這段時間的工作和學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦l(fā)。寫心得體會的時候，我們可以多角度思考，避免片面性和主觀性的偏見，使文章更具客觀性。這里收集了一些有關(guān)心得體會的范文，希望能夠給大家提供一些思路和靈感。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇一
作為一個在職公務(wù)員，我深知學(xué)習(xí)廉政的重要性。在日常工作中，我不斷總結(jié)自身所學(xué)所得，通過不斷學(xué)習(xí)廉政知識和貫徹落實廉潔從政的實踐行動，不斷養(yǎng)成了處事公正、不徇私情、秉公執(zhí)法、遵紀守法的良好作風(fēng)。下面就讓我來分享一下我的廉政心得和體會吧。
1、保持純潔意識
在廉政工作中，最基本的就是保持純潔意識。身處政治環(huán)境，處事時必須時刻保持謹慎、審慎，時刻不斷思考自己的行為是否符合紀律和規(guī)定，嚴格要求自己做到清正廉潔。我在工作中時刻提醒自己要養(yǎng)成良好的態(tài)度習(xí)慣，不謀取功名利祿，不從中漁利，不越權(quán)超職，遵紀守法地辦事。
2、堅持以人民為中心
作為一名公務(wù)員，我們服務(wù)的對象始終是人民群眾。在工作中，我時刻牢記領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的使命和責(zé)任，始終將各項工作的重點放在以服務(wù)人民為中心，維護人民群眾的利益和權(quán)益上，堅決摒棄個人的私利，時刻在行動上踐行著以人民為中心的思想和工作導(dǎo)向。
3、維護政治清明
作為一名公務(wù)員，必須時刻保持政治清明，嚴格遵守黨紀國法。堅持守規(guī)矩、警鐘長鳴、回頭看，發(fā)現(xiàn)問題和隱患，及時進行整改。加強自我監(jiān)督，時刻檢討思想問題，嚴格要求自己不與不良人士交往和勾結(jié)，不以權(quán)謀私，不插手違法亂紀的事情。
4、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任
作為一名公務(wù)員，必須勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、迎難而上。任何時候都不能退縮、否認、逃避，要以堅定的決心和不屈不撓的意志去面對困難和挑戰(zhàn)。在工作中時刻提醒自己，做到勇于揭露問題、勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于領(lǐng)導(dǎo)帶頭。而這些勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r刻，讓我懂得用自己的寬容和智慧去為群眾服務(wù)，做一名有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓珓?wù)員。
5、始終堅守底線
在廉政工作中，廉潔自律是我們應(yīng)該遵守的底線。我堅決拒絕各種不正當(dāng)?shù)男袨?，堅決嚴守廉潔規(guī)矩，時刻養(yǎng)成自律和拒絕誘惑的良好習(xí)慣。在工作中，我時刻提醒自己要三思而后行，筑牢自己的底線思維，不讓任何不正之風(fēng)侵蝕我的靈魂。
總而言之，學(xué)習(xí)廉政是公務(wù)員工作中非常重要的一方面。在近年中來，社會對公務(wù)員廉潔從政的要求越來越高。作為一名公務(wù)員，我深知廉潔是不可逾越的底線，把“學(xué)習(xí)廉政心得體會”融入到每一個工作細節(jié)中，在實踐中不斷完善自己，以此來更好地為人民群眾服務(wù)。最后，我要倡導(dǎo)所有公務(wù)員在工作中秉持廉潔從政，樹立起良好廉政形象。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇二
學(xué)習(xí)是每個人成長的必經(jīng)之路，而輔導(dǎo)則是幫助我們更好地走進這條路的一項重要工具。在我接受多年的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)后，我開始逐漸總結(jié)出一些心得體會，希望能夠?qū)φ谶M行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的人有所幫助。
第一段：有目標才有方向。
從學(xué)習(xí)的角度來看，相信大家都聽過一句話：“沒有方向的努力是徒勞的”，而在接受學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時更是如此。我們需要先明確自己的學(xué)習(xí)目標，這樣學(xué)習(xí)才能有針對性。輔導(dǎo)老師會通過了解我們的優(yōu)缺點，結(jié)合我們的目標，來為我們制定更為有效的學(xué)習(xí)計劃和方案。當(dāng)我們真正明確自己的方向時，學(xué)習(xí)就會變得更加有意義。
第二段：不負之信。
在學(xué)習(xí)的過程中，信任是必不可少的。輔導(dǎo)老師的專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗?zāi)軌驇椭覀兲^很多坑。然而，對于一些遙遠的、我們并不真正了解的知識，我們往往會認為其過于高深，或者難以學(xué)習(xí)。但是，如果能夠堅信輔導(dǎo)老師，相信只要靜下心來認真學(xué)習(xí)，就一定會掌握好它們。在我多次遇到挫折時，輔導(dǎo)老師給予的信心鼓舞和支持，是我不斷提升進步的關(guān)鍵之一。
第三段：改變思維方式。
學(xué)習(xí)是思維活動，而有時不同于我們平時的思維方式，則成為我們邁向高分或高分水平的阻礙。這時候，輔導(dǎo)老師的工作就是幫助我們改變思維方式。他們會通過舉例說明、慢慢拆解等方法，讓我們以新的角度來看待問題并解決問題。對于自己長期沉迷于某一種思維方式的人來說，這種方式的改變本身也就是一次思維反轉(zhuǎn)，從而激發(fā)出全新的求知欲望和學(xué)習(xí)動力。
第四段：方法很重要。
方法是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，有些學(xué)生學(xué)習(xí)了一個月還沒有什么進展，但只要用了不同的方法，就能讓他們在一周甚至一天內(nèi)就取得巨大的進步。對于不同的科目和領(lǐng)域，不同的學(xué)生，有不同的方法適用。輔導(dǎo)老師的專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗?zāi)軌蛘业阶钸m合我們的方法，并加以指導(dǎo)，讓學(xué)習(xí)效率得到最大的提升。
第五段：堅持和自覺性。
在學(xué)習(xí)的道路上，沒有什么樂于其道、孜孜不倦的自覺性能夠讓我們走得更遠。這個過程中，最終還是要靠輔導(dǎo)老師的引導(dǎo)與啟發(fā)，讓我們學(xué)會在學(xué)習(xí)意義上的自發(fā)行動。我們必須要在學(xué)習(xí)過程中堅持下去，既要知道自己的進步，也要看到自己的不足，將其用理智的辦法納入完善學(xué)習(xí)體系中。讓輔導(dǎo)的過程變成我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓自覺性成為我們一種生存及成長的方式。
結(jié)論：
在學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的過程中，千萬不要抱著等待結(jié)果的心態(tài)，更需要努力去參與輔導(dǎo)的整個過程。當(dāng)你享受到輔導(dǎo)所帶來的方向性與專業(yè)性時，也應(yīng)該了解到輔導(dǎo)并不是全部，我們需要在日常的實踐中不斷總結(jié)和改善，完成最終的學(xué)習(xí)目標，不斷提升自我的追求和進取精神。希望每個人都能在輔導(dǎo)老師的點撥中獲得自己的成長。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇三
作為一名教育工作者，我一直認為，教育是一項光榮的事業(yè)。在我的職業(yè)生涯中，我有幸成為了無數(shù)學(xué)生的導(dǎo)師和輔導(dǎo)員。在這個過程中，我積累了許多有益的經(jīng)驗，得到了很多感悟。本文將探討學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的心得體會，重點講述我的經(jīng)驗和教訓(xùn)，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?BR> 第一段：建立信任和積極的關(guān)系。
在教學(xué)工作中，建立信任和積極的關(guān)系是非常重要的。初次見面的時候，我喜歡和學(xué)生們先聊幾句，讓他們感受到我的友善和關(guān)心。這樣不僅可以緩解學(xué)生們的壓力，也可以讓他們感到溫暖和寬慰。同時，我也鼓勵學(xué)生們展示自己的優(yōu)秀之處，讓他們感受到自己的價值。
此外，在教學(xué)過程中，我也強調(diào)了學(xué)生和我之間的合作與溝通。我讓他們知道，我是他們的朋友，而不是嚴厲的教師。我愿意與學(xué)生們進行互動和溝通，了解他們的煩惱和夢想，以便制定有針對性的輔導(dǎo)計劃。通過這樣一種友好的方式，我能夠與學(xué)生們建立起一種信賴的關(guān)系，確保他們在學(xué)習(xí)上能夠得到我的支持。
第二段：幫助學(xué)生認清學(xué)習(xí)目標。
在輔導(dǎo)學(xué)生時，我注意到許多學(xué)生都缺乏明確的目標和規(guī)劃。他們可能不知道自己想要什么，或者他們可能沒有想過自己的未來。因此，我一開始就會與學(xué)生討論他們的學(xué)習(xí)目標，并做出合理的計劃。
為了確保學(xué)生的學(xué)習(xí)目標得到實現(xiàn)，我通常會幫助他們設(shè)計長期和短期的目標。長期的目標更為宏大，短期的目標相對比較實際，通過實現(xiàn)短期目標，我們可以邁向長期目標，這樣他們就會感到自豪和自信。我也鼓勵學(xué)生們通過定期評估自己的進展，看看是否達到了他們的目標，以及是否需要做出改變。
第三段：制定有針對性的輔導(dǎo)計劃。
一旦確定了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標，我就開始制定有針對性的輔導(dǎo)計劃。這通常涉及到一個詳細的時間表，其中包括每一門課程的目標和計劃。在這個過程中，我會把握學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏和水平，并提供有針對性的建議和指導(dǎo)。
例如，如果學(xué)生在某一門課程中遇到了瓶頸，我會與他們討論一下，找到他們學(xué)習(xí)上的難點，以及如何克服它們。在這種情況下，我會根據(jù)學(xué)生的需求添加課程材料，或者提供一些學(xué)習(xí)技巧和建議。
第四段：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
在個別情況下，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情可能會受挫。這時候，我會嘗試尋找一些方法來找回他們的學(xué)習(xí)興趣。一些簡單的措施，如與學(xué)生分享自己的研究成果，或者給他們介紹一些激勵人心的故事，都能在情感上為學(xué)生提供動力。
同時，我對于學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度也是非常重視的。我會鼓勵他們積極面對挫折，并營造一個熱情友好的學(xué)習(xí)氛圍，以此激發(fā)他們的自信心和動力。
第五段：總結(jié)和建議。
在我的職業(yè)生涯中，我從許多學(xué)生的輔導(dǎo)中獲得了很多的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我深刻地認識到，教育工作者的職業(yè)不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的智力，更是培養(yǎng)他們獨立思考和自立自強的意識。因此，我們的工作應(yīng)該以個性化培養(yǎng)為核心，以學(xué)生的需求和特點為導(dǎo)向，強化培養(yǎng)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)興趣，從而實現(xiàn)我們的教育目標。
在此，我建議每一位輔導(dǎo)員都要與學(xué)生建立信任和積極的關(guān)系，幫助學(xué)生認清學(xué)習(xí)目標，并制定有針對性的輔導(dǎo)計劃，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)會與學(xué)生平等溝通合作。這樣做，不僅可以增加學(xué)習(xí)成效，還能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣和信心。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇四
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)是現(xiàn)代教育中不可或缺的一部分。從小學(xué)到大學(xué)，很多學(xué)生都會選擇接受輔導(dǎo)，以獲得更好的學(xué)習(xí)成績。在這個過程中，我也接受了許多的輔導(dǎo)，并得到了不少的體會和收獲。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中積累的心得體會。
第二段：選擇適合的輔導(dǎo)方式。
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)不僅有不同的科目，也有不同的方式。比如說，有人喜歡在大班級里進行集中聽課，有人更喜歡一對一的輔導(dǎo)。在選擇輔導(dǎo)方式的時候，我們要根據(jù)自己的實際情況和需求進行選擇。比如，如果你在某門課程上只是有點小問題，你可以試試大班級的輔導(dǎo)，這樣可以很好地與同學(xué)們一起交流和討論；如果你需要針對性地解決自己的問題，那么一對一的輔導(dǎo)可能更適合你。
第三段：輔導(dǎo)教師的選擇非常重要。
輔導(dǎo)教師的教學(xué)水平、教學(xué)經(jīng)驗和個人特點，對學(xué)生的學(xué)術(shù)成就都有著非常重要的影響。選擇好的輔導(dǎo)教師，可以讓學(xué)生更有信心和動力去面對學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。因此，在選擇輔導(dǎo)教師時，一定要認真考慮老師的特點、課程內(nèi)容和教學(xué)方式等，以確保自己能夠真正受益于輔導(dǎo)。
第四段：合理利用輔導(dǎo)資源。
輔導(dǎo)資源往往比較有限，有時候需要跟其他學(xué)生競爭才能得到一個輔導(dǎo)班的名額。因此，我們要學(xué)會合理利用這些資源，輔導(dǎo)班上應(yīng)該積極參與課堂討論，努力獲取更多的知識和思路。同時，我們還可以通過向老師提問、討論和交流，深化對知識點的理解和掌握，進一步提高自己的學(xué)術(shù)水平。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與自我反思。
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)不是一蹴而就的過程，需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和自我反思，不斷提升自己的能力。我們應(yīng)該時刻保持對學(xué)習(xí)的熱情和興趣，逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，去發(fā)掘自己的潛力。通過反思自己的學(xué)習(xí)情況，定期總結(jié)自己的進步和不足，我們可以更有效地改進學(xué)習(xí)方法，讓自己的學(xué)習(xí)能力不斷提升。
結(jié)語：
以上幾點是我在學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中的心得體會，希望能夠為那些正在接受輔導(dǎo)的同學(xué)提供參考。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)可以幫助我們提高學(xué)習(xí)成績，但更重要的是它能夠讓我們發(fā)掘自己的學(xué)習(xí)潛力，更好地認識和提高自己，這是我們一生中最有意義和最值得努力的事情之一。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇五
我們一貫黨持續(xù)黨風(fēng)廉政建設(shè)，促使黨風(fēng)更純樸，黨風(fēng)更純正，是為了讓群眾更好地行使權(quán)力，行使執(zhí)政的權(quán)利。群眾的意見，公眾的利益，大家的思想，是最重要的意見，最重要的利益，最好的思想。每個人都在廉潔從政，廉潔奉公，廉潔執(zhí)政，這樣我們的黨風(fēng)會更加純正，政策會更加廉明，黨組織與基層組織會建設(shè)得更好。
第一次聽黨風(fēng)廉政建設(shè)，是在新聞聯(lián)播上聽的，聽完后心里感覺很舒服，此刻的政府真是絞盡心力，為了群眾的安康，付出得太多。黨風(fēng)的純樸，也是黨風(fēng)的純正。作為黨員，我們要加強政治思想建設(shè)，加強精神禮貌建設(shè)，加強學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀體系，用心地經(jīng)商，為社會配送貨物，讓人們有所精神的依托是關(guān)鍵。
今年，國家實施了關(guān)于建設(shè)廉租房與保障房的民生計劃，從一攬子經(jīng)濟計劃到民生工程，我們黨為群眾想得更多了，為群眾做的事太多了，群眾對我們黨的黨風(fēng)廉政建設(shè)很支持。在朱－－總理執(zhí)政時期，我們黨的黨風(fēng)相當(dāng)清廉，取得了中國群眾與外國友人的高度贊揚。如今，黨風(fēng)越來越純正了，越來越清廉了。這得益于群眾對黨風(fēng)廉政建設(shè)的好意見與好想法，更得益于我們的黨員恪盡職守，無私地奉獻了青春。用青春托起了明天的紅太陽。
聯(lián)合國高度重視廉政建設(shè)，聯(lián)合國安理會的成員與代表也在學(xué)習(xí)廉政這方面的資料。這方面的資料很像精神禮貌的建設(shè)，很像道德思想的建設(shè)。確實是這樣的，黨風(fēng)廉政建設(shè)的目的就是要提高黨員的悟性，提高對道德思想的認識。加快推進精神禮貌的進步等。
聯(lián)合國透過問責(zé)制，問責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)，督促安理會成員公平執(zhí)法，正義執(zhí)法。聯(lián)合國秘書長以身作則，披露了各個成員國代表的財產(chǎn)明細表，就是為了讓世界人民監(jiān)督政府，監(jiān)督世界最高權(quán)力機關(guān)，監(jiān)督中國中央人民政府，監(jiān)督朝俄國美歐等國家，更好地建設(shè)黨組織，讓黨組織造福整個世界。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇六
——《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政教育讀本》學(xué)習(xí)心得
雖然關(guān)于黨員干部廉潔從政的學(xué)習(xí)已不是第一次，但這次學(xué)完《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政教育讀本》之后，仍是警聲陣陣、感觸頗多。
一、時刻加強思想學(xué)習(xí)，時刻保持清醒頭腦
這次學(xué)習(xí)后，我深刻意識到人是有惰性的，也深刻認識到這次學(xué)習(xí)的必要性。
牢固的信仰、堅固的信念，是需要一遍遍思索，一遍遍強化的。尤其是在繁忙的工作中，人容易懈怠，容易放松對自己的要求。所以我們必須時刻的保持學(xué)習(xí)，時刻的自我教育，給予自己警示。只有不停的學(xué)習(xí)、思考，才能更加堅定自己的信念，深化我們對于我們黨的使命任務(wù)的認識、深化對于我們所共同追求的偉大事業(yè)的理解，使我們更加有激情和動力，投入到我們本職的工作中，去奉獻、去追求。
二、加強使命感、責(zé)任感，忠于職守、廉潔奉公
長時間以來的思考讓我明白這么一個道理，所有的結(jié)果，都源于最初的選擇。
人，以怎么樣一個態(tài)度去工作、去生活，取決于他的出發(fā)點。這就是我對信仰和信念的理解。信仰的對與錯，以及我們對它的堅信程度，基本上決定了我們之后所有事情的對與錯。不論對于黨的偉大事業(yè)，還是具體的個人的本職工作，我一直覺得無限光榮、無比自豪，一直為自己能參與到這樣一個宏大的項目，為自己能在這個偉大事業(yè)中添磚加瓦，欣喜不已。重任在肩，不敢懈怠。辛勞之后，揮一把汗水，無限得自豪、無限得榮耀。
三、
依法做事、以黨和人民的利益為最高利益
黨紀國法是所有黨員的行為準則，是我們的行為規(guī)范。時刻樹立法的意識，不僅是一個現(xiàn)代公民的應(yīng)有素質(zhì)，更是對一個黨員的最基本的要求。尤其作為黨員干部，遵守黨紀國法，不僅對自己最基本的要求，也是對普通黨員和人民群眾的很好的示范。
如何遵紀守法，我覺得除了對法規(guī)條文的遵守外，最主要的還是要樹立最基本的價值觀和利益觀，即時刻以黨和人民的利益為最高利益。這才是對黨紀國法的最根本的理解。有這樣的最高準則，才能是我的所有行為，限于法而不固與法。
四、以高尚的職業(yè)道德自我反省、主動接受監(jiān)督
作為黨員干部，我們要樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，要有使命感和責(zé)任感，要忠于職守、樂于奉獻......但同時也要時刻自我反省，并主動接受監(jiān)督。
自我反省不僅是一個反思的過程，也是一個加強學(xué)習(xí)認識的過程；既是一個
總結(jié)
的過程，又是一個提高的過程。但自我反思還是遠遠不夠的，每個人終有多少的缺陷，這也使我們的反思時常不能達到一個完美的程度。所以，除了反思自省，我們還需要一個主動并樂于接受監(jiān)督的態(tài)度。作為一個黨員干部，尤其是處在一個敏感重要崗位的黨員干部，更應(yīng)該主動接受監(jiān)督。這樣既有利于我們個人的成長，更有利于我們的共同事業(yè)的順利發(fā)展。
總之，我覺得，作為一個黨員干部，要時刻加強學(xué)習(xí)，加強自我反思，樹立牢固的人生觀、價值觀和道德觀，遵紀守法、主動接受監(jiān)督，以高尚的職業(yè)情操標桿，以黨和人民的利益為最高利益，這樣才能恪盡職守、廉潔奉公，這樣才能不辱一個黨員的使命和形象，永葆共產(chǎn)黨員的光輝風(fēng)采。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇七
暑假在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，通過努力學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，在此次的培訓(xùn)中有了更深的體會和認識。下面是本站小編為大家收集整理的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)
心得體會
，歡迎大家閱讀。
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間在導(dǎo)航的學(xué)習(xí)不知不覺已經(jīng)一年了，回想在這一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我的收獲還是很多的。
記 得三月初，學(xué)校剛剛開學(xué)，校園內(nèi)的宣傳欄上就已經(jīng)貼滿了各大考研班的免費講座和招生廣告，已經(jīng)下定決心要考研的我，每天都忙碌在各大講座的現(xiàn)場，獲得最新 的信息與資料。每一場講座我都仔細地聽過，認真地做筆記，講座過后還要進行整理和總結(jié)。但是我發(fā)現(xiàn)這一場場的講座都有一個共同的特點：為自己宣傳，做廣 告。而事實上在講座中除了宣傳自己考研班有多么好之外，并沒有解答同學(xué)們心中的疑問。
北 京導(dǎo)航來我們學(xué)校進行講座的那天，我同樣一如往常，早早地來到了講座現(xiàn)場，等待著老師的精彩講座，說實話對于這場講座我并沒有抱著太大的希望。然而不同于 以往聽過的講座，導(dǎo)航的講座獨具一格，讓我耳目一新。導(dǎo)航的老師們并沒有過多地宣傳他們的考研班有多么好，而是把他們上課時的真實課堂搬到了講座現(xiàn)場，讓 我們能夠真正免費地上一堂考研的輔導(dǎo)班，也讓我們領(lǐng)略到了導(dǎo)航名師講課的風(fēng)采。
在 講座中，通過導(dǎo)航老師們的講解，讓我明白了什么樣的考研輔導(dǎo)班才能稱得上是一個好的考研輔導(dǎo)班，那就是我們首先必須要了解這個輔導(dǎo)班的強項。眾所周知，在 考研政治當(dāng)中，最難的當(dāng)屬馬克思主義哲學(xué)和馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)這兩門學(xué)科，導(dǎo)航輔導(dǎo)班的強項正是這兩門學(xué)科。為什么說導(dǎo)航的哲學(xué)和政治經(jīng)濟學(xué)是強項，講 得好，怎么樣來評價一下老師講課講得好壞，不要道聽途說，別人說好就是好。簡言之，導(dǎo)航老師在講解哲學(xué)和經(jīng)濟學(xué)時能把所講的知識點讓你弄懂并且記住，我認 為這就是好。聽過講座后，我選擇了導(dǎo)航，選擇跟著導(dǎo)航，選擇在導(dǎo)航繼續(xù)學(xué)習(xí)。
導(dǎo)航的老師可以說是各有各的風(fēng)采，在導(dǎo)航的學(xué)習(xí)期間我也深有體會，首先讓我來介紹一下導(dǎo)航的名師：
馬 克思主義哲學(xué)的老師張俊芳，她是全國著名的哲學(xué)權(quán)威專家、教授，考研輔導(dǎo)界的一代宗師，從事考研輔導(dǎo)工作多年，桃李滿天下，門生遍全國。她知識淵博，具有 豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在授課當(dāng)中針對性強，“在課堂上解決問題”是張老師的教學(xué)特色和獨到的教學(xué)效果。張老師的課讓人百聽不厭，她和藹可親，在講解每一個知識 點的同時，都會以提問的形式讓大家對這一知識點加深印象，從而在課堂上就把要背要記的知識點輕而易舉地解決掉。
馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)的老師徐之明，他是中國人民大學(xué)教授，學(xué)者型考研輔導(dǎo)專家。他從事考研輔導(dǎo)多年，所輔導(dǎo)學(xué)員多次刷新當(dāng)?shù)乜佳姓螤钤涗?，?0xx年更一舉奪得了95分 的高分，創(chuàng)下了中國考研史上前所未見、絕無僅有的奇跡，被考生稱為考研的“金牌教練”，并同張俊芳老師一同被稱為“政治雙保險”。上課生動幽默，條 理清晰，他把政治經(jīng)濟學(xué)中的重要知識點用幾個字，幾句話概括總結(jié)，使得同學(xué)們對政治經(jīng)濟學(xué)中的重點難點更加容易地掌握。同時徐老師自創(chuàng)的徐氏圖表法，也對 同學(xué)們的理解記憶有很大的幫助。他把幾個相關(guān)聯(lián)的知識點用圖表展現(xiàn)出來，讓同學(xué)們從宏觀把握，融會貫通。
當(dāng) 代世界經(jīng)濟與政治的老師梁峰，他是中國人民大學(xué)哲學(xué)博士。多年名校熏陶而奠定的豐富學(xué)識，加以長期教學(xué)和閱卷實踐，形成了一整套卓有成效的考研，政治輔導(dǎo) 方法。他對考研政治的各門學(xué)科融會貫通，課堂幽默生動，邏輯性強，思路清晰，實戰(zhàn)性強，信息量大，重點突出。被同學(xué)們稱為“有化難為易，撥云見日之效”。 曾被京城學(xué)生評為“我最喜愛的老師”，并被譽為考研輔導(dǎo)界真正的名校實力派代表人物。他所講解的當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治不單單是對當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治這一門進 行講解，而是把這門學(xué)科同考研政治的其它學(xué)科相聯(lián)系，找出關(guān)聯(lián)點，從宏觀上對當(dāng)今世界的政治經(jīng)濟進行的把握，使同學(xué)們不孤立地看問題，而是聯(lián)系地看，發(fā)展 地看。
毛 澤東思想概論的老師史春林，他是滋生的研究型著名考研政治輔導(dǎo)專家，考研政治輔導(dǎo)新銳代表，長期從事教學(xué)與理論研究，授課風(fēng)趣，針對性強，對命題把握極為 準確，授課深入透徹。史老師在講解枯燥乏味的史實時，不時地穿插一些笑話，既活躍了課堂的氣氛，同時也使同學(xué)們牢牢地記住了歷史，效果極佳。
鄧 小平理論的老師于素云，她是著名的哲學(xué)教授、考研輔導(dǎo)專家、王牌考研教師。于老師授課特點鮮明，授課語言生動，重點突出，激情四溢，思維謹慎，語言清晰。 于老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，同學(xué)們可以當(dāng)堂消化、當(dāng)堂掌握、當(dāng)堂記住。于老師的課堂精彩紛呈，興趣盎然。對于鄧小平理論和“三個代表”重要思想這門學(xué) 科，歷史性強，枯燥乏味，內(nèi)容繁多，而于老師僅僅用十二個字就概括了所有的內(nèi)容，想起十二個字就想起了這門學(xué)科所有的內(nèi)容，可以說這樣大大加快了同學(xué)們的 記憶。針對內(nèi)容繁多這一點，于老師告訴同學(xué)們什么該背，什么不用背，條理清晰，大大減少了同學(xué)們的記憶時間。
導(dǎo)航考研輔導(dǎo)班不僅政治老師出色，英語老師也是實力雄厚。
通過兩天緊張而充實的學(xué)習(xí)，我受益非淺，特別是對教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認識,從而有效地提高了自己的認識水平和理論水平，進一步增強了自己戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。下面我談幾點體會：
一、新形勢下的教育教學(xué)改革工作，要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高個人的綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。李元昌老師的從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求，給我們年輕教師很大的教育，讓我們懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。
二、要謙虛謹慎，不要傲氣。這是宋老師給我的深刻印象。無論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校、家庭、社會關(guān)系來講，都必須謙虛謹慎，戒驕戒躁，始終保持清醒理智的頭腦。要集思廣益，不要主觀臆斷。一定要有很強的平等、共同學(xué)習(xí)的意識，遇事多商量、多溝通，經(jīng)常性地交流思想，交換意見，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識。教師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷，能夠聽取各種不同意見，要嚴于律己，寬以待人，少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用。會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
三、必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以 “差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
四、我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。
五、一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
學(xué)習(xí)是人這一生永遠離不開的主題，然而學(xué)什么、怎么學(xué)也始終在拷問著每一位在人生旅途中奮力前行的行進者，本次培訓(xùn)中聽到的關(guān)于學(xué)習(xí)的觀點讓我對學(xué)習(xí)有了新的認識。
一、目標明確。這個目標主要是指學(xué)習(xí)目標，我們從校園步入社會，都不可避免的要經(jīng)歷一個轉(zhuǎn)折期，完成自我各方面的轉(zhuǎn)變，包括角色意識、心理認知的轉(zhuǎn)變等等，在完成這些轉(zhuǎn)變的過程中，學(xué)習(xí)是加速我們完成這些轉(zhuǎn)變不可或缺的。這就涉及到學(xué)習(xí)目標的確定，不管是擔(dān)任普通辦事員還是處在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，要學(xué)些什么、怎么學(xué)才能更好的適應(yīng)新的工作崗位對自己的要求，才能更快的融入現(xiàn)實的工作和生活環(huán)境，自己對此首先要有一個準確的判斷和定位。
二、持之以恒。目標一旦確定，能不能取得想要的結(jié)果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上體現(xiàn)在學(xué)習(xí)是否具有主動性上，脫離了校園單純的學(xué)習(xí)環(huán)境后，常常發(fā)覺很多時候會找不同的理由來為自己的懶散開脫，于是常思常想的學(xué)習(xí)在不自覺間由主動變成了被動，學(xué)習(xí)不能持久，不注重學(xué)習(xí)效果，很多東西只是看過、聽過，至于看過聽過的東西是否轉(zhuǎn)化為自己掌握的知識，是否是雁過留痕，不好說，因此只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷的充實自我和完善自我，才能不斷的適應(yīng)形勢變化對人才能力素質(zhì)要求的變化，才不會讓自己為錯過每一次機會而懊悔。
此外，從基層黨組織建設(shè)的角度來看，基層黨組織建設(shè)工作的重點體現(xiàn)在抓班子帶隊伍、抓基層打基礎(chǔ)上，歸根結(jié)底是做人的工作，尤其是基層黨員的工作，也就是如何在抓基層組織工作的過程中充分調(diào)動人(黨員)的積極性，如何發(fā)揮人的積極主動性為經(jīng)濟社會發(fā)展做貢獻，這乍一看似乎很宏觀，無從下手，其實宏觀的工作也會有自己的切入點，如何找準這個切入點，踏實做好每一項基礎(chǔ)性的工作，認真開展富有開創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實踐中不斷掌握基層組織工作的特點，不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗，進而推進基層黨組織建設(shè)工作。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇八
廉政文化教育進校園，有利于培育學(xué)生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教，防止腐敗;對樹立教育(學(xué)校)的良好形象，促進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實意義。
教師的職業(yè)神圣而光榮，擔(dān)負著培育下一代的艱巨任務(wù)，教師的人格對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學(xué)生心田，并使之“開花”、“結(jié)果”。廉政是教師立身之本。只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責(zé)任心不強，對學(xué)生沒有愛心，為人不廉潔，則會對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會的不信任，甚至對未來失去信心結(jié)合個人的學(xué)習(xí)和教育體會有四點：
二、是用紀律和制度約束自己的行為。用嚴格的紀律和制度來要求和規(guī)范黨員干部的行為，及時學(xué)習(xí)黨的紀律條約、各種制度，用紀律制度嚴格要求自己。學(xué)習(xí)反面例子，警醒自己。把先進模范作為自己的前進動力，鞭策自己不斷進步。
三、是把握正確的政治方向，堅定立場，堅持理想信念，經(jīng)受住各種誘惑，增強抵制抗腐蝕的能力。在充滿金錢迷惑的形式下，時刻保持一顆警惕的心靈，用抗誘惑的行動加強自己的一種積極進取精神。不斷凈化自己“淡泊名利，寧靜以致遠”的思想境界，耐得住寂寞，不斷充實自己。要有精神富有才是真正的富有人生和狀態(tài)的思想意識。
四、“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本?！?。
師德是每個教育者必備的素質(zhì)。每位學(xué)生的心靈都是一張潔白的紙，每位學(xué)生的眼睛都是最清澈無邪的。教師們應(yīng)該用最美的色彩在白紙上做畫，最端正的行為在清澈無邪的眼睛里樹立榜樣。我們無意中的一句話，一個動作就會給學(xué)生帶來若大的影響?，F(xiàn)在每個學(xué)生都是家庭的重心，親人的心頭肉。因此，父母經(jīng)常告戒我:作為一名老師千萬要公平地對待每一位學(xué)生。
一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教?！皩W(xué)高為師，身正為范?！崩蠋煹纳碚诘掠杏葹橹匾?。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生。在我的身邊，許多老師敬業(yè)愛生的事跡常常感動著我，尤其是那些班主任，他們是真正將自己的心掏出來給學(xué)生們的，這樣的老師怎能不贏得學(xué)生的愛戴!熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我們無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我們卻可以象母雞愛護小雞一樣，關(guān)愛自己的每一個學(xué)生。隨著時代變遷，學(xué)生的視野開闊了，思維活躍了，主體意識增強了。我們教育者要適應(yīng)這種變化，不斷加強師德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚人格，強化內(nèi)在素養(yǎng)，這樣才能點燃青少年心中奮發(fā)向上的火種。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，機會總是給那些有準備的頭腦?？傊?，今天要做一位合格的老師，必須學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，不斷進取，不斷攀登，與時俱進，才能去迎接一個新的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇九
廉政是一個社會進步的重要指標，也是一個國家良好發(fā)展的關(guān)鍵因素。作為一名普通公民，我深深感受到廉政對于社會和個人的巨大影響。通過參與廉政學(xué)習(xí)，我獲得了許多寶貴的知識和體會，下面我將從個人責(zé)任、道德約束、法律意識、公民參與以及踐行廉潔五個方面，談一談對于廉政學(xué)習(xí)的心得體會。
首先，個人責(zé)任是廉政的基石。作為一名公民，我們需要意識到自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。廉政學(xué)習(xí)使我明白了個人行為的重要性，每一個行為都可能對整個社會產(chǎn)生重大影響。我們應(yīng)當(dāng)從小事做起，養(yǎng)成廉潔的生活習(xí)慣。從不接受賄賂、不走后門，到不使用權(quán)力尋租、不利用職務(wù)便利從中牟利，每一個舉手之勞都是對廉政的支持和貢獻。
其次，道德約束是廉政的重要保障。廉政學(xué)習(xí)讓我意識到廉潔是一種高尚的道德品質(zhì)，是一個公民應(yīng)當(dāng)具備的良好行為準則。廉潔不僅僅是符合法律規(guī)定的行為，更體現(xiàn)了對他人的尊重和對社會公平正義的追求。我們要時刻銘記道德準則，做一個有良知、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。每一個為人處世的細節(jié)都能彰顯我們對廉潔的堅守。
第三，法律意識是廉政的法治基礎(chǔ)。在廉政學(xué)習(xí)中，我們不僅要明確什么是廉潔，還要了解相應(yīng)的法律法規(guī)。只有合法合規(guī)的行為才能真正實現(xiàn)廉潔。通過學(xué)習(xí)法律知識，我明白了廉潔與法治的密不可分。只有重視法律法規(guī)，守法行事，我們才能避免違規(guī)違法的行為，真正做到廉潔奉公。
公民參與是廉政的保障之一。個人的力量有限，只有通過廣泛的社會參與，才能真正實現(xiàn)廉政的普及和推廣。我們可以通過參加公益活動、關(guān)注社會新聞、積極參與社區(qū)事務(wù)等方式，為廉政事業(yè)貢獻自己的力量。廉政學(xué)習(xí)喚醒了我作為公民的責(zé)任意識，推動我更加積極地參與其中。我愿意與更多的公民一同努力，推動廉潔風(fēng)氣的形成和廉政教育的普及。
最后，踐行廉潔是廉政的最終目標。理論知識只有變成實踐行動，才能真正發(fā)揮出它的價值。通過廉政學(xué)習(xí)，我深刻理解到廉政需要付諸行動，需要通過日常生活、工作和社交關(guān)系中的每一個細節(jié)來踐行。我們要不斷提高自身的素質(zhì)，嚴格約束自己的行為，堅守廉潔底線。只有每一個公民都能踐行廉潔，廉政才能真正影響到社會的每一個角落。
總之，通過廉政學(xué)習(xí)，我對于廉政有了更加全面深入的了解，也獲得了許多寶貴的心得體會。個人責(zé)任、道德約束、法律意識、公民參與以及踐行廉潔，這五個方面構(gòu)成了廉政學(xué)習(xí)的核心要素，也是我在這個過程中領(lǐng)悟到的重要內(nèi)容。我相信只要每一個人都能夠從自身做起，從小事做起，為廉政事業(yè)貢獻自己的力量，我們的社會必將更加公平公正，更加美好進步。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇十
通過多次參加單位組織學(xué)習(xí)廉政教育的學(xué)習(xí)活動、講座、觀看警示教育片等活動，使我感觸很深!作為領(lǐng)導(dǎo)干部，廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然，把小事放到大業(yè)、小節(jié)放到大局之中加以把握，真正做到把好第一道關(guān)口，守住第一道防線，干凈做事，踏實做人?，F(xiàn)談一點個人心得：
警鐘長鳴，筑牢防線。任何腐化、不正之風(fēng)行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策，不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造，要充分認識到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自我造“罪”，大腦中要時刻繃緊這根弦，時時警醒自我，筑牢防線。
從嚴自律，管住自我。當(dāng)前市場經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們此刻各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要持續(xù)清醒的頭腦，越要持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴格要求自我。稍有不慎，不主意小節(jié)，就可能犯錯誤、栽跟頭，“常在河邊走，難得不濕鞋”，就是要時時刻刻謹小慎微，要正確行使手中的權(quán)力，在大事上必須要涇渭分明，小節(jié)上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自盛自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。
一要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學(xué)決定新形勢，準確把握規(guī)律，探求辦法措施。具體到工作來說，就是堅持把人民群眾的利益放在首位，客觀分析存在的問題和差距，清醒地看到經(jīng)濟社會發(fā)展中的矛盾和困難，增強加快發(fā)展的壓力感、緊迫感，堅定信心，維護好群眾的根本利益。求真就要開動腦筋，勤于思考，學(xué)會用心，善于從普遍性問題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西，總結(jié)和提煉經(jīng)驗性的做法，用以解決發(fā)展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結(jié)。總的來說就是既要有加快發(fā)展的高度熱情，又要有扎扎實實的工作態(tài)度，使工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。
要有務(wù)實的作風(fēng)。說老實話、辦老實事、做實在人，是處事為人的立身之本，一個人的潛力有大小職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打?qū)嵉刈鋈耍湍芨沙雒?，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽。要堅持標本兼治、綜合治理的方針，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的全過程，寓于各項政策措施之中，從源頭上預(yù)防和治理不正之風(fēng)問題。要強化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線。用群眾的滿意程度鞭策自我，模范地遵守廉潔自律的各項規(guī)定，始終做到自重、自盛自警、自勵，以自身的模范行動實踐為民服務(wù)的根本宗旨。
廉政建設(shè)和反腐敗不正之風(fēng)工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保障。人民群眾是推動和諧社會建設(shè)的力量源泉。歷史和現(xiàn)實的經(jīng)驗證明，處理好與人民群眾的關(guān)系，社會才能和諧、穩(wěn)定;反之，社會就會缺乏活力，矛盾叢生，甚至導(dǎo)致社會動蕩、政權(quán)更迭。優(yōu)良的作風(fēng)，嚴明的紀律，是團結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾從勝利走向勝利的成功經(jīng)驗，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保障。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇十一
近年來，作為高校教育管理的重要力量，輔導(dǎo)員的工作逐漸受到廣泛關(guān)注。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我有幸擔(dān)任了一段時間的學(xué)生工作助理，從中學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)輔導(dǎo)員的知識和經(jīng)驗。在這段時間里，我認真觀察、認真傾聽與師生們的交流，并積極參與各項輔導(dǎo)員工作。以下，我將對這段時間的學(xué)習(xí)心得進行總結(jié)和體會。
首先，作為一名輔導(dǎo)員，要始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。輔導(dǎo)員的工作離不開知識和技能的支撐，只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地服務(wù)于學(xué)生和學(xué)校。我積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，通過學(xué)習(xí)新的理論和方法，提高了自己的輔導(dǎo)能力和專業(yè)水平。我發(fā)現(xiàn)，只有保持“終身學(xué)習(xí)”的心態(tài)，才能不斷適應(yīng)高校教育的日新月異，才能滿足學(xué)生多樣化的需求。
其次，輔導(dǎo)員要熱情耐心地傾聽學(xué)生的心聲。學(xué)生是大學(xué)的主體，他們身上蘊含著無窮的潛力和需求。作為輔導(dǎo)員，我們應(yīng)該以真誠的態(tài)度傾聽他們的困惑、疑慮和期望，給予適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)，只有真心為學(xué)生著想，尊重學(xué)生的個人性格和需求，才能建立起良好的師生關(guān)系，才能有效地開展工作。
第三，注重溝通和交流在輔導(dǎo)員工作中起著至關(guān)重要的作用。無論是與學(xué)生之間、還是與教職工之間，交流都是了解需求、解決問題的重要途徑。通過與學(xué)生的對話，我更加深入地了解到他們的內(nèi)心世界，幫助他們調(diào)節(jié)情緒、面對困難；與教職工的交流，讓我明確了工作的方向和目標，并得到了很多寶貴的建議。輔導(dǎo)員的工作需要經(jīng)常面對各種復(fù)雜的情況，只有善于溝通和交流，才能更好地解決問題，為學(xué)生和學(xué)校提供更好的服務(wù)。
第四，輔導(dǎo)員需要具備一定的專業(yè)知識和技能。輔導(dǎo)員的工作以學(xué)生的全面發(fā)展為中心，因此必須具備豐富的專業(yè)知識和專業(yè)技能。在這段時間里，我不僅通過學(xué)習(xí)課堂知識，還積極跟進了一些社會熱點話題和新聞動態(tài)，為學(xué)生提供更具前瞻性的指導(dǎo)。此外，作為一名輔導(dǎo)員，我還積極參與了學(xué)院組織的各類活動，提高了自己的組織和管理能力。專業(yè)知識和專業(yè)技能的提升，不僅幫助了我更好地開展工作，也增強了學(xué)生對我的信任和尊重。
最后，作為一名輔導(dǎo)員，要有忍耐和堅持的精神。輔導(dǎo)員的工作并不容易，需要時刻保持高度的責(zé)任心和耐心。面對學(xué)生的困惑和糾結(jié)，我們不能輕易放棄，而是要耐心傾聽、給予指導(dǎo)，幫助他們解決問題。我曾遇到過一位情緒低落的學(xué)生，通過與她的交流和開導(dǎo)，她逐漸走出了困境，重拾了對生活的信心。正是因為我堅持著不離不棄的原則，才能對學(xué)生的成長產(chǎn)生積極而深遠的影響。
總之，從成為一名學(xué)生工作助理以來，我在輔導(dǎo)員工作中學(xué)到了很多。通過學(xué)習(xí)和實踐，我認識到輔導(dǎo)員是一項既充滿挑戰(zhàn)又充滿成就感的工作，我們要時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，耐心傾聽學(xué)生的心聲，注重溝通和交流，提升專業(yè)知識和技能，堅持與學(xué)生同行的精神。只有不斷積累經(jīng)驗，不斷完善自己的工作方式和方法，才能更好地服務(wù)于學(xué)生和學(xué)校，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇十二
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間在導(dǎo)航的學(xué)習(xí)不知不覺已經(jīng)一年了，回想在這一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我的收獲還是很多的。
記得三月初，學(xué)校剛剛開學(xué)，校園內(nèi)的宣傳欄上就已經(jīng)貼滿了各大考研班的免費講座和招生廣告，已經(jīng)下定決心要考研的我，每天都忙碌在各大講座的現(xiàn)場，獲得最新 的信息與資料。每一場講座我都仔細地聽過，認真地做筆記，講座過后還要進行整理和總結(jié)。但是我發(fā)現(xiàn)這一場場的講座都有一個共同的特點：為自己宣傳，做廣 告。而事實上在講座中除了宣傳自己考研班有多么好之外，并沒有解答同學(xué)們心中的疑問。
北京導(dǎo)航來我們學(xué)校進行講座的那天，我同樣一如往常，早早地來到了講座現(xiàn)場，等待著老師的精彩講座，說實話對于這場講座我并沒有抱著太大的希望。然而不同于 以往聽過的講座，導(dǎo)航的講座獨具一格，讓我耳目一新。導(dǎo)航的老師們并沒有過多地宣傳他們的考研班有多么好，而是把他們上課時的真實課堂搬到了講座現(xiàn)場，讓 我們能夠真正免費地上一堂考研的輔導(dǎo)班，也讓我們領(lǐng)略到了導(dǎo)航名師講課的風(fēng)采。
在 講座中，通過導(dǎo)航老師們的講解，讓我明白了什么樣的考研輔導(dǎo)班才能稱得上是一個好的考研輔導(dǎo)班，那就是我們首先必須要了解這個輔導(dǎo)班的強項。眾所周知，在 考研政治當(dāng)中，最難的當(dāng)屬馬克思主義哲學(xué)和馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)這兩門學(xué)科，導(dǎo)航輔導(dǎo)班的強項正是這兩門學(xué)科。為什么說導(dǎo)航的哲學(xué)和政治經(jīng)濟學(xué)是強項，講 得好，怎么樣來評價一下老師講課講得好壞，不要道聽途說，別人說好就是好。簡言之，導(dǎo)航老師在講解哲學(xué)和經(jīng)濟學(xué)時能把所講的知識點讓你弄懂并且記住，我認 為這就是好。聽過講座后，我選擇了導(dǎo)航，選擇跟著導(dǎo)航，選擇在導(dǎo)航繼續(xù)學(xué)習(xí)。
導(dǎo)航的老師可以說是各有各的風(fēng)采，在導(dǎo)航的學(xué)習(xí)期間我也深有體會，首先讓我來介紹一下導(dǎo)航的名師：
馬克思主義哲學(xué)的老師張俊芳，她是全國著名的哲學(xué)權(quán)威專家、教授，考研輔導(dǎo)界的一代宗師，從事考研輔導(dǎo)工作多年，桃李滿天下，門生遍全國。她知識淵博，具有 豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在授課當(dāng)中針對性強，“在課堂上解決問題”是張老師的教學(xué)特色和獨到的教學(xué)效果。張老師的課讓人百聽不厭，她和藹可親，在講解每一個知識 點的同時，都會以提問的形式讓大家對這一知識點加深印象，從而在課堂上就把要背要記的知識點輕而易舉地解決掉。
馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)的老師徐之明，他是中國人民大學(xué)教授，學(xué)者型考研輔導(dǎo)專家。他從事考研輔導(dǎo)多年，所輔導(dǎo)學(xué)員多次刷新當(dāng)?shù)乜佳姓螤钤涗?，?0xx年更一舉奪得了95分 的高分，創(chuàng)下了中國考研史上前所未見、絕無僅有的奇跡，被考生稱為考研的“金牌教練”，并同張俊芳老師一同被稱為“政治雙保險”。徐之明上課生動幽默，條 理清晰，他把政治經(jīng)濟學(xué)中的重要知識點用幾個字，幾句話概括總結(jié)，使得同學(xué)們對政治經(jīng)濟學(xué)中的重點難點更加容易地掌握。同時徐老師自創(chuàng)的徐氏圖表法，也對 同學(xué)們的理解記憶有很大的幫助。他把幾個相關(guān)聯(lián)的知識點用圖表展現(xiàn)出來，讓同學(xué)們從宏觀把握，融會貫通。
當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治的老師梁峰，他是中國人民大學(xué)哲學(xué)博士。多年名校熏陶而奠定的豐富學(xué)識，加以長期教學(xué)和閱卷實踐，形成了一整套卓有成效的考研，政治輔導(dǎo) 方法。他對考研政治的各門學(xué)科融會貫通，課堂幽默生動，邏輯性強，思路清晰，實戰(zhàn)性強，信息量大，重點突出。被同學(xué)們稱為“有化難為易，撥云見日之效”。 曾被京城學(xué)生評為“我最喜愛的老師”，并被譽為考研輔導(dǎo)界真正的名校實力派代表人物。他所講解的當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治不單單是對當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治這一門進 行講解，而是把這門學(xué)科同考研政治的其它學(xué)科相聯(lián)系，找出關(guān)聯(lián)點，從宏觀上對當(dāng)今世界的政治經(jīng)濟進行的把握，使同學(xué)們不孤立地看問題，而是聯(lián)系地看，發(fā)展 地看。
毛 澤東思想概論的老師史春林，他是滋生的研究型著名考研政治輔導(dǎo)專家，考研政治輔導(dǎo)新銳代表，長期從事教學(xué)與理論研究，授課風(fēng)趣，針對性強，對命題把握極為 準確，授課深入透徹。史老師在講解枯燥乏味的史實時，不時地穿插一些笑話，既活躍了課堂的氣氛，同時也使同學(xué)們牢牢地記住了歷史，效果極佳。
鄧 小平理論的老師于素云，她是著名的哲學(xué)教授、考研輔導(dǎo)專家、王牌考研教師。于老師授課特點鮮明，授課語言生動，重點突出，激情四溢，思維謹慎，語言清晰。 于老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，同學(xué)們可以當(dāng)堂消化、當(dāng)堂掌握、當(dāng)堂記住。于老師的課堂精彩紛呈，興趣盎然。對于鄧小平理論和“三個代表”重要思想這門學(xué) 科，歷史性強，枯燥乏味，內(nèi)容繁多，而于老師僅僅用十二個字就概括了所有的內(nèi)容，想起十二個字就想起了這門學(xué)科所有的內(nèi)容，可以說這樣大大加快了同學(xué)們的 記憶。針對內(nèi)容繁多這一點，于老師告訴同學(xué)們什么該背，什么不用背，條理清晰，大大減少了同學(xué)們的記憶時間。
導(dǎo)航考研輔導(dǎo)班不僅政治老師出色，英語老師也是實力雄厚。
王老師，著名考研、雅思、托福英語輔導(dǎo)專家，及考試技巧之大成，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)方法獨特，直擊命題規(guī)律。王老師授課時思路清晰，條理 分明，授課氣氛活躍，使同學(xué)們能在一個輕松地環(huán)境里穩(wěn)步提高分數(shù)。王老師在講解英語閱讀時具有獨特的解題方法，他的方法深受同學(xué)們的信任和推崇。
全老師，著名考研、四六級英語輔導(dǎo)專家，多年從事考研英語輔導(dǎo)，深刻把握考研英語的難點，深入了解同學(xué)們在考研英語上的存在的問題，直接針對同學(xué)們的問題進行輔導(dǎo)，針對性強，親切幽默。
老師，考研英語輔導(dǎo)專家。學(xué)識學(xué)貫中西，專業(yè)蘊蓄廣博。深諳考研閱讀考試之道，對其分析精辟入理，深入淺出上課風(fēng)格真誠自然，邏輯清晰不失幽默，語言 生動不失深刻;獨特的復(fù)習(xí)方式和解題技巧幫助數(shù)萬考生在考研英語復(fù)習(xí)中爬險峰如覆平地。五年來，經(jīng)過他培訓(xùn)的學(xué)員可謂“高分如云”，在考研已一族中流行這 樣一句話“英語沒有王軼群，考研復(fù)習(xí)不完整”。
其次，在導(dǎo)航考研輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的一年里，經(jīng)過我自己的總結(jié)歸納，我認為考研要有計劃性地早著手。不要輕信考研政治考前一個月背背就可以了，考研英語的單詞根本 不用背的這種手法，要踏踏實實，腳踏實地，要對自己負責(zé)。以下就是我在導(dǎo)航考研輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)后總結(jié)的復(fù)習(xí)計劃，這個計劃僅供大家參考。
第一階段，三月份之前，確定自己是否真正要考研，同時確定專業(yè)、學(xué)校并向所報學(xué)校的研究生招生處索要近兩年的招生簡章和所報專業(yè)的歷年真題。
第 二階段，三月份到四月份，聯(lián)系所報學(xué)校的專業(yè)導(dǎo)師，關(guān)注導(dǎo)師在專業(yè)領(lǐng)域的研究方向。這一階段重點是要復(fù)習(xí)專業(yè)課和背英語單詞，不要忽視專業(yè)課，尤其是跨校 跨專業(yè)的考生。有很多同學(xué)往往都是因為忽視專業(yè)課而導(dǎo)致考研失敗，所以對于專業(yè)課也要有一定的重視。在這兩個月的時間里，英語單詞每天都要堅持背，無論用 什么方法，保證在兩個月內(nèi)把考研英語單詞全部背完。
第三階段，五月份到七月份，這一階段的重點是跟住考研班的課程，上課時認真聽講，認真做筆記，不會不懂的問題及時向老師詢問。課程結(jié)束后要認真地整理筆記，系統(tǒng)地從頭到尾再把老師的講義及筆記復(fù)習(xí)一遍。
第 四階段，八月份到十月份，這一階段政治只做選擇題，在做題時遇到不會的原理要及時查找講義中相應(yīng)的內(nèi)容進行再次復(fù)習(xí)，直到弄懂。英語的復(fù)習(xí)這一階段側(cè)重歷 年的真題，對于英語的歷年真題，在掌握了輔導(dǎo)班老師的解題方法的同時要反復(fù)研究歷年真題，反復(fù)去做歷年真題。而專業(yè)課在十月份也要展開第二輪的復(fù)習(xí)。
第五階段，十一月份到一月份，這一階段打基礎(chǔ)已經(jīng)毫無意義，在這一階段里，政治的沖刺班和點題班是必不可少的，政治要開始背論述題。英語則要查缺補漏。
總之一句話，考研的復(fù)習(xí)要全面復(fù)習(xí)、抓住重點、把握規(guī)律、妙用技巧。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇十三
在今天的社會，少之又少的人會選擇走正道，很多人都會忽視法律規(guī)定以及職業(yè)道德，為了一時的利益而做出違法甚至違背人性倫理的事情。因此，廉政建設(shè)是非常必要的，在這個領(lǐng)域里，我們必須要有誠信、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，才能夠推動廉潔政治的進程。而廉政輔導(dǎo)，從某種程度上輔佐了廉政建設(shè)的推進。在我參加過的幾次廉政輔導(dǎo)中，我深刻地領(lǐng)悟到了幾點心得體會，下面將結(jié)合親身經(jīng)歷，探討這些內(nèi)容。
第一點，廉政輔導(dǎo)應(yīng)該針對不同人群，注意分層施教。不同職位的人員，面對的工作負責(zé)和職業(yè)責(zé)任是不一樣的。比如說，對于普通員工，可以通過職工大會等形式提高其廉政水平，增強法制觀念；對于領(lǐng)導(dǎo)干部，需要更高的要求，而且不能滿足于表面上的廉政宣傳，還要開展反腐斗爭，著重關(guān)注權(quán)力運作、權(quán)利監(jiān)管等方面。因此，廉政輔導(dǎo)中要讓每個人員都得到具體細致的指導(dǎo)，不能一刀切，要對不同工種、不同職位、不同崗位的人進行深度廉政分析和輔導(dǎo)指導(dǎo)。
第二點，廉政輔導(dǎo)要求講求實效。廉政輔導(dǎo)的主要目的是為了使人們了解什么是廉潔，什么是違法，從而使員工樹立正確的道德和法律觀念。而廉政輔導(dǎo)的實效要從人際關(guān)系、方式方法、廉政建設(shè)等多個方面考慮。在這個過程中，不能出現(xiàn)形式部分而講究實質(zhì)意義的局面。廉政輔導(dǎo)主要是要讓員工從內(nèi)心深處認識到什么是好的品質(zhì)和做法，建立誠信理念，從而形成行為準則。同時，要讓員工認識到廉政修養(yǎng)和個人操守是影響團隊工作效率、個人道德品質(zhì)和精神層面的重要因素。
第三點，廉政輔導(dǎo)要講究方法，謀篇布局。廉政廉潔的培養(yǎng)是一個長期的過程，需要在全方位、多層次、全員參與的過程中逐步實現(xiàn)。而廉政輔導(dǎo)中，往往不能滿足于表面上短時間的宣傳和培養(yǎng)。因此，廉政培訓(xùn)應(yīng)該設(shè)置多個傳統(tǒng)、現(xiàn)代、在線的多層次、多角度課程，通過演講比賽、案例分析、情景設(shè)計等方式，讓員工感受到不同的課程風(fēng)貌和素材趣味。此外，在廉政輔導(dǎo)中，也應(yīng)該注重對精神世界的呵護。應(yīng)該將素質(zhì)教育納入廉政教育之中，讓員工可以在精神上得到升華和啟示。
第四點，廉政輔導(dǎo)要強調(diào)廉政意識和文化。廉政意識是公民自覺遵守法律法規(guī)，合法合規(guī)，封殺學(xué)術(shù)短視，回聚正常人性的所有意識。因此，對于每個員工，應(yīng)該充分培養(yǎng)其廉政意識和文化，讓員工內(nèi)化為心理底層的價值觀。這種意識與文化不僅體現(xiàn)在工作平臺上，還體現(xiàn)在員工身邊的任何一項任務(wù)和生活娛樂等方面。優(yōu)秀的文化和意識能夠凝聚成員工的力量，從而推動團隊合理發(fā)展，也能凝聚起集體的向心力和責(zé)任心。
第五點，廉政輔導(dǎo)要重視心理疏導(dǎo)和文化創(chuàng)意。在日常生活中，每個人都有各強各長的地方，都面臨或多或少的生活壓力和人際交往問題，而職場更是如此。因此，在員工廉政教育過程中，需要引導(dǎo)他們逐漸形成合理的心態(tài)，培養(yǎng)修身養(yǎng)性，吸取精神營養(yǎng)，從而摒棄“怕錯”、“怕諷刺”、“怕被嘲笑”的消極情緒，培養(yǎng)一種追求創(chuàng)造、緣由清明的正義感。此外，廉政輔導(dǎo)也需要注重文化創(chuàng)意，探索新形勢、新思路，采取文化活動和創(chuàng)新流程，拓展思維空間，使培訓(xùn)過程中融入有趣的元素，促進廉政意識和思想傳播。
總之，宏觀意義上的廉政建設(shè)是全社會的責(zé)任，而微觀意義上的廉政輔導(dǎo)則是建立在個人的道德觀和法律觀之上的。所以，我們在平時的工作和生活中，要始終牢記廉潔從業(yè)，不斷深化對廉政建設(shè)的理解和踐行，強化道德自覺，強化法律意識，增強法制觀念，不斷推動廉潔政治的進程。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇十四
10月24日，局黨委書記、局長陸檬給我們上了題為《認清形勢,強化舉措,進一步加大住保房管系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)力度》的黨課，通過上廉政黨課和觀看警示教育片的形式，提醒和教育我們黨員干部進一步從思想上筑牢拒腐防變和抵御風(fēng)險的堤壩，堅定理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀，用好人民賦予的權(quán)力，保持良好心態(tài)，自覺抵制各種誘惑，經(jīng)受住得與失、公與私、權(quán)與法等各方面的考驗，做到自重、自省、自警、自勵，盡到一個黨員干部的職責(zé)。
通過觀看《堅持從嚴治黨，筑牢拒腐防線》警示教育片，和大家一樣感想很多。警示教育片中的案例說明，人一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律，受到制裁。從這些人走上違法犯罪道路的軌跡來看，教訓(xùn)是極其深刻的，給我們每一位黨員干部敲響了警鐘，提出了警示，我們每位干部一定要從中吸取深刻的教訓(xùn)，增強廉潔自律的自覺性。
陸局的黨課要求我們作為一名黨員干部，一定要統(tǒng)一思想，認清形勢，要充分認識反腐倡廉建設(shè)的重要性、艱巨性和緊迫性，無論從事什么崗位，擔(dān)任什么職務(wù)，都要正確對待名利地位。要懂得職務(wù)意味著責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)意味著服務(wù)，權(quán)力意味著奉獻;名利是暫時的，事業(yè)是永恒的，要視名利淡如水，看事業(yè)重如山;要把個人進步與黨和人民的事業(yè)有機結(jié)合起來，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。只有我們?nèi)w黨員干部上下齊心協(xié)力，形成反腐倡廉建設(shè)的強大合力，才能有力地促進住保房管事業(yè)健康、和諧發(fā)展，為建設(shè)創(chuàng)新無錫幸福無錫作出新的更大的貢獻。
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學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇十五
歷史證明：勤政廉政盛行之日，則國家昌盛；貪*腐敗猖獗之時，則國勢衰弱。歷來清官頌揚；污吏遭人唾罵。而在我國建設(shè)社會主義的今天，廉政建設(shè)對每個干部、職工提出了新的、更高的要求，即遵紀守法、廉潔奉工、勤政為民、不貪污受賄，不以權(quán)謀私。有些在個人欲望的趨勢下逐步淡漠了法制觀念，在權(quán)力觀、金錢觀、子女觀面前喪失原則利用職便做出有悖共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門，最終身敗名裂，甚至是以生命做代價。教訓(xùn)深刻的、令人心痛的，前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教訓(xùn)，引以為戒。結(jié)合當(dāng)前發(fā)展的反腐倡廉教育活動我認為，每一名干部、職工應(yīng)帶頭做到以下幾個方面：
一是始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)是每一名職工的必修課，只有不斷加強學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力不學(xué)習(xí)無法進步，能力就無法提高，方法就無法改進，執(zhí)行政策也就不可能正確。不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑的繩索絆倒。因此，我們必須經(jīng)常學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)，從實踐中學(xué)，學(xué)到真本領(lǐng)努力做一個優(yōu)秀的職工，為國家經(jīng)濟建設(shè)做出自己的貢獻。
二是始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。
兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一個干部、職工最基本的行為，這是每一位干部、職工行為的準繩。黨一直教育我們要遵守法律，嚴格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。我們?nèi)绻涣疂嵶月?，就會適黨在群眾的形象受到扭曲和破壞，而且會使當(dāng)國家和人民的利益受到損害。有些人并非學(xué)識不高，能力不強，就是因為未做能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的人生觀、價值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利清白做人。
三是要始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱苦著稱于世。我們的古人就是從艱難困苦中得出“居安思危，戒奢以儉”，“生于憂患，死于安樂”等等，這些警世名言，今天對我們依然有重要的.啟示作用。近來有一部分人，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個人安樂，拋棄黨紀法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，始終不渝的保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四是遵紀守法，按規(guī)章辦事，防微杜漸，從我做起，不斷提高拒腐防變的能力。
我們處在窗口崗位，工作重要面對群眾，工作作風(fēng)如何，服務(wù)態(tài)度如何，辦事效率如何，直接關(guān)系到消費者協(xié)會的形象。所以我們要不斷健全管理制度，確保工作質(zhì)量即效率。
通過這次學(xué)習(xí)使我深刻認識到，我們要把廉政的要求變成自覺行動，耐得住清貧、抗得住誘惑、守得住小節(jié)，堂堂正正做人、扎扎實實干事。再次是自律能力。提高“管住自己”的自制能力，這種自律能力，需要黨員干部根據(jù)法律法規(guī)以及社會要求，通過自我教育、自我約束，自我修養(yǎng)、自我監(jiān)督，規(guī)范自己的行為，自覺樹立良好形象，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇十六
第一段：引言 （約200字）
在當(dāng)前這個社會中，廉政建設(shè)已經(jīng)成為了非常重要的一項工作。近年來，面對各種腐敗問題，一些城市開始開展了廉政輔導(dǎo)工作，通過開展廉政輔導(dǎo)活動來引導(dǎo)廣大干部深刻認識腐敗的危害性，堅定不貪不占的思想，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。近期，我參加了一次廉政輔導(dǎo)活動，想通過本文將我的體會分享給大家。
第二段：感受 （約300字）
我參加的這次廉政輔導(dǎo)活動，主要是圍繞“不忘初心、牢記使命”這個主題展開。在活動中，我們參觀了廉政教育館，通過多樣化的教育手段，讓我們更加深刻地認識到腐敗的嚴重危害性，以及廉政建設(shè)的重要意義。在廉政教育館里，我們不僅可以看到腐敗的現(xiàn)實案例，還可以通過多媒體展示、互動體驗等形式，更加深入地了解腐敗心理的形成和腐敗行為的危害。通過這次廉政輔導(dǎo)活動，我感受到了輔導(dǎo)的重要性，我們要不斷加強廉政教育，讓干部不斷提高自身的思想覺悟和拒腐防變的能力。
第三段：啟示 （約300字）
這次廉政輔導(dǎo)活動不僅讓我更加深入地認識到了腐敗的危害性，還從中受到了不少啟示。首先，良好的廉政氛圍離不開規(guī)范的制度和透明的管理。只有建立健全的制度體系，完善監(jiān)督機制，才能有效的抑制腐敗行為的發(fā)生。其次，要注重從源頭上預(yù)防腐敗。開展廉政輔導(dǎo)活動雖然能夠解決當(dāng)下的腐敗問題，但更重要的是以預(yù)防為主，讓廣大干部在接觸領(lǐng)域時具有防腐的意識和能力。最后，要加強監(jiān)管和問責(zé)機制，讓違法者得到嚴懲，形成震懾，提高公眾對廉政建設(shè)的滿意度。
第四段：思考 （約300字）
參與廉政輔導(dǎo)活動是我受益匪淺的一次經(jīng)歷。通過這次活動，我不僅可以更加深入地了解廉政建設(shè)的重要性，更讓我思考如何在平時的工作中將廉政建設(shè)落到實處。我們平時在工作和生活中，有時會遇到各種各樣的誘惑，如果缺乏正確的心態(tài)和認識，很容易走上腐敗的道路。因此，我們需要時刻提醒自己，始終保持一顆廉潔的心，為人民服務(wù)，用實際行動踐行初心和使命。
第五段：總結(jié) （約200字）
廉政建設(shè)是營造風(fēng)清氣正政治生態(tài)的重要保障。通過參與廉政輔導(dǎo)活動，我更加深入地認識到了腐敗之害、廉政之重要。同時，也讓我有了更深層次的思考，意識到了自身的不足，并尋找到了一些解決問題的方法。在未來的工作中，我將時刻保持敬畏心，踐行廉潔奉公的理念，努力為建設(shè)一個風(fēng)清氣正的社會，作出自己的貢獻。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇十七
《廉政準則》對于切實解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益、私自從事營利性活動、違反規(guī)定干預(yù)和插手市場經(jīng)濟活動、利用職權(quán)和職務(wù)影響為親屬及身邊工作人員謀取利益、違反規(guī)定選拔任用干部等突出問題都有明確的規(guī)定。體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新、治標與治本、原則性與可操作性的有機統(tǒng)一，是反腐倡廉建設(shè)的一項重要基礎(chǔ)性黨內(nèi)法規(guī)。我認為要《廉政準則》的基本精神和主要內(nèi)容，以貫徹實施《廉政準則》為契機，著力解決涉及自己廉潔自律的問題，進一步規(guī)范自己的從教行為，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和加強課堂教學(xué)改革工作服務(wù)教育事業(yè)。
一是以貫徹落實《廉政準則》為契機，在本崗位開展為期一個月的作風(fēng)紀律自查整改。自己要對照《廉政準則》中“8項禁止52條不準”的要求和規(guī)定，主動開展自查自檢，進行自我剖析和總結(jié)。
二是要通過召開座談會、個別訪談、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求學(xué)生和家長對本人意見。對征集到的意見及時進行整理、歸納。組織學(xué)生家長進行評議，接受監(jiān)督，并提出整改方案公開承諾。嚴肅認真的開展批評與自我批評。在對照檢查期間能夠自查自糾的，可堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，對于具備解決條件的，立即予以整改;對難度較大，需要較長時間才能解決的，明確工作時限。
三是要進一步強化責(zé)任感，嚴格工作紀律，以貫徹落實《廉政準則》為契機，把《廉政準則》的學(xué)習(xí)貫徹情況納入黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任制整改中，深入推進反腐倡廉建設(shè)。自己要模范遵守《廉政準則》各項規(guī)定，嚴格落實黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任制，按照“一崗雙責(zé)”的要求和“誰主管、誰負責(zé)”的原則，抓好職責(zé)范圍內(nèi)《廉政準則》的貫徹實施，做到預(yù)防為主、關(guān)口前移。
四是要自覺接受監(jiān)督，堅決杜絕違反《廉政準則》行為的發(fā)生。自覺接受服務(wù)對象、職工群眾和上級領(lǐng)導(dǎo)和紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督檢查，嚴肅處理違反《廉政準則》的行為，切實推動《廉政準則》的貫徹落實。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇一
作為一個在職公務(wù)員，我深知學(xué)習(xí)廉政的重要性。在日常工作中，我不斷總結(jié)自身所學(xué)所得，通過不斷學(xué)習(xí)廉政知識和貫徹落實廉潔從政的實踐行動，不斷養(yǎng)成了處事公正、不徇私情、秉公執(zhí)法、遵紀守法的良好作風(fēng)。下面就讓我來分享一下我的廉政心得和體會吧。
1、保持純潔意識
在廉政工作中，最基本的就是保持純潔意識。身處政治環(huán)境，處事時必須時刻保持謹慎、審慎，時刻不斷思考自己的行為是否符合紀律和規(guī)定，嚴格要求自己做到清正廉潔。我在工作中時刻提醒自己要養(yǎng)成良好的態(tài)度習(xí)慣，不謀取功名利祿，不從中漁利，不越權(quán)超職，遵紀守法地辦事。
2、堅持以人民為中心
作為一名公務(wù)員，我們服務(wù)的對象始終是人民群眾。在工作中，我時刻牢記領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的使命和責(zé)任，始終將各項工作的重點放在以服務(wù)人民為中心，維護人民群眾的利益和權(quán)益上，堅決摒棄個人的私利，時刻在行動上踐行著以人民為中心的思想和工作導(dǎo)向。
3、維護政治清明
作為一名公務(wù)員，必須時刻保持政治清明，嚴格遵守黨紀國法。堅持守規(guī)矩、警鐘長鳴、回頭看，發(fā)現(xiàn)問題和隱患，及時進行整改。加強自我監(jiān)督，時刻檢討思想問題，嚴格要求自己不與不良人士交往和勾結(jié)，不以權(quán)謀私，不插手違法亂紀的事情。
4、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任
作為一名公務(wù)員，必須勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、迎難而上。任何時候都不能退縮、否認、逃避，要以堅定的決心和不屈不撓的意志去面對困難和挑戰(zhàn)。在工作中時刻提醒自己，做到勇于揭露問題、勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于領(lǐng)導(dǎo)帶頭。而這些勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r刻，讓我懂得用自己的寬容和智慧去為群眾服務(wù)，做一名有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓珓?wù)員。
5、始終堅守底線
在廉政工作中，廉潔自律是我們應(yīng)該遵守的底線。我堅決拒絕各種不正當(dāng)?shù)男袨?，堅決嚴守廉潔規(guī)矩，時刻養(yǎng)成自律和拒絕誘惑的良好習(xí)慣。在工作中，我時刻提醒自己要三思而后行，筑牢自己的底線思維，不讓任何不正之風(fēng)侵蝕我的靈魂。
總而言之，學(xué)習(xí)廉政是公務(wù)員工作中非常重要的一方面。在近年中來，社會對公務(wù)員廉潔從政的要求越來越高。作為一名公務(wù)員，我深知廉潔是不可逾越的底線，把“學(xué)習(xí)廉政心得體會”融入到每一個工作細節(jié)中，在實踐中不斷完善自己，以此來更好地為人民群眾服務(wù)。最后，我要倡導(dǎo)所有公務(wù)員在工作中秉持廉潔從政，樹立起良好廉政形象。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇二
學(xué)習(xí)是每個人成長的必經(jīng)之路，而輔導(dǎo)則是幫助我們更好地走進這條路的一項重要工具。在我接受多年的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)后，我開始逐漸總結(jié)出一些心得體會，希望能夠?qū)φ谶M行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的人有所幫助。
第一段：有目標才有方向。
從學(xué)習(xí)的角度來看，相信大家都聽過一句話：“沒有方向的努力是徒勞的”，而在接受學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時更是如此。我們需要先明確自己的學(xué)習(xí)目標，這樣學(xué)習(xí)才能有針對性。輔導(dǎo)老師會通過了解我們的優(yōu)缺點，結(jié)合我們的目標，來為我們制定更為有效的學(xué)習(xí)計劃和方案。當(dāng)我們真正明確自己的方向時，學(xué)習(xí)就會變得更加有意義。
第二段：不負之信。
在學(xué)習(xí)的過程中，信任是必不可少的。輔導(dǎo)老師的專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗?zāi)軌驇椭覀兲^很多坑。然而，對于一些遙遠的、我們并不真正了解的知識，我們往往會認為其過于高深，或者難以學(xué)習(xí)。但是，如果能夠堅信輔導(dǎo)老師，相信只要靜下心來認真學(xué)習(xí)，就一定會掌握好它們。在我多次遇到挫折時，輔導(dǎo)老師給予的信心鼓舞和支持，是我不斷提升進步的關(guān)鍵之一。
第三段：改變思維方式。
學(xué)習(xí)是思維活動，而有時不同于我們平時的思維方式，則成為我們邁向高分或高分水平的阻礙。這時候，輔導(dǎo)老師的工作就是幫助我們改變思維方式。他們會通過舉例說明、慢慢拆解等方法，讓我們以新的角度來看待問題并解決問題。對于自己長期沉迷于某一種思維方式的人來說，這種方式的改變本身也就是一次思維反轉(zhuǎn)，從而激發(fā)出全新的求知欲望和學(xué)習(xí)動力。
第四段：方法很重要。
方法是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，有些學(xué)生學(xué)習(xí)了一個月還沒有什么進展，但只要用了不同的方法，就能讓他們在一周甚至一天內(nèi)就取得巨大的進步。對于不同的科目和領(lǐng)域，不同的學(xué)生，有不同的方法適用。輔導(dǎo)老師的專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗?zāi)軌蛘业阶钸m合我們的方法，并加以指導(dǎo)，讓學(xué)習(xí)效率得到最大的提升。
第五段：堅持和自覺性。
在學(xué)習(xí)的道路上，沒有什么樂于其道、孜孜不倦的自覺性能夠讓我們走得更遠。這個過程中，最終還是要靠輔導(dǎo)老師的引導(dǎo)與啟發(fā)，讓我們學(xué)會在學(xué)習(xí)意義上的自發(fā)行動。我們必須要在學(xué)習(xí)過程中堅持下去，既要知道自己的進步，也要看到自己的不足，將其用理智的辦法納入完善學(xué)習(xí)體系中。讓輔導(dǎo)的過程變成我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓自覺性成為我們一種生存及成長的方式。
結(jié)論：
在學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的過程中，千萬不要抱著等待結(jié)果的心態(tài)，更需要努力去參與輔導(dǎo)的整個過程。當(dāng)你享受到輔導(dǎo)所帶來的方向性與專業(yè)性時，也應(yīng)該了解到輔導(dǎo)并不是全部，我們需要在日常的實踐中不斷總結(jié)和改善，完成最終的學(xué)習(xí)目標，不斷提升自我的追求和進取精神。希望每個人都能在輔導(dǎo)老師的點撥中獲得自己的成長。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇三
作為一名教育工作者，我一直認為，教育是一項光榮的事業(yè)。在我的職業(yè)生涯中，我有幸成為了無數(shù)學(xué)生的導(dǎo)師和輔導(dǎo)員。在這個過程中，我積累了許多有益的經(jīng)驗，得到了很多感悟。本文將探討學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的心得體會，重點講述我的經(jīng)驗和教訓(xùn)，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?BR> 第一段：建立信任和積極的關(guān)系。
在教學(xué)工作中，建立信任和積極的關(guān)系是非常重要的。初次見面的時候，我喜歡和學(xué)生們先聊幾句，讓他們感受到我的友善和關(guān)心。這樣不僅可以緩解學(xué)生們的壓力，也可以讓他們感到溫暖和寬慰。同時，我也鼓勵學(xué)生們展示自己的優(yōu)秀之處，讓他們感受到自己的價值。
此外，在教學(xué)過程中，我也強調(diào)了學(xué)生和我之間的合作與溝通。我讓他們知道，我是他們的朋友，而不是嚴厲的教師。我愿意與學(xué)生們進行互動和溝通，了解他們的煩惱和夢想，以便制定有針對性的輔導(dǎo)計劃。通過這樣一種友好的方式，我能夠與學(xué)生們建立起一種信賴的關(guān)系，確保他們在學(xué)習(xí)上能夠得到我的支持。
第二段：幫助學(xué)生認清學(xué)習(xí)目標。
在輔導(dǎo)學(xué)生時，我注意到許多學(xué)生都缺乏明確的目標和規(guī)劃。他們可能不知道自己想要什么，或者他們可能沒有想過自己的未來。因此，我一開始就會與學(xué)生討論他們的學(xué)習(xí)目標，并做出合理的計劃。
為了確保學(xué)生的學(xué)習(xí)目標得到實現(xiàn)，我通常會幫助他們設(shè)計長期和短期的目標。長期的目標更為宏大，短期的目標相對比較實際，通過實現(xiàn)短期目標，我們可以邁向長期目標，這樣他們就會感到自豪和自信。我也鼓勵學(xué)生們通過定期評估自己的進展，看看是否達到了他們的目標，以及是否需要做出改變。
第三段：制定有針對性的輔導(dǎo)計劃。
一旦確定了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標，我就開始制定有針對性的輔導(dǎo)計劃。這通常涉及到一個詳細的時間表，其中包括每一門課程的目標和計劃。在這個過程中，我會把握學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏和水平，并提供有針對性的建議和指導(dǎo)。
例如，如果學(xué)生在某一門課程中遇到了瓶頸，我會與他們討論一下，找到他們學(xué)習(xí)上的難點，以及如何克服它們。在這種情況下，我會根據(jù)學(xué)生的需求添加課程材料，或者提供一些學(xué)習(xí)技巧和建議。
第四段：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
在個別情況下，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情可能會受挫。這時候，我會嘗試尋找一些方法來找回他們的學(xué)習(xí)興趣。一些簡單的措施，如與學(xué)生分享自己的研究成果，或者給他們介紹一些激勵人心的故事，都能在情感上為學(xué)生提供動力。
同時，我對于學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度也是非常重視的。我會鼓勵他們積極面對挫折，并營造一個熱情友好的學(xué)習(xí)氛圍，以此激發(fā)他們的自信心和動力。
第五段：總結(jié)和建議。
在我的職業(yè)生涯中，我從許多學(xué)生的輔導(dǎo)中獲得了很多的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我深刻地認識到，教育工作者的職業(yè)不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的智力，更是培養(yǎng)他們獨立思考和自立自強的意識。因此，我們的工作應(yīng)該以個性化培養(yǎng)為核心，以學(xué)生的需求和特點為導(dǎo)向，強化培養(yǎng)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)興趣，從而實現(xiàn)我們的教育目標。
在此，我建議每一位輔導(dǎo)員都要與學(xué)生建立信任和積極的關(guān)系，幫助學(xué)生認清學(xué)習(xí)目標，并制定有針對性的輔導(dǎo)計劃，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)會與學(xué)生平等溝通合作。這樣做，不僅可以增加學(xué)習(xí)成效，還能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣和信心。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇四
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)是現(xiàn)代教育中不可或缺的一部分。從小學(xué)到大學(xué)，很多學(xué)生都會選擇接受輔導(dǎo)，以獲得更好的學(xué)習(xí)成績。在這個過程中，我也接受了許多的輔導(dǎo)，并得到了不少的體會和收獲。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中積累的心得體會。
第二段：選擇適合的輔導(dǎo)方式。
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)不僅有不同的科目，也有不同的方式。比如說，有人喜歡在大班級里進行集中聽課，有人更喜歡一對一的輔導(dǎo)。在選擇輔導(dǎo)方式的時候，我們要根據(jù)自己的實際情況和需求進行選擇。比如，如果你在某門課程上只是有點小問題，你可以試試大班級的輔導(dǎo)，這樣可以很好地與同學(xué)們一起交流和討論；如果你需要針對性地解決自己的問題，那么一對一的輔導(dǎo)可能更適合你。
第三段：輔導(dǎo)教師的選擇非常重要。
輔導(dǎo)教師的教學(xué)水平、教學(xué)經(jīng)驗和個人特點，對學(xué)生的學(xué)術(shù)成就都有著非常重要的影響。選擇好的輔導(dǎo)教師，可以讓學(xué)生更有信心和動力去面對學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。因此，在選擇輔導(dǎo)教師時，一定要認真考慮老師的特點、課程內(nèi)容和教學(xué)方式等，以確保自己能夠真正受益于輔導(dǎo)。
第四段：合理利用輔導(dǎo)資源。
輔導(dǎo)資源往往比較有限，有時候需要跟其他學(xué)生競爭才能得到一個輔導(dǎo)班的名額。因此，我們要學(xué)會合理利用這些資源，輔導(dǎo)班上應(yīng)該積極參與課堂討論，努力獲取更多的知識和思路。同時，我們還可以通過向老師提問、討論和交流，深化對知識點的理解和掌握，進一步提高自己的學(xué)術(shù)水平。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與自我反思。
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)不是一蹴而就的過程，需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和自我反思，不斷提升自己的能力。我們應(yīng)該時刻保持對學(xué)習(xí)的熱情和興趣，逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，去發(fā)掘自己的潛力。通過反思自己的學(xué)習(xí)情況，定期總結(jié)自己的進步和不足，我們可以更有效地改進學(xué)習(xí)方法，讓自己的學(xué)習(xí)能力不斷提升。
結(jié)語：
以上幾點是我在學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中的心得體會，希望能夠為那些正在接受輔導(dǎo)的同學(xué)提供參考。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)可以幫助我們提高學(xué)習(xí)成績，但更重要的是它能夠讓我們發(fā)掘自己的學(xué)習(xí)潛力，更好地認識和提高自己，這是我們一生中最有意義和最值得努力的事情之一。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇五
我們一貫黨持續(xù)黨風(fēng)廉政建設(shè)，促使黨風(fēng)更純樸，黨風(fēng)更純正，是為了讓群眾更好地行使權(quán)力，行使執(zhí)政的權(quán)利。群眾的意見，公眾的利益，大家的思想，是最重要的意見，最重要的利益，最好的思想。每個人都在廉潔從政，廉潔奉公，廉潔執(zhí)政，這樣我們的黨風(fēng)會更加純正，政策會更加廉明，黨組織與基層組織會建設(shè)得更好。
第一次聽黨風(fēng)廉政建設(shè)，是在新聞聯(lián)播上聽的，聽完后心里感覺很舒服，此刻的政府真是絞盡心力，為了群眾的安康，付出得太多。黨風(fēng)的純樸，也是黨風(fēng)的純正。作為黨員，我們要加強政治思想建設(shè)，加強精神禮貌建設(shè)，加強學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀體系，用心地經(jīng)商，為社會配送貨物，讓人們有所精神的依托是關(guān)鍵。
今年，國家實施了關(guān)于建設(shè)廉租房與保障房的民生計劃，從一攬子經(jīng)濟計劃到民生工程，我們黨為群眾想得更多了，為群眾做的事太多了，群眾對我們黨的黨風(fēng)廉政建設(shè)很支持。在朱－－總理執(zhí)政時期，我們黨的黨風(fēng)相當(dāng)清廉，取得了中國群眾與外國友人的高度贊揚。如今，黨風(fēng)越來越純正了，越來越清廉了。這得益于群眾對黨風(fēng)廉政建設(shè)的好意見與好想法，更得益于我們的黨員恪盡職守，無私地奉獻了青春。用青春托起了明天的紅太陽。
聯(lián)合國高度重視廉政建設(shè)，聯(lián)合國安理會的成員與代表也在學(xué)習(xí)廉政這方面的資料。這方面的資料很像精神禮貌的建設(shè)，很像道德思想的建設(shè)。確實是這樣的，黨風(fēng)廉政建設(shè)的目的就是要提高黨員的悟性，提高對道德思想的認識。加快推進精神禮貌的進步等。
聯(lián)合國透過問責(zé)制，問責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)，督促安理會成員公平執(zhí)法，正義執(zhí)法。聯(lián)合國秘書長以身作則，披露了各個成員國代表的財產(chǎn)明細表，就是為了讓世界人民監(jiān)督政府，監(jiān)督世界最高權(quán)力機關(guān)，監(jiān)督中國中央人民政府，監(jiān)督朝俄國美歐等國家，更好地建設(shè)黨組織，讓黨組織造福整個世界。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇六
——《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政教育讀本》學(xué)習(xí)心得
雖然關(guān)于黨員干部廉潔從政的學(xué)習(xí)已不是第一次，但這次學(xué)完《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政教育讀本》之后，仍是警聲陣陣、感觸頗多。
一、時刻加強思想學(xué)習(xí)，時刻保持清醒頭腦
這次學(xué)習(xí)后，我深刻意識到人是有惰性的，也深刻認識到這次學(xué)習(xí)的必要性。
牢固的信仰、堅固的信念，是需要一遍遍思索，一遍遍強化的。尤其是在繁忙的工作中，人容易懈怠，容易放松對自己的要求。所以我們必須時刻的保持學(xué)習(xí)，時刻的自我教育，給予自己警示。只有不停的學(xué)習(xí)、思考，才能更加堅定自己的信念，深化我們對于我們黨的使命任務(wù)的認識、深化對于我們所共同追求的偉大事業(yè)的理解，使我們更加有激情和動力，投入到我們本職的工作中，去奉獻、去追求。
二、加強使命感、責(zé)任感，忠于職守、廉潔奉公
長時間以來的思考讓我明白這么一個道理，所有的結(jié)果，都源于最初的選擇。
人，以怎么樣一個態(tài)度去工作、去生活，取決于他的出發(fā)點。這就是我對信仰和信念的理解。信仰的對與錯，以及我們對它的堅信程度，基本上決定了我們之后所有事情的對與錯。不論對于黨的偉大事業(yè)，還是具體的個人的本職工作，我一直覺得無限光榮、無比自豪，一直為自己能參與到這樣一個宏大的項目，為自己能在這個偉大事業(yè)中添磚加瓦，欣喜不已。重任在肩，不敢懈怠。辛勞之后，揮一把汗水，無限得自豪、無限得榮耀。
三、
依法做事、以黨和人民的利益為最高利益
黨紀國法是所有黨員的行為準則，是我們的行為規(guī)范。時刻樹立法的意識，不僅是一個現(xiàn)代公民的應(yīng)有素質(zhì)，更是對一個黨員的最基本的要求。尤其作為黨員干部，遵守黨紀國法，不僅對自己最基本的要求，也是對普通黨員和人民群眾的很好的示范。
如何遵紀守法，我覺得除了對法規(guī)條文的遵守外，最主要的還是要樹立最基本的價值觀和利益觀，即時刻以黨和人民的利益為最高利益。這才是對黨紀國法的最根本的理解。有這樣的最高準則，才能是我的所有行為，限于法而不固與法。
四、以高尚的職業(yè)道德自我反省、主動接受監(jiān)督
作為黨員干部，我們要樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，要有使命感和責(zé)任感，要忠于職守、樂于奉獻......但同時也要時刻自我反省，并主動接受監(jiān)督。
自我反省不僅是一個反思的過程，也是一個加強學(xué)習(xí)認識的過程；既是一個
總結(jié)
的過程，又是一個提高的過程。但自我反思還是遠遠不夠的，每個人終有多少的缺陷，這也使我們的反思時常不能達到一個完美的程度。所以，除了反思自省，我們還需要一個主動并樂于接受監(jiān)督的態(tài)度。作為一個黨員干部，尤其是處在一個敏感重要崗位的黨員干部，更應(yīng)該主動接受監(jiān)督。這樣既有利于我們個人的成長，更有利于我們的共同事業(yè)的順利發(fā)展。
總之，我覺得，作為一個黨員干部，要時刻加強學(xué)習(xí)，加強自我反思，樹立牢固的人生觀、價值觀和道德觀，遵紀守法、主動接受監(jiān)督，以高尚的職業(yè)情操標桿，以黨和人民的利益為最高利益，這樣才能恪盡職守、廉潔奉公，這樣才能不辱一個黨員的使命和形象，永葆共產(chǎn)黨員的光輝風(fēng)采。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇七
暑假在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，通過努力學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，在此次的培訓(xùn)中有了更深的體會和認識。下面是本站小編為大家收集整理的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)
心得體會
，歡迎大家閱讀。
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間在導(dǎo)航的學(xué)習(xí)不知不覺已經(jīng)一年了，回想在這一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我的收獲還是很多的。
記 得三月初，學(xué)校剛剛開學(xué)，校園內(nèi)的宣傳欄上就已經(jīng)貼滿了各大考研班的免費講座和招生廣告，已經(jīng)下定決心要考研的我，每天都忙碌在各大講座的現(xiàn)場，獲得最新 的信息與資料。每一場講座我都仔細地聽過，認真地做筆記，講座過后還要進行整理和總結(jié)。但是我發(fā)現(xiàn)這一場場的講座都有一個共同的特點：為自己宣傳，做廣 告。而事實上在講座中除了宣傳自己考研班有多么好之外，并沒有解答同學(xué)們心中的疑問。
北 京導(dǎo)航來我們學(xué)校進行講座的那天，我同樣一如往常，早早地來到了講座現(xiàn)場，等待著老師的精彩講座，說實話對于這場講座我并沒有抱著太大的希望。然而不同于 以往聽過的講座，導(dǎo)航的講座獨具一格，讓我耳目一新。導(dǎo)航的老師們并沒有過多地宣傳他們的考研班有多么好，而是把他們上課時的真實課堂搬到了講座現(xiàn)場，讓 我們能夠真正免費地上一堂考研的輔導(dǎo)班，也讓我們領(lǐng)略到了導(dǎo)航名師講課的風(fēng)采。
在 講座中，通過導(dǎo)航老師們的講解，讓我明白了什么樣的考研輔導(dǎo)班才能稱得上是一個好的考研輔導(dǎo)班，那就是我們首先必須要了解這個輔導(dǎo)班的強項。眾所周知，在 考研政治當(dāng)中，最難的當(dāng)屬馬克思主義哲學(xué)和馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)這兩門學(xué)科，導(dǎo)航輔導(dǎo)班的強項正是這兩門學(xué)科。為什么說導(dǎo)航的哲學(xué)和政治經(jīng)濟學(xué)是強項，講 得好，怎么樣來評價一下老師講課講得好壞，不要道聽途說，別人說好就是好。簡言之，導(dǎo)航老師在講解哲學(xué)和經(jīng)濟學(xué)時能把所講的知識點讓你弄懂并且記住，我認 為這就是好。聽過講座后，我選擇了導(dǎo)航，選擇跟著導(dǎo)航，選擇在導(dǎo)航繼續(xù)學(xué)習(xí)。
導(dǎo)航的老師可以說是各有各的風(fēng)采，在導(dǎo)航的學(xué)習(xí)期間我也深有體會，首先讓我來介紹一下導(dǎo)航的名師：
馬 克思主義哲學(xué)的老師張俊芳，她是全國著名的哲學(xué)權(quán)威專家、教授，考研輔導(dǎo)界的一代宗師，從事考研輔導(dǎo)工作多年，桃李滿天下，門生遍全國。她知識淵博，具有 豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在授課當(dāng)中針對性強，“在課堂上解決問題”是張老師的教學(xué)特色和獨到的教學(xué)效果。張老師的課讓人百聽不厭，她和藹可親，在講解每一個知識 點的同時，都會以提問的形式讓大家對這一知識點加深印象，從而在課堂上就把要背要記的知識點輕而易舉地解決掉。
馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)的老師徐之明，他是中國人民大學(xué)教授，學(xué)者型考研輔導(dǎo)專家。他從事考研輔導(dǎo)多年，所輔導(dǎo)學(xué)員多次刷新當(dāng)?shù)乜佳姓螤钤涗?，?0xx年更一舉奪得了95分 的高分，創(chuàng)下了中國考研史上前所未見、絕無僅有的奇跡，被考生稱為考研的“金牌教練”，并同張俊芳老師一同被稱為“政治雙保險”。上課生動幽默，條 理清晰，他把政治經(jīng)濟學(xué)中的重要知識點用幾個字，幾句話概括總結(jié)，使得同學(xué)們對政治經(jīng)濟學(xué)中的重點難點更加容易地掌握。同時徐老師自創(chuàng)的徐氏圖表法，也對 同學(xué)們的理解記憶有很大的幫助。他把幾個相關(guān)聯(lián)的知識點用圖表展現(xiàn)出來，讓同學(xué)們從宏觀把握，融會貫通。
當(dāng) 代世界經(jīng)濟與政治的老師梁峰，他是中國人民大學(xué)哲學(xué)博士。多年名校熏陶而奠定的豐富學(xué)識，加以長期教學(xué)和閱卷實踐，形成了一整套卓有成效的考研，政治輔導(dǎo) 方法。他對考研政治的各門學(xué)科融會貫通，課堂幽默生動，邏輯性強，思路清晰，實戰(zhàn)性強，信息量大，重點突出。被同學(xué)們稱為“有化難為易，撥云見日之效”。 曾被京城學(xué)生評為“我最喜愛的老師”，并被譽為考研輔導(dǎo)界真正的名校實力派代表人物。他所講解的當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治不單單是對當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治這一門進 行講解，而是把這門學(xué)科同考研政治的其它學(xué)科相聯(lián)系，找出關(guān)聯(lián)點，從宏觀上對當(dāng)今世界的政治經(jīng)濟進行的把握，使同學(xué)們不孤立地看問題，而是聯(lián)系地看，發(fā)展 地看。
毛 澤東思想概論的老師史春林，他是滋生的研究型著名考研政治輔導(dǎo)專家，考研政治輔導(dǎo)新銳代表，長期從事教學(xué)與理論研究，授課風(fēng)趣，針對性強，對命題把握極為 準確，授課深入透徹。史老師在講解枯燥乏味的史實時，不時地穿插一些笑話，既活躍了課堂的氣氛，同時也使同學(xué)們牢牢地記住了歷史，效果極佳。
鄧 小平理論的老師于素云，她是著名的哲學(xué)教授、考研輔導(dǎo)專家、王牌考研教師。于老師授課特點鮮明，授課語言生動，重點突出，激情四溢，思維謹慎，語言清晰。 于老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，同學(xué)們可以當(dāng)堂消化、當(dāng)堂掌握、當(dāng)堂記住。于老師的課堂精彩紛呈，興趣盎然。對于鄧小平理論和“三個代表”重要思想這門學(xué) 科，歷史性強，枯燥乏味，內(nèi)容繁多，而于老師僅僅用十二個字就概括了所有的內(nèi)容，想起十二個字就想起了這門學(xué)科所有的內(nèi)容，可以說這樣大大加快了同學(xué)們的 記憶。針對內(nèi)容繁多這一點，于老師告訴同學(xué)們什么該背，什么不用背，條理清晰，大大減少了同學(xué)們的記憶時間。
導(dǎo)航考研輔導(dǎo)班不僅政治老師出色，英語老師也是實力雄厚。
通過兩天緊張而充實的學(xué)習(xí)，我受益非淺，特別是對教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認識,從而有效地提高了自己的認識水平和理論水平，進一步增強了自己戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。下面我談幾點體會：
一、新形勢下的教育教學(xué)改革工作，要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高個人的綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。李元昌老師的從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求，給我們年輕教師很大的教育，讓我們懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。
二、要謙虛謹慎，不要傲氣。這是宋老師給我的深刻印象。無論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校、家庭、社會關(guān)系來講，都必須謙虛謹慎，戒驕戒躁，始終保持清醒理智的頭腦。要集思廣益，不要主觀臆斷。一定要有很強的平等、共同學(xué)習(xí)的意識，遇事多商量、多溝通，經(jīng)常性地交流思想，交換意見，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識。教師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷，能夠聽取各種不同意見，要嚴于律己，寬以待人，少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用。會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
三、必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以 “差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
四、我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。
五、一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
學(xué)習(xí)是人這一生永遠離不開的主題，然而學(xué)什么、怎么學(xué)也始終在拷問著每一位在人生旅途中奮力前行的行進者，本次培訓(xùn)中聽到的關(guān)于學(xué)習(xí)的觀點讓我對學(xué)習(xí)有了新的認識。
一、目標明確。這個目標主要是指學(xué)習(xí)目標，我們從校園步入社會，都不可避免的要經(jīng)歷一個轉(zhuǎn)折期，完成自我各方面的轉(zhuǎn)變，包括角色意識、心理認知的轉(zhuǎn)變等等，在完成這些轉(zhuǎn)變的過程中，學(xué)習(xí)是加速我們完成這些轉(zhuǎn)變不可或缺的。這就涉及到學(xué)習(xí)目標的確定，不管是擔(dān)任普通辦事員還是處在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，要學(xué)些什么、怎么學(xué)才能更好的適應(yīng)新的工作崗位對自己的要求，才能更快的融入現(xiàn)實的工作和生活環(huán)境，自己對此首先要有一個準確的判斷和定位。
二、持之以恒。目標一旦確定，能不能取得想要的結(jié)果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上體現(xiàn)在學(xué)習(xí)是否具有主動性上，脫離了校園單純的學(xué)習(xí)環(huán)境后，常常發(fā)覺很多時候會找不同的理由來為自己的懶散開脫，于是常思常想的學(xué)習(xí)在不自覺間由主動變成了被動，學(xué)習(xí)不能持久，不注重學(xué)習(xí)效果，很多東西只是看過、聽過，至于看過聽過的東西是否轉(zhuǎn)化為自己掌握的知識，是否是雁過留痕，不好說，因此只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷的充實自我和完善自我，才能不斷的適應(yīng)形勢變化對人才能力素質(zhì)要求的變化，才不會讓自己為錯過每一次機會而懊悔。
此外，從基層黨組織建設(shè)的角度來看，基層黨組織建設(shè)工作的重點體現(xiàn)在抓班子帶隊伍、抓基層打基礎(chǔ)上，歸根結(jié)底是做人的工作，尤其是基層黨員的工作，也就是如何在抓基層組織工作的過程中充分調(diào)動人(黨員)的積極性，如何發(fā)揮人的積極主動性為經(jīng)濟社會發(fā)展做貢獻，這乍一看似乎很宏觀，無從下手，其實宏觀的工作也會有自己的切入點，如何找準這個切入點，踏實做好每一項基礎(chǔ)性的工作，認真開展富有開創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實踐中不斷掌握基層組織工作的特點，不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗，進而推進基層黨組織建設(shè)工作。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇八
廉政文化教育進校園，有利于培育學(xué)生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教，防止腐敗;對樹立教育(學(xué)校)的良好形象，促進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實意義。
教師的職業(yè)神圣而光榮，擔(dān)負著培育下一代的艱巨任務(wù)，教師的人格對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學(xué)生心田，并使之“開花”、“結(jié)果”。廉政是教師立身之本。只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責(zé)任心不強，對學(xué)生沒有愛心，為人不廉潔，則會對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會的不信任，甚至對未來失去信心結(jié)合個人的學(xué)習(xí)和教育體會有四點：
二、是用紀律和制度約束自己的行為。用嚴格的紀律和制度來要求和規(guī)范黨員干部的行為，及時學(xué)習(xí)黨的紀律條約、各種制度，用紀律制度嚴格要求自己。學(xué)習(xí)反面例子，警醒自己。把先進模范作為自己的前進動力，鞭策自己不斷進步。
三、是把握正確的政治方向，堅定立場，堅持理想信念，經(jīng)受住各種誘惑，增強抵制抗腐蝕的能力。在充滿金錢迷惑的形式下，時刻保持一顆警惕的心靈，用抗誘惑的行動加強自己的一種積極進取精神。不斷凈化自己“淡泊名利，寧靜以致遠”的思想境界，耐得住寂寞，不斷充實自己。要有精神富有才是真正的富有人生和狀態(tài)的思想意識。
四、“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本?！?。
師德是每個教育者必備的素質(zhì)。每位學(xué)生的心靈都是一張潔白的紙，每位學(xué)生的眼睛都是最清澈無邪的。教師們應(yīng)該用最美的色彩在白紙上做畫，最端正的行為在清澈無邪的眼睛里樹立榜樣。我們無意中的一句話，一個動作就會給學(xué)生帶來若大的影響?，F(xiàn)在每個學(xué)生都是家庭的重心，親人的心頭肉。因此，父母經(jīng)常告戒我:作為一名老師千萬要公平地對待每一位學(xué)生。
一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教?！皩W(xué)高為師，身正為范?！崩蠋煹纳碚诘掠杏葹橹匾?。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生。在我的身邊，許多老師敬業(yè)愛生的事跡常常感動著我，尤其是那些班主任，他們是真正將自己的心掏出來給學(xué)生們的，這樣的老師怎能不贏得學(xué)生的愛戴!熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我們無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我們卻可以象母雞愛護小雞一樣，關(guān)愛自己的每一個學(xué)生。隨著時代變遷，學(xué)生的視野開闊了，思維活躍了，主體意識增強了。我們教育者要適應(yīng)這種變化，不斷加強師德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚人格，強化內(nèi)在素養(yǎng)，這樣才能點燃青少年心中奮發(fā)向上的火種。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，機會總是給那些有準備的頭腦?？傊?，今天要做一位合格的老師，必須學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，不斷進取，不斷攀登，與時俱進，才能去迎接一個新的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇九
廉政是一個社會進步的重要指標，也是一個國家良好發(fā)展的關(guān)鍵因素。作為一名普通公民，我深深感受到廉政對于社會和個人的巨大影響。通過參與廉政學(xué)習(xí)，我獲得了許多寶貴的知識和體會，下面我將從個人責(zé)任、道德約束、法律意識、公民參與以及踐行廉潔五個方面，談一談對于廉政學(xué)習(xí)的心得體會。
首先，個人責(zé)任是廉政的基石。作為一名公民，我們需要意識到自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。廉政學(xué)習(xí)使我明白了個人行為的重要性，每一個行為都可能對整個社會產(chǎn)生重大影響。我們應(yīng)當(dāng)從小事做起，養(yǎng)成廉潔的生活習(xí)慣。從不接受賄賂、不走后門，到不使用權(quán)力尋租、不利用職務(wù)便利從中牟利，每一個舉手之勞都是對廉政的支持和貢獻。
其次，道德約束是廉政的重要保障。廉政學(xué)習(xí)讓我意識到廉潔是一種高尚的道德品質(zhì)，是一個公民應(yīng)當(dāng)具備的良好行為準則。廉潔不僅僅是符合法律規(guī)定的行為，更體現(xiàn)了對他人的尊重和對社會公平正義的追求。我們要時刻銘記道德準則，做一個有良知、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。每一個為人處世的細節(jié)都能彰顯我們對廉潔的堅守。
第三，法律意識是廉政的法治基礎(chǔ)。在廉政學(xué)習(xí)中，我們不僅要明確什么是廉潔，還要了解相應(yīng)的法律法規(guī)。只有合法合規(guī)的行為才能真正實現(xiàn)廉潔。通過學(xué)習(xí)法律知識，我明白了廉潔與法治的密不可分。只有重視法律法規(guī)，守法行事，我們才能避免違規(guī)違法的行為，真正做到廉潔奉公。
公民參與是廉政的保障之一。個人的力量有限，只有通過廣泛的社會參與，才能真正實現(xiàn)廉政的普及和推廣。我們可以通過參加公益活動、關(guān)注社會新聞、積極參與社區(qū)事務(wù)等方式，為廉政事業(yè)貢獻自己的力量。廉政學(xué)習(xí)喚醒了我作為公民的責(zé)任意識，推動我更加積極地參與其中。我愿意與更多的公民一同努力，推動廉潔風(fēng)氣的形成和廉政教育的普及。
最后，踐行廉潔是廉政的最終目標。理論知識只有變成實踐行動，才能真正發(fā)揮出它的價值。通過廉政學(xué)習(xí)，我深刻理解到廉政需要付諸行動，需要通過日常生活、工作和社交關(guān)系中的每一個細節(jié)來踐行。我們要不斷提高自身的素質(zhì)，嚴格約束自己的行為，堅守廉潔底線。只有每一個公民都能踐行廉潔，廉政才能真正影響到社會的每一個角落。
總之，通過廉政學(xué)習(xí)，我對于廉政有了更加全面深入的了解，也獲得了許多寶貴的心得體會。個人責(zé)任、道德約束、法律意識、公民參與以及踐行廉潔，這五個方面構(gòu)成了廉政學(xué)習(xí)的核心要素，也是我在這個過程中領(lǐng)悟到的重要內(nèi)容。我相信只要每一個人都能夠從自身做起，從小事做起，為廉政事業(yè)貢獻自己的力量，我們的社會必將更加公平公正，更加美好進步。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇十
通過多次參加單位組織學(xué)習(xí)廉政教育的學(xué)習(xí)活動、講座、觀看警示教育片等活動，使我感觸很深!作為領(lǐng)導(dǎo)干部，廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然，把小事放到大業(yè)、小節(jié)放到大局之中加以把握，真正做到把好第一道關(guān)口，守住第一道防線，干凈做事，踏實做人?，F(xiàn)談一點個人心得：
警鐘長鳴，筑牢防線。任何腐化、不正之風(fēng)行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策，不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造，要充分認識到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自我造“罪”，大腦中要時刻繃緊這根弦，時時警醒自我，筑牢防線。
從嚴自律，管住自我。當(dāng)前市場經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們此刻各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要持續(xù)清醒的頭腦，越要持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴格要求自我。稍有不慎，不主意小節(jié)，就可能犯錯誤、栽跟頭，“常在河邊走，難得不濕鞋”，就是要時時刻刻謹小慎微，要正確行使手中的權(quán)力，在大事上必須要涇渭分明，小節(jié)上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自盛自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。
一要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學(xué)決定新形勢，準確把握規(guī)律，探求辦法措施。具體到工作來說，就是堅持把人民群眾的利益放在首位，客觀分析存在的問題和差距，清醒地看到經(jīng)濟社會發(fā)展中的矛盾和困難，增強加快發(fā)展的壓力感、緊迫感，堅定信心，維護好群眾的根本利益。求真就要開動腦筋，勤于思考，學(xué)會用心，善于從普遍性問題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西，總結(jié)和提煉經(jīng)驗性的做法，用以解決發(fā)展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結(jié)。總的來說就是既要有加快發(fā)展的高度熱情，又要有扎扎實實的工作態(tài)度，使工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。
要有務(wù)實的作風(fēng)。說老實話、辦老實事、做實在人，是處事為人的立身之本，一個人的潛力有大小職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打?qū)嵉刈鋈耍湍芨沙雒?，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽。要堅持標本兼治、綜合治理的方針，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的全過程，寓于各項政策措施之中，從源頭上預(yù)防和治理不正之風(fēng)問題。要強化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線。用群眾的滿意程度鞭策自我，模范地遵守廉潔自律的各項規(guī)定，始終做到自重、自盛自警、自勵，以自身的模范行動實踐為民服務(wù)的根本宗旨。
廉政建設(shè)和反腐敗不正之風(fēng)工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保障。人民群眾是推動和諧社會建設(shè)的力量源泉。歷史和現(xiàn)實的經(jīng)驗證明，處理好與人民群眾的關(guān)系，社會才能和諧、穩(wěn)定;反之，社會就會缺乏活力，矛盾叢生，甚至導(dǎo)致社會動蕩、政權(quán)更迭。優(yōu)良的作風(fēng)，嚴明的紀律，是團結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾從勝利走向勝利的成功經(jīng)驗，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保障。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇十一
近年來，作為高校教育管理的重要力量，輔導(dǎo)員的工作逐漸受到廣泛關(guān)注。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我有幸擔(dān)任了一段時間的學(xué)生工作助理，從中學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)輔導(dǎo)員的知識和經(jīng)驗。在這段時間里，我認真觀察、認真傾聽與師生們的交流，并積極參與各項輔導(dǎo)員工作。以下，我將對這段時間的學(xué)習(xí)心得進行總結(jié)和體會。
首先，作為一名輔導(dǎo)員，要始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。輔導(dǎo)員的工作離不開知識和技能的支撐，只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地服務(wù)于學(xué)生和學(xué)校。我積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，通過學(xué)習(xí)新的理論和方法，提高了自己的輔導(dǎo)能力和專業(yè)水平。我發(fā)現(xiàn)，只有保持“終身學(xué)習(xí)”的心態(tài)，才能不斷適應(yīng)高校教育的日新月異，才能滿足學(xué)生多樣化的需求。
其次，輔導(dǎo)員要熱情耐心地傾聽學(xué)生的心聲。學(xué)生是大學(xué)的主體，他們身上蘊含著無窮的潛力和需求。作為輔導(dǎo)員，我們應(yīng)該以真誠的態(tài)度傾聽他們的困惑、疑慮和期望，給予適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)，只有真心為學(xué)生著想，尊重學(xué)生的個人性格和需求，才能建立起良好的師生關(guān)系，才能有效地開展工作。
第三，注重溝通和交流在輔導(dǎo)員工作中起著至關(guān)重要的作用。無論是與學(xué)生之間、還是與教職工之間，交流都是了解需求、解決問題的重要途徑。通過與學(xué)生的對話，我更加深入地了解到他們的內(nèi)心世界，幫助他們調(diào)節(jié)情緒、面對困難；與教職工的交流，讓我明確了工作的方向和目標，并得到了很多寶貴的建議。輔導(dǎo)員的工作需要經(jīng)常面對各種復(fù)雜的情況，只有善于溝通和交流，才能更好地解決問題，為學(xué)生和學(xué)校提供更好的服務(wù)。
第四，輔導(dǎo)員需要具備一定的專業(yè)知識和技能。輔導(dǎo)員的工作以學(xué)生的全面發(fā)展為中心，因此必須具備豐富的專業(yè)知識和專業(yè)技能。在這段時間里，我不僅通過學(xué)習(xí)課堂知識，還積極跟進了一些社會熱點話題和新聞動態(tài)，為學(xué)生提供更具前瞻性的指導(dǎo)。此外，作為一名輔導(dǎo)員，我還積極參與了學(xué)院組織的各類活動，提高了自己的組織和管理能力。專業(yè)知識和專業(yè)技能的提升，不僅幫助了我更好地開展工作，也增強了學(xué)生對我的信任和尊重。
最后，作為一名輔導(dǎo)員，要有忍耐和堅持的精神。輔導(dǎo)員的工作并不容易，需要時刻保持高度的責(zé)任心和耐心。面對學(xué)生的困惑和糾結(jié)，我們不能輕易放棄，而是要耐心傾聽、給予指導(dǎo)，幫助他們解決問題。我曾遇到過一位情緒低落的學(xué)生，通過與她的交流和開導(dǎo)，她逐漸走出了困境，重拾了對生活的信心。正是因為我堅持著不離不棄的原則，才能對學(xué)生的成長產(chǎn)生積極而深遠的影響。
總之，從成為一名學(xué)生工作助理以來，我在輔導(dǎo)員工作中學(xué)到了很多。通過學(xué)習(xí)和實踐，我認識到輔導(dǎo)員是一項既充滿挑戰(zhàn)又充滿成就感的工作，我們要時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，耐心傾聽學(xué)生的心聲，注重溝通和交流，提升專業(yè)知識和技能，堅持與學(xué)生同行的精神。只有不斷積累經(jīng)驗，不斷完善自己的工作方式和方法，才能更好地服務(wù)于學(xué)生和學(xué)校，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇十二
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間在導(dǎo)航的學(xué)習(xí)不知不覺已經(jīng)一年了，回想在這一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我的收獲還是很多的。
記得三月初，學(xué)校剛剛開學(xué)，校園內(nèi)的宣傳欄上就已經(jīng)貼滿了各大考研班的免費講座和招生廣告，已經(jīng)下定決心要考研的我，每天都忙碌在各大講座的現(xiàn)場，獲得最新 的信息與資料。每一場講座我都仔細地聽過，認真地做筆記，講座過后還要進行整理和總結(jié)。但是我發(fā)現(xiàn)這一場場的講座都有一個共同的特點：為自己宣傳，做廣 告。而事實上在講座中除了宣傳自己考研班有多么好之外，并沒有解答同學(xué)們心中的疑問。
北京導(dǎo)航來我們學(xué)校進行講座的那天，我同樣一如往常，早早地來到了講座現(xiàn)場，等待著老師的精彩講座，說實話對于這場講座我并沒有抱著太大的希望。然而不同于 以往聽過的講座，導(dǎo)航的講座獨具一格，讓我耳目一新。導(dǎo)航的老師們并沒有過多地宣傳他們的考研班有多么好，而是把他們上課時的真實課堂搬到了講座現(xiàn)場，讓 我們能夠真正免費地上一堂考研的輔導(dǎo)班，也讓我們領(lǐng)略到了導(dǎo)航名師講課的風(fēng)采。
在 講座中，通過導(dǎo)航老師們的講解，讓我明白了什么樣的考研輔導(dǎo)班才能稱得上是一個好的考研輔導(dǎo)班，那就是我們首先必須要了解這個輔導(dǎo)班的強項。眾所周知，在 考研政治當(dāng)中，最難的當(dāng)屬馬克思主義哲學(xué)和馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)這兩門學(xué)科，導(dǎo)航輔導(dǎo)班的強項正是這兩門學(xué)科。為什么說導(dǎo)航的哲學(xué)和政治經(jīng)濟學(xué)是強項，講 得好，怎么樣來評價一下老師講課講得好壞，不要道聽途說，別人說好就是好。簡言之，導(dǎo)航老師在講解哲學(xué)和經(jīng)濟學(xué)時能把所講的知識點讓你弄懂并且記住，我認 為這就是好。聽過講座后，我選擇了導(dǎo)航，選擇跟著導(dǎo)航，選擇在導(dǎo)航繼續(xù)學(xué)習(xí)。
導(dǎo)航的老師可以說是各有各的風(fēng)采，在導(dǎo)航的學(xué)習(xí)期間我也深有體會，首先讓我來介紹一下導(dǎo)航的名師：
馬克思主義哲學(xué)的老師張俊芳，她是全國著名的哲學(xué)權(quán)威專家、教授，考研輔導(dǎo)界的一代宗師，從事考研輔導(dǎo)工作多年，桃李滿天下，門生遍全國。她知識淵博，具有 豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在授課當(dāng)中針對性強，“在課堂上解決問題”是張老師的教學(xué)特色和獨到的教學(xué)效果。張老師的課讓人百聽不厭，她和藹可親，在講解每一個知識 點的同時，都會以提問的形式讓大家對這一知識點加深印象，從而在課堂上就把要背要記的知識點輕而易舉地解決掉。
馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)的老師徐之明，他是中國人民大學(xué)教授，學(xué)者型考研輔導(dǎo)專家。他從事考研輔導(dǎo)多年，所輔導(dǎo)學(xué)員多次刷新當(dāng)?shù)乜佳姓螤钤涗?，?0xx年更一舉奪得了95分 的高分，創(chuàng)下了中國考研史上前所未見、絕無僅有的奇跡，被考生稱為考研的“金牌教練”，并同張俊芳老師一同被稱為“政治雙保險”。徐之明上課生動幽默，條 理清晰，他把政治經(jīng)濟學(xué)中的重要知識點用幾個字，幾句話概括總結(jié)，使得同學(xué)們對政治經(jīng)濟學(xué)中的重點難點更加容易地掌握。同時徐老師自創(chuàng)的徐氏圖表法，也對 同學(xué)們的理解記憶有很大的幫助。他把幾個相關(guān)聯(lián)的知識點用圖表展現(xiàn)出來，讓同學(xué)們從宏觀把握，融會貫通。
當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治的老師梁峰，他是中國人民大學(xué)哲學(xué)博士。多年名校熏陶而奠定的豐富學(xué)識，加以長期教學(xué)和閱卷實踐，形成了一整套卓有成效的考研，政治輔導(dǎo) 方法。他對考研政治的各門學(xué)科融會貫通，課堂幽默生動，邏輯性強，思路清晰，實戰(zhàn)性強，信息量大，重點突出。被同學(xué)們稱為“有化難為易，撥云見日之效”。 曾被京城學(xué)生評為“我最喜愛的老師”，并被譽為考研輔導(dǎo)界真正的名校實力派代表人物。他所講解的當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治不單單是對當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治這一門進 行講解，而是把這門學(xué)科同考研政治的其它學(xué)科相聯(lián)系，找出關(guān)聯(lián)點，從宏觀上對當(dāng)今世界的政治經(jīng)濟進行的把握，使同學(xué)們不孤立地看問題，而是聯(lián)系地看，發(fā)展 地看。
毛 澤東思想概論的老師史春林，他是滋生的研究型著名考研政治輔導(dǎo)專家，考研政治輔導(dǎo)新銳代表，長期從事教學(xué)與理論研究，授課風(fēng)趣，針對性強，對命題把握極為 準確，授課深入透徹。史老師在講解枯燥乏味的史實時，不時地穿插一些笑話，既活躍了課堂的氣氛，同時也使同學(xué)們牢牢地記住了歷史，效果極佳。
鄧 小平理論的老師于素云，她是著名的哲學(xué)教授、考研輔導(dǎo)專家、王牌考研教師。于老師授課特點鮮明，授課語言生動，重點突出，激情四溢，思維謹慎，語言清晰。 于老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，同學(xué)們可以當(dāng)堂消化、當(dāng)堂掌握、當(dāng)堂記住。于老師的課堂精彩紛呈，興趣盎然。對于鄧小平理論和“三個代表”重要思想這門學(xué) 科，歷史性強，枯燥乏味，內(nèi)容繁多，而于老師僅僅用十二個字就概括了所有的內(nèi)容，想起十二個字就想起了這門學(xué)科所有的內(nèi)容，可以說這樣大大加快了同學(xué)們的 記憶。針對內(nèi)容繁多這一點，于老師告訴同學(xué)們什么該背，什么不用背，條理清晰，大大減少了同學(xué)們的記憶時間。
導(dǎo)航考研輔導(dǎo)班不僅政治老師出色，英語老師也是實力雄厚。
王老師，著名考研、雅思、托福英語輔導(dǎo)專家，及考試技巧之大成，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)方法獨特，直擊命題規(guī)律。王老師授課時思路清晰，條理 分明，授課氣氛活躍，使同學(xué)們能在一個輕松地環(huán)境里穩(wěn)步提高分數(shù)。王老師在講解英語閱讀時具有獨特的解題方法，他的方法深受同學(xué)們的信任和推崇。
全老師，著名考研、四六級英語輔導(dǎo)專家，多年從事考研英語輔導(dǎo)，深刻把握考研英語的難點，深入了解同學(xué)們在考研英語上的存在的問題，直接針對同學(xué)們的問題進行輔導(dǎo)，針對性強，親切幽默。
老師，考研英語輔導(dǎo)專家。學(xué)識學(xué)貫中西，專業(yè)蘊蓄廣博。深諳考研閱讀考試之道，對其分析精辟入理，深入淺出上課風(fēng)格真誠自然，邏輯清晰不失幽默，語言 生動不失深刻;獨特的復(fù)習(xí)方式和解題技巧幫助數(shù)萬考生在考研英語復(fù)習(xí)中爬險峰如覆平地。五年來，經(jīng)過他培訓(xùn)的學(xué)員可謂“高分如云”，在考研已一族中流行這 樣一句話“英語沒有王軼群，考研復(fù)習(xí)不完整”。
其次，在導(dǎo)航考研輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的一年里，經(jīng)過我自己的總結(jié)歸納，我認為考研要有計劃性地早著手。不要輕信考研政治考前一個月背背就可以了，考研英語的單詞根本 不用背的這種手法，要踏踏實實，腳踏實地，要對自己負責(zé)。以下就是我在導(dǎo)航考研輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)后總結(jié)的復(fù)習(xí)計劃，這個計劃僅供大家參考。
第一階段，三月份之前，確定自己是否真正要考研，同時確定專業(yè)、學(xué)校并向所報學(xué)校的研究生招生處索要近兩年的招生簡章和所報專業(yè)的歷年真題。
第 二階段，三月份到四月份，聯(lián)系所報學(xué)校的專業(yè)導(dǎo)師，關(guān)注導(dǎo)師在專業(yè)領(lǐng)域的研究方向。這一階段重點是要復(fù)習(xí)專業(yè)課和背英語單詞，不要忽視專業(yè)課，尤其是跨校 跨專業(yè)的考生。有很多同學(xué)往往都是因為忽視專業(yè)課而導(dǎo)致考研失敗，所以對于專業(yè)課也要有一定的重視。在這兩個月的時間里，英語單詞每天都要堅持背，無論用 什么方法，保證在兩個月內(nèi)把考研英語單詞全部背完。
第三階段，五月份到七月份，這一階段的重點是跟住考研班的課程，上課時認真聽講，認真做筆記，不會不懂的問題及時向老師詢問。課程結(jié)束后要認真地整理筆記，系統(tǒng)地從頭到尾再把老師的講義及筆記復(fù)習(xí)一遍。
第 四階段，八月份到十月份，這一階段政治只做選擇題，在做題時遇到不會的原理要及時查找講義中相應(yīng)的內(nèi)容進行再次復(fù)習(xí)，直到弄懂。英語的復(fù)習(xí)這一階段側(cè)重歷 年的真題，對于英語的歷年真題，在掌握了輔導(dǎo)班老師的解題方法的同時要反復(fù)研究歷年真題，反復(fù)去做歷年真題。而專業(yè)課在十月份也要展開第二輪的復(fù)習(xí)。
第五階段，十一月份到一月份，這一階段打基礎(chǔ)已經(jīng)毫無意義，在這一階段里，政治的沖刺班和點題班是必不可少的，政治要開始背論述題。英語則要查缺補漏。
總之一句話，考研的復(fù)習(xí)要全面復(fù)習(xí)、抓住重點、把握規(guī)律、妙用技巧。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇十三
在今天的社會，少之又少的人會選擇走正道，很多人都會忽視法律規(guī)定以及職業(yè)道德，為了一時的利益而做出違法甚至違背人性倫理的事情。因此，廉政建設(shè)是非常必要的，在這個領(lǐng)域里，我們必須要有誠信、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，才能夠推動廉潔政治的進程。而廉政輔導(dǎo)，從某種程度上輔佐了廉政建設(shè)的推進。在我參加過的幾次廉政輔導(dǎo)中，我深刻地領(lǐng)悟到了幾點心得體會，下面將結(jié)合親身經(jīng)歷，探討這些內(nèi)容。
第一點，廉政輔導(dǎo)應(yīng)該針對不同人群，注意分層施教。不同職位的人員，面對的工作負責(zé)和職業(yè)責(zé)任是不一樣的。比如說，對于普通員工，可以通過職工大會等形式提高其廉政水平，增強法制觀念；對于領(lǐng)導(dǎo)干部，需要更高的要求，而且不能滿足于表面上的廉政宣傳，還要開展反腐斗爭，著重關(guān)注權(quán)力運作、權(quán)利監(jiān)管等方面。因此，廉政輔導(dǎo)中要讓每個人員都得到具體細致的指導(dǎo)，不能一刀切，要對不同工種、不同職位、不同崗位的人進行深度廉政分析和輔導(dǎo)指導(dǎo)。
第二點，廉政輔導(dǎo)要求講求實效。廉政輔導(dǎo)的主要目的是為了使人們了解什么是廉潔，什么是違法，從而使員工樹立正確的道德和法律觀念。而廉政輔導(dǎo)的實效要從人際關(guān)系、方式方法、廉政建設(shè)等多個方面考慮。在這個過程中，不能出現(xiàn)形式部分而講究實質(zhì)意義的局面。廉政輔導(dǎo)主要是要讓員工從內(nèi)心深處認識到什么是好的品質(zhì)和做法，建立誠信理念，從而形成行為準則。同時，要讓員工認識到廉政修養(yǎng)和個人操守是影響團隊工作效率、個人道德品質(zhì)和精神層面的重要因素。
第三點，廉政輔導(dǎo)要講究方法，謀篇布局。廉政廉潔的培養(yǎng)是一個長期的過程，需要在全方位、多層次、全員參與的過程中逐步實現(xiàn)。而廉政輔導(dǎo)中，往往不能滿足于表面上短時間的宣傳和培養(yǎng)。因此，廉政培訓(xùn)應(yīng)該設(shè)置多個傳統(tǒng)、現(xiàn)代、在線的多層次、多角度課程，通過演講比賽、案例分析、情景設(shè)計等方式，讓員工感受到不同的課程風(fēng)貌和素材趣味。此外，在廉政輔導(dǎo)中，也應(yīng)該注重對精神世界的呵護。應(yīng)該將素質(zhì)教育納入廉政教育之中，讓員工可以在精神上得到升華和啟示。
第四點，廉政輔導(dǎo)要強調(diào)廉政意識和文化。廉政意識是公民自覺遵守法律法規(guī)，合法合規(guī)，封殺學(xué)術(shù)短視，回聚正常人性的所有意識。因此，對于每個員工，應(yīng)該充分培養(yǎng)其廉政意識和文化，讓員工內(nèi)化為心理底層的價值觀。這種意識與文化不僅體現(xiàn)在工作平臺上，還體現(xiàn)在員工身邊的任何一項任務(wù)和生活娛樂等方面。優(yōu)秀的文化和意識能夠凝聚成員工的力量，從而推動團隊合理發(fā)展，也能凝聚起集體的向心力和責(zé)任心。
第五點，廉政輔導(dǎo)要重視心理疏導(dǎo)和文化創(chuàng)意。在日常生活中，每個人都有各強各長的地方，都面臨或多或少的生活壓力和人際交往問題，而職場更是如此。因此，在員工廉政教育過程中，需要引導(dǎo)他們逐漸形成合理的心態(tài)，培養(yǎng)修身養(yǎng)性，吸取精神營養(yǎng)，從而摒棄“怕錯”、“怕諷刺”、“怕被嘲笑”的消極情緒，培養(yǎng)一種追求創(chuàng)造、緣由清明的正義感。此外，廉政輔導(dǎo)也需要注重文化創(chuàng)意，探索新形勢、新思路，采取文化活動和創(chuàng)新流程，拓展思維空間，使培訓(xùn)過程中融入有趣的元素，促進廉政意識和思想傳播。
總之，宏觀意義上的廉政建設(shè)是全社會的責(zé)任，而微觀意義上的廉政輔導(dǎo)則是建立在個人的道德觀和法律觀之上的。所以，我們在平時的工作和生活中，要始終牢記廉潔從業(yè)，不斷深化對廉政建設(shè)的理解和踐行，強化道德自覺，強化法律意識，增強法制觀念，不斷推動廉潔政治的進程。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇十四
10月24日，局黨委書記、局長陸檬給我們上了題為《認清形勢,強化舉措,進一步加大住保房管系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)力度》的黨課，通過上廉政黨課和觀看警示教育片的形式，提醒和教育我們黨員干部進一步從思想上筑牢拒腐防變和抵御風(fēng)險的堤壩，堅定理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀，用好人民賦予的權(quán)力，保持良好心態(tài)，自覺抵制各種誘惑，經(jīng)受住得與失、公與私、權(quán)與法等各方面的考驗，做到自重、自省、自警、自勵，盡到一個黨員干部的職責(zé)。
通過觀看《堅持從嚴治黨，筑牢拒腐防線》警示教育片，和大家一樣感想很多。警示教育片中的案例說明，人一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律，受到制裁。從這些人走上違法犯罪道路的軌跡來看，教訓(xùn)是極其深刻的，給我們每一位黨員干部敲響了警鐘，提出了警示，我們每位干部一定要從中吸取深刻的教訓(xùn)，增強廉潔自律的自覺性。
陸局的黨課要求我們作為一名黨員干部，一定要統(tǒng)一思想，認清形勢，要充分認識反腐倡廉建設(shè)的重要性、艱巨性和緊迫性，無論從事什么崗位，擔(dān)任什么職務(wù)，都要正確對待名利地位。要懂得職務(wù)意味著責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)意味著服務(wù)，權(quán)力意味著奉獻;名利是暫時的，事業(yè)是永恒的，要視名利淡如水，看事業(yè)重如山;要把個人進步與黨和人民的事業(yè)有機結(jié)合起來，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。只有我們?nèi)w黨員干部上下齊心協(xié)力，形成反腐倡廉建設(shè)的強大合力，才能有力地促進住保房管事業(yè)健康、和諧發(fā)展，為建設(shè)創(chuàng)新無錫幸福無錫作出新的更大的貢獻。
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學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇十五
歷史證明：勤政廉政盛行之日，則國家昌盛；貪*腐敗猖獗之時，則國勢衰弱。歷來清官頌揚；污吏遭人唾罵。而在我國建設(shè)社會主義的今天，廉政建設(shè)對每個干部、職工提出了新的、更高的要求，即遵紀守法、廉潔奉工、勤政為民、不貪污受賄，不以權(quán)謀私。有些在個人欲望的趨勢下逐步淡漠了法制觀念，在權(quán)力觀、金錢觀、子女觀面前喪失原則利用職便做出有悖共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門，最終身敗名裂，甚至是以生命做代價。教訓(xùn)深刻的、令人心痛的，前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教訓(xùn)，引以為戒。結(jié)合當(dāng)前發(fā)展的反腐倡廉教育活動我認為，每一名干部、職工應(yīng)帶頭做到以下幾個方面：
一是始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)是每一名職工的必修課，只有不斷加強學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力不學(xué)習(xí)無法進步，能力就無法提高，方法就無法改進，執(zhí)行政策也就不可能正確。不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑的繩索絆倒。因此，我們必須經(jīng)常學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)，從實踐中學(xué)，學(xué)到真本領(lǐng)努力做一個優(yōu)秀的職工，為國家經(jīng)濟建設(shè)做出自己的貢獻。
二是始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。
兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一個干部、職工最基本的行為，這是每一位干部、職工行為的準繩。黨一直教育我們要遵守法律，嚴格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。我們?nèi)绻涣疂嵶月?，就會適黨在群眾的形象受到扭曲和破壞，而且會使當(dāng)國家和人民的利益受到損害。有些人并非學(xué)識不高，能力不強，就是因為未做能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的人生觀、價值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利清白做人。
三是要始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱苦著稱于世。我們的古人就是從艱難困苦中得出“居安思危，戒奢以儉”，“生于憂患，死于安樂”等等，這些警世名言，今天對我們依然有重要的.啟示作用。近來有一部分人，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個人安樂，拋棄黨紀法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，始終不渝的保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四是遵紀守法，按規(guī)章辦事，防微杜漸，從我做起，不斷提高拒腐防變的能力。
我們處在窗口崗位，工作重要面對群眾，工作作風(fēng)如何，服務(wù)態(tài)度如何，辦事效率如何，直接關(guān)系到消費者協(xié)會的形象。所以我們要不斷健全管理制度，確保工作質(zhì)量即效率。
通過這次學(xué)習(xí)使我深刻認識到，我們要把廉政的要求變成自覺行動，耐得住清貧、抗得住誘惑、守得住小節(jié)，堂堂正正做人、扎扎實實干事。再次是自律能力。提高“管住自己”的自制能力，這種自律能力，需要黨員干部根據(jù)法律法規(guī)以及社會要求，通過自我教育、自我約束，自我修養(yǎng)、自我監(jiān)督，規(guī)范自己的行為，自覺樹立良好形象，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇十六
第一段：引言 （約200字）
在當(dāng)前這個社會中，廉政建設(shè)已經(jīng)成為了非常重要的一項工作。近年來，面對各種腐敗問題，一些城市開始開展了廉政輔導(dǎo)工作，通過開展廉政輔導(dǎo)活動來引導(dǎo)廣大干部深刻認識腐敗的危害性，堅定不貪不占的思想，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。近期，我參加了一次廉政輔導(dǎo)活動，想通過本文將我的體會分享給大家。
第二段：感受 （約300字）
我參加的這次廉政輔導(dǎo)活動，主要是圍繞“不忘初心、牢記使命”這個主題展開。在活動中，我們參觀了廉政教育館，通過多樣化的教育手段，讓我們更加深刻地認識到腐敗的嚴重危害性，以及廉政建設(shè)的重要意義。在廉政教育館里，我們不僅可以看到腐敗的現(xiàn)實案例，還可以通過多媒體展示、互動體驗等形式，更加深入地了解腐敗心理的形成和腐敗行為的危害。通過這次廉政輔導(dǎo)活動，我感受到了輔導(dǎo)的重要性，我們要不斷加強廉政教育，讓干部不斷提高自身的思想覺悟和拒腐防變的能力。
第三段：啟示 （約300字）
這次廉政輔導(dǎo)活動不僅讓我更加深入地認識到了腐敗的危害性，還從中受到了不少啟示。首先，良好的廉政氛圍離不開規(guī)范的制度和透明的管理。只有建立健全的制度體系，完善監(jiān)督機制，才能有效的抑制腐敗行為的發(fā)生。其次，要注重從源頭上預(yù)防腐敗。開展廉政輔導(dǎo)活動雖然能夠解決當(dāng)下的腐敗問題，但更重要的是以預(yù)防為主，讓廣大干部在接觸領(lǐng)域時具有防腐的意識和能力。最后，要加強監(jiān)管和問責(zé)機制，讓違法者得到嚴懲，形成震懾，提高公眾對廉政建設(shè)的滿意度。
第四段：思考 （約300字）
參與廉政輔導(dǎo)活動是我受益匪淺的一次經(jīng)歷。通過這次活動，我不僅可以更加深入地了解廉政建設(shè)的重要性，更讓我思考如何在平時的工作中將廉政建設(shè)落到實處。我們平時在工作和生活中，有時會遇到各種各樣的誘惑，如果缺乏正確的心態(tài)和認識，很容易走上腐敗的道路。因此，我們需要時刻提醒自己，始終保持一顆廉潔的心，為人民服務(wù)，用實際行動踐行初心和使命。
第五段：總結(jié) （約200字）
廉政建設(shè)是營造風(fēng)清氣正政治生態(tài)的重要保障。通過參與廉政輔導(dǎo)活動，我更加深入地認識到了腐敗之害、廉政之重要。同時，也讓我有了更深層次的思考，意識到了自身的不足，并尋找到了一些解決問題的方法。在未來的工作中，我將時刻保持敬畏心，踐行廉潔奉公的理念，努力為建設(shè)一個風(fēng)清氣正的社會，作出自己的貢獻。
學(xué)習(xí)廉政輔導(dǎo)心得體會篇十七
《廉政準則》對于切實解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益、私自從事營利性活動、違反規(guī)定干預(yù)和插手市場經(jīng)濟活動、利用職權(quán)和職務(wù)影響為親屬及身邊工作人員謀取利益、違反規(guī)定選拔任用干部等突出問題都有明確的規(guī)定。體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新、治標與治本、原則性與可操作性的有機統(tǒng)一，是反腐倡廉建設(shè)的一項重要基礎(chǔ)性黨內(nèi)法規(guī)。我認為要《廉政準則》的基本精神和主要內(nèi)容，以貫徹實施《廉政準則》為契機，著力解決涉及自己廉潔自律的問題，進一步規(guī)范自己的從教行為，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和加強課堂教學(xué)改革工作服務(wù)教育事業(yè)。
一是以貫徹落實《廉政準則》為契機，在本崗位開展為期一個月的作風(fēng)紀律自查整改。自己要對照《廉政準則》中“8項禁止52條不準”的要求和規(guī)定，主動開展自查自檢，進行自我剖析和總結(jié)。
二是要通過召開座談會、個別訪談、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求學(xué)生和家長對本人意見。對征集到的意見及時進行整理、歸納。組織學(xué)生家長進行評議，接受監(jiān)督，并提出整改方案公開承諾。嚴肅認真的開展批評與自我批評。在對照檢查期間能夠自查自糾的，可堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，對于具備解決條件的，立即予以整改;對難度較大，需要較長時間才能解決的，明確工作時限。
三是要進一步強化責(zé)任感，嚴格工作紀律，以貫徹落實《廉政準則》為契機，把《廉政準則》的學(xué)習(xí)貫徹情況納入黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任制整改中，深入推進反腐倡廉建設(shè)。自己要模范遵守《廉政準則》各項規(guī)定，嚴格落實黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任制，按照“一崗雙責(zé)”的要求和“誰主管、誰負責(zé)”的原則，抓好職責(zé)范圍內(nèi)《廉政準則》的貫徹實施，做到預(yù)防為主、關(guān)口前移。
四是要自覺接受監(jiān)督，堅決杜絕違反《廉政準則》行為的發(fā)生。自覺接受服務(wù)對象、職工群眾和上級領(lǐng)導(dǎo)和紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督檢查，嚴肅處理違反《廉政準則》的行為，切實推動《廉政準則》的貫徹落實。