閱讀是提高語文能力和開拓視野的重要手段，我們可以通過閱讀名著、報紙雜志等不同類型的文本來提升自己的寫作水平。總結(jié)的語言應(yīng)當簡明扼要，突出重點，不泛泛而談。閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文，我們可以學到一些寫作技巧和表達方式。
微型日記論文篇一
電子琴是高科技技術(shù)在音樂領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)的一個典型代表,可視為現(xiàn)代文明和古典文化的一個濃縮體,是音樂與當今電子科學技術(shù)聯(lián)合的產(chǎn)物,是全新的鍵盤類樂器,它不僅讓我們在音樂教室內(nèi)進行傳統(tǒng)意義上的音樂文化的教學工作收益良多,還可以更加直接、簡便進行電子音樂、現(xiàn)代音樂、電腦音樂的教學,在當今音樂中擔當?shù)慕巧矘O其重要?，F(xiàn)代人們的日常生活中已經(jīng)與電子槍緊密相連,成為了不可或缺的一部分。近年,隨著大規(guī)模的集成電路的發(fā)展單片機設(shè)計正在深入到社會各個行業(yè),同時也帶動諸如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)等的日新月異。單片機的特點很多,如功能強、體積小,而且功耗相對較低,穩(wěn)定性和可靠性都很高,特別適合在自動控制行業(yè),也廣泛應(yīng)用與儀器儀表、數(shù)據(jù)采集、家用電器等。單片機是作為系統(tǒng)的核心部件來設(shè)計系統(tǒng)的,可以根據(jù)硬件設(shè)計的需求,合理地對軟件進行設(shè)計,這樣就能高效地提高電子電路設(shè)計的質(zhì)量。
中國市場上最初使用的電子琴技術(shù)是基于fm(調(diào)頻)音頻技術(shù),主要是通過對音色的頻譜進行分析和運算,這樣就可以避免在芯片中儲存大量的采樣數(shù)據(jù)。這種設(shè)計方式產(chǎn)生的音色比較純凈、清澈,沒有真實樂器演奏的機械噪聲,甚至能夠創(chuàng)造出一些不存在的天籟之音。然而這也暴露了其明顯缺陷,音色過于干凈,導致聽者對這樣音色聽感不佳,容易造成聽覺疲勞。隨著科技的發(fā)展,這種技術(shù)逐漸被pcm和fm雙調(diào)制音源技術(shù)代替,但是這也是音源的過渡技術(shù)。在大規(guī)模集成電路和芯片技術(shù)開始實際應(yīng)用于生產(chǎn)后,pcm音源技術(shù)逐漸成為了當今的主流音源技術(shù)。pcm音源技術(shù)實質(zhì)上是對真實音色樣本的一種壓縮算法技術(shù),不過并不是簡單意義上的壓縮。在壓縮過程中對原始音色進行了創(chuàng)造性的改造,從而可以產(chǎn)生全新的音源。由于pcm的壓縮算法技術(shù)各不相同,因此各個公司在電子琴效果上顯示出了不同的特色。
音程主要是指處在音級相互之間的關(guān)系,也就是說兩個音在音高上的距離,單位距離叫做度。度是最小的音程單位,一般自然音do、re、mi、fa、sol、la、si的音程分別為一度、二度、三度、四度、五度、六度、七度、八度。最常見的音程分為大、小和完全三種。完全音程沒有大小之分,也沒有諸如大四度或者小五度的說法。很多同度數(shù)的情況下,大音程比小音程多一個半音,如大四度比小四度多一個半音,但是也有特殊情況,有時候會出現(xiàn)比大三度多一個半音的情況,這時候就成為增三度,比如fa和#la就是增三度。相反,減三度是指比小三度少一個半音的情況,比如#re和fa。完全四度是在完全音程的情況小,比如do和fa相差5個半音,可以fa和si相差6個半音,就比完全四度多了一個半音,這樣就把完全四度當作標準狀態(tài),稱pa和si的音程為增四度。
電子管風琴的音樂節(jié)奏感很強,它的鍵盤可以讓人們在感受力度的同時,也能體會到觸后感應(yīng)和水平觸鍵感應(yīng),但是演奏難度太大,由于其效果震撼,讓人聽后難以區(qū)別是樂隊演奏還是電子琴演奏,深受人們喜愛,但是它并不能代替?zhèn)鹘y(tǒng)樂器,只能作為人們享受藝術(shù)。陶冶情操的工具。電子鋼琴是一種電聲樂器,可以在某些場合代替鋼琴,其發(fā)聲原理是將鍵盤作為通斷開關(guān),在按下按鍵后,內(nèi)部的晶振開始工作,產(chǎn)生頻率信號,然后經(jīng)過分頻器方法,送入揚聲器發(fā)聲,這個過程依靠模擬電路,鍵盤沒有力度和擊弦的感覺,音樂演奏的手感較差。鍵盤式電子琴的音色豐富、優(yōu)美,可以發(fā)出各種音色,也可以進行獨特的演奏,還可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)樂器開展音樂教學,但是由于旋律和和聲缺乏音量變化,音質(zhì)單調(diào),在模仿其他樂器時,音色也不夠逼真,因此還有很多需要改進的地方。
微型日記論文篇二
微型日記是指人們記錄自己生活中細小的事件、感受、想法的一種日記形式。隨著社交媒體的興起，越來越多的人選擇在微博、微信等平臺上發(fā)布自己的微型日記，表達自己的情感和思考。
第二段：微型日記的好處
記錄微型日記有很多好處。首先，它能夠幫助我們更好地認識自己，了解自己的情感和想法。其次，微型日記可以幫助我們緩解情緒，抒發(fā)內(nèi)心感受，減少精神壓力。此外，微型日記也可以幫助我們培養(yǎng)良好的寫作習慣，提高寫作能力。
第三段：如何寫微型日記
寫微型日記并不需要太多的時間和精力，每天只需要花費幾分鐘的時間，簡單記錄一下自己的生活?？梢詫懸恍└行缘脑~語，也可以寫一些冷靜的觀察和思考。值得注意的是，寫微型日記需要堅持，只有持之以恒，才能收到良好的效果。
第四段：微型日記的風險
隨著微博、微信等社交媒體的興起，越來越多的人選擇在上面發(fā)布自己的微型日記。然而，這樣也會帶來一定的風險?？赡軙腥吮I用自己的日記內(nèi)容，或者將自己的日記內(nèi)容分享給不好的人，從而導致一系列的問題。因此，在寫微型日記的時候，要注意自己的隱私和安全。
第五段：總結(jié)
總之，微型日記是一種非常好的記錄生活的方式。通過寫微型日記，我們可以更好地了解自己，緩解情緒，提高寫作能力。但是，在寫微型日記的時候，我們也需要注意隱私和安全的問題。綜合來看，微型日記對于我們的成長和發(fā)展是非常有益的。
微型日記論文篇三
微型日記是一種新興的寫作方式，它源于網(wǎng)絡(luò)時代的快節(jié)奏生活和碎片化思考，適合于喜歡記錄、思考和反思的人群。我喜歡寫微型日記，在這個過程中，我獲得了很多啟示和感悟。下面，我將結(jié)合自己的日記，分享一下我對微型日記的體會和心得。
第一段：微型日記的定義和意義。
微型日記是一種極簡的日記形式，以極短的篇幅記錄生活的點滴，通過良好的分段方式，以時間為節(jié)點呈現(xiàn)生活的片段，同時細致地記錄個人的感受和想法。微型日記的意義在于，它提醒我們，在快節(jié)奏的生活中，我們應(yīng)該保持觀察力，記錄生活的有趣細節(jié)，借此提高自我意識和自我管理的能力。
微型日記的寫作技巧并不難，但是需要多加練習，保持細致和堅持。一般來說，微型日記應(yīng)該關(guān)注生活的小事，記錄自己每天遇到的有趣的場景和人物，在記錄的同時，應(yīng)該適當添加一些個人想法和感受，這樣才能使日記更加豐富和真實。此外，要注意分段，注意時間節(jié)點，習慣在特定的時間和地點來寫，這樣能夠形成習慣，并且使自己更加專注和深入地記錄生活。
微型日記的好處有很多，首先，它可以讓我們更好地記錄生活，保留生活的精彩瞬間，其次，它可以讓我們更好地抒發(fā)情感，表達自我，增強自我認知和自我管理的能力，更深地了解自我，更好地接受自我，更好地發(fā)掘自我潛力。再次，它可以使我們更好地鍛煉思考力和表達能力，學會思考和總結(jié)生活中的一些道理，更好地應(yīng)對生活的變革和巨變。
微型日記雖然有很多好處，但是它也有不足之處，在時間節(jié)點和場景選擇上有時候可能會受到限制，難以保證信息的全面展現(xiàn)。此外，微型日記很容易就涉及到我們個人的身份、隱私等問題，可能會對自己和他人造成一些負面影響。
通過寫微型日記的過程，我深刻體會到，微型日記是一種極簡主義的寫作方式，這種方式不僅僅適合于記錄生活的點滴，更重要的是，它能夠讓我們更加關(guān)注生活的細節(jié)和情感。在這個過程中，我們可以更好地鍛煉思考力和表達能力，學會思考和總結(jié)生活中的一些道理，更好地應(yīng)對生活的變革和巨變。總之，微型日記是一種很好的表達方式，它能夠讓我們更好地記錄生活，更好地表達自己，更好地了解自己和生活的規(guī)律，這是一種非常有意義的寫作方式。
微型日記論文篇四
第一段：引言（150字）。
論文寫作是每個學術(shù)界人士必須面對的任務(wù)。而日記寫作則是一份性質(zhì)截然不同但同樣重要的任務(wù)。當這兩者結(jié)合在一起，你有了一份論文日記。這篇文章將向你展示其中的五個關(guān)鍵體會。在接下來的幾段中，我將喚起你對于論文日記的激情，并分享我對于它的獨特見解。論文日記在我整個學術(shù)生涯中都扮演了一個至關(guān)重要的角色，體現(xiàn)出日記書寫如何協(xié)助你更好地完成你的學術(shù)任務(wù)。
第二段：日記如何協(xié)助論文撰寫（250字）。
我認為把論文日記跟論文本身聯(lián)系在一起真是一件聰明的事情。日記是一個能讓你思考、記錄、分析你寫論文的過程的工具。就像是一個個日常的打卡時間記錄，日記可以幫助你重新找回你在寫作中的方向。例如，當你進行研究時，以每日紀要的形式寫下自己的思考，有助于你把自己針對文獻的分析變得更加清晰，更具條理性。這樣一來，當你思考整篇論文時，你的寫作就會更加完備，不會被“跳躍”的思考阻擋。循序漸進地記錄下論文寫作過程，以此推動自身的進步，是利用日記撰寫的一大優(yōu)勢。
第三段：日記讓寫作更有系統(tǒng)性（250字）。
縱向管理是一種成功的寫作策略。把日記作為一個“配件”，讓寫作更好地被系統(tǒng)性地管理是一個不錯的選擇。每當你寫一篇論文時，日記就可以作為一個幾乎可以無限延伸的空間，去記錄下你的一些想法、想法的實用性、以及你學習的新知識。在這方面，我為自己的日記找到了一種模板方式：“寫下我今天完成的進度、遇到的問題、提出的想法和我接下來的任務(wù)”。這個模板方法有助于我更好地分析我的成果狀況，讓我在論文寫作途中有更清晰和鮮明的視角。
第四段：日記能提高心理的沉淀性（300字）。
我認為，日記還可以成為一種有助于提高自己心理沉淀的方法。學術(shù)寫作的過程可能很繁瑣、冗長而且多次崩潰，這些都會使人產(chǎn)生平庸、脆弱和不可靠的情緒。在這種情況下，寫日記是一個有效的方法。尤其是當你在研究一個試圖解決重大問題的時候。在這個過程中，我寫日記就像是學術(shù)領(lǐng)域的譯者，通過對自己的心理狀態(tài)的詮釋和記錄，讓自己可以以更有自信心、信念和積極性的方式去面對這一困境。
第五段：結(jié)論和總結(jié)（250字）。
總共來看，《論文日記心得體會》這篇文章展示了日記寫作如何融入學術(shù)寫作的過程，并展開對其實驗思想的闡釋。在撰寫日記時，我們可以更好地記錄下我們的思想以及對于自身寫作的實踐。通過這種方式，日記能夠建立一個可預(yù)測的工具，協(xié)助我們找到思考方向、探索研究領(lǐng)域的深度和廣度。此外，日記可以成為一份獨立的“私人筆記”，記錄我們的心靈歷程；這些途徑可以讓我們更加自信、專業(yè)、和深入地思考我們當前的研究困境。在日記中，我們永遠是為自己在寫，所以，我的建議是，堅持寫下你的日記，并以自己的方式來理解它，你會在不知不覺中獲得很多事物，更會認識到學術(shù)寫作過程中的獨特魅力。
微型日記論文篇五
在小學數(shù)學教學中,我們應(yīng)善于捕捉和選擇學生周邊的實際問題,從生活中提煉數(shù)學模型。現(xiàn)實的生活材料，能激發(fā)學生思考數(shù)學問題的興趣,學生如果能認識到現(xiàn)實生活中隱藏著豐富的數(shù)學問題,那么他們就有了開放的想象空間。因此我們要把學生的現(xiàn)實生活作為切入點，設(shè)計開放性的、生活化的、真實的數(shù)學問題。如學習了“方向和位置”之后，筆者把習題中“說一說放學回家的路線”擴展為“繪制從自己家到學校的路線圖”。如在教學《分類》一課時，筆者在課前布置學生和爸爸媽媽一起去逛一逛文具店或超市，要求他們留心觀察商品是如何擺放的。筆者將商場的商品制作了課件，為新課時創(chuàng)設(shè)了情境，然后問學生：“你們看到了什么？這些商品是如何擺放的？”因為這個問題與學生的實際生活水乳交融，所以他們就能聯(lián)系實際輕而易舉地回答出：“同一種商品擺放在一起”，這就為認識分類奠定了堅實的'基礎(chǔ)。
二、自主探索，建構(gòu)數(shù)學模型。
建構(gòu)數(shù)學模型的過程是對具體事物的感知、辨別而抽象概括的過程，數(shù)學模型的建立和思維的發(fā)展需要經(jīng)歷一個漸進思辨的過程。因此，這個過程應(yīng)該讓學生通過自主探索去完成，讓他們用自己的頭腦親自去發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)屬性或規(guī)律，進而獲得新概念。我們要努力創(chuàng)設(shè)適合的問題情境，為學生自主學習搭建一個平臺，給學生更多探討的空間和交流的機會，讓學生在更自由、更廣闊的空間中去合作、探索和發(fā)現(xiàn)，形成結(jié)論，建立“應(yīng)用問題”數(shù)學模型。如筆者在教學“計數(shù)單位”這一概念時，筆者讓學生數(shù)出10根小棒捆成一捆，告訴他們10個一就是1個十，幫助他們理解計數(shù)單位的含義。
三、解決問題，拓展數(shù)學模型。
建立數(shù)學模型的目標是為了更好地描述自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象，為了更好地認識自然、社會，改造自然、社會。在建立數(shù)學模型中收獲的一些數(shù)學思想方法，能為以后的進一步學習和將來的社會實踐埋下良好的伏筆。對所建立的數(shù)學模型我們還要進行合理的解釋和應(yīng)用，才能賦予已建立的數(shù)學模型以生命力。新的模型通過驗證、解釋，就能自然而然地化成學生自己的解題經(jīng)驗，而這是學生認知的一種飛躍。把建立的數(shù)學模型置身于實際生活中去運用、去檢驗，從數(shù)學的角度將生活中較復雜的問題解決，使它們得以簡化，讓學生在其中體會數(shù)學模型的實際應(yīng)用價值，從而體驗所學知識的用途和益處。“由感性到理性再到感性循環(huán)往復、螺旋上升的過程”，這是人的認識過程，從具體的問題經(jīng)歷抽象提煉初步構(gòu)建起相應(yīng)的數(shù)學模型，這并不是學生認識的終結(jié)，更重要的是我們還要組織學生將數(shù)學模型還原為具體的數(shù)學直觀或可感的數(shù)學現(xiàn)實，使已經(jīng)構(gòu)建的數(shù)學模型不斷得以拓展和延伸。如“雞兔同籠”的數(shù)學模型是通過“雞”“、兔”來研究問題、解決問題從而初步建立起來的。筆者以為，由于建立模型的過程難以將所有的同類事物列舉窮盡，因此我們要帶領(lǐng)學生將考察的范圍繼續(xù)擴展，從而驗證當情境數(shù)據(jù)變化時所得模型的穩(wěn)定性。筆者出示了以下問題讓學生分析：9張桌子共26人，正在進行乒乓球單打、雙打比賽，單打、雙打各幾張桌子？”“甲、乙兩個車間共126人，如果從甲車間每8人中選一名代表，從乙車間每6人中選一名代表，正好選出17名代表。甲、乙兩車間各有多少人？”……像這樣，在學生解決問題的過程中，數(shù)學模型得到了豐富和拓展。
總之，數(shù)學建模給學生再現(xiàn)了一種“微型的科研過程”，它是對數(shù)學本質(zhì)的再次俯視。在建模思想的引領(lǐng)下學生能舉一反三，融會貫通，孩子數(shù)學的眼光、數(shù)學的意識和數(shù)學的素養(yǎng)都能得以培養(yǎng)，關(guān)鍵在于還促進了良好數(shù)學品質(zhì)的形成，所以無論從哪個視野，數(shù)學建模產(chǎn)生的價值對學生以后的生活和工作都有著不可估量的作用。
微型日記論文篇六
探究書籍設(shè)計中不露設(shè)計痕跡的設(shè)計方法。
《體壇周報》廣告?zhèn)鞑ゲ呗匝芯俊?BR> 闕道隆的編輯生涯及編輯活動規(guī)律研究。
黨報的調(diào)查性報道研究。
圖像日本。
《體壇周報·南非世界杯日報》的研究。
我國平面媒體冬奧會報道研究。
編輯出版學創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的課程體系設(shè)計研究。
我國動漫期刊的發(fā)展模式研究。
《老人世界》雜志存在的問題及其發(fā)展對策分析。
微型日記論文篇七
大學數(shù)學包含微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計三門基礎(chǔ)課程，這是高校經(jīng)管類專業(yè)必修課程;更高級的數(shù)學課程還有運籌學、最優(yōu)化理論，這些在中高級西方經(jīng)濟學中會經(jīng)常用到。現(xiàn)實經(jīng)濟中存在很多問題都與數(shù)學緊密相關(guān)，都需要嚴謹?shù)臄?shù)學方法去解決，因此數(shù)學的學習是非常重要的。數(shù)學的學習，一方面能夠培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和空間想象能力，另一方面，數(shù)學的系統(tǒng)學習為經(jīng)管專業(yè)后續(xù)課程(如西方經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學)提供了數(shù)學分析工具和計算方法。除了需要掌握數(shù)學分析和計算能力，經(jīng)管專業(yè)應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學生的經(jīng)濟直覺和數(shù)學建模能力，讓學生形象地理解數(shù)學定義和經(jīng)濟現(xiàn)象。雖然現(xiàn)在高校中經(jīng)管類專業(yè)的數(shù)學教育過程融合了一些本專業(yè)的知識，但仍存在很多問題。筆者根據(jù)自己以及同行的教學經(jīng)驗，提出相應(yīng)的改革措施以更好挖掘數(shù)學方法在經(jīng)管中的有效作用。
一、經(jīng)管類專業(yè)大學數(shù)學的特點。
每個專業(yè)都有其獨特的學習內(nèi)容和方法。經(jīng)管專業(yè)作為我國培養(yǎng)經(jīng)濟工作人員的特殊專業(yè)而成為國家重視、社會關(guān)注的專業(yè)。大學數(shù)學是社會科學和自然科學的基礎(chǔ)，因此其在經(jīng)濟學理論中有著舉足輕重的地位，數(shù)學可以為經(jīng)濟學中的很多問題提供思想和方法的支持。經(jīng)管類專業(yè)數(shù)學的學習有如下特點。
1.經(jīng)管專業(yè)的數(shù)學和經(jīng)濟學問題緊密相關(guān)。
經(jīng)管專業(yè)要學習和解決經(jīng)濟相關(guān)內(nèi)容，因此，經(jīng)濟類的數(shù)學教育要圍繞著經(jīng)濟問題展開討論，例如簡單的經(jīng)濟問題有價格函數(shù)、需求函數(shù)、供給函數(shù)以及邊際成本的分析，復雜一些的還有競爭性市場分析、壟斷競爭和寡頭壟斷、博弈論和競爭策略、生產(chǎn)和交換的帕累托最優(yōu)條件、信息不對稱的市場，這些都需要用微積分的知識理解。把數(shù)學知識融入經(jīng)濟學，能夠給解決經(jīng)濟學問題提供有效的技術(shù)支持。例如通過畫出各種函數(shù)的圖像，可以讓學生更直觀地了解價格、需求、供給的關(guān)系，可以更形象地看出它們之間的依賴關(guān)系。微積分中導數(shù)的學習應(yīng)用到經(jīng)濟中為經(jīng)濟利益最大化提供了分析方法，例如需求理論可以轉(zhuǎn)化成一個約束最優(yōu)化問題，用拉格朗日乘數(shù)法進行求導計算，從而求出目標函數(shù)的最優(yōu)值。另外，消費者剩余可以轉(zhuǎn)化成定積分進行計算，人口阻滯增長模型可以用微分方程解釋。
2.經(jīng)管專業(yè)的數(shù)學學習注重經(jīng)濟直覺培養(yǎng)。
數(shù)學的學習可以訓練和培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，一般自然科學專業(yè)的數(shù)學學習注重于各種問題的來源以及證明。然而經(jīng)管專業(yè)的數(shù)學主要為學生培養(yǎng)經(jīng)濟直覺并引導其進行有效計算，因此需要著重培養(yǎng)經(jīng)管專業(yè)學生的數(shù)學計算能力。例如，在講最值問題時可以讓學生計算利潤最大化的例子，利用微積分的知識計算出最大利潤，這樣既培養(yǎng)了學生的數(shù)學計算能力，又讓學生理解了經(jīng)濟學概念。
二、經(jīng)管類專業(yè)學習數(shù)學的過程中出現(xiàn)的問題。
近年來，大學數(shù)學教育改革取得了一定效果，但是還存在很多問題。例如，有些學校不重視大學數(shù)學課程的學習，只注重專業(yè)課的學習。實際上數(shù)學學習的效果直接影響后續(xù)專業(yè)課的學習。還有部分院校教師教授經(jīng)管課程時還停留在純粹的數(shù)學理論上，雖然有的高校在高等數(shù)學教育中很大程度上融入了經(jīng)濟中的各類問題，但是由于高校教師都是數(shù)學專業(yè)出身，對經(jīng)濟類專業(yè)中的數(shù)學問題不甚了解，因此不能很好地解釋相應(yīng)的經(jīng)濟現(xiàn)象。另外，經(jīng)管類招生一般同時招收了文科和理科生，從而學生的數(shù)學基礎(chǔ)大相徑庭，使得大學數(shù)學的教學存在一定困難。還有大學的學習任務(wù)重而老師授課時間有限，對于基礎(chǔ)較差的學生，教師又不能非常詳細地復習學生高中學過的知識，因而造成基礎(chǔ)好的學生學起來輕松自如，學習效果較好，而基礎(chǔ)差的學生學起來吃力，學習的效果也不盡如人意。
三、改革措施。
培養(yǎng)學生經(jīng)濟直覺和數(shù)學建模能力。
1.優(yōu)化教學內(nèi)容，根據(jù)專業(yè)特點選取相關(guān)實例來理解數(shù)學定義。
由于大學課程任務(wù)重，使得大學數(shù)學的學習課時相對變少，這就要求教師上課時要優(yōu)化教學內(nèi)容，適當刪減純數(shù)學理論的學習，在不影響后續(xù)課程的條件下，可以刪除一些難度較大的純理論性的內(nèi)容，擴充一些和經(jīng)管專業(yè)知識相關(guān)的內(nèi)容。教師在上課時，要根據(jù)學生所學專業(yè)的特點，選取相關(guān)概念、相關(guān)實例，讓學生更直觀、更形象地學習數(shù)學知識，從而培養(yǎng)學生的經(jīng)濟直覺。例如，在學習微積分中導數(shù)的相關(guān)概念時，可選取有關(guān)成本函數(shù)、收入函數(shù)和利潤函數(shù)的例題來求邊際成本、邊際收入和邊際利潤，從而讓學生了解導數(shù)在本專業(yè)中的應(yīng)用。在講線性代數(shù)的矩陣概念時，可以給學生講解經(jīng)濟學中投入產(chǎn)出模型。在講股票投資的時候可以和概率論聯(lián)系在一起，通過概率論的理論解釋可以說明股票投資是具有隨機性的，在股票市場沒有絕對的贏家。在講拉格朗日方法的時候可以引入影子價格的概念，從而理解影子價格的經(jīng)濟現(xiàn)象解釋。只有讓數(shù)學和學生所學專業(yè)掛鉤，才能讓學生輕松地學習數(shù)學定義，并了解一些經(jīng)濟學專業(yè)名詞，達到讓數(shù)學更好的為專業(yè)知識服務(wù)的目的。
2.教學過程中要注重學生數(shù)學建模思想的培養(yǎng)。
經(jīng)管類專業(yè)學生學習數(shù)學課程，一方面是為了解決專業(yè)內(nèi)容中的問題，另一方面是還需要培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力。因此，在講授經(jīng)濟中的數(shù)學問題時，還要教會學生根據(jù)經(jīng)濟問題建立相應(yīng)的數(shù)學模型。建模就是把經(jīng)濟學中一些現(xiàn)象或者問題用數(shù)學語言表述出來，然后進行模型求解，從而解釋經(jīng)濟現(xiàn)象或者解決相應(yīng)的經(jīng)濟問題。通過建立數(shù)學模型把經(jīng)管專業(yè)中的經(jīng)濟學問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學問題，然后通過求解數(shù)學模型得出相應(yīng)答案，從而解決該經(jīng)濟問題。因此，建立數(shù)學模型非常重要。例如求解最大利潤問題、最小成本問題可以引導學生通過建立利潤和成本函數(shù)，從而轉(zhuǎn)化成一個最優(yōu)化問題，并且在求解該問題時，需要用到導數(shù)(偏導數(shù))的知識，這樣既加深了學生對數(shù)學知識的理解，又體會到數(shù)學知識在經(jīng)濟學中的重要作用。在學習統(tǒng)計學的f檢驗和t檢驗時，可以引導學生建立計量經(jīng)濟學中要學習的回歸模型，一開始可以引入一元線性回歸模型，再過渡到二元線性回歸模型，對于二元線性回歸模型可以形象地借助二維圖像進行說明，最后分析多元線性回歸模型，特別地，還可以指出，在回歸模型的建立中本質(zhì)上用到了微積分中學習的最小二乘法。在線性回歸模型學習完以后，還要進一步學習更加復雜的非線性模型，以便讓學生掌握由簡單到復雜的數(shù)學建模過程?？傊谡麄€數(shù)學的學習過程中，要經(jīng)常讓學習練習如何正確地建立模型，以提高學生分析問題和解決問題的能力。
3.教師要不斷了解經(jīng)管專業(yè)知識，以適應(yīng)學生學習的需要。
教授經(jīng)管類專業(yè)的任課教師要不斷閱讀經(jīng)管類專業(yè)相關(guān)書籍，充分了解經(jīng)管類專業(yè)知識要用到的數(shù)學知識和數(shù)學思想，把經(jīng)濟學和數(shù)學融會貫通。只有這樣，教師在上課時才能做到有的放矢，才能時刻圍繞學生所學所需的專業(yè)知識來講授數(shù)學知識，真正做到數(shù)學為專業(yè)服務(wù)。整個教學過程中，教師要對經(jīng)管類專業(yè)知識有深入的理解，才能結(jié)合數(shù)學給學生解釋清楚經(jīng)濟學概念和經(jīng)濟學原理，才不至于讓所學內(nèi)容與專業(yè)知識脫軌。教師要了解經(jīng)濟學的前沿進展，從而可以在上課過程中引入生動而形象的經(jīng)濟實例，做到學教結(jié)合，真正成為學生學習的引路人。
4.教學方法要多元化，以提高學生學習興趣。
目前，經(jīng)濟數(shù)學的教學依然是傳統(tǒng)的教學模式，即教師講授、學生被動接受的模式。這種教學方法嚴重挫傷了學生學習的積極性和主動性。因此，教學方法的選擇至關(guān)重要。這就要求教師要根據(jù)學生的特點，做到因材施教。講課過程中也不能一味羅列一些數(shù)學定義和數(shù)學定理，而要注重與學生的互動，以提高學生學習的積極性。教師在上課過程中還要注重學生興趣的培養(yǎng)，可以講一些獲得諾貝爾獎的經(jīng)濟學家的事跡，很多獲得諾貝爾獎的經(jīng)濟學家都有很好的數(shù)學基礎(chǔ)，在這些基礎(chǔ)上他們進一步在學習的過程中加強了自己的經(jīng)濟直覺培養(yǎng)，最后取得學術(shù)的成功。通過經(jīng)濟學家的故事可以啟發(fā)引導學生去接觸最新的經(jīng)濟學理念，從而逐步探索新知識，然后啟發(fā)學生學習數(shù)學和經(jīng)濟學的興趣。同時要讓學生多獨立思考，布置一些有趣的課后習題，特別是可布置一些結(jié)合生活中的經(jīng)濟實例的數(shù)學習題，通過解答這些習題，學生不但可以學習數(shù)學知識，還可以讓學生體會數(shù)學和經(jīng)濟學的生動結(jié)合，最后引導學生思考一些更加復雜的經(jīng)濟問題并用數(shù)學知識解決問題。只有老師生動講解、引導和學生快樂、輕松學習的完美結(jié)合，才能激發(fā)學生的學習興趣，起到事半功倍的學習效果。
四、結(jié)語。
在高校數(shù)學教學中，應(yīng)根據(jù)經(jīng)管專業(yè)特點采取有效的教學方法教授數(shù)學知識，特別要注意學生經(jīng)濟直覺的培養(yǎng)，這就要求在教學過程中可以適當減少數(shù)學的嚴格證明，注重數(shù)學概念在經(jīng)濟學中的應(yīng)用，從而讓學生形象生動的理解數(shù)學知識在經(jīng)濟學中的重要作用。另外，教學過程中還需要培養(yǎng)學生的數(shù)學建模能力，并培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，引導學生將所學數(shù)學知識應(yīng)用到實際工作中，真正做到學有所用，從而培養(yǎng)優(yōu)秀的經(jīng)濟類人才。
微型日記論文篇八
自從大學開始，論文和日記成為了我學習生活中不可或缺的兩個重要部分。作為一個大學生，編寫論文和記錄日記的能力已經(jīng)成為了一種必備技能。我的日記也經(jīng)常提供給教授作為論文的參考資料。在這篇文章中，我將會分享我的一些心得體會，以及我如何利用日記來編寫論文。
第二段：日記的價值。
日記不僅可以記錄我的日常生活，還可以成為我的靈感源泉。我習慣于記錄在筆記本上，幾乎每天都會寫一些東西。每當我遇到一個新的問題或想法時，我就會開始寫下來，看看它們是否值得深入研究。通過這樣的方式，我的日記不僅僅幫助我記錄我的思考，還能成為我的靈感來源。寫日記也有助于我自我反思和成長，不斷完善自己的想法和行為。
當我開始撰寫論文時，我總是會回看自己的日記，為自己的寫作帶來啟示。我的日記和論文之間有著緊密的聯(lián)系。其中一個最大的相似之處就是寫作的過程需要思考。我的日記記錄了我的想法和感受，而論文則是我通過對相關(guān)資料的探究、研究和分析所得到的結(jié)論。日記和論文都需要具有邏輯思維的能力，而這種能力可以隨著時間的推移得到提高。
第四段：日記和論文的互補性。
除了幫助我思考和寫論文之外，日記還能幫我揭示主題和結(jié)構(gòu)。對于一個主題或想法，我通常會寫下所想所得，在日記中實踐自己的想法和想法的發(fā)展。逐漸地，我會開始意識到其中隱藏的主題和結(jié)構(gòu)，從而更好地理清我所要表達的想法。通過這種方式，日記成為了我了解自己，發(fā)掘主題的重要工具。
第五段：結(jié)論。
在我看來，日記和論文之間的聯(lián)系不僅僅體現(xiàn)在它們的寫作過程，更是它們之間互為補充的關(guān)系。我的日記不僅記錄了我的思考和想法，還拓展了我的思路，激勵了我對問題的思考和探索。同時，也無疑成為了我更好地寫論文的來源和資料。日記和論文的不斷互動，使得我逐漸堅定自己作為一名學者和寫作者的信念。
微型日記論文篇九
摘要：目前，我國大量分布式電源并網(wǎng)構(gòu)成的大電網(wǎng)日趨形成，但隨之而來可能造成電力系統(tǒng)對其不可控制和難以管理的局面，并引發(fā)相應(yīng)的電能質(zhì)量、電網(wǎng)安全性和穩(wěn)定性等諸多問題。為了解決電力系統(tǒng)與分布式電源間的矛盾，以及更好地滿足電力用戶對電能質(zhì)量和供電可靠性的更高要求，微網(wǎng)概念應(yīng)運而生，并很快成為國內(nèi)外電氣工程研究領(lǐng)域的最新前沿課題之一。
關(guān)鍵詞：微型電網(wǎng)；特點；關(guān)鍵技術(shù)；應(yīng)用。
與常規(guī)的分布式電源直接并網(wǎng)相比，微網(wǎng)靈活、系統(tǒng)地將分布式電源與本地負荷組為一個整體，通過柔性控制可以大大降低分布式電源并網(wǎng)運行對電力系統(tǒng)的影響。目前，美國、歐盟、日本等發(fā)達國家已率先建立了一些微網(wǎng)示范工程及實驗測試系統(tǒng)。微網(wǎng)理論技術(shù)研究及示范工程建設(shè)在中國也已得到高度重視，國家科技部863計劃、973計劃等已將微網(wǎng)研發(fā)項目列入重點資助范圍。
1.微型電網(wǎng)的主要特點。
1.1自治性。微型電網(wǎng)作為小型能源網(wǎng)絡(luò)，能夠維持自身能量的配合，可以在孤網(wǎng)和并網(wǎng)兩種方式下運行。
1.2穩(wěn)定性。微型電網(wǎng)基于實時通信、快速控制和儲能單元，能夠在穩(wěn)態(tài)和暫態(tài)的情況下實現(xiàn)電網(wǎng)的電壓、頻率穩(wěn)定，保證功率的平衡。
1.3兼容性。微型電網(wǎng)具有即插即用的特點、可以接人分布式電源等模塊，也可接人大電網(wǎng)作為其中一個單元參與運行。
1.4靈活性。微型電網(wǎng)方便的接入各種電源、負載等，可以根據(jù)用戶的需求提供不同可別的電能質(zhì)量。
1.5經(jīng)濟性。微型電網(wǎng)綜合優(yōu)化能量應(yīng)用、運行效率，對市場交易和能源配置進行統(tǒng)一管理。
1.6自愈性。微型電網(wǎng)通過繼電保護、控制技術(shù)優(yōu)化電網(wǎng)結(jié)構(gòu)和能量管理，減少故障對電網(wǎng)的沖擊。
2.微網(wǎng)中的關(guān)鍵技術(shù)。
2.1微電網(wǎng)的運行。
微電網(wǎng)系統(tǒng)有2種運行模式，并網(wǎng)模式和孤島模式。存在著3種狀態(tài)：連聯(lián)網(wǎng)運行、孤島運行和兩者之間互相切換的暫態(tài)。并網(wǎng)模式是指，微電網(wǎng)與大電網(wǎng)并網(wǎng)運行，當微電網(wǎng)自身電能多余時，向大電網(wǎng)供應(yīng)電能，當自身電能不足時，則由大電網(wǎng)補償微電網(wǎng)。實驗證明：合理的控制策略，可以實現(xiàn)并網(wǎng)和孤島2種模式的平滑過渡及轉(zhuǎn)化。孤島運行模式是指，當微電網(wǎng)內(nèi)部的電能質(zhì)量不合要求或者主電網(wǎng)發(fā)生故障時，微電網(wǎng)和主電網(wǎng)斷開，形成孤島運行模式，孤島模式的正常運行，才為系統(tǒng)提供了更好的可靠性。當微電網(wǎng)運行在并網(wǎng)和孤島2種模式之間的暫態(tài)時，穩(wěn)定是最重要的問題。如果在并網(wǎng)模式下運行，微電網(wǎng)吸收或輸出電能，主電網(wǎng)突然故障，微電網(wǎng)由聯(lián)網(wǎng)模式突然切換到孤島模式，那么微電網(wǎng)內(nèi)部產(chǎn)生的電能和負荷間的需求將會不平衡，從而導致系統(tǒng)的不穩(wěn)定。一般來說，微型電網(wǎng)的主要目標是：調(diào)節(jié)微電網(wǎng)內(nèi)饋線潮流，對無功和有功進行獨立解耦控制；調(diào)節(jié)微型電源接口電壓，維持電壓的穩(wěn)定；當處于孤網(wǎng)運行模式的時候，能夠保證每個微型電源能快速、正確的響應(yīng)；根據(jù)需求，能自主地實現(xiàn)和主網(wǎng)的分離或者再并網(wǎng)。
2.2微網(wǎng)的控制。
由微網(wǎng)的結(jié)構(gòu)可知，要實現(xiàn)靈活的運行方式和高質(zhì)量的供電服務(wù)，肯定離不開完善的控制系統(tǒng)。控制問題也正是微網(wǎng)研究中的一個難點問題。由于微網(wǎng)中微電源數(shù)目太多，很難像大電網(wǎng)統(tǒng)一調(diào)度那樣做到在一個調(diào)度中心點對整個系統(tǒng)故障和異常做出相應(yīng)的控制。因此，微電網(wǎng)控制的核心任務(wù)是做到能夠基于本地信息對電網(wǎng)中的事件做出自主反應(yīng)。微電網(wǎng)控制應(yīng)當保證如下幾點：任一微電源的接人不對系統(tǒng)造成影響；平滑地與電網(wǎng)并列、分離；對有功、無功進行獨立控制；具有校正電壓跌落和系統(tǒng)不平衡的能力。
2.3微網(wǎng)的保護。
微網(wǎng)的保護與傳統(tǒng)保護有著很大的不同。如文章前面所述，微網(wǎng)存在孤島和并網(wǎng)兩種運行方式，因此，如何在孤島和并網(wǎng)兩種運行狀況下均能對微電網(wǎng)內(nèi)部故障做出響應(yīng)以及在并網(wǎng)情況下快速感知大電網(wǎng)故障，并同時保證保護的選擇性、快速性、靈敏性與可靠性，是微電網(wǎng)保護的關(guān)鍵，也是微電網(wǎng)保護的難點。傳統(tǒng)的電流保護無法滿足微網(wǎng)保護的`特殊要求，主要緣由在于一、微電網(wǎng)潮流存在雙向流通；二、微電網(wǎng)在并網(wǎng)運行與獨立運行情況下，短路電流大小不同且差異很大。
利用微網(wǎng)技術(shù)可整合多種形式的分布式電源，并考慮當?shù)嘏潆娋W(wǎng)的特點，在一個局部區(qū)域內(nèi)直接將分布式電源、電力網(wǎng)絡(luò)和本地用戶有機地組合在一起。而且我國幅員遼闊，經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡，許多偏遠山區(qū)、海島和邊防哨所檢查站無法實現(xiàn)遠距離的電能輸送，只能利用當?shù)貙嶋H的自然資源采用就地發(fā)電就地使用的模式來解決當?shù)氐挠秒妴栴}。因此，可以在偏遠山區(qū)、牧區(qū)和島嶼等缺電、無電地區(qū)因地制宜建設(shè)離網(wǎng)型風光互補微網(wǎng)系統(tǒng)解決當?shù)赜秒妴栴}。微網(wǎng)還可以方便地實現(xiàn)（冷）熱電聯(lián)供，并可以結(jié)合電蓄冷（熱）技術(shù)，緩解電網(wǎng)高峰用電壓力，實現(xiàn)用電的移峰填谷，優(yōu)化和提高能源利用效率，減輕能源動力系統(tǒng)對環(huán)境的影響，實現(xiàn)能源的梯級利用，為將來智能電網(wǎng)（smartgrid）的實現(xiàn)提供必備的技術(shù)基礎(chǔ)。
4.結(jié)語。
總之，作為電力系統(tǒng)的新典范，微電網(wǎng)與傳統(tǒng)電力系統(tǒng)比較具有較多優(yōu)勢。在公共電網(wǎng)遭到擾動過程中，微電網(wǎng)有才能從公共電網(wǎng)中無縫地囁以減小對自身的負荷，進步供電可靠性。在頂峰負荷期間，微電網(wǎng)能夠承當電網(wǎng)的負荷來進步電網(wǎng)運轉(zhuǎn)可靠性。微電網(wǎng)能夠運用低或零排放發(fā)電機組來增強環(huán)境效益。有些微源可完成熱電聯(lián)產(chǎn)機制，以給用戶減輕電力本錢。
微型日記論文篇十
（華北電力大學電氣與電子工程學院通信1201）。
1智能電網(wǎng)的概念。
“家庭用電的電價會根據(jù)一天中不同時段來自動定價；不必為停電而擔心，因為智能電網(wǎng)的自愈功能可以在最短的時間內(nèi)實現(xiàn)自動恢復；用戶在電能富裕時還能把電賣出去，如同炒股一樣?！边@是智能電網(wǎng)應(yīng)用在生活中形象的描述。傳統(tǒng)的電力分配方式，類似于經(jīng)濟學上的計劃經(jīng)濟，電力資源沒有被合理配置，這造成了能源的浪費和財富的損失。而智能電網(wǎng)將基本杜絕此類的浪費，它會把暫時不用的電賣給其他需要電力的人，供或需都由電力資源市場決定。
具體來說，智能電網(wǎng)是建立在集成的、高速雙向通信技術(shù)的基礎(chǔ)之上，通過先進的傳感和測量技術(shù)、先進的設(shè)備技術(shù)、先進的控制方法支持系統(tǒng)技術(shù)的應(yīng)用。智能電網(wǎng)能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)讀取的實時、高速、雙向，并通過廣泛應(yīng)用的分布式智能和寬帶通信，以及自動控制系統(tǒng)的集成，保證市場交易的實時進行和電網(wǎng)上各成員之間的無縫連接和實時互動。廣義上來說，智能電網(wǎng)包括可以優(yōu)先使用清潔能源的智能調(diào)度系統(tǒng)，可以動態(tài)定價的.智能計量系統(tǒng)，以及通過調(diào)整發(fā)電、用電設(shè)備功率優(yōu)化負荷平衡的智能技術(shù)系統(tǒng)。
2智能電網(wǎng)對通信技術(shù)的要求。
就目前對智能電網(wǎng)的研究而言，利用先進的通信、信息技術(shù)提高電網(wǎng)的智能化程度已經(jīng)成為一種共識。因此，構(gòu)建高速、雙向、實時、安全的新一代智能電網(wǎng)信息通信技術(shù)（ict）平臺是電網(wǎng)智能化的根本保障和必然趨勢。沒有這樣的通信平臺，任何智能電網(wǎng)的特征都無法實現(xiàn)，因為智能電網(wǎng)的數(shù)據(jù)獲取、保護和控制都需要先進的通信技術(shù)強大的通信系統(tǒng)來支持。
匯聚中心將信息處理后再傳送到城區(qū)，再到城市總處理中心，到變電站，發(fā)電廠。雖然每個電表回傳的數(shù)據(jù)量并不多，但經(jīng)過層層匯聚和處理分析后，數(shù)據(jù)流對帶寬的要求將變高，這就需要高速的網(wǎng)絡(luò)來承載。
·雙向：智能電網(wǎng)的每一個傳感器節(jié)點可以向中心節(jié)點發(fā)送實時數(shù)據(jù)，一旦傳感器發(fā)生故障，處理中心必須能夠?qū)收线M行遠程分析或排除。
·實時：用電系統(tǒng)只有實時地反映用電負荷的變化，配電系統(tǒng)才能做出正確的電力分配決策，做到電價動態(tài)化，平衡供求關(guān)系，形成電力的市場經(jīng)濟。
3.多媒體通信技術(shù)的特點。
多媒體通信技術(shù)是多媒體技術(shù)和通信技術(shù)的融合，其目的是為了傳送多媒體信息。多媒體信息的三大特點:數(shù)據(jù)量龐大、突發(fā)性強、實時性要求高，使得多媒體通信技術(shù)必須能夠隨時、隨地提供高速的傳輸速率和實時的服務(wù)效果。近年來多媒體通信的支撐網(wǎng)發(fā)展迅速，各類協(xié)議也相當成熟，以多媒體通信技術(shù)為傳輸手段的各類多媒體應(yīng)用層出不窮，如ip電話，視頻點播vod，這些應(yīng)用充分發(fā)揮了多媒體通信技術(shù)的優(yōu)勢，在人們的生活中扮演了越來越重要的角色。
4.多媒體通信技術(shù)用于智能電網(wǎng)通信。
由上可見，多媒體通信技術(shù)的特點契合了智能電網(wǎng)的要求，在與傳統(tǒng)電力線通信（plc）相融合后，各自的協(xié)議和體系互相兼容，多媒體通信技術(shù)能夠在某些方面勝任這份職能，為國家的智能電網(wǎng)發(fā)展發(fā)揮所能。
4.1多媒體通信協(xié)議用于智能電網(wǎng)實時性通信。
為支持流媒體的傳輸，多媒體通信技術(shù)采用了實時傳輸協(xié)議（real-timetransportprotocol）、實時傳輸控制協(xié)議（real-timetransportcontrolprotocol）、實時流協(xié)議（real-timestreamingprotocol）和資源預(yù)定協(xié)議（resourcereserveprotocol）。
·rtp/rtcprtp是為滿足音頻和視頻這類連續(xù)媒體數(shù)據(jù)的實時通信要求而開發(fā)的。獨特的時間戳控制機制，使得它可以支持各種實時通信。與rtp聯(lián)合工作的rtcp則可以提供流量控制和擁塞避免服務(wù)，監(jiān)視rtp的傳輸質(zhì)量，使得實時數(shù)據(jù)的傳輸可以可靠、高效地進行。近年來隨著amr(自動抄表)的發(fā)展和大面積應(yīng)用，我國電力通信技術(shù)取得了長足的進步，已經(jīng)開始了部分的商業(yè)應(yīng)用，但離ami(自動測量)的需求還有很大的距離。究其原因，除政府尚未制定相應(yīng)的標準外，另一重要原因就是傳統(tǒng)電力通信的實時性還不夠好，ami得到的數(shù)據(jù)若無法實時傳輸、綜合分析，將失去意義。如果將rtp/rtcp用于智能電網(wǎng)的傳輸層，那么基本上外設(shè)的傳感器都能夠?qū)崟r地、可靠地回傳數(shù)據(jù)。在現(xiàn)有電力網(wǎng)絡(luò)還不夠完善的背景下，這對協(xié)議的實現(xiàn)還可以基于ip網(wǎng)絡(luò)。
數(shù)據(jù)的傳輸。rsvp遵循“用時分配，不用回收”的原則，可以動態(tài)適應(yīng)成員關(guān)系變化和路由變化。當智能電網(wǎng)的某個匯聚節(jié)點的業(yè)務(wù)量突增，使得原來分配的帶寬不夠用時，或者又有新的用戶入住，新增了智能電表時，rsvp可以為之預(yù)約傳輸資源。
4.2多媒體通信的寬帶交互用于智能電網(wǎng)遠程修復與調(diào)度。
智能電網(wǎng)作為一張遍布用電區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)，一旦出現(xiàn)故障，人工現(xiàn)場修復是不切實際的，首先開支將會增加，其次一些小的問題實際上不需要專業(yè)人員到場修復。這就要求智能電網(wǎng)能夠自愈，或者可以遠程修復和更新，多媒體通信提供的寬帶寬可以滿足這個要求。對于一些偏遠的地區(qū)，當智能電網(wǎng)終端出現(xiàn)故障時，維修人員可以在基于多媒體技術(shù)通信的網(wǎng)絡(luò)上查看終端軟件出現(xiàn)的問題，并直接發(fā)送指令解決；或者調(diào)用傳感器回傳實時畫面，評估故障的嚴重程度。
目前電力調(diào)度通信主要基于電路交換技術(shù)，實現(xiàn)以語音為主的調(diào)度指揮功能。隨著現(xiàn)代多媒體通信技術(shù)的高速發(fā)展，電力調(diào)度通信正向?qū)拵?shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化的方向發(fā)展?；趇p網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建語音、視頻和數(shù)據(jù)于一體的多媒體調(diào)度代表了現(xiàn)代通信技術(shù)發(fā)展的潮流。多媒體調(diào)度可以為智能電網(wǎng)提供更直觀、更豐富、更及時的調(diào)度。事實上，多媒體作為一種新型通信技術(shù)，早已廣泛應(yīng)用于遠程醫(yī)療、遠程教學和遠程實時會議。不夸張地說，多媒體調(diào)度必將是智能電網(wǎng)管理資源、維護設(shè)備中不可或缺的一環(huán)。
4.3多媒體數(shù)據(jù)的分布式處理技術(shù)。
多媒體數(shù)據(jù)分布式處理技術(shù)就可以滿足這個需求。分布式多媒體系統(tǒng)（dms）是一種融合了通信、計算機和信息技術(shù)的綜合系統(tǒng)。它通過網(wǎng)絡(luò)連接多媒體通信終端、多媒體服務(wù)器以及交換設(shè)備的系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)同步的多媒體信息處理，提供qos服務(wù)。dms提供了一個應(yīng)用平臺，在此平臺上，應(yīng)用之間可以互操作，方便了應(yīng)用開發(fā)、設(shè)計與交換信息。dms會將供電站系統(tǒng)有機地連接成一體，由中央控制系統(tǒng)根據(jù)子系統(tǒng)傳上來的數(shù)據(jù)進行云計算分析，根據(jù)相關(guān)規(guī)則協(xié)調(diào)各子系統(tǒng)工作。這樣，每個供電站都可以在此平臺上友好、及時地溝通，合理劃分自己的資源，優(yōu)化自己的供電體系，實現(xiàn)電力供應(yīng)部分的智能化。
5．結(jié)論。
通過以上分析可見，智能電網(wǎng)的建設(shè)離不開先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支撐。他山之石，可以攻玉，多媒體通信體系中的許多技術(shù)都可以應(yīng)用到智能電網(wǎng)中去。多媒體的實時通信協(xié)議rtp/rtcp等可在智能電網(wǎng)體系協(xié)議簇中占有一席之地；多媒體的寬帶寬幾乎是目前所有綜合通信系統(tǒng)所追求的目標，智能電網(wǎng)自然也包括在內(nèi)；而分布式多媒體系統(tǒng)更是智能電網(wǎng)集成化的基石。有理由相信，隨著智能電網(wǎng)的發(fā)展，相應(yīng)的需求和挑戰(zhàn)也會不斷涌現(xiàn)，還會有更多的多媒體通信技術(shù)會以不同的形式影響或參與智能電網(wǎng)的建設(shè)。
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微型日記論文篇十一
1．創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，重視學生主動性激發(fā)。
2．選擇合適的方法，重視學生主體地位發(fā)揮。
3．進行懸念設(shè)置，重視學生求知欲望激發(fā)。
4．重視化學實驗探索性的突出，進行探索氛圍的營造。
5．重視化學實驗和生活之間的聯(lián)系。
6．重視現(xiàn)代信息技術(shù)的使用，提高化學實驗教學的有效性。
隨著社會和科學的發(fā)展，我國的教學模式也在逐步的進行改革，現(xiàn)代化信息技術(shù)也運用到了教學中去．老師在進行化學實驗教學的時候，應(yīng)該重視現(xiàn)代信息技術(shù)的運用，若是能夠?qū)⑵浜突瘜W實驗結(jié)合在一起，能夠改變以往化學學習中存在的問題，比如說過于的抽象不夠直觀，這樣能夠在一定程度上提高學生的整體感知意識和老師的教學效果，能夠?qū)W生的學習效果進行完善．所以，老師在進行化學實驗教學的時候，應(yīng)該將化學實驗教學以及多媒體教學技術(shù)結(jié)合在一起，真正的做到圖文并茂，將圖片和視頻等形式利用進去，這樣能夠更好地強化學生的實際學習效果，教學有效性也會有明顯提升．比如說在進行高中化學實驗教學的時候，有些實驗本身的危險性比較強，老師在教學的時候，為了避免發(fā)生實驗事故，可以利用多媒體來進行實驗的演示和播放，這樣不但能夠降低實驗過程中的危險性，還能夠避免因為實驗比較危險老師講解不夠細致的情況。
二、結(jié)語。
微型日記論文篇十二
摘要：麗水電網(wǎng)一點多址調(diào)度通信網(wǎng)于開通以來，一直運行正常，大大改善了麗水電網(wǎng)調(diào)度通信滯后的局面。工程實踐證明，這是地形復雜的山區(qū)電網(wǎng)調(diào)度通信的一種先進、可靠、經(jīng)濟的組網(wǎng)方案，不僅適用于浙南山區(qū)，對于我國中西部丘陵地帶和高山地區(qū)域同樣可以借鑒選用。
關(guān)鍵詞：一點多址調(diào)度通信山區(qū)電網(wǎng)。
1網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
根據(jù)麗水地區(qū)地形復雜、覆蓋地域廣，站點分散等特點，麗水電業(yè)局數(shù)字一點多址微波通信工程采用了法國阿爾卜特集團制造的兩套a9800一點多址通信系統(tǒng)來構(gòu)造覆蓋麗水地區(qū)主要變電所、電廠及九個縣市局的全數(shù)字主干通信網(wǎng)，以解決地區(qū)電力調(diào)度自動化及行政通話所需的通道問題。在主干網(wǎng)難以覆蓋的地區(qū)，利用擴頻微波作為主干網(wǎng)延伸。工程分兩期進行，第一期工程覆蓋北部地區(qū)4個縣、市7個站點，二期工程覆蓋南部地區(qū)四個縣、市九個站點。
一期和二期工程的兩個中心站交換機接口單元(xbs)設(shè)置在麗水電業(yè)局通信機房。所有的電路通過xbs與調(diào)度中心相連，接入調(diào)度臺或行政交換機。通過與xbs相連的oms系統(tǒng)，維護人員可以隨時監(jiān)控全網(wǎng)所有設(shè)備的運行情況。
利用a9800系統(tǒng)無線中心站可以拉開使用的特點，將一期工程的無線中心站(rsc)設(shè)置在陳寮山原有的微波機房。這樣既可以利用陳寮山原有機房設(shè)施，又可以利用陳寮山的高度，使系統(tǒng)得以向北、向西、向東延伸，同時覆蓋麗水北部地區(qū)。rsc和xbs之間利用現(xiàn)有的哈里斯微波連接。
麗水市附近的變電所由陳寮山上的rsc和南明山上的中繼站(rsn)覆蓋，縉云縣內(nèi)的站點由鴣鴣山上的rsn覆蓋；松陽局由大鐘山上的rsn覆蓋；遂昌局、金溪變、古市變則由白馬山上的'一點多址中繼站通過微波來覆蓋。
二期工程的rsc設(shè)置在409微波站，以覆蓋麗水南部地區(qū)，它與麗水電業(yè)局中的xbs之間也采用原有的2m通道進行連接。
2鏈路指標及容量需求。
由于一點多址微波通信網(wǎng)絡(luò)建成后將作為麗水地區(qū)電力調(diào)度主干通信網(wǎng)使用，因此，在規(guī)劃階段便對通信鏈路的指標提出嚴格的要求。參照ccittg.821文件的相關(guān)規(guī)定，并參考同類型的一點多址通信系統(tǒng)的相應(yīng)指標，本系統(tǒng)在衰落、干擾及其它各種惡化因素影響下，每個64k速率通道的誤碼率(ber)性能指標應(yīng)滿足如下要求：
(1)任何月份1.5%以上的時間，一秒鐘平均誤碼率不大于1e-6；
(2)任何月份0.015%以上的時間，一秒鐘平均誤碼率不大于1e-3；
(3)任何月份誤碼秒累積時間不大于全月的1.2%。
在滿足以上條件的情況下，參照ccir和ccitt建議，本系統(tǒng)屬于關(guān)于用戶級電路可用性建議，其假設(shè)數(shù)字通道的年可用性指標為99.8%。
3用戶接口。
電話用戶采用按需分配的方式共享系統(tǒng)的話音信道，以提高系統(tǒng)的信道利用率，數(shù)據(jù)用戶由系統(tǒng)采用預(yù)分配方式分配固定信道傳送常送數(shù)據(jù)，在擴頻微波傳輸段，利用復接技術(shù)使語音和數(shù)據(jù)共享同一固定信道進行傳送。
系統(tǒng)提供豐富的通信接口，可以使原有的通信終端設(shè)備很方便的接入統(tǒng)一的數(shù)字通信網(wǎng)中：
對于具有數(shù)據(jù)接口的終端設(shè)備，通過系統(tǒng)提供rtu提供v.24，v.28(rs-232)，v.11，v.35等數(shù)據(jù)適配器直接接到一點多址數(shù)字通信網(wǎng)中。
而網(wǎng)上運行較多的老式遠動設(shè)備，由于不具備數(shù)字接口，我們采用4we/m接口建立直通的模擬通道進行傳輸。
行政、調(diào)度等語音用戶，系統(tǒng)采用2w語音接口或4we/m接口靈活實現(xiàn)普通電話，調(diào)度用直通電話的接入以及小交換機的互聯(lián)。
4特殊的天饋線結(jié)構(gòu)。
傳統(tǒng)的一點多址微波通信系統(tǒng)，在中心站一般使用全向天線作為信號的收發(fā)。這種配置比較適合在外圍站較為集中且距離中心站較近的地區(qū)使用，而麗水地區(qū)的地理形狀較為特殊，一期的覆蓋站點東西跨距非常大，同時在中心站附近還有為數(shù)不少的站點需要接入。為滿足這一特殊要求，我們在陳寮山中心站、大鐘山中繼站中設(shè)計了一種特殊的天饋結(jié)構(gòu)，大大擴展了一點多址設(shè)備在復雜地形中的適應(yīng)能力。
5結(jié)束語。
麗水電網(wǎng)一點多址調(diào)度通信網(wǎng)于19開通以來，一直運行正常，大大改善了麗水電網(wǎng)調(diào)度通信滯后的局面。工程實踐證明，這是地形復雜的山區(qū)電網(wǎng)調(diào)度通信的一種先進、可靠、經(jīng)濟的組網(wǎng)方案，不僅適用于浙南山區(qū)，對于我國中西部丘陵地帶和高山地區(qū)域同樣可以借鑒選用。
微型日記論文篇十三
崛起于20世紀80年代的微型化學實驗是國際公認的一種在微型化的條件下對化學實驗創(chuàng)新性變革的新技術(shù)和新方法。簡單地說，就是以盡可能用少的藥品來獲取最有效的實驗信息，具體講就是藥品用量少(一般為常規(guī)量的1/10~1/1000)、儀器容量小、基本無污染、操作簡單、方便省時、實驗現(xiàn)象直觀明顯的化學實驗。微型化學實驗因其具有減少污染、現(xiàn)象明顯、快速、節(jié)約、安全等優(yōu)點，并以其良好的教學功能和教學效果，在化學實驗教學改革等領(lǐng)域扮演著重要的角色，引起世界各國化學界的高度重視。
中學微型化學實驗就是把微型化學實驗的理念應(yīng)用于中學化學實驗中，其基本特征是：（1）儀器微型化，藥品用量少；（2）微型化學實驗不是常規(guī)化學實驗的簡單縮微或機械減量，而是在微型化的條件下對實驗重新設(shè)計與探索，達到以盡可能少的藥品來獲取盡可能多的、最為有效化學信息的目標，是在微型化的條件下對常規(guī)化學實驗的創(chuàng)新性變革。
微型日記論文篇十四
自從以來，國家將投資審批制度從實行審批制改為核準制，從此，國家對投資項目的核準范圍、效力、程序等出臺了相應(yīng)的辦法，使我國的企業(yè)投資正式由審批制轉(zhuǎn)向核準制。電網(wǎng)工程是能源類重大建設(shè)工程，按照現(xiàn)行的規(guī)定必須執(zhí)行核準制。因此，本文主要對核準制下電網(wǎng)建設(shè)項目的前期工作進行研究和探討，概述了前期工作的主要內(nèi)容，分析了前期工作中存在的問題，提出了相關(guān)建議，以供相關(guān)人士借鑒。
微型日記論文篇十五
摘要：針對互聯(lián)電網(wǎng)中電能生產(chǎn)的地域差異以及各區(qū)域電能消耗量不同所產(chǎn)生的問題，提出了面向大型互聯(lián)電網(wǎng)的大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，使互聯(lián)電網(wǎng)智能化、節(jié)能化，同時充分實現(xiàn)該技術(shù)對電力系統(tǒng)中現(xiàn)有存儲數(shù)據(jù)的整合利用，分析了基于大數(shù)據(jù)分析下的互聯(lián)電網(wǎng)模型，同時探討了該技術(shù)在目前所面臨的問題與挑戰(zhàn)。
關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)分析；互聯(lián)電網(wǎng)；電力調(diào)度；新能源并網(wǎng)。
隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展，大量行業(yè)對電力穩(wěn)定性、經(jīng)濟性要求日益增長，同時，電網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和智能化與電網(wǎng)技術(shù)的融合，現(xiàn)在電網(wǎng)發(fā)生了巨大的改變：由單一的、小范圍的電能輸送載體，變?yōu)榱司C合性的具有著強大能源配置能力的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。但是，大型綜合電力網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)也帶來了海量的數(shù)據(jù)：分布更加廣泛，結(jié)構(gòu)更加復雜，數(shù)量也更加龐大。這也給電網(wǎng)互聯(lián)的經(jīng)濟性運行帶來了巨大的挑戰(zhàn)。為了解決上述困境，可以引入大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，在現(xiàn)有電力設(shè)備基本不變的基礎(chǔ)上，建立互聯(lián)電網(wǎng)內(nèi)的大數(shù)據(jù)處理平臺，便于資源的調(diào)度優(yōu)化，也便于大型互聯(lián)電網(wǎng)的穩(wěn)定運行。
微型日記論文篇一
電子琴是高科技技術(shù)在音樂領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)的一個典型代表,可視為現(xiàn)代文明和古典文化的一個濃縮體,是音樂與當今電子科學技術(shù)聯(lián)合的產(chǎn)物,是全新的鍵盤類樂器,它不僅讓我們在音樂教室內(nèi)進行傳統(tǒng)意義上的音樂文化的教學工作收益良多,還可以更加直接、簡便進行電子音樂、現(xiàn)代音樂、電腦音樂的教學,在當今音樂中擔當?shù)慕巧矘O其重要?，F(xiàn)代人們的日常生活中已經(jīng)與電子槍緊密相連,成為了不可或缺的一部分。近年,隨著大規(guī)模的集成電路的發(fā)展單片機設(shè)計正在深入到社會各個行業(yè),同時也帶動諸如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)等的日新月異。單片機的特點很多,如功能強、體積小,而且功耗相對較低,穩(wěn)定性和可靠性都很高,特別適合在自動控制行業(yè),也廣泛應(yīng)用與儀器儀表、數(shù)據(jù)采集、家用電器等。單片機是作為系統(tǒng)的核心部件來設(shè)計系統(tǒng)的,可以根據(jù)硬件設(shè)計的需求,合理地對軟件進行設(shè)計,這樣就能高效地提高電子電路設(shè)計的質(zhì)量。
中國市場上最初使用的電子琴技術(shù)是基于fm(調(diào)頻)音頻技術(shù),主要是通過對音色的頻譜進行分析和運算,這樣就可以避免在芯片中儲存大量的采樣數(shù)據(jù)。這種設(shè)計方式產(chǎn)生的音色比較純凈、清澈,沒有真實樂器演奏的機械噪聲,甚至能夠創(chuàng)造出一些不存在的天籟之音。然而這也暴露了其明顯缺陷,音色過于干凈,導致聽者對這樣音色聽感不佳,容易造成聽覺疲勞。隨著科技的發(fā)展,這種技術(shù)逐漸被pcm和fm雙調(diào)制音源技術(shù)代替,但是這也是音源的過渡技術(shù)。在大規(guī)模集成電路和芯片技術(shù)開始實際應(yīng)用于生產(chǎn)后,pcm音源技術(shù)逐漸成為了當今的主流音源技術(shù)。pcm音源技術(shù)實質(zhì)上是對真實音色樣本的一種壓縮算法技術(shù),不過并不是簡單意義上的壓縮。在壓縮過程中對原始音色進行了創(chuàng)造性的改造,從而可以產(chǎn)生全新的音源。由于pcm的壓縮算法技術(shù)各不相同,因此各個公司在電子琴效果上顯示出了不同的特色。
音程主要是指處在音級相互之間的關(guān)系,也就是說兩個音在音高上的距離,單位距離叫做度。度是最小的音程單位,一般自然音do、re、mi、fa、sol、la、si的音程分別為一度、二度、三度、四度、五度、六度、七度、八度。最常見的音程分為大、小和完全三種。完全音程沒有大小之分,也沒有諸如大四度或者小五度的說法。很多同度數(shù)的情況下,大音程比小音程多一個半音,如大四度比小四度多一個半音,但是也有特殊情況,有時候會出現(xiàn)比大三度多一個半音的情況,這時候就成為增三度,比如fa和#la就是增三度。相反,減三度是指比小三度少一個半音的情況,比如#re和fa。完全四度是在完全音程的情況小,比如do和fa相差5個半音,可以fa和si相差6個半音,就比完全四度多了一個半音,這樣就把完全四度當作標準狀態(tài),稱pa和si的音程為增四度。
電子管風琴的音樂節(jié)奏感很強,它的鍵盤可以讓人們在感受力度的同時,也能體會到觸后感應(yīng)和水平觸鍵感應(yīng),但是演奏難度太大,由于其效果震撼,讓人聽后難以區(qū)別是樂隊演奏還是電子琴演奏,深受人們喜愛,但是它并不能代替?zhèn)鹘y(tǒng)樂器,只能作為人們享受藝術(shù)。陶冶情操的工具。電子鋼琴是一種電聲樂器,可以在某些場合代替鋼琴,其發(fā)聲原理是將鍵盤作為通斷開關(guān),在按下按鍵后,內(nèi)部的晶振開始工作,產(chǎn)生頻率信號,然后經(jīng)過分頻器方法,送入揚聲器發(fā)聲,這個過程依靠模擬電路,鍵盤沒有力度和擊弦的感覺,音樂演奏的手感較差。鍵盤式電子琴的音色豐富、優(yōu)美,可以發(fā)出各種音色,也可以進行獨特的演奏,還可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)樂器開展音樂教學,但是由于旋律和和聲缺乏音量變化,音質(zhì)單調(diào),在模仿其他樂器時,音色也不夠逼真,因此還有很多需要改進的地方。
微型日記論文篇二
微型日記是指人們記錄自己生活中細小的事件、感受、想法的一種日記形式。隨著社交媒體的興起，越來越多的人選擇在微博、微信等平臺上發(fā)布自己的微型日記，表達自己的情感和思考。
第二段：微型日記的好處
記錄微型日記有很多好處。首先，它能夠幫助我們更好地認識自己，了解自己的情感和想法。其次，微型日記可以幫助我們緩解情緒，抒發(fā)內(nèi)心感受，減少精神壓力。此外，微型日記也可以幫助我們培養(yǎng)良好的寫作習慣，提高寫作能力。
第三段：如何寫微型日記
寫微型日記并不需要太多的時間和精力，每天只需要花費幾分鐘的時間，簡單記錄一下自己的生活?？梢詫懸恍└行缘脑~語，也可以寫一些冷靜的觀察和思考。值得注意的是，寫微型日記需要堅持，只有持之以恒，才能收到良好的效果。
第四段：微型日記的風險
隨著微博、微信等社交媒體的興起，越來越多的人選擇在上面發(fā)布自己的微型日記。然而，這樣也會帶來一定的風險?？赡軙腥吮I用自己的日記內(nèi)容，或者將自己的日記內(nèi)容分享給不好的人，從而導致一系列的問題。因此，在寫微型日記的時候，要注意自己的隱私和安全。
第五段：總結(jié)
總之，微型日記是一種非常好的記錄生活的方式。通過寫微型日記，我們可以更好地了解自己，緩解情緒，提高寫作能力。但是，在寫微型日記的時候，我們也需要注意隱私和安全的問題。綜合來看，微型日記對于我們的成長和發(fā)展是非常有益的。
微型日記論文篇三
微型日記是一種新興的寫作方式，它源于網(wǎng)絡(luò)時代的快節(jié)奏生活和碎片化思考，適合于喜歡記錄、思考和反思的人群。我喜歡寫微型日記，在這個過程中，我獲得了很多啟示和感悟。下面，我將結(jié)合自己的日記，分享一下我對微型日記的體會和心得。
第一段：微型日記的定義和意義。
微型日記是一種極簡的日記形式，以極短的篇幅記錄生活的點滴，通過良好的分段方式，以時間為節(jié)點呈現(xiàn)生活的片段，同時細致地記錄個人的感受和想法。微型日記的意義在于，它提醒我們，在快節(jié)奏的生活中，我們應(yīng)該保持觀察力，記錄生活的有趣細節(jié)，借此提高自我意識和自我管理的能力。
微型日記的寫作技巧并不難，但是需要多加練習，保持細致和堅持。一般來說，微型日記應(yīng)該關(guān)注生活的小事，記錄自己每天遇到的有趣的場景和人物，在記錄的同時，應(yīng)該適當添加一些個人想法和感受，這樣才能使日記更加豐富和真實。此外，要注意分段，注意時間節(jié)點，習慣在特定的時間和地點來寫，這樣能夠形成習慣，并且使自己更加專注和深入地記錄生活。
微型日記的好處有很多，首先，它可以讓我們更好地記錄生活，保留生活的精彩瞬間，其次，它可以讓我們更好地抒發(fā)情感，表達自我，增強自我認知和自我管理的能力，更深地了解自我，更好地接受自我，更好地發(fā)掘自我潛力。再次，它可以使我們更好地鍛煉思考力和表達能力，學會思考和總結(jié)生活中的一些道理，更好地應(yīng)對生活的變革和巨變。
微型日記雖然有很多好處，但是它也有不足之處，在時間節(jié)點和場景選擇上有時候可能會受到限制，難以保證信息的全面展現(xiàn)。此外，微型日記很容易就涉及到我們個人的身份、隱私等問題，可能會對自己和他人造成一些負面影響。
通過寫微型日記的過程，我深刻體會到，微型日記是一種極簡主義的寫作方式，這種方式不僅僅適合于記錄生活的點滴，更重要的是，它能夠讓我們更加關(guān)注生活的細節(jié)和情感。在這個過程中，我們可以更好地鍛煉思考力和表達能力，學會思考和總結(jié)生活中的一些道理，更好地應(yīng)對生活的變革和巨變。總之，微型日記是一種很好的表達方式，它能夠讓我們更好地記錄生活，更好地表達自己，更好地了解自己和生活的規(guī)律，這是一種非常有意義的寫作方式。
微型日記論文篇四
第一段：引言（150字）。
論文寫作是每個學術(shù)界人士必須面對的任務(wù)。而日記寫作則是一份性質(zhì)截然不同但同樣重要的任務(wù)。當這兩者結(jié)合在一起，你有了一份論文日記。這篇文章將向你展示其中的五個關(guān)鍵體會。在接下來的幾段中，我將喚起你對于論文日記的激情，并分享我對于它的獨特見解。論文日記在我整個學術(shù)生涯中都扮演了一個至關(guān)重要的角色，體現(xiàn)出日記書寫如何協(xié)助你更好地完成你的學術(shù)任務(wù)。
第二段：日記如何協(xié)助論文撰寫（250字）。
我認為把論文日記跟論文本身聯(lián)系在一起真是一件聰明的事情。日記是一個能讓你思考、記錄、分析你寫論文的過程的工具。就像是一個個日常的打卡時間記錄，日記可以幫助你重新找回你在寫作中的方向。例如，當你進行研究時，以每日紀要的形式寫下自己的思考，有助于你把自己針對文獻的分析變得更加清晰，更具條理性。這樣一來，當你思考整篇論文時，你的寫作就會更加完備，不會被“跳躍”的思考阻擋。循序漸進地記錄下論文寫作過程，以此推動自身的進步，是利用日記撰寫的一大優(yōu)勢。
第三段：日記讓寫作更有系統(tǒng)性（250字）。
縱向管理是一種成功的寫作策略。把日記作為一個“配件”，讓寫作更好地被系統(tǒng)性地管理是一個不錯的選擇。每當你寫一篇論文時，日記就可以作為一個幾乎可以無限延伸的空間，去記錄下你的一些想法、想法的實用性、以及你學習的新知識。在這方面，我為自己的日記找到了一種模板方式：“寫下我今天完成的進度、遇到的問題、提出的想法和我接下來的任務(wù)”。這個模板方法有助于我更好地分析我的成果狀況，讓我在論文寫作途中有更清晰和鮮明的視角。
第四段：日記能提高心理的沉淀性（300字）。
我認為，日記還可以成為一種有助于提高自己心理沉淀的方法。學術(shù)寫作的過程可能很繁瑣、冗長而且多次崩潰，這些都會使人產(chǎn)生平庸、脆弱和不可靠的情緒。在這種情況下，寫日記是一個有效的方法。尤其是當你在研究一個試圖解決重大問題的時候。在這個過程中，我寫日記就像是學術(shù)領(lǐng)域的譯者，通過對自己的心理狀態(tài)的詮釋和記錄，讓自己可以以更有自信心、信念和積極性的方式去面對這一困境。
第五段：結(jié)論和總結(jié)（250字）。
總共來看，《論文日記心得體會》這篇文章展示了日記寫作如何融入學術(shù)寫作的過程，并展開對其實驗思想的闡釋。在撰寫日記時，我們可以更好地記錄下我們的思想以及對于自身寫作的實踐。通過這種方式，日記能夠建立一個可預(yù)測的工具，協(xié)助我們找到思考方向、探索研究領(lǐng)域的深度和廣度。此外，日記可以成為一份獨立的“私人筆記”，記錄我們的心靈歷程；這些途徑可以讓我們更加自信、專業(yè)、和深入地思考我們當前的研究困境。在日記中，我們永遠是為自己在寫，所以，我的建議是，堅持寫下你的日記，并以自己的方式來理解它，你會在不知不覺中獲得很多事物，更會認識到學術(shù)寫作過程中的獨特魅力。
微型日記論文篇五
在小學數(shù)學教學中,我們應(yīng)善于捕捉和選擇學生周邊的實際問題,從生活中提煉數(shù)學模型。現(xiàn)實的生活材料，能激發(fā)學生思考數(shù)學問題的興趣,學生如果能認識到現(xiàn)實生活中隱藏著豐富的數(shù)學問題,那么他們就有了開放的想象空間。因此我們要把學生的現(xiàn)實生活作為切入點，設(shè)計開放性的、生活化的、真實的數(shù)學問題。如學習了“方向和位置”之后，筆者把習題中“說一說放學回家的路線”擴展為“繪制從自己家到學校的路線圖”。如在教學《分類》一課時，筆者在課前布置學生和爸爸媽媽一起去逛一逛文具店或超市，要求他們留心觀察商品是如何擺放的。筆者將商場的商品制作了課件，為新課時創(chuàng)設(shè)了情境，然后問學生：“你們看到了什么？這些商品是如何擺放的？”因為這個問題與學生的實際生活水乳交融，所以他們就能聯(lián)系實際輕而易舉地回答出：“同一種商品擺放在一起”，這就為認識分類奠定了堅實的'基礎(chǔ)。
二、自主探索，建構(gòu)數(shù)學模型。
建構(gòu)數(shù)學模型的過程是對具體事物的感知、辨別而抽象概括的過程，數(shù)學模型的建立和思維的發(fā)展需要經(jīng)歷一個漸進思辨的過程。因此，這個過程應(yīng)該讓學生通過自主探索去完成，讓他們用自己的頭腦親自去發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)屬性或規(guī)律，進而獲得新概念。我們要努力創(chuàng)設(shè)適合的問題情境，為學生自主學習搭建一個平臺，給學生更多探討的空間和交流的機會，讓學生在更自由、更廣闊的空間中去合作、探索和發(fā)現(xiàn)，形成結(jié)論，建立“應(yīng)用問題”數(shù)學模型。如筆者在教學“計數(shù)單位”這一概念時，筆者讓學生數(shù)出10根小棒捆成一捆，告訴他們10個一就是1個十，幫助他們理解計數(shù)單位的含義。
三、解決問題，拓展數(shù)學模型。
建立數(shù)學模型的目標是為了更好地描述自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象，為了更好地認識自然、社會，改造自然、社會。在建立數(shù)學模型中收獲的一些數(shù)學思想方法，能為以后的進一步學習和將來的社會實踐埋下良好的伏筆。對所建立的數(shù)學模型我們還要進行合理的解釋和應(yīng)用，才能賦予已建立的數(shù)學模型以生命力。新的模型通過驗證、解釋，就能自然而然地化成學生自己的解題經(jīng)驗，而這是學生認知的一種飛躍。把建立的數(shù)學模型置身于實際生活中去運用、去檢驗，從數(shù)學的角度將生活中較復雜的問題解決，使它們得以簡化，讓學生在其中體會數(shù)學模型的實際應(yīng)用價值，從而體驗所學知識的用途和益處。“由感性到理性再到感性循環(huán)往復、螺旋上升的過程”，這是人的認識過程，從具體的問題經(jīng)歷抽象提煉初步構(gòu)建起相應(yīng)的數(shù)學模型，這并不是學生認識的終結(jié)，更重要的是我們還要組織學生將數(shù)學模型還原為具體的數(shù)學直觀或可感的數(shù)學現(xiàn)實，使已經(jīng)構(gòu)建的數(shù)學模型不斷得以拓展和延伸。如“雞兔同籠”的數(shù)學模型是通過“雞”“、兔”來研究問題、解決問題從而初步建立起來的。筆者以為，由于建立模型的過程難以將所有的同類事物列舉窮盡，因此我們要帶領(lǐng)學生將考察的范圍繼續(xù)擴展，從而驗證當情境數(shù)據(jù)變化時所得模型的穩(wěn)定性。筆者出示了以下問題讓學生分析：9張桌子共26人，正在進行乒乓球單打、雙打比賽，單打、雙打各幾張桌子？”“甲、乙兩個車間共126人，如果從甲車間每8人中選一名代表，從乙車間每6人中選一名代表，正好選出17名代表。甲、乙兩車間各有多少人？”……像這樣，在學生解決問題的過程中，數(shù)學模型得到了豐富和拓展。
總之，數(shù)學建模給學生再現(xiàn)了一種“微型的科研過程”，它是對數(shù)學本質(zhì)的再次俯視。在建模思想的引領(lǐng)下學生能舉一反三，融會貫通，孩子數(shù)學的眼光、數(shù)學的意識和數(shù)學的素養(yǎng)都能得以培養(yǎng)，關(guān)鍵在于還促進了良好數(shù)學品質(zhì)的形成，所以無論從哪個視野，數(shù)學建模產(chǎn)生的價值對學生以后的生活和工作都有著不可估量的作用。
微型日記論文篇六
探究書籍設(shè)計中不露設(shè)計痕跡的設(shè)計方法。
《體壇周報》廣告?zhèn)鞑ゲ呗匝芯俊?BR> 闕道隆的編輯生涯及編輯活動規(guī)律研究。
黨報的調(diào)查性報道研究。
圖像日本。
《體壇周報·南非世界杯日報》的研究。
我國平面媒體冬奧會報道研究。
編輯出版學創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的課程體系設(shè)計研究。
我國動漫期刊的發(fā)展模式研究。
《老人世界》雜志存在的問題及其發(fā)展對策分析。
微型日記論文篇七
大學數(shù)學包含微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計三門基礎(chǔ)課程，這是高校經(jīng)管類專業(yè)必修課程;更高級的數(shù)學課程還有運籌學、最優(yōu)化理論，這些在中高級西方經(jīng)濟學中會經(jīng)常用到。現(xiàn)實經(jīng)濟中存在很多問題都與數(shù)學緊密相關(guān)，都需要嚴謹?shù)臄?shù)學方法去解決，因此數(shù)學的學習是非常重要的。數(shù)學的學習，一方面能夠培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和空間想象能力，另一方面，數(shù)學的系統(tǒng)學習為經(jīng)管專業(yè)后續(xù)課程(如西方經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學)提供了數(shù)學分析工具和計算方法。除了需要掌握數(shù)學分析和計算能力，經(jīng)管專業(yè)應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學生的經(jīng)濟直覺和數(shù)學建模能力，讓學生形象地理解數(shù)學定義和經(jīng)濟現(xiàn)象。雖然現(xiàn)在高校中經(jīng)管類專業(yè)的數(shù)學教育過程融合了一些本專業(yè)的知識，但仍存在很多問題。筆者根據(jù)自己以及同行的教學經(jīng)驗，提出相應(yīng)的改革措施以更好挖掘數(shù)學方法在經(jīng)管中的有效作用。
一、經(jīng)管類專業(yè)大學數(shù)學的特點。
每個專業(yè)都有其獨特的學習內(nèi)容和方法。經(jīng)管專業(yè)作為我國培養(yǎng)經(jīng)濟工作人員的特殊專業(yè)而成為國家重視、社會關(guān)注的專業(yè)。大學數(shù)學是社會科學和自然科學的基礎(chǔ)，因此其在經(jīng)濟學理論中有著舉足輕重的地位，數(shù)學可以為經(jīng)濟學中的很多問題提供思想和方法的支持。經(jīng)管類專業(yè)數(shù)學的學習有如下特點。
1.經(jīng)管專業(yè)的數(shù)學和經(jīng)濟學問題緊密相關(guān)。
經(jīng)管專業(yè)要學習和解決經(jīng)濟相關(guān)內(nèi)容，因此，經(jīng)濟類的數(shù)學教育要圍繞著經(jīng)濟問題展開討論，例如簡單的經(jīng)濟問題有價格函數(shù)、需求函數(shù)、供給函數(shù)以及邊際成本的分析，復雜一些的還有競爭性市場分析、壟斷競爭和寡頭壟斷、博弈論和競爭策略、生產(chǎn)和交換的帕累托最優(yōu)條件、信息不對稱的市場，這些都需要用微積分的知識理解。把數(shù)學知識融入經(jīng)濟學，能夠給解決經(jīng)濟學問題提供有效的技術(shù)支持。例如通過畫出各種函數(shù)的圖像，可以讓學生更直觀地了解價格、需求、供給的關(guān)系，可以更形象地看出它們之間的依賴關(guān)系。微積分中導數(shù)的學習應(yīng)用到經(jīng)濟中為經(jīng)濟利益最大化提供了分析方法，例如需求理論可以轉(zhuǎn)化成一個約束最優(yōu)化問題，用拉格朗日乘數(shù)法進行求導計算，從而求出目標函數(shù)的最優(yōu)值。另外，消費者剩余可以轉(zhuǎn)化成定積分進行計算，人口阻滯增長模型可以用微分方程解釋。
2.經(jīng)管專業(yè)的數(shù)學學習注重經(jīng)濟直覺培養(yǎng)。
數(shù)學的學習可以訓練和培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，一般自然科學專業(yè)的數(shù)學學習注重于各種問題的來源以及證明。然而經(jīng)管專業(yè)的數(shù)學主要為學生培養(yǎng)經(jīng)濟直覺并引導其進行有效計算，因此需要著重培養(yǎng)經(jīng)管專業(yè)學生的數(shù)學計算能力。例如，在講最值問題時可以讓學生計算利潤最大化的例子，利用微積分的知識計算出最大利潤，這樣既培養(yǎng)了學生的數(shù)學計算能力，又讓學生理解了經(jīng)濟學概念。
二、經(jīng)管類專業(yè)學習數(shù)學的過程中出現(xiàn)的問題。
近年來，大學數(shù)學教育改革取得了一定效果，但是還存在很多問題。例如，有些學校不重視大學數(shù)學課程的學習，只注重專業(yè)課的學習。實際上數(shù)學學習的效果直接影響后續(xù)專業(yè)課的學習。還有部分院校教師教授經(jīng)管課程時還停留在純粹的數(shù)學理論上，雖然有的高校在高等數(shù)學教育中很大程度上融入了經(jīng)濟中的各類問題，但是由于高校教師都是數(shù)學專業(yè)出身，對經(jīng)濟類專業(yè)中的數(shù)學問題不甚了解，因此不能很好地解釋相應(yīng)的經(jīng)濟現(xiàn)象。另外，經(jīng)管類招生一般同時招收了文科和理科生，從而學生的數(shù)學基礎(chǔ)大相徑庭，使得大學數(shù)學的教學存在一定困難。還有大學的學習任務(wù)重而老師授課時間有限，對于基礎(chǔ)較差的學生，教師又不能非常詳細地復習學生高中學過的知識，因而造成基礎(chǔ)好的學生學起來輕松自如，學習效果較好，而基礎(chǔ)差的學生學起來吃力，學習的效果也不盡如人意。
三、改革措施。
培養(yǎng)學生經(jīng)濟直覺和數(shù)學建模能力。
1.優(yōu)化教學內(nèi)容，根據(jù)專業(yè)特點選取相關(guān)實例來理解數(shù)學定義。
由于大學課程任務(wù)重，使得大學數(shù)學的學習課時相對變少，這就要求教師上課時要優(yōu)化教學內(nèi)容，適當刪減純數(shù)學理論的學習，在不影響后續(xù)課程的條件下，可以刪除一些難度較大的純理論性的內(nèi)容，擴充一些和經(jīng)管專業(yè)知識相關(guān)的內(nèi)容。教師在上課時，要根據(jù)學生所學專業(yè)的特點，選取相關(guān)概念、相關(guān)實例，讓學生更直觀、更形象地學習數(shù)學知識，從而培養(yǎng)學生的經(jīng)濟直覺。例如，在學習微積分中導數(shù)的相關(guān)概念時，可選取有關(guān)成本函數(shù)、收入函數(shù)和利潤函數(shù)的例題來求邊際成本、邊際收入和邊際利潤，從而讓學生了解導數(shù)在本專業(yè)中的應(yīng)用。在講線性代數(shù)的矩陣概念時，可以給學生講解經(jīng)濟學中投入產(chǎn)出模型。在講股票投資的時候可以和概率論聯(lián)系在一起，通過概率論的理論解釋可以說明股票投資是具有隨機性的，在股票市場沒有絕對的贏家。在講拉格朗日方法的時候可以引入影子價格的概念，從而理解影子價格的經(jīng)濟現(xiàn)象解釋。只有讓數(shù)學和學生所學專業(yè)掛鉤，才能讓學生輕松地學習數(shù)學定義，并了解一些經(jīng)濟學專業(yè)名詞，達到讓數(shù)學更好的為專業(yè)知識服務(wù)的目的。
2.教學過程中要注重學生數(shù)學建模思想的培養(yǎng)。
經(jīng)管類專業(yè)學生學習數(shù)學課程，一方面是為了解決專業(yè)內(nèi)容中的問題，另一方面是還需要培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力。因此，在講授經(jīng)濟中的數(shù)學問題時，還要教會學生根據(jù)經(jīng)濟問題建立相應(yīng)的數(shù)學模型。建模就是把經(jīng)濟學中一些現(xiàn)象或者問題用數(shù)學語言表述出來，然后進行模型求解，從而解釋經(jīng)濟現(xiàn)象或者解決相應(yīng)的經(jīng)濟問題。通過建立數(shù)學模型把經(jīng)管專業(yè)中的經(jīng)濟學問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學問題，然后通過求解數(shù)學模型得出相應(yīng)答案，從而解決該經(jīng)濟問題。因此，建立數(shù)學模型非常重要。例如求解最大利潤問題、最小成本問題可以引導學生通過建立利潤和成本函數(shù)，從而轉(zhuǎn)化成一個最優(yōu)化問題，并且在求解該問題時，需要用到導數(shù)(偏導數(shù))的知識，這樣既加深了學生對數(shù)學知識的理解，又體會到數(shù)學知識在經(jīng)濟學中的重要作用。在學習統(tǒng)計學的f檢驗和t檢驗時，可以引導學生建立計量經(jīng)濟學中要學習的回歸模型，一開始可以引入一元線性回歸模型，再過渡到二元線性回歸模型，對于二元線性回歸模型可以形象地借助二維圖像進行說明，最后分析多元線性回歸模型，特別地，還可以指出，在回歸模型的建立中本質(zhì)上用到了微積分中學習的最小二乘法。在線性回歸模型學習完以后，還要進一步學習更加復雜的非線性模型，以便讓學生掌握由簡單到復雜的數(shù)學建模過程?？傊谡麄€數(shù)學的學習過程中，要經(jīng)常讓學習練習如何正確地建立模型，以提高學生分析問題和解決問題的能力。
3.教師要不斷了解經(jīng)管專業(yè)知識，以適應(yīng)學生學習的需要。
教授經(jīng)管類專業(yè)的任課教師要不斷閱讀經(jīng)管類專業(yè)相關(guān)書籍，充分了解經(jīng)管類專業(yè)知識要用到的數(shù)學知識和數(shù)學思想，把經(jīng)濟學和數(shù)學融會貫通。只有這樣，教師在上課時才能做到有的放矢，才能時刻圍繞學生所學所需的專業(yè)知識來講授數(shù)學知識，真正做到數(shù)學為專業(yè)服務(wù)。整個教學過程中，教師要對經(jīng)管類專業(yè)知識有深入的理解，才能結(jié)合數(shù)學給學生解釋清楚經(jīng)濟學概念和經(jīng)濟學原理，才不至于讓所學內(nèi)容與專業(yè)知識脫軌。教師要了解經(jīng)濟學的前沿進展，從而可以在上課過程中引入生動而形象的經(jīng)濟實例，做到學教結(jié)合，真正成為學生學習的引路人。
4.教學方法要多元化，以提高學生學習興趣。
目前，經(jīng)濟數(shù)學的教學依然是傳統(tǒng)的教學模式，即教師講授、學生被動接受的模式。這種教學方法嚴重挫傷了學生學習的積極性和主動性。因此，教學方法的選擇至關(guān)重要。這就要求教師要根據(jù)學生的特點，做到因材施教。講課過程中也不能一味羅列一些數(shù)學定義和數(shù)學定理，而要注重與學生的互動，以提高學生學習的積極性。教師在上課過程中還要注重學生興趣的培養(yǎng)，可以講一些獲得諾貝爾獎的經(jīng)濟學家的事跡，很多獲得諾貝爾獎的經(jīng)濟學家都有很好的數(shù)學基礎(chǔ)，在這些基礎(chǔ)上他們進一步在學習的過程中加強了自己的經(jīng)濟直覺培養(yǎng)，最后取得學術(shù)的成功。通過經(jīng)濟學家的故事可以啟發(fā)引導學生去接觸最新的經(jīng)濟學理念，從而逐步探索新知識，然后啟發(fā)學生學習數(shù)學和經(jīng)濟學的興趣。同時要讓學生多獨立思考，布置一些有趣的課后習題，特別是可布置一些結(jié)合生活中的經(jīng)濟實例的數(shù)學習題，通過解答這些習題，學生不但可以學習數(shù)學知識，還可以讓學生體會數(shù)學和經(jīng)濟學的生動結(jié)合，最后引導學生思考一些更加復雜的經(jīng)濟問題并用數(shù)學知識解決問題。只有老師生動講解、引導和學生快樂、輕松學習的完美結(jié)合，才能激發(fā)學生的學習興趣，起到事半功倍的學習效果。
四、結(jié)語。
在高校數(shù)學教學中，應(yīng)根據(jù)經(jīng)管專業(yè)特點采取有效的教學方法教授數(shù)學知識，特別要注意學生經(jīng)濟直覺的培養(yǎng)，這就要求在教學過程中可以適當減少數(shù)學的嚴格證明，注重數(shù)學概念在經(jīng)濟學中的應(yīng)用，從而讓學生形象生動的理解數(shù)學知識在經(jīng)濟學中的重要作用。另外，教學過程中還需要培養(yǎng)學生的數(shù)學建模能力，并培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，引導學生將所學數(shù)學知識應(yīng)用到實際工作中，真正做到學有所用，從而培養(yǎng)優(yōu)秀的經(jīng)濟類人才。
微型日記論文篇八
自從大學開始，論文和日記成為了我學習生活中不可或缺的兩個重要部分。作為一個大學生，編寫論文和記錄日記的能力已經(jīng)成為了一種必備技能。我的日記也經(jīng)常提供給教授作為論文的參考資料。在這篇文章中，我將會分享我的一些心得體會，以及我如何利用日記來編寫論文。
第二段：日記的價值。
日記不僅可以記錄我的日常生活，還可以成為我的靈感源泉。我習慣于記錄在筆記本上，幾乎每天都會寫一些東西。每當我遇到一個新的問題或想法時，我就會開始寫下來，看看它們是否值得深入研究。通過這樣的方式，我的日記不僅僅幫助我記錄我的思考，還能成為我的靈感來源。寫日記也有助于我自我反思和成長，不斷完善自己的想法和行為。
當我開始撰寫論文時，我總是會回看自己的日記，為自己的寫作帶來啟示。我的日記和論文之間有著緊密的聯(lián)系。其中一個最大的相似之處就是寫作的過程需要思考。我的日記記錄了我的想法和感受，而論文則是我通過對相關(guān)資料的探究、研究和分析所得到的結(jié)論。日記和論文都需要具有邏輯思維的能力，而這種能力可以隨著時間的推移得到提高。
第四段：日記和論文的互補性。
除了幫助我思考和寫論文之外，日記還能幫我揭示主題和結(jié)構(gòu)。對于一個主題或想法，我通常會寫下所想所得，在日記中實踐自己的想法和想法的發(fā)展。逐漸地，我會開始意識到其中隱藏的主題和結(jié)構(gòu)，從而更好地理清我所要表達的想法。通過這種方式，日記成為了我了解自己，發(fā)掘主題的重要工具。
第五段：結(jié)論。
在我看來，日記和論文之間的聯(lián)系不僅僅體現(xiàn)在它們的寫作過程，更是它們之間互為補充的關(guān)系。我的日記不僅記錄了我的思考和想法，還拓展了我的思路，激勵了我對問題的思考和探索。同時，也無疑成為了我更好地寫論文的來源和資料。日記和論文的不斷互動，使得我逐漸堅定自己作為一名學者和寫作者的信念。
微型日記論文篇九
摘要：目前，我國大量分布式電源并網(wǎng)構(gòu)成的大電網(wǎng)日趨形成，但隨之而來可能造成電力系統(tǒng)對其不可控制和難以管理的局面，并引發(fā)相應(yīng)的電能質(zhì)量、電網(wǎng)安全性和穩(wěn)定性等諸多問題。為了解決電力系統(tǒng)與分布式電源間的矛盾，以及更好地滿足電力用戶對電能質(zhì)量和供電可靠性的更高要求，微網(wǎng)概念應(yīng)運而生，并很快成為國內(nèi)外電氣工程研究領(lǐng)域的最新前沿課題之一。
關(guān)鍵詞：微型電網(wǎng)；特點；關(guān)鍵技術(shù)；應(yīng)用。
與常規(guī)的分布式電源直接并網(wǎng)相比，微網(wǎng)靈活、系統(tǒng)地將分布式電源與本地負荷組為一個整體，通過柔性控制可以大大降低分布式電源并網(wǎng)運行對電力系統(tǒng)的影響。目前，美國、歐盟、日本等發(fā)達國家已率先建立了一些微網(wǎng)示范工程及實驗測試系統(tǒng)。微網(wǎng)理論技術(shù)研究及示范工程建設(shè)在中國也已得到高度重視，國家科技部863計劃、973計劃等已將微網(wǎng)研發(fā)項目列入重點資助范圍。
1.微型電網(wǎng)的主要特點。
1.1自治性。微型電網(wǎng)作為小型能源網(wǎng)絡(luò)，能夠維持自身能量的配合，可以在孤網(wǎng)和并網(wǎng)兩種方式下運行。
1.2穩(wěn)定性。微型電網(wǎng)基于實時通信、快速控制和儲能單元，能夠在穩(wěn)態(tài)和暫態(tài)的情況下實現(xiàn)電網(wǎng)的電壓、頻率穩(wěn)定，保證功率的平衡。
1.3兼容性。微型電網(wǎng)具有即插即用的特點、可以接人分布式電源等模塊，也可接人大電網(wǎng)作為其中一個單元參與運行。
1.4靈活性。微型電網(wǎng)方便的接入各種電源、負載等，可以根據(jù)用戶的需求提供不同可別的電能質(zhì)量。
1.5經(jīng)濟性。微型電網(wǎng)綜合優(yōu)化能量應(yīng)用、運行效率，對市場交易和能源配置進行統(tǒng)一管理。
1.6自愈性。微型電網(wǎng)通過繼電保護、控制技術(shù)優(yōu)化電網(wǎng)結(jié)構(gòu)和能量管理，減少故障對電網(wǎng)的沖擊。
2.微網(wǎng)中的關(guān)鍵技術(shù)。
2.1微電網(wǎng)的運行。
微電網(wǎng)系統(tǒng)有2種運行模式，并網(wǎng)模式和孤島模式。存在著3種狀態(tài)：連聯(lián)網(wǎng)運行、孤島運行和兩者之間互相切換的暫態(tài)。并網(wǎng)模式是指，微電網(wǎng)與大電網(wǎng)并網(wǎng)運行，當微電網(wǎng)自身電能多余時，向大電網(wǎng)供應(yīng)電能，當自身電能不足時，則由大電網(wǎng)補償微電網(wǎng)。實驗證明：合理的控制策略，可以實現(xiàn)并網(wǎng)和孤島2種模式的平滑過渡及轉(zhuǎn)化。孤島運行模式是指，當微電網(wǎng)內(nèi)部的電能質(zhì)量不合要求或者主電網(wǎng)發(fā)生故障時，微電網(wǎng)和主電網(wǎng)斷開，形成孤島運行模式，孤島模式的正常運行，才為系統(tǒng)提供了更好的可靠性。當微電網(wǎng)運行在并網(wǎng)和孤島2種模式之間的暫態(tài)時，穩(wěn)定是最重要的問題。如果在并網(wǎng)模式下運行，微電網(wǎng)吸收或輸出電能，主電網(wǎng)突然故障，微電網(wǎng)由聯(lián)網(wǎng)模式突然切換到孤島模式，那么微電網(wǎng)內(nèi)部產(chǎn)生的電能和負荷間的需求將會不平衡，從而導致系統(tǒng)的不穩(wěn)定。一般來說，微型電網(wǎng)的主要目標是：調(diào)節(jié)微電網(wǎng)內(nèi)饋線潮流，對無功和有功進行獨立解耦控制；調(diào)節(jié)微型電源接口電壓，維持電壓的穩(wěn)定；當處于孤網(wǎng)運行模式的時候，能夠保證每個微型電源能快速、正確的響應(yīng)；根據(jù)需求，能自主地實現(xiàn)和主網(wǎng)的分離或者再并網(wǎng)。
2.2微網(wǎng)的控制。
由微網(wǎng)的結(jié)構(gòu)可知，要實現(xiàn)靈活的運行方式和高質(zhì)量的供電服務(wù)，肯定離不開完善的控制系統(tǒng)。控制問題也正是微網(wǎng)研究中的一個難點問題。由于微網(wǎng)中微電源數(shù)目太多，很難像大電網(wǎng)統(tǒng)一調(diào)度那樣做到在一個調(diào)度中心點對整個系統(tǒng)故障和異常做出相應(yīng)的控制。因此，微電網(wǎng)控制的核心任務(wù)是做到能夠基于本地信息對電網(wǎng)中的事件做出自主反應(yīng)。微電網(wǎng)控制應(yīng)當保證如下幾點：任一微電源的接人不對系統(tǒng)造成影響；平滑地與電網(wǎng)并列、分離；對有功、無功進行獨立控制；具有校正電壓跌落和系統(tǒng)不平衡的能力。
2.3微網(wǎng)的保護。
微網(wǎng)的保護與傳統(tǒng)保護有著很大的不同。如文章前面所述，微網(wǎng)存在孤島和并網(wǎng)兩種運行方式，因此，如何在孤島和并網(wǎng)兩種運行狀況下均能對微電網(wǎng)內(nèi)部故障做出響應(yīng)以及在并網(wǎng)情況下快速感知大電網(wǎng)故障，并同時保證保護的選擇性、快速性、靈敏性與可靠性，是微電網(wǎng)保護的關(guān)鍵，也是微電網(wǎng)保護的難點。傳統(tǒng)的電流保護無法滿足微網(wǎng)保護的`特殊要求，主要緣由在于一、微電網(wǎng)潮流存在雙向流通；二、微電網(wǎng)在并網(wǎng)運行與獨立運行情況下，短路電流大小不同且差異很大。
利用微網(wǎng)技術(shù)可整合多種形式的分布式電源，并考慮當?shù)嘏潆娋W(wǎng)的特點，在一個局部區(qū)域內(nèi)直接將分布式電源、電力網(wǎng)絡(luò)和本地用戶有機地組合在一起。而且我國幅員遼闊，經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡，許多偏遠山區(qū)、海島和邊防哨所檢查站無法實現(xiàn)遠距離的電能輸送，只能利用當?shù)貙嶋H的自然資源采用就地發(fā)電就地使用的模式來解決當?shù)氐挠秒妴栴}。因此，可以在偏遠山區(qū)、牧區(qū)和島嶼等缺電、無電地區(qū)因地制宜建設(shè)離網(wǎng)型風光互補微網(wǎng)系統(tǒng)解決當?shù)赜秒妴栴}。微網(wǎng)還可以方便地實現(xiàn)（冷）熱電聯(lián)供，并可以結(jié)合電蓄冷（熱）技術(shù)，緩解電網(wǎng)高峰用電壓力，實現(xiàn)用電的移峰填谷，優(yōu)化和提高能源利用效率，減輕能源動力系統(tǒng)對環(huán)境的影響，實現(xiàn)能源的梯級利用，為將來智能電網(wǎng)（smartgrid）的實現(xiàn)提供必備的技術(shù)基礎(chǔ)。
4.結(jié)語。
總之，作為電力系統(tǒng)的新典范，微電網(wǎng)與傳統(tǒng)電力系統(tǒng)比較具有較多優(yōu)勢。在公共電網(wǎng)遭到擾動過程中，微電網(wǎng)有才能從公共電網(wǎng)中無縫地囁以減小對自身的負荷，進步供電可靠性。在頂峰負荷期間，微電網(wǎng)能夠承當電網(wǎng)的負荷來進步電網(wǎng)運轉(zhuǎn)可靠性。微電網(wǎng)能夠運用低或零排放發(fā)電機組來增強環(huán)境效益。有些微源可完成熱電聯(lián)產(chǎn)機制，以給用戶減輕電力本錢。
微型日記論文篇十
（華北電力大學電氣與電子工程學院通信1201）。
1智能電網(wǎng)的概念。
“家庭用電的電價會根據(jù)一天中不同時段來自動定價；不必為停電而擔心，因為智能電網(wǎng)的自愈功能可以在最短的時間內(nèi)實現(xiàn)自動恢復；用戶在電能富裕時還能把電賣出去，如同炒股一樣?！边@是智能電網(wǎng)應(yīng)用在生活中形象的描述。傳統(tǒng)的電力分配方式，類似于經(jīng)濟學上的計劃經(jīng)濟，電力資源沒有被合理配置，這造成了能源的浪費和財富的損失。而智能電網(wǎng)將基本杜絕此類的浪費，它會把暫時不用的電賣給其他需要電力的人，供或需都由電力資源市場決定。
具體來說，智能電網(wǎng)是建立在集成的、高速雙向通信技術(shù)的基礎(chǔ)之上，通過先進的傳感和測量技術(shù)、先進的設(shè)備技術(shù)、先進的控制方法支持系統(tǒng)技術(shù)的應(yīng)用。智能電網(wǎng)能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)讀取的實時、高速、雙向，并通過廣泛應(yīng)用的分布式智能和寬帶通信，以及自動控制系統(tǒng)的集成，保證市場交易的實時進行和電網(wǎng)上各成員之間的無縫連接和實時互動。廣義上來說，智能電網(wǎng)包括可以優(yōu)先使用清潔能源的智能調(diào)度系統(tǒng)，可以動態(tài)定價的.智能計量系統(tǒng)，以及通過調(diào)整發(fā)電、用電設(shè)備功率優(yōu)化負荷平衡的智能技術(shù)系統(tǒng)。
2智能電網(wǎng)對通信技術(shù)的要求。
就目前對智能電網(wǎng)的研究而言，利用先進的通信、信息技術(shù)提高電網(wǎng)的智能化程度已經(jīng)成為一種共識。因此，構(gòu)建高速、雙向、實時、安全的新一代智能電網(wǎng)信息通信技術(shù)（ict）平臺是電網(wǎng)智能化的根本保障和必然趨勢。沒有這樣的通信平臺，任何智能電網(wǎng)的特征都無法實現(xiàn)，因為智能電網(wǎng)的數(shù)據(jù)獲取、保護和控制都需要先進的通信技術(shù)強大的通信系統(tǒng)來支持。
匯聚中心將信息處理后再傳送到城區(qū)，再到城市總處理中心，到變電站，發(fā)電廠。雖然每個電表回傳的數(shù)據(jù)量并不多，但經(jīng)過層層匯聚和處理分析后，數(shù)據(jù)流對帶寬的要求將變高，這就需要高速的網(wǎng)絡(luò)來承載。
·雙向：智能電網(wǎng)的每一個傳感器節(jié)點可以向中心節(jié)點發(fā)送實時數(shù)據(jù)，一旦傳感器發(fā)生故障，處理中心必須能夠?qū)收线M行遠程分析或排除。
·實時：用電系統(tǒng)只有實時地反映用電負荷的變化，配電系統(tǒng)才能做出正確的電力分配決策，做到電價動態(tài)化，平衡供求關(guān)系，形成電力的市場經(jīng)濟。
3.多媒體通信技術(shù)的特點。
多媒體通信技術(shù)是多媒體技術(shù)和通信技術(shù)的融合，其目的是為了傳送多媒體信息。多媒體信息的三大特點:數(shù)據(jù)量龐大、突發(fā)性強、實時性要求高，使得多媒體通信技術(shù)必須能夠隨時、隨地提供高速的傳輸速率和實時的服務(wù)效果。近年來多媒體通信的支撐網(wǎng)發(fā)展迅速，各類協(xié)議也相當成熟，以多媒體通信技術(shù)為傳輸手段的各類多媒體應(yīng)用層出不窮，如ip電話，視頻點播vod，這些應(yīng)用充分發(fā)揮了多媒體通信技術(shù)的優(yōu)勢，在人們的生活中扮演了越來越重要的角色。
4.多媒體通信技術(shù)用于智能電網(wǎng)通信。
由上可見，多媒體通信技術(shù)的特點契合了智能電網(wǎng)的要求，在與傳統(tǒng)電力線通信（plc）相融合后，各自的協(xié)議和體系互相兼容，多媒體通信技術(shù)能夠在某些方面勝任這份職能，為國家的智能電網(wǎng)發(fā)展發(fā)揮所能。
4.1多媒體通信協(xié)議用于智能電網(wǎng)實時性通信。
為支持流媒體的傳輸，多媒體通信技術(shù)采用了實時傳輸協(xié)議（real-timetransportprotocol）、實時傳輸控制協(xié)議（real-timetransportcontrolprotocol）、實時流協(xié)議（real-timestreamingprotocol）和資源預(yù)定協(xié)議（resourcereserveprotocol）。
·rtp/rtcprtp是為滿足音頻和視頻這類連續(xù)媒體數(shù)據(jù)的實時通信要求而開發(fā)的。獨特的時間戳控制機制，使得它可以支持各種實時通信。與rtp聯(lián)合工作的rtcp則可以提供流量控制和擁塞避免服務(wù)，監(jiān)視rtp的傳輸質(zhì)量，使得實時數(shù)據(jù)的傳輸可以可靠、高效地進行。近年來隨著amr(自動抄表)的發(fā)展和大面積應(yīng)用，我國電力通信技術(shù)取得了長足的進步，已經(jīng)開始了部分的商業(yè)應(yīng)用，但離ami(自動測量)的需求還有很大的距離。究其原因，除政府尚未制定相應(yīng)的標準外，另一重要原因就是傳統(tǒng)電力通信的實時性還不夠好，ami得到的數(shù)據(jù)若無法實時傳輸、綜合分析，將失去意義。如果將rtp/rtcp用于智能電網(wǎng)的傳輸層，那么基本上外設(shè)的傳感器都能夠?qū)崟r地、可靠地回傳數(shù)據(jù)。在現(xiàn)有電力網(wǎng)絡(luò)還不夠完善的背景下，這對協(xié)議的實現(xiàn)還可以基于ip網(wǎng)絡(luò)。
數(shù)據(jù)的傳輸。rsvp遵循“用時分配，不用回收”的原則，可以動態(tài)適應(yīng)成員關(guān)系變化和路由變化。當智能電網(wǎng)的某個匯聚節(jié)點的業(yè)務(wù)量突增，使得原來分配的帶寬不夠用時，或者又有新的用戶入住，新增了智能電表時，rsvp可以為之預(yù)約傳輸資源。
4.2多媒體通信的寬帶交互用于智能電網(wǎng)遠程修復與調(diào)度。
智能電網(wǎng)作為一張遍布用電區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)，一旦出現(xiàn)故障，人工現(xiàn)場修復是不切實際的，首先開支將會增加，其次一些小的問題實際上不需要專業(yè)人員到場修復。這就要求智能電網(wǎng)能夠自愈，或者可以遠程修復和更新，多媒體通信提供的寬帶寬可以滿足這個要求。對于一些偏遠的地區(qū)，當智能電網(wǎng)終端出現(xiàn)故障時，維修人員可以在基于多媒體技術(shù)通信的網(wǎng)絡(luò)上查看終端軟件出現(xiàn)的問題，并直接發(fā)送指令解決；或者調(diào)用傳感器回傳實時畫面，評估故障的嚴重程度。
目前電力調(diào)度通信主要基于電路交換技術(shù)，實現(xiàn)以語音為主的調(diào)度指揮功能。隨著現(xiàn)代多媒體通信技術(shù)的高速發(fā)展，電力調(diào)度通信正向?qū)拵?shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化的方向發(fā)展?；趇p網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建語音、視頻和數(shù)據(jù)于一體的多媒體調(diào)度代表了現(xiàn)代通信技術(shù)發(fā)展的潮流。多媒體調(diào)度可以為智能電網(wǎng)提供更直觀、更豐富、更及時的調(diào)度。事實上，多媒體作為一種新型通信技術(shù)，早已廣泛應(yīng)用于遠程醫(yī)療、遠程教學和遠程實時會議。不夸張地說，多媒體調(diào)度必將是智能電網(wǎng)管理資源、維護設(shè)備中不可或缺的一環(huán)。
4.3多媒體數(shù)據(jù)的分布式處理技術(shù)。
多媒體數(shù)據(jù)分布式處理技術(shù)就可以滿足這個需求。分布式多媒體系統(tǒng)（dms）是一種融合了通信、計算機和信息技術(shù)的綜合系統(tǒng)。它通過網(wǎng)絡(luò)連接多媒體通信終端、多媒體服務(wù)器以及交換設(shè)備的系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)同步的多媒體信息處理，提供qos服務(wù)。dms提供了一個應(yīng)用平臺，在此平臺上，應(yīng)用之間可以互操作，方便了應(yīng)用開發(fā)、設(shè)計與交換信息。dms會將供電站系統(tǒng)有機地連接成一體，由中央控制系統(tǒng)根據(jù)子系統(tǒng)傳上來的數(shù)據(jù)進行云計算分析，根據(jù)相關(guān)規(guī)則協(xié)調(diào)各子系統(tǒng)工作。這樣，每個供電站都可以在此平臺上友好、及時地溝通，合理劃分自己的資源，優(yōu)化自己的供電體系，實現(xiàn)電力供應(yīng)部分的智能化。
5．結(jié)論。
通過以上分析可見，智能電網(wǎng)的建設(shè)離不開先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支撐。他山之石，可以攻玉，多媒體通信體系中的許多技術(shù)都可以應(yīng)用到智能電網(wǎng)中去。多媒體的實時通信協(xié)議rtp/rtcp等可在智能電網(wǎng)體系協(xié)議簇中占有一席之地；多媒體的寬帶寬幾乎是目前所有綜合通信系統(tǒng)所追求的目標，智能電網(wǎng)自然也包括在內(nèi)；而分布式多媒體系統(tǒng)更是智能電網(wǎng)集成化的基石。有理由相信，隨著智能電網(wǎng)的發(fā)展，相應(yīng)的需求和挑戰(zhàn)也會不斷涌現(xiàn)，還會有更多的多媒體通信技術(shù)會以不同的形式影響或參與智能電網(wǎng)的建設(shè)。
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微型日記論文篇十一
1．創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，重視學生主動性激發(fā)。
2．選擇合適的方法，重視學生主體地位發(fā)揮。
3．進行懸念設(shè)置，重視學生求知欲望激發(fā)。
4．重視化學實驗探索性的突出，進行探索氛圍的營造。
5．重視化學實驗和生活之間的聯(lián)系。
6．重視現(xiàn)代信息技術(shù)的使用，提高化學實驗教學的有效性。
隨著社會和科學的發(fā)展，我國的教學模式也在逐步的進行改革，現(xiàn)代化信息技術(shù)也運用到了教學中去．老師在進行化學實驗教學的時候，應(yīng)該重視現(xiàn)代信息技術(shù)的運用，若是能夠?qū)⑵浜突瘜W實驗結(jié)合在一起，能夠改變以往化學學習中存在的問題，比如說過于的抽象不夠直觀，這樣能夠在一定程度上提高學生的整體感知意識和老師的教學效果，能夠?qū)W生的學習效果進行完善．所以，老師在進行化學實驗教學的時候，應(yīng)該將化學實驗教學以及多媒體教學技術(shù)結(jié)合在一起，真正的做到圖文并茂，將圖片和視頻等形式利用進去，這樣能夠更好地強化學生的實際學習效果，教學有效性也會有明顯提升．比如說在進行高中化學實驗教學的時候，有些實驗本身的危險性比較強，老師在教學的時候，為了避免發(fā)生實驗事故，可以利用多媒體來進行實驗的演示和播放，這樣不但能夠降低實驗過程中的危險性，還能夠避免因為實驗比較危險老師講解不夠細致的情況。
二、結(jié)語。
微型日記論文篇十二
摘要：麗水電網(wǎng)一點多址調(diào)度通信網(wǎng)于開通以來，一直運行正常，大大改善了麗水電網(wǎng)調(diào)度通信滯后的局面。工程實踐證明，這是地形復雜的山區(qū)電網(wǎng)調(diào)度通信的一種先進、可靠、經(jīng)濟的組網(wǎng)方案，不僅適用于浙南山區(qū)，對于我國中西部丘陵地帶和高山地區(qū)域同樣可以借鑒選用。
關(guān)鍵詞：一點多址調(diào)度通信山區(qū)電網(wǎng)。
1網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
根據(jù)麗水地區(qū)地形復雜、覆蓋地域廣，站點分散等特點，麗水電業(yè)局數(shù)字一點多址微波通信工程采用了法國阿爾卜特集團制造的兩套a9800一點多址通信系統(tǒng)來構(gòu)造覆蓋麗水地區(qū)主要變電所、電廠及九個縣市局的全數(shù)字主干通信網(wǎng)，以解決地區(qū)電力調(diào)度自動化及行政通話所需的通道問題。在主干網(wǎng)難以覆蓋的地區(qū)，利用擴頻微波作為主干網(wǎng)延伸。工程分兩期進行，第一期工程覆蓋北部地區(qū)4個縣、市7個站點，二期工程覆蓋南部地區(qū)四個縣、市九個站點。
一期和二期工程的兩個中心站交換機接口單元(xbs)設(shè)置在麗水電業(yè)局通信機房。所有的電路通過xbs與調(diào)度中心相連，接入調(diào)度臺或行政交換機。通過與xbs相連的oms系統(tǒng)，維護人員可以隨時監(jiān)控全網(wǎng)所有設(shè)備的運行情況。
利用a9800系統(tǒng)無線中心站可以拉開使用的特點，將一期工程的無線中心站(rsc)設(shè)置在陳寮山原有的微波機房。這樣既可以利用陳寮山原有機房設(shè)施，又可以利用陳寮山的高度，使系統(tǒng)得以向北、向西、向東延伸，同時覆蓋麗水北部地區(qū)。rsc和xbs之間利用現(xiàn)有的哈里斯微波連接。
麗水市附近的變電所由陳寮山上的rsc和南明山上的中繼站(rsn)覆蓋，縉云縣內(nèi)的站點由鴣鴣山上的rsn覆蓋；松陽局由大鐘山上的rsn覆蓋；遂昌局、金溪變、古市變則由白馬山上的'一點多址中繼站通過微波來覆蓋。
二期工程的rsc設(shè)置在409微波站，以覆蓋麗水南部地區(qū)，它與麗水電業(yè)局中的xbs之間也采用原有的2m通道進行連接。
2鏈路指標及容量需求。
由于一點多址微波通信網(wǎng)絡(luò)建成后將作為麗水地區(qū)電力調(diào)度主干通信網(wǎng)使用，因此，在規(guī)劃階段便對通信鏈路的指標提出嚴格的要求。參照ccittg.821文件的相關(guān)規(guī)定，并參考同類型的一點多址通信系統(tǒng)的相應(yīng)指標，本系統(tǒng)在衰落、干擾及其它各種惡化因素影響下，每個64k速率通道的誤碼率(ber)性能指標應(yīng)滿足如下要求：
(1)任何月份1.5%以上的時間，一秒鐘平均誤碼率不大于1e-6；
(2)任何月份0.015%以上的時間，一秒鐘平均誤碼率不大于1e-3；
(3)任何月份誤碼秒累積時間不大于全月的1.2%。
在滿足以上條件的情況下，參照ccir和ccitt建議，本系統(tǒng)屬于關(guān)于用戶級電路可用性建議，其假設(shè)數(shù)字通道的年可用性指標為99.8%。
3用戶接口。
電話用戶采用按需分配的方式共享系統(tǒng)的話音信道，以提高系統(tǒng)的信道利用率，數(shù)據(jù)用戶由系統(tǒng)采用預(yù)分配方式分配固定信道傳送常送數(shù)據(jù)，在擴頻微波傳輸段，利用復接技術(shù)使語音和數(shù)據(jù)共享同一固定信道進行傳送。
系統(tǒng)提供豐富的通信接口，可以使原有的通信終端設(shè)備很方便的接入統(tǒng)一的數(shù)字通信網(wǎng)中：
對于具有數(shù)據(jù)接口的終端設(shè)備，通過系統(tǒng)提供rtu提供v.24，v.28(rs-232)，v.11，v.35等數(shù)據(jù)適配器直接接到一點多址數(shù)字通信網(wǎng)中。
而網(wǎng)上運行較多的老式遠動設(shè)備，由于不具備數(shù)字接口，我們采用4we/m接口建立直通的模擬通道進行傳輸。
行政、調(diào)度等語音用戶，系統(tǒng)采用2w語音接口或4we/m接口靈活實現(xiàn)普通電話，調(diào)度用直通電話的接入以及小交換機的互聯(lián)。
4特殊的天饋線結(jié)構(gòu)。
傳統(tǒng)的一點多址微波通信系統(tǒng)，在中心站一般使用全向天線作為信號的收發(fā)。這種配置比較適合在外圍站較為集中且距離中心站較近的地區(qū)使用，而麗水地區(qū)的地理形狀較為特殊，一期的覆蓋站點東西跨距非常大，同時在中心站附近還有為數(shù)不少的站點需要接入。為滿足這一特殊要求，我們在陳寮山中心站、大鐘山中繼站中設(shè)計了一種特殊的天饋結(jié)構(gòu)，大大擴展了一點多址設(shè)備在復雜地形中的適應(yīng)能力。
5結(jié)束語。
麗水電網(wǎng)一點多址調(diào)度通信網(wǎng)于19開通以來，一直運行正常，大大改善了麗水電網(wǎng)調(diào)度通信滯后的局面。工程實踐證明，這是地形復雜的山區(qū)電網(wǎng)調(diào)度通信的一種先進、可靠、經(jīng)濟的組網(wǎng)方案，不僅適用于浙南山區(qū)，對于我國中西部丘陵地帶和高山地區(qū)域同樣可以借鑒選用。
微型日記論文篇十三
崛起于20世紀80年代的微型化學實驗是國際公認的一種在微型化的條件下對化學實驗創(chuàng)新性變革的新技術(shù)和新方法。簡單地說，就是以盡可能用少的藥品來獲取最有效的實驗信息，具體講就是藥品用量少(一般為常規(guī)量的1/10~1/1000)、儀器容量小、基本無污染、操作簡單、方便省時、實驗現(xiàn)象直觀明顯的化學實驗。微型化學實驗因其具有減少污染、現(xiàn)象明顯、快速、節(jié)約、安全等優(yōu)點，并以其良好的教學功能和教學效果，在化學實驗教學改革等領(lǐng)域扮演著重要的角色，引起世界各國化學界的高度重視。
中學微型化學實驗就是把微型化學實驗的理念應(yīng)用于中學化學實驗中，其基本特征是：（1）儀器微型化，藥品用量少；（2）微型化學實驗不是常規(guī)化學實驗的簡單縮微或機械減量，而是在微型化的條件下對實驗重新設(shè)計與探索，達到以盡可能少的藥品來獲取盡可能多的、最為有效化學信息的目標，是在微型化的條件下對常規(guī)化學實驗的創(chuàng)新性變革。
微型日記論文篇十四
自從以來，國家將投資審批制度從實行審批制改為核準制，從此，國家對投資項目的核準范圍、效力、程序等出臺了相應(yīng)的辦法，使我國的企業(yè)投資正式由審批制轉(zhuǎn)向核準制。電網(wǎng)工程是能源類重大建設(shè)工程，按照現(xiàn)行的規(guī)定必須執(zhí)行核準制。因此，本文主要對核準制下電網(wǎng)建設(shè)項目的前期工作進行研究和探討，概述了前期工作的主要內(nèi)容，分析了前期工作中存在的問題，提出了相關(guān)建議，以供相關(guān)人士借鑒。
微型日記論文篇十五
摘要：針對互聯(lián)電網(wǎng)中電能生產(chǎn)的地域差異以及各區(qū)域電能消耗量不同所產(chǎn)生的問題，提出了面向大型互聯(lián)電網(wǎng)的大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，使互聯(lián)電網(wǎng)智能化、節(jié)能化，同時充分實現(xiàn)該技術(shù)對電力系統(tǒng)中現(xiàn)有存儲數(shù)據(jù)的整合利用，分析了基于大數(shù)據(jù)分析下的互聯(lián)電網(wǎng)模型，同時探討了該技術(shù)在目前所面臨的問題與挑戰(zhàn)。
關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)分析；互聯(lián)電網(wǎng)；電力調(diào)度；新能源并網(wǎng)。
隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展，大量行業(yè)對電力穩(wěn)定性、經(jīng)濟性要求日益增長，同時，電網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和智能化與電網(wǎng)技術(shù)的融合，現(xiàn)在電網(wǎng)發(fā)生了巨大的改變：由單一的、小范圍的電能輸送載體，變?yōu)榱司C合性的具有著強大能源配置能力的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。但是，大型綜合電力網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)也帶來了海量的數(shù)據(jù)：分布更加廣泛，結(jié)構(gòu)更加復雜，數(shù)量也更加龐大。這也給電網(wǎng)互聯(lián)的經(jīng)濟性運行帶來了巨大的挑戰(zhàn)。為了解決上述困境，可以引入大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，在現(xiàn)有電力設(shè)備基本不變的基礎(chǔ)上，建立互聯(lián)電網(wǎng)內(nèi)的大數(shù)據(jù)處理平臺，便于資源的調(diào)度優(yōu)化，也便于大型互聯(lián)電網(wǎng)的穩(wěn)定運行。