心得體會(huì)是對(duì)過去一段時(shí)間的工作和生活進(jìn)行回顧和總結(jié)，有助于我們認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和變化。心得體會(huì)應(yīng)該突出個(gè)人感受和體驗(yàn)，并與實(shí)際情況相結(jié)合。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀心得體會(huì)，希望能夠給大家提供一些寫作思路。
與父母讀書的心得體會(huì)篇一
“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。”這是我最喜歡的一句名言。書就像一把金鑰匙，為我們開啟知識(shí)的大門。我愛讀書，因?yàn)樗屛铱鞓?，讓我增長(zhǎng)見識(shí)。
書和我情同兄弟，是形影不離的好朋友，吃飯的時(shí)候“在一起”，上廁所的時(shí)候也“在一起”。記得有一次，我在上廁所的時(shí)候津津有味地看著漫畫書，看得忘記了時(shí)間。爸爸媽媽以為我出了什么事，便又敲門又喊。因?yàn)槲页两诹藭暮Ｑ罄?，所以茫然不知，繼續(xù)看著令人發(fā)笑的漫畫書。過了一會(huì)兒，爸爸把門撞開了，我終于反應(yīng)過來，把書藏進(jìn)了衣服里。父母進(jìn)來一看，我安然無恙，也沒多追問，都匆匆離開了。我也只好轉(zhuǎn)移基地——到我的臥室去看了。
不光是我愛讀書，我的父母也特愛讀書。有一天中午，我正在看《水滸傳》，爸爸在看《西游記》，老媽去了姥姥家。我倆都看得很認(rèn)真，我看得忘記了時(shí)間，中午十二點(diǎn)鐘感到肚子有些餓了，于是就拿了塊壓縮餅干充饑，我爸爸更直接，拿倆包士力架就往嘴里塞，真是兩個(gè)“書蟲”啊！
閑暇之余，我們也會(huì)探討一番。我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠，就在這大禍臨頭之際，魯智深一面罵著：“你詐死，灑家慢慢和你理會(huì)?！币幻妗按筇げ降亍弊吡?！假若把魯智深換成我，我一定會(huì)傻站在原地，任別人把自己抓走的。老爸喜歡宋江，因?yàn)樗钫?、講義氣。做官時(shí)從不收受.賄賂；別人討好他，他也是從不違反規(guī)定。正是因?yàn)檫@樣，他得罪了許多人。有人設(shè)計(jì)陷害他，使得他吃了官司，無奈之下，只得上了梁山。雖然這樣，他無怨無悔，仍舊想著為朝廷效力，可見他是多么大公無私呀！我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場(chǎng)，劊子手已舉起屠刀，在這千鈞一發(fā)之際，前來打探消息的石秀大叫一聲：“梁山泊好漢全伙在此?！睆臉巧咸聛愍?dú)自劫法場(chǎng)。這種敢作敢為的精神讓人欽佩！
書，讓我們懂得了很多，讓我們略懂一些人生。
與父母讀書的心得體會(huì)篇二
“家長(zhǎng)應(yīng)做一個(gè)明智的學(xué)習(xí)者!”這是我最近在《父母課堂》雜志上看到的，能引發(fā)我在對(duì)待教育孩子的問題上深入思考的句子。
有人說，好父母不是靠學(xué)出來的，而是靠“悟”出來的。“把總是用眼睛盯著孩子變?yōu)椴粩喾此己透淖冏约旱慕逃袨?，注重通過學(xué)習(xí)提升自己，才是解決孩子問題的關(guān)鍵要素?！弊髡咴谖恼轮刑岢隽诉@樣鮮明的觀點(diǎn)。是的，做好家長(zhǎng)的關(guān)鍵就是要自覺地在教育孩子的實(shí)踐中去感悟，伴隨著孩子的成長(zhǎng)歷程，父母必然也要有個(gè)不斷進(jìn)步不斷學(xué)習(xí)的過程。
“把眼睛盯著孩子變?yōu)樽⒅靥嵘约骸薄Ｈ绾谓逃煤⒆邮遣簧俑改钙匠Ｐ枰g盡腦汁的事情。平日里，大多數(shù)父母都有一個(gè)共通的地方：從孩子的飲食、言行、禮貌等都是用一副挑剔的眼神去審視孩子，總想把他們規(guī)范到自己的理想狀態(tài)中?？珊芏嗟氖聦?shí)又不爭(zhēng)地告訴人們，孩子在家庭中普遍存在一個(gè)共同點(diǎn)：“得到的批評(píng)多、收到的表揚(yáng)少”。一味地盯著孩子的缺點(diǎn)、總是依賴與外力矯治孩子的言行和品德修養(yǎng)是很難見效的?！凹议L(zhǎng)應(yīng)做一個(gè)明智的學(xué)習(xí)者!”目的是告訴我們父母要不斷地去反思和改變自己的教育行為，更多的是要通過學(xué)習(xí)提升自己，找到解決孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)問題的鑰匙。
現(xiàn)實(shí)生活中，孩子的問題大多都是因父母缺乏對(duì)孩子的了解造成的。孩子在不同的年齡段，會(huì)表現(xiàn)出不同的生理特征和心理變化，孩子依賴父母的程度、看待父母的教育方式也會(huì)有很大的差異?！跋蚝⒆訉W(xué)習(xí)、讀懂孩子這本書”。在孩子的成長(zhǎng)過程中，父母只有不斷地學(xué)習(xí)，才能學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)思考問題，向孩子學(xué)習(xí)，了解孩子的特點(diǎn)和真正需要，才能與孩子產(chǎn)生心靈的共鳴，成為孩子成長(zhǎng)路上的貼心人和助推者。
最后作者還提出了這樣的觀點(diǎn)：在家庭中建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，與孩子共同學(xué)習(xí)。常言道：父母是孩子的第一任老師。家庭可以說是人的一生中最初的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，也是滲透力最強(qiáng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。為孩子營(yíng)造家庭良好的學(xué)習(xí)氛圍，譬如：對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)科學(xué)的崇尚，人與人之間的相互尊重，家庭中的民主空氣，生活中的溝通，知識(shí)的分享等，這種氛圍的營(yíng)造是每一個(gè)家庭成員的共同責(zé)任。
為了孩子的健康成長(zhǎng)，愿我們每一個(gè)家長(zhǎng)都做一個(gè)明智的學(xué)習(xí)者。
與父母讀書的心得體會(huì)篇三
中年父母讀書心得體會(huì)，在當(dāng)今社會(huì)越來越受到重視。隨著社會(huì)的發(fā)展和生活壓力的增大，現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來越快，中年父母?jìng)兂３Ｌ幱诠ぷ骱图彝サ碾p重壓力下。然而，對(duì)于中年父母來說，讀書卻被證明是一種減壓的有效途徑。它不僅能夠讓人們感受到知識(shí)的魅力，還能夠緩解壓力，提升個(gè)人素質(zhì)和擴(kuò)展生活視野。
第二段：豐富知識(shí)。
中年父母在讀書過程中，不僅可以獲得豐富的知識(shí)，還能夠培養(yǎng)閱讀的興趣。對(duì)于很多中年父母來說，工作和家庭占據(jù)了太多的時(shí)間，他們很難抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。然而，通過讀書，中年父母?jìng)兛梢栽诜泵Φ纳钪蝎@得知識(shí)的滋養(yǎng)。通過閱讀，他們可以了解到世界上的新鮮事物，增長(zhǎng)見識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面。這樣不僅能夠滿足自己對(duì)知識(shí)的渴求，還能夠?yàn)樽优畼淞駱?，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。
第三段：舒緩壓力。
中年父母的生活壓力由于工作和家庭的雙重責(zé)任增大，常常讓他們感到無所適從。然而，讀書被證明是減輕壓力的一種有效方式。通過讀書，中年父母?jìng)兛梢詴簳r(shí)拋開工作和家庭的煩惱，讓自己沉浸在書海中，舒緩心情。每當(dāng)沉浸在故事情節(jié)中或思考作者的觀點(diǎn)時(shí)，他們可以暫時(shí)忘記外界的紛擾，心情得到平靜與舒緩。此外，讀書還可以提供一種途徑，引導(dǎo)中年父母?jìng)冡尫艍毫?，放松自己的身體和心靈。
第四段：提升個(gè)人素質(zhì)。
中年父母讀書能夠提升個(gè)人素質(zhì)。通過閱讀，他們可以學(xué)習(xí)到不同的觀點(diǎn)和思維方式，培養(yǎng)自己的思辨能力。閱讀可以讓人們思考一個(gè)問題的多個(gè)角度，培養(yǎng)自己的邏輯思維和判斷能力。此外，通過閱讀，中年父母可以提高自己的語言表達(dá)能力和溝通能力，更好地與他人交流。這對(duì)于在工作和家庭中的中年父母來說非常重要。
第五段：拓展生活視野。
中年父母讀書還能夠拓展他們的生活視野。在讀書過程中，他們可以接觸到不同的文化、歷史和人物形象，了解到不同地方的社會(huì)風(fēng)俗和生活方式。這樣可以讓他們更好地理解世界，培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和批判思維能力。通過閱讀，中年父母?jìng)兛梢粤私獾礁嗟娜松?jīng)驗(yàn)和智慧，提高自己的人生態(tài)度和履行社會(huì)責(zé)任的意識(shí)。
結(jié)尾。
中年父母讀書心得體會(huì)，不僅能夠豐富知識(shí)、舒緩壓力，還能夠提升個(gè)人素質(zhì)和拓展生活視野。在當(dāng)今社會(huì)，中年父母的工作和家庭壓力非常大，讀書成為了他們規(guī)避壓力、豐富生活的一種有效方式。中年父母?jìng)儜?yīng)該重視讀書的重要性，通過讀書來提升自己。相信隨著中年父母讀書意識(shí)的不斷提高，他們的生活也會(huì)因此變得更加充實(shí)和有意義。
與父母讀書的心得體會(huì)篇四
作為家長(zhǎng)，我是幸福的，因?yàn)楹⒆邮俏乙簧凶蠲利惖?收獲；然而作為家長(zhǎng)，我又是困惑的，因?yàn)閹缀趺刻於家龅浇逃⒆拥碾y題，很多時(shí)候都不知如何下手去解決。
燈下翻開《父母課堂》，孫云曉的一篇《關(guān)系好壞決定教育成敗》映入眼簾，讀著，讀著，我的心里豁然開朗，我明白了做為家長(zhǎng)一定要懂得尊重、懂得信任，才能讓讓孩子成功地接受教育。記得“知心姐姐”盧勤老師曾經(jīng)這樣說過：“我有一雙愛的眼睛，5分鐘之內(nèi)就能發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子與別人不同的地方，發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)，在我眼里所有孩子都是好孩子。”
父母的第一職責(zé)不是發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)，而是尋找契機(jī)去激發(fā)孩子的潛能、發(fā)現(xiàn)希望。我家孩子曾經(jīng)很不愛學(xué)英語，特別是聽讀的時(shí)候很畏難，有明顯抵觸的情緒，勸說、呵斥對(duì)他也根本不起作用。有一次，我靈機(jī)一動(dòng)，拿了個(gè)單詞裝作不懂的樣子問他，他讀出了這個(gè)單詞，說這個(gè)單詞是聰明的意思。我反問了一句：“那我可不可以這樣說呢：youareacleverboy？”頓時(shí)孩子就開心的笑了，很主動(dòng)的打開電腦跟著光盤學(xué)習(xí)英語。以后隔三差五，我就會(huì)向他“請(qǐng)教”，給他更多的自信。當(dāng)他慢慢的對(duì)英語學(xué)習(xí)有了一些興趣，我就送他去外教老師家里上課?，F(xiàn)在他很喜歡外教老師，對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣也越來越濃厚了。
前蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基有本著作叫做《要相信孩子》，其中說道：“兒童的心靈是敏感的，它是為接受一切好的東西而敞開的?！睍嘘U述了相信孩子、信任孩子的重要性。指出孩子無論是在天性中還是在后天的成長(zhǎng)要求中，對(duì)信任的需求都是迫切的和必要的。事實(shí)就是這樣，父母給予孩子充分的相信，會(huì)使孩子感受到自我價(jià)值的存在，以及自尊感和自立感的提升。這樣，孩子會(huì)增強(qiáng)獨(dú)立處理事物的積極性，勇氣倍增地面對(duì)所遇到的困難。
在日常生活中，父母切忌搞“一言堂”，認(rèn)為孩子什么都做不好，不會(huì)做，事事都要替孩子做主，給孩子拿主意。特別是孩子相對(duì)獨(dú)立的生活圈和學(xué)習(xí)圈范圍之內(nèi)的事情，應(yīng)該充分相信孩子的能力，放手讓孩子獨(dú)立地去處理。孩子的成長(zhǎng)過程是不斷地學(xué)習(xí)自立的過程。家長(zhǎng)要給孩子充分的空間和信心去獨(dú)立面對(duì)生活中的各種困難、坎坷，不要懷疑孩子的能力。能力的養(yǎng)成需要鍛煉和實(shí)踐。
家長(zhǎng)應(yīng)放手讓孩子去體驗(yàn)生活，吃一點(diǎn)苦頭也許會(huì)成為孩子成長(zhǎng)的基石。家長(zhǎng)愛孩子，請(qǐng)從相信孩子開始吧！
與父母讀書的心得體會(huì)篇五
書是生活的萬花筒，是我們學(xué)習(xí)的伙伴。也是整個(gè)大千世界的`縮影。書既像一位慈祥的智慧老師，不斷啟迪我們，教我們知識(shí)和道理，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí);又如一位真誠的朋友，與我們交流，鼓舞激勵(lì)著我們，讓我們?nèi)プ非髮W(xué)習(xí)的卓越。
我對(duì)爸爸媽媽說：“這本書中的五個(gè)‘移民’真勤勞啊！他們靠著自己的智慧和才干，把荒無人煙的小島創(chuàng)造得一切都欣欣向榮著?！薄澳阏f的只是其中一點(diǎn)，”爸爸說，“還有‘移民’面臨困境時(shí)，憑自己的努力克服，重新開始。這更是令人欽佩。”“是呀！‘移民們’真是又機(jī)智又勇敢又勤勞??！我們要向他們學(xué)習(xí)。”我和媽媽一起說。
經(jīng)過這件事我發(fā)現(xiàn)：我們小孩子與父母最重要的就是溝通，一起看書就是一個(gè)好方法。正如高爾基所說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”其實(shí)書籍不僅是進(jìn)步的階梯，也是生活中互動(dòng)溝通的橋梁。
與父母讀書的心得體會(huì)篇六
無論是在童年時(shí)代還是成長(zhǎng)過程中，讀書都扮演著重要的角色。而在讀書的過程中，父母的參與和陪伴更是起到了關(guān)鍵的作用。父母共同讀書不僅能夠加深親子關(guān)系，還能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和提升孩子的思維能力。本文將探討父母共同讀書的價(jià)值，并分享一些實(shí)踐心得體會(huì)。
首先，父母共同讀書能夠加深親子關(guān)系。在讀書的過程中，父母可以與孩子一起選擇合適的書籍，討論并分享自己的想法和體會(huì)。這樣的共同經(jīng)歷不僅能夠增進(jìn)雙方對(duì)彼此的了解，還能夠建立起一種共同的興趣愛好和話題，拉近了親子之間的距離。同時(shí)，父母共同讀書也為家庭營(yíng)造了一個(gè)共同成長(zhǎng)的氛圍，讓家庭成員之間更加融洽和諧。
其次，父母共同讀書能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。父母是孩子最直接的榜樣，他們的行為和態(tài)度會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。如果孩子看到父母都喜歡閱讀，并且愿意花時(shí)間與自己一起讀書，那他們就會(huì)對(duì)閱讀抱有濃厚的興趣。此外，父母可以從小讓孩子選擇自己喜歡的書籍，而不是強(qiáng)迫他們讀一些他們不感興趣的書。這樣能夠激發(fā)孩子的積極性，讓他們主動(dòng)地去探索和學(xué)習(xí)。
再次，父母共同讀書能夠提升孩子的思維能力。通過閱讀不同類型的書籍，孩子可以接觸到各種各樣的思想和觀點(diǎn)。父母可以與孩子一起討論書中的情節(jié)、人物和道德觀念，培養(yǎng)孩子的批判性思維和分析能力。此外，讀書還能夠拓寬孩子的眼界，增加他們的見識(shí)和知識(shí)面。通過讀書，孩子能夠了解到不同的文化、歷史和社會(huì)現(xiàn)象，更好地認(rèn)識(shí)和理解這個(gè)世界。
最后，分享一些實(shí)踐心得體會(huì)。在我家里，父母共同讀書已經(jīng)變成了一種日常的習(xí)慣。我們每天都會(huì)挑選一本合適的書，坐在一起讀書。這不僅是一種放松的方式，還能夠提供一個(gè)共同的話題供我們討論。我們會(huì)分享自己的想法和理解，互相傾聽對(duì)方的觀點(diǎn)。這樣的交流能夠拉近我們之間的距離，增進(jìn)了我們的相互理解和信任。同時(shí)，我也在孩子的故事時(shí)間和晚上臨睡前給他講故事。這樣的時(shí)間可以讓我更好地與孩子溝通，了解他的內(nèi)心世界，同時(shí)也為他塑造了一個(gè)美好的童年。
總之，父母共同讀書在親子關(guān)系和孩子的成長(zhǎng)過程中扮演著重要的角色。它不僅加深了家庭成員之間的關(guān)系，還培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣和思維能力。通過分享一些實(shí)踐心得體會(huì)，希望能夠激發(fā)更多家庭關(guān)注和重視父母共同讀書的重要性，并在生活中嘗試和實(shí)踐。讀書不僅是一種享受，更是一種親子互動(dòng)和成長(zhǎng)的過程。讓我們一起攜手共讀，共同成長(zhǎng)吧！
與父母讀書的心得體會(huì)篇七
翻著本期《父母課堂》的首頁，一篇溫馨的小詩歌“春天，在媽媽背上”是我對(duì)《父母課堂》這本書的感覺。每期看書都會(huì)在不知不覺中，有種莫名的力量和精神引導(dǎo)著我去正確的看待孩子們的問題和家長(zhǎng)們的問題，這種力量是溫暖的，這種精神是可靠的。我是一位媽媽，這本書像一位學(xué)者一樣引導(dǎo)我去感悟人生，用正確的思維去客觀的看待問題，我真的很想像這段詩歌上描寫那樣，媽媽給孩子帶來春天的感覺，是在輕輕柔柔中，是在不知不覺中，讓我的孩子成長(zhǎng)在溫暖的、安全的、自由的環(huán)境中。
孩子因?yàn)榧彝キh(huán)境、父母工作性質(zhì)、自身性格的關(guān)系有著不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在這個(gè)過程中，我作為家長(zhǎng)對(duì)她的關(guān)注自然而然應(yīng)當(dāng)是最多的，但是我沒有那么盡職的做到，只是在工作之余去用盡可能多的時(shí)間彌補(bǔ)。但是在這段時(shí)間對(duì)于我和孩子來說總是不夠用的，為了能把這段有限的寶貴時(shí)間有效率的分配好，自己也是想盡辦法的讓孩子跟著自己安排走，但是結(jié)果不總是好的，孩子也不是總是開心的，我們不僅身心疲憊而且還沒有達(dá)到預(yù)期的效果。所以《父母課堂》是我的引路石，讓我在迷茫的教育中找到方向。
我很喜歡開卷的文章，總是給人啟迪，例如“給每棵草開花的時(shí)間”。每位當(dāng)家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳，隨之而來的就是嚴(yán)格的教育，孩子們?cè)谕娴哪挲g，其實(shí)也有自己渴望的愛好，我們當(dāng)父母的是否有真正去體會(huì)到孩子們的需求和特質(zhì)，有的放矢的去引導(dǎo)他們呢。面對(duì)當(dāng)下的種種特長(zhǎng)班、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，我們又是否真正的去分析我們的孩子需要這些嗎？作為成年人的我們，用自己所謂的前瞻性，為孩子們鋪墊的路，他們走的快樂嗎？當(dāng)孩子們要為自己爭(zhēng)取證明自己價(jià)值的機(jī)會(huì)的時(shí)候，我們又是否冷靜客觀的'面對(duì)？是否定孩子還是讓我們更加接近孩子，我想我是需要反思的。正像那句話：“給每一棵草開花的時(shí)間，給每一個(gè)人證明自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。不要盲目地去拔掉一棵草，也不要草率地去否定一個(gè)人，那么，我們將會(huì)得到多少人生的“蠟蘭”??！”
我愛我的孩子，所以我要學(xué)著用愛去鼓勵(lì)幫助我的孩子，不讓我的愛變成一堵墻去壓著她。書中的文章給我以啟發(fā)，讓我我深刻感悟到了孩子需要我們溫暖的愛，給予他們時(shí)間和空間，讓原本屬于他們真正的寶貴特質(zhì)顯現(xiàn)出來，不要用我們那雙隨波逐流的大手去輕易拔掉我們家中的那棵蠟蘭。
父母課堂讀書心得體會(huì)篇一直以來，我覺得自己是教師出身，讀過心理學(xué)和教育學(xué)的書，也經(jīng)常涉獵育兒書籍，所以自認(rèn)為對(duì)于孩子的教育能夠應(yīng)對(duì)自如。其實(shí)，我遇到了很多棘手的問題。如隨著女兒青春期的到來，她會(huì)提出很多奇怪的問題，而且總是問個(gè)不停。又如：在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，如何引導(dǎo)孩子正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。再如：對(duì)孩子要求總是很嚴(yán)格，喜歡訓(xùn)孩子，因此與女兒經(jīng)常會(huì)起沖突。如此種種，我想找到一個(gè)老師來請(qǐng)教，正好女兒拿回了《父母必讀》。
這本由國家關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)出任主編的雜志，欄目周全，分類詳細(xì)，并且針對(duì)性強(qiáng)。
首先，它的開卷很像《讀者》。以一篇具有哲理思考的短文來開卷是再恰當(dāng)不過的了。打開最近一期的開卷，是畢淑敏的《孝心無價(jià)》。曾經(jīng)在哪里讀過這篇文章，但是這一次讀感覺特別強(qiáng)烈。它根于人的親情和倫理道義，述說為人子應(yīng)該做的。對(duì)父母的孝心是無條件的和必須的，不允許有任何的理由。這樣的文章對(duì)于父母和子女的教育都是很到位的。
刊物的每個(gè)欄目都能介紹優(yōu)良的教子經(jīng)驗(yàn)，從心理學(xué)、教育學(xué)以及很細(xì)微處，告訴父母教育孩子的過程中要注意的事情。我最近特別關(guān)注“親子加油站”中的“走進(jìn)青春期”，很多困惑在這里得到了答案。我可以冷靜理智的對(duì)待孩子的青春期，并且引領(lǐng)女兒順利走入青春期，與她共同經(jīng)歷特殊時(shí)期的一些問題，《父母課堂》教我智慧地幫助女兒處理新鮮事兒、麻煩事。如女兒回來告訴我說：有男生跟她開玩笑說男生女生如何如何，甚至有男生口吐穢語，讓女兒很生氣。我沒有把這件事當(dāng)做一個(gè)道德問題看待，以青春期問題看待更有道理。于是我先安撫女兒，不要理這些男生，這是青春期現(xiàn)象，他們想要明白一些成長(zhǎng)期的問題，或者對(duì)性別問題懷有興趣，所以才那樣說的。幸好女兒是一個(gè)大度的孩子，經(jīng)常與男生玩耍，有些男孩性格。但是我還是覺得應(yīng)該與班主任老師溝通一下。班主任老師也覺得奇怪，說真沒發(fā)現(xiàn)這些男生會(huì)這樣，希望以后保持聯(lián)絡(luò)。老師也及時(shí)了解了事情的經(jīng)過，告訴那個(gè)男同學(xué)要正確對(duì)待男女同學(xué)之間的說話方式。終于，我們的努力得到了效果。
《父母課堂》是每個(gè)家長(zhǎng)的良師益友，希望家長(zhǎng)朋友們一定好好閱讀，我覺得每一篇都是真金美玉，值得學(xué)習(xí)和借鑒。
另外，我特別喜歡封二的“藝術(shù)殿堂”欄目，它刊登的都是著名的經(jīng)典畫作，很具有審美情趣。“家庭心理健康測(cè)試”我也很愛做，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還是個(gè)比較稱職的家長(zhǎng)，心里高興極了。
不過呢，也有地方需要商榷，比如上期的封面上，所登照片有欠恰當(dāng)。媽媽與女兒的耳朵戴了耳釘和耳環(huán)。按照校規(guī)，學(xué)生不允許打耳孔的?？峙逻@是編者的一個(gè)失誤吧。因?yàn)樾W(xué)生一般心都比較仔細(xì)，善于發(fā)現(xiàn)，正確的引導(dǎo)他們吧，是開啟他們成功殿堂的大門！
與父母讀書的心得體會(huì)篇八
在我們成長(zhǎng)的過程中，無論是在學(xué)校還是在家庭，父母都在默默地引導(dǎo)著我們走向正確的人生方向。作為一名已經(jīng)成年的青年，筆者反思自己成長(zhǎng)的過程中，不得不說父母的教育方式對(duì)我影響深遠(yuǎn)。當(dāng)我沉迷于游戲和社交網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，父母總是會(huì)耐心地告訴我要多看書，讓我更好地提升自己。在這篇文章中，筆者將回憶起父母對(duì)我的影響，同時(shí)分享給讀者一些對(duì)于規(guī)讀書的心得體會(huì)。
第二段：讀書的重要性
我們都知道，讀書對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。讀書可以拓展我們的知識(shí)面，讓我們更加開闊的認(rèn)識(shí)世界；讀書可以讓我們獲取成千上萬的人生經(jīng)驗(yàn)，提升我們?cè)谏鐣?huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力；讀書可以讓我們享受知識(shí)的樂趣，從而提升我們?cè)趯W(xué)業(yè)中的表現(xiàn)等等。這些都是讀書帶來的好處，而父母給我們規(guī)定讀書的準(zhǔn)則，則是幫助我們更好地利用這些好處，讓我們走上一條成功之路。
第三段：父母制定的讀書準(zhǔn)則
父母制定的讀書準(zhǔn)則主要包括以下幾點(diǎn)：
1. 確定讀書時(shí)間：每天晚上規(guī)定一定的時(shí)間看書，例如1個(gè)小時(shí)；
4. 互相交流：與父母或者朋友進(jìn)行互相交流，讓自己獲得更多的啟示和反思。
以上幾點(diǎn)是父母制定的讀書準(zhǔn)則，全都是為了讓我們把握好讀書的方式和方法，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到更好的效果。
第四段：讀書心得體會(huì)
在我們遵循父母制定的讀書準(zhǔn)則的過程中，我們也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。筆者認(rèn)為，讀書不僅可以讓我們深入了解知識(shí)，還可以培養(yǎng)我們的習(xí)慣，讓我們更有思考的能力和創(chuàng)新精神。另外，讀書還可以幫助我們建立與周圍世界的聯(lián)系，讓我們更加開放、獨(dú)立，同時(shí)也可以讓我們?cè)谏缃恢懈幼孕拧？傊x書是一個(gè)讓我們獲得多方面收益的活動(dòng)。
第五段：結(jié)尾
父母制定的讀書準(zhǔn)則雖然看似極為簡(jiǎn)單，但其中的意義與價(jià)值卻非常深遠(yuǎn)。在學(xué)習(xí)中，讀書準(zhǔn)則可以讓我們更好地掌握知識(shí)，提升自己的素養(yǎng)；在生活中，讀書準(zhǔn)則可以讓我們更加自律，塑造出優(yōu)秀的個(gè)性品質(zhì)。我們應(yīng)該時(shí)刻銘記父母的期望，勇于堅(jiān)守自己的信念，不斷去探索健康、有意義的讀書方式。
與父母讀書的心得體會(huì)篇九
自古以來，讀書便是人類終身的財(cái)富。如何讓父母意識(shí)到讀書對(duì)他們的影響和重要性？如何幫助父母在工作和生活的忙碌中抽出時(shí)間讀書？本文就父母讀書的心得體會(huì)進(jìn)行探討。
第二段：闡述父母讀書的好處
閱讀可以開拓人的眼界，增長(zhǎng)知識(shí)和見識(shí)。尤其對(duì)于父母這個(gè)年齡段的人來說，閱讀有預(yù)防老年癡呆癥、增強(qiáng)大腦功能，降低疾病發(fā)生的作用。此外，讀書可以豐富生活內(nèi)涵，緩解精神壓力，改善睡眠質(zhì)量，提高生活質(zhì)量。
第三段：分享父母讀書的心得
一個(gè)成功的家庭需要每一位家庭成員的努力與支持。我的父母在我的鼓勵(lì)下開始閱讀，他們?cè)谧x書中體會(huì)到了知識(shí)的力量。他們告訴我，通過讀書，他們開闊了眼界，加強(qiáng)了自身的文化素質(zhì)，掌握了更多實(shí)用信息和知識(shí)，有助于更好地適應(yīng)社會(huì)；同時(shí)，讀書也調(diào)整了他們的情緒，使他們的心境更加平和，提升了品位和修養(yǎng)。
第四段：幫助父母抽出時(shí)間讀書的方法
很多父母會(huì)有“忙碌沒時(shí)間”、“太累沒心情”等理由來拒絕讀書。但是，我認(rèn)為只要掌握正確的方法，任何人都能抽出時(shí)間來讀書。首先，父母可以通過規(guī)律時(shí)間、分階段讀書的方法管理自己的時(shí)間。其次，讓父母找到自己感興趣的領(lǐng)域，選擇適合自己的讀物。最后，家人之間可以互相督促讀書，組織一些“家庭閱讀活動(dòng)”，以此激發(fā)家人閱讀興趣。
第五段：總結(jié)
讀書不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)也是一種修養(yǎng)和開闊眼界的過程。作為子女，我們應(yīng)該引導(dǎo)和幫助父母走進(jìn)閱讀的世界，讓他們感受到閱讀的樂趣，提升自己的文化素質(zhì)。相信在家庭共同積極的努力下，父母會(huì)越來越喜歡讀書，享受到閱讀帶給他們的美好體驗(yàn)。
與父母讀書的心得體會(huì)篇十
在當(dāng)今社會(huì)，父母對(duì)子女的教育是至關(guān)重要的。作為父母，除了為子女提供溫馨的家庭環(huán)境和良好的物質(zhì)條件外，更應(yīng)該關(guān)注他們的精神世界和心靈健康。閱讀是一種重要的精神活動(dòng)，它可以豐富孩子的知識(shí)，提升他們的語言能力和表達(dá)能力，開拓他們的思維視野。因此，讓孩子和父母一起讀書，成為許多家庭重要的傳統(tǒng)。
第二段：父母讀書的益處
父母不僅要引領(lǐng)孩子進(jìn)行正確的讀書方法，更要以身作則，讓孩子從父母身上獲得閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和經(jīng)驗(yàn)的傳承。父母讀書的一個(gè)重要益處是，能夠帶動(dòng)孩子一起讀書，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。從閱讀中，孩子可以獲得豐富的知識(shí)，提高了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)；孩子的口語和語文寫作能力都會(huì)隨著閱讀水平的提高而提高。另外，閱讀也可以培養(yǎng)孩子的情感和道德，讓孩子更好地掌握美的東西，使他們具備良好的人文素養(yǎng)。
第三段：如何進(jìn)行父母讀書
要進(jìn)行父母讀書，首先需要燃起一顆熱愛閱讀的心；其次，需要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍，建立一個(gè)適合孩子閱讀的角落。讀書是一種需要積極投入的行為，需要提供一些有意思的故事來吸引孩子，可以鼓勵(lì)孩子多問一些問題，增加閱讀的互動(dòng)性。此外，父母也可以根據(jù)孩子的興趣愛好，引導(dǎo)孩子閱讀適合自己的書，讓他們從閱讀中獲得更多滿足感，逐步提高閱讀水平。
第四段：父母讀書的實(shí)踐案例
有一個(gè)教育學(xué)家說過：“讀一本好書，就是與一位杰出的人談話?！币簿褪钦f，閱讀可以讓人通過傾聽和交流，與許多優(yōu)秀的人交流。下面我們介紹一位母親的讀書故事。她每晚陪孩子一起讀書，對(duì)孩子耐心解釋每個(gè)故事的背景和主題，同時(shí)也通過故事中的人物來引導(dǎo)孩子批判性地思考。在這個(gè)過程中，孩子的閱讀量不斷增加，他們也養(yǎng)成了自己的閱讀習(xí)慣。同時(shí)，孩子的閱讀興趣也越來越濃厚。
第五段：總結(jié)
父母讀書不僅能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更能夠提升孩子的情感和道德，讓其成為專業(yè)、有素養(yǎng)的人。為了讓孩子受益最大化，父母需要燃起閱讀的熱情，設(shè)置有效的閱讀計(jì)劃，同時(shí)還要為孩子營(yíng)造良好的閱讀氛圍和空間，讓孩子從閱讀中獲得更大的收獲。相信，在這樣的家庭氛圍中，孩子們會(huì)養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣，也會(huì)在將來的學(xué)習(xí)和生活中獲得更多美好的經(jīng)歷。
與父母讀書的心得體會(huì)篇十一
現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和教育沒有不重視的.，無論從哪方面都想給孩子最好的，自己的孩子不能輸在起跑線上，也不要輸給別的孩子，我作為一個(gè)母親，自然也不例外。
但是隨著孩子的長(zhǎng)大，他慢慢的有了自己的想法，也開始慢慢變的不怎么聽話。而自己的耐心好像也一點(diǎn)點(diǎn)被磨沒有了，再?zèng)]有了那好心情，好心態(tài)。也許是自己的期望太高了吧，對(duì)于孩子的好多行為開始不滿，開始失望，于是我生氣，我咆哮，我氣急敗壞。
那天，兒子從學(xué)校帶回來一本《父母課堂》，囑咐我一定要認(rèn)真看，我也很聽話的認(rèn)真讀了每一篇文章，每篇文章都非常好，尤其是其中有一篇《教育孩子，心態(tài)要平》，讀完后，有醍醐灌頂?shù)母杏X。我前面種種的不滿和氣急敗壞，也許問題就在心態(tài)上。
在你著急、焦慮的時(shí)候，請(qǐng)耐心，再耐心，因?yàn)榻逃⒆泳褪桥惆椤⒌却?她)的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一個(gè)過程，拔苗助長(zhǎng)是不可能有收獲的，需要的是陽光的照射，雨露的滋潤(rùn)，不是一次，是一直一直，而我們就是陽光，就是雨露，應(yīng)該讓這些一直伴隨他的長(zhǎng)大，慢慢的等待他給予你的驚喜。
我們是在牽一只蝸牛散步，蝸牛是在帶我們欣賞風(fēng)景，不要急躁，不要追趕，就這樣陪著他吧,就用這樣淡定的、平和的心態(tài)，陪著他幸福的成長(zhǎng)!
非常感謝《父母課堂》，讓我認(rèn)識(shí)到這些，也讓我從一個(gè)急躁的母親變的淡定平和，而兒子卻在這種平和快樂的日子里，一天天進(jìn)步著!
與父母讀書的心得體會(huì)篇十二
自從孩子開學(xué)之后我為他訂購了一本“父母課堂”的這本月刊之后，覺得非常開心，因?yàn)檫@本月刊的內(nèi)容豐富.生動(dòng)，許多的知識(shí)和教育方法也是我所學(xué)不到的，所以我都會(huì)經(jīng)常拿著它來看。
書本的內(nèi)容不僅適合小學(xué)生和中學(xué)生看，而且很多的故事與現(xiàn)實(shí)生活中相似，自己不由得心想：書本訂購得很及時(shí)，不然自己有時(shí)遇到同樣的問題會(huì)朿手無策，不知道怎樣去教育好孩子。書本的內(nèi)容既有父母忌語.孩子心聲.親子加油站,也有教子良方.警鐘長(zhǎng)鳴以及一些優(yōu)秀作文的選登和生活貼士等等...非常全面地講述關(guān)于孩子們的故事，我看了受益良多。而那篇本刊專訪“關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成---柴潔心訪談錄”也令我感觸很深，怎樣去培養(yǎng)孩子的一個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣真的非常關(guān)鍵，有些東西他不喜歡你怎么去逼他反而會(huì)適得其反，讓他厭倦;當(dāng)然這就要父母怎樣去引導(dǎo)他，令他對(duì)學(xué)習(xí)慢慢地養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，經(jīng)常要與他進(jìn)行情感交流，也幫孩子過濾掉一些負(fù)面的東西，而且要持之以恒，不能半途而費(fèi)。
《父母課堂》是一本難得的優(yōu)秀雜志，我今后會(huì)用它來陪伴左右教育好孩子。
與父母讀書的心得體會(huì)篇十三
有一句古話叫做“家有一老，如有一寶”，可以說，對(duì)于我們每個(gè)人而言，父母都是非常寶貴的財(cái)富。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)受到父母的教育和照顧，然而，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展和社會(huì)的日益進(jìn)步，教育方式也在不斷變化著。在父母與子女之間，把握好教育方式的擺度就顯得尤為關(guān)鍵。因此，通過本文，本人將會(huì)探討如何在父母的指導(dǎo)下，通過規(guī)范的讀書方式來拓寬視野，提升知識(shí)能力的相關(guān)心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)規(guī)讀書的重要性。
父母對(duì)于子女讀書有時(shí)會(huì)顯得過于苛刻和嚴(yán)格，導(dǎo)致孩子并不是那么愿意看書學(xué)習(xí)。但是，事實(shí)上規(guī)讀書對(duì)于兒女的成長(zhǎng)和未來發(fā)展是至關(guān)重要的。很多成名人士都經(jīng)歷過規(guī)范的讀書經(jīng)歷，早年如李光耀先生、曹操先生、魯迅先生甚至是成龍先生，他們憑借著堅(jiān)定的讀書態(tài)度在學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得了巨大的成功。相對(duì)而言，那些沒有規(guī)范讀書經(jīng)歷的人可能無法在事業(yè)上取得太大的成就。因此，規(guī)讀書已經(jīng)成為了家庭教育的一種趨勢(shì)和共識(shí)。
第三段：加強(qiáng)交流，體貼孩子情感。
但是，強(qiáng)制讀書并不等于規(guī)范讀書，父母需要加強(qiáng)與孩子的交流、了解孩子學(xué)習(xí)興趣和情感變化。例如，在遙遠(yuǎn)的山村中長(zhǎng)大的莫言先生，小時(shí)候?qū)τ谧x書毫無興趣，但是通過父親在畫上面給他講故事的方式，莫言學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，最終也成為了一名文學(xué)巨匠。這便告訴我們只有真正了解和照顧孩子的情感，才能讓孩子更加愿意接受父母的規(guī)范讀書教育。因此，父母在進(jìn)行規(guī)范讀書的同時(shí)，我們不能疏忽對(duì)孩子情感的細(xì)致體貼。
第四段：關(guān)注孩子讀書的方法和環(huán)境。
除了珍惜與孩子的交流，在進(jìn)行規(guī)范讀書的過程中，父母還需要關(guān)注孩子的讀書方法和環(huán)境。許多孩子都因?yàn)榄h(huán)境和方法不當(dāng)而導(dǎo)致讀書效率低下，培養(yǎng)不出較好的學(xué)習(xí)興趣。因此，父母需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境是否舒適、通風(fēng)，是否有足夠的光照和學(xué)習(xí)工具。同時(shí)，還需了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和愛好，為孩子定制個(gè)性化的讀書計(jì)劃和方法。比如說，在孩子出現(xiàn)放棄和煩躁情緒的時(shí)候，父母可以采用更加生動(dòng)活潑的方式去引導(dǎo)孩子，例如通過直播、教學(xué)視頻等在線方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第五段：結(jié)合個(gè)人體會(huì)，體現(xiàn)父母規(guī)讀書的積極影響。
總之，規(guī)范讀書對(duì)于我們的成長(zhǎng)和未來發(fā)展都有著非常明顯的優(yōu)勢(shì)。在自己的成長(zhǎng)歷程中，父母的規(guī)范讀書教育也時(shí)刻影響著我的成長(zhǎng)。記得在我小時(shí)候，每天晚上睡覺之前，父母都會(huì)讓我讀一個(gè)小時(shí)的書。雖然當(dāng)時(shí)我并沒有很民愿接受這樣的方式，但是在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中，我深刻地意識(shí)到并非所有的付出都是痛苦的，對(duì)讀書鄭重處理使得我有了更加開闊的眼界和精神世界。總之，父母的規(guī)范讀書教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和未來發(fā)展都非常重要，在提升知識(shí)能力的同時(shí)，規(guī)范讀書教育更是鑄就兒女未來輝煌的重要奠基石。
與父母讀書的心得體會(huì)篇十四
翻著本期《父母課堂》的首頁，一篇溫馨的小詩歌春天，在媽媽背上是我對(duì)《父母課堂》這本書的感覺。每期看書都會(huì)在不知不覺中，有種莫名的力量和精神引導(dǎo)著我去正確的看待孩子們的問題和家長(zhǎng)們的問題，這種力量是溫暖的，這種精神是可靠的。我是一位媽媽，這本書像一位學(xué)者一樣引導(dǎo)我去感悟人生，用正確的思維去客觀的看待問題，我真的很想像這段詩歌上描寫那樣，媽媽給孩子帶來春天的感覺，是在輕輕柔柔中，是在不知不覺中，讓我的孩子成長(zhǎng)在溫暖的、安全的、自由的環(huán)境中。
孩子因?yàn)榧彝キh(huán)境、父母工作性質(zhì)、自身性格的關(guān)系有著不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在這個(gè)過程中，我作為家長(zhǎng)對(duì)她的關(guān)注自然而然應(yīng)當(dāng)是最多的，但是我沒有那么盡職的做到，只是在工作之余去用盡可能多的時(shí)間彌補(bǔ)。但是在這段時(shí)間對(duì)于我和孩子來說總是不夠用的，為了能把這段有限的寶貴時(shí)間有效率的分配好，自己也是想盡辦法的讓孩子跟著自己安排走，但是結(jié)果不總是好的，孩子也不是總是開心的，我們不僅身心疲憊而且還沒有達(dá)到預(yù)期的效果。所以《父母課堂》是我的引路石，讓我在迷茫的教育中找到方向。
我很喜歡開卷的文章，總是給人啟迪，例如給每棵草開花的時(shí)間。每位當(dāng)家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳，隨之而來的就是嚴(yán)格的教育，孩子們?cè)谕娴哪挲g，其實(shí)也有自己渴望的愛好，我們當(dāng)父母的是否有真正去體會(huì)到孩子們的需求和特質(zhì)，有的放矢的去引導(dǎo)他們呢。面對(duì)當(dāng)下的種種特長(zhǎng)班、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，我們又是否真正的去分析我們的孩子需要這些嗎?作為成年人的我們，用自己所謂的前瞻性，為孩子們鋪墊的路，他們走的快樂嗎?當(dāng)孩子們要為自己爭(zhēng)取證明自己價(jià)值的機(jī)會(huì)的時(shí)候，我們又是否冷靜客觀的面對(duì)?是否定孩子還是讓我們更加接近孩子，我想我是需要反思的。正像那句話：給每一棵草開花的時(shí)間，給每一個(gè)人證明自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。不要盲目地去拔掉一棵草，也不要草率地去否定一個(gè)人，那么，我們將會(huì)得到多少人生的蠟蘭啊!
我愛我的孩子，所以我要學(xué)著用愛去鼓勵(lì)幫助我的孩子，不讓我的愛變成一堵墻去壓著她。書中的文章給我以啟發(fā)，讓我我深刻感悟到了孩子需要我們溫暖的愛，給予他們時(shí)間和空間，讓原本屬于他們真正的寶貴特質(zhì)顯現(xiàn)出來，不要用我們那雙隨波逐流的大手去輕易拔掉我們家中的那棵蠟蘭。
與父母讀書的心得體會(huì)篇十五
作為一名學(xué)生，在家里時(shí)常會(huì)聽到父母強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，他們把教育放在很高的位置，認(rèn)為書是人生道路上必學(xué)的東西。雖然在學(xué)校里也聽過這樣的話，但是父母的勸勉更具說服力，他們的話語總是讓我倍感溫暖和認(rèn)真。在家里的這些年里，我聽到了不少關(guān)于父母規(guī)讀書的經(jīng)驗(yàn)和心得。今天，我想分享自己的一些體會(huì)和感悟。
第一段：教育原則。
我的父母是一個(gè)很注重教育的家庭，他們堅(jiān)信教育能夠改變一個(gè)人的人生，也能讓一個(gè)人變得更好。在選擇教育方式過程中，他們總是秉持著三個(gè)原則。第一，尊重孩子的自主選擇，沒有強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)他們不想學(xué)的東西。第二、關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)，因?yàn)樗麄兿嘈排d趣是學(xué)習(xí)的最好動(dòng)力，可以讓孩子更自覺地學(xué)習(xí)。第三、注重真正的教育，也就是培養(yǎng)孩子真正的能力，進(jìn)而讓孩子感受到教育的意義。
第二段：讀書習(xí)慣。
讀書習(xí)慣的養(yǎng)成需要從小做起，我的父母非常重視孩子的閱讀習(xí)慣，因此，在我很小的時(shí)候，他們就會(huì)在睡覺前給我講故事，教我認(rèn)識(shí)字母，讓我跟著讀書，慢慢地就從喜歡被讀給聽到喜歡獨(dú)立閱讀，這個(gè)階段對(duì)我的閱讀習(xí)慣影響最為深遠(yuǎn)。后來，他們陸續(xù)為我購買各種讀物，包括兒童文學(xué)、科學(xué)普及等，在幫助我形成正確的讀書習(xí)慣的同時(shí)，也豐富了我知識(shí)的面。
第三段：知識(shí)技能。
在父母的眼中，讀書不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)人的思維能力和創(chuàng)新能力。在他們的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何提取書本信息、分析問題、開拓思維，并不斷嘗試著創(chuàng)造性地解決問題，這些技能對(duì)我未來的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。我相信，只有擁有了正確的學(xué)習(xí)方法和技能，才能在日后走得更加輕松。
第四段：個(gè)人性格。
讀書，培養(yǎng)了我堅(jiān)定不移追求目標(biāo)的性格，同時(shí)培養(yǎng)了我的耐心和毅力。在讀書的過程中，我往往會(huì)遇到難以理解的問題，但是我卻在父母的陪伴下，通過一點(diǎn)一滴的積累和堅(jiān)持，慢慢的理解了問題的本質(zhì)，這個(gè)過程中，不良情緒和無法理解的困惑對(duì)我個(gè)人的性格有著重要的塑造作用。
第五段：讀書成果。
在我心中，讀書的最大收益就是讀到的書成就了我的思想，拓寬了我的眼界，使我成為了一個(gè)洞察社會(huì)、有見識(shí)的人。通過不同的讀物，我認(rèn)識(shí)了一些新的觀點(diǎn)和理論，學(xué)會(huì)了分析和思考問題的方法，明白了許多個(gè)人生的真諦。在我面對(duì)人生路上尚未解決的問題時(shí)，所讀的書也為我提供了不少幫助。
總之，讀書是一種很好的習(xí)慣和樂趣。在我家的培育下，讀書一直是我的生活中不可或缺的一部分。它不僅給了我知識(shí)和能力，也讓我成長(zhǎng)，在很多方面影響了我的生活態(tài)度和思想。當(dāng)我回想這段經(jīng)歷的時(shí)候，感慨頗多，也感謝我的父母引路我走到了現(xiàn)在的成績(jī)。
與父母讀書的心得體會(huì)篇一
“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。”這是我最喜歡的一句名言。書就像一把金鑰匙，為我們開啟知識(shí)的大門。我愛讀書，因?yàn)樗屛铱鞓?，讓我增長(zhǎng)見識(shí)。
書和我情同兄弟，是形影不離的好朋友，吃飯的時(shí)候“在一起”，上廁所的時(shí)候也“在一起”。記得有一次，我在上廁所的時(shí)候津津有味地看著漫畫書，看得忘記了時(shí)間。爸爸媽媽以為我出了什么事，便又敲門又喊。因?yàn)槲页两诹藭暮Ｑ罄?，所以茫然不知，繼續(xù)看著令人發(fā)笑的漫畫書。過了一會(huì)兒，爸爸把門撞開了，我終于反應(yīng)過來，把書藏進(jìn)了衣服里。父母進(jìn)來一看，我安然無恙，也沒多追問，都匆匆離開了。我也只好轉(zhuǎn)移基地——到我的臥室去看了。
不光是我愛讀書，我的父母也特愛讀書。有一天中午，我正在看《水滸傳》，爸爸在看《西游記》，老媽去了姥姥家。我倆都看得很認(rèn)真，我看得忘記了時(shí)間，中午十二點(diǎn)鐘感到肚子有些餓了，于是就拿了塊壓縮餅干充饑，我爸爸更直接，拿倆包士力架就往嘴里塞，真是兩個(gè)“書蟲”啊！
閑暇之余，我們也會(huì)探討一番。我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠，就在這大禍臨頭之際，魯智深一面罵著：“你詐死，灑家慢慢和你理會(huì)?！币幻妗按筇げ降亍弊吡?！假若把魯智深換成我，我一定會(huì)傻站在原地，任別人把自己抓走的。老爸喜歡宋江，因?yàn)樗钫?、講義氣。做官時(shí)從不收受.賄賂；別人討好他，他也是從不違反規(guī)定。正是因?yàn)檫@樣，他得罪了許多人。有人設(shè)計(jì)陷害他，使得他吃了官司，無奈之下，只得上了梁山。雖然這樣，他無怨無悔，仍舊想著為朝廷效力，可見他是多么大公無私呀！我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場(chǎng)，劊子手已舉起屠刀，在這千鈞一發(fā)之際，前來打探消息的石秀大叫一聲：“梁山泊好漢全伙在此?！睆臉巧咸聛愍?dú)自劫法場(chǎng)。這種敢作敢為的精神讓人欽佩！
書，讓我們懂得了很多，讓我們略懂一些人生。
與父母讀書的心得體會(huì)篇二
“家長(zhǎng)應(yīng)做一個(gè)明智的學(xué)習(xí)者!”這是我最近在《父母課堂》雜志上看到的，能引發(fā)我在對(duì)待教育孩子的問題上深入思考的句子。
有人說，好父母不是靠學(xué)出來的，而是靠“悟”出來的。“把總是用眼睛盯著孩子變?yōu)椴粩喾此己透淖冏约旱慕逃袨?，注重通過學(xué)習(xí)提升自己，才是解決孩子問題的關(guān)鍵要素?！弊髡咴谖恼轮刑岢隽诉@樣鮮明的觀點(diǎn)。是的，做好家長(zhǎng)的關(guān)鍵就是要自覺地在教育孩子的實(shí)踐中去感悟，伴隨著孩子的成長(zhǎng)歷程，父母必然也要有個(gè)不斷進(jìn)步不斷學(xué)習(xí)的過程。
“把眼睛盯著孩子變?yōu)樽⒅靥嵘约骸薄Ｈ绾谓逃煤⒆邮遣簧俑改钙匠Ｐ枰g盡腦汁的事情。平日里，大多數(shù)父母都有一個(gè)共通的地方：從孩子的飲食、言行、禮貌等都是用一副挑剔的眼神去審視孩子，總想把他們規(guī)范到自己的理想狀態(tài)中?？珊芏嗟氖聦?shí)又不爭(zhēng)地告訴人們，孩子在家庭中普遍存在一個(gè)共同點(diǎn)：“得到的批評(píng)多、收到的表揚(yáng)少”。一味地盯著孩子的缺點(diǎn)、總是依賴與外力矯治孩子的言行和品德修養(yǎng)是很難見效的?！凹议L(zhǎng)應(yīng)做一個(gè)明智的學(xué)習(xí)者!”目的是告訴我們父母要不斷地去反思和改變自己的教育行為，更多的是要通過學(xué)習(xí)提升自己，找到解決孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)問題的鑰匙。
現(xiàn)實(shí)生活中，孩子的問題大多都是因父母缺乏對(duì)孩子的了解造成的。孩子在不同的年齡段，會(huì)表現(xiàn)出不同的生理特征和心理變化，孩子依賴父母的程度、看待父母的教育方式也會(huì)有很大的差異?！跋蚝⒆訉W(xué)習(xí)、讀懂孩子這本書”。在孩子的成長(zhǎng)過程中，父母只有不斷地學(xué)習(xí)，才能學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)思考問題，向孩子學(xué)習(xí)，了解孩子的特點(diǎn)和真正需要，才能與孩子產(chǎn)生心靈的共鳴，成為孩子成長(zhǎng)路上的貼心人和助推者。
最后作者還提出了這樣的觀點(diǎn)：在家庭中建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，與孩子共同學(xué)習(xí)。常言道：父母是孩子的第一任老師。家庭可以說是人的一生中最初的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，也是滲透力最強(qiáng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。為孩子營(yíng)造家庭良好的學(xué)習(xí)氛圍，譬如：對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)科學(xué)的崇尚，人與人之間的相互尊重，家庭中的民主空氣，生活中的溝通，知識(shí)的分享等，這種氛圍的營(yíng)造是每一個(gè)家庭成員的共同責(zé)任。
為了孩子的健康成長(zhǎng)，愿我們每一個(gè)家長(zhǎng)都做一個(gè)明智的學(xué)習(xí)者。
與父母讀書的心得體會(huì)篇三
中年父母讀書心得體會(huì)，在當(dāng)今社會(huì)越來越受到重視。隨著社會(huì)的發(fā)展和生活壓力的增大，現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來越快，中年父母?jìng)兂３Ｌ幱诠ぷ骱图彝サ碾p重壓力下。然而，對(duì)于中年父母來說，讀書卻被證明是一種減壓的有效途徑。它不僅能夠讓人們感受到知識(shí)的魅力，還能夠緩解壓力，提升個(gè)人素質(zhì)和擴(kuò)展生活視野。
第二段：豐富知識(shí)。
中年父母在讀書過程中，不僅可以獲得豐富的知識(shí)，還能夠培養(yǎng)閱讀的興趣。對(duì)于很多中年父母來說，工作和家庭占據(jù)了太多的時(shí)間，他們很難抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。然而，通過讀書，中年父母?jìng)兛梢栽诜泵Φ纳钪蝎@得知識(shí)的滋養(yǎng)。通過閱讀，他們可以了解到世界上的新鮮事物，增長(zhǎng)見識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面。這樣不僅能夠滿足自己對(duì)知識(shí)的渴求，還能夠?yàn)樽优畼淞駱?，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。
第三段：舒緩壓力。
中年父母的生活壓力由于工作和家庭的雙重責(zé)任增大，常常讓他們感到無所適從。然而，讀書被證明是減輕壓力的一種有效方式。通過讀書，中年父母?jìng)兛梢詴簳r(shí)拋開工作和家庭的煩惱，讓自己沉浸在書海中，舒緩心情。每當(dāng)沉浸在故事情節(jié)中或思考作者的觀點(diǎn)時(shí)，他們可以暫時(shí)忘記外界的紛擾，心情得到平靜與舒緩。此外，讀書還可以提供一種途徑，引導(dǎo)中年父母?jìng)冡尫艍毫?，放松自己的身體和心靈。
第四段：提升個(gè)人素質(zhì)。
中年父母讀書能夠提升個(gè)人素質(zhì)。通過閱讀，他們可以學(xué)習(xí)到不同的觀點(diǎn)和思維方式，培養(yǎng)自己的思辨能力。閱讀可以讓人們思考一個(gè)問題的多個(gè)角度，培養(yǎng)自己的邏輯思維和判斷能力。此外，通過閱讀，中年父母可以提高自己的語言表達(dá)能力和溝通能力，更好地與他人交流。這對(duì)于在工作和家庭中的中年父母來說非常重要。
第五段：拓展生活視野。
中年父母讀書還能夠拓展他們的生活視野。在讀書過程中，他們可以接觸到不同的文化、歷史和人物形象，了解到不同地方的社會(huì)風(fēng)俗和生活方式。這樣可以讓他們更好地理解世界，培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和批判思維能力。通過閱讀，中年父母?jìng)兛梢粤私獾礁嗟娜松?jīng)驗(yàn)和智慧，提高自己的人生態(tài)度和履行社會(huì)責(zé)任的意識(shí)。
結(jié)尾。
中年父母讀書心得體會(huì)，不僅能夠豐富知識(shí)、舒緩壓力，還能夠提升個(gè)人素質(zhì)和拓展生活視野。在當(dāng)今社會(huì)，中年父母的工作和家庭壓力非常大，讀書成為了他們規(guī)避壓力、豐富生活的一種有效方式。中年父母?jìng)儜?yīng)該重視讀書的重要性，通過讀書來提升自己。相信隨著中年父母讀書意識(shí)的不斷提高，他們的生活也會(huì)因此變得更加充實(shí)和有意義。
與父母讀書的心得體會(huì)篇四
作為家長(zhǎng)，我是幸福的，因?yàn)楹⒆邮俏乙簧凶蠲利惖?收獲；然而作為家長(zhǎng)，我又是困惑的，因?yàn)閹缀趺刻於家龅浇逃⒆拥碾y題，很多時(shí)候都不知如何下手去解決。
燈下翻開《父母課堂》，孫云曉的一篇《關(guān)系好壞決定教育成敗》映入眼簾，讀著，讀著，我的心里豁然開朗，我明白了做為家長(zhǎng)一定要懂得尊重、懂得信任，才能讓讓孩子成功地接受教育。記得“知心姐姐”盧勤老師曾經(jīng)這樣說過：“我有一雙愛的眼睛，5分鐘之內(nèi)就能發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子與別人不同的地方，發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)，在我眼里所有孩子都是好孩子。”
父母的第一職責(zé)不是發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)，而是尋找契機(jī)去激發(fā)孩子的潛能、發(fā)現(xiàn)希望。我家孩子曾經(jīng)很不愛學(xué)英語，特別是聽讀的時(shí)候很畏難，有明顯抵觸的情緒，勸說、呵斥對(duì)他也根本不起作用。有一次，我靈機(jī)一動(dòng)，拿了個(gè)單詞裝作不懂的樣子問他，他讀出了這個(gè)單詞，說這個(gè)單詞是聰明的意思。我反問了一句：“那我可不可以這樣說呢：youareacleverboy？”頓時(shí)孩子就開心的笑了，很主動(dòng)的打開電腦跟著光盤學(xué)習(xí)英語。以后隔三差五，我就會(huì)向他“請(qǐng)教”，給他更多的自信。當(dāng)他慢慢的對(duì)英語學(xué)習(xí)有了一些興趣，我就送他去外教老師家里上課?，F(xiàn)在他很喜歡外教老師，對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣也越來越濃厚了。
前蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基有本著作叫做《要相信孩子》，其中說道：“兒童的心靈是敏感的，它是為接受一切好的東西而敞開的?！睍嘘U述了相信孩子、信任孩子的重要性。指出孩子無論是在天性中還是在后天的成長(zhǎng)要求中，對(duì)信任的需求都是迫切的和必要的。事實(shí)就是這樣，父母給予孩子充分的相信，會(huì)使孩子感受到自我價(jià)值的存在，以及自尊感和自立感的提升。這樣，孩子會(huì)增強(qiáng)獨(dú)立處理事物的積極性，勇氣倍增地面對(duì)所遇到的困難。
在日常生活中，父母切忌搞“一言堂”，認(rèn)為孩子什么都做不好，不會(huì)做，事事都要替孩子做主，給孩子拿主意。特別是孩子相對(duì)獨(dú)立的生活圈和學(xué)習(xí)圈范圍之內(nèi)的事情，應(yīng)該充分相信孩子的能力，放手讓孩子獨(dú)立地去處理。孩子的成長(zhǎng)過程是不斷地學(xué)習(xí)自立的過程。家長(zhǎng)要給孩子充分的空間和信心去獨(dú)立面對(duì)生活中的各種困難、坎坷，不要懷疑孩子的能力。能力的養(yǎng)成需要鍛煉和實(shí)踐。
家長(zhǎng)應(yīng)放手讓孩子去體驗(yàn)生活，吃一點(diǎn)苦頭也許會(huì)成為孩子成長(zhǎng)的基石。家長(zhǎng)愛孩子，請(qǐng)從相信孩子開始吧！
與父母讀書的心得體會(huì)篇五
書是生活的萬花筒，是我們學(xué)習(xí)的伙伴。也是整個(gè)大千世界的`縮影。書既像一位慈祥的智慧老師，不斷啟迪我們，教我們知識(shí)和道理，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí);又如一位真誠的朋友，與我們交流，鼓舞激勵(lì)著我們，讓我們?nèi)プ非髮W(xué)習(xí)的卓越。
我對(duì)爸爸媽媽說：“這本書中的五個(gè)‘移民’真勤勞啊！他們靠著自己的智慧和才干，把荒無人煙的小島創(chuàng)造得一切都欣欣向榮著?！薄澳阏f的只是其中一點(diǎn)，”爸爸說，“還有‘移民’面臨困境時(shí)，憑自己的努力克服，重新開始。這更是令人欽佩。”“是呀！‘移民們’真是又機(jī)智又勇敢又勤勞??！我們要向他們學(xué)習(xí)。”我和媽媽一起說。
經(jīng)過這件事我發(fā)現(xiàn)：我們小孩子與父母最重要的就是溝通，一起看書就是一個(gè)好方法。正如高爾基所說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”其實(shí)書籍不僅是進(jìn)步的階梯，也是生活中互動(dòng)溝通的橋梁。
與父母讀書的心得體會(huì)篇六
無論是在童年時(shí)代還是成長(zhǎng)過程中，讀書都扮演著重要的角色。而在讀書的過程中，父母的參與和陪伴更是起到了關(guān)鍵的作用。父母共同讀書不僅能夠加深親子關(guān)系，還能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和提升孩子的思維能力。本文將探討父母共同讀書的價(jià)值，并分享一些實(shí)踐心得體會(huì)。
首先，父母共同讀書能夠加深親子關(guān)系。在讀書的過程中，父母可以與孩子一起選擇合適的書籍，討論并分享自己的想法和體會(huì)。這樣的共同經(jīng)歷不僅能夠增進(jìn)雙方對(duì)彼此的了解，還能夠建立起一種共同的興趣愛好和話題，拉近了親子之間的距離。同時(shí)，父母共同讀書也為家庭營(yíng)造了一個(gè)共同成長(zhǎng)的氛圍，讓家庭成員之間更加融洽和諧。
其次，父母共同讀書能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。父母是孩子最直接的榜樣，他們的行為和態(tài)度會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。如果孩子看到父母都喜歡閱讀，并且愿意花時(shí)間與自己一起讀書，那他們就會(huì)對(duì)閱讀抱有濃厚的興趣。此外，父母可以從小讓孩子選擇自己喜歡的書籍，而不是強(qiáng)迫他們讀一些他們不感興趣的書。這樣能夠激發(fā)孩子的積極性，讓他們主動(dòng)地去探索和學(xué)習(xí)。
再次，父母共同讀書能夠提升孩子的思維能力。通過閱讀不同類型的書籍，孩子可以接觸到各種各樣的思想和觀點(diǎn)。父母可以與孩子一起討論書中的情節(jié)、人物和道德觀念，培養(yǎng)孩子的批判性思維和分析能力。此外，讀書還能夠拓寬孩子的眼界，增加他們的見識(shí)和知識(shí)面。通過讀書，孩子能夠了解到不同的文化、歷史和社會(huì)現(xiàn)象，更好地認(rèn)識(shí)和理解這個(gè)世界。
最后，分享一些實(shí)踐心得體會(huì)。在我家里，父母共同讀書已經(jīng)變成了一種日常的習(xí)慣。我們每天都會(huì)挑選一本合適的書，坐在一起讀書。這不僅是一種放松的方式，還能夠提供一個(gè)共同的話題供我們討論。我們會(huì)分享自己的想法和理解，互相傾聽對(duì)方的觀點(diǎn)。這樣的交流能夠拉近我們之間的距離，增進(jìn)了我們的相互理解和信任。同時(shí)，我也在孩子的故事時(shí)間和晚上臨睡前給他講故事。這樣的時(shí)間可以讓我更好地與孩子溝通，了解他的內(nèi)心世界，同時(shí)也為他塑造了一個(gè)美好的童年。
總之，父母共同讀書在親子關(guān)系和孩子的成長(zhǎng)過程中扮演著重要的角色。它不僅加深了家庭成員之間的關(guān)系，還培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣和思維能力。通過分享一些實(shí)踐心得體會(huì)，希望能夠激發(fā)更多家庭關(guān)注和重視父母共同讀書的重要性，并在生活中嘗試和實(shí)踐。讀書不僅是一種享受，更是一種親子互動(dòng)和成長(zhǎng)的過程。讓我們一起攜手共讀，共同成長(zhǎng)吧！
與父母讀書的心得體會(huì)篇七
翻著本期《父母課堂》的首頁，一篇溫馨的小詩歌“春天，在媽媽背上”是我對(duì)《父母課堂》這本書的感覺。每期看書都會(huì)在不知不覺中，有種莫名的力量和精神引導(dǎo)著我去正確的看待孩子們的問題和家長(zhǎng)們的問題，這種力量是溫暖的，這種精神是可靠的。我是一位媽媽，這本書像一位學(xué)者一樣引導(dǎo)我去感悟人生，用正確的思維去客觀的看待問題，我真的很想像這段詩歌上描寫那樣，媽媽給孩子帶來春天的感覺，是在輕輕柔柔中，是在不知不覺中，讓我的孩子成長(zhǎng)在溫暖的、安全的、自由的環(huán)境中。
孩子因?yàn)榧彝キh(huán)境、父母工作性質(zhì)、自身性格的關(guān)系有著不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在這個(gè)過程中，我作為家長(zhǎng)對(duì)她的關(guān)注自然而然應(yīng)當(dāng)是最多的，但是我沒有那么盡職的做到，只是在工作之余去用盡可能多的時(shí)間彌補(bǔ)。但是在這段時(shí)間對(duì)于我和孩子來說總是不夠用的，為了能把這段有限的寶貴時(shí)間有效率的分配好，自己也是想盡辦法的讓孩子跟著自己安排走，但是結(jié)果不總是好的，孩子也不是總是開心的，我們不僅身心疲憊而且還沒有達(dá)到預(yù)期的效果。所以《父母課堂》是我的引路石，讓我在迷茫的教育中找到方向。
我很喜歡開卷的文章，總是給人啟迪，例如“給每棵草開花的時(shí)間”。每位當(dāng)家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳，隨之而來的就是嚴(yán)格的教育，孩子們?cè)谕娴哪挲g，其實(shí)也有自己渴望的愛好，我們當(dāng)父母的是否有真正去體會(huì)到孩子們的需求和特質(zhì)，有的放矢的去引導(dǎo)他們呢。面對(duì)當(dāng)下的種種特長(zhǎng)班、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，我們又是否真正的去分析我們的孩子需要這些嗎？作為成年人的我們，用自己所謂的前瞻性，為孩子們鋪墊的路，他們走的快樂嗎？當(dāng)孩子們要為自己爭(zhēng)取證明自己價(jià)值的機(jī)會(huì)的時(shí)候，我們又是否冷靜客觀的'面對(duì)？是否定孩子還是讓我們更加接近孩子，我想我是需要反思的。正像那句話：“給每一棵草開花的時(shí)間，給每一個(gè)人證明自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。不要盲目地去拔掉一棵草，也不要草率地去否定一個(gè)人，那么，我們將會(huì)得到多少人生的“蠟蘭”??！”
我愛我的孩子，所以我要學(xué)著用愛去鼓勵(lì)幫助我的孩子，不讓我的愛變成一堵墻去壓著她。書中的文章給我以啟發(fā)，讓我我深刻感悟到了孩子需要我們溫暖的愛，給予他們時(shí)間和空間，讓原本屬于他們真正的寶貴特質(zhì)顯現(xiàn)出來，不要用我們那雙隨波逐流的大手去輕易拔掉我們家中的那棵蠟蘭。
父母課堂讀書心得體會(huì)篇一直以來，我覺得自己是教師出身，讀過心理學(xué)和教育學(xué)的書，也經(jīng)常涉獵育兒書籍，所以自認(rèn)為對(duì)于孩子的教育能夠應(yīng)對(duì)自如。其實(shí)，我遇到了很多棘手的問題。如隨著女兒青春期的到來，她會(huì)提出很多奇怪的問題，而且總是問個(gè)不停。又如：在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，如何引導(dǎo)孩子正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。再如：對(duì)孩子要求總是很嚴(yán)格，喜歡訓(xùn)孩子，因此與女兒經(jīng)常會(huì)起沖突。如此種種，我想找到一個(gè)老師來請(qǐng)教，正好女兒拿回了《父母必讀》。
這本由國家關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)出任主編的雜志，欄目周全，分類詳細(xì)，并且針對(duì)性強(qiáng)。
首先，它的開卷很像《讀者》。以一篇具有哲理思考的短文來開卷是再恰當(dāng)不過的了。打開最近一期的開卷，是畢淑敏的《孝心無價(jià)》。曾經(jīng)在哪里讀過這篇文章，但是這一次讀感覺特別強(qiáng)烈。它根于人的親情和倫理道義，述說為人子應(yīng)該做的。對(duì)父母的孝心是無條件的和必須的，不允許有任何的理由。這樣的文章對(duì)于父母和子女的教育都是很到位的。
刊物的每個(gè)欄目都能介紹優(yōu)良的教子經(jīng)驗(yàn)，從心理學(xué)、教育學(xué)以及很細(xì)微處，告訴父母教育孩子的過程中要注意的事情。我最近特別關(guān)注“親子加油站”中的“走進(jìn)青春期”，很多困惑在這里得到了答案。我可以冷靜理智的對(duì)待孩子的青春期，并且引領(lǐng)女兒順利走入青春期，與她共同經(jīng)歷特殊時(shí)期的一些問題，《父母課堂》教我智慧地幫助女兒處理新鮮事兒、麻煩事。如女兒回來告訴我說：有男生跟她開玩笑說男生女生如何如何，甚至有男生口吐穢語，讓女兒很生氣。我沒有把這件事當(dāng)做一個(gè)道德問題看待，以青春期問題看待更有道理。于是我先安撫女兒，不要理這些男生，這是青春期現(xiàn)象，他們想要明白一些成長(zhǎng)期的問題，或者對(duì)性別問題懷有興趣，所以才那樣說的。幸好女兒是一個(gè)大度的孩子，經(jīng)常與男生玩耍，有些男孩性格。但是我還是覺得應(yīng)該與班主任老師溝通一下。班主任老師也覺得奇怪，說真沒發(fā)現(xiàn)這些男生會(huì)這樣，希望以后保持聯(lián)絡(luò)。老師也及時(shí)了解了事情的經(jīng)過，告訴那個(gè)男同學(xué)要正確對(duì)待男女同學(xué)之間的說話方式。終于，我們的努力得到了效果。
《父母課堂》是每個(gè)家長(zhǎng)的良師益友，希望家長(zhǎng)朋友們一定好好閱讀，我覺得每一篇都是真金美玉，值得學(xué)習(xí)和借鑒。
另外，我特別喜歡封二的“藝術(shù)殿堂”欄目，它刊登的都是著名的經(jīng)典畫作，很具有審美情趣。“家庭心理健康測(cè)試”我也很愛做，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還是個(gè)比較稱職的家長(zhǎng)，心里高興極了。
不過呢，也有地方需要商榷，比如上期的封面上，所登照片有欠恰當(dāng)。媽媽與女兒的耳朵戴了耳釘和耳環(huán)。按照校規(guī)，學(xué)生不允許打耳孔的?？峙逻@是編者的一個(gè)失誤吧。因?yàn)樾W(xué)生一般心都比較仔細(xì)，善于發(fā)現(xiàn)，正確的引導(dǎo)他們吧，是開啟他們成功殿堂的大門！
與父母讀書的心得體會(huì)篇八
在我們成長(zhǎng)的過程中，無論是在學(xué)校還是在家庭，父母都在默默地引導(dǎo)著我們走向正確的人生方向。作為一名已經(jīng)成年的青年，筆者反思自己成長(zhǎng)的過程中，不得不說父母的教育方式對(duì)我影響深遠(yuǎn)。當(dāng)我沉迷于游戲和社交網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，父母總是會(huì)耐心地告訴我要多看書，讓我更好地提升自己。在這篇文章中，筆者將回憶起父母對(duì)我的影響，同時(shí)分享給讀者一些對(duì)于規(guī)讀書的心得體會(huì)。
第二段：讀書的重要性
我們都知道，讀書對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。讀書可以拓展我們的知識(shí)面，讓我們更加開闊的認(rèn)識(shí)世界；讀書可以讓我們獲取成千上萬的人生經(jīng)驗(yàn)，提升我們?cè)谏鐣?huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力；讀書可以讓我們享受知識(shí)的樂趣，從而提升我們?cè)趯W(xué)業(yè)中的表現(xiàn)等等。這些都是讀書帶來的好處，而父母給我們規(guī)定讀書的準(zhǔn)則，則是幫助我們更好地利用這些好處，讓我們走上一條成功之路。
第三段：父母制定的讀書準(zhǔn)則
父母制定的讀書準(zhǔn)則主要包括以下幾點(diǎn)：
1. 確定讀書時(shí)間：每天晚上規(guī)定一定的時(shí)間看書，例如1個(gè)小時(shí)；
4. 互相交流：與父母或者朋友進(jìn)行互相交流，讓自己獲得更多的啟示和反思。
以上幾點(diǎn)是父母制定的讀書準(zhǔn)則，全都是為了讓我們把握好讀書的方式和方法，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到更好的效果。
第四段：讀書心得體會(huì)
在我們遵循父母制定的讀書準(zhǔn)則的過程中，我們也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。筆者認(rèn)為，讀書不僅可以讓我們深入了解知識(shí)，還可以培養(yǎng)我們的習(xí)慣，讓我們更有思考的能力和創(chuàng)新精神。另外，讀書還可以幫助我們建立與周圍世界的聯(lián)系，讓我們更加開放、獨(dú)立，同時(shí)也可以讓我們?cè)谏缃恢懈幼孕拧？傊x書是一個(gè)讓我們獲得多方面收益的活動(dòng)。
第五段：結(jié)尾
父母制定的讀書準(zhǔn)則雖然看似極為簡(jiǎn)單，但其中的意義與價(jià)值卻非常深遠(yuǎn)。在學(xué)習(xí)中，讀書準(zhǔn)則可以讓我們更好地掌握知識(shí)，提升自己的素養(yǎng)；在生活中，讀書準(zhǔn)則可以讓我們更加自律，塑造出優(yōu)秀的個(gè)性品質(zhì)。我們應(yīng)該時(shí)刻銘記父母的期望，勇于堅(jiān)守自己的信念，不斷去探索健康、有意義的讀書方式。
與父母讀書的心得體會(huì)篇九
自古以來，讀書便是人類終身的財(cái)富。如何讓父母意識(shí)到讀書對(duì)他們的影響和重要性？如何幫助父母在工作和生活的忙碌中抽出時(shí)間讀書？本文就父母讀書的心得體會(huì)進(jìn)行探討。
第二段：闡述父母讀書的好處
閱讀可以開拓人的眼界，增長(zhǎng)知識(shí)和見識(shí)。尤其對(duì)于父母這個(gè)年齡段的人來說，閱讀有預(yù)防老年癡呆癥、增強(qiáng)大腦功能，降低疾病發(fā)生的作用。此外，讀書可以豐富生活內(nèi)涵，緩解精神壓力，改善睡眠質(zhì)量，提高生活質(zhì)量。
第三段：分享父母讀書的心得
一個(gè)成功的家庭需要每一位家庭成員的努力與支持。我的父母在我的鼓勵(lì)下開始閱讀，他們?cè)谧x書中體會(huì)到了知識(shí)的力量。他們告訴我，通過讀書，他們開闊了眼界，加強(qiáng)了自身的文化素質(zhì)，掌握了更多實(shí)用信息和知識(shí)，有助于更好地適應(yīng)社會(huì)；同時(shí)，讀書也調(diào)整了他們的情緒，使他們的心境更加平和，提升了品位和修養(yǎng)。
第四段：幫助父母抽出時(shí)間讀書的方法
很多父母會(huì)有“忙碌沒時(shí)間”、“太累沒心情”等理由來拒絕讀書。但是，我認(rèn)為只要掌握正確的方法，任何人都能抽出時(shí)間來讀書。首先，父母可以通過規(guī)律時(shí)間、分階段讀書的方法管理自己的時(shí)間。其次，讓父母找到自己感興趣的領(lǐng)域，選擇適合自己的讀物。最后，家人之間可以互相督促讀書，組織一些“家庭閱讀活動(dòng)”，以此激發(fā)家人閱讀興趣。
第五段：總結(jié)
讀書不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)也是一種修養(yǎng)和開闊眼界的過程。作為子女，我們應(yīng)該引導(dǎo)和幫助父母走進(jìn)閱讀的世界，讓他們感受到閱讀的樂趣，提升自己的文化素質(zhì)。相信在家庭共同積極的努力下，父母會(huì)越來越喜歡讀書，享受到閱讀帶給他們的美好體驗(yàn)。
與父母讀書的心得體會(huì)篇十
在當(dāng)今社會(huì)，父母對(duì)子女的教育是至關(guān)重要的。作為父母，除了為子女提供溫馨的家庭環(huán)境和良好的物質(zhì)條件外，更應(yīng)該關(guān)注他們的精神世界和心靈健康。閱讀是一種重要的精神活動(dòng)，它可以豐富孩子的知識(shí)，提升他們的語言能力和表達(dá)能力，開拓他們的思維視野。因此，讓孩子和父母一起讀書，成為許多家庭重要的傳統(tǒng)。
第二段：父母讀書的益處
父母不僅要引領(lǐng)孩子進(jìn)行正確的讀書方法，更要以身作則，讓孩子從父母身上獲得閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和經(jīng)驗(yàn)的傳承。父母讀書的一個(gè)重要益處是，能夠帶動(dòng)孩子一起讀書，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。從閱讀中，孩子可以獲得豐富的知識(shí)，提高了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)；孩子的口語和語文寫作能力都會(huì)隨著閱讀水平的提高而提高。另外，閱讀也可以培養(yǎng)孩子的情感和道德，讓孩子更好地掌握美的東西，使他們具備良好的人文素養(yǎng)。
第三段：如何進(jìn)行父母讀書
要進(jìn)行父母讀書，首先需要燃起一顆熱愛閱讀的心；其次，需要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍，建立一個(gè)適合孩子閱讀的角落。讀書是一種需要積極投入的行為，需要提供一些有意思的故事來吸引孩子，可以鼓勵(lì)孩子多問一些問題，增加閱讀的互動(dòng)性。此外，父母也可以根據(jù)孩子的興趣愛好，引導(dǎo)孩子閱讀適合自己的書，讓他們從閱讀中獲得更多滿足感，逐步提高閱讀水平。
第四段：父母讀書的實(shí)踐案例
有一個(gè)教育學(xué)家說過：“讀一本好書，就是與一位杰出的人談話?！币簿褪钦f，閱讀可以讓人通過傾聽和交流，與許多優(yōu)秀的人交流。下面我們介紹一位母親的讀書故事。她每晚陪孩子一起讀書，對(duì)孩子耐心解釋每個(gè)故事的背景和主題，同時(shí)也通過故事中的人物來引導(dǎo)孩子批判性地思考。在這個(gè)過程中，孩子的閱讀量不斷增加，他們也養(yǎng)成了自己的閱讀習(xí)慣。同時(shí)，孩子的閱讀興趣也越來越濃厚。
第五段：總結(jié)
父母讀書不僅能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更能夠提升孩子的情感和道德，讓其成為專業(yè)、有素養(yǎng)的人。為了讓孩子受益最大化，父母需要燃起閱讀的熱情，設(shè)置有效的閱讀計(jì)劃，同時(shí)還要為孩子營(yíng)造良好的閱讀氛圍和空間，讓孩子從閱讀中獲得更大的收獲。相信，在這樣的家庭氛圍中，孩子們會(huì)養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣，也會(huì)在將來的學(xué)習(xí)和生活中獲得更多美好的經(jīng)歷。
與父母讀書的心得體會(huì)篇十一
現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和教育沒有不重視的.，無論從哪方面都想給孩子最好的，自己的孩子不能輸在起跑線上，也不要輸給別的孩子，我作為一個(gè)母親，自然也不例外。
但是隨著孩子的長(zhǎng)大，他慢慢的有了自己的想法，也開始慢慢變的不怎么聽話。而自己的耐心好像也一點(diǎn)點(diǎn)被磨沒有了，再?zèng)]有了那好心情，好心態(tài)。也許是自己的期望太高了吧，對(duì)于孩子的好多行為開始不滿，開始失望，于是我生氣，我咆哮，我氣急敗壞。
那天，兒子從學(xué)校帶回來一本《父母課堂》，囑咐我一定要認(rèn)真看，我也很聽話的認(rèn)真讀了每一篇文章，每篇文章都非常好，尤其是其中有一篇《教育孩子，心態(tài)要平》，讀完后，有醍醐灌頂?shù)母杏X。我前面種種的不滿和氣急敗壞，也許問題就在心態(tài)上。
在你著急、焦慮的時(shí)候，請(qǐng)耐心，再耐心，因?yàn)榻逃⒆泳褪桥惆椤⒌却?她)的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一個(gè)過程，拔苗助長(zhǎng)是不可能有收獲的，需要的是陽光的照射，雨露的滋潤(rùn)，不是一次，是一直一直，而我們就是陽光，就是雨露，應(yīng)該讓這些一直伴隨他的長(zhǎng)大，慢慢的等待他給予你的驚喜。
我們是在牽一只蝸牛散步，蝸牛是在帶我們欣賞風(fēng)景，不要急躁，不要追趕，就這樣陪著他吧,就用這樣淡定的、平和的心態(tài)，陪著他幸福的成長(zhǎng)!
非常感謝《父母課堂》，讓我認(rèn)識(shí)到這些，也讓我從一個(gè)急躁的母親變的淡定平和，而兒子卻在這種平和快樂的日子里，一天天進(jìn)步著!
與父母讀書的心得體會(huì)篇十二
自從孩子開學(xué)之后我為他訂購了一本“父母課堂”的這本月刊之后，覺得非常開心，因?yàn)檫@本月刊的內(nèi)容豐富.生動(dòng)，許多的知識(shí)和教育方法也是我所學(xué)不到的，所以我都會(huì)經(jīng)常拿著它來看。
書本的內(nèi)容不僅適合小學(xué)生和中學(xué)生看，而且很多的故事與現(xiàn)實(shí)生活中相似，自己不由得心想：書本訂購得很及時(shí)，不然自己有時(shí)遇到同樣的問題會(huì)朿手無策，不知道怎樣去教育好孩子。書本的內(nèi)容既有父母忌語.孩子心聲.親子加油站,也有教子良方.警鐘長(zhǎng)鳴以及一些優(yōu)秀作文的選登和生活貼士等等...非常全面地講述關(guān)于孩子們的故事，我看了受益良多。而那篇本刊專訪“關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成---柴潔心訪談錄”也令我感觸很深，怎樣去培養(yǎng)孩子的一個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣真的非常關(guān)鍵，有些東西他不喜歡你怎么去逼他反而會(huì)適得其反，讓他厭倦;當(dāng)然這就要父母怎樣去引導(dǎo)他，令他對(duì)學(xué)習(xí)慢慢地養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，經(jīng)常要與他進(jìn)行情感交流，也幫孩子過濾掉一些負(fù)面的東西，而且要持之以恒，不能半途而費(fèi)。
《父母課堂》是一本難得的優(yōu)秀雜志，我今后會(huì)用它來陪伴左右教育好孩子。
與父母讀書的心得體會(huì)篇十三
有一句古話叫做“家有一老，如有一寶”，可以說，對(duì)于我們每個(gè)人而言，父母都是非常寶貴的財(cái)富。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)受到父母的教育和照顧，然而，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展和社會(huì)的日益進(jìn)步，教育方式也在不斷變化著。在父母與子女之間，把握好教育方式的擺度就顯得尤為關(guān)鍵。因此，通過本文，本人將會(huì)探討如何在父母的指導(dǎo)下，通過規(guī)范的讀書方式來拓寬視野，提升知識(shí)能力的相關(guān)心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)規(guī)讀書的重要性。
父母對(duì)于子女讀書有時(shí)會(huì)顯得過于苛刻和嚴(yán)格，導(dǎo)致孩子并不是那么愿意看書學(xué)習(xí)。但是，事實(shí)上規(guī)讀書對(duì)于兒女的成長(zhǎng)和未來發(fā)展是至關(guān)重要的。很多成名人士都經(jīng)歷過規(guī)范的讀書經(jīng)歷，早年如李光耀先生、曹操先生、魯迅先生甚至是成龍先生，他們憑借著堅(jiān)定的讀書態(tài)度在學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得了巨大的成功。相對(duì)而言，那些沒有規(guī)范讀書經(jīng)歷的人可能無法在事業(yè)上取得太大的成就。因此，規(guī)讀書已經(jīng)成為了家庭教育的一種趨勢(shì)和共識(shí)。
第三段：加強(qiáng)交流，體貼孩子情感。
但是，強(qiáng)制讀書并不等于規(guī)范讀書，父母需要加強(qiáng)與孩子的交流、了解孩子學(xué)習(xí)興趣和情感變化。例如，在遙遠(yuǎn)的山村中長(zhǎng)大的莫言先生，小時(shí)候?qū)τ谧x書毫無興趣，但是通過父親在畫上面給他講故事的方式，莫言學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，最終也成為了一名文學(xué)巨匠。這便告訴我們只有真正了解和照顧孩子的情感，才能讓孩子更加愿意接受父母的規(guī)范讀書教育。因此，父母在進(jìn)行規(guī)范讀書的同時(shí)，我們不能疏忽對(duì)孩子情感的細(xì)致體貼。
第四段：關(guān)注孩子讀書的方法和環(huán)境。
除了珍惜與孩子的交流，在進(jìn)行規(guī)范讀書的過程中，父母還需要關(guān)注孩子的讀書方法和環(huán)境。許多孩子都因?yàn)榄h(huán)境和方法不當(dāng)而導(dǎo)致讀書效率低下，培養(yǎng)不出較好的學(xué)習(xí)興趣。因此，父母需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境是否舒適、通風(fēng)，是否有足夠的光照和學(xué)習(xí)工具。同時(shí)，還需了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和愛好，為孩子定制個(gè)性化的讀書計(jì)劃和方法。比如說，在孩子出現(xiàn)放棄和煩躁情緒的時(shí)候，父母可以采用更加生動(dòng)活潑的方式去引導(dǎo)孩子，例如通過直播、教學(xué)視頻等在線方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第五段：結(jié)合個(gè)人體會(huì)，體現(xiàn)父母規(guī)讀書的積極影響。
總之，規(guī)范讀書對(duì)于我們的成長(zhǎng)和未來發(fā)展都有著非常明顯的優(yōu)勢(shì)。在自己的成長(zhǎng)歷程中，父母的規(guī)范讀書教育也時(shí)刻影響著我的成長(zhǎng)。記得在我小時(shí)候，每天晚上睡覺之前，父母都會(huì)讓我讀一個(gè)小時(shí)的書。雖然當(dāng)時(shí)我并沒有很民愿接受這樣的方式，但是在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中，我深刻地意識(shí)到并非所有的付出都是痛苦的，對(duì)讀書鄭重處理使得我有了更加開闊的眼界和精神世界。總之，父母的規(guī)范讀書教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和未來發(fā)展都非常重要，在提升知識(shí)能力的同時(shí)，規(guī)范讀書教育更是鑄就兒女未來輝煌的重要奠基石。
與父母讀書的心得體會(huì)篇十四
翻著本期《父母課堂》的首頁，一篇溫馨的小詩歌春天，在媽媽背上是我對(duì)《父母課堂》這本書的感覺。每期看書都會(huì)在不知不覺中，有種莫名的力量和精神引導(dǎo)著我去正確的看待孩子們的問題和家長(zhǎng)們的問題，這種力量是溫暖的，這種精神是可靠的。我是一位媽媽，這本書像一位學(xué)者一樣引導(dǎo)我去感悟人生，用正確的思維去客觀的看待問題，我真的很想像這段詩歌上描寫那樣，媽媽給孩子帶來春天的感覺，是在輕輕柔柔中，是在不知不覺中，讓我的孩子成長(zhǎng)在溫暖的、安全的、自由的環(huán)境中。
孩子因?yàn)榧彝キh(huán)境、父母工作性質(zhì)、自身性格的關(guān)系有著不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在這個(gè)過程中，我作為家長(zhǎng)對(duì)她的關(guān)注自然而然應(yīng)當(dāng)是最多的，但是我沒有那么盡職的做到，只是在工作之余去用盡可能多的時(shí)間彌補(bǔ)。但是在這段時(shí)間對(duì)于我和孩子來說總是不夠用的，為了能把這段有限的寶貴時(shí)間有效率的分配好，自己也是想盡辦法的讓孩子跟著自己安排走，但是結(jié)果不總是好的，孩子也不是總是開心的，我們不僅身心疲憊而且還沒有達(dá)到預(yù)期的效果。所以《父母課堂》是我的引路石，讓我在迷茫的教育中找到方向。
我很喜歡開卷的文章，總是給人啟迪，例如給每棵草開花的時(shí)間。每位當(dāng)家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳，隨之而來的就是嚴(yán)格的教育，孩子們?cè)谕娴哪挲g，其實(shí)也有自己渴望的愛好，我們當(dāng)父母的是否有真正去體會(huì)到孩子們的需求和特質(zhì)，有的放矢的去引導(dǎo)他們呢。面對(duì)當(dāng)下的種種特長(zhǎng)班、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，我們又是否真正的去分析我們的孩子需要這些嗎?作為成年人的我們，用自己所謂的前瞻性，為孩子們鋪墊的路，他們走的快樂嗎?當(dāng)孩子們要為自己爭(zhēng)取證明自己價(jià)值的機(jī)會(huì)的時(shí)候，我們又是否冷靜客觀的面對(duì)?是否定孩子還是讓我們更加接近孩子，我想我是需要反思的。正像那句話：給每一棵草開花的時(shí)間，給每一個(gè)人證明自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。不要盲目地去拔掉一棵草，也不要草率地去否定一個(gè)人，那么，我們將會(huì)得到多少人生的蠟蘭啊!
我愛我的孩子，所以我要學(xué)著用愛去鼓勵(lì)幫助我的孩子，不讓我的愛變成一堵墻去壓著她。書中的文章給我以啟發(fā)，讓我我深刻感悟到了孩子需要我們溫暖的愛，給予他們時(shí)間和空間，讓原本屬于他們真正的寶貴特質(zhì)顯現(xiàn)出來，不要用我們那雙隨波逐流的大手去輕易拔掉我們家中的那棵蠟蘭。
與父母讀書的心得體會(huì)篇十五
作為一名學(xué)生，在家里時(shí)常會(huì)聽到父母強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，他們把教育放在很高的位置，認(rèn)為書是人生道路上必學(xué)的東西。雖然在學(xué)校里也聽過這樣的話，但是父母的勸勉更具說服力，他們的話語總是讓我倍感溫暖和認(rèn)真。在家里的這些年里，我聽到了不少關(guān)于父母規(guī)讀書的經(jīng)驗(yàn)和心得。今天，我想分享自己的一些體會(huì)和感悟。
第一段：教育原則。
我的父母是一個(gè)很注重教育的家庭，他們堅(jiān)信教育能夠改變一個(gè)人的人生，也能讓一個(gè)人變得更好。在選擇教育方式過程中，他們總是秉持著三個(gè)原則。第一，尊重孩子的自主選擇，沒有強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)他們不想學(xué)的東西。第二、關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)，因?yàn)樗麄兿嘈排d趣是學(xué)習(xí)的最好動(dòng)力，可以讓孩子更自覺地學(xué)習(xí)。第三、注重真正的教育，也就是培養(yǎng)孩子真正的能力，進(jìn)而讓孩子感受到教育的意義。
第二段：讀書習(xí)慣。
讀書習(xí)慣的養(yǎng)成需要從小做起，我的父母非常重視孩子的閱讀習(xí)慣，因此，在我很小的時(shí)候，他們就會(huì)在睡覺前給我講故事，教我認(rèn)識(shí)字母，讓我跟著讀書，慢慢地就從喜歡被讀給聽到喜歡獨(dú)立閱讀，這個(gè)階段對(duì)我的閱讀習(xí)慣影響最為深遠(yuǎn)。后來，他們陸續(xù)為我購買各種讀物，包括兒童文學(xué)、科學(xué)普及等，在幫助我形成正確的讀書習(xí)慣的同時(shí)，也豐富了我知識(shí)的面。
第三段：知識(shí)技能。
在父母的眼中，讀書不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)人的思維能力和創(chuàng)新能力。在他們的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何提取書本信息、分析問題、開拓思維，并不斷嘗試著創(chuàng)造性地解決問題，這些技能對(duì)我未來的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。我相信，只有擁有了正確的學(xué)習(xí)方法和技能，才能在日后走得更加輕松。
第四段：個(gè)人性格。
讀書，培養(yǎng)了我堅(jiān)定不移追求目標(biāo)的性格，同時(shí)培養(yǎng)了我的耐心和毅力。在讀書的過程中，我往往會(huì)遇到難以理解的問題，但是我卻在父母的陪伴下，通過一點(diǎn)一滴的積累和堅(jiān)持，慢慢的理解了問題的本質(zhì)，這個(gè)過程中，不良情緒和無法理解的困惑對(duì)我個(gè)人的性格有著重要的塑造作用。
第五段：讀書成果。
在我心中，讀書的最大收益就是讀到的書成就了我的思想，拓寬了我的眼界，使我成為了一個(gè)洞察社會(huì)、有見識(shí)的人。通過不同的讀物，我認(rèn)識(shí)了一些新的觀點(diǎn)和理論，學(xué)會(huì)了分析和思考問題的方法，明白了許多個(gè)人生的真諦。在我面對(duì)人生路上尚未解決的問題時(shí)，所讀的書也為我提供了不少幫助。
總之，讀書是一種很好的習(xí)慣和樂趣。在我家的培育下，讀書一直是我的生活中不可或缺的一部分。它不僅給了我知識(shí)和能力，也讓我成長(zhǎng)，在很多方面影響了我的生活態(tài)度和思想。當(dāng)我回想這段經(jīng)歷的時(shí)候，感慨頗多，也感謝我的父母引路我走到了現(xiàn)在的成績(jī)。