這本書讓我深入思考了人性和社會問題。如何寫好一篇讀后感？首先要認(rèn)真閱讀、思考并理解作品的主題和要素。5.為了幫助你寫好讀后感，特別搜集了一些經(jīng)典范文供你參考學(xué)習(xí)。
富蘭克林自傳的讀后感篇一
在今年的暑假里，我讀了一本名為《富蘭克林自傳》的書?，F(xiàn)在，我就來為你介紹一下富蘭克林和這本書，并與你談一談我的讀書心得吧！
本杰明·富蘭克林出生于1706年1月17日，逝世于1790年4月17日，是一位科學(xué)家，政治家。
本杰明·富蘭克林由于出生在貧寒的小商人家庭里，他幾次被迫撤學(xué)在小商店里打雜。后來又在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒，最后在費(fèi)城創(chuàng)辦了一座屬于自己的印刷廠。他在這期間過著艱苦的生活。住得簡陋，吃得簡單。但是卻一直有一種非常強(qiáng)大的精神在支持著他。除了勤奮工作之外，他還始終懷著強(qiáng)烈的渴望和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間，省下一切金錢來讀書和買書。
在富蘭克林看來，讀書是打開成功之門的金鑰匙。書是無價(jià)之寶，里面的知識更是求之不得。
這本書讓我領(lǐng)悟到了一分耕耘一分收獲，只要付出了艱辛的努力，就能品嘗到成功的果實(shí)。
此外，本杰明。富蘭克林的`求學(xué)精神，為人處事的方法與優(yōu)秀品質(zhì)都值得我們這代小學(xué)生的學(xué)習(xí)。
富蘭克林自傳的讀后感篇二
近日我讀了《富蘭克林自傳》，從而我對富蘭克林有了更深的認(rèn)識及了解。從富蘭克林身上有了些許感悟。
除此之外，富蘭克林還是美國獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，曾經(jīng)參與起草并簽署了《獨(dú)立宣言》和《美國憲法》。開始我并不知道富蘭克林取得這些成就的原因。
富蘭克林不是出自名門貴族、士族坤豪。也不能接受正規(guī)的傳統(tǒng)的教育。
事實(shí)上，富蘭克林只接受了兩年小學(xué)教育，12歲就開始在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒。他沒有天才的頭腦，而是有自主的靈活的頭腦，即善于思考，動(dòng)腦。富蘭克林完全靠不懈的自學(xué)。他自學(xué)該學(xué)的書本知識，自學(xué)應(yīng)該該學(xué)的做人常識，體驗(yàn)過成功，經(jīng)歷過失敗。成功面前富蘭克林能夠鎮(zhèn)定自若。
富蘭克林在學(xué)習(xí)生活中形成了自己的一套思想體系，即成長體系。例如，富蘭克林說過：“在那兒，我喜歡并結(jié)識了一些有見解的朋友，跟他們交談使我獲益匪淺，同時(shí)我也讀了很多書”?！拔覀兛偸鞘箤Ψ介_心。這樣，我總算可以盡可能的彌補(bǔ)我犯下的過錯(cuò)”?！拔野阉?dāng)作一個(gè)實(shí)例，說明這么微小的收入都能維持生命和健康”。“不久我就想到，當(dāng)一個(gè)人提議某個(gè)有用的計(jì)劃，但這樣可能被認(rèn)為使一個(gè)人的名譽(yù)稍稍高出他的鄰居。而他又需要他們的幫助才能完成這個(gè)計(jì)劃是，最好不要宣布擬就是這個(gè)計(jì)劃的首創(chuàng)?！薄皯卸杈拖裆P一樣，比操勞更能消耗身體;經(jīng)常使用鑰匙，總是亮閃閃的?！?BR> 富蘭克林除了人生目標(biāo)自我實(shí)現(xiàn)外，他還熱心社會公益事業(yè);富蘭克林發(fā)明了避雷針，他曾改善接到照明，創(chuàng)辦了世界上第一個(gè)會員制圖書館，創(chuàng)辦了醫(yī)院和學(xué)校，組建消防隊(duì)和火災(zāi)保險(xiǎn)公司等等。致力于自我完善而又關(guān)心社會進(jìn)步，這種難得的品質(zhì)貫穿在富蘭克林的一生。
然而富蘭克林也不是完美的，他也犯過很多的錯(cuò)誤。在自傳中他都毫不忌諱的寫出來了，于是我也看到的是一個(gè)活生生的人，會犯錯(cuò)，會后悔，也會自省，經(jīng)歷過各種艱難，不斷的努力，最終成為美國歷史上名垂青史的任務(wù)。
《富蘭克林自傳》并不是一本完整的自傳，但是對我而言確實(shí)完美的，因?yàn)樗倭撕芏嗫桃獾男揎?。只是樸?shí)的敘述，評論，還有教誨。對我來說，《富蘭克林自傳》是一筆寶貴的財(cái)富，需要我無限的感動(dòng)還有反省。
富蘭克林自傳的讀后感篇三
在我讀過的書中，最激勵(lì)我的就是《富蘭克林自傳》了。
富蘭克林出生于1706年1月17日，8歲時(shí)在波士頓法文學(xué)校上學(xué)，但因?qū)W費(fèi)高，學(xué)了一年后他的父親讓他退學(xué)，后來去上英語學(xué)校正規(guī)學(xué)業(yè)的二年級，也是最后一個(gè)年級。
學(xué)業(yè)結(jié)束后，富蘭克林跟父親學(xué)習(xí)做蠟燭、肥皂，由于不喜歡這項(xiàng)工作，便到哥哥的印刷所當(dāng)學(xué)徒，還作了《燈塔悲劇》和《捉拿提奇或黑胡子海盜》，并且和哥哥創(chuàng)辦了《新英格蘭報(bào)》。后來在朋友的鼓舞下，開辦自己的印刷所。但朋友失信了，沒有信用證，不能買器材，于是又去另一家印刷所找到了工作。幾年后，他與新結(jié)識的朋友一起開辦印刷所，并被指定為賓夕法尼亞官方印刷商。過了幾年，富蘭克林成立了防火協(xié)會，一年后組建了聯(lián)合消防隊(duì)。不久，富蘭克林開始了對電的研究，發(fā)現(xiàn)了閃電就是電，還發(fā)明了避雷針。后來，他私人捐款建立醫(yī)院，并組織起民兵進(jìn)行防守，還在邊疆修筑堡壘，進(jìn)行防衛(wèi)，對邊疆群氓進(jìn)行扼殺。幾年后又患了膀胱結(jié)石。不幸的是，富蘭克林在患了膀光結(jié)石后幾年就因?yàn)樾啬ぱ缀头位撊ナ馈?BR> 富蘭克林用他的`汗水和心血使他從窮人變成富人，從普通人變成成功人士，他有強(qiáng)大的勇氣，使他變成美國最杰出的人物之一。他的一生非常成功，我們要向他學(xué)習(xí)。
富蘭克林自傳的讀后感篇四
這個(gè)暑假我讀了《富蘭克林自傳》，這本書是本杰明·富蘭克林的一部代表作品，它描述了富蘭林從一個(gè)貧困家庭中經(jīng)歷種種磨難后成為一個(gè)令人難以置信的成長經(jīng)歷。
《富蘭克林自傳》是美國第一部現(xiàn)代自傳，它敘述了成功的經(jīng)歷和失敗的教訓(xùn)。富蘭克林出身貧寒，十二歲就為做印刷匠的哥哥詹姆斯做學(xué)徒，在詹姆斯出版的《新英格蘭報(bào)》，富蘭克林開始成為撰稿人。后來因?yàn)樾值荜P(guān)系破裂，富蘭克林而離家出走。到輾轉(zhuǎn)紐約、費(fèi)城等地方，富蘭克林從打工漸漸地成為了一個(gè)成功的老板。后來通過刻苦的自學(xué)，最終成為勛卓著的政治家、有多項(xiàng)成果的科學(xué)家和成功的實(shí)業(yè)家。
富蘭克林生下來時(shí)，比我們中最窮的人還要窮，但他具有不以自己的窮困為恥的勇氣，并憑借這勇氣成為他生活的時(shí)代和國家中最出色的人。托馬斯。杰斐遜曾這么說過：“他是美國的第三任總統(tǒng)，可見這本書帶給美國人的影響至深。
我讀后深有感觸，我們現(xiàn)在的條件不知道要比富蘭克林好多少倍，但為何我們卻沒有他成功呢？不要為自己找借口、找理由，成功總是由百分之九十九的汗水構(gòu)成的，成功其實(shí)不難，是人的本心。一顆用堅(jiān)持的不會放棄的心！我也要學(xué)他的這種堅(jiān)持不懈的精神，刻苦學(xué)習(xí)，不管成功與否。
富蘭克林自傳的讀后感篇五
富蘭克林是美國的一位傳奇總統(tǒng)，昨天我讀了一個(gè)關(guān)于他的故事。給了我很多的'啟示，讓我們學(xué)到了很多的知識。
故事情節(jié)是這樣的：有一天，貓頭鷹老師教大家拼寫單詞。貓頭鷹老師覺得大家做的都很好，就讓大家好好準(zhǔn)備，明天聽寫，全對的人能得到一支鋼筆。這時(shí)，小地鼠說：我這次考試一定是滿分，老師，你現(xiàn)在就把鋼筆給我吧，我還想用它來考試呢！貓頭鷹老師說：這必須得看明天的考試結(jié)果。富蘭克林一晚上都在準(zhǔn)備，但他只有pencil這個(gè)詞不會，所以他就反復(fù)地練習(xí)。富蘭克林為了保險(xiǎn)，就把寫pencil的單詞紙貼在帽子里，這下他能放心的睡覺了。第二天，開始聽寫了，當(dāng)老師念到最后一個(gè)單詞pencil時(shí)富蘭克林突然忘了，他就看了一下貼在帽子里的單詞紙，然后他就寫出來了。后來，成績出來了，富蘭克林都答對了，得到了鋼筆，但他覺得自己作弊是不好的，就把鋼筆還給老師了?？赐赀@個(gè)故事，我明白了許多道理。首先是我們不能太自滿，就像小地鼠，還沒開始考試，就說自己一定能考一百分，這是不對的。
還有，富蘭克林考試時(shí)作弊了，但他后來又把鋼筆還給老師了。我覺得誠實(shí)比一支鋼筆還重要，小朋友們一定要誠實(shí)喲！同學(xué)們有時(shí)間也讀讀富蘭克林的故事吧！
富蘭克林自傳的讀后感篇六
《富蘭克林自傳――卓越的人生》講述了他成長路上成功的經(jīng)驗(yàn)和得失，樸素的話語中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。
作者本杰明？富蘭克林是資本主義精神最完美的代表，同時(shí)也是美國著名的思想家、政治家、外交家和科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。他參加起草了《獨(dú)立宣言》和美國憲法，享有世界性的聲譽(yù)。他一生最真實(shí)的寫照是他自己所說過的一句話――“誠實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶?！?BR> 富蘭克林從最低層的“草根”一步步的走向成功的巔峰。他用他的親身經(jīng)歷總結(jié)出了為人處世的13條原則也可以說是13條完美道德修養(yǎng)準(zhǔn)則：1節(jié)制――食不過飽，飲不過量；2寡言――除對別人或自己有益的話外，不多說話，避免和人說空話；3秩序――用過的東西歸還原處，做事情按部就班；4果斷――該做的，堅(jiān)決執(zhí)行；決定履行的，務(wù)必完成；5節(jié)約――除對別人或自己有益的外，不亂花錢，也就是說，切戒浪費(fèi)；6勤奮――不浪費(fèi)時(shí)間。經(jīng)常從事有益的事情，動(dòng)作利索，不拖泥帶水；7誠實(shí)――不欺詐，心地坦白、正直、言行一致；8公正――不侵害別人，不要由于你的失職而使他人遭受損失；9中庸――避免極端，責(zé)人從寬；10整潔――身體、衣服以及居住的地方，都保持整潔；11沉著――遇事不慌亂，不論是瑣碎的、一般的或是不可避免的事情，；12貞潔――言正行正，不要損害自己或別人的聲譽(yù)；13謙虛――學(xué)習(xí)先哲的謙遜精神。
富蘭克林正是用這些原則約束著自己的一言一行，才不斷成為令我們尊敬的一代偉人，我們應(yīng)該向富蘭克林學(xué)習(xí)。曾子曰：“吾日三省吾身――為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”其實(shí)，我們每個(gè)人每天都在反省自己，只不過是不同的人反省自己的內(nèi)容不同罷了。我們應(yīng)該在一日三省中不斷反思不斷進(jìn)取不斷進(jìn)步。
讀富蘭克林的自傳，看著他的成長他的成功，無論貧窮還是富貴，只要有空余的時(shí)間他就會看書，從書中汲取知識、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，同志趣相投的書友分享著其中樂趣，日子過得十分充實(shí)。反觀，現(xiàn)在的大學(xué)生就在看書上這一點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)貧乏的，隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，先進(jìn)文化被接受的同時(shí)腐朽的思想也正在侵蝕大學(xué)生的心靈。看似充實(shí)的大學(xué)生活下有的是貧瘠的精神世界。
作為一個(gè)合格的當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該在有限的大學(xué)四年內(nèi)成長為一個(gè)適應(yīng)時(shí)代和社會發(fā)展的高素質(zhì)人才，合理安排學(xué)校的課程和自己感興趣的業(yè)余活動(dòng)。俗話說“由儉入奢易由奢入儉難”，大學(xué)生正處在價(jià)值觀、人生觀、世界觀的定性時(shí)期，所以更應(yīng)該合理的規(guī)劃自己未來的生涯，有計(jì)劃有目一步一個(gè)腳印的向上走。所以我們應(yīng)該把課堂的知識學(xué)好，同時(shí)，要多到圖書館博覽群書，增加自己的理論知識，不斷地積累，所謂厚積而薄發(fā)，這樣才能向成功不斷地邁進(jìn)。
富蘭克林自傳的讀后感篇七
《富蘭克林自傳》一書讓我印象最深的是富蘭克林的十三條美德。其中大多數(shù)是富蘭克林用來約束自己的行為習(xí)慣的，但其中也有一半的美德涉及到對待他人的方法和態(tài)度。從這件事中，可以感受到富蘭克林很強(qiáng)的進(jìn)取心，強(qiáng)大的自我控制力和堅(jiān)定的意志力，或者換個(gè)詞來講“自律”。擁有這樣的自律能力，你就能對自己進(jìn)行嚴(yán)格的管控，認(rèn)認(rèn)真真完成每一項(xiàng)事務(wù)；而這種能力的缺失，會讓人拖拖拉拉，渾渾噩噩，不能及時(shí)進(jìn)步和自我反思，就像缺失了某種成熟的人格。
富蘭克林給我們提供了為人處世的準(zhǔn)則和方法，按照這十三條美德去做，就能夠?qū)崿F(xiàn)自身的成長，也能獲得他人的認(rèn)可。當(dāng)然富蘭克林這十三條美德有著強(qiáng)烈的清教主義色彩，并不是每一條都是正確的。取其精華，去其糟粕，以我為主，為我所用。經(jīng)過消化和吸收有些要求具有非常好的普適意義，即便是在幾百年后的今天也很適合我們身邊的每一個(gè)人用來約束自己的行為。美好的品質(zhì)和德行是超越時(shí)空限制的，冷靜自信，節(jié)儉勤奮，真誠正義等等這些美好的品質(zhì)在人類歷史的長河中具有永恒的意義。??我也把富蘭克林的.十三條美德記錄下來，用來要求自己，著力改善自己的一些缺點(diǎn)。比如做事沒有沒有條理和計(jì)劃，就嘗試在做事之前為自己制定一份計(jì)劃，按照計(jì)劃有條理地去做事，最終我也就真正養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。一旦養(yǎng)成一個(gè)好的品行或者習(xí)慣，人的一生都會受益其中。我們常說的得人千金，不如得季布一諾就是這個(gè)道理。富蘭克林寫這本書的目的就是能夠?qū)τ诤笫赖那嗄陚儺a(chǎn)生積極的作用，他的優(yōu)秀品質(zhì)值得每一個(gè)人去效仿。
我們常說有的人是什么都會但是什么都不精，而富蘭克林恰恰相反，他是什么都會什么都精通。在每個(gè)行業(yè)也都取得了杰出的成就。富蘭克林在美國歷史上有著極其重要的地位，從窮困潦倒、一文不名的印刷匠變成了卓越的政治家、優(yōu)秀的社會活動(dòng)家、杰出的科學(xué)家。他是美國夢和美國精神的一個(gè)杰出代表。正因如此，富蘭克林的自傳也對美國產(chǎn)生了十分重要的意義。
這本書開創(chuàng)了美國文學(xué)史上的自傳體裁，有著很重要的文學(xué)意義。這本書是我第一次讀一個(gè)歷史人物的自傳，與他人為別人做傳記不同，這本書讀起來真實(shí)誠懇，樸實(shí)無華，很像是一個(gè)年邁的老人跟你娓娓道來人生的一些經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，和他的智慧與思考。這樣的行文風(fēng)格讓人感覺十分和藹可親，拉近了你與那個(gè)遙遠(yuǎn)時(shí)代的距離，也拉近了你與偉大人物之間的距離。我從中感受到了作者的堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢、善良、謙遜、勤勞、好學(xué)的人格。
富蘭克林竟然能夠在一生當(dāng)中取得如此多的成就，擁有如此多的身份。的確，他傳奇的人生讓人著迷，當(dāng)你翻開他的自傳，了解他的一些生平往事，你就會發(fā)現(xiàn)一些隱藏在他生命中的真諦。
富蘭克林自傳的讀后感篇八
我記得讀芒格《窮查理寶典》的時(shí)候，這老先生把富蘭克林夸了個(gè)遍，對這本書更是熟讀多少年。后來羅輯思維又出過一本富蘭克林的傳記，當(dāng)然是請人代筆的，不是自傳了，老羅也在節(jié)目里各種賣力推銷。最近看寫伊隆馬斯克的文章，他說他的iphone里目前正在看兩本書，其中一本就是這個(gè)，另一本是喬布斯傳。
這題材真的是不吸引我的。美國的開國元?jiǎng)?？科學(xué)家？獨(dú)立宣言？這些和我的國家、時(shí)代和領(lǐng)域都相去甚遠(yuǎn)。我只是很俗地知道百元美鈔上面印的富蘭克林頭像......但是！竟然！我非常順暢地看完了這本書！一點(diǎn)點(diǎn)勉強(qiáng)和猶疑都沒有，可謂是難得的閱讀體驗(yàn)順暢美好的書。
富蘭克林雖然沒有上過多少學(xué)，但是從當(dāng)印刷學(xué)徒開始，就不斷地練習(xí)自己的語言表達(dá)能力。他復(fù)述他人優(yōu)秀文章，在積累詞匯的同時(shí)，學(xué)習(xí)如何整理思想，使文章變得有條理性。他向蘇格拉底學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己激進(jìn)的辯論方式。優(yōu)秀的語言表達(dá)能力給他的一生帶來了許多機(jī)會。他參與起草了《獨(dú)立宣言》和美國憲法。他在報(bào)刊上發(fā)表文章，影響了許多社會事務(wù)的決策。
富蘭克林在自己的出版事業(yè)穩(wěn)定之后，開始關(guān)注公共事務(wù)。他是一個(gè)勤于思考和勇于實(shí)踐的人。在實(shí)踐的過程中，他不斷地觀察與總結(jié)。書里有許多他關(guān)于關(guān)于管理的感悟。例如，富蘭克林帶領(lǐng)工人修建防護(hù)墻時(shí)，他發(fā)現(xiàn)工人有事做時(shí)總是心滿意足，而沒事做時(shí)，工人就會變得煩躁易怒。他認(rèn)為各殖民地應(yīng)該聯(lián)合起來抵抗法國的侵略，而不是請求英格蘭的幫助，當(dāng)這個(gè)建議遭到拒絕的時(shí)候，他深刻地感受到執(zhí)政者手頭有太多的事情，所以通常不愿意考慮執(zhí)行新的項(xiàng)目。一項(xiàng)好的'公共政策得以實(shí)施，通常是因?yàn)樾问剿?，而非?zhí)政者主動(dòng)實(shí)施。富蘭克林在推動(dòng)自己的方案時(shí)，通常歸功于集體，而非個(gè)人，前者的實(shí)施效果通常比后者好。
富蘭克林說，誠實(shí)和勤奮應(yīng)該成為你人生的伴侶。而我最敬佩他的是他的實(shí)踐精神。他的一生完成了太多的事情。很多人去看勵(lì)志書，獲得了別人的成功地快感。書看完之后，往旁邊一丟，就繼續(xù)走原路。與其花大把的時(shí)間去享受那種快感，還不如馬上行動(dòng)。如果大獲全勝，這樣就實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。一敗涂地又能怎樣？任何事情沒有完美，完成不完美的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于無限拖延夢想中完美的工作。
富蘭克林的道德目錄，包含了十三點(diǎn)，現(xiàn)抄錄出來，與君共勉：
一、節(jié)制----食不過飽，飯不過量。
二、沉默----不說于人于已無益的話；不和人談無聊的廢話。
三、秩序----東西放在一定的地方；做事要有一定的時(shí)候，不可亂來。
四、決斷----決定你應(yīng)該要做的事，決定了后一定要做。
五、儉樸----不是于人或是于已有益的事，不要花錢；換句話說，不要糟蹋浪費(fèi)。
六、勤勞----愛惜光陰，要時(shí)時(shí)刻刻做有益的事，不做不必要的行動(dòng)。
七、誠摯----不做與人有害的欺騙行為，思想純潔公正，說話要出于誠意。
八、正直----不做與人有害的事，或規(guī)避自己責(zé)任內(nèi)應(yīng)做的好事，免得使人蒙受不利。
九、中庸----不走極端，對人少懷怨恨之心。
十、整潔----起居生活，身體服飾，務(wù)求整齊清潔。
十一、寧靜--不為瑣碎小事，不為尋常普通或不可避免的意外不幸事，擾亂到心緒不寧。
十二、貞潔--除非為保健康，延子嗣，應(yīng)該注意節(jié)欲，切勿因欲而弄得精神萎靡，虛弱無力，或損及自己或他人的寧靜或名譽(yù)。
十三、謙遜--學(xué)耶穌與蘇格拉底。
富蘭克林自傳的讀后感篇九
1.當(dāng)我們足夠強(qiáng)大時(shí)，就會有足夠的自信和底氣，能夠有選擇自己愿意做的事情的能力，與其費(fèi)力討好別人，不如關(guān)注自己的影響圈，做自己力所能及可以改變的事情。
2.盡己所能的去多嘗試不同崗位不同職業(yè)的工作，豐富人生閱歷的同時(shí)，也能積攢很多職業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，這些都是除金錢以為寶貴的人生財(cái)富，生命的意義在于體驗(yàn)。
3.有能力就應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，去做對社會有價(jià)值有意義的事情，在解決社會問題的同時(shí)，自己也會獲得心里最大程度的滿足。
4.環(huán)顧四海，能看清自己的人有多少？看清以后，能夠奮起直追的人又有多少？
5.喜歡在任何事情上都去爭論對錯(cuò)的人，總希望自己能在爭論里獲勝的人，往往會失去人們的信任，也會令人避而遠(yuǎn)之。反之，認(rèn)真聽取他人意見并適時(shí)給予友善意見的人，更能得到他人的好意相待。
6.當(dāng)今社會，信譽(yù)是做人之根本，人無信不立，有信譽(yù)的人更容易得到別人的信任，也可以獲得更多的機(jī)會。
7.募捐建議：
（1）先向那些你確定一定會出錢的人募捐—完成最低目標(biāo)，并加大了信心
（3）最后嘗試你認(rèn)為肯定不愿意出錢的人，因?yàn)槟憧赡軙村e(cuò)某些人?！~外的收益，有則幸運(yùn)，沒有不必失落。
8.不限制自己的能力，對知識和技能始終抱有強(qiáng)烈的'學(xué)習(xí)欲望，只要是自己感興趣的事情，都可以去嘗試學(xué)習(xí)和提升自己，這樣的人生會更加豐富多彩。
富蘭克林自傳的讀后感篇十
看了本杰明、富蘭克林的自傳后很是感慨，在近三百年前出生的一位美國人，有如此的品質(zhì)和德行。
靠的是他的勤奮好學(xué)，他的節(jié)制、他的寬容、他的善良、他的坦誠、他的鎮(zhèn)靜和他的那些非常優(yōu)秀的品質(zhì)，他是一個(gè)非常勤奮和有智慧的人。他告訴我們一個(gè)道理就是：“世界上沒有其他品質(zhì)能像誠實(shí)和鎮(zhèn)靜一樣可能使一個(gè)窮小子發(fā)財(cái)”。
我覺得他是真正成功的典范，可以作為所有人人生的榜樣。他的美德計(jì)劃也給我們樹立了計(jì)劃人生的必要性。
還有就是他對宗教的看法，也很為我所認(rèn)同。他抓住了宗教的最核心的價(jià)值，而我認(rèn)為，基督教最核心的價(jià)值就是他的道德和自強(qiáng)不息。他的唯實(shí)的思維讓我很是贊賞。
我認(rèn)為哪些希望有所作為的年輕人，都應(yīng)該看一看這本書，他告訴了人們美德的重要性。
富蘭克林自傳的讀后感篇十一
讀查理芒格的《窮查理寶典》了解到富蘭克林對查理芒格的影響很大，所以仔細(xì)看了一下富蘭克林的介紹，才知道他對美國人的影響是多么廣泛。讀完他的自傳，真是收獲很多。這篇讀后感是之前寫在博客的，搬過來湊個(gè)數(shù)。
印象最深的幾點(diǎn)：
富蘭克林在書中一直強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀品格的重要性，這深受他的家族宗教的影響，雖然他后來并不是一個(gè)嚴(yán)格意義上的基督徒了，但是他效法耶穌和蘇格拉底，追求道德完善。
富蘭克林沒有受過正規(guī)教育，十幾歲開始當(dāng)學(xué)徒，最后成為美國的開國元?jiǎng)?，真的算是白手起家，而且沒有借助家里的任何幫助，何況他家里也沒什么資源?？赐晁淖詡鳎谝粋€(gè)感覺就是讀書太重要了。富蘭克林的成功，要是說直接因素，我想就是他愛讀書。他說他想不出自己不讀書是幾歲，可見他從很小的時(shí)候就開始讀書。因?yàn)樗x書多，知識甚至比身邊絕大多數(shù)的成年人都淵博，所以在17歲所有就開始陸續(xù)認(rèn)識一些有社會地位，有權(quán)勢的人物，為他的印刷事業(yè)，以及以后的政治生涯，打開了大門。與其說是他去認(rèn)識，倒不如說那些人是被他的才華所吸引，主動(dòng)來和他結(jié)識。
在現(xiàn)在其實(shí)也是一個(gè)道理，你有能力，別人才愿意和你結(jié)識，因?yàn)橹挥姓J(rèn)識在某一個(gè)方面自己強(qiáng)的人，才能不斷的提高自己。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)的途徑就多了，但是讀書可以讓人靜下心來學(xué)習(xí)一些體系化的知識，這點(diǎn)還是很重要的。
富蘭克林的自律體現(xiàn)在整本書中，他給自己制定生活準(zhǔn)則并嚴(yán)格執(zhí)行，他的一生就像一部嚴(yán)格執(zhí)行指令，并且不斷升級、完善自我的機(jī)器。
從他十幾歲就開始有針對性的訓(xùn)練自己的各種能力，比如寫文章、辯論等。他幾乎不浪費(fèi)時(shí)間在娛樂上面，不是學(xué)習(xí)就是工作，把時(shí)間都花在對自己或者對別人有益的事情上（至少他覺得有益）。成年以后他也在不斷的完善自我，比如別人說他的個(gè)性有點(diǎn)驕傲，他就給自己制定了一些規(guī)矩來逐步的改掉這個(gè)缺點(diǎn)，雖然他也承認(rèn)其實(shí)他最后還是未能從內(nèi)心真正改掉，但是至少在和別人相處的時(shí)候，已經(jīng)不會再讓人覺得驕傲了。
以上3點(diǎn)是印象最深的感受，這本書的精華太多了。
富蘭克林在書中不但記載了自己的成長經(jīng)歷，而且把自己的學(xué)習(xí)、生活的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了很詳細(xì)的分享，可以說是一部成功人生打怪升級的秘笈了。值得多讀幾遍！
富蘭克林自傳的讀后感篇十二
對于每個(gè)名人來說，他們的成功不是空想而來，他們多多少少都會有那么幾個(gè)好習(xí)慣，從而改變，影響他們的一生。對于富蘭克林來說，喜愛讀書，無疑是他諸多習(xí)慣中最有價(jià)值的一個(gè)。它使得幼時(shí)的富蘭克林增加了對書的認(rèn)識，開拓了更廣闊的視野，為以后的事業(yè)奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。
富蘭克林，一個(gè)真正愛書的人，他不惜從他那微薄的零花錢中，抽出一部分用來買書，足見他對書的喜愛。
他從書中學(xué)到很多，也染上了一種“惡習(xí)”，每次與人談?wù)撃硞€(gè)問題是都會爭論很久，更有甚者，因?yàn)橐粋€(gè)小問題和朋友爭論了滿滿四封信?！居腥苏J(rèn)為爭論在當(dāng)今社會如家常便飯，但在那個(gè)封建的中世紀(jì)，這無疑是種惡習(xí)，也說明了一些書對孩子的思想毒害很深】我們的富蘭克林沒有放縱這個(gè)惡習(xí)的萌芽，而是在父親無意間的引導(dǎo)下將它扼殺在搖籃里，從此富蘭克林開始注意文筆的優(yōu)雅，章法的嚴(yán)謹(jǐn)，和表達(dá)方式的清晰，更在一些書籍中找出自己的錯(cuò)誤，將其改正。
在他年幼時(shí)讀過的許多書里面，他愛上一本提倡素食主義的書，并勇于實(shí)踐，但她那不理家務(wù)的哥哥，卻時(shí)不時(shí)的嘲笑，奚落他。他便勇敢提出讓哥哥給他一半的伙食費(fèi)，便于自己起火。可能是他的嗜書的病毒發(fā)作了，他竟突發(fā)奇想將伙食費(fèi)省出一半拿來買書。
富蘭克林自傳的讀后感篇一
在今年的暑假里，我讀了一本名為《富蘭克林自傳》的書?，F(xiàn)在，我就來為你介紹一下富蘭克林和這本書，并與你談一談我的讀書心得吧！
本杰明·富蘭克林出生于1706年1月17日，逝世于1790年4月17日，是一位科學(xué)家，政治家。
本杰明·富蘭克林由于出生在貧寒的小商人家庭里，他幾次被迫撤學(xué)在小商店里打雜。后來又在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒，最后在費(fèi)城創(chuàng)辦了一座屬于自己的印刷廠。他在這期間過著艱苦的生活。住得簡陋，吃得簡單。但是卻一直有一種非常強(qiáng)大的精神在支持著他。除了勤奮工作之外，他還始終懷著強(qiáng)烈的渴望和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間，省下一切金錢來讀書和買書。
在富蘭克林看來，讀書是打開成功之門的金鑰匙。書是無價(jià)之寶，里面的知識更是求之不得。
這本書讓我領(lǐng)悟到了一分耕耘一分收獲，只要付出了艱辛的努力，就能品嘗到成功的果實(shí)。
此外，本杰明。富蘭克林的`求學(xué)精神，為人處事的方法與優(yōu)秀品質(zhì)都值得我們這代小學(xué)生的學(xué)習(xí)。
富蘭克林自傳的讀后感篇二
近日我讀了《富蘭克林自傳》，從而我對富蘭克林有了更深的認(rèn)識及了解。從富蘭克林身上有了些許感悟。
除此之外，富蘭克林還是美國獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，曾經(jīng)參與起草并簽署了《獨(dú)立宣言》和《美國憲法》。開始我并不知道富蘭克林取得這些成就的原因。
富蘭克林不是出自名門貴族、士族坤豪。也不能接受正規(guī)的傳統(tǒng)的教育。
事實(shí)上，富蘭克林只接受了兩年小學(xué)教育，12歲就開始在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒。他沒有天才的頭腦，而是有自主的靈活的頭腦，即善于思考，動(dòng)腦。富蘭克林完全靠不懈的自學(xué)。他自學(xué)該學(xué)的書本知識，自學(xué)應(yīng)該該學(xué)的做人常識，體驗(yàn)過成功，經(jīng)歷過失敗。成功面前富蘭克林能夠鎮(zhèn)定自若。
富蘭克林在學(xué)習(xí)生活中形成了自己的一套思想體系，即成長體系。例如，富蘭克林說過：“在那兒，我喜歡并結(jié)識了一些有見解的朋友，跟他們交談使我獲益匪淺，同時(shí)我也讀了很多書”?！拔覀兛偸鞘箤Ψ介_心。這樣，我總算可以盡可能的彌補(bǔ)我犯下的過錯(cuò)”?！拔野阉?dāng)作一個(gè)實(shí)例，說明這么微小的收入都能維持生命和健康”。“不久我就想到，當(dāng)一個(gè)人提議某個(gè)有用的計(jì)劃，但這樣可能被認(rèn)為使一個(gè)人的名譽(yù)稍稍高出他的鄰居。而他又需要他們的幫助才能完成這個(gè)計(jì)劃是，最好不要宣布擬就是這個(gè)計(jì)劃的首創(chuàng)?！薄皯卸杈拖裆P一樣，比操勞更能消耗身體;經(jīng)常使用鑰匙，總是亮閃閃的?！?BR> 富蘭克林除了人生目標(biāo)自我實(shí)現(xiàn)外，他還熱心社會公益事業(yè);富蘭克林發(fā)明了避雷針，他曾改善接到照明，創(chuàng)辦了世界上第一個(gè)會員制圖書館，創(chuàng)辦了醫(yī)院和學(xué)校，組建消防隊(duì)和火災(zāi)保險(xiǎn)公司等等。致力于自我完善而又關(guān)心社會進(jìn)步，這種難得的品質(zhì)貫穿在富蘭克林的一生。
然而富蘭克林也不是完美的，他也犯過很多的錯(cuò)誤。在自傳中他都毫不忌諱的寫出來了，于是我也看到的是一個(gè)活生生的人，會犯錯(cuò)，會后悔，也會自省，經(jīng)歷過各種艱難，不斷的努力，最終成為美國歷史上名垂青史的任務(wù)。
《富蘭克林自傳》并不是一本完整的自傳，但是對我而言確實(shí)完美的，因?yàn)樗倭撕芏嗫桃獾男揎?。只是樸?shí)的敘述，評論，還有教誨。對我來說，《富蘭克林自傳》是一筆寶貴的財(cái)富，需要我無限的感動(dòng)還有反省。
富蘭克林自傳的讀后感篇三
在我讀過的書中，最激勵(lì)我的就是《富蘭克林自傳》了。
富蘭克林出生于1706年1月17日，8歲時(shí)在波士頓法文學(xué)校上學(xué)，但因?qū)W費(fèi)高，學(xué)了一年后他的父親讓他退學(xué)，后來去上英語學(xué)校正規(guī)學(xué)業(yè)的二年級，也是最后一個(gè)年級。
學(xué)業(yè)結(jié)束后，富蘭克林跟父親學(xué)習(xí)做蠟燭、肥皂，由于不喜歡這項(xiàng)工作，便到哥哥的印刷所當(dāng)學(xué)徒，還作了《燈塔悲劇》和《捉拿提奇或黑胡子海盜》，并且和哥哥創(chuàng)辦了《新英格蘭報(bào)》。后來在朋友的鼓舞下，開辦自己的印刷所。但朋友失信了，沒有信用證，不能買器材，于是又去另一家印刷所找到了工作。幾年后，他與新結(jié)識的朋友一起開辦印刷所，并被指定為賓夕法尼亞官方印刷商。過了幾年，富蘭克林成立了防火協(xié)會，一年后組建了聯(lián)合消防隊(duì)。不久，富蘭克林開始了對電的研究，發(fā)現(xiàn)了閃電就是電，還發(fā)明了避雷針。后來，他私人捐款建立醫(yī)院，并組織起民兵進(jìn)行防守，還在邊疆修筑堡壘，進(jìn)行防衛(wèi)，對邊疆群氓進(jìn)行扼殺。幾年后又患了膀胱結(jié)石。不幸的是，富蘭克林在患了膀光結(jié)石后幾年就因?yàn)樾啬ぱ缀头位撊ナ馈?BR> 富蘭克林用他的`汗水和心血使他從窮人變成富人，從普通人變成成功人士，他有強(qiáng)大的勇氣，使他變成美國最杰出的人物之一。他的一生非常成功，我們要向他學(xué)習(xí)。
富蘭克林自傳的讀后感篇四
這個(gè)暑假我讀了《富蘭克林自傳》，這本書是本杰明·富蘭克林的一部代表作品，它描述了富蘭林從一個(gè)貧困家庭中經(jīng)歷種種磨難后成為一個(gè)令人難以置信的成長經(jīng)歷。
《富蘭克林自傳》是美國第一部現(xiàn)代自傳，它敘述了成功的經(jīng)歷和失敗的教訓(xùn)。富蘭克林出身貧寒，十二歲就為做印刷匠的哥哥詹姆斯做學(xué)徒，在詹姆斯出版的《新英格蘭報(bào)》，富蘭克林開始成為撰稿人。后來因?yàn)樾值荜P(guān)系破裂，富蘭克林而離家出走。到輾轉(zhuǎn)紐約、費(fèi)城等地方，富蘭克林從打工漸漸地成為了一個(gè)成功的老板。后來通過刻苦的自學(xué)，最終成為勛卓著的政治家、有多項(xiàng)成果的科學(xué)家和成功的實(shí)業(yè)家。
富蘭克林生下來時(shí)，比我們中最窮的人還要窮，但他具有不以自己的窮困為恥的勇氣，并憑借這勇氣成為他生活的時(shí)代和國家中最出色的人。托馬斯。杰斐遜曾這么說過：“他是美國的第三任總統(tǒng)，可見這本書帶給美國人的影響至深。
我讀后深有感觸，我們現(xiàn)在的條件不知道要比富蘭克林好多少倍，但為何我們卻沒有他成功呢？不要為自己找借口、找理由，成功總是由百分之九十九的汗水構(gòu)成的，成功其實(shí)不難，是人的本心。一顆用堅(jiān)持的不會放棄的心！我也要學(xué)他的這種堅(jiān)持不懈的精神，刻苦學(xué)習(xí)，不管成功與否。
富蘭克林自傳的讀后感篇五
富蘭克林是美國的一位傳奇總統(tǒng)，昨天我讀了一個(gè)關(guān)于他的故事。給了我很多的'啟示，讓我們學(xué)到了很多的知識。
故事情節(jié)是這樣的：有一天，貓頭鷹老師教大家拼寫單詞。貓頭鷹老師覺得大家做的都很好，就讓大家好好準(zhǔn)備，明天聽寫，全對的人能得到一支鋼筆。這時(shí)，小地鼠說：我這次考試一定是滿分，老師，你現(xiàn)在就把鋼筆給我吧，我還想用它來考試呢！貓頭鷹老師說：這必須得看明天的考試結(jié)果。富蘭克林一晚上都在準(zhǔn)備，但他只有pencil這個(gè)詞不會，所以他就反復(fù)地練習(xí)。富蘭克林為了保險(xiǎn)，就把寫pencil的單詞紙貼在帽子里，這下他能放心的睡覺了。第二天，開始聽寫了，當(dāng)老師念到最后一個(gè)單詞pencil時(shí)富蘭克林突然忘了，他就看了一下貼在帽子里的單詞紙，然后他就寫出來了。后來，成績出來了，富蘭克林都答對了，得到了鋼筆，但他覺得自己作弊是不好的，就把鋼筆還給老師了?？赐赀@個(gè)故事，我明白了許多道理。首先是我們不能太自滿，就像小地鼠，還沒開始考試，就說自己一定能考一百分，這是不對的。
還有，富蘭克林考試時(shí)作弊了，但他后來又把鋼筆還給老師了。我覺得誠實(shí)比一支鋼筆還重要，小朋友們一定要誠實(shí)喲！同學(xué)們有時(shí)間也讀讀富蘭克林的故事吧！
富蘭克林自傳的讀后感篇六
《富蘭克林自傳――卓越的人生》講述了他成長路上成功的經(jīng)驗(yàn)和得失，樸素的話語中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。
作者本杰明？富蘭克林是資本主義精神最完美的代表，同時(shí)也是美國著名的思想家、政治家、外交家和科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。他參加起草了《獨(dú)立宣言》和美國憲法，享有世界性的聲譽(yù)。他一生最真實(shí)的寫照是他自己所說過的一句話――“誠實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶?！?BR> 富蘭克林從最低層的“草根”一步步的走向成功的巔峰。他用他的親身經(jīng)歷總結(jié)出了為人處世的13條原則也可以說是13條完美道德修養(yǎng)準(zhǔn)則：1節(jié)制――食不過飽，飲不過量；2寡言――除對別人或自己有益的話外，不多說話，避免和人說空話；3秩序――用過的東西歸還原處，做事情按部就班；4果斷――該做的，堅(jiān)決執(zhí)行；決定履行的，務(wù)必完成；5節(jié)約――除對別人或自己有益的外，不亂花錢，也就是說，切戒浪費(fèi)；6勤奮――不浪費(fèi)時(shí)間。經(jīng)常從事有益的事情，動(dòng)作利索，不拖泥帶水；7誠實(shí)――不欺詐，心地坦白、正直、言行一致；8公正――不侵害別人，不要由于你的失職而使他人遭受損失；9中庸――避免極端，責(zé)人從寬；10整潔――身體、衣服以及居住的地方，都保持整潔；11沉著――遇事不慌亂，不論是瑣碎的、一般的或是不可避免的事情，；12貞潔――言正行正，不要損害自己或別人的聲譽(yù)；13謙虛――學(xué)習(xí)先哲的謙遜精神。
富蘭克林正是用這些原則約束著自己的一言一行，才不斷成為令我們尊敬的一代偉人，我們應(yīng)該向富蘭克林學(xué)習(xí)。曾子曰：“吾日三省吾身――為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”其實(shí)，我們每個(gè)人每天都在反省自己，只不過是不同的人反省自己的內(nèi)容不同罷了。我們應(yīng)該在一日三省中不斷反思不斷進(jìn)取不斷進(jìn)步。
讀富蘭克林的自傳，看著他的成長他的成功，無論貧窮還是富貴，只要有空余的時(shí)間他就會看書，從書中汲取知識、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，同志趣相投的書友分享著其中樂趣，日子過得十分充實(shí)。反觀，現(xiàn)在的大學(xué)生就在看書上這一點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)貧乏的，隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，先進(jìn)文化被接受的同時(shí)腐朽的思想也正在侵蝕大學(xué)生的心靈。看似充實(shí)的大學(xué)生活下有的是貧瘠的精神世界。
作為一個(gè)合格的當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該在有限的大學(xué)四年內(nèi)成長為一個(gè)適應(yīng)時(shí)代和社會發(fā)展的高素質(zhì)人才，合理安排學(xué)校的課程和自己感興趣的業(yè)余活動(dòng)。俗話說“由儉入奢易由奢入儉難”，大學(xué)生正處在價(jià)值觀、人生觀、世界觀的定性時(shí)期，所以更應(yīng)該合理的規(guī)劃自己未來的生涯，有計(jì)劃有目一步一個(gè)腳印的向上走。所以我們應(yīng)該把課堂的知識學(xué)好，同時(shí)，要多到圖書館博覽群書，增加自己的理論知識，不斷地積累，所謂厚積而薄發(fā)，這樣才能向成功不斷地邁進(jìn)。
富蘭克林自傳的讀后感篇七
《富蘭克林自傳》一書讓我印象最深的是富蘭克林的十三條美德。其中大多數(shù)是富蘭克林用來約束自己的行為習(xí)慣的，但其中也有一半的美德涉及到對待他人的方法和態(tài)度。從這件事中，可以感受到富蘭克林很強(qiáng)的進(jìn)取心，強(qiáng)大的自我控制力和堅(jiān)定的意志力，或者換個(gè)詞來講“自律”。擁有這樣的自律能力，你就能對自己進(jìn)行嚴(yán)格的管控，認(rèn)認(rèn)真真完成每一項(xiàng)事務(wù)；而這種能力的缺失，會讓人拖拖拉拉，渾渾噩噩，不能及時(shí)進(jìn)步和自我反思，就像缺失了某種成熟的人格。
富蘭克林給我們提供了為人處世的準(zhǔn)則和方法，按照這十三條美德去做，就能夠?qū)崿F(xiàn)自身的成長，也能獲得他人的認(rèn)可。當(dāng)然富蘭克林這十三條美德有著強(qiáng)烈的清教主義色彩，并不是每一條都是正確的。取其精華，去其糟粕，以我為主，為我所用。經(jīng)過消化和吸收有些要求具有非常好的普適意義，即便是在幾百年后的今天也很適合我們身邊的每一個(gè)人用來約束自己的行為。美好的品質(zhì)和德行是超越時(shí)空限制的，冷靜自信，節(jié)儉勤奮，真誠正義等等這些美好的品質(zhì)在人類歷史的長河中具有永恒的意義。??我也把富蘭克林的.十三條美德記錄下來，用來要求自己，著力改善自己的一些缺點(diǎn)。比如做事沒有沒有條理和計(jì)劃，就嘗試在做事之前為自己制定一份計(jì)劃，按照計(jì)劃有條理地去做事，最終我也就真正養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。一旦養(yǎng)成一個(gè)好的品行或者習(xí)慣，人的一生都會受益其中。我們常說的得人千金，不如得季布一諾就是這個(gè)道理。富蘭克林寫這本書的目的就是能夠?qū)τ诤笫赖那嗄陚儺a(chǎn)生積極的作用，他的優(yōu)秀品質(zhì)值得每一個(gè)人去效仿。
我們常說有的人是什么都會但是什么都不精，而富蘭克林恰恰相反，他是什么都會什么都精通。在每個(gè)行業(yè)也都取得了杰出的成就。富蘭克林在美國歷史上有著極其重要的地位，從窮困潦倒、一文不名的印刷匠變成了卓越的政治家、優(yōu)秀的社會活動(dòng)家、杰出的科學(xué)家。他是美國夢和美國精神的一個(gè)杰出代表。正因如此，富蘭克林的自傳也對美國產(chǎn)生了十分重要的意義。
這本書開創(chuàng)了美國文學(xué)史上的自傳體裁，有著很重要的文學(xué)意義。這本書是我第一次讀一個(gè)歷史人物的自傳，與他人為別人做傳記不同，這本書讀起來真實(shí)誠懇，樸實(shí)無華，很像是一個(gè)年邁的老人跟你娓娓道來人生的一些經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，和他的智慧與思考。這樣的行文風(fēng)格讓人感覺十分和藹可親，拉近了你與那個(gè)遙遠(yuǎn)時(shí)代的距離，也拉近了你與偉大人物之間的距離。我從中感受到了作者的堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢、善良、謙遜、勤勞、好學(xué)的人格。
富蘭克林竟然能夠在一生當(dāng)中取得如此多的成就，擁有如此多的身份。的確，他傳奇的人生讓人著迷，當(dāng)你翻開他的自傳，了解他的一些生平往事，你就會發(fā)現(xiàn)一些隱藏在他生命中的真諦。
富蘭克林自傳的讀后感篇八
我記得讀芒格《窮查理寶典》的時(shí)候，這老先生把富蘭克林夸了個(gè)遍，對這本書更是熟讀多少年。后來羅輯思維又出過一本富蘭克林的傳記，當(dāng)然是請人代筆的，不是自傳了，老羅也在節(jié)目里各種賣力推銷。最近看寫伊隆馬斯克的文章，他說他的iphone里目前正在看兩本書，其中一本就是這個(gè)，另一本是喬布斯傳。
這題材真的是不吸引我的。美國的開國元?jiǎng)?？科學(xué)家？獨(dú)立宣言？這些和我的國家、時(shí)代和領(lǐng)域都相去甚遠(yuǎn)。我只是很俗地知道百元美鈔上面印的富蘭克林頭像......但是！竟然！我非常順暢地看完了這本書！一點(diǎn)點(diǎn)勉強(qiáng)和猶疑都沒有，可謂是難得的閱讀體驗(yàn)順暢美好的書。
富蘭克林雖然沒有上過多少學(xué)，但是從當(dāng)印刷學(xué)徒開始，就不斷地練習(xí)自己的語言表達(dá)能力。他復(fù)述他人優(yōu)秀文章，在積累詞匯的同時(shí)，學(xué)習(xí)如何整理思想，使文章變得有條理性。他向蘇格拉底學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己激進(jìn)的辯論方式。優(yōu)秀的語言表達(dá)能力給他的一生帶來了許多機(jī)會。他參與起草了《獨(dú)立宣言》和美國憲法。他在報(bào)刊上發(fā)表文章，影響了許多社會事務(wù)的決策。
富蘭克林在自己的出版事業(yè)穩(wěn)定之后，開始關(guān)注公共事務(wù)。他是一個(gè)勤于思考和勇于實(shí)踐的人。在實(shí)踐的過程中，他不斷地觀察與總結(jié)。書里有許多他關(guān)于關(guān)于管理的感悟。例如，富蘭克林帶領(lǐng)工人修建防護(hù)墻時(shí)，他發(fā)現(xiàn)工人有事做時(shí)總是心滿意足，而沒事做時(shí)，工人就會變得煩躁易怒。他認(rèn)為各殖民地應(yīng)該聯(lián)合起來抵抗法國的侵略，而不是請求英格蘭的幫助，當(dāng)這個(gè)建議遭到拒絕的時(shí)候，他深刻地感受到執(zhí)政者手頭有太多的事情，所以通常不愿意考慮執(zhí)行新的項(xiàng)目。一項(xiàng)好的'公共政策得以實(shí)施，通常是因?yàn)樾问剿?，而非?zhí)政者主動(dòng)實(shí)施。富蘭克林在推動(dòng)自己的方案時(shí)，通常歸功于集體，而非個(gè)人，前者的實(shí)施效果通常比后者好。
富蘭克林說，誠實(shí)和勤奮應(yīng)該成為你人生的伴侶。而我最敬佩他的是他的實(shí)踐精神。他的一生完成了太多的事情。很多人去看勵(lì)志書，獲得了別人的成功地快感。書看完之后，往旁邊一丟，就繼續(xù)走原路。與其花大把的時(shí)間去享受那種快感，還不如馬上行動(dòng)。如果大獲全勝，這樣就實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。一敗涂地又能怎樣？任何事情沒有完美，完成不完美的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于無限拖延夢想中完美的工作。
富蘭克林的道德目錄，包含了十三點(diǎn)，現(xiàn)抄錄出來，與君共勉：
一、節(jié)制----食不過飽，飯不過量。
二、沉默----不說于人于已無益的話；不和人談無聊的廢話。
三、秩序----東西放在一定的地方；做事要有一定的時(shí)候，不可亂來。
四、決斷----決定你應(yīng)該要做的事，決定了后一定要做。
五、儉樸----不是于人或是于已有益的事，不要花錢；換句話說，不要糟蹋浪費(fèi)。
六、勤勞----愛惜光陰，要時(shí)時(shí)刻刻做有益的事，不做不必要的行動(dòng)。
七、誠摯----不做與人有害的欺騙行為，思想純潔公正，說話要出于誠意。
八、正直----不做與人有害的事，或規(guī)避自己責(zé)任內(nèi)應(yīng)做的好事，免得使人蒙受不利。
九、中庸----不走極端，對人少懷怨恨之心。
十、整潔----起居生活，身體服飾，務(wù)求整齊清潔。
十一、寧靜--不為瑣碎小事，不為尋常普通或不可避免的意外不幸事，擾亂到心緒不寧。
十二、貞潔--除非為保健康，延子嗣，應(yīng)該注意節(jié)欲，切勿因欲而弄得精神萎靡，虛弱無力，或損及自己或他人的寧靜或名譽(yù)。
十三、謙遜--學(xué)耶穌與蘇格拉底。
富蘭克林自傳的讀后感篇九
1.當(dāng)我們足夠強(qiáng)大時(shí)，就會有足夠的自信和底氣，能夠有選擇自己愿意做的事情的能力，與其費(fèi)力討好別人，不如關(guān)注自己的影響圈，做自己力所能及可以改變的事情。
2.盡己所能的去多嘗試不同崗位不同職業(yè)的工作，豐富人生閱歷的同時(shí)，也能積攢很多職業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，這些都是除金錢以為寶貴的人生財(cái)富，生命的意義在于體驗(yàn)。
3.有能力就應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，去做對社會有價(jià)值有意義的事情，在解決社會問題的同時(shí)，自己也會獲得心里最大程度的滿足。
4.環(huán)顧四海，能看清自己的人有多少？看清以后，能夠奮起直追的人又有多少？
5.喜歡在任何事情上都去爭論對錯(cuò)的人，總希望自己能在爭論里獲勝的人，往往會失去人們的信任，也會令人避而遠(yuǎn)之。反之，認(rèn)真聽取他人意見并適時(shí)給予友善意見的人，更能得到他人的好意相待。
6.當(dāng)今社會，信譽(yù)是做人之根本，人無信不立，有信譽(yù)的人更容易得到別人的信任，也可以獲得更多的機(jī)會。
7.募捐建議：
（1）先向那些你確定一定會出錢的人募捐—完成最低目標(biāo)，并加大了信心
（3）最后嘗試你認(rèn)為肯定不愿意出錢的人，因?yàn)槟憧赡軙村e(cuò)某些人?！~外的收益，有則幸運(yùn)，沒有不必失落。
8.不限制自己的能力，對知識和技能始終抱有強(qiáng)烈的'學(xué)習(xí)欲望，只要是自己感興趣的事情，都可以去嘗試學(xué)習(xí)和提升自己，這樣的人生會更加豐富多彩。
富蘭克林自傳的讀后感篇十
看了本杰明、富蘭克林的自傳后很是感慨，在近三百年前出生的一位美國人，有如此的品質(zhì)和德行。
靠的是他的勤奮好學(xué)，他的節(jié)制、他的寬容、他的善良、他的坦誠、他的鎮(zhèn)靜和他的那些非常優(yōu)秀的品質(zhì)，他是一個(gè)非常勤奮和有智慧的人。他告訴我們一個(gè)道理就是：“世界上沒有其他品質(zhì)能像誠實(shí)和鎮(zhèn)靜一樣可能使一個(gè)窮小子發(fā)財(cái)”。
我覺得他是真正成功的典范，可以作為所有人人生的榜樣。他的美德計(jì)劃也給我們樹立了計(jì)劃人生的必要性。
還有就是他對宗教的看法，也很為我所認(rèn)同。他抓住了宗教的最核心的價(jià)值，而我認(rèn)為，基督教最核心的價(jià)值就是他的道德和自強(qiáng)不息。他的唯實(shí)的思維讓我很是贊賞。
我認(rèn)為哪些希望有所作為的年輕人，都應(yīng)該看一看這本書，他告訴了人們美德的重要性。
富蘭克林自傳的讀后感篇十一
讀查理芒格的《窮查理寶典》了解到富蘭克林對查理芒格的影響很大，所以仔細(xì)看了一下富蘭克林的介紹，才知道他對美國人的影響是多么廣泛。讀完他的自傳，真是收獲很多。這篇讀后感是之前寫在博客的，搬過來湊個(gè)數(shù)。
印象最深的幾點(diǎn)：
富蘭克林在書中一直強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀品格的重要性，這深受他的家族宗教的影響，雖然他后來并不是一個(gè)嚴(yán)格意義上的基督徒了，但是他效法耶穌和蘇格拉底，追求道德完善。
富蘭克林沒有受過正規(guī)教育，十幾歲開始當(dāng)學(xué)徒，最后成為美國的開國元?jiǎng)?，真的算是白手起家，而且沒有借助家里的任何幫助，何況他家里也沒什么資源?？赐晁淖詡鳎谝粋€(gè)感覺就是讀書太重要了。富蘭克林的成功，要是說直接因素，我想就是他愛讀書。他說他想不出自己不讀書是幾歲，可見他從很小的時(shí)候就開始讀書。因?yàn)樗x書多，知識甚至比身邊絕大多數(shù)的成年人都淵博，所以在17歲所有就開始陸續(xù)認(rèn)識一些有社會地位，有權(quán)勢的人物，為他的印刷事業(yè)，以及以后的政治生涯，打開了大門。與其說是他去認(rèn)識，倒不如說那些人是被他的才華所吸引，主動(dòng)來和他結(jié)識。
在現(xiàn)在其實(shí)也是一個(gè)道理，你有能力，別人才愿意和你結(jié)識，因?yàn)橹挥姓J(rèn)識在某一個(gè)方面自己強(qiáng)的人，才能不斷的提高自己。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)的途徑就多了，但是讀書可以讓人靜下心來學(xué)習(xí)一些體系化的知識，這點(diǎn)還是很重要的。
富蘭克林的自律體現(xiàn)在整本書中，他給自己制定生活準(zhǔn)則并嚴(yán)格執(zhí)行，他的一生就像一部嚴(yán)格執(zhí)行指令，并且不斷升級、完善自我的機(jī)器。
從他十幾歲就開始有針對性的訓(xùn)練自己的各種能力，比如寫文章、辯論等。他幾乎不浪費(fèi)時(shí)間在娛樂上面，不是學(xué)習(xí)就是工作，把時(shí)間都花在對自己或者對別人有益的事情上（至少他覺得有益）。成年以后他也在不斷的完善自我，比如別人說他的個(gè)性有點(diǎn)驕傲，他就給自己制定了一些規(guī)矩來逐步的改掉這個(gè)缺點(diǎn)，雖然他也承認(rèn)其實(shí)他最后還是未能從內(nèi)心真正改掉，但是至少在和別人相處的時(shí)候，已經(jīng)不會再讓人覺得驕傲了。
以上3點(diǎn)是印象最深的感受，這本書的精華太多了。
富蘭克林在書中不但記載了自己的成長經(jīng)歷，而且把自己的學(xué)習(xí)、生活的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了很詳細(xì)的分享，可以說是一部成功人生打怪升級的秘笈了。值得多讀幾遍！
富蘭克林自傳的讀后感篇十二
對于每個(gè)名人來說，他們的成功不是空想而來，他們多多少少都會有那么幾個(gè)好習(xí)慣，從而改變，影響他們的一生。對于富蘭克林來說，喜愛讀書，無疑是他諸多習(xí)慣中最有價(jià)值的一個(gè)。它使得幼時(shí)的富蘭克林增加了對書的認(rèn)識，開拓了更廣闊的視野，為以后的事業(yè)奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。
富蘭克林，一個(gè)真正愛書的人，他不惜從他那微薄的零花錢中，抽出一部分用來買書，足見他對書的喜愛。
他從書中學(xué)到很多，也染上了一種“惡習(xí)”，每次與人談?wù)撃硞€(gè)問題是都會爭論很久，更有甚者，因?yàn)橐粋€(gè)小問題和朋友爭論了滿滿四封信?！居腥苏J(rèn)為爭論在當(dāng)今社會如家常便飯，但在那個(gè)封建的中世紀(jì)，這無疑是種惡習(xí)，也說明了一些書對孩子的思想毒害很深】我們的富蘭克林沒有放縱這個(gè)惡習(xí)的萌芽，而是在父親無意間的引導(dǎo)下將它扼殺在搖籃里，從此富蘭克林開始注意文筆的優(yōu)雅，章法的嚴(yán)謹(jǐn)，和表達(dá)方式的清晰，更在一些書籍中找出自己的錯(cuò)誤，將其改正。
在他年幼時(shí)讀過的許多書里面，他愛上一本提倡素食主義的書，并勇于實(shí)踐，但她那不理家務(wù)的哥哥，卻時(shí)不時(shí)的嘲笑，奚落他。他便勇敢提出讓哥哥給他一半的伙食費(fèi)，便于自己起火。可能是他的嗜書的病毒發(fā)作了，他竟突發(fā)奇想將伙食費(fèi)省出一半拿來買書。