心得體會(huì)是我們對(duì)一段經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要確保邏輯清晰，觀(guān)點(diǎn)明確，條理合理。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇一
專(zhuān)業(yè)講座是學(xué)生在大學(xué)期間接觸更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和行業(yè)動(dòng)態(tài)的機(jī)會(huì)之一。近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)講座，從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對(duì)專(zhuān)業(yè)講座的心得體會(huì)。
第二段：了解行業(yè)趨勢(shì)和發(fā)展動(dòng)態(tài)
專(zhuān)業(yè)講座不僅可以幫助我們了解自身專(zhuān)業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，還可以讓我們更加了解行業(yè)的趨勢(shì)和發(fā)展方向。在這場(chǎng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的講座中，講者介紹了當(dāng)前熱門(mén)的技術(shù)和概念，例如人工智能和區(qū)塊鏈等。通過(guò)了解行業(yè)的趨勢(shì)，我們可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。
第三段：學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
專(zhuān)業(yè)講座還為我們提供了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在這次講座中，講者分享了他在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他介紹了創(chuàng)業(yè)的基本步驟和注意事項(xiàng)，比如市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和團(tuán)隊(duì)管理等。通過(guò)傾聽(tīng)他的分享，我學(xué)到了很多實(shí)用的創(chuàng)業(yè)技巧和策略，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展將有很大的幫助。
第四段：拓寬人脈和建立聯(lián)系
在專(zhuān)業(yè)講座中，我們有機(jī)會(huì)與行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)家和成功人士建立聯(lián)系，拓寬自己的人脈圈。在這次講座中，我與講者進(jìn)行了一次深入的交流，并向他請(qǐng)教了一些問(wèn)題。他們不僅熱心解答我的疑問(wèn)，還分享了一些他們的資源和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次交流，我認(rèn)識(shí)到人脈對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性，并且意識(shí)到與他人建立聯(lián)系可以為我未來(lái)的發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)和資源。
第五段：總結(jié)并展望
通過(guò)參加專(zhuān)業(yè)講座，我深刻認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)講座對(duì)學(xué)生的價(jià)值和意義。它不僅能夠幫助我們了解自身專(zhuān)業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和行業(yè)趨勢(shì)，還能讓我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，專(zhuān)業(yè)講座還為我們提供了與行業(yè)專(zhuān)家和成功人士交流的機(jī)會(huì)，幫助我們拓寬人脈和建立聯(lián)系。作為一名大學(xué)生，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注和參加更多的專(zhuān)業(yè)講座，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
以上是關(guān)于“專(zhuān)業(yè)講座的心得體會(huì)”的連貫的五段式文章。通過(guò)這篇文章，我綜合展示了我在一場(chǎng)關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)講座中的學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)，以及對(duì)專(zhuān)業(yè)講座的重要性和未來(lái)的展望。每一段都從不同的角度深入闡述了專(zhuān)業(yè)講座的益處和影響，使整篇文章連貫有序。希望我的這次經(jīng)歷和分享能夠激發(fā)更多的學(xué)生關(guān)注和參與專(zhuān)業(yè)講座，從中獲得更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇二
這一學(xué)期伊始，學(xué)校就在每周六開(kāi)設(shè)了
專(zhuān)業(yè)
知識(shí)前沿講座，請(qǐng)校內(nèi)校外各種信息產(chǎn)業(yè)的精英來(lái)幫我們了解當(dāng)今世界信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在上這門(mén)課的過(guò)程中我也是收益匪淺。
每次講座的教授都是業(yè)界的精英，有我們信息學(xué)院的院長(zhǎng)、三星公司的高層、集成產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)的分析師等等，他們講的內(nèi)容也不是晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而是各種產(chǎn)業(yè)目前的狀況和發(fā)展前景，讓我們對(duì)即將
學(xué)習(xí)
的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了初步的了解，能夠更理智的選擇以后的學(xué)習(xí)研究以及工作方向。同時(shí)他們還都像我們分享了他們求學(xué)過(guò)程中的艱辛和付出，讓我們更
珍惜
眼前在山東大學(xué)這樣有著悠久文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代的管理體系的大學(xué)中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也讓我們明白只有付出才能夠得到收獲。每次的專(zhuān)業(yè)知識(shí)前沿講座不僅是講授科學(xué)發(fā)展的報(bào)告會(huì)，也是一趟發(fā)人深省的人生課。
通過(guò)數(shù)次講座我對(duì)我國(guó)當(dāng)今信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有了初步的認(rèn)識(shí)。隨著信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，我國(guó)在之前就采取了一系列積極、穩(wěn)健、務(wù)實(shí)的措施以及優(yōu)惠的扶持政策，盡管全球的信息產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)劇烈動(dòng)蕩、發(fā)展低迷的情況，但我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)一直保持著快速良好的發(fā)展。各個(gè)部門(mén)都已經(jīng)有了專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)比較齊全、技術(shù)力量相對(duì)雄厚、產(chǎn)業(yè)規(guī)模躋身世界前列的產(chǎn)業(yè)體系，也產(chǎn)生了許多有一定競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)產(chǎn)品牌。吸引了大量外資產(chǎn)業(yè)來(lái)中國(guó)建廠(chǎng)發(fā)展，進(jìn)出口額巨大。但是我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)還是有許多亟待解決的問(wèn)題，如過(guò)于偏重制造業(yè)，應(yīng)用產(chǎn)業(yè)較弱，核心技術(shù)研發(fā)能力較差；集成產(chǎn)業(yè)對(duì)進(jìn)口依賴(lài)較大，國(guó)內(nèi)主要承擔(dān)附加值較低的拼裝工作；缺乏信息領(lǐng)域的高端人才，大量人才流向了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家等等。可以說(shuō)中國(guó)是信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的樂(lè)土，但同時(shí)又有許多挑戰(zhàn)。我們這些大學(xué)生身上的責(zé)任是十分巨大的。
作為一個(gè)進(jìn)入信息學(xué)院的學(xué)生，我熱
愛(ài)
將來(lái)將要從事的這項(xiàng)工作，并且通過(guò)講座深知自己需要努力的還有很多，身上的責(zé)任也十分重大。我認(rèn)為在現(xiàn)在，我應(yīng)該充分分利用
校園
環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好每門(mén)基礎(chǔ)課，充分了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、
生活
能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)打下更好的.基礎(chǔ)。要明確自己的目標(biāo)，并為之努力，嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)。也不能讀死書(shū)，要關(guān)注信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)自己的未來(lái)有更全面理智的分析。如此在不斷修正中，一步步努力實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。
以上就是我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)前沿講座的心得和體會(huì)。
昨天，我們有幸聽(tīng)了周老師
關(guān)于
創(chuàng)業(yè)的觀(guān)點(diǎn)，使我對(duì)自己未來(lái)的創(chuàng)業(yè)有了一點(diǎn)感悟，但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段更重要的是要學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)自己的興趣，對(duì)自己感興趣的東西也可以多學(xué)學(xué)，增加自己的見(jiàn)識(shí)面。
雖然接近考試，每個(gè)人都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)，而就在此時(shí)要我們?nèi)ド险n，多多少少都會(huì)有些抱怨。不過(guò)，靜下心去聽(tīng)講座，去看視頻，我覺(jué)得還是有些收獲的。
我覺(jué)得自己不是最認(rèn)真聽(tīng)講座的那個(gè)，但我還是有把適合自己的東西認(rèn)真思考了一番。還沒(méi)上講座之前，我從沒(méi)認(rèn)真思考過(guò)創(chuàng)業(yè)，考上大學(xué)后，我只是想學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之后就找一份工資高、福利好的工作。但上大學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)“畢業(yè)就等于失業(yè)”這句話(huà)一點(diǎn)也說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。也許我說(shuō)得過(guò)于偏激，實(shí)際上也沒(méi)那么嚴(yán)重，但不可否認(rèn)的是，大學(xué)生就業(yè)難已成了越來(lái)越突出的社會(huì)現(xiàn)象。由于高校盲目地?cái)U(kuò)招，大學(xué)生已不再是當(dāng)年的“天之驕子”，隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長(zhǎng)，這個(gè)問(wèn)題將會(huì)愈加嚴(yán)重，若常此以往，將會(huì)給社會(huì)的長(zhǎng)久穩(wěn)定帶來(lái)影響甚至是負(fù)面作用。在這種情況先看來(lái)，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)建議的提出，將不失為解決此問(wèn)題的一條有效途徑，至少，它可以暫時(shí)緩解目前崗位供不應(yīng)求的局面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路。
視頻中周老師講到，從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的如java、c++編程等還有很大的改變空間，如果有創(chuàng)業(yè)的
同學(xué)
可以從這些方面入手。這就給了我很大啟發(fā)，現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)java，雖然不能說(shuō)學(xué)得很精，但我會(huì)盡自己能力去學(xué)，為自己以后未來(lái)鋪墊。
聽(tīng)完了周老師的講座，給了我一些思考，自主創(chuàng)業(yè)是需要各方面的知識(shí)積累，同時(shí)還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的
話(huà)題
應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。只有具備各方面的條件，有了充分的準(zhǔn)備，才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出，成為佼佼者！
當(dāng)前，國(guó)際金融危機(jī)仍在蔓延，中國(guó)經(jīng)濟(jì)也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，給大學(xué)
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來(lái)了不少的困難。但越是危難之時(shí)，越要堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立必勝信心，在危機(jī)中鍛煉成才，于危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，否則，猶豫和退縮沒(méi)有出路。唯有攻堅(jiān)克難、奮勇向前，與祖國(guó)和人民一道爬坡過(guò)坎、迎接朝陽(yáng)，在科學(xué)發(fā)展的偉大時(shí)代建功立業(yè)，才是實(shí)現(xiàn)理想創(chuàng)造人生的必由之路，才是我們大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采和氣概。人們有理由堅(jiān)信：有黨和政府的關(guān)心和支持，有理想信念旗幟的引領(lǐng)，我們一定會(huì)在這場(chǎng)特殊的考驗(yàn)中交上一份優(yōu)秀的答卷，為民族的偉大復(fù)興作出自己的力量！
體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。這樣，就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺(jué)性、堅(jiān)毅性、自制力和勇敢果斷。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是一件好事。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如果以我現(xiàn)在的水平，別說(shuō)是創(chuàng)業(yè)，就連開(kāi)始都不行。我想，現(xiàn)在我就應(yīng)該要開(kāi)始體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)了，這個(gè)機(jī)會(huì)不是學(xué)校、學(xué)院給的，更不是等待的，而是靠自己去實(shí)踐的，現(xiàn)在即將放假了，在這個(gè)
暑假
我就有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)了，自己動(dòng)手搞點(diǎn)東西。我打算在暑假的時(shí)候和幾個(gè)同學(xué)一起組成學(xué)習(xí)小組，一起探討社會(huì)需要
怎樣
的產(chǎn)品，一起邊看書(shū)邊編出一些小程序，也許還處于很幼稚的階段，但可以踏出第一步是一種嘗試。我深深明白到，自主創(chuàng)業(yè)不僅要求我們能結(jié)合專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，根據(jù)市場(chǎng)前景和社會(huì)需求搞出自己的創(chuàng)新成果，而且還要直接面向市場(chǎng)，面向社會(huì)，把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益，使我們由知識(shí)的擁有者變成直接為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值、做出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者。當(dāng)然，這還需要與人合作，有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，畢竟社會(huì)不是一個(gè)人獨(dú)享的，要成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者，與人共享、與人合作也是必不可少的重要組成部分。
一起共同努力，每天都提醒自己，不要忘記自己的理想。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)很困難的過(guò)程，但社會(huì)畢竟需要用于嘗試的拓荒者，我會(huì)加倍努力，使自己成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇三
今天上午有幸聽(tīng)了x法院一名法官關(guān)于侵權(quán)責(zé)任法的講座，他用事實(shí)說(shuō)話(huà)，每個(gè)論點(diǎn)都會(huì)舉一兩個(gè)案例，感覺(jué)很貼近生活，很生動(dòng)易懂。其中對(duì)其中最感興趣的是無(wú)過(guò)錯(cuò)采血造成感染也應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的問(wèn)題以及飼養(yǎng)動(dòng)物侵權(quán)的問(wèn)題。
法官講違規(guī)采血當(dāng)要承擔(dān)責(zé)任，但在實(shí)踐中，采血機(jī)構(gòu)即使盡了最高的注意義務(wù)，采用最先進(jìn)的儀器設(shè)備和檢測(cè)手段，建立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z測(cè)方法和步驟，仍然不能完全杜絕輸血引發(fā)感染問(wèn)題。常見(jiàn)的感染主要是病毒感染。
法官說(shuō)判讀是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任這需要法官在適用法律時(shí)，對(duì)法律作出合理解釋。雖然無(wú)過(guò)錯(cuò)輸血感染是一個(gè)不可預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)，但畢竟血液提供者對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的控制力要強(qiáng)于患者，掌握分散風(fēng)險(xiǎn)的主動(dòng)權(quán)，加大他們的責(zé)任，可以推動(dòng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的進(jìn)步，加快社會(huì)文明步伐。
因輸血發(fā)生感染，不論血液提供者和醫(yī)療機(jī)構(gòu)有無(wú)過(guò)失，也不論是否進(jìn)行過(guò)必要的檢測(cè)，均應(yīng)向患者承擔(dān)責(zé)任，這其實(shí)就是無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任的適用。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，血液制品的安全性，涉及公共安全，一旦放寬無(wú)過(guò)錯(cuò)輸血的責(zé)任，將造成不可想象的災(zāi)難。
例如，80年代美國(guó)盛行輸血免責(zé)規(guī)則，導(dǎo)致1.6萬(wàn)名血友病患者感染肝炎病毒，感染率22%。到90年代，死亡的血友病患者中，死亡的原因不是因?yàn)樽陨砑膊?，而是艾滋病，高達(dá)65%。對(duì)責(zé)任掌握過(guò)寬，司法實(shí)踐掌握得過(guò)松，會(huì)導(dǎo)致供血機(jī)構(gòu)沒(méi)有動(dòng)力去研究克服病毒檢測(cè)手段局限，會(huì)阻礙控制病毒技術(shù)的開(kāi)發(fā)和推廣。
還有一個(gè)問(wèn)題是當(dāng)動(dòng)物飼養(yǎng)人與管理人分離時(shí)，誰(shuí)是責(zé)任主體？法官提出應(yīng)當(dāng)由實(shí)際占有控制動(dòng)物的管理人承擔(dān)責(zé)任。筆者對(duì)此觀(guān)點(diǎn)甚為同意。提高管理人，包括臨時(shí)管理人的注意義務(wù)，更利于對(duì)動(dòng)物的控制，也防止管理人以自己并非真正飼養(yǎng)人為由逃避責(zé)任，造成被侵權(quán)人的請(qǐng)求權(quán)形成權(quán)利真空。另外，可簡(jiǎn)化法律關(guān)系，利于訴訟效率。
在我國(guó)對(duì)于動(dòng)物的管理其實(shí)已經(jīng)很寬松了，法官向我們講述了外國(guó)對(duì)動(dòng)物嚴(yán)格的管理制度。如狗上戶(hù)口，狗進(jìn)學(xué)校，狗上責(zé)任保險(xiǎn)，違規(guī)處罰嚴(yán)厲。美國(guó)有一案例，大狗把鄰居咬死，因過(guò)失殺人罪判處狗主人四年監(jiān)禁。對(duì)狗實(shí)施了安樂(lè)死。這樣的規(guī)定在我們看來(lái)似乎很搞笑，但細(xì)想起來(lái)這樣的法律規(guī)定恰恰能解決很多問(wèn)題。我國(guó)一再對(duì)飼養(yǎng)者強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)對(duì)動(dòng)物的管理，但事實(shí)上沒(méi)有產(chǎn)生預(yù)計(jì)的法律效果，歸根到底還是法律不夠嚴(yán)格，沒(méi)有真正觸犯到飼養(yǎng)人本身的利益，如果能像外國(guó)法一樣，限制飼養(yǎng)人的人身方面的利益，那么效果應(yīng)當(dāng)會(huì)很明顯。中國(guó)的法律可以加以借鑒。
通過(guò)法官細(xì)致入微的演講，我確實(shí)學(xué)到了很多東西，感謝法官百忙之中抽出時(shí)間教會(huì)我們這么多知識(shí)，我真的受益匪淺。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇四
聽(tīng)專(zhuān)業(yè)講座是一種提升自己的途徑，可以了解最新的研究成果、學(xué)習(xí)前沿的理論和方法、認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的前沿趨勢(shì)。無(wú)論是在學(xué)術(shù)界還是工業(yè)界，專(zhuān)業(yè)講座對(duì)于人們的工作、學(xué)習(xí)和人生都有著重要的意義。
二段：聽(tīng)講座可以更新知識(shí)和提高技能
聽(tīng)專(zhuān)業(yè)講座可以讓我們更新知識(shí)、提高技能，了解最新的研究成果和理論。同時(shí)，通過(guò)講座我們可以認(rèn)識(shí)到前沿的技術(shù)和趨勢(shì)，可以在第一時(shí)間了解創(chuàng)新的想法和新興的領(lǐng)域。在職場(chǎng)中，專(zhuān)業(yè)講座也是提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力和擴(kuò)大人脈的重要方式之一。聽(tīng)講座可以讓我們了解業(yè)內(nèi)的大咖、結(jié)交同行、形成專(zhuān)業(yè)圈。
三段：聽(tīng)講座可以拓展視野和啟發(fā)思維
聽(tīng)專(zhuān)業(yè)講座也是拓展視野、啟迪思維的良好渠道。通過(guò)聽(tīng)講座，我們可以認(rèn)識(shí)到行業(yè)中各路專(zhuān)家的思想、觀(guān)點(diǎn)，從而打破自己的認(rèn)知邊界，拓展自己的思維方式和思考深度。聽(tīng)講座也是一個(gè)了解不同文化、不同背景之間的交流平臺(tái)，可以在思想上取得互相促進(jìn)和啟發(fā)的效果。
四段：聽(tīng)講座可以提高自主學(xué)習(xí)能力和科學(xué)素養(yǎng)
聽(tīng)專(zhuān)業(yè)講座是提高自主學(xué)習(xí)能力和科學(xué)素養(yǎng)的有力渠道。通過(guò)聽(tīng)講座，可以了解真實(shí)的研究過(guò)程、知道最新的科學(xué)方法，從而啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的自主精神和科學(xué)態(tài)度。同時(shí)，聽(tīng)講座也有助于我們對(duì)知識(shí)的深入挖掘和整理，更好地掌握自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
五段：結(jié)語(yǔ)
聽(tīng)專(zhuān)業(yè)講座的意義不僅在于擴(kuò)充知識(shí)，還可以提高自身的素養(yǎng)和能力，拓展自己的視野和思維，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)和科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常關(guān)注各種形式的講座，認(rèn)真聽(tīng)取專(zhuān)業(yè)人士的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，既保持對(duì)未來(lái)的敏感性和預(yù)見(jiàn)性，也使自己的成長(zhǎng)之路更加平坦和迅速。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇五
從大一到大二，聽(tīng)了不少的關(guān)于本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的講座。最近又連續(xù)聽(tīng)了五次關(guān)于通信專(zhuān)業(yè)的講座，從對(duì)通信工程專(zhuān)業(yè)的迷茫到初步的認(rèn)識(shí)，多多少少學(xué)到了一點(diǎn)，增進(jìn)了一些我對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的了解。在未來(lái)的兩年我會(huì)學(xué)到什么，我應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，應(yīng)該看重什么，應(yīng)該注意什么，也有了基本的認(rèn)識(shí)。
這次講座分五節(jié)課進(jìn)行，第一次課老師給我們介紹了通信原理這門(mén)課和程控交換；第二次課老師主要介紹了無(wú)線(xiàn)通信，微波，衛(wèi)星，天線(xiàn)等；第三次課老師給我們講了計(jì)算機(jī)通信和物聯(lián)網(wǎng)；第四次課老師主要向我們介紹了計(jì)算機(jī)通信和網(wǎng)絡(luò)管理；最后一次老師講的是頻率資源信道分配，這些東西雖說(shuō)是我們生活中常見(jiàn)用的，但依然抽象而復(fù)雜，這幾次課只能說(shuō)是讓我們對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)和后續(xù)要學(xué)的課程有一定的了解，讓我們以后學(xué)的更加輕松一點(diǎn)。
首先得從對(duì)通信專(zhuān)業(yè)的理解說(shuō)起，通信工程，是一門(mén)工程學(xué)科。在我看來(lái)，或者說(shuō)在講座中總結(jié)出來(lái)的感想，它是一門(mén)比較難學(xué)，需要很多時(shí)間和精力，比較傷腦筋的專(zhuān)業(yè)。它主要是在掌握通信基本理論的基礎(chǔ)上，運(yùn)用各種工程方法對(duì)通信中的一些實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行處理。通過(guò)對(duì)通信專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，可以掌握電話(huà)網(wǎng)，廣播電視臺(tái)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)等各種通信系統(tǒng)的原理，研究提高信息，傳送速度的技術(shù)。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際需要，設(shè)計(jì)新的通信系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)可迅速準(zhǔn)確地傳送各種信息的通信工具等。
我認(rèn)為，通信工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)所研究的東西，使我們生活中常見(jiàn)到的
東西，是與我們生活息息相關(guān)的，但卻是又是比較復(fù)雜，很難弄通的東西。作為一名通信專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我不僅僅要掌握現(xiàn)代通信基本理論，具有系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)，外語(yǔ)，應(yīng)用和相關(guān)的工程工程技術(shù)能力，還需要適應(yīng)通信領(lǐng)域內(nèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)備及信息交換，傳輸，處理方面的工程設(shè)計(jì)及運(yùn)行維護(hù)，通信工程培養(yǎng)出來(lái)的應(yīng)該是全面發(fā)展，具有獨(dú)立工作能力的應(yīng)用技術(shù)本科人才。
在這幾次的講座中，老師也降到了通信專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)要求，這些要求我現(xiàn)在肯定還沒(méi)有達(dá)到，因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)專(zhuān)業(yè)課，講的許多與通信相關(guān)的知識(shí)理論我也不太理解。但能作為一種了解和參考，對(duì)自己未來(lái)要學(xué)習(xí)的東西有一定的心理準(zhǔn)備，現(xiàn)在我們所學(xué)的都是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，所謂的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，也就是為以后準(zhǔn)備打基礎(chǔ)的課程。通信專(zhuān)業(yè)，對(duì)數(shù)學(xué)的要求特別高，同時(shí)還有物理。這就讓我更加重視對(duì)數(shù)學(xué)和物理的學(xué)習(xí)，通信工程專(zhuān)業(yè)所研究的通信原理，交換，傳輸，網(wǎng)絡(luò)，信號(hào)處理，計(jì)算機(jī)等都需要用到數(shù)學(xué)中的積分和物理學(xué)中的電路基礎(chǔ)。這個(gè)學(xué)期開(kāi)了電路課，我覺(jué)得電路學(xué)起來(lái)還是挺有挑戰(zhàn)性的，從剛開(kāi)始的不理解到后來(lái)的活學(xué)活用，都是一種挑戰(zhàn)。但同時(shí)學(xué)習(xí)電路也是很有成就感的一件事。我想持有這樣一種態(tài)度去學(xué)習(xí)，只要努力，學(xué)好通信應(yīng)該不難。因此，現(xiàn)在需要我做的應(yīng)該是要加強(qiáng)基本訓(xùn)練，通過(guò)各種訓(xùn)練來(lái)提高自己各方面的基礎(chǔ)知識(shí)和能力，將所學(xué)的理論知識(shí)更好的運(yùn)用到實(shí)踐中去。
專(zhuān)用交換機(jī)，其基本功能是完成單位內(nèi)部用戶(hù)的相互通話(huà)，但也裝有出入中繼線(xiàn)可接入公用電話(huà)網(wǎng)的市內(nèi)網(wǎng)部分和網(wǎng)中用戶(hù)通話(huà)（包括市通話(huà)，國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途通話(huà)和國(guó)際長(zhǎng)話(huà)）。由于這類(lèi)交換機(jī)系單位內(nèi)部專(zhuān)用，故可根據(jù)用戶(hù)需要增加若干附加性能以提供使用上的方便。因此這類(lèi)交換機(jī)具有較大的靈活性。用戶(hù)交換機(jī)是市話(huà)網(wǎng)的重要組成部分，是市話(huà)交換機(jī)的一種補(bǔ)充設(shè)備，因?yàn)樗鼮槭性?huà)網(wǎng)承擔(dān)了大量的單位內(nèi)部用戶(hù)間的話(huà)務(wù)量，減輕了市話(huà)網(wǎng)的話(huà)務(wù)負(fù)荷。另外用戶(hù)交換機(jī)在各單位分散設(shè)置，更靠近用戶(hù)，因而縮短了用戶(hù)線(xiàn)距離，節(jié)省了用戶(hù)電纜。同時(shí)用少量的出入中繼線(xiàn)接入市話(huà)網(wǎng)，起到話(huà)務(wù)集中的作用。從這些方面講，使用用戶(hù)交換機(jī)都有較大的經(jīng)濟(jì)意義。因此公用網(wǎng)建設(shè)中，不能缺少用戶(hù)交換機(jī)的作用。用戶(hù)交換機(jī)在技術(shù)上的發(fā)展趨勢(shì)是采用程控用戶(hù)交換機(jī)，采用新型的程控?cái)?shù)字用戶(hù)交換機(jī)不僅可以交換電話(huà)業(yè)務(wù)，而且可以交換數(shù)據(jù)等非話(huà)業(yè)務(wù)，做到多種業(yè)務(wù)的綜合交換，傳輸。為各單位組建綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)（isdn）創(chuàng)造了條件。目前已可接入isdn用戶(hù)。sopho是世界上首部能處理isdn業(yè)務(wù)的綜合信息交換機(jī)，無(wú)論是提供的接口還是信令方式完全符合isdn的規(guī)范。可以堅(jiān)信，在未來(lái)的isdn網(wǎng)中程控?cái)?shù)字用戶(hù)交換機(jī)將發(fā)揮巨大的作用。
在講座中，老師介紹了許多與通信相關(guān)的東西。我不能全部理解，也不能全部記住，但可以作為一些了解的東西，方便以后更好的學(xué)習(xí)。同時(shí)，也有老師反復(fù)講到了在大學(xué)期間我們通信專(zhuān)業(yè)要如何學(xué)習(xí)，要努力學(xué)習(xí)，要使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更強(qiáng)更熟練，在畢業(yè)后才能育能力找到一個(gè)好的工作。他們告訴我們?cè)诋厴I(yè)后應(yīng)該獲得的知識(shí)和能力。首先，掌握通信領(lǐng)域內(nèi)基本理論和基本知識(shí)。第二，要掌握光波，無(wú)線(xiàn)，多媒體等通信技術(shù)。第三，掌握通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的分析與設(shè)計(jì)方法。第四，具有設(shè)計(jì)，開(kāi)發(fā)，調(diào)測(cè)，應(yīng)用通信系統(tǒng)和通信昂的基本能力。第五，必須了解通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)建設(shè)的基本方針，政策和法規(guī)。第六，了解通信技術(shù)的最新進(jìn)展與發(fā)展動(dòng)態(tài)，以便在就業(yè)時(shí)能夠有個(gè)非常明確的方向。第七，掌握文獻(xiàn)檢索，資料查詢(xún)的基本方法，這些我現(xiàn)在許多都不懂，而且我對(duì)電腦也不太感興趣，同時(shí)我對(duì)電腦操作也非常不熟悉。這是我必須努力要彌補(bǔ)的，老師還講到，我們還得具有科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
我們學(xué)習(xí)通信工程的主干學(xué)科是信息與通信工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。其實(shí)聽(tīng)了講座之后，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)了解更加深刻了。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)專(zhuān)業(yè)所研究的東西都比較深?yuàn)W抽象，與計(jì)算機(jī)聯(lián)系十分密切，自己感到這個(gè)專(zhuān)業(yè)確實(shí)不是自己所感興趣的專(zhuān)業(yè)，同時(shí)還有點(diǎn)懼怕這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)楦杏X(jué)很多東西不僅僅不感興趣，而且還很難。但是即便不喜歡也不能不學(xué)，因?yàn)橐呀?jīng)選擇了，是沒(méi)法改變的事實(shí)。所以為了自己的將來(lái)，只能好好學(xué)，努力學(xué)，許多事情不是由于自己不喜歡不想就可以不做的'。人生總是充滿(mǎn)無(wú)奈，也許我必須面對(duì)，努力改變現(xiàn)狀，讓自己變得更優(yōu)秀。
老師告訴我們通信行業(yè)是個(gè)穩(wěn)定而高薪的行業(yè)，所以競(jìng)爭(zhēng)也是相對(duì)比較激烈的。也許現(xiàn)在說(shuō)未來(lái)的工作有點(diǎn)早，我現(xiàn)在所能做的只有學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)這個(gè)專(zhuān)業(yè)徐喲的各個(gè)方面的能力，要做到這些，我想應(yīng)該為后續(xù)的課程好好的規(guī)劃一下。
在學(xué)習(xí)只是方面，首先得學(xué)好英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，聽(tīng)好幾個(gè)老師說(shuō)要好好學(xué)英語(yǔ)，到時(shí)候就知道有沒(méi)有用了。因此我認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)刻都不能放松。同時(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的。學(xué)習(xí)知識(shí)是必須的，也是大家反復(fù)說(shuō)道的，我想我也不會(huì)忘記，只要堅(jiān)持，只要克服懶惰，只要努力，一定可以學(xué)號(hào)。
第二，在大學(xué)一定要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)樵谶@個(gè)行業(yè)有許多問(wèn)題，不是自己一個(gè)人可以解決的。在解決問(wèn)題時(shí)，我們要懂得合作，與他人合作。同時(shí)我們需要溝通，了解別人不一樣的思想，吸收別人不一樣的想法，是自己的知識(shí)面更加廣闊。第三，我們需要培養(yǎng)自己的責(zé)任心，要學(xué)著對(duì)自己做的每一件事情負(fù)責(zé)，對(duì)自己對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自己的現(xiàn)在和未來(lái)負(fù)責(zé)，同時(shí)要信任他人和相信自己。
自信，是一個(gè)很重要的東西。在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)為必須要保持自信，不要被失敗所打倒。永遠(yuǎn)不要放棄自己的追求，要自信地向前看。我想如果一個(gè)人連自己都不相信自己會(huì)成功，那還有誰(shuí)會(huì)相信他會(huì)成功呢？在學(xué)習(xí)上也是，若是沒(méi)有信息將自己的功課學(xué)好，那怎樣會(huì)有恒心去學(xué)好知識(shí)呢？我想在整個(gè)大學(xué)生活中，我們所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)各種知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)自己成為一個(gè)人格健全，富有人格魅力的人。
學(xué)習(xí)能力，更多的是自我控制力。在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里，我們所面對(duì)的誘惑是非常多的。因此，這就需要我們用很強(qiáng)的自我控制能力去抵御那些不良誘惑，要讓自己的思想集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
最后，在大學(xué)里必須克服的就是懶惰和安逸。也許每個(gè)人都喜歡游手好閑的生活，每個(gè)人都有懶惰的性格，都會(huì)貪圖安逸。但是大學(xué)卻不是我們享樂(lè)安逸的地方，恰恰相反，大學(xué)應(yīng)是我們不懈為夢(mèng)想奮斗，為未來(lái)打拼的地方。所以在大學(xué)期間，我們最難克服的就是懶惰，但是最應(yīng)該克服的也就是懶惰。
大學(xué)四年，我相信，雖然已經(jīng)過(guò)去了一年半，但是只要用勤奮，用自信，用毅力，用恒心，一定能把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)得扎實(shí)。在大學(xué)努力學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)如何做人做事，將來(lái)在自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)上有所建樹(shù)！在未來(lái)一定會(huì)有所成功！?。?BR> 導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇六
外語(yǔ)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)系部于7月1日組織了一場(chǎng)由唐菁老師給我們帶來(lái)的以感恩與責(zé)任為主題的培訓(xùn)視頻的學(xué)習(xí)。在此次培訓(xùn)視頻的學(xué)習(xí)中，唐菁老師帶領(lǐng)我們觀(guān)看了四個(gè)不長(zhǎng)的企業(yè)培訓(xùn)的視頻，讓我們獲益良多。這次的視頻學(xué)習(xí)與之后的工作生活的聯(lián)系緊密，相信對(duì)我們以后的工作生活會(huì)帶來(lái)幫助的。
第一個(gè)視頻是由李強(qiáng)老師在《師說(shuō)》中帶來(lái)的關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀員工的演講。他告訴我們職場(chǎng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的，而職場(chǎng)也能夠給我們帶來(lái)很多東西。首先是薪酬，他說(shuō)：“今天工作不努力，明天努力找工作。工作的努力程度和薪酬水平成正比”。這句話(huà)給我留下了深刻的印象，我也覺(jué)得如此，一直抱怨薪酬不如人意，那么反省反省自己，你又為公司付出多少努力，創(chuàng)造了多少價(jià)值呢。若是你努力工作，為公司創(chuàng)造了價(jià)值，那么你的薪酬也會(huì)見(jiàn)長(zhǎng)的吧。第二個(gè)是人脈，職場(chǎng)給你帶來(lái)了很多人際關(guān)系。
海爾的總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)：“成功是什么？成功就是人脈?！睆倪@句話(huà)不難看出海爾總裁張瑞敏把人脈看得多么重要，只有能夠好好處理自己職場(chǎng)中的人際關(guān)系，成功其實(shí)很容易。第三點(diǎn)便是工作經(jīng)驗(yàn)，職場(chǎng)為我們積累豐富的'工作經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)谀硞€(gè)領(lǐng)域變得精通或者熟知，那樣離成功又進(jìn)來(lái)一步。最后一點(diǎn)是成長(zhǎng)經(jīng)歷。職場(chǎng)讓我們成長(zhǎng)。
這次的視頻與我們以后的工作息息相關(guān)，能夠給我們帶來(lái)很多啟發(fā)性的思考和感悟。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇七
本學(xué)期的最后一次講座，就是由賀雪娟院長(zhǎng)來(lái)探討有關(guān)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題。聽(tīng)了以后，許多方面我覺(jué)得是當(dāng)下年輕人最真實(shí)的寫(xiě)照。
中國(guó)當(dāng)下處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，人們都在為自己的生計(jì)奔波，為著富足的生活而努力，從各類(lèi)影視作品也能知道，主題偏重娛樂(lè)化，商業(yè)化，以及其精神價(jià)值的空洞和物質(zhì)價(jià)值的偏重是主流，人們都把金錢(qián)作為努力的方向，而忽略了一些重要的東西，相較于鄰國(guó)而言，我們與日本的差距并不在智商和財(cái)力上，更多的可能是如何正確地學(xué)以致用。據(jù)我了解，日本的機(jī)器人產(chǎn)業(yè)十分發(fā)達(dá)，在日本的高新科技中，機(jī)器人產(chǎn)業(yè)甚至是主導(dǎo)地位，可能在不久的將來(lái)，日本的機(jī)器人就將壟斷全球市場(chǎng)，這與他們注重創(chuàng)新是分不開(kāi)的。而在中國(guó)，創(chuàng)新的培養(yǎng)不是那么讓人重視，人們往往跟青睞于將資金投入到那些穩(wěn)賺不賠，付出必有回報(bào)的服務(wù)行業(yè)，這無(wú)可厚非，風(fēng)險(xiǎn)小，有回報(bào)。這樣看起來(lái)很聰明的決定沒(méi)人會(huì)拒絕。
我們遵循傳統(tǒng)模式來(lái)開(kāi)辦企業(yè)，只是在前人的道路上重復(fù)踩上他們的腳印而已，真正可持續(xù)的發(fā)展道路，就是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和不斷地創(chuàng)新，這才是生產(chǎn)力的源頭所在。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇八
在我們的日常學(xué)習(xí)和工作中，參加專(zhuān)業(yè)講座已經(jīng)成為了一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式。聽(tīng)專(zhuān)業(yè)講座不僅可以幫助我們拓寬知識(shí)面，更能夠提高工作和學(xué)習(xí)上的效率和質(zhì)量。近期，我參加了一場(chǎng)關(guān)于人力資源管理的講座，收獲頗豐。接下來(lái)，我將分享我在這次專(zhuān)業(yè)講座中所得到的體會(huì)和感受。
第二段：主體
在講座中，專(zhuān)家從多個(gè)角度詳細(xì)解析了人力資源的概念和作用。通過(guò)講解實(shí)用的案例和具體分析，深入淺出地講解了如何更好地進(jìn)行人力資源管理工作。同時(shí)，專(zhuān)家還通過(guò)提出一些具體的問(wèn)題，激發(fā)了聽(tīng)眾們的思考。我從專(zhuān)家的講解中深刻認(rèn)識(shí)到，人力資源管理并非簡(jiǎn)單的人力調(diào)配和工資發(fā)放，而是需要發(fā)掘潛在員工能力、提高員工士氣、促進(jìn)員工個(gè)人成長(zhǎng)和整個(gè)組織效益的提升。只有這樣，才能更好地推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。
專(zhuān)業(yè)講座不僅提供了最新的行業(yè)資訊，也讓我收獲了許多實(shí)用的技能和工具。例如，這次講座中專(zhuān)家提出了人力資源策略建設(shè)的實(shí)踐方法和步驟。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些方法，我相信可以更好的實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，并更好地與員工和管理層間溝通。
第三段：?jiǎn)⑹?BR> 這次講座，不止教給了我如何更好地進(jìn)行人力資源管理工作的方法，也深入啟發(fā)了我對(duì)工作和生活的看法。專(zhuān)業(yè)講座教給我們的不僅是知識(shí)，還需從入門(mén)經(jīng)驗(yàn)到實(shí)際工作的執(zhí)行，因此不單是學(xué)習(xí)，更是導(dǎo)師的啟示。我認(rèn)為，成功的人需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能之外，還需要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的思考能力，才能在工作和生活中取得更好的成就。
第四段：學(xué)習(xí)態(tài)度
聽(tīng)完專(zhuān)業(yè)講座，我真切體驗(yàn)到了知識(shí)對(duì)個(gè)人和企業(yè)的重要性，也深刻理解了對(duì)知識(shí)的“追求”并不是一天兩天的事情，而是需要持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要采取積極的態(tài)度，專(zhuān)注學(xué)習(xí)和思考。只有恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣，才能讓我們掌握技能和知識(shí)，并更好的獲得成就。
第五段：總結(jié)
總而言之，參加專(zhuān)業(yè)講座不僅可以讓我們?cè)黾又R(shí)、提高思考和學(xué)習(xí)能力，也能夠讓我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化。通過(guò)這次參加人力資源管理方面的專(zhuān)業(yè)講座，我收獲頗豐，不但掌握了一些實(shí)用的技能和知識(shí)，更加深入了解了人力資源管理的重要性和作用。我相信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)一定會(huì)幫助我更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的目標(biāo)。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇九
我從事于上海博泰悅臻電子設(shè)備有限公司，工作任務(wù)是車(chē)載娛樂(lè)終端的軟件功能評(píng)測(cè)。在20xx年我公司為上汽集團(tuán)推出全時(shí)在線(xiàn)inkanet系統(tǒng)，除了傳統(tǒng)車(chē)機(jī)的導(dǎo)航、娛樂(lè)功能，還增加了實(shí)時(shí)路況、一鍵通導(dǎo)航，并能通過(guò)語(yǔ)音指令來(lái)?yè)艽螂娫?huà)、查股票、收短信、在線(xiàn)聊天。真正實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)與汽車(chē)相結(jié)合。
車(chē)聯(lián)網(wǎng)給所有人帶來(lái)無(wú)限的想像空間，車(chē)聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是指利用先進(jìn)的傳感技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算技術(shù)及控制等技術(shù)，對(duì)道路和交通進(jìn)行全面感知，實(shí)現(xiàn)多個(gè)系統(tǒng)間大范圍、大容量數(shù)據(jù)的交互，對(duì)每一輛汽車(chē)進(jìn)行交通全程控制，對(duì)每一條道路進(jìn)行交通全時(shí)空控制，以提供交通效率和交通安全為主的網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用。
在20xx年的上海車(chē)展博覽會(huì)上，上汽集團(tuán)推出了inkanet第三代系統(tǒng)，奔馳、寶馬、沃爾沃、日產(chǎn)、福特、豐田等也已全面進(jìn)入智能行車(chē)系統(tǒng)，吉利的g-netlink、比亞迪（byd）的“i”系統(tǒng)、華晨的e-drive也紛紛加入這一波的車(chē)聯(lián)網(wǎng)大潮。
車(chē)聯(lián)網(wǎng)的熱度一直在增加，不但被汽車(chē)業(yè)界看好，甚至吸引其他行業(yè)逐步滲透到車(chē)聯(lián)網(wǎng)行業(yè)來(lái)。車(chē)聯(lián)網(wǎng)正在顛覆傳統(tǒng)的汽車(chē)工業(yè)。google在20xx年宣布制造無(wú)人駕駛汽車(chē)，規(guī)?；a(chǎn)已指日可待；蘋(píng)果在今年宣布了iosinthecar計(jì)劃，本田、現(xiàn)代起亞、寶馬等汽車(chē)公司已與其合作。
車(chē)聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的形態(tài)隨著技術(shù)的發(fā)展也呈多樣化。車(chē)機(jī)自帶通訊模塊會(huì)增加硬件成本及通訊成本，通過(guò)mirrorlink技術(shù)使車(chē)主在車(chē)上時(shí)可以用手機(jī)實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)，既可以降低車(chē)機(jī)本身的成本和服務(wù)成本，又可以實(shí)現(xiàn)車(chē)聯(lián)網(wǎng)的一些功能，并能將車(chē)主不在線(xiàn)的時(shí)間吸引到互聯(lián)網(wǎng)上來(lái)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)出不同的增值服務(wù)。另外obd加手機(jī)app的產(chǎn)品形態(tài)也已非常流行，此類(lèi)產(chǎn)品的價(jià)格便宜、免安裝，只需手機(jī)下載一款手機(jī)軟件，通過(guò)藍(lán)牙或者其他連接技術(shù)將車(chē)輛信息發(fā)送到手機(jī)端，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程診斷。
車(chē)聯(lián)網(wǎng)技術(shù)雖然發(fā)展迅猛，但是也存在一定的問(wèn)題，目前車(chē)聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品還沒(méi)有行業(yè)或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，每家車(chē)載系統(tǒng)的“接口”還不盡相同，就更談不上車(chē)聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)模式了，目前我們公司正致力于車(chē)聯(lián)網(wǎng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的推動(dòng)，相信隨著時(shí)間的推移車(chē)聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)一定會(huì)蓬勃的發(fā)展。作為一名車(chē)載行業(yè)的工作人員，我只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的探索新科技知識(shí)，不斷的增加自己的工作閱歷，才能緊跟車(chē)聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的腳步，為車(chē)聯(lián)網(wǎng)行業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇十
導(dǎo)游作為旅行團(tuán)的向?qū)?，起著至關(guān)重要的作用。為了提升導(dǎo)游的服務(wù)質(zhì)量和知識(shí)水平，許多旅行社舉辦了導(dǎo)游講座。在最近一次參加的導(dǎo)游講座中，我受益匪淺。導(dǎo)游講座的目的是幫助導(dǎo)游了解目的地的文化、歷史和風(fēng)俗習(xí)慣，提高導(dǎo)游的解說(shuō)能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為旅客提供更好的旅行體驗(yàn)。
第二段：講座內(nèi)容及對(duì)自己的啟發(fā)。
在導(dǎo)游講座中，我學(xué)到了許多有關(guān)目的地的知識(shí)，如歷史背景、著名景點(diǎn)和傳統(tǒng)文化等。我了解了許多有趣的事實(shí)和故事，使我對(duì)目的地更加好奇和熟悉。同時(shí)，講座還講解了導(dǎo)游的職責(zé)與要求，例如如何維持良好的服務(wù)態(tài)度、如何與旅客進(jìn)行有效溝通以及如何處理突發(fā)事件等。這些知識(shí)對(duì)我的工作非常有幫助，讓我更加清楚自己需要提升的方面。
導(dǎo)游講座并不是一種單向的知識(shí)傳授活動(dòng)，而是強(qiáng)調(diào)互動(dòng)和交流。講座中，導(dǎo)游們積極參與討論和分享自己的經(jīng)驗(yàn)，這讓我感到非常欣喜。通過(guò)互動(dòng)和交流，我除了從導(dǎo)游講師的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)，也能與其他導(dǎo)游們交流思路和觀(guān)點(diǎn)，從而提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。導(dǎo)游講座的這種互動(dòng)形式，在促進(jìn)大家共同進(jìn)步的同時(shí)也加強(qiáng)了彼此之間的交流和友誼。
作為一名導(dǎo)游，參加導(dǎo)游講座對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展具有重要的影響。首先，通過(guò)學(xué)習(xí)和了解更多的相關(guān)知識(shí)，我可以提供更豐富的解說(shuō)和故事給游客們，提升服務(wù)品質(zhì)和滿(mǎn)意度。其次，導(dǎo)游講座還能增加專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，使我更加自信和自信地應(yīng)對(duì)各種旅行場(chǎng)景和問(wèn)題。這不僅有利于我個(gè)人在職場(chǎng)上的發(fā)展，也能更好地為旅行社和游客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第五段：總結(jié)及對(duì)未來(lái)的展望。
導(dǎo)游講座給我留下了深刻的印象，不僅讓我學(xué)到了新知識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在未來(lái)的工作中，我將不斷努力提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和服務(wù)質(zhì)量，通過(guò)更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)積累。同時(shí)，我也期待著參加更多的導(dǎo)游講座，與更多的導(dǎo)游們進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步、共同發(fā)展。總之，導(dǎo)游講座是提高導(dǎo)游服務(wù)水平、分享經(jīng)驗(yàn)和交流的重要平臺(tái)，通過(guò)參加講座，我相信我將在導(dǎo)游行業(yè)迎來(lái)更多的機(jī)遇和成功。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇十一
第一段：引言和問(wèn)題陳述（誘人開(kāi)端）
在大學(xué)生活中，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)不可避免的話(huà)題。經(jīng)常會(huì)有同學(xué)因?yàn)閷?duì)自己當(dāng)前的專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意而考慮轉(zhuǎn)學(xué)。為了幫助同學(xué)們更加了解轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)信息，本學(xué)期學(xué)校特地組織了一場(chǎng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)講座。在這場(chǎng)講座中，我們邀請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)和成功轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們分享他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。在經(jīng)歷了這次講座后，我深感到轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)有利于個(gè)人發(fā)展的重要決策，下面將從學(xué)科興趣、就業(yè)前景、以及個(gè)人成長(zhǎng)三個(gè)方面展開(kāi)講述。
第二段：轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)是基于學(xué)科興趣的選擇
一個(gè)人所選擇的專(zhuān)業(yè)是其發(fā)展道路的起點(diǎn)。在轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)講座中，專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)強(qiáng)調(diào)了選擇專(zhuān)業(yè)的重要性。專(zhuān)業(yè)興趣符合個(gè)人的天性和才能，有助于我們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并充實(shí)自己的知識(shí)體系。當(dāng)選擇一個(gè)我們真正熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)時(shí)，學(xué)習(xí)將不再是艱辛和負(fù)擔(dān)，而是一種樂(lè)趣和興奮。在新專(zhuān)業(yè)中，我們將更加投入和積極地學(xué)習(xí)，這將在日后的職業(yè)發(fā)展中為我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。因此，個(gè)人學(xué)科興趣是選擇轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的重要考量因素之一。
第三段：轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)給予我們更廣闊的就業(yè)前景
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)不僅是滿(mǎn)足個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的一種方式，也可以為我們帶來(lái)更廣闊的就業(yè)前景。在這個(gè)信息化和全球化的時(shí)代，專(zhuān)業(yè)需求在不斷變化。因此，了解當(dāng)前和未來(lái)就業(yè)市場(chǎng)的需求是至關(guān)重要的。通過(guò)參加本次轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)講座，我了解到一些新興的行業(yè)和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，如人工智能、數(shù)據(jù)分析和環(huán)境保護(hù)等。這些領(lǐng)域不僅有著較高的薪資水平，還具有很好的發(fā)展?jié)摿透?jìng)爭(zhēng)力。選擇轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)意味著我們可以抓住新興行業(yè)的機(jī)遇，并更好地適應(yīng)未來(lái)就業(yè)市場(chǎng)的需求。
第四段：轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)是個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)不僅僅是為了就業(yè)和個(gè)人發(fā)展有更好的前景，它也是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)講座中，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)成功的同學(xué)分享了他們的經(jīng)驗(yàn)。他們告訴我們，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)需要付出更多的努力和時(shí)間，需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境并學(xué)習(xí)新的知識(shí)。這種挑戰(zhàn)不僅能夠加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，還可以培養(yǎng)我們的挑戰(zhàn)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)意味著我們要迎接未知并克服困難。在這個(gè)過(guò)程中，我們將更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)困難，并有機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：總結(jié)和建議
在轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)講座中，我深刻地體會(huì)到轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)無(wú)疑是一個(gè)非常重要的決策，既關(guān)乎個(gè)人發(fā)展，也對(duì)就業(yè)前景有重要影響。個(gè)人學(xué)科興趣是轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的重要考量因素，而選擇一個(gè)符合自己興趣并具有較好就業(yè)前景的專(zhuān)業(yè)將能夠?yàn)槲覀兊膫€(gè)人成長(zhǎng)提供更多機(jī)會(huì)。因此，我建議同學(xué)們?cè)谧龀鰶Q策之前充分了解自己的興趣、專(zhuān)業(yè)需求和就業(yè)前景，并與專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)和轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)成功的同學(xué)進(jìn)行交流，以做出明智的選擇。轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)也許會(huì)帶來(lái)一些挑戰(zhàn)和困難，但它也是一個(gè)改變自己和邁向更好未來(lái)的重要途徑。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇十二
作為一名導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中積累了不少心得體會(huì)。導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)涉及的知識(shí)和技能非常廣泛，需要我們具備豐富的背景知識(shí)、良好的溝通能力以及靈活應(yīng)對(duì)各種情況的能力。在這篇文章中，我將分享我在導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的一些心得體會(huì)。
首先，知識(shí)儲(chǔ)備是導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)。作為一名導(dǎo)游，我們需要了解各個(gè)旅游目的地的文化、歷史、地理等方面的知識(shí)，以便能夠向游客提供準(zhǔn)確、詳細(xì)的解說(shuō)。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在學(xué)校里，我常常參加各種講座、課程，讀取相關(guān)的書(shū)籍和文獻(xiàn)，通過(guò)實(shí)地考察來(lái)了解不同地區(qū)的特色和風(fēng)情。這些知識(shí)不僅豐富了我的見(jiàn)識(shí)，也提高了我作為導(dǎo)游的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
其次，溝通能力是導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)必備的技能之一。作為一名導(dǎo)游，我們要與游客進(jìn)行頻繁的交流，向他們介紹景點(diǎn)、解答問(wèn)題，甚至與他們進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的交流。因此，我們需要具備良好的口頭表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)模擬講解、口語(yǔ)表達(dá)等訓(xùn)練，逐漸提高了自己的口頭表達(dá)能力。我還積極參與學(xué)校組織的演講比賽和辯論賽等活動(dòng)，鍛煉了自己的辯論技巧和思維能力。這些訓(xùn)練不僅提高了我的溝通能力，也增強(qiáng)了我作為導(dǎo)游的自信心。
另外，導(dǎo)游工作需要我們具備靈活應(yīng)變的能力。在實(shí)際工作中，導(dǎo)游常常面臨各種突發(fā)情況，比如天氣突變、交通延誤等，我們需要根據(jù)具體情況做出及時(shí)的應(yīng)對(duì)和調(diào)整。在學(xué)校里，我們經(jīng)常進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，模擬不同的情況下的解決方案，并通過(guò)實(shí)地實(shí)習(xí)來(lái)實(shí)踐和檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)和技能。這些經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了在不確定的情況下保持冷靜和靈活應(yīng)變的能力，提高了我處理突發(fā)事件的能力。
此外，團(tuán)隊(duì)合作也是導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)必不可少的能力之一。導(dǎo)游工作往往需要與司機(jī)、餐廳服務(wù)員、景區(qū)管理人員等多個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行協(xié)作，以確保整個(gè)行程的順利進(jìn)行。在學(xué)校里，我們經(jīng)常進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，比如模擬旅游團(tuán)、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)等，通過(guò)合作完成各種任務(wù)，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些經(jīng)驗(yàn)使我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也鍛煉了我與他人共事的能力。
最后，要成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游，我們還需要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。導(dǎo)游工作需要根據(jù)游客的需求和特點(diǎn)來(lái)選取合適的旅游線(xiàn)路和方式。只有具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，才能在眾多導(dǎo)游中脫穎而出。在學(xué)校里，我們經(jīng)常進(jìn)行研討會(huì)和案例分析等活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。我還積極參與學(xué)校舉辦的實(shí)踐項(xiàng)目，嘗試不同的導(dǎo)游方式和創(chuàng)新思維，鍛煉了自己的創(chuàng)新能力。
總之，導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)需要我們具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備、良好的溝通能力、靈活應(yīng)變的能力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，逐漸形成了自己的導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我一定能成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游，為游客帶去更好的旅游體驗(yàn)。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇十三
近日，學(xué)校組織了一場(chǎng)關(guān)于選專(zhuān)業(yè)的講座，我參加了此次講座并受益匪淺。講座內(nèi)容涵蓋了專(zhuān)業(yè)選擇的重要性、個(gè)人興趣與專(zhuān)業(yè)傾向的關(guān)系以及未來(lái)就業(yè)的前景等方面。通過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)家的解讀和親身體驗(yàn)，我該如何選擇專(zhuān)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。
首先，聽(tīng)完此次講座我明白了選專(zhuān)業(yè)的重要性。專(zhuān)家在講座中強(qiáng)調(diào)，專(zhuān)業(yè)的選擇將直接影響我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。一個(gè)適合自己的專(zhuān)業(yè)將讓我們更容易投入學(xué)習(xí)和工作，并為我們的人生規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，選擇一個(gè)適合自己的專(zhuān)業(yè)顯得尤為重要。因此，我們要對(duì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深入了解，并從興趣、能力、未來(lái)就業(yè)前景等多個(gè)角度考慮，以做出明智的決策。
其次，個(gè)人興趣與專(zhuān)業(yè)傾向之間存在緊密的聯(lián)系。作為一名大學(xué)生，在選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，我們應(yīng)該首先明確自己的興趣方向。興趣是我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也是我們?cè)谛袠I(yè)中獲得成功的基礎(chǔ)。在講座中，專(zhuān)家給出了一個(gè)關(guān)于興趣與專(zhuān)業(yè)傾向的實(shí)例：一個(gè)小時(shí)內(nèi)如果我們是用來(lái)看電視劇的，那說(shuō)明我們對(duì)娛樂(lè)文化領(lǐng)域有一定的興趣，可以將這種興趣與相關(guān)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系起來(lái)，如播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。通過(guò)自我認(rèn)知，了解自己的興趣傾向，我們才能更好地選擇到適合自己的專(zhuān)業(yè)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
再次，就業(yè)前景是決定專(zhuān)業(yè)選擇的重要因素之一。毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)校專(zhuān)業(yè)的選擇與未來(lái)的就業(yè)密切相關(guān)。專(zhuān)家在講座中提醒我們，要關(guān)注各個(gè)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，了解就業(yè)市場(chǎng)的需求。例如，隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的迅速發(fā)展，相關(guān)專(zhuān)業(yè)如計(jì)算機(jī)科學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等將會(huì)有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。專(zhuān)家還透露，一些新興行業(yè)如人工智能、大數(shù)據(jù)分析等也將成為未來(lái)就業(yè)的熱門(mén)方向。因此，在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，考慮到未來(lái)的就業(yè)前景，我們可以有針對(duì)性地選擇與市場(chǎng)需求差距不大的專(zhuān)業(yè)，更有利于我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。
最后，我認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)的選擇是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。就像專(zhuān)家所說(shuō)，專(zhuān)業(yè)的選擇不是一朝一夕的決策，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。在大學(xué)期間，我們有機(jī)會(huì)接觸各種各樣的學(xué)科，了解不同專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置，參與到各種實(shí)踐活動(dòng)中去。通過(guò)積極參與各種實(shí)踐和體驗(yàn)，我們能夠?qū)Σ煌瑢?zhuān)業(yè)的工作內(nèi)容和學(xué)習(xí)過(guò)程有更深入的了解和體驗(yàn)。這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)逐漸明確自己的興趣與優(yōu)勢(shì)所在，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有更清晰的認(rèn)識(shí)。因此，我們要保持積極的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，努力找到適合自己的專(zhuān)業(yè)。
總而言之，此次選專(zhuān)業(yè)講座讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)選擇的意義和方法。我明白了選專(zhuān)業(yè)是一個(gè)需要全面考慮的過(guò)程，興趣、就業(yè)前景等多個(gè)因素都需要我們謹(jǐn)慎權(quán)衡。我相信，只有通過(guò)深入了解自己和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，我們才能做出更理性、科學(xué)的決策，為未來(lái)的發(fā)展鋪平道路。希望此次講座能對(duì)我和其他聽(tīng)眾在專(zhuān)業(yè)選擇的道路上提供指引，讓我們能夠走向更加明確、富有成果的人生道路。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇十四
禮儀代表了一個(gè)人的形象，職場(chǎng)求職面試禮儀決定一個(gè)人面試的成敗。對(duì)于職場(chǎng)求職禮儀，我們究竟了解多少呢？或許很多人都忽略了職場(chǎng)求職禮儀的重要性。我對(duì)職場(chǎng)求職禮儀也不是很了解，但是通過(guò)這場(chǎng)講座，我深深感受到了職場(chǎng)求職禮儀的重要性，以及職場(chǎng)求職禮儀所包含的偉大學(xué)問(wèn)。
通過(guò)“職場(chǎng)求職面試禮儀”這場(chǎng)講座，我學(xué)到了很多無(wú)形的知識(shí)，同時(shí)也得到了很大的感觸。通過(guò)這場(chǎng)講座，加上自己對(duì)職場(chǎng)求職面試禮儀知識(shí)的了解，現(xiàn)在我將一一介紹一下職場(chǎng)求職面試禮儀的一些重要方面。
1、著裝禮儀。西裝的套色是非常重要的，這是職場(chǎng)求職面試的第一個(gè)印象。西裝的講究非常多，價(jià)格從高到低相差也非常大，如何選擇西裝確實(shí)要根據(jù)每個(gè)人自己具體的情況而定，很難給出統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。但是值得注意的是西裝應(yīng)該保持同色的配套，并且面料以深色，尤其是深藍(lán)色為好，或是深色有細(xì)條紋的。西裝的搭配是至關(guān)重要的。不同的場(chǎng)合，應(yīng)選擇不同的搭配方式。領(lǐng)帶的學(xué)問(wèn)也是相當(dāng)大的，使用領(lǐng)帶時(shí)，千萬(wàn)不要使用領(lǐng)帶夾，至于領(lǐng)帶的長(zhǎng)短，以剛剛超過(guò)腰際皮帶為好。褲子的不要太窄，要保留有一定的寬松度，也不要太短，以恰好可以蓋住皮鞋的鞋面為好。同時(shí)，千萬(wàn)不要穿背帶褲。皮鞋應(yīng)該黑而不臟、亮而不新。
2、文明禮貌。不講究文明禮貌是面試失敗的重要原因之一。基本的禮節(jié)是必不可少的，文明禮貌，講究禮節(jié)是一個(gè)人素質(zhì)的反映、人格的象征。因此，面試時(shí)應(yīng)注意：
（1）在開(kāi)始面試之前肯定有一段等候的時(shí)間，切忌在等待面試時(shí)到處走動(dòng)，更不能擅自到考場(chǎng)外面向里觀(guān)望，應(yīng)試者之間的交談也應(yīng)盡可能地降低音量，避免影響他人應(yīng)試或思考。
（3）走進(jìn)室內(nèi)之后，背對(duì)考官，將房門(mén)輕輕關(guān)上，然后緩慢轉(zhuǎn)身面對(duì)主考官；
（4）向主考人員微笑致意，并說(shuō)“你們好”之類(lèi)的招呼語(yǔ)，在主考人員和你之間創(chuàng)造和諧的氣氛：
（7）盡可能記住每位主考者的姓名和稱(chēng)呼，不要弄錯(cuò)；
（8）面談時(shí)要真誠(chéng)地注視對(duì)方，表示對(duì)他的話(huà)感興趣，決不可東張西望，心不在焉，不要不停在看手表；要注意和考官的目光接觸。
（13）口中不要含東西，更不要吸煙；
（14）不要在主考人結(jié)束面試前表現(xiàn)浮躁不安，急欲離去或另赴約會(huì)的樣子；
（17）如果在你進(jìn)入面試房間之前，有秘書(shū)或接待員接待你，在離去時(shí)也一并向他或她致謝告辭。
3、表情。面試成功與否與表情關(guān)系很大。應(yīng)試者在面試過(guò)程中，應(yīng)輕松自然、鎮(zhèn)定自若，給人以和悅、清爽的感覺(jué)。需要注意：
（1）進(jìn)門(mén)時(shí)要表現(xiàn)得自然，不要緊張或慌張；
（2）面試時(shí)要始終面帶笑容，謙恭和氣。表現(xiàn)出熱情、開(kāi)朗、大方、樂(lè)觀(guān)的精神狀態(tài)；
（3）不要無(wú)緣無(wú)故皺眉頭或毫無(wú)表情；
（5）對(duì)方提問(wèn)時(shí)，不要左顧右盼，否則主考人會(huì)誤認(rèn)為你缺乏誠(chéng)心和興趣：
（6）切忌面帶疲倦，哈欠連天，考試前一天一定要保持睡眠充足；
（7）不要窺視主考人員的桌子、稿紙和筆記；
（8）面試順利時(shí)，不要喜出望外，拍手叫好；
（11）在說(shuō)話(huà)時(shí)切不可面露酒媚、低聲下氣的表情，企圖以鄙薄自己來(lái)取悅于對(duì)方。這樣做只能降低自己的人格。只有抱不卑不亢的態(tài)度才能獲得對(duì)方的信任。
4、舉止。舉止體現(xiàn)著一個(gè)人的修養(yǎng)和風(fēng)度，粗俗習(xí)氣的行為舉止，會(huì)使一個(gè)人失去親和力，而穩(wěn)重大方則會(huì)受到人們的普遍歡迎。在陌生的主考人面前，坐、立、行等動(dòng)作姿勢(shì)正確雅觀(guān)、成熟莊重，不僅可以反映出青年人特有的氣質(zhì)，而且能給人以有教養(yǎng)、有知識(shí)、有禮貌的印象，從而獲得別人的喜愛(ài)。具體說(shuō)來(lái)，以下幾點(diǎn)值得注意：
（4）—心理健康的自我呵護(hù)壓力導(dǎo)致身體和心理疾病這四個(gè)方面的心理壓力會(huì)給人們的工作和生活造成很大的影響。人一旦覺(jué)得壓力大，身心都會(huì)反映出來(lái)。所謂身體的反應(yīng)可以導(dǎo)致各種不適，最簡(jiǎn)單的就是吃不下飯、睡不著覺(jué)。身體不適會(huì)影響生活狀況、影響工作、影響生活質(zhì)量甚至導(dǎo)致疾病，比如胃潰瘍、不孕不育、癌癥等。在發(fā)達(dá)國(guó)家，醫(yī)學(xué)體系已經(jīng)改稱(chēng)為生物、心理和社會(huì)理念體系，也不再單純把人當(dāng)動(dòng)物看待，就是因?yàn)槿擞行睦矸磻?yīng)，有社會(huì)過(guò)程。
心理壓力當(dāng)然也反映在精神上。例如，在高度緊張的情況下，人的信息加工能力會(huì)下降，腦力勞動(dòng)成績(jī)也下降，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致工作系統(tǒng)的錯(cuò)亂。當(dāng)身體出現(xiàn)這些問(wèn)題的時(shí)候，作出嚴(yán)格的判斷非常難。但基本上所有疾病都是生理和心理的共同作用，完全是生理因素，跟心理因素一點(diǎn)兒不相干的，科學(xué)研究證明還沒(méi)有。一旦生病，應(yīng)該積極地求醫(yī)問(wèn)藥，積極考慮有哪些心理因素可以改善。身體和精神雙管齊下，就更有利于戰(zhàn)勝病魔，恢復(fù)健康。
自我調(diào)節(jié)和減壓要分成幾個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)：
首先要提高認(rèn)識(shí)水平，要知道心理壓力的存在，如果不知道，就根本不知道如何應(yīng)對(duì)。
其二，要逐步地變化，不要變化太猛，要把變化改為一種緩慢的過(guò)程，要有適應(yīng)期。
其三，維持心理健康通用的規(guī)則，就是要從事適度的體育鍛煉，它不僅對(duì)身體有好處，對(duì)心理健康也非常有好處。在鍛煉過(guò)程中，人會(huì)自然而然地?cái)[脫一切煩惱。
其四，要進(jìn)行社交活動(dòng)，尤其是退休人員。
最后，如果確實(shí)覺(jué)得自己壓力太大，覺(jué)也睡不著，可以找專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)?nèi)藛T幫助。不過(guò)，壓力是一把雙刃劍，適度的壓力有利于調(diào)動(dòng)人的主觀(guān)能動(dòng)性，到了某個(gè)基點(diǎn)才會(huì)產(chǎn)生負(fù)面作用。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇十五
第一段：引入主題，介紹導(dǎo)游講座的背景和目的（200字）。
作為旅行者，在旅游中尋找到精彩獨(dú)特的體驗(yàn)是我們的追求。而導(dǎo)游講座作為旅游行程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，承擔(dān)著向我們介紹旅游目的地歷史文化、景點(diǎn)特色以及相關(guān)知識(shí)的重任。最近，我參加了一次精彩的導(dǎo)游講座，并從中收獲了許多心得體會(huì)。這次講座的主題是云南的風(fēng)景名勝區(qū)，我被導(dǎo)游講解中的深入淺出、風(fēng)趣幽默所吸引，也對(duì)旅游目的地有了更深入的理解。
第二段：導(dǎo)游講解的技巧和方法（200字）。
這次導(dǎo)游講座中，導(dǎo)游使用了各種方法和技巧來(lái)吸引我們的關(guān)注和興趣。首先，她運(yùn)用了圖表和照片來(lái)讓我們更直觀(guān)地了解云南的地理特點(diǎn)和名勝區(qū)的位置。其次，導(dǎo)游以故事的形式向我們講述了各個(gè)景點(diǎn)的歷史背景和傳說(shuō)故事，讓我們更容易理解和記憶。此外，導(dǎo)游還不斷與我們互動(dòng)，通過(guò)提問(wèn)和回答的形式，增加了互動(dòng)的樂(lè)趣。她也十分注重講解的語(yǔ)言表達(dá)和聲調(diào)音量的變化，使講解更加豐富生動(dòng)。
第三段：導(dǎo)游講解給我?guī)?lái)的認(rèn)知和啟發(fā)（200字）。
通過(guò)這次導(dǎo)游講座，我對(duì)云南的風(fēng)景名勝區(qū)有了更深入的理解和認(rèn)知。我了解到，云南擁有豐富的自然景觀(guān)和獨(dú)特的民族文化，是一個(gè)值得一游的目的地。導(dǎo)游講解中提及的云南的石林、麗江古鎮(zhèn)、玉龍雪山等景點(diǎn)，展現(xiàn)了云南的自然奇觀(guān)和人文風(fēng)情。同時(shí)，導(dǎo)游還提到了云南的少數(shù)民族和他們的傳統(tǒng)文化，使我對(duì)多元文化有了更深刻的理解。這次導(dǎo)游講座不僅讓我對(duì)云南的風(fēng)景名勝區(qū)充滿(mǎn)興趣，也激發(fā)了我去探索更多未知目的地的決心。
第四段：導(dǎo)游講解給我的旅游體驗(yàn)帶來(lái)的改變（200字）。
通過(guò)導(dǎo)游講解，我的旅游體驗(yàn)得到了極大的改變。在以前的旅行中，我常常只是匆匆地觀(guān)賞景點(diǎn)，沒(méi)有考慮到背后的歷史和文化。但通過(guò)這次導(dǎo)游講座，我對(duì)旅游目的地的了解更加全面和深入。我從導(dǎo)游那里了解到每個(gè)景點(diǎn)的背后都有著悠久的歷史和獨(dú)特的文化，這讓我更加珍惜旅行的機(jī)會(huì)，也更加有意義地參與其中。導(dǎo)游講解的同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣裆詈蜕鐣?huì)環(huán)境的理解，使我更加尊重和欣賞不同的文化和生活方式。
第五段：總結(jié)，對(duì)導(dǎo)游講座的重要性的思考（200字）。
在旅游中，導(dǎo)游講座作為旅游體驗(yàn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，具有不可忽視的作用。通過(guò)導(dǎo)游的講解，我們可以了解到旅游目的地的歷史、文化和特色，加深對(duì)當(dāng)?shù)氐恼J(rèn)知和理解。導(dǎo)游講座也為我們提供了更好地參與旅行的方式，使我們的旅行更有意義、更豐富。我希望將來(lái)有更多的機(jī)會(huì)參加導(dǎo)游講座，從中獲取更多的知識(shí)和體驗(yàn)，讓旅行變得更加精彩和難忘。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到作為旅行者，我們也應(yīng)該尊重和支持導(dǎo)游的工作，因?yàn)樗麄兊呐椭v解給我們的旅行帶來(lái)了很多價(jià)值和意義。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇十六
第一段：引入導(dǎo)游講座的背景及意義（200字）。
在旅游過(guò)程中，導(dǎo)游的作用不可忽視。導(dǎo)游不僅是旅游景點(diǎn)的規(guī)劃者、組織者和引導(dǎo)者，更是旅游文化的傳播者和解說(shuō)者。為了加強(qiáng)導(dǎo)游的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量，很多旅游機(jī)構(gòu)都舉辦了導(dǎo)游講座，來(lái)提高導(dǎo)游的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能。最近我參加了一場(chǎng)導(dǎo)游講座，收獲頗多，深感導(dǎo)游講座對(duì)于提高導(dǎo)游的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的重要性。
第二段：導(dǎo)游講座的內(nèi)容及收獲（300字）。
導(dǎo)游講座涵蓋了許多重要的內(nèi)容，其中包括旅游目的地的歷史文化、藝術(shù)特色、自然風(fēng)光等方面的知識(shí)。導(dǎo)游通過(guò)生動(dòng)的案例分析和詳細(xì)的資料介紹，向我們展示了一個(gè)全新的旅游世界。我了解到了許多以前不知道的知識(shí)，比如某個(gè)城市的建筑風(fēng)格、某個(gè)景點(diǎn)的故事背后的文化內(nèi)涵等。這些知識(shí)不僅讓我對(duì)旅游景點(diǎn)有了更深入的了解，也為我以后作為導(dǎo)游提供了寶貴的素材和參考。
第三段：導(dǎo)游講座的互動(dòng)性及其對(duì)我個(gè)人的影響（300字）。
這場(chǎng)導(dǎo)游講座非常重視互動(dòng)，導(dǎo)游講解了一些技巧和方法，來(lái)提高導(dǎo)游的表達(dá)能力和與游客的互動(dòng)。我們穿插著進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的游戲，這不僅增加了互動(dòng)性，也讓我們更好地理解了導(dǎo)游需要做的工作。這次互動(dòng)的體驗(yàn)使我意識(shí)到導(dǎo)游不僅是一個(gè)傳達(dá)旅游信息的角色，還需要具備良好的溝通和組織能力。這對(duì)于我個(gè)人的影響是巨大的，使我意識(shí)到作為一個(gè)導(dǎo)游，需要不斷鍛煉自己的表達(dá)和溝通能力，才能更好地完成工作。
第四段：導(dǎo)游講座的實(shí)踐性及我的感悟（300字）。
導(dǎo)游講座不僅停留在理論知識(shí)的傳授，還提供了一些實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓我們模擬導(dǎo)游的角色進(jìn)行實(shí)踐。我有幸扮演導(dǎo)游，為一批模擬游客進(jìn)行解說(shuō)。這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常寶貴，讓我體會(huì)到了導(dǎo)游需要具備的各種能力，如快速處理問(wèn)題的能力、組織團(tuán)隊(duì)的能力以及應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)變能力等。這次實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到導(dǎo)游工作的不易，也讓我更加珍惜和尊重導(dǎo)游這一職業(yè)。
第五段：對(duì)導(dǎo)游講座的總結(jié)與展望（200字）。
通過(guò)這次導(dǎo)游講座，我對(duì)導(dǎo)游職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)，并提高了對(duì)導(dǎo)游工作的尊重。導(dǎo)游講座不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量，也為我以后的旅游事業(yè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的知識(shí)和技能，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游，為更多的游客提供專(zhuān)業(yè)的服務(wù)和深入的旅游體驗(yàn)。我相信，在導(dǎo)游講座的指導(dǎo)下，我會(huì)取得更好的成績(jī)，為旅游事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
（注：本文中“導(dǎo)游講座”為虛構(gòu)情境，僅做示范用途）。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇十七
xx年11月17日，聽(tīng)李斬棘老師講了《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)從課題研究開(kāi)始》的講座，讓我受益匪淺。
李老師從“為什么做課題研究？”“做課題研究需要什么？”“做課題研究基本程序是什么？”“如何進(jìn)行課題研究？“這四個(gè)方面展開(kāi)了這次講座。
我認(rèn)為做課題研究是一線(xiàn)教師理解孩子、深入掌握教育教學(xué)方法的有效途徑。但是，作為青年教師的我們，對(duì)于課題研究一直處于一知半解的狀態(tài)，如何去有效的進(jìn)行課題研究是十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。而李斬棘老師就像一場(chǎng)及時(shí)雨來(lái)到了我們身邊，給了我們最需要的課題研究方法指導(dǎo)，讓我們對(duì)以后的課題研究不再迷茫，不再為研究什么而苦惱。
確實(shí)，以前選擇課題研究總覺(jué)得新的就是好的，沒(méi)有聯(lián)系實(shí)際的研究都是泛泛的空談，只有立足于教學(xué)工作，平時(shí)課堂，結(jié)合自己課堂上的活動(dòng)風(fēng)格，孩子們養(yǎng)成的游戲習(xí)慣，從小處著手，注意對(duì)日常教育現(xiàn)象進(jìn)行反思，那么研究的素材自然而然就多了，而且從實(shí)際出發(fā)，對(duì)于研究的各種現(xiàn)象都能仔細(xì)觀(guān)察、記錄，然后整理變成有用的理論依據(jù)。
李老師的講座既廣泛又細(xì)致，廣泛之處引領(lǐng)我們尋找到了課題研究的方向，細(xì)致處讓我們規(guī)范了課題研究的基本程序，包括研究程序中的各個(gè)環(huán)節(jié)，如如何表述題目等都一一舉例為我們做了詳細(xì)的解說(shuō)。
感謝李老師的此次講座，讓我們了解了課題研究的重要性以及實(shí)施課題研究的方法！
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇十八
從大一到大二，聽(tīng)了不少的關(guān)于本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的講座。最近又連續(xù)聽(tīng)了五次關(guān)于通信專(zhuān)業(yè)的講座，從對(duì)通信工程專(zhuān)業(yè)的迷茫到初步的認(rèn)識(shí)，多多少少學(xué)到了一點(diǎn)，增進(jìn)了一些我對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的了解。在未來(lái)的兩年我會(huì)學(xué)到什么，我應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，應(yīng)該看重什么，應(yīng)該注意什么，也有了基本的認(rèn)識(shí)。
這次講座分五節(jié)課進(jìn)行，第一次課老師給我們介紹了通信原理這門(mén)課和程控交換；第二次課老師主要介紹了無(wú)線(xiàn)通信，微波，衛(wèi)星，天線(xiàn)等；第三次課老師給我們講了計(jì)算機(jī)通信和物聯(lián)網(wǎng)；第四次課老師主要向我們介紹了計(jì)算機(jī)通信和網(wǎng)絡(luò)管理；最后一次老師講的是頻率資源信道分配，這些東西雖說(shuō)是我們生活中常見(jiàn)用的，但依然抽象而復(fù)雜，這幾次課只能說(shuō)是讓我們對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)和后續(xù)要學(xué)的課程有一定的了解，讓我們以后學(xué)的更加輕松一點(diǎn)。
首先得從對(duì)通信專(zhuān)業(yè)的理解說(shuō)起，通信工程，是一門(mén)工程學(xué)科。在我看來(lái)，或者說(shuō)在講座中總結(jié)出來(lái)的感想，它是一門(mén)比較難學(xué)，需要很多時(shí)間和精力，比較傷腦筋的專(zhuān)業(yè)。它主要是在掌握通信基本理論的基礎(chǔ)上，運(yùn)用各種工程方法對(duì)通信中的一些實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行處理。通過(guò)對(duì)通信專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，可以掌握電話(huà)網(wǎng)，廣播電視臺(tái)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)等各種通信系統(tǒng)的原理，研究提高信息，傳送速度的技術(shù)。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際需要，設(shè)計(jì)新的通信系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)可迅速準(zhǔn)確地傳送各種信息的通信工具等。
我認(rèn)為，通信工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)所研究的東西，使我們生活中常見(jiàn)到的東西，是與我們生活息息相關(guān)的，但卻是又是比較復(fù)雜，很難弄通的東西。作為一名通信專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我不僅僅要掌握現(xiàn)代通信基本理論，具有系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)，外語(yǔ)，應(yīng)用和相關(guān)的工程工程技術(shù)能力，還需要適應(yīng)通信領(lǐng)域內(nèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)備及信息交換，傳輸，處理方面的工程設(shè)計(jì)及運(yùn)行維護(hù)，通信工程培養(yǎng)出來(lái)的應(yīng)該是全面發(fā)展，具有獨(dú)立工作能力的應(yīng)用技術(shù)本科人才。
在這幾次的講座中，老師也降到了通信專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)要求，這些要求我現(xiàn)在肯定還沒(méi)有達(dá)到，因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)專(zhuān)業(yè)課，講的許多與通信相關(guān)的知識(shí)理論我也不太理解。但能作為一種了解和參考，對(duì)自己未來(lái)要學(xué)習(xí)的東西有一定的心理準(zhǔn)備，現(xiàn)在我們所學(xué)的都是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，所謂的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，也就是為以后準(zhǔn)備打基礎(chǔ)的課程。通信專(zhuān)業(yè)，對(duì)數(shù)學(xué)的要求特別高，同時(shí)還有物理。這就讓我更加重視對(duì)數(shù)學(xué)和物理的學(xué)習(xí)，通信工程專(zhuān)業(yè)所研究的通信原理，交換，傳輸，網(wǎng)絡(luò)，信號(hào)處理，計(jì)算機(jī)等都需要用到數(shù)學(xué)中的積分和物理學(xué)中的電路基礎(chǔ)。這個(gè)學(xué)期開(kāi)了電路課，我覺(jué)得電路學(xué)起來(lái)還是挺有挑戰(zhàn)性的，從剛開(kāi)始的不理解到后來(lái)的活學(xué)活用，都是一種挑戰(zhàn)。但同時(shí)學(xué)習(xí)電路也是很有成就感的一件事。我想持有這樣一種態(tài)度去學(xué)習(xí)，只要努力，學(xué)好通信應(yīng)該不難。因此，現(xiàn)在需要我做的應(yīng)該是要加強(qiáng)基本訓(xùn)練，通過(guò)各種訓(xùn)練來(lái)提高自己各方面的基礎(chǔ)知識(shí)和能力，將所學(xué)的理論知識(shí)更好的運(yùn)用到實(shí)踐中去。
老師給我們介紹了用戶(hù)交換機(jī)的功能，我在網(wǎng)上也了解了一些它的功能：用戶(hù)交換機(jī)是機(jī)關(guān)工礦企業(yè)等單位內(nèi)部進(jìn)行電話(huà)交換的一種專(zhuān)用交換機(jī)，其基本功能是完成單位內(nèi)部用戶(hù)的相互通話(huà)，但也裝有出入中繼線(xiàn)可接入公用電話(huà)網(wǎng)的市內(nèi)網(wǎng)部分和網(wǎng)中用戶(hù)通話(huà)(包括市通話(huà)，國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途通話(huà)和國(guó)際長(zhǎng)話(huà))。由于這類(lèi)交換機(jī)系單位內(nèi)部專(zhuān)用，故可根據(jù)用戶(hù)需要增加若干附加性能以提供使用上的方便。因此這類(lèi)交換機(jī)具有較大的靈活性。用戶(hù)交換機(jī)是市話(huà)網(wǎng)的重要組成部分，是市話(huà)交換機(jī)的一種補(bǔ)充設(shè)備，因?yàn)樗鼮槭性?huà)網(wǎng)承擔(dān)了大量的單位內(nèi)部用戶(hù)間的話(huà)務(wù)量，減輕了市話(huà)網(wǎng)的話(huà)務(wù)負(fù)荷。另外用戶(hù)交換機(jī)在各單位分散設(shè)置，更靠近用戶(hù)，因而縮短了用戶(hù)線(xiàn)距離，節(jié)省了用戶(hù)電纜。同時(shí)用少量的出入中繼線(xiàn)接入市話(huà)網(wǎng)，起到話(huà)務(wù)集中的作用。從這些方面講，使用用戶(hù)交換機(jī)都有較大的經(jīng)濟(jì)意義。
因此公用網(wǎng)建設(shè)中，不能缺少用戶(hù)交換機(jī)的作用。用戶(hù)交換機(jī)在技術(shù)上的發(fā)展趨勢(shì)是采用程控用戶(hù)交換機(jī)，采用新型的程控?cái)?shù)字用戶(hù)交換機(jī)不僅可以交換電話(huà)業(yè)務(wù)，而且可以交換數(shù)據(jù)等非話(huà)業(yè)務(wù)，做到多種業(yè)務(wù)的綜合交換，傳輸。為各單位組建綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)(isdn)創(chuàng)造了條件。目前已可接入isdn用戶(hù)。sopho是世界上首部能處理isdn業(yè)務(wù)的綜合信息交換機(jī)，無(wú)論是提供的接口還是信令方式完全符合isdn的規(guī)范?？梢詧?jiān)信，在未來(lái)的isdn網(wǎng)中程控?cái)?shù)字用戶(hù)交換機(jī)將發(fā)揮巨大的作用。
在講座中，老師介紹了許多與通信相關(guān)的東西。我不能全部理解，也不能全部記住，但可以作為一些了解的東西，方便以后更好的學(xué)習(xí)。同時(shí)，也有老師反復(fù)講到了在大學(xué)期間我們通信專(zhuān)業(yè)要如何學(xué)習(xí)，要努力學(xué)習(xí)，要使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更強(qiáng)更熟練，在畢業(yè)后才能育能力找到一個(gè)好的工作。他們告訴我們?cè)诋厴I(yè)后應(yīng)該獲得的知識(shí)和能力。首先，掌握通信領(lǐng)域內(nèi)基本理論和基本知識(shí)。第二，要掌握光波，無(wú)線(xiàn)，多媒體等通信技術(shù)。第三，掌握通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的分析與設(shè)計(jì)方法。第四，具有設(shè)計(jì)，開(kāi)發(fā)，調(diào)測(cè)，應(yīng)用通信系統(tǒng)和通信昂的基本能力。第五，必須了解通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)建設(shè)的基本方針，政策和法規(guī)。第六，了解通信技術(shù)的最新進(jìn)展與發(fā)展動(dòng)態(tài)，以便在就業(yè)時(shí)能夠有個(gè)非常明確的方向。第七，掌握文獻(xiàn)檢索，資料查詢(xún)的基本方法，這些我現(xiàn)在許多都不懂，而且我對(duì)電腦也不太感興趣，同時(shí)我對(duì)電腦操作也非常不熟悉。這是我必須努力要彌補(bǔ)的，老師還講到，我們還得具有科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
我們學(xué)習(xí)通信工程的主干學(xué)科是信息與通信工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。其實(shí)聽(tīng)了講座之后，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)了解更加深刻了。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)專(zhuān)業(yè)所研究的東西都比較深?yuàn)W抽象，與計(jì)算機(jī)聯(lián)系十分密切，自己感到這個(gè)專(zhuān)業(yè)確實(shí)不是自己所感興趣的專(zhuān)業(yè)，同時(shí)還有點(diǎn)懼怕這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)楦杏X(jué)很多東西不僅僅不感興趣，而且還很難。但是即便不喜歡也不能不學(xué)，因?yàn)橐呀?jīng)選擇了，是沒(méi)法改變的事實(shí)。所以為了自己的將來(lái)，只能好好學(xué)，努力學(xué)，許多事情不是由于自己不喜歡不想就可以不做的。人生總是充滿(mǎn)無(wú)奈，也許我必須面對(duì)，努力改變現(xiàn)狀，讓自己變得更優(yōu)秀。
老師告訴我們通信行業(yè)是個(gè)穩(wěn)定而高薪的'行業(yè)，所以競(jìng)爭(zhēng)也是相對(duì)比較激烈的。也許現(xiàn)在說(shuō)未來(lái)的工作有點(diǎn)早，我現(xiàn)在所能做的只有學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)這個(gè)專(zhuān)業(yè)徐喲的各個(gè)方面的能力，要做到這些，我想應(yīng)該為后續(xù)的課程好好的規(guī)劃一下。
在學(xué)習(xí)只是方面，首先得學(xué)好英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，聽(tīng)好幾個(gè)老師說(shuō)要好好學(xué)英語(yǔ)，到時(shí)候就知道有沒(méi)有用了。因此我認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)刻都不能放松。同時(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的。學(xué)習(xí)知識(shí)是必須的，也是大家反復(fù)說(shuō)道的，我想我也不會(huì)忘記，只要堅(jiān)持，只要克服懶惰，只要努力，一定可以學(xué)號(hào)。
第二，在大學(xué)一定要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)樵谶@個(gè)行業(yè)有許多問(wèn)題，不是自己一個(gè)人可以解決的。在解決問(wèn)題時(shí)，我們要懂得合作，與他人合作。同時(shí)我們需要溝通，了解別人不一樣的思想，吸收別人不一樣的想法，是自己的知識(shí)面更加廣闊。第三，我們需要培養(yǎng)自己的責(zé)任心，要學(xué)著對(duì)自己做的每一件事情負(fù)責(zé)，對(duì)自己對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自己的現(xiàn)在和未來(lái)負(fù)責(zé)，同時(shí)要信任他人和相信自己。
自信，是一個(gè)很重要的東西。在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)為必須要保持自信，不要被失敗所打倒。永遠(yuǎn)不要放棄自己的追求，要自信地向前看。我想如果一個(gè)人連自己都不相信自己會(huì)成功，那還有誰(shuí)會(huì)相信他會(huì)成功呢？在學(xué)習(xí)上也是，若是沒(méi)有信息將自己的功課學(xué)好，那怎樣會(huì)有恒心去學(xué)好知識(shí)呢？我想在整個(gè)大學(xué)生活中，我們所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)各種知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)自己成為一個(gè)人格健全，富有人格魅力的人。
大學(xué)是相對(duì)自由的，我必須培養(yǎng)自己的自制力。我看到我周?chē)脑S多同學(xué)都沉迷于網(wǎng)絡(luò)，小說(shuō)，游戲不能自拔。這就是自制力不夠所造成的，以至于最后到期末考試掛了好幾科。在大學(xué)不僅僅需要我們的學(xué)習(xí)能力，更多的是自我控制力。在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里，我們所面對(duì)的誘惑是非常多的。因此，這就需要我們用很強(qiáng)的自我控制能力去抵御那些不良誘惑，要讓自己的思想集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
最后，在大學(xué)里必須克服的就是懶惰和安逸。也許每個(gè)人都喜歡游手好閑的生活，每個(gè)人都有懶惰的性格，都會(huì)貪圖安逸。但是大學(xué)卻不是我們享樂(lè)安逸的地方，恰恰相反，大學(xué)應(yīng)是我們不懈為夢(mèng)想奮斗，為未來(lái)打拼的地方。所以在大學(xué)期間，我們最難克服的就是懶惰，但是最應(yīng)該克服的也就是懶惰。
大學(xué)四年，我相信，雖然已經(jīng)過(guò)去了一年半，但是只要用勤奮，用自信，用毅力，用恒心，一定能把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)得扎實(shí)。在大學(xué)努力學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)如何做人做事，將來(lái)在自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)上有所建樹(shù)！在未來(lái)一定會(huì)有所成功！
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇十九
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于IT專(zhuān)業(yè)的講座，該講座對(duì)IT行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、就業(yè)形勢(shì)以及職業(yè)規(guī)劃等方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹。通過(guò)這場(chǎng)講座，我對(duì)IT專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解，也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，講座介紹了IT行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。隨著科技的不斷進(jìn)步和應(yīng)用范圍的拓展，IT行業(yè)已成為當(dāng)今社會(huì)最重要的領(lǐng)域之一。講座中提到，云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新興技術(shù)正迅速發(fā)展，對(duì)IT人才提出了更高的要求。這讓我深感IT行業(yè)的前景廣闊，創(chuàng)造了更多就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也意識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和及時(shí)適應(yīng)新技術(shù)變化的重要性。
其次，講座重點(diǎn)介紹了IT專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)。講座中介紹了IT行業(yè)的薪酬水平、就業(yè)率和就業(yè)領(lǐng)域等方面的信息。據(jù)統(tǒng)計(jì)，IT專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率較高，且薪酬水平也較為可觀(guān)。這使我對(duì)選擇IT專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)了信心，相信自己可以在這個(gè)行業(yè)內(nèi)獲得良好的發(fā)展。此外，講座還強(qiáng)調(diào)了IT行業(yè)對(duì)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力的要求，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是進(jìn)一步提高自己的機(jī)會(huì)。
第三，講座提到了IT專(zhuān)業(yè)中的職業(yè)規(guī)劃。IT行業(yè)的發(fā)展迅猛，職業(yè)選擇也相對(duì)多樣。講座中為我們介紹了軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、數(shù)據(jù)分析師等不同職業(yè)崗位的特點(diǎn)和技能要求。通過(guò)聽(tīng)講座，我明白了IT專(zhuān)業(yè)的職業(yè)發(fā)展路徑是多樣的，可以根據(jù)個(gè)人興趣和優(yōu)勢(shì)選擇適合自己的崗位，并不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能。講座還提到了終身學(xué)習(xí)的重要性，強(qiáng)調(diào)了IT行業(yè)需要不斷更新知識(shí)和技能。
第四，講座談到了IT專(zhuān)業(yè)的挑戰(zhàn)和困難。IT行業(yè)發(fā)展快速，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。講座中提到，對(duì)于新入行的IT專(zhuān)業(yè)人員來(lái)說(shuō)，可能面臨著技術(shù)缺乏、經(jīng)驗(yàn)不足等問(wèn)題。此外，IT人員還需要面對(duì)快速變化的技術(shù)和工作環(huán)境，需要保持學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)能力。這讓我意識(shí)到在IT行業(yè)中要取得成功，除了努力學(xué)習(xí)和提升技能外，還需要有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力。
最后，我要感謝這次講座給我?guī)?lái)的啟示和啟發(fā)。通過(guò)這次講座，我對(duì)IT專(zhuān)業(yè)的未來(lái)充滿(mǎn)了信心，明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我將努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升實(shí)踐能力，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)，以應(yīng)對(duì)IT行業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總而言之，這次IT專(zhuān)業(yè)講座讓我深入了解了IT行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、就業(yè)形勢(shì)和職業(yè)規(guī)劃。通過(guò)聽(tīng)講座，我獲得了對(duì)IT專(zhuān)業(yè)更加全面的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了自己在這個(gè)行業(yè)中的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我將會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為成為一名優(yōu)秀的IT專(zhuān)業(yè)人員不懈努力。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇二十
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)是許多大學(xué)生在求學(xué)過(guò)程中常常面臨的一個(gè)抉擇。為了更好地幫助同學(xué)們了解轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的意義和方法，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)講座。近日，我參加了這場(chǎng)講座，深受啟發(fā)。在這次講座中，講師詳細(xì)介紹了轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的意義以及操作步驟，使我對(duì)此有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)聽(tīng)講座，我認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)并非一種放棄，而是對(duì)自己未來(lái)發(fā)展更加負(fù)責(zé)任的選擇。
第二段：轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的意義（字?jǐn)?shù)：250字）
在講座中，講師向我們強(qiáng)調(diào)了轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的重要性。首先，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和天賦選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)，這樣才能更好地發(fā)揮自己的潛力。其次，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)也有利于我們的職業(yè)發(fā)展。選擇一個(gè)符合自己興趣和才能的專(zhuān)業(yè)，才能更容易在職場(chǎng)中獲得發(fā)展機(jī)會(huì)。最后，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)也是成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，我們可以認(rèn)識(shí)到自己的不足，進(jìn)一步提升自己的能力。因此，不要因?yàn)檗D(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)需要付出一些努力而害怕，而是應(yīng)該積極面對(duì)并看到其中的機(jī)遇。
第三段：轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的方法（字?jǐn)?shù)：250字）
除了強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的意義，講師還為我們提供了一些實(shí)用的方法。首先，我們需要了解不同專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)與專(zhuān)業(yè)老師交流和閱讀相關(guān)資料，我們可以更全面地了解要轉(zhuǎn)入的專(zhuān)業(yè)，從而有針對(duì)性地準(zhǔn)備。其次，我們可以參加一些與目標(biāo)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程和活動(dòng)，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。這不僅可以充實(shí)自己的簡(jiǎn)歷，還能夠提供實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，為我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。最后，還可以找一些已經(jīng)轉(zhuǎn)入目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，請(qǐng)教他們相關(guān)問(wèn)題，希望可以獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。
第四段：轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的困難與挑戰(zhàn)（字?jǐn)?shù)：250字）
在講座中，講師并沒(méi)有掩飾轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的困難和挑戰(zhàn)，而是直面了這些問(wèn)題。首先，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)需要重新適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)科知識(shí)，需要付出額外的努力。其次，由于專(zhuān)業(yè)之間的不同，我們可能需要補(bǔ)修一些基礎(chǔ)課程，加重了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。此外，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)還會(huì)引起家人和朋友的質(zhì)疑和擔(dān)憂(yōu)，需要我們有堅(jiān)定的信心和毅力去面對(duì)。然而，正如講座中所強(qiáng)調(diào)的，困難和挑戰(zhàn)是可以克服的，只要我們有足夠的勇氣和決心。
第五段：我的收獲與展望（字?jǐn)?shù)：250字）
通過(guò)這次轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)講座，我對(duì)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)這個(gè)問(wèn)題有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也明確了未來(lái)的方向。我意識(shí)到，選擇一個(gè)適合自己的專(zhuān)業(yè)是至關(guān)重要的，這將為我未來(lái)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我決定繼續(xù)努力，通過(guò)參加相關(guān)課程和活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，為轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。雖然轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要擁有足夠的勇氣和毅力，我一定可以克服這些困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我期待著未來(lái)的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)之路，相信它將為我?guī)?lái)更多的成長(zhǎng)和機(jī)遇。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇一
專(zhuān)業(yè)講座是學(xué)生在大學(xué)期間接觸更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和行業(yè)動(dòng)態(tài)的機(jī)會(huì)之一。近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)講座，從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對(duì)專(zhuān)業(yè)講座的心得體會(huì)。
第二段：了解行業(yè)趨勢(shì)和發(fā)展動(dòng)態(tài)
專(zhuān)業(yè)講座不僅可以幫助我們了解自身專(zhuān)業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，還可以讓我們更加了解行業(yè)的趨勢(shì)和發(fā)展方向。在這場(chǎng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的講座中，講者介紹了當(dāng)前熱門(mén)的技術(shù)和概念，例如人工智能和區(qū)塊鏈等。通過(guò)了解行業(yè)的趨勢(shì)，我們可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。
第三段：學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
專(zhuān)業(yè)講座還為我們提供了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在這次講座中，講者分享了他在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他介紹了創(chuàng)業(yè)的基本步驟和注意事項(xiàng)，比如市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和團(tuán)隊(duì)管理等。通過(guò)傾聽(tīng)他的分享，我學(xué)到了很多實(shí)用的創(chuàng)業(yè)技巧和策略，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展將有很大的幫助。
第四段：拓寬人脈和建立聯(lián)系
在專(zhuān)業(yè)講座中，我們有機(jī)會(huì)與行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)家和成功人士建立聯(lián)系，拓寬自己的人脈圈。在這次講座中，我與講者進(jìn)行了一次深入的交流，并向他請(qǐng)教了一些問(wèn)題。他們不僅熱心解答我的疑問(wèn)，還分享了一些他們的資源和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次交流，我認(rèn)識(shí)到人脈對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性，并且意識(shí)到與他人建立聯(lián)系可以為我未來(lái)的發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)和資源。
第五段：總結(jié)并展望
通過(guò)參加專(zhuān)業(yè)講座，我深刻認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)講座對(duì)學(xué)生的價(jià)值和意義。它不僅能夠幫助我們了解自身專(zhuān)業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和行業(yè)趨勢(shì)，還能讓我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，專(zhuān)業(yè)講座還為我們提供了與行業(yè)專(zhuān)家和成功人士交流的機(jī)會(huì)，幫助我們拓寬人脈和建立聯(lián)系。作為一名大學(xué)生，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注和參加更多的專(zhuān)業(yè)講座，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
以上是關(guān)于“專(zhuān)業(yè)講座的心得體會(huì)”的連貫的五段式文章。通過(guò)這篇文章，我綜合展示了我在一場(chǎng)關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)講座中的學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)，以及對(duì)專(zhuān)業(yè)講座的重要性和未來(lái)的展望。每一段都從不同的角度深入闡述了專(zhuān)業(yè)講座的益處和影響，使整篇文章連貫有序。希望我的這次經(jīng)歷和分享能夠激發(fā)更多的學(xué)生關(guān)注和參與專(zhuān)業(yè)講座，從中獲得更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇二
這一學(xué)期伊始，學(xué)校就在每周六開(kāi)設(shè)了
專(zhuān)業(yè)
知識(shí)前沿講座，請(qǐng)校內(nèi)校外各種信息產(chǎn)業(yè)的精英來(lái)幫我們了解當(dāng)今世界信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在上這門(mén)課的過(guò)程中我也是收益匪淺。
每次講座的教授都是業(yè)界的精英，有我們信息學(xué)院的院長(zhǎng)、三星公司的高層、集成產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)的分析師等等，他們講的內(nèi)容也不是晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而是各種產(chǎn)業(yè)目前的狀況和發(fā)展前景，讓我們對(duì)即將
學(xué)習(xí)
的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了初步的了解，能夠更理智的選擇以后的學(xué)習(xí)研究以及工作方向。同時(shí)他們還都像我們分享了他們求學(xué)過(guò)程中的艱辛和付出，讓我們更
珍惜
眼前在山東大學(xué)這樣有著悠久文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代的管理體系的大學(xué)中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也讓我們明白只有付出才能夠得到收獲。每次的專(zhuān)業(yè)知識(shí)前沿講座不僅是講授科學(xué)發(fā)展的報(bào)告會(huì)，也是一趟發(fā)人深省的人生課。
通過(guò)數(shù)次講座我對(duì)我國(guó)當(dāng)今信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有了初步的認(rèn)識(shí)。隨著信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，我國(guó)在之前就采取了一系列積極、穩(wěn)健、務(wù)實(shí)的措施以及優(yōu)惠的扶持政策，盡管全球的信息產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)劇烈動(dòng)蕩、發(fā)展低迷的情況，但我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)一直保持著快速良好的發(fā)展。各個(gè)部門(mén)都已經(jīng)有了專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)比較齊全、技術(shù)力量相對(duì)雄厚、產(chǎn)業(yè)規(guī)模躋身世界前列的產(chǎn)業(yè)體系，也產(chǎn)生了許多有一定競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)產(chǎn)品牌。吸引了大量外資產(chǎn)業(yè)來(lái)中國(guó)建廠(chǎng)發(fā)展，進(jìn)出口額巨大。但是我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)還是有許多亟待解決的問(wèn)題，如過(guò)于偏重制造業(yè)，應(yīng)用產(chǎn)業(yè)較弱，核心技術(shù)研發(fā)能力較差；集成產(chǎn)業(yè)對(duì)進(jìn)口依賴(lài)較大，國(guó)內(nèi)主要承擔(dān)附加值較低的拼裝工作；缺乏信息領(lǐng)域的高端人才，大量人才流向了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家等等。可以說(shuō)中國(guó)是信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的樂(lè)土，但同時(shí)又有許多挑戰(zhàn)。我們這些大學(xué)生身上的責(zé)任是十分巨大的。
作為一個(gè)進(jìn)入信息學(xué)院的學(xué)生，我熱
愛(ài)
將來(lái)將要從事的這項(xiàng)工作，并且通過(guò)講座深知自己需要努力的還有很多，身上的責(zé)任也十分重大。我認(rèn)為在現(xiàn)在，我應(yīng)該充分分利用
校園
環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好每門(mén)基礎(chǔ)課，充分了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、
生活
能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)打下更好的.基礎(chǔ)。要明確自己的目標(biāo)，并為之努力，嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)。也不能讀死書(shū)，要關(guān)注信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)自己的未來(lái)有更全面理智的分析。如此在不斷修正中，一步步努力實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。
以上就是我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)前沿講座的心得和體會(huì)。
昨天，我們有幸聽(tīng)了周老師
關(guān)于
創(chuàng)業(yè)的觀(guān)點(diǎn)，使我對(duì)自己未來(lái)的創(chuàng)業(yè)有了一點(diǎn)感悟，但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段更重要的是要學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)自己的興趣，對(duì)自己感興趣的東西也可以多學(xué)學(xué)，增加自己的見(jiàn)識(shí)面。
雖然接近考試，每個(gè)人都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)，而就在此時(shí)要我們?nèi)ド险n，多多少少都會(huì)有些抱怨。不過(guò)，靜下心去聽(tīng)講座，去看視頻，我覺(jué)得還是有些收獲的。
我覺(jué)得自己不是最認(rèn)真聽(tīng)講座的那個(gè)，但我還是有把適合自己的東西認(rèn)真思考了一番。還沒(méi)上講座之前，我從沒(méi)認(rèn)真思考過(guò)創(chuàng)業(yè)，考上大學(xué)后，我只是想學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之后就找一份工資高、福利好的工作。但上大學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)“畢業(yè)就等于失業(yè)”這句話(huà)一點(diǎn)也說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。也許我說(shuō)得過(guò)于偏激，實(shí)際上也沒(méi)那么嚴(yán)重，但不可否認(rèn)的是，大學(xué)生就業(yè)難已成了越來(lái)越突出的社會(huì)現(xiàn)象。由于高校盲目地?cái)U(kuò)招，大學(xué)生已不再是當(dāng)年的“天之驕子”，隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長(zhǎng)，這個(gè)問(wèn)題將會(huì)愈加嚴(yán)重，若常此以往，將會(huì)給社會(huì)的長(zhǎng)久穩(wěn)定帶來(lái)影響甚至是負(fù)面作用。在這種情況先看來(lái)，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)建議的提出，將不失為解決此問(wèn)題的一條有效途徑，至少，它可以暫時(shí)緩解目前崗位供不應(yīng)求的局面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路。
視頻中周老師講到，從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的如java、c++編程等還有很大的改變空間，如果有創(chuàng)業(yè)的
同學(xué)
可以從這些方面入手。這就給了我很大啟發(fā)，現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)java，雖然不能說(shuō)學(xué)得很精，但我會(huì)盡自己能力去學(xué)，為自己以后未來(lái)鋪墊。
聽(tīng)完了周老師的講座，給了我一些思考，自主創(chuàng)業(yè)是需要各方面的知識(shí)積累，同時(shí)還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的
話(huà)題
應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。只有具備各方面的條件，有了充分的準(zhǔn)備，才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出，成為佼佼者！
當(dāng)前，國(guó)際金融危機(jī)仍在蔓延，中國(guó)經(jīng)濟(jì)也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，給大學(xué)
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來(lái)了不少的困難。但越是危難之時(shí)，越要堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立必勝信心，在危機(jī)中鍛煉成才，于危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，否則，猶豫和退縮沒(méi)有出路。唯有攻堅(jiān)克難、奮勇向前，與祖國(guó)和人民一道爬坡過(guò)坎、迎接朝陽(yáng)，在科學(xué)發(fā)展的偉大時(shí)代建功立業(yè)，才是實(shí)現(xiàn)理想創(chuàng)造人生的必由之路，才是我們大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采和氣概。人們有理由堅(jiān)信：有黨和政府的關(guān)心和支持，有理想信念旗幟的引領(lǐng)，我們一定會(huì)在這場(chǎng)特殊的考驗(yàn)中交上一份優(yōu)秀的答卷，為民族的偉大復(fù)興作出自己的力量！
體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。這樣，就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺(jué)性、堅(jiān)毅性、自制力和勇敢果斷。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是一件好事。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如果以我現(xiàn)在的水平，別說(shuō)是創(chuàng)業(yè)，就連開(kāi)始都不行。我想，現(xiàn)在我就應(yīng)該要開(kāi)始體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)了，這個(gè)機(jī)會(huì)不是學(xué)校、學(xué)院給的，更不是等待的，而是靠自己去實(shí)踐的，現(xiàn)在即將放假了，在這個(gè)
暑假
我就有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)了，自己動(dòng)手搞點(diǎn)東西。我打算在暑假的時(shí)候和幾個(gè)同學(xué)一起組成學(xué)習(xí)小組，一起探討社會(huì)需要
怎樣
的產(chǎn)品，一起邊看書(shū)邊編出一些小程序，也許還處于很幼稚的階段，但可以踏出第一步是一種嘗試。我深深明白到，自主創(chuàng)業(yè)不僅要求我們能結(jié)合專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，根據(jù)市場(chǎng)前景和社會(huì)需求搞出自己的創(chuàng)新成果，而且還要直接面向市場(chǎng)，面向社會(huì)，把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益，使我們由知識(shí)的擁有者變成直接為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值、做出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者。當(dāng)然，這還需要與人合作，有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，畢竟社會(huì)不是一個(gè)人獨(dú)享的，要成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者，與人共享、與人合作也是必不可少的重要組成部分。
一起共同努力，每天都提醒自己，不要忘記自己的理想。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)很困難的過(guò)程，但社會(huì)畢竟需要用于嘗試的拓荒者，我會(huì)加倍努力，使自己成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇三
今天上午有幸聽(tīng)了x法院一名法官關(guān)于侵權(quán)責(zé)任法的講座，他用事實(shí)說(shuō)話(huà)，每個(gè)論點(diǎn)都會(huì)舉一兩個(gè)案例，感覺(jué)很貼近生活，很生動(dòng)易懂。其中對(duì)其中最感興趣的是無(wú)過(guò)錯(cuò)采血造成感染也應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的問(wèn)題以及飼養(yǎng)動(dòng)物侵權(quán)的問(wèn)題。
法官講違規(guī)采血當(dāng)要承擔(dān)責(zé)任，但在實(shí)踐中，采血機(jī)構(gòu)即使盡了最高的注意義務(wù)，采用最先進(jìn)的儀器設(shè)備和檢測(cè)手段，建立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z測(cè)方法和步驟，仍然不能完全杜絕輸血引發(fā)感染問(wèn)題。常見(jiàn)的感染主要是病毒感染。
法官說(shuō)判讀是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任這需要法官在適用法律時(shí)，對(duì)法律作出合理解釋。雖然無(wú)過(guò)錯(cuò)輸血感染是一個(gè)不可預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)，但畢竟血液提供者對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的控制力要強(qiáng)于患者，掌握分散風(fēng)險(xiǎn)的主動(dòng)權(quán)，加大他們的責(zé)任，可以推動(dòng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的進(jìn)步，加快社會(huì)文明步伐。
因輸血發(fā)生感染，不論血液提供者和醫(yī)療機(jī)構(gòu)有無(wú)過(guò)失，也不論是否進(jìn)行過(guò)必要的檢測(cè)，均應(yīng)向患者承擔(dān)責(zé)任，這其實(shí)就是無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任的適用。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，血液制品的安全性，涉及公共安全，一旦放寬無(wú)過(guò)錯(cuò)輸血的責(zé)任，將造成不可想象的災(zāi)難。
例如，80年代美國(guó)盛行輸血免責(zé)規(guī)則，導(dǎo)致1.6萬(wàn)名血友病患者感染肝炎病毒，感染率22%。到90年代，死亡的血友病患者中，死亡的原因不是因?yàn)樽陨砑膊?，而是艾滋病，高達(dá)65%。對(duì)責(zé)任掌握過(guò)寬，司法實(shí)踐掌握得過(guò)松，會(huì)導(dǎo)致供血機(jī)構(gòu)沒(méi)有動(dòng)力去研究克服病毒檢測(cè)手段局限，會(huì)阻礙控制病毒技術(shù)的開(kāi)發(fā)和推廣。
還有一個(gè)問(wèn)題是當(dāng)動(dòng)物飼養(yǎng)人與管理人分離時(shí)，誰(shuí)是責(zé)任主體？法官提出應(yīng)當(dāng)由實(shí)際占有控制動(dòng)物的管理人承擔(dān)責(zé)任。筆者對(duì)此觀(guān)點(diǎn)甚為同意。提高管理人，包括臨時(shí)管理人的注意義務(wù)，更利于對(duì)動(dòng)物的控制，也防止管理人以自己并非真正飼養(yǎng)人為由逃避責(zé)任，造成被侵權(quán)人的請(qǐng)求權(quán)形成權(quán)利真空。另外，可簡(jiǎn)化法律關(guān)系，利于訴訟效率。
在我國(guó)對(duì)于動(dòng)物的管理其實(shí)已經(jīng)很寬松了，法官向我們講述了外國(guó)對(duì)動(dòng)物嚴(yán)格的管理制度。如狗上戶(hù)口，狗進(jìn)學(xué)校，狗上責(zé)任保險(xiǎn)，違規(guī)處罰嚴(yán)厲。美國(guó)有一案例，大狗把鄰居咬死，因過(guò)失殺人罪判處狗主人四年監(jiān)禁。對(duì)狗實(shí)施了安樂(lè)死。這樣的規(guī)定在我們看來(lái)似乎很搞笑，但細(xì)想起來(lái)這樣的法律規(guī)定恰恰能解決很多問(wèn)題。我國(guó)一再對(duì)飼養(yǎng)者強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)對(duì)動(dòng)物的管理，但事實(shí)上沒(méi)有產(chǎn)生預(yù)計(jì)的法律效果，歸根到底還是法律不夠嚴(yán)格，沒(méi)有真正觸犯到飼養(yǎng)人本身的利益，如果能像外國(guó)法一樣，限制飼養(yǎng)人的人身方面的利益，那么效果應(yīng)當(dāng)會(huì)很明顯。中國(guó)的法律可以加以借鑒。
通過(guò)法官細(xì)致入微的演講，我確實(shí)學(xué)到了很多東西，感謝法官百忙之中抽出時(shí)間教會(huì)我們這么多知識(shí)，我真的受益匪淺。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇四
聽(tīng)專(zhuān)業(yè)講座是一種提升自己的途徑，可以了解最新的研究成果、學(xué)習(xí)前沿的理論和方法、認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的前沿趨勢(shì)。無(wú)論是在學(xué)術(shù)界還是工業(yè)界，專(zhuān)業(yè)講座對(duì)于人們的工作、學(xué)習(xí)和人生都有著重要的意義。
二段：聽(tīng)講座可以更新知識(shí)和提高技能
聽(tīng)專(zhuān)業(yè)講座可以讓我們更新知識(shí)、提高技能，了解最新的研究成果和理論。同時(shí)，通過(guò)講座我們可以認(rèn)識(shí)到前沿的技術(shù)和趨勢(shì)，可以在第一時(shí)間了解創(chuàng)新的想法和新興的領(lǐng)域。在職場(chǎng)中，專(zhuān)業(yè)講座也是提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力和擴(kuò)大人脈的重要方式之一。聽(tīng)講座可以讓我們了解業(yè)內(nèi)的大咖、結(jié)交同行、形成專(zhuān)業(yè)圈。
三段：聽(tīng)講座可以拓展視野和啟發(fā)思維
聽(tīng)專(zhuān)業(yè)講座也是拓展視野、啟迪思維的良好渠道。通過(guò)聽(tīng)講座，我們可以認(rèn)識(shí)到行業(yè)中各路專(zhuān)家的思想、觀(guān)點(diǎn)，從而打破自己的認(rèn)知邊界，拓展自己的思維方式和思考深度。聽(tīng)講座也是一個(gè)了解不同文化、不同背景之間的交流平臺(tái)，可以在思想上取得互相促進(jìn)和啟發(fā)的效果。
四段：聽(tīng)講座可以提高自主學(xué)習(xí)能力和科學(xué)素養(yǎng)
聽(tīng)專(zhuān)業(yè)講座是提高自主學(xué)習(xí)能力和科學(xué)素養(yǎng)的有力渠道。通過(guò)聽(tīng)講座，可以了解真實(shí)的研究過(guò)程、知道最新的科學(xué)方法，從而啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的自主精神和科學(xué)態(tài)度。同時(shí)，聽(tīng)講座也有助于我們對(duì)知識(shí)的深入挖掘和整理，更好地掌握自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
五段：結(jié)語(yǔ)
聽(tīng)專(zhuān)業(yè)講座的意義不僅在于擴(kuò)充知識(shí)，還可以提高自身的素養(yǎng)和能力，拓展自己的視野和思維，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)和科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常關(guān)注各種形式的講座，認(rèn)真聽(tīng)取專(zhuān)業(yè)人士的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，既保持對(duì)未來(lái)的敏感性和預(yù)見(jiàn)性，也使自己的成長(zhǎng)之路更加平坦和迅速。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇五
從大一到大二，聽(tīng)了不少的關(guān)于本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的講座。最近又連續(xù)聽(tīng)了五次關(guān)于通信專(zhuān)業(yè)的講座，從對(duì)通信工程專(zhuān)業(yè)的迷茫到初步的認(rèn)識(shí)，多多少少學(xué)到了一點(diǎn)，增進(jìn)了一些我對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的了解。在未來(lái)的兩年我會(huì)學(xué)到什么，我應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，應(yīng)該看重什么，應(yīng)該注意什么，也有了基本的認(rèn)識(shí)。
這次講座分五節(jié)課進(jìn)行，第一次課老師給我們介紹了通信原理這門(mén)課和程控交換；第二次課老師主要介紹了無(wú)線(xiàn)通信，微波，衛(wèi)星，天線(xiàn)等；第三次課老師給我們講了計(jì)算機(jī)通信和物聯(lián)網(wǎng)；第四次課老師主要向我們介紹了計(jì)算機(jī)通信和網(wǎng)絡(luò)管理；最后一次老師講的是頻率資源信道分配，這些東西雖說(shuō)是我們生活中常見(jiàn)用的，但依然抽象而復(fù)雜，這幾次課只能說(shuō)是讓我們對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)和后續(xù)要學(xué)的課程有一定的了解，讓我們以后學(xué)的更加輕松一點(diǎn)。
首先得從對(duì)通信專(zhuān)業(yè)的理解說(shuō)起，通信工程，是一門(mén)工程學(xué)科。在我看來(lái)，或者說(shuō)在講座中總結(jié)出來(lái)的感想，它是一門(mén)比較難學(xué)，需要很多時(shí)間和精力，比較傷腦筋的專(zhuān)業(yè)。它主要是在掌握通信基本理論的基礎(chǔ)上，運(yùn)用各種工程方法對(duì)通信中的一些實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行處理。通過(guò)對(duì)通信專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，可以掌握電話(huà)網(wǎng)，廣播電視臺(tái)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)等各種通信系統(tǒng)的原理，研究提高信息，傳送速度的技術(shù)。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際需要，設(shè)計(jì)新的通信系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)可迅速準(zhǔn)確地傳送各種信息的通信工具等。
我認(rèn)為，通信工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)所研究的東西，使我們生活中常見(jiàn)到的
東西，是與我們生活息息相關(guān)的，但卻是又是比較復(fù)雜，很難弄通的東西。作為一名通信專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我不僅僅要掌握現(xiàn)代通信基本理論，具有系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)，外語(yǔ)，應(yīng)用和相關(guān)的工程工程技術(shù)能力，還需要適應(yīng)通信領(lǐng)域內(nèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)備及信息交換，傳輸，處理方面的工程設(shè)計(jì)及運(yùn)行維護(hù)，通信工程培養(yǎng)出來(lái)的應(yīng)該是全面發(fā)展，具有獨(dú)立工作能力的應(yīng)用技術(shù)本科人才。
在這幾次的講座中，老師也降到了通信專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)要求，這些要求我現(xiàn)在肯定還沒(méi)有達(dá)到，因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)專(zhuān)業(yè)課，講的許多與通信相關(guān)的知識(shí)理論我也不太理解。但能作為一種了解和參考，對(duì)自己未來(lái)要學(xué)習(xí)的東西有一定的心理準(zhǔn)備，現(xiàn)在我們所學(xué)的都是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，所謂的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，也就是為以后準(zhǔn)備打基礎(chǔ)的課程。通信專(zhuān)業(yè)，對(duì)數(shù)學(xué)的要求特別高，同時(shí)還有物理。這就讓我更加重視對(duì)數(shù)學(xué)和物理的學(xué)習(xí)，通信工程專(zhuān)業(yè)所研究的通信原理，交換，傳輸，網(wǎng)絡(luò)，信號(hào)處理，計(jì)算機(jī)等都需要用到數(shù)學(xué)中的積分和物理學(xué)中的電路基礎(chǔ)。這個(gè)學(xué)期開(kāi)了電路課，我覺(jué)得電路學(xué)起來(lái)還是挺有挑戰(zhàn)性的，從剛開(kāi)始的不理解到后來(lái)的活學(xué)活用，都是一種挑戰(zhàn)。但同時(shí)學(xué)習(xí)電路也是很有成就感的一件事。我想持有這樣一種態(tài)度去學(xué)習(xí)，只要努力，學(xué)好通信應(yīng)該不難。因此，現(xiàn)在需要我做的應(yīng)該是要加強(qiáng)基本訓(xùn)練，通過(guò)各種訓(xùn)練來(lái)提高自己各方面的基礎(chǔ)知識(shí)和能力，將所學(xué)的理論知識(shí)更好的運(yùn)用到實(shí)踐中去。
專(zhuān)用交換機(jī)，其基本功能是完成單位內(nèi)部用戶(hù)的相互通話(huà)，但也裝有出入中繼線(xiàn)可接入公用電話(huà)網(wǎng)的市內(nèi)網(wǎng)部分和網(wǎng)中用戶(hù)通話(huà)（包括市通話(huà)，國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途通話(huà)和國(guó)際長(zhǎng)話(huà)）。由于這類(lèi)交換機(jī)系單位內(nèi)部專(zhuān)用，故可根據(jù)用戶(hù)需要增加若干附加性能以提供使用上的方便。因此這類(lèi)交換機(jī)具有較大的靈活性。用戶(hù)交換機(jī)是市話(huà)網(wǎng)的重要組成部分，是市話(huà)交換機(jī)的一種補(bǔ)充設(shè)備，因?yàn)樗鼮槭性?huà)網(wǎng)承擔(dān)了大量的單位內(nèi)部用戶(hù)間的話(huà)務(wù)量，減輕了市話(huà)網(wǎng)的話(huà)務(wù)負(fù)荷。另外用戶(hù)交換機(jī)在各單位分散設(shè)置，更靠近用戶(hù)，因而縮短了用戶(hù)線(xiàn)距離，節(jié)省了用戶(hù)電纜。同時(shí)用少量的出入中繼線(xiàn)接入市話(huà)網(wǎng)，起到話(huà)務(wù)集中的作用。從這些方面講，使用用戶(hù)交換機(jī)都有較大的經(jīng)濟(jì)意義。因此公用網(wǎng)建設(shè)中，不能缺少用戶(hù)交換機(jī)的作用。用戶(hù)交換機(jī)在技術(shù)上的發(fā)展趨勢(shì)是采用程控用戶(hù)交換機(jī)，采用新型的程控?cái)?shù)字用戶(hù)交換機(jī)不僅可以交換電話(huà)業(yè)務(wù)，而且可以交換數(shù)據(jù)等非話(huà)業(yè)務(wù)，做到多種業(yè)務(wù)的綜合交換，傳輸。為各單位組建綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)（isdn）創(chuàng)造了條件。目前已可接入isdn用戶(hù)。sopho是世界上首部能處理isdn業(yè)務(wù)的綜合信息交換機(jī)，無(wú)論是提供的接口還是信令方式完全符合isdn的規(guī)范。可以堅(jiān)信，在未來(lái)的isdn網(wǎng)中程控?cái)?shù)字用戶(hù)交換機(jī)將發(fā)揮巨大的作用。
在講座中，老師介紹了許多與通信相關(guān)的東西。我不能全部理解，也不能全部記住，但可以作為一些了解的東西，方便以后更好的學(xué)習(xí)。同時(shí)，也有老師反復(fù)講到了在大學(xué)期間我們通信專(zhuān)業(yè)要如何學(xué)習(xí)，要努力學(xué)習(xí)，要使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更強(qiáng)更熟練，在畢業(yè)后才能育能力找到一個(gè)好的工作。他們告訴我們?cè)诋厴I(yè)后應(yīng)該獲得的知識(shí)和能力。首先，掌握通信領(lǐng)域內(nèi)基本理論和基本知識(shí)。第二，要掌握光波，無(wú)線(xiàn)，多媒體等通信技術(shù)。第三，掌握通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的分析與設(shè)計(jì)方法。第四，具有設(shè)計(jì)，開(kāi)發(fā)，調(diào)測(cè)，應(yīng)用通信系統(tǒng)和通信昂的基本能力。第五，必須了解通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)建設(shè)的基本方針，政策和法規(guī)。第六，了解通信技術(shù)的最新進(jìn)展與發(fā)展動(dòng)態(tài)，以便在就業(yè)時(shí)能夠有個(gè)非常明確的方向。第七，掌握文獻(xiàn)檢索，資料查詢(xún)的基本方法，這些我現(xiàn)在許多都不懂，而且我對(duì)電腦也不太感興趣，同時(shí)我對(duì)電腦操作也非常不熟悉。這是我必須努力要彌補(bǔ)的，老師還講到，我們還得具有科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
我們學(xué)習(xí)通信工程的主干學(xué)科是信息與通信工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。其實(shí)聽(tīng)了講座之后，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)了解更加深刻了。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)專(zhuān)業(yè)所研究的東西都比較深?yuàn)W抽象，與計(jì)算機(jī)聯(lián)系十分密切，自己感到這個(gè)專(zhuān)業(yè)確實(shí)不是自己所感興趣的專(zhuān)業(yè)，同時(shí)還有點(diǎn)懼怕這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)楦杏X(jué)很多東西不僅僅不感興趣，而且還很難。但是即便不喜歡也不能不學(xué)，因?yàn)橐呀?jīng)選擇了，是沒(méi)法改變的事實(shí)。所以為了自己的將來(lái)，只能好好學(xué)，努力學(xué)，許多事情不是由于自己不喜歡不想就可以不做的'。人生總是充滿(mǎn)無(wú)奈，也許我必須面對(duì)，努力改變現(xiàn)狀，讓自己變得更優(yōu)秀。
老師告訴我們通信行業(yè)是個(gè)穩(wěn)定而高薪的行業(yè)，所以競(jìng)爭(zhēng)也是相對(duì)比較激烈的。也許現(xiàn)在說(shuō)未來(lái)的工作有點(diǎn)早，我現(xiàn)在所能做的只有學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)這個(gè)專(zhuān)業(yè)徐喲的各個(gè)方面的能力，要做到這些，我想應(yīng)該為后續(xù)的課程好好的規(guī)劃一下。
在學(xué)習(xí)只是方面，首先得學(xué)好英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，聽(tīng)好幾個(gè)老師說(shuō)要好好學(xué)英語(yǔ)，到時(shí)候就知道有沒(méi)有用了。因此我認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)刻都不能放松。同時(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的。學(xué)習(xí)知識(shí)是必須的，也是大家反復(fù)說(shuō)道的，我想我也不會(huì)忘記，只要堅(jiān)持，只要克服懶惰，只要努力，一定可以學(xué)號(hào)。
第二，在大學(xué)一定要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)樵谶@個(gè)行業(yè)有許多問(wèn)題，不是自己一個(gè)人可以解決的。在解決問(wèn)題時(shí)，我們要懂得合作，與他人合作。同時(shí)我們需要溝通，了解別人不一樣的思想，吸收別人不一樣的想法，是自己的知識(shí)面更加廣闊。第三，我們需要培養(yǎng)自己的責(zé)任心，要學(xué)著對(duì)自己做的每一件事情負(fù)責(zé)，對(duì)自己對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自己的現(xiàn)在和未來(lái)負(fù)責(zé)，同時(shí)要信任他人和相信自己。
自信，是一個(gè)很重要的東西。在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)為必須要保持自信，不要被失敗所打倒。永遠(yuǎn)不要放棄自己的追求，要自信地向前看。我想如果一個(gè)人連自己都不相信自己會(huì)成功，那還有誰(shuí)會(huì)相信他會(huì)成功呢？在學(xué)習(xí)上也是，若是沒(méi)有信息將自己的功課學(xué)好，那怎樣會(huì)有恒心去學(xué)好知識(shí)呢？我想在整個(gè)大學(xué)生活中，我們所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)各種知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)自己成為一個(gè)人格健全，富有人格魅力的人。
學(xué)習(xí)能力，更多的是自我控制力。在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里，我們所面對(duì)的誘惑是非常多的。因此，這就需要我們用很強(qiáng)的自我控制能力去抵御那些不良誘惑，要讓自己的思想集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
最后，在大學(xué)里必須克服的就是懶惰和安逸。也許每個(gè)人都喜歡游手好閑的生活，每個(gè)人都有懶惰的性格，都會(huì)貪圖安逸。但是大學(xué)卻不是我們享樂(lè)安逸的地方，恰恰相反，大學(xué)應(yīng)是我們不懈為夢(mèng)想奮斗，為未來(lái)打拼的地方。所以在大學(xué)期間，我們最難克服的就是懶惰，但是最應(yīng)該克服的也就是懶惰。
大學(xué)四年，我相信，雖然已經(jīng)過(guò)去了一年半，但是只要用勤奮，用自信，用毅力，用恒心，一定能把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)得扎實(shí)。在大學(xué)努力學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)如何做人做事，將來(lái)在自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)上有所建樹(shù)！在未來(lái)一定會(huì)有所成功！?。?BR> 導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇六
外語(yǔ)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)系部于7月1日組織了一場(chǎng)由唐菁老師給我們帶來(lái)的以感恩與責(zé)任為主題的培訓(xùn)視頻的學(xué)習(xí)。在此次培訓(xùn)視頻的學(xué)習(xí)中，唐菁老師帶領(lǐng)我們觀(guān)看了四個(gè)不長(zhǎng)的企業(yè)培訓(xùn)的視頻，讓我們獲益良多。這次的視頻學(xué)習(xí)與之后的工作生活的聯(lián)系緊密，相信對(duì)我們以后的工作生活會(huì)帶來(lái)幫助的。
第一個(gè)視頻是由李強(qiáng)老師在《師說(shuō)》中帶來(lái)的關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀員工的演講。他告訴我們職場(chǎng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的，而職場(chǎng)也能夠給我們帶來(lái)很多東西。首先是薪酬，他說(shuō)：“今天工作不努力，明天努力找工作。工作的努力程度和薪酬水平成正比”。這句話(huà)給我留下了深刻的印象，我也覺(jué)得如此，一直抱怨薪酬不如人意，那么反省反省自己，你又為公司付出多少努力，創(chuàng)造了多少價(jià)值呢。若是你努力工作，為公司創(chuàng)造了價(jià)值，那么你的薪酬也會(huì)見(jiàn)長(zhǎng)的吧。第二個(gè)是人脈，職場(chǎng)給你帶來(lái)了很多人際關(guān)系。
海爾的總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)：“成功是什么？成功就是人脈?！睆倪@句話(huà)不難看出海爾總裁張瑞敏把人脈看得多么重要，只有能夠好好處理自己職場(chǎng)中的人際關(guān)系，成功其實(shí)很容易。第三點(diǎn)便是工作經(jīng)驗(yàn)，職場(chǎng)為我們積累豐富的'工作經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)谀硞€(gè)領(lǐng)域變得精通或者熟知，那樣離成功又進(jìn)來(lái)一步。最后一點(diǎn)是成長(zhǎng)經(jīng)歷。職場(chǎng)讓我們成長(zhǎng)。
這次的視頻與我們以后的工作息息相關(guān)，能夠給我們帶來(lái)很多啟發(fā)性的思考和感悟。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇七
本學(xué)期的最后一次講座，就是由賀雪娟院長(zhǎng)來(lái)探討有關(guān)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題。聽(tīng)了以后，許多方面我覺(jué)得是當(dāng)下年輕人最真實(shí)的寫(xiě)照。
中國(guó)當(dāng)下處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，人們都在為自己的生計(jì)奔波，為著富足的生活而努力，從各類(lèi)影視作品也能知道，主題偏重娛樂(lè)化，商業(yè)化，以及其精神價(jià)值的空洞和物質(zhì)價(jià)值的偏重是主流，人們都把金錢(qián)作為努力的方向，而忽略了一些重要的東西，相較于鄰國(guó)而言，我們與日本的差距并不在智商和財(cái)力上，更多的可能是如何正確地學(xué)以致用。據(jù)我了解，日本的機(jī)器人產(chǎn)業(yè)十分發(fā)達(dá)，在日本的高新科技中，機(jī)器人產(chǎn)業(yè)甚至是主導(dǎo)地位，可能在不久的將來(lái)，日本的機(jī)器人就將壟斷全球市場(chǎng)，這與他們注重創(chuàng)新是分不開(kāi)的。而在中國(guó)，創(chuàng)新的培養(yǎng)不是那么讓人重視，人們往往跟青睞于將資金投入到那些穩(wěn)賺不賠，付出必有回報(bào)的服務(wù)行業(yè)，這無(wú)可厚非，風(fēng)險(xiǎn)小，有回報(bào)。這樣看起來(lái)很聰明的決定沒(méi)人會(huì)拒絕。
我們遵循傳統(tǒng)模式來(lái)開(kāi)辦企業(yè)，只是在前人的道路上重復(fù)踩上他們的腳印而已，真正可持續(xù)的發(fā)展道路，就是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和不斷地創(chuàng)新，這才是生產(chǎn)力的源頭所在。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇八
在我們的日常學(xué)習(xí)和工作中，參加專(zhuān)業(yè)講座已經(jīng)成為了一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式。聽(tīng)專(zhuān)業(yè)講座不僅可以幫助我們拓寬知識(shí)面，更能夠提高工作和學(xué)習(xí)上的效率和質(zhì)量。近期，我參加了一場(chǎng)關(guān)于人力資源管理的講座，收獲頗豐。接下來(lái)，我將分享我在這次專(zhuān)業(yè)講座中所得到的體會(huì)和感受。
第二段：主體
在講座中，專(zhuān)家從多個(gè)角度詳細(xì)解析了人力資源的概念和作用。通過(guò)講解實(shí)用的案例和具體分析，深入淺出地講解了如何更好地進(jìn)行人力資源管理工作。同時(shí)，專(zhuān)家還通過(guò)提出一些具體的問(wèn)題，激發(fā)了聽(tīng)眾們的思考。我從專(zhuān)家的講解中深刻認(rèn)識(shí)到，人力資源管理并非簡(jiǎn)單的人力調(diào)配和工資發(fā)放，而是需要發(fā)掘潛在員工能力、提高員工士氣、促進(jìn)員工個(gè)人成長(zhǎng)和整個(gè)組織效益的提升。只有這樣，才能更好地推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。
專(zhuān)業(yè)講座不僅提供了最新的行業(yè)資訊，也讓我收獲了許多實(shí)用的技能和工具。例如，這次講座中專(zhuān)家提出了人力資源策略建設(shè)的實(shí)踐方法和步驟。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些方法，我相信可以更好的實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，并更好地與員工和管理層間溝通。
第三段：?jiǎn)⑹?BR> 這次講座，不止教給了我如何更好地進(jìn)行人力資源管理工作的方法，也深入啟發(fā)了我對(duì)工作和生活的看法。專(zhuān)業(yè)講座教給我們的不僅是知識(shí)，還需從入門(mén)經(jīng)驗(yàn)到實(shí)際工作的執(zhí)行，因此不單是學(xué)習(xí)，更是導(dǎo)師的啟示。我認(rèn)為，成功的人需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能之外，還需要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的思考能力，才能在工作和生活中取得更好的成就。
第四段：學(xué)習(xí)態(tài)度
聽(tīng)完專(zhuān)業(yè)講座，我真切體驗(yàn)到了知識(shí)對(duì)個(gè)人和企業(yè)的重要性，也深刻理解了對(duì)知識(shí)的“追求”并不是一天兩天的事情，而是需要持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要采取積極的態(tài)度，專(zhuān)注學(xué)習(xí)和思考。只有恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣，才能讓我們掌握技能和知識(shí)，并更好的獲得成就。
第五段：總結(jié)
總而言之，參加專(zhuān)業(yè)講座不僅可以讓我們?cè)黾又R(shí)、提高思考和學(xué)習(xí)能力，也能夠讓我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化。通過(guò)這次參加人力資源管理方面的專(zhuān)業(yè)講座，我收獲頗豐，不但掌握了一些實(shí)用的技能和知識(shí)，更加深入了解了人力資源管理的重要性和作用。我相信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)一定會(huì)幫助我更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的目標(biāo)。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇九
我從事于上海博泰悅臻電子設(shè)備有限公司，工作任務(wù)是車(chē)載娛樂(lè)終端的軟件功能評(píng)測(cè)。在20xx年我公司為上汽集團(tuán)推出全時(shí)在線(xiàn)inkanet系統(tǒng)，除了傳統(tǒng)車(chē)機(jī)的導(dǎo)航、娛樂(lè)功能，還增加了實(shí)時(shí)路況、一鍵通導(dǎo)航，并能通過(guò)語(yǔ)音指令來(lái)?yè)艽螂娫?huà)、查股票、收短信、在線(xiàn)聊天。真正實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)與汽車(chē)相結(jié)合。
車(chē)聯(lián)網(wǎng)給所有人帶來(lái)無(wú)限的想像空間，車(chē)聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是指利用先進(jìn)的傳感技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算技術(shù)及控制等技術(shù)，對(duì)道路和交通進(jìn)行全面感知，實(shí)現(xiàn)多個(gè)系統(tǒng)間大范圍、大容量數(shù)據(jù)的交互，對(duì)每一輛汽車(chē)進(jìn)行交通全程控制，對(duì)每一條道路進(jìn)行交通全時(shí)空控制，以提供交通效率和交通安全為主的網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用。
在20xx年的上海車(chē)展博覽會(huì)上，上汽集團(tuán)推出了inkanet第三代系統(tǒng)，奔馳、寶馬、沃爾沃、日產(chǎn)、福特、豐田等也已全面進(jìn)入智能行車(chē)系統(tǒng)，吉利的g-netlink、比亞迪（byd）的“i”系統(tǒng)、華晨的e-drive也紛紛加入這一波的車(chē)聯(lián)網(wǎng)大潮。
車(chē)聯(lián)網(wǎng)的熱度一直在增加，不但被汽車(chē)業(yè)界看好，甚至吸引其他行業(yè)逐步滲透到車(chē)聯(lián)網(wǎng)行業(yè)來(lái)。車(chē)聯(lián)網(wǎng)正在顛覆傳統(tǒng)的汽車(chē)工業(yè)。google在20xx年宣布制造無(wú)人駕駛汽車(chē)，規(guī)?；a(chǎn)已指日可待；蘋(píng)果在今年宣布了iosinthecar計(jì)劃，本田、現(xiàn)代起亞、寶馬等汽車(chē)公司已與其合作。
車(chē)聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的形態(tài)隨著技術(shù)的發(fā)展也呈多樣化。車(chē)機(jī)自帶通訊模塊會(huì)增加硬件成本及通訊成本，通過(guò)mirrorlink技術(shù)使車(chē)主在車(chē)上時(shí)可以用手機(jī)實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)，既可以降低車(chē)機(jī)本身的成本和服務(wù)成本，又可以實(shí)現(xiàn)車(chē)聯(lián)網(wǎng)的一些功能，并能將車(chē)主不在線(xiàn)的時(shí)間吸引到互聯(lián)網(wǎng)上來(lái)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)出不同的增值服務(wù)。另外obd加手機(jī)app的產(chǎn)品形態(tài)也已非常流行，此類(lèi)產(chǎn)品的價(jià)格便宜、免安裝，只需手機(jī)下載一款手機(jī)軟件，通過(guò)藍(lán)牙或者其他連接技術(shù)將車(chē)輛信息發(fā)送到手機(jī)端，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程診斷。
車(chē)聯(lián)網(wǎng)技術(shù)雖然發(fā)展迅猛，但是也存在一定的問(wèn)題，目前車(chē)聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品還沒(méi)有行業(yè)或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，每家車(chē)載系統(tǒng)的“接口”還不盡相同，就更談不上車(chē)聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)模式了，目前我們公司正致力于車(chē)聯(lián)網(wǎng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的推動(dòng)，相信隨著時(shí)間的推移車(chē)聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)一定會(huì)蓬勃的發(fā)展。作為一名車(chē)載行業(yè)的工作人員，我只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的探索新科技知識(shí)，不斷的增加自己的工作閱歷，才能緊跟車(chē)聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的腳步，為車(chē)聯(lián)網(wǎng)行業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇十
導(dǎo)游作為旅行團(tuán)的向?qū)?，起著至關(guān)重要的作用。為了提升導(dǎo)游的服務(wù)質(zhì)量和知識(shí)水平，許多旅行社舉辦了導(dǎo)游講座。在最近一次參加的導(dǎo)游講座中，我受益匪淺。導(dǎo)游講座的目的是幫助導(dǎo)游了解目的地的文化、歷史和風(fēng)俗習(xí)慣，提高導(dǎo)游的解說(shuō)能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為旅客提供更好的旅行體驗(yàn)。
第二段：講座內(nèi)容及對(duì)自己的啟發(fā)。
在導(dǎo)游講座中，我學(xué)到了許多有關(guān)目的地的知識(shí)，如歷史背景、著名景點(diǎn)和傳統(tǒng)文化等。我了解了許多有趣的事實(shí)和故事，使我對(duì)目的地更加好奇和熟悉。同時(shí)，講座還講解了導(dǎo)游的職責(zé)與要求，例如如何維持良好的服務(wù)態(tài)度、如何與旅客進(jìn)行有效溝通以及如何處理突發(fā)事件等。這些知識(shí)對(duì)我的工作非常有幫助，讓我更加清楚自己需要提升的方面。
導(dǎo)游講座并不是一種單向的知識(shí)傳授活動(dòng)，而是強(qiáng)調(diào)互動(dòng)和交流。講座中，導(dǎo)游們積極參與討論和分享自己的經(jīng)驗(yàn)，這讓我感到非常欣喜。通過(guò)互動(dòng)和交流，我除了從導(dǎo)游講師的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)，也能與其他導(dǎo)游們交流思路和觀(guān)點(diǎn)，從而提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。導(dǎo)游講座的這種互動(dòng)形式，在促進(jìn)大家共同進(jìn)步的同時(shí)也加強(qiáng)了彼此之間的交流和友誼。
作為一名導(dǎo)游，參加導(dǎo)游講座對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展具有重要的影響。首先，通過(guò)學(xué)習(xí)和了解更多的相關(guān)知識(shí)，我可以提供更豐富的解說(shuō)和故事給游客們，提升服務(wù)品質(zhì)和滿(mǎn)意度。其次，導(dǎo)游講座還能增加專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，使我更加自信和自信地應(yīng)對(duì)各種旅行場(chǎng)景和問(wèn)題。這不僅有利于我個(gè)人在職場(chǎng)上的發(fā)展，也能更好地為旅行社和游客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第五段：總結(jié)及對(duì)未來(lái)的展望。
導(dǎo)游講座給我留下了深刻的印象，不僅讓我學(xué)到了新知識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在未來(lái)的工作中，我將不斷努力提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和服務(wù)質(zhì)量，通過(guò)更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)積累。同時(shí)，我也期待著參加更多的導(dǎo)游講座，與更多的導(dǎo)游們進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步、共同發(fā)展。總之，導(dǎo)游講座是提高導(dǎo)游服務(wù)水平、分享經(jīng)驗(yàn)和交流的重要平臺(tái)，通過(guò)參加講座，我相信我將在導(dǎo)游行業(yè)迎來(lái)更多的機(jī)遇和成功。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇十一
第一段：引言和問(wèn)題陳述（誘人開(kāi)端）
在大學(xué)生活中，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)不可避免的話(huà)題。經(jīng)常會(huì)有同學(xué)因?yàn)閷?duì)自己當(dāng)前的專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意而考慮轉(zhuǎn)學(xué)。為了幫助同學(xué)們更加了解轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)信息，本學(xué)期學(xué)校特地組織了一場(chǎng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)講座。在這場(chǎng)講座中，我們邀請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)和成功轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們分享他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。在經(jīng)歷了這次講座后，我深感到轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)有利于個(gè)人發(fā)展的重要決策，下面將從學(xué)科興趣、就業(yè)前景、以及個(gè)人成長(zhǎng)三個(gè)方面展開(kāi)講述。
第二段：轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)是基于學(xué)科興趣的選擇
一個(gè)人所選擇的專(zhuān)業(yè)是其發(fā)展道路的起點(diǎn)。在轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)講座中，專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)強(qiáng)調(diào)了選擇專(zhuān)業(yè)的重要性。專(zhuān)業(yè)興趣符合個(gè)人的天性和才能，有助于我們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并充實(shí)自己的知識(shí)體系。當(dāng)選擇一個(gè)我們真正熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)時(shí)，學(xué)習(xí)將不再是艱辛和負(fù)擔(dān)，而是一種樂(lè)趣和興奮。在新專(zhuān)業(yè)中，我們將更加投入和積極地學(xué)習(xí)，這將在日后的職業(yè)發(fā)展中為我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。因此，個(gè)人學(xué)科興趣是選擇轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的重要考量因素之一。
第三段：轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)給予我們更廣闊的就業(yè)前景
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)不僅是滿(mǎn)足個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的一種方式，也可以為我們帶來(lái)更廣闊的就業(yè)前景。在這個(gè)信息化和全球化的時(shí)代，專(zhuān)業(yè)需求在不斷變化。因此，了解當(dāng)前和未來(lái)就業(yè)市場(chǎng)的需求是至關(guān)重要的。通過(guò)參加本次轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)講座，我了解到一些新興的行業(yè)和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，如人工智能、數(shù)據(jù)分析和環(huán)境保護(hù)等。這些領(lǐng)域不僅有著較高的薪資水平，還具有很好的發(fā)展?jié)摿透?jìng)爭(zhēng)力。選擇轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)意味著我們可以抓住新興行業(yè)的機(jī)遇，并更好地適應(yīng)未來(lái)就業(yè)市場(chǎng)的需求。
第四段：轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)是個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)不僅僅是為了就業(yè)和個(gè)人發(fā)展有更好的前景，它也是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)講座中，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)成功的同學(xué)分享了他們的經(jīng)驗(yàn)。他們告訴我們，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)需要付出更多的努力和時(shí)間，需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境并學(xué)習(xí)新的知識(shí)。這種挑戰(zhàn)不僅能夠加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，還可以培養(yǎng)我們的挑戰(zhàn)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)意味著我們要迎接未知并克服困難。在這個(gè)過(guò)程中，我們將更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)困難，并有機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：總結(jié)和建議
在轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)講座中，我深刻地體會(huì)到轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)無(wú)疑是一個(gè)非常重要的決策，既關(guān)乎個(gè)人發(fā)展，也對(duì)就業(yè)前景有重要影響。個(gè)人學(xué)科興趣是轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的重要考量因素，而選擇一個(gè)符合自己興趣并具有較好就業(yè)前景的專(zhuān)業(yè)將能夠?yàn)槲覀兊膫€(gè)人成長(zhǎng)提供更多機(jī)會(huì)。因此，我建議同學(xué)們?cè)谧龀鰶Q策之前充分了解自己的興趣、專(zhuān)業(yè)需求和就業(yè)前景，并與專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)和轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)成功的同學(xué)進(jìn)行交流，以做出明智的選擇。轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)也許會(huì)帶來(lái)一些挑戰(zhàn)和困難，但它也是一個(gè)改變自己和邁向更好未來(lái)的重要途徑。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇十二
作為一名導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中積累了不少心得體會(huì)。導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)涉及的知識(shí)和技能非常廣泛，需要我們具備豐富的背景知識(shí)、良好的溝通能力以及靈活應(yīng)對(duì)各種情況的能力。在這篇文章中，我將分享我在導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的一些心得體會(huì)。
首先，知識(shí)儲(chǔ)備是導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)。作為一名導(dǎo)游，我們需要了解各個(gè)旅游目的地的文化、歷史、地理等方面的知識(shí)，以便能夠向游客提供準(zhǔn)確、詳細(xì)的解說(shuō)。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在學(xué)校里，我常常參加各種講座、課程，讀取相關(guān)的書(shū)籍和文獻(xiàn)，通過(guò)實(shí)地考察來(lái)了解不同地區(qū)的特色和風(fēng)情。這些知識(shí)不僅豐富了我的見(jiàn)識(shí)，也提高了我作為導(dǎo)游的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
其次，溝通能力是導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)必備的技能之一。作為一名導(dǎo)游，我們要與游客進(jìn)行頻繁的交流，向他們介紹景點(diǎn)、解答問(wèn)題，甚至與他們進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的交流。因此，我們需要具備良好的口頭表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)模擬講解、口語(yǔ)表達(dá)等訓(xùn)練，逐漸提高了自己的口頭表達(dá)能力。我還積極參與學(xué)校組織的演講比賽和辯論賽等活動(dòng)，鍛煉了自己的辯論技巧和思維能力。這些訓(xùn)練不僅提高了我的溝通能力，也增強(qiáng)了我作為導(dǎo)游的自信心。
另外，導(dǎo)游工作需要我們具備靈活應(yīng)變的能力。在實(shí)際工作中，導(dǎo)游常常面臨各種突發(fā)情況，比如天氣突變、交通延誤等，我們需要根據(jù)具體情況做出及時(shí)的應(yīng)對(duì)和調(diào)整。在學(xué)校里，我們經(jīng)常進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，模擬不同的情況下的解決方案，并通過(guò)實(shí)地實(shí)習(xí)來(lái)實(shí)踐和檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)和技能。這些經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了在不確定的情況下保持冷靜和靈活應(yīng)變的能力，提高了我處理突發(fā)事件的能力。
此外，團(tuán)隊(duì)合作也是導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)必不可少的能力之一。導(dǎo)游工作往往需要與司機(jī)、餐廳服務(wù)員、景區(qū)管理人員等多個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行協(xié)作，以確保整個(gè)行程的順利進(jìn)行。在學(xué)校里，我們經(jīng)常進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，比如模擬旅游團(tuán)、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)等，通過(guò)合作完成各種任務(wù)，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些經(jīng)驗(yàn)使我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也鍛煉了我與他人共事的能力。
最后，要成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游，我們還需要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。導(dǎo)游工作需要根據(jù)游客的需求和特點(diǎn)來(lái)選取合適的旅游線(xiàn)路和方式。只有具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，才能在眾多導(dǎo)游中脫穎而出。在學(xué)校里，我們經(jīng)常進(jìn)行研討會(huì)和案例分析等活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。我還積極參與學(xué)校舉辦的實(shí)踐項(xiàng)目，嘗試不同的導(dǎo)游方式和創(chuàng)新思維，鍛煉了自己的創(chuàng)新能力。
總之，導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)需要我們具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備、良好的溝通能力、靈活應(yīng)變的能力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，逐漸形成了自己的導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我一定能成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游，為游客帶去更好的旅游體驗(yàn)。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇十三
近日，學(xué)校組織了一場(chǎng)關(guān)于選專(zhuān)業(yè)的講座，我參加了此次講座并受益匪淺。講座內(nèi)容涵蓋了專(zhuān)業(yè)選擇的重要性、個(gè)人興趣與專(zhuān)業(yè)傾向的關(guān)系以及未來(lái)就業(yè)的前景等方面。通過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)家的解讀和親身體驗(yàn)，我該如何選擇專(zhuān)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。
首先，聽(tīng)完此次講座我明白了選專(zhuān)業(yè)的重要性。專(zhuān)家在講座中強(qiáng)調(diào)，專(zhuān)業(yè)的選擇將直接影響我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。一個(gè)適合自己的專(zhuān)業(yè)將讓我們更容易投入學(xué)習(xí)和工作，并為我們的人生規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，選擇一個(gè)適合自己的專(zhuān)業(yè)顯得尤為重要。因此，我們要對(duì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深入了解，并從興趣、能力、未來(lái)就業(yè)前景等多個(gè)角度考慮，以做出明智的決策。
其次，個(gè)人興趣與專(zhuān)業(yè)傾向之間存在緊密的聯(lián)系。作為一名大學(xué)生，在選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，我們應(yīng)該首先明確自己的興趣方向。興趣是我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也是我們?cè)谛袠I(yè)中獲得成功的基礎(chǔ)。在講座中，專(zhuān)家給出了一個(gè)關(guān)于興趣與專(zhuān)業(yè)傾向的實(shí)例：一個(gè)小時(shí)內(nèi)如果我們是用來(lái)看電視劇的，那說(shuō)明我們對(duì)娛樂(lè)文化領(lǐng)域有一定的興趣，可以將這種興趣與相關(guān)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系起來(lái)，如播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。通過(guò)自我認(rèn)知，了解自己的興趣傾向，我們才能更好地選擇到適合自己的專(zhuān)業(yè)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
再次，就業(yè)前景是決定專(zhuān)業(yè)選擇的重要因素之一。毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)校專(zhuān)業(yè)的選擇與未來(lái)的就業(yè)密切相關(guān)。專(zhuān)家在講座中提醒我們，要關(guān)注各個(gè)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，了解就業(yè)市場(chǎng)的需求。例如，隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的迅速發(fā)展，相關(guān)專(zhuān)業(yè)如計(jì)算機(jī)科學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等將會(huì)有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。專(zhuān)家還透露，一些新興行業(yè)如人工智能、大數(shù)據(jù)分析等也將成為未來(lái)就業(yè)的熱門(mén)方向。因此，在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，考慮到未來(lái)的就業(yè)前景，我們可以有針對(duì)性地選擇與市場(chǎng)需求差距不大的專(zhuān)業(yè)，更有利于我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。
最后，我認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)的選擇是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。就像專(zhuān)家所說(shuō)，專(zhuān)業(yè)的選擇不是一朝一夕的決策，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。在大學(xué)期間，我們有機(jī)會(huì)接觸各種各樣的學(xué)科，了解不同專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置，參與到各種實(shí)踐活動(dòng)中去。通過(guò)積極參與各種實(shí)踐和體驗(yàn)，我們能夠?qū)Σ煌瑢?zhuān)業(yè)的工作內(nèi)容和學(xué)習(xí)過(guò)程有更深入的了解和體驗(yàn)。這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)逐漸明確自己的興趣與優(yōu)勢(shì)所在，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有更清晰的認(rèn)識(shí)。因此，我們要保持積極的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，努力找到適合自己的專(zhuān)業(yè)。
總而言之，此次選專(zhuān)業(yè)講座讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)選擇的意義和方法。我明白了選專(zhuān)業(yè)是一個(gè)需要全面考慮的過(guò)程，興趣、就業(yè)前景等多個(gè)因素都需要我們謹(jǐn)慎權(quán)衡。我相信，只有通過(guò)深入了解自己和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，我們才能做出更理性、科學(xué)的決策，為未來(lái)的發(fā)展鋪平道路。希望此次講座能對(duì)我和其他聽(tīng)眾在專(zhuān)業(yè)選擇的道路上提供指引，讓我們能夠走向更加明確、富有成果的人生道路。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇十四
禮儀代表了一個(gè)人的形象，職場(chǎng)求職面試禮儀決定一個(gè)人面試的成敗。對(duì)于職場(chǎng)求職禮儀，我們究竟了解多少呢？或許很多人都忽略了職場(chǎng)求職禮儀的重要性。我對(duì)職場(chǎng)求職禮儀也不是很了解，但是通過(guò)這場(chǎng)講座，我深深感受到了職場(chǎng)求職禮儀的重要性，以及職場(chǎng)求職禮儀所包含的偉大學(xué)問(wèn)。
通過(guò)“職場(chǎng)求職面試禮儀”這場(chǎng)講座，我學(xué)到了很多無(wú)形的知識(shí)，同時(shí)也得到了很大的感觸。通過(guò)這場(chǎng)講座，加上自己對(duì)職場(chǎng)求職面試禮儀知識(shí)的了解，現(xiàn)在我將一一介紹一下職場(chǎng)求職面試禮儀的一些重要方面。
1、著裝禮儀。西裝的套色是非常重要的，這是職場(chǎng)求職面試的第一個(gè)印象。西裝的講究非常多，價(jià)格從高到低相差也非常大，如何選擇西裝確實(shí)要根據(jù)每個(gè)人自己具體的情況而定，很難給出統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。但是值得注意的是西裝應(yīng)該保持同色的配套，并且面料以深色，尤其是深藍(lán)色為好，或是深色有細(xì)條紋的。西裝的搭配是至關(guān)重要的。不同的場(chǎng)合，應(yīng)選擇不同的搭配方式。領(lǐng)帶的學(xué)問(wèn)也是相當(dāng)大的，使用領(lǐng)帶時(shí)，千萬(wàn)不要使用領(lǐng)帶夾，至于領(lǐng)帶的長(zhǎng)短，以剛剛超過(guò)腰際皮帶為好。褲子的不要太窄，要保留有一定的寬松度，也不要太短，以恰好可以蓋住皮鞋的鞋面為好。同時(shí)，千萬(wàn)不要穿背帶褲。皮鞋應(yīng)該黑而不臟、亮而不新。
2、文明禮貌。不講究文明禮貌是面試失敗的重要原因之一。基本的禮節(jié)是必不可少的，文明禮貌，講究禮節(jié)是一個(gè)人素質(zhì)的反映、人格的象征。因此，面試時(shí)應(yīng)注意：
（1）在開(kāi)始面試之前肯定有一段等候的時(shí)間，切忌在等待面試時(shí)到處走動(dòng)，更不能擅自到考場(chǎng)外面向里觀(guān)望，應(yīng)試者之間的交談也應(yīng)盡可能地降低音量，避免影響他人應(yīng)試或思考。
（3）走進(jìn)室內(nèi)之后，背對(duì)考官，將房門(mén)輕輕關(guān)上，然后緩慢轉(zhuǎn)身面對(duì)主考官；
（4）向主考人員微笑致意，并說(shuō)“你們好”之類(lèi)的招呼語(yǔ)，在主考人員和你之間創(chuàng)造和諧的氣氛：
（7）盡可能記住每位主考者的姓名和稱(chēng)呼，不要弄錯(cuò)；
（8）面談時(shí)要真誠(chéng)地注視對(duì)方，表示對(duì)他的話(huà)感興趣，決不可東張西望，心不在焉，不要不停在看手表；要注意和考官的目光接觸。
（13）口中不要含東西，更不要吸煙；
（14）不要在主考人結(jié)束面試前表現(xiàn)浮躁不安，急欲離去或另赴約會(huì)的樣子；
（17）如果在你進(jìn)入面試房間之前，有秘書(shū)或接待員接待你，在離去時(shí)也一并向他或她致謝告辭。
3、表情。面試成功與否與表情關(guān)系很大。應(yīng)試者在面試過(guò)程中，應(yīng)輕松自然、鎮(zhèn)定自若，給人以和悅、清爽的感覺(jué)。需要注意：
（1）進(jìn)門(mén)時(shí)要表現(xiàn)得自然，不要緊張或慌張；
（2）面試時(shí)要始終面帶笑容，謙恭和氣。表現(xiàn)出熱情、開(kāi)朗、大方、樂(lè)觀(guān)的精神狀態(tài)；
（3）不要無(wú)緣無(wú)故皺眉頭或毫無(wú)表情；
（5）對(duì)方提問(wèn)時(shí)，不要左顧右盼，否則主考人會(huì)誤認(rèn)為你缺乏誠(chéng)心和興趣：
（6）切忌面帶疲倦，哈欠連天，考試前一天一定要保持睡眠充足；
（7）不要窺視主考人員的桌子、稿紙和筆記；
（8）面試順利時(shí)，不要喜出望外，拍手叫好；
（11）在說(shuō)話(huà)時(shí)切不可面露酒媚、低聲下氣的表情，企圖以鄙薄自己來(lái)取悅于對(duì)方。這樣做只能降低自己的人格。只有抱不卑不亢的態(tài)度才能獲得對(duì)方的信任。
4、舉止。舉止體現(xiàn)著一個(gè)人的修養(yǎng)和風(fēng)度，粗俗習(xí)氣的行為舉止，會(huì)使一個(gè)人失去親和力，而穩(wěn)重大方則會(huì)受到人們的普遍歡迎。在陌生的主考人面前，坐、立、行等動(dòng)作姿勢(shì)正確雅觀(guān)、成熟莊重，不僅可以反映出青年人特有的氣質(zhì)，而且能給人以有教養(yǎng)、有知識(shí)、有禮貌的印象，從而獲得別人的喜愛(ài)。具體說(shuō)來(lái)，以下幾點(diǎn)值得注意：
（4）—心理健康的自我呵護(hù)壓力導(dǎo)致身體和心理疾病這四個(gè)方面的心理壓力會(huì)給人們的工作和生活造成很大的影響。人一旦覺(jué)得壓力大，身心都會(huì)反映出來(lái)。所謂身體的反應(yīng)可以導(dǎo)致各種不適，最簡(jiǎn)單的就是吃不下飯、睡不著覺(jué)。身體不適會(huì)影響生活狀況、影響工作、影響生活質(zhì)量甚至導(dǎo)致疾病，比如胃潰瘍、不孕不育、癌癥等。在發(fā)達(dá)國(guó)家，醫(yī)學(xué)體系已經(jīng)改稱(chēng)為生物、心理和社會(huì)理念體系，也不再單純把人當(dāng)動(dòng)物看待，就是因?yàn)槿擞行睦矸磻?yīng)，有社會(huì)過(guò)程。
心理壓力當(dāng)然也反映在精神上。例如，在高度緊張的情況下，人的信息加工能力會(huì)下降，腦力勞動(dòng)成績(jī)也下降，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致工作系統(tǒng)的錯(cuò)亂。當(dāng)身體出現(xiàn)這些問(wèn)題的時(shí)候，作出嚴(yán)格的判斷非常難。但基本上所有疾病都是生理和心理的共同作用，完全是生理因素，跟心理因素一點(diǎn)兒不相干的，科學(xué)研究證明還沒(méi)有。一旦生病，應(yīng)該積極地求醫(yī)問(wèn)藥，積極考慮有哪些心理因素可以改善。身體和精神雙管齊下，就更有利于戰(zhàn)勝病魔，恢復(fù)健康。
自我調(diào)節(jié)和減壓要分成幾個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)：
首先要提高認(rèn)識(shí)水平，要知道心理壓力的存在，如果不知道，就根本不知道如何應(yīng)對(duì)。
其二，要逐步地變化，不要變化太猛，要把變化改為一種緩慢的過(guò)程，要有適應(yīng)期。
其三，維持心理健康通用的規(guī)則，就是要從事適度的體育鍛煉，它不僅對(duì)身體有好處，對(duì)心理健康也非常有好處。在鍛煉過(guò)程中，人會(huì)自然而然地?cái)[脫一切煩惱。
其四，要進(jìn)行社交活動(dòng)，尤其是退休人員。
最后，如果確實(shí)覺(jué)得自己壓力太大，覺(jué)也睡不著，可以找專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)?nèi)藛T幫助。不過(guò)，壓力是一把雙刃劍，適度的壓力有利于調(diào)動(dòng)人的主觀(guān)能動(dòng)性，到了某個(gè)基點(diǎn)才會(huì)產(chǎn)生負(fù)面作用。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇十五
第一段：引入主題，介紹導(dǎo)游講座的背景和目的（200字）。
作為旅行者，在旅游中尋找到精彩獨(dú)特的體驗(yàn)是我們的追求。而導(dǎo)游講座作為旅游行程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，承擔(dān)著向我們介紹旅游目的地歷史文化、景點(diǎn)特色以及相關(guān)知識(shí)的重任。最近，我參加了一次精彩的導(dǎo)游講座，并從中收獲了許多心得體會(huì)。這次講座的主題是云南的風(fēng)景名勝區(qū)，我被導(dǎo)游講解中的深入淺出、風(fēng)趣幽默所吸引，也對(duì)旅游目的地有了更深入的理解。
第二段：導(dǎo)游講解的技巧和方法（200字）。
這次導(dǎo)游講座中，導(dǎo)游使用了各種方法和技巧來(lái)吸引我們的關(guān)注和興趣。首先，她運(yùn)用了圖表和照片來(lái)讓我們更直觀(guān)地了解云南的地理特點(diǎn)和名勝區(qū)的位置。其次，導(dǎo)游以故事的形式向我們講述了各個(gè)景點(diǎn)的歷史背景和傳說(shuō)故事，讓我們更容易理解和記憶。此外，導(dǎo)游還不斷與我們互動(dòng)，通過(guò)提問(wèn)和回答的形式，增加了互動(dòng)的樂(lè)趣。她也十分注重講解的語(yǔ)言表達(dá)和聲調(diào)音量的變化，使講解更加豐富生動(dòng)。
第三段：導(dǎo)游講解給我?guī)?lái)的認(rèn)知和啟發(fā)（200字）。
通過(guò)這次導(dǎo)游講座，我對(duì)云南的風(fēng)景名勝區(qū)有了更深入的理解和認(rèn)知。我了解到，云南擁有豐富的自然景觀(guān)和獨(dú)特的民族文化，是一個(gè)值得一游的目的地。導(dǎo)游講解中提及的云南的石林、麗江古鎮(zhèn)、玉龍雪山等景點(diǎn)，展現(xiàn)了云南的自然奇觀(guān)和人文風(fēng)情。同時(shí)，導(dǎo)游還提到了云南的少數(shù)民族和他們的傳統(tǒng)文化，使我對(duì)多元文化有了更深刻的理解。這次導(dǎo)游講座不僅讓我對(duì)云南的風(fēng)景名勝區(qū)充滿(mǎn)興趣，也激發(fā)了我去探索更多未知目的地的決心。
第四段：導(dǎo)游講解給我的旅游體驗(yàn)帶來(lái)的改變（200字）。
通過(guò)導(dǎo)游講解，我的旅游體驗(yàn)得到了極大的改變。在以前的旅行中，我常常只是匆匆地觀(guān)賞景點(diǎn)，沒(méi)有考慮到背后的歷史和文化。但通過(guò)這次導(dǎo)游講座，我對(duì)旅游目的地的了解更加全面和深入。我從導(dǎo)游那里了解到每個(gè)景點(diǎn)的背后都有著悠久的歷史和獨(dú)特的文化，這讓我更加珍惜旅行的機(jī)會(huì)，也更加有意義地參與其中。導(dǎo)游講解的同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣裆詈蜕鐣?huì)環(huán)境的理解，使我更加尊重和欣賞不同的文化和生活方式。
第五段：總結(jié)，對(duì)導(dǎo)游講座的重要性的思考（200字）。
在旅游中，導(dǎo)游講座作為旅游體驗(yàn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，具有不可忽視的作用。通過(guò)導(dǎo)游的講解，我們可以了解到旅游目的地的歷史、文化和特色，加深對(duì)當(dāng)?shù)氐恼J(rèn)知和理解。導(dǎo)游講座也為我們提供了更好地參與旅行的方式，使我們的旅行更有意義、更豐富。我希望將來(lái)有更多的機(jī)會(huì)參加導(dǎo)游講座，從中獲取更多的知識(shí)和體驗(yàn)，讓旅行變得更加精彩和難忘。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到作為旅行者，我們也應(yīng)該尊重和支持導(dǎo)游的工作，因?yàn)樗麄兊呐椭v解給我們的旅行帶來(lái)了很多價(jià)值和意義。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇十六
第一段：引入導(dǎo)游講座的背景及意義（200字）。
在旅游過(guò)程中，導(dǎo)游的作用不可忽視。導(dǎo)游不僅是旅游景點(diǎn)的規(guī)劃者、組織者和引導(dǎo)者，更是旅游文化的傳播者和解說(shuō)者。為了加強(qiáng)導(dǎo)游的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量，很多旅游機(jī)構(gòu)都舉辦了導(dǎo)游講座，來(lái)提高導(dǎo)游的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能。最近我參加了一場(chǎng)導(dǎo)游講座，收獲頗多，深感導(dǎo)游講座對(duì)于提高導(dǎo)游的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的重要性。
第二段：導(dǎo)游講座的內(nèi)容及收獲（300字）。
導(dǎo)游講座涵蓋了許多重要的內(nèi)容，其中包括旅游目的地的歷史文化、藝術(shù)特色、自然風(fēng)光等方面的知識(shí)。導(dǎo)游通過(guò)生動(dòng)的案例分析和詳細(xì)的資料介紹，向我們展示了一個(gè)全新的旅游世界。我了解到了許多以前不知道的知識(shí)，比如某個(gè)城市的建筑風(fēng)格、某個(gè)景點(diǎn)的故事背后的文化內(nèi)涵等。這些知識(shí)不僅讓我對(duì)旅游景點(diǎn)有了更深入的了解，也為我以后作為導(dǎo)游提供了寶貴的素材和參考。
第三段：導(dǎo)游講座的互動(dòng)性及其對(duì)我個(gè)人的影響（300字）。
這場(chǎng)導(dǎo)游講座非常重視互動(dòng)，導(dǎo)游講解了一些技巧和方法，來(lái)提高導(dǎo)游的表達(dá)能力和與游客的互動(dòng)。我們穿插著進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的游戲，這不僅增加了互動(dòng)性，也讓我們更好地理解了導(dǎo)游需要做的工作。這次互動(dòng)的體驗(yàn)使我意識(shí)到導(dǎo)游不僅是一個(gè)傳達(dá)旅游信息的角色，還需要具備良好的溝通和組織能力。這對(duì)于我個(gè)人的影響是巨大的，使我意識(shí)到作為一個(gè)導(dǎo)游，需要不斷鍛煉自己的表達(dá)和溝通能力，才能更好地完成工作。
第四段：導(dǎo)游講座的實(shí)踐性及我的感悟（300字）。
導(dǎo)游講座不僅停留在理論知識(shí)的傳授，還提供了一些實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓我們模擬導(dǎo)游的角色進(jìn)行實(shí)踐。我有幸扮演導(dǎo)游，為一批模擬游客進(jìn)行解說(shuō)。這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常寶貴，讓我體會(huì)到了導(dǎo)游需要具備的各種能力，如快速處理問(wèn)題的能力、組織團(tuán)隊(duì)的能力以及應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)變能力等。這次實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到導(dǎo)游工作的不易，也讓我更加珍惜和尊重導(dǎo)游這一職業(yè)。
第五段：對(duì)導(dǎo)游講座的總結(jié)與展望（200字）。
通過(guò)這次導(dǎo)游講座，我對(duì)導(dǎo)游職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)，并提高了對(duì)導(dǎo)游工作的尊重。導(dǎo)游講座不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量，也為我以后的旅游事業(yè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的知識(shí)和技能，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游，為更多的游客提供專(zhuān)業(yè)的服務(wù)和深入的旅游體驗(yàn)。我相信，在導(dǎo)游講座的指導(dǎo)下，我會(huì)取得更好的成績(jī)，為旅游事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
（注：本文中“導(dǎo)游講座”為虛構(gòu)情境，僅做示范用途）。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇十七
xx年11月17日，聽(tīng)李斬棘老師講了《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)從課題研究開(kāi)始》的講座，讓我受益匪淺。
李老師從“為什么做課題研究？”“做課題研究需要什么？”“做課題研究基本程序是什么？”“如何進(jìn)行課題研究？“這四個(gè)方面展開(kāi)了這次講座。
我認(rèn)為做課題研究是一線(xiàn)教師理解孩子、深入掌握教育教學(xué)方法的有效途徑。但是，作為青年教師的我們，對(duì)于課題研究一直處于一知半解的狀態(tài)，如何去有效的進(jìn)行課題研究是十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。而李斬棘老師就像一場(chǎng)及時(shí)雨來(lái)到了我們身邊，給了我們最需要的課題研究方法指導(dǎo)，讓我們對(duì)以后的課題研究不再迷茫，不再為研究什么而苦惱。
確實(shí)，以前選擇課題研究總覺(jué)得新的就是好的，沒(méi)有聯(lián)系實(shí)際的研究都是泛泛的空談，只有立足于教學(xué)工作，平時(shí)課堂，結(jié)合自己課堂上的活動(dòng)風(fēng)格，孩子們養(yǎng)成的游戲習(xí)慣，從小處著手，注意對(duì)日常教育現(xiàn)象進(jìn)行反思，那么研究的素材自然而然就多了，而且從實(shí)際出發(fā)，對(duì)于研究的各種現(xiàn)象都能仔細(xì)觀(guān)察、記錄，然后整理變成有用的理論依據(jù)。
李老師的講座既廣泛又細(xì)致，廣泛之處引領(lǐng)我們尋找到了課題研究的方向，細(xì)致處讓我們規(guī)范了課題研究的基本程序，包括研究程序中的各個(gè)環(huán)節(jié)，如如何表述題目等都一一舉例為我們做了詳細(xì)的解說(shuō)。
感謝李老師的此次講座，讓我們了解了課題研究的重要性以及實(shí)施課題研究的方法！
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇十八
從大一到大二，聽(tīng)了不少的關(guān)于本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的講座。最近又連續(xù)聽(tīng)了五次關(guān)于通信專(zhuān)業(yè)的講座，從對(duì)通信工程專(zhuān)業(yè)的迷茫到初步的認(rèn)識(shí)，多多少少學(xué)到了一點(diǎn)，增進(jìn)了一些我對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的了解。在未來(lái)的兩年我會(huì)學(xué)到什么，我應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，應(yīng)該看重什么，應(yīng)該注意什么，也有了基本的認(rèn)識(shí)。
這次講座分五節(jié)課進(jìn)行，第一次課老師給我們介紹了通信原理這門(mén)課和程控交換；第二次課老師主要介紹了無(wú)線(xiàn)通信，微波，衛(wèi)星，天線(xiàn)等；第三次課老師給我們講了計(jì)算機(jī)通信和物聯(lián)網(wǎng)；第四次課老師主要向我們介紹了計(jì)算機(jī)通信和網(wǎng)絡(luò)管理；最后一次老師講的是頻率資源信道分配，這些東西雖說(shuō)是我們生活中常見(jiàn)用的，但依然抽象而復(fù)雜，這幾次課只能說(shuō)是讓我們對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)和后續(xù)要學(xué)的課程有一定的了解，讓我們以后學(xué)的更加輕松一點(diǎn)。
首先得從對(duì)通信專(zhuān)業(yè)的理解說(shuō)起，通信工程，是一門(mén)工程學(xué)科。在我看來(lái)，或者說(shuō)在講座中總結(jié)出來(lái)的感想，它是一門(mén)比較難學(xué)，需要很多時(shí)間和精力，比較傷腦筋的專(zhuān)業(yè)。它主要是在掌握通信基本理論的基礎(chǔ)上，運(yùn)用各種工程方法對(duì)通信中的一些實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行處理。通過(guò)對(duì)通信專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，可以掌握電話(huà)網(wǎng)，廣播電視臺(tái)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)等各種通信系統(tǒng)的原理，研究提高信息，傳送速度的技術(shù)。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際需要，設(shè)計(jì)新的通信系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)可迅速準(zhǔn)確地傳送各種信息的通信工具等。
我認(rèn)為，通信工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)所研究的東西，使我們生活中常見(jiàn)到的東西，是與我們生活息息相關(guān)的，但卻是又是比較復(fù)雜，很難弄通的東西。作為一名通信專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我不僅僅要掌握現(xiàn)代通信基本理論，具有系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)，外語(yǔ)，應(yīng)用和相關(guān)的工程工程技術(shù)能力，還需要適應(yīng)通信領(lǐng)域內(nèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)備及信息交換，傳輸，處理方面的工程設(shè)計(jì)及運(yùn)行維護(hù)，通信工程培養(yǎng)出來(lái)的應(yīng)該是全面發(fā)展，具有獨(dú)立工作能力的應(yīng)用技術(shù)本科人才。
在這幾次的講座中，老師也降到了通信專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)要求，這些要求我現(xiàn)在肯定還沒(méi)有達(dá)到，因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)專(zhuān)業(yè)課，講的許多與通信相關(guān)的知識(shí)理論我也不太理解。但能作為一種了解和參考，對(duì)自己未來(lái)要學(xué)習(xí)的東西有一定的心理準(zhǔn)備，現(xiàn)在我們所學(xué)的都是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，所謂的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，也就是為以后準(zhǔn)備打基礎(chǔ)的課程。通信專(zhuān)業(yè)，對(duì)數(shù)學(xué)的要求特別高，同時(shí)還有物理。這就讓我更加重視對(duì)數(shù)學(xué)和物理的學(xué)習(xí)，通信工程專(zhuān)業(yè)所研究的通信原理，交換，傳輸，網(wǎng)絡(luò)，信號(hào)處理，計(jì)算機(jī)等都需要用到數(shù)學(xué)中的積分和物理學(xué)中的電路基礎(chǔ)。這個(gè)學(xué)期開(kāi)了電路課，我覺(jué)得電路學(xué)起來(lái)還是挺有挑戰(zhàn)性的，從剛開(kāi)始的不理解到后來(lái)的活學(xué)活用，都是一種挑戰(zhàn)。但同時(shí)學(xué)習(xí)電路也是很有成就感的一件事。我想持有這樣一種態(tài)度去學(xué)習(xí)，只要努力，學(xué)好通信應(yīng)該不難。因此，現(xiàn)在需要我做的應(yīng)該是要加強(qiáng)基本訓(xùn)練，通過(guò)各種訓(xùn)練來(lái)提高自己各方面的基礎(chǔ)知識(shí)和能力，將所學(xué)的理論知識(shí)更好的運(yùn)用到實(shí)踐中去。
老師給我們介紹了用戶(hù)交換機(jī)的功能，我在網(wǎng)上也了解了一些它的功能：用戶(hù)交換機(jī)是機(jī)關(guān)工礦企業(yè)等單位內(nèi)部進(jìn)行電話(huà)交換的一種專(zhuān)用交換機(jī)，其基本功能是完成單位內(nèi)部用戶(hù)的相互通話(huà)，但也裝有出入中繼線(xiàn)可接入公用電話(huà)網(wǎng)的市內(nèi)網(wǎng)部分和網(wǎng)中用戶(hù)通話(huà)(包括市通話(huà)，國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途通話(huà)和國(guó)際長(zhǎng)話(huà))。由于這類(lèi)交換機(jī)系單位內(nèi)部專(zhuān)用，故可根據(jù)用戶(hù)需要增加若干附加性能以提供使用上的方便。因此這類(lèi)交換機(jī)具有較大的靈活性。用戶(hù)交換機(jī)是市話(huà)網(wǎng)的重要組成部分，是市話(huà)交換機(jī)的一種補(bǔ)充設(shè)備，因?yàn)樗鼮槭性?huà)網(wǎng)承擔(dān)了大量的單位內(nèi)部用戶(hù)間的話(huà)務(wù)量，減輕了市話(huà)網(wǎng)的話(huà)務(wù)負(fù)荷。另外用戶(hù)交換機(jī)在各單位分散設(shè)置，更靠近用戶(hù)，因而縮短了用戶(hù)線(xiàn)距離，節(jié)省了用戶(hù)電纜。同時(shí)用少量的出入中繼線(xiàn)接入市話(huà)網(wǎng)，起到話(huà)務(wù)集中的作用。從這些方面講，使用用戶(hù)交換機(jī)都有較大的經(jīng)濟(jì)意義。
因此公用網(wǎng)建設(shè)中，不能缺少用戶(hù)交換機(jī)的作用。用戶(hù)交換機(jī)在技術(shù)上的發(fā)展趨勢(shì)是采用程控用戶(hù)交換機(jī)，采用新型的程控?cái)?shù)字用戶(hù)交換機(jī)不僅可以交換電話(huà)業(yè)務(wù)，而且可以交換數(shù)據(jù)等非話(huà)業(yè)務(wù)，做到多種業(yè)務(wù)的綜合交換，傳輸。為各單位組建綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)(isdn)創(chuàng)造了條件。目前已可接入isdn用戶(hù)。sopho是世界上首部能處理isdn業(yè)務(wù)的綜合信息交換機(jī)，無(wú)論是提供的接口還是信令方式完全符合isdn的規(guī)范?？梢詧?jiān)信，在未來(lái)的isdn網(wǎng)中程控?cái)?shù)字用戶(hù)交換機(jī)將發(fā)揮巨大的作用。
在講座中，老師介紹了許多與通信相關(guān)的東西。我不能全部理解，也不能全部記住，但可以作為一些了解的東西，方便以后更好的學(xué)習(xí)。同時(shí)，也有老師反復(fù)講到了在大學(xué)期間我們通信專(zhuān)業(yè)要如何學(xué)習(xí)，要努力學(xué)習(xí)，要使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更強(qiáng)更熟練，在畢業(yè)后才能育能力找到一個(gè)好的工作。他們告訴我們?cè)诋厴I(yè)后應(yīng)該獲得的知識(shí)和能力。首先，掌握通信領(lǐng)域內(nèi)基本理論和基本知識(shí)。第二，要掌握光波，無(wú)線(xiàn)，多媒體等通信技術(shù)。第三，掌握通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的分析與設(shè)計(jì)方法。第四，具有設(shè)計(jì)，開(kāi)發(fā)，調(diào)測(cè)，應(yīng)用通信系統(tǒng)和通信昂的基本能力。第五，必須了解通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)建設(shè)的基本方針，政策和法規(guī)。第六，了解通信技術(shù)的最新進(jìn)展與發(fā)展動(dòng)態(tài)，以便在就業(yè)時(shí)能夠有個(gè)非常明確的方向。第七，掌握文獻(xiàn)檢索，資料查詢(xún)的基本方法，這些我現(xiàn)在許多都不懂，而且我對(duì)電腦也不太感興趣，同時(shí)我對(duì)電腦操作也非常不熟悉。這是我必須努力要彌補(bǔ)的，老師還講到，我們還得具有科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
我們學(xué)習(xí)通信工程的主干學(xué)科是信息與通信工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。其實(shí)聽(tīng)了講座之后，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)了解更加深刻了。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)專(zhuān)業(yè)所研究的東西都比較深?yuàn)W抽象，與計(jì)算機(jī)聯(lián)系十分密切，自己感到這個(gè)專(zhuān)業(yè)確實(shí)不是自己所感興趣的專(zhuān)業(yè)，同時(shí)還有點(diǎn)懼怕這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)楦杏X(jué)很多東西不僅僅不感興趣，而且還很難。但是即便不喜歡也不能不學(xué)，因?yàn)橐呀?jīng)選擇了，是沒(méi)法改變的事實(shí)。所以為了自己的將來(lái)，只能好好學(xué)，努力學(xué)，許多事情不是由于自己不喜歡不想就可以不做的。人生總是充滿(mǎn)無(wú)奈，也許我必須面對(duì)，努力改變現(xiàn)狀，讓自己變得更優(yōu)秀。
老師告訴我們通信行業(yè)是個(gè)穩(wěn)定而高薪的'行業(yè)，所以競(jìng)爭(zhēng)也是相對(duì)比較激烈的。也許現(xiàn)在說(shuō)未來(lái)的工作有點(diǎn)早，我現(xiàn)在所能做的只有學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)這個(gè)專(zhuān)業(yè)徐喲的各個(gè)方面的能力，要做到這些，我想應(yīng)該為后續(xù)的課程好好的規(guī)劃一下。
在學(xué)習(xí)只是方面，首先得學(xué)好英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，聽(tīng)好幾個(gè)老師說(shuō)要好好學(xué)英語(yǔ)，到時(shí)候就知道有沒(méi)有用了。因此我認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)刻都不能放松。同時(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的。學(xué)習(xí)知識(shí)是必須的，也是大家反復(fù)說(shuō)道的，我想我也不會(huì)忘記，只要堅(jiān)持，只要克服懶惰，只要努力，一定可以學(xué)號(hào)。
第二，在大學(xué)一定要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)樵谶@個(gè)行業(yè)有許多問(wèn)題，不是自己一個(gè)人可以解決的。在解決問(wèn)題時(shí)，我們要懂得合作，與他人合作。同時(shí)我們需要溝通，了解別人不一樣的思想，吸收別人不一樣的想法，是自己的知識(shí)面更加廣闊。第三，我們需要培養(yǎng)自己的責(zé)任心，要學(xué)著對(duì)自己做的每一件事情負(fù)責(zé)，對(duì)自己對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自己的現(xiàn)在和未來(lái)負(fù)責(zé)，同時(shí)要信任他人和相信自己。
自信，是一個(gè)很重要的東西。在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)為必須要保持自信，不要被失敗所打倒。永遠(yuǎn)不要放棄自己的追求，要自信地向前看。我想如果一個(gè)人連自己都不相信自己會(huì)成功，那還有誰(shuí)會(huì)相信他會(huì)成功呢？在學(xué)習(xí)上也是，若是沒(méi)有信息將自己的功課學(xué)好，那怎樣會(huì)有恒心去學(xué)好知識(shí)呢？我想在整個(gè)大學(xué)生活中，我們所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)各種知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)自己成為一個(gè)人格健全，富有人格魅力的人。
大學(xué)是相對(duì)自由的，我必須培養(yǎng)自己的自制力。我看到我周?chē)脑S多同學(xué)都沉迷于網(wǎng)絡(luò)，小說(shuō)，游戲不能自拔。這就是自制力不夠所造成的，以至于最后到期末考試掛了好幾科。在大學(xué)不僅僅需要我們的學(xué)習(xí)能力，更多的是自我控制力。在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里，我們所面對(duì)的誘惑是非常多的。因此，這就需要我們用很強(qiáng)的自我控制能力去抵御那些不良誘惑，要讓自己的思想集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
最后，在大學(xué)里必須克服的就是懶惰和安逸。也許每個(gè)人都喜歡游手好閑的生活，每個(gè)人都有懶惰的性格，都會(huì)貪圖安逸。但是大學(xué)卻不是我們享樂(lè)安逸的地方，恰恰相反，大學(xué)應(yīng)是我們不懈為夢(mèng)想奮斗，為未來(lái)打拼的地方。所以在大學(xué)期間，我們最難克服的就是懶惰，但是最應(yīng)該克服的也就是懶惰。
大學(xué)四年，我相信，雖然已經(jīng)過(guò)去了一年半，但是只要用勤奮，用自信，用毅力，用恒心，一定能把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)得扎實(shí)。在大學(xué)努力學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)如何做人做事，將來(lái)在自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)上有所建樹(shù)！在未來(lái)一定會(huì)有所成功！
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇十九
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于IT專(zhuān)業(yè)的講座，該講座對(duì)IT行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、就業(yè)形勢(shì)以及職業(yè)規(guī)劃等方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹。通過(guò)這場(chǎng)講座，我對(duì)IT專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解，也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，講座介紹了IT行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。隨著科技的不斷進(jìn)步和應(yīng)用范圍的拓展，IT行業(yè)已成為當(dāng)今社會(huì)最重要的領(lǐng)域之一。講座中提到，云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新興技術(shù)正迅速發(fā)展，對(duì)IT人才提出了更高的要求。這讓我深感IT行業(yè)的前景廣闊，創(chuàng)造了更多就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也意識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和及時(shí)適應(yīng)新技術(shù)變化的重要性。
其次，講座重點(diǎn)介紹了IT專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)。講座中介紹了IT行業(yè)的薪酬水平、就業(yè)率和就業(yè)領(lǐng)域等方面的信息。據(jù)統(tǒng)計(jì)，IT專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率較高，且薪酬水平也較為可觀(guān)。這使我對(duì)選擇IT專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)了信心，相信自己可以在這個(gè)行業(yè)內(nèi)獲得良好的發(fā)展。此外，講座還強(qiáng)調(diào)了IT行業(yè)對(duì)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力的要求，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是進(jìn)一步提高自己的機(jī)會(huì)。
第三，講座提到了IT專(zhuān)業(yè)中的職業(yè)規(guī)劃。IT行業(yè)的發(fā)展迅猛，職業(yè)選擇也相對(duì)多樣。講座中為我們介紹了軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、數(shù)據(jù)分析師等不同職業(yè)崗位的特點(diǎn)和技能要求。通過(guò)聽(tīng)講座，我明白了IT專(zhuān)業(yè)的職業(yè)發(fā)展路徑是多樣的，可以根據(jù)個(gè)人興趣和優(yōu)勢(shì)選擇適合自己的崗位，并不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能。講座還提到了終身學(xué)習(xí)的重要性，強(qiáng)調(diào)了IT行業(yè)需要不斷更新知識(shí)和技能。
第四，講座談到了IT專(zhuān)業(yè)的挑戰(zhàn)和困難。IT行業(yè)發(fā)展快速，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。講座中提到，對(duì)于新入行的IT專(zhuān)業(yè)人員來(lái)說(shuō)，可能面臨著技術(shù)缺乏、經(jīng)驗(yàn)不足等問(wèn)題。此外，IT人員還需要面對(duì)快速變化的技術(shù)和工作環(huán)境，需要保持學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)能力。這讓我意識(shí)到在IT行業(yè)中要取得成功，除了努力學(xué)習(xí)和提升技能外，還需要有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力。
最后，我要感謝這次講座給我?guī)?lái)的啟示和啟發(fā)。通過(guò)這次講座，我對(duì)IT專(zhuān)業(yè)的未來(lái)充滿(mǎn)了信心，明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我將努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升實(shí)踐能力，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)，以應(yīng)對(duì)IT行業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總而言之，這次IT專(zhuān)業(yè)講座讓我深入了解了IT行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、就業(yè)形勢(shì)和職業(yè)規(guī)劃。通過(guò)聽(tīng)講座，我獲得了對(duì)IT專(zhuān)業(yè)更加全面的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了自己在這個(gè)行業(yè)中的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我將會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為成為一名優(yōu)秀的IT專(zhuān)業(yè)人員不懈努力。
導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)篇二十
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)是許多大學(xué)生在求學(xué)過(guò)程中常常面臨的一個(gè)抉擇。為了更好地幫助同學(xué)們了解轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的意義和方法，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)講座。近日，我參加了這場(chǎng)講座，深受啟發(fā)。在這次講座中，講師詳細(xì)介紹了轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的意義以及操作步驟，使我對(duì)此有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)聽(tīng)講座，我認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)并非一種放棄，而是對(duì)自己未來(lái)發(fā)展更加負(fù)責(zé)任的選擇。
第二段：轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的意義（字?jǐn)?shù)：250字）
在講座中，講師向我們強(qiáng)調(diào)了轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的重要性。首先，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和天賦選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)，這樣才能更好地發(fā)揮自己的潛力。其次，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)也有利于我們的職業(yè)發(fā)展。選擇一個(gè)符合自己興趣和才能的專(zhuān)業(yè)，才能更容易在職場(chǎng)中獲得發(fā)展機(jī)會(huì)。最后，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)也是成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，我們可以認(rèn)識(shí)到自己的不足，進(jìn)一步提升自己的能力。因此，不要因?yàn)檗D(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)需要付出一些努力而害怕，而是應(yīng)該積極面對(duì)并看到其中的機(jī)遇。
第三段：轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的方法（字?jǐn)?shù)：250字）
除了強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的意義，講師還為我們提供了一些實(shí)用的方法。首先，我們需要了解不同專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)與專(zhuān)業(yè)老師交流和閱讀相關(guān)資料，我們可以更全面地了解要轉(zhuǎn)入的專(zhuān)業(yè)，從而有針對(duì)性地準(zhǔn)備。其次，我們可以參加一些與目標(biāo)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程和活動(dòng)，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。這不僅可以充實(shí)自己的簡(jiǎn)歷，還能夠提供實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，為我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。最后，還可以找一些已經(jīng)轉(zhuǎn)入目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，請(qǐng)教他們相關(guān)問(wèn)題，希望可以獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。
第四段：轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的困難與挑戰(zhàn)（字?jǐn)?shù)：250字）
在講座中，講師并沒(méi)有掩飾轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的困難和挑戰(zhàn)，而是直面了這些問(wèn)題。首先，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)需要重新適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)科知識(shí)，需要付出額外的努力。其次，由于專(zhuān)業(yè)之間的不同，我們可能需要補(bǔ)修一些基礎(chǔ)課程，加重了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。此外，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)還會(huì)引起家人和朋友的質(zhì)疑和擔(dān)憂(yōu)，需要我們有堅(jiān)定的信心和毅力去面對(duì)。然而，正如講座中所強(qiáng)調(diào)的，困難和挑戰(zhàn)是可以克服的，只要我們有足夠的勇氣和決心。
第五段：我的收獲與展望（字?jǐn)?shù)：250字）
通過(guò)這次轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)講座，我對(duì)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)這個(gè)問(wèn)題有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也明確了未來(lái)的方向。我意識(shí)到，選擇一個(gè)適合自己的專(zhuān)業(yè)是至關(guān)重要的，這將為我未來(lái)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我決定繼續(xù)努力，通過(guò)參加相關(guān)課程和活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，為轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。雖然轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要擁有足夠的勇氣和毅力，我一定可以克服這些困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我期待著未來(lái)的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)之路，相信它將為我?guī)?lái)更多的成長(zhǎng)和機(jī)遇。