總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧和反思，讓我們更加明確未來(lái)的方向。寫(xiě)總結(jié)需要注重細(xì)節(jié)和具體的例子，以增加總結(jié)的可信度和可讀性。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，你可以學(xué)習(xí)到許多寫(xiě)總結(jié)的技巧和方法。
校園招聘策劃書(shū)篇一
真知、灼踐
西階一教室
全體在校生
“校園最佳應(yīng)聘之星”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元；
“校園 ”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元；
大賽優(yōu)秀參與獎(jiǎng)三名，精美獎(jiǎng)品；
10月15日—10月18日，在學(xué)生食堂前、校門(mén)口以海報(bào)，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳。
(1). 力求展現(xiàn)活動(dòng)主題,營(yíng)造活動(dòng)氣氛
(2). 區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做
第一環(huán)節(jié)：個(gè)人展示
參賽選手通過(guò)闡述對(duì)企業(yè)、對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解，展示個(gè)人風(fēng)采。
第二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目
協(xié)作能力：
團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性。
團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作
團(tuán)隊(duì)精神的最高境界——凝聚力。
（根據(jù)參賽者情況分小組）
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗(yàn)：“迅雷行動(dòng)”！
活動(dòng)要求各位參賽選手在此期間分別做好一個(gè)活動(dòng)策劃書(shū)，并按活動(dòng)策劃書(shū)分別組織一次校內(nèi)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動(dòng)期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動(dòng)后，還要上交此次活動(dòng)的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張（這些照片要體現(xiàn)出一個(gè)即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì)）。
活動(dòng)過(guò)程中，有工作人員全面參與并評(píng)估。
進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)（要求選手在17:40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參賽現(xiàn)場(chǎng)）。決賽將邀請(qǐng)學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評(píng)委，決賽采用百分制，分為五項(xiàng)目：
1、作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，主要是介紹自我特點(diǎn)，給觀眾以及評(píng)委留下深刻的印象，與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分）
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“ ”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過(guò)難關(guān)。（此環(huán)節(jié)25分）
4、在此環(huán)節(jié)中，這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對(duì)目前市場(chǎng)上感興趣的物品做一個(gè)小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）
校園招聘策劃書(shū)篇二
四、活動(dòng)場(chǎng)所：西階一教室。
五、活動(dòng)時(shí)間。
xx年10月25日——xx年11月15日。
六、活動(dòng)對(duì)象：全體在校生。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
“校園最佳應(yīng)聘之星”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元;。
“校園”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元;。
大賽優(yōu)秀參與獎(jiǎng)三名，精美獎(jiǎng)品;。
八、活動(dòng)安排。
（一）前期策劃宣傳。
10月15日—10月18日，在學(xué)生食堂前、校門(mén)口以海報(bào)，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳。
（二）報(bào)名。
10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。
（三）場(chǎng)地的布置。
（1）。力求展現(xiàn)活動(dòng)主題，營(yíng)造活動(dòng)氣氛。
（2）。區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做。
（四）預(yù)賽。
10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時(shí)到場(chǎng)且又未請(qǐng)假者，取消參賽資格）。
第一環(huán)節(jié)：個(gè)人展示。
參賽選手通過(guò)闡述對(duì)企業(yè)、對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解，展示個(gè)人風(fēng)采。
第二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目。
協(xié)作能力：
團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性。
團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作。
團(tuán)隊(duì)精神的最高境界——凝聚力。
（根據(jù)參賽者情況分小組）。
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗(yàn)：“迅雷行動(dòng)”！
活動(dòng)要求各位參賽選手在此期間分別做好一個(gè)活動(dòng)策劃書(shū)，并按活動(dòng)策劃書(shū)分別組織一次校內(nèi)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動(dòng)期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動(dòng)后，還要上交此次活動(dòng)的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張（這些照片要體現(xiàn)出一個(gè)即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì)）。
活動(dòng)過(guò)程中，有工作人員全面參與并評(píng)估。
屆時(shí)邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)、學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、等10位作為評(píng)委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級(jí)決賽。
（五）決賽。
進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18：00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)（要求選手在17：40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參賽現(xiàn)場(chǎng)）。決賽將邀請(qǐng)學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評(píng)委，決賽采用百分制，分為五項(xiàng)目：
1、作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，主要是介紹自我特點(diǎn)，給觀眾以及評(píng)委留下深刻的印象，與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）。
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分）。
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過(guò)難關(guān)。（此環(huán)節(jié)25分）。
4、在此環(huán)節(jié)中，這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對(duì)目前市場(chǎng)上感興趣的物品做一個(gè)小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）。
校園招聘策劃書(shū)篇三
1、為了使廣大的學(xué)生能夠更好的參加社會(huì)實(shí)踐，獲得社會(huì)工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬來(lái)改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的崗位，使他們的大學(xué)生活更加輕松、美好的度過(guò)。
3、在沈陽(yáng)遠(yuǎn)航手繪教育工作的同時(shí)，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計(jì)能力、實(shí)際工程項(xiàng)目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
1、招聘對(duì)象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達(dá)到要求，同樣優(yōu)先。
3、獨(dú)立性強(qiáng)，善于溝通，對(duì)此工作感興趣，能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
1、市場(chǎng)部：
宣傳制作、市場(chǎng)策劃、市場(chǎng)分析、招聘校園代理、管理培訓(xùn)生、校園交流活動(dòng)策劃；
2、教學(xué)部：
（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計(jì)助教；
（2）教學(xué)資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
3、行政管理部：日常工作。
寒暑假工作時(shí)間為：連續(xù)20――30天，
日常學(xué)期期間工作時(shí)間為：周六周日，每天工作時(shí)間為8:00――17:00。
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎(jiǎng)金+午餐
日常學(xué)期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎(jiǎng)金
1、手繪表現(xiàn)助教2人：室外效果圖表現(xiàn)/1人，室內(nèi)效果圖表現(xiàn)/1人；
2、工作人員：5――10人。
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沈陽(yáng)建筑大學(xué)西門(mén)對(duì)面
――沈陽(yáng)遠(yuǎn)航手繪教育
校園招聘策劃書(shū)篇四
1、宣講會(huì)信息發(fā)布要綜合利用好如下幾個(gè)平臺(tái)：
3)校園里宣傳海報(bào)的張貼甚至是條幅（主要是教學(xué)樓、圖書(shū)館、食堂、宿舍）；
2、發(fā)布的信息內(nèi)容：1)招聘會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)；2)企業(yè)的基本信息；3)招聘的崗位；
4)參加招聘會(huì)要準(zhǔn)備的資料；
5)整個(gè)招聘的具體時(shí)間和流程安排，包括各輪次所要完成的表格、測(cè)試，交表和完成測(cè)試的時(shí)間，復(fù)試要做何準(zhǔn)備、如何簽約等。
5．復(fù)試通知函100張，一張a4紙打??；例如下圖樣：
6．訂書(shū)機(jī)1個(gè)、筆10支、a4紙1包；7．膠帶1卷、小刀一把、拉車一個(gè)；
6．明確招聘計(jì)劃。對(duì)工作職責(zé)、薪酬待遇、培訓(xùn)與發(fā)展晉升通道熟記于心。
總經(jīng)理講座。
1、會(huì)前的工作。
1)與招聘會(huì)舉辦學(xué)校進(jìn)行良好的對(duì)接；2)安排好時(shí)間和地點(diǎn)；
3)及對(duì)講座的時(shí)間和地點(diǎn)也可進(jìn)行派發(fā)傳單宣傳；
2、會(huì)中的工作。
會(huì)中主要是要向來(lái)參加的同學(xué)宣傳企業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展、前景、文化、用人原則，招聘的數(shù)量，招聘的要求，復(fù)試的方式等。這個(gè)過(guò)程中要注意有：
1)會(huì)議開(kāi)始的時(shí)間要準(zhǔn)確。守時(shí)性是一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)必備的素質(zhì)。2)向參加宣講會(huì)的同學(xué)發(fā)一些小禮品。
3、會(huì)后的工作。
1)公布或通知參加復(fù)試的學(xué)生。
2)復(fù)試完了之后要及時(shí)進(jìn)行一種簽約。及時(shí)簽約能給人一種雷厲風(fēng)行的感覺(jué)，如果遲遲不簽約會(huì)讓人懷疑企業(yè)的誠(chéng)信。
燕京理工學(xué)院。
校園招聘策劃書(shū)篇五
當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來(lái)的'職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在大學(xué)生應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的空缺，學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)無(wú)法將此要求順利傳達(dá)給學(xué)生。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解結(jié)合自身的特點(diǎn),并充分發(fā)揮自身的積極作用,進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力新就業(yè)指導(dǎo)方式,我協(xié)會(huì)欲舉辦“首屆模擬招聘會(huì)大賽”。
群英薈萃現(xiàn)我風(fēng)采
通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉同學(xué)們的專業(yè)技能和實(shí)際操作能力，讓身處在“象牙塔”的同學(xué)感受就業(yè)求職環(huán)境，正確理性的面對(duì)就業(yè)壓力，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，熟悉招聘的程序、模式，掌握面試技巧，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力;加強(qiáng)專業(yè)的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
甲山校區(qū)中心廣場(chǎng)
六月上旬
全體學(xué)生員
講授如何寫(xiě)簡(jiǎn)歷及面試技巧+模擬招聘會(huì)
實(shí)習(xí)部
第一階段：邀請(qǐng)相關(guān)的指導(dǎo)老師，進(jìn)行籌備工作;
宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作。
第二階段：舉辦講座。
內(nèi)容：關(guān)于如何撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷以及面試的技巧。
第三階段：信息調(diào)研、創(chuàng)建“模擬公司”
由外聯(lián)部負(fù)責(zé)調(diào)查會(huì)員的專業(yè)知識(shí)、及各個(gè)專業(yè)的就業(yè)
方向崗位工種等等。形成信息報(bào)告。宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作。
職業(yè)規(guī)劃部調(diào)查相關(guān)的就業(yè)情況。形成信息報(bào)告。
第四階段：由指導(dǎo)老師擔(dān)任招聘公司的總經(jīng)理,籌備組協(xié)助.模擬公司的人員應(yīng)對(duì)整個(gè)公司的構(gòu)想和業(yè)務(wù)擴(kuò)展及創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力。在籌備組的幫助協(xié)調(diào)下，各公司總經(jīng)理選拔出人力資源部成員。各公司總經(jīng)理和人力資源成員主要由本專業(yè)同學(xué)組成。創(chuàng)立5-10模擬公司。
第五階段：各個(gè)模擬公司模擬簡(jiǎn)歷公司信息，進(jìn)行工作分析等。具體工作包括：各個(gè)公司總經(jīng)理將公司的歷史背景、公司的性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍、經(jīng)理理念和企業(yè)文化等進(jìn)行模擬設(shè)置。人力資源部成員部根據(jù)公司的具體情況進(jìn)行工作分析、崗位設(shè)置、職務(wù)分析并篇寫(xiě)職位說(shuō)明書(shū)及薪酬設(shè)計(jì)等工作并形成材料交籌備小組審核。
第六階段：擬公司制定招聘方案。
司各崗位所需的招聘人員的要求、招聘的人數(shù)進(jìn)行
具體的規(guī)劃，并制作求職申請(qǐng)表。
第七階段：各模擬公司選擇適合本公司的模擬的最佳模擬方案，并實(shí)施。
宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作。
發(fā)布相關(guān)的招聘信息及模擬招聘會(huì)的舉辦。
第六階段：各模擬公司對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。對(duì)各應(yīng)聘人員的面試情況相對(duì)寫(xiě)在簡(jiǎn)歷表上，讓?xiě)?yīng)聘者了解面試中的不足。
會(huì)長(zhǎng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
周憲斌老師、呂志革老師、就業(yè)指導(dǎo)中心老師、相關(guān)的專業(yè)老師、企業(yè)人力資源經(jīng)理
實(shí)習(xí)部：籌備小組
秘書(shū)部：簽到工作，申請(qǐng)場(chǎng)地，文件打印，印發(fā)邀請(qǐng)函;
宣傳部：負(fù)責(zé)講座、模擬公司、招聘會(huì)的宣傳工作;
組織部：維持講座及模擬招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的招聘秩序工作;
外聯(lián)部：拉這次活動(dòng)的贊助及收集相關(guān)的資料，及處理突發(fā)事件;
規(guī)劃部：收集這次活動(dòng)所需的資料，邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委，器材借用;
期刊部：負(fù)責(zé)活動(dòng)后的采訪工作及編輯期刊;
財(cái)務(wù)部：機(jī)動(dòng)小組
1、華倫外貿(mào)有限公司
法定代表人：##
人力資源部經(jīng)理：##
校園招聘策劃書(shū)篇六
隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，在我院院團(tuán)委、院就業(yè)指導(dǎo)中心的組織下，我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)擬舉辦首屆校園模擬招聘會(huì)，以進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，給我院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高我院學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
旨在為同學(xué)們提供了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺(tái)，學(xué)習(xí)招聘禮儀，提高應(yīng)聘能力和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，以達(dá)到讓大學(xué)生挑戰(zhàn)自我，完善自我，超越自我的目的，為以后在自己的.應(yīng)聘中積累經(jīng)驗(yàn)。
1應(yīng)聘者在規(guī)定時(shí)間憑個(gè)人信息登記表進(jìn)行抽簽和入場(chǎng)。
2首先所有評(píng)委嘉賓和應(yīng)聘者均集合在一個(gè)教室，由嘉賓代表、會(huì)長(zhǎng)分別致辭，然后進(jìn)行相關(guān)事宜的具體介紹，包括評(píng)委、嘉賓、應(yīng)聘環(huán)節(jié)、應(yīng)聘規(guī)則、評(píng)分方法、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等，最后宣布活動(dòng)的正式開(kāi)始。
3面試環(huán)節(jié)：一分鐘自我介紹;招聘者現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn);隨機(jī)抽取問(wèn)題并回答;評(píng)委點(diǎn)評(píng)。面試分a、b兩個(gè)教室，在a教室面試的同學(xué)在b教室等候，并作為觀眾觀看b教室的面試，在觀看中學(xué)習(xí)應(yīng)聘技巧，領(lǐng)悟評(píng)委的點(diǎn)評(píng)。輪到某同學(xué)面試時(shí)，該同學(xué)到a教室進(jìn)行面試，面試完之后依然回到b教室。同理，在b教室面試的同學(xué)相反。
4總結(jié)點(diǎn)評(píng)階段：所有同學(xué)面試完畢后，都回到一個(gè)教室，由評(píng)委對(duì)此次招聘會(huì)過(guò)程中同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)，并進(jìn)行相關(guān)應(yīng)聘技巧的講解。同時(shí)，公布獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
宣傳工作：
(1)海報(bào);。
(2)橫幅;。
(3)由協(xié)會(huì)干事下發(fā)通知，保證最大范圍的會(huì)員獲得活動(dòng)的信息;。
(4)邀請(qǐng)校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)。
校園招聘策劃書(shū)篇七
宗旨：搭建各地企業(yè)與本校畢業(yè)人才的交流平臺(tái)，可以為20xx屆畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，也為企業(yè)在校園招聘提供一個(gè)良好的環(huán)境，提高我校的畢業(yè)生就業(yè)率及社會(huì)的知名度。通過(guò)該活動(dòng)，搭建大四學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，也使對(duì)招聘會(huì)有興趣并參與招聘會(huì)的學(xué)生更好了解企業(yè)需求，做好職業(yè)規(guī)劃，以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
主辦單位：商丘師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)協(xié)會(huì)承辦單位：商丘師范學(xué)院學(xué)生會(huì)。
時(shí)間：20xx年4月11號(hào)——4月13號(hào)。
地點(diǎn)：商丘師范學(xué)院。
以面試的方式使學(xué)生和公司參與招聘的人事專員進(jìn)行交流，參加招聘的學(xué)生可以帶著自己的簡(jiǎn)歷以及獲獎(jiǎng)證書(shū)參加此次招聘，如果符合公司的招聘需求，學(xué)生就可以在近期內(nèi)接到通知參加公司的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)合格后就可以成為公司的正式員工。
1、準(zhǔn)備。
場(chǎng)地安排：商丘師范學(xué)院新餐廳（場(chǎng)地足夠大，寬敞明亮，不用擔(dān)心下雨等突發(fā)狀況）。
人員安排：學(xué)生會(huì)、就業(yè)協(xié)會(huì)各部門(mén)成員統(tǒng)一調(diào)度（迎賓、接待、簽到、攝像、安保負(fù)責(zé)人員、后勤服務(wù)人員）。
會(huì)場(chǎng)布置：每家公司都留有一個(gè)展位，參加招聘會(huì)的公司可自行布置。
2、招募。
參展商：直接向與學(xué)校有長(zhǎng)期合作關(guān)系的公司發(fā)送邀請(qǐng)。
向有需要相關(guān)人才的公司發(fā)送邀請(qǐng)。
專業(yè)觀眾：商丘師范學(xué)院大四學(xué)生。
3、宣傳。
海報(bào)宣傳。
招聘會(huì)贊助商的橫幅宣傳。
學(xué)校官網(wǎng)上發(fā)布招聘會(huì)的有關(guān)信息。
學(xué)校官方微博發(fā)布通知。
各院系下發(fā)招聘會(huì)通知。
餐廳門(mén)口設(shè)咨詢臺(tái)。
廣告宣傳。
與參展商進(jìn)行直接的會(huì)面交談或者郵件交流，咨詢參展方的意見(jiàn)與建議。
4、接待。
參展人員接待：預(yù)先確定參加此次招聘會(huì)的參展人員，并為他們提前預(yù)。
定房間。
飲食方面，早餐由賓館提供，午餐和晚餐可以在學(xué)校餐廳就餐。
展品接待：隨身行李在接待參展人員的時(shí)候一起送到參展人員所居住的賓館。
展品、器材、設(shè)施等由順豐快遞公司負(fù)責(zé)送達(dá)，確保在辦展前送達(dá)。
5、舉辦。
展廳內(nèi)部示意圖。
熱水供應(yīng)、地面干凈無(wú)積水、消防安全檢查等。
招聘現(xiàn)場(chǎng)的工作人員和服務(wù)人員要微笑待人，熱情地幫助參展商解決問(wèn)題。
6、展會(huì)后期。
招聘會(huì)的舉辦時(shí)間為兩天，最后一天帶領(lǐng)參展公司參觀商丘的風(fēng)光。
7、反饋。
校園招聘策劃書(shū)篇八
真知、灼踐。
西階一教室。
xx年10月25日——xx年11月15日。
全體在校生。
“校園最佳應(yīng)聘之星”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元；
“校園”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元；
大賽優(yōu)秀參與獎(jiǎng)三名，精美獎(jiǎng)品；
（一）前期策劃宣傳。
10月15日—10月18日，在學(xué)生食堂前、校門(mén)口以海報(bào)，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳。
（二）報(bào)名。
10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。
（三）場(chǎng)地的布置。
（1）力求展現(xiàn)活動(dòng)主題，營(yíng)造活動(dòng)氣氛。
（2）區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做。
（四）預(yù)賽。
10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時(shí)到場(chǎng)且又未請(qǐng)假者，取消參賽資格）。
第一環(huán)節(jié)：個(gè)人展示。
參賽選手通過(guò)闡述對(duì)企業(yè)、對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解，展示個(gè)人風(fēng)采。
第二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目。
協(xié)作能力：
團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性。
團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作。
團(tuán)隊(duì)精神的最高境界——凝聚力。
（根據(jù)參賽者情況分小組）。
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗(yàn)：“迅雷行動(dòng)”！
活動(dòng)要求各位參賽選手在此期間分別做好一個(gè)活動(dòng)策劃書(shū)，并按活動(dòng)策劃書(shū)分別組織一次校內(nèi)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動(dòng)期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動(dòng)后，還要上交此次活動(dòng)的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張（這些照片要體現(xiàn)出一個(gè)即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì)）。
活動(dòng)過(guò)程中，有工作人員全面參與并評(píng)估。
屆時(shí)邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)、學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、常委等10位作為評(píng)委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級(jí)決賽。
（五）決賽。
進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18：00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)（要求選手在17：40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參賽現(xiàn)場(chǎng)）。決賽將邀請(qǐng)學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評(píng)委，決賽采用百分制，分為五項(xiàng)目：
1、作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡(jiǎn)單的，主要是介紹自我特點(diǎn)，給觀眾以及評(píng)委留下深刻的印象，與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）。
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分）。
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過(guò)難關(guān)。（此環(huán)節(jié)25分）。
4、在此環(huán)節(jié)中，這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對(duì)目前市場(chǎng)上感興趣的物品做一個(gè)小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）。
校園招聘策劃書(shū)篇九
西階一教室。
全體在校生。
“校園最佳應(yīng)聘之星”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元；
“校園”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元；
大賽優(yōu)秀參與獎(jiǎng)三名，精美獎(jiǎng)品；
（一）前期策劃宣傳。
10月15日—10月18日，在學(xué)生食堂前、校門(mén)口以海報(bào)，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳。
（二）報(bào)名。
（三）場(chǎng)地的布置。
(1).力求展現(xiàn)活動(dòng)主題,營(yíng)造活動(dòng)氣氛。
(2).區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做。
（四）預(yù)賽。
第一環(huán)節(jié)：個(gè)人展示。
參賽選手通過(guò)闡述對(duì)企業(yè)、對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解，展示個(gè)人風(fēng)采。
第二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目。
協(xié)作能力：
團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性。
團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作。
團(tuán)隊(duì)精神的最高境界——凝聚力。
（根據(jù)參賽者情況分小組）。
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗(yàn)：“迅雷行動(dòng)”！
活動(dòng)要求各位參賽選手在此期間分別做好一個(gè)活動(dòng)策劃書(shū)，并按活動(dòng)策劃書(shū)分別組織一次校內(nèi)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動(dòng)期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動(dòng)后，還要上交此次活動(dòng)的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張（這些照片要體現(xiàn)出一個(gè)即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì)）。
活動(dòng)過(guò)程中，有工作人員全面參與并評(píng)估。
（五）決賽。
進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)（要求選手在17:40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參賽現(xiàn)場(chǎng)）。決賽將邀請(qǐng)學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評(píng)委，決賽采用百分制，分為五項(xiàng)目：
1、作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，主要是介紹自我特點(diǎn)，給觀眾以及評(píng)委留下深刻的印象，與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）。
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分）。
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過(guò)難關(guān)。（此環(huán)節(jié)25分）。
4、在此環(huán)節(jié)中，這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對(duì)目前市場(chǎng)上感興趣的物品做一個(gè)小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）。
校園招聘策劃書(shū)篇十
當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在大學(xué)生應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的空缺，學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)無(wú)法將此要求順利傳達(dá)給學(xué)生。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解結(jié)合自身的特點(diǎn),并充分發(fā)揮自身的積極作用,進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力新就業(yè)指導(dǎo)方式,我協(xié)會(huì)欲舉辦“首屆模擬招聘會(huì)大賽”。
群英薈萃現(xiàn)我風(fēng)采
通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉同學(xué)們的專業(yè)技能和實(shí)際操作能力，讓身處在“象牙塔”的同學(xué)感受就業(yè)求職環(huán)境，正確理性的面對(duì)就業(yè)壓力，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，熟悉招聘的程序、模式，掌握面試技巧，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力;加強(qiáng)專業(yè)的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
甲山校區(qū)中心廣場(chǎng)
六月上旬
全體學(xué)生員
講授如何寫(xiě)簡(jiǎn)歷及面試技巧+模擬招聘會(huì)
實(shí)習(xí)部
第一階段：邀請(qǐng)相關(guān)的指導(dǎo)老師，進(jìn)行籌備工作;
宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作。
第二階段：舉辦講座。
內(nèi)容：關(guān)于如何撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷以及面試的技巧。
第三階段：信息調(diào)研、創(chuàng)建“模擬公司”
由外聯(lián)部負(fù)責(zé)調(diào)查會(huì)員的專業(yè)知識(shí)、及各個(gè)專業(yè)的就業(yè)
方向崗位工種等等。形成信息報(bào)告。宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作。
職業(yè)規(guī)劃部調(diào)查相關(guān)的就業(yè)情況。形成信息報(bào)告。
第四階段：由指導(dǎo)老師擔(dān)任招聘公司的總經(jīng)理,籌備組協(xié)助.模擬公司的人員應(yīng)對(duì)整個(gè)公司的構(gòu)想和業(yè)務(wù)擴(kuò)展及創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力。在籌備組的幫助協(xié)調(diào)下，各公司總經(jīng)理選拔出人力資源部成員。各公司總經(jīng)理和人力資源成員主要由本專業(yè)同學(xué)組成。創(chuàng)立5-10模擬公司。
第五階段：各個(gè)模擬公司模擬簡(jiǎn)歷公司信息，進(jìn)行工作分析等。具體工作包括：各個(gè)公司總經(jīng)理將公司的歷史背景、公司的性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍、經(jīng)理理念和企業(yè)文化等進(jìn)行模擬設(shè)置。人力資源部成員部根據(jù)公司的具體情況進(jìn)行工作分析、崗位設(shè)置、職務(wù)分析并篇寫(xiě)職位說(shuō)明書(shū)及薪酬設(shè)計(jì)等工作并形成材料交籌備小組審核。
第六階段：擬公司制定招聘方案。
司各崗位所需的招聘人員的要求、招聘的人數(shù)進(jìn)行
具體的規(guī)劃，并制作求職申請(qǐng)表。
第七階段：各模擬公司選擇適合本公司的模擬的最佳模擬方案，并實(shí)施。
宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作。
發(fā)布相關(guān)的招聘信息及模擬招聘會(huì)的舉辦。
第六階段：各模擬公司對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。對(duì)各應(yīng)聘人員的面試情況相對(duì)寫(xiě)在簡(jiǎn)歷表上，讓?xiě)?yīng)聘者了解面試中的不足。
會(huì)長(zhǎng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
周憲斌老師、呂志革老師、就業(yè)指導(dǎo)中心老師、相關(guān)的專業(yè)老師、企業(yè)人力資源經(jīng)理
實(shí)習(xí)部：籌備小組
秘書(shū)部：簽到工作，申請(qǐng)場(chǎng)地，文件打印，印發(fā)邀請(qǐng)函;
宣傳部：負(fù)責(zé)講座、模擬公司、招聘會(huì)的宣傳工作;
組織部：維持講座及模擬招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的招聘秩序工作;
外聯(lián)部：拉這次活動(dòng)的贊助及收集相關(guān)的資料，及處理突發(fā)事件;
規(guī)劃部：收集這次活動(dòng)所需的資料，邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委，器材借用;
期刊部：負(fù)責(zé)活動(dòng)后的采訪工作及編輯期刊;
財(cái)務(wù)部：機(jī)動(dòng)小組
1、華倫外貿(mào)有限公司
法定代表人：##
人力資源部經(jīng)理：##
校園招聘策劃書(shū)篇十一
1、為了使廣大的學(xué)生能夠更好的參加社會(huì)實(shí)踐，獲得社會(huì)工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬來(lái)改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟(jì)困難的`同學(xué)提供勤工儉學(xué)的崗位，使他們的大學(xué)生活更加輕松、美好的度過(guò)。
3、在沈陽(yáng)遠(yuǎn)航手繪教育工作的同時(shí)，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計(jì)能力、實(shí)際工程項(xiàng)目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
1、招聘對(duì)象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達(dá)到要求，同樣優(yōu)先。
3、獨(dú)立性強(qiáng)，善于溝通，對(duì)此工作感興趣，能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
1、市場(chǎng)部：
宣傳制作、市場(chǎng)策劃、市場(chǎng)分析、招聘校園代理、管理培訓(xùn)生、校園交流活動(dòng)策劃；
2、教學(xué)部：
（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計(jì)助教；
（2）教學(xué)資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
3、行政管理部：日常工作。
寒暑假工作時(shí)間為：連續(xù)20——30天，
日常學(xué)期期間工作時(shí)間為：周六周日，每天工作時(shí)間為8:00——17:00。
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎(jiǎng)金+午餐。
日常學(xué)期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎(jiǎng)金。
2、工作人員：5——10人。
校園招聘策劃書(shū)篇十二
1、為了使廣大的學(xué)生能夠更好的參加社會(huì)實(shí)踐，獲得社會(huì)工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬來(lái)改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的崗位，使他們的大學(xué)生活更加輕松、美好的度過(guò)。
3、在沈陽(yáng)遠(yuǎn)航手繪教育工作的同時(shí)，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計(jì)能力、實(shí)際工程項(xiàng)目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
1、招聘對(duì)象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達(dá)到要求，同樣優(yōu)先。
3、獨(dú)立性強(qiáng)，善于溝通，對(duì)此工作感興趣，能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
1、市場(chǎng)部：
宣傳制作、市場(chǎng)策劃、市場(chǎng)分析、招聘校園代理、管理培訓(xùn)生、校園交流活動(dòng)策劃；
2、教學(xué)部：
（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計(jì)助教；
（2）教學(xué)資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
3、行政管理部：日常工作。
寒暑假工作時(shí)間為：連續(xù)20——30天，
日常學(xué)期期間工作時(shí)間為：周六周日，每天工作時(shí)間為8:00——17:00。
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎(jiǎng)金+午餐。
日常學(xué)期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎(jiǎng)金。
1、手繪表現(xiàn)助教2人：室外效果圖表現(xiàn)/1人，室內(nèi)效果圖表現(xiàn)/1人；
2、工作人員：5——10人。
*******。
沈陽(yáng)建筑大學(xué)西門(mén)對(duì)面。
——沈陽(yáng)遠(yuǎn)航手繪教育。
校園招聘策劃書(shū)篇十三
1、為了使廣大的學(xué)生能夠更好的參加社會(huì)實(shí)踐，獲得社會(huì)工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬來(lái)改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的崗位，使他們的`大學(xué)生活更加輕松、美好的度過(guò)。
3、在沈陽(yáng)遠(yuǎn)航手繪教育工作的同時(shí)，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計(jì)能力、實(shí)際工程項(xiàng)目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
1、招聘對(duì)象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達(dá)到要求，同樣優(yōu)先。
3、獨(dú)立性強(qiáng)，善于溝通，對(duì)此工作感興趣，能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
1、市場(chǎng)部：
宣傳制作、市場(chǎng)策劃、市場(chǎng)分析、招聘校園代理、管理培訓(xùn)生、校園交流活動(dòng)策劃；
2、教學(xué)部：
（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計(jì)助教；
（2）教學(xué)資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
3、行政管理部：日常工作。
寒暑假工作時(shí)間為：連續(xù)20——30天，
日常學(xué)期期間工作時(shí)間為：周六周日，每天工作時(shí)間為8:00——17:00。
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎(jiǎng)金+午餐。
日常學(xué)期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎(jiǎng)金。
1、手繪表現(xiàn)助教2人：室外效果圖表現(xiàn)/1人，室內(nèi)效果圖表現(xiàn)/1人；
2、工作人員：5——10人。
*******。
沈陽(yáng)建筑大學(xué)西門(mén)對(duì)面。
——沈陽(yáng)遠(yuǎn)航手繪教育。
校園招聘策劃書(shū)篇十四
宗旨：搭建各地企業(yè)與本校畢業(yè)人才的交流平臺(tái)，可以為20xx屆畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，也為企業(yè)在校園招聘提供一個(gè)良好的環(huán)境，提高我校的畢業(yè)生就業(yè)率及社會(huì)的知名度。通過(guò)該活動(dòng)，搭建大四學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，也使對(duì)招聘會(huì)有興趣并參與招聘會(huì)的學(xué)生更好了解企業(yè)需求，做好職業(yè)規(guī)劃，以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
主辦單位：燕京理工學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)協(xié)會(huì)承辦單位：燕京理工學(xué)院
時(shí)間：20xx年4月11號(hào)――4月13號(hào)
地點(diǎn)：燕京理工學(xué)院
以面試的方式使學(xué)生和公司參與招聘的人事專員進(jìn)行交流，參加招聘的學(xué)生可以帶著自己的簡(jiǎn)歷以及獲獎(jiǎng)證書(shū)參加此次招聘，如果符合公司的招聘需求，學(xué)生就可以在近期內(nèi)接到通知參加公司的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)合格后就可以成為公司的正式員工。
1、準(zhǔn)備
場(chǎng)地安排：d樓教室（場(chǎng)地足夠大，寬敞明亮，不用擔(dān)心下雨等突發(fā)狀況）
人員安排：學(xué)生會(huì)、就業(yè)協(xié)會(huì)各部門(mén)成員統(tǒng)一調(diào)度（迎賓、接待、簽到、攝像、安保負(fù)責(zé)人員、后勤服務(wù)人員）
會(huì)場(chǎng)布置：每家公司都留有一個(gè)展位，參加招聘會(huì)的公司可自行布置
2、招募
參展商：直接向與學(xué)校有長(zhǎng)期合作關(guān)系的公司發(fā)送邀請(qǐng)
向有需要相關(guān)人才的公司發(fā)送邀請(qǐng)
3、宣傳
海報(bào)宣傳
招聘會(huì)贊助商的橫幅宣傳
學(xué)校官網(wǎng)上發(fā)布招聘會(huì)的有關(guān)信息
各院系下發(fā)招聘會(huì)通知
餐廳門(mén)口設(shè)咨詢臺(tái)
廣告宣傳
與招聘公司進(jìn)行直接會(huì)面交談或者郵件交流，咨詢參展方的意見(jiàn)與建議
4、接待
參展人員接待：預(yù)先確定參加此次招聘會(huì)的參展人員，并為他們提前預(yù)
定招聘教室。
安排專門(mén)人員到東南門(mén)接待參展人員，然后帶領(lǐng)他們?nèi)ナ孪阮A(yù)定的教室休息，以便即將開(kāi)始的招聘會(huì)有充足的精力。
5、舉辦
展廳內(nèi)部示意圖
熱水供應(yīng)、地面干凈無(wú)積水、消防安全檢查等
招聘現(xiàn)場(chǎng)的工作人員和服務(wù)人員要微笑待人，熱情地幫助參展商解決問(wèn)題
6、展會(huì)后期
招聘會(huì)的舉辦時(shí)間為兩天，
7、反饋
在招聘會(huì)結(jié)束以后專門(mén)拜訪或發(fā)郵件征求參展公司對(duì)此次招聘會(huì)整體運(yùn)轉(zhuǎn)的
附錄
1.此次招聘符合國(guó)家規(guī)定的各項(xiàng)法律法規(guī)
2.參展公司需提前與我校聯(lián)系，以便我們可以預(yù)先為其預(yù)留展位
4.參加招聘會(huì)的公司要嚴(yán)格遵守我校制定的各項(xiàng)安全措施
5.保證場(chǎng)地出入口暢通，配備滅火器材，安全出口有明顯標(biāo)志
6.緊急情況出現(xiàn)時(shí)，有專門(mén)的應(yīng)急措施（由安保部門(mén)的人員負(fù)責(zé)）
7.招聘會(huì)開(kāi)始時(shí)間為早上9點(diǎn)至下午5點(diǎn)
開(kāi)幕時(shí)間為4月11號(hào)早上8:30
結(jié)束時(shí)間為4月12號(hào)下午5點(diǎn)
8.參展公司需在10月10號(hào)之前確定是否參加此次招聘會(huì)
校園招聘策劃書(shū)篇十五
摘要：隨著時(shí)代的發(fā)展，人們生活水平的日益提高，汽車已不再是奢侈品，它已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，深入到千萬(wàn)人的心中。在臨沂市汽車文化蓬勃發(fā)展的今天，汽車文化也得到了廣泛的傳播。首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的舉辦，將為全體師生提供精神享受和物質(zhì)支持的平臺(tái)，也是展示我市汽車文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的窗口，它承載著弘揚(yáng)汽車文化，振興汽車文化產(chǎn)業(yè)的歷史使命。
關(guān)鍵詞：首屆;臨沂大學(xué);汽車文化節(jié);策劃方案
外部策劃書(shū)
一、序文
首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的策劃方案，其目的在于弘揚(yáng)臨沂地區(qū)傳統(tǒng)而又富于獨(dú)特的汽車文化精神，展現(xiàn)魯南沂蒙人民對(duì)于打造汽車文化上的獨(dú)特造詣，從而更進(jìn)一步的提升我市在汽車行業(yè)、汽車文化產(chǎn)業(yè)上的知名度和影響力，為臨沂的汽車文化打品牌。在整合當(dāng)前臨沂地區(qū)汽車產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展取得優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新汽車文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式，從分利用我市獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì)及全國(guó)物流之都的交通優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步繁榮魯南汽車文化產(chǎn)業(yè)，吸納人才，為臨沂招商引資，使之持續(xù)、快速、健康的發(fā)展，為繁榮國(guó)產(chǎn)汽車產(chǎn)業(yè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量。
二、策劃的宗旨
策劃首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的宗旨，一方面在于從文化層面上對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，努力拉近在校大學(xué)生與汽車的距離，讓大學(xué)生更多地體驗(yàn)汽車帶來(lái)的多彩生活，同時(shí)科學(xué)地引導(dǎo)大學(xué)生未來(lái)的汽車消費(fèi)導(dǎo)向，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)責(zé)任感，從而進(jìn)一步的倡導(dǎo)打造理性的消費(fèi)理念。
另一方面也在于展現(xiàn)臨沂地區(qū)汽車文化產(chǎn)業(yè)連獲碩果的獨(dú)特魅力，擴(kuò)大招商引資，為臨沂市能夠再次創(chuàng)辦的汽車文化節(jié)做好輿論宣傳和前期的造勢(shì)，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)區(qū)域的汽車文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。
三、策劃的內(nèi)容
一、展館展示
基于以上宗旨及目的意義的結(jié)合點(diǎn)，我們?cè)O(shè)想聯(lián)合汽車企業(yè)、充分利用企業(yè)和學(xué)校的資源，匯聚全市優(yōu)秀的文化產(chǎn)業(yè)組織機(jī)構(gòu)，魯南汽車城、香江進(jìn)口車采購(gòu)基地等知名的企事業(yè)單位，在高校內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的汽車文化推廣，并力求將汽車文化節(jié)打造成為優(yōu)秀的校園活動(dòng)品牌。本屆汽車文化節(jié)讓大學(xué)生更好的接觸社會(huì)、了解社會(huì)、引領(lǐng)社會(huì)潮流。讓當(dāng)代大學(xué)生做有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代青年。同時(shí)此次汽車文化節(jié)著重打造汽車營(yíng)銷培訓(xùn)活動(dòng)，將挖掘溫大潛在的汽車公司和4s店人才，充分聯(lián)合企業(yè)相關(guān)資源進(jìn)行培訓(xùn)并取得就業(yè)實(shí)習(xí)崗位，輸送人才，實(shí)現(xiàn)校企雙贏。本屆汽車文化節(jié)可以大致分為“五大展館”和“兩大展區(qū)”。
(一)五大展館
第一展館：汽車圖書(shū)產(chǎn)品展示館
1、《車行天下》等一系列最前沿的汽車款式、汽車性能圖展;
2、《汽車美容保養(yǎng)大全》等一些列關(guān)于愛(ài)車保養(yǎng)的日常小技巧等等。
第二展館：安全行車知識(shí)普及館
1、《汽車駕駛?cè)私煌ò踩R(shí)手冊(cè)(xx新版)》;
2、有關(guān)“雨霧冰雪等非正常天氣的安全安全行車須知”及肇事圖片展;等等。
第三展館：“汽車文化知識(shí)競(jìng)賽”館
1、古往今來(lái)各大汽車logo識(shí)別大賽;
2、新概念環(huán)保車型logo設(shè)計(jì)大賽;等等
第四展館：創(chuàng)意才藝展示館
1、“模擬汽車銷售大賽”;
2、“靚車攝影大賽”;
校園招聘策劃書(shū)篇十六
1、為了使廣大的學(xué)生能夠更好的'參加社會(huì)實(shí)踐，獲得社會(huì)工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬來(lái)改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的崗位，使他們的大學(xué)生活更加輕松、美好的度過(guò)。
3、在沈陽(yáng)遠(yuǎn)航手繪教育工作的同時(shí)，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計(jì)能力、實(shí)際工程項(xiàng)目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
1、招聘對(duì)象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達(dá)到要求，同樣優(yōu)先。
3、獨(dú)立性強(qiáng)，善于溝通，對(duì)此工作感興趣，能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
1、市場(chǎng)部：
宣傳制作、市場(chǎng)策劃、市場(chǎng)分析、招聘校園代理、管理生、校園交流活動(dòng)策劃；
2、教學(xué)部：
（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計(jì)助教；
（2）教學(xué)資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
3、部：日常工作。
寒暑假工作時(shí)間為：連續(xù)20——30天，
日常學(xué)期期間工作時(shí)間為：周六周日，每天工作時(shí)間為8：00——17：00。
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎(jiǎng)金+午餐。
日常學(xué)期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎(jiǎng)金。
1、手繪表現(xiàn)助教2人：室外效果圖表現(xiàn)/1人，室內(nèi)效果圖表現(xiàn)/1人；
2、工作人員：5——10人。
七、聯(lián)系電話：*******。
八、工作地址：沈陽(yáng)建筑大學(xué)西門(mén)對(duì)面。
校園招聘策劃書(shū)篇十七
活動(dòng)引言：隨著全國(guó)高校的`擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會(huì)，給我系學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高我系學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
金融系模擬招聘會(huì)。
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過(guò)專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
繽紛大學(xué)生活，和諧校園；揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢(mèng)想之旅！
1、主辦單位：金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處。
2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會(huì)。
贊助單位：
3、到場(chǎng)嘉賓：院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師。
活動(dòng)地點(diǎn)：
參與對(duì)象：金融系全體同學(xué)。
前期宣傳階段：
1、招聘主持人。
2、預(yù)備報(bào)名。
3、確定合作商。
4、培訓(xùn)工作人員。
5、禮儀準(zhǔn)備。
6、道具準(zhǔn)備。
活動(dòng)進(jìn)行階段：
1、有娛樂(lè)節(jié)目開(kāi)始（由提供節(jié)目一個(gè)）。
2、開(kāi)幕式：主持人宣布開(kāi)始，致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓，介活動(dòng)準(zhǔn)則。
3、正式報(bào)名：預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記填寫(xiě)報(bào)名表，由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5、綜合測(cè)試：在模擬現(xiàn)場(chǎng)，由評(píng)委進(jìn)行測(cè)試，考查著裝，禮儀，表達(dá)能力，反映能力等。點(diǎn)評(píng)，積分。
結(jié)果公布：由綜合測(cè)評(píng)組評(píng)委公布評(píng)估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
招聘會(huì)的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜，賀圓滿成功，同時(shí)積極做好戶外和室里的現(xiàn)場(chǎng)整理工作。此后在兩周之里上交活動(dòng)總結(jié)，并做好模擬招聘會(huì)的調(diào)查問(wèn)卷。
校園招聘策劃書(shū)篇十八
真知識(shí)，燃燒實(shí)踐
西一班教室
xx年10月25日―xx年11月15日
所有在校學(xué)生
“校園最佳招聘明星”之一，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金和300元；
一個(gè)“校園”，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金和200元；
競(jìng)賽中獲得三項(xiàng)優(yōu)秀參賽獎(jiǎng)，精美獎(jiǎng)品；
（a）早期規(guī)劃和宣傳
10月15日至10月18日，在學(xué)生食堂前和學(xué)校門(mén)口使用海報(bào)，在主要道路上使用橫幅和氣球全面宣傳活動(dòng)。
（2）注冊(cè)
10月16日至10月20日，在第二食堂門(mén)前設(shè)立報(bào)名點(diǎn)。
（3）場(chǎng)地的布置
（1）努力展示活動(dòng)主題，營(yíng)造活動(dòng)氛圍
（2）區(qū)域劃分：參與者坐在前三排中間，非參與者依次做
（4）預(yù)賽
10月25日下午6點(diǎn)200分，在西一期舉行了預(yù)賽，考察選手的整體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。（注：6： 20前未能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)且未請(qǐng)假的參賽者將被取消參賽資格）
第一個(gè)環(huán)節(jié)：個(gè)人展示
選手通過(guò)講解自己對(duì)企業(yè)和專業(yè)的理解來(lái)展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格。
第二部分：團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)計(jì)劃
協(xié)作能力：
團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)―表達(dá)個(gè)性。
團(tuán)隊(duì)精神的核心――合作
凝聚力是團(tuán)隊(duì)精神的最高境界。
（根據(jù)選手情況分組）
第三個(gè)環(huán)節(jié)：選手第二天參加測(cè)試：“雷霆行動(dòng)”！
活動(dòng)要求所有參賽者在此期間準(zhǔn)備一份活動(dòng)計(jì)劃，并根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃組織一次校內(nèi)活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，活動(dòng)期間要充分展示選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力?；顒?dòng)結(jié)束后，活動(dòng)總結(jié)要提交10―15張數(shù)碼照片（這些照片要體現(xiàn)一個(gè)即將面對(duì)工作的學(xué)生的素質(zhì)）。
活動(dòng)期間，有工作人員充分參與和評(píng)估。
活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)參賽選手的策劃書(shū)、活動(dòng)進(jìn)展情況、活動(dòng)總結(jié)、參加活動(dòng)的學(xué)生出勤率、活動(dòng)中體現(xiàn)的參賽選手的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，評(píng)選出12名決賽選手。
邀請(qǐng)包括校院學(xué)生會(huì)主席、常委在內(nèi)的10名評(píng)委擔(dān)任評(píng)委，評(píng)選出12名優(yōu)秀選手晉級(jí)決賽。
（5）期末考試
12名決賽選手將于11月15日18：00在西一班接受最后的挑戰(zhàn)（要求選手在17：40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)）。決賽將邀請(qǐng)學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生工作的老師和專業(yè)老師擔(dān)任評(píng)委。總決賽采用百分制，分為五個(gè)項(xiàng)目：
1、作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目，選手需要在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，主要是介紹自己的特點(diǎn)，給觀眾和評(píng)委留下深刻印象。同時(shí)，選手自制的幻燈片在投影儀上放映。（此鏈接10分）
2、在這一節(jié)中，每個(gè)參賽者有3個(gè)必答題，每個(gè)得5分，最后是4個(gè)緊急問(wèn)題，每個(gè)得5分。（此環(huán)節(jié)最高分35分）
3、在這個(gè)環(huán)節(jié)中，每個(gè)候選人都要在5分鐘內(nèi)解決企業(yè)當(dāng)前面臨的困難，并提出解決方案，幫助企業(yè)度過(guò)難關(guān)。（此鏈接25分）
4、在這個(gè)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)主要考察的是每個(gè)考生的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對(duì)目前市場(chǎng)感興趣的項(xiàng)目做一個(gè)小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)性和原創(chuàng)性。（此鏈接25分）
校園招聘策劃書(shū)篇十九
為提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)大學(xué)生自主辦事能力，為增強(qiáng)大學(xué)生面試技巧與能力，為中國(guó)聯(lián)通20xx年春節(jié)校園工作的展開(kāi)篩選優(yōu)秀人才。我系與中國(guó)聯(lián)通章貢分區(qū)合作面向全院舉行一場(chǎng)招聘會(huì)。
前期宣傳準(zhǔn)備(六大宣傳法寶)。
a、海報(bào)或噴繪。
a、海報(bào)由我系團(tuán)總支書(shū)記監(jiān)督、宣傳部全體成員制作、院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)張貼。
b、噴繪由我院藝術(shù)工作室專門(mén)設(shè)計(jì)制作(設(shè)計(jì)人員為藝術(shù)專業(yè)老師及大三、四學(xué)生)。
b、人文科學(xué)系系報(bào)《人文視野》。
a、由我系主任主審、記者團(tuán)編輯出版。
b、發(fā)行量560份/月，有專門(mén)人員負(fù)責(zé)發(fā)放到每個(gè)宿舍。
a、男、女生宿舍兩大報(bào)刊亭。
b、四大食堂前、后門(mén)(超市、精品店聚集區(qū))。
c、設(shè)點(diǎn)時(shí)派我系學(xué)生干部坐點(diǎn)宣傳。
貴方可提供印有贊助商標(biāo)志的t恤或紀(jì)念品給我方工作人員穿戴，從而形成一個(gè)立體的宣傳效果。
d、精美簡(jiǎn)易宣傳單。
a、可由貴方負(fù)責(zé)制作，由我方負(fù)責(zé)發(fā)放。
b、亦可由我方負(fù)責(zé)制作，并根據(jù)貴方相關(guān)要求，貴方支付相關(guān)制作費(fèi)用。
c、保證宣傳單的發(fā)放效果。
e、應(yīng)用科學(xué)學(xué)院校園廣播。
a、由院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，院廣播站負(fù)責(zé)播發(fā)，保證播發(fā)次數(shù)。
b、校園廣播時(shí)間為每天中午12：00---12：50下午17：30---18：20(特殊時(shí)間除外)。
f、橫幅宣傳。
a、由貴方或我方制作宣傳橫幅，設(shè)置長(zhǎng)度不超過(guò)6米。
b、橫幅數(shù)量可根據(jù)貴方要求制作，但總數(shù)最多4條。
c、若貴方負(fù)責(zé)制作，內(nèi)容則需由我方審核。
d、橫幅將懸掛在各大人口流動(dòng)密集區(qū)，保證宣傳效果。食堂、宿舍、各大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。
1、海報(bào)張貼在學(xué)校各大宣傳欄對(duì)此次招聘進(jìn)行宣傳。
2、系報(bào)宣傳。
3、貴方可在我院做促銷活動(dòng)，設(shè)展點(diǎn)進(jìn)行宣傳(時(shí)間為兩天)，我方負(fù)責(zé)安排和協(xié)調(diào)。
4、我方為貴方在系報(bào)上進(jìn)行宣傳(版面為整版的四分之一)。
5、有我方或貴方制作宣傳單或活動(dòng)報(bào)名表。
兩方商定。
xxxx大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院23d1教室(招聘會(huì))。
整個(gè)活動(dòng)期間，我系積極配合貴方工作人員的工作?；顒?dòng)準(zhǔn)備期力爭(zhēng)宣傳到位，確保招聘人員的素質(zhì)及招聘會(huì)的順利進(jìn)行。
我們堅(jiān)信由我們大規(guī)模，深層次，多方面的宣傳和貴方高品質(zhì)良好的服務(wù)以及本次活動(dòng)的較大影響力，一定能給全院師生留下深刻印象。為中國(guó)聯(lián)通在我院激起新一輪的消費(fèi)高潮!
具體事宜可在進(jìn)行協(xié)商。
本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院人文科學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。
xxxx大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院。
人文科學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。
實(shí)踐與就業(yè)部。
校園招聘策劃書(shū)篇一
真知、灼踐
西階一教室
全體在校生
“校園最佳應(yīng)聘之星”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元；
“校園 ”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元；
大賽優(yōu)秀參與獎(jiǎng)三名，精美獎(jiǎng)品；
10月15日—10月18日，在學(xué)生食堂前、校門(mén)口以海報(bào)，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳。
(1). 力求展現(xiàn)活動(dòng)主題,營(yíng)造活動(dòng)氣氛
(2). 區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做
第一環(huán)節(jié)：個(gè)人展示
參賽選手通過(guò)闡述對(duì)企業(yè)、對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解，展示個(gè)人風(fēng)采。
第二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目
協(xié)作能力：
團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性。
團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作
團(tuán)隊(duì)精神的最高境界——凝聚力。
（根據(jù)參賽者情況分小組）
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗(yàn)：“迅雷行動(dòng)”！
活動(dòng)要求各位參賽選手在此期間分別做好一個(gè)活動(dòng)策劃書(shū)，并按活動(dòng)策劃書(shū)分別組織一次校內(nèi)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動(dòng)期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動(dòng)后，還要上交此次活動(dòng)的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張（這些照片要體現(xiàn)出一個(gè)即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì)）。
活動(dòng)過(guò)程中，有工作人員全面參與并評(píng)估。
進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)（要求選手在17:40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參賽現(xiàn)場(chǎng)）。決賽將邀請(qǐng)學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評(píng)委，決賽采用百分制，分為五項(xiàng)目：
1、作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，主要是介紹自我特點(diǎn)，給觀眾以及評(píng)委留下深刻的印象，與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分）
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“ ”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過(guò)難關(guān)。（此環(huán)節(jié)25分）
4、在此環(huán)節(jié)中，這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對(duì)目前市場(chǎng)上感興趣的物品做一個(gè)小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）
校園招聘策劃書(shū)篇二
四、活動(dòng)場(chǎng)所：西階一教室。
五、活動(dòng)時(shí)間。
xx年10月25日——xx年11月15日。
六、活動(dòng)對(duì)象：全體在校生。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
“校園最佳應(yīng)聘之星”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元;。
“校園”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元;。
大賽優(yōu)秀參與獎(jiǎng)三名，精美獎(jiǎng)品;。
八、活動(dòng)安排。
（一）前期策劃宣傳。
10月15日—10月18日，在學(xué)生食堂前、校門(mén)口以海報(bào)，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳。
（二）報(bào)名。
10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。
（三）場(chǎng)地的布置。
（1）。力求展現(xiàn)活動(dòng)主題，營(yíng)造活動(dòng)氣氛。
（2）。區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做。
（四）預(yù)賽。
10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時(shí)到場(chǎng)且又未請(qǐng)假者，取消參賽資格）。
第一環(huán)節(jié)：個(gè)人展示。
參賽選手通過(guò)闡述對(duì)企業(yè)、對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解，展示個(gè)人風(fēng)采。
第二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目。
協(xié)作能力：
團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性。
團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作。
團(tuán)隊(duì)精神的最高境界——凝聚力。
（根據(jù)參賽者情況分小組）。
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗(yàn)：“迅雷行動(dòng)”！
活動(dòng)要求各位參賽選手在此期間分別做好一個(gè)活動(dòng)策劃書(shū)，并按活動(dòng)策劃書(shū)分別組織一次校內(nèi)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動(dòng)期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動(dòng)后，還要上交此次活動(dòng)的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張（這些照片要體現(xiàn)出一個(gè)即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì)）。
活動(dòng)過(guò)程中，有工作人員全面參與并評(píng)估。
屆時(shí)邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)、學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、等10位作為評(píng)委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級(jí)決賽。
（五）決賽。
進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18：00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)（要求選手在17：40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參賽現(xiàn)場(chǎng)）。決賽將邀請(qǐng)學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評(píng)委，決賽采用百分制，分為五項(xiàng)目：
1、作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，主要是介紹自我特點(diǎn)，給觀眾以及評(píng)委留下深刻的印象，與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）。
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分）。
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過(guò)難關(guān)。（此環(huán)節(jié)25分）。
4、在此環(huán)節(jié)中，這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對(duì)目前市場(chǎng)上感興趣的物品做一個(gè)小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）。
校園招聘策劃書(shū)篇三
1、為了使廣大的學(xué)生能夠更好的參加社會(huì)實(shí)踐，獲得社會(huì)工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬來(lái)改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的崗位，使他們的大學(xué)生活更加輕松、美好的度過(guò)。
3、在沈陽(yáng)遠(yuǎn)航手繪教育工作的同時(shí)，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計(jì)能力、實(shí)際工程項(xiàng)目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
1、招聘對(duì)象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達(dá)到要求，同樣優(yōu)先。
3、獨(dú)立性強(qiáng)，善于溝通，對(duì)此工作感興趣，能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
1、市場(chǎng)部：
宣傳制作、市場(chǎng)策劃、市場(chǎng)分析、招聘校園代理、管理培訓(xùn)生、校園交流活動(dòng)策劃；
2、教學(xué)部：
（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計(jì)助教；
（2）教學(xué)資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
3、行政管理部：日常工作。
寒暑假工作時(shí)間為：連續(xù)20――30天，
日常學(xué)期期間工作時(shí)間為：周六周日，每天工作時(shí)間為8:00――17:00。
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎(jiǎng)金+午餐
日常學(xué)期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎(jiǎng)金
1、手繪表現(xiàn)助教2人：室外效果圖表現(xiàn)/1人，室內(nèi)效果圖表現(xiàn)/1人；
2、工作人員：5――10人。
*******
沈陽(yáng)建筑大學(xué)西門(mén)對(duì)面
――沈陽(yáng)遠(yuǎn)航手繪教育
校園招聘策劃書(shū)篇四
1、宣講會(huì)信息發(fā)布要綜合利用好如下幾個(gè)平臺(tái)：
3)校園里宣傳海報(bào)的張貼甚至是條幅（主要是教學(xué)樓、圖書(shū)館、食堂、宿舍）；
2、發(fā)布的信息內(nèi)容：1)招聘會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)；2)企業(yè)的基本信息；3)招聘的崗位；
4)參加招聘會(huì)要準(zhǔn)備的資料；
5)整個(gè)招聘的具體時(shí)間和流程安排，包括各輪次所要完成的表格、測(cè)試，交表和完成測(cè)試的時(shí)間，復(fù)試要做何準(zhǔn)備、如何簽約等。
5．復(fù)試通知函100張，一張a4紙打??；例如下圖樣：
6．訂書(shū)機(jī)1個(gè)、筆10支、a4紙1包；7．膠帶1卷、小刀一把、拉車一個(gè)；
6．明確招聘計(jì)劃。對(duì)工作職責(zé)、薪酬待遇、培訓(xùn)與發(fā)展晉升通道熟記于心。
總經(jīng)理講座。
1、會(huì)前的工作。
1)與招聘會(huì)舉辦學(xué)校進(jìn)行良好的對(duì)接；2)安排好時(shí)間和地點(diǎn)；
3)及對(duì)講座的時(shí)間和地點(diǎn)也可進(jìn)行派發(fā)傳單宣傳；
2、會(huì)中的工作。
會(huì)中主要是要向來(lái)參加的同學(xué)宣傳企業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展、前景、文化、用人原則，招聘的數(shù)量，招聘的要求，復(fù)試的方式等。這個(gè)過(guò)程中要注意有：
1)會(huì)議開(kāi)始的時(shí)間要準(zhǔn)確。守時(shí)性是一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)必備的素質(zhì)。2)向參加宣講會(huì)的同學(xué)發(fā)一些小禮品。
3、會(huì)后的工作。
1)公布或通知參加復(fù)試的學(xué)生。
2)復(fù)試完了之后要及時(shí)進(jìn)行一種簽約。及時(shí)簽約能給人一種雷厲風(fēng)行的感覺(jué)，如果遲遲不簽約會(huì)讓人懷疑企業(yè)的誠(chéng)信。
燕京理工學(xué)院。
校園招聘策劃書(shū)篇五
當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來(lái)的'職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在大學(xué)生應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的空缺，學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)無(wú)法將此要求順利傳達(dá)給學(xué)生。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解結(jié)合自身的特點(diǎn),并充分發(fā)揮自身的積極作用,進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力新就業(yè)指導(dǎo)方式,我協(xié)會(huì)欲舉辦“首屆模擬招聘會(huì)大賽”。
群英薈萃現(xiàn)我風(fēng)采
通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉同學(xué)們的專業(yè)技能和實(shí)際操作能力，讓身處在“象牙塔”的同學(xué)感受就業(yè)求職環(huán)境，正確理性的面對(duì)就業(yè)壓力，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，熟悉招聘的程序、模式，掌握面試技巧，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力;加強(qiáng)專業(yè)的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
甲山校區(qū)中心廣場(chǎng)
六月上旬
全體學(xué)生員
講授如何寫(xiě)簡(jiǎn)歷及面試技巧+模擬招聘會(huì)
實(shí)習(xí)部
第一階段：邀請(qǐng)相關(guān)的指導(dǎo)老師，進(jìn)行籌備工作;
宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作。
第二階段：舉辦講座。
內(nèi)容：關(guān)于如何撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷以及面試的技巧。
第三階段：信息調(diào)研、創(chuàng)建“模擬公司”
由外聯(lián)部負(fù)責(zé)調(diào)查會(huì)員的專業(yè)知識(shí)、及各個(gè)專業(yè)的就業(yè)
方向崗位工種等等。形成信息報(bào)告。宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作。
職業(yè)規(guī)劃部調(diào)查相關(guān)的就業(yè)情況。形成信息報(bào)告。
第四階段：由指導(dǎo)老師擔(dān)任招聘公司的總經(jīng)理,籌備組協(xié)助.模擬公司的人員應(yīng)對(duì)整個(gè)公司的構(gòu)想和業(yè)務(wù)擴(kuò)展及創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力。在籌備組的幫助協(xié)調(diào)下，各公司總經(jīng)理選拔出人力資源部成員。各公司總經(jīng)理和人力資源成員主要由本專業(yè)同學(xué)組成。創(chuàng)立5-10模擬公司。
第五階段：各個(gè)模擬公司模擬簡(jiǎn)歷公司信息，進(jìn)行工作分析等。具體工作包括：各個(gè)公司總經(jīng)理將公司的歷史背景、公司的性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍、經(jīng)理理念和企業(yè)文化等進(jìn)行模擬設(shè)置。人力資源部成員部根據(jù)公司的具體情況進(jìn)行工作分析、崗位設(shè)置、職務(wù)分析并篇寫(xiě)職位說(shuō)明書(shū)及薪酬設(shè)計(jì)等工作并形成材料交籌備小組審核。
第六階段：擬公司制定招聘方案。
司各崗位所需的招聘人員的要求、招聘的人數(shù)進(jìn)行
具體的規(guī)劃，并制作求職申請(qǐng)表。
第七階段：各模擬公司選擇適合本公司的模擬的最佳模擬方案，并實(shí)施。
宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作。
發(fā)布相關(guān)的招聘信息及模擬招聘會(huì)的舉辦。
第六階段：各模擬公司對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。對(duì)各應(yīng)聘人員的面試情況相對(duì)寫(xiě)在簡(jiǎn)歷表上，讓?xiě)?yīng)聘者了解面試中的不足。
會(huì)長(zhǎng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
周憲斌老師、呂志革老師、就業(yè)指導(dǎo)中心老師、相關(guān)的專業(yè)老師、企業(yè)人力資源經(jīng)理
實(shí)習(xí)部：籌備小組
秘書(shū)部：簽到工作，申請(qǐng)場(chǎng)地，文件打印，印發(fā)邀請(qǐng)函;
宣傳部：負(fù)責(zé)講座、模擬公司、招聘會(huì)的宣傳工作;
組織部：維持講座及模擬招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的招聘秩序工作;
外聯(lián)部：拉這次活動(dòng)的贊助及收集相關(guān)的資料，及處理突發(fā)事件;
規(guī)劃部：收集這次活動(dòng)所需的資料，邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委，器材借用;
期刊部：負(fù)責(zé)活動(dòng)后的采訪工作及編輯期刊;
財(cái)務(wù)部：機(jī)動(dòng)小組
1、華倫外貿(mào)有限公司
法定代表人：##
人力資源部經(jīng)理：##
校園招聘策劃書(shū)篇六
隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，在我院院團(tuán)委、院就業(yè)指導(dǎo)中心的組織下，我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)擬舉辦首屆校園模擬招聘會(huì)，以進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，給我院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高我院學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
旨在為同學(xué)們提供了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺(tái)，學(xué)習(xí)招聘禮儀，提高應(yīng)聘能力和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，以達(dá)到讓大學(xué)生挑戰(zhàn)自我，完善自我，超越自我的目的，為以后在自己的.應(yīng)聘中積累經(jīng)驗(yàn)。
1應(yīng)聘者在規(guī)定時(shí)間憑個(gè)人信息登記表進(jìn)行抽簽和入場(chǎng)。
2首先所有評(píng)委嘉賓和應(yīng)聘者均集合在一個(gè)教室，由嘉賓代表、會(huì)長(zhǎng)分別致辭，然后進(jìn)行相關(guān)事宜的具體介紹，包括評(píng)委、嘉賓、應(yīng)聘環(huán)節(jié)、應(yīng)聘規(guī)則、評(píng)分方法、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等，最后宣布活動(dòng)的正式開(kāi)始。
3面試環(huán)節(jié)：一分鐘自我介紹;招聘者現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn);隨機(jī)抽取問(wèn)題并回答;評(píng)委點(diǎn)評(píng)。面試分a、b兩個(gè)教室，在a教室面試的同學(xué)在b教室等候，并作為觀眾觀看b教室的面試，在觀看中學(xué)習(xí)應(yīng)聘技巧，領(lǐng)悟評(píng)委的點(diǎn)評(píng)。輪到某同學(xué)面試時(shí)，該同學(xué)到a教室進(jìn)行面試，面試完之后依然回到b教室。同理，在b教室面試的同學(xué)相反。
4總結(jié)點(diǎn)評(píng)階段：所有同學(xué)面試完畢后，都回到一個(gè)教室，由評(píng)委對(duì)此次招聘會(huì)過(guò)程中同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)，并進(jìn)行相關(guān)應(yīng)聘技巧的講解。同時(shí)，公布獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
宣傳工作：
(1)海報(bào);。
(2)橫幅;。
(3)由協(xié)會(huì)干事下發(fā)通知，保證最大范圍的會(huì)員獲得活動(dòng)的信息;。
(4)邀請(qǐng)校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)。
校園招聘策劃書(shū)篇七
宗旨：搭建各地企業(yè)與本校畢業(yè)人才的交流平臺(tái)，可以為20xx屆畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，也為企業(yè)在校園招聘提供一個(gè)良好的環(huán)境，提高我校的畢業(yè)生就業(yè)率及社會(huì)的知名度。通過(guò)該活動(dòng)，搭建大四學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，也使對(duì)招聘會(huì)有興趣并參與招聘會(huì)的學(xué)生更好了解企業(yè)需求，做好職業(yè)規(guī)劃，以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
主辦單位：商丘師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)協(xié)會(huì)承辦單位：商丘師范學(xué)院學(xué)生會(huì)。
時(shí)間：20xx年4月11號(hào)——4月13號(hào)。
地點(diǎn)：商丘師范學(xué)院。
以面試的方式使學(xué)生和公司參與招聘的人事專員進(jìn)行交流，參加招聘的學(xué)生可以帶著自己的簡(jiǎn)歷以及獲獎(jiǎng)證書(shū)參加此次招聘，如果符合公司的招聘需求，學(xué)生就可以在近期內(nèi)接到通知參加公司的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)合格后就可以成為公司的正式員工。
1、準(zhǔn)備。
場(chǎng)地安排：商丘師范學(xué)院新餐廳（場(chǎng)地足夠大，寬敞明亮，不用擔(dān)心下雨等突發(fā)狀況）。
人員安排：學(xué)生會(huì)、就業(yè)協(xié)會(huì)各部門(mén)成員統(tǒng)一調(diào)度（迎賓、接待、簽到、攝像、安保負(fù)責(zé)人員、后勤服務(wù)人員）。
會(huì)場(chǎng)布置：每家公司都留有一個(gè)展位，參加招聘會(huì)的公司可自行布置。
2、招募。
參展商：直接向與學(xué)校有長(zhǎng)期合作關(guān)系的公司發(fā)送邀請(qǐng)。
向有需要相關(guān)人才的公司發(fā)送邀請(qǐng)。
專業(yè)觀眾：商丘師范學(xué)院大四學(xué)生。
3、宣傳。
海報(bào)宣傳。
招聘會(huì)贊助商的橫幅宣傳。
學(xué)校官網(wǎng)上發(fā)布招聘會(huì)的有關(guān)信息。
學(xué)校官方微博發(fā)布通知。
各院系下發(fā)招聘會(huì)通知。
餐廳門(mén)口設(shè)咨詢臺(tái)。
廣告宣傳。
與參展商進(jìn)行直接的會(huì)面交談或者郵件交流，咨詢參展方的意見(jiàn)與建議。
4、接待。
參展人員接待：預(yù)先確定參加此次招聘會(huì)的參展人員，并為他們提前預(yù)。
定房間。
飲食方面，早餐由賓館提供，午餐和晚餐可以在學(xué)校餐廳就餐。
展品接待：隨身行李在接待參展人員的時(shí)候一起送到參展人員所居住的賓館。
展品、器材、設(shè)施等由順豐快遞公司負(fù)責(zé)送達(dá)，確保在辦展前送達(dá)。
5、舉辦。
展廳內(nèi)部示意圖。
熱水供應(yīng)、地面干凈無(wú)積水、消防安全檢查等。
招聘現(xiàn)場(chǎng)的工作人員和服務(wù)人員要微笑待人，熱情地幫助參展商解決問(wèn)題。
6、展會(huì)后期。
招聘會(huì)的舉辦時(shí)間為兩天，最后一天帶領(lǐng)參展公司參觀商丘的風(fēng)光。
7、反饋。
校園招聘策劃書(shū)篇八
真知、灼踐。
西階一教室。
xx年10月25日——xx年11月15日。
全體在校生。
“校園最佳應(yīng)聘之星”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元；
“校園”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元；
大賽優(yōu)秀參與獎(jiǎng)三名，精美獎(jiǎng)品；
（一）前期策劃宣傳。
10月15日—10月18日，在學(xué)生食堂前、校門(mén)口以海報(bào)，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳。
（二）報(bào)名。
10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。
（三）場(chǎng)地的布置。
（1）力求展現(xiàn)活動(dòng)主題，營(yíng)造活動(dòng)氣氛。
（2）區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做。
（四）預(yù)賽。
10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時(shí)到場(chǎng)且又未請(qǐng)假者，取消參賽資格）。
第一環(huán)節(jié)：個(gè)人展示。
參賽選手通過(guò)闡述對(duì)企業(yè)、對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解，展示個(gè)人風(fēng)采。
第二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目。
協(xié)作能力：
團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性。
團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作。
團(tuán)隊(duì)精神的最高境界——凝聚力。
（根據(jù)參賽者情況分小組）。
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗(yàn)：“迅雷行動(dòng)”！
活動(dòng)要求各位參賽選手在此期間分別做好一個(gè)活動(dòng)策劃書(shū)，并按活動(dòng)策劃書(shū)分別組織一次校內(nèi)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動(dòng)期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動(dòng)后，還要上交此次活動(dòng)的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張（這些照片要體現(xiàn)出一個(gè)即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì)）。
活動(dòng)過(guò)程中，有工作人員全面參與并評(píng)估。
屆時(shí)邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)、學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、常委等10位作為評(píng)委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級(jí)決賽。
（五）決賽。
進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18：00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)（要求選手在17：40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參賽現(xiàn)場(chǎng)）。決賽將邀請(qǐng)學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評(píng)委，決賽采用百分制，分為五項(xiàng)目：
1、作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡(jiǎn)單的，主要是介紹自我特點(diǎn)，給觀眾以及評(píng)委留下深刻的印象，與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）。
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分）。
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過(guò)難關(guān)。（此環(huán)節(jié)25分）。
4、在此環(huán)節(jié)中，這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對(duì)目前市場(chǎng)上感興趣的物品做一個(gè)小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）。
校園招聘策劃書(shū)篇九
西階一教室。
全體在校生。
“校園最佳應(yīng)聘之星”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元；
“校園”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元；
大賽優(yōu)秀參與獎(jiǎng)三名，精美獎(jiǎng)品；
（一）前期策劃宣傳。
10月15日—10月18日，在學(xué)生食堂前、校門(mén)口以海報(bào)，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳。
（二）報(bào)名。
（三）場(chǎng)地的布置。
(1).力求展現(xiàn)活動(dòng)主題,營(yíng)造活動(dòng)氣氛。
(2).區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做。
（四）預(yù)賽。
第一環(huán)節(jié)：個(gè)人展示。
參賽選手通過(guò)闡述對(duì)企業(yè)、對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解，展示個(gè)人風(fēng)采。
第二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目。
協(xié)作能力：
團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性。
團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作。
團(tuán)隊(duì)精神的最高境界——凝聚力。
（根據(jù)參賽者情況分小組）。
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗(yàn)：“迅雷行動(dòng)”！
活動(dòng)要求各位參賽選手在此期間分別做好一個(gè)活動(dòng)策劃書(shū)，并按活動(dòng)策劃書(shū)分別組織一次校內(nèi)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動(dòng)期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動(dòng)后，還要上交此次活動(dòng)的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張（這些照片要體現(xiàn)出一個(gè)即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì)）。
活動(dòng)過(guò)程中，有工作人員全面參與并評(píng)估。
（五）決賽。
進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)（要求選手在17:40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參賽現(xiàn)場(chǎng)）。決賽將邀請(qǐng)學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評(píng)委，決賽采用百分制，分為五項(xiàng)目：
1、作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，主要是介紹自我特點(diǎn)，給觀眾以及評(píng)委留下深刻的印象，與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）。
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分）。
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過(guò)難關(guān)。（此環(huán)節(jié)25分）。
4、在此環(huán)節(jié)中，這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對(duì)目前市場(chǎng)上感興趣的物品做一個(gè)小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）。
校園招聘策劃書(shū)篇十
當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在大學(xué)生應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的空缺，學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)無(wú)法將此要求順利傳達(dá)給學(xué)生。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解結(jié)合自身的特點(diǎn),并充分發(fā)揮自身的積極作用,進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力新就業(yè)指導(dǎo)方式,我協(xié)會(huì)欲舉辦“首屆模擬招聘會(huì)大賽”。
群英薈萃現(xiàn)我風(fēng)采
通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉同學(xué)們的專業(yè)技能和實(shí)際操作能力，讓身處在“象牙塔”的同學(xué)感受就業(yè)求職環(huán)境，正確理性的面對(duì)就業(yè)壓力，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，熟悉招聘的程序、模式，掌握面試技巧，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力;加強(qiáng)專業(yè)的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
甲山校區(qū)中心廣場(chǎng)
六月上旬
全體學(xué)生員
講授如何寫(xiě)簡(jiǎn)歷及面試技巧+模擬招聘會(huì)
實(shí)習(xí)部
第一階段：邀請(qǐng)相關(guān)的指導(dǎo)老師，進(jìn)行籌備工作;
宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作。
第二階段：舉辦講座。
內(nèi)容：關(guān)于如何撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷以及面試的技巧。
第三階段：信息調(diào)研、創(chuàng)建“模擬公司”
由外聯(lián)部負(fù)責(zé)調(diào)查會(huì)員的專業(yè)知識(shí)、及各個(gè)專業(yè)的就業(yè)
方向崗位工種等等。形成信息報(bào)告。宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作。
職業(yè)規(guī)劃部調(diào)查相關(guān)的就業(yè)情況。形成信息報(bào)告。
第四階段：由指導(dǎo)老師擔(dān)任招聘公司的總經(jīng)理,籌備組協(xié)助.模擬公司的人員應(yīng)對(duì)整個(gè)公司的構(gòu)想和業(yè)務(wù)擴(kuò)展及創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力。在籌備組的幫助協(xié)調(diào)下，各公司總經(jīng)理選拔出人力資源部成員。各公司總經(jīng)理和人力資源成員主要由本專業(yè)同學(xué)組成。創(chuàng)立5-10模擬公司。
第五階段：各個(gè)模擬公司模擬簡(jiǎn)歷公司信息，進(jìn)行工作分析等。具體工作包括：各個(gè)公司總經(jīng)理將公司的歷史背景、公司的性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍、經(jīng)理理念和企業(yè)文化等進(jìn)行模擬設(shè)置。人力資源部成員部根據(jù)公司的具體情況進(jìn)行工作分析、崗位設(shè)置、職務(wù)分析并篇寫(xiě)職位說(shuō)明書(shū)及薪酬設(shè)計(jì)等工作并形成材料交籌備小組審核。
第六階段：擬公司制定招聘方案。
司各崗位所需的招聘人員的要求、招聘的人數(shù)進(jìn)行
具體的規(guī)劃，并制作求職申請(qǐng)表。
第七階段：各模擬公司選擇適合本公司的模擬的最佳模擬方案，并實(shí)施。
宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作。
發(fā)布相關(guān)的招聘信息及模擬招聘會(huì)的舉辦。
第六階段：各模擬公司對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。對(duì)各應(yīng)聘人員的面試情況相對(duì)寫(xiě)在簡(jiǎn)歷表上，讓?xiě)?yīng)聘者了解面試中的不足。
會(huì)長(zhǎng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
周憲斌老師、呂志革老師、就業(yè)指導(dǎo)中心老師、相關(guān)的專業(yè)老師、企業(yè)人力資源經(jīng)理
實(shí)習(xí)部：籌備小組
秘書(shū)部：簽到工作，申請(qǐng)場(chǎng)地，文件打印，印發(fā)邀請(qǐng)函;
宣傳部：負(fù)責(zé)講座、模擬公司、招聘會(huì)的宣傳工作;
組織部：維持講座及模擬招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的招聘秩序工作;
外聯(lián)部：拉這次活動(dòng)的贊助及收集相關(guān)的資料，及處理突發(fā)事件;
規(guī)劃部：收集這次活動(dòng)所需的資料，邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委，器材借用;
期刊部：負(fù)責(zé)活動(dòng)后的采訪工作及編輯期刊;
財(cái)務(wù)部：機(jī)動(dòng)小組
1、華倫外貿(mào)有限公司
法定代表人：##
人力資源部經(jīng)理：##
校園招聘策劃書(shū)篇十一
1、為了使廣大的學(xué)生能夠更好的參加社會(huì)實(shí)踐，獲得社會(huì)工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬來(lái)改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟(jì)困難的`同學(xué)提供勤工儉學(xué)的崗位，使他們的大學(xué)生活更加輕松、美好的度過(guò)。
3、在沈陽(yáng)遠(yuǎn)航手繪教育工作的同時(shí)，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計(jì)能力、實(shí)際工程項(xiàng)目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
1、招聘對(duì)象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達(dá)到要求，同樣優(yōu)先。
3、獨(dú)立性強(qiáng)，善于溝通，對(duì)此工作感興趣，能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
1、市場(chǎng)部：
宣傳制作、市場(chǎng)策劃、市場(chǎng)分析、招聘校園代理、管理培訓(xùn)生、校園交流活動(dòng)策劃；
2、教學(xué)部：
（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計(jì)助教；
（2）教學(xué)資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
3、行政管理部：日常工作。
寒暑假工作時(shí)間為：連續(xù)20——30天，
日常學(xué)期期間工作時(shí)間為：周六周日，每天工作時(shí)間為8:00——17:00。
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎(jiǎng)金+午餐。
日常學(xué)期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎(jiǎng)金。
2、工作人員：5——10人。
校園招聘策劃書(shū)篇十二
1、為了使廣大的學(xué)生能夠更好的參加社會(huì)實(shí)踐，獲得社會(huì)工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬來(lái)改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的崗位，使他們的大學(xué)生活更加輕松、美好的度過(guò)。
3、在沈陽(yáng)遠(yuǎn)航手繪教育工作的同時(shí)，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計(jì)能力、實(shí)際工程項(xiàng)目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
1、招聘對(duì)象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達(dá)到要求，同樣優(yōu)先。
3、獨(dú)立性強(qiáng)，善于溝通，對(duì)此工作感興趣，能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
1、市場(chǎng)部：
宣傳制作、市場(chǎng)策劃、市場(chǎng)分析、招聘校園代理、管理培訓(xùn)生、校園交流活動(dòng)策劃；
2、教學(xué)部：
（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計(jì)助教；
（2）教學(xué)資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
3、行政管理部：日常工作。
寒暑假工作時(shí)間為：連續(xù)20——30天，
日常學(xué)期期間工作時(shí)間為：周六周日，每天工作時(shí)間為8:00——17:00。
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎(jiǎng)金+午餐。
日常學(xué)期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎(jiǎng)金。
1、手繪表現(xiàn)助教2人：室外效果圖表現(xiàn)/1人，室內(nèi)效果圖表現(xiàn)/1人；
2、工作人員：5——10人。
*******。
沈陽(yáng)建筑大學(xué)西門(mén)對(duì)面。
——沈陽(yáng)遠(yuǎn)航手繪教育。
校園招聘策劃書(shū)篇十三
1、為了使廣大的學(xué)生能夠更好的參加社會(huì)實(shí)踐，獲得社會(huì)工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬來(lái)改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的崗位，使他們的`大學(xué)生活更加輕松、美好的度過(guò)。
3、在沈陽(yáng)遠(yuǎn)航手繪教育工作的同時(shí)，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計(jì)能力、實(shí)際工程項(xiàng)目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
1、招聘對(duì)象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達(dá)到要求，同樣優(yōu)先。
3、獨(dú)立性強(qiáng)，善于溝通，對(duì)此工作感興趣，能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
1、市場(chǎng)部：
宣傳制作、市場(chǎng)策劃、市場(chǎng)分析、招聘校園代理、管理培訓(xùn)生、校園交流活動(dòng)策劃；
2、教學(xué)部：
（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計(jì)助教；
（2）教學(xué)資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
3、行政管理部：日常工作。
寒暑假工作時(shí)間為：連續(xù)20——30天，
日常學(xué)期期間工作時(shí)間為：周六周日，每天工作時(shí)間為8:00——17:00。
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎(jiǎng)金+午餐。
日常學(xué)期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎(jiǎng)金。
1、手繪表現(xiàn)助教2人：室外效果圖表現(xiàn)/1人，室內(nèi)效果圖表現(xiàn)/1人；
2、工作人員：5——10人。
*******。
沈陽(yáng)建筑大學(xué)西門(mén)對(duì)面。
——沈陽(yáng)遠(yuǎn)航手繪教育。
校園招聘策劃書(shū)篇十四
宗旨：搭建各地企業(yè)與本校畢業(yè)人才的交流平臺(tái)，可以為20xx屆畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，也為企業(yè)在校園招聘提供一個(gè)良好的環(huán)境，提高我校的畢業(yè)生就業(yè)率及社會(huì)的知名度。通過(guò)該活動(dòng)，搭建大四學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，也使對(duì)招聘會(huì)有興趣并參與招聘會(huì)的學(xué)生更好了解企業(yè)需求，做好職業(yè)規(guī)劃，以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
主辦單位：燕京理工學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)協(xié)會(huì)承辦單位：燕京理工學(xué)院
時(shí)間：20xx年4月11號(hào)――4月13號(hào)
地點(diǎn)：燕京理工學(xué)院
以面試的方式使學(xué)生和公司參與招聘的人事專員進(jìn)行交流，參加招聘的學(xué)生可以帶著自己的簡(jiǎn)歷以及獲獎(jiǎng)證書(shū)參加此次招聘，如果符合公司的招聘需求，學(xué)生就可以在近期內(nèi)接到通知參加公司的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)合格后就可以成為公司的正式員工。
1、準(zhǔn)備
場(chǎng)地安排：d樓教室（場(chǎng)地足夠大，寬敞明亮，不用擔(dān)心下雨等突發(fā)狀況）
人員安排：學(xué)生會(huì)、就業(yè)協(xié)會(huì)各部門(mén)成員統(tǒng)一調(diào)度（迎賓、接待、簽到、攝像、安保負(fù)責(zé)人員、后勤服務(wù)人員）
會(huì)場(chǎng)布置：每家公司都留有一個(gè)展位，參加招聘會(huì)的公司可自行布置
2、招募
參展商：直接向與學(xué)校有長(zhǎng)期合作關(guān)系的公司發(fā)送邀請(qǐng)
向有需要相關(guān)人才的公司發(fā)送邀請(qǐng)
3、宣傳
海報(bào)宣傳
招聘會(huì)贊助商的橫幅宣傳
學(xué)校官網(wǎng)上發(fā)布招聘會(huì)的有關(guān)信息
各院系下發(fā)招聘會(huì)通知
餐廳門(mén)口設(shè)咨詢臺(tái)
廣告宣傳
與招聘公司進(jìn)行直接會(huì)面交談或者郵件交流，咨詢參展方的意見(jiàn)與建議
4、接待
參展人員接待：預(yù)先確定參加此次招聘會(huì)的參展人員，并為他們提前預(yù)
定招聘教室。
安排專門(mén)人員到東南門(mén)接待參展人員，然后帶領(lǐng)他們?nèi)ナ孪阮A(yù)定的教室休息，以便即將開(kāi)始的招聘會(huì)有充足的精力。
5、舉辦
展廳內(nèi)部示意圖
熱水供應(yīng)、地面干凈無(wú)積水、消防安全檢查等
招聘現(xiàn)場(chǎng)的工作人員和服務(wù)人員要微笑待人，熱情地幫助參展商解決問(wèn)題
6、展會(huì)后期
招聘會(huì)的舉辦時(shí)間為兩天，
7、反饋
在招聘會(huì)結(jié)束以后專門(mén)拜訪或發(fā)郵件征求參展公司對(duì)此次招聘會(huì)整體運(yùn)轉(zhuǎn)的
附錄
1.此次招聘符合國(guó)家規(guī)定的各項(xiàng)法律法規(guī)
2.參展公司需提前與我校聯(lián)系，以便我們可以預(yù)先為其預(yù)留展位
4.參加招聘會(huì)的公司要嚴(yán)格遵守我校制定的各項(xiàng)安全措施
5.保證場(chǎng)地出入口暢通，配備滅火器材，安全出口有明顯標(biāo)志
6.緊急情況出現(xiàn)時(shí)，有專門(mén)的應(yīng)急措施（由安保部門(mén)的人員負(fù)責(zé)）
7.招聘會(huì)開(kāi)始時(shí)間為早上9點(diǎn)至下午5點(diǎn)
開(kāi)幕時(shí)間為4月11號(hào)早上8:30
結(jié)束時(shí)間為4月12號(hào)下午5點(diǎn)
8.參展公司需在10月10號(hào)之前確定是否參加此次招聘會(huì)
校園招聘策劃書(shū)篇十五
摘要：隨著時(shí)代的發(fā)展，人們生活水平的日益提高，汽車已不再是奢侈品，它已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，深入到千萬(wàn)人的心中。在臨沂市汽車文化蓬勃發(fā)展的今天，汽車文化也得到了廣泛的傳播。首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的舉辦，將為全體師生提供精神享受和物質(zhì)支持的平臺(tái)，也是展示我市汽車文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的窗口，它承載著弘揚(yáng)汽車文化，振興汽車文化產(chǎn)業(yè)的歷史使命。
關(guān)鍵詞：首屆;臨沂大學(xué);汽車文化節(jié);策劃方案
外部策劃書(shū)
一、序文
首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的策劃方案，其目的在于弘揚(yáng)臨沂地區(qū)傳統(tǒng)而又富于獨(dú)特的汽車文化精神，展現(xiàn)魯南沂蒙人民對(duì)于打造汽車文化上的獨(dú)特造詣，從而更進(jìn)一步的提升我市在汽車行業(yè)、汽車文化產(chǎn)業(yè)上的知名度和影響力，為臨沂的汽車文化打品牌。在整合當(dāng)前臨沂地區(qū)汽車產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展取得優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新汽車文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式，從分利用我市獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì)及全國(guó)物流之都的交通優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步繁榮魯南汽車文化產(chǎn)業(yè)，吸納人才，為臨沂招商引資，使之持續(xù)、快速、健康的發(fā)展，為繁榮國(guó)產(chǎn)汽車產(chǎn)業(yè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量。
二、策劃的宗旨
策劃首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的宗旨，一方面在于從文化層面上對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，努力拉近在校大學(xué)生與汽車的距離，讓大學(xué)生更多地體驗(yàn)汽車帶來(lái)的多彩生活，同時(shí)科學(xué)地引導(dǎo)大學(xué)生未來(lái)的汽車消費(fèi)導(dǎo)向，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)責(zé)任感，從而進(jìn)一步的倡導(dǎo)打造理性的消費(fèi)理念。
另一方面也在于展現(xiàn)臨沂地區(qū)汽車文化產(chǎn)業(yè)連獲碩果的獨(dú)特魅力，擴(kuò)大招商引資，為臨沂市能夠再次創(chuàng)辦的汽車文化節(jié)做好輿論宣傳和前期的造勢(shì)，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)區(qū)域的汽車文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。
三、策劃的內(nèi)容
一、展館展示
基于以上宗旨及目的意義的結(jié)合點(diǎn)，我們?cè)O(shè)想聯(lián)合汽車企業(yè)、充分利用企業(yè)和學(xué)校的資源，匯聚全市優(yōu)秀的文化產(chǎn)業(yè)組織機(jī)構(gòu)，魯南汽車城、香江進(jìn)口車采購(gòu)基地等知名的企事業(yè)單位，在高校內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的汽車文化推廣，并力求將汽車文化節(jié)打造成為優(yōu)秀的校園活動(dòng)品牌。本屆汽車文化節(jié)讓大學(xué)生更好的接觸社會(huì)、了解社會(huì)、引領(lǐng)社會(huì)潮流。讓當(dāng)代大學(xué)生做有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代青年。同時(shí)此次汽車文化節(jié)著重打造汽車營(yíng)銷培訓(xùn)活動(dòng)，將挖掘溫大潛在的汽車公司和4s店人才，充分聯(lián)合企業(yè)相關(guān)資源進(jìn)行培訓(xùn)并取得就業(yè)實(shí)習(xí)崗位，輸送人才，實(shí)現(xiàn)校企雙贏。本屆汽車文化節(jié)可以大致分為“五大展館”和“兩大展區(qū)”。
(一)五大展館
第一展館：汽車圖書(shū)產(chǎn)品展示館
1、《車行天下》等一系列最前沿的汽車款式、汽車性能圖展;
2、《汽車美容保養(yǎng)大全》等一些列關(guān)于愛(ài)車保養(yǎng)的日常小技巧等等。
第二展館：安全行車知識(shí)普及館
1、《汽車駕駛?cè)私煌ò踩R(shí)手冊(cè)(xx新版)》;
2、有關(guān)“雨霧冰雪等非正常天氣的安全安全行車須知”及肇事圖片展;等等。
第三展館：“汽車文化知識(shí)競(jìng)賽”館
1、古往今來(lái)各大汽車logo識(shí)別大賽;
2、新概念環(huán)保車型logo設(shè)計(jì)大賽;等等
第四展館：創(chuàng)意才藝展示館
1、“模擬汽車銷售大賽”;
2、“靚車攝影大賽”;
校園招聘策劃書(shū)篇十六
1、為了使廣大的學(xué)生能夠更好的'參加社會(huì)實(shí)踐，獲得社會(huì)工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬來(lái)改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的崗位，使他們的大學(xué)生活更加輕松、美好的度過(guò)。
3、在沈陽(yáng)遠(yuǎn)航手繪教育工作的同時(shí)，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計(jì)能力、實(shí)際工程項(xiàng)目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
1、招聘對(duì)象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達(dá)到要求，同樣優(yōu)先。
3、獨(dú)立性強(qiáng)，善于溝通，對(duì)此工作感興趣，能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
1、市場(chǎng)部：
宣傳制作、市場(chǎng)策劃、市場(chǎng)分析、招聘校園代理、管理生、校園交流活動(dòng)策劃；
2、教學(xué)部：
（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計(jì)助教；
（2）教學(xué)資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
3、部：日常工作。
寒暑假工作時(shí)間為：連續(xù)20——30天，
日常學(xué)期期間工作時(shí)間為：周六周日，每天工作時(shí)間為8：00——17：00。
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎(jiǎng)金+午餐。
日常學(xué)期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎(jiǎng)金。
1、手繪表現(xiàn)助教2人：室外效果圖表現(xiàn)/1人，室內(nèi)效果圖表現(xiàn)/1人；
2、工作人員：5——10人。
七、聯(lián)系電話：*******。
八、工作地址：沈陽(yáng)建筑大學(xué)西門(mén)對(duì)面。
校園招聘策劃書(shū)篇十七
活動(dòng)引言：隨著全國(guó)高校的`擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會(huì)，給我系學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高我系學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
金融系模擬招聘會(huì)。
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過(guò)專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
繽紛大學(xué)生活，和諧校園；揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢(mèng)想之旅！
1、主辦單位：金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處。
2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會(huì)。
贊助單位：
3、到場(chǎng)嘉賓：院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師。
活動(dòng)地點(diǎn)：
參與對(duì)象：金融系全體同學(xué)。
前期宣傳階段：
1、招聘主持人。
2、預(yù)備報(bào)名。
3、確定合作商。
4、培訓(xùn)工作人員。
5、禮儀準(zhǔn)備。
6、道具準(zhǔn)備。
活動(dòng)進(jìn)行階段：
1、有娛樂(lè)節(jié)目開(kāi)始（由提供節(jié)目一個(gè)）。
2、開(kāi)幕式：主持人宣布開(kāi)始，致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓，介活動(dòng)準(zhǔn)則。
3、正式報(bào)名：預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記填寫(xiě)報(bào)名表，由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5、綜合測(cè)試：在模擬現(xiàn)場(chǎng)，由評(píng)委進(jìn)行測(cè)試，考查著裝，禮儀，表達(dá)能力，反映能力等。點(diǎn)評(píng)，積分。
結(jié)果公布：由綜合測(cè)評(píng)組評(píng)委公布評(píng)估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
招聘會(huì)的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜，賀圓滿成功，同時(shí)積極做好戶外和室里的現(xiàn)場(chǎng)整理工作。此后在兩周之里上交活動(dòng)總結(jié)，并做好模擬招聘會(huì)的調(diào)查問(wèn)卷。
校園招聘策劃書(shū)篇十八
真知識(shí)，燃燒實(shí)踐
西一班教室
xx年10月25日―xx年11月15日
所有在校學(xué)生
“校園最佳招聘明星”之一，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金和300元；
一個(gè)“校園”，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金和200元；
競(jìng)賽中獲得三項(xiàng)優(yōu)秀參賽獎(jiǎng)，精美獎(jiǎng)品；
（a）早期規(guī)劃和宣傳
10月15日至10月18日，在學(xué)生食堂前和學(xué)校門(mén)口使用海報(bào)，在主要道路上使用橫幅和氣球全面宣傳活動(dòng)。
（2）注冊(cè)
10月16日至10月20日，在第二食堂門(mén)前設(shè)立報(bào)名點(diǎn)。
（3）場(chǎng)地的布置
（1）努力展示活動(dòng)主題，營(yíng)造活動(dòng)氛圍
（2）區(qū)域劃分：參與者坐在前三排中間，非參與者依次做
（4）預(yù)賽
10月25日下午6點(diǎn)200分，在西一期舉行了預(yù)賽，考察選手的整體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。（注：6： 20前未能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)且未請(qǐng)假的參賽者將被取消參賽資格）
第一個(gè)環(huán)節(jié)：個(gè)人展示
選手通過(guò)講解自己對(duì)企業(yè)和專業(yè)的理解來(lái)展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格。
第二部分：團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)計(jì)劃
協(xié)作能力：
團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)―表達(dá)個(gè)性。
團(tuán)隊(duì)精神的核心――合作
凝聚力是團(tuán)隊(duì)精神的最高境界。
（根據(jù)選手情況分組）
第三個(gè)環(huán)節(jié)：選手第二天參加測(cè)試：“雷霆行動(dòng)”！
活動(dòng)要求所有參賽者在此期間準(zhǔn)備一份活動(dòng)計(jì)劃，并根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃組織一次校內(nèi)活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，活動(dòng)期間要充分展示選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力?；顒?dòng)結(jié)束后，活動(dòng)總結(jié)要提交10―15張數(shù)碼照片（這些照片要體現(xiàn)一個(gè)即將面對(duì)工作的學(xué)生的素質(zhì)）。
活動(dòng)期間，有工作人員充分參與和評(píng)估。
活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)參賽選手的策劃書(shū)、活動(dòng)進(jìn)展情況、活動(dòng)總結(jié)、參加活動(dòng)的學(xué)生出勤率、活動(dòng)中體現(xiàn)的參賽選手的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，評(píng)選出12名決賽選手。
邀請(qǐng)包括校院學(xué)生會(huì)主席、常委在內(nèi)的10名評(píng)委擔(dān)任評(píng)委，評(píng)選出12名優(yōu)秀選手晉級(jí)決賽。
（5）期末考試
12名決賽選手將于11月15日18：00在西一班接受最后的挑戰(zhàn)（要求選手在17：40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)）。決賽將邀請(qǐng)學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生工作的老師和專業(yè)老師擔(dān)任評(píng)委。總決賽采用百分制，分為五個(gè)項(xiàng)目：
1、作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目，選手需要在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，主要是介紹自己的特點(diǎn)，給觀眾和評(píng)委留下深刻印象。同時(shí)，選手自制的幻燈片在投影儀上放映。（此鏈接10分）
2、在這一節(jié)中，每個(gè)參賽者有3個(gè)必答題，每個(gè)得5分，最后是4個(gè)緊急問(wèn)題，每個(gè)得5分。（此環(huán)節(jié)最高分35分）
3、在這個(gè)環(huán)節(jié)中，每個(gè)候選人都要在5分鐘內(nèi)解決企業(yè)當(dāng)前面臨的困難，并提出解決方案，幫助企業(yè)度過(guò)難關(guān)。（此鏈接25分）
4、在這個(gè)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)主要考察的是每個(gè)考生的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對(duì)目前市場(chǎng)感興趣的項(xiàng)目做一個(gè)小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)性和原創(chuàng)性。（此鏈接25分）
校園招聘策劃書(shū)篇十九
為提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)大學(xué)生自主辦事能力，為增強(qiáng)大學(xué)生面試技巧與能力，為中國(guó)聯(lián)通20xx年春節(jié)校園工作的展開(kāi)篩選優(yōu)秀人才。我系與中國(guó)聯(lián)通章貢分區(qū)合作面向全院舉行一場(chǎng)招聘會(huì)。
前期宣傳準(zhǔn)備(六大宣傳法寶)。
a、海報(bào)或噴繪。
a、海報(bào)由我系團(tuán)總支書(shū)記監(jiān)督、宣傳部全體成員制作、院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)張貼。
b、噴繪由我院藝術(shù)工作室專門(mén)設(shè)計(jì)制作(設(shè)計(jì)人員為藝術(shù)專業(yè)老師及大三、四學(xué)生)。
b、人文科學(xué)系系報(bào)《人文視野》。
a、由我系主任主審、記者團(tuán)編輯出版。
b、發(fā)行量560份/月，有專門(mén)人員負(fù)責(zé)發(fā)放到每個(gè)宿舍。
a、男、女生宿舍兩大報(bào)刊亭。
b、四大食堂前、后門(mén)(超市、精品店聚集區(qū))。
c、設(shè)點(diǎn)時(shí)派我系學(xué)生干部坐點(diǎn)宣傳。
貴方可提供印有贊助商標(biāo)志的t恤或紀(jì)念品給我方工作人員穿戴，從而形成一個(gè)立體的宣傳效果。
d、精美簡(jiǎn)易宣傳單。
a、可由貴方負(fù)責(zé)制作，由我方負(fù)責(zé)發(fā)放。
b、亦可由我方負(fù)責(zé)制作，并根據(jù)貴方相關(guān)要求，貴方支付相關(guān)制作費(fèi)用。
c、保證宣傳單的發(fā)放效果。
e、應(yīng)用科學(xué)學(xué)院校園廣播。
a、由院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，院廣播站負(fù)責(zé)播發(fā)，保證播發(fā)次數(shù)。
b、校園廣播時(shí)間為每天中午12：00---12：50下午17：30---18：20(特殊時(shí)間除外)。
f、橫幅宣傳。
a、由貴方或我方制作宣傳橫幅，設(shè)置長(zhǎng)度不超過(guò)6米。
b、橫幅數(shù)量可根據(jù)貴方要求制作，但總數(shù)最多4條。
c、若貴方負(fù)責(zé)制作，內(nèi)容則需由我方審核。
d、橫幅將懸掛在各大人口流動(dòng)密集區(qū)，保證宣傳效果。食堂、宿舍、各大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。
1、海報(bào)張貼在學(xué)校各大宣傳欄對(duì)此次招聘進(jìn)行宣傳。
2、系報(bào)宣傳。
3、貴方可在我院做促銷活動(dòng)，設(shè)展點(diǎn)進(jìn)行宣傳(時(shí)間為兩天)，我方負(fù)責(zé)安排和協(xié)調(diào)。
4、我方為貴方在系報(bào)上進(jìn)行宣傳(版面為整版的四分之一)。
5、有我方或貴方制作宣傳單或活動(dòng)報(bào)名表。
兩方商定。
xxxx大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院23d1教室(招聘會(huì))。
整個(gè)活動(dòng)期間，我系積極配合貴方工作人員的工作?；顒?dòng)準(zhǔn)備期力爭(zhēng)宣傳到位，確保招聘人員的素質(zhì)及招聘會(huì)的順利進(jìn)行。
我們堅(jiān)信由我們大規(guī)模，深層次，多方面的宣傳和貴方高品質(zhì)良好的服務(wù)以及本次活動(dòng)的較大影響力，一定能給全院師生留下深刻印象。為中國(guó)聯(lián)通在我院激起新一輪的消費(fèi)高潮!
具體事宜可在進(jìn)行協(xié)商。
本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院人文科學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。
xxxx大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院。
人文科學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。
實(shí)踐與就業(yè)部。