心得體會是一種對自己學習和經(jīng)驗的總結，有利于進一步理清思路和提升自己的能力。在總結心得體會時，可以采用歸納、對比、分析等方式，提高文章的邏輯性和可信度。這是一篇關于工作學習心得的范文，大家一起來看看吧。
英語復習心得體會總結篇一
學期即將結束，每個人都開始忙于復習課程知識，備戰(zhàn)期末考試。作為一名學生，我也參加了為期一周的復習課程。通過這次復習課，我有了一些深刻的體會與心得，下面我將總結與分享。
首先，復習課讓我認識到學習是一個系統(tǒng)性的過程。在復習課中，老師將我們所學的知識點進行了梳理和總結，并將其按照一定的邏輯順序進行組織，讓我們更加清晰地了解知識的內(nèi)在聯(lián)系。通過這種系統(tǒng)性的學習方式，我發(fā)現(xiàn)了許多以前沒有注意到的知識點之間的聯(lián)系，使我對整個學科體系有了更為全面的認識。
其次，復習課增強了我對知識點的理解。在復習課上，老師不僅給我們講解知識點，還通過一些具體的案例和實例，讓我們將所學知識應用到實際問題中去。通過實際的例子來講解，不僅讓我對學科知識點有了更深入的理解，同時也提高了我的應用能力。這使得我在考試中更加從容，能夠更好地分析和解決問題。
此外，復習課還增強了我們的學習動力。復習課上老師鼓勵我們共同參與課堂討論和互動，使我們能夠更加積極地參與其中，提出自己的疑問和看法。這樣的互動式學習方式激發(fā)了我們的學習熱情，并且讓我們對課程內(nèi)容更加感興趣，更加主動地去學習和思考。在與同學們的互動中，我們可以互相促進、共同進步，形成良好的學習氛圍。
最后，復習課強調(diào)了復習方法的重要性。老師向我們介紹了一些高效的復習方法和技巧，比如制定合理的學習計劃，正確分配時間，善于總結和整理知識點等。這些方法和技巧對我來說是非常有幫助的，使我的學習更加有條理和高效。同時，復習課還提醒我關注考試重點和難點，有針對性地進行復習，避免盲目地浪費時間和精力。
綜上所述，通過這一周的復習課程，我對學習有了更深刻的認識。復習課不僅讓我更加系統(tǒng)地理解了知識點，而且增強了我的應用能力和學習動力。同時，復習課還教會了我一些高效的復習方法和技巧，使我的學習更加有序和高效。我相信，這次復習課對我的學習將會產(chǎn)生深遠的影響。在未來的學習中，我將更加注重學習的系統(tǒng)性和科學性，努力提高自己的學習效果。
英語復習心得體會總結篇二
俗話說，基礎不牢，地動山搖?？佳杏⒄Z如何復習，要想取得高分，必須首先打好基礎，即要重視詞匯和語法的學習。否則在做考研真題時會遇到諸多問題，比如閱讀和翻譯時對許多單詞感到陌生，不了解句子結構及相互間關系，讀不懂文章大意;寫作時不知如何用詞，語法使用錯誤;等等。
對于如何復習考研英語，作為一名英語基礎比較薄弱的考生，這些問題我都遇到過。因此，在剛開始復習考研英語時，我下定決心要在詞匯和語法這兩方面有所提高。我買了專門的詞匯書和語法書進行學習，每天花費大把時間背誦單詞和學習語法知識，但這種填鴨式的學習方法并沒有多大的成效，往往今天記住的單詞或語法，過幾天就忘得一干二凈，甚至產(chǎn)生混淆，這使我非?？鄲?。
在多位碩士師兄師姐的建議下，我嘗試著把詞匯和語法的復習納入到真題語境當中去，通過逐句突破真題文章中的詞匯和語法，來達到利用真題語境來迅速夯實英語基礎的目的。以下我以考研英語真題書《考研真相》和《歷年考研英語(一)真題?匯編王》兩本書為范例，給大伙詳細講講我的復習規(guī)劃和過程?！犊佳姓嫦唷分鹪~逐句解析歷年真題，專為基礎薄弱者編著，很適合我這種情況?！稓v年考研英語(一)真題?匯編王》一書收題全面，很適合后期練習使用。針對《考研真相》和《歷年考研英語(一)真題?匯編王》這兩本書的特點，我將復習備考分為以下三個階段：
第一階段，著重學習詞匯和語法(3-6月)。
1.詞匯方面。近十年的考研英語真題閱讀文章幾乎包含了所有大綱中要求掌握的詞匯，因此通過做真題記憶單詞，既能全面記憶單詞，又有充分的真題語境，更為重要的，應試的針對性極強，因此，這無疑是一種有效的學習方法?！犊佳姓嫦唷愤@本書將文章逐句精講，系統(tǒng)注釋了每個句子中的大綱重點詞匯，給出詞語本身及其同根詞、近義詞、反義詞的意思，并列出詞組和例句，免去了我翻閱字典查單詞的麻煩，確保我在100%英語一真題語境下掌握詞匯，在詞匯的掌握上，給了我很大的幫助，明顯提高了我的復習速度。
2.語法方面?！犊佳姓嫦唷愤@本書將文章逐句精講，針對句子的難易程度采用不同的形式進行講解，比如，講解較難較復雜句子的結構及相應語法點時采用句子圖解的形式，而講解比較簡單的句子時則采用文字講解形式。講解細致明晰，形式靈活多變，我不用再去翻閱語法書查找語法點，而且在分析句子結構的過程中準確地理解文章中各個句子之間的關系，以及這些句式結構與命題之間的關系，從而更徹底地理解文章意思。
第二階段，總結解題技巧和擴充背景知識(7-10月)。
1.總結解題技巧。
第一，閱讀：閱讀部分主要的困惑是不知道如何定位正確答案，排除不了干擾項，不知道正確答案為什么對，錯誤選項為什么錯?！犊佳姓嫦唷芬粫兴捎玫倪x項表析的方法對我?guī)椭艽?。該表格包含題干及四個選項的翻譯、選項出處、選項特征等欄目，為我做閱讀提供了一個有效的思路――首先審清題意，抓住題目中的關鍵信息，將其定位在原文中，從而在四個選項中選出正確答案，之后將干擾項回文定位，與文章原文中的相關信息進行比較分析，找出錯誤原因，以此達到辨別真?zhèn)?，去偽取真的目的?BR> 第二，翻譯：翻譯的最大困惑在于不知道自己翻譯出來的句子在多大程度上達到了考試的要求，如何才能最大限度的獲取該項的分數(shù)?！犊佳姓嫦唷匪捎玫摹俺Ｒ?guī)譯文+升級譯文”模式非常有效。升級譯文相較于常規(guī)譯文在選詞和句式結構上有所提升，我可以通過觀察兩種層次譯文之間的聯(lián)系和發(fā)展，明確改進方向和增分亮點，提升自己的翻譯水平。
第三，寫作：考研英語寫作部分最大的難點在于如何突破模板范文，實現(xiàn)高分乃至滿分目標?！犊佳姓嫦唷匪捎玫摹澳０宸段?思路創(chuàng)新范文+語言創(chuàng)新范文”模式，通過對歷年真題三個層級寫作范文的展示和要點解說，給了我很大的啟示。它教會我寫作時如何突破模板范文的桎梏，在思路和語言創(chuàng)新上更勝一籌。
2.擴充背景知識?？佳杏⒄Z真題中每篇文章的出處等信息對于我們把握命題方向非常重要?！犊佳姓嫦唷芬粫械拿}情況欄目簡要介紹了歷年真題所選文章的出處、題材以及主要內(nèi)容，幫助我明確了考研英語備考的復習方向――我平時可以多關注與歷年英語一真題同源的外文期刊，如《經(jīng)濟學人》《新聞周刊》《時代周刊》《紐約時報》等，并且多關注其中與歷年考研英語所涉及題材相符的文章，如社會生活類文章、倫理類文章，科普類文章，商業(yè)經(jīng)濟類文章，文化歷史教育類文章等，來擴充對各方面背景知識的儲備，從而在考試時不會對于某一個話題感到陌生。
經(jīng)過第一階段的復習，我在詞匯和語法兩方面有了很大的提升，再也不是單純枯燥的背詞匯和記語法，而是將詞匯和語法與考研英語真題完美融合在一起，將其放置在純粹的真題語境中進行學習，高效省時。經(jīng)過第二階段的復習，我對考研真題各個題型的特點及其解題技巧有了一定的了解，同時擴充了自己的背景知識，知道復習備考時應該側重于關注哪些方面的內(nèi)容，真正做到考前準備充分，考時心中有數(shù)。
前兩個階段過后，需要進行大量的練習，無疑，多練歷年真題仍然是最有效的復習方法。在這一階段，我用的是《歷年考研英語(一)真題?匯編王》一書，這本書非常好，收錄真題最全(1980年至今)，價格特別便宜，印刷還很不錯，真的比打印還便宜，非常適合后期反復練習使用。
通過這三個階段的復習，我的英語成績著實有了很大的進步，這使我更加堅信：找對學習方法，選對復習資料，端正學習態(tài)度，一切就皆有可能。
后期巧用真題
復習過程中，我印象最深刻的時期是看真題那個階段。曾經(jīng)有個師姐給過我建議，讓我認真研究歷年的英語真題。按照她的話，我對英語真題不敢怠慢，態(tài)度上確實也很重視。真題中閱讀理解部分選文的內(nèi)容，大多是關于國外尤其是美國的經(jīng)濟、科技、環(huán)境、就業(yè)以及社會問題的內(nèi)容。由于我缺乏相應的知識背景，所以，在最初接觸這類文章時，很難一遍就看懂。這就嚴重影響到了做題的速度。于是，我開始留心搜集這方面內(nèi)容的資料，尤以“英語沙龍”辦的《英語文摘》為主，每期《theeconomist》欄目中的文章屬于我必看精讀的內(nèi)容。雖然我在努力手機這些內(nèi)容，但是一段時間以后，我發(fā)現(xiàn)收集的這些資料都是零散的。一次偶然的機會，在圖書館學習時，看到旁座位上一個同學正在翻看一本書，趁他出去上廁所的時候，我拿起這本書翻了一翻，覺得不錯。一看書封皮署名，是張錦芯主編的《考研英語新教程》。這本書中選文內(nèi)容比較靠近真題閱讀選文的范疇，例如它按經(jīng)濟、科技、環(huán)境、醫(yī)療以及社會問題為項目集中了一些不錯的文章，且每類文章后面附了相關的單詞和表達方式。后來我去書店也買來了這本書進行學習。
總結起來，我認為研究真題確實重要，但是要在學習的過程中避免一些不良的學習習慣，例如，有些人把真題做完就丟了，不去仔細研究選項和出題的特點;或者看題時蜻蜓點水，似懂非懂;把真題當作模擬題，臨考才做。也許看到這里你會有疑惑，究竟該如何來把握真題呢?我總結一下幾點，雖然不一定適合每一個人，但是作為參考還是可以的：
(1)每個人結合自身情況把那些似懂非懂的詞劃出來。
(2)參考譯文給出所劃單詞在文中的意思。在考研英語中，單詞在新的環(huán)境下往往有新的意思?？佳械恼骖}中有很多這樣的詞，要你一個個去發(fā)現(xiàn)，當然我們不能臆斷，一定要看真題解析，各家出的書互有長短，要多買幾種真題解析的書相互參考(至少要兩本)。我推薦張錦芯的《歷年考研英語真題名家詳解》人大版。
(3)關于長難句。對于一些特殊的結構和經(jīng)常被設計成長難句的結構，在復習的過程中一定要注意總結，找個獨立的本子記下來，經(jīng)常翻看。要是學有余力的可以看一下郭慶民的《英語閱讀200篇》，題不一定都做，但正文要看懂，在求質(zhì)的基礎上求量。
(4)英語的作文也是很有技巧的!現(xiàn)在網(wǎng)上有很多“萬能模版”之類的。其實還是很有作用的!因為考試的文章不能用太白話的文字!亮眼的句子和單詞可以讓閱卷老師眼前為之一亮!分數(shù)自然大大提高!
英語復習心得體會總結篇三
一、關于復習材料的選擇：
很多同學非常關注備考英語都需要哪些復習材料，簡單來說必備的材料包括：詞匯書或app、考研英語歷年試卷(—)、長難句翻譯和寫作，至于具體應該選擇哪一種復習材料，我十分建議大家自己去親自看一看，因為每個人的學習習慣不同，大多數(shù)人選擇的參考書未必適合你，譬如有的人喜歡順序排列的詞匯書，有的人則喜歡亂序的;基礎較好的同學可能覺得自己不需要帶有閱讀翻譯的真題解析，但基礎薄弱的卻必須要有。因此，我希望大家自己去感受一下在進行選擇，這樣在避免走彎路的同時也會更有收獲，畢竟適合你的才是最好的。
二、關于背單詞的方法：
很多同學問我：單詞總是背不下來怎么辦?背過以后總是忘怎么辦?背了幾遍考研單詞做題還是沒有效果怎么辦?首先學姐需要告訴大家，這種感受是背單詞過程中的一種常態(tài)，不論你基礎好壞，沒有一個人會說“我覺得背單詞好容易噢，每次看一眼就記住了怎么忘都忘不掉呢”，畢竟單詞是無限的，人的記憶也是會反復的，所以大家首先要有一個好的心態(tài)：遺忘一些單詞是正常的，不要因遺忘陷入懊惱之中。在此基礎上，記憶的秘訣就在于反復，所以我建議大家每天背一定量的單詞，將不知道確切含義的詞做筆記，每隔三天進行自測，篩出仍未記住的詞;每隔七天將生詞再次自測，再篩出未記住的詞，這樣你就可以將總是記不住的詞匯鎖定，再想辦法通過詞綴詞根、或其他記憶方法反復記憶，只要堅持就會得到提升。
三、提升閱讀能力是否需要看外刊?
看外刊是培養(yǎng)閱讀能力的一種方式，但是考研英語閱讀是與做題直接掛鉤的，因此相對而言更具針對性。所以建議大家還是先以真題為主，做到能夠通過對閱讀文本的翻譯了解文章的謀篇布局，嘗試做對題，把這套工作做扎實以后再考慮閱讀其他刊物。雖然優(yōu)秀的外刊文章很多，但畢竟不能代替真題。
四、閱讀理解大致都會翻譯，卻做不對題怎么辦?
要知道，很多人不需要翻譯全部內(nèi)容就可以做對題，這是考研ers要努力的方向。
五、閱讀理解需要準備哪些復習材料?
建議根據(jù)自己基礎進行選擇，如果覺得基礎比較好，那么只需要真題和簡單的答案解析就可以啦。如果覺得基礎薄弱，那么一定要選擇帶有閱讀翻譯的答案解析哦!
六、閱讀理解的一般步驟是什么?
1.先以正常速度閱讀一遍文章，標注每段主旨句和其他關鍵信息;
3.定位到原文，可根據(jù)關鍵詞定位或自然定位;
4.關鍵句的'理解和翻譯;
5.與答案作對比，根據(jù)確切依據(jù)選出正確答案。
七、閱讀理解的做題時間如何把握?
考研英語總共是三個小時，在做閱讀理解時，一開始還是要以做對題為第一要務，不必太在意時間，隨著對文章布局的熟悉和解題技巧的嫻熟，速度自然會加快，最后全部閱讀理解控制在一個半小時左右即可。當然，這也要根據(jù)每個人的特點，如果對寫作比較生疏，那么要相對加快閱讀理解的做題速度。
八、寫作要注意哪些要點呢?
1.認真審題最重要，格式要符合要求;
2.按照模板框架來組織結構，內(nèi)容上要一一回應到題目的要求;
3.使用那些你能夠駕馭的詞匯、詞組和句式，語言的流暢比復雜程度更重要;
4.書寫時使用45度傾斜且圓潤的字體，有助于增加印象分。
九、暑期復習該如何安排?
1.日常作息以規(guī)律、健康為主，具體時間可自行調(diào)整;
2.復習內(nèi)容的規(guī)劃每天不需太多，但一定要堅持把當天任務完成;
3.盡量按照任務目標而非學習時間來衡量學習成果;
4.每日學習時間控制在5—8小時即可，不要過于緊張和疲憊;
5.適度運動和娛樂，勞逸結合。
十、復習不下去覺得很煩躁怎么辦?
可以中途休息或娛樂一下，但要盡量把手頭的任務做完再休息，同時要控制休息和娛樂的時間，確保每天能夠完成當日的學習計劃，而不是拖到明天后天。
英語復習心得體會總結篇四
在這個階段，英語是我們各門學科中復習的重點，所以占據(jù)了復習時間的大部分，每天維持在3小時左右，主要的復習內(nèi)容要包括單詞、閱讀和背誦;單詞以大綱詞匯為主，注意掌握詞匯的引申含義，另外還有常見的超綱詞匯、短語和固定搭配，也是復習的內(nèi)容;在進行閱讀訓練的時候要注意掌握文章的框架和大義，從題目和選項入手，通過將文章分段對應相應的題目，從中尋找答題的套路和興趣，看的文章多了，做題自然就順手了;在背誦方面，考生們可以多找一些經(jīng)典范文來背誦，培養(yǎng)語感，同時也能擴充詞匯量。
對于詞匯來說，唯一的目的就是增加詞匯量，詞匯是考研英語的基本;同時，也是英語復習中貫穿時間最長的一項任務。在復習的前半階段，復習強度不大，時間還比較充裕，各位小伙伴要好好利用這段時間復習詞匯，積累詞匯量，當詞匯量積累到一定程度之后，無論是閱讀還是寫作，都會變得更加輕松。
閱讀是考研英語復習中的一個永恒的話題，也是對考研英語成功與否有著重要影響的題型，因此對閱讀的訓練不單單只是對一種題型的訓練，也是對考生們的英語思維能力的訓練，也是考生們積累寫作素材和詞匯量的最優(yōu)途徑。
復習誤區(qū)
另外有些小伙伴過分迷信應試技巧，各種小竅門花樣百出，但是考研說到底拼的還是實力而不是人品，雖然說掌握一定的應試技巧能夠幫助我們更加順利地完成考試，但是小伙伴們在備考中萬萬不可本末倒置，恰當?shù)膽嚰记墒清\上添花，缺乏扎實基本功支撐的技巧只能是鏡中花水中月，不實在也不可取。
考研英語的復習是貫穿整個備考過程的重點，同學們在前期要腳踏實地穩(wěn)步前行，掌握合理的復習策略，為后期的強化和沖刺打好堅實的基礎。
英語復習心得體會總結篇五
近期，中學生們正在經(jīng)歷著緊張而繁忙的期末考試復習階段。為了有效地鞏固所學知識，提高學習效率，學校開設了一系列的復習課。參加了這些復習課后，我深受啟發(fā)，并獲得了一些寶貴的心得體會。以下將從時間管理、掌握重點、多角度理解、積極參與和堅持不懈等方面進行總結。
時間管理是一項關鍵的技能，對于復習非常重要。參加復習課以后，我加深了對時間管理的理解。首先，我明白了合理規(guī)劃復習時間的重要性，要根據(jù)課程難度以及自己的實際情況，制定合理的學習計劃。其次，我學會了利用零散時間。在一天的過程中，我們通常有一些碎片化的時間，如在公交車上、午休時等。這些零散的時間可能很短暫，但適當利用起來，可以在不知不覺中累積知識。最后，我也深刻認識到休息的重要性。適當?shù)男菹⒖梢詭椭覀儽３指咝?、集中的學習狀態(tài)，應當合理安排休息時間，避免長時間的連續(xù)復習。
在復習課上，我也學到了如何掌握重點知識。復習教材浩如煙海，我們需要有選擇地去學習和復習。在課程中，老師通常會強調(diào)一些重點內(nèi)容，比如一些常考的考點、解題技巧等。這些重點內(nèi)容應該成為我們復習的重點。同時，我們還可以通過過往歷年試題的分析，總結出一些常考的知識點，集中精力進行專項復習。在復習過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些易錯點，這些知識點特別關鍵，也容易被忽略。因此，我們也應該加強對這些易錯點的學習和鞏固。
多角度理解是提高學習效果的一種方法。光靠死記硬背是遠遠不夠的，我們還應該從不同的角度去理解知識。復習課上，老師會針對一些難以理解的概念進行解釋和講解。但我們應該采取主動學習的態(tài)度，多讀一些相關的參考書、習題，或是和同學們一起討論，從不同角度和層面去理解知識。只有深入理解的知識才能夠真正應用于實際的學習中，做到運用自如。
積極參與是復習課上一項必須具備的素質(zhì)。在復習課上，老師并不是整個課程的主角，而是起到引導、指導的作用。我們應該虛心向老師請教問題，提出自己的疑惑。同時，我們還應該積極參與課堂討論，與同學們一起交流、分享自己的學習心得。通過參與，不僅可以加深對知識的理解，還可以鍛煉自己的表達能力和思維能力。
最后，堅持不懈是復習的關鍵。復習不是一蹴而就的事情，需要長時間的堅持和付出。復習課只是起到了引導學習的作用，真正的鞏固和提高還需要自己的努力。即使在復習的過程中遇到了困難和挫折，我們也不能氣餒，要保持積極的心態(tài)，相信堅持就會有收獲。
通過參與復習課，我不僅學到了學科知識，更重要的是學習到了如何高效學習的方法和技巧。合理規(guī)劃時間、掌握重點、多角度理解、積極參與和堅持不懈是我從復習課中總結出的寶貴心得和體會。我相信，只要我們能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗融入到實際學習中，定會取得更好的成績。
英語復習心得體會總結篇六
今年英語是86分，很出乎我的意料。
除了我自己的努力， 滬江和各位滬友是我良師益友。
過一陣想發(fā)些詳細的心得上來，希望能給需要的滬友們起點作用。
我用的都是土方法、苦方法，要找捷徑的各位兄弟不看也罷。
1. 我下了俞敏洪詞根聯(lián)想記憶法、 星火的抗遺忘、 和2999單詞3種mp3(這是飄臨的風傳的）。 自己認為老俞的最適合我，因為是中英對照，而且是全部大綱詞匯。抗遺忘光是英語，清晰度也不好。2999說是?？荚~匯，但我發(fā)現(xiàn)似乎也不是，有的實在是太簡單了。老俞的分4個部分，我要求自己每天聽一個，但是堅持不下來，總共聽了應該不到20遍。
2. 我還下了心何如的大綱詞匯表， 復制一份留底后，另一份會一個刪一個， 但是5500多個實在太多，剩3600多個時，實在堅持不下去了。
3. 我覺得最有用的是宮東風的詞頻詞匯。 我堅持看了有40天，隔天一次，每次需2個小時左右，看過5遍后，又開始歸納里邊的派生詞（如economy25次、economic21次、economics3次、economical1次）； 形近詞（如deprive4次、derive4次、strive4次、thrive2次）；同義詞（如tend15次、trend9次、current4次、tendency4次）；反義詞（manifest7次、implicit1次），這樣看起來沒那么枯燥。只是覺得這個詞頻并沒有完全真實反映了真題的找范文就來 實際, 而且沒有詞組。
4. 最下工夫的是找來1993---2005的真題,，找出每個不認識的單詞和詞組(單選題的除外).
釋義以上外教版的《大學英語教學大綱詞匯表》為準。
通過聽俞敏洪mp3大綱詞匯、宮東風的詞頻、自己查不認識的單詞（這一點每個人的情況應該都不一樣），感覺今年考試生詞不多。
不是略讀或跳讀）一本淺易找范文就來 的英語語法書會使你有一種豁然開朗的感覺。
很幸運，我有這樣的感覺。
我看的是商務版薄冰的《英語語法手冊》，我看了里面的每個字，做了里面的每個題。
當然，看的過程極其痛苦?。。。。。。。。?！不可想象的痛苦?。。。?！忍！?。?BR> 然后我真的明白了胡教授的話。
張道真的《實用英語語法》斷斷續(xù)續(xù)也看過， 但講得太多太細，實在無法忍受。
母語的詞匯和語法你天生已經(jīng)找范文就來 掌握了，只是和文字對應起來而已。但是你不可能天生掌握外語的詞匯和語法，只靠閱讀些文章是培養(yǎng)不出正確的語感的。
僅有詞匯和語法是不夠的，但是沒有詞匯和語法是萬萬不夠的。沒有詞匯和語法談什么方法和技巧都是假的。
我?guī)н^家教，一個中學生，跟我學完中學課本后，又學完了新概念3---4冊（第4冊是老版本的60課，不是現(xiàn)在的48課）。教中學課本當然沒什么，到新概念三、四冊時，其實我是和學生在一起學。這是我感覺英語長進極大的過程，還掙了課時費，爽。
當然，碰到這樣的學生的概率和中500萬大獎的概率是差不多的。我是幸運的，否則只靠自己的自覺，我是不可能看完三、四冊的。而且，帶過家教的兄弟姐妹們肯定知道，教一遍和學一遍完全是兩個層次。找范文就來上外教版《大學英語》精讀1--6和復旦/高教版的《21世紀大學英語讀寫教程》1---4的課找范文就來 文我也全看了七八遍吧，還想逼著自己把課后練習也都做了，但從來沒有讓自己得逞過。買的這兩種雙博士的輔導書，嶄新依然。（要是做了看了，也許能上90了呢）
上外教版《全新版大學英語綜合教程》1---5冊看了有三四遍。
其實用什么教材是無所謂的，只要別東看西看、不成系統(tǒng)就行（至少完整地看完一套教材后再考慮是否看別的）。建議看現(xiàn)行的任意一種大學教材，更有針對性（大綱），大家手頭都有，無須另花錢了。
從沒參加過輔導班，無法評價。
輔導書只看過考試蟲的《洞穿考研真題》，1993---2005的真題做了應該不會少于20遍。做對了不管，做錯了我會做個記號，畫正字。錯3遍以上的其實是好事，因為又發(fā)現(xiàn)了一個薄弱點。當初選這本書是因為它很厚，解釋詳細，有所有題的翻譯和作文范文。
各位畢大師、朱大師等的模擬、仿真從未看過，所以也無法評價。
滬江還是常來的。
各位如有捷徑，請一定告我，我太想要了。我實在不想做苦力般地學英語。
是“記住”， 而不是“記”。誰不會“記”啊？關找范文就來 鍵是“記住”。
我看書要那么多遍絕不是我喜歡英語，或是我喜歡學習，我是因為看少了根本記不住，就是看了那么多遍，忘的還是比記得多。各位兄弟姐妹如果看一兩遍就能記住，就不用看第三遍。
我的意思是即使你認為自己記憶力不好、基礎差、不喜歡、堅持不下去（我也堅持得不是很好），但是為了考得好一些，為了自己的將來， 你還是可以學好英語的，至少是考好。
要對自己有信心。
當然，適當?shù)姆潘煞潘梢彩强梢缘摹?BR> 各位兄弟姐妹不要以為我花的時間特別多，其實不然，我只是基本上每天都花一點。
過真題第一遍是極其慢的，我要查出每個單詞和詞組，而且要按找范文就來 照上外教版的《大學英語教學大綱詞匯表》寫在卡片上，并在每個單詞后都注明了哪一年什么題型的'第幾題考過。
第一遍只是過了詞匯詞組關。我一天只能理出一年的（當然還得看看政治和專業(yè)），大概
花6--7個小時。
第二遍主要是搞懂句子結構和意思，詳細點的真題書會幫很大忙，這一遍4--5小時就夠了。
第三遍其實才開始真正地做題，3個小時左右夠了。
第四、第五遍連詞匯詞組、結構、意思、做題都有了。這時候每遍1--2小時足矣。大概99年以前的1小時多點，99年以后的2小時以內(nèi)吧。99年以前的大家不看也罷，和現(xiàn)在的題差距較大。
再往后那么多遍你們想還會花時間嗎？ 不看選項我都知道該填a、b、c或d了。那么多
遍只是維持對單詞詞組的記憶和對結構的熟悉而已。這時候?qū)m東風和郭崇興的詞頻已經(jīng)意義不大了。
我看的幾套教材方法和這類似，只是絕沒有摳的像真題這么細(幾乎沒做課后練習)。每天看3個單元左右的課文，和真題一樣，循環(huán)往復，基本上每天都看。當然國慶和元旦那幾天不可能做到的,總得陪家人打打麻將嘛。
頭三遍上真的是花時間，往后那么多遍其實是嚇唬人的。
你要是能忍住頭三遍(最多頭五遍)的苦，明年也會來滬江發(fā)貼介紹你的過程，對大家也許會有幫助的。
七、目標
首先是要不要考研的問題。
經(jīng)常聽（看）到有的朋友說，今年我試試。如果不是實力超群或是客氣話， 說這種話的朋友考上的機會是微乎其微的。要么好好找工作，好好干工作，要么就一心一意先考了再想別的。 兩手硬兩手都要抓的結找范文就來 果往往會什么也抓不住。
然后是英語想考多少的問題。
也經(jīng)常聽（看）到有的朋友說，我又不想考多高，過線就行。這話理論上沒錯。問題是你想過線就能過線嗎？你下多少工夫能保證一定過線呢？過線不是超市里的商品，它不是明碼標價的東西。沒人能保證你花些時間、背了一定的單詞、看看語法、做些真題模擬題就一定能過線。能保證過線的唯一辦法是多下工夫，而不是我只下53分、55分、58分的工夫就行了。哪位朋友能拿捏準到下多少工夫就能得多少分的程度那他就真的是強人！
我考前的目標是不能低于70，那敢有86的奢望，這只是飛來橫財。想想我下的工夫（其實我一直認為自己工夫下得很不夠），這筆橫財我也就心安理得地笑納了。
只是總分才382，心里一直毛毛的，老天保佑我過線吧。(剛查的, 進復試了,又要開始新的挑戰(zhàn)了)
英語復習心得體會總結篇七
在考研中，有不少人被卡在英語上，而且一些導師會傾向于選擇英語比較好的考生，然而英語卻是一科不能撒手的學問，假若放個幾個月，水平就大不如前，相信準備考研的朋友，應該有一大部分英語已經(jīng)放置很久了，所以英語一定要早復習，如果決定考研的話，那最好從三月份就開始準備，考研只有在充分的準備下才能成功。
一、四月份開始背第一遍單詞。
千里之行始于足下，單詞是最重要的，有的人說就算你單詞都認識，考研英語也不一定考的好，對此我要說的是：如果你單詞大部分都不認識，那你肯定考不好，從邏輯上講，單詞認識的越多越好。第一遍背單詞要細之又細，做到充分理解，因為二十多歲的年輕人的機械記憶力已經(jīng)大不如前了，這時理解記憶占優(yōu)勢，所以要以理解為基礎。第一遍可以花兩個月的時間來背。推薦使用俞敏洪的《新東方考研英語詞匯(詞根+聯(lián)想記憶法)》。每單元都要做到能默寫，可以聽mp3默寫。
二、五月份背第二遍單詞。
當你背完第一遍單詞時，會發(fā)現(xiàn)有很多單詞已經(jīng)忘記了，不要緊張，這是正?，F(xiàn)象，人的記憶分為顯性記憶和隱性記憶，有的東西不能記起，這只是因為大腦不能提取而已，但它存在于我們的隱性記憶中，只要多復習，是可以熟練提取的，第二遍單詞背誦花一個月時間即可，第二遍背誦也要特別細心，同樣要看單詞的解釋及例句，并每背完一單元就根據(jù)mp3默寫一遍，做到有錯再看，忘了再記。
三、六月份背第三遍單詞。
不要感覺到煩，也不要吐，要從內(nèi)心不斷提醒自己單詞的重要性，這一遍同樣要細心的背誦，心理學研究論證只有達到150%的熟悉才能記得牢，不容易忘，反復的背誦是為了能達到熟練回憶的境界。在背誦的時候也要看例句，從例句中不僅能加深對單詞的理解，還能復習語法以及單詞的用法。
四、七月份學習長難句。
考研英語不同于四六級，因為它是要選拔研究生，而研究生從理論上來講是要看專業(yè)文獻的，而專業(yè)文獻大家是明白的，看中文已經(jīng)夠難的了，更何況英文呢!所以考研英語的閱讀一般來自比較難讀的科普及經(jīng)濟類的文章。所以會有很多又長又難的句子出現(xiàn)在閱讀理解中，所以最好還是多看些長難句，讓自己熟悉那種句子的變態(tài)方式。推薦使用宮東風的考研英語長難句。
五、九月份做一本閱讀理解。
考研英語素有“得閱讀者得天下”的說法，因為有50分的閱讀理解，占據(jù)分數(shù)的半壁江山，所以要重視再重視，這一遍做題是為了找感覺，在借鑒專家的建議基礎上，找到一套自己的做題方法。
六、十月份做十年真題。
市面上有很多考研模擬試題，但如果你沒有熟悉真題的話，那些都不要去看，因為考研真題的出題思路都差不多，特別是前兩年的真題，一定要看熟，甚至背會，很可能今年的題都源自一個老師，思路自然不會差別太大。而市面上個別老師的書雖然也不錯，但與真題的質(zhì)量肯定相差很大，因為他們出一本書所用時間及精力肯定不及真題命題組用一年的時間去出題來的精煉。所以真題一定要重視再重視，可以去市面上買帶有答案及翻譯、講解的真題，做完之后，看下書上的講解，以及對照下翻譯。
七、十一月份練習翻譯。
翻譯占了十分，我的意見是不必做模擬試題上的翻譯，只需把十年真題的完形填空、閱讀及翻譯題翻譯一遍即可，這樣不僅練習了翻譯，還熟悉了閱讀理解及完形填空。翻譯之后一定要跟講解翻譯對一遍看自己差到哪里，并及時改正。
八、十二月份練習作文。
英語作文分大小作文，大作文是最后一題，分值20，小作文倒數(shù)第二題，分值10分，在十二月份，每天按十年真題寫一遍大、小作文，每年真題可以寫三遍。寫之前背幾套模版，在練習時套用，因為考研英語的題量大，作文套用模版不僅可以節(jié)省時間還能提高作文質(zhì)量。
九、一月份背作文。
在這最后的歲月里，練習閱讀、翻譯都已經(jīng)不能起到太大的作用，這這時候市面上會有很多作文的押題，要買一本看下，背下里面的一些文章，萬一有押到，就賺大了。
英語復習心得體會總結篇八
近年來，全球化的進程不斷加速，英語成為了全世界的通用語言。對于我們這些學生來說，掌握英語，不僅可以幫助我們更好地了解國際事務，還可以提升我們的職業(yè)競爭力。然而，想要學好英語，重要的不僅僅是初始的掌握，還需要進行一個反復的復習過程。在這篇文章中，我將分享我復習英語的心得體會。
第一段：制定一個復習計劃
在學習英語的時候，我們都會有一些課程筆記或者教材。那么，在復習的時候，我們首先要進行的就是制定一個復習計劃?？梢愿鶕?jù)自己的時間和需要，制定一個時間表，然后將自己的學習內(nèi)容劃分成幾個部分，每天按照計劃進行復習。通過制定計劃并嚴格執(zhí)行，可以讓你時刻保持對英語學習的關注度，并且理清自己的復習方向，這對于提高英語水平很有幫助。
第二段：注重聽、說、讀、寫四個方面的平衡
學英語的時候，我們要懂得注重聽、說、讀、寫四個方面的平衡。有些同學聽力比較好，但是讀寫能力較弱，有些同學寫作能力很強，但是口語表達比較差。這些情況都需要平衡，每個方面都要進行適當?shù)木毩暫蛷土?。英語學習的四個方面相互關聯(lián)，因此我們在進行學習的時候，應該對四個方面的學習同等重視。
第三段：記憶技巧的應用
在復習英語的過程中，我們應該結合實際情況使用記憶技巧。比如，在學習一些長難句或者單詞的時候，可以采取聯(lián)想記憶或者有意義的學習方式，通過記憶技巧可以使我們在時間有限的情況下更好地消化和記住知識。
第四段：及時篩查自己的掌握情況
在學習英語的過程中，我們需要能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的問題和掌握情況，及時地更正自己的錯誤，調(diào)整自己的學習方式。有時候，我們會碰到一些復習中暫時沒有發(fā)現(xiàn)的問題，影響我們的學習。那么在這種情況下，我們可以請教老師或者朋友，或者借助網(wǎng)絡來尋找相應的解決方式和方法，及時修正自己的問題，使自己的學習過程更加順暢和高效。
第五段：堅持學習，學以致用
在學英語的過程中，我們需要堅持不懈地進行學習和復習。不斷夯實基礎，并且學以致用。在學習中，我們要注意積累語法和詞匯，培養(yǎng)語感，這些都是培養(yǎng)英語聽、說、讀、寫離不開的基本能力。要想真正掌握英語，需要不斷地運用所學知識進行實踐，例如參加英語角、口語協(xié)會等活動，增加自己的實際使用經(jīng)驗。
總之，學習英語是一個反復的過程，它需要不斷地進行復習和運用。在學習和復習中，我們需要合理規(guī)劃時間，平衡和注重四個方面的能力，運用記憶技巧，及時篩查及糾正自己的問題，堅持不懈地學習和使用所學知識。這樣才能更好的掌握英語，提升自己的英語水平。如果你能夠堅持這些，沒有什么能阻擋你成為英語大牛的。
英語復習心得體會總結篇九
近期，我參加了一門為期一周的英語復習課程，課程內(nèi)容主要是針對高中英語知識的復習和鞏固。在這一周的學習中，我受益匪淺，收獲頗多。以下是我對這門課的心得體會。
首先，這門課程的安排非常合理。每天的課程內(nèi)容都有清晰的目標和計劃，不會讓學生感到無所適從。而且，老師注重培養(yǎng)學生的學習方法和技巧，告訴我們?nèi)绾胃咝У貙W習英語，這對于我們平時的自學非常有幫助。課程還設置了小組活動和討論，培養(yǎng)了我們的協(xié)作能力和團隊精神，使課堂氣氛更加活躍和愉快。
其次，這門課程注重知識整合與運用。老師不僅僅是簡單地復習了我們高中階段所學的知識點，還讓我們進行相關話題的討論，進行聽力、閱讀、寫作等各種練習。通過這樣的方式，我們可以更好地將知識點應用到實際中去，加深對知識的理解和記憶，提高語言應用能力。例如，在寫作課上，我們需要根據(jù)給定的題目寫一篇短文，老師會對我們的作品進行批改，并給出建議和提高的方向。這樣的實踐讓我們在書面表達方面得到了提高。
再次，課程中的評估非常全面。除了平時的小組活動和作業(yè)外，老師還安排了模擬考試，以便了解學生對知識的掌握程度，并針對性地進行輔導。同時，在課程結束時，老師還組織了一次大型的考試，讓學生們能夠在真實考試的環(huán)境下檢驗自己所學的知識，并及時反饋。這種全面的評估方式，不僅讓我們了解自己的薄弱環(huán)節(jié)和進步空間，也讓我們感受到了進步的喜悅，提高了我們的學習動力和積極性。
此外，課程中還著重培養(yǎng)了我們的自主學習能力。老師在課程中教會我們?nèi)绾卫酶鞣N參考資料和學習工具，如詞典、語法書等，來提高自己的學習效果。他們還鼓勵我們多閱讀英語原著、聽英語音頻等，多渠道提高自己的英語水平。這種培養(yǎng)自主學習能力的方法，使我們能夠更好地適應未來的學習環(huán)境，更好地克服學習上的困難。
綜上所述，這門英語復習課程為我提供了重要的幫助和指導。通過課程的學習，我不僅鞏固了高中階段所學的知識，也提高了語言表達和應用能力。同時，課程還培養(yǎng)了我的學習方法和技巧，讓我能夠更加高效地學習英語。這一周的學習經(jīng)歷讓我更加明確了學習英語的重要性，并激發(fā)了我學習英語的興趣和熱情。我會繼續(xù)努力學習英語，不斷提升自己的英語水平，以便更好地適應未來的學習和工作環(huán)境。
英語復習心得體會總結篇十
隨著英語成為國際交流的主要語言之一，學好英語已經(jīng)變得尤為重要。復習英語，可以更好地掌握英語的知識和技能。作為一名英語學習者，我在復習英語的過程中，不斷總結經(jīng)驗，逐漸摸索出了一些行之有效的方法。在本文中，我將分享我在英語復習中所體會到的幾點心得體會。
第一段：制定合理計劃，不拖延
英語的學習需要非常方法性的計劃，尤其是在復習過程中。我常常會花費大量的時間來制定計劃。首先，我會確定復習的重點，然后設定詳細的學習目標。然后，根據(jù)時間安排和時間分配，為每一個任務分配合適的時間。這樣，在復習英語的過程中，我會比較容易適應并且掌握學習進度，不拖延。
第二段：多角度進行復習，提高學習效率
我在英語學習過程中發(fā)現(xiàn)，單一的學習方式很難達到理想效果。所以，在復習過程中，我喜歡采用多種不同的學習方式和角度來加深自己的理解。比如，在詞匯學習方面，我除了直接背誦單詞，還會通過電影、新聞、文章等多個方面去加深理解。
第三段：重視語感的培養(yǎng)
英語語感的培養(yǎng)對于英語的學習極其重要，它是為了在英語溝通時理解和表達的基礎，因此，在學者英語的過程中，我非常注重語感。每天我都會聽一些英語音樂、英語電影、英語話劇等，用心感受英語中的韻律和語言的美感。并且，在日常交流中積極運用英語，與外國友人或在各大社交媒體中認識英語國家的人交流。
第四段：善于自我糾錯
學習語言非常注重正確性，每一個錯誤需要引起足夠的重視。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)，不僅僅是在觀看一些英文作品，還有和外國的朋友交流時，我們往往會犯些常見性錯誤。因此，及時查找錯誤，將所犯錯誤記錄下來，并進行總結，不斷糾正。這樣不僅能夠避免犯錯誤的概率，也能提高自己語言表達的水平。
第五段：有意識地應用英語
英語學習是為了應用英語。英語的運用不僅是寫一篇英語作文，也在于生活中的交流和應用。在學習過程中，我始終堅信透過應用來鞏固和提高基礎知識非常重要。時刻保持自己嘴巴上的英語；看到新事物和新知識時多問問自己能否用英語表述清楚。
結尾
以上僅是我在復習英語過程中的一些思考和總結，還還有很多可以學習和探索的領域。學好英語不是一件易事，需要我們花費很長的時間和精力，而這也是我們成長的過程。
英語復習心得體會總結篇十一
中考即將來臨，作為英語科目的考試重頭戲，復習的重要性不容忽視。在經(jīng)歷了幾個月的緊張備考后，我深刻體會到了復習的重要性以及一些有效的方法。下面我將分享一些關于英語中考復習的心得體會。
第二段：系統(tǒng)化復習的重要性
英語中考的考點眾多，知識面廣泛，需要我們進行系統(tǒng)化的復習。首先，我們可以先分析各個知識點的權重，根據(jù)考綱，將知識點按重要程度進行排序，然后有針對性地進行復習。此外，我們還可以根據(jù)練習題的分值，設置合理的刷題計劃，分配時間進行復習，確保能將知識點掌握牢固。經(jīng)過系統(tǒng)化的復習，我們能夠更有效地掌握知識點，提高應試能力。
第三段：多種復習方式的選擇
在復習的過程中，單一的方法可能會導致復習的效果不佳，因此我們可以嘗試多種方法進行復習。首先，可以通過閱讀英語教材和課外書籍，擴大詞匯量，提高閱讀理解能力。其次，可以通過聽英語音頻，培養(yǎng)語感和口語表達能力。此外，利用各種在線學習工具和APP進行互動，多次聽、多次說、多次讀、多次寫，全方位提高英語綜合能力。多種復習方式的選擇能夠讓我們從不同角度進行英語的學習，有助于提高學習效果。
第四段：刻意訓練的重要性
英語中考不僅考查基礎知識的掌握情況，還注重應用能力和解題技巧。因此，刻意訓練是必不可少的。我們可以通過大量的模擬題、真題進行訓練，不斷強化對知識點的應用和理解。在做題的過程中，要注意記錄出錯的題目，并進行系統(tǒng)的總結和歸納，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，并加以改進。通過刻意訓練，我們能夠更好地適應考試的環(huán)境，增加答題的準確率。
第五段：健康的心態(tài)對復習的重要性
最后，我認為健康的心態(tài)對于復習的成功至關重要。在備考期間，遇到困難和挫折是正常的，但我們不能因此喪失信心。要相信自己的努力是有收獲的，堅持下去，不斷提升自己的英語能力。同時，我們應該保持良好的生活習慣，合理安排時間，保證足夠的休息和身體健康。只有在健康的心態(tài)下，我們才能更加專注地復習，取得好的成績。
總結：通過系統(tǒng)化的復習、多種復習方式的選擇、刻意訓練以及健康的心態(tài)，我相信每個人都能夠取得滿意的英語中考成績。期望每個同學都能在中考中有所收獲，取得令人驕傲的成績！
英語復習心得體會總結篇十二
隨著時間的推移，中考的腳步越來越近。作為一個即將面臨英語中考的學生，我在復習過程中積累了一些心得體會。以下是我對英語中考復習的五個方面的心得和體會。
第一，聽力是打好英語中考的基礎。聽力是英語學習的起點，也是中考的重點。在英語中考中，占分最多的是聽力部分。因此，我每天堅持聽力練習。我經(jīng)常收聽英語電臺，并在課余時間聽英語新聞。同時，我還把自己寫的短文錄音并反復聽，以提高自己的聽力水平。通過這些練習，我的聽力能力得到了極大的提高。
第二，詞匯量的積累非常重要。在英語中考中，詞匯量的積累直接關系到學生在考試中的閱讀和寫作功底。因此，我每天花時間默寫單詞和記憶短語。我也常常利用碎片時間來背單詞，如乘坐公交車的時間和午休時間。我還會把新學的單詞和短語整理在一本小抄上，方便日常記憶。
第三，語法知識的掌握和運用是成功的關鍵。在語法方面，我主要通過做語法練習來鞏固和運用知識。我劃出了一些重要的語法知識點，并做了相應的筆記。然后，我找到了大量的例句，將這些語法知識點運用到實際的場景中。通過這種方式，我不僅鞏固了語法知識，也提高了自己的寫作水平。
第四，閱讀能力的培養(yǎng)是中考的關鍵。在中考中，閱讀理解是最難的一項。為了提高自己的閱讀理解能力，我每天都會閱讀一些英文文章，包括新聞、故事、雜志等。在閱讀的過程中，我會標記重點句子，并提取關鍵信息。然后，我會嘗試回答一些問題，以檢驗自己的理解。通過不斷的閱讀和練習，我逐漸提高了自己的閱讀能力。
第五，寫作水平的提高需要多寫多練。在英語中考中，寫作占有一定的比重。為了提高自己的寫作水平，我每天都會寫一篇短文。我會邀請老師、家長或同學們幫助我修改文章中的錯誤和不足之處。通過這種方式，我不僅提高了語言表達能力，也養(yǎng)成了良好的寫作習慣。
在英語中考復習的過程中，我堅持每天都給自己制定學習計劃，并積極配合老師的指導和家長的關心。同時，我也注意了調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，積極面對考試的壓力。通過這些努力，我相信我能夠在英語中考中取得好成績。
總之，英語中考復習是一個艱苦的過程，但通過科學的方法和堅持不懈的努力，我們一定能夠取得好成績。我相信，只要我們認真復習，靈活運用所學知識，加強訓練，中考一定能夠順利通過。希望我的心得和體會能夠?qū)ν瑢W們復習英語中考有所幫助。讓我們一起加油吧！
英語復習心得體會總結篇十三
英語作為國際語言，在日常生活、職場以及學術交流中都扮演著重要的角色。因此，學好英語不僅是提升自身素質(zhì)的必要條件，更是實現(xiàn)個人和職業(yè)發(fā)展的關鍵之一。而英語復習則是提高自己英語能力的必由之路。在這篇文章中，我將分享自己的英語復習心得。
第二段：制定復習計劃
制定合理的復習計劃是英語學習的關鍵。在計劃制定過程中，需要考慮自己的時間、英語水平、復習內(nèi)容以及復習方法等。合理的時間分配可以讓我們更好地掌握重點知識，充分利用碎片時間提高英語水平。并且根據(jù)自己的英語水平和復習內(nèi)容，可選擇適合自己的復習方法，如英語聽力、閱讀、口語等培訓課程。
第三段：注意復習方法
復習方法對于英語學習的效果至關重要。英語學習并非機械的記憶單詞和語法知識，更需要通過大量閱讀、聽力和口語練習來提高自己的語感和表達能力。在英語閱讀方面，我們可以閱讀英文報紙、小說、雜志，擴大自己的英語詞匯和閱讀能力。而聽力方面，則需要通過聽磁帶或者網(wǎng)絡教育機構的教學錄音，提高自己的英語聽力能力。另外，定期練習口語交流也是提高英語口語的關鍵。
第四段：注重做題練習
英語學習不僅僅是知識的學習，更需要注重做題練習。在做題練習的過程中，需要注重做題方法和思路，不斷強化自己的答題能力和思維能力。做題練習不僅可以檢驗自己的英語水平，還可以提高自己的考試能力和應對策略。
第五段：總結心得
總之，英語學習需要有計劃、有方法，并且注重做題練習。有一個良好的英語學習環(huán)境和英語學習習慣也是提高英語水平的關鍵。而最關鍵的是，要堅持不懈地學習和練習，不斷提高自己的英語能力。只有這樣，我們才能在英語學習中取得更好的成果，并在實際生活和工作中發(fā)揮更好的能力。
英語復習心得體會總結篇十四
面向全體學生，打好共同的語言能力基礎.《牛津高中英語?學生用書》根據(jù)高中學生認知能力、情感態(tài)度的特點和國家對人才培養(yǎng)的需求，在義務教育英語課程學習的基礎上，進一步發(fā)展學生的基本語言運用能力，著重提高學生用英語獲取信息、處理信息、分析和解決問題的能力，努力培養(yǎng)學生用英語進行思維和表達的能力，使每位高中學生都具有基本的英語語言素養(yǎng)，為未來發(fā)展和終身學習創(chuàng)設平臺和條件.同時，教師應采用啟發(fā)式，創(chuàng)造性教學方式，運用多樣化的教學方法和生動活潑的教學活動進行復習，鼓勵學生動腦筋，大膽想象，主動參與，動手實踐.并應該根據(jù)學生特點，有目的、有計劃有組織地對學生所學的知識進行整理和復習，以便對今年的高考做好充分的準備.
二、情況分析。
1.教材情況。
《牛津高中英語?學生用書》分必修模塊和選修模塊.必修模塊重視全體學生的共同基礎，強調(diào)基礎知識和基本語言能力的訓練.選修模塊給學生提供多種選擇，以滿足不同學生的發(fā)展需求，為每個學生創(chuàng)造自主選擇和自我發(fā)展的機會.《牛津高中英語?學生用書》介紹外國文化的同時宣傳中國文化，并把所導入的中外文化內(nèi)容和學生所學的語言內(nèi)容密切聯(lián)系起來.語言材料涉及中外的歷史、地理、風土人情、傳統(tǒng)習俗、生活方式、文學藝術和價值觀念等.與以往不同，根據(jù)08年高考英語學科要求、詞匯量應達到3500詞，比07年多1000詞.
2.學生情況。
本屆學生共401人，大部分同學基礎較差，同時缺乏良好的學習習慣和學習方法，導致英語成績不是很理想，甚至部分同學對學習英語已失去信心，感覺前途無望，完全放棄了英語的學習，必須充分調(diào)動他們的主動性和積極性，提高他們的英語成績.但另一部分學生對英語學習的興趣較高，對這部分同學，就應當給予鼓勵，以取得更好的成績.從歷年期末平均成績與區(qū)平均來看，差距比較大.雖然每次都排在區(qū)前幾名，但與黃埭、陸慕平均成績相距甚遠.原因有幾個方面：一方面，學生基礎相對較差，中考入校成績很低；其次，學生學習能力低下，在理解和接受能力上都不是很理想，甚至8、9班部分同學未能通過學業(yè)水平測試，在高三剛剛開學期間就有退學的念頭.在高二期末統(tǒng)考中，英語學科及格率很低，只有一位同學成績優(yōu)秀；第三，部分學生產(chǎn)生厭學、怕學的情緒，；最后，很多學生在學習過程中沒有探索精神，怕問、怕想.總體上，很多同學對基本的聽說讀寫掌握欠佳，基礎知識不夠牢固，做題錯誤率較高.英語的學習必須靠平時的積累，和廣泛的知識，同時要適當?shù)木毩?，但有些同學不僅缺乏英語知識，而且缺乏課外知識，以致做閱讀理解時有很多的困難.由于平時知識不夠牢固，語法和改錯方面也較薄弱，聽力與寫作也有待提高.
三、教學進度安排。
教學內(nèi)容：本學期在完成模塊9、10教學任務的同時完成高中英語一輪總復習.在時間緊迫，教學任務繁重的情況下，全體外語教師將全力以赴盡最大的努力做好自己的教學工作.本學期計劃9―10月份完成模塊9、10的教學，11―1月份進行模塊1―8的一輪復習，下學期3―4月份進行語法、詞匯、聽力、閱讀、完形等專項訓練，5―6月份進行高考模擬綜合訓練.
四、教學措施。
1.綜合復習：詞匯及語法復習：分為詞匯和語法兩個部分.不僅包括生詞，而在于向?qū)W生系統(tǒng)地介紹詞匯的知識，如構詞知識、英語釋義、習慣用法等.學習語言需要一定的機械性聯(lián)系，需要引導學生關注語言的形式.應改變學生死記硬背的方法，培養(yǎng)學生按拼讀規(guī)則讀單詞，利用構詞知識記憶單詞，判斷詞義，并通過練習總結規(guī)律.語法方面：采用發(fā)現(xiàn)、總結、歸納的方法，以培養(yǎng)學生自主學習與研究的能力，并在使用中有目的的運用語法規(guī)則表達有實際內(nèi)容的思想，組織連貫的語句，通過語篇根據(jù)上下文來掌握語法.情景中的語法掌握是近年來高考的熱點，所以，語法復習更側重這一點.通過大量的語法練習對所學語法及詞匯進行鞏固.
力.并以口語測試的要求為基準，要求學生熟練地閱讀有關材料，并根據(jù)材料回答相關問題.此外，還要求學生能夠進行特定的情景對話及口頭作文.
3.閱讀教學：閱讀分為三個部分.即“讀前”，“讀”和“讀后”.閱讀理解也涉及三個方面，一是語言方面，二是閱讀技能，三是文化背景意識.可以指導學生開展多種讀前活動，如圍繞主題發(fā)表自己的看法，提出需要解決的問題，小組討論，全班討論等.在閱讀過程中，教師應教會學生如何根據(jù)上下問、課文線索、詞的形式以及自己已有的知識來猜測詞義.而且要注意情景教學.閱讀時應注意培養(yǎng)學生的閱讀技能，如理解文章主旨和作者意圖，根據(jù)線索推理，根據(jù)閱讀目的的使用不同的閱讀策略等.
4.書面表達：四項語言技能中，寫的難度最大，寫的技能要循序漸進.重要的是言之有物，不能只停留在模仿的層面.在書面表達形式上，不同的形式需要不同的寫作技能，應有計劃地給予寫作方面的具體知識，使學生在動筆前做好必要準備，逐步掌握寫作的方法.
五、重點學生的培養(yǎng)。
1.陸敏珠：
該生基礎扎實，學習態(tài)度端正，英語成績突出.要求該生形成自己的學習方法，在學習新課程的同時著手自己復習，主動與老師溝通.
2.吳雪花：
該生對英語有著濃厚的興趣，但由于高中英語詞匯量偏大、課堂含量大，一直無法適應，多與該生接觸，在課堂上對其提問，課后不斷鼓勵她.
3.張伯清：
該生課堂表現(xiàn)積極，英語成績良好.現(xiàn)任英語課代表，要求其每日做一篇閱讀理解.
4.倪岳盛：
該生整體素質(zhì)很優(yōu)秀，在藝術考生中是很有潛力的一位，但英語水平不高，平時學習英語的時間很少.要求該生在完成日常課務外，每日背誦30個詞匯，每周完成一份模擬試卷.
5.徐真利：
該生整。
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英語復習心得體會總結篇十五
考研英語怎么復習?說實話，和英語復習沒啥區(qū)別，別管哪一年，都這樣，想考研，就現(xiàn)在開始放下dota，放下都敏俊，放下微博微信吧，來，姐姐告訴你們該怎么做!
3-6月考研英語學習內(nèi)容(夯實基礎)
5500考研單詞學習及記憶
記憶，(別說那么多沒用的，先到5500再談，這階段最要命的=.=)
2、為了下階段更快更有效的記憶其拓展意思。并把這些知識能夠活學活用以解決閱讀中會
出現(xiàn)的詞義題。
考研英語語法學習
1、熟練掌握考研語法知識，能夠透徹分析九個考研句子結構，
2、能夠應對考研英語文章中出現(xiàn)的長難句。
精讀英語文章
2、通過文章的精讀甚至逐字翻譯，牢固文章中的每個單詞，并學會分析文章里面的每個長
難句。
7-8月考研英語學習內(nèi)容(高強度聽課，學習解題思路)
深化記憶考研核心詞
1、篩選出有記憶難度的單詞，并對易混詞匯進行整理，找出近義詞的相似與不同，明確其
含義，
2、在比較中進行記憶，對單詞深化記憶。
十年考研英語真題
1、掌握考研真題中必考的單詞，語法，重點句型;熟悉考研閱讀文章結構，行文特點。
2、通過認真分析真題，把握考研思路及做題技巧;充分利用輔導班所學習的技巧。
9-11月考研英語學習任務(強化練習，鍛煉解題能力
單詞記憶(記憶考研低頻詞超綱單詞)
1、達到看到單詞能知道其基本意思，
2、考研中超綱詞匯很多，不是考點，但是影響做題，了解大量的超綱詞匯，提高閱讀水平
作文背誦
1、作文背誦長期堅持，寫作及思維能力會潛移默化的得到提高
閱讀理解專項學習
1、做每篇文章控制在20分鐘以內(nèi)，
2、強化閱讀解題技巧和方法，
3、徹底把閱讀的做題技巧內(nèi)化成自己實際的解題能力。
翻譯專項學習
1、通過真題和練習題強化訓練暑期強化班所學的翻譯方法和技巧，并掌握所考過的所有翻
譯真題句子。
2、徹底把翻譯技巧方法內(nèi)化稱自己的解題能力。
完型專項學習
1、通過完型課程重點鞏固考研核心詞的記憶，并掌握考研完型的基礎做題方法。
2、徹底把完型的解題技巧內(nèi)化成自己實際的解題能力。
12月-1月考研英語復習內(nèi)容(?？键c睛，提高應試能力)
單詞記憶(考研超綱單詞)
閱讀中遇到的單詞及自己總結的單詞，徹底解決單詞中盲區(qū)，擴充詞匯量，提高閱讀水平。
考研英語應試技巧學習
考研英語真題，在前期學習積累，通過應試技巧的學習，提高做題速度，發(fā)現(xiàn)考試中的問題，及時解決，把考試分值最大化。
作文模板學習
1、掌握考研英語大作文高分模板;
2、具備在原有模板基礎上衍生自己的模板的能力。
作文訓練
1、熟練運用范文模板，作文總分在20分以上。
2、通過進行作文練習，把握作文結構和主題，使作文符合考研作文要求。
英語復習心得體會總結篇十六
英語是一門重要的國際語言，對于培養(yǎng)學生的語言表達能力和跨文化交流能力起著至關重要的作用。為了更好地應對考試，許多學生選擇參加英語復習課。在這個課程中，學生可以通過復習和強化英語基礎知識和技能，為考試做好充分的準備。英語復習課對提高學生成績具有重要意義，下面將從準備、學習方法、課堂互動、遇到困難以及總結反思等方面展開。
段落二：準備階段與學習方法
在參加英語復習課之前，學生需要對自己的英語水平和知識儲備進行一個全面的評估。通過做一些測試和課堂活動，可以幫助學生確定自己的英語水平，識別自己的薄弱環(huán)節(jié)。學生還應該制定學習計劃，合理安排時間，并根據(jù)自身特點選擇合適的學習方法。一些學生在復習英語時更適合分段學習，而另一些學生則更適合集中學習。除了學習基礎知識和技能，學生還可以通過閱讀英語報紙、聽英語廣播等方式，擴展自己的詞匯量和閱讀能力。
段落三：課堂互動以及遇到困難的應對方法
在英語復習課上，老師和同學們之間的互動是非常重要的。老師可以通過提問、講解和演示等方式，幫助學生理解和掌握知識。同時，同學們也可以互相交流和分享自己的學習經(jīng)驗，共同成長。當遇到困難時，學生應該勇于提問，不要害怕犯錯誤或說出自己的想法。老師和同學們會給予鼓勵和幫助，幫助學生解決問題。
段落四：遇到困難時的積極應對方法
在英語復習課上，學生可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。例如，某些語法規(guī)則可能很復雜，某些閱讀材料可能很晦澀難懂。當遇到這些困難時，學生應該保持積極的心態(tài)和勇于面對的態(tài)度。首先，學生可以尋求老師的幫助，向他們提問并請求解釋。其次，學生可以組織同學之間的學習小組，共同解決問題。最后，學生可以通過更多的練習和實踐來鞏固和強化知識。
段落五：總結反思與未來計劃
英語復習課結束后，學生應該對自己的學習進行總結和反思。他們可以回顧整個學習過程，梳理自己的學習動態(tài)和成績變化。學生還應該從復習課中找到有效的學習方法和經(jīng)驗，為將來的學習打下堅實的基礎。對于那些沒有達到預期目標的學生來說，他們應該考慮重新審視自己的學習計劃，并針對自己的問題進行調(diào)整和改進。最重要的是，學生應該保持對英語學習的熱情和勇氣，持之以恒，不斷提高自己的表達能力。
總之，英語復習課對于學生的英語學習和提高成績起到重要的促進作用。通過準備階段的評估和計劃，學生可以為復習課做好充分的準備。在課堂互動和遇到困難時，學生應該積極參與并勇于提問。當遇到困難時，學生應該保持積極的態(tài)度，并通過多種渠道尋求幫助。最后，學生應該總結復習課的經(jīng)驗和教訓，并為將來的學習制定明確的計劃。只有這樣，學生才能夠真正地提高自己的英語水平，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
英語復習心得體會總結篇十七
有很多同學知道自己的語法基礎不好，甚至連一個句子中的狀語，定語成分都分不清楚，也不大懂狀語從句，定語從句等。類似這種情況的同學有很多，基本上對語法處于半罐子的階段，不知完全不懂，又有不是完全懂。那么，對于這種狀況，我們建議，這樣的同學可以選擇一本基礎的語法書從頭開始系統(tǒng)地復習一遍，然后找一本與考研相關的語法書看看，系統(tǒng)講解的同時還有歷年真題和例句分析的，同時通過做題鞏固所學的語法知識。
二、將語法同題目結合來復習
大部分的同學都會覺得語法知識比較枯燥，并且好多語法知識看起來比較面熟，覺得自己對這部分語法知識了解的差不多了，就不太愿意再看語法書。對于這些同學來說如果單純的看語法書，那一定會很枯燥，學習效果也不好，所以大家可以將語法跟題目結合起來復習效果會好一些，并且可以通過做題檢查對語法知識的掌握情況?，F(xiàn)在研究生考試中沒有單純考語法的題目，而是將語法知識融入完型填空、閱讀理解、英譯漢等中考查。
建議你結合做題看書，就是先看語法書，然后做相應的題目鞏固語法知識。如果題目做的不是很好，你就會有動力繼續(xù)看書，如果題目做的好，就說明你對這部分語法知識掌握的不錯?？凑Z法書的同時要對基本的語法知識進行整理，形成一個體系，也要對一些特殊的語法現(xiàn)象進行歸納，要手眼并用，不能只看不動手。另外，語法復習重在語法現(xiàn)象本身，而不是記住那些枯燥無味的術語。
三、了解自己語法水平針對復習
復習語法的目的是讀懂文章做對題目，英語成績好的同學肯定語法基礎也不差，并且能熟練地將語法知識應用到閱讀、做題中。英語成績不好的同學可能是語法基礎不扎實，也可能是囫圇吞棗，對語法知識一知半解，不能很好的應用到閱讀和做題中。如果在閱讀中面對一個長難句，你能快速準確地理解這個句子的成分以及各個成分之間的關系，涉及到什么樣的語法知識，并能正確翻譯，那就說明你對這部分的語法知識掌握的不錯，如果達不到這個要求，就說明掌握的還不好，還需要強化復習。
英語復習心得體會總結篇十八
中考是每位初中生都要經(jīng)歷的一場考試，對于英語這門學科的復習，我有一些心得體會。在這個段落中，我將闡述我對于中考英語復習的重要性以及如何制定合理的復習計劃。
第二段：明確目標，制定計劃。
在中考英語復習中，明確目標非常重要。根據(jù)過往的考試經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)中考英語的重點主要集中在詞匯、語法和閱讀理解方面。因此，我制定了一個復習計劃，將復習重點放在這些方面。我每天早上花30分鐘復習詞匯，每天晚上花30分鐘復習語法規(guī)則，并在周末集中時間進行閱讀理解的訓練。
第三段：有針對性訓練。
為了提高中考英語的水平，我意識到只進行全面的復習是不夠的。所以我利用平時的課余時間多多進行有針對性的訓練。比如，我在家里自己朗讀英語文章，提高口語表達能力；我也利用互聯(lián)網(wǎng)資源找到一些英語學習網(wǎng)站，做一些聽力訓練和口語練習，提高聽力和口語水平。
第四段：多種學習方式。
為了提高學習效果，我嘗試了一些新的學習方式。例如，給英語單詞編寫動漫故事，通過故事情節(jié)和形象的角色來記憶詞匯；另外，我還參加了一個中考英語輔導班，通過老師的指導和學生之間的互動，提高了的學習興趣和效果。
第五段：總結反思。
中考英語復習是一個長期而復雜的過程，但總體來說，我意識到設置明確的目標、制定合理的計劃、有針對性的訓練、多種學習方式是非常重要的。這些經(jīng)驗對于我的中考英語復習起到了很大的幫助，并且讓我更好地理解了英語學習的方法和技巧。我相信，只要堅持努力，中考英語一定會取得好成績。
這篇五段式的文章通過導入、明確目標與計劃、有針對性訓練、多種學習方式以及總結反思這五個段落，對于中考英語復習的心得體會進行了系統(tǒng)而連貫的闡述。它不僅展示了復習英語的重要性，而且還提供了一些建議和經(jīng)驗，幫助其他初中生更好地應對中考英語考試。
英語復習心得體會總結篇十九
復習英語是大多數(shù)學生不可避免的任務。但是，如何高效復習英語，常常是讓人頭疼的問題。本文將分享我個人的英語復習心得體會，希望對大家有所幫助。
第二段：定目標
我的英語復習始終都有一個明確的目標，即掌握語法規(guī)則。掌握語法規(guī)則是英語學習的重中之重。因為語法規(guī)則是英語各項能力的基礎。在復習時，我會以語法為主，打牢基本功。
第三段：制定計劃
不管是復習還是學習，好的計劃是必須的。制定計劃也是我英語復習的一個重要環(huán)節(jié)。首先，我會了解所要學習的內(nèi)容，然后將內(nèi)容分段，制定計劃。例如，一周內(nèi)學習某個語法點，每天需要掌握幾道題目，這樣可以使我在時間上更加合理地利用。
第四段：多練習
很多人覺得記憶方法很重要，但記憶只是學習的一部分。因為英語語法偏向于機械記憶，所以我個人經(jīng)驗是：多練習、多反復。在做題時，不要怕錯，多看答案，反復刷一些難度適中的題目，反復演練。這樣可以鞏固掌握住知識點。
第五段：總結
英語復習不同于其他學科，需要長期持之以恒的堅持。在此我們需要堅信，不怕不會，就怕不做。明確目標，制定計劃，多練習，英語復習就可以更加高效。最后，我希望大家能夠?qū)τ⒄Z充滿熱愛，持之以恒，得到更好的復習效果。
英語復習心得體會總結篇一
學期即將結束，每個人都開始忙于復習課程知識，備戰(zhàn)期末考試。作為一名學生，我也參加了為期一周的復習課程。通過這次復習課，我有了一些深刻的體會與心得，下面我將總結與分享。
首先，復習課讓我認識到學習是一個系統(tǒng)性的過程。在復習課中，老師將我們所學的知識點進行了梳理和總結，并將其按照一定的邏輯順序進行組織，讓我們更加清晰地了解知識的內(nèi)在聯(lián)系。通過這種系統(tǒng)性的學習方式，我發(fā)現(xiàn)了許多以前沒有注意到的知識點之間的聯(lián)系，使我對整個學科體系有了更為全面的認識。
其次，復習課增強了我對知識點的理解。在復習課上，老師不僅給我們講解知識點，還通過一些具體的案例和實例，讓我們將所學知識應用到實際問題中去。通過實際的例子來講解，不僅讓我對學科知識點有了更深入的理解，同時也提高了我的應用能力。這使得我在考試中更加從容，能夠更好地分析和解決問題。
此外，復習課還增強了我們的學習動力。復習課上老師鼓勵我們共同參與課堂討論和互動，使我們能夠更加積極地參與其中，提出自己的疑問和看法。這樣的互動式學習方式激發(fā)了我們的學習熱情，并且讓我們對課程內(nèi)容更加感興趣，更加主動地去學習和思考。在與同學們的互動中，我們可以互相促進、共同進步，形成良好的學習氛圍。
最后，復習課強調(diào)了復習方法的重要性。老師向我們介紹了一些高效的復習方法和技巧，比如制定合理的學習計劃，正確分配時間，善于總結和整理知識點等。這些方法和技巧對我來說是非常有幫助的，使我的學習更加有條理和高效。同時，復習課還提醒我關注考試重點和難點，有針對性地進行復習，避免盲目地浪費時間和精力。
綜上所述，通過這一周的復習課程，我對學習有了更深刻的認識。復習課不僅讓我更加系統(tǒng)地理解了知識點，而且增強了我的應用能力和學習動力。同時，復習課還教會了我一些高效的復習方法和技巧，使我的學習更加有序和高效。我相信，這次復習課對我的學習將會產(chǎn)生深遠的影響。在未來的學習中，我將更加注重學習的系統(tǒng)性和科學性，努力提高自己的學習效果。
英語復習心得體會總結篇二
俗話說，基礎不牢，地動山搖?？佳杏⒄Z如何復習，要想取得高分，必須首先打好基礎，即要重視詞匯和語法的學習。否則在做考研真題時會遇到諸多問題，比如閱讀和翻譯時對許多單詞感到陌生，不了解句子結構及相互間關系，讀不懂文章大意;寫作時不知如何用詞，語法使用錯誤;等等。
對于如何復習考研英語，作為一名英語基礎比較薄弱的考生，這些問題我都遇到過。因此，在剛開始復習考研英語時，我下定決心要在詞匯和語法這兩方面有所提高。我買了專門的詞匯書和語法書進行學習，每天花費大把時間背誦單詞和學習語法知識，但這種填鴨式的學習方法并沒有多大的成效，往往今天記住的單詞或語法，過幾天就忘得一干二凈，甚至產(chǎn)生混淆，這使我非?？鄲?。
在多位碩士師兄師姐的建議下，我嘗試著把詞匯和語法的復習納入到真題語境當中去，通過逐句突破真題文章中的詞匯和語法，來達到利用真題語境來迅速夯實英語基礎的目的。以下我以考研英語真題書《考研真相》和《歷年考研英語(一)真題?匯編王》兩本書為范例，給大伙詳細講講我的復習規(guī)劃和過程?！犊佳姓嫦唷分鹪~逐句解析歷年真題，專為基礎薄弱者編著，很適合我這種情況?！稓v年考研英語(一)真題?匯編王》一書收題全面，很適合后期練習使用。針對《考研真相》和《歷年考研英語(一)真題?匯編王》這兩本書的特點，我將復習備考分為以下三個階段：
第一階段，著重學習詞匯和語法(3-6月)。
1.詞匯方面。近十年的考研英語真題閱讀文章幾乎包含了所有大綱中要求掌握的詞匯，因此通過做真題記憶單詞，既能全面記憶單詞，又有充分的真題語境，更為重要的，應試的針對性極強，因此，這無疑是一種有效的學習方法?！犊佳姓嫦唷愤@本書將文章逐句精講，系統(tǒng)注釋了每個句子中的大綱重點詞匯，給出詞語本身及其同根詞、近義詞、反義詞的意思，并列出詞組和例句，免去了我翻閱字典查單詞的麻煩，確保我在100%英語一真題語境下掌握詞匯，在詞匯的掌握上，給了我很大的幫助，明顯提高了我的復習速度。
2.語法方面?！犊佳姓嫦唷愤@本書將文章逐句精講，針對句子的難易程度采用不同的形式進行講解，比如，講解較難較復雜句子的結構及相應語法點時采用句子圖解的形式，而講解比較簡單的句子時則采用文字講解形式。講解細致明晰，形式靈活多變，我不用再去翻閱語法書查找語法點，而且在分析句子結構的過程中準確地理解文章中各個句子之間的關系，以及這些句式結構與命題之間的關系，從而更徹底地理解文章意思。
第二階段，總結解題技巧和擴充背景知識(7-10月)。
1.總結解題技巧。
第一，閱讀：閱讀部分主要的困惑是不知道如何定位正確答案，排除不了干擾項，不知道正確答案為什么對，錯誤選項為什么錯?！犊佳姓嫦唷芬粫兴捎玫倪x項表析的方法對我?guī)椭艽?。該表格包含題干及四個選項的翻譯、選項出處、選項特征等欄目，為我做閱讀提供了一個有效的思路――首先審清題意，抓住題目中的關鍵信息，將其定位在原文中，從而在四個選項中選出正確答案，之后將干擾項回文定位，與文章原文中的相關信息進行比較分析，找出錯誤原因，以此達到辨別真?zhèn)?，去偽取真的目的?BR> 第二，翻譯：翻譯的最大困惑在于不知道自己翻譯出來的句子在多大程度上達到了考試的要求，如何才能最大限度的獲取該項的分數(shù)?！犊佳姓嫦唷匪捎玫摹俺Ｒ?guī)譯文+升級譯文”模式非常有效。升級譯文相較于常規(guī)譯文在選詞和句式結構上有所提升，我可以通過觀察兩種層次譯文之間的聯(lián)系和發(fā)展，明確改進方向和增分亮點，提升自己的翻譯水平。
第三，寫作：考研英語寫作部分最大的難點在于如何突破模板范文，實現(xiàn)高分乃至滿分目標?！犊佳姓嫦唷匪捎玫摹澳０宸段?思路創(chuàng)新范文+語言創(chuàng)新范文”模式，通過對歷年真題三個層級寫作范文的展示和要點解說，給了我很大的啟示。它教會我寫作時如何突破模板范文的桎梏，在思路和語言創(chuàng)新上更勝一籌。
2.擴充背景知識?？佳杏⒄Z真題中每篇文章的出處等信息對于我們把握命題方向非常重要?！犊佳姓嫦唷芬粫械拿}情況欄目簡要介紹了歷年真題所選文章的出處、題材以及主要內(nèi)容，幫助我明確了考研英語備考的復習方向――我平時可以多關注與歷年英語一真題同源的外文期刊，如《經(jīng)濟學人》《新聞周刊》《時代周刊》《紐約時報》等，并且多關注其中與歷年考研英語所涉及題材相符的文章，如社會生活類文章、倫理類文章，科普類文章，商業(yè)經(jīng)濟類文章，文化歷史教育類文章等，來擴充對各方面背景知識的儲備，從而在考試時不會對于某一個話題感到陌生。
經(jīng)過第一階段的復習，我在詞匯和語法兩方面有了很大的提升，再也不是單純枯燥的背詞匯和記語法，而是將詞匯和語法與考研英語真題完美融合在一起，將其放置在純粹的真題語境中進行學習，高效省時。經(jīng)過第二階段的復習，我對考研真題各個題型的特點及其解題技巧有了一定的了解，同時擴充了自己的背景知識，知道復習備考時應該側重于關注哪些方面的內(nèi)容，真正做到考前準備充分，考時心中有數(shù)。
前兩個階段過后，需要進行大量的練習，無疑，多練歷年真題仍然是最有效的復習方法。在這一階段，我用的是《歷年考研英語(一)真題?匯編王》一書，這本書非常好，收錄真題最全(1980年至今)，價格特別便宜，印刷還很不錯，真的比打印還便宜，非常適合后期反復練習使用。
通過這三個階段的復習，我的英語成績著實有了很大的進步，這使我更加堅信：找對學習方法，選對復習資料，端正學習態(tài)度，一切就皆有可能。
后期巧用真題
復習過程中，我印象最深刻的時期是看真題那個階段。曾經(jīng)有個師姐給過我建議，讓我認真研究歷年的英語真題。按照她的話，我對英語真題不敢怠慢，態(tài)度上確實也很重視。真題中閱讀理解部分選文的內(nèi)容，大多是關于國外尤其是美國的經(jīng)濟、科技、環(huán)境、就業(yè)以及社會問題的內(nèi)容。由于我缺乏相應的知識背景，所以，在最初接觸這類文章時，很難一遍就看懂。這就嚴重影響到了做題的速度。于是，我開始留心搜集這方面內(nèi)容的資料，尤以“英語沙龍”辦的《英語文摘》為主，每期《theeconomist》欄目中的文章屬于我必看精讀的內(nèi)容。雖然我在努力手機這些內(nèi)容，但是一段時間以后，我發(fā)現(xiàn)收集的這些資料都是零散的。一次偶然的機會，在圖書館學習時，看到旁座位上一個同學正在翻看一本書，趁他出去上廁所的時候，我拿起這本書翻了一翻，覺得不錯。一看書封皮署名，是張錦芯主編的《考研英語新教程》。這本書中選文內(nèi)容比較靠近真題閱讀選文的范疇，例如它按經(jīng)濟、科技、環(huán)境、醫(yī)療以及社會問題為項目集中了一些不錯的文章，且每類文章后面附了相關的單詞和表達方式。后來我去書店也買來了這本書進行學習。
總結起來，我認為研究真題確實重要，但是要在學習的過程中避免一些不良的學習習慣，例如，有些人把真題做完就丟了，不去仔細研究選項和出題的特點;或者看題時蜻蜓點水，似懂非懂;把真題當作模擬題，臨考才做。也許看到這里你會有疑惑，究竟該如何來把握真題呢?我總結一下幾點，雖然不一定適合每一個人，但是作為參考還是可以的：
(1)每個人結合自身情況把那些似懂非懂的詞劃出來。
(2)參考譯文給出所劃單詞在文中的意思。在考研英語中，單詞在新的環(huán)境下往往有新的意思?？佳械恼骖}中有很多這樣的詞，要你一個個去發(fā)現(xiàn)，當然我們不能臆斷，一定要看真題解析，各家出的書互有長短，要多買幾種真題解析的書相互參考(至少要兩本)。我推薦張錦芯的《歷年考研英語真題名家詳解》人大版。
(3)關于長難句。對于一些特殊的結構和經(jīng)常被設計成長難句的結構，在復習的過程中一定要注意總結，找個獨立的本子記下來，經(jīng)常翻看。要是學有余力的可以看一下郭慶民的《英語閱讀200篇》，題不一定都做，但正文要看懂，在求質(zhì)的基礎上求量。
(4)英語的作文也是很有技巧的!現(xiàn)在網(wǎng)上有很多“萬能模版”之類的。其實還是很有作用的!因為考試的文章不能用太白話的文字!亮眼的句子和單詞可以讓閱卷老師眼前為之一亮!分數(shù)自然大大提高!
英語復習心得體會總結篇三
一、關于復習材料的選擇：
很多同學非常關注備考英語都需要哪些復習材料，簡單來說必備的材料包括：詞匯書或app、考研英語歷年試卷(—)、長難句翻譯和寫作，至于具體應該選擇哪一種復習材料，我十分建議大家自己去親自看一看，因為每個人的學習習慣不同，大多數(shù)人選擇的參考書未必適合你，譬如有的人喜歡順序排列的詞匯書，有的人則喜歡亂序的;基礎較好的同學可能覺得自己不需要帶有閱讀翻譯的真題解析，但基礎薄弱的卻必須要有。因此，我希望大家自己去感受一下在進行選擇，這樣在避免走彎路的同時也會更有收獲，畢竟適合你的才是最好的。
二、關于背單詞的方法：
很多同學問我：單詞總是背不下來怎么辦?背過以后總是忘怎么辦?背了幾遍考研單詞做題還是沒有效果怎么辦?首先學姐需要告訴大家，這種感受是背單詞過程中的一種常態(tài)，不論你基礎好壞，沒有一個人會說“我覺得背單詞好容易噢，每次看一眼就記住了怎么忘都忘不掉呢”，畢竟單詞是無限的，人的記憶也是會反復的，所以大家首先要有一個好的心態(tài)：遺忘一些單詞是正常的，不要因遺忘陷入懊惱之中。在此基礎上，記憶的秘訣就在于反復，所以我建議大家每天背一定量的單詞，將不知道確切含義的詞做筆記，每隔三天進行自測，篩出仍未記住的詞;每隔七天將生詞再次自測，再篩出未記住的詞，這樣你就可以將總是記不住的詞匯鎖定，再想辦法通過詞綴詞根、或其他記憶方法反復記憶，只要堅持就會得到提升。
三、提升閱讀能力是否需要看外刊?
看外刊是培養(yǎng)閱讀能力的一種方式，但是考研英語閱讀是與做題直接掛鉤的，因此相對而言更具針對性。所以建議大家還是先以真題為主，做到能夠通過對閱讀文本的翻譯了解文章的謀篇布局，嘗試做對題，把這套工作做扎實以后再考慮閱讀其他刊物。雖然優(yōu)秀的外刊文章很多，但畢竟不能代替真題。
四、閱讀理解大致都會翻譯，卻做不對題怎么辦?
要知道，很多人不需要翻譯全部內(nèi)容就可以做對題，這是考研ers要努力的方向。
五、閱讀理解需要準備哪些復習材料?
建議根據(jù)自己基礎進行選擇，如果覺得基礎比較好，那么只需要真題和簡單的答案解析就可以啦。如果覺得基礎薄弱，那么一定要選擇帶有閱讀翻譯的答案解析哦!
六、閱讀理解的一般步驟是什么?
1.先以正常速度閱讀一遍文章，標注每段主旨句和其他關鍵信息;
3.定位到原文，可根據(jù)關鍵詞定位或自然定位;
4.關鍵句的'理解和翻譯;
5.與答案作對比，根據(jù)確切依據(jù)選出正確答案。
七、閱讀理解的做題時間如何把握?
考研英語總共是三個小時，在做閱讀理解時，一開始還是要以做對題為第一要務，不必太在意時間，隨著對文章布局的熟悉和解題技巧的嫻熟，速度自然會加快，最后全部閱讀理解控制在一個半小時左右即可。當然，這也要根據(jù)每個人的特點，如果對寫作比較生疏，那么要相對加快閱讀理解的做題速度。
八、寫作要注意哪些要點呢?
1.認真審題最重要，格式要符合要求;
2.按照模板框架來組織結構，內(nèi)容上要一一回應到題目的要求;
3.使用那些你能夠駕馭的詞匯、詞組和句式，語言的流暢比復雜程度更重要;
4.書寫時使用45度傾斜且圓潤的字體，有助于增加印象分。
九、暑期復習該如何安排?
1.日常作息以規(guī)律、健康為主，具體時間可自行調(diào)整;
2.復習內(nèi)容的規(guī)劃每天不需太多，但一定要堅持把當天任務完成;
3.盡量按照任務目標而非學習時間來衡量學習成果;
4.每日學習時間控制在5—8小時即可，不要過于緊張和疲憊;
5.適度運動和娛樂，勞逸結合。
十、復習不下去覺得很煩躁怎么辦?
可以中途休息或娛樂一下，但要盡量把手頭的任務做完再休息，同時要控制休息和娛樂的時間，確保每天能夠完成當日的學習計劃，而不是拖到明天后天。
英語復習心得體會總結篇四
在這個階段，英語是我們各門學科中復習的重點，所以占據(jù)了復習時間的大部分，每天維持在3小時左右，主要的復習內(nèi)容要包括單詞、閱讀和背誦;單詞以大綱詞匯為主，注意掌握詞匯的引申含義，另外還有常見的超綱詞匯、短語和固定搭配，也是復習的內(nèi)容;在進行閱讀訓練的時候要注意掌握文章的框架和大義，從題目和選項入手，通過將文章分段對應相應的題目，從中尋找答題的套路和興趣，看的文章多了，做題自然就順手了;在背誦方面，考生們可以多找一些經(jīng)典范文來背誦，培養(yǎng)語感，同時也能擴充詞匯量。
對于詞匯來說，唯一的目的就是增加詞匯量，詞匯是考研英語的基本;同時，也是英語復習中貫穿時間最長的一項任務。在復習的前半階段，復習強度不大，時間還比較充裕，各位小伙伴要好好利用這段時間復習詞匯，積累詞匯量，當詞匯量積累到一定程度之后，無論是閱讀還是寫作，都會變得更加輕松。
閱讀是考研英語復習中的一個永恒的話題，也是對考研英語成功與否有著重要影響的題型，因此對閱讀的訓練不單單只是對一種題型的訓練，也是對考生們的英語思維能力的訓練，也是考生們積累寫作素材和詞匯量的最優(yōu)途徑。
復習誤區(qū)
另外有些小伙伴過分迷信應試技巧，各種小竅門花樣百出，但是考研說到底拼的還是實力而不是人品，雖然說掌握一定的應試技巧能夠幫助我們更加順利地完成考試，但是小伙伴們在備考中萬萬不可本末倒置，恰當?shù)膽嚰记墒清\上添花，缺乏扎實基本功支撐的技巧只能是鏡中花水中月，不實在也不可取。
考研英語的復習是貫穿整個備考過程的重點，同學們在前期要腳踏實地穩(wěn)步前行，掌握合理的復習策略，為后期的強化和沖刺打好堅實的基礎。
英語復習心得體會總結篇五
近期，中學生們正在經(jīng)歷著緊張而繁忙的期末考試復習階段。為了有效地鞏固所學知識，提高學習效率，學校開設了一系列的復習課。參加了這些復習課后，我深受啟發(fā)，并獲得了一些寶貴的心得體會。以下將從時間管理、掌握重點、多角度理解、積極參與和堅持不懈等方面進行總結。
時間管理是一項關鍵的技能，對于復習非常重要。參加復習課以后，我加深了對時間管理的理解。首先，我明白了合理規(guī)劃復習時間的重要性，要根據(jù)課程難度以及自己的實際情況，制定合理的學習計劃。其次，我學會了利用零散時間。在一天的過程中，我們通常有一些碎片化的時間，如在公交車上、午休時等。這些零散的時間可能很短暫，但適當利用起來，可以在不知不覺中累積知識。最后，我也深刻認識到休息的重要性。適當?shù)男菹⒖梢詭椭覀儽３指咝?、集中的學習狀態(tài)，應當合理安排休息時間，避免長時間的連續(xù)復習。
在復習課上，我也學到了如何掌握重點知識。復習教材浩如煙海，我們需要有選擇地去學習和復習。在課程中，老師通常會強調(diào)一些重點內(nèi)容，比如一些常考的考點、解題技巧等。這些重點內(nèi)容應該成為我們復習的重點。同時，我們還可以通過過往歷年試題的分析，總結出一些常考的知識點，集中精力進行專項復習。在復習過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些易錯點，這些知識點特別關鍵，也容易被忽略。因此，我們也應該加強對這些易錯點的學習和鞏固。
多角度理解是提高學習效果的一種方法。光靠死記硬背是遠遠不夠的，我們還應該從不同的角度去理解知識。復習課上，老師會針對一些難以理解的概念進行解釋和講解。但我們應該采取主動學習的態(tài)度，多讀一些相關的參考書、習題，或是和同學們一起討論，從不同角度和層面去理解知識。只有深入理解的知識才能夠真正應用于實際的學習中，做到運用自如。
積極參與是復習課上一項必須具備的素質(zhì)。在復習課上，老師并不是整個課程的主角，而是起到引導、指導的作用。我們應該虛心向老師請教問題，提出自己的疑惑。同時，我們還應該積極參與課堂討論，與同學們一起交流、分享自己的學習心得。通過參與，不僅可以加深對知識的理解，還可以鍛煉自己的表達能力和思維能力。
最后，堅持不懈是復習的關鍵。復習不是一蹴而就的事情，需要長時間的堅持和付出。復習課只是起到了引導學習的作用，真正的鞏固和提高還需要自己的努力。即使在復習的過程中遇到了困難和挫折，我們也不能氣餒，要保持積極的心態(tài)，相信堅持就會有收獲。
通過參與復習課，我不僅學到了學科知識，更重要的是學習到了如何高效學習的方法和技巧。合理規(guī)劃時間、掌握重點、多角度理解、積極參與和堅持不懈是我從復習課中總結出的寶貴心得和體會。我相信，只要我們能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗融入到實際學習中，定會取得更好的成績。
英語復習心得體會總結篇六
今年英語是86分，很出乎我的意料。
除了我自己的努力， 滬江和各位滬友是我良師益友。
過一陣想發(fā)些詳細的心得上來，希望能給需要的滬友們起點作用。
我用的都是土方法、苦方法，要找捷徑的各位兄弟不看也罷。
1. 我下了俞敏洪詞根聯(lián)想記憶法、 星火的抗遺忘、 和2999單詞3種mp3(這是飄臨的風傳的）。 自己認為老俞的最適合我，因為是中英對照，而且是全部大綱詞匯。抗遺忘光是英語，清晰度也不好。2999說是?？荚~匯，但我發(fā)現(xiàn)似乎也不是，有的實在是太簡單了。老俞的分4個部分，我要求自己每天聽一個，但是堅持不下來，總共聽了應該不到20遍。
2. 我還下了心何如的大綱詞匯表， 復制一份留底后，另一份會一個刪一個， 但是5500多個實在太多，剩3600多個時，實在堅持不下去了。
3. 我覺得最有用的是宮東風的詞頻詞匯。 我堅持看了有40天，隔天一次，每次需2個小時左右，看過5遍后，又開始歸納里邊的派生詞（如economy25次、economic21次、economics3次、economical1次）； 形近詞（如deprive4次、derive4次、strive4次、thrive2次）；同義詞（如tend15次、trend9次、current4次、tendency4次）；反義詞（manifest7次、implicit1次），這樣看起來沒那么枯燥。只是覺得這個詞頻并沒有完全真實反映了真題的找范文就來 實際, 而且沒有詞組。
4. 最下工夫的是找來1993---2005的真題,，找出每個不認識的單詞和詞組(單選題的除外).
釋義以上外教版的《大學英語教學大綱詞匯表》為準。
通過聽俞敏洪mp3大綱詞匯、宮東風的詞頻、自己查不認識的單詞（這一點每個人的情況應該都不一樣），感覺今年考試生詞不多。
不是略讀或跳讀）一本淺易找范文就來 的英語語法書會使你有一種豁然開朗的感覺。
很幸運，我有這樣的感覺。
我看的是商務版薄冰的《英語語法手冊》，我看了里面的每個字，做了里面的每個題。
當然，看的過程極其痛苦?。。。。。。。。?！不可想象的痛苦?。。。?！忍！?。?BR> 然后我真的明白了胡教授的話。
張道真的《實用英語語法》斷斷續(xù)續(xù)也看過， 但講得太多太細，實在無法忍受。
母語的詞匯和語法你天生已經(jīng)找范文就來 掌握了，只是和文字對應起來而已。但是你不可能天生掌握外語的詞匯和語法，只靠閱讀些文章是培養(yǎng)不出正確的語感的。
僅有詞匯和語法是不夠的，但是沒有詞匯和語法是萬萬不夠的。沒有詞匯和語法談什么方法和技巧都是假的。
我?guī)н^家教，一個中學生，跟我學完中學課本后，又學完了新概念3---4冊（第4冊是老版本的60課，不是現(xiàn)在的48課）。教中學課本當然沒什么，到新概念三、四冊時，其實我是和學生在一起學。這是我感覺英語長進極大的過程，還掙了課時費，爽。
當然，碰到這樣的學生的概率和中500萬大獎的概率是差不多的。我是幸運的，否則只靠自己的自覺，我是不可能看完三、四冊的。而且，帶過家教的兄弟姐妹們肯定知道，教一遍和學一遍完全是兩個層次。找范文就來上外教版《大學英語》精讀1--6和復旦/高教版的《21世紀大學英語讀寫教程》1---4的課找范文就來 文我也全看了七八遍吧，還想逼著自己把課后練習也都做了，但從來沒有讓自己得逞過。買的這兩種雙博士的輔導書，嶄新依然。（要是做了看了，也許能上90了呢）
上外教版《全新版大學英語綜合教程》1---5冊看了有三四遍。
其實用什么教材是無所謂的，只要別東看西看、不成系統(tǒng)就行（至少完整地看完一套教材后再考慮是否看別的）。建議看現(xiàn)行的任意一種大學教材，更有針對性（大綱），大家手頭都有，無須另花錢了。
從沒參加過輔導班，無法評價。
輔導書只看過考試蟲的《洞穿考研真題》，1993---2005的真題做了應該不會少于20遍。做對了不管，做錯了我會做個記號，畫正字。錯3遍以上的其實是好事，因為又發(fā)現(xiàn)了一個薄弱點。當初選這本書是因為它很厚，解釋詳細，有所有題的翻譯和作文范文。
各位畢大師、朱大師等的模擬、仿真從未看過，所以也無法評價。
滬江還是常來的。
各位如有捷徑，請一定告我，我太想要了。我實在不想做苦力般地學英語。
是“記住”， 而不是“記”。誰不會“記”啊？關找范文就來 鍵是“記住”。
我看書要那么多遍絕不是我喜歡英語，或是我喜歡學習，我是因為看少了根本記不住，就是看了那么多遍，忘的還是比記得多。各位兄弟姐妹如果看一兩遍就能記住，就不用看第三遍。
我的意思是即使你認為自己記憶力不好、基礎差、不喜歡、堅持不下去（我也堅持得不是很好），但是為了考得好一些，為了自己的將來， 你還是可以學好英語的，至少是考好。
要對自己有信心。
當然，適當?shù)姆潘煞潘梢彩强梢缘摹?BR> 各位兄弟姐妹不要以為我花的時間特別多，其實不然，我只是基本上每天都花一點。
過真題第一遍是極其慢的，我要查出每個單詞和詞組，而且要按找范文就來 照上外教版的《大學英語教學大綱詞匯表》寫在卡片上，并在每個單詞后都注明了哪一年什么題型的'第幾題考過。
第一遍只是過了詞匯詞組關。我一天只能理出一年的（當然還得看看政治和專業(yè)），大概
花6--7個小時。
第二遍主要是搞懂句子結構和意思，詳細點的真題書會幫很大忙，這一遍4--5小時就夠了。
第三遍其實才開始真正地做題，3個小時左右夠了。
第四、第五遍連詞匯詞組、結構、意思、做題都有了。這時候每遍1--2小時足矣。大概99年以前的1小時多點，99年以后的2小時以內(nèi)吧。99年以前的大家不看也罷，和現(xiàn)在的題差距較大。
再往后那么多遍你們想還會花時間嗎？ 不看選項我都知道該填a、b、c或d了。那么多
遍只是維持對單詞詞組的記憶和對結構的熟悉而已。這時候?qū)m東風和郭崇興的詞頻已經(jīng)意義不大了。
我看的幾套教材方法和這類似，只是絕沒有摳的像真題這么細(幾乎沒做課后練習)。每天看3個單元左右的課文，和真題一樣，循環(huán)往復，基本上每天都看。當然國慶和元旦那幾天不可能做到的,總得陪家人打打麻將嘛。
頭三遍上真的是花時間，往后那么多遍其實是嚇唬人的。
你要是能忍住頭三遍(最多頭五遍)的苦，明年也會來滬江發(fā)貼介紹你的過程，對大家也許會有幫助的。
七、目標
首先是要不要考研的問題。
經(jīng)常聽（看）到有的朋友說，今年我試試。如果不是實力超群或是客氣話， 說這種話的朋友考上的機會是微乎其微的。要么好好找工作，好好干工作，要么就一心一意先考了再想別的。 兩手硬兩手都要抓的結找范文就來 果往往會什么也抓不住。
然后是英語想考多少的問題。
也經(jīng)常聽（看）到有的朋友說，我又不想考多高，過線就行。這話理論上沒錯。問題是你想過線就能過線嗎？你下多少工夫能保證一定過線呢？過線不是超市里的商品，它不是明碼標價的東西。沒人能保證你花些時間、背了一定的單詞、看看語法、做些真題模擬題就一定能過線。能保證過線的唯一辦法是多下工夫，而不是我只下53分、55分、58分的工夫就行了。哪位朋友能拿捏準到下多少工夫就能得多少分的程度那他就真的是強人！
我考前的目標是不能低于70，那敢有86的奢望，這只是飛來橫財。想想我下的工夫（其實我一直認為自己工夫下得很不夠），這筆橫財我也就心安理得地笑納了。
只是總分才382，心里一直毛毛的，老天保佑我過線吧。(剛查的, 進復試了,又要開始新的挑戰(zhàn)了)
英語復習心得體會總結篇七
在考研中，有不少人被卡在英語上，而且一些導師會傾向于選擇英語比較好的考生，然而英語卻是一科不能撒手的學問，假若放個幾個月，水平就大不如前，相信準備考研的朋友，應該有一大部分英語已經(jīng)放置很久了，所以英語一定要早復習，如果決定考研的話，那最好從三月份就開始準備，考研只有在充分的準備下才能成功。
一、四月份開始背第一遍單詞。
千里之行始于足下，單詞是最重要的，有的人說就算你單詞都認識，考研英語也不一定考的好，對此我要說的是：如果你單詞大部分都不認識，那你肯定考不好，從邏輯上講，單詞認識的越多越好。第一遍背單詞要細之又細，做到充分理解，因為二十多歲的年輕人的機械記憶力已經(jīng)大不如前了，這時理解記憶占優(yōu)勢，所以要以理解為基礎。第一遍可以花兩個月的時間來背。推薦使用俞敏洪的《新東方考研英語詞匯(詞根+聯(lián)想記憶法)》。每單元都要做到能默寫，可以聽mp3默寫。
二、五月份背第二遍單詞。
當你背完第一遍單詞時，會發(fā)現(xiàn)有很多單詞已經(jīng)忘記了，不要緊張，這是正?，F(xiàn)象，人的記憶分為顯性記憶和隱性記憶，有的東西不能記起，這只是因為大腦不能提取而已，但它存在于我們的隱性記憶中，只要多復習，是可以熟練提取的，第二遍單詞背誦花一個月時間即可，第二遍背誦也要特別細心，同樣要看單詞的解釋及例句，并每背完一單元就根據(jù)mp3默寫一遍，做到有錯再看，忘了再記。
三、六月份背第三遍單詞。
不要感覺到煩，也不要吐，要從內(nèi)心不斷提醒自己單詞的重要性，這一遍同樣要細心的背誦，心理學研究論證只有達到150%的熟悉才能記得牢，不容易忘，反復的背誦是為了能達到熟練回憶的境界。在背誦的時候也要看例句，從例句中不僅能加深對單詞的理解，還能復習語法以及單詞的用法。
四、七月份學習長難句。
考研英語不同于四六級，因為它是要選拔研究生，而研究生從理論上來講是要看專業(yè)文獻的，而專業(yè)文獻大家是明白的，看中文已經(jīng)夠難的了，更何況英文呢!所以考研英語的閱讀一般來自比較難讀的科普及經(jīng)濟類的文章。所以會有很多又長又難的句子出現(xiàn)在閱讀理解中，所以最好還是多看些長難句，讓自己熟悉那種句子的變態(tài)方式。推薦使用宮東風的考研英語長難句。
五、九月份做一本閱讀理解。
考研英語素有“得閱讀者得天下”的說法，因為有50分的閱讀理解，占據(jù)分數(shù)的半壁江山，所以要重視再重視，這一遍做題是為了找感覺，在借鑒專家的建議基礎上，找到一套自己的做題方法。
六、十月份做十年真題。
市面上有很多考研模擬試題，但如果你沒有熟悉真題的話，那些都不要去看，因為考研真題的出題思路都差不多，特別是前兩年的真題，一定要看熟，甚至背會，很可能今年的題都源自一個老師，思路自然不會差別太大。而市面上個別老師的書雖然也不錯，但與真題的質(zhì)量肯定相差很大，因為他們出一本書所用時間及精力肯定不及真題命題組用一年的時間去出題來的精煉。所以真題一定要重視再重視，可以去市面上買帶有答案及翻譯、講解的真題，做完之后，看下書上的講解，以及對照下翻譯。
七、十一月份練習翻譯。
翻譯占了十分，我的意見是不必做模擬試題上的翻譯，只需把十年真題的完形填空、閱讀及翻譯題翻譯一遍即可，這樣不僅練習了翻譯，還熟悉了閱讀理解及完形填空。翻譯之后一定要跟講解翻譯對一遍看自己差到哪里，并及時改正。
八、十二月份練習作文。
英語作文分大小作文，大作文是最后一題，分值20，小作文倒數(shù)第二題，分值10分，在十二月份，每天按十年真題寫一遍大、小作文，每年真題可以寫三遍。寫之前背幾套模版，在練習時套用，因為考研英語的題量大，作文套用模版不僅可以節(jié)省時間還能提高作文質(zhì)量。
九、一月份背作文。
在這最后的歲月里，練習閱讀、翻譯都已經(jīng)不能起到太大的作用，這這時候市面上會有很多作文的押題，要買一本看下，背下里面的一些文章，萬一有押到，就賺大了。
英語復習心得體會總結篇八
近年來，全球化的進程不斷加速，英語成為了全世界的通用語言。對于我們這些學生來說，掌握英語，不僅可以幫助我們更好地了解國際事務，還可以提升我們的職業(yè)競爭力。然而，想要學好英語，重要的不僅僅是初始的掌握，還需要進行一個反復的復習過程。在這篇文章中，我將分享我復習英語的心得體會。
第一段：制定一個復習計劃
在學習英語的時候，我們都會有一些課程筆記或者教材。那么，在復習的時候，我們首先要進行的就是制定一個復習計劃?？梢愿鶕?jù)自己的時間和需要，制定一個時間表，然后將自己的學習內(nèi)容劃分成幾個部分，每天按照計劃進行復習。通過制定計劃并嚴格執(zhí)行，可以讓你時刻保持對英語學習的關注度，并且理清自己的復習方向，這對于提高英語水平很有幫助。
第二段：注重聽、說、讀、寫四個方面的平衡
學英語的時候，我們要懂得注重聽、說、讀、寫四個方面的平衡。有些同學聽力比較好，但是讀寫能力較弱，有些同學寫作能力很強，但是口語表達比較差。這些情況都需要平衡，每個方面都要進行適當?shù)木毩暫蛷土?。英語學習的四個方面相互關聯(lián)，因此我們在進行學習的時候，應該對四個方面的學習同等重視。
第三段：記憶技巧的應用
在復習英語的過程中，我們應該結合實際情況使用記憶技巧。比如，在學習一些長難句或者單詞的時候，可以采取聯(lián)想記憶或者有意義的學習方式，通過記憶技巧可以使我們在時間有限的情況下更好地消化和記住知識。
第四段：及時篩查自己的掌握情況
在學習英語的過程中，我們需要能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的問題和掌握情況，及時地更正自己的錯誤，調(diào)整自己的學習方式。有時候，我們會碰到一些復習中暫時沒有發(fā)現(xiàn)的問題，影響我們的學習。那么在這種情況下，我們可以請教老師或者朋友，或者借助網(wǎng)絡來尋找相應的解決方式和方法，及時修正自己的問題，使自己的學習過程更加順暢和高效。
第五段：堅持學習，學以致用
在學英語的過程中，我們需要堅持不懈地進行學習和復習。不斷夯實基礎，并且學以致用。在學習中，我們要注意積累語法和詞匯，培養(yǎng)語感，這些都是培養(yǎng)英語聽、說、讀、寫離不開的基本能力。要想真正掌握英語，需要不斷地運用所學知識進行實踐，例如參加英語角、口語協(xié)會等活動，增加自己的實際使用經(jīng)驗。
總之，學習英語是一個反復的過程，它需要不斷地進行復習和運用。在學習和復習中，我們需要合理規(guī)劃時間，平衡和注重四個方面的能力，運用記憶技巧，及時篩查及糾正自己的問題，堅持不懈地學習和使用所學知識。這樣才能更好的掌握英語，提升自己的英語水平。如果你能夠堅持這些，沒有什么能阻擋你成為英語大牛的。
英語復習心得體會總結篇九
近期，我參加了一門為期一周的英語復習課程，課程內(nèi)容主要是針對高中英語知識的復習和鞏固。在這一周的學習中，我受益匪淺，收獲頗多。以下是我對這門課的心得體會。
首先，這門課程的安排非常合理。每天的課程內(nèi)容都有清晰的目標和計劃，不會讓學生感到無所適從。而且，老師注重培養(yǎng)學生的學習方法和技巧，告訴我們?nèi)绾胃咝У貙W習英語，這對于我們平時的自學非常有幫助。課程還設置了小組活動和討論，培養(yǎng)了我們的協(xié)作能力和團隊精神，使課堂氣氛更加活躍和愉快。
其次，這門課程注重知識整合與運用。老師不僅僅是簡單地復習了我們高中階段所學的知識點，還讓我們進行相關話題的討論，進行聽力、閱讀、寫作等各種練習。通過這樣的方式，我們可以更好地將知識點應用到實際中去，加深對知識的理解和記憶，提高語言應用能力。例如，在寫作課上，我們需要根據(jù)給定的題目寫一篇短文，老師會對我們的作品進行批改，并給出建議和提高的方向。這樣的實踐讓我們在書面表達方面得到了提高。
再次，課程中的評估非常全面。除了平時的小組活動和作業(yè)外，老師還安排了模擬考試，以便了解學生對知識的掌握程度，并針對性地進行輔導。同時，在課程結束時，老師還組織了一次大型的考試，讓學生們能夠在真實考試的環(huán)境下檢驗自己所學的知識，并及時反饋。這種全面的評估方式，不僅讓我們了解自己的薄弱環(huán)節(jié)和進步空間，也讓我們感受到了進步的喜悅，提高了我們的學習動力和積極性。
此外，課程中還著重培養(yǎng)了我們的自主學習能力。老師在課程中教會我們?nèi)绾卫酶鞣N參考資料和學習工具，如詞典、語法書等，來提高自己的學習效果。他們還鼓勵我們多閱讀英語原著、聽英語音頻等，多渠道提高自己的英語水平。這種培養(yǎng)自主學習能力的方法，使我們能夠更好地適應未來的學習環(huán)境，更好地克服學習上的困難。
綜上所述，這門英語復習課程為我提供了重要的幫助和指導。通過課程的學習，我不僅鞏固了高中階段所學的知識，也提高了語言表達和應用能力。同時，課程還培養(yǎng)了我的學習方法和技巧，讓我能夠更加高效地學習英語。這一周的學習經(jīng)歷讓我更加明確了學習英語的重要性，并激發(fā)了我學習英語的興趣和熱情。我會繼續(xù)努力學習英語，不斷提升自己的英語水平，以便更好地適應未來的學習和工作環(huán)境。
英語復習心得體會總結篇十
隨著英語成為國際交流的主要語言之一，學好英語已經(jīng)變得尤為重要。復習英語，可以更好地掌握英語的知識和技能。作為一名英語學習者，我在復習英語的過程中，不斷總結經(jīng)驗，逐漸摸索出了一些行之有效的方法。在本文中，我將分享我在英語復習中所體會到的幾點心得體會。
第一段：制定合理計劃，不拖延
英語的學習需要非常方法性的計劃，尤其是在復習過程中。我常常會花費大量的時間來制定計劃。首先，我會確定復習的重點，然后設定詳細的學習目標。然后，根據(jù)時間安排和時間分配，為每一個任務分配合適的時間。這樣，在復習英語的過程中，我會比較容易適應并且掌握學習進度，不拖延。
第二段：多角度進行復習，提高學習效率
我在英語學習過程中發(fā)現(xiàn)，單一的學習方式很難達到理想效果。所以，在復習過程中，我喜歡采用多種不同的學習方式和角度來加深自己的理解。比如，在詞匯學習方面，我除了直接背誦單詞，還會通過電影、新聞、文章等多個方面去加深理解。
第三段：重視語感的培養(yǎng)
英語語感的培養(yǎng)對于英語的學習極其重要，它是為了在英語溝通時理解和表達的基礎，因此，在學者英語的過程中，我非常注重語感。每天我都會聽一些英語音樂、英語電影、英語話劇等，用心感受英語中的韻律和語言的美感。并且，在日常交流中積極運用英語，與外國友人或在各大社交媒體中認識英語國家的人交流。
第四段：善于自我糾錯
學習語言非常注重正確性，每一個錯誤需要引起足夠的重視。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)，不僅僅是在觀看一些英文作品，還有和外國的朋友交流時，我們往往會犯些常見性錯誤。因此，及時查找錯誤，將所犯錯誤記錄下來，并進行總結，不斷糾正。這樣不僅能夠避免犯錯誤的概率，也能提高自己語言表達的水平。
第五段：有意識地應用英語
英語學習是為了應用英語。英語的運用不僅是寫一篇英語作文，也在于生活中的交流和應用。在學習過程中，我始終堅信透過應用來鞏固和提高基礎知識非常重要。時刻保持自己嘴巴上的英語；看到新事物和新知識時多問問自己能否用英語表述清楚。
結尾
以上僅是我在復習英語過程中的一些思考和總結，還還有很多可以學習和探索的領域。學好英語不是一件易事，需要我們花費很長的時間和精力，而這也是我們成長的過程。
英語復習心得體會總結篇十一
中考即將來臨，作為英語科目的考試重頭戲，復習的重要性不容忽視。在經(jīng)歷了幾個月的緊張備考后，我深刻體會到了復習的重要性以及一些有效的方法。下面我將分享一些關于英語中考復習的心得體會。
第二段：系統(tǒng)化復習的重要性
英語中考的考點眾多，知識面廣泛，需要我們進行系統(tǒng)化的復習。首先，我們可以先分析各個知識點的權重，根據(jù)考綱，將知識點按重要程度進行排序，然后有針對性地進行復習。此外，我們還可以根據(jù)練習題的分值，設置合理的刷題計劃，分配時間進行復習，確保能將知識點掌握牢固。經(jīng)過系統(tǒng)化的復習，我們能夠更有效地掌握知識點，提高應試能力。
第三段：多種復習方式的選擇
在復習的過程中，單一的方法可能會導致復習的效果不佳，因此我們可以嘗試多種方法進行復習。首先，可以通過閱讀英語教材和課外書籍，擴大詞匯量，提高閱讀理解能力。其次，可以通過聽英語音頻，培養(yǎng)語感和口語表達能力。此外，利用各種在線學習工具和APP進行互動，多次聽、多次說、多次讀、多次寫，全方位提高英語綜合能力。多種復習方式的選擇能夠讓我們從不同角度進行英語的學習，有助于提高學習效果。
第四段：刻意訓練的重要性
英語中考不僅考查基礎知識的掌握情況，還注重應用能力和解題技巧。因此，刻意訓練是必不可少的。我們可以通過大量的模擬題、真題進行訓練，不斷強化對知識點的應用和理解。在做題的過程中，要注意記錄出錯的題目，并進行系統(tǒng)的總結和歸納，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，并加以改進。通過刻意訓練，我們能夠更好地適應考試的環(huán)境，增加答題的準確率。
第五段：健康的心態(tài)對復習的重要性
最后，我認為健康的心態(tài)對于復習的成功至關重要。在備考期間，遇到困難和挫折是正常的，但我們不能因此喪失信心。要相信自己的努力是有收獲的，堅持下去，不斷提升自己的英語能力。同時，我們應該保持良好的生活習慣，合理安排時間，保證足夠的休息和身體健康。只有在健康的心態(tài)下，我們才能更加專注地復習，取得好的成績。
總結：通過系統(tǒng)化的復習、多種復習方式的選擇、刻意訓練以及健康的心態(tài)，我相信每個人都能夠取得滿意的英語中考成績。期望每個同學都能在中考中有所收獲，取得令人驕傲的成績！
英語復習心得體會總結篇十二
隨著時間的推移，中考的腳步越來越近。作為一個即將面臨英語中考的學生，我在復習過程中積累了一些心得體會。以下是我對英語中考復習的五個方面的心得和體會。
第一，聽力是打好英語中考的基礎。聽力是英語學習的起點，也是中考的重點。在英語中考中，占分最多的是聽力部分。因此，我每天堅持聽力練習。我經(jīng)常收聽英語電臺，并在課余時間聽英語新聞。同時，我還把自己寫的短文錄音并反復聽，以提高自己的聽力水平。通過這些練習，我的聽力能力得到了極大的提高。
第二，詞匯量的積累非常重要。在英語中考中，詞匯量的積累直接關系到學生在考試中的閱讀和寫作功底。因此，我每天花時間默寫單詞和記憶短語。我也常常利用碎片時間來背單詞，如乘坐公交車的時間和午休時間。我還會把新學的單詞和短語整理在一本小抄上，方便日常記憶。
第三，語法知識的掌握和運用是成功的關鍵。在語法方面，我主要通過做語法練習來鞏固和運用知識。我劃出了一些重要的語法知識點，并做了相應的筆記。然后，我找到了大量的例句，將這些語法知識點運用到實際的場景中。通過這種方式，我不僅鞏固了語法知識，也提高了自己的寫作水平。
第四，閱讀能力的培養(yǎng)是中考的關鍵。在中考中，閱讀理解是最難的一項。為了提高自己的閱讀理解能力，我每天都會閱讀一些英文文章，包括新聞、故事、雜志等。在閱讀的過程中，我會標記重點句子，并提取關鍵信息。然后，我會嘗試回答一些問題，以檢驗自己的理解。通過不斷的閱讀和練習，我逐漸提高了自己的閱讀能力。
第五，寫作水平的提高需要多寫多練。在英語中考中，寫作占有一定的比重。為了提高自己的寫作水平，我每天都會寫一篇短文。我會邀請老師、家長或同學們幫助我修改文章中的錯誤和不足之處。通過這種方式，我不僅提高了語言表達能力，也養(yǎng)成了良好的寫作習慣。
在英語中考復習的過程中，我堅持每天都給自己制定學習計劃，并積極配合老師的指導和家長的關心。同時，我也注意了調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，積極面對考試的壓力。通過這些努力，我相信我能夠在英語中考中取得好成績。
總之，英語中考復習是一個艱苦的過程，但通過科學的方法和堅持不懈的努力，我們一定能夠取得好成績。我相信，只要我們認真復習，靈活運用所學知識，加強訓練，中考一定能夠順利通過。希望我的心得和體會能夠?qū)ν瑢W們復習英語中考有所幫助。讓我們一起加油吧！
英語復習心得體會總結篇十三
英語作為國際語言，在日常生活、職場以及學術交流中都扮演著重要的角色。因此，學好英語不僅是提升自身素質(zhì)的必要條件，更是實現(xiàn)個人和職業(yè)發(fā)展的關鍵之一。而英語復習則是提高自己英語能力的必由之路。在這篇文章中，我將分享自己的英語復習心得。
第二段：制定復習計劃
制定合理的復習計劃是英語學習的關鍵。在計劃制定過程中，需要考慮自己的時間、英語水平、復習內(nèi)容以及復習方法等。合理的時間分配可以讓我們更好地掌握重點知識，充分利用碎片時間提高英語水平。并且根據(jù)自己的英語水平和復習內(nèi)容，可選擇適合自己的復習方法，如英語聽力、閱讀、口語等培訓課程。
第三段：注意復習方法
復習方法對于英語學習的效果至關重要。英語學習并非機械的記憶單詞和語法知識，更需要通過大量閱讀、聽力和口語練習來提高自己的語感和表達能力。在英語閱讀方面，我們可以閱讀英文報紙、小說、雜志，擴大自己的英語詞匯和閱讀能力。而聽力方面，則需要通過聽磁帶或者網(wǎng)絡教育機構的教學錄音，提高自己的英語聽力能力。另外，定期練習口語交流也是提高英語口語的關鍵。
第四段：注重做題練習
英語學習不僅僅是知識的學習，更需要注重做題練習。在做題練習的過程中，需要注重做題方法和思路，不斷強化自己的答題能力和思維能力。做題練習不僅可以檢驗自己的英語水平，還可以提高自己的考試能力和應對策略。
第五段：總結心得
總之，英語學習需要有計劃、有方法，并且注重做題練習。有一個良好的英語學習環(huán)境和英語學習習慣也是提高英語水平的關鍵。而最關鍵的是，要堅持不懈地學習和練習，不斷提高自己的英語能力。只有這樣，我們才能在英語學習中取得更好的成果，并在實際生活和工作中發(fā)揮更好的能力。
英語復習心得體會總結篇十四
面向全體學生，打好共同的語言能力基礎.《牛津高中英語?學生用書》根據(jù)高中學生認知能力、情感態(tài)度的特點和國家對人才培養(yǎng)的需求，在義務教育英語課程學習的基礎上，進一步發(fā)展學生的基本語言運用能力，著重提高學生用英語獲取信息、處理信息、分析和解決問題的能力，努力培養(yǎng)學生用英語進行思維和表達的能力，使每位高中學生都具有基本的英語語言素養(yǎng)，為未來發(fā)展和終身學習創(chuàng)設平臺和條件.同時，教師應采用啟發(fā)式，創(chuàng)造性教學方式，運用多樣化的教學方法和生動活潑的教學活動進行復習，鼓勵學生動腦筋，大膽想象，主動參與，動手實踐.并應該根據(jù)學生特點，有目的、有計劃有組織地對學生所學的知識進行整理和復習，以便對今年的高考做好充分的準備.
二、情況分析。
1.教材情況。
《牛津高中英語?學生用書》分必修模塊和選修模塊.必修模塊重視全體學生的共同基礎，強調(diào)基礎知識和基本語言能力的訓練.選修模塊給學生提供多種選擇，以滿足不同學生的發(fā)展需求，為每個學生創(chuàng)造自主選擇和自我發(fā)展的機會.《牛津高中英語?學生用書》介紹外國文化的同時宣傳中國文化，并把所導入的中外文化內(nèi)容和學生所學的語言內(nèi)容密切聯(lián)系起來.語言材料涉及中外的歷史、地理、風土人情、傳統(tǒng)習俗、生活方式、文學藝術和價值觀念等.與以往不同，根據(jù)08年高考英語學科要求、詞匯量應達到3500詞，比07年多1000詞.
2.學生情況。
本屆學生共401人，大部分同學基礎較差，同時缺乏良好的學習習慣和學習方法，導致英語成績不是很理想，甚至部分同學對學習英語已失去信心，感覺前途無望，完全放棄了英語的學習，必須充分調(diào)動他們的主動性和積極性，提高他們的英語成績.但另一部分學生對英語學習的興趣較高，對這部分同學，就應當給予鼓勵，以取得更好的成績.從歷年期末平均成績與區(qū)平均來看，差距比較大.雖然每次都排在區(qū)前幾名，但與黃埭、陸慕平均成績相距甚遠.原因有幾個方面：一方面，學生基礎相對較差，中考入校成績很低；其次，學生學習能力低下，在理解和接受能力上都不是很理想，甚至8、9班部分同學未能通過學業(yè)水平測試，在高三剛剛開學期間就有退學的念頭.在高二期末統(tǒng)考中，英語學科及格率很低，只有一位同學成績優(yōu)秀；第三，部分學生產(chǎn)生厭學、怕學的情緒，；最后，很多學生在學習過程中沒有探索精神，怕問、怕想.總體上，很多同學對基本的聽說讀寫掌握欠佳，基礎知識不夠牢固，做題錯誤率較高.英語的學習必須靠平時的積累，和廣泛的知識，同時要適當?shù)木毩?，但有些同學不僅缺乏英語知識，而且缺乏課外知識，以致做閱讀理解時有很多的困難.由于平時知識不夠牢固，語法和改錯方面也較薄弱，聽力與寫作也有待提高.
三、教學進度安排。
教學內(nèi)容：本學期在完成模塊9、10教學任務的同時完成高中英語一輪總復習.在時間緊迫，教學任務繁重的情況下，全體外語教師將全力以赴盡最大的努力做好自己的教學工作.本學期計劃9―10月份完成模塊9、10的教學，11―1月份進行模塊1―8的一輪復習，下學期3―4月份進行語法、詞匯、聽力、閱讀、完形等專項訓練，5―6月份進行高考模擬綜合訓練.
四、教學措施。
1.綜合復習：詞匯及語法復習：分為詞匯和語法兩個部分.不僅包括生詞，而在于向?qū)W生系統(tǒng)地介紹詞匯的知識，如構詞知識、英語釋義、習慣用法等.學習語言需要一定的機械性聯(lián)系，需要引導學生關注語言的形式.應改變學生死記硬背的方法，培養(yǎng)學生按拼讀規(guī)則讀單詞，利用構詞知識記憶單詞，判斷詞義，并通過練習總結規(guī)律.語法方面：采用發(fā)現(xiàn)、總結、歸納的方法，以培養(yǎng)學生自主學習與研究的能力，并在使用中有目的的運用語法規(guī)則表達有實際內(nèi)容的思想，組織連貫的語句，通過語篇根據(jù)上下文來掌握語法.情景中的語法掌握是近年來高考的熱點，所以，語法復習更側重這一點.通過大量的語法練習對所學語法及詞匯進行鞏固.
力.并以口語測試的要求為基準，要求學生熟練地閱讀有關材料，并根據(jù)材料回答相關問題.此外，還要求學生能夠進行特定的情景對話及口頭作文.
3.閱讀教學：閱讀分為三個部分.即“讀前”，“讀”和“讀后”.閱讀理解也涉及三個方面，一是語言方面，二是閱讀技能，三是文化背景意識.可以指導學生開展多種讀前活動，如圍繞主題發(fā)表自己的看法，提出需要解決的問題，小組討論，全班討論等.在閱讀過程中，教師應教會學生如何根據(jù)上下問、課文線索、詞的形式以及自己已有的知識來猜測詞義.而且要注意情景教學.閱讀時應注意培養(yǎng)學生的閱讀技能，如理解文章主旨和作者意圖，根據(jù)線索推理，根據(jù)閱讀目的的使用不同的閱讀策略等.
4.書面表達：四項語言技能中，寫的難度最大，寫的技能要循序漸進.重要的是言之有物，不能只停留在模仿的層面.在書面表達形式上，不同的形式需要不同的寫作技能，應有計劃地給予寫作方面的具體知識，使學生在動筆前做好必要準備，逐步掌握寫作的方法.
五、重點學生的培養(yǎng)。
1.陸敏珠：
該生基礎扎實，學習態(tài)度端正，英語成績突出.要求該生形成自己的學習方法，在學習新課程的同時著手自己復習，主動與老師溝通.
2.吳雪花：
該生對英語有著濃厚的興趣，但由于高中英語詞匯量偏大、課堂含量大，一直無法適應，多與該生接觸，在課堂上對其提問，課后不斷鼓勵她.
3.張伯清：
該生課堂表現(xiàn)積極，英語成績良好.現(xiàn)任英語課代表，要求其每日做一篇閱讀理解.
4.倪岳盛：
該生整體素質(zhì)很優(yōu)秀，在藝術考生中是很有潛力的一位，但英語水平不高，平時學習英語的時間很少.要求該生在完成日常課務外，每日背誦30個詞匯，每周完成一份模擬試卷.
5.徐真利：
該生整。
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英語復習心得體會總結篇十五
考研英語怎么復習?說實話，和英語復習沒啥區(qū)別，別管哪一年，都這樣，想考研，就現(xiàn)在開始放下dota，放下都敏俊，放下微博微信吧，來，姐姐告訴你們該怎么做!
3-6月考研英語學習內(nèi)容(夯實基礎)
5500考研單詞學習及記憶
記憶，(別說那么多沒用的，先到5500再談，這階段最要命的=.=)
2、為了下階段更快更有效的記憶其拓展意思。并把這些知識能夠活學活用以解決閱讀中會
出現(xiàn)的詞義題。
考研英語語法學習
1、熟練掌握考研語法知識，能夠透徹分析九個考研句子結構，
2、能夠應對考研英語文章中出現(xiàn)的長難句。
精讀英語文章
2、通過文章的精讀甚至逐字翻譯，牢固文章中的每個單詞，并學會分析文章里面的每個長
難句。
7-8月考研英語學習內(nèi)容(高強度聽課，學習解題思路)
深化記憶考研核心詞
1、篩選出有記憶難度的單詞，并對易混詞匯進行整理，找出近義詞的相似與不同，明確其
含義，
2、在比較中進行記憶，對單詞深化記憶。
十年考研英語真題
1、掌握考研真題中必考的單詞，語法，重點句型;熟悉考研閱讀文章結構，行文特點。
2、通過認真分析真題，把握考研思路及做題技巧;充分利用輔導班所學習的技巧。
9-11月考研英語學習任務(強化練習，鍛煉解題能力
單詞記憶(記憶考研低頻詞超綱單詞)
1、達到看到單詞能知道其基本意思，
2、考研中超綱詞匯很多，不是考點，但是影響做題，了解大量的超綱詞匯，提高閱讀水平
作文背誦
1、作文背誦長期堅持，寫作及思維能力會潛移默化的得到提高
閱讀理解專項學習
1、做每篇文章控制在20分鐘以內(nèi)，
2、強化閱讀解題技巧和方法，
3、徹底把閱讀的做題技巧內(nèi)化成自己實際的解題能力。
翻譯專項學習
1、通過真題和練習題強化訓練暑期強化班所學的翻譯方法和技巧，并掌握所考過的所有翻
譯真題句子。
2、徹底把翻譯技巧方法內(nèi)化稱自己的解題能力。
完型專項學習
1、通過完型課程重點鞏固考研核心詞的記憶，并掌握考研完型的基礎做題方法。
2、徹底把完型的解題技巧內(nèi)化成自己實際的解題能力。
12月-1月考研英語復習內(nèi)容(?？键c睛，提高應試能力)
單詞記憶(考研超綱單詞)
閱讀中遇到的單詞及自己總結的單詞，徹底解決單詞中盲區(qū)，擴充詞匯量，提高閱讀水平。
考研英語應試技巧學習
考研英語真題，在前期學習積累，通過應試技巧的學習，提高做題速度，發(fā)現(xiàn)考試中的問題，及時解決，把考試分值最大化。
作文模板學習
1、掌握考研英語大作文高分模板;
2、具備在原有模板基礎上衍生自己的模板的能力。
作文訓練
1、熟練運用范文模板，作文總分在20分以上。
2、通過進行作文練習，把握作文結構和主題，使作文符合考研作文要求。
英語復習心得體會總結篇十六
英語是一門重要的國際語言，對于培養(yǎng)學生的語言表達能力和跨文化交流能力起著至關重要的作用。為了更好地應對考試，許多學生選擇參加英語復習課。在這個課程中，學生可以通過復習和強化英語基礎知識和技能，為考試做好充分的準備。英語復習課對提高學生成績具有重要意義，下面將從準備、學習方法、課堂互動、遇到困難以及總結反思等方面展開。
段落二：準備階段與學習方法
在參加英語復習課之前，學生需要對自己的英語水平和知識儲備進行一個全面的評估。通過做一些測試和課堂活動，可以幫助學生確定自己的英語水平，識別自己的薄弱環(huán)節(jié)。學生還應該制定學習計劃，合理安排時間，并根據(jù)自身特點選擇合適的學習方法。一些學生在復習英語時更適合分段學習，而另一些學生則更適合集中學習。除了學習基礎知識和技能，學生還可以通過閱讀英語報紙、聽英語廣播等方式，擴展自己的詞匯量和閱讀能力。
段落三：課堂互動以及遇到困難的應對方法
在英語復習課上，老師和同學們之間的互動是非常重要的。老師可以通過提問、講解和演示等方式，幫助學生理解和掌握知識。同時，同學們也可以互相交流和分享自己的學習經(jīng)驗，共同成長。當遇到困難時，學生應該勇于提問，不要害怕犯錯誤或說出自己的想法。老師和同學們會給予鼓勵和幫助，幫助學生解決問題。
段落四：遇到困難時的積極應對方法
在英語復習課上，學生可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。例如，某些語法規(guī)則可能很復雜，某些閱讀材料可能很晦澀難懂。當遇到這些困難時，學生應該保持積極的心態(tài)和勇于面對的態(tài)度。首先，學生可以尋求老師的幫助，向他們提問并請求解釋。其次，學生可以組織同學之間的學習小組，共同解決問題。最后，學生可以通過更多的練習和實踐來鞏固和強化知識。
段落五：總結反思與未來計劃
英語復習課結束后，學生應該對自己的學習進行總結和反思。他們可以回顧整個學習過程，梳理自己的學習動態(tài)和成績變化。學生還應該從復習課中找到有效的學習方法和經(jīng)驗，為將來的學習打下堅實的基礎。對于那些沒有達到預期目標的學生來說，他們應該考慮重新審視自己的學習計劃，并針對自己的問題進行調(diào)整和改進。最重要的是，學生應該保持對英語學習的熱情和勇氣，持之以恒，不斷提高自己的表達能力。
總之，英語復習課對于學生的英語學習和提高成績起到重要的促進作用。通過準備階段的評估和計劃，學生可以為復習課做好充分的準備。在課堂互動和遇到困難時，學生應該積極參與并勇于提問。當遇到困難時，學生應該保持積極的態(tài)度，并通過多種渠道尋求幫助。最后，學生應該總結復習課的經(jīng)驗和教訓，并為將來的學習制定明確的計劃。只有這樣，學生才能夠真正地提高自己的英語水平，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
英語復習心得體會總結篇十七
有很多同學知道自己的語法基礎不好，甚至連一個句子中的狀語，定語成分都分不清楚，也不大懂狀語從句，定語從句等。類似這種情況的同學有很多，基本上對語法處于半罐子的階段，不知完全不懂，又有不是完全懂。那么，對于這種狀況，我們建議，這樣的同學可以選擇一本基礎的語法書從頭開始系統(tǒng)地復習一遍，然后找一本與考研相關的語法書看看，系統(tǒng)講解的同時還有歷年真題和例句分析的，同時通過做題鞏固所學的語法知識。
二、將語法同題目結合來復習
大部分的同學都會覺得語法知識比較枯燥，并且好多語法知識看起來比較面熟，覺得自己對這部分語法知識了解的差不多了，就不太愿意再看語法書。對于這些同學來說如果單純的看語法書，那一定會很枯燥，學習效果也不好，所以大家可以將語法跟題目結合起來復習效果會好一些，并且可以通過做題檢查對語法知識的掌握情況?，F(xiàn)在研究生考試中沒有單純考語法的題目，而是將語法知識融入完型填空、閱讀理解、英譯漢等中考查。
建議你結合做題看書，就是先看語法書，然后做相應的題目鞏固語法知識。如果題目做的不是很好，你就會有動力繼續(xù)看書，如果題目做的好，就說明你對這部分語法知識掌握的不錯?？凑Z法書的同時要對基本的語法知識進行整理，形成一個體系，也要對一些特殊的語法現(xiàn)象進行歸納，要手眼并用，不能只看不動手。另外，語法復習重在語法現(xiàn)象本身，而不是記住那些枯燥無味的術語。
三、了解自己語法水平針對復習
復習語法的目的是讀懂文章做對題目，英語成績好的同學肯定語法基礎也不差，并且能熟練地將語法知識應用到閱讀、做題中。英語成績不好的同學可能是語法基礎不扎實，也可能是囫圇吞棗，對語法知識一知半解，不能很好的應用到閱讀和做題中。如果在閱讀中面對一個長難句，你能快速準確地理解這個句子的成分以及各個成分之間的關系，涉及到什么樣的語法知識，并能正確翻譯，那就說明你對這部分的語法知識掌握的不錯，如果達不到這個要求，就說明掌握的還不好，還需要強化復習。
英語復習心得體會總結篇十八
中考是每位初中生都要經(jīng)歷的一場考試，對于英語這門學科的復習，我有一些心得體會。在這個段落中，我將闡述我對于中考英語復習的重要性以及如何制定合理的復習計劃。
第二段：明確目標，制定計劃。
在中考英語復習中，明確目標非常重要。根據(jù)過往的考試經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)中考英語的重點主要集中在詞匯、語法和閱讀理解方面。因此，我制定了一個復習計劃，將復習重點放在這些方面。我每天早上花30分鐘復習詞匯，每天晚上花30分鐘復習語法規(guī)則，并在周末集中時間進行閱讀理解的訓練。
第三段：有針對性訓練。
為了提高中考英語的水平，我意識到只進行全面的復習是不夠的。所以我利用平時的課余時間多多進行有針對性的訓練。比如，我在家里自己朗讀英語文章，提高口語表達能力；我也利用互聯(lián)網(wǎng)資源找到一些英語學習網(wǎng)站，做一些聽力訓練和口語練習，提高聽力和口語水平。
第四段：多種學習方式。
為了提高學習效果，我嘗試了一些新的學習方式。例如，給英語單詞編寫動漫故事，通過故事情節(jié)和形象的角色來記憶詞匯；另外，我還參加了一個中考英語輔導班，通過老師的指導和學生之間的互動，提高了的學習興趣和效果。
第五段：總結反思。
中考英語復習是一個長期而復雜的過程，但總體來說，我意識到設置明確的目標、制定合理的計劃、有針對性的訓練、多種學習方式是非常重要的。這些經(jīng)驗對于我的中考英語復習起到了很大的幫助，并且讓我更好地理解了英語學習的方法和技巧。我相信，只要堅持努力，中考英語一定會取得好成績。
這篇五段式的文章通過導入、明確目標與計劃、有針對性訓練、多種學習方式以及總結反思這五個段落，對于中考英語復習的心得體會進行了系統(tǒng)而連貫的闡述。它不僅展示了復習英語的重要性，而且還提供了一些建議和經(jīng)驗，幫助其他初中生更好地應對中考英語考試。
英語復習心得體會總結篇十九
復習英語是大多數(shù)學生不可避免的任務。但是，如何高效復習英語，常常是讓人頭疼的問題。本文將分享我個人的英語復習心得體會，希望對大家有所幫助。
第二段：定目標
我的英語復習始終都有一個明確的目標，即掌握語法規(guī)則。掌握語法規(guī)則是英語學習的重中之重。因為語法規(guī)則是英語各項能力的基礎。在復習時，我會以語法為主，打牢基本功。
第三段：制定計劃
不管是復習還是學習，好的計劃是必須的。制定計劃也是我英語復習的一個重要環(huán)節(jié)。首先，我會了解所要學習的內(nèi)容，然后將內(nèi)容分段，制定計劃。例如，一周內(nèi)學習某個語法點，每天需要掌握幾道題目，這樣可以使我在時間上更加合理地利用。
第四段：多練習
很多人覺得記憶方法很重要，但記憶只是學習的一部分。因為英語語法偏向于機械記憶，所以我個人經(jīng)驗是：多練習、多反復。在做題時，不要怕錯，多看答案，反復刷一些難度適中的題目，反復演練。這樣可以鞏固掌握住知識點。
第五段：總結
英語復習不同于其他學科，需要長期持之以恒的堅持。在此我們需要堅信，不怕不會，就怕不做。明確目標，制定計劃，多練習，英語復習就可以更加高效。最后，我希望大家能夠?qū)τ⒄Z充滿熱愛，持之以恒，得到更好的復習效果。