方案的制定可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排工作或?qū)W習(xí)的步驟。吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。閱讀下面的范例，你可以獲得一些制定方案時(shí)應(yīng)該注意的關(guān)鍵要點(diǎn)。
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇一
全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，努力提高青少年創(chuàng)新意識(shí)，立足學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)校園文化建設(shè)，有效促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。
本著“人人參與，共同進(jìn)步”的要求，完善學(xué)生社團(tuán)的開(kāi)展，保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，使社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展成為學(xué)校打造文化品牌的亮麗窗口。
（一）組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)可以由分管學(xué)生工作的副校長(zhǎng)擔(dān)任，組員是學(xué)生處和校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)、各班主任及學(xué)生會(huì)主要成員。
（二）主要任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)對(duì)社團(tuán)的日常管理工作，把握好學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展的方向，在鼓勵(lì)各類(lèi)社團(tuán)協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)造自由選擇和發(fā)展空間的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)組織目標(biāo)的調(diào)控。
2、引導(dǎo)社團(tuán)針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)組織開(kāi)展內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、格調(diào)高雅的社團(tuán)活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，擴(kuò)大社團(tuán)的覆蓋面和學(xué)生的參與率。
3、深化學(xué)生社團(tuán)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為培養(yǎng)興趣、展示才藝、收獲成功的陣地，使之成為課堂的延伸和補(bǔ)充。
4、為社團(tuán)活動(dòng)提供必要的物質(zhì)保障，如活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等。
5、積極探索參與社團(tuán)活動(dòng)情況的考評(píng)機(jī)制，并逐步納入“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系”和“發(fā)展性教師評(píng)價(jià)”體系中。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生社團(tuán)及相關(guān)人員進(jìn)行表彰，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。
（一）具體社團(tuán)組織：武術(shù)協(xié)會(huì)、音樂(lè)愛(ài)好者協(xié)會(huì)、吉他協(xié)會(huì)、愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)、演講與口才協(xié)會(huì)、街舞協(xié)會(huì)、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、零度輪滑協(xié)會(huì)、陽(yáng)光心理社團(tuán)、乒乓球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、hs跑酷協(xié)會(huì)、曳舞協(xié)會(huì)、機(jī)械舞協(xié)會(huì)、禮儀協(xié)會(huì)、氣排球協(xié)會(huì)、古風(fēng)社等。
（二）社團(tuán)指導(dǎo)員工作職責(zé)：指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的組建、章程制定及修改；指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)制定工作計(jì)劃，確定工作重點(diǎn)并做好工作總結(jié)；定期組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)；了解掌握學(xué)生社團(tuán)的思想動(dòng)態(tài)及素質(zhì)培養(yǎng)情況，指導(dǎo)學(xué)生解決在社團(tuán)工作中遇到的困難和問(wèn)題；關(guān)心社團(tuán)成員的成長(zhǎng)，注意加強(qiáng)與學(xué)生社團(tuán)干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團(tuán)考核及各種優(yōu)秀評(píng)選。
1、社團(tuán)根據(jù)需要健全組織機(jī)構(gòu)，并明確各機(jī)構(gòu)的工作職責(zé)。社團(tuán)活動(dòng)要嚴(yán)格申請(qǐng)制度、點(diǎn)名制度、公物維護(hù)制度和報(bào)告制度（如社團(tuán)人員安排情況，大型社團(tuán)活動(dòng)的安排情況等需及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告）。
2、各社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，如需學(xué)校提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，須提前向?qū)W校提出經(jīng)。
費(fèi)申請(qǐng)報(bào)告，學(xué)校依據(jù)情況給予批復(fù)。社團(tuán)活動(dòng)如使用學(xué)校場(chǎng)地、設(shè)施，需提前申請(qǐng)，并注意維護(hù)場(chǎng)地整潔，愛(ài)護(hù)設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門(mén)窗。
3、各社團(tuán)定期開(kāi)展活動(dòng)?；顒?dòng)可安排社員撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)導(dǎo)和拍攝活動(dòng)圖片，相關(guān)報(bào)道及時(shí)通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站加大宣傳。
4、社團(tuán)需建立本社團(tuán)的檔案資料，整理并保留好活動(dòng)相關(guān)過(guò)程資料。如：每學(xué)年開(kāi)始和結(jié)束，各社團(tuán)應(yīng)對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行書(shū)面計(jì)劃與總結(jié)；社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，需要安排專(zhuān)人填寫(xiě)《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)登記表》，這些材料需及時(shí)歸檔。
1、“優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)員”每學(xué)年評(píng)比表彰一次。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、社團(tuán)成員和社團(tuán)活動(dòng)成果等方面綜合考評(píng)、表彰。
2、“優(yōu)秀社團(tuán)”、“優(yōu)秀社團(tuán)干部”和“優(yōu)秀社員”每學(xué)年評(píng)選一次。各社團(tuán)每學(xué)年結(jié)束前向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組提交相關(guān)的書(shū)面申請(qǐng)報(bào)告和相關(guān)活動(dòng)材料，學(xué)校根據(jù)社團(tuán)的申報(bào)材料和對(duì)該社團(tuán)平時(shí)情況的掌握進(jìn)行綜合評(píng)定。獲得“優(yōu)秀社團(tuán)”稱(chēng)號(hào)的團(tuán)體可增加“優(yōu)秀社團(tuán)干部”和“優(yōu)秀社員”的評(píng)選比例。
此外在社團(tuán)建設(shè)中，學(xué)校還要把握以下三項(xiàng)原則：一是把握時(shí)代性，強(qiáng)化導(dǎo)向性。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生滲透做人的教育、合作精神教育、奮斗精神教育和人文素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、勇于進(jìn)取的品質(zhì)和科學(xué)的思維方式以及高品位的文化素養(yǎng)，努力培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能的應(yīng)用型人才。
學(xué)校、社會(huì)等多元因素綜合考慮，努力增強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)健康成長(zhǎng)。
三是增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性，具有前瞻性。學(xué)校注重引導(dǎo)學(xué)生正確把握社團(tuán)建立的宗旨，根據(jù)特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的創(chuàng)立與未來(lái)現(xiàn)代教育相聯(lián)系，與青年學(xué)生綜合素質(zhì)的提高相結(jié)合，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，使它成為青年學(xué)生良好的道德行為養(yǎng)成的陣地，為培養(yǎng)人格健全的適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展需要的新世紀(jì)公民提供土壤，為學(xué)生將來(lái)順利走上工作崗位，服務(wù)社會(huì)和一生的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
總之,學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜的過(guò)程,各級(jí)組織要充分發(fā)揮在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中的核心作用,就要經(jīng)常研究社團(tuán),把握社團(tuán)發(fā)展的規(guī)律,完善機(jī)制,抓好隊(duì)伍,推動(dòng)社團(tuán)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇二
學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生以相同或相近的興趣愛(ài)好以及信念觀(guān)點(diǎn)為基礎(chǔ)、自發(fā)形成的一種特殊的學(xué)生志愿型群眾團(tuán)體，作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)重要載體，在推進(jìn)新課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。為了貫徹落實(shí)教育部《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神，切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革，繁榮校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動(dòng)地發(fā)展，結(jié)合《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法（暫行）》，特制訂本實(shí)施方案。
建設(shè)xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)文化，就是要秉承“一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”的理念，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，突出我校辦學(xué)特色；以社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)一步繁榮校園文化，營(yíng)造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。
1．適應(yīng)新課改的要求，使學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成為學(xué)校課程設(shè)置的一個(gè)重要組成部分，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)來(lái)充實(shí)、完善我校校本課程的開(kāi)發(fā)。
2．學(xué)生社團(tuán)旨在豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的內(nèi)容，開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，提供展示自我的空間和平臺(tái)，建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。
3．學(xué)生社團(tuán)旨在學(xué)生自我管理、自我組織以及能力的提升，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。
1．成立以校長(zhǎng)為主任的“xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)”，副校長(zhǎng)為副主任，各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員為委員。
2．社團(tuán)管理委員會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的規(guī)劃與審批，學(xué)校政教處和校團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的具體領(lǐng)導(dǎo)和管理，協(xié)調(diào)各社團(tuán)的活動(dòng)，定期召開(kāi)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人例會(huì)。教務(wù)處負(fù)責(zé)指導(dǎo)老師的聘請(qǐng)、管理及考核。
3．各個(gè)社團(tuán)需有較為固定的指導(dǎo)老師。社團(tuán)指導(dǎo)老師指導(dǎo)熟悉該社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容并能勝任對(duì)其工作的指導(dǎo)。學(xué)生社團(tuán)可以聘請(qǐng)校外專(zhuān)家、學(xué)者、教師等擔(dān)任社團(tuán)的名譽(yù)職務(wù)，但聘請(qǐng)校外人員的必須事先征得學(xué)校同意。
依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的'社團(tuán)活動(dòng)必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團(tuán)建設(shè)的各個(gè)方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
1．啟動(dòng)的前期工作（9月上旬）。
（1）成立社團(tuán)組織相關(guān)機(jī)構(gòu)；
（2）起草社團(tuán)管理辦法；
2．全面啟動(dòng)（9月下旬）。
（1）確定各社團(tuán)指導(dǎo)老師名單。
（2）進(jìn)行社團(tuán)宣傳，高一、高二年級(jí)學(xué)生全部參加，一人參加一個(gè)社團(tuán)，高五同學(xué)結(jié)合年級(jí)部工作另行安排。
（3）根據(jù)學(xué)生自主報(bào)名情況，由指導(dǎo)老師招收一定數(shù)量的社團(tuán)成員，并選擇若干能力突出，素質(zhì)過(guò)硬的學(xué)生作為社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
（4）召開(kāi)社團(tuán)成立大會(huì)，向指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書(shū)；建立組織機(jī)構(gòu)；宣布本期工作計(jì)劃和活動(dòng)安排。
（5）社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，按計(jì)劃有步驟地開(kāi)展社團(tuán)工作。
3．監(jiān)督評(píng)價(jià)（12月）。
（1）制定社團(tuán)評(píng)比考核細(xì)則，嚴(yán)格督查各社團(tuán)工作；
（2）檢查社團(tuán)每一次活動(dòng)情況，指導(dǎo)其正確發(fā)展；
（3）對(duì)社團(tuán)工作進(jìn)行講評(píng)，并對(duì)工作出色的社團(tuán)和社團(tuán)成員予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（1）學(xué)生社團(tuán)必須自覺(jué)服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理，社團(tuán)活動(dòng)必須圍繞學(xué)生綜合發(fā)展全面成才的目標(biāo)和學(xué)校的中心工作開(kāi)展，必須有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
（2）學(xué)生社團(tuán)可以制作本社團(tuán)的標(biāo)志，可以張貼海報(bào)，可以創(chuàng)辦內(nèi)部的交流刊物，可以建立網(wǎng)站，但這些都必須由校社團(tuán)管理委員會(huì)審查通過(guò)方可實(shí)施。
（3）學(xué)生社團(tuán)應(yīng)立足校內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，特殊情況確需到校外開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，應(yīng)事先征得管理委員會(huì)的同意。社團(tuán)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)。每學(xué)期工作計(jì)劃、活動(dòng)開(kāi)展情況、工作總結(jié)材料要及時(shí)報(bào)校團(tuán)委備案。
（4）每周日下午定為主要社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。要求各學(xué)生社團(tuán)利用此時(shí)間開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。各社團(tuán)活動(dòng)如使用學(xué)校場(chǎng)地、設(shè)施，請(qǐng)注意維護(hù)場(chǎng)地整潔，愛(ài)護(hù)設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門(mén)窗，做好保潔工作。各社團(tuán)也可根據(jù)自身需要經(jīng)年級(jí)部同意確定其他時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。
1．制度保障。
（1）社團(tuán)工作要做到學(xué)期初布置任務(wù)，期中分析研究，期末總結(jié)評(píng)比，做到領(lǐng)導(dǎo)得力，措施扎實(shí)，保證社團(tuán)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。每學(xué)期組織一次社團(tuán)的整頓工作，以社團(tuán)管理辦法為依據(jù)，加強(qiáng)對(duì)各社團(tuán)的指導(dǎo)，各社團(tuán)有學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，有學(xué)期總結(jié)，有各活動(dòng)案例，促使各社團(tuán)走上規(guī)范化、制度化的有序發(fā)展之路。
（2）制定《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法（暫行）》，規(guī)范社團(tuán)的行為，促進(jìn)社團(tuán)建設(shè)。
（3）制定《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案》（附件2），評(píng)估指導(dǎo)教師履行職責(zé)的情況。
（4）制定《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)評(píng)比考核細(xì)則》（附件3），對(duì)社團(tuán)組織進(jìn)行評(píng)估，使學(xué)生社團(tuán)向著高層次、高格調(diào)、高品位的方向發(fā)展。
2．指導(dǎo)教師職責(zé)和待遇問(wèn)題。
職責(zé)：
（1）指導(dǎo)社團(tuán)制定工作計(jì)劃，確定工作重點(diǎn)并做好工作總結(jié)；
（2）指導(dǎo)社團(tuán)的組建；
（3）定期開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)；
（5）關(guān)心社團(tuán)干部的成長(zhǎng)，注意加強(qiáng)與學(xué)生社團(tuán)干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團(tuán)考核及評(píng)優(yōu)工作。
待遇：
（1）依據(jù)《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案》進(jìn)行聘任，頒發(fā)聘書(shū)；
（2）依據(jù)工作量和考核結(jié)果，發(fā)放津貼或增加課時(shí)津貼；
（3）所指導(dǎo)的社團(tuán)在有關(guān)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)或成果顯著的教師，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選出社團(tuán)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)（可以參考競(jìng)賽輔導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)），并在各級(jí)評(píng)先評(píng)優(yōu)職稱(chēng)評(píng)定等活動(dòng)中優(yōu)先考慮。
（1）會(huì)費(fèi)（按照有關(guān)規(guī)定收取會(huì)員會(huì)費(fèi)）；
（2）贊助（利用社會(huì)資源，合法獲取贊助）；
（3）在核準(zhǔn)的活動(dòng)范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)或服務(wù)的收入；
（4）重大活動(dòng)由學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)資金資助；
（5）其他合法收入。
xx省xx中學(xué)。
二〇xx年xx月xx日。
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇三
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進(jìn)一步發(fā)揮社團(tuán)活動(dòng)在學(xué)校教育中的積極作用，切實(shí)引導(dǎo)我校學(xué)生社團(tuán)持續(xù)健康快速發(fā)展，推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，特制訂本實(shí)施方案。具體內(nèi)容如下：
（一）組織機(jī)構(gòu)
顧問(wèn)：xx
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：政教處成員、各團(tuán)委委員、各年段長(zhǎng)、各教研組長(zhǎng)、各指導(dǎo)教師、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人。
辦公室：設(shè)在校團(tuán)委辦公室，由團(tuán)委書(shū)記蔡仔恒兼任辦公室主任，全盤(pán)負(fù)責(zé)社團(tuán)工作，為社團(tuán)活動(dòng)第一責(zé)任人。
（二）主要職責(zé)：
1、承擔(dān)對(duì)社團(tuán)的日常管理工作，把握好學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展的方向，在鼓勵(lì)各類(lèi)社團(tuán)協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)造自由選擇和發(fā)展空間的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)組織目標(biāo)的調(diào)控。
2、在社團(tuán)負(fù)責(zé)人與老師協(xié)商的基礎(chǔ)上，選派熱愛(ài)學(xué)生工作、有責(zé)任心的教師指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)工作，促進(jìn)社團(tuán)建設(shè)。
3、引導(dǎo)社團(tuán)針對(duì)中學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)組織開(kāi)展內(nèi)容充實(shí)、形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，擴(kuò)大社團(tuán)的覆蓋面和學(xué)生的參與率。
4、深化學(xué)生社團(tuán)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長(zhǎng)的陣地，使之成為課堂的延伸和補(bǔ)充。
5、為社團(tuán)活動(dòng)提供必要的物質(zhì)保障，如活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施等。
6、各學(xué)生社團(tuán)根據(jù)本社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的需要，在征求全體成員意見(jiàn)的基礎(chǔ)上可按需收取會(huì)員費(fèi)。會(huì)員費(fèi)的開(kāi)支由各協(xié)會(huì)自行管理并定期給予公示。社團(tuán)辦公室及學(xué)生會(huì)社團(tuán)部負(fù)責(zé)監(jiān)督及審核各協(xié)會(huì)的開(kāi)支情況。
7、積極探索參與社團(tuán)活動(dòng)情況的考評(píng)機(jī)制，并逐步納入“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系”和“發(fā)展性教師評(píng)價(jià)”體系中。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生社團(tuán)、社團(tuán)成員、指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。
1、校團(tuán)委負(fù)責(zé)社團(tuán)的日常管理、指導(dǎo)和監(jiān)督工作；
2、各學(xué)生社團(tuán)設(shè)會(huì)長(zhǎng)（社長(zhǎng)）、副會(huì)長(zhǎng)（副社長(zhǎng)）若干名，原則上由本社團(tuán)全體成員投票選舉產(chǎn)生。為便于工作可適當(dāng)設(shè)立部門(mén)負(fù)責(zé)人或活動(dòng)小組長(zhǎng)。
3、各社團(tuán)聘請(qǐng)1名老師擔(dān)任指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)。
4、凡承認(rèn)我校有關(guān)學(xué)生社團(tuán)管理的規(guī)章制度，有健全的社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)、章程及其他有關(guān)制度，有明確的活動(dòng)宗旨和活動(dòng)內(nèi)容的在校學(xué)生團(tuán)體，經(jīng)學(xué)生社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，均可提出成立申請(qǐng)。
5、學(xué)生社團(tuán)一覽表：
社團(tuán)類(lèi)型社團(tuán)名稱(chēng)社長(zhǎng)（會(huì)長(zhǎng)、班級(jí)）指導(dǎo)老師藝術(shù)社團(tuán)
舞蹈協(xié)會(huì)
音樂(lè)協(xié)會(huì)
美術(shù)協(xié)會(huì)
書(shū)法協(xié)會(huì)
動(dòng)漫協(xié)會(huì)
體育社團(tuán)
籃球協(xié)會(huì)
羽毛球協(xié)會(huì)
乒乓球協(xié)會(huì)
排球協(xié)會(huì)
棋社協(xié)會(huì)
足球協(xié)會(huì)
白杰藝k二9
詹海輝老師
健美協(xié)會(huì)
文學(xué)社團(tuán)
文學(xué)社
社交社團(tuán)
演講協(xié)會(huì)
小記者協(xié)會(huì)
法學(xué)社
公益社團(tuán)
心理協(xié)會(huì)
青年志愿者協(xié)會(huì)
環(huán)保協(xié)會(huì)
陳小麗k二7
科技社團(tuán)
創(chuàng)新協(xié)會(huì)
（一）活動(dòng)安排
1、各社團(tuán)每學(xué)期開(kāi)學(xué)一周內(nèi)均要向?qū)W生社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃；學(xué)期期末要遞交學(xué)期工作總結(jié)、指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)、社團(tuán)活動(dòng)記錄和社團(tuán)評(píng)優(yōu)推薦名單。
2、學(xué)校每學(xué)年舉辦一屆社團(tuán)文化節(jié)，由各社團(tuán)進(jìn)行一次社團(tuán)活動(dòng)成果展示。
3、各社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)如下：
社團(tuán)類(lèi)型社團(tuán)名稱(chēng)社長(zhǎng)（會(huì)長(zhǎng)、班級(jí)）
指導(dǎo)老師活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)藝術(shù)社團(tuán)
舞蹈協(xié)會(huì)
周二17：20－18：00舞蹈室
音樂(lè)協(xié)會(huì)
周三17：00－17：50音樂(lè)教室1
美術(shù)協(xié)會(huì)
周日至周四晚自習(xí)1、2節(jié)美術(shù)教室
書(shū)法協(xié)會(huì)
周二17：00－17：40美術(shù)教室2
動(dòng)漫協(xié)會(huì)
周三13：00－13：30育賢樓106
體育社團(tuán)
籃球協(xié)會(huì)
周四17：00－18：00俊杰體育場(chǎng)
羽毛球協(xié)會(huì)
周三12：30－13：40俊杰體育館
乒乓球協(xié)會(huì)
周三12：30－13：40俊杰體育館
排球協(xié)會(huì)
周五17：00－17：50俊杰體育館
棋社協(xié)會(huì)
周四13：00－13：30育賢樓106
足球協(xié)會(huì)
周一17：00－17：40俊杰體育場(chǎng)
健美協(xié)會(huì)
周五17：00－18：00舞蹈室
文學(xué)社團(tuán)
文學(xué)社
周三12：20－13：00敬誠(chéng)樓一樓
社交社團(tuán)
演講協(xié)會(huì)
周二17：30－18：00會(huì)議室1
小記者協(xié)會(huì)
周四17：00－17：30敬誠(chéng)樓一樓
法學(xué)社
周二13：00－13：30育賢樓106
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇四
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長(zhǎng)，使學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，校園生活得到豐富，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，我鎮(zhèn)各校積極開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，做到師生人人參與社團(tuán)建設(shè)，學(xué)生人人參與社團(tuán)活動(dòng)。4月13日，中心初中對(duì)各校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)情況進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將有關(guān)情況小結(jié)如下：
一、組織建設(shè)較為完善。
各校對(duì)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)和督查，均建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組織，各校校長(zhǎng)能親自擔(dān)任組長(zhǎng)，各部門(mén)能積極配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好社團(tuán)建設(shè)工作。各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高。
各校社團(tuán)有較多的種類(lèi)，為學(xué)生提供了較多的選擇余地，如~~小學(xué)建立了乒乓球社團(tuán)、象棋社團(tuán)、繪畫(huà)社團(tuán)等，車(chē)馬湖小學(xué)的小燕子合唱團(tuán)、香樟樹(shù)文學(xué)社有著較長(zhǎng)的歷史，目前仍在繼續(xù)活動(dòng)，并初步形成了自己的特色。~~中學(xué)把社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)校特色建設(shè)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行思考，有營(yíng)造活動(dòng)氣氛方面花了較大的氣力。
從已有的學(xué)生社團(tuán)種類(lèi)來(lái)看，各校學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容以體育、藝術(shù)為主，有的能結(jié)合學(xué)科教學(xué)選擇社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展有很好的作用。
三、不斷規(guī)范社團(tuán)管理。
1．各校社團(tuán)建設(shè)有明確的負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門(mén)，并制訂了各部門(mén)互相配合的制度和方式。每社團(tuán)有指導(dǎo)老師一至兩名。
2．社團(tuán)有規(guī)范的社團(tuán)名稱(chēng)，符合法律、法規(guī)的規(guī)定，與其性質(zhì)相符，能比較準(zhǔn)確反映各社團(tuán)的特征。
3．各社團(tuán)能認(rèn)真制訂社團(tuán)工作計(jì)劃。
4．社團(tuán)活動(dòng)有明確的時(shí)間規(guī)定，不利用上課時(shí)間從事社團(tuán)活動(dòng)。
5．能重視社團(tuán)活動(dòng)檔案資料的收集，車(chē)馬湖小學(xué)還將已有資料進(jìn)行了整理和裝訂。
四、存在問(wèn)題：
1．對(duì)照市局每個(gè)學(xué)生至少參加一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的要求，各校社團(tuán)數(shù)量還須進(jìn)一步增加。
2．社團(tuán)活動(dòng)還須進(jìn)一步加強(qiáng)管理，正常開(kāi)展活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄。
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇五
學(xué)生社團(tuán)是由學(xué)生依據(jù)興趣愛(ài)好自愿組成、按照章程自主開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生組織，是學(xué)生開(kāi)展自己教育、自己管理、自己服務(wù)的重要力量。為充分發(fā)揮高校社團(tuán)育人作用，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，打造學(xué)校品牌性工作，特制定本方案。
繼續(xù)秉承“抓管理，促整合，創(chuàng)品牌，求發(fā)展”的指導(dǎo)方針，堅(jiān)持“發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，發(fā)掘?qū)W生潛能，發(fā)現(xiàn)學(xué)生價(jià)值”的指導(dǎo)理念，切實(shí)將社團(tuán)打造成“知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力”的載體，培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。
同時(shí)，要立足當(dāng)前我校社團(tuán)建設(shè)的現(xiàn)狀，圍繞高校社團(tuán)在學(xué)校文化育人中的作用，對(duì)學(xué)校社團(tuán)按照"規(guī)模上擴(kuò)大、數(shù)量上增加、運(yùn)作上規(guī)范、方向上引領(lǐng)、活力上激活、影響上擴(kuò)大"的總體思路，合理規(guī)劃、科學(xué)布局，打造精品、兼顧全面，制定和落實(shí)保障社團(tuán)發(fā)展的各項(xiàng)規(guī)章制度，深化師生對(duì)社團(tuán)育人重要功能的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮社團(tuán)組織在高校育人工作中的獨(dú)特作用。
建設(shè)目標(biāo)——社團(tuán)工作的基本目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)“每一個(gè)學(xué)生在校期間至少參加一個(gè)綜合類(lèi)社團(tuán)、一個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)社團(tuán)”，要形成結(jié)構(gòu)合理、種類(lèi)豐富、充滿(mǎn)活力的社團(tuán)工作格局，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與各級(jí)各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，切實(shí)將社團(tuán)打造成育人的新陣地；總體目標(biāo)就是要全力打造“精品社團(tuán)”，打造特色的社團(tuán)文化，力爭(zhēng)在3年內(nèi)打造5-7個(gè)“省級(jí)精品社團(tuán)”。
主要任務(wù)——整合教育資源，發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，創(chuàng)造良好條件，開(kāi)展多彩活動(dòng)；完善社團(tuán)制度，建設(shè)管理并重，豐富校園生活，提升綜合素質(zhì)。
1.社團(tuán)注冊(cè)一年以上，有一定規(guī)模，能按時(shí)完成每學(xué)年的注冊(cè)。
2.社團(tuán)成員覆蓋全校各學(xué)院、跨年級(jí)且無(wú)違紀(jì)行為。
3．社團(tuán)有明確的章程，內(nèi)部工作機(jī)構(gòu)完善，日常工作制度化、規(guī)范化，社團(tuán)運(yùn)行良好。
4.社團(tuán)有特色，定期開(kāi)展活動(dòng)，能夠調(diào)動(dòng)廣大成員積極性，使廣大成員受益；開(kāi)展過(guò)層次高、影響廣、效果好的活動(dòng)。
5．按時(shí)參加校社聯(lián)所組織的活動(dòng)，可獨(dú)立承辦校級(jí)及以上大型活動(dòng)；社團(tuán)發(fā)展建設(shè)取得優(yōu)異成績(jī)，在服務(wù)同學(xué)、活躍校園方面表現(xiàn)突出，在校內(nèi)外有較大的影響和知名度。
6.精彩社團(tuán)活動(dòng)的圖片、視頻、ppt等資料保存完整且有代表性。
7．每學(xué)年至少參加一次市級(jí)以上比賽或活動(dòng)且獲獎(jiǎng)。
8.有本社團(tuán)特色的活動(dòng)成果，如論文、報(bào)告、規(guī)章制度、實(shí)物等。
（一）優(yōu)化結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大規(guī)模，夯實(shí)社團(tuán)發(fā)展基礎(chǔ)。
具備組建條件的學(xué)生社團(tuán)。鼓勵(lì)各學(xué)院和學(xué)生個(gè)人根據(jù)《社團(tuán)章程》申報(bào)成立新的學(xué)生社團(tuán)，尤其要大力推進(jìn)思想類(lèi)、理論研究類(lèi)、時(shí)政類(lèi)社團(tuán)的組建和發(fā)展，每個(gè)學(xué)院至少成立兩個(gè)以上思想類(lèi)、理論研究類(lèi)學(xué)生社團(tuán)，不再注冊(cè)新成立舞蹈類(lèi)社團(tuán)。
2、加強(qiáng)社團(tuán)宣傳，擴(kuò)充社團(tuán)規(guī)模。在每學(xué)年社團(tuán)納新和社團(tuán)品牌性活動(dòng)舉辦的基礎(chǔ)上，推行“學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采展示日”，加大對(duì)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的宣傳力度。計(jì)劃實(shí)行學(xué)生申報(bào)入社的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，允許學(xué)生隨時(shí)提出申請(qǐng)加入各類(lèi)社團(tuán)、協(xié)會(huì)，但原則上學(xué)生參加社團(tuán)不得超過(guò)兩個(gè)。
3、拓寬社團(tuán)渠道，挖掘公寓陣地。啟動(dòng)學(xué)生公寓大學(xué)生社團(tuán)工作，建議由公寓管理辦公室牽頭，由公寓文化輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，以樓為單位組建一定數(shù)量的社團(tuán)組織，成立學(xué)生公寓社團(tuán)之家。
（二）科學(xué)管理、加強(qiáng)監(jiān)督，確保社團(tuán)運(yùn)作規(guī)范穩(wěn)定。
1、嚴(yán)格把關(guān)，確保社團(tuán)發(fā)展方向。對(duì)《吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)章程》進(jìn)行修訂，嚴(yán)格把關(guān)社團(tuán)組建審批程序，規(guī)范落實(shí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)申報(bào)制度、活動(dòng)備案制度和學(xué)生社團(tuán)的年審注冊(cè)制度，確保社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展能夠體現(xiàn)出其自身在學(xué)校育人工作中的三大定位：
一是在抓好第一課堂的前提下，成為提升學(xué)生綜合素質(zhì)的平臺(tái)；
二是社團(tuán)活動(dòng)能夠提升大學(xué)生的思想品德素養(yǎng)；
三是能夠端正學(xué)生的專(zhuān)業(yè)態(tài)度，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
2、精心培育，打造優(yōu)秀社團(tuán)干部隊(duì)伍。作為延續(xù)性、傳承性極強(qiáng)的組織，要高度重視學(xué)生社團(tuán)干部的培養(yǎng)和使用，將校、院兩級(jí)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、各社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)等社團(tuán)骨干人員納入到學(xué)校學(xué)生干部體系進(jìn)行統(tǒng)一培養(yǎng)，選拔參加大學(xué)生骨干培訓(xùn)班等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開(kāi)設(shè)學(xué)生社團(tuán)骨干培訓(xùn)班；嚴(yán)格社團(tuán)負(fù)責(zé)人選拔制度，在學(xué)生社團(tuán)中推行團(tuán)長(zhǎng)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，并施行負(fù)責(zé)人崗位競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，把覺(jué)悟高、能力強(qiáng)、對(duì)社團(tuán)工作有特長(zhǎng)、有責(zé)任心的骨干吸收到社團(tuán)干部隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。
3、強(qiáng)化指導(dǎo)，配齊配強(qiáng)社團(tuán)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。將與人事處、教務(wù)處共同討論，修改制訂《吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師選聘和考核辦法》，明確社團(tuán)指導(dǎo)老師的崗位職責(zé)和考核要求，爭(zhēng)取將教師指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的績(jī)效作為評(píng)定職稱(chēng)、個(gè)人考核、工作量計(jì)算的有關(guān)依據(jù)，開(kāi)展好一年一次優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)教師評(píng)選，爭(zhēng)取更多的有經(jīng)驗(yàn)的教師投身學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)工作中；鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)積極爭(zhēng)取社會(huì)資源，經(jīng)學(xué)校同意，聘請(qǐng)校外專(zhuān)家擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)老師或其他名譽(yù)職務(wù)。
（三）搭建平臺(tái)、獎(jiǎng)懲激勵(lì)，保持社團(tuán)持久發(fā)展。
1、以合理考核保障社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展。一是要落實(shí)好對(duì)各學(xué)生社團(tuán)的業(yè)績(jī)考核，形成各社團(tuán)之間的良性競(jìng)爭(zhēng)。建立健全社團(tuán)評(píng)價(jià)體系，推行社團(tuán)工作綜合量化指標(biāo)，從活動(dòng)創(chuàng)新性、活動(dòng)目的實(shí)現(xiàn)度、活動(dòng)參與度、活動(dòng)滿(mǎn)意度等方面對(duì)社團(tuán)運(yùn)行進(jìn)行全面考核。下一步將做好星級(jí)社團(tuán)評(píng)選活動(dòng)，對(duì)全體社團(tuán)進(jìn)行動(dòng)態(tài)考核管理；二是要落實(shí)好對(duì)各社團(tuán)團(tuán)員的考核。有科學(xué)規(guī)范的會(huì)員加入和退出制度，對(duì)會(huì)員在會(huì)期間的活動(dòng)參與情況、社團(tuán)內(nèi)的表現(xiàn)等進(jìn)行考核，開(kāi)展一年一次的社團(tuán)之星評(píng)選，并進(jìn)行表彰。
2、落實(shí)幫扶政策，促進(jìn)社團(tuán)健康發(fā)展。在學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中拿出。
一定比例的'專(zhuān)項(xiàng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)經(jīng)費(fèi)，為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展、學(xué)生社團(tuán)評(píng)優(yōu)表彰和宣傳提供資金保障；采取社團(tuán)申報(bào)和學(xué)校統(tǒng)籌相結(jié)合的辦法，對(duì)全校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行合理安排，校級(jí)社團(tuán)由校團(tuán)委統(tǒng)籌安排，專(zhuān)業(yè)社團(tuán)和學(xué)院的綜合類(lèi)社團(tuán)由各學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)；加大對(duì)社團(tuán)工作的研究，每年召開(kāi)至少一次社團(tuán)工作專(zhuān)題研討會(huì)，針對(duì)如何更好促進(jìn)我校社團(tuán)工作進(jìn)行研討，出臺(tái)政策；創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)社團(tuán)積極組隊(duì)參加各類(lèi)校內(nèi)外科技、專(zhuān)業(yè)和其他相關(guān)競(jìng)賽。
3、穩(wěn)定核心成員,著力提升社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量。要通過(guò)激發(fā)社團(tuán)團(tuán)員的參與積極性，提升其對(duì)社團(tuán)的認(rèn)可度，形成每個(gè)社團(tuán)自身的核心團(tuán)隊(duì)，并通過(guò)帶動(dòng)輻射，逐步改變社團(tuán)組織人員松散的現(xiàn)狀；加大對(duì)社團(tuán)活動(dòng)舉辦的支持和指導(dǎo)力度，充分發(fā)揮社團(tuán)人員自身的創(chuàng)造力和社團(tuán)指導(dǎo)老師的作用，在確?；顒?dòng)數(shù)量的同時(shí)更加注重活動(dòng)質(zhì)量的提升，開(kāi)展“一社一品”活動(dòng)，每年舉行一次社團(tuán)精品活動(dòng)的評(píng)選；加大對(duì)每年下半年社團(tuán)活動(dòng)周這一品牌活動(dòng)的舉辦支持力度，在人員參與、活動(dòng)策劃、活動(dòng)質(zhì)量等方面形成對(duì)各社團(tuán)的輻射帶動(dòng)作用。
（四）重點(diǎn)突破、精品帶動(dòng)，擴(kuò)大社團(tuán)內(nèi)外影響力。
整合資源，全力打造精品社團(tuán)。立足學(xué)校當(dāng)前的實(shí)際特點(diǎn)，集中優(yōu)勢(shì)資源，在校、院的專(zhuān)業(yè)社團(tuán)和綜合類(lèi)社團(tuán)中尋求突破，扶持和打造一批在校內(nèi)外具有一定影響力的大學(xué)生社團(tuán)。綜合類(lèi)社團(tuán)層面主要圍繞文體藝術(shù)、社會(huì)公益等方向展開(kāi)創(chuàng)建，專(zhuān)業(yè)類(lèi)社團(tuán)要緊密?chē)@專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)尋求突破，將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)行緊密銜接，力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)院都能形成一個(gè)具有持續(xù)發(fā)展能力的精品社團(tuán)。
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇六
校學(xué)生會(huì)。
校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
第二次主題例會(huì)。
夢(mèng)之冀。
促進(jìn)學(xué)習(xí)部所有成員的交流，激發(fā)同學(xué)們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢(mèng)想，在新的學(xué)期加倍努力共創(chuàng)輝煌！
新的一學(xué)期開(kāi)始，部分成員思想倦怠，作風(fēng)懶散。無(wú)部門(mén)組織紀(jì)律乃至生活和學(xué)習(xí)也受到不同程度的影響。
促進(jìn)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部所有成員之間的了解，構(gòu)建一個(gè)友愛(ài)的大家庭；為大家提供了一個(gè)傾吐心聲的機(jī)會(huì)，讓部分迷茫的同學(xué)重拾自己，為所有成員的工作增加動(dòng)力。
xxx。
二教504。
學(xué)習(xí)部干部：唐敏、劉瓊、李金花。
1、前期準(zhǔn)備：六號(hào)之前由分負(fù)責(zé)人擬定策劃，事務(wù)組孫莎通知全體成員準(zhǔn)備例會(huì)事宜，包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢(mèng)想》歌詞書(shū)寫(xiě)在教室黑板上。
2、例會(huì)開(kāi)始：所有到會(huì)人員合唱歌曲《最初的`夢(mèng)想》。監(jiān)察組點(diǎn)名，由主持人宣布主題例會(huì)開(kāi)始，各組選派代表上臺(tái)發(fā)表以我有一個(gè)夢(mèng)想為主題的三分鐘以上脫稿演講。各組代表演講完畢，由所有與會(huì)人員投票附加統(tǒng)計(jì)評(píng)分。
3、，由主持人收集統(tǒng)分表并最終確定各組代表所得分?jǐn)?shù)。計(jì)分結(jié)果出來(lái)后由部長(zhǎng)頒獎(jiǎng)并讓獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表感言。
4、兩位副部長(zhǎng)分別上臺(tái)發(fā)表點(diǎn)評(píng)。
5、部長(zhǎng)發(fā)表點(diǎn)評(píng)并對(duì)下周學(xué)習(xí)部的日常工作作出安排。
5、主持人宣布本次例會(huì)圓滿(mǎn)落幕。
后續(xù)事項(xiàng)：部門(mén)與會(huì)人員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并將各自的收獲相互交流。
1、各組人員不包括部長(zhǎng)及演講者每人公正投票，計(jì)每票一分。
2、三位部長(zhǎng)評(píng)分，每人總分十分，分別對(duì)各組代表打分并統(tǒng)計(jì)平均分。
3、每位演講者的總分由以上兩部分構(gòu)成，評(píng)出第一名。
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇七
繁榮醫(yī)學(xué)院校園文化促進(jìn)學(xué)生和諧全面發(fā)展。
生如夏花綻放自己。
揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院大一、二、三年級(jí)在校大學(xué)生。要求男生175cm以上，女生160cm以上，體態(tài)勻稱(chēng)且富有文化修養(yǎng)及內(nèi)涵。
初賽：(暫定)3月9日，xx醫(yī)學(xué)院大活。
復(fù)賽：(暫定)3月11日，xx醫(yī)學(xué)院大禮堂。
彩排：(暫定)一彩——3月25日；二彩——3月27日；三彩——28日。
決賽：(暫定)3月30日。
1、院社聯(lián)辦公室于2月28日發(fā)放形象禮儀大賽節(jié)目統(tǒng)計(jì)表單，3月3日各班文娛委員上交表單，進(jìn)行節(jié)目統(tǒng)計(jì)。
2、3月9日晚上六點(diǎn)半進(jìn)行節(jié)目初選，通知相關(guān)人員對(duì)通過(guò)的節(jié)目進(jìn)行細(xì)化和加工。
3、3月11日晚上六點(diǎn)半進(jìn)行節(jié)目復(fù)選，并對(duì)節(jié)目及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
4、3月25日，3月27日，3月28日，分別為一，二，三次彩排。
5、3月30日晚上七點(diǎn)晚會(huì)正式開(kāi)始。
a、初賽流程：
1、形象展示。
每位參加比賽的選手可根據(jù)自己的氣質(zhì)特征打造最能表現(xiàn)自己個(gè)性的造型進(jìn)行走秀和自我介紹，突出自己的特色，加大晉級(jí)的可能性。
2、才藝展示。
每位選手有2分鐘的才藝展示時(shí)間來(lái)表現(xiàn)自己，才藝形式不限，選手可在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)展示自己的才藝。
評(píng)委根據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié)選手的綜合表現(xiàn)，選出9位優(yōu)秀的選手(暫定)參加總決賽。
b、決賽流程：
1、開(kāi)場(chǎng)時(shí)，燈光暗，播放選手的宣傳短片。(短片要求制作的好看，給人一種緊張，激烈的感覺(jué)，可以安排短片中出現(xiàn)選手自己的拉票和口號(hào))。
2、短片結(jié)束后，所有選手換裝后進(jìn)行初次登場(chǎng)給人一種眼前一亮的感覺(jué)，并給評(píng)委和觀(guān)眾留下初步印象，所有選手亮相結(jié)束后，從兩邊下場(chǎng)。等選手下場(chǎng)后，主持人隨音樂(lè)走出登場(chǎng)。(可安排主持人也秀一段走秀，引起觀(guān)眾歡呼)。
3、主持人介紹比賽流程，介紹到場(chǎng)嘉賓評(píng)委，宣布比賽正式開(kāi)始。
4、選手主題秀+自我介紹。將選手分為3小組，抽簽決定不同的走秀主題“古典風(fēng)”，“職業(yè)風(fēng)”，“休閑風(fēng)”。(初賽結(jié)束后就分出來(lái)，并選好所要進(jìn)行的主題)評(píng)委根據(jù)各組的表現(xiàn)選出的一組直接晉級(jí)，剩下的兩組6位同學(xué)，再每組表演五分鐘左右的節(jié)目，觀(guān)眾評(píng)委準(zhǔn)備為其投票。
(在兩組表演完后，放制作的感人視頻!)。
5、6進(jìn)2淘汰賽。剩下的'。兩組分別選一位選手晉級(jí)決賽。晉級(jí)的選手由觀(guān)眾評(píng)委選擇。淘汰的選手獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。(可以讓選手說(shuō)一下失敗感言，觀(guān)眾為這6位同學(xué)鼓掌)。
6、觀(guān)眾互動(dòng)，大家來(lái)找茬，陳峰、吳琦、仲崇浩主持。(也可以讓觀(guān)眾為商家的商品進(jìn)行展示，表現(xiàn)好的給予獎(jiǎng)勵(lì))。
7、晉級(jí)的五位選手進(jìn)行才藝展示，表現(xiàn)自己其他方面的才能，才藝展示不限形式(演唱以外的才藝優(yōu)先考慮)，選手可以邀請(qǐng)同學(xué)聯(lián)合表演。通過(guò)才藝表演，觀(guān)眾，評(píng)委欣賞到選手的個(gè)人風(fēng)采，進(jìn)一步看到每個(gè)人的實(shí)力、舞臺(tái)表現(xiàn)力。
8、嘉賓表演，同時(shí)進(jìn)行最后的統(tǒng)計(jì)，排出一、二、三等獎(jiǎng)。
9、主持人宣布每位選手最后成績(jī)，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，并評(píng)選出團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)。
賽前宣傳：
1、由宣傳部為本屆形象禮儀大賽繪畫(huà)宣傳海報(bào)，展出宣傳板進(jìn)行宣傳。
2、在淮海路校區(qū)顯眼位置(教學(xué)樓大廳，籃球場(chǎng)，宣傳欄等)布置宣傳橫幅，派同學(xué)發(fā)放傳單。
3、通過(guò)廣播臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳報(bào)道。
4、由辦公室負(fù)責(zé)人員設(shè)計(jì)形象禮儀大賽的電腦桌面，在教室電腦上布置其宣傳桌面，增大宣傳力度。(如果可行的話(huà))。
中期宣傳：
選手與工作人員現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)，觀(guān)眾人員的采訪(fǎng)提問(wèn)，跟蹤報(bào)道活動(dòng)發(fā)展情況。
賽后宣傳：
1、比賽結(jié)束后由主辦方撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告，由院社聯(lián)，院團(tuán)委備案。將比賽信息照片，視頻，獲獎(jiǎng)?wù)呙麊蔚荣Y料及時(shí)發(fā)布于校園宣傳欄上，醫(yī)學(xué)院社聯(lián)網(wǎng)站及博客上。
2、寫(xiě)成通訊形式向揚(yáng)州當(dāng)?shù)孛襟w，主要是揚(yáng)州晚報(bào)，江南時(shí)報(bào)，揚(yáng)州電視臺(tái)投稿。
3、將刻錄好的精彩比賽光盤(pán)發(fā)放于獲獎(jiǎng)選手留做紀(jì)念。(主辦方?jīng)Q定)。
1、參賽選手安全——由主席團(tuán)組織人員負(fù)責(zé)。如出現(xiàn)意外，聯(lián)系蘇北醫(yī)院等。
2、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理問(wèn)題——由辦公室負(fù)責(zé)。
3、現(xiàn)場(chǎng)控制——組成安全疏散小組，遇到緊急情況，能夠有條不紊地快速疏散人群。
4、前期宣傳過(guò)程中海報(bào)宣傳將是主要宣傳方式，但由于學(xué)校內(nèi)海報(bào)覆蓋率較高，因此我們將準(zhǔn)備備用海報(bào)隨時(shí)進(jìn)行張貼。
5、話(huà)筒問(wèn)題，準(zhǔn)備多個(gè)備用話(huà)筒。
6、防止道具安排不當(dāng)，道具處始終要有兩人看管。
7、由專(zhuān)門(mén)的人員催臺(tái)，防止選手臨上場(chǎng)前不見(jiàn)，請(qǐng)嘉賓表演上場(chǎng)。
8、電腦問(wèn)題，備用一個(gè)電腦。
9、停電備用燈。
(1)宣傳費(fèi)用：拉橫幅三至四條，海報(bào)，宣傳單，廣播臺(tái)200元。
(2)舞臺(tái)裝飾(氣球，幕布)1000元。
(3)節(jié)目單印制(157克a4銅版紙彩色雙面印500張)200元。
(4)現(xiàn)場(chǎng)拍攝150元。
(5)主持人禮服租借，化妝300元。
(6)評(píng)委老師，嘉賓，工作人員茶，礦泉水150元。
(7)熒光棒400支，拍子50個(gè)，禮花4支200元。
(8)臺(tái)簽，請(qǐng)?zhí)?0元。
(9)嘉賓禮物300元。
(10)電池、筆、刻盤(pán)160元。
(11)音響，燈光1800元。
總計(jì)：4480。
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇八
為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源；了解公司其他部門(mén)的日常工作；增強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強(qiáng)公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性；同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。
“敞開(kāi)胸懷，自由奔放”
20xx年x月xx日下午x點(diǎn)：
(附近酒店會(huì)議室)。
xxx全體員工。
xx為主，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)輪番上場(chǎng)。
培訓(xùn)+互動(dòng)游戲。
(共分兩個(gè)部分，共約4個(gè)小時(shí)左右)。
前奏：(時(shí)間約30分鐘)。
老板布本次活動(dòng)的意義，介紹公司情況，介紹各部門(mén)情況及負(fù)責(zé)人，同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。下面的時(shí)間交給各部門(mén)負(fù)責(zé)人。
各部門(mén)負(fù)責(zé)人輪番登臺(tái)介紹本部門(mén)成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶(hù)部最具有活力的美女-xx”，然后xx登臺(tái)跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語(yǔ)言自己介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛(ài)好等，目的是讓大家對(duì)自己留下深刻印象。部門(mén)成員全部介紹完畢后，負(fù)責(zé)人描述本部門(mén)工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開(kāi)，同時(shí)找出最能代表本部門(mén)工作情況或未來(lái)期望的詞語(yǔ)或句子作為本部門(mén)的代號(hào)(此代號(hào)可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào))。
第一部分：培訓(xùn)(每個(gè)部門(mén)時(shí)間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時(shí)間，共計(jì)2小時(shí)30分鐘)。
流程：各部門(mén)負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門(mén)工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。
客戶(hù)部：
媒介部：
設(shè)計(jì)部：
策劃部：
第二部分：互動(dòng)游戲。
宗旨：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)各部門(mén)之間協(xié)作，增進(jìn)同事之間的了解。
一、活動(dòng)主題。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月20日至20xx年11月20日。
三、主體活動(dòng)。
1、優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)主體：20xx級(jí)團(tuán)活動(dòng)小組。
20xx級(jí)團(tuán)支部。
活動(dòng)流程：懸掛條幅，號(hào)召開(kāi)展基層團(tuán)建活動(dòng)。
團(tuán)支部上交活動(dòng)策劃書(shū)，根據(jù)活動(dòng)策劃書(shū)團(tuán)建部進(jìn)行有重點(diǎn)的跟進(jìn)。
團(tuán)支部積極開(kāi)展團(tuán)活動(dòng)并做好團(tuán)活動(dòng)的宣傳工作。
做好活動(dòng)總結(jié)，并開(kāi)始著手準(zhǔn)備優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)的申請(qǐng)。
2、新老班級(jí)、團(tuán)支部換屆工作。
活動(dòng)流程：收集大一至大四班級(jí)、團(tuán)支部信息。
做好班團(tuán)干部信息統(tǒng)計(jì)表并寫(xiě)好學(xué)院班級(jí)團(tuán)支部換屆工作報(bào)告。
上交校團(tuán)委組織部及學(xué)生工作處。
活動(dòng)主體：20xx級(jí)團(tuán)支部。
4、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。
活動(dòng)主體：學(xué)生會(huì)團(tuán)建部。
活動(dòng)流程：團(tuán)建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行協(xié)商。
5、扎實(shí)開(kāi)展班團(tuán)干部、團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作。
(校團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合對(duì)百名20xx級(jí)新生團(tuán)支部書(shū)記、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn))。
6、開(kāi)展專(zhuān)職團(tuán)干部“走進(jìn)基層青年--團(tuán)干部懇談日活動(dòng)。
(結(jié)合我校實(shí)際撰寫(xiě)高質(zhì)量調(diào)查報(bào)告)。
7、開(kāi)展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作。
(撰寫(xiě)《xxx學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心觀(guān)點(diǎn)、引導(dǎo)路徑、活動(dòng)案例等內(nèi)容)。
四、具體要求：
(一)突出主題、形成合力：
1、通過(guò)在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。
(二)加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍：
1、團(tuán)建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。
2、各團(tuán)支部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自己宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題，顯出我院特色，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。
3、將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我院的影響力。
做好活動(dòng)總結(jié)，找出出彩點(diǎn)及不足，做好記錄并及時(shí)準(zhǔn)備好各類(lèi)上報(bào)材料并上交。
1、活動(dòng)月自評(píng)表。
2、主題團(tuán)日活動(dòng)申報(bào)材料。
3、專(zhuān)職團(tuán)干部共青團(tuán)工作調(diào)研報(bào)告。
4、團(tuán)員思想引導(dǎo)案例。
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇九
本學(xué)期我們要把本班創(chuàng)建成一個(gè)和諧班級(jí)，并且營(yíng)造和諧氛圍，樹(shù)立良好班風(fēng)，打造舒適環(huán)境，豐富班級(jí)文化。
班級(jí)的每位同學(xué)都有一個(gè)共同的目標(biāo)，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才能為這個(gè)共同目標(biāo)不懈努力。
1、班名：和諧爭(zhēng)優(yōu)班
2、班風(fēng)：創(chuàng)造良好的班風(fēng)與勤奮的學(xué)風(fēng)。
3、人際關(guān)系：建立良好的人際關(guān)系。包括師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。
4、主題班會(huì)：定期開(kāi)展特色主題班會(huì)課。讓同學(xué)自己策劃主持，培養(yǎng)學(xué)生積極性參與性，深化班會(huì)主題。
1、制定班級(jí)口號(hào)和班主任寄語(yǔ)。使學(xué)生有了明確的方向和理解老師對(duì)他們的殷切期望。
2、實(shí)行餐桌式模式。
將本班同學(xué)分成6個(gè)小組，在學(xué)習(xí)，課內(nèi)外活動(dòng)等方面便于學(xué)生互相學(xué)習(xí)和競(jìng)賽，達(dá)到相互督促進(jìn)步的作用，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
2、定期組織同學(xué)進(jìn)行演講比賽，下象棋比賽，跳繩比賽，講笑話(huà)等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的課外興趣。加強(qiáng)生生師生的融洽的關(guān)系。
3、班級(jí)開(kāi)設(shè)“文化角”、“讀書(shū)角”等學(xué)習(xí)專(zhuān)區(qū)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)同學(xué)之間的互相交流與分享。
4、兩周設(shè)計(jì)一個(gè)主題黑板報(bào)。針對(duì)每次主題班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì)主題黑板報(bào)。并由老師指導(dǎo)，學(xué)生設(shè)計(jì)編排板報(bào)內(nèi)容形式，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力和協(xié)作能力，深化班會(huì)主題的意義。
1、倡導(dǎo)良好的班風(fēng)是建設(shè)和諧班級(jí)的基礎(chǔ)。開(kāi)展了一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班會(huì)課。使學(xué)生懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，少說(shuō)漂亮話(huà)，多做有益事，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，言行舉止文明得體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明禮貌的小學(xué)生。
2、營(yíng)造勤奮的學(xué)風(fēng)是建設(shè)和諧班級(jí)的核心。一個(gè)班級(jí)只有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)生才能共同促進(jìn)，共同發(fā)展，共同提高。上課期間的紀(jì)律要保證，這是為學(xué)生提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。要求學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，訂立一個(gè)切實(shí)可行的作息計(jì)劃。
3、建立良好的人際關(guān)系是建設(shè)和諧班級(jí)的關(guān)鍵。同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、互相幫助。學(xué)生和老師之間多溝通交流，互相學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4、班級(jí)要進(jìn)行民主管理。人人都是班級(jí)的主人，每個(gè)同學(xué)都有自己的任務(wù)，充分發(fā)揮主人翁作用。如：衛(wèi)生打掃、班級(jí)管理等。班級(jí)文化建設(shè)對(duì)于班級(jí)的建設(shè)起著不可缺少的推動(dòng)作用，它不僅可以豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生情操。更重要的是有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十
學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的`重要標(biāo)志。為進(jìn)一步加強(qiáng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，助力我院學(xué)士學(xué)位授予權(quán)申請(qǐng)工作的順利開(kāi)展。校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦第二屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)。本次活動(dòng)由學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查和例行查課兩個(gè)部分組成，對(duì)加強(qiáng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)作用，從而提高江城學(xué)院辦學(xué)水平。
一、活動(dòng)背景
每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會(huì)有所下降。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)4、6級(jí)考試及期末考試前的緊迫感，督促?gòu)V大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)學(xué)術(shù)活動(dòng)帶到學(xué)風(fēng)建設(shè)
三、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)項(xiàng)目
開(kāi)展時(shí)間
活動(dòng)前期通知、宣傳
xx年5月3日-xx年5月6日
查課、學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查
xx年5月7日-5月25日（三周）
后期統(tǒng)計(jì)、評(píng)優(yōu)、張榜
xx年5月底
四、舉辦單位
主辦方：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
協(xié)辦方：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書(shū)處
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
五、活動(dòng)形式
本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)將以隨機(jī)抽查到課情況和學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查等為活動(dòng)載體，通過(guò)考核以評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
（一）前期準(zhǔn)備
另：要求各學(xué)部（院）最遲在5月7日前擺出相關(guān)宣傳板
（二）具體活動(dòng)方案
查課部分
本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部（院）間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不同權(quán)重最后計(jì)算到每個(gè)學(xué)部（院）“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比總分中，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下：
（1）學(xué)部（院）互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專(zhuān)業(yè)課，3節(jié)大學(xué)英語(yǔ)課以及聽(tīng)力課，3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級(jí)、課程，校學(xué)習(xí)部會(huì)在每周前發(fā)放到各學(xué)部（院）學(xué)習(xí)部。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級(jí)班長(zhǎng)簽字后方可生效。
（2）每星期由校學(xué)生會(huì)干部對(duì)6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上；
注：各學(xué)部（院）所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時(shí)佩戴工作證，嚴(yán)格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級(jí)班長(zhǎng)簽字，查課情況登記卡不許涂改。
學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查部分
（1）在自習(xí)時(shí)間，到自習(xí)室及圖書(shū)館進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查；
（2）在上課結(jié)束后，對(duì)老師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個(gè)班級(jí)上課情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查（主要針對(duì)公共課）。
六、后期評(píng)選
根據(jù)查課期間到課率和問(wèn)卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部（院）為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎(jiǎng)，其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（267元）
一、打印
策劃書(shū)23份內(nèi)部12份協(xié)辦單位5份各學(xué)部（院）6份
問(wèn)卷調(diào)查370份其中問(wèn)卷一270份問(wèn)卷二100份
查課各班級(jí)花名單（共計(jì)270張）
二、宣傳及獎(jiǎng)勵(lì)
橫幅一條（3.5元/米12米共計(jì)42元）
優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)錦旗（55元*3=165元）
優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)帶獎(jiǎng)框證書(shū)（20*3=60元）
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十一
(本報(bào)訊農(nóng)工通訊部)月6日，由農(nóng)業(yè)工程學(xué)院舉辦的2013年學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)表彰大會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心隆重召開(kāi)。出席會(huì)議的主要領(lǐng)導(dǎo)有院長(zhǎng)姬江濤教授，副院長(zhǎng)張伏副教授，黨委書(shū)記陳玉浩老師，黨委副書(shū)記閆淑楠，團(tuán)委書(shū)記任靜老師，以及各年級(jí)輔導(dǎo)員。
本次會(huì)議由任書(shū)記主持，首先她宣讀了大會(huì)的主要事項(xiàng)，接著進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，全體起立，奏國(guó)歌。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中會(huì)議步入正題。大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，由閆書(shū)記宣讀了農(nóng)業(yè)工程學(xué)院一號(hào)表彰文件，并公布了在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人和集體。大會(huì)第三項(xiàng)由姬院長(zhǎng)為優(yōu)秀班級(jí)體、宿舍頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；陳書(shū)記為科技創(chuàng)新優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、河洛風(fēng)賽車(chē)隊(duì)員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；由張?jiān)洪L(zhǎng)為在“軍旅杯”演講比賽和大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；由閆書(shū)記為在英語(yǔ)四級(jí)考試及其模擬考試中成績(jī)優(yōu)秀者頒發(fā)證書(shū)；任書(shū)記為在學(xué)風(fēng)建設(shè)中做出特殊貢獻(xiàn)者頒發(fā)證書(shū)。大會(huì)第四項(xiàng)，由優(yōu)秀學(xué)生代表司興隆分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，司興隆同學(xué)主要談及了目標(biāo)、榜樣、發(fā)掘自我三個(gè)方面。大會(huì)第五項(xiàng)，由姬院長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。姬院長(zhǎng)首先對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中取得的優(yōu)秀成果表示肯定，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR。另外重點(diǎn)談?wù)摿藢W(xué)風(fēng)建設(shè)月中存在的不良現(xiàn)象，如學(xué)生到課率低、聽(tīng)課效率低、獨(dú)立完成作業(yè)能力低、不善于利用課余時(shí)間、考試作弊現(xiàn)象嚴(yán)重等。為此，姬院長(zhǎng)提出了一系列改進(jìn)措施，包括加強(qiáng)管理力度、嚴(yán)格考勤制度、組建學(xué)風(fēng)考風(fēng)督查巡視團(tuán)、增強(qiáng)授課教師的責(zé)任心等。
最后大會(huì)在激揚(yáng)的校歌聲中落下帷幕，通過(guò)此次大會(huì)不僅有助于學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，更有利于在校園里營(yíng)造良好的`學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
農(nóng)工通訊部。
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十二
摘要：作為學(xué)校公共服務(wù)體系的主要組成部分，
校園
網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)校最重要的基礎(chǔ)設(shè)施。在“211工程”的支持下，東北大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施面貌得到了根本改變，與之相適應(yīng)的校園信息化水平也得到了較大提高，本文提出了東北大學(xué)信息化建設(shè)的指導(dǎo)原則和總體目標(biāo)，并給出了校園信息化建設(shè)的分階段實(shí)施方案，以期對(duì)今后進(jìn)一步的校園信息化建設(shè)提供參考。
1.引言
在“211工程”的支持下，東北大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施面貌得到了根本改變，實(shí)現(xiàn)了“千兆主干、百兆接入”的目標(biāo)，可以向全校師生提供高質(zhì)量基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，部分應(yīng)用支持系統(tǒng)與信息服務(wù)系統(tǒng)在校園網(wǎng)上平穩(wěn)運(yùn)行。這些都為東北大學(xué)深入開(kāi)展信息化建設(shè)工作、最終實(shí)現(xiàn)“校園信息化”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累了有益的經(jīng)驗(yàn)。搞好學(xué)校的信息化建設(shè)，是事關(guān)學(xué)校能否實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重中之重的大事。一個(gè)較為實(shí)際的校園信息化建設(shè)規(guī)劃，將對(duì)長(zhǎng)期的校園信息化建設(shè)起到一定的指導(dǎo)作用。
校園信息化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，必須統(tǒng)一規(guī)劃、分
步實(shí)施。首先，做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而系統(tǒng)的整體規(guī)劃是實(shí)施任何系統(tǒng)工程必需的步驟和一貫做法。其次，校園信息戶(hù)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，需要分步、分層次逐步實(shí)施，逐步完善。同時(shí)，校園信息化建設(shè)是一項(xiàng)異常艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，需要全校師生員工下大力氣和不懈努力，才能使校園信息化的成果更加鞏固。另外，校園信息化建設(shè)應(yīng)該以點(diǎn)帶面，逐漸突破，逐步全面鋪開(kāi)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)著想，用發(fā)展的眼光規(guī)劃設(shè)計(jì)校園信息化的藍(lán)圖是進(jìn)行校園信息化建設(shè)的首要任務(wù)。
在總體規(guī)劃的前提下，統(tǒng)一全校教職員工對(duì)校園信息化的思想認(rèn)識(shí)，加大各個(gè)二級(jí)部門(mén)的信息化建設(shè)考核力度，將信息化建設(shè)變成一個(gè)人人支持的大環(huán)境。使得全校師生員工投入到信息化校園建設(shè)環(huán)境中來(lái)，才能不斷開(kāi)發(fā)出來(lái)網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用系統(tǒng)。
2.建設(shè)原則和總體目標(biāo)
校園信息化是以校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，從教學(xué)環(huán)境、教育資源到教學(xué)科研活動(dòng)全部信息化。其特點(diǎn)在于利用信息技術(shù)把學(xué)校教育科研機(jī)構(gòu)、教育科研基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源等進(jìn)行數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化，使得校園內(nèi)的教師、學(xué)生利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行各種教學(xué)、科研和管理等活動(dòng)。
東北大學(xué)校園信息化建設(shè)應(yīng)本著“統(tǒng)一規(guī)劃、軟硬并重、分步
實(shí)施、以點(diǎn)帶面、重點(diǎn)突破、持之以恒”的建設(shè)原則，有計(jì)劃、分步驟逐步將我校建設(shè)成為一個(gè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化的虛擬大學(xué)。在總體規(guī)劃的前提下，統(tǒng)一全校教職員工對(duì)校園信息化的思想認(rèn)識(shí)，使得全校師生員工投入到校園信息化建設(shè)中來(lái)，不斷開(kāi)發(fā)出來(lái)網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用系統(tǒng)。
信息化校園建設(shè)，首先應(yīng)選取重點(diǎn)應(yīng)用開(kāi)始，逐步展開(kāi)。將總體規(guī)劃的系統(tǒng)逐步細(xì)化，按照輕重緩急逐步開(kāi)發(fā)并應(yīng)用起來(lái)，在應(yīng)用開(kāi)發(fā)的同時(shí)，為以后的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)積累經(jīng)驗(yàn)。在開(kāi)發(fā)和應(yīng)用各個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程中，一定要重視系統(tǒng)的實(shí)用性，如果開(kāi)發(fā)出來(lái)的系統(tǒng)沒(méi)能得到充分的應(yīng)用，很難看出存在的問(wèn)題，浪費(fèi)了大量的人力、物力甚至財(cái)力。信息化校園建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，必須堅(jiān)持不懈。只有不斷努力和改進(jìn)，才能將信息化校園建設(shè)的成果不斷提高、鞏固。
校園信息化是以網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)為核心支撐平臺(tái)，將東北大學(xué)從環(huán)境、資源到活動(dòng)全部實(shí)施數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化。校園信息化建設(shè)的總體目標(biāo)是：利用現(xiàn)代信息技術(shù)將東北大學(xué)的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、管理、服務(wù)等活動(dòng)移植到一個(gè)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境下，從而達(dá)到提高東北大學(xué)教職員工的工作效率、人才培養(yǎng)質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量、科研實(shí)力和管理水平的目的，并最終將東北大學(xué)構(gòu)造成為一個(gè)數(shù)字空間下的虛擬大學(xué)。
“校園信息化”是在“傳統(tǒng)校園”的基礎(chǔ)上，利用先進(jìn)的信息
化手段和工具，將現(xiàn)實(shí)校園的各項(xiàng)資源信息化形成的一個(gè)數(shù)字的虛擬空間，使得現(xiàn)實(shí)校園在時(shí)間和空間上延伸開(kāi)來(lái)。校園信息化的體系結(jié)構(gòu)如圖1所示：
3.校園信息化建設(shè)的主要內(nèi)容
證系統(tǒng)等），它是衡量網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)功能是否完善的一個(gè)重要標(biāo)志。應(yīng)用支持系統(tǒng)是校園信息化的核心部分，它包括綜合管理自動(dòng)化系統(tǒng)、數(shù)字化圖書(shū)館、網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)等。信息服務(wù)系統(tǒng)是直接面向用戶(hù)的系統(tǒng)，它為用戶(hù)提供一個(gè)統(tǒng)一的界面來(lái)獲取各種應(yīng)用系統(tǒng)的服務(wù)。
4.東北大學(xué)校園信息化分階段實(shí)施方案
《信息化建設(shè)方案設(shè)計(jì)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十三
濃厚的校園文化氛圍是每一所大學(xué)校園所必備的條件，擁有良好而濃厚的文化氛圍不但能提高學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐等方面的能力，更能在校園文化的大環(huán)境里，于潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)，提高學(xué)生自身修養(yǎng)，使大學(xué)真正達(dá)到“教書(shū)育人”的目的，而我校學(xué)生社團(tuán)正是校園文化建設(shè)的主力軍。2010年，我校學(xué)生社團(tuán)在有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞學(xué)校的整體部署和工作要求，以加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育為主線(xiàn)，以服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才為目標(biāo)，以多層次的校園文化活動(dòng)為載體，以著力培養(yǎng)學(xué)生社團(tuán)骨干為重點(diǎn)，積極探索指導(dǎo)社團(tuán)工作的新途徑和新思路，充分體現(xiàn)了學(xué)生社團(tuán)在建設(shè)校園文化方面的主力軍作用，目前，我校團(tuán)委通過(guò)對(duì)我校79個(gè)學(xué)生社團(tuán)的協(xié)調(diào)、服務(wù)、監(jiān)督、管理和引導(dǎo)等手段促進(jìn)了學(xué)生社團(tuán)的健康、有序發(fā)展，為學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)創(chuàng)造了廣闊和規(guī)范的環(huán)境并切實(shí)維護(hù)廣大學(xué)生社團(tuán)的根本利益，從以下六方面體現(xiàn)了我校學(xué)生社團(tuán)引領(lǐng)著校園文化向高水平、高層次邁進(jìn)，為我校營(yíng)造了一個(gè)良好而濃厚的文化氛圍。
一、總體概況：
學(xué)生社團(tuán)是我校校園文化的重要載體，是我校第二課堂不可或缺的組成部分，是同學(xué)們培養(yǎng)興趣愛(ài)好，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示才華智慧的廣闊舞臺(tái)。目前我校社團(tuán)文化可謂是百花齊放，欣欣向榮。社團(tuán)活動(dòng)越來(lái)越具有吸引力，活動(dòng)本身的質(zhì)量也越來(lái)越高，更新穎、更具挑戰(zhàn)，提高了同學(xué)們參與的積極性，更進(jìn)一步提高了同學(xué)們的綜合能力，繁榮了校園文化。我?，F(xiàn)有79個(gè)社團(tuán)，社團(tuán)成員已占到我校在校大學(xué)生的四分之一，社團(tuán)的基本類(lèi)型主要有：文娛類(lèi)、學(xué)術(shù)類(lèi)、校媒類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)、科技類(lèi)等，社團(tuán)活動(dòng)形式豐富多樣，各社團(tuán)都有自己的品牌特色活動(dòng)。
二、著力系統(tǒng)培養(yǎng)思想先進(jìn)的青年馬克思主義者，為社團(tuán)文化建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。
為進(jìn)一步強(qiáng)化我校社團(tuán)骨干培養(yǎng)工作的科學(xué)性、專(zhuān)業(yè)性、系統(tǒng)性，切實(shí)發(fā)揮社團(tuán)骨干培養(yǎng)工作在“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”中的示范和帶動(dòng)作用，依據(jù)團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)制定的《大學(xué)生骨干培養(yǎng)工作實(shí)施細(xì)則》，我校根據(jù)實(shí)際情況制定了社團(tuán)骨干培養(yǎng)計(jì)劃，2009年11月13日，第一期社團(tuán)骨干培養(yǎng)班正式開(kāi)班，到目前為止，已開(kāi)展了兩期骨干培訓(xùn)課程，共培養(yǎng)近500名來(lái)自各社團(tuán)的優(yōu)秀成員。培訓(xùn)班從從增強(qiáng)政治素質(zhì)、提升思想境界、強(qiáng)化理想信念、優(yōu)化能力結(jié)構(gòu)、錘煉作風(fēng)品格等方面著手，培養(yǎng)了一批用馬克思主義中國(guó)化最新理論成果武裝、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的社團(tuán)骨干。通過(guò)各方面的努力作為，不僅推進(jìn)了思想建設(shè)的發(fā)展，也贏得了黨組織的重視和支持。
2.1“紅色文化”成主線(xiàn)，“主旋律”活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)，奏響時(shí)代最強(qiáng)音。
我校堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、理想信念教育為“主旋律”來(lái)鼓舞人。堅(jiān)持用有形載體開(kāi)展教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大團(tuán)員青年的思想素質(zhì)。把握時(shí)代脈搏，以重大紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展活動(dòng)。如“清明節(jié)”掃墓，重溫先烈大無(wú)畏的革命英雄主義精神。并在每一屆社團(tuán)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)月中評(píng)選出“十佳社團(tuán)”及“社團(tuán)積極分子”予以表彰，樹(shù)立楷模。紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年大型知識(shí)競(jìng)賽、喜迎建國(guó)六十周年，以書(shū)法、征文、圖片展，影視等形式回顧共和國(guó)60年風(fēng)雨歷程，同享祖國(guó)科教文衛(wèi)各方面的豐碩成果，增強(qiáng)了廣大師生強(qiáng)烈的民族自豪感。以道德、情感教育為主線(xiàn)，開(kāi)展了誠(chéng)信、感恩、勵(lì)志類(lèi)活動(dòng)，我校廣播中心開(kāi)辟了專(zhuān)欄“《校園倡議書(shū)》”，倡導(dǎo)同學(xué)們誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人，并在“5·12”紀(jì)念日期間舉辦了圖片展及以“堅(jiān)強(qiáng)、感恩”為主題的系列活動(dòng)。在民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)月中，我校蒙古語(yǔ)文化學(xué)會(huì)于2009年6月成功舉辦了首屆“天堂草原”蒙古文化交流周，交流周活動(dòng)內(nèi)容涉及了蒙古文化電影放映、草原文化圖片展、篝火晚會(huì)；我校蒙古語(yǔ)文化學(xué)會(huì)還積極參加了包頭市第26個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步月活動(dòng)；2009年12月份，按照自治區(qū)教育廳、自治區(qū)團(tuán)委的文件精神，在全校大學(xué)生中開(kāi)展“讓愛(ài)伴我成長(zhǎng)——我與民族同學(xué)的故事”主題征文演講活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展后，收到千余篇蒙漢兩種文字的作品。2010年10月蒙古語(yǔ)文化學(xué)會(huì)聯(lián)同華夏同心協(xié)會(huì)又一次成功舉辦了“蒙古文化交流月”活動(dòng)，在原有基礎(chǔ)上添加了“蒙古族文化進(jìn)校園”等形式多樣的活動(dòng)，這一系列活動(dòng)使黨和政府、民族政策與構(gòu)建和諧校園有效地融為一體，社團(tuán)文化月開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，發(fā)動(dòng)最廣泛的同學(xué)加入其中。值得一提的是我校學(xué)生魯續(xù)作為自治區(qū)唯一候選人，成為2010年上海世博會(huì)注冊(cè)大學(xué)生記者暨世博“世博城市之星”，讓世博理念走進(jìn)了校園，廣為傳播。五四愛(ài)國(guó)歌曲比賽當(dāng)中“紅色文化”作為主要元素，注重把愛(ài)國(guó)主義、理想信念的教育內(nèi)容具體化，并賦予時(shí)代特色，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，取得了良好的教育效果。
2.2高度重視社團(tuán)骨干成員的選拔、培訓(xùn)，發(fā)揮社團(tuán)骨干的模范帶頭作用。
舉辦社團(tuán)骨干培訓(xùn)班、為各社團(tuán)訂閱相關(guān)報(bào)紙、雜志，全面提高社團(tuán)骨干成員的綜合素質(zhì)和增強(qiáng)工作能力。通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、定期學(xué)習(xí)、外出參觀(guān)等活動(dòng)，增強(qiáng)社團(tuán)成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，提高社團(tuán)成員實(shí)際工作能力和水平，真正建立了一支能力強(qiáng)，效率高、熱心為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生社團(tuán)骨干隊(duì)伍。在培訓(xùn)過(guò)程中，不失時(shí)機(jī)的對(duì)廣大社團(tuán)骨干們進(jìn)行了深刻的思想道德教育、文明禮儀教育和愛(ài)國(guó)主義教育，進(jìn)一步拓展了我校社團(tuán)成員成長(zhǎng)成才的渠道。
三、素質(zhì)拓展，細(xì)致入微，綜合修養(yǎng)，全面提升。
密切關(guān)注與學(xué)生切身利益相關(guān)的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，充分發(fā)揮我校普法維權(quán)協(xié)會(huì)的作用，通過(guò)普法維權(quán)知識(shí)的推廣與虛心接受廣大同學(xué)的意見(jiàn)，設(shè)立學(xué)生維權(quán)事務(wù)接待點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)依法有序地代表和維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益，發(fā)現(xiàn)矛盾并及時(shí)合理的解決矛盾，切實(shí)維護(hù)了我校學(xué)生的權(quán)益。3.4校園文化“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”
我校堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)校園文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩、積極向上的活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，突出高品位，營(yíng)造了良好的校園氛圍，以校園文化活動(dòng)為載體，以創(chuàng)新為理念，積極組織各類(lèi)社團(tuán)大力開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動(dòng)，目前，我校學(xué)生組織力量不斷壯大，性質(zhì)涉及學(xué)術(shù)、科技、文娛、藝術(shù)、公益等諸多方面。2009年10月到12月，各社團(tuán)日常工作重點(diǎn)放在完善規(guī)章制度、規(guī)范管理上，各社團(tuán)的章程等更加完善，目標(biāo)更加明確。以完善、明確的社團(tuán)章程為指導(dǎo)，各社團(tuán)積極開(kāi)展活動(dòng)，為我校的校園文化建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同時(shí)圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這一中心，積極尋求加強(qiáng)和促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效載體，舉辦了校園文化節(jié)、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，開(kāi)展了各種形式的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，除了全年不間斷的外籍教師的外語(yǔ)講座、英語(yǔ)角活動(dòng)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、科技動(dòng)態(tài)、考研經(jīng)驗(yàn)交流等講座之外，還舉辦了全校性的英語(yǔ)綜合技能競(jìng)賽、征文大賽、大學(xué)物理競(jìng)賽等活動(dòng)，取得了較好的效果。邀請(qǐng)包頭市文聯(lián)、作協(xié)的來(lái)前輩們等著名學(xué)者、專(zhuān)家、社會(huì)人士為我校學(xué)生做人文素質(zhì)講座十余場(chǎng)，從知識(shí)上、思想上給學(xué)生一個(gè)全新的觀(guān)念教育，此外，我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)還在2009年底甲流特殊時(shí)期創(chuàng)新性的通過(guò)校園廣播、網(wǎng)絡(luò)舉辦了“青果杯校園十佳歌手大賽”評(píng)選等特色活動(dòng)，科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)承辦的全區(qū)“挑戰(zhàn)杯”活動(dòng)，得到了全校學(xué)生的大力支持，作品質(zhì)量年年有亮點(diǎn)，次次有新意，這就為我校學(xué)生的作品在自治區(qū)乃至全國(guó)得到專(zhuān)家評(píng)委認(rèn)可奠定了良好的基礎(chǔ)。ant建筑協(xié)會(huì)參加全國(guó)、自治區(qū)的房屋結(jié)構(gòu)大賽并獲獎(jiǎng)，這說(shuō)明我校學(xué)生有獨(dú)特的構(gòu)思以及較專(zhuān)業(yè)的知識(shí)水平。2008年6月校報(bào)記者團(tuán)成為中國(guó)青年報(bào)、中青論壇的理事聯(lián)盟單位，在中國(guó)大學(xué)生記者500強(qiáng)選拔中，我校3名校園記者入選，其中魯續(xù)成為了上海世博會(huì)2010年注冊(cè)大學(xué)生記者（全國(guó)僅150名，內(nèi)蒙古只有1名），2010年5月以大學(xué)生記者身份在上海世博會(huì)進(jìn)行新聞編寫(xiě)與報(bào)道。天文愛(ài)好者協(xié)會(huì)主動(dòng)聯(lián)系自治區(qū)相關(guān)組織并得到大力支持，舉辦了“地球一小時(shí)”環(huán)保節(jié)能從我做起大型晚會(huì)，此次活動(dòng)在包頭市包百步行街舉辦，得到了包頭市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保局及市環(huán)保聯(lián)合會(huì)、包百步行街各大商鋪負(fù)責(zé)人、我校師生的支持與配合，也得到了社會(huì)媒體的大力關(guān)注，在每年新生入學(xué)之際，我校社團(tuán)都會(huì)以不同的形式迎接新生，為新生送到一份溫馨且實(shí)際的“驚喜“，讓新生在邁入大學(xué)校園時(shí)感受到了我校社團(tuán)文化的雄厚，尤其是我校心理健康教育中心針對(duì)新生初入學(xué)的若干問(wèn)題編排了報(bào)紙“心路思語(yǔ)”，為新生解決了生活中的問(wèn)題。從2009年開(kāi)始我校國(guó)旗班擔(dān)任了新生入學(xué)第一堂課的“老師”，他們成為軍訓(xùn)場(chǎng)上最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。還有一些活動(dòng)也得到了包頭市各界的支持，普法維權(quán)協(xié)會(huì)與包頭市司法局建立了聯(lián)系并將其作為協(xié)會(huì)的實(shí)習(xí)基地；秋實(shí)電子工作室在各方面支持下，成績(jī)突飛猛進(jìn)等等，這都極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活。一年來(lái)，各學(xué)生社團(tuán)共開(kāi)展各類(lèi)型活動(dòng)近300次，為我校豐富多彩的校園文化活動(dòng)增添了活力，校園文化節(jié)成為了展示素質(zhì)教育成果和大學(xué)生青春風(fēng)采的繽紛舞臺(tái)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的極大好評(píng)。
四、工作機(jī)制全面完善，執(zhí)行到位；大力拓展社團(tuán)優(yōu)秀接班人發(fā)展空間。
以思想教育和作風(fēng)教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，通過(guò)專(zhuān)題培養(yǎng)、經(jīng)驗(yàn)交流、問(wèn)卷調(diào)查等形式，提高社團(tuán)骨干的工作能力和服務(wù)水平。
通過(guò)經(jīng)常性召開(kāi)學(xué)習(xí)討論會(huì)議，不斷加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)骨干工作內(nèi)容、方法、手段的指導(dǎo)，培養(yǎng)一支具有較高思想素質(zhì)和較強(qiáng)工作能力的社團(tuán)骨干隊(duì)伍。并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自學(xué)教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展交流互動(dòng)區(qū)，社團(tuán)骨干自覺(jué)學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)工作的的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，自覺(jué)在大局下行動(dòng)，不斷探索工作規(guī)律，創(chuàng)新工作思路，豐富工作手段，完善工作方法，真正成為各社團(tuán)工作的行家里手。努力成為求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的模范，服務(wù)社團(tuán)成員和全校學(xué)生的模范，不辜負(fù)學(xué)校的重托和同學(xué)的期望。
五、加強(qiáng)指導(dǎo)、力求規(guī)范、高效有序、善思善行。
從2009年開(kāi)始，我校團(tuán)委對(duì)學(xué)生組織實(shí)施了：“堅(jiān)持方向性，提高對(duì)社團(tuán)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)；擴(kuò)大開(kāi)放性，鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)走出校門(mén)，走向社會(huì)，走向國(guó)際；探索創(chuàng)新性，培育學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的個(gè)性與特色；增強(qiáng)凝聚性，實(shí)施社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展的人力資源戰(zhàn)略；加強(qiáng)指導(dǎo)性，充分發(fā)揮了團(tuán)委在社團(tuán)發(fā)展中的作用；把握規(guī)范性，進(jìn)一步完善和落實(shí)我校學(xué)生組織建設(shè)的相關(guān)政策體系和制度；遵循保障性，提供學(xué)生組織的經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地支持；嘗試覆蓋性，構(gòu)建團(tuán)委學(xué)生組織工作的新格局。”八大戰(zhàn)略，取得了顯著成果。
5.1繼續(xù)對(duì)學(xué)生社團(tuán)規(guī)范管理，突出重點(diǎn)，分類(lèi)指導(dǎo)。
重視對(duì)學(xué)生社團(tuán)干部的培養(yǎng)，定期舉行關(guān)于學(xué)生干部素質(zhì)培養(yǎng)、思想道德建設(shè)的專(zhuān)題講座，同時(shí)，我校團(tuán)委每?jī)芍苷匍_(kāi)一次社團(tuán)干部例會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取社團(tuán)管理工作匯報(bào)，并及時(shí)解決他們存在的問(wèn)題，幫助社團(tuán)健康成長(zhǎng)，積極為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)提供并聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地，介紹社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師。為社團(tuán)管理工作提供必要的經(jīng)費(fèi)，支持學(xué)生社團(tuán)工作。我?，F(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)79個(gè)，成員近7000人，本年度舉辦活動(dòng)近300次，可以說(shuō)是：“周周有活動(dòng)，周周有精彩”，活動(dòng)占全?；顒?dòng)的六成，得到了全校師生的好評(píng)。通過(guò)積極引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，每一項(xiàng)活動(dòng)除了有正規(guī)的書(shū)面策劃外，還將文字資料與圖片資料、活動(dòng)總結(jié)一起存檔，更加提高了活動(dòng)的規(guī)范性，也加強(qiáng)了我校團(tuán)委檔案的準(zhǔn)確性，使學(xué)生活動(dòng)得到進(jìn)一步健康迅速的發(fā)展。
5.2充分發(fā)揮學(xué)生骨干作用，建立工作項(xiàng)目組。
把同一時(shí)間段的幾項(xiàng)工作分配給不同的社團(tuán)骨干主管，放手讓社團(tuán)骨干帶著部分同學(xué)從始至終完成相關(guān)工作，老師注意過(guò)程的監(jiān)控和結(jié)果的驗(yàn)收。經(jīng)過(guò)實(shí)際操作，這種項(xiàng)目組工作方式將會(huì)在很大程度上培養(yǎng)社團(tuán)骨干獨(dú)立思考、處理問(wèn)題的能力。
5.3與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)與全國(guó)各高校社團(tuán)的交流。
從2009年開(kāi)始，我校的大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、歡送畢業(yè)生晚會(huì)等大型活動(dòng)吸引了廣大同學(xué)的參與，參與率達(dá)到90%左右，在我校第四屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，收到了來(lái)自全國(guó)各地區(qū)共22個(gè)高校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)人以電波傳來(lái)的賀詞，并以此與各大高校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)建立了長(zhǎng)久的合作關(guān)系。
六、總結(jié)語(yǔ)。
在新時(shí)期加強(qiáng)我校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，積極引導(dǎo)我校學(xué)生參加健康向上的社團(tuán)活動(dòng)，這是關(guān)系到我校學(xué)生健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育全面推進(jìn)的大事，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，大學(xué)生的主體意識(shí)、參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不斷增強(qiáng)，他們根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)和個(gè)人興趣愛(ài)好自愿組織和參加活動(dòng)，尋找各自的舞臺(tái)和位置，以求最大限度地鍛煉自己，努力成長(zhǎng)為符合社會(huì)發(fā)展、滿(mǎn)足社會(huì)需求的合格人才。大學(xué)生的這種內(nèi)在的需求與社團(tuán)活動(dòng)的性質(zhì)、目的、功能是基本吻合的。各類(lèi)型活動(dòng)的不斷舉辦，促進(jìn)了我校校園文化的建設(shè)，參與人數(shù)不斷增多，規(guī)模、質(zhì)量不斷加大，社團(tuán)活動(dòng)占據(jù)了我校校園文化的60%以上，對(duì)校園文化建設(shè)的作用越來(lái)越大。社團(tuán)各類(lèi)型活動(dòng)的開(kāi)展，有利于我校學(xué)生開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力、陶冶情操，在社團(tuán)中，可以接受多方面的鍛煉和培養(yǎng)。學(xué)生社團(tuán)作為高校課堂教育的補(bǔ)充和延伸，因?yàn)槠鋵?zhuān)業(yè)的交叉性、活動(dòng)的實(shí)踐性、組織的社會(huì)性而具有實(shí)踐和教育功能，為我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供了有效舞臺(tái)，也調(diào)動(dòng)了提高自身素質(zhì)的主動(dòng)性和積極性。2010年這一年，我校社團(tuán)文化向著“高質(zhì)量、高水平”邁進(jìn)了一大步。
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十四
一年一度的班級(jí)風(fēng)采大賽是光電學(xué)院獨(dú)具特色的比賽交流形式。它是一個(gè)班級(jí)與班級(jí)之間文化藝術(shù)交流的平臺(tái)，呈現(xiàn)了班級(jí)這個(gè)學(xué)生團(tuán)體，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取與創(chuàng)新的一面，它以豐富多彩的節(jié)目形式展現(xiàn)各班不同的風(fēng)貌。通過(guò)比賽，可以增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，凝聚力，促進(jìn)了班級(jí)之間的交流，也豐富了同學(xué)們的課余生活。同時(shí)，給了大家一個(gè)展示自己藝術(shù)特長(zhǎng)與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)主題
本次班級(jí)風(fēng)采大賽的主題是“繼承五四精神展現(xiàn)青春風(fēng)采”。20__年，在這個(gè)生意盎然的春天，我們即將迎來(lái)偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)__周年的紀(jì)念日。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)五四精神，銘記光輝歷史，展現(xiàn)出新時(shí)期青年積極向上的精神風(fēng)貌。讓我們以生動(dòng)的藝術(shù)形式，展示我們的火熱青春，努力創(chuàng)造具有鮮明時(shí)代特點(diǎn)，深受大學(xué)生歡迎的五四節(jié)日文化。
三、參賽對(duì)象
光電學(xué)院大一、大二各班。
四、活動(dòng)形式及內(nèi)容
各系每班準(zhǔn)備1~2個(gè)節(jié)目，形式不限，人數(shù)不限。內(nèi)容盡量貼近本次大賽主題，突出本班特色。每班至多有一個(gè)節(jié)目代表本班參加大賽。具體節(jié)目編排由各班班長(zhǎng)和文藝委員負(fù)責(zé)及組織，然后經(jīng)過(guò)策劃組審核。節(jié)目出場(chǎng)次序由策劃組決定。
五、活動(dòng)策劃
光電學(xué)生會(huì)文藝部
六、比賽時(shí)間
20__年4月25日晚19：00~21：00(暫定)
七、比賽地點(diǎn)
模擬法庭
八、活動(dòng)各環(huán)節(jié)安排
1)幕布設(shè)計(jì)征稿：大賽幕布的設(shè)計(jì)于四月初向本學(xué)院同學(xué)廣泛征稿，由宣傳部打板宣傳。各班宣傳委員向本班同學(xué)加強(qiáng)宣傳。
2)主持人選拔：主持人2名，男女各一名。由策劃組選擇形象氣質(zhì)兼優(yōu)，表達(dá)能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)。
3)特色節(jié)目：由光電藝術(shù)團(tuán)準(zhǔn)備1~2個(gè)節(jié)目，為此次比賽增加亮點(diǎn)，同時(shí)樹(shù)立光電藝術(shù)團(tuán)的品牌，展現(xiàn)藝術(shù)團(tuán)文藝人才的風(fēng)采。
4)派發(fā)請(qǐng)柬和邀請(qǐng)函：賽前一周由秘書(shū)處寫(xiě)請(qǐng)柬，邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)輔導(dǎo)員、各院學(xué)生會(huì)主席。由策劃組負(fù)責(zé)邀請(qǐng)?jiān)u委老師，并于賽前一周制作好節(jié)目單。
5)場(chǎng)地布置：賽前由宣傳部負(fù)責(zé)背景、幕布以及場(chǎng)地的布置。
6)場(chǎng)務(wù)及后臺(tái)工作：比賽現(xiàn)場(chǎng)由文藝部負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)，并在體育部的協(xié)助下做好后臺(tái)的后勤工作。
8)賽程記錄：由信息部負(fù)責(zé)比賽全程的攝影工作。
9)頒獎(jiǎng)活動(dòng)：由院領(lǐng)導(dǎo)向獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
10)場(chǎng)地衛(wèi)生：大賽結(jié)束后由秘書(shū)處和生活部負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。
11)賽后整理：由信息部將比賽現(xiàn)場(chǎng)精彩環(huán)節(jié)和圖片及時(shí)發(fā)布到校園網(wǎng)上。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備階段日程安排
班級(jí)風(fēng)采大賽宣傳3月26日~4月7日
向各班下發(fā)通知說(shuō)明比賽的具體事宜3月26日~3月29日
文藝委員上報(bào)各班初定的節(jié)目4月7日
節(jié)目負(fù)責(zé)人向策劃組匯報(bào)排練進(jìn)度及存在問(wèn)題4月10日
節(jié)目初審4月12日~4月14日
總體節(jié)目彩排4月18日~4月19日
賽前彩排4月25日15：00~17：00
_活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備
16：30場(chǎng)地布置
18：00演員及主持人到場(chǎng)
18：20所有觀(guān)眾開(kāi)始有秩序入場(chǎng)
18：50評(píng)委老師及嘉賓到場(chǎng)
19：00主持人宣布本次班級(jí)風(fēng)采大賽正式開(kāi)始
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，最佳組織獎(jiǎng)1名。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
場(chǎng)地租借費(fèi)900元舞臺(tái)特效200元
節(jié)目單2元/張_20=40元一條橫幅50元
舞臺(tái)布置200元購(gòu)買(mǎi)請(qǐng)柬50元
購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品150元
其他費(fèi)用支出200元
活動(dòng)預(yù)算總計(jì)1800元
十二、活動(dòng)后期工作
1)書(shū)面2)利用校園網(wǎng)宣傳
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十五
《課標(biāo)》強(qiáng)調(diào)：教育面對(duì)的是一個(gè)個(gè)具有獨(dú)特個(gè)性的學(xué)生，教育應(yīng)促進(jìn)每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。從教育的角度看，班級(jí)是學(xué)生彰顯個(gè)性、實(shí)現(xiàn)發(fā)展的重要基地，是培育學(xué)生成長(zhǎng)的一方沃土。
小孩子渴望生活的豐富多彩，而且不同的人有不同的興趣愛(ài)好。多彩的班級(jí)特色文化避免了對(duì)學(xué)生人格塑造單一化的傾向，使那些個(gè)性特長(zhǎng)較突出的學(xué)生找到了適合自己的內(nèi)容和形式，并在活動(dòng)中看到自己的價(jià)值，從而激發(fā)他們的自主性、自尊心和自豪感，樹(shù)立一個(gè)真實(shí)、完整、積極的自我意象，形成積極向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。他們參與班級(jí)特色文化建設(shè)的過(guò)程經(jīng)歷、體驗(yàn)感悟，將在生命發(fā)展的歷程中留下鮮明的痕跡。
二、建設(shè)目標(biāo)
1、建立班級(jí)自主管理模式，逐步讓每一位學(xué)生都有參與班級(jí)管理的職務(wù),擔(dān)任能發(fā)揮作用和自我滿(mǎn)意的角色;發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己獨(dú)特的作用和價(jià)值，學(xué)會(huì)在自主管理中相互合作,協(xié)商和民主評(píng)議,并鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生在解決集體生活的各種矛盾中,使集體和每個(gè)學(xué)生都得到成長(zhǎng)。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主,創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，掌握科學(xué)研究及解決問(wèn)題的科學(xué)方法.在班級(jí)中形成探索與研究問(wèn)題的良好的探究與學(xué)習(xí)的氛圍。
3、通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,使學(xué)生更快地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存。
4、讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處,并在學(xué)習(xí)與集體活動(dòng)中建立師生之間,學(xué)生之間的良好關(guān)系,培養(yǎng)合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使班級(jí)正氣上升。
三、班級(jí)文化特色詮釋
班名：友愛(ài)班
班級(jí)口號(hào)：團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多，互相幫助多幸福
班風(fēng)：守紀(jì)、樂(lè)學(xué)、向上、進(jìn)取
班級(jí)標(biāo)志：展翅的鷹
四、具體設(shè)想
(一)明確目標(biāo)，形成班級(jí)公約
學(xué)鷹的精神，制定班規(guī)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理。
(二)突出個(gè)性，美化教室環(huán)境
1、張貼學(xué)生的《我的風(fēng)采》。
2、出版以《雛鷹展翅放飛夢(mèng)想》為主題的黑板報(bào)。
3、展示優(yōu)秀作品，如手抄報(bào)、書(shū)法、詩(shī)配畫(huà)等。
4、設(shè)公告欄，讓學(xué)生明確各自的責(zé)任，及時(shí)了解自己不同階段的成績(jī)。
5、圖書(shū)角擺放學(xué)生喜歡的各類(lèi)書(shū)籍，供學(xué)生平時(shí)閱讀。
6、開(kāi)設(shè)“雛鷹獎(jiǎng)”，表彰在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮儀、習(xí)慣、勞動(dòng)等方面達(dá)標(biāo)或進(jìn)步明顯的同學(xué)。
1.班級(jí)文化建設(shè)設(shè)計(jì)的方案
2.班級(jí)文化建設(shè)設(shè)計(jì)方案
3.班級(jí)文化建設(shè)計(jì)劃
4.物流方案設(shè)計(jì)
5.調(diào)研方案設(shè)計(jì)
6.課題研究方案設(shè)計(jì)
7.中班運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)
8.薪酬績(jī)效方案設(shè)計(jì)
9.網(wǎng)站建設(shè)方案設(shè)計(jì)
10.認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教學(xué)方案設(shè)計(jì)
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十六
班會(huì)目的：
1·使同學(xué)們了解認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要，理解學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)于班級(jí)建設(shè)的意義。2·傳達(dá)院里關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想，使同學(xué)們深入了解在學(xué)風(fēng)建設(shè)中學(xué)校，院里對(duì)我們每一個(gè)人的要求。
3·使每一個(gè)同學(xué)都積極參與到班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái)。
學(xué)風(fēng)是一種氛圍，是一種群體行為，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等多種綜合風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，對(duì)于世界觀(guān)正在形成中的中學(xué)生有潛移默化的影響力。優(yōu)良的`學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力，使學(xué)生積極進(jìn)取;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)的一項(xiàng)根本建設(shè)，良好的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證。
27優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成有賴(lài)于個(gè)人的習(xí)慣及在公共學(xué)習(xí)場(chǎng)所的行為。一個(gè)人置身于學(xué)習(xí)氛圍散漫的教室里，有的交頭接耳，有的大聲說(shuō)笑，有的睡覺(jué)等等，在這樣的環(huán)境中是不可能有好的學(xué)習(xí)氛圍的，相反，如果他走進(jìn)的是一個(gè)安靜的教室，每個(gè)人都專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，相信他也會(huì)被那種氛圍感染，情不自禁的提醒自己要認(rèn)真了。再者，良好的學(xué)習(xí)氛圍也會(huì)促進(jìn)老師的教學(xué)。課堂上，大家都在認(rèn)真聽(tīng)講，秩序井然，老師的講課興致和效率也會(huì)高多了，這樣更有益于同學(xué)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。所以：我們班上的每一位同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中都要時(shí)刻提醒自己，讓自己去創(chuàng)造優(yōu)雅的環(huán)境。一個(gè)環(huán)境的好壞，往往會(huì)決定在這環(huán)境下辦公的效率高低，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造考的不是班委，不是老師，他所依靠的是班級(jí)里的每一個(gè)人。
28良好的學(xué)習(xí)氛圍是需要一個(gè)干凈的環(huán)境的，在我們每一個(gè)同學(xué)都做到嚴(yán)于利己認(rèn)真對(duì)待學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，干凈，清爽的環(huán)境同樣也會(huì)影響到學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)的。3關(guān)于校，院學(xué)風(fēng)建設(shè)的報(bào)告：
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十七
1.班級(jí)口號(hào)：關(guān)心幫助身邊的每一位同學(xué)，
讓愛(ài)的陽(yáng)光照亮集體中每一個(gè)角落。
2.班風(fēng)：誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、勤懇、進(jìn)取
3.班訓(xùn)：競(jìng)，進(jìn)，靜，凈，敬
4.班歌：《讓我們蕩起雙漿》
5.把營(yíng)造熱愛(ài)學(xué)習(xí)的風(fēng)尚放在班級(jí)文化建設(shè)的首位。
6.建樹(shù)切實(shí)可行的班級(jí)制度。
7.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)積極向上的文化氛圍。
(二)建設(shè)班級(jí)精神文明
1.把握學(xué)生的需要，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。
學(xué)生的每一個(gè)成長(zhǎng)階段都有各自的心理需求、發(fā)展需要。把握學(xué)生的需要，找準(zhǔn)教導(dǎo)切入點(diǎn)，激勵(lì)他們身上潛在的勤懇和執(zhí)著，有利于學(xué)生認(rèn)同感的產(chǎn)生。
2.發(fā)掘教材人文因素，激昂學(xué)生。
在我們的新課程教材中，洋溢著濃濃的人文氣味。充分使用教材，讓學(xué)生去感想愛(ài)，并且讓這種愛(ài)在教室中洋溢，在生涯中滋生。
3.豐厚班內(nèi)的評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)賞識(shí)。
從被贊揚(yáng)的個(gè)體角度瞧，積極的行動(dòng)獲得了確定，加強(qiáng)了自信;從未被贊揚(yáng)的個(gè)體角度瞧，形成積極發(fā)覺(jué)別的人的優(yōu)點(diǎn)的習(xí)氣，知道可以從多種角度使俺也變得杰出，也可發(fā)生自我激發(fā)的作用。經(jīng)過(guò)賞識(shí)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)覺(jué)他人長(zhǎng)處的同時(shí)，自我反思和自我完善，還有效地轉(zhuǎn)變?nèi)穗H關(guān)系。
4.洞悉每個(gè)學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)個(gè)體教導(dǎo)。
在班級(jí)精力文明建設(shè)中，努力做到集體教導(dǎo)和個(gè)體教導(dǎo)相結(jié)合。既要把握好班級(jí)發(fā)展的大方向，又要悉心洞悉每個(gè)學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)對(duì)學(xué)生個(gè)體教導(dǎo)。有時(shí)候1個(gè)人會(huì)帶頭1大片，因而，對(duì)個(gè)體中浮現(xiàn)的有些好的苗頭要積極予以輔導(dǎo)推行，力求把好事辦得更好;對(duì)個(gè)體中浮現(xiàn)的有些不太好的苗頭極力引導(dǎo)，把壞事變好或者把禍害降落到最小水平;關(guān)于個(gè)別學(xué)生浮現(xiàn)的心理毛病要積極予以開(kāi)導(dǎo)，讓學(xué)生心情愉快地投入到學(xué)習(xí)中。
(三)建設(shè)班級(jí)物資文明
班級(jí)物資文化建設(shè)是指課堂環(huán)境建設(shè)。它是班級(jí)精力文明的表示，系師生證明，生生證明溝通交換的平臺(tái)，系班級(jí)輿論導(dǎo)向的載體。
1.教室環(huán)境布置。
新課程教學(xué)表示的是一種動(dòng)向和靜態(tài)相結(jié)合的學(xué)習(xí)過(guò)程，它需要師生、生生證明有動(dòng)向和靜態(tài)的交換;需要時(shí)常地有大批信息的彌補(bǔ);需要同窗證明的協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)和交換等。因此咱們要充沛使用每1面墻，讓每1面墻全說(shuō)話(huà)。
(1)美文薈萃。張貼學(xué)生自寫(xiě)或摘錄謄寫(xiě)工整的美文和優(yōu)秀作業(yè)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀(guān)賞別的人的長(zhǎng)處，隨時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。
(2)百科海洋。張貼學(xué)生搜集的各種小常識(shí)，小材料。讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集，學(xué)會(huì)判斷，拓展他們的知識(shí)面。
(3)書(shū)畫(huà)園地。揭示學(xué)生俺動(dòng)手創(chuàng)造的剪貼畫(huà)、書(shū)法美術(shù)做品等，熏染學(xué)生的脾氣。
(4)圖書(shū)角。書(shū)籍系人類(lèi)的精神食糧，好書(shū)使人得益畢生，為豐厚學(xué)生的知識(shí)，開(kāi)朗視野，班級(jí)展開(kāi)“捐一本瞧33本，讓圖書(shū)流動(dòng)起來(lái)的運(yùn)動(dòng)”。聘任小圖書(shū)管理員對(duì)其歸類(lèi)置放，辦好借閱登記，并完好維護(hù)。
(5)你追我趕。為培植學(xué)生的小組協(xié)作精力，咱們以小組為單位開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)。從各方面進(jìn)展評(píng)比，1周一評(píng)，優(yōu)異小組獎(jiǎng)賞一面小紅旗。
2.開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。
一次用心設(shè)計(jì)的班隊(duì)活動(dòng)的教導(dǎo)作用遠(yuǎn)勝于1百次空泛的說(shuō)教。開(kāi)展班會(huì)可以充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，讓每一個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)活動(dòng)，在思想上受到教導(dǎo)，在行動(dòng)上獲得改良。
(四)建設(shè)新班級(jí)制度文明。
班級(jí)制度要基于民主、平等、—切為了學(xué)生發(fā)展的原則和學(xué)生一起磋商擬定班規(guī)，讓學(xué)生認(rèn)同所擬定的有些制度。
1.強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，讓學(xué)生在規(guī)范中成長(zhǎng)。
應(yīng)該讓學(xué)生知道，做所有一件事務(wù)全是有規(guī)則的，如在大街上走路有交通規(guī)則，要是不遵守交通規(guī)則，就輕易發(fā)生交通事件;和小朋友做游戲，有玩耍限定，要是你不遵守玩耍限定，小朋友就會(huì)讓你退出玩耍……在學(xué)校里學(xué)習(xí)，也要遵從學(xué)習(xí)的限定，不然你的學(xué)習(xí)修養(yǎng)就會(huì)受到影響。同時(shí)還可充分使用教材資源，強(qiáng)化其規(guī)范意識(shí)，培植良好的行為習(xí)慣。
2.建樹(shù)切實(shí)可行的班規(guī)
班規(guī)是全班一同遵從的制度，包含文化禮儀、學(xué)習(xí)慣例、考勤慣例、根本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎(jiǎng)懲制度等不止一個(gè)方面，是班級(jí)運(yùn)動(dòng)的行徑指南。
班規(guī)的擬定和完美要激發(fā)每一位學(xué)生加入，普遍聽(tīng)取每一位學(xué)生的觀(guān)點(diǎn)和提議，再通過(guò)民主表決肯定，這樣可得到學(xué)生的心理認(rèn)同，進(jìn)而內(nèi)變成其追求的目的，才能使他們以積極的態(tài)度去履行，才氣促成學(xué)生進(jìn)展自主管理。
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇一
全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，努力提高青少年創(chuàng)新意識(shí)，立足學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)校園文化建設(shè)，有效促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。
本著“人人參與，共同進(jìn)步”的要求，完善學(xué)生社團(tuán)的開(kāi)展，保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，使社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展成為學(xué)校打造文化品牌的亮麗窗口。
（一）組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)可以由分管學(xué)生工作的副校長(zhǎng)擔(dān)任，組員是學(xué)生處和校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)、各班主任及學(xué)生會(huì)主要成員。
（二）主要任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)對(duì)社團(tuán)的日常管理工作，把握好學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展的方向，在鼓勵(lì)各類(lèi)社團(tuán)協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)造自由選擇和發(fā)展空間的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)組織目標(biāo)的調(diào)控。
2、引導(dǎo)社團(tuán)針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)組織開(kāi)展內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、格調(diào)高雅的社團(tuán)活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，擴(kuò)大社團(tuán)的覆蓋面和學(xué)生的參與率。
3、深化學(xué)生社團(tuán)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為培養(yǎng)興趣、展示才藝、收獲成功的陣地，使之成為課堂的延伸和補(bǔ)充。
4、為社團(tuán)活動(dòng)提供必要的物質(zhì)保障，如活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等。
5、積極探索參與社團(tuán)活動(dòng)情況的考評(píng)機(jī)制，并逐步納入“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系”和“發(fā)展性教師評(píng)價(jià)”體系中。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生社團(tuán)及相關(guān)人員進(jìn)行表彰，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。
（一）具體社團(tuán)組織：武術(shù)協(xié)會(huì)、音樂(lè)愛(ài)好者協(xié)會(huì)、吉他協(xié)會(huì)、愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)、演講與口才協(xié)會(huì)、街舞協(xié)會(huì)、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、零度輪滑協(xié)會(huì)、陽(yáng)光心理社團(tuán)、乒乓球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、hs跑酷協(xié)會(huì)、曳舞協(xié)會(huì)、機(jī)械舞協(xié)會(huì)、禮儀協(xié)會(huì)、氣排球協(xié)會(huì)、古風(fēng)社等。
（二）社團(tuán)指導(dǎo)員工作職責(zé)：指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的組建、章程制定及修改；指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)制定工作計(jì)劃，確定工作重點(diǎn)并做好工作總結(jié)；定期組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)；了解掌握學(xué)生社團(tuán)的思想動(dòng)態(tài)及素質(zhì)培養(yǎng)情況，指導(dǎo)學(xué)生解決在社團(tuán)工作中遇到的困難和問(wèn)題；關(guān)心社團(tuán)成員的成長(zhǎng)，注意加強(qiáng)與學(xué)生社團(tuán)干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團(tuán)考核及各種優(yōu)秀評(píng)選。
1、社團(tuán)根據(jù)需要健全組織機(jī)構(gòu)，并明確各機(jī)構(gòu)的工作職責(zé)。社團(tuán)活動(dòng)要嚴(yán)格申請(qǐng)制度、點(diǎn)名制度、公物維護(hù)制度和報(bào)告制度（如社團(tuán)人員安排情況，大型社團(tuán)活動(dòng)的安排情況等需及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告）。
2、各社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，如需學(xué)校提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，須提前向?qū)W校提出經(jīng)。
費(fèi)申請(qǐng)報(bào)告，學(xué)校依據(jù)情況給予批復(fù)。社團(tuán)活動(dòng)如使用學(xué)校場(chǎng)地、設(shè)施，需提前申請(qǐng)，并注意維護(hù)場(chǎng)地整潔，愛(ài)護(hù)設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門(mén)窗。
3、各社團(tuán)定期開(kāi)展活動(dòng)?；顒?dòng)可安排社員撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)導(dǎo)和拍攝活動(dòng)圖片，相關(guān)報(bào)道及時(shí)通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站加大宣傳。
4、社團(tuán)需建立本社團(tuán)的檔案資料，整理并保留好活動(dòng)相關(guān)過(guò)程資料。如：每學(xué)年開(kāi)始和結(jié)束，各社團(tuán)應(yīng)對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行書(shū)面計(jì)劃與總結(jié)；社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，需要安排專(zhuān)人填寫(xiě)《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)登記表》，這些材料需及時(shí)歸檔。
1、“優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)員”每學(xué)年評(píng)比表彰一次。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、社團(tuán)成員和社團(tuán)活動(dòng)成果等方面綜合考評(píng)、表彰。
2、“優(yōu)秀社團(tuán)”、“優(yōu)秀社團(tuán)干部”和“優(yōu)秀社員”每學(xué)年評(píng)選一次。各社團(tuán)每學(xué)年結(jié)束前向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組提交相關(guān)的書(shū)面申請(qǐng)報(bào)告和相關(guān)活動(dòng)材料，學(xué)校根據(jù)社團(tuán)的申報(bào)材料和對(duì)該社團(tuán)平時(shí)情況的掌握進(jìn)行綜合評(píng)定。獲得“優(yōu)秀社團(tuán)”稱(chēng)號(hào)的團(tuán)體可增加“優(yōu)秀社團(tuán)干部”和“優(yōu)秀社員”的評(píng)選比例。
此外在社團(tuán)建設(shè)中，學(xué)校還要把握以下三項(xiàng)原則：一是把握時(shí)代性，強(qiáng)化導(dǎo)向性。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生滲透做人的教育、合作精神教育、奮斗精神教育和人文素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、勇于進(jìn)取的品質(zhì)和科學(xué)的思維方式以及高品位的文化素養(yǎng)，努力培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能的應(yīng)用型人才。
學(xué)校、社會(huì)等多元因素綜合考慮，努力增強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)健康成長(zhǎng)。
三是增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性，具有前瞻性。學(xué)校注重引導(dǎo)學(xué)生正確把握社團(tuán)建立的宗旨，根據(jù)特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的創(chuàng)立與未來(lái)現(xiàn)代教育相聯(lián)系，與青年學(xué)生綜合素質(zhì)的提高相結(jié)合，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，使它成為青年學(xué)生良好的道德行為養(yǎng)成的陣地，為培養(yǎng)人格健全的適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展需要的新世紀(jì)公民提供土壤，為學(xué)生將來(lái)順利走上工作崗位，服務(wù)社會(huì)和一生的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
總之,學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜的過(guò)程,各級(jí)組織要充分發(fā)揮在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中的核心作用,就要經(jīng)常研究社團(tuán),把握社團(tuán)發(fā)展的規(guī)律,完善機(jī)制,抓好隊(duì)伍,推動(dòng)社團(tuán)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇二
學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生以相同或相近的興趣愛(ài)好以及信念觀(guān)點(diǎn)為基礎(chǔ)、自發(fā)形成的一種特殊的學(xué)生志愿型群眾團(tuán)體，作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)重要載體，在推進(jìn)新課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。為了貫徹落實(shí)教育部《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神，切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革，繁榮校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動(dòng)地發(fā)展，結(jié)合《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法（暫行）》，特制訂本實(shí)施方案。
建設(shè)xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)文化，就是要秉承“一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”的理念，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，突出我校辦學(xué)特色；以社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)一步繁榮校園文化，營(yíng)造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。
1．適應(yīng)新課改的要求，使學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成為學(xué)校課程設(shè)置的一個(gè)重要組成部分，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)來(lái)充實(shí)、完善我校校本課程的開(kāi)發(fā)。
2．學(xué)生社團(tuán)旨在豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的內(nèi)容，開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，提供展示自我的空間和平臺(tái)，建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。
3．學(xué)生社團(tuán)旨在學(xué)生自我管理、自我組織以及能力的提升，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。
1．成立以校長(zhǎng)為主任的“xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)”，副校長(zhǎng)為副主任，各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員為委員。
2．社團(tuán)管理委員會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的規(guī)劃與審批，學(xué)校政教處和校團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的具體領(lǐng)導(dǎo)和管理，協(xié)調(diào)各社團(tuán)的活動(dòng)，定期召開(kāi)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人例會(huì)。教務(wù)處負(fù)責(zé)指導(dǎo)老師的聘請(qǐng)、管理及考核。
3．各個(gè)社團(tuán)需有較為固定的指導(dǎo)老師。社團(tuán)指導(dǎo)老師指導(dǎo)熟悉該社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容并能勝任對(duì)其工作的指導(dǎo)。學(xué)生社團(tuán)可以聘請(qǐng)校外專(zhuān)家、學(xué)者、教師等擔(dān)任社團(tuán)的名譽(yù)職務(wù)，但聘請(qǐng)校外人員的必須事先征得學(xué)校同意。
依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的'社團(tuán)活動(dòng)必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團(tuán)建設(shè)的各個(gè)方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
1．啟動(dòng)的前期工作（9月上旬）。
（1）成立社團(tuán)組織相關(guān)機(jī)構(gòu)；
（2）起草社團(tuán)管理辦法；
2．全面啟動(dòng)（9月下旬）。
（1）確定各社團(tuán)指導(dǎo)老師名單。
（2）進(jìn)行社團(tuán)宣傳，高一、高二年級(jí)學(xué)生全部參加，一人參加一個(gè)社團(tuán)，高五同學(xué)結(jié)合年級(jí)部工作另行安排。
（3）根據(jù)學(xué)生自主報(bào)名情況，由指導(dǎo)老師招收一定數(shù)量的社團(tuán)成員，并選擇若干能力突出，素質(zhì)過(guò)硬的學(xué)生作為社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
（4）召開(kāi)社團(tuán)成立大會(huì)，向指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書(shū)；建立組織機(jī)構(gòu)；宣布本期工作計(jì)劃和活動(dòng)安排。
（5）社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，按計(jì)劃有步驟地開(kāi)展社團(tuán)工作。
3．監(jiān)督評(píng)價(jià)（12月）。
（1）制定社團(tuán)評(píng)比考核細(xì)則，嚴(yán)格督查各社團(tuán)工作；
（2）檢查社團(tuán)每一次活動(dòng)情況，指導(dǎo)其正確發(fā)展；
（3）對(duì)社團(tuán)工作進(jìn)行講評(píng)，并對(duì)工作出色的社團(tuán)和社團(tuán)成員予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（1）學(xué)生社團(tuán)必須自覺(jué)服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理，社團(tuán)活動(dòng)必須圍繞學(xué)生綜合發(fā)展全面成才的目標(biāo)和學(xué)校的中心工作開(kāi)展，必須有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
（2）學(xué)生社團(tuán)可以制作本社團(tuán)的標(biāo)志，可以張貼海報(bào)，可以創(chuàng)辦內(nèi)部的交流刊物，可以建立網(wǎng)站，但這些都必須由校社團(tuán)管理委員會(huì)審查通過(guò)方可實(shí)施。
（3）學(xué)生社團(tuán)應(yīng)立足校內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，特殊情況確需到校外開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，應(yīng)事先征得管理委員會(huì)的同意。社團(tuán)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)。每學(xué)期工作計(jì)劃、活動(dòng)開(kāi)展情況、工作總結(jié)材料要及時(shí)報(bào)校團(tuán)委備案。
（4）每周日下午定為主要社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。要求各學(xué)生社團(tuán)利用此時(shí)間開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。各社團(tuán)活動(dòng)如使用學(xué)校場(chǎng)地、設(shè)施，請(qǐng)注意維護(hù)場(chǎng)地整潔，愛(ài)護(hù)設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門(mén)窗，做好保潔工作。各社團(tuán)也可根據(jù)自身需要經(jīng)年級(jí)部同意確定其他時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。
1．制度保障。
（1）社團(tuán)工作要做到學(xué)期初布置任務(wù)，期中分析研究，期末總結(jié)評(píng)比，做到領(lǐng)導(dǎo)得力，措施扎實(shí)，保證社團(tuán)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。每學(xué)期組織一次社團(tuán)的整頓工作，以社團(tuán)管理辦法為依據(jù)，加強(qiáng)對(duì)各社團(tuán)的指導(dǎo)，各社團(tuán)有學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，有學(xué)期總結(jié)，有各活動(dòng)案例，促使各社團(tuán)走上規(guī)范化、制度化的有序發(fā)展之路。
（2）制定《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法（暫行）》，規(guī)范社團(tuán)的行為，促進(jìn)社團(tuán)建設(shè)。
（3）制定《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案》（附件2），評(píng)估指導(dǎo)教師履行職責(zé)的情況。
（4）制定《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)評(píng)比考核細(xì)則》（附件3），對(duì)社團(tuán)組織進(jìn)行評(píng)估，使學(xué)生社團(tuán)向著高層次、高格調(diào)、高品位的方向發(fā)展。
2．指導(dǎo)教師職責(zé)和待遇問(wèn)題。
職責(zé)：
（1）指導(dǎo)社團(tuán)制定工作計(jì)劃，確定工作重點(diǎn)并做好工作總結(jié)；
（2）指導(dǎo)社團(tuán)的組建；
（3）定期開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)；
（5）關(guān)心社團(tuán)干部的成長(zhǎng)，注意加強(qiáng)與學(xué)生社團(tuán)干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團(tuán)考核及評(píng)優(yōu)工作。
待遇：
（1）依據(jù)《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案》進(jìn)行聘任，頒發(fā)聘書(shū)；
（2）依據(jù)工作量和考核結(jié)果，發(fā)放津貼或增加課時(shí)津貼；
（3）所指導(dǎo)的社團(tuán)在有關(guān)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)或成果顯著的教師，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選出社團(tuán)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)（可以參考競(jìng)賽輔導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)），并在各級(jí)評(píng)先評(píng)優(yōu)職稱(chēng)評(píng)定等活動(dòng)中優(yōu)先考慮。
（1）會(huì)費(fèi)（按照有關(guān)規(guī)定收取會(huì)員會(huì)費(fèi)）；
（2）贊助（利用社會(huì)資源，合法獲取贊助）；
（3）在核準(zhǔn)的活動(dòng)范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)或服務(wù)的收入；
（4）重大活動(dòng)由學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)資金資助；
（5）其他合法收入。
xx省xx中學(xué)。
二〇xx年xx月xx日。
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇三
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進(jìn)一步發(fā)揮社團(tuán)活動(dòng)在學(xué)校教育中的積極作用，切實(shí)引導(dǎo)我校學(xué)生社團(tuán)持續(xù)健康快速發(fā)展，推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，特制訂本實(shí)施方案。具體內(nèi)容如下：
（一）組織機(jī)構(gòu)
顧問(wèn)：xx
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：政教處成員、各團(tuán)委委員、各年段長(zhǎng)、各教研組長(zhǎng)、各指導(dǎo)教師、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人。
辦公室：設(shè)在校團(tuán)委辦公室，由團(tuán)委書(shū)記蔡仔恒兼任辦公室主任，全盤(pán)負(fù)責(zé)社團(tuán)工作，為社團(tuán)活動(dòng)第一責(zé)任人。
（二）主要職責(zé)：
1、承擔(dān)對(duì)社團(tuán)的日常管理工作，把握好學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展的方向，在鼓勵(lì)各類(lèi)社團(tuán)協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)造自由選擇和發(fā)展空間的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)組織目標(biāo)的調(diào)控。
2、在社團(tuán)負(fù)責(zé)人與老師協(xié)商的基礎(chǔ)上，選派熱愛(ài)學(xué)生工作、有責(zé)任心的教師指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)工作，促進(jìn)社團(tuán)建設(shè)。
3、引導(dǎo)社團(tuán)針對(duì)中學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)組織開(kāi)展內(nèi)容充實(shí)、形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，擴(kuò)大社團(tuán)的覆蓋面和學(xué)生的參與率。
4、深化學(xué)生社團(tuán)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長(zhǎng)的陣地，使之成為課堂的延伸和補(bǔ)充。
5、為社團(tuán)活動(dòng)提供必要的物質(zhì)保障，如活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施等。
6、各學(xué)生社團(tuán)根據(jù)本社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的需要，在征求全體成員意見(jiàn)的基礎(chǔ)上可按需收取會(huì)員費(fèi)。會(huì)員費(fèi)的開(kāi)支由各協(xié)會(huì)自行管理并定期給予公示。社團(tuán)辦公室及學(xué)生會(huì)社團(tuán)部負(fù)責(zé)監(jiān)督及審核各協(xié)會(huì)的開(kāi)支情況。
7、積極探索參與社團(tuán)活動(dòng)情況的考評(píng)機(jī)制，并逐步納入“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系”和“發(fā)展性教師評(píng)價(jià)”體系中。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生社團(tuán)、社團(tuán)成員、指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。
1、校團(tuán)委負(fù)責(zé)社團(tuán)的日常管理、指導(dǎo)和監(jiān)督工作；
2、各學(xué)生社團(tuán)設(shè)會(huì)長(zhǎng)（社長(zhǎng)）、副會(huì)長(zhǎng)（副社長(zhǎng)）若干名，原則上由本社團(tuán)全體成員投票選舉產(chǎn)生。為便于工作可適當(dāng)設(shè)立部門(mén)負(fù)責(zé)人或活動(dòng)小組長(zhǎng)。
3、各社團(tuán)聘請(qǐng)1名老師擔(dān)任指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)。
4、凡承認(rèn)我校有關(guān)學(xué)生社團(tuán)管理的規(guī)章制度，有健全的社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)、章程及其他有關(guān)制度，有明確的活動(dòng)宗旨和活動(dòng)內(nèi)容的在校學(xué)生團(tuán)體，經(jīng)學(xué)生社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，均可提出成立申請(qǐng)。
5、學(xué)生社團(tuán)一覽表：
社團(tuán)類(lèi)型社團(tuán)名稱(chēng)社長(zhǎng)（會(huì)長(zhǎng)、班級(jí)）指導(dǎo)老師藝術(shù)社團(tuán)
舞蹈協(xié)會(huì)
音樂(lè)協(xié)會(huì)
美術(shù)協(xié)會(huì)
書(shū)法協(xié)會(huì)
動(dòng)漫協(xié)會(huì)
體育社團(tuán)
籃球協(xié)會(huì)
羽毛球協(xié)會(huì)
乒乓球協(xié)會(huì)
排球協(xié)會(huì)
棋社協(xié)會(huì)
足球協(xié)會(huì)
白杰藝k二9
詹海輝老師
健美協(xié)會(huì)
文學(xué)社團(tuán)
文學(xué)社
社交社團(tuán)
演講協(xié)會(huì)
小記者協(xié)會(huì)
法學(xué)社
公益社團(tuán)
心理協(xié)會(huì)
青年志愿者協(xié)會(huì)
環(huán)保協(xié)會(huì)
陳小麗k二7
科技社團(tuán)
創(chuàng)新協(xié)會(huì)
（一）活動(dòng)安排
1、各社團(tuán)每學(xué)期開(kāi)學(xué)一周內(nèi)均要向?qū)W生社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃；學(xué)期期末要遞交學(xué)期工作總結(jié)、指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)、社團(tuán)活動(dòng)記錄和社團(tuán)評(píng)優(yōu)推薦名單。
2、學(xué)校每學(xué)年舉辦一屆社團(tuán)文化節(jié)，由各社團(tuán)進(jìn)行一次社團(tuán)活動(dòng)成果展示。
3、各社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)如下：
社團(tuán)類(lèi)型社團(tuán)名稱(chēng)社長(zhǎng)（會(huì)長(zhǎng)、班級(jí)）
指導(dǎo)老師活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)藝術(shù)社團(tuán)
舞蹈協(xié)會(huì)
周二17：20－18：00舞蹈室
音樂(lè)協(xié)會(huì)
周三17：00－17：50音樂(lè)教室1
美術(shù)協(xié)會(huì)
周日至周四晚自習(xí)1、2節(jié)美術(shù)教室
書(shū)法協(xié)會(huì)
周二17：00－17：40美術(shù)教室2
動(dòng)漫協(xié)會(huì)
周三13：00－13：30育賢樓106
體育社團(tuán)
籃球協(xié)會(huì)
周四17：00－18：00俊杰體育場(chǎng)
羽毛球協(xié)會(huì)
周三12：30－13：40俊杰體育館
乒乓球協(xié)會(huì)
周三12：30－13：40俊杰體育館
排球協(xié)會(huì)
周五17：00－17：50俊杰體育館
棋社協(xié)會(huì)
周四13：00－13：30育賢樓106
足球協(xié)會(huì)
周一17：00－17：40俊杰體育場(chǎng)
健美協(xié)會(huì)
周五17：00－18：00舞蹈室
文學(xué)社團(tuán)
文學(xué)社
周三12：20－13：00敬誠(chéng)樓一樓
社交社團(tuán)
演講協(xié)會(huì)
周二17：30－18：00會(huì)議室1
小記者協(xié)會(huì)
周四17：00－17：30敬誠(chéng)樓一樓
法學(xué)社
周二13：00－13：30育賢樓106
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇四
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長(zhǎng)，使學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，校園生活得到豐富，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，我鎮(zhèn)各校積極開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，做到師生人人參與社團(tuán)建設(shè)，學(xué)生人人參與社團(tuán)活動(dòng)。4月13日，中心初中對(duì)各校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)情況進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將有關(guān)情況小結(jié)如下：
一、組織建設(shè)較為完善。
各校對(duì)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)和督查，均建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組織，各校校長(zhǎng)能親自擔(dān)任組長(zhǎng)，各部門(mén)能積極配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好社團(tuán)建設(shè)工作。各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高。
各校社團(tuán)有較多的種類(lèi)，為學(xué)生提供了較多的選擇余地，如~~小學(xué)建立了乒乓球社團(tuán)、象棋社團(tuán)、繪畫(huà)社團(tuán)等，車(chē)馬湖小學(xué)的小燕子合唱團(tuán)、香樟樹(shù)文學(xué)社有著較長(zhǎng)的歷史，目前仍在繼續(xù)活動(dòng)，并初步形成了自己的特色。~~中學(xué)把社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)校特色建設(shè)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行思考，有營(yíng)造活動(dòng)氣氛方面花了較大的氣力。
從已有的學(xué)生社團(tuán)種類(lèi)來(lái)看，各校學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容以體育、藝術(shù)為主，有的能結(jié)合學(xué)科教學(xué)選擇社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展有很好的作用。
三、不斷規(guī)范社團(tuán)管理。
1．各校社團(tuán)建設(shè)有明確的負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門(mén)，并制訂了各部門(mén)互相配合的制度和方式。每社團(tuán)有指導(dǎo)老師一至兩名。
2．社團(tuán)有規(guī)范的社團(tuán)名稱(chēng)，符合法律、法規(guī)的規(guī)定，與其性質(zhì)相符，能比較準(zhǔn)確反映各社團(tuán)的特征。
3．各社團(tuán)能認(rèn)真制訂社團(tuán)工作計(jì)劃。
4．社團(tuán)活動(dòng)有明確的時(shí)間規(guī)定，不利用上課時(shí)間從事社團(tuán)活動(dòng)。
5．能重視社團(tuán)活動(dòng)檔案資料的收集，車(chē)馬湖小學(xué)還將已有資料進(jìn)行了整理和裝訂。
四、存在問(wèn)題：
1．對(duì)照市局每個(gè)學(xué)生至少參加一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的要求，各校社團(tuán)數(shù)量還須進(jìn)一步增加。
2．社團(tuán)活動(dòng)還須進(jìn)一步加強(qiáng)管理，正常開(kāi)展活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄。
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇五
學(xué)生社團(tuán)是由學(xué)生依據(jù)興趣愛(ài)好自愿組成、按照章程自主開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生組織，是學(xué)生開(kāi)展自己教育、自己管理、自己服務(wù)的重要力量。為充分發(fā)揮高校社團(tuán)育人作用，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，打造學(xué)校品牌性工作，特制定本方案。
繼續(xù)秉承“抓管理，促整合，創(chuàng)品牌，求發(fā)展”的指導(dǎo)方針，堅(jiān)持“發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，發(fā)掘?qū)W生潛能，發(fā)現(xiàn)學(xué)生價(jià)值”的指導(dǎo)理念，切實(shí)將社團(tuán)打造成“知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力”的載體，培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。
同時(shí)，要立足當(dāng)前我校社團(tuán)建設(shè)的現(xiàn)狀，圍繞高校社團(tuán)在學(xué)校文化育人中的作用，對(duì)學(xué)校社團(tuán)按照"規(guī)模上擴(kuò)大、數(shù)量上增加、運(yùn)作上規(guī)范、方向上引領(lǐng)、活力上激活、影響上擴(kuò)大"的總體思路，合理規(guī)劃、科學(xué)布局，打造精品、兼顧全面，制定和落實(shí)保障社團(tuán)發(fā)展的各項(xiàng)規(guī)章制度，深化師生對(duì)社團(tuán)育人重要功能的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮社團(tuán)組織在高校育人工作中的獨(dú)特作用。
建設(shè)目標(biāo)——社團(tuán)工作的基本目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)“每一個(gè)學(xué)生在校期間至少參加一個(gè)綜合類(lèi)社團(tuán)、一個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)社團(tuán)”，要形成結(jié)構(gòu)合理、種類(lèi)豐富、充滿(mǎn)活力的社團(tuán)工作格局，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與各級(jí)各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，切實(shí)將社團(tuán)打造成育人的新陣地；總體目標(biāo)就是要全力打造“精品社團(tuán)”，打造特色的社團(tuán)文化，力爭(zhēng)在3年內(nèi)打造5-7個(gè)“省級(jí)精品社團(tuán)”。
主要任務(wù)——整合教育資源，發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，創(chuàng)造良好條件，開(kāi)展多彩活動(dòng)；完善社團(tuán)制度，建設(shè)管理并重，豐富校園生活，提升綜合素質(zhì)。
1.社團(tuán)注冊(cè)一年以上，有一定規(guī)模，能按時(shí)完成每學(xué)年的注冊(cè)。
2.社團(tuán)成員覆蓋全校各學(xué)院、跨年級(jí)且無(wú)違紀(jì)行為。
3．社團(tuán)有明確的章程，內(nèi)部工作機(jī)構(gòu)完善，日常工作制度化、規(guī)范化，社團(tuán)運(yùn)行良好。
4.社團(tuán)有特色，定期開(kāi)展活動(dòng)，能夠調(diào)動(dòng)廣大成員積極性，使廣大成員受益；開(kāi)展過(guò)層次高、影響廣、效果好的活動(dòng)。
5．按時(shí)參加校社聯(lián)所組織的活動(dòng)，可獨(dú)立承辦校級(jí)及以上大型活動(dòng)；社團(tuán)發(fā)展建設(shè)取得優(yōu)異成績(jī)，在服務(wù)同學(xué)、活躍校園方面表現(xiàn)突出，在校內(nèi)外有較大的影響和知名度。
6.精彩社團(tuán)活動(dòng)的圖片、視頻、ppt等資料保存完整且有代表性。
7．每學(xué)年至少參加一次市級(jí)以上比賽或活動(dòng)且獲獎(jiǎng)。
8.有本社團(tuán)特色的活動(dòng)成果，如論文、報(bào)告、規(guī)章制度、實(shí)物等。
（一）優(yōu)化結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大規(guī)模，夯實(shí)社團(tuán)發(fā)展基礎(chǔ)。
具備組建條件的學(xué)生社團(tuán)。鼓勵(lì)各學(xué)院和學(xué)生個(gè)人根據(jù)《社團(tuán)章程》申報(bào)成立新的學(xué)生社團(tuán)，尤其要大力推進(jìn)思想類(lèi)、理論研究類(lèi)、時(shí)政類(lèi)社團(tuán)的組建和發(fā)展，每個(gè)學(xué)院至少成立兩個(gè)以上思想類(lèi)、理論研究類(lèi)學(xué)生社團(tuán)，不再注冊(cè)新成立舞蹈類(lèi)社團(tuán)。
2、加強(qiáng)社團(tuán)宣傳，擴(kuò)充社團(tuán)規(guī)模。在每學(xué)年社團(tuán)納新和社團(tuán)品牌性活動(dòng)舉辦的基礎(chǔ)上，推行“學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采展示日”，加大對(duì)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的宣傳力度。計(jì)劃實(shí)行學(xué)生申報(bào)入社的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，允許學(xué)生隨時(shí)提出申請(qǐng)加入各類(lèi)社團(tuán)、協(xié)會(huì)，但原則上學(xué)生參加社團(tuán)不得超過(guò)兩個(gè)。
3、拓寬社團(tuán)渠道，挖掘公寓陣地。啟動(dòng)學(xué)生公寓大學(xué)生社團(tuán)工作，建議由公寓管理辦公室牽頭，由公寓文化輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，以樓為單位組建一定數(shù)量的社團(tuán)組織，成立學(xué)生公寓社團(tuán)之家。
（二）科學(xué)管理、加強(qiáng)監(jiān)督，確保社團(tuán)運(yùn)作規(guī)范穩(wěn)定。
1、嚴(yán)格把關(guān)，確保社團(tuán)發(fā)展方向。對(duì)《吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)章程》進(jìn)行修訂，嚴(yán)格把關(guān)社團(tuán)組建審批程序，規(guī)范落實(shí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)申報(bào)制度、活動(dòng)備案制度和學(xué)生社團(tuán)的年審注冊(cè)制度，確保社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展能夠體現(xiàn)出其自身在學(xué)校育人工作中的三大定位：
一是在抓好第一課堂的前提下，成為提升學(xué)生綜合素質(zhì)的平臺(tái)；
二是社團(tuán)活動(dòng)能夠提升大學(xué)生的思想品德素養(yǎng)；
三是能夠端正學(xué)生的專(zhuān)業(yè)態(tài)度，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
2、精心培育，打造優(yōu)秀社團(tuán)干部隊(duì)伍。作為延續(xù)性、傳承性極強(qiáng)的組織，要高度重視學(xué)生社團(tuán)干部的培養(yǎng)和使用，將校、院兩級(jí)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、各社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)等社團(tuán)骨干人員納入到學(xué)校學(xué)生干部體系進(jìn)行統(tǒng)一培養(yǎng)，選拔參加大學(xué)生骨干培訓(xùn)班等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開(kāi)設(shè)學(xué)生社團(tuán)骨干培訓(xùn)班；嚴(yán)格社團(tuán)負(fù)責(zé)人選拔制度，在學(xué)生社團(tuán)中推行團(tuán)長(zhǎng)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，并施行負(fù)責(zé)人崗位競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，把覺(jué)悟高、能力強(qiáng)、對(duì)社團(tuán)工作有特長(zhǎng)、有責(zé)任心的骨干吸收到社團(tuán)干部隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。
3、強(qiáng)化指導(dǎo)，配齊配強(qiáng)社團(tuán)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。將與人事處、教務(wù)處共同討論，修改制訂《吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師選聘和考核辦法》，明確社團(tuán)指導(dǎo)老師的崗位職責(zé)和考核要求，爭(zhēng)取將教師指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的績(jī)效作為評(píng)定職稱(chēng)、個(gè)人考核、工作量計(jì)算的有關(guān)依據(jù)，開(kāi)展好一年一次優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)教師評(píng)選，爭(zhēng)取更多的有經(jīng)驗(yàn)的教師投身學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)工作中；鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)積極爭(zhēng)取社會(huì)資源，經(jīng)學(xué)校同意，聘請(qǐng)校外專(zhuān)家擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)老師或其他名譽(yù)職務(wù)。
（三）搭建平臺(tái)、獎(jiǎng)懲激勵(lì)，保持社團(tuán)持久發(fā)展。
1、以合理考核保障社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展。一是要落實(shí)好對(duì)各學(xué)生社團(tuán)的業(yè)績(jī)考核，形成各社團(tuán)之間的良性競(jìng)爭(zhēng)。建立健全社團(tuán)評(píng)價(jià)體系，推行社團(tuán)工作綜合量化指標(biāo)，從活動(dòng)創(chuàng)新性、活動(dòng)目的實(shí)現(xiàn)度、活動(dòng)參與度、活動(dòng)滿(mǎn)意度等方面對(duì)社團(tuán)運(yùn)行進(jìn)行全面考核。下一步將做好星級(jí)社團(tuán)評(píng)選活動(dòng)，對(duì)全體社團(tuán)進(jìn)行動(dòng)態(tài)考核管理；二是要落實(shí)好對(duì)各社團(tuán)團(tuán)員的考核。有科學(xué)規(guī)范的會(huì)員加入和退出制度，對(duì)會(huì)員在會(huì)期間的活動(dòng)參與情況、社團(tuán)內(nèi)的表現(xiàn)等進(jìn)行考核，開(kāi)展一年一次的社團(tuán)之星評(píng)選，并進(jìn)行表彰。
2、落實(shí)幫扶政策，促進(jìn)社團(tuán)健康發(fā)展。在學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中拿出。
一定比例的'專(zhuān)項(xiàng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)經(jīng)費(fèi)，為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展、學(xué)生社團(tuán)評(píng)優(yōu)表彰和宣傳提供資金保障；采取社團(tuán)申報(bào)和學(xué)校統(tǒng)籌相結(jié)合的辦法，對(duì)全校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行合理安排，校級(jí)社團(tuán)由校團(tuán)委統(tǒng)籌安排，專(zhuān)業(yè)社團(tuán)和學(xué)院的綜合類(lèi)社團(tuán)由各學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)；加大對(duì)社團(tuán)工作的研究，每年召開(kāi)至少一次社團(tuán)工作專(zhuān)題研討會(huì)，針對(duì)如何更好促進(jìn)我校社團(tuán)工作進(jìn)行研討，出臺(tái)政策；創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)社團(tuán)積極組隊(duì)參加各類(lèi)校內(nèi)外科技、專(zhuān)業(yè)和其他相關(guān)競(jìng)賽。
3、穩(wěn)定核心成員,著力提升社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量。要通過(guò)激發(fā)社團(tuán)團(tuán)員的參與積極性，提升其對(duì)社團(tuán)的認(rèn)可度，形成每個(gè)社團(tuán)自身的核心團(tuán)隊(duì)，并通過(guò)帶動(dòng)輻射，逐步改變社團(tuán)組織人員松散的現(xiàn)狀；加大對(duì)社團(tuán)活動(dòng)舉辦的支持和指導(dǎo)力度，充分發(fā)揮社團(tuán)人員自身的創(chuàng)造力和社團(tuán)指導(dǎo)老師的作用，在確?；顒?dòng)數(shù)量的同時(shí)更加注重活動(dòng)質(zhì)量的提升，開(kāi)展“一社一品”活動(dòng)，每年舉行一次社團(tuán)精品活動(dòng)的評(píng)選；加大對(duì)每年下半年社團(tuán)活動(dòng)周這一品牌活動(dòng)的舉辦支持力度，在人員參與、活動(dòng)策劃、活動(dòng)質(zhì)量等方面形成對(duì)各社團(tuán)的輻射帶動(dòng)作用。
（四）重點(diǎn)突破、精品帶動(dòng)，擴(kuò)大社團(tuán)內(nèi)外影響力。
整合資源，全力打造精品社團(tuán)。立足學(xué)校當(dāng)前的實(shí)際特點(diǎn)，集中優(yōu)勢(shì)資源，在校、院的專(zhuān)業(yè)社團(tuán)和綜合類(lèi)社團(tuán)中尋求突破，扶持和打造一批在校內(nèi)外具有一定影響力的大學(xué)生社團(tuán)。綜合類(lèi)社團(tuán)層面主要圍繞文體藝術(shù)、社會(huì)公益等方向展開(kāi)創(chuàng)建，專(zhuān)業(yè)類(lèi)社團(tuán)要緊密?chē)@專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)尋求突破，將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)行緊密銜接，力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)院都能形成一個(gè)具有持續(xù)發(fā)展能力的精品社團(tuán)。
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇六
校學(xué)生會(huì)。
校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
第二次主題例會(huì)。
夢(mèng)之冀。
促進(jìn)學(xué)習(xí)部所有成員的交流，激發(fā)同學(xué)們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢(mèng)想，在新的學(xué)期加倍努力共創(chuàng)輝煌！
新的一學(xué)期開(kāi)始，部分成員思想倦怠，作風(fēng)懶散。無(wú)部門(mén)組織紀(jì)律乃至生活和學(xué)習(xí)也受到不同程度的影響。
促進(jìn)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部所有成員之間的了解，構(gòu)建一個(gè)友愛(ài)的大家庭；為大家提供了一個(gè)傾吐心聲的機(jī)會(huì)，讓部分迷茫的同學(xué)重拾自己，為所有成員的工作增加動(dòng)力。
xxx。
二教504。
學(xué)習(xí)部干部：唐敏、劉瓊、李金花。
1、前期準(zhǔn)備：六號(hào)之前由分負(fù)責(zé)人擬定策劃，事務(wù)組孫莎通知全體成員準(zhǔn)備例會(huì)事宜，包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢(mèng)想》歌詞書(shū)寫(xiě)在教室黑板上。
2、例會(huì)開(kāi)始：所有到會(huì)人員合唱歌曲《最初的`夢(mèng)想》。監(jiān)察組點(diǎn)名，由主持人宣布主題例會(huì)開(kāi)始，各組選派代表上臺(tái)發(fā)表以我有一個(gè)夢(mèng)想為主題的三分鐘以上脫稿演講。各組代表演講完畢，由所有與會(huì)人員投票附加統(tǒng)計(jì)評(píng)分。
3、，由主持人收集統(tǒng)分表并最終確定各組代表所得分?jǐn)?shù)。計(jì)分結(jié)果出來(lái)后由部長(zhǎng)頒獎(jiǎng)并讓獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表感言。
4、兩位副部長(zhǎng)分別上臺(tái)發(fā)表點(diǎn)評(píng)。
5、部長(zhǎng)發(fā)表點(diǎn)評(píng)并對(duì)下周學(xué)習(xí)部的日常工作作出安排。
5、主持人宣布本次例會(huì)圓滿(mǎn)落幕。
后續(xù)事項(xiàng)：部門(mén)與會(huì)人員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并將各自的收獲相互交流。
1、各組人員不包括部長(zhǎng)及演講者每人公正投票，計(jì)每票一分。
2、三位部長(zhǎng)評(píng)分，每人總分十分，分別對(duì)各組代表打分并統(tǒng)計(jì)平均分。
3、每位演講者的總分由以上兩部分構(gòu)成，評(píng)出第一名。
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇七
繁榮醫(yī)學(xué)院校園文化促進(jìn)學(xué)生和諧全面發(fā)展。
生如夏花綻放自己。
揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院大一、二、三年級(jí)在校大學(xué)生。要求男生175cm以上，女生160cm以上，體態(tài)勻稱(chēng)且富有文化修養(yǎng)及內(nèi)涵。
初賽：(暫定)3月9日，xx醫(yī)學(xué)院大活。
復(fù)賽：(暫定)3月11日，xx醫(yī)學(xué)院大禮堂。
彩排：(暫定)一彩——3月25日；二彩——3月27日；三彩——28日。
決賽：(暫定)3月30日。
1、院社聯(lián)辦公室于2月28日發(fā)放形象禮儀大賽節(jié)目統(tǒng)計(jì)表單，3月3日各班文娛委員上交表單，進(jìn)行節(jié)目統(tǒng)計(jì)。
2、3月9日晚上六點(diǎn)半進(jìn)行節(jié)目初選，通知相關(guān)人員對(duì)通過(guò)的節(jié)目進(jìn)行細(xì)化和加工。
3、3月11日晚上六點(diǎn)半進(jìn)行節(jié)目復(fù)選，并對(duì)節(jié)目及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
4、3月25日，3月27日，3月28日，分別為一，二，三次彩排。
5、3月30日晚上七點(diǎn)晚會(huì)正式開(kāi)始。
a、初賽流程：
1、形象展示。
每位參加比賽的選手可根據(jù)自己的氣質(zhì)特征打造最能表現(xiàn)自己個(gè)性的造型進(jìn)行走秀和自我介紹，突出自己的特色，加大晉級(jí)的可能性。
2、才藝展示。
每位選手有2分鐘的才藝展示時(shí)間來(lái)表現(xiàn)自己，才藝形式不限，選手可在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)展示自己的才藝。
評(píng)委根據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié)選手的綜合表現(xiàn)，選出9位優(yōu)秀的選手(暫定)參加總決賽。
b、決賽流程：
1、開(kāi)場(chǎng)時(shí)，燈光暗，播放選手的宣傳短片。(短片要求制作的好看，給人一種緊張，激烈的感覺(jué)，可以安排短片中出現(xiàn)選手自己的拉票和口號(hào))。
2、短片結(jié)束后，所有選手換裝后進(jìn)行初次登場(chǎng)給人一種眼前一亮的感覺(jué)，并給評(píng)委和觀(guān)眾留下初步印象，所有選手亮相結(jié)束后，從兩邊下場(chǎng)。等選手下場(chǎng)后，主持人隨音樂(lè)走出登場(chǎng)。(可安排主持人也秀一段走秀，引起觀(guān)眾歡呼)。
3、主持人介紹比賽流程，介紹到場(chǎng)嘉賓評(píng)委，宣布比賽正式開(kāi)始。
4、選手主題秀+自我介紹。將選手分為3小組，抽簽決定不同的走秀主題“古典風(fēng)”，“職業(yè)風(fēng)”，“休閑風(fēng)”。(初賽結(jié)束后就分出來(lái)，并選好所要進(jìn)行的主題)評(píng)委根據(jù)各組的表現(xiàn)選出的一組直接晉級(jí)，剩下的兩組6位同學(xué)，再每組表演五分鐘左右的節(jié)目，觀(guān)眾評(píng)委準(zhǔn)備為其投票。
(在兩組表演完后，放制作的感人視頻!)。
5、6進(jìn)2淘汰賽。剩下的'。兩組分別選一位選手晉級(jí)決賽。晉級(jí)的選手由觀(guān)眾評(píng)委選擇。淘汰的選手獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。(可以讓選手說(shuō)一下失敗感言，觀(guān)眾為這6位同學(xué)鼓掌)。
6、觀(guān)眾互動(dòng)，大家來(lái)找茬，陳峰、吳琦、仲崇浩主持。(也可以讓觀(guān)眾為商家的商品進(jìn)行展示，表現(xiàn)好的給予獎(jiǎng)勵(lì))。
7、晉級(jí)的五位選手進(jìn)行才藝展示，表現(xiàn)自己其他方面的才能，才藝展示不限形式(演唱以外的才藝優(yōu)先考慮)，選手可以邀請(qǐng)同學(xué)聯(lián)合表演。通過(guò)才藝表演，觀(guān)眾，評(píng)委欣賞到選手的個(gè)人風(fēng)采，進(jìn)一步看到每個(gè)人的實(shí)力、舞臺(tái)表現(xiàn)力。
8、嘉賓表演，同時(shí)進(jìn)行最后的統(tǒng)計(jì)，排出一、二、三等獎(jiǎng)。
9、主持人宣布每位選手最后成績(jī)，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，并評(píng)選出團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)。
賽前宣傳：
1、由宣傳部為本屆形象禮儀大賽繪畫(huà)宣傳海報(bào)，展出宣傳板進(jìn)行宣傳。
2、在淮海路校區(qū)顯眼位置(教學(xué)樓大廳，籃球場(chǎng)，宣傳欄等)布置宣傳橫幅，派同學(xué)發(fā)放傳單。
3、通過(guò)廣播臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳報(bào)道。
4、由辦公室負(fù)責(zé)人員設(shè)計(jì)形象禮儀大賽的電腦桌面，在教室電腦上布置其宣傳桌面，增大宣傳力度。(如果可行的話(huà))。
中期宣傳：
選手與工作人員現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)，觀(guān)眾人員的采訪(fǎng)提問(wèn)，跟蹤報(bào)道活動(dòng)發(fā)展情況。
賽后宣傳：
1、比賽結(jié)束后由主辦方撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告，由院社聯(lián)，院團(tuán)委備案。將比賽信息照片，視頻，獲獎(jiǎng)?wù)呙麊蔚荣Y料及時(shí)發(fā)布于校園宣傳欄上，醫(yī)學(xué)院社聯(lián)網(wǎng)站及博客上。
2、寫(xiě)成通訊形式向揚(yáng)州當(dāng)?shù)孛襟w，主要是揚(yáng)州晚報(bào)，江南時(shí)報(bào)，揚(yáng)州電視臺(tái)投稿。
3、將刻錄好的精彩比賽光盤(pán)發(fā)放于獲獎(jiǎng)選手留做紀(jì)念。(主辦方?jīng)Q定)。
1、參賽選手安全——由主席團(tuán)組織人員負(fù)責(zé)。如出現(xiàn)意外，聯(lián)系蘇北醫(yī)院等。
2、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理問(wèn)題——由辦公室負(fù)責(zé)。
3、現(xiàn)場(chǎng)控制——組成安全疏散小組，遇到緊急情況，能夠有條不紊地快速疏散人群。
4、前期宣傳過(guò)程中海報(bào)宣傳將是主要宣傳方式，但由于學(xué)校內(nèi)海報(bào)覆蓋率較高，因此我們將準(zhǔn)備備用海報(bào)隨時(shí)進(jìn)行張貼。
5、話(huà)筒問(wèn)題，準(zhǔn)備多個(gè)備用話(huà)筒。
6、防止道具安排不當(dāng)，道具處始終要有兩人看管。
7、由專(zhuān)門(mén)的人員催臺(tái)，防止選手臨上場(chǎng)前不見(jiàn)，請(qǐng)嘉賓表演上場(chǎng)。
8、電腦問(wèn)題，備用一個(gè)電腦。
9、停電備用燈。
(1)宣傳費(fèi)用：拉橫幅三至四條，海報(bào)，宣傳單，廣播臺(tái)200元。
(2)舞臺(tái)裝飾(氣球，幕布)1000元。
(3)節(jié)目單印制(157克a4銅版紙彩色雙面印500張)200元。
(4)現(xiàn)場(chǎng)拍攝150元。
(5)主持人禮服租借，化妝300元。
(6)評(píng)委老師，嘉賓，工作人員茶，礦泉水150元。
(7)熒光棒400支，拍子50個(gè)，禮花4支200元。
(8)臺(tái)簽，請(qǐng)?zhí)?0元。
(9)嘉賓禮物300元。
(10)電池、筆、刻盤(pán)160元。
(11)音響，燈光1800元。
總計(jì)：4480。
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇八
為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源；了解公司其他部門(mén)的日常工作；增強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強(qiáng)公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性；同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。
“敞開(kāi)胸懷，自由奔放”
20xx年x月xx日下午x點(diǎn)：
(附近酒店會(huì)議室)。
xxx全體員工。
xx為主，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)輪番上場(chǎng)。
培訓(xùn)+互動(dòng)游戲。
(共分兩個(gè)部分，共約4個(gè)小時(shí)左右)。
前奏：(時(shí)間約30分鐘)。
老板布本次活動(dòng)的意義，介紹公司情況，介紹各部門(mén)情況及負(fù)責(zé)人，同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。下面的時(shí)間交給各部門(mén)負(fù)責(zé)人。
各部門(mén)負(fù)責(zé)人輪番登臺(tái)介紹本部門(mén)成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶(hù)部最具有活力的美女-xx”，然后xx登臺(tái)跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語(yǔ)言自己介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛(ài)好等，目的是讓大家對(duì)自己留下深刻印象。部門(mén)成員全部介紹完畢后，負(fù)責(zé)人描述本部門(mén)工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開(kāi)，同時(shí)找出最能代表本部門(mén)工作情況或未來(lái)期望的詞語(yǔ)或句子作為本部門(mén)的代號(hào)(此代號(hào)可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào))。
第一部分：培訓(xùn)(每個(gè)部門(mén)時(shí)間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時(shí)間，共計(jì)2小時(shí)30分鐘)。
流程：各部門(mén)負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門(mén)工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。
客戶(hù)部：
媒介部：
設(shè)計(jì)部：
策劃部：
第二部分：互動(dòng)游戲。
宗旨：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)各部門(mén)之間協(xié)作，增進(jìn)同事之間的了解。
一、活動(dòng)主題。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月20日至20xx年11月20日。
三、主體活動(dòng)。
1、優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)主體：20xx級(jí)團(tuán)活動(dòng)小組。
20xx級(jí)團(tuán)支部。
活動(dòng)流程：懸掛條幅，號(hào)召開(kāi)展基層團(tuán)建活動(dòng)。
團(tuán)支部上交活動(dòng)策劃書(shū)，根據(jù)活動(dòng)策劃書(shū)團(tuán)建部進(jìn)行有重點(diǎn)的跟進(jìn)。
團(tuán)支部積極開(kāi)展團(tuán)活動(dòng)并做好團(tuán)活動(dòng)的宣傳工作。
做好活動(dòng)總結(jié)，并開(kāi)始著手準(zhǔn)備優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)的申請(qǐng)。
2、新老班級(jí)、團(tuán)支部換屆工作。
活動(dòng)流程：收集大一至大四班級(jí)、團(tuán)支部信息。
做好班團(tuán)干部信息統(tǒng)計(jì)表并寫(xiě)好學(xué)院班級(jí)團(tuán)支部換屆工作報(bào)告。
上交校團(tuán)委組織部及學(xué)生工作處。
活動(dòng)主體：20xx級(jí)團(tuán)支部。
4、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。
活動(dòng)主體：學(xué)生會(huì)團(tuán)建部。
活動(dòng)流程：團(tuán)建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行協(xié)商。
5、扎實(shí)開(kāi)展班團(tuán)干部、團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作。
(校團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合對(duì)百名20xx級(jí)新生團(tuán)支部書(shū)記、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn))。
6、開(kāi)展專(zhuān)職團(tuán)干部“走進(jìn)基層青年--團(tuán)干部懇談日活動(dòng)。
(結(jié)合我校實(shí)際撰寫(xiě)高質(zhì)量調(diào)查報(bào)告)。
7、開(kāi)展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作。
(撰寫(xiě)《xxx學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心觀(guān)點(diǎn)、引導(dǎo)路徑、活動(dòng)案例等內(nèi)容)。
四、具體要求：
(一)突出主題、形成合力：
1、通過(guò)在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。
(二)加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍：
1、團(tuán)建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。
2、各團(tuán)支部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自己宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題，顯出我院特色，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。
3、將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我院的影響力。
做好活動(dòng)總結(jié)，找出出彩點(diǎn)及不足，做好記錄并及時(shí)準(zhǔn)備好各類(lèi)上報(bào)材料并上交。
1、活動(dòng)月自評(píng)表。
2、主題團(tuán)日活動(dòng)申報(bào)材料。
3、專(zhuān)職團(tuán)干部共青團(tuán)工作調(diào)研報(bào)告。
4、團(tuán)員思想引導(dǎo)案例。
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇九
本學(xué)期我們要把本班創(chuàng)建成一個(gè)和諧班級(jí)，并且營(yíng)造和諧氛圍，樹(shù)立良好班風(fēng)，打造舒適環(huán)境，豐富班級(jí)文化。
班級(jí)的每位同學(xué)都有一個(gè)共同的目標(biāo)，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才能為這個(gè)共同目標(biāo)不懈努力。
1、班名：和諧爭(zhēng)優(yōu)班
2、班風(fēng)：創(chuàng)造良好的班風(fēng)與勤奮的學(xué)風(fēng)。
3、人際關(guān)系：建立良好的人際關(guān)系。包括師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。
4、主題班會(huì)：定期開(kāi)展特色主題班會(huì)課。讓同學(xué)自己策劃主持，培養(yǎng)學(xué)生積極性參與性，深化班會(huì)主題。
1、制定班級(jí)口號(hào)和班主任寄語(yǔ)。使學(xué)生有了明確的方向和理解老師對(duì)他們的殷切期望。
2、實(shí)行餐桌式模式。
將本班同學(xué)分成6個(gè)小組，在學(xué)習(xí)，課內(nèi)外活動(dòng)等方面便于學(xué)生互相學(xué)習(xí)和競(jìng)賽，達(dá)到相互督促進(jìn)步的作用，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
2、定期組織同學(xué)進(jìn)行演講比賽，下象棋比賽，跳繩比賽，講笑話(huà)等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的課外興趣。加強(qiáng)生生師生的融洽的關(guān)系。
3、班級(jí)開(kāi)設(shè)“文化角”、“讀書(shū)角”等學(xué)習(xí)專(zhuān)區(qū)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)同學(xué)之間的互相交流與分享。
4、兩周設(shè)計(jì)一個(gè)主題黑板報(bào)。針對(duì)每次主題班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì)主題黑板報(bào)。并由老師指導(dǎo)，學(xué)生設(shè)計(jì)編排板報(bào)內(nèi)容形式，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力和協(xié)作能力，深化班會(huì)主題的意義。
1、倡導(dǎo)良好的班風(fēng)是建設(shè)和諧班級(jí)的基礎(chǔ)。開(kāi)展了一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班會(huì)課。使學(xué)生懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，少說(shuō)漂亮話(huà)，多做有益事，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，言行舉止文明得體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明禮貌的小學(xué)生。
2、營(yíng)造勤奮的學(xué)風(fēng)是建設(shè)和諧班級(jí)的核心。一個(gè)班級(jí)只有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)生才能共同促進(jìn)，共同發(fā)展，共同提高。上課期間的紀(jì)律要保證，這是為學(xué)生提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。要求學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，訂立一個(gè)切實(shí)可行的作息計(jì)劃。
3、建立良好的人際關(guān)系是建設(shè)和諧班級(jí)的關(guān)鍵。同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、互相幫助。學(xué)生和老師之間多溝通交流，互相學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4、班級(jí)要進(jìn)行民主管理。人人都是班級(jí)的主人，每個(gè)同學(xué)都有自己的任務(wù)，充分發(fā)揮主人翁作用。如：衛(wèi)生打掃、班級(jí)管理等。班級(jí)文化建設(shè)對(duì)于班級(jí)的建設(shè)起著不可缺少的推動(dòng)作用，它不僅可以豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生情操。更重要的是有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十
學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的`重要標(biāo)志。為進(jìn)一步加強(qiáng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，助力我院學(xué)士學(xué)位授予權(quán)申請(qǐng)工作的順利開(kāi)展。校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦第二屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)。本次活動(dòng)由學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查和例行查課兩個(gè)部分組成，對(duì)加強(qiáng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)作用，從而提高江城學(xué)院辦學(xué)水平。
一、活動(dòng)背景
每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會(huì)有所下降。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)4、6級(jí)考試及期末考試前的緊迫感，督促?gòu)V大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)學(xué)術(shù)活動(dòng)帶到學(xué)風(fēng)建設(shè)
三、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)項(xiàng)目
開(kāi)展時(shí)間
活動(dòng)前期通知、宣傳
xx年5月3日-xx年5月6日
查課、學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查
xx年5月7日-5月25日（三周）
后期統(tǒng)計(jì)、評(píng)優(yōu)、張榜
xx年5月底
四、舉辦單位
主辦方：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
協(xié)辦方：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書(shū)處
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
五、活動(dòng)形式
本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)將以隨機(jī)抽查到課情況和學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查等為活動(dòng)載體，通過(guò)考核以評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
（一）前期準(zhǔn)備
另：要求各學(xué)部（院）最遲在5月7日前擺出相關(guān)宣傳板
（二）具體活動(dòng)方案
查課部分
本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部（院）間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不同權(quán)重最后計(jì)算到每個(gè)學(xué)部（院）“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比總分中，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下：
（1）學(xué)部（院）互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專(zhuān)業(yè)課，3節(jié)大學(xué)英語(yǔ)課以及聽(tīng)力課，3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級(jí)、課程，校學(xué)習(xí)部會(huì)在每周前發(fā)放到各學(xué)部（院）學(xué)習(xí)部。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級(jí)班長(zhǎng)簽字后方可生效。
（2）每星期由校學(xué)生會(huì)干部對(duì)6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上；
注：各學(xué)部（院）所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時(shí)佩戴工作證，嚴(yán)格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級(jí)班長(zhǎng)簽字，查課情況登記卡不許涂改。
學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查部分
（1）在自習(xí)時(shí)間，到自習(xí)室及圖書(shū)館進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查；
（2）在上課結(jié)束后，對(duì)老師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個(gè)班級(jí)上課情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查（主要針對(duì)公共課）。
六、后期評(píng)選
根據(jù)查課期間到課率和問(wèn)卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部（院）為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎(jiǎng)，其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（267元）
一、打印
策劃書(shū)23份內(nèi)部12份協(xié)辦單位5份各學(xué)部（院）6份
問(wèn)卷調(diào)查370份其中問(wèn)卷一270份問(wèn)卷二100份
查課各班級(jí)花名單（共計(jì)270張）
二、宣傳及獎(jiǎng)勵(lì)
橫幅一條（3.5元/米12米共計(jì)42元）
優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)錦旗（55元*3=165元）
優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)帶獎(jiǎng)框證書(shū)（20*3=60元）
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十一
(本報(bào)訊農(nóng)工通訊部)月6日，由農(nóng)業(yè)工程學(xué)院舉辦的2013年學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)表彰大會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心隆重召開(kāi)。出席會(huì)議的主要領(lǐng)導(dǎo)有院長(zhǎng)姬江濤教授，副院長(zhǎng)張伏副教授，黨委書(shū)記陳玉浩老師，黨委副書(shū)記閆淑楠，團(tuán)委書(shū)記任靜老師，以及各年級(jí)輔導(dǎo)員。
本次會(huì)議由任書(shū)記主持，首先她宣讀了大會(huì)的主要事項(xiàng)，接著進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，全體起立，奏國(guó)歌。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中會(huì)議步入正題。大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，由閆書(shū)記宣讀了農(nóng)業(yè)工程學(xué)院一號(hào)表彰文件，并公布了在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人和集體。大會(huì)第三項(xiàng)由姬院長(zhǎng)為優(yōu)秀班級(jí)體、宿舍頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；陳書(shū)記為科技創(chuàng)新優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、河洛風(fēng)賽車(chē)隊(duì)員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；由張?jiān)洪L(zhǎng)為在“軍旅杯”演講比賽和大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；由閆書(shū)記為在英語(yǔ)四級(jí)考試及其模擬考試中成績(jī)優(yōu)秀者頒發(fā)證書(shū)；任書(shū)記為在學(xué)風(fēng)建設(shè)中做出特殊貢獻(xiàn)者頒發(fā)證書(shū)。大會(huì)第四項(xiàng)，由優(yōu)秀學(xué)生代表司興隆分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，司興隆同學(xué)主要談及了目標(biāo)、榜樣、發(fā)掘自我三個(gè)方面。大會(huì)第五項(xiàng)，由姬院長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。姬院長(zhǎng)首先對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中取得的優(yōu)秀成果表示肯定，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR。另外重點(diǎn)談?wù)摿藢W(xué)風(fēng)建設(shè)月中存在的不良現(xiàn)象，如學(xué)生到課率低、聽(tīng)課效率低、獨(dú)立完成作業(yè)能力低、不善于利用課余時(shí)間、考試作弊現(xiàn)象嚴(yán)重等。為此，姬院長(zhǎng)提出了一系列改進(jìn)措施，包括加強(qiáng)管理力度、嚴(yán)格考勤制度、組建學(xué)風(fēng)考風(fēng)督查巡視團(tuán)、增強(qiáng)授課教師的責(zé)任心等。
最后大會(huì)在激揚(yáng)的校歌聲中落下帷幕，通過(guò)此次大會(huì)不僅有助于學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，更有利于在校園里營(yíng)造良好的`學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
農(nóng)工通訊部。
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十二
摘要：作為學(xué)校公共服務(wù)體系的主要組成部分，
校園
網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)校最重要的基礎(chǔ)設(shè)施。在“211工程”的支持下，東北大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施面貌得到了根本改變，與之相適應(yīng)的校園信息化水平也得到了較大提高，本文提出了東北大學(xué)信息化建設(shè)的指導(dǎo)原則和總體目標(biāo)，并給出了校園信息化建設(shè)的分階段實(shí)施方案，以期對(duì)今后進(jìn)一步的校園信息化建設(shè)提供參考。
1.引言
在“211工程”的支持下，東北大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施面貌得到了根本改變，實(shí)現(xiàn)了“千兆主干、百兆接入”的目標(biāo)，可以向全校師生提供高質(zhì)量基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，部分應(yīng)用支持系統(tǒng)與信息服務(wù)系統(tǒng)在校園網(wǎng)上平穩(wěn)運(yùn)行。這些都為東北大學(xué)深入開(kāi)展信息化建設(shè)工作、最終實(shí)現(xiàn)“校園信息化”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累了有益的經(jīng)驗(yàn)。搞好學(xué)校的信息化建設(shè)，是事關(guān)學(xué)校能否實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重中之重的大事。一個(gè)較為實(shí)際的校園信息化建設(shè)規(guī)劃，將對(duì)長(zhǎng)期的校園信息化建設(shè)起到一定的指導(dǎo)作用。
校園信息化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，必須統(tǒng)一規(guī)劃、分
步實(shí)施。首先，做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而系統(tǒng)的整體規(guī)劃是實(shí)施任何系統(tǒng)工程必需的步驟和一貫做法。其次，校園信息戶(hù)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，需要分步、分層次逐步實(shí)施，逐步完善。同時(shí)，校園信息化建設(shè)是一項(xiàng)異常艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，需要全校師生員工下大力氣和不懈努力，才能使校園信息化的成果更加鞏固。另外，校園信息化建設(shè)應(yīng)該以點(diǎn)帶面，逐漸突破，逐步全面鋪開(kāi)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)著想，用發(fā)展的眼光規(guī)劃設(shè)計(jì)校園信息化的藍(lán)圖是進(jìn)行校園信息化建設(shè)的首要任務(wù)。
在總體規(guī)劃的前提下，統(tǒng)一全校教職員工對(duì)校園信息化的思想認(rèn)識(shí)，加大各個(gè)二級(jí)部門(mén)的信息化建設(shè)考核力度，將信息化建設(shè)變成一個(gè)人人支持的大環(huán)境。使得全校師生員工投入到信息化校園建設(shè)環(huán)境中來(lái)，才能不斷開(kāi)發(fā)出來(lái)網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用系統(tǒng)。
2.建設(shè)原則和總體目標(biāo)
校園信息化是以校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，從教學(xué)環(huán)境、教育資源到教學(xué)科研活動(dòng)全部信息化。其特點(diǎn)在于利用信息技術(shù)把學(xué)校教育科研機(jī)構(gòu)、教育科研基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源等進(jìn)行數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化，使得校園內(nèi)的教師、學(xué)生利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行各種教學(xué)、科研和管理等活動(dòng)。
東北大學(xué)校園信息化建設(shè)應(yīng)本著“統(tǒng)一規(guī)劃、軟硬并重、分步
實(shí)施、以點(diǎn)帶面、重點(diǎn)突破、持之以恒”的建設(shè)原則，有計(jì)劃、分步驟逐步將我校建設(shè)成為一個(gè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化的虛擬大學(xué)。在總體規(guī)劃的前提下，統(tǒng)一全校教職員工對(duì)校園信息化的思想認(rèn)識(shí)，使得全校師生員工投入到校園信息化建設(shè)中來(lái)，不斷開(kāi)發(fā)出來(lái)網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用系統(tǒng)。
信息化校園建設(shè)，首先應(yīng)選取重點(diǎn)應(yīng)用開(kāi)始，逐步展開(kāi)。將總體規(guī)劃的系統(tǒng)逐步細(xì)化，按照輕重緩急逐步開(kāi)發(fā)并應(yīng)用起來(lái)，在應(yīng)用開(kāi)發(fā)的同時(shí)，為以后的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)積累經(jīng)驗(yàn)。在開(kāi)發(fā)和應(yīng)用各個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程中，一定要重視系統(tǒng)的實(shí)用性，如果開(kāi)發(fā)出來(lái)的系統(tǒng)沒(méi)能得到充分的應(yīng)用，很難看出存在的問(wèn)題，浪費(fèi)了大量的人力、物力甚至財(cái)力。信息化校園建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，必須堅(jiān)持不懈。只有不斷努力和改進(jìn)，才能將信息化校園建設(shè)的成果不斷提高、鞏固。
校園信息化是以網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)為核心支撐平臺(tái)，將東北大學(xué)從環(huán)境、資源到活動(dòng)全部實(shí)施數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化。校園信息化建設(shè)的總體目標(biāo)是：利用現(xiàn)代信息技術(shù)將東北大學(xué)的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、管理、服務(wù)等活動(dòng)移植到一個(gè)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境下，從而達(dá)到提高東北大學(xué)教職員工的工作效率、人才培養(yǎng)質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量、科研實(shí)力和管理水平的目的，并最終將東北大學(xué)構(gòu)造成為一個(gè)數(shù)字空間下的虛擬大學(xué)。
“校園信息化”是在“傳統(tǒng)校園”的基礎(chǔ)上，利用先進(jìn)的信息
化手段和工具，將現(xiàn)實(shí)校園的各項(xiàng)資源信息化形成的一個(gè)數(shù)字的虛擬空間，使得現(xiàn)實(shí)校園在時(shí)間和空間上延伸開(kāi)來(lái)。校園信息化的體系結(jié)構(gòu)如圖1所示：
3.校園信息化建設(shè)的主要內(nèi)容
證系統(tǒng)等），它是衡量網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)功能是否完善的一個(gè)重要標(biāo)志。應(yīng)用支持系統(tǒng)是校園信息化的核心部分，它包括綜合管理自動(dòng)化系統(tǒng)、數(shù)字化圖書(shū)館、網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)等。信息服務(wù)系統(tǒng)是直接面向用戶(hù)的系統(tǒng)，它為用戶(hù)提供一個(gè)統(tǒng)一的界面來(lái)獲取各種應(yīng)用系統(tǒng)的服務(wù)。
4.東北大學(xué)校園信息化分階段實(shí)施方案
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學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十三
濃厚的校園文化氛圍是每一所大學(xué)校園所必備的條件，擁有良好而濃厚的文化氛圍不但能提高學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐等方面的能力，更能在校園文化的大環(huán)境里，于潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)，提高學(xué)生自身修養(yǎng)，使大學(xué)真正達(dá)到“教書(shū)育人”的目的，而我校學(xué)生社團(tuán)正是校園文化建設(shè)的主力軍。2010年，我校學(xué)生社團(tuán)在有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞學(xué)校的整體部署和工作要求，以加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育為主線(xiàn)，以服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才為目標(biāo)，以多層次的校園文化活動(dòng)為載體，以著力培養(yǎng)學(xué)生社團(tuán)骨干為重點(diǎn)，積極探索指導(dǎo)社團(tuán)工作的新途徑和新思路，充分體現(xiàn)了學(xué)生社團(tuán)在建設(shè)校園文化方面的主力軍作用，目前，我校團(tuán)委通過(guò)對(duì)我校79個(gè)學(xué)生社團(tuán)的協(xié)調(diào)、服務(wù)、監(jiān)督、管理和引導(dǎo)等手段促進(jìn)了學(xué)生社團(tuán)的健康、有序發(fā)展，為學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)創(chuàng)造了廣闊和規(guī)范的環(huán)境并切實(shí)維護(hù)廣大學(xué)生社團(tuán)的根本利益，從以下六方面體現(xiàn)了我校學(xué)生社團(tuán)引領(lǐng)著校園文化向高水平、高層次邁進(jìn)，為我校營(yíng)造了一個(gè)良好而濃厚的文化氛圍。
一、總體概況：
學(xué)生社團(tuán)是我校校園文化的重要載體，是我校第二課堂不可或缺的組成部分，是同學(xué)們培養(yǎng)興趣愛(ài)好，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示才華智慧的廣闊舞臺(tái)。目前我校社團(tuán)文化可謂是百花齊放，欣欣向榮。社團(tuán)活動(dòng)越來(lái)越具有吸引力，活動(dòng)本身的質(zhì)量也越來(lái)越高，更新穎、更具挑戰(zhàn)，提高了同學(xué)們參與的積極性，更進(jìn)一步提高了同學(xué)們的綜合能力，繁榮了校園文化。我?，F(xiàn)有79個(gè)社團(tuán)，社團(tuán)成員已占到我校在校大學(xué)生的四分之一，社團(tuán)的基本類(lèi)型主要有：文娛類(lèi)、學(xué)術(shù)類(lèi)、校媒類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)、科技類(lèi)等，社團(tuán)活動(dòng)形式豐富多樣，各社團(tuán)都有自己的品牌特色活動(dòng)。
二、著力系統(tǒng)培養(yǎng)思想先進(jìn)的青年馬克思主義者，為社團(tuán)文化建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。
為進(jìn)一步強(qiáng)化我校社團(tuán)骨干培養(yǎng)工作的科學(xué)性、專(zhuān)業(yè)性、系統(tǒng)性，切實(shí)發(fā)揮社團(tuán)骨干培養(yǎng)工作在“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”中的示范和帶動(dòng)作用，依據(jù)團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)制定的《大學(xué)生骨干培養(yǎng)工作實(shí)施細(xì)則》，我校根據(jù)實(shí)際情況制定了社團(tuán)骨干培養(yǎng)計(jì)劃，2009年11月13日，第一期社團(tuán)骨干培養(yǎng)班正式開(kāi)班，到目前為止，已開(kāi)展了兩期骨干培訓(xùn)課程，共培養(yǎng)近500名來(lái)自各社團(tuán)的優(yōu)秀成員。培訓(xùn)班從從增強(qiáng)政治素質(zhì)、提升思想境界、強(qiáng)化理想信念、優(yōu)化能力結(jié)構(gòu)、錘煉作風(fēng)品格等方面著手，培養(yǎng)了一批用馬克思主義中國(guó)化最新理論成果武裝、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的社團(tuán)骨干。通過(guò)各方面的努力作為，不僅推進(jìn)了思想建設(shè)的發(fā)展，也贏得了黨組織的重視和支持。
2.1“紅色文化”成主線(xiàn)，“主旋律”活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)，奏響時(shí)代最強(qiáng)音。
我校堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、理想信念教育為“主旋律”來(lái)鼓舞人。堅(jiān)持用有形載體開(kāi)展教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大團(tuán)員青年的思想素質(zhì)。把握時(shí)代脈搏，以重大紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展活動(dòng)。如“清明節(jié)”掃墓，重溫先烈大無(wú)畏的革命英雄主義精神。并在每一屆社團(tuán)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)月中評(píng)選出“十佳社團(tuán)”及“社團(tuán)積極分子”予以表彰，樹(shù)立楷模。紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年大型知識(shí)競(jìng)賽、喜迎建國(guó)六十周年，以書(shū)法、征文、圖片展，影視等形式回顧共和國(guó)60年風(fēng)雨歷程，同享祖國(guó)科教文衛(wèi)各方面的豐碩成果，增強(qiáng)了廣大師生強(qiáng)烈的民族自豪感。以道德、情感教育為主線(xiàn)，開(kāi)展了誠(chéng)信、感恩、勵(lì)志類(lèi)活動(dòng)，我校廣播中心開(kāi)辟了專(zhuān)欄“《校園倡議書(shū)》”，倡導(dǎo)同學(xué)們誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人，并在“5·12”紀(jì)念日期間舉辦了圖片展及以“堅(jiān)強(qiáng)、感恩”為主題的系列活動(dòng)。在民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)月中，我校蒙古語(yǔ)文化學(xué)會(huì)于2009年6月成功舉辦了首屆“天堂草原”蒙古文化交流周，交流周活動(dòng)內(nèi)容涉及了蒙古文化電影放映、草原文化圖片展、篝火晚會(huì)；我校蒙古語(yǔ)文化學(xué)會(huì)還積極參加了包頭市第26個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步月活動(dòng)；2009年12月份，按照自治區(qū)教育廳、自治區(qū)團(tuán)委的文件精神，在全校大學(xué)生中開(kāi)展“讓愛(ài)伴我成長(zhǎng)——我與民族同學(xué)的故事”主題征文演講活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展后，收到千余篇蒙漢兩種文字的作品。2010年10月蒙古語(yǔ)文化學(xué)會(huì)聯(lián)同華夏同心協(xié)會(huì)又一次成功舉辦了“蒙古文化交流月”活動(dòng)，在原有基礎(chǔ)上添加了“蒙古族文化進(jìn)校園”等形式多樣的活動(dòng)，這一系列活動(dòng)使黨和政府、民族政策與構(gòu)建和諧校園有效地融為一體，社團(tuán)文化月開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，發(fā)動(dòng)最廣泛的同學(xué)加入其中。值得一提的是我校學(xué)生魯續(xù)作為自治區(qū)唯一候選人，成為2010年上海世博會(huì)注冊(cè)大學(xué)生記者暨世博“世博城市之星”，讓世博理念走進(jìn)了校園，廣為傳播。五四愛(ài)國(guó)歌曲比賽當(dāng)中“紅色文化”作為主要元素，注重把愛(ài)國(guó)主義、理想信念的教育內(nèi)容具體化，并賦予時(shí)代特色，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，取得了良好的教育效果。
2.2高度重視社團(tuán)骨干成員的選拔、培訓(xùn)，發(fā)揮社團(tuán)骨干的模范帶頭作用。
舉辦社團(tuán)骨干培訓(xùn)班、為各社團(tuán)訂閱相關(guān)報(bào)紙、雜志，全面提高社團(tuán)骨干成員的綜合素質(zhì)和增強(qiáng)工作能力。通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、定期學(xué)習(xí)、外出參觀(guān)等活動(dòng)，增強(qiáng)社團(tuán)成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，提高社團(tuán)成員實(shí)際工作能力和水平，真正建立了一支能力強(qiáng)，效率高、熱心為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生社團(tuán)骨干隊(duì)伍。在培訓(xùn)過(guò)程中，不失時(shí)機(jī)的對(duì)廣大社團(tuán)骨干們進(jìn)行了深刻的思想道德教育、文明禮儀教育和愛(ài)國(guó)主義教育，進(jìn)一步拓展了我校社團(tuán)成員成長(zhǎng)成才的渠道。
三、素質(zhì)拓展，細(xì)致入微，綜合修養(yǎng)，全面提升。
密切關(guān)注與學(xué)生切身利益相關(guān)的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，充分發(fā)揮我校普法維權(quán)協(xié)會(huì)的作用，通過(guò)普法維權(quán)知識(shí)的推廣與虛心接受廣大同學(xué)的意見(jiàn)，設(shè)立學(xué)生維權(quán)事務(wù)接待點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)依法有序地代表和維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益，發(fā)現(xiàn)矛盾并及時(shí)合理的解決矛盾，切實(shí)維護(hù)了我校學(xué)生的權(quán)益。3.4校園文化“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”
我校堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)校園文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩、積極向上的活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，突出高品位，營(yíng)造了良好的校園氛圍，以校園文化活動(dòng)為載體，以創(chuàng)新為理念，積極組織各類(lèi)社團(tuán)大力開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動(dòng)，目前，我校學(xué)生組織力量不斷壯大，性質(zhì)涉及學(xué)術(shù)、科技、文娛、藝術(shù)、公益等諸多方面。2009年10月到12月，各社團(tuán)日常工作重點(diǎn)放在完善規(guī)章制度、規(guī)范管理上，各社團(tuán)的章程等更加完善，目標(biāo)更加明確。以完善、明確的社團(tuán)章程為指導(dǎo)，各社團(tuán)積極開(kāi)展活動(dòng)，為我校的校園文化建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同時(shí)圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這一中心，積極尋求加強(qiáng)和促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效載體，舉辦了校園文化節(jié)、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，開(kāi)展了各種形式的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，除了全年不間斷的外籍教師的外語(yǔ)講座、英語(yǔ)角活動(dòng)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、科技動(dòng)態(tài)、考研經(jīng)驗(yàn)交流等講座之外，還舉辦了全校性的英語(yǔ)綜合技能競(jìng)賽、征文大賽、大學(xué)物理競(jìng)賽等活動(dòng)，取得了較好的效果。邀請(qǐng)包頭市文聯(lián)、作協(xié)的來(lái)前輩們等著名學(xué)者、專(zhuān)家、社會(huì)人士為我校學(xué)生做人文素質(zhì)講座十余場(chǎng)，從知識(shí)上、思想上給學(xué)生一個(gè)全新的觀(guān)念教育，此外，我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)還在2009年底甲流特殊時(shí)期創(chuàng)新性的通過(guò)校園廣播、網(wǎng)絡(luò)舉辦了“青果杯校園十佳歌手大賽”評(píng)選等特色活動(dòng)，科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)承辦的全區(qū)“挑戰(zhàn)杯”活動(dòng)，得到了全校學(xué)生的大力支持，作品質(zhì)量年年有亮點(diǎn)，次次有新意，這就為我校學(xué)生的作品在自治區(qū)乃至全國(guó)得到專(zhuān)家評(píng)委認(rèn)可奠定了良好的基礎(chǔ)。ant建筑協(xié)會(huì)參加全國(guó)、自治區(qū)的房屋結(jié)構(gòu)大賽并獲獎(jiǎng)，這說(shuō)明我校學(xué)生有獨(dú)特的構(gòu)思以及較專(zhuān)業(yè)的知識(shí)水平。2008年6月校報(bào)記者團(tuán)成為中國(guó)青年報(bào)、中青論壇的理事聯(lián)盟單位，在中國(guó)大學(xué)生記者500強(qiáng)選拔中，我校3名校園記者入選，其中魯續(xù)成為了上海世博會(huì)2010年注冊(cè)大學(xué)生記者（全國(guó)僅150名，內(nèi)蒙古只有1名），2010年5月以大學(xué)生記者身份在上海世博會(huì)進(jìn)行新聞編寫(xiě)與報(bào)道。天文愛(ài)好者協(xié)會(huì)主動(dòng)聯(lián)系自治區(qū)相關(guān)組織并得到大力支持，舉辦了“地球一小時(shí)”環(huán)保節(jié)能從我做起大型晚會(huì)，此次活動(dòng)在包頭市包百步行街舉辦，得到了包頭市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保局及市環(huán)保聯(lián)合會(huì)、包百步行街各大商鋪負(fù)責(zé)人、我校師生的支持與配合，也得到了社會(huì)媒體的大力關(guān)注，在每年新生入學(xué)之際，我校社團(tuán)都會(huì)以不同的形式迎接新生，為新生送到一份溫馨且實(shí)際的“驚喜“，讓新生在邁入大學(xué)校園時(shí)感受到了我校社團(tuán)文化的雄厚，尤其是我校心理健康教育中心針對(duì)新生初入學(xué)的若干問(wèn)題編排了報(bào)紙“心路思語(yǔ)”，為新生解決了生活中的問(wèn)題。從2009年開(kāi)始我校國(guó)旗班擔(dān)任了新生入學(xué)第一堂課的“老師”，他們成為軍訓(xùn)場(chǎng)上最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。還有一些活動(dòng)也得到了包頭市各界的支持，普法維權(quán)協(xié)會(huì)與包頭市司法局建立了聯(lián)系并將其作為協(xié)會(huì)的實(shí)習(xí)基地；秋實(shí)電子工作室在各方面支持下，成績(jī)突飛猛進(jìn)等等，這都極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活。一年來(lái)，各學(xué)生社團(tuán)共開(kāi)展各類(lèi)型活動(dòng)近300次，為我校豐富多彩的校園文化活動(dòng)增添了活力，校園文化節(jié)成為了展示素質(zhì)教育成果和大學(xué)生青春風(fēng)采的繽紛舞臺(tái)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的極大好評(píng)。
四、工作機(jī)制全面完善，執(zhí)行到位；大力拓展社團(tuán)優(yōu)秀接班人發(fā)展空間。
以思想教育和作風(fēng)教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，通過(guò)專(zhuān)題培養(yǎng)、經(jīng)驗(yàn)交流、問(wèn)卷調(diào)查等形式，提高社團(tuán)骨干的工作能力和服務(wù)水平。
通過(guò)經(jīng)常性召開(kāi)學(xué)習(xí)討論會(huì)議，不斷加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)骨干工作內(nèi)容、方法、手段的指導(dǎo)，培養(yǎng)一支具有較高思想素質(zhì)和較強(qiáng)工作能力的社團(tuán)骨干隊(duì)伍。并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自學(xué)教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展交流互動(dòng)區(qū)，社團(tuán)骨干自覺(jué)學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)工作的的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，自覺(jué)在大局下行動(dòng)，不斷探索工作規(guī)律，創(chuàng)新工作思路，豐富工作手段，完善工作方法，真正成為各社團(tuán)工作的行家里手。努力成為求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的模范，服務(wù)社團(tuán)成員和全校學(xué)生的模范，不辜負(fù)學(xué)校的重托和同學(xué)的期望。
五、加強(qiáng)指導(dǎo)、力求規(guī)范、高效有序、善思善行。
從2009年開(kāi)始，我校團(tuán)委對(duì)學(xué)生組織實(shí)施了：“堅(jiān)持方向性，提高對(duì)社團(tuán)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)；擴(kuò)大開(kāi)放性，鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)走出校門(mén)，走向社會(huì)，走向國(guó)際；探索創(chuàng)新性，培育學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的個(gè)性與特色；增強(qiáng)凝聚性，實(shí)施社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展的人力資源戰(zhàn)略；加強(qiáng)指導(dǎo)性，充分發(fā)揮了團(tuán)委在社團(tuán)發(fā)展中的作用；把握規(guī)范性，進(jìn)一步完善和落實(shí)我校學(xué)生組織建設(shè)的相關(guān)政策體系和制度；遵循保障性，提供學(xué)生組織的經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地支持；嘗試覆蓋性，構(gòu)建團(tuán)委學(xué)生組織工作的新格局。”八大戰(zhàn)略，取得了顯著成果。
5.1繼續(xù)對(duì)學(xué)生社團(tuán)規(guī)范管理，突出重點(diǎn)，分類(lèi)指導(dǎo)。
重視對(duì)學(xué)生社團(tuán)干部的培養(yǎng)，定期舉行關(guān)于學(xué)生干部素質(zhì)培養(yǎng)、思想道德建設(shè)的專(zhuān)題講座，同時(shí)，我校團(tuán)委每?jī)芍苷匍_(kāi)一次社團(tuán)干部例會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取社團(tuán)管理工作匯報(bào)，并及時(shí)解決他們存在的問(wèn)題，幫助社團(tuán)健康成長(zhǎng)，積極為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)提供并聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地，介紹社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師。為社團(tuán)管理工作提供必要的經(jīng)費(fèi)，支持學(xué)生社團(tuán)工作。我?，F(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)79個(gè)，成員近7000人，本年度舉辦活動(dòng)近300次，可以說(shuō)是：“周周有活動(dòng)，周周有精彩”，活動(dòng)占全?；顒?dòng)的六成，得到了全校師生的好評(píng)。通過(guò)積極引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，每一項(xiàng)活動(dòng)除了有正規(guī)的書(shū)面策劃外，還將文字資料與圖片資料、活動(dòng)總結(jié)一起存檔，更加提高了活動(dòng)的規(guī)范性，也加強(qiáng)了我校團(tuán)委檔案的準(zhǔn)確性，使學(xué)生活動(dòng)得到進(jìn)一步健康迅速的發(fā)展。
5.2充分發(fā)揮學(xué)生骨干作用，建立工作項(xiàng)目組。
把同一時(shí)間段的幾項(xiàng)工作分配給不同的社團(tuán)骨干主管，放手讓社團(tuán)骨干帶著部分同學(xué)從始至終完成相關(guān)工作，老師注意過(guò)程的監(jiān)控和結(jié)果的驗(yàn)收。經(jīng)過(guò)實(shí)際操作，這種項(xiàng)目組工作方式將會(huì)在很大程度上培養(yǎng)社團(tuán)骨干獨(dú)立思考、處理問(wèn)題的能力。
5.3與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)與全國(guó)各高校社團(tuán)的交流。
從2009年開(kāi)始，我校的大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、歡送畢業(yè)生晚會(huì)等大型活動(dòng)吸引了廣大同學(xué)的參與，參與率達(dá)到90%左右，在我校第四屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，收到了來(lái)自全國(guó)各地區(qū)共22個(gè)高校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)人以電波傳來(lái)的賀詞，并以此與各大高校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)建立了長(zhǎng)久的合作關(guān)系。
六、總結(jié)語(yǔ)。
在新時(shí)期加強(qiáng)我校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，積極引導(dǎo)我校學(xué)生參加健康向上的社團(tuán)活動(dòng)，這是關(guān)系到我校學(xué)生健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育全面推進(jìn)的大事，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，大學(xué)生的主體意識(shí)、參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不斷增強(qiáng)，他們根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)和個(gè)人興趣愛(ài)好自愿組織和參加活動(dòng)，尋找各自的舞臺(tái)和位置，以求最大限度地鍛煉自己，努力成長(zhǎng)為符合社會(huì)發(fā)展、滿(mǎn)足社會(huì)需求的合格人才。大學(xué)生的這種內(nèi)在的需求與社團(tuán)活動(dòng)的性質(zhì)、目的、功能是基本吻合的。各類(lèi)型活動(dòng)的不斷舉辦，促進(jìn)了我校校園文化的建設(shè)，參與人數(shù)不斷增多，規(guī)模、質(zhì)量不斷加大，社團(tuán)活動(dòng)占據(jù)了我校校園文化的60%以上，對(duì)校園文化建設(shè)的作用越來(lái)越大。社團(tuán)各類(lèi)型活動(dòng)的開(kāi)展，有利于我校學(xué)生開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力、陶冶情操，在社團(tuán)中，可以接受多方面的鍛煉和培養(yǎng)。學(xué)生社團(tuán)作為高校課堂教育的補(bǔ)充和延伸，因?yàn)槠鋵?zhuān)業(yè)的交叉性、活動(dòng)的實(shí)踐性、組織的社會(huì)性而具有實(shí)踐和教育功能，為我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供了有效舞臺(tái)，也調(diào)動(dòng)了提高自身素質(zhì)的主動(dòng)性和積極性。2010年這一年，我校社團(tuán)文化向著“高質(zhì)量、高水平”邁進(jìn)了一大步。
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十四
一年一度的班級(jí)風(fēng)采大賽是光電學(xué)院獨(dú)具特色的比賽交流形式。它是一個(gè)班級(jí)與班級(jí)之間文化藝術(shù)交流的平臺(tái)，呈現(xiàn)了班級(jí)這個(gè)學(xué)生團(tuán)體，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取與創(chuàng)新的一面，它以豐富多彩的節(jié)目形式展現(xiàn)各班不同的風(fēng)貌。通過(guò)比賽，可以增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，凝聚力，促進(jìn)了班級(jí)之間的交流，也豐富了同學(xué)們的課余生活。同時(shí)，給了大家一個(gè)展示自己藝術(shù)特長(zhǎng)與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)主題
本次班級(jí)風(fēng)采大賽的主題是“繼承五四精神展現(xiàn)青春風(fēng)采”。20__年，在這個(gè)生意盎然的春天，我們即將迎來(lái)偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)__周年的紀(jì)念日。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)五四精神，銘記光輝歷史，展現(xiàn)出新時(shí)期青年積極向上的精神風(fēng)貌。讓我們以生動(dòng)的藝術(shù)形式，展示我們的火熱青春，努力創(chuàng)造具有鮮明時(shí)代特點(diǎn)，深受大學(xué)生歡迎的五四節(jié)日文化。
三、參賽對(duì)象
光電學(xué)院大一、大二各班。
四、活動(dòng)形式及內(nèi)容
各系每班準(zhǔn)備1~2個(gè)節(jié)目，形式不限，人數(shù)不限。內(nèi)容盡量貼近本次大賽主題，突出本班特色。每班至多有一個(gè)節(jié)目代表本班參加大賽。具體節(jié)目編排由各班班長(zhǎng)和文藝委員負(fù)責(zé)及組織，然后經(jīng)過(guò)策劃組審核。節(jié)目出場(chǎng)次序由策劃組決定。
五、活動(dòng)策劃
光電學(xué)生會(huì)文藝部
六、比賽時(shí)間
20__年4月25日晚19：00~21：00(暫定)
七、比賽地點(diǎn)
模擬法庭
八、活動(dòng)各環(huán)節(jié)安排
1)幕布設(shè)計(jì)征稿：大賽幕布的設(shè)計(jì)于四月初向本學(xué)院同學(xué)廣泛征稿，由宣傳部打板宣傳。各班宣傳委員向本班同學(xué)加強(qiáng)宣傳。
2)主持人選拔：主持人2名，男女各一名。由策劃組選擇形象氣質(zhì)兼優(yōu)，表達(dá)能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)。
3)特色節(jié)目：由光電藝術(shù)團(tuán)準(zhǔn)備1~2個(gè)節(jié)目，為此次比賽增加亮點(diǎn)，同時(shí)樹(shù)立光電藝術(shù)團(tuán)的品牌，展現(xiàn)藝術(shù)團(tuán)文藝人才的風(fēng)采。
4)派發(fā)請(qǐng)柬和邀請(qǐng)函：賽前一周由秘書(shū)處寫(xiě)請(qǐng)柬，邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)輔導(dǎo)員、各院學(xué)生會(huì)主席。由策劃組負(fù)責(zé)邀請(qǐng)?jiān)u委老師，并于賽前一周制作好節(jié)目單。
5)場(chǎng)地布置：賽前由宣傳部負(fù)責(zé)背景、幕布以及場(chǎng)地的布置。
6)場(chǎng)務(wù)及后臺(tái)工作：比賽現(xiàn)場(chǎng)由文藝部負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)，并在體育部的協(xié)助下做好后臺(tái)的后勤工作。
8)賽程記錄：由信息部負(fù)責(zé)比賽全程的攝影工作。
9)頒獎(jiǎng)活動(dòng)：由院領(lǐng)導(dǎo)向獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
10)場(chǎng)地衛(wèi)生：大賽結(jié)束后由秘書(shū)處和生活部負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。
11)賽后整理：由信息部將比賽現(xiàn)場(chǎng)精彩環(huán)節(jié)和圖片及時(shí)發(fā)布到校園網(wǎng)上。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備階段日程安排
班級(jí)風(fēng)采大賽宣傳3月26日~4月7日
向各班下發(fā)通知說(shuō)明比賽的具體事宜3月26日~3月29日
文藝委員上報(bào)各班初定的節(jié)目4月7日
節(jié)目負(fù)責(zé)人向策劃組匯報(bào)排練進(jìn)度及存在問(wèn)題4月10日
節(jié)目初審4月12日~4月14日
總體節(jié)目彩排4月18日~4月19日
賽前彩排4月25日15：00~17：00
_活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備
16：30場(chǎng)地布置
18：00演員及主持人到場(chǎng)
18：20所有觀(guān)眾開(kāi)始有秩序入場(chǎng)
18：50評(píng)委老師及嘉賓到場(chǎng)
19：00主持人宣布本次班級(jí)風(fēng)采大賽正式開(kāi)始
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，最佳組織獎(jiǎng)1名。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
場(chǎng)地租借費(fèi)900元舞臺(tái)特效200元
節(jié)目單2元/張_20=40元一條橫幅50元
舞臺(tái)布置200元購(gòu)買(mǎi)請(qǐng)柬50元
購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品150元
其他費(fèi)用支出200元
活動(dòng)預(yù)算總計(jì)1800元
十二、活動(dòng)后期工作
1)書(shū)面2)利用校園網(wǎng)宣傳
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十五
《課標(biāo)》強(qiáng)調(diào)：教育面對(duì)的是一個(gè)個(gè)具有獨(dú)特個(gè)性的學(xué)生，教育應(yīng)促進(jìn)每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。從教育的角度看，班級(jí)是學(xué)生彰顯個(gè)性、實(shí)現(xiàn)發(fā)展的重要基地，是培育學(xué)生成長(zhǎng)的一方沃土。
小孩子渴望生活的豐富多彩，而且不同的人有不同的興趣愛(ài)好。多彩的班級(jí)特色文化避免了對(duì)學(xué)生人格塑造單一化的傾向，使那些個(gè)性特長(zhǎng)較突出的學(xué)生找到了適合自己的內(nèi)容和形式，并在活動(dòng)中看到自己的價(jià)值，從而激發(fā)他們的自主性、自尊心和自豪感，樹(shù)立一個(gè)真實(shí)、完整、積極的自我意象，形成積極向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。他們參與班級(jí)特色文化建設(shè)的過(guò)程經(jīng)歷、體驗(yàn)感悟，將在生命發(fā)展的歷程中留下鮮明的痕跡。
二、建設(shè)目標(biāo)
1、建立班級(jí)自主管理模式，逐步讓每一位學(xué)生都有參與班級(jí)管理的職務(wù),擔(dān)任能發(fā)揮作用和自我滿(mǎn)意的角色;發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己獨(dú)特的作用和價(jià)值，學(xué)會(huì)在自主管理中相互合作,協(xié)商和民主評(píng)議,并鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生在解決集體生活的各種矛盾中,使集體和每個(gè)學(xué)生都得到成長(zhǎng)。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主,創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，掌握科學(xué)研究及解決問(wèn)題的科學(xué)方法.在班級(jí)中形成探索與研究問(wèn)題的良好的探究與學(xué)習(xí)的氛圍。
3、通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,使學(xué)生更快地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存。
4、讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處,并在學(xué)習(xí)與集體活動(dòng)中建立師生之間,學(xué)生之間的良好關(guān)系,培養(yǎng)合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使班級(jí)正氣上升。
三、班級(jí)文化特色詮釋
班名：友愛(ài)班
班級(jí)口號(hào)：團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多，互相幫助多幸福
班風(fēng)：守紀(jì)、樂(lè)學(xué)、向上、進(jìn)取
班級(jí)標(biāo)志：展翅的鷹
四、具體設(shè)想
(一)明確目標(biāo)，形成班級(jí)公約
學(xué)鷹的精神，制定班規(guī)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理。
(二)突出個(gè)性，美化教室環(huán)境
1、張貼學(xué)生的《我的風(fēng)采》。
2、出版以《雛鷹展翅放飛夢(mèng)想》為主題的黑板報(bào)。
3、展示優(yōu)秀作品，如手抄報(bào)、書(shū)法、詩(shī)配畫(huà)等。
4、設(shè)公告欄，讓學(xué)生明確各自的責(zé)任，及時(shí)了解自己不同階段的成績(jī)。
5、圖書(shū)角擺放學(xué)生喜歡的各類(lèi)書(shū)籍，供學(xué)生平時(shí)閱讀。
6、開(kāi)設(shè)“雛鷹獎(jiǎng)”，表彰在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮儀、習(xí)慣、勞動(dòng)等方面達(dá)標(biāo)或進(jìn)步明顯的同學(xué)。
1.班級(jí)文化建設(shè)設(shè)計(jì)的方案
2.班級(jí)文化建設(shè)設(shè)計(jì)方案
3.班級(jí)文化建設(shè)計(jì)劃
4.物流方案設(shè)計(jì)
5.調(diào)研方案設(shè)計(jì)
6.課題研究方案設(shè)計(jì)
7.中班運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)
8.薪酬績(jī)效方案設(shè)計(jì)
9.網(wǎng)站建設(shè)方案設(shè)計(jì)
10.認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教學(xué)方案設(shè)計(jì)
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十六
班會(huì)目的：
1·使同學(xué)們了解認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要，理解學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)于班級(jí)建設(shè)的意義。2·傳達(dá)院里關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想，使同學(xué)們深入了解在學(xué)風(fēng)建設(shè)中學(xué)校，院里對(duì)我們每一個(gè)人的要求。
3·使每一個(gè)同學(xué)都積極參與到班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái)。
學(xué)風(fēng)是一種氛圍，是一種群體行為，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等多種綜合風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，對(duì)于世界觀(guān)正在形成中的中學(xué)生有潛移默化的影響力。優(yōu)良的`學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力，使學(xué)生積極進(jìn)取;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)的一項(xiàng)根本建設(shè)，良好的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證。
27優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成有賴(lài)于個(gè)人的習(xí)慣及在公共學(xué)習(xí)場(chǎng)所的行為。一個(gè)人置身于學(xué)習(xí)氛圍散漫的教室里，有的交頭接耳，有的大聲說(shuō)笑，有的睡覺(jué)等等，在這樣的環(huán)境中是不可能有好的學(xué)習(xí)氛圍的，相反，如果他走進(jìn)的是一個(gè)安靜的教室，每個(gè)人都專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，相信他也會(huì)被那種氛圍感染，情不自禁的提醒自己要認(rèn)真了。再者，良好的學(xué)習(xí)氛圍也會(huì)促進(jìn)老師的教學(xué)。課堂上，大家都在認(rèn)真聽(tīng)講，秩序井然，老師的講課興致和效率也會(huì)高多了，這樣更有益于同學(xué)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。所以：我們班上的每一位同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中都要時(shí)刻提醒自己，讓自己去創(chuàng)造優(yōu)雅的環(huán)境。一個(gè)環(huán)境的好壞，往往會(huì)決定在這環(huán)境下辦公的效率高低，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造考的不是班委，不是老師，他所依靠的是班級(jí)里的每一個(gè)人。
28良好的學(xué)習(xí)氛圍是需要一個(gè)干凈的環(huán)境的，在我們每一個(gè)同學(xué)都做到嚴(yán)于利己認(rèn)真對(duì)待學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，干凈，清爽的環(huán)境同樣也會(huì)影響到學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)的。3關(guān)于校，院學(xué)風(fēng)建設(shè)的報(bào)告：
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇十七
1.班級(jí)口號(hào)：關(guān)心幫助身邊的每一位同學(xué)，
讓愛(ài)的陽(yáng)光照亮集體中每一個(gè)角落。
2.班風(fēng)：誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、勤懇、進(jìn)取
3.班訓(xùn)：競(jìng)，進(jìn)，靜，凈，敬
4.班歌：《讓我們蕩起雙漿》
5.把營(yíng)造熱愛(ài)學(xué)習(xí)的風(fēng)尚放在班級(jí)文化建設(shè)的首位。
6.建樹(shù)切實(shí)可行的班級(jí)制度。
7.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)積極向上的文化氛圍。
(二)建設(shè)班級(jí)精神文明
1.把握學(xué)生的需要，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。
學(xué)生的每一個(gè)成長(zhǎng)階段都有各自的心理需求、發(fā)展需要。把握學(xué)生的需要，找準(zhǔn)教導(dǎo)切入點(diǎn)，激勵(lì)他們身上潛在的勤懇和執(zhí)著，有利于學(xué)生認(rèn)同感的產(chǎn)生。
2.發(fā)掘教材人文因素，激昂學(xué)生。
在我們的新課程教材中，洋溢著濃濃的人文氣味。充分使用教材，讓學(xué)生去感想愛(ài)，并且讓這種愛(ài)在教室中洋溢，在生涯中滋生。
3.豐厚班內(nèi)的評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)賞識(shí)。
從被贊揚(yáng)的個(gè)體角度瞧，積極的行動(dòng)獲得了確定，加強(qiáng)了自信;從未被贊揚(yáng)的個(gè)體角度瞧，形成積極發(fā)覺(jué)別的人的優(yōu)點(diǎn)的習(xí)氣，知道可以從多種角度使俺也變得杰出，也可發(fā)生自我激發(fā)的作用。經(jīng)過(guò)賞識(shí)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)覺(jué)他人長(zhǎng)處的同時(shí)，自我反思和自我完善，還有效地轉(zhuǎn)變?nèi)穗H關(guān)系。
4.洞悉每個(gè)學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)個(gè)體教導(dǎo)。
在班級(jí)精力文明建設(shè)中，努力做到集體教導(dǎo)和個(gè)體教導(dǎo)相結(jié)合。既要把握好班級(jí)發(fā)展的大方向，又要悉心洞悉每個(gè)學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)對(duì)學(xué)生個(gè)體教導(dǎo)。有時(shí)候1個(gè)人會(huì)帶頭1大片，因而，對(duì)個(gè)體中浮現(xiàn)的有些好的苗頭要積極予以輔導(dǎo)推行，力求把好事辦得更好;對(duì)個(gè)體中浮現(xiàn)的有些不太好的苗頭極力引導(dǎo)，把壞事變好或者把禍害降落到最小水平;關(guān)于個(gè)別學(xué)生浮現(xiàn)的心理毛病要積極予以開(kāi)導(dǎo)，讓學(xué)生心情愉快地投入到學(xué)習(xí)中。
(三)建設(shè)班級(jí)物資文明
班級(jí)物資文化建設(shè)是指課堂環(huán)境建設(shè)。它是班級(jí)精力文明的表示，系師生證明，生生證明溝通交換的平臺(tái)，系班級(jí)輿論導(dǎo)向的載體。
1.教室環(huán)境布置。
新課程教學(xué)表示的是一種動(dòng)向和靜態(tài)相結(jié)合的學(xué)習(xí)過(guò)程，它需要師生、生生證明有動(dòng)向和靜態(tài)的交換;需要時(shí)常地有大批信息的彌補(bǔ);需要同窗證明的協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)和交換等。因此咱們要充沛使用每1面墻，讓每1面墻全說(shuō)話(huà)。
(1)美文薈萃。張貼學(xué)生自寫(xiě)或摘錄謄寫(xiě)工整的美文和優(yōu)秀作業(yè)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀(guān)賞別的人的長(zhǎng)處，隨時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。
(2)百科海洋。張貼學(xué)生搜集的各種小常識(shí)，小材料。讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集，學(xué)會(huì)判斷，拓展他們的知識(shí)面。
(3)書(shū)畫(huà)園地。揭示學(xué)生俺動(dòng)手創(chuàng)造的剪貼畫(huà)、書(shū)法美術(shù)做品等，熏染學(xué)生的脾氣。
(4)圖書(shū)角。書(shū)籍系人類(lèi)的精神食糧，好書(shū)使人得益畢生，為豐厚學(xué)生的知識(shí)，開(kāi)朗視野，班級(jí)展開(kāi)“捐一本瞧33本，讓圖書(shū)流動(dòng)起來(lái)的運(yùn)動(dòng)”。聘任小圖書(shū)管理員對(duì)其歸類(lèi)置放，辦好借閱登記，并完好維護(hù)。
(5)你追我趕。為培植學(xué)生的小組協(xié)作精力，咱們以小組為單位開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)。從各方面進(jìn)展評(píng)比，1周一評(píng)，優(yōu)異小組獎(jiǎng)賞一面小紅旗。
2.開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。
一次用心設(shè)計(jì)的班隊(duì)活動(dòng)的教導(dǎo)作用遠(yuǎn)勝于1百次空泛的說(shuō)教。開(kāi)展班會(huì)可以充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，讓每一個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)活動(dòng)，在思想上受到教導(dǎo)，在行動(dòng)上獲得改良。
(四)建設(shè)新班級(jí)制度文明。
班級(jí)制度要基于民主、平等、—切為了學(xué)生發(fā)展的原則和學(xué)生一起磋商擬定班規(guī)，讓學(xué)生認(rèn)同所擬定的有些制度。
1.強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，讓學(xué)生在規(guī)范中成長(zhǎng)。
應(yīng)該讓學(xué)生知道，做所有一件事務(wù)全是有規(guī)則的，如在大街上走路有交通規(guī)則，要是不遵守交通規(guī)則，就輕易發(fā)生交通事件;和小朋友做游戲，有玩耍限定，要是你不遵守玩耍限定，小朋友就會(huì)讓你退出玩耍……在學(xué)校里學(xué)習(xí)，也要遵從學(xué)習(xí)的限定，不然你的學(xué)習(xí)修養(yǎng)就會(huì)受到影響。同時(shí)還可充分使用教材資源，強(qiáng)化其規(guī)范意識(shí)，培植良好的行為習(xí)慣。
2.建樹(shù)切實(shí)可行的班規(guī)
班規(guī)是全班一同遵從的制度，包含文化禮儀、學(xué)習(xí)慣例、考勤慣例、根本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎(jiǎng)懲制度等不止一個(gè)方面，是班級(jí)運(yùn)動(dòng)的行徑指南。
班規(guī)的擬定和完美要激發(fā)每一位學(xué)生加入，普遍聽(tīng)取每一位學(xué)生的觀(guān)點(diǎn)和提議，再通過(guò)民主表決肯定，這樣可得到學(xué)生的心理認(rèn)同，進(jìn)而內(nèi)變成其追求的目的，才能使他們以積極的態(tài)度去履行，才氣促成學(xué)生進(jìn)展自主管理。