最新舞蹈心得總結(jié)(模板23篇)

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    在總結(jié)中,我們可以回顧自己的成長與進步,同時找出改進的方向和辦法。在總結(jié)的過程中,要注意文筆流暢,語言簡練,避免使用復(fù)雜難懂的詞語。以下是一些總結(jié)的典型案例,通過閱讀可以啟發(fā)我們的思考和創(chuàng)作。
    舞蹈心得總結(jié)篇一
    第一段:回顧過去的一年,整個舞蹈旅程相當(dāng)充實。這一年中,我參與了各類舞蹈演出,并積極參加課外培訓(xùn)班和工作坊。無論是在舞臺上還是課堂里,我都收獲了豐富的舞蹈經(jīng)驗和技巧。但是,總結(jié)年度的舞蹈心得,不僅僅是為了回顧已經(jīng)取得的成就,更是為了不斷進步。
    第二段:在這一年里,我學(xué)到了舞蹈不僅僅是技巧的堆砌,更是表達情感和傳遞故事的工具。通過舞蹈,我學(xué)會了如何將內(nèi)心深處的情感轉(zhuǎn)化為舞蹈動作,讓觀眾能夠感受到其中蘊含的情感。我明白了舞蹈的力量,以及它對于身心健康的重要性。不僅在表演時,舞蹈也成為我減壓釋放情緒的重要方式。它讓我在忙碌的學(xué)習(xí)生活中找到了一段寧靜的時光。
    第三段:除了個人收獲,我還意識到了舞蹈的團隊性質(zhì)。在舞蹈班的集體演出中,我與隊友們形成了緊密的合作關(guān)系。我們相互鼓勵,在困難面前共同前行。舞臺上的每一次合作都需要大家默契地協(xié)作,才能將舞蹈演繹得更加完美。這種合作的精神也在平時的訓(xùn)練中得到了體現(xiàn),我們共同努力,共同進步,這讓我感受到了集體的力量。
    第四段:回顧這一年的舞蹈表演,我認(rèn)識到了自己的不足之處。在技術(shù)方面,我還有很多需要提高的地方。我意識到,技巧是舞蹈的基礎(chǔ),只有通過不斷的訓(xùn)練和練習(xí),才能夠做到嫻熟自如。此外,我也發(fā)現(xiàn)自己在演繹角色時還不夠自信。舞臺上的舞者需要展現(xiàn)出自己獨特的個性和風(fēng)格,需要有自己的舞蹈語言。這需要我在接下來的訓(xùn)練中注重個人的表達能力和自信心的培養(yǎng)。
    第五段:對于未來,我希望能夠繼續(xù)熱愛舞蹈,并為之付出更多努力。我將保持積極的態(tài)度,不斷挑戰(zhàn)自己,不斷突破自己的舞蹈技巧的瓶頸。我還計劃參加更多的培訓(xùn)班和工作坊,增加自己的舞蹈知識和經(jīng)驗。同時,我也希望能夠給身邊的人帶來更多的舞蹈快樂和啟發(fā)。希望我的舞蹈之旅能夠越來越精彩!
    總結(jié):在過去的一年中,我通過參與舞蹈演出和課外培訓(xùn)班,不僅學(xué)到了豐富的舞蹈技巧和經(jīng)驗,更重要的是體會到了舞蹈的力量和合作的意義。回顧自己在舞臺上的表現(xiàn),我意識到自己還有很多不足之處,需要繼續(xù)努力提高。然而,這一年中的收獲和成長也讓我對舞蹈充滿了激情和動力。我相信,只要保持熱愛和付出,我一定能夠在舞蹈之路上越走越遠。
    舞蹈心得總結(jié)篇二
    舞蹈是一門藝術(shù)形式,通過身體的動作和音樂的配合,傳達出豐富的情感和意義。近日,我有幸觀看了一場精彩的舞蹈表演,深受啟發(fā)與感動。在這次觀演中,我不僅欣賞到了舞者們的精湛技藝,更體會到了舞蹈藝術(shù)的魅力與內(nèi)涵。以下是我對這次觀演的心得體會總結(jié)。
    首先,舞蹈是一種通過肢體語言傳遞情感的藝術(shù)形式。在觀看現(xiàn)代舞蹈表演《自我囚禁》時,我被舞者們以動感而獨特的身體語言所吸引。他們通過肢體的舞動,展現(xiàn)出了一種猶如禁錮在牢籠中的自我困擾與掙扎的情感。我能夠感受到舞者們將自己的情感與觀眾緊密聯(lián)系在一起,用身體講述著一個個動人的故事。這讓我深刻地認(rèn)識到,舞蹈是一種無需語言的溝通方式,它能夠打破言語的限制,直接觸動人的內(nèi)心。
    其次,舞蹈是一種將美感與技巧完美結(jié)合的藝術(shù)形式。在觀看古典芭蕾舞表演《天鵝湖》時,我被舞者們婀娜多姿的身姿所震撼。他們的優(yōu)美動作和精準(zhǔn)的技巧展示出了舞蹈的藝術(shù)之美。我注意到舞者們不僅需要靈活的身體,更需要精確的動作溜進與表情演繹。他們在舞臺上的融為一體,散發(fā)出一種神圣而純粹的美感。觀看這一場舞蹈,我感受到了舞者們對藝術(shù)的極致追求和不懈的努力,這讓我深深地被其所感染。
    再次,舞蹈是一種弘揚文化與傳統(tǒng)的藝術(shù)形式。在觀看民族舞蹈表演《踏雪尋梅》時,我陶醉在舞者們的動作和舞臺布景中。他們手執(zhí)花灑,身著傳統(tǒng)民族服飾,在歡快的音樂中舞動。每一個動作都寄托著對于冬天和春天的美好祝福和盼望。這場舞蹈不僅僅是展示了民族文化的獨特魅力,更傳遞出了對于生活與希望的美好追求。通過舞蹈的形式,我對于我自己的文化和傳統(tǒng)有了更深刻的認(rèn)識,也意識到了文化多樣性的重要性。
    此外,舞蹈也是一種展現(xiàn)個人魅力和才華的載體。在觀看即興舞蹈表演《心跳》時,我被舞者們的自由發(fā)揮與個性展現(xiàn)所吸引。他們用肢體表達出內(nèi)心的情感,展示出自己的個性與風(fēng)采。這讓我意識到,舞蹈不僅僅是一種技巧,更是舞者們自我表達的藝術(shù)。每個人都有自己獨特的舞步和風(fēng)格,他們通過舞蹈向觀眾展示著自己的個人魅力和才華。這也激發(fā)了我對于舞蹈的熱愛和探索的欲望,我渴望通過舞蹈表達自己,傳遞自己的情感與思想。
    綜上所述,觀看舞蹈表演給予我許多啟示和思考。舞蹈是一種通過肢體語言傳遞情感的藝術(shù)形式,無需語言,直擊人心。同時,舞蹈將美感和技巧完美結(jié)合,展示出一種無與倫比的藝術(shù)之美。舞蹈還能夠弘揚文化與傳統(tǒng),傳遞出對于生活的熱愛與希望。最后,舞蹈也是舞者展現(xiàn)個人魅力和才華的載體。通過觀看舞蹈表演,我不僅僅是欣賞了舞者們的演出,更對于舞蹈藝術(shù)有了更深入的理解,對于舞蹈產(chǎn)生了更強烈的興趣和向往。
    舞蹈心得總結(jié)篇三
    上半年,公司在集團各項指示精神及全體員工的共同努力下,較好地完成了上半年各項計劃工作內(nèi)容?,F(xiàn)將20_年上半年工作總結(jié)如下:
    一、繼續(xù)加強規(guī)范化管理工作
    相互交流等多種多樣的方式,在公司內(nèi)部掀起了比、學(xué)、趕、幫的勢頭,各職能部室、管理處認(rèn)真整改、積極創(chuàng)新,全面貫徹落實規(guī)范化建設(shè)的各項工作。20_年上半年是公司貫徹落實規(guī)范化建設(shè)、改頭換面的重要一年,是各項工作更上一個臺階的重要轉(zhuǎn)折點,我們按照集團指示精神,積極配合,切實抓好規(guī)范化管理??偨?jīng)辦嚴(yán)格按照《文件管理規(guī)定》,對管理處文件、文檔進行指導(dǎo)、規(guī)范,組織各管理處文員認(rèn)真學(xué)習(xí)《文件管理規(guī)定》。品質(zhì)管理部組織專門人員到各管理處進行審查與指導(dǎo),對規(guī)范化的達標(biāo)、執(zhí)行與落實情況進行考核。省廣電管理處作為規(guī)范化管理龍頭,不厭其煩地接待各管理處分期分批現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí),其他管理處亦踴躍參加集團下一季度的審計。各職能部室、管理處各司其職,將規(guī)范化建設(shè)落實到底。經(jīng)過大家的共同努力,公司在集團20_年第一季度管理審計中一發(fā)崛起,取得集團公司第一名的好成績,充分體現(xiàn)了公司自上而下對規(guī)范化管理的重視。
    二、始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”,重點加強各項安全管理工作
    __分公司在安全工作方面始終保持清醒的頭腦,繃緊“安全”這根弦,堅決不放過一個事故隱患,確保不發(fā)生重大安全事故,堅持做到層層抓安全,人人重安全,全面夯實安全管理基礎(chǔ)。20_年上半年,我公司未發(fā)生任何重大安全事故,并將繼續(xù)保持安全事故為零的記錄。一是生產(chǎn)安全方面,生產(chǎn)安全直接關(guān)系到員工的人身安全,為了保障員工的人身安全,公司嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度,加強對高空作業(yè)等涉及安全的工作的管理及對《安全操作規(guī)程》的培訓(xùn),管理處也根據(jù)相關(guān)生產(chǎn)安全管理規(guī)定制定了安全責(zé)任書,并與每個員工簽訂安全責(zé)任書。二是消防安全方面,各管理處根據(jù)工作具體情況制定了更加具體、更加適應(yīng)本管理處的管理制度,并制訂了消防安全和處置突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案,突出了重點部門,重點崗位。其中,省廣電管理處建立健全了防火組織,并確定相應(yīng)的防火責(zé)任人,將防火責(zé)任分解到各單位業(yè)主,由各單位業(yè)主、裝修單位等個人或團體負責(zé)所屬物業(yè)范圍內(nèi)的防火責(zé)任。把安全責(zé)任層層細化,落實到了每一個人,使安全在制度的貫徹中得以實現(xiàn),較好的形成了安全領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),安全分工負責(zé),安全層層負責(zé),安全人人有責(zé)的責(zé)任體系。三是治安安全方面,治安管理重點體現(xiàn)在對外來人員及車輛的管理上,各管理處時刻謹(jǐn)記,絕不放過任何可疑人員及行徑,不斷加強對外來人員及車輛的管理力度。品質(zhì)管理部在各管理處加強管理、堅持自檢的基礎(chǔ)上,不走過場,不留死角,每月19日認(rèn)真做好安全監(jiān)督檢查工作,并以匯總通告的形式將需整改問題下發(fā)到各管理處,各管理處對品質(zhì)管理部在安全檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,也都能及時逐項整改。
    安全管理工作是一項長期的、艱巨的工作,必須堅持不懈,警鐘長鳴。雖然我們的安全管理工作取得了一定的成效,但仍需不斷完善安全規(guī)章制度和操作規(guī)程,使安全工作目標(biāo)更明確,責(zé)任范圍更清楚,行為更加規(guī)范。
    三、嚴(yán)格控制使用資金及成本
    公司按照集團工資調(diào)整指示精神,自3月份開始逐級逐崗位進行工資調(diào)整,調(diào)整幅度較大,為合理使用各項資金,控制成本支出,無論是各職能部室還是管理處都在為控制成本支出支招。財務(wù)部加強對每筆費用支出的審核力度,及時對總庫物料進行盤查,減少總庫物料的庫存;人力資源部嚴(yán)格控制加班費及人員編制;總經(jīng)辦認(rèn)真審核、匯總各管理處上報的物料申購表,對不該購買和少購買物料進行嚴(yán)格控制,并對新增物料進行貨比三家,既保證質(zhì)量又降低費用支出,其中,上半年,總經(jīng)辦按照總經(jīng)理指示,對各管理處物料采取統(tǒng)一入庫、集中管理,效果立竿見影,在仍需提高配送效率的基礎(chǔ)上,提高了審核效率,大大降低了物料壓庫及物料浪費現(xiàn)象;管理處本著節(jié)約每一分錢的原則,重復(fù)利用廢舊物品,自制推雪板、拖把等,為公司節(jié)省了資金,為公司控制成本支出做出了貢獻。
    四、加強員工培訓(xùn),提高員工素質(zhì)
    公司先后由人力資源部牽頭,不斷加大專業(yè)化培訓(xùn)力度,通過“以賽代訓(xùn)”方式將五月份定為“比武月”,并以秩序維護技能比武大賽拉開序幕,取得圓滿成功,省廣電管理處獲得第一名,洄龍小區(qū)、省圖書館獲得第二名,省財政廳、司法廳、地礦家園管理處獲得第三名。此外,人力資源部還先后組織了十余次各個崗位專業(yè)技能培訓(xùn)及新員工崗位培訓(xùn)活動,不僅為各職能部室、管理處規(guī)范化管理奠定了基礎(chǔ),也提高了員工的專業(yè)技能素質(zhì)和良好的團隊意識。同時,20_年上半年公司未產(chǎn)生一起勞動糾紛賠償費用。
    五、工作中不足之處
    上半年,公司雖然取得了一點成績,但整體工作離要求還存在一定的差距,仍待提高。下半年,我們一是繼續(xù)加強、落實規(guī)范化管理,帶領(lǐng)所有管理處邁向規(guī)范化大門;二是不斷增加員工培訓(xùn)頻率,從思想意識方面入手,落實到每位員工,深入提高員工服務(wù)意識;三是加大考核力度,在原有自覺的基礎(chǔ)上,客觀地督促、積極地引導(dǎo)。
    下半年工作已經(jīng)來臨,我們將繼續(xù)以集團各項指示精神為指導(dǎo)方向,結(jié)合公司實際情況完成下半年工作計劃,開展好各項服務(wù)工作。
    舞蹈心得總結(jié)篇四
    舞蹈是一種能夠感動人心,傳遞情感的藝術(shù)形式。它可以表達出人類內(nèi)心深處的情感,讓觀眾沉浸于舞者所傳遞的氛圍之中。在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,不僅能夠提高舞者的身體素質(zhì),還能夠培養(yǎng)舞者的審美能力和情感表達能力。因此,在學(xué)習(xí)舞蹈時,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗與體悟心得體會是非常必要的。下面將分五個方面來進行舞蹈總結(jié)與心得體會。
    第二段:技巧的重要性
    在舞蹈學(xué)習(xí)過程中,技巧是必不可少的。技巧的熟練程度,關(guān)乎到舞者能否在表演中流暢自如的展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。對于我來說,反復(fù)練習(xí)基礎(chǔ)舞蹈動作、增強肌肉力量和練習(xí)柔韌性,是我不斷提高自己舞技的重要途徑。在練習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)掌握基礎(chǔ)步伐可以讓舞者更加輕松自如地進行動作組合,套路讀取也變得更加流暢。
    第三段:表現(xiàn)情感的重要性
    人的情感發(fā)自內(nèi)心,舞蹈也應(yīng)該如此。在表演中,能夠自然流暢地將內(nèi)心情感表現(xiàn)出來不僅可以讓觀眾更好地理解舞者的表演,同時也能夠讓觀眾因此感受到舞者的情感共鳴。舞蹈是一種有別于語言文字的表達方式,流暢地表達情感需要舞者具備高度的情感敏感度和實踐經(jīng)驗。在舞蹈表演過程中,我嘗試著從多個方面來感受和表達自己的情感,例如通過身體姿勢、表情、呼吸等方式,將自己的情感狀態(tài)貫穿于整個舞蹈過程之中。
    第四段:舞蹈的協(xié)作性
    在舞蹈表演中,協(xié)作性是確保表演成功的關(guān)鍵。不僅需要舞者和舞蹈指導(dǎo)老師之間的緊密配合,還需要舞者之間精誠合作。在練習(xí)和表演中,不僅要在動作步驟上保持統(tǒng)一,還要在舞臺表現(xiàn)上互相支持。在過去的舞蹈學(xué)習(xí)中,我一直注重隊員之間的相互幫助和理解,磨合出一個團隊,才能夠讓所有表演者充分發(fā)揮自己的潛力,取得令人滿意的表演成果。
    第五段:舞蹈對于個人情感的影響
    舞蹈藝術(shù)并不僅僅是一種表演藝術(shù),還是一種情感藝術(shù)。在練習(xí)舞蹈的過程中,往往會面臨挑戰(zhàn)和困難。對于這些挑戰(zhàn),我會努力克服它們并從其中學(xué)習(xí)到經(jīng)驗。舞蹈的樂趣不僅是在于表演成功所帶來的成就感,還在于在每次練習(xí)和表演中獲得的心靈愉悅和歷練。在這個過程中,舞蹈能夠帶給我們獨特的情感體驗和個人成長的機會。
    總結(jié):
    通過學(xué)習(xí)和練習(xí)舞蹈,我對于藝術(shù)的理解和感受變得更加深刻。舞蹈不僅是一種表演藝術(shù),還是一種情感藝術(shù)。只有通過不斷的練習(xí)和探究,才能夠讓自己深入理解這種藝術(shù)形式的深層內(nèi)涵。未來,我還會不斷努力,繼續(xù)追求自己的舞蹈夢想。
    舞蹈心得總結(jié)篇五
    舞蹈課是我大學(xué)時期最喜愛的一門課程。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與實踐,我在舞蹈課中不僅提高了自己的舞蹈技巧,還培養(yǎng)了自信和表達能力。在這篇文章中,我將從舞蹈技巧的提高、團隊合作的重要性、舞蹈給人帶來的快樂、舞蹈對自我表達的作用以及舞蹈課的意義五個方面,總結(jié)我的舞蹈課心得體會。
    首先,舞蹈課對于我的舞蹈技巧的提高起到了至關(guān)重要的作用。在上課期間,我學(xué)習(xí)了各種基礎(chǔ)動作和舞蹈技巧,例如基本的舞蹈步法、站姿和手臂的位置以及舞蹈組合的練習(xí)等。通過反復(fù)練習(xí)和老師的指導(dǎo),我逐漸掌握了這些技巧,并能夠在舞蹈中靈活運用。我記得一次課堂上老師讓我們學(xué)習(xí)爵士舞,一開始我覺得手臂和腿部的動作相互協(xié)調(diào)非常困難,但在多次的練習(xí)后,我漸漸找到了規(guī)律,掌握了技巧。這種技巧訓(xùn)練使我更加自信地在舞臺上展現(xiàn)自己的才華。
    其次,舞蹈課培養(yǎng)了我對團隊合作的認(rèn)識與重視。在舞蹈中,每個人的動作和節(jié)奏都要和其他同學(xué)協(xié)調(diào)一致,只有團隊共同努力,才能呈現(xiàn)出完美的舞臺效果。我還記得在一次表演前的彩排中,我們團隊中的一個人犯了錯,導(dǎo)致整個隊形出現(xiàn)了問題。但是,我們沒有責(zé)備他,而是一起分析問題,找到解決辦法,并在接下來的練習(xí)中加以修正。通過這次經(jīng)歷,我明白了團隊合作的重要性。每個人的付出和努力,都會對整個團隊的表現(xiàn)產(chǎn)生積極的影響。
    第三,舞蹈課給我?guī)砹藷o盡的快樂。舞蹈有著獨特的魅力,它能夠喚起人們內(nèi)心的激情與喜悅,并通過舞動的身體來表達出來。在舞蹈課上,我每次都充滿了激情,全身心地投入其中。舞蹈讓我忘記了一切煩惱與緊張,讓我沉浸在自己的世界中,盡情地享受舞蹈所帶來的美妙與愉悅。每當(dāng)我跳完一支舞,感受到臺下觀眾的掌聲與喝彩,我都感到無比驕傲與滿足。
    在舞蹈中,舞蹈對于自我表達起著重要的作用。每個人都有自己獨特的表達方式,而舞蹈恰好是我最喜歡的一種方式。通過舞蹈,我能夠?qū)?nèi)心的情感和感受以獨特的方式展現(xiàn)出來,讓觀眾感受到我內(nèi)心的世界。在一次舞臺表演中,我演繹了一支關(guān)于友誼的舞蹈,通過舞蹈動作和面部表情,我成功地傳達了友誼的深刻含義,得到了觀眾們的認(rèn)同和贊賞。舞蹈讓我的內(nèi)心世界更加豐富多彩,也更加懂得了如何用舞蹈來表達自己。
    最后,舞蹈課對我個人的意義是巨大的。首先,舞蹈課是我放松身心的機會,在緊張的學(xué)業(yè)壓力下,舞蹈給我提供了一個紓解壓力的途徑。其次,舞蹈課教會了我如何與他人合作,這是我未來工作和生活中所需要的重要技能。此外,舞蹈課還培養(yǎng)了我的自信心和自我表達能力,這將在我未來的職業(yè)發(fā)展中起到積極的作用。
    總結(jié)起來,舞蹈課豐富了我的大學(xué)生活,提高了我的舞蹈技巧,并培養(yǎng)了我團隊合作、自信心和自我表達能力。舞蹈給我?guī)砹丝鞓?,并成為我舒緩壓力的方式。舞蹈課讓我學(xué)到了很多,也為我的未來發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),在舞蹈的世界中追求更高的境界。
    舞蹈心得總結(jié)篇六
    舞蹈老師對于我來說是一個非常重要的存在。在多年的學(xué)習(xí)中,我和我的舞蹈老師們一起成長,他們不僅教我技巧和動作,還教我如何欣賞舞蹈,如何用舞蹈表達自己的情感。在這篇文章中,我將分享我從舞蹈老師身上學(xué)到的一些重要心得體會。
    首先,舞蹈老師教會了我專注和毅力。學(xué)習(xí)舞蹈需要極高的專注力和持久的毅力。舞蹈動作需要反復(fù)練習(xí)才能掌握,有時候要練習(xí)幾十次甚至幾百次才能達到熟練的程度。在這個過程中,舞蹈老師總是鼓勵我們保持專注,告訴我們只有通過堅持不懈的努力才能取得進步。通過學(xué)習(xí)舞蹈,我懂得了堅持的重要性,并找到了一個培養(yǎng)毅力的途徑。
    其次,舞蹈老師教會了我團隊合作的重要性。在舞蹈團隊中,每個人都有自己特定的角色和任務(wù)。只有大家齊心協(xié)力,互相合作,才能完成一場成功的演出。舞蹈老師總是強調(diào)團隊合作的重要性,并給予我們機會去鍛煉合作能力。在團隊中,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,學(xué)會了與他人合作解決問題。這些團隊合作的技能,不僅對我在舞蹈上有幫助,也對我今后的人際關(guān)系和工作中有很大的幫助。
    另外,舞蹈老師教會了我藝術(shù)的表達和創(chuàng)造力。舞蹈是一種無聲的語言,可以通過肢體動作和表情來傳達情感和意義。舞蹈老師會幫助我們理解每個動作、每個表情的含義,并教會我們?nèi)绾瓮ㄟ^舞蹈來表達自己的情感。除了舞蹈的技術(shù),舞蹈老師還鼓勵我們發(fā)揮創(chuàng)造力,嘗試新鮮的動作和編排。通過舞蹈,我學(xué)會了用心去傾聽自己的內(nèi)心,用身體去表達自己的情感,這不僅讓我在舞臺上有更好的表現(xiàn)力,也讓我在日常生活中更加敏感和有表達力。
    再次,舞蹈老師教會了我堅持追求夢想的勇氣。舞蹈需要付出大量的時間和努力,而且競爭激烈。很多時候,我會遇到困難和挫折,甚至有時候會想要放棄。然而,舞蹈老師總是鼓勵我堅持追求夢想,告訴我只有堅持下去才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。在我迷茫或者遇到挫折的時候,我總能從舞蹈老師身上找到力量和勇氣,繼續(xù)前行。
    最后,舞蹈老師教會了我感恩和珍惜。舞蹈老師們對我的耐心指導(dǎo)和無私奉獻讓我深感感激。每次在舞蹈課上,他們都會用心指導(dǎo)我們每個動作,耐心解答我們的問題。除了舞蹈技巧,他們還會傳授我們?nèi)松闹腔酆徒?jīng)驗。通過舞蹈老師的教導(dǎo),我學(xué)會了感恩和珍惜,懂得了把握眼前的機會,珍惜與舞蹈老師們一起度過的每一個時刻。
    總而言之,舞蹈老師對我產(chǎn)生了深遠的影響。他們教會了我專注和毅力,團隊合作的重要性,藝術(shù)的表達和創(chuàng)造力,堅持追求夢想的勇氣,以及感恩和珍惜的心態(tài)。這些心得體會不僅在我學(xué)習(xí)舞蹈時有幫助,也在我的生活中指導(dǎo)著我。感謝我的舞蹈老師們,他們陪伴著我成長,并讓我對舞蹈有了更深入的理解和熱愛。
    舞蹈心得總結(jié)篇七
    舞蹈是一門充滿藝術(shù)和創(chuàng)造力的體育運動,不僅可以幫助身體健康,培養(yǎng)優(yōu)美的姿態(tài),還能夠表達情感和展示個性。在我的舞蹈課上,我學(xué)到了許多技巧和知識,同時也體會到了舞蹈為我?guī)淼臉啡ず统砷L。通過這篇文章,我想分享我對舞蹈課的總結(jié)心得和體會。
    首先,在舞蹈課上我學(xué)到了許多不同的舞蹈技巧和動作。老師教授我們各種舞蹈步法和基本動作,如轉(zhuǎn)體、跳躍和姿態(tài)保持等。通過不斷的練習(xí)和模仿,我逐漸掌握了這些技巧,并能夠在表演中靈活運用。此外,我還學(xué)到了舞蹈的各種風(fēng)格和流派,如古典芭蕾、爵士舞和現(xiàn)代舞等。通過學(xué)習(xí)不同的舞蹈風(fēng)格,我拓寬了自己的舞蹈視野,對舞蹈的多樣性充滿了好奇心和激情。
    其次,舞蹈課給了我一個展示自己個性和表達情感的舞臺。在舞蹈中,我可以通過舞蹈動作和肢體語言展示自己的獨特個性。例如,在一個現(xiàn)代舞的編排中,我可以自由地表達內(nèi)心的情感,讓觀眾感受到我的喜怒哀樂。舞蹈不僅是一種運動,更是一種表達情感和溝通的方式。通過舞蹈,我不僅可以展示自己的個性,還能夠與觀眾產(chǎn)生共鳴和連接。
    此外,舞蹈課不僅提升了我的舞蹈技能,還增強了我的身體素質(zhì)。舞蹈是一項需要良好體能和協(xié)調(diào)能力的運動。在課堂上,我們進行了大量的身體訓(xùn)練和拉伸運動,以增強肌肉力量和靈活性。我發(fā)現(xiàn)舞蹈幫助我塑造了一個健康強壯的身體,并培養(yǎng)了我對身體的控制和意識。我在跳舞過程中,不僅感受到了肌肉的活力和力量,而且也學(xué)會了如何正確運用各個身體部位來完成優(yōu)美的舞蹈動作。
    此外,舞蹈課還教會了我團隊合作和協(xié)作的重要性。在一些編舞和排練中,我發(fā)現(xiàn)自己需要與其他舞者緊密配合,需要相互依賴和信任。團隊合作對于一個演出的成功至關(guān)重要,每個人都要盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢,并與其他舞者形成默契。通過舞蹈課,我學(xué)會了與他人合作,學(xué)會了如何成為一個團隊的一部分。這不僅培養(yǎng)了我的團隊合作能力,而且也增強了我在集體中的歸屬感。
    最后,在舞蹈課上我在一些公開演出和比賽中得到了鍛煉和展示自己的機會。這些機會不僅讓我能夠把學(xué)到的舞蹈技巧應(yīng)用到實踐中,而且也提高了我的自信心和自我表達能力。我發(fā)現(xiàn)每次站在舞臺上,面對臺下的觀眾,我都能放松自如地表演,并將自己的能量傳遞給觀眾。這種展示自己的經(jīng)歷讓我進一步意識到自己的舞蹈才華,也讓我意識到我還有很多需要提升和學(xué)習(xí)的地方。
    總的來說,我的舞蹈課總結(jié)心得和體會是十分寶貴的。通過舞蹈課,我不僅學(xué)到了各種舞蹈技巧和動作,還拓寬了自己的舞蹈視野,并有機會展示自己的個性和情感。舞蹈課還提升了我的身體素質(zhì),培養(yǎng)了我的團隊合作能力,并給我提供了鍛煉和展示自己的機會。通過這些經(jīng)歷,我更加堅定了對舞蹈的熱愛和追求,相信舞蹈會伴隨我一生,帶給我更多的樂趣和成長。
    舞蹈心得總結(jié)篇八
    舞蹈是一種藝術(shù)形式,通過肢體的動態(tài)表現(xiàn)情感或故事情節(jié)。對于我來說,學(xué)習(xí)舞蹈是一種體驗自由和表達情感的途徑。在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,我體會到了一些關(guān)于舞蹈的體驗和心得,這些經(jīng)驗對我有著深刻的影響。在本文中,我將分享我的舞蹈總結(jié)和心得體會。
    第一段, 介紹舞蹈學(xué)習(xí)過程
    在本段中,我將描述我的舞蹈學(xué)習(xí)過程。我從小就對舞蹈有濃厚的興趣,因此在十歲時開始學(xué)習(xí)舞蹈。我首先學(xué)的是爵士舞和現(xiàn)代舞,然后逐漸學(xué)會了芭蕾舞和古典印度舞。在舞蹈學(xué)習(xí)的過程中,我深刻意識到,學(xué)習(xí)舞蹈并不僅僅只是學(xué)習(xí)動作,而是同時學(xué)習(xí)了控制自己的身體和情感表達。
    第二段,敘述舞蹈訓(xùn)練對身體運動的提高和控制能力的提升
    在這一段中,我將講述我的身體在學(xué)習(xí)舞蹈過程中的變化。舞蹈訓(xùn)練不僅僅在我身體上鍛煉了我的肌肉,它還在我大腦中培養(yǎng)了對身體控制的意識。我學(xué)會了如何運用自己的身體舞蹈技巧和自我意識來表達情感。
    第三段,介紹舞蹈的情感表達和人際交流
    在這一段中,我描述了舞蹈中的情感表達和人際交流。舞蹈不僅是動作的集合,更是一種表達情感的活動。跳舞是一種非言語的交流方式,這樣的交流起著傳達情感,增進人際關(guān)系的作用。
    第四段,敘述舞蹈與其他藝術(shù)形式的聯(lián)系
    在這一段中,我將探討舞蹈與其他藝術(shù)形式的聯(lián)系。舞蹈在我的生命中扮演了非常重要的角色。在表達突出情感方面,它也與音樂、繪畫和文學(xué)等藝術(shù)形式相互交流。
    第五段,簡述舞蹈在生活中對于我的意義
    在這一段中,我想描述舞蹈對我的生活的意義。學(xué)習(xí)和表演舞蹈是我的家庭和社會環(huán)境的一部分,這讓我獲得了許多機會向不同的公眾表達自己。舞蹈是一種寶貴的表達方式,在我的生命中扮演了極其重要的角色。
    總之,通過我的舞蹈學(xué)習(xí)和表演經(jīng)歷,我學(xué)習(xí)了如何通過身體語言和情感表達與人溝通。我的學(xué)習(xí)和表演經(jīng)歷證明了,舞蹈可以成為人們之間傳遞信息和文化的媒介。舞蹈令我更加了解和欣賞藝術(shù),這是我的一種獨特體驗,它不僅豐富了我的生活,也增進了我的人際關(guān)系和目標(biāo)意識。舞蹈對我的人生有著深刻的影響,使我有可能成為一個更加豐富多彩的人。
    舞蹈心得總結(jié)篇九
    近日,我在參加了為期兩個月的舞蹈訓(xùn)練后,深刻地體會到了舞蹈所帶給我的美妙感受和成長,同時也是時候總結(jié)和分享我的學(xué)習(xí)心得了。在這篇文章中,我將分五個段落來歸納整理我在舞蹈方面的總結(jié)和心得,以便與讀者分享我的感受和體會。
    第一段:舞蹈的美妙感受
    舞蹈可以給人帶來許多美妙的感受,而這些感受與生活密不可分。在每一次的舞蹈訓(xùn)練中,身體的每一個細胞都會被喚醒,身體開始感受到節(jié)奏,能量和力量的匯聚,那種瞬間的感覺真的是難以用語言來形容的。每一次的舞蹈訓(xùn)練,我都感覺自己好像被融入了節(jié)奏所在的世界,無法自拔。同時,我也能感受到自己的能力在不斷提升,這種成長的感覺讓我變得更加自信、堅強和優(yōu)美。
    第二段:舞蹈的技術(shù)與細節(jié)
    除了美妙的感受,舞蹈也是一項技術(shù)含量極高的藝術(shù)。每一個舞蹈動作都需要在很短的時間內(nèi)完成,而且還需要達到一定的標(biāo)準(zhǔn),要求動作必須流暢、靈活和優(yōu)美。要做到這些,每個細節(jié)都非常關(guān)鍵。在舞蹈訓(xùn)練中,我經(jīng)常會被老師指出一些小小的細節(jié)問題,這讓我認(rèn)識到,對于一個成功的舞者來說,每一個細節(jié),每一項技術(shù),甚至是每一個字的發(fā)音都有著極高的要求,再小的錯誤都可能會對表演造成影響。從而讓我形成了注重細節(jié)的做事態(tài)度,這對我以后的學(xué)習(xí)和工作會有很大的幫助。
    第三段:舞蹈的感性表達
    從某種意義上來說,舞蹈是一種情感和思維的表達。在練習(xí)動作的同時,演員還需要表現(xiàn)出所扮演角色的內(nèi)心情感,這就需要演員與自己的情感進行深度溝通,迸發(fā)出最真實的情感。在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,我逐漸體會到,這種感性表達能夠幫助我更深入地了解自己,也讓我更好的了解周圍的人和事。通過積極表達自己的情感,我更能夠發(fā)現(xiàn)自己的缺點和優(yōu)點,并在不斷的表現(xiàn)和糾正中成長。
    第四段:舞蹈的創(chuàng)造性
    對于一位成功的舞者,僅有的技巧和感性表達是遠遠不夠的,創(chuàng)造性的能力也非常重要。舞者需要不斷地創(chuàng)造新的動作和新的舞蹈,為觀眾們帶來新的感受和體驗。創(chuàng)新不光是對技術(shù)的掌握,還需要有獨立思考、敢于嘗試和實踐的勇氣。在我的舞蹈訓(xùn)練中,我也提高了自己的創(chuàng)新思維能力,不斷嘗試新的動作和舞蹈,創(chuàng)作出自己的特色,在這個過程中,我參與其中,享受其中,也感受到自己學(xué)到了新的技能和經(jīng)驗。
    第五段:舞蹈學(xué)習(xí)的啟示
    舞蹈整個過程讓我明白了學(xué)習(xí)的真正含義,讓我認(rèn)識到了堅持和信念的重要性。從一開始的不適應(yīng),到現(xiàn)在的極大的舞蹈熱情,我明白了學(xué)習(xí)的過程就是去探索、去發(fā)現(xiàn)和一個不斷學(xué)習(xí)的過程,只有堅持學(xué)習(xí),才能真正地領(lǐng)悟到內(nèi)在美和成長的快感。
    總之,舞蹈帶給我的成長和美好的感受是無可替代的。通過舞蹈的研究和訓(xùn)練,我深刻地認(rèn)識到了堅持、創(chuàng)新、感性表達和吸收細節(jié)的重要性。我將在今后的學(xué)習(xí)和生活中,繼續(xù)發(fā)揚舞蹈的精華,探索和追求自己的獨特性和美感,不斷迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造我的精彩人生。
    舞蹈心得總結(jié)篇十
    第一段:引言(200字)
    在過去的一段時間里,我參加了一門關(guān)于舞蹈的課程。在這門課程中,我學(xué)到了許多不僅僅是關(guān)于舞蹈技巧,還有關(guān)于自我表達和身體能力的重要性。通過這門課程,我不僅對舞蹈有了更深的理解,還獲得了一些寶貴的心得體會。在接下來的文章中,我將會總結(jié)和分享我在這門課程中所學(xué)到的重要內(nèi)容以及對舞蹈的看法。
    第二段:技巧與堅持(250字)
    舞蹈課程中的第一個重要方面就是技巧的培養(yǎng)。舞蹈技巧的學(xué)習(xí)需要長時間的堅持和不斷的練習(xí)。通過我的努力和老師的指導(dǎo),我學(xué)會了很多不同的舞蹈動作和舞蹈基礎(chǔ)。然而,我也深刻體會到,技巧的培養(yǎng)需要時間,需要耐心和毅力。有時候,練習(xí)某個動作需要反復(fù)嘗試數(shù)十次,甚至更多。然而,每一次的嘗試都會讓我更加深入地理解舞蹈的奧秘,也讓我更加堅信只有通過不斷的練習(xí)和努力才能夠提高自己的舞蹈水平。
    第三段:自我表達與情感(250字)
    舞蹈是一種表達自己情感的獨特方式。通過動作、節(jié)奏和身體語言的組合,舞者可以將他們內(nèi)心深處的情感和感受傳達給觀眾。在舞蹈課程中,我們經(jīng)常通過一些表演或者排練來嘗試表達自己的情感。這個過程不僅需要舞者有一定的技巧,還需要他們打開心扉,將自己的情感投入到舞蹈中去。通過這樣的練習(xí),我不僅在舞蹈技巧上有所提高,同時也找到了一種獨特的方式來表達自己和溝通他人,這對我個人的成長和發(fā)展非常有益。
    第四段:合作與團隊精神(250字)
    除了個人技巧和自我表達,舞蹈課程還教會了我合作和團隊精神的重要性。在進行一場舞蹈演出時,舞者需要相互配合,共同完成一場精彩的表演。每個人的角色和動作都是不可或缺的。在這個過程中,我學(xué)會了傾聽他人的觀點,尊重他人的意見,并與他人密切合作,以確保整個表演的完美呈現(xiàn)。通過團隊合作,我發(fā)現(xiàn)集體的力量是巨大的,每一個小細節(jié)都會對整個表演產(chǎn)生重要的影響。這給我?guī)砹瞬粌H僅是對舞蹈團隊合作的認(rèn)識,更是對團隊合作在其他領(lǐng)域中的重要性的思考和感悟。
    第五段:對舞蹈的感悟與展望(250字)
    經(jīng)過這段時間的舞蹈課程,我對舞蹈有了更加深刻的理解和體會。舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式,更是對自我表達、情感交流和合作團隊的一種訓(xùn)練。通過舞蹈,我培養(yǎng)了自己的耐心和毅力,提高了自己的自信心和表達能力。同時,舞蹈課程也為我打開了一扇新的門,讓我更加了解和欣賞藝術(shù)的魅力。未來,我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐舞蹈,將這門藝術(shù)更好地融入到我的生活和工作中去。
    總結(jié)(100字)
    通過這門舞蹈課程,我不僅在技巧上有所提高,還在自我表達、情感交流和團隊合作中獲得了寶貴的經(jīng)驗。舞蹈不僅是一種藝術(shù)形式,更是對身心的一種訓(xùn)練和鍛煉。我深信,通過持續(xù)的努力和對舞蹈的熱愛,我將能夠成為一個更優(yōu)秀的舞者,并繼續(xù)在這個領(lǐng)域中不斷取得進步。
    舞蹈心得總結(jié)篇十一
    舞蹈是人類文化中的一種重要形式,是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn)。我作為一名舞蹈愛好者,在學(xué)習(xí)中國舞蹈的過程中,不僅受到了舞蹈帶來的身體鍛煉和藝術(shù)美感的熏陶,更重要的是,我深刻感受到中國舞蹈所蘊含的文化底蘊和道德內(nèi)涵。在這篇文章中,我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和理解,談?wù)剬χ袊璧傅男牡皿w會。
    一、 中國舞蹈的歷史淵源。中國舞蹈作為中華民族的文化遺產(chǎn),具有悠久的歷史和獨特的藝術(shù)價值。從殷商時期的古代宗教舞蹈,到唐宋時期的宮廷舞蹈,再到現(xiàn)代的革命舞蹈和民族舞蹈,中國舞蹈不斷隨著歷史的發(fā)展而變遷,但其中卻始終蘊含著中華文明的精粹和優(yōu)秀的審美品格。了解中國舞蹈的歷史淵源,對我們深入理解中國舞蹈的內(nèi)涵和發(fā)展趨勢具有非常重要的意義。
    二、 中國舞蹈的風(fēng)格特征。中國舞蹈的舞姿優(yōu)美、動作優(yōu)雅、姿態(tài)高貴、情感刻畫深刻,展現(xiàn)了中國文化中對于優(yōu)美和和諧的內(nèi)在追求。與西方的現(xiàn)代舞相比,中國舞蹈更加強調(diào)舞蹈中蘊含的思想內(nèi)涵和歷史文化背景。具體來說,中國舞蹈的舞姿靈動,舞蹈動作的輕盈、恬淡、流暢,而在動作中融入了中國文化中的哲學(xué)思考和人文關(guān)懷。在這里,舞者不僅是通過身體語言展現(xiàn)肢體語言,更是在表演中詮釋了中華文化的博大精深。
    三、 中國舞蹈的道德內(nèi)含。中國舞蹈的魅力之一在于它所傳達的道德內(nèi)涵。而中國傳統(tǒng)文化中重視的“仁義禮智信”等價值觀念也在這里得到了充分體現(xiàn)。中國舞蹈講求內(nèi)心的修養(yǎng),強膜中國人的睿智與內(nèi)斂。很多舞種都強調(diào)了舞者在不同情境下的道德輿論承擔(dān)和個人修養(yǎng)。例如古典舞劇《紅樓夢》中,林黛玉、賈寶玉等角色的情感紐帶,便是圍繞內(nèi)心成長所展開對于矯正思想的道德典范。
    四、 中國舞蹈的文化傳承。中國舞蹈雖然源遠流長,但也正是它深沉的文化底蘊引領(lǐng)了中國舞蹈的可持續(xù)發(fā)展。文化的傳承是一代代舞者努力不懈的主題,是中華民族寶貴的文化資源。我們不能忽視的是,中國舞蹈的傳承,不僅要將舞蹈的技巧一代代傳承下去,更要讓舞蹈中的文化精髓落地生根,鑄就一群有著文化自覺的藝術(shù)人才。這只有靠我們舞蹈愛好者的共同努力。
    五、 中國舞蹈的魅力與未來。中國舞蹈的內(nèi)涵和精髓,為舞蹈愛好者們帶來了繽紛的藝術(shù)體驗與青春的文化思考。中國舞蹈的魅力不僅在于對形式的精雕細琢,更表現(xiàn)在其獨具的文化內(nèi)涵、傳統(tǒng)底蘊和現(xiàn)代氣息之融合。在“一帶一路”戰(zhàn)略背景下,中國舞蹈作為藝術(shù)文化的使者,不僅代表了中國文化的特征,更是世界文化交流的窗口和與世界分享中國魅力的形象代表。
    總之,通過學(xué)習(xí)和表演中國舞蹈,讓我對中華傳統(tǒng)文化有了更深入更全面的認(rèn)識和感受。我們應(yīng)該珍視中國舞蹈這一寶貴的文化遺產(chǎn),并推動其向著更廣闊的舞臺、更高的藝術(shù)高度發(fā)展,從而傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀文化,彰顯中華文明的博大精深、迷人魅力。
    舞蹈心得總結(jié)篇十二
    初次接觸舞蹈,我充滿了激動和緊張。我曾在電視上看到過華麗炫目的舞蹈表演,但內(nèi)心卻沒有自信能夠融入其中。然而,當(dāng)我站在鏡子前,跟著音樂開始學(xué)習(xí)基本的舞步時,緊張漸漸轉(zhuǎn)化為一種振奮和興奮。我發(fā)現(xiàn),舞蹈不僅僅是重復(fù)動作,更是一種身體與靈魂的交融。
    第二段:感受到身心的放松與自由
    在接觸舞蹈的過程中,我逐漸感受到身心的放松與自由。每當(dāng)我投入到舞蹈中,忘卻一切外界的雜念,我可以完全沉浸在音樂和動作的結(jié)合中。舞蹈讓我忘記了壓力和煩惱,釋放了壓抑已久的情感,讓我感受到真正的自由。在翩翩起舞的時刻,我仿佛擁有了翱翔天際的翅膀,徹底保持了一種真實和活力。
    第三段:堅持和努力帶來了進步
    舞蹈是一門極具挑戰(zhàn)性的藝術(shù)形式,它要求舞者具備良好的協(xié)調(diào)性、靈敏性和柔韌性。在剛開始學(xué)習(xí)的時候,我往往感覺笨拙而無力。然而,我并沒有放棄,而是通過堅持和努力,慢慢的取得了進步。每一次的進步都激勵著我更加努力地學(xué)習(xí)和練習(xí)。我意識到,只有通過不懈的努力,才能夠達到自己所追求的舞蹈水平。
    第四段:舞蹈給予我更多的收獲
    除了身體上的變化,舞蹈還給予我更多的收獲。在舞蹈中,我學(xué)會了團隊合作,每個動作的完成都需要與舞伴的默契配合。在排練和演出的過程中,我體會到了集體的力量和團結(jié)的重要性。同樣重要的是,舞蹈也培養(yǎng)了我的耐心和毅力。每一個舞蹈動作的完成都需要多次的反復(fù)去練習(xí)和修正,這讓我明白了成功需要長時間的積累和付出。
    第五段:舞蹈成為我生活不可或缺的一部分
    通過初次舞蹈的體驗,我深深地愛上了這項藝術(shù)。舞蹈已經(jīng)成為了我生活不可或缺的一部分。它讓我快樂,讓我有動力去克服困難,讓我與舞伴們共同成長。無論是在演出還是在自由舞蹈的時刻,我都能感受到舞蹈帶給我無限的愉悅和滿足。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),追求更高的舞蹈境界,并將這份熱愛和激情傳遞給更多人。
    總結(jié):
    初次嘗試舞蹈讓我體驗到了激動、自由和成長。舞蹈不僅僅是動作的簡單重復(fù),更是一種身心和心靈的交融。通過持續(xù)的努力和堅持,我收獲了對舞蹈的熱愛和不斷進步的動力。舞蹈帶給我更多的不僅僅是技巧的提升,更帶給我團隊合作的能力、耐心和毅力。舞蹈已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分,我將繼續(xù)努力追求更高的舞蹈境界,并將舞蹈的快樂和激情傳遞給更多的人。
    舞蹈心得總結(jié)篇十三
    舞蹈,是一門藝術(shù),是一種表達情感的方式。每次我看到舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞,身姿優(yōu)美,表情豐富,便深深被舞蹈的魅力所吸引。舞蹈不僅展示了肢體的動感,還能通過舞蹈動作表達出深沉的情感,使人們在觀看的過程中感受到一種美的享受。舞蹈是一門需要不斷學(xué)習(xí)和磨練的藝術(shù),它宛如一面鏡子,能夠反映出我們的心靈世界。
    第二段:舞蹈的學(xué)習(xí)過程
    學(xué)習(xí)舞蹈需要付出很大的努力和耐心。在舞蹈的學(xué)習(xí)過程中,我經(jīng)歷了許多困難和挫折。每次練習(xí)舞蹈動作時,我總是感到手腳并不協(xié)調(diào),很難做到舞者的飄然起舞。起初,我十分沮喪,想要放棄學(xué)習(xí)舞蹈。但是,我想起了一句話:“舞出自己的感覺,而不是模仿別人的動作?!庇谑?,我開始放松自己,放下包袱,盡情地感受音樂的節(jié)奏與舞動的感覺。慢慢地,我不再局限于動作的精確性,而是追求舞蹈的美感和表達情感。經(jīng)過不斷的練習(xí)和探索,我的舞蹈水平也有了長足的提高。
    第三段:舞蹈的情感表達
    舞蹈是一種充滿情感的藝術(shù)形式。通過舞蹈動作的組合,可以將內(nèi)心的情感表達出來。一支優(yōu)美的舞蹈可以讓觀眾感受到悲歡離合、生死離別等世間萬象,使觀眾在舞蹈的世界中感受到無盡的美好和深刻的思考。而作為舞者,也能通過舞蹈找到自己內(nèi)心的歸宿,釋放情感的波瀾。每次在舞臺上起舞時,我都能感受到自己的情感和能量通過舞蹈得到了宣泄和傳遞。
    第四段:舞蹈的與他人的交流
    舞蹈不僅是一種個人的表達方式,也是一種與他人交流的手段。在舞蹈的過程中,我認(rèn)識了許多志同道合的朋友。我們相互鼓勵、彼此幫助。共同練習(xí)舞蹈,也使我們更加磨練了自己的技巧,并不斷進步。舞蹈不僅可以促進與他人的交流,還可以提高自己的團隊合作意識和溝通能力。正是因為有了這些寶貴的交流經(jīng)驗,我才能夠不斷提升自己的舞蹈水平。
    第五段:舞蹈對我的影響
    舞蹈對我來說,不僅僅是一種興趣愛好,更是一種生活方式。舞蹈讓我更加自信,懂得如何從內(nèi)心表達自己。它讓我學(xué)會了堅持和努力。當(dāng)我舞蹈技巧有所提高時,我也看到了自己不斷進步的成果,這讓我更加珍惜舞蹈帶給我的一切。舞蹈不僅豐富了我的人生,也讓我更加熱愛生活,熱愛藝術(shù)。
    總結(jié)部分:
    通過學(xué)習(xí)舞蹈,我深深感受到了舞蹈的魅力和美妙。舞蹈不僅是一種表達情感和展示美感的藝術(shù)形式,更是一種與他人交流和分享的方式。在舞蹈的世界里,我找到了自己真實的自己,也收獲了友誼和成長。舞蹈不僅改變了我的生活,也影響了我的思考和人生態(tài)度。我相信,只要堅持不懈地學(xué)習(xí)和追求,舞蹈會給我?guī)砀嗟捏@喜和美好體驗。
    舞蹈心得總結(jié)篇十四
    ——兆麟小學(xué)舞蹈社團活動總結(jié)
    少兒舞蹈教育的目的不只是要求學(xué)生掌握藝術(shù)技能和基礎(chǔ)知識,更重要的是要注重培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造性思維。既讓少年兒童得到身心、情感的熏陶,體態(tài)儀表、身體素質(zhì)上的全面訓(xùn)練,更要加強想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),培養(yǎng)孩子的情感、良好的習(xí)慣,激發(fā)孩子們的興趣。從而使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
    針對現(xiàn)在各個舞蹈團體中多以女孩為主的情況,我校的舞蹈校本課程招收的全都是男孩,舞蹈隊的隊員全是由男生選拔組建的。20名男孩來自各個年級,在舞蹈方面全都是零基礎(chǔ),在舞蹈校本課中我們開辟了一條嶄新的道路。
    記得那是一個周四的下午,碰巧當(dāng)天學(xué)校組織學(xué)生春游。春游本來是件高興的事,可是我不禁替隊員們擔(dān)心起來,孩子春游玩回來一定會累,接著再訓(xùn)練,能不能吃得消呢?果然,當(dāng)規(guī)定的時間差不多到了,教練也來了,隊員們陸陸續(xù)續(xù)從教室來到排練室,清點人數(shù)發(fā)現(xiàn)少了一個學(xué)生,與他同班的其他隊員說,他說太累了,回家了。我其實是很理解學(xué)生的,但是為了整體,我還是給家長打電話讓他把孩子送回來。他回來時我們正在練著,小a同學(xué)灰溜溜的從門口溜了進來,站到了自己的位置。我就當(dāng)做沒發(fā)現(xiàn)他,按著教練的要求,繼續(xù)講著動作要領(lǐng),教著新動作。事后我沒有找他也沒有批評他,但是排練完后我對全體同學(xué)說:“老師知道今天你們很累,游覽了很多地方,其實老師也累,但是我們?yōu)榱宋覀兊娜蝿?wù),為了我們肩上的責(zé)任,我們就要扛起比別人更多的東西,這對我們也是一種磨練,臺上三分鐘臺下十年功,表演舞蹈呈現(xiàn)給觀眾的是美,留給自己的則是堅定的意志。老師相信今天你們心靈上得到的東西,可能是其他同學(xué)幾年、甚至十幾年之后才能體會到的,你們成長了!”
    從此每次訓(xùn)練結(jié)束,孩子們再也不是不管不顧的撒腿就跑了,他們會相互幫助完成收尾工作。孩子就是孩子,有些事情大人不告訴他教給他,他們是意識不到的,所以我們在一起訓(xùn)練時,我們不僅僅是練習(xí)舞蹈動作,只要我能看到、想到的,我就講給他們聽,告訴他們需要注意什么。孩子們也非常懂事,進步越來越大。有的人以為,學(xué)舞蹈、跳舞蹈的人,業(yè)務(wù)好就行了,其他的都不如業(yè)務(wù)過硬來的重要。其實事實并非如此。因為如果一位舞者的學(xué)識、素質(zhì)、素養(yǎng)、覺悟非常高的話,那么他對舞蹈意境的理解體會以及加工表現(xiàn),才會具有靈魂,“跳”出來的東西才能打動人,感染人。
    比賽結(jié)束了,我校最終獲得了比賽的一等獎。在學(xué)期末的家長會上,我把比賽錄像播放給家長看,家長們都非常激動,對自己平時只會調(diào)皮搗蛋的兒子刮目相看!學(xué)生們也更加自信,更加積極的來學(xué)習(xí)舞蹈了。
    第二學(xué)期開學(xué)不久,我們學(xué)校接到了參加大連市中小學(xué)舞蹈比賽的通知。剛接到市里比賽任務(wù)時,我的心情是很復(fù)雜的,說實話我的心里真的一點底都沒有,即將代表西崗區(qū)參加大連市的舞蹈比賽,與來自大連市各縣市區(qū)的眾多出類拔萃的舞蹈隊比賽,我心里緊張的直敲鼓,要知道其他舞蹈隊都是已經(jīng)組隊兩三年的老隊伍,不論是舞蹈技巧、表現(xiàn)力、隊員之間配合的默契,都極成熟。不過,緊張歸緊張,我同樣也很興奮,我堅信我們這支隊伍具有足夠獨特的優(yōu)勢。
    訓(xùn)練是辛苦和枯燥的,學(xué)生們卻情緒高漲,從不偷懶,看到他們的進步,我的內(nèi)心特別充實和高興。
    比賽臨出發(fā)時,我叮囑孩子們:“出門在外第一點也是最重要的一點就是,無論走到哪,都要找老師,不要離開老師的左右,更不許隨便離開隊伍;第二點是不要扎堆講話,要觀察舞蹈場地,檢查自己的裝備;跟其他舞蹈隊虛心學(xué)習(xí),讓我們走過的地方只留下別人的稱贊聲,給兆麟小學(xué)爭光添彩?!?BR>    我們在此次市舞蹈比賽中獲得了二等獎。通過刻苦的訓(xùn)練和參加比賽,使舞蹈隊的學(xué)生迅速成長起來,舞蹈隊的工作還在繼續(xù)。我認(rèn)為比賽的結(jié)果并不重要,重要的是在這個過程中,我有沒有讓我和我的隊員們成長,孩子們有沒有精神上的收獲。我欣喜地看到,孩子們的意志得到了磨練,更加堅強了;孩子們的責(zé)任心、責(zé)任感增強了;孩子們的榮譽感和自信心無比的高漲,這是我非常樂意看到的。
    如今,我校的男生舞蹈隊已經(jīng)先后發(fā)展了五十余名隊員,先后排練了舞蹈《士兵突擊》《動力》《筑城為樂》,參加各級各類表演、比賽數(shù)不勝數(shù),還在2012年6月參加了大連電視臺《小鬼當(dāng)家》節(jié)目的錄制;2012年底接到北京《魅力校園》節(jié)目組的邀請。
    今后,我還要帶領(lǐng)新老繼續(xù)拼搏,繼續(xù)挑戰(zhàn)自我,學(xué)跳舞,學(xué)做人。舞蹈隊,我們一直在路上!
    舞蹈心得總結(jié)篇十五
    忙碌充實的一學(xué)期結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù),為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)做總結(jié)如下:
    舞蹈教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù),因此有人把舞蹈稱為形體藝術(shù)、人體藝術(shù)。在萬物之中,人在運動中的美是最讓人動心的,所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù),是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。因此,按照本學(xué)期初制定的計劃我做到以下幾點:
    一、主要成績
    1.積極發(fā)動學(xué)生,組建了一支校園舞蹈隊伍。
    2.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。
    3.引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
    4.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。5.通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
    6.通過師生的共同努力,舞蹈得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的贊揚,舞蹈隊同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。
    7.在時間緊任務(wù)重的情況下趕排了舞蹈《吉祥》,完成了本學(xué)期的計劃目標(biāo)。
    二、存在問題
    1.家長的對舞蹈的認(rèn)識還不夠深刻。2.學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高。3.學(xué)校在舞蹈訓(xùn)練上的投入還不夠大。4.訓(xùn)練時間上因為種種原因沒有保障。
    5.大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,沒有扎實的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。
    三、采取措施
    1.發(fā)動學(xué)生,積極報名。首先,向?qū)W生說明舞蹈能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點,關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次,以自己的實力和良好的工作作風(fēng)向?qū)W生保證讓學(xué)生能真正學(xué)導(dǎo)知識。
    2.加強學(xué)習(xí),不斷充實,做到有的放矢。
    4.無私奉獻,以身示范。為了成功的參與區(qū)以上各級各類比賽,我充分利用業(yè)余時間,加班加點,全身心的投入到排練活動中。努力做通學(xué)生家長的思想工作,盡可能的讓更多的學(xué)生參與其中。
    5.認(rèn)真仔細體驗小學(xué)生的生活,洞察學(xué)生的內(nèi)心世界,并廣泛征求意見,編創(chuàng)出易于讓小學(xué)生所接受、風(fēng)格高雅、適應(yīng)小學(xué)各年齡學(xué)段的學(xué)生的舞蹈。
    舞 蹈 興 趣 小 組 活 動 總 結(jié)
    俞小梅
    六年級數(shù)學(xué)期末試卷分析
    一、試卷結(jié)構(gòu)
    此試卷由(一)填空題(占25分)、(二)判斷正誤(占5分)、(三)選擇題(占5分)、(四)計算與操作(占35分)、(五)應(yīng)用題(占30分)組成。
    二、試題分析
    從整體上看,本次試題難度適中,內(nèi)容不偏不怪,符合學(xué)生的認(rèn)知水平。試題注重基礎(chǔ),內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實際,注重了趣味性、實踐性和創(chuàng)新性。突出了學(xué)科特點,以能力立意命題,體現(xiàn)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神。有利于考察數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能的掌握程度,有利于教學(xué)方法和學(xué)法的引導(dǎo)和培養(yǎng)。
    (1)強化知識體系,突出主干內(nèi)容??疾閷W(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握程度,是檢驗教師教與學(xué)生學(xué)的重要目標(biāo)之一。學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能水平的高低,關(guān)系到今后各方面能力水平的發(fā)展。本次試題以基礎(chǔ)知識為主,既注意全面更注意突出重點,對主干知識的考查保證了較高的比例,并保持了必要的深度。本冊重點內(nèi)容——圓的認(rèn)識及百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用,和比的認(rèn)識和應(yīng)用在試卷中通過口算、筆算、解決問題等形式得到了廣泛的考察。
    (2)貼近生活實際,體現(xiàn)應(yīng)用價值?!叭巳藢W(xué)有價值的數(shù)學(xué),”這是新課標(biāo)的一個基本理念。本次試題依據(jù)新課標(biāo)的要求,從學(xué)生熟悉的生活索取題材,把枯燥的知識生活化、情景化,通過填空、選擇、解決問題等形式讓學(xué)生從中體驗、感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的必要性、實用性和應(yīng)用價值。
    (3)重視各種能力的考查。作為當(dāng)今信息社會的成員,能力是十分重要的。本次試題通過不同的數(shù)學(xué)知識載體,全面考查了學(xué)生的計算能力,操作能力、觀察能力和判斷能力以及運用知識解決生活問題的能力。如填空題中“兩個圓的直徑比是2:5,周長比是(),面積比是()”。這個問題就成功的把圓的周長與直徑半徑與圓面積關(guān)系知識和比緊密的聯(lián)系起來。
    三、試卷分析
    1、成績分析:本次考試,我班六年級學(xué)生達標(biāo)率46.71%,得分率72.81.%,及格率80.26%。從卷面的得分情況來看,總體成績不錯,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
    (1)基礎(chǔ)知識扎實,形成了一定的基本技能。學(xué)生的基礎(chǔ)知識是否扎實,直接影響到學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和各方面能力的發(fā)展,因此,在平時的課堂教學(xué)中,教師比較注重抓基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,無論是新授課還是練習(xí)課都如此,特別是計算,在數(shù)學(xué)中無處不在,生活中隨時都會用到,所以,我們在平時堅持一早一晚天天練,故失分較少。(2)運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力較強。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的是為了能用數(shù)學(xué)知識解決問題,因此,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力成了我們教學(xué)中的重要目標(biāo)之一。由于教師在平時的教學(xué)中,注重結(jié)合所學(xué)內(nèi)容為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種生活情景,讓學(xué)生在解決問題的過程中鞏固所學(xué)知識,體驗其應(yīng)用價值,使學(xué)生有了較強的解決問題的能力。(3)有良好的書寫習(xí)慣。本次試卷中,除了極個別學(xué)生外,絕大多數(shù)學(xué)生做到了書寫工整,卷面整潔,這與平時教師的指導(dǎo)和訓(xùn)練以及學(xué)生的努力是分不開的。
    2、試卷中的不足
    從部分題來看,教師關(guān)注少的方面,失分還是比較嚴(yán)重的。主要體現(xiàn)在:
    (1)對題目理解不夠。如解決的問題第六題,很多學(xué)生沒有認(rèn)真讀題,所以沒有找準(zhǔn)已知數(shù)量所對應(yīng)的份數(shù),沒有準(zhǔn)確算得單位一。導(dǎo)致了錯誤。
    (2)與新舊知識結(jié)合的不好。比如填空題的12題,一個等腰三角形頂角與底角的比是2:5,這個三角形的底角是()。本身很簡單的比的題,學(xué)生一下子無從下手。由此可見,在平時學(xué)習(xí)中要多方位的結(jié)合舊知識以便做到知識的融會貫通。在今后的教學(xué)中,要注意從這幾方面加以改進。
    舞蹈心得總結(jié)篇十六
    20xx年春,我來到恭城縣老年大學(xué)舞蹈班,開始學(xué)習(xí)舞蹈,由過去不喜歡跳舞,不會跳舞,到現(xiàn)在很喜歡跳舞,能跳多種舞。學(xué)跳老年舞,讓我交友了一些中老年朋友,增長了各種跳舞常識,身體也愈來愈健康了。
    幾年前,我剛退休時,成天無所事事,生活十分泛味,深感度日如年,身體不適癥狀相繼出現(xiàn):樞紐關(guān)頭痛痛,感冒不斷,食不甘心味,夜不安眠,精神不振,面容憔悴,不到半年人就蒼老了許多。一個偶然的機會,去烈士林園散步,看見一大群中老年人在跳舞,駐腳觀看,邊看邊摹仿,覺得簡略好學(xué),花腔多,動作清雅,決定找個地方去學(xué)跳舞,排解無聊,充實生活。經(jīng)多方打聽,來到縣老年大學(xué),報名上舞蹈班。幾個月下來,感覺對舞蹈的興趣越來越濃郁,想把各種舞蹈都學(xué)一遍,不圖跳出高水平,但求健身長常識。
    我是數(shù)十年的`舞盲,跳舞基礎(chǔ)為零,加之較少運動,四肢僵硬,記憶衰退,學(xué)跳舞頗為吃力,給老師們添了不少麻煩。幾個月來,學(xué)跳交舞誼有所獲,起首要感謝學(xué)校為中老年人提供了杰出的學(xué)習(xí)情況,感謝老師們的反復(fù)示范,耐心點撥。真是:學(xué)跳中老年舞,健美又健身,越跳越健康,越跳越歡愉。
    學(xué)跳中老年舞是交友健身的最好途徑。人老了,最大的問題是孤獨和疾病。要排解孤獨保持健康,學(xué)跳中老年舞是最明智的選擇。在輕松愉快的音樂聲中,每天跳跳舞,可以除百病。健康就是財富,是眾人皆知的真理。只有重視健康的人,才有學(xué)跳舞蹈的決心和決定信念,才會不怕堅苦,堅持跳舞,健美健身,永不放棄。
    舞蹈心得總結(jié)篇十七
    課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)需要我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈社團的訓(xùn)練工作,結(jié)合每周五的社團活動時間進行訓(xùn)練。
    在班主任的配合下,我在一、三、年級選了45名隊員,三年級三人做領(lǐng)隊和小組長。為了培養(yǎng)新的舞蹈學(xué)苗,我又在一年級選了20名新隊員,多數(shù)隊員隊舞蹈的動作要領(lǐng)和隊形已基本掌握。
    作為音樂教師,雖然我不是專業(yè)的舞蹈教師,但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心,有一顆對學(xué)生教育的熱心。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識,我利用休息時間,不斷學(xué)習(xí)研究舞蹈的編排和創(chuàng)意,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
    由于各社團上課和休息時間的差異,我們總是在第一時間的調(diào)整練舞的時間。這樣不僅解決了大家時間上的沖突。而且更加合理的安排了時間。為進一步學(xué)習(xí)新舞,創(chuàng)新舞蹈等方面提供了良好的時差。為廣大的會員提供一個交流和相互學(xué)習(xí)的平臺,讓大家在課余的時間能與志趣相投的同學(xué)共同切磋,共同進步,共同成長。
    第一,精選教材,難易適度,富有兒童情趣;
    第二,示范準(zhǔn)確,富有感染力;
    第三,加強具體指導(dǎo),及時糾正錯誤;
    第四,練習(xí)時間適度,動靜交替,形式多種多樣;
    第五,教師給學(xué)生創(chuàng)造表演的機會,增加舞臺實踐經(jīng)驗,提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,使之能持之以恒地學(xué)習(xí)下去。
    今年六一我編排的舞蹈《鼓娃》獲得了團一等獎的好成績,
    社團取得的成績都是所有演員們付出的辛勞。
    男隊員的培養(yǎng)沒有時間落實,在今后的選人中我要留心各班級的男生,讓那些對音樂有興趣的男同學(xué)有機會得到鍛煉,讓他們在舞臺上有機會展示自己的風(fēng)采。
    舞蹈隊作為學(xué)生活動的一個團體機構(gòu),在這一學(xué)期中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo),悉心開展教學(xué)培養(yǎng)工作,經(jīng)過這一學(xué)期的訓(xùn)練和實踐活動,舞蹈隊的學(xué)生都有明顯的.進步和提高。
    通過軟開度的訓(xùn)練,學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中,學(xué)生對音樂的節(jié)拍感,動作的張度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識,能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。
    本學(xué)期按舞蹈計劃實施教學(xué),除了一些軟開端的訓(xùn)練,同時也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練,例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓(xùn)練。為下個學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個基礎(chǔ)。同時也學(xué)習(xí)了較多組合,學(xué)員能獨立完成其中兩至四個舞蹈組合,并根據(jù)要求盡量動作到位。每學(xué)完一個組合,都會組織觀摩學(xué)習(xí)活動,請學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示,師生共評。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力,也使學(xué)生具備獨立完成舞蹈的機會,加強了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。
    實踐活動的目的就是通過表演性活動交流學(xué)習(xí)成果,促進學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力,學(xué)會與他人一起協(xié)調(diào)配合。
    在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足:
    一、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠,應(yīng)該多組織一些活動,活躍校園氣氛。
    二、展示活動中學(xué)生的選擇。
    三、希望能有時間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家,提高大家參與的興趣。
    作為舞蹈教師,雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員,但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心,有一顆對學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時對舞蹈產(chǎn)生興趣,調(diào)整她們的形體,鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我會一如既往認(rèn)真教學(xué),多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生,不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來,讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線!
    舞蹈心得總結(jié)篇十八
    舞蹈隊作為藝術(shù)團的一個下設(shè)的學(xué)生活動團體,在這一學(xué)期隊長和副隊長嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo),悉心的組織舞蹈隊的平時訓(xùn)練,并嚴(yán)格要求我們。經(jīng)過了這一學(xué)期的訓(xùn)練,舞蹈隊的學(xué)生都有明顯的進步和提高。隊員的舞蹈意識很強,基本功進步很快。通過每周四的訓(xùn)練,隊員在韌帶方面有了較大提高,也鍛煉了我們身體的協(xié)調(diào)性。
    加入舞蹈隊雖然還沒有多久,但我也體會到了舞蹈隊這個大家庭的那種溫馨和親切的感覺,相信大家心中和我想的一樣——大家都很喜歡舞蹈隊,想在舞蹈隊學(xué)習(xí)更多。雖然我不是專門學(xué)舞蹈的,但我對舞蹈有一顆熱忱的心,對舞蹈有很深的興趣。剛開始加入舞蹈隊只是為了可以跳舞,但去了舞蹈隊后和隊員們一起跳舞,感覺很開心,很滿足。我想我是喜歡舞蹈隊的。
    隊長和副隊長的還給舞蹈隊編了一支舞,教隊員們跳,隊員都很認(rèn)真的學(xué),并根據(jù)要求盡量動作到位。經(jīng)過平時的努力和刻苦訓(xùn)練,排出了這支舞蹈。最終我們能夠獨立跳出這只舞,加強了我們舞蹈學(xué)習(xí)的成效。在這里要謝謝隊長和副隊長。
    加入了舞蹈隊,認(rèn)識了很多朋友,這個群體有股很厲害的凝聚力,在學(xué)習(xí)舞蹈的時候很少有人遲到早退的。
    要說意見我也沒什么意見,我覺得挺好的。希望下學(xué)期舞蹈隊在校內(nèi)多宣傳宣傳,活躍校園氣氛。讓更多的學(xué)弟學(xué)妹們來參加。從而擴大我們的集體,增加我們的力量。
    也希望舞蹈隊越辦越好。
    丁白雪
    舞蹈心得總結(jié)篇十九
    舞蹈作為教育內(nèi)容和手段,不僅可以培養(yǎng)教育對象具有健美的身體姿態(tài),培養(yǎng)動作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感,而且可以抒發(fā)和表達感情,加強相互交往,美化生活,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)?;仡櫛緦W(xué)期的工作,總結(jié)四個字:充實、忙碌。
    為了上好舞蹈校本課程,我不斷地加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。因為只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我積極參加舞蹈排練,觀看各地的比賽和演出的舞蹈碟片,學(xué)習(xí)各種技法和亮點。另外,平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
    在課程實施中,我對教學(xué)內(nèi)容主要做了這樣的安排。
    1、首先從基本訓(xùn)練入手。通過熱身活動練習(xí),使學(xué)生首先學(xué)會了怎樣在做舞蹈動作時避免自己受傷。
    2、通過小游戲的形式,訓(xùn)練學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、空間方位感、以及學(xué)生相互之間默契。
    3、形體訓(xùn)練。通過基本形體動作的`練習(xí),克服學(xué)生的自然體態(tài),掌握幾個形體要點:頭頂找天、立腰拔背,雙膝夾緊伸直,使學(xué)生無論在生活中還是舞蹈時具有正確的姿勢,改善不良習(xí)慣。
    4、通過舞蹈動作的教學(xué),在音樂伴奏下做各種舞蹈動作,使學(xué)生身體得到較自然全面的活動,初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的動作姿態(tài),力量的靈活和協(xié)調(diào)性和初步欣賞音樂的能力以及對不同舞蹈風(fēng)格特點的認(rèn)識。
    在訓(xùn)練中,我讓學(xué)生對照鏡子反復(fù)練習(xí)表情,這樣訓(xùn)練不是簡單地讓學(xué)生像照相一樣,怎樣做最美,而是根據(jù)舞蹈情節(jié)的需要作出適合表達主題的表情、神態(tài)和動作。每位同學(xué)的一顰一笑、一舉手一投足都要為整個舞蹈服務(wù)。再次,教師講解非常關(guān)鍵。教師要在整個輔導(dǎo)過程中不斷去示范,去講解動作表情的要領(lǐng)。俗話說:“授人以魚不如授人以漁?!蔽璧附處熀驼Z文、數(shù)學(xué)教師一樣,要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生自己去感悟、去發(fā)現(xiàn)。另外,上課時要嚴(yán)格要求的情況下,及時發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)起身的特點,讓課堂高質(zhì)量的完成。比如,哪些學(xué)生有舞蹈基礎(chǔ),接受能力強,哪些學(xué)生相對較弱,就可以好的學(xué)生可以讓他們當(dāng)小老師來幫助其他動作還不夠規(guī)范的同學(xué)等等。教師都要了如指掌。
    同時,在本學(xué)期還帶領(lǐng)一、二年級學(xué)生排練群舞多次參加舞蹈比賽,以及為學(xué)前班的學(xué)生排練群舞參加學(xué)前班畢業(yè)典禮。
    舞蹈校本課的實施,能滿足學(xué)生發(fā)展的實際需要,有利于學(xué)生個性和特長的充分發(fā)展。同時,通過舞蹈教育鍛煉,培養(yǎng)了學(xué)生的群體意識,培育學(xué)生的藝術(shù)美感,提高學(xué)生的欣賞力,增強他們對生活的積極想象,對生活的熱愛和對美的追求。
    無論是舞蹈課也好,集體舞蹈也罷,希望學(xué)生能夠從舞蹈中體會到快樂,能熱愛舞蹈,熱愛生活,快快樂樂每一天!
    舞蹈心得總結(jié)篇二十
    舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分,它通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才。
    為了豐富孩子們的暑期生活,學(xué)校安排每周兩次的舞蹈訓(xùn)練,現(xiàn)將活動的小結(jié)如下:
    一、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。
    興趣是學(xué)習(xí)的動力。在舞蹈訓(xùn)練中,首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識,幫助學(xué)生了解舞蹈常識,增強他們的感性知識。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像,了解舞蹈的動作特點,豐富舞蹈語匯。在觀看過程中,學(xué)生往往會情不自禁地模仿練習(xí),教師及時鼓勵、支持,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。
    二、學(xué)習(xí)基本舞步和動作,引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。
    舞蹈課堂上,首先,我對學(xué)生進行舞蹈基本功的訓(xùn)練,如:擦地練習(xí)、身體各部位活動、基本舞步等。接著,我對學(xué)生進行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。秧歌基本舞步的訓(xùn)練。經(jīng)過學(xué)習(xí),我排練了舞蹈《歡天喜地》等。
    三、為了豐富學(xué)生們的暑期生活,校舞蹈隊花費了大量的時間,認(rèn)真編排了許多不同風(fēng)格的舞蹈,并在此次活動中獲得了滿意的成果,為校園舞蹈隊奠定了良好的基礎(chǔ),也給自己和學(xué)生樹立了很大的信心。
    可以說通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強體質(zhì),改進動作協(xié)調(diào)性,提高動作的韻律感、節(jié)奏感,增強模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對學(xué)生適應(yīng)團體活動、遵守紀(jì)律都有幫助,對學(xué)生個人的言行舉止、表情達意,也有助益。希望在今后的舞蹈中,我能探索出更多的經(jīng)驗,將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個新的臺階。
    20xx年8月
    舞蹈心得總結(jié)篇二十一
    舞蹈作為教育內(nèi)容和手段,不僅可以培養(yǎng)教育對象具有健美的`身體姿態(tài),培養(yǎng)動作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感,而且可以抒發(fā)和表達感情,加強相互交往,美化生活,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
    為了上好舞蹈校本課程,我不斷地加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。因為我知道只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我利用業(yè)余時間觀看各地的比賽和演出的舞蹈碟片,學(xué)習(xí)各種技法和亮點。另外,平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
    在課程實施中,我對教學(xué)內(nèi)容主要做了這樣的安排。首先從基本訓(xùn)練入手。通過基本訓(xùn)練,使學(xué)生首先學(xué)會了使動作做的自然、協(xié)調(diào)。并同音樂和諧一致。在音樂伴奏下做各種練習(xí),使學(xué)生身體得到較自然全面的活動。初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的動作姿態(tài),力量的靈活和協(xié)調(diào)性和初步欣賞音樂的能力。
    基本訓(xùn)練的把上基本動作練習(xí),克服了學(xué)生的自然體態(tài),使學(xué)生舞蹈時具有正確的姿勢,初步體驗、掌握了解身體各部位舞蹈的基本動作要點,規(guī)范了動作,為以后對舞蹈的表現(xiàn)力以及民族民間舞的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
    在基本訓(xùn)練的同時,融進了民族民間舞蹈的教學(xué),使學(xué)生初步了解了民族舞的基本風(fēng)格,基本舞姿造型以及動作韻律特點。擴大豐富了學(xué)生舞蹈眼界和知識。
    在訓(xùn)練中,我讓學(xué)生對照鏡子反復(fù)練習(xí)表情,這樣訓(xùn)練不是簡單地讓學(xué)生像照相一樣,怎樣做最美,而是根據(jù)舞蹈情節(jié)的需要作出適合表達主題的表情、神態(tài)和動作。演員的一顰一笑、一舉手一投足都要為整個舞蹈服務(wù)。再次,教師講解非常關(guān)鍵。教師要在整個輔導(dǎo)過程中不斷去示范,去講解動作表情的要領(lǐng)。俗話說:“授人以魚不如授人以漁?!?BR>    舞蹈教師和語文、數(shù)學(xué)教師一樣,要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生自己去感悟、去發(fā)現(xiàn)。另外,訓(xùn)練時要嚴(yán)格要求。作為一個舞蹈教師,首先是隊員的“班主任”,比如說,哪些孩子的素質(zhì)好,哪些孩子的素質(zhì)較差,好的要積極培養(yǎng)成領(lǐng)舞或獨舞對象,差的要耐心輔導(dǎo)不歧視;哪些孩子比較開朗活潑,哪些孩子比較內(nèi)向文靜;哪些孩子有小脾氣,比較嬌氣等等。教師都要了如指掌。
    同時,我還給學(xué)生搭建平臺,展示自己。舞蹈班的學(xué)生參加區(qū)、校、社區(qū)的舞蹈比賽和演出,經(jīng)過訓(xùn)練與鍛煉,舞蹈班的學(xué)生都成了班級的文藝骨干,老師的得力助手。
    舞蹈校本課的實施,能滿足學(xué)生發(fā)展的實際需要,有利于學(xué)生個性和特長的充分發(fā)展。同時,通過舞蹈教育鍛煉,培養(yǎng)了學(xué)生的群體意識,培育學(xué)生的藝術(shù)美感,提高學(xué)生的欣賞能力,增強他們對生活的積極想象,對生活的熱愛和對美的追求。
    舞蹈心得總結(jié)篇二十二
    本學(xué)期的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,在這一學(xué)期里,有快樂、有辛苦、也有收獲?,F(xiàn)對本學(xué)期工作作一個總結(jié),以便于在今后的工作中取長補短,更好的的完成教學(xué)工作。
    舞蹈班的孩子來自本校八年級的學(xué)生,這些孩子基本都是第一次接觸舞蹈,沒有舞蹈基礎(chǔ),但是孩子們都很喜歡舞蹈,對舞蹈很熱愛,都是自己踴躍報名參加的。個別孩子是在家長的引導(dǎo)下來學(xué)習(xí)舞蹈。我們的舞蹈課程是根據(jù)孩子們的身體發(fā)展特點及其心理發(fā)展的需要而開設(shè)。舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是:
    1、培養(yǎng)孩子喜歡跳舞的興趣和舞蹈時愉快的心態(tài),能大膽的進行表演。
    2、認(rèn)識身體基本部位,并對這些部位進行松弛、伸展和靈活的進一步訓(xùn)練。
    (手臂、腕動作、頭的`動作、胸的動作、腰的動作、腿腳的動作)
    3、基訓(xùn)初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。(橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳)
    4、能初步認(rèn)識教室的8個基本方位點與自身的基本方位點。
    5、舞蹈教學(xué)進行音樂反應(yīng)、節(jié)奏、模仿、游戲、基訓(xùn)、組合、舞蹈表演等綜合訓(xùn)練。
    一學(xué)期下來,孩子們的學(xué)習(xí)進度很快,每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下,經(jīng)過長時間的練習(xí)與復(fù)習(xí),孩子們對舞蹈也有了自己的認(rèn)識。本學(xué)期主要是培養(yǎng)孩子們初步做到頸立,背直,腿直,腳繃等基本要求,并能掌握橫叉,豎叉,腰,腿的基本功訓(xùn)練。更重要的是能夠喜歡舞蹈時的快樂,能夠大膽的進行表演,跟著音樂節(jié)奏來進行舞蹈組合訓(xùn)練。其次,孩子們的心理發(fā)展需求與我們所授的大眾健身操目標(biāo)相符合。培養(yǎng)孩子們能夠大膽的進行想象,帶上自己的情緒進行表演,進行音樂節(jié)奏反應(yīng),并且能夠與同伴之間的友好合作。
    此外,從教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)了自己在任教過程中的不足之處。自己的舞蹈知識和音樂知識還待加強,活動過程如何設(shè)計更合理,更適合個別孩子的心理和年齡的特點。在活動過程中,我發(fā)現(xiàn)在目標(biāo)制定上,還有些寬泛,不夠細致,應(yīng)該針對這節(jié)活動制定的更詳細、更符合這節(jié)活動所要達到的目標(biāo),不能含糊其辭。在教學(xué)內(nèi)容上還要更具體更適合個別孩子的發(fā)展需求。在教育形式上更要鉆研、多多實踐和摸索了。
    希望我們的孩子都能夠參與到舞蹈活動中來,將我們的舞蹈跳出活力、跳出精彩!也希望我們的孩子健康成長,在這里快樂的唱、快樂的跳!體會舞蹈帶來的樂趣!
    舞蹈心得總結(jié)篇二十三
    課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)需要我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈社團的訓(xùn)練工作,結(jié)合每周五的社團活動時間進行訓(xùn)練。
    在班主任的配合下,我在一、三、年級選了45名隊員,三年級三人做領(lǐng)隊和小組長。為了培養(yǎng)新的舞蹈學(xué)苗,我又在一年級選了20名新隊員,多數(shù)隊員隊舞蹈的動作要領(lǐng)和隊形已基本掌握。
    作為音樂教師,雖然我不是專業(yè)的舞蹈教師,但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心,有一顆對學(xué)生教育的熱心。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識,我利用休息時間,不斷學(xué)習(xí)研究舞蹈的編排和創(chuàng)意,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
    由于各社團上課和休息時間的差異,我們總是在第一時間的調(diào)整練舞的時間。這樣不僅解決了大家時間上的沖突。而且更加合理的安排了時間。為進一步學(xué)習(xí)新舞,創(chuàng)新舞蹈等方面提供了良好的時差。為廣大的會員提供一個交流和相互學(xué)習(xí)的平臺,讓大家在課余的時間能與志趣相投的同學(xué)共同切磋,共同進步,共同成長。
    第一,精選教材,難易適度,富有兒童情趣;
    第二,示范準(zhǔn)確,富有感染力;
    第三,加強具體指導(dǎo),及時糾正錯誤;
    第四,練習(xí)時間適度,動靜交替,形式多種多樣;
    第五,教師給學(xué)生創(chuàng)造表演的機會,增加舞臺實踐經(jīng)驗,提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,使之能持之以恒地學(xué)習(xí)下去。
    今年六一我編排的舞蹈《鼓娃》獲得了團一等獎的好成績,
    社團取得的成績都是所有演員們付出的辛勞。
    男隊員的培養(yǎng)沒有時間落實,在今后的選人中我要留心各班級的男生,讓那些對音樂有興趣的男同學(xué)有機會得到鍛煉,讓他們在舞臺上有機會展示自己的風(fēng)采。
    舞蹈隊作為學(xué)生活動的一個團體機構(gòu),在這一學(xué)期中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo),悉心開展教學(xué)培養(yǎng)工作,經(jīng)過這一學(xué)期的訓(xùn)練和實踐活動,舞蹈隊的學(xué)生都有明顯的進步和提高。
    通過軟開度的'訓(xùn)練,學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中,學(xué)生對音樂的節(jié)拍感,動作的張度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識,能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。
    本學(xué)期按舞蹈計劃實施教學(xué),除了一些軟開端的訓(xùn)練,同時也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練,例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓(xùn)練。為下個學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個基礎(chǔ)。同時也學(xué)習(xí)了較多組合,學(xué)員能獨立完成其中兩至四個舞蹈組合,并根據(jù)要求盡量動作到位。每學(xué)完一個組合,都會組織觀摩學(xué)習(xí)活動,請學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示,師生共評。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力,也使學(xué)生具備獨立完成舞蹈的機會,加強了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。
    實踐活動的目的就是通過表演性活動交流學(xué)習(xí)成果,促進學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力,學(xué)會與他人一起協(xié)調(diào)配合。
    在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足:
    1、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠,應(yīng)該多組織一些活動,活躍校園氣氛。
    2、展示活動中學(xué)生的選擇。