最優(yōu)學(xué)習(xí)焦裕祿精神的心得體會(huì)(案例14篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的回顧和思考,是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄和證明。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意過(guò)于主觀(guān)的情感色彩,保持客觀(guān)中立的態(tài)度。通過(guò)閱讀以下心得體會(huì)范文,我們可以進(jìn)一步豐富自己的觀(guān)念和思維。
    學(xué)習(xí)焦裕祿精神的心得體會(huì)篇一
    當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)(精選7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    學(xué)習(xí)焦裕祿精神的心得體會(huì)篇二
    焦裕祿這個(gè)名字,體現(xiàn)了一種崇高而不朽的精神:為人民服務(wù)精神,無(wú)私奉獻(xiàn)精神,艱苦奮斗精神;他向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告:永遠(yuǎn)要做一個(gè)為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。僅有時(shí)時(shí)把人民疾苦放在心上,以人民高興不高興,人民答應(yīng)不答應(yīng),人民滿(mǎn)意不滿(mǎn)意,人民贊成不贊成作為想問(wèn)題、辦事情出發(fā)點(diǎn)和歸宿,人民才會(huì)擁戴你、支持你。
    焦裕祿在蘭考一年多的時(shí)間里,幾乎走遍了蘭考的每一寸土地;他下鄉(xiāng)住的是農(nóng)民養(yǎng)牲口的棚子;縣委有汽車(chē),他卻始終騎自行車(chē);天下大雨,他冒雨勘察內(nèi)澇情景,爭(zhēng)取得到水患的第一手資料;為抵住肝病的疼痛他居然把坐騎抵出一個(gè)窟窿……焦裕祿即使沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的事情,僅僅憑這種精神就夠了,正是這種精神改變蘭考人應(yīng)對(duì)三害的態(tài)度,正是這種精神激勵(lì)著蘭考人把貧窮的蘭考建設(shè)成了夢(mèng)想中的蘭考。焦裕祿不愧為人民的好兒子,他的行動(dòng)成分說(shuō)明:一個(gè)人的地位不用太高,一個(gè)人的貢獻(xiàn)能夠不大,一個(gè)人工作的時(shí)間也能夠不長(zhǎng),只要這人實(shí)實(shí)在在為人民做事,人民就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
    2014年3月,在河南省蘭考縣考察時(shí)指出,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要異常學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自我”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng),“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。要把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復(fù)照一照自我,深入查擺自我在思想境界、素質(zhì)本事、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足,努力向焦裕祿同志看齊,從今日做起,從眼前做起,從小事做起,像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自我,像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
    焦裕祿同志是...員的標(biāo)尺,是各行各業(yè)學(xué)習(xí)的楷模,他始終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,忠實(shí)地代表最廣大人民群眾的根本利益,為了黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已,在廣大黨員和群眾中樹(shù)立了光輝的榜樣,體現(xiàn)了...人的本質(zhì)特征。他是我們?nèi)h的寶貴精神財(cái)富;他不僅僅是歷史上的一面光輝旗幟,也是永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)的一面永放光芒的旗幟。
    學(xué)習(xí)焦裕祿精神的心得體會(huì)篇三
    近段時(shí)間我們學(xué)校共同鞋習(xí)了焦裕祿同志的事跡,捅過(guò)學(xué)習(xí),我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努厲干好本職員作,以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言.要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺(jué)得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):
    1、學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勞記宗旨、心系群眾,"心理裝著全面、維獨(dú)沒(méi)有他自己"的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng).死而后已為服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本制所在.焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書(shū)記的好榜樣、黨員的光輝典范,之所以深受群眾愛(ài)戴,根本源因在于他始終與老百姓心相聯(lián)、情相依,同呼吸、共命運(yùn),在于他視群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)公仆.我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要牢固樹(shù)立宗旨觀(guān)念,始終堅(jiān)持群眾路線(xiàn),任真落實(shí)以人為本,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀.要深懷愛(ài)民之心,設(shè)身處地、換位思考,時(shí)刻把群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事,深入條件堅(jiān)苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡力辦順、解民憂(yōu)、增民利的實(shí)事好事.特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增加的情況下,更要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,任真解決民生問(wèn)題,努厲把為群眾排憂(yōu)解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處.
    2、真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效.正是要求發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感,刻服浮燥心緒,拋泣私心邪念,把心思用在干事業(yè)干工作上,把精力投入到抓落實(shí)中,在抓落實(shí)上狠下功夫.要察實(shí)情、講真話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效.一步一個(gè)腳印地把我們的文化事業(yè)推上前進(jìn).春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”已然成為教師的專(zhuān)屬,教師老是"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"般茲養(yǎng)著祖國(guó)的稀望,他們?cè)谀瞰I(xiàn)和科學(xué)求實(shí)的同時(shí)也受到了社會(huì)給予的尊敬.在核心價(jià)值觀(guān)的熏陶下,在習(xí)號(hào)召全黨、干部學(xué)習(xí)焦裕祿精神的同時(shí),教師隊(duì)伍也不能落后,應(yīng)緊跟時(shí)代步伐,將焦裕祿精神內(nèi)化成我們的精神追球,外化為我們的自愿行動(dòng).焦裕祿雖說(shuō)體現(xiàn)的是干部精神,但也是我們教師學(xué)習(xí)的代表.焦裕祿很普通,"常常開(kāi)襟解懷,卷著褲管,樸樸實(shí)實(shí)地在群眾中間工作、勞動(dòng)",對(duì)照教師,我們也應(yīng)該深入學(xué)生中,走進(jìn)學(xué)生的生活環(huán)境中,去深層次的了解學(xué)生的心里活動(dòng),廣大教師心目中應(yīng)真正樹(shù)立起"以人為本"的培育思想和由此而產(chǎn)生的正確的育人觀(guān)念,樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的觀(guān)念.要把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下返復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、做風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足.教師隊(duì)伍必須"嚴(yán)以修身"、"嚴(yán)以律己"、"某亊要實(shí)"、"做人要實(shí)",用"三嚴(yán)三實(shí)"武裝自身,教師要手握戒尺,依法執(zhí)教,不做違背教師道德規(guī)范的事情,踐行"愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆妍、嚴(yán)瑾篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)"的職業(yè)道德,樹(shù)立正確的教師職業(yè)苦樂(lè)光,身先士卒、為人師表,不謀私利,不徇私情,從根本上打擊養(yǎng)尊處優(yōu)、飽食終曰、游手好閑的現(xiàn)像.
    3、百年大計(jì),培育為本;培育大計(jì),教師為本,教師作為精神文化的傳播者,加強(qiáng)自身素質(zhì)首當(dāng)其沖.看得見(jiàn)的是操守行為,看不見(jiàn)的是精神信仰,"反"、學(xué)習(xí)焦裕祿精神將作為矛來(lái)攻剋享樂(lè)、奢靡的盾,讓教師真正做到"捧著一顆心來(lái),不帶半根草去".
    學(xué)習(xí)焦裕祿精神的心得體會(huì)篇四
    中共河南省委在4月6日出臺(tái)的關(guān)于新形勢(shì)下深入學(xué)習(xí)大力弘揚(yáng)焦裕祿精神決定里指出:“開(kāi)展焦裕祿精神研討活動(dòng),每年都要組織專(zhuān)家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部深入研討焦裕祿精神,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),探討新課題,使焦裕祿精神與時(shí)俱進(jìn)、歷久彌新?!弊罱艺J(rèn)真觀(guān)看了紀(jì)錄片《焦裕祿》,深受感動(dòng),淚流不止,越發(fā)感覺(jué)到焦裕祿同志人格的偉大,他以人為本、重視調(diào)查研究、勇于創(chuàng)新、重視民生的思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想遙相呼應(yīng)。認(rèn)真研究學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡和言論有助于當(dāng)前我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。在影片中以及有關(guān)文獻(xiàn)中,我們可以看到他具有下面這些優(yōu)良品質(zhì)至今仍然值得我們學(xué)習(xí):
    一、實(shí)事求是,重視調(diào)查研究。19__年,風(fēng)沙、水澇、鹽堿“三害”困擾蘭考地區(qū),焦裕祿受上級(jí)委派,來(lái)到這里擔(dān)任縣委書(shū)記。為了根治“三害”,盡快幫助群眾脫貧,焦裕祿到蘭考后馬上深入調(diào)查,制訂治理方案。在一百二十多天里,親自跑了一百二十多個(gè)大隊(duì),跋涉五千余里,摸清了蘭考“三害”的情況。
    二、集思廣益,勇于創(chuàng)新,實(shí)驗(yàn)先行。由于風(fēng)沙、水澇、鹽堿等“三害”沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)辦法可以借鑒,他在全面調(diào)查研究的同時(shí),廣泛聽(tīng)取群眾的經(jīng)驗(yàn)之談和技術(shù)人員的意見(jiàn),開(kāi)展小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗(yàn),然后總結(jié)治理經(jīng)驗(yàn),以點(diǎn)帶面,全面鋪開(kāi)。
    三、重視發(fā)展經(jīng)濟(jì),解決民生問(wèn)題。焦裕祿同志牢記黨的根本宗旨,一心一意地抓經(jīng)濟(jì)建設(shè),把戰(zhàn)勝災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)力、改善生產(chǎn)條件,提高人民群眾生活水平作為壓倒一切的中心任務(wù)。焦裕祿同志在蘭考嘔心瀝血地工作,其目的只有一個(gè),就是讓人民群眾過(guò)上好日子。
    焦裕祿在蘭考工作的470天里,倡導(dǎo)并實(shí)踐的實(shí)事求是、注重調(diào)查研究、尊重知識(shí)、尊重人才的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神,以民為本、虛心向群眾學(xué)習(xí)、與人民群眾打成一片、和老百姓魚(yú)水情深,是科學(xué)、民主、平等和政治文明的生動(dòng)體現(xiàn)。在他身上所體現(xiàn)出來(lái)的克己奉公、清正廉潔、開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦奮斗、堅(jiān)忍不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為民、鞠躬盡瘁等中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高品格、精神情操是中華民族的傳統(tǒng)美德。
    當(dāng)前,我市正處于加快跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,面臨金融危機(jī)、發(fā)展受阻,我們應(yīng)找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),推動(dòng)工委各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和圓滿(mǎn)完成,為我市的科學(xué)、可持續(xù)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    學(xué)習(xí)焦裕祿精神的心得體會(huì)篇五
    一提到蘭考縣,在人們的腦海中會(huì)自動(dòng)的浮現(xiàn)出焦裕祿,這就好比外國(guó)人一提到中國(guó),就聯(lián)想到萬(wàn)里長(zhǎng)城,就想到長(zhǎng)江黃河,焦裕祿已成為了蘭考縣的一個(gè)文化符號(hào)。在當(dāng)大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)和開(kāi)展第二批群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)的大背景下,此番習(xí)總書(shū)記重訪(fǎng)蘭考縣,有著別樣的意義。
    習(xí)總書(shū)記的來(lái)到蘭考縣,參觀(guān)焦裕祿紀(jì)念館,回憶自己學(xué)習(xí)焦裕祿的往事,這一切都在透露出一個(gè)信息,習(xí)總書(shū)記對(duì)新時(shí)代焦裕祿式好干部的期待。廣大的干部既然要緊密的團(tuán)結(jié)在以習(xí)總書(shū)記為核心的黨中央周?chē)?,就?yīng)該讀懂習(xí)總書(shū)記此次重訪(fǎng)蘭考縣的意義和目的,而不是圍觀(guān)看熱鬧。并且習(xí)總書(shū)記在重訪(fǎng)蘭考時(shí),還特別的強(qiáng)調(diào)廣大的干部要對(duì)照焦裕祿這樣的好干部,見(jiàn)賢思齊,學(xué)習(xí)他的精神,在這樣的精神感召下,積極主動(dòng)的為人民群眾謀福利、做貢獻(xiàn)。
    習(xí)總書(shū)記之所以選擇重訪(fǎng)蘭考縣,看重的就是焦裕祿為我們留下的精神財(cái)富,他的無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、心系群眾等精神火花,應(yīng)該在新時(shí)代綻放光彩。因此,習(xí)總書(shū)記的蘭考行,我們的廣大干部應(yīng)該抓住關(guān)注的重點(diǎn),自覺(jué)將當(dāng)一名好干部,做一名人民滿(mǎn)意的公仆作為自己的畢生追求。習(xí)總書(shū)記的蘭考行,值得關(guān)注的點(diǎn)很多,但是,對(duì)于廣大的干部而言,作風(fēng)建設(shè)才是應(yīng)該引起自己思考的問(wèn)題。焦裕祿是好干部的一座豐碑,是干部們學(xué)習(xí)的榜樣,也是干部們?nèi)粘9ぷ骱蜕畹囊幻骁R子,習(xí)總書(shū)記重訪(fǎng)蘭考,就是希望焦裕祿的精神再次進(jìn)入廣大干部的視野,再次點(diǎn)燃學(xué)習(xí)焦裕祿的火把,讓焦裕祿的精神薪火相傳。
    當(dāng)前的“走基層”活動(dòng)和黨的第二批群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)在全國(guó)如火如荼的開(kāi)展,其目的之一就是在實(shí)踐活動(dòng)中,在干部和群眾的互動(dòng)往來(lái)中,扭轉(zhuǎn)干部隊(duì)伍的作風(fēng)。習(xí)總書(shū)記重訪(fǎng)蘭考縣,其重訪(fǎng)背后的潛在臺(tái)詞就是干部的作風(fēng)的改變,這是和中央的努力打造一支“為民清廉務(wù)實(shí)”的干部隊(duì)伍是一脈相承的。所以,我們的干部要找準(zhǔn)習(xí)總書(shū)記重訪(fǎng)蘭考縣的關(guān)注重點(diǎn),自覺(jué)的對(duì)照焦裕祿找差距,查不足,以焦裕祿同志為鏡,不斷的自我革新,轉(zhuǎn)變作風(fēng),爭(zhēng)做中國(guó)好干部。
    學(xué)習(xí)焦裕祿精神的心得體會(huì)篇六
    焦桐無(wú)言,默默注視著熙熙攘攘前來(lái)參觀(guān)的人群。站在茂盛的焦桐樹(shù)下,深深緬懷焦裕祿。
    焦裕祿這個(gè)名字,體現(xiàn)了一種崇高而不朽的精神:為人民服務(wù)精神,無(wú)私奉獻(xiàn)精神,艱苦奮斗精神;他向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告:永久要做一個(gè)為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。只有時(shí)時(shí)把人民疾苦放在心上,以人民高興不高興,人民答應(yīng)不答應(yīng),人民滿(mǎn)意不滿(mǎn)意,人民贊成不贊成作為想問(wèn)題、辦事情出發(fā)點(diǎn)和歸宿,人民才會(huì)擁戴你、支持你。
    焦裕祿在蘭考一年多的時(shí)間里,幾乎走遍了蘭考的每一寸土地;他下鄉(xiāng)住的是農(nóng)民養(yǎng)牲口的棚子;縣委有汽車(chē),他卻始終騎自行車(chē);天下大雨,他冒雨勘察內(nèi)澇狀況,爭(zhēng)取得到水患的第一手資料;為抵住肝病的疼痛他居然把坐騎抵出一個(gè)窟窿......,焦裕祿即使沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的事情,僅僅憑這種精神就夠了,正是這種精神改變蘭考人應(yīng)對(duì)三害的態(tài)度,正是這種精神激勵(lì)著蘭考人把貧窮的蘭考建設(shè)成了夢(mèng)想中的蘭考。焦裕祿不愧為人民的好兒子,他的行動(dòng)成分說(shuō)明:一個(gè)人的地位不用太高,一個(gè)人的貢獻(xiàn)能夠不大,一個(gè)人工作的時(shí)間也能夠不長(zhǎng),只要這人實(shí)實(shí)在在為人民做事,人民就永久不會(huì)忘記他。
    愿焦裕祿的精神像蘭考的泡桐樹(shù)一樣扎根蘭考,傳遍中華大地。
    透過(guò)這一段時(shí)間深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的開(kāi)展,聯(lián)系農(nóng)村信用社工作實(shí)際,感受很深。此刻我們國(guó)家強(qiáng)大了,信合事業(yè)也逐步發(fā)展壯大,改革工作正處于關(guān)鍵階段,我們沒(méi)有理由不像焦裕祿同志那樣嚴(yán)格要求自己,對(duì)工作更要盡職盡責(zé),情為民所系,利為民所謀,服務(wù)三農(nóng),職責(zé)所在。
    今后,我要在工作和學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦奮斗、艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神。進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),結(jié)合工作和自己實(shí)際,理解學(xué)習(xí)教育,思想上要提高認(rèn)識(shí),行動(dòng)上落到實(shí)處,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、加強(qiáng)工作紀(jì)律、提高工作效率、增強(qiáng)工作事業(yè)心、職責(zé)心,繼續(xù)做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、貸款管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等各項(xiàng)工作,像焦裕祿同志那樣全心全意為人民服務(wù),為信合事業(yè)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量!
    學(xué)習(xí)焦裕祿精神的心得體會(huì)篇七
    群眾路線(xiàn)是黨的生命線(xiàn)和根本工作路線(xiàn).以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)培育實(shí)踐活動(dòng),是對(duì)以往開(kāi)展集中培育實(shí)踐活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)的堅(jiān)持和行使,是對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和弘揚(yáng),是適應(yīng)新的形勢(shì)任務(wù)要求,增強(qiáng)黨自我凈化、自我完膳、自我革新、自我題高能力,推進(jìn)中國(guó)特色的重大舉措.如何踐行好黨的群眾路線(xiàn),這就要求我們黨員干部要身先士卒,要樂(lè)于奉獻(xiàn),要死而后已為服務(wù).
    20__年3月17日至18日,、國(guó)家主席、在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線(xiàn)培育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出:培育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行.要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志"心中裝著全面、維獨(dú)沒(méi)有他自己"的公仆情懷,凡事探俅就里、"吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道"的求實(shí)做風(fēng),"敢教日月?lián)Q新天"、"革命者要在困難面前逞英雄"的奮斗精神,堅(jiān)苦樸素、廉潔奉公、"任何時(shí)候都不搞特舒化"的道德情操.要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下返復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、做風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足,努厲向焦裕祿同志看齊,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待青屬、對(duì)待自己,像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止,努厲做焦裕祿式的好黨員、好干部.
    作為一名基層黨員,要結(jié)合工作實(shí)際,從以下幾個(gè)方面把焦裕祿精神貫徹落實(shí)到工作中,努厲踐行好黨的群眾路線(xiàn).
    一是琛刻學(xué)習(xí)令會(huì)焦裕祿"心理裝著全面、維獨(dú)沒(méi)有他自己"的公仆精神.始終堅(jiān)持群眾路線(xiàn),從小事做起,真正把老百姓當(dāng)做親人,把群眾的冷暖放在心上,做群眾的貼心人,真正把黨的群眾路線(xiàn)培育實(shí)踐活動(dòng)貫徹到實(shí)處.
    二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤檢節(jié)約、堅(jiān)苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)事求是、不怕困難的務(wù)實(shí)做風(fēng).勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),琛刻剖析自己在工作生活中存在的問(wèn)題,邊學(xué)邊查邊改,端正工作肽度,真正把求真務(wù)實(shí)融入到自己的工作和生活之中.要像焦裕祿同志那樣,在職何時(shí)候、任何情況下都自愿踐行堅(jiān)苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤檢辦事的優(yōu)良做風(fēng),發(fā)揚(yáng)自信不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)袥創(chuàng)新的時(shí)代精神,保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀況,為推進(jìn)黨和的事業(yè)努厲奮斗.
    三是學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民,為黨和事業(yè)鞠躬盡瘁、全心全意的奉獻(xiàn)精神.在焦裕祿看來(lái),當(dāng)干部不僅不能占公家的便宜,而且還要有甘于吃虧的精神,能吃虧、常吃虧、善吃虧,群眾才能跟隨我們,如果自己處處占便宜,那就會(huì)失佉群眾.在工作中,我們常常為利益所動(dòng),焦裕祿用實(shí)際行動(dòng)為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣.我們要像焦裕祿同志那樣,堅(jiān)持原則,清正為民,任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福群眾.
    學(xué)習(xí)焦裕祿精神的心得體會(huì)篇八
    我們學(xué)習(xí)焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡,觀(guān)看了影片《焦裕祿》,感到很有意義。從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看,公仆精神是本質(zhì)、奮斗精神是精髓、求實(shí)精神是靈魂、大無(wú)畏精神是重要的資料、奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。對(duì)于焦裕祿同志而言,與大家一樣都是一個(gè)很熟悉的名字。但從來(lái)沒(méi)有像今日一樣那么多的感想。能夠說(shuō),對(duì)他高尚的思想境界,生平事跡有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。想想人家是怎樣做的?當(dāng)官是為了什么?為名利?還是為人民?焦裕祿同志全心全意為黨和人民的事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神給我強(qiáng)烈的震撼和啟迪,使我進(jìn)一步了解了全心全意為人民服務(wù)的深刻內(nèi)涵。也攪動(dòng)了我的思想,做干部為了什么?已經(jīng)過(guò)了半輩子,做了多少為人民的事情?對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求和焦裕祿精神,我認(rèn)為自我在世界觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),夢(mèng)想信念和“三嚴(yán)三實(shí)”和“四風(fēng)”方面存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。
    形式主義方面:
    1、對(duì)“三送”工作了解情景不多,解決實(shí)際問(wèn)題少。自我總認(rèn)為,這些工作應(yīng)當(dāng)是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))份內(nèi)的事。所以,自我應(yīng)付多,落實(shí)的少。
    2、平時(shí)對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。在理論學(xué)習(xí)
    上還不夠用心,理論修養(yǎng)還比較淺,能夠說(shuō)是在學(xué)習(xí)上搞形
    式主義,不善于研究思考一些深層次的問(wèn)題。
    官僚主義方面:
    1、深入基層調(diào)查研究不夠。自我認(rèn)為在基層工作時(shí)間比較長(zhǎng),自認(rèn)為對(duì)基層了解、熟悉,有明顯的經(jīng)驗(yàn)主義傾向。
    2、有時(shí)候強(qiáng)調(diào)人員偏少,中心工作多,對(duì)業(yè)務(wù)工作落
    實(shí)不夠。在思想上存在怕麻煩,有松勁和缺乏爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的思
    想。
    享樂(lè)主義方面:
    1、認(rèn)為已到轉(zhuǎn)任非實(shí)職職位年齡,工作過(guò)得去就行,沒(méi)有闖勁。自我覺(jué)得都到了這個(gè)年齡段了,認(rèn)為工作過(guò)得去就差不多,能夠說(shuō)有“老好人”的心態(tài)在作祟。
    2、服務(wù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)工作不夠。實(shí)質(zhì)上是自我知識(shí)結(jié)構(gòu)上
    比較單一,了解,知曉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律不夠,難于適應(yīng)新形勢(shì)下,如何服務(wù)經(jīng)濟(jì)工作。
    奢靡之風(fēng)方面:
    1、有時(shí)缺乏精打細(xì)算,勤儉節(jié)儉的作風(fēng)。在接待方面
    有時(shí)礙于情面,顯示自我大方,有時(shí)會(huì)多點(diǎn)幾個(gè)菜,卻吃不
    完,造成浪費(fèi)。
    2、有時(shí)招待與工作關(guān)聯(lián)不大的人和事。自我認(rèn)為來(lái)單
    位的人就是客人,便應(yīng)當(dāng)招呼吃飯。這既有“老好人”的心
    態(tài),也有執(zhí)行單位制度不嚴(yán)的傾向,沒(méi)有把握好原則。問(wèn)題存在不少,方方面面,我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)從以下三個(gè)方面入手解決。
    1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,要樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和敬畏觀(guān),要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),改善自我的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效,異常要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,說(shuō)到做到。
    2、要牢記宗旨,堅(jiān)持立黨為公。要以焦裕祿為榜樣,執(zhí)政為民進(jìn)一步改善工作作風(fēng),樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。全心全意為人民服務(wù)是黨的一貫宗旨,也是黨領(lǐng)導(dǎo)人民不斷走向勝利的根本保證。要牢固樹(shù)立正確的群眾觀(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行群眾路線(xiàn),把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹(shù)立為黨為人民王私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。要正確對(duì)待手中權(quán)力,在生活上要艱苦樸素,不追求享受,能抵得住誘惑;在工作上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),想群眾之所想,急群眾之所急,切實(shí)為群眾排憂(yōu)解難。
    3、要嚴(yán)守紀(jì)律,進(jìn)一步堅(jiān)持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變
    本事。向焦裕祿同志那樣,樹(shù)立良好形象,嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,是一名合格黨員的必備要求。作為一名黨的干部要經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞,受得起考驗(yàn)。要做到自重、自警、自省、自勵(lì),在拜金主義、享樂(lè)主義的侵蝕面前做到一身正氣。要進(jìn)一步增強(qiáng)遵守紀(jì)律的自覺(jué)性,無(wú)論是政治紀(jì)律、工作紀(jì)律,還是坐活紀(jì)律,都要“嚴(yán)”字當(dāng)頭,堅(jiān)決糾正自身過(guò)去存在的一些隨波逐流現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,異常是要按照中央八項(xiàng)規(guī)定“三嚴(yán)三實(shí)”要求和縣委、政府的一系列實(shí)施意見(jiàn)嚴(yán)格要求自我,防微杜漸,廉潔自律,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
    總之,作為黨員干部來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)焦裕祿精神,一是要像他
    那樣襟懷坦白、光明磊落,為工作敢于堅(jiān)持原則,不怕得罪
    的好黨員,好干部。
    學(xué)習(xí)焦裕祿精神的心得體會(huì)篇九
    “縣委書(shū)記的好榜樣”焦裕祿同志雖然離開(kāi)我們50年了,但焦裕祿精神是永恒的。但焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神一樣,體現(xiàn)了...人精神和黨的宗旨,要大力弘揚(yáng)。只要我們搞中國(guó)特色社會(huì)主義,只要我們還是...,這種精神就要傳遞下去。黨中央號(hào)召全黨繼續(xù)學(xué)習(xí)焦裕祿精神。
    最近,習(xí)近平總書(shū)記在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)又提出了作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述,而焦裕祿能夠說(shuō)是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范,在“三嚴(yán)”方面,焦裕祿嚴(yán)格要求自我,在艱苦的環(huán)境中,始終不忘...人的遠(yuǎn)大夢(mèng)想,堅(jiān)持權(quán)為民所用,從來(lái)不用權(quán)力為自我和家人謀取任何利益。在第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中,本人學(xué)習(xí)了習(xí)總書(shū)記的系列講話(huà)精神,異常是焦裕祿精神,對(duì)照自我的思想、作風(fēng),尤其是“四風(fēng)”方面的問(wèn)題,認(rèn)真對(duì)照這面“鏡子”進(jìn)行反思,我認(rèn)為焦裕祿精神值得我們繼續(xù)弘揚(yáng)學(xué)習(xí),值得我們基層黨員干部始終延續(xù)。作為一名基層黨員干部,要繼續(xù)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神。
    第一,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自我”的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志到蘭考,不是為了做官,而是去為人民謀利益。他之所以被譽(yù)為縣委書(shū)記的好榜樣、...員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛(ài)戴,根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。他常說(shuō):“...員應(yīng)當(dāng)在群眾最困難的時(shí)候,出此刻群眾的面前;在群眾最需要幫忙的時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫忙群眾?!彼沁@樣說(shuō)的,也是這樣做的。在風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他帶領(lǐng)干部訪(fǎng)貧問(wèn)苦,登門(mén)為群眾送救濟(jì)糧款,一句“我是你們的兒子”,充分體現(xiàn)了黨和人民的魚(yú)水深情。他這種為民愛(ài)民親民的作風(fēng),充分反映了...人和黨的干部對(duì)人民群眾的深厚情感和公仆情懷。而自我自任主任科員以來(lái),基本上有了船到碼頭車(chē)到站的思想,宗旨意識(shí)有所下降,對(duì)人民群眾也關(guān)心得更少,更多地是關(guān)注自我的小家庭,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神后,自我要繼續(xù)要堅(jiān)持...的先進(jìn)性,進(jìn)一步堅(jiān)定夢(mèng)想信念,時(shí)時(shí)處處關(guān)心愛(ài)護(hù)人民群眾,對(duì)人民群眾充滿(mǎn)深厚的感情。
    第二,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)儉、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。應(yīng)對(duì)蘭考自然災(zāi)害的肆虐和貧困落后的實(shí)際,焦裕祿同志不等不靠,帶領(lǐng)全縣人民自力更生、艱苦奮斗,奮力拼搏、自強(qiáng)不息。他說(shuō):“我們要有革命的膽略,堅(jiān)決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民苦戰(zhàn)三五年,改變蘭考的面貌,不達(dá)目的,死不瞑目?!彼麕ьI(lǐng)廣大干部群眾大力治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”,親自種植泡桐樹(shù),以滿(mǎn)腔熱情和實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲改天換地的英雄壯歌。他堅(jiān)持生活簡(jiǎn)樸、勤儉辦事,堅(jiān)持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、襪都是補(bǔ)了又補(bǔ)、縫了又縫。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗做了生動(dòng)的詮釋?zhuān)@也正是他贏(yíng)得群眾擁護(hù)和愛(ài)戴的重要原因。而自我的艱苦奮斗勤儉節(jié)儉的意識(shí)明顯下降,認(rèn)為此刻生活水平提高了,勤儉節(jié)儉也更沒(méi)有必要了,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神后,我認(rèn)為無(wú)論是持家還是教育后代,都要把艱苦奮斗這個(gè)中華民族的光榮傳統(tǒng)一代一代傳下去。
    提議,永遠(yuǎn)不忘自我是一名衛(wèi)生人。
    第四,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),“革命者要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神,大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是.....人的寶貴品格,也是焦裕祿精神的重要資料。焦裕祿同志到蘭考上任前,黨組織與他談話(huà)時(shí)明確提出,蘭考是一個(gè)最窮的縣,一個(gè)最困難的縣,要他在思想上有經(jīng)受最嚴(yán)峻考驗(yàn)的準(zhǔn)備。焦裕祿同志堅(jiān)定地說(shuō):感激黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。不改變蘭考的面貌,我決不離開(kāi)那里。焦裕祿同志經(jīng)常教育黨員干部說(shuō),要克服困難,就必須不怕困難,發(fā)揚(yáng)革命精神。應(yīng)對(duì)當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害,焦裕祿同志沒(méi)有被困難所嚇倒,他以...人大無(wú)畏的英雄氣概,創(chuàng)造性地制定了一套簡(jiǎn)便、易行、實(shí)用而又貼合規(guī)律的治理“三害”方法,最終在重重困難中闖出了一條生路。作為主任科員,認(rèn)為這方面基本上不屬于自我的職責(zé)了,但要時(shí)時(shí)刻刻提醒、教育年輕干部要有開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難的精神,樹(shù)立必勝的信念。
    第五,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn),是...人先進(jìn)性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務(wù)。他抱著病痛的身體,忍著肝病的折磨,常年奔波在農(nóng)舍、田地,置身于群眾之中。每當(dāng)風(fēng)沙最大的時(shí)候,就是他帶頭下去查風(fēng)口、探流沙的時(shí)候;每當(dāng)雨下得最大的時(shí)候,就是他帶頭下去冒雨涉水、觀(guān)看洪水流勢(shì)和變化的時(shí)候。他嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),從不利用手中權(quán)力為自我和子女、親屬謀取任何好處。他親自起草了《干部十不準(zhǔn)》,規(guī)定任何干部在任何時(shí)候都不能搞特殊化。焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)了...人的高尚情操,在人民群眾心目中樹(shù)立了崇高的形象。而自我自任主任科員以來(lái),有時(shí)下屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位出于尊重本人,還會(huì)請(qǐng)本人吃吃飯、喝喝小酒,對(duì)照焦裕祿精神后,自我將做到拒絕吃請(qǐng),樹(shù)立高尚情操,做到“一杯清茶”話(huà)友誼。同時(shí),對(duì)一些單位的不良風(fēng)氣給予指出,樹(shù)立...員的良好形象。
    總之,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要像焦裕祿同志那樣牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),為黨和人民的事業(yè)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),多想群眾少想自我,多想事業(yè)少想名利,堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé),真正把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,做到為官一任、造福一方。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要像焦裕祿同志那樣,堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重客觀(guān)規(guī)律,深入調(diào)查研究,真正把求真務(wù)實(shí)融入自我的工作和生活之中,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效。所以,在當(dāng)前群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,作為基層黨員干部,要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,擺正心態(tài),踏實(shí)肯干,用實(shí)際行動(dòng)在自我的崗位上艱苦奮斗,自強(qiáng)不息。努力做一名如焦裕祿般的好干部,好黨員。
    學(xué)習(xí)焦裕祿精神的心得體會(huì)篇十
    “縣委書(shū)記的好榜樣”焦裕祿同志雖然離開(kāi)我們50年了,但焦裕祿精神是永恒的。但焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神一樣,體現(xiàn)了...人精神和黨的宗旨,要大力弘揚(yáng)。只要我們搞中國(guó)特色社會(huì)主義,只要我們還是...,這種精神就要傳遞下去。黨中央號(hào)召全黨繼續(xù)學(xué)習(xí)焦裕祿精神。
    第一,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自我”的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志到蘭考,不是為了做官,而是去為人民謀利益。他之所以被譽(yù)為縣委書(shū)記的好榜樣、...員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛(ài)戴,根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。他常說(shuō):“...員應(yīng)當(dāng)在群眾最困難的時(shí)候,出此刻群眾的面前;在群眾最需要幫忙的時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫忙群眾?!彼沁@樣說(shuō)的,也是這樣做的。在風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他帶領(lǐng)干部訪(fǎng)貧問(wèn)苦,登門(mén)為群眾送救濟(jì)糧款,一句“我是你們的兒子”,充分體現(xiàn)了黨和人民的魚(yú)水深情。他這種為民愛(ài)民親民的作風(fēng),充分反映了...人和黨的干部對(duì)人民群眾的深厚情感和公仆情懷。而自我自任主任科員以來(lái),基本上有了船到碼頭車(chē)到站的思想,宗旨意識(shí)有所下降,對(duì)人民群眾也關(guān)心得更少,更多地是關(guān)注自我的小家庭,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神后,自我要繼續(xù)要堅(jiān)持...的先進(jìn)性,進(jìn)一步堅(jiān)定夢(mèng)想信念,時(shí)時(shí)處處關(guān)心愛(ài)護(hù)人民群眾,對(duì)人民群眾充滿(mǎn)深厚的感情。
    第二,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)儉、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。應(yīng)對(duì)蘭考自然災(zāi)害的肆虐和貧困落后的實(shí)際,焦裕祿同志不等不靠,帶領(lǐng)全縣人民自力更生、艱苦奮斗,奮力拼搏、自強(qiáng)不息。他說(shuō):“我們要有革命的膽略,堅(jiān)決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民苦戰(zhàn)三五年,改變蘭考的面貌,不達(dá)目的,死不瞑目?!彼麕ьI(lǐng)廣大干部群眾大力治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”,親自種植泡桐樹(shù),以滿(mǎn)腔熱情和實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲改天換地的英雄壯歌。他堅(jiān)持生活簡(jiǎn)樸、勤儉辦事,堅(jiān)持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、襪都是補(bǔ)了又補(bǔ)、縫了又縫。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗做了生動(dòng)的詮釋?zhuān)@也正是他贏(yíng)得群眾擁護(hù)和愛(ài)戴的重要原因。而自我的艱苦奮斗勤儉節(jié)儉的意識(shí)明顯下降,認(rèn)為此刻生活水平提高了,勤儉節(jié)儉也更沒(méi)有必要了,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神后,我認(rèn)為無(wú)論是持家還是教育后代,都要把艱苦奮斗這個(gè)中華民族的光榮傳統(tǒng)一代一代傳下去。
    提議,永遠(yuǎn)不忘自我是一名衛(wèi)生人。
    第四,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),“革命者要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神,大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是.....人的寶貴品格,也是焦裕祿精神的重要資料。焦裕祿同志到蘭考上任前,黨組織與他談話(huà)時(shí)明確提出,蘭考是一個(gè)最窮的縣,一個(gè)最困難的縣,要他在思想上有經(jīng)受最嚴(yán)峻考驗(yàn)的準(zhǔn)備。焦裕祿同志堅(jiān)定地說(shuō):感激黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。不改變蘭考的面貌,我決不離開(kāi)那里。焦裕祿同志經(jīng)常教育黨員干部說(shuō),要克服困難,就必須不怕困難,發(fā)揚(yáng)革命精神。應(yīng)對(duì)當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害,焦裕祿同志沒(méi)有被困難所嚇倒,他以...人大無(wú)畏的英雄氣概,創(chuàng)造性地制定了一套簡(jiǎn)便、易行、實(shí)用而又貼合規(guī)律的治理“三害”方法,最終在重重困難中闖出了一條生路。作為主任科員,認(rèn)為這方面基本上不屬于自我的職責(zé)了,但要時(shí)時(shí)刻刻提醒、教育年輕干部要有開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難的精神,樹(shù)立必勝的信念。
    第五,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn),是...人先進(jìn)性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務(wù)。他抱著病痛的身體,忍著肝病的折磨,常年奔波在農(nóng)舍、田地,置身于群眾之中。每當(dāng)風(fēng)沙最大的時(shí)候,就是他帶頭下去查風(fēng)口、探流沙的時(shí)候;每當(dāng)雨下得最大的時(shí)候,就是他帶頭下去冒雨涉水、觀(guān)看洪水流勢(shì)和變化的時(shí)候。他嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),從不利用手中權(quán)力為自我和子女、親屬謀取任何好處。他親自起草了《干部十不準(zhǔn)》,規(guī)定任何干部在任何時(shí)候都不能搞特殊化。焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)了...人的高尚情操,在人民群眾心目中樹(shù)立了崇高的形象。而自我自任主任科員以來(lái),有時(shí)下屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位出于尊重本人,還會(huì)請(qǐng)本人吃吃飯、喝喝小酒,對(duì)照焦裕祿精神后,自我將做到拒絕吃請(qǐng),樹(shù)立高尚情操,做到“一杯清茶”話(huà)友誼。同時(shí),對(duì)一些單位的不良風(fēng)氣給予指出,樹(shù)立...員的良好形象。
    總之,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要像焦裕祿同志那樣牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),為黨和人民的事業(yè)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),多想群眾少想自我,多想事業(yè)少想名利,堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé),真正把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,做到為官一任、造福一方。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要像焦裕祿同志那樣,堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重客觀(guān)規(guī)律,深入調(diào)查研究,真正把求真務(wù)實(shí)融入自我的工作和生活之中,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效。所以,在當(dāng)前群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,作為基層黨員干部,要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,擺正心態(tài),踏實(shí)肯干,用實(shí)際行動(dòng)在自我的崗位上艱苦奮斗,自強(qiáng)不息。努力做一名如焦裕祿般的好干部,好黨員。
    學(xué)習(xí)焦裕祿精神的心得體會(huì)篇十一
    1964年的5月14日,42歲的焦裕祿帶著未能“鎖住風(fēng)沙,制伏洪水”的遺憾,倒在蘭考大地上。45年滄海桑田,蘭考和祖國(guó)大地一起,發(fā)生了翻天覆地的變化,而不變的,是焦裕祿用自己的行動(dòng)塑造的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨的干部的光輝形象和忠誠(chéng)、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。
    在蘭考工作的時(shí)間里,焦裕祿想的是一心為公,始終忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)。他組織大家學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《愚公移山》,鼓勵(lì)大家像張思德、白求恩那樣工作,即使在病中,他還把《毛澤東選集》和《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》放在身邊。焦裕祿奮斗一生,身無(wú)長(zhǎng)物,兩袖清風(fēng),沒(méi)有給子孫留下遺產(chǎn)。
    “心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己”,以人為本,這是焦裕祿精神的核心,為了人民群眾的利益不受損害,即使?fàn)奚约阂苍谒幌?。胡錦濤同志指出:“相信誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí),是否始終站在最廣大人民的立場(chǎng)上,是區(qū)分唯物史觀(guān)和唯心史觀(guān)的分水嶺,也是判斷馬克思主義政黨的試金石?!苯乖5撏靖腥说氖论E中貫穿著一個(gè)最基本的主題,這就是他始終把人民作為目的,而把自己當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人民利益的工具。焦裕祿時(shí)刻把群眾的冷暖、疾苦放在心上,為蘭考人民脫貧致富、徹底改變落后面貌而艱苦奮斗,他嘔心瀝血地工作,目的就是讓蘭考的人民群眾擺脫貧困,過(guò)上好日子。他總是在群眾最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前,他以對(duì)群眾無(wú)私的愛(ài)贏(yíng)得了人民群眾的信任和愛(ài)戴。焦裕祿牢記黨的宗旨,對(duì)人民群眾無(wú)限熱愛(ài),也只有對(duì)人民群眾無(wú)限熱愛(ài),他才能說(shuō)出“我們對(duì)蘭考的一草一木都有深厚的感情。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)重的自然災(zāi)害,我們有革命的膽略,堅(jiān)決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民,苦戰(zhàn)三五年,改變蘭考的面貌。不達(dá)目的,我們死不瞑目”的豪言。
    今天,我們懷念焦裕祿,要體現(xiàn)在學(xué)用焦裕祿精神上。徐光春書(shū)記說(shuō)的好,大力弘揚(yáng)焦裕祿精神是治病良藥,一方面,可以教育引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),不斷增強(qiáng)對(duì)各種不良作風(fēng)的免疫力;另一方面,可以教育引導(dǎo)廣大黨員干部經(jīng)常用焦裕祿精神來(lái)對(duì)照自己、反省自己,凈化思想、洗滌靈魂,殺滅病菌、清除腐肉,對(duì)歪風(fēng)邪氣做到防患于未然。
    懷念焦裕祿,就要大力發(fā)揚(yáng)他的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無(wú)畏精神和奉獻(xiàn)精神。作為黨的干部,要有神圣的使命感,忠于黨的事業(yè),忠于人民。我們的權(quán)利是人民賦予的,要用來(lái)為人民謀利益的平臺(tái),而不是作為謀私利的工具。黨的干部要有共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng),要有堅(jiān)定的理想信念,要牢記黨的宗旨,以人民群眾的利益作為自己的終身事業(yè)。這五種精神中,公仆精神是本質(zhì),是黨的根本宗旨的具體體現(xiàn);奮斗精神是精髓,是黨的立業(yè)之本;求實(shí)精神是靈魂,是黨的思想路線(xiàn)的核心內(nèi)容;大無(wú)畏精神是重要內(nèi)容,是共產(chǎn)黨人的寶貴品格;奉獻(xiàn)精神是鮮明特征,是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要表現(xiàn)。只有深刻理解、準(zhǔn)確把握“五種精神”內(nèi)涵,把這“五種精神”融入自己的情感中,體現(xiàn)在自己的行動(dòng)中,像焦裕祿那樣,真情傾聽(tīng)群眾呼聲,真實(shí)反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,真正實(shí)現(xiàn)群眾利益,把自己的人生融入到為人民謀福祉、譜寫(xiě)人民美好生活的事業(yè)中去,才能做一個(gè)人民群眾滿(mǎn)意的公仆。
    對(duì)焦裕祿同志最好的祭奠和懷念,就是加快發(fā)展步伐,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上不斷為人民謀取切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治和文化利益,讓人民群眾充分享受到發(fā)展帶來(lái)的成果和實(shí)惠。
    學(xué)習(xí)焦裕祿精神的心得體會(huì)篇十二
    學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神心得體會(huì)
    在河南蘭考調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)正在各地有序開(kāi)展之際,重申以焦裕祿精神為鏡,號(hào)召黨員干部向焦裕祿同志學(xué)習(xí),意味深長(zhǎng),意義深遠(yuǎn)。
    焦裕祿同志是人民群眾的好公仆、黨員干部的好榜樣。52年前,為了改變蘭考的貧困面貌,他帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地,直到生命的最后一刻,仍然保持人民公仆的本色,想的還是人民群眾的幸福安康,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志離開(kāi)我們雖已半個(gè)多世紀(jì),但親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神卻跨越時(shí)空,歷久彌新,成為億萬(wàn)人民心中永不磨滅的豐碑,始終激勵(lì)著我們艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取。今天,全面深化改革的號(hào)角已經(jīng)吹響,要提高黨領(lǐng)導(dǎo)改革、推進(jìn)改革的能力和水平,就要培養(yǎng)造就更多-黨和人民需要的焦裕祿式的好干部,以?xún)?yōu)良作風(fēng)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾銳意改革,形成攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量。學(xué)習(xí)焦裕祿精神,并結(jié)合新的歷史條件發(fā)揚(yáng)光大,進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,是擺在我們面前的重大課題。
    者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。二是要細(xì)照。我們黨員、干部都要在這面鏡子前從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足,努力向焦裕祿同志看齊。三是要篤行。從今天做起,從眼前做起,從具體事情做起,像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè),生命不息、奮斗不止,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
    在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)光大焦裕祿精神,意義尤其深遠(yuǎn)。今天的中國(guó),擁有持續(xù)發(fā)展的諸多有利條件,同時(shí)面對(duì)的矛盾、困難和問(wèn)題也不比當(dāng)年少。以全面深化改革破解各種難題,化解來(lái)自各方面的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),歸根結(jié)底要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、緊緊依靠人民。這都需要通過(guò)加強(qiáng)黨同人民群眾的聯(lián)系、得到群眾真心擁護(hù)支持才能實(shí)現(xiàn)。
    我們要讓焦裕祿精神成為一種修養(yǎng)、一根標(biāo)桿、一面鏡鑒,把為人民服務(wù)作為人生最大追求,以共產(chǎn)黨人大無(wú)畏的英雄氣概、清正廉潔的政治本色、干事創(chuàng)業(yè)的滿(mǎn)腔熱情、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神,蹚過(guò)改革深水區(qū),打好改革攻堅(jiān)戰(zhàn),努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
    學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)
    曹縣殘聯(lián) 馬艷麗
    11月23日到24日,組織我們部分科級(jí)干部到蘭考焦裕祿干部教育學(xué)院進(jìn)行了為期2天的培訓(xùn)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告、課后交流等教學(xué)形式,我對(duì)焦裕祿同志有了更深的了解,視人民如父母的焦裕祿同志的偉大革命精神,深深打動(dòng)了我,一幕幕感人的畫(huà)面,一行行滾燙的文字,撞擊著我的靈魂,升華著我的思想,凈化著我的心靈。 焦裕祿同志是人民的`好公仆、干部的好榜樣。1962年12月,組織上安排他來(lái)到當(dāng)時(shí)內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿“三害”肆虐的蘭考擔(dān)任書(shū)記,帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地,奮力改變蘭考貧困面貌。年僅42歲的焦裕祿同志因病不幸逝世。焦裕祿同志以自己的實(shí)際行動(dòng),塑造了一名優(yōu)秀黨員干部和優(yōu)秀書(shū)記的光輝形象,在億萬(wàn)人民心中鑄起一座永不磨滅的豐碑。
    一直十分崇敬焦裕祿同志,視為人生榜樣。五年前,時(shí)任中共中央政治局、國(guó)家副主席的就專(zhuān)程到過(guò)蘭考,致敬忠魂。在干部群眾座談會(huì)上,他把焦裕祿精神概括為“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”。
    奮斗精神和道德情操。要見(jiàn)賢思齊,組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來(lái)好好照一照自己,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
    焦裕祿同志是共產(chǎn)黨員的標(biāo)尺,是各行各業(yè)學(xué)習(xí)的楷模。我們今天重溫焦裕祿精神,深情緬懷焦裕祿同志,就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神:牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著人民,唯獨(dú)沒(méi)有自己”的公仆精神;勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神;實(shí)事求是調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神;不怕困難、不畏風(fēng)險(xiǎn),“革命者要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神;廉潔奉公,勤政為民,為黨和人民事業(yè)“鞠躬盡瘁、死而后已”的奉獻(xiàn)精神。同時(shí)也是在向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告:永遠(yuǎn)要做為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要時(shí)刻牢固樹(shù)立宗旨意識(shí),把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好人民群眾的根本利益,做為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正做一個(gè)“情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用”的焦裕祿式的好干部。
    裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。要以焦裕祿精神來(lái)規(guī)范自己的思想和行為,以黨風(fēng)帶作風(fēng),真正做到為人民服務(wù)。
    榜樣的力量是無(wú)窮的,只要我們每一位黨員干部都能向焦裕祿同志那樣成為一個(gè)在平時(shí)能看得出來(lái)、在困難時(shí)期能沖得出去、在危難時(shí)刻能豁得出去的黨的先鋒戰(zhàn)士,我們的黨就能永葆青春,我們的事業(yè)就前途無(wú)量。
    目前,我們正應(yīng)對(duì)著各種挑戰(zhàn),我們要將焦裕祿同志的精神內(nèi)化為理念,外化為行動(dòng),堅(jiān)定信心,振奮精神,立足本職,真抓實(shí)干,以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)工作全局,以焦裕祿同志為榜樣,自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè),以良好的黨性和作風(fēng)凝聚人、吸引人、感召人,就能使各項(xiàng)工作突飛猛進(jìn)。
    3
    學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)
    3月18日,習(xí)在蘭考調(diào)研時(shí)提出“黨員干部要把焦裕祿精神作為鏡子照照自己”的號(hào)召。作為一名黨員,我積極響應(yīng)黨的號(hào)召,近日自覺(jué)學(xué)習(xí)了《書(shū)記的榜樣—焦裕祿》,還帶著女兒一起觀(guān)看了電影《焦裕祿》,進(jìn)一步了解了這位曾被編入語(yǔ)文課本的人民好公仆的生平和先進(jìn)事跡,套用習(xí)在蘭考的講話(huà),“很受教育、很受啟發(fā)、很受鼓舞”。下面談?wù)勎覀€(gè)人一點(diǎn)粗淺的學(xué)習(xí)體會(huì),不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。
    從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看,公仆精神是本質(zhì),奮斗精神是精髓,求實(shí)精神是靈魂,大無(wú)畏精神是重要內(nèi)容,奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為一名黨員,從大的方面講,首先要做到堅(jiān)定理想信念,始終保持對(duì)馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖;二要堅(jiān)定宗旨意識(shí),始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),做群眾的貼心人,做群眾的主心骨;三要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái),把開(kāi)拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來(lái),把思想改造和做好本職工作結(jié)合起來(lái)。
    我們的精神境界就能與焦裕祿靠得更近一些。
    一問(wèn)是否像焦裕祿那樣,把群眾、把患者當(dāng)親人,想群眾之所想,急群眾之所急,始終做到全心全意為患者服務(wù)。我們一些同事時(shí)常把為人民服務(wù)掛在嘴上,但實(shí)踐中存在很多問(wèn)題,文化素質(zhì)提高了,開(kāi)口閉口都是專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)名詞,卻不會(huì)講老百姓聽(tīng)得懂的“家常話(huà)”?;颊呗?tīng)得云里霧里,多問(wèn)幾句就不耐煩、給臉色。如果患者真的是自己的親人,我們還會(huì)這樣做嗎?只要多一點(diǎn)換位思考習(xí)慣,少一些職業(yè)上的優(yōu)越感,我們的工作就能做得更好。
    二問(wèn)是否像焦裕祿那樣,深入基層、深入實(shí)際、深入群眾,查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效,始終做到真抓實(shí)干。計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育,是我們的國(guó)策。但由于傳統(tǒng)“多子多?!庇^(guān)念的影響,許多老百姓對(duì)計(jì)劃生育工作還很抵觸,尤其是我們地處古代所稱(chēng)的“南蠻之地”,群眾的思想觀(guān)念、文化等相對(duì)落后,廣大育齡婦女還很缺乏優(yōu)生優(yōu)育知識(shí),這就要求我們作為貫徹計(jì)生政策的執(zhí)行部門(mén),更要像焦裕祿那樣,深入基層、深入群眾,廣泛開(kāi)展計(jì)劃生育政策、優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)的宣傳輔導(dǎo),扎扎實(shí)實(shí)做好避孕節(jié)育、生殖健康工作。
    標(biāo)準(zhǔn)之一,迎難而上、銳意進(jìn)取,勇攀醫(yī)技高峰。對(duì)我個(gè)人而言,就要以今年的副高職稱(chēng)考試為契機(jī),充分利用業(yè)余時(shí)間抓好醫(yī)學(xué)理論知識(shí)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取一次通過(guò)。
    四問(wèn)是否像焦裕祿那樣,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),解放思想,實(shí)事求是,始終做到科學(xué)求真。醫(yī)生這個(gè)職業(yè),關(guān)乎到患者的健康,甚至生命安危,最來(lái)不得半點(diǎn)虛假和馬虎,什么時(shí)候都要求真務(wù)實(shí)。隨著科技進(jìn)步和人們健康觀(guān)念的更新,人民群眾現(xiàn)在對(duì)我們的要求越來(lái)越高,開(kāi)展計(jì)劃生育工作更應(yīng)該遵循規(guī)律、科學(xué)決策,用正確的方法做正確的事。
    五問(wèn)是否像焦裕祿那樣,厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),始終做到艱苦奮斗?!吧菝抑?,危亡之漸”。一個(gè)人,一旦追求物質(zhì)享受,就會(huì)意志消退、精神萎靡,喪失積極進(jìn)取的精神動(dòng)力;習(xí)慣了奢靡生活,就會(huì)欲望越來(lái)越高,逐步走向貪婪或者腐敗。當(dāng)今,建設(shè)能源節(jié)約型社會(huì)已成為共識(shí)。具體到我們單位、個(gè)人,就要節(jié)約用水用電,杜絕長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈,節(jié)約每一包棉簽、每一副手套、每一個(gè)口罩等等。提倡艱苦奮斗并不是要我們過(guò)窮日子、苦日子,而是保持節(jié)約美德,如近年提倡的“光盤(pán)行動(dòng)”等。
    悔,人生的最高境界是無(wú)欲,幸福的最高境界是無(wú)求。只有廉潔自律、為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁,人生才會(huì)活得精彩,才不會(huì)辜負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代。
    焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了,但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。我們要以焦裕祿精神來(lái)規(guī)范自己的思想和行為,以黨風(fēng)帶行風(fēng),以黨風(fēng)塑醫(yī)魂。
    近日,中央黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)講話(huà)的通知》,要求各級(jí)黨委把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平主席重要講話(huà)精神擺在突出位置,納入學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)組織指導(dǎo)和督促檢查,確保學(xué)深悟透、落到實(shí)處,推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展,推動(dòng)全黨學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。
    中央在開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中再次重溫焦裕祿精神,其目的就是要求我們黨員干部通過(guò)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展牢固樹(shù)立“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”的意識(shí),求真務(wù)實(shí)干實(shí)事,腳踏實(shí)地為百姓。通過(guò)對(duì)焦裕祿精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì),對(duì)他的事跡和精神有了更深的體會(huì)。以下是我個(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì):
    之所急,幫群眾之所需,認(rèn)真解決民生問(wèn)題,努力把為群眾排憂(yōu)解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
    第二,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志 “艱苦奮斗”的偉大精神,大興艱苦奮斗之風(fēng),要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,在任何時(shí)候、任何情況下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前,受?chē)?guó)際金融危機(jī)沖擊我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難增加,廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的觀(guān)念,堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳,堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),堅(jiān)決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時(shí)艱的無(wú)價(jià)之寶。
    規(guī)律結(jié)合起來(lái),把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái),努力為南陽(yáng)市的招商引資工作、為南陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    第四,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“迎難而上”的大無(wú)畏精神,大興知難而進(jìn)之風(fēng),就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣,不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大,敢于挑起重?fù)?dān),敢于克難制勝,敢于奮勇?tīng)?zhēng)先。要變壓力為動(dòng)力,善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇,善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素,夙興夜寐思改革,廢寢忘食謀發(fā)展,以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。
    第五,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“無(wú)私奉獻(xiàn)”的偉大精神,大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng),就要牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé),做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦,堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利,堅(jiān)持慎獨(dú)慎微,不該做的事情堅(jiān)決不做,自覺(jué)拒腐蝕、永不沾,始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
    學(xué)習(xí)焦裕祿精神的心得體會(huì)篇十三
    “作風(fēng)問(wèn)題本質(zhì)上是黨性問(wèn)題。抓作風(fēng)建設(shè),就要返璞歸真、固本培元,重點(diǎn)突出堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)?!绷?xí)近平總書(shū)記在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí),號(hào)召黨員干部把焦裕祿精神作為一面鏡子,從今天做起,從眼前做起,以強(qiáng)化黨性修養(yǎng)帶動(dòng)作風(fēng)建設(shè),做焦裕祿式的好黨員、好干部。
    焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書(shū)記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以能深受人民愛(ài)戴、在群眾心中鑄就永遠(yuǎn)的豐碑,根本原因在于他始終視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆;在于他始終以堅(jiān)定的信仰、堅(jiān)強(qiáng)的黨性,全心全意為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義奮斗終身。領(lǐng)導(dǎo)干部要做焦裕祿式的好黨員好干部,就必須自覺(jué)錘煉黨性作風(fēng),做到以下四點(diǎn):
    一是正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系,做到既有人情味又按原則辦,特別是當(dāng)個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時(shí),必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場(chǎng),堅(jiān)定不移維護(hù)人民利益。堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,堅(jiān)持執(zhí)政為民、緊緊依靠人民、切實(shí)造福人民,在充分發(fā)揮人民群眾創(chuàng)造歷史的主體作用中體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
    二是下決心減少應(yīng)酬,保持健康的工作方式和生活方式,多學(xué)習(xí)充電、消化政策,多下基層調(diào)查研究、掌握_手情況,多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問(wèn)題,自覺(jué)遠(yuǎn)離那些庸俗的東西。凈化自己的“工作圈”、“生活圈”、“社交圈”,自重、自省,保持一身正氣、兩袖清風(fēng)。
    三是實(shí)實(shí)在在做人做事,做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),堂堂正正、光明磊落,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問(wèn)題,不搞“假大空”。扎扎實(shí)實(shí)地深入群眾,腳踏實(shí)地為民謀福利。
    四是對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕,慎獨(dú)慎初慎微,做到防微杜漸。堅(jiān)持馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān),堅(jiān)定理想信念,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人追求與實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)、人民利益緊密聯(lián)系起來(lái),自覺(jué)抵御各種腐朽思想的侵蝕,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所惑。
    領(lǐng)導(dǎo)干部要以“焦裕祿精神”為鏡,自覺(jué)錘煉黨性作風(fēng),始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng),以?xún)?yōu)良作風(fēng)帶領(lǐng)人民群眾為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
    學(xué)習(xí)焦裕祿精神的心得體會(huì)篇十四
    焦裕祿用熱血和生命詮釋了對(duì)國(guó)家和人民的赤膽忠心。在蘭考,他帶領(lǐng)全縣人民進(jìn)行封沙、治水、改地的斗爭(zhēng)。他身先士卒,以身作則;風(fēng)沙最大的時(shí)候,他帶頭去查風(fēng)口,探流沙;大雨瓢潑的時(shí)候,他帶頭踏著齊腰深的洪水察看洪水流勢(shì);風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他率領(lǐng)干部訪(fǎng)貧問(wèn)苦,登門(mén)為群眾送救濟(jì)糧款。他經(jīng)常鉆進(jìn)農(nóng)民的草庵、牛棚,同普通農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)。他把群眾同自然災(zāi)害斗爭(zhēng)的寶貴經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)一滴地集中起來(lái),成為全縣人民的共同財(cái)富,成為全縣人民戰(zhàn)勝災(zāi)害的有力武器。為人民鞠躬盡瘁,把人民的`利益放在第一位,全心全意為人民謀福祉,成就了焦裕祿精神的永恒。這種精神也成為我們奮斗的榜樣和力量。
    焦裕祿同志離開(kāi)我們有50年了,但他的事跡至今為人民念念不忘。他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱(chēng)頌?,F(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞是為什么?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,我覺(jué)得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):
    一是學(xué)習(xí)他熱愛(ài)本職的思想。焦裕祿同志,無(wú)論是在廠(chǎng)礦企業(yè)工作,還是在黨政機(jī)關(guān)工作,他都能做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)?!靶睦镅b著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”,這是焦裕祿同志公仆精神的寫(xiě)照,也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷用黨的理論武裝自己的頭腦,切實(shí)做到利為民所謀,情為民所系。
    二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書(shū)記時(shí),他沒(méi)有任何抱怨,沒(méi)有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng),一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻??梢哉f(shuō),焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
    三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。例如,電影上表現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié),有一對(duì)孤寡老人,無(wú)依無(wú)靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候,他首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問(wèn)暖,給老人送去了御寒的衣物等,并說(shuō)“我是你們的兒子,是毛主席派我來(lái)看望你們的”。我覺(jué)得這個(gè)細(xì)節(jié)非常感人。作為一名黨員干部,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實(shí)實(shí)工作,為群眾搞好服務(wù)。
    他用光輝的一生鑄就了忠誠(chéng)、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神,成為中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財(cái)富。作為一名教師,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神,并大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,樹(shù)立科學(xué)的態(tài)度,提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn),為教育教學(xué)事業(yè)而奮斗。