閱讀是開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)的鑰匙，我們需要讀書(shū)的總結(jié)來(lái)分享自己的感受和心得。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀書(shū)籍和文章，希望能為大家提供新的觀點(diǎn)和啟發(fā)。
寫(xiě)語(yǔ)文課代表篇一
大家好！
拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！苯裉欤艺驹谀銈兠媲熬褪窍敫?jìng)選上一位元帥——語(yǔ)文課代表。
首先，作為語(yǔ)文課代表候選人，我認(rèn)為我有許多優(yōu)勢(shì)。第一，我很喜歡作文，每次作文成績(jī)?cè)诎嘀惺菙?shù)一數(shù)二的。其次，我語(yǔ)文成績(jī)也不錯(cuò)，在班級(jí)前五名之中，并且我樂(lè)于助人，非常樂(lè)意為同學(xué)們解答疑難問(wèn)題，在班級(jí)中人緣很好，容易讓同學(xué)們服眾。
假如我能有幸當(dāng)上語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù)，我首先會(huì)為老師收、批作業(yè)，做一些能夠幫助到老師的事情。我還會(huì)為學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。讓熱愛(ài)語(yǔ)文的人與成績(jī)不好的人一對(duì)一地進(jìn)行幫助，既不讓班級(jí)的成績(jī)掉下去，還會(huì)讓班級(jí)體的每一個(gè)人互幫互助。針對(duì)同學(xué)們不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，不想學(xué)語(yǔ)文的情況，我會(huì)舉辦適量的語(yǔ)文小游戲，讓同學(xué)們更加了解語(yǔ)文，讓他們知道語(yǔ)文并不是枯燥、無(wú)味，任人擺布的文字，而是生動(dòng)，活潑有無(wú)限動(dòng)力的奇妙寵物，從而愛(ài)上語(yǔ)文。
也許我在眾多競(jìng)選者中并不是最好的.，但一定是最認(rèn)真的，我一定會(huì)付出一百二十分的用心去對(duì)待每一次的任務(wù)，如果我沒(méi)選上，我不會(huì)傷心，畢竟我還只是個(gè)“黃毛丫頭”，比不過(guò)別人也正常。同學(xué)們，請(qǐng)相信我的真心實(shí)意，請(qǐng)投上你們神圣的一票，我會(huì)用行動(dòng)證明，你們的選擇沒(méi)有錯(cuò)，也永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)！謝謝大家！
寫(xiě)語(yǔ)文課代表篇二
尊敬的老師：
您好。非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是您班上的一名學(xué)生，我叫xxx。從小愛(ài)好文學(xué)的我，希望能擔(dān)任班上的語(yǔ)文課代表。在生活中我養(yǎng)成了淳樸、誠(chéng)實(shí)、善良的性格；學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了不怕困難挫折，不服輸?shù)腵奮斗精神。今天我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份自薦書(shū)的。之所以平靜，我的語(yǔ)文知識(shí)和能力不會(huì)讓您失望，將無(wú)愧于您的選擇；之所以激動(dòng)，我想我將為您和這個(gè)班級(jí)而奮斗三年，實(shí)現(xiàn)共同的輝煌。在這里，我只能用刻苦學(xué)習(xí)的精神和吃苦耐勞的本性來(lái)做為我的奠基石，如果說(shuō)我有什么資本的話，那就是我的學(xué)習(xí)*與對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。我很幸運(yùn)能生長(zhǎng)在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，機(jī)遇與發(fā)展并存的年代。
對(duì)未來(lái)，我充滿憧憬，并渴望能擁有一個(gè)美好的開(kāi)始，為我以后的人生中撐起一片湛藍(lán)的天空。在前三年的學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，使自己具有良好的心理素質(zhì)和語(yǔ)文基礎(chǔ)。三年來(lái)我從各門(mén)課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)努力學(xué)習(xí)知識(shí)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，使自己的身心都受到鍛煉。
我想我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識(shí)才重才的伯樂(lè)！真誠(chéng)地希望老師能提供我一個(gè)發(fā)揮才能，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，為集體發(fā)展效力的機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)這便是一個(gè)良好的開(kāi)端，我愿意將個(gè)人價(jià)值放在與全體同學(xué)的共同努力的學(xué)習(xí)中去實(shí)現(xiàn)。我的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地，吃苦耐勞，接受能力強(qiáng)！我有健康的身體，良好的心理素質(zhì)，我有十二分的信心來(lái)勝任。因?yàn)槲蚁嘈牛矣袧摿?。期盼您的賜教！
此致
敬禮
xxxxx。
xxxx年xx月x日。
寫(xiě)語(yǔ)文課代表篇三
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師:
大家好!
競(jìng)選語(yǔ)文課代表演講稿
2敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng)，我這次競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。
我知道，語(yǔ)文課代表這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文課代表。
假入我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語(yǔ)文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的幫助你，讓你成為語(yǔ)文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實(shí)力，因?yàn)闊o(wú)論如何，不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng)，我都會(huì)盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過(guò)我的努力，我就一定會(huì)做的最好。請(qǐng)你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候，成為語(yǔ)文課代表。到時(shí)候，你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了!
今天我站在這里，這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù)，我就一定會(huì)成功!
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家！!
寫(xiě)語(yǔ)文課代表篇四
很高興我又一次站在了這里，大家可能聽(tīng)吃驚我又競(jìng)選語(yǔ)文課代表，通過(guò)前兩年的工作，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了它。它讓我體會(huì)到了工作的快樂(lè)。
我還記得去年，當(dāng)我講完時(shí)，在講臺(tái)上泣不成聲的情景。說(shuō)當(dāng)語(yǔ)文課代表得罪人，經(jīng)常被我罰抄課文的王雨旋對(duì)我說(shuō)：“老甘，你沒(méi)得罪我！”就這一句話，我銘記到現(xiàn)在。
在這里，我想和周再宇、張玉嬌、武正揚(yáng)、李圣杰等同學(xué)說(shuō)一聲“對(duì)不起，，我不是有意要整你們的，因?yàn)檫@是我的職責(zé)，如果不對(duì)你們要求嚴(yán)，我如何向老師、同學(xué)交代呢？希望你們理解我。
5年級(jí)時(shí)，考試卷上有一道“口語(yǔ)交際”題，內(nèi)容是：都說(shuō)不能當(dāng)班干部，既得罪同學(xué)又耽誤學(xué)習(xí)。對(duì)此我說(shuō)：“不！”因?yàn)槲耶?dāng)上了語(yǔ)文課代表，所以我高告訴自己：語(yǔ)文課代表就要有一個(gè)語(yǔ)文課代表的樣！我有信心超過(guò)別人！王若涵、李子璐、李俊澤、王文卿、周姿羽、李泊逸這些同學(xué)是我一直以來(lái)學(xué)習(xí)的目標(biāo)；而郝琳、曾凡一陳不凡、許澤菲、王蔚哲、李玉潔這些同學(xué)告訴我為人要和善；鄭雨欣、鄭博元、廖明遠(yuǎn)、吳正匯告訴我，值日時(shí)就要好好干活。
在這方面，我真的沒(méi)什么特長(zhǎng)，要說(shuō)語(yǔ)文學(xué)習(xí)好，也不是最好的，要說(shuō)收作業(yè)，我也忘帶過(guò)，但我有一顆愿為大家奉獻(xiàn)的心！
很多人問(wèn)我，當(dāng)課代表是不是因?yàn)檎n前不想被提問(wèn)，我的回答：當(dāng)時(shí)是這么想的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，并不是這樣的。大家選我，是因?yàn)榇蠹倚湃挝?，覺(jué)得我能勝任！如果干不好，能對(duì)得起同學(xué)嗎？每一次去辦公室抱作業(yè)，對(duì)得起老師的微笑嗎？我一直問(wèn)自己到底如何面對(duì)競(jìng)選，一個(gè)放棄，一個(gè)堅(jiān)持，我選擇了堅(jiān)持，我不想用許多華麗的'語(yǔ)言來(lái)說(shuō)自己多棒，我真的愛(ài)上它了！
謝謝大家，謝謝沈老師??！
寫(xiě)語(yǔ)文課代表篇五
老師，同學(xué)們：
大家好！我是xxxx，今天，我要競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。在我心中，這不是一個(gè)榮譽(yù)光環(huán)，不是職位，而是一個(gè)擔(dān)當(dāng)，一個(gè)責(zé)任，如石碑上的文字一般，深深地刻在我的腦海中。
我可能在你們腦海中的評(píng)價(jià)表上分?jǐn)?shù)不是很高，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，保持樂(lè)現(xiàn)心態(tài)，站在更高點(diǎn)上眺望遠(yuǎn)方，更上一層樓！如果你們選了我，我愿化為秋天的枯葉，安靜地化為泥土，出一份自己的力量；我愿化作蛋糕上的糖霜，默默地裝飾，做自己的事情，默默地甜化每個(gè)人的心扉，我愿化為一片眼鏡片，帶領(lǐng)大家在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上看清方向。
祝大家競(jìng)選成功，萬(wàn)事如意！
謝謝你們的聆聽(tīng)！
寫(xiě)語(yǔ)文課代表篇六
尊敬老師，同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，只要你活在世上，不可以不懂語(yǔ)文。不論你將來(lái)做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會(huì)用上語(yǔ)文。不懂語(yǔ)文，你便無(wú)法生存，更談不上發(fā)展。今天，我要競(jìng)選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個(gè)寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題。俗話說(shuō)：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。如果只有我成績(jī)好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以，只要是我會(huì)的題，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起進(jìn)步。如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱(chēng)，對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天，我會(huì)及時(shí)把作業(yè)上交給老師，記下沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績(jī)不是很好的同學(xué)，讓他們也跟上隊(duì)伍。沒(méi)有興趣和情感，就學(xué)不好語(yǔ)文。我一定會(huì)盡我最大的努力，讓他們對(duì)語(yǔ)文感興趣，喜歡上語(yǔ)文，愛(ài)上語(yǔ)文。
如果我是語(yǔ)文課代表，我會(huì)積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)好，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會(huì)有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說(shuō)是金子總是會(huì)發(fā)光的，但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我一定會(huì)唯才是舉，絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她，也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑?，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師說(shuō)，以后會(huì)讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語(yǔ)文課代表，我一定第一個(gè)帶頭講課，并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信，如果我第一個(gè)帶頭，會(huì)有越來(lái)越多的同學(xué)，爭(zhēng)著，搶著要上臺(tái)來(lái)。語(yǔ)文課代表，就要當(dāng)帶頭人！一言以蔽之，我一定會(huì)當(dāng)好語(yǔ)文課代表！
以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝！
寫(xiě)語(yǔ)文課代表篇七
大家好!
我是xx，是咱們xx班的課代表。在咱這個(gè)集體中，我的語(yǔ)文成績(jī)不是最出色，但既然到了這個(gè)位置上，我謹(jǐn)履行職責(zé)，解決大家在語(yǔ)文學(xué)科方面所遇到的問(wèn)題。我會(huì)秉持“入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔”的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，也希望各小組的語(yǔ)文學(xué)科長(zhǎng)能和我一起從個(gè)人到小組，把語(yǔ)文這一門(mén)課，學(xué)得精彩，學(xué)得愉快！
我認(rèn)為，語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在積累，是一個(gè)由模仿到創(chuàng)超的過(guò)程，而積累就在于多讀書(shū)。給大家講一個(gè)我家庭的故事吧：我媽媽的爺爺是一個(gè)鄉(xiāng)村，非常愛(ài)看書(shū)，我媽媽、姨媽、舅舅他們自小跟著爺爺學(xué)習(xí)生活，所謂近朱者赤，耳濡目染便也養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，他們從書(shū)中看到了不同于他們生活的另一個(gè)世界，并徜徉其中，尋找書(shū)中所描述的地方。當(dāng)然，他們成功了！
我繼承老媽愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，讀書(shū)較雜，從《詩(shī)經(jīng)》到《孫子兵法》，覽《醫(yī)古文》至《東京夢(mèng)華錄》。個(gè)人比較崇尚中國(guó)古文學(xué)，外國(guó)的書(shū)讀得不多，只淺顯瀏覽過(guò)一些詩(shī)集，所謂但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事?tīng)?。我認(rèn)為不同的書(shū)都有其發(fā)光點(diǎn)，引我著迷，讀書(shū)要隨心，不要拘泥于為學(xué)好語(yǔ)文、為成績(jī)好而讀書(shū)。人可以不上學(xué)，但不能不學(xué)習(xí)，讀任何一本書(shū)都可以讓你學(xué)到些什么，這是開(kāi)卷有益。讀到一本能與自己的心靈產(chǎn)生共鳴的書(shū)，便如同高山流水遇知音。
我建議大家能從家里帶一些可供閱讀的書(shū)，與同學(xué)分享，定能從字里行間尋求到一生受用的真理。其次，我希望無(wú)論以后同學(xué)們學(xué)文還是學(xué)理，選擇考大學(xué)還是工作，都要滿懷信心的去做，每個(gè)人都是一枚璞玉，只待時(shí)光去打磨，“玉在櫝中求善價(jià)，釵于奩內(nèi)待時(shí)飛”，相信大家都有一個(gè)精彩的未來(lái)！
謝謝大家！
寫(xiě)語(yǔ)文課代表篇八
尊敬的老師：
您好。
非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是您班上的一名學(xué)生，我叫xxx。從小愛(ài)好文學(xué)的我，希望能擔(dān)任班上的語(yǔ)文課代表。
在生活中我養(yǎng)成了淳樸、誠(chéng)實(shí)、善良的性格；學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。今天我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份自薦書(shū)的。之所以平靜，我的語(yǔ)文知識(shí)和能力不會(huì)讓您失望，將無(wú)愧于您的選擇；之所以激動(dòng)，我想我將為您和這個(gè)班級(jí)而奮斗三年，實(shí)現(xiàn)共同的輝煌。
在這里，我只能用刻苦學(xué)習(xí)的精神和吃苦耐勞的本性來(lái)做為我的奠基石，如果說(shuō)我有什么資本的話，那就是我的學(xué)習(xí)激情與對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。我很幸運(yùn)能生長(zhǎng)在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，機(jī)遇與發(fā)展并存的年代。對(duì)未來(lái)，我充滿憧憬，并渴望能擁有一個(gè)美好的開(kāi)始，為我以后的人生中撐起一片湛藍(lán)的天空。
在前三年的學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，使自己具有良好的心理素質(zhì)和語(yǔ)文基礎(chǔ)。三年來(lái)我從各門(mén)課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)努力學(xué)習(xí)知識(shí)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，使自己的身心都受到鍛煉。
我想我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識(shí)才重才的伯樂(lè)！真誠(chéng)地希望老師能提供我一個(gè)發(fā)揮才能，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，為集體發(fā)展效力的機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)這便是一個(gè)良好的開(kāi)端，我愿意將個(gè)人價(jià)值放在與全體同學(xué)的共同努力的學(xué)習(xí)中去實(shí)現(xiàn)。我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地，吃苦耐勞，接受能力強(qiáng)！我有健康的身體，良好的心理素質(zhì)，我有十二分的信心來(lái)勝任。因?yàn)槲蚁嘈?，我有潛力。期盼您的賜教！
最后，衷心祝愿高中生活蒸蒸日上，也祝您工作順利。
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)語(yǔ)文課代表篇九
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前，我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)語(yǔ)文課代表2年多，我之所以再次競(jìng)選，是因?yàn)椋蚁霃男伦鲆粋€(gè)真正的我，對(duì)待作業(yè)認(rèn)真，積極發(fā)言。
要是大家對(duì)我有意見(jiàn)，請(qǐng)向我提出，我能做到的我會(huì)用盡全力來(lái)改正的，以前，我常常幫老師收發(fā)作業(yè)和書(shū)本，還常常幫助那些有題不會(huì)做的同學(xué)，這使我的各個(gè)方面都有所提高。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)又善良的女孩，喜歡看書(shū)、編童話和唱歌彈琴，更喜歡和同學(xué)們交朋友。
”我不但要把同學(xué)們的成績(jī)提上去，還要讓同學(xué)們改掉壞習(xí)慣，相信我：通過(guò)我們的努力，一定能營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)們不再為成績(jī)上不去而發(fā)愁。
謝謝大家，希望大家能投給我寶貴的一票！
謝謝！
寫(xiě)語(yǔ)文課代表篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這次的競(jìng)選活動(dòng)中，我想競(jìng)選語(yǔ)文課代表。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我擔(dān)任過(guò)幾屆的語(yǔ)文課代表，因此我對(duì)這個(gè)職業(yè)也有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)。
如果我成功連任后，一定會(huì)發(fā)揚(yáng)過(guò)去的優(yōu)點(diǎn)，改正往時(shí)的缺點(diǎn)，做好課代表的責(zé)任：一、按時(shí)完成作業(yè)，保持書(shū)面整潔，做好同學(xué)們的好榜樣；二、遇到有同學(xué)弄不懂的問(wèn)題，要耐心、盡力、認(rèn)真地為他們解答；三、做好老師的小幫手，為老師減輕負(fù)擔(dān)。
人無(wú)完人，希望同學(xué)們和老師在我工作期間能提出意見(jiàn)和建議，我會(huì)從中進(jìn)行改善。同學(xué)們，請(qǐng)相信我，把你們那珍貴的一票投給我吧！你們的`眼睛是雪亮的，你們的選擇是正確的，這些我都會(huì)用行動(dòng)去證明給你們看！相信我！
謝謝大家！
寫(xiě)語(yǔ)文課代表篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx，是。
我們xx。
班的課代表。在咱這個(gè)集體中，我的語(yǔ)文成績(jī)不是最出色，但既然到了這個(gè)位置上，我謹(jǐn)履行職責(zé)，解決大家在語(yǔ)文學(xué)科方面所遇到的問(wèn)題。我會(huì)秉持“入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔”的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，也希望各小組的語(yǔ)文學(xué)科長(zhǎng)能和我一起從個(gè)人到小組，把語(yǔ)文這一門(mén)課，學(xué)得精彩，學(xué)得愉快！
講一個(gè)我家庭的故事吧：我媽媽的爺爺是一個(gè)鄉(xiāng)村，非常愛(ài)看書(shū)，我媽媽、姨媽、舅舅他們自小跟著爺爺學(xué)習(xí)生活，所謂近朱者赤，耳濡目染便也養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，他們從書(shū)中看到了不同于他們生活的另一個(gè)世界，并徜徉其中，尋找書(shū)中所描述的地方。當(dāng)然，他們成功了！
古文學(xué)，外國(guó)的書(shū)讀得不多，只淺顯瀏覽過(guò)一些詩(shī)集，所謂但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事?tīng)枴Ｎ艺J(rèn)為不同的書(shū)都有其發(fā)光點(diǎn)，引我著迷，讀書(shū)要隨心，不要拘泥于為學(xué)好語(yǔ)文、為成績(jī)好而讀書(shū)。人可以不上學(xué)，但不能不學(xué)習(xí)，讀任何一本書(shū)都可以讓你學(xué)到些什么，這是開(kāi)卷有益。讀到一本能與自己的心靈產(chǎn)生共鳴的書(shū)，便如同高山流水遇知音。
我建議大家能從家里帶一些可供閱讀的書(shū)，與同學(xué)分享，定能從字里行間尋求到一生受用的真理。其次，我希望無(wú)論以后同學(xué)們學(xué)文還是學(xué)理，選擇考大學(xué)還是工作，都要滿懷信心的去做，每個(gè)人都是一枚璞玉，只待時(shí)光去打磨，“玉在櫝中求善價(jià)，釵于奩內(nèi)待時(shí)飛”，相信大家都有一個(gè)精彩的未來(lái)！
謝謝大家！
寫(xiě)語(yǔ)文課代表篇十二
大家好！
今天我走上講臺(tái)，為的是競(jìng)選語(yǔ)文課代表。這個(gè)職位，光榮而神圣，不是一般人的人能做得好的。
競(jìng)選這個(gè)職位，是因?yàn)槲矣胸S富的工作經(jīng)驗(yàn)，三、四年級(jí)時(shí)我曾擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文課代表。我每天第一節(jié)課課前把收好的作業(yè)送到老師辦公室；第二節(jié)課下課后我去老師辦公室拿作業(yè)并下發(fā)給同學(xué)們。而且我覺(jué)得我有不錯(cuò)的管理能力，如果我的組員在午讀時(shí)間講話或沒(méi)有抄作業(yè)，我會(huì)立刻提醒（他），起到監(jiān)督的'作用。
如果我成功地?fù)?dān)任了語(yǔ)文課代表這個(gè)職位，我一定會(huì)做到以下八點(diǎn)一、每天提醒小組長(zhǎng)收作業(yè);二、每天主動(dòng)把作業(yè)送到老師辦公室去；三、每天主動(dòng)到老師辦公室拿作業(yè)，并發(fā)給同學(xué)們；四、每天主動(dòng)詢問(wèn)語(yǔ)文作業(yè)并寫(xiě)在黑板上；五、如果有同學(xué)沒(méi)做完（甚至沒(méi)做）或沒(méi)帶的情況，我首先會(huì)記下他們的名字，并在第一時(shí)間通報(bào)給語(yǔ)文老師；六、老師一叫，不管我是在玩游戲、看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)，必須隨叫隨到；七、幫同學(xué)們排憂解難。相反，如果我沒(méi)被選上，我會(huì)認(rèn)真地反省自己的問(wèn)題，找出“名落孫山”的原因，并盡力改正，取得同學(xué)們的信任，爭(zhēng)取在下一屆評(píng)選活動(dòng)中選上。
希望大家能投我一票！謝謝大家！
寫(xiě)語(yǔ)文課代表篇十三
大家好!
我想競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表，雖然我的成績(jī)不是最好的，但我相信我一定能做好語(yǔ)文課代表。
我的缺點(diǎn)有很多，但我一定會(huì)改正。雖然我不是最優(yōu)秀的，但我一直在努力做到最優(yōu)秀的。我一定把老師教給我的.任務(wù)做好。
我競(jìng)選這個(gè)崗位是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g上語(yǔ)文課，非常喜歡看課外書(shū)，所以寫(xiě)得也比較好，因此我決定要競(jìng)選語(yǔ)文課代表。
如果我競(jìng)選上了語(yǔ)文課代表，我一定每次都按時(shí)把班里的作業(yè)交到辦公室，積極配合老師的工作。全心全意為同學(xué)服務(wù)，爭(zhēng)取做到最好。快把你手中那寶貴的一票投給我吧!
寫(xiě)語(yǔ)文課代表篇一
大家好！
拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！苯裉欤艺驹谀銈兠媲熬褪窍敫?jìng)選上一位元帥——語(yǔ)文課代表。
首先，作為語(yǔ)文課代表候選人，我認(rèn)為我有許多優(yōu)勢(shì)。第一，我很喜歡作文，每次作文成績(jī)?cè)诎嘀惺菙?shù)一數(shù)二的。其次，我語(yǔ)文成績(jī)也不錯(cuò)，在班級(jí)前五名之中，并且我樂(lè)于助人，非常樂(lè)意為同學(xué)們解答疑難問(wèn)題，在班級(jí)中人緣很好，容易讓同學(xué)們服眾。
假如我能有幸當(dāng)上語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù)，我首先會(huì)為老師收、批作業(yè)，做一些能夠幫助到老師的事情。我還會(huì)為學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。讓熱愛(ài)語(yǔ)文的人與成績(jī)不好的人一對(duì)一地進(jìn)行幫助，既不讓班級(jí)的成績(jī)掉下去，還會(huì)讓班級(jí)體的每一個(gè)人互幫互助。針對(duì)同學(xué)們不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，不想學(xué)語(yǔ)文的情況，我會(huì)舉辦適量的語(yǔ)文小游戲，讓同學(xué)們更加了解語(yǔ)文，讓他們知道語(yǔ)文并不是枯燥、無(wú)味，任人擺布的文字，而是生動(dòng)，活潑有無(wú)限動(dòng)力的奇妙寵物，從而愛(ài)上語(yǔ)文。
也許我在眾多競(jìng)選者中并不是最好的.，但一定是最認(rèn)真的，我一定會(huì)付出一百二十分的用心去對(duì)待每一次的任務(wù)，如果我沒(méi)選上，我不會(huì)傷心，畢竟我還只是個(gè)“黃毛丫頭”，比不過(guò)別人也正常。同學(xué)們，請(qǐng)相信我的真心實(shí)意，請(qǐng)投上你們神圣的一票，我會(huì)用行動(dòng)證明，你們的選擇沒(méi)有錯(cuò)，也永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)！謝謝大家！
寫(xiě)語(yǔ)文課代表篇二
尊敬的老師：
您好。非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是您班上的一名學(xué)生，我叫xxx。從小愛(ài)好文學(xué)的我，希望能擔(dān)任班上的語(yǔ)文課代表。在生活中我養(yǎng)成了淳樸、誠(chéng)實(shí)、善良的性格；學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了不怕困難挫折，不服輸?shù)腵奮斗精神。今天我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份自薦書(shū)的。之所以平靜，我的語(yǔ)文知識(shí)和能力不會(huì)讓您失望，將無(wú)愧于您的選擇；之所以激動(dòng)，我想我將為您和這個(gè)班級(jí)而奮斗三年，實(shí)現(xiàn)共同的輝煌。在這里，我只能用刻苦學(xué)習(xí)的精神和吃苦耐勞的本性來(lái)做為我的奠基石，如果說(shuō)我有什么資本的話，那就是我的學(xué)習(xí)*與對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。我很幸運(yùn)能生長(zhǎng)在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，機(jī)遇與發(fā)展并存的年代。
對(duì)未來(lái)，我充滿憧憬，并渴望能擁有一個(gè)美好的開(kāi)始，為我以后的人生中撐起一片湛藍(lán)的天空。在前三年的學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，使自己具有良好的心理素質(zhì)和語(yǔ)文基礎(chǔ)。三年來(lái)我從各門(mén)課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)努力學(xué)習(xí)知識(shí)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，使自己的身心都受到鍛煉。
我想我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識(shí)才重才的伯樂(lè)！真誠(chéng)地希望老師能提供我一個(gè)發(fā)揮才能，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，為集體發(fā)展效力的機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)這便是一個(gè)良好的開(kāi)端，我愿意將個(gè)人價(jià)值放在與全體同學(xué)的共同努力的學(xué)習(xí)中去實(shí)現(xiàn)。我的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地，吃苦耐勞，接受能力強(qiáng)！我有健康的身體，良好的心理素質(zhì)，我有十二分的信心來(lái)勝任。因?yàn)槲蚁嘈牛矣袧摿?。期盼您的賜教！
此致
敬禮
xxxxx。
xxxx年xx月x日。
寫(xiě)語(yǔ)文課代表篇三
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師:
大家好!
競(jìng)選語(yǔ)文課代表演講稿
2敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng)，我這次競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。
我知道，語(yǔ)文課代表這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文課代表。
假入我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語(yǔ)文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的幫助你，讓你成為語(yǔ)文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實(shí)力，因?yàn)闊o(wú)論如何，不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng)，我都會(huì)盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過(guò)我的努力，我就一定會(huì)做的最好。請(qǐng)你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候，成為語(yǔ)文課代表。到時(shí)候，你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了!
今天我站在這里，這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù)，我就一定會(huì)成功!
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家！!
寫(xiě)語(yǔ)文課代表篇四
很高興我又一次站在了這里，大家可能聽(tīng)吃驚我又競(jìng)選語(yǔ)文課代表，通過(guò)前兩年的工作，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了它。它讓我體會(huì)到了工作的快樂(lè)。
我還記得去年，當(dāng)我講完時(shí)，在講臺(tái)上泣不成聲的情景。說(shuō)當(dāng)語(yǔ)文課代表得罪人，經(jīng)常被我罰抄課文的王雨旋對(duì)我說(shuō)：“老甘，你沒(méi)得罪我！”就這一句話，我銘記到現(xiàn)在。
在這里，我想和周再宇、張玉嬌、武正揚(yáng)、李圣杰等同學(xué)說(shuō)一聲“對(duì)不起，，我不是有意要整你們的，因?yàn)檫@是我的職責(zé)，如果不對(duì)你們要求嚴(yán)，我如何向老師、同學(xué)交代呢？希望你們理解我。
5年級(jí)時(shí)，考試卷上有一道“口語(yǔ)交際”題，內(nèi)容是：都說(shuō)不能當(dāng)班干部，既得罪同學(xué)又耽誤學(xué)習(xí)。對(duì)此我說(shuō)：“不！”因?yàn)槲耶?dāng)上了語(yǔ)文課代表，所以我高告訴自己：語(yǔ)文課代表就要有一個(gè)語(yǔ)文課代表的樣！我有信心超過(guò)別人！王若涵、李子璐、李俊澤、王文卿、周姿羽、李泊逸這些同學(xué)是我一直以來(lái)學(xué)習(xí)的目標(biāo)；而郝琳、曾凡一陳不凡、許澤菲、王蔚哲、李玉潔這些同學(xué)告訴我為人要和善；鄭雨欣、鄭博元、廖明遠(yuǎn)、吳正匯告訴我，值日時(shí)就要好好干活。
在這方面，我真的沒(méi)什么特長(zhǎng)，要說(shuō)語(yǔ)文學(xué)習(xí)好，也不是最好的，要說(shuō)收作業(yè)，我也忘帶過(guò)，但我有一顆愿為大家奉獻(xiàn)的心！
很多人問(wèn)我，當(dāng)課代表是不是因?yàn)檎n前不想被提問(wèn)，我的回答：當(dāng)時(shí)是這么想的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，并不是這樣的。大家選我，是因?yàn)榇蠹倚湃挝?，覺(jué)得我能勝任！如果干不好，能對(duì)得起同學(xué)嗎？每一次去辦公室抱作業(yè)，對(duì)得起老師的微笑嗎？我一直問(wèn)自己到底如何面對(duì)競(jìng)選，一個(gè)放棄，一個(gè)堅(jiān)持，我選擇了堅(jiān)持，我不想用許多華麗的'語(yǔ)言來(lái)說(shuō)自己多棒，我真的愛(ài)上它了！
謝謝大家，謝謝沈老師??！
寫(xiě)語(yǔ)文課代表篇五
老師，同學(xué)們：
大家好！我是xxxx，今天，我要競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。在我心中，這不是一個(gè)榮譽(yù)光環(huán)，不是職位，而是一個(gè)擔(dān)當(dāng)，一個(gè)責(zé)任，如石碑上的文字一般，深深地刻在我的腦海中。
我可能在你們腦海中的評(píng)價(jià)表上分?jǐn)?shù)不是很高，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，保持樂(lè)現(xiàn)心態(tài)，站在更高點(diǎn)上眺望遠(yuǎn)方，更上一層樓！如果你們選了我，我愿化為秋天的枯葉，安靜地化為泥土，出一份自己的力量；我愿化作蛋糕上的糖霜，默默地裝飾，做自己的事情，默默地甜化每個(gè)人的心扉，我愿化為一片眼鏡片，帶領(lǐng)大家在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上看清方向。
祝大家競(jìng)選成功，萬(wàn)事如意！
謝謝你們的聆聽(tīng)！
寫(xiě)語(yǔ)文課代表篇六
尊敬老師，同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，只要你活在世上，不可以不懂語(yǔ)文。不論你將來(lái)做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會(huì)用上語(yǔ)文。不懂語(yǔ)文，你便無(wú)法生存，更談不上發(fā)展。今天，我要競(jìng)選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個(gè)寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題。俗話說(shuō)：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。如果只有我成績(jī)好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以，只要是我會(huì)的題，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起進(jìn)步。如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱(chēng)，對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天，我會(huì)及時(shí)把作業(yè)上交給老師，記下沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績(jī)不是很好的同學(xué)，讓他們也跟上隊(duì)伍。沒(méi)有興趣和情感，就學(xué)不好語(yǔ)文。我一定會(huì)盡我最大的努力，讓他們對(duì)語(yǔ)文感興趣，喜歡上語(yǔ)文，愛(ài)上語(yǔ)文。
如果我是語(yǔ)文課代表，我會(huì)積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)好，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會(huì)有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說(shuō)是金子總是會(huì)發(fā)光的，但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我一定會(huì)唯才是舉，絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她，也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑?，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師說(shuō)，以后會(huì)讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語(yǔ)文課代表，我一定第一個(gè)帶頭講課，并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信，如果我第一個(gè)帶頭，會(huì)有越來(lái)越多的同學(xué)，爭(zhēng)著，搶著要上臺(tái)來(lái)。語(yǔ)文課代表，就要當(dāng)帶頭人！一言以蔽之，我一定會(huì)當(dāng)好語(yǔ)文課代表！
以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝！
寫(xiě)語(yǔ)文課代表篇七
大家好!
我是xx，是咱們xx班的課代表。在咱這個(gè)集體中，我的語(yǔ)文成績(jī)不是最出色，但既然到了這個(gè)位置上，我謹(jǐn)履行職責(zé)，解決大家在語(yǔ)文學(xué)科方面所遇到的問(wèn)題。我會(huì)秉持“入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔”的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，也希望各小組的語(yǔ)文學(xué)科長(zhǎng)能和我一起從個(gè)人到小組，把語(yǔ)文這一門(mén)課，學(xué)得精彩，學(xué)得愉快！
我認(rèn)為，語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在積累，是一個(gè)由模仿到創(chuàng)超的過(guò)程，而積累就在于多讀書(shū)。給大家講一個(gè)我家庭的故事吧：我媽媽的爺爺是一個(gè)鄉(xiāng)村，非常愛(ài)看書(shū)，我媽媽、姨媽、舅舅他們自小跟著爺爺學(xué)習(xí)生活，所謂近朱者赤，耳濡目染便也養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，他們從書(shū)中看到了不同于他們生活的另一個(gè)世界，并徜徉其中，尋找書(shū)中所描述的地方。當(dāng)然，他們成功了！
我繼承老媽愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，讀書(shū)較雜，從《詩(shī)經(jīng)》到《孫子兵法》，覽《醫(yī)古文》至《東京夢(mèng)華錄》。個(gè)人比較崇尚中國(guó)古文學(xué)，外國(guó)的書(shū)讀得不多，只淺顯瀏覽過(guò)一些詩(shī)集，所謂但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事?tīng)?。我認(rèn)為不同的書(shū)都有其發(fā)光點(diǎn)，引我著迷，讀書(shū)要隨心，不要拘泥于為學(xué)好語(yǔ)文、為成績(jī)好而讀書(shū)。人可以不上學(xué)，但不能不學(xué)習(xí)，讀任何一本書(shū)都可以讓你學(xué)到些什么，這是開(kāi)卷有益。讀到一本能與自己的心靈產(chǎn)生共鳴的書(shū)，便如同高山流水遇知音。
我建議大家能從家里帶一些可供閱讀的書(shū)，與同學(xué)分享，定能從字里行間尋求到一生受用的真理。其次，我希望無(wú)論以后同學(xué)們學(xué)文還是學(xué)理，選擇考大學(xué)還是工作，都要滿懷信心的去做，每個(gè)人都是一枚璞玉，只待時(shí)光去打磨，“玉在櫝中求善價(jià)，釵于奩內(nèi)待時(shí)飛”，相信大家都有一個(gè)精彩的未來(lái)！
謝謝大家！
寫(xiě)語(yǔ)文課代表篇八
尊敬的老師：
您好。
非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是您班上的一名學(xué)生，我叫xxx。從小愛(ài)好文學(xué)的我，希望能擔(dān)任班上的語(yǔ)文課代表。
在生活中我養(yǎng)成了淳樸、誠(chéng)實(shí)、善良的性格；學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。今天我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份自薦書(shū)的。之所以平靜，我的語(yǔ)文知識(shí)和能力不會(huì)讓您失望，將無(wú)愧于您的選擇；之所以激動(dòng)，我想我將為您和這個(gè)班級(jí)而奮斗三年，實(shí)現(xiàn)共同的輝煌。
在這里，我只能用刻苦學(xué)習(xí)的精神和吃苦耐勞的本性來(lái)做為我的奠基石，如果說(shuō)我有什么資本的話，那就是我的學(xué)習(xí)激情與對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。我很幸運(yùn)能生長(zhǎng)在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，機(jī)遇與發(fā)展并存的年代。對(duì)未來(lái)，我充滿憧憬，并渴望能擁有一個(gè)美好的開(kāi)始，為我以后的人生中撐起一片湛藍(lán)的天空。
在前三年的學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，使自己具有良好的心理素質(zhì)和語(yǔ)文基礎(chǔ)。三年來(lái)我從各門(mén)課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)努力學(xué)習(xí)知識(shí)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，使自己的身心都受到鍛煉。
我想我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識(shí)才重才的伯樂(lè)！真誠(chéng)地希望老師能提供我一個(gè)發(fā)揮才能，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，為集體發(fā)展效力的機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)這便是一個(gè)良好的開(kāi)端，我愿意將個(gè)人價(jià)值放在與全體同學(xué)的共同努力的學(xué)習(xí)中去實(shí)現(xiàn)。我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地，吃苦耐勞，接受能力強(qiáng)！我有健康的身體，良好的心理素質(zhì)，我有十二分的信心來(lái)勝任。因?yàn)槲蚁嘈?，我有潛力。期盼您的賜教！
最后，衷心祝愿高中生活蒸蒸日上，也祝您工作順利。
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)語(yǔ)文課代表篇九
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前，我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)語(yǔ)文課代表2年多，我之所以再次競(jìng)選，是因?yàn)椋蚁霃男伦鲆粋€(gè)真正的我，對(duì)待作業(yè)認(rèn)真，積極發(fā)言。
要是大家對(duì)我有意見(jiàn)，請(qǐng)向我提出，我能做到的我會(huì)用盡全力來(lái)改正的，以前，我常常幫老師收發(fā)作業(yè)和書(shū)本，還常常幫助那些有題不會(huì)做的同學(xué)，這使我的各個(gè)方面都有所提高。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)又善良的女孩，喜歡看書(shū)、編童話和唱歌彈琴，更喜歡和同學(xué)們交朋友。
”我不但要把同學(xué)們的成績(jī)提上去，還要讓同學(xué)們改掉壞習(xí)慣，相信我：通過(guò)我們的努力，一定能營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)們不再為成績(jī)上不去而發(fā)愁。
謝謝大家，希望大家能投給我寶貴的一票！
謝謝！
寫(xiě)語(yǔ)文課代表篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這次的競(jìng)選活動(dòng)中，我想競(jìng)選語(yǔ)文課代表。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我擔(dān)任過(guò)幾屆的語(yǔ)文課代表，因此我對(duì)這個(gè)職業(yè)也有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)。
如果我成功連任后，一定會(huì)發(fā)揚(yáng)過(guò)去的優(yōu)點(diǎn)，改正往時(shí)的缺點(diǎn)，做好課代表的責(zé)任：一、按時(shí)完成作業(yè)，保持書(shū)面整潔，做好同學(xué)們的好榜樣；二、遇到有同學(xué)弄不懂的問(wèn)題，要耐心、盡力、認(rèn)真地為他們解答；三、做好老師的小幫手，為老師減輕負(fù)擔(dān)。
人無(wú)完人，希望同學(xué)們和老師在我工作期間能提出意見(jiàn)和建議，我會(huì)從中進(jìn)行改善。同學(xué)們，請(qǐng)相信我，把你們那珍貴的一票投給我吧！你們的`眼睛是雪亮的，你們的選擇是正確的，這些我都會(huì)用行動(dòng)去證明給你們看！相信我！
謝謝大家！
寫(xiě)語(yǔ)文課代表篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx，是。
我們xx。
班的課代表。在咱這個(gè)集體中，我的語(yǔ)文成績(jī)不是最出色，但既然到了這個(gè)位置上，我謹(jǐn)履行職責(zé)，解決大家在語(yǔ)文學(xué)科方面所遇到的問(wèn)題。我會(huì)秉持“入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔”的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，也希望各小組的語(yǔ)文學(xué)科長(zhǎng)能和我一起從個(gè)人到小組，把語(yǔ)文這一門(mén)課，學(xué)得精彩，學(xué)得愉快！
講一個(gè)我家庭的故事吧：我媽媽的爺爺是一個(gè)鄉(xiāng)村，非常愛(ài)看書(shū)，我媽媽、姨媽、舅舅他們自小跟著爺爺學(xué)習(xí)生活，所謂近朱者赤，耳濡目染便也養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，他們從書(shū)中看到了不同于他們生活的另一個(gè)世界，并徜徉其中，尋找書(shū)中所描述的地方。當(dāng)然，他們成功了！
古文學(xué)，外國(guó)的書(shū)讀得不多，只淺顯瀏覽過(guò)一些詩(shī)集，所謂但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事?tīng)枴Ｎ艺J(rèn)為不同的書(shū)都有其發(fā)光點(diǎn)，引我著迷，讀書(shū)要隨心，不要拘泥于為學(xué)好語(yǔ)文、為成績(jī)好而讀書(shū)。人可以不上學(xué)，但不能不學(xué)習(xí)，讀任何一本書(shū)都可以讓你學(xué)到些什么，這是開(kāi)卷有益。讀到一本能與自己的心靈產(chǎn)生共鳴的書(shū)，便如同高山流水遇知音。
我建議大家能從家里帶一些可供閱讀的書(shū)，與同學(xué)分享，定能從字里行間尋求到一生受用的真理。其次，我希望無(wú)論以后同學(xué)們學(xué)文還是學(xué)理，選擇考大學(xué)還是工作，都要滿懷信心的去做，每個(gè)人都是一枚璞玉，只待時(shí)光去打磨，“玉在櫝中求善價(jià)，釵于奩內(nèi)待時(shí)飛”，相信大家都有一個(gè)精彩的未來(lái)！
謝謝大家！
寫(xiě)語(yǔ)文課代表篇十二
大家好！
今天我走上講臺(tái)，為的是競(jìng)選語(yǔ)文課代表。這個(gè)職位，光榮而神圣，不是一般人的人能做得好的。
競(jìng)選這個(gè)職位，是因?yàn)槲矣胸S富的工作經(jīng)驗(yàn)，三、四年級(jí)時(shí)我曾擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文課代表。我每天第一節(jié)課課前把收好的作業(yè)送到老師辦公室；第二節(jié)課下課后我去老師辦公室拿作業(yè)并下發(fā)給同學(xué)們。而且我覺(jué)得我有不錯(cuò)的管理能力，如果我的組員在午讀時(shí)間講話或沒(méi)有抄作業(yè)，我會(huì)立刻提醒（他），起到監(jiān)督的'作用。
如果我成功地?fù)?dān)任了語(yǔ)文課代表這個(gè)職位，我一定會(huì)做到以下八點(diǎn)一、每天提醒小組長(zhǎng)收作業(yè);二、每天主動(dòng)把作業(yè)送到老師辦公室去；三、每天主動(dòng)到老師辦公室拿作業(yè)，并發(fā)給同學(xué)們；四、每天主動(dòng)詢問(wèn)語(yǔ)文作業(yè)并寫(xiě)在黑板上；五、如果有同學(xué)沒(méi)做完（甚至沒(méi)做）或沒(méi)帶的情況，我首先會(huì)記下他們的名字，并在第一時(shí)間通報(bào)給語(yǔ)文老師；六、老師一叫，不管我是在玩游戲、看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)，必須隨叫隨到；七、幫同學(xué)們排憂解難。相反，如果我沒(méi)被選上，我會(huì)認(rèn)真地反省自己的問(wèn)題，找出“名落孫山”的原因，并盡力改正，取得同學(xué)們的信任，爭(zhēng)取在下一屆評(píng)選活動(dòng)中選上。
希望大家能投我一票！謝謝大家！
寫(xiě)語(yǔ)文課代表篇十三
大家好!
我想競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表，雖然我的成績(jī)不是最好的，但我相信我一定能做好語(yǔ)文課代表。
我的缺點(diǎn)有很多，但我一定會(huì)改正。雖然我不是最優(yōu)秀的，但我一直在努力做到最優(yōu)秀的。我一定把老師教給我的.任務(wù)做好。
我競(jìng)選這個(gè)崗位是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g上語(yǔ)文課，非常喜歡看課外書(shū)，所以寫(xiě)得也比較好，因此我決定要競(jìng)選語(yǔ)文課代表。
如果我競(jìng)選上了語(yǔ)文課代表，我一定每次都按時(shí)把班里的作業(yè)交到辦公室，積極配合老師的工作。全心全意為同學(xué)服務(wù)，爭(zhēng)取做到最好。快把你手中那寶貴的一票投給我吧!