優(yōu)秀做新時(shí)代追夢(mèng)少年演講稿范文(19篇)

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    演講稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽眾進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。演講稿的演講方式可以根據(jù)演講者的個(gè)人特點(diǎn)和場(chǎng)合的要求來(lái)選擇,如朗讀式、講故事式等。這些演講稿包含了不同主題、不同風(fēng)格的精彩演講,讓我們一起來(lái)欣賞吧。
    做新時(shí)代追夢(mèng)少年演講稿篇一
    各位老師、家長(zhǎng):
    大家上午好!
    夢(mèng)想,就是心中的一個(gè)愿望。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想像馬云叔叔一樣,成為創(chuàng)新企業(yè)家;也有人想像屠呦呦奶奶一樣,研究科學(xué)造福人類;有人想當(dāng)警察,懲治壞人,保護(hù)人民安全。而我現(xiàn)在的夢(mèng)想,是好好學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
    我還有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,就是做一名公益人。為了追求這個(gè)夢(mèng)想,我現(xiàn)在就開始行動(dòng)。這個(gè)暑假我積極參與公益活動(dòng),服務(wù)g20。在炎熱的假期里,我和同學(xué)們穿上志愿者的服裝,在聞濤路的紅藍(lán)相間跑道上,勸導(dǎo)行人,紅色騎車、藍(lán)色跑步,各行其道,共同維護(hù)最美跑道。在喜迎g20到來(lái)之際,在社區(qū)內(nèi)通過(guò)派發(fā)單頁(yè),倡導(dǎo)人人講文明,晾曬衣物有講究的宣傳活動(dòng)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng),服務(wù)了他人,追尋到了夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想雖然很遠(yuǎn),但我一定要繼續(xù)追逐。
    常言道:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!蔽覀兪侵袊?guó)少年,我想,我的夢(mèng)加上你的夢(mèng),加上千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng),就是我們的中國(guó)夢(mèng)。今天,我們還是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng);明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使她民族復(fù)興、繁榮富強(qiáng)!讓我們?cè)谥袊?guó)夢(mèng)的引領(lǐng)下,好好筑夢(mèng),做一個(gè)永遠(yuǎn)的追夢(mèng)人,沿著祖國(guó)美好的道路,出發(fā)!
    做新時(shí)代追夢(mèng)少年演講稿篇二
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是3年級(jí)3班的李俊,今天我演講的題目是《努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想》。
    我知道我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想,有的是短時(shí)間之內(nèi)就能夠看到結(jié)果的,比如考上哪個(gè)高中,有的是要很久之后才會(huì)看到成果的,比如長(zhǎng)大之后要做什么樣的職業(yè)。夢(mèng)想是我們努力的動(dòng)力,也是指引我們前進(jìn)的方向。我們要做的`是努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,而不是讓我們的夢(mèng)想成為永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的事情。努力才能夠讓自己的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想,而是現(xiàn)實(shí),不努力就想達(dá)到目的是永遠(yuǎn)都不可能的事情。
    不知道同學(xué)們有沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)這樣的一句話“只要你前進(jìn)的方向是對(duì)的,不管路上有多少的阻礙,自己受了多少的傷,花了多少的時(shí)間,最后總能到達(dá)終點(diǎn)?!边@句話一直都鼓勵(lì)著我,讓我在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的道路上一直努力。的確,在我們努力的過(guò)程中會(huì)遇到很多的阻礙,也會(huì)經(jīng)歷很多次的失敗,但只要我們是在為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力著的,只要我們努力的方向是對(duì)的,我們是一定會(huì)成功的,只是可能會(huì)花很多的時(shí)間,只是可能要嘗過(guò)很多次的失敗。
    能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的人必然是為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)付出了很多的努力的,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的事情就是堅(jiān)持。中途放棄或者是不努力都是不可能讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的。我也聽過(guò)這樣的一句話:“行百里者半九十”,意思就是想要完成目標(biāo)必須要堅(jiān)持到最后,說(shuō)明堅(jiān)持是很難的,也說(shuō)明最重要的就是最后的那一步。所以無(wú)論做什么事情,堅(jiān)持到最后才是最重要的。
    想要完成一件事情并不是努力一天兩天就能夠做到的,如果在短時(shí)間之內(nèi)看不到效果就放棄的話不管是簡(jiǎn)單的事情還是困難的事情都是不可能做到的,所以想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是需要堅(jiān)持不懈的努力的。在沒(méi)有看到結(jié)果之前就算再苦再累再困難也都不要放棄,因?yàn)槟悴恢雷约壕嚯x實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還有多遠(yuǎn),若是只差最后一步放棄就很可惜,所以一定要堅(jiān)持下去。
    夢(mèng)想不去努力的實(shí)現(xiàn)它那就不叫夢(mèng)想了,叫癡心妄想,因?yàn)槟愕牟慌ψ屗呀?jīng)變成了不可能做到的事情了。希望大家都能夠?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而去努力,我相信大家的夢(mèng)想是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。就從現(xiàn)在開始努力吧,不要想著還有時(shí)間,這樣是永遠(yuǎn)都不可能做好的。
    謝謝大家!
    做新時(shí)代追夢(mèng)少年演講稿篇三
    親愛的老師、同學(xué)們:
    閃爍的繁星映照著無(wú)邊的大地,神秘的'星空輕輕地訴說(shuō)著:夢(mèng)在遠(yuǎn)方……
    人生如夢(mèng),大夢(mèng)幾千秋,今夕是何年?每個(gè)人,都有過(guò)迷茫,都曾不知所措,但每個(gè)人,都擁有自己的夢(mèng)想。很多人都為身邊的事感到煩惱,但他們不曾被這些煩惱壓垮,為何?因?yàn)樗麄冇凶约旱膲?mèng)想,即使這個(gè)夢(mèng)想遙不可及,即使他們窮極一生也無(wú)法使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),即使他們從不曾達(dá)到理想的高度,但他們的人生是精彩的。
    他們?cè)鵀樽约旱膲?mèng)想奮斗過(guò),他們?cè)蔬^(guò)淚流過(guò)血,他們或許還有遺憾,但他們無(wú)悔,他們不曾為自己而后悔。而如今,我們漸漸學(xué)會(huì)了逃避,我們已經(jīng)開始動(dòng)搖追逐夢(mèng)想的決心,卻不曾想,連這些困難都需要去逃避,又怎能通向夢(mèng)想的彼岸呢?如果這樣,當(dāng)我們成為宇宙中一粒被遺忘的塵埃時(shí),我們會(huì)不會(huì)為自己今天的所作所為感到后悔?那時(shí),又有什么能證明你我的存在?所以,讓追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀,它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的存在;讓時(shí)間在追夢(mèng)中永恒,它將會(huì)成為寶貴的回憶。縱然在追夢(mèng)的過(guò)程中跌倒了,我們的人生依舊是精彩的,因?yàn)椋覀冇秒p手開拓了我們的追夢(mèng)之路。路途上,有證明我們存在的艱難困苦相伴,我們不孤單。
    在追夢(mèng)的旅途中,我們不會(huì)投降,因?yàn)?,遙遠(yuǎn)的星河之上矗立的是我們心中永不崩壞的圣堂。
    做新時(shí)代追夢(mèng)少年演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    偉大”這個(gè)普通人可望不可即的名詞來(lái)修飾。
    一個(gè)擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人是幸運(yùn)的人。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,他會(huì)增添無(wú)盡的力量,打個(gè)比方,就好像一個(gè)人出門旅行,面對(duì)著一條條寬廣的道路,假如他不知道自己的目的地是哪里的話,那么他又該往哪個(gè)方向去?沒(méi)有具體的方向,人就只能迷茫無(wú)所適從的站在原地打轉(zhuǎn)。相反,一個(gè)確立了遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人,就會(huì)輕而易舉的走向理想中的目標(biāo),走向成功。沒(méi)有前進(jìn)動(dòng)力的人是不可能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)的。當(dāng)然。在這一段追夢(mèng)的過(guò)程中,必定會(huì)充滿風(fēng)雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復(fù)提醒自己,我的夢(mèng)想是什么,我要堅(jiān)持,我一定行!
    “夢(mèng)想”其實(shí)很簡(jiǎn)單,也非常重要,沒(méi)有了夢(mèng)想,就仿佛一只只滿足于現(xiàn)狀被關(guān)在人類牢籠作為觀賞物而從不渴望有朝一日翱翔藍(lán)天的鸚鵡,最終只能無(wú)所事事死在籠子里。可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,信念和堅(jiān)持更加的重要?!皦?mèng)想”并不是一個(gè)美麗的詞藻,你只要憑借它帶給你的信念,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去努力,夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。有一位研究人員做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,被調(diào)查的是十位在事業(yè)上頗有成就的集團(tuán)公司總裁,調(diào)查結(jié)果顯示,十位里有八位均表示自己在青少年時(shí)代已經(jīng)樹立了目標(biāo),有自己的夢(mèng)想。由此可見,一個(gè)人如果想日后有所成就,一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是至關(guān)重要,必不可少的。成功的背后除了夢(mèng)想還應(yīng)該付出實(shí)際行動(dòng),否則就真的是“白日夢(mèng)”了。
    還記得大衣哥朱之文嗎?那個(gè)執(zhí)著唱歌的山東大叔,生活的貧困也沒(méi)能阻擋他對(duì)音樂(lè)的熱愛,一塊鏡子,一盤磁帶,再加上他自己的`日日練習(xí),最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。
    我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家楊樂(lè),從小喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。少年時(shí)期讀過(guò)大量數(shù)學(xué)方面的書籍,發(fā)現(xiàn)這些書上的定理幾乎無(wú)一例外都是用國(guó)外的數(shù)學(xué)家的名字來(lái)命名的,小楊樂(lè)很不解:“為什么我們中國(guó)人注定要在數(shù)學(xué)上不能取得有影響力的成就呢?我一定要把我們中國(guó)人的名字命名的定理印在以后數(shù)學(xué)書上!”為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,他每天發(fā)奮學(xué)習(xí),努力鉆研學(xué)術(shù),達(dá)到了廢寢忘食的地步。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力,楊樂(lè)終于在函數(shù)的研究工作中取得了突出成績(jī),成為馳名中外的大數(shù)學(xué)家,真正實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想。所以說(shuō),“夢(mèng)想”不是一句空話,而是真正需要擁有它的每個(gè)人都付出與之相配的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
    同學(xué)們,我們現(xiàn)在正值青春時(shí)節(jié),青春,多么美好的季節(jié)。在這人生的春天里我希望大家都能夠確立一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想不一定有多么偉大,卻一定會(huì)使我們的生活洋溢起希望,讓人生充滿斗志。追夢(mèng)吧,少年!
    做新時(shí)代追夢(mèng)少年演講稿篇五
    各位老師、家長(zhǎng):
    大家上午好!
    十七歲的花季——如夢(mèng)似幻的花季,在夢(mèng)想的花園清晨,信念是種子,毅力是枝葉,熱情是花朵,微笑是陽(yáng)光,汗水是春雨.和眼淚.
    花季的歲月里,藍(lán)色的夢(mèng)填滿了我藍(lán)色的心,我常常問(wèn)自己:我未來(lái)的彩虹是什么?這時(shí)候我的夢(mèng)想就飄了出來(lái),夢(mèng)里我未來(lái)的彩虹被太陽(yáng)染紅,被雛菊染黃,被青草染綠,是世界上最美的橋。我明白夢(mèng)是虛幻的,但夢(mèng)不是遙不可及的。記憶里,夢(mèng)的花瓣落在心湖上,不停地盤旋,層層漣漪,制造了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的淚水。望著窗外,點(diǎn)綴著細(xì)雨如煙還未消散的晨霧,我獨(dú)自坐在窗前,看著一切朦朧。
    夜晚,安靜的夜晚,天空中的月牙朦朧,像一個(gè)溫柔慈愛的母親,一顆明亮的小星星幸福地依偎在她身邊。望著星空,我知道我會(huì)有一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)雖然虛幻,但我愿意去追求。喜歡與清風(fēng)沉醉,與明月談天,以夢(mèng)為馬,以花季的生活為原點(diǎn),推馬前行。
    我,一個(gè)十幾歲的女孩,不想讓自己的靈魂被世俗腐蝕。我喜歡簡(jiǎn)單的追求自己的夢(mèng)想。讓夢(mèng)想的花園開花,讓花季的美麗歌聲歌唱。
    窗外,鳥兒在唱日出之歌,藍(lán)天下的白云在安詳?shù)仵獠?在這樣美麗的風(fēng)景下,在這樣的天空下,我堅(jiān)信只要我追求夢(mèng)想,夢(mèng)想晚餐就能實(shí)現(xiàn)。
    夢(mèng)一般的彩虹下,我沐浴在最絢爛的陽(yáng)光里,執(zhí)著地追逐著夢(mèng)想!讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!
    做新時(shí)代追夢(mèng)少年演講稿篇六
    敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
    我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道,路上有黑暗,我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候,我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈,就是我們的夢(mèng)想。
    今天,我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想,或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平,夢(mèng)想壞境美好的空話。于我而言,此時(shí)此刻看,我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥?lái)。
    我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想我有一輛車,一輛能坐下四個(gè)人的車,拉著我的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌,開著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑,輪番地開著夜車。餓了,去路邊陌生但有特色的飯館吃飯;累了,去干凈的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無(wú)際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火,我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒,紅通通的臉上都是肆無(wú)忌憚的的笑,對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒(méi)有忌諱,沒(méi)有拘謹(jǐn),因?yàn)槲覀兪堑呐笥眩?BR>    我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后能再見到許久沒(méi)有聯(lián)系的朋友們,和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情,那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告訴他們,這輩子能和你做朋友很幸福!
    我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì),我身邊的人不會(huì)那么功利,不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害,不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂(lè),不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。
    我有一個(gè)夢(mèng)想,從今天開始,幫自己一個(gè)忙,不再承受身外目光,不必在意他人的評(píng)價(jià),為自己活著;從今天開始,幫自己一個(gè)忙,做喜歡的事情,愛最親近的人,拋棄偽裝的面具,不再束縛情感的空間;從今天開始,幫自己一個(gè)忙,卸下所有的負(fù)擔(dān),忘卻曾經(jīng)的疼痛,撫平心靈的創(chuàng)傷,讓自己活得輕松而充盈。從今天開始,看書、寫字、唱歌、涂鴉,給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字,做一個(gè)賞心悅目的人。
    我有一個(gè)夢(mèng)想,就是單純的充實(shí)的過(guò)著每一天。
    做新時(shí)代追夢(mèng)少年演講稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    我演講的題目是:做教研路上的追夢(mèng)人。“歲月不居,時(shí)節(jié)如流”,在表達(dá)時(shí)光飛逝之意的同時(shí)總結(jié)20xx,展望20xx,在過(guò)去的一年里,學(xué)校捷報(bào)頻傳,我們也在楊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,過(guò)得很充實(shí)、走得很堅(jiān)定,現(xiàn)就一年來(lái)的工作向大家匯報(bào)如下,請(qǐng)各位審議。
    我校作為八一片區(qū)的主導(dǎo)校,每學(xué)期開學(xué)初,片區(qū)四校領(lǐng)導(dǎo)及教研負(fù)責(zé)人齊聚八一,召開片區(qū)教研工作會(huì)議,就片區(qū)內(nèi)如何開展教研工作進(jìn)行商討、安排及部署,并于本年度開展了各學(xué)科常規(guī)教研活動(dòng)。如:“片區(qū)統(tǒng)考年級(jí)學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)”、“八一片區(qū)數(shù)學(xué)青年教師課堂技能大賽”、“觀名師課堂,賞大家風(fēng)范”觀課議課等教研活動(dòng),并于9月15日邀請(qǐng)北京善朝集團(tuán)王亮講師為片區(qū)全體教師做專題報(bào)告——《做優(yōu)秀教師,度幸福人生》,好評(píng)如潮。
    1、為打造高效課堂,每學(xué)期我校根據(jù)工作需要安排有新教師匯報(bào)課、骨干教師研討課、單元整體教學(xué)研討互動(dòng)課等常規(guī)教研,并分學(xué)科、分學(xué)段開展聽評(píng)課活動(dòng),推進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)。
    2、深入推進(jìn)每周二校本“教研活動(dòng)日”,活動(dòng)有考勤記錄,有活動(dòng)過(guò)程記載,有活動(dòng)結(jié)果反饋等。同時(shí),還聯(lián)手校務(wù)處安排每周一的教師大講堂,就教師本人教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴心得及工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流探討。
    3、每學(xué)期對(duì)我校新入校青年教師進(jìn)行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì),學(xué)期初安排結(jié)對(duì)任務(wù),學(xué)期中檢查各項(xiàng)資料及時(shí)反饋,學(xué)期末安排青年教師匯報(bào)課,并于18年12月舉行青年教師基本功“板書技能”大賽等活動(dòng),為青年教師搭設(shè)了學(xué)習(xí)、科研、展示的平臺(tái),收效良好。
    4、楊校長(zhǎng)和教研室從教師成長(zhǎng)的角度出發(fā),繼續(xù)分批分次選派教師外出學(xué)習(xí)(江蘇南通、太原、晉中等地),一學(xué)年下來(lái),外出學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)總?cè)藬?shù)30%。
    5、教研室整體掌握教師隊(duì)伍的總體教學(xué)水平及未來(lái)職業(yè)規(guī)劃。組織教師備課,審核教師授課計(jì)劃,按月檢查教師授課計(jì)劃完成情況。
    6、以區(qū)教研室本年度各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),組織好相關(guān)教師參加各種技能大賽,王xx老師代表長(zhǎng)治地區(qū)遠(yuǎn)赴太原參加山西省音樂(lè)老師技能大賽,榮獲二等獎(jiǎng)。李xx、王x老師代表片區(qū)參加“英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課”賽講,榮獲一等獎(jiǎng)。王xx老師代表片區(qū)參加“數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課”賽講榮獲二等獎(jiǎng)。郭xx老師參加原城區(qū)兩年一度的美術(shù)教師技能大賽,榮獲二等獎(jiǎng)。郭xx、王x老師榮獲“城區(qū)教學(xué)能手”稱號(hào)。楊xx老師榮獲“科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)苁帧狈Q號(hào)。
    7、配合原城區(qū)教師進(jìn)修校,抓好各學(xué)科教師的網(wǎng)絡(luò)研修工作,做好教師繼續(xù)教育學(xué)分登記,我校18年網(wǎng)培參訓(xùn)率達(dá)100%,均分排名原城區(qū)前三,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
    8、從學(xué)校大局出發(fā),積極協(xié)同其它部門的工作,并完成區(qū)教研室、教師進(jìn)修校交于的一切工作。
    從大局出發(fā),服從工作安排,我一直堅(jiān)持工作在教學(xué)一線。從畢業(yè)班到接手一年級(jí),教學(xué)任務(wù)繁重,整天忙于上課、備課、批改作業(yè)、與家長(zhǎng)溝通等繁瑣的事情,不想再抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)、鉆研教育教學(xué)理論,所以導(dǎo)致我們的教研工作沒(méi)有理論支撐,隨意性較大,教研活動(dòng)形式單一,教學(xué)手段落后,缺乏一定的實(shí)效性,導(dǎo)致教研工作在低水平上重復(fù)運(yùn)作。
    進(jìn)一步打造適合于我片區(qū)、我校的教研格局,積極完善教研制度,以教研促教改。構(gòu)筑多樣化研究平臺(tái),提升整體科研水平。并要在一定時(shí)期聘請(qǐng)固定的特邀專家進(jìn)行跟進(jìn)式指導(dǎo),及時(shí)解決教師科研中遇到的真實(shí)問(wèn)題。會(huì)同教務(wù)處,做好統(tǒng)考年級(jí)的服務(wù)工作,為打造我校一流的教學(xué)質(zhì)量而努力。
    20xx年是豐收的一年,20xx也已精彩開啟,工作在勤,勤則不匱?!拔覀兌荚谂Ρ寂?,我們都是追夢(mèng)人?!弊屛覀兡_踏實(shí)地,搶抓機(jī)遇,攜手并進(jìn),為提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量努力奮進(jìn)!
    做新時(shí)代追夢(mèng)少年演講稿篇八
    小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,希望自己能變成一只小鳥,自由地遨游在藍(lán)天里。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。那時(shí)的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
    上學(xué)后,我有一個(gè)夢(mèng)想,希望自己擁有一座圖書館,心滿意足的坐下來(lái),隨手抽出一本心愛的書,靜靜閱讀,讓心行走在文字里,或喜或悲。
    步入高中,學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大,玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,于是便沒(méi)有了幻想,整天被禁錮在教室里,只知道死讀書,缺失了那些快樂(lè)的音符, 心中便時(shí)時(shí)惆悵??墒牵抑?,緊張忙碌的學(xué)習(xí),為的是實(shí)現(xiàn)自己渴望已久的大學(xué)夢(mèng)。于是,再苦也便不覺(jué)得了,感覺(jué)生活倒很充實(shí)快樂(lè)。就這樣,心中時(shí)時(shí)有一個(gè)夢(mèng),生活便變得潤(rùn)澤而豐富多彩。
    想起了夸父逐日的故事。很久以前,有一個(gè)叫夸父的人,他看見太陽(yáng)每天從東邊升起來(lái),又在西方落下,就想把太陽(yáng)抓住,讓它永遠(yuǎn)照亮大地。于是夸父邁開兩條長(zhǎng)腿去追太陽(yáng)。他追啊,追啊,一直追到了太陽(yáng)落山的地方,眼看就要把太陽(yáng)抓住,但夸父被太陽(yáng)烤得渾身是汗,快要渴死了。臨死前,夸父把手掌向前一攤,那手掌變成了好大一片桃林,結(jié)出了又甜又能解渴的大桃子。此后,人們路過(guò)的時(shí)候,可以在樹陰下歇歇腳,摘個(gè)桃子解解渴。
    在許多人的眼中,夸父是一個(gè)失敗的英雄,多少人為之嘆惋、失望??墒?,因了那個(gè)偉大的夢(mèng)想,他的生命才那樣張揚(yáng),他的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng),他的自信、無(wú)畏才深深印記在人們心中。
    夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
    做一個(gè)追夢(mèng)少年吧,讓我們?yōu)榱诵闹械奶?yáng)勇敢去遠(yuǎn)航!
    做新時(shí)代追夢(mèng)少年演講稿篇九
    同學(xué)們:
    大家好。
    夢(mèng)是藍(lán)天的一片流云,輕盈的飄著;夢(mèng)是山野里的一朵小花,努力地綻放著;洶涌澎湃的剛健,也需要清風(fēng)徐來(lái),水波不興的輕柔。
    追夢(mèng),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的棟梁,是國(guó)家的根基,年少的我們更應(yīng)該拼搏。正如所說(shuō):恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。年輕的我們充滿朝氣,正如花兒般的滿懷希望。我們更應(yīng)該努力拼搏,用自己的智慧與汗水澆灌祖國(guó)的夢(mèng)想。
    追夢(mèng),為祖國(guó)而奉獻(xiàn)。從古至今,有多少有志學(xué)子,在國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候毅然投筆從戎,奔赴疆場(chǎng),為祖國(guó)甘灑熱血。只解沙場(chǎng)為國(guó)死,何須馬革裹尸還,抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄,中華的脊梁。他用短短xx年的時(shí)間書寫了不朽的詩(shī)篇,用自己的熱血澆鑄了一座巍峨的豐碑,永遠(yuǎn)樹立在祖國(guó)和人民的心中。
    追夢(mèng),享受幸福的過(guò)程。幸福不是別人給予的,而是源于自己。時(shí)光清淺,歲月嫣然,攜一抹感悟流年里,那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖便是幸福的痕跡。幸福可以很簡(jiǎn)單,會(huì)是一個(gè)笑容,會(huì)是一個(gè)擁抱,會(huì)是一句關(guān)心的話語(yǔ)。友善、和諧也是中國(guó)夢(mèng)的一員,我們也要朝著這個(gè)方向去奮斗。助人為樂(lè)的道德楷模孫茂芳曾說(shuō):我干不了大事,但是愿意從小事做起,做空巢老人的小棉襖,殘疾人的小拐杖,有困難人的小油燈,雷鋒精神的小廣播,青少年成長(zhǎng)的小雨滴。所謂幸福,不是天天吃最好的食物,穿最好的衣服,用最昂貴的化妝品,住像皇宮一樣的房子,而是用自己的`微薄之力給他人幫助,帶給他人溫暖。在追夢(mèng)的過(guò)程中,我們會(huì)不知不覺(jué)體會(huì)幸福。幫助他人,快樂(lè)自己。
    向前跑,帶著赤子的驕傲,生命的閃耀不經(jīng)歷磨難怎能看到,與其茍延殘喘,不如縱情燃燒吧,為了心中的美好,不妥協(xié)直到變老……隨著班歌的尾聲也漸漸消失,我回過(guò)神來(lái),有多久沒(méi)有靜下心來(lái)體會(huì)季節(jié)的明媚了。有多久沒(méi)有停下腳步聆聽心靈的美好了。抬起頭,看了看教室里朝氣蓬勃,奮筆疾書的同學(xué)們,望向了窗外的春天,我看到了中國(guó)美好的明天,繁榮而昌盛。
    做新時(shí)代追夢(mèng)少年演講稿篇十
    親愛的老師和同學(xué)們:
    我的夢(mèng)多的像天上的星星,有時(shí)夢(mèng)見自己考上了大學(xué);有時(shí)候夢(mèng)見自己變成小鳥在天空中飛翔;有時(shí)夢(mèng)見自己坐上了飛船,瀏覽了太空……。而我最希望是考上大學(xué),成為祖國(guó)棟梁。
    我的夢(mèng)想是這樣的,那是一所在那很樸素的班級(jí)里,卻能感到無(wú)比的溫暖。因?yàn)槟菐资Э是蟮玫街腔鄣难劬σ积R注視著門口。我拿著書本,高興地走到講臺(tái)去?!皣W”地一聲,孩子們不約而同的站起來(lái),大聲喊道:“老師好!”我看到講臺(tái)下幾十雙眼睛睜得大大的,幾顆純潔的心。孩子們渴望知識(shí)的心情多么急迫呀!頓時(shí)我心里暖烘工業(yè)化的。我站在講臺(tái)上親切的說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為學(xué)習(xí)知識(shí)而來(lái),一個(gè)集體應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致好嗎?”我話剛說(shuō)完,同學(xué)們就大聲回答:“好!”一股熱浪涌向我的心,孩子笑了,他們笑得多么甜,我也笑了。
    接著,我教孩子們學(xué)習(xí)“努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)”。我讀一遍,孩子們也響亮的讀一遍,孩子們讀得那么全神貫注,那么富有感情,每一個(gè)字,每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心,孩子們像雨后春筍般貪婪地吮吸著甘露,我的心已經(jīng)不能用文字表達(dá)出來(lái)了,我只能輕輕的呼喚,“祖國(guó)的花朵快長(zhǎng)大吧!學(xué)好知識(shí)讓我們的國(guó)家更富饒,現(xiàn)在的孩子是懂事的,心里時(shí)刻想著祖國(guó)?!?BR>    這是我的中國(guó)夢(mèng),但愿我的美夢(mèng)能成真。
    做新時(shí)代追夢(mèng)少年演講稿篇十一
    夢(mèng)在遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方固然美,值得向往,但要追求遠(yuǎn)方的夢(mèng)與詩(shī),需先腳踏實(shí)地,把握當(dāng)下。在追夢(mèng)的路上,遠(yuǎn)方就是光。
    當(dāng)看到高考成績(jī),我們選擇大學(xué)和專業(yè)時(shí),是不是還有人秉持著最初的夢(mèng)想?迫于各種壓力,我們盡可能地躋身于各大985、211名校之中。然而,一直在應(yīng)試教育下成長(zhǎng)的我們可能并不清楚到底要怎么選擇學(xué)校和專業(yè),是為了所謂的就業(yè)?為了長(zhǎng)輩的期望?為了成為他人口中的高材生?就這樣有多少人淪落成了一個(gè)體面的懦夫。
    1997年,我出生在印度新德里,在那里成長(zhǎng)著,我并不知道因?yàn)槲沂侵袊?guó)人所以比印度小孩白那么多。2002年,由于印度新德里貧民窟暴(bao)亂,中國(guó)政府為避免在印的僑胞受到攻擊,迅速組織撤僑,那一次也是我第一次踏上中國(guó)的領(lǐng)土,在北京天安門前,我再也不必在奏國(guó)歌時(shí)低頭,2002年后半年我隨父母去到了美國(guó)芝加哥,那時(shí)種族歧視問(wèn)題還很嚴(yán)重,我的幼兒園拒絕我參加一些活動(dòng)的理由就是"sorry,wedonotallowedyellowracejoinus."
    1950年,種族歧視問(wèn)題非常嚴(yán)重。那個(gè)物理學(xué)博士回到了當(dāng)時(shí)的中國(guó),沒(méi)有科研設(shè)備、沒(méi)有精英團(tuán)隊(duì)的中國(guó)。正因?yàn)樗袎?mèng)想,在當(dāng)時(shí)惡劣的條件下,他堅(jiān)持不懈,克難履艱,用28年的時(shí)光讓中國(guó)在此領(lǐng)域擁有了足夠的話語(yǔ)權(quán)。當(dāng)走出實(shí)驗(yàn)室重新和家人團(tuán)聚的時(shí)候,他已經(jīng)是一個(gè)62歲的直腸癌晚期的患者了。他就是年僅62歲因?yàn)楹溯椛涠ナ赖?兩彈元?jiǎng)?鄧稼先。
    作為一個(gè)海外游子,從回到中國(guó)的那一刻起,我就立志要為我的祖國(guó)做些什么。即使海外有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但我想的是,我要為了中國(guó)的發(fā)展和所需,去盡自己的一份力量建設(shè)中國(guó)。這就是我的遠(yuǎn)方,我的.夢(mèng)想,我很向往。我清楚地知道,當(dāng)我仰望這片夢(mèng)想的星空時(shí),應(yīng)該做的是腳踏實(shí)地,把握當(dāng)下的時(shí)間,為了我的中國(guó)夢(mèng)而付出實(shí)際的努力。
    之前,我發(fā)現(xiàn)中國(guó)幾千年的傳統(tǒng)文化在如今過(guò)度追求gdp發(fā)展的時(shí)代,不再那么受人重視,于是我打算和家父一樣成為一位將中國(guó)傳統(tǒng)建筑再表現(xiàn)在人們面前的建筑設(shè)計(jì)師。但是我又發(fā)現(xiàn)如今因?yàn)楣I(yè)發(fā)展、人為破壞所導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題十分令人堪憂。經(jīng)過(guò)慎重考慮,我放棄了原先成為一位建筑師的夢(mèng)想,選擇攻讀環(huán)境類專業(yè)。即使泱泱華夏子民中并不缺少我一個(gè)學(xué)環(huán)境工程的人,但是我也要盡我作為一個(gè)中國(guó)人的力量,全身心地投入到祖國(guó)所需要的地方,這就足夠了。
    我的生活里有美好的遠(yuǎn)方和動(dòng)人的詩(shī),也有一步一個(gè)腳印的踏實(shí)和努力。我將夢(mèng)想掛在遠(yuǎn)方,它給我力量。在追夢(mèng)的途中,美好的一切自會(huì)到來(lái),最美的景色其實(shí)永遠(yuǎn)在路途中。
    我立志學(xué)好現(xiàn)在的每一門課程,當(dāng)聽到祖國(guó)召喚的時(shí)候,我會(huì)迸發(fā)自己的全部力量。將來(lái)的某一天,我會(huì)回到芝加哥,在當(dāng)年就讀的幼兒園,用中文告訴她:"你看到了么?那頭東方巨龍!"
    五星紅旗照五洲,名四海,慶三陽(yáng)。腳踏實(shí)地,為中國(guó)追尋一個(gè)詩(shī)意的遠(yuǎn)方,共創(chuàng)一個(gè)中國(guó)夢(mèng)!
    做新時(shí)代追夢(mèng)少年演講稿篇十二
    在每個(gè)人的心里,可能都有自己的玫瑰般的愿望,但我的夢(mèng)想是綠色的,我的節(jié)日是紅色的,我的愿望是我變了顏色。推開夢(mèng)的花園,草是綠的,花是紅的。在一個(gè)又一個(gè)地方,追著你,像一只蝴蝶。
    十七歲的花季——如夢(mèng)似幻的花季,在夢(mèng)想的花園清晨,信念是種子,毅力是枝葉,熱情是花朵,微笑是陽(yáng)光,汗水是春雨.和眼淚.
    花季的歲月里,藍(lán)色的夢(mèng)填滿了我藍(lán)色的心,我常常問(wèn)自己:我未來(lái)的彩虹是什么?這時(shí)候我的夢(mèng)想就飄了出來(lái),夢(mèng)里我未來(lái)的彩虹被太陽(yáng)染紅,被雛菊染黃,被青草染綠,是世界上最美的橋。我明白夢(mèng)是虛幻的,但夢(mèng)不是遙不可及的。記憶里,夢(mèng)的花瓣落在心湖上,不停地盤旋,層層漣漪,制造了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的淚水。望著窗外,點(diǎn)綴著細(xì)雨如煙還未消散的晨霧,我獨(dú)自坐在窗前,看著一切朦朧。
    夜晚,安靜的夜晚,天空中的月牙朦朧,像一個(gè)溫柔慈愛的母親,一顆明亮的小星星幸福地依偎在她身邊。望著星空,我知道我會(huì)有一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)雖然虛幻,但我愿意去追求。喜歡與清風(fēng)沉醉,與明月談天,以夢(mèng)為馬,以花季的生活為原點(diǎn),推馬前行。
    我,一個(gè)十幾歲的女孩,不想讓自己的靈魂被世俗腐蝕。我喜歡簡(jiǎn)單的追求自己的夢(mèng)想。讓夢(mèng)想的花園開花,讓花季的美麗歌聲歌唱。
    窗外,鳥兒在唱日出之歌,藍(lán)天下的白云在安詳?shù)仵獠?在這樣美麗的風(fēng)景下,在這樣的天空下,我堅(jiān)信只要我追求夢(mèng)想,夢(mèng)想晚餐就能實(shí)現(xiàn)。
    夢(mèng)一般的彩虹下,我沐浴在最絢爛的陽(yáng)光里,執(zhí)著地追逐著夢(mèng)想!讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!
    做新時(shí)代追夢(mèng)少年演講稿篇十三
    同學(xué)們、老師們,新年好!
    今天,我代表**班國(guó)旗下講話的主題是:做一個(gè)追夢(mèng)少年!
    有一篇文章這樣寫到:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。這篇文章叫《少年中國(guó)說(shuō)》,一百年前,風(fēng)雨如晦的歲月,梁?jiǎn)⒊瑠^筆疾書,寫下了酣暢淋漓的文字,熱切的呼喚少年中國(guó),中國(guó)少年。
    有一首歌這樣唱到:讓青春吹動(dòng)了你的長(zhǎng)發(fā),讓它牽引你的夢(mèng);讓青春嬌艷的花朵,綻開了深藏的紅顏。這首歌叫《追夢(mèng)人》。少年是擁有夢(mèng)想的花季,少年是中國(guó)夢(mèng)的寄托者,“無(wú)跡方知流光逝,有夢(mèng)不覺(jué)人生憾”。在我們生命的歷程中,總會(huì)產(chǎn)生各種各樣的夢(mèng)想。正是一個(gè)個(gè)烙印著每個(gè)人的成長(zhǎng)足跡,折射著時(shí)代國(guó)情的鮮活夢(mèng)想,組成了我們共同的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng),經(jīng)歷了中華民族屈辱、磨難的洗禮,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)仁人志士的舍命抗?fàn)帲?jīng)歷了幾代中華兒女的上下求索。
    有一個(gè)人這樣做到:二十世紀(jì)三十年代,面臨國(guó)家山河破碎,他只身遠(yuǎn)赴美國(guó)求學(xué)。十幾年后,他,加州理工大學(xué)畢業(yè)后成為麻省理工的教授和名聞遐邇的科學(xué)家。有一位美國(guó)海軍官員說(shuō),他一個(gè)人能抵得上五個(gè)師的兵力,寧可打死他也不能讓他回中國(guó)。新中國(guó)誕生后,他以決絕的魄力和家國(guó)情懷,作出了一個(gè)驚人的決定,回到一窮二白、百?gòu)U待興的中國(guó)。五年歸國(guó)路途艱,十年兩彈成偉業(yè)。這個(gè)人就是偉大的科學(xué)家錢學(xué)森。錢老一生的豐功偉績(jī),和對(duì)祖國(guó)的義無(wú)反顧是對(duì)中國(guó)夢(mèng)最好的詮釋。
    同學(xué)們!中國(guó)夢(mèng)就是華夏兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。有夢(mèng)同行的人是幸福的,這樣的人生是溫暖的。當(dāng)夢(mèng)想成為生活的必需時(shí),我們就一定能讓夢(mèng)想的光芒照亮現(xiàn)實(shí)。
    同學(xué)們!“空談只會(huì)誤國(guó),實(shí)干才能興邦”。我們既要仰望天空,又要腳踏實(shí)地。一塊磚沒(méi)有什么用,一堆磚也沒(méi)有什么用,如果你心中沒(méi)有一個(gè)造房子的夢(mèng)想,擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物;但如果只有造房子的夢(mèng)想,而沒(méi)有磚頭,夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
    人世間的一切幸福,都要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。我們不僅要有夢(mèng),更要有追夢(mèng)的勇氣和行動(dòng);讓我們努力“為中華之崛起而讀書”,讓我們無(wú)愧于時(shí)代,無(wú)愧于青春,無(wú)愧于夢(mèng)想。讓我們扛起,屬于我們這個(gè)時(shí)代的中國(guó)夢(mèng),與民族復(fù)興一路同行!
    最后,祝老師們、同學(xué)們,在新的一年里,生活喜樂(lè)羊羊、夢(mèng)想成真。
    做新時(shí)代追夢(mèng)少年演講稿篇十四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我可以變成一只鳥,在藍(lán)天上自由漫步。那時(shí)候我喜歡和同伴在綠草上玩耍,經(jīng)常追逐藍(lán)天白云,讓笑聲隨著我一起飄舞,整天做著五彩繽紛的夢(mèng)。那時(shí)候的我們天真無(wú)邪,有一種童心。快樂(lè)和幸福是一個(gè)持續(xù)的運(yùn)動(dòng)。
    上學(xué)后,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有一個(gè)圖書館,心滿意足地坐下來(lái),拿出一本心愛的書,靜靜地讀,讓我的心走在文字里,快樂(lè)或悲傷。
    步入高中,學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大,玩的時(shí)間被剝奪了一點(diǎn)點(diǎn),所以沒(méi)有幻想,整天被禁錮在教室里,只學(xué)著去死,錯(cuò)過(guò)了那些快樂(lè)的音符。
    我的心總是憂郁的。但是,我知道,為了實(shí)現(xiàn)期待已久的大學(xué)夢(mèng),我在忙著學(xué)習(xí)。然后,再苦我也沒(méi)感覺(jué)。感覺(jué)生活很充實(shí),很幸福。就這樣,心里總有一個(gè)夢(mèng)想,生活變得滋潤(rùn)多彩。
    我每天都記得夸父的故事。很久以前,有一個(gè)叫夸父的人,他每天都看到太陽(yáng)從東方升起,在西方落下,他想抓住太陽(yáng),讓它永遠(yuǎn)照亮地球。所以夸父用兩條長(zhǎng)腿去追逐太陽(yáng)。他一路追啊追,一直追到太陽(yáng)落山的地方,他正要去追太陽(yáng),但是夸父被太陽(yáng)曬得渾身是汗,快要渴死了。臨死前,夸父向前攤開手掌,手掌變成了一片大桃林,結(jié)出了又甜又能解渴的大桃子。之后,當(dāng)人們經(jīng)過(guò)時(shí),他們可以在樹蔭下休息,摘一個(gè)桃子解渴。
    在許多人眼里,夸父是一個(gè)失敗的英雄,許多人哀嘆和失望。但是,因?yàn)槟莻€(gè)偉大的夢(mèng)想,他的人生如此張揚(yáng),他的堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、自信、無(wú)畏深深地印在人們的心中。
    夢(mèng)想就像一顆種子,種在“心”的土壤里。雖然小,但能生根開花。如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,寒冷而清澈,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,才會(huì)有追求,有了夢(mèng)想,才會(huì)有動(dòng)力。它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折,但這都不重要。如果你跌倒了,站起來(lái),為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟未來(lái)是自己創(chuàng)造的。
    做一個(gè)追夢(mèng)人,讓我們勇敢的駛向心中的太陽(yáng)!
    做新時(shí)代追夢(mèng)少年演講稿篇十五
    親愛的老師和同學(xué)們:
    每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,并且一直在追逐。夢(mèng)想就像一座燈塔,指引我們走向正確的方向。有些人愿意為自己的夢(mèng)想努力,有些人只是無(wú)中生有,而不是努力去實(shí)現(xiàn)。
    想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想是發(fā)明一種給我們帶來(lái)很多便利的頭盔。那是因?yàn)楫?dāng)我看到有的同學(xué)不太注意交通安全,在路上橫沖直撞,有的邊走邊玩,很容易造成交通事故,給自己的生命帶來(lái)危險(xiǎn)的時(shí)候,我就有了發(fā)明智能頭盔造福人類的夢(mèng)想。
    很小的時(shí)候,夢(mèng)想就萌生了!我有時(shí)候會(huì)解剖我的玩具,仔細(xì)觀察里面重要的部分,然后重新組裝。當(dāng)一個(gè)全新的玩具重新出現(xiàn)在我面前的時(shí)候,我的心里洋洋自得,心想:這就是發(fā)明安全帽應(yīng)該具備的技能!
    我發(fā)明的頭盔外面有發(fā)聲器。同學(xué)走在路中間或違反交通規(guī)則時(shí),會(huì)自動(dòng)告知“請(qǐng)遵守交通安全”。后面來(lái)了車,他會(huì)說(shuō):“注意,后面有車,前面在右邊!”頭盔外面還有一盞燈。晚上走路時(shí),它會(huì)自動(dòng)開燈照亮你前進(jìn)的方向,提醒來(lái)車的司機(jī)。
    在路上無(wú)聊的時(shí)候,可以打開頭盔里的隨身聽按鈕,聽聽名曲,會(huì)給你帶來(lái)一頓音樂(lè)大餐。當(dāng)你不帶手表時(shí),它會(huì)準(zhǔn)時(shí)告訴你幾點(diǎn)了。
    微型太陽(yáng)能電池安裝在安全帽的頂部。當(dāng)安全帽戴在頭上暴露在陽(yáng)光下時(shí),它可以吸收陽(yáng)光,儲(chǔ)存能量,并將其轉(zhuǎn)化為電能,因此不需要更換電池。
    安全帽還有自動(dòng)調(diào)節(jié)結(jié)溫的功能,讓你在非常寒冷的天氣里也不怕感冒。
    我還有很多夢(mèng)想,這只是其中之一!也許,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我想學(xué)習(xí)大量的科學(xué)知識(shí),攀登科學(xué)高峰,探索更多的科學(xué)奧秘!
    夢(mèng)想,像一首歌,永遠(yuǎn)陪伴著我!讓我不再迷茫,繼續(xù)追逐夢(mèng)想!
    做新時(shí)代追夢(mèng)少年演講稿篇十六
    尊敬的.老師,親愛的同學(xué)們:。
    大家好!
    偉大”這個(gè)普通人可望不可即的名詞來(lái)修飾。
    一個(gè)擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人是幸運(yùn)的人。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,他會(huì)增添無(wú)盡的力量,打個(gè)比方,就好像一個(gè)人出門旅行,面對(duì)著一條條寬廣的道路,假如他不知道自己的目的地是哪里的話,那么他又該往哪個(gè)方向去?沒(méi)有具體的方向,人就只能迷茫無(wú)所適從的站在原地打轉(zhuǎn)。相反,一個(gè)確立了遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人,就會(huì)輕而易舉的走向理想中的目標(biāo),走向成功。沒(méi)有前進(jìn)動(dòng)力的人是不可能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)的。當(dāng)然。在這一段追夢(mèng)的過(guò)程中,必定會(huì)充滿風(fēng)雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復(fù)提醒自己,我的夢(mèng)想是什么,我要堅(jiān)持,我一定行!
    “夢(mèng)想”其實(shí)很簡(jiǎn)單,也非常重要,沒(méi)有了夢(mèng)想,就仿佛一只只滿足于現(xiàn)狀被關(guān)在人類牢籠作為觀賞物而從不渴望有朝一日翱翔藍(lán)天的鸚鵡,最終只能無(wú)所事事死在籠子里。可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,信念和堅(jiān)持更加的重要?!皦?mèng)想”并不是一個(gè)美麗的詞藻,你只要憑借它帶給你的信念,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去努力,夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。有一位研究人員做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,被調(diào)查的是十位在事業(yè)上頗有成就的集團(tuán)公司總裁,調(diào)查結(jié)果顯示,十位里有八位均表示自己在青少年時(shí)代已經(jīng)樹立了目標(biāo),有自己的夢(mèng)想。由此可見,一個(gè)人如果想日后有所成就,一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是至關(guān)重要,必不可少的。成功的背后除了夢(mèng)想還應(yīng)該付出實(shí)際行動(dòng),否則就真的是“白日夢(mèng)”了。
    還記得大衣哥朱之文嗎?那個(gè)執(zhí)著唱歌的山東大叔,生活的貧困也沒(méi)能阻擋他對(duì)音樂(lè)的熱愛,一塊鏡子,一盤磁帶,再加上他自己的日日練習(xí),最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。
    一句空話,而是真正需要擁有它的每個(gè)人都付出與之相配的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
    同學(xué)們,我們現(xiàn)在正值青春時(shí)節(jié),青春,多么美好的季節(jié)。在這人生的春天里我希望大家都能夠確立一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想不一定有多么偉大,卻一定會(huì)使我們的生活洋溢起希望,讓人生充滿斗志。追夢(mèng)吧,少年!
    做新時(shí)代追夢(mèng)少年演講稿篇十七
    親愛的老師、同學(xué)們:
    曾經(jīng)聽過(guò)一首歌《追夢(mèng)》:“追追追,我追過(guò)狂風(fēng)追過(guò)我自己,不會(huì)后退沒(méi)有后悔有夢(mèng)就去追。追追追,我追過(guò)時(shí)間追過(guò)天與地,有夢(mèng)的明天,那就是我的未來(lái)……”就像歌里唱的那樣,成長(zhǎng)就是在追尋著自己的夢(mèng)想,也許路上會(huì)有許多磕磕絆絆,也許一不小心就會(huì)誤入歧途,但,我們?nèi)匀皇沁@樣地成長(zhǎng)起來(lái)了,歡笑與淚水充溢著的路上,我們這樣走過(guò)。
    每一次當(dāng)太陽(yáng)升起,陽(yáng)光灑滿人間,心里總會(huì)洋溢著溫暖,背著書包急匆匆地去上學(xué),多希望看見朋友的笑臉,哪怕是班級(jí)里的“調(diào)皮鬼”,分開久了也會(huì)想念。
    秋風(fēng)無(wú)情地掃去夏的最后一只鳴蟬,樹葉落了,四散而去,“天下哪有不散的宴席,”風(fēng)這樣說(shuō)。于是,當(dāng)金桂飄香的時(shí)候,葉找到了它新的歸宿,時(shí)光開啟了又一輪回。
    “新的老師,新的同學(xué),”坐在新的教室里,只有心是舊的,是時(shí)候?qū)^(guò)去說(shuō)“再見”了啊!
    又是一輪新的追逐,老師在講臺(tái)之上滔滔不絕,講臺(tái)之下的張張面孔,專注地傾聽,眼中透出對(duì)新知識(shí)的渴求。課后,該寫作業(yè)的寫作業(yè),有的則與小學(xué)同窗一訴舊情,而跨區(qū)來(lái)上學(xué)的我,從小不善與人交際,這時(shí),該主動(dòng)一些交朋友吧!
    仍然是追逐戰(zhàn),仍然是滔滔不絕講課的老師,只是,講臺(tái)下的是一些熟悉的面孔,一些各不相同的模樣彰顯著相親相愛。
    仍在追逐我的夢(mèng),只是,追逐的過(guò)程之中,不單單只有我一個(gè)人,還有朋友,同學(xué),師長(zhǎng),以及這如花般絢爛,似水樣靜美的年華,伴著青春的旋律,成長(zhǎng)。
    做新時(shí)代追夢(mèng)少年演講稿篇十八
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》。
    談到夢(mèng)想,一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想走了很多路,醒來(lái)還是躺在床上?!彼鷦?dòng)地告訴我們一個(gè)真理:人不能在夢(mèng)幻般的理想生活中說(shuō)謊。
    今年9月,我結(jié)束了我的小學(xué)生活,進(jìn)入了七年級(jí)。為了讓我接受更好的教育,在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí),我的母親毅然將我轉(zhuǎn)到xx寶塔中學(xué),在那里我的父母認(rèn)為它更接近我的夢(mèng)想。
    我告別了六年的學(xué)校,來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的課程。強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力使我無(wú)法集中精力學(xué)習(xí)。我很擔(dān)心,突然覺(jué)得很難實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
    經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的堅(jiān)持,我強(qiáng)烈要求父母把我轉(zhuǎn)回麻池中學(xué),那里有我熟悉的老師和同學(xué),有一個(gè)更舒適的校園,他們是我曾經(jīng)認(rèn)為的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”。
    回到麻池,我覺(jué)得自己又活過(guò)來(lái)了。我學(xué)習(xí)容易,生活舒適。雖然這是一個(gè)全新的班級(jí)劃分,但我和同學(xué)們相處得很好。
    通過(guò)不斷的努力,我在期中考試中取得了班級(jí)第一、年級(jí)第二的好成績(jī)。我用事實(shí)告訴爸爸媽媽,即使在麻池中學(xué)這所普通的學(xué)校,我也可以讓自己發(fā)光。
    通過(guò)這件事,我深深體會(huì)到,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并不在于優(yōu)越的環(huán)境,而在于自己的不斷努力和奮斗。親愛的同學(xué)們,我用自己的經(jīng)歷告訴你們,不要讓別人的想法左右了你們的夢(mèng)想,也不要被一股強(qiáng)大的力量偷走了屬于你們的夢(mèng)想。
    通過(guò)與同學(xué)的交流,我知道我不僅有我的夢(mèng)想在考試中獲得第一名,但他們中的許多人也有自己的夢(mèng)想。
    這些美麗的夢(mèng)想,蘊(yùn)含著每個(gè)同學(xué)內(nèi)心的一個(gè)嶄新的世界,散發(fā)著光芒燦爛的世界。
    然而,我們不僅可以生活在幻想中,既然有一個(gè)夢(mèng)想,我們應(yīng)該不遺余力地去實(shí)現(xiàn)它。夢(mèng)想就像一粒種子,種在“心”的土壤里,雖然它很小,但可以生根開花。
    有了夢(mèng)想,就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),就有了夢(mèng)想,就有了力量。夢(mèng)想,是一座橋梁,無(wú)論最終能否到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這都是一次成功,一次光榮。讓我們成為勇敢的夢(mèng)想家。
    做新時(shí)代追夢(mèng)少年演講稿篇十九
    各位同學(xué):
    大家好!我演講的題目是《堅(jiān)定追夢(mèng),灑脫前行》。
    希望答案是后者。
    和李白一樣,李贄的三分沖擊波讓經(jīng)典成為追逐夢(mèng)想路上的指路明燈。太白石云:“我要過(guò)黃河,但是冰堵了渡船要爬太行雪山?!边@正是我們追求夢(mèng)想時(shí)的困境。成功之路總是充滿坎坷,就像李白迷茫的嘆息:“難走,難走!”然而,難的是什么?“總有一天,我會(huì)乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪,直起云帆,在深邃的大海上架起一座橋?!崩畎貤畹娜兆樱胶訜肓?。經(jīng)典就是這樣,只要用心去感受,騎著白鹿游覽名山的身影馬上就會(huì)來(lái)到我們面前,解答我們的困惑,磨礪我們堅(jiān)定前行的信念。
    像莊周一樣帥氣,風(fēng)格如蝴蝶,讓經(jīng)典毅然屹立于山河之間。"大鵬一整天都是一陣風(fēng),高達(dá)90000英里."這是給后人的一個(gè)啟示。然而輕飄飄的就是這樣,剩下的就是如何灑脫輕松了。作家小時(shí)候看著母親燒了半輩子的日記,很是不解。時(shí)隔半百多年,我才明白,世界上最美的聲音是安靜的,日記里的喧囂已經(jīng)不適合我晚年的新詞。我想這大概對(duì)應(yīng)的是“看內(nèi)外分,看榮辱”這句話。莊子不是一個(gè)佛教青年,他只是想在去南明的路上無(wú)事可做,這告訴我們,他只在乎自己的心。
    不要讓貪婪成為前進(jìn)的負(fù)擔(dān)。你看,懂了經(jīng)典,心就能飛了。
    古語(yǔ)有云,《論語(yǔ)》一半天下。我云:精經(jīng)即修身。強(qiáng)調(diào)的:“深厚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥幕L(fēng)潮中站穩(wěn)腳跟的基礎(chǔ)?!苯?jīng)典是經(jīng)得起世界考驗(yàn)的文化經(jīng)典。與經(jīng)典同行,可以凈化浮世,保持凈土。
    前方的路沒(méi)有知己,與經(jīng)典同行,未來(lái)是北海;誰(shuí)來(lái)拍欄桿,與經(jīng)典同行,未來(lái)是南明;天涯追夢(mèng),同行經(jīng)典,未來(lái)桃園。
    祝你有夢(mèng)想,有經(jīng)典相伴!
    謝謝大家!