我的心得體會(huì)是,只有通過實(shí)踐才能真正理解這個(gè)問題。在寫心得體會(huì)時(shí),首先要明確寫作的目的和對(duì)象。這些心得體會(huì)范文可以激發(fā)你在總結(jié)和概括方面的創(chuàng)作靈感。
練字心得體會(huì)篇一
美妙的暑假終于來了,當(dāng)我以為快樂即將來臨時(shí),誰知張老師布置了讓我最頭疼的“作業(yè)”就是練字。
每當(dāng)交作業(yè)時(shí),看見別人寫的一手好字,再看看我寫的字,簡(jiǎn)直差了十萬八干里呀!我羨慕極了!當(dāng)我快要放棄時(shí),我告訴自己加油加油!無論遇到什么困難,都不要害怕,勇敢的面對(duì)它,加油!堅(jiān)持就是勝利!
慢慢地,我的'字寫的越來越好了,它讓我知道做事要有恒心。我相信堅(jiān)持就是勝利!
練字心得體會(huì)篇二
開始上一年級(jí)的時(shí)候,寫字是一件非常困難的事,感覺手中的.筆始終和自己作對(duì),寫出的字不好看。
所以媽媽就決定把我送到一個(gè)培訓(xùn)練毛筆字的地方,起初我很不愿意去學(xué)。到了書法老師那里,老師就讓我們練字,老師第一次看見我的字后說:“練字要心無雜念,不能做這個(gè)想那個(gè)。”我記住了老師說的話,后來我的字越寫越好,我也對(duì)練字有了興趣。
我知道了不管做什么事情都要刻苦認(rèn)真。不經(jīng)磨難,何來成功,我會(huì)繼續(xù)努力噠!
練字心得體會(huì)篇三
第一天,我發(fā)現(xiàn)筆不聽指揮,想著很簡(jiǎn)單的字,可怎么也寫不起,寫起來就歪歪扭扭,奇形怪狀的,自己都看不下去了,我又撕了重寫!第二遍,三遍,四遍……終于,有點(diǎn)起色了。我給媽媽看我自己認(rèn)為還不錯(cuò)的字,結(jié)果媽媽說,一堆錯(cuò)別字,讓我好好檢查一下,我很不耐煩地說:“不寫了,反正怎么也寫不好,就這么發(fā)吧!”媽媽看我這表情,停下手中的活,走到我面前,拿了個(gè)本子,她親自寫了一個(gè),讓我仔細(xì)看著,只要筆畫不錯(cuò),字自然就寫得好看了。一開始我不信,她讓我動(dòng)手試試,我也敷衍了事,后來我竟然真的發(fā)現(xiàn),筆畫對(duì)了,字真的寫得漂亮很多,還有一點(diǎn),用鉛筆寫的字比用黑筆寫的好看!我開心的掌握了技巧,原來我黃喆斌也有這么聰明的時(shí)作候,我沾沾自喜,感覺自己無所不能了。沒一會(huì)功夫,就寫好一課了,這個(gè)字和以前的相比,真的判若兩人。啊,原來他們好的字是這樣子來的,我拍好照片等著老師評(píng)價(jià),那等待的心情,比中彩票還緊張呢!過了好久老師終于點(diǎn)評(píng)了,良好!我太高興了,原來我也能得到老師的肯定!接下去的幾天,我每天都認(rèn)認(rèn)真真地寫,把寫字當(dāng)成了我最喜歡的一件事,一遍寫得不滿意我就擦了寫第二遍,直到自己認(rèn)為好了才拍照接龍!
其實(shí)我知道,朱老師是想通過暑假,把我們的字都糾正回來,字好看了,人就自信起來!現(xiàn)在的'試卷,都是電腦閱卷,如果字寫不好看,是很吃虧的。我想寫了這么久,我們?nèi)豪锏哪切┩瑢W(xué),也都和我一樣,有了這么深刻的認(rèn)識(shí),所以應(yīng)該都會(huì)寫好!最后,還是希望我的字能越來越有漂亮,朱老師總是說,字是一個(gè)人的第二面容,字漂亮人也會(huì)變帥!
練字心得體會(huì)篇四
暑假,張老師給我們布置了用鋼筆練字,因?yàn)槿昙?jí)要用鋼筆寫字。剛開始,我鋼筆字寫得一點(diǎn)也不好看,因?yàn)楣P握不好,而且筆油一會(huì)出,一會(huì)兒又不出。后來媽媽教我握筆,一筆一畫地寫,慢慢地寫,千萬不能著急!
現(xiàn)在我每天跟著張老師發(fā)的`視頻認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí),字寫得越來越好了!我一定會(huì)堅(jiān)持的!因?yàn)槠恋淖挚戳俗屓速p心悅目!
練字心得體會(huì)篇五
練字是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的訓(xùn)練,很多人常常忽視了它的重要性。但是,我個(gè)人從小就喜歡練字,因?yàn)槲疑羁痰卣J(rèn)識(shí)到了練字的長(zhǎng)久好處。這里,我將介紹一下我在練字過程中得到的心得體會(huì)。
一、 集中注意力很重要
在練字過程中,集中注意力是非常重要的一點(diǎn)。只有這樣,才能順利地完成每一個(gè)字,避免出現(xiàn)筆畫錯(cuò)亂、不清晰的狀況。因此,我總是在練字時(shí)關(guān)掉手機(jī),找一個(gè)安靜的地方,確保自己的全神貫注。
二、 堅(jiān)持勤奮練習(xí)
練字并不是一日之功,需要堅(jiān)持,需要耐心,需要勤奮。每天都要抽出一些時(shí)間來練字,這樣才能不斷提高自己的書寫水平。在練字的過程中,我的筆跡逐漸變得清晰了、秀麗了,也讓我更有自信。
三、 找到愿意指導(dǎo)你的人
練字,和其他任何一門技藝一樣,都需要有良師益友。在我初學(xué)練字的時(shí)候,找到一位能夠督導(dǎo)我并指導(dǎo)我的人,幫助我糾正許多錯(cuò)誤。為了提高書寫水平,還要加入一些練字的俱樂部,和更多的練字者交流,互相切磋。
四、 注重細(xì)節(jié)
有時(shí)候,一些小的細(xì)節(jié)會(huì)嚴(yán)重影響到整篇筆記或者作業(yè)的質(zhì)量。在寫字的時(shí)候,要注意橫豎線條的交叉點(diǎn)、水平線條的粗細(xì)、字形的大小等等。更加注重細(xì)節(jié)的做法,可以在很大程度上提高整篇作品的美觀度、可讀性。
五、 追求個(gè)人特色
練字,不僅僅是追求字形正確和美觀,還應(yīng)該展示自己的個(gè)人特色。在寫作中,可以根據(jù)自己的個(gè)性、喜好,給書寫加入一些獨(dú)特的元素,比如特別的筆畫、空隙、圓弧等等,從而突出個(gè)人特色。練字不僅僅是一種技藝,更是一種表達(dá)自我的方式。
由此,可以看出,練字不僅可以提高自己的書寫水平,還可以鍛煉自己的堅(jiān)持性和耐心性。在日后的學(xué)習(xí)和工作過程中,一個(gè)良好的書寫能力,不僅是一種優(yōu)雅和美觀的體現(xiàn),更是一種高尚和精致的修養(yǎng)。在練字的過程中,我們所體驗(yàn)到的,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。
練字心得體會(huì)篇六
暑假,張老師給我們布置了用鋼筆練字,因?yàn)槿昙?jí)要用鋼筆寫字。剛開始,我鋼筆字寫得一點(diǎn)也不好看,因?yàn)楣P握不好,而且筆油一會(huì)出,一會(huì)兒又不出。后來媽媽教我握筆,一筆一畫地寫,慢慢地寫,千萬不能著急!
現(xiàn)在我每天跟著張老師發(fā)的視頻認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí),字寫得越來越好了!我一定會(huì)堅(jiān)持的!因?yàn)槠恋?字看了讓人賞心悅目!
練字心得體會(huì)篇七
暑假,張老師給我們布置了用鋼筆練字,因?yàn)槿昙?jí)要用鋼筆寫字。剛開始,我鋼筆字寫得一點(diǎn)也不好看,因?yàn)楣P握不好,而且筆油一會(huì)出,一會(huì)兒又不出。后來媽媽教我握筆,一筆一畫地寫,慢慢地寫,千萬不能著急!
現(xiàn)在我每天跟著張老師發(fā)的視頻認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí),字寫得越來越好了!我一定會(huì)堅(jiān)持的`!因?yàn)槠恋淖挚戳俗屓速p心悅目!
練字心得體會(huì)篇八
這個(gè)暑假,張老師讓我們練習(xí)寫鋼筆字,經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我對(duì)練字有以下幾點(diǎn)體會(huì)和大家分享:
一、坐姿要端正。
二、握筆方式要正確。
三、聽書法老師教范字時(shí)要認(rèn)真,先分析每個(gè)字的結(jié)構(gòu),再看好每一筆,每一劃在哪寫。
四、寫字的時(shí)候要認(rèn)真,不能三心二意。
五、一定要保持頁面整潔,不能隨意亂畫。
小朋友們,練字是一個(gè)長(zhǎng)期的.事情,要想寫好字,一定要持之以恒哦!
練字心得體會(huì)篇九
馬上就三年級(jí)了,要開始學(xué)習(xí)鋼筆字了,這個(gè)暑假是我第一次寫鋼筆字,但從前常看哥哥寫字,很好看。
第一次寫鋼筆字,我的字寫得搖搖晃晃,可能是因?yàn)殇摴P比鉛筆重得多,但不久就習(xí)以為常了。有時(shí)勁用大了墨水溢在了紙上把紙穿破了,留下一個(gè)大黑斑,非常難看。
但是我還是很喜歡寫鋼筆字,它可以讓我安靜下來,陶冶我的`心情,使我身心愉悅,我會(huì)努力練習(xí)的!
練字心得體會(huì)篇十
正當(dāng)我犯愁的時(shí)候,爸爸走了過來,手把手的'教我正確的寫字方法。經(jīng)過努力練習(xí),寫出來的字果然比剛才端正多了,好看極了。
于是,我重新拿出一張白紙,在紙上寫了這么幾個(gè)字:好好學(xué)習(xí),天天向上。并且在旁邊畫了一只小兔。
最后,我把筆墨洗干凈,收拾好。把自己的作品掛在墻上,用它時(shí)刻提醒自己,望著自己的作品,心里樂滋滋的。
那時(shí)雖然聽老師說,但并未堅(jiān)持下來,只是偶爾練一練,現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間,沒有把字練好。正好今年放暑假時(shí)學(xué)校老師給我們布置暑假作業(yè),我想就利用暑假時(shí)間來練一練字吧。先練幾天吧!
但是堅(jiān)持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點(diǎn)煩了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會(huì)寫好的,但另一個(gè)聲音又在耳邊想起,要堅(jiān)持,不要輕言放棄呀。
最后經(jīng)過矛盾的爭(zhēng)扎,我還是堅(jiān)持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí),我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結(jié)果什么煩心事都沒了?,F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力,現(xiàn)在我的字有了一點(diǎn)的進(jìn)步,今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。于是我總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn):凡是做什么事情都要堅(jiān)持不懈。如果一個(gè)人不知道他要駛向哪頭,那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。
練字心得體會(huì)篇十一
中國(guó)的文化博大精深,中國(guó)的漢字更是古老,我們現(xiàn)在寫的大多是簡(jiǎn)化字,但是要想寫好它們可不容易。
我在上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了寫字班,我看了一下字帖,覺得這些字很簡(jiǎn)單,但是寫的時(shí)候,字寫得大大小小,東倒西歪的,通過書法老師的講解,我的字有了一定的進(jìn)步。雖然寫的還不是太好,但我覺得寫字應(yīng)該有耐心,首先要寫好基本筆畫,認(rèn)真觀察字的結(jié)構(gòu),還要找準(zhǔn)重心,特別要注意寫字一定要有頓筆,這樣才會(huì)有筆鋒,字寫出來才有層次感,也會(huì)更漂亮。
以上就是我的'一些練字心得,暑假老師讓我們練習(xí)鋼筆字,只要我持之以恒的去練字,我相信我會(huì)把字寫好的。
練字心得體會(huì)篇十二
首先作為一名教師,能寫好,寫一筆好,這是職業(yè)所要求的!因此在此種情況下,我開學(xué)學(xué)習(xí)書法。教師特別是語文老師,寫是很重要的基本功。寫我們常用寫的就是上課時(shí)候的粉筆和平時(shí)寫在紙上的鋼筆,偶爾也寫寫毛筆。這我們老師常稱之三筆。
從學(xué)習(xí)書法以來,我覺得書法有以下好處:
1、最基本的就是可以讓自己的變漂亮起來;
2、可以陶冶自己的情操,書法需要的是耐心和持久的堅(jiān)持,因此在練習(xí)書法的同時(shí),可以修心養(yǎng)性,這對(duì)于提高自己的素養(yǎng),很有幫助。有人說“如其人”,我想可能指的就是這個(gè)方面的意思。
我想學(xué)習(xí)書法的好處最主要的就是以上兩點(diǎn)。
那我一直以來是如何學(xué)習(xí)書法的呢?
首先,在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中,注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在需要寫的時(shí)候,我認(rèn)真對(duì)待,絕不馬虎,從一筆一劃練起,因此漸漸地我的也就好起來了。
然后,我在工作之余,抽取一定的時(shí)間學(xué)習(xí)名家書法。比如每個(gè)星期總要抽出一定的時(shí)間來練習(xí)毛筆,在練習(xí)的同時(shí),陶冶了自己的情操了,也讓自己工作之余的生活更加充實(shí)。名家書法有很多,顏真卿的,柳公權(quán)的,趙之謙的,等等我都挺喜歡,不管是哪個(gè)書法家,不管是哪種體,我都會(huì)加以練習(xí)。取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。從楷書到隸書,再到行書,草書等等,我都在學(xué)習(xí)之中。我覺得草書最能體現(xiàn)人的性格了,因而草書最難以練習(xí)的,也許只有書法大家才能揮毫成草書。
通過一段時(shí)間的'學(xué)習(xí)和練習(xí),我覺得學(xué)習(xí)書法要注意以下幾點(diǎn):
第一,學(xué)習(xí)書法要勤奮,貴在堅(jiān)持練習(xí),書法是沒有捷徑可走的,都是一筆一劃寫出來的,只有堅(jiān)持練習(xí)下去,一定的時(shí)間之后才能有所成績(jī),不要想著立竿見影和一步登天。
第二,學(xué)習(xí)書法要勤于思考,最好能找個(gè)老師。書法是一種藝術(shù),而要進(jìn)入藝術(shù)之門,最好是能有一個(gè)引導(dǎo)者。如果能找到一個(gè)名家大師作為自己的老師,那么對(duì)于學(xué)習(xí)書法的效果將會(huì)事半功倍。若是找不到老師,可以經(jīng)常看看帖和歷代名家大家的作品,在看作品的時(shí)候思考這的結(jié)構(gòu)、形體、筆畫、用力、布局等等方面,思考如何才能讓一個(gè)能夠具有藝術(shù)感,即既漂亮美觀,又具有神韻。要做到這一點(diǎn),需要日積月累的觀察和體會(huì)的,我想這也是我要到達(dá)的境界。
第三,書法應(yīng)該有自己的特色。當(dāng)然這指的是書法一個(gè)比較高的境界。當(dāng)書法到達(dá)一個(gè)比較高境界的時(shí)候,我們應(yīng)該考慮加上自己的特色,加上自己對(duì)書法的理解和領(lǐng)悟,將自己的這種想法在書法中體現(xiàn)出來,真正做到不僅有形,形美,而且要做到有神,神形俱備,這才是好的書法。
有句話說的對(duì),要想練好,功夫在外。當(dāng)書法練習(xí)感覺枯燥的時(shí)候或者說沒有進(jìn)展的時(shí)候,可以做一些其他有益身心健康的活動(dòng),比如體操、武術(shù)、舞蹈、垂釣等活動(dòng),這將有助于書法的練習(xí)和水平的提高。
總而言之,書法作為一門藝術(shù),不是一朝一夕之功能夠練就的,需要花費(fèi)大量的精力和心血。需要提到的一點(diǎn)是,我們平時(shí)應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)書法的興趣,興趣是最好的老師,只有對(duì)書法有較大的興趣,我們才能練就一筆好的書法。
練字心得體會(huì)篇十三
練字是思維活動(dòng)和感覺器官的一種鍛煉,是眼、腦、手并用形成的一種特殊技巧,從不會(huì)到會(huì),靠人引路或自己探索;從會(huì)到熟,必須經(jīng)過反復(fù)的書寫訓(xùn)練。在科學(xué)的練習(xí)方法指導(dǎo)下,在反復(fù)的書寫訓(xùn)練中逐步提高,是學(xué)習(xí)寫字的成功之路。具體應(yīng)從以下幾方面努力:
一、激發(fā)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)意志。
根據(jù)心理學(xué)的理論,動(dòng)機(jī)是激起人去行動(dòng)或抑制這個(gè)行動(dòng)的愿望和意圖,是一種推動(dòng)人的行為活動(dòng)的內(nèi)在原因。動(dòng)機(jī)與需要是緊密聯(lián)系的,動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)是人類的各種需要。人的需要有生理需要和社會(huì)需要,練習(xí)寫字便是人的一種社會(huì)需要。中小學(xué)生練習(xí)寫字是提高書寫水平,掌握科學(xué)文化知識(shí)的需要;成年人練習(xí)寫字是傳遞信息,提高工作效率的需要;從藝術(shù)角度講,練字則是人們對(duì)美的追求的需要。人對(duì)練習(xí)寫字的需要不是自生的,而是靠實(shí)踐的體驗(yàn),靠教育者的引導(dǎo),逐步形成的,并由此產(chǎn)生情感,形成濃厚的興趣。這樣,才能更好地激發(fā)練字的動(dòng)機(jī)。否則,無意練字,勉強(qiáng)對(duì)付,定是筆力浮滑,結(jié)構(gòu)松散,進(jìn)步不快;這樣又會(huì)反過來影響寫字的興趣。
意志,對(duì)練習(xí)寫字的人尤為重要。在人們認(rèn)識(shí)到寫字的重要性,產(chǎn)生練字的欲望后,還要根據(jù)練字的要求,擬定計(jì)劃,選擇練習(xí)手段,循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)。這種自覺確定目的、支配和調(diào)節(jié)自己的行動(dòng),克服困難,以達(dá)到預(yù)期目的的心理活動(dòng),就是錘煉意志的過程。練就一手好字不是一件很容易的事,俗話說“字無百日功”。
練字要經(jīng)歷一個(gè)反復(fù)訓(xùn)練,逐步提高和形成書寫技巧的過程。在這個(gè)過程中,會(huì)感到枯燥無味,練習(xí)時(shí)間難以保證,效果不明顯。這時(shí),如果不具備良好的練字意志品質(zhì),就會(huì)出現(xiàn)棄筆停練、半途而廢的現(xiàn)象。因此,必須加強(qiáng)練字意志品質(zhì)的鍛煉,用耐心、恒心、信心克服練習(xí)過程中遇到的困難,做到忙中抽閑,持之以恒。要長(zhǎng)計(jì)劃、短安排,求質(zhì)不求量,天天寫、天天練。如果每天能堅(jiān)持寫好兩、三個(gè)字,兩年后,就可把兩干多個(gè)最常用字練好了。總之,要做到進(jìn)步不快不泄氣,成績(jī)顯著不驕傲,只要馬不停蹄,勤練不輟,終會(huì)達(dá)到理想的目的地。
二、循序漸進(jìn),規(guī)矩練字。
循序漸進(jìn)是人們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的一個(gè)普遍原則。這一原則要求按照學(xué)科的邏輯系統(tǒng)和人的認(rèn)識(shí)能力發(fā)展順序進(jìn)行學(xué)習(xí),從而逐步地、系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)相基本技能。這一原則是由學(xué)科知識(shí)本身具有嚴(yán)密的邏輯系統(tǒng)決定的,也是人們的認(rèn)識(shí)及其能力發(fā)展由淺入深、由易到難、有“序”可循的客觀要求。
漢字結(jié)構(gòu)以筆畫為最小單位,由筆畫組成獨(dú)體字,由筆畫和獨(dú)體字演變?yōu)椴渴?,再由部首組成合體字,這是一個(gè)由簡(jiǎn)到繁的邏輯系統(tǒng)。練習(xí)寫字就應(yīng)該遵循這個(gè)系統(tǒng)的順序,一步一步地練習(xí)。但是,強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn),并非順序唯一。因?yàn)闈h字筆畫、部首、結(jié)構(gòu)各要素之間的關(guān)系是相互聯(lián)系、相互影響的。比如,字的筆畫與字的結(jié)構(gòu),按順序講,應(yīng)先練筆畫,再練結(jié)構(gòu),因?yàn)楣P畫是結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。
但是,在練習(xí)筆畫時(shí),單練筆畫還不行,還必須結(jié)合字的結(jié)構(gòu)一起練習(xí),因?yàn)橥环N筆畫在不同字的結(jié)構(gòu)中有不同的表現(xiàn)形式,只有將筆畫與具體字的結(jié)構(gòu)結(jié)合起來練習(xí),才能逐步寫出合格的筆畫。同時(shí),在練習(xí)過程中還應(yīng)根據(jù)練習(xí)內(nèi)容確定練習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),不能平分時(shí)間,不能盲目貪多貪快,要扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,難寫的字、難練的內(nèi)容就要多下些工夫,以掌握書寫要領(lǐng),寫好為原則,從而達(dá)到預(yù)期的目的。
規(guī)矩練字,就是指練字要合乎法度,只有從規(guī)矩入,才能從規(guī)矩出。除了上面說的循序漸進(jìn)之外,練字時(shí)還要特別強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真”二字。練字,必先心定氣和,神入靜界,做到:靜下心來慢慢寫,看帖、看格寫字,意在筆先,寫一個(gè)對(duì)照一個(gè),一個(gè)比一個(gè)寫得好。初學(xué)寫字的人,為了便于把握字的結(jié)構(gòu)和字的大小,應(yīng)該在畫有格子的紙上練習(xí),充分利用格線來認(rèn)識(shí)和把握方塊漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)類型。練字的途徑,應(yīng)以摹帖、臨帖方法為主,在臨摹過程中逐步掌握漢字的書寫技巧。
三、臨摹結(jié)合,掌握規(guī)律。
古今學(xué)書練字的經(jīng)驗(yàn)證明,臨摹字帖是最好的訓(xùn)練途徑,是行之有效的方法。摹帖,就是把字帖放在比較透明的習(xí)字紙下,用筆照著字帖上透出來的字一點(diǎn)一畫去描,要求描寫的'字筆跡不要越出字帖上字的筆畫軌道。如果摹寫的是毛筆字帖,則描寫的筆畫應(yīng)走字帖上字的筆畫的中線;如果摹寫的是鋼筆字帖,則描寫的筆畫應(yīng)與字帖上字的筆畫完全重合。這樣,久而久之,就可以學(xué)到字帖上字的行筆軌道和字形結(jié)構(gòu)。
臨帖,就是把字帖放在習(xí)字紙旁,照著帖上的字依樣畫“葫蘆”,要求筆畫寫得像,并注意輕重、節(jié)奏和粗細(xì)的變化。這樣,久而久之,就可學(xué)到字帖上字的筆意。由于臨書比摹書難,因此要先摹后臨。由于臨和摹是兩種相輔相成的學(xué)書練字的手段,所以要臨摹結(jié)合,循序漸進(jìn)。臨——是指臨貼,看著寫。摹——是指摹仿,也就是自己可以拿紙放在書法的原體上進(jìn)行摹仿練習(xí)。描紅——中國(guó)以前的練習(xí)毛筆字,是紅色的字,每隔一頁都是紅色的標(biāo)準(zhǔn)楷體字,上面一張薄薄的透明紙,練習(xí)書法者描那個(gè)紅字,叫描紅,現(xiàn)在基本上少了,描紅通常是九格宮。以上三種都是中國(guó)練習(xí)書法者的方法,但還有其他的,如:拓印、用水練習(xí)等。
練字心得體會(huì)篇4
練字心得體會(huì)篇十四
下學(xué)期我就要上三年級(jí)了,要寫鋼筆字啦!因此,這個(gè)暑假里老師讓我們?cè)诩蚁染毩?xí)。
記得第一次寫鋼筆字打卡提交老師那里,字寫得歪歪倒倒,筆畫都寫不正,細(xì)心的張老師一眼就看出我的握筆姿勢(shì)不對(duì),在媽媽的指導(dǎo)下,我艱難的改正握筆。假期我主動(dòng)去上書法課,書法老師教我正確的`握筆,還給我?guī)讞l建議,寫的時(shí)候不用著急,要細(xì)心,保持心靜,注意觀察。經(jīng)過這些天的練習(xí)終于有些進(jìn)步了,字練得端正多了。
我是個(gè)很毛躁的小男孩,覺得練字可以把我的心靜下來很多,通過練字我還覺得不管做什么事情都要有恒心和耐心。
練字心得體會(huì)篇十五
古話說字如其人,字端正人就端正,字小人謹(jǐn)慎,字大人大方……假期我每天認(rèn)真看視頻練字,注意老師講的重點(diǎn),在草稿上一筆一劃的練習(xí),但是我控不好筆,并且書寫慢。爸爸告訴我,古代書法家王羲之練毛筆字時(shí),光洗毛筆的水就用了九缸呢!所以,我要向他學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,每天專心練控筆字帖,我相信我寫鋼筆字的`技術(shù)會(huì)一天比一天好!
練字心得體會(huì)篇一
美妙的暑假終于來了,當(dāng)我以為快樂即將來臨時(shí),誰知張老師布置了讓我最頭疼的“作業(yè)”就是練字。
每當(dāng)交作業(yè)時(shí),看見別人寫的一手好字,再看看我寫的字,簡(jiǎn)直差了十萬八干里呀!我羨慕極了!當(dāng)我快要放棄時(shí),我告訴自己加油加油!無論遇到什么困難,都不要害怕,勇敢的面對(duì)它,加油!堅(jiān)持就是勝利!
慢慢地,我的'字寫的越來越好了,它讓我知道做事要有恒心。我相信堅(jiān)持就是勝利!
練字心得體會(huì)篇二
開始上一年級(jí)的時(shí)候,寫字是一件非常困難的事,感覺手中的.筆始終和自己作對(duì),寫出的字不好看。
所以媽媽就決定把我送到一個(gè)培訓(xùn)練毛筆字的地方,起初我很不愿意去學(xué)。到了書法老師那里,老師就讓我們練字,老師第一次看見我的字后說:“練字要心無雜念,不能做這個(gè)想那個(gè)。”我記住了老師說的話,后來我的字越寫越好,我也對(duì)練字有了興趣。
我知道了不管做什么事情都要刻苦認(rèn)真。不經(jīng)磨難,何來成功,我會(huì)繼續(xù)努力噠!
練字心得體會(huì)篇三
第一天,我發(fā)現(xiàn)筆不聽指揮,想著很簡(jiǎn)單的字,可怎么也寫不起,寫起來就歪歪扭扭,奇形怪狀的,自己都看不下去了,我又撕了重寫!第二遍,三遍,四遍……終于,有點(diǎn)起色了。我給媽媽看我自己認(rèn)為還不錯(cuò)的字,結(jié)果媽媽說,一堆錯(cuò)別字,讓我好好檢查一下,我很不耐煩地說:“不寫了,反正怎么也寫不好,就這么發(fā)吧!”媽媽看我這表情,停下手中的活,走到我面前,拿了個(gè)本子,她親自寫了一個(gè),讓我仔細(xì)看著,只要筆畫不錯(cuò),字自然就寫得好看了。一開始我不信,她讓我動(dòng)手試試,我也敷衍了事,后來我竟然真的發(fā)現(xiàn),筆畫對(duì)了,字真的寫得漂亮很多,還有一點(diǎn),用鉛筆寫的字比用黑筆寫的好看!我開心的掌握了技巧,原來我黃喆斌也有這么聰明的時(shí)作候,我沾沾自喜,感覺自己無所不能了。沒一會(huì)功夫,就寫好一課了,這個(gè)字和以前的相比,真的判若兩人。啊,原來他們好的字是這樣子來的,我拍好照片等著老師評(píng)價(jià),那等待的心情,比中彩票還緊張呢!過了好久老師終于點(diǎn)評(píng)了,良好!我太高興了,原來我也能得到老師的肯定!接下去的幾天,我每天都認(rèn)認(rèn)真真地寫,把寫字當(dāng)成了我最喜歡的一件事,一遍寫得不滿意我就擦了寫第二遍,直到自己認(rèn)為好了才拍照接龍!
其實(shí)我知道,朱老師是想通過暑假,把我們的字都糾正回來,字好看了,人就自信起來!現(xiàn)在的'試卷,都是電腦閱卷,如果字寫不好看,是很吃虧的。我想寫了這么久,我們?nèi)豪锏哪切┩瑢W(xué),也都和我一樣,有了這么深刻的認(rèn)識(shí),所以應(yīng)該都會(huì)寫好!最后,還是希望我的字能越來越有漂亮,朱老師總是說,字是一個(gè)人的第二面容,字漂亮人也會(huì)變帥!
練字心得體會(huì)篇四
暑假,張老師給我們布置了用鋼筆練字,因?yàn)槿昙?jí)要用鋼筆寫字。剛開始,我鋼筆字寫得一點(diǎn)也不好看,因?yàn)楣P握不好,而且筆油一會(huì)出,一會(huì)兒又不出。后來媽媽教我握筆,一筆一畫地寫,慢慢地寫,千萬不能著急!
現(xiàn)在我每天跟著張老師發(fā)的`視頻認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí),字寫得越來越好了!我一定會(huì)堅(jiān)持的!因?yàn)槠恋淖挚戳俗屓速p心悅目!
練字心得體會(huì)篇五
練字是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的訓(xùn)練,很多人常常忽視了它的重要性。但是,我個(gè)人從小就喜歡練字,因?yàn)槲疑羁痰卣J(rèn)識(shí)到了練字的長(zhǎng)久好處。這里,我將介紹一下我在練字過程中得到的心得體會(huì)。
一、 集中注意力很重要
在練字過程中,集中注意力是非常重要的一點(diǎn)。只有這樣,才能順利地完成每一個(gè)字,避免出現(xiàn)筆畫錯(cuò)亂、不清晰的狀況。因此,我總是在練字時(shí)關(guān)掉手機(jī),找一個(gè)安靜的地方,確保自己的全神貫注。
二、 堅(jiān)持勤奮練習(xí)
練字并不是一日之功,需要堅(jiān)持,需要耐心,需要勤奮。每天都要抽出一些時(shí)間來練字,這樣才能不斷提高自己的書寫水平。在練字的過程中,我的筆跡逐漸變得清晰了、秀麗了,也讓我更有自信。
三、 找到愿意指導(dǎo)你的人
練字,和其他任何一門技藝一樣,都需要有良師益友。在我初學(xué)練字的時(shí)候,找到一位能夠督導(dǎo)我并指導(dǎo)我的人,幫助我糾正許多錯(cuò)誤。為了提高書寫水平,還要加入一些練字的俱樂部,和更多的練字者交流,互相切磋。
四、 注重細(xì)節(jié)
有時(shí)候,一些小的細(xì)節(jié)會(huì)嚴(yán)重影響到整篇筆記或者作業(yè)的質(zhì)量。在寫字的時(shí)候,要注意橫豎線條的交叉點(diǎn)、水平線條的粗細(xì)、字形的大小等等。更加注重細(xì)節(jié)的做法,可以在很大程度上提高整篇作品的美觀度、可讀性。
五、 追求個(gè)人特色
練字,不僅僅是追求字形正確和美觀,還應(yīng)該展示自己的個(gè)人特色。在寫作中,可以根據(jù)自己的個(gè)性、喜好,給書寫加入一些獨(dú)特的元素,比如特別的筆畫、空隙、圓弧等等,從而突出個(gè)人特色。練字不僅僅是一種技藝,更是一種表達(dá)自我的方式。
由此,可以看出,練字不僅可以提高自己的書寫水平,還可以鍛煉自己的堅(jiān)持性和耐心性。在日后的學(xué)習(xí)和工作過程中,一個(gè)良好的書寫能力,不僅是一種優(yōu)雅和美觀的體現(xiàn),更是一種高尚和精致的修養(yǎng)。在練字的過程中,我們所體驗(yàn)到的,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。
練字心得體會(huì)篇六
暑假,張老師給我們布置了用鋼筆練字,因?yàn)槿昙?jí)要用鋼筆寫字。剛開始,我鋼筆字寫得一點(diǎn)也不好看,因?yàn)楣P握不好,而且筆油一會(huì)出,一會(huì)兒又不出。后來媽媽教我握筆,一筆一畫地寫,慢慢地寫,千萬不能著急!
現(xiàn)在我每天跟著張老師發(fā)的視頻認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí),字寫得越來越好了!我一定會(huì)堅(jiān)持的!因?yàn)槠恋?字看了讓人賞心悅目!
練字心得體會(huì)篇七
暑假,張老師給我們布置了用鋼筆練字,因?yàn)槿昙?jí)要用鋼筆寫字。剛開始,我鋼筆字寫得一點(diǎn)也不好看,因?yàn)楣P握不好,而且筆油一會(huì)出,一會(huì)兒又不出。后來媽媽教我握筆,一筆一畫地寫,慢慢地寫,千萬不能著急!
現(xiàn)在我每天跟著張老師發(fā)的視頻認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí),字寫得越來越好了!我一定會(huì)堅(jiān)持的`!因?yàn)槠恋淖挚戳俗屓速p心悅目!
練字心得體會(huì)篇八
這個(gè)暑假,張老師讓我們練習(xí)寫鋼筆字,經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我對(duì)練字有以下幾點(diǎn)體會(huì)和大家分享:
一、坐姿要端正。
二、握筆方式要正確。
三、聽書法老師教范字時(shí)要認(rèn)真,先分析每個(gè)字的結(jié)構(gòu),再看好每一筆,每一劃在哪寫。
四、寫字的時(shí)候要認(rèn)真,不能三心二意。
五、一定要保持頁面整潔,不能隨意亂畫。
小朋友們,練字是一個(gè)長(zhǎng)期的.事情,要想寫好字,一定要持之以恒哦!
練字心得體會(huì)篇九
馬上就三年級(jí)了,要開始學(xué)習(xí)鋼筆字了,這個(gè)暑假是我第一次寫鋼筆字,但從前常看哥哥寫字,很好看。
第一次寫鋼筆字,我的字寫得搖搖晃晃,可能是因?yàn)殇摴P比鉛筆重得多,但不久就習(xí)以為常了。有時(shí)勁用大了墨水溢在了紙上把紙穿破了,留下一個(gè)大黑斑,非常難看。
但是我還是很喜歡寫鋼筆字,它可以讓我安靜下來,陶冶我的`心情,使我身心愉悅,我會(huì)努力練習(xí)的!
練字心得體會(huì)篇十
正當(dāng)我犯愁的時(shí)候,爸爸走了過來,手把手的'教我正確的寫字方法。經(jīng)過努力練習(xí),寫出來的字果然比剛才端正多了,好看極了。
于是,我重新拿出一張白紙,在紙上寫了這么幾個(gè)字:好好學(xué)習(xí),天天向上。并且在旁邊畫了一只小兔。
最后,我把筆墨洗干凈,收拾好。把自己的作品掛在墻上,用它時(shí)刻提醒自己,望著自己的作品,心里樂滋滋的。
那時(shí)雖然聽老師說,但并未堅(jiān)持下來,只是偶爾練一練,現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間,沒有把字練好。正好今年放暑假時(shí)學(xué)校老師給我們布置暑假作業(yè),我想就利用暑假時(shí)間來練一練字吧。先練幾天吧!
但是堅(jiān)持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點(diǎn)煩了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會(huì)寫好的,但另一個(gè)聲音又在耳邊想起,要堅(jiān)持,不要輕言放棄呀。
最后經(jīng)過矛盾的爭(zhēng)扎,我還是堅(jiān)持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí),我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結(jié)果什么煩心事都沒了?,F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力,現(xiàn)在我的字有了一點(diǎn)的進(jìn)步,今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。于是我總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn):凡是做什么事情都要堅(jiān)持不懈。如果一個(gè)人不知道他要駛向哪頭,那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。
練字心得體會(huì)篇十一
中國(guó)的文化博大精深,中國(guó)的漢字更是古老,我們現(xiàn)在寫的大多是簡(jiǎn)化字,但是要想寫好它們可不容易。
我在上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了寫字班,我看了一下字帖,覺得這些字很簡(jiǎn)單,但是寫的時(shí)候,字寫得大大小小,東倒西歪的,通過書法老師的講解,我的字有了一定的進(jìn)步。雖然寫的還不是太好,但我覺得寫字應(yīng)該有耐心,首先要寫好基本筆畫,認(rèn)真觀察字的結(jié)構(gòu),還要找準(zhǔn)重心,特別要注意寫字一定要有頓筆,這樣才會(huì)有筆鋒,字寫出來才有層次感,也會(huì)更漂亮。
以上就是我的'一些練字心得,暑假老師讓我們練習(xí)鋼筆字,只要我持之以恒的去練字,我相信我會(huì)把字寫好的。
練字心得體會(huì)篇十二
首先作為一名教師,能寫好,寫一筆好,這是職業(yè)所要求的!因此在此種情況下,我開學(xué)學(xué)習(xí)書法。教師特別是語文老師,寫是很重要的基本功。寫我們常用寫的就是上課時(shí)候的粉筆和平時(shí)寫在紙上的鋼筆,偶爾也寫寫毛筆。這我們老師常稱之三筆。
從學(xué)習(xí)書法以來,我覺得書法有以下好處:
1、最基本的就是可以讓自己的變漂亮起來;
2、可以陶冶自己的情操,書法需要的是耐心和持久的堅(jiān)持,因此在練習(xí)書法的同時(shí),可以修心養(yǎng)性,這對(duì)于提高自己的素養(yǎng),很有幫助。有人說“如其人”,我想可能指的就是這個(gè)方面的意思。
我想學(xué)習(xí)書法的好處最主要的就是以上兩點(diǎn)。
那我一直以來是如何學(xué)習(xí)書法的呢?
首先,在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中,注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在需要寫的時(shí)候,我認(rèn)真對(duì)待,絕不馬虎,從一筆一劃練起,因此漸漸地我的也就好起來了。
然后,我在工作之余,抽取一定的時(shí)間學(xué)習(xí)名家書法。比如每個(gè)星期總要抽出一定的時(shí)間來練習(xí)毛筆,在練習(xí)的同時(shí),陶冶了自己的情操了,也讓自己工作之余的生活更加充實(shí)。名家書法有很多,顏真卿的,柳公權(quán)的,趙之謙的,等等我都挺喜歡,不管是哪個(gè)書法家,不管是哪種體,我都會(huì)加以練習(xí)。取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。從楷書到隸書,再到行書,草書等等,我都在學(xué)習(xí)之中。我覺得草書最能體現(xiàn)人的性格了,因而草書最難以練習(xí)的,也許只有書法大家才能揮毫成草書。
通過一段時(shí)間的'學(xué)習(xí)和練習(xí),我覺得學(xué)習(xí)書法要注意以下幾點(diǎn):
第一,學(xué)習(xí)書法要勤奮,貴在堅(jiān)持練習(xí),書法是沒有捷徑可走的,都是一筆一劃寫出來的,只有堅(jiān)持練習(xí)下去,一定的時(shí)間之后才能有所成績(jī),不要想著立竿見影和一步登天。
第二,學(xué)習(xí)書法要勤于思考,最好能找個(gè)老師。書法是一種藝術(shù),而要進(jìn)入藝術(shù)之門,最好是能有一個(gè)引導(dǎo)者。如果能找到一個(gè)名家大師作為自己的老師,那么對(duì)于學(xué)習(xí)書法的效果將會(huì)事半功倍。若是找不到老師,可以經(jīng)常看看帖和歷代名家大家的作品,在看作品的時(shí)候思考這的結(jié)構(gòu)、形體、筆畫、用力、布局等等方面,思考如何才能讓一個(gè)能夠具有藝術(shù)感,即既漂亮美觀,又具有神韻。要做到這一點(diǎn),需要日積月累的觀察和體會(huì)的,我想這也是我要到達(dá)的境界。
第三,書法應(yīng)該有自己的特色。當(dāng)然這指的是書法一個(gè)比較高的境界。當(dāng)書法到達(dá)一個(gè)比較高境界的時(shí)候,我們應(yīng)該考慮加上自己的特色,加上自己對(duì)書法的理解和領(lǐng)悟,將自己的這種想法在書法中體現(xiàn)出來,真正做到不僅有形,形美,而且要做到有神,神形俱備,這才是好的書法。
有句話說的對(duì),要想練好,功夫在外。當(dāng)書法練習(xí)感覺枯燥的時(shí)候或者說沒有進(jìn)展的時(shí)候,可以做一些其他有益身心健康的活動(dòng),比如體操、武術(shù)、舞蹈、垂釣等活動(dòng),這將有助于書法的練習(xí)和水平的提高。
總而言之,書法作為一門藝術(shù),不是一朝一夕之功能夠練就的,需要花費(fèi)大量的精力和心血。需要提到的一點(diǎn)是,我們平時(shí)應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)書法的興趣,興趣是最好的老師,只有對(duì)書法有較大的興趣,我們才能練就一筆好的書法。
練字心得體會(huì)篇十三
練字是思維活動(dòng)和感覺器官的一種鍛煉,是眼、腦、手并用形成的一種特殊技巧,從不會(huì)到會(huì),靠人引路或自己探索;從會(huì)到熟,必須經(jīng)過反復(fù)的書寫訓(xùn)練。在科學(xué)的練習(xí)方法指導(dǎo)下,在反復(fù)的書寫訓(xùn)練中逐步提高,是學(xué)習(xí)寫字的成功之路。具體應(yīng)從以下幾方面努力:
一、激發(fā)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)意志。
根據(jù)心理學(xué)的理論,動(dòng)機(jī)是激起人去行動(dòng)或抑制這個(gè)行動(dòng)的愿望和意圖,是一種推動(dòng)人的行為活動(dòng)的內(nèi)在原因。動(dòng)機(jī)與需要是緊密聯(lián)系的,動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)是人類的各種需要。人的需要有生理需要和社會(huì)需要,練習(xí)寫字便是人的一種社會(huì)需要。中小學(xué)生練習(xí)寫字是提高書寫水平,掌握科學(xué)文化知識(shí)的需要;成年人練習(xí)寫字是傳遞信息,提高工作效率的需要;從藝術(shù)角度講,練字則是人們對(duì)美的追求的需要。人對(duì)練習(xí)寫字的需要不是自生的,而是靠實(shí)踐的體驗(yàn),靠教育者的引導(dǎo),逐步形成的,并由此產(chǎn)生情感,形成濃厚的興趣。這樣,才能更好地激發(fā)練字的動(dòng)機(jī)。否則,無意練字,勉強(qiáng)對(duì)付,定是筆力浮滑,結(jié)構(gòu)松散,進(jìn)步不快;這樣又會(huì)反過來影響寫字的興趣。
意志,對(duì)練習(xí)寫字的人尤為重要。在人們認(rèn)識(shí)到寫字的重要性,產(chǎn)生練字的欲望后,還要根據(jù)練字的要求,擬定計(jì)劃,選擇練習(xí)手段,循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)。這種自覺確定目的、支配和調(diào)節(jié)自己的行動(dòng),克服困難,以達(dá)到預(yù)期目的的心理活動(dòng),就是錘煉意志的過程。練就一手好字不是一件很容易的事,俗話說“字無百日功”。
練字要經(jīng)歷一個(gè)反復(fù)訓(xùn)練,逐步提高和形成書寫技巧的過程。在這個(gè)過程中,會(huì)感到枯燥無味,練習(xí)時(shí)間難以保證,效果不明顯。這時(shí),如果不具備良好的練字意志品質(zhì),就會(huì)出現(xiàn)棄筆停練、半途而廢的現(xiàn)象。因此,必須加強(qiáng)練字意志品質(zhì)的鍛煉,用耐心、恒心、信心克服練習(xí)過程中遇到的困難,做到忙中抽閑,持之以恒。要長(zhǎng)計(jì)劃、短安排,求質(zhì)不求量,天天寫、天天練。如果每天能堅(jiān)持寫好兩、三個(gè)字,兩年后,就可把兩干多個(gè)最常用字練好了。總之,要做到進(jìn)步不快不泄氣,成績(jī)顯著不驕傲,只要馬不停蹄,勤練不輟,終會(huì)達(dá)到理想的目的地。
二、循序漸進(jìn),規(guī)矩練字。
循序漸進(jìn)是人們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的一個(gè)普遍原則。這一原則要求按照學(xué)科的邏輯系統(tǒng)和人的認(rèn)識(shí)能力發(fā)展順序進(jìn)行學(xué)習(xí),從而逐步地、系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)相基本技能。這一原則是由學(xué)科知識(shí)本身具有嚴(yán)密的邏輯系統(tǒng)決定的,也是人們的認(rèn)識(shí)及其能力發(fā)展由淺入深、由易到難、有“序”可循的客觀要求。
漢字結(jié)構(gòu)以筆畫為最小單位,由筆畫組成獨(dú)體字,由筆畫和獨(dú)體字演變?yōu)椴渴?,再由部首組成合體字,這是一個(gè)由簡(jiǎn)到繁的邏輯系統(tǒng)。練習(xí)寫字就應(yīng)該遵循這個(gè)系統(tǒng)的順序,一步一步地練習(xí)。但是,強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn),并非順序唯一。因?yàn)闈h字筆畫、部首、結(jié)構(gòu)各要素之間的關(guān)系是相互聯(lián)系、相互影響的。比如,字的筆畫與字的結(jié)構(gòu),按順序講,應(yīng)先練筆畫,再練結(jié)構(gòu),因?yàn)楣P畫是結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。
但是,在練習(xí)筆畫時(shí),單練筆畫還不行,還必須結(jié)合字的結(jié)構(gòu)一起練習(xí),因?yàn)橥环N筆畫在不同字的結(jié)構(gòu)中有不同的表現(xiàn)形式,只有將筆畫與具體字的結(jié)構(gòu)結(jié)合起來練習(xí),才能逐步寫出合格的筆畫。同時(shí),在練習(xí)過程中還應(yīng)根據(jù)練習(xí)內(nèi)容確定練習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),不能平分時(shí)間,不能盲目貪多貪快,要扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,難寫的字、難練的內(nèi)容就要多下些工夫,以掌握書寫要領(lǐng),寫好為原則,從而達(dá)到預(yù)期的目的。
規(guī)矩練字,就是指練字要合乎法度,只有從規(guī)矩入,才能從規(guī)矩出。除了上面說的循序漸進(jìn)之外,練字時(shí)還要特別強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真”二字。練字,必先心定氣和,神入靜界,做到:靜下心來慢慢寫,看帖、看格寫字,意在筆先,寫一個(gè)對(duì)照一個(gè),一個(gè)比一個(gè)寫得好。初學(xué)寫字的人,為了便于把握字的結(jié)構(gòu)和字的大小,應(yīng)該在畫有格子的紙上練習(xí),充分利用格線來認(rèn)識(shí)和把握方塊漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)類型。練字的途徑,應(yīng)以摹帖、臨帖方法為主,在臨摹過程中逐步掌握漢字的書寫技巧。
三、臨摹結(jié)合,掌握規(guī)律。
古今學(xué)書練字的經(jīng)驗(yàn)證明,臨摹字帖是最好的訓(xùn)練途徑,是行之有效的方法。摹帖,就是把字帖放在比較透明的習(xí)字紙下,用筆照著字帖上透出來的字一點(diǎn)一畫去描,要求描寫的'字筆跡不要越出字帖上字的筆畫軌道。如果摹寫的是毛筆字帖,則描寫的筆畫應(yīng)走字帖上字的筆畫的中線;如果摹寫的是鋼筆字帖,則描寫的筆畫應(yīng)與字帖上字的筆畫完全重合。這樣,久而久之,就可以學(xué)到字帖上字的行筆軌道和字形結(jié)構(gòu)。
臨帖,就是把字帖放在習(xí)字紙旁,照著帖上的字依樣畫“葫蘆”,要求筆畫寫得像,并注意輕重、節(jié)奏和粗細(xì)的變化。這樣,久而久之,就可學(xué)到字帖上字的筆意。由于臨書比摹書難,因此要先摹后臨。由于臨和摹是兩種相輔相成的學(xué)書練字的手段,所以要臨摹結(jié)合,循序漸進(jìn)。臨——是指臨貼,看著寫。摹——是指摹仿,也就是自己可以拿紙放在書法的原體上進(jìn)行摹仿練習(xí)。描紅——中國(guó)以前的練習(xí)毛筆字,是紅色的字,每隔一頁都是紅色的標(biāo)準(zhǔn)楷體字,上面一張薄薄的透明紙,練習(xí)書法者描那個(gè)紅字,叫描紅,現(xiàn)在基本上少了,描紅通常是九格宮。以上三種都是中國(guó)練習(xí)書法者的方法,但還有其他的,如:拓印、用水練習(xí)等。
練字心得體會(huì)篇4
練字心得體會(huì)篇十四
下學(xué)期我就要上三年級(jí)了,要寫鋼筆字啦!因此,這個(gè)暑假里老師讓我們?cè)诩蚁染毩?xí)。
記得第一次寫鋼筆字打卡提交老師那里,字寫得歪歪倒倒,筆畫都寫不正,細(xì)心的張老師一眼就看出我的握筆姿勢(shì)不對(duì),在媽媽的指導(dǎo)下,我艱難的改正握筆。假期我主動(dòng)去上書法課,書法老師教我正確的`握筆,還給我?guī)讞l建議,寫的時(shí)候不用著急,要細(xì)心,保持心靜,注意觀察。經(jīng)過這些天的練習(xí)終于有些進(jìn)步了,字練得端正多了。
我是個(gè)很毛躁的小男孩,覺得練字可以把我的心靜下來很多,通過練字我還覺得不管做什么事情都要有恒心和耐心。
練字心得體會(huì)篇十五
古話說字如其人,字端正人就端正,字小人謹(jǐn)慎,字大人大方……假期我每天認(rèn)真看視頻練字,注意老師講的重點(diǎn),在草稿上一筆一劃的練習(xí),但是我控不好筆,并且書寫慢。爸爸告訴我,古代書法家王羲之練毛筆字時(shí),光洗毛筆的水就用了九缸呢!所以,我要向他學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,每天專心練控筆字帖,我相信我寫鋼筆字的`技術(shù)會(huì)一天比一天好!