總結(jié)是對過去的一種回顧和反思，讓我們更加明確未來的方向。寫總結(jié)需要注重細節(jié)和具體的例子，以增加總結(jié)的可信度和可讀性。通過閱讀這些總結(jié)范文，你可以學習到許多寫總結(jié)的技巧和方法。
校園招聘策劃書篇一
真知、灼踐
西階一教室
全體在校生
“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現(xiàn)金300元；
“校園 ”一名，獎勵現(xiàn)金200元；
大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品；
10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。
(1). 力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛
(2). 區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做
第一環(huán)節(jié)：個人展示
參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學專業(yè)的理解，展示個人風采。
第二環(huán)節(jié)：團隊訓練項目
協(xié)作能力：
團隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。
團隊精神的核心——協(xié)同合作
團隊精神的最高境界——凝聚力。
（根據(jù)參賽者情況分小組）
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”！
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張（這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學生所具備的素質(zhì)）。
活動過程中，有工作人員全面參與并評估。
進入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)（要求選手在17:40準時到達參賽現(xiàn)場）。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：
1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分數(shù)最高分35分）
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應聘者在“ ”上要在5分鐘內(nèi)解決當前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。（此環(huán)節(jié)25分）
4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）
校園招聘策劃書篇二
四、活動場所：西階一教室。
五、活動時間。
xx年10月25日——xx年11月15日。
六、活動對象：全體在校生。
七、獎項設(shè)置。
“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現(xiàn)金300元;。
“校園”一名，獎勵現(xiàn)金200元;。
大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品;。
八、活動安排。
（一）前期策劃宣傳。
10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。
（二）報名。
10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報名點。
（三）場地的布置。
（1）。力求展現(xiàn)活動主題，營造活動氣氛。
（2）。區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做。
（四）預賽。
10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預賽，考察選手整體素質(zhì)及團隊協(xié)作能力。（注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格）。
第一環(huán)節(jié)：個人展示。
參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學專業(yè)的理解，展示個人風采。
第二環(huán)節(jié)：團隊訓練項目。
協(xié)作能力：
團隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。
團隊精神的核心——協(xié)同合作。
團隊精神的最高境界——凝聚力。
（根據(jù)參賽者情況分小組）。
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”！
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張（這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學生所具備的素質(zhì)）。
活動過程中，有工作人員全面參與并評估。
屆時邀請校學生會、學院學生會主席、等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。
（五）決賽。
進入決賽的12名選手將于11月15日18：00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)（要求選手在17：40準時到達參賽現(xiàn)場）。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：
1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）。
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分數(shù)最高分35分）。
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應聘者在“”上要在5分鐘內(nèi)解決當前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。（此環(huán)節(jié)25分）。
4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）。
校園招聘策劃書篇三
1、為了使廣大的學生能夠更好的參加社會實踐，獲得社會工作實際經(jīng)驗，同時還可以獲得一定的經(jīng)濟報酬來改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟困難的同學提供勤工儉學的崗位，使他們的大學生活更加輕松、美好的度過。
3、在沈陽遠航手繪教育工作的同時，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計能力、實際工程項目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學、城市規(guī)劃、風景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達到要求，同樣優(yōu)先。
3、獨立性強，善于溝通，對此工作感興趣，能夠處理好學習與工作的關(guān)系。
1、市場部：
宣傳制作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理培訓生、校園交流活動策劃；
2、教學部：
（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計助教；
（2）教學資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
3、行政管理部：日常工作。
寒暑假工作時間為：連續(xù)20――30天，
日常學期期間工作時間為：周六周日，每天工作時間為8:00――17:00。
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎金+午餐
日常學期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎金
1、手繪表現(xiàn)助教2人：室外效果圖表現(xiàn)/1人，室內(nèi)效果圖表現(xiàn)/1人；
2、工作人員：5――10人。
*******
沈陽建筑大學西門對面
――沈陽遠航手繪教育
校園招聘策劃書篇四
1、宣講會信息發(fā)布要綜合利用好如下幾個平臺：
3)校園里宣傳海報的張貼甚至是條幅（主要是教學樓、圖書館、食堂、宿舍）；
2、發(fā)布的信息內(nèi)容：1)招聘會的時間、地點；2)企業(yè)的基本信息；3)招聘的崗位；
4)參加招聘會要準備的資料；
5)整個招聘的具體時間和流程安排，包括各輪次所要完成的表格、測試，交表和完成測試的時間，復試要做何準備、如何簽約等。
5．復試通知函100張，一張a4紙打?。焕缦聢D樣：
6．訂書機1個、筆10支、a4紙1包；7．膠帶1卷、小刀一把、拉車一個；
6．明確招聘計劃。對工作職責、薪酬待遇、培訓與發(fā)展晉升通道熟記于心。
總經(jīng)理講座。
1、會前的工作。
1)與招聘會舉辦學校進行良好的對接；2)安排好時間和地點；
3)及對講座的時間和地點也可進行派發(fā)傳單宣傳；
2、會中的工作。
會中主要是要向來參加的同學宣傳企業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展、前景、文化、用人原則，招聘的數(shù)量，招聘的要求，復試的方式等。這個過程中要注意有：
1)會議開始的時間要準確。守時性是一個現(xiàn)代企業(yè)必備的素質(zhì)。2)向參加宣講會的同學發(fā)一些小禮品。
3、會后的工作。
1)公布或通知參加復試的學生。
2)復試完了之后要及時進行一種簽約。及時簽約能給人一種雷厲風行的感覺，如果遲遲不簽約會讓人懷疑企業(yè)的誠信。
燕京理工學院。
校園招聘策劃書篇五
當前大學生中普遍對于未來的'職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學生應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成現(xiàn)象的主要原因在于學生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學生對就業(yè)信息的空缺，學生難以了解社會和企業(yè)對人的要求標準，企業(yè)無法將此要求順利傳達給學生。面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈的競爭，為了讓同學們了解結(jié)合自身的特點,并充分發(fā)揮自身的積極作用,進一步加大就業(yè)指導力新就業(yè)指導方式,我協(xié)會欲舉辦“首屆模擬招聘會大賽”。
群英薈萃現(xiàn)我風采
通過“實戰(zhàn)演習”，鍛煉同學們的專業(yè)技能和實際操作能力，讓身處在“象牙塔”的同學感受就業(yè)求職環(huán)境，正確理性的面對就業(yè)壓力，增強學生的心理素質(zhì)，熟悉招聘的程序、模式，掌握面試技巧，提高學生的應聘能力和社會競爭力;加強專業(yè)的聯(lián)系，增進同學間的友誼。
甲山校區(qū)中心廣場
六月上旬
全體學生員
講授如何寫簡歷及面試技巧+模擬招聘會
實習部
第一階段：邀請相關(guān)的指導老師，進行籌備工作;
宣傳部負責宣傳工作。
第二階段：舉辦講座。
內(nèi)容：關(guān)于如何撰寫簡歷以及面試的技巧。
第三階段：信息調(diào)研、創(chuàng)建“模擬公司”
由外聯(lián)部負責調(diào)查會員的專業(yè)知識、及各個專業(yè)的就業(yè)
方向崗位工種等等。形成信息報告。宣傳部負責宣傳工作。
職業(yè)規(guī)劃部調(diào)查相關(guān)的就業(yè)情況。形成信息報告。
第四階段：由指導老師擔任招聘公司的總經(jīng)理,籌備組協(xié)助.模擬公司的人員應對整個公司的構(gòu)想和業(yè)務擴展及創(chuàng)新能力和應變能力。在籌備組的幫助協(xié)調(diào)下，各公司總經(jīng)理選拔出人力資源部成員。各公司總經(jīng)理和人力資源成員主要由本專業(yè)同學組成。創(chuàng)立5-10模擬公司。
第五階段：各個模擬公司模擬簡歷公司信息，進行工作分析等。具體工作包括：各個公司總經(jīng)理將公司的歷史背景、公司的性質(zhì)、業(yè)務范圍、經(jīng)理理念和企業(yè)文化等進行模擬設(shè)置。人力資源部成員部根據(jù)公司的具體情況進行工作分析、崗位設(shè)置、職務分析并篇寫職位說明書及薪酬設(shè)計等工作并形成材料交籌備小組審核。
第六階段：擬公司制定招聘方案。
司各崗位所需的招聘人員的要求、招聘的人數(shù)進行
具體的規(guī)劃，并制作求職申請表。
第七階段：各模擬公司選擇適合本公司的模擬的最佳模擬方案，并實施。
宣傳部負責宣傳工作。
發(fā)布相關(guān)的招聘信息及模擬招聘會的舉辦。
第六階段：各模擬公司對工作進行總結(jié)。對各應聘人員的面試情況相對寫在簡歷表上，讓應聘者了解面試中的不足。
會長對整個活動進行總結(jié)。
周憲斌老師、呂志革老師、就業(yè)指導中心老師、相關(guān)的專業(yè)老師、企業(yè)人力資源經(jīng)理
實習部：籌備小組
秘書部：簽到工作，申請場地，文件打印，印發(fā)邀請函;
宣傳部：負責講座、模擬公司、招聘會的宣傳工作;
組織部：維持講座及模擬招聘會現(xiàn)場的招聘秩序工作;
外聯(lián)部：拉這次活動的贊助及收集相關(guān)的資料，及處理突發(fā)事件;
規(guī)劃部：收集這次活動所需的資料，邀請嘉賓、評委，器材借用;
期刊部：負責活動后的采訪工作及編輯期刊;
財務部：機動小組
1、華倫外貿(mào)有限公司
法定代表人：##
人力資源部經(jīng)理：##
校園招聘策劃書篇六
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，在我院院團委、院就業(yè)指導中心的組織下，我們大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會擬舉辦首屆校園模擬招聘會，以進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，給我院學子一個社會實踐的機會，提高我院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
旨在為同學們提供了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，學習招聘禮儀，提高應聘能力和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質(zhì)，以達到讓大學生挑戰(zhàn)自我，完善自我，超越自我的目的，為以后在自己的.應聘中積累經(jīng)驗。
1應聘者在規(guī)定時間憑個人信息登記表進行抽簽和入場。
2首先所有評委嘉賓和應聘者均集合在一個教室，由嘉賓代表、會長分別致辭，然后進行相關(guān)事宜的具體介紹，包括評委、嘉賓、應聘環(huán)節(jié)、應聘規(guī)則、評分方法、獎項設(shè)置等，最后宣布活動的正式開始。
3面試環(huán)節(jié)：一分鐘自我介紹;招聘者現(xiàn)場提問;隨機抽取問題并回答;評委點評。面試分a、b兩個教室，在a教室面試的同學在b教室等候，并作為觀眾觀看b教室的面試，在觀看中學習應聘技巧，領(lǐng)悟評委的點評。輪到某同學面試時，該同學到a教室進行面試，面試完之后依然回到b教室。同理，在b教室面試的同學相反。
4總結(jié)點評階段：所有同學面試完畢后，都回到一個教室，由評委對此次招聘會過程中同學們的表現(xiàn)進行總結(jié)點評，并進行相關(guān)應聘技巧的講解。同時，公布獲獎名單并頒發(fā)榮譽證書和獎品。
宣傳工作：
(1)海報;。
(2)橫幅;。
(3)由協(xié)會干事下發(fā)通知，保證最大范圍的會員獲得活動的信息;。
(4)邀請校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動。
校園招聘策劃書篇七
宗旨：搭建各地企業(yè)與本校畢業(yè)人才的交流平臺，可以為20xx屆畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會，也為企業(yè)在校園招聘提供一個良好的環(huán)境，提高我校的畢業(yè)生就業(yè)率及社會的知名度。通過該活動，搭建大四學生與企業(yè)溝通的橋梁，也使對招聘會有興趣并參與招聘會的學生更好了解企業(yè)需求，做好職業(yè)規(guī)劃，以應對日益激烈的就業(yè)競爭。
主辦單位：商丘師范學院大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)協(xié)會承辦單位：商丘師范學院學生會。
時間：20xx年4月11號——4月13號。
地點：商丘師范學院。
以面試的方式使學生和公司參與招聘的人事專員進行交流，參加招聘的學生可以帶著自己的簡歷以及獲獎證書參加此次招聘，如果符合公司的招聘需求，學生就可以在近期內(nèi)接到通知參加公司的實習，實習合格后就可以成為公司的正式員工。
1、準備。
場地安排：商丘師范學院新餐廳（場地足夠大，寬敞明亮，不用擔心下雨等突發(fā)狀況）。
人員安排：學生會、就業(yè)協(xié)會各部門成員統(tǒng)一調(diào)度（迎賓、接待、簽到、攝像、安保負責人員、后勤服務人員）。
會場布置：每家公司都留有一個展位，參加招聘會的公司可自行布置。
2、招募。
參展商：直接向與學校有長期合作關(guān)系的公司發(fā)送邀請。
向有需要相關(guān)人才的公司發(fā)送邀請。
專業(yè)觀眾：商丘師范學院大四學生。
3、宣傳。
海報宣傳。
招聘會贊助商的橫幅宣傳。
學校官網(wǎng)上發(fā)布招聘會的有關(guān)信息。
學校官方微博發(fā)布通知。
各院系下發(fā)招聘會通知。
餐廳門口設(shè)咨詢臺。
廣告宣傳。
與參展商進行直接的會面交談或者郵件交流，咨詢參展方的意見與建議。
4、接待。
參展人員接待：預先確定參加此次招聘會的參展人員，并為他們提前預。
定房間。
飲食方面，早餐由賓館提供，午餐和晚餐可以在學校餐廳就餐。
展品接待：隨身行李在接待參展人員的時候一起送到參展人員所居住的賓館。
展品、器材、設(shè)施等由順豐快遞公司負責送達，確保在辦展前送達。
5、舉辦。
展廳內(nèi)部示意圖。
熱水供應、地面干凈無積水、消防安全檢查等。
招聘現(xiàn)場的工作人員和服務人員要微笑待人，熱情地幫助參展商解決問題。
6、展會后期。
招聘會的舉辦時間為兩天，最后一天帶領(lǐng)參展公司參觀商丘的風光。
7、反饋。
校園招聘策劃書篇八
真知、灼踐。
西階一教室。
xx年10月25日——xx年11月15日。
全體在校生。
“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現(xiàn)金300元；
“校園”一名，獎勵現(xiàn)金200元；
大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品；
（一）前期策劃宣傳。
10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。
（二）報名。
10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報名點。
（三）場地的布置。
（1）力求展現(xiàn)活動主題，營造活動氣氛。
（2）區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做。
（四）預賽。
10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預賽，考察選手整體素質(zhì)及團隊協(xié)作能力。（注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格）。
第一環(huán)節(jié)：個人展示。
參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學專業(yè)的理解，展示個人風采。
第二環(huán)節(jié)：團隊訓練項目。
協(xié)作能力：
團隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。
團隊精神的核心——協(xié)同合作。
團隊精神的最高境界——凝聚力。
（根據(jù)參賽者情況分小組）。
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”！
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張（這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學生所具備的素質(zhì)）。
活動過程中，有工作人員全面參與并評估。
屆時邀請校學生會、學院學生會主席、常委等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。
（五）決賽。
進入決賽的12名選手將于11月15日18：00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)（要求選手在17：40準時到達參賽現(xiàn)場）。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：
1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）。
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分數(shù)最高分35分）。
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應聘者在“”上要在5分鐘內(nèi)解決當前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。（此環(huán)節(jié)25分）。
4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）。
校園招聘策劃書篇九
西階一教室。
全體在校生。
“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現(xiàn)金300元；
“校園”一名，獎勵現(xiàn)金200元；
大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品；
（一）前期策劃宣傳。
10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。
（二）報名。
（三）場地的布置。
(1).力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛。
(2).區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做。
（四）預賽。
第一環(huán)節(jié)：個人展示。
參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學專業(yè)的理解，展示個人風采。
第二環(huán)節(jié)：團隊訓練項目。
協(xié)作能力：
團隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。
團隊精神的核心——協(xié)同合作。
團隊精神的最高境界——凝聚力。
（根據(jù)參賽者情況分小組）。
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”！
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張（這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學生所具備的素質(zhì)）。
活動過程中，有工作人員全面參與并評估。
（五）決賽。
進入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)（要求選手在17:40準時到達參賽現(xiàn)場）。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：
1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）。
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分數(shù)最高分35分）。
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應聘者在“”上要在5分鐘內(nèi)解決當前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。（此環(huán)節(jié)25分）。
4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）。
校園招聘策劃書篇十
當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學生應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成現(xiàn)象的主要原因在于學生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學生對就業(yè)信息的空缺，學生難以了解社會和企業(yè)對人的要求標準，企業(yè)無法將此要求順利傳達給學生。面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈的競爭，為了讓同學們了解結(jié)合自身的特點,并充分發(fā)揮自身的積極作用,進一步加大就業(yè)指導力新就業(yè)指導方式,我協(xié)會欲舉辦“首屆模擬招聘會大賽”。
群英薈萃現(xiàn)我風采
通過“實戰(zhàn)演習”，鍛煉同學們的專業(yè)技能和實際操作能力，讓身處在“象牙塔”的同學感受就業(yè)求職環(huán)境，正確理性的面對就業(yè)壓力，增強學生的心理素質(zhì)，熟悉招聘的程序、模式，掌握面試技巧，提高學生的應聘能力和社會競爭力;加強專業(yè)的聯(lián)系，增進同學間的友誼。
甲山校區(qū)中心廣場
六月上旬
全體學生員
講授如何寫簡歷及面試技巧+模擬招聘會
實習部
第一階段：邀請相關(guān)的指導老師，進行籌備工作;
宣傳部負責宣傳工作。
第二階段：舉辦講座。
內(nèi)容：關(guān)于如何撰寫簡歷以及面試的技巧。
第三階段：信息調(diào)研、創(chuàng)建“模擬公司”
由外聯(lián)部負責調(diào)查會員的專業(yè)知識、及各個專業(yè)的就業(yè)
方向崗位工種等等。形成信息報告。宣傳部負責宣傳工作。
職業(yè)規(guī)劃部調(diào)查相關(guān)的就業(yè)情況。形成信息報告。
第四階段：由指導老師擔任招聘公司的總經(jīng)理,籌備組協(xié)助.模擬公司的人員應對整個公司的構(gòu)想和業(yè)務擴展及創(chuàng)新能力和應變能力。在籌備組的幫助協(xié)調(diào)下，各公司總經(jīng)理選拔出人力資源部成員。各公司總經(jīng)理和人力資源成員主要由本專業(yè)同學組成。創(chuàng)立5-10模擬公司。
第五階段：各個模擬公司模擬簡歷公司信息，進行工作分析等。具體工作包括：各個公司總經(jīng)理將公司的歷史背景、公司的性質(zhì)、業(yè)務范圍、經(jīng)理理念和企業(yè)文化等進行模擬設(shè)置。人力資源部成員部根據(jù)公司的具體情況進行工作分析、崗位設(shè)置、職務分析并篇寫職位說明書及薪酬設(shè)計等工作并形成材料交籌備小組審核。
第六階段：擬公司制定招聘方案。
司各崗位所需的招聘人員的要求、招聘的人數(shù)進行
具體的規(guī)劃，并制作求職申請表。
第七階段：各模擬公司選擇適合本公司的模擬的最佳模擬方案，并實施。
宣傳部負責宣傳工作。
發(fā)布相關(guān)的招聘信息及模擬招聘會的舉辦。
第六階段：各模擬公司對工作進行總結(jié)。對各應聘人員的面試情況相對寫在簡歷表上，讓應聘者了解面試中的不足。
會長對整個活動進行總結(jié)。
周憲斌老師、呂志革老師、就業(yè)指導中心老師、相關(guān)的專業(yè)老師、企業(yè)人力資源經(jīng)理
實習部：籌備小組
秘書部：簽到工作，申請場地，文件打印，印發(fā)邀請函;
宣傳部：負責講座、模擬公司、招聘會的宣傳工作;
組織部：維持講座及模擬招聘會現(xiàn)場的招聘秩序工作;
外聯(lián)部：拉這次活動的贊助及收集相關(guān)的資料，及處理突發(fā)事件;
規(guī)劃部：收集這次活動所需的資料，邀請嘉賓、評委，器材借用;
期刊部：負責活動后的采訪工作及編輯期刊;
財務部：機動小組
1、華倫外貿(mào)有限公司
法定代表人：##
人力資源部經(jīng)理：##
校園招聘策劃書篇十一
1、為了使廣大的學生能夠更好的參加社會實踐，獲得社會工作實際經(jīng)驗，同時還可以獲得一定的經(jīng)濟報酬來改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟困難的`同學提供勤工儉學的崗位，使他們的大學生活更加輕松、美好的度過。
3、在沈陽遠航手繪教育工作的同時，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計能力、實際工程項目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學、城市規(guī)劃、風景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達到要求，同樣優(yōu)先。
3、獨立性強，善于溝通，對此工作感興趣，能夠處理好學習與工作的關(guān)系。
1、市場部：
宣傳制作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理培訓生、校園交流活動策劃；
2、教學部：
（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計助教；
（2）教學資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
3、行政管理部：日常工作。
寒暑假工作時間為：連續(xù)20——30天，
日常學期期間工作時間為：周六周日，每天工作時間為8:00——17:00。
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎金+午餐。
日常學期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎金。
2、工作人員：5——10人。
校園招聘策劃書篇十二
1、為了使廣大的學生能夠更好的參加社會實踐，獲得社會工作實際經(jīng)驗，同時還可以獲得一定的經(jīng)濟報酬來改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟困難的同學提供勤工儉學的崗位，使他們的大學生活更加輕松、美好的度過。
3、在沈陽遠航手繪教育工作的同時，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計能力、實際工程項目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學、城市規(guī)劃、風景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達到要求，同樣優(yōu)先。
3、獨立性強，善于溝通，對此工作感興趣，能夠處理好學習與工作的關(guān)系。
1、市場部：
宣傳制作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理培訓生、校園交流活動策劃；
2、教學部：
（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計助教；
（2）教學資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
3、行政管理部：日常工作。
寒暑假工作時間為：連續(xù)20——30天，
日常學期期間工作時間為：周六周日，每天工作時間為8:00——17:00。
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎金+午餐。
日常學期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎金。
1、手繪表現(xiàn)助教2人：室外效果圖表現(xiàn)/1人，室內(nèi)效果圖表現(xiàn)/1人；
2、工作人員：5——10人。
*******。
沈陽建筑大學西門對面。
——沈陽遠航手繪教育。
校園招聘策劃書篇十三
1、為了使廣大的學生能夠更好的參加社會實踐，獲得社會工作實際經(jīng)驗，同時還可以獲得一定的經(jīng)濟報酬來改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟困難的同學提供勤工儉學的崗位，使他們的`大學生活更加輕松、美好的度過。
3、在沈陽遠航手繪教育工作的同時，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計能力、實際工程項目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學、城市規(guī)劃、風景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達到要求，同樣優(yōu)先。
3、獨立性強，善于溝通，對此工作感興趣，能夠處理好學習與工作的關(guān)系。
1、市場部：
宣傳制作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理培訓生、校園交流活動策劃；
2、教學部：
（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計助教；
（2）教學資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
3、行政管理部：日常工作。
寒暑假工作時間為：連續(xù)20——30天，
日常學期期間工作時間為：周六周日，每天工作時間為8:00——17:00。
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎金+午餐。
日常學期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎金。
1、手繪表現(xiàn)助教2人：室外效果圖表現(xiàn)/1人，室內(nèi)效果圖表現(xiàn)/1人；
2、工作人員：5——10人。
*******。
沈陽建筑大學西門對面。
——沈陽遠航手繪教育。
校園招聘策劃書篇十四
宗旨：搭建各地企業(yè)與本校畢業(yè)人才的交流平臺，可以為20xx屆畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會，也為企業(yè)在校園招聘提供一個良好的環(huán)境，提高我校的畢業(yè)生就業(yè)率及社會的知名度。通過該活動，搭建大四學生與企業(yè)溝通的橋梁，也使對招聘會有興趣并參與招聘會的學生更好了解企業(yè)需求，做好職業(yè)規(guī)劃，以應對日益激烈的就業(yè)競爭。
主辦單位：燕京理工學院大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)協(xié)會承辦單位：燕京理工學院
時間：20xx年4月11號――4月13號
地點：燕京理工學院
以面試的方式使學生和公司參與招聘的人事專員進行交流，參加招聘的學生可以帶著自己的簡歷以及獲獎證書參加此次招聘，如果符合公司的招聘需求，學生就可以在近期內(nèi)接到通知參加公司的實習，實習合格后就可以成為公司的正式員工。
1、準備
場地安排：d樓教室（場地足夠大，寬敞明亮，不用擔心下雨等突發(fā)狀況）
人員安排：學生會、就業(yè)協(xié)會各部門成員統(tǒng)一調(diào)度（迎賓、接待、簽到、攝像、安保負責人員、后勤服務人員）
會場布置：每家公司都留有一個展位，參加招聘會的公司可自行布置
2、招募
參展商：直接向與學校有長期合作關(guān)系的公司發(fā)送邀請
向有需要相關(guān)人才的公司發(fā)送邀請
3、宣傳
海報宣傳
招聘會贊助商的橫幅宣傳
學校官網(wǎng)上發(fā)布招聘會的有關(guān)信息
各院系下發(fā)招聘會通知
餐廳門口設(shè)咨詢臺
廣告宣傳
與招聘公司進行直接會面交談或者郵件交流，咨詢參展方的意見與建議
4、接待
參展人員接待：預先確定參加此次招聘會的參展人員，并為他們提前預
定招聘教室。
安排專門人員到東南門接待參展人員，然后帶領(lǐng)他們?nèi)ナ孪阮A定的教室休息，以便即將開始的招聘會有充足的精力。
5、舉辦
展廳內(nèi)部示意圖
熱水供應、地面干凈無積水、消防安全檢查等
招聘現(xiàn)場的工作人員和服務人員要微笑待人，熱情地幫助參展商解決問題
6、展會后期
招聘會的舉辦時間為兩天，
7、反饋
在招聘會結(jié)束以后專門拜訪或發(fā)郵件征求參展公司對此次招聘會整體運轉(zhuǎn)的
附錄
1.此次招聘符合國家規(guī)定的各項法律法規(guī)
2.參展公司需提前與我校聯(lián)系，以便我們可以預先為其預留展位
4.參加招聘會的公司要嚴格遵守我校制定的各項安全措施
5.保證場地出入口暢通，配備滅火器材，安全出口有明顯標志
6.緊急情況出現(xiàn)時，有專門的應急措施（由安保部門的人員負責）
7.招聘會開始時間為早上9點至下午5點
開幕時間為4月11號早上8:30
結(jié)束時間為4月12號下午5點
8.參展公司需在10月10號之前確定是否參加此次招聘會
校園招聘策劃書篇十五
摘要：隨著時代的發(fā)展，人們生活水平的日益提高，汽車已不再是奢侈品，它已經(jīng)進入了千家萬戶，深入到千萬人的心中。在臨沂市汽車文化蓬勃發(fā)展的今天，汽車文化也得到了廣泛的傳播。首屆臨沂大學汽車文化節(jié)的舉辦，將為全體師生提供精神享受和物質(zhì)支持的平臺，也是展示我市汽車文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的窗口，它承載著弘揚汽車文化，振興汽車文化產(chǎn)業(yè)的歷史使命。
關(guān)鍵詞：首屆;臨沂大學;汽車文化節(jié);策劃方案
外部策劃書
一、序文
首屆臨沂大學汽車文化節(jié)的策劃方案，其目的在于弘揚臨沂地區(qū)傳統(tǒng)而又富于獨特的汽車文化精神，展現(xiàn)魯南沂蒙人民對于打造汽車文化上的獨特造詣，從而更進一步的提升我市在汽車行業(yè)、汽車文化產(chǎn)業(yè)上的知名度和影響力，為臨沂的汽車文化打品牌。在整合當前臨沂地區(qū)汽車產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展取得優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新汽車文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式，從分利用我市獨特的地理優(yōu)勢及全國物流之都的交通優(yōu)勢，進一步繁榮魯南汽車文化產(chǎn)業(yè)，吸納人才，為臨沂招商引資，使之持續(xù)、快速、健康的發(fā)展，為繁榮國產(chǎn)汽車產(chǎn)業(yè)添磚加瓦，貢獻力量。
二、策劃的宗旨
策劃首屆臨沂大學汽車文化節(jié)的宗旨，一方面在于從文化層面上對青年大學生進行引導，努力拉近在校大學生與汽車的距離，讓大學生更多地體驗汽車帶來的多彩生活，同時科學地引導大學生未來的汽車消費導向，培養(yǎng)愛國責任感，從而進一步的倡導打造理性的消費理念。
另一方面也在于展現(xiàn)臨沂地區(qū)汽車文化產(chǎn)業(yè)連獲碩果的獨特魅力，擴大招商引資，為臨沂市能夠再次創(chuàng)辦的汽車文化節(jié)做好輿論宣傳和前期的造勢，進而帶動整個區(qū)域的汽車文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。
三、策劃的內(nèi)容
一、展館展示
基于以上宗旨及目的意義的結(jié)合點，我們設(shè)想聯(lián)合汽車企業(yè)、充分利用企業(yè)和學校的資源，匯聚全市優(yōu)秀的文化產(chǎn)業(yè)組織機構(gòu)，魯南汽車城、香江進口車采購基地等知名的企事業(yè)單位，在高校內(nèi)進行大規(guī)模的汽車文化推廣，并力求將汽車文化節(jié)打造成為優(yōu)秀的校園活動品牌。本屆汽車文化節(jié)讓大學生更好的接觸社會、了解社會、引領(lǐng)社會潮流。讓當代大學生做有思想、有道德、有文化、有紀律的新時代青年。同時此次汽車文化節(jié)著重打造汽車營銷培訓活動，將挖掘溫大潛在的汽車公司和4s店人才，充分聯(lián)合企業(yè)相關(guān)資源進行培訓并取得就業(yè)實習崗位，輸送人才，實現(xiàn)校企雙贏。本屆汽車文化節(jié)可以大致分為“五大展館”和“兩大展區(qū)”。
(一)五大展館
第一展館：汽車圖書產(chǎn)品展示館
1、《車行天下》等一系列最前沿的汽車款式、汽車性能圖展;
2、《汽車美容保養(yǎng)大全》等一些列關(guān)于愛車保養(yǎng)的日常小技巧等等。
第二展館：安全行車知識普及館
1、《汽車駕駛?cè)私煌ò踩R手冊(xx新版)》;
2、有關(guān)“雨霧冰雪等非正常天氣的安全安全行車須知”及肇事圖片展;等等。
第三展館：“汽車文化知識競賽”館
1、古往今來各大汽車logo識別大賽;
2、新概念環(huán)保車型logo設(shè)計大賽;等等
第四展館：創(chuàng)意才藝展示館
1、“模擬汽車銷售大賽”;
2、“靚車攝影大賽”;
校園招聘策劃書篇十六
1、為了使廣大的學生能夠更好的'參加社會實踐，獲得社會工作實際經(jīng)驗，同時還可以獲得一定的經(jīng)濟報酬來改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟困難的同學提供勤工儉學的崗位，使他們的大學生活更加輕松、美好的度過。
3、在沈陽遠航手繪教育工作的同時，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計能力、實際工程項目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學、城市規(guī)劃、風景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達到要求，同樣優(yōu)先。
3、獨立性強，善于溝通，對此工作感興趣，能夠處理好學習與工作的關(guān)系。
1、市場部：
宣傳制作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理生、校園交流活動策劃；
2、教學部：
（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計助教；
（2）教學資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
3、部：日常工作。
寒暑假工作時間為：連續(xù)20——30天，
日常學期期間工作時間為：周六周日，每天工作時間為8：00——17：00。
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎金+午餐。
日常學期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎金。
1、手繪表現(xiàn)助教2人：室外效果圖表現(xiàn)/1人，室內(nèi)效果圖表現(xiàn)/1人；
2、工作人員：5——10人。
七、聯(lián)系電話：*******。
八、工作地址：沈陽建筑大學西門對面。
校園招聘策劃書篇十七
活動引言：隨著全國高校的`擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
金融系模擬招聘會。
舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
繽紛大學生活，和諧校園；揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅！
1、主辦單位：金融系團委和招生就業(yè)處。
2、策劃承辦單位：金融系學生會。
贊助單位：
3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師。
活動地點：
參與對象：金融系全體同學。
前期宣傳階段：
1、招聘主持人。
2、預備報名。
3、確定合作商。
4、培訓工作人員。
5、禮儀準備。
6、道具準備。
活動進行階段：
1、有娛樂節(jié)目開始（由提供節(jié)目一個）。
2、開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則。
3、正式報名：預備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導面試。
4、現(xiàn)場測評：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5、綜合測試：在模擬現(xiàn)場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。
結(jié)果公布：由綜合測評組評委公布評估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場頒發(fā)獎品。
招聘會的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結(jié)，并做好模擬招聘會的調(diào)查問卷。
校園招聘策劃書篇十八
真知識，燃燒實踐
西一班教室
xx年10月25日―xx年11月15日
所有在校學生
“校園最佳招聘明星”之一，獎勵現(xiàn)金和300元；
一個“校園”，獎勵現(xiàn)金和200元；
競賽中獲得三項優(yōu)秀參賽獎，精美獎品；
（a）早期規(guī)劃和宣傳
10月15日至10月18日，在學生食堂前和學校門口使用海報，在主要道路上使用橫幅和氣球全面宣傳活動。
（2）注冊
10月16日至10月20日，在第二食堂門前設(shè)立報名點。
（3）場地的布置
（1）努力展示活動主題，營造活動氛圍
（2）區(qū)域劃分：參與者坐在前三排中間，非參與者依次做
（4）預賽
10月25日下午6點200分，在西一期舉行了預賽，考察選手的整體素質(zhì)和團隊合作能力。（注：6： 20前未能準時到達且未請假的參賽者將被取消參賽資格）
第一個環(huán)節(jié)：個人展示
選手通過講解自己對企業(yè)和專業(yè)的理解來展現(xiàn)個人風格。
第二部分：團隊培訓計劃
協(xié)作能力：
團隊精神的基礎(chǔ)―表達個性。
團隊精神的核心――合作
凝聚力是團隊精神的最高境界。
（根據(jù)選手情況分組）
第三個環(huán)節(jié)：選手第二天參加測試：“雷霆行動”！
活動要求所有參賽者在此期間準備一份活動計劃，并根據(jù)活動計劃組織一次校內(nèi)活動?；顒觾?nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，活動期間要充分展示選手的組織領(lǐng)導能力。活動結(jié)束后，活動總結(jié)要提交10―15張數(shù)碼照片（這些照片要體現(xiàn)一個即將面對工作的學生的素質(zhì)）。
活動期間，有工作人員充分參與和評估。
活動結(jié)束后，根據(jù)參賽選手的策劃書、活動進展情況、活動總結(jié)、參加活動的學生出勤率、活動中體現(xiàn)的參賽選手的個人領(lǐng)導和組織能力，評選出12名決賽選手。
邀請包括校院學生會主席、常委在內(nèi)的10名評委擔任評委，評選出12名優(yōu)秀選手晉級決賽。
（5）期末考試
12名決賽選手將于11月15日18：00在西一班接受最后的挑戰(zhàn)（要求選手在17：40準時到達比賽現(xiàn)場）。決賽將邀請學院負責學生工作的老師和專業(yè)老師擔任評委?？倹Q賽采用百分制，分為五個項目：
1、作為決賽的第一個項目，選手需要在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自己的特點，給觀眾和評委留下深刻印象。同時，選手自制的幻燈片在投影儀上放映。（此鏈接10分）
2、在這一節(jié)中，每個參賽者有3個必答題，每個得5分，最后是4個緊急問題，每個得5分。（此環(huán)節(jié)最高分35分）
3、在這個環(huán)節(jié)中，每個候選人都要在5分鐘內(nèi)解決企業(yè)當前面臨的困難，并提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。（此鏈接25分）
4、在這個環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)主要考察的是每個考生的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場感興趣的項目做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)性和原創(chuàng)性。（此鏈接25分）
校園招聘策劃書篇十九
為提高大學生綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)大學生自主辦事能力，為增強大學生面試技巧與能力，為中國聯(lián)通20xx年春節(jié)校園工作的展開篩選優(yōu)秀人才。我系與中國聯(lián)通章貢分區(qū)合作面向全院舉行一場招聘會。
前期宣傳準備(六大宣傳法寶)。
a、海報或噴繪。
a、海報由我系團總支書記監(jiān)督、宣傳部全體成員制作、院學生會負責張貼。
b、噴繪由我院藝術(shù)工作室專門設(shè)計制作(設(shè)計人員為藝術(shù)專業(yè)老師及大三、四學生)。
b、人文科學系系報《人文視野》。
a、由我系主任主審、記者團編輯出版。
b、發(fā)行量560份/月，有專門人員負責發(fā)放到每個宿舍。
a、男、女生宿舍兩大報刊亭。
b、四大食堂前、后門(超市、精品店聚集區(qū))。
c、設(shè)點時派我系學生干部坐點宣傳。
貴方可提供印有贊助商標志的t恤或紀念品給我方工作人員穿戴，從而形成一個立體的宣傳效果。
d、精美簡易宣傳單。
a、可由貴方負責制作，由我方負責發(fā)放。
b、亦可由我方負責制作，并根據(jù)貴方相關(guān)要求，貴方支付相關(guān)制作費用。
c、保證宣傳單的發(fā)放效果。
e、應用科學學院校園廣播。
a、由院領(lǐng)導批準，院廣播站負責播發(fā)，保證播發(fā)次數(shù)。
b、校園廣播時間為每天中午12：00---12：50下午17：30---18：20(特殊時間除外)。
f、橫幅宣傳。
a、由貴方或我方制作宣傳橫幅，設(shè)置長度不超過6米。
b、橫幅數(shù)量可根據(jù)貴方要求制作，但總數(shù)最多4條。
c、若貴方負責制作，內(nèi)容則需由我方審核。
d、橫幅將懸掛在各大人口流動密集區(qū)，保證宣傳效果。食堂、宿舍、各大運動場等。
1、海報張貼在學校各大宣傳欄對此次招聘進行宣傳。
2、系報宣傳。
3、貴方可在我院做促銷活動，設(shè)展點進行宣傳(時間為兩天)，我方負責安排和協(xié)調(diào)。
4、我方為貴方在系報上進行宣傳(版面為整版的四分之一)。
5、有我方或貴方制作宣傳單或活動報名表。
兩方商定。
xxxx大學應用科學學院23d1教室(招聘會)。
整個活動期間，我系積極配合貴方工作人員的工作。活動準備期力爭宣傳到位，確保招聘人員的素質(zhì)及招聘會的順利進行。
我們堅信由我們大規(guī)模，深層次，多方面的宣傳和貴方高品質(zhì)良好的服務以及本次活動的較大影響力，一定能給全院師生留下深刻印象。為中國聯(lián)通在我院激起新一輪的消費高潮!
具體事宜可在進行協(xié)商。
本次活動最終解釋權(quán)歸江西理工大學應用科學學院人文科學系團總支、學生會。
xxxx大學應用科學學院。
人文科學系團總支、學生會。
實踐與就業(yè)部。
校園招聘策劃書篇一
真知、灼踐
西階一教室
全體在校生
“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現(xiàn)金300元；
“校園 ”一名，獎勵現(xiàn)金200元；
大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品；
10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。
(1). 力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛
(2). 區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做
第一環(huán)節(jié)：個人展示
參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學專業(yè)的理解，展示個人風采。
第二環(huán)節(jié)：團隊訓練項目
協(xié)作能力：
團隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。
團隊精神的核心——協(xié)同合作
團隊精神的最高境界——凝聚力。
（根據(jù)參賽者情況分小組）
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”！
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張（這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學生所具備的素質(zhì)）。
活動過程中，有工作人員全面參與并評估。
進入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)（要求選手在17:40準時到達參賽現(xiàn)場）。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：
1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分數(shù)最高分35分）
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應聘者在“ ”上要在5分鐘內(nèi)解決當前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。（此環(huán)節(jié)25分）
4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）
校園招聘策劃書篇二
四、活動場所：西階一教室。
五、活動時間。
xx年10月25日——xx年11月15日。
六、活動對象：全體在校生。
七、獎項設(shè)置。
“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現(xiàn)金300元;。
“校園”一名，獎勵現(xiàn)金200元;。
大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品;。
八、活動安排。
（一）前期策劃宣傳。
10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。
（二）報名。
10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報名點。
（三）場地的布置。
（1）。力求展現(xiàn)活動主題，營造活動氣氛。
（2）。區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做。
（四）預賽。
10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預賽，考察選手整體素質(zhì)及團隊協(xié)作能力。（注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格）。
第一環(huán)節(jié)：個人展示。
參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學專業(yè)的理解，展示個人風采。
第二環(huán)節(jié)：團隊訓練項目。
協(xié)作能力：
團隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。
團隊精神的核心——協(xié)同合作。
團隊精神的最高境界——凝聚力。
（根據(jù)參賽者情況分小組）。
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”！
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張（這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學生所具備的素質(zhì)）。
活動過程中，有工作人員全面參與并評估。
屆時邀請校學生會、學院學生會主席、等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。
（五）決賽。
進入決賽的12名選手將于11月15日18：00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)（要求選手在17：40準時到達參賽現(xiàn)場）。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：
1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）。
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分數(shù)最高分35分）。
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應聘者在“”上要在5分鐘內(nèi)解決當前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。（此環(huán)節(jié)25分）。
4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）。
校園招聘策劃書篇三
1、為了使廣大的學生能夠更好的參加社會實踐，獲得社會工作實際經(jīng)驗，同時還可以獲得一定的經(jīng)濟報酬來改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟困難的同學提供勤工儉學的崗位，使他們的大學生活更加輕松、美好的度過。
3、在沈陽遠航手繪教育工作的同時，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計能力、實際工程項目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學、城市規(guī)劃、風景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達到要求，同樣優(yōu)先。
3、獨立性強，善于溝通，對此工作感興趣，能夠處理好學習與工作的關(guān)系。
1、市場部：
宣傳制作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理培訓生、校園交流活動策劃；
2、教學部：
（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計助教；
（2）教學資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
3、行政管理部：日常工作。
寒暑假工作時間為：連續(xù)20――30天，
日常學期期間工作時間為：周六周日，每天工作時間為8:00――17:00。
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎金+午餐
日常學期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎金
1、手繪表現(xiàn)助教2人：室外效果圖表現(xiàn)/1人，室內(nèi)效果圖表現(xiàn)/1人；
2、工作人員：5――10人。
*******
沈陽建筑大學西門對面
――沈陽遠航手繪教育
校園招聘策劃書篇四
1、宣講會信息發(fā)布要綜合利用好如下幾個平臺：
3)校園里宣傳海報的張貼甚至是條幅（主要是教學樓、圖書館、食堂、宿舍）；
2、發(fā)布的信息內(nèi)容：1)招聘會的時間、地點；2)企業(yè)的基本信息；3)招聘的崗位；
4)參加招聘會要準備的資料；
5)整個招聘的具體時間和流程安排，包括各輪次所要完成的表格、測試，交表和完成測試的時間，復試要做何準備、如何簽約等。
5．復試通知函100張，一張a4紙打?。焕缦聢D樣：
6．訂書機1個、筆10支、a4紙1包；7．膠帶1卷、小刀一把、拉車一個；
6．明確招聘計劃。對工作職責、薪酬待遇、培訓與發(fā)展晉升通道熟記于心。
總經(jīng)理講座。
1、會前的工作。
1)與招聘會舉辦學校進行良好的對接；2)安排好時間和地點；
3)及對講座的時間和地點也可進行派發(fā)傳單宣傳；
2、會中的工作。
會中主要是要向來參加的同學宣傳企業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展、前景、文化、用人原則，招聘的數(shù)量，招聘的要求，復試的方式等。這個過程中要注意有：
1)會議開始的時間要準確。守時性是一個現(xiàn)代企業(yè)必備的素質(zhì)。2)向參加宣講會的同學發(fā)一些小禮品。
3、會后的工作。
1)公布或通知參加復試的學生。
2)復試完了之后要及時進行一種簽約。及時簽約能給人一種雷厲風行的感覺，如果遲遲不簽約會讓人懷疑企業(yè)的誠信。
燕京理工學院。
校園招聘策劃書篇五
當前大學生中普遍對于未來的'職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學生應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成現(xiàn)象的主要原因在于學生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學生對就業(yè)信息的空缺，學生難以了解社會和企業(yè)對人的要求標準，企業(yè)無法將此要求順利傳達給學生。面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈的競爭，為了讓同學們了解結(jié)合自身的特點,并充分發(fā)揮自身的積極作用,進一步加大就業(yè)指導力新就業(yè)指導方式,我協(xié)會欲舉辦“首屆模擬招聘會大賽”。
群英薈萃現(xiàn)我風采
通過“實戰(zhàn)演習”，鍛煉同學們的專業(yè)技能和實際操作能力，讓身處在“象牙塔”的同學感受就業(yè)求職環(huán)境，正確理性的面對就業(yè)壓力，增強學生的心理素質(zhì)，熟悉招聘的程序、模式，掌握面試技巧，提高學生的應聘能力和社會競爭力;加強專業(yè)的聯(lián)系，增進同學間的友誼。
甲山校區(qū)中心廣場
六月上旬
全體學生員
講授如何寫簡歷及面試技巧+模擬招聘會
實習部
第一階段：邀請相關(guān)的指導老師，進行籌備工作;
宣傳部負責宣傳工作。
第二階段：舉辦講座。
內(nèi)容：關(guān)于如何撰寫簡歷以及面試的技巧。
第三階段：信息調(diào)研、創(chuàng)建“模擬公司”
由外聯(lián)部負責調(diào)查會員的專業(yè)知識、及各個專業(yè)的就業(yè)
方向崗位工種等等。形成信息報告。宣傳部負責宣傳工作。
職業(yè)規(guī)劃部調(diào)查相關(guān)的就業(yè)情況。形成信息報告。
第四階段：由指導老師擔任招聘公司的總經(jīng)理,籌備組協(xié)助.模擬公司的人員應對整個公司的構(gòu)想和業(yè)務擴展及創(chuàng)新能力和應變能力。在籌備組的幫助協(xié)調(diào)下，各公司總經(jīng)理選拔出人力資源部成員。各公司總經(jīng)理和人力資源成員主要由本專業(yè)同學組成。創(chuàng)立5-10模擬公司。
第五階段：各個模擬公司模擬簡歷公司信息，進行工作分析等。具體工作包括：各個公司總經(jīng)理將公司的歷史背景、公司的性質(zhì)、業(yè)務范圍、經(jīng)理理念和企業(yè)文化等進行模擬設(shè)置。人力資源部成員部根據(jù)公司的具體情況進行工作分析、崗位設(shè)置、職務分析并篇寫職位說明書及薪酬設(shè)計等工作并形成材料交籌備小組審核。
第六階段：擬公司制定招聘方案。
司各崗位所需的招聘人員的要求、招聘的人數(shù)進行
具體的規(guī)劃，并制作求職申請表。
第七階段：各模擬公司選擇適合本公司的模擬的最佳模擬方案，并實施。
宣傳部負責宣傳工作。
發(fā)布相關(guān)的招聘信息及模擬招聘會的舉辦。
第六階段：各模擬公司對工作進行總結(jié)。對各應聘人員的面試情況相對寫在簡歷表上，讓應聘者了解面試中的不足。
會長對整個活動進行總結(jié)。
周憲斌老師、呂志革老師、就業(yè)指導中心老師、相關(guān)的專業(yè)老師、企業(yè)人力資源經(jīng)理
實習部：籌備小組
秘書部：簽到工作，申請場地，文件打印，印發(fā)邀請函;
宣傳部：負責講座、模擬公司、招聘會的宣傳工作;
組織部：維持講座及模擬招聘會現(xiàn)場的招聘秩序工作;
外聯(lián)部：拉這次活動的贊助及收集相關(guān)的資料，及處理突發(fā)事件;
規(guī)劃部：收集這次活動所需的資料，邀請嘉賓、評委，器材借用;
期刊部：負責活動后的采訪工作及編輯期刊;
財務部：機動小組
1、華倫外貿(mào)有限公司
法定代表人：##
人力資源部經(jīng)理：##
校園招聘策劃書篇六
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，在我院院團委、院就業(yè)指導中心的組織下，我們大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會擬舉辦首屆校園模擬招聘會，以進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，給我院學子一個社會實踐的機會，提高我院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
旨在為同學們提供了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，學習招聘禮儀，提高應聘能力和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質(zhì)，以達到讓大學生挑戰(zhàn)自我，完善自我，超越自我的目的，為以后在自己的.應聘中積累經(jīng)驗。
1應聘者在規(guī)定時間憑個人信息登記表進行抽簽和入場。
2首先所有評委嘉賓和應聘者均集合在一個教室，由嘉賓代表、會長分別致辭，然后進行相關(guān)事宜的具體介紹，包括評委、嘉賓、應聘環(huán)節(jié)、應聘規(guī)則、評分方法、獎項設(shè)置等，最后宣布活動的正式開始。
3面試環(huán)節(jié)：一分鐘自我介紹;招聘者現(xiàn)場提問;隨機抽取問題并回答;評委點評。面試分a、b兩個教室，在a教室面試的同學在b教室等候，并作為觀眾觀看b教室的面試，在觀看中學習應聘技巧，領(lǐng)悟評委的點評。輪到某同學面試時，該同學到a教室進行面試，面試完之后依然回到b教室。同理，在b教室面試的同學相反。
4總結(jié)點評階段：所有同學面試完畢后，都回到一個教室，由評委對此次招聘會過程中同學們的表現(xiàn)進行總結(jié)點評，并進行相關(guān)應聘技巧的講解。同時，公布獲獎名單并頒發(fā)榮譽證書和獎品。
宣傳工作：
(1)海報;。
(2)橫幅;。
(3)由協(xié)會干事下發(fā)通知，保證最大范圍的會員獲得活動的信息;。
(4)邀請校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動。
校園招聘策劃書篇七
宗旨：搭建各地企業(yè)與本校畢業(yè)人才的交流平臺，可以為20xx屆畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會，也為企業(yè)在校園招聘提供一個良好的環(huán)境，提高我校的畢業(yè)生就業(yè)率及社會的知名度。通過該活動，搭建大四學生與企業(yè)溝通的橋梁，也使對招聘會有興趣并參與招聘會的學生更好了解企業(yè)需求，做好職業(yè)規(guī)劃，以應對日益激烈的就業(yè)競爭。
主辦單位：商丘師范學院大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)協(xié)會承辦單位：商丘師范學院學生會。
時間：20xx年4月11號——4月13號。
地點：商丘師范學院。
以面試的方式使學生和公司參與招聘的人事專員進行交流，參加招聘的學生可以帶著自己的簡歷以及獲獎證書參加此次招聘，如果符合公司的招聘需求，學生就可以在近期內(nèi)接到通知參加公司的實習，實習合格后就可以成為公司的正式員工。
1、準備。
場地安排：商丘師范學院新餐廳（場地足夠大，寬敞明亮，不用擔心下雨等突發(fā)狀況）。
人員安排：學生會、就業(yè)協(xié)會各部門成員統(tǒng)一調(diào)度（迎賓、接待、簽到、攝像、安保負責人員、后勤服務人員）。
會場布置：每家公司都留有一個展位，參加招聘會的公司可自行布置。
2、招募。
參展商：直接向與學校有長期合作關(guān)系的公司發(fā)送邀請。
向有需要相關(guān)人才的公司發(fā)送邀請。
專業(yè)觀眾：商丘師范學院大四學生。
3、宣傳。
海報宣傳。
招聘會贊助商的橫幅宣傳。
學校官網(wǎng)上發(fā)布招聘會的有關(guān)信息。
學校官方微博發(fā)布通知。
各院系下發(fā)招聘會通知。
餐廳門口設(shè)咨詢臺。
廣告宣傳。
與參展商進行直接的會面交談或者郵件交流，咨詢參展方的意見與建議。
4、接待。
參展人員接待：預先確定參加此次招聘會的參展人員，并為他們提前預。
定房間。
飲食方面，早餐由賓館提供，午餐和晚餐可以在學校餐廳就餐。
展品接待：隨身行李在接待參展人員的時候一起送到參展人員所居住的賓館。
展品、器材、設(shè)施等由順豐快遞公司負責送達，確保在辦展前送達。
5、舉辦。
展廳內(nèi)部示意圖。
熱水供應、地面干凈無積水、消防安全檢查等。
招聘現(xiàn)場的工作人員和服務人員要微笑待人，熱情地幫助參展商解決問題。
6、展會后期。
招聘會的舉辦時間為兩天，最后一天帶領(lǐng)參展公司參觀商丘的風光。
7、反饋。
校園招聘策劃書篇八
真知、灼踐。
西階一教室。
xx年10月25日——xx年11月15日。
全體在校生。
“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現(xiàn)金300元；
“校園”一名，獎勵現(xiàn)金200元；
大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品；
（一）前期策劃宣傳。
10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。
（二）報名。
10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報名點。
（三）場地的布置。
（1）力求展現(xiàn)活動主題，營造活動氣氛。
（2）區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做。
（四）預賽。
10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預賽，考察選手整體素質(zhì)及團隊協(xié)作能力。（注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格）。
第一環(huán)節(jié)：個人展示。
參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學專業(yè)的理解，展示個人風采。
第二環(huán)節(jié)：團隊訓練項目。
協(xié)作能力：
團隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。
團隊精神的核心——協(xié)同合作。
團隊精神的最高境界——凝聚力。
（根據(jù)參賽者情況分小組）。
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”！
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張（這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學生所具備的素質(zhì)）。
活動過程中，有工作人員全面參與并評估。
屆時邀請校學生會、學院學生會主席、常委等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。
（五）決賽。
進入決賽的12名選手將于11月15日18：00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)（要求選手在17：40準時到達參賽現(xiàn)場）。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：
1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）。
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分數(shù)最高分35分）。
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應聘者在“”上要在5分鐘內(nèi)解決當前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。（此環(huán)節(jié)25分）。
4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）。
校園招聘策劃書篇九
西階一教室。
全體在校生。
“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現(xiàn)金300元；
“校園”一名，獎勵現(xiàn)金200元；
大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品；
（一）前期策劃宣傳。
10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。
（二）報名。
（三）場地的布置。
(1).力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛。
(2).區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做。
（四）預賽。
第一環(huán)節(jié)：個人展示。
參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學專業(yè)的理解，展示個人風采。
第二環(huán)節(jié)：團隊訓練項目。
協(xié)作能力：
團隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。
團隊精神的核心——協(xié)同合作。
團隊精神的最高境界——凝聚力。
（根據(jù)參賽者情況分小組）。
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”！
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張（這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學生所具備的素質(zhì)）。
活動過程中，有工作人員全面參與并評估。
（五）決賽。
進入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)（要求選手在17:40準時到達參賽現(xiàn)場）。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：
1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）。
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分數(shù)最高分35分）。
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應聘者在“”上要在5分鐘內(nèi)解決當前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。（此環(huán)節(jié)25分）。
4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）。
校園招聘策劃書篇十
當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學生應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成現(xiàn)象的主要原因在于學生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學生對就業(yè)信息的空缺，學生難以了解社會和企業(yè)對人的要求標準，企業(yè)無法將此要求順利傳達給學生。面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈的競爭，為了讓同學們了解結(jié)合自身的特點,并充分發(fā)揮自身的積極作用,進一步加大就業(yè)指導力新就業(yè)指導方式,我協(xié)會欲舉辦“首屆模擬招聘會大賽”。
群英薈萃現(xiàn)我風采
通過“實戰(zhàn)演習”，鍛煉同學們的專業(yè)技能和實際操作能力，讓身處在“象牙塔”的同學感受就業(yè)求職環(huán)境，正確理性的面對就業(yè)壓力，增強學生的心理素質(zhì)，熟悉招聘的程序、模式，掌握面試技巧，提高學生的應聘能力和社會競爭力;加強專業(yè)的聯(lián)系，增進同學間的友誼。
甲山校區(qū)中心廣場
六月上旬
全體學生員
講授如何寫簡歷及面試技巧+模擬招聘會
實習部
第一階段：邀請相關(guān)的指導老師，進行籌備工作;
宣傳部負責宣傳工作。
第二階段：舉辦講座。
內(nèi)容：關(guān)于如何撰寫簡歷以及面試的技巧。
第三階段：信息調(diào)研、創(chuàng)建“模擬公司”
由外聯(lián)部負責調(diào)查會員的專業(yè)知識、及各個專業(yè)的就業(yè)
方向崗位工種等等。形成信息報告。宣傳部負責宣傳工作。
職業(yè)規(guī)劃部調(diào)查相關(guān)的就業(yè)情況。形成信息報告。
第四階段：由指導老師擔任招聘公司的總經(jīng)理,籌備組協(xié)助.模擬公司的人員應對整個公司的構(gòu)想和業(yè)務擴展及創(chuàng)新能力和應變能力。在籌備組的幫助協(xié)調(diào)下，各公司總經(jīng)理選拔出人力資源部成員。各公司總經(jīng)理和人力資源成員主要由本專業(yè)同學組成。創(chuàng)立5-10模擬公司。
第五階段：各個模擬公司模擬簡歷公司信息，進行工作分析等。具體工作包括：各個公司總經(jīng)理將公司的歷史背景、公司的性質(zhì)、業(yè)務范圍、經(jīng)理理念和企業(yè)文化等進行模擬設(shè)置。人力資源部成員部根據(jù)公司的具體情況進行工作分析、崗位設(shè)置、職務分析并篇寫職位說明書及薪酬設(shè)計等工作并形成材料交籌備小組審核。
第六階段：擬公司制定招聘方案。
司各崗位所需的招聘人員的要求、招聘的人數(shù)進行
具體的規(guī)劃，并制作求職申請表。
第七階段：各模擬公司選擇適合本公司的模擬的最佳模擬方案，并實施。
宣傳部負責宣傳工作。
發(fā)布相關(guān)的招聘信息及模擬招聘會的舉辦。
第六階段：各模擬公司對工作進行總結(jié)。對各應聘人員的面試情況相對寫在簡歷表上，讓應聘者了解面試中的不足。
會長對整個活動進行總結(jié)。
周憲斌老師、呂志革老師、就業(yè)指導中心老師、相關(guān)的專業(yè)老師、企業(yè)人力資源經(jīng)理
實習部：籌備小組
秘書部：簽到工作，申請場地，文件打印，印發(fā)邀請函;
宣傳部：負責講座、模擬公司、招聘會的宣傳工作;
組織部：維持講座及模擬招聘會現(xiàn)場的招聘秩序工作;
外聯(lián)部：拉這次活動的贊助及收集相關(guān)的資料，及處理突發(fā)事件;
規(guī)劃部：收集這次活動所需的資料，邀請嘉賓、評委，器材借用;
期刊部：負責活動后的采訪工作及編輯期刊;
財務部：機動小組
1、華倫外貿(mào)有限公司
法定代表人：##
人力資源部經(jīng)理：##
校園招聘策劃書篇十一
1、為了使廣大的學生能夠更好的參加社會實踐，獲得社會工作實際經(jīng)驗，同時還可以獲得一定的經(jīng)濟報酬來改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟困難的`同學提供勤工儉學的崗位，使他們的大學生活更加輕松、美好的度過。
3、在沈陽遠航手繪教育工作的同時，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計能力、實際工程項目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學、城市規(guī)劃、風景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達到要求，同樣優(yōu)先。
3、獨立性強，善于溝通，對此工作感興趣，能夠處理好學習與工作的關(guān)系。
1、市場部：
宣傳制作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理培訓生、校園交流活動策劃；
2、教學部：
（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計助教；
（2）教學資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
3、行政管理部：日常工作。
寒暑假工作時間為：連續(xù)20——30天，
日常學期期間工作時間為：周六周日，每天工作時間為8:00——17:00。
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎金+午餐。
日常學期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎金。
2、工作人員：5——10人。
校園招聘策劃書篇十二
1、為了使廣大的學生能夠更好的參加社會實踐，獲得社會工作實際經(jīng)驗，同時還可以獲得一定的經(jīng)濟報酬來改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟困難的同學提供勤工儉學的崗位，使他們的大學生活更加輕松、美好的度過。
3、在沈陽遠航手繪教育工作的同時，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計能力、實際工程項目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學、城市規(guī)劃、風景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達到要求，同樣優(yōu)先。
3、獨立性強，善于溝通，對此工作感興趣，能夠處理好學習與工作的關(guān)系。
1、市場部：
宣傳制作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理培訓生、校園交流活動策劃；
2、教學部：
（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計助教；
（2）教學資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
3、行政管理部：日常工作。
寒暑假工作時間為：連續(xù)20——30天，
日常學期期間工作時間為：周六周日，每天工作時間為8:00——17:00。
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎金+午餐。
日常學期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎金。
1、手繪表現(xiàn)助教2人：室外效果圖表現(xiàn)/1人，室內(nèi)效果圖表現(xiàn)/1人；
2、工作人員：5——10人。
*******。
沈陽建筑大學西門對面。
——沈陽遠航手繪教育。
校園招聘策劃書篇十三
1、為了使廣大的學生能夠更好的參加社會實踐，獲得社會工作實際經(jīng)驗，同時還可以獲得一定的經(jīng)濟報酬來改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟困難的同學提供勤工儉學的崗位，使他們的`大學生活更加輕松、美好的度過。
3、在沈陽遠航手繪教育工作的同時，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計能力、實際工程項目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學、城市規(guī)劃、風景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達到要求，同樣優(yōu)先。
3、獨立性強，善于溝通，對此工作感興趣，能夠處理好學習與工作的關(guān)系。
1、市場部：
宣傳制作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理培訓生、校園交流活動策劃；
2、教學部：
（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計助教；
（2）教學資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
3、行政管理部：日常工作。
寒暑假工作時間為：連續(xù)20——30天，
日常學期期間工作時間為：周六周日，每天工作時間為8:00——17:00。
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎金+午餐。
日常學期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎金。
1、手繪表現(xiàn)助教2人：室外效果圖表現(xiàn)/1人，室內(nèi)效果圖表現(xiàn)/1人；
2、工作人員：5——10人。
*******。
沈陽建筑大學西門對面。
——沈陽遠航手繪教育。
校園招聘策劃書篇十四
宗旨：搭建各地企業(yè)與本校畢業(yè)人才的交流平臺，可以為20xx屆畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會，也為企業(yè)在校園招聘提供一個良好的環(huán)境，提高我校的畢業(yè)生就業(yè)率及社會的知名度。通過該活動，搭建大四學生與企業(yè)溝通的橋梁，也使對招聘會有興趣并參與招聘會的學生更好了解企業(yè)需求，做好職業(yè)規(guī)劃，以應對日益激烈的就業(yè)競爭。
主辦單位：燕京理工學院大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)協(xié)會承辦單位：燕京理工學院
時間：20xx年4月11號――4月13號
地點：燕京理工學院
以面試的方式使學生和公司參與招聘的人事專員進行交流，參加招聘的學生可以帶著自己的簡歷以及獲獎證書參加此次招聘，如果符合公司的招聘需求，學生就可以在近期內(nèi)接到通知參加公司的實習，實習合格后就可以成為公司的正式員工。
1、準備
場地安排：d樓教室（場地足夠大，寬敞明亮，不用擔心下雨等突發(fā)狀況）
人員安排：學生會、就業(yè)協(xié)會各部門成員統(tǒng)一調(diào)度（迎賓、接待、簽到、攝像、安保負責人員、后勤服務人員）
會場布置：每家公司都留有一個展位，參加招聘會的公司可自行布置
2、招募
參展商：直接向與學校有長期合作關(guān)系的公司發(fā)送邀請
向有需要相關(guān)人才的公司發(fā)送邀請
3、宣傳
海報宣傳
招聘會贊助商的橫幅宣傳
學校官網(wǎng)上發(fā)布招聘會的有關(guān)信息
各院系下發(fā)招聘會通知
餐廳門口設(shè)咨詢臺
廣告宣傳
與招聘公司進行直接會面交談或者郵件交流，咨詢參展方的意見與建議
4、接待
參展人員接待：預先確定參加此次招聘會的參展人員，并為他們提前預
定招聘教室。
安排專門人員到東南門接待參展人員，然后帶領(lǐng)他們?nèi)ナ孪阮A定的教室休息，以便即將開始的招聘會有充足的精力。
5、舉辦
展廳內(nèi)部示意圖
熱水供應、地面干凈無積水、消防安全檢查等
招聘現(xiàn)場的工作人員和服務人員要微笑待人，熱情地幫助參展商解決問題
6、展會后期
招聘會的舉辦時間為兩天，
7、反饋
在招聘會結(jié)束以后專門拜訪或發(fā)郵件征求參展公司對此次招聘會整體運轉(zhuǎn)的
附錄
1.此次招聘符合國家規(guī)定的各項法律法規(guī)
2.參展公司需提前與我校聯(lián)系，以便我們可以預先為其預留展位
4.參加招聘會的公司要嚴格遵守我校制定的各項安全措施
5.保證場地出入口暢通，配備滅火器材，安全出口有明顯標志
6.緊急情況出現(xiàn)時，有專門的應急措施（由安保部門的人員負責）
7.招聘會開始時間為早上9點至下午5點
開幕時間為4月11號早上8:30
結(jié)束時間為4月12號下午5點
8.參展公司需在10月10號之前確定是否參加此次招聘會
校園招聘策劃書篇十五
摘要：隨著時代的發(fā)展，人們生活水平的日益提高，汽車已不再是奢侈品，它已經(jīng)進入了千家萬戶，深入到千萬人的心中。在臨沂市汽車文化蓬勃發(fā)展的今天，汽車文化也得到了廣泛的傳播。首屆臨沂大學汽車文化節(jié)的舉辦，將為全體師生提供精神享受和物質(zhì)支持的平臺，也是展示我市汽車文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的窗口，它承載著弘揚汽車文化，振興汽車文化產(chǎn)業(yè)的歷史使命。
關(guān)鍵詞：首屆;臨沂大學;汽車文化節(jié);策劃方案
外部策劃書
一、序文
首屆臨沂大學汽車文化節(jié)的策劃方案，其目的在于弘揚臨沂地區(qū)傳統(tǒng)而又富于獨特的汽車文化精神，展現(xiàn)魯南沂蒙人民對于打造汽車文化上的獨特造詣，從而更進一步的提升我市在汽車行業(yè)、汽車文化產(chǎn)業(yè)上的知名度和影響力，為臨沂的汽車文化打品牌。在整合當前臨沂地區(qū)汽車產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展取得優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新汽車文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式，從分利用我市獨特的地理優(yōu)勢及全國物流之都的交通優(yōu)勢，進一步繁榮魯南汽車文化產(chǎn)業(yè)，吸納人才，為臨沂招商引資，使之持續(xù)、快速、健康的發(fā)展，為繁榮國產(chǎn)汽車產(chǎn)業(yè)添磚加瓦，貢獻力量。
二、策劃的宗旨
策劃首屆臨沂大學汽車文化節(jié)的宗旨，一方面在于從文化層面上對青年大學生進行引導，努力拉近在校大學生與汽車的距離，讓大學生更多地體驗汽車帶來的多彩生活，同時科學地引導大學生未來的汽車消費導向，培養(yǎng)愛國責任感，從而進一步的倡導打造理性的消費理念。
另一方面也在于展現(xiàn)臨沂地區(qū)汽車文化產(chǎn)業(yè)連獲碩果的獨特魅力，擴大招商引資，為臨沂市能夠再次創(chuàng)辦的汽車文化節(jié)做好輿論宣傳和前期的造勢，進而帶動整個區(qū)域的汽車文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。
三、策劃的內(nèi)容
一、展館展示
基于以上宗旨及目的意義的結(jié)合點，我們設(shè)想聯(lián)合汽車企業(yè)、充分利用企業(yè)和學校的資源，匯聚全市優(yōu)秀的文化產(chǎn)業(yè)組織機構(gòu)，魯南汽車城、香江進口車采購基地等知名的企事業(yè)單位，在高校內(nèi)進行大規(guī)模的汽車文化推廣，并力求將汽車文化節(jié)打造成為優(yōu)秀的校園活動品牌。本屆汽車文化節(jié)讓大學生更好的接觸社會、了解社會、引領(lǐng)社會潮流。讓當代大學生做有思想、有道德、有文化、有紀律的新時代青年。同時此次汽車文化節(jié)著重打造汽車營銷培訓活動，將挖掘溫大潛在的汽車公司和4s店人才，充分聯(lián)合企業(yè)相關(guān)資源進行培訓并取得就業(yè)實習崗位，輸送人才，實現(xiàn)校企雙贏。本屆汽車文化節(jié)可以大致分為“五大展館”和“兩大展區(qū)”。
(一)五大展館
第一展館：汽車圖書產(chǎn)品展示館
1、《車行天下》等一系列最前沿的汽車款式、汽車性能圖展;
2、《汽車美容保養(yǎng)大全》等一些列關(guān)于愛車保養(yǎng)的日常小技巧等等。
第二展館：安全行車知識普及館
1、《汽車駕駛?cè)私煌ò踩R手冊(xx新版)》;
2、有關(guān)“雨霧冰雪等非正常天氣的安全安全行車須知”及肇事圖片展;等等。
第三展館：“汽車文化知識競賽”館
1、古往今來各大汽車logo識別大賽;
2、新概念環(huán)保車型logo設(shè)計大賽;等等
第四展館：創(chuàng)意才藝展示館
1、“模擬汽車銷售大賽”;
2、“靚車攝影大賽”;
校園招聘策劃書篇十六
1、為了使廣大的學生能夠更好的'參加社會實踐，獲得社會工作實際經(jīng)驗，同時還可以獲得一定的經(jīng)濟報酬來改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟困難的同學提供勤工儉學的崗位，使他們的大學生活更加輕松、美好的度過。
3、在沈陽遠航手繪教育工作的同時，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計能力、實際工程項目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學、城市規(guī)劃、風景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達到要求，同樣優(yōu)先。
3、獨立性強，善于溝通，對此工作感興趣，能夠處理好學習與工作的關(guān)系。
1、市場部：
宣傳制作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理生、校園交流活動策劃；
2、教學部：
（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計助教；
（2）教學資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
3、部：日常工作。
寒暑假工作時間為：連續(xù)20——30天，
日常學期期間工作時間為：周六周日，每天工作時間為8：00——17：00。
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎金+午餐。
日常學期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎金。
1、手繪表現(xiàn)助教2人：室外效果圖表現(xiàn)/1人，室內(nèi)效果圖表現(xiàn)/1人；
2、工作人員：5——10人。
七、聯(lián)系電話：*******。
八、工作地址：沈陽建筑大學西門對面。
校園招聘策劃書篇十七
活動引言：隨著全國高校的`擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
金融系模擬招聘會。
舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
繽紛大學生活，和諧校園；揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅！
1、主辦單位：金融系團委和招生就業(yè)處。
2、策劃承辦單位：金融系學生會。
贊助單位：
3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師。
活動地點：
參與對象：金融系全體同學。
前期宣傳階段：
1、招聘主持人。
2、預備報名。
3、確定合作商。
4、培訓工作人員。
5、禮儀準備。
6、道具準備。
活動進行階段：
1、有娛樂節(jié)目開始（由提供節(jié)目一個）。
2、開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則。
3、正式報名：預備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導面試。
4、現(xiàn)場測評：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5、綜合測試：在模擬現(xiàn)場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。
結(jié)果公布：由綜合測評組評委公布評估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場頒發(fā)獎品。
招聘會的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結(jié)，并做好模擬招聘會的調(diào)查問卷。
校園招聘策劃書篇十八
真知識，燃燒實踐
西一班教室
xx年10月25日―xx年11月15日
所有在校學生
“校園最佳招聘明星”之一，獎勵現(xiàn)金和300元；
一個“校園”，獎勵現(xiàn)金和200元；
競賽中獲得三項優(yōu)秀參賽獎，精美獎品；
（a）早期規(guī)劃和宣傳
10月15日至10月18日，在學生食堂前和學校門口使用海報，在主要道路上使用橫幅和氣球全面宣傳活動。
（2）注冊
10月16日至10月20日，在第二食堂門前設(shè)立報名點。
（3）場地的布置
（1）努力展示活動主題，營造活動氛圍
（2）區(qū)域劃分：參與者坐在前三排中間，非參與者依次做
（4）預賽
10月25日下午6點200分，在西一期舉行了預賽，考察選手的整體素質(zhì)和團隊合作能力。（注：6： 20前未能準時到達且未請假的參賽者將被取消參賽資格）
第一個環(huán)節(jié)：個人展示
選手通過講解自己對企業(yè)和專業(yè)的理解來展現(xiàn)個人風格。
第二部分：團隊培訓計劃
協(xié)作能力：
團隊精神的基礎(chǔ)―表達個性。
團隊精神的核心――合作
凝聚力是團隊精神的最高境界。
（根據(jù)選手情況分組）
第三個環(huán)節(jié)：選手第二天參加測試：“雷霆行動”！
活動要求所有參賽者在此期間準備一份活動計劃，并根據(jù)活動計劃組織一次校內(nèi)活動?；顒觾?nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，活動期間要充分展示選手的組織領(lǐng)導能力。活動結(jié)束后，活動總結(jié)要提交10―15張數(shù)碼照片（這些照片要體現(xiàn)一個即將面對工作的學生的素質(zhì)）。
活動期間，有工作人員充分參與和評估。
活動結(jié)束后，根據(jù)參賽選手的策劃書、活動進展情況、活動總結(jié)、參加活動的學生出勤率、活動中體現(xiàn)的參賽選手的個人領(lǐng)導和組織能力，評選出12名決賽選手。
邀請包括校院學生會主席、常委在內(nèi)的10名評委擔任評委，評選出12名優(yōu)秀選手晉級決賽。
（5）期末考試
12名決賽選手將于11月15日18：00在西一班接受最后的挑戰(zhàn)（要求選手在17：40準時到達比賽現(xiàn)場）。決賽將邀請學院負責學生工作的老師和專業(yè)老師擔任評委?？倹Q賽采用百分制，分為五個項目：
1、作為決賽的第一個項目，選手需要在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自己的特點，給觀眾和評委留下深刻印象。同時，選手自制的幻燈片在投影儀上放映。（此鏈接10分）
2、在這一節(jié)中，每個參賽者有3個必答題，每個得5分，最后是4個緊急問題，每個得5分。（此環(huán)節(jié)最高分35分）
3、在這個環(huán)節(jié)中，每個候選人都要在5分鐘內(nèi)解決企業(yè)當前面臨的困難，并提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。（此鏈接25分）
4、在這個環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)主要考察的是每個考生的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場感興趣的項目做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)性和原創(chuàng)性。（此鏈接25分）
校園招聘策劃書篇十九
為提高大學生綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)大學生自主辦事能力，為增強大學生面試技巧與能力，為中國聯(lián)通20xx年春節(jié)校園工作的展開篩選優(yōu)秀人才。我系與中國聯(lián)通章貢分區(qū)合作面向全院舉行一場招聘會。
前期宣傳準備(六大宣傳法寶)。
a、海報或噴繪。
a、海報由我系團總支書記監(jiān)督、宣傳部全體成員制作、院學生會負責張貼。
b、噴繪由我院藝術(shù)工作室專門設(shè)計制作(設(shè)計人員為藝術(shù)專業(yè)老師及大三、四學生)。
b、人文科學系系報《人文視野》。
a、由我系主任主審、記者團編輯出版。
b、發(fā)行量560份/月，有專門人員負責發(fā)放到每個宿舍。
a、男、女生宿舍兩大報刊亭。
b、四大食堂前、后門(超市、精品店聚集區(qū))。
c、設(shè)點時派我系學生干部坐點宣傳。
貴方可提供印有贊助商標志的t恤或紀念品給我方工作人員穿戴，從而形成一個立體的宣傳效果。
d、精美簡易宣傳單。
a、可由貴方負責制作，由我方負責發(fā)放。
b、亦可由我方負責制作，并根據(jù)貴方相關(guān)要求，貴方支付相關(guān)制作費用。
c、保證宣傳單的發(fā)放效果。
e、應用科學學院校園廣播。
a、由院領(lǐng)導批準，院廣播站負責播發(fā)，保證播發(fā)次數(shù)。
b、校園廣播時間為每天中午12：00---12：50下午17：30---18：20(特殊時間除外)。
f、橫幅宣傳。
a、由貴方或我方制作宣傳橫幅，設(shè)置長度不超過6米。
b、橫幅數(shù)量可根據(jù)貴方要求制作，但總數(shù)最多4條。
c、若貴方負責制作，內(nèi)容則需由我方審核。
d、橫幅將懸掛在各大人口流動密集區(qū)，保證宣傳效果。食堂、宿舍、各大運動場等。
1、海報張貼在學校各大宣傳欄對此次招聘進行宣傳。
2、系報宣傳。
3、貴方可在我院做促銷活動，設(shè)展點進行宣傳(時間為兩天)，我方負責安排和協(xié)調(diào)。
4、我方為貴方在系報上進行宣傳(版面為整版的四分之一)。
5、有我方或貴方制作宣傳單或活動報名表。
兩方商定。
xxxx大學應用科學學院23d1教室(招聘會)。
整個活動期間，我系積極配合貴方工作人員的工作。活動準備期力爭宣傳到位，確保招聘人員的素質(zhì)及招聘會的順利進行。
我們堅信由我們大規(guī)模，深層次，多方面的宣傳和貴方高品質(zhì)良好的服務以及本次活動的較大影響力，一定能給全院師生留下深刻印象。為中國聯(lián)通在我院激起新一輪的消費高潮!
具體事宜可在進行協(xié)商。
本次活動最終解釋權(quán)歸江西理工大學應用科學學院人文科學系團總支、學生會。
xxxx大學應用科學學院。
人文科學系團總支、學生會。
實踐與就業(yè)部。