在快節(jié)奏的生活中，總結(jié)是我們反思和自我提高的重要方式。寫好總結(jié)需要掌握一定的寫作技巧和規(guī)范。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們的思維，幫助我們更好地總結(jié)自身的經(jīng)驗和成果。
六一活動總結(jié)美篇小學篇一
這個六一，孩子們過得快樂而充實。早上，孩子們參加了學校舉行的經(jīng)典誦讀比賽，雖然我們級的節(jié)目只獲得了三等獎，但孩子們在臺上表現(xiàn)得很出色，我們級的表演獲得了臺下觀眾陣陣的掌聲和歡笑聲。我們已經(jīng)盡力了，我們無憾。我們在排練的過程中鍛煉和成長了，這已經(jīng)足夠了！比賽完后，孩子們在課室在走廊三五成群地玩自己喜歡的玩具，有的在比拼陀螺，有的在下棋，有的在看書，都玩得不亦樂乎。
下午的活動更精彩。我們首先給孩子們分發(fā)了獎品和禮物（感謝靖于媽媽和城豐媽媽為孩子們精心準備了精美的禮物），然后玩了詞語接龍游戲，再進行“歡度六一，想唱就唱”演唱會，最后舉行美食自助餐。每次舉行美食分享會，我們班的家長都會使盡渾身解數(shù)做出品種繁多的美食，不但品種多，味道更佳，每次都會吸引各方朋友過來品嘗，使得我們的課室每次都高朋滿座，這也是最值得我驕傲和自豪的地方，真心感謝家長們對我工作的支持和配合！你們辛苦了，你們是我的驕傲，謝謝你們！
美中不足的是，每次活動結(jié)束后，后續(xù)工作總是很少人主動參與。每次搞完活動后，許多家長都會匆忙地帶孩子離開，有些孩子就算家長還沒有來接，他們都不太主動幫忙搞衛(wèi)生，甚至有些孩子看到別人在忙碌地搞衛(wèi)生，他們都可以悠然自得地繼續(xù)在玩，在看書和做作業(yè)，好像活動后的后續(xù)工作跟他們無關(guān)一樣。每次活動結(jié)束后，堃瑜媽媽的舉動讓我很感動。她每次都會留下來跟孩子們一起清潔，因為她認為家長是孩子最好的榜樣，她覺得自己有始有終的行為一定會給孩子正面的影響。事實證明，她的做法是明智的`，她的孩子一直都很懂事和有責任心，最難能可貴的是她有一顆會包容和為別人著想的心。這次后續(xù)工作，還要感謝婉珍媽媽，她也是和孩子一起留下來幫忙搞衛(wèi)生。
我們?nèi)?）班是一個和諧的大家庭，我們還有四年時間要相處，我們還會舉行許許多多精彩的活動。我希望以后的活動，我們班的家長在活動結(jié)束后能不急著帶孩子離開，讓孩子留下來同心協(xié)力地將活動場所衛(wèi)生搞好，將活動場所恢復原貌，身體力行地教孩子做一個有責任心和有始有終的人，再一次感謝大家的辛勤付出和對孩子們的用心，永遠為我們班的家長和孩子驕傲，有你們真好！
六一活動總結(jié)美篇小學篇二
六一”期間， 我校開展豐富多彩的慶祝活動， 為廣大的學生獻上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了學生熱愛生活、 熱愛校園的豐富情感。 在活動中全體學生既受到了社會主義榮辱觀的教育，又享受到了節(jié)日的快樂?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、 加強組織、營造氛圍
我校結(jié)合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣
1、舉行各項競賽活動。如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、體育比賽等，使今天的活動豐富多彩，把活動推向了高潮。同學們既受到了愛國主義教育，又激發(fā)了同學們對美好生活的向往。我相信通過這次活動，同學們會更加熱愛祖國，熱愛生活;會更加積極努力地學習，掌握科學文化知識，增強長大后報效祖國的決心。
2、舉行頒獎。這次活動我們依據(jù)期中考試成績，結(jié)合平時的表現(xiàn)，表彰了一批“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”，他們?yōu)槲倚５慕虒W工作贏得了榮譽，理應受到表彰。我希望其他同學不要悲觀氣餒，應該向他們學習，迎頭趕上，爭取明年的“六 一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學生和優(yōu)秀少先隊員。
三、領(lǐng)導支持
這次活動得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下，給我們購置獎品和紀念品，今天在百忙之中，村委領(lǐng)導及中心校領(lǐng)導親臨大會，對我校的教育工作給予了肯定，并提出了新的要求，這充分體現(xiàn)了村委領(lǐng)導及中心校領(lǐng)導，對我校教育工作的關(guān)心和支持，對少年兒童的關(guān)愛。我再次代表西灣小學的全體師生表示最真誠的感謝!
最后，祝各位領(lǐng)導、全體老師身體健康，工作順利!
六一活動總結(jié)美篇小學篇三
xx年5月23日yyy教學點“六一”兒童節(jié)文藝匯演在yyy中心小學多功能廳拉開了帷幕，豐富多彩的活動讓人看得目不暇接！有生動活潑的《兔氣揚眉》、有帥氣瀟灑的《跆拳道》、有音樂劇《我勞動，我快樂》、有閩南藝術(shù)的《南曲舞韻》等十一個節(jié)目，個個精彩絕倫，匯演中掌聲陣陣，可見老師和孩子們都共同為這次匯演付出了相當大的努力，不管是服裝、化妝、動作所有的表演小細節(jié)都讓人看得非常感動，因為有這么多人的努力讓這次匯演精彩豐富，感謝yyy中心小學為了確保比賽秩序，你們事先做了大量準備，組織開會、制訂方案、安排崗位、遵守紀律，你們的付出確保了比賽現(xiàn)場秩序井然！這次匯演為孩子們展示自我、表現(xiàn)自我提供了平臺，同時也大大地提高了孩子們參與活動的積極性和主動性，激發(fā)了孩子們對藝術(shù)的興趣和愛好！
六月的陽光燦爛奪目，六月的鮮花絢麗多彩，六月的笑臉如花綻放，六月的歌聲隨風飄揚，六月是兒童們的節(jié)日。5月25日上午9:00，kkk教學點在kkk燈光球場舉行了主題為“慶六一·童心共圓中國夢”的少兒文藝匯演。
舞臺上，歡歌陣陣，笑語聲聲，孩子們用豐富多彩的表演來慶祝自己的節(jié)日。
臺》以及文峰小學的《我愛阿公那古厝》、菌柄小學的《歡樂童年》、啟慧小學的《飛舞的花瓣》將赴鎮(zhèn)參加六一文藝匯演。預祝它們在周四的文藝匯演中取得成功！
本次活動充滿童趣，富有時代感，有很強的藝術(shù)感染力，充分展示了教學點各校學生全面發(fā)展、健康活潑、積極向上的時代風采。在此，祝愿每個孩子都能在寓教于樂的活動中健康成長，成為一個活潑、快樂、勇敢的追夢人，也祝所有孩子們節(jié)日快樂！
xx年5月24日，xxq教學點在早毓小學大禮堂舉辦了一場精彩紛呈的慶“六一”文藝匯演活動。三百八十多名孩子及家長們歡聚一堂，載歌載舞，共慶節(jié)日。
此次文藝匯演以“童心飛翔 追求夢想”為主題，下午2：10分，演出活動在英貝爾幼兒園表演的舞蹈《當兵的娃》中拉開帷幕。演出活動形式多樣，有舞蹈、武術(shù)、情景劇、手語表演等，精彩紛呈的文藝匯演充分展示了孩子們活潑的個性，通過參與、體驗、感受、分享，使“六一”文藝匯演真正成為孩子們展示自己的大舞臺。孩子們熱情高漲、傾情演藝，家長們紛紛舉起手中相機留下他們最開心、最天真的笑容。會場中不時響起陣陣掌聲，歡歌陣陣，笑語聲聲，臺上臺下都沉浸在節(jié)日的喜悅中。有一位家長這樣說：“今天我們也回到了童年，童年真好！有學校領(lǐng)導的關(guān)心，有老師們辛勤的培養(yǎng)，現(xiàn)在的孩子真幸福！”
匯演，分別是庵前小學的舞蹈《紅色 成長》、xxq中心小學的音樂劇《給書包減肥》.
六月一日上午，校園里歡聲笑語不斷，舉行隆重的"慶六一"活動。全校師生一起在這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶"六、一"活動的開展，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，并將籌備工作落實到班級、每個人，形成人人參與的局面。努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動當天，黨委、教管辦、村委的相關(guān)領(lǐng)導蒞臨我校，和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
為了讓全體學生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節(jié)，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風采，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
現(xiàn)在宣讀本次活動的獲獎名單：
獲班級一等獎的是：五年級，六年級。
獲班級二等獎的是一年級，二年級、三年級，四年級。
獲一等獎的節(jié)目是：
六年級的舞蹈《好日子》
五年級的舞蹈《彩虹的微笑》，
四年級的大合唱《學習雷鋒好榜樣》
三年級的舞蹈《大千世界》，
二年級的舞蹈《蝴蝶舞》
一年級的舞蹈《倫巴舞》
大班的《兒歌聯(lián)唱》
小班的《兒歌朗誦》
二、三年級的《恰恰舞》
獲二等獎的節(jié)目是：
各班的其它節(jié)目均為二等獎。
的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。讓同學們真正體驗到了成功的快樂。
各位老師：
下午好！
上周29日我校舉行了慶“六一”文藝匯演和愛心義賣活動, 本次活動主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、參演學生人數(shù)多、準備充分、質(zhì)量高、效果佳，贏得了師生們的一致好評！現(xiàn)將本次活動的情況稍作總結(jié)。
(一)領(lǐng)導重視，敢于創(chuàng)新，走向成功
自從五月上旬六一兒童節(jié)啟動以來,學校領(lǐng)導非常重視這項工作,成立了慶六一活動小組 ，梁校長多次召開活動小組人員會議,安排活動的各項事宜.各籌備小組(即演出小組,宣傳及環(huán)境衛(wèi)生小組,安全保衛(wèi)小組,接待小組和后勤保障小組)都責任到人,出色地完成了自己的任務.在此次活動中,全體行政和文娛組黃玉嬌、梁捷兩位老師，從籌備到結(jié)束,團結(jié)一心,步調(diào)一致,一切按計劃有條不紊的進行,是一個非常有凝聚力的小團體. 梁校長由始至終與我們并肩作戰(zhàn)。繼而參與愛心義賣活動、文藝匯演節(jié)目的籌劃、編排，使整個訓練過程嚴謹有致、踏踏實實、立竿見影。推動著全體老師，走向成功。趙景林主席做得更細,更多,收集音樂,購買道具,嚴校長設置的布幕、廖群帶、林逢華老師布置的書畫展新穎獨特,黃玉嬌老師負責選拔主持人,訓練主持人,付出了自己很多的寶貴時間.梁捷老師的活動方案作了全方位的考慮，使活動順利進行。李潔英副校長組織年級組長精心策劃游園活動，訂購活動禮品，擬定活動方案。
( 二) 種瓜得瓜，付出辛勤，獲得喜悅
自5月以來,各班積極配合學校的工作,在各班班主任的領(lǐng)導下,各自籌備班上的節(jié)目.從5月中旬節(jié)目定下來之后,各班班主任、體育老師在任課教師的協(xié)助下,利用早讀、下午第三節(jié)和課外時間,費了很大的精力,花了很多的時間,認真組織學生排練,力求節(jié)目完美.各節(jié)目教練員對自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個細節(jié),一遍遍的練習,一次次的修改,直到滿意為止.特別是羅影儀、葉展艷、莫麗華、彭群芳等老師，既要排練參加區(qū)比賽的節(jié)目，又要排練教師或科組的節(jié)目.黃玉嬌、梁捷兩位老師既要統(tǒng)籌整臺文藝匯演，又要協(xié)助二年級、五年級排練級組節(jié)目，每天都看到各節(jié)目教練員忙忙碌碌的身影，扎扎實實，有計劃、按進程、定時、定量、定質(zhì)、有序地進行排練，一步一個腳印。給我們增添了信心！得到了觀眾、領(lǐng)導、行政和師生們的認可。
（三）安全保衛(wèi)、后勤保障令人感動
師主動組織學生搞好現(xiàn)場的衛(wèi)生。非常感謝教師們?yōu)閷W校做的一切，付出的一切，正因為有了你們這種敬業(yè)精神，才使我們的匯演安全得以保障。
（四）沒有最好，只有更好 雖說本次活動圓滿成功，但也有美中不足之處。
1、活動現(xiàn)場的準備工作還做得不是很到位，本應表演的舞臺前面不允許
演員、觀眾來回走動，影響節(jié)目的表演和攝影的整體效果。
2、環(huán)境氛圍的布置，有些老師不夠主動，總要學校廣播通知才到位。
3、活動中對學生的管理還有疏漏的地方，需要進一步探究方法。
4、個別節(jié)目質(zhì)量不夠過關(guān)，節(jié)目形式還需更加新穎活潑，質(zhì)量還要精益
求精。 總之，今年的六一兒童節(jié)辦得如此成功，是我們學校全體教職員工和學生們共同努力的結(jié)果。在今后的活動中，希望全體教老師發(fā)揚成績、修正錯誤，打造亮點，多推精品，齊心協(xié)力把廣小打造成學生開心、家長放心、教師舒心的校園。
老師們、同學們：
大家上午好！“六一文藝匯演”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，同學們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領(lǐng)導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動的圓滿成功。
這次匯演以慶?！傲弧眱和?jié)為背景，以“傳承華夏文化，塑造健康人格”為主題，以培養(yǎng)少先隊員集體榮譽感、提高藝術(shù)情操、激發(fā)學生傳承中華民族優(yōu)秀文化的意識為宗旨，為學生搭建了一個七彩舞臺，讓孩子們在這個屬于自己的節(jié)日里，高歌曼舞，歡聲笑語。
這次表演節(jié)目形式新，質(zhì)量高，各節(jié)目的輔導老師在編排上有不同程度的改革與創(chuàng)新，老師、學生以誦讀、吟唱、歌舞、武術(shù)、快板、小品等豐富多彩的表演形式，再現(xiàn)了經(jīng)典詩文的神韻，充分展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力。歸納起來有五個特點：一、主題突出，個性鮮明；二、自創(chuàng)自編，構(gòu)思巧妙；三、聲樂舞蹈，相溶相襯；四、陣容龐大，表演出色；五、服裝新穎，引人注目。 激發(fā)了同學們對中華優(yōu)秀文化熱愛之情，增強了民族自豪感和文化自信心。 為了表彰先進，樹立典型，文藝匯演上對傳承中華優(yōu)秀文化活動中的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀科組”、“優(yōu)秀年級組”等進行了表彰。
當天下午，學校各中隊舉行了慶“六一”的游園活動，學生們參加本年級組組織的各項活動：猜謎、套圈、夾黃豆、運乒乓球、摸球等等，校園里充滿了歡聲笑語。
這次活動的成功離不開辛勤組織排練的老師們、協(xié)助布置會場的老師、同學們，還有組織策劃此次活動的行政班子，每個人都能主動為保證活動的正常進行，付出了辛勤的勞動。在這里，我代表學校向你們道一聲：你們辛苦了！我相信，只要我們在生活上互相關(guān)心，在工作上上下齊心，我們的廣小各方面一定會步步高，一定會更出色。
六一前夕，學校舉行了師生書法、繪畫、手工等比賽，學生的各項獲獎作品做成了一塊塊展板在校園展出，展示了學生的藝術(shù)天賦和聰明智慧：
五月三十一日下午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。全校一百多位老師、近四千名少年兒童和部分前來觀看的家長，在這里度過了快樂的節(jié)日。這段快樂、短暫的時光，為學生們獻上了一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。正是校領(lǐng)導的鼎立支持、各部門的相互理解和通力協(xié)作，才讓這次活動取得了圓滿成功。現(xiàn)將本次活動做一總結(jié)。
一、加強組織、營造氛圍
我校 結(jié)合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣
文藝匯演在大合唱《希望未來》歌聲中拉開了序幕，舞蹈《娃娃鼓》把六一歡樂的氣氛一下子帶動了起來。緊接著，一個個精彩的節(jié)目應接不暇，豐富多彩。有歌伴舞《聞雞起舞》，舞蹈《時刻準備著》、《我們小鳥拉勾勾》，表演唱《國家》，少兒芭蕾《芭蕾之夢》，少兒爵士《爵士秀》，舞蹈《奔馳的小駿馬》，電子琴獨奏、小提琴合奏等，中間還穿插了一段兒童現(xiàn)場書法展示。最后，演出在一場優(yōu)美動人的舞蹈《春曉》中拉上了帷幕。文藝演出一直沉浸在歡騰的氛圍中，孩子們用飽滿的激情、動人的歌喉，優(yōu)美的舞姿繪成一幅生動活潑、充滿童真童趣的快樂“六一”。
三、上下齊心、通力合作
本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上，每一位負責教師都付出了很多。在確定節(jié)目時，都能自覺承擔節(jié)目編排任務?？朔吮緦W期時間緊、任務多的困難，大家都把個人的困難和安危放在后，及工作所及，想工作所想，這更是令人放心和感動。
十多個節(jié)目，一個多小時的演出，節(jié)目精彩紛呈，人人陶醉其中，充分展示了我校學生多彩的才藝，同時展現(xiàn)了孩子們的活潑個性。這場“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺，更展現(xiàn)了我校師生積極樂觀、健康向上的精神風貌和學校素質(zhì)教育的累累碩果。
號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，xx（學校名字）正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。上千名兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織
我校領(lǐng)導高度重視慶"六一"系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。在活動當天，學校相關(guān)領(lǐng)導、干部和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣
在“六一”國際兒童節(jié)當天，全體學生度過了一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”節(jié)日。開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，學校為兒童們提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風采，這也展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風貌。
具體的來說，學校舉辦了以“暢想童年，放飛夢想”的主題活動?！疤圃娦略仭?、“余音繞梁”“我的舞臺我做主”等一系列的活動讓兒童們收獲到了成長的快樂。
三、寓教于樂，健康成長
"六一"兒童節(jié)，我校圍繞“平安和諧校園”教育內(nèi)容加大對學生進行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。 總之，活動的順利開展離不開各級領(lǐng)導、部門的支持；離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導，總的活動體現(xiàn)了“暢想童年，放飛夢想”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂。
六一活動總結(jié)美篇小學篇四
我班按照學校的要求結(jié)合本班的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到位，使每件工作都有具體要求，形成人人參與的局面。在活動期間，充分利用黑板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
1、舉行了書法、繪畫、手抄報競賽（以“慶六一，做四個好少年”為主題）；舉行“五個一活動”（以“慶六一”為主題）。
2、開展了“人人皆為優(yōu)”的活動。即特長競賽，如：寫字好的、口算快的、畫畫好的、唱歌好的、跳舞好的、小手巧的等等，每位同學都展示了自己的亮點，樹立了自信心。
3、表彰一批優(yōu)秀學生。為了表彰先進，樹立典型，我班評選出一批“四個好少年”、“優(yōu)秀班干部”、“先進小組”、“學習、紀律、勞動、衛(wèi)生、文明、安全”等先進個人。
4、各小組自主開展豐富多彩的活動。5月31日下午，我們班舉辦了一場”慶六一，展風采”的聯(lián)歡會。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十分鐘?！闭娴娜绱?，前期的準備工作真的很艱辛，從最初的冥思苦考的設計方案，共有四個小版塊的內(nèi)容，包含了平日所學的領(lǐng)域活動，分別是朝氣蓬勃，富有激情的舞蹈開場，到富有童真童趣的《我愛洗澡》律動，再到感動瞬間的古詩文《三字經(jīng)》，這次演出有老師精心指導的節(jié)目，也有學生自編自演的節(jié)目，有謎語、故事，電子琴獨奏、合唱等。各個學生都深入節(jié)目中，真正做到讓每一個少先隊員都參與到活動中。前期孩子們一遍一遍練習著......孩子們也很辛苦，但這幫孩子真的很棒，從來不說累，在他們身上，我看到了希望，被感動包圍著，半個多月的緊張準備，謝謝孩子們，也感謝家長給予的關(guān)心。、指導........先給家長說，謝謝你們，辛苦了。
本次活動教師大膽放手，讓學生出主意布置活動場地，安排活動內(nèi)容。整個活動贏得了老師、同學的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。
5、6月1日上午，在操場上參加了學校舉行的文娛匯演，可以說，今年的六一，孩子們度過了一個愉快而有意義的節(jié)日。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，讓孩子們度過了一個難忘的、有意義的、快樂的六一兒童節(jié)?？粗粡垙堁笠缰鞓泛托腋５臓N爛笑臉，成功的體驗溢滿他們的胸懷，達成了孩子們慶祝節(jié)日的心愿。
通過這次活動，我們也積累了經(jīng)驗，爭取下一次的六一活動會更加別出心裁，搞得更生有聲有色。
六一活動總結(jié)美篇小學篇五
在六一國際兒童節(jié)來臨之際，5月30日，xx小學全體師生齊聚一堂，隆重舉行“歌唱祖國舞動童年”文藝匯演，孩子們在這個屬于自己的節(jié)日里，高歌曼舞，歡聲笑語。
20xx年，正值建黨xx周年的重要時刻；讓我們銘記歷史，高唱歷史！
本次活動分兩部分進行，前部分是屬于歌唱紅歌，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代主旋律，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向上的校園文化特質(zhì)。以紅歌會為契機，在校園內(nèi)掀起傳唱紅歌，熱愛祖國，紅心向黨的熱潮。
后半唱是舞的海洋，以“六一”慶祝活動為契機，激發(fā)全體師生，積極向上的精神風貌和團結(jié)奮進的合作意識，營造和諧的校園氛圍，創(chuàng)建多元的校園文化。
為了此次演出，各個班級精心準備，在今天這個屬于他們的舞臺上縱情綻放。三年級的合唱《隊歌》和學校舞蹈隊的《時刻準備著》，最后一年級的手語《感恩的心》以自己柔和的音律述說著對祖國的依戀和感恩，將整個匯演推向了高潮，孩子們完完全全沉浸在熱鬧的節(jié)日氣氛中。
今年的“六一”讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，他們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容；人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來，我們堅信只要通過自己的努力將會做的更加完美。
六一活動總結(jié)美篇小學篇六
一場好的演出,不僅要有好的節(jié)目,還要有精彩的節(jié)目主持詞，為大家分享了六一文藝匯演的主持詞活動，歡迎借鑒！
男：鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋;
女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男：今天，一個燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;
女：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;
合：在這特別的日子里，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們長河小學六一文藝匯演的領(lǐng)導嘉賓，老師和家長們的到來!
合：祝大家節(jié)日快樂!
男：首先由我們長河小學的熊校長為我們致開幕詞。大家歡迎!
1、男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來;
女：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。
合：未來的世界由我們來主宰。
男：今天我們xx小學二年級的合唱《義勇軍進行曲》為我們的演出拉開了序幕。
女：掌聲有請。
2、男：黃梅戲是我國的傳統(tǒng)戲曲文化，淵遠流長，現(xiàn)在有請我們五年級的xx同學為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。
3、女：接下來有請六年級的魏xx，余禮慧為我們帶來歌曲《在心里從此永遠有個你》。
4、男：**，今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎?
女：當然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個人都很快樂，請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。
5、女：曾幾何時，我們在母親的懷抱里入睡，在母親的呵護下成長，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開，請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。
6、男：接下來有請六年級徐xx同學為我們演唱一首《香飄飄》。
7、女：今天，不僅僅是我們所有同學開心的一天，我們的老師也非常為我們開心，有請劉老師為我們帶來精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團》。
8、男：**，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?
女：記得啊，每當我想起的時候，我總是心馳神往。請欣賞六年級陳x、朱x、趙xx為我們帶來歌曲《外婆的.澎湖灣》。
9、男：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，請欣賞四年級小品《逗你玩》。
10、女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽不厭，現(xiàn)在有請六年級余xx獨唱《歐若拉》。
11、男：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽，請欣賞一年級舞蹈《太陽對我說》。
12、女：接下來有請六年級魏xx獨唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。
13、男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語;
女：和諧校園，處處拳拳愛國氣息。
合：請欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。
14、男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍天。請欣賞五年級為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。
15、女，同學們，你們聽過趙本山、小沈陽的小品《不差錢》嗎?接下來請看我們六年級的同學如何演繹明星的小品《不差錢》，讓大家再度開懷大笑，有請!
16、男：有緣千里來相會，無緣對面不相逢。
女：我們能在一起學習，一起相識、相知，其實就是一種緣分，愿我們同學之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。
男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男：今天，學校因我們而精彩
女：明天，學校因我們而自豪
男：今天，我們是學校的主人
女：明天，我們是祖國的棟梁
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
女：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男：xx小學慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學們節(jié)日快樂!
女：再見!(主持人向觀眾揮手致意)
六一活動總結(jié)美篇小學篇七
六一”期間，我校開展豐富多彩的慶?；顒?，為廣大的學生獻上一份份節(jié)日的.禮物，讓他們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到了社會主義榮辱觀的教育，又享受到了節(jié)日的快樂?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
我校結(jié)合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍20xx年小學六一活動總結(jié)20xx年小學六一活動總結(jié)。
2、舉行頒獎。這次活動我們依據(jù)期中考試成績，結(jié)合平時的表現(xiàn)，表彰了一批“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”，他們?yōu)槲倚５慕虒W工作贏得了榮譽，理應受到表彰20xx年小學六一活動總結(jié)工作總結(jié)。我希望其他同學不要悲觀氣餒，應該向他們學習，迎頭趕上，爭取明年的“六一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學生和優(yōu)秀少先隊員。
這次活動得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下，給我們購置獎品和紀念品，今天在百忙之中，村委領(lǐng)導及中心校領(lǐng)導親臨大會，對我校的教育工作給予了肯定，并提出了新的要求，這充分體現(xiàn)了村委領(lǐng)導及中心校領(lǐng)導，對我校教育工作的關(guān)心和支持，對少年兒童的關(guān)愛。我再次代表西灣小學的全體師生表示最真誠的感謝！
最后，祝各位領(lǐng)導、全體老師身體健康，工作順利！
六一活動總結(jié)美篇小學篇八
上星期五，我校開展了豐富多彩的慶祝六一活動，為廣大的學生獻上一份份節(jié)日的禮物，也為奧運的到來獻上了一份厚禮，讓兒童們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到社會主義榮辱觀的教育，又受到了炎黃子孫的親情教育，在以汶川大地震為主題的活動中，同學們感受到了生命的可貴、感受到了幸福生活的來之不易、也感受到了炎黃子孫，同根同脈，血濃于水的同胞親情，從而使他們團結(jié)奮進，意志堅強，讓他們立志長大后做個合格的社會主義建設者。這受到了清水村村委和清水村人民的認可，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導高度重視慶六、一系列活動的開展，加強組織、營造氛圍我校按照中心學校母紹春校長的精神要求結(jié)合本校的實際，因地制宜地制定了活動方案，并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。具體由主管少隊工作的徐桂花老師負責。要求有汶川地震，迎奧運，養(yǎng)成教育，三關(guān)工程等為主題的內(nèi)容，并且每班都要有三個節(jié)目以上。
在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。先后邀請了清水村村委，中心學校，尚嵇鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)和主管教育的楊莉鎮(zhèn)長，并得到了領(lǐng)導的精神、物質(zhì)的關(guān)心和支持。
今年，我們在總結(jié)歷年慶六、一系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，有以迎奧運，促和諧為主題的活動，有以養(yǎng)成教育為主題的小品，有以汶川大地震為主題的災難無情，人間有情的演講，有文藝演出，有書畫大賽，有各中隊自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。豐富了孩子們的節(jié)日生活。
通過手抄報、黑板報、班會課等讓小朋友們對兒童節(jié)有初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。在六、一兒童節(jié)來臨之際，以多種形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
三關(guān)工程是我校的一項重要工作，在六一期間，我校安排了以三關(guān)為主題的節(jié)目，特別把節(jié)目安排在了災難無情，人間有情的演講之后，這樣更加能感化同學們互助、互愛、團結(jié)向上的集體主義精神，學校還向留守兒童每人買了一套衣服，六一兒童節(jié)前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童手拉手，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，特別是重點留守兒童，將片片愛心獻給了他們。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴。我校將以此為契機，設立助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)安排不緊湊，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結(jié)的凝聚力。當然，總體是不錯的，可以說，今年的六、一，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。
這次活動總的體現(xiàn)了在活動中成長，以活動促教學，體驗成功的快樂的宗旨，在幸福笑容的臉上，我們也看到了自己的不足和弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來，我們堅信通過自己的'努力會做的更加完美的！
六一活動總結(jié)美篇小學篇九
2、我們是天使，我們是精靈，我們是天底下最最快樂的小寶貝，今天就讓我們一起洋溢著節(jié)日的快樂來展現(xiàn)出我們的幸福?！璧浮犊蓯垌灐?。
4、小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧，過路應走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。
你還記得我們原來學過的交通規(guī)則小兒歌呢?
當然記得，我們不僅遵守交通規(guī)則而且還會遵守各項活動當中的規(guī)則呢。
我們東榮中心小學的同學們會遵守各項活動的規(guī)則，那是因為老師時時刻刻在按照教育理念中的“守規(guī)則”來培養(yǎng)孩子們。今天三二班的同學們就要為大家表演一個有關(guān)遵守交通規(guī)則的相聲《交通安全》。
6、鳥兒有夢，夢成彩鳳;魚兒有夢，夢成祥龍;蝶兒有夢，夢成天使。我們心里也有一個美麗的——中國夢。
7、我們是一群活潑可愛的孩子，我們尚在年少，無憂無慮，嬉戲打鬧，可是洗碗，掃地我們學著做，爭當媽媽的小幫手，我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，伴隨著陣陣歡快的音樂。——舞蹈《我真的很不錯》。
8、三次元固然現(xiàn)實，可二次元也同樣美好，他們伴隨著我們的童年，為我們帶來不一樣的時光?！卧璧浮缎÷耋w操》。
9、勁歌熱舞樂不完，觀眾熱情鬧翻天，下個節(jié)目是什么?——三句半《最佳回答》
11、行萬里路，讀萬卷書，我讀書，我快樂，我讀書，我成長?！嗦暋蹲x書好》
13、都說海水最深，比不上父親的養(yǎng)育之恩，都說蜂蜜最甜，比不上父親的萬語千言，都說春天最溫暖，比不上父親的環(huán)抱體驗?！枨陡赣H》。
14、感恩父母，媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我，爸爸的腰彎了她把挺直的脊梁給了我。媽媽的雙眼花了她把明亮的雙眸給了我。爸爸的皺紋深了他把美麗的青春給了我。這種無私的愛值得我們用一生去回報——舞蹈《感恩的心》。
15、青蔥歲月總有我們難忘的日子，而學校是我們另一個意義的“家”，來來往往的學子們來了走了，也許，我們以后難以相聚。也許，我們以后會重聚母校。始終不變的是記憶中的點點滴滴，我們會錯過，所以我們更要珍惜。聚集著點滴匯成了一首歌，它是我們記憶的再現(xiàn)，它包含著深情，它洋溢著花樣年華的氣息——歌曲《北京東路的日子》。
16、白日不到處，青春恰自來。苔花如迷小，也學牡丹開?！短Α?BR> 帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱，展望未來的一切，今天我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌。我們東榮中心小學從2020年成立至今，時刻把責任裝在心里，只為讓家長和孩子生活的更幸福。老師和孩子們一起，承載著無限大的愛和正能量。我們堅信，我們一定會將愛傳承下去，進行到底。2020我們會帶著所有人的期望走向美好的未來!
六一活動總結(jié)美篇小學篇十
歷時半個月的慶六一活動，到現(xiàn)在已圓滿結(jié)束。為了讓同學們過一愉快的節(jié)日，學校為同學們準備了豐富的娛樂大餐和為每位孩子搭建了展示才能的舞臺。在本次活動中全校師生群策群力，為本次六一活動獻上自己的一份力量，在此我代表學校向每位老師道一聲“辛苦了”，同時向每位學生說一聲“你們是最棒的”。
這次活動內(nèi)容豐富，同學們收獲頗豐。首先是一年級的學生經(jīng)過考查順利的加入了光榮的少先隊，一年級老師將入隊看成是孩子發(fā)展中的重要里程碑，在入隊之前做了大量的準備工作，手把手的教怎么敬隊禮、戴紅領(lǐng)巾，還教給了同學們豐富的隊知識。六年級的老師和同學把少先隊優(yōu)良傳統(tǒng)的接力棒鄭重交到了一年級師生的手中，相信在六年級老隊員的帶領(lǐng)下我們每一位一年級的新隊員一定會成為一名優(yōu)秀的少先隊員，一定會為隊旗添光彩。
在“歡慶六一喜迎祖國60華誕”校園藝術(shù)小明星評選活動中，同學們發(fā)揮特長利用舞臺唱出了自己的心聲，舞出了自己的風采，繪出了五彩繽紛的童年。我們的“校園藝術(shù)小明星”，經(jīng)過音樂老師的精心指導、公正評判，歷時三個下午三個專場的比賽，同學們拿出了自己的最高水平，賽出了風采，賽出了成績20xx年小學六一活動總結(jié)匯總20xx年小學六一活動總結(jié)匯總。我們一個個小選手脫穎而出，評出了張xx等12名唱歌小明星，14名器樂小明星;胡xx等19名舞蹈小明星，各個年級的環(huán)保時裝秀演繹出了環(huán)保與時尚的概念，同學們充分利用身邊隨手可得的材料，如報紙、布料、舊衣服、樹葉、塑料袋等物品為衣服的材料，設計出富有創(chuàng)意的時裝，傳達了綠色環(huán)保理念。各個級部的班主任同心協(xié)力，發(fā)揮集體的智慧創(chuàng)作出了富有創(chuàng)意的作品，在制作的過程中培養(yǎng)學生的動手能力和審美能力，使學生在輕松活潑的氣氛中接受節(jié)能環(huán)保意識教育。特別是一、三、四、五年級的作品形象健康、環(huán)保、生動、活潑，突出個性化設計，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，充分展示少年兒童的風采。
美術(shù)老師們在上課的同時，發(fā)現(xiàn)有繪畫天賦的學生，發(fā)揮同學們的想象力，創(chuàng)作出了構(gòu)思奇妙、色彩紛呈的科幻繪畫，讓我們的畫筆插上了翅膀，載著我們的夢想，描繪出五彩的世界。美術(shù)老師和班主任積極配合歷時半個月的初評、復評，共評選出一等獎34名，二等獎30名，三等獎43名，其中一年級的曹xx，二年級的薛xx，三年級的齊xx，四年級的秦xx，五年級的孔xx，六年級的程xx等同學非常突出，在這里特別提出的是三年級二班，為了將發(fā)揮同學們最大的潛能，湯老師讓同學們多次練習，對不滿意的作品一次次的提出修改意見，最后展示出自己最滿意的作品。為了慶祝六一迎接祖國建國60周年，班主任帶領(lǐng)同學們對教室外的宣傳欄進行了布置，各個班級爭奇斗艷，在室外宣傳欄的評比活動中，一年級一班一年級二班二年級二班二年級一班三年級一班三年級三班三年級四班四年級一班四年級二班四年級四班五年級一班五年級二班五年級四班六年級二班六年級一班獲得二等獎;一年級三班二年級三班三年級二班四年級三班五年級三班六年級三班獲得一等獎。
校園藝術(shù)小明星的評選旨在提高我校校園文化藝術(shù)品味，讓每個學生發(fā)揮個性特長，提高藝術(shù)素養(yǎng)，活動過程中校園充滿了歡歌笑語，我們的班級成了美的海洋。在本次活動中，有的班級組織有序，費盡心思，推出了一批優(yōu)秀的學生，為班級爭得了榮譽。低年級的.學生小，需要老師的更多關(guān)注，老師們付出了更多的辛苦。
六一活動總結(jié)美篇小學篇十一
本次“慶六一迎奧運”系列活動，學校領(lǐng)導高度重視，教導處德育部門和少先隊大隊部聯(lián)合精心籌劃和組織，廣大師生積極參與，舉辦得非常成功。本次活動，以校園文化藝術(shù)節(jié)暨“奧運活動月”的形式展開，以“情牽北京喜迎奧運展示才華共享快樂”為主題，并結(jié)合紀念改革開放30周年“這一主題，以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個性化為原則，以各種形式的藝術(shù)表演和體育活動為載體，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，開展了豐富多彩的藝術(shù)體育實踐活動。同時，通過舉辦藝術(shù)節(jié)暨“奧運活動月”活動，讓學生了解奧運，走近奧運，擁抱奧運，增強我校學生的民族自豪感，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長學生的才能。
本次“慶六一迎奧運”系列活動內(nèi)容可謂豐富多彩。在這些活動中，同學們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進了交流，增強了友誼，推動了學校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。在每一次活動中，同學們各顯身手，張揚了個性，展現(xiàn)了自我。最難得的是全校學生全員參與，體現(xiàn)了自主性，體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。
（一）“抵制白色污染喜迎綠色奧運”系列活動
為響應教育部門發(fā)出的關(guān)于“抵制白色污染，喜迎綠色奧運”的倡議號召，同時使同學們增強環(huán)保意識，營造樸素的校園生活氛圍，構(gòu)造綠色校園生活理念，樹立愛護校園的思想，學校圍繞該主題開展了以下活動：
（1）全校師生“抵制白色污染喜迎綠色奧運”簽名宣誓活動。
（2）各中隊“抵制白色污染喜迎綠色奧運”主題晨會。
（3）大隊部向全校師生發(fā)起“限塑”倡議。
（4）開展“小手拉大手”活動，讓學生把這種環(huán)保的理念帶給家長。
（5）舉行“迎奧運環(huán)保服裝秀”活動，通過利用廢棄材料精心制作成富有創(chuàng)意的時裝進行展示，深入觀測環(huán)保理念。
（6）“世界環(huán)境日”開展“三個一”活動。
通過此次活動，全體師生表示：只有提高人們的環(huán)保意識，才是解決“白色污染”最可行的辦法，全體學生立志從自我做起，為創(chuàng)建環(huán)保節(jié)約型社會不懈努力，用自己的實際行動迎接綠色人文奧運。
（二）抗震救災愛心涌動
（1）舉行“地震無情人有情”為四川地震災區(qū)捐贈儀式
5月19日早晨的升旗儀式上，學校舉行了以“地震無情人有情”暨為四川地震災區(qū)捐贈儀式。在捐款儀式上，首先，降半旗，深切表達對地震遇難同胞的悼念，全體鎮(zhèn)小人為四川大地震遇難的同胞默哀一分鐘。黃輝校長作了動員講話，學生代表宣讀了倡議書，號召所有鎮(zhèn)小人關(guān)注災情，獻出愛心，與災區(qū)人民同呼吸共命運，共同度過這困難的時刻，為增強我們中華民族的凝聚力貢獻力量！“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”伴隨著深情的歌聲，黃輝校長帶頭捐款，全體教職員工緊隨其后，一至六年級各班學生代表也紛紛上臺捐款。海門鎮(zhèn)小學（包括三所村?。┤w師生員工共計捐款人民幣約4萬多元。
（2）隆重舉行國悼日儀式
5月19日下午，校長室統(tǒng)一布置，調(diào)上班會課，觀看中央電視臺“抗震救災眾志成城”現(xiàn)場直播，進一步了解最新災情以及災民們頑強自救、全國萬眾一心、抗震救災的感人事跡。14時28分警報鳴響，師生全體肅立，深情悼念遇難同胞，默哀三分鐘。這是給死者最大的尊重，給生者最大的安慰。校園靜寂，內(nèi)心沸騰，多少孩子淚水直淌，流淌的淚水中明白：珍惜擁有的每一天，珍惜值得珍惜的一切，時刻懷著一顆感恩的心！擦干淚水，抬起頭，與災區(qū)人民共度難關(guān)，讓逝者安息，讓生者堅強。
（3）“伸出溫暖的手獻出真摯的情”愛心助學活動
5月27日下午，雖然外面是狂風暴雨，但海門鎮(zhèn)中心小學的多功能教室里，卻暖意融融，熱鬧非凡。只見41名川籍學生和另外9名外來民工子弟，手捧學習用品和慰問金，臉上洋溢著燦爛的.笑容。這是海門市總工會在我校舉行的“伸出溫暖的手獻出真摯的情”愛心助學活動。今年，“512”汶川大地震，海門鎮(zhèn)小41個川籍學生的家庭也不同程度受到損失，有兩個孩子失去了最親愛的奶奶，還有好多孩子老家的房子倒塌了，這讓原本在異鄉(xiāng)靠打工、拾荒為生的川籍家庭生活更艱難了，海門市總工會領(lǐng)導高度重視，于六一前夕，特地來到海門鎮(zhèn)小，舉行慰問川籍家庭受災學生活動，給這些孩子送上了學習用品和慰問金。在捐贈儀式上，學校黨支部書記黃輝校長也講話表示，關(guān)愛民工子弟，共享一片藍天，是學校的責任，更是每一位教師、每一位本地學生的責任。大家要攜起手來，讓他們這群外鄉(xiāng)孩子能夠與本地學生一樣，同在一片藍天下，共同成長進步，讓他們感受到海門鎮(zhèn)小這個大家庭的溫暖！
（三）藝術(shù)節(jié)暨“奧運活動月”系列比賽
（1）“暢想2008北京”現(xiàn)場繪畫比賽
隨著北京奧運會的臨近，蘊藏在同學們心中的奧運激情日益澎湃，為了抒發(fā)同學們的奧運激情，5月8日，學校舉行了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動之一“暢想2008北京”現(xiàn)場繪畫比賽。此次比賽要求突出“情牽北京喜迎奧運”為主題，做到主題鮮明，構(gòu)思生動，反映少年兒童迎接奧運追求生活和諧的真情實感。采用八開紙張，現(xiàn)場作畫?，F(xiàn)場評出了一二三等獎若干名。通過活動，一幅幅色彩斑斕的繪畫呈現(xiàn)在眼前，展現(xiàn)了同學們對“新北京，新奧運”的美麗憧憬和熱切期盼。
（2）“奧運在我心中”講故事比賽
為了幫助學生了解奧運精神，樹立和諧理念，推進學校奧運活動月的進一步開展，5月13日，在多媒體教室舉行了“奧運在我心中”講故事比賽。本次講故事比賽，內(nèi)容主要圍繞奧運人物、奧運精神等展開。比賽中，小選手們落落大方，口齒清晰，表達流暢，精神飽滿，動作表情生動自然，內(nèi)容講得有聲有色，豐富有趣，有些還配上了肢體語言，發(fā)揮出了較高的水平。富有挑戰(zhàn)的講故事比賽鍛煉了孩子們的膽量，培養(yǎng)了他們的自信和勇氣，更重要的是為該校的奧運活動月搭建了一個給孩子們展示自我的舞臺，豐富了學生的校園生活，構(gòu)建出了學校濃厚的和諧上進校園文化氛圍。
（3）“奧運在我心中”演講比賽
5月20日下午，學校舉行了“奧運在我心中”演講比賽?；顒訒r，同學們激情澎湃，有的詮釋著自己對奧運精神的理解，有的放飛著自己美麗的奧運夢想，有的表達對29屆北京奧運的深深祝福。
（4）“奧運文化”教室環(huán)境布置展評
5月16日，全校20個班級進行了教室奧運文化環(huán)境的展示評比活動。本次活動以“迎奧運”為主題，各班同學在教室的布置中都融入了許多的奧運元素，不但設計優(yōu)美，獨出心裁，而且內(nèi)容豐富、各有千秋，在班級中營造了濃郁的奧運氛圍。有的介紹08奧運的吉祥物、圣火、開幕時間等，有的抒發(fā)了自己對奧運的向往支持與祝福，字里行間都體現(xiàn)了同學們的祖國自豪感，表現(xiàn)共同的主題：同一個世界，同一個夢想，與奧運同行?！安贾锰厣淌?，展示奧運文化”不僅使同學們的學習環(huán)境更加健康、和諧，而且展示了各班的風采，增加了班級凝聚力。
（5）“童心迎奧運”詩歌朗誦大賽
5月20日，學校舉行了詩歌朗誦比賽。參賽選手經(jīng)過了精心準備，圍繞著比賽主題，為大家?guī)砹瞬煌L格的朗誦。他們精神飽滿，姿態(tài)大方，時而抑揚頓挫，時而高亢激昂，時而低沉宛轉(zhuǎn)，一篇篇熱情洋溢的美文朗誦，響徹了校園上空，用自己獨特的演繹方式，抒發(fā)了濃重的愛國情結(jié)。這次詩歌朗誦比賽活動，營造了迎奧運的氣氛，培養(yǎng)了學生參與意識，展示了學生的朗誦水平，使師生們懂得舉辦奧運是中國人民的大事，迎奧運要從我做起，從現(xiàn)在做起。
（6）巧手拼五環(huán)童心系奧運
奧運夢想，校園起航。5月16日，學校對各班的“小巧手拼五環(huán)”墻飾進行了展評。這是一個由各班師生全體參與的團體比賽活動。短短幾天，各班匠心獨運的奧運五環(huán)作品便在師生的醞釀下應運而生。那一幅幅美觀而極富創(chuàng)意的奧運五環(huán)圖令人贊嘆不絕，營造了整個校園內(nèi)人人關(guān)心、人人企盼奧運的氛圍。這些奧運五環(huán)，有的是用一個個寫滿奧運祝福語的愛心拼成的，有的是用一只只口含橄欖枝的和平鴿拼成的，有的是用孩子們親手疊制的千紙鶴拼成的，有的是用神采各異的福娃拼成的，有的是用全班師生的手印拼成的，還有的是用中國傳統(tǒng)藝術(shù)中最具代表性的“窗花”或“窗格格”拼成的……可謂是百花齊放，各有千秋。再看上面那一句句發(fā)自肺腑的祝福語，作品旁附著的設計意圖，更是體現(xiàn)了大家對辦好北京奧運會的一種強烈的期盼、真心的祝愿和主人翁的精神。
（7）“迎奧運”環(huán)保服裝秀
5月29日，世界環(huán)境保護日前夕，在學校多功能教室的舞臺上，舉辦了“迎奧運”創(chuàng)意環(huán)保服裝秀大賽，把它作為獻給世界環(huán)境保護日和北京奧運的厚禮，以喚起人們保護環(huán)境愛護家園的意識。舞臺上，每一名參賽小模特都踏著音樂節(jié)拍，走起了貓步，秀出自己獨特的造型，在舞臺上充分展示了他們的活潑可愛、天真無邪。他們身穿由舊報紙、黑膠帶、塑料袋、塑料罐、易拉罐、撲克牌、舊光碟、購物袋、包裝紙、米袋等廢舊物品和可回收利用物品裁剪制作的時裝，在舞臺上款款而來，向人們傳達著綠色環(huán)保理念。每個參賽班級在只有幾分鐘的表演時間內(nèi)，向觀眾們展示了不同款式、不同風格、五彩繽紛、絢麗多彩的環(huán)保時裝，引起觀眾的陣陣掌聲。在小模特展示環(huán)保服裝的同時，還有伴音解說，向觀眾解說小模特身穿服裝是由什么材料制成，要突出什么主題，更增加了場上的熱烈氣氛。在展示美麗環(huán)保服裝的同時小模特還向觀眾發(fā)出“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”、“保護環(huán)境，人人有責”、“建設綠色海門，需要你我行動”等環(huán)?？谔柕奶栒伲粲跣』锇槟軌蚍e極參與環(huán)?；顒?，共同創(chuàng)建綠色奧運、綠色家園。此次活動給我們的收獲不僅僅是一場時裝秀的成功，更多的是一種全新的環(huán)保理念，讓綠色根植于心中，運用智慧的力量創(chuàng)造一個綠色和諧的生活環(huán)境。
（8）慶六一迎奧運齊合唱
奧運，是每個炎黃子孫多年的期盼，2008，我們終于迎來了北京奧運會。為了表達心中的喜悅和對奧運的美好祈愿，5月30日下午，學校舉行了“歡慶六一喜迎奧運”大合唱比賽。同學們滿懷激情，引亢高歌，參賽的熱情和嘹亮的歌聲，博得滿堂喝彩。經(jīng)過激烈的角逐，最終決出了一、二、三等獎各若干名。
此外，在本次“奧運活動月”中，學校還舉行了“迎奧運”信息收集比賽、“奧運”主題手抄報、“奧運”主題征文、“奧運”主題海報設計比賽、觀看“奧運”主題優(yōu)秀影片、開展“08奧運”大單元主題綜合實踐活動等。
（四）迎奧運球類俱樂部活動
本著“弘揚奧運精神，面向全體學生；發(fā)展體育運動，增強身體素質(zhì)”的宗旨，我校組織開展豐富多彩的體育活動，既活躍了校園文化生活，促進校園精神文明建設，又培養(yǎng)了學生綜合素質(zhì)及團隊意識和集體主義精神。本屆球類俱樂部活動以“我運動我健康我快樂”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動，先以班級為單位普及練習，切實增強學生體質(zhì)，使學生充分享受運動帶來的樂趣，活動了一段時間，適時組織有關(guān)項目的競賽。
本屆“慶六一迎奧運”系列活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，充分體現(xiàn)了我校學生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。在活動中，學生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動中，他們還培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為他們成為新世紀合格的小學生奠定了堅實的基礎(chǔ)。
六一活動總結(jié)美篇小學篇十二
迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的`心情，迎來了又一個“六·一”國際兒童節(jié)。6月1日，校園里人頭簇動，歡聲笑語不斷，學校舉行了隆重的“慶六·一”文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)兒童熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華，度過了快樂的一天?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動當天，縣教育局領(lǐng)導、學校法制副校長、家委會主任及成員、隴四中領(lǐng)導也蒞臨我校、和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。
一年級小同學的入隊儀式，由中隊輔導員老師們和六年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在輔導員楊雪嶸老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
通過開展慶祝“六·一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。讓學生過一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
“六·一”晚會上節(jié)目豐富多彩，舞蹈《祖國您好》贏得了臺下的陣陣掌聲，大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》回蕩在校園上空，小品《裝病》博得大家陣陣喝彩，詩歌朗誦《感悟師情》抒發(fā)了同學們對老師的感謝。一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。
游園活動項目更是豐富多彩?！罢粕厦髦椤?、“看誰是灌籃高手”、“盲人擊鼓”、“聯(lián)想abc”等活動。同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與，都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個校園變得明媚和朝氣蓬勃了。
在激昂的鼓樂聲中，學校對“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”等進行了表彰，當受表彰的學生接過獎狀和獎品時，臉上都洋溢著自豪的微笑，在鮮紅的隊旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝。在這個幸福的時刻，校長向受表彰的同學表示了祝賀，并對全體同學提出了幾點希望，激勵大家奮發(fā)向上。
可以說，活動的順利開展離不開各級領(lǐng)導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，體現(xiàn)了“小夢想大世界”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了快樂是屬于孩子們的。
六一活動總結(jié)美篇小學篇十三
在“六一”兒童節(jié)到來之際，xx街道城關(guān)社區(qū)十分重視，把兒童節(jié)列入工作議事日程，緊緊圍繞“宣傳、服務、關(guān)懷”這條主線，組織慰問和慶?；顒樱剐∨笥堰^了一個歡樂有趣的節(jié)日。
一是走訪慰問幼兒園小朋友。為關(guān)愛幼兒園每個小朋友在節(jié)日期間能夠領(lǐng)到一份禮品，從小在心靈上得到美好陶冶，x月x日，社區(qū)居委會xxx，xx，xx，xx等一同帶著小朋友的慰問品分別到社區(qū)所轄4個幼兒園，把鉛筆、練習本、水球等物品送到了xxx名小朋友手中。
二是舉辦文藝聯(lián)歡會。真情呵護花蕾，關(guān)懷幼兒的健康成長。臨近“六一”兒童節(jié)之際，幼兒園組織了文藝聯(lián)歡會。小朋友穿著節(jié)日盛裝開展了適合小朋友特點健康向上的文藝表演活動，演出節(jié)目xx個，充分展示了小朋友天真可愛、聰明伶俐的風采。
三是組織游園活動。四個幼兒園根據(jù)各自的情況，組織了丟球、猜謎語、丟手絹等游園活動。
今年“六一”兒童節(jié)，社區(qū)和四個幼兒園組織充分，每個幼兒園的'小朋友節(jié)日期間過得開心、歡樂，促進了小朋友的身心健康。
六一活動總結(jié)美篇小學篇十四
本次活動在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下已圓滿結(jié)束，本次活動的指導思想是“師生同樂”，打破了傳統(tǒng)的文娛節(jié)目表演的形式，融“樂”與“教”于一體，以“五講四愛，做新世紀的主人”為主線，務實地體現(xiàn)了我鎮(zhèn)小學以“素質(zhì)教育”為主導的教學方針，同時，培養(yǎng)了學生的各種能力，也向家長展示了我鎮(zhèn)小學蓬勃的學習面貌及藝體教育、素質(zhì)教育所取得了成績。
本次活動先由各村小、典校先進行慶祝，由少先隊大隊部牽頭，對各校的慶祝活動進行了全面的督導，各校均按總的活動安排進行了豐富多彩、形式多樣的慶祝活動。六一當天，進行了全鎮(zhèn)的文娛演出，并從各校選取優(yōu)秀節(jié)目到中心校參加演出，各小學還于當天下午進行了豐富多彩的游園活動，真正做到讓每一個少先隊員都參與到活動中。
在慶?；顒拥耐瑫r，還進行了學生的書法、繪畫，學生自辦小報，教師書法繪畫展。并進行了新隊員入隊儀式，表彰了一批在本學年各方面較突出的學生及教師。
本次活動表彰面較廣，具體 德陽“優(yōu)秀少先隊員”[1人，四一中隊廖明姝]
2、什邡市“優(yōu)秀學生干部”[6人，其中中心校5人，新店校1人]
3、什邡市“三好學生”[8人，其中中心校5人，新店校2人，紅星校1人]
4、龍居鎮(zhèn)“十佳學生”[10人，其中中心校6人，新店校3人，紅星校1人]
5、龍居鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊員”[10人，中心校6人，新店校4人]
6、校級“三好學生”[28人，每中隊1人]
7、校級“優(yōu)秀學生干部”[28人，每中隊1人]
8、校級“優(yōu)秀少先隊員”[56人，每中隊2人]
9、學生書法比賽獲獎[27人，其中一等獎5人，二等獎7人，三等獎15人]
10、學生繪畫比賽獲獎[27人，其中一等獎5人，二等獎10人，三等獎12人]
11、學生自辦小報獲獎[23人]
12、龍居鎮(zhèn)“十佳教師”[10人，其中中心校6人，新店校3人，紅星校1人]
本次活動共計表彰人數(shù)為：學生218人，教師10人。通過本表彰，樹立了學生及教師的典型，促進了學生及教師的上進心，同時，也展示了我鎮(zhèn)小學所取得的成果。
舞蹈類：一等獎《月光下的鳳尾竹》
四年級《草原贊歌》
二等獎中心幼兒園《土家兒童真幸?！?BR> 一年級《和平鴿》
三一中隊《喜洋洋》
三等獎新店幼兒園二年級
六一活動總結(jié)美篇小學篇十五
“哈哈哈……”一片笑聲在操場上回蕩。咦？這是怎么回事？哦，原來是學校開的慶六一文藝匯演呀！
該我們班上場了，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著那11位上場的小演員。她們的笑容比鮮花更艷；她們的'歌兒比鳥兒的歌曲更好聽；她們的舞姿比孔雀開屏更好看！
今天是一個快樂的星期三，也是一個幸福的日子！我們多么開心呀！
六一活動總結(jié)美篇小學篇十六
迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六·一”國際兒童節(jié)。x月x日，校園里人頭簇動，歡聲笑語不斷，學校舉行了隆重的“慶六·一”文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)兒童熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華，度過了快樂的一天?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動當天，縣教育局領(lǐng)導、學校法制副校長、家委會主任及成員、x中領(lǐng)導也蒞臨我校、和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。
一年級小同學的入隊儀式，由中隊輔導員老師們和六年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在輔導員xx老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
通過開展慶?！傲ひ弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。讓學生過一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
“六·一”晚會上節(jié)目豐富多彩，舞蹈《祖國您好》贏得了臺下的陣陣掌聲，大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》回蕩在校園上空，小品《裝病》博得大家陣陣喝彩，詩歌朗誦《感悟師情》抒發(fā)了同學們對老師的感謝。一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。
游園活動項目更是豐富多彩。“掌上明珠”、“看誰是灌籃高手”、“盲人擊鼓”、“聯(lián)想abc”等活動。同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與，都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個校園變得明媚和朝氣蓬勃了。
在激昂的鼓樂聲中，學校對“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”等進行了表彰，當受表彰的學生接過獎狀和獎品時，臉上都洋溢著自豪的`微笑，在鮮紅的隊旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝。在這個幸福的時刻，校長向受表彰的同學表示了祝賀，并對全體同學提出了幾點希望，激勵大家奮發(fā)向上。
可以說，活動的順利開展離不開各級領(lǐng)導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，體現(xiàn)了“小夢想大世界”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了快樂是屬于孩子們的。
六一活動總結(jié)美篇小學篇十七
一年一度的兒童節(jié)是小學生最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的'盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年—我的節(jié)日我做主”為主題的小學生素質(zhì)展示活動，請按照此方案做好安排。
一、活動目的
1、通過此次活動讓小學生和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓小學生通過表演展現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動開展，感受到我們小學生園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動時間
20_年5月28日下午3：00
三、活動地點
小學生園音樂舞蹈教室
四、活動準備
1、保教處負責慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置（音樂舞蹈室）；
2、各班各教師負責本班參加展示活動的節(jié)目編排；
3、總務處負責活動所需物品；
4、保衛(wèi)處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作；
5、辦公室做好配合，負責攝像工作。
五、活動形式
每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等
六、幾點要求
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位小學生度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出（由于演出場地限制，每名小學生只限來一位家長），演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。
3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。
4、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。
七、獎項設置
本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。
六一活動總結(jié)美篇小學篇十八
簡單游戲快樂多---“夾彈子、表蛙跳、剪刀石頭布……這些簡單的傳統(tǒng)游戲，爺爺奶奶小時候玩過，爸爸媽媽小時候也玩過的，現(xiàn)在我們玩起來，感覺還是很快樂！還有這么多的文具,從來未有這么豐富的六一禮物”這是xx小學一位小朋友在學校舉辦的慶六一游園活動中的真心感受。六一兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日。
5月29日，xx小學校園內(nèi)彩旗飄飄，五彩繽紛的氣球裝扮著美麗的校園。xx義工隊員，一行10臺車40多人，下午兩點前就到達xx小學，在簡單的開幕儀式后，義工們分組，在每個教室都設置了一個個游戲主題，孩子們可以自由參加各項活動，如“運乒乓”、“夾玻璃珠”、“猜迷語”、“打保齡球””等等。雖然都是一些簡簡單單的小游戲，可是孩子們玩得不亦樂乎?？粗@些農(nóng)村的孩子們歡喜的臉龐，沾滿汗水的頭發(fā)，興奮的眼神和朗朗的笑聲，義工姐姐哥哥們也開心不已。
為了讓孩子們玩得盡興，xx義工站早早便開始了策劃和準備工作。根據(jù)各年段孩子的年齡特點，我們義工一起商量、設計了適合開展的游戲；并向社會發(fā)出了捐贈信息，收到了xx義工站隊員、以及社會熱心人士的捐贈，收到作業(yè)本、鉛筆、玩具、飲料、小食品等物品一大批，有孩子們最喜歡吃的棒棒糖、津威多等小零食以及一些學習用品，作為游園活動的禮物。
孩子們在自己的節(jié)日里，充分動手、動腦，在游戲中學會了觀察，在游園中陶冶了情操，在競爭中獲取了知識，在合作中培養(yǎng)了能力。這些農(nóng)村的孩子過了一個新鮮豐富的兒童節(jié)。隊員們在與孩子一起玩游戲過程中，體會到了久違的童真、收獲了難得的歡笑，重溫了一個開心快樂的兒童節(jié)。在此對樂豐越野車隊提供車輛及捐贈禮物,多謝各位隊員的愛心捐贈和積極參與。
關(guān)注農(nóng)村孩子，通過本次活動，可以帶給xx農(nóng)村學生兒童節(jié)一個特別的慶祝方式，令農(nóng)村兒童感受到社會對他們的關(guān)愛并建立起良好的溝通氛圍，開闊了他們的視野；同時，通過我們義工的.熱誠，推動了社會對山區(qū)學生（農(nóng)村兒童）的關(guān)注程度，從而使更多的社會團體加入到愛心行列中來。
六一活動總結(jié)美篇小學篇一
這個六一，孩子們過得快樂而充實。早上，孩子們參加了學校舉行的經(jīng)典誦讀比賽，雖然我們級的節(jié)目只獲得了三等獎，但孩子們在臺上表現(xiàn)得很出色，我們級的表演獲得了臺下觀眾陣陣的掌聲和歡笑聲。我們已經(jīng)盡力了，我們無憾。我們在排練的過程中鍛煉和成長了，這已經(jīng)足夠了！比賽完后，孩子們在課室在走廊三五成群地玩自己喜歡的玩具，有的在比拼陀螺，有的在下棋，有的在看書，都玩得不亦樂乎。
下午的活動更精彩。我們首先給孩子們分發(fā)了獎品和禮物（感謝靖于媽媽和城豐媽媽為孩子們精心準備了精美的禮物），然后玩了詞語接龍游戲，再進行“歡度六一，想唱就唱”演唱會，最后舉行美食自助餐。每次舉行美食分享會，我們班的家長都會使盡渾身解數(shù)做出品種繁多的美食，不但品種多，味道更佳，每次都會吸引各方朋友過來品嘗，使得我們的課室每次都高朋滿座，這也是最值得我驕傲和自豪的地方，真心感謝家長們對我工作的支持和配合！你們辛苦了，你們是我的驕傲，謝謝你們！
美中不足的是，每次活動結(jié)束后，后續(xù)工作總是很少人主動參與。每次搞完活動后，許多家長都會匆忙地帶孩子離開，有些孩子就算家長還沒有來接，他們都不太主動幫忙搞衛(wèi)生，甚至有些孩子看到別人在忙碌地搞衛(wèi)生，他們都可以悠然自得地繼續(xù)在玩，在看書和做作業(yè)，好像活動后的后續(xù)工作跟他們無關(guān)一樣。每次活動結(jié)束后，堃瑜媽媽的舉動讓我很感動。她每次都會留下來跟孩子們一起清潔，因為她認為家長是孩子最好的榜樣，她覺得自己有始有終的行為一定會給孩子正面的影響。事實證明，她的做法是明智的`，她的孩子一直都很懂事和有責任心，最難能可貴的是她有一顆會包容和為別人著想的心。這次后續(xù)工作，還要感謝婉珍媽媽，她也是和孩子一起留下來幫忙搞衛(wèi)生。
我們?nèi)?）班是一個和諧的大家庭，我們還有四年時間要相處，我們還會舉行許許多多精彩的活動。我希望以后的活動，我們班的家長在活動結(jié)束后能不急著帶孩子離開，讓孩子留下來同心協(xié)力地將活動場所衛(wèi)生搞好，將活動場所恢復原貌，身體力行地教孩子做一個有責任心和有始有終的人，再一次感謝大家的辛勤付出和對孩子們的用心，永遠為我們班的家長和孩子驕傲，有你們真好！
六一活動總結(jié)美篇小學篇二
六一”期間， 我校開展豐富多彩的慶祝活動， 為廣大的學生獻上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了學生熱愛生活、 熱愛校園的豐富情感。 在活動中全體學生既受到了社會主義榮辱觀的教育，又享受到了節(jié)日的快樂?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、 加強組織、營造氛圍
我校結(jié)合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣
1、舉行各項競賽活動。如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、體育比賽等，使今天的活動豐富多彩，把活動推向了高潮。同學們既受到了愛國主義教育，又激發(fā)了同學們對美好生活的向往。我相信通過這次活動，同學們會更加熱愛祖國，熱愛生活;會更加積極努力地學習，掌握科學文化知識，增強長大后報效祖國的決心。
2、舉行頒獎。這次活動我們依據(jù)期中考試成績，結(jié)合平時的表現(xiàn)，表彰了一批“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”，他們?yōu)槲倚５慕虒W工作贏得了榮譽，理應受到表彰。我希望其他同學不要悲觀氣餒，應該向他們學習，迎頭趕上，爭取明年的“六 一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學生和優(yōu)秀少先隊員。
三、領(lǐng)導支持
這次活動得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下，給我們購置獎品和紀念品，今天在百忙之中，村委領(lǐng)導及中心校領(lǐng)導親臨大會，對我校的教育工作給予了肯定，并提出了新的要求，這充分體現(xiàn)了村委領(lǐng)導及中心校領(lǐng)導，對我校教育工作的關(guān)心和支持，對少年兒童的關(guān)愛。我再次代表西灣小學的全體師生表示最真誠的感謝!
最后，祝各位領(lǐng)導、全體老師身體健康，工作順利!
六一活動總結(jié)美篇小學篇三
xx年5月23日yyy教學點“六一”兒童節(jié)文藝匯演在yyy中心小學多功能廳拉開了帷幕，豐富多彩的活動讓人看得目不暇接！有生動活潑的《兔氣揚眉》、有帥氣瀟灑的《跆拳道》、有音樂劇《我勞動，我快樂》、有閩南藝術(shù)的《南曲舞韻》等十一個節(jié)目，個個精彩絕倫，匯演中掌聲陣陣，可見老師和孩子們都共同為這次匯演付出了相當大的努力，不管是服裝、化妝、動作所有的表演小細節(jié)都讓人看得非常感動，因為有這么多人的努力讓這次匯演精彩豐富，感謝yyy中心小學為了確保比賽秩序，你們事先做了大量準備，組織開會、制訂方案、安排崗位、遵守紀律，你們的付出確保了比賽現(xiàn)場秩序井然！這次匯演為孩子們展示自我、表現(xiàn)自我提供了平臺，同時也大大地提高了孩子們參與活動的積極性和主動性，激發(fā)了孩子們對藝術(shù)的興趣和愛好！
六月的陽光燦爛奪目，六月的鮮花絢麗多彩，六月的笑臉如花綻放，六月的歌聲隨風飄揚，六月是兒童們的節(jié)日。5月25日上午9:00，kkk教學點在kkk燈光球場舉行了主題為“慶六一·童心共圓中國夢”的少兒文藝匯演。
舞臺上，歡歌陣陣，笑語聲聲，孩子們用豐富多彩的表演來慶祝自己的節(jié)日。
臺》以及文峰小學的《我愛阿公那古厝》、菌柄小學的《歡樂童年》、啟慧小學的《飛舞的花瓣》將赴鎮(zhèn)參加六一文藝匯演。預祝它們在周四的文藝匯演中取得成功！
本次活動充滿童趣，富有時代感，有很強的藝術(shù)感染力，充分展示了教學點各校學生全面發(fā)展、健康活潑、積極向上的時代風采。在此，祝愿每個孩子都能在寓教于樂的活動中健康成長，成為一個活潑、快樂、勇敢的追夢人，也祝所有孩子們節(jié)日快樂！
xx年5月24日，xxq教學點在早毓小學大禮堂舉辦了一場精彩紛呈的慶“六一”文藝匯演活動。三百八十多名孩子及家長們歡聚一堂，載歌載舞，共慶節(jié)日。
此次文藝匯演以“童心飛翔 追求夢想”為主題，下午2：10分，演出活動在英貝爾幼兒園表演的舞蹈《當兵的娃》中拉開帷幕。演出活動形式多樣，有舞蹈、武術(shù)、情景劇、手語表演等，精彩紛呈的文藝匯演充分展示了孩子們活潑的個性，通過參與、體驗、感受、分享，使“六一”文藝匯演真正成為孩子們展示自己的大舞臺。孩子們熱情高漲、傾情演藝，家長們紛紛舉起手中相機留下他們最開心、最天真的笑容。會場中不時響起陣陣掌聲，歡歌陣陣，笑語聲聲，臺上臺下都沉浸在節(jié)日的喜悅中。有一位家長這樣說：“今天我們也回到了童年，童年真好！有學校領(lǐng)導的關(guān)心，有老師們辛勤的培養(yǎng)，現(xiàn)在的孩子真幸福！”
匯演，分別是庵前小學的舞蹈《紅色 成長》、xxq中心小學的音樂劇《給書包減肥》.
六月一日上午，校園里歡聲笑語不斷，舉行隆重的"慶六一"活動。全校師生一起在這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶"六、一"活動的開展，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，并將籌備工作落實到班級、每個人，形成人人參與的局面。努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動當天，黨委、教管辦、村委的相關(guān)領(lǐng)導蒞臨我校，和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
為了讓全體學生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節(jié)，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風采，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
現(xiàn)在宣讀本次活動的獲獎名單：
獲班級一等獎的是：五年級，六年級。
獲班級二等獎的是一年級，二年級、三年級，四年級。
獲一等獎的節(jié)目是：
六年級的舞蹈《好日子》
五年級的舞蹈《彩虹的微笑》，
四年級的大合唱《學習雷鋒好榜樣》
三年級的舞蹈《大千世界》，
二年級的舞蹈《蝴蝶舞》
一年級的舞蹈《倫巴舞》
大班的《兒歌聯(lián)唱》
小班的《兒歌朗誦》
二、三年級的《恰恰舞》
獲二等獎的節(jié)目是：
各班的其它節(jié)目均為二等獎。
的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。讓同學們真正體驗到了成功的快樂。
各位老師：
下午好！
上周29日我校舉行了慶“六一”文藝匯演和愛心義賣活動, 本次活動主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、參演學生人數(shù)多、準備充分、質(zhì)量高、效果佳，贏得了師生們的一致好評！現(xiàn)將本次活動的情況稍作總結(jié)。
(一)領(lǐng)導重視，敢于創(chuàng)新，走向成功
自從五月上旬六一兒童節(jié)啟動以來,學校領(lǐng)導非常重視這項工作,成立了慶六一活動小組 ，梁校長多次召開活動小組人員會議,安排活動的各項事宜.各籌備小組(即演出小組,宣傳及環(huán)境衛(wèi)生小組,安全保衛(wèi)小組,接待小組和后勤保障小組)都責任到人,出色地完成了自己的任務.在此次活動中,全體行政和文娛組黃玉嬌、梁捷兩位老師，從籌備到結(jié)束,團結(jié)一心,步調(diào)一致,一切按計劃有條不紊的進行,是一個非常有凝聚力的小團體. 梁校長由始至終與我們并肩作戰(zhàn)。繼而參與愛心義賣活動、文藝匯演節(jié)目的籌劃、編排，使整個訓練過程嚴謹有致、踏踏實實、立竿見影。推動著全體老師，走向成功。趙景林主席做得更細,更多,收集音樂,購買道具,嚴校長設置的布幕、廖群帶、林逢華老師布置的書畫展新穎獨特,黃玉嬌老師負責選拔主持人,訓練主持人,付出了自己很多的寶貴時間.梁捷老師的活動方案作了全方位的考慮，使活動順利進行。李潔英副校長組織年級組長精心策劃游園活動，訂購活動禮品，擬定活動方案。
( 二) 種瓜得瓜，付出辛勤，獲得喜悅
自5月以來,各班積極配合學校的工作,在各班班主任的領(lǐng)導下,各自籌備班上的節(jié)目.從5月中旬節(jié)目定下來之后,各班班主任、體育老師在任課教師的協(xié)助下,利用早讀、下午第三節(jié)和課外時間,費了很大的精力,花了很多的時間,認真組織學生排練,力求節(jié)目完美.各節(jié)目教練員對自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個細節(jié),一遍遍的練習,一次次的修改,直到滿意為止.特別是羅影儀、葉展艷、莫麗華、彭群芳等老師，既要排練參加區(qū)比賽的節(jié)目，又要排練教師或科組的節(jié)目.黃玉嬌、梁捷兩位老師既要統(tǒng)籌整臺文藝匯演，又要協(xié)助二年級、五年級排練級組節(jié)目，每天都看到各節(jié)目教練員忙忙碌碌的身影，扎扎實實，有計劃、按進程、定時、定量、定質(zhì)、有序地進行排練，一步一個腳印。給我們增添了信心！得到了觀眾、領(lǐng)導、行政和師生們的認可。
（三）安全保衛(wèi)、后勤保障令人感動
師主動組織學生搞好現(xiàn)場的衛(wèi)生。非常感謝教師們?yōu)閷W校做的一切，付出的一切，正因為有了你們這種敬業(yè)精神，才使我們的匯演安全得以保障。
（四）沒有最好，只有更好 雖說本次活動圓滿成功，但也有美中不足之處。
1、活動現(xiàn)場的準備工作還做得不是很到位，本應表演的舞臺前面不允許
演員、觀眾來回走動，影響節(jié)目的表演和攝影的整體效果。
2、環(huán)境氛圍的布置，有些老師不夠主動，總要學校廣播通知才到位。
3、活動中對學生的管理還有疏漏的地方，需要進一步探究方法。
4、個別節(jié)目質(zhì)量不夠過關(guān)，節(jié)目形式還需更加新穎活潑，質(zhì)量還要精益
求精。 總之，今年的六一兒童節(jié)辦得如此成功，是我們學校全體教職員工和學生們共同努力的結(jié)果。在今后的活動中，希望全體教老師發(fā)揚成績、修正錯誤，打造亮點，多推精品，齊心協(xié)力把廣小打造成學生開心、家長放心、教師舒心的校園。
老師們、同學們：
大家上午好！“六一文藝匯演”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，同學們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領(lǐng)導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動的圓滿成功。
這次匯演以慶?！傲弧眱和?jié)為背景，以“傳承華夏文化，塑造健康人格”為主題，以培養(yǎng)少先隊員集體榮譽感、提高藝術(shù)情操、激發(fā)學生傳承中華民族優(yōu)秀文化的意識為宗旨，為學生搭建了一個七彩舞臺，讓孩子們在這個屬于自己的節(jié)日里，高歌曼舞，歡聲笑語。
這次表演節(jié)目形式新，質(zhì)量高，各節(jié)目的輔導老師在編排上有不同程度的改革與創(chuàng)新，老師、學生以誦讀、吟唱、歌舞、武術(shù)、快板、小品等豐富多彩的表演形式，再現(xiàn)了經(jīng)典詩文的神韻，充分展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力。歸納起來有五個特點：一、主題突出，個性鮮明；二、自創(chuàng)自編，構(gòu)思巧妙；三、聲樂舞蹈，相溶相襯；四、陣容龐大，表演出色；五、服裝新穎，引人注目。 激發(fā)了同學們對中華優(yōu)秀文化熱愛之情，增強了民族自豪感和文化自信心。 為了表彰先進，樹立典型，文藝匯演上對傳承中華優(yōu)秀文化活動中的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀科組”、“優(yōu)秀年級組”等進行了表彰。
當天下午，學校各中隊舉行了慶“六一”的游園活動，學生們參加本年級組組織的各項活動：猜謎、套圈、夾黃豆、運乒乓球、摸球等等，校園里充滿了歡聲笑語。
這次活動的成功離不開辛勤組織排練的老師們、協(xié)助布置會場的老師、同學們，還有組織策劃此次活動的行政班子，每個人都能主動為保證活動的正常進行，付出了辛勤的勞動。在這里，我代表學校向你們道一聲：你們辛苦了！我相信，只要我們在生活上互相關(guān)心，在工作上上下齊心，我們的廣小各方面一定會步步高，一定會更出色。
六一前夕，學校舉行了師生書法、繪畫、手工等比賽，學生的各項獲獎作品做成了一塊塊展板在校園展出，展示了學生的藝術(shù)天賦和聰明智慧：
五月三十一日下午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。全校一百多位老師、近四千名少年兒童和部分前來觀看的家長，在這里度過了快樂的節(jié)日。這段快樂、短暫的時光，為學生們獻上了一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。正是校領(lǐng)導的鼎立支持、各部門的相互理解和通力協(xié)作，才讓這次活動取得了圓滿成功。現(xiàn)將本次活動做一總結(jié)。
一、加強組織、營造氛圍
我校 結(jié)合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣
文藝匯演在大合唱《希望未來》歌聲中拉開了序幕，舞蹈《娃娃鼓》把六一歡樂的氣氛一下子帶動了起來。緊接著，一個個精彩的節(jié)目應接不暇，豐富多彩。有歌伴舞《聞雞起舞》，舞蹈《時刻準備著》、《我們小鳥拉勾勾》，表演唱《國家》，少兒芭蕾《芭蕾之夢》，少兒爵士《爵士秀》，舞蹈《奔馳的小駿馬》，電子琴獨奏、小提琴合奏等，中間還穿插了一段兒童現(xiàn)場書法展示。最后，演出在一場優(yōu)美動人的舞蹈《春曉》中拉上了帷幕。文藝演出一直沉浸在歡騰的氛圍中，孩子們用飽滿的激情、動人的歌喉，優(yōu)美的舞姿繪成一幅生動活潑、充滿童真童趣的快樂“六一”。
三、上下齊心、通力合作
本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上，每一位負責教師都付出了很多。在確定節(jié)目時，都能自覺承擔節(jié)目編排任務?？朔吮緦W期時間緊、任務多的困難，大家都把個人的困難和安危放在后，及工作所及，想工作所想，這更是令人放心和感動。
十多個節(jié)目，一個多小時的演出，節(jié)目精彩紛呈，人人陶醉其中，充分展示了我校學生多彩的才藝，同時展現(xiàn)了孩子們的活潑個性。這場“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺，更展現(xiàn)了我校師生積極樂觀、健康向上的精神風貌和學校素質(zhì)教育的累累碩果。
號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，xx（學校名字）正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。上千名兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織
我校領(lǐng)導高度重視慶"六一"系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。在活動當天，學校相關(guān)領(lǐng)導、干部和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣
在“六一”國際兒童節(jié)當天，全體學生度過了一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”節(jié)日。開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，學校為兒童們提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風采，這也展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風貌。
具體的來說，學校舉辦了以“暢想童年，放飛夢想”的主題活動?！疤圃娦略仭?、“余音繞梁”“我的舞臺我做主”等一系列的活動讓兒童們收獲到了成長的快樂。
三、寓教于樂，健康成長
"六一"兒童節(jié)，我校圍繞“平安和諧校園”教育內(nèi)容加大對學生進行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。 總之，活動的順利開展離不開各級領(lǐng)導、部門的支持；離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導，總的活動體現(xiàn)了“暢想童年，放飛夢想”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂。
六一活動總結(jié)美篇小學篇四
我班按照學校的要求結(jié)合本班的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到位，使每件工作都有具體要求，形成人人參與的局面。在活動期間，充分利用黑板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
1、舉行了書法、繪畫、手抄報競賽（以“慶六一，做四個好少年”為主題）；舉行“五個一活動”（以“慶六一”為主題）。
2、開展了“人人皆為優(yōu)”的活動。即特長競賽，如：寫字好的、口算快的、畫畫好的、唱歌好的、跳舞好的、小手巧的等等，每位同學都展示了自己的亮點，樹立了自信心。
3、表彰一批優(yōu)秀學生。為了表彰先進，樹立典型，我班評選出一批“四個好少年”、“優(yōu)秀班干部”、“先進小組”、“學習、紀律、勞動、衛(wèi)生、文明、安全”等先進個人。
4、各小組自主開展豐富多彩的活動。5月31日下午，我們班舉辦了一場”慶六一，展風采”的聯(lián)歡會。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十分鐘?！闭娴娜绱?，前期的準備工作真的很艱辛，從最初的冥思苦考的設計方案，共有四個小版塊的內(nèi)容，包含了平日所學的領(lǐng)域活動，分別是朝氣蓬勃，富有激情的舞蹈開場，到富有童真童趣的《我愛洗澡》律動，再到感動瞬間的古詩文《三字經(jīng)》，這次演出有老師精心指導的節(jié)目，也有學生自編自演的節(jié)目，有謎語、故事，電子琴獨奏、合唱等。各個學生都深入節(jié)目中，真正做到讓每一個少先隊員都參與到活動中。前期孩子們一遍一遍練習著......孩子們也很辛苦，但這幫孩子真的很棒，從來不說累，在他們身上，我看到了希望，被感動包圍著，半個多月的緊張準備，謝謝孩子們，也感謝家長給予的關(guān)心。、指導........先給家長說，謝謝你們，辛苦了。
本次活動教師大膽放手，讓學生出主意布置活動場地，安排活動內(nèi)容。整個活動贏得了老師、同學的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。
5、6月1日上午，在操場上參加了學校舉行的文娛匯演，可以說，今年的六一，孩子們度過了一個愉快而有意義的節(jié)日。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，讓孩子們度過了一個難忘的、有意義的、快樂的六一兒童節(jié)?？粗粡垙堁笠缰鞓泛托腋５臓N爛笑臉，成功的體驗溢滿他們的胸懷，達成了孩子們慶祝節(jié)日的心愿。
通過這次活動，我們也積累了經(jīng)驗，爭取下一次的六一活動會更加別出心裁，搞得更生有聲有色。
六一活動總結(jié)美篇小學篇五
在六一國際兒童節(jié)來臨之際，5月30日，xx小學全體師生齊聚一堂，隆重舉行“歌唱祖國舞動童年”文藝匯演，孩子們在這個屬于自己的節(jié)日里，高歌曼舞，歡聲笑語。
20xx年，正值建黨xx周年的重要時刻；讓我們銘記歷史，高唱歷史！
本次活動分兩部分進行，前部分是屬于歌唱紅歌，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代主旋律，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向上的校園文化特質(zhì)。以紅歌會為契機，在校園內(nèi)掀起傳唱紅歌，熱愛祖國，紅心向黨的熱潮。
后半唱是舞的海洋，以“六一”慶祝活動為契機，激發(fā)全體師生，積極向上的精神風貌和團結(jié)奮進的合作意識，營造和諧的校園氛圍，創(chuàng)建多元的校園文化。
為了此次演出，各個班級精心準備，在今天這個屬于他們的舞臺上縱情綻放。三年級的合唱《隊歌》和學校舞蹈隊的《時刻準備著》，最后一年級的手語《感恩的心》以自己柔和的音律述說著對祖國的依戀和感恩，將整個匯演推向了高潮，孩子們完完全全沉浸在熱鬧的節(jié)日氣氛中。
今年的“六一”讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，他們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容；人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來，我們堅信只要通過自己的努力將會做的更加完美。
六一活動總結(jié)美篇小學篇六
一場好的演出,不僅要有好的節(jié)目,還要有精彩的節(jié)目主持詞，為大家分享了六一文藝匯演的主持詞活動，歡迎借鑒！
男：鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋;
女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男：今天，一個燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;
女：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;
合：在這特別的日子里，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們長河小學六一文藝匯演的領(lǐng)導嘉賓，老師和家長們的到來!
合：祝大家節(jié)日快樂!
男：首先由我們長河小學的熊校長為我們致開幕詞。大家歡迎!
1、男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來;
女：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。
合：未來的世界由我們來主宰。
男：今天我們xx小學二年級的合唱《義勇軍進行曲》為我們的演出拉開了序幕。
女：掌聲有請。
2、男：黃梅戲是我國的傳統(tǒng)戲曲文化，淵遠流長，現(xiàn)在有請我們五年級的xx同學為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。
3、女：接下來有請六年級的魏xx，余禮慧為我們帶來歌曲《在心里從此永遠有個你》。
4、男：**，今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎?
女：當然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個人都很快樂，請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。
5、女：曾幾何時，我們在母親的懷抱里入睡，在母親的呵護下成長，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開，請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。
6、男：接下來有請六年級徐xx同學為我們演唱一首《香飄飄》。
7、女：今天，不僅僅是我們所有同學開心的一天，我們的老師也非常為我們開心，有請劉老師為我們帶來精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團》。
8、男：**，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?
女：記得啊，每當我想起的時候，我總是心馳神往。請欣賞六年級陳x、朱x、趙xx為我們帶來歌曲《外婆的.澎湖灣》。
9、男：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，請欣賞四年級小品《逗你玩》。
10、女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽不厭，現(xiàn)在有請六年級余xx獨唱《歐若拉》。
11、男：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽，請欣賞一年級舞蹈《太陽對我說》。
12、女：接下來有請六年級魏xx獨唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。
13、男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語;
女：和諧校園，處處拳拳愛國氣息。
合：請欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。
14、男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍天。請欣賞五年級為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。
15、女，同學們，你們聽過趙本山、小沈陽的小品《不差錢》嗎?接下來請看我們六年級的同學如何演繹明星的小品《不差錢》，讓大家再度開懷大笑，有請!
16、男：有緣千里來相會，無緣對面不相逢。
女：我們能在一起學習，一起相識、相知，其實就是一種緣分，愿我們同學之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。
男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男：今天，學校因我們而精彩
女：明天，學校因我們而自豪
男：今天，我們是學校的主人
女：明天，我們是祖國的棟梁
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
女：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男：xx小學慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學們節(jié)日快樂!
女：再見!(主持人向觀眾揮手致意)
六一活動總結(jié)美篇小學篇七
六一”期間，我校開展豐富多彩的慶?；顒?，為廣大的學生獻上一份份節(jié)日的.禮物，讓他們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到了社會主義榮辱觀的教育，又享受到了節(jié)日的快樂?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
我校結(jié)合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍20xx年小學六一活動總結(jié)20xx年小學六一活動總結(jié)。
2、舉行頒獎。這次活動我們依據(jù)期中考試成績，結(jié)合平時的表現(xiàn)，表彰了一批“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”，他們?yōu)槲倚５慕虒W工作贏得了榮譽，理應受到表彰20xx年小學六一活動總結(jié)工作總結(jié)。我希望其他同學不要悲觀氣餒，應該向他們學習，迎頭趕上，爭取明年的“六一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學生和優(yōu)秀少先隊員。
這次活動得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下，給我們購置獎品和紀念品，今天在百忙之中，村委領(lǐng)導及中心校領(lǐng)導親臨大會，對我校的教育工作給予了肯定，并提出了新的要求，這充分體現(xiàn)了村委領(lǐng)導及中心校領(lǐng)導，對我校教育工作的關(guān)心和支持，對少年兒童的關(guān)愛。我再次代表西灣小學的全體師生表示最真誠的感謝！
最后，祝各位領(lǐng)導、全體老師身體健康，工作順利！
六一活動總結(jié)美篇小學篇八
上星期五，我校開展了豐富多彩的慶祝六一活動，為廣大的學生獻上一份份節(jié)日的禮物，也為奧運的到來獻上了一份厚禮，讓兒童們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到社會主義榮辱觀的教育，又受到了炎黃子孫的親情教育，在以汶川大地震為主題的活動中，同學們感受到了生命的可貴、感受到了幸福生活的來之不易、也感受到了炎黃子孫，同根同脈，血濃于水的同胞親情，從而使他們團結(jié)奮進，意志堅強，讓他們立志長大后做個合格的社會主義建設者。這受到了清水村村委和清水村人民的認可，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導高度重視慶六、一系列活動的開展，加強組織、營造氛圍我校按照中心學校母紹春校長的精神要求結(jié)合本校的實際，因地制宜地制定了活動方案，并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。具體由主管少隊工作的徐桂花老師負責。要求有汶川地震，迎奧運，養(yǎng)成教育，三關(guān)工程等為主題的內(nèi)容，并且每班都要有三個節(jié)目以上。
在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。先后邀請了清水村村委，中心學校，尚嵇鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)和主管教育的楊莉鎮(zhèn)長，并得到了領(lǐng)導的精神、物質(zhì)的關(guān)心和支持。
今年，我們在總結(jié)歷年慶六、一系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，有以迎奧運，促和諧為主題的活動，有以養(yǎng)成教育為主題的小品，有以汶川大地震為主題的災難無情，人間有情的演講，有文藝演出，有書畫大賽，有各中隊自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。豐富了孩子們的節(jié)日生活。
通過手抄報、黑板報、班會課等讓小朋友們對兒童節(jié)有初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。在六、一兒童節(jié)來臨之際，以多種形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
三關(guān)工程是我校的一項重要工作，在六一期間，我校安排了以三關(guān)為主題的節(jié)目，特別把節(jié)目安排在了災難無情，人間有情的演講之后，這樣更加能感化同學們互助、互愛、團結(jié)向上的集體主義精神，學校還向留守兒童每人買了一套衣服，六一兒童節(jié)前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童手拉手，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，特別是重點留守兒童，將片片愛心獻給了他們。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴。我校將以此為契機，設立助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)安排不緊湊，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結(jié)的凝聚力。當然，總體是不錯的，可以說，今年的六、一，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。
這次活動總的體現(xiàn)了在活動中成長，以活動促教學，體驗成功的快樂的宗旨，在幸福笑容的臉上，我們也看到了自己的不足和弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來，我們堅信通過自己的'努力會做的更加完美的！
六一活動總結(jié)美篇小學篇九
2、我們是天使，我們是精靈，我們是天底下最最快樂的小寶貝，今天就讓我們一起洋溢著節(jié)日的快樂來展現(xiàn)出我們的幸福?！璧浮犊蓯垌灐?。
4、小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧，過路應走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。
你還記得我們原來學過的交通規(guī)則小兒歌呢?
當然記得，我們不僅遵守交通規(guī)則而且還會遵守各項活動當中的規(guī)則呢。
我們東榮中心小學的同學們會遵守各項活動的規(guī)則，那是因為老師時時刻刻在按照教育理念中的“守規(guī)則”來培養(yǎng)孩子們。今天三二班的同學們就要為大家表演一個有關(guān)遵守交通規(guī)則的相聲《交通安全》。
6、鳥兒有夢，夢成彩鳳;魚兒有夢，夢成祥龍;蝶兒有夢，夢成天使。我們心里也有一個美麗的——中國夢。
7、我們是一群活潑可愛的孩子，我們尚在年少，無憂無慮，嬉戲打鬧，可是洗碗，掃地我們學著做，爭當媽媽的小幫手，我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，伴隨著陣陣歡快的音樂。——舞蹈《我真的很不錯》。
8、三次元固然現(xiàn)實，可二次元也同樣美好，他們伴隨著我們的童年，為我們帶來不一樣的時光?！卧璧浮缎÷耋w操》。
9、勁歌熱舞樂不完，觀眾熱情鬧翻天，下個節(jié)目是什么?——三句半《最佳回答》
11、行萬里路，讀萬卷書，我讀書，我快樂，我讀書，我成長?！嗦暋蹲x書好》
13、都說海水最深，比不上父親的養(yǎng)育之恩，都說蜂蜜最甜，比不上父親的萬語千言，都說春天最溫暖，比不上父親的環(huán)抱體驗?！枨陡赣H》。
14、感恩父母，媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我，爸爸的腰彎了她把挺直的脊梁給了我。媽媽的雙眼花了她把明亮的雙眸給了我。爸爸的皺紋深了他把美麗的青春給了我。這種無私的愛值得我們用一生去回報——舞蹈《感恩的心》。
15、青蔥歲月總有我們難忘的日子，而學校是我們另一個意義的“家”，來來往往的學子們來了走了，也許，我們以后難以相聚。也許，我們以后會重聚母校。始終不變的是記憶中的點點滴滴，我們會錯過，所以我們更要珍惜。聚集著點滴匯成了一首歌，它是我們記憶的再現(xiàn)，它包含著深情，它洋溢著花樣年華的氣息——歌曲《北京東路的日子》。
16、白日不到處，青春恰自來。苔花如迷小，也學牡丹開?！短Α?BR> 帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱，展望未來的一切，今天我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌。我們東榮中心小學從2020年成立至今，時刻把責任裝在心里，只為讓家長和孩子生活的更幸福。老師和孩子們一起，承載著無限大的愛和正能量。我們堅信，我們一定會將愛傳承下去，進行到底。2020我們會帶著所有人的期望走向美好的未來!
六一活動總結(jié)美篇小學篇十
歷時半個月的慶六一活動，到現(xiàn)在已圓滿結(jié)束。為了讓同學們過一愉快的節(jié)日，學校為同學們準備了豐富的娛樂大餐和為每位孩子搭建了展示才能的舞臺。在本次活動中全校師生群策群力，為本次六一活動獻上自己的一份力量，在此我代表學校向每位老師道一聲“辛苦了”，同時向每位學生說一聲“你們是最棒的”。
這次活動內(nèi)容豐富，同學們收獲頗豐。首先是一年級的學生經(jīng)過考查順利的加入了光榮的少先隊，一年級老師將入隊看成是孩子發(fā)展中的重要里程碑，在入隊之前做了大量的準備工作，手把手的教怎么敬隊禮、戴紅領(lǐng)巾，還教給了同學們豐富的隊知識。六年級的老師和同學把少先隊優(yōu)良傳統(tǒng)的接力棒鄭重交到了一年級師生的手中，相信在六年級老隊員的帶領(lǐng)下我們每一位一年級的新隊員一定會成為一名優(yōu)秀的少先隊員，一定會為隊旗添光彩。
在“歡慶六一喜迎祖國60華誕”校園藝術(shù)小明星評選活動中，同學們發(fā)揮特長利用舞臺唱出了自己的心聲，舞出了自己的風采，繪出了五彩繽紛的童年。我們的“校園藝術(shù)小明星”，經(jīng)過音樂老師的精心指導、公正評判，歷時三個下午三個專場的比賽，同學們拿出了自己的最高水平，賽出了風采，賽出了成績20xx年小學六一活動總結(jié)匯總20xx年小學六一活動總結(jié)匯總。我們一個個小選手脫穎而出，評出了張xx等12名唱歌小明星，14名器樂小明星;胡xx等19名舞蹈小明星，各個年級的環(huán)保時裝秀演繹出了環(huán)保與時尚的概念，同學們充分利用身邊隨手可得的材料，如報紙、布料、舊衣服、樹葉、塑料袋等物品為衣服的材料，設計出富有創(chuàng)意的時裝，傳達了綠色環(huán)保理念。各個級部的班主任同心協(xié)力，發(fā)揮集體的智慧創(chuàng)作出了富有創(chuàng)意的作品，在制作的過程中培養(yǎng)學生的動手能力和審美能力，使學生在輕松活潑的氣氛中接受節(jié)能環(huán)保意識教育。特別是一、三、四、五年級的作品形象健康、環(huán)保、生動、活潑，突出個性化設計，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，充分展示少年兒童的風采。
美術(shù)老師們在上課的同時，發(fā)現(xiàn)有繪畫天賦的學生，發(fā)揮同學們的想象力，創(chuàng)作出了構(gòu)思奇妙、色彩紛呈的科幻繪畫，讓我們的畫筆插上了翅膀，載著我們的夢想，描繪出五彩的世界。美術(shù)老師和班主任積極配合歷時半個月的初評、復評，共評選出一等獎34名，二等獎30名，三等獎43名，其中一年級的曹xx，二年級的薛xx，三年級的齊xx，四年級的秦xx，五年級的孔xx，六年級的程xx等同學非常突出，在這里特別提出的是三年級二班，為了將發(fā)揮同學們最大的潛能，湯老師讓同學們多次練習，對不滿意的作品一次次的提出修改意見，最后展示出自己最滿意的作品。為了慶祝六一迎接祖國建國60周年，班主任帶領(lǐng)同學們對教室外的宣傳欄進行了布置，各個班級爭奇斗艷，在室外宣傳欄的評比活動中，一年級一班一年級二班二年級二班二年級一班三年級一班三年級三班三年級四班四年級一班四年級二班四年級四班五年級一班五年級二班五年級四班六年級二班六年級一班獲得二等獎;一年級三班二年級三班三年級二班四年級三班五年級三班六年級三班獲得一等獎。
校園藝術(shù)小明星的評選旨在提高我校校園文化藝術(shù)品味，讓每個學生發(fā)揮個性特長，提高藝術(shù)素養(yǎng)，活動過程中校園充滿了歡歌笑語，我們的班級成了美的海洋。在本次活動中，有的班級組織有序，費盡心思，推出了一批優(yōu)秀的學生，為班級爭得了榮譽。低年級的.學生小，需要老師的更多關(guān)注，老師們付出了更多的辛苦。
六一活動總結(jié)美篇小學篇十一
本次“慶六一迎奧運”系列活動，學校領(lǐng)導高度重視，教導處德育部門和少先隊大隊部聯(lián)合精心籌劃和組織，廣大師生積極參與，舉辦得非常成功。本次活動，以校園文化藝術(shù)節(jié)暨“奧運活動月”的形式展開，以“情牽北京喜迎奧運展示才華共享快樂”為主題，并結(jié)合紀念改革開放30周年“這一主題，以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個性化為原則，以各種形式的藝術(shù)表演和體育活動為載體，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，開展了豐富多彩的藝術(shù)體育實踐活動。同時，通過舉辦藝術(shù)節(jié)暨“奧運活動月”活動，讓學生了解奧運，走近奧運，擁抱奧運，增強我校學生的民族自豪感，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長學生的才能。
本次“慶六一迎奧運”系列活動內(nèi)容可謂豐富多彩。在這些活動中，同學們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進了交流，增強了友誼，推動了學校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。在每一次活動中，同學們各顯身手，張揚了個性，展現(xiàn)了自我。最難得的是全校學生全員參與，體現(xiàn)了自主性，體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。
（一）“抵制白色污染喜迎綠色奧運”系列活動
為響應教育部門發(fā)出的關(guān)于“抵制白色污染，喜迎綠色奧運”的倡議號召，同時使同學們增強環(huán)保意識，營造樸素的校園生活氛圍，構(gòu)造綠色校園生活理念，樹立愛護校園的思想，學校圍繞該主題開展了以下活動：
（1）全校師生“抵制白色污染喜迎綠色奧運”簽名宣誓活動。
（2）各中隊“抵制白色污染喜迎綠色奧運”主題晨會。
（3）大隊部向全校師生發(fā)起“限塑”倡議。
（4）開展“小手拉大手”活動，讓學生把這種環(huán)保的理念帶給家長。
（5）舉行“迎奧運環(huán)保服裝秀”活動，通過利用廢棄材料精心制作成富有創(chuàng)意的時裝進行展示，深入觀測環(huán)保理念。
（6）“世界環(huán)境日”開展“三個一”活動。
通過此次活動，全體師生表示：只有提高人們的環(huán)保意識，才是解決“白色污染”最可行的辦法，全體學生立志從自我做起，為創(chuàng)建環(huán)保節(jié)約型社會不懈努力，用自己的實際行動迎接綠色人文奧運。
（二）抗震救災愛心涌動
（1）舉行“地震無情人有情”為四川地震災區(qū)捐贈儀式
5月19日早晨的升旗儀式上，學校舉行了以“地震無情人有情”暨為四川地震災區(qū)捐贈儀式。在捐款儀式上，首先，降半旗，深切表達對地震遇難同胞的悼念，全體鎮(zhèn)小人為四川大地震遇難的同胞默哀一分鐘。黃輝校長作了動員講話，學生代表宣讀了倡議書，號召所有鎮(zhèn)小人關(guān)注災情，獻出愛心，與災區(qū)人民同呼吸共命運，共同度過這困難的時刻，為增強我們中華民族的凝聚力貢獻力量！“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”伴隨著深情的歌聲，黃輝校長帶頭捐款，全體教職員工緊隨其后，一至六年級各班學生代表也紛紛上臺捐款。海門鎮(zhèn)小學（包括三所村?。┤w師生員工共計捐款人民幣約4萬多元。
（2）隆重舉行國悼日儀式
5月19日下午，校長室統(tǒng)一布置，調(diào)上班會課，觀看中央電視臺“抗震救災眾志成城”現(xiàn)場直播，進一步了解最新災情以及災民們頑強自救、全國萬眾一心、抗震救災的感人事跡。14時28分警報鳴響，師生全體肅立，深情悼念遇難同胞，默哀三分鐘。這是給死者最大的尊重，給生者最大的安慰。校園靜寂，內(nèi)心沸騰，多少孩子淚水直淌，流淌的淚水中明白：珍惜擁有的每一天，珍惜值得珍惜的一切，時刻懷著一顆感恩的心！擦干淚水，抬起頭，與災區(qū)人民共度難關(guān)，讓逝者安息，讓生者堅強。
（3）“伸出溫暖的手獻出真摯的情”愛心助學活動
5月27日下午，雖然外面是狂風暴雨，但海門鎮(zhèn)中心小學的多功能教室里，卻暖意融融，熱鬧非凡。只見41名川籍學生和另外9名外來民工子弟，手捧學習用品和慰問金，臉上洋溢著燦爛的.笑容。這是海門市總工會在我校舉行的“伸出溫暖的手獻出真摯的情”愛心助學活動。今年，“512”汶川大地震，海門鎮(zhèn)小41個川籍學生的家庭也不同程度受到損失，有兩個孩子失去了最親愛的奶奶，還有好多孩子老家的房子倒塌了，這讓原本在異鄉(xiāng)靠打工、拾荒為生的川籍家庭生活更艱難了，海門市總工會領(lǐng)導高度重視，于六一前夕，特地來到海門鎮(zhèn)小，舉行慰問川籍家庭受災學生活動，給這些孩子送上了學習用品和慰問金。在捐贈儀式上，學校黨支部書記黃輝校長也講話表示，關(guān)愛民工子弟，共享一片藍天，是學校的責任，更是每一位教師、每一位本地學生的責任。大家要攜起手來，讓他們這群外鄉(xiāng)孩子能夠與本地學生一樣，同在一片藍天下，共同成長進步，讓他們感受到海門鎮(zhèn)小這個大家庭的溫暖！
（三）藝術(shù)節(jié)暨“奧運活動月”系列比賽
（1）“暢想2008北京”現(xiàn)場繪畫比賽
隨著北京奧運會的臨近，蘊藏在同學們心中的奧運激情日益澎湃，為了抒發(fā)同學們的奧運激情，5月8日，學校舉行了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動之一“暢想2008北京”現(xiàn)場繪畫比賽。此次比賽要求突出“情牽北京喜迎奧運”為主題，做到主題鮮明，構(gòu)思生動，反映少年兒童迎接奧運追求生活和諧的真情實感。采用八開紙張，現(xiàn)場作畫?，F(xiàn)場評出了一二三等獎若干名。通過活動，一幅幅色彩斑斕的繪畫呈現(xiàn)在眼前，展現(xiàn)了同學們對“新北京，新奧運”的美麗憧憬和熱切期盼。
（2）“奧運在我心中”講故事比賽
為了幫助學生了解奧運精神，樹立和諧理念，推進學校奧運活動月的進一步開展，5月13日，在多媒體教室舉行了“奧運在我心中”講故事比賽。本次講故事比賽，內(nèi)容主要圍繞奧運人物、奧運精神等展開。比賽中，小選手們落落大方，口齒清晰，表達流暢，精神飽滿，動作表情生動自然，內(nèi)容講得有聲有色，豐富有趣，有些還配上了肢體語言，發(fā)揮出了較高的水平。富有挑戰(zhàn)的講故事比賽鍛煉了孩子們的膽量，培養(yǎng)了他們的自信和勇氣，更重要的是為該校的奧運活動月搭建了一個給孩子們展示自我的舞臺，豐富了學生的校園生活，構(gòu)建出了學校濃厚的和諧上進校園文化氛圍。
（3）“奧運在我心中”演講比賽
5月20日下午，學校舉行了“奧運在我心中”演講比賽?；顒訒r，同學們激情澎湃，有的詮釋著自己對奧運精神的理解，有的放飛著自己美麗的奧運夢想，有的表達對29屆北京奧運的深深祝福。
（4）“奧運文化”教室環(huán)境布置展評
5月16日，全校20個班級進行了教室奧運文化環(huán)境的展示評比活動。本次活動以“迎奧運”為主題，各班同學在教室的布置中都融入了許多的奧運元素，不但設計優(yōu)美，獨出心裁，而且內(nèi)容豐富、各有千秋，在班級中營造了濃郁的奧運氛圍。有的介紹08奧運的吉祥物、圣火、開幕時間等，有的抒發(fā)了自己對奧運的向往支持與祝福，字里行間都體現(xiàn)了同學們的祖國自豪感，表現(xiàn)共同的主題：同一個世界，同一個夢想，與奧運同行?！安贾锰厣淌?，展示奧運文化”不僅使同學們的學習環(huán)境更加健康、和諧，而且展示了各班的風采，增加了班級凝聚力。
（5）“童心迎奧運”詩歌朗誦大賽
5月20日，學校舉行了詩歌朗誦比賽。參賽選手經(jīng)過了精心準備，圍繞著比賽主題，為大家?guī)砹瞬煌L格的朗誦。他們精神飽滿，姿態(tài)大方，時而抑揚頓挫，時而高亢激昂，時而低沉宛轉(zhuǎn)，一篇篇熱情洋溢的美文朗誦，響徹了校園上空，用自己獨特的演繹方式，抒發(fā)了濃重的愛國情結(jié)。這次詩歌朗誦比賽活動，營造了迎奧運的氣氛，培養(yǎng)了學生參與意識，展示了學生的朗誦水平，使師生們懂得舉辦奧運是中國人民的大事，迎奧運要從我做起，從現(xiàn)在做起。
（6）巧手拼五環(huán)童心系奧運
奧運夢想，校園起航。5月16日，學校對各班的“小巧手拼五環(huán)”墻飾進行了展評。這是一個由各班師生全體參與的團體比賽活動。短短幾天，各班匠心獨運的奧運五環(huán)作品便在師生的醞釀下應運而生。那一幅幅美觀而極富創(chuàng)意的奧運五環(huán)圖令人贊嘆不絕，營造了整個校園內(nèi)人人關(guān)心、人人企盼奧運的氛圍。這些奧運五環(huán)，有的是用一個個寫滿奧運祝福語的愛心拼成的，有的是用一只只口含橄欖枝的和平鴿拼成的，有的是用孩子們親手疊制的千紙鶴拼成的，有的是用神采各異的福娃拼成的，有的是用全班師生的手印拼成的，還有的是用中國傳統(tǒng)藝術(shù)中最具代表性的“窗花”或“窗格格”拼成的……可謂是百花齊放，各有千秋。再看上面那一句句發(fā)自肺腑的祝福語，作品旁附著的設計意圖，更是體現(xiàn)了大家對辦好北京奧運會的一種強烈的期盼、真心的祝愿和主人翁的精神。
（7）“迎奧運”環(huán)保服裝秀
5月29日，世界環(huán)境保護日前夕，在學校多功能教室的舞臺上，舉辦了“迎奧運”創(chuàng)意環(huán)保服裝秀大賽，把它作為獻給世界環(huán)境保護日和北京奧運的厚禮，以喚起人們保護環(huán)境愛護家園的意識。舞臺上，每一名參賽小模特都踏著音樂節(jié)拍，走起了貓步，秀出自己獨特的造型，在舞臺上充分展示了他們的活潑可愛、天真無邪。他們身穿由舊報紙、黑膠帶、塑料袋、塑料罐、易拉罐、撲克牌、舊光碟、購物袋、包裝紙、米袋等廢舊物品和可回收利用物品裁剪制作的時裝，在舞臺上款款而來，向人們傳達著綠色環(huán)保理念。每個參賽班級在只有幾分鐘的表演時間內(nèi)，向觀眾們展示了不同款式、不同風格、五彩繽紛、絢麗多彩的環(huán)保時裝，引起觀眾的陣陣掌聲。在小模特展示環(huán)保服裝的同時，還有伴音解說，向觀眾解說小模特身穿服裝是由什么材料制成，要突出什么主題，更增加了場上的熱烈氣氛。在展示美麗環(huán)保服裝的同時小模特還向觀眾發(fā)出“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”、“保護環(huán)境，人人有責”、“建設綠色海門，需要你我行動”等環(huán)?？谔柕奶栒伲粲跣』锇槟軌蚍e極參與環(huán)?；顒?，共同創(chuàng)建綠色奧運、綠色家園。此次活動給我們的收獲不僅僅是一場時裝秀的成功，更多的是一種全新的環(huán)保理念，讓綠色根植于心中，運用智慧的力量創(chuàng)造一個綠色和諧的生活環(huán)境。
（8）慶六一迎奧運齊合唱
奧運，是每個炎黃子孫多年的期盼，2008，我們終于迎來了北京奧運會。為了表達心中的喜悅和對奧運的美好祈愿，5月30日下午，學校舉行了“歡慶六一喜迎奧運”大合唱比賽。同學們滿懷激情，引亢高歌，參賽的熱情和嘹亮的歌聲，博得滿堂喝彩。經(jīng)過激烈的角逐，最終決出了一、二、三等獎各若干名。
此外，在本次“奧運活動月”中，學校還舉行了“迎奧運”信息收集比賽、“奧運”主題手抄報、“奧運”主題征文、“奧運”主題海報設計比賽、觀看“奧運”主題優(yōu)秀影片、開展“08奧運”大單元主題綜合實踐活動等。
（四）迎奧運球類俱樂部活動
本著“弘揚奧運精神，面向全體學生；發(fā)展體育運動，增強身體素質(zhì)”的宗旨，我校組織開展豐富多彩的體育活動，既活躍了校園文化生活，促進校園精神文明建設，又培養(yǎng)了學生綜合素質(zhì)及團隊意識和集體主義精神。本屆球類俱樂部活動以“我運動我健康我快樂”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動，先以班級為單位普及練習，切實增強學生體質(zhì)，使學生充分享受運動帶來的樂趣，活動了一段時間，適時組織有關(guān)項目的競賽。
本屆“慶六一迎奧運”系列活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，充分體現(xiàn)了我校學生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。在活動中，學生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動中，他們還培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為他們成為新世紀合格的小學生奠定了堅實的基礎(chǔ)。
六一活動總結(jié)美篇小學篇十二
迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的`心情，迎來了又一個“六·一”國際兒童節(jié)。6月1日，校園里人頭簇動，歡聲笑語不斷，學校舉行了隆重的“慶六·一”文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)兒童熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華，度過了快樂的一天?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動當天，縣教育局領(lǐng)導、學校法制副校長、家委會主任及成員、隴四中領(lǐng)導也蒞臨我校、和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。
一年級小同學的入隊儀式，由中隊輔導員老師們和六年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在輔導員楊雪嶸老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
通過開展慶祝“六·一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。讓學生過一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
“六·一”晚會上節(jié)目豐富多彩，舞蹈《祖國您好》贏得了臺下的陣陣掌聲，大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》回蕩在校園上空，小品《裝病》博得大家陣陣喝彩，詩歌朗誦《感悟師情》抒發(fā)了同學們對老師的感謝。一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。
游園活動項目更是豐富多彩?！罢粕厦髦椤?、“看誰是灌籃高手”、“盲人擊鼓”、“聯(lián)想abc”等活動。同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與，都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個校園變得明媚和朝氣蓬勃了。
在激昂的鼓樂聲中，學校對“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”等進行了表彰，當受表彰的學生接過獎狀和獎品時，臉上都洋溢著自豪的微笑，在鮮紅的隊旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝。在這個幸福的時刻，校長向受表彰的同學表示了祝賀，并對全體同學提出了幾點希望，激勵大家奮發(fā)向上。
可以說，活動的順利開展離不開各級領(lǐng)導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，體現(xiàn)了“小夢想大世界”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了快樂是屬于孩子們的。
六一活動總結(jié)美篇小學篇十三
在“六一”兒童節(jié)到來之際，xx街道城關(guān)社區(qū)十分重視，把兒童節(jié)列入工作議事日程，緊緊圍繞“宣傳、服務、關(guān)懷”這條主線，組織慰問和慶?；顒樱剐∨笥堰^了一個歡樂有趣的節(jié)日。
一是走訪慰問幼兒園小朋友。為關(guān)愛幼兒園每個小朋友在節(jié)日期間能夠領(lǐng)到一份禮品，從小在心靈上得到美好陶冶，x月x日，社區(qū)居委會xxx，xx，xx，xx等一同帶著小朋友的慰問品分別到社區(qū)所轄4個幼兒園，把鉛筆、練習本、水球等物品送到了xxx名小朋友手中。
二是舉辦文藝聯(lián)歡會。真情呵護花蕾，關(guān)懷幼兒的健康成長。臨近“六一”兒童節(jié)之際，幼兒園組織了文藝聯(lián)歡會。小朋友穿著節(jié)日盛裝開展了適合小朋友特點健康向上的文藝表演活動，演出節(jié)目xx個，充分展示了小朋友天真可愛、聰明伶俐的風采。
三是組織游園活動。四個幼兒園根據(jù)各自的情況，組織了丟球、猜謎語、丟手絹等游園活動。
今年“六一”兒童節(jié)，社區(qū)和四個幼兒園組織充分，每個幼兒園的'小朋友節(jié)日期間過得開心、歡樂，促進了小朋友的身心健康。
六一活動總結(jié)美篇小學篇十四
本次活動在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下已圓滿結(jié)束，本次活動的指導思想是“師生同樂”，打破了傳統(tǒng)的文娛節(jié)目表演的形式，融“樂”與“教”于一體，以“五講四愛，做新世紀的主人”為主線，務實地體現(xiàn)了我鎮(zhèn)小學以“素質(zhì)教育”為主導的教學方針，同時，培養(yǎng)了學生的各種能力，也向家長展示了我鎮(zhèn)小學蓬勃的學習面貌及藝體教育、素質(zhì)教育所取得了成績。
本次活動先由各村小、典校先進行慶祝，由少先隊大隊部牽頭，對各校的慶祝活動進行了全面的督導，各校均按總的活動安排進行了豐富多彩、形式多樣的慶祝活動。六一當天，進行了全鎮(zhèn)的文娛演出，并從各校選取優(yōu)秀節(jié)目到中心校參加演出，各小學還于當天下午進行了豐富多彩的游園活動，真正做到讓每一個少先隊員都參與到活動中。
在慶?；顒拥耐瑫r，還進行了學生的書法、繪畫，學生自辦小報，教師書法繪畫展。并進行了新隊員入隊儀式，表彰了一批在本學年各方面較突出的學生及教師。
本次活動表彰面較廣，具體 德陽“優(yōu)秀少先隊員”[1人，四一中隊廖明姝]
2、什邡市“優(yōu)秀學生干部”[6人，其中中心校5人，新店校1人]
3、什邡市“三好學生”[8人，其中中心校5人，新店校2人，紅星校1人]
4、龍居鎮(zhèn)“十佳學生”[10人，其中中心校6人，新店校3人，紅星校1人]
5、龍居鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊員”[10人，中心校6人，新店校4人]
6、校級“三好學生”[28人，每中隊1人]
7、校級“優(yōu)秀學生干部”[28人，每中隊1人]
8、校級“優(yōu)秀少先隊員”[56人，每中隊2人]
9、學生書法比賽獲獎[27人，其中一等獎5人，二等獎7人，三等獎15人]
10、學生繪畫比賽獲獎[27人，其中一等獎5人，二等獎10人，三等獎12人]
11、學生自辦小報獲獎[23人]
12、龍居鎮(zhèn)“十佳教師”[10人，其中中心校6人，新店校3人，紅星校1人]
本次活動共計表彰人數(shù)為：學生218人，教師10人。通過本表彰，樹立了學生及教師的典型，促進了學生及教師的上進心，同時，也展示了我鎮(zhèn)小學所取得的成果。
舞蹈類：一等獎《月光下的鳳尾竹》
四年級《草原贊歌》
二等獎中心幼兒園《土家兒童真幸?！?BR> 一年級《和平鴿》
三一中隊《喜洋洋》
三等獎新店幼兒園二年級
六一活動總結(jié)美篇小學篇十五
“哈哈哈……”一片笑聲在操場上回蕩。咦？這是怎么回事？哦，原來是學校開的慶六一文藝匯演呀！
該我們班上場了，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著那11位上場的小演員。她們的笑容比鮮花更艷；她們的'歌兒比鳥兒的歌曲更好聽；她們的舞姿比孔雀開屏更好看！
今天是一個快樂的星期三，也是一個幸福的日子！我們多么開心呀！
六一活動總結(jié)美篇小學篇十六
迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六·一”國際兒童節(jié)。x月x日，校園里人頭簇動，歡聲笑語不斷，學校舉行了隆重的“慶六·一”文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)兒童熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華，度過了快樂的一天?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動當天，縣教育局領(lǐng)導、學校法制副校長、家委會主任及成員、x中領(lǐng)導也蒞臨我校、和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。
一年級小同學的入隊儀式，由中隊輔導員老師們和六年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在輔導員xx老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
通過開展慶?！傲ひ弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。讓學生過一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
“六·一”晚會上節(jié)目豐富多彩，舞蹈《祖國您好》贏得了臺下的陣陣掌聲，大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》回蕩在校園上空，小品《裝病》博得大家陣陣喝彩，詩歌朗誦《感悟師情》抒發(fā)了同學們對老師的感謝。一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。
游園活動項目更是豐富多彩。“掌上明珠”、“看誰是灌籃高手”、“盲人擊鼓”、“聯(lián)想abc”等活動。同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與，都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個校園變得明媚和朝氣蓬勃了。
在激昂的鼓樂聲中，學校對“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”等進行了表彰，當受表彰的學生接過獎狀和獎品時，臉上都洋溢著自豪的`微笑，在鮮紅的隊旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝。在這個幸福的時刻，校長向受表彰的同學表示了祝賀，并對全體同學提出了幾點希望，激勵大家奮發(fā)向上。
可以說，活動的順利開展離不開各級領(lǐng)導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，體現(xiàn)了“小夢想大世界”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了快樂是屬于孩子們的。
六一活動總結(jié)美篇小學篇十七
一年一度的兒童節(jié)是小學生最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的'盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年—我的節(jié)日我做主”為主題的小學生素質(zhì)展示活動，請按照此方案做好安排。
一、活動目的
1、通過此次活動讓小學生和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓小學生通過表演展現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動開展，感受到我們小學生園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動時間
20_年5月28日下午3：00
三、活動地點
小學生園音樂舞蹈教室
四、活動準備
1、保教處負責慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置（音樂舞蹈室）；
2、各班各教師負責本班參加展示活動的節(jié)目編排；
3、總務處負責活動所需物品；
4、保衛(wèi)處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作；
5、辦公室做好配合，負責攝像工作。
五、活動形式
每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等
六、幾點要求
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位小學生度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出（由于演出場地限制，每名小學生只限來一位家長），演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。
3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。
4、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。
七、獎項設置
本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。
六一活動總結(jié)美篇小學篇十八
簡單游戲快樂多---“夾彈子、表蛙跳、剪刀石頭布……這些簡單的傳統(tǒng)游戲，爺爺奶奶小時候玩過，爸爸媽媽小時候也玩過的，現(xiàn)在我們玩起來，感覺還是很快樂！還有這么多的文具,從來未有這么豐富的六一禮物”這是xx小學一位小朋友在學校舉辦的慶六一游園活動中的真心感受。六一兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日。
5月29日，xx小學校園內(nèi)彩旗飄飄，五彩繽紛的氣球裝扮著美麗的校園。xx義工隊員，一行10臺車40多人，下午兩點前就到達xx小學，在簡單的開幕儀式后，義工們分組，在每個教室都設置了一個個游戲主題，孩子們可以自由參加各項活動，如“運乒乓”、“夾玻璃珠”、“猜迷語”、“打保齡球””等等。雖然都是一些簡簡單單的小游戲，可是孩子們玩得不亦樂乎?？粗@些農(nóng)村的孩子們歡喜的臉龐，沾滿汗水的頭發(fā)，興奮的眼神和朗朗的笑聲，義工姐姐哥哥們也開心不已。
為了讓孩子們玩得盡興，xx義工站早早便開始了策劃和準備工作。根據(jù)各年段孩子的年齡特點，我們義工一起商量、設計了適合開展的游戲；并向社會發(fā)出了捐贈信息，收到了xx義工站隊員、以及社會熱心人士的捐贈，收到作業(yè)本、鉛筆、玩具、飲料、小食品等物品一大批，有孩子們最喜歡吃的棒棒糖、津威多等小零食以及一些學習用品，作為游園活動的禮物。
孩子們在自己的節(jié)日里，充分動手、動腦，在游戲中學會了觀察，在游園中陶冶了情操，在競爭中獲取了知識，在合作中培養(yǎng)了能力。這些農(nóng)村的孩子過了一個新鮮豐富的兒童節(jié)。隊員們在與孩子一起玩游戲過程中，體會到了久違的童真、收獲了難得的歡笑，重溫了一個開心快樂的兒童節(jié)。在此對樂豐越野車隊提供車輛及捐贈禮物,多謝各位隊員的愛心捐贈和積極參與。
關(guān)注農(nóng)村孩子，通過本次活動，可以帶給xx農(nóng)村學生兒童節(jié)一個特別的慶祝方式，令農(nóng)村兒童感受到社會對他們的關(guān)愛并建立起良好的溝通氛圍，開闊了他們的視野；同時，通過我們義工的.熱誠，推動了社會對山區(qū)學生（農(nóng)村兒童）的關(guān)注程度，從而使更多的社會團體加入到愛心行列中來。