讓我們回顧一下過去，總結(jié)一下已經(jīng)取得的成就和遇到的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí)要言簡意賅，突出重點(diǎn)，避免羅列無關(guān)信息和細(xì)節(jié)。以下是一些專家的建議和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)δ愕墓ぷ饔兴鶐椭?BR> 珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇一
男：敬愛的老師!
女：親愛的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
男：伴著悠揚(yáng)的開場曲,本期d2之聲又和大家見面了。
我是今天的主持人，來自正毅中隊(duì)的xxx。
女：大家好，我是今天的主持人錢曉周，同樣來自正毅中隊(duì)。
男：時(shí)間飛逝，我們告別難忘的2013，迎來充滿希望的2014。
女：楊柳枯了,有再青的時(shí)候;燕子去了,有再來的時(shí)候。
男：花兒謝了,有再開的時(shí)候;然而時(shí)間溜走了，卻永不返回。
女：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)自己的生命。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，做時(shí)間的小主人。
寒號鳥的故事大家可能都聽過。
日子一天天的流逝了，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言。很快，冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒……風(fēng)……凍……死我，明天就……”。
男：時(shí)間的腳步是無聲的，冬去春來，歲月就會從你身邊悄悄溜走。
女：人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但我們至少可以合理利用時(shí)間、珍惜時(shí)間。
男：就像名人為什么會成功?是因?yàn)樗麄兏萌绾魏蜁r(shí)間賽跑。偉大的文。
學(xué)家魯迅先生有句格言說：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！?BR> 女：因?yàn)槎煤侠砝脮r(shí)間，魯迅為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。
男：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,家里連多余的椅子都不肯多擺。
女:數(shù)學(xué)家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是。
演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
男:這些事例都生動地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。
女：時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，他都會公平的分配。
給你大好的時(shí)光。
男：一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬六千四百秒，誰也不多誰也。
不少，就看你如何合理安排了，
女：在這短暫而又寶貴的時(shí)間里，希望大家能夠以自己創(chuàng)造和尋找的方法，來節(jié)約、規(guī)劃時(shí)間,要做出詳細(xì)的計(jì)劃,不要使它成為一句空話,同時(shí)，要持之以恒，自我監(jiān)督。你會創(chuàng)造人生的無限精彩!
男：好，下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目。有請?jiān)S醫(yī)生!
(許醫(yī)生講“健康茶餐廳”)。
女：同學(xué)們，不知不覺中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是啊!也該是我們和大家說再見的時(shí)候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來。
女：今天的廣播又該和大家說再見了。
男：thanksforyourlistening.seeyounexttime!
女：seeyou.
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇二
男：敬愛的老師！
女：親愛的同學(xué)們！
男、女：大家早上好！
男：伴著悠揚(yáng)的開場曲，本期d2之聲又和大家見面了。
我是今天的主持人，來自正毅中隊(duì)的xxx。
女：大家好，我是今天的主持人錢曉周，同樣來自正毅中隊(duì)。
男：時(shí)間飛逝，我們告別難忘的20xx，迎來充滿希望的20xx。
女：楊柳枯了，有再青的時(shí)候；燕子去了，有再來的時(shí)候。
男：花兒謝了，有再開的時(shí)候；然而時(shí)間溜走了，卻永不返回。
女：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)自己的生命。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，做時(shí)間的小主人。
寒號鳥的故事大家可能都聽過。
嚴(yán)冬即將來臨，寒號鳥快被凍壞了，于是它說：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”?？商炝亮?，看著暖暖的陽光，寒號鳥決定還是先享受，明天再開始壘窩吧，到了晚上，寒號鳥又叫了，但第二天它又不動了。
日子一天天的流逝了，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言。很快，冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒風(fēng)凍死我，明天就”。
男：時(shí)間的腳步是無聲的，冬去春來，歲月就會從你身邊悄悄溜走。
女：人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但我們至少可以合理利用時(shí)間、珍惜時(shí)間。
男：就像名人為什么會成功?是因?yàn)樗麄兏萌绾魏蜁r(shí)間賽跑。偉大的文
學(xué)家魯迅先生有句格言說：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！?BR> 女：因?yàn)槎煤侠砝脮r(shí)間，魯迅為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。
男：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，家里連多余的椅子都不肯多擺。
女：數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是
演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
男：這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。
女：時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，他都會公平的分配
給你大好的時(shí)光。
男：一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬六千四百秒，誰也不多誰也
不少，就看你如何合理安排了，
女：在這短暫而又寶貴的時(shí)間里，希望大家能夠以自己創(chuàng)造和尋找的方法，來節(jié)約、規(guī)劃時(shí)間，要做出詳細(xì)的計(jì)劃，不要使它成為一句空話，同時(shí)，要持之以恒，自我監(jiān)督。你會創(chuàng)造人生的無限精彩！
男：好，下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目。有請?jiān)S醫(yī)生！
(許醫(yī)生講“健康茶餐廳”)
女：同學(xué)們，不知不覺中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是?。∫苍撌俏覀兒痛蠹艺f再見的時(shí)候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來。
女：今天的廣播又該和大家說再見了。
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇三
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我國旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)!
首先，我想跟大家講一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉?？粗嗄牦@訝的表情，班杰明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧?！闭f完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非?？蜌獾卣f：“好吧，你可以走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了?！薄耙环昼?一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理?！毕虬嘟苊鞯乐x后，青年人開心地走了。
這是一個(gè)簡單的故事，也是一個(gè)很耐人尋味，故事告訴了我們一個(gè)道理，一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，在當(dāng)今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，對每個(gè)人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，他們都非常的珍惜時(shí)間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。
同學(xué)們，我們在學(xué)校這個(gè)知識花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來說，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇四
男：親愛的老師、同學(xué)們：大家早上好！小喇叭廣播又如約和大家見面了！我是六二中隊(duì)的xxxx。
女：我是六二中隊(duì)的xxx。
女：楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了就像流水一樣永不復(fù)返。
男：是啊,我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的故事。
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，做出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了?！?BR> 愛迪生常對助手說?！叭松虝毫耍嘞朕k法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?BR> 一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。
過了好半天，他問:“容量多少?”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字。
愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”
女：時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面我們再聽聽其余名人是怎樣珍惜時(shí)間的。
名人為什么會成功?因?yàn)樗麄兌酶鼤r(shí)間賽跑。
偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！币?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說：“無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記.就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中?？墒?，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。
居里夫人害怕客人來后坐下來會談天說地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。
這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。
男：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。
女：高爾基說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間?！?BR> 女：所以我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲了?！毕旅媸莾蓜t童話故事，相信大家聽了一定會有更深刻的啟示。
一年春天的某個(gè)早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著“貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽光，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺了?！必堫^鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動不動地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲：“是誰呀？這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會?！毕铲o聽了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說：“天還長著呢，練什么呀,趁早還是休息的好。”喜鵲說：“已經(jīng)不早了，都到中午了，你該鍛煉浦食了?！笨墒秦堫^鷹還是不動。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說：“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊?！必堫^鷹說：“我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開始捕食。”喜鵲說：“這么晚了你還能捕到什么食?！边@時(shí)，天已經(jīng)黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。這是個(gè)小小的寓言故事，如果貓頭鷹真的夜間去捕食，就要餓得從樹上摔下來了。可是這則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是要珍惜時(shí)間.
男：還有一個(gè)寒號鳥的故事大家可能都聽過,那只寒號鳥微弱的在大嚴(yán)冬中叫著：“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。是呀，嚴(yán)冬即將來臨，寒號鳥凍壞了，于是它說：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”?？商炝亮?，看看暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開始壘窩吧，到了晚上“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動了......日子一天天的流逝了，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒……風(fēng)……凍……死我，明天就……”。是呀,“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！
女：時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了，也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光。
男：同學(xué)們，讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今天”，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始”。我們是祖國的花朵、祖國的未來，所以我們更應(yīng)該腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇五
合：大家上午好！
甲：在優(yōu)美的旋律中，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！
乙：我是今天的主持人（）來自（）年級（）班。
甲：我是今天的主持人（）來自（）年級（）班。今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是“珍惜時(shí)間”。
乙：說到時(shí)間，它是世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人后悔的。時(shí)間只有三天，就是昨天、今天和明天！昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會過去；明天就要到來，但也會消逝。
甲：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了？好，下面請聽：今日歌和明日歌。
乙：首先請聽？今日歌？
今日復(fù)今日，今日何其少！
今日又不為，此事何時(shí)了？
人生百年幾今日，今日不為真可惜。
若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，努力請從今日始！
甲：下來請聽？明日歌？
明日復(fù)明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人苦被明日累，唇區(qū)秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
鐘又能做些什么呢？平時(shí)也許沒有把一分鐘放在眼里，今天我們趁這次活動來認(rèn)識小小的一分鐘的巨大作用吧。
甲：“whatcanyoudoinaminute”，“一分鐘能做多少事”？一分鐘可以快速閱讀一篇五六百字的美文。如果是瀏覽報(bào)紙，完全可以瀏覽一張40多版的日報(bào)，看看新聞標(biāo)題，便對大小事了然于心。
一分鐘用來打字的話，可以打上百個(gè)字。好文秘平均一分鐘可以打150個(gè)字。記者手寫的字很快，一分鐘可以寫70多個(gè)字。
喜歡看廣告的人，一分鐘可以欣賞5—10個(gè)精彩的廣告短片。一分鐘跑400米沒問題，如果用來做仰臥起坐，一分鐘可做20多個(gè)，讓人渾身舒暢。
一分鐘足以組織一次很好的進(jìn)攻，很多球賽的勝負(fù)是在最后一分鐘決定的。不到裁判吹哨，不要放棄最后一分鐘，這就是我喜歡的足球精神。
乙：“一分鐘能做多少事情？答案很多，盡管一分鐘做的事情極其有限，我們不得不承認(rèn)，一分鐘過得太快，我們要珍惜每一個(gè)一分鐘，學(xué)會將其化零為整，那一分鐘就能干出很多偉大的事情。因?yàn)樯菬o數(shù)個(gè)一分鐘組成，因?yàn)闃O限的挑戰(zhàn)、紀(jì)錄的涮新往往是在一分鐘甚至幾秒鐘內(nèi)完成。這個(gè)道理再簡單不過了。不過，能夠?qū)⒑唵蔚牡览硪淮未胃吨T行動，我們就會不簡單。臺下無比寂靜，大家似乎都屏住了呼吸，期待著更精彩的話語。
甲：“我們還需要嘗試列舉一元錢能做多少事情。也許一元錢僅僅能買一張報(bào)紙或者是一瓶礦泉水，但是，一瓶礦泉水如果拿到干旱的地方就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一元錢了。同樣，如果我們將很多一元錢匯集下來，并且很好地使用，那我們會看到意想不到的神奇。
乙：“時(shí)間和金錢一樣，讓我們熱愛，也會讓我們恐懼。學(xué)會主宰它們，把它們掌握在手中，你就會變得富有、成功和生機(jī)勃勃；倘若忽視每一分鐘每一元錢，等待你的很可能是空虛、平庸和貧窮，人生將失去樂趣，生命將失去活力。當(dāng)然，我們還要趁著年少，越早越好。時(shí)間過去了，機(jī)會也越來越少。
甲：一位美國專家曾用漢語說過：“我的漢語講得不好，但是我很努力，也感到快樂。因?yàn)樵诿利惖闹袊蟮厣希夷苡煤寐牭臐h語和中國朋友交流。告訴你們一個(gè)小秘密，我學(xué)漢語還不到一年，起初我很膽小，害怕學(xué)不好，我利用很多一分鐘，利用每次與中國朋友結(jié)識的機(jī)會，慢慢的我學(xué)會了。謝謝大家給我學(xué)習(xí)的機(jī)會，今天，我可學(xué)了很多個(gè)一分鐘?。 ?BR> 乙：小小的一分鐘，原來威力無比啊。
珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多？日日待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學(xué)都能把詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎？大家也都聽過寒號鳥的故事吧，寒號鳥不壘窩，不準(zhǔn)備食物，一天一天地混日子，每天夜里都哀求地喊著，可第二天，它又忘記壘窩，到處玩耍，得過且過，最后凍餓而死。人的一生在時(shí)間的長河中是微不足道的。許多人都想只爭朝夕，并感嘆：“時(shí)光易逝。”各行各業(yè)的人依據(jù)自己對時(shí)間的理解，把時(shí)間這個(gè)名詞融進(jìn)了富有哲理的比喻句中：
“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家？？，但并非那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在生命旅途中不斷跋涉的人，才會獲得自己的理想。是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇地向前劃?，F(xiàn)在有些同學(xué)，讓時(shí)間白白流逝，毫不可惜。可以預(yù)見，明天將給他帶來無限的悔恨。把握不了今天的人，也造就不了明天。有的同學(xué)把早晨當(dāng)作讀書的黃金時(shí)間，不浪費(fèi)每一分鐘；有的同學(xué)抓緊下課的短暫十分鐘，向老師請教不明白的問題；有的同學(xué)晚上回家，也把自己的時(shí)間安排的合理得當(dāng)，玩學(xué)結(jié)合，讓自己的每一天都過的開心、充實(shí)而有意義。
前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在其名作《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，借主人公乙：歷史上也有很多的關(guān)于時(shí)間的名言警句，接下來我們就來聽一聽。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。――諺語。
時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。――郭沫若。
利用時(shí)間是一個(gè)極其高級的規(guī)律。――恩格斯。
甲：是啊，珍惜時(shí)間的人才會利用時(shí)間。珍惜時(shí)間最好的辦法就是合理規(guī)劃時(shí)間，合理計(jì)劃時(shí)間，合理安排時(shí)間。
乙：下面請聽詩歌朗誦：？時(shí)間老人的禮物？
你的禮物給了小芽兒，
小芽兒便開始長大。
你的禮物給了山谷，
山谷的遍地都是花。
你的禮物可真好，
可以讓司機(jī)變得有聲有色。
你的禮物是在好，
可以讓我們完成心愿。
嚴(yán)明的時(shí)光老人，
你把禮物分給大地，
你把禮物分給我們，
就看我們的行動。
你把禮物分給大地，
大地給出五彩的回報(bào)。
你把禮物給了我們，我們給出巨大的成就！
甲：同學(xué)們讓我們一起發(fā)出珍惜時(shí)間珍愛生命的倡議：
一、合理自主安排時(shí)間，把學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健身、學(xué)會生存變成自覺的行動。
二、學(xué)會正確科學(xué)的方法珍惜時(shí)間，及時(shí)調(diào)整、及時(shí)糾錯，形成學(xué)習(xí)、生活上的正螺旋狀態(tài)。用好卡片等方法記好公式、單詞、小問題等。
三、用好思想、好行為、好習(xí)慣等同浪費(fèi)時(shí)間、妨礙別人的行為作斗爭，幫助這方面有問題的同學(xué)。積千累彎，不如養(yǎng)成好習(xí)慣。時(shí)間的種子會種下不同的行為，時(shí)間最公平，最仁慈、最殘酷，學(xué)校對每位同學(xué)都是公平的，同樣的聽課、同樣的課間、午休不同同學(xué)的利用率不同，導(dǎo)致的結(jié)果不同，同學(xué)的命運(yùn)也不同。
四、從小事做起，為關(guān)心、愛護(hù)我們的父母等親人、老師、同學(xué)和社會做有益的事，愛護(hù)周圍環(huán)境，提倡綠色生活，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、節(jié)約資源；真正做到珍愛生命，不毀壞花草樹木；不亂丟雜物垃圾。
五、創(chuàng)設(shè)安全校園，不在教學(xué)區(qū)跑跳打鬧，注意交通安全，飲食安全。
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇六
男：親愛的老師、同學(xué)們：大家早上好！小喇叭廣播又如約和大家見面了！我是六二中隊(duì)的。
女：我是六二中隊(duì)的。
女：楊柳枯了，有再青的時(shí)候，花兒謝了，有再開的時(shí)候，燕子去了，有再飛的時(shí)候，然而時(shí)間溜走了就像流水一樣永不復(fù)返。
男：是啊，我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的故事。
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，做出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了?！睈鄣仙χ终f。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。”
一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。
過了好半天，他問：“容量多少？ ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字。
愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊！”
女：時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但我們至少可以作到利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，下面我們再聽聽其余名人是怎樣珍惜時(shí)間的。
名人為什么會成功？因?yàn)樗麄兌酶鼤r(shí)間賽跑。
偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”因?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說：“無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中?？墒?，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇七
合:大家上午好!
甲:在優(yōu)美的旋律中，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
乙:我是今天的主持人（）來自（）年級（）班。
甲:我是今天的主持人（）來自（）年級（）班。今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是“珍惜時(shí)間”。
乙：說到時(shí)間，它是世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人后悔的。時(shí)間只有三天，就是昨天、今天和明天！昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會過去；明天就要到來，但也會消逝。
甲：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了？好，下面請聽：今日歌和明日歌。
乙：首先請聽?今日歌?
今日復(fù)今日，今日何其少！
今日又不為，此事何時(shí)了？
人生百年幾今日，今日不為真可惜。
若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，努力請從今日始！
甲：下來請聽?明日歌?
明日復(fù)明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人苦被明日累，唇區(qū)秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
鐘又能做些什么呢?平時(shí)也許沒有把一分鐘放在眼里，今天我們趁這次活動來認(rèn)識小小的一分鐘的巨大作用吧。
甲：“whatcanyoudoinaminute”，“一分鐘能做多少事”?一分鐘可以快速閱讀一篇五六百字的美文。如果是瀏覽報(bào)紙，完全可以瀏覽一張40多版的日報(bào)，看看新聞標(biāo)題，便對大小事了然于心。
一分鐘用來打字的話，可以打上百個(gè)字。好文秘平均一分鐘可以打50個(gè)字。記者手寫的字很快，一分鐘可以寫70多個(gè)字。
喜歡看廣告的人，一分鐘可以欣賞5-10個(gè)精彩的廣告短片。一分鐘跑400米沒問題，如果用來做仰臥起坐，一分鐘可做xx年少，越早越好。時(shí)間過去了，機(jī)會也越來越少。
甲：一位美國專家曾用漢語說過：“我的漢語講得不好，但是我很努力，也感到快樂。因?yàn)樵诿利惖闹袊蟮厣?，我能用好聽的漢語和中國朋友交流。告訴你們一個(gè)小秘密，我學(xué)漢語還不到一年，起初我很膽小，害怕學(xué)不好，我利用很多一分鐘，利用每次與中國朋友結(jié)識的機(jī)會，慢慢的我學(xué)會了。謝謝大家給我學(xué)習(xí)的機(jī)會，今天，我可學(xué)了很多個(gè)一分鐘??！”
乙：小小的一分鐘，原來威力無比啊。
珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多？日日待明日，萬事成蹉跎?！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎？大家也都聽過寒號鳥的故事吧，寒號鳥不壘窩，不準(zhǔn)備食物，一天一天地混日子，每天夜里都哀求地喊著，可第二天，它又忘記壘窩，到處玩耍，得過且過，最后凍餓而死。人的一生在時(shí)間的長河中是微不足道的。許多人都想只爭朝夕，并感嘆：“時(shí)光易逝?！备餍懈鳂I(yè)的人依據(jù)自己對時(shí)間的理解，把時(shí)間這個(gè)名詞融進(jìn)了富有哲理的比喻句中：
“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家，但并非那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動，要珍惜一分一秒,努力奮斗。在生命旅途中不斷跋涉的人，才會獲得自己的理想。是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇地向前劃?，F(xiàn)在有些同學(xué)，讓時(shí)間白白流逝，毫不可惜?？梢灶A(yù)見，明天將給他帶來無限的悔恨。把握不了今天的人，也造就不了明天。有的同學(xué)把早晨當(dāng)作讀書的黃金時(shí)間，不浪費(fèi)每一分鐘；有的同學(xué)抓緊下課的短暫十分鐘，向老師請教不明白的問題；有的同學(xué)晚上回家，也把自己的時(shí)間安排的合理得當(dāng)，玩學(xué)結(jié)合，讓自己的每一天都過的開心、充實(shí)而有意義。
前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在其名作《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，借主人公保爾.柯察金之口說過這樣一段名言：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A面悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥；這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說：“我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭?！蓖瑢W(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧，讓我們的每一天都過的多采而有意義！
乙：歷史上也有很多的關(guān)于時(shí)間的名言警句，接下來我們就來聽一聽。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。――諺語。
時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。――郭沫若。
利用時(shí)間是一個(gè)極其高級的規(guī)律。――恩格斯。
甲：是啊，珍惜時(shí)間的人才會利用時(shí)間。珍惜時(shí)間最好的辦法就是合理規(guī)劃時(shí)間，合理計(jì)劃時(shí)間，合理安排時(shí)間。
乙：下面請聽詩歌朗誦：?時(shí)間老人的禮物?
你的禮物給了小芽兒，
小芽兒便開始長大。
你的禮物給了山谷，
山谷的遍地都是花。
你的禮物可真好，
可以讓司機(jī)變得有聲有色。
你的禮物是在好，
可以讓我們完成心愿。
嚴(yán)明的時(shí)光老人，
你把禮物分給大地，
你把禮物分給我們，
就看我們的行動。
你把禮物分給大地，
大地給出五彩的回報(bào)。
你把禮物給了我們，我們給出巨大的成就！
甲：同學(xué)們讓我們一起發(fā)出珍惜時(shí)間珍愛生命的倡議：
一、合理自主安排時(shí)間，把學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健身、學(xué)會生存變成自覺的行動。
二、學(xué)會正確科學(xué)的方法珍惜時(shí)間，及時(shí)調(diào)整、及時(shí)糾錯，形成學(xué)習(xí)、生活上的正螺旋狀態(tài)。用好卡片等方法記好公式、單詞、小問題等。
三、用好思想、好行為、好習(xí)慣等同浪費(fèi)時(shí)間、妨礙別人的行為作斗爭，幫助這方面有問題的同學(xué)。積千累彎，不如養(yǎng)成好習(xí)慣。時(shí)間的種子會種下不同的行為，時(shí)間最公平，最仁慈、最殘酷，學(xué)校對每位同學(xué)都是公平的，同樣的聽課、同樣的課間、午休不同同學(xué)的利用率不同，導(dǎo)致的結(jié)果不同，同學(xué)的命運(yùn)也不同。
四、從小事做起，為關(guān)心、愛護(hù)我們的父母等親人、老師、同學(xué)和社會做有益的事，愛護(hù)周圍環(huán)境，提倡綠色生活，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、節(jié)約資源；真正做到珍愛生命，不毀壞花草樹木；不亂丟雜物垃圾。
五、創(chuàng)設(shè)安全校園，不在教學(xué)區(qū)跑跳打鬧，注意交通安全，飲食安全。
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇八
甲：采擷一縷陽光，編織七彩的.花環(huán)。留住一陣清風(fēng)，播撒希望的明天。
乙：付出一份真誠，打造溫馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行。
丙：紅領(lǐng)巾廣播站又如期與您相約在周一的午間!老師們，同學(xué)們，大家中午好，
甲：我是。
乙：我是。
丙：我是。
今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膹V播主題是《珍惜時(shí)間》。
乙：珍惜時(shí)間就是敬服他自己的生命。自古以來大凡取得成就的人他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就請聽關(guān)于《愛迪生珍惜時(shí)間》的故事吧。
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)他的學(xué)問是靠母親的教誨和自修得來的。他的樂成應(yīng)該歸功于母親自小對他的體諒與耐心的教誨才使原來被人以為是低能兒的愛迪生長大后成為舉世著名的“發(fā)現(xiàn)大王”。
丙：愛迪生從小就對許多事物感應(yīng)好奇而且喜歡親自去試驗(yàn)一下直到明白了其中的原理為止。長大以后他就憑據(jù)自己這方面的興趣一心一意做研究和發(fā)現(xiàn)的事情。他在新澤西州建設(shè)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室一生共發(fā)現(xiàn)了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種工具。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神使他對革新人類的生涯方式作出了重大的孝敬?！颁亸堊畲蟮匿亸埬^于鋪張時(shí)間了?！?BR> 愛迪生常對助手說?！叭松虝毫艘嘞氪胧?，用少少的時(shí)間辦更多的事情?！?BR> 甲：一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里事情，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說“你量量燈泡的容量?！彼值皖^事情了。過了好半天，他問“容量幾多”他沒聞聲回覆，轉(zhuǎn)頭瞥見助手拿著軟尺在丈量燈泡的周長、斜度，拿了測得的數(shù)字伏在桌上盤算。他說“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢”愛迪生走過來，拿起誰人空燈泡，向內(nèi)里斟滿了水，交給助手，說“內(nèi)里的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝诌B忙讀出了數(shù)字。愛迪生說“這是何等容易的丈量要領(lǐng)啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)約時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地鋪張時(shí)間嗎”助手的汗顏了。
乙：愛迪生喃喃地說“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)約時(shí)間，多做事情啊!”
甲：時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不注意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時(shí)間的人以任何饒恕，也不會因任何人的苦苦懇求而有所眷顧人或許永遠(yuǎn)跑不外時(shí)間,但我們至少可以做到使用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面請聽名人是怎樣珍惜時(shí)間的名人為什么會樂成由于他們明白與時(shí)間賽跑。本期有獎問答的題目是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。再重復(fù)一遍：本期有獎問答的題目是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。答案就在下面的廣播中，請同學(xué)們認(rèn)真收聽。
乙：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言“我那里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在事情上?！庇捎诿靼资褂脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富魯迅把時(shí)間看成生命。他說“無故地空耗別人的時(shí)間，實(shí)在無異于謀財(cái)害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪?，還在病床上寫文章，寫日志就是這么珍惜時(shí)間才使魯迅在他有限的生擲中寫出那么多好文章。
甲：居里夫人畏懼來客坐下來談判天說地延長了時(shí)間,連多余的椅子都不愿多擺這些事例都生動地說明晰要想獲得樂成，就必須珍惜時(shí)間。
甲：莎士比亞曾說“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會放棄他”魯迅先生說：“時(shí)間就是生命,鋪張自己的時(shí)間即是慢性自殺，鋪張別人的時(shí)間即是謀財(cái)害命?！闭f明晰珍惜時(shí)間的重要性。
乙：一寸時(shí)光一寸金，寸金難買寸時(shí)光。
雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽。
乙：天下上最快而又最慢，最長而又最短，最普通而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人懺悔的就是時(shí)間。(高爾基)。
時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總照舊有的。(魯迅)。
甲：一寸時(shí)光一寸金，寸金難買寸時(shí)光。昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有紛歧樣，一年四序，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，可是我們個(gè)子長高了，逐步又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會的沒有會，該做的沒有做，可是已往的時(shí)間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢?以是我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，未來才氣成為有用之才，否則就難免要”少壯不努力，老大徒傷悲”了。
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇九
一個(gè)小島上，住著許多情感，愛，恨，快樂，悲哀，富裕，窮苦。
小島被地震影響了，要倒塌了，愛沒有小船走不了，看到了恨，不用說他們是冤家對頭，恨一定不會讓愛坐?？鞓穪砹?，愛對快樂說：“請讓我做到你的小船里好嗎，?”快樂實(shí)在太快樂，根本沒聽見。
悲哀來了，快樂說：“親愛的悲哀，能夠讓我坐嗎?”悲哀說：“我實(shí)在太悲哀了，讓我一個(gè)人靜一靜好嗎?”富裕來了，他坐著滿是金銀珠寶的大船，愛對富裕說：“請讓我做到你的小船里好嗎?”富裕說：“我的船上全是金銀珠寶，根本沒辦法讓你坐。”
窮苦來了，坐著一個(gè)簡陋的小船。愛說：“能夠讓我坐嗎?”窮苦說：“我的小船太簡陋，根本你坐不了?！毖劭葱u就要沉了，一位白發(fā)蒼蒼的老人對愛說：“你來坐我的船吧?！睈圩嚼先说拇先?，問老人是誰，老人說他是時(shí)間。
恨，快樂，悲哀，富裕，窮苦都帶不了愛走，只有時(shí)間能夠帶走愛。
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇十
男：親愛的老師、同學(xué)們：大家早上好！小喇叭廣播又如約和大家見面了！我是六二中隊(duì)的xxxx。
女：我是六二中隊(duì)的xxx。
女：楊柳枯了，有再青的時(shí)候，花兒謝了，有再開的時(shí)候，燕子去了，有再飛的時(shí)候，然而時(shí)間溜走了就像流水一樣永不復(fù)返。
男：是啊，我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的故事。
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的`生活方式，做出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了?！睈鄣仙χ终f?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?BR> 一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。
過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字。
愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情?。 ?BR> 女：時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但我們至少可以作到利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，下面我們再聽聽其余名人是怎樣珍惜時(shí)間的。
名人為什么會成功？因?yàn)樗麄兌酶鼤r(shí)間賽跑。
偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”因?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說：“無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪?，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中?？墒牵粩嘤腥藖硌把?，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。
居里夫人害怕客人來后坐下來會談天說地耽誤了時(shí)間，連多余的椅子都不肯多擺。
這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。
男：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。
女：高爾基說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。”
女：所以我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲了?！毕旅媸莾蓜t童話故事，相信大家聽了一定會有更深刻的啟示。
一年春天的某個(gè)早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著“貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽光，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺了。”貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動不動地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲：“是誰呀？這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會?！毕铲o聽了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說：“天還長著呢，練什么呀，趁早還是休息的好?！毕铲o說：“已經(jīng)不早了，都到中午了，你該鍛煉浦食了?！笨墒秦堫^鷹還是不動。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說：“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊?！必堫^鷹說：“我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開始捕食?！毕铲o說：“這么晚了你還能捕到什么食?！边@時(shí)，天已經(jīng)黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹，累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。這是個(gè)小小的寓言故事，如果貓頭鷹真的夜間去捕食，就要餓得從樹上摔下來了?？墒沁@則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是要珍惜時(shí)間。
男：還有一個(gè)寒號鳥的故事大家可能都聽過，那只寒號鳥微弱的在大嚴(yán)冬中叫著：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。是呀，嚴(yán)冬即將來臨，寒號鳥凍壞了，于是它說：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。可天亮了，看看暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開始壘窩吧，到了晚上“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動了。日子一天天的流逝了，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒……風(fēng)……凍……死我，明天就……”。是呀，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇十一
敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們:
大家好，又到校園廣播時(shí)間了。春天是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)。人們總是在這個(gè)季節(jié)制定自己的一年計(jì)劃。俗話說:“一年的計(jì)劃在春天，一天的計(jì)劃在早上。”同學(xué)們，你們的`時(shí)間計(jì)劃是什么？今天我們一起聊聊“珍惜時(shí)間”關(guān)于這個(gè)話題，我們先來聽聽司馬光的童年故事。
插入“司馬光的故事”
偉大的發(fā)明家愛迪生平均三天就做出了一項(xiàng)發(fā)明，他抓住每一分鐘去探索和研究，取得了如此巨大的成就。
的。
被打斷的歌曲《童年》
時(shí)光飛逝。又到了和大家說再見的時(shí)候了。我們下次再見。
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇十二
a：采擷一縷陽光，編織七彩的花環(huán)。留住一陣清風(fēng)，播撒希望的明天。
b：付出一份真誠，打造溫馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行。
c：紅領(lǐng)巾廣播站又如期與您相約在周一的午間！老師們，同學(xué)們，大家中午好，
甲：我是xxx，
乙：我是xxx
丙：我是xxx
今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膹V播主題是《珍惜時(shí)間》。
b：珍惜時(shí)間就是敬服他自己的生命。自古以來大凡取得成就的人他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就請聽關(guān)于《愛迪生珍惜時(shí)間》的故事吧。
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)他的學(xué)問是靠母親的教誨和自修得來的。他的樂成應(yīng)該歸功于母親自小對他的體諒與耐心的教誨才使原來被人以為是低能兒的愛迪生長大后成為舉世著名的“發(fā)現(xiàn)大王”。
c：愛迪生從小就對許多事物感應(yīng)好奇而且喜歡親自去試驗(yàn)一下直到明白了其中的原理為止。長大以后他就憑據(jù)自己這方面的興趣一心一意做研究和發(fā)現(xiàn)的事情。他在新澤西州建設(shè)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室一生共發(fā)現(xiàn)了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種工具。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神使他對革新人類的生涯方式作出了重大的孝敬?！颁亸堊畲蟮匿亸埬^于鋪張時(shí)間了?！?BR> 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了要多想措施，用少少的時(shí)間辦更多的事情。”
a：一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里事情，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說“你量量燈泡的容量。”他又低頭事情了。過了好半天，他問“容量幾多”他沒聞聲回覆，轉(zhuǎn)頭瞥見助手拿著軟尺在丈量燈泡的周長、斜度，拿了測得的數(shù)字伏在桌上盤算。他說“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢”愛迪生走過來，拿起誰人空燈泡，向內(nèi)里斟滿了水，交給助手，說“內(nèi)里的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝诌B忙讀出了數(shù)字。愛迪生說“這是何等容易的丈量要領(lǐng)啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)約時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地鋪張時(shí)間嗎”助手的汗顏了。
b：愛迪生喃喃地說“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)約時(shí)間，多做事情啊！”
a：時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不注意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時(shí)間的人以任何饒恕，也不會因任何人的苦苦懇求而有所眷顧人或許永遠(yuǎn)跑不外時(shí)間，但我們至少可以做到使用時(shí)間，珍惜時(shí)間，下面請聽名人是怎樣珍惜時(shí)間的名人為什么會樂成由于他們明白與時(shí)間賽跑。本期有獎問答的題目是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。再重復(fù)一遍：本期有獎問答的題目是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。答案就在下面的廣播中，請同學(xué)們認(rèn)真收聽。
b：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言“我那里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在事情上?！庇捎诿靼资褂脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富魯迅把時(shí)間看成生命。他說“無故地空耗別人的時(shí)間，實(shí)在無異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日志就是這么珍惜時(shí)間才使魯迅在他有限的生擲中寫出那么多好文章。
a：居里夫人畏懼來客坐下來談判天說地延長了時(shí)間，連多余的椅子都不愿多擺這些事例都生動地說明晰要想獲得樂成，就必須珍惜時(shí)間。
a：莎士比亞曾說“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會放棄他”魯迅先生說：“時(shí)間就是生命，鋪張自己的時(shí)間即是慢性自殺，鋪張別人的時(shí)間即是謀財(cái)害命?！闭f明晰珍惜時(shí)間的重要性。
b：一寸時(shí)光一寸金，寸金難買寸時(shí)光
雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽。
b：天下上最快而又最慢，最長而又最短，最普通而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人懺悔的就是時(shí)間。（高爾基）
時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總照舊有的。（魯迅）
a：一寸時(shí)光一寸金，寸金難買寸時(shí)光。昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有紛歧樣，一年四序，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，可是我們個(gè)子長高了，逐步又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會的沒有會，該做的沒有做，可是已往的時(shí)間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢？以是我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，未來才氣成為有用之才，否則就難免要”少壯不努力，老大徒傷悲”了。
接下來，一起欣賞朱自清的散文《匆匆》
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
同學(xué)們，故事講完了，你們獲得了什么啟示了呢？在廣播中你知道了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。請將答案交給各班的廣播站負(fù)責(zé)人，我們將在周四為你揭曉獲獎名單。
愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。感謝大家的收聽，再見。
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！今天，我為大家演講的題目是珍惜時(shí)間。
時(shí)間是世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡；人后悔的東西；時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分；們一頭白發(fā)，兩手空空；時(shí)間是生命的單位，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；人虛擲光陰、荒廢生命；有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天比一天差；盡情享樂，過幾年再考慮自己的將來；當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，往往是沒有時(shí)間概念的。
莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已?！钡谝环N人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂，豈不枉來人生一遭？他們抱著“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢中”的態(tài)度，把時(shí)間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來，一日難再晨”，于是痛感“時(shí)不待我”，整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中，使生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱，這也正體現(xiàn)了愛迪生的一句話：“人生太短，要干的事情太多，我要爭分奪秒”。在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間隨處可見，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和其他同學(xué)的.時(shí)間；有的同學(xué)迷戀電子游戲，適當(dāng)玩電子游戲有益于我們的智力，但迷戀電子游戲就會虛耗了大量寶貴的時(shí)間。也許，大家認(rèn)為這都是小事情，但時(shí)間就在一句句閑話之間，一個(gè)個(gè)走神之際，一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢？珍惜時(shí)間會讓你做時(shí)間的主人；珍惜時(shí)間會讓你的人生變得絢麗多彩朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說過：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了?！鼻嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期，打基礎(chǔ)時(shí)期。花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，時(shí)間呢？它還有再來的時(shí)候嗎？我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期，有多少人會羨慕我們擁有現(xiàn)在的美好時(shí)光，又有多少人悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間，我們可不能像他們一樣浪費(fèi)時(shí)間，等到一切都無法挽回時(shí)才想起時(shí)間的可貴，只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會擁有最大的幸福?？梢?，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭啊！我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
時(shí)間，一個(gè)熟悉的`詞，渴望人們?nèi)ダ斫馑?，去珍惜它。它來去匆匆。人生能有多少時(shí)間？讓我們珍惜吧！
世界上有一個(gè)東西，最長，最短；最慢最快；最普通最珍貴。這是什么？他就是時(shí)間。古往今來，有多少學(xué)者圣賢為其歌功頌德！
“逝者如斯夫，晝夜不舍?！边@是哲學(xué)家的教導(dǎo)
我們正處于人生的全盛時(shí)期。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步，而不是碌碌無為一輩子。有人說：“人生能奮斗多少次？這個(gè)時(shí)候你什么時(shí)候不打？”有人說：“今天醉了，明天怎么了？”所以，我們要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。“時(shí)光飛逝，日月如梭”做一個(gè)時(shí)間的好主人。
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇十五
姚：親愛的同學(xué)們，老師們，大家中午好!星星電視臺廣播站又和大家見面了!我是今天的主持人姚xx。
杜：用心去感受，用心去聆聽，讓我們一起翱翔于"校園之聲"。我是今天的主持人杜xx。今天我們的廣播主題是"珍惜時(shí)間"。
姚：說到時(shí)間，它是世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人后悔的。
杜：時(shí)間只有三天，就是昨天、今天和明天!昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返;今天已經(jīng)和我們在一起，但很快也會過去;明天就要到來，但也會消逝。
姚：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了?首先讓我們來聽一個(gè)小故事《一分鐘》。
(播放小故事：一分鐘。)
姚：同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你有什么收獲呢?
杜：聽了"一分鐘"這個(gè)故事，我知道在生活中一分鐘也是寶貴的，我們要學(xué)會"分秒必爭"，年年如此，一生堅(jiān)持。
姚：同學(xué)們，你們覺得一分鐘有多長呢?在一些爭分奪秒的職業(yè)中，一分鐘是多么寶貴啊!
杜：那么我們的一分鐘又能做些什么呢?平時(shí)也許沒有把一分鐘放在眼里，今天我們趁這次活動來認(rèn)識一分鐘的巨大作用吧。
姚：一分鐘可以快速閱讀一篇五六百字的美文。如果是瀏覽報(bào)紙，完全可以瀏覽一張40多版的日報(bào)，看看新聞標(biāo)題，便對大小事了然于心。
杜：一分鐘用來打字的話，可以打上百個(gè)字。好文秘平均一分鐘可以打150個(gè)字。記者手寫的字很快，一分鐘可以寫70多個(gè)字。
姚：喜歡看廣告的人，一分鐘可以欣賞5-10個(gè)精彩的廣告短片。
杜：一分鐘跑400米沒問題，如果用來做仰臥起坐，一分鐘可做20多個(gè)，讓人渾身舒暢。
姚：一分鐘足以組織一次很好的進(jìn)攻，很多球賽的勝負(fù)是在最后一分鐘決定的。不到裁判吹哨，不要放棄最后一分鐘，這就是我喜歡的足球精神。
杜："一分鐘能做多少事情?答案很多，盡管一分鐘做的事情極其有限，我們不得不承認(rèn)，一分鐘過得太快，我們要珍惜每一個(gè)一分鐘，學(xué)會將其化零為整，那一分鐘就能干出很多偉大的事情。因?yàn)樯菬o數(shù)個(gè)一分鐘組成，因?yàn)闃O限的挑戰(zhàn)、紀(jì)錄的涮新往往是在一分鐘甚至幾秒鐘內(nèi)完成。這個(gè)道理再簡單不過了。不過，能夠?qū)⒑唵蔚牡览硪淮未胃吨T行動，我們就會不簡單。
姚：一位美籍老師曾用漢語對我們說："我的漢語講得不好，但是我很努力，也感到快樂。因?yàn)樵诿利惖闹袊蟮厣希夷苡煤寐牭臐h語和中國朋友交流。告訴你們一個(gè)小秘密，我學(xué)漢語還不到一年，起初我很膽小，害怕學(xué)不好，我利用很多一分鐘，利用每次與中國朋友結(jié)識的機(jī)會，慢慢的我學(xué)會了。謝謝大家給我學(xué)習(xí)的機(jī)會，今天，我可學(xué)了很多個(gè)一分鐘啊!"
杜：我們學(xué)英語和數(shù)學(xué)等同樣如此，我們要嘗試著問自己："每一個(gè)靈感能做多少事"、"每一個(gè)微笑能做多少事"、"每一個(gè)業(yè)余時(shí)間能做多少事"，我們會發(fā)現(xiàn)生活變得非常奇妙，會特別熱愛和關(guān)心身邊每一個(gè)人、每一件事。
姚："一分鐘能做多少事"蘊(yùn)含的道理有很多，它不僅教我們?nèi)绾喂芾?、如何學(xué)習(xí)，更重要的包含了生活的真諦。
杜：既然一分鐘能閱讀、寫作、運(yùn)動、休閑，那么我們?yōu)槭裁床豢梢噪S時(shí)隨地踏實(shí)做事，創(chuàng)造自己的美好未來呢?在這個(gè)浮躁、功利時(shí)代，懂得這一點(diǎn)比懂得一切都可貴。
師：小小的一分鐘，原來威力無比阿。同學(xué)們，很長的時(shí)間可以做很多的大事情，很短的一分鐘也可以做很多的小事情啊。下面請聽我們?yōu)榇蠹宜鸭?珍惜時(shí)間"的名言警句。
杜：中國古代諺語：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
姚：拉美諺語：把握住今天，勝過兩個(gè)明天?！乐V語
杜：對時(shí)間的慷慨，就等于慢性自殺?！獖W斯特洛夫斯基
時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間。——歌德
時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量?！?BR> 黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待。——李白
時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會做出更大的成績來。——華羅庚
時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總是會有的?！斞?BR> 姚：同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間的'人才會利用時(shí)間。珍惜時(shí)間最好的辦法就是合理規(guī)劃時(shí)間，合理計(jì)劃時(shí)間，合理安排時(shí)間。為此，我們向全體同學(xué)，發(fā)出珍惜時(shí)間的倡議：
1、充分利用課間十分鐘，做一些有意義的事，比如吹吹葫蘆絲、分享一個(gè)小故事，記幾個(gè)數(shù)學(xué)公式、背幾個(gè)英語單詞等，而不是三三兩兩的在走廊追逐喧嘩。
2、中午來到校園，可以到圖書角看看書，增長見識，而不是在教室吵鬧。
3、充分利用好課前2分鐘，誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》利用好每分每秒。
4、堅(jiān)持上好每一堂課，積極思考，踴躍回答老師問題。
杜："盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵，歲月不待人。"親愛的同學(xué)們，讓我們珍惜后半學(xué)期的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，讓老師多放心一分鐘，讓媽媽多休息一分鐘，上課聽講不浪費(fèi)一分鐘，做習(xí)題抓緊一分鐘，把多余的時(shí)間用來多為別人服務(wù)一分鐘(播放歌曲)
姚：又到了我們的"有獎競猜"時(shí)間了，今天有獎競猜題目是：今天，老師搜集了很多關(guān)于時(shí)間的名言警句，你記住了那一條呢，請任意選擇一條寫下來，把答案投放到風(fēng)雨操場一樓投稿箱。
杜：時(shí)間過的真快啊，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了，在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)"少壯不努力，老大徒傷悲"。
姚：讓我們珍惜每一分每一秒，認(rèn)真聽課，積極思考，主動完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)效率。記住：成功只能留給珍惜時(shí)間的人，"贏得了時(shí)間，就贏得了一切!"
杜：今天的廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽，再見。
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇十六
楊：老師們，同學(xué)們大家好，這里是“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間，我是今天的主持人五（4）中隊(duì)楊x，歡迎收聽本次播音。
李：大家好，我是今天的播音員二（1）中隊(duì)李xx，讓我們共享這愉快的十分鐘。
梁：大家好，我是今天的播音員三（5）中隊(duì)梁xx，感謝大家支持紅領(lǐng)巾廣播
董：大家好，我是今天的播音員二（5）中隊(duì)董xx，讓我們共享陽光，快樂生活。
楊：在我們正式廣播之前，我先考考你們?nèi)齻€(gè)，看看有誰能猜出這個(gè)謎語：“最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么呢？”
李：我來猜。“時(shí)間”
楊：李佳奕回答正確。今天我們的廣播內(nèi)容就是——珍惜時(shí)間。
董：我記得上幼兒園時(shí)老師就讓我們猜過這個(gè)謎語。那時(shí)，我們瞪大了懵懂的雙眼，茫然不知所答。
梁：是啊，面對著渴求，老師在黑板上鄭重地寫下了兩個(gè)大字“時(shí)間”。
李：從此，“時(shí)間”這兩個(gè)字就深深地鐫刻在我們心中。那么深，那么難以磨滅。
楊：沒錯。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”成為了我們的座右銘，激勵著我們惜時(shí)如金，不斷奮進(jìn)。
董：時(shí)間是如此的彌足珍貴啊。
梁：嗯。任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行，任何才智都要在時(shí)間中顯現(xiàn)，
李：對。任何生命都要在時(shí)間中誕生，任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造……
楊：不夸張地講，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
李：昨天，也許你是帶著低落的情緒來到學(xué)校，硬著頭皮應(yīng)付老師布置的作業(yè)，
梁：行動遲緩，慢條斯理，做事總也緊張不起來，
董：缺乏自信，不負(fù)責(zé)任
楊：所以，我們希望所有人，珍惜時(shí)間就要從現(xiàn)在做起。
李：今天，我們一定要改變，就從現(xiàn)在開始，給自己定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)，從現(xiàn)在開始努力。
梁：不輕易放過一分鐘，對自己嚴(yán)格要求，
董：做一個(gè)獨(dú)立自主的好學(xué)生，做一個(gè)對自己的時(shí)間負(fù)責(zé)任的好學(xué)生！
楊：親愛的同學(xué)們，每天背著書包來到學(xué)校的'時(shí)候，請?jiān)囍鴮ψ约赫f一聲：
合：“嘿，加油啊，嶄新的一天開始啦！”
合：再見！
男：敬愛的老師!
女：親愛的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
男：伴著悠揚(yáng)的開場曲,本期d2之聲又和大家見面了。
我是今天的主持人，來自正毅中隊(duì)的xxx。
女：大家好，我是今天的主持人錢曉周，同樣來自正毅中隊(duì)。
男：時(shí)間飛逝，我們告別難忘的2013，迎來充滿希望的2014。
女：楊柳枯了,有再青的時(shí)候;燕子去了,有再來的時(shí)候。
男：花兒謝了,有再開的時(shí)候;然而時(shí)間溜走了，卻永不返回。
女：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)自己的生命。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，做時(shí)間的小主人。
寒號鳥的故事大家可能都聽過。
日子一天天的流逝了，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言。很快，冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒……風(fēng)……凍……死我，明天就……”。
男：時(shí)間的腳步是無聲的，冬去春來，歲月就會從你身邊悄悄溜走。
女：人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但我們至少可以合理利用時(shí)間、珍惜時(shí)間。
男：就像名人為什么會成功?是因?yàn)樗麄兏萌绾魏蜁r(shí)間賽跑。偉大的文。
學(xué)家魯迅先生有句格言說：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！?BR> 女：因?yàn)槎煤侠砝脮r(shí)間，魯迅為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。
男：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,家里連多余的椅子都不肯多擺。
女:數(shù)學(xué)家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是。
演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
男:這些事例都生動地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。
女：時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，他都會公平的分配。
給你大好的時(shí)光。
男：一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬六千四百秒，誰也不多誰也。
不少，就看你如何合理安排了，
女：在這短暫而又寶貴的時(shí)間里，希望大家能夠以自己創(chuàng)造和尋找的方法，來節(jié)約、規(guī)劃時(shí)間,要做出詳細(xì)的計(jì)劃,不要使它成為一句空話,同時(shí)，要持之以恒，自我監(jiān)督。你會創(chuàng)造人生的無限精彩!
男：好，下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目。有請?jiān)S醫(yī)生!
(許醫(yī)生講“健康茶餐廳”)。
女：同學(xué)們，不知不覺中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是啊!也該是我們和大家說再見的時(shí)候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來。
女：今天的廣播又該和大家說再見了。
男：thanksforyourlistening.seeyounexttime!
女：seeyou.
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇二
男：敬愛的老師！
女：親愛的同學(xué)們！
男、女：大家早上好！
男：伴著悠揚(yáng)的開場曲，本期d2之聲又和大家見面了。
我是今天的主持人，來自正毅中隊(duì)的xxx。
女：大家好，我是今天的主持人錢曉周，同樣來自正毅中隊(duì)。
男：時(shí)間飛逝，我們告別難忘的20xx，迎來充滿希望的20xx。
女：楊柳枯了，有再青的時(shí)候；燕子去了，有再來的時(shí)候。
男：花兒謝了，有再開的時(shí)候；然而時(shí)間溜走了，卻永不返回。
女：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)自己的生命。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，做時(shí)間的小主人。
寒號鳥的故事大家可能都聽過。
嚴(yán)冬即將來臨，寒號鳥快被凍壞了，于是它說：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”?？商炝亮?，看著暖暖的陽光，寒號鳥決定還是先享受，明天再開始壘窩吧，到了晚上，寒號鳥又叫了，但第二天它又不動了。
日子一天天的流逝了，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言。很快，冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒風(fēng)凍死我，明天就”。
男：時(shí)間的腳步是無聲的，冬去春來，歲月就會從你身邊悄悄溜走。
女：人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但我們至少可以合理利用時(shí)間、珍惜時(shí)間。
男：就像名人為什么會成功?是因?yàn)樗麄兏萌绾魏蜁r(shí)間賽跑。偉大的文
學(xué)家魯迅先生有句格言說：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！?BR> 女：因?yàn)槎煤侠砝脮r(shí)間，魯迅為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。
男：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，家里連多余的椅子都不肯多擺。
女：數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是
演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
男：這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。
女：時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，他都會公平的分配
給你大好的時(shí)光。
男：一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬六千四百秒，誰也不多誰也
不少，就看你如何合理安排了，
女：在這短暫而又寶貴的時(shí)間里，希望大家能夠以自己創(chuàng)造和尋找的方法，來節(jié)約、規(guī)劃時(shí)間，要做出詳細(xì)的計(jì)劃，不要使它成為一句空話，同時(shí)，要持之以恒，自我監(jiān)督。你會創(chuàng)造人生的無限精彩！
男：好，下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目。有請?jiān)S醫(yī)生！
(許醫(yī)生講“健康茶餐廳”)
女：同學(xué)們，不知不覺中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是?。∫苍撌俏覀兒痛蠹艺f再見的時(shí)候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來。
女：今天的廣播又該和大家說再見了。
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇三
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我國旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)!
首先，我想跟大家講一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉?？粗嗄牦@訝的表情，班杰明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧?！闭f完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非?？蜌獾卣f：“好吧，你可以走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了?！薄耙环昼?一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理?！毕虬嘟苊鞯乐x后，青年人開心地走了。
這是一個(gè)簡單的故事，也是一個(gè)很耐人尋味，故事告訴了我們一個(gè)道理，一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，在當(dāng)今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，對每個(gè)人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，他們都非常的珍惜時(shí)間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。
同學(xué)們，我們在學(xué)校這個(gè)知識花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來說，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇四
男：親愛的老師、同學(xué)們：大家早上好！小喇叭廣播又如約和大家見面了！我是六二中隊(duì)的xxxx。
女：我是六二中隊(duì)的xxx。
女：楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了就像流水一樣永不復(fù)返。
男：是啊,我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的故事。
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，做出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了?！?BR> 愛迪生常對助手說?！叭松虝毫耍嘞朕k法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?BR> 一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。
過了好半天，他問:“容量多少?”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字。
愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”
女：時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面我們再聽聽其余名人是怎樣珍惜時(shí)間的。
名人為什么會成功?因?yàn)樗麄兌酶鼤r(shí)間賽跑。
偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！币?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說：“無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記.就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中?？墒?，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。
居里夫人害怕客人來后坐下來會談天說地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。
這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。
男：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。
女：高爾基說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間?！?BR> 女：所以我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲了?！毕旅媸莾蓜t童話故事，相信大家聽了一定會有更深刻的啟示。
一年春天的某個(gè)早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著“貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽光，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺了?！必堫^鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動不動地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲：“是誰呀？這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會?！毕铲o聽了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說：“天還長著呢，練什么呀,趁早還是休息的好。”喜鵲說：“已經(jīng)不早了，都到中午了，你該鍛煉浦食了?！笨墒秦堫^鷹還是不動。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說：“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊?！必堫^鷹說：“我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開始捕食。”喜鵲說：“這么晚了你還能捕到什么食?！边@時(shí)，天已經(jīng)黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。這是個(gè)小小的寓言故事，如果貓頭鷹真的夜間去捕食，就要餓得從樹上摔下來了。可是這則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是要珍惜時(shí)間.
男：還有一個(gè)寒號鳥的故事大家可能都聽過,那只寒號鳥微弱的在大嚴(yán)冬中叫著：“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。是呀，嚴(yán)冬即將來臨，寒號鳥凍壞了，于是它說：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”?？商炝亮?，看看暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開始壘窩吧，到了晚上“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動了......日子一天天的流逝了，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒……風(fēng)……凍……死我，明天就……”。是呀,“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！
女：時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了，也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光。
男：同學(xué)們，讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今天”，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始”。我們是祖國的花朵、祖國的未來，所以我們更應(yīng)該腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇五
合：大家上午好！
甲：在優(yōu)美的旋律中，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！
乙：我是今天的主持人（）來自（）年級（）班。
甲：我是今天的主持人（）來自（）年級（）班。今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是“珍惜時(shí)間”。
乙：說到時(shí)間，它是世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人后悔的。時(shí)間只有三天，就是昨天、今天和明天！昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會過去；明天就要到來，但也會消逝。
甲：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了？好，下面請聽：今日歌和明日歌。
乙：首先請聽？今日歌？
今日復(fù)今日，今日何其少！
今日又不為，此事何時(shí)了？
人生百年幾今日，今日不為真可惜。
若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，努力請從今日始！
甲：下來請聽？明日歌？
明日復(fù)明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人苦被明日累，唇區(qū)秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
鐘又能做些什么呢？平時(shí)也許沒有把一分鐘放在眼里，今天我們趁這次活動來認(rèn)識小小的一分鐘的巨大作用吧。
甲：“whatcanyoudoinaminute”，“一分鐘能做多少事”？一分鐘可以快速閱讀一篇五六百字的美文。如果是瀏覽報(bào)紙，完全可以瀏覽一張40多版的日報(bào)，看看新聞標(biāo)題，便對大小事了然于心。
一分鐘用來打字的話，可以打上百個(gè)字。好文秘平均一分鐘可以打150個(gè)字。記者手寫的字很快，一分鐘可以寫70多個(gè)字。
喜歡看廣告的人，一分鐘可以欣賞5—10個(gè)精彩的廣告短片。一分鐘跑400米沒問題，如果用來做仰臥起坐，一分鐘可做20多個(gè)，讓人渾身舒暢。
一分鐘足以組織一次很好的進(jìn)攻，很多球賽的勝負(fù)是在最后一分鐘決定的。不到裁判吹哨，不要放棄最后一分鐘，這就是我喜歡的足球精神。
乙：“一分鐘能做多少事情？答案很多，盡管一分鐘做的事情極其有限，我們不得不承認(rèn)，一分鐘過得太快，我們要珍惜每一個(gè)一分鐘，學(xué)會將其化零為整，那一分鐘就能干出很多偉大的事情。因?yàn)樯菬o數(shù)個(gè)一分鐘組成，因?yàn)闃O限的挑戰(zhàn)、紀(jì)錄的涮新往往是在一分鐘甚至幾秒鐘內(nèi)完成。這個(gè)道理再簡單不過了。不過，能夠?qū)⒑唵蔚牡览硪淮未胃吨T行動，我們就會不簡單。臺下無比寂靜，大家似乎都屏住了呼吸，期待著更精彩的話語。
甲：“我們還需要嘗試列舉一元錢能做多少事情。也許一元錢僅僅能買一張報(bào)紙或者是一瓶礦泉水，但是，一瓶礦泉水如果拿到干旱的地方就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一元錢了。同樣，如果我們將很多一元錢匯集下來，并且很好地使用，那我們會看到意想不到的神奇。
乙：“時(shí)間和金錢一樣，讓我們熱愛，也會讓我們恐懼。學(xué)會主宰它們，把它們掌握在手中，你就會變得富有、成功和生機(jī)勃勃；倘若忽視每一分鐘每一元錢，等待你的很可能是空虛、平庸和貧窮，人生將失去樂趣，生命將失去活力。當(dāng)然，我們還要趁著年少，越早越好。時(shí)間過去了，機(jī)會也越來越少。
甲：一位美國專家曾用漢語說過：“我的漢語講得不好，但是我很努力，也感到快樂。因?yàn)樵诿利惖闹袊蟮厣希夷苡煤寐牭臐h語和中國朋友交流。告訴你們一個(gè)小秘密，我學(xué)漢語還不到一年，起初我很膽小，害怕學(xué)不好，我利用很多一分鐘，利用每次與中國朋友結(jié)識的機(jī)會，慢慢的我學(xué)會了。謝謝大家給我學(xué)習(xí)的機(jī)會，今天，我可學(xué)了很多個(gè)一分鐘?。 ?BR> 乙：小小的一分鐘，原來威力無比啊。
珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多？日日待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學(xué)都能把詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎？大家也都聽過寒號鳥的故事吧，寒號鳥不壘窩，不準(zhǔn)備食物，一天一天地混日子，每天夜里都哀求地喊著，可第二天，它又忘記壘窩，到處玩耍，得過且過，最后凍餓而死。人的一生在時(shí)間的長河中是微不足道的。許多人都想只爭朝夕，并感嘆：“時(shí)光易逝。”各行各業(yè)的人依據(jù)自己對時(shí)間的理解，把時(shí)間這個(gè)名詞融進(jìn)了富有哲理的比喻句中：
“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家？？，但并非那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在生命旅途中不斷跋涉的人，才會獲得自己的理想。是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇地向前劃?，F(xiàn)在有些同學(xué)，讓時(shí)間白白流逝，毫不可惜。可以預(yù)見，明天將給他帶來無限的悔恨。把握不了今天的人，也造就不了明天。有的同學(xué)把早晨當(dāng)作讀書的黃金時(shí)間，不浪費(fèi)每一分鐘；有的同學(xué)抓緊下課的短暫十分鐘，向老師請教不明白的問題；有的同學(xué)晚上回家，也把自己的時(shí)間安排的合理得當(dāng)，玩學(xué)結(jié)合，讓自己的每一天都過的開心、充實(shí)而有意義。
前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在其名作《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，借主人公乙：歷史上也有很多的關(guān)于時(shí)間的名言警句，接下來我們就來聽一聽。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。――諺語。
時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。――郭沫若。
利用時(shí)間是一個(gè)極其高級的規(guī)律。――恩格斯。
甲：是啊，珍惜時(shí)間的人才會利用時(shí)間。珍惜時(shí)間最好的辦法就是合理規(guī)劃時(shí)間，合理計(jì)劃時(shí)間，合理安排時(shí)間。
乙：下面請聽詩歌朗誦：？時(shí)間老人的禮物？
你的禮物給了小芽兒，
小芽兒便開始長大。
你的禮物給了山谷，
山谷的遍地都是花。
你的禮物可真好，
可以讓司機(jī)變得有聲有色。
你的禮物是在好，
可以讓我們完成心愿。
嚴(yán)明的時(shí)光老人，
你把禮物分給大地，
你把禮物分給我們，
就看我們的行動。
你把禮物分給大地，
大地給出五彩的回報(bào)。
你把禮物給了我們，我們給出巨大的成就！
甲：同學(xué)們讓我們一起發(fā)出珍惜時(shí)間珍愛生命的倡議：
一、合理自主安排時(shí)間，把學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健身、學(xué)會生存變成自覺的行動。
二、學(xué)會正確科學(xué)的方法珍惜時(shí)間，及時(shí)調(diào)整、及時(shí)糾錯，形成學(xué)習(xí)、生活上的正螺旋狀態(tài)。用好卡片等方法記好公式、單詞、小問題等。
三、用好思想、好行為、好習(xí)慣等同浪費(fèi)時(shí)間、妨礙別人的行為作斗爭，幫助這方面有問題的同學(xué)。積千累彎，不如養(yǎng)成好習(xí)慣。時(shí)間的種子會種下不同的行為，時(shí)間最公平，最仁慈、最殘酷，學(xué)校對每位同學(xué)都是公平的，同樣的聽課、同樣的課間、午休不同同學(xué)的利用率不同，導(dǎo)致的結(jié)果不同，同學(xué)的命運(yùn)也不同。
四、從小事做起，為關(guān)心、愛護(hù)我們的父母等親人、老師、同學(xué)和社會做有益的事，愛護(hù)周圍環(huán)境，提倡綠色生活，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、節(jié)約資源；真正做到珍愛生命，不毀壞花草樹木；不亂丟雜物垃圾。
五、創(chuàng)設(shè)安全校園，不在教學(xué)區(qū)跑跳打鬧，注意交通安全，飲食安全。
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇六
男：親愛的老師、同學(xué)們：大家早上好！小喇叭廣播又如約和大家見面了！我是六二中隊(duì)的。
女：我是六二中隊(duì)的。
女：楊柳枯了，有再青的時(shí)候，花兒謝了，有再開的時(shí)候，燕子去了，有再飛的時(shí)候，然而時(shí)間溜走了就像流水一樣永不復(fù)返。
男：是啊，我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的故事。
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，做出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了?！睈鄣仙χ终f。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。”
一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。
過了好半天，他問：“容量多少？ ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字。
愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊！”
女：時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但我們至少可以作到利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，下面我們再聽聽其余名人是怎樣珍惜時(shí)間的。
名人為什么會成功？因?yàn)樗麄兌酶鼤r(shí)間賽跑。
偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”因?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說：“無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中?？墒?，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇七
合:大家上午好!
甲:在優(yōu)美的旋律中，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
乙:我是今天的主持人（）來自（）年級（）班。
甲:我是今天的主持人（）來自（）年級（）班。今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是“珍惜時(shí)間”。
乙：說到時(shí)間，它是世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人后悔的。時(shí)間只有三天，就是昨天、今天和明天！昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會過去；明天就要到來，但也會消逝。
甲：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了？好，下面請聽：今日歌和明日歌。
乙：首先請聽?今日歌?
今日復(fù)今日，今日何其少！
今日又不為，此事何時(shí)了？
人生百年幾今日，今日不為真可惜。
若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，努力請從今日始！
甲：下來請聽?明日歌?
明日復(fù)明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人苦被明日累，唇區(qū)秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
鐘又能做些什么呢?平時(shí)也許沒有把一分鐘放在眼里，今天我們趁這次活動來認(rèn)識小小的一分鐘的巨大作用吧。
甲：“whatcanyoudoinaminute”，“一分鐘能做多少事”?一分鐘可以快速閱讀一篇五六百字的美文。如果是瀏覽報(bào)紙，完全可以瀏覽一張40多版的日報(bào)，看看新聞標(biāo)題，便對大小事了然于心。
一分鐘用來打字的話，可以打上百個(gè)字。好文秘平均一分鐘可以打50個(gè)字。記者手寫的字很快，一分鐘可以寫70多個(gè)字。
喜歡看廣告的人，一分鐘可以欣賞5-10個(gè)精彩的廣告短片。一分鐘跑400米沒問題，如果用來做仰臥起坐，一分鐘可做xx年少，越早越好。時(shí)間過去了，機(jī)會也越來越少。
甲：一位美國專家曾用漢語說過：“我的漢語講得不好，但是我很努力，也感到快樂。因?yàn)樵诿利惖闹袊蟮厣?，我能用好聽的漢語和中國朋友交流。告訴你們一個(gè)小秘密，我學(xué)漢語還不到一年，起初我很膽小，害怕學(xué)不好，我利用很多一分鐘，利用每次與中國朋友結(jié)識的機(jī)會，慢慢的我學(xué)會了。謝謝大家給我學(xué)習(xí)的機(jī)會，今天，我可學(xué)了很多個(gè)一分鐘??！”
乙：小小的一分鐘，原來威力無比啊。
珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多？日日待明日，萬事成蹉跎?！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎？大家也都聽過寒號鳥的故事吧，寒號鳥不壘窩，不準(zhǔn)備食物，一天一天地混日子，每天夜里都哀求地喊著，可第二天，它又忘記壘窩，到處玩耍，得過且過，最后凍餓而死。人的一生在時(shí)間的長河中是微不足道的。許多人都想只爭朝夕，并感嘆：“時(shí)光易逝?！备餍懈鳂I(yè)的人依據(jù)自己對時(shí)間的理解，把時(shí)間這個(gè)名詞融進(jìn)了富有哲理的比喻句中：
“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家，但并非那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動，要珍惜一分一秒,努力奮斗。在生命旅途中不斷跋涉的人，才會獲得自己的理想。是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇地向前劃?，F(xiàn)在有些同學(xué)，讓時(shí)間白白流逝，毫不可惜?？梢灶A(yù)見，明天將給他帶來無限的悔恨。把握不了今天的人，也造就不了明天。有的同學(xué)把早晨當(dāng)作讀書的黃金時(shí)間，不浪費(fèi)每一分鐘；有的同學(xué)抓緊下課的短暫十分鐘，向老師請教不明白的問題；有的同學(xué)晚上回家，也把自己的時(shí)間安排的合理得當(dāng)，玩學(xué)結(jié)合，讓自己的每一天都過的開心、充實(shí)而有意義。
前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在其名作《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，借主人公保爾.柯察金之口說過這樣一段名言：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A面悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥；這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說：“我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭?！蓖瑢W(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧，讓我們的每一天都過的多采而有意義！
乙：歷史上也有很多的關(guān)于時(shí)間的名言警句，接下來我們就來聽一聽。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。――諺語。
時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。――郭沫若。
利用時(shí)間是一個(gè)極其高級的規(guī)律。――恩格斯。
甲：是啊，珍惜時(shí)間的人才會利用時(shí)間。珍惜時(shí)間最好的辦法就是合理規(guī)劃時(shí)間，合理計(jì)劃時(shí)間，合理安排時(shí)間。
乙：下面請聽詩歌朗誦：?時(shí)間老人的禮物?
你的禮物給了小芽兒，
小芽兒便開始長大。
你的禮物給了山谷，
山谷的遍地都是花。
你的禮物可真好，
可以讓司機(jī)變得有聲有色。
你的禮物是在好，
可以讓我們完成心愿。
嚴(yán)明的時(shí)光老人，
你把禮物分給大地，
你把禮物分給我們，
就看我們的行動。
你把禮物分給大地，
大地給出五彩的回報(bào)。
你把禮物給了我們，我們給出巨大的成就！
甲：同學(xué)們讓我們一起發(fā)出珍惜時(shí)間珍愛生命的倡議：
一、合理自主安排時(shí)間，把學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健身、學(xué)會生存變成自覺的行動。
二、學(xué)會正確科學(xué)的方法珍惜時(shí)間，及時(shí)調(diào)整、及時(shí)糾錯，形成學(xué)習(xí)、生活上的正螺旋狀態(tài)。用好卡片等方法記好公式、單詞、小問題等。
三、用好思想、好行為、好習(xí)慣等同浪費(fèi)時(shí)間、妨礙別人的行為作斗爭，幫助這方面有問題的同學(xué)。積千累彎，不如養(yǎng)成好習(xí)慣。時(shí)間的種子會種下不同的行為，時(shí)間最公平，最仁慈、最殘酷，學(xué)校對每位同學(xué)都是公平的，同樣的聽課、同樣的課間、午休不同同學(xué)的利用率不同，導(dǎo)致的結(jié)果不同，同學(xué)的命運(yùn)也不同。
四、從小事做起，為關(guān)心、愛護(hù)我們的父母等親人、老師、同學(xué)和社會做有益的事，愛護(hù)周圍環(huán)境，提倡綠色生活，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、節(jié)約資源；真正做到珍愛生命，不毀壞花草樹木；不亂丟雜物垃圾。
五、創(chuàng)設(shè)安全校園，不在教學(xué)區(qū)跑跳打鬧，注意交通安全，飲食安全。
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇八
甲：采擷一縷陽光，編織七彩的.花環(huán)。留住一陣清風(fēng)，播撒希望的明天。
乙：付出一份真誠，打造溫馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行。
丙：紅領(lǐng)巾廣播站又如期與您相約在周一的午間!老師們，同學(xué)們，大家中午好，
甲：我是。
乙：我是。
丙：我是。
今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膹V播主題是《珍惜時(shí)間》。
乙：珍惜時(shí)間就是敬服他自己的生命。自古以來大凡取得成就的人他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就請聽關(guān)于《愛迪生珍惜時(shí)間》的故事吧。
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)他的學(xué)問是靠母親的教誨和自修得來的。他的樂成應(yīng)該歸功于母親自小對他的體諒與耐心的教誨才使原來被人以為是低能兒的愛迪生長大后成為舉世著名的“發(fā)現(xiàn)大王”。
丙：愛迪生從小就對許多事物感應(yīng)好奇而且喜歡親自去試驗(yàn)一下直到明白了其中的原理為止。長大以后他就憑據(jù)自己這方面的興趣一心一意做研究和發(fā)現(xiàn)的事情。他在新澤西州建設(shè)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室一生共發(fā)現(xiàn)了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種工具。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神使他對革新人類的生涯方式作出了重大的孝敬?！颁亸堊畲蟮匿亸埬^于鋪張時(shí)間了?！?BR> 愛迪生常對助手說?！叭松虝毫艘嘞氪胧?，用少少的時(shí)間辦更多的事情?！?BR> 甲：一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里事情，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說“你量量燈泡的容量?！彼值皖^事情了。過了好半天，他問“容量幾多”他沒聞聲回覆，轉(zhuǎn)頭瞥見助手拿著軟尺在丈量燈泡的周長、斜度，拿了測得的數(shù)字伏在桌上盤算。他說“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢”愛迪生走過來，拿起誰人空燈泡，向內(nèi)里斟滿了水，交給助手，說“內(nèi)里的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝诌B忙讀出了數(shù)字。愛迪生說“這是何等容易的丈量要領(lǐng)啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)約時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地鋪張時(shí)間嗎”助手的汗顏了。
乙：愛迪生喃喃地說“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)約時(shí)間，多做事情啊!”
甲：時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不注意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時(shí)間的人以任何饒恕，也不會因任何人的苦苦懇求而有所眷顧人或許永遠(yuǎn)跑不外時(shí)間,但我們至少可以做到使用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面請聽名人是怎樣珍惜時(shí)間的名人為什么會樂成由于他們明白與時(shí)間賽跑。本期有獎問答的題目是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。再重復(fù)一遍：本期有獎問答的題目是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。答案就在下面的廣播中，請同學(xué)們認(rèn)真收聽。
乙：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言“我那里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在事情上?！庇捎诿靼资褂脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富魯迅把時(shí)間看成生命。他說“無故地空耗別人的時(shí)間，實(shí)在無異于謀財(cái)害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪?，還在病床上寫文章，寫日志就是這么珍惜時(shí)間才使魯迅在他有限的生擲中寫出那么多好文章。
甲：居里夫人畏懼來客坐下來談判天說地延長了時(shí)間,連多余的椅子都不愿多擺這些事例都生動地說明晰要想獲得樂成，就必須珍惜時(shí)間。
甲：莎士比亞曾說“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會放棄他”魯迅先生說：“時(shí)間就是生命,鋪張自己的時(shí)間即是慢性自殺，鋪張別人的時(shí)間即是謀財(cái)害命?！闭f明晰珍惜時(shí)間的重要性。
乙：一寸時(shí)光一寸金，寸金難買寸時(shí)光。
雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽。
乙：天下上最快而又最慢，最長而又最短，最普通而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人懺悔的就是時(shí)間。(高爾基)。
時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總照舊有的。(魯迅)。
甲：一寸時(shí)光一寸金，寸金難買寸時(shí)光。昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有紛歧樣，一年四序，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，可是我們個(gè)子長高了，逐步又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會的沒有會，該做的沒有做，可是已往的時(shí)間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢?以是我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，未來才氣成為有用之才，否則就難免要”少壯不努力，老大徒傷悲”了。
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇九
一個(gè)小島上，住著許多情感，愛，恨，快樂，悲哀，富裕，窮苦。
小島被地震影響了，要倒塌了，愛沒有小船走不了，看到了恨，不用說他們是冤家對頭，恨一定不會讓愛坐?？鞓穪砹?，愛對快樂說：“請讓我做到你的小船里好嗎，?”快樂實(shí)在太快樂，根本沒聽見。
悲哀來了，快樂說：“親愛的悲哀，能夠讓我坐嗎?”悲哀說：“我實(shí)在太悲哀了，讓我一個(gè)人靜一靜好嗎?”富裕來了，他坐著滿是金銀珠寶的大船，愛對富裕說：“請讓我做到你的小船里好嗎?”富裕說：“我的船上全是金銀珠寶，根本沒辦法讓你坐。”
窮苦來了，坐著一個(gè)簡陋的小船。愛說：“能夠讓我坐嗎?”窮苦說：“我的小船太簡陋，根本你坐不了?！毖劭葱u就要沉了，一位白發(fā)蒼蒼的老人對愛說：“你來坐我的船吧?！睈圩嚼先说拇先?，問老人是誰，老人說他是時(shí)間。
恨，快樂，悲哀，富裕，窮苦都帶不了愛走，只有時(shí)間能夠帶走愛。
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇十
男：親愛的老師、同學(xué)們：大家早上好！小喇叭廣播又如約和大家見面了！我是六二中隊(duì)的xxxx。
女：我是六二中隊(duì)的xxx。
女：楊柳枯了，有再青的時(shí)候，花兒謝了，有再開的時(shí)候，燕子去了，有再飛的時(shí)候，然而時(shí)間溜走了就像流水一樣永不復(fù)返。
男：是啊，我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的故事。
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的`生活方式，做出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了?！睈鄣仙χ终f?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?BR> 一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。
過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字。
愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情?。 ?BR> 女：時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但我們至少可以作到利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，下面我們再聽聽其余名人是怎樣珍惜時(shí)間的。
名人為什么會成功？因?yàn)樗麄兌酶鼤r(shí)間賽跑。
偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”因?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說：“無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪?，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中?？墒牵粩嘤腥藖硌把?，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。
居里夫人害怕客人來后坐下來會談天說地耽誤了時(shí)間，連多余的椅子都不肯多擺。
這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。
男：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。
女：高爾基說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。”
女：所以我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲了?！毕旅媸莾蓜t童話故事，相信大家聽了一定會有更深刻的啟示。
一年春天的某個(gè)早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著“貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽光，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺了。”貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動不動地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲：“是誰呀？這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會?！毕铲o聽了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說：“天還長著呢，練什么呀，趁早還是休息的好?！毕铲o說：“已經(jīng)不早了，都到中午了，你該鍛煉浦食了?！笨墒秦堫^鷹還是不動。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說：“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊?！必堫^鷹說：“我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開始捕食?！毕铲o說：“這么晚了你還能捕到什么食?！边@時(shí)，天已經(jīng)黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹，累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。這是個(gè)小小的寓言故事，如果貓頭鷹真的夜間去捕食，就要餓得從樹上摔下來了?？墒沁@則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是要珍惜時(shí)間。
男：還有一個(gè)寒號鳥的故事大家可能都聽過，那只寒號鳥微弱的在大嚴(yán)冬中叫著：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。是呀，嚴(yán)冬即將來臨，寒號鳥凍壞了，于是它說：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。可天亮了，看看暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開始壘窩吧，到了晚上“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動了。日子一天天的流逝了，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒……風(fēng)……凍……死我，明天就……”。是呀，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇十一
敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們:
大家好，又到校園廣播時(shí)間了。春天是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)。人們總是在這個(gè)季節(jié)制定自己的一年計(jì)劃。俗話說:“一年的計(jì)劃在春天，一天的計(jì)劃在早上。”同學(xué)們，你們的`時(shí)間計(jì)劃是什么？今天我們一起聊聊“珍惜時(shí)間”關(guān)于這個(gè)話題，我們先來聽聽司馬光的童年故事。
插入“司馬光的故事”
偉大的發(fā)明家愛迪生平均三天就做出了一項(xiàng)發(fā)明，他抓住每一分鐘去探索和研究，取得了如此巨大的成就。
的。
被打斷的歌曲《童年》
時(shí)光飛逝。又到了和大家說再見的時(shí)候了。我們下次再見。
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇十二
a：采擷一縷陽光，編織七彩的花環(huán)。留住一陣清風(fēng)，播撒希望的明天。
b：付出一份真誠，打造溫馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行。
c：紅領(lǐng)巾廣播站又如期與您相約在周一的午間！老師們，同學(xué)們，大家中午好，
甲：我是xxx，
乙：我是xxx
丙：我是xxx
今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膹V播主題是《珍惜時(shí)間》。
b：珍惜時(shí)間就是敬服他自己的生命。自古以來大凡取得成就的人他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就請聽關(guān)于《愛迪生珍惜時(shí)間》的故事吧。
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)他的學(xué)問是靠母親的教誨和自修得來的。他的樂成應(yīng)該歸功于母親自小對他的體諒與耐心的教誨才使原來被人以為是低能兒的愛迪生長大后成為舉世著名的“發(fā)現(xiàn)大王”。
c：愛迪生從小就對許多事物感應(yīng)好奇而且喜歡親自去試驗(yàn)一下直到明白了其中的原理為止。長大以后他就憑據(jù)自己這方面的興趣一心一意做研究和發(fā)現(xiàn)的事情。他在新澤西州建設(shè)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室一生共發(fā)現(xiàn)了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種工具。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神使他對革新人類的生涯方式作出了重大的孝敬?！颁亸堊畲蟮匿亸埬^于鋪張時(shí)間了?！?BR> 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了要多想措施，用少少的時(shí)間辦更多的事情。”
a：一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里事情，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說“你量量燈泡的容量。”他又低頭事情了。過了好半天，他問“容量幾多”他沒聞聲回覆，轉(zhuǎn)頭瞥見助手拿著軟尺在丈量燈泡的周長、斜度，拿了測得的數(shù)字伏在桌上盤算。他說“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢”愛迪生走過來，拿起誰人空燈泡，向內(nèi)里斟滿了水，交給助手，說“內(nèi)里的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝诌B忙讀出了數(shù)字。愛迪生說“這是何等容易的丈量要領(lǐng)啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)約時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地鋪張時(shí)間嗎”助手的汗顏了。
b：愛迪生喃喃地說“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)約時(shí)間，多做事情啊！”
a：時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不注意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時(shí)間的人以任何饒恕，也不會因任何人的苦苦懇求而有所眷顧人或許永遠(yuǎn)跑不外時(shí)間，但我們至少可以做到使用時(shí)間，珍惜時(shí)間，下面請聽名人是怎樣珍惜時(shí)間的名人為什么會樂成由于他們明白與時(shí)間賽跑。本期有獎問答的題目是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。再重復(fù)一遍：本期有獎問答的題目是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。答案就在下面的廣播中，請同學(xué)們認(rèn)真收聽。
b：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言“我那里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在事情上?！庇捎诿靼资褂脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富魯迅把時(shí)間看成生命。他說“無故地空耗別人的時(shí)間，實(shí)在無異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日志就是這么珍惜時(shí)間才使魯迅在他有限的生擲中寫出那么多好文章。
a：居里夫人畏懼來客坐下來談判天說地延長了時(shí)間，連多余的椅子都不愿多擺這些事例都生動地說明晰要想獲得樂成，就必須珍惜時(shí)間。
a：莎士比亞曾說“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會放棄他”魯迅先生說：“時(shí)間就是生命，鋪張自己的時(shí)間即是慢性自殺，鋪張別人的時(shí)間即是謀財(cái)害命?！闭f明晰珍惜時(shí)間的重要性。
b：一寸時(shí)光一寸金，寸金難買寸時(shí)光
雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽。
b：天下上最快而又最慢，最長而又最短，最普通而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人懺悔的就是時(shí)間。（高爾基）
時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總照舊有的。（魯迅）
a：一寸時(shí)光一寸金，寸金難買寸時(shí)光。昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有紛歧樣，一年四序，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，可是我們個(gè)子長高了，逐步又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會的沒有會，該做的沒有做，可是已往的時(shí)間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢？以是我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，未來才氣成為有用之才，否則就難免要”少壯不努力，老大徒傷悲”了。
接下來，一起欣賞朱自清的散文《匆匆》
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
同學(xué)們，故事講完了，你們獲得了什么啟示了呢？在廣播中你知道了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。請將答案交給各班的廣播站負(fù)責(zé)人，我們將在周四為你揭曉獲獎名單。
愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。感謝大家的收聽，再見。
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！今天，我為大家演講的題目是珍惜時(shí)間。
時(shí)間是世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡；人后悔的東西；時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分；們一頭白發(fā)，兩手空空；時(shí)間是生命的單位，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；人虛擲光陰、荒廢生命；有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天比一天差；盡情享樂，過幾年再考慮自己的將來；當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，往往是沒有時(shí)間概念的。
莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已?！钡谝环N人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂，豈不枉來人生一遭？他們抱著“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢中”的態(tài)度，把時(shí)間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來，一日難再晨”，于是痛感“時(shí)不待我”，整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中，使生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱，這也正體現(xiàn)了愛迪生的一句話：“人生太短，要干的事情太多，我要爭分奪秒”。在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間隨處可見，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和其他同學(xué)的.時(shí)間；有的同學(xué)迷戀電子游戲，適當(dāng)玩電子游戲有益于我們的智力，但迷戀電子游戲就會虛耗了大量寶貴的時(shí)間。也許，大家認(rèn)為這都是小事情，但時(shí)間就在一句句閑話之間，一個(gè)個(gè)走神之際，一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢？珍惜時(shí)間會讓你做時(shí)間的主人；珍惜時(shí)間會讓你的人生變得絢麗多彩朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說過：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了?！鼻嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期，打基礎(chǔ)時(shí)期。花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，時(shí)間呢？它還有再來的時(shí)候嗎？我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期，有多少人會羨慕我們擁有現(xiàn)在的美好時(shí)光，又有多少人悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間，我們可不能像他們一樣浪費(fèi)時(shí)間，等到一切都無法挽回時(shí)才想起時(shí)間的可貴，只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會擁有最大的幸福?？梢?，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭啊！我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
時(shí)間，一個(gè)熟悉的`詞，渴望人們?nèi)ダ斫馑?，去珍惜它。它來去匆匆。人生能有多少時(shí)間？讓我們珍惜吧！
世界上有一個(gè)東西，最長，最短；最慢最快；最普通最珍貴。這是什么？他就是時(shí)間。古往今來，有多少學(xué)者圣賢為其歌功頌德！
“逝者如斯夫，晝夜不舍?！边@是哲學(xué)家的教導(dǎo)
我們正處于人生的全盛時(shí)期。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步，而不是碌碌無為一輩子。有人說：“人生能奮斗多少次？這個(gè)時(shí)候你什么時(shí)候不打？”有人說：“今天醉了，明天怎么了？”所以，我們要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。“時(shí)光飛逝，日月如梭”做一個(gè)時(shí)間的好主人。
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇十五
姚：親愛的同學(xué)們，老師們，大家中午好!星星電視臺廣播站又和大家見面了!我是今天的主持人姚xx。
杜：用心去感受，用心去聆聽，讓我們一起翱翔于"校園之聲"。我是今天的主持人杜xx。今天我們的廣播主題是"珍惜時(shí)間"。
姚：說到時(shí)間，它是世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人后悔的。
杜：時(shí)間只有三天，就是昨天、今天和明天!昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返;今天已經(jīng)和我們在一起，但很快也會過去;明天就要到來，但也會消逝。
姚：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了?首先讓我們來聽一個(gè)小故事《一分鐘》。
(播放小故事：一分鐘。)
姚：同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你有什么收獲呢?
杜：聽了"一分鐘"這個(gè)故事，我知道在生活中一分鐘也是寶貴的，我們要學(xué)會"分秒必爭"，年年如此，一生堅(jiān)持。
姚：同學(xué)們，你們覺得一分鐘有多長呢?在一些爭分奪秒的職業(yè)中，一分鐘是多么寶貴啊!
杜：那么我們的一分鐘又能做些什么呢?平時(shí)也許沒有把一分鐘放在眼里，今天我們趁這次活動來認(rèn)識一分鐘的巨大作用吧。
姚：一分鐘可以快速閱讀一篇五六百字的美文。如果是瀏覽報(bào)紙，完全可以瀏覽一張40多版的日報(bào)，看看新聞標(biāo)題，便對大小事了然于心。
杜：一分鐘用來打字的話，可以打上百個(gè)字。好文秘平均一分鐘可以打150個(gè)字。記者手寫的字很快，一分鐘可以寫70多個(gè)字。
姚：喜歡看廣告的人，一分鐘可以欣賞5-10個(gè)精彩的廣告短片。
杜：一分鐘跑400米沒問題，如果用來做仰臥起坐，一分鐘可做20多個(gè)，讓人渾身舒暢。
姚：一分鐘足以組織一次很好的進(jìn)攻，很多球賽的勝負(fù)是在最后一分鐘決定的。不到裁判吹哨，不要放棄最后一分鐘，這就是我喜歡的足球精神。
杜："一分鐘能做多少事情?答案很多，盡管一分鐘做的事情極其有限，我們不得不承認(rèn)，一分鐘過得太快，我們要珍惜每一個(gè)一分鐘，學(xué)會將其化零為整，那一分鐘就能干出很多偉大的事情。因?yàn)樯菬o數(shù)個(gè)一分鐘組成，因?yàn)闃O限的挑戰(zhàn)、紀(jì)錄的涮新往往是在一分鐘甚至幾秒鐘內(nèi)完成。這個(gè)道理再簡單不過了。不過，能夠?qū)⒑唵蔚牡览硪淮未胃吨T行動，我們就會不簡單。
姚：一位美籍老師曾用漢語對我們說："我的漢語講得不好，但是我很努力，也感到快樂。因?yàn)樵诿利惖闹袊蟮厣希夷苡煤寐牭臐h語和中國朋友交流。告訴你們一個(gè)小秘密，我學(xué)漢語還不到一年，起初我很膽小，害怕學(xué)不好，我利用很多一分鐘，利用每次與中國朋友結(jié)識的機(jī)會，慢慢的我學(xué)會了。謝謝大家給我學(xué)習(xí)的機(jī)會，今天，我可學(xué)了很多個(gè)一分鐘啊!"
杜：我們學(xué)英語和數(shù)學(xué)等同樣如此，我們要嘗試著問自己："每一個(gè)靈感能做多少事"、"每一個(gè)微笑能做多少事"、"每一個(gè)業(yè)余時(shí)間能做多少事"，我們會發(fā)現(xiàn)生活變得非常奇妙，會特別熱愛和關(guān)心身邊每一個(gè)人、每一件事。
姚："一分鐘能做多少事"蘊(yùn)含的道理有很多，它不僅教我們?nèi)绾喂芾?、如何學(xué)習(xí)，更重要的包含了生活的真諦。
杜：既然一分鐘能閱讀、寫作、運(yùn)動、休閑，那么我們?yōu)槭裁床豢梢噪S時(shí)隨地踏實(shí)做事，創(chuàng)造自己的美好未來呢?在這個(gè)浮躁、功利時(shí)代，懂得這一點(diǎn)比懂得一切都可貴。
師：小小的一分鐘，原來威力無比阿。同學(xué)們，很長的時(shí)間可以做很多的大事情，很短的一分鐘也可以做很多的小事情啊。下面請聽我們?yōu)榇蠹宜鸭?珍惜時(shí)間"的名言警句。
杜：中國古代諺語：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
姚：拉美諺語：把握住今天，勝過兩個(gè)明天?！乐V語
杜：對時(shí)間的慷慨，就等于慢性自殺?！獖W斯特洛夫斯基
時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間。——歌德
時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量?！?BR> 黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待。——李白
時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會做出更大的成績來。——華羅庚
時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總是會有的?！斞?BR> 姚：同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間的'人才會利用時(shí)間。珍惜時(shí)間最好的辦法就是合理規(guī)劃時(shí)間，合理計(jì)劃時(shí)間，合理安排時(shí)間。為此，我們向全體同學(xué)，發(fā)出珍惜時(shí)間的倡議：
1、充分利用課間十分鐘，做一些有意義的事，比如吹吹葫蘆絲、分享一個(gè)小故事，記幾個(gè)數(shù)學(xué)公式、背幾個(gè)英語單詞等，而不是三三兩兩的在走廊追逐喧嘩。
2、中午來到校園，可以到圖書角看看書，增長見識，而不是在教室吵鬧。
3、充分利用好課前2分鐘，誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》利用好每分每秒。
4、堅(jiān)持上好每一堂課，積極思考，踴躍回答老師問題。
杜："盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵，歲月不待人。"親愛的同學(xué)們，讓我們珍惜后半學(xué)期的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，讓老師多放心一分鐘，讓媽媽多休息一分鐘，上課聽講不浪費(fèi)一分鐘，做習(xí)題抓緊一分鐘，把多余的時(shí)間用來多為別人服務(wù)一分鐘(播放歌曲)
姚：又到了我們的"有獎競猜"時(shí)間了，今天有獎競猜題目是：今天，老師搜集了很多關(guān)于時(shí)間的名言警句，你記住了那一條呢，請任意選擇一條寫下來，把答案投放到風(fēng)雨操場一樓投稿箱。
杜：時(shí)間過的真快啊，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了，在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)"少壯不努力，老大徒傷悲"。
姚：讓我們珍惜每一分每一秒，認(rèn)真聽課，積極思考，主動完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)效率。記住：成功只能留給珍惜時(shí)間的人，"贏得了時(shí)間，就贏得了一切!"
杜：今天的廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽，再見。
珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿篇十六
楊：老師們，同學(xué)們大家好，這里是“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間，我是今天的主持人五（4）中隊(duì)楊x，歡迎收聽本次播音。
李：大家好，我是今天的播音員二（1）中隊(duì)李xx，讓我們共享這愉快的十分鐘。
梁：大家好，我是今天的播音員三（5）中隊(duì)梁xx，感謝大家支持紅領(lǐng)巾廣播
董：大家好，我是今天的播音員二（5）中隊(duì)董xx，讓我們共享陽光，快樂生活。
楊：在我們正式廣播之前，我先考考你們?nèi)齻€(gè)，看看有誰能猜出這個(gè)謎語：“最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么呢？”
李：我來猜。“時(shí)間”
楊：李佳奕回答正確。今天我們的廣播內(nèi)容就是——珍惜時(shí)間。
董：我記得上幼兒園時(shí)老師就讓我們猜過這個(gè)謎語。那時(shí)，我們瞪大了懵懂的雙眼，茫然不知所答。
梁：是啊，面對著渴求，老師在黑板上鄭重地寫下了兩個(gè)大字“時(shí)間”。
李：從此，“時(shí)間”這兩個(gè)字就深深地鐫刻在我們心中。那么深，那么難以磨滅。
楊：沒錯。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”成為了我們的座右銘，激勵著我們惜時(shí)如金，不斷奮進(jìn)。
董：時(shí)間是如此的彌足珍貴啊。
梁：嗯。任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行，任何才智都要在時(shí)間中顯現(xiàn)，
李：對。任何生命都要在時(shí)間中誕生，任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造……
楊：不夸張地講，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
李：昨天，也許你是帶著低落的情緒來到學(xué)校，硬著頭皮應(yīng)付老師布置的作業(yè)，
梁：行動遲緩，慢條斯理，做事總也緊張不起來，
董：缺乏自信，不負(fù)責(zé)任
楊：所以，我們希望所有人，珍惜時(shí)間就要從現(xiàn)在做起。
李：今天，我們一定要改變，就從現(xiàn)在開始，給自己定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)，從現(xiàn)在開始努力。
梁：不輕易放過一分鐘，對自己嚴(yán)格要求，
董：做一個(gè)獨(dú)立自主的好學(xué)生，做一個(gè)對自己的時(shí)間負(fù)責(zé)任的好學(xué)生！
楊：親愛的同學(xué)們，每天背著書包來到學(xué)校的'時(shí)候，請?jiān)囍鴮ψ约赫f一聲：
合：“嘿，加油啊，嶄新的一天開始啦！”
合：再見！