在寫心得體會時，我們可以結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果，以客觀真實(shí)的態(tài)度表達(dá)自己的思考和理解。在寫心得體會時，可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，展示個人的思考和理解。請看下面的心得體會范文，它們或許能夠激發(fā)你的靈感。
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇一
踏入電大校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。一個人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
應(yīng)該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動,按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧?；氐郊依铮J(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會使我思想認(rèn)識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會了我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的老師。
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇二
突然感覺自己對時間如流水這一句話有了深刻的理解，還記得在去年每天下班后在辦公室的埋頭苦讀，在成績出來后的激動與緊張，等待復(fù)試結(jié)果的忐忑不安……，然而轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)一個星期了。在開學(xué)的第一個星期里，學(xué)校安排了各種的學(xué)習(xí)，為了就是使我們能夠迅速適應(yīng)研究生這一新的角色，新的生活。而我自己，通過這些學(xué)習(xí)，對于研究生的理解、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的方向都有了比較深刻的看法。
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。記得原來請了一個外國足球教練說了一句很的話叫做“態(tài)度決定一切”，在他的執(zhí)教下，我國第一次進(jìn)入了世界杯賽場。放在研究生學(xué)習(xí)中這句話也同樣適用，有些人上研究生的初始動機(jī)就是混個文-憑，以后就當(dāng)個敲門磚，學(xué)沒學(xué)下無所謂，結(jié)果在畢業(yè)的時候可能會如其所愿真的混了個文-憑，但是真在工作中時，發(fā)現(xiàn)自己肚中空空，只有個空文-憑，什么也不能勝任。
因此，在研究生學(xué)習(xí)的初始階段，就應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識到知識是給自己學(xué)，以后是給自己用，不能存在得過且過的想法。記得復(fù)試后，在校園里散步，感覺是那么舒服，心中是那么的平靜，看著校園里各角落看書的同學(xué)，心中就想，如果真能重新再進(jìn)校園學(xué)習(xí)，一定要抓緊時間，把以前耽誤的時間補(bǔ)回來，不再給自己留下任何的遺憾。
二、主動學(xué)習(xí)。研究生不能夠再像大學(xué)生那樣，甚至高中生那樣需要在老師、父母的強(qiáng)制、監(jiān)督下去學(xué)習(xí)，應(yīng)該明白學(xué)習(xí)的重要性。研究生年齡已經(jīng)成人了，甚至部分同學(xué)已經(jīng)是為人父母，重新來學(xué)校學(xué)習(xí)，都有各自不同的目的，我自己就是因?yàn)樵谄綍r的工作中，感覺自己所學(xué)的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作的需要，才想要繼續(xù)深造，擴(kuò)充自己的知識組成。因此，在學(xué)習(xí)期間，一定會主動學(xué)習(xí)，在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容后，多學(xué)自己感興趣的、原來掌握不好的知識，真正使自己能夠達(dá)到不只是學(xué)習(xí)，還能“研究”的程度，做一名合格的研究生。
連學(xué)習(xí)都不能主動地進(jìn)行，那又如何能進(jìn)一步的“研究”，最后又如何能做一名合格研究生?!畢竟研究是一個主動思考的過程，是任何強(qiáng)制所不能。
三、找到方向。學(xué)習(xí)的目的有兩個，第一是尋找未來的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。比如我們經(jīng)濟(jì)法專業(yè)，很多同學(xué)之前并沒有想過自己畢業(yè)之后希望從事什么方面工作，都是在學(xué)習(xí)這個專業(yè)后，給自己定下了希望以后做法律事務(wù)方面工作的職業(yè)定位。那么在找到方向后，就會努力向這個方向努力，比如可能說第一步就是考過司法考試。第二就是已經(jīng)有自己的方向，希望通過學(xué)習(xí)來達(dá)到自己目標(biāo)。我所在公司從事國際貿(mào)易，在平時工作中發(fā)現(xiàn)，隨著我國外貿(mào)業(yè)務(wù)的逐年擴(kuò)大，產(chǎn)生的各類糾紛也成遞增趨勢，因此感覺涉外法律人才將會供不應(yīng)求。因此我在選擇方向時，也選擇了涉外經(jīng)濟(jì)法。我自己的計劃就是通過三年研究生的學(xué)習(xí)，使自己能夠掌握比較扎實(shí)的涉外法律規(guī)則，然后將自己的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去。
四、磨練意志。正如曹穎老師所說，學(xué)習(xí)是艱苦的一種活動。她當(dāng)年赴英國攻讀碩士相信也就是憑借著堅強(qiáng)的意志順利完成了學(xué)位。因此越是困難的事情，越需要磨練意志，意志是克服困難和障礙的勇氣，對行為有很強(qiáng)的調(diào)節(jié)作用。而雜念之所以產(chǎn)生在很大程度上與學(xué)習(xí)興趣的缺失有關(guān)。
有些人對學(xué)習(xí)有一種畏難習(xí)理，知難而退，自暴自棄，畢竟享受要比學(xué)習(xí)更能吸引人，這樣便會在學(xué)習(xí)時出現(xiàn)雜念，同時又由于他們有積極向上的愿望，于是他們便處于不斷自責(zé)和困惑中。在考研過程中，自己也曾多次出現(xiàn)這樣的情形。當(dāng)疲憊不堪的時候，就想放棄，但是自己又非常渴望重新進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。當(dāng)然最后還是渴望進(jìn)入校園的信念戰(zhàn)勝惰性的次數(shù)多一些，現(xiàn)在自己都很慶幸能夠堅持下來。
五、學(xué)會思考的習(xí)慣。有人講過這樣的一句話：“學(xué)習(xí)的過程是一個思考的過程”。但是不僅要會思考，最主要的是養(yǎng)成思考的習(xí)慣，遇到問題，首先主動地去思考。
對于我們法學(xué)專業(yè)的人來說，培養(yǎng)思考習(xí)慣是指碰到一件事情，要養(yǎng)成用法律思維去思考事情，用法律的視角看問題的習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)專業(yè)知識，就是為了應(yīng)用，就像我們學(xué)習(xí)英語，如果總是單純?yōu)榱丝荚?，平時不能盡可能多的說、聽，那么永遠(yuǎn)不能應(yīng)用，我自己就是這樣，這也就是為什么從初中開始，一直到現(xiàn)在，學(xué)了十幾年英語，仍然不能說，聽不懂。因此，在平時的生活中，要盡可能用法律的視角，用法律的方法與理論來分析問題，這樣在平時慢慢培養(yǎng)，就能學(xué)以致用了。
六、合理安排時間。研究生學(xué)習(xí)期間，表面上看來，會覺得時間很多，可以從容不迫，仔細(xì)分析一下，會是這樣嗎?研究生三年，最后一年準(zhǔn)備論文、答辯、工作等，那么就只剩下兩年，但就是在這兩年的時間里，除了要學(xué)習(xí)正常的課程外，還要考司法考試、英語六級，有些同學(xué)為了增加自己含金量還會考取其他證書，細(xì)分下來就會覺得時間不夠用了，應(yīng)該跑著追趕時間。因此我們更有必要合理安排時間，否則，只能讓自己休息、學(xué)習(xí)兩耽誤，使該學(xué)習(xí)的時候想休息，在休息的時候想著學(xué)習(xí)，周而復(fù)始，使人一直處于注意力渙散的矛盾狀態(tài)。無論學(xué)習(xí)還是休息都不能專心致志。有組織有計劃合理安排是限度利用時間的有效方法。
新生入學(xué)教育心得體會3
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇三
首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進(jìn)行20xx級本科新生入學(xué)教育考試
今年新生入學(xué)伊始，教務(wù)處、學(xué)生處及各二級學(xué)院等相關(guān)部門按照學(xué)校指示就學(xué)生學(xué)業(yè)修讀、日常教育管理等方面集中對學(xué)生開展了相關(guān)教育活動，旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》精神，幫助20xx級本科新生盡快融入大學(xué)生活，成為遵規(guī)守紀(jì)的合格大學(xué)生。為了檢驗(yàn)教育效果，保證每個學(xué)生對相關(guān)規(guī)定的充分掌握，10月15日，學(xué)校在金石灘校區(qū)舉行20xx級本科新生入學(xué)考試。
為降低教學(xué)運(yùn)行成本、提高效率，本次新生入學(xué)考試，學(xué)校首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進(jìn)行在線測試。利用black board網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進(jìn)行在線測試的優(yōu)勢在于系統(tǒng)根據(jù)金石灘校區(qū)教務(wù)工作辦公室、學(xué)生工作辦公室事先建立的考試題庫隨機(jī)生成考試題簽，即呈現(xiàn)在每個學(xué)生面前的試題均不同。系統(tǒng)還會根據(jù)學(xué)生答題情況，實(shí)現(xiàn)機(jī)器自動評卷。
通過本次教育考試，不僅使絕大部分20xx級學(xué)生對學(xué)校教育教學(xué)管理制度有了較為深入的了解，同時還促進(jìn)了新生對學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定和學(xué)業(yè)修讀相關(guān)制度的了解和掌握，為同學(xué)們的成長成才奠定了良好基礎(chǔ)。
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學(xué)生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因?yàn)?，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因?yàn)?，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...
本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待，一句句關(guān)切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會堅強(qiáng)的?！蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的："驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
就這樣，我的大學(xué)生活拉開了序幕.....
在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國語學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在外國語學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?BR> 艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇四
時值金秋，我懷著對大學(xué)生活的向往邁進(jìn)了大慶石油學(xué)院。帶著激的心情游覽了這所我向往已久的大學(xué)，內(nèi)心無比興奮。
經(jīng)經(jīng)過這幾天的學(xué)校生活使我對大石有了更深的認(rèn)識，同時也使我的學(xué)
人物：鐵人-王進(jìn)喜。這這一天，學(xué)校組織了學(xué)生參觀鐵人紀(jì)念館。一直以為鐵人離我們很遠(yuǎn)，直到看見屹立在紀(jì)念館前的鐵人像。他臉上的滄桑，他豪放的笑容，強(qiáng)壯的身軀，讓我為之震驚。他離我那么近，近得仿佛可以聽到他堅強(qiáng)有力的心跳。揣摩著他拼命也要拿下大油田的呼喊，用力地看著屏幕上鐵人的一個眼神，一個微笑，還有他用身體攪拌泥漿時堅決的面孔，要自己深深地刻在心里。往事已隨風(fēng)散去，卻激起后人心里陣陣漣漪。他讓我內(nèi)心升起一股要強(qiáng)的信念，終于明白，為什么學(xué)校要組織參觀鐵人紀(jì)念館了。參觀紀(jì)念館是對心靈的一次供氧，要我們更堅強(qiáng)，更勇敢地迎接新的大學(xué)生活。接著我們又迎來了我們化工院的專業(yè)教育，更清楚的了解到自己專業(yè)的就業(yè)情況及發(fā)展前景。教授指給我們四個字“學(xué)以致用”，品味著這幾個字我確定了以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)：第一，學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)，多涉獵一些與應(yīng)用化學(xué)有關(guān)的書籍，同時也盡可能把知識領(lǐng)域向外擴(kuò)展以豐富自己，活躍思維。第二在抓緊學(xué)習(xí)的同時參加社團(tuán)活動鍛煉人際交往能力。第三，學(xué)習(xí)好三大工具：英語，計算機(jī)，數(shù)學(xué)，特別是培養(yǎng)英語聽說能力使其更好的為專業(yè)服務(wù)。第四，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉提高身體健康狀況。總之一句話：我會在四年的學(xué)習(xí)生活中把自己更好的打造成一名優(yōu)秀的人才以服務(wù)社會報答大慶石油學(xué)院的培養(yǎng)。
學(xué)校的開學(xué)典禮如期舉行，讓我了解到了大慶石油學(xué)院的過去和現(xiàn)在。劉校長重申了學(xué)?！耙匀藶楸?，科學(xué)發(fā)展，質(zhì)量立校，特色創(chuàng)優(yōu)”的辦學(xué)理念和“嚴(yán)謹(jǐn)，樸實(shí)，勤奮，創(chuàng)新”的校風(fēng)。校長的講話讓我認(rèn)識到科學(xué)的精神是創(chuàng)新，科學(xué)的態(tài)度是務(wù)實(shí)，他強(qiáng)調(diào)新生要注意實(shí)驗(yàn)，要會利用學(xué)校先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備；還要注重培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)校圖書館藏書量大，知識面廣是學(xué)習(xí)的好去處，特別是新生要經(jīng)過從高中到大學(xué)學(xué)習(xí)方法的改變，更要注重這些方面的培養(yǎng)。我把這些話銘記于心，校長真誠的言語讓我感覺到身經(jīng)百戰(zhàn)的校長是如此的平易近人。進(jìn)入大慶石油學(xué)院無悔。
明天會更好，大慶石油學(xué)院的學(xué)生明天也會更好！
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
安全關(guān)系著我們的生命，同樣也關(guān)系著我們的幸福，這個世界上實(shí)在有太多太多的安全隱患了。下面是小編為大家?guī)淼男律踩逃牡皿w會大全，希望大家能夠喜歡!
安全是什么?安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是工作的快樂，是單位的效益;是平安、也是一種幸福，更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。安全上班，安全回家，讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份快樂。當(dāng)我們贊美著美好的生活，憧憬著未來的幸福時，您是否想過?如果在工作中稍有疏忽，安全意識一霎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，一切的美好，都將化為烏有。
通過本次公司組織的安全教育學(xué)習(xí)，使我對安全工作有了新的認(rèn)識。安全工作應(yīng)該始終放在班組管理的首要位置。切實(shí)從增強(qiáng)員工的安全意識，強(qiáng)化小組安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營造一個安全、文明、健康的工作環(huán)境。
結(jié)合本次的培訓(xùn)，談?wù)剛€人對班組安全工作的幾點(diǎn)建議：
通過三級安全教育，使我更加深刻的認(rèn)識到安全的重要性。
企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)來說都是一個不可挽回的損失，對家庭、個人來說更是無法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識應(yīng)始終扎根我的心中，我十分清醒的知道安全事故將造成的嚴(yán)重后果，對此我將嚴(yán)格遵守作業(yè)紀(jì)錄，嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，做到平平安安上班，高高興興下班。
如何做到確保安全?首先武裝好自己，熟知熟會各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)?，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的傷害或損失。最后工作中同事相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。
安全是一個永恒的主題，工作任重而道遠(yuǎn)，但相信在我們的共同努力下，一定能夠安全無事。
3月29日是中小學(xué)生“安全教育日”。那天，幾個警察叔叔來到我們學(xué)校，為我們帶來了“交通安全小冊子”、“交通安全視頻資料”等，目的是讓我們進(jìn)一步了解了有關(guān)“交通安全”的知識。
了解了知識，看了視頻，我切實(shí)領(lǐng)會了安全的重要性。前幾天我上網(wǎng)時曾看到過一條非常驚駭?shù)慕y(tǒng)計：我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，如：交通事故、食物中毒、溺水、自殺等，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班級的學(xué)生在“消失”。
生命，不存在僥幸。昨天沒事，今天也湊巧，明天就說不定了。我們知道，沒什么比生命更珍貴，更值得珍惜的東西了，因?yàn)樯菬o價的。不要靠僥幸來避免危險，要意識到生命很寶貴，我們應(yīng)該保護(hù)自己的安危才是，請大家珍惜自己寶貴的生命，時刻遵守交通法規(guī)，做個“安全小衛(wèi)士”!
現(xiàn)行的規(guī)章包括《技規(guī)》《行規(guī)》《站細(xì)》的每項(xiàng)條款都凝聚著鐵路人的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，包含了許多慘痛的教訓(xùn)和受害人的血淚，他是鐵路人智慧的結(jié)晶。我們所定的制度也是現(xiàn)場實(shí)際工作和規(guī)章的結(jié)合體。我個人認(rèn)為安全科的重點(diǎn)在于如何將安全、技術(shù)教育開展得有聲有色，讓安全、技術(shù)教育為鐵路安全生產(chǎn)服務(wù)。
開展安全、技術(shù)教育的最終目的在于切實(shí)防止人為安全隱患的產(chǎn)生，有效確保鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩?、有序。但是在我們?shí)際工作中許多車站開展的安全、技術(shù)教育都存在著職工學(xué)習(xí)內(nèi)動力不足、教育形式過于單一等問題。這些問題便成為一道擺在各站工班長面前亟待解決的課題。我個人認(rèn)為，工班長要抓好安全、技術(shù)教育首先就不要走進(jìn)三條彎路。
不要走進(jìn)“一成不變”的彎路。隨著鐵路發(fā)展，越來越多的新技術(shù)、新設(shè)備大量運(yùn)用到實(shí)際工作中。如果僅僅是將安全、技術(shù)教育停留在拿著書本念一遍、下發(fā)資料自己學(xué)和現(xiàn)場觀摩自己看等傳統(tǒng)教育模式上，是不能解決職工學(xué)習(xí)內(nèi)動力不足的問題。社會在進(jìn)步，鐵路在發(fā)展，我們的安全教育也要與時俱進(jìn)。因此如何激發(fā)職工學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性，是跟上鐵路發(fā)展的步伐，為安全生產(chǎn)種下伏筆的重要一環(huán)。
我個人認(rèn)為，各站工班長在抓教育時，應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)超前意識和主動意識，開展安全、技術(shù)教育多采取互動、獎勵等有效辦法來激發(fā)職工學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的積極性。工班長要充分在職工群眾中走動、交談，從中了解職工的主流思想，在前期做好這些準(zhǔn)備工作后，再根據(jù)這些獲得的信息來制定一些激勵辦法：如班組與班組間組織一場業(yè)務(wù)競賽，勝出者以物資、獎金、或是輪休(都根據(jù)具體情況有條件的)鼓勵;或是有獎知識問答等等，以此來激發(fā)職工的熱情。因?yàn)橹挥挟?dāng)工人的熱情被激發(fā)時，才會用心去做事。借用一句俗話“認(rèn)真只能把事完成，用心才能把事做好”。
不要走進(jìn)“生搬硬套”的彎路。每個車站開展安全、技術(shù)教育的方式都不一樣，借鑒其他車站好的安全、技術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)是值得提倡的。但是只打“懶主意”，不結(jié)合本站自身實(shí)際情況，將經(jīng)驗(yàn)往自己車站“生搬硬套”是不行的。因?yàn)槊總€車站，每個班組的個人素質(zhì)不同，業(yè)務(wù)、經(jīng)驗(yàn)都大相徑庭，如果照搬不僅難以收到良好的教育效果，而且會讓職工產(chǎn)生厭學(xué)、抵觸情緒。各站工班長應(yīng)當(dāng)大膽嘗試，將其他站的經(jīng)驗(yàn)與本站的實(shí)際情況結(jié)合起來，探索出一套適合自己的安全教育辦法。
不要走進(jìn)“抓大放小”的彎路。班組每名職工的業(yè)務(wù)能力都不相同，如果僅僅是大而全地將安全、技術(shù)教育進(jìn)行“大鍋炒”，而不注重每名職工對技術(shù)知識的“消化吸收”情況，安全、技術(shù)教育無疑會留下“死角”，甚至?xí)a(chǎn)生安全隱患。工班長在開展安全、技術(shù)教育的同時，不妨對業(yè)務(wù)能力較差的職工采用“一對一”結(jié)對子、單獨(dú)“開小灶”等辦法。只有這樣，才能切實(shí)確保班組的每名職工“吃飽、吃好”安全、技術(shù)知識。
其次安全科還可以聯(lián)合工會一起，組織一些適與開展的文娛活動，并形成制度。開展這些活動不僅有益于職工之間的交流，而且也能增強(qiáng)車務(wù)段的凝聚力，更能體現(xiàn)車務(wù)段的人文關(guān)懷。在車務(wù)段實(shí)現(xiàn)安全百日時組織管內(nèi)各站開展如：羽毛球、乒乓球、跳棋、撲克、籃球等活動，當(dāng)然也要獎勵。這既可以增強(qiáng)職工的身體素質(zhì)，又能提高安全的百分比率。因?yàn)槁毠ば闹杏辛似谂危辛似谂尉陀辛四繕?biāo)，有了目標(biāo)就有了原動力。這種期盼就是安全所需要的。
除此之外，各站工班長一定要做到管理上要賞罰分明，工作上要嚴(yán)謹(jǐn)，做到公平、公正、公開;最好還加上個人魅力，那么所有的安全工作都會收到奇效。
這次安全教育培訓(xùn)通過座談會的形式，柳金偉師傅跟我們講述了企業(yè)的安全生產(chǎn)法規(guī)、電力安全工作規(guī)程(電氣和熱力部分)、重大危險源辨識、安全考核獎懲與自我防護(hù)等等。重點(diǎn)給我們講述了兩票三制，并且結(jié)合相關(guān)的安全事故讓我們明白兩票三制的重要性。通過這次培訓(xùn)讓我們新員工結(jié)合以前學(xué)到的安全教育知識，樹立起良好的自身安全防護(hù)意識，加強(qiáng)了自身的安全技能，為今后的工作筑起安全的壁壘。之后柳金偉師傅給我大致介紹了值內(nèi)的情況，告訴我們文明生產(chǎn)的要求，鼓勵我們在走上生產(chǎn)崗位后，要將安全生產(chǎn)放在第一位，告誡我們不要粗心馬虎，要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，做到規(guī)范操作，杜絕一切違章操作。同時也告訴我們第一趁著自己年輕，平時多花時間和精力發(fā)奮學(xué)習(xí)，遇到不會的問題要不恥下問，多向值里面的老師們請教，并且要學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升自我的業(yè)務(wù)技能。第二養(yǎng)成終身受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到自主學(xué)習(xí)、自我成才。
最后，在聽完柳師傅的發(fā)言之后，我們感謝柳師傅給我們的寶貴建議，表示我們一定會在今后的工作中，樹立安全第一的生產(chǎn)理念，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自己的業(yè)務(wù)技能，盡早的融入到一值的大家庭，為班組，為玉電發(fā)光發(fā)熱。
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長安大學(xué)新生教育周心得體會篇六
高考的戰(zhàn)斗終于結(jié)束，在漫漫無期的長假后，終于迎來了我的大學(xué)生活，這是我生命新的開始，新的篇章。開學(xué)伊始，為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育，讓我們受益匪淺。
先是，集體集合，點(diǎn)名，每人發(fā)了一冊《xx學(xué)院新生守則》，在開學(xué)之初以一本守則的形式開啟了我們對大學(xué)的好奇。后來，后來在這半年的生活中，我們真正理解到這本書的用途之大，真正理解到學(xué)校在開學(xué)之初就發(fā)這本書的良苦用心，真正學(xué)會了如何做一名合格的大學(xué)生。
之后，是游園，就是參觀我們的校園。心里那個激動啊。在學(xué)長的帶領(lǐng)下，我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區(qū)，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽說這個呢。校園中間有一個小湖，墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己嗎，以后就可以自由的在大學(xué)里徜徉啦，想到心里那里那個樂啊哈哈。
湖中間有噴泉，那天沒有開，但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆。湖對面是小小的一個廣場，好像是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧，后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時，從對面就傳來朗朗的回音。朝陽在天上，也在水里，更在每一個憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。
后來，我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹嗎，呵呵，頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹也能被修成園林樹，我都快不認(rèn)識你們啦。到了秋天，柿子掛滿了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了無數(shù)的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤了我們?nèi)諠u干涸的心。接下來是繼續(xù)的游園，在學(xué)校的后面，我們發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景，野花開在山坡上，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬態(tài)的垂柳，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開的季節(jié)，風(fēng)吹過處，送來清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹，密密的鋪開，有這麼一個清凈的去處，真是人生之一大樂趣啊。
游園結(jié)束后不久，我們的系主任給我們作了報告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的一個多小時里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個合格的大學(xué)生，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹立一個人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。
他讓我明白了未來與現(xiàn)實(shí)的距離，;理想與現(xiàn)實(shí)的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇七
經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待，我們終于步入了x學(xué)院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生。或許，寢室里沒有空調(diào)熱水會讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨，住的樓層太高又會怪罪設(shè)計者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個教學(xué)樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說“在外靠朋友，在?？繉W(xué)長”，昨天上午的新生報道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個學(xué)院的學(xué)長們設(shè)攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀，所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢，更有不辭辛苦的學(xué)長同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學(xué)院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過，那個轟動的場面用“激烈”兩個來概括最為恰當(dāng)。路過的家長、學(xué)生無不側(cè)目、駐足、贊嘆，被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院，我們經(jīng)常能聽到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識!”，無論是老師還是學(xué)長，都會有同樣的忠告，而且說的時候往往是語重心長。我們建工系，無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學(xué)生活中表現(xiàn)的一個很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里，僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的，體會過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會留下遺憾，在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A，不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”，讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。
我們要學(xué)會生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的美好時光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過，在大學(xué)里，一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們：“大學(xué)之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學(xué)習(xí)知識，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務(wù)社會是大學(xué)價值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國天下的期望，一起揚(yáng)帆啟航，因?yàn)槲覀兌济靼祝?BR> 韶華易逝，青春無悔!
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇八
近年來，高校對于新生紀(jì)律教育越來越重視，各種紀(jì)律教育活動層出不窮。作為一個大學(xué)新生，我深深地感受到了這種教育對于我們的重要性。在實(shí)踐中，我逐漸認(rèn)識到紀(jì)律教育不僅僅是掌握一些規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，更是塑造我們正確的價值觀、人生觀和道德觀。以下是我的一些體會與思考。
首先，紀(jì)律教育幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。作為新生，我們來到大學(xué)，面對的是一個全新的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方式。而在這個過程中，我們需要與各種各樣的規(guī)章制度進(jìn)行接觸和適應(yīng)。例如，我們需要準(zhǔn)時上課、按時完成作業(yè)、遵守宿舍規(guī)定等等。這些規(guī)定看似簡單，但能夠培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)、自律的習(xí)慣，對于我們未來的發(fā)展至關(guān)重要。通過踐行這些規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，我們能夠培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為以后的成長打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，紀(jì)律教育教會我們遵循道德規(guī)范。大學(xué)作為一個道德教育的重要場所，紀(jì)律教育在其中發(fā)揮著重要的作用。在大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，我們會接觸到各種各樣的學(xué)術(shù)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，例如誠實(shí)守信、尊重知識產(chǎn)權(quán)、團(tuán)結(jié)合作等等。這些道德規(guī)范的遵守不僅是對他人的尊重，更是對自己的負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，我們需要學(xué)會正確認(rèn)識自己的行為，從小事做起，培養(yǎng)我們正確的行為道德觀念，從而成為一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。
此外，紀(jì)律教育幫助我們構(gòu)建社會責(zé)任感。大學(xué)作為我們成長的階段，我們需要在這個階段內(nèi)培養(yǎng)起我們的社會責(zé)任感。紀(jì)律教育不僅僅是對自身行為的規(guī)范，也是對他人、社會的尊重和關(guān)懷。在大學(xué)中，我們會積極參與各種社團(tuán)組織和志愿者活動，通過實(shí)踐鍛煉我們的團(tuán)隊合作能力和服務(wù)意識。而在這個過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己的社會責(zé)任感不斷增強(qiáng)，愿意為社會和他人貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，紀(jì)律教育教會我們正確處理個人與集體的關(guān)系。大學(xué)是一個集體學(xué)習(xí)的環(huán)境，我們需要與他人和諧相處，形成良好的團(tuán)隊合作能力。在這個過程中，紀(jì)律教育起到了重要的作用。通過紀(jì)律教育，我們學(xué)會了尊重他人的意見和權(quán)益，共同追求集體利益。而在實(shí)踐中，我們也學(xué)會了堅守底線，與不良行為遠(yuǎn)離，保持良好的個人形象。這樣，我們能夠更好地融入集體，也能夠更好地發(fā)揮自己的能力。
總之，紀(jì)律教育對于大學(xué)新生來說至關(guān)重要。通過紀(jì)律教育，我們可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵循道德規(guī)范，樹立正確的人生觀和價值觀。同時，紀(jì)律教育還能夠幫助我們構(gòu)建社會責(zé)任感，正確處理個人和集體的關(guān)系。在我接受紀(jì)律教育的過程中，我深深地感受到了這些教育帶給我的正能量和成長。我相信，通過紀(jì)律教育的引導(dǎo)，我們大學(xué)生可以更好地成長，為社會做出積極的貢獻(xiàn)。
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇九
人生的第一次大考，無疑是考入大學(xué)的那個時刻。高中階段的復(fù)習(xí)，自然而然成為了過去時，而新生教育，則成為了我們接下來要面對的另一個挑戰(zhàn)。在這短短數(shù)天的經(jīng)歷中，我深深體會到了新生教育的重要性，并獲得了許多寶貴的心得體會。
第一段：站在新生教育前，我們要做好什么準(zhǔn)備？
有人曾說過，“兵馬未動，糧草先行”。面對新的環(huán)境，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作，究竟主要體現(xiàn)在哪些方面呢？首先，準(zhǔn)備好必要的學(xué)習(xí)用品，如筆記本電腦、筆記本、文具及教材等。其次，需要了解并掌握學(xué)校的教學(xué)資源，以便在學(xué)習(xí)和生活中更加順利，例如圖書館、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)樓等地方。最后，也是最重要的事情，就是調(diào)整好自己的心態(tài)，擺正學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度，對未來充滿信心，努力爭取更好的成績。
新生教育是學(xué)校為了更好地培養(yǎng)學(xué)生，讓他們快速適應(yīng)大學(xué)生活而進(jìn)行的一項(xiàng)必要工作。在新生教育中，學(xué)生不僅可以體驗(yàn)到大學(xué)生活的方方面面，還可以交到更多的新朋友，并接觸到各種有趣的活動和文化。此外，還能夠更好地了解學(xué)校的傳統(tǒng)和文化，為今后融入大學(xué)生活、學(xué)習(xí)和工作奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
在新生教育的短暫時間里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。首先，我學(xué)會了正確的學(xué)習(xí)方法，如如何有效地記筆記、如何更好地理解難題等。其次，我也結(jié)交了不少來自不同地方的新朋友，在互相交流中，我不僅打開了心扉，也得到了很多啟發(fā)。最后，我也更加了解了學(xué)校的傳統(tǒng)文化，了解到珍貴的社會歷史，拓展了自己的視野。
雖然新生教育能夠幫助我們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，但也存在一定的問題。一些學(xué)生反映，新生教育過于片面，內(nèi)容單一，缺少針對性。有些學(xué)校甚至過于注重表面形式，而忽略了其本質(zhì)上的意義。因此，今后的新生教育需要更加注重引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，注重學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)方向，同時也需要更加貼合學(xué)生的需求，增加實(shí)際操作和社交活動等內(nèi)容。
到今天為止，新生教育對我已經(jīng)產(chǎn)生了非常深遠(yuǎn)的影響。它使我進(jìn)一步明確了自己的人生目標(biāo)，更加堅定了學(xué)習(xí)的信心和熱情，讓我知道了如何更好地去應(yīng)對挑戰(zhàn)，并最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。新生教育，是一個窗口，讓我們看到學(xué)校背后不為人知的辛勤付出；它也是一扇門，讓我們走向未來的道路，自由而自在地飛翔。生活每天都在發(fā)生著，學(xué)習(xí)也一樣，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地成長，才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)。新生教育作為學(xué)生成長過程中的重要一步，已經(jīng)為我打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇十
隨著大學(xué)新生不斷增加，新生教育周也變得越來越重要。在這個以培養(yǎng)新生全面發(fā)展為目標(biāo)的教育活動中，我們從各個方面接受到了啟迪和教育。通過參加各種活動和課程，我對大學(xué)教育有了更深入的認(rèn)識和理解。以下是我在新生教育周中的體會與體會。
首先，新生教育周讓我認(rèn)識到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和要求與高中有很大不同。在高中，我們通常是被動接受知識，而在大學(xué)，學(xué)習(xí)更注重自主性和主動性。在教育周中，我們參加了一系列的就業(yè)技能培訓(xùn)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等活動，幫助我們適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。我深刻認(rèn)識到了自己需要提高自主學(xué)習(xí)和自我管理能力。
其次，新生教育周為我們提供了一個寶貴的機(jī)會來拓寬視野。大學(xué)不僅是一個學(xué)習(xí)知識的地方，也是與不同背景和文化的人交流和相互學(xué)習(xí)的場所。在教育周中，我們參觀了學(xué)校的各個部門和機(jī)構(gòu)，了解了學(xué)校的實(shí)力和資源。我們還與來自不同專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了交流和合作，共同完成了一些團(tuán)隊項(xiàng)目。這些活動不僅增加了我們的見識，也培養(yǎng)了我們的合作能力和團(tuán)隊意識。
新生教育周還給我們提供了一個了解大學(xué)文化和傳統(tǒng)的機(jī)會。在大學(xué)中，有許多獨(dú)特的傳統(tǒng)和文化活動，如迎新晚會、社團(tuán)招新等。在教育周中，我們參與了各種校園文化活動，如音樂會和藝術(shù)展覽。通過這些活動，我們更加了解了大學(xué)的文化底蘊(yùn)和學(xué)術(shù)氛圍，感受到了大學(xué)的學(xué)術(shù)自由和多樣性。
此外，新生教育周也是我們了解大學(xué)課程設(shè)置和學(xué)科要求的重要途徑。在教育周中，我們參觀了各個學(xué)院和專業(yè)，并與一些教授和學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行了交流。他們向我們介紹了不同專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)和就業(yè)前景，讓我們更好地了解和選擇自己的專業(yè)。同時，教育周還安排了一些學(xué)業(yè)輔導(dǎo)課程，幫助我們制定學(xué)習(xí)計劃和課程安排，提高學(xué)習(xí)效果。
最后，新生教育周讓我們感受到了大學(xué)的國際化。在教育周中，我們與來自不同國家和地區(qū)的留學(xué)生互動，了解了他們的文化和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我們還有機(jī)會參加一些國際交流活動，如國際論壇和交流會。通過與外國留學(xué)生的交流，我們拓寬了視野，增加了對國際事務(wù)的關(guān)注和理解。
總之，新生教育周是我們適應(yīng)大學(xué)生活和提高綜合素質(zhì)的重要機(jī)會。通過參加各種活動和課程，我們不僅對大學(xué)教育有了更深入的了解，也提升了自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我相信，在接下來的大學(xué)生活中，我將能夠充分發(fā)揮潛力，追求卓越。
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇十一
第一段：軍訓(xùn)教育是大學(xué)新生邁入校園的第一課，是對新生進(jìn)行思想、道德、身體的全面培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。通過軍訓(xùn)，可以幫助新生增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識和紀(jì)律觀念，提高身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，適應(yīng)大學(xué)生活的節(jié)奏和環(huán)境。因此，我對新生教育軍訓(xùn)有著深刻的體會和心得。
第二段：軍訓(xùn)教官的教學(xué)方法和態(tài)度給我留下了深刻的印象。他們嚴(yán)肅認(rèn)真的講解，嚴(yán)格要求每一位新生。他們秉持著“嚴(yán)以律己，嚴(yán)以律人”的原則，不僅在體罰方面給予了我們激勵，更是通過耐心細(xì)致和言傳身教來教育我們。例如，在體能訓(xùn)練中，教官們會同學(xué)們一起跑步、做俯臥撐等，讓我們感受到團(tuán)隊合作的重要性。
第三段：軍訓(xùn)給了我機(jī)會錘煉意志力和毅力。在軍訓(xùn)期間，尤其是體能訓(xùn)練的時候，我曾多次感到身體疲憊、力氣不足。然而，正是通過軍訓(xùn)，我漸漸培養(yǎng)了堅持到底的品質(zhì)，不再輕言退縮。這樣的精神狀態(tài)，在日后的學(xué)習(xí)和生活中也起到了積極的促進(jìn)作用。我能夠更好地面對困難，以更積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)。
第四段：軍訓(xùn)錘煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。在軍事訓(xùn)練中，我們需要按照既定的計劃行動，遵守規(guī)則、服從指揮。作為學(xué)長，我有機(jī)會組織一些小活動，在組織過程中，我學(xué)會了如何協(xié)調(diào)各方的利益，調(diào)動大家的積極性，并有效地完成任務(wù)。這其中包括分工明確、目標(biāo)明確、團(tuán)隊配合，給了我鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力的機(jī)會。
第五段：總結(jié)這次新生教育軍訓(xùn)，我受益匪淺。除了鍛煉身體、培養(yǎng)紀(jì)律意識和團(tuán)隊合作精神之外，軍訓(xùn)教官的嚴(yán)格要求也培養(yǎng)了我們的自律性和責(zé)任感。通過與同學(xué)們相互間的交流和合作，我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)和友愛的力量。同時，軍訓(xùn)也使我對自己有了新的認(rèn)識，明確了自己的不足之處，下定決心在大學(xué)生活中不斷努力。
總結(jié)：通過一段時間的軍訓(xùn)，我深刻感受到了新生教育軍訓(xùn)帶來的積極影響。它不僅讓我們在體能上得到鍛煉，更讓我們學(xué)到了團(tuán)隊合作、自律性和領(lǐng)導(dǎo)能力等寶貴的經(jīng)驗(yàn)和品質(zhì)。新生教育軍訓(xùn)不僅給予了我們知識和技能的培養(yǎng)，更是培養(yǎng)了我們的意志力和品質(zhì)，為我們迎接未來學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)在，我對未來充滿信心，愿意用積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)去迎接大學(xué)生活的新挑戰(zhàn)！
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇十二
女生新生教育在大學(xué)生活中扮演著重要的角色。新生期間，女生們進(jìn)入一個全新的環(huán)境，遇到許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，通過新生教育，女生們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活，提高個人素質(zhì)和能力，建立正確的人生態(tài)度。
第二段：關(guān)于學(xué)習(xí)的體會。
在新生教育中，學(xué)習(xí)是首要的任務(wù)。新生們需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式和學(xué)科要求。在我個人的經(jīng)歷中，我意識到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。我經(jīng)常參加教務(wù)處組織的學(xué)習(xí)講座和工作坊，學(xué)習(xí)如何制定學(xué)習(xí)計劃和提高效率。此外，通過與較優(yōu)秀的同學(xué)交流和討論，我發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)方法和思維方式對自己的學(xué)習(xí)有很大的啟發(fā)。因此，在新生教育中，可以學(xué)到許多實(shí)踐性的學(xué)習(xí)策略和技巧，這對于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要。
第三段：關(guān)于個人發(fā)展的體會。
新生教育在個人發(fā)展方面也起到至關(guān)重要的作用。在大學(xué)里，我們要抱有積極向上的心態(tài)，從各個方面不斷提升自己。在新生教育中，我們經(jīng)常會參加一些志愿者活動、社團(tuán)招新等，這些活動提供了很好的機(jī)會去鍛煉自己，培養(yǎng)自信心和責(zé)任感。同時，我們也能夠結(jié)識到各種類型的人，拓寬自己的交際圈子。理解到他人的思考方式，了解到不同的文化背景，這對于我們的人際交往能力的提高，有著很大的幫助。
第四段：心理健康的重要性的認(rèn)識。
新生教育中一個重要的方面是關(guān)心學(xué)生的心理健康。面對新環(huán)境、新挑戰(zhàn)，女生們往往會面臨一定的適應(yīng)問題。因此，學(xué)校會組織心理輔導(dǎo)的活動，傾聽學(xué)生的煩惱，提供相應(yīng)的解決方案。通過這樣的活動，我了解到關(guān)注心理健康的重要性，學(xué)會抒發(fā)自己的情緒，減少壓力對身心的不良影響。我們也學(xué)會了關(guān)心他人的心理健康，積極幫助他人解決問題，促進(jìn)了整個社會的心理健康。
通過參加新生教育，我不僅收獲了知識和技能，還收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。我更加了解自己，明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標(biāo)。同時，通過新生教育，我們也能夠看到自己的不足，及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。展望未來，我希望能夠在大學(xué)的日子里不斷進(jìn)步，克服困難和挑戰(zhàn)，成為一個全面發(fā)展的女生。
總結(jié)：
女生新生教育是大學(xué)生活中至關(guān)重要的一部分。通過新生教育，我們可以更好地適應(yīng)大學(xué)生活，提升個人素質(zhì)和能力。學(xué)習(xí)、個人發(fā)展和心理健康是新生教育的核心內(nèi)容，通過參與這些活動，我們能夠獲取知識、鍛煉自己，提高與他人的溝通交流能力，同時也更加關(guān)注自己的心理健康。通過新生教育，我們收獲了很多，也希望能夠在大學(xué)中不斷進(jìn)步，成為一個全面發(fā)展的女生。
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇十三
作為一名新生，經(jīng)歷了一段新生教育的時間，收獲和感悟頗多。在這個過程中，培養(yǎng)了自己的紀(jì)律性，從而更好地適應(yīng)新的環(huán)境和規(guī)則。下面將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，總結(jié)出關(guān)于新生教育的體會和體會紀(jì)律的重要性。
第一段：初始困惑與適應(yīng)。
作為一名新生，來到一個全新的環(huán)境，對校園生活還沒有完全了解，最初的幾天會有一些困惑和不適應(yīng)。面對新的教育體制、新的學(xué)習(xí)方法、新的社交圈子，我感到有些迷茫。然而，通過新生教育的引導(dǎo)和培養(yǎng)，我漸漸了解到，紀(jì)律是適應(yīng)這個環(huán)境的關(guān)鍵。只有通過嚴(yán)格的紀(jì)律約束自己的行為，才能融入到新的集體中，發(fā)揮自己的潛力。
第二段：紀(jì)律養(yǎng)成過程。
在新生教育中，我們接受了很多必要的訓(xùn)練和培養(yǎng)，其中包括遵守校園紀(jì)律、規(guī)范自我行為等方面。例如，嚴(yán)禁晚歸，保持宿舍的整潔與安靜等。這不僅是為了維護(hù)校園的和諧，更重要的是讓我們養(yǎng)成自律和自我管理的習(xí)慣。通過這些訓(xùn)練，我逐漸習(xí)慣了按時起床、按時上課、按時完成作業(yè)等，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。這些紀(jì)律的要求也激發(fā)了我的責(zé)任感和使命感，讓我明白只有按規(guī)定的步驟去做事，才能取得更好的成績。
第三段：紀(jì)律的價值與重要性。
紀(jì)律不僅僅是改變我們的行為習(xí)慣，更是一種價值觀和精神追求。只有通過遵守紀(jì)律，我們才能更好地與他人相處，更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。紀(jì)律的價值在于它可以幫助我們建立正確的生活觀、學(xué)習(xí)觀和人生觀。通過遵守紀(jì)律，我們學(xué)會了尊重他人，保持秩序，意識到自己的責(zé)任和義務(wù)。這些價值和意義將貫穿我們的學(xué)習(xí)和生活的方方面面，影響著我們的成長和發(fā)展。
第四段：紀(jì)律對未來的影響。
紀(jì)律不僅在校園內(nèi)起作用，更會對未來的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。在紀(jì)律的約束下，我們通過時間的合理分配、精確的計劃和明確的目標(biāo)，可以更有效地提高學(xué)習(xí)效率，取得更好的成績。同時，紀(jì)律也會對我們的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極影響。未來的社會和職場對紀(jì)律要求更高，只有有紀(jì)律的人才能夠適應(yīng)和勝任各種工作和挑戰(zhàn)。因此，通過新生教育培養(yǎng)出來的紀(jì)律，將助力我們在未來的道路上取得更好的發(fā)展。
第五段：總結(jié)與展望。
通過新生教育的體驗(yàn)，我深切體會到了紀(jì)律的重要性。紀(jì)律不僅是對自己行為的規(guī)范，更是對自己人生的引導(dǎo)。只有自覺遵守紀(jì)律，我們才能更好地適應(yīng)環(huán)境、發(fā)揮潛力、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將始終堅持紀(jì)律的要求，希望能夠通過紀(jì)律的引導(dǎo)，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，實(shí)現(xiàn)自己的理想與愿望。
通過新生教育的體驗(yàn)，我深深體會到了紀(jì)律的重要性。它是我們適應(yīng)新環(huán)境、提高自我素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的重要保障。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)堅持紀(jì)律要求，培養(yǎng)自己更好的行為習(xí)慣和價值觀，努力成為一個堅持紀(jì)律、尊重他人、有責(zé)任感的人。
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇十四
隨著時代的進(jìn)步和社會的發(fā)展，新生教育越來越受到重視。作為一名參加新生教育的學(xué)生，我深切體會到了紀(jì)律對于新生教育的重要性。本文將圍繞“新生教育心得體會紀(jì)律”這一主題展開，從新生教育的目的、培養(yǎng)紀(jì)律意識的方法、秩序和規(guī)范的重要性、自律的重要性以及堅持紀(jì)律對個人發(fā)展的影響等方面進(jìn)行探討。
新生教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生基本的紀(jì)律意識，使他們能夠適應(yīng)并參與學(xué)校的規(guī)范。在這個過程中，學(xué)校通過各種方式加強(qiáng)對學(xué)生的管理，例如制定校規(guī)校紀(jì)，開展各種形式的國旗下講話和主題班會等。這些舉措都旨在培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的意識，明確規(guī)范行為準(zhǔn)則，從而在校園中確保良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
培養(yǎng)紀(jì)律意識的方法多種多樣，學(xué)生需要在其中不斷學(xué)習(xí)、摸索和實(shí)踐。首先，學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)自我約束，自覺遵守學(xué)校制定的規(guī)章制度。其次，學(xué)校要積極引導(dǎo)學(xué)生參與各種紀(jì)律活動，例如英勇制度和班級規(guī)章制度。通過參與這些活動，學(xué)生可以進(jìn)一步了解紀(jì)律的重要性，培養(yǎng)遵守紀(jì)律的習(xí)慣。最后，學(xué)生還應(yīng)該關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和行為，通過不斷培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，以養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的態(tài)度。
秩序和規(guī)范的建立對于新生教育來說至關(guān)重要。只有在良好的秩序和規(guī)范下，學(xué)生才能更好地學(xué)習(xí)和生活。校園內(nèi)部的秩序是學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的基本保障，也是學(xué)校正常運(yùn)行的前提。如果沒有秩序和規(guī)范，將會導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活受到嚴(yán)重干擾，進(jìn)而影響學(xué)校整體的教育質(zhì)量。因此，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對秩序和規(guī)范的宣傳和教育，倡導(dǎo)每位學(xué)生自覺遵守。
自律是一種重要的品質(zhì)，也是良好紀(jì)律的表現(xiàn)。自律意味著學(xué)生能夠自覺遵守紀(jì)律，按規(guī)章制度要求自己的行為和學(xué)習(xí)。自律的人具有良好的時間管理能力，能夠高效利用時間，做事有序。自律的人懂得控制自己的情緒和欲望，對自己的行為有較高的自我要求。只有保持自律，學(xué)生才能更好地調(diào)動自身的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果，為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
堅持紀(jì)律對于個人的發(fā)展有著重要的影響。在學(xué)生時期，堅持紀(jì)律可以培養(yǎng)個人品質(zhì)、塑造為人處世的意識和能力。通過遵守紀(jì)律，學(xué)生能夠意識到紀(jì)律對個人發(fā)展的重要性，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和規(guī)范思維。這些品質(zhì)和能力將伴隨學(xué)生一生，對于個人的成長和事業(yè)發(fā)展都具有積極的推動作用。此外，堅持紀(jì)律還可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和集體凝聚力。
總之，新生教育中的紀(jì)律是非常重要的，它不僅是學(xué)校管理和教育的基礎(chǔ)，也是個人養(yǎng)成良好品質(zhì)的關(guān)鍵。學(xué)生應(yīng)該積極參與新生教育活動，從中汲取紀(jì)律的智慧和力量。在新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中，學(xué)生需要不斷培養(yǎng)自律意識，自覺遵守學(xué)校制定的規(guī)章制度。只有堅守紀(jì)律，學(xué)生才能更好地發(fā)展個人潛力，為未來的人生奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇十五
第一段：引言（100字）。
新生教育是大學(xué)生活中的一次重要起點(diǎn)，無論對于大學(xué)生個人還是整個學(xué)校來說，建立起合理的紀(jì)律體系至關(guān)重要。在我參與的新生教育中，我體會到紀(jì)律的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
第二段：意識到紀(jì)律的重要性（200字）。
在新生教育的過程中，我意識到紀(jì)律對于一個集體的重要性。在大學(xué)生活中，紀(jì)律是為了保證學(xué)校正常秩序的存在，它是整個學(xué)校運(yùn)行的基石。當(dāng)我看到每一個學(xué)生都按時參加活動，遵守規(guī)章制度時，我意識到紀(jì)律的力量是無窮的。紀(jì)律能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和積極性，讓學(xué)生明白自己作為一個成員，應(yīng)該履行的義務(wù)和應(yīng)盡的責(zé)任。
第三段：學(xué)會自覺遵守紀(jì)律（300字）。
參與新生教育讓我更加自覺地遵守紀(jì)律。在新生教育的過程中，學(xué)院給予我們許多任務(wù)和規(guī)定，如按時參加晨讀、課程表規(guī)定、集會時的安靜等。通過這些任務(wù)和規(guī)定，我深刻體會到紀(jì)律的重要性，也明白了自覺遵守紀(jì)律的意義。我學(xué)會了遵守集體的規(guī)矩，不僅僅是因?yàn)樽非笠粋€好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更是為了提高自己的文明素質(zhì)和社會責(zé)任感。在遵守紀(jì)律的過程中，我也獲得了自律的樂趣和自信，這讓我更加珍惜紀(jì)律帶給我的成長。
第四段：發(fā)現(xiàn)紀(jì)律對個人成長的意義（300字）。
紀(jì)律不僅對學(xué)校的正常秩序有著深遠(yuǎn)的影響，對個人成長也有著重要意義。在參與新生教育的過程中，我發(fā)現(xiàn)紀(jì)律能夠培養(yǎng)學(xué)生的自律和堅持能力，也能夠讓學(xué)生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。只有自律以及遵守規(guī)章制度，才能促使一個人更好地完成學(xué)業(yè)，培養(yǎng)自己的激情和責(zé)任心。通過紀(jì)律，我學(xué)會了按時完成作業(yè)，合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率，這為我的個人發(fā)展打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過參與新生教育，我深刻體會到紀(jì)律對于個人和學(xué)校的重要性。不僅在大學(xué)生活中，紀(jì)律也承載了社會運(yùn)行的規(guī)范和秩序。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)遵守紀(jì)律，不斷提高自己的自律能力和執(zhí)行力。同時，我也將鼓勵身邊的同學(xué)朋友養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，共同維護(hù)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為自己和他人的成長貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：
通過參與新生教育，我意識到紀(jì)律對一個集體和個人的重要性，并從中體會到遵守紀(jì)律的樂趣和自信。同時，發(fā)現(xiàn)紀(jì)律對學(xué)生的自律和堅持能力有著重要的影響，并能夠幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。因此，我將堅守紀(jì)律，努力提升自己的紀(jì)律意識和執(zhí)行力，并積極引導(dǎo)他人一起維護(hù)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇十六
新生教育是大學(xué)教育的重要一環(huán)，它不僅是幫助新生適應(yīng)大學(xué)生活的關(guān)鍵，也是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的起點(diǎn)。作為一名大學(xué)生，我在新生教育中有著深刻的體會和心得。首先，新生教育對于打造團(tuán)隊意識和合作精神非常重要。其次，新生教育也是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和解決問題能力的有效途徑。再次，新生教育有助于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。最后，新生教育還能促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。在新生教育中，我體驗(yàn)到了成長和改變，也深感到它對于我們的未來發(fā)展有著重要的意義。
首先，新生教育在培養(yǎng)團(tuán)隊意識和合作精神方面起著重要作用。在新生教育中，我們通常會面臨各種各樣的團(tuán)隊合作任務(wù)，這些任務(wù)要求我們與不同性格和能力的同學(xué)們合作完成。通過與團(tuán)隊成員的協(xié)作，我們能夠?qū)W會傾聽和溝通，學(xué)會尊重和合作。在這個過程中，我們還能從不同的角度看問題，培養(yǎng)全局觀念和團(tuán)隊精神，這對我們以后的團(tuán)隊合作和職業(yè)發(fā)展都非常重要。
其次，新生教育也是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和解決問題能力的有效途徑。在大學(xué)中，學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)更為繁重和復(fù)雜，需要具備自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。而新生教育正是為了培養(yǎng)學(xué)生們自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力而存在的。在新生教育中，我們經(jīng)常參加各種活動和講座，學(xué)習(xí)如何制定學(xué)習(xí)計劃和獲取學(xué)術(shù)資源，同時也會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，這時候我們需要運(yùn)用所學(xué)到的方法和技巧去解決問題。通過這樣的訓(xùn)練，我們能夠逐漸成為自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的人，這對我們今后的學(xué)習(xí)和工作都是非常重要的。
再次，新生教育有助于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力是現(xiàn)代社會所需的重要素質(zhì)，而新生教育正是培養(yǎng)這些素質(zhì)的有效途徑之一。在新生教育中，我們經(jīng)常會參與到各種創(chuàng)新實(shí)踐的活動中，比如科創(chuàng)比賽、創(chuàng)業(yè)講座等。通過這些活動，我們能夠接觸到新的知識和思維方式，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。這對于我們將來進(jìn)入社會后，能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對社會的發(fā)展變化非常重要。
最后，新生教育還能促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。大學(xué)生活中，學(xué)業(yè)壓力和生活壓力都不可避免，而新生教育正是為了幫助我們更好地應(yīng)對這些壓力而存在的。在新生教育中，我們會參加各種體育運(yùn)動和文體活動，鍛煉身體，減輕壓力，同時也會接受一些心理健康教育，學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，保持心理健康。這樣的身心健康保障對于我們能夠更好地面對學(xué)業(yè)和生活壓力起到了非常重要的作用。
綜上所述，新生教育對于大學(xué)生的發(fā)展來說扮演著重要的角色。在新生教育中，我們能夠通過團(tuán)隊合作和合理規(guī)劃學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作意識和自主學(xué)習(xí)能力；通過創(chuàng)新實(shí)踐活動，鍛煉創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力；通過身心健康教育，保證身心健康和全面發(fā)展。在這個過程中，我們能夠感受到成長和變化，不斷提升自己。因此，我們應(yīng)該珍惜新生教育這一寶貴的機(jī)會，在接受教育的同時，不斷發(fā)展自己，為自己的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇十七
作為大學(xué)新生，踏足校園，迎接的是嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境和充滿挑戰(zhàn)的教育體制。在這一過程中，我們不僅從課堂上獲取各類知識，也在校外社團(tuán)、志愿活動和文化交流中獲得了寶貴的人生體驗(yàn)。因此，回顧這段求學(xué)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深刻體會到了教育對于自我成長和社會融入的重要性。
第二段：多元知識打開視野。
進(jìn)入大學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)課堂上所學(xué)知識呈現(xiàn)出前所未有的魅力。多元知識的涌入不僅讓我受益良多，還打開了我對世界的視野。學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時，我也選擇了跨學(xué)科的選修課，如藝術(shù)、音樂、心理學(xué)等。這些與我的專業(yè)不直接相關(guān)的學(xué)科，為我提供了與人的溝通和理解能力，以及審美和人文關(guān)懷的機(jī)會。通過學(xué)習(xí)這些多元知識，我能更好地理解文化差異，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和全球視野。
第三段：參與校外活動豐富人生。
除了課堂上的學(xué)習(xí)，我也積極參與校外社團(tuán)和志愿活動。這些活動讓我學(xué)到了很多與學(xué)業(yè)無關(guān)的技能，并鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力。我曾加入學(xué)生會，參與組織了一場大型演講比賽，并有幸榮獲了冠軍。通過組織、策劃和管理活動，我學(xué)到了如何在集體中充當(dāng)一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者，以及如何團(tuán)結(jié)和管理團(tuán)隊。在志愿活動中，我參與了敬老院的義工工作，與老人們交流，幫助他們解決困難。這些經(jīng)歷刺激了我內(nèi)心深處對他人關(guān)懷和社會責(zé)任的意識。
第四段：借助交流與人和諧相處。
大學(xué)生活是一個充滿了各種交流機(jī)會的階段。在與同學(xué)、老師和其他人建立聯(lián)系的過程中，我懂得了如何與不同背景、不同觀點(diǎn)的人和諧相處。我曾和國際留學(xué)生組隊完成一個項(xiàng)目，他們來自不同的文化背景，英語也不是他們的母語。在這個過程中，我學(xué)到了如何跨越語言和文化的障礙，以一種包容和開放的心態(tài)去理解和與他人交流。這對于我的人際關(guān)系和溝通技巧的提升至關(guān)重要。
第五段：自我成長與競爭壓力。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，自我成長是一個無處不在且不斷進(jìn)行的過程。與高中時相比，大學(xué)教育要求我們更多地從自我學(xué)習(xí)和思考中獲得知識。我們需要學(xué)會獨(dú)立思考，勇于質(zhì)疑，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識。這種自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方式不僅讓我有了獨(dú)立解決問題的能力，也讓我對自己的專業(yè)和人生目標(biāo)更加明確。然而，大學(xué)也是競爭激烈的環(huán)境。同學(xué)們之間的競爭壓力使我不斷追求進(jìn)步，不斷提高自己的學(xué)術(shù)成績和綜合素質(zhì)。
結(jié)尾段：總結(jié)。
綜上所述，新生去學(xué)教育的心得體會，包括了多元知識的打開視野、參與校外活動的豐富人生、交流與人和諧相處以及自我成長和競爭壓力。這些都是在大學(xué)求學(xué)過程中的寶貴財富。通過這些體驗(yàn)，我明白了教育是一個不斷追求進(jìn)步和完善自我的過程，也是一個培養(yǎng)人的全面素養(yǎng)和發(fā)展?jié)撃艿臋C(jī)會。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)努力，將這些積極的經(jīng)驗(yàn)和體會運(yùn)用于實(shí)踐中，為自己的人生目標(biāo)奮斗。
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇一
踏入電大校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。一個人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
應(yīng)該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動,按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧?；氐郊依铮J(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會使我思想認(rèn)識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會了我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的老師。
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇二
突然感覺自己對時間如流水這一句話有了深刻的理解，還記得在去年每天下班后在辦公室的埋頭苦讀，在成績出來后的激動與緊張，等待復(fù)試結(jié)果的忐忑不安……，然而轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)一個星期了。在開學(xué)的第一個星期里，學(xué)校安排了各種的學(xué)習(xí)，為了就是使我們能夠迅速適應(yīng)研究生這一新的角色，新的生活。而我自己，通過這些學(xué)習(xí)，對于研究生的理解、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的方向都有了比較深刻的看法。
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。記得原來請了一個外國足球教練說了一句很的話叫做“態(tài)度決定一切”，在他的執(zhí)教下，我國第一次進(jìn)入了世界杯賽場。放在研究生學(xué)習(xí)中這句話也同樣適用，有些人上研究生的初始動機(jī)就是混個文-憑，以后就當(dāng)個敲門磚，學(xué)沒學(xué)下無所謂，結(jié)果在畢業(yè)的時候可能會如其所愿真的混了個文-憑，但是真在工作中時，發(fā)現(xiàn)自己肚中空空，只有個空文-憑，什么也不能勝任。
因此，在研究生學(xué)習(xí)的初始階段，就應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識到知識是給自己學(xué)，以后是給自己用，不能存在得過且過的想法。記得復(fù)試后，在校園里散步，感覺是那么舒服，心中是那么的平靜，看著校園里各角落看書的同學(xué)，心中就想，如果真能重新再進(jìn)校園學(xué)習(xí)，一定要抓緊時間，把以前耽誤的時間補(bǔ)回來，不再給自己留下任何的遺憾。
二、主動學(xué)習(xí)。研究生不能夠再像大學(xué)生那樣，甚至高中生那樣需要在老師、父母的強(qiáng)制、監(jiān)督下去學(xué)習(xí)，應(yīng)該明白學(xué)習(xí)的重要性。研究生年齡已經(jīng)成人了，甚至部分同學(xué)已經(jīng)是為人父母，重新來學(xué)校學(xué)習(xí)，都有各自不同的目的，我自己就是因?yàn)樵谄綍r的工作中，感覺自己所學(xué)的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作的需要，才想要繼續(xù)深造，擴(kuò)充自己的知識組成。因此，在學(xué)習(xí)期間，一定會主動學(xué)習(xí)，在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容后，多學(xué)自己感興趣的、原來掌握不好的知識，真正使自己能夠達(dá)到不只是學(xué)習(xí)，還能“研究”的程度，做一名合格的研究生。
連學(xué)習(xí)都不能主動地進(jìn)行，那又如何能進(jìn)一步的“研究”，最后又如何能做一名合格研究生?!畢竟研究是一個主動思考的過程，是任何強(qiáng)制所不能。
三、找到方向。學(xué)習(xí)的目的有兩個，第一是尋找未來的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。比如我們經(jīng)濟(jì)法專業(yè)，很多同學(xué)之前并沒有想過自己畢業(yè)之后希望從事什么方面工作，都是在學(xué)習(xí)這個專業(yè)后，給自己定下了希望以后做法律事務(wù)方面工作的職業(yè)定位。那么在找到方向后，就會努力向這個方向努力，比如可能說第一步就是考過司法考試。第二就是已經(jīng)有自己的方向，希望通過學(xué)習(xí)來達(dá)到自己目標(biāo)。我所在公司從事國際貿(mào)易，在平時工作中發(fā)現(xiàn)，隨著我國外貿(mào)業(yè)務(wù)的逐年擴(kuò)大，產(chǎn)生的各類糾紛也成遞增趨勢，因此感覺涉外法律人才將會供不應(yīng)求。因此我在選擇方向時，也選擇了涉外經(jīng)濟(jì)法。我自己的計劃就是通過三年研究生的學(xué)習(xí)，使自己能夠掌握比較扎實(shí)的涉外法律規(guī)則，然后將自己的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去。
四、磨練意志。正如曹穎老師所說，學(xué)習(xí)是艱苦的一種活動。她當(dāng)年赴英國攻讀碩士相信也就是憑借著堅強(qiáng)的意志順利完成了學(xué)位。因此越是困難的事情，越需要磨練意志，意志是克服困難和障礙的勇氣，對行為有很強(qiáng)的調(diào)節(jié)作用。而雜念之所以產(chǎn)生在很大程度上與學(xué)習(xí)興趣的缺失有關(guān)。
有些人對學(xué)習(xí)有一種畏難習(xí)理，知難而退，自暴自棄，畢竟享受要比學(xué)習(xí)更能吸引人，這樣便會在學(xué)習(xí)時出現(xiàn)雜念，同時又由于他們有積極向上的愿望，于是他們便處于不斷自責(zé)和困惑中。在考研過程中，自己也曾多次出現(xiàn)這樣的情形。當(dāng)疲憊不堪的時候，就想放棄，但是自己又非常渴望重新進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。當(dāng)然最后還是渴望進(jìn)入校園的信念戰(zhàn)勝惰性的次數(shù)多一些，現(xiàn)在自己都很慶幸能夠堅持下來。
五、學(xué)會思考的習(xí)慣。有人講過這樣的一句話：“學(xué)習(xí)的過程是一個思考的過程”。但是不僅要會思考，最主要的是養(yǎng)成思考的習(xí)慣，遇到問題，首先主動地去思考。
對于我們法學(xué)專業(yè)的人來說，培養(yǎng)思考習(xí)慣是指碰到一件事情，要養(yǎng)成用法律思維去思考事情，用法律的視角看問題的習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)專業(yè)知識，就是為了應(yīng)用，就像我們學(xué)習(xí)英語，如果總是單純?yōu)榱丝荚?，平時不能盡可能多的說、聽，那么永遠(yuǎn)不能應(yīng)用，我自己就是這樣，這也就是為什么從初中開始，一直到現(xiàn)在，學(xué)了十幾年英語，仍然不能說，聽不懂。因此，在平時的生活中，要盡可能用法律的視角，用法律的方法與理論來分析問題，這樣在平時慢慢培養(yǎng)，就能學(xué)以致用了。
六、合理安排時間。研究生學(xué)習(xí)期間，表面上看來，會覺得時間很多，可以從容不迫，仔細(xì)分析一下，會是這樣嗎?研究生三年，最后一年準(zhǔn)備論文、答辯、工作等，那么就只剩下兩年，但就是在這兩年的時間里，除了要學(xué)習(xí)正常的課程外，還要考司法考試、英語六級，有些同學(xué)為了增加自己含金量還會考取其他證書，細(xì)分下來就會覺得時間不夠用了，應(yīng)該跑著追趕時間。因此我們更有必要合理安排時間，否則，只能讓自己休息、學(xué)習(xí)兩耽誤，使該學(xué)習(xí)的時候想休息，在休息的時候想著學(xué)習(xí)，周而復(fù)始，使人一直處于注意力渙散的矛盾狀態(tài)。無論學(xué)習(xí)還是休息都不能專心致志。有組織有計劃合理安排是限度利用時間的有效方法。
新生入學(xué)教育心得體會3
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇三
首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進(jìn)行20xx級本科新生入學(xué)教育考試
今年新生入學(xué)伊始，教務(wù)處、學(xué)生處及各二級學(xué)院等相關(guān)部門按照學(xué)校指示就學(xué)生學(xué)業(yè)修讀、日常教育管理等方面集中對學(xué)生開展了相關(guān)教育活動，旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》精神，幫助20xx級本科新生盡快融入大學(xué)生活，成為遵規(guī)守紀(jì)的合格大學(xué)生。為了檢驗(yàn)教育效果，保證每個學(xué)生對相關(guān)規(guī)定的充分掌握，10月15日，學(xué)校在金石灘校區(qū)舉行20xx級本科新生入學(xué)考試。
為降低教學(xué)運(yùn)行成本、提高效率，本次新生入學(xué)考試，學(xué)校首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進(jìn)行在線測試。利用black board網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進(jìn)行在線測試的優(yōu)勢在于系統(tǒng)根據(jù)金石灘校區(qū)教務(wù)工作辦公室、學(xué)生工作辦公室事先建立的考試題庫隨機(jī)生成考試題簽，即呈現(xiàn)在每個學(xué)生面前的試題均不同。系統(tǒng)還會根據(jù)學(xué)生答題情況，實(shí)現(xiàn)機(jī)器自動評卷。
通過本次教育考試，不僅使絕大部分20xx級學(xué)生對學(xué)校教育教學(xué)管理制度有了較為深入的了解，同時還促進(jìn)了新生對學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定和學(xué)業(yè)修讀相關(guān)制度的了解和掌握，為同學(xué)們的成長成才奠定了良好基礎(chǔ)。
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學(xué)生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因?yàn)?，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因?yàn)?，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...
本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待，一句句關(guān)切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會堅強(qiáng)的?！蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的："驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
就這樣，我的大學(xué)生活拉開了序幕.....
在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國語學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在外國語學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?BR> 艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇四
時值金秋，我懷著對大學(xué)生活的向往邁進(jìn)了大慶石油學(xué)院。帶著激的心情游覽了這所我向往已久的大學(xué)，內(nèi)心無比興奮。
經(jīng)經(jīng)過這幾天的學(xué)校生活使我對大石有了更深的認(rèn)識，同時也使我的學(xué)
人物：鐵人-王進(jìn)喜。這這一天，學(xué)校組織了學(xué)生參觀鐵人紀(jì)念館。一直以為鐵人離我們很遠(yuǎn)，直到看見屹立在紀(jì)念館前的鐵人像。他臉上的滄桑，他豪放的笑容，強(qiáng)壯的身軀，讓我為之震驚。他離我那么近，近得仿佛可以聽到他堅強(qiáng)有力的心跳。揣摩著他拼命也要拿下大油田的呼喊，用力地看著屏幕上鐵人的一個眼神，一個微笑，還有他用身體攪拌泥漿時堅決的面孔，要自己深深地刻在心里。往事已隨風(fēng)散去，卻激起后人心里陣陣漣漪。他讓我內(nèi)心升起一股要強(qiáng)的信念，終于明白，為什么學(xué)校要組織參觀鐵人紀(jì)念館了。參觀紀(jì)念館是對心靈的一次供氧，要我們更堅強(qiáng)，更勇敢地迎接新的大學(xué)生活。接著我們又迎來了我們化工院的專業(yè)教育，更清楚的了解到自己專業(yè)的就業(yè)情況及發(fā)展前景。教授指給我們四個字“學(xué)以致用”，品味著這幾個字我確定了以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)：第一，學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)，多涉獵一些與應(yīng)用化學(xué)有關(guān)的書籍，同時也盡可能把知識領(lǐng)域向外擴(kuò)展以豐富自己，活躍思維。第二在抓緊學(xué)習(xí)的同時參加社團(tuán)活動鍛煉人際交往能力。第三，學(xué)習(xí)好三大工具：英語，計算機(jī)，數(shù)學(xué)，特別是培養(yǎng)英語聽說能力使其更好的為專業(yè)服務(wù)。第四，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉提高身體健康狀況。總之一句話：我會在四年的學(xué)習(xí)生活中把自己更好的打造成一名優(yōu)秀的人才以服務(wù)社會報答大慶石油學(xué)院的培養(yǎng)。
學(xué)校的開學(xué)典禮如期舉行，讓我了解到了大慶石油學(xué)院的過去和現(xiàn)在。劉校長重申了學(xué)?！耙匀藶楸?，科學(xué)發(fā)展，質(zhì)量立校，特色創(chuàng)優(yōu)”的辦學(xué)理念和“嚴(yán)謹(jǐn)，樸實(shí)，勤奮，創(chuàng)新”的校風(fēng)。校長的講話讓我認(rèn)識到科學(xué)的精神是創(chuàng)新，科學(xué)的態(tài)度是務(wù)實(shí)，他強(qiáng)調(diào)新生要注意實(shí)驗(yàn)，要會利用學(xué)校先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備；還要注重培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)校圖書館藏書量大，知識面廣是學(xué)習(xí)的好去處，特別是新生要經(jīng)過從高中到大學(xué)學(xué)習(xí)方法的改變，更要注重這些方面的培養(yǎng)。我把這些話銘記于心，校長真誠的言語讓我感覺到身經(jīng)百戰(zhàn)的校長是如此的平易近人。進(jìn)入大慶石油學(xué)院無悔。
明天會更好，大慶石油學(xué)院的學(xué)生明天也會更好！
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
安全關(guān)系著我們的生命，同樣也關(guān)系著我們的幸福，這個世界上實(shí)在有太多太多的安全隱患了。下面是小編為大家?guī)淼男律踩逃牡皿w會大全，希望大家能夠喜歡!
安全是什么?安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是工作的快樂，是單位的效益;是平安、也是一種幸福，更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。安全上班，安全回家，讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份快樂。當(dāng)我們贊美著美好的生活，憧憬著未來的幸福時，您是否想過?如果在工作中稍有疏忽，安全意識一霎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，一切的美好，都將化為烏有。
通過本次公司組織的安全教育學(xué)習(xí)，使我對安全工作有了新的認(rèn)識。安全工作應(yīng)該始終放在班組管理的首要位置。切實(shí)從增強(qiáng)員工的安全意識，強(qiáng)化小組安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營造一個安全、文明、健康的工作環(huán)境。
結(jié)合本次的培訓(xùn)，談?wù)剛€人對班組安全工作的幾點(diǎn)建議：
通過三級安全教育，使我更加深刻的認(rèn)識到安全的重要性。
企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)來說都是一個不可挽回的損失，對家庭、個人來說更是無法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識應(yīng)始終扎根我的心中，我十分清醒的知道安全事故將造成的嚴(yán)重后果，對此我將嚴(yán)格遵守作業(yè)紀(jì)錄，嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，做到平平安安上班，高高興興下班。
如何做到確保安全?首先武裝好自己，熟知熟會各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)?，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的傷害或損失。最后工作中同事相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。
安全是一個永恒的主題，工作任重而道遠(yuǎn)，但相信在我們的共同努力下，一定能夠安全無事。
3月29日是中小學(xué)生“安全教育日”。那天，幾個警察叔叔來到我們學(xué)校，為我們帶來了“交通安全小冊子”、“交通安全視頻資料”等，目的是讓我們進(jìn)一步了解了有關(guān)“交通安全”的知識。
了解了知識，看了視頻，我切實(shí)領(lǐng)會了安全的重要性。前幾天我上網(wǎng)時曾看到過一條非常驚駭?shù)慕y(tǒng)計：我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，如：交通事故、食物中毒、溺水、自殺等，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班級的學(xué)生在“消失”。
生命，不存在僥幸。昨天沒事，今天也湊巧，明天就說不定了。我們知道，沒什么比生命更珍貴，更值得珍惜的東西了，因?yàn)樯菬o價的。不要靠僥幸來避免危險，要意識到生命很寶貴，我們應(yīng)該保護(hù)自己的安危才是，請大家珍惜自己寶貴的生命，時刻遵守交通法規(guī)，做個“安全小衛(wèi)士”!
現(xiàn)行的規(guī)章包括《技規(guī)》《行規(guī)》《站細(xì)》的每項(xiàng)條款都凝聚著鐵路人的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，包含了許多慘痛的教訓(xùn)和受害人的血淚，他是鐵路人智慧的結(jié)晶。我們所定的制度也是現(xiàn)場實(shí)際工作和規(guī)章的結(jié)合體。我個人認(rèn)為安全科的重點(diǎn)在于如何將安全、技術(shù)教育開展得有聲有色，讓安全、技術(shù)教育為鐵路安全生產(chǎn)服務(wù)。
開展安全、技術(shù)教育的最終目的在于切實(shí)防止人為安全隱患的產(chǎn)生，有效確保鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩?、有序。但是在我們?shí)際工作中許多車站開展的安全、技術(shù)教育都存在著職工學(xué)習(xí)內(nèi)動力不足、教育形式過于單一等問題。這些問題便成為一道擺在各站工班長面前亟待解決的課題。我個人認(rèn)為，工班長要抓好安全、技術(shù)教育首先就不要走進(jìn)三條彎路。
不要走進(jìn)“一成不變”的彎路。隨著鐵路發(fā)展，越來越多的新技術(shù)、新設(shè)備大量運(yùn)用到實(shí)際工作中。如果僅僅是將安全、技術(shù)教育停留在拿著書本念一遍、下發(fā)資料自己學(xué)和現(xiàn)場觀摩自己看等傳統(tǒng)教育模式上，是不能解決職工學(xué)習(xí)內(nèi)動力不足的問題。社會在進(jìn)步，鐵路在發(fā)展，我們的安全教育也要與時俱進(jìn)。因此如何激發(fā)職工學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性，是跟上鐵路發(fā)展的步伐，為安全生產(chǎn)種下伏筆的重要一環(huán)。
我個人認(rèn)為，各站工班長在抓教育時，應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)超前意識和主動意識，開展安全、技術(shù)教育多采取互動、獎勵等有效辦法來激發(fā)職工學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的積極性。工班長要充分在職工群眾中走動、交談，從中了解職工的主流思想，在前期做好這些準(zhǔn)備工作后，再根據(jù)這些獲得的信息來制定一些激勵辦法：如班組與班組間組織一場業(yè)務(wù)競賽，勝出者以物資、獎金、或是輪休(都根據(jù)具體情況有條件的)鼓勵;或是有獎知識問答等等，以此來激發(fā)職工的熱情。因?yàn)橹挥挟?dāng)工人的熱情被激發(fā)時，才會用心去做事。借用一句俗話“認(rèn)真只能把事完成，用心才能把事做好”。
不要走進(jìn)“生搬硬套”的彎路。每個車站開展安全、技術(shù)教育的方式都不一樣，借鑒其他車站好的安全、技術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)是值得提倡的。但是只打“懶主意”，不結(jié)合本站自身實(shí)際情況，將經(jīng)驗(yàn)往自己車站“生搬硬套”是不行的。因?yàn)槊總€車站，每個班組的個人素質(zhì)不同，業(yè)務(wù)、經(jīng)驗(yàn)都大相徑庭，如果照搬不僅難以收到良好的教育效果，而且會讓職工產(chǎn)生厭學(xué)、抵觸情緒。各站工班長應(yīng)當(dāng)大膽嘗試，將其他站的經(jīng)驗(yàn)與本站的實(shí)際情況結(jié)合起來，探索出一套適合自己的安全教育辦法。
不要走進(jìn)“抓大放小”的彎路。班組每名職工的業(yè)務(wù)能力都不相同，如果僅僅是大而全地將安全、技術(shù)教育進(jìn)行“大鍋炒”，而不注重每名職工對技術(shù)知識的“消化吸收”情況，安全、技術(shù)教育無疑會留下“死角”，甚至?xí)a(chǎn)生安全隱患。工班長在開展安全、技術(shù)教育的同時，不妨對業(yè)務(wù)能力較差的職工采用“一對一”結(jié)對子、單獨(dú)“開小灶”等辦法。只有這樣，才能切實(shí)確保班組的每名職工“吃飽、吃好”安全、技術(shù)知識。
其次安全科還可以聯(lián)合工會一起，組織一些適與開展的文娛活動，并形成制度。開展這些活動不僅有益于職工之間的交流，而且也能增強(qiáng)車務(wù)段的凝聚力，更能體現(xiàn)車務(wù)段的人文關(guān)懷。在車務(wù)段實(shí)現(xiàn)安全百日時組織管內(nèi)各站開展如：羽毛球、乒乓球、跳棋、撲克、籃球等活動，當(dāng)然也要獎勵。這既可以增強(qiáng)職工的身體素質(zhì)，又能提高安全的百分比率。因?yàn)槁毠ば闹杏辛似谂危辛似谂尉陀辛四繕?biāo)，有了目標(biāo)就有了原動力。這種期盼就是安全所需要的。
除此之外，各站工班長一定要做到管理上要賞罰分明，工作上要嚴(yán)謹(jǐn)，做到公平、公正、公開;最好還加上個人魅力，那么所有的安全工作都會收到奇效。
這次安全教育培訓(xùn)通過座談會的形式，柳金偉師傅跟我們講述了企業(yè)的安全生產(chǎn)法規(guī)、電力安全工作規(guī)程(電氣和熱力部分)、重大危險源辨識、安全考核獎懲與自我防護(hù)等等。重點(diǎn)給我們講述了兩票三制，并且結(jié)合相關(guān)的安全事故讓我們明白兩票三制的重要性。通過這次培訓(xùn)讓我們新員工結(jié)合以前學(xué)到的安全教育知識，樹立起良好的自身安全防護(hù)意識，加強(qiáng)了自身的安全技能，為今后的工作筑起安全的壁壘。之后柳金偉師傅給我大致介紹了值內(nèi)的情況，告訴我們文明生產(chǎn)的要求，鼓勵我們在走上生產(chǎn)崗位后，要將安全生產(chǎn)放在第一位，告誡我們不要粗心馬虎，要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，做到規(guī)范操作，杜絕一切違章操作。同時也告訴我們第一趁著自己年輕，平時多花時間和精力發(fā)奮學(xué)習(xí)，遇到不會的問題要不恥下問，多向值里面的老師們請教，并且要學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升自我的業(yè)務(wù)技能。第二養(yǎng)成終身受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到自主學(xué)習(xí)、自我成才。
最后，在聽完柳師傅的發(fā)言之后，我們感謝柳師傅給我們的寶貴建議，表示我們一定會在今后的工作中，樹立安全第一的生產(chǎn)理念，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自己的業(yè)務(wù)技能，盡早的融入到一值的大家庭，為班組，為玉電發(fā)光發(fā)熱。
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長安大學(xué)新生教育周心得體會篇六
高考的戰(zhàn)斗終于結(jié)束，在漫漫無期的長假后，終于迎來了我的大學(xué)生活，這是我生命新的開始，新的篇章。開學(xué)伊始，為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育，讓我們受益匪淺。
先是，集體集合，點(diǎn)名，每人發(fā)了一冊《xx學(xué)院新生守則》，在開學(xué)之初以一本守則的形式開啟了我們對大學(xué)的好奇。后來，后來在這半年的生活中，我們真正理解到這本書的用途之大，真正理解到學(xué)校在開學(xué)之初就發(fā)這本書的良苦用心，真正學(xué)會了如何做一名合格的大學(xué)生。
之后，是游園，就是參觀我們的校園。心里那個激動啊。在學(xué)長的帶領(lǐng)下，我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區(qū)，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽說這個呢。校園中間有一個小湖，墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己嗎，以后就可以自由的在大學(xué)里徜徉啦，想到心里那里那個樂啊哈哈。
湖中間有噴泉，那天沒有開，但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆。湖對面是小小的一個廣場，好像是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧，后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時，從對面就傳來朗朗的回音。朝陽在天上，也在水里，更在每一個憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。
后來，我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹嗎，呵呵，頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹也能被修成園林樹，我都快不認(rèn)識你們啦。到了秋天，柿子掛滿了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了無數(shù)的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤了我們?nèi)諠u干涸的心。接下來是繼續(xù)的游園，在學(xué)校的后面，我們發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景，野花開在山坡上，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬態(tài)的垂柳，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開的季節(jié)，風(fēng)吹過處，送來清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹，密密的鋪開，有這麼一個清凈的去處，真是人生之一大樂趣啊。
游園結(jié)束后不久，我們的系主任給我們作了報告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的一個多小時里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個合格的大學(xué)生，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹立一個人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。
他讓我明白了未來與現(xiàn)實(shí)的距離，;理想與現(xiàn)實(shí)的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇七
經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待，我們終于步入了x學(xué)院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生。或許，寢室里沒有空調(diào)熱水會讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨，住的樓層太高又會怪罪設(shè)計者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個教學(xué)樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說“在外靠朋友，在?？繉W(xué)長”，昨天上午的新生報道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個學(xué)院的學(xué)長們設(shè)攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀，所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢，更有不辭辛苦的學(xué)長同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學(xué)院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過，那個轟動的場面用“激烈”兩個來概括最為恰當(dāng)。路過的家長、學(xué)生無不側(cè)目、駐足、贊嘆，被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院，我們經(jīng)常能聽到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識!”，無論是老師還是學(xué)長，都會有同樣的忠告，而且說的時候往往是語重心長。我們建工系，無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學(xué)生活中表現(xiàn)的一個很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里，僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的，體會過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會留下遺憾，在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A，不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”，讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。
我們要學(xué)會生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的美好時光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過，在大學(xué)里，一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們：“大學(xué)之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學(xué)習(xí)知識，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務(wù)社會是大學(xué)價值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國天下的期望，一起揚(yáng)帆啟航，因?yàn)槲覀兌济靼祝?BR> 韶華易逝，青春無悔!
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇八
近年來，高校對于新生紀(jì)律教育越來越重視，各種紀(jì)律教育活動層出不窮。作為一個大學(xué)新生，我深深地感受到了這種教育對于我們的重要性。在實(shí)踐中，我逐漸認(rèn)識到紀(jì)律教育不僅僅是掌握一些規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，更是塑造我們正確的價值觀、人生觀和道德觀。以下是我的一些體會與思考。
首先，紀(jì)律教育幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。作為新生，我們來到大學(xué)，面對的是一個全新的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方式。而在這個過程中，我們需要與各種各樣的規(guī)章制度進(jìn)行接觸和適應(yīng)。例如，我們需要準(zhǔn)時上課、按時完成作業(yè)、遵守宿舍規(guī)定等等。這些規(guī)定看似簡單，但能夠培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)、自律的習(xí)慣，對于我們未來的發(fā)展至關(guān)重要。通過踐行這些規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，我們能夠培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為以后的成長打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，紀(jì)律教育教會我們遵循道德規(guī)范。大學(xué)作為一個道德教育的重要場所，紀(jì)律教育在其中發(fā)揮著重要的作用。在大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，我們會接觸到各種各樣的學(xué)術(shù)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，例如誠實(shí)守信、尊重知識產(chǎn)權(quán)、團(tuán)結(jié)合作等等。這些道德規(guī)范的遵守不僅是對他人的尊重，更是對自己的負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，我們需要學(xué)會正確認(rèn)識自己的行為，從小事做起，培養(yǎng)我們正確的行為道德觀念，從而成為一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。
此外，紀(jì)律教育幫助我們構(gòu)建社會責(zé)任感。大學(xué)作為我們成長的階段，我們需要在這個階段內(nèi)培養(yǎng)起我們的社會責(zé)任感。紀(jì)律教育不僅僅是對自身行為的規(guī)范，也是對他人、社會的尊重和關(guān)懷。在大學(xué)中，我們會積極參與各種社團(tuán)組織和志愿者活動，通過實(shí)踐鍛煉我們的團(tuán)隊合作能力和服務(wù)意識。而在這個過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己的社會責(zé)任感不斷增強(qiáng)，愿意為社會和他人貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，紀(jì)律教育教會我們正確處理個人與集體的關(guān)系。大學(xué)是一個集體學(xué)習(xí)的環(huán)境，我們需要與他人和諧相處，形成良好的團(tuán)隊合作能力。在這個過程中，紀(jì)律教育起到了重要的作用。通過紀(jì)律教育，我們學(xué)會了尊重他人的意見和權(quán)益，共同追求集體利益。而在實(shí)踐中，我們也學(xué)會了堅守底線，與不良行為遠(yuǎn)離，保持良好的個人形象。這樣，我們能夠更好地融入集體，也能夠更好地發(fā)揮自己的能力。
總之，紀(jì)律教育對于大學(xué)新生來說至關(guān)重要。通過紀(jì)律教育，我們可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵循道德規(guī)范，樹立正確的人生觀和價值觀。同時，紀(jì)律教育還能夠幫助我們構(gòu)建社會責(zé)任感，正確處理個人和集體的關(guān)系。在我接受紀(jì)律教育的過程中，我深深地感受到了這些教育帶給我的正能量和成長。我相信，通過紀(jì)律教育的引導(dǎo)，我們大學(xué)生可以更好地成長，為社會做出積極的貢獻(xiàn)。
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇九
人生的第一次大考，無疑是考入大學(xué)的那個時刻。高中階段的復(fù)習(xí)，自然而然成為了過去時，而新生教育，則成為了我們接下來要面對的另一個挑戰(zhàn)。在這短短數(shù)天的經(jīng)歷中，我深深體會到了新生教育的重要性，并獲得了許多寶貴的心得體會。
第一段：站在新生教育前，我們要做好什么準(zhǔn)備？
有人曾說過，“兵馬未動，糧草先行”。面對新的環(huán)境，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作，究竟主要體現(xiàn)在哪些方面呢？首先，準(zhǔn)備好必要的學(xué)習(xí)用品，如筆記本電腦、筆記本、文具及教材等。其次，需要了解并掌握學(xué)校的教學(xué)資源，以便在學(xué)習(xí)和生活中更加順利，例如圖書館、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)樓等地方。最后，也是最重要的事情，就是調(diào)整好自己的心態(tài)，擺正學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度，對未來充滿信心，努力爭取更好的成績。
新生教育是學(xué)校為了更好地培養(yǎng)學(xué)生，讓他們快速適應(yīng)大學(xué)生活而進(jìn)行的一項(xiàng)必要工作。在新生教育中，學(xué)生不僅可以體驗(yàn)到大學(xué)生活的方方面面，還可以交到更多的新朋友，并接觸到各種有趣的活動和文化。此外，還能夠更好地了解學(xué)校的傳統(tǒng)和文化，為今后融入大學(xué)生活、學(xué)習(xí)和工作奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
在新生教育的短暫時間里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。首先，我學(xué)會了正確的學(xué)習(xí)方法，如如何有效地記筆記、如何更好地理解難題等。其次，我也結(jié)交了不少來自不同地方的新朋友，在互相交流中，我不僅打開了心扉，也得到了很多啟發(fā)。最后，我也更加了解了學(xué)校的傳統(tǒng)文化，了解到珍貴的社會歷史，拓展了自己的視野。
雖然新生教育能夠幫助我們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，但也存在一定的問題。一些學(xué)生反映，新生教育過于片面，內(nèi)容單一，缺少針對性。有些學(xué)校甚至過于注重表面形式，而忽略了其本質(zhì)上的意義。因此，今后的新生教育需要更加注重引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，注重學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)方向，同時也需要更加貼合學(xué)生的需求，增加實(shí)際操作和社交活動等內(nèi)容。
到今天為止，新生教育對我已經(jīng)產(chǎn)生了非常深遠(yuǎn)的影響。它使我進(jìn)一步明確了自己的人生目標(biāo)，更加堅定了學(xué)習(xí)的信心和熱情，讓我知道了如何更好地去應(yīng)對挑戰(zhàn)，并最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。新生教育，是一個窗口，讓我們看到學(xué)校背后不為人知的辛勤付出；它也是一扇門，讓我們走向未來的道路，自由而自在地飛翔。生活每天都在發(fā)生著，學(xué)習(xí)也一樣，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地成長，才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)。新生教育作為學(xué)生成長過程中的重要一步，已經(jīng)為我打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇十
隨著大學(xué)新生不斷增加，新生教育周也變得越來越重要。在這個以培養(yǎng)新生全面發(fā)展為目標(biāo)的教育活動中，我們從各個方面接受到了啟迪和教育。通過參加各種活動和課程，我對大學(xué)教育有了更深入的認(rèn)識和理解。以下是我在新生教育周中的體會與體會。
首先，新生教育周讓我認(rèn)識到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和要求與高中有很大不同。在高中，我們通常是被動接受知識，而在大學(xué)，學(xué)習(xí)更注重自主性和主動性。在教育周中，我們參加了一系列的就業(yè)技能培訓(xùn)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等活動，幫助我們適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。我深刻認(rèn)識到了自己需要提高自主學(xué)習(xí)和自我管理能力。
其次，新生教育周為我們提供了一個寶貴的機(jī)會來拓寬視野。大學(xué)不僅是一個學(xué)習(xí)知識的地方，也是與不同背景和文化的人交流和相互學(xué)習(xí)的場所。在教育周中，我們參觀了學(xué)校的各個部門和機(jī)構(gòu)，了解了學(xué)校的實(shí)力和資源。我們還與來自不同專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了交流和合作，共同完成了一些團(tuán)隊項(xiàng)目。這些活動不僅增加了我們的見識，也培養(yǎng)了我們的合作能力和團(tuán)隊意識。
新生教育周還給我們提供了一個了解大學(xué)文化和傳統(tǒng)的機(jī)會。在大學(xué)中，有許多獨(dú)特的傳統(tǒng)和文化活動，如迎新晚會、社團(tuán)招新等。在教育周中，我們參與了各種校園文化活動，如音樂會和藝術(shù)展覽。通過這些活動，我們更加了解了大學(xué)的文化底蘊(yùn)和學(xué)術(shù)氛圍，感受到了大學(xué)的學(xué)術(shù)自由和多樣性。
此外，新生教育周也是我們了解大學(xué)課程設(shè)置和學(xué)科要求的重要途徑。在教育周中，我們參觀了各個學(xué)院和專業(yè)，并與一些教授和學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行了交流。他們向我們介紹了不同專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)和就業(yè)前景，讓我們更好地了解和選擇自己的專業(yè)。同時，教育周還安排了一些學(xué)業(yè)輔導(dǎo)課程，幫助我們制定學(xué)習(xí)計劃和課程安排，提高學(xué)習(xí)效果。
最后，新生教育周讓我們感受到了大學(xué)的國際化。在教育周中，我們與來自不同國家和地區(qū)的留學(xué)生互動，了解了他們的文化和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我們還有機(jī)會參加一些國際交流活動，如國際論壇和交流會。通過與外國留學(xué)生的交流，我們拓寬了視野，增加了對國際事務(wù)的關(guān)注和理解。
總之，新生教育周是我們適應(yīng)大學(xué)生活和提高綜合素質(zhì)的重要機(jī)會。通過參加各種活動和課程，我們不僅對大學(xué)教育有了更深入的了解，也提升了自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我相信，在接下來的大學(xué)生活中，我將能夠充分發(fā)揮潛力，追求卓越。
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇十一
第一段：軍訓(xùn)教育是大學(xué)新生邁入校園的第一課，是對新生進(jìn)行思想、道德、身體的全面培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。通過軍訓(xùn)，可以幫助新生增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識和紀(jì)律觀念，提高身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，適應(yīng)大學(xué)生活的節(jié)奏和環(huán)境。因此，我對新生教育軍訓(xùn)有著深刻的體會和心得。
第二段：軍訓(xùn)教官的教學(xué)方法和態(tài)度給我留下了深刻的印象。他們嚴(yán)肅認(rèn)真的講解，嚴(yán)格要求每一位新生。他們秉持著“嚴(yán)以律己，嚴(yán)以律人”的原則，不僅在體罰方面給予了我們激勵，更是通過耐心細(xì)致和言傳身教來教育我們。例如，在體能訓(xùn)練中，教官們會同學(xué)們一起跑步、做俯臥撐等，讓我們感受到團(tuán)隊合作的重要性。
第三段：軍訓(xùn)給了我機(jī)會錘煉意志力和毅力。在軍訓(xùn)期間，尤其是體能訓(xùn)練的時候，我曾多次感到身體疲憊、力氣不足。然而，正是通過軍訓(xùn)，我漸漸培養(yǎng)了堅持到底的品質(zhì)，不再輕言退縮。這樣的精神狀態(tài)，在日后的學(xué)習(xí)和生活中也起到了積極的促進(jìn)作用。我能夠更好地面對困難，以更積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)。
第四段：軍訓(xùn)錘煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。在軍事訓(xùn)練中，我們需要按照既定的計劃行動，遵守規(guī)則、服從指揮。作為學(xué)長，我有機(jī)會組織一些小活動，在組織過程中，我學(xué)會了如何協(xié)調(diào)各方的利益，調(diào)動大家的積極性，并有效地完成任務(wù)。這其中包括分工明確、目標(biāo)明確、團(tuán)隊配合，給了我鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力的機(jī)會。
第五段：總結(jié)這次新生教育軍訓(xùn)，我受益匪淺。除了鍛煉身體、培養(yǎng)紀(jì)律意識和團(tuán)隊合作精神之外，軍訓(xùn)教官的嚴(yán)格要求也培養(yǎng)了我們的自律性和責(zé)任感。通過與同學(xué)們相互間的交流和合作，我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)和友愛的力量。同時，軍訓(xùn)也使我對自己有了新的認(rèn)識，明確了自己的不足之處，下定決心在大學(xué)生活中不斷努力。
總結(jié)：通過一段時間的軍訓(xùn)，我深刻感受到了新生教育軍訓(xùn)帶來的積極影響。它不僅讓我們在體能上得到鍛煉，更讓我們學(xué)到了團(tuán)隊合作、自律性和領(lǐng)導(dǎo)能力等寶貴的經(jīng)驗(yàn)和品質(zhì)。新生教育軍訓(xùn)不僅給予了我們知識和技能的培養(yǎng)，更是培養(yǎng)了我們的意志力和品質(zhì)，為我們迎接未來學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)在，我對未來充滿信心，愿意用積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)去迎接大學(xué)生活的新挑戰(zhàn)！
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇十二
女生新生教育在大學(xué)生活中扮演著重要的角色。新生期間，女生們進(jìn)入一個全新的環(huán)境，遇到許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，通過新生教育，女生們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活，提高個人素質(zhì)和能力，建立正確的人生態(tài)度。
第二段：關(guān)于學(xué)習(xí)的體會。
在新生教育中，學(xué)習(xí)是首要的任務(wù)。新生們需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式和學(xué)科要求。在我個人的經(jīng)歷中，我意識到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。我經(jīng)常參加教務(wù)處組織的學(xué)習(xí)講座和工作坊，學(xué)習(xí)如何制定學(xué)習(xí)計劃和提高效率。此外，通過與較優(yōu)秀的同學(xué)交流和討論，我發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)方法和思維方式對自己的學(xué)習(xí)有很大的啟發(fā)。因此，在新生教育中，可以學(xué)到許多實(shí)踐性的學(xué)習(xí)策略和技巧，這對于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要。
第三段：關(guān)于個人發(fā)展的體會。
新生教育在個人發(fā)展方面也起到至關(guān)重要的作用。在大學(xué)里，我們要抱有積極向上的心態(tài)，從各個方面不斷提升自己。在新生教育中，我們經(jīng)常會參加一些志愿者活動、社團(tuán)招新等，這些活動提供了很好的機(jī)會去鍛煉自己，培養(yǎng)自信心和責(zé)任感。同時，我們也能夠結(jié)識到各種類型的人，拓寬自己的交際圈子。理解到他人的思考方式，了解到不同的文化背景，這對于我們的人際交往能力的提高，有著很大的幫助。
第四段：心理健康的重要性的認(rèn)識。
新生教育中一個重要的方面是關(guān)心學(xué)生的心理健康。面對新環(huán)境、新挑戰(zhàn)，女生們往往會面臨一定的適應(yīng)問題。因此，學(xué)校會組織心理輔導(dǎo)的活動，傾聽學(xué)生的煩惱，提供相應(yīng)的解決方案。通過這樣的活動，我了解到關(guān)注心理健康的重要性，學(xué)會抒發(fā)自己的情緒，減少壓力對身心的不良影響。我們也學(xué)會了關(guān)心他人的心理健康，積極幫助他人解決問題，促進(jìn)了整個社會的心理健康。
通過參加新生教育，我不僅收獲了知識和技能，還收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。我更加了解自己，明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標(biāo)。同時，通過新生教育，我們也能夠看到自己的不足，及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。展望未來，我希望能夠在大學(xué)的日子里不斷進(jìn)步，克服困難和挑戰(zhàn)，成為一個全面發(fā)展的女生。
總結(jié)：
女生新生教育是大學(xué)生活中至關(guān)重要的一部分。通過新生教育，我們可以更好地適應(yīng)大學(xué)生活，提升個人素質(zhì)和能力。學(xué)習(xí)、個人發(fā)展和心理健康是新生教育的核心內(nèi)容，通過參與這些活動，我們能夠獲取知識、鍛煉自己，提高與他人的溝通交流能力，同時也更加關(guān)注自己的心理健康。通過新生教育，我們收獲了很多，也希望能夠在大學(xué)中不斷進(jìn)步，成為一個全面發(fā)展的女生。
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇十三
作為一名新生，經(jīng)歷了一段新生教育的時間，收獲和感悟頗多。在這個過程中，培養(yǎng)了自己的紀(jì)律性，從而更好地適應(yīng)新的環(huán)境和規(guī)則。下面將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，總結(jié)出關(guān)于新生教育的體會和體會紀(jì)律的重要性。
第一段：初始困惑與適應(yīng)。
作為一名新生，來到一個全新的環(huán)境，對校園生活還沒有完全了解，最初的幾天會有一些困惑和不適應(yīng)。面對新的教育體制、新的學(xué)習(xí)方法、新的社交圈子，我感到有些迷茫。然而，通過新生教育的引導(dǎo)和培養(yǎng)，我漸漸了解到，紀(jì)律是適應(yīng)這個環(huán)境的關(guān)鍵。只有通過嚴(yán)格的紀(jì)律約束自己的行為，才能融入到新的集體中，發(fā)揮自己的潛力。
第二段：紀(jì)律養(yǎng)成過程。
在新生教育中，我們接受了很多必要的訓(xùn)練和培養(yǎng)，其中包括遵守校園紀(jì)律、規(guī)范自我行為等方面。例如，嚴(yán)禁晚歸，保持宿舍的整潔與安靜等。這不僅是為了維護(hù)校園的和諧，更重要的是讓我們養(yǎng)成自律和自我管理的習(xí)慣。通過這些訓(xùn)練，我逐漸習(xí)慣了按時起床、按時上課、按時完成作業(yè)等，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。這些紀(jì)律的要求也激發(fā)了我的責(zé)任感和使命感，讓我明白只有按規(guī)定的步驟去做事，才能取得更好的成績。
第三段：紀(jì)律的價值與重要性。
紀(jì)律不僅僅是改變我們的行為習(xí)慣，更是一種價值觀和精神追求。只有通過遵守紀(jì)律，我們才能更好地與他人相處，更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。紀(jì)律的價值在于它可以幫助我們建立正確的生活觀、學(xué)習(xí)觀和人生觀。通過遵守紀(jì)律，我們學(xué)會了尊重他人，保持秩序，意識到自己的責(zé)任和義務(wù)。這些價值和意義將貫穿我們的學(xué)習(xí)和生活的方方面面，影響著我們的成長和發(fā)展。
第四段：紀(jì)律對未來的影響。
紀(jì)律不僅在校園內(nèi)起作用，更會對未來的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。在紀(jì)律的約束下，我們通過時間的合理分配、精確的計劃和明確的目標(biāo)，可以更有效地提高學(xué)習(xí)效率，取得更好的成績。同時，紀(jì)律也會對我們的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極影響。未來的社會和職場對紀(jì)律要求更高，只有有紀(jì)律的人才能夠適應(yīng)和勝任各種工作和挑戰(zhàn)。因此，通過新生教育培養(yǎng)出來的紀(jì)律，將助力我們在未來的道路上取得更好的發(fā)展。
第五段：總結(jié)與展望。
通過新生教育的體驗(yàn)，我深切體會到了紀(jì)律的重要性。紀(jì)律不僅是對自己行為的規(guī)范，更是對自己人生的引導(dǎo)。只有自覺遵守紀(jì)律，我們才能更好地適應(yīng)環(huán)境、發(fā)揮潛力、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將始終堅持紀(jì)律的要求，希望能夠通過紀(jì)律的引導(dǎo)，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，實(shí)現(xiàn)自己的理想與愿望。
通過新生教育的體驗(yàn)，我深深體會到了紀(jì)律的重要性。它是我們適應(yīng)新環(huán)境、提高自我素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的重要保障。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)堅持紀(jì)律要求，培養(yǎng)自己更好的行為習(xí)慣和價值觀，努力成為一個堅持紀(jì)律、尊重他人、有責(zé)任感的人。
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇十四
隨著時代的進(jìn)步和社會的發(fā)展，新生教育越來越受到重視。作為一名參加新生教育的學(xué)生，我深切體會到了紀(jì)律對于新生教育的重要性。本文將圍繞“新生教育心得體會紀(jì)律”這一主題展開，從新生教育的目的、培養(yǎng)紀(jì)律意識的方法、秩序和規(guī)范的重要性、自律的重要性以及堅持紀(jì)律對個人發(fā)展的影響等方面進(jìn)行探討。
新生教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生基本的紀(jì)律意識，使他們能夠適應(yīng)并參與學(xué)校的規(guī)范。在這個過程中，學(xué)校通過各種方式加強(qiáng)對學(xué)生的管理，例如制定校規(guī)校紀(jì)，開展各種形式的國旗下講話和主題班會等。這些舉措都旨在培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的意識，明確規(guī)范行為準(zhǔn)則，從而在校園中確保良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
培養(yǎng)紀(jì)律意識的方法多種多樣，學(xué)生需要在其中不斷學(xué)習(xí)、摸索和實(shí)踐。首先，學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)自我約束，自覺遵守學(xué)校制定的規(guī)章制度。其次，學(xué)校要積極引導(dǎo)學(xué)生參與各種紀(jì)律活動，例如英勇制度和班級規(guī)章制度。通過參與這些活動，學(xué)生可以進(jìn)一步了解紀(jì)律的重要性，培養(yǎng)遵守紀(jì)律的習(xí)慣。最后，學(xué)生還應(yīng)該關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和行為，通過不斷培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，以養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的態(tài)度。
秩序和規(guī)范的建立對于新生教育來說至關(guān)重要。只有在良好的秩序和規(guī)范下，學(xué)生才能更好地學(xué)習(xí)和生活。校園內(nèi)部的秩序是學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的基本保障，也是學(xué)校正常運(yùn)行的前提。如果沒有秩序和規(guī)范，將會導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活受到嚴(yán)重干擾，進(jìn)而影響學(xué)校整體的教育質(zhì)量。因此，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對秩序和規(guī)范的宣傳和教育，倡導(dǎo)每位學(xué)生自覺遵守。
自律是一種重要的品質(zhì)，也是良好紀(jì)律的表現(xiàn)。自律意味著學(xué)生能夠自覺遵守紀(jì)律，按規(guī)章制度要求自己的行為和學(xué)習(xí)。自律的人具有良好的時間管理能力，能夠高效利用時間，做事有序。自律的人懂得控制自己的情緒和欲望，對自己的行為有較高的自我要求。只有保持自律，學(xué)生才能更好地調(diào)動自身的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果，為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
堅持紀(jì)律對于個人的發(fā)展有著重要的影響。在學(xué)生時期，堅持紀(jì)律可以培養(yǎng)個人品質(zhì)、塑造為人處世的意識和能力。通過遵守紀(jì)律，學(xué)生能夠意識到紀(jì)律對個人發(fā)展的重要性，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和規(guī)范思維。這些品質(zhì)和能力將伴隨學(xué)生一生，對于個人的成長和事業(yè)發(fā)展都具有積極的推動作用。此外，堅持紀(jì)律還可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和集體凝聚力。
總之，新生教育中的紀(jì)律是非常重要的，它不僅是學(xué)校管理和教育的基礎(chǔ)，也是個人養(yǎng)成良好品質(zhì)的關(guān)鍵。學(xué)生應(yīng)該積極參與新生教育活動，從中汲取紀(jì)律的智慧和力量。在新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中，學(xué)生需要不斷培養(yǎng)自律意識，自覺遵守學(xué)校制定的規(guī)章制度。只有堅守紀(jì)律，學(xué)生才能更好地發(fā)展個人潛力，為未來的人生奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇十五
第一段：引言（100字）。
新生教育是大學(xué)生活中的一次重要起點(diǎn)，無論對于大學(xué)生個人還是整個學(xué)校來說，建立起合理的紀(jì)律體系至關(guān)重要。在我參與的新生教育中，我體會到紀(jì)律的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
第二段：意識到紀(jì)律的重要性（200字）。
在新生教育的過程中，我意識到紀(jì)律對于一個集體的重要性。在大學(xué)生活中，紀(jì)律是為了保證學(xué)校正常秩序的存在，它是整個學(xué)校運(yùn)行的基石。當(dāng)我看到每一個學(xué)生都按時參加活動，遵守規(guī)章制度時，我意識到紀(jì)律的力量是無窮的。紀(jì)律能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和積極性，讓學(xué)生明白自己作為一個成員，應(yīng)該履行的義務(wù)和應(yīng)盡的責(zé)任。
第三段：學(xué)會自覺遵守紀(jì)律（300字）。
參與新生教育讓我更加自覺地遵守紀(jì)律。在新生教育的過程中，學(xué)院給予我們許多任務(wù)和規(guī)定，如按時參加晨讀、課程表規(guī)定、集會時的安靜等。通過這些任務(wù)和規(guī)定，我深刻體會到紀(jì)律的重要性，也明白了自覺遵守紀(jì)律的意義。我學(xué)會了遵守集體的規(guī)矩，不僅僅是因?yàn)樽非笠粋€好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更是為了提高自己的文明素質(zhì)和社會責(zé)任感。在遵守紀(jì)律的過程中，我也獲得了自律的樂趣和自信，這讓我更加珍惜紀(jì)律帶給我的成長。
第四段：發(fā)現(xiàn)紀(jì)律對個人成長的意義（300字）。
紀(jì)律不僅對學(xué)校的正常秩序有著深遠(yuǎn)的影響，對個人成長也有著重要意義。在參與新生教育的過程中，我發(fā)現(xiàn)紀(jì)律能夠培養(yǎng)學(xué)生的自律和堅持能力，也能夠讓學(xué)生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。只有自律以及遵守規(guī)章制度，才能促使一個人更好地完成學(xué)業(yè)，培養(yǎng)自己的激情和責(zé)任心。通過紀(jì)律，我學(xué)會了按時完成作業(yè)，合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率，這為我的個人發(fā)展打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過參與新生教育，我深刻體會到紀(jì)律對于個人和學(xué)校的重要性。不僅在大學(xué)生活中，紀(jì)律也承載了社會運(yùn)行的規(guī)范和秩序。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)遵守紀(jì)律，不斷提高自己的自律能力和執(zhí)行力。同時，我也將鼓勵身邊的同學(xué)朋友養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，共同維護(hù)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為自己和他人的成長貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：
通過參與新生教育，我意識到紀(jì)律對一個集體和個人的重要性，并從中體會到遵守紀(jì)律的樂趣和自信。同時，發(fā)現(xiàn)紀(jì)律對學(xué)生的自律和堅持能力有著重要的影響，并能夠幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。因此，我將堅守紀(jì)律，努力提升自己的紀(jì)律意識和執(zhí)行力，并積極引導(dǎo)他人一起維護(hù)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇十六
新生教育是大學(xué)教育的重要一環(huán)，它不僅是幫助新生適應(yīng)大學(xué)生活的關(guān)鍵，也是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的起點(diǎn)。作為一名大學(xué)生，我在新生教育中有著深刻的體會和心得。首先，新生教育對于打造團(tuán)隊意識和合作精神非常重要。其次，新生教育也是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和解決問題能力的有效途徑。再次，新生教育有助于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。最后，新生教育還能促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。在新生教育中，我體驗(yàn)到了成長和改變，也深感到它對于我們的未來發(fā)展有著重要的意義。
首先，新生教育在培養(yǎng)團(tuán)隊意識和合作精神方面起著重要作用。在新生教育中，我們通常會面臨各種各樣的團(tuán)隊合作任務(wù)，這些任務(wù)要求我們與不同性格和能力的同學(xué)們合作完成。通過與團(tuán)隊成員的協(xié)作，我們能夠?qū)W會傾聽和溝通，學(xué)會尊重和合作。在這個過程中，我們還能從不同的角度看問題，培養(yǎng)全局觀念和團(tuán)隊精神，這對我們以后的團(tuán)隊合作和職業(yè)發(fā)展都非常重要。
其次，新生教育也是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和解決問題能力的有效途徑。在大學(xué)中，學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)更為繁重和復(fù)雜，需要具備自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。而新生教育正是為了培養(yǎng)學(xué)生們自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力而存在的。在新生教育中，我們經(jīng)常參加各種活動和講座，學(xué)習(xí)如何制定學(xué)習(xí)計劃和獲取學(xué)術(shù)資源，同時也會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，這時候我們需要運(yùn)用所學(xué)到的方法和技巧去解決問題。通過這樣的訓(xùn)練，我們能夠逐漸成為自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的人，這對我們今后的學(xué)習(xí)和工作都是非常重要的。
再次，新生教育有助于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力是現(xiàn)代社會所需的重要素質(zhì)，而新生教育正是培養(yǎng)這些素質(zhì)的有效途徑之一。在新生教育中，我們經(jīng)常會參與到各種創(chuàng)新實(shí)踐的活動中，比如科創(chuàng)比賽、創(chuàng)業(yè)講座等。通過這些活動，我們能夠接觸到新的知識和思維方式，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。這對于我們將來進(jìn)入社會后，能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對社會的發(fā)展變化非常重要。
最后，新生教育還能促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。大學(xué)生活中，學(xué)業(yè)壓力和生活壓力都不可避免，而新生教育正是為了幫助我們更好地應(yīng)對這些壓力而存在的。在新生教育中，我們會參加各種體育運(yùn)動和文體活動，鍛煉身體，減輕壓力，同時也會接受一些心理健康教育，學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，保持心理健康。這樣的身心健康保障對于我們能夠更好地面對學(xué)業(yè)和生活壓力起到了非常重要的作用。
綜上所述，新生教育對于大學(xué)生的發(fā)展來說扮演著重要的角色。在新生教育中，我們能夠通過團(tuán)隊合作和合理規(guī)劃學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作意識和自主學(xué)習(xí)能力；通過創(chuàng)新實(shí)踐活動，鍛煉創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力；通過身心健康教育，保證身心健康和全面發(fā)展。在這個過程中，我們能夠感受到成長和變化，不斷提升自己。因此，我們應(yīng)該珍惜新生教育這一寶貴的機(jī)會，在接受教育的同時，不斷發(fā)展自己，為自己的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
長安大學(xué)新生教育周心得體會篇十七
作為大學(xué)新生，踏足校園，迎接的是嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境和充滿挑戰(zhàn)的教育體制。在這一過程中，我們不僅從課堂上獲取各類知識，也在校外社團(tuán)、志愿活動和文化交流中獲得了寶貴的人生體驗(yàn)。因此，回顧這段求學(xué)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深刻體會到了教育對于自我成長和社會融入的重要性。
第二段：多元知識打開視野。
進(jìn)入大學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)課堂上所學(xué)知識呈現(xiàn)出前所未有的魅力。多元知識的涌入不僅讓我受益良多，還打開了我對世界的視野。學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時，我也選擇了跨學(xué)科的選修課，如藝術(shù)、音樂、心理學(xué)等。這些與我的專業(yè)不直接相關(guān)的學(xué)科，為我提供了與人的溝通和理解能力，以及審美和人文關(guān)懷的機(jī)會。通過學(xué)習(xí)這些多元知識，我能更好地理解文化差異，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和全球視野。
第三段：參與校外活動豐富人生。
除了課堂上的學(xué)習(xí)，我也積極參與校外社團(tuán)和志愿活動。這些活動讓我學(xué)到了很多與學(xué)業(yè)無關(guān)的技能，并鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力。我曾加入學(xué)生會，參與組織了一場大型演講比賽，并有幸榮獲了冠軍。通過組織、策劃和管理活動，我學(xué)到了如何在集體中充當(dāng)一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者，以及如何團(tuán)結(jié)和管理團(tuán)隊。在志愿活動中，我參與了敬老院的義工工作，與老人們交流，幫助他們解決困難。這些經(jīng)歷刺激了我內(nèi)心深處對他人關(guān)懷和社會責(zé)任的意識。
第四段：借助交流與人和諧相處。
大學(xué)生活是一個充滿了各種交流機(jī)會的階段。在與同學(xué)、老師和其他人建立聯(lián)系的過程中，我懂得了如何與不同背景、不同觀點(diǎn)的人和諧相處。我曾和國際留學(xué)生組隊完成一個項(xiàng)目，他們來自不同的文化背景，英語也不是他們的母語。在這個過程中，我學(xué)到了如何跨越語言和文化的障礙，以一種包容和開放的心態(tài)去理解和與他人交流。這對于我的人際關(guān)系和溝通技巧的提升至關(guān)重要。
第五段：自我成長與競爭壓力。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，自我成長是一個無處不在且不斷進(jìn)行的過程。與高中時相比，大學(xué)教育要求我們更多地從自我學(xué)習(xí)和思考中獲得知識。我們需要學(xué)會獨(dú)立思考，勇于質(zhì)疑，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識。這種自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方式不僅讓我有了獨(dú)立解決問題的能力，也讓我對自己的專業(yè)和人生目標(biāo)更加明確。然而，大學(xué)也是競爭激烈的環(huán)境。同學(xué)們之間的競爭壓力使我不斷追求進(jìn)步，不斷提高自己的學(xué)術(shù)成績和綜合素質(zhì)。
結(jié)尾段：總結(jié)。
綜上所述，新生去學(xué)教育的心得體會，包括了多元知識的打開視野、參與校外活動的豐富人生、交流與人和諧相處以及自我成長和競爭壓力。這些都是在大學(xué)求學(xué)過程中的寶貴財富。通過這些體驗(yàn)，我明白了教育是一個不斷追求進(jìn)步和完善自我的過程，也是一個培養(yǎng)人的全面素養(yǎng)和發(fā)展?jié)撃艿臋C(jī)會。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)努力，將這些積極的經(jīng)驗(yàn)和體會運(yùn)用于實(shí)踐中，為自己的人生目標(biāo)奮斗。