié)：
孩子們經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的集體生活和學(xué)習(xí)，在各方面都有了明顯的進(jìn)步。孩子們能高高興興地參與到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中，生活自理能力有了明顯的提高，大多數(shù)幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做，可以獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜、會(huì)自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜地午睡，在活動(dòng)后也養(yǎng)成了自覺洗手喝水的習(xí)慣。
這學(xué)期我們開展了《快樂的幼兒園》、《我愛小動(dòng)物》、《可愛的我》等系列活動(dòng)，孩子們在豐富多彩的活動(dòng)中，不僅知道了自己的臉蛋、手、腳的作用，還結(jié)交了許多好朋友，對老師產(chǎn)生了深厚的感情。
我們在教育教學(xué)活動(dòng)中充分挖掘環(huán)境教育的優(yōu)勢，將活動(dòng)室、教室墻面、瓷磚壁畫等根據(jù)各個(gè)階段開展的活動(dòng)加以布置，張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動(dòng)過程中的繪畫、粘貼等作品。
幼兒在寬松自然的環(huán)境中，在生動(dòng)形象的充滿動(dòng)物的氛圍中，潛移默化中萌發(fā)了愛護(hù)小動(dòng)物的情感。另外，我們還有效地選擇和利用自然環(huán)境和社區(qū)環(huán)境資源，拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。如：參觀慶城市場的水果店、組織幼兒到左海公園秋游等。
為豐富班級(jí)自然角，我們創(chuàng)設(shè)了“各種各樣的種子”“秋天的水果”“小動(dòng)物愛吃什么?”等專欄。同時(shí)，在家長的支持與配合下，我們收集了許多盆栽植物、小金魚、小烏龜?shù)?，在此向各位家長表示衷心的感謝，也希望在新學(xué)年里能得到大家更多的支持和肯定。
二、幼兒發(fā)展情況匯報(bào)。
孩子們經(jīng)過幼兒園兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、活動(dòng)，在生活自理能力、社會(huì)交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進(jìn)步。
健康領(lǐng)域方面：大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園，能獨(dú)立地吃完點(diǎn)心和午餐，飯后會(huì)使用毛巾擦臉、使用護(hù)膚品，能自己穿脫衣服和鞋襪，會(huì)正確地洗手、入廁、進(jìn)餐和安靜地就寢。但飯后漱口的習(xí)慣還有待繼續(xù)培養(yǎng)。
在動(dòng)作發(fā)展方面，我們開展了一個(gè)跟著一個(gè)走、向指定方向跑、手膝著地向前爬、拋接球和滾球、在平行線中間走、雙腳并攏向前跳等活動(dòng)，由于個(gè)別幼兒年齡小，自跑自接球和雙腳并攏向前跳時(shí)動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)。
社會(huì)領(lǐng)域方面：本班幼兒基本上能主動(dòng)使用“老師好、再見、請”等禮貌用語，都愿意與老師、同伴一起游戲。有些幼兒還會(huì)主動(dòng)地幫助同伴脫衣服，幫助老師收拾玩具。但個(gè)別幼兒在參與集體活動(dòng)的時(shí)候，不夠積極主動(dòng)，仍然缺乏自信心，不敢大膽地表現(xiàn)自己。
語言領(lǐng)域方面：小朋友都非常喜歡聽故事，能有表情地朗誦兒歌。他們愛看圖書，每天午睡起床后看圖書已經(jīng)成了一種習(xí)慣，但許多孩子不懂得愛惜圖書，有時(shí)會(huì)爭搶圖書，圖書掉在地上不能及時(shí)撿起，因此破損的較多。在語言活動(dòng)中，有些幼兒還是較內(nèi)向，老師提問時(shí)不愿主動(dòng)地表達(dá)自己的想法，聲音較小。
科學(xué)領(lǐng)域方面：在認(rèn)知方面，我們引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)了葉子、秋天的水果、菊花、冬天、馬路上的車、警察等。在學(xué)數(shù)方面，我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、大小、名稱分類等。
我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強(qiáng)的好奇心，對于任何新鮮的事物都愿意用各種感官去感知。喜歡動(dòng)手操作活動(dòng)，能按要求根據(jù)物體的特征分類;能區(qū)別上下、前后，有初步的空間概念;但按要求排序的操作活動(dòng)掌握還不夠好。
藝術(shù)領(lǐng)域方面：多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動(dòng)感興趣，能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞，本學(xué)期幼兒會(huì)運(yùn)用涂色、粘貼、團(tuán)紙、撕貼、點(diǎn)畫、印章畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。
但有些幼兒缺乏耐心和自信心，不能夠有始有終地畫完一幅畫，有些幼兒還經(jīng)常說“我不會(huì)”，有些幼兒的畫面不夠整潔，泥工活動(dòng)時(shí)還沒形成良好的操作常規(guī)。這些不足，我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo)，也希望家長在暑假針對自己孩子的不足加以指導(dǎo)。
三、暑期注意事項(xiàng)。
1、在園在家教育目標(biāo)要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望暑假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替。
2、請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進(jìn)行禮貌教育，見到客人、長輩、老師能主動(dòng)大聲的問好。
3、暑假在家時(shí)注意有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒講述的完整性，在別人講話時(shí)能安靜地傾聽。
4、在暑假里家長要根據(jù)孩子們在本學(xué)期生活、活動(dòng)情況，針對不足進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng)，如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動(dòng)，讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進(jìn)步。
5、盡量少到人群擁擠的地方去，避免傳染病的發(fā)生。
6、暑假期間外出時(shí)注意孩子的飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。鼓勵(lì)孩子做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，保持良好的身體狀態(tài)。
祝各位家長及寶貝度過一個(gè)愉快而有意義的假期!
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幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇二十
8月26日晚上，我作為程真的家長實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園中一班的家長會(huì)，班主任張燕老師向家長們介紹了這一學(xué)期以來幼兒園及班級(jí)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)的精彩回放，使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范，活動(dòng)的豐富多彩，以及幼兒在“第二個(gè)家”的快樂生活。同時(shí)，針對幼兒的特點(diǎn)和部分家長的作法，張老師真切的談了一些推薦和要求，從中我們體會(huì)到了老師們對孩子們的細(xì)心、用心和無微不至的關(guān)心。，張老師真誠的向家長承諾，老師們愿意盡心盡力的做好工作，為每個(gè)孩子服務(wù)，懇切的證明自我要與家長密切合作，共同教育好這些孩子。
透過這次家長會(huì)，我真的受益非淺，現(xiàn)就自我的感受談兩點(diǎn)體會(huì)：
一、家校合力，才能有效地培養(yǎng)好孩子。
此刻的小孩都是獨(dú)生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不一樣，在這中間家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫忙孩子成長。作為孩子的家長，必須不能錯(cuò)過開家長會(huì)和老師們交流的機(jī)會(huì)，再忙也抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，再者，不要讓爺爺、奶奶代替父母參加，眾所周知，“隔輩親"，老人舍不得批評(píng)孩子，他們的一些觀點(diǎn)教育方式也跟不上時(shí)代的要求，另外，我們作為家長應(yīng)充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全身心的投入到教育中來。
二、培養(yǎng)良好習(xí)慣，受益終生。
在平時(shí)的教育中，張老師十分注重培養(yǎng)孩子的自理潛力，良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨著孩子年齡的增長，著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。張老師引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時(shí)期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣，都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo)，孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了，我們作為家長就應(yīng)經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣，如：要求孩子定時(shí)睡覺，起床，上大班后晚上要布置作業(yè)，要求作業(yè)要又快又好，把書包整理的整理的整整齊齊等，總之，我們要關(guān)注孩子的潛力，讓他們在人生的起跑線上充滿力量。
我想凡事盡力了，就必須有收獲，中一班這群可愛的孩子們在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，在這個(gè)藏龍臥虎的實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭里必須會(huì)茁壯成長，一只只雛鷹定會(huì)展翅翱翔。
衷心的感謝三位十分有愛心十分敬業(yè)的老師，張老師，徐老師，郝老師。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇二十一
我們一年級(jí)級(jí)部在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，召開了本學(xué)期的家長會(huì)。這次家長會(huì)我們班圍繞“溝通、交流、合作、分享”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階，特做總結(jié)如下：
在一個(gè)多小時(shí)的會(huì)議中，很令我感到。特別是在我發(fā)言時(shí)，沒有一人接聽電話，沒有人下桌走動(dòng)，沒有人講話，非常安靜。我從學(xué)校管理、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個(gè)方面向家長進(jìn)行了說明。在討論時(shí)間家長的熱情高漲，將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流。家長之間得到了很好的交流，我也在家長的交流中獲得了信息。在會(huì)上，我介紹了一下幾方面：
1、分析了學(xué)生最近在學(xué)校一日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況，對進(jìn)步大和表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)，對退步的學(xué)生和家長進(jìn)行了針對性的分析。
2、介紹了學(xué)校的現(xiàn)狀。學(xué)校重視改善學(xué)習(xí)環(huán)境，在電教設(shè)備的完善，家長對電子白板的教學(xué)感到新奇和贊嘆。
家長會(huì)情況分析：通過家長會(huì)召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
家長會(huì)的收獲：
1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解，以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理，在家長的談話中，我了解了一些孩子在班級(jí)里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
2、讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以時(shí)自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)的方法處理不同的事件。
家長會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方：
家長們對孩子的教育是很關(guān)心的，對學(xué)校和教師的要求很高。從與家長的談話中，我發(fā)現(xiàn)：我對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，還沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡的努力去搞好班級(jí)管理工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)要是與家長沒有會(huì)面的時(shí)間，可以通過電話聯(lián)系，多與家長學(xué)生接觸。
總之，這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持，總之，有了一次這樣的家長會(huì)，我能不斷改進(jìn)自己的短處，發(fā)揚(yáng)自己的長處，從自身入手，從學(xué)生入手，以學(xué)生為主體，切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí)，讓家長放心，讓孩子滿意。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇一
我們中班的家長會(huì)于20xx年4月28日下午4點(diǎn)如期召開了，這次家長會(huì)歷時(shí)2個(gè)小時(shí)。大部分家長犧牲了他們的工作時(shí)間，參加了這次家長會(huì)。其中到會(huì)的爸爸有15人，到會(huì)的媽媽有20人，爺爺、奶奶共有8人。請假的3人，缺勤1人，共有43位家長參加了這次家長會(huì)，這令我們中班的兩位老師都很感動(dòng)。
這次家長會(huì)，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長會(huì)主要講了3個(gè)方面的內(nèi)容：
在這次家長會(huì)上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說：“原來，我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的家長說：“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長的工作太忙，與你們溝通的真的太少了?！?BR> 通過這次家長會(huì)，家長朋友們也互相學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。如：在討論的過程中，亓浩強(qiáng)的媽媽向我們提出：“亓浩強(qiáng)在家里不愿意洗手洗臉，應(yīng)該怎么辦？”這時(shí)，張夢琪的媽媽搶著說：“浩強(qiáng)媽媽，你可以這樣做，你帶浩強(qiáng)到超市里讓浩強(qiáng)親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護(hù)手霜等等。這樣，他就會(huì)做這些事情了。原來我們家張夢琪也是不愿意洗手洗臉，自從我這樣做了以后，她就養(yǎng)成了好習(xí)慣?！必梁茝?qiáng)的媽媽聽了連連點(diǎn)頭，有了對付兒子的好辦法，好像心里看到了希望，看上去特別佩服張夢琪的媽媽。其他家長和我們兩位老師也給張夢琪的媽媽鼓起了掌。是呀，這次家長會(huì)提供了一次家園交流的機(jī)會(huì)、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長會(huì)，給我們增添了信心，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇二
為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作、了解幼兒園的教育，走進(jìn)班級(jí)，理解并主動(dòng)配合老師的工作，增進(jìn)家長與老師之間的聯(lián)系，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子。20xx年8月30日，丹霞鎮(zhèn)板橋幼兒園召開了一次非常有意義的新學(xué)期家長會(huì)。
本次家長會(huì)分兩大流程，第一部分是幼兒園所有老師及家長在幼兒園操場上集中召開全園家長會(huì)，第二部分是各位老師及家長到個(gè)班級(jí)召開班級(jí)家長會(huì)。早上八點(diǎn)半開始家長們陸續(xù)到班級(jí)里簽到之后到操場上指定位置有序排列坐好，家長會(huì)于上午九點(diǎn)鐘正式開始。
全園家長會(huì)主要有園長發(fā)言和分管幼兒園安全的教師發(fā)言，園長主要對幼兒園的整體工作以及教育目的、教育方法等方面跟家長進(jìn)行了交流。用通俗易懂的語言讓家長理解幼兒園的教育教學(xué)，幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的目的，也對家長們的家庭教育提出了殷切希望，希望家園共育為孩子的一生打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。分管安全教育的老師主要從安全的各個(gè)方面作了要求，讓家長明白安全大于一切，由于孩子的年齡特點(diǎn)，需要家長和老師隨時(shí)注意孩子的安全以及隨時(shí)為孩子排除安全隱患。
全園集中家長會(huì)結(jié)束后，各班教師組織本班家長陸續(xù)到班級(jí)中進(jìn)行班級(jí)家長會(huì)。各班老師在自我介紹之后，從介紹班級(jí)基本情況、幼兒在園一日生活、保育工作、教育教學(xué)工作、教育政策等等各方面作了說明。另外從衛(wèi)生保健、孩子是否有過敏食物、家長關(guān)心的問題、需要家長配合的事情等各方面與家長做了深入的交流和探討，并在班級(jí)中選出了家長委員會(huì)成員、家長伙食委員會(huì)成員參與管理幼兒園的一些事物，為孩子提供更好的服務(wù)。
家長會(huì)結(jié)束后，我園還召開了家長委員交流會(huì)以及家長伙食委員交流會(huì)，首先對家長委員會(huì)及家長伙食委員會(huì)成員的功能及職責(zé)做了簡單的介紹。另外就幼兒園園服的定制、幼兒的伙食、幼兒園的教育教學(xué)等各個(gè)方面與家委會(huì)成員進(jìn)行了交流。
本次家長會(huì)在各位老師精心的準(zhǔn)備以及各位家長踴躍參與下取得了圓滿的成功，拉近了老師與家長之間的距離，也讓老師和家長彼此的身上學(xué)到了許多，增進(jìn)了彼此的溝通，這一切都是因?yàn)槲覀冇泄餐哪繕?biāo)，就是把孩子教育好。在將來的日子里我們都會(huì)遵守我們的辦園承諾，給孩子家一樣的溫暖，給孩子父母一樣的愛，讓孩子在我園真正體會(huì)到我園全體教職員工給予孩子父母一樣的愛、家一樣的溫暖。實(shí)現(xiàn)家園共育，讓孩子在愛和溫暖的氛圍中學(xué)習(xí)、成長！
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇三
20_年3月6日本周四晚上召開了班級(jí)家長會(huì)，其中有一些自認(rèn)為還不錯(cuò)的點(diǎn)子與大家進(jìn)行分享：
一、開學(xué)情況具體介紹。
此環(huán)節(jié)，我結(jié)合孩子的《數(shù)學(xué)》作業(yè)本及手工作品等，通過讓家長們看一看、聽一聽的方式讓他們知道了近段時(shí)間孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容及自己孩子的學(xué)習(xí)狀況，通過直觀地翻看，家長們還了解了小班下學(xué)期的孩子在數(shù)學(xué)方面有哪些要求，作業(yè)的方式都有哪些，在此基礎(chǔ)上提出請家長配合的內(nèi)容，這樣，家長能夠更加感性地知道自己可以怎么做。
二、寒假作業(yè)情況反饋。
寒假里給每位孩子都布置了繪畫5張、折紙兩個(gè)、故事一個(gè)的作業(yè)，并且于開學(xué)的時(shí)候上交。對于孩子的每一項(xiàng)作業(yè)，我都進(jìn)行了細(xì)致地檢查，進(jìn)行打星，將孩子的作品進(jìn)行了整理、裝訂，請家長們進(jìn)行輪閱，并且進(jìn)行了全面反饋，讓家長通過比較知道了孩子的作業(yè)情況。有始有終的工作態(tài)度，能夠讓家長意識(shí)到老師對于作業(yè)的重視程度，也引起了家長的高度重視。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)。
本學(xué)期，我針對孩子的各方面能力，制定了詳細(xì)的比賽計(jì)劃，希望以比賽促進(jìn)步，生活自理能力方面的穿鞋子、穿衣服、整理褲子、扣子比賽;語言發(fā)展方面的講故事、念兒歌比賽;動(dòng)手能力方面的折紙比賽;繪畫方面的幼兒親子繪畫作品展示;健康方面的拍皮球過關(guān)及拍皮球比賽，并且還確定了具體時(shí)間，讓家長們可以事先準(zhǔn)備。
四、讓家長積極參與。
本學(xué)期，我還給家長們布置了很多任務(wù)，經(jīng)驗(yàn)介紹或讀書筆記是想讓家長們通過自身的學(xué)習(xí)來提高自己育兒經(jīng)驗(yàn);紙筒大創(chuàng)意是想讓家長也參與到班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，并通過學(xué)習(xí)、制作提高動(dòng)手能力，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也提高家長指導(dǎo)孩子作品的能力。
五、班級(jí)親子繪畫作品。
由于考慮到孩子們的繪畫水平有點(diǎn)弱，因此本學(xué)期決定進(jìn)行每周一次的親子繪畫作品活動(dòng)，將作品夾在每周成長冊的背面，并于學(xué)期末的時(shí)候進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。以此來提高孩子的繪畫水平，同時(shí)增進(jìn)親子間的情感，也是為了讓孩子們不要過多地沉迷于電視及游戲。
六、愛心卡片制作。
請家長們現(xiàn)場制作愛心卡片，寫上對孩子的愛。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇四
家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是終身之師。家庭教育是影響孩子成人成才的`重要因素。家庭教育的重要性人人皆知，“望子成龍望女成鳳”的心情人皆有之。為了更好地加強(qiáng)家園共育，也為了讓家長們做好孩子的老師，我園于20xx年12月16日在電影院召開了全體幼兒家長會(huì)議。讓家長切實(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和我園教育教學(xué)模式，了解當(dāng)前幼兒園教育形式，家庭科學(xué)教育方式，幼兒基本的衛(wèi)生保健知識(shí)以及安全防護(hù)知識(shí)等，提高家長的育兒水平。
首先，家長們聽取了市教育局關(guān)工委特聘講師夏永燈老師進(jìn)行了家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育等培訓(xùn)，并提出了“八要八不要”
1、要安全第一，不要麻痹大意。
2、要德育育人，不要重智輕德。
3要營造良好家庭環(huán)境，不要擴(kuò)大矛盾。
4、要以身作則，不要違法亂紀(jì)。
5、要嚴(yán)而有度，不要愛而無故。
6、要循序漸進(jìn)量力而行，不要操之過急，急于求成。
7、要大力表揚(yáng)而不要經(jīng)常批評(píng)指責(zé)。
8、要尊重理解，不要惡意傷人。提醒家長只有懂教育懂管理的父母才能稱為家長，家長們感觸頗深，知道了自己的責(zé)任，明確了科學(xué)的家庭教育方式。
接下來又聽取了交警中隊(duì)胡警官有關(guān)交通安全知識(shí)的講課，了解校車接送規(guī)則，家長自接送孩子所騎車輛的安全規(guī)則等。
接著還聽取了張園長有關(guān)幼兒園教育，幼兒園孩子學(xué)什么，怎么學(xué)，怎樣游戲。家長對幼兒進(jìn)行語言學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)教育等如何輔導(dǎo)，如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，并舉出了很多事例，家長們豁然開朗，明白了孩子在園學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)和自身對孩子的教育任務(wù)和方法。
最后，陳園長進(jìn)行了本學(xué)期工作總結(jié)匯報(bào)。從硬件投入，各級(jí)培訓(xùn)，防止小學(xué)化傾向等方面進(jìn)行了匯報(bào)，并向家長宣布了新學(xué)期規(guī)劃，如每個(gè)教室添置空調(diào)、電子鋼琴，綠化美化環(huán)境、修建多功能活動(dòng)中心、購置大校車、取消全托等，讓家長心里有個(gè)明白賬，希望家長體諒、理解并支持幼兒園的工作。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇五
xx月xx日晚上，我作為xx的家長實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園中一班的家長會(huì)，班主任張燕老師向家長們介紹了這一學(xué)期以來幼兒園及班級(jí)幼兒的發(fā)展情況，一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)的精彩回放，使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范，活動(dòng)的豐富多彩，以及幼兒在“第二個(gè)家”的快樂生活。同時(shí)，針對幼兒的特點(diǎn)和部分家長的作法，xx老師真切的談了一些建議和要求，從中我們體會(huì)到了老師們對孩子們的細(xì)心、用心和無微不至的關(guān)心。，xx老師真誠的向家長承諾，老師們愿意盡心盡力的做好工作，為每個(gè)孩子服務(wù)，懇切的表明自己要與家長密切合作，共同教育好這些孩子。
通過這次家長會(huì)，我真的受益匪淺，現(xiàn)就自己的感受談兩點(diǎn)體會(huì)：
現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同，在這中間家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長，一定不能錯(cuò)過開家長會(huì)和老師們交流的機(jī)會(huì)，再忙也抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，再者，最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加，眾所周知，“隔輩親＂，老人舍不得批評(píng)孩子，他們的一些觀點(diǎn)教育方式也跟不上時(shí)代的要求，另外，我們作為家長應(yīng)充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全身心的投入到教育中來。
在平時(shí)的教育中，xx老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力，良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨著孩子年齡的增長，著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。x老師引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時(shí)期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣，都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo)，孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了，我們作為家長應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣，如：要求孩子定時(shí)睡覺，起床，上大班后晚上要布置作業(yè)，要求作業(yè)要又快又好，把書包整理的整理的整整齊齊等，總之，我們要關(guān)注孩子的能力，讓他們在人生的起跑線上充滿力量。
我想凡事盡力了，就一定有收獲，中一班這群可愛的孩子們在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，在這個(gè)藏龍臥虎的實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭里一定會(huì)茁壯成長，一只只雛鷹定會(huì)展翅翱翔。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇六
全園家長會(huì)以分批的的形式召開，因?yàn)槲覀兊亩喙δ軓d木地板還沒有修好，沒有一個(gè)大的活動(dòng)室能容納一百多個(gè)家長，所以我們進(jìn)行分批召開家長會(huì)的方式，這樣做的好處就是可以更具體的針對本班的情況進(jìn)行開展。在本班教室內(nèi)召開了班級(jí)家長會(huì)。在班級(jí)家長會(huì)上，老師們就班級(jí)情況、幼兒表現(xiàn)、班級(jí)工作計(jì)劃、課程內(nèi)容等與家長進(jìn)行分析、交流，并收集家長希望獲得的育兒資訊或需要得到的幫助，以及家長育兒經(jīng)驗(yàn)分享等。本次家長會(huì)最為不同的就是老師們都精心準(zhǔn)備了一節(jié)教育活動(dòng)課向我們所有的家長朋友們進(jìn)行展示，活動(dòng)課后，家長們都說老師真是不容易啊，一個(gè)人照顧這么多的孩子；老師組織教學(xué)真有兩下子，孩子們都很有規(guī)則意識(shí)；總感覺幼兒老師不用備課不用上課只是哄孩子玩而已，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這是錯(cuò)的等等。各班的家長會(huì)氣氛都非常好，家長們積極發(fā)言、和老師就像朋友一樣心交心的溝通。會(huì)議結(jié)束后，很多家長仍沉浸其中，圍著老師繼續(xù)交談。
會(huì)后家長們反映本次家長會(huì)“含金量高，收獲很大”“老師們非常專業(yè)”、“不一樣就是不一樣，固店幼兒園就是專業(yè)”“希望多舉辦這樣的幼兒園活動(dòng)”反思本次家長會(huì)，給了我們太多的啟發(fā)和啟示：
精心的準(zhǔn)備，是家長會(huì)成功的基礎(chǔ)。猶如我們的備課，我們準(zhǔn)備什么、怎么準(zhǔn)備、準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)是什么在準(zhǔn)備階段，所有的老師們都非常努力和認(rèn)真，查資料、備孩子、備家長、寫講稿、布置班級(jí)環(huán)境整個(gè)準(zhǔn)備過程中老師們辛苦了，同時(shí)也收獲了、成長了。最終我們呈現(xiàn)給家長的是我們的細(xì)心、細(xì)致、專業(yè)、敬業(yè)。
會(huì)場的衛(wèi)生及環(huán)境布置、材料的準(zhǔn)備、音響、課件的準(zhǔn)備及制作、攝像的負(fù)責(zé)、車輛停放、隨行幼兒的看護(hù)、現(xiàn)場秩序維護(hù)、會(huì)后的整理、每個(gè)人各司其職，有條不紊，展現(xiàn)出固店幼兒園管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
這是一場共贏會(huì)：通過園長的介紹，擴(kuò)展了家長的教育視野，幫助家長樹立和理解新的教育理念，同時(shí)又與幼兒園的教育理念進(jìn)行接軌，使家長更加理解幼兒園的教育理念，幼兒園的家園共育定會(huì)有一個(gè)新的階段。
這是一場宣傳會(huì)：通過本次家長會(huì)，展示出了固店幼兒園的教育理念、組織架構(gòu)，幼兒園管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化，師資團(tuán)隊(duì)的專業(yè)化及敬業(yè)精神，讓家長切身感受固店幼兒園品牌的內(nèi)涵，特別是對于新入園的幼兒家長的震撼，從后期的反饋來看，這是一場宣傳會(huì)。
家長會(huì)的成功更加堅(jiān)定了我們前行的步伐，為今后的工作注入了新的活力，同時(shí)也給我們帶來新的挑戰(zhàn)，我們會(huì)繼續(xù)在幼教事業(yè)的道路上堅(jiān)實(shí)的前行！
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇七
9月27號(hào)，我園以班級(jí)為單位開展了一次有好處的家長會(huì)。此次家長會(huì)主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn)：
一、全面性。
首先，我班此次家長會(huì)參與率到達(dá)90%以上。
其次，家長會(huì)上我與家長之間交流的資料十分全面，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園一個(gè)多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。
再次，凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作，即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。
同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加用心主動(dòng)地配合老師的工作。
二、結(jié)合實(shí)際，有針對性。
1、此次家長會(huì)針對小班幼兒家長，我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合，以教育為輔。
2、本次家長會(huì)按讀過托班和新生兩種類型進(jìn)行展開交流。因?yàn)樗伎嫉叫袨榱?xí)慣這一塊還是有些差異的，新生家長相對不了解，上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園，要家長配合改正。
三、氣氛活躍，構(gòu)成互動(dòng)，有特色。
此次家長會(huì)，我們最后進(jìn)行了一次互動(dòng)，我們大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進(jìn)行了互動(dòng)，尤其介紹到教學(xué)特色中的全腦數(shù)學(xué)和手指游戲時(shí)，家長的童心被激發(fā)了，一個(gè)個(gè)像回到自我的學(xué)生時(shí)代，在老師的帶領(lǐng)下，一會(huì)兒放開學(xué)起了全腦數(shù)學(xué)，一會(huì)兒又進(jìn)行手指游戲，真是不亦樂乎。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇八
精心的準(zhǔn)備，是家長會(huì)成功的基礎(chǔ)。猶如我們的.備課，我們準(zhǔn)備什么、怎么準(zhǔn)備、準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)是什么在準(zhǔn)備階段，所有的老師們都非常努力和認(rèn)真，查資料、備孩子、備家長、寫講稿、布置班級(jí)環(huán)境整個(gè)準(zhǔn)備過程中老師們辛苦了，同時(shí)也收獲了、成長了。最終我們呈現(xiàn)給家長的是我們的細(xì)心、細(xì)致、專業(yè)、敬業(yè)。
會(huì)場的衛(wèi)生及環(huán)境布置、材料的準(zhǔn)備、音響、課件的準(zhǔn)備及制作、攝像的負(fù)責(zé)、車輛停放、隨行幼兒的看護(hù)、現(xiàn)場秩序維護(hù)、會(huì)后的整理.每個(gè)人各司其職，有條不紊，展現(xiàn)出固店幼兒園管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
這是一場共贏會(huì)：通過園長的介紹，擴(kuò)展了家長的教育視野，幫助家長樹立和理解新的教育理念，同時(shí)又與幼兒園的教育理念進(jìn)行接軌，使家長更加理解幼兒園的教育理念，幼兒園的家園共育定會(huì)有一個(gè)新的階段。
這是一場宣傳會(huì)：通過本次家長會(huì)，展示出了固店幼兒園的教育理念、組織架構(gòu)，幼兒園管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化，師資團(tuán)隊(duì)的專業(yè)化及敬業(yè)精神，讓家長切身感受固店幼兒園品牌的內(nèi)涵，特別是對于新入園的幼兒家長的震撼，從后期的反饋來看，這是一場宣傳會(huì)。
家長會(huì)的成功更加堅(jiān)定了我們前行的步伐，為今后的工作注入了新的活力，同時(shí)也給我們帶來新的挑戰(zhàn)，我們會(huì)繼續(xù)在幼教事業(yè)的道路上堅(jiān)實(shí)的前行！
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇九
我們大三班的家長座談會(huì)與20xx年x月24日中午如期召開了，這次家長座談會(huì)歷時(shí)x個(gè)小時(shí)。雖然天氣很冷，但是有96%的家長犧牲了他們的休息時(shí)間不怕寒冷參加了這次座談會(huì)。這令我們大三班的三位老師都很感動(dòng)。這次家長座談會(huì)在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了?，F(xiàn)在就這次家長座談會(huì)我們作以總結(jié)。
這次座談會(huì)，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長座談會(huì)上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來，我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的家長說：“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長的工作太忙，與你們溝通的真的太少了。”
通過這次家長座談會(huì)，家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。如：在討論的過程中，郭韻杰媽媽向我們提出：“韻杰在家里不愿意洗手洗臉，應(yīng)該怎么辦？”這時(shí)，陳x媽媽搶著說：“韻杰媽媽，你可以這樣做，你帶韻杰到超市里讓韻杰親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護(hù)手霜等等。這樣，他就會(huì)做這些事情了。原來我們家陳x也是不愿意洗手洗臉，自從我這樣做了以后，陳x養(yǎng)成了好習(xí)慣?！表嵔軏寢屄犃诉B連點(diǎn)頭，有了對付兒子的好辦法，好像心里看到了希望，看上去特別佩服陳x媽媽。
其他家長和我們?nèi)焕蠋熞步o陳x媽媽鼓起了掌。是呀，這次家長座談會(huì)提供了一次家園交流的機(jī)會(huì)，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長座談會(huì)，給我們增添了信心，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十
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總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作，增進(jìn)家長與老師之間的聯(lián)系，與老師進(jìn)一步交流孩子在家的情況，促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子，20xx年9月18日，文藝幼兒園以班為單位，召開了一次非常有意義的新學(xué)期期家長會(huì)。
此次家長會(huì)主要體現(xiàn)了以下三個(gè)方面內(nèi)容：
首先，各班此次家長會(huì)參與率達(dá)到98%以上。
其次，家長會(huì)上各班與家長之間交流的內(nèi)容非常全面，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園三周在園表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。
再次，老師與家長交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。
此次家長會(huì)針對不同年級(jí)幼兒家長，各班的交流側(cè)重點(diǎn)略有不同，小班側(cè)于一日生活的'安排，衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合方面家長應(yīng)注意的問題，以教育為輔。中班，大班側(cè)于孩子的常見問題，以及家長在家庭中的處理方法，充分讓家長了解學(xué)期內(nèi)幼兒在園的各種教育教學(xué)重點(diǎn)。大大班側(cè)于幼小銜接，幫助家長梳理這方面的知識(shí)，讓他們知道幼兒園的教育重點(diǎn)，并告知他們家庭教育中的重點(diǎn)。
此次家長會(huì)，各班都與家長們進(jìn)行互動(dòng)，大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進(jìn)行了互動(dòng)，并以生動(dòng)的教學(xué)方式將多元智能教材的教學(xué)內(nèi)容給家長展示，穿插一些手指游戲，蒙數(shù)教學(xué)等活動(dòng)，激發(fā)了家長的童心，會(huì)場氣氛活躍，教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義也順利的傳達(dá)給了家長，家長們也對我們的某些工作提出了寶貴的意見。
此次家長會(huì)召開的非常成功，拉近了家長與老師之間的距離，也讓家長和老師在彼此身上學(xué)到了許多，增進(jìn)了彼此的溝通，這一切都是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)，那就是把孩子們教育好。我相信，在將來的日子里，我們都會(huì)本著自己對孩子最真的一顆心，熱愛他們，關(guān)心他們，細(xì)心照料他們，手拉手，心連心，家園合力，讓孩子們健康快樂的成長。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十一
為把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，我園以班級(jí)為單位召開了一次家長座談會(huì)?？偨Y(jié)此次家長會(huì)主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn)：
首先，這次家長會(huì)邀請了全園家長參與，參與率達(dá)到xx%以上。
其次，家長會(huì)上我們老師與家長之間交流的內(nèi)容非常全面，包括了衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園教學(xué)特色（幼兒早期閱讀、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、幼兒合唱）、本學(xué)期工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園兩個(gè)多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。
再次，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。
此次家長會(huì)，我們改變了原有的家長會(huì)的形式即老師說家長聽，最后提點(diǎn)意見或建議。而是大膽地與家長們互動(dòng)，尤其介紹到安全教育時(shí)，家長們的更是有感而發(fā)，互相交流起了各自的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)老師們也提出了具體的要求：
1、強(qiáng)調(diào)入、離園時(shí)間，嚴(yán)格使用接送卡。
2、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶有危險(xiǎn)物品。如孩子需要服藥請交到保育老師的手中。孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請家長在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便教師能多關(guān)注孩子。
3、如果家長的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴老師，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
5、不要讓幼兒無故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，生病或外出一定要請假。
6、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，（如：家長會(huì)、大型的節(jié)日慶?；顒?dòng)、專家講座等）。
7、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請家長給予支持和協(xié)助。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十二
陳鶴琴先生說過：“幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨(dú)勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效?！彼杂變航逃切枰變簣@與家庭的雙向互動(dòng)才能共同促進(jìn)兒童的身心發(fā)展。為了把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，我園于9月3-6日中午召開了新學(xué)期家長會(huì)。
為了保障家長會(huì)的順利進(jìn)行，我們提前下發(fā)了家長會(huì)通知，要求班級(jí)教師通知到每個(gè)家長。工作人員對會(huì)場進(jìn)行合理安排，并確定各負(fù)責(zé)人的最終發(fā)言稿，確保了本次會(huì)議的全面性。首先，賈園長發(fā)言，真誠感謝家長朋友們一直以來對幼兒園的關(guān)心和支持，總括幼兒園的和諧發(fā)展以及取得的榮譽(yù)，公布下一步的工作計(jì)劃，繼續(xù)嚴(yán)格幼兒園的各種規(guī)章制度，穩(wěn)步中尋求發(fā)展。并和家長一起分享了新學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，介紹了觸摸屏多媒體教學(xué)以及升班以后各班的教學(xué)安排，希望通過家園共育，讓幼兒園的教學(xué)工作更加完善，讓每個(gè)幼兒得到全面綜合發(fā)展。通過這次活動(dòng)的開展，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長意識(shí)到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了不同年齡段孩子的差異。
總之，這次家長會(huì)開得非常成功，對我園的各項(xiàng)工作有很大。
的幫助。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家園共育中的不足之處，將家園工作做得更好!
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十三
本學(xué)期家長工作能緊緊環(huán)繞園務(wù)工作計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施家長工作計(jì)劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強(qiáng)與家長的溝通。切實(shí)開展多種形式的家長活動(dòng)，有效地豐富了家長的家教理論，提高了家長關(guān)注幼兒學(xué)校生活的主動(dòng)性，引發(fā)家長參與幼兒園活動(dòng)的積極性。有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。
一主要成績。
1家長對幼兒園活動(dòng)的參與率明顯提高，參與率在80%以上。
2家長對幼兒園管理保教人員的工作滿足度95%以上。
3家長活動(dòng)形式豐富，親子活動(dòng)家教知識(shí)競賽家長開放日家長學(xué)校授課等內(nèi)容針對性強(qiáng)。
二主要做法。
1加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念。
利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師研讀[綱要]“組織與實(shí)施”。促進(jìn)教師不斷反思當(dāng)前家長工作中存在的問題。變教師“教育家長”為目的單向活動(dòng)，為主動(dòng)與家長聯(lián)系溝通，共商育兒方法的平等的雙向活動(dòng)，與家長建立互相信任互相尊重互相學(xué)習(xí)互相支持的家園關(guān)系。
2加強(qiáng)溝通，轉(zhuǎn)變家長的觀念。
活動(dòng)是家長了解幼兒園，豐富家教知識(shí)的載體。我們通過活動(dòng)加強(qiáng)與家長的溝通，在幫助家長提高家教技藝的同時(shí)，爭取家長的支持理解和合作。
本學(xué)期邀請[東方娃娃]編輯部的專家來園為家長作“早期閱讀的指導(dǎo)”講座，讓家長明確早期閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的重要性，向家長傳授早期閱讀指導(dǎo)技巧。開展了“大手牽小手讀書活動(dòng)”，架起理論到實(shí)踐運(yùn)用的橋梁。
本學(xué)期家長學(xué)校還分年齡組授課，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)家長的需求，作了新生入園打算，幼兒自信心培養(yǎng)，寒假生活指導(dǎo)等講座，豐富家長的科學(xué)育兒知識(shí)。
向家長開放半日活動(dòng)，邀請家長來園觀摩幼兒的活動(dòng)。以親子活動(dòng)的開放形式，提高了家長參與的積極性主動(dòng)性。
發(fā)主題告家長書，向家長宣傳禽流感預(yù)防知識(shí)，推舉優(yōu)秀的幼兒雜志征訂目錄。以家長問卷的形式了解家長對幼兒園管理的滿足度，征求家長對園務(wù)管理的意見和建議，引導(dǎo)家長參與幼兒園的管理。
班級(jí)家長園地創(chuàng)設(shè)添新意，增設(shè)“請您參與”家園互動(dòng)欄目。引導(dǎo)家長討論教育熱點(diǎn)難點(diǎn)，交流育子心得。
組織家長參加全國“雙合格家長”家庭教育知識(shí)競賽。以競賽促家長學(xué)家教知識(shí)，拓寬家長的視野。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十四
家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是終身之師。家庭教育是影響孩子成人成才的重要因素。家庭教育的重要性人人皆知，“望子成龍望女成鳳”的心情人皆有之。為了更好地加強(qiáng)家園共育，也為了讓家長們做好孩子的老師，我園于20xx年12月16日在電影院召開了全體幼兒家長會(huì)議。讓家長切實(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和我園教育教學(xué)模式，了解當(dāng)前幼兒園教育形式，家庭科學(xué)教育方式，幼兒基本的衛(wèi)生保健知識(shí)以及安全防護(hù)知識(shí)等，提高家長的育兒水平。
首先，家長們聽取了市教育局關(guān)工委特聘講師夏永燈老師進(jìn)行了家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育等培訓(xùn)，并提出了“八要八不要”
1、要安全第一，不要麻痹大意。
2、要德育育人，不要重智輕德。
3要營造良好家庭環(huán)境，不要擴(kuò)大矛盾。
4、要以身作則，不要違法亂紀(jì)。
5、要嚴(yán)而有度，不要愛而無故。
6、要循序漸進(jìn)量力而行，不要操之過急，急于求成。
7、要大力表揚(yáng)而不要經(jīng)常批評(píng)指責(zé)。
8、要尊重理解，不要惡意傷人。提醒家長只有懂教育懂管理的父母才能稱為家長，家長們感觸頗深，知道了自己的責(zé)任，明確了科學(xué)的家庭教育方式。
接下來又聽取了交警中隊(duì)胡警官有關(guān)交通安全知識(shí)的講課，了解校車接送規(guī)則，家長自接送孩子所騎車輛的安全規(guī)則等。
接著還聽取了張園長有關(guān)幼兒園教育，幼兒園孩子學(xué)什么，怎么學(xué)，怎樣游戲。家長對幼兒進(jìn)行語言學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)教育等如何輔導(dǎo)，如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，并舉出了很多事例，家長們豁然開朗，明白了孩子在園學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)和自身對孩子的教育任務(wù)和方法。
最后，陳園長進(jìn)行了本學(xué)期工作總結(jié)匯報(bào)。從硬件投入，各級(jí)培訓(xùn)，防止小學(xué)化傾向等方面進(jìn)行了匯報(bào)，并向家長宣布了新學(xué)期規(guī)劃，如每個(gè)教室添置空調(diào)、電子鋼琴，綠化美化環(huán)境、修建多功能活動(dòng)中心、購置大校車、取消全托等，讓家長心里有個(gè)明白賬，希望家長體諒、理解并支持幼兒園的工作。
幼兒。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十五
9月27號(hào)，我園以班級(jí)為單位開展了一次有意義的家長會(huì)。此次家長會(huì)主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn)：
一全面性。
首先，我班此次家長會(huì)參與率達(dá)到90%以上。
其次，家長會(huì)上我與家長之間交流的內(nèi)容非常全面，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園一個(gè)多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。
再次，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。
二結(jié)合實(shí)際，有針對性。
1.此次家長會(huì)針對小班幼兒家長，我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合，以教育為輔。
2.本次家長會(huì)按讀過托班和新生兩種類型進(jìn)行展開交流。因?yàn)榭紤]到行為習(xí)慣這一塊還是有些差異的，新生家長相對不了解，上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園，要家長配合改正。
三氣氛活躍，形成互動(dòng)，有特色。
此次家長會(huì)，我們最后進(jìn)行了一次互動(dòng)，我們大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進(jìn)行了互動(dòng)，尤其介紹到教學(xué)特色中的全腦數(shù)學(xué)和手指游戲時(shí)，家長的童心被激發(fā)了，一個(gè)個(gè)像回到自己的學(xué)生時(shí)代，在老師的帶領(lǐng)下，一會(huì)兒放開學(xué)起了全腦數(shù)學(xué)，一會(huì)兒又進(jìn)行手指游戲，真是不亦樂乎。也就是通過家長的親身體會(huì)來理解教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義。
此次家長會(huì)讓老師家長收獲不少，但是收獲最大的還是孩子們，不是嗎?
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十六
在越來越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今天，幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，本學(xué)期第一個(gè)月末我園召開了一次大型的家長座談會(huì)。
一、家長座談會(huì)形式及時(shí)間。
家長座談會(huì)是以班級(jí)為單位召開的，家長會(huì)時(shí)間是20--年9月30日下午2：00時(shí)。由于孩子剛?cè)雸@，無論是教師、幼兒、家長都有一個(gè)了解、磨合期，因此，教師、幼兒經(jīng)過近一個(gè)月的了磨合彼此都有了更深的了解，而這一時(shí)刻家長也急需要了解近一個(gè)月在幼兒園學(xué)習(xí)、生活和一日活動(dòng)情況，此時(shí)召開家長會(huì)，家長很樂意，參會(huì)率高、效果好。
二、家長會(huì)的內(nèi)容和目的。
1、首先各班主任介紹了這次會(huì)議的目的。為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況，讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的，同時(shí)讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識(shí)，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，步調(diào)一至地將家園共育工作做得更好，把我們的孩子培養(yǎng)成人。
2、選擇合適的時(shí)間請到家長，選擇合適的內(nèi)容介紹給家長。各班首先匯報(bào)近期的教學(xué)內(nèi)容、主題目標(biāo)，重點(diǎn)分析幼兒、掌握情況，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數(shù)，回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。其次，根據(jù)各班幼兒年齡特點(diǎn)和班級(jí)普遍存在的情況準(zhǔn)備具體的內(nèi)容。如：向家長介紹了如何指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自理;秋季預(yù)防等常識(shí)。
3、介紹了近一個(gè)月幼兒的生活情況，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容，并讓家長參觀了伙房設(shè)施，了解了幼兒每周食譜，家長們都非常滿意。
三、請有經(jīng)驗(yàn)的家長現(xiàn)身說法。
請了兩位有經(jīng)驗(yàn)的家長談了感想并介紹了經(jīng)驗(yàn)，使成功的經(jīng)驗(yàn)得到了廣泛的傳播，家長們對此感受很深。
四、教師對家庭教育做了指導(dǎo)工作。
為了讓家長更好的配合我園的工作，首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū)，和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作，如：老師告訴家長每天放學(xué)后，不要只問孩子學(xué)了多少字，算了多少題，而應(yīng)問孩子今天給老師提了幾個(gè)問題，學(xué)會(huì)了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來，把孩子教育成知識(shí)的創(chuàng)造者，而不是知識(shí)的儲(chǔ)備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異，善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，只要自己的孩子進(jìn)步了，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也要及時(shí)提出表揚(yáng)，而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比，由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次，幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧，促進(jìn)孩子積極有效的應(yīng)答，使幼兒產(chǎn)生探究的興趣。
總之，我們這次家長會(huì)根據(jù)不同的幼兒特點(diǎn)給家長們提出了一些合理建議，家長們對我們的工作很支持。
五、展開討論。
家長與老師、家長與家長之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，家長會(huì)是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，家長們抓住了這次機(jī)會(huì)，暢所欲言，許多家長都說通過這次會(huì)議，更具體地了解到了孩子在園的各方面活動(dòng)，孩子在此能受到良好的教育，特別開心。有的家長說，我們的工作做得細(xì)致認(rèn)真，比他們想象中的還要好。對老師能細(xì)致的觀察和認(rèn)識(shí)孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學(xué)習(xí)和生活，他們比什么都放心。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十七
為增進(jìn)家園聯(lián)系，讓家長更好地了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)幼兒健康成長，2022年10月21日，沈高幼兒園開展“云端相遇守望未來”線上家長會(huì)活動(dòng)。
會(huì)前，在園長的帶領(lǐng)下，各班級(jí)教師事先交流家長會(huì)流程及內(nèi)容，商量制定線上家長會(huì)方案。家長會(huì)主要圍繞疫情防控、班級(jí)情況、幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成、幼小銜接等方面進(jìn)行，教師也對家長提出的在育兒過程中遇到的'問題作了分析與解答。線上家長會(huì)結(jié)束后，家長們收獲滿滿，紛紛表達(dá)了對此次“云端”相遇的感慨。
本次線上家長會(huì)，為家園溝通開啟了新模式，提高了家長對教育的認(rèn)識(shí)，拉近了幼兒園與家庭之間的距離，未來幼兒園與家長將共同攜手，共同守望幼兒的成長。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十八
為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作、了解幼兒園的教育，走進(jìn)班級(jí)，理解并主動(dòng)配合老師的工作，增進(jìn)家長與老師之間的聯(lián)系，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子。20xx年8月30日，丹霞鎮(zhèn)板橋幼兒園召開了一次非常有意義的新學(xué)期家長會(huì)。
本次家長會(huì)分兩大流程，第一部分是幼兒園所有老師及家長在幼兒園操場上集中召開全園家長會(huì)，第二部分是各位老師及家長到個(gè)班級(jí)召開班級(jí)家長會(huì)。早上八點(diǎn)半開始家長們陸續(xù)到班級(jí)里簽到之后到操場上指定位置有序排列坐好，家長會(huì)于上午九點(diǎn)鐘正式開始。
全園家長會(huì)主要有園長發(fā)言和分管幼兒園安全的教師發(fā)言，園長主要對幼兒園的整體工作以及教育目的、教育方法等方面跟家長進(jìn)行了交流。用通俗易懂的語言讓家長理解幼兒園的教育教學(xué)，幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的目的，也對家長們的家庭教育提出了殷切希望，希望家園共育為孩子的一生打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。分管安全教育的老師主要從安全的各個(gè)方面作了要求，讓家長明白安全大于一切，由于孩子的年齡特點(diǎn)，需要家長和老師隨時(shí)注意孩子的安全以及隨時(shí)為孩子排除安全隱患。
全園集中家長會(huì)結(jié)束后，各班教師組織本班家長陸續(xù)到班級(jí)中進(jìn)行班級(jí)家長會(huì)。各班老師在自我介紹之后，從介紹班級(jí)基本情況、幼兒在園一日生活、保育工作、教育教學(xué)工作、教育政策等等各方面作了說明。另外從衛(wèi)生保健、孩子是否有過敏食物、家長關(guān)心的問題、需要家長配合的事情等各方面與家長做了深入的交流和探討，并在班級(jí)中選出了家長委員會(huì)成員、家長伙食委員會(huì)成員參與管理幼兒園的`一些事物，為孩子提供更好的服務(wù)。
家長會(huì)結(jié)束后，我園還召開了家長委員交流會(huì)以及家長伙食委員交流會(huì)，首先對家長委員會(huì)及家長伙食委員會(huì)成員的功能及職責(zé)做了簡單的介紹。另外就幼兒園園服的定制、幼兒的伙食、幼兒園的教育教學(xué)等各個(gè)方面與家委會(huì)成員進(jìn)行了交流。
本次家長會(huì)在各位老師精心的準(zhǔn)備以及各位家長踴躍參與下取得了圓滿的成功，拉近了老師與家長之間的距離，也讓老師和家長彼此的身上學(xué)到了許多，增進(jìn)了彼此的溝通，這一切都是因?yàn)槲覀冇泄餐哪繕?biāo)，就是把孩子教育好。在將來的日子里我們都會(huì)遵守我們的辦園承諾，給孩子家一樣的溫暖，給孩子父母一樣的愛，讓孩子在我園真正體會(huì)到我園全體教職員工給予孩子父母一樣的愛、家一樣的溫暖。實(shí)現(xiàn)家園共育，讓孩子在愛和溫暖的氛圍中學(xué)習(xí)、成長！
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幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為輔的形式。多為學(xué)?；虬嗉?jí)有重大事項(xiàng)宣布;或?qū)W生面臨升學(xué)，中考或高考的專題講座;或類似一堂家長學(xué)校課程。下面是小編給大家整理的幼兒園2022年家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考希望能夠幫助到大家。
各位家長朋友，大家好：
首先我代表小班的全體老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。我們召開今天這個(gè)家長會(huì)，主要目的是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。今天的家長會(huì)我們主要從以下三個(gè)方面進(jìn)行：
一、向家長介紹本學(xué)期開展的主要活動(dòng)。
小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。小班的常規(guī)建立好了，將為以后中班、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是重視幼兒各種能力(學(xué)習(xí)、生活、一日生活常規(guī))的培養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動(dòng)，如：幼兒自理能力的比賽、兒歌朗誦比賽、拍皮球比賽等，得到了家長們多方面的配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，與同伴之間也能友好相處，每個(gè)孩子在期末才藝展示活動(dòng)中，也都顯示出自己的個(gè)性。本學(xué)期我們小班組每個(gè)班都插進(jìn)了很多的新生，這為我們正常的教學(xué)和常規(guī)帶來了一定的難度，這就更需要家長的配合和支持。
(1)歡度元宵節(jié)。
(2)慶“三八婦女節(jié)”的親子聯(lián)誼活動(dòng)(3月份)。
請家長和孩子一起準(zhǔn)備節(jié)目大膽來園展示(唱、跳、朗誦、制作等)。并鼓勵(lì)家長踴躍報(bào)名，珍惜這難得的機(jī)會(huì)。給孩子一個(gè)展示的舞臺(tái)。平時(shí)我們覺得讓孩子從小懂得在接受愛的同時(shí)，也試著去給予愛。
(3)“家長開放日”活動(dòng)、請家長盡量抽出時(shí)間請爸爸媽媽來參加，如果不來的話會(huì)影響孩子的情緒，特別在來時(shí)一定要和孩子溝通好，避免孩子的發(fā)嗲影響觀摩效果;你自己估計(jì)你的孩子當(dāng)你在場的時(shí)候肯定不能進(jìn)行正常的活動(dòng)，那你還是別來，還是通過其他途徑來了解孩子。
(4)“看圖講述”評(píng)比(4月份)。
本學(xué)期主要培養(yǎng)目標(biāo)——早期閱讀。
本學(xué)期我們開展的主要教育活動(dòng)還是圍繞五個(gè)主題進(jìn)行：我的故事、親切熱熱一家人、美麗的春天、六個(gè)好寶貝、快樂的日子，我們本學(xué)期要開展一些主題活動(dòng)，需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料，到時(shí)間請家長及時(shí)準(zhǔn)備。希望在本學(xué)期，家長會(huì)一如既往的支持和配合我們的工作。
另外本學(xué)期的主要培養(yǎng)目標(biāo)是：早期閱讀。書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀，對于孩子們來說不僅僅是一次愉快的經(jīng)驗(yàn)，更能為他們啟迪智慧，陶冶性情，一個(gè)書香彌漫的童年能帶給孩子們一個(gè)充實(shí)快樂、富有意義的人生。為從小培養(yǎng)孩子愛讀書的良好習(xí)慣，我園開展了“看圖講述”評(píng)比，那么，作為父母應(yīng)如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行早期閱讀，為提高孩子閱讀能力做好準(zhǔn)備呢?我這里向家長推薦早期閱讀三步曲：
第一步：選擇合適的圖書。
第二步：讓孩子感受閱讀的樂趣。
親子閱讀不能單純地給孩子“講故事”。而應(yīng)運(yùn)用多樣的閱讀方法，讓孩子在聽一聽、看一看、講一講、玩一玩的閱讀過程中感受、體驗(yàn)、掌握閱讀內(nèi)容，喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，使孩子一生受用無窮。比如：一個(gè)好聽的故事我們經(jīng)常讀了好幾遍：最初，我邊讀故事邊讓孩子看圖畫，讓孩子初步感受故事的內(nèi)容和圖案的美麗;一兩遍以后，讓孩子接句，你講前半句，孩子接后半句，讓孩子感受語言的魅力。到后來，就向孩子提一些問題或引導(dǎo)孩子提出簡單的問題，以發(fā)展孩子的語言組織能力和拓展孩子想象的空間。在講故事的過程中，還可模仿故事中的動(dòng)物、人物的語氣、動(dòng)作，并要求孩子也一起參與，孩子越來越喜歡聽故事，對閱讀越來越感興趣。
第三步：讓孩子學(xué)會(huì)自主閱讀。
為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、安靜的閱讀環(huán)境，每天安排一定的時(shí)間讓幼兒自主閱讀，慢慢培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
二、需要家長配合的方面：
各位家長好!我來說說本學(xué)期需要你們配合的事項(xiàng)：
1、關(guān)于接送孩子的時(shí)間。早晨7：40~8：00望家長在這個(gè)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)送到，我們在教室里組織一些安靜的桌面游戲，如：折手帕、搭積木、畫畫等，讓幼兒自由選擇活動(dòng)，我們老師就針對小組給予指導(dǎo)，并對個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，經(jīng)常早入園的孩子，學(xué)到的東西也就相應(yīng)的多些，今年我們已經(jīng)教給幼兒用手帕折兔子，所以請家長們督促孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。接孩子是3點(diǎn)50分，周三3點(diǎn)20，請家長把握好時(shí)間。
2、自理能力的培養(yǎng)。
(1)讓幼兒學(xué)習(xí)自己吃飯。在幼兒園我們都讓幼兒自己吃飯，雖然個(gè)別孩子吃的特慢，也吃得很臟，甚至用手抓菜吃的現(xiàn)象，但我們還是鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)自己吃飯。望家長能讓孩子自己吃飯，提醒孩子安靜吃，不隨便離開座位，飯菜一起吃，不要只吃菜，不吃飯。讓他們養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
(2)讓幼兒自己穿脫衣服。小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣褲，所以家長應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲，以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)，以提高幼兒的自我服務(wù)能力。如今，小班每班有三十八位幼兒，午睡前后都要我們老師幫助，下午的學(xué)習(xí)活動(dòng)就不能正常的舉行，我班有幾位幼兒自理能力較差，什么也不會(huì)。這主要是家長總是包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友，所以在此我要請家長們放手，放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可以改正，對了讓他嘗到勝利的果實(shí)。
3、懂禮貌，講文明。本學(xué)期我園要開展一次評(píng)選“文明寶寶”的活動(dòng)，到時(shí)需要你們家長參與投票活動(dòng)，評(píng)選出禮貌寶寶。希望你們每天送孩子入園時(shí)，提醒他與老師、同伴、阿姨、身邊的人都要問好，平時(shí)也要注意禮貌用語。除了禮貌用語外，還要遵守各項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則，讓幼兒學(xué)會(huì)與同伴友好交往，能友好相處，能懂得謙讓，學(xué)收拾玩具，幫助同伴，愿意把自己喜歡的玩具帶來園等，有的家長舍不得，說我們的玩具好幾百買來的，拿來會(huì)弄壞的。這樣的話要培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)是很困難的。有的家長還說，別人打你，你也打他等，不管我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的言行，為孩子樹立好的榜樣。
4、關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況。現(xiàn)在家長都很關(guān)心孩子在園的學(xué)習(xí)，不清楚孩子在園都學(xué)了什么，回家問孩子，孩子也不說。有的孩子也說不清楚，畢竟孩子還小，我們每天涉及的內(nèi)容較多。你們可以查閱我們網(wǎng)頁：桃源中心幼兒園首頁——班級(jí)網(wǎng)頁，這里有我們一周的教學(xué)內(nèi)容。在那里你還可以看到一些常用的幼兒保健知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)。假如沒有電腦的話，你們可以直接看我們教室外的“家園欄”，那里也要我們的教學(xué)活動(dòng)和配合事項(xiàng)。以便在家可以與孩子交流，增進(jìn)親子間的情感。
5、關(guān)于孩子首飾的佩帶。幼兒最好不帶，因?yàn)楹⒆舆€小，不懂得管理，他們在活動(dòng)中午睡時(shí)常會(huì)玩弄，一不小心會(huì)弄斷或遺失。所以請家長們將孩子的首飾放在家里，不要帶入幼兒園，假如一定要戴，后果自負(fù)!
讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育，為孩子搭起一片成長的天空。謝謝大家!
三、家長交流建議。
作為一名盡責(zé)的老師，我們都會(huì)為自己班里有來幼兒園哭的小朋友感到自責(zé)，為什么我不能讓他們每天高高興興地來幼兒園;會(huì)為班里有好動(dòng)、貪玩的孩子感到內(nèi)疚，為什么我不能吸引他們的興趣，讓他們主動(dòng)的學(xué)習(xí);也會(huì)為有尿床、尿褲子的孩子感到難受，為什么我不能及時(shí)提醒孩子去撒尿;更會(huì)為幼兒時(shí)常感冒而焦急。。雖然我們盡心盡力了，用心、精心去看管照顧每一個(gè)孩子了，但是只要孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的傷害也說明我們的工作還有欠缺和不足。今天我們利用這個(gè)機(jī)會(huì)請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫慕ㄗh，請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時(shí)希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。
在最后，請?jiān)试S我代表小班全體老師再次向家長們說一聲：謝謝你們!!謝謝你們對我們工作的理解及支持。
為了把我們班級(jí)的家園工作做好，使家園共育更加和諧，根據(jù)幼兒園要求，我們在九月二十四號(hào)中午一點(diǎn)召開了開學(xué)以來第一次的家長座談會(huì)。
這次召開的家長會(huì)，大部分家長都很樂意，也有幾個(gè)家長沒有來，總體效果良好。以下是一些我對本次家長會(huì)的感想。
本次家長會(huì)的目的是讓家長清楚地了解我園全方面的狀況，了解自己的孩子在學(xué)校是如何生活學(xué)習(xí)的，同時(shí)讓家長明白自我的孩子不僅僅在那里能學(xué)到知識(shí)，而且能使自我的身心得到健康的發(fā)展。
還能讓家長明白家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應(yīng)本著尊重平等合作的原則，步調(diào)一致地將家園共育工作做得更好，把我們的孩子培養(yǎng)成人。
我又匯報(bào)近期的教學(xué)資料，主題目標(biāo)，重點(diǎn)分析幼兒，掌握狀況，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數(shù)，回去有目的地指導(dǎo)幫忙幼兒。
我還介紹了近期幼兒的生活狀況，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)資料，并從安全教育，戶外活動(dòng)，午餐午睡管理等安全方面對提出了需要家長配合的要求。
提出了對孩子習(xí)慣養(yǎng)成的要求，指導(dǎo)家長從飲食習(xí)慣，睡眠習(xí)慣，自理潛力，合作交往潛力，自我保護(hù)潛力，自主創(chuàng)新潛力等方面有意識(shí)地訓(xùn)練孩子。
針對幼兒的教育工作家長與老師，家長與家長之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，家長會(huì)是家園互動(dòng)的時(shí)機(jī)，許多家長都說透過這次會(huì)議，更具體的了解到了孩子在園的各方面活動(dòng)，孩子在此能受到良好的教育，個(gè)性開心。
總之，這次家長會(huì)開得比較成功，透過這次活動(dòng)，成功地促進(jìn)了我們老師與家長之間的聯(lián)系和溝通，讓我們對孩子及生活的環(huán)境，其家長的教育觀點(diǎn)有了更多的了解，家長透過家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流，了解了幼兒園的教養(yǎng)工作狀況和對家園合作的要求，提高家長科學(xué)育兒的水平，解決家長在教育孩子方面的困惑。
同時(shí)我們透過與家長應(yīng)對面的交流，幫忙家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識(shí)，更新家教觀念，提高家教水平做好鋪墊，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
開學(xué)半個(gè)多月，我班召開了本學(xué)期的第一次家長會(huì)，有13名幼兒的家長參加了此次會(huì)議，這些家長中除了有孩子的父母，有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會(huì)議。
開家長會(huì)，是為了增進(jìn)家長與教師之間的聯(lián)系，了解幼兒在家，在園的情況。大家都知道，教育幼兒不是幼兒園單方面的問題，家長把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問把教育幼兒的任務(wù)都交給老師幼兒園去管，這種想法是不正確的，恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長幼兒的第一任教師，家長的一言一行都會(huì)潛移默化的教育幼兒，所以只有我們幼兒園教育與家長教育相結(jié)合，才會(huì)共同努力，共同進(jìn)步，為了同一個(gè)目標(biāo)共同奮進(jìn)。為了讓家長更加了解幼兒在園得情況，在本次家長會(huì)中，我主要向家長做了以下幾點(diǎn)的講述：
一、班級(jí)管理情況，比如說現(xiàn)在有的幼兒來上學(xué)是三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣幼兒不僅學(xué)不上東西，而且還會(huì)養(yǎng)成不喜歡上學(xué)的壞習(xí)慣，所以就這個(gè)問題我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。還講了，從開學(xué)到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒，進(jìn)行了表揚(yáng)，對還需要努力的幼兒，進(jìn)行了鼓勵(lì)。
二、家長需要配合的問題，比如說:幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象，家長和我們老師應(yīng)該怎樣做，幼兒的自理能力，幼兒園開展的活動(dòng)，家長應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒積極的參加。
三、教學(xué)內(nèi)容，主要講了一下這一學(xué)期，我們上的課程，學(xué)習(xí)的東西。
四、請個(gè)別家長做育兒心得交流。家長們對這次家長會(huì)都非常的支持，而且在家長會(huì)期間都，非常認(rèn)真地在聽，看到家長們這么認(rèn)真，這么支持我們的工作，通過本次家長會(huì)，又促進(jìn)了我們與家長之間的聯(lián)系與交流，我們教師更加了解了每個(gè)幼兒在家的表現(xiàn)，而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。通過這次的交流，讓我們雙方都有了管理孩子的目標(biāo)。
在今后的工作中，我們要更積極地爭取家長的支持與配合，幫助家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識(shí)，更新家教觀念，提高家教水平，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作，增進(jìn)家長與老師之間的聯(lián)系，與老師進(jìn)一步交流孩子在家的情況，促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子，20_年9月18日，文藝幼兒園以班為單位，召開了一次非常有意義的新學(xué)期期家長會(huì)。
此次家長會(huì)主要體現(xiàn)了以下三個(gè)方面內(nèi)容：
1、全面性。
首先，各班此次家長會(huì)參與率達(dá)到98%以上。
其次，家長會(huì)上各班與家長之間交流的內(nèi)容非常全面，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園三周在園表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。
再次，老師與家長交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。
2、結(jié)合實(shí)際，有針對性。
此次家長會(huì)針對不同年級(jí)幼兒家長，各班的交流側(cè)重點(diǎn)略有不同，小班側(cè)于一日生活的安排，衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合方面家長應(yīng)注意的問題，以教育為輔。中班，大班側(cè)于孩子的常見問題，以及家長在家庭中的處理方法，充分讓家長了解學(xué)期內(nèi)幼兒在園的各種教育教學(xué)重點(diǎn)。大大班側(cè)于幼小銜接，幫助家長梳理這方面的知識(shí)，讓他們知道幼兒園的教育重點(diǎn)，并告知他們家庭教育中的重點(diǎn)。
3、氣氛活躍，有特色。
此次家長會(huì)，各班都與家長們進(jìn)行互動(dòng)，大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進(jìn)行了互動(dòng)，并以生動(dòng)的教學(xué)方式將多元智能教材的教學(xué)內(nèi)容給家長展示，穿插一些手指游戲，蒙數(shù)教學(xué)等活動(dòng)，激發(fā)了家長的童心，會(huì)場氣氛活躍，教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義也順利的傳達(dá)給了家長，家長們也對我們的某些工作提出了寶貴的意見。
此次家長會(huì)召開的非常成功，拉近了家長與老師之間的距離，也讓家長和老師在彼此身上學(xué)到了許多，增進(jìn)了彼此的溝通，這一切都是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)，那就是把孩子們教育好。我相信，在將來的日子里，我們都會(huì)本著自己對孩子最真的一顆心，熱愛他們，關(guān)心他們，細(xì)心照料他們，手拉手，心連心，家園合力，讓孩子們健康快樂的成長。
我園以班級(jí)為單位開展了一次有意義的家長會(huì)。此次家長會(huì)主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn)：
一、全面性。
首先，我班此次家長會(huì)參與率達(dá)到90%以上。
其次，家長會(huì)上我與家長之間交流的內(nèi)容非常全面，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園一個(gè)多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。
再次，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。
二、結(jié)合實(shí)際，有針對性。
1.此次家長會(huì)針對小班幼兒家長，我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合，以教育為輔。
2.本次家長會(huì)按讀過托班和新生兩種類型進(jìn)行展開交流。因?yàn)榭紤]到行為習(xí)慣這一塊還是有些差異的，新生家長相對不了解，上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園，要家長配合改正。
三、氣氛活躍，形成互動(dòng)，有特色。
你們好!
非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的期末家長會(huì)，在此我代表本班的三位教師感謝各位家長一學(xué)期來對我們工作的配合和幫助!
時(shí)間過得真快，孩子們在幼兒園度過了一天又一天，兩個(gè)學(xué)期的生活即將結(jié)束。這一年里，我們開展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，孩子們在愉快的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。
兩個(gè)學(xué)期以來，我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合，互相支持，使得班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利地開展。接下來，我將本學(xué)期班級(jí)開展的工作向各位家長進(jìn)行簡單的匯報(bào)：
一、班級(jí)工作小結(jié)：
孩子們經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的集體生活和學(xué)習(xí)，在各方面都有了明顯的進(jìn)步。孩子們能高高興興地參與到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中，生活自理能力有了明顯的提高，大多數(shù)幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做，可以獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜、會(huì)自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜地午睡，在活動(dòng)后也養(yǎng)成了自覺洗手喝水的習(xí)慣。
這學(xué)期我們開展了《快樂的幼兒園》、《我愛小動(dòng)物》、《可愛的我》等系列活動(dòng)，孩子們在豐富多彩的活動(dòng)中，不僅知道了自己的臉蛋、手、腳的作用，還結(jié)交了許多好朋友，對老師產(chǎn)生了深厚的感情。
我們在教育教學(xué)活動(dòng)中充分挖掘環(huán)境教育的優(yōu)勢，將活動(dòng)室、教室墻面、瓷磚壁畫等根據(jù)各個(gè)階段開展的活動(dòng)加以布置，張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動(dòng)過程中的繪畫、粘貼等作品。
幼兒在寬松自然的環(huán)境中，在生動(dòng)形象的充滿動(dòng)物的氛圍中，潛移默化中萌發(fā)了愛護(hù)小動(dòng)物的情感。另外，我們還有效地選擇和利用自然環(huán)境和社區(qū)環(huán)境資源，拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。如：參觀慶城市場的水果店、組織幼兒到左海公園秋游等。
為豐富班級(jí)自然角，我們創(chuàng)設(shè)了“各種各樣的種子”“秋天的水果”“小動(dòng)物愛吃什么?”等專欄。同時(shí)，在家長的支持與配合下，我們收集了許多盆栽植物、小金魚、小烏龜?shù)?，在此向各位家長表示衷心的感謝，也希望在新學(xué)年里能得到大家更多的支持和肯定。
二、幼兒發(fā)展情況匯報(bào)。
孩子們經(jīng)過幼兒園兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、活動(dòng)，在生活自理能力、社會(huì)交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進(jìn)步。
健康領(lǐng)域方面：大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園，能獨(dú)立地吃完點(diǎn)心和午餐，飯后會(huì)使用毛巾擦臉、使用護(hù)膚品，能自己穿脫衣服和鞋襪，會(huì)正確地洗手、入廁、進(jìn)餐和安靜地就寢。但飯后漱口的習(xí)慣還有待繼續(xù)培養(yǎng)。
在動(dòng)作發(fā)展方面，我們開展了一個(gè)跟著一個(gè)走、向指定方向跑、手膝著地向前爬、拋接球和滾球、在平行線中間走、雙腳并攏向前跳等活動(dòng)，由于個(gè)別幼兒年齡小，自跑自接球和雙腳并攏向前跳時(shí)動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)。
社會(huì)領(lǐng)域方面：本班幼兒基本上能主動(dòng)使用“老師好、再見、請”等禮貌用語，都愿意與老師、同伴一起游戲。有些幼兒還會(huì)主動(dòng)地幫助同伴脫衣服，幫助老師收拾玩具。但個(gè)別幼兒在參與集體活動(dòng)的時(shí)候，不夠積極主動(dòng)，仍然缺乏自信心，不敢大膽地表現(xiàn)自己。
語言領(lǐng)域方面：小朋友都非常喜歡聽故事，能有表情地朗誦兒歌。他們愛看圖書，每天午睡起床后看圖書已經(jīng)成了一種習(xí)慣，但許多孩子不懂得愛惜圖書，有時(shí)會(huì)爭搶圖書，圖書掉在地上不能及時(shí)撿起，因此破損的較多。在語言活動(dòng)中，有些幼兒還是較內(nèi)向，老師提問時(shí)不愿主動(dòng)地表達(dá)自己的想法，聲音較小。
科學(xué)領(lǐng)域方面：在認(rèn)知方面，我們引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)了葉子、秋天的水果、菊花、冬天、馬路上的車、警察等。在學(xué)數(shù)方面，我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、大小、名稱分類等。
我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強(qiáng)的好奇心，對于任何新鮮的事物都愿意用各種感官去感知。喜歡動(dòng)手操作活動(dòng)，能按要求根據(jù)物體的特征分類;能區(qū)別上下、前后，有初步的空間概念;但按要求排序的操作活動(dòng)掌握還不夠好。
藝術(shù)領(lǐng)域方面：多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動(dòng)感興趣，能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞，本學(xué)期幼兒會(huì)運(yùn)用涂色、粘貼、團(tuán)紙、撕貼、點(diǎn)畫、印章畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。
但有些幼兒缺乏耐心和自信心，不能夠有始有終地畫完一幅畫，有些幼兒還經(jīng)常說“我不會(huì)”，有些幼兒的畫面不夠整潔，泥工活動(dòng)時(shí)還沒形成良好的操作常規(guī)。這些不足，我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo)，也希望家長在暑假針對自己孩子的不足加以指導(dǎo)。
三、暑期注意事項(xiàng)。
1、在園在家教育目標(biāo)要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望暑假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替。
2、請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進(jìn)行禮貌教育，見到客人、長輩、老師能主動(dòng)大聲的問好。
3、暑假在家時(shí)注意有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒講述的完整性，在別人講話時(shí)能安靜地傾聽。
4、在暑假里家長要根據(jù)孩子們在本學(xué)期生活、活動(dòng)情況，針對不足進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng)，如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動(dòng)，讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進(jìn)步。
5、盡量少到人群擁擠的地方去，避免傳染病的發(fā)生。
6、暑假期間外出時(shí)注意孩子的飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。鼓勵(lì)孩子做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，保持良好的身體狀態(tài)。
祝各位家長及寶貝度過一個(gè)愉快而有意義的假期!
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幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇二十
8月26日晚上，我作為程真的家長實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園中一班的家長會(huì)，班主任張燕老師向家長們介紹了這一學(xué)期以來幼兒園及班級(jí)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)的精彩回放，使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范，活動(dòng)的豐富多彩，以及幼兒在“第二個(gè)家”的快樂生活。同時(shí)，針對幼兒的特點(diǎn)和部分家長的作法，張老師真切的談了一些推薦和要求，從中我們體會(huì)到了老師們對孩子們的細(xì)心、用心和無微不至的關(guān)心。，張老師真誠的向家長承諾，老師們愿意盡心盡力的做好工作，為每個(gè)孩子服務(wù)，懇切的證明自我要與家長密切合作，共同教育好這些孩子。
透過這次家長會(huì)，我真的受益非淺，現(xiàn)就自我的感受談兩點(diǎn)體會(huì)：
一、家校合力，才能有效地培養(yǎng)好孩子。
此刻的小孩都是獨(dú)生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不一樣，在這中間家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫忙孩子成長。作為孩子的家長，必須不能錯(cuò)過開家長會(huì)和老師們交流的機(jī)會(huì)，再忙也抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，再者，不要讓爺爺、奶奶代替父母參加，眾所周知，“隔輩親"，老人舍不得批評(píng)孩子，他們的一些觀點(diǎn)教育方式也跟不上時(shí)代的要求，另外，我們作為家長應(yīng)充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全身心的投入到教育中來。
二、培養(yǎng)良好習(xí)慣，受益終生。
在平時(shí)的教育中，張老師十分注重培養(yǎng)孩子的自理潛力，良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨著孩子年齡的增長，著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。張老師引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時(shí)期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣，都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo)，孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了，我們作為家長就應(yīng)經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣，如：要求孩子定時(shí)睡覺，起床，上大班后晚上要布置作業(yè)，要求作業(yè)要又快又好，把書包整理的整理的整整齊齊等，總之，我們要關(guān)注孩子的潛力，讓他們在人生的起跑線上充滿力量。
我想凡事盡力了，就必須有收獲，中一班這群可愛的孩子們在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，在這個(gè)藏龍臥虎的實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭里必須會(huì)茁壯成長，一只只雛鷹定會(huì)展翅翱翔。
衷心的感謝三位十分有愛心十分敬業(yè)的老師，張老師，徐老師，郝老師。
幼兒園家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)美篇篇二十一
我們一年級(jí)級(jí)部在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，召開了本學(xué)期的家長會(huì)。這次家長會(huì)我們班圍繞“溝通、交流、合作、分享”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階，特做總結(jié)如下：
在一個(gè)多小時(shí)的會(huì)議中，很令我感到。特別是在我發(fā)言時(shí)，沒有一人接聽電話，沒有人下桌走動(dòng)，沒有人講話，非常安靜。我從學(xué)校管理、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個(gè)方面向家長進(jìn)行了說明。在討論時(shí)間家長的熱情高漲，將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流。家長之間得到了很好的交流，我也在家長的交流中獲得了信息。在會(huì)上，我介紹了一下幾方面：
1、分析了學(xué)生最近在學(xué)校一日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況，對進(jìn)步大和表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)，對退步的學(xué)生和家長進(jìn)行了針對性的分析。
2、介紹了學(xué)校的現(xiàn)狀。學(xué)校重視改善學(xué)習(xí)環(huán)境，在電教設(shè)備的完善，家長對電子白板的教學(xué)感到新奇和贊嘆。
家長會(huì)情況分析：通過家長會(huì)召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
家長會(huì)的收獲：
1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解，以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理，在家長的談話中，我了解了一些孩子在班級(jí)里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
2、讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以時(shí)自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)的方法處理不同的事件。
家長會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方：
家長們對孩子的教育是很關(guān)心的，對學(xué)校和教師的要求很高。從與家長的談話中，我發(fā)現(xiàn)：我對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，還沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡的努力去搞好班級(jí)管理工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)要是與家長沒有會(huì)面的時(shí)間，可以通過電話聯(lián)系，多與家長學(xué)生接觸。
總之，這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持，總之，有了一次這樣的家長會(huì)，我能不斷改進(jìn)自己的短處，發(fā)揚(yáng)自己的長處，從自身入手，從學(xué)生入手，以學(xué)生為主體，切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí)，讓家長放心，讓孩子滿意。