總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉出有效的方法和技巧。在寫(xiě)作總結(jié)時(shí)要注重條理性和邏輯性，使文章結(jié)構(gòu)清晰明了。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
高考題目出爐篇一
20高考[微博]語(yǔ)文考試已經(jīng)結(jié)束，以下為2015年湖南卷高考作文題：
材料大意為：有一棵大樹(shù)，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛(ài)的`休息場(chǎng)所。飛禽、走獸們談?wù)撝约喝ジ鞯芈眯械慕?jīng)歷。大樹(shù)也想去旅行，于是請(qǐng)飛禽、走獸們幫忙。飛禽瞧不起大樹(shù)沒(méi)有翅膀，拒絕了。大樹(shù)于是想請(qǐng)走獸幫忙。走獸說(shuō)，你沒(méi)有腿，也拒絕了。于是，大樹(shù)決定自己想辦法。它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)里包含著種子。果實(shí)被走獸們吃了后，大樹(shù)的種子傳播到了世界各地。
高考題目出爐篇二
親愛(ài)的外國(guó)友人：
您們好！歡迎您們來(lái)到中國(guó)，希望您們?cè)谥袊?guó)能度過(guò)一段快樂(lè)的美好的時(shí)光。
是的，這些確實(shí)都是中國(guó)留給世人的印象，而您們想必也是通過(guò)這些符號(hào)來(lái)感知一個(gè)相對(duì)陌生的中國(guó)。中國(guó)，作為四大文明古國(guó)之一的中國(guó)，有其悠久的歷史與獨(dú)特的文化符號(hào)，藉由這些符號(hào)確實(shí)也能管窺一二，就如談起法國(guó)我們首先想到的是埃菲爾鐵塔，談起英國(guó)就會(huì)想到泰晤士河，談起美國(guó)就會(huì)想到自由女神像，談起巴西就會(huì)想到桑巴舞，談起意大利就會(huì)想到比薩斜塔……這些都是一個(gè)國(guó)家、民族通過(guò)百年甚至上千年的歷史沉淀而成的文化符號(hào)。而長(zhǎng)城、美食、京劇，無(wú)疑也是我們中華民族的文化瑰寶，透過(guò)這些，您會(huì)感覺(jué)到中國(guó)不再是一個(gè)空洞虛無(wú)的概念，而是一個(gè)個(gè)具體可感可觀的有趣的事物。確實(shí)，這些就是中國(guó)，她歷經(jīng)千年、沉淀許久，文化的滋潤(rùn)與文明的熏陶使她即使在今天也依然搖曳多姿、風(fēng)韻獨(dú)存。
而那空氣污染與食品安全問(wèn)題，確實(shí)，這是我們當(dāng)下的中國(guó)遇到的難題，而且或許前不久發(fā)生在美國(guó)馬里蘭大學(xué)的一位中國(guó)留學(xué)生關(guān)于美國(guó)的空氣都是新鮮而甜美的，而在中國(guó)的家鄉(xiāng)每天都要帶口罩的過(guò)激言論更加引起了您們對(duì)中國(guó)空氣污染的關(guān)注。但是，作為土生土長(zhǎng)的中國(guó)人，我想說(shuō)的是，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但從不諱疾忌醫(yī)，現(xiàn)在的我們已經(jīng)非常清醒地認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)與食品安全的重要性，因?yàn)樗鼈冴P(guān)涉健康，事關(guān)我們的未來(lái)，就像習(xí)近平總書(shū)記所言：“綠水青山就是金山銀山”。同時(shí)，我想請(qǐng)您們意識(shí)到，就如20世紀(jì)50年代那場(chǎng)倫敦大霧霾一樣，這確實(shí)是一場(chǎng)災(zāi)難，但災(zāi)難之后，倫敦作出了積極的改變。同樣，今天的我們，也在積極的努力，就如剛才提到的那位留學(xué)生，她的家鄉(xiāng)中國(guó)昆明，我們稱(chēng)之為“春城”，四季如春，出門(mén)是并不需要戴口罩的。所以，有時(shí)候您們所聽(tīng)到的未必是中國(guó)的全部，而有可能只是放大的污點(diǎn)，甚至是不切實(shí)際的嘩眾取寵。
因此，談到中國(guó)，除了那積淀已久的文化符號(hào)，除了那因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而走的彎路，更要看到我們千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人為改變而做出的努力與探索。今日的中國(guó)，我們開(kāi)始珍視傳統(tǒng)、挖掘內(nèi)涵，因?yàn)檫@是我們發(fā)展的源動(dòng)力，而同時(shí)，我們更以開(kāi)闊的視野、博大的胸襟去擁抱世界、發(fā)展未來(lái)。當(dāng)特朗普宣布退出巴黎氣候協(xié)定之時(shí)，我們依然致力于環(huán)境的保護(hù)與治理；當(dāng)世界經(jīng)濟(jì)停滯不前、區(qū)域發(fā)展不均衡之時(shí)，我們提出一帶一路，致力于發(fā)展的互利共贏；當(dāng)某些人說(shuō)中國(guó)人吃不起茶葉蛋、買(mǎi)不起電腦的時(shí)候，我們的移動(dòng)支付早就遍布大街小巷，我們的高鐵早就一日千里，甚至走出國(guó)門(mén)，飲譽(yù)世界。而這所有的一切，就發(fā)生在當(dāng)下的中國(guó)，這是一個(gè)真實(shí)的中國(guó)、發(fā)展的中國(guó)。
“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎？”朋友，既然您已經(jīng)來(lái)到了中國(guó)，那就不要止步于道聽(tīng)途說(shuō)，而是收之于目、觀之于心，用您的眼睛，還有您的內(nèi)心，去觀察去感受一個(gè)歷史悠久而又充滿了蓬勃生機(jī)的中國(guó)吧。
高考題目出爐篇三
面對(duì)高考，保持你心靈的善良與純潔；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進(jìn)取與激昂！更多高考資訊請(qǐng)關(guān)注本站高考網(wǎng)。
你，就是你讀的那本書(shū)！
你讀過(guò)多少書(shū)，我可以從你的臉上看出來(lái)，你讀過(guò)什么樣的書(shū)，我可以從你的話里聽(tīng)出來(lái)。
你，就是你讀的那本書(shū)！
這是一個(gè)沒(méi)法回答的問(wèn)題。
就好比一個(gè)男人要走過(guò)多少路，才能被稱(chēng)為男子漢，一只海燕要飛越多少片海，才能到達(dá)可以休息的海灘，一座山要存在多少年，才會(huì)被海浪沖入海底一樣。
答案只能在風(fēng)中飄。
沒(méi)有答案，并不意味著我們可以不尋找答案，我們應(yīng)該像風(fēng)之子一樣去尋求風(fēng)中的答案。
有人說(shuō)，我們應(yīng)該讀史讀經(jīng)典。日積月累就會(huì)使人養(yǎng)成高雅、脫俗的氣質(zhì)。
清代學(xué)者梁章鉅說(shuō)：“人無(wú)書(shū)氣，即為粗俗氣，市井氣，而不可列于士大夫之林”。
宋·蘇軾《和董傳留別》中的“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
但我覺(jué)得，作為一個(gè)學(xué)生，除了經(jīng)典的經(jīng)史子集之外，我們首先要讀好教科書(shū)，因?yàn)榻炭茣?shū)是所有有字之書(shū)中最基礎(chǔ)的讀本，也是打開(kāi)未來(lái)世界的鑰匙。
簡(jiǎn)單說(shuō)，如果你讀不好教科書(shū)，可能今天你在考場(chǎng)上寫(xiě)下這篇文章的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
只有讀好有字之書(shū)，才有機(jī)會(huì)“春風(fēng)得意馬蹄疾，一朝看盡長(zhǎng)安花”。但是長(zhǎng)安的花再美再多，也只是長(zhǎng)安而已。長(zhǎng)安向西，無(wú)邊的大漠中，隱約著一條絲綢之路的經(jīng)濟(jì)帶，長(zhǎng)安向東，有星辰大海，波濤洶涌之間，有一條海上的絲綢之路。
無(wú)論是玄奘法師還是三寶太監(jiān)，無(wú)論是鑒真大師還是遣唐使者，他們的經(jīng)歷告訴了我們，行萬(wàn)里路有時(shí)遠(yuǎn)比讀萬(wàn)卷書(shū)重要，這萬(wàn)里路就是一本用腳寫(xiě)下的無(wú)字之書(shū)，這本書(shū)如果你不讀，你就有可能成為夜郎的兄弟。
玄奘西行，是為了求取真經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，支撐著他一路前行的是強(qiáng)大的信念。
鄭和下西洋，除了奉皇命威加海外，查找建文帝的下落之外，他自己有個(gè)堅(jiān)定的信念，就是去麥加朝圣。明成祖朱棣去世后，鄭和最終不知下落，我愿意相信，最后他一定來(lái)到自己心目中的圣地，向東仰望著星月的天空。
理想和信仰就是這樣一本烙上心頭的書(shū)，只要你活著，它就會(huì)在那里閃爍著靈性的光芒，就永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅，無(wú)聲地為你的心靈之舟領(lǐng)航。
在你的一生中，你會(huì)讀多少本書(shū)？
在你的一生中，你又會(huì)行多少里路？
在你的一生中，你最終能找到那顆北極星嗎，無(wú)論是夜空還是陰霾，
永遠(yuǎn)在你的心頭？
答案在風(fēng)中飄……。
高考題目出爐篇四
古人說(shuō)，“學(xué)不可以已”，重視學(xué)習(xí)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在當(dāng)代中國(guó)，人們對(duì)學(xué)習(xí)的理解與古人有相同之處，也有不一樣的地方。
請(qǐng)以“學(xué)習(xí)今說(shuō)”為題目，寫(xiě)一篇議論文?？梢詮膶W(xué)習(xí)的目的、價(jià)值、內(nèi)容、方法、途徑、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面，任選角度談你的思考。
要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理;語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)清晰。
題目二。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、疫情期間，很多活動(dòng)轉(zhuǎn)向“線上”，你一定有不少關(guān)于“在線”的經(jīng)歷、見(jiàn)聞和感受。
請(qǐng)以“在線”為題目，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：思想健康;內(nèi)容合理、充實(shí)，有細(xì)節(jié)描寫(xiě);語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)清晰。
高考題目出爐篇五
2008高考上海市作文題目：平常大家關(guān)注更多的也許是“我們”，如果把視線轉(zhuǎn)向“他們”，你會(huì)看到什么，又會(huì)想到什么？請(qǐng)以《他們》為題寫(xiě)一篇文章。不少于800字，不寫(xiě)成詩(shī)歌，不得透露個(gè)人相關(guān)信息。
查看·20上海高考滿分作文《他們》
高考題目出爐篇六
今年是我國(guó)恢復(fù)高考40周年，高考為國(guó)選材，推動(dòng)了教育改革與社會(huì)進(jìn)步，取得了舉世矚目的成就，40年來(lái)，高考激揚(yáng)夢(mèng)想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個(gè)人情感，飽含著無(wú)數(shù)家庭的淚珠汗水與笑語(yǔ)歡聲，想當(dāng)年，1977的高考標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐點(diǎn)?？唇裉?，你正與全國(guó)千萬(wàn)考生一起奮戰(zhàn)在2017的高考考場(chǎng)上。
要求：請(qǐng)以“我看高考”或“我的高考”為副標(biāo)題，寫(xiě)一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。
父親是山里人，1985年，父親以第一名的成績(jī)考上了山區(qū)一所重點(diǎn)初中。在村里人看來(lái)，父親一定會(huì)很順利的考上中專(zhuān)，吃上商品糧，成為國(guó)家人。
但是，父親并沒(méi)有考上小中專(zhuān)。自作聰明的父親以為初中依然可以毫不費(fèi)力的成為佼佼者?？墒撬e(cuò)了，當(dāng)他覺(jué)得自己已經(jīng)成了班里的后進(jìn)生時(shí)，他已經(jīng)沒(méi)有辦法趕上去了。結(jié)果，父親沒(méi)有如愿考上小中專(zhuān)，而是上了一所極其普通的高中。那時(shí)候，成績(jī)不好的才上高中，成績(jī)好的都上中專(zhuān)去了。
父親所在高中，真的是一所普通高中，普通的老師基本上不管他們。在那樣的學(xué)校，父親可以隨便曠課，隨便不考試。父親曾說(shuō)，有段時(shí)間，他們白天到山上去玩，晚上翻墻頭偷西紅柿茄子。有人報(bào)告給老師，老師說(shuō)，反正也考不上個(gè)學(xué)，由他們?nèi)グ?。這樣的學(xué)校，這樣的老師，父親的命運(yùn)可想而知。
1991年，父親參加高考，盡管屬于班里的前幾名，但是依然距離最低錄取分?jǐn)?shù)線36分。那一年，與父親同歲，但比父親高一年級(jí)的小伙伴在縣中復(fù)讀考上了蘭州大學(xué)。小伙伴的成功刺激了父親，父親也要復(fù)讀，也要考大學(xué)。
父親也選擇了縣中去復(fù)讀。復(fù)讀時(shí)，父親英語(yǔ)差。他知道，如果不把英語(yǔ)補(bǔ)上去，根本沒(méi)有希望考上大學(xué)。當(dāng)時(shí)老師從初中第四冊(cè)開(kāi)始復(fù)習(xí)，父親一個(gè)單詞一個(gè)單詞地背，一條語(yǔ)法一條語(yǔ)法地記。聽(tīng)不懂，他就先背過(guò)，然后慢慢領(lǐng)會(huì)。漸漸地，父親的英語(yǔ)有點(diǎn)起色了。
父親數(shù)學(xué)地理不錯(cuò)，再加上英語(yǔ)有了進(jìn)步，按照平時(shí)的成績(jī)，考個(gè)師專(zhuān)沒(méi)有任何問(wèn)題?？墒?，1992年高考，父親在考場(chǎng)上出了點(diǎn)意外。考完數(shù)學(xué)，父親在宿舍嚎啕大哭。父親說(shuō)，那是他第一次因?yàn)榭荚嚩奁?BR> 父親再一次落榜了，倔強(qiáng)的他再一次踏進(jìn)復(fù)習(xí)班的大門(mén)。復(fù)讀第二年，父親的成績(jī)繼續(xù)進(jìn)步。到年底時(shí)，居然考到了全校第一。當(dāng)時(shí)師生們都預(yù)言，父親一定能考上重點(diǎn)大學(xué)。
但是，命運(yùn)之神又一次耍弄了父親。在考場(chǎng)上，父親仿佛靈魂出竅，居然犯了一個(gè)至今都無(wú)法相信的錯(cuò)誤。這個(gè)錯(cuò)誤直接導(dǎo)致了他的兩大強(qiáng)科發(fā)揮失常，父親再一次淚灑考場(chǎng)，以一種極其悲催的方式結(jié)束了第二年的復(fù)讀生涯。
第三次落榜，父親脆弱的自尊心受到了強(qiáng)烈的打擊，他甚至想到自殺。但是，父親沒(méi)有自殺，否則我也不會(huì)在這里講他的故事了。
父親知道，他沒(méi)有選擇。多年的上學(xué)讓他的體能遠(yuǎn)不如村里的伙伴，農(nóng)活兒他干不了。更主要的是，他不甘心就這樣結(jié)束他的求學(xué)生涯。
在家里躺了一個(gè)多多月后，父親頂著巨大的壓力，冒著無(wú)數(shù)顆白眼，第三次踏進(jìn)了復(fù)讀班的大門(mén)。那一年，父親不再?gòu)垞P(yáng)，默默地向命運(yùn)發(fā)起最后一次挑戰(zhàn)。他知道，如果第四次落榜，他絕對(duì)沒(méi)有勇氣再?gòu)?fù)讀了。
1994年7月7日，父親第四次踏進(jìn)考場(chǎng)。那一次，他終于如愿以?xún)數(shù)目忌狭舜髮W(xué)；那一年，他終于可以在鄉(xiāng)親們面前挺直腰桿了！
母親曾經(jīng)嘲笑父親復(fù)讀三年。父親說(shuō)，他如果沒(méi)有復(fù)讀三年，就不會(huì)遇到母親，自然就不會(huì)有我。雖然是一句玩笑話，但確是真的。沒(méi)有父親近乎瘋狂的執(zhí)著，真的就沒(méi)有我們現(xiàn)在的家庭，就沒(méi)有我！
高考可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，父親就是明證。沒(méi)有高考，就沒(méi)有我，向父親致敬！
高考題目出爐篇七
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。無(wú)論讀書(shū)還是行路，我們都會(huì)與地名不期而遇。有些地名很容易讓你聯(lián)想到這個(gè)地方的自然特征、風(fēng)土民情、歷史文化、人物等；有些地名會(huì)喚起你的某種記憶與情感，或許是一段難忘的故事，又或它對(duì)你有著特殊的意義。
電視臺(tái)邀請(qǐng)你客串《中華地名》主持人。請(qǐng)以“帶你走近_________”為題（補(bǔ)充一個(gè)地名，使題目完整），寫(xiě)一篇主持詞。
要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，切合身份；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
高考題目出爐篇八
從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。
(1)2020年6月23日，北斗三號(hào)的最后一顆衛(wèi)星成功發(fā)射，標(biāo)志著我國(guó)自主建設(shè)、獨(dú)立運(yùn)行的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)完成全球組網(wǎng)部署。整個(gè)系統(tǒng)由55顆衛(wèi)星構(gòu)成，每一顆都有自己的功用，它們共同織成一張“天網(wǎng)”，可服務(wù)全球。
材料中“每一顆都有自己的功用”，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇議論文。
要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理;語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)清晰。
請(qǐng)以“一條信息”為題，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，展開(kāi)聯(lián)想或想象，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：思想健康;內(nèi)容充實(shí)，有細(xì)節(jié)描寫(xiě);語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)清晰。
高考題目出爐篇九
2022年湖北普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試時(shí)間安排在2022年6月7日-8日。各省(區(qū)、市)考試科目名稱(chēng)與全國(guó)統(tǒng)考科目名稱(chēng)相同的必須與全國(guó)統(tǒng)考時(shí)間安排一致。
高考考生需要做什么。
1、認(rèn)真自信，拒絕犯低級(jí)錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)沒(méi)有粗心、馬虎一說(shuō)，犯了低級(jí)錯(cuò)誤只能說(shuō)明是基礎(chǔ)沒(méi)打好，剩下一百天，不要再為自己找借口，犯了低級(jí)錯(cuò)誤不要覺(jué)得沒(méi)面子，趕快把基礎(chǔ)再夯實(shí)一遍，同一個(gè)錯(cuò)誤不要犯第二遍。
2、明確的目標(biāo)：高考沒(méi)有目標(biāo)就猶如一葉扁舟漂泊在大海上，目標(biāo)定的高，復(fù)習(xí)的沖勁才大，但也不要太高，比如你明明是專(zhuān)科的成績(jī)，定的目標(biāo)確是清華北大，這就有點(diǎn)過(guò)分了。定一所目前通過(guò)努力就能達(dá)到又不能輕易達(dá)到的大學(xué)。
3、平和的心態(tài)：越接近高考越考驗(yàn)考生的心理素質(zhì)，這個(gè)階段一定要保證心態(tài)的平和，不受外界的干擾、保持自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏不被干擾、對(duì)自己保持信心，相信自己。勞逸結(jié)合，休息看似“浪費(fèi)”了一點(diǎn)時(shí)間，實(shí)則大大的提高了效率。
4、保持學(xué)習(xí)狀態(tài)：在小編看來(lái)，高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)很重要，學(xué)習(xí)最重要的是專(zhuān)注，沒(méi)有狀態(tài)的時(shí)候別急著學(xué)習(xí)，把思緒整理好再學(xué)習(xí)，喪到不行的時(shí)候多看看打雞血的勵(lì)志語(yǔ)錄，讓自己保持高效、專(zhuān)注的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2022高考注意事項(xiàng)。
大部分省份2022年高考網(wǎng)上報(bào)名工作將于月進(jìn)行，為了讓廣大考生提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，確保網(wǎng)上報(bào)名順利完成，老師整理了高考網(wǎng)上報(bào)名注意事項(xiàng)細(xì)節(jié)如下：
一、備好有效的二代居民身份證。
高考報(bào)名需要采集考生的二代身份證個(gè)人基本信息，采集工作一般會(huì)安排在10月份進(jìn)行，如果考生身份證遺失或者是身份證在2022年高考前會(huì)過(guò)期的，需要盡快到戶(hù)籍所在地辦理新的身份證。
二、及時(shí)更新個(gè)人基本信息。
高考報(bào)名時(shí)，考生的身份證信息應(yīng)該與戶(hù)口簿的信息一致，如果考生因?yàn)樽》堪徇w或者是行政區(qū)調(diào)整等原因?qū)е聜€(gè)人基本信息有變的，需要及時(shí)到當(dāng)?shù)毓膊糠诌M(jìn)行更新，確保戶(hù)口簿、身份證不能以及公安部門(mén)保存的信息一致，否則很可能會(huì)造成報(bào)名失敗。
三、外省戶(hù)籍要時(shí)刻關(guān)注報(bào)考動(dòng)態(tài)。
外省戶(hù)籍的考生如果不符合所在省份高考報(bào)名條件的，需要及時(shí)關(guān)注戶(hù)籍所在省份教育考試院發(fā)布的報(bào)考動(dòng)態(tài)，并且在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)返回參加高考報(bào)名。
四、關(guān)注專(zhuān)項(xiàng)招生的要求。
高考招生除了普通批次招生外，還有國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)、高校專(zhuān)項(xiàng)等，考生如想要報(bào)考這些專(zhuān)項(xiàng)招生的，需要關(guān)注招生要求一般來(lái)說(shuō)專(zhuān)項(xiàng)招生都要求考生具有農(nóng)村戶(hù)籍，各省教育考試院會(huì)在報(bào)名前公布2022年專(zhuān)項(xiàng)招生工作的通知，明確各專(zhuān)項(xiàng)招生報(bào)考的具體條件，各位考生請(qǐng)保持關(guān)注。
五、高考報(bào)名一定要在官方網(wǎng)站進(jìn)行。
在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，騙人的招數(shù)非常多，因此為了確保高考報(bào)名的順利進(jìn)行，各位考生一定要在官網(wǎng)網(wǎng)站報(bào)名，目前各省高考報(bào)名官網(wǎng)為：各省教育考試院或者是各省招生考試院，關(guān)于高考有關(guān)政策以及動(dòng)態(tài)也會(huì)在網(wǎng)站上發(fā)布，考生們可前往了解。
六、確認(rèn)自己是否符合報(bào)名條件。
各省在2022年高考招生工作安排中，都會(huì)有高考報(bào)名開(kāi)始時(shí)間、截止時(shí)間、報(bào)名條件等，同時(shí)也會(huì)指出哪些人不能參加高考報(bào)名，不符合條件的考生是不能參加高考報(bào)名的。根據(jù)教育部規(guī)定，普通高校在校生或者是已經(jīng)被高校錄取并保留入學(xué)資格的考生不得參加高考報(bào)名。
七、注意高考報(bào)名開(kāi)始時(shí)間、截止時(shí)間。
各省的高考報(bào)名時(shí)間是不一樣的，各位考生務(wù)必關(guān)注自己所在省份的報(bào)名截止時(shí)間，在截止前確保自己完成高考報(bào)名。
高考題目出爐篇十
天津2022年高考分?jǐn)?shù)線。
由于2022年天津高考錄取分?jǐn)?shù)線目前還未公布，現(xiàn)參考往年的天津高考分?jǐn)?shù)線。
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天津2021年高考分?jǐn)?shù)線。
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天津2020年高考分?jǐn)?shù)線。
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天津2019年高考分?jǐn)?shù)線。
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高考志愿填報(bào)的注意事項(xiàng)。
在填報(bào)志愿的過(guò)程中，如果能正確把握填報(bào)志愿的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。
高考填報(bào)志愿各批次的第一志愿很重要，特別是一些名牌院校第一志愿滿額率高。但這并不能說(shuō)明二、三志愿就不再重要。
在各志愿填報(bào)時(shí)，一定要注意拉開(kāi)梯度，慎重填報(bào)第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質(zhì)量，通過(guò)政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。
注意事項(xiàng)。
合并錄取批次不能改變高校性質(zhì)。
合并錄取批次只是取消了原本高校的招錄優(yōu)先級(jí)，并不能改變高校性質(zhì)。“在合并批次后，所有的本科院校、專(zhuān)業(yè)都將和北大、清華在同一個(gè)批次招生，但各自辦學(xué)性質(zhì)不會(huì)改變，而且教學(xué)水平也不會(huì)因此在短時(shí)間內(nèi)有顯著變化。”相關(guān)專(zhuān)家建議，選擇與高考成績(jī)匹配的院校，在通過(guò)位次比較之外，還需要對(duì)入圍院校進(jìn)行仔細(xì)篩查、挑選?！扒f(wàn)不要被名字所蒙蔽、迷惑，而應(yīng)理性地對(duì)高校的方方面面做一番深入淺出的調(diào)查與了解，充分去了解院校的發(fā)展和變遷軌跡，學(xué)科建設(shè)內(nèi)涵等等。”
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最好把每所院校的專(zhuān)業(yè)志愿填滿并勾選專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑。如果考生只報(bào)考某些院校的一兩個(gè)“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)，且不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，該考生電子檔案被投檔到該校后，成績(jī)達(dá)不到所報(bào)專(zhuān)業(yè)的錄取要求又不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，就會(huì)被退檔。
而大家都知道平行志愿是一次性全部投檔的，如果一檔出現(xiàn)被投檔再被退檔，這個(gè)批次就結(jié)束了，你在該批次后面的志愿(如第二志愿、第三志愿、第四志愿等)也將作廢。直接進(jìn)入征集志愿，或下個(gè)批次的投檔。所以，平行志愿并非都是好處沒(méi)有壞處，被投檔再被退檔就是最可怕的。而順序志愿投檔模式，如果你第一志愿沒(méi)有被錄取，那么第二志愿還有錄取的希望，雖然希望要小得多。
所以，最好把每所院校的專(zhuān)業(yè)志愿填滿并勾選專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑，增加被投檔的機(jī)會(huì)，且減少被投檔再被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。而且，美術(shù)類(lèi)考生選擇專(zhuān)業(yè)的范圍是非常小的，基本上就是在造型類(lèi)、設(shè)計(jì)類(lèi)、影視美術(shù)類(lèi)(動(dòng)畫(huà)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、影視攝影與制作等)之間進(jìn)行選擇。
美術(shù)類(lèi)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)一般就是設(shè)計(jì)類(lèi)，尤其是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)等;其中視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì)是開(kāi)設(shè)院校最多的專(zhuān)業(yè)，數(shù)字媒體藝術(shù)是近幾年就業(yè)最好的專(zhuān)業(yè)。
美術(shù)類(lèi)冷門(mén)專(zhuān)業(yè)一般就是造型類(lèi)專(zhuān)業(yè)，如美術(shù)學(xué)、攝影、雕塑、繪畫(huà)、中國(guó)畫(huà)、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)等。
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高考題目出爐篇十一
北京卷：
北京高考大作文題為二選一。一個(gè)是“老腔”，何以讓人震撼。一個(gè)是“神奇的書(shū)簽”。
《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一種“酣暢淋漓”的感覺(jué)。某種意義上，老腔已超越了其藝術(shù)形式本身，成為了一種象征。請(qǐng)以“‘老腔’何以令人震撼”為題，寫(xiě)一篇議論文。要求：從老腔的魅力說(shuō)開(kāi)去，不局限于陳忠實(shí)散文的內(nèi)容,觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。
安徽卷：
高考：合肥三中一位帥哥考生提前走出考場(chǎng)，他告訴記者，作文題目為看圖說(shuō)話。圖片內(nèi)容為“第一個(gè)孩子第一次考100分，第二次考98被家長(zhǎng)一耳光，第二個(gè)第一次不及格第二次61被表?yè)P(yáng)了。
四川卷：
【2016四川高考作文題來(lái)了!】是以“某人推出花茶新工藝，但很快被模仿，市場(chǎng)上出現(xiàn)了不少假冒偽劣，他擔(dān)心會(huì)破壞這一市場(chǎng)。于是公開(kāi)工藝流程、并制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。最終規(guī)范了市場(chǎng)，自己也成了致富帶頭人?！睘椴牧?，要求學(xué)生根據(jù)材料自擬題目，寫(xiě)一篇800字的作文。
浙江卷：
一個(gè)收集貝殼的小男孩想和一個(gè)收集石頭的小女孩交換收集品，小男孩收起了最好，最美的貝殼，把次一等的藏品跟小女孩換。而小女孩毫無(wú)保留地傾己所有跟小男孩交換?；厝ブ螅∧泻匾刮疵?，懷疑小女孩也藏了最好的，而小女孩問(wèn)心無(wú)愧睡得又香又穩(wěn)。對(duì)此寫(xiě)一篇文章，題目自擬。
海南卷：
20海南高考語(yǔ)文作文題大意為：談如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文，1，課上有效的學(xué)習(xí),2，課外大量的閱讀，3，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從自己的角度分析這三種學(xué)習(xí)方式，談如何提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文素養(yǎng)。
【2016高考上海語(yǔ)文作文題：“評(píng)價(jià)他人的生活”】。
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野，評(píng)價(jià)他人生活變得越來(lái)越常見(jiàn)，這些評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響也越來(lái)越大。人們對(duì)“評(píng)價(jià)他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的思考。
高考題目出爐篇十二
預(yù)測(cè)，是指預(yù)先推測(cè)。生活充滿變數(shù)，有的人樂(lè)于接受對(duì)生活的預(yù)測(cè)，有的人則不以為然。請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。談?wù)勀愕乃伎肌Ｒ螅?。自擬題目;2.不少于800字。
第一人稱(chēng)敘事法。
【特點(diǎn)】。
由于文章的內(nèi)容是通過(guò)“我”傳達(dá)給讀者，表示文章中所寫(xiě)的都是敘述人的親眼所見(jiàn)，親耳所聞，或者就是敘述者本人的親身經(jīng)歷，使讀者得到一種親切真實(shí)的感覺(jué)。采用第一人稱(chēng)，由于敘述人是當(dāng)事人，所以敘述的人與事，只能是“我”活動(dòng)范圍內(nèi)的人物和事件。活動(dòng)范圍以外的人物和事情就不能寫(xiě)進(jìn)去。
第三人稱(chēng)敘事法。
【特點(diǎn)】。
用第三人稱(chēng)敘事，敘述人既不受空間、時(shí)間的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展現(xiàn)在讀者面前，能自由靈活地反映社會(huì)生活。但第三人稱(chēng)敘事又往往不如第一人稱(chēng)敘事那么親切自然。
高考題目出爐篇十三
2022年北京普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試時(shí)間安排在2022年6月7日-8日。各省(區(qū)、市)考試科目名稱(chēng)與全國(guó)統(tǒng)考科目名稱(chēng)相同的必須與全國(guó)統(tǒng)考時(shí)間安排一致。
高三中后期怎么提高成績(jī)。
1.仍以打牢基礎(chǔ)為己任。
對(duì)于基礎(chǔ)沒(méi)有打牢或者沒(méi)跟上老師復(fù)習(xí)進(jìn)度的學(xué)生，在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中，要仍以打牢基礎(chǔ)為己任。為何一定要打牢基礎(chǔ)呢?因?yàn)榛A(chǔ)是綱，是考試的出題依據(jù)，試卷上的所有考點(diǎn)都來(lái)自于教材，其中有80%左右的考察的是教材上的基礎(chǔ)考點(diǎn)。所以，無(wú)論何時(shí)，都不能忘了打牢基礎(chǔ)。
2.在打牢基礎(chǔ)的同時(shí)提升能力。
一輪重基礎(chǔ)，二輪重能力。很多人以為一輪復(fù)習(xí)只能打基礎(chǔ)，二輪復(fù)習(xí)只能提高能力，其實(shí)不是這樣的?；A(chǔ)跟能力是不可分割的，在打牢基礎(chǔ)的同時(shí)，我們也可以提升能力。能力是需要在不斷地做題、總結(jié)、反思中提升的。這就要求我們不能為了做題而做題，做完題之后要分析、反思，總結(jié)同種題型以及不同種題型的答題技巧。
3.查漏補(bǔ)缺，完善知識(shí)體系。
在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，少不了的一項(xiàng)工作就是查缺補(bǔ)漏，完善知識(shí)體系。我們復(fù)習(xí)的過(guò)程就像給房子補(bǔ)窟窿，房子的窟窿有很多。但有的窟窿大，有的窟窿小。大的窟窿我們一抬頭就可以看見(jiàn)，看見(jiàn)花費(fèi)時(shí)間補(bǔ)上就可以了。小的窟窿需要我們仔細(xì)尋找才能找見(jiàn)，把窟窿都補(bǔ)上之后，我們的知識(shí)框架就出來(lái)了，知識(shí)體系也就完善了。
高考考生注意事項(xiàng)。
進(jìn)考場(chǎng)前要怎么調(diào)節(jié)心理。
在進(jìn)入考試場(chǎng)之前，不要和同學(xué)有過(guò)多的接觸，以免其中有人把緊張的情緒傳染給你，在考試考試前半個(gè)小時(shí)左右可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松一下。
高考準(zhǔn)考證丟了怎么辦。
高考規(guī)定考生要帶身份證和準(zhǔn)考證入場(chǎng)，如果意外丟失或者忘帶了，不要著急，經(jīng)帶隊(duì)老師或有關(guān)證明確定是本考場(chǎng)的考生，警官主考官的批準(zhǔn)，考生也可以先進(jìn)入考場(chǎng)考試，同時(shí)考生要找人在考試之前把準(zhǔn)考證取回或者補(bǔ)辦，警官監(jiān)考人員檢查無(wú)誤則本次考試才有效，否則本場(chǎng)考試是無(wú)效的。
第一門(mén)考砸了怎么調(diào)整狀態(tài)。
高考的考試科目是統(tǒng)一的，如果第一科是你的弱項(xiàng)，或者是沒(méi)有考好，不要焦慮，也不要有壓力，你要這樣想，最不擅長(zhǎng)的科目已經(jīng)考完了，不需要擔(dān)心下面的科目了?？纪曛蟛灰屯瑢W(xué)對(duì)答案，那樣會(huì)影響情緒，對(duì)下一科考試有不好的影響，要穩(wěn)定情緒，調(diào)整狀態(tài)，為下一科考試做準(zhǔn)備。
考前要調(diào)節(jié)情緒。
有很多同學(xué)在高考之前選擇突擊復(fù)習(xí)，這樣使自己的大腦過(guò)度疲勞，加上緊張的情緒，在高考的考場(chǎng)上很容易發(fā)揮失常，所以，只要我們?cè)诟呖贾斑M(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，高考之前就不需要過(guò)度的去復(fù)習(xí)了，這個(gè)時(shí)候要做的就是盡量放松自己，保持一個(gè)愉悅的心態(tài)，迎接高考。
考試之前要自信。
在面臨高考的時(shí)候，很多的同學(xué)會(huì)會(huì)產(chǎn)生焦慮、緊張的情緒，其實(shí)我們完全不需要這樣，我們要相信自己，用平常心去對(duì)待高考，高考并不一定會(huì)決定我們的人生，即使最不好的情況發(fā)生，我們還可以選擇復(fù)讀，所以我們要保持一個(gè)輕松，開(kāi)心的狀態(tài)，穩(wěn)定住自己的情緒，發(fā)揮出自己的水平就可以了。
高考題目出爐篇一
20高考[微博]語(yǔ)文考試已經(jīng)結(jié)束，以下為2015年湖南卷高考作文題：
材料大意為：有一棵大樹(shù)，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛(ài)的`休息場(chǎng)所。飛禽、走獸們談?wù)撝约喝ジ鞯芈眯械慕?jīng)歷。大樹(shù)也想去旅行，于是請(qǐng)飛禽、走獸們幫忙。飛禽瞧不起大樹(shù)沒(méi)有翅膀，拒絕了。大樹(shù)于是想請(qǐng)走獸幫忙。走獸說(shuō)，你沒(méi)有腿，也拒絕了。于是，大樹(shù)決定自己想辦法。它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)里包含著種子。果實(shí)被走獸們吃了后，大樹(shù)的種子傳播到了世界各地。
高考題目出爐篇二
親愛(ài)的外國(guó)友人：
您們好！歡迎您們來(lái)到中國(guó)，希望您們?cè)谥袊?guó)能度過(guò)一段快樂(lè)的美好的時(shí)光。
是的，這些確實(shí)都是中國(guó)留給世人的印象，而您們想必也是通過(guò)這些符號(hào)來(lái)感知一個(gè)相對(duì)陌生的中國(guó)。中國(guó)，作為四大文明古國(guó)之一的中國(guó)，有其悠久的歷史與獨(dú)特的文化符號(hào)，藉由這些符號(hào)確實(shí)也能管窺一二，就如談起法國(guó)我們首先想到的是埃菲爾鐵塔，談起英國(guó)就會(huì)想到泰晤士河，談起美國(guó)就會(huì)想到自由女神像，談起巴西就會(huì)想到桑巴舞，談起意大利就會(huì)想到比薩斜塔……這些都是一個(gè)國(guó)家、民族通過(guò)百年甚至上千年的歷史沉淀而成的文化符號(hào)。而長(zhǎng)城、美食、京劇，無(wú)疑也是我們中華民族的文化瑰寶，透過(guò)這些，您會(huì)感覺(jué)到中國(guó)不再是一個(gè)空洞虛無(wú)的概念，而是一個(gè)個(gè)具體可感可觀的有趣的事物。確實(shí)，這些就是中國(guó)，她歷經(jīng)千年、沉淀許久，文化的滋潤(rùn)與文明的熏陶使她即使在今天也依然搖曳多姿、風(fēng)韻獨(dú)存。
而那空氣污染與食品安全問(wèn)題，確實(shí)，這是我們當(dāng)下的中國(guó)遇到的難題，而且或許前不久發(fā)生在美國(guó)馬里蘭大學(xué)的一位中國(guó)留學(xué)生關(guān)于美國(guó)的空氣都是新鮮而甜美的，而在中國(guó)的家鄉(xiāng)每天都要帶口罩的過(guò)激言論更加引起了您們對(duì)中國(guó)空氣污染的關(guān)注。但是，作為土生土長(zhǎng)的中國(guó)人，我想說(shuō)的是，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但從不諱疾忌醫(yī)，現(xiàn)在的我們已經(jīng)非常清醒地認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)與食品安全的重要性，因?yàn)樗鼈冴P(guān)涉健康，事關(guān)我們的未來(lái)，就像習(xí)近平總書(shū)記所言：“綠水青山就是金山銀山”。同時(shí)，我想請(qǐng)您們意識(shí)到，就如20世紀(jì)50年代那場(chǎng)倫敦大霧霾一樣，這確實(shí)是一場(chǎng)災(zāi)難，但災(zāi)難之后，倫敦作出了積極的改變。同樣，今天的我們，也在積極的努力，就如剛才提到的那位留學(xué)生，她的家鄉(xiāng)中國(guó)昆明，我們稱(chēng)之為“春城”，四季如春，出門(mén)是并不需要戴口罩的。所以，有時(shí)候您們所聽(tīng)到的未必是中國(guó)的全部，而有可能只是放大的污點(diǎn)，甚至是不切實(shí)際的嘩眾取寵。
因此，談到中國(guó)，除了那積淀已久的文化符號(hào)，除了那因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而走的彎路，更要看到我們千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人為改變而做出的努力與探索。今日的中國(guó)，我們開(kāi)始珍視傳統(tǒng)、挖掘內(nèi)涵，因?yàn)檫@是我們發(fā)展的源動(dòng)力，而同時(shí)，我們更以開(kāi)闊的視野、博大的胸襟去擁抱世界、發(fā)展未來(lái)。當(dāng)特朗普宣布退出巴黎氣候協(xié)定之時(shí)，我們依然致力于環(huán)境的保護(hù)與治理；當(dāng)世界經(jīng)濟(jì)停滯不前、區(qū)域發(fā)展不均衡之時(shí)，我們提出一帶一路，致力于發(fā)展的互利共贏；當(dāng)某些人說(shuō)中國(guó)人吃不起茶葉蛋、買(mǎi)不起電腦的時(shí)候，我們的移動(dòng)支付早就遍布大街小巷，我們的高鐵早就一日千里，甚至走出國(guó)門(mén)，飲譽(yù)世界。而這所有的一切，就發(fā)生在當(dāng)下的中國(guó)，這是一個(gè)真實(shí)的中國(guó)、發(fā)展的中國(guó)。
“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎？”朋友，既然您已經(jīng)來(lái)到了中國(guó)，那就不要止步于道聽(tīng)途說(shuō)，而是收之于目、觀之于心，用您的眼睛，還有您的內(nèi)心，去觀察去感受一個(gè)歷史悠久而又充滿了蓬勃生機(jī)的中國(guó)吧。
高考題目出爐篇三
面對(duì)高考，保持你心靈的善良與純潔；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進(jìn)取與激昂！更多高考資訊請(qǐng)關(guān)注本站高考網(wǎng)。
你，就是你讀的那本書(shū)！
你讀過(guò)多少書(shū)，我可以從你的臉上看出來(lái)，你讀過(guò)什么樣的書(shū)，我可以從你的話里聽(tīng)出來(lái)。
你，就是你讀的那本書(shū)！
這是一個(gè)沒(méi)法回答的問(wèn)題。
就好比一個(gè)男人要走過(guò)多少路，才能被稱(chēng)為男子漢，一只海燕要飛越多少片海，才能到達(dá)可以休息的海灘，一座山要存在多少年，才會(huì)被海浪沖入海底一樣。
答案只能在風(fēng)中飄。
沒(méi)有答案，并不意味著我們可以不尋找答案，我們應(yīng)該像風(fēng)之子一樣去尋求風(fēng)中的答案。
有人說(shuō)，我們應(yīng)該讀史讀經(jīng)典。日積月累就會(huì)使人養(yǎng)成高雅、脫俗的氣質(zhì)。
清代學(xué)者梁章鉅說(shuō)：“人無(wú)書(shū)氣，即為粗俗氣，市井氣，而不可列于士大夫之林”。
宋·蘇軾《和董傳留別》中的“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
但我覺(jué)得，作為一個(gè)學(xué)生，除了經(jīng)典的經(jīng)史子集之外，我們首先要讀好教科書(shū)，因?yàn)榻炭茣?shū)是所有有字之書(shū)中最基礎(chǔ)的讀本，也是打開(kāi)未來(lái)世界的鑰匙。
簡(jiǎn)單說(shuō)，如果你讀不好教科書(shū)，可能今天你在考場(chǎng)上寫(xiě)下這篇文章的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
只有讀好有字之書(shū)，才有機(jī)會(huì)“春風(fēng)得意馬蹄疾，一朝看盡長(zhǎng)安花”。但是長(zhǎng)安的花再美再多，也只是長(zhǎng)安而已。長(zhǎng)安向西，無(wú)邊的大漠中，隱約著一條絲綢之路的經(jīng)濟(jì)帶，長(zhǎng)安向東，有星辰大海，波濤洶涌之間，有一條海上的絲綢之路。
無(wú)論是玄奘法師還是三寶太監(jiān)，無(wú)論是鑒真大師還是遣唐使者，他們的經(jīng)歷告訴了我們，行萬(wàn)里路有時(shí)遠(yuǎn)比讀萬(wàn)卷書(shū)重要，這萬(wàn)里路就是一本用腳寫(xiě)下的無(wú)字之書(shū)，這本書(shū)如果你不讀，你就有可能成為夜郎的兄弟。
玄奘西行，是為了求取真經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，支撐著他一路前行的是強(qiáng)大的信念。
鄭和下西洋，除了奉皇命威加海外，查找建文帝的下落之外，他自己有個(gè)堅(jiān)定的信念，就是去麥加朝圣。明成祖朱棣去世后，鄭和最終不知下落，我愿意相信，最后他一定來(lái)到自己心目中的圣地，向東仰望著星月的天空。
理想和信仰就是這樣一本烙上心頭的書(shū)，只要你活著，它就會(huì)在那里閃爍著靈性的光芒，就永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅，無(wú)聲地為你的心靈之舟領(lǐng)航。
在你的一生中，你會(huì)讀多少本書(shū)？
在你的一生中，你又會(huì)行多少里路？
在你的一生中，你最終能找到那顆北極星嗎，無(wú)論是夜空還是陰霾，
永遠(yuǎn)在你的心頭？
答案在風(fēng)中飄……。
高考題目出爐篇四
古人說(shuō)，“學(xué)不可以已”，重視學(xué)習(xí)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在當(dāng)代中國(guó)，人們對(duì)學(xué)習(xí)的理解與古人有相同之處，也有不一樣的地方。
請(qǐng)以“學(xué)習(xí)今說(shuō)”為題目，寫(xiě)一篇議論文?？梢詮膶W(xué)習(xí)的目的、價(jià)值、內(nèi)容、方法、途徑、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面，任選角度談你的思考。
要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理;語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)清晰。
題目二。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、疫情期間，很多活動(dòng)轉(zhuǎn)向“線上”，你一定有不少關(guān)于“在線”的經(jīng)歷、見(jiàn)聞和感受。
請(qǐng)以“在線”為題目，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：思想健康;內(nèi)容合理、充實(shí)，有細(xì)節(jié)描寫(xiě);語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)清晰。
高考題目出爐篇五
2008高考上海市作文題目：平常大家關(guān)注更多的也許是“我們”，如果把視線轉(zhuǎn)向“他們”，你會(huì)看到什么，又會(huì)想到什么？請(qǐng)以《他們》為題寫(xiě)一篇文章。不少于800字，不寫(xiě)成詩(shī)歌，不得透露個(gè)人相關(guān)信息。
查看·20上海高考滿分作文《他們》
高考題目出爐篇六
今年是我國(guó)恢復(fù)高考40周年，高考為國(guó)選材，推動(dòng)了教育改革與社會(huì)進(jìn)步，取得了舉世矚目的成就，40年來(lái)，高考激揚(yáng)夢(mèng)想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個(gè)人情感，飽含著無(wú)數(shù)家庭的淚珠汗水與笑語(yǔ)歡聲，想當(dāng)年，1977的高考標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐點(diǎn)?？唇裉?，你正與全國(guó)千萬(wàn)考生一起奮戰(zhàn)在2017的高考考場(chǎng)上。
要求：請(qǐng)以“我看高考”或“我的高考”為副標(biāo)題，寫(xiě)一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。
父親是山里人，1985年，父親以第一名的成績(jī)考上了山區(qū)一所重點(diǎn)初中。在村里人看來(lái)，父親一定會(huì)很順利的考上中專(zhuān)，吃上商品糧，成為國(guó)家人。
但是，父親并沒(méi)有考上小中專(zhuān)。自作聰明的父親以為初中依然可以毫不費(fèi)力的成為佼佼者?？墒撬e(cuò)了，當(dāng)他覺(jué)得自己已經(jīng)成了班里的后進(jìn)生時(shí)，他已經(jīng)沒(méi)有辦法趕上去了。結(jié)果，父親沒(méi)有如愿考上小中專(zhuān)，而是上了一所極其普通的高中。那時(shí)候，成績(jī)不好的才上高中，成績(jī)好的都上中專(zhuān)去了。
父親所在高中，真的是一所普通高中，普通的老師基本上不管他們。在那樣的學(xué)校，父親可以隨便曠課，隨便不考試。父親曾說(shuō)，有段時(shí)間，他們白天到山上去玩，晚上翻墻頭偷西紅柿茄子。有人報(bào)告給老師，老師說(shuō)，反正也考不上個(gè)學(xué)，由他們?nèi)グ?。這樣的學(xué)校，這樣的老師，父親的命運(yùn)可想而知。
1991年，父親參加高考，盡管屬于班里的前幾名，但是依然距離最低錄取分?jǐn)?shù)線36分。那一年，與父親同歲，但比父親高一年級(jí)的小伙伴在縣中復(fù)讀考上了蘭州大學(xué)。小伙伴的成功刺激了父親，父親也要復(fù)讀，也要考大學(xué)。
父親也選擇了縣中去復(fù)讀。復(fù)讀時(shí)，父親英語(yǔ)差。他知道，如果不把英語(yǔ)補(bǔ)上去，根本沒(méi)有希望考上大學(xué)。當(dāng)時(shí)老師從初中第四冊(cè)開(kāi)始復(fù)習(xí)，父親一個(gè)單詞一個(gè)單詞地背，一條語(yǔ)法一條語(yǔ)法地記。聽(tīng)不懂，他就先背過(guò)，然后慢慢領(lǐng)會(huì)。漸漸地，父親的英語(yǔ)有點(diǎn)起色了。
父親數(shù)學(xué)地理不錯(cuò)，再加上英語(yǔ)有了進(jìn)步，按照平時(shí)的成績(jī)，考個(gè)師專(zhuān)沒(méi)有任何問(wèn)題?？墒?，1992年高考，父親在考場(chǎng)上出了點(diǎn)意外。考完數(shù)學(xué)，父親在宿舍嚎啕大哭。父親說(shuō)，那是他第一次因?yàn)榭荚嚩奁?BR> 父親再一次落榜了，倔強(qiáng)的他再一次踏進(jìn)復(fù)習(xí)班的大門(mén)。復(fù)讀第二年，父親的成績(jī)繼續(xù)進(jìn)步。到年底時(shí)，居然考到了全校第一。當(dāng)時(shí)師生們都預(yù)言，父親一定能考上重點(diǎn)大學(xué)。
但是，命運(yùn)之神又一次耍弄了父親。在考場(chǎng)上，父親仿佛靈魂出竅，居然犯了一個(gè)至今都無(wú)法相信的錯(cuò)誤。這個(gè)錯(cuò)誤直接導(dǎo)致了他的兩大強(qiáng)科發(fā)揮失常，父親再一次淚灑考場(chǎng)，以一種極其悲催的方式結(jié)束了第二年的復(fù)讀生涯。
第三次落榜，父親脆弱的自尊心受到了強(qiáng)烈的打擊，他甚至想到自殺。但是，父親沒(méi)有自殺，否則我也不會(huì)在這里講他的故事了。
父親知道，他沒(méi)有選擇。多年的上學(xué)讓他的體能遠(yuǎn)不如村里的伙伴，農(nóng)活兒他干不了。更主要的是，他不甘心就這樣結(jié)束他的求學(xué)生涯。
在家里躺了一個(gè)多多月后，父親頂著巨大的壓力，冒著無(wú)數(shù)顆白眼，第三次踏進(jìn)了復(fù)讀班的大門(mén)。那一年，父親不再?gòu)垞P(yáng)，默默地向命運(yùn)發(fā)起最后一次挑戰(zhàn)。他知道，如果第四次落榜，他絕對(duì)沒(méi)有勇氣再?gòu)?fù)讀了。
1994年7月7日，父親第四次踏進(jìn)考場(chǎng)。那一次，他終于如愿以?xún)數(shù)目忌狭舜髮W(xué)；那一年，他終于可以在鄉(xiāng)親們面前挺直腰桿了！
母親曾經(jīng)嘲笑父親復(fù)讀三年。父親說(shuō)，他如果沒(méi)有復(fù)讀三年，就不會(huì)遇到母親，自然就不會(huì)有我。雖然是一句玩笑話，但確是真的。沒(méi)有父親近乎瘋狂的執(zhí)著，真的就沒(méi)有我們現(xiàn)在的家庭，就沒(méi)有我！
高考可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，父親就是明證。沒(méi)有高考，就沒(méi)有我，向父親致敬！
高考題目出爐篇七
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。無(wú)論讀書(shū)還是行路，我們都會(huì)與地名不期而遇。有些地名很容易讓你聯(lián)想到這個(gè)地方的自然特征、風(fēng)土民情、歷史文化、人物等；有些地名會(huì)喚起你的某種記憶與情感，或許是一段難忘的故事，又或它對(duì)你有著特殊的意義。
電視臺(tái)邀請(qǐng)你客串《中華地名》主持人。請(qǐng)以“帶你走近_________”為題（補(bǔ)充一個(gè)地名，使題目完整），寫(xiě)一篇主持詞。
要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，切合身份；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
高考題目出爐篇八
從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。
(1)2020年6月23日，北斗三號(hào)的最后一顆衛(wèi)星成功發(fā)射，標(biāo)志著我國(guó)自主建設(shè)、獨(dú)立運(yùn)行的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)完成全球組網(wǎng)部署。整個(gè)系統(tǒng)由55顆衛(wèi)星構(gòu)成，每一顆都有自己的功用，它們共同織成一張“天網(wǎng)”，可服務(wù)全球。
材料中“每一顆都有自己的功用”，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇議論文。
要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理;語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)清晰。
請(qǐng)以“一條信息”為題，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，展開(kāi)聯(lián)想或想象，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：思想健康;內(nèi)容充實(shí)，有細(xì)節(jié)描寫(xiě);語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)清晰。
高考題目出爐篇九
2022年湖北普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試時(shí)間安排在2022年6月7日-8日。各省(區(qū)、市)考試科目名稱(chēng)與全國(guó)統(tǒng)考科目名稱(chēng)相同的必須與全國(guó)統(tǒng)考時(shí)間安排一致。
高考考生需要做什么。
1、認(rèn)真自信，拒絕犯低級(jí)錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)沒(méi)有粗心、馬虎一說(shuō)，犯了低級(jí)錯(cuò)誤只能說(shuō)明是基礎(chǔ)沒(méi)打好，剩下一百天，不要再為自己找借口，犯了低級(jí)錯(cuò)誤不要覺(jué)得沒(méi)面子，趕快把基礎(chǔ)再夯實(shí)一遍，同一個(gè)錯(cuò)誤不要犯第二遍。
2、明確的目標(biāo)：高考沒(méi)有目標(biāo)就猶如一葉扁舟漂泊在大海上，目標(biāo)定的高，復(fù)習(xí)的沖勁才大，但也不要太高，比如你明明是專(zhuān)科的成績(jī)，定的目標(biāo)確是清華北大，這就有點(diǎn)過(guò)分了。定一所目前通過(guò)努力就能達(dá)到又不能輕易達(dá)到的大學(xué)。
3、平和的心態(tài)：越接近高考越考驗(yàn)考生的心理素質(zhì)，這個(gè)階段一定要保證心態(tài)的平和，不受外界的干擾、保持自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏不被干擾、對(duì)自己保持信心，相信自己。勞逸結(jié)合，休息看似“浪費(fèi)”了一點(diǎn)時(shí)間，實(shí)則大大的提高了效率。
4、保持學(xué)習(xí)狀態(tài)：在小編看來(lái)，高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)很重要，學(xué)習(xí)最重要的是專(zhuān)注，沒(méi)有狀態(tài)的時(shí)候別急著學(xué)習(xí)，把思緒整理好再學(xué)習(xí)，喪到不行的時(shí)候多看看打雞血的勵(lì)志語(yǔ)錄，讓自己保持高效、專(zhuān)注的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2022高考注意事項(xiàng)。
大部分省份2022年高考網(wǎng)上報(bào)名工作將于月進(jìn)行，為了讓廣大考生提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，確保網(wǎng)上報(bào)名順利完成，老師整理了高考網(wǎng)上報(bào)名注意事項(xiàng)細(xì)節(jié)如下：
一、備好有效的二代居民身份證。
高考報(bào)名需要采集考生的二代身份證個(gè)人基本信息，采集工作一般會(huì)安排在10月份進(jìn)行，如果考生身份證遺失或者是身份證在2022年高考前會(huì)過(guò)期的，需要盡快到戶(hù)籍所在地辦理新的身份證。
二、及時(shí)更新個(gè)人基本信息。
高考報(bào)名時(shí)，考生的身份證信息應(yīng)該與戶(hù)口簿的信息一致，如果考生因?yàn)樽》堪徇w或者是行政區(qū)調(diào)整等原因?qū)е聜€(gè)人基本信息有變的，需要及時(shí)到當(dāng)?shù)毓膊糠诌M(jìn)行更新，確保戶(hù)口簿、身份證不能以及公安部門(mén)保存的信息一致，否則很可能會(huì)造成報(bào)名失敗。
三、外省戶(hù)籍要時(shí)刻關(guān)注報(bào)考動(dòng)態(tài)。
外省戶(hù)籍的考生如果不符合所在省份高考報(bào)名條件的，需要及時(shí)關(guān)注戶(hù)籍所在省份教育考試院發(fā)布的報(bào)考動(dòng)態(tài)，并且在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)返回參加高考報(bào)名。
四、關(guān)注專(zhuān)項(xiàng)招生的要求。
高考招生除了普通批次招生外，還有國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)、高校專(zhuān)項(xiàng)等，考生如想要報(bào)考這些專(zhuān)項(xiàng)招生的，需要關(guān)注招生要求一般來(lái)說(shuō)專(zhuān)項(xiàng)招生都要求考生具有農(nóng)村戶(hù)籍，各省教育考試院會(huì)在報(bào)名前公布2022年專(zhuān)項(xiàng)招生工作的通知，明確各專(zhuān)項(xiàng)招生報(bào)考的具體條件，各位考生請(qǐng)保持關(guān)注。
五、高考報(bào)名一定要在官方網(wǎng)站進(jìn)行。
在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，騙人的招數(shù)非常多，因此為了確保高考報(bào)名的順利進(jìn)行，各位考生一定要在官網(wǎng)網(wǎng)站報(bào)名，目前各省高考報(bào)名官網(wǎng)為：各省教育考試院或者是各省招生考試院，關(guān)于高考有關(guān)政策以及動(dòng)態(tài)也會(huì)在網(wǎng)站上發(fā)布，考生們可前往了解。
六、確認(rèn)自己是否符合報(bào)名條件。
各省在2022年高考招生工作安排中，都會(huì)有高考報(bào)名開(kāi)始時(shí)間、截止時(shí)間、報(bào)名條件等，同時(shí)也會(huì)指出哪些人不能參加高考報(bào)名，不符合條件的考生是不能參加高考報(bào)名的。根據(jù)教育部規(guī)定，普通高校在校生或者是已經(jīng)被高校錄取并保留入學(xué)資格的考生不得參加高考報(bào)名。
七、注意高考報(bào)名開(kāi)始時(shí)間、截止時(shí)間。
各省的高考報(bào)名時(shí)間是不一樣的，各位考生務(wù)必關(guān)注自己所在省份的報(bào)名截止時(shí)間，在截止前確保自己完成高考報(bào)名。
高考題目出爐篇十
天津2022年高考分?jǐn)?shù)線。
由于2022年天津高考錄取分?jǐn)?shù)線目前還未公布，現(xiàn)參考往年的天津高考分?jǐn)?shù)線。
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天津2021年高考分?jǐn)?shù)線。
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天津2020年高考分?jǐn)?shù)線。
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天津2019年高考分?jǐn)?shù)線。
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高考志愿填報(bào)的注意事項(xiàng)。
在填報(bào)志愿的過(guò)程中，如果能正確把握填報(bào)志愿的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。
高考填報(bào)志愿各批次的第一志愿很重要，特別是一些名牌院校第一志愿滿額率高。但這并不能說(shuō)明二、三志愿就不再重要。
在各志愿填報(bào)時(shí)，一定要注意拉開(kāi)梯度，慎重填報(bào)第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質(zhì)量，通過(guò)政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。
注意事項(xiàng)。
合并錄取批次不能改變高校性質(zhì)。
合并錄取批次只是取消了原本高校的招錄優(yōu)先級(jí)，并不能改變高校性質(zhì)。“在合并批次后，所有的本科院校、專(zhuān)業(yè)都將和北大、清華在同一個(gè)批次招生，但各自辦學(xué)性質(zhì)不會(huì)改變，而且教學(xué)水平也不會(huì)因此在短時(shí)間內(nèi)有顯著變化。”相關(guān)專(zhuān)家建議，選擇與高考成績(jī)匹配的院校，在通過(guò)位次比較之外，還需要對(duì)入圍院校進(jìn)行仔細(xì)篩查、挑選?！扒f(wàn)不要被名字所蒙蔽、迷惑，而應(yīng)理性地對(duì)高校的方方面面做一番深入淺出的調(diào)查與了解，充分去了解院校的發(fā)展和變遷軌跡，學(xué)科建設(shè)內(nèi)涵等等。”
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最好把每所院校的專(zhuān)業(yè)志愿填滿并勾選專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑。如果考生只報(bào)考某些院校的一兩個(gè)“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)，且不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，該考生電子檔案被投檔到該校后，成績(jī)達(dá)不到所報(bào)專(zhuān)業(yè)的錄取要求又不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，就會(huì)被退檔。
而大家都知道平行志愿是一次性全部投檔的，如果一檔出現(xiàn)被投檔再被退檔，這個(gè)批次就結(jié)束了，你在該批次后面的志愿(如第二志愿、第三志愿、第四志愿等)也將作廢。直接進(jìn)入征集志愿，或下個(gè)批次的投檔。所以，平行志愿并非都是好處沒(méi)有壞處，被投檔再被退檔就是最可怕的。而順序志愿投檔模式，如果你第一志愿沒(méi)有被錄取，那么第二志愿還有錄取的希望，雖然希望要小得多。
所以，最好把每所院校的專(zhuān)業(yè)志愿填滿并勾選專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑，增加被投檔的機(jī)會(huì)，且減少被投檔再被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。而且，美術(shù)類(lèi)考生選擇專(zhuān)業(yè)的范圍是非常小的，基本上就是在造型類(lèi)、設(shè)計(jì)類(lèi)、影視美術(shù)類(lèi)(動(dòng)畫(huà)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、影視攝影與制作等)之間進(jìn)行選擇。
美術(shù)類(lèi)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)一般就是設(shè)計(jì)類(lèi)，尤其是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)等;其中視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì)是開(kāi)設(shè)院校最多的專(zhuān)業(yè)，數(shù)字媒體藝術(shù)是近幾年就業(yè)最好的專(zhuān)業(yè)。
美術(shù)類(lèi)冷門(mén)專(zhuān)業(yè)一般就是造型類(lèi)專(zhuān)業(yè)，如美術(shù)學(xué)、攝影、雕塑、繪畫(huà)、中國(guó)畫(huà)、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)等。
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高考題目出爐篇十一
北京卷：
北京高考大作文題為二選一。一個(gè)是“老腔”，何以讓人震撼。一個(gè)是“神奇的書(shū)簽”。
《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一種“酣暢淋漓”的感覺(jué)。某種意義上，老腔已超越了其藝術(shù)形式本身，成為了一種象征。請(qǐng)以“‘老腔’何以令人震撼”為題，寫(xiě)一篇議論文。要求：從老腔的魅力說(shuō)開(kāi)去，不局限于陳忠實(shí)散文的內(nèi)容,觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。
安徽卷：
高考：合肥三中一位帥哥考生提前走出考場(chǎng)，他告訴記者，作文題目為看圖說(shuō)話。圖片內(nèi)容為“第一個(gè)孩子第一次考100分，第二次考98被家長(zhǎng)一耳光，第二個(gè)第一次不及格第二次61被表?yè)P(yáng)了。
四川卷：
【2016四川高考作文題來(lái)了!】是以“某人推出花茶新工藝，但很快被模仿，市場(chǎng)上出現(xiàn)了不少假冒偽劣，他擔(dān)心會(huì)破壞這一市場(chǎng)。于是公開(kāi)工藝流程、并制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。最終規(guī)范了市場(chǎng)，自己也成了致富帶頭人?！睘椴牧?，要求學(xué)生根據(jù)材料自擬題目，寫(xiě)一篇800字的作文。
浙江卷：
一個(gè)收集貝殼的小男孩想和一個(gè)收集石頭的小女孩交換收集品，小男孩收起了最好，最美的貝殼，把次一等的藏品跟小女孩換。而小女孩毫無(wú)保留地傾己所有跟小男孩交換?；厝ブ螅∧泻匾刮疵?，懷疑小女孩也藏了最好的，而小女孩問(wèn)心無(wú)愧睡得又香又穩(wěn)。對(duì)此寫(xiě)一篇文章，題目自擬。
海南卷：
20海南高考語(yǔ)文作文題大意為：談如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文，1，課上有效的學(xué)習(xí),2，課外大量的閱讀，3，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從自己的角度分析這三種學(xué)習(xí)方式，談如何提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文素養(yǎng)。
【2016高考上海語(yǔ)文作文題：“評(píng)價(jià)他人的生活”】。
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野，評(píng)價(jià)他人生活變得越來(lái)越常見(jiàn)，這些評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響也越來(lái)越大。人們對(duì)“評(píng)價(jià)他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的思考。
高考題目出爐篇十二
預(yù)測(cè)，是指預(yù)先推測(cè)。生活充滿變數(shù)，有的人樂(lè)于接受對(duì)生活的預(yù)測(cè)，有的人則不以為然。請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。談?wù)勀愕乃伎肌Ｒ螅?。自擬題目;2.不少于800字。
第一人稱(chēng)敘事法。
【特點(diǎn)】。
由于文章的內(nèi)容是通過(guò)“我”傳達(dá)給讀者，表示文章中所寫(xiě)的都是敘述人的親眼所見(jiàn)，親耳所聞，或者就是敘述者本人的親身經(jīng)歷，使讀者得到一種親切真實(shí)的感覺(jué)。采用第一人稱(chēng)，由于敘述人是當(dāng)事人，所以敘述的人與事，只能是“我”活動(dòng)范圍內(nèi)的人物和事件。活動(dòng)范圍以外的人物和事情就不能寫(xiě)進(jìn)去。
第三人稱(chēng)敘事法。
【特點(diǎn)】。
用第三人稱(chēng)敘事，敘述人既不受空間、時(shí)間的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展現(xiàn)在讀者面前，能自由靈活地反映社會(huì)生活。但第三人稱(chēng)敘事又往往不如第一人稱(chēng)敘事那么親切自然。
高考題目出爐篇十三
2022年北京普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試時(shí)間安排在2022年6月7日-8日。各省(區(qū)、市)考試科目名稱(chēng)與全國(guó)統(tǒng)考科目名稱(chēng)相同的必須與全國(guó)統(tǒng)考時(shí)間安排一致。
高三中后期怎么提高成績(jī)。
1.仍以打牢基礎(chǔ)為己任。
對(duì)于基礎(chǔ)沒(méi)有打牢或者沒(méi)跟上老師復(fù)習(xí)進(jìn)度的學(xué)生，在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中，要仍以打牢基礎(chǔ)為己任。為何一定要打牢基礎(chǔ)呢?因?yàn)榛A(chǔ)是綱，是考試的出題依據(jù)，試卷上的所有考點(diǎn)都來(lái)自于教材，其中有80%左右的考察的是教材上的基礎(chǔ)考點(diǎn)。所以，無(wú)論何時(shí)，都不能忘了打牢基礎(chǔ)。
2.在打牢基礎(chǔ)的同時(shí)提升能力。
一輪重基礎(chǔ)，二輪重能力。很多人以為一輪復(fù)習(xí)只能打基礎(chǔ)，二輪復(fù)習(xí)只能提高能力，其實(shí)不是這樣的?；A(chǔ)跟能力是不可分割的，在打牢基礎(chǔ)的同時(shí)，我們也可以提升能力。能力是需要在不斷地做題、總結(jié)、反思中提升的。這就要求我們不能為了做題而做題，做完題之后要分析、反思，總結(jié)同種題型以及不同種題型的答題技巧。
3.查漏補(bǔ)缺，完善知識(shí)體系。
在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，少不了的一項(xiàng)工作就是查缺補(bǔ)漏，完善知識(shí)體系。我們復(fù)習(xí)的過(guò)程就像給房子補(bǔ)窟窿，房子的窟窿有很多。但有的窟窿大，有的窟窿小。大的窟窿我們一抬頭就可以看見(jiàn)，看見(jiàn)花費(fèi)時(shí)間補(bǔ)上就可以了。小的窟窿需要我們仔細(xì)尋找才能找見(jiàn)，把窟窿都補(bǔ)上之后，我們的知識(shí)框架就出來(lái)了，知識(shí)體系也就完善了。
高考考生注意事項(xiàng)。
進(jìn)考場(chǎng)前要怎么調(diào)節(jié)心理。
在進(jìn)入考試場(chǎng)之前，不要和同學(xué)有過(guò)多的接觸，以免其中有人把緊張的情緒傳染給你，在考試考試前半個(gè)小時(shí)左右可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松一下。
高考準(zhǔn)考證丟了怎么辦。
高考規(guī)定考生要帶身份證和準(zhǔn)考證入場(chǎng)，如果意外丟失或者忘帶了，不要著急，經(jīng)帶隊(duì)老師或有關(guān)證明確定是本考場(chǎng)的考生，警官主考官的批準(zhǔn)，考生也可以先進(jìn)入考場(chǎng)考試，同時(shí)考生要找人在考試之前把準(zhǔn)考證取回或者補(bǔ)辦，警官監(jiān)考人員檢查無(wú)誤則本次考試才有效，否則本場(chǎng)考試是無(wú)效的。
第一門(mén)考砸了怎么調(diào)整狀態(tài)。
高考的考試科目是統(tǒng)一的，如果第一科是你的弱項(xiàng)，或者是沒(méi)有考好，不要焦慮，也不要有壓力，你要這樣想，最不擅長(zhǎng)的科目已經(jīng)考完了，不需要擔(dān)心下面的科目了?？纪曛蟛灰屯瑢W(xué)對(duì)答案，那樣會(huì)影響情緒，對(duì)下一科考試有不好的影響，要穩(wěn)定情緒，調(diào)整狀態(tài)，為下一科考試做準(zhǔn)備。
考前要調(diào)節(jié)情緒。
有很多同學(xué)在高考之前選擇突擊復(fù)習(xí)，這樣使自己的大腦過(guò)度疲勞，加上緊張的情緒，在高考的考場(chǎng)上很容易發(fā)揮失常，所以，只要我們?cè)诟呖贾斑M(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，高考之前就不需要過(guò)度的去復(fù)習(xí)了，這個(gè)時(shí)候要做的就是盡量放松自己，保持一個(gè)愉悅的心態(tài)，迎接高考。
考試之前要自信。
在面臨高考的時(shí)候，很多的同學(xué)會(huì)會(huì)產(chǎn)生焦慮、緊張的情緒，其實(shí)我們完全不需要這樣，我們要相信自己，用平常心去對(duì)待高考，高考并不一定會(huì)決定我們的人生，即使最不好的情況發(fā)生，我們還可以選擇復(fù)讀，所以我們要保持一個(gè)輕松，開(kāi)心的狀態(tài)，穩(wěn)定住自己的情緒，發(fā)揮出自己的水平就可以了。